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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇加強職工思想政治教育，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
煤炭是我國重要的能源，對國民經濟發展起著舉足輕重的作用。可以預見，在今后相當長的一段時期內，煤炭資源在國民經濟中的支柱地位也不會改變。相比于其他行業，煤炭企業思想政治工作有著特殊性，煤炭企業工人工作環境艱苦，煤炭開采在地下幾百米甚至更深處，面臨著不確定的外部風險因素，高溫、煤塵等都對煤炭工人身體帶來嚴重威脅，而且煤炭工作地點偏遠、閉塞，工人日常生活枯燥，缺少娛樂項目，這就使煤炭工人要具備以苦為樂、艱苦奮斗、服從指揮的精神和思想素質，這都是煤炭企業思想政治工作的獨特性。另外，近年來，煤炭企業在經營方式、產權變化、人員管理、薪酬調整方面都發生了重大變化，在這個過程中煤炭企業職工自我意識得到加強、職工道德不斷強化，但部分工人對煤炭企業發展變化帶來的薪酬和崗位調整存在較大的意見，一些職工的心理狀況產生較大的波動，如果不及時進行有效的思想政治工作，會導致職工工作中產生抵觸情緒，甚至引起一些突發性。可見，加強煤炭企業的思想政治工作具有極其重要的意義。
二、加強煤炭企業職工思想政治教育
1.加強煤炭企業思想政治工作隊伍建設
一支穩定的政工隊伍是煤炭企業思想政治工作取得成效的關鍵。首先，煤炭企業要加強思想政治工作隊伍的建設，從各部門抽調有豐富職工工作經驗的骨干力量，加入到思想政治工作隊伍中來，給予政工隊伍以相應的權利，給政工人員創造獨立開展思想政治工作的環境，解決過去思想政治工作責、權不統一的問題。同時在薪酬待遇以及職稱評定上給予政工人員以平等對待，煤炭企業政工人員工作強度大、經常被工人誤解和埋怨，心理負擔重，煤炭企業應該通過提高工資待遇或者精神獎勵來保證政工人員的工作積極性和主動性。其次，煤炭企業要加強對政工隊伍的培訓，通過邀請相關專家到企業進行講座，讓政工人員了解我黨的方針政策、煤炭企業目前發展的現狀和前景。還可以選拔一些優秀的政工人員到各級黨校或者專題學術研討班去培訓，了解我黨在政治工作中一些優秀的工作理念、方法和手段。同時，煤炭企業要貫徹能上能下的政工隊伍管理原則，讓那些工作責任心強、工作積極主動的政工人員得到相應的物質和精神獎勵，對工作態度散漫、責任心不強的政工人員進行批評教育，或者調崗，來確保思想政治工作人員的競爭意識。
2.強化人文關懷
目前，煤炭企業管理從傳統的對“物”的管理過渡到對“人”的管理上，在思想政治工作中更要強調以人為本的原則，將人文關懷貫徹到企業思想政治工作中來。以往，煤炭企業在思想政治工作中往往以理論灌輸為主，以強制性的命令來貫徹和開展企業思想政治工作，缺乏與員工的交流和溝通。隨著社會發展，工人的自主意識不斷增強，煤炭企業要摒棄這種高高在上的態度，思想政治工作人員要走出辦公室，深入到煤炭生產一線，在礦井邊、食堂、宿舍以及其他工人生活的場所，和工人交流，政工人員要像朋友那樣去傾聽工人訴說，了解工人在思想上的困惑，將黨和國家關于煤炭企業改革的一些方式政策用平實易懂的語言解釋給工人聽，爭取他們的理解和支持。
3.充分利用思想政治工作載體
隨著科技發展以及社會進步，現代人的生活日益豐富、思想也日益多元化，煤炭企業思想政治工作應該適應社會發展的需要，不斷開拓思想政治工作的新載體。一是開展豐富多彩的文化活動。煤炭工人日常工作辛苦，生活相對比較枯燥，缺乏文化娛樂活動，煤炭企業思想政治工作可以開展一些職工喜歡且易于接受的文化活動，組織煤炭企業員工進行一些體育比賽、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，通過這些集趣味性和科學性于一體的活動形式，既可以讓職工在娛樂中鍛煉身體、娛樂身心，又可以在潛移默化中提高思想和文化素質、陶冶情操。二是充分利用網絡載體，在網絡時代，煤炭企業工人在網絡上花費的時間越來越多，隨著智能手機的普及和推廣，很多煤炭企業工人在工作閑暇之余，經常上網瀏覽新聞、聊天或者玩玩游戲，煤炭企業政工人員要充分利用網絡這一載體，搶占思想陣地。可以在企業網站上開辟員工交流園地，還可以建設QQ 群、職工論壇等平臺，鼓勵員工對企業發展中的問題發表自己的看法和建議，大家進行交流和討論，從而使企業思想政治工作網絡的功能更加豐富。
4.發揮先進典型示范作用
煤炭企業在進行思想政治工作時要充分發揮先進典型的應有作用：第一，先進典型人物的選取和樹立，要堅持群眾路線，堅持一切依靠群眾的原則，要了解職工對先進性典型的需求和認可標準，這樣樹立起來的先進典型才能有群眾基礎，才能達到調節和整合職工行為的目的。第二，要堅持實事求是原則。我們在宣傳先進典型時，煤炭企業可以把先進人物的優秀事跡加以提煉，保障宣傳內容既貼近社會實際、又貼近廣大職工的精神需求，以使宣傳活動既不違背客觀規律，又具有較強的感染力，真正起到引導職工行為的作用。
三、結語
總之，在煤炭企業深化改革發展的關鍵時期，煤炭企業思想政治工作的重要性日益凸顯。如何不斷創新思想政治工作方式方法，提高思想政治的成效，為煤炭企業發展保駕護航，不僅是煤炭企業政工人員關心的事情，也是整個煤炭企業都需要格外關注的課題。
參考文獻：
[1]趙藝.當前國有企業思想政治工作中存在的問題與對策. 新西部下半月， 2010 （12）
關鍵詞 和諧視野 企業職工 思想政治教育
隨著社會的不斷發展，市場競爭越來越激烈，西方文化和社會意識形態的沖擊，網絡化、全球化的發展，企業職工的思想政治也在悄然發生著變化。職工對于企業的責任感、歸屬感逐漸淡薄，這對企業的發展是極其不利的。企業職工的思想政治教育是企業升華發展的命脈。所以，探究和諧視野下的企業職工思想政治教育的措施，對企業的升華發展具有重要的意義。
一、目前企業職工思想政治教育工作存在的問題
（一）職工思想政治教育隊伍建設不完善
在市場經濟的催化下，企業領導都過分關注企業的經濟效益，經營情況，從而忽略了職工的思想政治教育情況，導致職工思想政治教育隊伍建設不完善。由于不能創造直接的經濟效益，許多企業的職工思想政治教育工作者數量一再減少，薪酬待遇也有所降低，從而導致職工思想政治教育工作者失去了工作的積極性與榮譽感，沒有了工作熱情。有些企業甚至合并撤銷了政工結構，這對企業文化的形成與職工思想政治教育都是極其不利的。
（二）思想政治教育方法落后
現代社會網絡技術發展迅速，信息傳播方式多種多樣，人們獲取信息的機會越來越多，越來越便捷，信息資源越來越廣泛，企業職工的思想也不可避免的會受到影響。所以，企業原來的思想政治教育方法已經落后。傳統的思想政治教育會議過于流于形式，沒有實質性效果，已經不能跟上時展的腳步，無法滿足企業職工的思想政治教育的需求。對企業職工的思想政治教育方法進行改革創新勢在必行。
（三）企業文化氛圍淡薄
良好的企業文化有利于企業職工的思想政治教育工作的進行。但是目前許多企業過于重視企業的經濟效益，而忽視了企業文化的建設，企業文化氛圍淡薄，沒有為職工營造出良好的企業文化氛圍，甚至產生了功利化的低俗氛圍，不利于職工思想政治教育工作的開展，對職工的思想政治教育起到了負面影響。
二、影響企業職工思想政治教育工作的原因
（一）行政管理指令化，限制了職工思想政治教育工作開展
目前許多企業在生產經營與行政管理中為了達到盈利的目的，往往采取強制性的指令化管理，為領導者獨尊。導致企業員工的民利無法行使，有想法也出于利益關系不敢發聲，從而職工心中產生隔閡，思想政治教育難以走入職工內心。最終限制了職工思想政治教育工作的開展。
（二）收入分配的差距，增加了職工思想政治教育工作難度
不同的企業在經營模式、盈利模式、薪酬分配、員工待遇上都有很大差異，同一企業不同部門的職工在收入上也存在一定差距。例如，國有壟斷企業的職工的收入待遇明顯優于中小型民辦企業職工的收入和待遇，同一企業中銷售部門的職工收入高于后勤職工的收入。這很容易使得收入較低的企業職工在心理、情感、思想上波動過大，生活保障無法解決，后顧之憂仍然存在，職工的思想政治教育工作也就難以順利進行。
（三）社會輿論偏向性，削弱了職工思想政治教育工作效果
現代社會網絡技術發展迅速，信息傳播方式多種多樣，人們獲取信息的機會越來越多，越來越便捷，信息資源來源也越來越廣泛。但是，信息的準確性與內容魚龍混雜，如果不經過認真篩選，極其容易產生負面的消極影響。例如，負面的新聞報道，網絡上低俗的傳播內容，騙點擊量的錯誤新聞，都會對企業職工的思想產生不利影響。社會輿論的偏向性極其容易誤導企業職工的思想方向，從而削弱職工思想政治教育的工作效果。
三、和諧視野下企業職工思想政治教育的措施
（一）企業領導要關心尊重職工，保障職工合法權益
企業領導作為企業的主心骨，在推進和諧視野下企業職工思想政治教育中起著重要作用。首先企業領導需要關心尊重每一位企業職工，上到經理，下到清潔工，都應該受到企業領導的關心與尊重。企業領導在經營企業的過程中要堅持以人為本，對于家庭有困難的職工要重點扶持，讓職工感受到企業的溫暖。另外，要從善如流，積極關注企業職工的思想動態。鼓勵職工發表自己的意見，尊重職工的個性，虛心聽取職工的建議，保障職工的合法權益。企業領導應該積極關注職工的思想動態，關心尊重每一位職工，保證職工無后顧之憂，為企業職工的思想政治教育工作的開展提供有利條件，加強企業的凝聚力與競爭力，保證企業的良好發展。
（二）增強政工干部的素質，保障思想政治教育效果
企業的政工干部既需要具備良好的思想素養與道德品質，又需要有豐富的職工思想政治教育工作經驗，從而保證企業職工思想政治教育的效果。政工干部具備良好的思想素養與道德品質，就要求政工干部拒絕享樂主義，拜金主義，以及損人利己主義。在工作中公正清廉，遵守工作規章制度，從而在職工中間建立威信，收獲民心，從而有利于思想政治教育工作的進行。另外，政工干部具備豐富的工作經驗，就可以熟練的運用各方力量參與到職工的思想政治教育工作中。同時，可以明確清晰地向職工表達自己的意圖，便于職工更好的理解并接受思想政治教育。
（三）開展企業文化活動，加強職工思想教育培訓
加上職工思想教育培訓是提高職工思想政治水平，推動思想政治教育工作的最直接有效的方法。企業選擇優秀的政工干部對企業全體職工進行不定期的思想教育培訓。因材施教，針對不同的職工實施不同的培訓計劃。幫助職工樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。加強職工的責任感、歸屬感，引導職工愛崗敬業、清廉公正，豐富員工的精神世界，加強職工的思想政治水平。同時，積極開展企業文化活動，營造和諧溫馨的企業文化氛圍，讓職工感到自己真正的融入了企業中。從而提高企業的發展競爭力。
四、結語
綜上所述，在和諧視野下加強企業職工的思想政治教育對于企業的長遠發展，綜合競爭力的提高具有重要的意義。企業需要時時注意觀察職工思想動態，加上職工思想政治教育，營造良好的企業文化氛圍。
參考文獻：
[1] 石云.和諧視野下的職工思想政治教育研究.東方企業文化，2015（24）.
關鍵詞 思想政治教育服務意識企業文化
企業思想政治教育載體的構建是建立現代企業制度，是連接著其他教育要素的橋梁。在企業思想政治教育中，應以為指導，真正做到與時俱進。達到建立社會主義市場經濟和構建社會主義和諧社會的需求。筆者分析了以下幾點方法，共大家研究探討。
一、樹立思想政治教育載體的服務意識
思想政治教育載體是為人服務的，是為思想政治教育內容服務的，是為實現轉變人的思想這一目的。在人及其思想與思想政治教育載體的相互關系中，人及其思想是目的，思想政治教育載體是工具和手段。思想政治教育載體不僅是為人及其思想服務的，是物質與意識、主觀與客觀的統一。因此在構建、設計與開發企業思想政治教育載體時，應牢牢把握這一角色定位，任何超越這一定位、任意忽視和無限夸大載體的地位和作用都是不可取的。
思想政治教育載體必須為經濟建設和思想文化建設服務，也是由思想政治教育載體本身的性質決定的，是在長期的思想政治教育實踐中自然形成的，也是思想政治教育載體形成與發展的一條規律。在建構企業思想政治教育載體時，我們務必要反對兩種錯誤傾向：一種是萬能論的觀點，片面夸大企業思想政治教育載體的地位和作用，認為所謂思想政治教育就是不斷地完善思想政治教育載體的建設與改造，載體建構搞好了，思想政治教育就自然到家了，以思想政治教育載體建構取代整個復雜的思想政治教育過程。二是無用論，是否定思想政治教育載體的特殊作用，認為它無足輕重，可有可無，這種論調把存在決定意識的基本原理簡單化、絕對化、庸俗化，認為既然以經濟建設為中心，那么思想政治教育載體的建設就應該靠邊站，以致出現埋頭經濟工作、忽視思想政治教育工作的傾向。而正確的態度應是既看到思想政治教育載體的有限性，又要看到它的有效性，既不夸大也不縮小，把二者有機地結合起來。
二、創設活動載體，發揮活動的催化作用
活動載體是指教育者為達到一定的思想政治教育目的，有計劃、有組織地開展各種活動，寓思想政治教育的內容于活動之中，使受教育者在活動中受到教育，提高思想道德素質。活動載體具有目的性、參與性、實踐性、趣味性等特點。其具體形式多樣，在企業，有野外團隊體驗活動、參觀學習活動、文藝體育活動、創優評先活動、技能競賽活動、精神文明創建活動等等。
活動載體是思想政治教育載體系統的一種重要形態，具有獨特的價值與優勢，一是有利于實現思想政治教育內容的生動化、形象化、具體化，促進教育客體的直接感知，實現對教育內容的理性理解與感性認識的有機結合，能更好地消化教育內容；二是有利于促進教育主體和教育客體的雙向交流，有效調動教育客體自我教育的積極性，使之在活動中正確認識自已、評價自己，自覺進行自我調節、自我控制，收到“無教之教”的效果；三是有利于教育客體主體化，即教育客體在活動中受到教育、使自己的思想道德素質提高的同時，又以自己的行動感染著、教育著其他的參與者或未直接參加活動的眾多的人們。運用活動載體開展思想政治教育，應加強對活動的指導，把握活動的主題方向，圍繞企業的中心工作，緊貼職工的實際。
三、發揮企業文化在企業思想政治教育的有效載體作用
企業思想政治教育工作不僅是一項思想工作，同時又是一項科學的管理工作。企業思想政治教育工作與企業文化建設二者在目標上是一致的。企業文化建設通過思想上的教育感情上的投入和文化環境上的創造，影響人的觀念，制約人的行動，從而最大限度地激勵職工的主動精神和創造精神，把整個企業建設成為人們協作團體和共同體，用一個共同的思想、精神、原則和目標凝聚起企業的全部職工，形成一種合力，使職工為企業的生存與發展而努力奮斗。把企業文化作為企業思想政治教育的有效載體，這是企業實現思想政治教育目的的有力助手，也有利于增強企業的管理效率。
四、加強管理載體，發揮管理的規范功能。
管理載體是指寓思想政治教育內容于管理活動之中，將思想政治教育與管理有機結合起來，實現思想政治教育中有管理，管理中有思想政治教育。運用管理載體，有利于理順人們的思想情緒，得到管理對象的理解與支持，體現管理的人性化特質；有利于保證管理目標和思想政治教育目的的雙重實現，有效解決思想政治教育和管理工作“兩張皮”現象。
依托管理載體，開展企業思想政治教育，一方面要建立健全和執行各項規章制度來引導、協調、約束和規范職工的行為，使之養成良好的行為習慣；另一方面要實行思想政治工作崗位和目標管理責任制，把軟任務變成硬指標，將思想政治工作滲透到企業生產經營的全過程，形成與生產同研究、同規劃、同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎勵的良性循環運轉模式。
五、利用互聯網開展思想政治教育。
網絡載體是載體系統的一種最新形式，具有開放性、交互性、及時性和平等性等特點。網絡給企業思想政治教育帶來了有利條件：一是網絡為開展思想政治教育提供了充足的教育資源；二是有助于迅速、準確地了解職工的思想情緒和他們關心的熱點問題，增進相互溝通，開展富有針對性的思想政治教育活動；三是參與主體的平等性縮短了人們的心理距離有助于增強思想政治教育的親和力和說服力。
【關鍵詞】三個統一；職工思想教育；創新途徑
傳統的職工思想教育方式、模式、手段已經無法適應時代要求，出現教育者、被教育者“雙重疲乏”的困境，難以起到預期的思想政治教育后果。職工思想政治教育必須注重創新策略，應從教育手段與教育目標相統一、醫療機構文化建設與思想教育相統一、醫療機構發展與職工發展相統一拓展職工思想政治教育的新路徑，并提升職工思想政治教育的效果，真正實現通過員工思想政治教育的創新提升醫療機構凝聚力與戰斗力，最終提升醫療機構綜合效益。
一、教育手段與教育目標的統一
傳統的職工思想政治教育往往采用一種“填鴨式”、“說教式”的工作方法，強制性地要求職工接受某種理念，在思想政治教育過程中忽略了職工的主觀感受和主體需求，其教育效果也就可想而知。職工思想政治教育的創新必須注重教育手段與教育目標的統一。在新時期，職工思想政治教育的目標不再是培養“聽話的職工”，而是為了培養有理想、有素質、有能力、有擔當的新時代職工。為了實現這一目標，醫療機構職工思想政治教育的手段必須與教育目標相適應，應從如下幾個方面實現：1、醫療機構職工思想政治教育的手段可以多樣化，避免單一化誤區，從而增強思想政治教育的吸引力、親和力和感染力。2、醫療機構職工思想政治教育應采用“平視化”的方法，尊重職工的人格尊嚴與主體需求，平等對待被教育者，避免采用高高在上、居高臨下的教育方式。3、醫療機構職工思想政治教育應強調效果評估，不能浮于虛表，更應摒棄“以會議落實會議”的形式主義作風，而是應注重職工思想政治教育的實際成效，通過加強效果評估來調整思想政治工作的具體方法和措施，確保職工思想政治工作能夠做到與時俱進。
二、醫療機構文化建設與思想教育的統一
傳統上的職工思想教育割裂了企業文化建設與思想教育之間的關系，認為企業文化培育與思想政治教育屬于兩個不同的領域。
（一）企業文化與職工思想教育之間存在密切的聯系。1、企業文化培育是實現職工思想政治教育的捷徑。身處良好企業文化氛圍中的職工更易具備責任心和前進動力，也就更能為促進企業發展發揮聰明才智。2、企業文化與職工思想政治教育之間存在本質上的關聯性。首先，企業文化培育與職工思想政治教育之間存在目標上的趨同性。不管是企業文化培育還是職工思想政治教育，都是為了促進企業綜合效益的提升，因此兩者在目標上是趨同的；其次，企業文化培育與職工思想政治教育是相輔想成、互為表里的關系，企業文化的培育離不開大量的高素質的職工，而這些高素質職工群體的培養又離不開思想政治教育。可見，企業文化培育與職工思想政治教育之間是統一的關系，而不是割裂的關系。
（二）為了進一步促進醫療機構文化建設與職工思想政治教育的融合，建議做到如下幾點：1、醫療機構文化建設與職工思想政治教育可以同時、同步進行，一方面可以節約成本，另一方面可以提升實際效果。2、醫療機構文化建設過程中可以開展職工思想政治教育，甚至實現寓教于樂。3、職工思想政治教育的目的定位中不應缺少文化元素，必須將醫療機構文化建設中的文化元素融合在職工思想政治教育中。通過醫療機構文化建設與思想教育的統一，我們可以有效地整合各類資源，節約教育成本，并強化醫療機構文化建設和職工思想政治教育的實踐性。
三、醫療機構發展與職工發展的統一
傳統的職工思想政治教育往往只注重企業的發展，個人發展服從于企業發展，甚至個人的發展需求被完全抹殺。在新的時代背景下，這種傳統的職工思想政治教育方式已經不能適應現實需求，正確的做法是實現企業發展與職工發展的統一。單位在開展職工思想政治教育的過程中必須認識到，職工是有著自主意識、自我發展需求的主體，單位發展中的以人為本包含著職工自身的發展，不能單純地強調單位的發展而忽略了職工的發展，否則難以促使職工產生使命感、忠誠感。為了實現醫療機構發展與職工發展之間的統一，建議采取如下一些措施：首先，醫療機構職工思想政治教育應強調以人為本，此處的“人”即包含了職工這一重要的主體，從而在理念上強調職工的主體性；其次，醫療機構在職工思想政治教育過程中不應單純地強調職工對醫療機構的服從與奉獻，而應強調醫療機構的發展是職工發展的條件，職工發展是醫療機構發展的目標之一，從而使醫療機構的發展與職工的發展能夠有效地統一起來，使兩者不再是對立關系，而是統一關系；最后，醫療機構在職工思想政治教育的過程中應從職工的實際需求出發設計教育內容、教育方法和教育步驟，切忌在不考慮職工需求的前提下強制性地要求職工服從、遵守某些理念和價值觀。當然，醫療機構的價值觀和職工的價值觀可能會出現一定的沖突，此時需要采用說服、引導、潛移默化等方式使兩者之間的沖突逐漸消弭，避免價值沖突的劇烈導致兩者關系之間出現裂痕。
總之，醫療機構職工的思想政治教育關乎醫療機構職工綜合素質的提高，也關乎醫療機構綜合效益的提升。傳統的醫療機構職工思想政治教育存在保守、僵化的趨勢，無法在新的歷史背景下尤其在當前的社會轉型期發揮應有的作用。建議以“三個統一”為總體上的指導方針，通過教育手段與教育目標的統一、醫療機構文化建設與思想教育的統一、醫療機構發展與職工發展的統一，實現職工思想政治教育的創新。
參考文獻
[1] 呂發東.解析新形勢下的職工思想教育[J].東方企業文化，2013年第16期.
網絡環境是融于社會背景之中的一個時代特征。網絡環境出現的各種特點，遠遠超越了傳統思想政治教育媒體的優勢，賦予了新環境下思想政治教育的新內涵。網絡環境下企業思想政治教育，是指在這一特定的新環境下，企業內部思想政治教育者利用網絡的開放性、全球性、虛擬性、交互性及多樣性，將自身的專業知識與計算機網絡知識相結合，有計劃、有目的、有組織地開展思想政治教育，培養內部職工形成符合社會發展所需要的思想政治品德和信息素養的網上雙向互動的實踐過程。
隨著思想政治教育學術界對網絡環境下思想政治教育方法創新投入越來越多的關注和研究，許多學者對網絡環境下思想政治教育方法創新的內涵做出了初步界定。祖嘉合在《思想政治教育方法教程》里指出：“網絡環境下思想政治教育方法的創新，主要是指在繼承和借鑒的基礎上，創造出與網絡環境新要求相適合的新做法，增強思想政治教育的實效性。”中國思想政治工作研究會組織編寫的《思想政治工作創新論》指出：“創新思想政治工作方法，要繼承和發揚我們黨在革命和建設實踐中積累的豐富經驗，結合改革開放和發展社會主義市場經濟條件下思想政治工作環境、任務、內容及對象發生的新變化，積極探索思想政治工作的新形式、新手段、新途徑、新渠道和新載體。”
網絡環境下，針對思想政治教育網絡環境的深化所引起的思想政治教育方法的不適應性，及時改進原有教育方法或創造新的教育方法，努力探索出一套適應新形勢的新方式、新方法、新手段和新機制，力求生動活潑、形式多樣，不斷提高思想政治教育的感召力和滲透力，提高思想政治教育的效果；在強調網絡突出地位的情況下來開展思想政治教育工作，使思想政治教育在網絡環境下有序運轉，特別是企業內部思想政治教育更好的與網絡相契合、更好的適應社會發展和時代進步的要求。這對培養出具有創新精神和實踐才能的高素質人才，開創思想政治教育的新局面具有重要意義。
二、網絡環境下企業職工思想政治教育方法創新的必要性及重要意義
（一）網絡環境下企業思想政治教育方法創新的必要性
1、網絡環境的深化使傳統的思想政治教育方法呈現滯后性。
網絡信息化使得大家與社會、與世界聯系更加廣泛，傳統的相對封閉的思想政治教育模式顯現出了明顯的滯后性。在傳統思想政治教育中，教育主體是教育者，他們是思想權威，其主要職責是進行思想政治理論灌輸。在企業，職工只是被動的接受教育，沒有太大的主動性和太多的選擇性，缺乏雙向討論。而網絡“采用圖形交互界面、窗互以及通訊技術，用戶可通過各種輸入設備和多媒體系統進行靈活方便的信息交流，可根據自己的需要采用多種交互方式主動選擇信息。”網絡的發展使大家獲取信息變得輕而易舉，接觸大眾媒介信息的時間越來越多，這就給網絡環境下思想政治教育工作帶來了對象上的不確定性，從而導企業無法了解職工的思想動態和發展規律，給思想政治教育工作增加了新的難度。
2、網絡的迅速發展對企業職工的思想和行為產生深刻影響。
網絡的流行造就了一個虛擬的空間，只要有時間就圍著計算機、手機轉，人際關系冷漠，行為主體趨向于孤立、自私與非社會化，于是會更加消極地對待周圍的現實世界，對現實生活中他人的幸福和社會發展漠不關心，處于麻木疏懶、空虛貧乏的狀態，弱化了他們的企業責任感、家庭責任感和道德意識。
（二）網絡環境下企業思想政治教育方法創新的重要意義
1、有利于豐富思想政治教育的手段。網絡的多樣性、交互性特點注定在表現形式上優于任何一種傳統的表現形式，網絡上信息的豐富性，也在很大程度上豐富了思想政治教育資源，提高了思想政治教育的傳播效果和覆蓋面。因而要充分利用網絡的這些特點，不斷豐富、充實和創新職工思想政治教育手段，通過網絡讓思想政治教育變得有生氣，更具感染力和吸引力。
2、有利于提高思想政治教育的效果。網絡所具有的開放性、知識的廣泛性大大充實了人們思想政治教育的內容，為思想政治教育理論與方法的研究提供了豐富的信息資源。傳統的思想政治教育總是受到時間和空間上限制，致使教育效果不盡人意，而在網絡環境下對思想政治教育方法的創新，將原來相對狹小的交流空間、施教空間變成了開放性、延伸性的空間，節約資源的同時，又擴大了教育覆蓋面，更重要的是能夠及時、準確地了解人們思想動態，讓其思想政治教育不管是從形式、還是內容上都不再枯燥、抽象，改變了原來教育方法的滯后現象，讓大家思想政治教育的針對性、時效性和互動性更強。
3、有利于豐富企業職工思想政治教育方法的理論體系。企業職工思想政治教育方法體系是一個開放的體系，它必然要隨著實踐的發展而不斷地發展。當前，網絡已成為大家學習、生活不可缺少的一部分，網絡已經成為人們思想政治教育的新興載體和重要平臺。在這種情況下，新的載體、新的活動領域需要運用新的方法。對新興的網絡環境下思想政治教育方法進行創新研究，可以豐富他們思想政治教育方法的理論體系，更好的指導企業的思想政治教育。
三、網絡環境下企業思想政治教育方法創新的實現
網絡在企業職工的學習及生活中發揮著越來越重要的作用，它不僅是人們獲取知識信息的一個重要來源和渠道，而且也日益成為職工自由表達思想和進行感情交流的主要場所。對于思想政治教育來說，網絡環境的不斷深化，一方面為職工的思想政治教育提供了現代化手段，擴展了空間和渠道；另一方面也使企業思想政治教育工作遭遇前所未有的挑戰。面對網絡環境給企業思想政治教育所帶來的困難，只有不斷創新思想政治教育方法，才能適應時展的需要。
1、大力加快網絡建設，為思想政治教育服務。
加快網絡思想政治教育信息資源的開發。信息來自信息資源和數據庫，因此要利用網絡開展思想政治教育，就必須加快思想政治教育信息資源的開發，使網絡上有豐富的思想政治教育信息資源。同時要培養網絡信息技術人才，加快網絡應用的普及。信息技術離不開高科技人才，建設思想政治教育信息網絡，人員隊伍的建設是至關重要的一環。當前多數企業信息人才嚴重不足，技術儲備不足是實現思想政治教育信息網絡建設的一大障礙。因此要加強對信息人才的培養，對在這一領域工作的人，要為他們創造良好的生活和工作環境，提高他們的薪酬待遇，調動他們的工作積極性，使其發揮自己的才能。
2、運用網絡開辟思想政治教育新陣地。
充分利用電子郵件、微信等現代網絡傳播方式開展教育，提高思想政治教育功效。目前電子郵件、微信已成為企業指導生產的有效平臺，也是開展網絡思想政治教育的有效途徑，企業與職工保持網上聯系，拓寬思想政治教育的領域。此外企業黨建工作也必須重視占領網絡陣地，將黨團基本知識和基本理論在網上，邀請專家學者講解黨的政策和形式，將黨建團建、廉政建設、廠務公開與企業生產經營有機結合起來，建設成為廣大職工的“學習園地”。
3、重視思想政治教育隊伍建設。
提高思想政治教育者的網絡運用技能。為了適應網絡環境對職工思想政治教育的要求，必須加緊對思想政治教育工作者進行信息素質和網絡運用能力的培訓，對其進行計算機技術和網絡信息傳播技術的培訓，將他們逐步培養成既具有思想政治教育的理論與實踐經驗，又能掌握計算機網絡的基礎理論與操作，既具有較高的思想政治素質，又具有一定科技創新能力的高素質思想政治教育專家。
轉變思想政治教育者的說教灌輸觀念。現今社會多數人具有高度自主性和主體性，強制性的灌輸和說教只會導致大家的反感和抵制，阻礙網絡思想政治教育的有效進行。教育者要通過互聯網及時獲取信息、反饋信息，引導人們查找和利用正確的有益的信息，主動參與網絡文化的建設，只有這樣，才能發現并幫助他們解決遇到的思想問題，才能適應網絡時代對思想政治工作的要求。
4、重視社會實踐的思想政治教育功能。
網絡雖然為職工思想政治教育提供了新的手段，拓展了新的陣地和領域，但網絡具有很大的虛擬性，不能應用于所有人思想政治教育，必須與現實、實踐緊密結合。在開展與職工個人密切相關的各種應用性、綜合性的實踐活動的基礎上，讓職工與企業外界適當接觸當中去看、去問、去思考，知曉廠情、國情，理解企業與黨的各項重大決策，從而自覺擁護企業及黨的政策，達到思想政治教育的目的。
5、開展網絡心理咨詢。
一思想政治教育為企業文化建設提供強大的精神動力
在企業管理中，運用直接說教方式往往會使職工產生反感情緒和抵觸心理，并且容易傷害其自尊心，而思想政治教育是使用和風細雨的滲透式教育方法，以循序漸進和潛移默化的方式進行，可以更好地達到預期效果。思想政治教育的激勵功能，就是指思想政治教育要善于運用一定的物質和精神獎勵來激勵職工，調動其內在積極性，增強其內在動力，自覺將組織目標轉化為個人目標并為之奮斗。具體來講，就是要從實際工作出發，制定切實有效的政策措施，進一步完善各種獎勵制度，獎優罰劣、獎勤罰懶，以此來調動職工的積極性、主動性和創造性。企業要努力創造讓每個人都能夠根據自己的選擇發揮聰明才智的環境，使人人都能擁有平等地憑借自身能力實現價值的機會，促進個性、才智和潛能的充分實現。特別是在考核評價、評先樹優、評功評獎等重大問題上，要始終堅持“公開公正、以德為先、唯才是舉”的原則，以思想表現和工作能力、業務實績為標準。只有這樣，才能讓廣大職工都充滿希望，千斤重擔爭著挑，形成比學趕超、力爭上游的良好氛圍。
二思想政治教育為企業文化建設樹立價值準則
企業是社會的組成部分，職工是社會的基本細胞，強化職工的職業道德教育，引導其把自身價值與社會價值相結合，是加強和改進新時期思想政治教育的題中之意。思想政治教育可以幫助職工解疑釋惑，可以增強其創新意識、競爭意識、效率意識、人才意識，為職工道德水平的提升提供重要思想保障和強大精神動力。隨著社會分工的不斷發展，職業道德素質成為衡量一個人、一家企業、一個行業文明程度的重要標志。要使職工隊伍具有較強的凝聚力和戰斗力，就要不停地加強對每個成員的職業道德教育，這也是思想政治教育的重要組成部分。要通過教育，做到以高尚的品德影響人，以良好的美德感染人，以誠信的道德服務人，以優良的公德帶動人。要注意理論與實踐相結合，逐步引導職工樹立忠于職守、愛崗敬業、樂于奉獻的良好品質，特別是要把個人發展與企業的發展、把自身價值的實現與企業價值的實現有機統一起來。要引導職工解放思想，更新理念，牢固樹立誠實守信、公平正義、熱情周到和謙遜禮讓的作風，全力做到既對企業負責，又對客戶負責、對社會負責。要引導職工加強自身修養，提高精神境界，完善自我人格，根據自己的實際情況，把對社會、對他人的關愛注入工作、生活的方方面面，進而獲得團隊的和諧奮進和個人的幸福。
三思想政治教育為企業文化建設構建
人文環境得力的思想政治教育能夠為企業文化建設提供優良的人文環境，為企業發展提供思想沃土。企業要為職工提供一個適于工作和生活的外在環境，領導與職工、部門與部門、職工與職工之間和諧融洽的人文環境，是職工科學合理、高質高效地進行工作、學習和生活的必要前提。如果企業的人文環境建設滯后，就無法充分調動起職工的主動性、積極性、創造性，更難以培育企業的整體向心力、凝聚力、戰斗力，建設優質的企業文化自然也就無從談起。思想政治教育堅持“尊重人、理解人、關心人”的原則，強調以人為中心，注重發揮人的潛能，調動人的主觀能動性，與企業文化建設“以人為本”的思想一致，能夠保障職工在企業中的主體地位和作用，從而最大限度地挖掘人的潛能，更好地實現個人目標和組織目標的契合，是優化企業人文環境、增強企業文化軟實力的重要抓手。
四思想政治教育為企業文化建設激發創新活力
思想政治教育的生命力源于創新。當今社會是開放的社會、知識的社會、信息的社會，干部職工的思想空前活躍，信息渠道多元化，參與意識強、鑒別能力強，這就給思想政治教育工作提出了新課題和新要求。因此，從事思想政治教育工作的同志必須加強學習，努力提高自身的綜合素質，不斷豐富實踐經驗、加強自主鍛煉，做到精于業務、勇于鉆研、善于開拓創新，不斷提高吸引人、打動人、感染人的能力。伴隨著職工生活方式的豐富多樣，職工生活空間的不斷拓展，思想政治教育工作創新突破的緊迫性越來越強。思想政治教育必須在理念、內容和方法上敢于創新、善于創新，與企業管理的需要相適合，與職工思想現狀相吻合，與行業發展特點相結合，找準著力點、選好突破口，創建新模式、構建新思維。以創新的勇氣和務實的舉措，建立一套既符合思想政治教育的規律和特點，又切合本單位實際的運行機制，才能真正發揮思想政治教育的魅力和價值，真正體現其在企業文化建設中的地位和作用。
五總結
綜上所述，大力加強和改進新形勢下的企業思想政治工作，不僅是時代的召喚，而且是市場經濟條件下企業發展的內在需要。要在深刻認識，科學理解，充分發揮思想政治教育傳統優勢的同時，適應新形勢的要求，以提升企業文化實力為目標，致力于思想政治教育的與時俱進、開拓創新，努力探求新時期企業思想政治教育的規律、原則、方法和途徑，把企業思想政治工作提高到一個新水平，以企業思想政治教育的大突破帶動企業文化的大提升。
作者：邢闖哈剛單位：遼寧中醫藥大學研究生學院
關鍵詞： 思想政治教育 實效性
國有企業是我國國民經濟的骨干和脊梁，是社會主義市場經濟的主體。國有企業要跟上時展的步伐，在社會發展中起主導作用，關鍵在于人，在于人的思想。思想政治教育正是解決人的思想、把人的思想意識統一到企業的方針政策上來的重要法寶，是引導、激發企業勞動者發揮主觀能動性、推進執行力建設的重要手段。為此，加強和改進國有企業思想政治工作，提高思想政治教育的實效性，對于提升企業核心競爭力，確保企業沿著科學發展的軌道又快又好地健康發展，具有十分重要的意義。
一、企業思想政治教育實效性的內涵
企業思想政治教育實效性主要指企業思想政治教育工作中取得的解決實際問題的效果，是企業思想政治教育教育中達到了預期的工作目標，也是企業思想政治教育工作實踐的主要思想和途徑得到了實現，在企業經營管理中取得了實際效果。企業思想政治教育是一個系統工作，其實效性是企業思想政治教育的工作目標和結果的集中體現。
二、提升企業思想政治教育實效性的對策
1、完善制度，建立機制，從根本上保證思想政治教育的成果。
思想政治教育長效機制是思想政治部門及其人員，依據一定的思想政治教育的目標，在一定動力驅使下，在一定條件保障下，在一定措施控制下，共同協調所形成的能夠長期作用的相對固定化、規范化的程序和方式。通過構建長效機制，思想政治教育才可能實現由靠人到靠制度的轉變，才可能由組織的外在要求轉變成系統的內在自覺，保證思想政治教育效能的充分發揮。制度具有全局性、穩定性、管根本、管長遠。制度是建立機制的基礎，機制的構建是建立健全并貫徹落實各項制度的必然要求。要保證思想政治教育始終具有生命力，發揮功效，完善制度，建立機制是關鍵。值得注意的是，制度往往建立起來比較容易，得到落實并發揮應有的作用，需要機制的支持與保障。確保組織的各項制度、政策的貫徹，要不斷加強與發展相適應的思想政治教育機制的建設，只有這樣，思想政治教育的成效才能從根本上得到保障。
2、以人為本，與時俱進，是思想政治教育取得實效的內在依據和動力。
以人為本，與時俱進是提高新時期企業職工思想政治教育實效性的內在根據和動力。要提高企業職工思想政治教育的實效，就必須堅持以人為本，與時俱進的指導思想，從企業職工的合理需需求出發，創新企業思想政治教育的方法，確立企業思想政治教育的新理念。以人為本，與時俱進相以于思想封閉僵化、以物為本而言，它更強調科學性和實事求是，關注的是企業職工發展需求和時展的期望。以人為本，與時俱進要求承認廣大企業職工是生理和心理相統一的具體人，自身發展需要和時展期望是廣大企業職工作為人的一種自然本性。對廣大職工來說，這種規定是活生生的和現實的，它以廣大企業職工的生理和心理需要為自然前提，以為自身為社會的發展需求和時展期望為價值導向，并隨著自身和社會的發展需求和朝展期望的提高而不斷提高。這種規定使得廣大企業職工對于自身的發展需求和時展期望的追求，成為一種客觀存在和內在動力。實踐證明，思想政治教育只有以人為本，與時俱進，緊跟時代步伐，不斷創新教育內容，改進教育方法，以求達到把職工培養成為思想進步、行為規范、社會責任感強，政治覺悟高的合格的社會主義建設的主力軍。
3、堅持以科學發展觀為指導，提升思想政治教育核心能力，是彰顯國企獨特政治優勢的前提和基礎。
國有企業是社會主義市場經濟的第一主體，在社會發展中起主導作用。堅持以科學發展的思想教育和引領職工，是提升思想政治教育核心能力，彰顯國有企業思想政治工作成果，促使國有企業又快又好健康協調發展的思想基礎。用科學發展觀武裝企業職工，深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，是思想政治教育的根本任務，也必將為國有企業在社會發展中發揮主導作用提供思想上的保障。為此，提升思想政治教育的實效性，要以科學發展觀為指導，用科學理論武裝職工，引導廣大職工在實踐中樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，把職工的思想統一到黨的路線上來，統一到企業發展的大局上來，統一對國有企業職工所承擔的使命和責任上來。思想政治教育是國有企業獨有的政治優勢，是我們黨的優良傳統，也是關心人、理解人、塑造人的工作方法，科學理論只有被自覺地運用于企業廣大職工分析問題和解決問題的具體實踐，并轉化為中國特色社會主義的理想信念，轉化為企業建設的精神動力，轉化為立身做人的行為準則，廣大職工特別是青年職工才能堅定愛祖國、愛企業、為企業的發展壯大努力學習的決心，不斷實踐，自覺作為，使國有企業在社會發展中發揮更大的主導作用。
4、注重思想政治教育與企業文化的共同推進，是提升思想政治教育實效性的重要方法。
企業文化是企業管理的深層次階段，規范人的行為模式；思想政治教育服務于企業管理，用正確的思想引領職工價值觀，規范人的思維模式，兩者相互借鑒、相互補充，相互融合，表現在一是人物相宜，即不再片面強調精神的重要性，而將人財物作為一個完整的系統來管理和認識；二是剛柔相濟，即柔性管理固然有利于發揮人的創造性，但是硬性的制度約束也必不可少；三是情境協調，即宏觀管理系統必須在市場競爭機制下，充分發揮人的主觀能動性。為此，要強化思想政治教育與企業文化的共同推進，在兩者協同的基礎上，形成企業自身的新價值體系，使利他與利己、企業與個人、物質與精神等各類關系協調起來，使價值體系的社會功效與個體功效有機結合，這樣，才能更好地顯示思想政治教育的功效，促進企業的進步與發展，
5、找準思想政治教育的結合點、切入點，是提升思想政治教育實效性的重要途徑。
關鍵詞：網絡 石化企業 干部職工 思想政治教育
當前，隨著計算機網絡技術的發展，特別是互聯網的迅速普及，網絡正以前所未有的速度向各個地域和領域延伸，石化企業不可避免地置身于網絡環境之中，石化企業干部職工尤其是青年干部職工不可避免地受到網絡的影響。事實證明，網絡在給青年干部職工思想政治教育帶來巨大機遇的同時，也使其面臨前所未有的嚴峻挑戰。
一、網絡時代石化企業青年干部職工思想政治教育面臨的機遇
網絡作為石化企業使用的一種新的傳播技術和交流工具，傳輸快捷，交互性強，覆蓋面廣，形式多元，為實現思想政治教育創新提供了新的機遇。
（一）網絡形式多元的表現方式開辟了青年干部職工思想政治教育的新平臺。網絡的普及，將青年干部職工思想政治教育的空間從現實空間延伸到網絡虛擬空間，為青年干部職工的思想政治教育提供了更為廣闊的平臺。通過這個平臺，青年干部職工能夠在任何時間、任何地點接受思想政治教育。網絡的虛擬性，更為青年干部職工提供了一個表達自我的平臺，青年干部職工更易敞開心扉，說實話，表真情；同時，利用這個平臺，教育者也可以大范圍、高效率地進行有關科學理論以及黨和國家路線、方針、政策、法律法規的宣傳，進行愛國主義、社會主義法制觀念、職業道德、科學人生觀、價值觀的宣傳和法規制度的宣傳。
（二）網絡豐富的信息資源提供了青年干部職工思想政治教育的新渠道。網絡的出現，憑借其豐富的信息資源，為青年干部職工的思想政治教育提供了更為廣闊的渠道。我們可以在網上創辦與思想政治工作相關的主頁，形成強大的思想政治教育網絡系統，壯大宣傳聲勢，濃厚文化氛圍；可以在網上與干部職工進行溝通、對話，及時了解干部職工思想變化情況，增強思想政治教育的針對性；還可以開通網上心理測評、網上心理咨詢服務網站，傾聽干部職工心聲，幫助干部職工打開“心結”。
（三）網絡的多邊平等性增強了青年干部職工思想政治教育的效果。
網絡由于具有極大的隱匿性，更易形成平等的交流氛圍，從而縮短青年干部職工與思想教育主體之間的心理距離。心理距離的縮短，讓青年干部職工更易將隱藏在內心深處的想法告知教育主體，從而準確把握青年干部職工的思想動態，合理進行引導，達到教育目的。
二、網絡時代石化企業青年干部職工思想政治教育面臨的挑戰
（一）網絡的多元性弱化了思想政治教育主體的權威性。在以往的青年干部職工思想政治教育過程中，由于教育主體掌握了信息來源的主渠道，且擁有雙重身份，因而往往具有較高的權威性。而網絡呈現出明顯的去中心化趨勢，青年干部職工與教育主體擁有了同等的獲取信息的機會，多元的信息促使青年干部職工理解信息多維化，掌握信息主動化，不會再被動地接受教育主體的信息灌輸，從而嚴重削弱了教育主體對信息傳播的主控權，對思想政治教育主體的權威性形成巨大沖擊。
（二）網絡的虛擬性易造成青年干部職工道德觀的弱化。網絡的虛擬性在一定程度上能夠縮短教育主客體之間的心理距離，增強思想政治教育的效果，但網絡虛擬化的交往方式，極大弱化了青年干部職工的道德約束力。由于在網絡中每個人的存在都是虛擬的，各種行為都以符號形式出現，不會受到社會輿論和傳統習慣的制約，因而容易導致青年干部職工放松對自己的道德約束，在網上做一些平時不能做、不敢做的事情，最終導致青年干部職工道德行為的失范。
（三）網絡的虛幻性易誘發青年干部職工的心理問題。網絡的出現，讓青年干部職工有更多的機會了解豐富多彩的世界，從不同國度、不同民族的優秀文化中汲取營養，但同時網絡也對青年干部職工良好心理素質的形成提出了挑戰。在現實生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，履行著各自應盡的職責，任何人都不可能顛倒自己所處的角色，否則將不會被社會所接受，但網絡卻為人們提供了一個亦幻亦真的虛幻世界，在網絡環境中，人們可以扮演自己理想的角色，得到現實中無法得到的東西，做現實中無法做到的事情。而這種虛幻的滿足一旦回到現實，就會被擊得粉碎，這種網絡與現實的巨大反差，久而久之，就會讓青年干部職工漸漸迷失自我，形成人格發展障礙，嚴重危害青年干部職工的心理健康。
三、加強網絡時代石化企業青年干部職工思想政治教育的對策
積極搶占思想政治教育的新陣地。面對機遇與挑戰，石化企業的思想政治教育者要增強危機感，要與時俱進，順應信息網絡化的發展趨勢
(一)加強宣傳教育，幫助干部職工樹立正確的網絡認知觀。要對青年干部職工進行網絡認知教育，使青年干部職工對網絡有正確的認識，從而正確對待網絡，正確使用網絡。一方面，要指導干部職工正確發揮網絡的資源優勢，切實為工作、學習、業余文化生活服務；另一方面，要對青年干部職工開展網絡政治觀教育，引導干部職工以批判的精神對待網絡信息，自覺抵制包括西方資產階級意識形態、政治制度等不良信息的侵蝕；此外，還要引導干部職工自覺遵守網絡法律規范和道德規范。
（二）抓好教育培訓，提高思想政治教育組織者的網絡技術水平。當前，一些網絡技術人員并不具備思想政治工作的專業知識和能力，思想政治教育組織者的網絡技術又普遍達不到專業網絡技術人員的操作水準，兩者兼備的人才比較缺乏。為適應信息化的新特點，必須著力提高思想政治教育組織者的網絡技術水平，培養一支既懂思想政治工作業務又懂網絡技術、熟悉網絡文化特點、具備良好的信息素質的思想政治教育工作者隊伍，為更好地開展網絡思想政治教育創造條件。
【摘要】本文分析了目前醫院思想政治教育工作現狀及存在的問題，并就其在醫療服務工作中的重要性，提出如何加強醫院思想政治教育工作，尤其是加強醫務人員的思想政治教育，在提高醫療技術水平的同時，加強醫德醫風建設，促進和諧醫患關系的建立，改善醫療環境，推動醫療衛生事業的健康、全面、和諧、可持續發展。
關鍵詞 醫院 思想政治教育 醫德醫風
隨著經濟的快速發展，腐敗問題在各行各業不斷滋生，醫療行業也不例外。近年來，不斷曝光的醫務工作者腐敗案例向我們敲響了警鐘，某些醫務人員已然抵不住經濟誘惑，出現了道德滑坡。作為公益性醫院，迫切需要加強醫院思想政治教育工作，促進醫療行業健康、穩定發展。
一、目前醫院思想政治教育工作現狀及存在問題
1、對思想政治教育工作認識不夠
作為醫院思想政治教育工作的組織者和開展者，黨政工作者往往要求行政人員參與學習相關的思想政治教育文件、工作會議、知識講座等，但醫務人員因其承擔醫療、教學、科研等工作原因，常常會放松思想政治教育工作的要求，久而久之，便形成了“開綠燈”現象，造成醫務人員參加思想政治教育的積極性逐漸降低。很多醫務人員對思想政治教育工作的認識存在偏差，簡單的認為救治病人靠的是技術，全身心投入醫療技術水平的提高。殊不知，一所醫院、一個醫務工作者，只有具備良好的醫德和醫療作風，才能真正做到“以病人為中心”，全心全意為人民健康服務。
2、思想政治教育工作形式單一
目前，思想政治教育工作依然采用傳統的文件學習方式為主，輔以組織召開相關教育學習會議。思想政治教育工作形式的多樣化直接關系思想政治教育工作效果。而這樣比較單一的教育工作形式，易造成學習疲乏，缺乏說服力、感召力和親和力，使思想教育工作最終流于形式，收效不佳。
3、醫院監督考評機制不健全
現在醫院對思想政治工作的考評多采用比較泛化的指標，全院采用統一的考核指標，針對性不強。醫院是個業務工作量較多、系統性較強的單位，不同人員來自不同的崗位，而統一的考核指標沒有針對不同崗位和相應的工作性質設置不同考評指標。只注重共性，不注重不同醫務人員的個性特征①，未能比較全面準確的反映出思想政治教育工作監督考核的最終效果。
醫院思想政治教育工作的考核評估多采用單一縱向的考核方式，即個人先自評，然后科室領導考評，后上報支部考核。由低到高縱向層級考核的方式僅僅反映了上級對下級的思想政治教育工作效果的考評情況，難以反映相關業務科室，以及不同層級之間的互評情況，發揮不了相互監督的效果。
二、加強和完善醫院思想政治教育工作的措施
1、評估思想政治教育工作現狀，積極引導正面思想
醫院的思想政治教育工作要想卓有成效地開展，首先必須了解掌握醫院全體職工的思想狀態。
及時評估醫院思想工作情況，了解不同醫務人員的思想，包括不同的文化水平、思想覺悟及接受能力等。對于那些人生觀、價值觀有可能偏離道德標準的錯誤思想，及時采取措施，積極超前引導，幫助他們樹立正確的價值觀、道德觀，防患于未然，避免其抵不住各方誘惑而走上錯誤道路。因為思想上的陣地，你不用有益的思想去占領它，它就會被庸俗的內容所占領②。
2、加強醫德醫風建設，提高職業道德素養
醫德醫風是醫務人員職業道德的具體呈現，是醫院精神文明建設的核心內容，更是醫院思想政治教育工作的重中之重。
醫患關系的緊張、醫療糾紛、事故及差錯的發生，在一定程度上歸咎于部分醫務人員的責任心缺失。加強醫德醫風教育，開展醫德修養、醫德信念等教育宣傳，使醫務人員充分認識到自己的一言一行都關系到患者的安危，對患者承擔著道德上的責任和義務，促進其把這種道德責任轉化成一種信念。
良好的醫德醫風，能夠有效引導醫務人員把社會效益放在第一位，樹立良好的職業道德，增強醫務人員的道德自律和責任感，自覺執行各項規章制度，不再依靠行政命令。
良好的職業道德必然促使醫務人員形成良好的職業操守，促使醫務人員抵擋住經濟誘惑，一切以患者為出發點，尊重病患意愿，及時與患者溝通，減少大處方、過度檢查、回扣等不良現象。在保持和諧融洽醫患關系的同時，創造團結協作的工作秩序，保證醫療工作順利開展。
3、建設好醫院文化，增強榮辱感和凝聚力
醫院文化反映的是一所醫院所特有的傳統文化和人文風氣。院風所形成的政治、思想、文化、道德氛圍，能影響醫院的社會聲譽、業務工作和人才培養。
醫院應從營造良好的醫院視覺環境和人文環境做起，充分發揮環境對文化的載體作用和推動力，創新文化載體，統一員工的價值觀、道德觀，增強員工的凝聚力、歸屬感和認同感，充分宣傳醫院核心價值理念，在提高職工人文素質乃至綜合素質方面發揮積極作用，營造充滿生機和活力的醫院文化氛圍。各種形式的文化載體是對外宣傳和交流的橋梁，直接展示了醫務人員精神風貌和良好形象，有利于醫院精神的外化。良好的醫院形象一經樹立，便成為醫院的無形資產,直接凝聚患者的就醫意念,增強患者對醫院的信任感。
4、改變思想政治工作形式，達到預期效果
環境、時期、對象不同，思想政治教育工作開展的形式和目標也會隨之變化，需要大膽實踐，不斷總結、不斷提升。思想政治教育工作要適應醫院院情，改變灌輸式的工作方法，將理論與實際行動有機結合，領導干部帶頭，廣大職工共同奮進，主動關懷和幫助他人，樹立良好形象。
（1）思想政治教育工作要發揮領導干部先鋒模范作用。領導干部自身要高標準、嚴要求，作風正派，坦誠相待，給人以安全感，豁達大度給人以寬厚感。要換位思考，善于傾聽職工心聲，疏導化解矛盾、協調關系、理順工作情緒，幫助要有針對性，解決問題才會取得好的效果，思想政治教育工作才能達到預期目的。
（2） 思想政治教育工作采取正面教育與反面警示相結合。當人們的自主性下降時，要開展有效的思想教育就需要借助外力，正面和反面的典型都可以發揮鞭策的作用。對先進典型進行表彰、宣傳和推廣，以鼓舞干部職工積極學習，奮發向上；選擇反面典型進行剖析，引導干部職工吸取教訓，引以為戒。正反面的鮮明對比，感召力強，既豐富了思想政治教育工作的內容，又讓人印象深刻、銘記于心。
5、建立監督考評長效機制
（1）與業務水平掛鉤。當前，病人對醫院的滿意度不僅局限于對醫療技術的滿意，越來越受到醫德醫風的影響，良好的服務態度，認真細致的檢查講解，親切關懷的語言語氣，帶給病人心理上的愉悅甚至超過了治療的效果。因此，思想政治教育的考評與業務水平的考核同等重要，兩者結合考評，才能創造良好的自主學習氛圍，激發醫務人員不斷創新，積極構建和諧的醫患關系。
（2）開展監督互評。思想政治教育工作的考評，工作目標效果的體現不能僅僅是通過上級領導，同時還應接受來自業務相關部門的考核，才能全面體現領導干部的領導、指揮、協調能力，以及與職工的溝通、處理能力，才能真實體現思想政治教育工作的真實效果。
（3）考評層次清晰。思想政治教育工作是面對全院職工開展，不同崗位和工作性質的員工除了要達到醫院的基本要求外，還應有針對性地細化不同層次的考核標準，以突出其特性。
（4）激勵獎懲措施。對思想政治教育工作的考評結果，醫院最終要有所體現，激勵先進，鞭策后進③，獎懲并施，直接與自身利益掛鉤，才能壯大紀律嚴明、職業道德高尚的優秀模范隊伍。對于優秀先進者除給予物質獎勵外，還可采用與人才培養相結合，優先考慮其學習、深造、晉升等。
總之，醫院的思想政治教育工作摻雜很多不定性因素，對外病患是不斷變化的，對內醫院自身在不斷發展壯大、領導干部職工在不斷流動更新。醫院的思想政治工作只能在多變中求主動，不斷實踐，在實踐中不斷創新探索，不斷改進，進而推動醫院思想政治教育工作全面、健康、持續發展，為建立和諧醫患關系和良好醫療行風提供保障。
參考文獻
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關鍵詞：大學生；思想政治教育；新模式
中圖分類號：G412文獻標識碼：A文章編號：1003-949X（2008）-06-0094-01
在信息化時代社會迅速發展的新時期，我國大學生思想政治教育工作還存在著一些問題和薄弱環節，如何從地方、高校、社會、家庭、學生自身等方面全方位加強和改進大學生思想政治教育，是教育的一個新挑戰。
一、進一步認識加強高校思想政治工作的重要性
加強思想政治教育方面的政策與理論的學習，提高對思想政治教育工作的認識，制定學習制度，時刻保持對中央思想政治工作新方針政策的敏銳性。
大學生思想政治教育工作是地方和高校應該建立健全的長效機制。地方和高校要建立專門的黨委領導下行政全面負責的思想政治領導體制，要有專門的組織管理工作體系和專門負責的人員。要健全建設院(系)兩級黨委、行政、共青團、兩課部（思想政治理論課部）等思想政治工作專業隊伍，培養專管的黨政干部、共青團干部、“兩課”教師、政治輔導員等思想政治工作人員。
地方和高校要在思想政治教育工作方面加大投入，實現政策傾斜，解決政策上政工干部的編制、待遇等問題，特別注意要解決現在部分高校因為思想政治教育工作不受重視而完全沒有專職工作人員的現象，減輕兼職壓力，讓其專心于思想政治教育教學工作。
二、社會教育是大學生思想政治教育的有益補充
思想政治教育是一個系統工程，包含學校、家庭、社會的要素，是三要素教育緊密的結合，缺一不可。家庭教育是大學生思想政治教育的重要部分，它會將社會價值觀念潛移默化，是思想政治教育的重要方面。
社會教育在大學生思想政治教育中起著越來越重要的作用。社會教育主要涉及兩個方面：一是社會實踐活動，學生實際參與道德生活實踐是道德教育的基礎，提倡德育回歸生活，這是學生道德認識、情感和行為等得到有機統一和協同發展的基本途徑，學生從實踐中得到的思想政治教育更有意義；二是媒體的思想政治導向性，作為主流的意識形態和價值觀一定要起到正確引導的作用。
網絡作為新媒介，是一柄“雙刃劍”，思想教育工作者在看到其優勢的同時一定要重視其消極的方面。尤其是高校的思想政治教育工作者一定要因勢利導對學生們進行正確價值觀的引導，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、積極探索激發學生自我教育的新途徑
要加強學生思想政治組織隊伍的建設。以公平、公正、公開的原則任人唯賢地選出學生干部，調動大學生的積極性，加大學生的自我管理能力。
在大力發展學生黨員的基礎上抓好學生組織建設，以黨建工作推進大學時思想政治工作的進步，充分發揮學生黨員的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。學生為爭取入黨而奮斗的過程，就是自覺接受學校思想政治教育的過程。學生入黨后，還會把自己的思想觀點傳播給其他同學，并通過自己的行動感染教育其他同學。
引導學生積極進行自我思想政治教育。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育乃自我教育。”自主性學習是當今教育界的新型理念。現在學生的自我思想教育中存在一些問題，如對政治基本概念理解清晰正確但運用理論指導實踐的能力不強；學生基本政治態度與主流一致但更注重功利性等問題還需要教育工作者的正確引導。
參考文獻：
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[3][6]周國品：《對當代大學生思想政治教育現狀與對策的思考》，江西金融職工大學學報，2006年11期。
論文摘要：醫院是我國國民身體健康的保障與維護場所，高度重視醫院思想政治工作，是醫院深化改革、加快發展的強大動力。近年來，在不斷創新市場經濟體制，把握市場發展方向，事業單位逐漸企業花改革的特定歷史條件下，加強醫院的思想政治工作意義重大。本文擬就改革中的醫院思想政治工作中存在的主要問題進行分析探討，提出了在事業單位改革背景下加強和創新醫院思想政治工作的對策。
一、事業單位改革中醫院職工思想政治工作的要求
在市場經濟下，但隨著社會的不斷變化，我國事業單位改革逐漸走向議程，2009年一些醫院的試點改革就引起轟動。在此形式下，單純地依靠傳統的思想、觀念、方式以及工作機制、教育方法來完成新時期醫院職工思想政治教育己經變得十分艱難。這就迫切需要新的理念指導醫院職工思想政治工作，對醫院職工思想政治教育進行切實的改進和創新。（一）全面樹立和落實以人為本，全面發展和可持續發展的科學發展觀，以科學發展觀創新思想政治教育發展的理念，豐富思想政治教育發展的內涵，開拓思想政治教育發展的思路，破解思想政治教育發展過程中不斷出現的難題。（二）積極探尋新時期醫院思想政治教育的新規律，整體性、全方位地推進醫院思想政治教育的創新，把醫院思想政治教育提升到一個新的水平。
二、當前醫院思想政治工作存在的局限性
（一）價值觀念多元化
社會主義市場經濟的發展，使人們的社會、經濟生活發生了深刻變化，給醫務人員的價值觀也帶來了很大的沖擊，一些醫務人員價值取向產生偏移，滋長了拜金主義、享樂主義、個人主義等不健康思想。有的在經濟利益的驅動下，醫德感削弱，義務感淡薄，在醫療活動中存在著片面追求物質利益的傾向；有的把醫療服務視為商品，把個人擁有的技術當作商品出賣，無利不醫。
（二）道德認知缺陷
職工的人生觀、價值觀多樣化的取向在道德觀念中有深刻的反映，道德觀在沖突中不斷整合。職工大都具有較高的道德認識水平，但知行反差較大。大多數職工的道德行為依舊存在傳統文化的特點，偏向于內求和自我修身。他們“向往崇高”，但很多職工卻不能在日常行為中很好地實踐自己的道德追求，經常表現出缺乏自律和自我約束能力。
（三）心理不太健康
職工心理狀況已經成為影響他們人生觀、價值觀形成的瓶頸，成為影響職工健康成才及醫院安全穩定的突出問題，同時也是職工思想政治教育中巫待解決的問題。調查顯示，目前職工認為自己最苦惱的問題主要是：就業壓力、升職壓力、人際交往壓力、情感壓力、經濟壓力。弱勢群體的心理狀況日益引起關注。 轉貼于
三、事業單位改革中醫院職工思想政治工作的改革創新措施
（一）健全思想政治教育的工作領導機制
首先醫院制訂規劃、制度和各項管理措施，要按照“己他兩利”的原則，區別對待。醫院思想政治工作者要努力創造條件，既使職工們自我意識到其工作的結果對自身有意義，又能意識到其奮斗對社會或醫院有一定的意義，值得為之效力。倡導院興我榮，院衰我恥，讓職工參與醫院管理和各項活動，積極建言獻策，讓每個職工都感到主體意識得到了尊重，命運掌握在自己手中，能充分發揮能力并實現價值，由此激發的工作熱情將是巨大的。其次，建立和健全各部門密切配合的共管機制。醫院應建立以黨支部為中心，各科主任、小組長、政治宣傳員為主線的思想政治工作網絡，實行“一崗雙責”，把思想政治工作落實到基層，責任到人。
（二）建立內容豐富的思想教育機制。思想政治工作既要使人懂道理，更要讓人能按此道理去實踐。新時期醫院思想政治工作的核心，就要幫助職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為醫院的發展提供思想保證。要創新工作方法和形式，善于發現職工的閃亮點，大張旗鼓地表揚好人好事，樹立宣傳先進典型。通過先進典型具體、形象地影響職工，使其感受教育目標的真實、可信、有效，才能自覺地向先進學習看齊。
（三）加強思想政治教育信息資源的優化整合
信息資源的優化整合是指按照相同的科室類別和專題，將大量雜亂無序的信息資源按照用戶的需求進行采集、整序、分析研究，把看似雜亂的信息資源，根據相關的統一標準整序、重新編排，形成某一個科室類別或專題的能被有效利用的信息資源庫，其主要目的是為了更好的開發和利用信息資源。要變靜態管理為動態管理，及時調整工作部署。同時要實行管理機制的科學化，改變以往那種多頭布置、各自為政的狀況，形成整體優勢和工作合力。要嚴格執紀執法，加強綜合管理力度，增強思想政治工作的權威性。
（四）營造思想政治工作的創新環境
醫務人員的創新精神，是推動醫學不斷進步、醫院不斷發展壯大的內因所在。要鼓勵創新，一是創造一個鼓勵職工開拓創新精神的寬松環境，以及思想活躍和倡導自由探索的氛圍；二是建立正確的評價和激勵機制，重獎重用有突出業績的開拓創新者；三是組織職工不斷學習更新知識，并引導他們面對現實去研究醫療市場的新變化、技術的新動向。只有在不斷的創新中，醫院才能永葆生機。
總之，在市場經濟下，加強和創新醫院思想政治工作是當前擺在我們面前的重要問題，我們認為，醫院越要發展，越要加強醫院職工的思想政治工作。
參考文獻：
[1]陳秉公.思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社，2006年版.
深化事業單位的改革是適應社會主義市場經濟發展的需要，也是適應當今事業單位工作條件變化的需要，深化事業單位的改革的重要途徑就是思想政治工作的創新，在推進事業單位改革的過程中，必須要創新事業單位思想政治工作的方法和手段，調動起事業單位職工的主動性和創造性，使思想政治工作貼近現實生活、貼近實際、貼近群眾，從實際情況出發開展工作。事業單位工作順利開展離不開對職工的思想政治教育，創新事業單位思想政治工作的途徑有助于提高事業單位工作人員的思想認識、綜合素質、服務水平和工作效率，是思想政治工作水平提高的重要保障。
2事業單位思想政治工作現狀分析
改革開放不斷深入，事業單位的改革力度也不斷加大，思想政治工作也取得了一定的效果，但是，由于當下社會發展迅速，經濟發展導致社會思想和價值觀念的改變，使得事業單位思想政治工作的需求不斷增加。事業單位思想政治工作也存在著一些弊端，需要得到重視。
2.1忽視現實，不切合實際。事業單位的思想政治工作是為本單位的職工干部服務的，然而傳統的思想政治工作開展過程中，經常忽視職工個人的實際需要，忽視個人的利益和價值，甚至依據“事”的需要常常發生損害個人利益的情況發生。這就使得許多事業單位職工對思想政治工作缺乏主動性，甚至產生厭惡。因此，思想政治工作難以得到職工的支持，對事業單位的思想政治工作開展十分不利。
2.2思想政治教育體系不健全。在經濟和社會發展的過程中，人們對學習產生了高度重視，知識型隊伍已經在事業單位的職工群眾中形成，面對著工作的復雜變化，職工已經能夠運用自身豐富的理論知識加以解決。但是，許多事業單位的思想政治工作卻十分滯后，傳統的工作理念依舊束縛著思想政治工作者，工作方法一成不變，沒有健全的工作制度，因而在開展工作時時常發生無章可循的狀況，工作執行過程缺乏完善的監督制度，沒有健全的考核標準，許多干部職工在思想上形成倦怠，甚至會出現某些嚴重的思想政治問題。
2.3工作理念落后。進入新時代之后，社會經濟發展迅速，隨之社會環境和人們的思想狀態、價值觀念也發生了變化，思想政治教育工作出現了許多新情況，然而有些單位依舊沿襲傳統的思想政治教育方式，工作理念落后于時代的發展，習慣用政治考量代替價值判斷，用理性化的人格模式規范每個單位職工的言行，導致思想教育工作以道德和政治說教為主，只是做表面功夫，做給上級看，缺少科學的理念支持。
3事業單位思想政治工作途徑創新
3.1注重實際情況。思想政治工作要從“解決思想問題”向“解決實際問題”轉變。一般意義上講，“思想問題”的背后都存在著引發該問題的“實際問題”，因此思想政治工作目標的設置缺乏彈性和實際針對性，因此，設置思想政治工作目標要從“宏大、高遠”向具體化、實際化轉變。思想政治工作要根據工作對象不同、工作內容不同，有區別有針對性地設置工作目標，滿足工作目標的針對性，使之成為有層次、廣泛的目標體系，才能夠使不同群體和不同個體找到自己的努力方向，使得思想政治工作顯現出應有的效果，幫助提高事業單位職工接受思想政治教育的積極性和主動性。
3.2完善思想教育體系。加強事業單位思想政治工作的管理，堅持思想政治教育和社會管理相結合，把思想政治教育融于科學有效地社會管理中，不斷完善思想政治教育工作制度和監督制度。通過對思想政治工作的管理和監督，使得事業單位的職工和政治工作人員能夠在長期的管理中，嚴格遵守單位的規章制度，并潛移默化地接受蘊含在規章制度中的思想觀念，逐步規范自身意識，進而規范自身行為，提升自身境界。還要建立起有效地事業單位思想政治教育激勵機制，多層次、有重點的教育激勵機制能夠充分調動職工的積極性，提高思想政治教育的效果。
