時間：2022-11-05 14:41:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇養成教育發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在這樣一個剛開始的階段里，我們學校的教育需要家長們共同配合，才能更好的幫助孩子們盡快的熟悉學校生活，融入的一（3）班這個集體之中。需要家長們協作的事情也很多，相信我們的孩子一定能在我們三方面的努力下，成為一名優秀的小學生。
下面我講一些馬上就需要家長們配合完成的事情。
一、學習行為習慣 本學期的首要任務是培養學生良好學習習慣和行為習慣。
比如不需要家長的督促就能按時起床，按時到校，進了教室就打開書本開始晨讀。下課時要準備好下一節課用的課本等學習用具。學回整理自己的抽屜，保持教室里的衛生，放學回家先排隊。回家要養成看書，做作業自覺學習的良好習慣等等，良好的習慣受益終身，我們作為教育者，作為家長都有責任著眼與孩子一生的發展。學校里的各種學習習慣行為習慣，交給我們，而家里的習慣就得靠各位家長的配合了。比如良好的課后閱讀習慣，自覺完成家庭作業的習慣，都需要家長給孩子營造一個安靜的讀書氛圍。
二、接送上學 每天接送在白線以外，早上最早7點10分，不要太早，下午3點40到4點。如果那天不能按時到或者不能按時接請給我打個電話。下午接孩子時請家長一個一個來，讓孩子有次序的離開學校。
三 、不背書包上學。
（主要是因為孩子的身體還沒有完全發育，不適合背著這個重重的殼，另外上級部門也有規定一年級的小學生不能背書包上學。但是有的時候，新學了課文家長們又需要了解，所以我們想請家長們為孩子準備一個可以折疊能放進課桌的帶子，用來裝每天帶回家的飯盒、開水瓶以及一些帶回去看的書的。至于別的象生活勞動書、美術書、水彩顏料等等，可以放這里的就不用每天背了。另外要注意一點是：每周五放學的時候必須把抽屜里所有的書本和用具帶回家，因為周六要組織假日活動。老師一般在周五放學后檢查抽屜。）
四、課程表一張 （為了方便家長們了解孩子的學習進度，學習內容，我們給每個家長都準備了一張課程表，沒有特殊情況，就按這個表上課。要請家長幫助孩子了解每天上什么課？督促他們生活勞動課帶剪刀、膠水，美術課帶水彩筆，體育課穿球鞋，周四周五我們班有兩節體育活動課，請家長們為孩子準備棋類、跳繩之類的活動用具）
五 、個人衛生 （學校每周一檢查一年級小朋友的個人衛生，家長們需要在每周日定期幫孩子剪好指甲，勤換衣物，等到有了校服，每周一還要穿校服上學。堅持一個學期后，孩子自己養成了這些習慣，家長們就可以適當放手提醒一下就可以了。） 為孩子準備一個小塑料桶和抹布，寫好班級姓名，用膠布貼在顯眼處，下周一一起帶到學校，以便于搞好教室的衛生）
六、家教聯系冊 （每人位置上的家教聯系冊，是為了讓老師更好的了解學生在家情況，讓家長們了解孩子的在校情況的。需要每位家長抽出一定的時間精力做這一件事情，說實話，對你們來說是一個不小的負擔，對我們來說也是一件工作量不小的事情，但是我希望我們都能夠踏踏實實，一絲不茍的將這個艱巨的任務完成。畢竟這是了解孩子成長過程是一個不錯的方式。今天帶回家，填好班級姓名，然后從第二周開始每天按時記錄，到第三周周一讓孩子帶回來，老師填寫上周情況，下午再帶回家繼續填寫。）
七、訂閱《小學生天地》低年級版，半年費用9元。結束后就可以開始登記訂閱。
八、發票：
1、保險發票要放好，時間為一年。
2、假日活動的發票過幾天要等財務處開出來再給家長。
3、中餐費學校的發票是統一開給班級的，所以沒有每人一張，請家長諒解。
安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期。以下是小編為大家整理的暑假演講發言稿，供大家參考學習。
暑假演講發言稿1親愛的老師們、同學們：
大家好!在x年暑假來臨之際，為了讓大家過一個有意義的暑假，今天我們召開暑假放假大會，總結本學期的工作，布署安排暑假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續努力，在下學期的學習中取得各加優異的成績。向辛勤工作的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優異成績。
本學期的教育教學工作即將結束，學校在區教育局、鎮中心校的領導下，以“依法治校，規范管理，質量立校，特色興校”為辦學理念，以“提高學生的綜合素質”為辦學宗旨，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創和諧的梧臺教育”的目標，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，加強規范管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，并取得了可喜的成績。
首先、學校加強規范化管理，扎實推進素質教育。全面落實《省課程設置方案》，開全課程、開足課時。嚴格執行教學常規要求，規范了學生書面作業設置，實行總量控制，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格執行中小學作息時間的規定，學生在校時間不超過六小時。規范學生的各種競賽和考試。對學生的學習情況采取了等級評價，不給學生排名次，不公開公布學生成績。
其次、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養學生良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題活動周、班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。學校大力推廣學生節假日三元管理，成立了社區互助小組，充分利用周六時間進行學習、文體與實踐活動，促進了小組內學生的交流與合作，保障了學生在校外的管理。加強家校聯系，通過召開家長會和家長委員會會議，加強社區、家庭和學校的聯合，融洽了學校與家庭的關系，促進了學校各項工作的順利開展。
第三、突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。認真學習與落實《臨淄區教學常規實施細則》，加大檢查與指導力度，確保教學工作的規范化。扎實開展教育科研工作，緊緊圍繞“構建理想課堂”實驗，探究“新五環節”教學模式，提高了課堂效率。大力開展“講普通話，寫規范字”活動，提高同學們的表達、書寫能力。扎實開展陽光體育運動，確保每天鍛煉1小時以上，提高學生們的身體素質。積極開展大閱讀活動，營造書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，提高文學素養。
第四、齊文化素養教育特色建設初見成效。
學校發揮自身優勢，大力開展齊文化素養教育，給學生配備了《齊國成語故事》一書，讓學生學習與背誦里面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演，成立了齊文化劇中心隊，積極開展活動。學校組織學生參觀了齊國故城排水口和稷下學宮遺址，在實踐活動中增強齊文化知識。學校還加大了齊文化校園建設，懸掛了10余塊齊國名人掛像，讓學生時刻接受齊文化的熏陶。學校邀請了區齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學生進行了齊文化知識講座，大大提高了學校齊文化素養教育的層次。學校組織了齊國成語故事和千句文比賽，通過比賽促進齊文化知識的學習。現在學校特色建設初見成效，并帶動了學校工作的全面發展。
暑假演講發言稿2同學們，假期來臨了，為了使同學們在假期能安全度假，特要求全體同學注意安全，自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示，x年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數啊!
我們的青少年時代不應該被這些血淋淋的數所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
2、要注意交通安全：
5月22日晚8點40分左右，一白色三菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側綠化帶，車禍范圍達50余米，4人當場死亡，其他四人受傷。當場死亡4人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。
所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛生安全：
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。
禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、注意防雷擊：室內防雷：如有雷鳴閃電時您正巧在家里，將門窗關閉，不要冒險外出。
不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷：遇雷雨天氣，應進入有避雷裝置的室內，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時不可大步跑，最好就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業，不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內不要把頭、手伸出窗外。
6、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。
第二方面：嚴格要求自己，認真完成假期作業
1、牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業;
3、每周看一本有益的課外書;
4、做一個安全知識手抄報;
學校要評比，(以收集法律及安全知識為主)。
暑假演講發言稿3今天，站在這個演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學，心情很激動，也很緊張。
對于我這個已經提前步入實習崗位4個月的“半個經歷者”而言，在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀，把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。
跟大家現在的心情一樣，那時的我真的很緊張，會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會兒，內心是很矛盾的，既會擔心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關系處理不好，還會經常懷疑自己的能力;剛去科室，會很不適應，很茫然，經常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學者”，求知欲很強，很急于學會一些操作，害怕漏學或少學一些知識，所以內心會比較焦躁。
但是，其實這些都是正常的心理，是我們每個人都會經歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。
實習本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態，還是悲觀的心態，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實習呢?
很多時候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當我們開始自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動， 人之所以能，是相信能 ，信心最重要。
最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實地地走好自己的路，堅持自己堅持。
暑假演講發言稿4同學們：
溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。
暑假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現雷雨大風。雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。
禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發生。
3、要注意交通安全。
出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：滿12周歲的學生要文明騎車，未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。
4、要遵紀守法。
不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動等。
5、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。
7、要注意飲食衛生安全。
同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，減少外事活動，少去公共場所，不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
在假期間，希望同學們合理安排好暑假生活，在娛樂休息的同時，也要安排時間完成教師布置的作業，做到勞逸結合。同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
暑假演講發言稿5x年的暑假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我們今天進行假期安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，不要乘無牌無照的車，不要乘擁擠的車。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
2、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮山上路況進一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻，鎮黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，我校已經下發了《給學生家長的一封信》，要求同學們假期不要在地里玩火，嚴禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現象。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、簡歷適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡簡歷風氣的形成、鞏固和發展。
6、不到池塘、河灣、水庫，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。
不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高鑒定警惕，謹防上當受騙。
遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。
生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的簡歷實踐報告活動，制定好寒暑假學習計劃，認真完成寒暑假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體學生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約要自覺樹立科學的世界觀、人生觀要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范要學會尊重人、理解人、關心人要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒暑假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體學生身體健康，全家幸福，節日快樂。
在當今社會生活中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心收集整理的關于慰問演出總結發言稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
慰問演出總結發言稿范文1老師們、同學們，下午好!
今天，我們在這里召開本學期第一次師生大會，這次會議拉開了我校學生教育、養成教育系列活動的序幕，這一活動將貫穿同學們在校學習的始終，只有起點，沒有終點，我發言的題目是――培養良好行為習慣爭做文明守紀學生。
同學們都知道這樣一俗語，家有家規，國有國法，社會上各行各業，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規則和規章制度，洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部，學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成義務教育的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧和校園。
然而，當前我校同學們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發生在我們身邊的一部分學生的一些典型事件吧：經常遲到、經常曠課、以大欺小、以強凌弱、打架斗毆、沉迷網吧、無理頂撞老師，該上課不上課，不聽講，不做作業，忘了自我的身份和本職，該睡覺不睡，而是吵鬧、賭博、深夜上網;同學之間有了矛盾就運用武力來解決，自己解決不了，就請他人，結果只能是兩敗俱傷，對家長、老師說話態度粗暴等等，你能相信這是發生在學校的事嗎?這是我們一些十一二歲的同學所為嗎?但這確實是已經發生了的。我對這些現象的發生深感痛心!我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們，還記得當初父母牽著你的小手把你送入學堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望，你理解嗎?還記得你剛走進學校大門時心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學時父母的叮嚀和放學回家的'問這問那的情節嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問，你有沒有需要反思的地方?
先不說父母對你們的期盼，老師對你們的希望，我想問問同學們，你將來走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的，但你要清楚，無論你從事什么職業，你絕對不能隨心所欲，為所欲為吧?這就是說規則到處存在，規則你必須遵守!你是社會的一員，你就逃不出社會規則的約束，你是學生，你就必須遵守學校紀律!
因此，我還是想回到學校這個現實和同學們變一變學校是同學們學習文化知識的場所，也是培養思想品德情操的地方。在這里，我們需逐步培養良好的行為習慣，經受紀律的考驗，只有這樣我們才一步步走向成熟，今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。小學階段是人生的一個重要時期，同學們是從少不經事的孩童到成為社會公民的過渡期，是我們的思想認識(包括紀律觀念)以及行為習慣形成的關鍵時期，這個階段習慣一旦養成，以后很難改變。觀念一旦形成，將對我們的一生產生重大的影響。因此，同學們要慎重又慎重，老師、家長教育你們成人也會慎重，學校家庭老師家長盡力為你們的健康成長營造良好的環境。作為學生，你就要按照學校的規章準則行事，在家做個好孩子，在校做個好學生。培養良好的行為習慣，形成正確的紀律觀念，為今后的成長發展打下一個良好的基礎。我希望在這次系列活動中，每個同學都應該也必須做到以下幾點：
1、提高對紀律教育、養成教育活動的認識，這是社會的要求，更是自己今后發展的需要。
2、認真學習原文。
要認真學習《守則》、《規范》熟記條文，做到心中有“綱”，這就是一個學生的行動準則。
3、結合自身實際，參與學校及班級組織的活動，在活動中提高自己，寫出心得體會。
本學期學校將舉行競賽、演講賽，每個同學不少于兩篇。
4、從小事做起，從自我做起，牢記古人說過莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
學校本著教育的目的，懲罰也是教育的一種手段，以這次大會以限，以前的違紀可既往不咎。會后，如再有違紀發生，我們將按處分規定執行，給予處分的學生，我們還要當面通知家長，記入學生檔案，不要因一時的沖動影響一生。同時，我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報，往校長信箱里投遞。最后，祝全全同學們在參與活動中健康、快樂成長!
慰問演出總結發言稿范文2又到了每年一度的質量月，今年的質量月讓人尤感不安。~~事件的發生，讓人觸目驚心，其造成的后果讓人產生心理恐懼，其造成的社會影響和給企業帶來的影響將是可怕的。因此，我們該如何面對~~最近講的“我們不能以犧牲質量來換取社會的發展、換取企業的效益”，我們應在工作中始終確保質量，把每年一個質量月變成每年12個質量月，天天講、時時講，始終保持清醒的頭腦，少一點花架子，多一點實實在在的行動，讓我們的質量意識，體現在工作的每一分鐘中去。我們公司的第一個質量月已經過去了，質量月是我們今年的經營目標“精耕細作，穩步增長”的一個重大舉措，提高了全員質量意識，促進公司產品質量再上一個新臺階。回顧這個月，我有以下深刻體會：
1、~~知識的培訓，使我們更加清楚化妝品行業的法規知識和生產的基礎知識，讓我們在以后的工作中能做得更好、更正確無誤。
2、通過參加外部培訓機構關于iso質量體系換版和內審員的培訓，讓每一個人都充分體會到質量體系對生產和質量工作的重要指導作用，并能通過不斷學習逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件，同時也為我們公司培訓了一批優秀的內審員。
3、品質管理基礎的培訓，不僅使我們學習到更好的管理方法和管理手段，且讓每一個員工清楚認識到自己工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，減少質量事故，做到五大滿意。
4、通過自查自糾，發現問題且提出解決問題方案，讓我們每一個對自己工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對不符合事實的工作流程作進一步的完善及改進。
5、三個考試及競賽，使我們享受到學與考的快樂，讓我們回到學校時的感覺，將學到的知識更加鞏固，并應用到我們實際工作中。
質量是企業的生命，它不僅僅是質量管理部的事，是我們每一個員工的事。不要認為質量月只是一個月，所以此次活動不是流入形式，要深入、落到實處，不要將其作為一場運動，而是要長期堅持下去，把它作為一個企業管理來制定，把產生不良品的隱患控制在可能出現的萌芽狀態。使我們公司的經營更上一層樓，讓我們雅純在化妝品行業有更好的名聲，成為最有影響力的一個企業。
質量月雖已結束，但質量月的風氣時時在我們的日常工作中。質量是企業的生命，產品質量水平的提高，需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創~~美好的藍圖!同時也希望公司多舉辦一些趣味活動,豐富員工的業余生活。
慰問演出總結發言稿范文3尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
首先感謝領導和同志們對我們的關心與支持，在此深表謝意。下面我就三分廠九月份質量月活動工作簡要向各位作以匯報，在九月份質量月活動中，我們嚴格按照公司文件精神，將指標層層分解，具體抓了以下幾個方面的工作：
一、圍繞中心，明確目標努力奮斗
一個集體的工作必須有明確的目標，就像文章的中心思想一樣。如果沒有明確的目標，就會眉毛胡子一把抓，抓不到點子上。在九月份質量月中我們圍繞質量指標和攻關項目，將指標層層分解明確到人，腳踏實地，不搞花架子。抓質量，開展了針對性的質量指標攻關，對清棉棉卷不勻率，梳棉棉結等指標開展了針對性攻關，有效了控制最差值的增長;在運轉管理方面，要求值班長在巡回時，抓住細節問題，仔細排查，有效控制;設備方面做好一專多能的培訓，做好質量管理的傳幫帶;在安全方面，要求班組嚴格檢查制度，認真排查隱患，有效的減少了安全事故的發生。在精細化管理和5s管理方面緊密圍繞質量指標，做好了原棉混棉，從源頭上控制了質量。得助于目標明確，落實到位，九月份的各項工作取得了一定的成績。。
二、抓典型，開展五個一評選活動樹立員工榮辱意識
有人群的地方就有左中右，有先進和落后。時代雖然在發展，但是先進和落后的思想仍然會以不同的形式出現。特別是在新形勢下，員工的榮辱觀念，是非觀念不清。為此我們圍繞員工中出現的好人好事和不良傾向，進行了批評和表揚，特別是對一些是非不分，不知榮辱的事件進行了處理，樹立了員工的正義感，弘揚了正氣。在九月份質量月我們以此為重點，開展了圍繞產品質量的明星員工五個一評選活動，活動要求在全員之間開展以質量第一、紀律第一、安全第一、操作第一、產量第一的五個一評選，對評出的每月一星，獎勵100元，并且做專欄大力宣傳，使員工學有榜樣，趕有動力，有效激勵了員工的工作熱情。
三、強化一專多能培訓，提升員工操作水平
我們企業是勞動密集型企業，技術水平的高低關系企業的質量水平。我們三分廠單工種多，備用工少，“多一個無處用，缺一個無處找”，人員調配困難，員工技術進步較慢。針對這種情況我們取消了調休制度，利用停臺關車時間，進行一專多能培訓。即一個工種必須會兩個
慰問演出總結發言稿范文4機會從來都不是等來的，要爭取，現在就要行動，不能光說不做。
在大山老師演講中，有一個發手環的環節，老師一直重復“要不要手環”的問題，很多同學看到說“想要”的同學越來越少，就不再堅持，但一直大聲喊“想要”的最終也沒有拿到，手環最終屬于上前爭取的同學。在另一個喊出夢想的環節中也如此，很多同學舉起了手，但舉手的同學依然沒有得到機會，機會又被敢于沖上臺去，拿起話筒的同學得到，這位同學也得到了大山老師的鼓勵。機會從來都是靠自己爭取的，不是別人給的，同學們，要行動起來，不要只會坐等，要積極行動，努力爭取。
要團結、堅持，用意志戰勝困難。
在遠足活動中，同學們在去的路上歡聲笑語、歌聲飛揚，但在歸途中就顯得體力不濟，十分沉悶，隊形有些散，甚至還有同學掉了隊。但有一些人引起了我的關注——每班前的旗手和舉牌的同學，他們似乎不知道累，一直高擎旗幟走在隊伍前列，更可貴的是三人隊形一直不亂。他們何以堅持下這二十余公里?在我看來，原因有二：一是有目標，有任務。他們是班級的領頭羊，沒有掉隊的資格。二是三人相互激勵，以樂觀的態度面對，我看到有同學大聲朗讀路旁的鼓勵性標語來激勵自己，這也不失為一種樂觀的方式。
同學們，現在距離高考僅剩一百九十九天，我們要抓住機會，樂觀面對，果斷上前，迎接高考，戰勝高考，一九勝，就要贏!同學們，加油，拼搏這一百九十九天，創造屬于你們自己的輝煌吧!
慰問演出總結發言稿范文5各位領導、嘉賓、同事們
大家下午好，在此我謹代表工程中心全體同仁祝各位領導、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福 。十年磨一劍，創業的精神造就了集團輝煌的今天，祝集團生日快樂。
下面由我對工程中心20~~年工作總結既20~~年工作展望作匯報：回顧20~~年，在中心全體同事的共同努力下，在公司領導與兄弟部門的的全面支持、關心下，圓滿地完成了20~~年的工作指標，在取得成績的同時，也總結了工作中的不足和存在的問題。
一、制度流程管理：通過對在建項目一期項目現場進行了解，總結和分析存在的優勢和不足，制定并完成了以下工作：《工程中心組織架構》、《工程中心崗位工作職責》《工程例會管理制度》、《設計交底與圖紙會審辦法》、《工程質量與驗收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理辦法》、《項目安全管理辦法》、《月度綜合檢查制度》、《員工績效考核辦法》、《工程違約管理辦法》《機械臺班申報表、簽證審批表》等。通過加強制度、流程管理相對減少了工作的隨意性和盲目性，明確了責任與權力的范圍。
二、工程進度管理：通過大家的共同努力，本年度完成了A、B區、一期兩個項目40多萬平方米建筑面積的主體施工與驗收通過，其中A、B區順利通過竣工驗收與交樓，一期計劃在13年4月份竣工驗收;兩個項目二期也處于緊鑼密鼓的施工前期籌備中;項目一期由于工人的流動性與管理不善，都存在工期滯后現象，導致關鍵節點的計劃均無法按照集團的指標完成，給營銷團隊增加壓力，銷售被動。通過對項目實際情況了解，存在以下問題，1：項目計
劃性意識淺薄，項目統籌，組織能力不強;2：管理人員理論基礎偏低，專業水平不高;3：目標執行力差，有計劃的也未落實到人，管理人員工作責任心、主動性較差，又怕得罪人;4：對于施工合同條款理解不清;5：缺乏成本管理意識，出現工程款的支付超限的情況;6：不擅于總結和吸收，未定時組織召開工程會議或會議決定流于形式。綜上通所述，遵循房地產投資特性，本著一切為了進度，投資為了效益，中心完善了周會議，月會議制度，《月度綜合檢查制度》，進度計劃管理與《工程違約管理辦法》并行，可顯著提高的項目管理水平和計劃執行力。
三、工程質量管理：全年總體來看，兩個項目均未出現嚴重的工程質量問題，但由于前期缺少質量檢驗標準及驗收手段，在工程實施過程中，也就存在工程質量缺陷和施工通病的現象，造成項目建安成本的上升，驗收費用的增加，也無法按計劃竣工驗收備案;針對以上情況，工程中心制定了《工序隱蔽驗收記錄表》和《中間驗收辦法》、《工程聯系單》流程，并促步的'完善主體工程控制要點，裝飾工程控制要點，棟號施工員崗位職責與《員工績效考核辦法》，相信在以后的工作中會有明顯的改觀和提高。
四、安全文明施工管理：本年度隨著主體施工接近尾聲，高危險期基本渡過，實屬僥幸，兩個項目全年無重大安全事故;現場實際檢查發現我們的安全措施遠未達到安全生產標準，項目的安全措施還是比較薄弱的，主要體現在管理人員安全意識不高，對作業人員的要求不嚴，加上現場的配置不足，臨邊洞口的防護不夠，缺少專職安全員，現場作業人員的三級安全教育無法落實等，造成公司安全風險費用增加;針對以上問題，制定了《工程違約管理辦法》，并通過合同安全風險約定等手段，增設專職安全管理崗位，為以后的安全生產
保障奠定基礎。
五、技術與資料管理：由于項目部在前期對設計方案的參與度不高，圖紙會審流于形式，造成施工過程修改頻繁，既影響施工進度，也給公司增加建安成本;項目工程資料管理不規范，加上信息溝通不暢，導致部分資料丟失或失效，給后期工程結算增加壓力，影響公司形象;總結原因后加強了朗琴灣園林圖紙會審，建議減少水景和石材鋪裝等構件工程以及對二期別墅與洋房夾層結構設計取消、降低綠化回填土厚度等建議，起到了施工進度加快和建設成本的節約;通過對工程資料管理培訓和流程規范化，有效的提高了工程資料管理水平。
六、合同與成本管理：通過對以前合同的綜合分析，增加了對乙方的責任條款和約束力，對工程進度款的申報流程規范化，增加了工人工資記錄表、質量安全匯報表，形象工程審核表等影像資料，為公司規避和減少風險，避免了誤會和矛盾糾紛，其中在項目泥工班的勞資糾紛中起到了重大作用，為公司挽回經濟損失;通過增加工程聯系單、簽證審核表以及臺班審批流程，合理的控制了建安成本和風險降低。
七、20~~年工作計劃：1、將進一步完善、細化各種規章制度，以制度規范崗位行為，以績效考核促進工作主動性和計劃執行力，真正做到“凡事有人負責、凡事有人監督、凡事有章可循、凡事有據可查”;2、加強業務培訓，對新標準、新規范、新工藝、新材料的使用組織學習和掌握，促使項目管理知識得到更新;3、加強工程預結算和成本管理意識，對施工單位工程量嚴格控制和核對，合理降低建安成本;4、項目施工確定后，提前進入“早策劃、早安排”的程序，加強平行部門之間的協調、溝通，做好施工前后準備工作，特
尊敬的各位局領導：
我們xx小學今年九月新上任的大隊輔導員，現就我校加強未成年人思想道德建設工作所采取的措施結合我部門工作，作如下匯報：
一、成立了專門的組織機構，落實《工作》的開展
學校成立以xx校長為組長的工作領導小組，由大隊部牽頭制定并實施各項工作。做到每項工作的開展有方案、有過程、有總結，確保了工作的實效性。（這里要感謝學校全行政對大隊部工作的支持，特別是我們的xx校長，很多大型活動都是現場參與指揮）
二、抓學生習慣的養成教育，影響《工作》的開展
學校充分發揮大中隊干部作用，對大隊部的組織機構以及人員進行了優化，依靠大中隊干部的力量以點帶面，帶動學校整個文明風氣的形成。并制定從個人衛生到文明禮儀習慣的加減分細則，力爭將學生學生的養成教育落到實處。
三、利用主題班會，深化《工作》的開展
主題班會是對學生進行德育教育的主要陣地之一。我校大隊部歷來重視主題班會開展工作。今年先后組織開展了《我的一次志愿經歷》、《做一個有道德的人》、《學習雷鋒精神，爭當優秀學生》、《我們的節日——六·一》、《禁毒知識宣講》《人防教育》《冬季防火防盜》《少先隊基礎知識宣講》、《喜迎新年，元旦快樂》等十多個有明確主題的班會活動。這些活動的開展，進一步深化了《工作》的開展，加強了對學生思想教育，取得了很好的效果。
四、舉辦參加各種大型活動，推動《工作》的開展
大型主題活動以其巨大的影響力一直以來被學校所重視。它更是進行未成年人思想道德建設的良好載體。例如，在第三屆校園讀書節暨少先隊入隊儀式上，我們的校園讀書節唯美開幕；在讀書節系列活動中，大隊部先后組織了美文朗誦比賽、講故事比賽、手抄報比賽、隊角布置競賽，四個大型主題活動，在這些大型主題活動的推動下，學校的讀書氛圍達到了最，學校書聲瑯瑯，讀好書，好讀書的文化氛圍正在形成。這無形之中便是對學生努力發奮讀書一種最好的教育。
今年少先隊活動最大的突破在于結合我校的實際情況積極參加了一系列校外活動。在“領巾飄揚，放飛夢想”少先隊獻花獻詞活動中，獲得黎托學區一等獎；在雨花區第五屆中小學生校園文化藝術展演活動中，我校參加了決賽節目選拔，并獲得一等獎；在“溢美童心”第四屆全國青少年兒童書畫大賽中我校有74名同學分獲金銀銅獎，學校喜獲團體一等獎。全年學校共有90余人次獲得校外活動獎勵，100余人次獲得校內活動獎勵，獲獎人數以及參加開展活動次數為近幾年來之最。
除了積極參加校外活動，我校還積極組織師生開展校外活動。每學期學校都會組織志愿小分隊走進大街小巷開展衛生清潔活動，并承擔了學校衛生死角的清理工作。學校團員黨員為了保障學生上學放學的安全，長期開展“護路”活動。此外學校黨員還開展“一對一”結對幫扶，為學困生、貧困生進行一對一的幫助。
五、加強中隊輔導員培訓工作，保障《工作》的開展
關于熱門小學新生家長會發言稿范文
尊敬的各位家長：
大家好！
我是一年三班的班主任老師，我叫XX。首先感謝在座各位家長朋友能來參加孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一項工作都能得到你們的支持。
一、首先我先來介紹一下我自己。（看課件——自我介紹）
在這里我先謝謝各位家長對我的信任。然后我要說的是，既然各位家長放心的把你們的孩子交到了我的手里，那我就希望你們能一直支持我、信任我。現在家家都是一個孩子，自己家的孩子怎么看都喜歡。每天父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺這么多親人關愛著、呵護著，認為這孩子什么都是好的，沒有什么缺點。但是我要說的是，你們面對的只是一個孩子，而我面前的是幾十個孩子，孩子多了在一起一定會有差距，家長應該客觀的承認這一點。當老師指出孩子的錯誤時，千萬不要認為：我的孩子這么優秀，怎么老師會批評我的孩子？老師是不是看我的孩子不順眼？甚至有的家長就會多想，認為老師批評我們家孩子是不是有什么目的，如果你這樣想，那么老師和家長之間一定會有誤會，那就沒有辦法溝通了，所以我希望家長能正確理解老師對孩子的批評教育。小學和幼兒園有很多不同。入學前，孩子的主導活動是游戲，邊學邊玩；入學后，孩子的主導活動由游戲轉為學習，他們要在40分鐘的課堂上認真地、系統地學習文化科學知識，完成各科作業，并要嚴格地遵守學校、班級的各項規章制度。他們的生活和學習由松散、隨意轉向嚴格、認真。孩子的適應能力不同，他們不會一下子就適應學校的生活和學校的校規校紀。在開學初一定會犯這樣那樣的錯誤，那么老師的批評教育一定不會少，家長要正確引導孩子接受老師的批評，不要對孩子說：“今天老師又批評你了吧？你們老師怎么老是針對你呢？沒事，等明天我找老師去！”這樣孩子就不會認識到自己的錯誤；還有的家長可能會這樣說：“你怎么又被老師批評了？你這個孩子怎么會這樣？你怎么那么差勁，真不是好孩子”這樣會損傷孩子的自尊心，希望家長能正確引導孩子接受老師的批評教育，及時改正錯誤。班里這50個孩子都是我的學生，我所看見的都是眼前天真可愛的孩子，而不是他們背后這樣那樣的關系，在我所教的班級里，學生之間都是平等的，沒有特殊性。每個孩子不可能都是優點，同時也不可能都是缺點，當孩子展現他的優點的時候，我一定會表揚他，但是如果他違反了學校的校規校級，我也一定會批評他的，所以，如果家長不能理解我對孩子的批評，那么最好的處理方式就是直接和我溝通！
二、作息時間：
1.首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。（看課件）
上午：7點30到校上早自習，第一節課上課時間是8點10分，中午放學時間是11點35分。
下午：開樓門的時間是1點50，下午上兩節課，第二節下課時間為3：50，請家長4點準時接孩子。
2.提醒家長注意幾點：（看課件）
（1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這一點我要特別強調一下，因為家長們總是很不放心孩子，或者說總是舍不得孩子，往往送到校門口還不放心，非得領到班級門口，這樣孩子就失去了鍛煉自己的機會，希望家長能配合學校要求，給孩子一個鍛煉機會。
（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出了意外對誰都不好。所以家長最好提前5分鐘到指定的地點就可以。盡量讓您等孩子，不要讓孩子等您。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。
（3）來接孩子的家長請在學校電子門口等待孩子，等我帶孩子們排隊走到學校門口，您再招呼自己的孩子回家，一定不要進教室，更不允許在隊伍中把
孩子拉走。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。請您為您的孩子今后能自覺遵守學校紀律做個表率。同時，學校會有值周領導和教師檢查各班級紀律，希望家長能夠配合我們的工作。
（4）合理的安排好孩子的午休時間。
現在學生中午11：35放學，下午1：50到校，中間休息時間很長，希望家長讓孩子睡一會午覺，否則孩子小，下午上課容易犯困。
十月一以后改成下午1：30到校，1:40打預備鈴，1：45準時上課，請家長也盡量讓孩子中午休息一會，保證下午上課質量。
3.其次您要做好孩子在家的作息時間。
（1）您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，讓孩子把家庭作業也寫整潔、規范，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。
（2）請家長控制好孩子晚上睡覺的時間。一般來說，每天晚上8點30分左右，一定要讓孩子準備睡覺了。只有保證了足夠的休息時間，孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，請家長減少在家娛樂的活動，如果家長經常在家進行請客、打麻將等娛樂活動，那么孩子一定會受影響。
三、關于學校的一些規定
1.學習用品的準備：
（1）文具的準備，盡量給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰掉地上，發出很大的聲響，引起噪音，這樣既會把文具盒摔壞，又會分散學生的注意力，發出很大的聲響，影響其他學生的學習，分散大家的注意力。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要
過多，5支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、兩塊橡皮就可以了，橡皮不要帶香味的（比如冰激凌味的，孩子很容易聞著聞著就走神了，根本就沒有聽課）。特別要提醒家長的是鉛筆一定不要兩頭削，最好給孩子的鉛筆貼上名字，否則孩子的筆無意中掉地上，他們就不會認自己的筆，往往老師撿啦一大堆的筆，孩子都說不是自己的，學習用品不要買玩具型的，一定要越普通越好，花花綠綠新穎的學習用品，我們大人看著都喜歡，那孩子看著當然就會分散注意力，影響學習了，書包也不用太大，最好也不要買拉桿的。還有家長要及時檢查孩子的學習物品，發現不是自己的物品要及時還給別人，因為孩子小，往往不認識自己的東西，容易拿錯，還有就是他們往往會無意識的看見別的同學的東西好，就拿過來玩，就因為喜歡而歸為己有，家長發現時一定要正確引導，及時歸還。
（2）為了防止孩子忘記作業或者聽不懂老師的要求，我開通了一個班級QQ群，QQ號為：………，請家長申請加入，申請時寫明你是哪個孩子的家長即可。家長有時間的可以每天看看群里的內容，我會盡量抽時間上傳學生情況。
（3）每天晚上幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候家長可以幫助孩子完成，但家長要逐漸的教會孩子自己整理書包。
2.生活用品：
每位學生上學都要帶些紙巾、帶一個水杯（杯上寫好名字），學校有飲水機，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。容易造成學生間的攀比。另外，在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也不要給孩子帶零花錢。
四、關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優異的成績，但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1.陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒
有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒的情況下一定不會按照課堂上規范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。剛開始學拼音的時候，家長可以自己給孩子做拼音卡片，隨時讓孩子練讀。
2.做孩子的學習助手。
剛開學階段，一般書寫作業較少，會多布置一些朗讀的作業。朗讀作業同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這幾遍是針對大多數學生的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。但如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫時不能以家長忙為由讓孩子自己抄寫，聽寫后檢查有無錯誤，如果有錯要督促孩子改錯，才算聽寫作業完成了。還有家長簽字時希望家長不要很隨意的就簽字，在簽字之前看一看孩子的作業完成的質量。我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。在孩子完成作業的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，培養孩子獨立思考、積極動腦的習慣。以后每天具體的作業要求會詳細的通過家校通或者QQ告知大家，只是希望各位家長能給予關注。
3.書本保管。
因為孩子很小，他們對自己的物品保管不會很好，有些孩子的書本用了幾天就皺巴巴的了，家長要教會孩子愛護學習用品，我所發的作業本都有自己專門的用處，不要混著使用，更不能養成隨便撕作業本的習慣。在家寫作業時不能邊寫作業邊吃東西，容易弄臟書本。
關于熱門小學新生家長會發言稿范文
尊敬的各位家長：
你們好！
作為一年級二班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學！
首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，雷校長說過的一句話：尊重他人，從關閉手機開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！
從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。
新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、接送時間及地點
早上7：30到校，11：40下課；
下午2：00到校， 4：10下課。
二、學習用品的準備及要求
桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。
文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。
水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
準備5支削好的鉛筆（上學前一天晚上要孩子削好，家長檢查）、2塊橡皮；
每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。
最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。
穿著打扮：給孩子穿校服，穿運動鞋，不要穿涼鞋，以免影響孩子正常的活動。
三、培養孩子養成良好的習慣
1、養成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
2、引導孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創造能力才會強。
3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。
4、每天放學后，要求孩子先完成作業，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松。小學階段，學生的作業都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年 ，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣，孩子受用終生。
四、幾點建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧！
4、對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。比如，家長們最關心的孩子的座位問題，老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。
我們56個孩子來自52個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！
關于熱門小學新生家長會發言稿范文
(2014-9-2)
一、班級管理：
1、作息時間：上午：7：50－12：00
下午：3：00－4：30
家長們需要特別注意的幾點：
（1）星期一升旗，要求學生提前到校，7：20到校；穿校服、帶紅領巾。
（2）不要過早來到學校，老師不到，不安全。
（3）上學不遲到。有事請假。
（4） 提前五分鐘到。
2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生放學一般都送到大門口，如果你接孩子晚了，請到班級接，提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點：（1）囑咐孩子，一定等到家長來，才能走。不能自己回家。（2）如果你替別人接孩子，一定通知孩子的家長。（3）值日生家長可以到班級接孩子。
3、從小杜絕零食，讓孩子吃好早飯。
我們學校禁止孩子買零食，帶零食，吃零食//////不允許孩子帶零花錢//////另外，希望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子
能吃上早飯。
4、在家做好家務，在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小，他們在學校里干值日的時候，需要我們家長們幫助，要教會孩子他們掃地、拖地。一般情況下，要讓孩子自己做完值日。干完值日后，家長們要提醒學生關好門窗，小組同學一起離開教室。在勞動的過程中，讓孩子學會與人交流，與人合作，和同學們和睦相處。忘記干一次值日或早退，罰干一周。
5、養成愛護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛護自己的書、練習本、書包、玩具，在學校里要學讓生愛護公物。（教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校：花草樹木）損環公物按原價賠嘗。
二、學習習慣
1、學會看課程表，做好上學前準備。
特別提醒家長們，有時上其他課的老師請假，這節課不是上語文就是數學因此每天不管有沒有語文、數學課都要帶語文、數學課本和練習本。
2、養成良好的聽課習慣。
3、學生作業：
（1）寫作業時不能一邊做，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。
（2）給孩子確訂做作業的時間（6：00－－8：00）。標記在記作業的
小本子上，每項作業的后面。
（4）每一項作業都要求家長檢查后簽字。不允許出現低級錯誤。（獨立完成作業正確率統計卡）
（3）第一次作業忘了帶批評教育，第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做，中午補上，下午交上。第二次忘了做，家長到學校來，陪著做。（家庭作業）
4、養成讀書的好習慣。
5、讓孩子堅持復習和預習。
6、讓孩子學一定特長。學特長提高孩子素質，增強自信。
7、不帶與學習無關的玩具。
三、生活習慣：
1、早睡早起，生活有規律。留時間讓孩子午休。
2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。
3、講究衛生，衣著整潔。
4、不說臟話，不打架。
5、建立校信通，便于聯系。（作業，特殊通知）
四、語文學習
這學期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節,認識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監督你的孩子.(教材的特點)
1、寫字（姿勢、工整）
2、書面作業
（1）練習冊、卷子上的題家長要讀題，領著做；
（2）背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情況。
（3）家長一定要檢查孩子的作業,簽字。保質保量.有了錯誤要及時讓孩子改正,
五、物質上的準備
1、雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
2.文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。
文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷）、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫
字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養成節約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。
一把直尺（一面有波浪線的，用于上課勾畫課文時區分不同的內容）。
削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
迎著2021年新年的鐘聲，我們邁進了新的一年。學校里的節日氛圍也很濃烈，希望大家都能夠越來越好。下面是由小編為大家整理的2021小學校長新年致辭發言稿5篇，歡迎大家閱讀。
小學校長新年致辭(一)尊敬的各位同事、各位同仁：
當耕耘為播種而忙碌的時候，當播種為收獲而喝彩的時候，新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了!承著對昨日閃光足跡的眷戀，載著對未來美好生活的向往，我們跨入了20__年。值此新年開啟之際，我謹代表高中部各級領導，向一年來認真履責，辛勤工作，為廉實發展做出積極貢獻的高中部每一位老師表示衷心的感謝，并予以新年的祝福!歲月不居，天道酬勤。在新年的祥和氣氛中，我們輕輕翻閱20__年的每一頁日歷。這是我校快速發展、碩果累累的一年，是讓每一個廉實人鼓舞與振奮的一年。在這一年中，在市委市政府的大力支持下，在董事長的運籌帷幄與鄭校長的英明決策下，我們__市實驗學校全體高中部教師風雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、銳意進取，克服重重困難，爭創一流佳績，使教育教學各項工作成績亮點紛呈、捷報頻傳。課堂教學改革不斷深化、教育教學質量實現跨越式發展。這一切的一切，都飽含著我們一線教師的心血和汗水，都值得我們每一位教育工作者驕傲，它必將在__市的教育發展史上留下濃墨重彩的一筆!作為高中部的校長，我只想真誠地對大家說一聲：老師們，辛苦了!你們立足課堂，嚴謹治學;你們誠信友善，視生若子。
盡管沒有人知道紅顏在青春的地平線擦過，白發與蒼老彰顯歲月消逝的憔悴，可你們心熱如初。老師們，20__年，是“耕耘收獲年”，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收獲累累碩果;只要同心同德，埋頭苦干，就能夠實現自我的人生價值!6月，最是高考收獲時，我們期待繁花盛開，笑靨如花。讓我們用鏗鏘有力的誓言，頑強拼搏的精神，堅持不懈的努力，共同譜寫__市實驗學校教育事業新的華章!春節，是一個吉祥幸福的節日;寒假，是一個充滿喜慶的假期。今天，許多老師將踏上回家的征程，與家人共享天倫。時間雖然短暫，但定是溫馨一片!在此，校長想對您說：要時刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全;走親訪友一定要注意防盜，關好門窗，鎖好家門;酒后不開車，確保自己和家人的安全;科學飲食，不暴飲暴食，調理好自己的身體!最后，衷心祝愿我們的祖國繁榮昌盛!祝愿我們的學校蒸蒸日上!衷心的祝愿我們的老師們新年快樂，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
小學校長新年致辭(二)尊敬的各位同事、各位同仁：
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此20__年新春佳節來臨之際，我謹代表學校黨總支、行政，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學習的全體同學致以親切的問候!向關心學校工作的離退休教師及學生家長表示最衷心的感謝!祝全體師生在新的一年工作順利，學習進步，身體安康，新年吉祥!
20__年，是不平凡的一年。一年來，__中在上級領導和社會各界人士的親切關懷下，教育教學取得了長足的發展。學校全面貫徹黨的教育方針，不斷完善和美教育模式，大力發展素質教育。
一元復始，萬象更新，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20__年，正是我們創造夢想，起航的關鍵之年，身為教師，我們深感責任重大，只有不斷地汲取知識，才能不斷豐富自己，提高自身的素質，才能肩負國家的期望，人民的重托，歷史的使命。朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，廣采博取地吸取知識，與時俱進地豐富自己，是我們一小教師必備的品質。我希望全校學生，能立德修身，明禮守紀，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質的進步。讓我們全校師生攜手共進，求真務實，開拓進取，勵精圖治，善謀實干，努力實現學校跨越式的發展，共創__中教育事業的輝煌。
謝謝大家!
小學校長新年致辭(三)尊敬的各位同事、各位同仁：
駿馬乘風送舊歲，三羊開泰迎新春。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我謹代表學校黨委、行政向一年來為學校發展勤勉敬業、德高藝馨的全體教職員工表示親切的慰問!向刻苦學習、奮發有為的全體同學致以誠摯的祝福!
春華秋實，歲月流金。即將過去的20__年，是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅克難的一年;是喜事不斷、捷報頻傳、碩果累累的一年。全體廣中人在汗水與奮進中，在創新和奉獻里，全力打好了高考制勝、德育實化、課程改革、活動育人、招生顯效、外宣革新、硬件改善、管理精細、隊伍提升九大戰役，成效卓著。
這一年，德育工作務實創新，全員德育蔚然成風，好人好事層出不窮;課程改革繼續深化，以學定教自主學習課堂教學模式全面展開;教育技術信息化現代化設備全面安裝，智慧__建設已現雛形;漢壽講壇成功開講，師生員工與教育名家近距離對話;活動育人、和諧發展形式豐富，運動會、辯論賽、陽光體育、文藝晚會、社團活動特色彰顯;招生工作成效顯著，生源質量大幅提升;基建工作快速推進，制約學校發展的D級危房全部拆除，新公寓、新食堂、新大門正拔地而起環境整潔、言行文明、精神振奮、形象陽光的校園文化逐步成型。一個嶄新的__小學正乘風破浪，遠航!
舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。20__年，我們將繼續堅定__小學是你一生的驕傲的信念，堅守讓全體__中學人有尊嚴感地活著，有成就感地工作，有幸福感地生活的追求，不懈努力、共同奮斗，繪制學校改革與發展的新畫卷!
這新畫卷要以全體師生的精神活力為靈魂。這精神與活力來源于每一個__小學人校興我榮、校衰我恥的主人翁意識。顧炎武天下興亡，匹夫有責的名句我們都很熟悉，可當下相當多的國人沒有認真思考過匹夫和自己的關系，總是成天抱怨，這不如意，那不順心，每個人在聲聲抱怨中把自己從責任中除去，匹夫有責成了別人有責。所以這句話應該修改為天下興亡，我的責任!以天下興亡為己任應該是每一位中國人都必須具備的思想與情懷，我們大中華才有希望。以廣中興衰為己任應該是每一個__小學人都必須具備的思想與情懷，我們大__小學才有發展。老師們要有愛校敬業、團結和諧、共榮共進的進取心和事業心;同學們要有愛校樂學、自信自立、開拓進取的追求真理和渴望成長的愿望。只有這樣，__小學才能站得更高，看得更遠，走得更快。
這新畫卷要以全體師生的閱讀學習為支撐。閱讀，能讓人長見識、明是非、堅心志。讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。阿根廷作家博爾赫斯曾說：如果有天堂，天堂應該是圖書館的模樣。我們卻很遺憾地看到，近年中國18到70周歲國民圖書閱讀量，扣除教科書，人均每年不足1本，已淪落為世界上讀書量最少的國家之一，而各種手機控、電腦控、游戲控層出不窮，這尤其讓我們痛心疾首。在此，我衷心希望全體師生愛上閱讀、習慣閱讀、學會閱讀。讓我們平心靜氣、循序漸進、有所選擇、力求甚解，以書為伴，與書對話。我們要多多閱讀紙質文本，尤其是經典名著，走近名家大師，接受典范作品的熏陶，和哲學思想、文學藝術、科學技術的巨人進行精神對話與思想交流，站在巨人的肩膀，登高而望遠。每一個__小學人都應該設立自己的讀書目標，為自己列一份讀書清單;你可以隨身攜帶一本書，也可以找出專門的時間閱讀;你可以作作讀書筆記，也可以在微信微博上分享你的讀書心得。恣意攀登于書山，縱情遨游于學海，修心養性、陶冶情操，開闊視野，豐富知識。
老師們，同學們，回顧過去的一年，我們驕傲，因為有你們這樣一支充滿生機與活力的教師團隊;我們自豪，因為有你們這樣一群意氣風發的優秀學子，你們用自己的實際行動繼承并創造著__小學輝煌的歷史。20__年又是一道起跑線，我們不能忘記振興_中學的共同責任，不能忘記愛護廣中的共同情感，不能忘記輝煌__中學的共同夢想。我相信，有全校師生的團結奮進，有社會各界的關心支持，__中學的明天一定更加美好!
謝謝大家!
小學校長新年致辭(四)尊敬的各位同事、各位同仁：
今天，我們歡聚一堂，共賀元旦佳節。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校及所有班子成員，向實驗小學的各位老師和同學表示節日的問候和祝福。
今天我想用三個詞語來表達此時的心聲：那就是感謝、感動、感恩!
感謝一年來全體教職員工恪盡職守，踐行了“滿意在校園、敬業在崗位”的誓言，創造了一個又一個佳績。本年度，我校承辦了__省體育現場會，獲得了國際田聯少兒趣味田徑實驗學校、省市級文明校園、市德育先進集體等榮譽稱號。獲得的獎項有：荷球獲全國錦標賽冠軍;足球獲市區比賽第一名;長跑獲區第一名;合唱、經典誦讀獲區一等獎;3項科研課題圓滿結題;___等7人獲得國家級、省級優秀課。___、___等同學獲市三好學生、優秀學生干部等稱號。在讀書、書畫、演講等各級各類大賽中，我校均獲優秀組織獎。
面對取得的成績，留下更多的是感動。感動在烈日炎炎的夏季，寒風凜冽的冬日，體育組的老師和同學們揮汗如雨的身影;感動于每一個社團活動、每一項材料整理背后大家所付出的努力，感動于三尺講臺上老師們忘我的投入，才迎來了實驗小學的碩果累累、百花齊放。
真的感恩我們的老師，以愛人之心去做事;感恩我們的同學，以感恩之心去做人;感恩我們生活在實驗小學這個團結奮進的集體之中。
感謝、感動、感恩，我們時時刻刻都身同感受，那么，就讓我們共同祝愿：
同學們在新的一年里天天進步、學有所成!老師們萬事如意、闔家幸福!
衷心地祝福我們的學校在未來的日子里紅紅火火、蒸蒸日上!
謝謝大家!
小學校長新年致辭(五)尊敬的老師、親愛的學生們：
大家好!
2020年冒著冬寒漸行漸遠，2021年滿載機遇和希望的曙光即將照亮校園。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校黨政工領導班子，向辛勤耕耘在教育教學和行政后勤工作崗位上的全體教職工，向老有所為的離退休老同志，向默默無聞、積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮刻苦、風華正茂的同學們致以新年的問候!
回眸2020年，是我們“__中人”年搶抓機遇、趁勢而上的一年;是深化課堂教學改革、取得顯著成效的一年;是學校我們全校師生團結一致，努力奮斗，大力弘揚踏實肯干的精神，不斷充實學校內涵的一年。在這一年里，我校教職工秉持“踏實、務實”的工作理念，扎扎實實地做好每一項工作。
著力培育特色文化，校園文化建設工作卓有成效，受到了市教育局高度稱贊，成為全市亮點，上半年全市排名第二。邢臺市縣30多個參觀團到我校參觀學習，開我校歷史之先河。
“教學年”營造教學主氛圍，活力課堂不斷深化，參與式教學逐步推進。實施有序競爭，2020年度的教學成績取得了歷史性突破：初三學生中考，__人被一中公費錄取。初二年級在__所學校統考中，總均分第七，總優秀率第四。政治均分全市第一，優秀率全市第二。物理均分第五，地理均分第四。小學參加聯考取得三個年級第一，七個單班第一，優秀率六個年級第一的優異成績。同時，骨干教師梯隊逐步得到完善，高志英、張榮強成為省級骨干教師，張浩、馬騰飛獲市級骨干稱號。
和諧德育以養成教育為基本內容，以實踐為主線，塑造靈魂為主旨，通過“樹文明形象，做文明先鋒”主題活動，強化基層德育及班級德育。鞏固“亮點和特色”，實現創新。
陽光體育推進素質教育，確保學生均衡發展。學校田徑隊、男女籃球隊、舞蹈、音樂、美術等興趣小組常年堅持;新改編繩操、毽操得到學生喜愛，并得以推廣;對初三學生強化體育訓練，中考取得優異成績;音體美教師參加市基本功大賽，獲個人第一名和第五名，參加市優質課評比獲三個一等獎、二個二等獎;甲流防控工作高效有序，確保教學的正常進行。
教學設施進一步改善。2020年籌措資金__余萬元，使多媒體教學設備進入中學每間教室，并延伸至小學六年級。同時，建立教師電子備課室，確保教學課件制作與多媒體的配套使用，此舉在邢臺市市屬學校中居領先位置。
歌聲、笑聲、讀書聲，構建了和諧的校園環境和人際關系，全校師生同舟共濟，精誠合作，營造了寬松、愉悅的工作氛圍。“每天進步一點點，校園精彩每一天”，2020年的__中校園內處處呈現出健康向上的蓬勃景象。
激情與夢想同在的2021年，將是我們深入貫徹落實科學發展觀，開拓進取、加快發展的一年。我們要實現“__中再次大跨越發展”的宏偉工作目標，我們將努力打造一支高素質、高水平教師隊伍，實施“外培”工程，推進名師梯隊建設;加大教改力度，鼓勵教學創新、鼓勵公平競爭，提高教學質量;改革育人手段，研究育人方法，推進養成教育，注重德育實效，鞏固“亮點”保持特色;提高領導素質，提升管理質量，實現“四化”管理，走上“精優”之路。
因為有競爭，我們激情澎湃;因為有目標，我們只爭朝夕;因為有理想，我們勇往直前。讓我們去品味歲月的甘甜，分享成功的喜悅;讓我們綻放最美的笑容，給新年增添靈動的風景，我堅信，靠我們知難而進的拼搏精神，腳踏實地的務實態度，在__中學這塊浸滿汗水、播撒理想的土地上，定會結出累累碩果!2021年，正等待著我們譜寫新的華章!
【1】一年級家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長：
你們好!真誠的感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!此時此刻，我的心情十分激動，相信你們的心情也同樣的激動，因為你們在關心著自己的孩子，我在關心著我的學生，今天我們相聚在這里，召開這次特殊的會議，是想提供一個家校交流的平臺，加強老師與家長之間的聯系，孩子們成為我們聯系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見，并積極配合班級工作。非常感謝大家對學校工作的支持，希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。
一、先向家長們介紹一下我班的情況：
我們班共有學生51人，其中男生27人，女生24人，大多數學生在老師的管理下，在老師的教導中，能夠一步一個腳印，踏踏實實地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學校的表現：
1、上課聽講注意力高度集中的孩子有：劉XX、張XX、史XX、高XX、焦XX、韓XX、周XX、侯XX、王XX、郝XX。
2、上課思維敏捷，積極回答問題的同學：張XX、元XX、李XX、侯XX、郝XX、侯XX、侯XX。
3、學習成績出類拔萃的孩子有：范栩洋、許XX、郝XX，侯金奕、周XX(粗心，老感覺自己會了，不用學。)、王XX、靳XX(學習習慣不好)、田XX、林XX。
4、書寫好的孩子：林XX、高XX、李XX、藺XX、閆X、慕XX、閆XX、朱XX。
5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子：張XX(成績還不錯)、任XX、王XX(成績比較好)、馮XX、張XX、韓XX、徐XX(成績較好)。
6、有進步的孩子有：靳XX、高XX(拼音測試成績較差，但孩子本人較努力，進步明顯!)、李姿锘、閆奧賜、李XX、郭XX、馬XX、王XX、閆XX。
7、家長認真負責、對孩子盡職盡責的家長有：徐XX家長、衛XX家長(主動給老師打電話問留什么作業。)、元XX家長、韓XX家長(家長也不會做的題主動請教老師!)、焦銥煊家長、朱焯斌家長。
8、上課經常低頭，搞小動作，注意力不集中的孩子有：金XX(成績還可以)，魏XX，王XX(成績會不錯)、崔XX。
二、期中考試情況：
三、班主任工作方面
每周一班會課，我都會圍繞以下幾方面來上班會課：
1、強調安全，安全是重中之重，要求孩子們上樓下樓靠右行，不在樓道追逐打鬧，你推我搡，絕不能抬腳就跑，課后做文明游戲，愿孩子們高高興興上學，平平安安回家!
2、衛生，包括班級衛生和個人衛生，教育學生打掃衛生貴在保持，不能隨地丟垃圾。個人衛生要求手臉干凈來上學，勤換衣服。
3、教育學生不遲到。4、回家第一件事先寫作業。5、培養集體榮譽感。6、教育孩子學會忍讓，遷就別人，不斤斤計較等。
四、我希望家校之間加強聯系
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。
為了孩子，請家長從以下方面配合一下：
1、好習慣的培養，這些內容涉及面廣，我揀幾個重要的來講：(1)回家就寫作業，把作業放在第一位，作業不能拖拖拉拉，必須在規定時間內完成，如果你的孩子管不住自己，請家長放下所有的手頭工作，陪陪孩子做作業!(2)自己整理書包，自己收拾作業，不要丟三落四。(3)保護書本，別把書本弄的皺皺巴巴。(4)學會生活上自理，能力上自理，孩子要幫家長干一些力所能及的活。(舉例：慕競陽)(5)按時作息，早睡早起，晚上8:30睡覺，早上6:30起床。在此強調到校時間，上午7:30以后，下午1:30以后，不可提前。按時接孩子，老師的責任是把學生送到一(1)班指定位置，其他責任自負!(6)不玩電腦，少看電視，看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。(7)寫字姿勢：三個一，握筆姿勢。(8)飲食方面，少買零食，不吃垃圾食品。2、生活中多認字：閱讀課外書，讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等，都可以認字。3、注重朗讀，不能忽視老師留的一些軟性作業(舉例：方老師)4、積極配合，無論檢查作業還是學校一些活動，一定積極配合，我們要心往一處想，勁兒往一處使，共同攜手，一(1)班就是一個朝氣蓬勃，積極向上的班集體。(隊列比賽沒有積極配合的家長，不點名。)5、平時多問問孩子在學校表現好不好?老師今天表揚誰了?表揚你了嗎?隊列比賽你辦的第幾呀?無形中孩子就會朝好的方面努力做，爭取受到老師的表揚。6、作業檢查，別光簽字，家長認真一些，別給孩子帶個粗心的頭兒，你心不在焉，他慢慢會學你。卷子記著分析得失，別光簽字不檢查!
如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
【2】一年級家長會班主任發言稿
各位家長:
下午好!
非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長會。在此，我衷心感謝你們能來參加這次家長會!
今天我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!下面，作為本班的班主任和語文老師，我把本班的有關情況簡要地向家長們做個匯報：
一、班主任工作方面
存在的問題是：
1、學習態度不夠端正，紀律有些散慢，學習習慣差(上課做小動作、不聽講，不思考)
2、作業不認真，字跡潦草，有錯不改，有的甚至不做。
3 勞動、衛生習慣有待提高。
和家長探討幾個問題
1、 如何解決孩子學習粗心的問題
孩子學習粗心是家長反映較多的問題，有些家長認為，自已孩子學習接受能力還是很強的，但學習成績不夠好，不是不會，而是孩子太粗心了。粗心的問題，實際上反映了孩子學習自理能力和學習習慣的問題。孩子粗心會影響到學習成績，對學習信心產生影響，家長要從孩子小時候就抓，因為孩子小時候糾正比較容易些。
為了從根本上解決孩子的粗心問題，我們應從提高孩子的學習能力和學習責任心上入手，在平時采取一定的措施：
(1)給孩子建立錯題本，讓孩子記住自已因粗心所犯的錯誤，大家要分清這點，是因粗心犯的錯誤，不是不會而做錯的題。隔一定時間，幫孩子總結一下，查查粗心的原因，看看有沒有進步。
(2)讓孩子知道落筆即是練字時，讓孩子落筆就要認真，不要依賴橡皮，要求作業本整潔，強調一次成功，提高作業的成功率。
(3)讓孩子自已發現錯誤，自已改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，要讓孩子自已把錯誤找出來，這樣留下的記憶會更深刻。想要發現錯誤，必須自已認真檢查，這也會培養孩子考試時認真檢查試卷的習慣的。
2、 態度、習慣
目前有一部分家長只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面，我們要特別關注孩子的學習態度和學習習慣，這樣才能使孩子全面發展，為以后的學習提供不竭的動力。好習慣使人受益終生，為什么有的學生會學習困難，其根本原因是態度、習慣的問題。
(1)、培養孩子主動積極、努力上進
讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害的。家長要經常關注孩子的學習和作業情況，同時培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生最重要的事情，完成作業是應盡的義務。
(2)培養自主自立習慣
逐漸讓孩子自已準備所有學習用品，并教會他整理書包，這樣，孩子就不會不停的丟鉛本，橡皮，甚至課本了。
(3)早睡早起習慣和中午午休習慣
保證小孩的充足睡眠
(4)讀書、寫字姿勢
3、 制造良好的學習環境
家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責;如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。當孩子做作業時，我們不要在他身邊大聲講話爭論、看電視等。
4、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育。 告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識和一些突發事情的處理方法，比如，馬上要下大雨，就在家中或學校等一等。讓每一個孩子高高興興地到校，平平安安地回家。
5、生活方面
春末夏初之際是手足口病的高發季節。因此，我每天一來，就開窗，并且保證教室的清潔。希望你們也行動起來關注此事。天氣漸熱，請適時地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個人衛生。照顧好孩子的飲食起居，特別是早餐，讓孩子有一個健康的身體。
二、語文教學方面
1、期中考試成績總結
本次期中考試，語文90分以上的有 人，80分以上的有 人。最高分100分。因為沒來及復習，孩子們基礎知識的分失的很可惜，不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯，這點我感到很欣慰。我希望家長也不要以分數論英雄，分數只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數說明的。我們得具體分析，孩子是有失誤，是粗心，還是思考問題的方式不同，或者是心理素質太差，要教育孩子從失敗中汲取教訓，學會吃一塹，長一智。
2、語文教學工作
我的教學理念是讓孩子們在快樂中學習。我每課都制作了課件，讓孩子們在直觀、形象中快樂地接受知識。而且，我會盡量多表揚孩子，鼓勵他們積極發言，要注意坐姿。
3語文作業
每天回家，我一般都布置預習作業，讀書、報寫作業，寫話作業。預習是培養小孩子的預習能力，報寫是鞏固所學的生字詞。讀書是為了訓練小孩的語感，提高小孩的表達能力。因此，請家長要強調：讀出聲音，聲音響亮，把字讀準。另外，課文中規定要背的課文一定要抽空檢查背誦(包括每個單元的識字)。寫話作業是為了訓練小孩的寫話能力，說白了，就是為以后的寫作文打基礎的。
希望你們本著對孩子負責的態度去認真督促孩子做家庭作業。如果你們現在就不在意家庭作業的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現：一，不完成作業，因為家長不過問，而使孩子養成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業。二、字跡潦草，為了玩而應付作業。會使孩子形成不僅對家庭作業，進而提升至對考試，對學習都不負責的態度。
當然，有時，回家的作業小孩有些題目看不懂，你就要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。你們要注意正確引導。
俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。希望你能在孩子的學習上多花些工夫。
如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能繼續得到您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手中，我一定會盡自已最大的努力教好您的孩子。最后，送大家一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我衷心祝福您家庭幸福!孩子健康快樂成長!
【3】一年級家長會班主任發言稿
尊敬的各位家長、各位新同學：
你們好!
作為一年級五班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學!
首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。
在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，林校長說過的一句話：尊重他人，從關閉手機開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!
我先來點一下名，請大家根據我的點名順序上交各項資料。
1、照片：請您在照片背面寫好孩子的姓名;
2、信息表：請留下父母的手機號以及經常接送孩子的老人家的座機號，以確保聯系暢通;
3、報到證：地址請填寫到門牌號，并核對好姓名;
4、接種證。
領到新書，有兩點要求：
1、以防丟失，避免給孩子的學習帶來不必要的麻煩，每本書都要寫好姓名;
2、每本書最少使用一學期，所以需要孩子們愛護新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。文章來源蓮~山 課件
從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。
新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。
一、接送時間及地點
早晨7:20到校，11:00下課;
下午1:50到校， 3:40下課。
請家長將孩子送至轉盤，不要過轉盤以東的路障。然后，由孩子自己步行至學校。從孩子第一天上學開始，我們就鼓勵孩子盡量自己走這段路程，相信自己的孩子都能做到。如果您覺得孩子自己走確實有困難，學校給這樣的孩子一周的適應時間，一周后必須統一按要求做。
放學后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業，所以請家長根據這個時間做好接孩子的準備。我們老師將孩子送至放學地點，解散后老師最多陪孩子等待5分鐘，因為我們還有開會或備課等其他任務，不可能一直等候。所以，請家長們盡量按時來接孩子，如果您確實有事，請提前聯系。
一年級的放學地點是出校門口往西，地面上有標記。大家找到標有一年級五班的位置，統一將車輛放在白線以南，不允許放到靠近學校柵欄的花磚上，因為其他年級還要從那經過。考慮到交通安全，請大家盡量不要開車來接孩子。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。
二、學習用品的準備及要求
桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。
文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。
準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做;數學需要學具盒，這個規格看一下樣品，不要給孩子買太復雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。
下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕安全隱患。
(紙巾：為了孩子們能在干凈的環境下學習，紙巾在孩子需要時再帶，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾，能不帶則不帶。
不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等。)
最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。
穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動;發型也不要太奇異，像茶壺蓋、長命辮兒、各種假發、很漂亮的發飾等。太張揚會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。從安全角度出發，有體育課時，給孩子穿校服或運動服，穿運動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動。
三、培養孩子養成良好的習慣
1、養成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。
2、引導孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創造能力才會強。
3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。
4、每天放學后，要求孩子先完成作業，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松。小學階段，學生的作業都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年 ，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣，孩子受用終生。
四、幾點建議
1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。
中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。
2、要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。
3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧!
從五方面準備，迎接中考挑戰
尊敬的各位家長：
十分感謝您今天能夠在百忙中抽空參加本學期的家長會。內心中還在遺憾著去年家長會時因為廣播系統的故障而導致了我的發言終結，一個學期又過去了，新的一次家長會又到來了。
時間過得真快，時間都去哪了，這一定是您和我共同的感受。的確，初中的三年即將過去2/3，很快我們就將迎來中考的挑戰。
今年的家長會我想和各位匯報和交流五個話題。
一要建立信心。有一部暢銷書告訴過我們“信心比黃金更重要”。
從四次三校聯考成績對比分析可以看出，數學、英語、物理學科均取得了進步，其他學科能夠保持一貫的優勢。在學科三校前400名我級部各學科均能占據半數，前一千名中大部分學科超過了450人，可見我們的付出收到了回報。
從級部團隊可以看出，我們的級部教師之間非常和諧，相互之間時常組織的自費抬石頭聚會等活動充分說明了這一點。我們的教師們還十分勤奮無私，無論有沒有晚自習寄宿班的阮青武老師、陶玉金老師都堅持每晚陪同學生；吳曉蘭、章新軍等走讀班的班主任每天義務在教室陪同學生自習；最近組織的班級籃球對抗賽中我們看到了分管校長楊和平校長和陳勇組長默默拖干凈球場上的積水以防止學生受傷；陳艷組長膽囊炎發作堅持上課堅持完成籃球賽組織工作之后又投入到紅五月的準備工作中，卻只是利用晚上的時間去吊水治療……這樣感人的例子在我們身邊不勝枚舉。
從教師團隊的能力來看，我級部集中了學校各學科的優秀教師，我級部66位老師中擁有高級職稱的有9位、中一以上職稱的有27人，各級各類教學比賽獲獎教師進20人，本學期就有杜榮玉老師和余蕾老師代表宣州區參加全市優質課比賽獲得優異成績的，可見我們的教師隊伍年輕結構合理，戰斗力十分強。
從學生生源質量的角度看，2015屆學生雖然招生不夠理想，但經過廣大家長們的共同努力，以及級部一貫堅持的行為習慣養成教育后，現在卻是現在學校三個年級中綜合表現最好的。
然而現在的現狀是，每次我巡查各班級時總能發現個別學生開小差，有的在做自己的與學習無關的事情，或者發呆干脆什么都不足；有的在看著課外書，或者直接在玩手機；有的甚至直接趴在桌子上在睡覺……雖然這樣的現象還只是極少數，但每次心痛之余我均能感受到一些同學已經放棄了自己，丟掉了信心。
因此，無論我們的學生和您的孩子有什么樣的表現，都請不斷給予鼓勵、關注和提醒，因為只有我們共同的堅持和不放棄，才能夠不斷進步和成長。我們的分管校長楊校長曾經給我們講過他求學時候的故事，他小學時是學校表現最差的孩子，老師和村里的孩子也沒有給予過好評，可是后來因為老師的鼓勵他找到了自己的方向，并在今天成為了安徽省特級教師；我也曾經有過曲折的求學經歷，高中讀過五年的我在補習班上才找到了方向和自信，這離不開我的父母和老師們的不斷幫助。
建立自己、學生和班級的信心，需要家長、學校、老師和同學們共同的努力。從以上四個角度的分析、我和楊校長的經歷都可以看出，要想成功，必須始終保持信心。
二要樹立目標。在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功（愛因斯坦）
上周九年級體育中考剛剛結束，40天后今年的中考就要到來，我們的中考其實已經近在眼前，各位家長、各位同學，我們有沒有明確的目標呢？
2012年的夏天，我們這一屆曾經創造了進入合肥一中等省內名校5人，宣城市內省示范437人，普通高中1035人的記錄。我們將努力爭取在2015年刷新我們自己創造的記錄，這是我們的目標，更需要每一位同學，每一個家庭的共同支持和努力。超越2012，讓我們共同努力。
三要強力推進。
強力推進什么？如何強力推進？其實都是我們老師和家長需要共同研究的課題。
面對來自社會的種種阻力和負面信息，如電子產品、不健康的書籍讀物、三無食品、網吧KTV游戲室賭博機等，我們很多時候十分無耐。除此之外，學生的發型、著裝、交友、行為舉止等等，很多時候必須依靠老師和家長的共同強力推行才有可能得以控制。
所以，我提出這一話題的目的就在于，學校的各項管理措施需要您的理解和支持，請您理解我們一切教育教學活動的出發點就在于您孩子的健康成長，請您相信我們一定可以把握好教育教學活動的度和準則。我們將繼續通過每兩周一期的級部工作簡報向您匯報工作，和您做好交流。
四要講究方法。
俗話說得好，做事沒技巧，吃力不討好；俗話又說了，有了金鑰匙，不愁鎖不開。其實這都是為了告訴我們方法的重要性。
我們在召開教師會議的時候，不斷強調正確的教育教學方法的重要性，我們通過相互學習研討得以提高。我們在召開主題班會的時候，總是強調正確的學習方法的重要性，設置錯題集、課后復述老師教授的內容……都是行之有效的方法。同樣，我們在每次召開家長會時和每期簡報上都會傳授一些成功的教育經驗。
方法千萬條，總有適合自己的一條，衷心希望各位家長能夠幫助我們的老師改進教育教學方法，我們的家長也能夠在家長會上得到一些好的與孩子相處的方法，同樣更加希望每一位同學都掌握科學的學習方法。
五要集體教育。
2015屆級部建立以來，堅持每個月組織一次大型集體活動，或是文體活動，或是培訓講座，或是集體會議，因為我們清楚的知道，只有融入集體才能讓我們的學生獲得更多的成長，只有用集體教育集體才能取得最佳效果。
希望各位家長能夠積極支持和幫助您的孩子參加各項集體活動，如籃球賽、如紅五月文藝匯演、如暑假的研學旅行活動中，可能我們的活動還有這樣那樣的不足，但我們一直在努力。因為我們牢記著，只有豐富的活動才能讓校園擁有真正的活力。
零零碎碎談了五點，其實正是4月25日我們級部教師會上楊和平校長和教師們談到的，我借用了這五個話題，希望能夠引發老師和家長們的一些思考。
尊敬的各位家長、老師們、同學們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重召開家校共建品行文化誓師大會，這是很有必要的。因為，成才先成人，如果我們只重成績，不重德育，學校培育出來的人才將會高分低能。隨著時代的發展，社會的進步，隨時都有可能產生難以預料的各種問題。需要人們有足夠的應變本領和心理承受力，而這些本領和能力需要從小有意識地培養和訓練。目前，孩子們都過著"小皇帝" "小公主"的生活，缺乏自主能力、承受挫折的能力，勞動能力和吃苦精神。要改變這種狀態，需要教師、家長和全社會的共同努力。今天的誓師大會，就是為全面提高孩子們的品行教育吹響的號角。
每位父母都希望自己的孩子茁壯成長，可以說父母是一個比一個更疼愛孩子，不管是在物質上還是在精神上都給予孩子最大的滿足。可是在這個過程中，您是否存在疏漏和失誤呢，下面我列舉幾條普遍存在的問題，您可以審視一下自己的現狀，有則改之，無則加勉。
1.寄予孩子很高的期望且追求完美。通常的說法是期望越高失望越大，為了不使自己失望，只能給孩子不斷地施壓。當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候，他就失去了自我，他的生命狀態不再自在和流暢！有一個統計數字，大學中有心理疾病的孩子，有23%在小學初高中被公認是"很優秀"者。
2.孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他。其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很負疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協助和支持。
3.拿自己的孩子跟別人比。這是所有家長的通病。當你把"比較"的枷鎖套給孩子，孩子就永遠無法幸福。
4.有條件地滿足孩子的需要。你考第一名就買旅游鞋！很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措！殊不知，這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，才是被愛的。
5.數落孩子的不是。家長最樂意數落孩子、教導孩子！教導是每個家長都尤其熱衷的一件事情，有人從教導中感受到自己的威嚴，有人從中體會征服的。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣！
6.預言孩子沒出息。預言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說他沒出息，他越沒出息，完全喪失斗志和學習能力，最終實現你的預言！另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在"證明"中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。
7.代替孩子做選擇。家長總是在用"自己的頭腦"操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長，孩子就喪失了某方面的能力。
8.不相信孩子。當孩子對媽媽說：沒事，我一個人在家寫作業，你去忙吧！媽媽一關上門就想，孩子一定在家玩電腦呢！這樣的反應會讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我！
以上是當前家長教育孩子過程中普遍存在的誤區。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養，致力于培養孩子成"才",而忽視了孩子要先"成人"的問題。以至各種各樣的問題孩子越來越多。那么家長該如何培養孩子良好的品德行為習慣呢，給大家幾條建議：
作為家長必須要明確的是教育不僅僅是孩子和學校的事，在學習和行為習慣的養成教育方面，家長是第一任老師。
首先，家長要帶頭克服一些不良的學習、生活習慣。每個人對缺點和不好的習慣在開始時覺得內疚，并要下決心改掉，可時間一長就慢慢淡忘了這個缺點和習慣并習以為常，但它對我們的不良影響不會隨著時間的推移而消除。現在讓我們想想，當家長們看電視娛樂節目時，讓孩子做功課，起初家長覺得不好意思，時間一長，就習慣了，但對孩子影響并沒有消除；有些家長在家打麻將，起初覺得對孩子有影響，以后要少打些，時間一長，習慣了，依舊照打不誤；夫妻之間在孩子面前偶爾一次吵嘴覺得不好，時間一長，習慣了照吵不誤……如此這般，父母的不良習慣對孩子有影響家長沒有發覺，或發覺了也習慣了，感到沒法改。如何將麻將桌變成孩子的書桌，簡單而又艱難。道理是淺顯的，但做到需要方法和毅力。
其次，家長和孩子要共同培養好的行為習慣。作為家長首先要起表率作用。無論家里的生活和居住條件如何，只要勤快，家里就能做到清潔、整齊。最好有家里的規章制度或"約法三章".如大家輪流做好居室的清潔衛生，不亂堆放物品，不睡懶覺，不說粗話、臟話，不打罵指責孩子，不看不健康的音相制品，不抽煙、不隨地吐痰等。
第三，在獎懲和規矩方面就要涇渭分明，不要太多的遷就。將學習和做人以及傳統美德教育結合起來，不要誤以為學習好一切都好，學習差一切都差。有的家長孩子考了班級前幾名就發獎金、買電腦，而孩子錢是怎么花、用電腦干什么卻很少過問，這樣反而養成了孩子大手大腳、迷戀上網與電腦游戲的習慣，影響了學習。所以家長給孩子自由，并非是不管，尊重孩子并不是要放棄說"不"的原則。規定何時回家、按時關電視、幾點做功課、何時睡覺、起床、上什么網、玩什么游戲、玩多長時間，家長都應過問和關心，必要時要加以監督和限制，有損健康的活動決不遷就。
第四，為孩子成長創設寬松的家庭氛圍。讀書與做人，學習與娛樂，興趣與習慣應該是相通和相互促進的。學習之余，可以看電視、聽音樂、踢足球、學繪畫、彈鋼琴、看小說、打游戲、看朋友、去旅游等，勞逸結合，提高學習效率，身心健康又得到發展。所以家長在家庭中的言語、表情、舉止等對創設寬松的家庭氛圍很重要，同時不應該提高了嗓門對孩子呵斥，犧牲他們的正常的娛樂活動來懲罰他們在學習上的缺點或退步。
【關鍵詞】常態化；開好頭；結好尾
一、開好頭
“良好的開頭是成功的一半”，在班級管理當中，開好頭，能起到很好的導向和引領作用，那么，如何開好頭呢？
1.思想上高度重視
首先，在思想認識上，我們要有充分的準備，及時進行角色轉換，培養起對學生管理工作的熱情、責任感以及對學生的愛心，思想上重視了，行動上才會自覺地去做，心甘情愿地去做。做班主任，切忌帶著無奈甚至抱怨的心態走上這一崗位，也不要倉促上陣，思路混亂，找不到工作重點，所以在做班主任之前，一定要做到心里有目標、有規劃、有重點。
2.認真做好四個“第一次”
（1）開好第一次班會。班主任在開第一次班會前，要做好充分準備，注意給學生良好的第一印象；注意選好班會的主題；準備好班會發言稿，切忌空洞無物、不知所云；另外借助第一次班會，班主任可以更好地了解學生，為以后選拔班干部做好準備。
（2）搞好第一次大掃除。通過大掃除，一方面可以拉近師生間的距離，讓學生感覺班主任的民主、親和力；另一方面，幫助學生明確勞動衛生方面的要求，樹立良好的勞動衛生習慣、強化責任意識，為以后的班級衛生工作開一個好頭；再次，通過大掃除，給學生營造了一個干凈、舒適的學習環境，讓他們感覺在班級也有家的感覺，從而能產生愛班、愛校的美好情感。
（3）上好第一堂課。學生剛到學校，對學校很多方面還不熟悉，作為班主任，應盡快讓你的學生了解學校、熟悉學校，盡快融入到學校這個新環境中，所以，在學生的第一堂課中，班主任首先應明確對學生的要求，把相關任課教師的情況介紹給學生，讓學生感覺到班主任對他們的關心和要求無處不在。
（4）建立好學生個人檔案。班主任在學生報到的第一天，就應該著手準備，為每個學生準備一個詳細的檔案本，以便于更全面地了解每一個學生，便于對學生的管理能有的放矢、因材施教。
二、中間常抓四件事情不放松
每個學生都是每個不同的個體，他們有思想，有個性，并且，在不同的年齡階段會表現出很大的差異。因此，在班級管理中，一方面要常抓不懈，形成常態化模式；另一方面，要做到防患于未然，隨時注意學生的變化。在班級管理過程中，要持之以恒地抓好以下幾方面工作。
1.抓學生的思想品德教育
作為班主任，對學生的思想教育工作要時時抓、處處抓，要注意聯系學生的實際，要教育學生從點滴做起，從身邊的事做起，要讓那些良好的品德和觀念滲透到學生的學習、衛生、交友等各個方面；另外，班主任一定要做到身體力行，做好學生的表率，特別是年輕的班主任，更好約束好自己的言行，扮演好學生良師這一角色，通過潛移默化，讓正確的理念、習慣，能深入到學生的內心，形成自主信念和自覺行動。
2.抓學生的習慣養成教育
學生的行為習慣包括學習習慣、生活習慣、勞動習慣、行為習慣等各個方 面。作為班主任，首先，應該給學生定目標，明要求，特別是一些小班的班主任，事先可制定出具體的學生行為規范，并張貼在醒目的位置，讓學生時刻，都能感受到積極的心理暗示，班主任也可以經常強化這方面的意識，其次，就是要抓正、反兩方面的典型，表現好的、有進步的及時進行表揚、獎勵，表現不好的，幫助他們提出改正方案，對于屢教不改的學生，一定要進行相應的懲罰，在班級里一定要營造強烈的榮辱氛圍。
3.抓班干部隊伍建設
班干部從學生中產生，與學生的接觸最全面、最直接，獲得的信息最真實，也容易得到學生信任和支持，因此，在開學之初，班主任一定要用心配備好一支優良的班干部隊伍，在班干部隊伍的管理上，要懂得抓大放小，給班干部充分的自，有意識地鍛煉他們的管理能力；其次，班主任要定期對班干部進行培訓，不定期地召開例會，聽取他們的心聲，解決他們工作中的難題，增加他們作為班干部的自信；再次，對班干部還要進行必要的測評和獎懲，實行末位淘汰制，并不斷選拔后備力量加入到班級管理中來，讓所有的學生都有平等的機會鍛煉和提高自己。
4.抓班級文化建設
班級文化應包括良好班風的樹立；班規、班訓的制訂；名言警句的張貼；學生名單、班干部名單、同學們的創意作品、各種榮譽獎狀張貼等內容，另外，教室里環境衛生也非常重要，良好的班級中，它里面一定窗明幾凈，整潔規范的，班級文化建設，這個其實不難做到，只要我們開學初，給同學們提出要求，并落實，日常中注意檢查、督促、維持就行了。寢室里的建設交給每個寢室長，讓他們按照自己的創意去建設，班主任只需給他們明確大的方向就行，不需要事事親力親為。
三、結好尾
在班級常規管理中，一定要有始有終，期末總結工作起到承前啟下的作用，對于班級管理來說，這個環節必不可少。期末總結應做好以下幾方面工作：①安排期末考試相關工作。幫助同學們樹立正確的考試心態，制訂好期末復習計劃，樹立學生的自信，強調考試紀律，做好考試安排布置工作；②做好期末的學生評價工作，包括通知書的填寫、成績的綜合、評比及獎品的發放；③搞好班級衛生大掃除，保管好班級和個人的財務；④開好學生離校前的班會，對學生的表現要進行全面、客觀的評價，以鼓勵為主，讓學生感受到希望和信心，可以設立各種獎項，如單科第一名，總分第一名，專業第一名等，優秀班干部、道德模范、勞動標兵等稱號，讓每一個學生都能感受到收獲的喜悅，從而，更好地鞏固學生的在校率。
總之，做好班級常規管理工作，需要我們班主任付出以百分之百的熱情、耐心和智慧，不僅要勤干、巧干，而且要持之以恒地干、積極主動地干。唯有這么做，我們的班級管理工作才會取得成效，我們的學生才會不斷進步。
參考文獻：
[1]鄧思芹，蔣達斌.用教師的真情 換學生的真心――在班級常規管理工作中全面滲透美育的問題探究.《科學咨詢：中旬》，2011（B08）
[2]朱世紅.班級常規管理工作做好“四多三抓”.《中國科教創新導刊》，2011（28）
尊敬的家長朋友們：大家好！非常感謝你們抽出時間，來參加本次家長會，
我叫，是學校教導主任，本期分管學校教育教學，德育、體育工作。
在此，我代表學校教導處、德育處對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天，借此機會讓各位家長了解我校教育教學，德育、體育工作情況，并共同交流一下關于孩子的家庭教育問題，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子健康、平安、快樂成長。
一、教育教學
1、教師情況：在校教師人，常年戰斗在教學一線的骨干教師，責任性強，業務能力優秀。能夠做到愛生如子，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室、教師隨時可以看見在單獨輔導學生。
2、學生情況：
3、成績情況：通過第一學月和半期檢測。各班均在學區前茅，其中3、5年級連續獲得學區第一。
4、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝、趙中武老師，王詩琪，王慧清
二、學校德育工作情況
設有少先隊，由大隊輔導員老師負責，
取得的成績
1、加強師德師風建設，全面提高教師自身素質。
目前我校現有在職教師13人,教師隊伍穩定、整體素質高,全體教師都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展教育教學工作。學校隨時加強師德師風學習，在我校絕對沒有體罰、變相體罰，收受家長財物，有償補課等教師師德師風問題。
2、扎實開展各項活動，活動育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創建,以爭當“優秀學生” 、“文明標兵”為主要內容,開展學生養成教育。學校每周都要開展文明班級和文明寢室的評選，在全校集會上對學生中的好人好事及文明禮貌先進事跡進行通報表揚。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實有效的培養每位學生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動為陣地，開展德育教育。學校每周一都要舉行升旗儀式,升旗過后由一位老師進行國旗下講話。
(4)、利用平臺開展多種形式的教育活動。如：六年級維思思同學書寫征文《我為祖國點個贊》，改革開放40周年活動等。
（5）、開展全校禁零食活動凈化校園環境。本期學校規定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級住校生可以帶牛奶、水果），同時倡議所有學生平時在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規定一方面保護了學生的身體健康成長，二方面徹底凈化的校園環境。在這里，我也建議我們所有的家長堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
三、需要說明的幾個問題
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育培養責任是推脫不掉的。
2、關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育,不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對
學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才有的可能連人也成不了。
3、關于孩子的生活問題。一是對學校工作的不理解,如國家實行的營養午餐工程,個別家長反映自已的孩子吃不管要學校給個說法等。二是溺愛孩子,現在生活水平提高了,家長多給孩一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮,吃得胃疼拉肚子;再就是玩,特別是部分男孩子盡買一些與學習無關的物品并偷偷帶到學校，對學習和安全都造成一定的影響。
四、對家庭教育的幾點意見
1、給孩子以智愛而不是溺愛
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是全面的關心,尤其是關注孩子的心靈;而溺愛是片面的關心,只關注孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存,這是做父母首要
的責任。關愛不僅要關注孩子的物質需要,更重要的應該關注孩子精神世界的需要。不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求,是教會他們學會做人、學會勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面
2、培養孩子可發展的資源
(1)、責任意識,父母應當時時想著讓孩子承擔自已應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務勞動等等
(2)、懂得關愛他人,讓孩子學會關愛,如尊重父母,孝敬老人,說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心,懂得關愛,這是助他們人生走向成功的重要素。
(4)、良好的心態、學會感恩。要培養孩子樂觀豁達的良好心態,會感恩。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢的辛苦,教會孩子珍惜現有的學習、生活環境,教會學生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會、感恩他人…)
(5)、規則意識和秩序意識。沒有規矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規矩意識是個人基本素質的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂趣
(6)、讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的,要培養學生濃厚的學習興趣,自主學習的好習慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
3、正確看待學生的成績
俗話說“十個指頭有長短”,每個孩子都有自已的長處與不足,我們要應勢利導,使孩子的潛能得到最大的發揮。其次,我們要能調整自已的心態,既不可對孩子放任自流,也不能對孩子期望太高,施加太大的壓力。我們要尊重孩子,多鼓勵孩子,多與孩子溝通,做孩子的朋友,切不可采取棍棒式教育,刺傷孩子的自尊,使他喪失信心。要多與學校老師溝通,密切配合,共同關注孩子的成長。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養成，自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學有個小摩擦、都要爭個上風、不注意勤儉節約、花錢大手大腳、經常說謊等,這些問題看超來是小問題,但如果我們不予以及時幫助,使之改正,長此以往,將會影響孩子的性格發展,使孩子逐步失去健全的人格,所以我們家長要和老師密切聯系,不能忽視對孩子的道德品質的教育、是要學會欣賞自已的孩子,善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自已能行,是好樣的。試想,當一個孩子認識到自已也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時侯一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。
尊敬的各位家長：
您們好！首我代表初一（7）班全體師生感謝各位家長在今天這個特別的日子能夠從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。召開這次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座的各位子女在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切"為了孩子更好地成長，讓我們一起努力"。
一、本學期的班級工作目標和措施
指導思想：立德樹人，以理想教育、目標教育為抓手；以營造清潔、安靜、有序、優美的學習環境，打造人本、和諧、激勵、成功的優秀班級為目標。明確“為學生未來奠基，對孩子一生負責，一切學生都能成才；德育為先，育人為本；成人成才，和諧發展”的理念，促進學生德、智、體、美全面發展，全面推進素質教育。努力培養學生的“五自”（自我教育，自我服務，自我管理，自我發展，自我完善）、“四會”（學會做人，學會學習，學會生存，學會共事）、“三主”（增強主體意識，發展主體功能，完善主體人格）道德行為規范，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
繼續突出學習習慣和學習方法指導與訓練；讓學生形成良好的行為規范，學會自我約束。進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。進一步夯實和提高智育發展水平，形成濃厚的比學趕超氛圍。進一步做好安全教育的常規教育和集中教育，必須常抓不懈。
繼續在上學期的基礎上，管理的要求將更嚴格、更細致、更明了一些。因為，學生已經適應了一定的規章制度的要求后，也會慢慢隨著你的要求而提高。這個行為規范的抓落實，初中三年都不可忽視。開學初，即召開班會，明確本學期的目標：爭創全面優秀的班級。這個年齡的學生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。上個學期我班學生在學校及年級組織的各項活動中取得了不錯的成績，但我要告訴學生，最重要的獎項應該是“優秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《蒙城中學學生管理規定》、《班規班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起。“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭全部做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。本學期將經常發現班級模范，切實調動起這一部分力量，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想這將有利于整個班級的發展。
繼續對學生進行行為規范準則及操行評比考核，定時進行總結，將評比結果公布，及時對學生進行表揚或幫助學生找出不足，進行教育。繼續以聯系信的方式向學生家長匯報，或以邀請函的形式請學生家長到校進行溝通教育，教育教學一定要兩條腿走路。
將更多的工作重心轉移到智育培養上來。如：學生好的學習習慣的養成、學習上進心的增強等等。一定要逐步培養他們的學習和競爭意識，這樣的話才能有效的調動他們學習的積極性。七下的學生學習習慣的培養，會為學生進入初二開學的穩定和學生成績的提升打下堅實的基礎。
培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初，獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。上一學期的期末考試結束后，學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態都是：從現在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣；對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發揚優勢，彌補劣勢。 要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。 在學習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
嚴愛優等生、厚愛后進生、博愛中等生。適時啟動壹加壹計劃。初中學生的兩級分化，其實從一開始就存在，但隨著學業的加深，這一點慢慢會突出來。這時候，作為班主任，一定要有超前意識。發現差生，不光是成績上的，更是思想上的。發現一個，就要即時了解情況，通過談話或家訪來了解工作。一定要即時。因材施教，做好個別輔導。由于班級后進生人數不少，所以本學期要重點堅持做好后進生轉化工作。堅持經常找后進生談話，在取得其信任的基礎上對其采取相應的教育措施，對 “缺乏關愛”的學生采取愛的教育，在取得其信任的基礎上，正面教育，找出他們身上的閃光點，樹立其自信心，逐步糾正他們散漫的行為。而對其他自律性不足的學生，則要通過找其談話，家訪，與家長溝通等途徑，做好其思想轉化，強化其自律觀念，從而達到轉化目的。
融洽師生關系。自己在班上多聽課、多觀察，課間與學生多交流、溝通。現在我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。我把自己的工作目標和學生的目標放在一起。學生們經常來說自己的問題，我總是把他們當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關系。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。
積極配合任課老師進行有序的教學工作。積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。
繼續發掘培養合格的班干部隊伍 。通過上學期的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時發掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。
二、班級情況簡介。
七年級（7）班上學期學生表現良好，智育發展不斷攀升。班干部成員工作熱情，有一定的方法，工作積極主動。在班干部的帶領下，學生思想上積極向上，有班級榮譽感和強烈的責任意識，有明確的奮斗目標和遠大的理想。部分學生興趣愛好比較廣泛，班風較正。班級整體實力穩居前列。但同時班里還是有個別學生日常學習調皮，個別學生無視考風考紀，個別學生成績一直在后進生行列等對班級造成一定的負面影響，制約著班級的快速發展。
在班長李肖肖及全體班干部的協助之下，班級形成一個朝氣蓬勃、團結奮進、全面發展的集體，總成績日趨上升。在學校的日常規范活動評比中，一直名列前茅。在校運動會上，我們班取得了驚人的成績，其中女子鉛球孫瑞雪打破校記錄，代琳琳跳遠全校第一名，女子接力賽全校第四等優異的成績。校徽設計大賽中張子怡獲得一等獎。班級總體成績穩居年級前列，其中上學期優秀率及格率均居及單科成績均居全校第一，尤其是及格率為100%，這是最難做的。
上學期家長會之后一直到現在班集體相繼開展了“班級最美學生”評選、第一二節班級青春勵志愛國歌曲大賽、學雷鋒爭做學習標兵、第一屆硬筆書法大賽等以理想、目標為核心的系列主題活動活動。孩子們獲得的種種成績，我的內心涌動著一份感動，為孩子們的團結協作而感動，為他們的勇于拼搏而感動，為他們那顆想為班集體爭光的心兒感動！
三、期中檢測成績分析
下面針對期中考試談談幾點體會：相信大家都看到了我們班的學生成績單，各位家長對自己的子女目前的成績狀況更加清楚。從總體成績上看，同學中出現了一些的分化，這都是我們應該關注的問題，先說說值得我們學習的同學吧：在期中考試中獲得第一名是：葛思遠 2、李肖肖 3、戴敏 4、趙響5、張子怡 6、楚宏偉 7、孫寧 8、李俊 、張為 、李暢9、李欣等，葛思遠李肖肖分別是全年級的第5名和7名。 他們是我們班的驕傲，也是班級精神文明建設和班風、學風建設的主力。更為難得的是他們不僅僅是學習成績方面好，更是全面發展的典范。 進步最大的同學有孫寧、李欣、張智、池慕瑩、侯瑞、張遨游，朱婉婷等；由于時間問題，我就不去逐個說了。從試卷的角度來看語文平均分100.15，數學103.54，英語82.20，著三大學科中英語分數較低，主要是因為試卷部分題目超綱，還有學生單詞拼寫和聽力較為薄弱造成。小四科中政治83.67，歷史76.54，地理66.27，生物84.17，地理偏低是由于學生的讀圖記圖能力低造成，總體不高時因為學生沒有很好的復習記憶造成。從學生個人來看部分學生成績下降時因為片刻造成，主要是小四科的成績下降造成。如地理最高分98分，最低分35，歷史最高97分，最低36分，這樣的差距自然就造成了成績的下降。個別學生主科成績在全年級50名，加上小四科就變成了500多名等。偏科的原因一個是沒有很好的記憶背誦，另一個方面是個別學生答題過程中主觀題的答案不夠條理清晰。對策就是：督促學生做好預習、課堂、鞏固、復習四個環節。課堂環節我們老師抓的都很緊，尤其是我們主課老師利用自習課長期犧牲個人休息時間來給學生講解鞏固重難點，很是值得讓我們去尊重他們的勞動。其他三個環節就得需要家長來真切的落實。所以我們家長會的主題就定下了：讓我們一起努力！
應該說：檢測是手段，不是目的。我們目的是通過檢測，讓學生了解今后的大方向，讓我們了解學生知識的薄弱點，讓老師和家長借此來判斷學生的努力程度和學習方法的有效與否，使今后的家庭教育和學校教育教學工作有的放矢。
四、希望各位家長注意的幾個問題：教育孩子要有責任心。
一、責任感教育。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業。打掃教室、包干區衛生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；要求孩子做一些力所能及的家務；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。
二、請大家務必督促好孩子的作息時間（包括考試期間以及其他大型活動期間）。了解上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。到校過早或回家太遲有以下幾點危害：1、可能到校抄襲作業。2、可能進入網吧等不良場所。（這個星期一中午一點多點，我從我家出來看到兩個學生正從網吧出來希望大家都能引以為戒。因為我們大家都知道孩子這時候進入網吧的危害）3、容易造成傷害。（包括校外和校內的）要盡量控制孩子的零用錢，希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網打游戲。
三、養成教育。平時重視孩子的行為習慣的養成教育的培養：（1）自主學習、積極完成作業。（2）重視文明禮貌的培養。（3）重視勞動習慣、衛生習慣的培養。要做到十關心：1、在外留宿。 2、回家很遲。3、帶同學住宿。 4、受傷回家。5、打電話時間長，次數多。6、超消費。 7、超出友誼交往。 8、成績突然下降。 9、愛玩游戲。穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個，我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！努力幫助孩子：（1）安排好作息時間（2）督促孩子做好預習、復習工作（3）有選擇地看課外書（4）引導孩子掌握良好的學習方法（5）對于學有余力的學生，安排適當的課外習題，學有困難的學生，及時補缺補差。
（五）對各位家長的幾點希望：
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、掌握特點，有的放矢，注意與孩子溝通的方式
初中階段是孩子們的關鍵時期，而這一學期和下一學期又是初中階段的關鍵時期。 進入七年級的下學期，學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。應該說，這個學期對學生來說是很重要的，是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。經過一個學期的學生行為規范的教育和指導，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力有一個較大的提高和進步，但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、價值觀、道德觀、社會觀。這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處于青春期，變數較大。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。目前我已發現我班有個別這類問題，但隨著時間的推移，這類問題可能會更多的出現；雖然出現這種現象也很正常，但家長要給與足夠的重視。尤其是女生家長尤要注意這類問題。一旦發現苗頭就要立即教育。可以這樣說孩子你喜歡別人或者被人喜歡這都是正常的，說明你長大了而且很優秀了，我為您高興和自豪，但是這個時候談這些事情是不對的，我和老師都堅決不答應的。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。在教育孩子的時候要把握好尺度。注意方式和方法，避免產生激烈的對立局面。
2、多給信心，做孩子成長的強有力的后盾
由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、反復教育學生遵守紀律。
班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話、或將作業丟在家里（有時說謊的）。這些需要家長加強教育，幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣。告訴孩子紀律就是底線，就是紅線和高壓線，觸碰就是要收到懲罰，就要承擔相應的處分和責任。任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的， 這樣更有利于孩子的成長。
