時間:2023-06-06 09:01:45
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇綜合管理工作職責,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
1、負責農口事業單位經費、生產資金的預算安排、資金撥付、監督檢查及決算編制工作;
2、負責農業綜合開發多種經營項目的篩選、評審、上報工作及農業綜合開發項目資金的安排、撥付、檢查和驗收工作;
3、負責支農專戶、扶貧專戶資金的管理、使用、監督檢查工作;
4、負責支農周轉金的清理回收工作;
5、負責世界銀行貸款、外國政府貸款項目資金的投放、定期檢查及回收工作;
6、負責農口各單位財務人員的培訓工作;
7、協助有關科室完成農口單位財政收入;
8、完成局領導交辦的其它工作。
農財科科長工作職責
1、負責農財科全面工作;
2、負責制定本科年度工作計劃,并組織實施工作;
3、負責編制農口單位預算收支計劃及年終決算工作;
4、負責各項農業生產資金的管理工作;
5、負責各項有償資金的清理回收工作;
6、負責世界銀行貸款及外國政府貸款項目論證上報及財務管理工作;
7、負責本科同志的思想政治工作;
8、完成領導交辦的其它工作。
農財科崗位及職責
農財科科長職責
1、負責農財科全面工作;
2、制定本科年度工作計劃,并組織實施;
3、負責編制農口各局及下屬單位預算收支計劃及年終決算;
4、負責各項農業生產資金的管理工作;
5、負責有償資金的投放、回收`工作;
6、負責本科政治思想工作。
貸款項目專職會計職責
1、負責世行貸款資金的管理工作;
2、負責日元貸款資金的管理工作;
3、負責農業綜合開發資金的管理工作。
農業生產發展資金管理會計職責
1、負責扶貧資金(扶貧、以工代賑)的管理工作;
2、負責節水、甘露、產業結構調整及菜田基金的管理工作。
3、負責農業生產發展及其它支農專項資金的管理工作;
農財科工作職責
負責農口事業單位經費、生產資金的預算安排、資金撥付和監督檢查及決算編制工作;負責支農周轉金的清理和回收工作;負責世界銀行貸款項目資金的管理及回收工作;負責日元貸款項目資金的管理;參與農業綜合開發項目的論證和立項工作,負責農業綜合開發項目資金的撥付以及有償資金的回收工作,監督資金的使用情況,進行峻工驗收;管理扶貧資金及以工代賑資金;負責產業結構調整資金以及菜田基金等其它支農專項資金的管理。
農口預算會計職責
在科長領導下工作,主要職責是:
1、負責農口各單位資金的預決算及監督檢查預算執行情況;
2、負責支援農村生產支出類各項資金的管理工作;
3、負責向有關部門報送會計報表工作;
4、負責農口各單位財務人員的培訓工作;
高級文秘工作職責
工作位職責
1、調查研究,參與提出處工作計劃與總結。
2、認真組織落實處辦公會議形成的決定、決議;組織協調綜合性工作和各科工作關系;協助處領導做好日常行政工作;
3、參與制定后勤管理各項規章制度,并督促檢查各項規章制度的執行情況;
4、承擔本處的文秘、檔案工作及印章的使用、保管。
5、負責文件、資料的保管與流傳,處日常工作的檢查與督促辦理。
6、負責做好宣傳工作,及時反映處工作動態;
7、做好全處職工年終考評、各種評優評獎、職稱申報審核等工作。
8、協調內外關系,掌握各科室的工作信息,及時協調解決有關問題。
9、負責對處退休、調離等人員辦理離職交接手續的監督工作。
10、完成處領導交辦的其它工作。
辦公室秘書職責
任職條件
一般應具有大專學歷或初級及以上職稱。文秘專業或辦公自動化中級證書。熟練操作辦公自動化軟件。
工作踏實敬業,具有良好的綜合素質,身體健康。熟悉辦公室的有關業務,獨立完成公文寫作,有一定的組織、協調、管理能力。
崗位職責
1、在公司辦公室主任領導下,協助做好公司的文秘工作。
2、協助搞好公司的行政管理工作,協助檢查各部門工作落實和完成情況。
3、完成公司內外來訪接待、來信來電和報刊征訂收發的處理和聯系工作。
4、協助組織安排公司各種會議,同時做好會務工作并起草會議紀要。
5、協助做好或協助起草公司綜合性行政工作報告、總結、公司領導講話材料。按文書處理程序協助或協助做好起草以公司名義印發的各種文件。
6、協助做好行政收文的登記、擬辦、傳遞、督辦工作;協助做好公司的檔案管理工作;
7、協助做好公司相關印章的使用、管理工作。
8、協助領導做好公司作息時間和節假日值班安排工作。
9、協助辦公室主任做好辦公用品的購置、領取、分發工作。
10、協助做好人力資源方面的工作,協助做好辦理人員調進調出手續,協助做好填報各類人事方面的統計表。
11、協助做好督促檢查各部門考勤并匯總,協助做好公司員工的考核工作。
創新驅動發展戰略的創立和實施,為我國高校人力資源管理工作的具體開展路徑造成了深刻影響,本文圍繞創新驅動發展戰略下高校人力資源管理對策,選取兩個具體方面展開了簡要的論述分析。
關鍵詞:
創新驅動發展戰略;高等院校;人力資源管理;對策分析
在改革開放事業發展演進過程近四十年的實踐背景之下,我國各類型普通高等院校均長期穩定占據和扮演著我國科學技術創新事業發展過程中的生力軍角色,是具體開展知識信息要素發展創新實踐活動過程中的基本主體,是我國在當下時代歷史發展演進背景之下培養形成和對外輸出高素質人才群體的重要實踐單位。[1]普通高等院校人力資源管理工作的綜合開展水平,以及基礎性人才要素管理工作的綜合開展水平,是實際影響和決定我國現有高等院校綜合性發展競爭力的核心因素。現代高等院校作為組織開展創新型人才培養工作的基礎性實踐場所,以及國家級科學研究事業和發展支持經費的集中分布區域,對于有效提升我國知識創新活動的綜合性實踐體驗性能水平具有重要意義,而切實做好普通高等院校人力資源管理工作的實踐控制過程,是順利實現上述預期發展控制目標的重要前提條件,鑒于此,本文將圍繞創新驅動發展戰略下高校人力資源管理對策問題,展開簡要的闡釋分析。
一高等院校人力資源管理工作的基礎性發展現狀
第一,長期堅持和運用以具體事件為中心的人力資源管理工作指導理念,在職教師群體的基礎性文化認知觀念結構存在顯著局限性。在現有的階段性實踐發展背景之下,我國高等院校人力資源要素的基本特點,是知識性教職員工群體占據主體地位,遵照美國著名管理學研究專家彼得•德魯克闡釋的相關觀點,知識型高等院校員工群體通常具備較強的知識學習能力和知識創新能力,能夠運用現代科學技術,促進自身工作效率的顯著提升和優化。[2]在我國現有的高等院校人力資源要素構成體系之中,知識型教職員工群體本身具備特征鮮明的自主性、個性化,以及多樣化的群體表現特點,并且在工作行為習慣和行為模式層面,存在著松散性和靈活性的具體表現特點,因而要求我國高等院校知識型教職員工群體展開人力資源管理工作過程中,必須結合相關教職員工群體實際具備的工作行為習慣和工作行為模式,設置和實施科學性和針對性的人力資源管理工作實施制度。然而,現階段我國高等院校在針對知識型教職員工開展人力資源管理工作的實踐過程中,長期堅持和運用以具體事件為中心的人力資源管理工作指導理念,嚴重忽視了相關知識型教職員工群體在基礎工作需求和工作行為習慣層面的差異化表現特征,同時由于過分強調對事件發展過程和財務資金要素的控制干預,給實際組織開展的高等院校內部校園文化建設事業順利推進,造成了程度顯著的不良影響,使得高等院校現有的知識型教職員工群體,無法實現對高等院校基礎性校園文化的充分認同和歸屬。第二,高等院校現有人事管理工作在角色承擔狀態存在顯著單一性,針對校內科學技術研究團隊建構和運用實施的人力資源管理工作實施機制亟待完善。在我國現代高等教育事業的傳統發展時期,我國高等院校教師在具體參與科學研究實踐活動過程中,長期存在“單兵作戰”式的業務實踐活動開展形式。[3]而在我國正在發展推進的知識創新發展戰略和技術創新發展戰略的直接影響下,我國高等院校現有的各學科之間的相互滲透和相互交叉趨勢不斷加劇,在高等院校基礎學科變化更迭速度不斷加快,以及高等院校教師基礎科研活動的持續周期不斷縮短的實踐背景下,高等院校在具體參與科研工作過程中的業務活動實踐形式,不可避免地發生了表現程度顯著的轉化變革。在上述基礎性實踐發展背景的直接影響下,科研工作實踐團隊和創新工作實踐團隊,正在成為我國現有高等院校實現創新發展實踐活動目標過程中的代表性團隊,其內部本身涉及和關聯了我國高等院校內部較大數量規模的一線教師群體,在我國現有高等院校踐行和實現創新驅動發展戰略各項基礎性設定目標的過程中,發揮著不容忽視的影響制約作用。然而,現階段我國絕大多數高等院校組織開展的人事管理工作,在基礎性身份角色定位層面存在表現顯著的單一性和固化性,并且絕大多數高等院校在組織開展人力資源管理工作的實踐過程中,片面側重于對行政管理工作職責的充分履行,未能在實際組織開展的人事管理工作實踐過程中,實現行政管理工作職責和學術管理工作職責之間的高效充分結合,未能充分理順和認知兩種管理性工作職責之間的相互關系結構。有調查研究報告資料揭示,現階段我國高等院校在具體組織開展科研團隊內部人事管理工作的實踐過程中,尚未實現對學術管理工作職責基本內涵和實施方式的充分認知,因而在具體開展科研創新工作實踐團隊內部教師個體的崗位聘任,工作績效表現水平考核評級,以及工作聘任狀態管理等實踐工作環節過程中,不能結合具體科研項目的具體特點,以及團隊內部工作人員的基本特點,針對團隊內部人力資源管理工作的指導和實施制度,進行程度適宜的改善優化,給我國現有高等院校人力資源管理綜合性效能獲取水平的保證和提升,造成了極其顯著的不良影響。[4]
二創新驅動發展背景之下高等院校人力資源管理工作的實施策略
第一,切實建構形成以“人”為中心的高等院校人力資源管理工作的基礎性實踐指導理念,借由不間斷強化高等院校內部校園文化建設工作的實施力度,切實充分誘導和激發高等院校在職教師群體的創新實踐活動積極性。在我國正在實施和演化過程中的創新驅動發展戰略的直接影響干預下,想要實現高水平且高質量的高等教育院校的建設和發展實踐目標,應當優先建構形成具備較高綜合素質水平,且充分掌握特定專業領域理論知識和應用技能的教師實踐團隊,充分彰顯高素質教職員工隊伍,對我國現代高等教育事業蓬勃有序發展作出重要貢獻。在上述實踐發展指導理念背景下,我國各類型高等院校應當切實建構和運行以“人”為中心的人力資源管理工作基礎指導理念,在針對高等院校全體在職教師群體實施管理干預過程中,要充分遵循以人為本的基礎指導思想,充分關注對高等院校內部現有教師群體的理解、尊重、關心、愛護、培訓,以及督導支持等人力資源管理工作屬性控制指標。與此同時,還要切實強化高等院校內部基礎校園文化環境的建設和優化工作實施力度,切實實現最優化的高等院校學術文化環境氛圍的建構目標,在提升高等院校在職教師群體的校園學術文化體驗質量基礎上,確保高等院校在職教師群體的校園文化歸屬感實現程度顯著的改善提升。[5]第二,切實加強高等院校內部科研團隊科技創新能力和知識創新能力的管理工作,逐步建構系統完善的高校內部科研團隊的管理工作實踐機制。為切實保障和提升我國高等院校科研團隊在開展科技創新實踐活動,和知識創新實踐活動過程中的綜合效能水平,確保我國高等院校教學研究事業能夠實現良好有序發展,高等院校人力資源管理工作人員,要借由針對高等院校全體在職教職員工群體組織開展的人力資源管理工作過程,切實保障高等院校內部不同專業和不同學科之間,能夠實現高效充分的相互融合和相互交流,確保我國高等院校實際組織開展的基礎性科學研究和教學工作,能夠在科學有效的人力資源管理制度的充分支持條件下,順利實現最優化的預期控制效果。
三結語
針對創新驅動發展戰略下高校人力資源管理對策問題,本文具體擇取高等院校人力資源管理工作的基礎性發展現狀,以及創新驅動發展背景之下高等院校人力資源管理工作的實施策略,兩個具體方面展開了簡要的論述分析,旨意為相關領域的研究人員提供經驗借鑒。
參考文獻
[1]侯俊麗,楊巧.提升民辦高校人力資源管理治理策略研究[J].現代商貿工業,2016,20:91-93.
[2]馬德慧,李一衎.淺談新時期高校人力資源管理的四個關鍵問題與對策[J].人力資源管理,2016,08:122-124.
[3]降富樓.創新驅動發展戰略下高校人力資源管理對策研究[J].國家教育行政學院學報,2016,08:40-43.
[4]方莉,劉露.對現代高校人力資源管理創新的研究[J].中外企業家,2013,02:164-165.
關鍵詞:高職院校;系級;學生管理;體系
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)53-0014-02
網絡信息時代的來臨,使高職學生的價值取向呈現多元化特點,他們具有更為復雜和個性化的道德觀念和行為標準,其思維模式、行為方式、人際交往等具有明顯的“90后”特點。大多數高職學生浮躁不安,心理空虛,目標缺失,沒有學習熱情。高職教育以面向生產、管理、服務一線,培養技術技能人才為目標,學生的特點對系級學生管理提出了新要求。筆者結合當前形勢和課題“系部學生管理工作體系的構建”的研究,以如何圍繞高職培養目標,按照育人為本、德育為先的原則,科學、規范管理,探討和實踐出適合自己工作實際的系級學生管理工作新體系。
一、踐行群眾路線,樹立管理、服務、發展意識
踐行群眾路線教育實踐活動,對于高等職業教育來說,應當以服務為宗旨,以就業為導向,走工學結合、產教一體、校企合作的發展道路。對于系級學生管理而言,應當以學生為本,變單純的管理意識為“管理+服務+發展”的意識,將傳統的“管學生”轉變為“以學生為主體,為學生發展服務”。不管是實施教學活動,還是學生管理工作,應以學生為主體,多鼓勵、多勉勵、多獎勵、多激勵,為學生成人、成才、成功、成就服務。不斷規范學生管理,促進高職學生的關鍵能力、方法能力的培養,以滿足社會對高職學生的要求。
二、創建一支學生管理工作的專家隊伍
1.輔導員隊伍需專業化、高層次、高素質。高職學生管理工作是一項較為復雜和系統化的工作,輔導員是管理工作的直接實施者和參與者,是最重要的中堅力量。通過6年自身管理輔導員工作的實際經驗發現,選用相對年輕的專職輔導員,可以通過加強對他們的培訓,給予他們充分的學習、交流和參觀的機會,積極幫助他們解決生活和工作中的難題,激發他們的工作熱情,并設置一定的考核、激勵機制來穩定這支隊伍。常此,在面對自我意識強、擁有新的價值標準體系、擅長并廣泛使用網絡語言的“90后”學生時,輔導員不僅能高效工作,全面管理,深入教育引領學生,而且能以創新的思路啟發自己開發使用較為新穎的管理方式和手段。
2.學生干部需發揮管理骨干作用。學生干部既是學校各項規章制度的履行者,又是代表學校對班級和學生進行管理的領導者。充分調動學生會、班干部、學生社團這個團學干部群體,挑選具有高度責任心,滿腔工作熱情,有無私奉獻精神的一批團學干部,構建出團總支(學生會)―班級(團支部)的層級管理隊伍網,明確部門和個人工作職責。將明確到個人頭上的工作職責和任務分工,掛牌上墻,層層落實。將工作成效與獎懲考核掛鉤,記錄各層團學干部負責人和部門的每一次工作情況,通過QQ群、例會等形式及時通報,累計績點,有請退、通報批評、取消評優評獎等懲罰措施,也有獎勵“小紅花”、通報表揚、優先取得評優評獎資格等獎勵措施。經過近2年的實踐,形成了目前這個有集體精神和責任感、有較強的組織管理能力和創新精神、有良好的個人修養和道德水準、有團結協作精神的團總支(學生會)―班級(團支部)學生干部隊伍網。
每學期組織這部分團學干部骨干培訓1次,日常工作中精心培養他們的自我管理意識,培養他們的工作思路、工作能力和溝通協調能力。經過兩年多的努力和實踐,這部分團學干部能如實反映同學的意見和要求,已成為團結同學、完成各項任務及實施教育的一支骨干力量。既鍛煉了自身溝通協調能力,提升了自主分析問題、解決問題的能力,同時也能積極、有效地配合學校和教師做好管理工作。
三、加強制度建設,規范資料管理
1.健全學生管理的各項制度。①學生安全管理制度:日常教學實訓安全制度;日常缺課、曠課去向跟蹤制度;節假日去向安全教育及去向記錄制度;頂崗實習期間安全管理制度;防盜防騙教育管理制度;班會常態化安全教育制度。②日常管理主要制度:分管學生工作的黨總支書記、團總支書記工作職責;輔導員工作職責;團學部門(干部)工作職責;宿舍衛生、紀律檢查制度;學生違紀三級談話制度;與家長聯系制度。③主要評優制度:優秀、特色輔導員評選制度;優秀、文明宿舍評選制度;優秀團學干部評選制度。④貧困生管理辦法:建立特困生檔案;貧困生認定辦法;貧困生勤工助學實施管理辦法。⑤定期制訂工作計劃和工作總結,要求工作計劃有明確性、針對性,把握規律且富有創新,切合實際,有可操作性,包括年度學生管理工作計劃、團總支工作計劃、輔導員工作計劃、團學部門工作計劃等。黨、團每學期進行細致的學生管理工作總結,輔導員按照“輔導員工作手冊”,每日檢查及記錄、每月小結、學期考核、學年評優評特色。
2.完善各種資料。①學生基本情況表格化匯總管理。對學生的基本情況進行表格匯總,使學生管理工作便捷化,還為今后工作長遠發展提供依據。具體表格有班級學生基本情況一覽表;學生住宿情況一覽表;學生黨員發展情況一覽表;團學干部信息一覽表;學生獲獎情況一覽表;學生綜合人才信息庫;學生違紀情況一覽表。②健全學生檔案。入學個人基本情況登記表、參加校內外活動(比賽)及獲獎情況登記表、學期違紀談話記錄表、受助困補貼情況統計、綜合素質測評記錄表等。畢業生個人成就、就業單位基本情況、畢業生用人單位反饋表、畢業生為母校服務情況等。
四、全體動員,系統考慮
1.“三線并行”取得全面、深入、長久的顯著實效。多數高校都存在教學管理與學生管理“兩張皮”的現象。幾年來,我們動員了系部全體教師以不同角色、不同程度融入到學生管理工作中,構成了輔導員―任課教師―導師“三線并行”的管理體系,將教學管理與學生管理有機結合,以學生為本,以育人為中心,使得管理效果全面深入,長久平穩。在實際工作中,領導層面主動思考、主動協調、主動合作,分管教學和學生工作的領導經常交流與溝通,合理決策。輔導員從培養目標出發,圍繞教學中心,積極配合,主動服從、服務于教學工作,有計劃地開展、實施學生管理職能。任課教師除了面對面上課“教書”外,充分發揮“育人”功能,專業教學活動與學生管理、思想教育相互交叉融合。依照正在實施的學生導師制,導師指導學生根據自己的專業特長、學習興趣、發展方向等進行選課,為學生的學習解疑答惑,為學生的個性化發展和因材施教提供條件,使學生正確處理和面對在校學習、專升本、擇業就業的關系和問題,輔助并加強學生的日常行為管理和思想教育。
2.分級進行目標教育管理,注重學生系統發展。以高職教育的人才培養目標及特點,進行大一做“合格高職生”、大二做“合格職業人”、大三做“合格社會人”為目標的分級教育管理。依托《學校學生綜合素質測評辦法》和《學院“三風”建設活動方案》為主要保障制度和激勵機制,較好地實現了學生綜合、系統發展和管理。據每年的新生素質調查發現,約75%以上剛入學的一年級學生對專業認識不足,學習無熱情,活動無興趣,生活無目標。根據心理健康系統測試顯示,一少部分學生出現自卑、焦慮、嫉妒、怨恨等心理障礙和行為問題,個別學生還有自殺傾向等嚴重的心理問題。因此,這一階段教育管理的重點是引導學生進行合理的職業生涯規劃,樹立明確的人生目標、學習目標,激發學習動力和熱情,增強法制觀念,樹立集體意識、職業意識。可依托入學專業介紹,開展主題班會,鼓勵學生多參加團學活動、主題實踐活動等,較好渡過這一階段。大二是學生學習生活的黃金時期,也是學生分化最明顯的階段。高職學生面對考取各種證書及獎懲的壓力,學校要注重團學干部任用和參與社團活動等方面的綜合發展。注重推動具備優勢的學生沖擊各種國賽、省賽等專業或綜合比賽,引導中間段的學生合理定位,及時輔導、引導、疏導發展不順利的學生,幫助其明確人生目標,樹立正確的價值觀和職業觀。可依托豐富的比賽項目、評優受助、團學活動、企業人講座等實施開展。進入大三,高職生迅速進入綜合實訓、頂崗實習環節,他們一邊對未來充滿期待,一邊對職場充滿恐懼。只有不到50%的學生求職目標明確,對自己未來崗位環境、薪酬的要求,是否應該專業對口就業等認識趨于理性。一部分學生對工作預期認識模糊,定位不清,思想和價值觀產生理想與現實的矛盾沖突;一部分發展不順利的學生,渾渾噩噩渡過三年,專業能力和非專業能力都不強,動手能力不高,易出現嚴重焦慮、怨恨學校和社會等心理障礙。這一階段工作的重點是幫助學生做好就業準備,引導學生找到適合自己的就業定位,加強就業指導和創業教育,使其樹立正確的擇業觀,從而認清工作環境和就業形勢,明確求職目標,提高自身的綜合素質,增強就業競爭力。
高素質技能型,是社會對高職人才的要求,也是高職院校人才培養的目標,也是學生自我發展、自我生存的要求。通過規范學生管理工作,“樹立管理+服務+發展意識”,建設好學生工作隊伍,實實在在落實“三線并行”等各項具體措施,學風、系風、校風這“三風”建設就能夠功到自然成,合理、規范的系級高職學生管理體系就能全新出爐,貼近實際,取得實效。我們努力著,希望著,把社會的要求轉化為學生的自我要求,把學校的培養目標轉化為學生的追求目標,引導學生素質拓展、技能提升、綜合發展,以學生為主體,為其發展提供條件,為其發展創造機會。
參考文獻:
[1]楊東益.更新觀念 科學管理 構建高職院校系級學生管理工作體系[J].工業技術與職業教育,2013,(1):50-52.
一、組織領導
組建區整治“五車”非法營運綜合執法隊,定員15人。其中交警大隊5人、公安分局1人、執法分局4人、區綜合整治大隊5人。
二、工作職責
各街辦(鎮)和相關部門要按照“依情、依理、依法”,“對內真情幫扶、對外強力整治”的要求,切實負起各自的責任,實現本轄區內“路面不見車,政策落到戶,人員不上訪,五車不反彈”的目標。
(一)組織領導落實到位。各街辦(鎮)要成立整治“五車”非法營運,實施長效管理工作領導小組,由各街辦(鎮)領導擔任組長,統一負責組織領導、協調、督查本轄區內整治“五車”非法營運長效管理工作,抽調專人組建辦公室。
(二)真情幫扶落實到位。繼續落實科級干部結對幫扶殘疾人,做到“五包”即:包落實各項優惠政策,包上崗就業,包不改裝殘疾人代步車,包不從事非法營運,包教育管理。引導殘疾人自尊、自信、自強、自立。
(三)綜合整治落實到位。區“五車”整治綜合執法隊要根據轄區內難點、重點,定期不定期組織集中統一整治,在加大路面強力整治的同時,要創新工作方法;各街辦(鎮)要積極配合,調處整治中遇到的糾紛,把整治、教育、管理的責任落實到社區、村委會,落實到戶、落實到人。
(四)工作責任落實到位。各街辦(鎮)要定期不定期研究整治“五車”非法營運,實施長效管理工作機制的落實情況。重點是殘疾人政策落實情況,科級干部對幫扶、“五包”責任制落實情況,轄區內殘疾人代步車改裝、營運等情況。
三、區有關職能部門的工作職責
(一)公安分局、執法分局,區勞動、民政、殘聯等有關職能部門要積極主動配合做好整治“五車”非法營運長效管理工作,有領導分管,有專人負責,要繼續加大扶持殘疾人工作的力度,落實殘疾人就業再就業的優惠政策。
(二)交警大隊是“五車”路面整治的主要責任部門,要按照《中華人民共和國道路交通安全法》和我市1997年的《南昌市摩托車交通管理規定》(市政府58號令)和《南昌市非機動車管理辦法》(市政府60號令),分別對利用摩托車和非機動車從事城市客運的予以查扣和處罰,要加大執法力度,通過建立長效工作機制,完善路面巡查和日常管理制度。
(三)公安分局、執法分局、區綜合整治大隊是整治“五車”非法營運的責任部門,應主動參與和配合區整治“五車”非法營運工作。交警大隊殘疾人協管中隊要做好協管交通、協管維護穩定、協管教育、團結幫助殘疾人的工作。
四、督促檢查
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,全面落實治理太湖“6699”行動,按照遠近結合、標本兼治,對太湖流域進行全面、系統、科學的治理的總體要求,深化完善“河長制”管理工作。在經濟結構調整、水資源保護和開發利用管理、疏浚清淤和生態修復、體制機制創新和建立完善監測統計考核體系等方面,細化職責,明確分工,確保全區河道斷面水質、河容河貌持續改善,為全區生態文明建設奠定堅實的基礎。
二、實施范圍
在20*年試點基礎上,今年要建立全覆蓋“河長制”管理,“河長制”河道由4條增加至35條,并由各街道領導擔承“河長”,具體如下:
黃巷街道17條,分別為楊木橋河、蘇吳河、龍塘圩河、楊劉河、洋槐河、梢汀浜、腐乳浜、黃金岸界河、劉潭橋浜、劉潭河,民豐河、蘇屑河、東塘河、西汀河、東汀河、塘溝、陳巷內河。
山北街道10條,分別為趙家浜、大莊河、楊岸河、西壩頭河、大吳巷河、東涇河、西涇河、護瀆河、沿山河(山北段)、九曲基。
北大街街道3條,分別為內塘河、顧橋港、橫浜內河。
惠山街道5條,分別為沿山河、盛岸河、惠山浜(龍頭河)、醬園浜、山東浜。
三、考核內容
“河長制”管理主要考核河道斷面水質、管理機制和綜合整治措施三大類指標,其中河道斷面水質指標根據不同考核要求實行不同考核標準,2009年河道考核標準為:河水不發生黑臭現象,未批準不得隨意設立攔河壩;河面無飄浮物,河道無岸腳垃圾;水質考核指標不惡化。
四、考核方式
區政府組織各相關部門對考核河道每月檢查一次,每季度監測一次,并將檢查和監測結果進行通報公布。
五、工作要求
1、統一思想,加強領導。在全區范圍內深化完善“河長制”管理工作,是我區進一步落實科學發展觀和環保優先戰略,全面推進水環境綜合整治長效管理、建設生態文明的重要舉措。各街道一定要統一思想,提高認識,明確本轄區環境質量工作職責,切實把工作抓緊、抓實、抓好。各街道主要領導擔任河長,負責本片區“河長制”管理工作的指揮、協調、督促、檢查和驗收,以及協調解決“河長制”管理工作中出現的矛盾和問題。
2、目標明確,責任落實。水環境綜合整治是一項長期的工程,應樹立“只有起點,沒有終點;只有更好,沒有最好”的工作目標。今年全區35條河道全面實施“河長制”管理。各街道作為屬地河道長效管理的第一責任單位,要盡快建立“河長制”領導小組,把責任落實到人,結合各自實際,制定“一河一策”整治方案,有效實施河道整治。進一步保證人員到位、資金到位、領導到位,確保“河長制”管理工作落到實處。“河長制”全覆蓋管理實行突出重點、分級負責、分級管理、分級考核的工作機制。
3、加強宣傳,營造氛圍。各街道、各部門要充分發揮輿論監督作用,廣泛宣傳動員,努力營造全社會關注、參與、互動、監督、支持河道環境綜合整治的氛圍,特別是要加強對沿河單位和市民的宣傳教育,不斷增強全民參與河道環境綜合整治的意識和熱情,努力營造全社會積極響應、市民廣泛參與的良好氛圍,為“河長制”管理工作奠定扎實的群眾基礎。
一、指導思想
實現廉能風險的前置處理和有效預防,使黨員干部廉政風險意識普遍提高,反腐倡廉機制得到深化,機關效能建設得到進一步提高,推動黨風、政風和干部作風進一步改進,最大限度降低腐敗發生的風險,努力營造風清氣正的良好環境,促進旅游事業又好又快發展。
二、廉能管理工作目標、實施范圍和主要內容
(一)工作目標。以“查找崗位廉政風險,建立廉政防控機制”為重點,圍繞“人、財、物、權”等關鍵環節和重點崗位,將重大事項決策、重要干部任免、重大項目安排、大額度資金使用作為監管重點,通過查找崗位廉政風險點,評估崗位風險等級,制定有效防控措施,完善管理制度和工作流程圖,做到“風險定到崗,制度建到崗,責任落到崗”,形成以工作崗位為點、工作流程為線、監管制度為面,環環相扣的廉政風險防控體系。
(二)主要內容。圍繞廉政風險和機關效能建設管理開展工作的內容主要有:檔案管理風險點防范、工資管理風險點防范、專項資金風險點防范、財務管理風險點防范和綜合工作風險點防范等幾個方面。從崗位、股室、單位“三個層次”,通過自查、交叉查、領導點、群眾提的方式,認真查找、梳理易發問題的重大事項、重要崗位、關鍵環節,有針對性地提出防范措施,探索和完善風險點預警教育機制。同時,嚴格對照機關效能建設考核實施細則,以“三個滿意”(黨政部門滿意、社會各界滿意、服務對象滿意)為衡量標準,強化監督考核,建立健全機關效能建設,提高機關工作質量和工作效率,切實轉變機關工作作風。
三、工作部署
一、根據《廉政風險防范管理工作實施意見》的具體要求,結合我局實際,在學習、借鑒、創新的基礎上,制定我局廉能管理《實施方案》,明確責任分工。
二、組織全局人員學習關于開展廉能風險防范管理工作的有關文件、領導講話精神,明確廉能風險防范管理工作。宣傳廉能風險防范的重要性和主要精神,營造風險崗位廉能管理氛圍,牢固樹立黨員領導干部風險意識,加大全民參與力度,在統一思想,提高認識的基礎上,召開工作動員大會。
三、成立我局廉能風險防范推進委員會,具體負責我局的廉能管理組織協調及日常工作。
四、對照相關法律法規和“三定”方案等規定,本著“職權法定、程序法定”的原則。
1、清理崗位職權,對本部門本單位所有崗位所涉及的權力事項進行清理,逐項審核確定權力事項的類別、行使依據、責任主體、服務承諾和工作紀律。在理清崗位職權、查找崗位風險同時,對內部各股室和崗位的工作職責和工作流程進行優化和再造,制定職權運行流程圖和崗位說明。
2、排查崗位風險,采取自己找、群眾提、互相查、領導點、組織評等多種方法,利用舉報、投訴、等手段,排查風險崗位在權力行使、制度機制、業務能力、思想道德、外部環境等方面可能存在的廉能風險。重點排查機關內設機構在履行工作職責及業務工作流程中存在的風險,認真查找在目標責任制檢查考核,要針對不履行“一崗雙責”或履職不到位、不作為、、貽誤工作或、違反廉潔自律相關規定、利用職務上的便利謀取私利等方面進行查找。要將查找到的廉能風險登記匯總,填寫《查找崗位廉能風險情況表》,建立臺賬,形成廉能風險信息檔案。
3、做好風險等級評估。根據風險點發生的緊急程度、發展勢態和可能造成的危害程度分為高級、中級和低級。
4、制定廉能風險防范承諾書。為全面落實科學發展觀,增強抵御廉政風險的能力,提高在勞動就業、社會保險、人事管理、財務管理、服務群眾等方面的工作效能,制定并簽訂相關責任人的風險防范承諾書和責任書,向社會公布。
5、制定本單位各個崗位的《工作職責》。提出防范措施,建立防控模式,做到任務明確、責任到人,建立完善的以崗位為點、程序為線、制度為面環環相扣的廉能風險防控機制。設立廉能風險管理專欄,公開各項工作職責和流程,接受群眾監督。設立廉能管理工作舉報箱、舉報電話,對整改不力的,群眾仍有反映的,按照相關規定,予以追究。
四、工作要求
1、統一思想,提高認識。開展廉能管理工作,是扎實推進懲治和預防腐敗體系、努力提升機關效能建設水平建設的一項有力舉措。通過開展革命傳統教育,以勤政廉政先進典型為榜樣,以反腐案例為典型,開展好廉能教育主題活動。結合學習科學發展觀活動,開展黨風黨紀專題教育,增強全體人員的宗旨意識和反腐倡廉意識。
第一條本規范所稱稅收風險是指因納稅人、扣繳義務人(以下簡稱納稅人)未能按照稅法的要求,及時、準確履行稅務登記、納稅申報、稅款繳納以及其他納稅義務,而導致稅款流失的可能性。
第二條稅收風險管理是指稅務機關運用風險管理的理論和方法,應用先進的管理和技術手段,識別和評估稅收風險,針對不同的稅收風險制定不同的管理策略,依法通過服務和管理措施防范和化解稅收風險,提高稅法遵從度和稅收征收水平的過程。稅收風險管理以省局稅收風險管理平臺為依托,主要包括風險管理戰略規劃及計劃制定、風險識別、等級排序及推送、風險應對及反饋、風險應對復審、績效評價六個步驟。
第三條縣局稅收風險管理領導小組負責稅收風險管理的統籌指導、協調處理重大風險管理事項、指導和督促風險管理工作的開展。
第四條稅收風險管理實行“統一分析、分類應對”的集約化運行機制,統一風險規劃、統一風險識別、統一等級排序及推送、統一監督評價,實施遞進式、差異化風險應對。
二、工作職責
第五條風險監控局的主要工作職責:負責大集中系統基礎數據審計及數據標準制定,涉稅數據加工、產出;負責稅收風險管理戰略規劃、風險計劃的擬定和組織實施;負責稅收風險管理制度的擬定和管理流程的優化;負責全縣各級稅務機關的稅收風險管理需求的統籌實施;負責組織和參與建立、驗證、維護風險識別模型和風險指標;負責組織開展稅收風險狀況分析;牽頭負責風險特征的管理;牽頭負責第三方數據的管理工作;負責按戶歸集風險點,根據排序規則確定風險等級,并推送給相應的風險應對機構;牽頭對全縣風險管理狀況進行績效評價;負責總局定點聯系企業風險管理;牽頭負責重點稅源監控工作,組織重點稅源調查,編寫重點稅源風險分析報告;負責大企業管理工作;上級交辦的其他事項。
第六條風險監控局設立局長室、綜合股、風險識別股和風險推送股。
第七條風險監控局的部門工作職責如下:
(一)局長室:
1、負責風險監控局各項工作職責的落實;2、負責風險監控局行政管理等工作;3、負責風險監控局黨風廉政建設、紀檢監察等工作;4、上級交辦的其他工作。
(二)綜合股:
1、負責擬定稅收風險管理戰略規劃;2、負責擬定各項規章、制度和辦法;3、負責擬定風險計劃、工作計劃并組織實施、跟蹤管理和統籌協調;4、負責扎口管理機關各業務科室(含稽查部門)、風險應對機構提出的稅收風險管理工作事項;5、負責大企業管理工作;6、負責擬定稅收風險識別模型的建設計劃和組織落實;7、負責組織稅收風險狀況分析;8、負責與納稅服務、稅源管理、稽查部門及業務科室業務工作的聯系與銜接;9、負責部門、個人績效考核的組織實施;10、負責部門各類總結、報表、材料的組織工作;11、負責總局定點聯系企業風險管理工作;12、牽頭負責重點稅源監控,組織重點稅源調查,編寫重點稅源風險分析報告;13、負責各類涉稅資料整理、歸類、歸檔;14、上級交辦的其他工作。
(二)風險識別股:
1、牽頭負責建立風險特征庫;2、負責與稅收風險管理直接相關的數據整備工作;3、牽頭負責第三方數據的管理工作;4、負責組織稅收風險指標的業務需求評審;5、負責統籌風險指標的技術轉換,牽頭制訂風險指標分值算法,并組織風險指標驗證;6、牽頭負責風險指標的持續改進;7、負責風險點加工和上傳;8、負責大集中系統數據審計;9、負責涉稅數據加工、產出;10、上級交辦的其他工作。
(三)風險推送股
1、負責風險排序和確定風險等級;2、負責擬定風險推送方案,并向納稅服務局、稅源基礎管理分局、中等風險應對分局、稽查局推送應對任務;3、負責組織編制風險應對指引;4、負責風險應對實施過程的監控;5、負責接收風險應對反饋報告;6、牽頭負責稅收風險管理績效評價,編寫評價報告;7、上級交辦的其他工作。
三、崗位設置
第八條風險監控局的崗位設置如下:
(一)局長室崗位設置
1、局長崗:負責風險監控局全面工作,完成上級交辦的其他工作。2、副局長崗:協助局長負責風險管理、行政管理等工作,完成分工負責的具體工作。
(二)綜合股崗位設置
1、綜合管理崗:負責擬定各項規章、制度和辦法;負責部門、個人績效考核的組織實施;負責分局各類總結、報表、材料的組織工作;負責各類涉稅資料整理、歸類、歸檔、負責后勤管理工作和安全等工作。2、計劃管理崗:負責擬定稅收風險管理戰略規劃;負責擬定風險計劃、工作計劃并組織實施、跟蹤管理和統籌協調;負責扎口管理機關各業務科室(含稽查部門)、風險應對機構提出的稅收風險管理工作事項和縣局舉報中心轉交的舉報、移送、交辦案件;負責擬定稅收風險識別模型的建設計劃和組織落實;負責組織稅收風險狀況分析;負責與納稅服務、基礎管理、風險應對、稽查部門及業務科室業務工作的聯系與銜接。3、大企業風險管理崗:負責與市局聯系并按總局和省市局要求開展定點聯系企業風險管理工作;4、重點稅源監控崗:牽頭組織重點稅源調查、開展重點稅源風險分析,編寫風險分析報告。
(三)風險識別股崗位設置
1、風險特征管理崗:牽頭負責建立風險特征庫;負責組織落實風險特征報送獎勵制度。2、模型(指標)業務崗:負責風險識別模型和風險指標的業務需求分析;負責與風險識別模型和風險指標建設單位的業務聯系和協調;負責組織業務需求評審。3、模型(指標)技術崗:負責風險識別模型及風險指標配置、加工、驗證、后續管理過程中的技術轉換、實現等工作;參與業務需求評審。4、模型(指標)管理崗:負責風險識別模型及風險指標的、維護、停用、廢止等后續管理工作。5、數據整備崗:負責指標元的配置、管理和加工方案的制定,按照指標運行需要提出數據補充采集需求;負責涉稅數據加工、產出。6、數據審計崗:負責大集中系統數據審計。7、風險識別崗:負責完成月度風險計劃、舉報案件、交辦事項中的風險點加工、驗證、上傳、風險分值設定等工作。8、第三方數據管理崗:牽頭負責第三方數據的管理工作。
(四)風險推送股崗位設置
1、風險推送崗:負責風險排序和確定風險等級;負責擬定風險推送方案;負責根據風險推送方案向納稅服務局、稅源基礎管理分局、中等風險應對分局、稽查局推送應對任務;負責組織編制風險應對指引。2、監督評價崗:負責風險應對實施過程的監控;負責接收風險應對反饋結果;牽頭負責稅收風險管理績效評價;負責編寫稅收風險管理評價報告。
四、風險監控工作內容和要求
第就條風險監控局負責數據審計、確保大集中系統基礎數據質量,根據業務科室需求加工、提供涉稅數據。
第十條風險監控局根據市局年度稅收風險管理工作計劃和縣局年度稅收風險分析報告,統籌整合縣局業務管理部門提出的稅收風險管理事項,結合縣局稽查局的專項檢查計劃和其他稅源管理工作要求,每年3月底前,擬定年度稅收風險管理工作計劃草案,報縣局稅收風險管理領導小組審議通過后實施。
第十一條縣局各分局針對本轄區稅源管理特點,結合收入目標完成情況和應對資源使用狀況,在縣局年度風險計劃內容之外,按季提出本部門稅收風險管理需求,填寫《稅收風險管理工作事項表》,報縣局稅收風險管理領導小組辦公室批準后,提交風險監控局組織實施。
第十二條縣局業務管理部門根據工作需要可以發起臨時性稅收風險管理工作事項,編制《稅收風險管理工作事項表》,并報縣局稅收風險管理領導小組辦公室批準后,交由風險監控局調整月度風險計劃。
第十三條風險監控局負責將第三方數據進行有效匹配和深度加工,形成可用于風險識別的各類風險主題數據,并與省級大集中系統進行有效對接。
第十四條風險監控局負責大企業風險管理工作。
第十五條風險監控局根據年度風險計劃和其他工作要求,于每年4月底前制定全縣風險識別模型建設計劃,明確各模型建設的責任單位、建設目標與要求、業務指導部門、技術聯系人等。
第十六條風險監控局根據工作安排組織開展稅收風險指標的需求評審工作,從業務、技術、第三方數據采集等角度提出改進意見和建議。對通過需求評審的風險指標,按照市局操作規范要求,及時將風險指標部署到風險管理平臺之中。
第十七條風險監控局按照普遍識別的原則,對當期可用于進行加工的風險指標,必須全部用于風險點加工。未通過驗證或驗證后有效率達不到要求的風險指標,不得用于風險點加工。
第十八條風險監控局根據風險識別模型所選用指標的風險分值以及預先確定的指標權重,選擇加權值、加權平均值、最大值、最小值等計算方法,按戶計算納稅人的風險積分,結合風險應對機構的應對資源狀況,確定高等風險、中等風險和低等風險。
第十九條風險監控局根據已確定的納稅人風險等級,結合風險應對機構的應對能力狀況,經縣局風險管理領導小組辦公室批準后,將高等風險推送稽查部門,中等風險推送中等風險應對部門,低等風險推稅源基礎管理部門,行為類風險根據部門工作職責確定應對機構,并明確應對期限及反饋要求。
第二十條風險監控局加強對風險應對的監控,督促風險應對機構按照要求完成應對任務。按季編寫稅收風險管理評價報告,主要內容包括分析風險發生的原因,評價風險識別模型及風險指標的有效性和風險應對的效率、效益,提出存在的問題及工作要求、改進稅收征管、提升數據質量的建議等。
第二十一條風險監控局牽頭建立覆蓋稅收風險管理全過程的績效評價體系,建立稅收風險管理能力評價模型,對風險管理所有環節、所有相關部門進行全方位評價和考核。
第二十二條風險監控局負責聯系市局,對接總局和省市局要求,開展定點聯系企業(大企業)風險管理工作。
第二十三條風險監控局牽頭組織開展重點稅源監控工作、制定重點稅源實施辦法及工作規范、組織重點稅源調查、負責重點稅源風險分析,編寫風險分析報告。
五、交叉職能的處理原則
第二十四條風險監控局負責第三方數據的管理工作,統一對外與綜合治稅成員聯系,負責第三方數據采集與整備;縣局各科室為第三方數據利用的責任單位,負責提出數據采集需求、確定數據采集內容和制定數據應用方案。
第二十五條風險監控局負責風險指標、風險識別模型建設的統籌、組織及技術轉換等工作;縣局相關業務科室、縣局稽查局和其他應對機構負責風險指標、風險識別模型的業務建設、風險指標驗證與修正、持續改進等工作。
第二十六條風險監控局、風險發起人、督察內審科共同擬定風險復審名單,報縣局稅收風險管理領導小組確定,復審工作由督察內審科具體實施。
第二十七條風險監控局負責統籌建立全縣風險特征庫;縣局相關業務管理部門負責工作職責范圍內稅收風險特征的征集、審核和確認工作。
六、附則
【2017年中小學安全工作計劃范文一】 2017年,教育局將繼續依據《遼寧省學校安全條例》,認真落實《大連市學校安全管理辦法》,以《大連市學校安全教育和管理手冊》為切入點,堅持教育為先、預防為主、普及與提高相結合的原則,以爭創大連市平安校園工作為載體,以強化常規工作管理為重點,以監督檢查、科學評價為手段,確保學校財產和廣大師生的安全,進一步提升沙河口區學校安全宣傳、教育和管理工作的整體水平。
一、工作目標:
切實履行校長作為學校安全第一責任人的職責,以《大連市學校安全教育和管理工作手冊》為抓手,以《沙河口區中小學安全工作指南》、《沙河口區中小學日常安全工作要求》和《沙河口中小學應急疏散演練工作指南》為推手,以推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點,以學校安全專干和班級安全委員為紐帶,以安全培訓和主題教育活動為載體,以安全視導與評估為平臺,健全學校安全工作管理體系,完善各項安全管理制度和工作機制,確保本年度無重特大安全責任事故。
二、工作主題:
切實提升安全工作意識,切實履行安全工作一崗雙責制,努力實現日常管理工作常態化。
三、工作措施:
1、完善全區安全工作組織機構,指導學校修訂各項安全工作制度、預案和崗位安全工作職責操作手冊,以制度為保證開展各項安全宣傳、教育和管理工作。
2、以安全教育為載體,以安全培訓工作為切入點,努力提高全區學校的安全工作意識和工作方式方法,促進全區學校的安全工作日趨規范、科學、實效、常態。
3、通過組織開展豐富多彩的安全主題教育活動,將安全宣傳、教育和管理工作落到實處,努力提高全區師生的安全意識和安全防范技能。
4、以學校安全管理工作百日專項行動為契機,深化安全隱患排查與治理回頭看工作,通過學校安全工作綜合視導、評估,全面促進全區學校的安全工作,為全區廣大師生營造一個健康、安全、愉悅的學習生活環境。
5、將學校安全管理工作納入家長委員會職能中,通過座談、研討和家長志愿者服務隊等形式,努力實現安全管理學校、家庭和社會的有效對接。
6、充分發揮校園及周邊治安綜合治理專項工作組的積極作用,針對校園周邊治安方面的熱點、重點和難點問題會商相關成員單位協調解決,努力做好校園及周邊治安綜合治理的各項工作,切實保障學校財產和廣大師生的安全。
四、工作要點:
1、切實落實學校安全管理責任,履行安全管理工作一崗雙責制。牢固樹立依法治校,安全第一的思想,加強安全培訓,不斷提升教職員工的安全意識和防范能力;落實學校安全崗位責任制,簽訂安全工作責任狀,規范校園安全管理行為,推行《學校崗位安全工作職責操作手冊》,切實保障學校師生的人身和財產安全,努力營造平安、和諧的校園育人環境。
2、完善學校安全管理制度、健全安全管理體系。堅持學校安全定期例會、安全隱患排查與治理、應急演練等各項制度,不斷完善學校安全管理各項制度,強化制度落實;健全學校安全管理工作網絡體系,層層落實安全工作責任,做到組織健全,分工合理,職責明確。
3、全面加強學校安全教育,提升安全意識,提高安全防范能力。認真落實安全教育課程計劃,保證安全教育時間、內容、師資、教案和學習記錄五落實,確保安全課程的實效性;通過專題教育、板報、墻報、宣傳欄、廣播、校園網等有效載體,積極進行安全教育,大力發展校園安全文化,使廣大教職員工和學生學習安全知識,掌握安全技能,樹立安全意識,規范自身行為,提高廣大師生的安全防范能力。
4.指導全區中小學全面落實崗位安全工作職責,切實指導學校將日常安全管理工作落到實處。自2017年起,安體衛科以每所學校制定的《學校崗位安全工作職責操作手冊》為切入點,通過日常調研和專項調研,深入全區中小學切實指導學校各項崗位職責的推進和落實等相關工作,力爭將安全管理工作一崗雙責制落到實處。
5、做好學生集體活動的安全防范工作。健全學生大型集體活動各項規章制度,執行學生集體活動報告制度,按照誰組織、誰負責,誰批準、誰負責的原則,切實落實學生集體活動的安全責任制。切實指導全區中小學進一步規范學生用車信息審核工作,努力促進學校用車管理工作的制度化、規范化、科學化和常態化,切實保障廣大師生的出行安全。
6、認真貫徹落實《食品衛生法》。加強學生餐安全管理,建立嚴格的食堂管理制度,強化生產、儲存等各個環節管理制度的有效落實,杜絕三無食品在校內銷售。加強飲用水衛生管理,定期做好設備維護和消毒工作,確保師生飲用水達到國家規定的有關衛生標準,并嚴防投毒事故發生。加強學校傳染病的防疫的工作,學校衛生保健人員要隨時掌握流行性疾病、食源性疾病的情況,采取切實有效的預防措施,杜絕流行性疾病和中毒事故的發生。
7、做好交通安全宣傳、教育和管理工作。密切溝通市、區交通管理部門,深入推進交通安全進校園工作。聘請沙河通大隊的民警擔任學校交通安全輔導員,指導學校有序推進交通安全的宣傳、教育和管理工作,努力維護校園周邊交通秩序,保障廣大師生的平安出行。
8、切實加強突發事件應急處置信息報送工作。自3月1日春季開學起,學校突發各類應急事件須在1小時之內報送由校長簽字并加蓋校印的文本報告,須在40分鐘之內上傳報告的電子版(報告模本詳見群共享11-3號)。同時,學校要針對事件建立健全專項工作記錄,如實記錄每一個時間節點學校領導及相關教師所開展的各項工作。班主任教師要對報告中所涉及到的基本信息部分做到底數清楚、準確有效;學校硬件方面的隱患報告須附加實景照片報送教育局黨政辦公室(一)。
五、工作創新點:
1、全面實行360云盤電子檔案管理工作,促進日常管理工作常態化。在2017年試點的基礎上,自2017年春季開學起,全區中小學正式實行360云盤電子檔案管理工作。日常工作中,視導員隨機登陸各校的安全云盤,及時了解并掌握學校的安全工作動態,對發現的問題及時反饋并指導學校完善相關工作,在努力推進日常安全管理工作常態化進程的同時,進一步規范全區中小學的安全宣傳、教育和管理工作。
2、切實指導全區中小學進一步規范防擁擠踩踏演練的組織與實施,防患于未然。2017年,教育局將把學生的防擁擠踩踏演練列為重點工作,以《沙河口區中小學應急疏散演練工作指南》為切入點,切實指導學校加強防擁擠踩踏方面的日常訓練,切實增強廣大師生的防擁擠踩踏意識,提高師生防擁擠踩踏應急避險能力。
【2017年中小學安全工作計劃范文二】 一、指導思想
堅持安全第一,預防為主的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以構建平安校園、和諧校園為目標,全面貫徹落實上級有關安全生產法律法規,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、強化安全管理機制,完善各類安全管理制度。積極完善學校安全防范機制,健全學校安全隱患定期排查、安全預警、情況通報、應急處置、責任追究制度,完善校園安全突發事件應急預案。杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。通過集會、講座、板報、班主任晨會(午間管理)教育,確保涉及學生安全教育的內容常教不怠。學校每學期開展各類安全演練次數不少于1次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。經常性開展安全方面的隱患排查,防范于未然。加強學校食堂五常法管理,切實做好食堂安全工作。
4、鞏固平安校園創建成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。發揮社會各界的作用,大力加強校園治安防控體系建設,確保校園周邊秩序良好。師生共建、警校共建平安校園,確保師生生命和財產安全。
5、學校將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。
三、主要工作措施
1、完善制度,明確責任。
(1)繼續執行安全工作責任人制度,校長為學校安全工作第一責任人。校長與各分管部門、教職員工簽訂安全責任書,明確各自的職責。
(2)完善各項安全工作制度,建立健全學校安全管理機構,聘請派出所、交警隊、衛生監督等部門的同志為校外法制副校長、校外安全工作指導員。把學校安全責任全面落實到班級與各個職能部門,確保安全工作橫向到邊、縱向到底。
2、突出重點,強化管理
學校安全工作要以食品衛生、消防、流行性疾病防控、學生溺水、道路交通、學生傷害等為重點。
(1)嚴把病從口入關。嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,大力開展愛國衛生運動,搞好校園清潔衛生和消毒滅菌工作,有效預防和控制流行性疾病,自覺接受主管部門和衛生防疫部門的監督檢查。
(2)嚴格按要求配齊消防設施設備,定期組織消防安全疏散演練。指定專人負責定期檢查消防器材,及時更換相關配件。定期組織開展校義務消防隊的培訓和和全校師生安全疏散演練。
(3)認真做好交通安全教育工作,定期組織交通安全知識講座。加強交通安全工作計劃和學生乘車安全工作管理。一是外來車輛不進校園,防止意外交通事故發生。二是進一步加大交通安全宣傳教育力度,教育學生未滿12周歲不準騎自行車,對年滿12周歲騎車學生實行年齡、交通知識專題講座和車況等登記查驗制度。三是學校不組織學生參加沒有安全保障的社會實踐活動。
(4)加強校園重點部位(食堂)、重點時段(課余時間、午休時間、課外活動時間、上放學時間和節假日)的管理。明確值周教師安全監管和突發事件現場處置第一人職責。做好學校體育資源對外開放的安全管理工作。
(5)做好防溺水安全教育工作。教育學生嚴格做到六不(不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。)掌握一些基本的溺水救護知識。如遇暴雨等災害天氣,啟動相關應急預案。
3、加強檢查、整治隱患
(1)堅持每月召開一次安全工作專題會,通報學校在人、物、管理等方面存在的安全隱患,專人落實負責整治。
(2)定期開展校園安全檢查。檢查內容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全及用電安全、樓道安全等。對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊,做好臺帳,并制定整改方案,落實整改措施,限時排除安全隱患形成完整的檢查記錄和總結。
(3)建立并嚴格執行學生每天晨檢觀察制度。要求各班每天及時上報情晨檢情況,專人負責記載并負責對上級或相關部門的及時上報工作(周安妮老師負責)。
4、加強教育,提高認識
(1)學校將進一步加強安全法制教育培訓,就校園安全管理和食品衛生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓,不斷提升校園安全管理水平。
(2)繼續加強與派出所、衛生、文體等相關部門的聯系,定期與不定期開展學生安全教育、法制教育等多種形式的專題講座,共創平安校園新局面。
(3)把安全、法制教育工作計劃納入教育教學內容,做到每周一個安全教育主題,每周有1課時的安全教育時間,安全教案內容全面,要素齊全,過程詳實,針對性強。要結合季節特點和學校所處特殊環境開展有針對性的安全教育,有計劃的開展各類安全演練。
一、加強內部管理,落實崗位職責。
今年上半年,我們采取了以下措施加強辦公室工作:
1.按照市局、縣局要求認真組織辦公室人員學習政治業務,努力提高綜合素質,提高工作效率。
2.對辦公室人員進行嚴格教育,使他們樹立牢固的服務意識,從而工作起來扎實、認真。
3.辦公室實行分工合作制。今年以來,我們完善了辦公室崗位職責,制定了《辦公室主任工作職責》、《辦公室副主任工作職責》、《文秘信息員工作職責》、《檔案管理員工作職責》、《文印打字員工作職責》、《司機工作職責》。同時強調,辦公室分工不分人,大家必須通力協作,“見事做事”。
4.按照“三個代表”的要求建章立制,加強自身管理。制定了“崗位責任”、“請休假報告”、“車輛管理”、“印章保管與使用”、“接待工作管理”、“檔案管理”、“安全保衛工作”等制度,用來規范辦公室及全局干部職工的行為,通過制定和嚴格執行這些制度,切實轉變了辦公室及全局干部職工的工作作風。
二、嚴格執行文書處理制度。
文書處理工作是辦公室工作的一項重要內容,這項工作開展的好壞,會直接影響到地稅工作的開展。今年以來,我們認真執行上級對文書處理的有關規定,為把文書處理制度落到實處,完成上通下達任務進行了不懈的努力。
1.認真搞好收文、發文處理工作。今年以來,我們指定了專人負責收文、發文處理工作。在收文方面,我們建立了收文登記薄,對收到的每一份文件都做到逐一登記。同時嚴格執行簽收、拆封、登記、分文、擬辦、承辦、催辦制度,做到嚴格按程序處理公文。在發文方面:我們力求在“準確周密、迅速及時”八字上下功夫,并嚴格按照擬稿、修改、審核、呈批、簽發、繕印、校對、用印、封發的程序處理發文,盡量做到無差錯,有時發現錯誤,也能及時糾正。
2.認真搞好文書管理工作。今年上半年,我們將局里200x年所有應歸檔的文件材料進行了整理、立卷、歸檔。同時我們還嚴格執行文件的傳閱、借閱和保密制度,對借出的文件做到有登記、有歸還。對需要保密的文件,嚴格按保密制度執行。
三、認真搞好上通下達協調工作。
1、扎實認真搞好辦公室值班工作。一是做到不論有多忙,辦公室都輪人值班;二是做到接轉處理電、函,按規定辦事,并建立了“電話登記薄”、“通知小黑板”,“傳真電報送達登記本”、“掛號信送達登記本”對上級的有關通知做到及時記錄、及時通知、認真落實。三是對局里急需要通知的事做到重點通知和催辦;四是對局里突發性事務能積極參予處理。
2、認真搞好協調工作。例如局里一些離、退休干部向局領導反映情況,提意見,而局領導又一時不能解決的,我們能及時做好解釋工作。另外,平時我們還能為局領導做好擋駕工作,為局領導排憂解難,做到不是局里的大事,盡量不驚動局領導。按上級局要求認真寫好各種匯報材料,及時向上級反映我局各項工作開展情況;制定完善了我局的崗位責任制考核辦法。
3、按上級局要求認真寫好各種匯報材料,及時向上級匯報我局各項工作開展情況;制定完善了我局的崗位責任制考核辦法。
四、認真抓好接待工作。
是旅游勝地,這里有靈渠、貓兒山、樂滿地等風景秀麗的景點,每年都有上級領導和兄弟單位的同志來這里考察觀光。對于來我縣考察及公干的上級領導和兄弟單位的同志,我們都能做到以禮相待。對我局下轄各分局、所來局里辦事的同志,我們也能做到一杯水、一支煙、一副笑臉,熱情接待,給人以春天般的溫暖。今年以來,辦公室接待各方面的來人來客5000多人次。
五、抓好各項后勤工作。
1、認真抓好局里基建及基層所建設。對各分局、所原先未辦好的土地證及房產證逐一梳理并補辦,做了大量的工作。
2、抓好食堂工作,保證局里接待、會務和職工用餐。
3、按照上級要求對本局所有財產進重新登記。
4、認真處理好各種會務工作。今年上半年,我們共處理局里大小會務20余次。局領導對我們所做的會務后勤工作表示滿意,并給予了較高的評價。
5、認真搞好稅務報刊征訂后的各項工作。
6、認真搞好安全檢查工作,制定了各項安全管理制度,寫好各種匯報材料。
7、按上級要求做好工資發放和財產管理工作。
六、按照區局、市局要求認真組織稅收調研工作,全局共寫出有質量的稅收論文22篇。
購買預防藥物、藥水分發,組織對縣局、分局、稽查局進行消毒處理;對各分局、所預防情況進行督促、檢查,發現問題及時處理。每天對全局有無“非典”進行統計并上報縣財政局。總之在這方面做了大量工作。
七、搞好“四五”普法工作;協助征管股抓好稅收宣傳月的各項工作;抓好福在村“心連心”扶貧的各項工作。
八、加強信息、報道,力求在這些方面有新的突破。
信息報道工作是辦公室唯一能量化的工作,它可以為領導決策提供重要的依據。為了搞好信息、報道及調研工作,今年以來,我們以文件形式制發了《縣地方稅務局關于加強信息、報道、調研工作的通知》制定了獎懲措施,把信息工作量化到各基層征收單位,與分局、各所政績管理直接掛鉤,實行獎優罰劣。通過制定各項獎罰措施,我局信息工作有了新的突破。今年上半年,我局共出《稅收專報》50期,出《地稅》簡報6期,在縣級報紙發表文章14篇,在縣廣播站播出文章16篇,在廣西《地稅信息》發表信息4條,在桂林市地方稅務局《信息》發表16條,在桂林日報登出文章2篇,在《廣西政協報.經稅專刊》發表3篇。
九、存在的問題和今后的打算。
(一)存在的問題
1.各所對信息報道工作不夠重視,所落實的信息科研人員沒有發揮應有的作用。
2.檔案管理工作雖有進步,但還沒有上更高的等次。
3.辦公室文印設備陳舊,有待添置。
4.基層建設資金不足。
(二)200x年下半年及以后辦公室工作思路
1.進一步加強信息報道工作提高各所信息員的業務素質。
2.加強文書處理和檔案管理業務學習,爭取把這方面的工作搞得更好。
3.添置辦公設備,加強辦公室基礎設施建設。
4.加強行政后勤管理,盡量節約開支。
5.進一步落實車輛管理制度,減少支出。
為切實加強村鎮規劃建設管理工作,根據《中華人民共和國城鄉規劃法》和省、市有關文件精神,結合我縣鄉鎮機構設置情況,現就設立城鎮建設管理辦公室有關事宜通知如下:
一、機構設置
各鄉鎮要本著“精簡、效能、便民”和不新增鄉鎮編制及人員的原則,設立城鎮建設管理辦公室,統一協調鄉鎮規劃、建設、管理工作。城鎮建設管理辦公室為鄉鎮政府內設機構,業務上接受縣住建局的指導。同時各鄉鎮所屬的城鄉凈化、綠化、美化、亮化、公用設施維護、管理等相關職責納入城鎮建設管理辦公室進行統一管理,實行集中辦公、統一調度、形成合力,建立健全城鄉環境綜合管理機制。
二、人員組成
為加強城鎮建設的領導和管理,各鄉鎮要將設立城鎮建設管理辦公室這項工作納入重要工作日程,盡快成立由鄉鎮長任主任、主管副職任副主任的城鎮建設管理辦公室,抓緊配齊配強工作人員,解決經費,提供辦公場所,為規劃建設管理提供寬松的工作環境。該辦公室工作人員,從當地鄉鎮政府內部調劑,建制鎮配置3-6人,鄉配置2-3人,具體負責本城鎮建設管理工作。
三、工作職責
(一)負責村鎮規劃編制、建設管理和監督工作,推進村鎮建設的發展
(1)負責本鄉鎮及所轄村莊的規劃編制、調整和報批工作,并負責監督規劃的實施;
(2)貫徹執行國家和地方有關村鎮規劃、建設和管理方面的法律、法規,宣傳推廣村鎮規劃建設的技術標準和技術規范;
(3)負責規劃區內建設項目的審核及上報工作;
(4)負責開工現場放線、驗線、定位,公共設施和重大項目實施過程中的工程質量、安全的監督檢查,組織工程竣工驗收備案工作;
(5)依法查處違反村鎮規劃和工程建設管理規定的行為;
(6)負責村鎮建設統計、檔案管理及法律、法規規定的其他職責。
(二)負責村鎮容貌和環境衛生、園林、綠化管理,開展城鄉環境綜合治理工作的具體指導、協調工作
(1)負責起草鄉鎮凈化、綠化、美化、亮化和居民(村民)行為規范等具體實施方案,組織實施城鄉環境綜合整治工作;
(2)負責督促指導村鎮環衛設施和保潔隊伍建設;定期對村鎮容貌、村容整潔進行督導和檢查;
單位名稱:公司經理辦崗位名稱:秘書
崗位編碼:所在部門:秘書科
薪酬等級:崗位定員:2
崗位類別:管理工作時間:不定時工作制崗位任職者(代表)簽名:
上級主管簽名:擬定時間:
批準時間:崗位目的根據公司行政中心工作的需要,做好辦理公文、籌辦會務、處理日常事務及信息傳遞等工作,發揮服務和參謀助手作用崗位關系經理辦主任秘書科科長秘書主要工作職責與績效考核指標(請描述該崗位4-8項應負工作職責,并按其重要性進行排序,并在工作職責中提取績效考核指標,績效考核指標應盡可能客觀、量化,數據易采集。)序號工作職責(描述)績效考核指標1參與行政工作的調查研究和督辦、落實,提出工作意見和建議及時完成2起草公司行政工作報告,決議決定和領導講話及匯報等文稿達到要求3承辦公司黨政聯席會,經理辦公會及綜合性行政會議會務工作及時通知,做好記錄4承擔信息的上傳下達,記錄公司重大事件,整理史(志)資料作息傳遞和記錄準確、及時5承擔與上級主管機關的聯絡溝通,請示匯報溝通聯絡暢通6參與公司重大活動的承辦,參與公司對外接待工作。有禮、有節、有序7負責安排公司領導工作日程(月度和臨時出差計劃)安排周密合理8承擔承辦公司領導外出活動有關事宜,完成領導臨時交辦事宜完成,達到要求9承擔公司機關led電子公告屏的編輯、制作、播放。正常播出范圍聯系的對象頻率聯系的內容內部機關各部門經常會議及活動安排,收集反饋信息,協調配合各二級單位經常外部省國資委、市委市政府辦公室經常請示匯報、報送材料、溝通聯絡,信息上傳下達中鋁辦公廳經常請示匯報、報送材料、溝通聯絡,信息上傳下達工作環境工作場所:辦公室
職業風險: 危害源種類:
危害頻率:工作工具與使用設備電腦、電話、錄音筆、led電子顯示屏、投影儀等任職要求[本職位需要的最低任職資格(含學歷、資歷、技能、素質和經驗等)]1、學歷及知識背景:專科以上學歷或具有中級以上職稱,接受過企業管理,公文寫作,計算機應用等方面的教育培訓2、工作經驗:從事辦公室工作二年以上3、基本知識與技能:有較好的寫作基礎,具備較強的辦事、辦會能力;熟悉公文寫作,能夠獨立起草一般性公文;具有較強的組織、協調能力,能獨立處理科室業務;熟悉接待禮儀,能較好處理一般性接待工作;熟悉使用辦公軟件;熟悉文件資料歸檔的基本程序和方法。4、素質要求:嚴謹細致,責任心強,有較強的 保密意識;待人熱情,有良好的服務意識;善于協調、溝通。5、其他要求:性別:年齡:其他:__公司崗位說明書崗位名稱:秘書
崗位編碼:所在部門:秘書科
薪酬等級:崗位定員:1
崗位類別:管理工作時間:不定時工作制崗位任職者(代表)簽名:
上級主管簽名:擬定時間:
批準時間:崗位目的根據公司行政中心工作的需要,做好辦理公文、籌辦會務、處理日常事務及信息傳遞等工作,發揮服務和參謀作用。崗位關系總經理經理辦主任秘書科科長秘書主要工作職責與績效考核指標(請描述該崗位4-8項應負工作職責,并按其重要性進行排序,并在工作職責中提取績效考核指標,績效考核指標應盡可能客觀、量化,數據易采集。)序號工作職責(描述)績效考核指標1負責辦公室季度考核報表的報送及時性2負責每月領導工作安排的收集、打印、下發規范性3負責公司外來客人的接待、服務工作滿意度4負責領導辦公室資料、文件的整理、歸類規范、整潔性5負責與上級主管機關的聯絡溝通,請示匯報及時、準確性6負責辦公室文件資料的清理,歸檔規范、整潔性7負責公司對外宣傳材料的收集提供及時性8負責辦公室電話的接聽,記錄,上傳下達及時、準確性9負責公司領導出差的訂票、借款、報銷等工作及時性10負責公司各種會費的交納、登記工作及時、準確性范圍聯系的對象頻率聯系的內容內部機關各部門經常會議及活動安排,收集反饋信息,協調配合各二級單位經常外部省國資委、市委市政府辦公室經常請示匯報、報送材料、溝通聯絡,信息上傳下達中鋁辦公廳經常請示匯報、報送材料、溝通聯絡,信息上傳下達工作環境工作場所: 辦公室