開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)生學(xué)年鑒定，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

一個(gè)學(xué)年的結(jié)束意味著，新的學(xué)年就要開(kāi)始，在此之前是需要寫(xiě)一份學(xué)年鑒定表自我鑒定的。那么自我鑒定該怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家分享一些學(xué)大四學(xué)年自我鑒定表五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

大四學(xué)年自我鑒定表1回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡_蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

大四學(xué)年自我鑒定表2四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20_年暑假，我在_酒店實(shí)習(xí)，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來(lái)面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好!回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡_蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。

大四學(xué)年自我鑒定表3光陰似箭，四年的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活悄然從指間滑過(guò)，在四年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過(guò)去的日子，不禁讓我感慨萬(wàn)千：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅(jiān)，帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、思想上

我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。

二、學(xué)習(xí)上

通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運(yùn)用法律知識(shí)進(jìn)行工作，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強(qiáng)的法律應(yīng)用能力。而且樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能即使幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的工作能力有了很大的提高!

三、生活上

我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實(shí)實(shí)的工作，充分運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕!

大四學(xué)年自我鑒定表4大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已四年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，四年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大四學(xué)年自我鑒定表5回顧大學(xué)過(guò)去的這四年，有開(kāi)心、有煩難、有驕傲、同時(shí)也有灰心，在過(guò)去的四年里我經(jīng)歷了許多挫折，同時(shí)也通過(guò)四年的學(xué)習(xí)讓自己成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，也在這屆畢業(yè)生中取得了“優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)，為自己的大學(xué)四年寫(xiě)下完美的結(jié)束語(yǔ)。

在我大一時(shí)，我就積極參加班級(jí)、學(xué)院以及學(xué)校的組織的各種活動(dòng)和比賽，我在班上擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，在學(xué)院里是學(xué)生會(huì)中學(xué)習(xí)部門(mén)的一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部，在此期間我為班級(jí)以及學(xué)院完成了許多事，為班級(jí)建設(shè)以及學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時(shí)我在學(xué)習(xí)上也力爭(zhēng)上游，考試名次也一直在專業(yè)上游，為此我獲得了20_年度的獎(jiǎng)學(xué)金。在大一時(shí)，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)好，就報(bào)名參加了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，并以全院分的優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了考試，受到老師們的嘉獎(jiǎng)。

在我大二時(shí)，我已經(jīng)從小小的部員成功晉升為學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督和幫助學(xué)院同學(xué)們學(xué)習(xí)。在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)期間，我多次與其他學(xué)院進(jìn)行交流，一起舉辦過(guò)多次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)之外的課余生活。在這個(gè)時(shí)候我也已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二等考試以及CTE6的考試，增加了出自己專業(yè)學(xué)習(xí)外的其他技能。在這個(gè)學(xué)年中，我也獲得了學(xué)校的“十大風(fēng)云學(xué)子”的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我看到了自己的。獨(dú)特的能力，同時(shí)也激勵(lì)我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步和努力。

在大三時(shí)，我參加了全國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，還在這場(chǎng)比賽中獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有入圍全國(guó)大賽，但是我也已經(jīng)很滿足了。這場(chǎng)比賽告訴我自己我雖然在學(xué)業(yè)上去的了一定的成就，但是這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我必須繼續(xù)努力，比我優(yōu)秀的人還有很多很多，我不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就就放松了對(duì)自己的要求。隨著這樣的信念，我開(kāi)始了準(zhǔn)備去參見(jiàn)研究生考試，為了全心全力的準(zhǔn)備考試，我將每天上課以外的時(shí)間都花在這個(gè)上面。

第2篇

 

班長(zhǎng)述職報(bào)告一

這一年多來(lái)，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我應(yīng)對(duì)不一樣的對(duì)象，要采取最適宜的方法來(lái)溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作――組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看，我認(rèn)為自我的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)持續(xù)友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了一年多工作，我此刻與從前的自我的不一樣就是：此刻的我樂(lè)于做一個(gè)組織者，用心的參與到管理和組織活動(dòng)中。

在這一年多的時(shí)間里，班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上踴躍的發(fā)表意見(jiàn)上能夠得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到一種量化的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有做好和各個(gè)委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評(píng)比中我們班沒(méi)法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個(gè)就應(yīng)改善的地方。

從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們即看到了新的期望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)投入的精力要?jiǎng)儆诖笠粫r(shí)。他們不僅僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自我的知識(shí)體系。如果不是因?yàn)榘l(fā)生了那件意外的事情，我想在這學(xué)期期末的學(xué)風(fēng)班評(píng)比中，我們會(huì)計(jì)0406班還是一只有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!

但再看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為此刻有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)不上課，期末天天通宵，60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么?作為一個(gè)非長(zhǎng)春人，要是想日后留在長(zhǎng)春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好過(guò)的。對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí)：這些同學(xué)還比較幼稚，沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做，我認(rèn)為就應(yīng)有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作，講講道理。幫忙他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠思考，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。

競(jìng)賽中有數(shù)人得獎(jiǎng)，用心參與學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)良。

 

班長(zhǎng)述職報(bào)告二

尊敬的書(shū)記、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天很高興能站在這里做我本學(xué)期的述職報(bào)告!時(shí)光荏苒，快樂(lè)的假期已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開(kāi)始大二的下學(xué)期生活了!回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長(zhǎng)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉這個(gè)職位!吃水不忘挖井人，我感謝當(dāng)時(shí)書(shū)記的提拔以及同學(xué)們的信任!

自我當(dāng)選以來(lái)，我一直謹(jǐn)記當(dāng)時(shí)競(jìng)選時(shí)的承諾：少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)!所以剛上任時(shí)，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳，班長(zhǎng)述職報(bào)告范文。剛開(kāi)始時(shí)壓力很大，因?yàn)槲乙衙考露家龅墓焦屚瑢W(xué)們覺(jué)得我能勝任。有些事不太明白就像有經(jīng)驗(yàn)的老班委請(qǐng)教，向書(shū)記請(qǐng)教!在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個(gè)職位，并且在這個(gè)職位上越來(lái)越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!

上個(gè)學(xué)期書(shū)記指導(dǎo)下，班委各個(gè)同學(xué)的相互合作下，以及同學(xué)們的配合下先后完成了學(xué)年鑒定表，學(xué)習(xí)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選。還在國(guó)慶期間組織活動(dòng)以及全運(yùn)期間組織光看火炬?zhèn)鬟f，接下來(lái)又組織評(píng)選了貧困生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金等。還在書(shū)記的倡導(dǎo)下組織了素質(zhì)拓展活動(dòng)，大家都受益不淺。后來(lái)在體委主要負(fù)責(zé)下組織了班內(nèi)籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)下組織了四級(jí)動(dòng)員大會(huì)。最后成功的組織了期末考試。回想這一個(gè)學(xué)期的工作充實(shí)快樂(lè)，自己本著負(fù)責(zé)、積極、熱情的原則去組織策劃。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說(shuō)話能力提高了，自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，從各個(gè)方面在提高一下，把班級(jí)工作再帶上一個(gè)高峰。

最后我要感謝這一個(gè)學(xué)期以來(lái)書(shū)記對(duì)我的點(diǎn)撥，各班委在工作上的竭力配合，以及全班同學(xué)的積極響應(yīng)。我想在新的學(xué)期我們?cè)俳釉賲枺ハ喙膭?lì)互相扶持互相配合，力爭(zhēng)我們電子0801獲得全校優(yōu)勝班級(jí)。“雁一樣的班級(jí)，鷹一的個(gè)人。”這就是我們電子0801的寫(xiě)照!

 

班長(zhǎng)述職報(bào)告三

作為一名班長(zhǎng)，不能以權(quán)謀私，要處處為班級(jí)著想。在學(xué)習(xí)上，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)出勤情況，督促大家按時(shí)上課，不遲到不早退。本班級(jí)自開(kāi)學(xué)至今每周考勤成績(jī)優(yōu)秀，考勤情況多次為全系最優(yōu)秀班級(jí)。班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)學(xué)習(xí)收益大，本班級(jí)第一次英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率百分之七十，A級(jí)通過(guò)率百分之百。在課余生活方面，本人帶領(lǐng)大家參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富大家課余生活，本班級(jí)在07學(xué)年的外語(yǔ)系合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，同年在全院合唱比賽中獲得三等獎(jiǎng)，07級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。本人還多次組織班級(jí)同學(xué)聚餐，出游，參加話劇表演等課外活動(dòng)，增加班級(jí)凝聚力。

班級(jí)所獲得的榮譽(yù)并不是我一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力，作為一班之長(zhǎng)，取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的，要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，在外語(yǔ)系這個(gè)女多于男的環(huán)境下，男生作為班長(zhǎng)去管理女同學(xué)更是一種挑戰(zhàn)，本人在工作期間也會(huì)遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考處理方法，不用過(guò)熱頭腦處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。只要有信心，便一定會(huì)成功。

大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，馬上就要面臨畢業(yè)的日子，在今后的時(shí)間里，我依然會(huì)做好自己的本職工作，與同學(xué)共同奮斗共同努力，為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)同學(xué)指正。

第3篇

學(xué)習(xí)潛能測(cè)試指導(dǎo)個(gè)性學(xué)習(xí)

6月份天津商徐女士組織天津大港區(qū)300多名初、高中生接受了易邁步學(xué)習(xí)潛能測(cè)試和文理分科測(cè)試。7月4日易邁步專家中國(guó)科學(xué)院研究生院資深教授王華濱、著名心理學(xué)家易邁步教育研究院院長(zhǎng)張貴良親臨現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生和家長(zhǎng)講解咨詢，學(xué)生和家長(zhǎng)最終得到了滿意的指導(dǎo)。其中一個(gè)其中一位學(xué)生家長(zhǎng)拿著60多頁(yè)、近四萬(wàn)字的專家分析報(bào)告，激動(dòng)地說(shuō)：“我兒子的成績(jī)總是忽高忽低，始終找不到原因，通過(guò)IMAP測(cè)試，終于明白是怎么回事了，以前光知道請(qǐng)家教找補(bǔ)習(xí)班弄得孩子厭學(xué)和我對(duì)抗，不但學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)提高而且弄得我們母子關(guān)系非常緊張，通過(guò)這份報(bào)告，我才了解到十大學(xué)習(xí)策略的剖析，才發(fā)現(xiàn)孩子在聽(tīng)課策略、讀書(shū)策略、預(yù)習(xí)策略等十大策略上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度等六種學(xué)習(xí)心態(tài)和成功素質(zhì)的剖析，五種學(xué)習(xí)模式的剖析，才知道做家長(zhǎng)的要想讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高光盲目的請(qǐng)家教和瞎著急是不行的，通過(guò)專家的指導(dǎo)我知道該怎么做了。這份報(bào)告別說(shuō)是花380元，花3800我都愿意。”

作為中國(guó)第一家專門(mén)從事學(xué)生潛能測(cè)試科學(xué)研究及產(chǎn)業(yè)推廣的專門(mén)機(jī)構(gòu)，北京易邁步教育研究院相繼成功推出了高考生專業(yè)選擇潛能測(cè)試、學(xué)習(xí)潛能測(cè)試、成人職業(yè)潛能測(cè)試等多項(xiàng)研究成果。其中“易邁步”學(xué)習(xí)潛能測(cè)試系統(tǒng)通過(guò)測(cè)查學(xué)生的10大學(xué)習(xí)方法、6種學(xué)習(xí)心態(tài)、6種成功素質(zhì)、5種學(xué)習(xí)模式的詳細(xì)狀況――優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處和缺憾，給出專家咨詢建議和具體指導(dǎo)，從而使學(xué)生懂得如何最大限度地開(kāi)發(fā)自我學(xué)習(xí)潛能，同時(shí)幫助家長(zhǎng)和老師深入、確切地了解孩子、幫助孩子，與孩子更好的溝通。通過(guò)對(duì)1200名中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，得到學(xué)習(xí)潛能指導(dǎo)的學(xué)生，在一學(xué)年內(nèi)，學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度地提高。更重要的是，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)習(xí)更加自信。另外，很多家長(zhǎng)也改變了許多不正確、不適宜的教育觀念和方法，真正開(kāi)始從內(nèi)心了解自己的孩子。北京市中學(xué)生劉宇（化名）學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣，最后甚至墮落到吸毒，家長(zhǎng)和老師傷心不已，卻束手無(wú)策。通過(guò)“易邁步”學(xué)習(xí)潛能測(cè)試系統(tǒng)的專業(yè)測(cè)試，父母找到了孩子誤入歧途的原因，經(jīng)過(guò)專家半年多的指導(dǎo)，劉宇不但學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提高，還重拾自信，像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。劉宇的父親深有感觸的講道，“以前我們只知道為了提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)花高薪請(qǐng)家教，不讓他看電視、盲目的補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)，但是成績(jī)一直上不去，幸虧遇到易邁步，找到了孩子的優(yōu)、缺點(diǎn)，嚴(yán)格上講易邁步挽救了我們的家庭！”

高考專業(yè)測(cè)試引導(dǎo)科學(xué)“擇業(yè)”

寧波市效實(shí)中學(xué)的陳玲今年高考考了570多分，已經(jīng)超過(guò)了第一本科錄取線，可她卻放棄一本選擇了第二本科類北京印刷學(xué)院的廣告專業(yè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)“易邁步”高考專業(yè)選擇潛能測(cè)試系統(tǒng)的測(cè)試，顯示她非常適合從事廣告行業(yè)，這與陳玲內(nèi)心的想法不謀而合。陳玲的母親本想讓女兒報(bào)考比較熱門(mén)的法律專業(yè)，可最后還是決定尊重科學(xué)，她說(shuō)：“學(xué)校再好，專業(yè)再熱，如果孩子沒(méi)興趣，不適合她的未來(lái)發(fā)展，只會(huì)耽誤孩子的一生。選擇‘易邁步’就像給孩子的人生上了一個(gè)‘保險(xiǎn)’。”還有寧波市今年的數(shù)學(xué)高考狀元，因?yàn)楦改付际菨O民，文化水平不高，當(dāng)?shù)亟逃忠晃活I(lǐng)導(dǎo)熱心相助，要幫孩子選學(xué)校、選專業(yè)。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)北京“易邁步”教育學(xué)、心理學(xué)專家來(lái)寧波指導(dǎo)報(bào)考，夫妻倆凌晨4點(diǎn)多就起身，趕了很遠(yuǎn)的路去聽(tīng)講座，最終還是決定聽(tīng)專家的、聽(tīng)科學(xué)的，讓“易邁步”為孩子規(guī)劃人生。

“易邁步”高考專業(yè)選擇潛能測(cè)試系統(tǒng)是由國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家張貴良教授等一大批來(lái)自中科院、北京教科院、北師大的教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)專家，經(jīng)過(guò)八年研究推出的潛能測(cè)試成果。通過(guò)被測(cè)試學(xué)生的學(xué)科興趣、生涯動(dòng)機(jī)、能力優(yōu)勢(shì)、個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)行綜合評(píng)析，最終給出最適合學(xué)生自身的十大專業(yè)及各專業(yè)未來(lái)就業(yè)前景分析等，并提供30―50頁(yè)左右的專家分析報(bào)告，深入細(xì)致、科學(xué)全面地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考專業(yè)的選擇。該項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)唯一獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)科研成果技術(shù)鑒定認(rèn)證、唯一獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)的應(yīng)用測(cè)定認(rèn)證、最先申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的潛能測(cè)試，曾被載入2002年《北京教育年鑒》，并被國(guó)家稅務(wù)局批準(zhǔn)為免征所得稅項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)北京地區(qū)五年的應(yīng)用推廣，該測(cè)試已覆蓋全市含北京四中、101中學(xué)、清華附中、北師大附中等200余所中學(xué)，成為國(guó)內(nèi)專業(yè)選擇潛能測(cè)試領(lǐng)域最早和最權(quán)威的研究成果，得到中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等30多家國(guó)家主流媒體的報(bào)道。新浪網(wǎng)青少年頻道邀請(qǐng)潛能測(cè)試專家雪穎老師作為嘉賓主持，為新浪教育潛能測(cè)試專欄提供技術(shù)支持，暑假期間，中央電視臺(tái)非常6+1和幸運(yùn)52欄目組又邀請(qǐng)易邁步專家共同拍攝一組關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的專題節(jié)目。“易邁步” 高考專業(yè)選擇潛能測(cè)試系統(tǒng)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和權(quán)威性已足以令人咋舌，而這僅是“易邁步”潛能測(cè)試系列研究成果中的一個(gè)。

潛能測(cè)試掀起投資熱潮

從2001年正式推出開(kāi)始，“易邁步”每到一處都能掀起一股熱潮。以天津?yàn)槔m然今年4月份才剛剛亮相，但已經(jīng)在當(dāng)?shù)孛暣笤搿！耙走~步”天津商徐女士說(shuō)：“我也是兩個(gè)孩子的母親，為人父母誰(shuí)不盼兒女成龍成鳳，但是如何讓孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高，如何幫助孩子選擇文理科、大學(xué)專業(yè)等一些問(wèn)題，家長(zhǎng)都非常困惑，6月份我組織的那場(chǎng)專家講座，當(dāng)時(shí)我們和學(xué)校聯(lián)系時(shí)校長(zhǎng)就非常支持我們，劉校長(zhǎng)講到‘每年文理分科以后一段時(shí)間都有很多家長(zhǎng)和學(xué)生找學(xué)校要求調(diào)班，說(shuō)當(dāng)初文理選擇不適合自己，可是學(xué)校也不能隨便調(diào)，因?yàn)橛绊懙綆熧Y、計(jì)劃等一系列的問(wèn)題，學(xué)文還是學(xué)理，很大程度上關(guān)系著孩子未來(lái)的職業(yè)取向和個(gè)人發(fā)展。以往學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)都很盲目，有的依據(jù)孩子或家長(zhǎng)的個(gè)人興趣，有的依據(jù)孩子的各科成績(jī)，還有的依據(jù)文理科未來(lái)的報(bào)考和就業(yè)形勢(shì)……以至于一些學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)厭學(xué)、成績(jī)很難提高等情況，悔之晚矣！現(xiàn)在你們來(lái)了我們就輕松了！’。每當(dāng)看到家長(zhǎng)和孩子們尊敬和感激的目光，我都感到很滿足，我知道自己從事的是一項(xiàng)非常有意義的事業(yè)。”

在普通人看來(lái)，像“易邁步”潛能測(cè)試這種高科技研究成果，遠(yuǎn)非一般投資者能夠參與，但從今年3月至今，“易邁步”已經(jīng)在全國(guó)發(fā)展了浙江、新疆、安陽(yáng)、赤峰、敦煌等地20多家商，推廣形勢(shì)一片看好。原來(lái)，與傳統(tǒng)教育咨詢指導(dǎo)服務(wù)不同的是，“易邁步”測(cè)試系統(tǒng)從測(cè)量題量，內(nèi)容的準(zhǔn)確可靠率、合理性到系統(tǒng)分析報(bào)告設(shè)計(jì)之科學(xué)性、規(guī)范性以及全程計(jì)算機(jī)模塊作業(yè)編制及測(cè)后咨詢指導(dǎo)，將軟科學(xué)知識(shí)服務(wù)演繹成了實(shí)在成熟的有形產(chǎn)品。因此可以不受時(shí)空影響，進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，完全符合連鎖加盟的基本條件，成為一種操作簡(jiǎn)單、利潤(rùn)可觀的投資項(xiàng)目，為每一位普通投資者提供創(chuàng)業(yè)良機(jī)。

徐州商劉先生的女兒高一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，誰(shuí)知高三開(kāi)始她的成績(jī)下滑了100多名，不論怎么努力都提不上去，最終只能報(bào)考一所二類本科學(xué)校。張先生非常后悔，如果早知道“易邁步”學(xué)習(xí)潛能測(cè)試，請(qǐng)專家給孩子做做指導(dǎo)，孩子的成績(jī)可能會(huì)提高，可能會(huì)有一個(gè)更加美好的未來(lái)。于是，張先生義無(wú)反顧地選擇了加盟“易邁步”事業(yè)。安陽(yáng)商趙女士聽(tīng)說(shuō)“易邁步”潛能測(cè)試后，非常感興趣，帶妹妹一同前往北京總部考察，并讓妹妹做了一個(gè)高考專業(yè)選擇潛能測(cè)試。誰(shuí)知，拿到分析報(bào)告后，總部的專家卻猶豫了。報(bào)告顯示，趙女士的妹妹是典型的外向型性格，樂(lè)群性好，社會(huì)關(guān)系好，但數(shù)學(xué)邏輯不行，物理操作性也很差，不適合搞研究，最適合從事的職業(yè)是土地資源管理；可是，據(jù)他們所知，趙女士的妹妹大學(xué)時(shí)學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，而且見(jiàn)面時(shí)始終少言寡語(yǔ)，與報(bào)告截然相反。難道是她在回答問(wèn)題時(shí)有所保留？通過(guò)進(jìn)一步的交流，趙女士的妹妹說(shuō)出了實(shí)情。原來(lái)，她一直都是一個(gè)外向型的人，喜歡與人交流。高考時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)熱，于是報(bào)考了計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是剛剛學(xué)了半年，她就發(fā)現(xiàn)自己根本不適合這個(gè)專業(yè)，反而對(duì)城市規(guī)劃、房屋設(shè)計(jì)很感興趣。趙女士本就對(duì)“易邁步”十分看好，妹妹的測(cè)試結(jié)果讓她進(jìn)一步堅(jiān)定了信心，馬上簽下了安陽(yáng)市權(quán)。

“易邁步”打造強(qiáng)勢(shì)品牌

2005年6月28日，第十一屆中國(guó)中小型實(shí)用項(xiàng)目（技術(shù)、產(chǎn)品、投資）洽談會(huì)在北京召開(kāi)，“易邁步”再次掀起投資熱潮。僅當(dāng)晚的招商懇談會(huì)就吸引了40多位熱情的投資者，山西運(yùn)城、大同等城市甚至出現(xiàn)了三四位投資者同爭(zhēng)一個(gè)權(quán)的情況。

山東陳先生正上高三的女兒發(fā)明了一種氧氣再生器，這次專程前來(lái)參展。會(huì)上，聽(tīng)說(shuō)“易邁步”學(xué)習(xí)潛能測(cè)試系統(tǒng)可以為孩子的學(xué)習(xí)提供科學(xué)指導(dǎo)，陳先生也為女兒做了一個(gè)測(cè)試。拿到專家分析報(bào)告后，陳先生激動(dòng)萬(wàn)分。女兒上高一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在科學(xué)研究方面也很有天賦，于是，高二分科時(shí)選擇了理科。可是，自從進(jìn)入高三后，女兒的成績(jī)不知道為什么急轉(zhuǎn)直下，請(qǐng)了許多家教、想了很多辦法，都沒(méi)有用。“易邁步”的專家報(bào)告不僅分析出了女兒成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)的原因，還提供了詳細(xì)、科學(xué)的指導(dǎo)。在招商懇談會(huì)上，陳先生動(dòng)情地說(shuō)：“我一定要在我們地區(qū)把‘易邁步’推廣開(kāi)來(lái)，救救像我女兒一樣的孩子。”

山東泰安的董女士對(duì)“易邁步”的市場(chǎng)前景信心十足，只是擔(dān)心自己對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)了解不多，操作市場(chǎng)會(huì)有困難，聽(tīng)說(shuō)總部運(yùn)作北京市場(chǎng)多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為加盟商準(zhǔn)備了成熟可行的市場(chǎng)運(yùn)作方案，同時(shí)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)及專家文章推薦、權(quán)威媒體廣告、高層次轟動(dòng)效應(yīng)的科普教育專題演講會(huì)支持和不斷更新的校長(zhǎng)家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、學(xué)生會(huì)員俱樂(lè)部等形式多樣的促銷活動(dòng)方案，加盟商只需按步執(zhí)行，即可輕松啟動(dòng)市場(chǎng)。此外，總部還有國(guó)內(nèi)一流的心理學(xué)、教育學(xué)研發(fā)咨詢專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)作為加盟商的專業(yè)技術(shù)后盾，有高水平的市場(chǎng)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)和資深經(jīng)營(yíng)管理人才團(tuán)隊(duì)為加盟商提供營(yíng)銷支持，隨時(shí)幫助加盟商解決工作中遇到的各種問(wèn)題。董女士6月30日毫不猶豫簽訂了合同。

隨著成功樣板市場(chǎng)的不斷增加，“易邁步”新的品牌建設(shè)方案也全面啟動(dòng)，通過(guò)多種方式不斷提升品牌知名度，為“易邁步”的全面推廣宣傳造勢(shì)。如增加央視及各大地方衛(wèi)視的廣告投放力度，與亞洲青少年發(fā)展研究協(xié)會(huì)、中國(guó)青少年教育發(fā)展研究中心聯(lián)合舉辦全國(guó)范圍的學(xué)習(xí)普查活動(dòng)等，將正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法介紹給每一位孩子，促進(jìn)中國(guó)潛能測(cè)試產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，將“易邁步”打造成國(guó)內(nèi)最專業(yè)、最具權(quán)威性的潛能測(cè)試品牌。

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