時(shí)間：2022-11-02 05:24:27
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)開(kāi)學(xué)班會(huì)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，就這樣沒(méi)有任何痕跡的流逝。這一年，我們經(jīng)歷了個(gè)人的轉(zhuǎn)變，在這個(gè)個(gè)人轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，09體教四班這個(gè)大集體也在慢慢在這個(gè)大學(xué)如魚(yú)得水！作為四班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，我們不能說(shuō)自己的工作做得十分完美，但我們都在十分盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，這期間的功與過(guò)，都將是我們和四班共同成長(zhǎng)的歷練！下面對(duì)2009年四班工作做以下總結(jié)：
一． 班級(jí)紀(jì)律及學(xué)風(fēng)方面
作為女生班，一直是在紀(jì)律方面做的很好！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，除極少數(shù)個(gè)別同學(xué)外，從未出現(xiàn)過(guò)無(wú)故曠課的現(xiàn)象。有小事堅(jiān)持上課，不到萬(wàn)不得以決不請(qǐng)假，一直是我們給大家倡導(dǎo)的解決方法！上課時(shí)，我們基本以班為單位坐在一起，不僅方便管理，而且在學(xué)習(xí)方面大家可以互幫互助，提高學(xué)習(xí)效率！大部分業(yè)余時(shí)間，我班同學(xué)都在自習(xí)室，圖書(shū)館，閱覽室自主學(xué)習(xí)！這樣形成一個(gè)無(wú)形的，不用我們督促的的好的學(xué)風(fēng)，大家互幫互助，充分利用學(xué)校豐富的資源來(lái)滿足自己的求知欲！
但是我們也有做的不足的地方。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)每節(jié)課上課前十分鐘到班，剛開(kāi)始剛還可以，在經(jīng)過(guò)半學(xué)期的消磨后，大家有點(diǎn)松懈。雖然我們每次班會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題并確定了懲罰戰(zhàn)略，但并沒(méi)有取得好的效果。所以下一年工作中，我們會(huì)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，上課之前確保每位同學(xué)提前十分鐘到班！
還有個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有學(xué)習(xí)的激情，這個(gè)問(wèn)題我們做的不好。只是找她們那幾個(gè)進(jìn)行過(guò)短暫的談話，下學(xué)期，我們會(huì)實(shí)行一幫一活動(dòng)，利用這種形式以取得全班的均衡發(fā)展！
二．生活方面
我們來(lái)自不同的地方，有著不同的性格和生活習(xí)慣，但是四班這個(gè)大集體，給我們最大的感覺(jué)是精神上的團(tuán)結(jié)，生活上互幫互助！
大一剛開(kāi)學(xué)，每個(gè)同學(xué)都很迷茫，不知道何去何從，所以大一上半期大家基本以在學(xué)校學(xué)習(xí)，和同學(xué)交流為主。但寒假過(guò)后，大家開(kāi)始嘗試各種兼職。我們班大多嘗試過(guò)兼職的同學(xué)各自有不同的感受認(rèn)識(shí)。這在我們班會(huì)中多次提到，大家在班會(huì)這個(gè)平臺(tái)上暢談自己的兼職感受。這樣我們大家不僅對(duì)她了解更深入，而且也會(huì)思考自己的得于失！
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，每個(gè)人的生活都只是圍繞著寢室這一單一的環(huán)境，經(jīng)過(guò)幾次班會(huì)后，我們每個(gè)宿舍之間的聯(lián)系加深，大家情同姐妹。就以最近的事件為例，夏天天熱，西瓜是解暑止渴的最佳水果，在家時(shí)每次都是一大家人坐在一起吃西瓜，現(xiàn)在的四班，就如大家庭一樣，歡聲笑語(yǔ)中吃著甜甜的西瓜，說(shuō)著自己的故事，這就是家！
我們班同學(xué)家庭條件不是太好，大都是家里的老大，所以每個(gè)人都很懂事，并勇于擔(dān)當(dāng)，這是在這一年的生活中我們交流后發(fā)現(xiàn)的，所以我們班是個(gè)很好接觸的團(tuán)體，每個(gè)人有自己的目標(biāo)，內(nèi)心有自己強(qiáng)大的力量！這在日常生活中是不爭(zhēng)的事實(shí)，所以我們有信心為自己的夢(mèng)想而奮斗！四班在以后的三年中，會(huì)更加強(qiáng)大！
一件很簡(jiǎn)單的小事，最能表現(xiàn)大家日常的生活！我們自認(rèn)為在跟同學(xué)生活方面有關(guān)心，但是還不夠，而且跟大家單獨(dú)交心談話的時(shí)候并不多，所以這將是我們以后工作的重點(diǎn)，有溝通才會(huì)有了解，有了解才會(huì)共同進(jìn)步！
三．班級(jí)活動(dòng)方面
【關(guān) 鍵 詞】講故事；班會(huì)；潤(rùn)物無(wú)聲
中圖分類號(hào)：G635 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5843（2013）05-0090-03
白巖松是我非常喜愛(ài)的一位主持人，而20年前的他還是一名默默無(wú)聞、剛出道的央視“東方時(shí)空”欄目主持人。1994年的初春乍暖還寒，我與白巖松通了一次電話，目的是要開(kāi)一次班會(huì)來(lái)做好學(xué)生的思想工作。從此，我和白巖松結(jié)下了不解之緣，更是和班會(huì)結(jié)下了不解之緣。
事情是這樣的：1994春節(jié)前夕我工作剛剛半年，擔(dān)任初一的班主任。放寒假在家看電視時(shí)，我在白巖松主持的一期“東方之子”節(jié)目中了解到了武漢的一位小學(xué)六年級(jí)女孩“肖想莉”的感人故事。肖想莉是一個(gè)棄兒，她被一對(duì)好心的盲人夫婦所發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)養(yǎng)，上小學(xué)后她自立自強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一邊是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，一邊還在照顧年邁多病的那對(duì)盲人夫婦。肖想莉的故事讓我很是感動(dòng)，于是萌發(fā)了給學(xué)生開(kāi)班會(huì)并向她捐款的想法，于是就有了和白巖松的電話通話，就開(kāi)了一場(chǎng)為肖想莉捐款的主題班會(huì)。我用講故事的方式向?qū)W生們聲情并茂地講述了肖想莉的故事，學(xué)生們深受感動(dòng)，紛紛發(fā)言，并最終以匯款的方式向她捐了款。錢雖不多，但激發(fā)了學(xué)生們樂(lè)于助人、發(fā)憤圖強(qiáng)的決心。
從此，我感受到了成功班會(huì)對(duì)做好學(xué)生思想工作的巨大作用，并在以后的工作中常抓不懈，曉之以理，動(dòng)之以情，開(kāi)好班會(huì)。
一個(gè)人乃至一個(gè)學(xué)生的行為是由他的內(nèi)心，也就是思想決定的，只有抓住了學(xué)生的內(nèi)心思想，才能抓住他的情感和心靈，才能最大限度地把握好學(xué)生，使得學(xué)生不斷受到鼓舞，不斷踐行班主任的意圖，不斷的前進(jìn)和成長(zhǎng)。而班主任召開(kāi)有針對(duì)性的主題班會(huì)以及在班會(huì)中的講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育行之有效的有利手段。
后來(lái)我所帶的高一八班是文科普通班，好多學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣都不好，學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度也不明確，整體狀況與實(shí)驗(yàn)班和推薦生班都差了很多。我對(duì)學(xué)生采取了多種多樣的思想教育，而以講故事的方式召開(kāi)班會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮了巨大作用和影響。下面我就以一些實(shí)際班會(huì)案例對(duì)此做出闡述。
案例一：“不拋棄，不放棄”
在高一學(xué)生正式上課之前，學(xué)校組織了全體高一學(xué)生去綠島訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行了軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)結(jié)束進(jìn)行總結(jié)的時(shí)候，我趁熱打鐵適時(shí)地召開(kāi)了“不拋棄，不放棄”的主題班會(huì)。我首先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并表示為他們與教官依依惜別、熱淚盈眶時(shí)的情景所感動(dòng)，然后強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)的最終目的是對(duì)頑強(qiáng)作風(fēng)積極向上的強(qiáng)化訓(xùn)練，那么幾年前風(fēng)靡中國(guó)的一部軍事題材的電視連續(xù)劇《士兵突擊》很好地反映了這一思想。
接著我給學(xué)生播放了《士兵突擊》的精彩片段，每個(gè)學(xué)生都看得聚精會(huì)神，時(shí)而發(fā)出笑聲，時(shí)而神情肅穆，時(shí)而慷慨激昂。播放后，我說(shuō)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備該劇所宣揚(yáng)的“不拋棄，不放棄”的精神，這也應(yīng)該是我們八班的精神，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、生活上、追求上、成長(zhǎng)上從不拋棄自己、從不放棄自己。學(xué)生們大受鼓舞，紛紛發(fā)言表態(tài)要在嶄新的高中生活里不畏困難、努力奮發(fā)、頑強(qiáng)拼搏。這樣，我給學(xué)生召開(kāi)的高中第一個(gè)班會(huì)取得了良好的效果，充分激發(fā)了學(xué)生們開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活的斗志和熱情，并在整個(gè)高一的第一學(xué)期都表現(xiàn)出了良好的狀態(tài)。
在高一上學(xué)期結(jié)束的寒假里，我給學(xué)生布置了觀看《士兵突擊》的家庭作業(yè)，并讓學(xué)生寫觀后感并由家長(zhǎng)簽字，幾乎所有的學(xué)生都觀看了整部電視劇，并寫出了具有真情實(shí)感的觀后感。
在高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，我及時(shí)召開(kāi)了《士兵突擊》觀后感的主題班會(huì)，學(xué)生們熱情踴躍地表達(dá)了自己的觀感，從不同角度對(duì)劇中人物“許三多”、“成才”、“高連長(zhǎng)”、“史班長(zhǎng)”以及A大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“袁郎”做出了高度評(píng)價(jià)，并表示要學(xué)習(xí)他們的精神，并努力貫徹到日常的學(xué)習(xí)中去。這樣，取得了良好效果，學(xué)生們真切的領(lǐng)會(huì)到了劇中所提倡的“有意義的事情就是好好活著，好好活著就是做許多有意義的事情”和“不拋棄，不放棄”的美好精神。最后，我總結(jié)說(shuō)，當(dāng)下對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有意義的事情就是好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)就是在做有意義的事情，對(duì)于學(xué)習(xí)和人生追求一定要有“不拋棄，不放棄”的精神。這樣，關(guān)于“不拋棄，不放棄”主題的后續(xù)班會(huì)開(kāi)得十分成功，因?yàn)榫实墓适潞蛣∏槠鹆撕芎玫淖饔谩?/p>
案例二：“一個(gè)都不能少”
在高一正式開(kāi)學(xué)后，以張藝謀的電影《一個(gè)都不能少》為媒介，我在班級(jí)召開(kāi)了“一個(gè)都不能少”的主題班會(huì)，目的是要鼓舞學(xué)生在高中三年里積極奮斗、不斷成長(zhǎng)，提出班級(jí)建設(shè)理念，并對(duì)班級(jí)的管理和未來(lái)有個(gè)整體規(guī)劃。
在播放《一個(gè)都不能少》的片段后，我給學(xué)生們介紹了該片。此片反映了中國(guó)農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，是張藝謀第一部完全采用非職業(yè)演員的作品，真摯感人。它描述了農(nóng)村中一個(gè)十三歲的代課女老師“魏敏芝”通過(guò)自己的努力，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生流失，并找回了失學(xué)學(xué)生“張慧科”的感人故事。我說(shuō)：既然大家選擇了高中，就要有電影中“魏敏芝”的精神，都要努力學(xué)習(xí)，盡最大努力爭(zhēng)取上大學(xué)，所以八班的短期目標(biāo)應(yīng)該是“我要上大學(xué)，一個(gè)不能少”。我又接著說(shuō)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是要成才，而要成才就要先成人、做個(gè)好人，成人成才了，人生也就成功了，所以八班的終極目標(biāo)是“成人，成才，成功”。
我讓學(xué)生們圍繞電影進(jìn)行討論，學(xué)生們暢所欲言，對(duì)自己豐衣足食、條件優(yōu)越的環(huán)境與影片中農(nóng)村學(xué)生缺衣少食、條件惡劣的環(huán)境進(jìn)行對(duì)比，紛紛表示要珍惜優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，并努力進(jìn)取，絕不逃課、逃學(xué)，絕不掉隊(duì)。
然后以“一個(gè)不能少”班會(huì)為契機(jī)，我給八班制定了學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是“書(shū)香門第”，班風(fēng)是“知書(shū)達(dá)理”，目的是要為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。總之，班風(fēng)要好，學(xué)風(fēng)要正。最后，這一切都離不開(kāi)一種執(zhí)著的精神“不拋棄，不放棄”，每個(gè)人都要“成人，成才，成功”，一個(gè)都不能少。這樣，通過(guò)這個(gè)主題班會(huì)，班級(jí)形成了具體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和目標(biāo)，班級(jí)的凝聚力和正能量空前強(qiáng)大。
案例三：“知識(shí)改變命運(yùn)”
在高一下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一周，針對(duì)有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)品質(zhì)不佳的狀況，我召開(kāi)了“知識(shí)改變命運(yùn)”的主題班會(huì)。在講話中，我拿電影《一個(gè)都不能少》中女主人公的扮演者魏敏芝與多年前央視等媒體報(bào)道的肖想莉的人生不同軌跡和命運(yùn)做比較。
肖想莉是1994年由央視著名主持人白巖松進(jìn)行報(bào)道而出名的一個(gè)武漢小學(xué)六年級(jí)女孩。肖想莉4歲時(shí)被親生父母遺棄，一對(duì)盲人夫婦收養(yǎng)了她。5歲起，小想莉就承擔(dān)了家務(wù)并照顧養(yǎng)父母。10歲時(shí)，經(jīng)養(yǎng)父母的奔走聯(lián)系，小想莉告別“黑戶”，背上了書(shū)包。在蓮花湖小學(xué)讀書(shū)期間，肖想莉?qū)W習(xí)勤奮，助人為樂(lè)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。14歲那年，肖想莉在廁所里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)2個(gè)月大的棄嬰，共同的命運(yùn)驅(qū)使著她將女?huà)氡Щ亓思遥⑷∶?mèng)艷。
這些感人的故事被漢陽(yáng)區(qū)教委、團(tuán)委得知后，一致認(rèn)為“這孩子身上表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的素質(zhì)能夠教育同齡學(xué)生”，她的事跡立即被推向全市，先后被授予“武漢市十佳少年”、“中國(guó)百名好少年”稱號(hào)。1994年，《東方時(shí)空》播出了肖想莉的事跡，在觀眾中引起強(qiáng)烈反響，肖想莉也由此成為全國(guó)聞名的“年齡最小的東方之子”。那年春節(jié)前，肖想莉給白巖松寄去賀年卡，上面寫著：“我一定要考上大學(xué)。”但上了初中后不再努力學(xué)習(xí)，后輟學(xué)去廣州打工，之后就杳無(wú)音訊了。
而因出演張藝謀電影出名的魏敏芝在結(jié)束“一個(gè)都不能少”的拍攝后又回到了原有的生活，但仍然執(zhí)著地走在求學(xué)求知的路上，她先是去了聞名石家莊市的精英高中，接著又通過(guò)自己的努力考上了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的影視傳媒學(xué)院編導(dǎo)專業(yè)，之后又作為校際交換生去了美國(guó)夏威夷的楊百翰大學(xué)讀研究生，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)后，魏敏芝留在美國(guó)，并收獲了自己的愛(ài)情，還自己當(dāng)上了導(dǎo)演，經(jīng)常回國(guó)拍片，可以說(shuō)在學(xué)業(yè)、事業(yè)和婚姻碩果累累。
在分別講訴了肖想莉和魏敏芝的故事后，我對(duì)她們進(jìn)行了對(duì)比：當(dāng)記者問(wèn)肖想莉，“你是否認(rèn)為自己辜負(fù)了大家的期望？”她選擇了沉默不語(yǔ)。而魏敏芝在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“能夠跟張藝謀叔叔拍戲真的太幸運(yùn)了。拍攝《一個(gè)也不能少》的經(jīng)歷改變了我的人生軌跡。我才可能有機(jī)會(huì)讀大學(xué)，出國(guó)深造……如果沒(méi)有這部電影，我可能會(huì)在家養(yǎng)豬、結(jié)婚、生孩子，做家庭婦女。”
我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，魏敏芝的成功當(dāng)然離不開(kāi)她的貴人張藝謀，但更重要的是她在求知的路上一直堅(jiān)持不懈而走的更遠(yuǎn)。肖想莉的半途而廢是因?yàn)樗型据z學(xué)，離開(kāi)了求知進(jìn)取之路，也就離開(kāi)了成功之路。通過(guò)對(duì)魏敏芝與肖想莉的鮮活對(duì)比，我告訴學(xué)生是知識(shí)改變命運(yùn)，是求學(xué)和知識(shí)讓魏敏芝由一個(gè)農(nóng)村女孩成為在美國(guó)發(fā)展的講著一口流利英語(yǔ)的高素質(zhì)的人才。而肖想莉因?yàn)榉艞壛饲髮W(xué)和求知，就在很大意義上放棄了人生高品質(zhì)生活和美好的夢(mèng)想。所以，大家一定要珍惜大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)、不懈努力，度過(guò)無(wú)悔青春，考上大學(xué)，讓知識(shí)改變命運(yùn)。
學(xué)生們通過(guò)“知識(shí)改變命運(yùn)”的班會(huì)，在思想上和內(nèi)心深處受到了極大震動(dòng)，甚至震撼，暢所欲言，立志要在漫長(zhǎng)的求學(xué)、求知的路上奮勇前進(jìn)。
案例四：“努力，堅(jiān)持，自律”
在高二上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，結(jié)合學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范，我召開(kāi)了題為“努力，堅(jiān)持，自律”的主題班會(huì)。因?yàn)樽约涸?jīng)在美國(guó)工作和生活過(guò)一年，所以在班會(huì)上通過(guò)中美文化比較，做出了中美行為舉止方面的異同對(duì)比，同時(shí)我講述了美國(guó)NBA華裔球星林書(shū)豪的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
林書(shū)豪畢業(yè)于哈佛大學(xué)，帶領(lǐng)哈佛大學(xué)籃球隊(duì)取得常春藤聯(lián)盟分組冠軍，進(jìn)入NCAA64強(qiáng)，后與金州勇士隊(duì)簽約，成為自1953年后首位進(jìn)入NBA的哈佛大學(xué)學(xué)生；首位進(jìn)入NBA的美籍華裔球員。2011年12月，先后被勇士隊(duì)、休斯敦火箭隊(duì)裁掉。2011年12月27日，他簽約紐約尼克斯隊(duì)。他的成功在很大程度上歸功于六個(gè)字，即“努力，堅(jiān)持，自律”。
林書(shū)豪的故事極大地吸引了學(xué)生們的注意力。我對(duì)學(xué)生們說(shuō)，曾有一項(xiàng)哈佛大學(xué)所做的跟蹤研究顯示，只有3%的人能不懼挫折，朝著一個(gè)方向不懈努力，最終取得成功；多達(dá)60%的人不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持自己的目標(biāo)，隨遇而安，只能生活在社會(huì)的中、下層。所以，學(xué)生們無(wú)論從行為規(guī)范和個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，還是學(xué)習(xí)和人生追求上，都要像林書(shū)豪那樣努力，堅(jiān)持和自律，這樣才會(huì)取得進(jìn)步和成功。
分析與總結(jié)
1、團(tuán)務(wù)工作
作為團(tuán)支書(shū)，我能夠按時(shí)參加院、系的各種例會(huì)，并高速高效向全班同學(xué)傳達(dá)會(huì)議精神，使同學(xué)們對(duì)各種活動(dòng)心中有數(shù)；按時(shí)繳納各種團(tuán)費(fèi)；團(tuán)支部工作薄填寫整潔美觀，按質(zhì)按量的完成，并及時(shí)上交。
2、支部組織生活
本學(xué)年，我支部組織生活響應(yīng)院、系的各種要求，并結(jié)合了班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)工作實(shí)際，開(kāi)展了一系列有聲有色的組織生活和主題教育活動(dòng)。
a、在院、系舉辦的各種比賽中，諸如校園歌手大賽、教師節(jié)賀卡展、三筆字書(shū)法比賽、演講比賽等等活動(dòng)中，同學(xué)們都積極響應(yīng)與參加，并且也取得了很好的名次與成績(jī)。
b、在系團(tuán)總支部的布置下，我支部開(kāi)展了各種主題班會(huì)，例如，“弘揚(yáng)十七大精神· 攜手共建和諧社會(huì)”、“一定要主義安全呦”、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”、“綠色奧運(yùn)”、“愛(ài)我中華”、“用愛(ài)點(diǎn)亮回家路”等等，不僅增加了同學(xué)們的思想教育，得到了很大的反響，而且還得到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。像在上學(xué)期開(kāi)學(xué)初的“迎接新同學(xué)”晚會(huì)，同學(xué)們都積極表演，收到了很好的效果。
c、我支部有積極靈活的開(kāi)展了各種各樣的主題活動(dòng)。諸如“園丁頌”、“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)”、“我看遼師營(yíng)口教學(xué)區(qū)”、“我看十七大”、“我們使21世紀(jì)的大學(xué)生”、“光耀中華”、“我和春天有個(gè)約會(huì)”、“愿零八中國(guó)和平發(fā)展”、“迎奧運(yùn)·講文明·樹(shù)新風(fēng)”、“北京歡迎你”、“we are together”、“愛(ài)讓世界有希望”、“圣火情·中國(guó)心”等等主題活動(dòng)，并且收獲很好的活動(dòng)效果。例如，今年開(kāi)學(xué)初，“奮斗·我的2010”主題班會(huì)上，激發(fā)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)與工作激情；“回首我的大學(xué)一年級(jí)”總結(jié)活動(dòng)中，也收到很好的效果。
令人遺憾的是，這一學(xué)年學(xué)習(xí)中，沒(méi)有元旦聯(lián)歡，由于種種原因，同學(xué)們精心彩排的《白雪公主》話劇沒(méi)有上演，但這也沒(méi)有打消我班同學(xué)們的做事熱情。
3、團(tuán)課小組建設(shè)和政治學(xué)習(xí)
全班23名同學(xué)，23名女生，23名團(tuán)員，每一位都隨時(shí)隨地增加自身的素質(zhì)建設(shè)和政治思想，為做一名合格的團(tuán)員而奮斗。
二、班級(jí)建設(shè)
為加強(qiáng)班級(jí)感情建設(shè)，并結(jié)合院、系要求，我班開(kāi)展各種各樣文體活動(dòng)。在班機(jī)的例會(huì)中，各班委也積極發(fā)言，為建好班級(jí)而努力奮斗中。在班級(jí)文明建設(shè)中，完成了系的各種要求，學(xué)習(xí)遼師的各種校規(guī)。在5月份義工活動(dòng)中，我班部分同學(xué)到兒童福利院去看望那里的孤兒和做些力所能及的事，充分展現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生的感恩的心。在院、系的各種大賽中，我班同學(xué)也積極參加并取得良好成績(jī)。
三、宣傳工作
為響應(yīng)系工作要求，我支部的宣傳工作也收到良好的效應(yīng)，也受到系里的好評(píng)。例如，“safe”、“3·15消費(fèi)與責(zé)任”等板報(bào)的完成，“奮斗·我的2010”宣傳欄等等，都收到了很好反響。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
我支部的每一名成員，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，勇于實(shí)踐，課外活動(dòng)氣氛濃厚，無(wú)愧高中“集結(jié)班”。
五、今后需改進(jìn)之處：
一、調(diào)查研究、全面了解學(xué)生，建設(shè)好班、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)。
剛接任初三（3）班的班主任工作，對(duì)學(xué)生的情況知之甚少，本人通過(guò)查閱學(xué)生檔案以及和學(xué)生交談等手段了解學(xué)生特點(diǎn)和基本情況，努力做到因材施教。學(xué)生基本情況了解以后，就著手組建本班班、團(tuán)機(jī)構(gòu)。例如：本人了解到，本班添新同學(xué)人很聰明，但紀(jì)律性較差，所以多次找他談話，跟他談厲害關(guān)系，并到其家家訪，要求其家長(zhǎng)配合學(xué)校嚴(yán)格要求，使他思想上轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高；還有國(guó)輝同學(xué)此人成績(jī)有下滑趨勢(shì)，是因?yàn)槠浼o(jì)律性不強(qiáng)，自由散漫，但組織能力較強(qiáng)，了解到這些情況后，我選任他為本班班長(zhǎng)，要求他要以班干部的身份帶好頭，并約束自己，使他的紀(jì)律和成績(jī)都有很大的提高。
二、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課。
充分利用班會(huì)課的時(shí)間，正面教育、引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)先進(jìn)，給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立榜樣；對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生，做到了循循善誘，以理服人，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育，使他們做到知錯(cuò)就改和主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。另外，還通過(guò)讓學(xué)生自己開(kāi)主題班會(huì)課，讓他們自己相互交流經(jīng)驗(yàn)，了解彼此，活躍學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)他們的集體主義精神。例如：開(kāi)學(xué)的第6周，我們班召開(kāi)了以《說(shuō)好普通話方便你、我、他》為主題的班會(huì)課，不但使學(xué)生了解到了普通話的作用和一些相關(guān)知識(shí)，而且活躍了本班的學(xué)習(xí)氣氛，使他們感覺(jué)到了班集體的溫暖。
三、積極和各科任了解本班學(xué)生情況。
為了更全面地了解學(xué)生和本班的情況，本人經(jīng)常向各科任了解本班的情況，認(rèn)真聽(tīng)取了各科任提出的一些存在問(wèn)題，并向他們借鑒經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)采取措施，問(wèn)題出現(xiàn)一個(gè)，就解決一個(gè)。例如：開(kāi)學(xué)初，在座位的按排和打掃衛(wèi)生方面，我都聽(tīng)取了各科任的意見(jiàn)，并通過(guò)實(shí)踐證明都是很好的意見(jiàn)。
四、認(rèn)真做好普訪工作。
做到了學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，并把學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長(zhǎng)。例如：通過(guò)家訪，本人了解了新梅同學(xué)在家喜歡看電視以后，我就找她談話，跟她講明道理，使她更認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷提高；還有，了解到寧毅同學(xué)經(jīng)常夜出以后，本人對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育，防止他走上不正之途。
五、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心幫助，熱情關(guān)懷。對(duì)班上的學(xué)生一視同仁，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，而且在生活上關(guān)心、照顧他們，做到一日為師，終身為父。對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)和建議都認(rèn)真考慮，對(duì)于好的、有利本班的就接受，對(duì)于不利的或無(wú)意義的也向提意見(jiàn)的學(xué)生講明道理。例如：開(kāi)學(xué)初，有一位同學(xué)向我提出，班上要實(shí)行值日制度，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生每天給專人記錄并匯報(bào)老師，我馬上采納了此建議，并收到了良好的效果。
六、以身作則、言傳身教。
衣著整潔，不穿奇裝異服。儀表端莊，行為得體；談吞清楚，講話文明；工作認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)。在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。
七、認(rèn)真做好每位學(xué)生的評(píng)定。
大二上學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇【一】
班會(huì)活動(dòng)：我班在大一上學(xué)期一共舉行四次主題班會(huì)和五次普通班會(huì)一次導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)。
⑴主題班會(huì)：內(nèi)容為團(tuán)結(jié)使大學(xué)更美好.負(fù)責(zé)使大學(xué)更美好.拼搏使大學(xué)更美好.規(guī)劃使大學(xué)更美好。主講人閆名琛，我們班通過(guò)四次主題班會(huì)，確定了我們班完美工二的班名以及團(tuán)結(jié).負(fù)責(zé).拼搏.創(chuàng)新 的班級(jí)口號(hào) ，在四次主題班會(huì)中我們明確了班級(jí)的概念以及培養(yǎng)了班委們的威信，使得我們完美工二這個(gè)團(tuán)體能夠在任何時(shí)候都保持一種團(tuán)結(jié).負(fù)責(zé).拼搏.創(chuàng)新的狀態(tài)。
⑵普通班會(huì)：內(nèi)容主要為強(qiáng)調(diào)班內(nèi)學(xué)習(xí)以及與班內(nèi)同學(xué)的溝通，主講人林瓊.劉弋戈.閆名琛。通過(guò)一系列的班會(huì)，促進(jìn)我們班培養(yǎng)成了一股肯學(xué)習(xí).肯落實(shí).求創(chuàng)新.肯實(shí)干的四肯精神。在班會(huì)中我們總結(jié)之前一段時(shí)間遇到的很多問(wèn)題，在問(wèn)題里面找到自身的不足，通過(guò)一系列的改變，達(dá)到我們完美工二的完美。
⑶導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)：通過(guò)與導(dǎo)師的見(jiàn)面會(huì)，班內(nèi)同學(xué)的大學(xué)形成了一個(gè)更新的，更全面的認(rèn)識(shí)。并給自己樹(shù)立了一個(gè)正確的大學(xué)目標(biāo)。
⑷月考總結(jié)與評(píng)價(jià)：經(jīng)管一一級(jí)在十月末組織了一場(chǎng)月考，班主任林瓊針對(duì)我班月考中暴露出的問(wèn)題進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并對(duì)我們班以后的學(xué)生提出了建設(shè)性的要求。
2. 晚自習(xí)活動(dòng)：我班在二工有專門屬于我們自己的自習(xí)教室，并在周一.周二.周四.周日安排四節(jié)集體自習(xí)。
通過(guò)每周四節(jié)的晚自習(xí)活動(dòng)，給班內(nèi)同學(xué)提供了一個(gè)集體學(xué)習(xí)，集體答疑的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)在晚自習(xí)中落實(shí)了當(dāng)天老實(shí)交代下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到了在學(xué)習(xí)上當(dāng)日事當(dāng)日畢，不留隔夜糧。有的同學(xué)在集體自習(xí)中完成了很多不懂知識(shí)的學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)大的保障。
3. 班內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)：數(shù)量多，內(nèi)涵多，主題多，參與人數(shù)多。
⑴冶苑見(jiàn)面會(huì)：在我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了我們的工商管理二班這個(gè)大家庭，但是大家庭里有很多同學(xué)并不認(rèn)識(shí)，于是班長(zhǎng).支書(shū)就應(yīng)班主任林瓊的要求，在冶苑舉行了我們班的第一次見(jiàn)面會(huì)。通過(guò)這次見(jiàn)面會(huì)，我們工商管理二班的同學(xué)們?cè)谧约旱哪X海里面明確了自己是一個(gè)工商管理二班人的概念，這是我們工商管理二班的開(kāi)始，使我們開(kāi)班打響的第一槍。
⑵國(guó)慶節(jié)聚餐：在國(guó)慶節(jié)期間團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)我們班沒(méi)有回家的同學(xué)一起吃了一頓大家飯，這是我們工商管理二班的各位兄弟姐妹們第一次坐到餐桌上。國(guó)慶節(jié)假日尾聲，班長(zhǎng)又組織全班同學(xué)聚餐。我們班通過(guò)兩次聚餐拉近了男生與男生，女生與女生，男生與女生之間的關(guān)系，使得我們這個(gè)大集體中有添加了更多的同學(xué)情，親人情。
⑶光棍節(jié)愛(ài)之初體驗(yàn)：大學(xué)期間的戀愛(ài)問(wèn)題是一個(gè)非常棘手且敏感的問(wèn)題，作為班內(nèi)的領(lǐng)頭人，班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)利用光棍節(jié)這個(gè)節(jié)日，組織了一場(chǎng)愛(ài)之初體驗(yàn)的晚會(huì)，在晚會(huì)中班內(nèi)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了戀愛(ài)的真諦，知道了戀愛(ài)應(yīng)該付出的責(zé)任與義務(wù)，并且樹(shù)立了正確的戀愛(ài)觀。給我們班內(nèi)同學(xué)在以后學(xué)習(xí)生活中做出了明確的指導(dǎo)，使得班內(nèi)同學(xué)能夠在友情愛(ài)情中作出正確的選擇，使得我們對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了更多的感情。
⑷黃房子聯(lián)誼：我班與隔壁班級(jí)管工班在黃房子進(jìn)行了一場(chǎng)聯(lián)誼，在聯(lián)誼中我們彼此增加
工商管理二班作為經(jīng)管院最閃耀的一朵奇葩，我們以前很突出，以后也一定會(huì)堅(jiān)持的突出下去。
大二上學(xué)期班級(jí)總結(jié)篇【二】
轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期即將結(jié)束。在過(guò)去的4個(gè)多月里，本著為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長(zhǎng)工作，其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)紀(jì)律建設(shè)、文化活動(dòng)建設(shè)、班委建設(shè):
1、學(xué)期初，進(jìn)行了新一屆的班委選舉，組成了新的班委，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。
2、建設(shè)一個(gè)有組織，有紀(jì)律的班級(jí)是極其重要的，為此，制定了相關(guān)制度，以督促同學(xué)們學(xué)習(xí)生活，另外，不定期強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律性。
3、在思想作風(fēng)建設(shè)方面，我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧的同學(xué)，班委盡力糾正其做法，讓其意識(shí)到這些行為、思想對(duì)班級(jí)榮譽(yù)以及個(gè)人的影響。
4、增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)制度的嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
二、學(xué)習(xí)方面：
1、上課出勤率高，遲到的較少；
2、學(xué)習(xí)委員積極組織四級(jí)備考，成立學(xué)習(xí)小組，這一措施也起到了較好的作用。
3、作業(yè)方面還是比較好的，基本上能按時(shí)交，任課老師對(duì)全班整體印象也很好。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，并號(hào)召同學(xué)們積極參加學(xué)院、年級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。
1、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。合理安排班費(fèi)，力求班費(fèi)支出合理。
2、開(kāi)學(xué)之初，組織全班參加接新生，積極協(xié)助學(xué)院做好開(kāi)學(xué)工作。
3、大二班委發(fā)起的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“快樂(lè)向前沖”，班級(jí)參與人數(shù)可觀，宿舍與宿舍之間的搭檔，，參賽同學(xué)表現(xiàn)出的堅(jiān)持、積極、熱情高漲，團(tuán)結(jié)一心，我覺(jué)得這是比成績(jī)更重要的！最終1b-612也獲得了好的成績(jī)。
4、十一月，院學(xué)生會(huì)生活部組織的“宿舍diy”大賽，又一次將宿舍這個(gè)小集體凝聚了起來(lái)，大家一起動(dòng)手，裝飾出溫馨的宿舍，也收獲了默契與快樂(lè)。
5、這學(xué)期，我們班還購(gòu)置了一些運(yùn)動(dòng)器材，跳繩、沙包、毽子、排球等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球，來(lái)豐富大家的課余生活。
6、這學(xué)期，我們還組織了樓觀臺(tái)之旅，班級(jí)內(nèi)部的男生“三對(duì)三”籃球?qū)官悾g的羽毛球、乒乓球比賽，并且與兄弟班級(jí)輕化097一起組織了班級(jí)間的男生籃球賽足球賽，女生之間的乒羽比賽，都有不錯(cuò)的效果。
7、12月28日，全班一起在沁園四餐廳包餃子，大家一起動(dòng)手，揉面、搟皮、包餡，中間還穿插著趣味游戲，大家快了不少笑聲不斷，真正體現(xiàn)了一個(gè)和諧共進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫暖班級(jí)。
通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
在上個(gè)學(xué)期工作里也存在著許多不足，具體如下：
一、學(xué)習(xí)方面：
1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想 。
2、一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
二、班級(jí)工作方面：
1、雖然說(shuō)班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動(dòng)的進(jìn)展，希望大家嚴(yán)格要求自己。
2、班委之間默契需加強(qiáng)，這不僅指本班班委之間，還指其他班班委班委的溝通交流。
3．三、活動(dòng)方面。
1、相對(duì)來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的課外活動(dòng)（如旅游）還是比較少的。
2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，有一些同學(xué)很少參加，不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。下學(xué)期開(kāi)始，為了更好地做好班級(jí)工作，需要對(duì)工作做具體的計(jì)劃。計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)：
曾聽(tīng)過(guò)這么一句話：在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，我知道一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)是首位。于是下學(xué)期我工作的主要目標(biāo)是：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
二、工作宗旨：
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，既要有優(yōu)秀的個(gè)人，還得有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。盡自己的努力和班委及班級(jí)同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
三、工作計(jì)劃；
1、下學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的戶外活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，如春游，唱歌，組織小party。讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中培養(yǎng)集體精神，增加同學(xué)間的友誼。活動(dòng)應(yīng)該以節(jié)儉開(kāi)支和盡量快樂(lè)為宗旨。活動(dòng)要作好記錄，積極的為評(píng)優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全！
2、和體育委員商量舉辦班級(jí)體育比賽，具體形式待定。以此來(lái)豐富大家的課外生活，同時(shí)起到鍛煉身體的目的。
3、加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。班委要起帶頭作用，確立明確的目標(biāo)、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基矗
4、保證班費(fèi)使用透明，使之取之于同學(xué)，用之于同學(xué)。
5、任何決策都要集中民意，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。
6、和學(xué)委探討怎樣使全班成績(jī)更上一層樓。如繼續(xù)學(xué)習(xí)小組制度，讓學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，學(xué)生會(huì)的日常工作及學(xué)生會(huì)的所舉辦的活動(dòng)也陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始展開(kāi)了，這個(gè)學(xué)期學(xué)生會(huì)根據(jù)上個(gè)學(xué)期所碰到的一些問(wèn)題在制度等方面都進(jìn)行了不同層次的完善，使得學(xué)生會(huì)工作更加順利開(kāi)展。
一：常規(guī)方面
1， 新學(xué)期開(kāi)始，對(duì)助理上半年的工作進(jìn)行考核評(píng)定，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的助理進(jìn)行表彰。
2， 在召開(kāi)第一次主席團(tuán)例會(huì)，部門會(huì)議，和主席團(tuán)內(nèi)部會(huì)議時(shí)鼓舞士氣，要求學(xué)生干部，助理全身心的投入到接下來(lái)的一學(xué)期的任務(wù)中。
二：活動(dòng)方面
1. 陽(yáng)春三月祖國(guó)的每個(gè)角落都興起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股不停息的春風(fēng)，吹進(jìn)每個(gè)有志青年的心。主席部帶領(lǐng)相關(guān)部門將開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)文明校園。在活動(dòng)中各部門積極配合，取得了很好的效果。
2. 主席部帶領(lǐng)各部門開(kāi)展相關(guān)工作，為開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)做前期準(zhǔn)備，煽動(dòng)同學(xué)們的熱情，引起同學(xué)們的關(guān)注。
院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)2012年10月計(jì)劃
一：常規(guī)方面
1：按照院部領(lǐng)導(dǎo)的要求，完善例會(huì)制度，定時(shí)定量召開(kāi)部門會(huì)議和主席團(tuán)會(huì)議，傳達(dá)院部領(lǐng)導(dǎo)、老師的最新指示，將工作進(jìn)一步落實(shí)。總體宏觀調(diào)控，微觀細(xì)節(jié)把握，使整個(gè)學(xué)生會(huì)在繁雜的工作中繼續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。
2、定期召開(kāi)院學(xué)生會(huì)干部例會(huì)。完善學(xué)生會(huì)干部例會(huì)管理制度，于每月月初第一周星期2晚七點(diǎn)在實(shí)B403開(kāi)會(huì)。主要內(nèi)容是總結(jié)上學(xué)期工作，為我們指明本學(xué)期工作方向和具體內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作重心和主要方面，并及時(shí)下達(dá)院部任務(wù)和要求。
3、定期召開(kāi)主席團(tuán)干部例會(huì)。向各部門布置上級(jí)交代的任務(wù)，并對(duì)部門的工作進(jìn)行總結(jié)。各系部主席對(duì)院部工作提可行性建議，并將在系部工作中遇到的不懂的或難以解決的問(wèn)題提出來(lái)，大家一起協(xié)商解決。同時(shí)也加強(qiáng)院部和系部的聯(lián)系，使得系部全力配合院部工作，共同完善學(xué)生工作。
5、不定期召開(kāi)院學(xué)生會(huì)助理會(huì)議。廣泛聽(tīng)取和了解助理的工作情況，扎實(shí)學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的基礎(chǔ)。并積極對(duì)助理進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的助理，將給予肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)助理工作的積極性。
二：活動(dòng)方面
1，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，提高學(xué)生干部和廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神
2，開(kāi)展一系列素質(zhì)培養(yǎng)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)
2012級(jí)美術(shù)系團(tuán)總支組織部10月份工作總結(jié)和計(jì)劃
在過(guò)去的一個(gè)月里，我們組織部在院團(tuán)委的指導(dǎo)下、在年級(jí)師生的大力配合下、在全體成員的努力下、開(kāi)展了貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的、同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)、取得斐然的成績(jī)、同時(shí)全力配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
以下是組織部近期工作
2、收集發(fā)放團(tuán)員證、團(tuán)員檔案、以及配合院部注冊(cè)團(tuán)員的工作。
3、組織了美術(shù)系大一同學(xué)參加社團(tuán)招新、團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)。
4、對(duì)“規(guī)劃大學(xué)生活、我的大學(xué)我做主”的主題班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)。
5、負(fù)責(zé)宣傳了“動(dòng)感地帶”寢室文化節(jié)活動(dòng)、以及組織美術(shù)系學(xué)生觀看寢室文化節(jié)決賽。
6、參加留學(xué)生研討會(huì)。
7、配合團(tuán)總支素拓部進(jìn)行素質(zhì)拓展培訓(xùn),通過(guò)此次的活動(dòng)我們團(tuán)總支各個(gè)成員之間都增加了進(jìn)一步的了解,進(jìn)一步的增進(jìn)了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力，為以后我們部門的工作奠定了一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)以及活動(dòng)的廣闊平臺(tái).。
8、團(tuán)員證電子檔案的建立。
9、第二次主題班會(huì)“提升自我，迎接挑戰(zhàn)，關(guān)愛(ài)他人，無(wú)償獻(xiàn)血”的主題班會(huì)。
10、以“發(fā)現(xiàn)美、傳承美”為主題開(kāi)展優(yōu)秀團(tuán)活動(dòng)，并做好一系列的總結(jié)工作
下個(gè)月我們組織部將開(kāi)展的活動(dòng)有：
在接下來(lái)的工作中，我們要一如既往的按照學(xué)校的要求，并結(jié)合我系特色，開(kāi)展好以后的工作。
第一：開(kāi)展好團(tuán)校培訓(xùn)工作，是每一位團(tuán)員在團(tuán)校學(xué)習(xí)中真正的學(xué)到知識(shí)，提高覺(jué)悟。
第二：踏踏實(shí)實(shí)完成學(xué)院交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中，大膽創(chuàng)新，不斷探索。
第三：做好每一次主題班會(huì)，結(jié)合每一次主題，調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。讓每位同學(xué)參與其中，在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)找到參與的樂(lè)趣。
第四：積極配合好其他部門的工作
【關(guān)鍵詞】主題班會(huì) 班級(jí)管理 教育
【中圖分類號(hào)】G635 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2014）02-0185-01
主題班會(huì)是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要陣地和載體。主題班會(huì)是圍繞一個(gè)教育主題開(kāi)展的班級(jí)活動(dòng)，既是學(xué)生的一種自我教育活動(dòng)，也是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要途徑。班主任可以圍繞關(guān)于思想品德、行為規(guī)范、心理教育等方面的特定的主題，讓學(xué)生展開(kāi)討論，在學(xué)生中實(shí)現(xiàn)廣泛的思想交流，從而達(dá)到學(xué)生接受教育、得到啟發(fā)的目的。我認(rèn)為主題班會(huì)應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)，大膽嘗試創(chuàng)新，采用他們樂(lè)于接受和易于表現(xiàn)的形式來(lái)表現(xiàn)主題，寓教育于活動(dòng)之中，以達(dá)到預(yù)期的教育目的。下面我就高中班主任如何開(kāi)好主題班會(huì)作了一些探索及嘗試。
一、班會(huì)的主題要明確，有較強(qiáng)的針對(duì)性
開(kāi)好主題班會(huì)，主題的選取很重要，它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對(duì)性，要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā)，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校和班級(jí)思想教育工作的重心。主題班會(huì)的內(nèi)容要根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，選取最精當(dāng)?shù)那泻蠈W(xué)生當(dāng)時(shí)心理的內(nèi)容。首先，班會(huì)主題的選擇要抓住時(shí)機(jī)，善于發(fā)現(xiàn)并把握有利的因素，有計(jì)劃、有目的、有意義，而且要與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)充分考慮學(xué)生通過(guò)這次主題班會(huì)能獲得怎樣的教育啟迪。這就需要班主任務(wù)必進(jìn)行調(diào)查研究，掌握班情，知道學(xué)生的動(dòng)機(jī)、需要、情感等心理特征。其次，主題班會(huì)的召開(kāi)要有全盤的計(jì)劃。通常，在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初我讓學(xué)生們大膽提出切合實(shí)際的班會(huì)主題，最后把大家的班會(huì)主題全部收集起來(lái)，召集班干一起討論一個(gè)學(xué)期要開(kāi)幾個(gè)主題班會(huì)，挑選合適的主題，而后由班長(zhǎng)宣布本學(xué)期的班會(huì)安排情況。在此過(guò)程中學(xué)生們積極參與，讓他們覺(jué)得自己是班級(jí)的一分子，這樣就增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
主題班會(huì)課的內(nèi)容是豐富多樣的，我根據(jù)不同時(shí)期的需要選擇不同的主題。
1.思想品德教育類：高一開(kāi)學(xué)初，為了讓學(xué)生更好地遵守高中生的行為規(guī)范，順利地從初中過(guò)渡到高中，我組織召開(kāi)了“做個(gè)合格的高中生”的主題班會(huì)。如圍繞著愛(ài)國(guó)主義與集體主義教育，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心班集體，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，可以組織召開(kāi)“我愛(ài)我班”及愛(ài)國(guó)主義教育的主題班會(huì)。另外，為了配合學(xué)校的德育教育工作，可以召開(kāi)“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”、“ 誠(chéng)實(shí)守信 做文明學(xué)生”和“珍愛(ài)生命 安全第一”的主題班會(huì)。“紀(jì)律在我心”、“ 網(wǎng)絡(luò)之我見(jiàn)”、“ 手機(jī)的利與弊”在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、信念、理想等教育方面都是非常好的主題。
2.重大節(jié)假日（事件）紀(jì)念類：結(jié)合一些重大的節(jié)假日、紀(jì)念日，召開(kāi)有意義的主題班會(huì)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，可以召開(kāi)“感念師恩”的主題班會(huì)。如感恩節(jié)、元旦，班會(huì)的主題可以是“常懷感恩之心”、“ 新年新目標(biāo)”。距高考百日，我班召開(kāi)了“高考百日沖刺”的主題班會(huì)。
3.學(xué)習(xí)指導(dǎo)類：在每個(gè)學(xué)期的段考及期考前后，我會(huì)組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”、“ 段考總結(jié)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”等主題班會(huì)。在高考前夕，我特意邀請(qǐng)我校的心理老師給學(xué)生主持有關(guān)心理減壓的主題班會(huì)。
4.展望未來(lái)，勵(lì)志類：引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘自己的理想，憧憬美好的未來(lái)，如 “我的未來(lái)不是夢(mèng)”、“ 我自信，我成功”的主題班會(huì)都是屬于這一類型。
二、召開(kāi)主題班會(huì)前要做好充分的準(zhǔn)備工作
確定主題后，在班會(huì)召開(kāi)之前一定要安排設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，包括班會(huì)的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的安排、組織、籌備等工作。我會(huì)提前一周讓班長(zhǎng)向同學(xué)們說(shuō)明班會(huì)的意義并布置任務(wù)，讓每一位同學(xué)都做好準(zhǔn)備，給學(xué)生參與的時(shí)間與空間。為了能夠使班會(huì)氣氛更加熱烈，我一般會(huì)指定發(fā)言對(duì)象，每次主題班會(huì)帶頭發(fā)言的學(xué)生都會(huì)有所不同，這樣可以帶動(dòng)其他學(xué)生積極地參與。同時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議討論班會(huì)的程序，把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到位。激勵(lì)每一位學(xué)生投入到班會(huì)活動(dòng)中，突破我講你聽(tīng)的呆板方式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽走上講臺(tái)。我班大多采用可操作性較強(qiáng)的，最為實(shí)用的以語(yǔ)言為主的座談、演講、辯論、咨詢、采訪的主題班會(huì)形式。同時(shí)穿插歌曲的演唱，小品表演及詩(shī)歌朗誦等靈活的形式。往往是這樣的小插曲把班會(huì)推向了，在令人愉快的情景及笑聲中引發(fā)學(xué)生的思考，更重要的是學(xué)生從中得到了教育。
在萬(wàn)事俱備之后，主持人的組織引導(dǎo)就是班會(huì)成敗的關(guān)鍵。所以在根據(jù)內(nèi)容、形式確定主持人后，要著手使主持人了解主題，掌握步驟。最重要的是要把開(kāi)場(chǎng)白及串詞寫好，并能靈活地運(yùn)用。我班的主題班會(huì)大多由班干主持，有時(shí)也由學(xué)生推選。接著要做的就是認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)。會(huì)場(chǎng)布置最重要的是突出主題、美觀大方，把教室和黑板好好地布置一番，盡可能創(chuàng)造出與主題一致的情境和氛圍會(huì)增強(qiáng)主題班會(huì)的效果。
三、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性
班會(huì)的整個(gè)過(guò)程要讓學(xué)生參與組織、實(shí)施，教師則充當(dāng)指導(dǎo)作用。主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的，如果能讓他們參與整個(gè)過(guò)程，就能達(dá)到更好的效果。這樣不僅滿足了他們自我表現(xiàn)的需要，更主要的是營(yíng)造了心態(tài)開(kāi)放的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生之間的思想交流、撞擊、對(duì)接，產(chǎn)生深刻體驗(yàn)和情感的共鳴，從而很自然地把德育要求內(nèi)化為自己堅(jiān)定的信念。
因?yàn)閷W(xué)生的知識(shí)水平還有限，觀察分析事物還不夠深刻，看待問(wèn)題往往有所偏頗。所以，在整個(gè)過(guò)程中班主任都要發(fā)揮指導(dǎo)作用。班會(huì)召開(kāi)的過(guò)程中班主任要多聽(tīng)、多看，注意觀察同學(xué)們的具體表現(xiàn)，為最后的班會(huì)課點(diǎn)評(píng)做準(zhǔn)備。如在關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的主題班會(huì)中，若僅僅是學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)交流，其效果相當(dāng)有限。班主任要看準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)，及時(shí)地、適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)評(píng)，同時(shí)也可以適時(shí)地參與進(jìn)去，闡述自己的觀點(diǎn)，起到錦上添花的作用，學(xué)生會(huì)有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)。記得在召開(kāi)《高考百日沖刺》主題班會(huì)時(shí)，主持人很活躍，讓我發(fā)表看法，利用這個(gè)機(jī)會(huì)我和同學(xué)們講述了我自己當(dāng)年高考的一些感悟。我短短幾分鐘的激情的描述對(duì)于學(xué)生不僅僅是一種鼓舞與勵(lì)志的教育，同時(shí)也讓同學(xué)們更加了解我這個(gè)班主任，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系。
四、總結(jié)深化主題班會(huì)
主題班會(huì)結(jié)束后，教師應(yīng)和學(xué)生一起及時(shí)地總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，為下次班會(huì)的組織提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也要了解班會(huì)的作用與效果，看是否達(dá)到了預(yù)期的目的。一節(jié)成功的班會(huì)課，是師生交流、互動(dòng)的平臺(tái)，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都是主角，讓每個(gè)人都有話可說(shuō)，有情可觸，才能使班會(huì)課更具魅力與活力。
總之，開(kāi)好主題班會(huì)并沒(méi)有一個(gè)固定的模式。班主任要有高度的熱心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，發(fā)揮自己的聰明才智，認(rèn)真精心地準(zhǔn)備，就一定能開(kāi)好班會(huì)。主題班會(huì)的設(shè)計(jì)是一門學(xué)問(wèn)，作為新時(shí)代的班主任，我們必須從實(shí)際出發(fā)，把思想性、趣味性、知識(shí)性、教育性結(jié)合起來(lái)，最大限度地發(fā)動(dòng)學(xué)生，做到寓教于樂(lè)。使班會(huì)課真正達(dá)到教育學(xué)生的目的。這就需要我們不斷地去探索和研究，真正理解主題班會(huì)課的深刻內(nèi)涵，更需要我們不斷地去實(shí)踐。切實(shí)上好每一堂主題班會(huì)課，讓班會(huì)課真正地吸引學(xué)生從而讓學(xué)生深受教育，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)：
一、人力資源部工作
1、院校人員檔案的整理、完善。將院校教職員工的紙質(zhì)人事檔案和電子人事檔案進(jìn)行整理、編排和完善。
2、人員招聘工作。院校目前的招聘方式以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，本人根據(jù)院校人事需求，即時(shí)招聘信息，并在每日上班時(shí)查看、篩選簡(jiǎn)歷，對(duì)招聘信息進(jìn)行刷新，同時(shí)還有對(duì)應(yīng)聘人員的接待工作。
3、人員入職、離職手續(xù)的辦理。人員入職后，指導(dǎo)他們辦理入職相關(guān)手續(xù)，收集其個(gè)人相關(guān)資料，并復(fù)印其相關(guān)資料，從而建立個(gè)人檔案袋。員工離職時(shí)，指導(dǎo)員工辦理離職交接手續(xù)，交接完畢后經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)，予以辦理其他相關(guān)手續(xù)。
4、員工福利。得人心者得天下，院校為體現(xiàn)人性化管理：①在每位教職員工生日時(shí)，送出蛋糕卡和美好的生日祝福。我的工作是做好生日登記，在發(fā)放蛋糕卡的同時(shí)向生日的教職員工送出美好祝愿;②法定節(jié)假日學(xué)院會(huì)為教職員工提供福利，作為人力資源部會(huì)提前準(zhǔn)備員工福利發(fā)放表，后期做好發(fā)放工作(如：端午節(jié)、中秋節(jié)福利發(fā)放)。
5、人力資源月報(bào)表。為了更好了解院校的人力資源情況，月初我會(huì)制作一份能反映上月人力資源、薪資和保險(xiǎn)變動(dòng)情況的人事月報(bào)表。
6、社保的購(gòu)買與停退。對(duì)經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審批后需購(gòu)買保險(xiǎn)的教職員工進(jìn)行資料收集，簽訂合同，去社保局為其購(gòu)買社保，對(duì)于以前在其它單位已辦理過(guò)社保的員工，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行社保轉(zhuǎn)入和續(xù)保。社保的停退，及時(shí)對(duì)離職員工進(jìn)行社保停退。
7、合同續(xù)簽工作。暑假時(shí)期學(xué)院2/3的教職員工合同已到期，趁暑假期間整理合同，做好統(tǒng)計(jì)，并在開(kāi)學(xué)初通知教職員工續(xù)簽合同，從而保證學(xué)院利益。
二、輔導(dǎo)員工作
1、日常管理工作。 ①催費(fèi)清欠工作，部分學(xué)生因各種原因末能交齊學(xué)費(fèi)，為此我專門召開(kāi)班會(huì)，結(jié)合誠(chéng)信教育和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)規(guī)定，對(duì)他們進(jìn)行教育，做思想工作，截至目前，我所帶的班級(jí)共有四名學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi);②每周的輔導(dǎo)員例會(huì)認(rèn)真做好記錄，涉及到所帶學(xué)生事宜都會(huì)及時(shí)傳達(dá)給班委或?qū)W生本人;③學(xué)生請(qǐng)假3天以上的，需家長(zhǎng)打電話說(shuō)明事由，并作好記錄，請(qǐng)假條會(huì)在每個(gè)月集中收集、裝檔案。
2、營(yíng)造自考本科、考級(jí)、考證氛圍，建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是良好班風(fēng)的關(guān)鍵和核心，一些等級(jí)證書(shū)、資格證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)并不完全代表學(xué)生的真實(shí)水平，但其卻是畢業(yè)生找工作時(shí)必要的敲門磚和墊腳石。引導(dǎo)學(xué)生不僅要正視自己與本科院校學(xué)生的差距，更要設(shè)法去彌補(bǔ)這個(gè)差距，彌補(bǔ)差距的重要方法就是通過(guò)自考等途徑提高自己的學(xué)歷、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)多積累些有用的等級(jí)證書(shū)和就業(yè)資格證書(shū)。
3、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。 堅(jiān)持每周走訪學(xué)生宿舍二次以上，及時(shí)深入到學(xué)生生活中去，親身了解學(xué)生生活和學(xué)習(xí)情況，妥善解決學(xué)生反映的各種問(wèn)題，做學(xué)生的貼心人;在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)，如qq空間、微博等方式來(lái)豐富交流形式，多渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。學(xué)生生活或?qū)W習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)經(jīng)常找其談話，縮短師生間的距離，做學(xué)生的知心人，針對(duì)個(gè)別學(xué)生價(jià)值觀、道德觀出現(xiàn)扭曲現(xiàn)象，我積極引導(dǎo)，盡最大努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀、道德觀扭曲的危害并幫助其改正。
四、通過(guò)主題班會(huì)、各類比賽，逐步凝聚班級(jí)向心力。 因?yàn)榇髮W(xué)課程安排較高中時(shí)代減少、自由時(shí)間增多，學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性得到充分展現(xiàn)，表現(xiàn)為班級(jí)同學(xué)感情淡遠(yuǎn)，整體比較散漫。針對(duì)這些情況，主要努力不定期的開(kāi)展具有特色的主題班會(huì)或辯論會(huì)。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，先后進(jìn)行了“國(guó)慶，回家?旅行?”、“大學(xué)生不文明行為我來(lái)評(píng)”、 “南京14歲少女毆打父親，元芳，你怎么看?”、“一天你都干了啥?曠課，干什么事去了?”、‘‘親，愿不愿意做啃老族?”等主題班會(huì)，為同學(xué)們指明了道路。于此同時(shí)還在班上開(kāi)展了“心有靈犀”、“天黑請(qǐng)閉眼”等趣味游戲比賽。
三、其它工作
1、辦公室日常工作。配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)完成日常工作，如會(huì)議安排、來(lái)訪接待等工作。
2、協(xié)助吳主任做好共達(dá)學(xué)院統(tǒng)招錄取和已報(bào)到學(xué)生的地區(qū)分布匯總工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展以《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》的主題班會(huì)，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2.針對(duì)早.晚自習(xí)，副班長(zhǎng)明天必點(diǎn)到，加強(qiáng)了班上同學(xué)的出勤意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.期末考試來(lái)臨之際，大家學(xué)習(xí)很認(rèn)真，都在十分認(rèn)真的備考。
二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時(shí)，我注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。對(duì)于個(gè)別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛(ài)上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2.建立了班級(jí)QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級(jí)同學(xué)情感、及時(shí)傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時(shí)、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)不定期召開(kāi)班委例會(huì)，討論工作上的問(wèn)題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
4.與其他五個(gè)班班長(zhǎng)經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)班委會(huì)的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加院、系、班各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活。
1.開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情，促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。
2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《新起點(diǎn).新征程.新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對(duì)》等主題班會(huì)。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性，理性生活，豐富了知識(shí)。
3.我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心，很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。
4.在迎新晚會(huì)上，我們網(wǎng)工一班無(wú)疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場(chǎng)HIGH翻了，舞臺(tái)劇《灰姑娘》更是讓大家樂(lè)透了，一首《最美的太陽(yáng)》讓大家感受到了天籟。
6.我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
7.同學(xué)們還積極參加院部各項(xiàng)活動(dòng)，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1.團(tuán)支書(shū)時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時(shí)常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過(guò)生日時(shí)，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2.在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個(gè)有趣活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來(lái)自集體的關(guān)懷。
3.安排生活副班長(zhǎng)購(gòu)買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4.合理安排班費(fèi)使用，安排副班長(zhǎng)管錢，體育委員記賬，在每次大型活動(dòng)后在班上總結(jié)算。
5.定期打掃教室，保證了一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、與上級(jí)保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
1.班委時(shí)刻與輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了系部與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級(jí)工作得以順利開(kāi)展。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。
1.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來(lái)臨，出勤率明顯沒(méi)有以往好。
2.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
3.班上同學(xué)彼此交往圈明顯，出現(xiàn)以寢室為主要交往對(duì)象的情況，沒(méi)能很好促進(jìn)全班同學(xué)彼此間的相互交往。
曾經(jīng)有幸聽(tīng)過(guò)一個(gè)報(bào)社主編這樣說(shuō)：“一個(gè)教師如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任，那是很遺憾的，就像一個(gè)演員一樣，雖然每天都在表演，卻從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)角”我覺(jué)得我很幸運(yùn)，也很充實(shí)，也很快樂(lè)，因?yàn)樽詮膮⒓庸ぷ鳎揖鸵恢睋?dān)任班主任工作，我也是一名演員，但我是舞臺(tái)的主角，我要用自己的思想去引領(lǐng)、影響我的學(xué)生成長(zhǎng)。
今年是我教師生涯第四年的開(kāi)始，也是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折，因?yàn)槲译x開(kāi)過(guò)去的工作單位，來(lái)到了全新的市一中分校。得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任我再次擔(dān)任起初一班主任，轉(zhuǎn)眼間，初一第一學(xué)期接近尾聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)經(jīng)過(guò)過(guò)去三年的工作磨礪，在這個(gè)新的平臺(tái)上我對(duì)于教育教學(xué)也有新的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為班主任心中應(yīng)該有明確的方向，班級(jí)教育和管理的核心是幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的品格，有人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于一個(gè)人，有才有德是上品，有德無(wú)才是次品，無(wú)德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品”例如復(fù)旦大學(xué)林某毒殺舍友，湖南少年羅某殺師案等觸目驚心的事件，都在潛意識(shí)的提醒著我，教育一定要立德樹(shù)人。
我在開(kāi)學(xué)第一次班會(huì)上，在平時(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，提醒自己，提醒學(xué)生們學(xué)知識(shí)，干事業(yè)，要先做人，如果一味的追求成績(jī)，就可能會(huì)培養(yǎng)出內(nèi)心冷漠貧乏得人。所以，秉承這樣的理念開(kāi)始了這學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作的收獲與思考進(jìn)行整理總結(jié)，主要從成就，存在的問(wèn)題及今后努力的方向下學(xué)期要抓的工作三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、本學(xué)期工作的成就
1. 溫馨教室的建設(shè)
本學(xué)期的主要成就之一，秉承立德樹(shù)人的理念，溫馨教室的打造，圍繞名人的人格修煉和其家庭對(duì)于子女的教育思想為主線推動(dòng)班級(jí)物質(zhì)文化和精神文化等方面的建設(shè)，起到良好的效果，受到了學(xué)校的認(rèn)可。
2. 學(xué)生自立自主能力的培養(yǎng)
從開(kāi)學(xué)第一課到現(xiàn)在，始終在給學(xué)生們強(qiáng)化這樣的思想，孩子，你已經(jīng)上了初中，就應(yīng)該有一個(gè)初中生的樣子，自己的事情應(yīng)該自己做的道理，落實(shí)到具體行動(dòng)中，班級(jí)周末都會(huì)安排一項(xiàng)課外任務(wù)例如：給父母做飯，自己洗衣服，在班里安排學(xué)生自己開(kāi)班會(huì)，自己管理紀(jì)律，記作業(yè)等一系列自主活動(dòng)，學(xué)生自立自主的能力得到提高，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
3. 培養(yǎng)建立了一支合格的班干部課代表隊(duì)伍，提高班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率
在開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)期間把班干部和課代表的設(shè)置及相應(yīng)職責(zé)明確打出來(lái)，學(xué)生細(xì)分析，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)選擇自己心中的崗位，并對(duì)于選擇的班干部和課代表進(jìn)行入職培訓(xùn)，入職后天天匯報(bào)，階段性總結(jié)，使課代表班干部之間能團(tuán)結(jié)合作，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，班級(jí)工作較為有序。
4. 小升初平穩(wěn)過(guò)渡，學(xué)生入學(xué)初中后，學(xué)業(yè)壓力負(fù)擔(dān)增加，存在適應(yīng)的問(wèn)題，好在班級(jí)科任老師之間，家長(zhǎng)與老師之間，老師與學(xué)生之間建立了良好的溝通，對(duì)于學(xué)生存在的問(wèn)題，能及時(shí)有效的指導(dǎo)，改正。所以學(xué)生對(duì)于初中生活適應(yīng)較好。
二、存在的問(wèn)題
（1）班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作建設(shè)，更多的在口頭教育，缺乏實(shí)踐活動(dòng)鍛煉參與，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有待于調(diào)高，個(gè)別學(xué)生各自為營(yíng)，不懂得相互幫助和支持付出，不能很好地參與到班級(jí)中。
（2）責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)
學(xué)生缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識(shí)表現(xiàn)在值日上有逃避值日的學(xué)生，個(gè)別課代表不能承擔(dān)好自己的責(zé)任，不能很好地帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)相應(yīng)的科目，不作為。
（3）優(yōu)秀學(xué)生不夠頂尖
由于所帶課時(shí)較少，所以對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)和把握有待提高，特別是對(duì)A層學(xué)生的關(guān)注了解較少，僅限于個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)不夠，管理要求不嚴(yán)格，心理疏導(dǎo)還需要增加。
（4）差生轉(zhuǎn)化工作不夠
對(duì)差生的管理教育工作缺乏足夠的耐心，批評(píng)多與鼓勵(lì)和引導(dǎo)，實(shí)際上這部分學(xué)生在小學(xué)就已經(jīng)是這樣的情況，經(jīng)常受到批評(píng)，其實(shí)我知道他們自己也很無(wú)奈，但是目前我卻沒(méi)有更多好的辦法去幫助，內(nèi)心中比較愧疚。
（5）管理上與學(xué)生溝通方式與技巧
對(duì)于班級(jí)存在男女同學(xué)不能正確交往的問(wèn)題，處理缺乏智慧，不合理的溝通可能會(huì)傷害到學(xué)生的自尊，承受了壓力，同事關(guān)系的相處。
（6）卡片召喚系統(tǒng)得使用造成了不好的影響
卡片積攢系統(tǒng)本身目的是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，勇敢走出第一步，卡片的推行雖然讓學(xué)生積極提問(wèn)，但是造成了學(xué)生浮躁的心態(tài)，問(wèn)題就是為了集卡，脫離了本質(zhì)，甚至有的同學(xué)為集卡不擇手段。
三、今后重點(diǎn)抓的幾個(gè)方向
（1）利用班會(huì)，周末，節(jié)假日增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)
下學(xué)期的目標(biāo)是：帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)或其他集體活動(dòng)不下2次，以此強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛(ài)的意識(shí)。
（2）增加優(yōu)秀生拔尖，中等生進(jìn)步，培養(yǎng)樹(shù)立B層學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，給予更多的鼓勵(lì)和支持，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注和轉(zhuǎn)化，防止升到初二時(shí)，帶來(lái)更多學(xué)習(xí)困難。
（3）推動(dòng)合作學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立自己的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng)與相互了解，結(jié)合學(xué)生性格等優(yōu)劣勢(shì)科目狀況，固定座位建立小組，以求找到最佳的學(xué)習(xí)組合。
（4）增加傳統(tǒng)文化在班級(jí)管理和教學(xué)中的滲透，提升學(xué)生的文化素質(zhì)。目標(biāo)計(jì)劃是：下學(xué)期以小組為單位開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
利用班級(jí)文化展區(qū)定期不同主題文化作品展示（軟筆寫春聯(lián)，傳統(tǒng)剪紙等其他可展示文化藝術(shù)作品）
認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日并進(jìn)行手抄報(bào)和黑板報(bào)等宣傳制作。
這就是我這學(xué)期班主任工作的思考總結(jié)和計(jì)劃，如有存在不妥之處，望大家能批評(píng)指正。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)校團(tuán)工委、班主任、輔導(dǎo)老師及學(xué)長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效益，現(xiàn)作全學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、思想方面
我班95%的是共青團(tuán)員，其中大部分同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，本學(xué)期我們班積極的寫對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，每人達(dá)四次以上，還有大部分同學(xué)在開(kāi)學(xué)不久的主題班會(huì)上作激情的報(bào)告，會(huì)后同學(xué)深受教育。
我班每個(gè)星期都組織一個(gè)主題班會(huì)課，如：“如何適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境”“如何正確處理社會(huì)主義價(jià)值觀”“戀愛(ài)與能力培養(yǎng)”“如何加強(qiáng)冬季安全意識(shí)”“對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)”等等，雖然我們班人少，但每次的主題班會(huì)都有同學(xué)的激情發(fā)言。
在12月8日下午，我們班組織代表參加了全校的共青團(tuán)員的宣誓儀式。在這幾次的團(tuán)組織生活中，豐富了同學(xué)的生活，增強(qiáng)了同學(xué)的凝聚力，提高了同學(xué)們的團(tuán)意識(shí)，更好的開(kāi)展了團(tuán)的基層思想教育，健全了團(tuán)的組織生活。
2、協(xié)助各班委完成了“安全知識(shí)教育”“校園安全”“正確處理社會(huì)主義價(jià)值觀”三次主題班會(huì)，增強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的安全意識(shí)、人生觀、價(jià)值觀、經(jīng)濟(jì)精神文明等當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的基本知識(shí)和道德素質(zhì)的教育，提高了同學(xué)們之間的素質(zhì)。
4、配合體育委員組織了醫(yī)療系拔河比賽，籃球比賽，除了我班人數(shù)少客觀因素雖然沒(méi)有取得佳績(jī)，但是我班同學(xué)們還是積極參與，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友誼，鍛煉身體，同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
5、作為班組織委員，為學(xué)校服務(wù)，為集體服務(wù)，我常常利用周末時(shí)間代表班級(jí)多次向組織部部長(zhǎng)申請(qǐng)做好人好事，如打掃教學(xué)樓教室。為學(xué)校增添更美好的環(huán)境。
本學(xué)期工作不足之處：
1、一些活動(dòng)由于準(zhǔn)備的不夠充足，缺乏考慮某些額外因素，從而影響到各項(xiàng)文體及生活的活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、受時(shí)間、群體資源等客觀因素，本學(xué)期我班未開(kāi)展更多豐富精彩的活動(dòng)，如野炊、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以我準(zhǔn)備下學(xué)期爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去開(kāi)展更多的活動(dòng)。
工作經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持為同學(xué)，班級(jí)服務(wù)的工作態(tài)度，是我這學(xué)期學(xué)會(huì)的，只有這樣才能把工作做好，才能得到老師同學(xué)的認(rèn)可。
2、大學(xué)生活和高中有所不同，同學(xué)之間接觸的時(shí)間比較少，只有通過(guò)更多的集體活動(dòng)才有利于思想上的交流。
3、通過(guò)組織各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，讓我感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)，也察覺(jué)到大學(xué)給自己帶來(lái)鍛煉。
下學(xué)期的工作計(jì)劃：
1、盡力做好日常工作，為集體貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
2、多組織以“祖國(guó)歷史知識(shí)”為主題的班會(huì)課，進(jìn)行宣傳教育的活動(dòng)，有助于加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，樹(shù)立自信心。
3、組織同學(xué)去參與校里的社團(tuán)活動(dòng)，豐富大家的大學(xué)生活。
4、多組織班級(jí)聯(lián)誼的文體活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)間的交流合作。
5、號(hào)召同學(xué)們多參加講座、報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)課，從而擴(kuò)大同學(xué)們的視野。
對(duì)自身工作的評(píng)價(jià)：
作為一名組織委員，顧名思義，為同學(xué)，為集體，為學(xué)校作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以，我一直在工作崗位上要求自己盡職盡責(zé)。努力地完成學(xué)校布置的更項(xiàng)活動(dòng)，努力的做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的各項(xiàng)事務(wù)，努力組織班級(jí)參與各項(xiàng)集體活動(dòng)及組織同學(xué)按時(shí)去聽(tīng)講座，培訓(xùn)課等。
一、指導(dǎo)思想
努力學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家教育方針，在區(qū)教育局關(guān)懷下，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)高三級(jí)組的思想工作，加強(qiáng)科學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，打好基礎(chǔ)，提高能力；調(diào)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三積極性，加強(qiáng)紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念，提高高考上線率、錄取率，爭(zhēng)創(chuàng)業(yè)績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光為我區(qū)教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及政治四科會(huì)考超省、市平均水平，提高優(yōu)良率。
2、高考上本科線以上人數(shù)初定130人。（保本科上線率50％），其中重點(diǎn)線不低于40人。1班不低于20人，2班不低于10人，3班不低于35人，4班不低于35人，5班不低于5人，6班不低于20人，小三門不低于10人，其中體育3人，美術(shù)5人，音樂(lè)2人。
3、很抓培優(yōu)，加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)，努力提高重點(diǎn)院校的錄取的人數(shù)。
4、提高高考錄取率。力保不低于50％
三、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
（1）提請(qǐng)學(xué)校成立高考領(lǐng)導(dǎo)小組，定期分析研究，具體指導(dǎo)畢業(yè)班的工作。
（2）從三個(gè)層次上加強(qiáng)宣傳教育，動(dòng)員教師、學(xué)生、家長(zhǎng)為提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量、提高升學(xué)率而積極拼搏。
第一：高三級(jí)組服從學(xué)校的安排，教師服從級(jí)組安排，互相協(xié)作，齊抓共管。
第二：級(jí)長(zhǎng)、班主任必須按時(shí)上崗到位，言傳身教，并千方百計(jì)，通過(guò)各種途徑使學(xué)生能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。
第三：客觀地評(píng)價(jià)我校高考成績(jī)，增強(qiáng)信心。
2、充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生家長(zhǎng)的積級(jí)性
（1）加強(qiáng)教師工作，要發(fā)揮教師在教學(xué)中的個(gè)人才華，做到物盡其用，人盡其才。要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，為教師解決后顧之憂，不斷高三教師的集體凝聚力。盡管我們面臨年級(jí)差生面大，高考提前等困難，我們也需要拿出百倍的努力去拼搏。
（2）希望學(xué)校在物質(zhì)、精神方面給畢業(yè)班教師多照顧、傾斜。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用
本屆畢業(yè)生素質(zhì)總體上說(shuō)比2002屆稍差比2003屆稍好。但還存在一些令人擔(dān)心的問(wèn)題，主要是：（1）大部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)目的不夠明確，想升入大學(xué)但又怕艱苦，學(xué)習(xí)不刻苦，不主動(dòng)，得過(guò)且過(guò)。（2）部分學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)，上課精神不夠集中，不按要求完成作業(yè)，仍有遲到、缺勤現(xiàn)象。（3）缺乏良好的學(xué)習(xí)方法、對(duì)復(fù)習(xí)掌握不得要領(lǐng)，沒(méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，較被動(dòng)，依賴性較大。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們要加強(qiáng)工作計(jì)劃性，突出重點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面抓好：
第一、開(kāi)展“立志”教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史
使命感，為努力考上大學(xué)而積極拼搏。同時(shí)利用班會(huì)課開(kāi)展專題教育，幫助學(xué)生克服怕苦的思想，強(qiáng)化“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”、“人生能有幾回搏”，努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中考上的理想大學(xué)。主要方法：①班主任、學(xué)科老師齊抓共管，多宣傳、多教育。②每學(xué)期開(kāi)展至少一次主題班會(huì)。③抓好班級(jí)文化建設(shè)，形成與論和文化氣圍。
第二、加強(qiáng)級(jí)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的教育，制定檢查評(píng)比措施，開(kāi)展行為規(guī)范的
檢查（本學(xué)期仍由級(jí)委會(huì)完成）。組織班與班之間“比思想，講嚴(yán)格要求；比作風(fēng)，講雷厲風(fēng)行，講嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)；比學(xué)習(xí)，講成績(jī)進(jìn)步”的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。
第三、組織專題學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：
（1）請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師講學(xué)。
（2）請(qǐng)高考成績(jī)優(yōu)異的校友作經(jīng)驗(yàn)介紹。
（3）利用數(shù)學(xué)教師介紹大致介紹高考標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)法，使學(xué)生心中有數(shù)。
第四、認(rèn)真總結(jié)我校幾年來(lái)高考成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)
分析2002屆高考的形勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生提高信心，明確目標(biāo)。
第五、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)心理、應(yīng)考心理的輔導(dǎo)；抓好對(duì)畢業(yè)生的高考意向調(diào)查研究和指導(dǎo)。
第六、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，“齊抓共管”共同抓好高考備考工作。
年級(jí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，明確提出學(xué)校的都學(xué)要求和高三工作要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合搞好工作。及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系召開(kāi)多種類型的座談會(huì)、分析會(huì)、溝通信息。
第七、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教研工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量（略）。
第八、加強(qiáng)分類指導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的備考教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)生的成績(jī)分為各層次，制定不同的目標(biāo)和措施：
對(duì)高層次的學(xué)生，以重點(diǎn)本科為目標(biāo).
對(duì)中等編上層，以本科為目標(biāo)。
對(duì)中等層次，以省大專為目標(biāo)。
對(duì)不同層次的學(xué)生要建立學(xué)生檔案，進(jìn)行跟蹤，避免錯(cuò)誤導(dǎo)向。
4、加強(qiáng)計(jì)劃性，有步驟、認(rèn)真地做好各階段的工作
第一輪復(fù)習(xí)階段：2003年7月21日高三暑期補(bǔ)課－－2004年3月20日廣州市“一模”
任務(wù)：打好基礎(chǔ)，落實(shí)四科會(huì)考，抓好培優(yōu)扶中，很抓臨界生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，樹(shù)立緊迫感、責(zé)任感，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第二階段：2004年3月20日－－5月中旬廣州市“二模”
任務(wù)：全面訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)的綜合能力；全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
第三階段：5月中旬－－5月底廣州市“三模”
高考專題強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化高考教學(xué)指導(dǎo)，做好填報(bào)志愿指導(dǎo)工作，及查漏補(bǔ)缺工作，指導(dǎo)學(xué)生參加高考。
6、幾件級(jí)組工作安排
（1）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師工作會(huì)議，研究本學(xué)期的任務(wù)，教學(xué)、教育方針，定目標(biāo).
（2）第二周召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，請(qǐng)校友介紹經(jīng)驗(yàn)。
（3）各班分別利用班會(huì)課組織學(xué)生主辦主題班會(huì)：（a）強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（b）加強(qiáng)時(shí)間觀念，加強(qiáng)吃苦耐勞精神。（c）大致介紹高考標(biāo)準(zhǔn)分，要求學(xué)生如何處理各科關(guān)系。（d）學(xué)習(xí)方法漫談。
（4）開(kāi)學(xué)初，會(huì)考前，報(bào)考志愿前，“一模”后分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（初定）。
（5）分期分批召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，尤其是尖子生及上省大專上下的同學(xué)（時(shí)間另定）。
7、幾件常規(guī)性重要工作的安排（初定）
1)．暑期補(bǔ)課：時(shí)間：7月21日至8月26日
補(bǔ)課科目：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，x科及綜合科
課時(shí)安排：每周5天，每天7節(jié)共4周總節(jié)數(shù)＝5×7×4=140（節(jié)）
每科課時(shí)28節(jié)。
2)．綜合科開(kāi)設(shè)：課時(shí)安排：物理化學(xué)生物歷史政治地理，每周2節(jié)共12節(jié)／周
