時(shí)間：2022-03-23 20:19:16
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)關(guān)工委總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
在采訪中，記者了解到，近年來(lái)，廬江縣關(guān)工委在省市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，在廬江縣委、縣政府的高度重視和支持下，重心工作下移，歷史性地把開(kāi)展創(chuàng)建關(guān)工先進(jìn)村（社區(qū)）、創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）“五好”關(guān)工委的“雙創(chuàng)建”活動(dòng)作為推動(dòng)關(guān)心下一代工作的有效載體，把“關(guān)工夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”，以“雙創(chuàng)建”為抓手，堅(jiān)持“五靠”，把握“五度”，實(shí)現(xiàn)了“急黨政之所急、想青少年之所需、盡關(guān)工委之所能”，為青少年健康成長(zhǎng)做出了大量工作和有益的探索，關(guān)心下一代工作走在了全市、全省乃至全國(guó)的前列。
靠領(lǐng)導(dǎo)撐腰 增強(qiáng)雙創(chuàng)力度
廬江縣委書(shū)記、關(guān)工委名譽(yù)主任王民生說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)廬江五年進(jìn)百?gòu)?qiáng)的目標(biāo)，最關(guān)鍵的要凝心聚力。他要求各單位各部門(mén)要關(guān)心下一代工作，發(fā)揮“五老”作用，不斷積聚發(fā)展的正能量。據(jù)廬江縣關(guān)工委徐濟(jì)銀主任介紹，依靠黨政領(lǐng)導(dǎo)重視支持，省市關(guān)工委的有力指導(dǎo)，給關(guān)工委工作撐腰，是做好雙創(chuàng)工作的根本保證。廬江縣黨政領(lǐng)導(dǎo)支持主要體現(xiàn)在：一是加強(qiáng)組織建設(shè)。按照縣委“適應(yīng)工作，有進(jìn)有退”的原則，適時(shí)調(diào)整充實(shí)縣關(guān)工委組成人員?？h委專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)的意見(jiàn)》，要求各鎮(zhèn)、村、學(xué)校、縣直單位、規(guī)模企業(yè)都要建立健全關(guān)工組織，并強(qiáng)調(diào)要改善工作條件，保證正常運(yùn)行?，F(xiàn)在，所有鎮(zhèn)、園區(qū)、村（社區(qū)）、中小學(xué)校，大部分縣直單位，規(guī)模較大企業(yè)都建立了關(guān)工委，全縣共建立關(guān)工組織581個(gè)，基本形成了“縱向到底，橫向到邊”的網(wǎng)絡(luò)體系。二是擺上重要位置。各級(jí)黨委政府都將關(guān)工委工作，納入重要議事日程納入年度工作計(jì)劃，納入年度績(jī)效考核，經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算。與各項(xiàng)工作同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)罰。縣委、縣政府每年都轉(zhuǎn)發(fā)縣關(guān)工委工作要點(diǎn)。三是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。各級(jí)、各單位黨政主要負(fù)責(zé)同志做到“四帶頭”：帶頭當(dāng)雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，帶頭結(jié)對(duì)幫扶貧困學(xué)生，帶頭深入基層調(diào)研，帶頭捐資助學(xué)。縣委書(shū)記王民生親自擔(dān)任縣關(guān)工委名譽(yù)主任，常覽關(guān)工網(wǎng)站，掌握工作動(dòng)態(tài)；必閱關(guān)工材料，及時(shí)批示；親臨關(guān)工重要會(huì)議，提出工作要求。書(shū)記的帶頭行動(dòng)，有力地增強(qiáng)了做好關(guān)工工作的信心。四是解決困難和問(wèn)題。各級(jí)關(guān)工委辦公室，設(shè)備都很齊全，真正達(dá)到“六有”：有牌子、有人員、有場(chǎng)所、有制度、有設(shè)備、有檔案。有的還添置了電腦、照相、攝像等設(shè)備。享有和在職同等辦公條件，對(duì)退休人員生活上給予一定的補(bǔ)助。
靠社會(huì)支持 拓展雙創(chuàng)廣度
關(guān)心下一代工作，是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，只有動(dòng)員社會(huì)力量的廣泛參與，雙創(chuàng)工作才有基礎(chǔ)。因此，廬江縣關(guān)工委不斷拓展空間，拉長(zhǎng)線，擴(kuò)大面，在求深求效上做文章。一是全面創(chuàng)。2007年，縣委、縣政府專(zhuān)題下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展關(guān)心下一代先進(jìn)村（社區(qū)）創(chuàng)建工作的意見(jiàn)》，要求全縣各級(jí)關(guān)工組織按照“五好”關(guān)工委和“三無(wú)兩有”的標(biāo)準(zhǔn)（無(wú)輟學(xué)、無(wú)犯罪、無(wú)虐待老人，青少年有文化，青年有技術(shù)），全面開(kāi)展雙創(chuàng)建活動(dòng)。目前，在全縣19個(gè)鎮(zhèn)園區(qū)、17所中心學(xué)校、24所完職中、42個(gè)縣直單位、37家規(guī)模企業(yè)，計(jì)139個(gè)關(guān)工委中，已創(chuàng)建五好關(guān)工委94個(gè)，占67.6 %；在232個(gè)行政村（社區(qū)）中，創(chuàng)建關(guān)工先進(jìn)村184個(gè)，占79.3%。呈現(xiàn)一派點(diǎn)上新提高，面上新發(fā)展，上下齊努力，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先進(jìn)的喜人局面。二是廣動(dòng)員。各級(jí)關(guān)工組織通過(guò)多方聯(lián)系，廣泛發(fā)動(dòng)，使參與關(guān)工工作的愛(ài)心人士越來(lái)越多，“五老”隊(duì)伍越來(lái)越大。現(xiàn)在“五老”人員已有9030人。關(guān)愛(ài)資金協(xié)會(huì)會(huì)員單位由剛成立時(shí)的100多個(gè)，現(xiàn)已發(fā)展到560多個(gè)。關(guān)愛(ài)資金，由2009年的近200萬(wàn)元，目前已擴(kuò)大到500多萬(wàn)元。三是嚴(yán)教管。幾年來(lái)，各級(jí)關(guān)工組織堅(jiān)持不斷探索，對(duì)青少年教育和管理最大限度地拓寬領(lǐng)域，并始終主動(dòng)與其密切配合，大力助推，狠抓四個(gè)“突破”：在思想認(rèn)識(shí)上突破、在主陣地上突破、在結(jié)對(duì)幫扶上突破、在寄宿制上突破。四是大宣傳。按照大宣傳的要求，不斷拓展宣傳領(lǐng)域；建立關(guān)工網(wǎng)站，定期編印《關(guān)工簡(jiǎn)報(bào)》，組織報(bào)告團(tuán)，深入基層巡回開(kāi)展五教；利用文藝演出隊(duì)，宣傳關(guān)工典型人和事；與縣電視手，制作《關(guān)愛(ài)情》宣傳片；給關(guān)愛(ài)書(shū)屋贈(zèng)訂優(yōu)秀少兒讀物等。通過(guò)多種渠道、多種手段宣傳，基本實(shí)現(xiàn)了“讀有圖文、看有形象、聽(tīng)有聲音、覽有網(wǎng)絡(luò)”。
靠示范帶動(dòng) 加快雙創(chuàng)速度
學(xué)雷鋒是雙創(chuàng)建的抓手，雙創(chuàng)建是學(xué)雷鋒的延伸。縣農(nóng)委老干部王德惠年逾古稀，曾在部隊(duì)聽(tīng)過(guò)雷鋒報(bào)告，和雷鋒握過(guò)手。他幾十年如一日，大力宣傳雷鋒，踐行雷鋒精神，做了許多好事。在學(xué)習(xí)雷鋒日子里，及時(shí)整理宣傳王老事跡，請(qǐng)他到農(nóng)委下屬、廬城學(xué)?，F(xiàn)身說(shuō)教，使這一典型發(fā)揮極至，使學(xué)雷鋒和雙創(chuàng)建齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
榜樣的力量是無(wú)窮的，撥亮一盞燈，照紅一大片。廬江采取典型引路、分類(lèi)指導(dǎo)的辦法推動(dòng)雙創(chuàng)建深入發(fā)展。全縣分鎮(zhèn)村、縣直單位、規(guī)模企業(yè)和教育系統(tǒng)四大塊分門(mén)別類(lèi)樹(shù)榜樣。縣直單位以農(nóng)委關(guān)工委、企業(yè)以安風(fēng)風(fēng)機(jī)公司關(guān)工委、教育以盛橋中學(xué)關(guān)工委、鎮(zhèn)村以同大、石頭、長(zhǎng)崗村、松元村為典型，先行一步，帶動(dòng)面上工作。為抓好示范點(diǎn)，他們采取“分工負(fù)責(zé)、完善機(jī)制、督查指導(dǎo)、總結(jié)推廣、表彰先進(jìn)”等措施，為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)。廬州學(xué)校是一所私立的留守兒童托管中心，寄宿制學(xué)校。該校1100多名學(xué)生當(dāng)中，90%以上是留守兒童。教育、管理都很到位，真正成為留守兒童之家。廬江縣關(guān)工委認(rèn)真總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)出《小學(xué)校解決了社會(huì)大問(wèn)題》一文刊登在《安徽關(guān)工通訊》和《巢湖日?qǐng)?bào)》上，向社會(huì)廣泛宣傳，效果明顯，有力地推動(dòng)了留守兒童教育管理工作。2009年以來(lái)，縣關(guān)工委先后表彰“五好”關(guān)工委45個(gè)；關(guān)工先進(jìn)村37個(gè)；先進(jìn)個(gè)人125名；合肥市關(guān)工委還為龍橋礦業(yè)、安德利貿(mào)易中心頒發(fā)了“關(guān)愛(ài)之星”獎(jiǎng)匾。
靠務(wù)實(shí)創(chuàng)新 力求雙創(chuàng)深度
去年8月29日，對(duì)于廬江縣廣大青少年來(lái)說(shuō)是個(gè)值得紀(jì)念的日子。廬江縣愛(ài)資金發(fā)放儀式于這天舉行。全縣632名寒門(mén)特困學(xué)子共受到了74萬(wàn)元的關(guān)愛(ài)資金的資助。這是廬江縣關(guān)工委以特有的方式為廬江融入合肥區(qū)劃調(diào)整一周年和喜迎黨的十獻(xiàn)上的一份厚禮，也是廬江關(guān)工委創(chuàng)新工作的一方面。
創(chuàng)新是務(wù)實(shí)的深化，是效果的拓展。這幾年，他們從四個(gè)方面開(kāi)展創(chuàng)新：一是機(jī)制創(chuàng)新。在以助學(xué)為重點(diǎn)的關(guān)愛(ài)活動(dòng)中，原來(lái)沒(méi)有資金來(lái)源，只是“老頭子、想點(diǎn)子，賣(mài)面子、要票子，為孩子”，找一點(diǎn)，用一點(diǎn)。從2009年開(kāi)始，縣關(guān)工委在安德利百貨股份有限公司、龍橋礦業(yè)有限公司等企業(yè)的大力支持下，建立長(zhǎng)效機(jī)制，成立關(guān)愛(ài)資金協(xié)會(huì)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué)，每年下?lián)苜Y金80萬(wàn)元以上，用于助學(xué)濟(jì)困，每年收取會(huì)費(fèi)25萬(wàn)元用于征訂“兩刊”，免費(fèi)給中小學(xué)生閱讀，冠名以知識(shí)資助。廬江龍橋礦業(yè)關(guān)工委通過(guò)多種渠道，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)，共籌集助學(xué)善款60多萬(wàn)元，幫助80多個(gè)貧困家庭學(xué)子圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。二是思路創(chuàng)新。去年，在基層雙創(chuàng)活動(dòng)年中，除要求各基層單位調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)組，明確創(chuàng)建目標(biāo)，抓好以點(diǎn)帶面外，縣關(guān)工委還實(shí)行“分五線，抓百點(diǎn)、創(chuàng)五好、促全面”的方法，改變過(guò)去“主任派工”為“主動(dòng)上工”。重點(diǎn)抓好四個(gè)一：即一個(gè)村（社區(qū)）、一所學(xué)校、一個(gè)企業(yè)和一個(gè)縣直單位的創(chuàng)建。三是方法創(chuàng)新。為調(diào)動(dòng)各級(jí)關(guān)工委積極性，除上下聯(lián)動(dòng)外，今年他們還組織開(kāi)展了“雙聯(lián)動(dòng)”，即本著就近就地原則，采取企村聯(lián)動(dòng)、局和社區(qū)聯(lián)動(dòng)，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)向前推進(jìn)一步。廬城鎮(zhèn)關(guān)工委采取抓載體、抓對(duì)接、抓落實(shí)、抓延伸的四抓措施，將全鎮(zhèn)12個(gè)社區(qū)都與19個(gè)縣直局級(jí)單位關(guān)工委作了對(duì)接，從目前行動(dòng)情況看，呈現(xiàn)普遍重視，主動(dòng)作為，效果明顯。盛橋鎮(zhèn)沈家橋社區(qū)與雙福集團(tuán)福祥房產(chǎn)采取聯(lián)歡、資助等各種措施，促進(jìn)廠群關(guān)系優(yōu)化。四是領(lǐng)域創(chuàng)新。把雙創(chuàng)建活動(dòng)向其他領(lǐng)域滲透延伸。金牛鎮(zhèn)關(guān)工委將雙創(chuàng)建活動(dòng)與綜治、團(tuán)委、婦聯(lián)等工作有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展創(chuàng)建和諧家庭、和諧農(nóng)村、和諧校園“三創(chuàng)”試點(diǎn)活動(dòng)。
靠“五老”精神 提升雙創(chuàng)熱度
廬江縣龍橋鎮(zhèn)中心小學(xué)82歲老教師夏敬能退休21年來(lái)，省吃儉用，撿垃圾、拾廢品，捐資2萬(wàn)多元助學(xué)金，并常年輔導(dǎo)多名學(xué)困生。國(guó)家工商總局原副局長(zhǎng)李建中向礬山一名特困學(xué)生姚忠勇資助10萬(wàn)元，直至完成大學(xué)學(xué)業(yè)。縣人大退休干部王漢屏隨子長(zhǎng)住深圳，除主動(dòng)幫扶一名特困生外，還聯(lián)系深圳8名愛(ài)心老人捐助資助2萬(wàn)多元結(jié)對(duì)幫扶12名特困學(xué)生，直到大學(xué)畢業(yè)。在“五老”精神的影響和帶動(dòng)下，廬江雙創(chuàng)建活動(dòng)不斷升溫。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全縣受到結(jié)對(duì)幫扶的貧困生達(dá)到4千多人。
今年以來(lái)，在市關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，我鎮(zhèn)關(guān)工委以爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委為目標(biāo)，努力做到思想上貼近時(shí)代，工作上貼近中心，服務(wù)上貼近青少年實(shí)際，狠抓重點(diǎn)，力創(chuàng)特色，勇?tīng)?zhēng)一流，全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作提高到一個(gè)新的水平。
一、健全組織，打牢工作基礎(chǔ)。為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委明確人大副主席兼任鎮(zhèn)關(guān)工委主任，今年又調(diào)整充實(shí)了成員單位。把關(guān)工委工作堅(jiān)持“三納入”、“四統(tǒng)一”，即納入黨委的議事日程，納入三個(gè)文明建設(shè)規(guī)劃，納入年終考核評(píng)比內(nèi)容；實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一總結(jié)表彰。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一安排，給各村、各部門(mén)關(guān)工委組織統(tǒng)一制作板面，做到制度、組織、人員、活動(dòng)要求“四上墻”。全鎮(zhèn)共建立關(guān)工委組織42個(gè)。為保證鎮(zhèn)關(guān)工委工作正常開(kāi)展，鎮(zhèn)里提出：鎮(zhèn)財(cái)政全力保障關(guān)工委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，花多少實(shí)報(bào)多少。對(duì)工作中遇到的難以解決的問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極為老同志排憂解難。
二、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類(lèi)主題實(shí)踐活動(dòng)。一是開(kāi)展“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)。按照上級(jí)要求，在全鎮(zhèn)青少年中全面開(kāi)展“心向黨、講品德、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持從青少年思想實(shí)際出發(fā)，制作“黨的生日”卡片、主題手抄報(bào)展覽、張貼宣傳欄等形式，使愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、更加具有感染力，富有針對(duì)性、時(shí)代感，幫助青少年逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)黨的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，堅(jiān)定跟黨走的信心。二是開(kāi)展法制安全教育。鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合派出所在__鎮(zhèn)中學(xué)舉辦了“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”校園法制教育警示報(bào)告會(huì)。派出所李剛所長(zhǎng)結(jié)合實(shí)例就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進(jìn)行了生動(dòng)演講，并提出，每位同學(xué)都要以“大力弘揚(yáng)八榮，牢守八恥底線”來(lái)勉勵(lì)自己，遵紀(jì)守法，從小做起，力爭(zhēng)成為社會(huì)有用之才。三是開(kāi)展生態(tài)文明道德主題教育活動(dòng)。學(xué)校成立“生態(tài)文明宣傳教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，采取多形式，多途徑進(jìn)行宣傳教育。一是開(kāi)展一次國(guó)旗下講話，進(jìn)行生態(tài)文明專(zhuān)題宣講和利用班會(huì)課舉辦主題班會(huì)，向?qū)W生普及生態(tài)創(chuàng)建知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí)。二是舉辦環(huán)保主題征文。以“全校行動(dòng)綠滿家園”為主題，面向全校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展環(huán)保征文，引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)公眾關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，營(yíng)造全民環(huán)保的濃厚氛圍。三是村級(jí)設(shè)立由五老和青年組成的“文明衛(wèi)生維護(hù)崗”，開(kāi)展“大手牽小手、文明衛(wèi)生一起走”活動(dòng)，定期組織青少年清掃村內(nèi)主要街道，清理白色垃圾、小廣告，綠化植樹(shù)、每人認(rèn)養(yǎng)1-2棵樹(shù)并堅(jiān)持日常維護(hù)。四是鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合工會(huì)、民政科開(kāi)展“關(guān)愛(ài)希望、共建和諧”高考特困新生資助活動(dòng)。相關(guān)部門(mén)抽調(diào)專(zhuān)人深入鎮(zhèn)內(nèi)高考錄取特困新生家庭進(jìn)行了走訪調(diào)查，根據(jù)困難程度確定救助檔次。經(jīng)過(guò)深入走訪，共確定困難生14人，特困生6人。并積極協(xié)調(diào)多家企業(yè)和愛(ài)心人士捐資，共救助困難生14人，每人 1000元；特困生6人，每人20__元，幫這些學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。
三、整合資源，充分調(diào)動(dòng)“五老”人員工作積極性。我們對(duì)全鎮(zhèn)老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老
教師、老勞模進(jìn)行排查，把有工作能力的45人全部吸收到關(guān)工委組織中。同時(shí)，鎮(zhèn)統(tǒng)一印制“愛(ài)心飛揚(yáng)”手冊(cè)500余冊(cè)，該手冊(cè)集聘書(shū)、分組情況、工作制度、有關(guān)文件于一體，頒發(fā)給“五老”人員，增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)際需要，把“五老”人員個(gè)體優(yōu)勢(shì)變成整體優(yōu)勢(shì)，組織了四個(gè)活動(dòng)小組，即：法律政策宣傳組、綜治維穩(wěn)管理組、留守兒童關(guān)懷組、文明衛(wèi)生維護(hù)組。目前，全鎮(zhèn)共有關(guān)工委組織42個(gè)，符合五好關(guān)工委標(biāo)準(zhǔn)數(shù)20個(gè)，培育關(guān)工委新典型1個(gè)，新發(fā)展“五老”志愿者45人，總數(shù)已達(dá)490余人。四、謀劃思路，鑄造工作亮點(diǎn)。鎮(zhèn)黨委及時(shí)聽(tīng)取關(guān)工委匯報(bào)，幫助出思路，想辦法，解難題。針對(duì)關(guān)工委如何適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，創(chuàng)建新的發(fā)展載體問(wèn)題，鎮(zhèn)黨委提出了以創(chuàng)“五好”、創(chuàng)“品牌”為目標(biāo)，與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)相結(jié)合，圍繞全鎮(zhèn)工作大局，立足各村特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)的總體要求。鎮(zhèn)里提出：各村關(guān)工委要好中選優(yōu)，分街劃片，設(shè)立街長(zhǎng)，承擔(dān)在照顧留守兒童，進(jìn)家入戶宣傳法律，調(diào)解家庭矛盾、鄰里之爭(zhēng)的擔(dān)子，為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)；新建文明生態(tài)村，都要在主要街道設(shè)立“關(guān)愛(ài)宣傳一條街”，形成“老少互動(dòng)、雙向關(guān)愛(ài)”濃厚氛圍。上營(yíng)村位于我鎮(zhèn)東部山區(qū)，原來(lái)貧窮落后，是有名的亂子村。上營(yíng)村在每個(gè)街道均明確一名“五老”成員為街長(zhǎng)，有20名“五老”人員與貧困生結(jié)成了幫扶對(duì)子，每位成員都主動(dòng)做好法律宣傳，民事調(diào)解工作，使該村由亂到治，由貧變富，樹(shù)立了文明、和諧、互助的良好風(fēng)氣，被評(píng)為“__省幸福村”、“__市文明村”。
2013年工作計(jì)劃
一、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委組織建設(shè)，切實(shí)把關(guān)工委工作擺上突出位置。
二、加大工作的宣傳力度，多開(kāi)展雙向關(guān)愛(ài)活動(dòng)，共促和諧社會(huì)建設(shè)。
三、本著“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)”的原則，多關(guān)心老同志，讓五老人員處處感受到黨和政府的溫暖。
四、積極籌措資金，確保關(guān)心下一代工作順利開(kāi)展。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們__鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作取得了一些成績(jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距，下一步工作中，我們將結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十精神，以開(kāi)放型的思維，扎實(shí)的工作，鍥而不舍的作風(fēng)，選準(zhǔn)著力點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作全面發(fā)展。
一、繼續(xù)做好南平市廣播電臺(tái)成長(zhǎng)悄悄話青少年心理健康節(jié)目。共30次；
二、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校心理衛(wèi)生活動(dòng)周活。在水東學(xué)校舉辦講座和活動(dòng)；
三、積極籌備并且開(kāi)辦南平市家長(zhǎng)大學(xué)。召開(kāi)籌備會(huì)議7次，準(zhǔn)備家長(zhǎng)課程32場(chǎng)，已經(jīng)講課7場(chǎng)，使300多名家長(zhǎng)受到教育培訓(xùn)，并受到歡迎；
四、積極開(kāi)辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育課程。在家長(zhǎng)大學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辦傳統(tǒng)經(jīng)典教育，拓寬了培訓(xùn)內(nèi)容；
五、推廣陽(yáng)光心理服務(wù)團(tuán)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。給全市關(guān)工委主任舉辦心理衛(wèi)生講座和陽(yáng)光服務(wù)團(tuán)對(duì)工作報(bào)告，指導(dǎo)縣市區(qū)陽(yáng)光心理服務(wù)團(tuán)工作；
六、在大武夷新聞網(wǎng)舉辦青少年心理健康講座。開(kāi)拓了陽(yáng)光團(tuán)的服務(wù)領(lǐng)域；
七、主動(dòng)聯(lián)系勞教所給其青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)5次；在水南學(xué)校舉辦中學(xué)生心理衛(wèi)生講座1次；
八、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動(dòng)；
九、繼續(xù)做好心理咨詢熱線電話服務(wù)工作，大約服務(wù)200人次；
十、指導(dǎo)幫助縣市區(qū)青少年心理衛(wèi)生工作者的工作；
2010年工作計(jì)劃要點(diǎn)：
一、繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)大學(xué)，提高質(zhì)量，擴(kuò)大影響，增加人數(shù)；
二、繼續(xù)做好南平市廣播電臺(tái)成長(zhǎng)悄悄話青少年心理健康節(jié)目；
三、繼續(xù)選擇1-2家學(xué)校舉辦心理衛(wèi)生活動(dòng)周，并且爭(zhēng)取和團(tuán)市委合作，到縣市區(qū)舉辦活動(dòng)1-2次；
四、繼續(xù)舉辦世界精神衛(wèi)生日義診活動(dòng)；
五、繼續(xù)辦好青少年心理咨詢熱線電話，提高知名度；
六、繼續(xù)拓寬青少年心理衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域，包括活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)范圍等；
為了深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，省關(guān)工委組織調(diào)查組從2002年10月下旬最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站開(kāi)始，先后到哈爾濱、齊齊哈爾、牡丹江、大慶、雞西、綏化等6市，會(huì)同市關(guān)工委的同志深入到15個(gè)區(qū)、4縣（市）和基層社區(qū)、中小學(xué)、幼兒園、少年犯管教所等單位，分別召開(kāi)了有黨政領(lǐng)導(dǎo)同志、有關(guān)部門(mén)及離退休老同志座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)。總的看，所到市、縣的關(guān)工委在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大青少年辦了大量的實(shí)事、好事，取得很大成效。但也存在一些問(wèn)題，迫切需要各級(jí)黨委給以高度重視，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年的工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
當(dāng)前，需要特別關(guān)心的青少年中的問(wèn)題主要有以下五種類(lèi)型：
1、特困學(xué)生。據(jù)對(duì)2個(gè)縣、2個(gè)街道、3所中學(xué)、1所小學(xué)校的不完全統(tǒng)計(jì)，在校生中有特困生15598名，占在校生總數(shù)的9．5％。這些特困生繳納不起學(xué)雜費(fèi)，買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品，甚至連吃飯都比較困難。
2、輟學(xué)生、流失生。現(xiàn)在中小學(xué)生輟學(xué)、流失現(xiàn)象值得注意，特別是農(nóng)村比較嚴(yán)重。據(jù)對(duì)一個(gè)縣的調(diào)查，在小學(xué)階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占20％，在初中階段輟學(xué)、流失的學(xué)生占50％，鞏固率僅占一半。有些輟學(xué)、流失生流浪街頭巷尾，染上不良習(xí)慣，甚至走向犯罪，影響了社會(huì)治安穩(wěn)定。據(jù)齊齊哈爾鐵鋒區(qū)調(diào)查，在有劣跡的青少年中，30％是初中沒(méi)畢業(yè)的流失生。牡丹江市少年管教所對(duì)20名16歲至17歲勞教人員的分析，有17人是輟學(xué)生。
3、初中沒(méi)考上高中，高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生。2002年，全省應(yīng)屆高中畢業(yè)生考取各種大專(zhuān)院校占70％。而初中畢業(yè)考上高中的只占39.8％，特別是縣里高級(jí)中學(xué)少，又過(guò)于集中，農(nóng)村初中畢業(yè)生能考上高中的數(shù)量很少。據(jù)對(duì)一市一縣的調(diào)查，市里有42所中學(xué)，2001年農(nóng)
村報(bào)考高中的學(xué)生1733名，考取448名，占25．8％，縣里有18所中學(xué)，報(bào)考高中的1501名，考取473名，占31％。據(jù)省少年犯管教所調(diào)查，在近兩年關(guān)押的少年犯中，初、高中畢業(yè)沒(méi)有升學(xué)的就有797名，占全所青少年犯的61．7％。
4、家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女。據(jù)對(duì)2個(gè)區(qū)、l個(gè)街道、6所中小學(xué)校的調(diào)查，家庭結(jié)構(gòu)不健全的子女有3080名，占在校學(xué)生總數(shù)的8．5％。其中：父母雙亡的孤困少年兒童95名，占3％；父母一方死亡的單親子女有645名，占21％；父母離異的子女2340名，占76％。這些孩子由于失去了家庭的溫暖和約束，造成嚴(yán)重的。心理創(chuàng)傷，有些人甚至喪失生活和學(xué)習(xí)的信心，經(jīng)常出沒(méi)于網(wǎng)吧和“三廳一室”，在一些有劣跡行為的人影響和教唆下，違法犯罪。
5、有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年。據(jù)對(duì)4個(gè)區(qū)、2個(gè)街道、3所中小學(xué)的調(diào)查，有嚴(yán)重不良行為的劣跡青少年479人。其中，齊齊哈爾鐵鋒區(qū)有246人，占青少年總數(shù)的7‰。他們有學(xué)不上，有業(yè)不就；拉幫結(jié)伙，打架斗毆最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站；小偷小摸，酗酒賭博。另?yè)?jù)對(duì)3個(gè)區(qū)、l個(gè)縣、2個(gè)街道的調(diào)查，近幾年，勞改、勞教的“兩放”青少年827人。由于接茬幫教和安置、管理工作跟不上，有些人又重操“舊業(yè)”，重新犯罪率呈上升趨勢(shì)。牡丹江市勞教所分析，在全所552名少年犯中，重新犯罪的就有265名，占48％。
從調(diào)查的情況來(lái)看，社會(huì)上需要特別關(guān)心的青少年雖然情況比較復(fù)雜，也不是只有以上幾種類(lèi)型。但從總體上來(lái)說(shuō)，他們中90％以上是中小學(xué)生，正處于尚未成熟的年齡段，可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，發(fā)展的潛力很大，助其一臂之力，為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，就會(huì)成為國(guó)家未來(lái)的有用之材。就是那些有嚴(yán)重不良行為和“兩放”的青少年也是處于教育、挽救、改好率最高時(shí)期，只要多給一些愛(ài)，多關(guān)心、多幫助他們，就能收到“浪子回頭，金不換”的效果。因此，切實(shí)做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要。各級(jí)關(guān)工委組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，認(rèn)真做好需要特別關(guān)心的青少年工作。
二、從實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效地做好救助工作
l、動(dòng)員社會(huì)各方面力量，積極開(kāi)展捐資助學(xué)。為了不讓一個(gè)學(xué)生因困難而失學(xué)，各地都在千方百計(jì)地幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，保證他們完成學(xué)業(yè)。大慶市關(guān)工委對(duì)四縣一區(qū)一院的536名特困生與市內(nèi)二級(jí)單位結(jié)對(duì)子進(jìn)行救助，直至完成學(xué)業(yè)。綏化市關(guān)工委組織企事業(yè)單位與特困學(xué)生結(jié)成助學(xué)對(duì)子。僅2002年全市共捐資544萬(wàn)元，對(duì)28143名大中小學(xué)特困生進(jìn)行了捐助。齊齊哈爾市從上到下形成了4條特困學(xué)生資助線：一是政府資助線，三年各級(jí)政府累計(jì)撥款519萬(wàn)元，及時(shí)救助災(zāi)區(qū)特困生；二是社會(huì)資助線，市五大班子領(lǐng)導(dǎo)帶頭與貧困生結(jié)對(duì)子幫扶，每人每年400元，社會(huì)各界共資助450多萬(wàn)元；三是教育資助線，學(xué)校對(duì)困難學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)，師生開(kāi)展“大手拉小手”，同學(xué)間開(kāi)展“手拉手”、“二幫一”等救助活動(dòng)，全市共捐助2千多萬(wàn)元；四是基金資助線，市政府出臺(tái)了《資助特困初、高中學(xué)生資金籌集的使用辦法亂設(shè)立資助特困學(xué)生的專(zhuān)項(xiàng)資金。這些措施有效地資助了特困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極做好輟學(xué)生、流失生重返校園工作。一是在群眾中大力宣傳《義務(wù)教育法》，同時(shí)依法制定控制中小學(xué)生輟學(xué)的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行責(zé)任制。富裕縣從2000年起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村層層簽訂責(zé)任狀，并制定相關(guān)規(guī)定，常抓不懈，使輟學(xué)流失率由13.6％降到3.5％。二是組織離退休老同志配合學(xué)校做好輟學(xué)、流失生及其家長(zhǎng)的工作，有效地控制輟學(xué)生和流失生。綏化市關(guān)工委組織“五老”人員有針對(duì)性地進(jìn)行工作，使157名高中生、4815名初中生、3685名小學(xué)生重返校園。三是農(nóng)村中學(xué)增設(shè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)課，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)需要的人才和勞動(dòng)者。呼蘭縣大用鎮(zhèn)中學(xué)85％以上的畢業(yè)生升不了學(xué)、學(xué)生流失率高達(dá)20％。針對(duì)就業(yè)無(wú)技術(shù)、致富無(wú)門(mén)路等問(wèn)題，進(jìn)行了學(xué)校教育綜合改革試點(diǎn)，增設(shè)養(yǎng)殖、種植、農(nóng)機(jī)維修、服裝、商服等專(zhuān)業(yè)課，并備有實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生既學(xué)到了文化課、又學(xué)到專(zhuān)業(yè)實(shí)用技術(shù)，成為社會(huì)有用之才。最好的原創(chuàng)免費(fèi)公文站
3、充分調(diào)動(dòng)各方力量，積極做好落榜生的培養(yǎng)教育工作。對(duì)初中沒(méi)考上高中、高中沒(méi)考上大學(xué)的落榜生，要從戰(zhàn)略高度，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，加強(qiáng)疏導(dǎo)、教育和管理，使他們健康成長(zhǎng)。一是積極辦好各種職業(yè)學(xué)校，吸納更多未考上高中的“落榜生”入校學(xué)習(xí)，既能提高他們的文化水平和就業(yè)技能，又能緩解社會(huì)就業(yè)壓力，為社會(huì)培養(yǎng)了合格的勞動(dòng)后備軍。二是舉辦各種培訓(xùn)班進(jìn)行技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。哈市動(dòng)力區(qū)兩年來(lái)通過(guò)辦技能培訓(xùn)班等形式先后培訓(xùn)了1127人次，其中90％以上找到了工作。三是充分發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì)，做好疏導(dǎo)和管理工作。對(duì)那些可以到社會(huì)就業(yè)的，加強(qiáng)思想教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。同時(shí)，還要想方設(shè)法、千方百計(jì)幫助他們找職業(yè)、謀生路。
4、家庭、學(xué)校和社區(qū)緊密結(jié)合，做好家庭結(jié)構(gòu)不健全子女的培育。一是發(fā)揮學(xué)校教育主陣地的作用。綏化八中有父母離異、喪父或喪母、父母雙亡的學(xué)生252名，占全校學(xué)生總數(shù)的9.5％。針對(duì)這些學(xué)生，學(xué)校組織教師和同學(xué)把自立教育、心理教育、青春教育貫徹到全部教育活動(dòng)中，開(kāi)展了三項(xiàng)工程：（1）承包責(zé)任工程。建立學(xué)生檔案，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，列入班主任工作計(jì)劃，開(kāi)展愛(ài)心、關(guān)心、誠(chéng)心、熱心和細(xì)心活動(dòng)，給其體貼和尊重；（2）全面發(fā)展工程。根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、愛(ài)好，細(xì)心發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，因材施教，使個(gè)性獲得充分發(fā)揮；（3）心理教育工程。針對(duì)不同的學(xué)生，采取不同的方法，提高他們自強(qiáng)自信的心理素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，挺起胸膛做人。二是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳教育。做到五個(gè)“不得”：不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)；不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)人單獨(dú)居住；不得迫使其離家出走，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)。三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”即發(fā)現(xiàn)未成年人組織或者參加實(shí)施不良行為的團(tuán)伙的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止；發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙有違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。同時(shí)還要建立健全對(duì)監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的監(jiān)督制度，對(duì)認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)、教子有方的典型及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未履行職責(zé)或侵犯未成年人合法權(quán)益的，依法追究責(zé)任，并選擇典型公開(kāi)處理；對(duì)經(jīng)教育仍不改悔的監(jiān)護(hù)人，申請(qǐng)法院判決，強(qiáng)制其履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重惡劣的，撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格，把那些家庭失教的孩子從家庭中剝離出來(lái)，為他們找一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。三是動(dòng)員社會(huì)力量，幫助那些不能很好履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的家庭，撫育孩子健康成長(zhǎng)。哈爾濱市香坊區(qū)新城街道轄區(qū)內(nèi)有不健全家庭子女126人。街道關(guān)工委為了不讓一個(gè)孩子走上邪路，對(duì)無(wú)人管護(hù)的孩子聘
請(qǐng)了家長(zhǎng)。每次確定家長(zhǎng)時(shí)，關(guān)工委都召開(kāi)聘請(qǐng)大會(huì)，并建立檔案，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)與他們聯(lián)系；經(jīng)常走訪，幫助家長(zhǎng)排憂解難；定期總結(jié)，及時(shí)表彰，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的積極性，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。
5、積極開(kāi)展幫教工作，努力挽救失足劣跡青少年。組織老同志配合公安司法機(jī)關(guān)，對(duì)有嚴(yán)重不良行為和“兩放”青少年開(kāi)展幫教活動(dòng)，促使他們改過(guò)自新，成為社會(huì)有用之人。齊齊哈爾市由綜治委牽頭，司法機(jī)關(guān)和關(guān)工委組織積極配合，建立青少年維權(quán)崗342處，對(duì)失足劣跡青少年進(jìn)行法律知識(shí)、心理健康教育，使其學(xué)法、懂法、守法。還組成失足劣跡青少年幫教小組4770個(gè)，成員12758人，與5020名失足劣跡青少年結(jié)成幫教對(duì)子。經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的幫教工作，全市失足青少年改好率達(dá)85％以上。
三、緊緊依靠黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮關(guān)工委組織的參謀助手作用
1、突出重點(diǎn)，精心組織。做好需要特別關(guān)心的青少年工作，是各級(jí)關(guān)工委組織當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工
作?？h以上關(guān)工委要組織力量，主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)配合，搞好調(diào)查研究，摸清本地需要特別關(guān)心的青少年具體情況和應(yīng)該解決的重點(diǎn)問(wèn)題，提出具體工作方案或工作計(jì)劃，報(bào)請(qǐng)黨委、政府批準(zhǔn)，按照各有關(guān)部門(mén)的職能進(jìn)行分工，明確任務(wù)，各司其職，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，總體推進(jìn)，同心協(xié)力做好對(duì)需要特別關(guān)心的青少年“雪中送炭”工作；要經(jīng)常了解工作開(kāi)展的情況和問(wèn)題，及時(shí)向黨委。政府請(qǐng)示匯報(bào)，主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)抓好落實(shí)工作；要培養(yǎng)和樹(shù)立先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)和推廣做好需要特別關(guān)心青少年工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)、影響和輻射作用，不斷推動(dòng)這項(xiàng)工作向深廣發(fā)展。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好基層?？h以上關(guān)工委必須加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地把這項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)。要指導(dǎo)基層關(guān)工委組織配合有關(guān)部門(mén)對(duì)轄區(qū)和本單位需要特別關(guān)心的青少年登記造冊(cè)，建立起動(dòng)態(tài)管理檔案，做到情況明，底數(shù)清；要把需要救助的青少年逐人落實(shí)到救助單位和救助人身上，明確救助任務(wù)和責(zé)任；要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)成績(jī)顯著的要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。要搞好輿論宣傳工作，營(yíng)造一個(gè)全社會(huì)關(guān)愛(ài)、教育青少年的濃厚
大家好。我是咱**家村的村官，***。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)視察考核我的工作，感謝村民同志們忙里偷閑來(lái)見(jiàn)證我的考核。去年七月，剛剛畢業(yè)的我，以一名選調(diào)大學(xué)生村官的身份，來(lái)到**家村，成為一名書(shū)記助理。如今入職已近一年，我積極主動(dòng)融入農(nóng)村生活，參與農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)，在第一份工作崗位上漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，這要感謝組織部和***黨工委的關(guān)心幫助，更要感謝**村村干部和村民們的包容和支持。下面我對(duì)這一年的工作情況匯報(bào)如下：
一、多方面協(xié)助村兩委做好日常工作
（一）多方了解，掌握村情
從工作第一天起，我堅(jiān)持?jǐn)[正心態(tài)，掌握村情，用心融入。向村民虛心學(xué)習(xí)，完成了《**村情報(bào)告》《**村留守兒童調(diào)研報(bào)告》兩篇。同時(shí)，做好日常村務(wù)工作。積極參與村新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及繳費(fèi)工作。協(xié)助村婦女主任做好計(jì)生；開(kāi)展好**村“一事一議”事項(xiàng)。
（二）抓好黨建，筑牢根基
1、定期開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)將“”與“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上黨課等形式，發(fā)展學(xué)習(xí)教育。
2、推進(jìn)村級(jí)民主管理進(jìn)程。協(xié)助兩委干部進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)制度，積極做好黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄的張貼、內(nèi)容更新，影像資料保存等工作。
3、分類(lèi)整理黨建文檔。從入村開(kāi)始就認(rèn)真整理、收集我村開(kāi)展黨員活動(dòng)的文字、影像材料，為黨建工作提供了可查可考的文字資料。
4、搭建“燈塔--黨建在線”平臺(tái)。鑒于**家村黨員老齡化較為嚴(yán)重，在注冊(cè)“燈塔”之際，我和**書(shū)記、**會(huì)計(jì)挨家挨戶去老黨員家進(jìn)行講解并指導(dǎo)其注冊(cè)，率先完成注冊(cè)任務(wù)。后期，擔(dān)任起**村“燈塔”管理員，教給村兩委成員以及黨員們?nèi)绾问褂谩盁羲边M(jìn)行學(xué)習(xí)，并及時(shí)更新**村黨建動(dòng)態(tài)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和照片資料上傳e支部。
5、依托遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官的個(gè)人專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，履行好遠(yuǎn)程教育管理員的職責(zé)，做好遠(yuǎn)程教育播放登記工作，并且經(jīng)常組織村民觀看遠(yuǎn)教內(nèi)容，豐富村民的精神文化生活。
（三）入戶走訪，貼近民心。
作為金暉助老志愿者、團(tuán)委青年志愿者，多次走訪困難黨員、群眾家庭。端午節(jié)和計(jì)生主任給村民送粽子；年底和包村干部、村兩委去低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體家中走訪慰問(wèn)，給他們送去過(guò)節(jié)禮品、春聯(lián)，了解關(guān)心他們的生活情況，為他們提供相應(yīng)的幫助。
（四）腳踏實(shí)地，協(xié)助兩委做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
一年間，協(xié)助村兩委逐步完善我村基礎(chǔ)設(shè)施。村委會(huì)大院修繕，留守兒童活動(dòng)站修繕、農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)、老年活動(dòng)室建設(shè)。完善的基礎(chǔ)設(shè)施給我村居民帶來(lái)了更加豐富多彩的生活。
（五）帶領(lǐng)村兩委走進(jìn)“無(wú)紙化”辦公
來(lái)到田家村，便擔(dān)任起了**村的“信息交流員”和“信息整合員”。使用office辦公軟件，將**村的黨建材料、村情材料、村民檔案、黨員信息、團(tuán)員信息等建立電子檔案。同時(shí)，教會(huì)村兩委成員更好地使用電腦，學(xué)會(huì)使用郵件交流、匯報(bào)工作，大大提高了工作效率。
二、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)要求，努力完成各項(xiàng)任務(wù)
（一）協(xié)助村兩委，做好換屆工作
2017年底，參加新一屆**村村支兩委換屆選舉工作。積極的協(xié)助換屆工作，保障換屆工作有序順利的進(jìn)行。
（二）積極協(xié)助村兩委，迎接上級(jí)檢查
2017年8月迎接區(qū)關(guān)工委開(kāi)展“家風(fēng)”交流會(huì)、2017年9月迎接市關(guān)工委調(diào)研、2018年4月迎接省關(guān)工委調(diào)研并擔(dān)任解說(shuō)員、2018年4月迎接團(tuán)省委李書(shū)記調(diào)研，并擔(dān)任解說(shuō)員。
（三）積極參與“創(chuàng)城”工作，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治
從2017年任職開(kāi)始，積極參與創(chuàng)城工作，協(xié)助村兩委清理村莊雜草和“三堆”，走進(jìn)村民家中，給養(yǎng)殖戶講政策、做工作，順利清理雞幾萬(wàn)只，豬三十余頭。
（四）積極投身到志愿者行列
工作一年多以來(lái)，我積極參與**區(qū)委組織的10余次志愿者活動(dòng)，從團(tuán)委志愿青年到金輝助老志愿者，從學(xué)習(xí)雷鋒宣傳員到創(chuàng)城志愿者，每一次志愿活動(dòng)都積極參與其中，勤于宣傳，認(rèn)真履責(zé)。
（五）做好**家村共青團(tuán)工作
受街道任命，擔(dān)任**家村團(tuán)支部書(shū)記一職。整理**家村團(tuán)員、優(yōu)秀青年檔案，組織**家村青年參加志愿者活動(dòng)、團(tuán)省委座談會(huì)、區(qū)關(guān)工委座談會(huì)。組織我村青年團(tuán)員積極參與換屆工作，主動(dòng)擔(dān)任換屆志愿者，為村民講解換屆流程、發(fā)放選票。
三、做好留守兒童幫扶工作
組織村里的“五老成員”及大學(xué)生成立留守兒童幫扶隊(duì)伍，與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，助力少年兒童教育。推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位結(jié)合的教育模式，實(shí)現(xiàn)了“1＋1＋1＞3”的良好教育成果。定期召開(kāi)幫扶志愿者、留守兒童、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。
依托**家村“留守兒童活動(dòng)站”、“農(nóng)家書(shū)屋”等，由大學(xué)生村官牽頭，村里的大學(xué)生組成愛(ài)心隊(duì)伍，成立“留守兒童愛(ài)心課堂”，在周末工作之余，利用自己的所知所學(xué)、發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，定期陪孩子們上一堂課、讀一本書(shū)、講一個(gè)故事、談一次心，幫助孩子們解決學(xué)習(xí)難題、疏通心理問(wèn)題，讓孩子們感受到來(lái)自我們這個(gè)大家庭的溫暖。
以制管家以學(xué)興家
我叫萬(wàn)方玉，今年65歲，是澧縣信用合作社一名退休職工。我老伴叫田秀玉，今年67歲，現(xiàn)任澧陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。我們生育了一個(gè)兒子三個(gè)女兒，現(xiàn)在共有大小家庭成員15人。
我是個(gè)很普通很普通的家庭婦女，但是在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)中，我由不理解到理解再到大力支持，和老伴一起用制度管家，確實(shí)嘗到了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的甜頭。
事情還得從頭說(shuō)起。那是2001年7月的一天，老伴鄭重其事地告訴我，他想出了一套如何促進(jìn)全家人學(xué)習(xí)進(jìn)步的“高招”，治家也要像管理單位一樣，制訂一個(gè)可以操作的規(guī)章制度。當(dāng)時(shí)，我笑他是個(gè)“瘋老頭”，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！兒女都各有各的家，哪會(huì)受你的“擺布”？單位、學(xué)校都忙不過(guò)來(lái)，誰(shuí)會(huì)再又讓你念“緊箍咒”？但是，他偏不信邪，說(shuō)干就干。連夜，老伴就趕制了一些家規(guī)家訓(xùn)，給每個(gè)家庭成員建立學(xué)習(xí)檔案。第二天，他電話通知大家到我們老倆口的家，召開(kāi)了一個(gè)極其特別的家庭會(huì)。家庭會(huì)上，他從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)說(shuō)起，一串又一串的大道理，一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)例子，直說(shuō)得兒女、孫輩們張大了嘴，點(diǎn)起了頭。這老頭，真人不露相，還真有“兩刷子”。于是，我家的創(chuàng)學(xué)活動(dòng)就這樣敲響了戰(zhàn)鼓。這一年的大年三十，全體家庭成員吃團(tuán)年飯的時(shí)候，都向我和老伴匯報(bào)了近段的學(xué)習(xí)情況，老伴和我進(jìn)行了講評(píng)，熱鬧勁兒就不用說(shuō)了。此時(shí)，我才真正感覺(jué)到了老伴的良苦用心。
現(xiàn)在，只要走進(jìn)我和老伴的小家，兒女、孫輩們近三年來(lái)的學(xué)習(xí)檔案歷歷在目。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我和老伴都會(huì)召集全家人開(kāi)家庭講評(píng)會(huì)，采用書(shū)面或口頭的方式總結(jié)交流各自的學(xué)習(xí)情況，多年來(lái)我們從不要女兒、女婿提禮品慶祝節(jié)日，也從未給孫兒、外孫發(fā)過(guò)壓歲錢(qián)，而是根據(jù)他們?cè)趩挝?、在學(xué)校的成績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)發(fā)一定數(shù)量的獎(jiǎng)金或贈(zèng)予詩(shī)詞鼓勵(lì)。2003年春節(jié)，我和老伴經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀，幾易其稿，正式向全家人提出了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，爭(zhēng)做高素質(zhì)公民”的奮斗目標(biāo)，合理制訂了“愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)事業(yè)，守法守紀(jì)守美德，勤學(xué)勤思勤動(dòng)手，敬老敬賢敬豪杰”四句家訓(xùn)，以及要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不自滿迷航；要嚴(yán)守法紀(jì)，不自由放蕩；要飲酒適量，不酗酒發(fā)狂；要玩樂(lè)有度，不割索賭博；要熱愛(ài)科學(xué)，不迷戀網(wǎng)吧；要講究整潔，不污染環(huán)境；要和睦相處；不爭(zhēng)吵罵架；要禮貌待人，不冷落來(lái)賓；要勤儉持家，不鋪張浪費(fèi)；要鍛煉體質(zhì)，不貪吃貪睡等十要十不的家規(guī)。老伴還親自用毛筆把這十條家規(guī)寫(xiě)了出來(lái)，張貼在我家最顯眼處。同時(shí)，各個(gè)小家也要張貼。我們要求各位家庭成員認(rèn)真對(duì)照家訓(xùn)家規(guī)，同自己的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，熟記熟背，身體力行。最終由老伴和我負(fù)責(zé)督促檢查落實(shí)，如有違反的，我們將視情況給予一定的“制裁”。孫兒田明野學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄?dāng)時(shí)我們察覺(jué)后，立即召集全體家庭成員會(huì)，會(huì)上，老伴要他站在家訓(xùn)家規(guī)前，邊讀邊進(jìn)行自我解剖，問(wèn)題到底出在哪兒？小家伙從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面，嚇得眼淚都快流出來(lái)了，哆嗦地讀完家規(guī)家訓(xùn)后，小聲地嘀咕道：“我違反了不迷戀網(wǎng)吧這一條，以后我再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了！”家庭成員們對(duì)他進(jìn)行了輪番的“轟炸”和嚴(yán)厲的幫教。此后，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，徹底戒掉了“網(wǎng)吧癮”。目前，他的成績(jī)一直保持上等水平。
我和老伴在以制管家的過(guò)程中，時(shí)刻也沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，他常說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退，即使是博士，不學(xué)習(xí)，3年也會(huì)落后”，我也十分支持老伴學(xué)習(xí)。老伴由于舊社會(huì)家庭受兵災(zāi)和父母早亡等原因，只在小學(xué)念了四年半書(shū)，后來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)期自學(xué)，并在退休后上了五年老年大學(xué)，現(xiàn)在既會(huì)吟詩(shī)作詞了，還經(jīng)常到處講課，作報(bào)告。2000年9月，他以青少年詩(shī)社副社長(zhǎng)的身份，代表澧縣青少年詩(shī)社參加了全國(guó)第十三屆中華詩(shī)詞研討會(huì)；2002年11月，代表澧縣澧陽(yáng)鎮(zhèn)關(guān)工委和常德市教育系統(tǒng)關(guān)工委赴重慶參加由國(guó)家教育部召開(kāi)的全國(guó)首屆社區(qū)教育研修班會(huì)議，并在會(huì)議上介紹了澧陽(yáng)鎮(zhèn)社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)，受到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的親自接見(jiàn)和好評(píng)；2003年10月，出席了全市關(guān)工委雙先表彰會(huì)，并在大會(huì)上作了典型發(fā)言。他的優(yōu)秀事跡還被載入了世界名人錄。
我想，不管年齡有多大，只要學(xué)習(xí)不斷、學(xué)習(xí)不止，就會(huì)永遠(yuǎn)年青。尤其是作為一個(gè)奶奶輩、爺爺輩的人，要時(shí)時(shí)刻刻督促兒女、孫輩們學(xué)，督促自己學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種理念、成為維系家庭的紐帶。如今，老伴在關(guān)心下一代和社區(qū)教育工作中，如魚(yú)得水，他在城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及有關(guān)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班上講課近二百場(chǎng)，聽(tīng)課者達(dá)十余萬(wàn)人次。兒子田俊在澧州制藥廠工作期間，克服廠里不能提供餐宿的困難，堅(jiān)持以廠為家，刻苦鉆研，成功地完成了湖南省“星火計(jì)劃”項(xiàng)目——聚肌胞的研制工作，得到了杭州醫(yī)科大學(xué)生化專(zhuān)家韓曉旭教授的肯定，他們?nèi)颐刻爝€集中半小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，平時(shí)彼此之間要求多用英語(yǔ)對(duì)話，特別是11歲小孫女的英語(yǔ)講得非常流利。兩個(gè)在信用社工作的女兒也學(xué)會(huì)了電腦操作，大外孫女周婷婷以優(yōu)異成績(jī)考入省重點(diǎn)中學(xué)——澧縣一中讀書(shū)，外孫向磊在班上多次獲得第一名，孫女劉柳除刻苦攻讀正課外，還會(huì)熟練地拉拉小提琴。
在我和老伴以制管家的過(guò)程中，我深切地感受到了學(xué)習(xí)給我們?nèi)規(guī)?lái)的好處。家庭成員之間關(guān)系更融洽了。不僅孫輩們經(jīng)常性向我們老倆口來(lái)匯報(bào)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)打算，而且兒女們也常和我們交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，走動(dòng)得更勤了，串門(mén)的時(shí)間更長(zhǎng)了，談話的主題更多了，一家人其樂(lè)融融，使我們享受到了天倫之樂(lè)。
學(xué)習(xí)還能健身。以前，老伴患有眩暈、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等癥，常年吃藥，光醫(yī)藥費(fèi)每年就得花費(fèi)上千元。自打我們家開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)以來(lái)，為把學(xué)習(xí)制度落到實(shí)處，他每天都忙得不亦樂(lè)乎，一會(huì)兒制訂全家的學(xué)習(xí)規(guī)劃，一會(huì)兒給兒女們寫(xiě)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)……并且因?yàn)樗W(xué)習(xí)出了名，又是鎮(zhèn)關(guān)工委負(fù)責(zé)人，經(jīng)常在外面作報(bào)告，為別人傳經(jīng)送寶，他全是乘的“11”路車(chē)——兩腿走路，筋骨得到了很大程度地鍛煉。目前，他的老毛病從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)，也從來(lái)不需要吃藥了。去年，我還利用我的積蓄為他配置了一部手機(jī)，作為對(duì)他的身體健康的獎(jiǎng)勵(lì)。老伴幽默地說(shuō)：“是學(xué)習(xí)讓我有了好的身體，又是身體好讓我享受到了現(xiàn)代化的通信工具！”
學(xué)習(xí)還能融洽鄰里關(guān)系?，F(xiàn)在，每天都有一些老伙伴、老伴關(guān)工委的同事、還有一些學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)到我家，有參觀的，有和我們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，有來(lái)體會(huì)我們家學(xué)習(xí)氛圍的，我和老伴都不厭其煩地接待。老伴自詡為是家里的“生活部長(zhǎng)”、“外交部長(zhǎng)”，我呢，是“衛(wèi)生部長(zhǎng)”、“住宿部長(zhǎng)”。老伴能做一手好飯菜，每次都是自告奮勇親自掌廚，我就承包了家里所有的衛(wèi)生。原來(lái)老倆口沉悶的家庭如今處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們感到日子過(guò)得很滋潤(rùn)、很充實(shí)。
社會(huì)正在發(fā)生急劇的變革和轉(zhuǎn)型，面對(duì)社會(huì)的變遷，作為社會(huì)基本細(xì)胞的家庭也不可避免受到?jīng)_擊與影響，發(fā)生著變化。家庭成員之間相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互支持，共同進(jìn)步，已成為保持家庭和諧健康的可持續(xù)發(fā)展之路。不斷學(xué)習(xí)已成為我們家庭生活的一大主題，學(xué)習(xí)提高了我們家庭的生活質(zhì)量。我們以制管家、以學(xué)興家的做法，在我們珍珠社區(qū)乃至整個(gè)澧縣都起到了一定的示范帶頭作用。2003年9月份，市委常委、宣傳部覃部長(zhǎng)親臨我和老伴居住的小區(qū)，對(duì)我們家庭的學(xué)習(xí)情況給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并安排電視臺(tái)給我們錄制了光碟。我想，隨著生活水平的不斷提高，我們家的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加豐富多彩，孩子們將會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)！我也想借報(bào)告會(huì)的機(jī)會(huì)，向所有家庭倡議：快快行動(dòng)，讓所有的家庭都學(xué)習(xí)起來(lái)！
本學(xué)期，校團(tuán)委將在校黨總支和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮部門(mén)職能，更新育人理念，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育，努力提高德育的時(shí)效性，保證德育的科學(xué)性，同時(shí)，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標(biāo)：
1、堅(jiān)持做好對(duì)團(tuán)員、青年的思想教育工作，培育學(xué)生優(yōu)秀的民族精神，不斷提升學(xué)生的道德水平。
2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，活躍校園文化生活。
3、爭(zhēng)創(chuàng)市先進(jìn)團(tuán)委。
三、具體工作:
（一）加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，做好團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作，提高團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、做好各班團(tuán)支部集中換屆工作。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的教育和管理，提高他們的個(gè)人素質(zhì)和工作水平。
2、做好發(fā)展新團(tuán)員工作，及做好初一、高一新生團(tuán)員登記工作。整理團(tuán)籍，分類(lèi)管理團(tuán)委各種檔案，加強(qiáng)資料積累。
3、做好初三、高三畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
4、加強(qiáng)少年團(tuán)校和學(xué)生黨校工作。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境界，充分發(fā)揮團(tuán)員的優(yōu)秀示范作用。
5、做好校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的補(bǔ)選工作，充分發(fā)揮團(tuán)員干部的積極性、主動(dòng)性，使其在學(xué)校日常管理和大型活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。
6、12月份做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)注冊(cè)工作。
（二）不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
1、在原有基礎(chǔ)上做深做細(xì)，堅(jiān)持深入開(kāi)展有利于學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如利用國(guó)旗下講話，結(jié)合不同的教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、做好9月份藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。（師生書(shū)畫(huà)作品展、藝術(shù)節(jié)文藝匯演暨篝火晚會(huì)）
3、開(kāi)展慶祝第23個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。
4、12月份舉行成人宣誓儀式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)成人教育。
5、做好學(xué)生社團(tuán)——珍珠文學(xué)社和演講團(tuán)的各項(xiàng)工作。
6、及時(shí)上報(bào)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)消息。
（三）其它工作。
1、積極做好教工團(tuán)支部工作，關(guān)心幫助青年教師成長(zhǎng)。
2、積極配合市關(guān)工委等開(kāi)展讀書(shū)征文等各項(xiàng)活動(dòng)。
3、配合其它部門(mén)開(kāi)展工作。
附：本學(xué)期團(tuán)委月工作主要安排：
9月：1、校園長(zhǎng)廊的更新。
2、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
3、慶祝第23個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。
10月：1、學(xué)生團(tuán)支部集中換屆工作。
2、開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
11月：1、校團(tuán)委委員補(bǔ)選工作。
2、組織小型學(xué)生比賽，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)。
12月：1、開(kāi)展成人宣誓活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)成人教育。
2、做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)注冊(cè)工作。
一、建立和完善特困職工動(dòng)態(tài)管理制度，為開(kāi)展扶貧幫困工作提供可靠的依據(jù)
為了把送溫暖工作做細(xì)、做深、做實(shí)，市總工會(huì)去年從7月份就開(kāi)始對(duì)特困職工家庭情況進(jìn)行深入細(xì)致的摸底調(diào)查，認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，為市區(qū)1200多戶特困職工發(fā)放了《特困職工證》。建立健全特困職工檔案是對(duì)特困職工實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，有針對(duì)性地實(shí)施救助的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。為此我們精心設(shè)計(jì)并建立了全省首家特困職工信息數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)每戶特困職工家庭切實(shí)做到“九知”：即知家庭住址、知生活狀況、知貧困原因、知患病用藥情況、知進(jìn)低保情況、知子女就學(xué)情況、知子女就業(yè)需求、知住房情況、知救助措施等，為全市各級(jí)黨政及企事業(yè)單位進(jìn)一步做好扶貧幫困工作提供了詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。
二、堅(jiān)持不懈地做好重大節(jié)日的送溫暖活動(dòng)，機(jī)制效應(yīng)初步顯現(xiàn)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年元旦、春節(jié)期間全市各級(jí)共籌集了送溫暖慰問(wèn)金742.55萬(wàn)元，慰問(wèn)困難企業(yè)682個(gè)，慰問(wèn)困難職工2.3萬(wàn)多戶，幫扶462名特困職工實(shí)現(xiàn)了脫困。省委省政府、省總工會(huì)、市委市政府、市總工會(huì)在兩節(jié)期間分別走訪慰問(wèn)了近40戶特困職工、特困勞模、困難企業(yè)工會(huì)主席家庭，把黨和政府的溫暖、關(guān)懷送到了他們的心坎上。據(jù)了解，全市共有2105名各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和1007名工會(huì)干部走訪慰問(wèn)了困難職工、困難勞模家庭，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，為推動(dòng)全市送溫暖工作的開(kāi)展起到了較好的示范促進(jìn)作用。
兩節(jié)期間，我們?cè)谌写罅﹂_(kāi)展了“奉獻(xiàn)一片情、溫暖職工心”為主題的送溫暖活動(dòng)，重點(diǎn)抓好了以下幾項(xiàng)工作：一是繼續(xù)落實(shí)完善機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)對(duì)幫扶制度。市總工會(huì)積極協(xié)助配合市委組織部、市級(jí)機(jī)關(guān)工委進(jìn)一步發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)黨員干部繼續(xù)對(duì)700戶特困職工實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。同時(shí)，積極爭(zhēng)取了市財(cái)政的支持，撥專(zhuān)款30萬(wàn)元對(duì)市區(qū)其余500多戶特困職工實(shí)施救助，保證了市區(qū)特困職工的救助金額每戶不低于1000元。二是各級(jí)工會(huì)組織積極主動(dòng)向黨委和政府（行政）全面匯報(bào)困難職工情況，爭(zhēng)取了本系統(tǒng)、本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，加大送溫暖的工作力度，多渠道、多形式的籌措送溫暖資金，于1月20日前對(duì)本單位的困難職工家庭進(jìn)行一次全面地走訪慰問(wèn)，為困難職工救急、救難、送溫暖，確保他們不因生活困難發(fā)生意外。由于全市各級(jí)工會(huì)組織精心安排，措施扎實(shí)，真正保證了所有特困職工家庭達(dá)到“三有一確?！保从酗埑?、有衣穿、有房住，確保他們度過(guò)一個(gè)溫馨、祥和、喜慶的春節(jié)。市委組織部、市級(jí)機(jī)關(guān)工委和市總工會(huì)對(duì)今年春節(jié)期間送溫暖活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行了跟蹤了解，促進(jìn)了各項(xiàng)幫扶措施全部落實(shí)到位。三是開(kāi)通了市、縣“送溫暖幫扶熱線”電話。節(jié)日期間市、縣保證了熱線電話的暢通，隨時(shí)接受困難職工來(lái)電來(lái)訪，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)、解決有關(guān)困難，針對(duì)性地開(kāi)展工作。四是加大了對(duì)困難職工扶貧幫困送溫暖活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度。各級(jí)工會(huì)充分運(yùn)用工會(huì)宣傳陣地，宣傳黨和政府及工會(huì)組織對(duì)生活困難職工的關(guān)心，宣傳再就業(yè)的優(yōu)惠政策，宣傳困難職工立業(yè)創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型以及送溫暖活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事。市總工會(huì)配合節(jié)日送溫暖活動(dòng)，通過(guò)工會(huì)簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)刊發(fā)了三期送溫暖活動(dòng)，大力宣傳送溫暖典型事例及特色活動(dòng)，掀起送溫暖活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三、構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái),保障特困職工基本生活
構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái)，努力將送溫暖活動(dòng)引向經(jīng)?；⒅贫然⑸鐣?huì)化，是讓特困職工得到普遍救助的積極方式，也是送溫暖活動(dòng)取得實(shí)效的前提，我市總工會(huì)始終把構(gòu)筑綜合幫扶和長(zhǎng)效管理工作平臺(tái)作為一項(xiàng)緊迫而又十分重要的任務(wù)來(lái)抓。去年我們主動(dòng)爭(zhēng)取勞動(dòng)、教育、房管、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門(mén)的大力支持，分別出臺(tái)了《關(guān)于切實(shí)做好城市低保家庭和農(nóng)村特困家庭子女助學(xué)工作的通知》、《關(guān)于對(duì)特困職工實(shí)施醫(yī)療救助的通知》，對(duì)全市所有特困職工家庭給予了相關(guān)的政策減免，并配合房管部門(mén)幫助了50戶特困職工住進(jìn)了廉租房，使特困職工在多方面得到了救助。市心連心基金會(huì)開(kāi)展了第九次扶貧幫困助學(xué)活動(dòng)，與康緣藥業(yè)、鷹游公司聯(lián)合扶持了53名特困職工子女，幫助他們順利跨入大學(xué)校門(mén)，完成學(xué)業(yè)，緩解了特困職工家庭的實(shí)際困難。積極爭(zhēng)取民政部門(mén)支持，將174戶特困職工納入“城市低?！狈秶?，促進(jìn)了送溫暖工程與社會(huì)保障制度的有機(jī)結(jié)合。去年，市政府在財(cái)力十分緊張的情況下，仍撥付專(zhuān)款對(duì)特困職工實(shí)施救助。所有這些都有效地緩解了困難職工的生活困難，保證了扶貧幫困工作的順利開(kāi)展。
四、加強(qiáng)幫扶助困機(jī)構(gòu)建設(shè)，積極發(fā)揮困難職工援助中心作用
困難職工援助中心是總工會(huì)對(duì)困難職工實(shí)施集中幫扶的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。為全面構(gòu)筑扶貧濟(jì)困網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大幫扶的覆蓋面，市總工會(huì)積極聯(lián)系協(xié)調(diào)各縣分別成立了困難職工援助中心。援助中心的成立，為困難職工群體提供了更為方便、更為快捷的“一站式”服務(wù)，更好地發(fā)揮了工會(huì)組織的自身優(yōu)勢(shì)，履行維護(hù)職能，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，落實(shí)好對(duì)困難職工的幫扶責(zé)任，讓職工滿意，讓政府放心。從此，我市困難職工遇上煩心事，有了解決的地方。
五、圍繞改革發(fā)展大局，積極協(xié)助政府做好再就業(yè)工作
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。
我局愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，局黨委成員、局機(jī)關(guān)支部書(shū)記、局辦公室主任、三個(gè)管理所所長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的日常工作，使創(chuàng)衛(wèi)工作層層有人管，事事有人辦。
二、制定規(guī)劃，做好安排和部署。
我局年初制定了“保持省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”的規(guī)劃，對(duì)保持省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、健全衛(wèi)生制度、環(huán)境衛(wèi)生的改善、衛(wèi)生工作的安排、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)等內(nèi)容都作了具體的規(guī)定和要求。
三、完善制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)檢查，把衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
一是健全制度。局屬各單位根據(jù)各自工作實(shí)際，建立健全了衛(wèi)生制度，制定了衛(wèi)生檢查評(píng)比制度和獎(jiǎng)懲辦法。
二是落實(shí)責(zé)任。局屬各單位把工作和生活環(huán)境劃分了衛(wèi)生區(qū)域，確定了衛(wèi)生區(qū)域的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了衛(wèi)生責(zé)任。
三是堅(jiān)持檢查和評(píng)比。堅(jiān)持：“一天一小掃，一周一大掃，一月一檢查”的衛(wèi)生工作制度，認(rèn)真檢查和評(píng)比，形成了制度化、經(jīng)?；男l(wèi)生工作局面。
四是加大投入、改善環(huán)境。對(duì)機(jī)關(guān)和三個(gè)管理所的生活和工作環(huán)境進(jìn)行了維修和改造，加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生死角的整治，環(huán)境的美化和綠化了有了較大的改觀，兩個(gè)水庫(kù)管理所的的食堂做到了清潔、衛(wèi)生。
五是積極組織職工參加了xx縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，共參加了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)次，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
六是開(kāi)展了“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。按照省直機(jī)關(guān)工委的要求，開(kāi)展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，大力倡導(dǎo)的“十不”，即：不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不亂倒污水、不亂貼亂畫(huà)、不亂停亂放、不損害公共設(shè)施、不亂穿馬路、不在公共場(chǎng)所吸煙、不說(shuō)粗話臟話、不酒后駕駛。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)職工的衛(wèi)生意識(shí)。
充分利用各種會(huì)議和學(xué)習(xí)會(huì)，組織職工學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、四川省衛(wèi)生先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)、我局“保持省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的規(guī)劃”、學(xué)習(xí)亞健康講座等衛(wèi)生知識(shí)，并利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌等形式宣傳衛(wèi)生知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和宣傳，提高了職工保持省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位的群體意識(shí)，形成了人人講清潔、愛(ài)衛(wèi)生、搞衛(wèi)生的好風(fēng)氣，有力推動(dòng)了全局衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展。
【關(guān)鍵詞】親子旅游；旅游產(chǎn)品；開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)
1.親子旅游產(chǎn)品的含義與特征
1.1 含義
親子旅游產(chǎn)品是指以親緣關(guān)系為主要的維系基礎(chǔ)，以嬰幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)性和活動(dòng)性為核心內(nèi)容，使嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種潛能得到早期的適度開(kāi)發(fā)和個(gè)性的適切培養(yǎng)，并達(dá)到建立和諧的親子關(guān)系，使嬰幼兒的整體素質(zhì)得到不斷提高為宗旨的一種特殊的旅游產(chǎn)品。親子旅游產(chǎn)品與一般家庭旅游產(chǎn)品的最大區(qū)別在于：親子旅游產(chǎn)品更強(qiáng)調(diào)通過(guò)旅游促進(jìn)父母與孩子在情感上的交流與溝通。
1.2 特征
1.2.1 參與主體的雙重性
親子旅游產(chǎn)品的主體是家長(zhǎng)和嬰幼兒。在其他家庭旅游產(chǎn)品如修學(xué)旅游中，家長(zhǎng)更重要的是作為普通參與者被動(dòng)地跟隨主體—孩子一起游覽參觀，但在親子旅游產(chǎn)品中，家長(zhǎng)既是旅游產(chǎn)品的承載者同時(shí)也是旅游產(chǎn)品的傳遞者。因此，親子旅游產(chǎn)品不僅要強(qiáng)調(diào)嬰幼兒參與的積極性而且同樣也要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，并且要盡量體現(xiàn)家長(zhǎng)的參與，讓家長(zhǎng)發(fā)揮最大的教育作用。
1.2.2 親子旅游產(chǎn)品突出互動(dòng)性
從發(fā)生學(xué)的角度看，0—6歲是嬰幼兒的社會(huì)交往的發(fā)生發(fā)展期?，F(xiàn)代交往理論認(rèn)為：交往具有互動(dòng)性，互動(dòng)是人類(lèi)個(gè)體生存發(fā)展的前提，是社會(huì)生存的基礎(chǔ)，[1]也是親子教育的核心因素，親子旅游是親子教育的一種活動(dòng)方式，因此，互動(dòng)也應(yīng)成為親子旅游產(chǎn)品的核心因素。參與親子旅游活動(dòng)的人員的互動(dòng)是多向的，不僅有親子間的積極交流與溝通，同時(shí)也應(yīng)有幼兒之間的互動(dòng)即同伴的互動(dòng)。讓兒童在互動(dòng)作用中實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，正如安·蘭思頓（Ann Langston）所說(shuō)：“通過(guò)玩，兒童學(xué)會(huì)認(rèn)知自我，探索周?chē)娜嘶蚴挛铮瑢W(xué)會(huì)交際，堅(jiān)強(qiáng)而健康的成長(zhǎng)。”[2]
1.2.3 親子旅游一般是中、短途旅游
0—6歲嬰幼兒的自理能力差，抵抗力弱，攜帶這個(gè)群體旅游的父母追求的是方便和輕松，因此，親子旅游一般是中短途旅游。
2.開(kāi)發(fā)親子旅游產(chǎn)品的必要性
2.1 有利于拓寬旅行社的競(jìng)爭(zhēng)空間
2000年全國(guó)旅行社共8993家，比1999年增加1667家；2001年全國(guó)旅行社達(dá)到10716家，2002年底，我國(guó)旅行社的總數(shù)已達(dá)到11552家，而近兩年來(lái)，外資旅行社、合資旅行社也開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)入中國(guó)，旅行社數(shù)量的增加加劇了它們對(duì)市場(chǎng)空間的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪。但是，旅行社產(chǎn)品是一種特殊的服務(wù)產(chǎn)品，共享性強(qiáng)，差異化不大，所以，惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)成為了我國(guó)旅行社競(jìng)爭(zhēng)的“法寶”；同時(shí)，這個(gè)“法寶”在一定程度上也削弱了旅行社的利潤(rùn)空間，因此，進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，針對(duì)嬰幼兒開(kāi)發(fā)親子旅游產(chǎn)品將有利于拓寬旅行社的競(jìng)爭(zhēng)空間，為其找到新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
2.2 是現(xiàn)代教育的必然要求
國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在報(bào)告《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中指出，面臨未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，教育必須圍繞人類(lèi)四種基本學(xué)習(xí)技能—學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存重新設(shè)計(jì)與組織，而旅游正能使兒童的這四種技能得到培育和提高。通過(guò)旅游，引導(dǎo)嬰幼兒觀察大自然，不僅會(huì)使嬰幼兒的觀察和審美能力得到發(fā)展，而且還有利于培養(yǎng)孩子的想象力；聆聽(tīng)導(dǎo)游姐姐的講解可培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)與理解能力；在旅游中遇到新鮮的事物不僅可激發(fā)嬰幼兒的求知欲而且還可以借此鍛煉他們解決問(wèn)題的能力；鄉(xiāng)村旅游還可讓?xiě)?yīng)嬰幼兒從小就體驗(yàn) “粒粒皆辛苦”的艱辛，讓他們從小就樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的觀念，總之，旅游是現(xiàn)代教育的必然要求也是對(duì)古語(yǔ)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的最好詮釋。
2.3 有利于促進(jìn)嬰幼兒的身心健康
我國(guó)現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女家庭，嬰幼兒沒(méi)有兄弟姐妹的交流與陪伴，更何況，隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，年輕的父母?jìng)兺鶎⒄疹櫤⒆拥呢?zé)任轉(zhuǎn)交給了（外）祖父母，平時(shí)與孩子缺乏溝通與了解，使部分嬰幼兒甚至出現(xiàn)“親情饑渴”，患“自閉癥”的嬰幼兒數(shù)目也在增加。蘇霍姆林斯基指出：“教孩子體驗(yàn)?zāi)撤N情感，這是教育工作中最困難的事情?！倍ㄟ^(guò)親子旅游，有利于父母與子女之間進(jìn)行親密接觸與溝通，消除嬰幼兒的緊張與孤獨(dú)感，而且還可以使嬰幼兒的積極性情感得到充分的發(fā)展；有利于促進(jìn)嬰幼兒的身心健康并為建立和諧的家庭關(guān)系奠定基礎(chǔ)。
3.親子旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷(xiāo)
3.1 產(chǎn)品策略
受嬰幼兒生理特點(diǎn)的限制，嬰幼兒不適宜進(jìn)行長(zhǎng)途跋涉的中、長(zhǎng)途旅行，同時(shí)，對(duì)于攜帶嬰幼兒外出旅游的父母來(lái)說(shuō)，他們因?yàn)橐S身攜帶較多的嬰幼兒用品、衣服，所以他們最重要的也是將輕松、方便放在首位，因而親子旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)控制在距客源地1-2小時(shí)的車(chē)程內(nèi)；從旅游設(shè)施而言，旅游目的地要提供家庭化的設(shè)施和服務(wù)如在餐飲方面，針對(duì)嬰幼兒的需要，推出家庭套餐；在住宿方面，可采取“大床加小床”的方式供全家居住；親子旅游的動(dòng)機(jī)主要是促進(jìn)父母與嬰幼兒的情感溝通并借此鍛煉嬰幼兒，因此，可根據(jù)嬰幼兒成長(zhǎng)中的典型問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)親子旅游活動(dòng)，如針對(duì)嬰幼兒抗挫能力差可以組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，在遠(yuǎn)足的過(guò)程中讓父母盡可能鼓勵(lì)幼兒自己走完路程；針對(duì)嬰幼兒厭食狀況，可組織親子農(nóng)莊游，讓嬰幼兒從小感受農(nóng)民伯伯“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的艱辛。
3.2 渠道策略
加強(qiáng)與幼兒園的合作。由于沒(méi)有成熟的自我意識(shí)，自己選擇商品的能力較差，所以產(chǎn)生消費(fèi)愿望或購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候，主要參考別人的消費(fèi)行為，模仿他人的消費(fèi)方式。心理學(xué)研究表明：兒童消費(fèi)主要受到父母、同伴同學(xué)、教師和廣告、商家等的影響。[3]同時(shí)，旅行社一般很難與嬰幼兒接觸，幼兒園是聯(lián)系嬰幼兒與旅游企業(yè)的紐帶。旅游企業(yè)可以與幼兒園建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，一方面。旅游企業(yè)通過(guò)幼兒園的老師宣傳容易贏得幼兒與家長(zhǎng)的信任，另一方面也更好的了解嬰幼兒的特點(diǎn)，有助于更好的開(kāi)發(fā)與組織親子旅游產(chǎn)品。同時(shí)，讓幼兒園教師參與親子旅游活動(dòng)也是有百益而無(wú)一害：教師一方面可指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)糾正家長(zhǎng)的一些不正確的做法，另一方面，教師也可不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有助于家庭親子教育與幼兒園教育的結(jié)合。
與當(dāng)?shù)卣摹瓣P(guān)工委”（關(guān)心下一代工作委員會(huì)）建立聯(lián)盟。政府的組織與支持是促進(jìn)親子旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)與“催生劑”。 “關(guān)工委”進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)發(fā)親子旅游產(chǎn)品是一件“功在當(dāng)代，利在千秋”的社會(huì)事業(yè)，旅游企業(yè)要爭(zhēng)取將組織親子旅游納入“關(guān)工委”的議事與工作日程，從而帶動(dòng)親子旅游事業(yè)的發(fā)展。
3.3 情感促銷(xiāo)策略
在親子旅游產(chǎn)品的促銷(xiāo)中，要抓住家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)嬰幼兒的心理，做到動(dòng)之以情，以情感人，使?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)更具人情味。旅游企業(yè)以嬰幼兒的身心健康為主題進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，能很好的滿足家長(zhǎng)與和社會(huì)對(duì)兒童身心健康的關(guān)注心理，使年輕的父母親感到旅游企業(yè)同自己的利益是一致的，從而容易被市場(chǎng)所接受。此外，一年一度的兒童生日和“六·一”兒童節(jié)也是進(jìn)行愛(ài)心促銷(xiāo)活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。[4]
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從汶川地震開(kāi)始，我寫(xiě)下了第一首自認(rèn)為不錯(cuò)的詩(shī)歌，在不知不覺(jué)中喜歡上了文字，至此又過(guò)了四個(gè)年頭了。在高中，自己便開(kāi)始加入學(xué)校的文學(xué)社，擔(dān)任編輯，一起和“戰(zhàn)友們”選稿、排版、印刷、銷(xiāo)售，每當(dāng)看到自己親手選出的文章變成鉛字被校友們品讀，那種喜悅將會(huì)沖刷以前所有的疲憊和辛勞，會(huì)讓我們覺(jué)得一切都值得。
或許真是因?yàn)樽约阂郧氨阍谖膶W(xué)社擔(dān)任編輯，也或許自己本身便喜歡那種淡淡的、細(xì)細(xì)的工筆描繪，喜歡那跳躍的文字在自己的手中更加鮮活、靈動(dòng)，所以，在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，自己以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加了校報(bào)編輯部的面試，而如今在寫(xiě)這篇總結(jié)的時(shí)刻，回憶起來(lái)，卻不想轉(zhuǎn)眼間我與校報(bào)以及校報(bào)的“戰(zhàn)友們”一起走過(guò)了一年的時(shí)光。我能夠親身的感受到校報(bào)的自由、民主、溫馨的氛圍，也在一年的時(shí)間中慢慢地融入到了這個(gè)溫暖如樣的集體、這個(gè)大家庭，過(guò)程很美好，也很值得回憶和珍惜。
工作與反思
學(xué)習(xí)與進(jìn)步
校報(bào)有四個(gè)版面一個(gè)美編組，我是被分配到四版任編輯的，即使作為大一的我沒(méi)能夠親身參與到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們選稿、改稿、美編排版等工作中去，但是對(duì)于有過(guò)擔(dān)任高中文學(xué)社編輯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，我知道其中的辛苦。記得有一次因?yàn)榻?jīng)貿(mào)系系名錯(cuò)誤，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們便要花費(fèi)很大的經(jīng)歷去重新校對(duì)、更改，甚至報(bào)紙也要重新印刷、分發(fā)。這種做事認(rèn)真細(xì)致，對(duì)于自己的辛勤付出珍愛(ài)如此的態(tài)度，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在校報(bào)一年，我能夠感覺(jué)到部門(mén)成員就像一家人一樣，在寫(xiě)稿件過(guò)程中對(duì)于學(xué)姐們的指正批評(píng)，也讓我受益良多。在學(xué)院，有許多次的征文大賽，比如《xx》、《xx》等，我分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，這一切榮譽(yù)都是因?yàn)樾?bào)的工作環(huán)境對(duì)于我的影響，也離不開(kāi)學(xué)姐的指導(dǎo)和老師的幫助。尤其感謝學(xué)工處的xx老師和xx以及我們校報(bào)的xx老師，沒(méi)有她們幫助我修改《xx》一文，我也是難以取得征文第一名的成績(jī)，更不能使《xx》一文被學(xué)工處送到省關(guān)工委參評(píng)。感謝校報(bào)，感謝學(xué)工處老師們，感謝xx老師，感謝學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們，你們讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
愿景與祝福
去年的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了校報(bào)編輯部換屆競(jìng)選大會(huì)，也送別了上一屆校報(bào)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。在那個(gè)普普通通的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，我們看到的卻是校報(bào)的承載著四五十個(gè)青春學(xué)生的回憶、收獲與期待。大一、大二和大三的校報(bào)成員齊聚一堂，觀看了精心制作的影像資料。經(jīng)過(guò)兩年的任期，大二記者功成身退，一幅幅畫(huà)面訴說(shuō)著發(fā)生在校報(bào)的點(diǎn)滴故事，也記載了他們?yōu)樾?bào)發(fā)展所付出的努力。
現(xiàn)在，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消逝了，下一屆的校報(bào)的重磅又交到了我們手中。有人說(shuō)：“不要輕易選擇，選擇了就不要輕易放棄”，我知道，我很慎重的選擇了校報(bào)，既然選擇，我也不回輕言放棄。在下學(xué)期，我定將會(huì)以飽滿的熱情投入到校報(bào)的工作當(dāng)中，做到主動(dòng)、積極，多與老師及校報(bào)的成員交流，發(fā)揮自己的小小力量。
同進(jìn)共退，圓缺眾鑄，我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們也將用我們堅(jiān)持不懈的精神傳遞著校報(bào)的旗幟，續(xù)寫(xiě)著校報(bào)的故事。
關(guān)鍵詞：行政學(xué)；學(xué)生事務(wù)；發(fā)展
內(nèi)學(xué)者針對(duì)學(xué)生事務(wù)管理工作開(kāi)展了不少理論研究，很多學(xué)者通過(guò)分析歐洲、美國(guó)、港臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)的高校學(xué)生事務(wù)管理體系，推動(dòng)了高校學(xué)生事務(wù)管理的本土化研究，構(gòu)建了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向的高校學(xué)生事務(wù)管理工作體系。這些研究成果豐富了學(xué)生事務(wù)管理工作的理論研究，但目前從行政學(xué)角度分析學(xué)生事務(wù)管理工作鮮有文獻(xiàn)報(bào)道。
一、常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心簡(jiǎn)介
常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，突出學(xué)生的主體地位，踐行“跟進(jìn)式”教育服務(wù)理念，圍繞方便學(xué)生辦事、解決學(xué)生困難、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)等方面開(kāi)展工作。中心位于學(xué)校文彬樓一樓，共設(shè)9個(gè)窗口和1個(gè)教授導(dǎo)學(xué)工作室，每個(gè)窗口上方都有電子顯示屏顯示窗口名稱(chēng)，來(lái)中心辦事的學(xué)生進(jìn)中心后可查看電子顯示屏，找到辦理業(yè)務(wù)的窗口，具體窗口設(shè)置如下：1號(hào)為學(xué)業(yè)資助，2號(hào)為教務(wù)服務(wù)，3號(hào)為團(tuán)學(xué)服務(wù)，4號(hào)為財(cái)務(wù)服務(wù)，5號(hào)為網(wǎng)絡(luò)一卡通服務(wù)，6號(hào)為戶籍服務(wù)，7-1號(hào)為就業(yè)服務(wù)，7-2號(hào)為權(quán)益維護(hù)關(guān)工委、研究生部和教授導(dǎo)學(xué)工作室。
二、常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心模式的理論評(píng)析
實(shí)踐證明，行政審批制度改革已成為推動(dòng)中國(guó)行政管理體制改革、轉(zhuǎn)變政府管理職能、構(gòu)建服務(wù)型政府的一個(gè)重要突破口。我國(guó)自實(shí)施行政審批制度改革以來(lái)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，有著很多高?？梢越梃b的地方。高等學(xué)校學(xué)生事務(wù)管理體制與我國(guó)行政審批制度有諸多相似的地方，常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心的成功運(yùn)行，也正是借鑒了我國(guó)行政審批制度改革的經(jīng)驗(yàn)，把行政審批制度的改革方向作為宏觀指導(dǎo)，進(jìn)而結(jié)合本校實(shí)際確定改革措施。
三、常州大學(xué)事務(wù)與發(fā)展中心的成功經(jīng)驗(yàn)
1.改革管理體制，部門(mén)協(xié)同工作
新型學(xué)生事務(wù)管理體制改革通過(guò)部門(mén)內(nèi)部的職能調(diào)整，成立學(xué)生事務(wù)發(fā)展中心，并將相關(guān)科室整體移駐中心，通過(guò)學(xué)生事務(wù)發(fā)展中心這個(gè)綜合平臺(tái)，建立了一個(gè)跨部門(mén)而高于部門(mén)的工作程序和互動(dòng)機(jī)制來(lái)處理大量涉及多部門(mén)的事項(xiàng)，使部門(mén)之間事項(xiàng)的聯(lián)動(dòng)運(yùn)作、高效協(xié)調(diào)成為可能。
2.以生為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
常州大學(xué)所構(gòu)建的新型學(xué)生事務(wù)管理體制時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的服務(wù)理念，把服務(wù)學(xué)生“成人、成才、成功”作為最高標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)研究豐富工作和服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)行工作流程再造，真正體現(xiàn)了中心的宗旨“我們的位置在學(xué)生中間，我們的目標(biāo)是學(xué)生成才”，打造真正的“一站式”服務(wù)品牌，在點(diǎn)滴中踐行“以生為本”的教育服務(wù)理念。
3.規(guī)范管理，提高效率
常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心通過(guò)管理部門(mén)內(nèi)部的職能調(diào)整，打破了部門(mén)之間、科室之間的體制性壁壘，進(jìn)一步提高了管理服務(wù)效率。常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心的設(shè)立，最大限度地授權(quán)窗口履行本部門(mén)的職能，使辦事效率大大提高。
四、結(jié)語(yǔ)
常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心通過(guò)改革管理體制，各部門(mén)協(xié)同工作，進(jìn)一步規(guī)范了管理，提高了效率，同時(shí)強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，真正做到了以生為本。當(dāng)然，常州大學(xué)學(xué)生事務(wù)與發(fā)展中心管理體制建設(shè)不是一勞永逸的，還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。
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