時間：2022-12-01 10:28:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇考察工作方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、考察對象
1．各公辦小學、幼兒園領導班子；
2．各公辦小學、幼兒園現任校（園）長、副校（園）長；
3．擬任校（園）級干部人選考察對象。
二、時間安排
6月15日至6月30日，具體時間由考察組與各單位聯系商定。
三、考察內容
（一）領導班子考察主要內容
2013年8月以來學校領導班子運行情況和工作實績，側重考察學校辦學規劃、課程建設、教學質量、德育建設、教師隊伍、管理創新、安全穩定和黨的建設和黨風廉政建設等情況。
（二）校（園）級領導干部考察主要內容
德、能、勤、績、廉表現，重點了解干部政治品格、作風品行、廉潔自律、教學教研水平、學校管理能力、師德師風和工作實績等情況，突出考察2013年8月以來或任現職以來、參加籌辦工作以來履行崗位職責、負責工作、服務大局的實際成效等情況。
（三）擬任校（園）級領導干部考察主要內容
3年來（20XX年以來）履行崗位職責、負責工作、服務大局的實際成效等情況。
四、方法步驟
（一）民主測評和民主推薦。以各校（園）為單位組織，由考察組在學校教職工中確定參加民主測評對象，組織與會人員對領導班子及班子成員進行測評，并以會議推薦、個別談話推薦校（園）級后備干部人選。測評采用無記名方式由參會人員獨立填寫。
（二）研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。由鎮黨委、政府在民主推薦的基礎上，結合干部日常表現情況，研究確定擬任校（園）級干部人選考察對象。
（三）準備有關材料。①各學校應在考察前將《考察預告》張貼在單位公示欄。②考察對象對照崗位職責，認真回顧總結2013年8月以來各方面表現情況，形成書面總結（字數掌握在2000字以內），并填寫《干部“3+1”工作實績公示表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》。擬任校（園）級干部人選考察對象應同時填寫《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國（境）外情況報告單》，并將辦理計劃生育證明材料交至考察組。其中，《干部“3+1”工作實績公示表》，應在考察談話前一天發至測評大會與會對象手中，并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學校要提前準備單位《全體干部職工花名冊》（供個別考察談話使用），在考察組到達時交給考察組。
（四）發出考察預告。各考察組應在考察前發出考察預告，公布考察對象、考察任務、考察時間、考察組人員組成和聯系方式等，自覺接受群眾監督。考察期間，對群眾舉報反映考察對象的有關問題，考察組要通過實地調查、找當事人核實或函詢等方法了解清楚，按照規范格式形成調查報告，作為綜合評價的重要依據。
（五）考察談話。考察組根據考察對象的職責分工，按照接近和知情原則，分別找考察對象的同事及有關人員（被談話人名單由考察組統籌安排）進行個別談話和征求意見，深入了解校（園）級領導干部的德才表現。
（六）實績分析。考察組要對照《干部“3+1”工作實績公示表》，對考察對象的一些重點工作內容和成績進行調查核實，重點分析干部在其中的工作投入、工作成效和個人所發揮的作用。
（七）綜合評價。考察組在全面熟悉掌握各種材料的基礎上，結合民主測評、考察談話等情況進行全面、客觀、深入的分析研究，實事求是地評價干部的德才表現，研究確定考察對象的評價等次，并全面準確地形成書面考察材料和匯報材料。在形成考察材料的基礎上，通過同類別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法，研究確定最終考察等次。
（八）考察情況匯報。由考察組組長向鎮黨委、政府匯報考察情況及相關意見建議。
五、有關事項
1．考察工作由鎮政府組織實施，組長由鎮黨委副書記吳志峰同志和分管教育領導柯俊輝同志擔任，成員由教委辦、組織辦、紀委辦、各中學等人員組成。考察之前，由鎮政府組織對考察組成員進行業務培訓。全體考察人員要充分認識做好考察工作的目的意義，在時間緊、任務重、要求高的情況下，集中精力，全脫產、全力以赴，積極主動地參與考察工作。
2．各公辦小學、幼兒園要充分重視，精心組織，抓緊抓早做好各項準備工作，密切配合考察組共同完成考察任務。
3．實行考察工作責任制，考察組組長對考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負總責，考察組成員對所撰寫的考察材料和考察匯報材料的客觀性、真實性負責。
一、第一批古籍上報工作順利完成
組織專業技術人員參加重慶市古籍普查培訓，邀請市古籍保護中心專家親臨現場指導，今年一至三月共完成古籍錄入49件，上報國家一級、二級、三級古籍共30件。其中可望進入國家級保護名錄的1件，市級保護名錄的6件。
二、少兒愛心圖書接力活動受到表彰
我區的少兒愛心圖書接力活動截止到目前，已向服務學校送書二批，共1200冊，借閱圖書6000多人次，借閱8000多冊次，取得了良好的服務效果。這批愛心圖書到來極大地彌補了學校圖書室藏書不足的困難，滿足了山區學生想看書、看好書的愿望，得到了家長和教師的一致好評和認可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會上，我館被市文廣局表彰為先進集體。
三、地方文獻征集工作全面啟動
四、培訓工作有序開展
在閉館期間，我館在抓新館籌備的時間，不放松圖書館的其它工作，各種培訓有序開展。我館視覺藝術高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負責人主講，現有學員20人，開課時間為每周二晚，歷時50天，計劃20個學時，完成影像美學、色彩學等課程的培訓和研討，并致力于在研討班課程期間創作一批優秀的書、影、畫作品，為我區今年的“文化周”、“文化節”等重大文化活動作準備。本季度已經集中培訓了6個學時。
由我館負責人主講的文化講座《古鎮的人文觀察》，也接到鎮的邀請，將以多媒體的形式，全面、生動地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。
五、搬遷籌備有序推進
1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設施設備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項文件，并上報有關領導及部門。我們在第一季度出刊了信息簡報6期，及時向領導匯報工作，對新館建設進行每周一次現場檢查，目前土建工程和內裝工程都已經通過了竣工驗收。
2、為了更好的做好新館建設和管理工作，由文廣局副局長、財政局副局長帶隊，財政局教科文科科長、資金計劃科科長、政府采購中心中任和我館負責人、等組成的考察組一行十人到我市、等區圖書館考察。考察工作歷時五天，通過考察、學習，考察組成員們普遍認為取得了很好的效果，開闊了眼界，理清了思路，明確了目標。
3、為了貫徹落實區文廣新局關于圖書館工作專題會議精神。我館召開了新館開館籌備工作動員會。會議對新館建設情況、功能分布計劃、部室設置、新編制條件下的崗位計劃、圖書館工作方向、品牌服務、階段性工作目標、近期工作安排等等方面進行了一一落實。
4、不斷細化、優化了新館辦公家俱、自動化設備等采購方案，對館內固定資產進行初步清查，避免重復采購。方案歷經6稿，采購總額從原來的近500萬元調整到了350萬元。目前已經送財政局審核，將于近期進入政府采購程序。
六、工作方向更加明確
一、成立組織
為進一步創新招商模式，加大招商力度，整合招商資源，形成人人招商的濃厚氛圍，委黨組決定成立區經信委招商引資領導小組，成員名單如下：
二、目標任務
根據《區2013～2014年度分組招商工作方案》文件要求，區經信委為區人大招商組成員單位。區人大招商組安排我委2013～2014年度招商引資任務為：引資項目2個，協議投資1億元，2013年底完成到位資金2000萬元，固定資產投資達1400萬元；2014年7月底全面完成招商引資目標任務。
三、工作職責
1．招商引資領導小組辦公室負責委招商引資工作的開展及日常調度等工作；
2．招商引資工作領導小組辦公室負責本委招商引資相關數據收集、報送等日常事務，每月22日前將本月工作開展情況報送至區招商引資工作領導小組辦公室，重要信息做到及時上報；
3．負責安排好區委、區政府及區人大招商組組織的涉及本委的項目觀摩活動；
4．督促檢查本委各外出招商小分隊外出招商工作開展情況。
5、招商信息員要做好招商信息上報工作，每月至少報送一條招商信息至區招商引資領導小組辦公室及區人大招商組。
四、經費保障
招商經費本著勤儉節約的原則，由區人大招商組統一安排，不足部分由本單位解決，實行實報實銷原則。
五、獎懲措施
（一）實行招商引資風險金制度。根據貴辦發〔2013〕38號文件規定，實行招商引資風險金制度。單位主要負責人按4000元/年的標準繳納招商引資風險金至區財政指定的招商引資專戶，其他干部職工參照實行，按3000元/年的標準繳納招商引資風險金至本單位賬戶。委機關完成年度招商引資目標任務，其風險金全額退回，并予等額獎勵；未完成年度招商引資目標任務，繳納的風險金不予退回，直接轉入下一年度。
（二）實行招商信息獎勵制度。對提供招商信息，經接洽并來我區考察的，給予信息提供者200元/條獎勵；對提供招商信息，通過接觸了解，來我區參觀考察，并簽訂意向性投資協議的，給予信息提供者1000元/條獎勵；對提供招商信息，通過接觸了解，來我區參觀考察，簽訂投資協議的，并最終成功落戶的（注冊成立企業），給予信息提供者2000元/條獎勵。
六、工作要求
（一）委全體干部職工要充分發揮各自人脈資源，積極提供招商信息，邀請在外有一定影響力的籍成功人士來我區參觀考察，大力宣傳我區招商引資的優勢及招商引資優惠政策，鼓勵他們回到家鄉投資創業。
（二）領導小組成員要主動了解、掌握重點招商產業發展和分布情況，積極向領導小組辦公室推薦招商信息。
1 做法
1.1 論證工作項目
我們選擇具有理論依據的項目，研究內容主要是論證在實際實施方面的可行性，如實施地點、對象、責任人員、工作量和工作制度等。在此基礎上形成一個初始工作方案，或操作方案。
1.2 小范圍試點
我們根據工作方案進行小范圍和短期的試點工作。試點工作根據實際情況或社會環境需要，選擇是由業務機構出臺工作文件還是由衛生行政部門出臺工作文件。
1.3 推廣普及
我們在試點工作1～2年的基礎上進行推廣和普及應用。為了達到良好的效果，我們組織一系列社區動員工作，包括衛生行政部門出臺政策性文件，獲得經費保障，舉辦動員大會和技術培訓活動等。
1.4 督導與強化
普及工作會遇到一些困難與問題，如接受程度、工作質量和經費保障等問題。這些問題困擾我們工作的推廣與普及。由此，我們采取由淺入深的督查措施，通過文字通報、宣傳和會議總結等來逐步強化工作。
1.5 評價與總結
為了深入推進工作，我們及時地進行一些工作評價和工作總結，一是鼓勵基層人員的工作積極性，二是讓領導了解和掌握我們的工作成效，爭取到更多的政策支持。總結評價工作在專題調查的基礎上得出若干有利于工作發展的信息，通過書面報告，或大會的形式向上、下級進行傳播。
2 進展
2.1 首診測血壓
蘇州市開展首診測血壓工作已近10年，但由于早期工作未被社區醫生認識，工作落實難度很大，到2002年首診測血壓率僅有44.63％。將該項工作納入社區慢性病綜合防治序列后，確定了考核制度和經濟上的保障，目前測血壓率保持在90％以上。
2.2 高血壓篩查
蘇州市2003年起要求各地組織開展區域性全人群的高血壓篩查活動，這是一種主動性的篩查工作。起初該項工作由于活動少而無法統計相關信息，但隨著我們工作的不斷深入，2008年全市已篩查高血壓252 047人，檢出病人數55 439人，陽性率為22.00％，其中新發現未就診病人14 391人，新檢陽性率為5.71％。近3年，全市各地開展高血壓篩查人數達到558 960人。
2.3 高血壓登記隨訪
高血壓登記與隨訪工作是伴隨首診測血壓制度的出現而逐步形成的，并在不斷實踐的基礎上最終成為社區慢性病考核的基本元素之一。高血壓登記與隨訪工作的操作平臺也經歷了從練習本、統一臺賬、再到計算機管理的演變過程。根據最近統計，全市社區衛生服務機構登記高血壓病人256 906人，這與2000年社區診斷時推算的80萬以上高血壓病人還有很大的差距。而在登記人群中，目前能夠隨訪到的數量為238 387人，隨訪率為92.79％；目前能夠進行主動管理的數量為102 142人，主動管理率為39.76％。由此可見，高血壓管理還有很大的提升空間。
2.4 社區高血壓規范化管理
社區高血壓規范化管理項目是由衛生部心血管病防治研究中心提出的一套模式，實用性強，易于推廣。蘇州市2007年10月開始試點該項目，2008年在部分地區推廣應用，2009年又在全市普及，整個過程進行了“三級跳”。我市計劃在5年內完成8萬人為期1年的管理任務，而至2009年6月下旬，全市已經入選管理37 134人，其中661人完成了1年管理時限。
2.5 冠心病和腦卒中管理
冠心病和腦卒中疾病管理工作是在高血壓管理逐步規范和完善的環境之中今年我們提出的一項新工作。這項工作就象當初高血壓管理起步階段一樣，目前還處于探索階段，還有許多問題要去研究。
2.6 心血管病預防社區功能人群管理
該項目為國際協作組織新近提出的一項合作項目，我國將結合高血壓社區規范化管理工作開展此項活動。蘇州市計劃在衛生部心血管病防治研究中心的技術支持下，于2009年下半年進行試點工作，重點探索開展此項工作的運行機制。
3 體會
蘇州市心腦血管疾病防治工作呈良好的發展態勢，這與蘇州目前經濟建設的發展水平、社會文明建設的進展程度有著密切聯系，同時與我們主動開展工作分不開。從疾控機構層面上來觀察，我們的工作有3方面體會。
3.1 精心研究與考察項目
精心研究和考察項目是取得成功的先導。高血壓管理是整個慢性病防治范疇中最成熟的一個領域，盡管項目很多，但是否適應當地的實際情況，還需要精心地研究。大家普遍喜歡使用簡便實用和容易見效的項目，這就需要精細地考察。考察包括了閱讀項目、參觀學習項目、組織討論或論證項目、以及試點項目等活動，使得我們能夠在大面積應用前熟悉和掌握項目的特點。因此，我們的體會是研究考察項目求穩。我們在項目選擇上都會用大半年或1年多的時間來研究和考察項目。
3.2 全心推廣與普及項目
項目考察成熟以后需要全力投入推廣與普及活動。推廣與普及階段的前期工作就是社會動員。社會動員工作應該是根據工作需要選擇對象、范圍、方法和形式，包括項目考察情況向行政領導、有關部門通報，召開動員會議和媒體營造氛圍等過程。動員階段需要大力宣傳，產生一定效應后，我們提出相關的工作方案、目標、內容和措施等要求組織實施。在推廣與普及階段我們碰到了許多困難，但在講究策略的前提下我們下決心，堅持不懈地努力。因此，我們的體會是推廣普及項目求果斷。我們在推廣普及35歲以上人群首診測血壓和高血壓社區規范化管理項目上就是如此經歷的。
根據組織部的統一部署，12月23日，我們考察組對市農村綜合改革辦公室副主任劉* 掛職 *鎮鎮長助理期間的情況進行了考察，現將考察情況報告如下：
一、考察的方法：根據考察工作方案，我們召開了城隍鎮在家的全體機關干部會，王組長通報了這次考察的對象、考察的目的和考察的內容及重點，劉*進行了述職，機關干部進行了民主測評，隨后我們找相關的黨政領導和中層干部進行了個別座談。
二、民主測評情況：應參加民主測評33人，實到29人，得優秀票26票，稱職3票。
三、考察的綜述
考察組認為：在七個月的掛職期間，劉*同志能夠擺正位置，端正思想，妥善處理機關工作與掛職工作的相互關系，突出工作重點，腳踏實地，真抓實干，充分發揮自己的政策業務優勢，做出了較大的成績。概括來有以下幾點：
一是進入角色快。他能從機關工作很快適應農村工作，與城隍鎮機關干部打成一片，與姚花村的工作接上頭。經常深入姚花村，幫助村解決實際問題，理順村班子，積極支持村長工作，合理分工。
二是工作能力強。能夠把駐村的合作醫療、水費等工作任務征收完成，使一個工作困難村、后進村變成先進村。
三是相融性好。虛心向機關干部學習，與他們打成一片，很親近，融為一體，關系處理融洽。
四是工作經驗豐富。對姚花村的上訪戶能親自上門做思想工作，與農戶交心談心，幫助解決征地補償問題，維護農村的穩定。
五是有大局觀念。他有奉獻精神，幫助跑項目、爭取資金4萬元，解決村的機泵站長久失修的問題。他發揮自身的特長，指導城隍鎮的農村綜合改革工作，使這塊的工作檔案齊全，政策落實到位。
六是合理利用時機，大力宣傳黨的農村政策，督促農村政策落實到戶。他還能參加黨校的副科級理論培訓，遵守機關的各項規章制度，執行干部廉潔自律的有關規定。總之，通過掛職鍛煉，錘煉了思想，提高了分析、解決實際問題的工作能力和組織協調、開拓創新能力，拓寬了視野，增強了大局意識和服務意識，收到了明顯的效果。
市委組織部：
根據組織部的統一部署，12月23日，我們考察組對市農村綜合改革辦公室副主任劉雄軍掛職鎮長助理期間的情況進行了考察，現將考察情況報告如下：
一、考察的方法：根據考察工作方案，我們召開了鎮在家的全體機關干部會，王組長通報了這次考察的對象、考察的目的和考察的內容及重點，劉軍進行了述職，機關干部進行了民主測評，隨后我們找相關的黨政領導和中層干部進行了個別座談。
二、民主測評情況：應參加民主測評33人，實到29人，得優秀票26票，稱職3票。
三、考察的綜述
考察組認為：在七個月的掛職期間，劉軍同志能夠擺正位置，端正思想，妥善處理機關工作與掛職工作的相互關系，突出工作重點，腳踏實地，真抓實干，充分發揮自己的政策業務優勢，做出了較大的成績。概括來有以下幾點：
一是進入角色快。他能從機關工作很快適應農村工作，與城隍鎮機關干部打成一片，與姚花村的工作接上頭。經常深入姚花村，幫助村解決實際問題，理順村班子，積極支持村長工作，合理分工。
二是工作能力強。能夠把駐村的合作醫療、水費等工作任務征收完成，使一個工作困難村、后進村變成先進村。
三是相融性好。虛心向機關干部學習，與他們打成一片，很親近，融為一體，關系處理融洽。
四是工作經驗豐富。對姚花村的上訪戶能親自上門做思想工作，與農戶交心談心，幫助解決征地補償問題，維護農村的穩定。
關鍵詞：人力資源；績效管理；分析；研究
隨著社會經濟和社會環境的不斷發展，全球化經濟成為發展方向，世界經濟發展形式已經從傳統意義上的生態資源競爭向人力資源競爭轉換，更多的企業和事業單位認識到人才的重要性，從而加大人才的引進、培養以及教學工作，以此為提升企業競爭能力和國家經濟效益奠定有效的基礎。本文主要是對人力資源工作中的績效管理方案進行研究和分析。
一、人力資源管理中的績效管理目標
績效管理是人力資源管理工作中的重點內容，有效的績效管理可以提升整體管理工作的質量，提升企業獲取的經濟效益。績效管理的目標在實際發展的過程中是沒有變化的，各個企業需要依據自身的特點和需求合理的應用績效管理，因此其設定的績效管理系統也是各不相同的，其中主要分為以下幾點：第一，創造企業發展方案。績效管理是企業發展過程中重要組成部分，設定績效管理系統有助于更好的實施管理工作，從而實現企業發展過程中設定的目標。第二，提升人力資源管理。績效管理工作在實施的過程中，不但為組織的管理方案提供資源，更為企業的薪酬管理和個人績效的方案奠定基礎。第三，更好的開發員工潛能。需要讓工作者活動、組織目標和人力資源目標有效發展，以此為之后的方案提供有效的依據，更為工作者提供有效的信息資源，促使企業人力資源管理工作在實際發展的過程中獲取有效的競爭特點。完善的績效管理工作，有助于提升工作者團隊的能力和素養，從而提升企業的核心競爭能力，以此實現企業的發展目標。
二、人力資源績效管理中存在的問題
1.對績效管理的認識不完善
我國現階段大部分的企業管理觀念較為落后，對績效管理的認識并不完善，績效管理和考評在大部分的企業中較為單調，并沒有依據實際設定的目標實施管理工作，促使績效考評和績效管理兩者存在一定的差異。
2.績效管理缺少一定的系統管理
績效管理中的考核工作就是對工作者實施有效的管理，以此有助于對工作者進行檢測和引導工作，提升工作者的工作效率。同時，現階段企業的績效管理缺少一定的系統性。在沒有相應明確的工作情況下，績效考評標準是無法科學設定的，以此導致績效管理與設定的目標出現脫軌。在實際發展的過程中可以依據量化的指標非常的少，同時與績效方案、績效考評和人力資源管理的其他工作存在差異性，也沒有明確重點的工作指標，以此導致在實際發展的過程中無法對工作實施有效的評估。
3.人力資源設定的不完善
現階段實施的績效管理工作形式并不科學，大部分過于形式化，很多企業設定的崗位也不完善，相應可以依據的評估方案和績效考評形式也不全面。另外，一些企業在實際發展的過程中將不完善的績效評價和績效管理相加到一起，單一的認為績效管理就是年底對工作人員進行評估，缺少對人力資源系統的整體評價，同時沒有將工作者的收入和考察聯系到一起，而企業在年初設定的有效方案和獎懲依據，在年終的時候并沒有得到有效的應用。因此，這些考評結果都過于形式化，不能更好的對工作者實施激勵制度和影響。人力資源的設定不夠完善化和科學化，缺少一定的靈活性，導致企業中的工作者的能力沒有得到有效的研究和開發，其中主要展現為進入渠道相對忠一，工作者的提升、退出系統不夠完善，人力資源設定的方案缺少合理化的分析和預測。
4.忽略了溝通的重要性
績效管理是工作者管理者雙向溝通的重要依據，一個完善的績效管理系統中包括了績效方向、明確工作者的績效管理能力以及明確績效考核的結果等。在全面的績效管理工作中，溝通是非常重要的。考察工作者與被檢測的人不斷雙向溝通是一個企業績效考核可以有效發展的明確，更是企業實施合理化績效管理的重要內容。完善的溝通工作可以有效的、及時的發現問題，有效的提升企業整體績效。并且，在實際發展的過程中激發工作者更多的參與度，減少企業考核過程中存在的影響，確保考核觀念可以科學、合理的實施，溝通是績效管理工作中重要的組成部分，不論是目標的明確，還是績效管理工作中存在的溝通，以及績效管理中評價的溝通都是實際發展過程中非常重要的工作。在實際發展的過程中，績效管理是管理者和工作者對績效目標和達到實施更為有效地溝通過程。因為只有這樣，才能更好的實施績效管理工作，績效考評工作才不會過于形式化。同時，大部分的企業現階段應用的績效考評形式，沒有注重溝通的重要性。
5.績效考評指標設計不科學
在實際發展的過程中，對于企業而言，選擇和明確相應的目標實施有效的考核工作占據重要的地位，同時也存在一定的問題，績效考核目標要求合理化是非常困難的，考核結果并沒有起到影響力，大部分的部門在實際發展的過程中可以量化的結果非常少，并且在與績效方案結合的過程中并沒有確定其工作重點，績效考核標準設定的也不完善。多樣化的指標只會提升管理工作的難度和減少工作者的反饋度。同時實際工作的操作性或者主觀性較差，沒有忠一和明確的量化形式，以此無法將工作者向組織化發展。無法明確的對每一位工作者的實際工作情況做出有效的評價，以此獲取不全面的績效考評結果。另外，績效考核工作沒有反饋功能，其結果也沒有有效的應用。
三、提升人力資源績效管理的工作方案
1.提升對績效管理的認識
增強對績效管理的認識，加大對績效管理的明確，現階段的績效管理系統與簡單的績效考核并不相同，關注方案、組織、協調和管理等多樣化的管理工作，結合多個階段的企業、部門以及工作者的績效提升，加大對績效管理的認知，需要構建有效的績效管理觀念，結合合理的方案去檢測和評估企業工作者的職責，結合有效的開放的溝通渠道，構成發展的目標，以此明確其工作效果和水平，促使工作者達到目標，讓績效管理工作質量得到有效的提升，同時也讓工作者更好地認識績效管理工作，以此提升績效管理的工作水平，更可以提升企業的競爭力。企業績效管理是一個非常動態的管理工作，在實施績效考評的時候，人力資源的工作者和相關部門對工作者實施有效的績效管理，從而有目標的發展，并且結合企業自身的特點更好地發展，從而在不斷發展的過程中構成有效的績效管理系統。
2.提升績效管理的系統性
業績管理系統最后的結果是組織核心競爭力的構建和提升。全部企業實施的績效管理并不能解決所有的問題，提升對結果管理和過程中管理的整體管理工作，更可以提升企業的績效管理有效性。因為企業的績效管理是一個長時間的工作，在實際創造和完善的過程中，需要明確企業發展的方向，全面認識到績效管理是一項動態化的管理工作，創造長時間的工作方案，確保績效管理的系統性。績效管理系統是確保組織目標可以有效實施的重要依據，只有完善了績效管理的工作、方案以及水平等系統性管理，才有助于實現績效管理工作構成一定的系統性，確保績效管理的完善性和明確性，以此影響企業的戰略目標。依據對績效考核結果進行改善，結合有效的創造方案和計劃有效的落實，提升工作者的能力和組織水平，從而保障組織績效管理工作水平的提升和組織發展方向的實現。
3.可續劃分人力資源管理
在現階段的績效管理工作中，溝通管理和激勵融入在績效管理各個階段工作中，在績效管理設計的方案中，需要結合各個部門的有效溝通，從而完善對工作的要求，在實施績效管理的過程中不但可以保障員工的工作效率和質量，還可以滿足工作者的認可度，減少重要工作者的流失程度。在績效反饋信息的時候，管理人員和工作者更需要進行信息的深入探討，明確問題出現的地方，制定有效的解決方案，以及達到績效管理設定的目標。由此可見，完善的績效溝通管理是提升管理者素養的重要發展方向和工作方案。企業在實際發展的過程中，需要依據實際需求，結合多樣化的激勵系統，將激勵方案和績效管理設定的方向有效的結合到一起，從而構建有效的、特色的企業文化，以此提供滿足工作者需求的激勵系統，促使企業在更為激勵的市場環境中占據重要的地位。
4.加大與員工的溝通，完善培訓工作
雖然企業會擔心增加成本支出，但是在日常管理工作中，只要管理工作者保持有效的績效管理觀念，觀察工作者的工作能力和方向，并且及時反饋，增加對工作者的現場夸獎和批評來展現評估結果，可以有效的解決這些問題，并且深入考察管理結果。尤其是在工作者的培訓和職業規劃等工作的應用，更可以提升績效管理工作的有效性。提升溝通并且實施有目標性的教學工作。在企業明確自身發展目標的時候，管理工作者需要為每一位工作者制定有效的目標。工作者在完成相關目標之后會遇到一定的問題或者挫折，若是管理工作者與工作者建立有效的信息溝通橋梁，有助于解決實際發展過程中存在的問題。這樣工作者就會為企業的發展考慮，以此激發工作者的工作積極性和熱情。在實際研究案例的過程中，對發現的問題進行研究，加大對工作者的培訓工作，提升其工作能力，同時在工作的過程中不斷的提升理論知識和應用技能，促使工作者的整體素養得到有效的提升，從而增強企業的整體效益和質量，以此為之后的工作奠定有效的基礎和依據。
5.關注績效評估的影響力
績效管理工作的結果和行為都具有導向性的特點。構建不同時期的績效評價和反饋系統，有助于提升工作者的工作能力和應用技巧。結合科學的方案來檢測和評估工作者對相關崗位的需求，以此評價其工作成績，從而提升企業的人力資源管理水平，加大企業的競爭能力。績效評價工作是對工作者的能力和數量實施檢測的依據。企業在實施檢測工作的時候，需要明確其依據的科學性。全面的績效評估工作包含了信息的溝通、完善的評估依據、考察、分析結果等工作。另外，績效評估工作是否發揮作用主要是受其實施的方案所影響。其不但管理績效的結果，同時也對過程實施管理。由此，要想構建不同時期的績效評估工作和反饋系統，在平日的管理中需要提升對工作者的引導，制定有效的績效改進方案，這樣不但提升了企業的價值，也提升了工作者能力和工作理念。
四、結束語
綜上所述，在構建優質人力資源管理系統的過程中，結合有效的績效管理理念是工作發展的重要方向。績效管理是企業不斷發展、解決問題、提升經濟收益的重要依據。雖然不同行業、企業在實際發展過程中的績效管理方案并不相同，但是其最主要的目標就是為了激發工作者的積極性，從而依據企業發展過程中設定的方向不斷發展。同時依據研究實踐案例、完善工作方案等，構成有效的、合理的、可操作的績效管理系統，以此提升企業的競爭能力，促使其在日益競爭激勵的市場環境中占據重要的地位。
參考文獻：
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長寧縣在鄉鎮黨委換屆工作中，嚴格按照中央、省委和市委的統一安排部署及有關紀律要求，早行動、早部署、早落實，措施有力、敢于探索，截至8月初，全縣18個鄉鎮的黨代會已全部圓滿召開，實現了組織、群眾“兩滿意”。
嚴肅紀律，強化監督，確保換屆不越“紅線”。一是開展換屆紀律承諾活動。由縣領導帶頭公開承諾，全縣18個鄉鎮黨委、67個縣級部門的科級領導和科級干部后備人選、中層干部、紀檢組工人事干部分別與縣紀委、縣委組織部簽訂《長寧縣干部嚴守換屆紀律承諾書》600余份，實現換屆紀律承諾100%。二是暢通舉報渠道，建立電話、網絡、三位一體的舉報體系。設立兩個專用舉報電話和一個舉報郵箱，專人負責查收受理。三是制作紀律明白卡。以“5個嚴禁、17個不準、5個一律”等相關內容，制成“換屆紀律明白卡”，分送科級領導干部和“兩代表一委員”。四是印送換屆紀律宣傳冊1000余冊，發送換屆紀律短信3000余條，確保人人知曉和參與換屆紀律監督。
嚴格程序，把握關鍵，確保步驟環節一個不減。一是精選考察隊伍。抽調24名政治過硬、綜合素質高的同志組成6個考察組，由組織部副部長和縣紀委常委任考察組組長，到18個鄉鎮開展工作。二是細化考察方案。精心編制工作方案，專題培訓，絕不允許合并、減少和簡化考察環節，確保考察程序公正透明。三是嚴格按職數配備干部。根據省、市要求，在領導職數范圍內安排領導職務，絕不超職數配備。
注重細節，因地制宜，確保充分表達民意。一是注重實績選拔優秀干部。對群眾公認、成績突出的干部予以提拔或重用；對測評中不稱職票超過30%或在全額定向民主推薦中推薦票數未達到50%的不再提名。二是堅持大穩定小調整的原則適當調整干部。對工作任務重的鄉鎮，原則上采取就地提拔或同級重用熟悉基層工作的優秀干部，以保持工作的延續性。三是拓寬考察范圍。將考察范圍擴大到鄉鎮黨政領導班子全體成員、鄉鎮機關全體職工、縣級派駐負責人，村（社區）“兩委”負責人以及“兩代表一委員”和群眾代表，將考察工作延伸到上一個工作崗位和主要生活群體，確保科學準確。四是擴大選人視野。將符合條件的干部全部作為鄉鎮班子全額定向推薦對象，采取全程差額推薦方式，將“差額”要求貫穿“一推”、“二推”、考察分析所有環節，確保“優中選優”。五是啟用優秀年輕干部。對40多名優秀的年輕干部予以提拔或重用，保證班子中有35歲以下的年輕干部。
（作者系長寧縣委常委、組織部長）
一、組織機構
為保證競聘工作科學有序進行，成立支局所長崗位競聘上崗工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二、競聘上崗崗位
郵政支局支局長、郵政營業班班長等崗位。
對年收入達300萬以上的網點設立副支局所長崗位。
三、參加競聘的范圍
現有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉型網點或正在進行轉型導入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。
四、競聘崗位任職條件
（一）支局所長崗位任職條件
1、身體健康，德才兼備，群眾公認度優良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競聘支局所長崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時取得初級以上職業技能鑒定證書。
4、原則上大專以上學歷，特別優秀的條件可以適當放寬。
（二）副支局所長崗位任職條件
1、身體健康，德才兼備，群眾公認度優良以上的。
2、參加郵政工作2年以上。
3、參加競聘副支局所長崗位為合同A類、合同B類、勞務C類、勞務D類用工，并同時取得初級以上職業技能鑒定證書。
4、大專以上學歷，特別優秀的條件可以適當放寬。
五、實施步驟
1、下發方案：2月10日下發《XX區郵政局支局所長競聘上崗實施方案》；
2、申報崗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00時止，報名人員須填寫《所長崗位競聘上崗報名表》，報名表發至綜合部郵箱
3、提交競聘書：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創新發展，確保全年各項計劃的完成。
4、組織考察考評：根據競聘人員填報的志愿，經競聘上崗領導小組研究確定考察對象。由領導小組、員工代表對參加競聘人員進行測評。其中：公眾可信度30分、工作表現占20分、執行力占30分、工作業績占20分。
5、確定入圍人選：競聘上崗領導小組根據考核情況確定聘任人選。
6、公示：20xx年2月11-13日進行公示。
7、任免：20xx年2月13日前下發任免文件。
六、其他
1、文件下發后各支局所長組織全所員工認真學習，將文件精神及時傳達到每位員工，鼓勵員工積極參與。
關鍵詞：自我評估；學位授權點；工作探討
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）47-0001-02
學位授權單位開展學位授權點自我評估，是保證學位授權點質量、保證研究生培養質量、推動學位授權單位建立動態調整機制、優化學科結構布局和加強內涵建設的重要方式和手段。本文主要從學位授權審核和評估發展過程、學位授權點自我評估的原則及過程等方面，對學位授權單位開展學位授權點自我評估工作進行初步探討和思考，以期對各單位開展工作有所啟示。
一、學位授權審核和評估發展過程
學位授權點是指“經國務院學位委員會審核批準的可以授予博士、碩士學位的學科或專業學位類別”，即在教師隊伍、課程設置、科研條件和管理制度等方面達到基本條件的學科專業，經國務院學位委員會審定并取得授權，才能授予學位。
1.我國學位授權點審核發展過程。從1981年開始進行學位授權審核以來，我國己經開展了11個批次的授權審核工作，大體可劃分為四個歷史階段：①初創階段（1981―1984年），審核權高度集中；②探索階段（1985―1994年），審核權初步下放；③改革階段（l995―2004年），審核權穩步下放；④改革擴展階段（2005―2010年），審核權高校自主。嚴格的學位授權審核制度，對我國建立完備的研究生培養學科專業體系，保證研究生培養和學位授予質量，起到十分重要的作用。
2.學位授權點合格評估的發展。近年來，隨著學位授權審核權力的下放，國家對于學位授權質量的監督也在不斷探索和加強中。2005年，我國啟動學位授權點的定期評估，對已經獲得學位授予權的學科點進行發展狀況評價，建立學位授權點管理有上有下的動態管理機制。2014年，國務院學位委員會、教育部共同下發《學位授權點合格評估辦法》，強調要加強事中事后的監管，推動學位授權單位建立常態化的學位授權點自我評估和學位授權點動態調整制度。開展學位授權點的自我評估，對學位授權點來說，有診斷、導向、激勵等意義和作用。
與學位授權審核不同，合格評估有如下特點：
①診斷式評估，通過對學位授權點的全面檢查，以評促建，實現內涵發展和可持續發展；②自我評估為主，評估方案、指標體系、評估標準、評估方式、評估實施時間等，均由各個學位授權單位在一定的框架下自行確定，教育行政部門隨機抽評；③評估的核心是人才培養的過程和質量，包括畢業生的就業發展等，而師資和科研水平等僅作為基本條件的一個組成部分；④評估方式多樣，可以根據學位授權點的類別和層次，采取國內同行專家評估、國際評估、專業資格認證等相結合的方式。
二、學位授權點自我評估的原則
在開展學位授權點自我評估時，學位授權單位應當遵循科學性、合理性、可行性及公開公正的原則。
1.科學性。學位授權點的建立與發展，存在一定的內在規律和特點，評估時應根據自然發展規律科學地組織與實施。學位授權點，按照學位層次可分為博士、碩士，按照學位類型可分為學術學位、專業學位，根據學科門類可分為理學、工學、管理學等，因此，在制訂評估方案和指標體系時，要分層次、多維度地考慮學位授權點的多元屬性，避免用同一尺度和標準來評估所有的學位授權點。
2.合理性。學位授權點自我評估是依據本單位的實際發展狀況所進行的診斷式評估，不同的學位授權單位行使學位授權和培養研究生的時間與過程不盡相同，有各自的特色。所以，在組織和實施學位授權點自我評估時，要以國家制定的《博士碩士學位基本要求》為最低要求，確定能夠突出特色、保障人才培養質量、有利于學位授權點發展的評估標準和內容。
3.可行性。學位授權點自我評估是一個長時間的復雜工作，評估的基本程序包括多個重要環節，涉及學位授權單位的多個部門和大多數學院，需要大量的人力、物力和財力來實施。因此，在組織和實施時，應盡量使程序簡化，操作方便，保證評估工作能夠順利地實施與完成。
4.公開公正。學位授權點自我評估的全過程，要做到信息公開，接受各方監督，保證工作的公正性，切實做到以評促建。
三、學位授權點自我評估的過程
學位授權點的自我評估工作，大體可分為三個主要階段：指定專門機構組織實施、研究制訂評估工作方案、實施評估方案。
1.指定專門機構組織實施。學位授權點自我評估時間長，責任重，涉及部門、學院多，需要組織和協調的事情也比較多，應當指定專門的機構來組織和實施。
2.研究制訂評估工作方案。學位授權點自我評估工作方案包括被評估的組織結構、評估方式、評估內容、時間安排、工作流程等內容。研究制訂評估工作方案時，要充分考慮本單位的辦學水平、發展目標，學位授權點的類別、數量、關聯性及學院設置等因素，統籌考慮，頂層規劃。①評估方式。不同的學位授權點，可以采取不同的評估方式，如國際評估、國內專家評估、專業資格認證。國際評估是指，對一些高水平的國內一流學科，其發展目標是建設世界一流學科，可以采取國際評估的方式。邀請本學科領域的國外知名專家，以國際一流為標準，對學位授權點的目標、基本條件、人才培養等重點要素進行評價，進一步加快世界一流大學和學科建設，提升學校學科的國際知名度。國內專家評估是大部分學位授權單位和學位授權點采取的一種評估方式。它聘請本學科領域中水平較高的研究生導師，組成評估專家組。對于專業學位授權點，評估專家應當包括本行業部門的專家，以加強對實踐教學的評估，大致可分為資料準備與現場評估兩個階段。在資料準備階段，學位授權單位與受邀評估專家事先溝通、交流，聽取專家對評估標準、評估內容等的意見，組織評估材料并發送給專家；現場評估時，可采取總體匯報、查閱相關支撐材料、課堂聽課、現場考察、座談等方式，深入了解學位授權點的各項情況，通過充分討論與答辯后，提出針對性診斷式評估意見，為下一步的改進與發展提出建議。對于部分專業學位授權點的自我評估，可以采用專業資格認證或質量認證的方式。例如，全國MBA教育指導委員會開展的中國高質量MBA教育認證，有完整的認證流程、完善的組織機構和管理方式，對MBA培養體系的完善、MBA教育質量的持續提升和國際化等具有指導意義。②評估內容。學位授權點的評估內容主要包括培養研究生的目標定位與學位授予標準、主要培養方向（不是研究方向）的基本概況和特色、師資隊伍情況、科學研究情況、教學科研平臺情況及人才培養情況等。其中，人才培養是評估的核心內容。人才培養的評估應當是對其全過程的評估，包括導師隊伍、招生選拔、培養方案、課堂教學、學術訓練或實踐訓練、學術交流、學位論文、畢業去向、用人單位反饋、研究生教育制度保障、學風教育等。制定評估指標體系及標準時，應根據學位授權點的不同屬性，分別制定博士學位授權點、碩士學位授權點、專業學位授權點的體系與標準。將數據定量描述與文字定性描述相結合，但要盡量采用定量描述。進行定量描述時，我們不能僅僅描述總量，更要描述師均、生均等效率指標，突出建設績效。評估數據的采集時，盡量直接使用研究生教育管理系統或學位授權單位中心數據庫的客觀數據，既能簡化學位授權點人員的工作量，也能有效保證數據的客觀真實性。③時間安排。學位授權點自我評估，大體分為方案制訂、評估試點、方案優化、全面評估、改進提升等階段。方案制訂：按照有關要求，完成本單位評估工作方案。評估試點：選取學科基礎較好、學院積極性高的部分學位授權點開展試點評估。方案優化：根據試點經驗和教訓，優化評估方案，為全面評估做準備。全面評估：所有學位授權點參加各種形式的評估，可以按照學科相近性、學院所承擔建設的學位授權點等，合理安排評估時間和方式。改進提升：學位授權點自我評估的最重要目的是發現問題，改進與提升研究生的培養質量。同時，學位授權單位可根據專家評估意見，對學位授權點進行動態調整。
3.實施評估方案。評估組織機構根據制訂的評估工作方案，按照時間節點依次開展工作。實施過程中，注重統籌協調學院、部門、學位授權點之間的相互關系，及時根據工作進展情況優化工作方案，做到責權分明，并充分調動師生的積極性，以順利完成學位授權點自我評估工作，取得顯著成效。
參考文獻：
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一、指導思想與目的
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針，以落實黨重要的科學發展觀為重點，以構建和諧社會、和諧國土為出發點，以保護資源、保障發展、維護權益、服務社會為落腳點，通過考察，全面了解干部職工思想動態、工作情況、發現典型、發現人才，進一步加強干部隊伍建設，最大限度地調動全系統廣大干部職工的積極性和創造性，為國土資源管理工作上臺階而努力工作。
二、考察的對象
二〇〇七年度全系統在職在編的干部職工。
三、考察內容
以干部職工個人的職位職責工作任務為依據，全面考核德、能、勤、績、廉五個方面的表現，重點是工作實績。
德，是指思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現。
能，是指履行職責的業務素質和能力。
勤，是指責任心、工作態度、工作作風等方面的表現。
績，是指完成工作的數量、質量、效率和所產生的效益。
廉，是指廉潔自律等方面的表現。
四、考察的方法步驟
集中測評、個別座談，征求相關領導意見
1、局機關：個別座談；
2、二級單位：民主測評、個別座談；
3、國土所：民主測評、個別座談、征求鄉鎮 辦主要領導、分管領導的意見和建議（民主測評：按優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，其中優秀名額暫按總人數30%推薦，推薦結束后，由考察組匯總，不公開）。
五、分組安排（略）
六、各單位材料準備
1、機關各科室：①單位工作總結②負責人述職報告③其他同志個人總結；
2、二級單位和國土所：①民主測評表②單位工作總結③負責人述職報告④其他同志個人總結。
七、考察組應收集的材料
①單位工作總結②負責人述職報告③其他干部職工個人總結④民主測評表及匯總表。
八、考察結束后，應形成的材料
1、單位的綜合考察材料：包括對單位的總體評價、取得的成績、存在的問題，對每一個干部職工的基本評價、干部調整的建議；
2、擬提拔
任正股級或副股級干部的考察材料；
3、表現較差擬降職或通報批評、處分人員的考察材料；
4、優秀公務員、先進工作者初選名單。
九、具體要求
1、希望各單位領導要高度重視，全體干部職工要認真對待，以事業為重、以大局為重，敢講真話、敢說實話，客觀、公正評價每個干部職工；
2、考察組要認真作好記錄，嚴格遵守保密紀律，不偏聽偏信、不亂說、不表態、不許愿。
3、考察材料要客觀公正、實事求是、全面真實地反映被考察單位及干部職工現實情況；
4、考察期間，嚴禁大吃大喝、嚴禁抹牌賭博，不準接收土特產、紀念品等。
一、總體要求
深入貫徹中央八項規定、國務院“約法三章”、省委十項規定、市委實施意見和區委《關于改進工作作風、密切聯系群眾的規定》，嚴格執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》及配套制度規定，繼續以“弘揚優良作風、厲行勤儉節約”為主要內容，以倡儉治奢、控減公務支出為主要目標，建立健全反對鋪張浪費工作信息溝通、跟蹤督查、執紀問責機制，確保2014年度全區教育系統因公出國（境）經費、公務接待經費、公務用車購置與運行費和會議費只減不增。
二、主要內容
1、堅決整治公款大吃大喝。嚴格執行黨政機關公務接待管理規定，嚴格接待審批程序和開支標準，不得將休假、探親、旅游等活動納入接待范圍，不得使用私人會所、高消費餐飲場所，不得用公款報銷或者支付應由個人負擔的費用。嚴禁用公款相互宴請，嚴禁有礙公正執行公務的宴請，嚴禁假借招商引資等名義變相安排公務接待，嚴禁弄虛作假用會議費、培訓費等公款吃喝或到下屬單位報銷接待費用。區教育系統內上級到下級單位、下級單位到上級機關、同級之間、單位之間進行公務活動，一律不安排宴請，路遠可安排工作餐。
2、大力整治公款旅游行為。嚴格執行國內差旅內部審批制度，嚴禁無明確公務目的的差旅活動，嚴禁借出差、開會、培訓等名義變相公款旅游。嚴禁異地部門間無實質內容的學習交流和考察調研。嚴格控制因公臨時出國（境）團組數量和規模，嚴格執行經費預算總額控制和先行審核制度，不得安排照顧性、無實質內容的一般性出訪和考察性出訪，嚴禁以各種名義變相公款出國（境）旅游。
3、嚴肅治理違規配備使用公務用車。嚴格執行公務用車配備使用管理規定，在編制和標準范圍內購車，嚴格履行審批手續。嚴禁公務用車高檔配置或豪華內飾。嚴格按規定年限更新公務用車，已到更新年限尚能繼續使用的應當繼續使用，不得因領導干部職務晉升、調任等原因提前更新。加強公務用車管理，系統內所有公務用車必須張貼專用標識，憑駕駛證和準駕證駕駛公務用車。嚴格實行節假日和非工作期間回單位停放制度，嚴禁公務用車非因工作需要停放在娛樂場所、賓館飯店、居民小區等地點。
4、進一步精簡會議活動。認真執行黨政機關會議管理規定，嚴格實行分類管理、分級審批，對全區教育系統召開的會議實行計劃管理，從嚴控制會議活動數量、會期和規模，嚴格執行會議經費開支標準和范圍，嚴禁在會議費中列支與會議無關的任何費用。嚴禁違反規定到風景名勝區舉辦會議和活動，不得在會議期間安排宴請、組織旅游以及與會議無關的參觀、娛樂、健身活動，不得以任何名義發放紀念品。嚴格會議質量評估考核，對召開的會議實行滿意度測評，對排名靠后的予以通報。
5、從嚴控制辦公用房建設。繼續停止新建和改擴建樓堂館所。嚴格控制辦公用房維修改造項目，嚴格履行審批程序，嚴格執行維修改造標準，嚴禁豪華裝修。對系統內干部超標準配置、使用辦公用房的，認真組織清理，督促整改糾正。
6、規范中小學和幼兒園財務管理。學校要始終堅持勤儉辦學原則，以加強財務管理為抓手治理奢侈浪費現象，重點要加強學生食堂和幼兒園財務管理。嚴格執行《中小學財務管理制度》、《中小學校學生食堂財務管理制度》和有關幼兒園財務管理規定，嚴格執行“收支兩條線”管理辦法和財務公開制度，嚴格各類支出報銷手續。嚴禁從學生食堂列支招待費、獎金福利等，嚴禁通過虛填菜單或虛開發票等方法變相處理相關違規費用，嚴禁收入不入賬、私設“小金庫”現象，按學期向局財審科和監察室上報食堂及幼兒園收支情況。
7、大力推進資源節約集約利用。加強資源利用全過程節約管理，提高利用效率和效益。嚴格新建項目節能評估和審查，嚴格執行節能產品政府強制采購和優先采購制度。優化辦公家具、辦公設備等資產的配置和使用，通過調劑方式盤活存量資產，節約購置資金。不得配置高檔辦公家具、辦公用品。積極利用信息化手段，推行無紙化辦公，減少一次性辦公用品耗材。
三、相關要求
1、明確責任，細化工作方案。厲行勤儉節約、制止奢侈浪費是轉變干部作風、密切聯系群眾的具體體現。各中小學、幼兒園對本校、本園控減公務支出負責，招生辦、教研室、勤儉辦對本科室控減公務支出負責。各學校、各科室要切實提高厲行節約反對浪費的意識，對照反浪費、反奢侈專項整治目標要求，對本單位財務管理情況進行一次全面梳理，認真查找自身存在的突出問題，逐一列出清單，真正把節約漏洞和不廉潔隱患找出來，將問題原因查準查透，將措施責任定實定清，制定出切實可行的工作方案，推進厲行節約反對浪費工作經常化、制度化，常抓不懈，抓出成效。
2、完善制度，強化資金監管。各學校、各科室要從制度層面上，在“三公”消費和會議活動等具體事項上，通過建立和完善長效機制，將厲行節約的有效做法和反對浪費的具體措施固定下來，把制度的“籠子”扎緊扎密。要強化信息公開，預算和決算情況全部對社會公開，所有財政支付的“三公”經費要公開“晾曬”，自覺接受群眾監督。要強化預算管理，加強預算審核，嚴格預算調整，所有收入要全部納入預算，防止超預算支出。要嚴格執行財經紀律和會計制度，要建立財政結轉、結余資金定期清理機制，嚴禁濫發津貼補貼，嚴格控制“三公”經費等一般性支出，堅決從源頭上制止鋪張浪費行為。深入治理“小金庫”，堅決堵住侵占濫用公共資金的漏洞。
一、強化環衛內部管理促進環衛工作發展
1、完善管理制度。為進一步加強工作考評，新修訂了長效管理考評辦法、值周工作制度及安排；制訂了《2013年目標管理考評實施方案》；向縣政府請示，縣政府已下發了環衛設施“三同時”抄告；繼續抓好環衛投訴落實，共處理好投訴18起；同時，辦理好2件政協委員提案、1件人大代表建議。
2、優化環衛管理。（1）實行片區衛生責任管理，把新老城區分別由片區負責人（副所長）分工抓好片區內生產、監察及衛生宣傳工作，人員按片區細化到路段、班組，精細化管理路段衛生，發現衛生問題及時處置，確保工作責任到人、分工明確，強化了工作管理。（2）3月，開展了環境衛生質量提升月活動。活動分宣傳動員調查摸底、集中督查整治、檢查驗收整改提高三個階段進行。為提升城區環衛質量，印發了“清潔城市，愛護家園”宣傳單8000份，加強衛生宣傳，營造人人講衛生氛圍；通過開展環境衛生質量提升月活動，進一步優化了城區環境衛生。
3、加強衛生整治活動。先后做好迎新春、廣場發票、縣領導視察市容市貌、迎市“三化”檢查、縣“兩會”縣三級干部會議、迎國家部委調研組來我縣調研及3月5日“學雷鋒”大掃除、迎全省衛生工作會議、信豐黨政考察團、廣東湛江政協領導、江門市領導（商會考察團）來我縣考察、城建項目招商會場、重點項目開工會場、縣人大常委會調研、迎創文明城檢查及省財政廳副廳長來我縣調研等有關衛生整治工作，確保干凈衛生。同時，加強城區遺灑巡查、處理工作，加強城區工作衛生監管。
按縣城區“治臟治亂治堵”工作安排和要求，積極開展了“三治”活動。所主要領導親自抓“三治”，動員全所干職工投身“三治”工作。主要落實好以下措施：一是組織學習縣“兩辦”下發的《縣2013年城區“治臟治亂治堵”工作方案》，廣泛動員，積極參與；二是制訂了本所“三治”工作方案，成立“三治”工作領導小組，組織實施“三治”工作；三是要求抓好清掃、保潔，各股室聯動抓“三治”，在搞好垃圾處理服務同時宣傳市容環衛法規，發放致廣大市民愛護衛生的一封信，督促店主配好垃圾容器，實行垃圾桶（袋）裝，不亂投放、亂扔垃圾；懸掛橫幅，擴大衛生宣傳；四是抓好建筑垃圾規范化管理工作，派監察人員下至工地發宣傳資料，要求工地規范工地衛生管理，工地運輸不遺灑建材在街面，不帶泥上路；五是及時清運垃圾，及時派車沖洗街道，搞好沿街收集垃圾，抓好公廁、中轉站、垃圾場衛生消殺；派垃圾車清理衛生死角。通過落實以上措施，推動了縣“三治”和“四創”活動的開展。
二、抓好工程和設施設備監管
為強化工程設施設備監管，我所派員每天檢查城區果殼箱、公廁、垃圾場、車輛及垃圾池（站），發現破損及時修復；對廣場、北門河坎、決雞巷等公廁進行疏通。安置好環衛車庫材料，加強車庫管理；已建好摩托車棚；積極爭取縣城垃圾轉運設施建設項目的中央投資資金200萬元，并會同縣規劃建設人員進行了建設選址，向縣政府提出項目建設、選址意見；向政府請示購置果殼箱200只、高壓清洗車1部、垃圾車1部，已獲批準，并委托進行了招投標。添置了80部環衛人力板車，購買了28套雨衣，投入生產。加強了污水管網巡查和維護，清理出水口淤泥、垃圾，確保暢通。
三、開展好創建和集中整治活動
按縣里開展創建和集中整治活動要求，我所積極開展該活動，所主要領導親自抓創建和集中整治工作，組織干職工學習縣里開展該活動有關文件和會議精神，制訂了開展創建和集中整治活動方案，成立了開展該活動領導小組，上報了活動聯絡員名單；抓好環衛投訴事項的登記、辦理和落實。開展加強作風建設促進環衛發展征求意見（建議）活動，對所征求1條意見（建議）進行整改，提高群眾對市容環境衛生管理工作的滿意度；出了一期整治活動板報，上報了活動信息、單位和個人自糾整改報告；開展了大討論活動，組織干職工撰寫心得體會活動及創建和集中整治活動知識測試，匯總成績，做好第一至第三階段工作和“回頭看工作”，積極推動該活動開展。
四、落實征地拆遷工作
根據縣委辦關于印發縣城規劃區內重點項目拆遷任務分解和考核實施方案的通知，我所及時召開了征地拆遷工作動員會議，部署征地拆遷工作，印發征地拆遷工作資料；發揚5+2、白加黑精神，派人深入拆遷戶所在村（居）委會了解征地拆遷戶基本情況，宣傳征地拆遷政策。采取邊動員邊先行租房辦法，做到執行政策不走樣，積極完成對茶果山3戶、林崗7戶的征地拆遷有關工作，以確保按時完成征地拆遷任務，積極支持我縣重點項目建設。
五、積極開展創先爭優“三送”活動
2月，該所召開了環衛工作座談會，聽取職工建議；還開展了創先爭優群眾評議活動，群眾對黨支部、黨員在創先爭優（三送）活動中的表現分項進行評議，上級評議匯總情況。
為做好我所駐高蘭村、田尾村“三送”工作，縣環衛所主要領導親自帶隊下至曉龍鄉高蘭村、田尾村，派出精干力量，要求“三送”工作隊長、隊員按縣委關于開展“三送”活動要求做好民情家訪、村情況調查、農戶困難調查，上報和上傳“三送”日記，落實“三送”月報告制度、梳理困難；為養蜜戶提供求蜜信息，使養蜂戶售蜜有門，為困難群眾送上幫扶慰問金120元。積極為高蘭村爭取政策爭取建水渠的水利資金；出資為田尾村鋪2公里石子路，方便群眾出行。并將所收集情況整理記入臺賬，結合實際研究下一步“三送”工作措施，以找準“三送”工作著力點，提高“三送”工作質量，密切黨群干群關系。
六、完成好縣里和主管局下達的工作任務
1、抓好信息宣傳工作。積極向市、縣有關刊物、網站上報工作動態信息19篇；上報了第一季度和上半年、前三季度工作小結。
2、成立了綜治、計生、安全生產、精神文明建設、、廉政建設、開展打擊賭博活動專項行動工作等工作領導小組。
3、開展了“民生歷史遺留問題”解決活動，抓好“兩會”期間維穩工作；上報贛南蘇區發展振興環衛設施建設項目；做好春節、清明、勞動節日值班工作；協調了垃圾處理費文件出臺工作，向上爭取收費政策。
4、做好迎接縣公益性崗位檢查清理工作；組織干職工參加免費體檢、工勤人員崗位等級考核；開展了慈善一日捐款活動，共捐1120元。
5、派民兵參加縣集結點驗和應急演練；派員參加縣“兩會”、三級干部會，“三送”活動、征地拆遷工作學習培訓會議和財會人員業務培訓。
七、下一步工作打算
