時間:2022-10-08 17:09:28
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇能源與環境系統工程,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
前言
近年來,“節能減排”成為國家發展戰略的重要組成部分。節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放。我國“十二五”規劃《綱要》指出,到2015年,全國萬元國內生產總值能耗比2010年下降16%,全國化學需氧量和SO2排放總量分別比2010年的下降8%。
為了培養既懂能源工程又懂環保設施的復合創新型人才,2003浙江大學率先改革“熱能工程專業”而產生了“能源與環境系統工程專業”。新專業在定位上突出了環境在能源領域的重要地位,環境保護與能源生產的密切關系,這在國內外能源動力專業中屬于創舉。新專業培養具備寬厚熱工理論和能源與環境系統工程知識,能從事清潔能源開發、電力生產自動化、能源環境保護、制冷與低溫、空調與人工環境等領域的設計、研究與管理的跨學科復合型高級技術人才。
當前,實現節能減排目標的形勢十分嚴峻。各行業的技術人員應具有節能意識、掌握節能技術是時展的要求。所以,高校各專業,尤其是和節能減排直接相關的能源與環境系統工程專業,其培養目標和教學應增加節能減排方面的內容,以適應社會的需求,培養出具有節能意識和節能技術的工程人才。以下是對節能減排形勢下能源與環境系統工程專業教學改革的一些初步探討。
加強節能減排的滲透
1.培養節能減排的意識和責任
本專業主要涉及新能源開發、能源轉化、人工環境、空調制冷等領域的相關科技問題。本專業涉及的電力等行業,正是能源消耗和SO2、CO2排放的大戶,所以在課程講授過程中,通過舉例、討論、行業專題介紹等方式,從社會和經濟效益等角度使同學認識到在能源轉化過程中節能的意義和重要性,從而樹立節能的意識和社會責任感。例如以全球變暖導致冰川融化給人類帶來海平面上升、自然災害加劇等話題進行討論,使大家認識到CO2的過度排放是導致溫室效益的罪魁禍首。減少CO2的排放可以通過降低能耗等途徑實現,從而引導學生認識到節能對保護人類生活環境的重要性。讓大學生在學習該專業過程中有意識地認識到節能減排是每個人的責任和義務,樹立起節能減排綠色環保意識。
2.加強教學中節能減排的滲透
除應該設立節能技術等專門課程外,還應在其他課程(如工程熱力學、傳熱學)的教學中加強節能技術的滲透。通過學習使學生初步掌握節能的基本原理及一般設計方法,推進科學用能、提高能源利用效率、降低用能成本。
工程熱力學主要包括基本理論和基本理論應用兩大部分,而貫穿工程熱力學教學內容始終的則是提高能量利用率的思想,而這正是節能減排的根本出發點。為達到培養學生節能減排意識的目的,在實際教學過程中,應做到以下三個方面:首先,在整個教學內容的設置上突出提高能量利用率的思想。工程熱力學的主線是提高能量利用率,其理論基礎是能量轉換定律,即熱力學第一、第二定律,而這也正是節能的基本理論。具體而言,能量傳遞和轉移過程中數量守恒但是質量不斷衰退,節能不僅體現在減少能量數量,更體現在降低能量質量衰退。通過教學,使學生樹立起在各種不同的實際過程和循環中應盡可能降低能量質量衰退來實現節能的目的,真正認識到節能的根本思路是盡可能降低能量質量衰退。其次,在具體教學內容上,突出節能評價方法及其應用的教學。目前對循環、系統、設備進行節能評價主要采用能量分析法。常用的能量分析方法包括效率法、熵方法和 方法,應當引導學生對具體問題具體分析,能從節能的高度選擇合適的分析方法。第三,在實際教學內容的課時安排上突出節能理論的應用。在講透基本理論的基礎上,應增加理論應用部分的課時,用工程實例加深學生對節能重要性的認識和培養,使學生在實際工程問題的分析中充分發揮節能減排意識的指導作用。
傳熱學闡述了能量傳遞、轉化的具體方法和途徑,是節能技術的基礎。加強在傳熱學教學過程中節能技術的滲透,如強化傳熱。應用強化傳熱技術提高換熱設備的效率,減少能量傳遞過程中的損失,更合理更有效地利用能源。還有,傳熱過程中要選用合適的傳熱工質和熱導材料等節能措施。
3.加強實踐教學中節能減排的滲透
首先,結合課程實驗,強化節能減排意識。為了通過實驗加深學生對節能理論的認識和對節能理論應用,一方面,可以給定實驗內容和特定設備,使學生通過實驗總結出能量轉換情況和節能措施。另一方面,也可給定實驗目標和一般性設備,要求學生設計具體的實驗過程。合理的設計實驗,可以強化理論教學中節能減排意識培養的效果。
其次,結合專業實習,細化節能減排意識。培養能源與環境系統工程專業的實習主要包括認識實習、生產實習和畢業實習。實習內容主要分為3個層次:參觀學習、簡單的設備部件制作和安裝、系統運行管理。通過參觀學習,學生親臨現場,直接接觸主要設備、系統,以及設備和系統的加工、安裝、運行等環節,使學生對本專業能源使用情況有深入的了解,引導學生從理論上分析節能的基本途徑。通過參加簡單的設備部件制作和安裝,學生親手制作安裝設備部件,便于學生掌握設備和系統內部結構。進行系統運行管理方面的實習,可以使學生熟悉運行管理的基本內容、關鍵指標以及調節的基本方式。總之,充分利用實習,可以細化理論教學中對節能減排意識的培養。
最后,結合工程實踐,深化節能減排意識。利用教師所承擔的科研和工程項目深化學生的節能減排意識。例如,可利用太陽能熱泵系統,探討太陽能熱泵系統的節能原理及系統工作性能的研究。
加強應用型人才培養
能源與環境專業培養目標要符合當下的形勢,應該加大應用型人才培養的比重。一方面,人類面臨的能源環境形勢對“能源與環境系統工程” 專業產生了強烈需求,無論是能源、環保行業,還是相關的裝備制造業,都存在著較大程度的人才短缺現象,不僅缺專業技術人才與設計開發人才等,也缺乏相關的產業經營、工程管理、金融、財務與售后服務等人才。所以能源與環境系統工程專業應大力加速應用型人才的培養,才能更好地促進能源、環保產業持續、健康、快速地發展。另一方面,注重應用型人才的培養,提高大學生的創新能力和實踐能力,可以滿足社會對大學生的新的要求,提高就業競爭力。
結語
在節能減排形勢下的能源與環境系統工程專業,應緊貼時代的步伐,培養大學生節能減排的主觀意識和社會責任感;在理論授課中結合基本理論,灌輸提高能量利用率的思想;在實踐教學中結合課程實驗、專業實習、工程實踐,深化對節能減排的認識,了解節能措施;為了適應國家能源與環境的戰略需求,專業目標要定位準確,注重應用型人才的培養。
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關鍵詞:低碳經濟;3E系統;系統仿真;產業結構;能源結構;系統動力學;污染物排放;環境承載能力;可持續發展
中圖分類號:F206 文獻標識碼:A 文章編號:1007-2101(2013)05-0084-06
全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰是“低碳經濟”提出的大背景。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實。中國作為一個能源生產和消費大國,如何保持能源、經濟和環境協調可持續發展是擺在我國面前的一項重大戰略課題。我國能源—經濟—環境系統總體協調程度比較低,能源、環境、經濟三者之間的矛盾比較突出。從能源結構上看,我國的一次能源儲量、能源生產和能源消費間的結構性矛盾,隨著中國工業化進程和城市化進程的推進越來越突出,國內石油和天然氣的生產供需缺口越來越大,使我國日漸成為石油天然氣的進口大國。從產業結構看,我國的產業結構呈現出以工業,尤其是以碳基為主的重工業化的突出特點。從生態環境看,以化石能源為主的傳統能源結構導致能源生產和消費中排放大量的煙塵、廢水以及固體廢物等污染物引發環境質量的急劇惡化,由能源消費結構和方式造成的嚴重環境污染帶來的經濟損失占GDP的2%~3%。鑒于我國能源—經濟—環境系統發展中存在的這些問題,迫切要求對經濟增長方式、能源開發利用、環境保護等可持續發展問題進行科學研究,制定切實可行的經濟發展規劃、能源替代戰略、環境保護措施,為能源—經濟—環境系統提供理論支持。
一、文獻綜述
近年來,越來越多的學者意識到能源、經濟以及環境之間的相互作用對于解決能源問題的重要影響,開始將三者結合起來綜合考慮能源問題,從而形成了3E系統理論的研究框架,并取得大量的理論與實踐成果。能源問題的研究涉及多個學科領域,不同專業的學者選擇了不同的研究視角與方法,得到的結論也有所差別,然而,他們的研究大多使用數量經濟學、系統工程以及運籌學的方法對能源、環境、經濟三者之間的關系和內部規律進行定量分析。
日本長岡理工大學從3E的理論框架出發提出了3Es-Model,模型描述了能源、環境和宏觀經濟之間的數量關系,可以在給定節能、碳稅、促進能效等減排方案的條件下,預測經濟、能源、環境三者的發展趨勢,為決策者制定相關政策提供參考。國外的一些學者和機構深入研究了能源問題與可持續發展的能源—經濟—環境3E體系,例如,聯合國開發計劃署、世界能源理事會以及聯合國可持續發展委員會等國際機構都曾經以可持續發展理論為指導,對世界面臨的能源現狀、發展趨勢以及能源與經濟、社會、環境的協調發展等問題進行了深入的分析和討論。
隨著我國經濟的發展,相關政府部門也意識到了能源、經濟、環境協調發展對我國實現可持續發展的重要意義。1984年,原國家計委和國務院能源辦公室牽頭,組織了我國相關領域近70名專家,花費五年的時間,完成了我國“廣義能源效率戰略工程”項目的研究,這是我國首次組織如此多的科研人員探討能源、經濟、環境三者間的協調發展問題。萬紅飛等人(2000)在John Byrme研究的基礎上,分析了能源、環境、經濟三者之間的關系,并選擇二氧化碳和二氧化硫的排放量作為主要指標,構建了能源、經濟、環境三者的關聯模型。王俊峰(2000)的研究首先探討了自然資源與經濟、人口、環境之間的關系以及3E系統內各子系統之間的矛盾規律,并在此指導下提出了能源結構優化的原理和計算方法。遲春潔從3E系統的角度來研究能源安全問題。可見,國內外的眾多學者對能源—經濟—環境系統從多個角度進行了有益探索,取得了大量的理論成果,對緩解和解決我國的能源、經濟、環境問題具有重要意義。
二、能源-經濟-環境系統構建
(一)能源—經濟—環境系統的界定
能源—經濟—環境系統是指在社會、經濟、文化、生態背景下,各種系統要素有機結合在一起所形成的能源—經濟—環境復合系統,該系統包含若干個子系統,這些子系統分別擁有不同的屬性。在能源—經濟—環境系統內部,子系統是相互作用、互為影響的,系統內部也同時和系統外部的環境發生著交換關系,可以表示為:
MSIS?奐{S1S2……Sm,Ei,Ci,Fi,Rel,O,Rst,T,L}(m?叟2)(1)
公式(1)中Sm表示第m個子系統;Ei、Ci、Fi分別表示第i個子系統的要素、結構和功能;Rel是系統的關聯集合,是能源—經濟—環境系統(MSIS)的相關關系集,Rel包括了能源—經濟—環境系統各個子系統之間的關聯關系、各個子系統內部要素之間的關聯關系,以及能源—經濟—環境系統(MSIS)與國民經濟可持續發展系統之間的關聯關系;O是能源—經濟—環境系統的系統目標集;Rst是系統的限制約束集;T、L分別為時間向量、空間向量;m是子系統的數目。
(二)能源-經濟-環境系統的構成
根據系統的層次性,將能源—經濟—環境系統分解為經濟驅動子系統、能源支持子系統、環境承載子系統、社會發展子系統和政策調控子系統五個子系統。每一個子系統內部又包含著若干要素,各要素在系統運行中分別發揮著不同作用。能源—經濟—環境系統并不是一個封閉的系統,在分析時不能離開國民經濟這個大系統去分析,必須考慮整個系統各環節之間、系統與國民經濟各部門之間的相互關系。能源系統與環境、技術水平和生態系統有密切關系,在當前資源、環境與發展之間矛盾日益突出的情況下,能源—經濟—環境系統承載著經濟增長、能源利用和環境保護的多重壓力。研究系統時必須統籌考慮能源與社會經濟、技術、環境等諸多因素,不僅研究各因素之間的相互聯系、相互依存、相互制約,而且要將其形成的有機整體作為一個完整的、處于運動變化中的大系統。
三、能源—經濟—環境系統因果關系分析
本文引入系統動力學(System Dynamics簡稱“SD”)來描述能源—經濟—環境系統各子系統間的因果關系。因果關系是系統動力學方法建模的基礎,是對能源—經濟—環境系統要素與關系的一種真實寫照。
(一)因果關系的總體描述
整個系統中,經濟驅動子系統對整個系統的發展起推動作用,能源支持子系統起支持作用,環境承載子系統起緩沖作用,社會發展子系統起能動作用,政策調控子系統起引導、管理和監督的作用。整個系統協調、有序的運行,通過系統內各要素的相互作用和配置使系統實現最優。這就要求首先必須要建立可靠、安全、穩定的能源供應保障體系,能源發展必須和經濟發展、資源開發利用、生態保護相適應,相協調。其中,資源開發利用主要包括資源的進一步勘探開發、資源利用技術的進步、利用效率的提高、發展和利用替代能源、利用進口資源等。能源增長必須維持在資源承載能力內,在能源發展的同時,自然資源基礎得到維持和加強,對可再生資源利用的前提是不破壞其再生機制。能源發展對環境改變要在環境承載極限內同步進行能源建設與環境保護,恢復并維護好自然生態系統的良性循環。通過國家政策、法律、法規和市場機制等有效調控,弱化甚至消除系統內各子系統間的消極影響,充分利用和促進系統內各子系統間的積極關系,實現系統的良性循環。根據以上描述,能源—經濟—環境系統各子系統關系如圖1所示。
(二)因果關系涉及的宏觀變量
能源—經濟—環境系統模型的建立涉及的因素很多,對這些因素加以分析將成為構建能源-經濟-環境系統模型的基礎。在建立能源—經濟—環境系統因果關系模型的過程中,可分別以各子系統的發展為主線來確定系統模型涉及的變量。能源—經濟—環境系統模型涉及的主要變量有以下幾個方面:
1. 經濟驅動子系統涉及的變量。經濟驅動子系統涉及的變量主要包括:GDP、第一產業增加值、第二產業增加值、第三產業增加值、工業增加值、資本形成總額、人均社會消費品零售額、貨物與服務凈出口、財政收入、國內旅游收入、外商直接投資、城鄉居民人均可支配收入、最終消費支出、固定資本形成總額等。
2. 能源支持子系統涉及的變量。能源支持子系統涉及的變量主要包括:能源生產總量、能源消費總量、煤炭生產量、煤炭消費量、石油生產量、石油消費量、天然氣生產量、天然氣消費量、單位GDP能耗、單位工業增加值能耗、能源加工轉換效率、儲采比、能源消費彈性系數、能源生產彈性系數等。
3. 環境承載子系統涉及的變量。環境承載子系統涉及的變量主要包括:二氧化硫(SO2)排放量、二氧化碳(CO2)排放量、廢水排放量、工業廢水排放量、工業廢水排放達標率、工業煙塵排放量、工業煙塵排放達標率、工業粉塵排放量、工業粉塵排放達標率、工業固體廢物產生量、工業固體廢物處置量等。
4.社會發展子系統涉及的變量。社會發展子系統技術模塊涉及的變量主要包括:科學家和工程師數、研究與試驗發展經費支出、技術市場成交額、人才密度指數、R&D經費支出占GDP比重、科技活動經費籌集總額等;人口模塊主要包括:人口總量、出生率、死亡率、自然增長率、人口增加數、人口減少數、遷出人口、遷入人口、就業人員、第一產業就業人員、第二產業就業人員、第三產業就業人員等。
5. 政策調控子系統涉及的變量。政策調控子系統涉及的變量主要包括一些政策性參數:環保投資、科技投資、科技投資比例、環保投資比例、第一產業投資比例、第二產業投資比例、第三產業投資比例工業固體廢物綜合利用率、工業環境污染治理投資總額、工業污染治理投資等。
(三)因果反饋回路分析
系統的行為模式與特性主要取決于其內部的動態結構與反饋機制[7]。本文在系統綜合分析的基礎上,確定系統的結構層次,結合整個系統自身的結構特點,在確定了各子系統的層次結構之后,建立的能源—經濟—環境系統因果反饋回路,如圖2所示。
四、系統仿真與預測
(一)系統仿真
本文運用系統動力學方法對能源—經濟—環境系統進行仿真和預測。系統動力學是處理信息反饋系統的動態行為的方法論。作為其研究對象的實際系統一般都是高階次、非線性、多重反饋的復雜系統。它把研究對象劃分為若干子系統,并且建立起各個子系統之間的因果關系網絡,立足于整體以及整體之間的關系研究。系統動力學的研究方法是建立計算機仿真模型——流圖和構造方程式,進行仿真試驗,由此來驗證模型的有效性,從而為戰略與決策的制定提供依據。被稱為“政策實驗室”。本文即運用系統動力學將能源—經濟—環境系統劃分為五大子系統,分析系統結構與行為模式之間的關系,以采取相應的策略調整系統結構,起到干預和控制系統,改善系統行為模式的作用。
本文以河北省為例對能源—經濟—環境系統SD模型的檢驗,選取了模型回路中重要指標,GDP、能源消費量、人口數量和污染物排放量等進行仿真值和實際值的比較,來檢驗模型與河北省能源—經濟—環境系統實際運行的擬合程度。在仿真過程中,取DT=1年,初始時間為2000年,仿真的完成時間為2009年,共計10年。通過VENSIM PLE軟件編寫仿真程序,模擬河北省能源—經濟—環境系統運行情況,得到2000—2009年河北省GDP、人口總量、能源消費量、工業固體廢棄物排放量等指標的仿真值、實際值及誤差值如圖3所示。
(二)參數檢驗與靈敏性分析
根據前文選定的系統輸出和響應指標,對所建立的能源—經濟—環境仿真模型進行了檢驗,變量仿真值誤差率基本控制在-10%~10%。檢驗結果顯示模型與河北省能源—經濟—環境系統運行實際的擬合程度較高,因數據選取時間區間僅為10年,個別變量短期內有較大幅度的波動,所以出現個別變量模擬結果誤差超過10%的情況,這是一種正常現象,因為能源—經濟—環境系統本身就存在許多不確定性因素,有時由于國家政策、自然災害或其他外部環境的影響,導致有些變量的統計數據在某一時點上波動較大;在用線性回歸的方法確定變量關系時,表現在模型中就會出現個別誤差較大的情況。可以說,系統仿真結果能夠達到理想狀態,數據結果有效可信,說明本文所建立的能源—經濟—環境系統仿真模型成立。
靈敏性分析是指當系統中某個影響因素發生較小變化時,某效果指標發生較大變化,這時我們說該效果指標對此因素敏感;反之,當系統中影響因素發生大變化時,其效果指標發生較小變化,這時我們稱某效果指標對此因素不敏感。那么,當影響因素發生同樣變化時,效果指標變化大的方案就是敏感性強的方案,效果指標變化小的方案為敏感性弱的方案。本文能源—經濟—環境系統模型建立的最終目的就是通過調試尋找模型中較為靈敏的參數,從而幫助我們找到政策作用點,為制定最佳政策提供參數依據。為測試系統的靈敏度,通過改變模型中計劃生育率、能源消費彈性系數、GDP增長率等常數參數-5%~5%的變化幅度顯示:模型的行為曲線在振幅大小上有所改變,但模型的行為變化趨勢并未出現大的變動,對GDP、能源消費量、人口總量、污染物排放量的靈敏度都在合理的范圍之內。其中人口總量對于各指標的靈敏度較低,其他因素變化不會對人口數量產生較大影響。三次產業能源消費、單位工業增加值能耗、三次產業萬元單位增加值對能源消費彈性系數靈敏度較高。能源消費相對于二氧化碳排放量、人口總量較靈敏,這是由于能源消費量和污染排放量會隨著GDP的變化而發生較大調整,環境污染治理量則與每萬元投資污染治理系數密切相關,敏感度值較高。而人口數量對于各項指標的靈敏度均極低,接近于0,人口模型相對具有更高的穩定性,因此靈敏度會偏小。
(三)系統分析與預測
通過參數檢驗與靈敏性檢驗后,可以運用該模型對河北省能源—經濟—環境系統的未來運行情況進行預測,從而為政府經濟決策提供有效的依據。根據河北省能源—經濟—環境系統模型的仿真,預測在其他條件不變的情況下,河北省“十二五”及2020年河北省GDP、人口總量、能源消費量及工業固體廢棄物將會不斷提高,其結果如圖4所示。
五、情景分析與政策模擬
系統動力學作為一種仿真結構模型,可以測試各種虛擬假設條件的變更對系統行為產生的影響,它既能預測出主要變量的發展趨勢,還可以為科學決策提供參考。它能很好地展示在各種不同政策下,模型所代表的真實系統將產生何種行為模式。在能源—經濟—環境系統中,經濟的快速發展必然會導致對能源需求的增加,高耗能產業的擴張又會加劇環境的進一步惡化,而政府的政策調控在一定程度則會對經濟、能源、環境起到一定的積極作用,從而使整個系統良性運行,系統內部不斷優化和完善,子系統有序平衡發展,使整個能源—經濟—環境系統協調發展。
(一)情景分析
能源—經濟—環境系統是一個復雜的巨系統,很多因素會使整個系統的變化具有不確定性。在能源—經濟—環境系統分析方面,傳統的趨勢外推的預測方法只能預測當影響因素按過去的軌跡變化時的需求,無法考察過去發生過或將來要發生的情況,預測結果往往具有片面性。而情景分析法與一般的趨勢外推的預測方法的不同在于:它并不是要預測未來,而是設想哪些類型的未來是可能的,通過描述在不同的發展路線下各種“可能的未來”,可以考慮影響能源—經濟—環境系統動態變化的各驅動因素的不確定性。本文設置四種情景:
1. 基準情景。此情景是用來作為仿真實驗的對照。該情景是指對系統當前的發展模式不作干涉,系統中的所有模型、參數都不改變,在計算機上運行仿真實驗并以此來設計調控參數。
2. 高速發展情景。經濟發展速度在基礎情景之上加速增長3%,2009年增速為15%,能源消費彈性系數增長至8%,原煤占比增加95%。在此情景下討論能源消費量、經濟發展速度對能源消費的變化影響。
3. 緩慢發展情景。經濟發展速度在基礎情景之上減速3%,2009年降至8%,能源消費彈性系數降低0.1,降至0.6,原煤占比降至80%。在此情景下討論能源消費量,經濟發展速度對能源消費的變化影響。
4. 可持續發展情景。此情景下2020年GDP比照2000 年翻兩番,能源生產及消費按照規劃發展進程發展。在此情景下將經濟增長速度、能源消費彈性系統等指標設定為:GDP增速9%,原煤占比80%,能源消費彈性系數0.65。
針對以上四種情景,利用系統動力學模型對河北省GDP、能源消費總量、工業廢水排放量、工業SO2排放量等參數進行模擬研究,討論經濟發展速度對能源效率、能源消費量、國內生產總值等指標的變化影響。經過系統在計算機上進行反復的調試和運行后,得到在不同方案下的系統運行情況,如圖5所示。
(二)政策模擬
在能源—經濟—環境系統中,政策是由系統的結構與參數組成,而政策的變化通常情況下只改變信息影響與行動的程度。政策發生變更,這時系統中大多數狀態變量的值只發生微小變化,這時如果對系統中的政策作用點施加影響其結果并沒有什么改變。也就是說,如果一個系統對大多數參數的變化都不敏感,就意味著系統對政策變動不敏感。但是,通常情況下,在任何系統中,我們總能找到少數參數或政策作用點,這些參數的變化對系統的行為會產生很大的影響。一旦作用于這些作用點之一的政策發生變化,那么其作用將會在系統中進行放射性傳播。
本文設定河北省國內生產總值增速在可持續發展情景下保持9%的增速,因為自2003年以來,河北省GDP年增長率始終保持在10%~12%,變化幅度不大。因為受到多種因素的影響和限制,河北省GDP增長不會發生太大變化。從長遠來看,由于經濟慣性在一定時期內長期存在,這個速率仍將會保持相當長的一段時間,這是符合經濟系統實際運行情況的。在四種情景設定下,可以看出:污染物在環境中的積累量以指數形式增長而非線性增長,這說明每年環境污染治理量的增速小于排放量的增速。現實中,由于生產不斷擴大、治理不完善、政策存在漏洞等原因,雖然政府對環境污染治理投入越來越多的資金,但治理結果卻不盡如人意,污染排放量始終大于污染治理量。可以說,我們每年正在將越來越多的污染物投放到自然中。如果環境污染積累量不斷增長,能源的開發不顧資源的承載力,這種發展是不科學、不協調的。
六、能源—經濟—環境系統協調發展對策建議
隨著河北省經濟社會的快速發展,能源需求增長也在急劇加大,能源的瓶頸制約矛盾越來越突出,能源長期穩定地供給成為敏感問題和政府制定能源政策的基點。但能源特別是不可再生能源對人類來說是稀缺的、有限的,因此在一定程度上影響著人類的經濟發展方式。長期以來,河北省粗放型的經濟發展方式使得對能源利用不合理,造成大量二氧化碳、二氧化硫、工業煙塵、粉塵的排放,全省范圍內的資源開發和污染物排放已經超過了環境的承載能力。因此,制定科學合理的能源—經濟—環境協調發展戰略,使有限的能源發揮最大的效應,為全面建設小康社會提供支持和保障。
1. 優化經濟驅動子系統。應進一步調整產業結構,轉變經濟發展方式;改造傳統產業,促進節能環保,同時加速整合高耗能產業,構建淘汰落后產能的長效機制。
2. 深化能源支持子系統。降低煤炭消費量,增加清潔能源消費,同時優化調整能源結構,積極開發利用生物質能和太陽能。
3. 改善環境承載子系統。應不斷強化社會公眾的環保意識,大力發展循環經濟,全面加強資源節約和環境保護,同時拓寬融資渠道,加大環保資金的投入。
4. 改進社會發展子系統。提升科學技術水平,加快發展新興產業;加大科技開發,進一步改善能源消費的品種構成。
5. 強化政策調控子系統。強化能源、環境的規劃約束和管理機制,建立資源使用權的交易機制和排污權交易制度,提高環境治理投資效果。
總之,優化能源結構、產業結構是實現低碳背景下能源—經濟—環境系統協調的重要保證,也是河北省能源—經濟—環境系統實現協調可持續發展的必由之路。調整經濟結構,轉變經濟發展方式,提高能源生產利用效率則是實現節能降耗的直接途徑。因此,應進一步加強政策激勵和制約兩方面的調控作用,為實現能源—經濟—環境系統協調發展創造良好的制度環境。
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學科門類:理學
07
學科門類:理學
0701
數學類
0701
數學類
070103T
數理基礎科學
070103S
數理基礎科學
0702
物理學類
0702
物理學類
070204T
聲學
070203W
聲學
0703
化學類
0703
化學類
070303T
化學生物學
070303W
化學生物學
070304T
分子科學與工程
070304W
分子科學與工程
0704
天文學類
0705
天文學類
0705
地理科學類
0707
地理科學類
0706
大氣科學類
0709
大氣科學類
0707
海洋科學類
0710
海洋科學類
070703T
海洋資源與環境
071005S
海洋生物資源與環境
070704T
軍事海洋學
071004W
軍事海洋學
0708
地球物理學類
0708
地球物理學類
0709
地質學類
0706
地質學類
070903T
地球信息科學與技術(注:可授理學或工學學士學位)
070704W
地球信息科學與技術
070904T
古生物學
070603S
古生物學
0710
生物科學類
0704
生物科學類
0711
心理學類
0715
心理學類
0712
統計學類
0716
統計學類
08
學科門類:工學
08
學科門類:工學
0801
力學類
0711
力學類
0817
工程力學類
0802
機械類
0803
機械類
080209T
機械工藝技術
040313W
機械制造工藝教育
040314W
機械維修及檢測技術教育
080210T
微機電系統工程
080310S
微機電系統工程
080211T
機電技術教育
040315W
機電技術教育
080212T
汽車維修工程教育
040317W
汽車維修工程教育
0803
儀器類
0804
儀器儀表類
0804
材料類
0802
材料類
0713
材料科學類
080409T
粉體材料科學與工程
080209W
粉體材料科學與工程
080410T
寶石及材料工藝學
080208W
寶石及材料工藝學
080411T
焊接技術與工程
080207W
焊接技術與工程
080412T
功能材料
080215S
功能材料
080213S
生物功能材料
080413T
納米材料與技術
080216S
納米材料與技術
080414T
新能源材料與器件
080217S
新能源材料與器件
0805
能源動力類
0805
能源動力類(部分)
080502T
能源與環境系統工程
080504W
能源與環境系統工程
080503T
新能源科學與工程
080512S
新能源科學與工程
080507S
風能與動力工程
0806
電氣類
0806
電氣信息類(部分)
080602T
智能電網信息工程
080645S
智能電網信息工程
080603T
光源與照明
080610W
光源與照明
080604T
電氣工程與智能控制
080633H
電氣工程與智能控制
0807
電子信息類
0806
電氣信息類(部分)
0712
電子信息科學類
080707T
廣播電視工程
080617W
廣播電視工程
080708T
水聲工程
080644S
水聲工程
080709T
電子封裝技術
080214S
電子封裝技術
080710T
集成電路設計與集成系統
080615W
集成電路設計與集成系統
080711T
醫學信息工程
080624S
醫學信息工程
080712T
電磁場與無線技術
080631S
電磁場與無線技術
080713T
電波傳播與天線
080635S
電波傳播與天線
080714T
電子信息科學與技術(注:可授工學或理學學士學位)
071201
電子信息科學與技術
080715T
電信工程及管理
080632H
電信工程及管理
080716T
應用電子技術教育
040318W
應用電子技術教育
0808
自動化類
0806
電氣信息類(部分)
080802T
軌道交通信號與控制
080602
自動化(部分)
0809
計算機類
0806
電氣信息類(部分)
080907T
智能科學與技術
080627S
智能科學與技術
080908T
空間信息與數字技術
080903W
空間信息與數字技術
080909T
電子與計算機工程
080637H
電子與計算機工程
0810
土木類
0807
土建類(部分)
081005T
城市地下空間工程
080706W
城市地下空間工程
081006T
道路橋梁與渡河工程
080724W
道路橋梁與渡河工程
0811
水利類
0808
水利類
081104T
水務工程
080709W
水務工程
0812
測繪類
0809
測繪類
081203T
導航工程
080904S
導航工程
081204T
地理國情監測
080905S
地理國情監測
0813
化工與制藥類
0811
化工與制藥類
081303T
資源循環科學與工程
080218S
資源循環科學與工程
080210W
再生資源科學與技術
081304T
能源化學工程
081106S
能源化學工程
081305T
化學工程與工業生物工程
081104S
化學工程與工業生物工程
0814
地質類
0801
地礦類(部分)
081404T
地下水科學與工程
080109S
地下水科學與工程
0815
礦業類
0801
地礦類(部分)
081505T
礦物資源工程
080107Y
礦物資源工程
081506T
海洋油氣工程
080111S
海洋油氣工程
0816
紡織類
0814
輕工紡織食品類(部分)
081603T
非織造材料與工程
081412S
非織造材料與工程
081604T
服裝設計與工藝教育
040329W
服裝設計與工藝教育
0817
輕工類
0814
輕工紡織食品類(部分)
0818
交通運輸類
0812
交通運輸類
081806T
交通設備與控制工程
081213S
交通信息與控制工程
081209W
交通設備信息工程
080647S
交通設備與控制工程
081807T
救助與打撈工程
081211S
救助與打撈工程
081808TK
船舶電子電氣工程
080636S
船舶電子電氣工程
0819
海洋工程類
0813
海洋工程類
081902T
海洋工程與技術
081302S
海洋工程與技術
081903T
海洋資源開發技術
081303S
海洋資源開發技術
0820
航空航天類
0815
航空航天類
082006T
飛行器質量與可靠性
081508S
質量與可靠性工程
082007T
飛行器適航技術
081212S
航空器適航技術
0821
兵器類
0816
武器類
0822
核工程類
0805
能源動力類(部分)
0823
農業工程類
0819
農業工程類
0824
林業工程類
0820
林業工程類
0825
環境科學與工程類
0810
環境與安全類(部分)
0714
環境科學類
082505T
環保設備工程
081009S
環保設備工程
082506T
資源環境科學(注:可授工學或理學學士學位)
071403W
資源環境科學
081105S
資源科學與工程
082507T
水質科學與技術
081003W
水質科學與技術
0826
生物醫學工程類
0806
電氣信息類(部分)
082602T
假肢矯形工程
080622W
假肢矯形工程
0827
食品科學與工程類
0814
輕工紡織食品類(部分)
082706T
葡萄與葡萄酒工程
081409W
葡萄與葡萄酒工程
082707T
食品營養與檢驗教育
040332W
食品營養與檢驗教育(部分)
082708T
烹飪與營養教育
040333W
烹飪與營養教育
0828
建筑類
0807
土建類(部分)
082804T
歷史建筑保護工程
080707W
歷史建筑保護工程
0829
安全科學與工程類
0810
環境與安全類(部分)
0830
生物工程類
0818
生物工程類
083002T
生物制藥
081107S
生物制藥
0831
公安技術類
0821
公安技術類
083103TK
交通管理工程
082104W
交通管理工程
083104TK
安全防范工程
082103W
安全防范工程
083105TK
公安視聽技術
082106S
公安視聽技術
083106TK
搶險救援指揮與技術
082108S
搶險救援指揮與技術
083107TK
火災勘查
030504W
火災勘查
083108TK
網絡安全與執法
082107S
網絡安全與執法
083109TK
核生化消防
082105W
核生化消防
09
學科門類:農學
09
學科門類:農學
0901
植物生產類
0901
植物生產類
090107T
茶學
090104
茶學
090108T
煙草
090105W
煙草
090109T
應用生物科學(注:可授農學或理學學士學位)
090108W
應用生物科學
040308W
應用生物教育
090110T
農藝教育
040301W
農藝教育
090111T
園藝教育
040302W
園藝教育
0902
自然保護與環境生態類
0904
環境生態類
0903
動物生產類
0905
動物生產類
090302T
蠶學
090502
蠶學
090303T
蜂學
090503W
蜂學
0904
動物醫學類
0906
動物醫學類
090403T
動植物檢疫(注:可授農學或理學學士學位)
070406W
動植物檢疫
0905
林學類
0903
森林資源類
0906
水產類
0907
水產類
090603T
水族科學與技術
090703S
水族科學與技術
0907
草學類
0902
草業科學類
10
學科門類:醫學
10
學科門類:醫學
1001
基礎醫學類
1001
基礎醫學類
1002
臨床醫學類
1003
臨床醫學與醫學技術類(部分)
100202TK
麻醉學
100302*
麻醉學
100203TK
醫學影像學
100303*
醫學影像學
100204TK
眼視光醫學
100306W
眼視光學(部分)
100205TK
精神醫學
100308W
精神醫學
100206TK
放射醫學
100305W
放射醫學
1003
口腔醫學類
1004
口腔醫學類
1004
公共衛生與預防醫學類
1002
預防醫學類
100403TK
婦幼保健醫學
100203S
婦幼保健醫學
100404TK
衛生監督
100206S
衛生監督
100405TK
全球健康學(注:授予理學學士學位)
100205S
全球健康學
1005
中醫學類
1005
中醫學類(部分)
1006
中西醫結合類
1005
中醫學類(部分)
1007
藥學類
1008
藥學類(部分)
100703TK
臨床藥學(注:授予理學學士學位)
100808S
臨床藥學
100704T
藥事管理(注:授予理學學士學位)
100810S
藥事管理
100705T
藥物分析(注:授予理學學士學位)
100812S
藥物分析
100706T
藥物化學(注:授予理學學士學位)
100813S
藥物化學
100707T
海洋藥學(注:授予理學學士學位)
100809S
海洋藥學
1008
中藥學類
1008
藥學類(部分)
100803T
藏藥學(注:授予理學學士學位)
100805W
藏藥學
100804T
蒙藥學(注:授予理學學士學位)
100811W
蒙藥學
100805T
中藥制藥(注:可授理學或工學學士學位)
100814S
中藥制藥
100806T
中草藥栽培與鑒定(注:授予理學學士學位)
100804W
中草藥栽培與鑒定
1009
法醫學類
1006
法醫學類
1010
醫學技術類
1003
臨床醫學與醫學技術類(部分)
101008T
聽力與言語康復學
100310W
聽力學
1011
護理學類
1007
護理學類
12
學科門類:管理學
11
學科門類:管理學
1201
管理科學與工程類
1101
管理科學與工程類(部分)
120106TK
保密管理
110102
信息管理與信息系統(部分)
1202
工商管理類
1102
工商管理類(部分)
120211T
勞動關系
110314S
勞動關系
120212T
體育經濟與管理
020113W
體育經濟
110316S
體育產業管理
120213T
財務會計教育
040334W
財務會計教育
120214T
市場營銷教育
040336W
市場營銷教育
1203
農業經濟管理類
1104
農業經濟管理類
1204
公共管理類
1103
公共管理類
120406TK
海關管理
110319S
海關管理
120407T
交通管理(注:可授管理學或工學學士學位)
110313S
航運管理
120408T
海事管理
081208W
海事管理
120409T
公共關系學
110305W
公共關系學
1205
圖書情報與檔案管理類
1105
圖書檔案學類
1206
物流管理與工程類
1102
工商管理類(部分)
120603T
采購管理
110219S
采購管理
1207
工業工程類
1101
管理科學與工程類(部分)
120702T
標準化工程
110110S
標準化工程
120703T
質量管理工程
110107S
產品質量工程
1208
電子商務類
1102
工商管理類(部分)
120802T
電子商務及法律
110216H
電子商務及法律
1209
旅游管理類
1102
工商管理類(部分)
120904T
旅游管理與服務教育
040331W
旅游管理與服務教育
13
學科門類:藝術學
[新增]
1301
藝術學理論類
[新增]
1302
音樂與舞蹈學類
[新增]
1303
戲劇與影視學類
[新增]
130311T
影視攝影與制作
050416
攝影(部分)
050432S
數字電影技術
050426S
照明藝術
1304
美術學類
[新增]
130405T
書法學
050425S
書法學
130406T
中國畫
050429S
中國畫
1305
設計學類
[新增]
130509T
藝術與科技
050428S
音樂科技與藝術
關鍵詞:生態建筑;建筑設計;技術措施
近幾年提出的生態建筑及生態城市的建設理論,就是以自然生態原則為依據,探索人、建筑、自然三者之間的關系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續發展的環境的理論。生態建筑是21世紀建筑設計發展的方向。
一、生態建筑概述
所謂生態建筑,就是將建筑看成一個生態系統,本質就是能將數量巨大的人口整合居住在一個超級建筑中,通過組織(設計)建筑內外空間中的各種物態因素,使物質、能源在建筑生態系統內部有秩序地循環轉換,獲得一種高效、低耗、無廢、無污、生態平衡的建筑環境,例如星球大戰中的死星,黑客帝國里的“錫安”和蟻哥正傳里的蟻丘。
二、生態建筑設計準則
生態建筑也被稱作綠色建筑、可持續建筑。生態建筑涉及的面很廣,是多學科、多工種的交叉,是一門綜合性的系統工程,它需要整個社會的重視與參與。它是將人類社會與自然界之間的平衡互動作為發展的基點,將人作為自然的一員來重新認識和界定自己及其人為環境在世界中的位置。生態建筑不是僅靠幾位建筑師就可實現,更不是一朝一夕就能完成的,它代表了新世紀的方向,是建筑師應該為之奮斗的目標。一般來講,生態是指人與自然的關系,那么生態建筑就應該處理好人、建筑和自然三者之間的關系,它既要為人創造一個舒適的空間小環境(即健康宜人的溫度、濕度、清潔的空氣、好的光環境、聲環境及具有長效多適的靈活開敞的空間等);同時又要保護好周圍的大環境——自然環境(即對自然界的索取要少、且對自然環境的負面影響要小)。
這其中,前者主要指對自然資源的少費多用,包括節約土地,在能源和材料的選擇上,貫徹減少使用、重復使用、循環使用以及用可再生資源替代不可生資源等原則。后者主要是減少排放和妥善處理有害廢棄物(包括固體垃圾、污水、有害氣體)以及減少光污染、聲污染等等。對小環境的保護則體現在從建筑物的建造、使用,直至壽命終結后的全過程。
以建筑設計為著眼點,生態建筑主要表現為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風,自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強空間適應性采用大跨度輕型結構,水的循環利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種的配合,需要結構、設備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學科的通力協作才能得以實現。這其中建筑師起著統領作用,建筑師必須以生態的觀念、整合的觀念,從整體上進行構思。
恩格斯指出:“自然的歷史和人的歷史是相互制約的”。因此,建筑師在進行設計時必須要在關注人類社會自身發展的同時,關注并尊重自然規律,絕不能以犧牲地區環境品質和未來發展所需的生態資源為代價,用“向后代借資源”的方式求取局部的利益和發展。在具體實施操作層面上,生態建筑設計應注重把握和運用以往建筑設計所忽略的自然生態的特點和規律,貫徹整體優先的準則,并力圖塑造一個人工環境與自然環境和諧共存的,面向可持續發展的未來的建筑環境。
三、生態住宅設計理論
目前,世界各國新型的生態住宅可謂方興未艾,從可持續發展的角度出發,發展生態建筑在我國也必然是大勢所趨。作為國家的重要產業,城鎮住宅建設必將快速發展。所以,如果不抓住時機,及時把“生態理念”引入到住宅設計中,解決住宅節能和住區環境保護問題,將會對社會、經濟、環境產生不可挽回的后果。
生態住宅設計,指的就是綜合運用當代建筑學、建筑技術科學、人工環境學、生態學以及其他科學技術的綜合成果,把住宅建造成一個小的生態系統,為居住者提供舒適、健康、環保、高效、美觀的居住環境的一種設計實踐活動。這里所說的“生態”絕非一般意義的綠化,而是一種對環境無害而又有利于人們工作生活的標志。
在工程實施過程中,生態住宅涉及的技術體系極其龐大,包括能源系統(新能源與可再生能源的利用)、水環境系統、聲環境系統、光環境系統、熱環境系統、綠化系統、廢棄物管理與處置系統、游憩系統和綠色建材系統等。簡單來說,其技術策略主要體現在以下幾個方面。
1、住區物理環境(聲、光、熱環境)與能源系統設計,包括建筑規劃、建筑單體設計、建筑能源系統的設計等,同時又與綠化設計以及建材的選擇息息相關,是當前生態住宅設計中最重要而又最容易被忽視的問題;
2、智能化住區,主要包括信息管理和通訊自動化、物業管理自動化、設備自動化控制、安全防護自動化以及家庭智能化等;
3、節省土地,節約能源,做好廢棄物的回收和處理。
四、設計理論在建筑設計中的運用
從上述思路出發,要實現住宅設計生態化,需綜合考慮3個方面的因素:住宅住區規劃、建筑單體設計(包括建筑造型、朝向、定位以及細部處理。如維護結構材料選擇、保溫方式、門窗形式等)、建筑物內的環境控制系統設計。本文將從住區風環境、自然通風綠化、水景設計和防止住區熱島現象、日照遮陽與采光護結構布置、噪聲和污染的防止和控制等與建筑設計相關的幾個方面,分別闡述生態建筑理論在住宅建筑設計中的運用。
1、住區風環境設計
建筑物布局不合理。會導致住區局部氣候惡化。規劃師和建筑師已經認識到風環境和再生風環境問題已不容忽視。然而,可能是對室外風環境的預測不夠重視或缺乏有效的技術手段。當建筑師們在對建筑住區進行規劃時,更為常見的做法是過多地把設計重點集中在建筑平面的功能布置、美觀設計及空間利用上,而很少或僅僅憑經驗考慮高層、高密度建筑群中氣流流動情況對人的影響。事實上,良好的室外風環境,不僅意味著在冬季風速太大時不會出現人們舉步維艱的情況,還應該在炎熱夏季保持室內自然通風。從這一點上來說,在規劃設計中僅僅考慮對盛行風簡單設置屏障的做法顯然是不夠的。在實際的規劃設計中,要獲得良好的住區風環境,了解小區內氣流流動情況,是建筑師在設計初期所必須做到的。
2、自然通風
在住宅建筑中,自然通風是最經濟和有效的環境調節手段,而建筑物的平面布局、立面設計與三維空間布置等,都對自然通風的效果有重要的影響。充分考慮這一影響而進行建筑設計能有效地解決住宅中熱舒適性和空氣質量問題,而且在不增加住戶投資的情況下,就能營造一個健康、舒適的居室環境。
3、綠化、水景設計和防止住區“熱島”現象
住區周圍建筑的熱環境不僅和氣流流動有關系,同時還和住區建筑周圍的輻射系統有關。受住宅設計中建筑密度、建筑材料、建筑布局、綠地率和水景設施等因素的影響,住區室外氣溫有可能出現“熱島”現象。合理的建筑設計和布局,選擇高效美觀的綠化形式(包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化)及水景設置,可有效地降低“熱島”效應,獲得清新宜人的室內外環境。特別值得指出的是,建設生態住區不等于簡單地提高綠化面積,如果住區綠化僅僅使用大規模草地而不考慮與林地、水景設施以及自然通風等手段有效地結合起來,不僅不能充分發揮綠化在改善室內外熱環境方面的巨大作用,還會把大量的金錢浪費在草地的澆灌上,可謂得不償失。在綠化系統設計中如何改善住區室外環境,除了避免以上誤區外,還應做好以下2個方面的工作:①合理選擇和搭配綠化植物和水景設置,并與整個小區的熱環境設計協調起來,除了給人以觀賞的美感外,還應充分發揮植物、水在降低“熱島”作用、改善住區微氣候方面的作用;②設計中要以人為本,如果綠化設計的最后結果是把人和綠色隔絕開來,僅僅“可以遠觀而謝絕入內”是不可取的。
4、日照、遮陽與采光
夏天陽光的直射和熱輻射是影響居室熱環境的一個重要因素,同時也是影響住戶心理感受的重要因素。遮陽是指運用建筑的外形設計、懸挑和凸凹變化而形成建筑圍護結構,使室內實際接受的陽光直射和輻射熱量減少。比較好的方法是根據當地地理與氣侯條件,通過精確計算,對住區的建筑布局以及單體住宅的相對關系,進行建筑群日照、遮陽以及自然采光分析,檢驗是否滿足日照和遮陽的要求。
5、護結構布置
這里主要是指外墻和外窗等圍護結構的布置,體型系數這一概念并不能充分反映護結構對建筑物熱環境的復雜影響。實際上,對于不同朝向角和傾角的外墻和外窗,由于當地主導風向的不同而造成的滲透情況的不同,外表面的對流換熱系數也相差很大,日間接受的太陽輻射隨著時間變化而千差萬別,夜間背景輻射狀況也不相同。
6、噪聲和污染的防止和控制
住區規劃應有效地設計防噪系統,如將住區和主要交通干線相隔絕,防止主要交通干線的噪音傳過來。污染控制問題也需重視,建筑物內部空氣質量不好,一定是與室外空氣污染有關,而通過有效的綠化、有效的組織建筑周圍氣流流動,可以改善室內空氣品質。在設計初期,技術人員就應該深入現場進行調研和測試,檢驗當地的噪聲或污染是否符合標準,如果不能滿足要求,一定要采取相應的補救措施。如果居室噪聲超標,可考慮采用錯開設計的雙層玻璃窗,既能有效降低噪聲,又不影響自然通風。
關鍵詞:系統;系統論;工業設計;應用
所謂系統,就是相互聯系、相互制約的若干個有序元素的集合。系統論是以系統整體的觀點來分析和解決問題的科學方法論,已被廣泛地用于科學技術各個領域,工業設計也不例外,系統論為設計師提供了全面考察和分析解決設計問題的理論依據及分析方法。
1系統論的概念和思維方法
系統一詞最早源于古希臘語,即部分構成整體。早在古代,人們在認識和改造自然社會的過程中,已經萌發了各種各樣的對世界進行整體性認識的系統觀點和思想,這些觀點、思想經過總結、整理和加工上升到了理論化、系統化的層面。現代系統論的基本思想是由奧地利生物學家貝塔朗菲首先提出的。[1]他將系統定義為相互作用著的若干要素的復合體,一般系統理論是研究系統中整體和部分、結構和功能、系統和環境等等之間的相互聯系、相互作用。貝塔朗菲的思想之所以具有里程碑的意義,并不僅僅是因為它的多樣化學科性質,更重要的是以一種整合之力的深刻洞察的思想,啟發著后人用整體的理念來看待世界及解決問題。系統設計的基本思想就是把所研究和處理的對象當作一個系統,分析系統的功能、結構及研究系統、要素、環境三者之間的互動關系,以實現系統的最優化。[2]系統論是一種思維模式,為我們提供解決設計問題的理論依據,并作為探尋設計方法的指導方向。
2系統論在工業設計的應用與發展
科特勒和拉思是這樣評價設計的“:設計師通過對主要設計要素的創造性應用,來尋求消費者滿意度和公司盈利最大化的過程。”商業模式的變化往往要求設計也要有及時的響應。[3]工業設計作為一個系統工程的設計,其涉及的領域也在不斷地演化和擴充,下文就是系統論設計方法在工業設計領域應用的研究總結。
2.1產品系統設計
系統論早期在工業設計的應用就是如何使產品系列化、模塊化,既滿足市場多樣化的需求又能批量化生產。在系統論的基本思想指導下,烏爾姆在早期的設計過程中,嘗試將系統設計分為兩種基本的方式:一種是以一個主件為基礎,依據用戶自身的需求配置部件;第二種是系統單元的組合,單元本身已具有獨立的功能,但可以通過增加更多的單元將系統擴展為更有效的系統。這種模塊化、系統化的產品系統設計思想成為設計史上非常重要的理論創新。烏爾姆利用系統設計思想開始與布勞恩公司合作,設計的收音機、電視機、音響組合系統,都是用標準的模塊單元進行不同的自由組合,它們的部件不僅具有互換性,而且方便安裝、拆卸、存放,對后來的產品設計產生深遠影響。綜上所述,產品系統設計是將結構模塊化方法融于系統化設計方法之中,不僅可以保證設計的規范化,而且可以優化設計過程,提高設計效率。
2.2人-機-環境系統設計
二戰后,人機工程學引入了工業設計領域,設計對象由產品擴大到了人機環境系統。設計師不再是針對孤立的設計對象,而是研究“人-機-環境”系統并形成一個完整系統化的框架。例如,組合柜要考慮各個組成部分之間的位置關系和組合關系,還要考慮到系統環境與人的實際使用需求。例如,從廚房系統角度來設計它的子系統,考慮到用戶自身的人機條件,日常主要操作行為等,以此類推來設計臥室系統、辦公室系統、通訊設備系統等。系統論使雜亂的環境變得關聯和系統化,設計師在設計過程中不僅要設計產品,還要考慮人與產品之間的關系,產品所處的環境等因素,處理整體與部分之間以及整體對象與外部環境之間的相互關系。
2.3綠色工業系統設計
隨著人們對自然資源的無限度開發,面臨著資源短缺、氣候變暖等一系列的威脅。保護環境,節約資源逐漸被各界人士重視,綠色設計、綠色制造、新能源等糅合了環境因素的現代制造技術被人們所提倡,于是發展了綠色工業設計系統的新模式。現代綠色工業設計是以人為本的可持續發展戰略設計思想。它是一個人-機-環境-社會的協調系統,同時也是一個多層次、多因素、多變量的大系統,它從不同的視角可以分為多個子系統,如設計管理系統、設計綜合評價系統、設計程序系統等。[4]所以,設計師必須從系統論觀點出發,綜合考量各個元素之間的相互關系,把重點放在真正的能源和環境保護上。在技術層面上,綠色系統設計采用3R技術(減少、回收、重用),盡量較少物質和能源的損耗,減少有害物質的排放,盡量實現產品極其零部件的回收和再利用,盡量使產品形式更加簡潔,[5]創造一個人-自然-社會的良好系統。
3現代工業設計系統論的新思想
3.1產品服務系統設計
產品服務系統設計可以理解為在新形勢下的一種創新策略轉變的結果,即從單純的設計、銷售“物質化產品”轉向綜合的“產品與服務系統”,通過無形的、非物質的手段來滿足消費者的精神需求。基于服務的產品系統,是從系統觀的角度導入服務的理念,用系統的觀點放大產品的含義,通過物品、使用環境、人、社會環境、結構五個要素,來構建產品內部系統,接著從服務的角度研究服務的相關因素,將服務與產品系統相融合,為用戶提供更高品質的生活質量。
3.2用戶體驗設計
工業設計的核心是“產品”,但是脫離了用戶的產品只是紙上談兵,沒有任何意義。隨著社會的發展,人們期待產品在完成其有用性價值的同時,又可以帶來獨特的精神體驗,于是工業設計也在不斷地演化與發展,將產品賦予更深層次的價值和意義,以滿足用戶的心理訴求,讓產品與用戶進行溝通交流,于是有了用戶體驗設計的發展。“用戶體驗設計”是基于“用戶體驗”諸多結果匯總基礎上的“以人為本的”設計研究,[6]用戶體驗可以說是一種新的造物活動方式。從本質上來說,用戶體驗設計同樣脫離不開系統論的思想,用戶體驗設計的本質就是人與產品的交互系統,分析人、產品、場景三者的關系,了解“人”的心理和行為特點“,人”對“物”的交互方式(結合場景),來挖掘問題的本質,進而分析、歸納、判斷用戶的真實訴求,提出系統解決問題及組織管理機制的方案,為用戶帶來順暢的使用體驗。
4結語
當今的工業設計所涉及的領域日益復雜,但設計的本質并沒有改變,需要設計師將系統論的思維方式滲透到設計過程中,把復雜、綜合的設計因素梳理為脈絡清晰、層次分明的工作體系,以更開闊和靈活的設計思路解決設計環節的各個問題,使設計過程達到高效、合理和科學的目標。
參考文獻:
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一、生態建筑設計的概述
1.生態建筑設計的基本涵義
生態建筑設計,顧名思義,就是一門具有多工種、多學科的綜合性工程,得到了整個社會的關注與參與。從根本上來說,這就是一門采用生態的理念來進行建筑設計的指導,促進建筑與自身周圍的自然生態環境系統保持相對平衡,從而實現建筑與自然環境的和諧發展,促進人類與自然環境之間和諧發展的系統工程。生態建筑設計是需要大家一起共同參與的,由于生態建筑是連接人與自然、建筑三方面的疏通紐帶,因此不是一朝一夕或是單憑幾位設計師就能夠完成的,這就要求人類要更好的尋求人類社會與自然生態環境之間的和諧發展。
2.生態建筑設計的幾種建筑類型
在目前的生態建筑設計中,常見的建筑類型有以下幾個方面:采用環保材料的生態建筑、采用綠色植物覆蓋的生態屋頂生態建筑、采用建筑節能的生物氣候生態建筑和回歸大自然式的生態建筑。這些生態建筑類型,顧名思義,就是能夠充分使用和利用自然環境的自身資源,在不破壞生態環境的條件下進行建筑的建設施工。采用天然的原材料,使建筑達到環保、美觀,從而大大降低了能源的浪費和消耗,為人類居住環境提供更好的舒適度。
3.生態建筑設計的主要設計要點
在進行生態建設的過程中,其實就是將生態的理念深入到生態建筑住宅的實際運用中去,將建筑住宅打造成為一個生態系統的濃縮體,使人工環境學、建筑技術科學、當代建筑美學等綜合運用起來,為居住者建造和提供一個環保、美觀、舒適健康的居住環境。建筑設計師們在進行生態建筑設計的時候,要由始至終的將生態觀念貫徹其中。從設計、選材、施工等每一個環節,都要體現環境綠化與能源消耗兩方面的和諧。要緊緊地圍繞生態這個理念,保障人類生活與自然環境保護的和諧發展。
二、生態建筑設計所需要遵循的主要原則
1.地方色彩
要在生態建筑設計中體現以自然環境為根本,以當地的實際情況為基礎。無論是在任何的一個地方,建設過程都要遵循這一原則。要將當地的民族風情、文化特色、地理、氣候等在生態建筑設計中充分的體現出來,彰顯其地方獨特的色彩。
2.強而有效的利用
可再生能源資源在現今的城市建設當中,城市建設的發展速度逐漸加快,這也讓城市里的土地資源在能用于建筑建設的方面逐漸減少。要盡可能的開發利用,讓城市里的土地資源能夠最大限度的被開發,就要對建筑施工過程中的設備與技術要求大大提高,這也使生態建筑設計的發展逐步擴大。為了要盡可能的減少能源資源的消耗與浪費,在進行城市建設過程中,要恰到好處的利用可再生能源,盡量避免不可再生能源的浪費,從而促使生態建筑的發展。
3.和諧統一發展自然與建筑建設
在建筑建設的過程中,建筑設計師們要明確清楚知道建筑是屬于自然環境中的其中一部分。在進行設計和建設的過程中,要時時刻刻關注和留意大自然的保護。每一個建筑工程師都要有生態的觀念,要充分意識到自然環境與建筑是整體為一的。所以,要和諧統一的發展自然與建筑建設,堅持自然與建筑的相結合。
三、生態建筑設計與建筑設計生態化的發展趨勢
1.節約能源,采用可再生能源,促進建筑設計的生態化
隨著建筑行業的不斷發展,其逐漸從生物進化開始邁向知識技術進化的過程中。因此,在這個過59程中,就要求建筑設計師們在進行生態建筑設計的時候,要充分的采用生態技術,盡量減少能源的消耗和使用,增加建筑的使用空間與立體空間,充分利用和大大提高能源的使用率。盡可能采用例如風能、太陽能、核能等恒久性、不枯竭的可再生能源,盡量避免由于電風扇或空調所帶來的有害氣體對自然環境的影響,以便給人類的生活提供最大的便利。節約能源,采用可再生能源,不僅減少了能源的消耗與浪費,還降低了建筑的建設成本,充分提高了建筑原材料的利用率。
2.尋找合理生態原型,發展新型生態建筑
建筑從一開始的設計到施工,其實就包含了人類活動與自然環境之間的相互聯系,這也就是所謂的生態原型,即原生生態。在原生生態建筑的作用下,其自身周圍的天氣氣候、自然環境、采光模式等,使人們在設計施工過程中自然而然的就會采用其當地所具有的技術和原材料。從原生態建筑中,就能直接將天氣、溫差變化等體現出來,其都是直接與自然環境進行聯系的。但是對于目前的生活和生產來說,人與自然之間的聯系開始變得間接起來。人們通常都是在日益復雜的人為系統與自然環境之間取得能源和物質交換的,從而使人們對自然環境的了解和體驗逐漸減少。因此,建筑設計師們要尋找出合理的生態原型,從而發展出新型的生態建筑。
四、結語
【關鍵詞】系統工程;發展;現狀
【中圖分類號】X913.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-5158(2013)01―0256-01
0 引言
系統工程的主要研究對象是一個極其復雜的大系統,是由相互依賴和相互作用的諸多組成部分或者要素結合而形成的,是一項有著特定功能的有機整體。并且,它的應用范圍也很廣,如工程系統:對工程規模大的工程項目具體設計、規劃以及運行進行研究;社會系統:對整個國家與社會系統中存在的相關問題進行研究,比如人口系統;企業系統:對工業結構、市場預測、生產管理系統、新產品開發等進行研究;科學技術管理系統:對科學技術發展戰略、規劃、預測等各環節進行研究;經濟系統:對宏觀經濟發展戰略、宏觀經濟政策、經濟目標體系等進行研究等等。
1.系統工程概述
1.1 形成時間
系統工程是二十世紀二十年代由美國貝爾實驗室構建全國電話網絡時而提出的;其的初形是在四十年代,五六十年代有了顯著的發展。隨著先進的電子計算機的快速發展與廣泛應用,成為了系統工程中重要的運算“法寶”以及高效的信息處理手段,在系統工程中占有重要位置。實際上,系統工程就是對所有工程活動的一種綜合,是需要建立系統的工程活動的重要支撐。
1.2 系統工程的具體定義
系統工程主要是組織管理的一項技術,將一些較為復雜的研制對象稱之為系統。也就是說,通過相互作用與依賴的諸多組成部分間的有機結合而形成了一種有著特定功能的有機整體,并且,該系統自身又是其所從屬的一項系統更大的組成部分。系統工程主要對這種系統的設計、規劃、試驗、使用等過程進行科學的組織及有效管理,系統工程對任何一項系統均有著廣泛的意義,具有科學合理性。
2.系統工程實際發展情況
2.1 發展現狀
從美國、俄國、歐洲以及其他先進國家角度上看,系統工程技術的發展現狀如下:
一,系統工程的標準體系越來越完善;美國國家航空航天局已構建了規范化的航天器設計指南及行之有效的技術標準體系。現在,美國國家航空航天局又制定了一項完善的技術標準計劃,主要在吸收非政府標準、開發新標準以及共享國家與國際標準的基礎上將系統工程標準體系更進一步的完善。另外,歐洲空間標準化合作組織根據美國國家航空航天局(NASA)、國際標準化組織(ISO)、各航天公司標準,構建了一套全新的系統工程標準體系,這樣,航天器在實施系統工程時,就會有一套完善、高效的技術作為支撐以及相關的活動程序作為參照。
二,系統工程的支持能力進一步增強;美國國家航空航天局(NASA)、歐洲航天局(ESA)等機構相繼研發與利用了航天器系統設計以及仿真平臺,同時,還組建了一個專門的協同設計機構,主要對各種類型較為復雜、規模任務大的系統及設計分析仿真提供了有利的支持。比如,美國國家航空航天局(NASA)研發出的系統工程系列環境系統以及飛行器仿真系統等各項技術得到了普遍的應用,使得系統工程的支撐能力有了很大的增強。
三,系統工程的長效機制不斷完善;結合西方國家中諸多的系統工程技術發展情況看出,系統工程技術能力顯著優點在于:其技術活動中的規范作業程序得到了進一步的優化;隨著科學技術的快速發展與廣泛應用,使得系統工程的應用平臺和仿真試驗支持能力有了很大的提升;結合豐富的研制經驗,進一步健全了其的長效機制,并制定了一套有效的發展規劃及部署。
2.2 我國系統工程的發展情況
我國研究系統科學與系統工程的時間是在六十年代,在八十年代初期,由我國著名科學家錢學森、宋健等學者帶頭,與諸多的優秀中青年科學家們不懈努力,使得其逐漸的發展與興盛起來,并且,無論在理論方法,還是在實際應用方面均取得了較好的成效。
當前,系統工程的應用范圍得到了進一步的延伸,從原先的組織管理、技術工程應用等范圍領域中逐漸的朝著社會經濟、自然與社會結合等范圍領域邁進。并且,系統的發展也逐漸的從硬工程系統到軟工程系統方向上發展,從微觀分析到宏觀戰略方向上發展,從之前的簡易系統到規模龐大的系統再到規模大且復雜的系統上轉變。廣泛的應用于算法、分析、評價、智能化等理論方法中。同時,在軍事、能源、水資源、生態環境、人口等諸多的環節中也得到了普遍的應用。在我國國民經濟建設中,系統工程占有重要比重,被社會各界高度重視。
2.3 我國系統工程的不足之處
雖然我國系統工程與系統科學實際應用過程中獲得了顯著的成績,但仍不可避免的存在不足之處,主要有以下幾點;
一,我國系統工程技術缺乏一套完善的規范體系;盡管我國部分企業均根據自己的實際業務范圍構建了一系列的系統工程標準體系,但仍有待進一步完善,具體體現在未覆蓋系統工程整個生命周期內的重要活動,比如系統工程前端任務分析以及后端的測試及運行管理標準等缺乏系統性、完整性。另外,有待深入研究系統工程的客觀規律、體系以及方法,以此構成一套高效的系統工程長效支持機制。
二,我國系統工程技術手段有待健全;當前,我國已經研發出了各種類型的針對系統設計、驗證、在線支持的系統設計以及仿真系統,有著較好的演示功能,然而,和工程實用還有著一段距離,難以對整個系統的集成設計與仿真予以支持;并且,由于我國企業目前尚未構建起專業的協同設計部門,因此,難以在協同機制與協同平臺的基礎上,全面的開展各種類型的項目協同設計活動,特別對整體方案的協同設計活動順利開展造成了嚴重的制約。
三,系統工程實際應用經驗缺乏充分的總結;目前,我們還沒有對系統工程多年來所取得的成效及失敗教訓做一番深入的總結、提煉,以此構建一套健全的、規范化的系統工程標準及其手冊。而隨著一批經驗豐富的前輩退休,我國的系統工程經驗將會逐漸流失,缺乏一批專業水平高的人才。
根據目前和今后中關于系統工程技術發展的實際需求和現階段我國系統工程技術發展過程中存在的不足之處,制定未來系統工程發展目標,如下:深入研究系統工程標準體系,進一步推動系統工程標準規范建設步伐,保障系統工程所有活動項目的順利執行;不斷創新和研究系統工程理論,進行詳細的系統工程經驗總結,采用國際上先進的系統工程技術,從而推動系統工程技術快速發展以及進一步增強系統工程能力;不斷完善系統工程研發組織系統,培養一批專業人才隊伍以及構建完善的發展機制,確保系統工程技術在今后中有個更快更好的發展。
3.結論
綜上所述可知,當前,應吸收西方國家一些成功的系統工程理論與先進技術,不斷提高系統工程技術水平,深入總結經驗及方法的應用,從而讓我國在變化多端的社會環境中健康持續的快速發展,促進組織戰略化目標的實現。
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[關鍵詞]綠色;住宅
[中圖分類號]TU-026 [文獻標識碼]B [文章編號]1727-5123(2011)03-065-02
“買房等于就是買環境”己經成為廣大購房者的共識。這一不爭的事實說明了房地產行業如不將在綠色環保上下功夫就將會面臨被市場淘汰的厄運。做好綠色環保的住宅產品是房地產開發業持續性發展的方向。
綠色住宅是在房地產商在住宅的開發和建設以及消費者在住宅的使用過程中,有效利用自然資源、高新技術成果和優秀住宅文化,使建筑物的資源消耗和對環境的污染降低到最低限度的,住戶在優雅環境與文明的住宅消費氛圍中得到最大限度滿足的居住載體。
綠色住宅的概念應該包含若干個系統:
1 “綠色”的綠化系統
所謂“綠色”綠化,是一種貼近自然的綠化系統,而不是“植幾棵樹、鋪幾塊草坪、栽幾株花”的粗淺概念。也就是說,住區“綠色”綠化是富有層次和靈氣的有機系統。具體來說,住區山水園林景觀和植被花園應有不同的層次,體現出小區空間、植物品種、特色主題、人際交往等方面。
1.1 綠化的小區空間層次。從小區的樓頂綠化、樓旁綠化、路邊綠化,到小品綠化;從組團小花園到小區中心花園,各類主題花園都應做到層次分明,各有特色。除了特大型住區外,一般應少建大花園,多建小花園、組團花園、小品花園,以使居民能就近享受綠化帶來的益處。
1.2 綠化的植物品種層次。草地、花卉、灌木、喬木,以及喜陽植物、喜陰植物等,不同時節的植物,都應有機排列,合理布局。在植物品種的選擇上切忌跟風,避免過多地、過大地營建大型草坪、大種棕櫚科植物。住宅小區的組團應選擇適合本地生長的植物種類,多種園林當家樹、鄉土樹。在此基礎上,適當選用一些外來的能在本地生長良好的樹種來調節住區喬木與灌木品種,以表現住宅小區的地方風格。
1.3 綠化的特色主題層次。在住宅小區內,不同的住宅組團或樓房構建一種住區綠化識別系統,體現居住者的消費特色。1.4綠化的人際交往層次。在住區環境建設中,應注重營造人際交往的空間,除文化娛樂場所外,住宅組團的綠化空間是理想而方便的人際交往空間。所以,應把住宅組團作為住區園林建設的重點,把它建成既有觀賞景觀又有交往設施(亭臺、桌椅、器具等),同時還便于居民就近享用的綠化場所。需要指出的是,住宅綠化應對過大規模的、過高檔次的和過大成本的綠化項目加以必要的控制,也就是說,要根據住宅小區居民的經濟承受能力營造景觀環境和服務環境。
2 “綠色”氣系統
住宅小區的氣系統包括室外和室內兩方面的空氣環境狀況。對于綠色住宅而言,室外空氣質量要求達到二級標準。在住宅建設過程中,要避開空氣污染源,充分考慮風向與住宅座落之間的關系。一般說來,以住宅的上風座落為最佳選擇。不能完全避開風向的住宅小區應通過高大喬木林或流動水體來過濾空氣,以達到綠色標準。住宅小區樓與樓之間,樓層之間的排氣系統要避免相互影響,要有利于自然凈化。住宅小區的餐飲店油煙處理與排放要有專門設備,同時要與住宅樓宇有一定的空間距離,切忌“樓底開店,樓上住人”的布局。居室在結構設計、窗戶設計等方面要達到自然通風,衛生間應具備通風換氣設施,廚房需設有煙氣集中排放系統。在一些人員活動量大和使用頻率較高的房間,還應安裝空氣清新裝置,以達到居室內的空氣質量標準,保證居民的衛生和健康。
3 “綠色”聲系統
住宅小區的聲系統包括室外、室內聲音靜化和小區以外噪音隔阻措施。就綠色住宅而言,室外聲系統設計應滿足日間噪聲小于50分貝、夜間小于40分貝。一些噪雜環境還可因時制宜地設置背景輕音樂。建筑設計中要采用隔音降噪措施,以使室內聲環境系統滿足日間噪音小于35分貝、夜間小于30分貝。住宅小區的娛樂場所要間隔居住樓宇有一定距離,同時要增強隔音措施和控制開放時間。對住宅小區周邊產生TG的噪音,如果影響了小區的聲環境則應采取降噪聲措施。
4 “綠色”光系統
住宅小區的光系統一般著重強調滿足日照要求,住宅樓宇的層高必須符合最低標準,樓宇座落應充分考慮日照軌跡,室內要盡量采用自然光。除此以外,還應注意防止居住區內的光污染,如:強光廣告、探照燈亂打。住宅小區內的路燈要柔和溫馨,體現寧靜安祥。住宅小區中的玻璃幕墻要避開強光反射,防止光反射形成的污染。在室外公共場地應采用節能燈具,提倡由新能源提供的綠色照明。
5 “綠色”熱系統
住宅小區的熱系統要滿足居民的供熱舒適度的要求,以及建筑節能要求和環保要求等。在住宅小區的設計與建設過程中,對住宅圍護結構的熱工性能和保溫隔熱要有技術上的新要求。一般說來,為了保證室內熱環境滿足住戶舒適性的要求,冬季供暖的室內適宜溫度要保持在20~24℃;夏季空調適宜溫度為22~27℃。住宅的供暖、空調應該采用清潔能源,并因地制宜地采用新能源和綠色能源。同時,在住宅小區的設計與建設過程中,應鼓勵采用不破壞大氣環境的熱循環系統。
6 “綠色”能源系統
綠色能源對于住宅消費起著十分重要的作用。進入住宅小區的能源在一般情況下有電、燃氣、煤,對這些常規能源要進行分析優化,以便從系統上采取優化方案,避免多條動力管道入戶。對住宅的圍護結構和供熱、空調系統要采取節能設計,建筑節能至少要達到50%以上。在有條件的地方,應鼓勵采用包括太陽能、風能、地熱、其他再生能源在內的新能源和綠色能源。
7 “綠色”水系統
對于住宅小區的水系統,要考慮水質和水量兩個問題。在室外系統中要設立將排水、雨水等處理后重復利用的中水系統等。住宅小區用于水景工程的景觀用水系統要進行專門設計,并將其納入中水系統一并考慮。小區的供水設施要強制淘汰耗水型室內用水器具,推行節水型器具。在有需要的高檔住宅小區,可以考慮同步規劃設計管道直飲水系統,以便提供優質直飲水。
8 “綠色”環衛系統
住宅小區的環衛系統主要是指住宅小區生活垃圾的收集與處置。其生活垃圾包括收集與處置兩部分。住宅小區的生活垃圾收集應體現“誰污染誰治理,誰排放誰付費”的原則;住宅小區的生活垃圾處置應以無害化、減量化、資源化為原則。住宅小區生活垃圾的收集要全部袋裝,密閉容器存放,其收集率應達到100%。垃圾應實行分類收集,分為有害類、無機物、有機物三類,分類率應達到垃圾收集總量的50%。
9 “綠色”飾材系統
在建設綠色生態住宅中,對于建筑與裝飾材料、部品的選用至關重要。①要提倡使用3R的建設與裝飾材料(可重復使用、循環使用、可再生使用),②要選用無毒、無害、不污染環境和不對人體健康有害的建筑與裝飾材料和產品。因此,宜采用取得國家環保標志的建筑與裝飾材料及部品。
10 “綠色”社區文化系統
論文摘要:從建筑物對生態系統和人類的影響角度出發,探討了住區建設的綠色生態意識,以國外生態建筑實例為理論依據,闡述了綠色生態住區的開發與建設在中國的重要性。
1綠色生態住區的產生
1.1綠色生態住區的概念綠色生態住區指從規劃用地、建筑設計造型、運營到物業管理等方面在開發與建設中,以生態設計原則為指導,遵循“生態美學”、“以人為本”的創新意識,協調人、自然、建筑和社會生態環境的審美關系,以綠色經濟為基石、綠色技術做支撐,綠色環境為標志,從而體現住區人格化、自然化和生態化設計理念。并以“人性化”為出發點進行管理的新型住區。
1.2住宅建設與可持續發展。人類不加節制地開發與建設,不斷的向環境排放污染物質,全球范圍內都不同程度地出現了臭氧層空洞,溫室效應等的環境污染問題。于是我們意識到可持續性發展的重要性,繼而出現了綠色生態建筑的理論體系,它是可持續發展設計理念的集中體現,也是人類居住文明發展的必然趨勢,尤其是在近兒年,綠色住區的研究也已成為可持續發展研究的主題之一。
1.3綠色生態建筑在國外發展的情況。在二十世紀八九十年代,很多國家和地區就開始了生態住宅的系統研究和推進。近年來更加重視,不僅加強了政策支持力度,在節約、再利用和再循環等方面均有新進展,尤其是歐洲生態住宅區的建設已經有十多年的歷史,各國都形成了各自的特點。德國多數大城市普遍有出售綠色建材的商店。奧地利維也納“波德城”:低能耗住宅區,由6層至7層的住宅樓組成。向陽面有寬大的窗戶和陽臺,背陽面只有射擊孔大小的窗戶;平面設計狹長,正面寬度較小,使樓房的外表面積和空間容積比較小;使用熱泵從住宅的廢氣中回收熱能來加熱日常生活用水,從而滿足所需熱能的大約50%,太陽能集熱器能滿足日常生活用水所需能量的另外的30%0
2住區建筑的綠色生態設計
2.1住區建筑的綠色生態設計。根據可持續發展理論與生態學原理,結合住宅建設特點,綠色生態住宅建設要綜合運用生態學原理和遵循生態平衡及可持續發展原則,綜合系統效率最優先原則,設計、組織建筑內外各種物質因素,使物質、能源在建筑系統內有秩序地循環轉換,獲得一種高效低能、無廢無污染、生態平衡的居住環境。它包括能源系統、水環境系統、氣環境系統、綠化系統等方面。
2.2綠色生態住區所需的經濟環境。生態環境是一個宏觀與微觀相結合的系統工程,城市規劃與建設投資對整體生態環節的創造極為重要,實施過程中的高科技含量是以營利為目的開發商無法實現的。據有關資料顯示,在“三年一中變”中,廣州市每年投人140多億,以使城市面貌發生很大的改觀,但要是藍天更多,珠江水更清,空氣變干凈,還需要雄厚的經濟基礎支撐。再看著市場的需求反應。從廣州“恩格爾”系數42%而言,廣州人已進入小康水平,市民的購房欲望與能力正逐漸同步,而具備優良自然環境又兼現代交通大網絡的廣州南部區域,極有可能成為城市未來中心居住區,實際上,目前每10個購房者中就有三個人在番禺買房,郊區化居住日勢不可擋,前不久,林樹森市長一句“5年后番禺樓市升值50%”的話無疑給這塊天生麗質的寶地又加了一把油。
3綠色生態住區的系統特性分析與環境效益
綠色生態住區的特性歸納起來有以下幾點:第一,盡可能節約資源與不可再生能源的消耗,體現3R原則,即再利用、再節約、再循環。對于環境來說,在不影響建筑與小區的結構和功能的條件下,材料與能源的使用是越小越好。這需要在設計和建造過程中考慮簡化建筑立面的造型;使用隔熱性強,密閉性好的材料;利用可更新的能源;循環利用資源;節約水資源,大力提倡對可更新新能源的使用等。第二,保護生態系統,堅持人與自然的和諧共生。第三,對人的健康無害、使人感到舒適健康,主要體現在材料的選擇使用上,必須選擇綠色建材或低污染、無毒的建材。
根據住區環境效益表現為環境設計的生態效益、社會效益及其經濟效益諸多方面的綜合效益。生態效益,綠色生態住區環境設計的生態效益可表現在綠色空間設計、水資源系統設計、能源系統設計、廢棄物處理、住區道路與居住環境設計諸多方面。即要考慮居住者使用功能和健康等因子、以及建筑造型的特點,又要結合綠色生態住區環境的可行性。綠色生態住區環境設計的社會效益,顯而易見的是環境的綠化,目前,我國許多開發商,都將住宅小區開發的綠化率作為小區的重要環境指標之一,相同地段的住宅小區周邊綠化環境佳,其銷售價或租金要明顯高于周邊環境欠佳的住宅小區。綠色生態住區環境設計的生態效益和社會效益,同時體現出環境的經濟效益。
4現階段對城市住宅建設存在的誤區
目前在住宅小區建設中,發展商為了吸引消費者的眼球,在小區人造景觀方面,違反生態規律,跨越了人體生理衛生健康需求的生理愉悅層次,只著重色彩鮮艷、奇異美觀心理愉J悅效果。但是,由于消費者的現代生活方式體驗還處于初級階段,未能深刻地體會人造景觀的生理愉悅和心靈愉悅的關系。普遍表現在幾個方面:廣植花草植物,廣造模紋花壇,“好看不中用”;過分迷戀熱帶海濱植物;盲目移植珍奇古怪樹種,喬灌木植物成為美化樓盤的裝飾物;植物種植位置分配不合理,很少種植吸收有毒氣體的植物;重視形態,忽略生態,把植物作為景觀擺設;刻意營造豪華水景園林,運行成本高變早溪;漠視硬質“弊端”,熱島效應明顯。作為直接影響健康的人居環境中,空氣的質量是生態健康最重要的因素,而且疫病傳播與居住環境有著密切關系,人類對建筑的形式、通風、采光、空調、給水、排水、綠化與景觀等方面的健康學指標有了越來越高的要求。從長遠發展的角度來看,綠色生態住區在我國尚屬于起步階段,關于其整體研究仍需深入。
5綠色生態住區在我國的發展
5.1提高人們對住區建設的綠色生態意識人們對舒適環境的追求是永無止境的。隨著地球環境溫暖化進程的加速和全球異常氣候出現期的縮短,我國經濟快速增長的反面就是付出了資源枯竭、生態破壞的高昂代價,反思此前的建筑發展歷程,建筑本身所需材料而言,基本的材料,如:磚、水泥、沙石等都是以犧牲環境的代價換來的。而綠色生態住區建設理念的提出,是人類自身的生存需求而采取的一種對環境壓力與經濟增長驅動力相互制衡的發展模式。因此,在住宅開發建設中推行綠色生態住區提高到與人類可持續發展息息相關的高度,是十分重要和迫切的。
5.2相應政策支持由于綠色生態住區前提投人相對要高且回報較慢,如果沒有相關稅收、補助金或材料使用的限制,在全國大幅度地推行會有困難。雖然建設部在2001年4月推出了嚏綠色生態住區建設要點與技術導則》,指明了綠色生態住區開發中各個系統的指標和標準,但在建設規劃許可證、施工許可證的頒發等一系列環節給予的支持還遠遠不夠。只有政策上給于開發者適當的優惠,才能使更多開發商投人到這一新興產業中來。
關鍵詞:能源消費;經濟發展;時間序列;格蘭杰因果檢驗;解耦分析
中圖分類號:F206 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3104(2013)03?0029?07
近年來,各國學者就本國及本地區(例如馬來西亞[1]、印度[2]、巴基斯坦[3]、韓國[4]、希臘[5]等國家以及亞洲[6]和獨聯體國家[7]等地方)的能源消費以及與經濟發展之間的關系進行了深入的研究。他們從不同角度研究和關注能源消費量與經濟發展之間的關系,以保證社會的可持續發展。例如,2006年申振東,楊保建[8]對可持續發展的戰略選擇進行研究,指出要求以最小的能源消耗實現最大的經濟發展,使能源循環經濟成為可持續發展的戰略選擇。楊子暉、宣宜、李艷云、袁鵬及陳正等[9?13]分別對能源消耗與經濟增長、碳排放、經濟?環境系統協調發展等進行了不同角度的研究,說明了能源消費與經濟發展息息相關,提倡全民實行節能、低碳的生活,以確保可持續發展。最近,Abdul Jalil, Mete Feridun[14]對中國的經濟、能源、環境污染之間的關系進行了分析,認為經濟發展能降低環境的污染,而能源消費導致碳排放增加。Usama Al- mulali和 Che Normee Binti Che Sab[15]運用面板數據對非洲南部30個國家的經濟發展、能源消費和二氧化碳釋放量進行研究,指出能源消費對于經濟的增長有很大的推動作用,要求提高這些國家的能源生產率。本文首先使用計量經濟學中的協整分析[14,16]方法以及格蘭杰因果檢驗來進行分析,然后對我國能源消費與經濟發展的關系進行解耦分析。
一、時間序列的平穩性判斷
通常很多非平穩時間序列進行自然對數變換處理或是差分處理都可以實現平穩,本文將RGDP序列和ENERGY序列分別進行一階差分后,再進行序列的自相關和偏自相關分析,發現兩序列的一階差分序列仍是非平穩的。所以再次對原序列進行二階差分后作各自的自相關與偏自相關圖(如圖5和圖6)。由圖可知RGDP序列和ENERGY序列的二階差分序列的自相關系數很快地趨于0,即落入隨機區域,時序是平穩的。
(二)序列的單位根檢驗
由上面的ADF檢驗結果可知,RGDP序列和ENERGY序列以及各自序列進行一階差分后的序列均為非平穩序列,而RGDP序列和ENERGY序列的二階差分序列在5%的顯著水平下均通過ADF單位根的檢驗都是平穩序列。對于平穩序列可進一步分析兩序列之間的一些關系。
二、協整檢驗
從表3可以看出:在滯后一階的情況下,能源消費總量與人均GDP互為因果關系,即存在由能源消費總量到人均GDP的單項因果關系,同時也存在由人均GDP到能源消費總量的單項因果關系,也就是所謂的雙向因果關系。在滯后二階的情況下,人均GDP僅是引起能源消費總量單項變化的原因,而在滯后三階的情況下,能源消費總量是人均GDP的單項的因果關系。
五、能源消費與經濟發展的解耦分析
由上面的分析可知,能源消費與經濟發展存在一定相互的關系,而且根據時間序列可知,這種關系在運動發展中相互干擾,這就是所謂的“耦合”關系。為進一步探討能源消費與經濟發展之間的關系,下面利用解耦理論來加以討論。解耦(decoupling)又稱退偶或脫鉤,2002年,經濟合作與發展組織(Organization for Economic Co-operation and Development, OECD)提出了解耦指數[17],自此,解耦模型得到了推廣。目前解
六、結論與建議
文章的實證研究表明:
(1) 中國能源消費總量以及人均國內生產總值之間存在協整關系,即兩者存在著一種長期的穩定的關系。
(2) 通過格蘭杰檢驗,可知中國能源消費總量以及人均國內生產總值互為因果關系,即能源消費總量會引起人均國內生產總值的變化,反之人均國內生產總值的變化也會引起能源消費總量的變化。
(3) 中國能源消費與國內生產總值處于相對解耦狀態,且煤炭、石油以及總的能源消費與經濟發展的解耦指數其趨勢基本保持一致,且總的解耦指數呈現下降趨勢。
根據能源消費總量與經濟發展的以上分析,提出建議如下:
(1) 經濟發展與能源消費息息相關,但是不能以消耗大量的能源為代價去發展經濟,因為目前中國所使用的能源主要是一次性能源,不具有可再生能力。一旦世界的能源被耗竭,不僅是經濟發展停滯,整個社會將會處于癱瘓狀態。所以全社會應該要注意節約能源使用。
(2) 根據格蘭杰因果檢驗,既然能源是經濟發展的原因,所以除了節約能源之外,我們要努力尋找可替代能源,盡量用可再生能源代替一次性能源的使用。
(3) 經濟發展也是能源消費總量的格蘭杰原因,只有經濟發展了,技術才會進步。技術的進步,一方面提高了能源的使用效率,從而節約了能源;另一方面,技術的進步,可以使用更多的可再生能源。所以建議利用現代科學技術提高能源的使用效率以及讓更多的可再生能源得以推廣使用[18]。
(4) 水、電等清潔能源的解耦指數一直以來相對很小,即在最近20年的中國經濟的快速發展中,其清潔能源的消費的增量很小,而煤炭、石油等能源的消費增量相對大,因此要求進一步提高清潔能源的生產、開發和利用。
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[關鍵詞]環境工程建設;生態城市;應用價值
隨著現代城市經濟的不斷發展,城市高層建筑也不斷增加,人們的生活水平也得到顯著的提升。同時,城市環境問題也逐漸暴露出來,限制了城市的可持續發展。以破壞環境為代價的發展方式是錯誤的,需要積極矯正[1]。現代城市需要以建設生態城市為目標,將環境工程納入城市化建設的重要內容,構建人與自然和諧相處的現代化城市。
1生態城市與環境工程的內涵
1.1生態城市的內涵
目前世界各國都面臨著資源緊缺與環境惡化的問題,污水排放,生活垃圾的增加以及森林數量的減少,導致各種惡劣天氣頻繁出現,使得環境問題成為各國發展關注的重要問題。我國迫切需求科學的方式來提高改善生態環境[2]。要想解決環境破壞的問題,需要全體人民的參與,共同構建美好的城市生活,積極參與環境保護與節約資源的活動中。以解決我國環境問題為目標,積極建設生態城市為策略,構建和諧美好的生活環境。生態城市主要是基于生態學理論與知識,構建人與自然和諧相處的城市環境,利用環境工程來協調城市發展與環境保護,從而避免對生態環境的破壞與過度開發,實現城市經濟的可持續發展。建設生態城市,提高各項資源的利用率,并做好生態環境的保護與修復,是構建和諧社會的必然選擇。
1.2環境工程的內涵
環境工程是根據環境污染治理與預防相關知識與技術,主要是處理自然環境中存在的廢水廢氣,光污染,噪音污染,電磁波,廢棄電子產品以及固態垃圾等有害物質。除了上述工程外,還可以延伸至環境系統工程,環境影響因素,環境監測技術以及經濟工程等。
2生態城市建設的積極影響
2.1提高環境保護的效率
構建環境友好型社會是現代社會主義發展的重要目標
由于城市經濟發展過程中過度的消費自然資源,并且沒有做好自然保護措施,從而導致經濟發展與自然環境產生沖突。隨著生態保護意識的提升,城市要想獲得持續性發展,需要做好節約能源,保護環境措施。在生態系統中,礦物資源屬于不可再生資源,且目前我國礦物資源儲備出現緊缺的問題。需要采取有效的節約資源措施,構建生態型城市。城市建設需要一段時間,而環境污染治理需要花費高額費用,且其中很多污染是難以治理的,這就需要加大保護力度,落實責任制度,共同為構建節約型、環境友好型社會做出努力。
2.2實現社會的可持續發展
可持續發展是我國社會的主旋律,要想實現可持續發展,就需要將其納入城市發展之中。生態城市建設是基于可持續發展的要求,為后人留下良好的生存空間。若一再實施粗放型經濟發展模式,隨意浪費自然資源,會導致城市生態環境遭受嚴重破壞,導致城市的可持續發展能力下降,也威脅著城市居民的健康安全。為了實現社會的可持續發展,需要將建設生態城市納入城市規劃之中,以建設節約型生態城市為目標,推動城市經濟的可持續發展,維持城市生態平衡。
3環境工程在生態城市中的應用
3.1廢水回收利用
我國水資源地區分布差異較大,雖然早幾年開展的南水北調工程緩解了部分地區的水資源緊缺壓力,但是總體效果來說不是非常理想,我國淡水資源人均總量均為世界平均水平的25%,且預計到2025年,將有多個地區出現淡水資源嚴重缺乏的問題。水污染的加重對人們的生活造成了嚴重的影響。需要做好污水處理以及廢水回收處理,才能夠有效的減輕水資源緊缺的問題。現階段城市廢水主要采取集中處理與分散處理的方式,可以將這兩種模式有機結合,逐步形成電源、面源和區域不同層次的廢水回收利用模式,提高水資源的利用效率。此外,對于家庭用水,學校用水,政府機構以及賓館等生活廢水采取回收利用的措施,此外,政府需要加大對工業污水的管理力度,避免亂排亂放對水源的影響。
3.2固體垃圾的回收利用
我國城市固體垃圾排放量超過150000000t,為了推動生態城市的發展,需要加強固體垃圾的回收利用。針對城市建設產的廢棄物,需要聯合相關部門采取有效的管理措施,并完善固態垃圾回收利用相關制度的建設,落實到實際管理之中,從而加強對固體廢棄物的處理。同時利用新媒體加大宣傳力度,提高群眾的環保意識,鼓勵人們參與固體廢棄物的回收利用。城市垃圾主要來源于人們的生產與生活,且不同的垃圾具有不同的性質,對于垃圾回收處理方面,日本國家的垃圾回收制度發展的相對比較完善,并且對于垃圾分類也有較為明確的規范,在日本許多產品上都有標識初步的處理方式,例如日本的牛奶盒上都有寫出如何將牛奶盒拆解并處理的方式。我國可以向國外學習垃圾分類與回收利用的制度,從而提高固體垃圾的回收利用效率。
作為文理兼收的大類專業,經濟學是當之無愧的NO.1——開設最普遍。經濟學門類根據面向領域的不同而分別傾向于理論經濟學、經濟政策、貨幣與流通和對外貿易等,包括經濟學、金融學、投資學、審計學、保險、財政學……雖然同是以經濟學類為專業名稱進行招生,但不同的大學所包含的具體專業不同。這就是說,在具體分專業時,考生只能選擇大類所包含的專業。因此,考生在選擇時,一定要弄懂擬報院校該類到底包含了哪些專業。目前以經濟學類招生的院校中,專業構成情況可分為以下五類——
其一包含了經濟學類的大部分專業,如西安交通大學包含了金融學、金融信息工程、國際經濟與貿易、經濟學、統計學、財政學、貿易經濟等專業方向,山東大學包含了經濟學、金融學、金融工程、財政學、國際經濟與貿易、保險等專業。
其二為經濟學類中設置最多的幾個專業的綜合。有的是包含經濟學、金融學、國際經濟與貿易等專業,如華北電力大學(北京)、中南民族大學;有的則只包含了金融學、國際經濟與貿易專業,如同濟大學、東華大學、中國礦業大學(徐州)。
其三是包含具體專業除大家所熟悉的經濟學類專業外,還與學校特色聯系在一起,開設了相關專業,如中國農業大學經濟學類除了國際經濟與貿易和金融學專業外,還包括農林經濟管理專業;中國石油大學(北京)開設的經濟學類,則在國際經濟與貿易之外,還開設了能源經濟學。
其四是同一院校有兩個以上的以經濟學類為名來招生的專業,但在經濟學類后面還加有備注,標明不同專業的區別。如北京工商大學分為經濟學類(經貿類)和經濟學類(財貿類),前者包括經濟學、貿易經濟和國際經濟與貿易3個專業,后者包括財政學、保險和統計學共3個專業。
其五是部分高校所開設的經濟學類打破了只包含經濟學類下相關專業的構成,還與其他學科所包含的近似專業聯系在一起招生,如上海交通大學的會計學專業也屬于經濟學類的專業之一,天津商業大學則把信用管理包含其中。
主干課程
政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、國際經濟學、財政學、數理經濟學、發展經濟學、會計學、統計學、管理學等。
院校展臺
對外經濟貿易大學——2013年,對外經濟貿易大學生首屆以經濟學類招生的學子即將畢業,接受社會的檢驗。其經濟學類專業屬于國際經濟貿易學院,下設國際經濟與貿易專業、金融學專業、物流管理專業(國際運輸與物流方向)、經濟學專業(國際稅務方向)、經濟學專業(榮譽學士學位實驗班)等五個專業或方向。入學時,大學一年級不分專業,學生在大學二年級春季學期將根據自身專業學習規劃、興趣特長和學習成績情況,在貿易、金融、經濟類學科內自愿選擇專業,確定主修專業(方向)。
武漢大學——經濟學類采取“打通”和“分段”方式培養,培養寬口徑、厚基礎、強能力、高素質,具有創造、創新、創業精神的復合型高級經濟和管理人才。學生進校前兩年,在公共基礎課和專業基礎課學習階段打通專業界線,采用統一的經濟學科基礎平臺和專業基礎課平臺進行培養;二年級末,在學生對專業已有一定了解的基礎上,根據其興趣、專長、人生規劃和社會需要,分別進入四個專業(財政學專業、國際經濟與貿易專業、金融學專業、保險學專業)繼續專業課學習。
工商管理類
專業構成
從開設院校的數量來看,文理兼收的大類專業中,能與經濟學類比肩的只有工商管理類。作為備受考生青睞的工商管理類,與管理科學與工程類、公共管理類、農業經濟管理類、圖書情報與檔案管理類、物流管理與工程類、工業工程類、電子商務類和旅游管理類共同構成管理學類。九大類的差異從其命名可略知一二,工商管理類是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的學科。
在工商管理類下,有的專業以市場活動為主,如工商管理、市場營銷、國際商務等,有的專業則以企業的經營管理活動為主,如會計學、財務管理、人力資源管理、審計學等,還有些是針對特殊領域開設的,如特許經營管理、連鎖經營管理、酒店管理等。于是,在高校以“工商管理類”招生的專業中,具體包含的專業有所不同。
第一類是與經濟學類學科有所交叉。如同介紹經濟學類專業時,有的高校將部分工商管理類專業納入其中一樣,也有一些高校則將屬于經濟學類下的專業納入工商管理類招生、培養,如北京大學工商管理類所包含專業除會計學與市場營銷外,還包含了經濟學類的金融學專業。
第二類則可稱為工商管理類的。核心型”,將工商管理類下最常見的專業都納入其中進行招生,如中國人民大學、北京化工大學、南開大學、同濟大學等高校的工商管理類包含了如工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理等專業。
第三類則是在管理學類下,打破九小類之間的界限,將屬于其他類的專業納入工商管理類中。如大連理工大學包含信息管理與信息系統、物流管理、工商管理,北京工商大學工商管理類包括物流管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、管理科學共6個專業。
還有一類則更為與眾不同,以工商管理類招生,但實行的卻是雙學士的培養模式。以電子科技大學為例,該校工商管理類又稱為“管理-電子工程復合培養實驗班”,在四年的修業年限中,接受管理學(或經濟學)+工學專業的培養,畢業時可獲得雙學士學位。
主干課程
政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、統計學、財務管理、管理信息系統、市場營銷學、經濟法等。
院校展臺
電子科技大學——該大類整合經濟管理和電子工程兩大學科優勢,突出管理與電子信息技術相融合。課程設置強調厚基礎和國際化,培養過程注重學生的知識、能力和素質協調發展。學生在修讀通識類課程、電子信息大類學科基礎課程和經濟管理專業學科基礎課程后,可以根據志向選擇在工商管理類(含工商管理、金融學和電子商務三個專業)或電子信息工程專業方向進行學習。
哈爾濱商業大學——該大類以實驗班形式培養,包含專業眾多,有工業工程、工程管理、工商管理、市場營銷、人力資源管理、會計學、財務管理、審計學、信息管理與信息系統、電子商務、旅游管理、商品學、物流管理等。前期進行基礎階段學習,后期進入專業學習。
公共管理類
專業構成
同屬于管理學類,但公共管理類把關注點集中于社會管理之中,是以政府、企業組織以及非政府組織的結構、工作程序、工作績效為主要研究對象的學科。與工商管理類不同的是,公共管理類對經濟領域涉足較少,而更傾向于解決公共事務——土地、公共關系、文化、勞動關系、公共安全等問題。
公共管理類下包含專業與工商管理類一樣多,但最為人們所知的只有行政管理和公共事業管理兩個專業,其他專業如勞動與社會保障、文化產業管理、勞動管理、食品經濟管理等或是設置較少,或是僅在少數高校試點的專業。因此,公共管理類的構成大多以行政管理和公共事業管理為主,再適量增加一兩個專業。
在設置公共管理類專業的高校中,北京化工大學、山東大學、西南大學僅包含行政管理專業、公共事業管理專業;武漢大學、中南民族大學、華僑大學和首都經濟貿易大學在行政管理和公共事業管理專業外,又加入了勞動與社會保障、土地資源管理、城市管理等專業。與一般高校以招收文科生為主不同的是,西安交通大學公共管理類招收理工科考生,包含專業有行政管理、勞動與社會保障、衛生管理。
主干課程
管理學原理、公共管理學、經濟學原理、政治學原理、社會學管理、會計學、社會學、應用統計學、公共關系學、公共人事制度、行政法與行政訴訟法、公文寫作與秘書學、社會保障制度、社會中介組織管理、政策科學、公共部門人力資源原理、組織行為學等。
院校展臺
上海財經大學——公共管理類各專業依托學校在經濟學、管理學方面的優勢,以及充分發揮法學、政治學和社會學等學科的作用,實行“厚基礎、寬口徑”的培養模式,學生在本科階段的前兩年不分專業,進入三年級時按照學生的志愿、社會需求狀況以及學生學習成績等因素,分為行政管理、公共事業管理和勞動與社會保障專業學習。
華僑大學——招收文史、理工類學生,學制4年。前兩年行政管理、公共事業管理和土地資源管理3個專業開設相同課程,第三年在自愿選擇與學院考核的基礎上分成3個不同專業。成績達要求可修讀法學專業雙學位,理工類選讀土地資源管理專業的學生,可修讀城市規劃專業雙學位。
中國語言文學類
專業構成中國語言文學類包含哪些專業?只要將其名稱拆分一下,中國、語言、文學三大關鍵詞就能解釋得很清楚,即適用于中國,在中華民族文化中形成、發展起來的語言和文學為研究對象。語言既包括官方語言——漢語,也有部分少數民族語言;文學則涵蓋了詩歌、詞賦、戲劇、小說等。
由于中國語言文學類所含專業較少,因此高校開設的中國語言文學類專業的組成也比較簡單,可分為“閉合式”和“開放式”兩種。“閉合式”指的是所包含專業均為該門類下的專業,如中國人民大學中國語言文學類包含漢語言和漢語言文學兩個專業,華中師范大學包含漢語言和對外漢語專業,山東大學僅含漢語言文學一個專業,云南民族大學包含漢語言文學、對外漢語專業,河北大學包含漢語言文學、對外漢語、古典文獻專業。“閉合式”專業組成的中國語言文學類在目前招生高校中占據多數地位。而“開放式”則是將中國語言文學類下的專業與其他文學類的專業以“中國語言文學類”名義招生,如中南大學的中國語言文學類則將屬于新聞傳播類的廣播電視新聞學專業與漢語言文學專業組成招生。(注:原對外漢語專業現更名為漢語國際教育專業)。
主干課程
文學理論、語言學概論、中國古代文學史、中國現代文學史(含當代)、外國文學史、古代漢語、現代漢語、中國古代經典導讀、美學概論、馬列文論、中國文學理論史、西方文藝理論史、古代漢語、現代漢語等。
院校展臺
華中師范大學——作為六所部屬師范院校之一的華中師范大學,在中國語言文學類的構成上較有特色:漢語言與對外漢語的結合。兩個專業緊緊圍繞語言,一個是內在的漢語、語言學、文學等方面,一個是把漢語傳遞給對中國語言、文化感興趣的外國人。
廣西民族大學——學制四年,雙學歷[同時頒發中國少數民族語言文學(壯語方向)、漢語言文學本科專業畢業證書],符合學位授予條件的,授予文學學士學位。培養具有系統的壯漢雙語言文學基本理論和知識,并能從事進一步研究的高級專門人才。學生將具有雙語寫作、交流和研究能力及掌握辦公自動化技能,并粗通一門東南亞國家語言。
能源動力類
專業構成
能源亦稱能量資源或能源資源,是指能夠直接取得或者通過加工、轉換而取得有用性的各種資源,包括煤炭、原油、天然氣、煤層氣、水能、核能、風能、太陽能、地熱能、生物質能等一次能源和電力、熱力、成品油等二次能源,以及其他新能源和可再生能源。隸屬于工科門類下的能源動力類就是以各種能源為研究對象的學科,由于一次性能源隨著使用的減少,人們更注重對新能源的開發與利用,所以在能源動力有許多專業都圍繞核能、風能、新能源設置。
能源動力類以熱能與動力工程專業開設最為普遍,其他專業如能源工程及自動化、風能與動力工程、輻射防護與環境工程、新能源科學與工程都為在少數高校試點的專業。所以在以能源動力類為名進行招生的大類,一般都是“熱能與動力工程+其他專業”的形式組成。如大連理工大學包括熱能與動力工程、能源與環境系統工程兩個本科專業,山東大學包括能源與環境系統工程基地班和熱能與動力工程兩個專業。
需要提醒考生的是,許多開設此大類的高校,都將與該專業相關較大的但屬于土木類的建筑環境與設備工程(注:現更名為建筑環境與能源應用工程)納入其中。如北京科技大學該大類包括熱能與動力工程和建筑環境與設備工程,中南大學包括熱能與動力工程、建筑環境與設備工程和新能源科學與工程。
除以上兩類以外,還有少數以能源動力類招生的高校在培養方面是打通本碩連讀進行培養,如西安交通大學該大類學生在完成綜合基礎素質教育、掌握寬厚的理論基礎后,根據社會需求和個人志愿可以在熱能工程、流體機械及工程、動力機械及工程、制冷及低溫工程、熱動力工程、汽車工程、熱能動力與控制工程等專業方向選擇,再進行以能力培養為主的教育,按學科大類平臺課程、專業知識課程和實踐課程學習深造。
主干課程
機械原理、機械設計、電工技術、工程熱力學、流體力學、傳熱學、動力機械基礎、內燃機原理、透平機械、熱力發電廠等。
院校展臺
北京科技大學——包括熱能與動力工程和建筑環境與設備工程兩個專業,按大類招收的學生入學后實行寬口徑培養模式,一年半后學生將根據本人志愿和在校學習成績進入不同的專業學習。
哈爾濱商業大學——以實驗班(能源動力類)招生,前期以基礎學習為主,第三或第四學期再選擇具體的專業,可選擇范圍十分廣泛,包括機械設計制造及其自動化、包裝工程、印刷工程、計算機科學與技術、電子信息工程、土木工程、熱能與動力工程、建筑環境與設備工程、油氣儲運工程、物流工程等專業。
電氣信息類
專業構成
作為工科門類招生專業數量最多的一個類,電氣信息類將傳統的電工技術與計算機、電子、自動控制、系統工程及信息處理等新技術相結合,因此專業可以分為相關的幾類。如電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化、電力工程與管理是與傳統的電工技術緊密結合;計算機科學與技術、計算機軟件、電子與計算機工程則與計算機更為投緣;電子科學與技術、真空電子技術等則與電子牽手……在以電氣信息類為名稱招生的大類專業中,各高校又包含了哪些專業呢?一起去探個究竟吧!
首先是相關專業的結合,如北京交通大學電氣信息類包含的電氣工程與自動化專業、電氣信息工程專業都與電工技術有關;防災科技學院包含的計算機科學與技術和網絡工程專業、首都師范大學包含的計算機科學與技術、軟件工程、信息工程則與計算機有關。
其次則是在傳統電子與計算機或其他新技術的結合,如中國礦業大學(徐州)電子信恩科學類包含了信息工程、電子科學與技術專業,四川大學包含了電氣工程及其自動化、通信工程、自動化專業。
還有一類構成比較復雜,包含專業比較多,還有些把近年才新增設的專業也包容進去,如大連理工大學電氣信息類包含電子信息工程、電子信息工程(英語強化)、自動化、計算機科學與技術、集成電路設計與集成系統、電氣工程及其自動化、通信工程、物聯網工程等8個專業;中南大學則包含信息安全、測控技術與儀器、自動化、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化等專業和新增設的智能科學與技術和物聯網工程專業。
主干課程
大學數學、大學物理、工程數學、電路、電子技術、現代電子技術、數據結構與算法分析、數據庫技術、微機原理及接口技術、計算機網絡與通信、電磁場與電磁波、信號與系統、電力電子技術、自動控制原理、通信系統原理等。
院校展臺
西安交通大學——電氣信息類所屬電氣工程學院其前身創建于1908年,是中國高等教育創辦最早的電工學科;是全國電工二級學科設置齊全、師資力量雄厚、實驗設備先進的電氣工程學院之一。電氣信息類實施本科生與研究生統籌制定教學計劃。學生在掌握好寬厚扎實的理論知識基礎后,根據社會需求和個人志愿可以在信息與通信工程、計算機科學與工程、控制科學與工程、電子科學與技術等學科選擇專業方向,再進行能力培養為主的專業教育,按學科大類平臺課程、專業知識課程和實踐課程學習深造,學習成績合格者可分階段獲得學士、碩士或博士學位。
材料類
專業構成
用一句真實并且高度概括的話說,人類的世界始終是一個由材料組成的世界。從屬性來分可分為無機物材料(金屬材料、無機非金屬材料)、有機物材料和不同類型材料所組成的復合材料。從用途來分可分為電子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。
材料類下的專業就是圍繞研究各種不同材料的特征以及運用不同的材料設置的。金屬材料工程覆蓋了冶金、有色金屬、復合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護及表面等方面;無機非金屬材料則是研究水泥、玻璃、陶瓷與建筑(墻體)材料;高分子材料與工程則是針對纖維、橡膠、塑料、乳膠漆等材料。
以材料類大類招生的專業構成,主要有三種方式。第一種是全部專業都由材料類下的專業構成,如石家莊鐵道大學該類包含的無機非金屬材料工程、金屬材料工程、材料科學與工程、功能材料都屬于本類下的專業。
第二種是由材料類下的專業加工科門類下其他類的專業,如武漢大學、中國礦業大學(徐州)、河北工業大學、河南理工大學等的材料類,既有屬于材料類下的材料科學與工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程之一,又有機械類下的材料成型及控制工程專業。
第三種是材料類下的專業與理學門類下的專業的組合,如中南大學材料類由屬于理學門類下的材料化學專業與材料類下的粉體材料科學與工程和材料科學與工程組成,大連理工大學材料類也包含了理學門類下的材料物理專業。(注:現材料化學、材料物理已歸為材料類。)
主干課程
材料科學基礎、金屬材料學、材料力學性能、材料表面改性技術、檢測技術及質量評估、復合材料、材料成型原理、材料成型工藝學、計算機模擬技術與應用、材料制備技術、材料質量控制與檢測技術等。
院校展臺