時間：2023-05-17 17:47:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇企業誠信檔案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：社會；誠信檔案；建設
全球化的經濟背景之下，我國的經濟取得了快速的發展，許多外來的價值觀傳入中國，市場經濟滋生出拜金主義、制假售假等現象，在這樣的市場環境下，弘揚誠信這一傳統美德顯得愈加重要。社會誠信檔案的建設作為監督誠信的體系，能夠通過一系列的獎懲機制，讓誠實守信的人得到生活的便利，同時讓不講究誠信的人得到一定的懲罰。因此，社會誠信檔案體系的建立，在一定的程度上維護了社會的公平和正義，是實現講誠、踐誠的有力保障，是建設文明和諧社會的必要條件。
1 誠信檔案的形成和內容
誠信檔案的內容由不同的職業和需要決定，一般而言，能夠構成證明個體誠信評價標準的材料都可以作為誠信檔案的內容。比如員工入職時，需要入職單位開具的離職證明即評價，如果是應屆畢業生必須由學校提供證明；比如貸款，需要銀行信用證明等；這些資料形成了誠信檔案的原始資料，統一交給檔案局保管。為了完整和系統的保存這些誠信檔案，為國家和個人積累門類合理的誠信檔案資料，需要切實的將誠信檔案的服務和歸檔工作做到位。根據不同的需要進行誠信檔案的歸檔。例如，政府誠信檔案的歸檔要包括機構設置材料、資質憑證材料和職能發揮材料等等。
2 社會誠信檔案體系建設的困境
社會誠信檔案體系的建設并不是一帆風順的，由于我國的幅員遼闊，人口眾多，在誠信體系管理中存在著一定的問題，社會誠信檔案體系建設面臨一定的困境。要想更好的建設誠信檔案，就必須明確困境所在，進行有針對性的解決。就目前社會誠信檔案體系的建設來說，個人和企業的銀行信用誠信檔案正在逐步建立，而個人的工作誠信和企業的用工誠信檔案體系尚未建立，個人誠信檔案體系建設還有很長的一段路要走。
1、社會人員缺乏誠信意識
隨著商品經濟的發展，人們對于傳統文化的關注越來越少，中國傳統文化中的誠信精神被更多的人拋諸腦后，更多的人為了追求經濟利益，不擇手段的進行利益的獲取，造成了社會生活中的誠信缺失現象。例如，商人為了降低成本，獲取更大的利潤不惜使用不合格的原料；學生為了找到工作偽造假學歷；銀行貸款和信用卡分期不及時歸還等現象。這些不誠信的現象愈演愈烈，最后造成了信任危機，嚴重影響了人們的日常生活，且人們誠信意識的淡薄也給誠信檔案的建設帶來了一定的難度。
2、社會誠信檔案建設不完善
目前的誠信檔案建設還處于初級階段，雖然各大銀行早在九十年代就建立了全國企業信貸咨詢系統，一些政府相關部門也陸陸續續建立了相關的誠信檔案，但是各個部門之間缺少信息溝通和交流，在信息共享上存在著一定的局限，在金融、社保、教育、醫療等各個單位有不同的查詢系統，在查詢和檢索上存在著一定的延遲，導致在誠信管理的過程，無法判斷其誠信缺失。
3、誠信檔案法律法規的缺失
目前，我國的社會誠信檔案建設在借鑒先進經驗的基礎上，將誠信納入到法律軌道，強化法律的引導和規范作用。但是從總體的發展上看，我國關于誠信的立法還不夠健全，失信的行為無法真正得到法律的制裁。這也造成了許多人在誠信和利益的選擇面前，更多的偏向于經濟利益。
3 完善社會誠信檔案體系建設的對策
個人誠信檔案體系建設迫在眉睫，倡議盡快建立。社會誠信檔案體系的建設還需要進一步的完善，針對其建設過程中出現的個人誠信檔案薄弱的問題，提出進一步發展和建設的對策。
1、強化誠信宣傳，提高誠信意識
人們的自覺誠信意識是建立誠信檔案體系的基礎，因此，要通過各種途徑宣傳誠信的品質，培養人們的誠信意識?？梢酝ㄟ^電視、報紙等傳統媒介，宣傳中華民族的優良傳統，將誠信的觀念以公益廣告等形式呈現出來，也可以通過移動終端、自媒體等形式，對于誠信的品質進行宣傳，讓更多年輕人體會到誠信的重要性，從而建立一個良好的社會環境，營造社會誠信的整體氛圍。人們的誠信意識提高之后，自然會規范自己的行為，人與人之間的信任加深，在一定的程度上消解信任危機，更有利于誠信檔案體系的建設。
2、統籌各個部門，加強溝通共享
建立統一的征信部門和平臺，利用互聯網技術和云計算，建立一個統一的平臺，將每個人和信用相關的數據記錄其中，銀行、社保、教育等聯合為一體，將個體的信用資源進行重新整合，并將其對社會公眾開放，形成一個高校的誠信查詢平臺。通過這個網絡，各個部門可以實現實時的溝通和信息共享，對于個體的誠信記錄有準確的記錄，這能夠在一定的程度上約束人們的誠信失范行為，促進人們在做事的時候考慮到是否會影響信用度。
3、從法律上著手，建立相關法律法規
全面建立社會的征信系統，建立起由信息采集、評估、管理為一體的誠信檔案制度，對于誠信失范的行為進行懲戒，讓社會誠信得以根植于法律的土壤之上。除此以外，廣泛開展與誠信建設相關的法律宣傳活動，普及誠信的重要性和必要性，樹立群眾的誠信觀念，建立和完善監督制度和體系，提高人們的誠信意識和法律素養，在全社會營造“誠信光榮、失信可恥”的輿論氛圍，不斷增強人們的誠信意識。
4 結語
誠信關系到文明社會與和諧社會的構建，是影響社會穩定的重要因素之一。但是由于我國的人口眾多，誠信檔案的建設是一個十分繁復的過程，需要各個方面的配合。在建設的過程中存在著一定的問題。針對這些問題，要從培養人們的誠信意識入手，營造誠實守信的社會環境，在此基礎上不斷完善社會誠信體系建設，整合誠信檔案資源，健全與誠信相關的法律和法規，加強監督和管理，才能夠形成一套自上而下的完整、科學的社會誠信檔案管理體系。
參考文獻
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關鍵詞：高校學生；誠信檔案；管理研究
近年來，各大高校高度重視學生的誠信教育、社會信用教育，通過推動思政課改革，建立健全學生誠信教育長效機制，開展學生誠信教育活動等一系列舉措，多措并舉，以制度化和常態化為誠信教育、社會信用教育保駕護航。誠信檔案是學生走向社會邁向成功的通行證和身份信用證明。隨著信息時代的到來和不斷深化，高校學生檔案的管理手段正在從過去的紙質檔案管理，逐步向以計算機為手段的管理方式轉變，尤其是在日益嚴峻的就業形勢下，高校學生檔案的誠信度受到了越來越密切的關注。因此，新形勢下高校學生誠信檔案建設成為越來越迫切的現實問題。
一、高校學生誠信教育的現狀
高校校園中，大學生簽訂各種形式的“承諾書”， 《生源地信用助學貸款還款承諾書》、《遵守考試紀律承諾書》、《家庭經濟困難學生緩交學費承諾書》等多種形式的誠信契約，制約著學生各個方面的言行。部分高校通過宣傳欄、橫幅、展臺、廣播，以及校園網進行誠信教育，烘托誠信氛圍。高校教育工作者對誠信教育內容設置正在逐步完善，對教育理念不斷進行深入探討，在方式方法上也逐漸克服原有的重理論、輕實踐、重灌輸、輕引導的弊端，逐漸開始重視對當代大學生誠信教育的時代性和層次性，重視受教育者主體作用的發揮情況。但是，大學生的誠信缺失行為仍然較為突出。國家信用助學貸款的違約率雖然有所降低，每學年學期末總是有學生考試作弊，在高校家庭經濟困難學生的認定工作中，同樣存在被審查出來的非貧困學生開具假證明材料的情況。大學生誠信教育機制的關鍵在于建立高等學校學生誠信檔案，完善高等學校學生誠信檔案的使用及管理工作，完備失信行為的懲罰和激勵機制。
二、高校學生誠信檔案建設存在的問題
我國最初要建立誠信檔案的目的之一，是為了保證國家助學貸款制度的順利實施，主要是解決經濟信用問題，后面逐步延伸到學習狀況誠信、生活誠信、繳費誠信、學術誠信及網絡誠信等。誠信檔案主要涉及哪些內容，又應該怎樣評判，沒有一個統一明確的標準，這樣就使得誠信檔案內容范圍不一，評判標準的差異也導致了誠信檔案的可信度沒有統一的標準、準確的范圍，最終給誠信檔案的實施帶來困難.或者僅僅流于形式。很多學生對誠信檔案的認識存在一定的偏差。首先，部分大學生對誠信檔案的作用和功能表示懷疑。他們認為建立高校學生誠信檔案不一定能夠提升大學生的道德素質和誠信水平。其次，有部分學生對誠信檔案不以為然，甚至對誠信檔案不了解。再次，有部分學生認為某些誠信檔案涉及到了個人信息問題，在公布和利用時會與自己的隱私保護問題產生沖突。學生在看到自己不良記錄時.總是想借口個人隱私而本能地進行保護，這也從側面體現了部分大學生對自己的誠信行為缺乏信心，也是誠信意識淡薄的體現。目前我國大學生誠信檔案還沒有一個完備的統一的體系，其管理機構隨意性也較大，導致了誠信檔案管理處于？昆亂、松散狀態。在誠信檔案的問題上，學校主管部門的隨意性也是比較大.有的由學生管理部門負責，有的由學生檔案部門負責，甚至出現了多個部門保管的局面。由于各部門職責分工不明確，嚴重破壞了大學生誠信檔案的系統性和整體性，使得誠信檔案的建立十分隨意，同時也大大降低了誠信檔案應有的功效。此外，大學生誠信檔案的最終歸屬問題還存在爭議，是歸屬于學籍檔案，還是人事檔案，還是單獨設立，仍沒有最終的定論。
三、高校學生誠信檔案管理對策
（一）依規管理與“動態”管理相結合
建立健全高校學生誠信檔案構建及管理的規章制度，進一步明確失信的懲罰機制和守信的激勵制度，明確誠信檔案內容，科學、合理地構建誠信檔案管理體系，細化誠信檔案分工。在依據誠信檔案管理規章制度加強誠信檔案管理體系建設的同時，要做到“動態”管理，學生誠信檔案“動態”管理，定期對誠信檔案進行完善，體現誠信檔案管理的正規性、時效性、嚴肅性和公平與公正，誠信檔案管理體系“動態”管理，要時刻加強體系建設的科學性，就要堅持與時俱進，在硬件與軟件管理上“推陳出新”。
（二）“多態”管理與開放管理相結合
“多態”管理即紙質誠信檔案管理和電子誠信檔案管理，紙質誠信檔案管理利于誠信檔案的審核、備案工作，電子誠信檔案管理利于各部門之間的協調管理，利于誠信檔案的上報、匯總、監管工作。同時，充分利用網絡科技手段，開設電子誠信檔案管理系統及其數據庫公共查詢端口，高校內部各管理部門、招聘企業、用人單位等可根據授權管理等級進行不同級別的開放查詢，全面掌握高校學生的誠信情況。
（三）明確學生誠信資料的收集渠道
學生誠信資料的來源主要有兩個方面，一是學校內部的相關職能部門及學校全體，一是學校外部相關單位。在學校學生處（學生工作部）可以收集到辦理助學貸款學生的相關信息；通過學校財務處可以收集到學生繳費及支付學雜費的情況；通過學工處還可以了解到學生家庭經濟情況；通過教務部門可以查閱相關的學生成績情況、學生考試狀況、完成論文作業及出勤情況等；通過圖書館部門可以了解學生的借閱圖書情況；通過后勤公寓管理部門還可以了解部分學生在寢室的情況等。這些都是在學習內部職能部門收集到的資料。我們還可以通過學校外面的相關單位了解學生誠信狀況。
總之，建立健全高校學生誠信檔案管理體系已迫在眉睫，高校學生誠信檔案的構建及管理也是當下和未來社會誠信制度建設的迫切需要。加強誠信檔案構建和管理工作對于構建和諧社會、創建文明校園、培養優秀人才具有巨大的促進作用。
參考文獻：
一、建立大學生誠信檔案的必要性
首先，建立大學生誠信檔案是加強大學生誠信教育的有效手段。誠信是一切道德的基礎和根本，是一個社會、一個國家賴以生存和發展的基石。我國信用記錄雖然剛剛起步，但是，隨著社會主義市場經濟的進一步發展，人們的信用意識會逐步增強。學生誠信檔案的建立，將有助于督促學生重視信用，自覺地維護自己良好的信用，意識到誠信是一一筆無形的資產，這筆資產無論對于將來出國深造，還是在國內發展都至關重要?？梢哉f，誠信檔案是大學生的第二張身份證，是大學生步人社會的通行證，也是關系大學生未來前途的公證書，它警示大學生要時刻注意自己的言行，關注自己的誠信形象，切莫為貪圖一時的蠅頭小利而斷送自己的大好前程。川建立誠信檔案可以對大學生進行潛移默化的誠信教育，可以使大學的“終極產品”—畢業生成為適應現代社會需要、講信用、負責任的復合型人才。
第二，建立誠信檔案是信息時代大學生求職就業的客觀需要。目前社會上大量假文憑、假證書、虛假求職簡歷的出現，使得用人單位不得不花費時間和精力去調查真偽，擔負起打假的重任。建立大學生誠信檔案，把大學生在校期間的大量信息以動態的形式記錄下來，并對學生的在校行為作出信用評分，出具個人信用評估報告，使大學生在畢業時，除了成績單和各種資格證書外，信用檔案的內容將作為用人單位的主要參考資料，讓畢業生帶著個人信用檔案踏上求職之路。從而將學生的信用記錄延伸到了社會。對個人來說，有了一張良好的信用記錄就等于大學生在激烈的人才竟爭市場上多了一份舉足輕重的竟爭優勢;對用人單位而言，也就等于有了一份清晰可信的關于應聘者品質的鑒定。
第三，大學生誠信檔案的建立有利于國家助學貸款的償還。為了使大學生能按時償還貸款，各高校絞盡腦汁，想盡各種辦法，但實際效果都不理想，而且做起來又缺乏依據，顯得底氣不足。要徹底解決這一間題，建立大學生誠信檔案不失為上策。通過這一舉措把學生的貸款情況與個人檔案一并輸人微機，將學生步人社會之前的第一張信譽卡公布于眾，讓他們接受社會的監督。這樣不僅能使銀行及時了解學生學籍變動情況和畢業后的去向，而且方便了銀行與學生的準確、快速聯系。同時，大學生誠信檔案的建立，將有助于督促學生重視信用，自覺維護自己的良好信用，以及時還貸為榮、惡意拖欠為恥，在有償還能力的情況下積極主動地歸還貸款。這樣就能較好地保證國家助學貸款的償還，有利于助學貸款的繼續開展。
第四，大學生誠信檔案的建立有利于整個社會信用體系的建立。人是組成社會的單個細胞，沒有個人的誠信，也就談不上整個社會的誠信，個人信用度之和反映了全社會的信用度。對一個人而言，誠信乃安身立命之本。不講信用，無異于自殺，害人害社會，最終害的還是自己。對一個地區、一個國家而言，信用環境是衡量其競爭力高低的重要標準，也是經濟發展之本。綜觀歷史，橫看世界，沒有一個不講信用的人能夠長久立足;沒有一個不講信用的企業能夠發展壯大;也沒有一個不講信用的國家能夠興旺發達。目前，隨著市場經濟的發展，社會各界已越來越意識到信用問題的重要，對建立個人信用體系的呼聲也越來越高。但由于各種條件的限制，目前只有少數地區建立了個人信用體系。而大學生信用檔案的建立有利于推動社會的個人信用體系的建立，社會的個人信用體系也會對建立大學生誠信檔案發揮積極作用，從而更好地促進國家的助學貸款工作。
二、建立大學生誠信檔案的構想
個人檔案是檔案體系的重要組成部分。我國大學生誠信檔案的建立尚處于起步階段，應當在借鑒國外先進經驗的基礎上，結合我國國情逐步建立健全大學生個人誠信檔案制度。就目前而言，剛人校園的絕大多數學生，無論是在金融信貸、投資保險方面，還是在獎勵、懲罰等方面幾乎是空白。建立大學生誠信檔案可以為他們今后完善自己的個人信用檔案奠定基礎。為此，大學生誠信檔案的建立應從以下幾方面考慮。
第一，要將人事檔案作為個人誠信檔案的載體。在我國，無論國家干部還是普通工人，都有一個與其一生相伴隨的人事檔案，大學生也是如此。在他進人大學校門以前就已經建立了自己的人事檔案，隨著時光的流逝，檔案的內容也在一點一點地充實。在人事檔案的工資之后再加上一項個人信用的內容，這樣既符合中國國情，實行起來也比較容易。因為幾十年來，我國各行各業都形成了一種共識，只要涉及、了解并證實有關個人履歷等方面的情況，都習慣查閱相關人的個人人事檔案，因為它記錄著個人在社會主體活動中的原始情況。檔案的原始性和憑證性是任何東西都不能取代的。在人事檔案中增加個人信用檔案的內容，是對人事檔案的進一步完善，也是建立社會主義市場經濟的客觀要求。對于一名大學生來說，人生剛剛掀開精彩的第一頁，最絢麗的藍圖要靠自己去描繪，個人的信用也是如此。
第二，要合理規劃大學生誠信檔案的內容。凡能在不同的時間、不同的場合證明主體信用的材料都應視為誠信檔案。而對于一名大學生或剛人學就需申請助學貸款的大學生來說，他的誠信檔案還是一片空白，需要在未來的歲月中自己去書寫，因此應從這一時刻開始，就著手收集能反映大學生誠實守信的資料.具體內容應包括:(1)個人的基本資料。即大學生姓名、年齡、戶籍所在地、家庭情況、所在院’校、學習專業、特長、學籍變動、學習成績、健康狀況等基本信息。(2)個人信用資料。即大學生與銀行簽定的國家助學貸款合同和申請續貸合同、離校后與銀行聯系還貸情況、學雜費的交納情況、在校期間的獎懲情況，以及學校對學生作出的信用評分和權威部門出具的個人信用報告等。（3）個人畢業資料。即大學生畢業與否、就業情況、就業單位、聯系方式，以及畢業后繼續深造的院校名稱和所學專業等信息。新晨
第三，完善大學生誠信檔案的建檔管理。要盡快建立大學生信用管理系統和大學生信用登記制度，并接受經辦銀行對借款學生個人情況的查詢;逐步建立普通高校學生信用征詢系統，將學生借款情況納人個人檔案，并將大學生信用檔案的建立同學籍管理結合起來。同時為每位大學生設立一個和居民身份證號一致的信用檔案信號，經辦貸款銀行向教育行政部門提供違約學生的有關信息，教育行政部門負責在高校畢業生學歷查詢系統上及時輸人這些信息，并過適當方式向社會公布不守信用者的姓名、人學前家庭地址、畢業學校、畢業后就業單位、身份證號碼和拖欠貸款本息金額。這樣從網上即可查詢到每位畢業生的信息，包括信用信息。隨著管理現代化水平的提高，無論大學生到哪里，都能從網上或人事檔案中查詢到他們的信用情況。如果有不良信用記錄，就會影響他們今后的求職、貸款、出國等，從而對大學生的行為真正起到制約的作用。
有“信”走遍天下，無“信”寸步難行。個人信用檔案的建立雖然在我國剛剛起步，但它所蘊含的“信用威力”對人們生活的影響將是極其深遠的。當代大學生作為我國現代化建設的中堅力量，其信用意識和信用知識將直接影響我國信用體系的實施和發展。大學生誠信檔案是建立信用制度的基礎，隨著社會主義市場經濟的進一步發展，大學生誠信檔案不僅能推動國家助學貸款，也必將推動整個社會信用體系的建立。
本學期主要工作：
一、 協助指導老師組織“開學生活用品賣場”
按照以往的慣例，開學之際，在指導中心老師的安排下，我們在新生報道大廳旁開展了“開學生活用品賣場”工作。
我們勤工助學指導中心共提供了近30多個攤位，平均分配到各學院。由各學院的貧困建檔生申請，學院審核，獲取此次勤工助學的攤位。
為了保證貨物的質量，讓新生放心的購買商品，我們要求各攤位的負責人必須通過正規渠道進貨，出示進貨商店的營業許可證和質量合格證等相關證件。部門干部也會陪同學工處勤工助學指導中心的指導老師不定時的檢查相關證件手續是否齊全，價格是否合理，并安排部員維護賣場秩序，使得生活用品賣場活動能夠順利的進行。
二、針對新生的“勤工助學安全須知”培訓
這學期我們根據老師的要求：不僅要積極地拓展勤工助學崗位而且要把安全培訓作為我們這學期工作的重點。為此我們也開展了一些針對勤工助學安全性的培訓工作。
1、“勤工助學，安全須知”的宣傳。
我們主要制作了“勤工助學 安全須知”的宣傳板報和明信片，并將明信片分發到各新生班級，以保證我們宣傳的廣泛性。這次宣傳內容主要是提醒同學們在兼職中要注意安全隱患，謹防黑中介、傳銷組織以及注意交通安全，學會自我保護，在工作中遇到可疑情況時，要及早的退出工作，并向有關部門匯報情況，從源頭上杜絕安全隱患。
2、“勤工助學，安全先行”講座。
這次講座有幸邀請到學工處的賀幸平教授作為主講老師。此次講座旨在讓大一學生了解什么是勤工助學，以及在勤工助學過程中應注意的各種事項，以及學習的安全性教育。
此次講座舉辦的非常成功，整個f201教室不僅座無虛席而且連走道都擠滿了前來聽講座的同學。這次講座讓新生對大學生活有了一個全新的認識，這也必定會對大一新生的大學規劃帶來積極地影響。
三、建立勤工助學誠信檔案
為了了解大一新生“勤工助學”的意向、拓寬兼職信息渠道，我們在利用qq兼職信息的同時，也利用所建立的“誠信檔案”及時的聯系有意向勤工助學的同學。
有300多名大一新生填寫了我們的誠信檔案，這讓我們了解到新生對勤工助學崗位需求量之大，我們所肩負的責任之大。為了滿足建了誠信檔案的同學對勤工助學崗位的需求，我們的干事積極主動地聯系需要學生兼職的商鋪和企業，并對其進行嚴格的篩選和審核，然后把信息發放給建立了誠信檔案的同學。在全體干事的共同努力下，我們在十二月份之前就完成了為建立了誠信檔案的同學提供兼職的承諾。
四、積極拓展安全勤工助學崗位
考慮到同學們對勤工助學崗位的迫切需求，勤工助學指導中心在開發校內勤工助學崗位的同時，積極拓展校外勤工助學崗位。
為了保障同學們勤工助學的安全，我們這學期也加強了對用人單位的審核。我們也與長沙移動、世聯地產、馬斯特英語教育等一些信用度高的企業合作，為我們的同學提供200多個安全的兼職崗位。
通過學校與知名企業的積極合作，不僅可以增加校外勤工助學崗位，還可以有效的減少同學們對勤工助學中安全問題的擔憂，還可以利用企業這個平臺加強對學生的職業技能的鍛煉和責任意識的提升。
五、干事培訓打造高績效團隊
為了讓新干事們盡快的適應我們勤工助學指導中心的工作，盡早的融入到我們這個集體當中來，我們也做了大量崗前培訓工作。
1、“學習”座談會
我們有幸邀請到賀幸平教授（學工作處勤工助學指導中心主任）與勤工助學指導中心的干部干事一起開展了一次以“學習”為主題的座談會。此次座談會讓我們明確學習與工作并重。作為一名學生干部，我們要在學好知識的前提下，多為同學服務。
2、“經驗”交流會
（1）家教部組織了一次與湖南師范大學勤工助學指導中心的經驗交流。學習他們在家教方面的成功經驗，收集我們學校有意向做家教的同學的相關信息，結合我們的實際情況開展我們的家教工作。
（2）外聯部組織了一次與學社聯的經驗交流會。通過交流，讓我們知道，每一次外聯工作，我們不僅要做好充足的前期準備，與商家談判是要注意相關禮儀，而且合作完后還要做好企業的后期管理工作，以實現長期合作。
六、“無償獻血、感受真愛”活動
近月以來，全國多個省份紛紛發出“血庫”告急的通知。應現實情況的需要，我們承辦了一次“無償獻血、感受真愛”活動。
我們向長沙血液中心申請將流動獻血車開進學校，接受在校大學生無償獻血。此次活動中，我們的干事紛紛爭當志愿者，實行輪班制，協助醫務人員做好獻血者的資料填寫工作并向同學們宣傳普及獻血知識以及獻血后的注意事項并維持現場秩序。學校有將近200名同學參加了此次無償獻血活動。 “只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”當他們的鮮血流入千百萬急需求助的生命肌體，他們的生命之花也會因此綻放的更加美麗 。
經驗教訓總結：
一、本學期工作成果
學期我們充分利用了我們所能利用的資源，完成了我們部門起初建立的三百多份誠信檔案，實現了我們對這些建立了誠信檔案的同學的承諾。
二、這學期工作中存在的問題
(1)各小部門之間缺乏。一般部門內部分工比較明顯，各職能小部門完成自己任務后經驗交流很少，這樣在開展大活動的時候部門整體的凝聚力就不能得以充分的發揮。
(2)成員缺乏整體意識。門有些成員只是站在內部小部門的角度來看待和處理整個部門問題，不利于部門的建設和發展
未來規劃：
對于部門下學期工作我們將一如既往地做好本職工作：
1、加強部門內部隊伍建設，加強部門內部的交流以及資源共享，分工協作，提高效率。
2、進一步加強對兼職信息真實性和可靠性的審核，并及時的給有兼職需求的同學。
3、完善勤工助學安全教育培訓。
我們將本著為“同學服務”的理念，認真的去做一個優秀的服務者和志愿者。我們深信，在各位老師的指導下以及在勤工助學指導中心全體干事的共同努力下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更好的成績！
關鍵詞：企業財務人員；財務風險意識；防范；探討
一、現階段企業會計職業判斷中潛在風險的原因
（一）會計制度內中間業務類型完善性不足
近年來，我們國家一直與時俱進，積極推進會計改革和會計制度建設，但在會計科目的設置及財務報表信息披露等方面與會計制度的快速發展尚存在不同步的現象。如匯兌業務、信貸業務、托收業務及信托業務等中間業務類型在財務報表及會計核算中的體現不足，使中間業務各類收入及品種計量的數據真實性難以保證，導致中間業務和業務決策者在此基礎上很難做出科學的判斷。
（二）內部治理機制缺乏完善性
內部治理機制的完善性是會計人員進行準確職業判斷的一個關鍵性影響因素，完善的企業內部治理機制是財務人員進行財務風險的判斷與預測的基本，現階段雖然很多企業意識到財務管理在推動企業可持續發展中的重要作用，但很多企業對內部治理機制的構建重視度不高，有的企業甚至對內部治理機制沒有充分的意識，在這樣的公司治理環境下，會計職業判斷具有的實現作用及意義將難以得到充分發揮。如何在內部治理機制中確保會計人員的社會地位及獨立性，保護企業財務人員的合法權益，是會計行業和企業管理層應深入思考的問題。
（三）財務人員的整體職業素養有待提高
根據調查顯示，由于部分企業內部財務管理人員在日常工作中缺乏崗位責任心與守法意識。他們拋棄了會計職業道德的底線。部分財務人員對會計工作缺乏必要的崗位公平、公正的職能服務服務態度，以及實事求是的做事原則。在企業管理層權力壓力及經濟利益誘惑面前將職責與財務管理原則等拋之腦后，冒著做假賬和編制虛假財務報表的風險，違背會計的職業道德行事；還有部分會計人員對會計準則及職業判斷缺乏敬畏之心，當他們因違反會計準則的要求而受到懲罰時，企業工作人員將會對自身崗位職能判斷不足所造成的企業財務損失，被視為自身狡辯，逃避現實的有利接口。
二、財務人員防范財務風險的有效措施
（一）加大會計行業法規制度的建設力度
我國在2018年所頒布的全新《企業通用財務報表格式》中，提出的相關會計人員監督管理條令，對當前社會會計報表格式的制定與修改進行了必要的完善與優化，其中最為核心的便是加強了對會計中間業務項目的真實信息披露程度。比如，在所提出的潛心利潤報中，為了保障報表品質質量，在其添加了相關“信用減值損失”及“凈敞口套期收益”等項目，通過對報表信息的整合，來反映社會市場中各大金融工具減值過程中所帶來的預期信用損失影響，以及被套期項目累計公允價值變動金額，凈敞口套期下的當期損益。舊的財務報表在經營風險、財務風險、信用風險及市場風險分析中存在著一定的不完整性，因此注重會計制度建設可最大限度地減少對整個企業帶來的風向影響，保障其穩定、長遠發展。
（二）注重培養高素質財務人才
現階段的財務知識更新速度緊跟社會經濟發展步伐，快速的經濟發展更加需要高素質的財務人員注入。近年來，受到信息化發展及大數據時代的影響，會計行業人員轉型及財務機器人等現代化技術逐漸在企業會計工作中得到推廣，這樣的社會經濟發展背景對財務人員的綜合素質也提出了越來越高的要求，促使財務人員要與時俱進轉變觀念，深入了解自身的崗位職責及職業道德要求，樹立風險意識及責任意識。在社會上，要注重輿論宣傳的積極作用，營造良好的社會氛圍。作為財務人員的管理部門，財務部門應積極普及和宣傳會計職業判斷的相關知識，弘揚誠信及愛崗敬業精神，幫助企業財務人員樹立正確的價值觀及責任觀。
（三）注重會計界誠信建設
誠信檔案管理制度是約束企業財務人員行為的一個重要制度，因此各級財政部門要建立誠信檔案，其中最為妥善也是當前社會財政部門中所采用最多的方式，便是將個人專屬誠信檔案納入部門所監管的個人誠信信息管理系統中。與此同時，將其個人誠信檔案管理，作為稅務機關部門在納稅過程中進行申報的重點核心考核項目內容，統一交于財政監督管理部門以現代化信息技術來進行規劃性管理。對于在個人誠信檔案系統中的在冊人員一旦出現重大事項違規事件的發生，違法了誠信基本原則，將在第一時間進行網上公示，并將其錄入“失信”黑名單中。此外，要加強對財務人員職業道德的監督，保障其整體社會會計界誠信互動體系制度的成立與建設。
論文摘要:社會不良風氣的影響、學校信用文化的缺失以及學生個體自暴自棄、急功近利、隨波逐流的思想傾向，導致高職院校學生誠信缺失的現象日趨嚴重。當前，高職院校要運用各種教育方式對大學生開展誠信教育，引導他們樹立誠信價值觀;同時充分發揮教職工的表率作用，為學生樹立誠信榜樣，并在疏導的同時，建立和完善誠信制度，做到疏、堵結合。
加強高職院校誠信校園文化建設，優化校園育人環境，促進學生誠信價值觀的樹立，從根本上抑制學生誠信缺失行為，其意義十分重要。
一、高職院校學生誠信缺失的原因
(一)客觀原因
1.社會不良文化的影響
市場經濟的迅猛發展，大大提高了人們的物質生活水平，同時也滋生了一些不良的社會文化現象。這些不良的社會文化又通過不同渠道沖擊著校園和學生的思想價值觀念，使得他們對社會、對他人缺乏足夠的信任感，因而做出一些誠信缺失的事情來。
2.學校信用危機的影響
有的學校為爭生源出現的“只重數量不重質量”的做法，如平時學與不學一個樣，考試寬松、監考不嚴;有的學校在全日制教育中，為穩定生源而對一些考試作弊學生從寬處理等。學校和教師的信用危機影響了學生誠信觀念的形成。
3.學生誠信價值觀念面臨著沖擊
一些平時學習認真，憑自己的實力考試，但成績卻不如作弊同學的學生，一方面對這種不誠信現象表現出極大的不滿，另一方面也會由此產生自己因沒有作弊而未能考出好成績的惋惜之情，有的甚至會認為“老實人吃虧”。這種現象如得不到有效的控制，就會造成學生誠信的嚴重失落。
(二)主觀原因
1.缺乏自信心，自暴自棄
高職院校招收的學生是招生批次中的最后一批。這批考生被高職院校錄取后，并未因此而感到高興，相反會因為原有的期望值與現實相差甚遠，對未來的學習失去信心而變得自暴自棄。
2.缺乏敬業精神，急功近利
一些學生在讀普高或職高時養成的懶散習慣，使他們缺乏敬業精神，難以真正靜下心來認真學習。一方面想努力學習，另一方面又不想付諸行動。由于急功近利心切，只得弄虛作假。
3.缺乏主見，隨波逐流
目前，多數學生對誠實、守信、履約、不說謊、不弄虛作假等誠信內容講起來頭頭是道，但在實際行動中卻往往又是另一種情況。他們也深知誠信是為人處事的重要原則，是做人的根本。但是遇到具體問題時卻又會缺乏主見，隨波逐流。
二、高職院校誠信校園文化建設的路徑
(一)加強誠信教育，引導學生樹立誠信價值觀
加強誠信教育，既要注重發揮典型案例教學、課堂討論、辯論等生動直觀教育方式的作用，使學生明確誠實守信的意義和價值，更要充分發揮高職院校校企合作的優勢，聘請企業老總現身說法，說明誠實守信的重要性。
(二)充分發揮教職員工的表率作用
開展誠信校園文化建設，學校首先要規范自身的辦學行為，教職員工也要做好“誠信”的表率，為學生樹立誠信的榜樣。教職員工在道德品質、文明修養、治學態度、生活方式等方面表現出來的誠信品質，對學生樹立誠信道德意識、確立誠信價值觀能產生潛移默化的作用。
與學校領導相比，廣大教職員工與學生的接觸更為密切、更為頻繁，教職員工的品質和形象是一種強大的潛在教育力，它容易使學生產生價值認同而自覺地接受和仿效。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。為此，在建設誠信校園文化過程中，廣大教職員工要努力加強誠信文化修養，注重自身的一言一行，在工作上要做到嚴于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白;在學術上要做到勤奮刻苦，嚴謹創新，自覺遵守學術道德規范;在生活上要做到忠誠老實，不貪不欺;在與他人相處上，要誠實為人、誠懇待人、誠心感人、誠意服人，以良好的誠信道德形象取信于學生，感染學生，激勵學生，做學生的表率。
(三)建立學生個人誠信電子檔案
學生誠信檔案內容可涵蓋校內外，分兩大類:講誠信言行和不誠信言行。具體可包括誠實記錄、信用記錄、特別記錄，具體內容如誠信承諾書、個人資料、品行說明、助人為樂及學習效果、經濟狀況等。誠信檔案的記錄時間始于學生進校，止于學生畢業，并于每學年結束時通知學生本人和家長。到畢業時，還可為用人單位提供該學生在校的誠信記錄，供其參考。誠信內容的輸入堅持定期和不定期相結合，由學生管理部門負責，并堅持公開、公平、公正的原則，將誠信檔案內容上網，接受全體師生員工的監督。學生只要輸入自己的學號，教師輸入教工編號即可進入網站查詢、瀏覽，并可對誠信內容的真假發表看法或提供相關信息。
當然，建立學生誠信檔案的同時，還需制定相關的誠信制度與之配合。如把“是否誠信”作為學生入黨、評優的一項必要條件，也可制定學生個人和團體在誠信方面表現突出，為學校爭光方面的獎勵制度，等等。只有這樣，才能實現學生誠信檔案功能的最大化。
(四)建立和完善行之有效的誠信制度
在建設誠信校園文化中，面對不同學生個體的思想和行為，建立和完善行之有效的誠信制度十分必要。這里，我們不妨把引導誠信稱為“疏”，把建立誠信制度稱之“堵”，“疏”與“堵”兩者是相互依賴、緊密聯系的，疏與堵的有機結合，才能真正推動誠信校園文化建設。因為，有堵沒有疏，就不能從源頭上有效抑制不誠信行為的產生;有疏沒有堵，誠信者受不到鼓舞，不誠信者受不到處罰，學生的誠信價值觀就難以樹立，校園誠信文化氛圍也難以形成。為此，在疏的同時，還得在建立和完善誠信制度上下工夫。學校要按照誠信文化建設的需要，修訂完善與誠信相關的校紀校規，建立和完善與誠信相關的獎勵、約束、處罰機制，公開公正地接受師生與社會的監督，真正使誠信者受到鼓舞和獎勵，使不誠信者受到應有的處罰。
〔參考文獻〕
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〔2〕徐志剛.《論語·子路》，《論語通譯》〔M〕.北京:人民文學出版社， 1997.
關鍵詞：新形勢；保險經濟；職業操守；統一
從客觀角度而言，保險經濟的可持續發展與保險從業人員的職業操守是完全統一的。首先，保險經濟的可持續發展從客觀角度需要構建完善的保險職業操守體系，不斷升華保險工作人員的職業操守。其次，構建良好的保險職業操守體系能有效促進保險市場與保險經濟健康和諧的持續發展。因此，在當前形勢下保險行業務必深入探究構筑完善保險職業操守體系的方式，進一步強化保險工作人員的職業操守與道德意識。
一、職業操守在保險經濟持續發展中的價值功效
（一）促進金融市場的持續發展
人的因素在金融市場的發展中能發揮極為關鍵的功效?，F代化的保險行業是一種在金融市場運行的經濟風險轉移體系、金融化的社會互幫互助體系。在保險工作人員的素質修養中職業操守作為一個重要組成部分，發揮著極為關鍵的作用。從本質上而言，職業操守本身就是一種崇高的金融信譽度，是各企業發展進程中的主導競爭力。缺乏職業操守的人不論是在金融市場的競爭中，還是企業的激烈競爭中都會被無情的淘汰。因此，保險從業者務必不斷提升自己的職業操守，定能在保障保險經濟發展的同時促進金融市場穩步健康的發展。
（二）促進金融市場的可持續發展，力保保險市場的穩定發展
雖然金融市場的穩定并一定能促進保險市場的穩定，但是金融市場與保險市場是相互依存、相輔相成的關系。保險市場的和諧穩定具體表現在以下兩方面：從表面上來說是井然有序；從深層次說是公平公正的競爭，民主平等的交換。因為金融市場本身具備的負面效應，譬如唯金錢論、自私自利論、利益權衡論等不良現象是不可能借助金融經濟本身的力量來消除。道德方面的經濟只有通過進一步強化金融體系內各行業職業操守的全面建設才能徹底實現，只有構建科學健康的職業操守機制，讓誠信本分與遵紀守法成為工作人員固有的道德信念，金融市場的主體才能產生道德層面的約束力，才能科學合理地去處理商貿往來中的各種關系，獨立自主的規范金融市場中的各種不端行為，進而為保險市場和諧穩定的發展營造良好的環境。
（三）確保保險事業的正確方向，力促保險經濟的和諧發展
我國保險行業的持續發展主要是保障廣大民眾在生活領域的穩定和諧、提升民眾的生活質量，充分保證具有社會主義性質的再生產能在順利的狀態下進行。保險事業的正確方向就是具有社會主義性質的方向，要沿著這一方向發展，需要具有社會主義性質的保險職業操守予以保證。即，務必借助調整保險工作人員的相關行為來予以充分的維護。倘若沒有保險職業操守的的約束，保險行業就會出現歪風邪氣，保險從業人員與保險從業主體就會肆無忌憚地進行惡性競爭、以騙誘保、內外勾結騙取賠款等違法行為?？梢?，唯有加強保險從業人員的職業操守建設，才能確保保險事業的正確方向，力促保險經濟的和諧發展。
二、強化保險職業操守的應對策略
（一）不斷強化保險經濟的可持續發展
縱觀當今世界發展潮流，但凡保險經濟體系尤為發達之國家，其保險從業人員的職業操守也處于較高的水準。近年來，我國經濟已經跨入高速發展的行列，保險行業也獲得前所未有的發展，為我國構建良好的保險職業操守體系鑄就了扎實的基礎。當前形勢下，一部分地區保險事業的發展遠遠落后于經濟發展的速度，保險事業可挖掘的發展潛能還相當大。適時歸納總結保險經濟在發展層面的既定規律，將那些體現保險經濟發展態勢，又吻合保險職業合理對象的一系列特征和需要的優質道德品質進行歸納升華，并將其在保險經濟的發展中廣泛推廣，適時制止保險行業缺乏職業操守的惡劣行為，這是構建完善保險職業操守體系的根基。
（二）構筑以職業操守為根本的保險企業文化體系
保險職業操守是確保保險從業者行為規范的基本準則。其調整效能的充分發揮必須以保險從業者認可職業操守規范為根基，可是單個保險從業者都是在不同的保險企業工作，將職業操守的構建全面系統地放入保險企業文化體系的構建中是很有必要的。從戰略層面而言，將保險職業操守中最為基本的準則放入保險企業的經營管理思想中能有效促進保險企業形成正確的道德輿論壓力，從而讓職工形成堅定的職業操守理念，從根源上徹底預防缺乏職業操守行為的發生。從戰術層面將保險職業操守納入保險企業的規章制度體系的建設中，譬如以保險企業的獎罰制度、用人制度為承載體，對缺乏職業操守的員工進行相應的處罰，借此能有效提升保險職業操守在實踐工作中的可操作性，打造保險企業以德服人的良好形象。
（三）構建保險職業操守教育體系
強化保險職業操守必須構建保險職業操守教育體系，具體可從以下三方面入手：首先，必須對準保險工作者（大學保險專業的學生）進行全面系統的保險職業操守教育。當前，很多大學的思想道德課程已進行改革，《思想道德修養》課程已與《法律基礎》課程合二為一了，各大學可為保險專業的學生全面系統地講述保險行業應遵循的職業操守或者增加有關“保險職業操守”的選修課程。其次，要著力改變保險行業崗前培訓過于注重業務能力卻輕視職業操守的錯誤做法，一定要借助思想理論學習、操作層面的示范、一系列警示教育活動等多種教育形式讓新進保險從業人員對保險行業的職業操守產生強烈的認同感，從而在他們未來的保險職業生涯中構筑一道永不崩潰的道德防線。最后，保險企業應定時開展職業操守層面的繼續教育活動，讓職工能時刻警惕“糖衣炮彈”的侵蝕，從而堅守職業操守的防線。
（四）構建保險信用評估體系
加強保險職業操守建設還必須構建以保險企業、人所屬公司、保險從業者的誠信為根本的保險信用評估體系。道德若想在社會上發揮重大的調節功效務必通過社會層面的壓力才能徹底實現，通過道德淪喪者借助內心深處的情緒體驗，對自己的失德行為產生懺悔而實現。保險行業如果發展到能讓職業操守淪喪者猶如四處逃散的過街老鼠，羞愧難當，那么保險行業的誠實守信原則才會在實踐工作中真正實現。為了達到這一目的，保險行業協會可發揮至關重要的功效。協會完全可以構建保險誠信檔案，一方面是保險企業和人所屬公司的誠信檔案，一方面是保險從業者的誠信檔案。保險企業的誠信檔案主要記載保險企業的誠信優劣表現，并將企業嚴重違反職業操守的行為向社會公布；人所屬公司的誠信檔案也應詳細記載該公司的信譽度，對于公司中缺乏信譽度的行為及時向社會各界公布；保險從業者的誠信檔案則記載其個人在保險工作中的誠信表現，對于誠信缺失行為也將通過相關渠道向社會公布。通過上述途徑，能有效強化保險職業操守的建設。
三、結語
綜上所述，保險經濟與職業操守是相輔相成，不可分割的。如果保險企業、從業者以及相關部門能夠按照上述策略強化保險職業操守的建設，定能促進保險經濟的和諧發展。（作者單位：西南財經大學）
參考文獻：
一、人才市場人事檔案管理工作存在的問題
1.人事檔案制度不完善，檔案管理不夠規范。隨著市場經濟的發展，流動人員數量不斷增加，社會中不斷出現“棄檔族”、檔案“自揣族”等人群，檔案造假、擅自建檔、擅自扣檔等現象都折射出人才市場的人事檔案制度亟待完善，檔案管理工作不夠規范。人事檔案管理部門在收集檔案材料時沒有嚴格按照管理要求，而將那些手續不完備、檔案內容造假的材料混入到個人檔案中，影響了檔案的真實性和權威性；在檔案整理時，檔案工作部門沒有相關的規章制度予以指導，人事檔案分類不合理等都不便于查詢利用檔案信息；檔案轉遞過程中沒有按照規定填寫轉遞通知單、也沒有進行及時登記等導致檔案無從查詢，甚至一些單位并沒有按照檔案轉機要轉遞等相關規定轉遞檔案；檔案的收集和歸檔不及時，檢查核對制度沒有貫徹實施等造成檔案積壓，人事檔案內容不能及時更新，影響了檔案價值的實現。除此之外，檔案的借閱制度還需要完善，同時還需合理處理檔案的保密性和公眾的知情權之間的關系。
2.人事檔案管理工作者數量和質量有待提高。人事檔案管理工作雖然是人才市場工作的重要組成部分，但人才市場沒有意識到檔案工作對社會的重要性，在人力物力方面給予的支持不夠。檔案工作的專職人員數量少，大多數是兼職行政管理人員，這就導致檔案管理工作者的專業素質和信息素質較差。這些都嚴重影響人事檔案信息的開發與利用，且是制約人才市場社會服務能力提升的因素之一。除此之外，公眾的人事檔案意識淡薄，沒有意識到人事檔案是自己的重要資料。尤其是棄檔族、自揣族的日益增多，甚至，有的公眾擅自將檔案拆封，使得檔案失真，這些從另一個側面反映這一問題的普遍性。企業對人事檔案的利用程度低也是人事檔案工作發展滯后的又一因素。
二、新形勢下提升人才市場人事檔案管理工作的建議
1.樹立檔案信息服務意識，加大檔案工作的宣傳力度。首先，人才市場自身服務功能的正確定位。人事檔案工作的根本目的是提供檔案信息為社會服務，服務性是檔案工作最基本的性質。因此，檔案部門要強化服務意識、改善服務態度，利用現代信息技術改變管理模式、增加服務方式、優化服務手段，加大對檔案信息資源的開發利用，實現人事檔案的價值，也使人事檔案管理部門最大化地為公眾服務。其次，在人才市場檔案管理工作中要通過各種途徑加大檔案管理工作的宣傳力度，提高檔案管理的重視度。領導的重視固然重要，但是公眾的檔案意識提升能夠給檔案工作提供動力。普及人事檔案相關知識，有必要將有關政策和規章制度讓社會公眾知曉，讓用人單位和個人了解各級人才市場的人事檔案部門就是一個人才信息庫，專供人們查閱利用。也讓公眾意識到人事檔案對自身利益的重要性，尤其是維護和利用好個人的人事檔案，注意將平時的有關材料及時補充到自己的檔案里，以備推薦、受聘、晉升等方面使用。
2.完善人事檔案管理相關制度，加強檔案管理規范化建設。制度是檔案工作的重要保障，沒有制度，規范化便無從談起。各個人才市場在《檔案法》的指導下，根據自身檔案管理工作情況，繼續制定完善人事檔案管理鑒別歸檔、轉遞、保管保密、檢查核對等制度，努力形成一個完整的規章制度體系。尤其是立法部門，可以在法律法規中明確人才市場人事檔案工作的相關職責，增設有關公共服務性等問題的相關條款，提高檔案工作水平，使我國流動人員人事檔案管理更加法制化，做到有法可依、有法必依。由此按照相關法律規章制度對人事檔案進行規范化管理，解決檔案管理過程中出現的檔案銷毀、偽造、涂改、丟失等問題，保證檔案工作能夠科學化、制度化、規范化，真正發揮人事檔案的作用。
3.增加檔案工作者數量，提高人事檔案管理工作人員的素質。在人才市場人事檔案管理工作中視自身情況，增加檔案工作專職人員數量，尤其是專業人員的數量，最重要的是不斷提高檔案管理工作人員的素質。首先，人事檔案工作者要具備較好的思想政治素質。人事檔案工作是一項政策性、專業性、機密性很強的工作，因此檔案工作者要掌握黨和國家關于人才和人事方面的政策法規，加強檔案工作者堅持原則、嚴守紀律、遵守制度、保守秘密、嚴謹認真、吃苦耐勞、甘于奉獻的思想素質教育。其次，檔案工作人員應該具有較強的專業素質和信息素質。檔案工作者要系統學習檔案專業理論知識，掌握人事檔案管理的基本原理和方法，用檔案方面的新理論知識武裝頭腦，開闊眼界，提升自己專業素質。隨著信息技術的發展，對檔案管理人員進行信息化培訓，提高檔案管理人員信息專業化技能，使檔案工作者掌握現代信息管理技術與方法，做一位新型的檔案工作者，讓檔案信息更好地服務于公眾。尤其是在知識經濟和信息革命時代，如何最大限度地開發利用人事檔案，將社會需要的檔案信息呈獻給公眾，對檔案工作者的信息素質提出了更高要求。除此之外，管理人員也要進一步培養嚴謹的工作態度，要利用創新服務模式、管理方式，提高檔案工作效率，為公眾提供方便快捷的信息服務。
4.建立健全個人信用檔案建設體系，發揮人事檔案作用。隨著市場經濟的不斷發展，社會各方面取得了進步，但是也涌現出許多問題，其中社會信用問題最為突出。個人誠信檔案是在人事檔案的基礎上擴充了經濟活動的信息，它是我國社會信用體制的建設基礎單元，在經濟生活中起到不可低估的作用。因此建立個人誠信檔案能夠解決當前的社會信用問題，也為社會信用機制的建立完善創造條件。人才市場掌握著各類人才的信息和統計數據，可以為政府企事業單位合理地使用人才提供龐大、可靠、規范的信用數據，所以人才市場的人事檔案是構建個人誠信檔案的基礎。在建設個人信用檔案時人才市場首先應做好自己的本職工作，有效管理人事檔案，不斷收集、充實、完善人事檔案中的內容。然后，各級人才市場要做到人事檔案信息資源共享，堅持統一的工作標準規范，利用信息技術建立信息資源共享機制。最后，人才市場加強與各地公安、稅務、銀行、部隊、高等院校、國有企業、機關、保險等各部門的合作，拓展業務寬度，為完善個人誠信檔案提供條件。
作者：趙蓮單位：河北大學人事處
【關鍵詞】會計誠信 缺失 原因 對策
一、我國會計誠信缺失的現狀及危害
（一）會計誠信缺失影響到資源的優化配置，干擾了正常的市場經濟秩序
市場上投資者進行投資決策的主要依據是企業提供的反映其財務狀況和經營成果的財務會計資料，因而會計資料的真實性直接影響到投資的安全性、流動性和收益性，同時也關系到經濟資源宏觀優化配置和收入分配的合理性。
（二）會計誠信缺失助長腐敗之風，為經濟犯罪活動大開方便之門
會計作為經濟管理的手段，是國家規范企業行為，企業掌控自身經營的方法。因會計誠信缺失，不少企業通過做假賬將一些不合法的支出合法化，使企業無法按會計法規規定的標準支出、利益的分配比例和順序合法無法正常監督。從而為貪污腐化、行賄受賄提供了條件，造成財經管理的混亂和內部控制的弱化，國有資產流失，引起社會信任危機。
（三）會計誠信缺失危害會計人員
會計人員的不誠信行為，會影響其人際關系的和諧，給企業和國家帶來損失，可能導致被清除出會計職業，甚至受到法律的制裁。
二、我國會計誠信缺失的原因
（一）信息不對稱是導致會計誠信缺失的前提
企業管理者擁有會計信息優勢，掌控了內部信息，從而造成會計信息在利益相關者之間的不對稱。外部利益相關者只能通過公示的財務報表來了解公司的財務狀況，而大多數投資者不具備會計的專業知識，無法辨別財務報表的可靠性，這導致會計信息的制造者可能違反誠信原則，向使用者提供不真實的會計信息。
（二）利益驅動，會計誠信缺失成本低是會計失信的內在動力
市場經濟中的價值規律和競爭機制決定利潤最大化成為經濟體追求的目標，這在很大程度上改變了人們的世界觀、價值觀和道德觀。而會計誠信缺失正是利益驅動所引發的道德觀念變化的結果，公司通過提供虛假信息而獲得投資、政策傾斜、減少稅金支出等經濟利益。在政治上，政府對企業業績考核目標體系的不合理、不科學造成企業盲目擴張、造假，政府職能轉變不力，迫使企業管理者通過會計舞弊，粉飾經營業績來達到其目的。
（三）委托制，監督不嚴，是導致會計誠信危機的直接原因
獨立性是審計的本質特征，但因會計師事務所為被審計單位提供咨詢服務，故而影響了注冊會計師審計業務的獨立性。在以委托為紐帶的市場經濟條件下，由于企業經營者對信息占有的優勢，會形成“內部人控制”的情況，致使經營者疏于管理，或指使會計人員做假帳，提供虛假會計信息。
（四）公司制度、會計制度缺陷是會計失信的根本原因
我國公司因多為國有企業改制而來，在公司制度方面存在諸多問題。即大部分上市公司由國有集團公司絕對控股，中小股東利益無法保證，公司董事會、監事會缺乏保障全體董事嚴格遵守義務，維護股東和其他利益相關者利益的保障機制。上市公司與控股股東沒有實現經營與管理分開，導致上市公司被大股東操縱，難以避免上市公司會計信息造假。
三、會計誠信缺失的對策
（一）健全會計法律法規，加大違法懲處力度
我國應盡快制定、補充、修改、完善會計誠信方面的管理法規和制度，建立懲處機制，為會計信息的真實性提供制度上的保障。一是加快會計準則的研究應用，減少虛假會計信息的施展空間。針對我國上市公司易發、多發問題制定新的準則加以規范工作。二是盡可能使會計政策的選擇方面的規范具體化，盡力減小粉飾財務報告的可能性。三是建立民事賠償機制，形成一種利益機制以鼓勵利益相關者參與監控，降低政府的監管成本，加大造假成本，以減少、杜絕造假行為。
（二）建立健全會計監督體系
一是建立健全企業內部會計監控制度，發揮內控的基礎性作用，加大會計失信懲罰力度，使單位負責人對本單位會計工作和會計資料的真實性及完整性負有連帶責任，建立內部審計制度，健全企業的治理結構和內部監管，嚴格企業的財務行為，確保審計的獨立性。二是建立分工協作的多重外部政府監管機制，加大對違法性失真行為的查處力度，強化剛性法律法規的“硬約束”。三是建立注冊會計師信用體系，強化注冊會計師職業道德培育，提高注冊會計師履行職業道德準則的主動性。
（三）引導司法介入，加大失信、犯罪懲罰力度
建立有效的民事賠償機制，加大懲罰力度，增強法律的震懾作用，真正從源頭上減少、遏制造假的動機。提高會計失信成本，建立民事賠償機制，抑制會計信息供給者獲取不正當得益的愿望。如果供給者提供虛假會計信息而給會計信息使用者造成重大損失的，使用者可以、要求懲罰并給予賠償，修改完善相關法律、規章，加大對造假者的處罰力度，使造假的預期成本遠遠高于其造假的效益，從根本上防止造假行為。
（四）補充完善職業道德規范，建立誠信檔案，加強行業自律
面對市場經濟的沖擊，要加強職業道德規范，加強行業自律，提升會計人員抵御利益誘惑的能力。建立會計人員、注冊會計師誠信檔案，從外部給予會計人員自律的壓力，全面推進社會信用體系建設，提高全社會的信用水平。建立會計信用中介機構，完善會計信息的供給制度，通過信用中介機構來審核供給者的誠信度和會計信息的質量，并據此評出信用等級。廣泛開展誠信教育活動，以各單位的負責人為會計誠信教育的重點，會計人員要自覺加強法律知識的學習，強化法制觀念，自覺接受監督，將外在監督轉內化為自我約束，培養會計誠信氛圍。
參考文獻
[1] 王煥霞.對會計誠信缺失原因及問題探討[J].科技信息，2009（01）.
【關鍵詞】誠信教育 高職院校大學生誠信教育 對策
盡管社會誠信危機是導致大學生誠信缺失的主要根源,但是面對高職院校大學生誠信道德缺失的狀況和培養高素質人才的社會訴求,加強高職大學生誠信教育已成為教育者之共識。美國著名教育家杜威說,當一個社會對現實的道德狀況不滿意時,它首先應求助于教育。為此,高職院校加強大學生誠信教育是職責所在,社會之重托。
1 高職院校加強大學生誠信教育之意義
1.1 誠信與大學生誠信的涵義
關于“誠信”,在歷代賢達志士的思想中并不鮮見,
2 高職院校加強大學生誠信教育之對策
2.1 立足高職院校特點,將誠信教育與學生的職業道德教育緊密結合
高等職業院校與普通高校有一個很大的區別,就是職業教育的全程都具有很強的實踐性,教學、實驗、實習、實訓、社會調查、社會服務、生產科研等環節都需要與社會實踐接觸。這就使高職院校誠信教育在體系、內容、方法上要貼近職業和社會需求的目標,根據崗位和崗位群的實際需求塑造學生的職業核心能力、職業素質水平和思想道德品質,全面提高學生的綜合素質。在今天,誠實守信不僅是社會公德,而且也是任何一個從業人員應遵守的職業道德。誠實守信作為職業道德,對于一個行業來說,其基本作用是樹立良好的信譽,樹立起值得他人信賴的行業形象。它體現了社會承認一個行業在以往職業活動中的價值,從而影響到該行業在未來活動中的地位和作用。如果一個從業人員不能誠實守信,那么他所代表的社會團體或是經濟實體就得不到人們的信任,無法與社會進行經濟交往,或是對社會缺乏號召力和響應力。誠信既是道德資源,又是經濟資源。學生在校期間,就應當加強這方面的思想意識,讓他們明白職業誠信道德有哪些基本要求,以及違反職業誠信道德應當承擔哪些責任。多了解一些違反職業誠信道德的案例,通過反面教育,使學生深刻地認識到,違反職業誠信道德對個人、企業、國家造成的巨大損失和危害,時刻警醒自己;再次,如果有條件的話,還可以定期聘請社會上卓有成就的人士到學校向學生傳授經驗,通過他們遵守職業誠信道德的親身經歷,來激發學生的職業誠信道德意識。
2.2 高職院校全體教職工都要實踐誠信教育,特別是教師和輔導員。
教育高職院校大學生講誠信,教育者必須以誠信為本。
第一,教師在教學中要體現“學高為師、身正為范”的風范,教師的一言一行都應為學生做出榜樣,身教重于言教。
第二,要充分發揮高職院校輔導員在誠信教育中的作用。誠信教育是思想政治教育的基礎,輔導員要有意識地把誠信教育作為工作的重要內容來抓。把誠信教育貫穿于學生教育和管理的各個環節,在涉及學生切身利益的事情上要規范工作程序,堅持公示制度,接受學生監督,可以設立輔導員電子信箱,廣泛征求學生意見,做到廉潔自律,成為誠信的典范。同時輔導員要努力提高自身誠信道德修養,做到為人師表、身體力行、知行統一、誠實守信。讓自己的人格魅力在學生的誠信教育中發揮出巨大的感召力和影響力。心理學的暈輪效應告訴我們,當一個人的某種特性形成好或壞的印象之后,人們會傾向于以此推論他其他方面的特性,出現“愛屋及烏”的心理效應,也就是說最終達到師生雙方對誠信道德的共識。
2.3 將誠信教育滲透于教育教學過程的始終
第一,改進思想政治理論課教學方法,在思想政治理論課教學中加強誠信教育。思想政治理論課教師要深入研究思想政治理論課與誠信教育的內在聯系,將誠信教育滲透到思想政治理論課教學中去,在思想政治理論課教學中加強誠信教育,要結合學習市場經濟的運行規則和對外開放的理論,幫助學生理解誠實守信是完善和發展社會主義市場經濟體制的必然要求;要結合黨的路線和培育社會主義新人理論,幫助學生深刻理解誠實守信是建設
第四、建立高職院校大學生誠信檔案。大學生的誠信制度建設,一個較為緊迫的問題是要盡快建立學生誠信檔案,這是對大學生進行誠信教育的有效途徑。大學生誠信檔案建設要遵循以下原則:一是合理性原則;二是可操作性原則;三是教育性原則。大學生誠信檔案的基本內容,包括學習誠信評價、經濟誠信評價、生活誠信評價、擇業誠信評價等,評價結果與學生綜合測評、獎學金評定、本科保送、三好學生評選、入黨申請考察等掛鉤。學生的誠信檔案是一種特殊的隱性教育方法,其建立過程就是確立誠信教育目標、目標內化、學生自我教育、學生誠信意識形成的過程,它能不斷提醒學生時刻注意自己的行為,調整自我、完善自我,努力做誠信的事并不斷提高自己的誠信度。它是聯系學校與社會的一座橋梁,也是誠信教育和誠信制度建設的一個結合點,具有加強他律和自律的雙重效應,是培養大學生誠信品質的一個操作性強、實效性好、值得大力提倡的新舉措。
2.7 構建學校、家庭、社會誠信教育新模式
當代大學生誠信的缺失是一個普遍的社會問題,大學生誠信品質的培養是一項復雜的系統工程,僅僅依靠高職院校來實現大學生誠信品質的塑造是遠遠不夠的,高職院校大學生誠信教育應引起社會、家庭及學校的普遍重視。,我們知道,學校教育、家庭教育、社會教育各自的特點、功能與地位不同,它們之間是不能相互替代的,但是,學校、家庭、社會教育各有優勢。所以建立學校、家庭、社會誠信教育一體化的新格局,是比較理想的模式。學校、家庭、社會三方面都把育人作為自己的職責,相互聯系,相互合作,相互促進,形成以學校誠信教育為主體,家庭、社會誠信教育為兩翼的三位一體的大教育體系,建立起多元化、多渠道的誠信教育動力機制,促使高職院校大學生誠信品質形成和發展。
第一,高校與家庭協調配合。首先,高職院校應主動加強同家庭的聯系與溝通。學生所在學院或系部要定期把學生在校的學習及品行狀況向家長通報,使家長能及時了解孩子的學業及表現。學校還要了解學生家庭的基本情況,特別是學業較差學生的家庭結構和貧困生的家庭經濟情況,以便在發放助學金、困難補助款、助學貸款時做到及時準確,公平,公正,幫助有問題或經濟困難家庭的大學生樹立起誠信做人、自立自強的信念。其次,家庭應支持、配合高職院校教育學生。家庭要經常與學校溝通,特別要與孩子在讀高校的輔導員、班主任經常溝通,了解孩子的品行及學業狀況,如發現有說謊、欺騙等不良的道德行為發生,應通過與學校的合作及時對其進行教育。再次,家長要時時處處做到誠實守信,給孩子樹立一個良好的榜樣。面對現實生活中大量不誠信行為,父母不能在孩子面前回避問題,而是要與孩子共同探討這些問題,思考對策,堅定其誠信道德信念,培養其道德責任感。
第二,高職院校與社會協調配合。首先,全社會要不斷加強誠信建設,為高校開展大學生誠信教育創造良好的社會環境。在全社會范圍內開展誠信教育,培育“誠信至上”的全民意識和社會公德,形成人人講誠信的社會氛圍和輿論氛圍,使誠信最終成為市場經濟中人們共同遵守的道德準則。在進一步完善法律法規的基礎上,全社會要大力宣傳法律法規,使每一位公民明確誠信的基礎是法律,促進整個社會誠信之風的形成。其次,高職院校、社會要加強溝通,互相監督。高職院校要加強與所在地的地方政府及有關部門的溝通,邀請他們參加學校開展的誠信教育活動。地方政府及有關部門要努力做好高校周邊環境的整頓和治理,大學生也要積極參與所在城市開展的各類市民道德教育活動,如創建魅力城市、爭當文明市民等活動。這既能發揮大學生在城市道德建設中的先鋒示范作用,又能使大學生在社會實踐中得到鍛煉和提高。
誠信是高職大學生安身立世之本,高職院校針對社會對大學生誠信的新要求,探尋大學生誠信教育之對策,是大學教育之責任,是完成社會之重托。
參考文獻
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國家將提高醫藥產業準入門檻，建立從業人員誠信檔案，對嚴重違規和失信的企業和從業人員實行行業禁入。
據中國政府網消息，近日，國務院印發《國家藥品安全“十二五”規劃》。在藥品安全保障方面，《規劃》指出，“十二五”期間，國家將提高醫藥產業準入門檻，建立從業人員誠信檔案，對嚴重違規和失信的企業和從業人員實行行業禁入，同時推動制訂執業藥師法，加大執業藥師配備使用力度。
《規劃》提出，要完善保障藥品安全的配套政策。完善醫藥產業政策，提高準入門檻，嚴格控制新開辦企業數量，引導企業兼并重組，促進資源向優勢企業集中；支持生物醫藥、醫療器械產業健康、快速發展；大力扶持中藥、民族藥發展，促進繼承和創新。研究完善藥品經濟政策，對已達到國際水平的仿制藥，在藥品定價、招標采購、醫保報銷等方面給予支持，形成有利于提高藥品質量、保障藥品安全的激勵機制。完善加強藥品安全的科技政策，強化科技對藥品安全的支撐作用。實施重大新藥創制等國家科技重大專項和國家科技計劃，支持和鼓勵企業科技創新，提高藥品、醫療器械的創新能力。以企業為主體、產學研相結合，推進藥品安全研究工作。
《規劃》要求全面落實藥品安全責任。按照“地方政府負總責，監管部門各負其責，企業是第一責任人”的要求，進一步健全藥品安全責任體系。企業要切實履行藥品安全主體責任，完善質量管理制度，嚴格執行質量管理規范，禁止不合格藥品出廠、銷售，及時召回問題藥品和退市藥品。開展企業信用等級評價工作，建立從業人員誠信檔案，對嚴重違規和失信的企業和從業人員實行行業禁入。監管部門要認真履行監管職責，加強對藥品研制、生產、流通、使用的全過程監管，監督企業嚴格按照國家法律法規和質量規范生產、銷售藥品，監測藥品不良反應，及時進行風險提示，嚴格查處違法違規行為，確保用藥安全。地方各級政府負責本行政區域的藥品安全工作，將藥品安全列入政府考核測評體系，建立考核評價和責任追究制度。健全各級藥品監管機構和農村藥品監督網絡，確保藥品監管機構依法獨立開展工作。
《規劃》提出，要完善藥品安全法律法規。推動制訂執業藥師法，修訂《中華人民共和國藥品管理法》。修訂《醫療器械監督管理條例》、《放射性藥品管理辦法》等法規和規章。研究制訂處方藥和非處方藥分類管理條例。
《規劃》指明，將完善執業藥師制度。配合深化醫藥衛生體制改革，制訂實施執業藥師業務規范，嚴格執業藥師準入，推進執業藥師繼續教育工程，提高執業藥師整體素質，推動執業藥師隊伍發展。加大執業藥師配備使用力度，自2012年開始，新開辦的零售藥店必須配備執業藥師；到“十二五”末，所有零售藥店法人或主要管理者必須具備執業藥師資格，所有零售藥店和醫院藥房營業時有執業藥師指導合理用藥，逾期達不到要求的，取消售藥資格。
《規劃》強調，需加強藥品安全監管能力建設。創新藥品安全執法體制機制，推進專職化的藥品檢查員隊伍建設。充實國家和省兩級藥品審評評價、檢查認證、監測預警力量，確保藥品再評價、再注冊等工作順利開展。深化藥品行政審批制度改革，嚴格審批標準，規范審批程序。各級政府要將藥品安全監管經費納入財政預算，加大經費投入。加強基層、邊遠地區和民族地區藥品安全保障能力建設，改善基層執法條件。加強與國際組織、國外監管機構和民間機構的交流與合作，借鑒國際先進監管經驗，不斷提高監管能力和水平。
《規劃》同時指出，需加強對規劃實施工作的組織領導。地方各級政府要根據本規劃確定的發展目標和主要任務，將藥品安全工作納入重要議事日程和本地區經濟社會發展規劃。各有關部門要按照職責分工，細化目標，分解任務，制訂具體實施方案，做好相關任務的實施工作。2013年年中和2015年年底，國家食品藥品監督管理局牽頭對規劃執行情況進行中期評估和終期考核，評估和考核結果向國務院報告。
（來源：中國新聞網）
【關鍵詞】建筑工程；招投標；問題；對策
【中圖分類號】TU723.2 文獻標識碼：B 文章編號：1673-8500（2013）03-0029-02
1 建筑工程項目招投標中存在的問題
1.1假公開招標的問題
某些建設單位在招投標前暗中敲定施工隊伍后，隨便指定幾個施工隊伍前來投標，制造公開招標的假象；有的施工單位以利益分成、轉包工程等好處相許，拉攏其它施工隊伍前來作陪襯，以達到自已中標的目的。
1.2“權力標”及“關系標”問題
少數領導變著手法插手招標工作，越權包辦工程招投標；有的招標機構等中介組織行為不規范，辦事講人情、講關系；有的評標人員素質不高，打關系分、感情分；有的存在地方保護主義。
1.3投標資質審查中的問題
一些施工企業在資質問題上做手腳，有的出錢購買營業執照和資質等級證書，有的盜用或借用他人證件參加投標。
1.4招標單位資格審查不嚴格
業主在選擇投標單位時沒有深入實際了解其管理水平、技術力量、機械裝備及信譽等情況，標書編制的好壞在很大程度上代替了施工企業的形象，為此，有些施工企業高薪聘請經驗豐富的人員編制標書，從表面上看，標書確實編得不錯，實際上根本不具備相應的施工能力和管理水平。
1.5業主過分注重標價，施工企業盲目報價
有的業主過分注重將投標報價作為評標的尺度，有些企業就抓住這個特點，在對設計意圖、工程面貌和現場情況不是很了解的情況下，為了攬到工程，承諾虛假條件，低價搶標，而業主也沒有實事求是地去考察投標單位能否按報價完成任務，結果導致讓盲目或有意降低報價的投標單位中標，甚至有些中標單位還不愿意自己去做，而是分包下去自己抽拿管理費，這樣層層克扣，若要保證工程質量就根本無利可圖。這時，對于講信譽的施工企業則要通過加強管理、提高工效、節省管理費用等來彌補工程承包資金的不足，然而對于有些承包企業則是以偷工減料的不當手段達到有利可圖的目的。另外，過低的標底還會導致上級主管部門審批投資不足，拔款不到位，建設中產生停工待料的情況，從而使一些本該緊密銜接的工程而沒有及時施工，從而影響了工程質量，也影響了投資效益的及時發揮。
1.6招標中有些未盡事宜沒有得到及時處理
招標文件中出現工程量的差錯，特別是工程量增加或在施工過程中出現新增的項目，業主對這些增加的投入往往采取打折或回避的方法，甚至采取否定的態度，從而導致承包商在承受這筆難以兌現的工程投入時，便從其它項目中通過減少工、料、機等費用投入予以補償，也就是人們常說的“羊毛出在羊身上”。
2 針對招投標中問題的改進措施
隨著市場經濟的完善和國家法規的健全，國家加大對公路工程施工招投標的管理力度，工程建筑市場將逐步走向有序化、規范化。為在工程招投標的具體實施過程中，有章可循，把人為因素消除到最小限度，消除不正當競爭方式和行為，真正體現競爭的公開、公平、公正。應做好以下幾方面的工作：
2.1建立招標機構誠信檔案
通過招標文件備案、招標合同備案、業主滿意度評價等措施建立起招標機構誠信檔案。招標機構應加強人員培訓、規范人員操作行為。
2.2規范招標文件編制
對招標文件中的評標辦法、廢標條件、重大偏差、投標承諾、主要合同條款、技術標準、工程量清單、主材標準、安全和文明施工措施、從業人員持證上崗、預防圍標和陪標措施應作為編審重點，對于安全和文明施工措施費要單獨列項報價，以保證招標文件的合法性、針對性及工程建設質量和安全。
2.3嚴格招標文件合同管理，防治“黑白合同”，保護合同雙方權益
合同應明確，本協議書及本協議約定的其它合同文件組成部分中的各項約定都是通過法定招標過程形成的合法成果，不存在與招標文件和中標人投標文件實質性內容不一致的條款，如果存在任何此類不一致的條款，也不是合同雙方真實意思的表示，對合同雙方不構成任何合同或法律約束力。
2.4規范評標專家管理，保證評標質量
加強評標專家培訓及持證上崗管理。加強評標專家動態管理。實行評標專家聲明、評標行為測評管理。每次評標結束后，由評標監督部門對各評標專家的業務能力、評審質量、工作態度、職業道德情況、考勤情況等方面進行測評，并計人專家誠信檔案。
2.5保證評標時間和評審質量
根據建設項目的復雜程度、工程造價、投標單位數量，合理限定最少評標時間，保證評標質量。一般項目至少評審時間為2小時，重大項目應加長評審時間。
2.6規范評標工作，推行量化評分辦法，保證評標質量
為保證合理低價法評標的科學性、合理性，對于采用通用技術的工程建設項目，要求采用工程量清單報價、合理低價量化評分法。應根據工程項目的復雜程度和特點適當調整技術標和商務標評分分值及相關評分欄目，商務標分值原則上不得低于60分；對技術標評分應采取發現問題扣分辦法，對投標單位企業和項目經理獲獎情況不得作為加分內容。
2.7嚴肅查處圍標和陪標行為
為防止圍標、陪標行為，除設計和設備招標外，對投標報價嚴重偏離有效投標單位報價算術平均值15%以上的，不得參與基準價計算；要重點審查報價偏高投標單位的投標書，如屬惡意圍標、串標投標行為，按廢標處理。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
2.8推行技術標暗標評審
為保證技術標評審的公平、公正，對于技術標（施工組織設計）評審，推行暗標評審，在評審前，對各投標文件技術標進行編號，隱去投標人身份，監管人員監督開封和編號，見證“暗標”部分包裝的外觀檢查、防止任何人的故意行為；“暗標”評審完畢后，封存評審結果，再公布投標人。
2.9推行計算機軟件輔助評標
對于工程量清單報價項目推廣使用計算機軟件輔助評標，提高評標效率，減少人為因素影響，保證評標的公正。
2.10建立投標人誠信檔案，實行投標人承諾制度
在招投標文件中增加投標單位承諾、項目經理承諾、造價工程師承諾，對招投標中發現投標人有提供虛假業績、欺詐、行賄、陪標、串標、圍標、惡意低于企業成本價投標及其他違背承諾行為的，可無條件廢標，計入不良記錄，除依據有關法律、法規嚴肅處理外，要嚴格限制其投標活動，每記錄一次不良行為，取消投標人半年至二年內參加依法必須進行招標的項目投標資格并予以通報，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
