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文藝委員

時間:2022-08-21 00:44:16

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文藝委員,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

文藝委員

第1篇

文藝委員

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我準備當一名文藝委員。雖然上次沒有當上衛生委員,但這次一定能當上文藝委員,我有信心。 要是我落選了,我也不灰心。因為媽媽說:“只要學習好,當什么都是不重要的,相信自己,一定行。”

親愛的同學們,投上這寶貴的一票吧。

謝謝大家!

二年級二班

王婧??

2009.2.15

第2篇

本文來自之家

大家好!

首先,我非常感謝老師及同學們對我的信任。也同時感謝你們能給我這次機會,在擔當文藝委員這個職務后,我感到身上責任的重大,同時感到了壓力。

本文來自之家

不過壓力是前進的動力,在同學經過了緊張的學習之余,可以組織各種節目來豐富我們的學習和生活為我們的學習和生活增添樂趣,文藝其實就是生活中的各種藝術,正因為這些藝術的存在,所以我們的生活不再單調,它可以陶冶我們的情操,使我們的心情放松,所以我希望在今后的學習和生活中能與大家配合,也希望每位同學能后積極的展示自己。同時這也是在鍛煉自己。我相信通過我們大家的共同努力一定會塑造一個積極向上,團結友愛,生機勃勃,充滿快樂氛圍的班集體。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫***,是三(3)中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,活潑開朗。我的學習成績優秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競選的是文藝委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中,老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動,如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會,演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲,贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈,舞蹈經驗較豐富,春節、“ 六一”、國慶節期間,我參加過公司舉辦的文藝演出,如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

如果我能當上學校文藝委員,我會努力做到:在老師的指導下,精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂!請相信我的實力和努力。

謝謝大家!

各位老師、同學:

本文來自之家

大家好!

首先,我非常感謝老師及同學們對我的信任。也同時感謝你們能給我這次機會,在擔當文藝委員這個職務后,我感到身上責任的重大,同時感到了壓力。

本文來自之家

不過壓力是前進的動力,在同學經過了緊張的學習之余,可以組織各種節目來豐富我們的學習和生活為我們的學習和生活增添樂趣,文藝其實就是生活中的各種藝術,正因為這些藝術的存在,所以我們的生活不再單調,它可以陶冶我們的情操,使我們的心情放松,所以我希望在今后的學習和生活中能與大家配合,也希望每位同學能后積極的展示自己。同時這也是在鍛煉自己。我相信通過我們大家的共同努力一定會塑造一個積極向上,團結友愛,生機勃勃,充滿快樂氛圍的班集體。

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫***,是三(3)中隊的文藝委員、數學課代表。我嚴守校紀班規,尊敬師長,團結同學,樂于助人,活潑開朗。我的學習成績優秀,愛好廣泛,一直喜歡唱歌、跳舞。

今天我來競選的是文藝委員,希望在座各位能給我一個機會,投我一票。我會盡我的能力,集大家的智慧,把每次活動搞得有聲有色,讓大家在學習緊張的時候,擁有一份輕松和快樂。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。我成功主持過班級元旦聯歡晚會;在三年級舉辦的“綠色環保小衛士”活動中,老師讓我負責編排的舞蹈節目《娃哈哈》獲得大家的一致好評,老師也夸我是她的好助手。

我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶“六一”演出活動,如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會,演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲,贏得觀眾的陣陣掌聲。

我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈,舞蹈經驗較豐富,春節、“ 六一”、國慶節期間,我參加過公司舉辦的文藝演出,如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。

第3篇

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。 我叫xxx,進xxx大學以來,我在班上擔任過文藝委員,并且一直在學生會工作。學生會是xxx,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,并將此化為不盡的 動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。

俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和 自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是xxx號,我的演講完畢,謝謝大家!

第4篇

伴著紛飛的雪花,踩著歡慶的鼓點,我們將牛年的輝煌與成就塵封于歷史的檔案,期盼著即將到來的2012年,我無比的高興和自豪.作為一名文藝委,過去的歲月承載的內容太多,有壓力,有挑戰,有耕耘的艱辛,也有收獲的喜悅.面對單一而又復雜,平凡而有重要的工作,在老師和同學的指導和幫助下,我以認真負責的態度,較好的完成了本職工作.現將我的工作情況,簡要的匯報如下:

擔任這個職務已有半年了,在這半年里,我做的事不多,就是前不久舉行的第十五周的團日活動,是各個班委協助,共同準備的。說真的,我以前從來沒組織過這樣的活動,這次活動因為是兩個班一起辦的,在準備的過程中遇到了很多問題,但慶幸的是有那么多同學在幫我,支持我,真的很感謝他們。在這次活動中,班長,組織委他們付出了很多,先是下載視頻,歌曲我就麻煩了他們很多次,剛開始報節目時,他們在男生那邊做了很多工作,才增加了幾個節目,但慶幸的是,雖然中途遇到很多麻煩,可最后我們的團日活動依然成功舉行。后來還要購買節目所需的用品,特別是租小品所需的帽子時,他先要跑去看樣式,再要提前去租,晚會之前還得去取,晚會過后還得把帽子送回去,真的很麻煩,“班長,組織委,真的很謝謝你們啊!還有其他的同學們,你們辛苦了!噢,忘了告訴你們了,你們租的東西比我們想象中的漂亮多了,我們很滿意,眼光不錯哦!呵呵~~~”

活動中有一個節目是我們宿舍負責的,本來是想刪掉的,因為我當主持人,不能和她們一起參加,討論了好久,最后就她們自己上了.中間有個節目挺好的,是在節目前一晚我還沒找到演唱的人,女生好找,可這首歌一定得有男生唱,可能這首歌比較難學,我們班的男生都不愿意參加,正在我不知道怎么辦時,有三個男生就勉為其難的答應了,在排練的時候他們和另外兩個女生都是很認真的在學,并且每次只要我說什么時候排練,他們一定準時到,我知道大家都是想把節目搞得好一點,雖然最后效果不是那么如意,但我知道他們都已經盡力了。這次活動的所有表演者,執事人員都付出了不小的努力,表演者要抽出足夠的時間去排練,爭取表演的更好,執事人員得為晚會的后勤做準備工作,對于他們我真的有說不出的感激,我想說的是“謝謝你們,你們辛苦了,正因為有了你們的參與,你們的支持,這次活動才能正常的舉行。”

經過這次晚會,我吸收了不少經驗,以后再有這樣的活動,我也就知道該按怎樣的流程去進行了。最后希望各班委的工作在以后的學習生活中進展得更加順利。

第5篇

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫李沐霖,是四(2)中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩,尊敬老師,熱愛集體,關心同學,而且愛好廣泛。

我喜歡音樂,4歲開始學習鋼琴,對五線譜有著天生的熟悉,6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎,2012年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考,并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”,代表油田走向濟南,走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想,成就夢想,我做主。

我喜歡美術,3歲開始涂鴉,小小的我已經有了6年的畫齡,在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎,6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,我在藝術的海洋里自由的徜徉。

我喜歡唱歌,喜歡跑步,喜歡讀書,喜歡游泳。

我有較強的組織協調能力,一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報,美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會,和同學們有良好的互動。是老師的好幫手!

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動,豐富校園娛樂文化,及時發現人才,協調好各項工作,讓文藝之花開遍校園每個角落;如果落選,我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動,發揮我的長處,為校園文藝之花著墨添色!

最后我為大家帶來我的一幅作品,在展示里結束我的競選演講,請大家欣賞!謝謝!

第6篇

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。我叫xxx,進xxx大學以來,我在班上擔任過文藝委員,并且一直在學生會工作。學生會是xxx,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。

在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。

俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和自我創新下會使文藝部的工作更上一層樓。

這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監督。

最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是xxx號,我的演講完畢,謝謝大家!

第7篇

中午,同學們都陸續回家了,但我們布置委員和文藝委員還得留下來。布置委員還要把學校買回來的彩帶、氣球等各種裝飾品發放到每間教室。而文藝委員則要繼續排練節目。

文藝委員和布置委員做完所有事情時,已經1點了。同學們都快要來上學了,校長也是“愛民如子”,趕忙去買了午飯和兩盒蛋撻,哈哈,我們吃了個大飽。

下午,教室里已經沸騰起來,沒有正常上課,而是分成了三個環節:互換禮物、班級里表演小節目以及玩游戲。我和奶昔醬等三個同學互換了禮物,于是,我收到了:奶昔醬的戴著帽子的小熊、圣琪的一本我盼望已久的《狼王夢》和劉萌的一個親手做的不倒翁。啊,我已然沉浸在幸福的海洋里出不來了!

小節目就不說了,畫面太辣眼睛。

而游戲有好多,例如:吹蠟燭、我是臥底等。獎品是無數的零食,這對于我們班無數個吃貨來說,真是很美好的一天。

傍晚,每個教室都開始忙起來了:搬桌子的搬桌子,搬椅子的搬椅子,忙得大家都汗流浹背。

二十分鐘后,全校都聚集在了大禮堂之中。

主持人開始發言了:“老師同學們大家好。一年的忙碌中,我們終于又再次抽空聚集在著大禮堂中……”

主持人講完話,大家早已迫不及待地前往階梯教室搶東西吃了。由于我們布置委員和文藝委員中午吃的東西還沒完全消化,所以沒有吃太多東西。

大家把東西都放在盤子里之后,再陸續入座,就等待著文藝委員表演節目呢。

等人都到齊了,文藝委員上臺了,第一個是表演的古箏的。隨著優美的旋律,我們陶醉在這明亮的月光下靜靜地聆聽著,欣賞著……

接下來是轉呼啦圈,同學在挑戰著高難度,看得下面的人都忍不住為臺上的人捏把汗。不過文藝委員還是挑戰成功了,我們歡呼起來。

同學們就這樣一直一直地表演下去……

節目都表演完了,本來同學們應該聽主持人的結束語之后就該離開了,可是,這次,主持人沒有講結束語,而是講起了那位教授!

一番講述后,我們才知道,那位,就是寧佳雪的父親!

寧佳雪帶著哭腔,沖出座位,跑上了臺。

她的淚水在眼眶里打轉,濕潤的眼睛紅通通的。她小聲地問爸爸:“爸爸,這么多年你去哪了?”

“孩子啊,我出去外面辛苦打拼,為的就是能和你們過上幸福快樂的生活。我也寫過幾封信讓郵遞員送到你們的住處,但卻沒有你們的回信。我的手機又在路上丟了,我實在沒臉回去見你們,對不起!”

第8篇

各位同學:

你們好!

我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的。

我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。

總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!明智的你,請投出明智的一票!謝謝!毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員,排演過好節目,獲過嘉獎,既有“從政”經驗,又不乏文藝才華。這種優勢有幾人能夠擁有?這樣“現成”的“文藝領導”人才到哪里去找?對“選民”承諾的幾大措施無一不體現了競選者是個地地道道的內行,確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的感覺是:確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語,或大詞小用,或顯示文藝本色;“過把癮”暗用電視劇名,“不一樣,不一樣,就是不一樣”乃妙移廣告詞;至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”,則更是異“彩”紛呈,表現出競選者“無可替代”的優勢,足見“有備而來”確非空話。

第9篇

各位同學:

你們好!

我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的。

我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節曰里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。

總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。

同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈。”你們如果選我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時,“請為我喝彩”!明智的你,請投出明智的一票!謝謝!毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員,排演過好節目,獲過嘉獎,既有“從政”經驗,又不乏文藝才華。這種優勢有幾人能夠擁有?這樣“現成”的“文藝領導”人才到哪里去找?對“選民”承諾的幾大措施無一不體現了競選者是個地地道道的內行,確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的感覺是:確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語,或大詞小用,或顯示文藝本色;“過把癮”暗用電視劇名,“不一樣,不一樣,就是不一樣”乃妙移廣告詞;至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”,則更是異“彩”紛呈,表現出競選者“無可替代”的優勢,足見“有備而來”確非空話。

第10篇

大學文藝部活動策劃書一

一. 活動目的:

(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的氣氛;

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

二. 活動主題:

(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動

三. 參與人員:環境工程學院全體學生會成員

四. 活動時間:三月中下旬

五. 活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳

六. 活動內容:

(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

大學文藝部活動策劃書二

一、活動背景:

十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個,這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光,我們的夢想應該明確、應該堅定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

二、活動目的:

讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題,找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活,形成對比,喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考,喚起當代大學生的行動力,成就他們的美好未來。

通過活動,增強班級凝聚力,促進同學間的交流

三、活動時間:201*年3月24日下午4:00

四、活動對象:1*G35班全體成員

五、活動地點:111*

六、活動主題:

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》,以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例,準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地,通知大家活動相關事宜,保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程:

1、主持人提出問題:

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等.

2、宣布活動正式開始,隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題,再隨機抽取同學談談自己的夢想

4、主持人總結,并談談自己感觸

5、由團支書向大家介紹書籍——《大學生的未來不是夢》,并把樣本給大家現場傳閱

6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例,并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場,生活委員安排大家打掃衛生

九、活動后材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人:宣傳委員

(二)活動總結整理

負責人:組織委員

總結要求:1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人:團支書

十、活動中應注意的問題及細節:

1、 人員出勤率

2、 活動過程中衛生的保持

3、 活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者:

組織者:1*G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員:1*G35班全體同學

江西電力職業技術學院

第11篇

自2002年以來,“上海市文學藝術獎”被《上海文藝創作三品工程獎勵條例》和“上海文藝家榮譽獎”所取代。來自新聞出版界的胡傳海、孫、焦揚、祝君波、楊展業、李、李蓓蓓、邱孟瑜、金良年、陳軍、楊健、何建華等12位政協委員聯名提案,提出在哲學和社會科學方面有“上海市哲學社會科學獎”,在科學方面有“上海市科學進步獎”,作為文化藝術重地的上海,卻唯獨在文化藝術領域方面沒有政府獎項,實在說不過去。因此,建議恢復“上海文化藝術獎”。

早在1987年,上海市文聯就舉辦了第一屆“上海市文學藝術獎”,1991年轉為上海市委宣傳部主辦,作為市政府設立的大獎,直至2002年,期間舉辦了五屆,間隔的時間有兩年一次,也有四年一次。巴金、朱屺瞻、賀綠汀、柯靈、施蟄存、王元化、朱踐耳、謝晉、周小燕等獲得杰出貢獻獎或特別獎,京劇《曹操和楊修》、話劇《商鞅》、電影《紅河谷》、電視劇《圍城》、長篇小說《孽債》、《男生賈里》等一批作品獲得了優秀成果獎,對上海的文化藝術事業起了很大的推動作用,同時也奠定了這批作者在全國的藝術領先地位。但是到了2002年第五屆舉辦之后,就不了了之。

市政協委員宗福先等曾有個聯名的提案,呼吁恢復“上海文學藝術獎”。但有關部門的回復說,自2004年起上海已實施了《上海文藝創作三品工程獎勵條例》和“上海文藝家榮譽獎”。胡傳海等委員認為,用兩個陌生的獎項來取代一個已經具有知名度的獎項(而且兩種獎項之間根本不具有互比性),是得不償失的舉措。

委員們對據說“有關部門”準備把戲劇方面的“白玉蘭”獎涵括到文化藝術各個方面的做法也以為不妥,因為,本來這個獎項是出自戲劇,而且有了一定的知名度,現在推廣到文化藝術各個領域,對戲劇和文化藝術大概念都是一個損害。其次,各領域在頒獎的時間、地點、方式等都不一致,損害了頒獎的聚焦性和嚴肅性。再次,這個獎項的頒發單位不是上海市人民政府,獎項的名稱也是用上海市花的稱呼,因此缺乏它的權威性。所以,委員們認為有必要恢復設置一個代表上海市人民政府的、涵蓋各個文化藝術領域、具有高度權威性的獎項,以推動上海文化藝術人才的培養。在上海的輝煌歷史中,不應讓“上海文化藝術獎”缺位。

在委員們眼中,設置“上海文化藝術獎”還因為:“文化藝術獎”比“文學藝術獎”更為合理,獎項設置的面也顯得更為寬泛,可包括文學、戲劇、曲藝、電影、音樂、舞蹈、雜技、攝影、美術、書法、出版、民間文藝、工藝美術、廣播劇、電視劇、電臺主持人等各個門類。為了體現其嚴肅性、權威性,每個獎項獲獎者只有一名,其余均為提名。頒獎儀式必須有市政府首長出席。獲得獎項的作者必須具有相應的待遇,充分體現尊重文化、尊重人才的意識。

第12篇

短訊七則

縣文聯召開2011年文藝創作暨廖天云戲劇文學作品研討座談會。11月17日,縣文聯召集縣文聯委員、各協會負責人以及會員代表共20余人,召開2011年文藝創作暨廖天云戲劇文學作品研討座談會,結合學習宣傳和貫徹黨的十七屆六中全會精神,總結回顧一年來我縣文藝創作,研究探討文聯及文藝創作,并圍繞廖天云的戲劇作品,對如何推進我縣戲劇文藝創作進行探討。會議通報了2011年文藝創作及《永善文學》辦刊情況。與會人員圍繞會議主題,就如何學習貫徹好十七屆六中全會精神,搞好文藝創作以及對廖天云戲劇新作《底層百姓》的表現主題、劇情構思、表現手法等,各抒己見、暢所欲言,發表了許多有見地、有價值的觀點和意見。會議要求,文聯各協會、各位文藝工作者和文藝家,要認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,準確領會和把握其內涵,增強文藝事業的責任感和緊迫感;牢固樹立強烈的機遇和使命意識,抓住新機遇,尋求新突破,勇挑重擔,敢為人先,奮力打造文藝創作的新亮點,在全縣社會主義文化建設中當好“排頭兵”。

陳永明獲《小說選刊》第二屆全國小說筆會獎。近日,由中國作協《小說選刊》主辦,以“選拔高品位優秀作品,推介文學新人,繁榮小說創作,增進作家相互交流與探討”為宗旨的第二屆全國小說筆會獎評獎揭曉,在秉承以“作品至上,質量第一”及“公平、公正、公開”的原則下,經評委會對海內外眾多來稿認真、細致的初評、復評及終評,我縣作家陳永明創作的短篇小說《生日》憑其實力和特色,榮獲小小說類一等獎。

陳永明獲首屆華夏文學獎。近日,由中國德藝雙馨文藝家協會和《華夏文學》雜志社主辦、廣西作家石創先生捐資設立的首屆“華夏文學獎”在廣西南寧揭曉。首屆華夏文學獎共評出最佳著作獎一等獎2部,最佳小說獎一、二等獎各2部,最佳故事獎二等獎2部,最佳散文獎一等獎8件、二等獎5件,最佳詩歌獎一等獎7件、二等獎3件,最佳戲曲獎1件。此獎項的設立旨在推出和褒獎全球華語作家和作品,每年評選一次。我縣作家陳永明創作的散文《鄉村臘月》(原載《云南日報》)獲最佳散文獎一等獎。

近日,我縣青年作者杜福全、樊松、劉金富被正式吸收為云南省作家協會會員。

縣書畫詩詞攝影家協會舉辦“藝說紛紜”攝影講座。12月2日,縣書畫詩詞攝影家協會舉行年終總結會議暨“藝說紛紜”攝影講座。總結了2011年協會工作,安排明年協會工作要點。青年攝影愛好者袁志堅結合自己的攝影實踐,對拍攝技巧、主題創意、照片賞析等作了講解。

縣文聯增補委員。12月1日,縣文聯一屆四次全委會議通過,增補劉金富、陳波為縣文聯一屆委員。

我縣舉辦慶祝2012年元旦文藝晚會。12月26日,永善縣供電公司、縣弘益藝術團聯袂在水務大樓10樓,以宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神為主題,演出歌舞、獨唱、戲劇等16個節目,為城區群眾獻上了一臺文化大餐,送上了新年的祝福。

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