時(shí)間：2023-05-30 10:17:47
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇作文500字，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自我的港灣，下面是小偏整理的軍訓(xùn)作文500字左右2020年秋季，感謝您的每一次閱讀。
軍訓(xùn)作心得作文一大學(xué)的第一堂課就是軍訓(xùn)，此刻這一堂課圓滿(mǎn)結(jié)束了。就此次軍訓(xùn)作如下總結(jié)：
對(duì)這些一向生活在父母羽翼下的孩子們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，她們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí)，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，理解陽(yáng)光的洗禮，應(yīng)對(duì)種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿(mǎn)了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的本事。可是，雖然訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，但他們并沒(méi)有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。比如倪莉同學(xué)暈倒了，稍作休息，立即歸隊(duì)，羅嘯晨帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，拉練過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合，動(dòng)作敏捷;站立軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外，又能互相幫忙，關(guān)心照顧，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
軍訓(xùn)過(guò)程中的國(guó)防教育進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情;消防演習(xí)增加了學(xué)生的消防知識(shí);急救知識(shí)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界;他們還品嘗了自我的勞動(dòng)成果――餃子。學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“這是我第一次包餃子，模仿著阿姨的動(dòng)作，我笨拙的一下一下地包著，雖然樣貌不好看，但這讓我懂得了：原先我會(huì)的事情震得不多，還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡吃餃子，但我吃了很多，品嘗著自我的勞動(dòng)成果，果然很有成就感。”
軍訓(xùn)教會(huì)了學(xué)生對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了他們理解保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)，它告訴他們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。軍訓(xùn)后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們明白應(yīng)對(duì)高峰，必須自我去搭造階梯;遇到山崖，要自我去連結(jié)繩索。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，構(gòu)成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自我，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自我。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地構(gòu)成了一種進(jìn)取向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
正如學(xué)生說(shuō)的：“這五天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
軍訓(xùn)作心得作文二很懷念軍訓(xùn)的時(shí)候，雖然最終兩天沒(méi)有跟著軍訓(xùn)，很不歡樂(lè)，但也有不少樂(lè)趣。總之，就是很歡樂(lè)啊!
在那時(shí)候，太陽(yáng)每一天都是火辣辣的(我們初中軍訓(xùn)的時(shí)候還見(jiàn)過(guò)陰天呢)，我們都穿著同樣的服裝，穿著同樣的鞋子，戴著同樣的帽子。生活基本一樣，教師就像是生活教師，雖然很不適應(yīng)，可是感覺(jué)還是蠻不錯(cuò)的。初來(lái)到這，同學(xué)都不相識(shí)，但也都在默默的互相幫忙著。我感覺(jué)還好，我一向都堅(jiān)持一份好心境!
我們的穿著打扮一樣，迷彩服就像是一層很久沒(méi)擦過(guò)的玻璃一樣，很難看清楚站在你面前的每一個(gè)人。
我和陳寧在一個(gè)區(qū)隊(duì)，她21班，我22班，很幸運(yùn)啊，能有一個(gè)同學(xué)，并且我們的個(gè)頭也差不多，就站在一齊拉。后然我們認(rèn)識(shí)了21班的劉雨田，很漂亮的一個(gè)女孩，她也是我們?cè)纫粋€(gè)同學(xué)紀(jì)美會(huì)的姐姐，感覺(jué)挺幸運(yùn)的啊。我們當(dāng)時(shí)出的很不錯(cuò)啊。之后就形同陌路啦。這也許就是韓喜悅(我的朋友)所說(shuō)的吧：“家庭出身不一樣，就不會(huì)成為朋友!”
那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)的我們語(yǔ)文教師何薇薇很好，可是沒(méi)想到之后……唉!可是他真的是一位好教師，我真的不想換語(yǔ)文教師!!
王滿(mǎn)強(qiáng)當(dāng)時(shí)真的是和藹可親，可是后然才明白他是多么的令人憎惡!可是他也夠令人敬佩的，各方面都很棒啊!就是在金錢(qián)方面很吝嗇!
在我不參加訓(xùn)練的時(shí)候，我和劉鵬那認(rèn)識(shí)了。她給我講了好多在他身邊以往發(fā)生過(guò)的事情，我很佩服她，在那種環(huán)境下還能當(dāng)我們班第一，學(xué)號(hào)072201，多讓人羨慕啊!
咱說(shuō)我們那趙教官，我只記得他很愛(ài)臉紅，清晰地記得在烈日下他沖我們喊：“堅(jiān)持就是勝利!”還有第一天他對(duì)我們說(shuō)：“我不要求你們跟我們男人一樣……”
就這樣吧!這就是軍訓(xùn)的一些記憶吧!
軍訓(xùn)作心得作文三“你這是從非洲回來(lái)的嗎?”一上車(chē)，爸爸就調(diào)侃起我來(lái)，我看了看手臂的膚色，頓時(shí)哭笑不得。“軍訓(xùn)辛苦嗎?學(xué)校的飯菜好吃嗎?……”一路上，爸爸詢(xún)問(wèn)著。我望了望窗外，看著來(lái)來(lái)往往準(zhǔn)備回家的學(xué)生們才意識(shí)到，六天軍訓(xùn)結(jié)束了。
六天前，天下著小雨，爸爸將我送到學(xué)校后便回家了。我走進(jìn)學(xué)校，一種陌生感頓時(shí)涌了上來(lái)，幸好，看見(jiàn)了小伙伴。查好自我所在的宿舍，整理好床鋪，去教室報(bào)道，領(lǐng)軍服，忙碌而有序著。由于下雨，軍訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮在禮堂進(jìn)行，午時(shí)正式開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練，想起老爸遠(yuǎn)去的背影，這時(shí)才懂得什么是“回家的誘惑”。
“雙腳分成60度，五指并攏，大拇指指向食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫線(xiàn)，收腹，挺胸，收肩，眼睛平視前方。”這是最簡(jiǎn)單的“站軍姿”，卻也讓人“頭大”。
天依舊下著雨，帽子已被雨水淋濕。我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去，但看了看身旁的同學(xué)們按照教官的要求筆直的站著，只好咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持著。好不容易到了午時(shí)下訓(xùn)，卻得知晚上也要訓(xùn)練，我失落到了極點(diǎn)。之前倒也是問(wèn)過(guò)一些學(xué)哥學(xué)姐，只是沒(méi)想到會(huì)如此辛苦，才第一天，就讓我曾期盼的軍訓(xùn)瞬間模糊。
晚上回到宿舍，坐在床上一動(dòng)不動(dòng)，只見(jiàn)其他人忙碌著，準(zhǔn)備洗澡。大約過(guò)了二十分鐘，才想起學(xué)校熱水僅有半個(gè)小時(shí)，便連忙找好洗漱用品和衣服，可是還是慢了，結(jié)果第一天，我便洗了個(gè)冷水澡。洗完澡后睡在床上，腦子里全是“想家”。
六點(diǎn)，刺耳的鈴聲讓我們正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現(xiàn)實(shí)生活，拖著極不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩，只因?yàn)槲覀円缬?xùn)。
凌亂而急促的腳步聲表現(xiàn)出我們慌亂的心境，急速而忙亂的動(dòng)作顯出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，僅有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“蹬蹬”聲;沒(méi)有耐心的等待，僅有身后急促的“快點(diǎn)”。在陣陣匆忙過(guò)后，一切安靜下來(lái)。喧鬧的宿舍樓獲得了它難得的寂靜，然而操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)，此起彼伏的口號(hào)聲回蕩在操場(chǎng)。教官嘹亮而富有獨(dú)特的軍營(yíng)口令聲，指揮著我們前進(jìn)。
六天下來(lái)，“開(kāi)飯”成了我們最期待的;“休息十分鐘”是能讓我們放松的;“繼續(xù)訓(xùn)練”是我們最不愿意聽(tīng)到的。站軍姿，走正步，踏步……也一一學(xué)會(huì)。我們連是幸運(yùn)的，因?yàn)榻坦倜看伟才诺挠?xùn)練場(chǎng)地都是陰涼處。六天下來(lái)，聽(tīng)到“洗澡”后的場(chǎng)面比奧運(yùn)會(huì)還精彩，一個(gè)個(gè)像是喝了“紅牛”，六天下來(lái)，有的同學(xué)因?yàn)樯眢w不適中途退出訓(xùn)練，但更多地是帶病堅(jiān)持著。
然而，六天過(guò)得很快，很快就到了與教官分別的時(shí)刻。
還記得第一次見(jiàn)到教官時(shí)，給人的第一感覺(jué)便是害羞。自我介紹時(shí)，教官的身體微微顫抖著，之后才明白，教官今年才18歲。六天下來(lái)，他一向?qū)ξ覀兒茇?fù)責(zé)，幾乎很少生氣，就算我們做得不好，也不會(huì)隨便對(duì)我們發(fā)脾氣。
六天時(shí)間，應(yīng)對(duì)烈日我不在畏懼;應(yīng)對(duì)教官的嚴(yán)厲我懂得理解;在這匆忙的時(shí)光里，應(yīng)對(duì)無(wú)休止的訓(xùn)練，我已不再抱怨。
在這充實(shí)的日子，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅(jiān)持不懈的品格，才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是那么的單薄無(wú)力。
也許我們?nèi)孕枰嗟腻憻挷拍艹砷L(zhǎng)，才能在風(fēng)浪中尋得屬于自我的港灣，才能在關(guān)鍵的三年明確自我前進(jìn)的方向，但我相信，我能夠。
“勤學(xué)苦練，誓要當(dāng)先。”在這是我們軍訓(xùn)的口號(hào)，也將是我高中三年生活里，時(shí)刻提醒自我的話(huà)。
軍訓(xùn)作心得作文四軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，并且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至能夠說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮此刻我的腦海，閃此刻我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自我的人生路上，也應(yīng)當(dāng)印滿(mǎn)一條自我腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)作心得作文五在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的八月，為期六天的軍訓(xùn)如火如茶的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我的感受既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和歡樂(lè)，此刻軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受到更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦。回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，但我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練。要明白軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最終將轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今日的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂，我想這就是我們軍訓(xùn)需要到達(dá)的目的吧!
是的，從軍訓(xùn)中我們感受更多的是歡樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的歡樂(lè)，更感受到團(tuán)體的溫暖。在那里，我們大聲歡呼;在那里，我們大聲的笑;在那里，我們留下了我們最完美的回憶!
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)于律已，注重方法，精益求精;然而嚴(yán)格中卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿(mǎn)足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)般的親切，讓大家覺(jué)得像朋友一般的簡(jiǎn)便舒適。
六天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎樣做?”此刻我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自我的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自我的精彩天地?生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利!
二十年以后，我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。
那時(shí)，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車(chē)。
那輛汽車(chē)上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車(chē)上可以下棋、看電視、聽(tīng)廣播、談話(huà)聊天……
車(chē)上裝有各種車(chē)輛和動(dòng)物的聲音，它可以和車(chē)輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng)，不受任何一點(diǎn)影響。
那時(shí)，公路上的信號(hào)燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來(lái)管理。汽車(chē)自己就會(huì)區(qū)別。汽車(chē)每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。
開(kāi)車(chē)的時(shí)候，你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍?shù)據(jù)，它就會(huì)不用再聽(tīng)什么指令了就會(huì)使車(chē)子開(kāi)得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線(xiàn)，避免撞車(chē)。有人從對(duì)面走來(lái)，它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒(méi)用的話(huà)，它會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。
現(xiàn)在，我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車(chē)的另外一些特點(diǎn)：汽車(chē)上有一個(gè)按鈕。按一下，它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車(chē)?yán)锏拇采纤X(jué)。
該說(shuō)汽車(chē)的前燈了。車(chē)子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換，讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想，它就會(huì)開(kāi)你想要開(kāi)的燈。
團(tuán)小四年級(jí)：郭承笑
想;2060年己是個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的時(shí)代 。
2060年地球上的陸地大部分都被高樓大廈覆蓋。汽車(chē)早已被到處在天空中飛行的光速浮行車(chē)所代替。工廠(chǎng)煙囪中冒出的煙霧不再是對(duì)人體有害的氣體，而是對(duì)大自然有益的氣體。很早很早以前的古代建筑隨處可見(jiàn)，科學(xué)家能用古代遺留下來(lái)的物品復(fù)原古代建筑物的原貌。動(dòng)物園里已有了傳說(shuō)中的恐龍，因?yàn)榭茖W(xué)家掌握了恐龍基因密碼，科學(xué)家們還制造出了猛犸象、劍齒虎……
2060年人們可以通過(guò)“天梯”到月球、冥王星等星球去旅行。可以通過(guò)語(yǔ)言翻譯機(jī)和外星人對(duì)話(huà)。科學(xué)家們正在用 “引力機(jī)”對(duì)月亮作實(shí)驗(yàn)，如果成功，月亮就會(huì)有引力，我們就可以在月亮上居住了！
2060年機(jī)器人已成為我們的“保姆” 它們可是值得信賴(lài)的“保姆”哦！只要你對(duì)它輸入語(yǔ)音密碼它就會(huì)嚴(yán)格值行命令，可是你如果想利用它做壞事，它可是不會(huì)答應(yīng)的， 并且還會(huì)把你送到警察局哦！
2060年多么美好的時(shí)代，我期待呀 ！
水啊請(qǐng)你告訴我你想要什么?我好奇的問(wèn)杯中的水.
自由?這里不好嗎?
手腳被限的死死的,連動(dòng)彈一下都不行,有什么好?
要知道外面的世界可是很黑 很兇的噢!
可是那里自由啊!有什么比自由更好的呢?
可是一到外面就什么都沒(méi)有了,你不害怕嗎?
才不會(huì)呢,外面才好玩呢.高興了我們能騰空上天,累了我們就鉆到地下休息,如果想施展一下身手,還可以到大海里去,和伙伴們打滾吶喊,那才叫過(guò)癮呢!
可外面真的很兇險(xiǎn),你們會(huì)受不了的1
不過(guò)就是會(huì)會(huì)烏云,見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng),那怕什么啊?我們才不怕呢!
可烏云會(huì)吞噬你們,閃電會(huì)撕裂你們,太陽(yáng)會(huì)蒸發(fā)你們,你們不害怕嗎?
我們會(huì)變成冰藏在烏云里面,我們會(huì)化為雨落在大地上,我們會(huì)化為蒸汽去蒙太陽(yáng)公公的臉,那樣的生活才叫有趣呢!
那你們就不能待在一起了,你們會(huì)分散的啊?
那怕什么,我們今天分散,明天相聚,生活每天都是新鮮的.
你看這里多好,安詳,平靜,明亮,燦爛,為什么你會(huì)不喜歡這里呢?
因?yàn)槲覍儆诖蟮?屬于海洋,屬于天空,因?yàn)槲覀兏矚g外面的世界!
于是,我站了起來(lái).舉起杯子,把水用力往外潑去.
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱
六（5）班
朱伊?
成長(zhǎng)像一片深藍(lán)的大海，每一朵浪花都像成長(zhǎng)中的每一天。其中，有快樂(lè)的，那是一朵甘甜純凈的浪花；但也有煩惱的，那是一朵全是淤泥的浪花。
在我的眼里，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的非常快。記得有一次，我約妹妹去大世界溜冰。我們走進(jìn)溜冰場(chǎng)，一看，人不多，我偷偷地笑了，心想：“我可以痛快地玩了！”我馬上穿上溜冰鞋,走進(jìn)冰溜場(chǎng) 。只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭般滑來(lái)滑去；有的像輕盈的燕子輕輕擦過(guò);有的像舞蹈家那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一些初學(xué)者則像企鵝一樣艱難地蹣跚前行。我定了定神開(kāi)始滑了起來(lái)，我隨著陣陣音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)聲，跳起了溜冰舞，使在場(chǎng)的人刮目相看。哈，這才叫開(kāi)心哪！當(dāng)時(shí)我比吃了蜜還甜，心里樂(lè)滋滋的。隨后，我們又直溜，倒溜，花樣溜冰，玩的不知有多開(kāi)心啦！“叮叮叮……”我的手表響了，現(xiàn)在已經(jīng)是四點(diǎn)種了。我必須回家了，這一個(gè)下午好像一眨眼就過(guò)去了。
但是，煩惱則會(huì)讓時(shí)間過(guò)的非常慢。一天晚上，媽媽和爸爸出去辦事了，留我一個(gè)人在家。我覺(jué)得看書(shū)很沒(méi)勁，決定看一下電視。我偷偷地拿了遙控器，“咔嚓”一聲，電視機(jī)開(kāi)了。我便津津有味地看起了電視 。電視真好看啊，我是越看越想看，連媽媽回來(lái)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我在看電視，氣呼呼地把我揍了一頓，那時(shí)我可真煩惱，臉上一陣紅一陣白的，真希望地上有一個(gè)小洞我可以鉆進(jìn)去。
我期望以后的成長(zhǎng)道路上，快樂(lè)多一些，煩惱少一些。
汽車(chē)一到松坡公園，我們就像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖進(jìn)松坡公園的一個(gè)小坪上，自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊(duì)，聽(tīng)解說(shuō)員講幾件注意事項(xiàng)，他要我們找到紅綢布條后，在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條，還要我們認(rèn)真尋寶。
只聽(tīng)他一聲令下，要我們?nèi)殹Ｎ覀兙拖駴_進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)上一樣，蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看；有的在草地上找；有的到灌木叢中尋；有的在樹(shù)林里東瞧瞧，西看看；還有的在亂石叢中翻來(lái)翻去。
這時(shí)，有一位同學(xué)站在山坡上，舉著白紙條一邊喊一邊跳著說(shuō)：“哦！我找到寶了。”我們聽(tīng)到了，都跑過(guò)去圍著他。有的同學(xué)問(wèn)他：“是幾等獎(jiǎng)呀？”“一等獎(jiǎng)”他驕傲的回答道。有的問(wèn)：“你是怎樣找到寶的呢？”“我原來(lái)在樹(shù)林中找來(lái)找沒(méi)找到寶，我就抬起頭看前面的一棵樹(shù)，就看見(jiàn)了一個(gè)紅綢布條，我高興極了，就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個(gè)地方找，結(jié)果就在草地里的一個(gè)縫隙里找到了白紙條。”
聽(tīng)了他的話(huà)，好奇心促使著我，我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人，我在一個(gè)石頭下找到了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
我們到車(chē)上領(lǐng)了獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)是一本小小的本子，但是這本本子中凝聚著我的心血呀！
通過(guò)這件事，告訴了我們。做什么事只要有決心，有毅力，有耐心和不怕苦不怕累，這件事就一定可以做成的。
指導(dǎo)老師：彭夢(mèng)景
螃 蟹
解放學(xué)校三年級(jí)232班 李好
星期五（2009年11月20日）我放學(xué)回到家時(shí)，看見(jiàn)家門(mén)旁有一個(gè)盒子，上面畫(huà)著螃蟹。于是，我興致勃勃地沖進(jìn)家門(mén)，尋找螃蟹的蹤跡。
“啊！找到了。”原來(lái)它們?nèi)谝粋€(gè)紅色的桶子里。
吃完飯，我讓爸爸給我用繩子拴一個(gè)螃蟹，我玩一玩。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行。”于是，爸爸用鉗子夾了一個(gè)最大的螃蟹，小心地把繩子拴在它身上。因?yàn)轶π返耐壬嫌忻蹋岳K子有時(shí)會(huì)被掛住。
螃蟹拴好了，我拿來(lái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這螃蟹的殼是青色的。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這些螃蟹是從哪兒弄來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“這些螃蟹是一位伯伯從江西帶回來(lái)的，這種螃蟹主席最?lèi)?ài)吃。”原來(lái)這些螃蟹都是“外來(lái)之客”，我也要好好對(duì)待這些客人呀！
螃蟹的腹部有一個(gè)小口，這是螃蟹的嘴巴嗎？爺爺告訴我這是螃蟹的肺。那么螃蟹的嘴巴在哪呢？原來(lái)螃蟹的嘴巴在眼睛下方，螃蟹的泡泡就是從這里吐出來(lái)的。我玩的螃蟹因?yàn)樽筮吶绷艘粭l腿，所以我們給它取名叫“殘疾小螃蟹”。
殘疾小螃蟹非常老實(shí)。每次我去洗澡時(shí)，就會(huì)把它身體上的繩子拴在沙發(fā)的扶手上，它也老實(shí)地呆在那里，玩著吐泡泡的游戲！
螃蟹真好玩呀！
看完了四川汶川大地震的新聞后,讓我覺(jué)得非常揪心,我希望大家能獻(xiàn)出愛(ài)心,拯救四川人的家園吧!
在這次抗震救災(zāi)中，有太多太多令人感動(dòng)的故事，我眼前仿佛出現(xiàn)了徒步獨(dú)行，穿越一座大山，來(lái)到訊號(hào)中斷的汶川抗震救災(zāi)，在綿竹市救援過(guò)程中，再次出現(xiàn)坍塌，消防戰(zhàn)士堅(jiān)持往廢墟鉆，不顧個(gè)人的安危，被戰(zhàn)友拉住時(shí)跪地哭求“求求你們讓我再去救一個(gè)。”
總理親自去慰問(wèn)受災(zāi)人民，留下了傷心的眼淚，主持人不顧自己的休息時(shí)間，第一時(shí)間為我們播放震后最新消息，這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的主持，然而他們的休息時(shí)間只有三個(gè)小時(shí)，還有那些許許多多的記者……在震后，不顧生命危險(xiǎn)和舍己為人的普通人太多太多，他們和奮戰(zhàn)在救災(zāi)第一前線(xiàn)的戰(zhàn)士。武警官兵，消防官兵和醫(yī)護(hù)人員一起，手牽手。肩并肩，構(gòu)筑了一道道應(yīng)對(duì)震災(zāi)，災(zāi)后救援不朽的橋梁，他們之間也許是親人，也許是朋友，也許是鄰居，也許會(huì)是素不相識(shí)的人們。但不熟悉的面孔，心中有著相同的愿望，那就是不斷救出被困在廢墟下的災(zāi)民，重建家園。
在非常時(shí)期，考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致，地震無(wú)情人有情，讓我們共同努力，記住5.12這天，讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來(lái)，帶他們走出那片疼痛哀傷的土地，如幸福之船撐出傷心之河，地震來(lái)勢(shì)洶洶，但震不住我們牽手的力量的共同的決心!
I love spring,because I can fly a kite in the park.Fly a kite is my favorite hobby.
It’s a windy day.I am carrying a kite to the park.In the park,I can see many people are fly a kite.“Oh,my god.”I say.There are many beautiful kite fly in the sky,like bird,like panda,like snake,like kangaroo,and so on.Now,I can’t wait .I want to fly a kite.I see my kite fly in the sky.I feel happy.
Oh!How I look for I can become a bird and fly in the sky!
人類(lèi)的母親！
在您精心的孕育下，
我們——
一群可愛(ài)的少年，
來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)
溫暖而光明的世界。
是您，把生命賜給了我們，
讓我們幸福地成長(zhǎng)；
是您，把眼睛給了我們，
讓我們探索世界；
是您，把耳朵給了我們，
讓我們聆聽(tīng)世界；
是您，把手帶給了我們，
讓我們創(chuàng)造世界，
又是您，把腳丫給了我們，
讓我們走遍這個(gè)奧秘的世界。
你像一位老師，
默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著；
你像一位母親，
時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們；
你又像一位導(dǎo)游，
為我們指引人生的方向；
你更是我們的朋友，
和我們一同灑下歡聲笑語(yǔ)！
啊！偉大的太陽(yáng)，
您給予我們太多太多了。
我和媽媽乘車(chē)來(lái)到了玉泉鳳山滑雪場(chǎng)。從山腳向山頂望去，一片潔白的世界，整個(gè)雪場(chǎng)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。
我和媽媽租了一副雪板和一個(gè)大輪胎。我穿上滑雪鞋感覺(jué)重重的，不敢走路，生怕不小心摔倒了。媽媽扶著我，一拐一拐地向半山腰走去。媽媽說(shuō)：“先在半山腰練習(xí)，這里坡度緩不容易摔。”媽媽給我講了滑雪的要領(lǐng)，可我穿著雪板還是一動(dòng)不敢動(dòng)。
媽媽找來(lái)了滑雪教練，教練也給我講了要領(lǐng)，然后拉著我的手就向下滑，我緊張得心都要跳出來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲，什么也看不到。一眨眼的功夫已經(jīng)滑到了山底下。還好，沒(méi)摔跤。媽媽給我鼓掌，說(shuō)我真棒。教練又帶著我滑了好幾次，我的心不那么緊張了，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我能滑雪了，你會(huì)滑嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“等著，瞧我滑一個(gè)給你看看。”我一邊坐在輪胎里休息，一邊等著看媽媽的好戲，心想：“媽媽沒(méi)有教練帶肯定會(huì)摔跤。這時(shí)，媽媽已經(jīng)到了山頂?shù)淖罡咛幭蛭覔]著雪仗示意她要下來(lái)了。只見(jiàn)媽媽輕松的做著回轉(zhuǎn)的動(dòng)作，從山頂滑下來(lái)，像一只輕盈的小燕子在山坡飛舞。我看傻了眼，心想：“媽媽真厲害，什么時(shí)候?qū)W的滑雪啊？”
媽媽扛著雪板上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？不借吧？我可是小時(shí)候滑雪呢，已經(jīng)快二十年沒(méi)滑了，不過(guò)今天又找到感覺(jué)了。”我向媽媽豎起了大拇指。
我們又玩了一會(huì)兒輪胎，直到肚子都餓得“咕咕”叫了，才戀戀不舍地離開(kāi)了。今天 ，我玩得太開(kāi)心了。
昨天，因?yàn)樵瓉?lái)的校車(chē)太擁擠了，所以我們班乘校車(chē)的同學(xué)就坐一輛小校車(chē)回家。車(chē)上只有24個(gè)座位，卻有26個(gè)人，多了兩個(gè)人，韓老師讓他們互相擁擠一下，坐下來(lái)，可他們不要坐，我們當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么，司機(jī)載著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人開(kāi)出了校門(mén)……
來(lái)到一個(gè)十字路口，一個(gè)警察攔下了車(chē)，說(shuō)什么多了2個(gè)人，超載了。頓時(shí)，本來(lái)很安靜的車(chē)廂里立即想響起了嗡嗡的說(shuō)話(huà)聲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，很焦急的樣子，像熱鍋上的螞蟻，仿佛別人沒(méi)被警察扣留，惟有他被扣留了；有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世，竟準(zhǔn)備自己下車(chē)走回家，樣子還有點(diǎn)沾沾自喜呢！有的同學(xué)好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，悠閑地翹著二郎腿在看小說(shuō)，仿佛這不關(guān)她的事，還是已經(jīng)想好了計(jì)策？有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范，“君子”風(fēng)度了，干脆破口大罵站著的那兩個(gè)人，讓他們坐下，他們不要坐，現(xiàn)在好了，大家都得呆在這兒，不然早回家了......我心里也不禁生氣：這下完蛋了，別說(shuō)司機(jī)，就連校長(zhǎng)也要受到干涉，真是的，還讓我們?cè)谶@里“坐牢”，還有，這警察也太小題大做了吧！不就多兩個(gè)人嘛，何必這樣呀？不過(guò)，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，警察叔叔也是為我們的安全。哎，現(xiàn)在就是諸葛亮搖破了扇子也沒(méi)法兒了！
司機(jī)終于出來(lái)了，一聲不響，面無(wú)表情，顯然是受到了處罰。
校車(chē)呀校車(chē)，你讓我們的回家路上充滿(mǎn)歡樂(lè)，但也給我們帶來(lái)了許多麻煩，說(shuō)聲愛(ài)你不容易呀！
