時(shí)間：2023-01-29 21:56:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇理論剖析材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
自開展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來，我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅紀(jì)律，對(duì)照自我工作的情景，逐一對(duì)照入座，尋找差距，梳理出自我存在的問題，進(jìn)行了深刻的剖析，現(xiàn)剖析如下:
一、存在的問題:
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來，本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期交通人的要求。
2為群眾服務(wù)意識(shí)淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
3、工作意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，執(zhí)法理念不強(qiáng)。
二、存在問題的主要原因
研究自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。
1、對(duì)政治學(xué)習(xí)，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。
2、在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，提高自我、改善工作的緊迫感、職責(zé)心還不夠強(qiáng)，離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。
3、創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、今后的整改措施
1、強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，進(jìn)取投身到日常工作中，在凡的崗位上做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5月20日上午，市國土資源局按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的總體安排，召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。市局黨組書記、局長許玉恒主持了會(huì)議，市委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)指導(dǎo)組組長劉愛民一行三人自始自終參加了會(huì)議，并做了重要講話。
會(huì)議緊緊圍繞“進(jìn)一步解放思想、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，提高國土資源服務(wù)保障水平”實(shí)踐活動(dòng)主題，采取個(gè)人剖析問題、班子成員開展批評(píng)和自我批評(píng)的方式，深入查找了在精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)等方面影響科學(xué)發(fā)展的突出問題。會(huì)議自始自終充滿了團(tuán)結(jié)、民主、積極、求實(shí)的氛圍，是一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、會(huì)議準(zhǔn)備充分，主題鮮明突出
為開好這次局領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題民主生活會(huì)，7名黨組成員進(jìn)行了認(rèn)真地準(zhǔn)備，緊密聯(lián)系所分管的工作精心擬制了民主生活會(huì)發(fā)言提綱。
（一） 廣泛征求意見。借助貫徹市委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神，市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視征求意見工作，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，采取實(shí)地調(diào)研、召開座談會(huì)和信函等多種開展，深入基層、深入群眾，廣泛征求各方面意見和建議，排查在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展方面思想不夠解放、作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)、效率不夠快捷、方式不夠適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭排查問題，帶著問題寫剖析材料，帶著問題召開這次專題民主生活會(huì)。
（二）認(rèn)真撰寫分析材料。班子成員圍繞“像、準(zhǔn)、實(shí)、深”的要求，對(duì)個(gè)人的分析材料多次修改完善，認(rèn)真撰寫剖析材料，并以普通黨員身份認(rèn)真參加了市局黨組組織召開的專題民主生活會(huì)，在會(huì)上對(duì)存在的問題、存在問題的原因及下步的整改措施進(jìn)行了深刻地討論。
（三）會(huì)議主題鮮明突出。在梳理意見和建議的基礎(chǔ)上，針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)和全市國土資源系統(tǒng)存在的突出問題，會(huì)議明確了“著力解決精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)三個(gè)方面突出問題”的主題，為開好會(huì)議明確了主線、把握了脈絡(luò)。
二、剖析問題深刻，查找問題準(zhǔn)確
會(huì)上，許玉恒局長帶頭自我剖析，帶頭開展批評(píng)，從政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)研究、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面，進(jìn)行了深刻的個(gè)人剖析。班子成員分別對(duì)照有關(guān)規(guī)定和要求，按照實(shí)事求是的原則，從思想、工作、作風(fēng)、服務(wù)、廉政等方面進(jìn)行了自我剖析。相互批評(píng)時(shí)，既堅(jiān)持原則，又從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，做到心胸開闊聽批評(píng)，真心誠意提意見，敢揭自己之短，敢言他人之過，大家普遍感到問題提的客觀、態(tài)度比較中肯、氣氛嚴(yán)肅和諧，聽到了許多平時(shí)聽不到、注意不到的問題，思想深處受到觸動(dòng)。
通過批評(píng)和自我批評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體剖析，找準(zhǔn)了存在的突出問題，概括起來講，主要有三個(gè)方面：
（一）思想求穩(wěn)，怕冒風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)土地調(diào)控、依法行政的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)比較到位，但缺乏勇爭第一、敢為人先的勇氣和魄力，不敢沖破條條框框，對(duì)政策明顯鼓勵(lì)的研究得比較透，對(duì)文件沒有規(guī)定的不敢大膽試、放手闖。
（二）缺乏創(chuàng)新，辦法不多。在處理保護(hù)資源和保障發(fā)展的關(guān)系上，創(chuàng)造性、靈活性不夠，嚴(yán)管措施多、激勵(lì)辦法少。
（三）作風(fēng)欠實(shí)，服務(wù)欠優(yōu)。服務(wù)的前瞻性和針對(duì)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)，有些工作還處于被動(dòng)狀態(tài)。
市局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)上述問題進(jìn)行了深刻的剖析，進(jìn)一步查找存在問題的思想根源：
一是思想不夠解放。在國家土地管理越來越嚴(yán)的高壓態(tài)勢下，總感到良好的土地管理環(huán)境剛形成，怕管理一松就出亂子，求穩(wěn)怕亂，不敢放開手腳；在開辟保障發(fā)展用地的新思路上，往往研究一些邊緣政策多，改革的步子不大，對(duì)上級(jí)沒有明令禁止和明文規(guī)定的領(lǐng)域，不敢突破，不敢勇為人先，往往是發(fā)達(dá)地區(qū)搞了，我們才跟著走，但又常常出現(xiàn)“起步遲、剎車快”；在工作方法上，常常陷于傳統(tǒng)的思維定勢，怕犯錯(cuò)誤，怕?lián)?zé)任，上級(jí)沒有指示的不敢為，領(lǐng)導(dǎo)沒有說過的不敢做，文件沒有規(guī)定的不敢辦，有時(shí)會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
二是盲目自滿。近幾年，我局在保護(hù)資源、保障發(fā)展上都取得了突破性進(jìn)展，在保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保項(xiàng)目用地上爭取的指標(biāo)多，服務(wù)質(zhì)量優(yōu)，上上下下反映好，特別是近幾年來市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國土資源局倍加厚愛，大會(huì)小會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)。面對(duì)這些成績，我們的一些同志滋生了“小進(jìn)即止、小勝即滿”的思想，在工作中，看不到自身與發(fā)達(dá)地區(qū)在發(fā)展上的差距，常常拿自己的長處與人家的短處比，沾沾自喜，缺少自加壓力的動(dòng)力，沒有把跨越式、超常規(guī)、追趕型發(fā)展的要求貫穿于各項(xiàng)工作之中。
三是缺少過硬作風(fēng)。由于多年來國土部門的職能一直定位在資源管理上，特別是近年來，國土資源部門的地位不斷提升，職能不斷強(qiáng)化，一些同志不自覺地產(chǎn)生優(yōu)越感，不肯放權(quán)，不敢放權(quán)。服務(wù)創(chuàng)新上常常謹(jǐn)小慎微，對(duì)重點(diǎn)工作重視，對(duì)一般工作抓得不緊不實(shí)；對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作抓得主動(dòng)，對(duì)常規(guī)工作不夠認(rèn)真細(xì)致，對(duì)難點(diǎn)工作左顧右盼，缺乏應(yīng)急機(jī)制。
三、思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，整改方向明確
邊學(xué)邊改、邊查邊改，是市國土資源局對(duì)學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)的一貫要求，活動(dòng)中針對(duì)精神狀態(tài)、改革創(chuàng)新、工作作風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)等方面查擺出的問題，市局黨組組織機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真進(jìn)行討論剖析，從建立長效機(jī)制和措施入手，出臺(tái)硬規(guī)定，架設(shè)高壓線。
運(yùn)管中心組織生活會(huì)發(fā)言材料
根據(jù)青島運(yùn)管中心《關(guān)于召開專題組織生活會(huì)的通知》文件，做好省委第七巡視組反饋黨建問題的邊巡邊改工作要求，現(xiàn)結(jié)合思想和工作實(shí)際，對(duì)自己存在的問題進(jìn)行深入的剖析，同時(shí)提出整改措施,向大家匯報(bào)如下：
一、存在問題
1、黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅不規(guī)范方面,在參加集中學(xué)習(xí)或黨支部會(huì)議還有網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)沒有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容深刻領(lǐng)會(huì)導(dǎo)致對(duì)理論知識(shí)掌握不夠全面和系統(tǒng)不能完全消化理解。
2、不按規(guī)定收繳、使用和管理黨費(fèi)方面。忽略每月按時(shí)上交黨費(fèi)，存在被動(dòng)接受上級(jí)在工資中扣除或本支部按季度收繳黨費(fèi)現(xiàn)象。
二、原因剖析
對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認(rèn)真分析自身建設(shè)上存在問題的原因。一是對(duì)政治理論理解有偏差，在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深。二是從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物。三是放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。
三、整改措施
一是要把黨內(nèi)政治生活當(dāng)成錘煉黨性、堅(jiān)定信仰、提高覺悟的大熔爐，讓參加黨內(nèi)政治生活成為一種自覺，作為一種習(xí)慣，形成一種責(zé)任。
二是在參加黨內(nèi)政治生活學(xué)習(xí)時(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不流于形式
三是每月主動(dòng)足額上繳黨費(fèi)，不拖不靠，規(guī)范黨費(fèi)的收繳、使用和管理。
一、 從政治試題看考核思想和方向
從今年廣東省的政治試題來看,最大的特點(diǎn)就是與時(shí)俱進(jìn)的特色。試題的主旨思想仍是以現(xiàn)實(shí)問題立意,以問題為出發(fā)點(diǎn),通過特定材料和情境的設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今人類社會(huì)生存與發(fā)展的重大問題,關(guān)注我國社會(huì)發(fā)展與國情,具體表現(xiàn)在:
1 考查近期時(shí)政熱點(diǎn)的“外殼”:突出引導(dǎo)考生將知識(shí)重組、整合,構(gòu)成有機(jī)的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。這類題型主要在選擇題中。
2 社會(huì)熱點(diǎn)問題,尤其是具有長久價(jià)值的熱點(diǎn)問題(長效熱點(diǎn))的考查,這可以從對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的考查中獲知,試題選取我們身邊的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象作為命題背景或切入點(diǎn)來考查學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)和所學(xué)學(xué)科知識(shí)的理解,以及根據(jù)題意對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理、重組、運(yùn)用的綜合能力。這種題型主要在非選擇題中。
3 試題以能力立意,考察學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。
命題多選取生變得經(jīng)濟(jì)生活實(shí)例,注重考查學(xué)生解決實(shí)際社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題的能力。
二、 相比往年高考,今年政治試題新變化
1 試題中出現(xiàn)新教材中的觀點(diǎn),注重考查學(xué)生的綜合素質(zhì)能力
今年政治試題經(jīng)濟(jì)部分注重了綜合素質(zhì)能力的考查,尤其是主觀題中:41題,材料一考查效率與公平的問題,材料二考查城鄉(xiāng)收入差距問題,材料三綜合材料一、二考查我國今年擴(kuò)大內(nèi)需的主要途徑和政策,實(shí)現(xiàn)了政治學(xué)科內(nèi)的綜合,也實(shí)現(xiàn)了熱點(diǎn)問題經(jīng)濟(jì)化分析解決的綜合考查。
2 高考試題貼近新課程
今年的試題涉及不少新教材的內(nèi)容和課程,如35題(1)、(2)問,考查國際分工合作中的絕對(duì)優(yōu)勢和比較優(yōu)勢、國際貿(mào)易等問題,還涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思想理論和分析,以及效率和資本主義資本積累的知識(shí)。
3 試題具有很強(qiáng)的時(shí)代性,注重主干知識(shí)聯(lián)系重點(diǎn)時(shí)政
廣東省高考題選擇題基本上我們看到34道選擇題覆蓋了34個(gè)重點(diǎn)和熱點(diǎn)。其中:時(shí)政熱點(diǎn)7道題:包括單項(xiàng)選擇前7題,第8、9、10、11題是經(jīng)濟(jì)常識(shí)題,12-26題則依次為政治和哲學(xué)常識(shí)題。35、28題通過國際貿(mào)易中的分工與合作,考查我們經(jīng)濟(jì)(全球化)常識(shí)和政治(國際關(guān)系)常識(shí)。緊扣熱點(diǎn),27題開始,通過市場的無形調(diào)節(jié),考查市場資源優(yōu)化配置的知識(shí)。31題,從“超級(jí)女聲”獲得的巨大經(jīng)濟(jì)利益看文化對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用和經(jīng)濟(jì)對(duì)文化的反作用力,這就屬于一個(gè)關(guān)于文化的熱點(diǎn)問題,從傳媒界到經(jīng)濟(jì)學(xué)界的熱點(diǎn),從現(xiàn)象到本質(zhì)的升級(jí),需要學(xué)生在平時(shí)多積累,對(duì)電視選秀活動(dòng)要深入剖析,上升到文化產(chǎn)業(yè)的高度,進(jìn)而發(fā)掘其經(jīng)濟(jì)潛力和規(guī)律。
三、 學(xué)生在答題中應(yīng)如何把握復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1 學(xué)生在答題中的失誤
(1) 失誤一:知識(shí)準(zhǔn)備不足
表現(xiàn)在一是知識(shí)的全面把握不夠,二是對(duì)知識(shí)的理解不夠,因此,答題時(shí)只能就是論事,就題目所給的材料“論”材料,缺少理論分析,缺少知識(shí)理解。如第41題(3),以“從效率與公平關(guān)系的角度為擴(kuò)大內(nèi)需提出你的建議”,此題的得分率也只在40%左右。失誤在于,或者之論述了效率和公平的關(guān)系,或者片面的列舉一些擴(kuò)大內(nèi)需的事例,毫無針對(duì)性。凡此種種答案,都說明考生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠。
(2) 失誤二:理論不會(huì)聯(lián)系實(shí)際
近年高考政治試題都是選取生活中的熱點(diǎn)進(jìn)行剖析,并聯(lián)系實(shí)際,找出解決的辦法。理論聯(lián)系實(shí)際是思想政治課的生命,缺少對(duì)實(shí)際生活的理解,理論既學(xué)不好,也沒有價(jià)值。很多考生答題失誤,關(guān)鍵還在于對(duì)理論不理解,即平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)就沒有理論聯(lián)系實(shí)際(只會(huì)背概念、記憶原理是不夠的),平時(shí)對(duì)理論的內(nèi)涵就沒有深刻理解,只當(dāng)作“口號(hào)”來記憶,答題時(shí)空話連篇就是必然的了。
2 從答題失誤中總結(jié)高考政治備戰(zhàn)的能力和素質(zhì):首先,要做好充分的試前準(zhǔn)備,這是至關(guān)重要的,每一場考試都應(yīng)該做到這點(diǎn),要從經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)常識(shí)擴(kuò)展到邊緣知識(shí),熟練運(yùn)用哲學(xué)聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,從政治學(xué)的深度去剖析生活中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的本質(zhì);對(duì)發(fā)散性思維問題,仔細(xì)揣摩題干內(nèi)容,大膽想象,更重要的是答題的技巧和條理,條理清楚,有利于考生在閱卷時(shí)得到加分,也有助考生當(dāng)場發(fā)揮系統(tǒng)化、條理化。最后,也是最重要的一點(diǎn),作答時(shí)一定要理論聯(lián)系實(shí)際,理論不用于指導(dǎo)實(shí)踐,就是空的理論,沒有任何存在的意義,聯(lián)系實(shí)際,才能體現(xiàn)考題的必要性。
四、 教師在政治教學(xué)上應(yīng)采取新措施
從教學(xué)看,仍然需要注意基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),同時(shí)訓(xùn)練思維能力,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際:
在先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段中，我能夠按照單位的工作方案和日程安排，積極行動(dòng)，態(tài)度真誠，立說立行，使分析評(píng)議階段的各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。具體做到：
1、繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。我采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、以自學(xué)為主的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《》、同志的一系列重要講話。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)、端正了態(tài)度，消除了思想顧慮，為正視問題、剖析自我打下了思想基礎(chǔ)。
2、廣泛征求意見。我根據(jù)實(shí)際情況，在個(gè)人撰寫黨性分析材料前，采用多種方式廣泛征求自己在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律等方面的意見和建議。并與黨員之間開展交心談心活動(dòng)，重點(diǎn)是查找思想、工作中存在的問題，虛心聽取意見和建議，為個(gè)人的黨性分析材料找準(zhǔn)方向。
3、嚴(yán)格對(duì)照檢查。我對(duì)照《》和保持黨員先進(jìn)性的基本要求，結(jié)合征求到的意見建議，重點(diǎn)檢查在理想信念、宗旨、作風(fēng)、遵守紀(jì)律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析思想根源，撰寫2000多字以上的黨性剖析材料。
4、進(jìn)行深刻剖析。在黨員組織生活會(huì)上，我能夠敞開胸襟，踴躍發(fā)言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評(píng)時(shí)正視問題、承認(rèn)不足，又能實(shí)事求是、客觀公正地評(píng)價(jià)同志，和風(fēng)細(xì)雨、誠心誠意地幫助解決問題，達(dá)到團(tuán)結(jié)同志、共同提高的目的。
通過這次黨性分析，自己的思想觸動(dòng)很深，收獲很大，主要是：一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到政治上的清醒和堅(jiān)定源于理論上的成熟和堅(jiān)定，的世界觀、方法論是我們認(rèn)識(shí)到改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器，“三個(gè)代表”重要思想是我們在新時(shí)期堅(jiān)定思想信念和加強(qiáng)黨性鍛煉的行動(dòng)指南。二是進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過分析，認(rèn)識(shí)到為人民服務(wù)貴在全心全意，難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化公仆意識(shí)，努力實(shí)踐黨的宗旨。要始終如一、心口如一、腳踏實(shí)地，把人民的利益放在第一位。在新時(shí)期尤其要時(shí)刻“自重、自省、自警、自勵(lì)”，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)干事。三是進(jìn)一步端正了思想作風(fēng)。通過分析，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)世界觀的改造，從大處著眼、小處著手，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，樹立踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。
回顧這一年來的工作，認(rèn)真對(duì)照局“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”活動(dòng)的要求，查找自己存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
不善于運(yùn)用黨的理論來武裝自己的頭腦，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。平時(shí)雖然經(jīng)常理論學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識(shí)其思想的精髓，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、 宗旨觀念不夠牢固。
我有時(shí)對(duì)待前來辦理事務(wù)的群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。
對(duì)待工作不夠主動(dòng)，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了。缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。做事情只安于表面，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻。
二、 改進(jìn)措施：
1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造自己的世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命。我們一定要看到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三雙"教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。
2、 加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
對(duì)我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
3、 剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。
我覺得不能滯留現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
為貫徹落實(shí)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，近期，xxx大隊(duì)組織全體民、輔警召開"堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警"集中學(xué)習(xí)會(huì)。我從查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理等方面入手，針對(duì)自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了深刻的思考，下面將我自身存在的問題和整改措施匯報(bào)如下：
一、存在的問題
（一）紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。公安隊(duì)伍是一個(gè)大集體，集體中的每一個(gè)人都要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。只有每一名警察嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記人民的囑托和希望，才會(huì)在思想上解決作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}。鐵的紀(jì)律是保障公安隊(duì)伍強(qiáng)有力戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)后盾。只有堅(jiān)持不懈、持之以恒才會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和紀(jì)律意識(shí)。
（二）對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠充分。當(dāng)前在國家實(shí)行“依法治國”大的戰(zhàn)略目標(biāo)下，全國范圍內(nèi)形成了良好的法律意識(shí)，人民群眾的法律意識(shí)提高了，而作為執(zhí)法者的我卻不能利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、去提高，適應(yīng)不了當(dāng)前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問題，勢必會(huì)影響工作的更好開展。這就要求我們自己必須緊張起來，不斷的充實(shí)提高自己的各項(xiàng)技能，以便于日后工作的順利開展和高質(zhì)量完成。
（三）組織紀(jì)律意識(shí)方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認(rèn)為自己出不了什么大問題，對(duì)小問題重視程度不高。有句古話說的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問題的產(chǎn)生都是有小問題開始的，所以不夠重視小問題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
（四）自我要求不嚴(yán)，開拓精神、創(chuàng)新意識(shí)不夠，滿足現(xiàn)狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識(shí)。在思想上缺乏積極進(jìn)取的意識(shí)，對(duì)日常工作要求不高，甚至有些時(shí)候抱著得過且過的想法，片面認(rèn)為只要平平安安就萬事大吉，存在著“無過便是功”的思想，沒有扎根基層，開拓進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒有突出亮點(diǎn)。
二、今后工作中我應(yīng)該注意和加以改進(jìn)的問題：
（一）要多學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。始終不放松學(xué)習(xí)，爭取用扎實(shí)的理論知識(shí)武裝自己的頭腦，用深入的專業(yè)知識(shí)來解決工作中遇見的各種問題，更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實(shí)踐，立足本職崗位，積極借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，取長補(bǔ)短的來提高完善自身的工作和服務(wù)水平，時(shí)刻牢記“立警為公、執(zhí)法為民”的工作宗旨。
（二）嚴(yán)格遵守“五條禁令”，提高安全意識(shí)，提高自我管理能力。對(duì)自身存在的不安全因素和隱患及時(shí)加以消滅在萌發(fā)狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡要等群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題，杜絕工作時(shí)間飲酒和酒后開車等嚴(yán)重違反“五條禁令”問題的出現(xiàn)時(shí)刻把安全工作放在首位。
三、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創(chuàng)新，用過硬的業(yè)務(wù)水平來更好的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并且保證質(zhì)量。
通過近期的政法部門組織的學(xué)習(xí)，觀看警示教育片，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的部門實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律，業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，現(xiàn)自我剖析如下：
一、存在的問題
（1）、政治站位不高，政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不認(rèn)真詳細(xì)做筆記。這實(shí)際上是學(xué)習(xí)自覺性不高的表現(xiàn)，在思想上導(dǎo)致了對(duì)方針、政策學(xué)習(xí)不深,理解不透。
（2）、在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)不夠深入，隨著在此崗位上工作時(shí)間的增長，有時(shí)在思想上也會(huì)時(shí)不時(shí)地產(chǎn)生麻痹、放松思想，覺得自己在這個(gè)崗位上干了這么多年，已經(jīng)輕車熟路了，不自覺地就放松了自己的業(yè)務(wù)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
（3）、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，往往都是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作我就干什么工作，對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)積極，總想在工作中找個(gè)捷徑，對(duì)于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省，量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。
二、整改措施
結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照存在不足，我要進(jìn)一步明確整改措施，進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)。
一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，要先人一步、快人一拍。在學(xué)習(xí)上做表率，在行動(dòng)上做示范，始終牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格自律，以身作則，率先垂范。堅(jiān)持原則，敢于管理，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
二是要進(jìn)一步解放思想。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，決不能固步自封，滿足現(xiàn)狀，必須開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟、
一、存在的主要問題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面：理論學(xué)習(xí)停留在會(huì)議安排部署學(xué)，按照領(lǐng)導(dǎo)要求指示學(xué)，主動(dòng)性不強(qiáng)、自覺性不夠。對(duì)標(biāo)綜合性消防救援隊(duì)伍“國家隊(duì)、主力軍”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)“兩嚴(yán)兩準(zhǔn)”的管理要求，履職能力還有差距，還存在能力危機(jī)和本領(lǐng)恐慌。
（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面：隨著工作時(shí)間的增加，入黨時(shí)和剛加入消防隊(duì)伍時(shí)的激情和闖勁卻有所減退。隊(duì)伍改制轉(zhuǎn)型升級(jí)后，對(duì)應(yīng)全災(zāi)種、大應(yīng)急的使命任務(wù)，所需要的理論儲(chǔ)備、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)都急待提升。認(rèn)識(shí)上去了，行動(dòng)還沒有跟上。工作中還是慣性思維，總結(jié)、反思、追問和探索少，潛意識(shí)里還有當(dāng)老好人的思想。
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面：平時(shí)深入消防員培訓(xùn)大隊(duì)實(shí)際調(diào)查研究少，與基層指戰(zhàn)員面對(duì)面、心貼心的溝通交流少，對(duì)大家的教學(xué)需求了解掌握不夠全面深入。表現(xiàn)在工作上，只能按照培訓(xùn)大綱和課本進(jìn)行授課，在思維理念上還有短板。
（四）在知敬畏、存戒懼、守底線方面：工作中還缺少“較真碰硬”的精神，遇到問題隨大流的現(xiàn)象、當(dāng)老好人的思想依然存在。
（五）思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面：一是對(duì)待工作，更多地是領(lǐng)導(dǎo)要求去落實(shí)，主動(dòng)開創(chuàng)的工作還很少，有時(shí)候有一些自認(rèn)為比較好的工作想法，但經(jīng)常考慮到如果施行了會(huì)不會(huì)增加別人的工作負(fù)擔(dān)讓大家反感，或者萬一干不好了會(huì)怎樣等等，瞻前顧后不敢說，最后只能凡事求穩(wěn)，安于做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)了。二是隨著年齡的增長，自己研究業(yè)務(wù)的時(shí)候少了，在個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)上還存在“吃老底”的現(xiàn)象；面對(duì)全災(zāi)種、大應(yīng)急，現(xiàn)有知識(shí)水平上已經(jīng)不能適應(yīng)新的形勢任務(wù)需要，必須不斷提升。
（六）落實(shí)黨的建設(shè)主體責(zé)任方面：一是黨建知識(shí)掌握不扎實(shí)、對(duì)各項(xiàng)工作不熟悉；二是沒有給支部書記提出有效建議，助手作用發(fā)揮不明顯；三是黨員意識(shí)有所弱化，表率作用、創(chuàng)先爭優(yōu)精神有待加強(qiáng)。
（七）檢查自身存在的虛報(bào)浮夸、不說實(shí)情，弄虛作假、欺上瞞下，粉飾太平、掩蓋矛盾等方面的問題：有時(shí)候?qū)σ恍┕ぷ饔袘?yīng)付了事的思想，沒有把工作都盡最大去努力做好。對(duì)面問題，有時(shí)有產(chǎn)生多一事不如少一事，事不關(guān)己高高掛起的思想。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。雖然能夠意識(shí)到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但實(shí)際中做得卻不到位，認(rèn)為理論知道了解就行了，不需要花費(fèi)過多的心思去研究，更沒有做到結(jié)合實(shí)際入腦入心。工作忙了、事情多了，理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性卻慢慢放松了。
二是自我要求不夠嚴(yán)格。在一定程度放松了紀(jì)律的約束。工作作風(fēng)不夠深入，工作抓細(xì)、抓實(shí)的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。沒有經(jīng)常用發(fā)展的眼光來檢視和改造自己，自我教育、自我批評(píng)、自我反省做的不夠。在工作上手后，不再追求創(chuàng)新和改變，而是按部就班地完成工作。
三是擔(dān)當(dāng)精神不夠到位。有時(shí)有干的多錯(cuò)的多不如少干點(diǎn)的錯(cuò)誤觀念。遇到復(fù)雜疑難問題，沒有勇敢承擔(dān)、盡全力去解決。則隨著年齡的增長，鋒利的東西漸漸少了，擔(dān)當(dāng)精神弱化了，人情世故多了，產(chǎn)生了遇事隨大流的思想。對(duì)新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作思考不夠、創(chuàng)新不多，針對(duì)教學(xué)中存在的一些問題不能很好的自我反思，敢闖敢試的銳氣有所弱化。
三、今后努力方向和整改措施
一是進(jìn)一步加強(qiáng)勤學(xué)善思。繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，做到知行合一，不斷提升履職盡責(zé)的能力和水平。加強(qiáng)應(yīng)急救援相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭取并珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，為教學(xué)授課打牢基礎(chǔ)。端正教育思想，提高教學(xué)技能，真正做到教好書育好人。
二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。深入調(diào)查研究，掌握教學(xué)第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)取意識(shí)。認(rèn)真聽取各方面的批評(píng)意見和建議，不斷糾正自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn)。樹立本領(lǐng)恐慌的意識(shí)，對(duì)標(biāo)國家隊(duì)、主力軍，在學(xué)思踐悟中，更新觀念、提升能力。
對(duì)中學(xué)生來說,作文要想寫得深刻,一要講究知識(shí)積累,二要講究寫作技巧。知識(shí)積累是多方面的,古今中外,自然社會(huì),都應(yīng)涉及。這就要多讀、多看、多記、多整理、多思考、多提煉,時(shí)時(shí)在意,事事留心,經(jīng)常聯(lián)想,事后反思。并作階段性總結(jié),把瞬間靈感記錄下來,把當(dāng)時(shí)偶得的思想成果寫出來。至于說寫作技巧,這是個(gè)寬泛的東西,講具體一點(diǎn),寫議論文,無非是對(duì)別人的觀點(diǎn)附和得深或批駁得深,對(duì)話題材料挖掘得深或分析得深。我這里主要講一下四個(gè)方面的技巧。
附和別人的觀點(diǎn)是正向思維,是對(duì)別人的補(bǔ)充,只不過自己的觀點(diǎn)系統(tǒng)、深刻、全面、完整。你的文章要想體現(xiàn)發(fā)表的價(jià)值,當(dāng)然要寫深刻,要新人耳目,要超越前人的思想境界。注意方法:前人寫得精,我就要寫得博;他注重事理,我就升華出哲理;他看重表面,我就注重實(shí)質(zhì)。例如坡寫《石鐘山記》,前人之述備矣!似乎無話可說了,但是坡把前人“言之不祥”的地方說透,且由事及理,并闡明“事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?”的哲理,確實(shí)比前人高出一籌。又如“超前消費(fèi)”這個(gè)話題,前人只注重贊揚(yáng)其“觀點(diǎn)新穎、行為時(shí)髦”的一面。你重在言新,我就重在言利:(1)超前享受,奠定物質(zhì)基礎(chǔ),為未來的工作提供方便,有利于人生發(fā)展。(2)超前消費(fèi),雖然有些債務(wù),有些壓力,但是壓力就是動(dòng)力,對(duì)人生有益無害。(3)超前消費(fèi)可以拉動(dòng)內(nèi)需,促進(jìn)本國工業(yè)發(fā)展,提高人民生活水平,強(qiáng)化人民的幸福感,加深人們對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的愛,增加人們對(duì)未來的信心。(4)超前消費(fèi)是借助社會(huì)力量促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、促進(jìn)國家發(fā)展的妙方,是新時(shí)期難得的機(jī)遇,發(fā)展中國家可以借此機(jī)會(huì)搞好基礎(chǔ)建設(shè),營造經(jīng)濟(jì)起飛的新起點(diǎn)。如果是專欄作家,在同一欄目中,針對(duì)同一話題不宜重復(fù),應(yīng)當(dāng)換一個(gè)角度展開,思維方向不變。
批駁別人的觀點(diǎn)是反向思維,一般就是駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證。要想駁倒謬論,你就要發(fā)現(xiàn)真理,這就需要巨大的知識(shí)量,才能識(shí)真?zhèn)?辨正誤。其次,論辯技巧也很重要。(一)抓實(shí)質(zhì)的技巧。駁論點(diǎn)時(shí)這一招尤其重要。對(duì)方觀點(diǎn)似乎不對(duì),但又不知哪里不對(duì),這就要比較鑒別,或反向推理。先說對(duì)比論證。用已知的真理去對(duì)比謬誤,就容易發(fā)現(xiàn)敵論的實(shí)質(zhì)。例如中國“著名”學(xué)者張?jiān)谠c孫培松關(guān)于城市化的討論,雙方都閃爍其辭,云里霧里,不著邊際,假如讓我們?nèi)マq駁,也難以下手。這里邊就存在抓實(shí)質(zhì)的問題。孫培松認(rèn)為,中國城市要擴(kuò)大,要為大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)提供場地、人力、生活條件、配套設(shè)施。這是發(fā)展中國家的常見模式,我國要發(fā)展經(jīng)濟(jì)就得如此。但是對(duì)比歐洲那些富裕國家就發(fā)現(xiàn),人家并不搞超大規(guī)模城市,并不搞勞動(dòng)密集型企業(yè)。一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)孫培松的理論無非是替統(tǒng)治者牧民、養(yǎng)民著想,他根本不想城市化的后果、弊端,也不想出口創(chuàng)匯對(duì)外國的好處、對(duì)中國的害處,他的思想還停留在二十世紀(jì)八十年代初的水平!換一種思考方式,我們用反向推理法,可以這樣想:我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)奔小康、奔大康,將來就要住在這樣擁擠的地方過日子?就這樣辛辛苦苦為外國人生產(chǎn)廉價(jià)商品,從而換回幾張美元?既然我們這樣做可以賺他們的錢,他們有許多失業(yè)工人,他們?yōu)槭裁醋约翰桓氵@種生產(chǎn)?啊,原來這樣做是損己利人的!所以他們不做。這樣就想出了實(shí)質(zhì)。準(zhǔn)確的說,孫培松的理論就是奴才加漢奸的理論。如果你單講城市化的弊端,或單講歐洲人住鄉(xiāng)村別墅、花園草地,對(duì)方的大道理、大帽子馬上壓死你。張?jiān)谠?你還得回高中補(bǔ)習(xí)一下論辯技巧。(二)層層推進(jìn)的技巧。駁論駁得好的要數(shù)戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴,要數(shù)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,要數(shù)中蘇論戰(zhàn)。層層推進(jìn),才會(huì)雄辯滔滔。怎么推進(jìn)?注意輕重,注意表里。例如孟子見梁惠王,一見面就抓住梁惠王的一個(gè)“利”字不放,怎么駁之?孟子先說害國:“上下交征利而國危矣。”再說害君:“……千乘之國弒其君者必百乘之家。”再說害民:“茍為后義而先利,不奪不厭。”由重到輕三層講完了,孟子還不忘正面立論:“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也。”駁立結(jié)合。最后,孟子還要給梁惠王訓(xùn)一頓:“王亦曰仁義而已矣,何必曰利?”爽不爽?這段文字極短,層次頗多,集中體現(xiàn)了孟子的論辯技巧。又如孟子見齊宣王,似乎一開頭扯得不著邊際:齊宣王要孟子談齊桓晉文之事,孟子卻扯到牛羊上去了。其實(shí)孟子從齊宣王的語句中猜到了他的霸王之業(yè)本意。想批駁他,又要給他面子。孟子先說齊宣王“以羊易牛”的本質(zhì)是王道之舉,先抬舉他,然后批駁他的錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為。接著,孟子批評(píng)齊宣王“恩及于禽獸,而功不至于百姓”的做法是能行王道而不愿意行王道――非不能也,是不為也。接著,齊宣王說他不追求這些小事,“將以求吾所大欲也”,孟子問他大欲是什么,齊宣王笑而不言。孟子馬上一針見血地指出他有稱王稱霸的野心。并分析這樣做與追求王道是背道而馳的,是緣木求魚。還告訴他,這樣做是自不量力的,會(huì)有后災(zāi)。后面同樣是正面立論,不用說,齊宣王服了。不說孟子誘敵上套,只說他由表及里,掀開對(duì)手的皮罵對(duì)手的骨頭這一招,夠深刻了吧!
挖掘話題材料,是作文寫得深刻的關(guān)鍵一環(huán)。同一個(gè)話題材料,讀者看法不一致,寫作者用法不一致,正如魯迅談《紅樓夢》:“經(jīng)學(xué)家看見《易》,道學(xué)家看見,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈軼事。”那么,話題材料怎么挖掘呢?一要選擇新穎的角度分析它,二是剖析話題材料的本質(zhì)比別人深刻,三是把它用到新地方。這樣,一個(gè)話題材料才會(huì)挖出新意,用出新意,你的作文才會(huì)寫出新意。例如蘇聯(lián)解體、東歐巨變這一話題材料,你怎么看?先選擇角度挖掘。別人認(rèn)為這是失敗的典型,我認(rèn)為是成功的典型,我更有道理些。你認(rèn)為這是北約的勝利、是美國民主的勝利、是自由對(duì)專制的勝利,我不反對(duì)。我只強(qiáng)調(diào)這是俄羅斯的新生,是戈?duì)柊蛦谭蛐滤季S的成功,不是嗎?其次,剖析這個(gè)話題的本質(zhì)。所有的報(bào)紙都說這是一次――有咬牙切齒的,也有興高采烈的。我喜歡一本雜志上說的:一次偉大的選擇,我尊重俄羅斯人民的選擇。試問:剖析出的兩個(gè)結(jié)果,哪個(gè)浮淺,哪個(gè)深刻?至于用之于何處,就看你的匠心了。金蟬脫殼、壯士斷腕、窮則思變、洗心革面這些題目下均可使用這一話題材料做例子。你不會(huì)感到意外吧?
分析話題材料是構(gòu)思立意的必由之路,分析之深淺決定立意之深淺。分析什么呢?分析與話題材料相關(guān)的人、事、原因、結(jié)果、背景,分析時(shí)可以聯(lián)想、推斷。你對(duì)這幾個(gè)要素其中之一有深刻見解就不錯(cuò)了。例如人民幣對(duì)美元升值這一話題材料,(下轉(zhuǎn)第52頁)
關(guān)鍵詞：大工程觀；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型；學(xué)科建設(shè)；人才培養(yǎng)；工程教育
作者簡介：張保森（1978-），男，河南信陽人，南京工程學(xué)院材料工程學(xué)院，講師；王章忠（1963-），男，安徽安慶人，南京工程學(xué)院材料工程學(xué)院，教授。（江蘇?南京?210067）
基金項(xiàng)目：本文系江蘇省高等教育學(xué)會(huì)“十二五”高等教育科學(xué)研究規(guī)劃課題（項(xiàng)目編號(hào)：KT2011191）、南京工程學(xué)院高等教育研究基金重點(diǎn)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：GY201012）的研究成果。
中圖分類號(hào)：G642?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：1007-0079（2012）26-0019-02
為加快形成江蘇在新的歷史條件下參與國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭的新優(yōu)勢，江蘇省委、省政府在“十二五”規(guī)劃中明確把科教與人才強(qiáng)省作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)戰(zhàn)略，把創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心戰(zhàn)略，把產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、高新產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值大幅提高、促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)成為支柱產(chǎn)業(yè)和推動(dòng)高技術(shù)新興產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)之一。[1]強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，大力培育以新能源汽車、新能源裝備、新材料、環(huán)保裝備、生物醫(yī)藥、軟件與創(chuàng)意等為代表的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)研發(fā)、示范推廣和能力建設(shè)，著力打造具有較強(qiáng)關(guān)聯(lián)效應(yīng)、技術(shù)和資金較為密集的新興區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展由簡單的追求粗放型增長向資源優(yōu)化配置、整合，從而達(dá)到高效、節(jié)能、環(huán)保的良性循環(huán)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。[2]在這種大的時(shí)代背景下，如何滿足江蘇省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)專門人才，尤其是工程技術(shù)人才的迫切需求，成為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整這一關(guān)鍵時(shí)期高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革面臨的主要任務(wù)之一。
南京工程學(xué)院作為一所江蘇省屬地方院校，多年來致力于服務(wù)江蘇地方經(jīng)濟(jì)，為長三角經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)群輸送了大批高素質(zhì)工程技術(shù)人才。而作為與本校傳統(tǒng)強(qiáng)勢學(xué)科機(jī)械、電力比肩的材料學(xué)科，在新材料、新技術(shù)及高端裝備制造領(lǐng)域發(fā)揮著舉足輕重的作用。但是，面對(duì)以“知識(shí)技術(shù)密集、能源資源低消耗、產(chǎn)業(yè)附加值高”為特征的新一輪產(chǎn)業(yè)革命，同樣面臨著人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求難以良性對(duì)接的矛盾。以“大工程觀”為指導(dǎo)，思考和變革適應(yīng)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的新型材料類工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式對(duì)實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型工程技術(shù)人才培養(yǎng)與新興產(chǎn)業(yè)的深度融合具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、材料學(xué)科工程教育缺陷的剖析
“大工程觀”作為現(xiàn)代工程教育理念之一，其淵源是1994年麻省理工學(xué)院（MIT）喬爾·莫西斯提出的工程教育的改革方向是要使現(xiàn)在建立在學(xué)科基礎(chǔ)上的工程教育更加重視工程實(shí)際以及工程本身的系統(tǒng)性和完整性的思想。[3]其主旨是強(qiáng)調(diào)工程不再是局限于狹隘的科學(xué)和技術(shù)內(nèi)涵，而是建立在科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)之上的包含經(jīng)濟(jì)、文化、道德、環(huán)境等多因素協(xié)調(diào)的“大工程”。現(xiàn)代工程教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求工程技術(shù)人才除了具有扎實(shí)的專業(yè)和科學(xué)基礎(chǔ)外，還應(yīng)具備較好的工程實(shí)踐能力、良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，能夠解決工程實(shí)際問題，處理好工程與外界環(huán)境的復(fù)雜關(guān)系。同時(shí)，這種先進(jìn)的理念要求思維的整體性與實(shí)踐的可行性必須高度統(tǒng)一，工程與科學(xué)、藝術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、文化必須深度融合。結(jié)合這一內(nèi)涵要求，應(yīng)用型工程人才必須具備工程知識(shí)能力、工程設(shè)計(jì)能力、工程實(shí)施能力、價(jià)值判斷能力、社會(huì)協(xié)調(diào)能力和終身學(xué)習(xí)能力。[4]
目前，我國的工程教育整體水平正在改革中不斷提升，但仍存在如下缺陷和不足：工程教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要相脫節(jié)；學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力不強(qiáng)，與企業(yè)聯(lián)系不夠緊密；培養(yǎng)體系不夠完善；教學(xué)模式和教育方法較為單一，專業(yè)教育狹隘，共性制約過強(qiáng)；素質(zhì)教育和文化陶冶薄弱，功利導(dǎo)向嚴(yán)重等。[5-6]結(jié)合“大工程觀”的核心思想及我國工程教育的共性不足，將材料類應(yīng)用型人才培養(yǎng)尚存在的主要問題剖析如下：
1.工程化不足
在課程設(shè)置方面仍按明確的學(xué)科界限進(jìn)行分類，課程內(nèi)容多傾向于經(jīng)典的理論，而在工程實(shí)際案例分析方面涉及力度不夠。理論教學(xué)仍是知識(shí)傳輸?shù)闹饕侄危嫦蚬こ痰母行哉J(rèn)知相對(duì)較少；考核方式仍以書面考試為主，工程設(shè)計(jì)考核方式較少。
2.專業(yè)口徑窄
按照科學(xué)的學(xué)科思想進(jìn)行專業(yè)的設(shè)置，專業(yè)劃分較細(xì)，專業(yè)知識(shí)面相對(duì)較窄。專業(yè)課程的內(nèi)容多局限于本專業(yè)的理論成果，而對(duì)多學(xué)科交叉的理論知識(shí)涉及較少。因此，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面過窄，運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)思考和解決問題的能力不足。
3.實(shí)踐環(huán)節(jié)少
工程化不足和教育培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)的相對(duì)短缺導(dǎo)致實(shí)踐型教學(xué)環(huán)節(jié)的弱化或邊緣化。高等教育與企業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制不健全、聯(lián)系不緊密更從宏觀上加劇了這一現(xiàn)象。目前，與我國高等工程教育存在的主要問題，如教育脫離產(chǎn)業(yè)、學(xué)校脫離企業(yè)、教學(xué)脫離實(shí)踐、學(xué)生脫離實(shí)際等現(xiàn)象一致，我院材料學(xué)科在面向工程應(yīng)用的人才培養(yǎng)方面也存在實(shí)踐環(huán)節(jié)不足的缺陷。
4.素質(zhì)培養(yǎng)弱
具有高素質(zhì)的復(fù)合型人才培養(yǎng)一直是高等教育努力的方向。但欲實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，尚需克服不少困難：人才培養(yǎng)體系難以滿足復(fù)合型高素質(zhì)人才培養(yǎng)的需求；各類素質(zhì)培養(yǎng)與提高平臺(tái)尚未完整構(gòu)建；學(xué)生的教學(xué)管理與日常管理呈現(xiàn)嚴(yán)重分離。導(dǎo)致一體化的人才培養(yǎng)活動(dòng)難以進(jìn)行，造成人才素質(zhì)、能力、責(zé)任和道德的割裂，不利于工程人才綜合素質(zhì)和能力的形成與提高。
關(guān)鍵詞：房屋建筑；造價(jià)控制；控制方法
中圖分類號(hào)：TU8文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
一、房屋建筑設(shè)計(jì)階段采用工程造價(jià)的重要性
1、采用工程造價(jià)可以提高資金利用率和投資的控制效率
設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)是基于設(shè)計(jì)概核算完成的，經(jīng)過核算可以剖析整個(gè)項(xiàng)目的各個(gè)部分，合理的分配資金在項(xiàng)目各個(gè)組成部分，調(diào)整資金在整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮資金的功用，讓出資成本運(yùn)用更加合理。進(jìn)行核算剖析之后就可以把握出項(xiàng)目的要點(diǎn)，做出各個(gè)項(xiàng)目的出資份額，充分進(jìn)步出資的利用率和控制率。
2、增加控制的主動(dòng)性
隨著工程造價(jià)管理的成熟，工程造價(jià)的控制和管理重在事前控制，即增強(qiáng)控制的主動(dòng)性，這樣才能夠非常好的完成投資方針，使工程造價(jià)的實(shí)踐值在合理的范圍內(nèi)，有利于完成公司的利潤最大化的目的。假如公司的實(shí)踐值與方針值脫離的話，就需求對(duì)發(fā)生區(qū)別的緣由進(jìn)行及時(shí)的剖析，這樣才能確保工程造價(jià)控制的牢靠性。在實(shí)際的建筑施工中，實(shí)際上單個(gè)項(xiàng)目都具有單件性的特色，這就決議了咱們需求可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)區(qū)別，運(yùn)用必要的方法對(duì)其進(jìn)行消除，關(guān)于解決問題來說，也起不到一勞永逸的作用，為了可以完成這個(gè)目的，咱們需求在建筑規(guī)劃階段進(jìn)行細(xì)致的研討剖析，擬定一個(gè)固定的規(guī)范，經(jīng)過擬定規(guī)范咱們就能更快捷的對(duì)整個(gè)進(jìn)程進(jìn)行合理的監(jiān)督和控制，發(fā)現(xiàn)了區(qū)別也能經(jīng)過規(guī)范化的規(guī)劃來進(jìn)行補(bǔ)償，這樣就會(huì)使規(guī)劃愈加經(jīng)濟(jì)愈加牢靠。
二、當(dāng)前工程造價(jià)在房屋建設(shè)中存在的主要問題
在工程造價(jià)預(yù)算和編制過程中，任何工作都有著至關(guān)重要的作用，需要我們認(rèn)真對(duì)待。這就要求工程造價(jià)人員必須具備很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，這些是保證投資控制的基本前提。在工程施工中，特別是有關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任未能得到很好落實(shí)的情況下，特別是在目前階段，建筑工程中的相關(guān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任未充分落實(shí)，這就造成相關(guān)人員沒有項(xiàng)目整體以及相關(guān)的邏輯思維結(jié)構(gòu)。這種設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備的不充分，很難造就有科學(xué)的造價(jià)金額標(biāo)準(zhǔn).從而，資金標(biāo)準(zhǔn)的隨意性很強(qiáng)，上下波動(dòng)很大，最終影響到工程造價(jià)的決策.最終對(duì)工程進(jìn)度造成更大影響.還會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備工作不夠，沒有必要的圖紙，造成后續(xù)工作中很多工作的失誤。直接損害了施工企業(yè)的利益，造成財(cái)務(wù)浪費(fèi)。其實(shí)質(zhì)是給房屋正常的施工造價(jià)造成很多不必要的負(fù)面影響。當(dāng)前，我國的房屋建筑工程施工造價(jià)管理過多的是強(qiáng)調(diào)預(yù)算和結(jié)算兩方面的工作。全盤統(tǒng)籌規(guī)劃工作不到位，具有很大的局限性。房屋建筑工程在施工造價(jià)方面的重要問題就是:在工程造價(jià)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)上未能進(jìn)行充分的分析以及相應(yīng)的管理工作。所以，我們的施工企業(yè)在整個(gè)承接項(xiàng)目施工中，要將相關(guān)的分析、管理和控制工作得到很好的貫穿.真正做到對(duì)工程的前期控制與現(xiàn)場管控和完工后的反饋工作控制，最終實(shí)現(xiàn)有效的管控工作。
三、房屋建筑設(shè)計(jì)造價(jià)成本控制理論探討
1、總平面設(shè)計(jì)
總平面設(shè)計(jì)是指整個(gè)建筑的平面布置和調(diào)配，它包含建筑施工方位、占地面積、土地利用狀況、運(yùn)輸?shù)牡缆贰⒅饕墙ㄖ锱c公用設(shè)施的銜接、水、電、氣等外部施工條件，這些都會(huì)影響建筑物的成本。比方，占地的方位既會(huì)影響征地的費(fèi)用，場地土開挖與回填的合理調(diào)配，也會(huì)影響施工中運(yùn)輸?shù)某杀尽?/p>
目前我們正在設(shè)計(jì)的準(zhǔn)東商業(yè)街項(xiàng)目就是由于場地原土情況太差，挖方填方量也很大，如果不能用原土回填，重新找戈壁土僅僅在這方面的造價(jià)就很高了，所以我們采取了下部用原土，地基上部更換戈壁料的方式減去了一部分造價(jià)。
1.1功能設(shè)計(jì)
建筑設(shè)計(jì)要能滿足其功能需求，因此，不同的房屋建筑對(duì)設(shè)計(jì)、建筑材料等要求都不一樣，恰到好處的針對(duì)功能進(jìn)行設(shè)計(jì)，才有有效的對(duì)成本進(jìn)行控制。
1.2平面設(shè)計(jì)
平面設(shè)計(jì)越簡單，它的造價(jià)就越低，建筑物周長越大，單位面積的造價(jià)越低，但是復(fù)雜的平面設(shè)計(jì)會(huì)影響室外施工、排水工程、屋面工程等其它工程的施工難度，會(huì)使成本增加，通常來說，建筑物周長與建筑面積的比值越低，成本越低。
建筑概念設(shè)計(jì)中框架結(jié)構(gòu)合理地布置柱網(wǎng)對(duì)造價(jià)也是一個(gè)影響很大的指標(biāo)。柱距太大或者太小都會(huì)造成造價(jià)的偏差，所以設(shè)計(jì)中要用合理實(shí)用的柱網(wǎng)為核心，以總體效益為出發(fā)點(diǎn)，從而使設(shè)計(jì)真正實(shí)現(xiàn)安全適用與經(jīng)濟(jì)合理地完美結(jié)合。
1.3面積使用
建筑物的建筑面積、交通聯(lián)系的部分與結(jié)構(gòu)、圍護(hù)分隔構(gòu)件也會(huì)影響施工的整個(gè)面積，建筑物面積越大，那么單位面積的成本就降低，這是由于面積越大，建筑物外的周長、圍護(hù)結(jié)構(gòu)也都會(huì)增加，
2、豎向設(shè)計(jì)
2.1建筑層高
在達(dá)到建筑功能的情況且建筑面積不變的情況下，建筑物越高，費(fèi)用越高，影響建筑層高造價(jià)的一般是外墻、內(nèi)墻、墻體等材料與施工，建筑層數(shù)越高，與墻體有關(guān)的粉刷、裝修的成本增高，供暖空間需求增多，衛(wèi)生設(shè)備增多、管道施工難度加大、樓梯費(fèi)用、電梯費(fèi)用都將影響造價(jià)成本，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，層高每降低10厘米，工層造價(jià)降低1-3%，墻體的資料也將削減10%。
2.2建筑層數(shù)
盡管建筑層高會(huì)使造價(jià)成本上升，然后建筑層數(shù)越多，那么建筑面積需求運(yùn)用的空間費(fèi)用越低，因此，在規(guī)劃平面方案不變的前提下，層數(shù)越多，成本則越低，然而當(dāng)層數(shù)過多時(shí)，建筑即將改動(dòng)構(gòu)造方式，成本造價(jià)也會(huì)得到改動(dòng)。建筑物越多，樓梯及電梯的成本也隨之添加，保護(hù)成本隨之添加，而采暖費(fèi)用卻下降。整體來說，只要控制一定的樓層規(guī)模，樓數(shù)越多造價(jià)越低。
3、建筑結(jié)構(gòu)
3.1建筑標(biāo)準(zhǔn)
建筑標(biāo)準(zhǔn)是指對(duì)支承建筑的安全性、穩(wěn)定性、適應(yīng)性與漂亮程度進(jìn)行的計(jì)劃與組織，它包含墻體的承重構(gòu)造、骨架構(gòu)造與空間構(gòu)造系統(tǒng)，因?yàn)闃?gòu)造規(guī)劃不一樣，所需求運(yùn)用的建筑材料不一樣、力學(xué)特征也不一樣，因而，在對(duì)建筑進(jìn)行規(guī)劃時(shí)，要讓構(gòu)造與整棟建筑規(guī)劃、功用需求等進(jìn)行對(duì)比，達(dá)到最既滿意建筑的功用需求、又滿意建筑的施工規(guī)劃，同時(shí)又能經(jīng)過合理的構(gòu)造對(duì)成本進(jìn)行控制。
3.2建筑材料
在建筑規(guī)范不變的情況下，對(duì)建筑資料的運(yùn)用，也能影響成本的控制，比方運(yùn)用稀缺的資料，或許品牌資料都會(huì)使成本上升，墻面的涂料、墻紙也都影響成本的控制，因而，要根據(jù)實(shí)際情況，讓建筑資料既能滿意規(guī)劃的需求，又能控制成本。
四、工程造價(jià)在房屋建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用效果
1、使建筑物設(shè)計(jì)更加簡單
相對(duì)來說，形狀越規(guī)則，面積越小，造價(jià)也相應(yīng)的就比較低。當(dāng)建筑物的外型所需求的平面時(shí)候多，形狀又不規(guī)矩的情況時(shí)，其所需求的資料費(fèi)用、人工費(fèi)用、工期等都會(huì)相應(yīng)的進(jìn)步，這樣關(guān)于工程來說是一筆不小的開支，所以工程控制就會(huì)對(duì)這樣的建筑物設(shè)計(jì)在經(jīng)濟(jì)的可行性方面進(jìn)行否決，這即是工程造價(jià)在房子建筑設(shè)計(jì)中的使用作用。
2、優(yōu)化建筑的高度
建筑物的高度越高，其所包括的樓層數(shù)越多其所需求的工程造價(jià)也就越大，可是單位面積的費(fèi)用相對(duì)就降低了，依照工程造價(jià)的控制來說，這需求依據(jù)詳細(xì)的狀況來進(jìn)行詳細(xì)的剖析，不能一概而論，咱們需求對(duì)這個(gè)建筑的位置、交通等一系列雜亂的要素做出均衡剖析。假如是在昌盛的城市中間的話，那么相對(duì)來說高層建筑就更有利，因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)?shù)氐牡貎r(jià)比較高，太低的樓層單位面積的建筑所承擔(dān)的費(fèi)用就要高，在這種狀況下，依據(jù)造價(jià)的控制理論來說是不合理的。而關(guān)于那些地價(jià)不是很貴的當(dāng)?shù)貋碚f，假如也締造高層的話，一是高層的技術(shù)需求更高，加固成本也越大，締造高層就等所以加大了單位面積建筑的成本，這樣也是不科學(xué)的，所以工程造價(jià)在必定程度上對(duì)建筑的高度起著很大的影響。
3、能夠促進(jìn)各種先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用
工程造價(jià)控制的目的即是為了可以完成經(jīng)濟(jì)效益的最大化，可以確保出資目的完成，可是這就需求對(duì)建筑材料進(jìn)行挑選，當(dāng)咱們在挑選建筑材料的時(shí)分，一些新技術(shù)通常伴隨著很大的科技含量，其雖然在報(bào)價(jià)上有一些貴，可是其在原料、運(yùn)用年限、運(yùn)送等方面的優(yōu)勢通常比以往的那些商品具有更大的優(yōu)勢，歸納其總成本咱們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)運(yùn)用一些新技術(shù)的商品關(guān)于整體的工程造價(jià)而言是非常有利的，這實(shí)際上即是工程造價(jià)在建筑設(shè)計(jì)中發(fā)揮作用的方式。
結(jié)束語
建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)、全面的工作，在設(shè)計(jì)工作中，常常會(huì)發(fā)生各種問題，因此，要求設(shè)計(jì)人員要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，同時(shí)要有創(chuàng)新的思維，大膽根據(jù)實(shí)際情況對(duì)建筑進(jìn)行靈活的設(shè)計(jì)，才能對(duì)成本進(jìn)行有效的控制。
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