時間：2023-09-07 17:42:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇核心的數字化技術，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】數字化后勤指揮能力信息
一、研究背景
信息技術在軍事領域的廣泛應用，使戰爭形態、作戰樣式、作戰手段以及戰場空間等都發生了極大的變化，在面臨新型戰爭形式的時代下，根據新型戰爭的特點和規律來改革和制定相應的后勤指揮措施和方法，用科學的方法完成后勤保障任務，也是現代化部隊作戰能力的重要體現方面。
二、應用關鍵
數字化戰場上的指揮控制系統涵蓋了戰場的各個領域，其中涉及到作戰需求、指揮流程、使用人員、設施設備、通信規程等諸要素。在數字化后勤建設過程中，建立起集信息傳輸、數據處理和指揮控制為一體的后勤信息中心十分關鍵，在數字化后勤中心建設過程中，一些關鍵要素將對這一工作產生重大影響。
1.電子通信網絡建設以及設備的選擇、更新與維護。以信息技術為核心的數字化建設，必然要求構建出適應運用高技術手段的通信網絡和平臺，準確的預測后勤裝備保障的任務和需求，建立起整個戰場范圍內的自動化補給系統，同時有效的傳達信息，實現保障指揮的靈活性與高效性。為了達到這些目的，先進的技術、精干的后勤裝備保障、技術和設備及時的更新與維護這些要素缺一不可。
2.專業人才的培養。信息化戰場上，后勤指揮藝術的關鍵是實時精準掌控，調配戰場的“人員流”、“裝備流”和“物資流”。信息素養、指揮組織能力和學習能力是構成現代后勤指揮軍官能力素質的三大支柱。而精準、精確、精細的保障要求后勤指揮軍官必須具有較高的信息素養和信息處理能力，摒棄模糊粗放，學會從戰略全局上科學籌措、輸送、調度后勤資源，強調及時與效益。軍隊后勤指揮橫跨軍地兩大領域，聯通平戰兩大界面，是感知時代科技進步最敏感的地帶，是應用新技術、新理念、新模式最前沿最徹底的領。努力造就一支通曉現代后勤理論、能夠組織領導現代后勤建設、駕馭信息化戰爭后勤保障的指揮軍官隊伍尤為重要。
3.與其他要素的協同配合。指揮能力是后勤保障的靈魂。信息化戰爭，作戰資源數字化，作戰空間廣域化，作戰需求復雜，指揮控制實時，作戰行動一體，戰場環境日趨透明，新變化對后勤保障提出了嚴峻挑戰。對于現代戰爭而言，實現后勤指揮信息化，可以提高后勤指揮效能和反應能力，及時、全面的掌握各種情報信息，對各種復雜情況進行周密而深刻的分析，做出迅速而客觀的判斷，對各種方案經行準確精密的計算模擬推演和評估，選擇出最佳方案，使后勤計劃的制定、科學、快速、準確而符合實際，提高后勤活動的協調性縮短保障時間，節省后勤資源的消耗，進而提高后勤指揮的定量分析水平和指揮決策的科學性。
三、現存主要問題
1.對信息化認識不足。現代科學技術的發展、軍隊武器裝備的改善，使信息化戰爭中單兵日平均物資消耗量節節上升，后勤在單位時間內需運送的作戰物資成倍增加，戰場上后勤“補給流”不斷增壓的趨勢愈發凸顯。
2.數據采集不及時，資源不能共享。隨著信息技術、網絡技術的普及和發展，已經有效的解決了信息共享、信息傳輸的標準問題和成本問題，使得信息更廣泛的成為控制、決策的依據和基礎。但是，受供應部門和需求部門的地域性差異的影響，目前我軍對物資采購和消耗的信息不能及時準確的掌握，再加上人員素質問題，在軍事物流活動中不能實現資源共享，沒有充分利用計算機的強大功能匯總和分析物流數據，從而造成盲目采購、存儲和消耗，延長物資流通時間，降低了軍事物流系統的效率。
打造三融合數字產城模式
今年3月的“十三五”規劃綱要，提出“實施網絡強國戰略，加快建設數字中國”的戰略構想，擬在全國推進100個新型示范性智慧城市建設，我國智慧城市建設迎來以云計算、物聯網、大數據等技術支撐的2.0新時代。
啟迪控股擁有22年的科技園區建設運營經驗和先進的科技服務體系，在全球范圍內建立了超過百個節點的全球創新服務網絡，并已在環保、新能源、大健康、教育、文化傳媒、數字經濟等產業領域占據優勢地位。結合當前數字中國戰略實施，啟迪控股率先提出了“數字產城”新模式：即“產業數字化、城市數字化、園區數字化”三融合模式。
清華控股總裁周立業在致辭中認為，智慧城市從不同層面上對產業發展和應用提出要求，今天啟迪控股提出“數字產城”概念，組建啟迪數字集團，牽頭成立中國數字產城聯盟是一個非常好的開始，他相信啟迪數字會在整個產城融合方面做出有一些有益的探索，會為新型城鎮化的建設發展注入一些新力量。
成立儀式上，啟迪控股總裁王濟武對啟迪數字集團提出“五大”工作重點：以技術為核心，堅持科技服務；貫徹“三合一”模式，堅持集群式創新；堅持國際化，轉向輸出形式交流；堅持政、產、學、研、金、介、貿、媒聯盟方式，共同推動數字產城發展；堅持務實精神，行勝于言。
“‘數字產城’模式就是要將城市政務數據、產業應用數據、園區創新數據打通，實現城市政務平臺、產業應用平臺以及創新服務平臺的對接，在數據流、信息流、物流、人才流、管理流上實現互通共享，形成統一的大數據，打造跨區域、跨行業的城市級綜合數字運營平臺。”啟迪控股副總裁、啟迪數字集團董事長趙東強調，“數字產城”主要有三個參與主體――以政務為核心的城市、以應用為核心的產業，以創新為核心的園區服務平臺，而在這三個主體中，產業的數字化應用部分是當前最需要提升的，也是啟迪控股及中國數字產城聯盟最具優勢的部分。
啟迪控股“數字產城”戰略的實施主體，也就是在這次會上正式亮相的啟迪數字集團，將作為啟迪控股數字產業投資與運營平臺，以“平臺化、數字化、移動化”為發展方向，依托啟迪控股全球集群式創新網絡與核心科技產業實施能力，通過“孵化+投資+并購+聯合”等手段搭建跨行業、跨區域的城市級綜合數字運營服務平臺。
與此同時，啟迪數字集團在清華大學啟迪創新研究院下設立的“數字中國研究中心”現場揭牌成立，后續將在信息經濟、云計算、大數據、物聯網、網絡安全、軍民融合等領域開展深入研究，為數字中國戰略落地夯實基礎。
共建中國數字產城聯盟
出于對“數字產城”理念及創新模式的認同，啟迪控股牽頭，依托啟迪全球創新網絡，聯合中興通訊、紫光股份、世紀互聯、軟通動力、未來國際、同有科技、啟迪國信靈通、國智恒北斗、啟迪創投、力鼎資本、安益資本等業界龍頭企業，和清華大學啟迪創新研究院、清華大學數據科學研究院、清華大學無錫應用技術研究院等著名學術與研究組織共同發起，于此次峰會上共同簽約成立“中國數字產城聯盟”。中國數字產城聯盟簽約成立后，特邀IBM、霍尼韋爾為聯盟顧問支持單位。
未來該聯盟將秉持“共享共贏、協同發展”的理念，通過整合成員的資源和技術優勢，在科技服務、環保環衛、新能源、大健康、教育、旅游、文化傳媒、網絡基礎設施、存儲、北斗等產業領域形成領先的數字化應用能力和解決方案，共同建設城市級綜合數字運營服務平臺，并通過豐富資本運作手段，有效推進中國數字產城創新生態圈建設。
為了從各層面支持數字產城計劃的運作，啟迪控股與IBM現場簽署啟迪數字產城業務平臺頂層設計協議，啟迪數字集團則分別與賽伯樂綠科投資集團、廣西匯富資產管理有限公司擬設立10億元移動互聯網基金；分別與工商銀行、北京銀行簽訂合作協議，擬向啟迪數字集團授信10億元，擬設立50億元數字產業基金；并與浦發銀行簽訂戰略合作協議。
此外，醞釀于一年前的北京銀行―清華科技園一卡通也在現場揭牌。這張由北京銀行聯合清華科技園共同開發的京卡-清華科技園聯名卡，不僅涵蓋全部金融功能，全方位嵌入園區數字化應用，更為下一步數字產城計劃預留了充分的開發空間和想象空間。
共話“互聯網+政務”
在新型智慧城市建設落地中，“互聯網+政務”是貼近民眾需求的基礎工作，也是給予企業發展提供便利的重要工作，是智慧城市中的特色服務，有助于推動新興經濟模式蓬勃發展。啟迪數字集團未來將牽頭中國數字產城聯盟，以“互聯網+政務”為切入點，嫁接企業資源與搭建為企業服務的創新服務平臺，在新型智慧城市建設中發揮重要作用。
活動現場，圍繞“互聯網+政務”主題，啟迪數字集團邀請到清華大學公共管理學院孟慶國教授以《開放數據戰略下的政府治理創新》為題，從互聯網+、大數據和政府服務的創新三個方面進行深入分析，為政府治理提供了新的發展和探索方向。
關鍵詞：SAS技術 IP-SAN 云存儲
中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2012）10-0050-02
1、引言
隨著高校辦學模式的多樣化，加上成人教育、在職教育、網絡教育等的快速普及和發展，越來越多高校呈現了跨地區的多校區數字化管理模式，體現著學校核心工作的教學信息資源管理與應用也呈現出多元化發展的趨勢。學校各方人員在獲取各種教學信息資源的手段和方式隨著計算機科學的飛速發展和自動化技術、網絡技術研究成果的廣泛應用亦發生重大的改變，而能支撐這種改變的技術核心是高效、安全的云存儲網絡。此外，為了適應高校多校區辦公的工作模式，需要教學管理信息存儲網絡能夠提供智能化的管理機制來實現多校區之間的協同工作。
如何合理而有效的建設高等學校數字化校園，使高校校園科學、合理地應用現代網絡存儲技術來保證數字化校園海量信息的存儲安全，并為用戶提供優質的信息資源服務，是跨校區數字化校園建設工作中面臨的實際問題。
本論文基于作者長期從事學校信息化、數字化管理教學工作的實際經驗，從高校數字化校園建設的實際需求入手，分析研究了跨校區數字化校園管理云存儲網絡系統的建設方案以及核心技術，設計了適用可行的結構框架和實施方案，并提出了合理的優化測試意見和升級拓展思路，可供高校數字化校園動態管理進行參考和推廣。
2、建設方案及核心技術
數字化校園建設跨校區云存儲網絡設計與實現與數據備份和容災有著密切的聯系，因此存儲網絡設計之初就要考慮加入備份與容災后的網絡拓撲結構和模式，避免重新開發時資金的重復投入。
目前高校跨校區數字化校園管理的存儲網絡面臨著一個嚴重的問題就是如何大幅度的增加存儲空間以滿足各種數字資源的存放問題，而且這些服務每年對容量的需求還在不斷增長，如果要在校內架設鏡像站必然對數字化校園存儲網絡的容量提出很高要求。高校數字化校園建設在建設過程中的前幾次設備的資金投入往往比較充分，但卻無法應對今后的增長需求，況且數字資源本身也有其自身特點，一味的追求用高速和高穩定性的FC磁盤無疑也會造成浪費。設計一種能適合今后發展需要的廉價的云存儲網絡系統是數字化校園存儲網絡建設的基礎。
目前國外大型企業、公司、學校等對存儲網絡有著很高的要求，存儲技術和實施方案已經從直接存儲模式（DAS）和網絡存儲模式（NAS）向存儲區域網絡（SAN）發展，從設備的層面來說，FC-SAN的優點毋容置疑，但相對于一般高校數字化校園管理設備來說，光纖的造價往往過于昂貴，通常只能在建站初期實現第一步的資金投入，后期維護和升級往往比較困難，無法將FC-SAN的優勢繼續發揮出來。此外，不同SAN廠商的產品在管理方面的兼容性也不盡如人意，為今后的擴容造成不必要的麻煩。
為了在高性能、高安全性的數字存儲與存儲容量、造價之間找到平衡點，本方案著重從IP-SAN的理論層面納入進行論證，利用已經成熟的TCP/IP和iSCSI協議構建兼容性強而造價相對低廉的IP-SAN云存儲網絡，并通過建立IP-SAN+NAS的混合模式將原有早期設備合理的融入到新的以云計算為核心的存儲網絡中。
云存儲是在云計算（cloud computing）概念上延伸和發展出來的一個新的概念，是指通過集群應用、網格技術或分布式文件系統等功能，將網絡中大量各種不同類型的存儲設備通過應用軟件集合起來協同工作，共同對外提供數據存儲和業務訪問功能的一個系統。當云計算系統運算和處理的核心是大量數據的存儲和管理時，云計算系統中就需要配置大量的存儲設備，那么云計算系統就轉變成為一個云存儲系統，所以云存儲系統是一個以數據存儲和管理為核心的云計算系統，是多設備、多應用、多服務協同工作的集合體，它的實現要以WEB2.0技術、集群技術、網格技術和分布式文件系統、CDN內容分發、P2P技術、數據壓縮技術、存儲虛擬化技術、存儲網絡化管理技術等多種技術的發展為前提。
架構跨校區數字化校園云存儲網絡，主要采用SAS技術及RAID技術，在云計算環境下，通過SATA硬盤組建RAID 6磁盤陣列，建立基于iSCSI協議的跨校區IP-SAN網絡，利用IP-SAN存儲網絡技術實現跨校區數字化校園管理建設。
本方案較好的解決了高校跨校區數字化校園管理存儲設備在容量、安全性、擴充性、成本和今后的維護等方面的問題，具有很高的靈活性。著力解決校園存儲系統的選項工作，用于提高用戶的訪問性能和服務種類，并能滿足數字化校園管理不斷增長的電子數據信息量的要求。
3、框架設計與實現
要滿足多校區、廉價和云存儲三個方面的要求，并能提供安全可靠的存儲服務，可以選擇IP-SAN結構的存儲網絡，整個網絡的結構示意圖如圖1。
整個網絡分為三個區域，分別代表主校區和兩個分校區。每個校區的內部結構類似，以主校區為例，又分為兩個區域，第一區域為IP-SAN區域，以SAS技術構建的存儲陣列通過存兩臺內置雙四核處理器和iSCSI HBA適配卡的儲服務器構建成廉價的海量存儲設備，存儲服務器之間實現熱備份功能，運用iSCSI協議雙端口接入兩臺千兆的以太網交換機，實現與服務器/主機群的連接，兩臺以太網交換機彼此進行冗余配置，服務器/主機通過雙網卡與雙千兆交換機連接。
第二部分為局域網，服務器與工作機、檢索機通過千兆交換機實現連接，再通過路由器接入校園網，提供不同的數據庫服務，這部分的網絡結構與原來各個校區的網絡結構一致，不同的只是交換機和路由器已經能夠提供千兆的連接帶寬。
在兩個分校區與主校區之間，IP-SAN的交換機使用路由器通過租用的100Mbps電信Internet通道直接進行連接，由于主校區和分校區都在一個城市內，通過Internet連接時經過電信內部路由器跳接的次數并不高，雖然不能保證實時傳輸的性能，但連接帶寬往往較高，而且費用較低。各校區之間也可以通過光纖專線實現連接，但考慮到專線費用昂貴而且帶寬較低低，兩端還要使用轉換器/路由器將TCP/IP協議再次封裝為專線的E1或E2協議后實現連接（即使使用FC-SAN，FC交換機也需要轉換器將FC協議轉換為V35串口或TCP/IP協議后才能再次封裝為E1或E2協議而無法直接轉換或兩端直接連接，所以FC-SAN跨校區的帶寬也不高，造價則因為需要多個轉換器而更昂貴），并不適合數字校園存儲的造價方面的要求。分校區按相同的方式構建IP-SAN存儲網絡，其目的主要用于容災和數據異地備份，此外還負責對視頻數據進行智能緩沖，在播放軟件的支持下對分校區重復點播的視頻進行緩存，減少對校區之間帶寬的占用。此外，分校區也設立了服務器用于實現容災功能，在主校區出現故障后利用備份數據和服務器將云管理系統切換到當地的服務器繼續進行。
進行數據備份時，采用從主校區存儲設備直接鏡像到兩個分校區的存儲陣列的方法。
這個基于IP-SAN的云存儲網絡構建好以后，每個校區都有各自的分云數據中心，校區內部服務可以形成云內互聯，而校區與校區之間形成云間互聯，又與每個服務終端形成云-端互聯，這樣就形成了“資源虛擬化、管控自動化、IT能力服務化”為特征的數字化校園跨校區管理私有云應用平臺，這個平臺有全局的智能聯動管理“CLOUD OS”，對所有校區的計算、存儲和網絡三大IT基礎資源池進行全局的調度和資源編排與交付，此外，還根據各校區用戶、業務系統的不同互訪需求，實現網絡層的資源隔離和安全訪問控制。
4、測試優化與升級拓展
這套存儲系統建立后，在正式投入前還需要進行檢測，從局部的陣列性能優化測試到全局的虛擬用戶網絡負載測試對整個存儲網絡進行深入的了解，找到系統潛在的問題并進行解決和優化。
測試平臺作為一個單位分別放置在主校區和兩個分校區，分校的存儲網絡通過路由器與主校區IP-SAN中的千兆交換機實現連接，應用服務器分別找到各個校區的存儲服務器分配的iSCSI存儲陣列。通過測試進行相應的軟硬件選項與配型，最終完成整個云存儲網絡系統的軟硬件資源優化。一般情況下，數據中心的各種系統（包括軟硬件和基礎設施）是一大筆資源投入，在建成后一般經歷3-5年硬件系統就即將面臨逐步老化與更換，而軟件技術則不斷面臨升級的壓力。另一方面，隨著社會的發展，不斷變化、增加的業務需求也對資源擴展產生考驗。而此IP-SAN云存儲網絡系統在傳統架構基礎上納入了云計算模式，將不斷產生的業務需求作為服務構架整個系統的核心，采用租用第三方云設施的方式，剝離了云存儲系統中與數字化校園管理核心業務無關的因素（如IT基礎設施），如需自己重新建設，可按需獲得。
在此云存儲網絡系統建設中，網絡是最底層的管道，因此采用“網絡先行”的思路建設，在進行網絡構架設計時充分考慮了數字化校園建設發展過程中會面臨的挑戰和解決方案，實現了網絡層的云就緒，以承載未來云計算IT平臺的動態需求和最終成本問題。
參考文獻
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[3]王佳雋.云計算技術發展分析及其應用探討[J].計算機工程與設計，2010年20期.
隨著中國制造業信息化進程的不斷加快，數字化技術在產品創新中的作用凸顯。中國航天科技集團總工程師楊海成講述了三維技術發展的新內涵，楊海成告訴記者，三維技術已經成為當前推動制造業信息化發展，推動兩化融合的一個最重要、最核心的高技術的支撐和應用。在推動兩化融合過程中，應該強調用數字化的設計和制造技術來促進企業的設計革命。
從產品設計向服務運行延伸
三維CAD技術在當代工業和制造業的發展中，得到了廣泛的應用，是技術集成應用的現代高科技的產品設計制造技術。在航天工業的研發、生產、制造、實驗，運營乃至產品全生命周期的過程中得到了貫通和廣泛應用。特別是在載人航天的火箭的設計制造，飛船的設計制造中，得到了關鍵的重要應用。
楊海成說，火箭、衛星、飛船等都是高技術集成的裝備產品，航天裝備的結構復雜，零部件組建眾多，相互之間的功能上和性能上的集成，也反映了現代高技術裝備的特點，必須要用現代三維的數字化技術來進行產品的設計和定義，來充分評估產品的功能性。只有使用三維技術才能完整表達產品的各個零部件的功能，性能、結構狀態，才能進行產品功能性能在制造之前的各種優化、仿真、試驗。例如在產品定義階段進行設計性能分析仿真，包括產品的技術狀態管理、產品數據有效的組織管理等方面都是以三維數據、三維模型的形式進行管理。
在制造階段，設計的數據，可以通過三維技術直接打通到制造的各個環節中去。把一個設計模型變成可制造的模型，需要進行三維的工藝設計，把制造的三維數據傳遞到現代的數控、機床，數控設備上進行加工生產實驗，都需要用到三維制造技術。
產品在裝配階段，可以先用計算機三維模型進行預裝配，使得裝配的順序、裝配過程中的不協調環節，都能夠充分的展現出來，能夠做到產品裝配完全逼真的三維在線展示。工人可以按照三維的裝配工藝要求，按照裝配的指令，完成整個零件的裝配過程。到了實驗環節，三維的數據、產品模型要與一系列性能數據進行比對，來確定產品的功能性是否滿足實際工程的要求。
在楊海成看來，三維技術的應用已經從最初的衛星和飛船產品的設計，延伸到為產品在天空上運行提供支持服務。三維技術對整個的航天產品的功能、性能以及制造水平，運營狀態，進行全面數字化定義、仿真優化的主要支撐工藝，起到核心的作用。
不僅如此，在我國由制造大國走向制造強國的過程中，在制造業信息化科技工程與兩化融合中，三維CAD技術的應用發展起到非常重要的作用。
促進“兩化融合”的重要支撐
我國當前在推動著信息化與工業化融合，特別是科技部以高技術為旗幟，推動制造業信息化如火如荼的進行。近二十年來，從“八五”、“九五”、“十五”到“十一五”，信息技術正在不斷的發展，不斷的向前邁進。在“八五”時期，國務委員宋健提出了“甩圖板”工程，用電子圖板代替原來手工的畫圖圖板，這是一場二維CAD產業革命。
經過近二十年的發展，特別是現在的制造業信息化和兩化融合，企業的產品設計到生產制造，已經開始由二維、二維半開始走向三維產品設計，開始用三維的方式來定義產品，來制造和銷售產品。三維CAD技術的應用已經滲透到從產品設計到生產制造到產品的實驗驗證，一直到產品投入市場使用的環節中。可以說，三維CAD正在醞釀著更大的提升。
“三維技術已經成為當前推動制造業信息化發展，推動兩化融合的一個最重要、最核心的高技術的支撐和應用。”楊海成表示，真正以三維技術為支撐的現代制造業的設計制造管理，更能本質性體現現代工業的一種從傳統的以工程圖紙定義產品的模式，邁到以三維模型定義的現代的、新型的工業產品定義模式，三維CAD應用是一場巨大的提升。它把傳統的幾百年來，工程師以工程圖紙語言表達的產品設計制造，提升到了以數字化定義的模型、以真正的三維樣機的模型來貫穿整個設計的過程。
所以，楊海成強調，在推動兩化融合過程當中，要強調用數字化的設計和制造技術來促進企業的設計革命，制造提升，工業的轉型升級。在制造業信息化發展中，強調使用三維技術實現設計制造的集成和并行，來縮短產品的設計和周期。而且通過三維和無紙化的設計制造方式，使得工業的現代化水平提升到與當代國際上一流產品設計的層次上。
支撐企業向服務型制造轉型
現代服務業已經成為我國國民經濟的重要產業和經濟發展的一個重要增長點，并成為新技術的一個重要的促進者。過去傳統制造業以產品的設計和制造為主，把設計圖紙或生產的產品銷售給用戶。所以，長期以來，我國傳統制造業是以產品生產和銷售為主的。
楊海成表示，我國制造業企業在信息化技術的支撐下，特別是在數字化設計和制造，三維設計制造等技術的支撐下，正在由生產型制造向服務型制造轉型，即：向制造服務轉型。通過從生產型制造向服務型制造轉型，可以使企業不僅僅獲取的產品生產的價值和銷售價值，也能夠獲得產品服務所帶來的附加值和價值鏈的高端。
產品從研發、設計到生產、制造，到銷售、使用、服務，是一個覆蓋產品全生命周期的價值鏈環節。對于制造業來講，要由過去所謂的只關注生產制造的低價值的苦笑曲線，到關注高價值的微笑曲線，向全價值鏈服務型制造擴充，這是制造業由低端向高端發展的一個必然趨勢和規律，也是現代制造業和服務業結合的必然。現在可以看到，很多企業已經開始不僅是關注產品的設計制造，更關注產品的使用和服務。比如海爾，海爾的服務比其產品本身所創造的價值還要高。
【關鍵詞】醫院信息化建設 數字化醫院 電子病歷
我國正處在醫院改革期，三年里國家投入8500億元醫改資金用于醫改。2011年則是實施醫改重點工作的最后一年，也是“十二五”規劃 的開局之年，規范醫療機構的信息化管理，明確醫療機構信息化系統應當具有的功能，更好地發揮信息系統在醫療工作中的重要作用，促進以電子病歷為核心的醫院信息化建設工作則是2011年醫改工作的重要部分，因此醫院的信息化建設也應隨時間的變化而不斷改變。
一、醫院信息化建設的現狀及存在問題
1．醫院信息化建設起步較早，多數單位目前的網絡規劃與系統設計都是建立在原有基礎上，不能適應區域醫療等新的發展要求。
現在軟件的結構和功能相對落后，不利于醫院的持續建設。主要應用于門診、住院、收費、藥房、藥庫等幾個以財務為核心，圍繞費用、藥品等工作進行的HIS系統，臨床應用項目很少。[1]①沒有門診醫生工作站，門診診療過程對手寫處方、手寫申請單等依賴過多，不能與醫技科室系統集成。②沒有實現分診系統與分診信息顯示。③沒有實現住院醫生工作站與電子病歷，醫囑由護士錄入，職責不分明的傳統流程上。④缺乏數據挖掘與數據利用，缺乏支持醫院管理的綜合查詢系統等相關系統。⑤缺乏ERP系統；醫療質量控制、合理用藥控制、院內感染控制等深度應用的系統。⑥缺乏大屏幕顯示、無線網絡技術、PDA技術、條碼與識別等成熟技術的應用和支持。明顯落后于當前醫院數字化信息建設的步伐[2]。
2．醫院對系統應用連續性、出現故障后，對系統恢復的及時性，對網絡系統的響應時間、開放性、可擴充性、可維護性以及先進性；對事物處理的實時性、存儲、通信容量等要求都很高。因此對信息系統工作也有更高標準。
系統設計中模塊化程度不夠，模塊的相對獨立性不夠，關聯設計根本沒有，參數化程度也很差。系統間未大規模集成，信息孤島現象嚴重。長期的數據積累導致一些功能使用時，運行速度較慢，不能滿足醫院規模逐步擴大的需要。
多個醫療應用軟件系統如：病案、統計軟件；財務軟件、藥品不良反應和疾病上報、婦幼保健等等軟件，尤其是醫療保險軟件系統，需大量數據的二次錄入，不但增加了醫院的工作量，加大了醫院的支出，而且增加了質控的難度和數據不準確的風險，也給病人就診、報銷都帶來了諸多的不便。有待于通過信息化建設解決，以縮短病人在醫院的就診時間，減輕醫護人員工作強度，提高其工作效率[3]。
3．醫療機構由于業務特殊性，信息化經費、人力資源對信息化系統的運行維護支撐不夠，在信息化建設方面的投入甚少，醫院更愿意投資購買一些可以馬上產生效益的醫療設備，而不愿意在不能直接產生經經濟效益的信息系統上投巨資。
醫院信息化過程中，信息中心工作人員除信息系統的不斷建設外，每天的工作都在高強度、大負荷地運轉，卻不能享受優厚甚至只是正常的待遇，導致人才流失嚴重、人力資源匱乏[4]。
二、醫院信息化建設的發展方向
隨著社會的發展，醫療體制的改革，傳統模式下的醫院管理流程逐步顯露出服務水平低、工作效率低、醫療質量差、內部管理僵化等不足。醫院管理流程并不是真正的醫療信息化，醫療信息化的核心是病人信息的共享，包括醫院各個科室之間、醫院之間、醫院與社區、醫療保險、衛生行政部門等的信息共享，以數據庫為中心實現病人信息的無紙化和無膠片化。今后醫療信息化建設的重點將不再是醫院管理的信息化，而是臨床管理的信息化，把信息技術真正應用到臨床中去，是指以病人為中心，以電子病歷為核心，以全面集成為手段，建立全面的管理信息系統和臨床信息系統，用先進的IT技術對全院的信息資源進行全面的數字化。全面的優化和整合醫院內部、外部的信息資源為醫院臨床服務，使醫院在人性化、集成化、智能化、無紙化、無膠片化、無線網絡化的狀態下協調的工作，為患者提供先進的、便捷的、人性化的醫療服務，同時建立全院科研教學的信息平臺和數據倉庫，提高醫院服務水平、技術水平及管理水平以及整體經營效益，打造先進的、全面的、現代化的數字醫院[5]。
醫院在優質、高效、低耗的條件下，實現以“病人為中心”和以信息技術為技術構架和操作手段系統，是醫療服務體系的需要，也是醫院自身建設的需要。走質量效益型的內涵性發展模式是建設數字化醫院的必由之路。充分利用現代管理手段實現資源的最優化配置和利用。形成合理高效的管理方法，逐步完善醫院管理，提升醫院的綜合院力。
三、 結論
眾所周知，數字化醫院建設能提高醫院管理水平和服務水平，提高醫院的工作效率和經濟效益，提升醫院的品牌效益和核心競爭能力。數字化醫院建設也是國家公共衛生信息網建設的需要，是醫院市場化的需要，是醫院向現代化醫院的標準的要求，同時數字化醫院的建設也是解決居民看病難、看病貴、看病繁的有效手段之一，以更好地為居民的身體健康和生命安全服務，為穩定和經濟發展服務，數字化醫院建設是醫院未來的發展趨勢和目標。
參 考 文 獻
[1]肖琦.《醫院信息化現狀及前景探析》.職業.中旬，第2期
關鍵詞:企業管理；數字化轉型；重構
1數字化轉型形勢下的企業管理
當前,世界經濟正在進入以新一代信息技術為主導的發展時期,數字化轉型已是大勢所趨。信息技術與制造業的深度融合,引發了影響深遠的產業變革,形成了新的生產方式、產業形態、商業模式和經濟增長點,推動了國內外制造企業在商業模式、管理運營組織方式、研發手段和生產制造等方面的轉型和創新,在數字化轉型背景下的企業管理面臨著全面的數字化重構[1]。
2產品實現過程的數字化重構
在企業數字化轉型過程中,首先面臨的是產品設計研發和制造的數字化,要圍繞核心產品,以數據驅動及流程牽引,構建產品實現過程端到端數字化能力。在產品實現過程的數字化重構中,首先要以用戶體驗驅動的場景思維,開展產品規劃并將其數字化;其次要構建數字化的產品管理流程,建立多維度的產品成熟度評估指標體系,指導產品規劃和年度計劃;第三要采用MBSE(基于模型的系統工程)設計方法,構建精益研發體系;最后在生產制造過程中,以PDM(產品數據管理)和MES(制造執行管理)的一體化打通產品實現過程數字化的最后一公里。在復雜系統產品的數字化研發中,采用MBSE設計方法和與之相適應的數字化協同研發平臺是其中的關鍵。基于模型的系統工程設計方法,用數字化建模代替傳統的文檔化設計,以產品的數字化模型銜接系統設計中涉及的機械、電子、軟件各專業,覆蓋需求分析、方案設計、詳細設計各階段,串聯集成聯試、試驗、驗證各環節。數字化研發平臺整合專業設計工具,落地各類設計規范、技術規范,管理標準組件庫和模型庫及參數庫,支撐各專業人員在統一平臺上協同工作,完成產品的數字化模型并不斷迭代優化,最終形成復雜系統的數字孿生,從而全面實現產品設計研發數字化。如圖1所示。
3運營管理過程的數字化重構
企業運營管理是對企業生產經營活動進行計劃、組織、指揮、協調和控制等一系列活動,目標是通過優化配置企業的人力、物力、財力、信息等資源,獲得最大的投入產出效率,實現企業戰略目標的落地。企業運營管理過程,圍繞企業經營目標,涉及項目、合同、計劃為主線的核心業務管理,以及人、財、物等關鍵資源管理。企業運營管理過程的數字化,包括戰略管理的數字化、關鍵資源管理的數字化以及核心業務管理的數字化三方面。戰略管理數字化,是指通過數字化手段實現戰略管理、目標管理和績效管理的閉環,通過數字化的戰略規劃模型、指標化的目標體系和量化的績效考核手段,有效保證企業戰略規劃的落地[2]。關鍵資源管理數字化,是在人、財、物等關鍵資源信息化管理的基礎上,通過數據整合、數據治理形成數據資產,采用各類分析模型實現數據智能應用,挖掘數據價值。核心業務管理數字化,是圍繞合同執行、項目執行、計劃執行全過程,打通企業生產經營活動的各業務線條,實現各環節全要素的數字化管理。企業運營管理過程的數字化重構,并不僅僅是實現傳統意義上的企業管理信息化。企業信息化是以業務流程優化為基礎,利用信息技術管理企業生產經營活動中的各種信息,實現信息的共享和有效利用。在這一過程中,流程是核心,軟件系統是工具,而數據是軟件系統運行過程中的副產品。企業管理的數字化重構則是企業數字化轉型的產物,是通過數字技術的深入運用,構建一個全感知、全聯接、全場景、智能化的數字世界,進而對傳統管理模式、業務模式、商業模式進行創新和重塑。企業運營管理過程的數字化重構,就是要實現業務數據化和數據業務化。業務數據化是指建設專業信息化系統,實現企業業務管理的數據化,通過管理要素內在的指標化(亦可稱為模型化),達到業務數據可利用、可分析、可改進,實現更為精細的運營。數據業務化是指建立數據中臺,形成數據資產積累,支持數據治理與數據服務,結合企業業務發展,設計數據服務應用。企業運營管理過程的數字化重構,在理念上以全面數字化為核心,在應用場景設計上以基于數據的智能應用為目標,在系統構建上以建設統一數據底座為重點。因此,企業運營數字化管理平臺或系統,具有一體化、集約化和智能化的特征,采用業務、數據雙中臺的技術架構,具備柔性調整、橫向擴展的能力,實現運營管理過程的一體貫通,管控要素的集約體現,以及基于數據的智能分析。
4供應鏈的數字化重構
產品實現過程和運營管理過程的數字化重構主要從內部視角進行數字化企業的塑造,但競爭的壓力要求企業數字化的視角放大到整個產業鏈的上下游。供應鏈的數字化重構,從宏觀層面看,與產業布局密切相關,關系到法律規則和技術標準的互認,以及基礎設施的互聯互通。從微觀層面看,企業要通過數字化技術應用,降低全鏈的成本,提供高效的協同機制,合作提供最具競爭力的產品和服務。供應鏈數字化重構首先在底層信息基礎設施構建方面,要采用物聯網技術實現智能便捷的數據采集、機器人物流以及人機互動和數據集成,實現供應鏈在物端的數字化;其次,構建數字化的供應鏈管理平臺實現采購供應過程、內部外部協同作業的數字化,通過數字化平臺能快速確定物料定位,明確采購內容與數量,確認外協訂單和技術要求,通過云端平臺的方式,實現多工廠、多工序、集團云、共享云等多個層次與級別的聯系與連通,從更高的層次和更寬的視角來進行供應鏈協同作業、業務處理以及監測與運行。最后,能夠基于大數據的分析,實現采購預測和計劃的數字化、供應商管理和評估的數字化,以及供應鏈風險控制和輔助決策的數字化。
5企業管理的數字化分析
通過對企業管理核心過程的數字化重構,企業管理各項管理要素實現了全面的數字化,以數據為核心的分析應用成為最迫切的需求。但以往的信息系統建設以實現業務流程處理信息化為出發點,缺乏整體數據資源規劃,缺乏統一平臺支撐數據獲取、數據管理,數據應用較為分散,數字化的成果不能很好的利用。企業管理的數字化重構需要構建統一的數據基礎設施,覆蓋數據采集、數據治理、數據管理、數據分析、共享服務等數據全生命周期管理和應用業務活動。企業統一數據基礎平臺總體架構如圖2所示。通過構建統一數據基礎平臺,面向企業管理各方面的數據分析和智能應用得以實現。包括戰略全景分析和企業價值鏈分析等。通過各類數字化工具,利用管理信息系統作為驅動,就能夠對企業的內外部的價值進行大數據分析,能夠對市場需求以及營銷風險的數據進行科學的預測,及時做出相應的調整,對企業的資源進行合理的分配。基于價值鏈數字化分析,設計端對端的完整工作流程,使企業管理更加智慧化[3]。
關鍵詞：數字化變電站 綜合自動化 一次設備 二次設備
中圖分類號：TP29 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2013）03-0228-02
我國的變電站綜合自動化技術走過了從傳統的電磁式繼電器向集成電路的發展道路，隨著智能化開關、光電式電流電壓互感器、一次設備在線監測以及計算機技術、網絡信息技術的發展，數字化變電站綜合自動化系統逐漸發展并得到了推廣和應用。就當前數字化變電站的建設現狀而言，我國城鄉電網中，已經有大部分的低壓變電站通過改造或重建的方式實現了無人值守運行，其中有一部分的高壓變電站在建設中也以前瞻的眼光規劃和應用了自動化技術。數字化變電站綜合自動化系統的推廣應用不經提高了電網建設的自動化水平，同時也提升了輸配電線路運行的可靠性，優化了電網調度運行的能力。變電站綜合自動化的全面數字化已經成為變電站建設和發展的主導方向。
1 數字化變電站與常規綜自站比較
1.1 傳統變電站結構
如圖1為傳統變電站自動化系統結構框圖，傳統的變電站自動化系統中使用的相關的傳感器為電磁型互感器，并使用必要的常規一次設備采集模擬量，這些模擬量向測控裝置和保護裝置的傳輸全部由電纜連接完成，然后裝置將模擬量轉換為數字量后再采用以太網將其傳輸到后臺監控系統，同時監控系統和測控、保護裝置對一次設備的控制通過電纜傳輸模擬信號的方式實現其功能。由于在傳統綜自站中使用了大量的電纜進行信號傳輸，造成傳統一次設備為滿足運行需求，需要眾多接點設備，這給設備運行的可靠性和安全性埋下了隱患。
1.2 數字化變電站結構
與傳統變電站綜合自動化系統相比，數字化變電站綜合自動化系統將其中的傳統電磁型互感器和傳統一次設備用光電式互感器和智能組件代替，同時應用了較為先進的網絡信息技術和自動化測量分析技術，并以這些技術為基礎構建了能夠滿足電網對各設備穩定、高效、安全、節能等各項要求的自動運行系統，這些先進技術的應用大大提升了電網運行的可靠性和優化了電網資源配置。數字化變電站綜合自動化系統結構如圖2所示，它在物理結構上分為一次設備和二次設備；在邏輯層次上按照其內部單元功能定位的不同，可以分為過程層、間隔層和站控層。
1.2.1 過程層
過程層是一次設備和二次設備的結合面，它主要具備三項功能：一是電力運行的實時電氣量檢測功能。即利用光電互感器對變電站中基本電氣量（電流、電壓、相位等）實現數字化采集，并以這些基本電氣量的檢測結果為依據進行相關的運算，以獲得有功、無功等電氣量；二是運行設備狀態參數在線檢測和統計功能。即通過對斷路器開關、母線、電抗器、電容器等重要設備中與其運行狀態相關的各項參數（主要有溫度、壓力、絕緣性能、機械性能、運行狀態等）進行監測，從而實時掌握各設備的運行狀況；三是操作控制的執行和驅動功能。該功能主要包括對變壓器分接頭的調節控制、電容/電抗器投切控制、斷路器刀閘合分控制、直流電源充放電控制。
1.2.2 間隔層
間隔層主要由以繼電保護裝置為核心的保護單元、以系統測控為核心的測控單元和相關的計量裝置構成。間隔層完成的功能有：對間隔層實時信息的匯總、對一次設備的保護控制、對間隔層的相關操作設置閉鎖以及其他的控制等。
1.2.3 站控層
站控層包括以遠程通訊和外部通訊為主的站域控制通訊系統、同步時鐘系統和以監視控制系統為主的保護及故障信息管理系統等，各系統都以網絡通信方式接入間隔層網絡，并設置了必要的網絡防火墻和網絡物理隔離裝置，并通過專用網絡向部門傳輸數據。站控層設備與間隔層設備之間采用IEC 61850協議通信。
2 數字化變電站的典型特征
2.1 一次設備智能化
在變壓器采用微處理器和光電技術對一次設備的被檢測的信號傳輸回路和控的驅動回路進行處理，使得繼電保護和控制回路的結構大為簡化，而且將傳統的導線連接用數字公共通信網絡取代，二次回路中常規繼電器和邏輯回路的功能由PLC來實現，模擬信號和控制電纜被光電數字和光線取代，因此數字化變電站的以此設備能夠直接處理設備信息并獨立執行本地功能，擺脫了對變電站級控制系統的依賴。
2.2 二次設備網絡化
數字化變電站中的繼電保護、測控裝置、遠動裝置、故障錄波裝置等二次設備以及處于研發和推廣階段的狀態檢測設備等都是基于標準化、模塊化的微處理機設計的，因此可以通過網絡通訊實現各設備間的信息高速交互，從而使各功能裝置中重復出現的I/O現場結構被邏輯的功能模塊所取代，實現了二次設備的網絡化。
2.3 自動化更加完善
數字化變電站的相關控制和調節都有計算機控制完成，因而大大減少了人為操作導致的誤操作，設備監視和自動診斷功能的應用，使系統能夠自動制定設備檢修報告，改“定期檢修”為“狀態檢修”，使得設備運行的可靠性提高；數字化變電站綜合自動化以計算機技術為核心，具有很好的卡發展和可擴展性，而且二次接線簡單，布局緊湊，從而降低了變電站的建設投資。
4 數字化變電站應用的優勢及效益分析
數字化變電站所具有的信息共享、高效通信功能能夠實現實時可靠的信息交互，同時數字化變電站的應用對變電站的整個運行周期的資金投入來說有所降低，就長遠來看，數字化變電站的應用將對變電站的運行和管理帶來深刻的影響，因此可以說數字化變電站建設具有重大的技術和經濟意義，以下進行詳細的分析和說明。
4.1 有利于變電站中的各項功能實現無障礙的信息交互
以IEC61850標準平臺為基礎進行建模和通信的數字化變電站，給電網一次設備和二次設備的原理和運行機制帶來的深刻的變革，數字化變電站中的繼電保護、測量控制、電能計量以及安防監控等系統，都從統一的通信網絡獲取電流、電壓以及運行狀態信號，同時也以統一的標準向該通信網絡發送這些信息。
4.2 有利于變電站擴大規模和更新先進功能
數字變電站中的各類電力設備之間的信息交互主要通過統一的通信網絡來實現，這樣對于變電站需要的新增功能或者擴大變電站的規模的問題，只需要在該統一的通信網絡上接入新的設備，甚至不需要更換原有設備就能夠實現功能的擴展，從而節約了大量的資源，減少了重復投資，降低了投資成本，同時還是整個變電站的工作更加簡潔，工作效率大大提高。
4.3 有利于提高變電站各類設備運行的安全性和可靠性
傳統的變電站的通信設備一般都采用電纜對各類信息和狀態參數進行傳輸與接收，這就造成了大量的電纜物資的浪費和增大了施工及維護工作量。但數字化變電站用具有高效傳輸功能的光纖來代替傳統的電纜，從根本上克服了電磁兼容的問題，為強弱電的電氣隔離提供了很好的條件，大大減少了變電站的設備檢修、保護調試等工作量。
4.4 有利于提高測量精準度
傳統意義上的變電站中的互感器采集被測線路狀態參數后輸出的是模擬信號，該信號在電纜上傳輸以及在二次設備的數據采集環節都有可能因為各種諧波干擾的作用，而出現附加誤差。而數字化變電站中的電子式互感器所輸出的信號為數字信號，避免了外界的干擾問題，從而使其精度更高，這對變電站的系統保護、測量和計量的精度也大有好處，在一定程度上提高了變電站的工作效率與供配電質量。
5 結語
數字化變電站具備的智能化和網絡化的特征，使其成為當前變電站改造和建設項目選擇的主流，它所采用的技術和使用的設備在未來一段時間中仍然是先進的。數字化變電站綜合自動化系統在電能質量、可靠運行能力等方面都具有傳統變電站無法比擬的優勢，隨著各地傳統變電站的數字化改造項目的推進以及在新建變電站中廣泛的應用數字化變電站綜合自動化系統，必將推動電網系統進一步集成以及各類參數、信息更為廣泛的共享，從而進一步提高供配電質量，提升電網運行的穩定性和可靠性。
參考文獻
[1]蔡城.數字化變電站綜合自動化系統的問題分析[J].科技之光，2011，05.
[2]張蓉.IEC61850標準在數字化變電站自動化系統中的應用與研究[J].科技資訊，2011，（32）.
一、數字化環境下的視唱練耳教學需要教學新模式
隨著音色采樣技術和電子合成技術的迅速發展、電子樂器的逐步完善，以及計算機音樂制作技術和多媒體系統的不斷完善、音序軟件的不斷更新，改善教學模式、拓展教學內容成為數字化環境下音樂教學的首要任務。數字化音樂教學不是取代傳統的教學設備和手段，而是在傳統教學模式基礎上，變革教學形式、教學方法和手段，便于學生對自己所掌握的視唱練耳教學內容進行及時正確的評估。
通過相關軟件的支持，利用相關設備器材，音樂教育工作者可以引導學生學習和聲、視唱練耳；可以制作各類型音樂，具有即時修改各項內容的功能。人機交互、反饋及時是計算機的顯著特點，交互性有利于激發學生的學習興趣和認知主體作用的發揮。在計算機音樂制作技術和多媒體系統運用的數字化環境中，視唱練耳教學極大地增強了教學內容的表現形式。以一首視唱曲的講解為例，教師引導學生在熟練演唱的基礎上運用各種手段重新演繹。比如利用數字化教學手段，將視唱曲的伴奏以不同的風格融入樂曲當中，或利用多媒體中不同的樂器演奏視唱曲，開闊學生思維，拓展學生能力，使學生更好地適應多元化音樂的發展。
二、數字化環境下的視唱練耳教學需要運用有效的教學輔助工具
如何讓每個學生都能夠根據自己的實際情況進行有效的練習？建立數字化視唱練耳訓練教室，可解決音樂專業學生人數過多而視唱練耳師資相對匱乏的矛盾。利用電腦安裝訓練軟件，使學生的課外學習在無教師指導下既不用求助同伴，又有了完整正確且科學的進度標準。
在運用數字化進行視唱練耳教學過程中，一方面豐富了傳統的視唱練耳教學手段，學生在視唱練耳聽覺訓練教室里不但可聽辨上千條不同的聽覺曲目，也可以做構唱、視唱練習；另一方面，縮短了學生與實際音樂作品之間的差距，改善了傳統視唱練耳教學中樂理教學的枯燥，學生可根據自己的時間安排，通過計算機中的學習軟件來鞏固、加強自己的學習，克服了以往學生訓練的盲目性和枯燥性，同時豐富的訓練內容和科學的檢測方式增強了訓練的趣味性。
合理運用優秀的教學軟件進行教學也將極大地提高教學效率。國內外現在有很多專業的練耳軟件，如Ear Master、Auralia等都是很優秀的軟件。Auralia包含26課，分別屬于4個主要課題，即音程和音階、和弦、節奏、音高和旋律，并且提供了大量在線幫助，每一課都有相關的理論背景和交互式教程，以及教程的使用方法。EarMaster Professional是另一款交互式多媒體聽覺訓練教學軟件。它包括旋律音程與和聲音程的性質及音高聽辨等十項訓練內容，每一項訓練內容又根據不同的練習難度分別設定為10－60課不等，有著極強的互動性和開放性。
Auralia和EarMaster Professional這兩款軟件不僅可以在視唱練耳課的課堂教學中使用，還可以在學生的課后練習中廣泛使用。它們都是以問答的交互形式、寓教于樂的視聽方法，讓學習者通過軟件進行練習，并且可以由教師設定教學計劃與練習難度，使學生能夠循序漸進地完成教學內容。在這種數字化環境下，學生可聽辨許多從未接觸過的內容，從傳統和聲連接到富有現代音樂氣息的和聲連接，或同一首樂曲采用不同風格的節奏而形成不同意境的曲調等。
三、數字化環境下的視唱練耳教學對教師素質的新要求
傳統的視唱練耳教學中教師只需會彈奏鋼琴即可，新的教學模式對教師素質提出了新的要求：要求任課教師熟悉計算機系統的操作，熟悉計算機的硬件結構，熟練掌握計算機音樂制作技巧和相關硬件設備的操作。將計算機音樂制作技術和多媒體系統應用到視唱練耳輔助教學中，已漸漸成為當代教師必須掌握的現代教學手段之一。
關鍵詞：數字音樂 在線音樂 模式
數字音樂按照基本的定義來講，它就是用數字格式存儲的，可以通過互聯網和無線網絡來傳輸的音樂。究其內涵，音樂產品和播放方式的數字化，使音樂產業的制作、分發和營銷成本大幅降低，使唱片公司對音樂產業的控制力銳減。數字化使音樂產業的商業模式發生了革命性的變化。音樂產業在所有的文化娛樂產業中，最早受到數字化的影響。所以研究數字音樂可以作為文化娛樂產業商業模式研究的先導。
一、數字音樂的目前發展現狀
數字音樂這股潮流究竟有多迅猛，幾個簡單的數字就能說明一切問題：2005年全世界數字音樂的銷售在15億美元；2010年，已經變成了107億美元。而在新興的中國數字音樂市場， 2010年3.7億人在線數字音樂的用戶和2009年300億元無線音樂市場規模似乎已經說明了問題。 與此同時，國際作者作曲協會聯合會公布的數據則顯示，這個擁有100多個會員的國際行業協會，其會員在稅收方面已經超過了70億歐元。“可以想象這是多么巨大的產業，數字音樂重造了音樂產業鏈。” 國際作者作曲協會聯合會拉美地區主任圣地亞哥·斯庫斯特說道。
中國音樂產業是一個剛剛起步的行業。中國音樂消費人次應該在世界各國占首位，但中國音樂產業只占有整個音樂市場的5％-8％。音樂產業是文化產業的一個分支，是把音樂當做商品，按照工業標準生產、再生產、儲存以及分配音樂產品和服務的一系列活動。在我國，它主要是指音像業、音樂商業演出等以音樂作品商品化作為核心的產業。其中，唱片公司是音樂產業鏈得以形成的核心環節，是傳統音樂產業的主宰者。但是，隨著寬帶技術、MP3技術、P2P技術、新型數字音樂播放設備出現，改變了傳統音樂產業中音樂產品的生產、分銷流通乃至消費形式，使得數字化、無形化的純數字音樂通過互聯網向消費者傳遞。這種科學技術，必將給音樂產業帶來巨大沖擊。
中國數字音樂市場發展潛力巨大，但是和國外音樂的海量、優質服務相比，中國的音樂產業發展還處于初級階段。因此，中國在線音樂網站一直在積極探索其適應現階段中國在線音樂市場現狀和特點的商業運作模式。
二、數字化對音樂市場的基本影響
音樂產品和播放方式的數字化，使音樂產業的制作、分發和營銷成本大幅降低，使唱片公司對音樂產業的控制力銳減，數字化使音樂產業的商業模式發生了革命性的變化。在新舊技術標準的競爭中，數字時代的音樂產業實現了企業戰略、技術、產業組織與制度的共同演化，新的產業格局與秩序逐步形成，新的產業組織模式與企業盈利模式逐步浮現誕生。
具體來說，數字化對于音樂產業商業模式的基本影響，其中包括以下幾個方面：
（一）音樂產業格局由傳統音樂產業格局向數字音樂產業格局變化地過程
在傳統音樂產業低迷的時期，數字音樂風景一枝獨秀，給奄奄一息的音樂產業一支強心劑。21世紀的第一個十年，是音樂產業碰到了有生以來最大的敵人——新技術革命。傳統音樂與技術結合的歷程中，伴隨著成長蛻變的欣喜與疼痛，而在整個互聯網音樂市場，音樂人與受眾亦都面臨著由市場規模不平衡帶來的困擾。對傳統音樂產業的最大挑戰在于數字化改變了音樂產品的生產、分銷流通乃至消費形式，使得音樂產品擺脫了以往用膠片、磁帶或是光碟作為載體，并主要通過有形物理渠道進行分銷流通的傳統商業模式，取而代之的是數字化、無形化的純數字音樂通過互聯網向消費者傳遞。
（二）數字化對于音樂產品供應方的影響
由于音樂是一種“經驗產品”如果前一張唱片具有較高質量，則該藝術家(或樂團)就能建立起較好的聲譽。另一方面，各種形式的促銷(廣告、電視演出、歌友會等)都能提高藝術家的唱片銷量。而歌曲的質量主要依賴于藝術家自身的努力，而成功的促銷則依賴于唱片公司的廠牌及其投資規模。
關鍵詞：數字化學習；課程整合；模式
當下人類早已進入信息時代，以計算機和網絡為核心的現代技術的不斷發展，正在越來越深刻地改變著我們的生產方式、生活方式、工作方式和學習方式。早在2000年6月美國教育技術首席地總裁論壇（The CEO Forum on Educational Technology 簡稱ET－CEO論壇）召開的以“數字化學習的力量：事例數字化內容”為主題的第3次年會中，將數字技術與課程教學內容整合的方式稱為數字化學習，提出了數字化學習的觀念。而在國內，2001年國內也在以“Elearning”為主題的教育技術研討會上提出了“數字化學習”的概念。
一、“專題探索─網站開發”模式
在數字化學習和學科整合教學的整個教學過程中，教師起組織者、指導者、幫助者和促進者的作用，要充分利用情境、合作探究、研討交流等學習環境和手段，發揮學生學習的積極性、主動性和首創精神，最終使各層次的學生達到有效地實現對當前所學知識的建構目標。
在科學課《我們知道的太陽》一課，為了讓學生能自主參與對太陽的研究，豐富科學課堂的內涵，我們可以引網絡于科學研究性學習當中，培養學生自主、合作探究的學習方法。操作上分三步走：（1）學習第一板塊，在學校校園網的子網站——“小學科學在線”網站的“科學園地”中設“我們的太陽”子欄目，可確定若干塊學習內容，如太陽的故事、太陽與人類、太陽的未來等。（2）學習第二板塊，各小組選定學習內容后，制訂本組活動計劃（包括信息來源、活動步驟及學習成果展示的方式），利用網絡探究學習，并完成研究成果。過程中，教師要及時查看學生收集資料的情況，同時巡視指導，進行個別輔導，了解各小組活動進程。（3）學習最后的板塊，引導學生進行現場展示、匯報和研討交流。
二、“互動—交流—實時反饋”模式
傳統的課堂教學學生學習方式較單一、被動，缺少自主探索、合作學習，缺少獨立獲取知識的機會，尤其對于學生的反饋，教師往往因為時間和空間的限制，只能關注到一部分學生。然而，在數字化學習下的教學過程卻是：學生的學習開放性、全球化；學習過程具有交互性；內容形式呈現多媒體化。隨著硬件的發展，手持設備的普及以及在與之配套的軟件大量的研發，以平板電腦為代表的教學設備被引入課堂，改革現行學科教與學的方式，使其適應數字化學習環境下的學習要求。
如，在數學課《有余數的除法》一節課時，我們安排了課堂練習。練習中，計算機通過處理每個學生手中平板電腦的結果的反饋，實時在課堂上將正確、錯誤的評價以及提示、指導、建議等信息及時反饋給學生。對學生的不同解題過程，通過網絡在屏幕顯示，起到了交互作用。不僅使學生很快了解了自己的學習情況，加深了學習體驗，而且教師也可從中獲得教學反饋信息，及時采取補救措施，使教學過程向教學目標靠近，實現真正意義上的分層教學和個性化教學。
三、“校際合作─遠程協商”模式
在國家教育資源均衡的思想指導下，很多優秀的學校開始擁有跨校區的集體辦學模式。不同校區的學生，同一個教學內容或者同一學科，甚至不同學科怎樣進行有效交流和研討的問題浮現出來。
于是我們在校園網上一些學生樂于研究的小課題，如：“某兩個星球之間的距離為多少？”“為什么電腦的運行速度有快慢？”“蠶怎么樣才能吐不同顏色的絲？”等，還引導學生自行選題，或個人或組成研究小組，通過投票，確定最想研究的小課題，并建立相應的討論版，將其作為考核學生學業成績的一項“長作業”，以提高學生各學科小課題研究的積極性。通過網絡進行交流，查找有關資料，要求在學期末進行考核、評定與表彰。過程中，發帖子與老師或同學進行互動式的交流、研討，或開展階段性的成果匯報活動，以激發學生小課題研究的興趣與成功的體驗。老師及時關注學生的“作業”，及時發現并指導學生將研究成果寫成小論文在網上，教師和學生能將自己平時在學習、生活中不解的現象或問題在校園網上，吸引其他的師生一起參與解決和研究，壯大科學探究的團隊。
跨校區研究專題的整合，使學習充滿了“研”的品質，它詮釋了數字化學習的內涵。（1）教師將學習內容和網絡資源進行了整合，形成了研究主題；（2）網絡討論版的交互功能，使每個學生既是信息的獲取者，也是信息的提供者，這樣便形成了一個密切與研究目標相結合的信息庫；（3）網上資料的收集是專題研究性學習的重要環節，通過對資料的分析、篩選、整理，研究性學習在網絡環境中找到實踐的支點，同時，為問題的最終解決做好了準備，提高了學生的學習能力和自主發展能力；（4）網絡的現實與虛擬的雙重性推進了課后的延伸拓展，它不僅促成研究主題的再生、綜合能力的提升，而且也達到研究性學習的“行無止步，研無止境”之境，使研究又開始新一輪的動態生成！
數字化學習與課程的整合，不是簡單地將數字化學習應用于教學，而是較高層次地“糅合”與主動適應。我們必須改變傳統單一的輔助教學觀點，從課程的整體觀考慮數字化學習的功能與作用，把握好融合的度，以“有痕為無痕”，創造數字化的學習環境。
參考文獻：
【摘 要】數字化醫院是信息時代一種全新的醫院形態,是基于網絡計算機技術建立的一種面向社會、全面的醫療服務和醫療信息系統。 建設數字化醫院既是歷史的必然,也具有現實的可行性。建設數字化醫院可以全面提高醫院的工作效率和管理水平, 促進醫院的快速發展和在同業中的綜合競爭力。
【關鍵詞】數字化 醫院 建設
近年來隨著計算機技術和網絡技術的迅猛發展,以及醫院的可持續發展要求和國家醫療保險制度改革的進一步推廣,醫院如何實現醫療信息的共享,以及與社區、社會醫療保險系統的接口需求等日益要求建立一個面向社會、全面的醫療服務和醫療信息系統,這就要求我們不斷的解放思想,勇于變革,勇于創新,進而引出一個概念:數字化醫院建設。
數字化醫院是信息時代一種全新的醫院形態,是基于網絡計算機技術建立的一種面向社會、全面的醫療服務和醫療信息系統[1],其網絡設計要充分利用當前的數字化軟硬件技術,在目前醫院局域網的基礎上,充分考慮當前快速發展的網絡技術,組建最為先進的網絡硬件平臺。其實踐目標是要實現醫療信息的集成一體化,形成數據安全嚴格控制、數據信息流暢調用、業務運作智能預警的網絡化醫療信息系統;其社會目標是實現患者醫療數據的整體性、有效性、安全性和可靠性,為就診人員提供一個高效、簡便、透明的人性化、現代化醫療服務模式;其價值目標是為了有效地優化醫院的醫療、人力、管理資源,全面提高醫院的工作效率和管理水平,從而促進醫院的快速發展和在同業中的綜合競爭力[2]。
通俗地來說,數字化醫院就是利用先進的計算機及網絡技術,將病人的診療信息、衛生經濟信息與醫院管理信息等,進行有效的收集、儲存、傳輸、整合,并納入整個社會醫療保健數據庫的醫院。數字化醫院建設包括三個部分即醫院管理信息系統(his)、臨床信息系統(cis)、醫學影像歸檔系統(pacs),這三大系統中又分支為掛號、收款、藥房、藥庫、物資管理、住院管理、電子處方以及護士工作站、院長查詢決策參謀、信息統計、后勤管理、醫保管理、電子病歷、醫學影像、實驗室信息等子系統。建設數字化醫院是加入wto后與國際接軌、提高醫院核心競爭力的重要體現。具體來說,數字化醫院建設的構想模式可分為臨床系統電子病歷、醫院管理系統、醫學影像存儲與傳輸管理系統、檢驗信息、藥物及物流管理系統和醫保電子商務系統六大功能模塊。其中, 電子病歷是核心,數字化醫院的應用系統建設必須以圍繞電子病歷建設為主線,所有醫療數據都要統一體現在電子病歷之中,實行全面規劃、分布實施、完整構件的建設原則,并根據醫院的自身條件逐步展開; 醫院管理系統要解決的是將醫院的局域網信息系統轉換為以電子病歷為核心的信息采集、查詢、統計、分析的資源管理系統,系統的構建必須以涵蓋醫院的業務管理來展開,如財務管理、藥品管理、就診管理、住院管理、醫療管理等,在滿足醫院日常業務自動化管理的同時,最終要為醫院的決策提供可靠的資料分析; 醫學影像存儲與傳輸管理系統是成功實施數字化醫院的關鍵,它是未來醫院無膠片化的發展方向, 也是實現遠程醫療援助和診斷的有效依據,該系統牽涉到眾多高端醫療設備的網絡接入,數據標準最為復雜,數據存儲量和傳輸量也比電子病歷大很多倍,而且還存在數據的無損壓縮、存儲、顯示等應用需求,因此,在前期網絡硬件框架的建設中,必須對整個院內主干網絡和系統架構予以全面統籌考慮; 檢驗設備主要是通過管理系統與電子病歷接口,使檢驗數據融合到電子病歷中,其建設必須以電子病歷數據結構為標準進行接口程序的設計和開發; 藥物及物流管理系統屬于醫院的保障體系,其建設是對醫院的管理和運行的根本改變,重點圍繞無紙化處方業務的開展對藥房藥源流動業務進行流程優化,做到病人未到藥已備、病人一到藥已齊,最大程度地減少病人排隊取藥的等待時間,并根據供求關系合理配置設備和物資,提高后勤物資供應的服務效率。此外, 數字化醫院還要與社會醫療保險系統有良好的接口。隨著國家醫療保險制度的不斷改革和發展,目前各地區、各類醫療保險(包括城鎮職工醫療保險、城鎮居民醫療保險、城市靈活就業人員醫療保險、新型農村合作醫療保險以及各種商業保險、工傷保險、生育保險、基本養老保險、各類特種疾病長期門診及普通門診醫療保險等)政策及體系各不相同,各自也都有其不同的網路開發與應用程序,數字化醫院的建設需充分考慮做好與各醫療保險系統的接口程序的設計和開發;最后,數字化醫院與醫院的電子商務建設以及與社區居民管理也需有一體化的擴展接口,使醫院向社區延伸,變被動求診服務為主動保健咨詢服務,充分利用數字化醫院擴大醫院的影響力。
如今,國際形勢處于大變革、大調整中,政治的多極化、經濟的全球化、文化的滲透化既給我們帶來了難得的機遇,又向我們提出了嚴峻的挑戰。而且目前,由于醫院資金、技術、人力資源的普遍缺乏,各類城市、大小醫院間的差異以及醫院信息發展的有關法律文件不夠完善等原因,致使我國數字化醫院的建設未能有許多的成功案例,但解放軍第五醫院、北京安太醫院、上海徐匯中心醫院、廣東省江門中心醫院[3]等已率先邁出了探索的步伐,為數字化醫院的摸索發展作出了積極的貢獻。筆者認為, 建設數字化醫院既是歷史的必然,也具有現實的可行性:計算機硬件和網絡技術的發展為建設數字化醫院奠定了基礎,醫院局域網的發展為建設數字化醫院提供了可靠的技術保證,計算機醫學圖像處理技術為建立影像存儲傳輸系統提供了技術手段,現代化的通訊手段為遠程醫療系統的建立架起了橋梁,所有這些條件,使得我國的數字化醫院的建設及完善在不久的將來成為可能。
參考文獻
[1] 牛君哲,尹良均,姥志強.關于數字化醫院建設的6探討[j].人民軍醫,2006,49(5):301-302.
[2] 張雄,朱建民,蔡永葆,等.數字化醫院建設初探[j].中華醫學科研管理雜志,2006,19(2):86-88.
[3] 陳能太,李世杰.一體化數字醫院建設的實踐[j].醫學信息學,2006.4.p566-568.
關鍵詞：數字化校園 數據管理 規劃設計
什么是數字化校園？通常是這樣定義的：以網絡為基礎，利用先進的信息手段和工具，將學校的各個方面，從環境（包括網絡、設備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）、到活動（包括教、學、管理、服務、辦公等）數字化，逐步形成一個數字空間，從而使現實校園在時間和空間上獲得延伸，在現實校園基礎上形成一個虛擬校園。也就是說，數字化校園是在傳統校園概念基礎上提出來的新概念，它的核心內容是指學校利用先進的信息化手段和工具，將現實校園的各項資源數字化而形成的一個虛擬數字空間，從而使現實校園在時間和空間上獲得延伸。
一、數字化校園的基本特點
數字化校園的特點應突出體現在三個方面：資源共享化、管理智能化、服務系統化。
二、數字化校園的包含的內容
數字化校園應該包含網絡硬件、軟件應用、數據管理、信息交流四個方面的內容。
互聯網接入
網站主機
辦公大樓
教工宿舍
教學樓
學生宿舍
網絡硬件是指網絡和數字化設施以及具備這些設施的實體，是構成數字化校園的基礎平臺，是數字化校的硬件基礎。
圖一：數字化校園網絡硬件分布示意圖
軟件應用是指運行在網絡硬件之上的數字化信息資源和以教學、管理為核心的應用系統。是保障數字化校園軟環境運行的前提和保障。
數據管理和信息交流是數字化校園的“軟環境”。主要包括數據獲取、數據檢索、數據處理、信息交流、信息處理等方面。如何從所提供的網絡和信息服務中有效學習，是數字化校園中不可忽視的內容。其本質就是使信息管理方式、溝通傳播方式、存儲處理等方式的數字化。
網上辦公系統
資源管理系統
信息管理系統
軟件應用
網上教學系統
網上考試系統
圖二：數字化校園軟件應用系統示意圖
數據主機
（管理數據）
數據交換中間設備
局域網
圖三：數字化校園數據管理系統和信息交流系統示意圖
根據上述內容，我們可以這樣來綜合和歸納數字化校園的內容：
用戶服務
數據管理
信息管理
信息服務
網上辦公
網上教學
安全管理
寬帶網絡
數字化校園
圖四：數字化校園內容綜合示意圖
三、數字化校園的規劃設計
數字化校園，是一個系統而繁雜的工作，必須有一個嚴密的規劃設計。轉貼于
網絡架設
構建平臺
充實資源
提供服務
圖五：數字化校園建設的總體設計步驟
步驟一：網絡架設
目前，一般的校園骨干網都使用千兆以太網，二級網絡采用快速以太網技術，基礎設施已經相當成熟這里面包括：
（1）建設與完善覆蓋整個校園的高速主干網。
（2）建設與完善辦公室、實驗室、教室、圖書館等辦公場所的網絡連接狀況，形成一個結構合理、高速通暢的教學辦公網絡。
（3）建設與完善學生宿舍、教工宿舍的寬帶接入網絡，使所有教工、學生可以方便上網。
步驟二：構建平臺
1．建設一個支持全校教師、學生使用校園網及網上各種資源的應用環境
目前一般高校的校園網除了提供網頁瀏覽外，都包括對校內外的網站服務，如電子郵件、上網、BBS等服務。通過校園網，實現教育信息資源的高度共享，很容易就實現了校務公開，校務公開更為透明，校務管理更為便捷。同時，我們還可以根據需要對現有的系統進行擴充如下：
（1）提供良好的網絡環境，鼓勵學生自己購置計算機使用學校的網絡及各種資源。
（2）配備供教師、學生使用的硬軟件資源，包括多種服務器、系統軟件等。
（3）建立足夠數量的多媒體網絡課室，配備網絡接口、投影儀、擴音機等設備，以適應教師教學方式的變化。
（4）建立超級計算機系統，為科研中的大規模計算創造條件。
（5）建立網絡海量存儲系統，為校園網用戶提供存儲服務。
（6）配備具有良好多媒體制作條件、支持課件開發使用的課件開發中心。
2．網絡教育資源建設
建立網絡教學平臺和遠程教學系統。建立網上教務管理系統、網上考試系統、網上智能答疑系統、網上備課系統、網上討論系統。開發、引進各種多媒體課件。建立各種教育資源庫、素材庫、案例庫、題庫。建立、發展網上實驗室、虛擬實驗室，大力推動虛擬實驗課件的開發與應用。除此之外，還可嘗試構建如下的網絡平臺：
（1）利用網絡的多種方式、方法（聊天室、視頻會議系統等）開展網上答疑、網上輔導、網上討論。
（2）建立電子輔導柜。教師通過電子輔導柜向學生布置與批改作業，輔導學生。
步驟三：充實資源
辦公自動化(OFFICE AUTOMATION)就是采用Internet技術，基于工作流的概念，使校園內部工作人員方便快捷地共享信息，高效地協同工作；改變過去復雜、低效的手工辦公方式，實現迅速、全方位的信息采集、信息處理，為學校的管理和決策提供科學的依據。一個學校實現辦公自動化的程度也是衡量其實現數字化管理的標準。
1．辦公自動化工程
（1）統籌規劃、開發以校園網、主服務器為支持環境的全校綜合性的管理信息系統。
（2）在各職能部門、院系建立管理信息分系統，支持內部事物處理和信息管理。
（3）在學校主服務器建立綜合信息服務系統，面對校內外、國內外提供信息服務。
2．實現無紙化辦公和教學
3．數字檔案館建設
主要包括信息分類編碼標準化、數據源定義標準化、技術規范標準化、信息化技術應用平臺標準化和業務標準化等。每個部門都有自己的源點數據，也都需要用到別人的源點數據。通過總體數據規劃建立統一的數據平臺，實現數據共享。
4．數字圖書館建設
結合校園網建設，建立一座可靠、快速、安全的數字化圖書館是校園數字化的一個重要方面。
（1）建立以采購、編目、館藏、流通及館際互借等為核心的管理信息系統。
（2）建立情報資料檢索系統，支持校內外、國內外用戶查詢。
（3）建立海量圖書資料存儲系統。
（4）建立大量的專題數據庫，以適應教學科研的要求。
（5）建立多媒體情報資料閱覽室為師生提供多媒體資料環境。
（6）建立光盤查閱系統。
步驟四：提供服務
1．建立與發展網絡社區服務
“校園一卡通”是完成學校網絡和社區服務的紐帶，既是高校建設“數字化校園”的突破口，也是銀行業進入校園金融領域的捷徑。校園一卡通的廣泛采用，使數字化、信息化氣息滲入大學校園生活，讓師生員工享受信息化帶來的便利。
2．網上生活、娛樂系統
（1）VOD點播。（2）網上購物系統。（3）網絡服務保障系統。
3．校園網吧
校園網吧為數字化校園注入了無限生機。校園網吧的營建應充分體現“以教育教學為本、以教師學生應用為本”的思想內涵，切合教學活動實際情況。當然，我們應加強網絡信息的安全管理以及網吧市場的規范管理，使網絡市場能夠朝著積極、健康的方向發展。
數字校園的應采取總體規劃、分步實施的原則，在總體設計時規劃數字校園的所有應用，同時根據學校的具體情況和應用實際分步驟、分模塊地實施應用系統的建設。
參考文獻
[1] 張國華．《高校管理信息化問題和對策》[J]．《經濟與社會發展》．2005．
