時間：2022-07-20 18:50:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇科學技術發展論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞 庫恩理論 計算機科學與技術 跨越式發展
中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A
0 引言
隨著計算機及信息技術的不斷發展，對于計算機科學與技術的進步程度及速度的衡量方法的研究越來越受到相關工作及研究人員的關注。庫恩提出的科學革命模式就是一種以模式的形式將計算機科學與技術的發展趨勢表現出來的一種方法。①此論文基于庫恩理論對計算機科學與技術的跨越式發展進行了較為系統的研究。
1 庫恩理論概述
庫恩理論主要是對科學的動態發展狀況進行了一個較為系統的論述。該理論沖破了古典經驗論，指出科學之所以能夠成為科學或稱之為科學就是因為范式的形成的理念。庫恩理論誕生之后，不僅被廣泛應用于科學技術發展的各個領域，而且有效地促使相關工作人員在范式的指導下從事科技工作。所以，從這個角度上來說科恩理論的提出具有十分重要的理論與實踐意義。其實，庫恩提出的理論主要包括：前范式科學理論，常規科學理論及科學革命理論，其中科學革命理論也稱為新常規科學理論。而科學革命實質上就是新的范式來替代舊的范式的一個過程，新舊范式之間是不可以通約的。②
2 基于庫恩理論的計算機科學與技術的發展歷程分析
基于庫恩理論的計算機科學與技術的發展歷程可以分為三個時期，即計算機科學與技術前科學時期、計算機科學與技術常規科學時期、計算機科學與技術革命時期。
首先，對于第一個時期來說，也可以大致歸納于三個階段——計算工具的發展階段、機械式計算機的發展階段、繼電器式計算機發展階段。由此也可以看出，計算機科學與技術前科學時期的時間跨度比較大，而且各種思想和學派比較繁雜。不論是計算工具階段、機械式計算機階段還是繼電器式計算機發展階段都沒有系統的結構，也沒有相關的指導理論，所以整個的發展來看，方向非常地模糊，發展進度的衡量標準也不明確。而這些都是庫恩的前科學時期的典型特點。雖然，計算機科學與技術的前發展階段存在很多突出的問題，但是這個階段的一些基本原理和基本思想是現代常規科學時期的電子計算機發展的基礎。
其次，計算機科學與技術常規科學時期。在這個時期人類歷史上真正的第一臺電子計算機誕生，而且理想計算機理論和計算機體系結構的提出，為計算機的發展提供了一定的理論標準，計算機科學與技術的發展形成了一個相對穩定的范式，這個范式的形成，有效地促進了計算機的快速發展。在這個時期計算機的演變經歷了電子管時代、晶體管時代、集成電路時代、大規模集成電路時代、智能計算機等階段。③
第三，計算機科學與技術的革命時期。這個時期雖然計算機的發展非常地迅速，而且功能也在不斷地完善。但是計算機科學與技術的發展與摩爾定律密切相關。有相關專家在回顧40年來半導體芯片行業的發展中提出在今后的幾年里摩爾定律可能還可以適用。但是，如果晶體管電路的性能接近極限的話摩爾定律將走到盡頭并有可能完全失效。所以，很多專家預言，一旦摩爾定律走到盡頭，電子計算機科學與技術發展的革命必然到來。
3 基于庫恩理論計算機科學與技術跨越式發展的可能性分析
通過上面的分析可以看出范式其實是一種相對穩定的模式，一般來說一種范式要被徹底地必須有一個長期積累的過程。必須要一定的量變才會引起最終的質變，一種舊的范式才能被一種新的范式替代。而單個的事實或單個事件通常不能證實或一種范式。所以，對于計算機科學與技術來說，只有當舊的范式不能滿足實際需求的時候，而且有更好地范式代替舊的范式時，才會出現新舊范式的更替。所以，從這個意義上來說科學革命的實質就是新舊范式的轉化、過渡或者更替。
同時，計算機科學與技術的發展存在很大的潛在威脅性，所以很多相關工作者及科技研究人員，都在致力于研究一些新材料和新技術。如果這些新材料和新技術的研究能夠在危機出現之前研究出成果的話，就可以有效地避免危險的出現。這樣就可以有效地實現計算機科學與技術的跨越式發展，計算機科學與技術就可以從以電子計算機為標志的常規科學階段，直接進入新的常規科學階段，而這必將加速計算機科學與技術的發展?，F階段人們正在著力研究的新領域包括：光子計算機、量子計算機、DNA計算機等。
4 結語
通過論文的分析可以看出，庫恩理論的提出揭示了計算機科學與技術發展的內在規律，基于庫恩理論的計算機科學與技術的發展歷程可以分為前科學時期、常規科學時期以及科學與技術革命時期三個時期，而且基于庫恩理論計算機科學與技術跨越式發展的可能性很大。最后，希望論文的研究為相關工作者及研究人員提供一定的借鑒與參考價值。
注釋
① 楊玉成.拉卡托斯的研究綱領和經濟學方法論[J].自然辯證法研究，2011，（2）.
醫學科學技術作為科學技術事業的一個重要方面,在推動醫學發展,提高人民群眾健康素質方面起著十分重要的作用。發展醫學科學技術是同志非常關注的一個重要問題,對此有過許多精辟論述,他特別強調在發展醫學科學技術過程中,要嚴格遵守倫理道德規范。
當前,認真學習和研究同志醫學科技倫理思想,對于促進我國醫學科學技術事業的發展,充分發揮醫學科學技術在促進經濟和社會發展、本論文由整理提供提高人民群眾身體素質中的作用,貫徹和落實科學發展觀,具有十分重要的現實指導意義。同志醫學科技倫理思想內容十分豐富,我們認為主要包括以下幾個方面的內容。
一、客觀、公正地評價醫學科學技術的作用,重視醫學科學技術倫理問題隨著科學技術的快速發展,科學技術不斷運用于各個領域。在醫療衛生行業,科學技術越來越顯現出重要作用。一些高新技術不斷應用于疾病的診斷、治療和康復之中,為人類的健康本論文由整理提供帶來了福音。在新的歷史時期,醫學科學技術更深入、更快速地向前發展,對人類社會和人自身的發展產生更加深刻的影響。正如同志于2000年8月21日在第十六屆世界計算機大會開幕式上的講話中所指出:“20世紀,人類取得了輝煌的科技成就。從量子理論、相對論的創立,脫氧核糖核酸雙螺旋結構的發現,信息科學的誕生,到人類基因組序列‘工作框架圖’的繪就,世界科技發生的深刻的革命,社會生產力極大提高。可以預計,21世紀科學技術的進一步發展,特別是信息技術和生命科學的不斷突破,將對世界政治、經濟、文化生活產生更加深刻的影響?！盵1]220“以分子生物學為核心的生物工程技術醞釀著新的重大突破,為農業、醫藥和人類健康開辟了全新的前景?！盵2]同時,我們還應看到,高新醫學技術的運用也帶來了許多倫理問題,值得我們重視和研究,并采取切實有效的措施,最大限度地降低高新醫學技術的負面影響,充分發揮高新醫學技術在醫療工作中本論文由整理提供的重要作用,為人類的健康服務。2000年8月5日,同志在北戴河會見諾貝爾獎獲得者時的講話中強調:“信息科學和生命科學的發展,提出了涉及人自身尊嚴、健康、遺傳以及生態安全和環境保護等倫理問題?！薄霸?1世紀,科技倫理的問題將越來越突出?！盵3]這應引起我們的高度重視。
二、醫學科學技術的發展必須為人類造福歷史經驗證明,科學技術是生產力發展的重要動力,是人類社會進步的重要標志?？茖W技術的每一次重大突破,都會引起生產力的深刻變革,人類社會的巨大進步。特別是知識經濟時代,科學技術在經濟和社會發展中所起的作用越來越明顯。因此,同志曾多次指出:促進經濟和社會各項事業的發展是科技工作的重要任務,“以知識造福于人民,是科技工作者的光榮責任。”[1]601995年5月26日,他在全國科學技術大會上的講話中指出:“科技工作要始終把經濟建設作為主戰場,把攻克國民經濟發展中迫切本論文由整理提供需要解決的關鍵問題作為主要任務。”[4]“要十分重視解決環境保護、資源合理開發利用、減災防災、人口控制、人民健康等社會發展領域的科技問題,為改善生態環境、提高人民的生活質量和健康水平作出貢獻,促進經濟和社會的持續協調發展。”[1]54防病治病,促進人們的健康是醫學的根本目的。高新醫學技術的運用是實現醫學目的的重要手段,要使高新醫學技術發揮積極作用,必須樹立正確的價值取向。
為了實現這一目標,操作、運用高新醫學技術的醫務人員必須具備為病人服務的崇高品德。因此,應對醫務人員加強醫學道德教育,提高其思想覺悟和道德水平,真正樹立為病人服務的思想,做到以病人為中心,從而有利于醫務人員從病人的利益出發,克服醫學技術主義至上的觀念,更加注重人文關懷,貫徹和落實生物-社會-心理醫學模式。
因此,在發展、運用醫學科學技術過程中,必須始終強調醫學科學技術為人類服務的思想,始終堅持以人為本的原則。“比如,基因工程可能導致基因歧視,網絡技術涉及國家安全、企業經營秘密以及個人隱私權的危險,轉基因食品的安全性和本論文由整理提供基因治療、克隆技術的適用范圍等問題,引起了人們的高度關注。有的國家利用高技術成果提高自己的軍事實力,在世界或地區范圍內謀取霸權,干涉他國內政……科學技術本身難以做到這一點。
在21世紀,科技倫理的問題將越來越突出。核心問題是“科學技術進步應服務于全人類,服務于世界和平、發展與進步的崇高事業,而不能危害人類自身?！盵5]2000年5月17日,同志在接受美國《科學》雜志主編埃利斯•魯賓斯坦專訪時的談話中又強調:“生物技術,尤其是對基因的研究,必將給人類帶來福音?！薄胺乐够蚱缫?、保護個人隱私、貫徹知情選擇和實現公正原則,都是我們十分關注的問題?？茖W自由的原則一定要堅持,但科學的發展要為人類服務,不能危害人類自身?！盵1]1862000年6月28日,在中央思想政治工作會議上同志再次強調:“人類基因組計劃是人類科學史上的偉大科學工程,它對于人類認識自身,推動生命科學、醫學以及制藥產業等的發展,具有極其重要的意義。經過全球科學界的共同努力,人類基因組序列的‘工作框架圖’已經繪就,這是該計劃實施進程中的一個重要里程碑。人類基因組序列是全人類的共同本論文由整理提供財富,應該用來為全人類造福?！盵1]
三、尊重醫學科技工作者的勞動成果,保護知識產權醫學科技工作者是發展醫學科技的主導力量,他們為醫學科學技術的發展作出了重大貢獻。其勞動必須得到社會的承認,其人格必須受到人們的尊重,其成果應受到保護。
這也是“尊重知識、尊重人才”的具體體現。在這個問題上,同志為我們作出了榜樣,他多次要求對那些在科技方面作出突出貢獻的科學家和技術人員給予精神上和物質上的鼓勵。1991年10月8日,他在農業科學家座談會上的講話中,對一些科學家給予充分肯定?！皩嵺`證明,摩爾根對遺傳學的貢獻是不能否定的?！盵1]2910月16日,在授予錢學森同志“國家杰出科學家”榮譽稱號儀式上的講話中,對錢學森在科學研究領域作出的杰出貢獻表示熱烈祝賀,并借此機會向為祖國社會主義建設作出巨大貢獻的廣大科技工作者,表示親切慰問和衷心感謝本論文由整理提供。1996年12月9日,在全國衛生工作會議上的講話中,對建國以來在醫學科技和衛生服務方面作出突出貢獻的代表人物給予高度贊揚。2000年6月28日,在中央思想政治工作會議上的講話中,對為人類基因組序列作出貢獻的科學家給予高度評價。
做好知識產權保護是尊重科技工作者勞動成果的重要舉措,也是科技倫理的一項內容?！凹夹g轉讓和保護知識產權,已成為當今國際經濟技術合作關系中的重要問題……科學技術,總是要同世界各國如切如磋,如琢如磨,才能取得更快更大的進步?！盵1]55“建立和完善高尚的科學倫理,尊重并合理保護知識產權,對科學技術的研究和利用實行符合各國人民共同利益的政策引導,是21世紀人們應該注重解決的一個重大問題。”
[1]217加強國際合作是促進科技進步的重要途徑之一。近年來,我國在環境保護、生物工程、基因技術、信息科學等領域加強了國際合作本論文由整理提供,取得了巨大成就。在與國外科學技術的交流中,同志多次強調要堅持相互尊重、平等互利的倫理原則。由于各國基礎、自然環境、人口特征、文化教育狀況等的不同,科技發展的程度差距很大,各有特點,各有優勢,各國應互相學習,共同發展,共同進步。所以,在科技交往過程中,“我們應當充分尊重他人的知識產權,同時又要善于保護自己的知識產權。在相互尊重、平等互利的原則基礎上開展國際合作。
至于遺傳資源問題,中國在1998年6月了《人類遺傳資源管理暫行辦法》,其出發點是在該原則下促進國際合作和交流。中國政府鼓勵中國科學家與國外同行在這一領域進行合作,所限制的只是少數個人和公司以科研名義采集標本從事商業活動?！?/p>
[1]186-1872000年10月11日,同志國際工程科技大會上的講話中又重申,在堅持相互尊重、平等互利原則下,搞好科技領域國際合作問題。指出全球氣候變化、大氣和水體污染、土地荒漠化、生物多樣性的保護、因特網上虛假有害信息的防范等問題,都需要通過加強工程科技的國際合作來促進解決。我國將堅定不移地實施可持續發本論文由整理提供展戰略,加強與世界各國的合作,更好地保護中國人民和世界各國人民的生存環境,使我們的子孫后代擁有一個更為美好的發展空間[1]227-228。
四、誠信、求實創新、拼搏奉獻、團結協作,是醫學科學技術發展的內在要求,也是醫學科學研究中必須遵循的道德規范誠信,是科學研究中必須遵循的一個基本道德規范,是科技發展進步的內在保證。誠信,在科技領域,也就是要具備科學精神。而“科學精神的精髓是實事求是。科技工作者應該率先垂范,堅持實事求是的科學精神,加強科學道德建設,克服急于事功的浮躁心態,反對一切弄虛作假行為,努力成為先進文化的實踐者?！背壝貢W
[6]同樣,一個人要想在科學研究中取得一定的成績,必須“要堅持黨的基本路線,大力弘揚愛國主義精神、求實新精神、拼搏奉獻精神、團結協作精神。這四種精神,是我國數代科技工作者崇高品質的結晶,也是科技事業繁榮的重要保證,要作為科技界精神文明建設的重要內容,發揚光大?！?/p>
具體來講,“求實是科本論文由整理提供學之本,創新是科技發展的生命力所在?？茖W研究來不得半點虛假,必須以求實的態度,尊重客觀規律,探索真理,開拓創新……團結協作是社會化生產條件下科學技術研究活動的內在要求。在科學技術工作中,既要倡導學術上百花齊放、百家爭鳴,又要提倡相互尊重,團結合作,取長補短,發揮集體優勢,協同公關。”[1]60-61只有這樣,才能徹底消除科技行業中可能出現的弄虛作等不正之風,科技才能取得更大進步。
參考文獻:
[1].論科學技術[M].北京:中央文獻出版社,2001.
[2].文選(第二卷)[M].北京:人民出版社,2006:236.
[3].論有中國特色社會主義(專題摘編)[M].北京:中央文獻出版社,2002:271.
[關鍵詞]科學技術史 教學 原則與方法
[作者簡介]曲用心。廣西民族大學政法學院副教授，碩士生導師，工學博士，廣西南寧530006
[中圖分類號]G642 [文獻標識碼]A [文章編號]1672-2728(2009)07-0199-03
科學技術史是展示人類社會發展軌跡的重要窗口。在科學技術突飛猛進的今天，開展科學技術史教育。不僅可以影響國家現實的科學技術、教育和其他相關政策，而且特別有利于提高受教育者的綜合素質。本文從科學技術史的教育功能分析人手，提出了高校科學技術史的教學原則和方法。
一、科學技術史教育的重要意義
科學技術史是關于科學技術產生、發展及一般規律的科學，它作為一門跨學科、跨專業的綜合性學科，對于大學生有著特殊的意義。筆者認為，開展科學技術史教育的重要意義大致體現在以下幾個方面：
1 有助于學生從歷史的角度認識科學技術
科學技術史記述了科學技術發展的歷程，通過學習科學技術史?？梢允箤W生把科學技術了解為一個動態過程，而不是科學技術知識的現成結論。通過對科學技術發展的內在邏輯的歷史分析，可以幫助學生認識科學技術的本質，更準確地理解科學概念、原理的演變過程，認識科學技術發展的批判、繼承關系。分析科學技術產生、發展的脈絡及歷史演變；可以幫助學生較準確地把握科學技術的生長點、突破，預測科學技術的發展趨勢。
2 有助于學生從社會的角度認識科學技術
科學是一種社會建制，它不是象牙塔中的知識，科學技術史不僅對科學技術發展本身進行邏輯分析，而且對影響科學技術發展的人文、社會因素進行分析。科學可以造福人類，也可以被法西斯用來殺人；人們在享受著科學技術帶給人的豐富物質生活與精神生活的同時，也面臨著環境破壞和生態危機的種種威脅，這即是科學發展付出的代價，它的最終解決也必然依靠科學技術。了解科學技術的社會性、人文性以及科學與社會的互動關系，對于學生有著重要意義，它可以使學生對科學技術有更加全面的認識，對于未來的科學技術決策有重要的潛在意義。
現代科學技術的發展趨勢是自然科學與人文、社會科學的結合，面向21世紀的技術人才不僅需要有較高的專業水平，而且需要有豐富的人文、社會科學知識。即文理兼容的復合型人才?？茖W技術史作為自然科學、技術科學和社會科學相交錯的綜合性科學，可以起到溝通自然科學和社會科學的橋梁作用，這是科學史特有的優勢，因而科學史的教學對于文理滲透的復合型人才的培養具有積極的作用。
3 有助于培養學生的科學態度和科學精神
科學態度是科學教育的重要目標。簡單地說，科學態度就是面對實際問題時能遵循事物本身的規律，堅持實事求是的原則。通過科學技術史教學，使學生認識科學技術發展的內在規律，進而認識社會發展的規律。人類歷史上的任何一項重大科學技術發明創造都與社會需要有著內在的聯系。而其本身又有自身的規律。任何脫離社會、違背規律的發明創造不可能存在。如造紙術的發明就是適應了漢朝社會經濟文化發展的需要，發明后又推動了人類社會經濟文化教育的發展，促進了人類社會的進步。
從一定意義上說，一部科學史就是科學精神形成、發展和傳播的歷史。科學技術不僅是人類物質文明的決定因素，而且科學活動中所體現的科學精神正成為人類精神文明的構建因素。科學精神具有十分豐富的內涵。至少可以包含如下幾個方面：探索求知的理性精神，實事求是的嚴謹精神，批判創新的進取精神?；ブ策M的協作精神。而科學技術史正是科學精神的最集中的載體。通過科學史的教學，可以使學生了解這些科學精神。弘揚科學精神，對于人類文明的進步有著極為重要的意義。科學家的科學精神和科學道德修養對正處于世界觀的形成期的大學生的世界觀形成會起到潛移默化的作用。
4 有助于學生樹立科學技術是第一生產力的觀點
縱觀科學技術發展的歷史，科學技術的每一次重大突破，都會帶來生產力的巨大發展和人類社會的進步?？茖W技術是第一生產力是從科學技術史研究中得出的必然結論。通過對科學技術史的學習培養學生的社會責任感和把科學技術轉化為生產力的信心，明確自己肩負的重擔，努力掌握科學技術。為將來投身經濟建設的主戰場作好知識準備。
5 有助于激發學生的愛國熱情
我國古代在農學、醫學、水利、機械、建筑、橋梁、礦冶、陶瓷、紡織和造紙等各技術領域都有博大精深的技術成就，在大學各有關專業里開出各種技術史課程，不僅有益于各專業的學習，更可以。細雨潤無聲地對大學生們進行全面的素質教育。具體來說，船尾舵、指南針、水密艙壁和車輪舟，這是中國古代造船術的四大發明，推動了世界造船技術的進展。大學生們在學習和掌握中國造船史資料的同時，愛國主義的情懷持續不斷地浸潤他們的心田。對于學習理工科的大學生來說，這也是―個極好的人文科學素質的培養和鍛煉，對于后續的畢業論文和畢業設計也是有益的。
二、科學技術史教學需要把握的三個原則
(一)內史與外史相結合的原則
科學技術史屬于歷史范疇。但又是介于科學技術與史學問的邊緣學科，是聯系科學與人文科學的橋梁。科學技術內史要求了解和研究自然科學與技術的原理、造就過程和內部規律性，科學技術外史又要求我們對自然科學和社會科學、對科學技術和社會作出統一的研究和表述。哲學、政治經濟學的建立得益于它的創始人對近代科學技術史的研究。而今天科學技術史的教學也理應滲透辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，滲透自然科學與社會科學對立統一的教育。
(二)中與西相結合的原則
中國的科學技術在世界科學技術史上占有重要地位。英國的李約瑟博士說：“在人類了解自然和控制自然方面，中國人是有過貢獻的。而且貢獻是偉大的。”他的評價是實事求是的。許多西方學者，或由于對中國的無知，或出于種族偏見。或出自對科學技術定義想當然的解釋，或采取了以已今日之長掩蓋昔日之短的思想方法，始終無視、貶低中國古代科學技術的成就，甚至一些國內學者也自我貶低。因此，加強歷史唯物主義和愛國主義的教育，展示中國古代科學技術的本來面貌，就成了科學技術史義不容辭的任務。中西結合就是要注意橫向比較。在古代部分，既應弘揚中國科學技術的輝煌，指出西歐中世紀科學技術的落后，又應突出古希臘科學的開放和理性傳統；在古代向近代的過渡部分，需明確指出，西歐中世紀少數科學。如物理
學與技術如水輪、鐘表中長期積聚的潛能與對中國四大發明的研究和改造相結合，再輔以古希臘優秀科學傳統的恢復和發揚，形成了西歐天文學、力學、機械學的優勢。在此基礎上。產生了近代的第一次科學革命和第一次技術革命。而同時期的中國卻發生了相反方向的轉化。循此前進，一方面是西方科學技術的快速發展，幾乎壟斷了科學革命和技術革命源頭的地位；另一方面是中國被遠遠地拋在后邊，半殖民地中國的科學技術基本上已是西方的舶來品。
(三)古與今相結合的原則
這是因為，一方面，科學技術近現代史內容量的增加，科學技術的社會功能越來越大。以至于“科學技術是第一生產力”的口號也只是到了當代才能提出；另一方面，距離當代愈近，科學技術與現實生活的貼近度愈高。對受教育者的啟示更直接、更親切。因此，要古今結合，既不厚古薄今，也不厚今薄古；既從古代科學技術發展汲取經驗和教訓。也從當代科學技術發展中汲取力量。
三、《科學技術史》教學方法
科學技術史是一個蘊含著科學思想、科學方法的巨大寶庫，從科學技術的歷史發展中。大學生不僅可以接觸到大量自然科學知識，而且可以開闊大學生的視野，活躍學生的思想，對培養學生的思維能力和創新能力起到積極作用。但這種作用的發揮有賴于科學的教學方法。筆者通過幾年來的教學實踐總結出以下方法：
(一)啟發式教學方法
強調大學生是學習的主體，堅持教師主導和學生主體相結合。教學過程中注意啟發和引導對科技史的理解和掌握，重視非智力因素在教學過程中的作用。把握傳授知識和培養能力的關系，使學生在科技史學習中實現掌握知識和能力培養的有機統一。同時。重視教法和學法的結合及其轉化，培養學生學會學習。
(二)計算機輔助教學方法
充分利用現代多媒體信息量的特點，實施計算機輔助教學，培養和開發學生的形象思維能力、綜合思維能力和創造性思維能力。一是利用計算機輔助教學，優化課堂教學藝術。講究教學藝術，教師不但要向學生傾注感情。要有激情，要注意語言的規范、簡潔，并配合教學內容適時的聲情并茂，還要注意板書的工整、扼要，同時還要利用多媒體計算機結合知識點巧妙地設計一些小故事和生動的畫面，創造出美好的情境。二是利用計算機輔助教學。通過有效創設情境。突出重點，突破難點?？茖W技術史是一個靜態的已經發生的歷史，將其放在一個動感活潑的環境中，更容易激發學生的學習興趣。多媒體計算機系統有優美的圖像、動聽的音樂，有趣的動畫，是創造這種情境的最佳工具。在多媒體計算機的輔助教學下，使靜態變為動態，抽象變為形象，教學效果較好。三是運用計算機充分及時出示課堂練習，提高課堂教學效率。在課堂練習鞏固中運用計算機輔助教學，可以省去板書和擦拭的時間，能在較短的時間內向學生提供大量的信息，提高學習效率。四是運用計算機輔助教學，讓生活走進數學課堂，培養學生實際應用能力?，F實的生活材料，不僅能夠使學生體會到所學內容與自己接觸到的問題息息相關，而且能夠大大調動學生學習科技史的興趣，使學生認識到現實生活中隱藏著豐富的科技問題。
(三)案例教學法
案例教學法是一種以案例為基礎的教學法(came一hased teaching)，案例本質上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學中扮演著設計者和激勵者的角色，鼓勵學生積極參與討論；不像傳統的教學方法，教師是一位很有學問的人，扮演著傳授知識者角色。案例教學的實質是開放、互動，強調大學生的高度參與。教師的重要職責是創造良好的教學環境。激發大學生的學習興趣，保持大學生的學習動力，從而保證科技史教學的順利進行。
案例教學法的過程大致可以歸納如下：(1)收集科學技術發生發展的情境資料；(2)將所收集資料形成教學案例；(3)進行班級團體討論或班級小組討論；(4)討論中，成員輪流擔任領導者角色；(5)歸納各組或團體意見。在案例討論過程中，可以質疑他人的想法，學習如何發問，進而學習到獨立思考、與人相處、解決沖突、尊重他人等能力。
(四)共同討論教學方法
鼓勵學生從不同的角度、不同的途徑給出解決問題的方法，有助于鍛煉學生的思維靈活性。通過共同討論，不但可以強化學習的效果，而且可以鍛煉學生的邏輯思維能力和口頭表達能力，同時方便教師檢查學生的學習效果和能力水平。
[參考文獻]
[1]宋海龍，白全貴，陳雷，工科院校科學技術史教學與學生創新能力的培養[J]，河南紡織高等專科學校學報，2002，(2)。
[2]侯二朋，中固古代科學技術史課的教學改革和實踐[J]，和田師范專科學校學報(漢文綜合版)2005。(5)。
日前，由廣州市科協支持，廣東、福建兩省法學會憲法學研究會共同承辦的“‘憲法與科技發展’學術研討會暨閩粵憲法學研究會2011年年會”在廣東商學院舉行。
會議圍繞“科協、科技社團的法律地位研究”、“發展科學技術的基本國策”、“科技立憲與創新型國家”、“科技治理”、“科技與人權”等主題開展研討，經會前廣泛征集論文，共評出會議交流論文50余篇。據了解，國內以“憲法與科技發展”為主題的學術研討會尚不多見，會議現場評議人的精彩評議、提問者的犀利問題和報告人的睿智回應讓與會者享受到一場高水平的學術盛宴，與會學者針對促進憲法與科技的發展提出了不少具有較高參考價值的理論觀點。
會議由廣東省人大常委會法制委員會副主任李煥新主持，廣東省法學會副會長朱占同，廣州市科協黨組書記、副主席馮元，福建省法學會憲法學研究會副會長杜力夫，廣東商學院副校長杜承銘等在會上致辭。來自廈門大學、中山大學、暨南大學、福建師范大學、華南理工大學、華南農業大學、汕頭大學、中南林業科技大學等高校50余位學者參加了研討。
李煥新在會上致辭時強調，憲法與科技發展是日益熱門的話題，從宏觀層面指導創新型國家建設，通過立法手段激勵科技創新和發展是當今法制研究熱點，亟需加強相關的理論和實證研究。他指出在不久前，廣東省人大常委會剛剛審議通過的《廣東省自主創新促進條例》就是明顯的例證。
廣東商學院法學院院長鄧世豹教授在《論發展科學技術基本國策的實現》的報告中提出，“根本性”、“國家性”和“憲法性”是基本國策的特征和判斷標準。發展科學技術是憲法中明確的基本國策，由此產生相應的國家職責，指導相關法律、政策的制定和評價。他認為，要落實發展科學技術這一基本國策的憲法規定，實現科學技術發展，必須發揮好政府、科協組織和科技工作者的共同作用。
福建師范大學法學院杜力夫教授在《論科技創新的基礎》報告中以“李約瑟問題”和“錢學森問題”為切入點，研究論證建立科技創新體制與健全制度的關系，并提出完善的體系是科技創新的前提和基礎。
廈門大學法學院周剛志教授在《論科技立憲與“創新型國家”之構建》的報告中論述，發展科技是政府重要的憲法職責，科技競爭力是法治國家的合法性源泉，也科技立憲的邏輯基礎，科學與憲法的共生共進，構成了“創新型國家”的理論基點。
以科協組織的各類高層次、高水平學術會議為基礎，加強成果提煉，形成建言獻策報告，把科技工作者的個人智慧凝聚上升為集體智慧，是廣州市科協“國家級科技思想庫建設試點”的重要舉措之一。在會上，馮元介紹了廣州市科協建設“國家級科技思想庫試點”的一些具體做法，也邀請專家們參與和支持這項工作。馮元表示，要充分借助本次會議專家云集、人才薈萃的優勢，就“科協、科技社團的法律地位研究”設立長期研究專項，集思廣益，深化對科協組織、科技社團的法制化研究，并形成相應的決策咨詢報告，推動相關工作的順利開展。（廣州市科協 編輯：張煒哲）
（廣東省科協）
英文名稱：Journal of Remote Sensing
主管單位：中國科學院；中國科學技術協會
主辦單位：中國科學院遙感應用研究所
出版周期：雙月刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1007-4619
國內刊號：11-3841/TP
郵發代號：82-324
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1986
期刊收錄：
中國科學引文數據庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
期刊榮譽：
中科雙效期刊
聯系方式
期刊簡介
科學技術發展的總體目標（到2020年）：
? 自主創新能力顯著增強，科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強，為全面建設小康社會提供強有力的支撐。
? 基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果，進入創新型國家行列，為在本世紀中葉成為世界科技強國奠定基礎。
科技工作的指導方針：
? 自主創新，重點跨越，支撐發展，引領未來。
關鍵數字（到2020年）：
? 全社會研究開發投入占GDP比重提高到 2.5%以上
? 科技進步貢獻率達到 60%以上
? 對外技術依存度降低到 30%以下
? 本國人發明專利年度授權量 進入世界前5位
? 國際科學論文被引用數 進入世界前5位
關鍵數字：15
綱要涉及的時間段，從2006年到2020年
解讀：科技部研究中心創業投資研究所所長 房漢廷
這個時間段是從“十一五”規劃的開始到“十三五”規劃的結束。其一，未來15年，人均GDP處于1000~3000美元區間，是社會各種矛盾的多發期、凸顯期，同時也是機遇期。如果順利通過這個時期，我國就能順利成為中等發達國家；如果不順利，就可能呈現出拉丁美洲國家的形態。其二，十六大報告中提到，到2020年實現人均GDP翻兩番，實現小康社會。科學技術的發展，能為全面建設小康社會提供強有力的支撐。其三，中國有望在2020年實現和平崛起。我國傳統的經濟增長方式已經走到盡頭，環境、資源等方面的壓力，人民對幸福生活的追求，這些都要求我們轉變經濟增長方式。要解決未來的可持續性發展問題，中國的經濟增長方式必須實現從要素驅動到技術/創新驅動的轉變。
關鍵數字：2.5％
綱要提到，“到2020年，全社會研究開發投入占國內生產總值的比重提高到2．5％以上?！?/p>
解讀：科技部研究中心創業投資研究所所長 房漢廷
研究開發投入是一個國家的戰略投資，具有超前性。從國際上來看，按照統計規律，一個創新型國家的研究開發投入增長速度高于國民生產總值的增長速度。另外，當一個國家的全社會研究開發投入占國民生產總值的比重達到2%時，這個國家才具備基本的創新能力。2%是個臨界點。芬蘭的這個比重是3.5%，韓國是3%。低于2%，則這個國家基本處于老系統的維持狀態，基本不具備創新能力。
在我國，這個比重目前是1.23%，有望在2006年實現一個跳躍式增長，然后進入穩定增長的狀態。2020年時，中國的資源將更緊張，對創新的要求也會更高。如果預期目標實現，中國將在2020年年基本成為創新型國家。2.5%是一個并不難實現的目標。我們看到，南方的很多民營企業已經在主動地加大企業的研發投入。
關鍵數字：60％
綱要提到，到2020年，“力爭科技進步貢獻率達到60％以上”。
解讀：科學技術部部長 徐冠華
我們現在要建設創新型國家，要自主創新，是由我們全面建設小康社會的目標所決定的。我們現在提出來到2020年要全面建設成小康社會，意味著從改革開放開始到2020年的40年里，中國的GDP平均增長率都要超過7%。經濟增長率有兩個很重要的決定性因素，一個是科技進步的貢獻率，還有一個是投資率。我們現在如果要達到全面建設小康社會的目標，就意味著從現在起，如果保持目前的科技進步貢獻率，也就是39%左右的水平，我們的投資率必須有大幅度的增加，至少要達到52%的高水平，而這幾乎是完全不可能做到的。即使我們的投資率保持在目前40%的水平，都已經算是很高的了。那么，我們只有把科技進步貢獻率從目前的40%左右提高到60%，才能夠達到2020年的發展目標。
關鍵數字：30％
綱要提到，到2020年，“對外技術依存度降低到30％以下”。
解讀：科學技術部高新技術和產業化司司長 廖小罕
科技競爭力排在我國前面的國家，他們的一個特點就是科技上的對外依存度都在30%以下，而我們國家目前的對外依存度是60%左右。
60%數字背后顯現出的是我國科技自主創新的不足，這樣的后果便是我國在經濟上、國家安全上、國際貿易上都要受制于那些科技實力高于我們的國家。所以，我國首先要自主創新戰略，力爭在國際競爭中掌握自動權。自主創新也分為原始性創新、集成創新和引進消化吸收后創新三種不同的方式，而不是一定要完全從頭開始研究。我們應該在全球范圍內主動利用科技資源，形成國際化研發體系，提升國際科技合作的層次和規模。只有對外依存度數值降低，我們才可以掌握核心技術和產業鏈上重要環節的制控權，并最終落實到推動我國的經濟發展和提高我國的國際競爭力上。
關鍵數字： 5
綱要指出，到2020年，本國人發明專利年度授權量進入世界前5位。
解讀：
創新產出高是創新型國家的基本特征之一。世界公認的20個創新型國家擁有的發明專利總數占到全世界的99%。和一些具有較強創新能力的國家相比，中國雖然已具備一些基本條件，但離創新型國家還有一定距離。據了解，2005年國家知識產權局一共受理了17.3萬項專利申請，其中本國人的申請達到53%左右。單就信息產業而言，本國人的專利授權量占總量的22%～30%。過去的三、四年是信息產業專利申請數猛增的一個階段。
國務委員陳至立曾經在中國科協2005年學術年會上指出，我們要抓住信息技術更新換代和新材料技術迅猛發展的難得機遇，掌握裝備制造業和信息產業核心技術的自主知識產權。充分表達了對自主知識產權的關注。
據業內人士分析，隨著時間發展，達到本國人專利授權量世界第五的目標是很有希望的，情況理想的話還可能達到第三或第四。到2020年，我國將成為創新型國家，成為世界最重要的知識和技術產出國之一。
關鍵數字：5
綱要指出，到2020年，國際科學論文被引用數進入世界前5位
解讀：中國科學技術信息研究所副所長 趙新力
目前，我國國際科技論文數量連續3年保持世界第5位，但論文的被引用數在世界排名剛剛從第18位上升到第14位。論文是展示科研成果的最快捷方式，也是國際上了解同行進展的主要渠道?！氨灰脭怠眲t是最直接、最簡潔地體現國際學術界認可程度的指標。
十五期間，我國在國際上能夠被檢索收錄的論文總篇數（包括EI、SCI、STP、ISTP等）在整體上不斷向前推移。目前在科技論文發展的道路上，主要的問題是受語言的限制。學術界應該共同創造更好的英文發展環境，培養國際上認可的精品期刊，在國內更多地舉辦國際性學術會議，提高科研人員用英文發表文章的能力和驅動力。
說這個目標沒有挑戰是不對的，但是按照目前我國科技人員的努力程度、國家對科學技術的支持程度和目前工作的加速度，我們對實現這個目標還是充滿信心的。
信息產業作為國民經濟的基礎產業、先導產業和支柱產業，其在中國未來15年的科技發展中將扮演怎樣的重要角色？透過綱要的總體部署中的關鍵數字，我們看到信息產業的重要作用和位置凸顯出來：
重要性1：
11個重點領域中，信息產業及現代服務業為其中之一
重點領域的含義：是指在國民經濟、社會發展和國防安全中重點發展、亟待科技提供支撐的產業和行業。
重要性2：
68項優先主題中有7項屬于信息產業及現代服務業
優先主題含義：是指在重點領域中急需發展、任務明確、技術基礎較好、近期能夠突破的技術群。
確定優先主題的原則：一是有利于突破瓶頸制約，提高經濟持續發展能力；二是有利于掌握關鍵技術和共性技術，提高產業的核心競爭力；三是有利于解決重大公益性科技問題，提高公共服務能力；四是有利于發展軍民兩用技術，提高國家安全保障能力。
信息產業及現代服務業領域的7個優先主題：
1. 現代服務業信息支撐技術及大型應用軟件；
2. 下一代網絡關鍵技術與服務；
3. 高效能可信計算機；
4. 傳感器網絡及智能信息處理；
5. 數字媒體內容平臺；
6. 高清晰度大屏幕平板顯示；
7. 面向核心應用的信息安全。
圖1 信息產業在優先主題中的比重
重要性3：
16個重大專項中，4個與信息產業直接相關
重大專項含義：是為了實現國家目標，通過核心技術突破和資源集成，在一定時限內完成的重大戰略產品、關鍵共性技術和重大工程，是我國科技發展的重中之重。
與信息產業直接相關的4個重大專項：
1. 核心電子器件；
2. 高端通用芯片及基礎軟件；
3. 極大規模集成電路制造技術及成套工藝；
4. 新一代寬帶無線移動通信。
圖2 信息產業在重大專項中的比重
重要性4：
27項前沿技術中，有3項屬于信息技術
前沿技術的含義：是指高技術領域中具有前瞻性、先導性和探索性的重大技術，是未來高技術更新換代和新興產業發展的重要基礎，是國家高技術創新能力的綜合體現。
信息技術領域的前沿技術：
1． 智能感知技術
重點研究基于生物特征、以自然語言和動態圖像的理解為基礎的“以人為中心”的智能信息處理和控制技術，中文信息處理；研究生物特征識別、智能交通等相關領域的系統技術。
2． 自組織網絡技術
重點研究自組織移動網、自組織計算網、自組織存儲網、自組織傳感器網等技術，低成本的實時信息處理系統、多傳感信息融合技術、個性化人機交互界面技術，以及高柔性免受攻擊的數據網絡和先進的信息安全系統；研究自組織智能系統和個人智能系統。
3． 虛擬現實技術
重點研究電子學、心理學、控制學、計算機圖形學、數據庫設計、實時分布系統和多媒體技術等多學科融合的技術，研究醫學、娛樂、藝術與教育、軍事及工業制造管理等多個相關領域的虛擬現實技術和系統。
圖3 信息技術在前沿技術中的比重
重要性5：
4個重大科學研究計劃中，其中之一與信息產業密切相關
重大科學研究計劃的含義：根據世界科學發展趨勢和我國重大戰略需求，選擇能引領未來發展，對科學和技術發展有很強帶動作用，可促進我國持續創新能力迅速提高，同時具有優秀創新團隊的研究方向，這些方向的突破，可顯著提升我國的國際競爭力，大力促進可持續發展，實現重點跨越。
4個重大科學研究計劃：其中的量子調控研究與信息產業密切相關
1． 蛋白質研究
2． 量子調控研究：以微電子為基礎的信息技術將達到物理極限，對信息科技發展提出了嚴峻的挑戰，人類必須尋求新出路，而以量子效應為基礎的新的信息手段初露端倪，并正在成為發達國家激烈競爭的焦點。量子調控就是探索新的量子現象，發展量子信息學、關聯電子學、量子通信、受限小量子體系及人工帶隙系統，構建未來信息技術理論基礎，具有明顯的前瞻性，有可能在20～30年后對人類社會經濟發展產生難以估量的影響。
3． 納米研究
4． 發育與生殖研究
圖4 信息產業在重大科學研究機會中的比重
網友評論
網友一：首先我要說，我本人也是干機械的，看了這個帖我快要流淚了，看著工廠中一個個外國名牌我心痛啊。每當我看到外國車時，我的心里是愧疚，對不起大家的感覺，因為我是搞制造的，可我知道咱們祖國連汽車外殼的曲面精加工都困難，更甭提發動機了。快點懂事吧，醒醒吧，別再沉迷于GDP又增長了，你看看咱們制造的產品的質量，心痛??！
網友二：愿望是好的，實現目標靠的是人才和管理技術，的方式已經不現實了。
網友三：請創造一個以創新為榮、抄襲盜版為恥的文化，一個獎勵創新、保護創新者權益的制度，一個公平透明的核查機制。
網友四：這是提高全民素質和綜合國力的最佳手段！擴大基礎設施投資拉動經濟的時代已過去，要為15年后勞動力資源下降提前做準備。
網友五：好！不過要有稅收政策的支持，要讓創新的企業有錢賺。
網友六：切不可花拳秀腿哦，要以實際為主，現在的大學生工程師數量那么多，可真正能派上用場的卻寥寥無幾，先思考一下這個問題再說吧，中國人什么時候能打破靠關系成功，就有希望了。
網友七：觀念很好，但應當出臺好的政策避免高級人才的外流，科技創新需要更多的人才。
網友八：方向是不錯，但怎么執行是問題，而且如何加強保密，保證成果不被他人竊取更成問題，國人的保密意識和措施一直都不怎么樣。
網友九：良好的制度比大力倡導更起作用，現在內外資不公平的待遇是一個方面，我想肯定還有其它對國民創造力的限制，我們當前要做的是去掉那些不公平的制度，否則無論如何倡導也白搭！
網友十：目標誠可貴，實干價更高；若要得實現，兩者須配合！
關鍵詞：日本 科技投入 現狀 趨勢
日本是把科技創新作為國家發展戰略的創新型國家，每年對科技的投人都占到了GDP的3%以上。從20世紀50年代到70年代末，不到30年，日本走過了從引進新技術到自主創新的過程，進入技術輸出的行列。盡管目前深受金融危機的影響，但日本2009年的政府預算案中，科技預算總額仍達到了35548億日元，與2008年的35555億日元持平。在嚴峻的財政形勢下，日本的科技投入仍基本保持了穩定，顯示出日本政府對科技發展的高度重視。
1、科技投入政策
日本自1980年正式提出“科技立國”的方針，每個時期都有相應的中長期發展計劃出臺，而真正的科技政策可以說始于1995年制定的《科學技術基本法》。1996、2000和2005年，日本分別出臺了第一期、第二期和第三期《科技基本計劃》。這些綱領性文件的宗旨都是“科技立國”。日本通過科技政策的傾斜與重點實施，對科技的發展起到了導向作用。
2、投入總量
二戰后，日本的科技投人一直在世界上都處于前列，占GDP的比重也不斷上升。2007年，日本的科技相關預算為3.51萬億日元，人均為27471日元。在財政總預算縮減、嚴格控制財政支出的前提下，科技相關預算投入中以振興科學技術為目的的“科學技術振興費”為13678億日元，比2006年增加2.7%，超過了當年2.2%的GDP增長率。而按照日本政府提交國會的2009財年政府預算案，科技預算總額為35548億日元。
3、投入結構
大力投資是發展科學技術的重要途徑。日本政府及其國民充分認識到了這一點，并且下了大力氣。從科研經費投入上來說，一般國家的科研經費主要是由國家撥款，而日本更主要的是依靠運用國家職能，調動、組織私營企業和社會各種力量籌集資金，不僅為科學技術發展提供了足夠的資金保證，而且巧妙地調動了私營企業的積極性，從而使日本科技進入世界一流水平行列。
4、投入方式
分機構來看，人員費在大學中的比重最高，達到了64.3%，這也許與大學同時擔負著學生教育的工作有關。而企業中原材料費較高，有形固定資產購置費較低，這說明企業更注重在現有基礎上對新產品的研究開發。
另外，從競爭性的角度來看，日本近年來一直在努力增加競爭性研究資金。競爭性研究資金是重點資助富有創新意識的研究人員從事獨創研究，日本將其作為振興本國科技的重要手段之一。按照日本政策，獨立法人均可申請競爭性資金，這使得研究機構間的競爭加劇，然而這種競爭又恰好能促進各研究機構更加注重創新。
日本的競爭性研究資金大致可分成4類。其中科學研究相關核心關鍵詞搜索。費補助金的資金規模最大，約占整個競爭性研究資金的50%，其后依次為戰略性創造研究推進計劃資金、厚生勞動科學研究費和科學技術振興調整費，四者總和約占競爭性研究資金的80%。
5、科技預算編制
日本政府每年的科技相關預算案主要是由綜合科學技術會議組織審議和決定的。就整個編制流程而言，首先是在每年的6月份，由綜合科學技術會議根據下一年度的科技相關預算，審議并科技相關預算的資源分配方針，該方針指明了日本政府下一年度的科技工作重點。日本相關部門將以此來確定科技相關預算申請，進而確定科技相關政策措施的優先順序，評估國家重大研發項目，提出下一年度的科技相關預算的編制，最終在12月份決定并公布下一年度的科技相關預算案。
6、科技產出
強有力的科技投入加速了日本科技的快速發展，而科技的快速發展又有力地帶動了日本經濟的增長，“科技振興經濟，經濟振興國家”的政策在日本發揮得淋漓盡致。無論是從論文，還是從專利來看，日本的科技產出都是收獲頗豐。從ESI論文來看，2007年，日本ESI論文數量為777992篇，排世界第2位，僅次于美國的2864275篇，ESI論文被引用次數6612826次，排在了世界第4位。從專利申請來看，2005年，日本向世界知識產權組織提交的PCT（專利合作條約）國際專利申請為24815件，僅排在美國之后，居世界第2位。而根據經濟合作與發展組織2005年對39個國家（或地區）三方專利（“三方專利”是指在歐洲專利局和日本專利局都提出了申請并已在美國專利商標局獲得發明專利權的同一項發明專利）的統計，2005年日本的三方專利數為15239件，排名世界第2位，僅次于美國。
日本的經濟也在科技這個加速器的作用下迅速發展。在超導技術、材料技術、納米技術、DVD技術、平面顯示屏技術、硅技術、宇宙技術等領域，日本都處于世界領先地位。而在傳統行業領域，新日鐵和JFE鋼鐵公司（日本）排在世界鋼鐵業的第2名和第3名；三菱化學排在世界化學業的第7位；汽車業前10名有3家日本企業，其中豐田排在了第1位。
【摘要】本篇論文主要對控制工程和電子工程的內涵進行深入的研究，重點對于控制工程在機械電子工程中的實際應用進行探討，旨在為機械電子工程的發展提供理論基礎。
【關鍵詞】控制工程機械電子工程應用
一、引言
隨著社會的不斷（國家經濟的快速）發展，科學技術在機械電子工程內得到了（更加）廣泛的運用，在此基礎上機械電子工程的發展越來越朝著現代化、多元化和智能化的方向前進。由此可見，控制工程在機械電子工程領域有著更好（十分廣闊）的發展前景和空間。為了實現機械電子工程更長久的發展，我們需要更加關注機械電子工程的發展方向，并努力實現將控制工程運用到機械電子工程的發展中去（這不僅能大大的提高工作效率，更加的節約成本，使電子工程得到更好的發展，也能加快推進我國經濟發展）。本篇論文主要根據這一現狀對當前控制工程在機械電子工程中的運用進行了深入的分析。
二、控制工程和機械電子工程的含義
1、控制工程?？刂乒こ痰暮x是將計算機技術的理論概念和工程作為基礎，利用自動化的技術進行解決控制工程在實際操作中的問題。控制工程主要是探討輸出與輸入的問題，將非線性的設計和參數的問題進行深入研究。在當今社會控制工程得到了廣泛的發展和應用，今后在機械電子工程的發展中也能得到更加廣泛的發展和應用。2、機械電子工程。機械電子工程同時擁有電子信息和機械專業的特征，本篇論文中主要從設計的層面進行研究機械電子工程的含義，機械電子工程專業包含了各個學科和領域的的指示，在進行實際的操作的時候主要是用模塊化的方法?，F在的機械電子工程與傳統的機械電子工程不同，現在的更加的簡易且體積小，并在科學技術發展的基礎上進行發展和提升，其內部的系統設置也越來越科學和復雜，所以將各種先進的科學技術和控制工程運用到機械電子工程中去，可以有效的促進其發展。
三、控制工程在機械電子工程中的實際應用
1、智能化的控制系統。在機械電子工程發展的過程中，控制工程在機械電子工程中有效的運用就是將職能化的系統與計算機技術進行有效結合運用到機械電子工程中去。在實際操作的過程中，利用人工職能的放大進行模擬操作的各種流程，在各個機械機器人的系統中設定一定的運轉系統，讓機械機器人能夠像人類一樣去工作。智能化的控制系統主要是參照人類大腦的運轉形式，所以當控制系統在實際的運轉和操作的時候能夠像人類一樣去收集、分析信息，實現工作的效率進一步提高，進一步提升生產的效率.2、集成化的自動控制系統。在當今機械電子工程的發展之中，我們最常見到的控制系統的運用就是集成化的自動控制系統。這種系統主要是基于原來的信息技術，并將其信息技術進行進一步的調整和優化，從而進一步完善了機械電子工程系統。在機械電子工程中進行使用集成化的自動控制，能夠實現將原來的信息技術與機械生產過程中的各種信息進行有效的結合，進一步強化集中的機械電子工程。集成化的自動控制系統，實現了將信息技術和電子生產技術進行了有效的結合，運用更加高效化、自動化和標準化的方法進行完成機械的工作。在科學技術發展的基礎上，現階段的機械電子工程的發展已經實現了將全部的機械電子工程自動化技術的柔性的自動的控制系統。這個系統的出現實現了智能化和自動化的技術的結合，實現了信息技術機械電子技術和計算機技術的進一步同和，在數控機床的的實際操作中進行了有效的運用，在事先將設置好的控制程序和生產程序，進一步提高生產過程的科學化和規范化，從而實現機械生產制造的高效率。3、魯棒控制系統?？刂乒こ讨杏幸环N魯棒控制系統也是經常運用到機械電子工程中的一個系統，魯棒控制系統最大的優點就是能夠保持在外界的干擾時，實現其某一性能的不便性。所以說魯棒控制系統具有強大的穩定性能，所在在一些機械生產的制造過程中，更多的適用多個變量的魯棒系統，以保持其操作過程的穩定性。比如，在進行柔性比軌跡的制造時，在滑膜變結構控制法的基礎上，研究出了一種慢變的控制器,可以進行有效的調整整個系統的控制器結構。在對操作的軌跡進行模擬的實驗的時候，可以運用補償控制的算法進行計算具體補償的控制量，從而進一步提高控制系統在目標軌跡運轉過程中的穩定性、有效性和精準性。
結語：
總的來說，在社會的不斷發展過程中，我國工業的綜合實力也在不斷的發展和提高，依托于科技技術的飛速發展，人們對于機械電子工程的研究也在不斷的深入（剖析），其操作的過程也在不斷的完善和精細。將控制工程在機械電子工程中進行運用，實現了機械電子工程的生產速度和效率的進一步的提升，并且在控制工程的基礎上，機械電子工程正在朝著自動化、智能化和現代化的防線進行發展。我們堅信在未來，控制工程在機械電子工程中的運用還能進一步的拓展和完善，使其能夠更好的幫助機械電子工程進行發展，從而實現機械電子工作效率的提高。
英文名稱：Journal of Shenzhen University Science and Engineering
主管單位：深圳大學
主辦單位：深圳大學
出版周期：月刊
出版地址：廣東省深圳市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1000-2618
國內刊號：44-1401/N
郵發代號：46-206
發行范圍：國內外統一發行
創刊時間：1984
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
SA 科學文摘(英)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
EI 工程索引(美)(2009)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
期刊榮譽：
Caj-cd規范獲獎期刊
聯系方式
[關鍵詞]醫學教育 質量 社會發展 人才培養
隨著高校擴招步伐的加快，我國的醫學教育也顯示出蓬勃發展的大好局面，隨之而來的質量與數量，規模與效益等一系列內在發展邏輯與外在社會需求相矛盾深層次問題也接踵而至，質量是教育的根本，是教育可持續發展的根本保證[1]。醫學教育的重心要從積極發展轉到提高質量的健康發展上來，如何保證與提高醫學教育質量，建立科學的質量保證體系，已經成為我國醫學教育研究的核心問題。人才的培養涉及諸多方面的問題，應從以下幾個方面加以重視。
一、建立高水平學科。學科建設的目標是為醫學教育提供有利于學科創新的環境，醫學教育質量依賴于高水平的學科建設，學科建設的內容包括師資隊伍建設、學科方向建設、實驗室建設、學術氛圍建設等。
二、加強學生管理。主要方面有：招生與畢業生分配、學習與獎學金管理、學生生活管理、學生德育管理等。在招生方面應提高生源質量，動員應屆畢業生報考，推薦優秀畢業生直升等。對已報考的考生，在理論、政治、身體諸方面嚴格審查，德智體全面衡量擇優錄取。畢業生分配應盡量做到學用一致、人盡其才、滿足國家建設；對學生學習實行科學管理，教學過程中單純傳授知識不應該成為唯一的教學目的，更重要的是對學生進行智力和能力的訓練，需要啟發學生的積極性，促使學生開展創造性的思維活動，自己發現問題，尋求答案[2]。要擴大學生學習上的自由度，給學生學習上更多的自主性和選擇性。要注重于抓學風，包括活躍而濃厚的學術風氣和勤奮而嚴謹的學習風氣；對于學習成績優異的學生實行獎學金制度，對確有經濟困難的學生給予必要的補助。實行獎學金制度，有利于促進學生心理機制的健康發展和精神觀念的變化，有利于在學校中創造出開展學業競爭的環境和氣氛，使學生樹立起強烈的進取觀念，創造性的發揮學習潛力，有利于培養學生的求實性和自主能力；學生群體活動管理，主要是對學生課外文體娛樂活動及食、宿等與學生群體生活有關的工作管理。加強學生群體生活管理，要把學生群體生活納入到學校發展的總體規劃之中，綜合平衡，防止偏頗。伙食問題是學生群體生活中的熱線，組織學生參加伙食民主管理，是辦好學生伙食的重要措施。學生集體宿舍的管理應由學校設置專門機構或安排專人統管學生宿舍的設施、備品、安全保衛、清潔衛生和環境美化等。學生課外群體活動主要指正常課堂教學以外的其它活動，包括第二課堂、勤工助學、社會實踐、文體娛樂等集體活動。在具體的實施中，應使知識的增加、能力的培養、文娛活動、體育鍛煉、思想建設等溶為一體。
三、加強指導教師在醫學教育中的作用。要聘選那些思想作風好、學術造詣深、教學經驗豐富、科學研究成果顯著、而且目前正在從事科學研究的教師。教師在學生培養過程中的作用主要體現在：1.制定培養方案；2.根據專業的要求，合理地安排課程教學；3.通過科學研究，對學生進行能力的培養。論文工作是對學生科研能力的全面培養，教師應全力以赴。4.除了在業務上循循善誘外，在政治思想工作上也要誨人不倦。教師都要以身作則，言傳身教。5.畢業分配是學生的工作定向。要做到人盡其才，學以致用。教師首先要做好學生的“專業介紹”，還要做好學生“個別介紹”，使學生分到合適的工作，發揮最大的作用。其次，教師還要經常關心畢業生在工作崗位上的情況，幫助解決工作上困難。最后，教師要經常收集反饋信息，不斷改進培養工作。
四、制定合理的醫學教學計劃。從學校本身的性質任務出發，力求所制定的教學計劃符合人才培養和成長的規律，符合教學管理的原則。要遵循人才成長的規律，使教學計劃達到整體優化。教學計劃的組成，主要是課程設置、學分分配、教學環節安排及學年編制等。首先，課程設置是教學計劃的核心部分，可劃分為基礎課、專業課、選修課等。它們都是整個課程體系的有機組成部分，有其內在的聯系和一定的順序，各有一定的地位和任務。制定時要有目的性、客觀性、完整性、系統性和一定的靈活性；其次，學分分配包括每門課程、每個教學環節的時數、每周上課的時數、每個學期上課的時數、每個學期上課的時數、以及教學計劃全部課程的總時數。關系到整個培養任務的完成，必須根據各門課程在專業中的地位和任務，課程內容的分量和難度，課程在教學中的具體要求等幾個方面，全面衡量，合理分配。既要保證質量，又不能使學生學習負擔過重。特別應注意的是要正確處理基礎課、專業課及選修課之間的關系，定出恰當的學時比例；再次，全面安排教學環節也是教學計劃內容中不可忽視的問題。包括課堂講授、課堂討論、實驗課、考試考查、教學實習等。這些環節都各有其教學目的、教學要求和實施方法；此外，教學計劃中還包括有學年編制。要規定每學期、每學年的周數，規定上課、考試、實習、生產勞動、軍事訓練及假期的周數。
五、制定個體化的培養方案。應在學科專業培養方案的總體要求下，依據考生入學前的知識結構、能力水平及學生將要達到的質量要求，面對學生個人做出培養計劃[3]。要充分體現因材施教原則，體現學生的個性發展。
六、重視科研。首先，科研是學校培養高級專門人才的重要手段，新時代要求學生不僅獲取知識，還要具備能力，尤其要有創造才能[4]?？蒲惺且环N創造性勞動，是綜合運用所學知識去開創新知識的活動，科研活動是培養智能的重要手段和途徑；其次，科研是創立發展新科學的基礎，任何學科的建立都是在科研取得成果的基礎上總結成理論體系形成的；再次，科研體現學校水平，學校不僅通過科研可以使學校獲得最新的科技信息，站到學科的前沿，使學校處于先進水平，而且科研的社會效益和經濟效益是學校創收的重要手段，科研也是提高師資水平的基本途徑，教師通過科研掌握本門學科的最新信息和發展趨勢，使之始終處于學科的前沿。同時在開展科研時要注意以下幾個方面：1正確處理理論和實踐的關系。高校應該按照經濟建設必須依靠科學技術，科學技術工作又必須面向社會，面向經濟建設的戰略方針，處理科研工作中的理論與實踐相結合的問題。2正確處理好教學和科研的關系。教學和科研是高校的兩個基本職能，它們之間既存在著內在聯系，也存在著矛盾。從認識活動意義上說，科研是“源”，教學是“流”；從培養人才的意義上說，教學是基礎，科研是提高，這種“源”與“流”、培養與提高的關系，是反映高校教學、科研之間的內在聯系。但教學和科研是兩種不同的認識活動，必定會在教師、學生、手段、時間、條件等因素之間產生矛盾，但只要認真分析，合理安排配合，求得解決具體矛盾的方法，不僅不影響而且能做到教學和科研相互促進、密切結合共同提高，達到既培養了高質量的專門人才又出豐碩的科研成果。3正確處理基礎、應用和發展研究的關系。當今科學發展的事實表明，基礎研究的重大突破往往為技術發展開辟新的道路，而應用研究是把基礎研究成果轉化為實用技術的必要環節，對于開拓新技術，發展新產業和革新現有生產技術具有重要意義。因此，要重視基礎研究和應用研究，合理部署科學研究的縱深配置，確保我國經濟和科學技術發展的后勁。既為四化建設培養鍛煉了人才，又為振興經濟和技術做出了貢獻。
七、提高論文質量。論文是全面培養學生進行科學研究的重要環節，下面就選題、論文的要求標準及論文的評審方面分別加以闡述。
（一）在選題時應注意：1.堅持創新。對本專業的國內外發展動態、趨勢、成就要有較全面的了解，所選的課題要有所創新。2.既要注意選題的先進性和社會需要，又要考慮完成的可能性。要使學生在規定的時間內做出結果，特別對實驗條件要有恰當的估計。3.注意結合教師研究課題進行選題。遵循教師多年來的科研專長繼續做下去，這樣做的好處是：與課題有關的國內外情況、動態、資料掌握比較齊全，可以節省許多時間，少走彎路，以便在較短時間內掌握研究課題的重點、要點和難點，集中精力發揮其獨創精神。4.結合學生本人的基礎和特長進行選題。對基礎理論比較扎實的學生可以選一些側重理論性的課題；對動手能力強，實踐經驗比較豐富的學生可以選與實際結合緊密的課題，以便盡早出成果。要在教師對學生的情況充分了解的基礎上，由學生提出課題，教師同意后定題，或由教師提出一些課題，由學生選擇決定。
（二）明確論文的要求和標準：1.論文要有一定的份量，在資料收集積累方面，在理論分析和實驗研究方面要做一定量的工作，其工作量不得少于一年。2.論文要反映出學生基礎理論和專業知識水平及運用理論知識解決實際問題的科研能力。3.論文必須由學生本人獨立完成，論點明確，基本觀點正確，論據充足。4.對所研究的課題要有新的見解，在實踐上有實用價值，或在學術上有理論意義。
（三）學位論文的評審，一般需要經過下述幾個環節：1.教師把關。教師對學的論文要寫出詳細的學術評語，對于符合標準的論文，提出建議組織論文答辯；對于不符合標準的，不應組織論文答辯。2.論文答辯。答辯委員會應本著“堅持標準、嚴格要求、保證質量、公正合理”的方針進行答辯。由學生報告論文主要內容，答辯委員會委員提出問題，學生回答問題。答辯完畢后，召開答辯委員會會議，就論文“通過”與“不通過”進行表決。
綜上所述，從學科發展的角度看，應培養能夠進行知識創新、推動醫學學科向前發展的高素質研究型人才；從社會發展角度看，經濟、科技、政治、文化的迅速發展需要大批具有強烈創新意識、扎實學術基礎和良好素質的高素質高級專門人才；從人的發展角度看，應培養追求自身的智慧發展、能力的增強和精神境界提升的優秀人才。我們培養出來的學生，能否和在多大程度上滿足這些需求，均反映了醫學教育的質量。
[參考文獻]
[1]許克毅， 趙軍. 從揚棄到超越[J]. 中國高等教育，2004，（6）：33-36.
[2]馬文閣， 邱紅，等. 淺談教育質量觀[J]. 遼寧工學院學報， 2006，（6）：67-68.
[3]王亞杰， 王沛民.教育質量：宏觀層面及其發展戰略的思考[J]. 高等教育研究， 2001，（25）：58-63.
在科學技術發展中，計算機技術發展尤為突出。早期的高校人才培養方案，實踐課程在教學內容的設置上，沒有實質性開展。教學方式基本上采用以教師為主的講授式，不利于學生實踐能力的培養。特別是計算機課程，動手能力和操作能力尤為重要，學生只有在實踐操作中，才能掌握知識應用范圍和技能需求。
隨著計算機的應用普及，尤其是網絡應用的普及，計算機應用能力對于用人單位來說是看重的一項指標，對于非計算機專業的學生來說，計算機應用能力的提升也至關重要。但現狀是大部分畢業生缺乏計算機實際應用能力，不能很好地將計算機的相關知識應用到工作中解決實際問題。
目前，我校本科生開設計算機課程按專業不同設置不同，計算機基礎(C語言)、計算機基礎(VB語言)和計算機基礎(VFP數據庫)。課程分一學年完成，第一學期教材為張福炎的《大學計算機信息數據教程》和《計算機操作office》，主要涉及信息技術、計算機組成、計算機軟件、計算機網絡、數字媒體、數據庫和OFFICE操作部分。第二學期為程序設計部分。學生要掌握基本的辦公自動化軟件和編程基本思想。學生通過考試取得等級考試證書，最重要的是學生要掌握這些知識，應用于畢業論文排版、專業課程學習和今后工作崗位的計算機能力需求。因此，提升大學生計算機應用能力不容忽視。
在計算機應用能力培養過程中，采取任務驅動項目教學法，讓學生把學到說的知識運用到實際生活中，在實踐過程中，學生的應用能力和創新能力都得到培養。促進學生就業，在實踐過程中充分體現學以致用，比如通過論文排版的練習，體現word的相關功能。通過一系列的階段性項目，讓學生應用能力得到提升，提高就業能力。
在培養實施安排上，一是注重計算機常規操作能力培養;二是加強學生的硬件知識和硬件應用能力的培養;三是培養學生文字排版、表格和圖形制作、文稿制作的能力;四是加強Internet基本知識和基本操作的教學;五是加強使用計算機的安全意識;六是加強計算機編程能力培養，服務于專業課程學習。為了提高實踐培養質量，必須加強實踐培養環節。以項目驅動為導向，實現個性化培養。
因此制定培養思路如下：
1、設計任務。教師在每堂課講授之前，挑選一個與專業相關的教學培養應用能力的任務，比如word學習，可以讓每一個學生完成畢業生論文排版任務。
2、分解任務，形成項目。根據教學任務實踐教學安排，要將設計好的任務分成獨立的階段性項目。這樣可以逐步引發學生學習興趣。比如畢業論文排版可以分解為：論文形成、字體段落、格式刷使用、圖文混排、分頁分節、頁面布局等等。
3、嚴格考核，規范操作。在實踐操作部分，要求每一個學生按時完成，鼓勵學生創新方法，提高學生參與性。學生在動手過程中，發現問題，解決問題。
在這個過程中，可以采取進行模底調查方法，為計算機應用能力培養提供依據。列舉出計算機基礎知識，如辦公軟件WORD的文字排版使用、 EXCEL電子表格的制作、POWERPOINT的演示文稿制作、計算機網絡的基礎知識和使用等，了解學生熟悉的部分，主要了解學生使用計算機主要集中在哪些方面，還有哪些方面有待提高。根據學生調查情況進行分層次教學。
對入學新生，先根據自愿原則參加摸底考試，然后再根據結果對學生分層次培養。把基礎好的學生集中在一起直接進行更高層次的計算機應用能力培養，把基礎差的學生集中在一起進行基礎的計算機能力提升，比如熟練的鍵盤輸入，簡單的word排版、excel表格制作、powerpoint演示文稿制作及上網搜索能力培養。這種分層次的培養方法使教師在傳授知識時更有針對性，學生的學習也更有主動性和目的性，從而提升學生的計算機應用能力水平。
總之，計算機應用能力培養，以任務驅動項目教學方式，讓學生提前感受計算機應用的方方面面，從而激發學生學習的興趣。教師要關注每一個學生的發展，尊重學生的個體差異，真正營造師生共同交流，幫助學生提升實踐操作能力，從而提升就業競爭力。
關鍵詞：科技期刊；市場意識；創新發展
中圖分類號：G206.2文獻標識碼：A文章編號：1672-8122（2011）06-0078-02
《計算機測量與控制》雜志是中國計算機自動測量與控制技術協會主辦的刊物，于1993年創刊，1995年轉為公開發行的科技期刊，為季刊，2000年改為雙月刊，2002年改為月刊。其始終圍繞著“報道前沿技術，引領測控領域發展，突出前瞻性、導向性和實用性”的辦刊方針，學術水平、期刊質量和經濟效益不斷提高，期刊市場經營意識不斷提高。創刊至今已走過18年歷程，正是由計劃經濟向市場經濟轉型的時期，由行政撥款辦刊過渡到自收自支、自辦發行，以刊養刊的辦刊道路，這對辦刊人來說，意味著丟下拐杖和鐵飯碗，到市場經濟的大海中去游泳，要想生存和發展，編輯部必須按市場經濟規律運作，期刊必須接受市場的檢驗和讀者的認可，逐步創造一種自我生存、自我發展、具有競爭力的氛圍。
一、找準期刊的定位，打造自己的品牌
期刊要生存、要發展，只有依靠清晰的定位、準確的目標讀者，以及符合讀者需要的產品和服務。《計算機測量與控制》是報道自動化測試和控制技術科技的刊物，它是集計算機技術、先進的總線技術、傳感器技術、網絡通信技術、人工智能技術、軟件技術于一體的高新技術。在航天和國防的各類武器系統、衛星系統、載人航天和繞月工程及民用領域得到了廣泛應用?！队嬎銠C測量與控制》以“報道前沿技術、引領測控領域發展，突出前瞻性、導向性和實用性”為宗旨，面向國防工業和民用工業的自動化測控領域。主要定位在自動測試、試驗驗證和控制技術領域，報道國內外測試技術的理論、成果和先進的總線技術標準，突出應用技術，促進測控領域新技術應用和科技成果向生產力的轉化，既強調理論與實踐的結合，又兼顧提高與普及并舉。利用本刊的學科優勢，重點加強“自動化測試”、“試驗驗證”、“控制技術”、“軍事測控技術”、“設計與應用”等特色欄目，形成自己的優勢，突出個性。同時，不斷研究國內外測試和控制領域的難點、熱點、焦點，根據該學科領域的發展變化，及時修改報道內容，不斷滿足讀者對新技術的需求，爭取更多的讀者群。
二、樹立前沿意識，提高期刊學術水平
計算機測試和測控技術發展迅猛，應用領域廣泛，基于總線標準的測試技術不斷出現，作為主編必須了解本學科領域的發展和變化，培養善于捕捉、把握、跟蹤、剖析新信息的能力，在選題工作中注意瞄準前沿、跟蹤新技術發展的方向，時刻關注報道本學科領域的發展動態，選擇具有學術價值的稿件，避免稿件的重復性、低層次性和抄剩飯，更好的為本學科領域的讀者服務，為武器裝備測試手段的現代化服務。
在選題組稿中，我刊注重發揮學科帶頭人、專家和讀者的作用。一是向學科帶頭人征集選題計劃，提出階段性的報道內容，撰寫綜述與評論的文章，為讀者導向；二是發揮編委會的作用，要求編委隨時提出對報道內容的評價意見，對欄目的設置，論文的創新性建言獻策；三是利用中國計算機自動測量與控制技術協會每年舉辦全國性測試與故障診斷技術研討會和國防科技工業試驗與測試技術發展戰略高層論壇的平臺，了解專業領域的發展方向，選擇相關的報道題材；四是由同行專家和讀者評價論文的創新性、科學性和顯示度，并融入年度報道規劃中；五是向優秀期刊學習，取人之長，補已之短，把大視角、全方位收集的意見綜合起來，對改進編輯部的工作、提高學術期刊的質量至關重要。
通過報道具有前瞻性的論文和選題計劃，除提供給讀者知識的享受外，還應達到三個導向作用，一是高學術水平的導向，通過刊發高質量、高水平論文，引導讀者向虛擬試驗技術與綜合試驗驗證，先進總線技術、人工智能故障診斷技術、通用測試與故障診斷、控制技術等專業領域研究的深度方面發展；二是開展學術課題研究方向的導向，引導科技工作在技術研究領域不斷創新；三是學術服務的導向，使學術期刊成為科研工作的智囊，起到了開闊視野、了解動態、啟迪思路的作用，堅持科技期刊與學科的同步發展，為建設創新型國家和科技成果向生產力轉化服務。
由于期刊的學術水平和編輯質量的不斷提升，《計算機測量與控制》先后入選中國科技核心期刊，中文核心期刊，500種精品期刊，俄羅斯《文摘雜志》、英國《科學文摘》、美國《劍橋科學文摘》等國內外著名檢索機構。在2005年榮獲國家“第三屆國家期刊獎100種重點期刊”、“讀者喜愛的優秀學術期刊”、首都廣告業精神文明先進單位、清化大學執行規范優秀獎等榮譽。2010年在中國科學技術信息研究所的評價指標中，《計算機測量與控制》在航空、航天工業科學技術類期刊中總被引頻次學科排名第3位，影響因子排名第7位。英國《科學文摘》從2003年至2009年，收錄我刊文章3125篇。
三、擴大宣傳力度，強化經營意識
期刊成敗的基礎在于編輯，成敗的關鍵在于市場，期刊社會效益和經濟效益是靠市場來實現的，期刊的市場化是大勢所趨，是期刊生存發展的必由之路。[1][3]在期刊進入市場過程中，必然要遇到各種困難，只要我們樹立正確的辦刊理念，按市場化規律運作，就會找到適合本刊的發展之路。
第一，在辦刊理念上，要跳出計劃經濟時代的圈子，克服等、靠、要的思想，樹立策劃意識，策劃是前進的導向標，樹立廣告意識，廣告是提高期刊經濟效益的來源之一；樹立品牌意識，打出品牌，就奠定了發展基礎；樹立發展意識，才能做到不斷創新；樹立經營意識，才能不斷提高期刊的管理和經營水平。
第二，期刊是傳播知識，技術的園地，但又是一種特殊商品。既要注重傳播新技術，為建設創新型國家服務，又要講投入產出，經營創新是擺在我們面前的一個最大挑戰，也是反映我們自主創新能力的重要標志。所以，期刊像產品一樣，要進入市場就得加大宣傳力度、傳播力度，使更多的讀者、廠商了解、鐘愛自己的刊物，我們主要做法是：
1.以學術交流會為平臺，擴大贈閱量。我刊是中國計算機自動測量與控制技術協會主辦的刊物，每年要主辦全國性學術研討會1～2次，同時參加全國工業展覽會10多次，充分利用這些宣傳平臺，為會議代表和觀眾贈閱雜志，只有讓更多的專業讀者閱讀刊物，才能擴大期刊的傳播因子和影響力。
2.在內容上擴大信息量，新產品信息。設立“新產品信息”欄目，把國內外開發、經營與本刊專業密切相關廠、所、公司的新成果、新產品即時出來，為從事設計、開發的讀者提品信息服務，在讀者、商家、編輯之間搭起一座互通信息的橋梁，為新技術、新成果的推廣應用提供渠道。
3.開展廣告業務，實現雙贏。利用《計算機測量與控制》傳播力度大，專業讀者集中的優勢，發展廣告業務，爭取我協會的會員單位、從事計算機測控行業的制造商做廣告，實現雜志社與產品經營的廠商互贏。開展廣告業務，提高期刊的質量和發行量是前提，提高期刊的知名度和影響力是基礎。
4.利用網絡，宣傳期刊和廠商的產品。我們在創辦的“中華測控網”上，把期刊文章上網供讀者閱讀，把廣告廠商的產品上網供設計師選購，既提高了期刊的信息傳播，又宣傳了廣告客戶的企業形象和成果推廣。因此，樹立良好的服務意識和經營意識，講誠信服務，才能實現雜志和商家相互依存、共同發展的雙贏目的。
《計算機測量與控制》雜志社堅持履行社會責任，在廣告業務經營中，做到政治文明、精神文明一起抓，定期公益廣告，幾年來從未過違法廣告，2005年被北京市委宣傳部、首都精神文明建設委員會、北京市工商局評為“首都廣告行業精神文明先進單位”。
四、執行國家保密法，杜絕泄密文章發表
我刊是背靠航天，面向軍工和民用領域，部分文章涉及到武器裝備的敏感題材，必須杜絕文章的發表。認真執行《中華人民共和國保守國家秘密法》，我們制定了編輯部保密的規章制度。對一些涉及到軍事、武器裝備的敏感題材嚴格進行保密審查，由作者單位提供保密審查證明后才能發表，文章不涉及具體型號、參數和保密的敏感技術，十多年來，我刊常抓不懈，崩緊保密這根神經，沒有發表過事件，不斷提高保密管理與技術防范水平。
五、成立雜志社，促進期刊可持續發展
期刊要持續、健康的發展，需要與之相適應的體制和機制，體制和機制已成為制約該行業發展的根本性因素。[2]很多期刊掛靠在廠、所，辦刊經費由上級撥款，工資、福利由主辦單位支付，很多編輯部主任、總編都是上級派來的機關領導干部，沒有意識到自己身上責任，較少考慮期刊的經營和發展，不利于發揮期刊編輯人員的積極性和創造性。
國家新聞出版總署出臺了《關于進一步推進新聞出版體制改革的指導意見》，期刊作為新聞出版業的重要組成部分，鼓勵期刊推進編輯部的轉企改制。因此，2008年，我們編輯部報國家新聞出版總署批準，經北京市工商局注冊，將《計算機測量與控制》編輯部注冊為雜志社，改制成為企業法人單位，實行企業化經營，成為自主經營、獨立核算、自負盈虧的企業。明確了經營方針、積極開拓市場，加強成本控制和質量管理，理順和激活內部管理機制，包括有效的激勵機制、靈活的市場機制和高效的用人機制來激發和調動全體員工的積極性和創造性。不斷建立和完善各項規章制度和管理辦法，做到有章可循，職責明確，使雜志社各項工作走上正規化、規范化的道路。
雜志社成立后，在體制上邁出了重要一步，更有利于期刊的經營和發展，有利于按市場規律獨立運作，賦予我們更大的責任和壓力，從管理方式上、經營方法上帶來新的挑戰，既要注重雜志社的效益，又要處理好期刊的質量。通過雜志社運行幾年來看，產值比以前提升20%，載文量比以前增加100多篇，保持了期刊的學術評價指標相對穩定。管理水平和市場化經營能力在不斷改進和提高，為促進期刊的可持續發展注入了新的活力。
《計算機測量與控制》在發展過程中取得了可喜的成績，堅持市場化道路，促進了期刊的改革與發展，期刊的社會影響力和傳播力不斷提升，實現了社會效益和經濟效益的同步發展，但與國內優秀期刊相比，還存在一定的差距。我們將進一步創新管理模式，找準期刊的發展定位和市場定位，學習優秀期刊的辦刊經驗，積極進取，開拓創新，順勢而為，把握機遇，為推進我國的測控技術的創新做出貢獻。
參考文獻：
[1] 陳玉琴.議學術期刊的可持續發展[J].中國科技期刊研究,2006(17).
