時間：2023-02-23 03:49:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學學生會主席工作，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、完善組織制度，注重組織自身素質建設
學生會成員的素質決定著這個隊伍的素質，加強學生會成員素質的建設是必不可少的。在新一年度中，我會配合好左晨曉主席做好學生會成員素質的提升工作，同時更做好編輯、宣傳兩部門的成員素質提高。
1、完善學生會部門規章制度，使學生會13部(處)按照標準一致的部門制度，獎賞一致。
2、實行"每周例會"制度，編輯部、宣傳部兩部門實行每周例會制度，并要求做好會議記錄，提高例會的效率，實現辦事高效率。自己并會不定時參與兩部門的例會。
3、我會引導編輯宣傳兩部門多次進行部門的溝通交流，加強交流與合作，通過召開兩部門共同會議，舉辦活動，聚餐等多種途徑增進兩部門的交流，增強兩部門的交流與合作。4、宣傳部主要負責活動的對外宣傳工作，編輯部則會承辦一些部門活動。在接下來的一年工作中，要進一步增加活動組織獎賞制度。
二、加大初期培訓，注重新干事的培訓工作
編輯部、宣傳部的納新工作已經結束，前期工作也已經在有條不紊的開展中。宣傳部、編輯部是學院學生組織中僅有的對于從事文字編輯工作的部門，培訓工作必不可少，兩個部門的前期工作也主要以加強內部成員的培訓為主。一年中，我會時刻關注編輯部、宣傳部兩部門的新干事的培訓工作。宣傳部、編輯部兩部門的培訓工作中，我會引導兩個部門開展工作。
1、前期的培訓工作中，首先要讓每個干事了解本部門的日常工作，讓每個人熟悉各類總結、各種新聞的特點。針對不同類型新聞、總結寫作方面的不同之處，通過往年的具體的優秀新聞、總結進行具體的講解。
2、在理論培訓工作開展的同時，還要將理論與實踐相結合，及時進行"模擬訓練"，讓他們實際動手去寫。將干事分配到部長、副部長手中，實行"結對子幫扶導師制"政策，針對干事在寫作中遇到的問題、存在的不足，及時進行糾正和面對面的指導。
3、在"模擬訓練"完成之后，接下來的工作就要進入"實戰演練"階段。將平時簡單的日常工作分配到每個人手中，讓干事配合完成，在相互交流與討論中，提高業務水平。
三、做好基礎工作，打造學院精品活動。
學生會宣傳部、編輯部的工作直接或簡接的決定著學院一年來的工作質量。學生會宣傳部負責著數學科學學院三大學生組織的活動、學院領導出席活動等學院活動的對外宣傳工作。編輯部負責著學院活動的總結工作。在接下來的一年中，我們力爭：
1、學院宣傳工作做出成績。會積極與校外媒體進行溝通，讓外界及時了解學院工作的最新動態，向外界宣傳聊大數科院的精神風范。
2、編輯總結寫出創新。編輯部要進一步加強創新力度，是我院總結編輯工作再上臺階，為我院在基層團支部建設、科技文化藝術節、挑戰者杯等活動中爭先創優，貢獻自己的力量。
學院的活動只有打造出活動品牌，方能做出數學科學學院活動特色;只有加強學生活動的品牌意識，才能策劃出優秀的學生活動;只有站在廣大數學學子的立場上，才能舉辦出深受學生喜愛的活動。
1、延續往年優秀活動品牌，舉辦"第四屆數字讀書節"、"第二屆讀書交流會"等讀書推薦活動。在圖書推薦書目上進行創新，使所推薦的圖書能更好的為廣大學生喜愛。
2、編輯部在舉辦征文活動時，確保征文主題的選擇適合時宜，適合學院需要。
3、加大活動創新力度，我們編輯、宣傳部門會根據社會熱點進行活動設計。
四、加強對外交流，促進組織開展對外合作。
新一年度中，學院內三大學生組織應該積極組織交流與合作，一起描繪數學科學學院的美好明天。學生會也應加強與其他學院的交流與合作，彌補自身的不足，更好的為數學科學學院服務。
1、我們會積極與校級學生組織搞好交流，配合好校級組織的工作，認真并高質量的完成自己的各項工作。
2、我們會與學院內社團聯合會、宿舍自律委員會搞好合作。三大組織一起攜手共建數學科學學院的學生組織，一起描繪學院美好未來。
3、我們會與其他優秀學院開展座談交流會，借鑒其他學院成功的經驗和失敗教訓，進行組織內的自我檢查與自我改正。以便更好的為學院服務。
五、積極籌備學?；顒?/p>
基層團支部建設活動月，科技文化藝術節，科技、文化、衛生"三下鄉"社會實踐活動、大學生"挑戰者"杯等活動，是展現我院成績的重要平臺。
1、認真策劃組織活動，加大宣傳力度，使更多的同學參與進來。
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尊重學校的領導：
你好！
很抱歉對你說，我想離開我的學生會主席的工作，這就是人們感到遺憾！
我剛到學校的時候，我喜歡我們的學校，我下定決心要幫助學校作出自己應有的貢獻，所以我現在開始慢慢地從低谷的工作，被選為第一學生會主席的學校！
我衷心感謝你們為我全心將近一年的時間訓練，特別是適應學生的教師。我還深深的記得當我剛加入學生會，自己什么都不懂，居然還當學生會主席，所以，在你精心培養下，我逐漸長大，從一個明智的毛皮男孩，知道很多，在我里面也是同樣的確定你們成長之路，就象我指出。在此，請允許我深情的對你說謝謝！
但是在人生的漫漫長，我有我的想法和我的愛好，特別是在這個學期，我們馬上就要畢業了，所以這學期的課程很重，我不想因為我個人的問題，影響了學生會，因為我知道，在未來的日子里，我不會把我的能量和激情再次加入學校的活動。當最早的學生會我的學校，我的工作就是把框架的協會?，F在，我的任務已經完成了，各種內容里面，就留給別人去鍛煉。
實話告訴你，離開后我也到來了，但是大學學生會主席辭職報告，魚和熊掌怎么會有蛋糕并且吃它嗎？我需要大量的時間去做我喜歡做的一件事，對我此刻的離開的時候，我只能說感到萬分悲痛。學生會也是我一步一步，我對它的情感形容，左右權衡的反復作用，最終做出決定，在支持。如果這筆交易為高校學生管理工作帶來了一些不必要的麻煩，我只能遺憾。
我離開后，將會有許多杰出的學生我不在的時候，我們的學校學生將一如既往地工作，但是我已經厭倦了。我需要有自己的空間來做自己的事情，我想希望你能理解我。
明天，我將用一個同學的身份，繼續看，大學學生會主席辭職報告盯著它，好好照顧它的。最后，我衷心祝愿學生會的表現出的飛漲！領導和各位同事工作順利！
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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尊敬的老師：
您好！
很榮幸成為學生會的一員，在此段時間里，我也發覺自己在各方面的能力也不夠，自己的表現也不能讓自己感覺滿意，也感覺自己沒有給學生會做過點貢獻，所以我還需要努力改進和突破。離開學生會后，我打算去進修一些專業知識，考證，學習實用的技術，充實自己。經過我長時間的考慮之后，結合我自身的實際情況，我不得不作出辭職申請，因為很多的實際情況，因此我將辭去在xxx學生會擔任的xx位，我已經無法繼續在學生會中工作下去。
希望領導批準！
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
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主席團：
你好！
在你們百忙之中，給你們添麻煩了，首先說聲不好意思。
身為大學生職業規劃協會的一員，我盡到了責任，只為這一點，我問心無愧。感謝各位老師及各位同學為我做出的指導和點撥，使我從中獲益非淺，從而使工作也有了明顯的進步。
如今，我升入大二，學習和工作兩難兼顧，深有力不從心的感覺，這樣不好，我并不想因為我的精力有限，而對自己的課業有影響，大二學習量的增加，各個方面的壓力也越來越多了，為了完成作為學生的本職工作，我不得不有此選擇。為此我也想了很長的時間，對自己做了很大的思想工作，在去和留之間徘徊。但深感有很多的專業知識沒有學好，對自己的表現不是很滿意。挨到今日，我不得不做出辭職的選擇請不要見怪。
既然，我不能兼顧兩方面，工作也一定會受到一些無心的影響，給大家添麻煩，給自己留下無端的心靈上的煩惱，這是我們都不想看到的現象。經我深思熟慮之后，決定為避免出現上述所想的任何一種影響，我請求退出大學生職業發展協會。
如果因我有什么不便，請各位原諒，對我以往做出的任何有意無意的事情，敬請諒解。希望批準，深表感謝！
此致
敬禮！
大學學生會主席發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好，我是學生會主席李飛龍。很榮幸今天能夠在此代表學生干部發言。首先，謹向所有獲得獎勵、表彰的同學表示熱烈的祝賀，并代表所有獲獎的同學向一直關心、愛護、幫助我們的領導、老師和同學們表示衷心的感謝！
在這里和大家分享學生會這學期的工作情況。本學期學生會在院團委劉老師的指導下，為了弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。學生會學習部舉辦了書法大賽、書法展；為了促進我校乒乓球運動的推廣，傳承乒乓球文化，發揚國球精神，學生會體育部舉行乒乓球大賽；為培養和發掘大學生的口頭表達能力、現場反應能力，學生會文藝部舉辦主持人大賽；為了豐富同學們的業余生活，引導和激發同學們更好的參加體育活動，學生會體育部、秘書部開展了羽毛球比賽。為了豐富校園文化生活，提高學生的審美水平。學生會飲食安全部舉辦了“捕捉校園美景，傳遞美的瞬間”攝影大賽、藝術展。除此之外，社團聯合會舉辦了棋藝大賽、“我的大學，我的青春”征文活動，足球協會舉辦了足球比賽、藝術團舉辦了歌手大賽，舞蹈大賽，團委組織敬老院志愿活動，清明烈士陵園掃墓活動、趣味活動等等。為營造同學們良好的學習生活氛圍我們獻出了自己的綿薄之力。
在院學生處老師的指導下，學生會飲食安全部、衛生部、宿管部，主要負責對飯堂飲食安全、各班級早操秩序、遲到、班級學風、教室衛生、宿舍晚睡秩序、夜不歸宿等進行綜合量化考核，同時還積極參與院學生處組織的學生手冊知識競賽、衛生評比、晚自習秩序評比、國學知識競賽有關活動等。在過去的一學期中，我們在院學生處的領導下，積極工作，熱情服務，任勞任怨，堅守工作崗位，嚴把各班級綜合量化考核標準，認真落實學生工作的各項要求，以"服務同學、鍛煉自我”為宗旨，積極配合我院學生處完成相關工作。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，我們共同面對工作中遇到的困難，并一起享受活動成功的喜悅。
最后，祝各位領導身體健康、工作順利！祝我們的學生學業有成！我的發言完畢，謝謝大家！
學生會主席：李飛龍
2015年7月13日
尊敬的各位領導、評委老師以及親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自2011級漢語言文學（5）班的孫斯杰，現任五班班長，院學生會自律部副部長。我競選的職位是學生會主席，因為我是一個想當將軍的士兵，也因為我愛學生會這個組織愛的深沉。學生會是學院的紐帶和橋梁，在將近兩年的日子里我學會了太多，從不會寫策劃書到現在能組織本部門成員高效率的完成部門的評優材料；從舞臺的幕后工作者轉變成登上表彰大會的表演者；從一個配合其他部門完成活動的工作者到現在能勇敢擔任大學生活動的組織者。雖然說每一次活動，我都會發現自己的不足，但同時也學到了很多寶貴的經驗。加入主席團是一份榮譽，更是一份責任。我知道這條路上有太多的挑戰，但我已經選擇了遠方這副擔子，我也會用我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度與風雨同行。
我自己這樣總結過：一個人的優秀不叫優秀，帶動大家一起優秀，那才叫優秀。所以，今天我懷揣三個理由來了。
第一，責任之心。我已經任班長兩年，在院學生會自律部，陽光支教社也工作了近兩年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級中同學們之間的關系，怎樣處理好自律部、社團各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。我來，因為我走過！
第二，團隊精神。無論是班級比賽活動，還是院級的授課技能比賽，也無論是代表院里參加冬季校運會，還是代表師大參加貴州省大學生運動會。我發現，一個人的能力是有限的，只有搞好一個組織，將一個團隊的精神凝聚起來，共同團結奮進，進而才能取得更好的成績！我來，只想把這種精神傳承！
第三，高度榮譽感。近一年的時間，我獲得了十多個榮譽證書，我并非在此炫耀，我只想說因為這些榮譽，我會更加努力。我相信只有讓優秀成為一種習慣，自己才能更加優秀。我來，我想和大家一起奮斗，一起優秀！
如果我競選成功，我將積極配合學院領導、主席一起完成每項工作，下面我將闡述我的計劃：
第一，加強“一個”建設，即建設學生會內部成員的工作心態，積極弘揚“做事先做人”的理念，努力打造一支強有力的素質“鐵軍”。
第二，做到“兩個”交流，即加強院系學生會的工作、情感交流和院學生會內部工作，情感交流。以便發現和培養人才，真抓實干，為學院建設做出最大的貢獻。
第三，落實“三個”發展，即把之前的活動推陳出新，收戰線，推精品，將創新落到實處、將大家過分被動工作落實到分配責任制和加大網絡、新聞的發展，將學院的風貌更好的展示給大眾。
謀事在我，成事則在于大家。我們每個人每天都會說很多話，也許同樣很多話，一個不經意的轉身就會忘記，但有的話大家永遠不會忘記，那是因為我銘刻在心里的“學院、榮譽、責任”如果我能競選成功，我將把它當成我學生生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作！用我的真情和愛心去帶領大家為學院、為同學服務！
我相信學院學生會的明天會更加輝煌燦爛！
二、活動主題：搶做校學生會會徽創意第一人。
三、活動目的：1、為校學生會會徽的設計征集優秀創意作品。
2、激發學生的創造力，引導同學們積極主動關注學校生活大事。
3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。
四、活動對象：校內外的個人或集體。
五、活動流程：1、前期宣傳：1各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作?？梢栽诒緦W院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內張貼海報或者出展展報。
3在網絡網站上宣傳。
4聯系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）
2、收集：1作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，收集方式自定，收集好后送交到校學生會宣傳部。
2電子稿直接發送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）
3、評選：1首先由校學生會宣傳部內部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3辦公室、生活部、文藝部負責統計評選結果并公示以及通知獲獎者領取獎品。
六、獎項設立：1、會徽一等獎創意將（1名）榮譽證書一份獎金300元
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元
3、會徽三等獎優秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經費：100元。
總計：1500元。
策劃書附件：一、參賽作品事宜：1、規格：A4紙張
2、形式：手繪稿或電腦稿
2寫上真實姓名、院樹班級或者工作單位、有效聯系方式。
一、柏林
這是一個暖冬。已經是初冬時節，柏林給人的感覺卻宛如春天，濕潤而溫暖。
12月2日下午，在駐德國使館教育處，與在德留學人員的座談會在融洽氣氛中熱烈進行。教育處公使銜參贊劉京輝介紹了德國留學生的基本情況。她說，目前在德國正式注冊的留學生有26000多人，中國留學生已成為在德國的外國留學生中最大的群體，其中有很多高學歷高素質人才?，F在，在德國留學的中國學生素質比較好，學習相當刻苦認真，給德國教授留下了非常好的印象，已經恢復到了上個世紀80年代初時對中國學生的良好評價。目前中德關系很好，提供了很好的平臺，中國和德國高校之間進行了廣泛的合作，這種趨勢正在不斷擴展。
柏林自由大學、洪堡大學樊華教授，是上個世紀80年代初的留德學人。她帶來一本她珍藏的1987年創刊后的第二期《神州學人》雜志。封面上，有一幅中國女留學生獲得博士學位的新聞照片?！斑@就是我”，樊華教授淡淡地說。一本舊雜志把我們帶回到了她二十多年前的留學時光。如今，她在分子生物學領域取得了公認的成就。她已經為國內培養了十幾個博士生，她說，“為國內培養年輕人，這是我能夠做的。”歲月更迭，這本雜志始終伴隨、激勵她在德國的不懈奮斗。
分子醫學中心博士劉紅宇說，她每次回國探親返回德國后。情緒要好些日子才能恢復平靜。國內的發展，家鄉的親情讓她難以釋懷。她最感興趣的是學成回國、海歸創業的甜酸苦辣。她希望招聘信息更多些，更詳細些。
參加座談的還有留學生社團負責人，他們帶來的更多的是在讀留學生關注的問題。
柏林工業大學學生會主席博士生陳海濤說，近些年，在德自費生的群體越來越大?，F在德國的打工環境不太好，自費生的貧富差距也很大，因此，也要關注“金字塔底層的留學生”。
柏林自由大學學生會主席博士生張志坤說，雜志應該加強人文學科方面的信息，吸收人類文化的精華。
二、萊比錫
萊比錫，德國東部的第二大城市，古老而富有藝術氣質。大詩人歌德十分喜愛這座城市，稱它為“小巴黎”。萊比錫還有音樂城的雅號，偉大的音樂家巴赫曾在市內的托馬斯教堂擔任樂長20多年。1843年，又一位杰出的音樂家門德爾松在這里創辦了一所音樂學院。據了解，在萊比錫，在大學注冊的中國學生約有500多人，其中約有400人是在萊比錫大學。
12月4日，在教育處李宏偉老師的陪同下，乘火車前往萊比錫。學生會干部顏巍在萊比錫火車站迎接我們。從火車站出來，乘電車穿行在菩提樹下的大街，不一會就來到了萊大的學生住宿區。
在學生宿舍樓里的一間不大的活動室里，萊比錫大學中國學生會的十位同學熱情地接待了我們。他們是王春雨、顏巍、郁雋、斯琴、殷倩、李雯雋、陳驥、徐慶宇，曹丙強、程鳴。他們多數人是將要畢業的研究生，并且全都是自費留學生，專業領域涉及計算機、宗教學、經濟學、語言學、音樂、法律、半導體等學科。
“我叫殷倩，殷紂王的殷……”美國文學專業的殷倩首先自我介紹，“我姓郁，郁悶的郁……”宗教學專業的郁雋一本正經地解釋，引來了大家的一片開心的歡笑。我們的交流在輕松的氣氛中開始了。
作為在校學生，他們目前最關心的還是他們的學業，上課、做論文，同時考慮畢業后的走向。他們希望更多了解到國內真實的信息。
經濟學專業的王春雨是中國學生會干部，平時工作中熱心幫助同學。她說：“我個人傾向于畢業后回國工作，但是回國找工作也不一定理想。對工作經驗的要求限制了很多人畢業回國工作，所以很多人畢業后選擇先留下來工作。”
他們大都表示最后還是要回國工作的。其中一個重要原因，是他們對親情特別是父母的牽掛。
顏巍說：“想畢業后就工作。讀博士對于計算機專業來說不是一個好的選擇，三年太長了，學出來可能就已經被淘汰了。我們最后肯定是要回國的，因為我們的父母只有一個孩子。我和我的妻子要照顧四個老人?，F在看來沒有問題，5年也沒有問題，但是10年20年以后怎么辦？我們不得不回去，我們必須回去。由于受的教育的原因，我們更多的還是留在中國文化這一邊。”
他們的年齡大多數不到30歲，出生于上個世紀80年代，獨生子女。他們在尚未完成學業、即將步入社會的門檻的時候，就已經在真實面對國內同齡人可能還沒有考慮的略顯沉重的問題。從他們話語中，可以感受到的是他們內心深處的善良和真誠?！罢l言寸草心，報得三春暉？”或許，真的應該感謝養育他們的家庭和親人，感謝他們曾經接受過的良好教育。
三、巴黎
早就聽說駐法國教育處像留學生之家，果然名不虛傳。
12月9日下午，在駐法國使館教育處小禮堂人頭攢動，摩肩接踵。全法學聯組織的“中法金融論壇”吸引了近200名金融專業留學生，以及在銀行工作的華人。
教育處公使銜參贊白章德首先致詞。他說，金融在國內是一個大力發展的行業，也是大家都非常喜歡的一個行業。從今天來了這么多的同學來看，就可以知道大家的關心程度。
不管大家有什么期待，共同點都是希望在金融論壇上能夠學到點什么?？赡苡械耐瑢W將來是要從事這方面的工作，那么今天的論壇就是對他們很好的崗前培訓。對于將來不一定在這個行業工作的同學，也是一次很好的學科交叉學習的過程，擴展知識的過程。
中國有一句話，叫一日之計在于晨，一生之計在于勤。對于學生來說，勤就是學習，特別是年輕時候的學習。學習是將來事業發展成功的源泉，也是將來應對世界挑戰的動力。
這一天，同時舉行的還有“全法中國科技工作者協會理事會”會議。據介紹，此次理事會重點討論2006年度工作總結、悼念學習副理事長范波濤博士、蘭州大學基地建設、“前沿學科的融合與交叉”論文集出版等議題。
會議間隙，巴黎七大的尤冬和巴黎九大的陳華接受了本刊的采訪，他們兩人都是2005年度國家優秀自費留學生獎學金獲得者。
程華2001畢業于武漢大學商學院，同年在法國第九大學讀碩士。2002年10月起攻讀金融經濟學博士學位。他的多篇論文多次被國際專業協會的國際會議接受和認可。他認為，他的成功有三點很重要，一是在碩士和博士一年級階段，打好牢固的專業基礎：二是多參
加國際性學術會議，多交流；三是調整好心態，面對挫折。他說，獲得優秀自費生獎學金，不僅是精神上的，經濟上也是很重要。
尤冬即將完成她的博士學業。她說，自費留學開始的時候非常難，一切從最基礎的地方開始。知道自己獲獎了，開始還不敢相信。打電話回國給父母，他們非常高興。到實驗室告訴了大小老板，他們也很高興?！拔页鰢?年了，4年在實驗室里工作，他們覺得我被自己的國家承認，也是他們的驕傲。”尤冬獲得過法國高血壓學會的獎學金，約3萬歐元，每個月1000多歐元。她說，這是她第一次得到祖國發的獎學金，比別的任何獎項都要讓她高興?！安粏渭兊氖清X的問題，這是祖國給我的榮譽?！?/p>
四、倫敦
在一個很“英國”的天氣，我們來到了倫敦。大西洋飄過來的濃積云裹挾著豐富的水分，淅淅瀝瀝沒完沒了地灑下來，感覺到處都是濕漉漉的，草地顯得格外青蔥。
12月12日下午，與留英學生學者的座談在駐英國使館教育處舉行。教育處一秘張總明主持座談會。他首先介紹了與會的學生學者。與會的有倫敦瑪麗女王學院文東升、孟德建，布里斯托大學曾飚，倫敦大學學院趙強、葉海濤，牛津大學馬驍騏、劍橋大學盛湘渝，倫敦政治經濟學院董明珠、劉皓。
劍橋環境研究公司的主任工程師、中國留英專業團體聯合會副主席盛湘渝博士，多次參與“春暉計劃”支援重慶和云南。她說，為國服務要避免搞形式化，要落在實處。必須有實際合作項目，能解決實際問題，做實實在在的事。
倫敦大學瑪麗女王學院講師文東升，是英國華人化學化工學會主席，兩次參加“留英學者支持貴州大學建設服務團”。他介紹了他們在教育部“春暉計劃”的支持下，通過對口支援，協助貴州大學發展清潔能源學科，聯合培養高水平的清潔能源教學和科研隊伍的進展情況。他建議建立制度，加強項目監控機制，推動春暉計劃穩健有成效地向前發展。
座談會結束后，駐英使館教育處公使銜參贊王永達會見了調研團成員和與會的留學人員。
五、牛津
抵達向往已久的牛津大學，已經是13日的晚上。
在歷史悠久的牛津大學化學系古老的實驗室，我們如約采訪到“留英學者支持貴州大學建設服務團”的主要組織者牛津大學沃夫森催化研究中心主任、高級研究員肖天存，牛津大學工程系化工專業首席教授崔占峰，牛津大學免疫醫學系博士后姜磊。
2005年12月，在駐英使館教育處的支持下，由全英華人化學化工學會會員組團深入貴州考察交流，與貴州大學簽署了項目合作協議，受聘為貴州大學客座教授，掛牌成立“貴州大學黔英清潔能源研究中心”。目標是以貴州最需要的清潔能源學科為重點，為當地培養能源化工方面的高級人才。按照他們共同擬訂的計劃，現階段的任務是對師資集中培訓，開展實驗室建設。2007年，將在英國接受貴州大學的人員培訓，聯合招收研究生。
一、整體情況
1、晚會主題名稱：2010迎新晚會
2、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼.
3、時間：2010年12月31日19：00—23：00
4、地點：清水河校區學生活動中心
5、主辦單位：校學生
6、
晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問：李友杭葉洪?米9??BR>統籌組：學生會主席團
9、項目組：
（1）第一項目組：節目組
組長：翁翠許逸飛王超
組員：文藝部成員及各部和各學院
任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具；
（2）第二項目組：宣傳組
組長：呂蘭吳昊
組員：宣傳部、外聯部兩部部員
任務：a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及DV攝像
（3）第三項目組：外聯組
組長：陳凌寧季文靜
組員：公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務：a、負責聯系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
（4）第四項目組：禮儀組
組長：陳沛皇甫珊紅鄭卓軍
組員：主席團助理、公關部
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數待定）；
c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員；
（5）第五項目組：舞臺組
組長：季文靜楊威
組員：實踐部、體育部兩部部員
任務：a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量；
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
（6）第六項目組：機動組
組長：虞?創鏤庋?BR>組員：學生會其他成員
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期（現在到12月15日）：
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集：由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定：由商家組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
（2）晚會協調及進展期（12月16日－12月23日）：
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，并進行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
（3）晚會倒計時期（12月24日－12月29日）
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。
④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程（附錄1）
12、晚會后期工作：（1）為演員分發小禮品
（2）費用處理
（3）書面總結
（4）VCD制作及網絡宣傳
四、節目單
13、本次晚會共16個節目（暫定）：(見附件節目單)
節目次序節目名稱類型節目長度演員姓名演員聯系方式備注（資金預算及用途）
五、資金預算
用途金額（單位：元）備注
場地租用元
舞
臺設計布置元
海報元
宣傳展板元
宣傳橫幅元
晚會現場橫幅元
門票元
服裝費元
獎品元
工作餐元
場地布置元
彩球元
禮炮元
節目單元
交通費元
熒光棒元
邀請帖元
策劃書元
工作證元
膠卷元
入場券元
道具元
VCD制作元
化妝品元
小禮品元
貼圖元
礦泉水元
14、總預算：元人民幣。
六、資金來源
15、贊助商家及金額：
16、合作協議：
七、應急控制
17、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
（3）在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由商家組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
18、燈光應急方案：
（1）四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩余照燈。
與本篇 2010年大學學生會迎新策劃書 內容有關的：
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（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，啟動事前準備的照明器具。
19、節目應急方案：
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
20、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
八、附錄
附錄一、晚會會前、會中及會后工作細則一覽表：
次序工作內容時間控制負責人
1場地申請
2四位禮儀到崗
3發放節目單
4會場服務器具
5引領觀眾進場入座
6搬運學生會器材
7借用所需工具工作
8舞臺搭建及燈光安裝調試工作
9音箱設備調試工作
10準備好晚會所需伴奏帶
11化妝室換衣間搭建工作
12服裝道具準備工作
13搬運桌椅及電腦
14贊助商的服務工作
15贊助商接待交流工作
16換衣間服務人員到位
17維持秩序工作人員到位
18舞臺道具服務人員到位
19照相及DV工作人員到位
20電線及器材看管人員到位
21預演節目準備工作
22進出口控制工作
23外場小活動秩序維持工作
24主持人、演員到位
注：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
晚會會后工作細則：晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。
注：1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并
在以后的一天內由原定負責人送達。
與本篇 2010年大學學生會迎新策劃書 內容有關的：
迎新晚會策劃書范文
2010年迎新晚會策劃書
社團聯誼會策劃書
2010年團組織生活策劃書
班級聯誼活動策劃書
文學與傳播學院羽毛球賽策劃書
工藝品大賽策劃書
本學年學生會在院團委老師和xx主席的帶領下，學生會得到了進一步的發展，這可以從我們所舉辦活動的質量、學生會成員的素質以及同學們的評價中看出來，為明年學生會更好的發展奠定了堅實的基礎。下面我主要就我所分管的學習實踐部與權益保障部經驗與教訓來談一下本學年的工作，以期能夠明年更好的為學生會工作。
一學習實踐部摸索中不斷尋找定位
學習實踐部本年度主要工作主要是以下幾個方面：
1 在第一次例會中學習實踐部邀請了原學習實踐部部長xx、副部長xx、xx對新納干事進行了簡單部門文化和部門制度的培訓，在培訓過程當中新部長副部長以及干事都做了簡短的自我介紹。
好的開頭是成功的一半，院學生會一直很重視每學年的部門第一次例會，通常情況下學生會主席或者分管該部門的副主席一定到會，一起參與該部門的該學年的活動計劃的制定，并指出該部門的優點與不足，鼓勵大家一起為部門的發展努力，一起為學生會的發展而努力。
2外語文化節前期準備，外語文化節一直是院學生會的品牌活動之一，本學期在活動開始之前大家都積極準備，院學生會和各系學生會都有自己承辦的活動，但是后面因為各種原因而未能舉行。此次前期準備主要不足方面主要體現在創新方面，因為外語文化節一直由學習實踐部所承辦，所以包括策劃，活動宣傳都是按原來的模式來舉辦，活動的創新性不足。
3配合生活園區就生活園區文化月中的知識競賽活動。在該活動中加強了學習實踐部和生活園區的聯系與溝通，在知識競賽活動中學習實踐部干事們積極獻計獻策，在活動中積極參與。跨部門之間聯合舉辦活動，為以后各個部門之間的緊密合作打下了良好的基礎。
4人人知誠信，誠信“考”先行，考風考紀的宣傳是學習實踐部今年新增加的一個活動，在這次活動中同學們的熱情達到了一個，在做宣傳板的時候，不僅犧牲了自己中午午休的時，而且在晚上11點多，樓管阿姨查完房第二次開門的時候才回去。考風考紀第二個活動就是給各系學生會的學習實踐部開會，希望將這次考風考紀宣傳下發到各個班級，最好班級能夠就考風考紀能夠開展主題班會的學習。可能因為是學習實踐部第一次做，活動還是有存在不足的地方，不足主要體現在宣傳內容的挑選不夠細致、宣傳的方式過于單一，針對這種情況在學生會學風整頓月已有涉及，相信在下一學期中考風考紀的宣傳能夠內容更豐富，宣傳方式多元化。
5學風整頓月，在學風整頓月期間學習實踐部主要分為三個環節第一個環節集體學習學生會章程、學生會考核標準、學生會財務制度，第二個環節是集體學習俞敏洪老師的過有意義的人生，在大家一人一段的朗讀當中同學們因俞敏洪所講的內容而笑聲不斷，之后同學們就如何度過自己的大學生活，以及自己的大學規劃都談了認識，這個環節充分體現了學生會有一個“家”的感覺。第三個環節（下周舉辦），主要針對學習實踐部今年活動較少，擬與權益部舉行一次聯合對抗的比賽，主要內容是5人組成一個小組，小組有自己的名稱，活動內容是如何就就業模擬面試和職業生涯規劃比賽提出自己的策劃的亮點，其他組進行自由提問與反駁，此外，每個小組的成員都要求做一個簡單而令人深刻的自我介紹。屆時會邀請一些大三的有活動經驗的同學進行點評與評比。
過去的半年，學習實踐部在不斷地成長，不斷地發展，也許沒有舉辦什么轟轟烈烈的大活動，但是可能正像俞敏洪老師所談到的穿越地平線的渴望，在找到自己明確的地位之后，明年學習實踐部一定能將就業模擬面試和職業生涯規劃比賽舉辦成功。
二 權益部奉獻與服務是我們不變的宗旨
曾幾何時，還是權益部部長的時候在權益部的博客中寫過一句話權益部是個特別的義工組織，或許他的組織形式具有所謂的官方色彩，但永遠不變的，是他志愿為同學服務的無私精神。他們在校園中默默地心甘付出，不見那慷慨激昂，沒有炫耀作幌，卻在平淡中處處閃光。權益部應該主要在奉獻與服務上下功夫。權益部本學年的工作主要體現在以下幾個方面：
1“失物招領”值班處工作：“失物招領”值班處還是按照慣例每天中午45分鐘下午45分鐘在食堂二樓落地窗下值負責同學們的“失物招領”。“失物招領”是一項簡單而又復雜的工作，很簡單是因為很多人都能夠勝任這項工作，很復雜是因為如何讓這一項簡單的工作，干事們能夠認認真真的做一年，所以它所考驗的一個團隊的凝聚力。失物招領存在不足的地方主要體現在宣傳力度不足，明年應加強宣傳。
2“死信復活”工作：“死信復活”也是一個長期性活動，主要就學院收發室一些長期無人認領的一些信件由權益部負責公布，同學們能夠及時準確的領回自己的信件，該活動受到了同學們的好評，是學生會深入學生生活的體現之一。
3文明是一種習慣活動，文明校園綠色校園的建立是學生會一直努力地一個方向，在這次文明是一種習慣當中權益部組織了：238公交排隊，食堂排隊，圖書館班級食堂標語宣傳等等一系列的活動。本次活動主要不足主要體現在影響較小、未能將將文明是一種習慣很好的倡導下去，在此次的學風整頓月當中對此已有涉及，相信通過此次的集體學習，以后文明是一種習慣能夠辦得更好。
4配合生活園區做整體的宣傳與組織工作。
5 12．9愛國演講比賽，本次活動后權益部進行了一次總結，就活動的不足：場務的安排、選手的質量、時間的安排、活動的彩排等進行了系統的總結。相信通過此次總結權益部的干部、干事們能夠在以后的活動中做得更好。
王宇璐
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家下午好！今天我演講的題目是《愛在左，責任在右》。
有一根魔棒不長，卻玄妙神奇，那就是粉筆；有一塊地方不大，卻神圣無比，那就是講臺；有一種人生很平凡，卻美麗燦爛，那就是老師。三寸粉筆畫出天地方圓，化作皚皚細末，那是我們磊落的寫照。三寸粉筆，孜孜以求，傳遞信息文明，那是我們一生的追求。站上三尺講臺，我們榮幸，我們自豪！
在我們學校有這樣一群默默無聞而又美麗可愛的人。每個清晨，她們手把手地帶領孩子將教室打掃得整潔明亮；每個黃昏，她們牽著孩子的小手把每個孩子安全地送到家長手中。課堂上，她們兢兢業業，每個教學環節都高效實用；課堂外，她們愛生如子，天熱時為孩子晾好茶水，天涼時為孩子扣好衣襟。她們身體力行地講述著什么是愛與責任，她們時刻銘記高校長的話：靜下心來，認認真真教書，本本真真做人！她們心中愛在左，責任在右，不用贊嘆、無須喝彩！
難忘那次拔河比賽，我們組齊心協力，預先制定作戰計劃。比賽時，啦啦隊彩旗揮舞，喊聲震天，拔河隊員竭盡全力，咬緊牙關，戰勝一個又一個對手。當勝利到來時，我們高興得歡呼雀躍，激動地熱情擁抱。那一刻我們的心牢牢地凝聚在一起。那一刻，我們是孩子最好的榜樣，我們讓現場的所有人深深地體會到：團結就是力量，拼搏就能成功！
難忘4月15號，我們班一名女生突發疾病，在餐廳外暈倒，我托著她的頭手足無措，是七班的金雪老師發現不對馬上跑來，邊掐孩子的人中，邊呼喚孩子，試圖讓她清醒一些。冬麗老師脫去孩子被小便浸濕的鞋襪，將她放平。當孩子渾身抽搐，嘔吐不止時，是景艷、書靜牢牢地扶著她的頭，我們的組長王玲更是不顧危險，把手伸進孩子嘴里為她掏出嘔吐物，避免窒息。那一刻，沒有人想到臟和累，心中想到的只有孩子的安危！當學校領導們得知消息后，他們第一時間奔到現場，宇彤主任、振東主任親自采取急救，高校長王校長趕忙上前查看，為迎接醫護人員做好一切準備。而建峰主任更是一遍又一遍撥打120電話，催促他們快些，快些，再快些。
孩子很快被送往醫院，守在急救室門口那一刻，我很害怕，怕孩子有生命危險，可那一刻我又很勇敢，因為我們的組長陪在我身邊，有校領導和整個學校的親人在背后堅定地關心、支持著我！他們是我最堅強的后盾。感謝他們，讓我明白，無論發生任何事，我都不是孤身一人。感謝他們，讓我懂得什么是責任意識，大局意識，什么是愛生如子，勇于擔當！
此刻，冰心的話又在耳邊響起：愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。相信，我們二十一學校的教師，將會乘著二次創業的東風，繼續發揚任勞任怨、團結協作的精神，用我們的朝氣和活力，用我們的理想和奉獻，用我們的愛心和責任，揮起二十一學校這面光榮的旗幟，揚起臥龍教育這面巨大的風帆，乘風破浪，勇往直前！
【人物簡介】王宇璐，女，1982年11月出生，中學二級教師。2005年畢業于河南大學英語專業，在校期間成績優異，多次獲得校級三好學生，曾擔任外語學院學生會主席，河南大學學生會副主席。
2009年8月參加臥龍區招教考試，分配至臥龍區陸營第一中心學校任教。三年任教期間她吃苦耐勞，刻苦鉆研，教學成績斐然。先后在校、鄉鎮、區講公開課、班會課，參加過多次優質課大賽，并多次榮獲鄉鎮及區級先進個人。
2012年8月通過優秀青年教師回城推選活動，她被分配至南陽市二十一學校任教。四年來她深鉆教材，虛心求教，積極主動參加各類教研活動，所帶班級教學成績名列前茅。她曾講授"語文優質課"、"班會課"分別得到市，區領導的好評；多次指導學生參加作文比賽，獲得市級獎項。在2015年舉辦的"南陽市師生共誦經典大賽"中，她和其他老師輔導的節目獲得了二等獎。
人之一生,立功、立德、立言。而不論是在事業上,還是在社會服務上,黃偉旋先生都謹守“信”之一字,以誠待人,嚴己守信,以誠和信讓人自覺產生親近,以誠和信來獲得他人的信任,以誠和信來贏得人與人之間真摯的感情。
他這一生最大的滿足,不是有形的錢、財、物,而是因以誠待人,因對他人的關愛、責任、愛心、奉獻,而收獲的一種人生最大的快樂,被人需要的感覺才是人生最大的快樂!
投之以桃報之以李
在黃偉旋先生目前的人生軌跡里,他的事業軌跡曾經發生過很大的轉變,但唯獨服務社會的習慣,和那顆服務社會的心,卻一直沒有改變過。
從1973年開始工作,到1980年他就加入到義工的工作中,服務青少年,而后通過這個契機,加入到元朗青年商會,以這個平臺,更好地為青少年服務。從1984年加入到1995年被推舉成為該會會長,期間并參與總會董事的工作,繼而加入元朗公民教育委員會、元朗區議會、元朗大會堂等地區服務團體,他用二十多年時間真心真意地去慢慢拓寬自己的服務層面、范圍,而自己也在不知不覺間被潛移默化地改變。
他變得更加親切,與人相處時,總會令人產生一種親切感,而不會產生些許排斥的情緒。而正是這種改變,為他日后的事業開展,埋下了深深的鋪墊。我投之以桃李,報之以瓊瑤,每每想起來,這確實是他事業上最大的幫助。
黃偉旋先生出生于一個貧苦家庭,他是家中長子,還有四個弟弟,家庭的經濟環境只能容許他在完成初中一年級之后便要出來工作,幫助補貼家用?？墒撬]有放棄自己,而是在晚上繼續進修,最終完成高中課程,而且成績一直名列前茅,深獲老師贊賞。
到1980年初,他已經晉升為公司的管理層,不過與其它員工不同的是,他深得老板的器重和信任。一方面是他本身能力出眾;另一方面,他有股子不斷進取的勁頭,在白天工作之余,或者是星期天休假的時候,都會去選擇進修,學習工商管理和金融財務管理知識,不斷地自我增值。因而公司很多事情都由他負責,所以各方面的能力得到錘煉。
這樣順風順水的日子在1986年的時候發生了根本性地改變。隨著老板幾個兒子陸續從國外回來,慢慢地接手公司各項事務,他意識到,自己的發展機會到頭了。就好像站在玻璃屋頂的下面,望上去依然有藍天白云,似乎看不到盡頭,但伸出手去,卻可以切切實實地觸摸。他知道,自己的前途需要作出一個決定。
黃偉旋先生顯然是一個果敢的人。恰好那時候一個同學從國外歸來,從事過保險行業,因而告訴他做保險是一個很不錯的工作,完全是靠自己的努力,這令他怦然心動。但也有要好的朋友反對,認為他的性格不適合在保險行業發展,因而誠懇地勸慰。這種情況下,黃偉旋先生由衷地想去試一試,不下河又焉知水深水淺,況且他想知道自己學的財務管理和人事管理知識,在保險行業是否有用武之地。
理清自己的思路,黃偉旋先生果敢地走入保險行業,加入友邦保險,他用兩年的時間來適應環境,在這個行業里立足,成功地取得自己的一席之地。沒想到的是,在社會服務多年所養成的那種親和的氣質,在這兩年里卻切切實實地幫了他大忙。
被人需要是最大的滿足
做保險,需要認識許多朋友、主動跟人接觸、主動跟人溝通,還要令到人家接受你、信任你、喜歡你。這一切,對于原本有點內向,不習慣于主動找別人的黃偉旋先生來說,無疑是一個巨大的挑戰。
這一次事業上的轉身,是華麗,還是黯然收場,都需要取決于他面對新生活的勇氣。畢竟在工廠做事的時候,因為負責很多事務,因此許多物品的訂購,都會有別人來主動找他,主動來配合他。而如今從事保險,卻完全地反了過來,他需要走出去,去主動找別人,那種感覺是截然不同的。
“不過可能我以前對人不錯,做社會服務工作比較投入,給人感覺形象不錯。他們不一定跟我買保險,但都愿意聽我介紹一下產品,起碼敲門的這一步沒有太大的阻礙,比別人多一次機會。我這時才知道,原來以前對人的感覺是有效的,因此令人對我多了一分信任,少了一分懷疑?！秉S偉旋先生有點慶幸地說。
第一步的困難,就在這樣的機緣巧合下慢慢地邁過。慢慢地,黃偉旋先生的客戶多了起來,身邊的朋友多了起來,而他也一頭扎進了友邦保險,一直堅守著自己的事業崗位,將保險認定為自己一生的事業,而如今,他已經成為友邦保險的資深分區經理,創下許多的銷售業績。
但過往的職業生涯,卻留給他太多的感慨。由客人拒絕他,然后變成他的正式客戶,再到相信他,然后跟他做好朋友,把他當做身邊一個可以依靠的朋友,這些都令他對于這個行業有著深深的感受和體悟。與之伴隨的,一些開心的、難過的經歷,也成為他人生之中難得的精神財富。
有一位客戶,由一個陌生的拜訪,而最終成為他的客戶,但后來意外受傷而住進醫院,他接到通知后,第一時間趕到醫院幫助客人處理相關賠償事宜,比客戶的親人還早一步到達,信守自己的承諾(他曾經說過,客戶如果出現意外,會第一時間趕到),令客人感到驚訝,也令朋友感動,感動于他做到自己的承諾,在需要的時候及時地出現?；叵肫饋?這種滿足感,都是他人生中開心的事情。
但也有令他感到難過的事情,是因為他切實地感受到客戶因為意外而產生的痛苦。其中就有一個客戶,50來歲的兩夫婦很恩愛,他們沒有子女,后來太太發現患有腎病安排進醫院換腎,但所謂屋漏偏逢連夜雨,偏偏在這個當口,客戶發現自己患上癌癥,令他很彷徨。太太知道這個消息,哭得死去活來,黃偉旋先生唯有給予他們安慰,盡量地幫他們解決一些事情,盡量地配合客戶所需,希望他們可以從打擊中走出來。
這一些切身的經歷,在令到黃偉旋先生開心、難過的同時,也令他去深深地思索,自己從事這個行業,所帶給人們的,究竟是什么?“我想,是他們用得著我們的服務?！被蛟S,人生最大的價值就是懂得付出,被人需要的感覺才是人生最大的快樂!
非為虛名只是誠心
“人與人之間的感情,是不能用金錢來衡量的。我相信我從事保險行業以來所交到的朋友,無論這個朋友是分開,還是在將來,我們都會是好朋友,他會感覺到我和他的關系如何的親密?！?/p>
人與人之間的關系本就如此,在保險行業多年,黃偉旋先生更是對此深有體悟。也許人生重要的,不是他所購買到的,而是他所創造的;不是他所得到的,而是他所付出的。只有誠懇待人,嚴己守信,很多事情都會產生意想不到的變化,因為這本就是人生中最重要的價值所在。
因而現在除了對自己的團隊,在對新進人員,對剛剛升職的分區經理等行業內人員進行培訓時,他都會強調如何去與客戶溝通,如何令自己產生一個信心?！暗谝痪褪且\實,不能騙人,騙了人也騙了自己;還要有打拚的心態,因為保險是自己的工作,自己的事業,多勞多得;還要愿意去學習進修,因為社會進步了,很多專業知識我們要學習,不然人家在進步,你在后退;而最重要的,是把客戶的利益放在第一位,如果只是為了自己的傭金,這種心態很快就會被客戶發現。”黃偉旋先生如是說。
可以看出,以誠待人是黃偉旋先生一以貫之的人生態度,不論是在事業中,還是在服務社會的過程中,他都是秉承這種態度,以誠心去幫助有需要的人。當然有人曾經問他:“你參加那么多社團,是不是蜻蜓點水,是不是為了一些虛名?”
黃偉旋先生用行動作出生動的回答。其實回首過往,從他最初走上服務社會的道路開始,他就一直沒有停下腳步,從義工到社團,再到社團領導,他一步比一步走得遠,但卻一步比一步帶給人的更多,他的真誠,令他在2005年獲得了特區政府頒發的“行政長官社區服務獎狀”,也贏得人們的尊重:非是為此虛名,而是確實有心。
有心就夠了。有心才會在事業之余,毫無保留地投入到社會服務中;有心才會在意識到學生教育的重要性后,慢慢地將服務社會的重點轉移到學生上,轉移到青少年上。他的名片上,所印的職務,譬如元朗區公民教育委員會、元朗公立中學校董會校董、國際青年商會參議員、香港特別行政區杰出學生聯會顧問等等,清晰地揭示了其服務社會的主題。
黃偉旋先生尤其關注大學生的社會活動,因為他認為現在社會競爭越來越激烈,大學生畢業之后,并不能馬上融入社會,他們會面對許許多多在學校不曾遇到過的問題。在這種考慮下,他經常會跟大學生們一起交流,每個月有固定的時間為他們舉行講座,讓他們認識到,學業固然重要,但進入社會的準備,如何調整自己的心態更為重要。他曾經指導香港中文大學的學生開展社會活動,將一個學校型的活動,慢慢開展為一個地區型的、區域型的活動,讓學生在參與籌備活動中,在與社會的交往中,逐步地得到鍛煉。
黃偉旋先生為此默默地付出著,他是特許壽險營業經理,國際認證財務顧問師,但他人生重要的,卻不是他所學到的,而是他所傳授的。當細細地體味這個過程中每一個細節的時候,我們才會發現:他最大的快樂,正在于他所創造的這些價值當中!
關鍵詞：教授委員會 運行機制 制度設計
一、教授委員會的運行機制
（一）教授委員會的構成
斯坦福大學教授會的組成：有11個常務委員會，它們分別是：特別委員會、籌劃指導委員會、任命委員會、計劃與政策委員會、本科生專業建設委員會、本科生入學與資助委員會、研究委員會、圖書館委員會、研究生學習委員會、學術計算機處理信息系統委員會、學術評價和成就委員會。
（二）學術委員會的構成及運作機制
學術委員會由終身教授、兼職教師、大學校長、研究學院高級研究員以及一些學術研究員組成。它會每年定期對大學校長和評議會召開的學術會議、報告上做出的決定進行討論。所有會議通知應在會議召開一個星期之前，由學術秘書郵寄給委員會成員。
學術委員會的規定，學術委員會設有一個委員會主席，一個籌劃指導委員會，還有15名當然成員但是他們無權利投票。委員會提供三個常設代表，這三個常設代表分別從斯坦福大學學生會和教職員工中選出，他們與當然成員一樣沒有投票的權利，但是有發言權。規定，會議的內容對學術委員會所有成員開放，每次開會之后做出的所有決定和表決應在七天之內以書面的形式發放給學術委員會的每名成員。學術委員會在1992年春天，設立了一個新的負責規劃和制定政策的理事會，它由九名具有投票權的成員組成，而成員是在整個學術委員會的會員之中提名產生的，它主要是處理大學中教學和學術事務，并把處理后的意見上報給校長。這些委員例行公事般的提出政策，但這些政策除非是得到校長批準，否則不起作用。
大部分教學事務由教師代表組成的學術委員會決定。學術委員會由55名成員組成，任期兩年，各個學院分配的學術委員會成員組成分布：商業研究生院3人，地球科學學院2 人，教育學院2人，工程學院11人，人文學和自然科學學院24人，法學院2人，醫學院9人，斯坦福直線加速器實驗室11人，國際問題研究中心1人。委員會從成員中選舉一名主席，任期一年；成員任期兩年。學期中每月至少召開一次會議，如果需要召開緊急會議——當然這種情況極少發生，主席就會組織召開會議。
根據學術委員會組織章程，學術委員會的主席應是大學中的行政人員或院系的負責人，由各院系部門教師隊伍指定的成員提名產生，他是教授和媒體之間溝通的紐帶。主席可以提名推薦學術委員會成員和副主席，在主席因事不能參加會議的情況下，副主席應當履行主席的職能。
（三）咨詢委員會的構成及運作機制
咨詢委員會是評議會的下屬機構。咨詢委員會由7名教授組成，他們分別由7個專門的評議會選舉小組選舉產生，它的成員僅限于終身、專職、全職教授，所有有關學術任用、晉升、提出或否決成員們提出的任何建議以及新部門的建立或取消都應提交咨詢委員會并獲得其批準。一般情況下，在向董事會提交事宜時，主席都應說明這些事項是否已獲得咨詢委員會的批準。校長、教務長、院系主任以及其他類似具有管理職務的評議會成員不能任其委員。咨詢委員會的主要職責是：接受由系主任和教務長批準的聘任教授的名單；就教師聘任、學術晉升、解聘以及系的建立和撤銷向校長提供建議；就違反教師紀律聲明、學術自由聲明以及教師投訴程序聲明等案例提出意見。
二、大學教授委員會的制度設計
（一）常設委員會
常設學術委員會和常務委員會負責制訂與大學職能相關的所有教學和研究政策。由學術委員會批準之后，其制定的政策才能生效。
（二）規劃及政策委員會
評議會在1992年春，建立了一個新的規劃和政策委員會，它由十名具有投票權的成員組成。學術委員會指定七名成員，其他三名成員在學術委員會提名的候選人中產生，任期三年。它的職責是規劃大學的學術使命和方向，制定教師學術政策問題。
（三）大學委員會
大學委員會，主要處理、輔助校長的教學和學術工作活動。這個委員會制定的政策建議，需由校長批準之后才能生效。
（四）系級教授會
斯坦福大學各系成立了系教授會。系教授會由系里的教授、副教授、助理教授以及非終身任職的擁有教授系列頭銜的教師構成，只有他們才有表決權。系教授會負責系里全部學術事務和內部管理事務，他們只服從于董事會、校長和評議會授權的任務。
系主任主持系教授會，他作為系的行政負責人，主要對學院分管財務和人事事務的院長負責，并擔負起系和校長、評議會以及與其它系之間就系里事務正式溝通的責任。
各個系教授會可以建立自己的規章來管理內部事務。所有內部管理事務都將由教授會大會決定，如有必要，全體成員依據相關法則表決。
（五）學術委員會
就個人而言，每名教授人員的最佳利益都受到大學的特別關注，并表示對教學人員的支持和贊賞。為此，如果可能的話，大學會極力鼓勵教職員工并為之提供員工發展的機會。在斯坦福大學，校方不允許擔任重要教學與科研任務的教師在外兼任重要管理職位，在外兼職的教師不能在大學和公司負責相同的事情。學術議會的成員在外部實體工作充當顧問的時間有嚴格規定，一季度不超過13天，一學年不超過39天，以保證他們將足夠的時間投入到教學當中。
研究政策手冊中規定：研究和教學的任務始終重于專利方面。這樣的制度規定約束了教員的利己動機，對保障教學質量非常有效。斯坦福又是一個創業型大學，對硅谷的形成和發展起了關鍵作用，許多教師在硅谷的公司里兼職。這個規定并不是要使大學和產業脫離關系，而是旨在讓教職人員明白，學校的研究是以科學知識探索為目的，而不能以公司的利益為導向，教員享受終身教職和大學的福利，就應當把培養人才作為第一職責。如果拋開了這個職責，則只能自己去創業，直接面對市場的風險。
三、對斯坦福大學教授委員會的評價
美國大學已經形成了董事會領導、校長和教授共同管理大學的治理結構，這種結構既符合學術組織固有的特性，同時也為別國的學術體制提供借鑒。大學發展到今天，出現的一個突出問題就是效率目標對學術目標的侵害，美國大學的治理結構在某種程度上既維護了學術權力，確保學術目標的實現，又能使大學高效運轉。
美國斯坦福大學通過在實踐中不斷地改善和發展，教授委員會章程已經非常完善。從外在表現來看，教授委員會處在大學治理結構中的重要一環，為大學的學術發展提供重要的推進作用；從內在表現來看，評議會已經建立起完善的規章制度，從而真正保障了教授們學術自由的發展，使教授們的學術活動有章可循，同時它為中國大學教授委員會的發展提供了有力的借鑒。（作者單位：渤海大學教育與體育學院）
參考文獻
［1］ 郭卉. 美國大學評議會制度研究——以斯坦福大學為例［J］. 比較教育研究,2005.(3):79.
輟學打工妹擦鞋擦出千萬資產
今年42歲的李惠出生在四川省大邑縣安仁鎮附近的一個貧寒家庭，雖然她的學習成績十分優秀，但當她初中都還沒念畢業時，卻因為貧困不得不輟學外出打工。那個時候的農村孩子輟學后，一般都是學一門技藝謀生，李惠選擇了裁縫這個職業。
跟著師傅學藝出師后，1998年，李惠在家人的支持下獨自來到成都，在成都市武侯區醫院門口擺起攤子，經營縫紉生意。但讓李惠始料未及的是，城里已經不時興做衣服，她的縫紉攤子生意冷清。不過，聰慧的李惠不愿就此認輸，她耐心觀察，很快發現了新的商機：城里正流行皮革衣服，很多人的皮革衣服穿舊了、打皺了、破損了，卻找不到地方修補！李惠心想，這不是新的發展機遇嗎？
為此，李惠一頭扎進皮衣修補、上色、翻新的行業，很快就做得像模像樣，生意一天比一天紅火。李惠的丈夫一直在外面忙著跑工程，走南闖北的他見多識廣，他見李惠有心擴大生意，便建議她開一家干洗店。李惠也敏銳地意識到這是一個巨大的商機，兩口子一拍即合，興沖沖地租了門面，搞好裝修，買回干洗機器就開張了。
開張的第一天，生意出奇得好，附近的居民還是第一次聽說衣服可以“干洗”，紛紛把臟衣服抱過來試個究竟。那一天，李惠跑進跑出，一天下來，營業額就有400多元！對此，李惠高興極了，她想，照這個勢頭，貸款很快就可以還清。但還沒有高興幾天，麻煩就接踵而至：不少顧客洗出來的衣服，居然被染色了！原來，從沒做過干洗的李惠，把五顏六色的衣服一起放進了干洗機里，沒想到衣服洗出來后也都染成了五顏六色！顧客拿衣服時，看見好好的衣服被染色了，全都拒絕接受并要求賠償。
李惠無話可說，只好照價賠償，一連幾天，不但賠償了不少錢，更可怕的是，“好事不出門，壞事傳千里”，李惠的干洗店洗不出好衣服的傳聞不脛而走，一時間門可羅雀，生意一下子沒法做了！
這可怎么辦？衣服總不能老是一件一件地干洗吧？那樣不但成本太高，而且時間也耗不起啊！李惠急得團團轉，差點病倒了。老公急忙來安慰她：“開弓沒有回頭箭。既然店面已經開起來了，無論遇到什么樣的困難也要解決?！?于是，李惠停下手頭上的事情，到外地去考察學習別的干洗店是怎么操作的，然后回家拿自己的衣服做試驗。功夫不負有心人，衣服染色的難題還真叫他們攻克了！此后，干洗店的生意一天天地好起來。他們很快開了好幾家分店。
也正是在開干洗店中遇到的一件小事，促使李惠決定開“皮鞋美容”連鎖店。有一次，一個老顧客拿衣服來干洗的時候，閑聊中隨口問道：“你們這兒皮衣可以翻新、修補，皮鞋可不可以呢？”原來，這個顧客有一雙高檔皮鞋，穿得久了底磨薄了，可是走遍大街小巷，找不到一家上檔次的修鞋的地方。街頭的修鞋攤根本做不出來高檔鞋的修復。李惠憑借多年來翻新、修補皮衣的經驗，敏銳地意識到“皮鞋美容”商機無限。很快，她就找鋪面開了一家“皮鞋美容”店，由于服務態度好、質量高，“皮鞋美容”一開張生意就非常紅火。
短短幾年的時間，李惠就把生意從一個小攤子做到了擁有2000多家加盟連鎖店的集團公司。這之后沒多久，李惠靠擦鞋擦出千萬資產的傳奇奮斗經歷不脛而走。2005年12月初，四川大學學生會和四川大學生網有關負責人向李惠發出了演講邀請。這讓僅僅只有初中文化的李惠有些惶恐不安，她不解地問川大學生會主席劉芯源：“干嗎要邀請我去給大學生演講？”劉芯源告訴李惠，這幾年來，高校畢業生人數呈逐年上升趨勢，就業形勢非常嚴峻。為了啟迪和拓展畢業生就業思維，不少高校都相繼請來搜狐CEO張朝陽、英特爾總裁貝瑞特等IT精英給大家演講。這些成功人士的奮斗之路固然有值得借鑒、推崇的一面，但似乎離同學們眼前的就業現狀有些遙遠。大家迫切想知道的是，在即將畢業時，究竟該怎樣選擇才能實現自己的價值？
聽罷劉芯源的話，李惠沒有猶豫，很爽快地答應了下來。因為自己的文化水平不高，李惠一直很羨慕大學生。每當在電視和報紙上看到大學畢業生因就業產生困惑、苦惱、沖動，甚至引發輕生悲劇時，她總想為他們做一些事情?？墒牵烤挂允裁礃拥姆绞匠霈F在大學生面前，才能起到更好的效果呢？李惠開始動起了心思。
女經理關于擇業的生動一課
以什么樣的方式和身分出現在大學生面前，這個問題一直困擾著李惠。經過一連幾天的考慮，李惠覺得大學生就業上的主要誤區還是個“面子”問題。很多人一走進大學校園，就自認為是天之驕子，一旦走進競爭日益激烈的社會，就會眼高手低，很難找到屬于自己的位置。所以，要想在社會上站穩腳跟，首先必須得放下架子。想到這里，李惠決定以自己的方式去給大學生們好好上一課。
2005年12月8日上午，李惠開著自己那輛嶄新的黃色三菱跑車徑直去了四川大學，跑車剛一駛進校園，立即吸引了無數看熱鬧的大學生。正當人們感嘆跑車的華麗之時，卻發生了令所有人驚奇的一幕：車門緩緩地打開，李惠竟手提一個破舊的修鞋木箱從里面走了出來。只見她不慌不忙地圍上一條藍色的圍裙，打開擦鞋箱，擺上小板凳，扯開了嗓門喊道：“免費給同學們擦鞋，歡迎交流擇業經驗！”此舉令過往的大學生個個瞠目結舌。疑惑中，人們得知：這位女士竟然是擁有2000多家“皮鞋美容”連鎖店、資產超過千萬的老總！
當大學生們得知李惠是一位擁有數千萬資產的公司老總時，不少人認為她開跑車來擦鞋純粹是在做秀，還有一些人認為她是沒過過苦日子，專門來這里擦鞋體驗生活。有人甚至不屑起來：“擦鞋有什么學問，大街上多的是?！甭犃诉@話，李惠不但沒有生氣，反而耐心地給他講了起來：“那叫擦鞋，如果有了獨特的技術，別人沒有，同樣的鞋子你可以擦得更亮，修得更好，就叫皮鞋美容。像擦鞋這樣不起眼的行業，其實一樣蘊藏著很大的機遇?！闭f罷就低著頭專心地擦起鞋子來。
見圍觀的大學生越來越多，李惠放下手上的鞋子，即興給身邊的這些大學生演講：“其實工作沒有高低貴賤之分，即使是皮鞋美容、服裝干洗之類的在很多人看來不起眼的行業，也蘊藏著極大的機遇和前景。我的文化水平雖然不高，但我并不是只會擦鞋修鞋，而是一方面對加盟者提供機器，一方面提供去皺粘補的各種專利藥水，我的公司可以算是既賣產品又賣技術的二三流企業吧。不過我深信自己還會發展壯大，也希望你們對自己的成功充滿信心！”
講到這里，很多大學生都不再像剛開始時那么喧鬧了，一個個都在認真地聆聽。李惠接著說：“我一直很崇敬也很羨慕像你們這樣的大學生，但幾年前我去人才市場招工，卻沒有幾個大學生肯到我的公司里來，有幾個勉強去做了一段時間后，還是不愿意做有大學文憑的‘補鞋匠’，不久都紛紛辭了職。不過在兩年前，兩名大學生到我的公司工作，在了解了公司的理念和經營方式后，他們很快就表現出了濃厚的興趣，在工作中結合自己在學校時學到的市場經營理念，把生意搞得紅紅火火，如今他們已經成為擁有4家連鎖店的老板了。”
只有初中文化的李惠，就這樣通過她二十多年來的經商歷程，告訴這些即將走出校園的大學生們：創業不能因事小而不為，不能因事大而不敢想。就如同她自己，能把皮鞋美容這個事業從最初的一個門面擴展到全國各地，直至擁有2000多家加盟連鎖店的經營規模，靠的是一種自主創業的意識和頑強拼搏的精神。最后，她還告訴大學生們：“放下架子，堅持自己的信念，你就一定會成功！”
李惠的話剛一說完，現場立即就響起了熱烈的掌聲。很多大四的學生說：“我要回去把我的自薦書修改一下了……”他們都覺得，這是他們進入大學校園后，所上過的最生動、最實用的一堂課。
首家研究生擦鞋店成都開張
李惠以擦鞋的方式為大學生做演講的事，很快便傳播開來，令那些身處象牙塔的大學生們內心受到強烈的震撼，同時，也引發了他們關于擇業、就業的大討論，很多大學生都開始對自己原來非大公司不進的就業觀念進行反思。李軍和王林就是其中最典型的兩個。
李軍和王林目前是成都某大學的兩名計算機專業的在讀研究生，當時，李惠在四川大學演講時，他們并沒有在場，但當天晚上，當他們從電視上看到李惠“現身說法”改變大學生擇業觀念的新聞后，深受啟發，當即便找到李惠的電話打了過去：“跑車和載有您深厚感情的舊鞋箱所形成的巨大反差，讓我們陷入了沉思，使我們對自己有了更深刻的認識。現在的年輕人在追求財富和幸福的過程中，存在莫大的痛苦，總是無法找到自己奮斗的方向。李姐，你給我們以及茫茫人海中苦苦追求財富的人給予了很大的啟發?！?/p>
李軍和王林的想法令李惠很是欣慰，自己用心良苦的“演講”終于收到了效果。于是，她立即在電話里鼓勵李軍和王林說：“首先謝謝你們對我們這行的認同，也謝謝你們對我的關注。我是一個沒什么知識的人，所以我也特別喜歡有知識的你們，但也經常看到一些不愿看到的事，所以我想以自己的經歷證明有很多事你都可以從小做大的，而現在，你們終于把擇業心態放開了，我真的很高興，也很欣慰。倒不是說你們只能來擦鞋！我覺得，你們那么高的學歷，只要你認真去做，做任何事情都會成功?！?/p>
但是，兩位研究生表示，希望自己出來“創業實踐”，給其他大學生一個示范，“并不是說我們以后會一直擦鞋，我們是選擇這樣一種方式，給大家樹立一種健康的創業觀念。”聽他們如此一說，李惠欣然答應了做他們的“開店”顧問。
就在第二天下午，李惠就與李軍和王林見面了。由于有了李惠這樣一個專業顧問，李軍和王林的信心更足了，他們聯絡了另外一所高校的3名本科生，準備合伙開一家“研究生擦鞋店”。接下來的時間，李惠親臨現場，和他們一道，幫他們選址。為了鼓勵他們創業，讓他們的皮鞋美容店能夠順利開張，李惠專門把公司的一臺做皮鞋美容的機器以分期付款的方式提供給了他們。
一切準備就緒后，2005年12月20日，全國首家由在校研究生開設的擦鞋店在成都開張了。李軍、王林，以及另外三名本科生，系上修鞋圍裙真正地當起了“擦鞋匠”。第一天下來，他們竟然掙了200多元。
從擦鞋店開業的那一天起，市民的質疑聲就未斷過。西南財經大學的一位老教授表達了自己的觀點：“你們都接受了高等教育，當中還有讀計算機專業的研究生，應該說是非常專業了，擦鞋的活誰都能干，你們這不是大材小用么？對你們的舉動我不反對，但我不理解。”
對于別人的看法，李軍、王林以及三個本科生早有思想準備，他們覺得現在正面臨畢業找工作的關鍵時期，學習如何創業同樣也是就業的積極準備。而指導大學生樹立新的創業意識的李惠則認為，目前國內高校畢業生的就業形勢相當嚴峻，大學生的低姿態就業在現今的就業形勢下不失為一種明智之舉，行行都能做大做強，研究生擦鞋雖在觀念中覺得大材小用，但這一行業的前景未必不被看好，干得好同樣可以干成連鎖大企業，關鍵是就業的心態和從小事干起的決心。（文中部分大學生人名為化名。）
