時間：2022-04-19 01:08:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)生消費(fèi)觀總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1.學(xué)校消費(fèi)調(diào)查報告XXX學(xué)院，學(xué)生消費(fèi)人口多、消費(fèi)集中，有一個較廣闊的消費(fèi)市場。我就所見所聞對大學(xué)生的消費(fèi)觀、消費(fèi)市場、消費(fèi)不當(dāng)?shù)葐栴}做了一個《關(guān)于校園消費(fèi)的調(diào)查報告》。
一、消費(fèi)觀念的變化
李某，大三學(xué)生，月消費(fèi)1000元以上。他吃飯不進(jìn)食堂，買衣要去步行街，每星期還要去舞廳逛逛，光是抽煙每天不下10元，來了個什么“節(jié)日”還得到餐館請客吃飯。
當(dāng)代部分大學(xué)生消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，把“粗茶淡飯”“節(jié)衣縮食”的傳統(tǒng)美德認(rèn)為是一種落伍，更多的大學(xué)生開始注重“吃要講場面，穿要講名牌，玩要講潮流，用要講高檔”。在此，我覺得產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是有一部分家庭已經(jīng)完全進(jìn)入小康水平，但我們國家人口多、農(nóng)民多的現(xiàn)實(shí)不能忽視。小部分大學(xué)生的高消費(fèi)刺激了一些學(xué)生的消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變，他們開始超前消費(fèi)，開始攀比成風(fēng)，開始講究排場~~~~
二、消費(fèi)市場的景象
1、飲食消費(fèi)：大學(xué)生對飲食越來越講究，營養(yǎng)快餐也應(yīng)運(yùn)而生，隨之而來的校園飲食消費(fèi)也與日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成為大學(xué)生鐘情的食品。
2、娛樂消費(fèi)：校園里外網(wǎng)吧、歌廳生意興隆，尤其是放假期間真是門庭若市。出部分大學(xué)生有自己的電腦外，多數(shù)學(xué)生會去網(wǎng)吧，有的是查資料，有的是打文章，有的是看新聞，但更多的是看電影玩網(wǎng)絡(luò)游戲。歌廳生意也是紅紅火火，同學(xué)聚會、聯(lián)營等活動都選擇歌廳，很多人說到：“反正錢是大家出，又有情調(diào)，錢發(fā)得值，我們玩的也開心~~~~~”
3、市場估測：校園市場是發(fā)展前景樂觀的消費(fèi)市場。校園消費(fèi)有人口集中、消費(fèi)商品結(jié)構(gòu)較簡單、大學(xué)生講信譽(yù)、不斤斤計較、容易接受商品價格等優(yōu)勢，只要商家控制價格的波動，控制品牌，一定會取得豐厚利潤。
三、消費(fèi)不當(dāng)
通過觀察與調(diào)查，大學(xué)生赤字消費(fèi)比較嚴(yán)重。一是由于校園消費(fèi)方便適當(dāng)，消費(fèi)者容易接受，久而久之出現(xiàn)赤字;二是由于校園消費(fèi)攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生都講究檔次，容易超前消費(fèi)。我覺得校園消費(fèi)使大學(xué)生支不縛出，是大學(xué)生對物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的盲目性、輕視讀書學(xué)習(xí)、注重娛樂消遣的不當(dāng)觀念造成的。
四、倡議
在大學(xué)生群體中買書買報的少、買衣服化妝品的多，這種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。消費(fèi)不當(dāng)，直接影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。因此，結(jié)合對大學(xué)生愛國主義教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生多讀書、讀好書、了解消費(fèi)市場、正當(dāng)消費(fèi)，是大學(xué)生教育的重要部分，應(yīng)當(dāng)受到社會與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。
2.大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查報告隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費(fèi)群體，在消費(fèi)上呈現(xiàn)出許多自身所獨(dú)有的特點(diǎn)，這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響，當(dāng)然也與大學(xué)生自身存在的消費(fèi)觀念密不可分。為了了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀，我們從生活費(fèi)用的來源、分配及利用狀況，購物心態(tài)，消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面，進(jìn)行了一次“大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認(rèn)知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并從社會原因分析了大學(xué)生消費(fèi)的外在因素。最后，由于大學(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的大學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間：***
調(diào)查地點(diǎn)：***
調(diào)查對象：****本科生
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作，分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：
一、問題的提出
當(dāng)前不斷變化的市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)輕，缺乏經(jīng)驗(yàn)，充滿青春的活力并同時具備了一定的購買能力，因而他們有著不同于社會其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先大學(xué)生有著比較旺盛的消費(fèi)需求，而反觀另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立，消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了更加清晰的了解這個問題，我進(jìn)行了對大學(xué)生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。
二、問卷情況
這次問卷共發(fā)放183份，收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對象。
三、問卷分析
1、經(jīng)過問卷調(diào)查，有7%的同學(xué)一個月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤@一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多，說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費(fèi)能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內(nèi)容上我們看到，用于飲食及娛樂兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平，并有具體數(shù)字我們可以看出，越來越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上，這說明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中，相比之下，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的錢實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會的影響都有密不可分的聯(lián)系。
3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源85%左右仍然是來自家庭父母的供給，當(dāng)然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參加更多的社會實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。
4、在第四題中我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對于消費(fèi)的認(rèn)識還是很淺薄的，有很多是消費(fèi)沖動型，見什么好自己喜歡什么就買什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過精打細(xì)算只買自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn)，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動，雖然在具體數(shù)額上差距還非常大，但這確實(shí)清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)具有以存錢、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例，而有下一階段消費(fèi)計劃的人數(shù)也不足二分之一，而對于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒什么感覺，只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費(fèi)意識還很淡泊，對于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。
四、問題的總結(jié)與解決辦法
綜合以上的結(jié)果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個特殊的消費(fèi)群體，但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費(fèi)。
問題總結(jié)：
(一)理性消費(fèi)仍是主流
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在 600-800 元之間，家境較好的能達(dá)到1000元以上，而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，追求性價比高的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但商品的價格一定得配得上它的質(zhì)量。
(二)消費(fèi)層次一定程度兩極分化
據(jù)調(diào)查，在大學(xué)校園中，月消費(fèi)相對高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交娛樂等方面的消費(fèi)上。可見，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性，我們也應(yīng)該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問題。
(三)過分追求時尚和名牌，存在攀比心理
在調(diào)查過程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī)，情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心，同時為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴(yán)重，別人沒有的，自己得有;別人有的，自己的得是最好的。
解決辦法：
構(gòu)建節(jié)約型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下幾個方面著手：
(一)加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究
在日常的教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對不同問題的學(xué)生存在的不同問題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費(fèi)觀念存在的偏差問題
(二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費(fèi)意識
引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費(fèi)時不忘傳統(tǒng)觀念，科學(xué)規(guī)劃安排，使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費(fèi)主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴父母而進(jìn)行奢侈消費(fèi)而應(yīng)該自強(qiáng)、自立的作一個清醒的消費(fèi)者。
結(jié)尾：
通過這次調(diào)查，我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時也存在著許多的問題，如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi)，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養(yǎng)獨(dú)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信，在社會各方面的共同努力下，中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理，更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。
1、消費(fèi)的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看，大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣，需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很大，但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時做好對未來消費(fèi)的計劃與打算，做到心中有數(shù)，不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi)，從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
2、拒絕奢侈品的消費(fèi)
目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多，構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局，主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見，大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé)，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。
3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)
中國大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年，有一個方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡，不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。
4、杜絕攀比心理，不過分追求時尚
現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至減少自己的其他必要開支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理，從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚，我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。
【關(guān)鍵詞】消費(fèi)行為；大學(xué)生；消費(fèi)心理；對策
1大學(xué)生消費(fèi)行為相關(guān)概念界定及說明
1.1消費(fèi)及消費(fèi)行為的含義
消費(fèi)是人類通過消費(fèi)品來滿足自身欲望的一種經(jīng)濟(jì)行為。廣義的消費(fèi)包括生產(chǎn)消費(fèi)和個人消費(fèi)。生產(chǎn)消費(fèi)指物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和活勞動的使用和消耗；個人消費(fèi)指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需要的行為過程。本文所討論的消費(fèi)為狹義的消費(fèi)，即個人消費(fèi)。
消費(fèi)行為指消費(fèi)者為獲取所用的消費(fèi)資料和勞務(wù)而從事的選擇、購買和使用等活動。其主要表現(xiàn)為購買行為，指人們購買商品來滿足自己生活需要的過程。
1.2大學(xué)生消費(fèi)行為的含義
大學(xué)生消費(fèi)行為通常指普通高等院校本、專科學(xué)生在其日常生活過程中，為了滿足自身需要，消耗物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的過程。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)行為在符合一般消費(fèi)者的消費(fèi)行為特點(diǎn)的同時又具有自己的特點(diǎn)。
1.3馬斯洛的需求層次理論
馬斯洛需求層次理論將需求分為五種：生理需求，安全需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實(shí)現(xiàn)的需求。其中生理需求、安全需求和歸屬需求可稱為缺乏型需求，只有在滿足了這些需求之后，個體才能感到基本上的舒適。尊重和自我實(shí)現(xiàn)兩種需求可稱之為成長型需求，因?yàn)樗鼈冎饕菫榱藗€體的成長與發(fā)展。需求層次理論，就本文所要探討的消費(fèi)行為而言，是解釋大學(xué)生消費(fèi)動機(jī)的重要理論。
2. 西安市大學(xué)生消費(fèi)水平現(xiàn)狀
2.1經(jīng)濟(jì)來源
根據(jù)調(diào)查報告顯示，西安大學(xué)生大部分收入來源是父母提供，其比例占收入來源的95%以上；此外收入的來源渠道還有勤工儉學(xué)、兼職、貸款、獎學(xué)金等。其中可支配收入方面，約59%的學(xué)生每月可支配收入在500元～700元之間；約29%的學(xué)生可支配收入在700元～800元之間；還有少部分人可支配收入不到500元，這部分人大部分家庭條件不太好，收入來源大部分是勤工儉學(xué)和兼職所得。
2.2消費(fèi)結(jié)構(gòu)
大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是指各項(xiàng)消費(fèi)支出在總消費(fèi)額中所占的比重，其反應(yīng)了大學(xué)生不同性質(zhì)消費(fèi)的構(gòu)成及其相互關(guān)系。據(jù)相關(guān)資料顯示，總體消費(fèi)中占比例最大的是日常生活消費(fèi)，其次是交際、通訊、學(xué)習(xí)等方面的消費(fèi)。對消費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行概括，可以分為生存消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)、交往消費(fèi)和享受消費(fèi)。
發(fā)展消費(fèi)指大學(xué)生用于加強(qiáng)自身競爭力的投資消費(fèi)，包括考證的報名費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。無論是在消費(fèi)的數(shù)量上還是消費(fèi)的金額上，發(fā)展消費(fèi)是西安大學(xué)生消費(fèi)中的重要一部分，投入30～100元報名費(fèi)考證的學(xué)生占到了31%，100～300元的則占到了19.5%，除了報名費(fèi)外，還有資料費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)等。
交往消費(fèi)是大學(xué)生為了滿足情感需要、獲得社會認(rèn)同而進(jìn)行的消費(fèi)，包括通訊、網(wǎng)絡(luò)、戀愛、聚餐等。74%的大學(xué)生每個月上網(wǎng)費(fèi)用在30元以下，19.5%在30元～50元之間，7.5%的大學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用過高，在50元以上；通訊費(fèi)方面，每月50元以上消費(fèi)的占到了34.2%；享樂消費(fèi)主要是指大學(xué)生娛樂、旅游等方面的消費(fèi)，近半的學(xué)生每學(xué)期至少出去旅游一次，旅游費(fèi)用因人而異。
3西安市大學(xué)生消費(fèi)的基本特點(diǎn)
3.1消費(fèi)結(jié)構(gòu)
西安市大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)總體合理，基本不存在浪費(fèi)和盲目消費(fèi)的現(xiàn)象。西安市大學(xué)生消費(fèi)總額中占比例最大的是生存消費(fèi)。其次是發(fā)展消費(fèi)，再次交往消費(fèi)和享樂消費(fèi)越來越受到學(xué)生的重視，這說明大學(xué)生在加強(qiáng)自身競爭力的同時也開始關(guān)注生活質(zhì)量。
3.2消費(fèi)心理
從調(diào)研來看，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該節(jié)制消費(fèi)，而且消費(fèi)時應(yīng)該做好性價之間的平衡，這說明大學(xué)生總體消費(fèi)觀念還是比較理性的。但也有部分學(xué)生過于追求名牌，如調(diào)查品牌重要程度時，近50%的人認(rèn)為品牌較為重要，而且23.5%還認(rèn)為品牌非常重要，更有甚者不顧自身經(jīng)濟(jì)情況一意追求名牌。從中可以看出，還是有一些不良心理存在于部分大學(xué)生的消費(fèi)中。
3.3消費(fèi)行為
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，西安大學(xué)生消費(fèi)行為比較健康。近32%的學(xué)生每月生活費(fèi)會有剩余，而且61%的人愿意將剩余部分轉(zhuǎn)到下個月。同時，也發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費(fèi)存在一些不良心理，這些心理導(dǎo)致了不合理的消費(fèi)習(xí)慣，如近62%的人認(rèn)為可以提前消費(fèi)。
4西安市大學(xué)生合理消費(fèi)行為引導(dǎo)對策
4.1個人角度
大學(xué)生應(yīng)該從自身的內(nèi)部出發(fā)，樹立正確的價值觀，對外界的誘惑有一定的抵御能力。當(dāng)前大學(xué)生的心理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)能力決定了大學(xué)生自身不可能和獨(dú)立的社會個體一樣消費(fèi)，更多需要家庭的供給。在消費(fèi)過程中，不能根據(jù)自己的喜好進(jìn)行消費(fèi)。所以從自身做起，樹立正確的消費(fèi)觀念是非常重要的。
4.2家庭角度
從父母來說，必須有正確的消費(fèi)觀，要以身作則，在日常消費(fèi)中要有節(jié)儉的意識。在很多存在不合理消費(fèi)觀念的大學(xué)生身上可以看出，他們家長的平時的教育過程中就存在問題，自身也存在不正確的消費(fèi)觀念。比如，有的父母就教育子女要注重同學(xué)之間關(guān)系的培養(yǎng)，造成大學(xué)生在人情消費(fèi)上花費(fèi)過多。家庭是當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)資金的主要源頭，大學(xué)生的日常消費(fèi)大部分是家庭供給的，必須從根源上對大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行控制。
4.3學(xué)校角度
在校園文化建設(shè)中，形成一種適度消費(fèi)、合理消費(fèi)的輿論氛圍對當(dāng)前大學(xué)生而言是非常重要的。從前面的分析中可以看出，大學(xué)生群體之間有很強(qiáng)的從眾性和攀比性，良好的校園消費(fèi)氛圍對于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)理念有著非常好的效果。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德修養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的消費(fèi)觀念。
4.4社會角度
在當(dāng)前的社會大環(huán)境中，很多錯誤的價值觀影響著當(dāng)代大學(xué)生。比方說“寧可坐在寶馬車?yán)锟蓿膊蛔谧孕熊嚿闲Α本褪且环N極度拜金主義的體現(xiàn)。所以正確的輿論導(dǎo)向?qū)Υ髮W(xué)生樹立合理的消費(fèi)觀念有著重要影響。社會應(yīng)給予大學(xué)生正能量。
5結(jié)語
大學(xué)生的消費(fèi)問題不是一個孤立的問題，它直接影響大學(xué)生正確價值觀、人生觀的形成，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的很多問題，都與錯誤的消費(fèi)觀念有著密不可分的關(guān)系。促進(jìn)大學(xué)生樹立正確、合理的消費(fèi)觀念，需要家庭、學(xué)校、社會，大學(xué)生自身的共同努力。
參考文獻(xiàn)：
[1]李靜，山東省大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查及引導(dǎo)策略研究[D].曲阜師范大學(xué)碩士研究生論文，2009
[關(guān)鍵詞] 體育消費(fèi) 因素 解釋結(jié)構(gòu)模型法
一、問題的提出
體育消費(fèi)是現(xiàn)代生活中不可或缺的一個重要組成部分。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的人們用于體育消費(fèi)的開支通常占整個社會消遣和娛樂的30%～40%。我國的體育市場剛剛形成，還不完善，但我國人口眾多，消費(fèi)潛力巨大，尤其大學(xué)生。大學(xué)生作為未來知識經(jīng)濟(jì)的主流,他們對物質(zhì)和精神消費(fèi)敢于大膽追求,銳意創(chuàng)新，其體育消費(fèi)將直接關(guān)系到未來人們體育消費(fèi)行為的走向。因此，研究大學(xué)生的體育消費(fèi)問題可以合理引導(dǎo)大學(xué)生的體育消費(fèi)，促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的增長，也有利于促進(jìn)校園文化建設(shè)和全民健身運(yùn)動的開展。
二、體育消費(fèi)的內(nèi)容和類型
很多體育研究者對體育消費(fèi)做出了定義，筆者從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度出發(fā)，總結(jié)有關(guān)體育消費(fèi)的研究，認(rèn)為體育消費(fèi)是人們?yōu)榱藵M足自身體育的需求而消費(fèi)體育產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)活動。根據(jù)體育產(chǎn)品的功能，體育消費(fèi)可分為參與型體育消費(fèi)、觀賞型體育消費(fèi)和實(shí)物型體育消費(fèi)三大類。參與型體育消費(fèi)是指人們?yōu)榱松眢w健康、體態(tài)健美、娛樂消遣、促進(jìn)智力和體力的發(fā)展參與各種體育活動而進(jìn)行的消費(fèi)；觀賞型體育消費(fèi)是指人們?yōu)榱擞^賞運(yùn)動競賽、體育表演而購買的門票費(fèi)用等；實(shí)物型體育消費(fèi)就是人們用貨幣購買各種和體育活動有關(guān)的體育實(shí)物消費(fèi)資料的消費(fèi)行為，如購買運(yùn)動器材、運(yùn)動服裝、體育報紙雜志等。
三、影響大學(xué)生體育消費(fèi)的因素
體育消費(fèi)是一個由消費(fèi)品連接消費(fèi)品供貨商、服務(wù)商和消費(fèi)者四種對象的一個鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，在本文中消費(fèi)者特指大學(xué)生這一消費(fèi)群體，但是不同類別的體育消費(fèi)所涉及對象的具體內(nèi)容卻是不同的，根據(jù)體育產(chǎn)品功能的分類方法，分別考慮體育消費(fèi)所涉及對象的具體內(nèi)容以及影響不同類型體育消費(fèi)的具體因素，最后進(jìn)行歸納整理總結(jié)出影響大學(xué)生體育消費(fèi)的主要因素包含體育產(chǎn)品的類別、價格，消費(fèi)者從事體育活動的偏好、習(xí)慣、可支配收入、性別、空閑時間，體育產(chǎn)品提供者的服務(wù)等。
四、因素分析及建議
1.因素分析
解釋結(jié)構(gòu)模型法是管理學(xué)領(lǐng)域中系統(tǒng)工程的技術(shù)方法，它的作用是把任意包含許多離散的，無序的靜態(tài)的系統(tǒng)，利用系統(tǒng)要素之間已知的、但凌亂的的關(guān)系，揭示出系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。其基本方法是先用圖形和矩陣描述各種已知的關(guān)系，在矩陣的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步運(yùn)算、推導(dǎo)來解釋系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。利用這種方法，通過分析得出影響大學(xué)生體育消費(fèi)因素的結(jié)構(gòu)模型中最高級的要素是消費(fèi)者的偏好和習(xí)慣，下一級的是體育產(chǎn)品的價格和空閑時間，次一級的是體育產(chǎn)品提供者的服務(wù)，更次一級的是體育產(chǎn)品的類別以及消費(fèi)者的可支配收入，最次要的因素是性別。
2.建議
由因素分析我們可以發(fā)現(xiàn)，影響大學(xué)生體育消費(fèi)的最主要因素是大學(xué)生體育消費(fèi)的偏好和體育活動的習(xí)慣，這兩大因素都是主觀因素。因此從以下幾個方面對大學(xué)生的體育消費(fèi)加以引導(dǎo)：
(1)培養(yǎng)大學(xué)生體育運(yùn)動的興趣。
首先，加強(qiáng)對體育消費(fèi)觀念的宣傳和引導(dǎo)。受中國傳統(tǒng)文化心理的影響，大學(xué)生體育消費(fèi)的健身價值、娛樂價值及審美價值等認(rèn)識不夠。這就需要有關(guān)工作部門對體育消費(fèi)的重要性和必要性加大宣傳力度，正確引導(dǎo)體育消費(fèi)。
其次，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間，良好的體育消費(fèi)氛圍與學(xué)校有緊密的關(guān)系，學(xué)校的主管部門要充分發(fā)揮職能，發(fā)展學(xué)校體育俱樂部，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展。大力扶持和建立學(xué)生體育俱樂部，同時學(xué)校還要在社會多方面籌集資金，吸引各界人士投資學(xué)校體育消費(fèi)，為興趣的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的氛圍。
第三，加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，增加體育場館的開放程度，開展豐富多彩的校園體育娛樂活動，吸引更多的大學(xué)生參與其中，從中去體驗(yàn)體育帶來的樂趣，提高大學(xué)生參與體育的興趣，引導(dǎo)大學(xué)生為健康而投資，促進(jìn)體育消費(fèi)。
(2)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育
首先，觀念的轉(zhuǎn)變，針對現(xiàn)行的全民健身觀念和終身體育的思想潮流與趨勢，在高等學(xué)府要大力宣傳新的健康觀、消費(fèi)觀，為體育消費(fèi)推波助瀾，同樣，大學(xué)生的體育消費(fèi)是廣泛多樣性的，我們要正確引導(dǎo)他們的體育消費(fèi)觀念，積極樹立“花錢買健康”的正確認(rèn)識。
其次，高校學(xué)生的文化層次高，對社會、對自身的認(rèn)識比較透徹，對體育價值觀的理解也較清楚，他們對健康的消費(fèi)容易產(chǎn)生共鳴，所以要對高校學(xué)生的主觀認(rèn)識進(jìn)行正確的引導(dǎo)，來培養(yǎng)其體育意識的內(nèi)在動力，使他們養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，形成良好的體育消費(fèi)觀。
大學(xué)生接受健康投資的意識還處在一種開發(fā)、引導(dǎo)階段，因此，要擴(kuò)大提高體育消費(fèi)水平，還須在重視大學(xué)生體育興趣、習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)其終身體育觀念，促進(jìn)大學(xué)生積極主動地參與課外體育活動，幫助其形成健康、文明的生活方式。
參考文獻(xiàn):
[1]杜國如:大學(xué)生體育消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)行為與策略[J].體育科研,2001,(12):28
[2]沈:我國長三角城市居民假日體育消費(fèi)現(xiàn)狀分析與對策研究.華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文，2006
[3]汪應(yīng)洛主編:系統(tǒng)工程理論、方法與應(yīng)用（第二版）.高等教育出版社，1998年
引言
大學(xué)生在校期間對于父母供給的生活費(fèi)用可以自由支配，旅游熱的帶動讓大學(xué)生成為旅游消費(fèi)中不可或缺的一部分。在消費(fèi)行為中，引導(dǎo)大學(xué)生心理健康成長、走向社會的大前提是健康且理性的旅游消費(fèi)心理的形成。因而，關(guān)注大學(xué)生旅游過程中的消費(fèi)觀與心理變化，有助于幫助大學(xué)生群體形成健康理性的旅游消費(fèi)觀念和價值觀。
一、大學(xué)生旅游心理、消費(fèi)行為概念及內(nèi)容
（一）旅游心理
旅游心理主要包括旅游消費(fèi)心理、旅游服務(wù)心理和旅游企業(yè)管理心理三大部分。在消費(fèi)心理的支配下人們產(chǎn)生了一定的旅游消費(fèi)行為，其中旅游者的消費(fèi)心理主要研究旅游感知、旅游需要與動機(jī)、旅游態(tài)度及旅游者個性等方面的內(nèi)容。此外，旅游者所受教育、所處的大的文化環(huán)境、可自由支配的時間金錢、所處的社會地位等，都會對旅游者的消費(fèi)行為產(chǎn)生影響。
（二）消費(fèi)行為
旅游需要是個體內(nèi)部一種缺乏或不平衡的狀態(tài)，它是旅游消費(fèi)行為產(chǎn)生的前提，在旅游需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生對應(yīng)的旅游動機(jī)，而旅游動機(jī)有一定的指向性，只有當(dāng)旅游動機(jī)強(qiáng)烈到一定程度方可激發(fā)個體的旅游消費(fèi)行為，可見，不是所有的旅游需求都能形成旅游動機(jī)，也不是所有的旅游動機(jī)都能激發(fā)人們的旅游消費(fèi)行為。大學(xué)生旅游已經(jīng)成為旅游消費(fèi)大軍中非常重要的一個群體，在“有錢有閑”的情況下，網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達(dá)，各種旅游信息的爆發(fā)使得他們逐漸形成一定的消費(fèi)觀念，能夠?qū)οM(fèi)趨勢進(jìn)行判斷并自主選擇消費(fèi)方式，形成相對固定的消費(fèi)行為傾向。朱福明在《我國大學(xué)生消費(fèi)心理研究綜述》中指出，大學(xué)生由于年齡的特殊性、身心發(fā)展階段、特殊的經(jīng)濟(jì)來源、受教育經(jīng)歷和所處的環(huán)境，產(chǎn)生了與其他消費(fèi)者群體不同的消費(fèi)需求，具有特殊的心理。
（三）大學(xué)生旅游心理和消費(fèi)行為的關(guān)系
大學(xué)生在學(xué)業(yè)、情感、工作上面臨諸多心理壓力。面對新的心理壓力，適當(dāng)通過旅游釋放內(nèi)心壓力，消費(fèi)環(huán)境日新月異，大學(xué)生對于新鮮的世界充滿誘惑，在消費(fèi)觀念上可能產(chǎn)生錯誤的方向，養(yǎng)成一些不好的消費(fèi)習(xí)慣：超支浪費(fèi)、提前消費(fèi)、盲目購買紀(jì)念品等。這些將會產(chǎn)生惡性循環(huán)困擾著大學(xué)生，產(chǎn)生更大的心理壓力，造成價值觀的扭曲和心理的扭曲，隨之而來的是大學(xué)生行為也會受到影響。
二、互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生旅游心理及其消費(fèi)行為存在的問題
（一）大學(xué)生旅游消費(fèi)控制力低現(xiàn)象普遍
較多的大學(xué)生在旅游購物過程中，對于自己喜歡的物品會進(jìn)行購買，如果出現(xiàn)資金不夠的情況還會產(chǎn)生向同學(xué)借款購買或者刷信用卡支付消費(fèi)。超過45%的大學(xué)生認(rèn)為目前旅游消費(fèi)的氛圍一般，有13%的大學(xué)生認(rèn)為旅游消費(fèi)氛圍較差，缺乏足夠引導(dǎo)，造成大學(xué)生在旅游消費(fèi)中自主性、控制性不強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了網(wǎng)絡(luò)購買消費(fèi)的便利，大學(xué)生在進(jìn)行旅游消費(fèi)時可以直接通過網(wǎng)絡(luò)支付、電子支付、刷卡等，交易中無現(xiàn)金的刺激，導(dǎo)致大學(xué)生形成錯誤的心理誤導(dǎo)――購買旅游紀(jì)念品、預(yù)定酒店、預(yù)定車票等簡單無比。信用卡投資，校園貸等超前消費(fèi)的支付理念進(jìn)入校園，大學(xué)生旅游的消費(fèi)有了便利支撐，在外出旅游的花費(fèi)和旅游購物上更是讓大學(xué)生無“后顧之憂”。
（二）旅游消費(fèi)計劃性意識淡薄
較多的大學(xué)生并不愿意進(jìn)行儲蓄后的旅游消費(fèi)，而是一般采用信用卡透支、父母支持的方式完成旅游。旅游消費(fèi)后剩下的金額不多，儲蓄起來比較麻煩，嘗嘗是旅游消費(fèi)后需要拮據(jù)生活2-3個月彌補(bǔ)信用卡透支的金額。調(diào)查結(jié)果顯示，僅有6.8%的大學(xué)生會對旅游中產(chǎn)生的消費(fèi)項(xiàng)目定期、偶爾記賬，對近期3-6個月的出游支出做出計劃。對于超出月消費(fèi)的旅游購買，少部分學(xué)生會選擇尋找兼職、儲蓄后進(jìn)行購買。也超過55%的大學(xué)生承認(rèn)一學(xué)期會出現(xiàn)超支現(xiàn)象，同時出現(xiàn)旅游中購買產(chǎn)品導(dǎo)致浪費(fèi)。
（三）旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)欠缺合理性
大學(xué)生在日常的消費(fèi)中，外出旅游、旅游購物的花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日常的學(xué)習(xí)用品購買和提成培訓(xùn)教育的支出上，外出旅游的交通費(fèi)、住宿費(fèi)、手機(jī)流量費(fèi)、景區(qū)景點(diǎn)門票費(fèi)、美食品嘗及各種交際娛樂費(fèi)等等是大學(xué)生旅游消費(fèi)構(gòu)成的主要部分。與大學(xué)低年級學(xué)生相比較，大學(xué)高年級學(xué)生在畢業(yè)旅行、外地出游聚會等方面支出費(fèi)用較多，消費(fèi)頻率更高，而在同年級的外出旅游購物消費(fèi)中，女同學(xué)比男同學(xué)用于旅游購物的消費(fèi)金額稍高。總而言之，大學(xué)生日常消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在諸多不合理的因素。
三、網(wǎng)絡(luò)背景下引導(dǎo)大學(xué)生形成良好旅游心理及消費(fèi)行為的策略
（一）宣傳健康旅游消費(fèi)^念，建設(shè)健康旅游消費(fèi)氛圍
媒體是大學(xué)生受到社會影響的主要載體之一，積極的媒體宣傳，對于不合理旅游旅游消費(fèi)的批判，對浪費(fèi)旅游消費(fèi)的譴責(zé)都是有助于大學(xué)生審視自身旅游旅游消費(fèi)觀的。社會的健康旅游消費(fèi)氛圍建設(shè)是個長期的過程，明星合理的旅游消費(fèi)引導(dǎo)，媒體的正面報道，都是在為社會的良好風(fēng)氣貢獻(xiàn)力量。例如，年輕的大學(xué)生大多有偶像情節(jié)，媒體對一些年輕人較喜歡的明星（鄧超、黃磊、鹿晗）等在旅游網(wǎng)站或電視上進(jìn)行旅游攻略的宣傳，倡導(dǎo)以低價合理的方式旅游出行。學(xué)校雖說對大學(xué)生的旅游消費(fèi)無法限制，但是可以通過校園海報，校園內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行外出旅游的注意事項(xiàng)宣傳，以大學(xué)生實(shí)際經(jīng)歷的旅游節(jié)約功率投稿，優(yōu)秀稿件可以進(jìn)行評獎。培養(yǎng)大學(xué)生健康理性旅游消費(fèi)習(xí)慣，開展勤儉節(jié)約相關(guān)主題講座，在校園里嚴(yán)格控制各種透支、分期消費(fèi)過度宣傳。學(xué)校應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生無必要、無計劃的外出旅游，讓校園中也會彌漫“考證熱”、“考研熱”、“學(xué)習(xí)熱”，由此大學(xué)生費(fèi)用中一部分可用于培訓(xùn)班的報名費(fèi)、復(fù)習(xí)資料費(fèi)等，合理調(diào)整了學(xué)習(xí)及外出旅游的時間分配，進(jìn)而對其旅游消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新整合規(guī)劃。學(xué)校也可以借助校園社團(tuán)的力量，開展勤勞、艱苦旅游露營活動，以團(tuán)體為中心，自帶裝備，學(xué)校帶團(tuán)的方式進(jìn)行外出旅游，一方面倡導(dǎo)合理消費(fèi)，一方面鍛煉大學(xué)生在旅游過程中的應(yīng)變能力，避免不合理的消費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)。校園是大學(xué)生旅游消費(fèi)心理形成的重要引導(dǎo)，但是校園能做的引導(dǎo)程度有限，需要結(jié)合社會媒體的宣傳引導(dǎo)，形成大范圍的旅游消費(fèi)氛圍。以校園為單位，每年舉辦2屆大學(xué)生旅游消費(fèi)展覽、演講、文字稿件比賽，通過大學(xué)生交流成果展示的方法，擴(kuò)大大學(xué)生對外出旅游消費(fèi)的關(guān)注。
（二）加強(qiáng)理性旅游消費(fèi)教育，培養(yǎng)旅游消費(fèi)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
學(xué)校對于大學(xué)生理性旅游消費(fèi)觀念及積極心理健康狀態(tài)的建設(shè)應(yīng)該有不可推卸的責(zé)任。具體做法是利用校園網(wǎng)絡(luò)，校園廣播，校報和宣傳欄等傳播媒介對科學(xué)旅游消費(fèi)的介紹，倡導(dǎo)文明的旅游消費(fèi)，健康旅游消費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開會的時候可以談?wù)剬W(xué)生的旅游消費(fèi)心理，以經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例的方式提倡學(xué)生的健康合理旅游消費(fèi)。學(xué)校老師在給大學(xué)生上課的時候，可以適當(dāng)增加思想教育課程，或者在選修課中增加實(shí)際旅游消費(fèi)類的實(shí)踐課程，如困境生存、旅游恰恰花等實(shí)踐，要求學(xué)生用手中的小部分錢財購買到3-4天生活所用必需品，以最少的消費(fèi)完成旅游消費(fèi)題目設(shè)置的考題。讓表現(xiàn)優(yōu)異，買到旅游物品多的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)，分析少資金的妙用，在同學(xué)中相互宣傳勤儉旅游消費(fèi)，合理的旅游消費(fèi)。面對物價上漲，大學(xué)生的月生活費(fèi)也會隨之增長，學(xué)校不能控制學(xué)生的任性，但是可以制定旅游消費(fèi)的規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生，例如在網(wǎng)絡(luò)采用時段上網(wǎng)的方式限制學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上旅游消費(fèi)的時間，對于一些旅游預(yù)訂網(wǎng)站進(jìn)行限制登錄，引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)利用上以學(xué)習(xí)為重，合理進(jìn)行旅游消費(fèi)的規(guī)劃。學(xué)校可以定期設(shè)置校內(nèi)的兼職崗位，采用每個與發(fā)放勤工儉學(xué)工資的方式讓學(xué)生體會勞動的艱辛，逐漸養(yǎng)成少問家里父母要錢到靠自己雙手獨(dú)立的習(xí)慣。在崗位設(shè)置上，以鍛煉學(xué)生為主，不涉及社會工種，比如在圖書館增設(shè)圖書分揀員、門禁系統(tǒng)管理員、實(shí)驗(yàn)室協(xié)助員、儀器清潔員等，根據(jù)大學(xué)生每個學(xué)期的課程表來安排大學(xué)生每個月的“上班”時間，工資在每個月的特定時間發(fā)放。學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立自主的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)計劃，在外出旅游的消費(fèi)中會有資金的考慮，產(chǎn)生大額消費(fèi)前會有克制。
（三）增強(qiáng)自身理性意識，促進(jìn)健康的旅游心理發(fā)展
大學(xué)生在外出旅游消費(fèi)行為上的自我控制意識不強(qiáng)，大學(xué)生需要在自身做到以下三點(diǎn)：一是判斷旅游消費(fèi)品價值的能力，能合理衡量旅游消費(fèi)品對自己的意義及作用；二是理性分析自身的旅游消費(fèi)的支付能力，在合理的消費(fèi)預(yù)算內(nèi)做到科學(xué)的、有計劃地旅游消費(fèi)；三是旅游消費(fèi)的自控能力，做到不盲從、不跟風(fēng)、不攀比的“三不”原則，做出正確的旅游消費(fèi)決策。因此，大學(xué)生在在旅游消費(fèi)前提前分析產(chǎn)品的用途與價值，是否需要等，分析完畢，結(jié)合成本投入考慮該產(chǎn)品是否值得旅游消費(fèi)。大學(xué)生的個性是容易塑造的，在塑造的過程中，有必要用科學(xué)的人生觀、價值觀和旅游消費(fèi)觀來指導(dǎo)自己的旅游消費(fèi)，把當(dāng)前旅游消費(fèi)的目的引到培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)上來，這樣才能為成為社會棟梁之才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。例如，購I日記本進(jìn)行每天的旅游消費(fèi)記錄，每月進(jìn)行旅游消費(fèi)總結(jié)，并計算月旅游消費(fèi)金額與月生活費(fèi)的差值。養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣，有助于處理應(yīng)急事件，還可以為有困難的同學(xué)提供援助之手，也有助于走進(jìn)社會后家庭生活的構(gòu)建。另外，大學(xué)生需要建設(shè)自身的旅游消費(fèi)示范，結(jié)交勤儉節(jié)約的同學(xué)朋友，用相互影響的方式樹立自身的理性旅游消費(fèi)觀念。
四、結(jié)語
【關(guān)鍵詞】校園經(jīng)濟(jì)；消費(fèi)觀；經(jīng)濟(jì)圈
0 引言
自21世紀(jì)以來，我國高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)處在新一輪的大建設(shè)大發(fā)展之中，特別是大學(xué)城的崛起給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)注入了強(qiáng)大的動力。大學(xué)周邊經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，從傳統(tǒng)的基于校內(nèi)消費(fèi)外溢到主流的校外消費(fèi)，但是校園經(jīng)濟(jì)在管理和發(fā)展模式上也存在許多函待解決的問題。為了解校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響因素，我們擬采用問卷結(jié)合訪談的方式對校園周邊各種經(jīng)濟(jì)體和在校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，分析校園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀以及在發(fā)展過程中存在的問題。
1 校園經(jīng)濟(jì)概述
校園經(jīng)濟(jì)是指面向?qū)W生，依托校園而發(fā)展起來的一種區(qū)域性經(jīng)濟(jì)，這種經(jīng)濟(jì)的主體是學(xué)生，發(fā)生發(fā)展的領(lǐng)域主要是在校園內(nèi)部[1]。當(dāng)前的校園經(jīng)濟(jì)主要還是消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為主，它包括飯店、美發(fā)店、便利超市、藥店、診所、各種維修服務(wù)店、網(wǎng)絡(luò)通信服務(wù)店等，學(xué)生是消費(fèi)群體。其次是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，它依托高校的人才資源和科技創(chuàng)造力而形成的高新產(chǎn)業(yè)。本文所研究的校園經(jīng)濟(jì)是以學(xué)生為主體的消費(fèi)經(jīng)濟(jì)。校園經(jīng)濟(jì)的價值體現(xiàn)在：校園經(jīng)濟(jì)圈將成為學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐基地；增強(qiáng)企業(yè)的價值。
2 校園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展調(diào)查分析（以南京和常州大學(xué)城為例）
2.1 問卷設(shè)計及分析
為了解江蘇省大學(xué)城校園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀，筆者挑選了江蘇省高校較為集中的南京江寧大學(xué)城和常州大學(xué)城為例進(jìn)行調(diào)查。并針對有代表性的餐飲、住宿、文具店、水果店、化妝品店、超市等行業(yè)進(jìn)行了訪談，并做了詳細(xì)的總結(jié)與歸納。
通過實(shí)地走訪和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)常州和江寧大學(xué)城等靠近市區(qū)高校密集受居民區(qū)影響較大的地區(qū)，學(xué)校內(nèi)外門店用作飯店和學(xué)生日常生活用品店的比例較大，由于受居民區(qū)影響在院校周邊往往能形成一定規(guī)模的各種生活娛樂設(shè)施較為齊全的類似于文鼎廣場和湖塘樂購等購物休閑娛樂廣場。而且交通便利，人流量較大有利于市場的進(jìn)一步擴(kuò)大。而在另外一些高校的分校區(qū)，例如南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院（以下簡稱“金城學(xué)院”）這種受居民區(qū)影響較小的院校周邊幾乎都是飯店和生活用品店，周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，娛樂休閑的購物廣場難以形成。且交通不便，人流量較少，市場發(fā)展前景不是特別好。
2.2 校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響要素
2.2.1 受消費(fèi)群體（居民區(qū)或者大學(xué)生）影響
在居民區(qū)影響較大的地方往往能形成比較完備的生活娛樂設(shè)施，校園經(jīng)濟(jì)圈的構(gòu)成除了很大比例上的滿足學(xué)生日常生活需要的飯店和生活日用品外，往往還體現(xiàn)出居民區(qū)特有的集娛樂購物休閑于一體的具有一定規(guī)模的購物廣場。
2.2.2 交通便利程度
在交通便利地區(qū)，人流量較大，市場潛力大，商家往往樂于在此地長久經(jīng)營，并不斷形成聯(lián)盟，容易形成一定的規(guī)模優(yōu)勢，常州大學(xué)城的湖塘樂購和江寧大學(xué)城的文鼎廣場很好的說明了這一點(diǎn)，在類似于金城學(xué)院這類交通不是特別便利的地區(qū)，人流量相對較少，潛在利潤較低，形成如此的惡性循環(huán)，造成了店鋪普遍平均壽命較短，問題重重現(xiàn)象。
3 大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查分析
3.1 問卷設(shè)計及分析
大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)研問卷包括了三個主要的方面：大學(xué)生總體消費(fèi)情況，大學(xué)生餐飲消費(fèi)情況和其他消費(fèi)情況。
問卷調(diào)查共發(fā)放280份問卷，回收問卷230份，有效問卷200份，有效率為87%。問卷數(shù)據(jù)的分析處理主要通過Excel，主要采用了描述統(tǒng)計的分析方法。
3.1.1 在校生消費(fèi)總體情況描述
我們首先對在校大學(xué)生的總體消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果表明大學(xué)生的消費(fèi)情況符合正態(tài)分布規(guī)律，消費(fèi)額在500～1000之間的占54%、在1000～2000之間的占36%。在大學(xué)生費(fèi)用支出的主要用途方面，調(diào)查顯示大學(xué)生生活費(fèi)中的39.2%用于伙食費(fèi)，18.45%用于服飾，17.19%用于交通通訊，8.18%用于學(xué)習(xí)用品，6.29%用于網(wǎng)絡(luò)，5.45%用于談戀愛，5.24%用于宿舍水電費(fèi)。
3.1.2 大學(xué)生餐飲消費(fèi)基本情況
由于大學(xué)生消費(fèi)的主要項(xiàng)目體現(xiàn)在伙食上，我們專門針對該項(xiàng)目進(jìn)行了調(diào)查。
在每日餐飲消費(fèi)額上，調(diào)查顯示每天飲食方面支出居于10～20、20～30的人數(shù)最多，占42%和43%，10元以內(nèi)的占10%，30元以上的6%。在餐飲消費(fèi)的關(guān)注點(diǎn)上，根據(jù)調(diào)查問卷得到的結(jié)果，46%的同學(xué)在點(diǎn)菜時看重菜的口味，看重營養(yǎng)的占24%，12%的同學(xué)看重菜價，更看重外觀的同學(xué)占10%，8%的同學(xué)更看重衛(wèi)生情況。
3.1.3 其他消費(fèi)項(xiàng)目
在服飾的購買方面，注重衣服質(zhì)量的同學(xué)占到36%，31%的同學(xué)注重衣服外觀，13%的同學(xué)注重合身與否，注重品牌的同學(xué)占到了12%，8%的同學(xué)注重衣服的價錢。在休閑方式的選擇上，63%的同學(xué)傾向于上網(wǎng)，到市中心外的占到了20%，10%的同學(xué)傾向于去KTV，傾向于聚餐的同學(xué)占6%，1%的同學(xué)傾向于打牌。。
3.2 結(jié)果討論
經(jīng)過以上關(guān)于校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體情況和大學(xué)生消費(fèi)觀點(diǎn)的調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)在校園經(jīng)濟(jì)和大學(xué)生消費(fèi)情況之間存在以下聯(lián)系：
3.2.1 大學(xué)生消費(fèi)觀對校園經(jīng)濟(jì)的影響
關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)問題，問卷調(diào)查的結(jié)果顯示大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈多元化趨勢，在他們的消費(fèi)支出總額中，文體娛樂或旅游、香煙、零食等享樂品、上網(wǎng)、通訊等消費(fèi)支出相對比例很大，用于購買書報、 學(xué)習(xí)用品的消費(fèi)支出相對比例較小，消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理現(xiàn)象。因此導(dǎo)致學(xué)校周邊消費(fèi)場所居多，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的店很少。這就充分說明了大學(xué)生消費(fèi)觀對校園經(jīng)濟(jì)圈的影響。
3.2.2 校園經(jīng)濟(jì)對大學(xué)生消費(fèi)觀的影響
繁榮的校園經(jīng)濟(jì)圈，方便了師生生活消費(fèi)，活躍了師生文化娛樂消費(fèi)；另一方面，不可否認(rèn)的是校園經(jīng)濟(jì)圈也對大學(xué)生消費(fèi)觀產(chǎn)生了影響。好的校園經(jīng)濟(jì)圈會引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀念，例如，我校周邊網(wǎng)吧、旅館等娛樂店面的不斷增加，并以各種方式吸引著大學(xué)生前去消費(fèi)，而大部分大學(xué)生是經(jīng)不住新鮮事物的誘惑的，這就直接導(dǎo)致大學(xué)生們產(chǎn)生不科學(xué)，不合理的消費(fèi)行為。校園經(jīng)濟(jì)圈如果能營造一種好的氛圍，這將促使大學(xué)生們樹立健康的消費(fèi)觀念。
4 校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議和對策
根據(jù)以上的調(diào)查分析結(jié)論，我們針對校園經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出了以下建議：
4.1 引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)
根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)觀和校園經(jīng)濟(jì)圈之間的相互關(guān)系，我們認(rèn)為學(xué)校或者社會有必要加強(qiáng)宣傳和教育以促使大學(xué)生主動擯棄不好的消費(fèi)習(xí)慣，消除不好的消費(fèi)心理，逐步形成了良好的理性的消費(fèi)行為，同時在校園周邊的商家們可以適當(dāng)增加書店等的比例，豐富學(xué)生們的課余生活，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的消費(fèi)習(xí)慣上發(fā)展。
4.2 管理整治校園商圈
構(gòu)建和諧校園是校園自身發(fā)展的生命力之所在，校園經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展更是重中之重。學(xué)校對校園經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展更應(yīng)該承擔(dān)主要的責(zé)任。規(guī)范商戶管理辦法，保證學(xué)生利益，引入競爭機(jī)制。
4.3 改善周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
針對受居民區(qū)影響和交通便利程度，我們認(rèn)為社會有必要加強(qiáng)對高校周邊交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，改善周邊的商業(yè)環(huán)境，促使校園經(jīng)濟(jì)圈健康穩(wěn)定的向前發(fā)展。
4.4 建立校園周邊的交易平臺
另外政府、學(xué)校和一些社會組織、企業(yè)以及學(xué)生個人可以嘗試建立一個公共的覆蓋院校周邊的交易平臺，讓有意愿并且有能力參與其中的成員（可以是政府、學(xué)校社會組織、企業(yè)或者學(xué)生團(tuán)體與學(xué)生個人）充分發(fā)揮自己的功能，達(dá)到互利共贏的目的，促使校園經(jīng)濟(jì)圈朝著穩(wěn)定健康的方向發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)來源：
( )教師科研項(xiàng)目的子課題;( √ )學(xué)生科研課題;
( √ )指導(dǎo)教師提供;( )自擬;( )其它
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題類型：
( √ )論文;( )畢業(yè)設(shè)計;( )其它畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)
二、選題的背景及意義
1.選題背景
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局一體化，綜合國力成為國家立足于殘酷競爭現(xiàn)實(shí)的主要武器，國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作為綜合國力不可或缺的組成部分受到國內(nèi)為外廣泛的關(guān)注。消費(fèi)是生產(chǎn)和在生產(chǎn)的目的和條件，刺激消費(fèi)更是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要手段。在我國大學(xué)生是國家未來的接班人，更是社會的“準(zhǔn)勞動力”，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度看，大學(xué)生更是消費(fèi)群體中的重要組成部分，但是在我國這一群體一直生活在象牙塔之中，處于半封閉的生活狀態(tài)，盡管在理論上有較高的造詣還是避免不了與社會的脫節(jié)，表現(xiàn)出難以適應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)生活的種種跡象：
1)缺乏日常生活的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn);作為一個特殊的消費(fèi)群體“衣來伸手飯來張口”的消費(fèi)模式，致使他們無法體會從生產(chǎn)到消費(fèi)的整個鏈條，造成其消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。
2)沒有正確的消費(fèi)觀;由于外來文化的沖擊，在消費(fèi)方面享樂主義充斥著當(dāng)代大學(xué)生的生活，“預(yù)購”“分期付款”此類超前消費(fèi)方式成為他們主要的消費(fèi)形式。
3)缺乏消費(fèi)的實(shí)踐;盡管如今大學(xué)生的消費(fèi)方式多樣化，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，形成多元化的消費(fèi)模式，在日常消費(fèi)中大部分學(xué)生更喜歡，“明碼標(biāo)價”伸手就拿的方式，毫無討價還價的觀念，并不能將消費(fèi)當(dāng)成是一種再生產(chǎn)的過程。
2.選題目的
對于大學(xué)生消費(fèi)的優(yōu)點(diǎn)和弊端，國內(nèi)外諸多專家學(xué)者都著手研究和應(yīng)用，試圖經(jīng)過調(diào)查經(jīng)過調(diào)研、論述的方式揭示當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)在因素，但是由于經(jīng)費(fèi)、人力、還有調(diào)研對象客觀存在的問題，致使調(diào)研的范圍產(chǎn)生局限性，數(shù)據(jù)的單一性和研究內(nèi)容的重復(fù)性的種種問題，選此課題的主要目的也是為了，通過自身的努力，掌握大學(xué)生的消費(fèi)模式，根據(jù)自己所掌握的數(shù)據(jù)對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)所存在的問題進(jìn)行準(zhǔn)確的歸因。
三、主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)
摘要：大學(xué)生、消費(fèi)、
一、大學(xué)生消費(fèi)的概述
1、大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)象
2、大學(xué)生消費(fèi)的弊端闡述
3、大學(xué)生消費(fèi)數(shù)據(jù)的分析
預(yù)期目標(biāo)：希望通過此次調(diào)研豐富對大學(xué)生消費(fèi)生活的調(diào)研內(nèi)容，了解大學(xué)生消費(fèi)的主模式，指導(dǎo)自己、廣大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，為自己今后踏入社會生活打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。為廣大的大學(xué)生群體提供可行性的建議。
二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研現(xiàn)狀與應(yīng)用
1、國內(nèi)專家學(xué)者對大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研與應(yīng)用
2、國外專家學(xué)者對大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研與應(yīng)用
3、總結(jié)分析國內(nèi)外專家對大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)研數(shù)據(jù)，找出調(diào)研現(xiàn)狀所存在的問題和對大學(xué)生消費(fèi)弊端的根本歸因
四、擬采用的方法與步驟
1) 問卷調(diào)查法：設(shè)計調(diào)查問卷，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研對相關(guān)數(shù)據(jù)獲取第一手資料。
2) 文獻(xiàn)檢索法：通過論文、期刊等多渠道的搜索與之相關(guān)的文獻(xiàn)，做好資料準(zhǔn)備，了解現(xiàn)階段國內(nèi)外當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的研究與應(yīng)用現(xiàn)狀。
3)研究的步驟：根據(jù)文獻(xiàn)和調(diào)查問卷分析當(dāng)代大學(xué)生大學(xué)生消費(fèi)行為存在什么問題?
4)根據(jù)所掌握的數(shù)據(jù)分析并找出影響當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素。
5)對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀所存在的主要弊端提出自己合理的見解。
五、總體安排與工作進(jìn)度
1.2019年6月3日---7月29日，收集材料，查閱文獻(xiàn)，為寫開題報告作準(zhǔn)備。
2.2019年8月1日--8月10日，完成論文開題報告。
3.2019年9月30日，參加論文開題報告會。
4.2019年1月5日---1月10日，寫出論文初稿。
5.2019年3月3日---29日，完成論文修改工作，經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后定稿。
6.2019年4月9日、10日，準(zhǔn)備論文答辯稿，并進(jìn)行論文答辯。
六、參考文獻(xiàn)
[1]方正泉,崔榮國,姚劍英. 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的理性分析[J]. 廣西青年干部學(xué)院學(xué)報. 2019
[2]李巍. 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探析[J]. 重慶社會科學(xué). 2019
[3]賀冬萌. 大學(xué)生高消費(fèi)現(xiàn)象研究[J]. 消費(fèi)導(dǎo)刊. 2019
[4]李玲. 大學(xué)生的人際消費(fèi)觀念及現(xiàn)狀的調(diào)查與分析—以湖北某高校為例[J]. 傳承. 2019
[5] 張璞麟,高宏博. 大學(xué)生消費(fèi)行為影響因素分析[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué) .2019
[6]周春霞,彭光芒. 大學(xué)生消費(fèi)觀的大眾傳媒影響因素分析[J]. 統(tǒng)計與決策. 2019
[7]周亞莉. 關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及其問題的思考[J]. 遼寧行政學(xué)院學(xué)報. 2019
[8]杜紅梅. 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及原因分析[J]. 科技風(fēng). 2019
[9]李俊,蔡濤. 當(dāng)代大學(xué)生文化消費(fèi)現(xiàn)狀分析[J]. 中國商貿(mào). 2019
[10]蔣琦瑋,馬燦. 大學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)[J]. 消費(fèi)經(jīng)濟(jì). 2019
[11]吳磊,劉建榮. 地方高校大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查研究[J]. 江西社會科學(xué). 2019
[12] 張永勝. 大學(xué)生精神文化消費(fèi)現(xiàn)狀及對策研究[J]. 河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2019
[13] 周麗. 影響大學(xué)生消費(fèi)的因素分析[J]. 統(tǒng)計與決策. 2019
七、導(dǎo)師對開題報告的可行性提出意見
導(dǎo)師簽名：
導(dǎo)師單位名稱：
年 月 日
八、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審批意見
學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任(簽名)：
年 月 日
[關(guān)鍵詞]消費(fèi)行為；戀愛不同階段；變化；市場需求
[中圖分類號]G645.5[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432（2014）5-0063-03
1前言
隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)水平在不斷上升，消費(fèi)水平日趨多樣化。在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人，他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。此外，因其處在特殊年齡階段，具有獨(dú)特的心理特征，在戀愛花費(fèi)上有別于其他消費(fèi)群體。對于諸多商家而言，大學(xué)生情侶已成為極具價值的目標(biāo)市場。所以，對其消費(fèi)心理與消費(fèi)行為進(jìn)行分析十分重要。
2文獻(xiàn)綜述
通過分析大量的學(xué)者對于大學(xué)生戀愛消費(fèi)行為的論述，現(xiàn)將具有突出代表性的文獻(xiàn)分為以下三類，即消費(fèi)道德、價值觀和影響因子，并總結(jié)文獻(xiàn)的優(yōu)勢和局限所在，以便更好地開展本文的論述。
（1）消費(fèi)道德的培養(yǎng)。大學(xué)生作為一個特殊的消費(fèi)群體，有著特有的消費(fèi)理念。數(shù)據(jù)顯示，中國在校大學(xué)生人數(shù)已激增至2000多萬，消費(fèi)量龐大，而戀愛消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的組成部分，作為一種非固定性消費(fèi)，其影響和作用也不容忽視。通過對武漢市某大學(xué)在校大學(xué)生戀愛消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查，旨在客觀反映當(dāng)今大學(xué)生戀愛消費(fèi)觀，更期待大學(xué)生能建立正確的消費(fèi)道德觀念。
（2）消費(fèi)觀的形成。大學(xué)生這個年齡段正是接觸時尚、渴望浪漫的時期，缺乏社會中戀愛的理性，對愛情的浪漫要求程度比較高。可浪漫必須要有一定的物質(zhì)作為基礎(chǔ)來維持，在攀比之中，“戀愛消費(fèi)”水漲船高，有的甚至已經(jīng)表現(xiàn)出許多非理性的觀點(diǎn)和消費(fèi)心態(tài)。因此，這一階段的教育顯得尤為重要。
（3）影響因子。在大學(xué)時期，大學(xué)生的消費(fèi)觀、婚戀觀、價值觀和人生觀都處于形成時期，大學(xué)生的戀愛消費(fèi)行為很容易受到外界環(huán)境的影響。同時大學(xué)生作為未來社會的中堅力量，他們的戀愛消費(fèi)觀折射出他們的價值取向和生活態(tài)度，他們的戀愛消費(fèi)觀影響以后個人的消費(fèi)價值觀和社會消費(fèi)趨勢。因此，關(guān)注大學(xué)生戀愛消費(fèi)，探究影響因子，有助于樹立正確的戀愛消費(fèi)觀，對于大學(xué)生個人成長和社會發(fā)展意義極其重大。
3主體
3.1理論框架
3.1.1對戀愛階段的分析
參考產(chǎn)品的生命周期理論和多數(shù)心理專家對于戀愛的理解看法，并結(jié)合戀愛所固有的特性，現(xiàn)將戀愛分為以下4個階段，并進(jìn)行簡略分析。
（1）戀愛懵懂期。處于這一階段的人，比較渴望得到異性的關(guān)注，會在服飾打扮等方面比較注重，因而比較傾向于購買一些品牌服飾，以期得到更多人的認(rèn)同。
（2）戀愛成長期。進(jìn)入戀愛階段后，生活中不再是孤單一個人，吃飯、學(xué)習(xí)、上課等一些日常活動都有人陪同，心理上多了一絲安全感，因此，這一階段，人們普遍會更加依賴對方，希望時時刻刻兩人都能夠在一起。
（3）戀愛成熟期。過了熱戀期，感情溫度有降低的趨勢，雙方不會如戀愛成長期那樣的沖動，遇事會比較冷靜下來思考，彼此間偶爾會出現(xiàn)一些摩擦，不過雙方會嘗試著努力解決，為以后的生活奠定良好的基礎(chǔ)。在這段期間，雙方會希望能夠給彼此留有一定的私人空間，獨(dú)立自主解決自己的問題。
（4）戀愛穩(wěn)定期。這時新的相處之道已經(jīng)成形，兩個人彼此已經(jīng)成為對方最親的人，會在一起相互扶持，一起開創(chuàng)屬于兩個人自己的人生。此時，雙方在一起不會互相牽絆，而會互相促進(jìn)成長。由于兩個人的感情已經(jīng)經(jīng)歷過了歲月的洗禮，加之前一階段奠定的良好基礎(chǔ)，因此，雙方會更加努力為兩人的未來幸福而奮斗。
3.1.2假設(shè)構(gòu)想
按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯關(guān)系，提出以下思想假設(shè)：
（1）假設(shè)1：隨著感情的趨于穩(wěn)定，奢侈品等一些不必要支出會減少。
（2）假設(shè)2：隨著閱歷的增加和情感的穩(wěn)定，人們會更加務(wù)實(shí)。
（3）假設(shè)3：在特殊節(jié)日和紀(jì)念日，戀愛程度越穩(wěn)定的情侶約會時間越多，因而其戀愛消費(fèi)會增加。
3.2分析方法
3.2.1問卷調(diào)查法
線下調(diào)查主要僅針對本校學(xué)生，隨機(jī)從大一至大四這四個年級的學(xué)生中各抽取一定比例的人數(shù)，對其進(jìn)行問卷的發(fā)放并回收。線上調(diào)查主要針對除去本校的其他高校的學(xué)生，通過QQ、人人、微信等一些社交程序，邀請大一至大四的同學(xué)進(jìn)行電子版問卷的填寫，并回收。最后對搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計，以便于更好分析。
3.2.2深度訪談法
考慮到問卷調(diào)查法存在的一些誤差，例如：有些同學(xué)的不認(rèn)真填寫或是對問題理解的錯誤等，同時，通過調(diào)查分析所得結(jié)果極有可能與原始的假設(shè)有偏差，因此在問卷調(diào)查法進(jìn)行之后，再次采用深度訪談法，主要訪談的對象是問卷中填寫的數(shù)據(jù)與原始假設(shè)相悖的被試對象，因此，能更加完善對數(shù)據(jù)的分析，降低誤差。
3.3實(shí)證結(jié)果
（1）結(jié)果1：隨著感情的趨于穩(wěn)定，雖然生活必需品消費(fèi)仍最高，但是奢侈品等一些不必要支出反而增加。
（2）結(jié)果2：隨著閱歷的增加和情感的穩(wěn)定，人們看待事物的角度有所轉(zhuǎn)變，并且隨著出席場合的正式及需要，品牌意識逐漸增強(qiáng)。
（3）結(jié)果3：在特殊節(jié)日和紀(jì)念日，戀愛消費(fèi)總體是趨于增高的，并且戀愛穩(wěn)定的情侶的消費(fèi)的確高于戀愛初期的情侶。
3.4實(shí)證分析
3.4.1基本情況的簡介
本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，調(diào)查對象來自31所高校，實(shí)際回收179份，回收率為89.5%，回收的問卷中僅有14%為戀愛懵懂期，說明已經(jīng)進(jìn)入戀愛狀態(tài)的同學(xué)有86%，因此有效問卷所占比例為77%，可以預(yù)見，大學(xué)生戀愛對象的確是一個值得挖掘的市場。
3.4.2對結(jié)果1的分析
如表1所示，通過對奢侈品消費(fèi)量與不同戀愛狀態(tài)進(jìn)行雙因素方差分析，由于0.009
根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生情侶消費(fèi)仍是傾向于購買性價比高的產(chǎn)品，但是隨著戀愛狀態(tài)的穩(wěn)定，奢侈品的消費(fèi)量也是不容忽視的一個市場，其消費(fèi)量呈現(xiàn)遞增趨勢的主要原因是：一方面大學(xué)生日常消費(fèi)多來自于家庭，父母所給予的生活費(fèi)只會有增無減，因此開銷不受制約；二是當(dāng)今大學(xué)生多為90后，成長于商品經(jīng)濟(jì)中，具有一定的理財知識和對商品的鑒別能力；三是大學(xué)生受到環(huán)境影響，形成攀比心理，對于所購買的商品有品牌要求，因此不會選擇不知名或是過于廉價的產(chǎn)品。
為了探究奢侈品消費(fèi)量的預(yù)估與實(shí)際相差較大的原因，根據(jù)被調(diào)查者填寫的情況，與10名處于戀愛穩(wěn)定期的同學(xué)進(jìn)行深度訪談。有8名同學(xué)持有以下的觀點(diǎn)：一方面，兩人關(guān)系基本確定，在購買奢侈品時沒有顧忌，不用考慮過多問題；另一方面，隨著思想的成熟，會比較傾向于價格適中的奢侈品。其余2名同學(xué)對于奢侈品消費(fèi)沒有什么固定傾向，只是認(rèn)為大多數(shù)情況下奢侈品因?yàn)閮r格昂貴，所以質(zhì)量會優(yōu)于廉價商品。
3.4.3對結(jié)果2的分析
根據(jù)問卷中戀愛成長期與戀愛穩(wěn)定期的同學(xué)結(jié)合自身情況選擇出其中比較重視的三項(xiàng)后，經(jīng)過加權(quán)的方式得到的比例圖，在大學(xué)生戀愛消費(fèi)中主要看重的6類就是質(zhì)量、氛圍和格調(diào)、價格、品牌、特色和他人的看法及評價，并且，隨著戀愛程度的加深，人們會越來越重視氛圍和格調(diào)、質(zhì)量及品牌。
如表3所示，大學(xué)生情侶傾向于在節(jié)假日進(jìn)行消費(fèi)，且他們的消費(fèi)數(shù)額將隨著節(jié)日的長短及隆重程度變化，并根據(jù)商家所提供的優(yōu)惠活動而有所增減。
節(jié)假日會導(dǎo)致戀愛消費(fèi)的增長的原因主要有四：一是大學(xué)生假期中空閑時間較多，如果假期時間較短，回家又略顯倉促；二是商家大多會選擇在節(jié)假日加大促銷力度；三是大學(xué)生一般學(xué)習(xí)生活較為清閑，而又值假期，自然不愿待在學(xué)校，從心理層面也有出門娛樂休閑的需要；四是倘若假期時間較長，而此時經(jīng)濟(jì)略有盈余，則情侶們比單身人群更傾向于考慮出行。
4結(jié)論
根據(jù)調(diào)查分析及總結(jié)，容易看出，大學(xué)生處于不同戀愛階段，其消費(fèi)的需求和數(shù)量也有所不同，戀愛的確能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。而如今在大學(xué)生戀愛如此普遍的時候，商家更應(yīng)該多關(guān)注此類消費(fèi)者，必能從中獲得意想不到的收益。
參考文獻(xiàn)：
[1]畢艷玲.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為特點(diǎn)及影響因素研究[J].河北北方學(xué)院學(xué)報，2007（1）.
[3]陶亞文.當(dāng)今大學(xué)生戀愛消費(fèi)行為的研究分析[J].現(xiàn)代商業(yè)，2008（17）.
[4]位煥弟.對大學(xué)生戀愛消費(fèi)行為的思考[J].通化師范學(xué)院學(xué)報，2010（6）：33.
[5]王濤.當(dāng)今大學(xué)生戀愛消費(fèi)的影響因素研究[J].劍南文學(xué)，2013（1）.
[6]程慧.戀愛心理學(xué)[M].北京：中國時代經(jīng)濟(jì)出版社，2011.
[7]龐浩.計量經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].北京：科學(xué)出版社，2013.
從表面上看，消費(fèi)是個人行為，但從更深層的意義上說，消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說，校園里出現(xiàn)的不良消費(fèi)所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系，影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說，這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費(fèi)行為，并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以，中國當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題值得重視，而且刻不容緩!
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費(fèi)行為，了解他們目前的消費(fèi)情況，以期挖掘潛在的問題，并提出相應(yīng)有效的改善措施，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀。
一、對象與方法
1、對象：筆者對華南理工大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談。接受調(diào)查共320人，平均年齡20、8歲，平均年級為2、1年級。
2、方法：一是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)的相關(guān)情況自行設(shè)計，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份;二是網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，通過QQ、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部分學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫網(wǎng)上調(diào)查問卷的人數(shù)110人，問卷做到了隨機(jī)發(fā)放;三是一對一談話或座談會等形式獲取信息，進(jìn)一步了解被調(diào)查者的消費(fèi)心理和價值取向。訪談的方式隨機(jī)選擇了愿意接受訪問的65人、三種形式形成互補(bǔ)，相互促進(jìn)，使我們的研究更具客觀性。
3、資料處理：全部原始數(shù)據(jù)采用EXEL 2016進(jìn)行分析和統(tǒng)計。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
1、月消費(fèi)總額貧富差距大。大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在350元～500元和500元～800元這一幅度，少于350元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于350元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距相當(dāng)大。(見圖1)
2、飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。
3、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機(jī)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在50元～100元，貧困生的手機(jī)費(fèi)用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)150元以上。
4、游玩費(fèi)、戀愛費(fèi)逐漸增長。隨著旅游的概念進(jìn)入現(xiàn)代消費(fèi)，大學(xué)生也逐漸有了這方面的花費(fèi)。據(jù)了解，大學(xué)生平均一年內(nèi)會出游兩次，跟集體出游或是與三兩好友同游。另外，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費(fèi)用都是200元～350元之高。這是當(dāng)代大學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費(fèi)。學(xué)生思想活躍，對新事物有強(qiáng)烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費(fèi)的趨附性強(qiáng)，娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。(具體見圖2)
5、先進(jìn)的消費(fèi)方式悄然成風(fēng)。大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi)，三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費(fèi)方式。可見，一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐漸悄然成風(fēng)。
6、男女生間的消費(fèi)差異。調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學(xué)生中，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自己人際關(guān)系方面，男生的開銷遠(yuǎn)比女生大，而在形象包裝方面，女生又會略勝一酬。在對于是否會計劃月生活費(fèi)的這一項(xiàng)調(diào)查中，選擇有計劃的女同學(xué)僅為28、4%，男同學(xué)則為37、1%。(具體差異見圖3)
7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。可見，貧困生有著更迫切地鍛煉自己、早日投入社會的意識。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～2000元居多，而貧困生的家庭月收入以500元～1500元居多，有25%還是月收入在500元以下的特困戶。(詳細(xì)可見表)
8、大學(xué)生對自身消費(fèi)現(xiàn)狀的看法。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的，一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分，都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn)，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施，可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。
三、結(jié)論與討論
1、結(jié)論
(1)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。
(2)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
(3)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、Mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見，大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
(4)戀愛費(fèi)用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的戀愛費(fèi)比較高，這是大學(xué)生消費(fèi)中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費(fèi)入不敷出的大學(xué)生大有人在。這種不合理的消費(fèi)也會導(dǎo)致一種錯誤價值觀的形成，容易讓大學(xué)生們認(rèn)為愛情是建立在金錢之上的。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應(yīng)制止。
(5)貧困生的消費(fèi)水平雖然偏低，但消費(fèi)構(gòu)成比較合理。貧困生因?yàn)橄M(fèi)能力有限，他們?nèi)沼玫馁Y金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外，由于對接觸社會的要求更為強(qiáng)烈，他們能夠把握到社會一定的消費(fèi)動向，而能否擇優(yōu)地去跟隨。
(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識到自己的消費(fèi)組成不很合理，但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
2、大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成不合理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟，人生觀、價值觀還沒成熟。容易被一些錯誤的價值觀如拜金主義，享樂主義等迷惑。但筆者認(rèn)為，當(dāng)前大學(xué)生中出現(xiàn)的這種種消費(fèi)不合理現(xiàn)象，不僅僅與大學(xué)生本身這個特殊的消費(fèi)群體的特性有關(guān)，還與家庭、學(xué)校、社會等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。首先，學(xué)生的高消費(fèi)很大部分原因是因?yàn)樯鐣w消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前，社會上重視高消費(fèi)，這種導(dǎo)向錯誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外，現(xiàn)今社會上流行著透支的消費(fèi)方式，大學(xué)生是對社會潮流有敏銳觸角的群體，加之相對缺乏自主判斷力，若沒有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，很容易就會從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū)。
(2)校園錯誤消費(fèi)氛圍的催化。學(xué)校也是一個消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的一個介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體，對大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價值往往被大學(xué)生作為個人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng)，追求名牌之風(fēng)，請客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭，大學(xué)生們就會竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對樹立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育，但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng)。
(3)家長不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng)，現(xiàn)代的家庭教育注重的是德，智，體多方面的培養(yǎng)，但一直以來，家庭教育中一個比較薄弱的環(huán)節(jié)是對孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外，許多家長自身沒有一個健康的消費(fèi)觀念。家長們怕比別人差，寧可自己省吃儉用，也要讓孩子與其他孩子一樣穿好，吃好，玩好，從而助長了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。
四、對策與建議
1、合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學(xué)生們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)合理和適度消費(fèi)，提倡量入為出有計劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
2、注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，所以在消費(fèi)的過程中要做到一切從實(shí)際出發(fā)。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理，大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體，消費(fèi)能力是相對落后的，但是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以，貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情況。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑，因?yàn)槲抑溃孔约弘p手掙的錢是最光榮的。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應(yīng)積極地面對自身情況，按切身實(shí)際分配消費(fèi)。
[關(guān)鍵詞]大學(xué)生 金錢觀 影響因素 教育策略
[中圖分類號] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）04-0138-02
一、引言
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對于金錢觀的研究層出不窮，對大學(xué)生這一特定群體的金錢觀研究也不少，研究結(jié)果不得不發(fā)人深省。馬諾的“寧可坐在寶馬車?yán)锟蓿膊辉缸趩诬嚭竺嫘Α币鹆松鐣膹V泛討論。研究表明金錢觀確實(shí)影響到心理健康，焦慮和不信任會產(chǎn)生心理上的壓力，從而導(dǎo)致心理健康水平下降。
為此，對當(dāng)代大學(xué)生金錢觀及其影響金錢觀的形成因素分析的研究顯得十分必要。只有對大學(xué)生的金錢觀進(jìn)行歸類分析，對影響因素進(jìn)行深入探究，才能夠?qū)ΠY下藥，找出合理的教育訓(xùn)練方案，為更好地引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生形成積極向上的金錢觀，找出適合自己發(fā)展的道路做好鋪墊。
二、大學(xué)生金錢觀現(xiàn)狀調(diào)研
（一）調(diào)研工具
本調(diào)研問卷從“金錢的總體態(tài)度”、 “金錢與消費(fèi)觀”、“金錢與愛情觀”、“影響金錢的因素”4個角度入手設(shè)計，經(jīng)由心理學(xué)專業(yè)學(xué)生預(yù)測試并修訂個別描述不當(dāng)?shù)恼Z句最終形成12道題目的問卷。
（二）調(diào)研對象
調(diào)研對象為廣州市4所高校院校的本科生。金錢觀調(diào)查問卷派發(fā)450份，有效問卷427份，其年齡為19～22歲，男生210人，女生217人。
（三）調(diào)研結(jié)果
1.金錢的態(tài)度與觀念
在對金錢的看法選擇中，大學(xué)生都對金錢的意義和價值表示肯定，有82.7%的人選擇“錢不是萬能，但沒錢萬萬不能”，其次是 “不管怎么愛錢，都不能掉進(jìn)錢眼里” 、“君子愛財，取之有道，用之亦有道”分別占61.0%，56.8%。
在對于金錢最密切的詞語選擇中，結(jié)果表明在大學(xué)生們心中金錢與地位、權(quán)力最密切相關(guān)。排在最后的是尊敬與安全，大學(xué)生們并不認(rèn)同金錢多少與尊敬、安全成正比。
金錢、事業(yè)、健康、愛情和友情按重要性大小的排序結(jié)果顯示，盲目追求金錢，視金錢至上的大學(xué)生較少，但仍然存在的小比例人群也不可忽視。
對于少數(shù)大學(xué)生被包養(yǎng)，從事有償服侍工作賺錢行為的態(tài)度選擇中，有68人表示贊成，占14.3%，有256人表示反對，占53.7%。但男女比例卻顯示出了比較大的差異：女生有4.2%的贊成，68.6%的反對，而男生有24.4%的贊成，21.0%的反對，男女生20.2%的差距顯示出男女生價值觀的差異。
2.金錢與消費(fèi)觀
消費(fèi)觀調(diào)查顯示，大學(xué)生的消費(fèi)觀念還是比較理性的，他們不會盲目跟風(fēng)，隨意揮霍，也不會為了得到自己想要的東西而超前消費(fèi)。
是否記賬的調(diào)查顯示15.0%的人“有，且能長期堅持”，35.7%的人“沒有”，24.2%和25.1%的人“有，但難以長期堅持”、“只記大花銷，不計小花銷” ，男女生表現(xiàn)出了比較大的差異：女生有堅持的占19.5 %，29.2%的沒有堅持，男生僅10.5%有堅持，而42.3%的沒有記賬習(xí)慣。還有相當(dāng)一部分大學(xué)生對于自己金錢的出入沒有追究與總結(jié)。
當(dāng)零用錢有剩余時73.6%的人“用于儲蓄”，14.2%“繼續(xù)花光”，僅僅2.9%的人“支持慈善機(jī)構(gòu)或活動”。可以看出，當(dāng)零用錢有剩余時，絕大部分大學(xué)生會將錢儲蓄起來，但是很少人將它用于公益慈善。說明了大學(xué)生普遍都有儲錢以備不時之需的想法，但是他們的慈善意識還不是很高。
3.金錢與愛情觀
裸婚，是用“無房、無車、無鉆戒、無婚紗、無存款、無婚禮和無蜜月”等諸多的“無”來詮釋節(jié)儉的結(jié)婚方式，如果另一半提出這樣的方式結(jié)婚：16.5%的人答應(yīng)，31.3%的人不答應(yīng)。但在男女性別方面差異則較為明顯：男生有24.3%的人會答應(yīng)，但是女生僅8.9%的人會答應(yīng)，男生更傾向于認(rèn)為更重要的是結(jié)婚后的努力和奮斗換來車、房等等，而女方則更看重一開始的承諾和資產(chǎn)。
在擇偶時考慮對方的因素 ，80.4%的人選擇“性格品質(zhì)”，78.1%的人選擇“感情”，49.4%的人選擇“體貌”，44.4%的人選擇“發(fā)展前景”，僅8.5%的人選擇“社會地位”。可以看出，大學(xué)生在擇偶時考慮比較多的因素是感情、性格品質(zhì)、體貌、發(fā)展前景。但在男女生方面則表現(xiàn)出了差異：男生考慮的分別是： “感情”（74.2%），“性格品質(zhì)”（73.8%），“體貌”（55.0%）；而女生考慮的分別是：“性格品質(zhì)”（87.3%），“感情”（81.8%），“發(fā)展前景”（65.3%）；兩者對社會地位的選擇都較少，男女生分別是5.4%和11.9%。
4.影響金錢觀的形成因素
家庭對金錢觀教育現(xiàn)狀，14.8%的選擇“經(jīng)常有對我教育”，20.0%的人“從來沒提過”，可以看出家庭對個人的金錢觀教育缺乏的占了將近1/5的比例，大部分大學(xué)生在家庭中只是偶爾受到一些引導(dǎo)和教育。
社會的主流金錢觀的影響，僅7.6%表示“很大”，33.0%表示“不大”，大部分大學(xué)生并不認(rèn)同社會金錢觀對自身的巨大影響，可能社會的主流金錢觀一定程度上對大學(xué)生的金錢觀的形成起到了參考作用，但并不是關(guān)鍵，也可能是大學(xué)生自身沒有意識到社會主流金錢觀對自己潛移默化的作用。
對金錢觀影響較大的三個因素，排名為：家庭背景、社會環(huán)境、學(xué)校教育。學(xué)校教育僅僅排在第三位，由此可見學(xué)校需要加強(qiáng)對大學(xué)生金錢觀的教育。
三、大學(xué)生金錢觀現(xiàn)狀存在的問題
“旅行”高消費(fèi)盛行。如今校園生活豐富，各種聚會、生日會都需要不小的花費(fèi)，且如今旅行消費(fèi)逐漸升高，微博上經(jīng)常看到大學(xué)生曬出了自己的旅行照片，一段時間一個地方一次旅游，這樣頻繁的次數(shù)讓我們不禁想，到底大學(xué)生是來學(xué)習(xí)還是用大學(xué)期間豐富的時間來享受“生活”。
缺乏金錢意識和理財觀念，入不敷出。月初與月尾生活質(zhì)量差異巨大的學(xué)生，缺乏理財觀念，每個月的生活費(fèi)剛到手就會被分散用光，理財觀念淡薄，每個月的生活費(fèi)不能很好地支配。對于經(jīng)濟(jì)來源還是依靠家庭的大學(xué)生如何能夠合理支配生活費(fèi)成為困擾很多大學(xué)生的一個問題。
金錢教育的表面化。大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校教育缺乏，這意味著如今高校并未重視金錢觀的教育，表面化的教育工程讓學(xué)校里居然出現(xiàn)為了盜竊錢財而在飲水機(jī)里下的事情，如今的大學(xué)生德育教育缺乏，引起了社會廣泛關(guān)注。
四、大學(xué)生金錢觀的引導(dǎo)和教育策略
培養(yǎng)良好的理財習(xí)慣。從調(diào)查研究中得出，長期堅持記賬的學(xué)生較少，說明大學(xué)生理財觀念比較薄弱，因此對于大學(xué)生理財觀念的加強(qiáng)十分必要。大學(xué)生雖然已經(jīng)成人，但是消費(fèi)觀卻尚未成熟，容易受到外界影響，存在著攀比、盲目消費(fèi)心理，加上目前很多銀行對于大學(xué)生的信用卡辦理的審核門檻也降低了很多，這更為大學(xué)生超前消費(fèi)提供了條件。對此，大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)對各種消費(fèi)誘惑的抵抗力，學(xué)會精打細(xì)算與量力而行。
挖掘金錢的社會意義，更充分地理解金錢。“90后”大學(xué)生是社會的希望，應(yīng)該存在建設(shè)社會的責(zé)任心，而不是整天沉浸在娛樂世界里。大學(xué)生可以通過參加類似假期三下鄉(xiāng)的活動來體驗(yàn)處于社會下層人民的生活，體會最淳樸的生活。就像昭通“90后”大學(xué)生自己成立公益組織為家鄉(xiāng)的建設(shè)募集資金，甚至有一些同學(xué)還親身投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去，切實(shí)為家鄉(xiāng)的建設(shè)出資出力，為的不僅僅是大家的稱贊，而是自身價值的實(shí)現(xiàn)。
重提艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，在當(dāng)代 “艱苦”已經(jīng)不再只是物質(zhì)條件艱苦，更重要的是磨煉我們的心智。熬夜已經(jīng)成為大學(xué)生的必備餐，熬夜之后第二天意味著通天長睡，這樣的生活習(xí)慣讓大學(xué)生一天天變得散漫。大學(xué)里遲到、曠課是常有的事情，一心想著逃課做兼職，做兼職之后的錢做什么呢？去旅游，去消費(fèi)，去聚會等等。重提艱苦奮斗，就是要大學(xué)生重新回到真正的學(xué)生時代。做好學(xué)生的本職工作，對于掙錢求得更好條件的這類事情不再看重，提倡用艱苦奮斗的精神來繼續(xù)打造自己的大學(xué)時代。
[關(guān)鍵詞]上海市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀
一、研究對象與研究方法
1.研究對象
本文研究對象為上海市高職院校在校大學(xué)生，在實(shí)際調(diào)研過程中，采用隨機(jī)非概率抽樣抽取了上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校作為樣本進(jìn)行調(diào)查研究。
2.研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。發(fā)表的有關(guān)高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)論文和出版的著作，歸納總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
(2)問卷調(diào)查法。本文依據(jù)研究目的設(shè)計了上海市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)調(diào)查問卷，根據(jù)不同場所，進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽樣范圍包括上海第二工業(yè)大學(xué)、上海金融學(xué)院、上海立信會計學(xué)院，以及上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院4所高職院校，共隨機(jī)現(xiàn)場發(fā)放調(diào)查文卷610份，回收有效問卷590份，回收有效率96.7%，發(fā)得到隨機(jī)樣本。
(3)數(shù)理統(tǒng)計法。運(yùn)用計算機(jī)軟件SPSS對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。
二、上海市高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀
1.高校院校學(xué)生體育消費(fèi)性別特征
性別不僅是人的基本生理特征,同時也是人的基本社會特征之一。不同性別的個體,在社會化過程中的行為也迥然各異，具體到體育消費(fèi)領(lǐng)域，性別對男性與女性消費(fèi)者的消費(fèi)行為顯然亦存在諸多差異。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，高職院校大學(xué)生在付諸體育消費(fèi)行為時,男生有402人,占樣本總數(shù)的68.1%;女生有188人,占樣本總數(shù)的31.9%。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍。
2.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)觀念及體育消費(fèi)動機(jī)
通俗來說，消費(fèi)觀念是人們對待其可支配收入的指導(dǎo)思想和態(tài)度以及對商品價值追求的取向，是消費(fèi)者主體在進(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行消費(fèi)活動時對消費(fèi)對象、消費(fèi)行為方式、消費(fèi)過程、消費(fèi)趨勢的總體認(rèn)識評價與價值判斷。消費(fèi)觀念一經(jīng)形成，會顯著影響人們的消費(fèi)行為。而消費(fèi)動機(jī)則是消費(fèi)者為了實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的而進(jìn)行行動的原因，消費(fèi)者的行為是受動機(jī)支配的，動機(jī)是消費(fèi)者的內(nèi)在過程，行為是這種內(nèi)在過程的表現(xiàn)。因此，在對目標(biāo)群體體育消費(fèi)行為調(diào)研時，消費(fèi)觀念和消費(fèi)動機(jī)是應(yīng)用最廣的兩項(xiàng)指數(shù)，幾乎無一例外，調(diào)研者推測某群體的體育消費(fèi)行為時總是要了解其消費(fèi)觀念和動機(jī)。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度，所占比例高達(dá)79.3%，僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi)，另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時，在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn)，但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往，三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。這充分說明高職院校大多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行體育消費(fèi)時首先考慮的因素是強(qiáng)身健體，在這一點(diǎn)上他們達(dá)成了共識。究其原因可能與高職院校特殊教育培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)，1998年2月16日，國家教委印發(fā)的《面向21世紀(jì)深化職業(yè)教育改革的原則意見》指出:“職業(yè)教育要培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的直接在生產(chǎn)服務(wù)技術(shù)第一線的應(yīng)用型人才。”此種教育培養(yǎng)模式表明高職院校大學(xué)生需更注重體能素質(zhì)的培養(yǎng)，從而導(dǎo)致大學(xué)生在選擇體育消費(fèi)項(xiàng)目過程中會較多的考慮其是否具備強(qiáng)身健體的功能。
3.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)
體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)一般分為實(shí)物型體育消費(fèi)和娛樂型體育消費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，上海市高職院校大學(xué)生實(shí)物型的體育消費(fèi)主要包括體育服裝、運(yùn)動鞋襪、體育音像產(chǎn)品，以及體育報刊等產(chǎn)品，實(shí)物型體育支出占據(jù)了高職大學(xué)生體育消費(fèi)的絕大部分，構(gòu)成了目前大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的“主流”。同時在被調(diào)查的4所高職院校中，通過對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，性別差異對男女大學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)未呈現(xiàn)顯著性差異(P=0.369)，表明在進(jìn)行實(shí)物型體育消費(fèi)時，男女生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異程度不大。從訪談情況看，大多數(shù)高職大學(xué)生表示假如他們選擇某項(xiàng)自己喜歡的收費(fèi)體育項(xiàng)目進(jìn)行體育消費(fèi)時，為保證更好地掌握所授體育技能，將會相應(yīng)的購買所需體育設(shè)備。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前，會以個別購買或團(tuán)購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。顯而易見，為保障參與體育活動，一些實(shí)物型的體育消費(fèi)品已經(jīng)自然而然的成為高職大學(xué)生體育生活的“必需品”，所以，實(shí)物型體育支出占據(jù)其體育消費(fèi)主體也就不足為奇了。
經(jīng)過進(jìn)一步的追蹤調(diào)查與統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)上海市高職大學(xué)生的娛樂型體育消費(fèi)能力偏低，對娛樂型體育消費(fèi)的支出大多局限于現(xiàn)場觀賞各類體育比賽的門票和業(yè)余時間參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)費(fèi)用等，并且男女生的娛樂型體育消費(fèi)能力存在顯著性差異(P=0.001)，男生在娛樂型體育消費(fèi)能力上大大優(yōu)于女生。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費(fèi)在上海市高職院校大學(xué)生中所占比例較低，需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費(fèi)水平。
4.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)水平
體育消費(fèi)水平是指在一定時期內(nèi)為滿足生活需要而消費(fèi)各種體育物質(zhì)產(chǎn)品和勞務(wù)產(chǎn)品的數(shù)量，它從量的方面反映個人體育消費(fèi)在某一時間的水平。從調(diào)查結(jié)果看，上海市高職院校大學(xué)生的年均體育消費(fèi)金額在600元～1000元之間的占總?cè)藬?shù)的19.5%，1001元～2000元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的32.3%,2001元～3000元之間的占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的11.2%,而600元以下、4001元～5000元之間，以及5000元以上的僅占消費(fèi)總?cè)藬?shù)的3.7%,從數(shù)據(jù)中得知，高職大學(xué)生的年均體育消費(fèi)主要集中在600元～2000元之間，其中居于1001元～2000元之間的最多。這說明上海市高職院校大學(xué)生年均體育消費(fèi)水平較高，對大學(xué)生體育消費(fèi)市場的商家而言，充滿了巨大的商機(jī)。
5.高職院校學(xué)生體育消費(fèi)項(xiàng)目
根據(jù)訪問調(diào)查，上海市高職院校大學(xué)生選擇體育活動的項(xiàng)目中，多數(shù)青睞球類和健美類項(xiàng)目的體育健身活動。其中男生參與的體育項(xiàng)目按選擇人數(shù)的多寡依次為：足球、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、跆拳道等，女生分別是：瑜珈、體育舞蹈、羽毛球、游泳、網(wǎng)球等。在選擇這些項(xiàng)目進(jìn)行體育活動時，由于身在學(xué)校的學(xué)生可以免費(fèi)使用學(xué)校的體育場地和器材，加之學(xué)生在上體育課的過程中也能學(xué)到較多體育技術(shù)技能，因此高職院校大學(xué)生在發(fā)生體育消費(fèi)行為時，主要體現(xiàn)利用業(yè)余或假期時間在校外的諸多社會經(jīng)營場所的體育消費(fèi)行為，例如，在收費(fèi)場所打羽毛球、籃球，以及跆拳道訓(xùn)練等等，而在學(xué)校進(jìn)行體育項(xiàng)目消費(fèi)亦僅限于不滿足體育課獲得的體育信息量，或者本校不開設(shè)此項(xiàng)體育課程，學(xué)生轉(zhuǎn)而借助學(xué)校體育設(shè)施并聘請體育人才以實(shí)施收費(fèi)的形式進(jìn)行體育健身。此種體育消費(fèi)方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費(fèi)的主要部分。這有力佐證了高職院校大學(xué)生雖然體育消費(fèi)項(xiàng)目種類繁多，但校內(nèi)體育消費(fèi)意識薄弱的事實(shí)。
三、結(jié)論
第一，高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)人數(shù)男生明顯高于女生，男生對比女生的體育消費(fèi)行為更加積極活躍，這一結(jié)果與現(xiàn)場訪問調(diào)查相吻合。
第二，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，被調(diào)查的4所高職院校大學(xué)生對體育消費(fèi)呈積極肯定的態(tài)度，所占比例高達(dá)79.3%，僅有9.2%的學(xué)生不贊同體育消費(fèi)，另有11.5%的學(xué)生表示中立態(tài)度。同時，在調(diào)查高職院校大學(xué)生體育消費(fèi)動機(jī)時發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對此項(xiàng)問題的回答雖然較為分散具有多元化的特點(diǎn)，但主要消費(fèi)動機(jī)依次為強(qiáng)身健體、豐富業(yè)余生活和增加人際交往，三者分別占樣本總數(shù)的41.5%、15.3%和11.2%。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn) 品牌 質(zhì)量 市場策略
一、引言
隨著我國通訊信息技術(shù)的飛速發(fā)展和移動市場的迅速增長，以手機(jī)為代表的移動終端銷售量迅速增多，手機(jī)市場在短時間內(nèi)成為了一個充滿商機(jī)的市場，如何在短的時間內(nèi)搶占國內(nèi)市場，提高手機(jī)銷售量，成為各大手機(jī)廠商和銷售商急需解決的問題。隨著我國對外開發(fā)程度的逐步提升，國外手機(jī)廠商加大對中國市場的開發(fā)，國內(nèi)手機(jī)品牌和國內(nèi)手機(jī)廠商之間的競爭越來越激烈，手機(jī)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也逐漸成為競爭最為殘酷的領(lǐng)域之一。隨著技術(shù)的逐漸成熟，手機(jī)的功能越來越齊全，技術(shù)創(chuàng)新空間相對減小，要在激烈的手機(jī)市場上占有一席之地，就需要不斷地細(xì)分市場，了解細(xì)分市場的消費(fèi)者有關(guān)手機(jī)的消費(fèi)行為，為不同的細(xì)分市場制定不同的市場策略，以加大對市場的開拓。
眾多的手機(jī)消費(fèi)群體中，其中一個重要的主體就是大學(xué)生消費(fèi)群體，大學(xué)生消費(fèi)群體作為手機(jī)市場的一股重要力量，由于追求新穎，消費(fèi)觀念超前，是手機(jī)市場不容忽視的消費(fèi)力量。手機(jī)作為大學(xué)生日常生活中的必需品，每個人手中都有一部手機(jī)，如果在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)甚至出現(xiàn)每個學(xué)生有多部手機(jī)的情況。手機(jī)消費(fèi)的低齡化趨勢使得研究青年消費(fèi)群的手機(jī)消費(fèi)行為變得刻不容緩。而大學(xué)生作為這一消費(fèi)群的代表，研究其手機(jī)消費(fèi)行為，為在這一細(xì)分市場制定有針對性的經(jīng)營策略提供依據(jù)，使產(chǎn)品得到消費(fèi)者的認(rèn)可和接受，確立在市場競爭中的優(yōu)勢。
二、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)及手機(jī)購買的因素分析
（一）手機(jī)性能及穩(wěn)定性質(zhì)量
一個手機(jī)產(chǎn)品的銷售是否能夠成功，產(chǎn)品質(zhì)量是決定其銷售的一個重要因素，手機(jī)相關(guān)功能是否完善，手機(jī)運(yùn)行是否流暢和穩(wěn)定，維修和售后服務(wù)是否完善都會營銷手機(jī)的銷售。大學(xué)生對于手機(jī)的性能和穩(wěn)定性的追求更是所有消費(fèi)群體中比較高的，所以，手機(jī)性能的穩(wěn)定性應(yīng)該得到手機(jī)生產(chǎn)商充分的重視。性能穩(wěn)定如信號靈敏等是手機(jī)的基本質(zhì)量內(nèi)涵，這是大學(xué)生最關(guān)心的最基本的質(zhì)量，這給企業(yè)帶來的啟示是不管是技術(shù)研發(fā)還是新產(chǎn)品開發(fā)，要把保證手機(jī)的一些基本質(zhì)量放在第一位，耐用也是人們追求高質(zhì)量的一個表現(xiàn)。對大學(xué)生而言，受經(jīng)濟(jì)的限制，頻繁的手機(jī)更換不現(xiàn)實(shí)。因此手機(jī)的耐用性顯得重要。
（二）不同手機(jī)品牌對購買行為的影響
除了手機(jī)性能和手機(jī)質(zhì)量對手機(jī)銷售的影響，手機(jī)品牌也是大學(xué)生追求的一個重要方面，通常來講，大品牌廠商生產(chǎn)的手機(jī)統(tǒng)籌質(zhì)量都是不錯的。通過近些年的發(fā)展，蘋果手機(jī)在校園比例中占有率持續(xù)提升，這與蘋果手機(jī)在中國總體的手機(jī)市場份額答題相同，由于其出色的手機(jī)質(zhì)量和品牌知名度，在大學(xué)生消費(fèi)群體中取得了巨大的成功，能夠打破了諾基亞的壟斷局面。其次是三星、摩托羅拉、索尼愛立信這些國外品牌和國產(chǎn)品牌聯(lián)想、海爾等。這些結(jié)果表明，品牌深刻影響到大學(xué)生消費(fèi)行為，應(yīng)該合理根據(jù)大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)進(jìn)行手機(jī)營銷的推廣。
（三）手機(jī)設(shè)計因素
大學(xué)生標(biāo)新立異，不同手機(jī)設(shè)計的因素，也會對大學(xué)生購買行為帶來影響。從手機(jī)顏色方面來看，市場內(nèi)流通手機(jī)顏色主要以黑色和白色為主，由于男生和女生有著不同的消費(fèi)特點(diǎn)，所以在選擇手機(jī)顏色時，也會發(fā)生不同的購買取向。男生更追求穩(wěn)重和硬朗的風(fēng)格，黑色可能會更受歡迎；在女大學(xué)生中，高貴典雅型和小巧玲瓏型的手機(jī)更受追捧。
（四）大學(xué)生消費(fèi)觀念的變化
由于大學(xué)生的生存環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，接收的文化也同以往年代大為不同，所以大學(xué)生的消費(fèi)觀念也發(fā)生了變化，這種變化也必然體現(xiàn)在手機(jī)購買中，不同的大學(xué)生追求不同的手機(jī)類型。作為E時代的“e人類”，學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響，具有求新、求奇的消費(fèi)心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會對一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動力所在。以往大學(xué)生最注重的是手機(jī)性能，手機(jī)的信號靈敏性和持久耐用性等因素，但是隨著大學(xué)生消費(fèi)觀念的變化，手機(jī)上網(wǎng)和游戲功能也是決定大學(xué)生購買手機(jī)的一個重要因素。
三、大學(xué)生群體的手機(jī)營銷策略
（一）提升手機(jī)質(zhì)量，開展品牌營銷
通過上述分析可以看出，大學(xué)生消費(fèi)群體對于手機(jī)質(zhì)量還是很重視的，因此，手機(jī)生產(chǎn)廠商在生產(chǎn)手機(jī)時，不能只重視手機(jī)的設(shè)計元素，同行要提升手機(jī)質(zhì)量，來帶動品牌的樹立，通過口碑營銷進(jìn)一步擴(kuò)大市場。同時，對于起步較晚的國內(nèi)手機(jī)生產(chǎn)廠商，更要突破過國產(chǎn)手機(jī)質(zhì)量不好的消費(fèi)者觀念，因此，需要明確產(chǎn)品獨(dú)特的內(nèi)涵明確品牌的定位，提升知名度和美譽(yù)度。
（二）選擇符合大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)的促銷手段
通過相關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生在購買手機(jī)之前通常會選擇一定的渠道來了解需要購買手機(jī)的信息，由于大學(xué)生熱衷于上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)渠道了解手機(jī)情況通常為大學(xué)生首選的渠道。因此，原始銷售辦法通過營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或小海報的宣傳手段就不能接觸到更多的大學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)渠道推廣自身的產(chǎn)品，不僅可以節(jié)省宣傳升本，還可以增加受眾人群。因此，廠商和經(jīng)銷商應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展市場。例如利用網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上預(yù)訂、網(wǎng)上促銷以及網(wǎng)上服務(wù)來擴(kuò)大銷售。開展網(wǎng)絡(luò)營銷，需要在網(wǎng)絡(luò)人員培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計、客戶關(guān)系管理以及網(wǎng)上結(jié)算等方面下功夫。同時，由于經(jīng)朋友介紹也是大學(xué)生選擇商品信息的重要渠道。因此，企業(yè)及產(chǎn)品形象對現(xiàn)有和潛在顧客的影響至關(guān)重要，應(yīng)通過產(chǎn)品質(zhì)量及公共關(guān)系策略，提高企業(yè)的知名度和社會信譽(yù)。廣告宣傳也應(yīng)該是廠商和經(jīng)銷商不可忽略的促銷手段，要通過廣告在消費(fèi)者中形成持久的影響力，挖掘潛在顧客。
（三）以價格為導(dǎo)向，完善手機(jī)性能
以價格導(dǎo)向?yàn)橹鳎謾C(jī)性能作為手機(jī)產(chǎn)品的最核心價值，其包含的內(nèi)不僅僅是手機(jī)通話質(zhì)量是否清晰，手機(jī)信號是否強(qiáng)大，更為關(guān)鍵的是手機(jī)使用的操作系統(tǒng)是否符合人性化需求，設(shè)計的功能是否符合大學(xué)生群體的需要，甚至包含在預(yù)估使用年限內(nèi)功能是否大體上能滿足需要，手機(jī)出現(xiàn)軟件和硬件問題時第一時間能否順利解決等。因?yàn)檫@些產(chǎn)品問題都直接關(guān)系到大學(xué)生手機(jī)的日常使用，所以在實(shí)用性方面獲得基本認(rèn)同的手機(jī)產(chǎn)品才會進(jìn)入購買選擇的范圍。
（四）開發(fā)適用于學(xué)生的手機(jī)
一般來說，大學(xué)生對手機(jī)的要求比較高，不僅僅限于打電話和發(fā)短信，在針對大學(xué)生設(shè)計手機(jī)時，應(yīng)該根據(jù)大學(xué)生的喜好和使用手機(jī)的特點(diǎn)，開發(fā)大學(xué)生適用的手機(jī)，通過突出功能、款式、造型和顏色等方面的設(shè)計來吸引學(xué)生的目光，這無疑會增加手機(jī)的銷售量。在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里，上網(wǎng)己開始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。
四、總結(jié)與討論
綜上所述，本文從手機(jī)的品牌，手機(jī)的設(shè)計理念和性能以及大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)觀念入手，進(jìn)行了分析，提出了相應(yīng)的改進(jìn)對策。大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場作為手機(jī)市場殊的一個群體，具有廣闊的市場空間和發(fā)展前進(jìn)。因此，手機(jī)生產(chǎn)廠商和銷售商應(yīng)該充分重視大學(xué)生手機(jī)市場的開發(fā)，研究大學(xué)生手機(jī)市場現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)和購買行為，有的放矢地設(shè)計針對這一市場的營銷策略，對于眾多手機(jī)廠商和經(jīng)銷商，尤其是國產(chǎn)手機(jī)品牌的營銷具有重要意義。
參考文獻(xiàn)
[1]黃偉群.大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)行為調(diào)查及營銷對策研究[J].漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2010（02）.
[2]溫宇迪.大學(xué)生化妝品消費(fèi)市場的開發(fā)和營銷策略[J].新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2010（04）.
[3]楊波，王修茹.透視大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)[J].商場現(xiàn)代化，2006（01）.
[4]儲詠梅.大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查與分析[J].江蘇商論，2006（01）.
[5]尹菱，龐天舒.贏在大學(xué)校園——小洋人校園營銷活動案例紀(jì)實(shí)[J].廣告人，2008（09）.
二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況
三、調(diào)查問卷分析
四、調(diào)查結(jié)論總述
五、對服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議
領(lǐng)跑小組
一、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注，由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。他們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)具有多樣化，復(fù)雜性等特點(diǎn)。作為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分的服裝消費(fèi)，幾乎是大學(xué)生日常消費(fèi)中的除食品消費(fèi)外最重要的消費(fèi)開支。因此通過對大學(xué)生的服裝消費(fèi)的調(diào)查和研究，我們可以及時把握大學(xué)生消費(fèi)的最新動向，對我們引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念，以及對整個針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。處于以上的目的我們進(jìn)行了以下針對大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查報告。
二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況
(一)調(diào)研目的
通過對大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查，了解大學(xué)生日常服裝消費(fèi)和日常消費(fèi)情況，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，以及對整個針對學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。
領(lǐng)跑小組
(二)目標(biāo)群體
河南城建學(xué)院東校區(qū)在校大學(xué)生，包括大一到大四四個年級。
(三)調(diào)研方法
本次調(diào)研采取問卷調(diào)查，通過調(diào)研人員的問卷發(fā)放，對在校的四個年級的同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查。抽樣調(diào)查采取分層抽樣法，根據(jù)四個年級的人數(shù)進(jìn)行分層抽樣，以此來收集數(shù)據(jù)。其中年級人數(shù)比例為8：8：3：1(大一：大二：大三：大四)。
(四)調(diào)研過程
12月1日到2 日，設(shè)計調(diào)研方案;3日到5日，設(shè)計調(diào)研問卷;6日到9日，進(jìn)行問卷調(diào)查;10日到12日，書寫調(diào)查報告。其中，在問卷調(diào)查過程中，不對被訪者進(jìn)行過多的談?wù)摚M量收集到被訪者真實(shí)的數(shù)據(jù)，不對被訪者進(jìn)行誘導(dǎo)或是隨便自己進(jìn)行填寫，而且盡量減少被訪者受到過多的環(huán)境因素的影響。調(diào)研結(jié)問束后留下被訪者的電話，以便對調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證。調(diào)研結(jié)束后注明調(diào)查員姓名以及調(diào)查地點(diǎn)和時間。本小組共發(fā)出205份問卷，實(shí)際收回204份有效問卷。
(五)問卷整理
在問卷調(diào)查結(jié)束之后，由組長組織組員對問卷的內(nèi)容進(jìn)行分析，得出具體的能夠反映調(diào)研主題的數(shù)據(jù)，然后對數(shù)據(jù)再進(jìn)行分析，預(yù)測大學(xué)生服裝銷售行業(yè)的前景，以及對大學(xué)生的服裝消費(fèi)以及服裝生產(chǎn)廠家提出一些合理化、科學(xué)化的建議。
領(lǐng)跑小組
(六)調(diào)查效果
在收回的204份問卷中存在4份不認(rèn)真填寫的問卷，其他的效果還可以，大部分問卷還都是認(rèn)真填寫的，這對于問卷的分析和數(shù)據(jù)的整理都起到了很大的幫助。
三、調(diào)查問卷分析
1.性別構(gòu)成根據(jù)調(diào)查的樣本統(tǒng)計，在調(diào)查中男生占51%，女生占49%。(其中系別以管理系為主，另有土木系與數(shù)理系的部分同學(xué))
2.月生活費(fèi)：每月生活費(fèi)在400元以下的占34%，401-500元的占38.5%,501-600元的占17.5%，601-800元的占7.5%，800元以上的占2.5%。由此可以知道現(xiàn)在大學(xué)生的生活水平以及他們的購買力，并且大部分同學(xué)的月生活費(fèi)在500元以下。
3.購衣周期：一星期購衣一次的占2%，一個月購衣一次的占12%，兩個月購衣一次的占27%，一季度購衣一次的占59%。通過此項(xiàng)調(diào)查可以得出受訪者的購衣頻率。大多數(shù)的同學(xué)是一季度買一次衣服，這說明大部分大學(xué)生的購衣頻率并不是太高。
4.每次購衣的花費(fèi)：
表1.夏冬裝購衣花費(fèi)比例表
夏裝
50元以下
51-100元
101-150元
150元以上
29.5%
42.5%
19.5%
13.5%
冬裝
100元以下
101-200元
201-300元
300元以上
24%
51.5%
17%
7.5%
領(lǐng)跑小組
從表1中可以很明顯的看出夏裝的價格大部分處于51-100元這個區(qū)間，冬裝大部分處于101-200元這個區(qū)間。由此可見，服裝花費(fèi)在月生活費(fèi)中所占的比重相對來說也不算是太高，但還有部分人的服裝消費(fèi)過高。
5.對自己服裝消費(fèi)狀況的感覺：覺得高的不知所措的占4%，覺得較高的占28%，覺得剛好的占53%，覺得低的一塌糊涂的占2%。由此可以得出有一半以上的同學(xué)對自己的服裝消費(fèi)較滿意，并且他們對自己的服裝消費(fèi)也比較理性。但還有30%多的同學(xué)覺得自己的服裝消費(fèi)較高。
6.購衣方式：
由圖1可知，大部分大學(xué)生都是和同學(xué)、朋友一塊去購衣的。其中網(wǎng)上購衣的比重占的很低，但這也從一個側(cè)面反映出網(wǎng)上購衣有著很大的潛力，隨著經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上購衣甚至是網(wǎng)上購物都將是一個很大的市場。
領(lǐng)跑小組
7.購衣時間：根據(jù)調(diào)查樣本顯示，新貨上市時購衣的占9%，促銷打折時購衣的占34%，換季時購衣的占33%，其他時間購衣的占24%。數(shù)據(jù)顯示，促銷打折和換季是大學(xué)生購衣的主要時間段。
8.購衣場所：
從圖2中我們我們又可以很清晰的看出，大部分大學(xué)生還是在專賣店中購衣，這說明大學(xué)生購衣還是注重服裝的品牌與質(zhì)量。但是在大型百貨商場和中低檔批發(fā)市場的消費(fèi)也不低，究其原因是在這些地方衣服的款式和價格起到的主要影響。
9.購衣原因：根據(jù)調(diào)查樣本顯示，適應(yīng)季節(jié)變化的占66.5%，衣服出現(xiàn)問題的占15.5%，追求潮流的占3.5%，社交需要的占4.5%，其他的占10%。由此可見，適應(yīng)季節(jié)變化是大學(xué)生購衣的主要原因。
10.服裝搭配:此項(xiàng)調(diào)查是關(guān)于大學(xué)生是否注重服裝的搭配問題，結(jié)果顯示，很注重的占15%，一般的占62%，不太注重的占17%，不注重的占6%。由此可以得出對于服裝搭配，大學(xué)生還是一般注重的。
領(lǐng)跑小組
11.購衣著重考慮因素：
從圖3中我們可以得出，大學(xué)生購衣著重考慮的首先是舒適度，其次是價格，再次是款式。至于品牌，還不是太注重考慮。這點(diǎn)就可以證明了大學(xué)生購衣場所在大型百貨商場和中低檔批發(fā)市場也比較多的原因。還有，商家也可以從做工與面料方面入手，畢竟這兩方面所占的比重也不是太小。
12.服裝類型:根據(jù)調(diào)查顯示，喜歡休閑型的占65%，喜歡運(yùn)動型的占19.5%，喜歡時尚型的占9.5%，喜歡職業(yè)裝的占1.5%，喜歡其他類型的占4.5%。由此可見，休閑型的服裝在大學(xué)生服裝消費(fèi)中所占的比重是最大的。分析其原因，從購衣考慮因素中我們得知衣服的舒適度是主要的原因，而休閑型的服裝恰好滿足了大學(xué)生在這一方面的需求。并且一般大學(xué)生在大四之前很少出席一些比較正式的場合，所以職業(yè)裝的比重就比較低了。
領(lǐng)跑小組
13.理想服裝的特點(diǎn)：經(jīng)久耐穿的占12.5%，方便洗滌的占7.5%，舒適得體的占71%，實(shí)用性強(qiáng)的占10%。通過此項(xiàng)調(diào)查可以得出，大部分大學(xué)生都希望穿到舒適得體的服裝，這就與上面所分析的相照應(yīng)了。大學(xué)生總歸還是注重服裝的舒適度，所以服裝生產(chǎn)廠家可以就此方面入手，進(jìn)行生產(chǎn)銷售。
14.服裝對個人形象的重要性：認(rèn)為很重要的占30%，認(rèn)為比較重要的占54%，認(rèn)為一般的占15%，認(rèn)為不重要的占1%。這項(xiàng)調(diào)查說明大部分大學(xué)生認(rèn)為服裝對個人形象還是比較重要的，這也就可以進(jìn)一步的說明大學(xué)生注重服裝的質(zhì)量、舒適度的原因了。
15.服裝品牌的喜愛度：
由圖4可見，一般的比重近于一半。這充分證明了品牌在大多數(shù)的同學(xué)購衣中確實(shí)占據(jù)不了太大的影響，大部分大學(xué)生對服裝品牌的喜愛度并不是相當(dāng)高。
領(lǐng)跑小組
四、調(diào)查結(jié)論總述
根據(jù)各個調(diào)查員的調(diào)查以及上述的問卷分析，由于受訪的大學(xué)生家庭情況不同，大學(xué)生的生活費(fèi)也高低不等，從而在服裝消費(fèi)上的表現(xiàn)也就參差不齊。有少數(shù)家庭條件優(yōu)越的同學(xué)服裝消費(fèi)較為奢侈，追逐名牌，且購買服裝的周期很短，花費(fèi)很高。大多數(shù)的同學(xué)購買服裝的態(tài)度較為理性，能夠自己實(shí)際的經(jīng)濟(jì)狀況來確定購買，并且購買服裝更趨于舒適、實(shí)用，對品牌的追捧也并不那么熱切，購衣時機(jī)也往往在換季之時，購買服裝的周期較長，多為一個季度，且花費(fèi)中等。還有一小部分同學(xué)，因?yàn)榧彝l件比較貧困，經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，服裝消費(fèi)的水平很低。但其中有部分同學(xué)的消費(fèi)觀念不是十分的理性，因?yàn)閻勖孀印勰教摌s而喜歡攀比，即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，在服裝上的消費(fèi)也頗高。除此之外，同學(xué)們多因?yàn)榧竟?jié)變化而帶動對服裝的消費(fèi)需求，同時也比較看重價格、款式，對那些打折的品牌服裝比較青睞。
大學(xué)生的服裝消費(fèi)層次差別較大，兩極化現(xiàn)象也較為突出，但從整體上來說，大學(xué)生的服裝消費(fèi)還是比較理性的。
五、對服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議
(一)對大學(xué)生服裝消費(fèi)的建議
首先，因?yàn)閮蓸O化的存在，所以大學(xué)生一定得樹立良好的消費(fèi)觀念，不要只顧著攀比、超前消費(fèi)，迷失了自己人生的方向與目標(biāo)。
其次，服裝對個人形象的影響固然重要，但是任何的才能都不是通過服裝甚至外表才能表現(xiàn)出來的。只要我們注重自己的儀表與道德素質(zhì)
領(lǐng)跑小組
修養(yǎng)，穿著再平常的服裝我們也是高尚的人;而那些卑鄙無恥之徒，即使穿著多么前衛(wèi)、多么時髦的服裝，也裹不住他那顆骯臟的心。
第三，衣服夠穿就行，何必買那么多呢?我們不能否認(rèn)那些家庭條件優(yōu)越的同學(xué)三天兩頭的去逛街買衣服，但是又何必呢?有再多的衣服比得上有更多的學(xué)問嗎?有再多的衣服比得上有更健康的身體嗎?所以在此建議這些同學(xué)一定要控制自己購衣的頻率，注意適度。
最后，對于服裝品牌的問題，大部分同學(xué)并不是太注重服裝的品牌，更注重的服裝的舒適度與質(zhì)量。而在這兩方面做的比較好的也往往是那些知名的品牌，一些批發(fā)市場上也確實(shí)買不到什么好質(zhì)量的服裝。但是，在同學(xué)們購買品牌服裝時一定要從自身的實(shí)際出發(fā)，從自己的經(jīng)濟(jì)水平出發(fā)。名牌沒有錯，有錯的是我們心中對名牌的追捧與崇拜。
(二)對服裝生產(chǎn)廠家的建議
基于以上分析的結(jié)論，建議服裝生產(chǎn)廠家應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的實(shí)際情況來制定生產(chǎn)規(guī)模和營銷策略：
第一，大學(xué)生無經(jīng)濟(jì)來源，多數(shù)是靠父母提供，基于此，廠家生產(chǎn)的服裝定價不宜過高，要讓大學(xué)生得以接受。誠然不同地區(qū)的生活水平是不同的，廠家也可以對所要進(jìn)入市場所在的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，了解一下當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平，進(jìn)而進(jìn)行定價銷售。
第二，大學(xué)生正值雙十年華，內(nèi)心本來就喜歡休閑時尚類型的服裝，所以廠家可以在服裝的款式、面料以及做工等方面入手，進(jìn)行一下更深層次的市場調(diào)研來了解大學(xué)生更喜歡的服裝類型的特點(diǎn)。
領(lǐng)跑小組
第三，大學(xué)生購衣多是由女友、朋友、同學(xué)等陪同，建議廠家生產(chǎn)一些特別服裝，如情侶裝、兄弟裝等可供兩人或多人穿的組合裝。并且還要在宣傳方面做好工作，如此可增加銷售的連鎖性。
第四，在換季之時，也正是大學(xué)生購衣高峰期，應(yīng)加大營銷力度，采取種種優(yōu)惠活動，抓住大學(xué)生的購衣需求時機(jī)，進(jìn)行打折、贈送等促銷活動。
領(lǐng)跑小組
附錄：
(一)營銷調(diào)研立題
調(diào)研要解決的問題：市場調(diào)研是市場營銷的第一步，在這次調(diào)研中主要是鍛煉同學(xué)們的工作能力，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到一些調(diào)研技巧和加深對市場營銷的認(rèn)識;另外就是對大學(xué)生目前的服裝消費(fèi)狀況進(jìn)行一下了解，從中得出結(jié)論，并總結(jié)出原因。
調(diào)研課題：大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查
調(diào)研提綱：一、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查背景
二、大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查概況
三、調(diào)查問卷分析
四、調(diào)查結(jié)論總述
五、對服裝消費(fèi)與生產(chǎn)的建議
(二)調(diào)研信息索引
一、參考文獻(xiàn)
1、主編：祖立廠 范應(yīng)仁 《市場營銷學(xué)》，科學(xué)出版社 2019.9 §3
2、主編：高金章 《市場調(diào)查與分析》，立信會計出版社 2019.8
二、資料網(wǎng)址
2、;FormID=12599
問卷資料參考
領(lǐng)跑小組
(三)大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查問卷設(shè)計
大學(xué)生服裝消費(fèi)調(diào)查
除有特別提示外，以下問題均為單選題，請在橫線處填寫所選答案序號。
您所在院系__________年級_____性別_____
Q1.您平均每個月的生活費(fèi)是____
1.400元以下 2.401-500元 3.501-600元 4.601-800元 5.800元以上
Q2.您一般每隔多久購買一次衣服____
1. 一星期 2.一個月 3.兩個月 4.一季度
Q3.您每次購衣的花費(fèi)為夏裝____
1.50元以下 2.51-100元 3.101-150元 4.150元以上 5.您認(rèn)為____
冬裝____
1.100元以下 2.101-200元 3.201-300元 4.300元以上 5.您認(rèn)為____
Q4.您覺得您現(xiàn)在的服裝消費(fèi)情況怎么樣?____
1.高的不知所措 2.較高 3.剛好 4.較低 5.低的一塌糊涂
Q5.您日常穿著的服裝一般是由____
1.自己購買 2.和朋友一塊購買 3.和家人一起購買 4.網(wǎng)上購衣 5.其他
Q6.您購衣的時間一般為____
1.新貨上市 2.促銷打折 3.換季 4.其他
Q7.您喜歡去的購衣場所為____
1.大型百貨商場 2.專賣店 3.中低檔批發(fā)市場 4.其他
Q8.您購買衣服的原因是____
1.適應(yīng)季節(jié)變化 2.衣服出現(xiàn)問題 3.追求潮流 4.社交需要 5.其他
Q9.您是否注重服裝的搭配____
1.很注重 2.一般 3.不太注重 4.不注重
Q10.您購買服裝著重考慮的是____(可多選)
1.款式 2.價格 3.舒適度 4.品牌 5.做工 6.面料
Q11.您喜歡的服裝類型是____
1.休閑型 2.運(yùn)動型 3.時尚型 4.職業(yè)裝 5.其他
Q12.您心中理想的服裝應(yīng)該是____
1.經(jīng)久耐穿 2.方便洗滌 3.舒適得體 4.實(shí)用性強(qiáng)
Q13.您覺得服裝對個人形象的重要性____
1.很重要 2.比較重要 3.一般 4.不重要
Q14.您對服裝品牌的喜愛度____
