時間：2022-03-20 17:58:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇童話世界，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一天我在家里寫著堆積如山的作業(yè)，突然窗外傳來一個聲音再說：“你好，我叫皮皮魯你叫什么？？”我抬頭一看原來是皮皮魯！我非常高興回答說：“我叫劉廣震。能交個朋友嗎？？”皮皮魯回答說：“當然可以。你想去漫游童話世界嗎？？”我激動的說：“當然想啊！我在家里寫作業(yè)都寫膩了！我們小孩根本沒有童年！只是一味的當學習機器人。只會機械的寫作業(yè)。”皮皮魯說：“走我們去漫游童話世界嘍！你想去哪？？”我高興地說：“309暗室（詳情請見皮皮魯逃往雅典娜！）”我鉆進幻影號?；糜疤栵w進了一本皮皮魯逃往雅典娜。我們來到了309暗室我們進了金門。哇！這里真是富麗堂皇。非常美麗。這里的認識金子做的，建筑是金子做的，連食物也是金子做的，我看見了一個金人他叫披露。他帶我們參觀了金城……
我們又來到了鐵門剛進去發(fā)現里面是一個地球控制器。我左搖右搖地球偏離了軌道。現在的酷暑變成可嚴寒，地球上報道是一種新的現象。可別非如此。是縱中失去了方向，偏離了地球軌道然后我有費勁了一番周折吧地球帶回了軌道。
……
我們參觀完309暗室。皮皮魯問我去那個故事里？？我激動地回答：“5個蘋果折騰地球。話說有一群外星人吧一盆外星水披灑在一顆蘋果樹下那可蘋果樹立刻長出5個蘋果。
（第一個蘋果）
我最先得到第一個蘋果。我變成了超人我可以一下就治好晚期肝癌等病癥還可以輕易將坦克炮管掰成麻花。我一下成了焦點。
……
一下就不一一細說了詳情請看（皮皮魯總動員的書）
五年級:賀驛寓
自從看了《納尼亞傳奇》，我就開始向往主人公通過那神奇的衣柜去的童話世界。那多好呀，會說話的動物，令人意想不到的事……真令人想做白日夢呀。沒辦法，只能“紙上談夢”嘍。
嘿嘿，去了童話世界，我得好好吃一番。民以食為天嘛！先嘗嘗白雪公主的手藝，再嘗嘗灰姑娘的。說不定還能吃到小紅帽給外婆的蛋糕呢！
滿足了我貪婪的胃，接下來就得一飽眼福了。龜免賽跑不能漏，巨人花園里的美景自然也少不了。再去去羽毛婆婆的湖中世界?？戳诉@些，你一定會為那些大作家筆下的美景感到驚嘆了吧！
吃喝看有了，玩可不能少喲。先讓金魚變個游樂園請大家來玩，再和小拇指去巨人的城堡探險。杰克的豆蔓也得爬爬，還得請城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠做個導游，分別玩?zhèn)€透。差點忘了，小錫兵和舞蹈家的玩具世界也得去，再飽飽手福吧！
吃了好的，看了美的，又玩了妙的，還得“找”些人緣。呵呵，也就是交朋友啦！這么多主人公；我都眼花啦。不過，三只小豬我一定得交。1、我屬豬嘛！2、三只小豬的綜合性格與我相仿，時勤時懶。至于那只大灰狼，我就送給……算了，沒人要，我吃了它！哈哈哈，味道不錯！
真是樂不思蜀呀！可惜現實生活中沒有什么童話世界。大人們聽了，也會說我：“這個小孩，做什么白日夢呢！”不過，如果真的有童話世界，我一定要去的！好了，做點實際的吧，俺去開衣柜看看嘍！
一天我在家里寫著堆積如山的作業(yè)，突然窗外傳來一個聲音再說：“你好，我叫皮皮魯你叫什么？？”我抬頭一看原來是皮皮魯！我非常高興回答說：“我叫劉廣震。能交個朋友嗎？？”皮皮魯回答說：“當然可以。你想去漫游童話世界嗎？？”我激動的說：“當然想啊！我在家里寫作業(yè)都寫膩了！我們小孩根本沒有童年！只是一味的當學習機器人。只會機械的寫作業(yè)。”皮皮魯說：“走我們去漫游童話世界嘍！你想去哪？？”我高興地說：“309暗室（詳情請見皮皮魯逃往雅典娜！）”我鉆進幻影號?；糜疤栵w進了一本皮皮魯逃往雅典娜。我們來到了309暗室我們進了金門。哇！這里真是富麗堂皇。非常美麗。這里的認識金子做的，建筑是金子做的，連食物也是金子做的，我看見了一個金人他叫披露。他帶我們參觀了金城……
我們又來到了鐵門剛進去發(fā)現里面是一個地球控制器。我左搖右搖地球偏離了軌道。現在的酷暑變成可嚴寒，地球上報道是一種新的現象?？蓜e非如此。是縱中失去了方向，偏離了地球軌道然后我有費勁了一番周折吧地球帶回了軌道。
……
我們參觀完309暗室。皮皮魯問我去那個故事里？？我激動地回答：“5個蘋果折騰地球。話說有一群外星人吧一盆外星水披灑在一顆蘋果樹下那可蘋果樹立刻長出5個蘋果。
（第一個蘋果）
我最先得到第一個蘋果。我變成了超人我可以一下就治好晚期肝癌等病癥還可以輕易將坦克炮管掰成麻花。我一下成了焦點。
……
一下就不一一細說了詳情請看（皮皮魯總動員的書）
童話王國是童話世界最主要的魔力來源地，童話王國里的三公主，名叫露西亞。她是一位自私、不為別人著想的人，什么事情都只會想到自己從來就沒有別人。國王很擔心公主，這樣下去公主會被童話女王變成精靈。
一天，露西亞公主出來玩，途中突然傳來一絲微弱的喊聲，“誰來救救我，誰來救救我！”原來是一只小白兔掉進了獵人的陷井里，仔細一看小白兔的腳上還夾著一個捕獸夾。
“公主殿下，救救我，救救我！”小白兔似乎看見了露西亞公主，于是大聲呼救。
“救你，哼，我堂堂童話王國的三公主，居然要救一只小白兔，傳出去豈不被笑話死！”露西亞公主扯高氣昂的對著小白兔說，“而且，救你不僅會弄臟了我的手，還會弄臟我的衣服。”接著，露西亞公主又往前繼續(xù)欣賞美景，有時還戲弄著小動物。這時，呈現在公主眼前的是一片沼澤地。
“救救我，誰來救救我！”一只小松鼠大聲呼叫，可是公主卻置之不理，后來她又遇見了很多向自己求救的小動物，公主依然自顧自的。當一只小鳥向她求救時，公主連理都沒理小鳥，扭頭就走。七彩光芒閃過，小鳥居然變成了童話女王。原來每個公主都要接受童話女王的考驗，通不過考驗的公主將成為精靈幾百年甚至幾千年一直做好自己的工作。
“露西亞，你是公主，就必須具有成為公主的條件：善良，樂于助人等都是公主要做的。連這么簡單的的事都做不到，還不如不當公主?！闭f完這些話，童話女王施法將露西亞變成了精靈，讓她幫助其他精靈做事情，直到幫精靈的事有一千件之后才能變回人形。
雖然老婆一向以旺角古惑仔的口氣稱我為“老大”，但爺們兒對家里的位次序列，時刻頭腦清醒——就是養(yǎng)條狗也得排在咱前面，這毫無懸念，僭越的事兒想都不用想。
這天，按照老婆大人的指令去理發(fā)館接駕，當她顧影自憐地從玻璃門轉出來的時候，我還真看不出來和進去之前有什么不同。各位圍城內外同胞，在下這里奉上一句箴言，當你的女人在理發(fā)店盤桓幾個小時之后，一臉得意之色娉娉婷婷盛裝而出的時候，你最明智的選擇就是把眼睛閉上“唵嘛呢叭咪吽”，只要她不是把自己打理得慘不忍睹，就已經是天可憐見、大慈大悲了。
老婆坐在車上訕訕地說，“老大，這次做頭發(fā)花錢太多了。”聽這口氣，至少一個月的汽油錢扔那扇玻璃門里面了。咱是誰？面對這種“飛行抽檢”的考試從沒掉過鏈子：“這錢還真省不下來，你這次咬著牙不進這家門兒，下次還得把錢扔這兒。”“老大你說得太對了！你怎么知道的？”老婆驟然釋懷，興奮地幾乎要跳起來。
只要日子還過得去，人人心底的那點孩子氣就很難打磨凈盡，就像男人追求引擎馬力，女人總和頭發(fā)指甲過不去。說白了，全是童年游戲的延續(xù)，玩唄。你看微博上的美國農場主，麥收之后把麥秸垛成各種形狀，麥田儼然變成了拓展訓練的場地。再有網上瘋傳的，英、德等國家的“麥田怪圈”，網民熱議究竟是不是外星人的涂鴉。雖然有點不忍心，但我不得不掃你的興致，別瞎琢磨了，那全出自莊戶人的手筆。
前不久，年輕的農藝師楊林把我們引到密云縣的一座高架橋上，俯瞰廢棄河谷里一片占地500畝的玉米迷宮。一圈是高粱，里面種的是葵花和玉米。迷宮路線勾畫的是當地——石城鎮(zhèn)15個行政村的方位圖。“這全是我開著車軋出來的，要不是7.21那場大雨，現在景色更鮮亮?！蹦贻p的楊林曬得黝黑，他對自己的工作近乎癡迷。
北京市農業(yè)技術推廣站景觀農業(yè)室主任王忠義一上任就成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭相邀約的大忙人，每年駕車行程不低于7萬公里。他已經在各區(qū)縣布局了油菜、向日葵、薰衣草、玉米、水稻、觀賞菊等6個農田觀光主題，其中包括房山區(qū)長溝千畝油菜田、延慶縣千家店百里畫廊葵海、密云縣新城子鎮(zhèn)霧靈西峰彩葵園、通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)油菜花地、海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水稻田等景點，總計28處之多。為了在5到10月的北京農田觀光季里爭奇斗艷，延慶縣甚至提出“全縣全景”的規(guī)劃。王忠義說：“不想再增加數目了，我們現在更支持具有生產功能的創(chuàng)意農業(yè)景觀建設。”
手頭的資料顯示，創(chuàng)意農業(yè)最早是由全國政協(xié)副主席、著名經濟學家厲無畏在2008年“兩會”上正式提出的。它被定義為“對農業(yè)生產經營的過程、形式、工具、方法、產品進行創(chuàng)意和設計，從而創(chuàng)造財富和增加就業(yè)機會的活動的總稱?！蓖踔伊x告訴我們，石城鎮(zhèn)有幾處民俗村，過去城里人奔這兒來，惦記的是“吃農家飯、住農家院”，現在還可以開著車在青紗帳的童話世界里嬉戲。捧河巖村經營農家院的婦女孫福英證實，景觀建設帶來游客驟增，為此，她家新建了一幢二層小樓，增添了20多間客房。
農業(yè)——這個最古老的產業(yè)究竟能給我們帶來什么？恐怕是個無盡無休的話題。人們賦予農業(yè)的功能越來越多，我們不僅要享用它的產品，還要發(fā)掘它的生態(tài)價值，進而還要感受春華秋實的生命體驗，享受農業(yè)的工藝化形態(tài)和文化呈現?？磥?，農業(yè)院校和工藝美院要增添新的專業(yè)設置了。
必須說明，28處景觀整體設計是北京市參加全國創(chuàng)意農業(yè)大賽的作品。
我們不僅要享用它的產品，還要發(fā)掘它的生態(tài)價值，進而還要感受春華秋實的生命體驗，享受農業(yè)的工藝化形態(tài)和文化呈現。
一天，琪琪想去外面玩一玩，打開門，他卻驚奇的發(fā)現眼前是一片大海，琪琪簡直不敢相信自己的眼睛，后來，他想：可能是海市蜃樓吧，這時，別的鴨子也出來玩，眼前的景象和琪琪看到的一摸一樣，他們感到很奇怪，便跑回去，可是，門消失了，眼前的景象讓他們感到有一股不詳的預感，這到底是怎么一回事……
大海上有一條航行的大船，鴨鴨們便大喊了起來，大船停了下來，琪琪問道：“我們這是在什么地方呀?”
船上的水手告訴鴨鴨們：“我們正在航海呢?！?/p>
鴨鴨們說：“能不能讓我們搭您的船呢。”
那些人爽快地同意了。鴨鴨們便上了船。上船以后，他們發(fā)現有一個人面孔很熟，但一時就想不起他是誰，這時，琪琪突然說：“這不是航海家辛伯達嗎？”鴨鴨們一看，果然是航海家辛伯達，便熱情的問候他，航海家辛伯達遇見鴨鴨們感到和奇怪，非常的陌生，還有一股害怕的感覺，還以為這群鴨子是壞蛋呢。鴨鴨們便告訴辛伯達說讀過有關他的書，書中寫到了辛伯達怎么怎么勇敢，又是怎么樣的機智，鴨鴨們都很佩服。辛伯達聽鴨鴨們夸獎他，漸漸臉上浮出了笑容，他非常喜歡鴨鴨們，便和他們親切地交談起來，這時，辛伯達便對鴨鴨們說：“你們要不要和我一起去航海呢？”鴨鴨們一聽到這個消息，高興的叫了起來：“好呀好呀，我們才喜歡冒險呢，我們也經過了好幾次災難呢，但最后，還是用智慧化險為夷?！焙胶＜倚敛_感到十分好奇，便問道：“你們的冒險是什么樣子的呢？”鴨鴨們便把他們的經歷告訴了航海家辛伯達，辛伯達聽過以后，豎起了大拇指說：“你們可真是勇敢呀。”于是，鴨鴨們便跟著辛伯達去航海了。
航海的第一天，一開始，風平浪靜，可過了一會兒，船突然猛烈地震動起來，鴨鴨們和船員們在船上都站不住腳，這是一個水手喊道：“不好了，船進水了?！痹瓉碛龅搅艘活^鯨，這頭鯨個頭真大呀，他把船都撞破了，船慢慢地沉了下去，鴨鴨們可不怕水，畢竟他們已經經歷過類似的事了，這時，琪琪說：“辛伯達呢，他在哪里呀？”“我在這里?！币粋€聲音傳了過來。“救命”，這聲音時不時辛伯達那里傳了過來。這時那頭鯨浮出水面，琪琪說：“你干嘛撞我們的船呢？”那頭鯨說：“對不起，我從水底浮上來，不小心就撞到你們了，我現在就把你們送回岸上?！闭f完，便救起了辛伯達和鴨鴨們，朝岸邊游去。到岸了，那頭鯨說：“我肚子里有許多金銀財寶，是有一次不小心吞了一條船，你們如果喜歡，可以拿一些，作為我對你們的補償?！闭f完，便張開了嘴。鴨鴨們進去一看，果真有許多金銀財寶，他們拿了好一些之后，便出來了，他們出來以后，巨鯨便游走了。
辛伯達和鴨鴨們在岸上，他們想，現在應該怎么辦呢，這時，天空中突然出現了奇異的神光，一扇門出現在鴨鴨們的面前，鴨鴨們很好奇，就走進門去，想看看有什么東西，走進門后，熟悉的情景出現在面前，這不是到住地了嗎？他們再回頭看時，辛伯達和那些水手都不見了，這時，鴨鴨們明白了，原來他們踏進了時光隧道，和辛伯達一起冒了一次險。
從前，有一個美麗而快樂的童話世界 。那里有：聰明的公主和神氣的王子。
童話世界就像一個友善的樂園。童話世界的公主和王子過幾天就要結婚了。一天，公主在宮里收到一封王子寫的信，上面寫著：親愛的公主，我有一種怪病，我找遍了童話世界的大夫，都說我這怪病是指治不好了，你另嫁他人吧！可公主不想放棄這段愛情。于是，公主去了王子的王宮里照顧王子。公主看了王子的病情，就想了一個能治王子的辦法。
一天早晨，公主叫王子去田野去跑步。王子懶洋洋地說：“你去吧，我不去，跑步累死人啦！”公主沒有生氣，溫柔地說：“你生病，是因為你不愛運動或少運動，所以才會有怪病。”王子聽后，跟公主說了聲對不起。之后，公主和王子就去跑步了。跑完步回來，王子懶洋洋地睡了個大覺，王子醒來感覺好多了。他立刻找公主。公主說：“感覺怎么樣，好點了嗎？”王子說：“好多了?！惫骱芨吲d，給了王子一個幸福的擁抱。之后，公主和王子結婚，過上了幸福美滿的生活。
我從這個故事中懂得了我們要多運動，少吃不良的東西，要珍惜身體。
關鍵詞： 幼兒教育 童話世界 童話氛圍
童話的法寶有如魔術師手中的道具，在童話中是個機關，它是真與幻之間的紐帶，使本不相同的幻想世界與現實世界實現對接，共同構成真幻并存的統(tǒng)一體。鑒于以上認識，我們中班教研組提出“對幼兒進行童話故事”的教研專題特色活動，旨在幼兒活動室營造“童話氣氛”，讓孩子盡情地遨游美麗的“童話世界”，通過幻想創(chuàng)設的情境和形象來曲折地反映生活，表演童話故事，在娛樂中給幼兒以啟發(fā)和教育。在深化童話故事的內涵的過程中，讓童話與想象成為幼兒成長過程中的精神養(yǎng)料，讓幼兒沐浴童話般的雨露，在潛移默化中培養(yǎng)性情，培養(yǎng)個性，讓孩子把童話當做認識世界的工具，走向生活的階梯，一步步長大。
一、為幼兒創(chuàng)設美麗的童話情境
1.創(chuàng)設以童話為載體的環(huán)境氛圍。把整個活動室布置成森林，讓幼兒一進活動室就融入其中。我們將走廊環(huán)境營造成童話故事《小鯉魚歷險記》的環(huán)境氛圍，讓幼兒一走進幼兒園就感受到童話的氛圍。另外在班級的走廊墻壁上還創(chuàng)設了許多童話故事里的卡通人物，如泡泡、雙面龜等。在表演區(qū)中，我們還創(chuàng)設了泡泡劇場，里面投放了白雪公主、可愛的灰姑娘、可憐的丑小鴨或兇惡的大灰狼頭飾，并能根據教育需要靈活更換用途或內容，有針對性地對所進行的童話故事進行裝飾，充分發(fā)掘可操作性的布置。
2.我們根據中班幼兒的年齡特點選擇合適的劇本。一般來說，中班上學期的幼兒的題材最好是主題單一、情節(jié)簡短、有較多重復的，如最經典的《小兔乖乖》、《金色的房子》、《狼和小羊》等，幫助幼兒理解故事內容。幼兒理解故事內容，是進行表演游戲的必要條件，因此幫助幼兒對故事內容的理解至為重要。我們通過PPT、教具、磁帶等形式向幼兒介紹故事，借助一定的體態(tài)語，幫助幼兒理解角色性格、動作特點。
二、激發(fā)幼兒濃厚的表演興趣
老師的言行對孩子的影響是巨大的。因此，無論是在教學活動還是在餐后活動或睡前活動給孩子講故事時，我都會有感情、有表情、繪聲繪色地給孩子講述，他們愛聽老師這樣講故事，同時在教師的帶動和感染下，愛上了自己講故事。聽得多了，他們就知道什么內容的故事應該用什么樣的方式去講述。孩子們都希望自己能講得像老師一樣生動、有趣。有了這樣的愿望，他們學習起來就不會覺得枯燥、乏味了，學習的動力就大了，積極性也就提高了。平時，只要有機會，我就會請一些故事講得好的小朋友給大家做示范，然后問大家：他哪兒表演得最好？小朋友們有的說：他的表情很像；有的說：他的聲音很像。孩子們不懂得多么高深的理論，但他們憑著自己的直覺，敏銳地感受到表演關鍵的成功所在。在不斷的欣賞、比較之中，孩子們不知不覺地得到了熏陶，萌發(fā)了難能可貴的表演意識。
三、引導幼兒充分的作品理解
1.用音樂喚起想象。音樂包括擬音、朗讀、樂曲的錄音。指導幼兒閱讀之前，放一段與所讀童話有關的音樂，可以把幼兒帶入音樂所描繪的情境中去，容易使他們聯(lián)想起自己的生活和經驗，建立起關于所讀童話的具體形象。
2.用圖畫喚起想象。圖畫是用線條、色彩描繪形象的，是喚起幼兒想象最直接的形式。幼兒多喜歡讀有多幅連續(xù)圖的童話，由于它是情節(jié)的分解圖，故事發(fā)展過程比較清晰，最符合幼兒的認識水平。
3.用表演喚起想象。在粗讀之后，指導幼兒用自己對童話人物的理解，按小組分角色地登臺表演，看哪個小組、哪位幼兒表演得最出色。幼兒可以在這種活潑、有趣的表演中，通過相互啟發(fā)，想象童話的內容，人物對話的感情、思想，等等。
4.用說故事喚起想象。在指導閱讀之前，老師可先繪聲繪色地童話故事，讓幼兒邊聽邊想象，使他們比較順利地進入童話情境，從而加深對童話故事的理解。
四、教導幼兒基本的表演技巧
在引導幼兒進行童話故事表演的時候，教師要適當進行引導。童話故事表演給人印象最深的就是聲音的變化。聲音是有表情的，不同的聲音代表不同的內涵，聲音表情實質上就是語氣、語調、語速所表達的人物不同的情緒、情感及音色的區(qū)別代表的人物不同的形象特征。幼兒學習聲音的表演技巧，首先要讓他們理解故事的內涵，需從以下幾個方面入手。
1.根據不同的意思表達出不同的聲音。例如《金色的房子》中說同樣一句話：“讓我到你家去玩玩吧？”如果用細柔的聲音、較慢的語速及向上的語調說出來，就能表達一種活潑、欣喜的情緒，可體現在小猴的身上；用較粗的音高、較快的語速及向下的語調說出來，就能表達的是一種笨重、緩慢的性格，具體體現在大熊身上。我通過此類具體、形象的例子，逐步使幼兒對聲音表情及正確運用聲音表情的重要性有了不同程度的了解。
徜徉在安徒生的童話世界里
今年是丹麥出生的、聞名全球的童話作家安徒生誕生204周年的日子。爸爸告訴我：“安徒生是丹麥文壇上的一顆閃閃發(fā)亮的夜明珠，100多年來，他那百讀不厭的童話故事，哺育著一代又一代的世界兒童。”難怪全世界都在紀念這位偉大作家！
今年暑假，我讀了整整一大本安徒生童話集，有300多篇呢。安徒生的童話就是與眾不同，有的寄托遠大的理想，有的描繪窮人的種種遭遇，有的諷刺壞人的惡毒貪婪，更多的是告訴我們善有善報、惡有惡報的道理。
《跳蚤與教授》講的是一個氣球駕駛員的兒子——“教授”如何機智勇敢地克服各種困難，完成父親遺愿，駕駛氣球重上藍天的故事。我非常敬佩故事中的“教授”，說他是“教授”，還真有些道理，他能發(fā)明逗人的魔術，還能同時讓100只跳蚤給野人國的國王表演呢！他不但聰明，而且非常勇敢堅強，要不他怎敢一個人孤零零闖進傳說中會吃人的野人國呢？又怎能一個人重新駕駛氣球，冒著生命的危險在藍天中翱翔呢！在當時沒有飛機的情況下，要完成這樣的壯舉，真是令人吃驚和敬佩啊！
《海的女兒》中，海里的世界盡管令人神往，海龍王的女兒們也能活到300年，卻因為沒有人一般靈魂的寄托而變得索然無味。最小的女兒小人魚為見到自己的心愛的人，忍受舌頭被割掉、尾巴被刀切割變成人腳的痛苦，終于變成了美麗的啞巴孤女，如愿以償見到了王子。雖然她一直沒法開口告訴王子她的心思，最終也沒能成為王子的妻子，但她默默忍受、無怨無悔。在最后的關頭，為了王子的幸福，她寧愿選擇犧牲自己一頭扎進大海，任憑自己化作沒有靈魂的泡沫。還好可愛的小天使幫助了她，把她送到了天堂的大門。
在安徒生的所有童話中，我最喜歡《沼澤王的女兒》了。故事中埃及國王的小女兒為了治好父親的病，不遠萬里飛到了千里迢迢之外的沼澤地。可恨的是她的兩個姐姐，明明知道妹妹沒有 “天鵝羽衣”飛不起來，也取不到醫(yī)治父親重病的蓮花。卻故意把她的“翅膀”帶走，眼睜睜地看著她沉到沼澤地下。幸好小女兒的善良、機智、勇敢感動了沼澤王和鳥夫婦，他們幫助她回到埃及、治好了國王的病。而兩位自私、歹毒的姐姐，也被趕出了埃及，得到了應有的下場。安徒生這篇故事大概是想告訴我們孝敬父母、懲罰壞人的道理吧。可惜安徒生已經去世了，故事中要說的不過是他當時的幻想。要是他的活到現在，該有多好。埃及國王的小女兒就可以坐在家里，點互聯(lián)網找到全世界最好的醫(yī)生了。還可以派人開飛機去把醫(yī)生接過來。而歹毒的那兩個姐姐，人們可以撥打110，叫警察叔叔把她們給抓起來，再由法院判她們坐牢，讓她們得到應有的懲罰。
讀安徒生的童話，不知不覺就能進入安徒生的世界。前天晚上，我做了個奇怪的夢。時間老人拉住我的手說：“我知道你很想見到安徒生，向他請教寫童話的技巧，跟我來吧?！庇谑?，我伏在他的背上呼呼呼地進入了時間隧道，隧道亮著各種各樣的等，經過好長好長的路，我掉到了一個書房里，時間老人卻不知何時消失了。呀，這個地方又破又小又落后，用鵝毛沾墨水，用木炭烤火取暖，一張破舊的藤椅上卷縮著一個白發(fā)蒼蒼、面容可親的老人。我試探著問他：“你是安徒生老爺爺吧?！彼麖澫卵?，注視我羞答答的樣子，說：“是呀，你是誰，現在正下著鵝毛大雪，這么跑到丹麥來了？”我激動地牽著老人的手,大膽地回答：“我來自中國的廈門，可喜歡你的童話了。我不單喜歡你的作品，還常常把你童話中的人物畫下來。”“是嗎？我可以收你作我的小徒弟，不過，你能幫我什么呢？”老人露出神秘的笑容問。“這個嗎，很簡單，我可以邀請你到我們的城市去，那邊很暖和，我家里配有電腦，可以打字。我還可以用電腦給你的每篇童話畫上插圖呢。對了，我的家鄉(xiāng)還是聯(lián)合國認為最適合人居住的城市呢，你一定會很喜歡的，不用木炭烤火取暖的……”突然，鬧鐘想了，原來是場夢。
我奇怪地問爸爸，為什么會做這樣的夢呢？爸爸告訴我：“日有所思，夜有所夢。”我忽然明白了，只要我天天看《安徒生童話》，就會天天夢見他，甚至和他一起進入五彩繽紛的童話大門，跟他一塊到野人國去看表演，到龍宮里與龍王的女兒們會會，到埃及去看金字塔……那該是多么美妙的事啊。
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橙
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黃
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綠
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青
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藍
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紫的夢幻組合.
九寨溝的秋天是人們最羨慕的季節(jié),每一個去九寨溝的游客,都為九寨溝的秋色而陶醉.九寨溝的秋天是最燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉倒影在明麗的湖水中,悠遠的晴空湛藍而碧凈.
聽導游說,最美的景物,就要指九寨溝的水了,溝谷里階梯般分布著一百多個清幽明凈的高山湖泊,九寨溝的人向往海,他們給每個湖泊都取了個帶海的名字,看了那里的
“ 海子”,人人都會產生這樣一種感受:九寨歸來不看水!九寨溝的湖水清澈見底,纖塵不染,正值十月金秋!五彩斑斕的秋色倒影在水里,一路碧水,一路美景,讓人目不暇接,驚嘆不已.
隨著觀光車,我邊坐邊欣賞著窗外美不勝收的景色:五花海就像孔屏一樣美麗動人;熊貓海就像藍寶石一樣靜靜地躺在山邊;建筑海也那樣沒迷人……我們還看了西游記拍攝地——珍珠灘.珍珠灘邊有許多圓形的石頭,水流下來,仿佛是那晶光透亮的珍珠.咦,怎么沒看見五彩池呢?原來,五彩池離這里比較遠,可是五彩池是九寨溝的精華啊!
在2006年的暑假，我們全家游覽了這海拔在2000~4300米的人間仙境。它位于四川省西北部的阿壩藏族，羌族自治州的九寨溝縣境內。這里有重重山巒和茂密樹林；這里有彩色的湖泊奔涌的瀑布；這里還有各種鳥類和珍禽……比如：舉世聞名的大熊貓，中外皆知的金絲猴，家喻戶曉的白唇鹿……
我們游覽了鏡海，火花海，珍珠灘瀑布。
鏡海，顧名思義，那就是像一面鏡子一般。早晨，7點多，是去鏡海游覽是在好不過了。在還沒起風時，鏡海上倒映出水中的天，如跌落在水上的天空一般。周圍的山也映在水里。當一只綠頭鴨游過鏡海時一圈圈波紋慢慢的從水中心擴散。
火花海，自然是起“火花”的湖泊。早晨8點多，在起了陣陣微風時，火花海掀起了點點浪花時，縷縷金色的陽光照在浪花上時，被風掀起的微微波濤像火花點點……在我們游覽火花海時，發(fā)現了一棵倒了的樹干，而樹干上竟然長出了一棵小樹苗。
第二天，我們游覽了長海，諾日朗瀑布，五彩池，臥龍海，盆景灘。
長海是九寨溝最長的海，也是面積最大的海。它有3000多米長，也有3000多平方米。
五彩池是由五個不同深淺的小湖泊組成的，由于深淺不同，所以呈現的顏色也就不同。
諾日朗瀑布是九寨溝中最大的瀑布縱橫300多米。有很多人聚在這里。有一部分人在玩兒水；有一部分人用相機拍攝這雄偉的瀑布；還有一部分人則坐在岸邊欣賞這嘩嘩的聲響。
臥龍海不用我說你也知道吧！那就是有“龍”臥在水里面，不過不是真龍，而是兩棵倒了的樹干。兩條“龍”在水里面自由自在地游著。怎么樣？形象逼真吧！
但神奇的是盆景灘。盆景灘如同一個巨大盆景，里面有樹，有草。不過盆景里的不是土，而是水。
九寨溝是一個不能用語言形容的美麗景點。以前我經常從書上，電視上看到九寨溝，但我來到這里，它的美麗令我贊嘆，驚訝。
新生兒“我不要獨立”
對于爸爸媽媽們來說，往往喜歡給自己的寶貝創(chuàng)造一個獨立的空間，但這對于一個新生兒來說是非常危險的。不如放棄獨立的想法，將嬰兒床擺放在自己起居室的一角，隨時感受小家伙快樂的成長。
嬰兒床在選擇上，必須要符合嚴格的安全標準，木質的嬰兒床要選擇光滑的表面，油漆的味道不能過重。盡量選擇木質的圓柱形柵欄，樣式盡量簡單，過多的裝飾有可能對寶寶造成傷害。
床圍嬰兒床的四周最好掛放布制床圍，這樣不但能夠保護嬰兒的頭部不撞到圍欄，而且還可以防止寶寶玩耍時不慎碰傷嬌嫩的身體。
玩具可以在嬰兒床上方掛一個可以來回旋轉的轉鈴，這樣便可以大大促進寶寶眼睛的活動；軟橡膠的玩具和簡單的布藝玩具也是這一階段寶寶的首選。
游戲毯 當寶寶開始不在那么安分的時候，游戲毯可以讓寶寶的小PP免受冷地板的襲擊。
搖籃 橢圓造型的搖籃，可以讓寶寶的身體與籃子間非常的契合，不會有過大的空隙讓寶寶產生恐懼，就像躺在媽媽的懷中一樣具有安全感。
照明 如果照明燈是那種燈頭朝下的，最好更換成燈罩朝上的燈頭，因為寶寶的眼睛喜歡追著光源，寶寶久視固定的點會影響到眼睛的健康。
我有我主張之男孩篇
很多男孩子在成長過程中，往往偏好于如同嘉年華般色彩艷麗的世界，因為此刻他們眼中的世界就如同那里般熱鬧非凡，充滿幻想。對于一個興趣愛好廣泛的孩子來說，他的房間要有足夠的容量和地方來收納他的興趣愛好。但如果房間的面積不夠大，可以嘗試擴展墻上的空間，這里無論是用來掛放審美用的飾品，還是用來設置一個功能性的用具都是十分有效。
在空間顏色的選擇上，除了黃色作為房間的主調，男孩大多會喜歡藍色，以此作為輔助色，能讓空間更為生動些。為男孩提供一個自由成長空間的同時，也要注重空間中多融合一些能夠幫助男孩健康向上的成長元素，綠色作為空間的主色調也是一個不錯的選擇。對于愛運動、游戲的男孩來說，用具和玩具可能是與日俱增的，因而儲物箱尤其必要，它們在收拾房間時會派上大用場。
我有我主張之女孩篇
對于女孩子來說，她們喜歡用淺淡的色彩來裝飾自己的空間，譬如粉紅、粉綠、粉藍等都是墻面顏色的最佳選擇，這些粉色系的顏色容易營造出女孩夢想中的浪漫世界。家具的顏色選擇宜以淺淡為主，以便整個空間的色系協(xié)調搭配，而且淺色的家具也符合愛干凈女孩的審美。在家具的造型上，不妨選擇帶有雕花、有華美曲線的復古造型，白色也象征著純潔和浪漫，當這樣的家具和粉色空間搭配，公主房無疑是夢幻的。
當然，無論是男孩女孩，兒童房的布置中儲物是必不可少的，而且要盡可能的多些。因為他們會有很多的器具和玩具，以及自己喜歡的零食，有了儲物的設備，就可以方便媽媽們將玩具、用具、零食等都分門別類地收納起來，這樣就不會使房間看起來凌亂不堪了。
Tips
裝修兒童房的八項注意
色彩搭配。色彩能從小培養(yǎng)孩子的性別意識，男孩的房間最好運用藍、綠、黃等與自然界中植物、天空等顏色類似的色彩；女孩的房間應該選擇柔和的粉色、紫色等以花朵顏色為主色調的配置，使房間具有層次感。慎選綠植。在給寶寶房間配置綠色植物時，一定要根據自己孩子是否對綠色植物有過敏等特性來選擇。如果不慎養(yǎng)了些與寶寶不符的植物。對寶寶的健康將是一大殺手。
兒童家具。自行調節(jié)的兒童家具不但能任意調整高度、長度，改變家具的形狀，還可以啟發(fā)孩子想象力，集趣味性、實用性、安全性于一身，滿足他們無休止的好奇與探索。
涂鴉板。它可以是一個大畫板，也可以就是一面墻，在這里，寶寶可以自由地畫出他想象的世界。
兒童房的位置。兒童房不能離父母的房間太遠，孩子主要是依據與大人溫柔的接觸來培養(yǎng)感情、學習語言能力的，如果缺乏這種日常生活的親密接觸和文化吸收，會給孩子的成長帶來很大的弊端。
沐浴陽光。為寶寶設計的兒童房最好選擇陽光充足，周圍環(huán)境安靜的房間，避免用陰濕或臨街嘈雜的房間作為兒童房。
