時間：2022-07-20 20:43:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇陶瓷藝術設計，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
文藝創造學是在創造學的基礎上，從文藝學、美學角度，將三者結合發展而形成的一門學科。在得到人們認可后，有關人員對文藝創造學進行進一步補充和說明，并研究出了藝術創造思維、藝術創造技法、藝術創造原理等組成內容。文藝創造學對我國藝術設計產生了重要影響，并被廣泛應用到藝術創造設計中。但我國陶瓷藝術設計沒有對文藝創造學中的創造思維和創造技法進行深入的探索和研究，使得其應用起來不夠全面、系統，也沒有實現對文藝創造學的自覺應用。
二、藝術創造思維在陶瓷藝術設計中的作用
（一）發散、集中思維。
發散思維是指為了實現某一目標聯想出的可能性。集中思維是指在集中搜集信息的基礎上，根據一定的標準對發散思維聯想的可能進行選擇。發散思維和集中思維體現了設計思維中的聯想和想象。其中，發散思維可以表現在陶瓷吉祥物的設計上，設計師要根據吉祥物設計的理念和出發點，對吉祥物進行展開聯想的設計，從而實現最佳化的設計效果。集中思維在體現在對吉祥物設計的創意思維選擇進行具體落實，通過對比選擇出合適的設計方案，并以設計稿的形式體現。
（二）側向思維。
側向思維是指通過外部信息來對設計中產生的聯想進行解決和選取。比如在陶瓷的藝術設計中，一些人設計的陶壺形狀較為單調、乏味，不能滿足陶瓷設計的多樣化發展。因此，需要有關陶瓷藝術工作者利用自身的側向思維，通過對外部信息進行捕捉，從而獲得陶壺設計的啟示，實現對陶壺設計的多樣性選擇，豐富陶瓷設計的種類。
（三）形象思維。
形象思維是和人的感受、體驗相關聯的思維活動。陶瓷藝術設計中形象思維的使用是在自己感性認知的基礎上對物相的具體表現形式進行重新排列組合，創造出生動形象的陶瓷作品。如在陶瓷設計上，對于某一種具體的物相形式，每個人展現的呈現形式不同，并根據自己的形象思維創造出了形態不同的吉祥物。
三、陶瓷藝術設計中藝術創造技法的運用
（一）智力激勵法。
智力激勵法是一種集體性的發散思維，通過規模不到十人的思考，實現人們思想上的交流和互動，在這種互動下能夠引發創造性的陶瓷藝術設計思維，從而實現集體性的陶瓷設計創新。智力激勵法在陶瓷藝術設計中的應用主要體現在大型陶瓷藝術設計方面，其需要廣納才智，在彼此交流的基礎上實現對設計問題的解決，并在交流中形成優良的團隊作風。
（二）類比法。
陶瓷藝術設計中類比法主要有：1.直接類比，從大自然的聯想中進行陶瓷藝術設計思維，也叫仿生類比。主要是在一定的設計手法和設計材料的基礎上對自然中某些物態特征進行模仿，并通過一定的藝術處理，在實際生活中展現自然韻味的陶瓷藝術。2.擬人類比，將物化中非人的陶瓷藝術設計進行擬人化的設計，從而提升陶瓷藝術設計的審美情趣。3.象征類比，主要是指用一些具相的事物表示某種思想或者觀念，比如陶瓷藝術設計中常用梅蘭竹菊來象征人的高尚品格和情操。
（三）仿照法。
陶瓷藝術的設計首先從對事物的模仿開始，進而進入設計的獨創。對事物的仿照活動一般分為兩個階段：第一是對模仿的依賴階段，在模仿階段中實現對設計的創造；第二是在模仿之前進行創造，也叫后期的創造（獨創）。另外，陶瓷藝術創造者在對事物仿照的初始階段應積極的融入自己的情感和想象。
四、結論
關鍵詞：陶瓷雕塑；藝術設計；審美研究
隨著時代的不斷快速發展，世界各國之間的思想文化交流也在逐步地加深，我國的陶瓷雕塑藝術設計與審美也受到了來自西方文化思想的影響。針對這樣的情況，就需要充分的研究在陶瓷雕塑藝術設計過程之中融合西方文化的可行性，同時，還要充分的保證我國陶瓷雕塑藝術的獨特性和傳統特色，在這樣的基礎之上來促進陶瓷雕塑藝術設計與審美的研究。通過本文，筆者希望起到一個拋磚引玉的作用。
1 陶瓷雕塑藝術設計與審美的基本內涵
所謂陶瓷雕塑藝術設計與審美，顧名思義主要指的是通過使用可塑或可雕刻的立體材料，將這些材料采用各式各樣的處理手法制作成為陶瓷雕塑，充分傳達陶瓷雕塑創作者的觀念、情感以及思想意識的過程。作為雕塑藝術的重要組成部分之一，陶瓷雕塑是雕塑藝術的關鍵部分之一。具體的來說，陶瓷雕塑藝術設計主要是集中在瓷雕之上，重要的內容包括以下幾個重要的方面：即以人物雕塑為主的設計、以山水花鳥為主的設計、以亭臺樓閣為主的設計、以花鳥蟲魚為主的設計等等。這就構造了陶瓷雕塑藝術設計的形式多樣性，構成了中國陶瓷雕塑的主流方向。
陶瓷雕塑藝術設計與審美的不斷發展與完善，也得益于我國各個藝術專業院校對于陶瓷雕塑專業教育成功的基礎之上，與此同時，相應的優秀的陶瓷雕塑藝術設計人員的精湛技藝的不斷傳承也是保證陶瓷雕塑藝術設計與審美不斷進步的關鍵性因素之一。我國陶瓷雕塑藝術設計與審美研究的主要內容包括以下兩個方面：第一個方面是對傳統的陶瓷雕塑的藝術設計與審美研究，這些陶瓷雕塑主要反映的是我國古代人物的形象，講究的是將深遠的意境蘊含在畫面之中，體現出陶瓷雕塑藝術設計的意境之美。第二個方面是現代的陶瓷雕塑的藝術設計與審美研究，這些陶瓷雕塑主要反映的是結合了西方現代文化思潮的造型，更加注意從藝術家的角度關注陶瓷雕塑的藝術表現，設計過程之中更加注重的是對陶瓷雕塑藝術設計人員的思想意識和個性特征的表達。針對這樣的情況，目前的陶瓷雕塑藝術設計可以分為學院派和市場派兩類，這些不同的陶瓷雕塑藝術設計風格形成了別樣的藝術美，充分地體現了陶瓷雕塑藝術傳統和時尚的有機結合。
2 陶瓷雕塑藝術設計與審美研究
（1）陶瓷雕塑藝術設計研究。根據上文之中對陶瓷雕塑藝術設計與審美的基本內涵的闡釋，進行現代陶瓷雕塑的創作，要正確處理好先進的西方文化經驗和傳統的中國文化思想之間的關系，處理好陶瓷雕塑藝術設計與審美研究關系。一般情況下，探討起陶瓷雕塑藝術設計，大多數的人民群眾會想起陶瓷雕塑藝術品的設計包裝，抑或者是常用的陶瓷雕塑產品的設計，很少有人將陶瓷雕塑藝術設計和工藝藝術結合在一起。與此同時，陶瓷雕塑藝術設計是陶瓷雕塑藝術創作的核心組成部分之一，陶瓷雕塑通過不斷塑造新的造型來展示出藝術之美，與此同時，還可以將色彩的魅力以及材料科學的內涵，美術學的角度進行對陶瓷雕塑的設計，充分豐富陶瓷雕塑的藝術內涵。陶瓷雕塑的制作材料無論是從軟到硬，還是從熱到冷，還是從意境美到形態美，陶瓷雕塑都充分地展示了藝術的魅力。陶瓷雕塑藝術設計主要是對陶瓷雕塑的造型進行巧妙的構思，并不斷地對陶瓷雕塑的形勢做出勾勒和改變，升華藝術之美，在陶瓷雕塑的藝術設計過程之中，將繪畫藝術的美感延伸開來，平衡建筑學之中的力學美感，實現人們造物的構想。陶瓷雕塑藝術設計有著很寬廣的藝術設計空間，陶瓷雕塑在藝術設計的過程之中，不僅僅吸取傳統的雕塑模式的精髓。例如，借鑒石雕、牙雕、木雕等雕塑藝術的精華之所在，又可以在藝術設計的過程之中將這些手法之中存在的不足去除。具體的來說，陶瓷雕塑可以在制作的過程之中完善自身的設計理念，還可以充滿藝術的彈性，為工藝美術家制作出工藝品創作出極大的創作空間，也對陶瓷雕塑藝術設計技巧提出了更高的要求。
截至目前，陶瓷雕塑藝術設計研究可以分成兩個大的方面：第一個方面是對傳統的陶瓷雕塑的藝術設計與審美研究，這種方式是我國陶瓷雕塑設計的主流形式，在我國國內有著深厚的基礎，在海外也是聲名遠揚，我國許多的陶瓷雕塑藝術家將優秀的中國傳統文化和陶瓷雕塑藝術結合在一起，賦予了陶瓷雕塑藝術新的生命力。第二個方面是現代的陶瓷雕塑的藝術設計與審美研究，這些陶瓷雕塑主要反映的是結合了西方現代文化思潮的造型，充分借鑒了來自西方的創新性雕塑設計手法，主要是通過抽象的設計來宣泄出自身的內心情感。與此同時，隨著時代的不斷快速發展，又有一部分陶瓷雕塑藝術家發現了將傳統的中國文化藝術和現代的西方文化藝術的結合的優越性，通過不同的陶瓷雕塑藝術設計方式，吸引了一大批藝術家投身于陶瓷雕塑的藝術創作之中，將他們的藝術設計理念充分的融合進陶瓷雕塑之中來，造就出了各種形式不同的陶瓷雕塑，使得中國的陶瓷雕塑精彩紛呈。
（2）陶瓷雕塑藝術審美研究。陶瓷雕塑藝術設計在中國的工藝美術之中占據著重要地位，以我國古代著名的陶瓷雕塑秦始皇兵馬俑、漢代兵馬俑、唐代三彩瓷雕、宋元陶瓷雕塑都是世界文明的成果結晶，具有豐富的歷史文化價值。陶瓷雕塑藝術設計審美研究是陶瓷雕塑行業研究的重點話題之一，也是我國工藝美術行業的旗幟，是一個時代文化思想內涵的集中體現。陶瓷雕塑藝術設計審美具有啟新轉折的節奏美、豐富多樣的形式美、韻律曲線的曲線美、陶瓷材料潔白光滑的材質美等多個方面。與此同時，陶瓷雕塑藝術設計過程之中融合的中國傳統文化藝術也宣示了中國傳統文化的文化之美，是整個世界的寶貴文化遺產。
3 結論
陶瓷雕塑藝術是工藝美術藝術的重要組成部分之一，在工藝美術行業扮演著重要的角色。隨著時代的不斷快速發展，我國的陶瓷雕塑藝術也正在逐步地經受著來自市場的考驗。與此同時，隨著世界經濟危機的逐步擴張，陶瓷雕塑藝術的收藏市場也受到了一定程度上的影響。在這樣的背景之下，就需要陶瓷雕塑藝術設計人員能夠平心靜氣，經受住考驗，經過不斷的探索和思考創造出更多具有時代價值和內涵的作品。與此同時，陶瓷雕塑藝術還要吸取來自西方的先進文化經驗，不斷地接受來自西方的先進文化思想，促進和國外的交流，提升陶瓷雕塑藝術的藝術水平。針對這樣的情況，就需要在陶瓷雕塑藝術設計與審美的過程之中，結合優秀的西方文化和傳統的中國文化，提升在陶瓷雕塑藝術的藝術水平。但是由于本人的知識水平有限。因此，本文如有不到之處，還望各位不吝指正。
參考文獻：
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中國傳統陶瓷青花紋樣是一種材質肌理的裝飾，主要體現在雕、刻、劃、印、釉色、彩繪等裝飾手法與陶瓷造型相融合所呈現出的一種特有的美。然而青花紋裝飾的布局、構圖在陶瓷藝術中是十分講究的，需要達到豐富而不繁雜，飽滿而又分明的藝術效果。下面我們在造型、裝飾、題材三個部分對青花紋樣進行探討。
1.造型
青花紋樣的造型各異，我們需要基于不同的載體表現其藝術特色。由于現代陶瓷藝術載體的多樣性，其裝飾紋樣也圍繞載體的造型發生了微妙的變化。因此為了更好地表現現代陶瓷作品的意蘊美，我們需要注意青花紋樣的造型與裝飾之間的契合。眾所周知中國傳統裝飾紋樣在陶瓷藝術設計中構圖設計嚴謹統一。從青花裝飾的構圖設計上來看，藍色和白色的紋樣穿插形成了強烈的對比，使整個構圖協調統一；從審美角度來看，為了裝飾效果的需要我們還要選擇合適的青花紋樣造型。為了使造型富有動態美，形象層次清晰，青花紋樣在組織圖案造型的時候，一定要按照構圖的主次、先后排列，這樣才能使造型富有節奏的韻律美。
2.裝飾
隨著建筑陶瓷、生活陶瓷、陳設陶瓷、衛生陶瓷等多種現代陶瓷藝術注入人們的生活，青花裝飾在現代陶瓷藝術設計中的呈現是整個設計界對青花圖案的再現和文化的繼承。在某種程度上已經成為各個民族時代的物質和審美文化的標志。下面我們主要在釉色和紋樣上進行分析。（1）釉色青花紋樣的色彩很美，是一種單色彩繪，高貴中有質樸。其藝術特點和水墨畫相似，在裝飾時多采用青白對比的方式，特別講究青與白的和諧關系。在現代陶瓷藝術設計領域，青花紋樣以不同濃淡的色調進行裝飾的目的是為了能夠使整個圖案細膩地躍然于面，并且極富層次感，呈現的效果甚至好過五彩。（2）紋樣中國傳統青花紋樣種類有很多，大部分依然是線描的方式，可以分植物、動物、畫配詩等紋樣裝飾元素。像龍、鳳生動活潑的造型屬于動態紋樣，與其相反，植物、花草則屬于靜態的紋樣。為了滿足人們的審美需求，青花的紋樣需要隨著時代的變化而不斷創新。傳統的青花裝飾紋樣以及文化元素與現代陶瓷藝術相碰撞，產生一種時空感，形成一種新的藝術語言。
3.題材
青花紋樣的題材眾多，有花卉、龍鳳、人物等。除此之外，戲曲和小說也對青花紋樣有一定影響，并且在陶瓷紋樣上出現了大量戲劇故事，這充分體現出了一種溫潤的人文精神。
二、陶瓷藝術的發展
隨著社會的發展，陶瓷藝術已經不同于傳統陶瓷的表現手法，逐漸從“器”的概念中解脫出來，并且大量地運用在公共空間中。現代陶瓷藝術在公共空間中的運用已經成為社會上的一個熱門話題，世界各國在建筑、陳設、生活等現代陶瓷領域逐漸得到了發展。特別是具有現代裝飾風格的陶瓷界面，將現代生活中對陶瓷藝術美的感悟和體會很自然地融入到了公共環境中。由此看來，青花紋樣有很強的生命力，那么依據現代陶瓷藝術特性，它介入公共空間是一種必然的可能。
三、傳統青花紋樣在現代陶瓷藝術設計中的表現
青花紋樣是現代陶瓷設計中不可或缺的裝飾元素。越來越多的設計師將其和現代設計元素完美地結合在一起，賦予了它新的時代感和生命力。由于現代陶瓷涉及到陳設、衛生、建筑、生活等不同領域的陶瓷藝術，因此青花紋樣需要在這種新的文化結構下延續它的審美價值。
1.陳設陶瓷
青花紋樣在室內陳設陶瓷藝術上，一直是大眾心中陶瓷的代表裝飾。在陳設瓷中的應用多種多樣，并且起到畫龍點睛的效果，其重要性是不言而喻的。通過了解青花裝飾在現代陳設瓷中的應用，發現有不少文人的詩情畫意在室內陳設陶瓷品中得到展現，給空間帶來樸素而典雅的氛圍。
2.衛生陶瓷
隨著人們審美觀念的轉變，青花紋樣以其圓潤的線條和簡潔的造型用在衛生間的臺盆、浴缸等陶瓷領域。在衛生陶瓷的外形和印花中可以看出濃厚的中國風，都散發著古老的中式韻味。青花紋樣以其特有的藝術特性點綴著人們的生活，并且逐漸拉近了人與生活的距離。
3.建筑陶瓷
青花紋樣在室內界面裝飾中有所體現，在柱體、柱頭等建筑結構節點部位也是很常見的。大多數的現代人追求的是簡潔大方的裝飾設計風格，而使用青花紋樣，恰好能夠滿足人們的這種需求。在現代化的室內設計中，青花紋樣借助于現代設計技術，裝飾出的空間往往使人眼前一亮，給人一種平靜祥和之感。適當地將青花元素與新的藝術形式相融合，不僅能夠給沉悶的空間帶來一些涼爽和清新的氣息，還可以創造出具有民族特色的文化的空間。
4.生活陶瓷
不得不說青花瓷器最早起源于餐具的制作，如家中使用的青花盤、碗、茶具等。除此之外，像帶有青花紋樣的毛筆、硯臺、筆架等一些文具類用品也屬于生活陶瓷。其清淡的青花紋樣增添了生活的情趣，它就像恢復人們身心疲勞的藝術品一樣，可以使人的心情得以安寧。使生活陶瓷不單單只是以日用品為主，更是在青花紋樣的造型上賦予現代陶瓷藝術品新的文化內涵。由此可見，青花紋樣運用在陳設、衛生、建筑、生活等陶瓷藝術領域，都會使得人們的心靈得到撫慰。傳統青花紋樣與現代陶瓷藝術的碰撞，將隨著中國陶瓷藝術家的思維和創作逐步發展，并且在提高質量的基礎上賦予青花紋樣新的內容，帶著它獨具中國特色的陶瓷裝飾紋樣在世界陶瓷藝術中展示獨有的風采。
四、傳統青花紋樣在現代陶瓷藝術設計中的發展
隨著現代生活節奏不斷的加快，在現代化的陶瓷藝術設計中，青花紋樣借助于現代設計與其他藝術形式相互融合，創造出富有民族文化的藝術作品，對促進各國人民之間的友好往來和文化的交流有很大的作用。
1.色彩的運用
色彩是設計的音符，并且色彩的情感語言對空間存在一定的指導作用。盡管青花紋樣只有一青一白兩種顏色，但是青花紋樣運用在現在陶瓷藝術中不僅對各種裝飾風格有很大的適應性，而且青花紋樣以其典雅蒼翠的色彩還可以營造出樸素、明凈、光潔的藝術效果，深受人們的青睞。
2.意境的創造
自古以來，傳統青花紋樣的本土特色在陶藝界獨樹一幟。它所營造的自然樸實風格一直符合人們的審美心理。僅用兩種顏色和優美的線條即賦予了青花裝飾深刻的內涵。隨著載體不斷的創新，人們對意境美的要求不斷提升，在現代陶瓷領域，傳統青花紋樣所創造出的反璞歸真的藝術特色一直深受大眾的喜愛。不論是歷史故事、戲曲、吉祥圖案，還是水墨畫，不一樣的主題運用在現代陶瓷藝術設計中，都擁有原始的自然情調，并且傳遞出了不同的意境之美。
3.文化的傳承
傳統青花紋樣運用在現代陶瓷藝術中可以傳達出不同時間、地點的文化意蘊，地域的延續性不被空間、距離所阻隔。它不僅具有實用、欣賞的功能，還融入了中國人的精、氣、神。例如吉祥圖案運用在青花紋樣中，它作為一種裝飾手法與同樣有歷史淵源的陶瓷相結合，更有了象征特性。青花紋樣的文化是具有連續性的。它的裝飾性格特點將會影響整個空間氣氛帶給人們的感受。文化延續性越好的裝飾元素，其文化、經濟反哺效果就會越好，互動性就會越強，反之其反哺性就會越差，互動性也會越差。所以青花紋樣運用在現代陶瓷藝術設計中能否傳達給用戶所追求的感受，是青花紋樣設計語言在各種現代陶瓷藝術表達模式中能否成立的關鍵因素。
關鍵詞:環境設計;生態主義;現代陶藝
中圖分類號:F590.8文獻標志碼:A文章編號:1671―7740(2009)11―0027―02
當前,隨著環境污染、自然問題等越來越凸顯在人們面前,生態學不再僅僅被看作是研究生物與外界環境之間關系的自然學科,生態學及生態主義思想已經引起了人們的關注和思考,生態主義思想正在成為環境藝術設計的重要思想基礎,并且已經成為環境藝術設計的主要追求。
當前環境藝術設計的生態主義追求表現在以下方面:
1.反思現代文明,強調與自然融合的觀念。現代文明的價值觀是一種以人為中心的價值觀,是一種經濟利益價值觀,對任何事物的評價和認知都是從人的欲望,特別是對人物質欲望的滿足來判斷其價值。然而,隨著現代文明的發展,人們卻越來越感受到環境的惡化和生存的痛苦,并且逐漸認識到,自然環境日趨惡化、生態問題日益嚴重,這不僅僅是環境本身的問題,而且與人類的生活觀念、思想意識密切相關。伴隨著工業化和科技化的發展,人們急于從那種機械、冷漠的束縛中解脫出來,追求一種淳樸、自由的感受。環境藝術設計開始對傳統工業設計思想設計進行新的思考和認識,人與自然的關系成為設計師們必須首先考慮的重要問題。特別是自20世紀中期以來,隨著生態危機的加深,“綠色運動”逐漸興起,設計與自然融合的思想成為環境設計的潮流。以環境為本,強調生態意識,要求尊重自然、減少浪費和污染的模塊化設計是生態自然觀下現代綠色設計最常用的方法,適當利用自然中的一部分而盡量不改變它的外觀,使建筑和自然融為一個整體。
2.強調整體性思維,提倡人性化設計。整體性是生態學最主要的追求,生態主義要求在關注自然的基礎上重建人與環境、社會以及人自身生存的關系。現代工業設計思想的主導下的環境設計過于強調個人片面的視覺上的滿足,而忽視使用者生理和心理等其他方面的需求,特別是隨著經濟的發展和人們生活水平的提高,現代人對于室內環境的追求日趨“唯美”,過度地進行奢華的裝飾材料的堆積,而極少考慮材料對人體自身和情緒心態的危害,導致身體和精神面臨許多潛在的威脅,環境設計日益脫離其使用功能而走向極端化。生態主義影響下的環境設計要求設計回歸生活,把建筑與藝術結合起來,使人們獲得審美享受的環境。
3.要求回歸傳統,注重對古代美學思想的發掘。生態主義思想正在引起國內外的廣泛關注,當許多外國學者面對工業文明的弊端束手無策的時候,他們卻驚奇地發現中國古代文化中的生態智慧。重視并發掘我國傳統生態思想,對于中國當代環境設計的發展尤其是加強東西方環境設計的交流與溝通具有極為重要的意義。從現代觀念和生存需要出發,對中國傳統美學中的一些元素加以改造、提煉和運用,并且把傳統造型的造型方法與表現形式運用到現代設計中來,不僅傳達出設計理念,而且也體現鮮明的民族個性和深厚的文化底蘊。
在生態主義正在成為環境藝術設計追求的潮流中,陶瓷藝術不僅能夠和自然環境相融合,而且它應和著當前環境藝術設計的這種藝術追求。于是,現代陶瓷藝術開始介入到環境藝術設計中,對當前的環境藝術設計產生出重要影響。
首先,現代陶藝通過自身天然的物質屬性介入到人們生活環境和環境藝術設計中,體現出人與自然之間的融合。在現代社會中,面對鋼筋水泥鑄成的叢林建筑和日漸惡化的生存環境,人們對生活質量和居住環境提出了新的要求。在現代藝術設計生態主義思潮的引導下,現代陶瓷藝術作為一種極具表現力的主體介入到環境藝術設計中,在滿足人們基本的日常生活需要的同時,突出人的自然屬性,嘗試以自然的建筑裝飾材料,包括居室里的陶瓷擺件、陶瓷壁畫等,深入人們的日常生活空間,貼近人們的生活環境。
其次,現代陶藝不僅突出人的自然屬性,同時努力滿足人的情感屬性和精神需求。現代陶藝藝術體現出反現代文明、反工具理性的叛逆精神,擺脫了現代工業設計中對于平衡、抽象、對稱的設計思路,在強調陶瓷藝術本體材質語言的基礎上,把陶藝造型裝飾的整體美與當代人的審美需求結合起來,共同構筑起現代環境藝術深厚的思想內涵和設計理念。現代陶藝不僅滿足人們日常生活的運用,更多體現出一種創意的美感,滿足整體空間給予人們的心理感受,提升人們的審美情趣。
再次,現代陶瓷藝術體現出回歸中國民族傳統文化藝術的理念。人們常說,陶瓷具有民俗性,強調的是陶瓷藝術傳達出來的中國民間傳統生活的一種表現形式。現代陶瓷藝術善于運用想象構思,以直接的、單純的、樸素的思維來考慮造型形式、裝飾形式,陶瓷藝術與環境藝術設計中對于民族傳統藝術的挖掘提煉,是對中國傳統文化的繼承和發揚,是對中國生態思想的延續和發展。
當前環境藝術設計中出現的追求生態主義的潮流,要求改善人們的生活環境,滿足現代人的精神需要。陶瓷藝術介入到現代環境藝術設計中,使人們通過藝術與人文環境有機地結合在一起,符合了新時代生態主義發展的主題。
參考文獻:
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關鍵詞：中國傳統文化；現代環境藝術設計；傳統陶瓷；創新應用
0引言
現代社會，人們的文化審美隨著經濟和科技的發展而日益增長，依仗獨特的傳統文化的支撐，中國優秀的現代環境藝術設計作品才立足于世界環境藝術設計之林。借鑒西方設計理念而不靠攏，融合中國傳統文化精髓，創新和發展了現代環境藝術設計。［1］例如，環境陶瓷作為陶瓷藝術應用于環境設計的理念受到人們的重視。陶瓷作為中國令世界矚目的一項承載傳統文化的藝術形式，其薄如紙，白如玉，明如鏡，聲如磬。因獨特的材料特性，陶瓷越來越成為現代環境設計中不可或缺的材料。在環境設計中運用傳統陶瓷藝術，達到了生動傳奇的藝術化效果。
1傳統文化與環境藝術設計
1.1中國傳統文化的涵義
中國作為一個文化底蘊深厚的文化古國，傳統文化源遠流長，博大精深。中國傳統文化凝聚著中華民族的傳統文化精神，被廣泛運用于服裝、繪畫、建筑等中。其獨特的民族風代表著民族形象和國家尊嚴。在文化發展的歷史長河中，流行著講究無為的道家思想和講究對立統一、中庸和諧的儒家思想等各種各樣的文化理論和文化學派。
1.2環境藝術設計的范疇
環境藝術設計作為一門實用藝術，所涉及的學科很廣泛，包括城市規劃學、建筑學、環境行為學、設計美學、環境生態學等。環境藝術設計是依據環境而存在的藝術形式，對于建筑室內外的空間環境，通過藝術設計的方式進行整合設計，達到依存環境、融合環境的藝術效果。環境藝術通過一定的組織、圍合手段對空間界面進行藝術處理，運用各種布置和造型設計語言以及各類配置，使建筑物的室內外空間環境體現出特定的氛圍和一定的風格，以滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要。隨著傳統文化的推動，起步較晚的環境藝術設計集藝術、科技、經濟以及傳統文化于一體，與時俱進，并實現了實用性和審美性的有機統一。
2現代環境藝術設計中傳統文化的創新應用
2.1繼承與創新傳統文化
現代設計師們不斷發掘自身的創新潛力，以良好的創意將中國傳統文化元素融入現代環境藝術設計中，使傳統文化在現代環境藝術設計中得以體現，實現了對傳統文化的繼承與創新。例如，在日本美秀美術館的設計案例中，著名的世界建筑設計大師貝聿銘就巧妙地運用了中國傳統文化——陶淵明的詩作《桃花源記》，借助西方的現代設計手法和理念將中國傳統文化與現代環境藝術設計有機結合，并進行重組和重建，不僅給予現代人舒服的視覺享受，而且釋放了傳統文化。［2］以藝術設計的形式和手段，提煉傳統文化中的創新因素，然后將其充分融入現代環境藝術設計中，從而更好地繼承和弘揚中華民族傳統文化精神，給人一種全新的視覺體驗。
2.2在顯要位置突出傳統文化
在現代環境藝術設計過程中，將中國傳統文化元素運用在顯效的位置，即在顯要的位置突出傳統文化，可以產生以一當十甚至以一當百的獨特藝術效果。如一個房間的設計，雖然到處充滿著現代藝術設計元素，整體呈現的是現代藝術風格，但是如果在顯要處恰到其處地融入傳統文化元素，便能傳達出傳統靈魂的思想。例如，南京諸子藝術館內景的設計案例，就充分體現了這樣的設計原則。從藝術館的整體布局來看，不管是屋頂的圓形大燈池還是富有立體感的木皮地板等，都洋溢著現代氣息。獨具匠心的設計者將一個扇面形的硬景花窗樣式的傳統漏窗用于自然采光。在傳統漏窗的陪襯下，室內充滿著大量的現代環境設計元素，形成了鮮明的傳統漏窗為主，現代環境設計元素為從的主從關系，并在古色古香的藝術館內達到了和諧、自然、舒適的統一。
2.3融入傳統文化精髓
中國地大物博，傳統文化亦是博大精深。作為世界主要的文化形態之一，中國文化也是全人類文化的重要組成部分。在悠久的歷史發展過程中，中國獨具特色的傳統文化適應于中國社會在思維方式、地理環境、民族心理、經濟結構以及語言文字等方面的特殊性。例如，早已形成的注重人與人之間的關系和家庭倫理綱常的精髓就可以注入現代環境藝術設計之中。在現代環境藝術設計中，我國的設計師集思廣益，以美學為標準，發揮審美的作用，采納中國傳統文化中主張的人與自然和諧共處的理念，恰到其處地將中國傳統文化精髓滲透到現代環境藝術設計實踐中，從而形成了具有中國傳統文化特色的環境藝術設計風格，鮮明地體現了文化的世界性和民族性的有機統一。
3傳統文化之陶瓷創意的應用于環境設計
陶瓷藝術作為獨立的藝術品形式，除了發揮著裝飾和點綴環境的作用，還具有審美藝術價值，更是以實用的形式滿足了人們的使用需求。陶瓷藝術與環境設計的結合傳達著一種獨特的美感聯系。環境空間如室內空間，由諸多材料和設計元素組成，各種材料和元素之間既要彼此有聯系，還要在整體布局上達到風格統一。陶瓷藝術是物質文化和精神文化的產品之一，它是一門古老而深沉的藝術，亦是一門現代而動感的藝術。在現代環境藝術設計中運用中國傳統陶瓷藝術，賦予了環境設計以生機和靈魂。中國傳統文化之陶瓷藝術在現代環境藝術設計中的創新應用在滿足了現代人的審美要求的同時，也凸顯了傳統文化的人文精神、藝術情趣和藝術思想。［3］通過對傳統陶藝和陶瓷材料的研究，能夠發現其在環境設計領域中具有的應用優勢。在生活節奏和工業化進程快速的時代，將陶瓷藝術應用于環境設計中，能夠給人帶來自然、原始的感覺。
4結語
中國傳統文化在現代環境藝術設計中的創新應用是傳統精髓的精神內核的自然反映和對民族傳統文化深厚情感的自然流露。現代環境藝術設計師應運用創造性思維，借助現代環境載體對傳統文化進行重組或重建，最終設計出既具中國傳統文化特色，又符合現代人審美觀的優秀環境藝術設計作品。應不斷地發掘中國傳統文化，進行準確的定位和構思，將傳統文化的精髓融入現代環境藝術設計，傳播和發揚我國優秀的傳統文化
參考文獻：
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現代藝術設計更加重視功能性和技術，注重寫實的表現手法，從而造成了藝術的精神內涵和神韻形態的缺失。在現代藝術設計中運用中國畫的線條能夠極大的彌補現代藝術設計的不足和缺失。
中國畫的線條特點
中國畫擅于用線來表現畫中內容，其形式豐富、運用靈活。在中國畫中，運用線的形式來描繪山水的繪畫手法被稱為“皴法”，國畫藝術家會為線條的表現方式命名，由此可見線條的運用在中國畫之中的重要地位。
1.復雜與簡單相互呼應
國畫在線條的運用上雖然看似簡單，其實十分復雜。繪畫者需要特別重注意主體線條和背景線條的排列關系，注重前后兩者的相互呼應。使整個畫面在線條的繁簡結合下看起來稀疏有致、張弛有度。
2.柔軟與堅硬共同施展
從視覺感受方面而言，國畫也尤為重視線條的柔軟與堅硬。流暢的線條運用可以大大提高國畫的水平，在畫中合理的將線條軟硬結合，能夠使畫面變得更加生動，更加富有美感。例如，我國魏晉南北朝時期的著名藝術家顧愷之，在他的著作《洛神賦》之中，顧愷之將線條的軟硬共同施展，整幅畫筆勁古樸，其線條運用仿佛春蠶吐絲，軟硬均勻，運用巧妙。
3.粗細交錯相間
合理運用粗細線條，使背景和主體物既能清晰的劃分開，又能完美的融合在一起，促進整個畫面的和諧與生動。
4.虛實變幻結合
指的是線條的時有時無。留白是國畫常用的一種繪畫技巧，國畫的繪畫者不僅會在整個畫面中采用留白的手法，還會在線條的運用上采用這種手法。使畫面虛實結合，給人以豐富的想象的空間。
中國畫線條在現代藝術設計中的運用與融合
在經濟飛速發現的當今社會，我國的現代藝術設計開始發展和壯大，并且不斷的將中國藝術文化融入其中。中國畫線條就是一個典型的例子，其之所以被融入在現代藝術設計之中，主要是因為它包含著我國藝術文化的思想和意境，能夠改善現代藝術設計的一些不足之處。使現代藝術設計在發展的過程中更加帶有中國的藝術特性，也更能體現中國藝術的精髓。
1.在現代陶瓷藝術中的應用
陶瓷在我國有著悠久的歷史，人們對唐三彩、釉彩等著名陶瓷藝術都耳熟能詳。現代陶瓷藝術在前人的基礎上不斷的發展和創新，例如在瓷器塑造和裝飾方面，現代陶瓷藝術借鑒了諸多中國畫線條的運用手法，其在這些方面呈現出了寫意的形態。所謂寫意，就是由藝術家根據自己的想法和個性來對瓷器的肌理進行塑造。國畫藝術家在創作之中較為重視“氣”，所謂氣在畫中四角，一幅畫要有氣機，尤其在線條的運用中更要一氣呵成，有收有放。對于陶瓷的肌理、紋路等塑造也可以借鑒國畫中“有氣機的線”，通過刻畫、排擠、堆貼一些專業的手法形式來塑造陶瓷的紋理形態，再通過窯燒等方式將陶瓷釉色的走勢、顯像等方面表現的更加柔美且充滿意境。
除此之外，中國畫的線條還運用在了陶瓷的裝飾之上。古代陶瓷多喜歡在瓷器上進行人物、景物或是動物的繪畫，現代也依舊傳承著這種藝術習慣。在燒好的陶瓷上繪畫出優美圖案，無論是雕花還是繪畫都在國畫線條的運用上有所借鑒。例如，在人物創作上陶藝家借鑒了國畫中的人物“十八描”，在景物刻畫上也靈活的運用了國畫的“計白當黑”。
2.在家紡藝術設計中的應用
家紡是人民日常生活中必不可少的生活用品。在我國，家紡的設計更傾向于歐美等國家的風格藝術。為了發展出屬于我國獨有的家紡藝術，在家紡設計中運用中國畫的線條是一個不錯的選擇。中國畫講究“家和萬事興”、“天地人和”等傳統觀念，可見中國是一個注重“和”的國家。在國畫藝術中，線條是最為主要的表現手法，其合理的運用能夠使整個畫面達到一種“和”的境界。家紡設計可以抓住國畫線條的這一特點和特色來進行改善和運用。
借鑒國畫線條的表現手法，在家紡紋路圖案的制作上融入國畫線條，使整個畫面更加工整嚴謹，提高畫面的美感和整體效果，使家紡和室內的裝飾風格融為一體。發揮中國畫線條的特點，將線條的圖案構成及審美優勢融入到西方的藝術風格之中，使中國的家紡藝術既富有莊重的美感，又帶有東方的神韻色彩，創造出有中國特色的家紡藝術。
結語
關鍵詞 藝工結合 職業技能 職業素養
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A
1 研究的目的
作為高職院校我們一直思考的重點應該是怎樣才能培養高素質技能型人才，這是我們一直在思考、探索和研究的課題。高職院校不同于一般高等學校，高職院校培養的學生不僅要掌握一定的職業技能，而且要具有較高的素質。也就是職業素養。我們要研究的是讓學生掌握職業素養的理論知識以及提高自身職業素養的途徑與方法，以利于高職院校人才培養目標的實現。
2研究的成果
利用課余時間深入研究了幾所具有代表性的院校。
2.1江西陶瓷工藝美術職業技術學院
位于中國古代“四大名鎮”之一、享譽中外的世界“陶瓷之都”――景德鎮。學院是一所以陶瓷工程類、藝術設計類專業為主，涉及文學、理學、工學、商學、管理學等多門類學科的高等職業院校。設有材料工程系、藝術設計系、數字藝術系、工商管理系、公共基礎部和成教學院等“四系一部一院”共30個全日制大專學歷教育專業，其中陶瓷工程、陶瓷裝飾材料、陶瓷藝術設計和雕塑藝術設計等四個專業在2004年被評為全省高校示范性專業，陶瓷工程、陶瓷藝術設計、機電一體化技術、建筑裝飾材料及檢測、影視動畫被評為江西省高校特色專業。
這次研究的主要內容就是陶瓷設計專業，也是貴校的重點特色專業，陶瓷設計分為陶瓷工藝和設計學習兩個部分，主要的工藝這一部分是學習的重點，學生學習的氛圍很好，寬敞的實訓室陳列著大大小小的模具和幾臺制陶機器。學生上課時比較集中思想，畢竟動手制作的課程總歸要有意思一些，在老師的示范之后，學生們紛紛開始了制作，老師先讓學生自己動手去做，哪怕不成功也要鍛煉學生的獨立能力。這點做得很好。學校經過這樣的基礎訓練后開始學習設計，例如日用陶瓷類，裝飾陶瓷類等等，學生在實習期間基本都能找到專業對口的工作，而且上手比較快。
2.2蘇州工藝美術職業學院
設有裝飾藝術系、環境藝術系、視覺傳達系、服裝工程系、數字藝術系、工業設計系，擁有現代藝術設計與傳統工藝美術兩大系列18個專業54個小專門化方向，形成了多科相融，傳統工藝美術專業與現代藝術設計專業并重的專業格局。先后引入“東南電梯”、“蘇州金螳螂”、“日本INAX（伊奈）”、“臺灣宗宗”、“臺灣宏廣動畫”等多家國內外知名企業，在課程開發、實踐教學、項目研發、工作室建設等多方面開展廣泛的校企合作。
這次探訪貴校主要是環境藝術設計專業，也是貴校做得比較成功的專業，首先在課堂教學上，氛圍很輕松，就像國外的設計課堂一樣，學生們圍坐著，互相討論著自己的設計觀點，偶爾發生爭執，偶爾出現掌聲。這樣的氛圍無疑是最好的。其次，學生們很早就開始接觸設計案例了，學校和金螳螂公司長期進行校企合作，不斷的積累實際經驗。通過對貴校的調研，體會很深，（1）高校應鼓勵學生利用業余時間參加一些臨時性的工作，指導學生參加實習、暑期打工等，以獲取更多的社會經驗和社會信息。（2）了解就業市場對目標職業的要求，了解校園理論學習與社會需求的差距，從而拓寬她們的視野，完善和補充學習計劃與長遠發展的規劃，調整自己的職業價值取向，為將來順利就業打下一個良好的基礎。
3研究的感觸
通過探訪幾所院校，感觸到我們要做到培養出適合社會的人才，必須要從專業技能和專業素質兩方面去做。學生不僅要在課堂上學到實際應用的內容，還要在思想上明白今后應該怎樣學會融入社會，怎樣做一個有專業素養的人才，這才是我們要做得重點。高職學生的專業素質培訓，不是學生單方面的責任，它需要學校和企業，甚至社會的合作，結合各種方法，有目的、有計劃、有步驟地進行，高職院校要為提升學生的職業素養和專業的知識結構作出應有的努力。
科類名稱 院校代號 院校名稱 專業代號 專業名稱 投檔最低分 備注
藝術(文)美術類 2026 寧德師范學院 02 環境藝術設計 478
藝術(文)美術類 2026 寧德師范學院 03 美術教育 477
藝術(文)美術類 2040 泉州信息工程學院 01 室內裝飾設計 449
藝術(文)美術類 2040 泉州信息工程學院 02 計算機類（含數字媒體技術、動漫設計與制作專業） 430
藝術(文)美術類 2040 泉州信息工程學院 03 數字媒體技術 432
藝術(文)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 01 廣告設計與制作 454
藝術(文)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 02 動漫設計與制作 437
藝術(文)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 03 產品造型設計 450
藝術(文)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 04 服裝設計 415
藝術(文)美術類 4007 福建華南女子職業學院 01 藝術設計類（含藝術設計、多媒體設計與制作專業） 416
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 01 產品造型設計 459
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 02 產品造型設計（產品裝飾設計方向） 446
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 03 廣告設計與制作 468
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 04 裝潢藝術設計 481
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 05 服裝設計 450
藝術(文)美術類 4013 福建商業高等專科學校 06 動漫設計與制作 450
藝術(文)美術類 4020 福建信息職業技術學院 01 廣告設計與制作（室內設計、會展設計、平面設計方向） 449
藝術(文)美術類 4020 福建信息職業技術學院 02 影視動畫（建筑動畫、商業動畫方向） 445
藝術(文)美術類 4021 福建藝術職業學院 02 藝術設計 446
藝術(文)美術類 4021 福建藝術職業學院 03 美術 410
藝術(文)美術類 4021 福建藝術職業學院 04 舞臺藝術設計 399
藝術(文)美術類 4021 福建藝術職業學院 09 服裝設計 400
藝術(文)美術類 4021 福建藝術職業學院 10 茶文化（茶文化創意設計方向） 405
藝術(文)美術類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 01 藝術設計 447
藝術(文)美術類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 03 學前教育（美術方向） 463
藝術(文)美術類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 05 美術教育 465
藝術(文)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 01 動漫設計與制作 404
藝術(文)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 02 裝潢藝術設計 411
藝術(文)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 03 廣告設計與制作 404
藝術(文)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 01 室內設計技術 443
藝術(文)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 02 環境藝術設計 450
藝術(文)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 03 廣告設計與制作 417
藝術(文)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 04 多媒體設計與制作 403
藝術(文)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 01 動漫設計與制作 403
藝術(文)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 02 室內設計技術 432
藝術(文)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 03 廣告設計與制作 413
藝術(文)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 04 裝潢藝術設計 422
藝術(文)美術類 4029 福州職業技術學院 01 藝術設計（室內設計方向） 464
藝術(文)美術類 4029 福州職業技術學院 02 藝術設計（動漫設計方向） 438
藝術(文)美術類 4031 黎明職業大學 01 動漫設計與制作 459
藝術(文)美術類 4031 黎明職業大學 02 服裝設計 466
藝術(文)美術類 4031 黎明職業大學 03 工業設計 473
藝術(文)美術類 4037 閩西職業技術學院 01 藝術設計 430
藝術(文)美術類 4038 寧德職業技術學院 01 裝潢藝術設計 412
藝術(文)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 01 針織技術與針織服裝 0 無生源
藝術(文)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 02 服裝設計（服裝工藝與管理方向） 417
藝術(文)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 03 鞋類設計與工藝（鞋類CAD設計與管理方向） 460
藝術(文)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 04 人物形象設計 0 無生源
藝術(文)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 05 服裝設計（休閑商務男裝、時尚女裝、童裝方向） 411
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 01 環境藝術設計 459
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 02 藝術設計 417
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 03 雕塑藝術設計 386
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 04 藝術設計（商業油畫方向） 408
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 05 多媒體設計與制作 386
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 06 影視多媒體技術 406
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 07 產品造型設計 402
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 08 視覺傳達藝術設計 409
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 09 裝潢藝術設計 408
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 10 工業設計 402
藝術(文)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 11 裝飾藝術設計 408
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 01 環境藝術設計（景觀建筑設計方向） 402
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 03 建筑工程技術 394
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 04 動漫設計與制作 388
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 05 服裝設計（服飾品牌營銷策劃方向） 409
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 06 人物形象設計 429
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 07 珠寶首飾工藝及鑒定（設計與制作方向） 446
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 08 珠寶首飾工藝及鑒定（設計與制作方向） 418
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 09 鞋類設計與工藝（運動鞋科技研發方向） 442
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 10 室內設計技術 401
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 14 廣告設計與制作 409
藝術(文)美術類 4044 泉州華光職業學院 16 攝影攝像技術（婚慶影像及數碼技術方向） 395
藝術(文)美術類 4046 泉州理工職業學院 01 建筑裝飾工程技術 430
藝術(文)美術類 4046 泉州理工職業學院 02 廣告設計與制作 424
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 01 建筑工程技術 420
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 02 動漫設計與制作 433
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 03 室內設計技術 401
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 04 服裝設計（時裝與形象設計方向） 396
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 05 服裝設計 444
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 06 鞋類設計與工藝 397
藝術(文)美術類 4047 泉州輕工職業學院 07 廣告設計與制作 427
藝術(文)美術類 4050 泉州幼兒師范高等專科學校 02 美術教育（學前方向） 452
藝術(文)美術類 4050 泉州幼兒師范高等專科學校 03 美術教育（小學方向） 457
藝術(文)美術類 4051 三明職業技術學院 01 視覺傳達藝術設計（平面廣告設計與制作方向） 435
藝術(文)美術類 4053 廈門安防科技職業學院 01 動漫設計與制作 452
藝術(文)美術類 4054 廈門城市職業學院 01 藝術設計 499
藝術(文)美術類 4054 廈門城市職業學院 02 動漫設計與制作 485
藝術(文)美術類 4054 廈門城市職業學院 03 環境藝術設計 505
藝術(文)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 01 動漫設計與制作 432
藝術(文)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 02 藝術設計 443
藝術(文)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 03 環境藝術設計 454
藝術(文)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 01 裝潢藝術設計 423
藝術(文)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 02 旅游工藝品設計與制作 437
藝術(文)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 03 動漫設計與制作 433
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 01 室內設計技術 457
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 02 動漫設計與制作 453
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 03 服裝設計 428
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 04 建筑設計技術 439
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 05 廣告設計與制作 436
藝術(文)美術類 4062 廈門南洋職業學院 06 環境藝術設計 455
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 01 動漫設計與制作（游戲設計方向） 445
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 02 動漫設計與制作（影視動漫方向） 442
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 03 廣告設計與制作 467
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 04 裝潢藝術設計 449
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 05 產品造型設計 451
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 06 環境藝術設計 460
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 07 圖形圖像制作（平面設計方向） 413
藝術(文)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 08 動漫設計與制作（多媒體制作方向） 412
藝術(文)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 01 動漫設計與制作 401
藝術(文)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 02 廣告設計與制作 408
藝術(文)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 03 環境藝術設計 428
藝術(文)美術類 4065 廈門演藝職業學院 05 藝術設計（舞臺美術設計、室內設計、動漫設計方向） 412
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 02 美術教育 451
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 03 裝潢藝術設計 425
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 04 產品造型設計 457
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 05 電腦藝術設計 431
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 06 裝潢藝術設計（室內設計方向） 443
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 07 廣告設計與制作 437
藝術(文)美術類 4068 漳州城市職業學院 08 藝術設計（數字媒體方向） 428
藝術(文)美術類 4070 漳州科技職業學院 01 藝術設計（藝術陶瓷設計與營銷方向） 426
藝術(文)美術類 4070 漳州科技職業學院 02 多媒體設計與制作（攝影與廣告設計方向） 440
藝術(文)美術類 4070 漳州科技職業學院 03 多媒體設計與制作（網絡技術與影視動畫方向） 446
藝術(文)美術類 4070 漳州科技職業學院 04 藝術設計（室內藝術設計方向） 479
藝術(文)美術類 4072 漳州理工職業學院 01 藝術設計類（含藝術設計、裝飾藝術設計、多媒體設計與制作專業） 395
藝術(文)美術類 4072 漳州理工職業學院 02 廣告設計與制作 465
藝術(文)美術類 4072 漳州理工職業學院 03 室內設計技術 417
藝術(文)美術類 4075 漳州職業技術學院 01 藝術設計 473
藝術(文)美術類 4075 漳州職業技術學院 02 環境藝術設計 478
藝術(文)美術類 5122 南昌大學 08 藝術設計 508
藝術(文)美術類 5122 南昌大學 09 服裝設計 505
藝術(文)美術類 5199 武漢工程大學 04 藝術設計類(中外合作辦學)（藝術設計） 492
藝術(文)美術類 6049 長春大學 05 藝術設計類(中外合作辦學)（多媒體設計與制作） 491
藝術(文)美術類 6111 大連藝術學院 07 藝術設計（油畫） 466
藝術(文)美術類 6111 大連藝術學院 08 人物形象設計 463
藝術(文)美術類 6111 大連藝術學院 09 旅游工藝品設計與制作 473
藝術(文)美術類 6181 桂林電子科技大學 05 工業設計 483
藝術(文)美術類 6181 桂林電子科技大學 06 影視動畫 455
藝術(文)美術類 6185 桂林理工大學 06 電腦藝術設計 495
藝術(文)美術類 6185 桂林理工大學 07 裝潢藝術設計 496
藝術(文)美術類 6193 海口經濟學院 08 環境藝術設計 454
藝術(文)美術類 6275 湖南工業大學 09 藝術設計類(中外合作辦學)（藝術設計） 469
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 06 服裝設計（高級成衣設計） 473
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 07 服裝設計（時裝設計） 447
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 08 藝術設計（服裝藝術設計） 465
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 09 服裝設計 441
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 10 服裝設計（服裝企業管理） 425
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 11 服裝設計（服裝設計與工程） 417
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 12 人物形象設計 419
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 13 藝術設計（環境藝術設計） 463
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 14 動畫設計 420
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 15 廣告設計與制作 389
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 16 裝潢藝術設計 442
藝術(文)美術類 6342 江西服裝學院 18 皮具設計 0 無生源
藝術(文)美術類 6343 江西工程學院 01 裝潢藝術設計 460
藝術(文)美術類 6345 江西科技師范大學 08 環境藝術設計 492
藝術(文)美術類 6345 江西科技師范大學 09 電腦藝術設計 489
藝術(文)美術類 6345 江西科技師范大學 10 視覺傳達藝術設計 489
藝術(文)美術類 6348 江西科技學院 09 服裝設計 448
藝術(文)美術類 6348 江西科技學院 10 電腦藝術設計 445
藝術(文)美術類 6348 江西科技學院 11 珠寶首飾工藝及鑒定 413
藝術(文)美術類 6348 江西科技學院 13 裝飾藝術設計 446
藝術(文)美術類 6348 江西科技學院 14 動漫設計與制作 416
藝術(文)美術類 6353 江西師范大學 12 美術教育 513
藝術(文)美術類 6356 江西應用科技學院 01 藝術設計 457
藝術(文)美術類 6365 景德鎮學院 03 陶瓷藝術設計 473
藝術(文)美術類 6365 景德鎮學院 04 裝潢藝術設計 466
藝術(文)美術類 6365 景德鎮學院 05 美術教育（師范類） 462
藝術(文)美術類 6365 景德鎮學院 06 電腦藝術設計 442
藝術(文)美術類 6365 景德鎮學院 07 動漫設計與制作 457
藝術(文)美術類 6410 南昌工學院 02 視覺傳達藝術設計（廣告設計與制作方向） 493
藝術(文)美術類 6410 南昌工學院 03 視覺傳達藝術設計（廣告設計與制作方向） 467
藝術(文)美術類 6410 南昌工學院 04 環境藝術設計（室內設計方向） 476
藝術(文)美術類 6414 南昌理工學院 06 藝術設計 470
藝術(文)美術類 6455 萍鄉學院 02 環境藝術設計 455
藝術(文)美術類 6455 萍鄉學院 03 視覺傳達藝術設計 432
藝術(文)美術類 6455 萍鄉學院 06 美術教育 450
藝術(文)美術類 6485 山東協和學院 01 廣告設計與制作 509
藝術(文)美術類 6509 上海商學院 01 應用藝術設計 503
藝術(文)美術類 6593 武漢紡織大學 02 藝術設計類(中外合作辦學)（服裝設計） 512
藝術(文)美術類 6593 武漢紡織大學 03 藝術設計類(中外合作辦學)（裝潢藝術設計） 497
藝術(文)美術類 6593 武漢紡織大學 04 藝術設計類(中外合作辦學)（多媒體設計） 491
藝術(文)美術類 6646 新余學院 02 藝術設計（環境藝術設計方向） 453
藝術(文)美術類 6646 新余學院 03 美術教育 461
藝術(文)美術類 6712 中國勞動關系學院 01 藝術設計（服裝設計與制作方向） 475
藝術(文)美術類 6712 中國勞動關系學院 02 藝術設計（數字媒體藝術方向） 462
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 01 建筑設計技術 449
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 02 建筑裝飾工程技術 434
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 03 動漫設計與制作 393
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 04 服裝設計 411
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 05 產品造型設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 06 視覺傳達藝術設計 412
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 07 電腦藝術設計 423
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 08 多媒體設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8007 北海藝術設計學院 10 藝術設計（環境藝術設計方向） 444
藝術(文)美術類 8008 北海職業學院 01 藝術設計（廣告設計與制作方向） 424
藝術(文)美術類 8008 北海職業學院 02 藝術設計（裝潢藝術設計方向） 0 無生源
藝術(文)美術類 8008 北海職業學院 03 人物形象設計 434
藝術(文)美術類 8008 北海職業學院 04 旅游工藝品設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8013 北京吉利學院 01 藝術設計（平面設計、室內設計） 490
藝術(文)美術類 8013 北京吉利學院 02 影視動畫 418
藝術(文)美術類 8014 北京經濟技術職業學院 01 動漫設計與制作（動畫設計師、影視后期制作） 442
藝術(文)美術類 8019 北京藝術傳媒職業學院 01 廣告設計與制作 477
藝術(文)美術類 8019 北京藝術傳媒職業學院 02 動漫設計與制作 444
藝術(文)美術類 8037 成都藝術職業學院 01 環境藝術設計 457
藝術(文)美術類 8051 贛州師范高等專科學校 02 美術教育 445
藝術(文)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 01 廣告設計與制作 468
藝術(文)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 02 產品造型設計 473
藝術(文)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 03 裝潢藝術設計（環境藝術設計） 504
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 68 室內設計技術 482
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 69 動漫設計與制作 480
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 70 廣告設計與制作 470
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 71 藝術設計 499
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 72 裝飾藝術設計 468
藝術(文)美術類 8072 廣西藝術學院 73 多媒體設計與制作 451
藝術(文)美術類 8073 廣西幼兒師范高等專科學校 01 美術教育 432
藝術(文)美術類 8073 廣西幼兒師范高等專科學校 02 藝術設計（數字傳媒藝術方向） 0 無生源
藝術(文)美術類 8088 桂林師范高等專科學校 01 藝術設計 436
藝術(文)美術類 8091 海南經貿職業技術學院 01 藝術設計 424
藝術(文)美術類 8099 河北工藝美術職業學院 01 環境藝術設計 441
藝術(文)美術類 8099 河北工藝美術職業學院 02 廣告設計與制作 407
藝術(文)美術類 8101 河北美術學院 04 首飾設計 430
藝術(文)美術類 8101 河北美術學院 05 藝術設計（繪畫、油畫方向） 458
藝術(文)美術類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 05 影視動畫 444
藝術(文)美術類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 06 動漫設計與制作 445
藝術(文)美術類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 07 藝術設計 473
藝術(文)美術類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 08 環境藝術設計 461
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 01 陶瓷藝術設計 464
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 02 雕塑藝術設計 447
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 03 裝飾藝術設計 468
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 04 藝術設計 447
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 05 首飾設計 469
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 06 多媒體設計與制作 420
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 07 裝潢藝術設計 461
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 08 廣告設計與制作 462
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 09 皮具設計 432
藝術(文)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 10 人物形象設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8132 湖南民族職業學院 02 美術教育 438
藝術(文)美術類 8144 湖南藝術職業學院 01 產品造型設計 447
藝術(文)美術類 8144 湖南藝術職業學院 02 人物形象設計 425
藝術(文)美術類 8154 江漢藝術職業學院 03 藝術設計 445
藝術(文)美術類 8155 江南影視藝術職業學院 01 裝飾藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8177 江西科技職業學院 01 藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8177 江西科技職業學院 02 電腦藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8177 江西科技職業學院 03 廣告設計與制作 426
藝術(文)美術類 8178 江西旅游商貿職業學院 01 產品造型設計 451
藝術(文)美術類 8178 江西旅游商貿職業學院 02 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8181 江西泰豪動漫職業學院 01 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8181 江西泰豪動漫職業學院 02 藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 01 陶瓷藝術設計 445
藝術(文)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 02 雕刻藝術與家具設計 428
藝術(文)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 03 環境藝術設計 456
藝術(文)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 04 動漫設計與制作 410
藝術(文)美術類 8190 江西藝術職業學院 04 電腦藝術設計 435
藝術(文)美術類 8200 景德鎮陶瓷職業技術學院 01 雕塑藝術設計（陶瓷方向） 421
藝術(文)美術類 8200 景德鎮陶瓷職業技術學院 02 美術（陶瓷釉上繪畫方向） 0 無生源
藝術(文)美術類 8200 景德鎮陶瓷職業技術學院 03 裝飾藝術設計（陶瓷燈飾藝術設計方向） 457
藝術(文)美術類 8201 九江職業大學 02 藝術設計 497
藝術(文)美術類 8205 昆明藝術職業學院 02 影視動畫 475
藝術(文)美術類 8216 柳州職業技術學院 01 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8217 婁底職業技術學院 01 環境藝術設計 430
藝術(文)美術類 8219 民辦萬博科技職業學院 01 服裝設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8219 民辦萬博科技職業學院 02 多媒體設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8220 南昌師范高等專科學校 02 美術教育 474
藝術(文)美術類 8221 南昌職業學院 01 室內設計技術 454
藝術(文)美術類 8221 南昌職業學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8225 南京視覺藝術職業學院 01 廣告設計與制作 430
藝術(文)美術類 8225 南京視覺藝術職業學院 02 建筑設計技術 422
藝術(文)美術類 8225 南京視覺藝術職業學院 03 環境藝術設計 460
藝術(文)美術類 8225 南京視覺藝術職業學院 04 室內設計技術 448
藝術(文)美術類 8226 南京特殊教育職業技術學院 02 美術教育 445
藝術(文)美術類 8226 南京特殊教育職業技術學院 03 裝潢藝術設計 409
藝術(文)美術類 8241 瓊臺師范高等專科學校 01 動漫設計與制作 448
藝術(文)美術類 8241 瓊臺師范高等專科學校 02 服裝設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8241 瓊臺師范高等專科學校 04 美術教育 434
藝術(文)美術類 8241 瓊臺師范高等專科學校 05 電腦藝術設計（環境藝術設計） 0 無生源
藝術(文)美術類 8241 瓊臺師范高等專科學校 06 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8257 陜西服裝工程學院 01 紡織品裝飾藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8257 陜西服裝工程學院 02 產品造型設計 452
藝術(文)美術類 8263 上海邦德職業技術學院 01 影視動畫（影視劇燈光舞美設計與制作） 0 無生源
藝術(文)美術類 8263 上海邦德職業技術學院 02 應用藝術設計（視覺傳達設計、環境藝術設計） 433
藝術(文)美術類 8266 上海電影藝術職業學院 01 廣告設計與制作（視覺傳達） 449
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 01 游戲設計與制作 491
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 02 電腦藝術設計 467
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 03 影視多媒體技術 466
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 04 交互媒體設計 450
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 05 廣告設計與制作（平面設計） 469
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 06 展示設計 474
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 07 產品造型設計 475
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 08 室內裝飾設計 492
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 09 裝飾藝術設計 476
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 10 工藝美術品設計與制作 472
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 11 珠寶首飾工藝及鑒定 487
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 12 時裝設計 471
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 13 多媒體設計與制作 472
藝術(文)美術類 8271 上海工藝美術職業學院 14 廣告設計與制作（視覺傳達） 473
藝術(文)美術類 8281 上海農林職業技術學院 01 環境藝術設計 438
藝術(文)美術類 8283 上海新僑職業技術學院 01 珠寶首飾工藝及鑒定 456
藝術(文)美術類 8284 上海行健職業學院 01 廣告設計與制作（新媒體藝術方向） 436
藝術(文)美術類 8284 上海行健職業學院 02 裝潢藝術設計（室內設計方向） 446
藝術(文)美術類 8284 上海行健職業學院 03 影視動畫（數字藝術方向） 412
藝術(文)美術類 8288 上海中僑職業技術學院 01 廣告設計與制作 421
藝術(文)美術類 8288 上海中僑職業技術學院 02 應用藝術設計（室內設計） 433
藝術(文)美術類 8288 上海中僑職業技術學院 03 應用藝術設計（少兒藝術） 422
藝術(文)美術類 8288 上海中僑職業技術學院 04 應用藝術設計（游戲美術設計） 0 無生源
藝術(文)美術類 8307 蘇州港大思培科技職業學院 01 廣告與會展 443
藝術(文)美術類 8308 蘇州高博軟件技術職業學院 01 視覺傳達藝術設計（裝飾品設計、廣告設計與制作） 395
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 01 視覺傳達藝術設計 493
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 02 室內裝飾設計 504
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 03 雕塑藝術設計 478
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 04 影視動畫 475
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 05 裝飾藝術設計 488
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 06 書畫鑒定 472
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 07 陶瓷藝術設計 479
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 08 產品造型設計 491
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 09 應用藝術設計 477
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 10 雕刻藝術與家具設計 498
藝術(文)美術類 8309 蘇州工藝美術職業技術學院 11 藝術設計 490
藝術(文)美術類 8339 武漢交通職業學院 01 裝飾藝術設計 446
藝術(文)美術類 8339 武漢交通職業學院 02 廣告設計與制作 485
藝術(文)美術類 8339 武漢交通職業學院 03 產品造型設計 471
藝術(文)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 01 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 03 視覺傳達藝術設計 0 無生源
藝術(文)美術類 8379 云南文化藝術職業學院 01 視覺傳達藝術設計 428
藝術(文)美術類 8402 浙江藝術職業學院 01 藝術設計（戲劇影視美術設計） 463
藝術(文)美術類 8402 浙江藝術職業學院 02 動畫設計 457
藝術(文)美術類 8402 浙江藝術職業學院 03 廣告設計與制作 470
藝術(文)美術類 8410 珠海藝術職業學院 01 室內設計技術 457
藝術(文)美術類 8410 珠海藝術職業學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(文)美術類 8410 珠海藝術職業學院 03 廣告設計與制作 432
藝術(文)美術類 8410 珠海藝術職業學院 07 珠寶首飾工藝及鑒定（潮流飾品水晶玉器雕刻） 439
藝術(文)美術類 8410 珠海藝術職業學院 08 裝飾藝術設計 419
藝術(文)音樂類 4021 福建藝術職業學院 01 茶文化（茶藝表演方向） 445
藝術(文)音樂類 4021 福建藝術職業學院 05 音樂表演 404
藝術(文)音樂類 4021 福建藝術職業學院 08 文化事業管理（藝術管理與教育培訓方向） 419
藝術(文)音樂類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 02 學前教育（音樂方向） 411
藝術(文)音樂類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 04 音樂教育 463
藝術(文)音樂類 4035 閩江師范高等專科學校 01 音樂教育 489
藝術(文)音樂類 4050 泉州幼兒師范高等專科學校 01 音樂教育（學前方向） 427
藝術(文)音樂類 4054 廈門城市職業學院 04 計算機音樂制作 419
藝術(文)音樂類 4063 廈門軟件職業技術學院 09 音樂表演（幼兒音樂表演方向） 424
藝術(文)音樂類 4065 廈門演藝職業學院 04 音樂表演（少兒音樂學前教育、聲樂、器樂、流行音樂、電腦音樂制作方 431
藝術(文)音樂類 4065 廈門演藝職業學院 07 音樂劇表演（音樂劇表演、歌舞表演、茶文化藝術方向） 460
藝術(文)音樂類 4068 漳州城市職業學院 01 音樂教育 395
藝術(文)音樂類 6111 大連藝術學院 05 音樂表演（聲樂演唱） 476
藝術(文)音樂類 6111 大連藝術學院 06 音樂表演（樂器演奏） 482
藝術(文)音樂類 6348 江西科技學院 12 音樂表演 467
藝術(文)音樂類 6353 江西師范大學 11 音樂教育 506
藝術(文)音樂類 6356 江西應用科技學院 02 音樂表演 473
藝術(文)音樂類 6365 景德鎮學院 02 音樂教育（師范類） 470
藝術(文)音樂類 6455 萍鄉學院 04 音樂表演 0 無生源
藝術(文)音樂類 6455 萍鄉學院 05 音樂教育 0 無生源
藝術(文)音樂類 6469 瓊州學院 04 音樂教育 422
藝術(文)音樂類 6646 新余學院 01 音樂教育 459
藝術(文)音樂類 8018 北京戲曲藝術職業學院 02 音樂表演（器樂演奏） 0 無生源
藝術(文)音樂類 8018 北京戲曲藝術職業學院 03 音樂表演（聲樂演唱） 490
藝術(文)音樂類 8051 贛州師范高等專科學校 01 音樂教育 469
藝術(文)音樂類 8072 廣西藝術學院 74 音樂表演 515
藝術(文)音樂類 8072 廣西藝術學院 76 音樂教育 470
藝術(文)音樂類 8088 桂林師范高等專科學校 02 音樂表演 0 無生源
藝術(文)音樂類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 03 音樂表演 478
藝術(文)音樂類 8132 湖南民族職業學院 01 音樂教育 455
藝術(文)音樂類 8144 湖南藝術職業學院 04 鋼琴調律 466
藝術(文)音樂類 8190 江西藝術職業學院 01 音樂表演 0 無生源
藝術(文)音樂類 8201 九江職業大學 01 音樂教育 462
藝術(文)音樂類 8205 昆明藝術職業學院 01 音樂表演 0 無生源
藝術(文)音樂類 8220 南昌師范高等專科學校 01 音樂教育 469
藝術(文)音樂類 8221 南昌職業學院 03 音樂表演 0 無生源
藝術(文)音樂類 8226 南京特殊教育職業技術學院 01 音樂教育 446
藝術(文)音樂類 8241 瓊臺師范高等專科學校 03 音樂教育 425
藝術(文)音樂類 8410 珠海藝術職業學院 04 音樂表演（合唱指揮聲樂鋼琴古箏） 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 4021 福建藝術職業學院 06 舞蹈表演 443
藝術(文)舞蹈類 4035 閩江師范高等專科學校 02 舞蹈教育 434
藝術(文)舞蹈類 4043 泉州海洋職業學院 01 表演藝術 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 4043 泉州海洋職業學院 02 表演藝術（幼兒教育方向） 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 4044 泉州華光職業學院 02 影視表演（學前舞蹈方向） 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 4065 廈門演藝職業學院 03 舞蹈表演（少兒舞蹈學前教育、民族舞、現代舞、民間舞方向） 415
藝術(文)舞蹈類 6348 江西科技學院 08 舞蹈表演 471
藝術(文)舞蹈類 6356 江西應用科技學院 03 舞蹈表演 438
藝術(文)舞蹈類 8018 北京戲曲藝術職業學院 04 舞蹈表演（中國舞） 514
藝術(文)舞蹈類 8019 北京藝術傳媒職業學院 04 舞蹈表演 493
藝術(文)舞蹈類 8072 廣西藝術學院 75 舞蹈表演 484
藝術(文)舞蹈類 8154 江漢藝術職業學院 02 舞蹈表演 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 8190 江西藝術職業學院 02 舞蹈表演 0 無生源
藝術(文)舞蹈類 8241 瓊臺師范高等專科學校 07 舞蹈表演 471
藝術(文)舞蹈類 8410 珠海藝術職業學院 05 舞蹈表演 0 無生源
藝術(文)播音主持 4021 福建藝術職業學院 07 主持與播音 404
藝術(文)播音主持 4044 泉州華光職業學院 12 主持與播音 464
藝術(文)播音主持 4044 泉州華光職業學院 13 主持與播音（婚慶主持與婚禮管理方向） 425
藝術(文)播音主持 4065 廈門演藝職業學院 01 影視表演（播音與主持方向） 471
藝術(文)播音主持 6712 中國勞動關系學院 03 主持與播音 498
藝術(文)播音主持 8073 廣西幼兒師范高等專科學校 04 主持與播音 0 無生源
藝術(文)播音主持 8154 江漢藝術職業學院 04 主持與播音 411
藝術(文)播音主持 8221 南昌職業學院 04 主持與播音 445
藝術(文)播音主持 8410 珠海藝術職業學院 06 主持與播音 477
藝術(文)編導類 4053 廈門安防科技職業學院 02 新聞采編與制作 444
藝術(文)編導類 4065 廈門演藝職業學院 06 編導（戲劇影視編導、電視剪輯方向） 426
藝術(文)編導類 4065 廈門演藝職業學院 08 影視多媒體技術（影視剪輯、電視攝影、影視與動畫方向） 412
藝術(文)編導類 6342 江西服裝學院 17 廣播電視技術 447
藝術(文)編導類 8007 北海藝術設計學院 09 影視廣告 446
藝術(文)編導類 8019 北京藝術傳媒職業學院 03 新聞采編與制作 459
藝術(文)編導類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 01 影視編導（媒體創意方向） 489
藝術(文)編導類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 04 電視節目制作 466
藝術(文)編導類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 09 編導（電視編輯方向） 459
藝術(文)編導類 8144 湖南藝術職業學院 03 電視節目制作 450
藝術(文)編導類 8144 湖南藝術職業學院 05 影視多媒體技術 448
藝術(文)編導類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 05 影視廣告 426
藝術(文)編導類 8244 山東傳媒職業學院 01 編導 450
藝術(文)編導類 8265 上海出版印刷高等專科學校 01 多媒體設計與制作（影視編導） 454
藝術(文)攝影類 4044 泉州華光職業學院 11 攝影攝像技術 452
藝術(文)攝影類 4044 泉州華光職業學院 15 攝影攝像技術 438
藝術(文)攝影類 4044 泉州華光職業學院 17 新聞采編與制作（新聞攝影方向） 403
藝術(文)攝影類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 06 攝影攝像技術 508
藝術(文)影視表演 4065 廈門演藝職業學院 02 影視表演（戲劇影視表演方向） 465
藝術(文)影視表演 8013 北京吉利學院 03 表演藝術（影視與戲劇表演方向） 0 無生源
藝術(文)影視表演 8018 北京戲曲藝術職業學院 01 戲曲表演（京劇表演、京劇音樂） 460
藝術(文)影視表演 8073 廣西幼兒師范高等專科學校 03 影視表演 0 無生源
藝術(文)影視表演 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 02 影視表演 426
藝術(文)影視表演 8154 江漢藝術職業學院 01 影視表演 0 無生源
藝術(文)影視表演 8190 江西藝術職業學院 03 影視表演 419
藝術(文)影視表演 8408 中央戲劇學院 22 影視表演（戲劇影視表演） 516
藝術(理)美術類 2040 泉州信息工程學院 01 室內裝飾設計 381
藝術(理)美術類 2040 泉州信息工程學院 02 計算機類（含數字媒體技術、動漫設計與制作專業） 402
藝術(理)美術類 2040 泉州信息工程學院 03 數字媒體技術 0 無生源
藝術(理)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 01 廣告設計與制作 393
藝術(理)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 02 動漫設計與制作 347
藝術(理)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 03 產品造型設計 374
藝術(理)美術類 4005 福建對外經濟貿易職業技術學院 04 服裝設計 409
藝術(理)美術類 4007 福建華南女子職業學院 01 藝術設計類（含藝術設計、多媒體設計與制作專業） 398
藝術(理)美術類 4013 福建商業高等專科學校 01 裝潢藝術設計 402
藝術(理)美術類 4013 福建商業高等專科學校 02 服裝設計 396
藝術(理)美術類 4013 福建商業高等專科學校 03 動漫設計與制作 405
藝術(理)美術類 4021 福建藝術職業學院 02 茶文化（茶文化創意設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4021 福建藝術職業學院 03 藝術設計 419
藝術(理)美術類 4021 福建藝術職業學院 04 美術 407
藝術(理)美術類 4021 福建藝術職業學院 05 舞臺藝術設計 404
藝術(理)美術類 4021 福建藝術職業學院 10 服裝設計 385
藝術(理)美術類 4022 福建幼兒師范高等專科學校 01 藝術設計 377
藝術(理)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 01 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 02 裝潢藝術設計 401
藝術(理)美術類 4024 福州海峽職業技術學院 03 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 01 室內設計技術 368
藝術(理)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 02 環境藝術設計 423
藝術(理)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 03 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4026 福州黎明職業技術學院 04 多媒體設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 01 動漫設計與制作 371
藝術(理)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 02 室內設計技術 417
藝術(理)美術類 4027 福州軟件職業技術學院 03 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4031 黎明職業大學 01 動漫設計與制作 410
藝術(理)美術類 4031 黎明職業大學 02 服裝設計 396
藝術(理)美術類 4031 黎明職業大學 03 工業設計 432
藝術(理)美術類 4038 寧德職業技術學院 01 裝潢藝術設計 387
藝術(理)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 01 服裝設計（休閑商務男裝、時尚女裝、童裝方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 02 針織技術與針織服裝 0 無生源
藝術(理)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 03 服裝設計（服裝工藝與管理方向） 441
藝術(理)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 04 鞋類設計與工藝（鞋類CAD設計與管理方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4040 泉州紡織服裝職業學院 05 人物形象設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 01 工業設計 408
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 02 藝術設計 424
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 03 雕塑藝術設計 409
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 04 藝術設計（商業油畫方向） 394
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 05 多媒體設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 06 影視多媒體技術 0 無生源
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 07 產品造型設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 08 視覺傳達藝術設計 396
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 09 裝潢藝術設計 394
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 10 裝飾藝術設計 374
藝術(理)美術類 4042 泉州工藝美術職業學院 11 環境藝術設計 412
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 01 環境藝術設計（景觀建筑設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 03 建筑工程技術 395
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 04 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 05 服裝設計（服飾品牌營銷策劃方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 06 人物形象設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 07 珠寶首飾工藝及鑒定（設計與制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 08 珠寶首飾工藝及鑒定（設計與制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 09 鞋類設計與工藝（運動鞋科技研發方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 10 室內設計技術 0 無生源
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 14 廣告設計與制作 424
藝術(理)美術類 4044 泉州華光職業學院 16 攝影攝像技術（婚慶影像及數碼技術方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4046 泉州理工職業學院 01 建筑裝飾工程技術 404
藝術(理)美術類 4047 泉州輕工職業學院 01 建筑工程技術 428
藝術(理)美術類 4047 泉州輕工職業學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4047 泉州輕工職業學院 03 室內設計技術 402
藝術(理)美術類 4047 泉州輕工職業學院 04 服裝設計（時裝與形象設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4047 泉州輕工職業學院 05 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4051 三明職業技術學院 01 視覺傳達藝術設計（平面廣告設計與制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4053 廈門安防科技職業學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4054 廈門城市職業學院 01 藝術設計 448
藝術(理)美術類 4054 廈門城市職業學院 02 動漫設計與制作 438
藝術(理)美術類 4054 廈門城市職業學院 03 環境藝術設計 460
藝術(理)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 01 動漫設計與制作 413
藝術(理)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 02 環境藝術設計 387
藝術(理)美術類 4055 廈門城市職業學院（面向廈門） 03 藝術設計 415
藝術(理)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 01 裝潢藝術設計 386
藝術(理)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 02 旅游工藝品設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4060 廈門華天涉外職業技術學院 03 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4062 廈門南洋職業學院 01 建筑設計技術 404
藝術(理)美術類 4062 廈門南洋職業學院 02 室內設計技術 418
藝術(理)美術類 4062 廈門南洋職業學院 03 動漫設計與制作 356
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 01 動漫設計與制作（游戲設計方向） 391
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 02 動漫設計與制作（影視動漫方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 03 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 04 裝潢藝術設計 372
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 05 產品造型設計 398
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 06 環境藝術設計 390
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 07 圖形圖像制作（平面設計方向） 442
藝術(理)美術類 4063 廈門軟件職業技術學院 08 動漫設計與制作（多媒體制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 01 動漫設計與制作 362
藝術(理)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 02 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 4064 廈門興才職業技術學院 03 環境藝術設計 396
藝術(理)美術類 4065 廈門演藝職業學院 05 藝術設計（舞臺美術設計、室內設計、動漫設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 02 美術教育 425
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 03 產品造型設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 04 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 05 裝潢藝術設計（室內設計方向） 395
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 06 廣告設計與制作 396
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 07 藝術設計（數字媒體方向） 407
藝術(理)美術類 4068 漳州城市職業學院 08 電腦藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 4070 漳州科技職業學院 01 多媒體設計與制作（網絡技術與影視動畫方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4070 漳州科技職業學院 02 藝術設計（室內藝術設計方向） 420
藝術(理)美術類 4070 漳州科技職業學院 03 藝術設計（藝術陶瓷設計與營銷方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4070 漳州科技職業學院 04 多媒體設計與制作（攝影與廣告設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 4075 漳州職業技術學院 01 藝術設計 418
藝術(理)美術類 4075 漳州職業技術學院 02 環境藝術設計 378
藝術(理)美術類 6049 長春大學 01 藝術設計類(中外合作辦學)（多媒體設計與制作） 400
藝術(理)美術類 6181 桂林電子科技大學 02 電腦藝術設計 408
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 06 藝術設計（服裝藝術設計） 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 07 服裝設計 432
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 08 服裝設計（服裝設計與工程） 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 09 服裝制版與工藝 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 10 人物形象設計 456
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 11 藝術設計（環境藝術設計） 385
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 12 動畫設計 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 13 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 14 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 6342 江西服裝學院 16 皮具設計 0 無生源
藝術(理)美術類 6343 江西工程學院 01 裝潢藝術設計 404
藝術(理)美術類 6348 江西科技學院 04 服裝設計 402
藝術(理)美術類 6348 江西科技學院 05 珠寶首飾工藝及鑒定 468
藝術(理)美術類 6348 江西科技學院 07 裝飾藝術設計 393
藝術(理)美術類 6353 江西師范大學 08 美術教育 445
藝術(理)美術類 6356 江西應用科技學院 01 裝潢藝術設計 408
藝術(理)美術類 6365 景德鎮學院 02 陶瓷藝術設計 398
藝術(理)美術類 6365 景德鎮學院 03 美術教育（師范類） 419
藝術(理)美術類 6410 南昌工學院 04 環境藝術設計（室內設計方向） 417
藝術(理)美術類 6485 山東協和學院 01 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 6509 上海商學院 01 應用藝術設計 458
藝術(理)美術類 6593 武漢紡織大學 02 藝術設計類(中外合作辦學)（服裝設計） 458
藝術(理)美術類 6593 武漢紡織大學 03 藝術設計類(中外合作辦學)（裝潢藝術設計） 419
藝術(理)美術類 6593 武漢紡織大學 04 藝術設計類(中外合作辦學)（多媒體設計） 445
藝術(理)美術類 6712 中國勞動關系學院 01 藝術設計（服裝設計與制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 6712 中國勞動關系學院 02 藝術設計（數字媒體藝術方向） 410
藝術(理)美術類 8008 北海職業學院 01 藝術設計（廣告設計與制作方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 8008 北海職業學院 02 藝術設計（裝潢藝術設計方向） 0 無生源
藝術(理)美術類 8008 北海職業學院 03 人物形象設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8013 北京吉利學院 01 藝術設計（平面設計、室內設計） 0 無生源
藝術(理)美術類 8013 北京吉利學院 02 影視動畫 425
藝術(理)美術類 8014 北京經濟技術職業學院 01 動漫設計與制作（動畫設計師、影視后期制作） 0 無生源
藝術(理)美術類 8019 北京藝術傳媒職業學院 01 藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8019 北京藝術傳媒職業學院 02 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8019 北京藝術傳媒職業學院 03 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 01 廣告設計與制作 422
藝術(理)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 02 產品造型設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8060 廣東輕工職業技術學院 03 裝潢藝術設計（環境藝術設計） 435
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 68 室內設計技術 442
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 69 動漫設計與制作 430
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 70 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 71 藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 72 裝飾藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8072 廣西藝術學院 73 多媒體設計與制作 432
藝術(理)美術類 8091 海南經貿職業技術學院 01 藝術設計 450
藝術(理)美術類 8099 河北工藝美術職業學院 01 環境藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8099 河北工藝美術職業學院 02 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8121 湖南大眾傳媒職業技術學院 02 藝術設計 419
藝術(理)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 01 室內設計技術 445
藝術(理)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 02 建筑設計技術 430
藝術(理)美術類 8126 湖南工藝美術職業學院 03 展覽展示藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8177 江西科技職業學院 01 藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8177 江西科技職業學院 02 電腦藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8177 江西科技職業學院 03 廣告設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8181 江西泰豪動漫職業學院 01 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8181 江西泰豪動漫職業學院 02 藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 01 陶瓷藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8182 江西陶瓷工藝美術職業技術學院 02 雕塑藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8201 九江職業大學 02 藝術設計 455
藝術(理)美術類 8217 婁底職業技術學院 01 藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8219 民辦萬博科技職業學院 01 服裝設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8219 民辦萬博科技職業學院 02 多媒體設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8226 南京特殊教育職業技術學院 02 美術教育 0 無生源
藝術(理)美術類 8226 南京特殊教育職業技術學院 03 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8283 上海新僑職業技術學院 01 珠寶首飾工藝及鑒定 408
藝術(理)美術類 8307 蘇州港大思培科技職業學院 01 廣告與會展 407
藝術(理)美術類 8308 蘇州高博軟件技術職業學院 01 產品造型設計（產品造型設計、模具設計、家用醫療器械設計） 0 無生源
藝術(理)美術類 8339 武漢交通職業學院 01 裝飾藝術設計 438
藝術(理)美術類 8339 武漢交通職業學院 02 廣告設計與制作 400
藝術(理)美術類 8339 武漢交通職業學院 03 產品造型設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 01 裝潢藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 02 動漫設計與制作 0 無生源
藝術(理)美術類 8367 鷹潭職業技術學院 03 視覺傳達藝術設計 0 無生源
藝術(理)美術類 8379 云南文化藝術職業學院 01 視覺傳達藝術設計 391
藝術(理)音樂類 4021 福建藝術職業學院 01 茶文化（茶藝表演方向） 385
藝術(理)音樂類 4021 福建藝術職業學院 06 音樂表演 427
藝術(理)音樂類 4021 福建藝術職業學院 09 文化事業管理（藝術管理與教育培訓方向） 412
藝術(理)音樂類 4035 閩江師范高等專科學校 01 音樂教育 457
藝術(理)音樂類 4043 泉州海洋職業學院 01 表演藝術 0 無生源
藝術(理)音樂類 4043 泉州海洋職業學院 02 表演藝術（幼兒教育方向） 0 無生源
藝術(理)音樂類 4054 廈門城市職業學院 04 計算機音樂制作 436
藝術(理)音樂類 4063 廈門軟件職業技術學院 09 音樂表演（幼兒音樂表演方向） 436
藝術(理)音樂類 4065 廈門演藝職業學院 04 音樂表演（少兒音樂學前教育、聲樂、器樂、流行音樂、電腦音樂制作方 400
藝術(理)音樂類 4065 廈門演藝職業學院 07 音樂劇表演（音樂劇表演、歌舞表演、茶文化藝術方向） 0 無生源
藝術(理)音樂類 4068 漳州城市職業學院 01 音樂教育 404
藝術(理)音樂類 6348 江西科技學院 06 音樂表演 443
藝術(理)音樂類 6353 江西師范大學 07 音樂教育 454
藝術(理)音樂類 6356 江西應用科技學院 02 音樂表演 431
藝術(理)音樂類 6365 景德鎮學院 01 音樂教育（師范類） 456
藝術(理)音樂類 8201 九江職業大學 01 音樂教育 474
藝術(理)音樂類 8226 南京特殊教育職業技術學院 01 音樂教育 489
藝術(理)舞蹈類 4021 福建藝術職業學院 07 舞蹈表演 450
藝術(理)舞蹈類 4035 閩江師范高等專科學校 02 舞蹈教育 0 無生源
藝術(理)舞蹈類 4044 泉州華光職業學院 02 影視表演（學前舞蹈方向） 0 無生源
藝術(理)舞蹈類 4065 廈門演藝職業學院 03 舞蹈表演（少兒舞蹈學前教育、民族舞、現代舞、民間舞方向） 408
藝術(理)舞蹈類 8019 北京藝術傳媒職業學院 05 舞蹈表演 0 無生源
藝術(理)播音主持 4021 福建藝術職業學院 08 主持與播音 434
藝術(理)播音主持 4044 泉州華光職業學院 12 主持與播音 452
藝術(理)播音主持 4044 泉州華光職業學院 13 主持與播音（婚慶主持與婚禮管理方向） 429
【關鍵詞】裝飾藝術設計;陶藝課程;項目化教學
中國陶藝教育有著悠久的歷史，中國現代陶藝教育經歷了30余年的發展與建設，取得了較好的成績，結合高職高專院校以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研相結合的發展之路，培養高技能專門人才，高職院校非專業陶藝課程改革勢在必行。陶藝課程是裝飾藝術設計專業的一門必修課程，在裝飾藝術設計的人才培養與教育方面，起著極其重要的作用。現代陶藝不僅僅是傳統的“道器并存”以實用形式存在的精神產物，同時也更多融入到環境藝術之中，成為環境藝術中不可或缺的組成部分。因此在裝飾藝術設計專業，陶藝課程成為了專業必修課。裝飾藝術設計專業陶藝課程傳統的教學內容相對保守，教學理念相對陳舊。筆者經過多年的陶藝教學，不斷實踐與研究，進行陶藝課程的改革，以裝飾藝術設計為載體，以陶藝創作為手段，在提高學生藝術文化素養的同時，鍛煉了學生對整體裝飾空間的氛圍營造以及風格把控能力。
一、裝飾藝術設計專業陶藝課程的設置背景
伴隨著社會經濟的不斷進步與發展，人們生活水平逐漸提高的同時，人們的審美也在隨之發生了根本性的變化。人們對空間環境的要求較之以往也有所不同，不僅要滿足其功能性，同時還要具備精神意味的滿足。比如自身的居住空間，以及除了自身居住空間之外的其他空間環境，如購物空間環境、休閑空間環境、娛樂休閑環境等，人們對這些空間環境的要求越來越高。裝飾藝術設計專業，就擔負著去創造美好空間環境的重任。
(一)教學對象。
陶藝課程是裝飾藝術設計專業的一門必修課，教學對象主要是針對高職院校裝飾藝術設計專業的學生，這些學生均具備一定的美術功底，對于繪畫，電腦設計等都具有一定的基礎。由于我國教育體制的原因，我國學生普遍存在立體造型能力以及空間想象力較弱，創新能力不足的問題。
(二)教學師資與設備。
相對于專業藝術院校陶藝專業，我國高職高專院校的陶藝教師隊伍相對薄弱，很多陶藝教師甚至都是由雕塑專業的教師擔任，或者是其他藝術專業的教師來兼職，這是普遍存在的現象。由于陶藝教學設備具有相對的復雜性與多樣性，一般非專業藝術院校在教學設備上都只是具有完成相應教學成果的一些簡單設備，例如一些拉坯機，手動轉盤，電窯等。像球磨機、練泥機、泥片機、吹釉機等都還達不到專業院校的水平。基于這種情況，高職院校裝飾藝術設計專業開設陶藝課程無論從教學受眾群體還是教學主體上，與專業藝術院校陶藝專業都存在著很大的差別。高職院校裝飾藝術專業陶藝課程的教學目的不同于專業藝術院校陶藝專業的以培養陶藝設計人才為目的，而是為了提高學生們的藝術素養與審美，鍛煉學生的動手能力，培養學生的空間感，并且能夠設計與制作出符合環境空間風格的陶藝作品，以陶瓷為材料最終創造出更好的環境空間裝飾效果為最根本目的。
二、當前裝飾藝術設計專業陶藝課程教學中的問題
(一)教育“單向化”顯著，學生創新能力缺失。
高職院校的教育，不僅是要教授學生學習一定的技能，同時也應該注意學生自主學習能力的培養。然而多數學生仍然保留著初高中時期的教師單一的傳授式的學習方法，學習被動，對學習缺乏主動性以及缺乏探索問題、研究問題的能力。設計本身就是人類有目的的創造性的活動，學習的主動性、研究性、創造性是決定設計成敗的關鍵。這種“單向化”教育直接導致學生創造力的缺失。大多數學生在陶藝設計與制作課程中缺乏創新能力，對古今中外優秀的陶藝作品賞析，不但不能用來借鑒與激發創作靈感，反倒是成了學生們直接拿來進行抄襲的樣本。這種抄襲性、模仿性設計是裝飾藝術設計專業陶藝課程中普遍存在的問題。
(二)教學體系不完善，缺乏相應的教學模式。
相對于專業藝術院校陶藝專業，高職院校裝飾藝術設計專業陶藝課程的設置時間較短，一般都只有60學時到80學時左右。陶瓷制作是一個復雜的工藝，一是要讓學生了解陶瓷的歷史以及陶瓷的制作工藝，二是在對陶藝有了一定了解的基礎上進行陶藝作品的設計，三是在以上工作完成的基礎上進行陶藝作品的成型、燒制。陶藝作品的制作要經歷這樣一個復雜而漫長的過程，然而作為裝飾藝術設計專業下的陶藝課程，不可能給我們足夠長的時間去完成一件陶藝作品。當前我們的陶藝課程，大多時候都是顧頭顧不了尾，時間短，任務重，制作工藝又相對復雜，很多工作例如上釉、燒窯等，在安排的教學時間內都無法完成，只能占用教師和學生的業余時間去進行，直接影響了學生的學習效果，也無形中對下面的課程造成了影響。依據裝飾藝術設計專業人才培養方案以及陶藝課程教學目標，制訂出一套適合本專業的完善的教學體系，以及相應的教學模式迫在眉睫。
三、裝飾藝術設計專業陶藝課程教學改革的建議
(一)傳授技能與改變思維模式并重。
教學改革的重點不僅在于改革教學模式、教學手段及教學方法，同時教學改革應注重學生學習方法與思維模式的改變，從設計模仿，改良，轉向創意理念的提升和原創性設計理念的開發。作為高職院校，我們培養的不僅僅是如同社會上電腦速成班里的學生，只是單單掌握熟練的電腦操作技能，同時我們的任務在于傳授技能的同時培養學生的藝術情操，讓他們具備一定的審美和藝術修養，改變他們的思維模式，這樣我們的學生才更具有競爭力，才能從根本上改變就業難等問題。
(二)采用項目化教學模式，突出裝飾藝術設計專業特色。
裝飾藝術設計專業下的陶藝課程設置，要突出裝飾藝術設計專業的特色，要有別于陶藝專業的陶藝課程，以及其他專業范疇內的陶藝課程。裝飾藝術設計專業，主要強調環境空間的設計，在這樣的前提下，陶藝課程的教學內容應緊密圍繞環境空間而展開，以空間環境為主體，進行相應的陶藝作品。項目化的教學模式，能夠讓學生在課程中更加明確陶藝作品的創作目標，同時也更能夠提升學生的學習興趣。譬如，在一個東南亞風格的休閑會所設計中，需要設計一件陶瓷香薰器皿。這時，我們所設計的陶藝作品具有鮮明的風格特征，它一定是要與東南亞風格會所相融合的，無論是它的造型、裝飾都要與大的環境空間相統一。這樣很好地避免了學生盲目進行陶藝創作，節省了大量的前期構思的時間。同時，制作的陶藝作品還能夠很好地運用到整個項目教學之中，大大提高了學生學習的主動性。
四、結語
陶藝課程在高職院校裝飾藝術設計專業中得到越來越多的認可與重視，是因為陶藝課程的開設不僅能夠培養學生的動手能力，立體造型能力，同時讓裝飾藝術設計變得更加豐富且具有趣味性。裝飾藝術設計專業陶藝課程的改革，項目化的教學模式，讓學生們可以通過陶瓷這種特殊的材料，結合自己設計的空間風格去創作相應的陳設元素與擺件，在提高了學生們藝術修養的同時，使他們的設計作品更具有原創性，進而增強了學生的自信。
【參考文獻】
［1］陳淞賢．現代陶藝與傳統陶藝［J］．現代陶藝，1995
1.引言
隨著經濟的飛速發展，人們對生活質量以及審美觀念提出了更高的要求，同時對建筑的設計和欣賞角度也發生了巨大的轉變，從傳統的單純的使用價值向著優美的審美價值轉變，建筑裝飾相關設計也越來越受到人們的重視[1]。
本文主要從現代瓷磚的發展和流行趨勢、瓷磚與建筑藝術結合以及瓷磚的藝術設計方面進行了剖析。首先簡要介紹了瓷磚的概念、分類及其制作工藝，其次分析了瓷磚藝術與建筑藝術的關系，再次從瓷磚的形態、圖案、色彩、造型及表面肌理研究了瓷磚的設計。最后拓展了瓷磚藝術設計的新發展，為現代瓷磚藝術者的研究提供理論參考。
2.瓷磚的概念、分類及工藝
瓷磚的概念是以耐火的金屬氧化物及半金屬氧化物，經由研磨、混合、壓制、施釉、燒結之過程，形成一種耐酸堿的瓷質或石質等的建筑或者裝飾的材料，總稱為瓷磚。
瓷磚的原材料多由粘土、石英砂等混合而成。根據不同的標準，瓷磚的不同的分類，按照用途不同可分為：外墻磚、內墻磚、地轉、廣場磚；按照成型的不同又可以分為干壓成型磚、可塑成型磚；那么根據燒成過程又可以分為氧化性瓷磚、還原性的瓷磚；根據施釉的情況可以分為有釉磚、無釉磚；依據吸水率的程度還可以分為瓷質磚、細瓷磚、陶質磚等。
瓷磚的生產工藝主要流程如下：原料進行球磨――均漿――噴霧干燥――粉料倉――壓制――干燥窯――施釉線――燒成窯――拋光――打蠟――挑選產品分等級。
3.瓷磚與建筑藝術的關系
建筑的環境一般分為建筑內環境和建筑外環境。
對于建筑內環境來說，瓷磚由于占室內的環境面積較大，所以非常影響室內設計的總體效果。瓷磚正是在這樣一種大環境下適應了室內設計與裝飾的發展需要，被睿智的設計師運用于各種不同的室內環境，創造了具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環境，使生活在高科技、高節奏的現代人們在心理上、精神上得到平衡。室內陶瓷藝術瓷磚的設計，通常可以體現相關室內裝飾設計者或主人的個人風格，因此在室內的瓷磚的風格對于人民的欣賞水平非常重要。
對于建筑室外瓷磚藝術來說，建筑外環境是室內環境的外延，也是人們視覺可以感受、身心能夠體驗的物質空間，是由眾多的自然環境和人工環境構成的一個有機、統一的整體。除了城市中心廣場等重要場所可以運用陶瓷的磚外，許多公共綠化地帶也可以運用陶瓷磚塑造各種環境小品，如校園綠地、生活小區，這樣的環境空間與人們的心理距離更近。這些好的環境小品，時刻會激發人們遐想的靈感，產生共鳴并讓人民賞心悅目。
無論是室內還是室外的裝飾設計，瓷磚都占有很大的一部分，因此瓷磚的設計非常重要。
4.瓷磚的藝術設計
瓷磚的設計主要包括了兩個方面，一是制作工藝的創新，二是藝術設計的創新。下面從5個方面討論下瓷磚的創新設計：
1）瓷磚的形態設計。首先是瓷磚的尺寸設計，一般以來瓷磚都150mm×200mm規格，隨著人們居住面積增加，以及對簡單簡約風格的追求，瓷磚的尺寸應該需要更多的規格，其次是瓷磚的形狀，傳統的瓷磚以平面瓷磚為主，主要以長方形為樣式，為了形狀的新穎，應該要出現方格、倒角、或者磨邊的處理，使瓷磚有立體的感覺，而非枯燥的平面。2）瓷磚的圖案設計。瓷磚的圖像也應該沖破傳統的單色或者紋路圖案，應該根據時下的流行，設計漫畫的圖案適合廣大年輕消費者，花卉圖案適合愛花人士，甚至人物或者融入中國的元素使瓷磚圖案更加多元。3）瓷磚的色彩設計。瓷磚的色彩應該是多種色調，可以滿足大范圍人士的喜愛，另外建筑衛生用的陶瓷產品一般都采用顏色釉，在滿足瓷磚的使用價值的同時也可以提升欣賞的美感。在瓷磚的顏色使用上，一般黑色、深藍、暗紅等深色的使用能使相關建筑的風格顯得凝重沉穩。淺色的瓷磚則有利于擴大視野的空間。耐看的純白色，只要配以各色飾線和花片加以點綴，便能帶出明快、時尚的感覺。因此瓷磚的配色也非常重要。4）瓷磚的表面造型。瓷磚一般都給人以冰冷和僵硬的傳統面貌，2007年安博陶瓷推出了面包磚和棉花糖磚，拓開了瓷磚表面造型的設計，近年來，陶藝得到長足的發展，一些敏銳的陶藝家，將現代陶藝嘗試著向建筑與環境藝術領域拓展，探索現代陶藝表現的新形式，以瓷磚裝飾飾面材料大量應用于建筑室內外環境中，具有很大的藝術發展潛力。5）瓷磚的鋪裝藝術。選擇瓷片和地磚時，首先要考慮以下因素整體裝飾風格、空間大小、采光情況等。同樣為了防止生硬和單調，還可以在瓷磚中間加裝飾線和花片，或者幾種顏色拼片，這些都是瓷磚的鋪裝藝術。
瓷磚的藝術設計包括了很多方面，因此在瓷磚的設計中，每個人也可以通過自己的想象力和設計師的交流最后訂做自己喜歡的瓷磚樣式。
5.現代瓷磚新發展
隨著社會的進步，人們對生活質量，生活環境的追求，迫使瓷磚的設計生產不得不考慮人們的審美變化和對物質與精神雙重要求和滿足。因此瓷磚的設計應該從以下方面考慮其新的發展：藝術化以及整體化、概念的設計、復合型設計以及多樣式[5]、自然與綠化的概念，另外瓷磚的設計要應該具有獨特性，可以根據消費者個人的愛好量身訂做瓷磚也是未來瓷磚的新發展。
6.結論
瓷磚藝術是陶瓷藝術設計的典型代表，歷史悠久，工藝成熟，裝飾手法豐富，觀賞性強，認知度高，本文主要從現代瓷磚的發展和流行趨勢、瓷磚與建筑藝術結合以及瓷磚的藝術設計方面進行了剖析。根據以上分析拓展了瓷磚藝術設計的新發展。
參考文獻
[1]王受之.世界現代設計史.深圳：新世紀出版社.2002.
[2]李娜，趙源.后現代建筑的三重結構. 甘肅科技.2004.
[3]費彥現象學與場所精神.武漢城市建設學院學報.1996.
[4]張鴿娟.建筑本體及其人文內涵的研究――以三位建筑師為例.西安：西安建筑科技大學.2004.
藝術設計有著自己的特殊內涵，它是生活美、技術美和藝術美等方面的有機融和。藝術設計的目的是為了創造美。美是人對現實審美關系的重要方面，是從人類社會生產實踐中產生的。美具有不依賴于人類的主觀意識而獨立存在的客觀物質性，但必須以人類和人類社會為轉移。美只有對于人和人類社會才有意義，它不是任何隨便的一種客觀物質存在和現實形態，而是人類社會全部實踐活動的歷史發展的必然結果。或者說是自然人化的歷史積淀。
美的社會意義，在于精神上激發人們向上、進步，提高人們的思想境界，培養人的高尚品德，凈化靈魂和美化生活。
服飾美
服飾是衣服及裝飾。服飾是人類文明的標志，又是人類生活的要素。它除了滿足人們的生活外，還代表著一定時期的文化。“衣”為了蔽體，“飾”是為增加人們形貌的華美。服飾的產生和演變，與經濟、政治、思想、文化、地理、歷史以及、生活習慣等，都有著密切的關系。相互間有一定的影響，各個時代，不同民族，都有著各不相同的服飾，我國素有“衣冠王國”的稱號。
服飾的藝術設計包括：色彩、款式、質感等，經過構思、繪畫、制作而呈現在人們面前。
服飾的功能包括保健和裝飾兩方面：①保護人體和人體的冷熱平衡。②裝飾。表現在服裝的美觀性和滿足人們精神的美觀享受。
如，我國的民族傳統服裝――旗袍，腰部有著美觀曲線的變化，有著濃郁的東方色彩，非常高雅、秀麗而又含蓄。如果加工刺繡工藝作裝飾，東方式造型的特征會更為明顯。
生活用品美
一是生活中最常用的陶瓷：從古代的手捏成型到現代的注漿成型、液壓成型和干壓成型，發展到使用方便、造型美觀的陶瓷用品。在陶瓷用品的花紋上，有日月星辰、有龍和鳳的形象，還有奔跑著的鹿和游在水中的魚，這些花鳥和動物形象，表現了人們熱愛美和創造美的精神品質。
原始陶瓷出現在商代，早期瓷器出現形成在魏、晉、唐代。瓷器具有潔白、質堅的效果，宋代瓷器興盛，出現了“定窯”、“汝窯”、“官窯”、“哥窯”等名窯，但瓷胎帶有深淺不同的顏色。在明、清時期瓷器達到完全潔白、質密和半透明的質量要求，最有名的是青花瓷瓶等。
除了陶瓷碗、陶瓷盆，還有很多上大下小和上小下大的美觀造型（陶瓷瓶），各種陶瓷瓶為宮廷和民間選用，并且還大量遠銷國外。
二是染織工藝品：染織是指印花和織花。根據材料的性能，工藝的特點，以及經濟、實用、美觀的原則，對紡織品的色彩、花形、外觀形態做出的設想與計劃。我國染織美術有著悠久的歷史傳統。早在殷商時期，就有裝飾紋樣的出現。在河南安陽出土的銅戈把上及故宮博物院收藏的玉刀上都有提花殘痕、幾何紋樣的圖形，這些紋樣到了春秋戰國時期更加豐富。漢代出現的四重錦、長沙馬王堆一號漢墓中的紡織品，展現了這個時代的高超技藝，豐富多彩，直到后來的發展更加豐富多彩。
在真絲、棉、麻、毛的面料上，產生了各種色彩和流暢的線條，它既適用于服裝，又適用于窗簾、床單、床罩和沙發的設計。
建筑美與環境美
在整個人類文明的進程中，人和環境的關系，經歷了利用、改造、創造三個階段和進程，從遠古到現代，人們就不斷地進行改造自然和不斷地進行設計活動。
建筑之美首先體現于功能之美。形式服從功能，按照功能進行設計的原則是建筑學的現代語言的普遍原則，中國建筑工程的要求，功能美的實現必須與建筑技術相結合，建筑中的美必須與功能美相結合。
建筑之美貴在表現空間的美，空間是建筑的主體，空間是營造建筑氛圍的重要手段，不同的空間會產生不同的建筑效果。
除了空間美，建筑實體的造型美，也是建筑的重要組成部分，高層建筑的綠色廣場的建成，使人們的生活更加舒適宜人，先進而科學的建筑實體，更具有審美價值。
環境美在設計中的兩大主題就是空間和實體，空間有室內空間和室外空間，實體主要有道路、橋梁、建筑物、山川、湖泊、交通標志等。
空間建筑設計的目的，是為人們創造出一個適用的、優美的、宜人的環境空間，實用功能和審美功能相結合的建筑物，在設計中要繼承和發揚我國的優秀傳統；如各種造型的高層樓房設計，有傳統的古代房頂和柱式，有西洋多利安式的愛奧尼式的柱式，特別是北京故宮的設計，體現出莊嚴的對稱。莊嚴雄偉的古典美，是一座具有歷史價值、科學價值和藝術價值的古典建筑，斗拱、飛檐代表了中華民族的傳統。
當前，以鋼筋水泥為建筑結構，建筑造型優美，統一而完整，平衡又穩定，統一又變化的現代化高層建筑樓房，座座林立，具有現代感，更凸顯中國特色。
隨著科學技術的發展，汽車、電車、火車的發展，完成了一大飛躍，汽車功能的不斷完善，汽車的外觀、色彩的不斷變化，審美觀念的提高，科學技術的進步，現代化的汽車造型及色彩的多樣化，更加符合了人們的審美要求和審美心理。總而言之，藝術設計已悄無聲息地滲透于人們的現代生活之中，把人們的生活裝扮得更加多姿多彩。
參考文獻：
1．《中國工藝美術辭典》，江蘇美術出版社。
陶瓷文化是一種特殊的文化形態，屬于工藝美術范疇，也是一種民俗藝術。因此，它與民俗文化的關系極為密切，表現出相當濃厚的民俗文化特色，廣泛地反映了我國人民社會生活、事態人情和我國人民的審美觀念、審美價值、審美情趣于審美追求。
一、傳統陶瓷
陶瓷藝術作為中國最的傳統文化藝術符號，是我們中華民族的寶貴文化藝術財富。傳統文化藝術為我們現代陶瓷藝術的發展帶來無限靈感，指導我們更好的創作及陶瓷藝術發展中的先鋒標桿。在強調美感的狀態下，也要迎合人民大眾的審美需求和審美情趣。我國人民一直有一個良好的文化傳統，不管處于何種時代，何種處境都熱愛生活、追求幸福、和諧、吉祥。因而，傳統陶瓷大多都表現為喜慶、幸福的祥瑞等題材。自古至今，一直是陶瓷的一個重要的題材和一個基本文化特征。民間陶瓷主要以勞動人民為滿足器用需求和審美需求而創作的陶瓷制品。民間陶瓷功用廣泛。造型豐富，裝飾方法異彩紛呈。在悠久的歷史時期當中，中國民間陶瓷的匠師們極盡工巧，辛勤努力創作為現代陶瓷作出了學習榜樣，更創造了中國陶瓷輝煌的陶瓷文化藝術成就。中國一直享有盛名瓷器的故鄉，中國瓷器的發明是中華民族對世界文明的偉大貢獻，也是世界上又一次壯舉。在英文中“瓷器”一詞也有“中國”的意思，因此，陶瓷民俗文化對中國陶瓷文化有著支撐和完善了中國陶瓷文化藝術，陶瓷文化對中國文化的影響也是深遠的。享有世界“瓷都”之美稱的陶瓷發祥地―景德鎮、有著悠久陶瓷歷史的佛山等一些古城為我國陶瓷文化藝術以及中國文化都在描繪著美妙的一筆，是中國文化令世人所矚目。中國的陶瓷藝術文化為世界上文化增光添彩，豐富了世界文化，傳承了陶瓷文化藝術，為子孫后代留下了珍貴的藝術寶藏。
二、現代陶瓷
現代陶瓷的題材愈加多樣化，創作想法和制作不單單是滿足人民生活需求，更加注重審美價值和審美追求。隨著社會的發展，人民群眾的生活水平的提高、生活觀念也在發生了翻天覆地變化，用來裝飾居室空間、氣氛的營造、環境的美化都起著錦上添花、畫龍點睛的重要作用。體現了人民對陶瓷文化藝術情操的追求和人民古往今來的美好愿望。各種陶瓷陳設品越來越受到人民的喜愛，特別是有一些具集藝術性、裝飾性、觀賞性等于一體的裝飾藝術陶瓷，已經成為許多人民群眾熱衷的裝飾用品中并不可缺少的一部分。這些藝術陶瓷給人民群眾帶來了生活當中更多的藝術情趣和審美追求，為了更好的滿足人民群眾在生活中審美追求和增添生活情趣。現代陶瓷繼承和發揚傳統陶瓷文化藝術特色，即要滿足人們生活需求，也要迎合大眾的審美情趣及審美追求，為中國的人民提供更好的陶瓷裝飾品，為增添人民在生活中對美好事物、祥瑞景象及藝術審美的追求。為世界人民帶來豐富的陶瓷文化藝術作品。現代城市化發展的節拍的步伐加快，物質生活的水平提高，人民群眾的思維方式、審美意識、審美追求。欣賞情趣不斷有新的需求，人民群眾在滿足使用功能地同時更加注重居住環境中藝術美的享受，人民群眾“回歸自然”的心態也愈見濃烈。作為中國傳統文化象征的陶瓷創作美術設計，自古以來是自然美的最好傳播者。陶瓷創新設計與自然美有機結合，是廣大人民群眾在自然界中凈化心靈的藝術盛宴。好的陶瓷藝術設計都需要發現自然美并體現了自然美，反映大自然的靈氣，顯示大自然的脈搏。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http：//總第547期2014年第15期-----轉載須注名來源在現代陶瓷藝術發展中，陶瓷藝術作品一直是美學設計上的一塊凈土。時代在變、社會在變、工藝在變、創新不斷更替、材料也有變化，但陶瓷藝術作品仍然展現大自然美的功能從來沒有改變過。廣大人民群眾在陶瓷藝術作品中能感受到山清水秀，去聽鳥叫蟲鳴。作為陶瓷藝術設計者不能為迎合世俗眼光，去設計違背自然的藝術作品，陶瓷藝術設計如何能夠更好的呼應自然，去繁從簡，返璞歸真，我想這是我們每個陶瓷設計者都應該思考的問題。陶瓷藝術工作者更應該注重陶瓷藝術美與大自然相結合，才能要創新出更完美的作品，為中國陶瓷藝術上創造出新的篇章。
三、現代陶瓷產業態勢
自從中國加入世貿組織（WTO）以來，經濟、文化、競爭等全球化以來，新型知識經濟時代形態在世界各國范圍內延伸、發展、迅速壯大，從經濟全球化中衍生出的文化產業成為世界各國非常重視的產業鏈條。文化產業鏈條對每個國家的綜合國力、區域的競爭力的影響日益增強，文化產業成為每個國家的文化軟實力越來是重中之重。文化創意有助于經濟可持續發展、提升國家、地區及區域綜合競爭力的重要環節、穩固文化產業扎根穩底、提高人民生活水平、生活情趣與審美追求。中國自古是世界公認的“陶瓷”發祥地，陶瓷藝術文化博大精深，自唐代時期“陶瓷器物”經“絲綢之路”遠銷到國外。至今，隨著世界經濟形態的不斷變化更替頻繁，文化產業經濟市場不斷更新變化，為尋求更好的文化產業新方向，要更新創新意識增強創造藝術家們的文化底蘊，增強藝術家們對中國陶瓷文化更深層的理解，為尋求出新的中國陶瓷文化產業未來發展的趨勢及競爭力。陶瓷藝術文化該怎么樣創新和創意才能興旺陶瓷藝術，為提高區域及全國的軟實力作出更好的貢獻。景德鎮作為中國千年“瓷都”，是中國陶瓷經濟形態與產業鏈條的先鋒代表梯隊，應該作為代表先鋒隊，應首當陶瓷藝術改革的先驅，增強區域文化產業的軟實力，來帶動整個陶瓷藝術文化的軟實力，從而增強我國陶瓷藝術文化的軟實力。即增強我國文化產業的軟實力，也增強了我國的文化產業的競爭力，從而增強綜合國力的競爭。作為一個擁有五千年沉積的陶瓷文化背景、陶瓷工藝技術與資源優勢，陶瓷產業為何發展呈不長之勢？陶瓷文化與藝術資料豐富的陶瓷之鄉，為何虛心學習增強自己，學習別人的長處來避免自己的短處，針對目前陶瓷藝術經濟模式的發展遲滯和弊端，需要進行考察和調研其地域發展的陶瓷文化產業鏈條的發展，怎么從中學習他們的發展，我們增強對自我知識等保護，增強對文化產業鏈條的重要性，更加投入更多的新型人才和技術，適合進行改革創新，將陶瓷產業轉型成為現代陶瓷文化創意產業鏈。通過我對發達國家已經有的文化產業改革創新經驗的研究、國內目前文化創新產業現狀的分析以及針對我國現有陶瓷產業及資源的了解與調研，我國的文化產業處于發展停滯階段，怎么樣才能尋求出中國的文化產業新出路，怎么樣對中東方的文明古國文化發揚光大，請大家思考下，陶瓷是由中國偉大的勞動人民辛勤勞作時創作和發明，為何現今卻放慢了陶瓷藝術文化創作的腳步，為何向前發展步步維艱，是我們的文化已經消耗殆盡，還是我們不去思考、不去創新、不去發揚我們悠久五年的文化。希望通過國家扶植和競爭的高壓狀態下，增強我們對自我文化的保護和發展做出我們該做出應有的貢獻。考察探討文化產業對于現代陶瓷產業的影響。
