時間：2022-04-29 17:53:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇拔河比賽方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、活動宗旨：
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級和教師之間的相互聯系，陶冶學生和老師的高尚情操，展示各自體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生和教師的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大師生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
2021年1月21日下午放學后
四、活動地點：
學校操場
五、活動人員：
教師組：全體教師，以年級為單位分為七個組別。
六、需要資源:
口哨、粗繩。
七、活動規則：
1.報到：
比賽開始前，各隊必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2.隊員人數的規定：
每一拔河隊上場比賽隊員12人。
3、安排比賽隊中的2人作為比賽監督員，對參賽名單清點對方人員、人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。
4、比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各參賽人員要認真組織，其他人員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
本次比賽為循環賽，采用勝，負場次決定名次。
循環賽賽制：每組比賽采用一局勝負制。
八、賽前及賽后宣傳：
各項賽事宣傳工作由辦公室負責。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
九、獎勵辦法：
比賽獎勵獲勝的隊伍。
在《普通高中物理課程標準》共同必修模塊物理1中，涉及本節內容要求如下：理解牛頓第三定律，用牛頓運動定律解釋生活中的有關問題。牛頓第一、第二定律只解決了單體運動規律的問題，但是自然界的物體是相互聯系、相互作用的。一個物體在受力的同時也會施力，不討論物體間的相互作用就不能全面地認識物體的運動規律，也就無法解決實踐中的許多問題。
[新課導入]
師：像小鳥一樣自由飛翔是許多人從小的夢想，老師這還真有一位能在水上飛的人，大家一起來看水上飛人的精彩表演。請看視頻：
生：欣賞視頻。
師：飛人靠什么力量飛起來的呢？你能對人作簡單的受力分析嗎？
生：重力、水柱噴出時向上的反沖力。
師：很好，水柱被噴出的同時對人產生了反沖力。
[新課教學]
一、作用力和反作用力
教師引導：大家能找出我們身邊的相互作用力嗎？
學生分組討論并選代表發言。
二、牛頓第三定律
1.猜想
老師引導：要較為全面的認識某種力，它的三要素我們都要認識清楚，一對相互作用力之間大小和方向又有什么關系呢？用你桌上的橡皮筋感受一下并作出你的猜想。
學生代表猜想：大小相等，方向相反。
進一步引導：大家能通過實驗來驗證你的猜想嗎？
2.制定實驗方案
老師提示：什么儀器可以直接測量力的大小？
學生討論、交流并制定實驗方案:用兩個彈簧秤互相拉。
老師:那你們組有幾把彈簧秤呢？
生：一把。
師：那該怎么辦呢？（眼睛掃視其它組的彈簧秤）
生：兩組合作。
引導學生分析:實驗前要對彈簧秤調零,拉彈簧秤時要注意彈簧與鉤子在一條直線上,注意不要超過彈性限度,讀數之前先看量程。
3.實驗驗證（教師到各組指導實驗）
可以看出，兩個彈簧秤的示數是相等的；改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數也隨著改變，但兩個示數總相等。
這說明作用力和反作用力大小總是相等的，且總是同時產生，同時變化，同時消失的。
師：點評同學們實驗設計。
4.分析與論證
問：作用力與反作用力方向相反，是否作用在同一條直線上呢？若我改變作用力的方向那反作用力方向還會在同一條直線上嗎？
老師介紹兩小磁針驗證力的方向。
老師：老師這有一套靈敏度和精確度都更高的力傳感器，讓一學生先嘗試輕拉每個力傳感器然后對拉，讓學生分析現象。
老師啟發：靜態情況下一對相互作用力的大小相等，如果在運動中，物體間的相互作用力還是這樣的關系嗎？
學生配合老師做軌道上兩小車加速運動時觀察兩力傳感器顯示圖象的變化。
老師總結：可見一對相互作用力之間的關系與物體的運動狀態無關。
5.牛頓第三定律內容
老師補充：“總是”意味著任何情況下牛頓第三定律都成立，與物體所處的的地理位置、運動狀態等都無關；
6.牛頓第三定律的應用
老師：牛頓第三定律不光在生活中有重要的用途，在軍事上、科技上等方面都有廣泛的用途。學生觀賞視頻。
7.拔河游戲
老師引導：牛頓第三定律告訴我們，一對相互作用力總是大小相等，方向相反。拔河比賽中，為什么總有一方輸呢？拔河比賽，到底在比什么？
讓學生先猜想。
老師：下面我們做個小游戲，來兩場拔河比賽。
(1)甲、乙同時拉，甲勝。
(2)甲踩劃板，甲、乙同時拉，乙勝。
老師引導：怎么力氣大的甲同學踩上劃板就會輸了？拔河比賽到底比什么？
老師引導學生分析、討論并總結：二者受到的拉力大小相等，比的是地面給鞋的最大靜摩擦力。(教師在黑板上作受力圖)
老師啟發：為了獲勝，如何增大最大靜摩擦力呢？
學生：穿上釘鞋、挑體重的同學等等。
老師引導：剛才我們分析拔河比賽的過程中涉及到一對相互作用力和一對平衡力，它們極其相似，在具體的問題中怎樣區分它們呢？我們以天花板下的電燈為例來分析。
三、請學生先小結：通過本節課的學習，你有哪些收獲？之后我出示自己寫的作用力與反作用力之歌的內容
你大我也大，等值同變化;
你東我向西，共線不同體；
異體但同性，和諧共命運。
力的作用是相互的，人與人之間的關系又何嘗不是如此，我們在尊重、理解、善待別人的同時，也將得到別人的尊重、理解和善待。共建和諧社會，我們一起努力！
教學體會
學生一起來看水上飛人的精彩視頻表演，新課的引入便由此開始，可謂是開門見山。在教學過程中，我注重情景創設，通過演示和播放兩段視頻、以及學生的隨堂分組小實驗的探究到最后的應用DIS實驗系統的演示，把本節課的難點：作用力和反作用力“總是”相等，通過計算機顯示的圖像對比分明，使學生印象鮮明、深刻。問題解惑和思維碰撞是層層深入，環環相扣，且過渡自然，較好地激發了學生的積極性，課堂氣氛活躍，師生關系融洽。
拔河游戲，這是一個很精彩的游戲，有趣、而又能說明問題。針對拔河比賽是力氣的較量的誤解，通過表演給學生一個震撼的結果，讓學生通過討論與交流自己尋找合理解釋的理由。從而提高學生運用牛頓第三定律解決和分析實際問題的能力。對拔河游戲的深入分析，勢必涉及到反作用力和平衡力的問題，正好為講第三個主題進行鋪墊，由此引入“作用力和平衡力的區別”。
一、目的
為迎接XX市2012年冬季體育活動的順利召開，提高本站職工身體素質，增強職工間的交流、協調和配合，特舉辦XX市中心血站2012年冬季職工運動會。
二、活動時間2012年
12月下旬
三、參加人員全站符合參加活動條件的職工
四、活動內容
（一）拔河比賽
（二）跳繩比賽
（三）仰臥起坐比賽
（四）踢毽比賽
（五）口吹氣球比賽
（六）乒乓球擊球比賽
（七）多人齊走賽
（八）動感單車比賽
五、活動細則
（一）拔河比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標志偏向并超過4M線方為獲勝方。（本組組織：袁介秋裁判：陳純超）
（二）跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組各派1人同時在一條繩內跳動，在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局，組內再派1人接替比賽，未出局者則繼續進行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數多的一組為優勝組。（本組組織：XX裁判：XXX）
（三）仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員仰臥起坐累計個數多的一組為優勝組（本組組織：XX）
（四）踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），以參賽組內組員踢毽累計個數多的一組為優勝組（本組組織：XXX）
（五）口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），各參賽組組員在規定時間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規定時間內符合要求的氣球的數量多的一組為優勝組（本組組織：XXX
（六）乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組（不分男女），參賽人員在雙腳立定不動的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數多的一組為優勝組（本組組織：XX）
（七）多人齊走賽所有參賽人員分為兩組（不分男女），以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達終點后并返回起始點，由組內另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優勝組（本組組織：XXX）
（八）動感單車比賽：（分男女組個人賽）以在相同的檔位相同的時間內，軸承轉動的次數多少決定優勝。
六、獲獎者獎勵辦法
（一）凡集體賽活動均只設置一等獎，獎金每人450元
（二）個人賽活動設置一等獎（1名、200元）、二等獎（2名、150元）、三等獎（3名、100元）
文體活動方案范文通用2022
一、指導思想
為了提升學生的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫忙、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化，推動學習型班級、學習型家庭的建設，建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍，關注孩子的全面健康成長、長遠發展，從提高書籍中體會勵志哲理。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養班級的凝聚力和團體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力，積極參與班級布置并定期更換，勤寫讀書筆記，讓每一堵墻都“說話”，構成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。
4、建立班級崗位職責制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養學生的職責感，鼓勵學生發揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養學生的合作意識，增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。
二、具體資料：
班級名字：陽光少年
班魂：優、雅、勤
班級形象：面必凈，發必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直
班級公約：學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方禮貌守信心胸寬廣表里如一
尊師愛友團結互助自立自強知恩圖報靜凈敬競永不言棄
班級口號：擺舵奮勇拼搏
三、形式資料：
活動主題：書香伴我行勵志人生路
活動步驟：
第一階段：制定方案。班級制訂讀書活動總體方案，學生分別制定自我的讀書活動計劃；
第二階段：組織實施。按計劃組織實施讀書活動，教師定期督促檢查讀書活動；經常進行讀書感想交流活動，要求學生和家長一齊寫出讀書心得。
第三階段：匯報、表彰。
1、組織學生、家長舉行班級讀書匯報活動；
2、舉辦讀書展覽會，并在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項；
班級活動資料：
1、“讀書改變了我”（我和書的故事）征文活動
2、“書香人生路”演講比賽
3、“我的讀書名言”征集活動
4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動
5、自編自演中外文學名著（劇本征集、表演）
6、“用耳朵閱讀”名著故事會
7、讀書小報評比活動
8、親子共讀展示活動
9、“枕著書香入眠”睡前讀書普及活動
10、讀書沙龍
11、“我為讀書添星光”捐書活動：每名同學為“小書蟲”閱覽室捐一本書。
12、“書香人生路”讀書展示會：面向家長進行讀書活動匯報，評選個人榮譽并布置光榮榜。
學生活動部分：
1、“每一天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每一天都要閱讀自我選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合，填寫每周閱讀檔案卡，并請家長簽字。以此幫忙學生養成每一天讀書、注意積累的好習慣。
2、“書海流韻”交流活動：每月最終一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據閱讀活動情景，隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。
3、“好書推薦”活動：評選出小學生最喜愛的書籍并向全班同學推薦。
4、“書香人生路”讀書節匯報活動。
文體活動方案范文通用2022
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進學生德智體美勞全面發展，培養和提高學生的文化品位和藝術修養，展示學校體育藝術教育成果，進一步營造禮貌健康的學校文化氛圍，推動學校體育藝術教育的改革與發展，特舉行我校首屆文體藝術節活動。
二、活動主題和資料
本屆文體藝術節活動的主題是“以人為本、全面發展”。活動的主要資料有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時，以班級為單位，因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。
具體活動資料：
1、繪畫及書法作品展；
2、攝影作品展；
3、文化講堂；
4、籃球比賽；
5、羽毛球比賽；
6、廣播操比賽；
7、拔河比賽；
8、田徑運動會；
9、文藝匯演。
三、參加對象
高一、高二年級學生；全校教職工；高三年級學生參加廣播操比賽，其余活動自愿參加。
四、時間安排
各項活動安排在2012年10月—2012年12月進行。
1、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）。
2、攝影作品展時間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。
3、文化講堂時間：11月—12月。
4、籃球比賽時間：11月開始，各班分男子和女子組隊，以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環賽。
5、羽毛球比賽時間：11月開始，學生進行團體比賽，各班組一個隊（由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成）分年級進行團體賽，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一、高二、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進行比賽，各級獎前四名。
7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。
8、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段：
第一階段（10月15日—10月30日）組織發動及節目確定。
第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。
第三階段（12月1至12月中旬）節目確定及彩排（教工節目2—3個）。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機構
主任：
副主任：
成員：
總策劃：
下設七個組具體負責活動的開展。
（一）體育類組長：
（二）藝術類組長：
（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任
（四）活動協調及頒獎組組長：
（五）宣傳、攝影組組長：
（六）后勤保障組組長：
成員：校水電工師傅、保安
（七）檔案組組長：
成員：
六、體育藝術節各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
附件：1、《美術書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
文體活動方案范文通用2022
為了豐富中專部教職工的課余文化生活，結合校工會XX年的重點工作安排，中專部工會計劃組織健身活動，以激發全體員工的健身意識，掀起中專部的體育健身，增強教職工體質，讓全體員工能以強健的體魄，振奮的精神，團結的力量，積極投身于教育事業。活動方案如下：
一、組委會
主 任：
成 員：
二、活動安排
本次活動共安排踢毽子比賽、羽毛球比賽、定點投籃比賽三項賽事。
本次各項比賽均以各教研室為小組進行預賽，由本部工會統一組織安排。
踢毽子比賽分為不計時踢{每人兩次機會取最高}，分組對抗毽球賽{每組共有三人上場}，男女不限，每局11球3局2勝制，均采用淘汰賽。
羽毛球賽全為單打。每隊共有五人上場，必須有女教職工上場比賽。比賽為每局11球3局2勝制。考慮種子選手后抽簽決定對陣，前四名采用交叉賽，其余均采用淘汰賽。具體賽程另行安排通知。
定點投籃，參賽隊員男女不限。
三、比賽安排
工會將根據實際情況，分別安排在本學期與下學期進行這些比賽活動。具體安排另行通知。
四、名次計算
各項比賽均按積分由高到低排列名次。
踢毽子和毽球比賽按計數排序，倒數第一積1分，倒數第二積2分，依次類推。
羽毛球比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
定點投籃賽同上。
五、獎勵辦法
一、 活動背景
"三八"國際勞動婦女節創始于1910年， 聯合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節，從此"三八"節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節日。
二、 活動目的
20xx是第x個"三八"婦女節，在節日即將到來之際，號召全鎮婦女姐妹們一起共慶節日，通過活動的開展，促使廣大婦女充分發揮"自尊、自信、自立、自強" "四自"精神，全面提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參與社會公德、職業道德尤其是家庭美德建設，以誠信為基本的道德規范，樹立高度的政治責任感，勇于維護自身的合法權益，做社會文化進步的推動者。
三、 活動主題
爭創文明和諧家庭，共建平安和諧家園
四、活動的時間和地點
時間：20xx年3月初
地點：XXX廣場
五、 活動主辦單位：
協辦單位：紅獅鎮宣傳文化站、詠梧社區
六、 活動人員
工作、生活、居住在紅獅街道的廣大婦女同胞，各村婦代會主任組織村干部家屬等。
人員預計200人左右。
七、 活動流程
(一)表演環節(無紀念品)
1. 集體腰鼓表演。
2. 主持人報幕，紅光樂隊節目(小品)。
3. 秧歌表演
4. 歌曲(繡紅旗)
5. 體育局培訓的《陜北腰鼓》表演
6. 廣場舞
7. 連響表演
(二)競賽環節(所有參賽人員發紀念品一份)
1.單人跳繩(10人,單人比賽，取前3三名優勝)
2.瞎子穿拖鞋(8人，分兩組比賽，優勝4名)
3.半分鐘穿針比賽(6人，單人比賽，取前3名優勝)
4.三分鐘銜紙杯運水比賽(20人，分兩組比賽，優勝10名)
5.五分鐘運乒乓球(20人，分兩輪比賽，優勝10名)
八、 經費預算
紀念品：參與活動人員64人，工作人員預計10人，共計74人，每人發10元的紀念品，另30人比賽優勝者另發5元紀念品，計890元。
橫幅：2條，200元。
臨時開支：150元。
共計1240元。
以上方案，望領導批準。
社區三八婦女節活動方案二：
三月，春意濃濃的日子，三月，屬于女人的日子。乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來，忙碌辛勞中，女人也一天天成熟明媚起來。緊緊跟隨著時代的步伐，現代女性與舊時代女性有了許多不同之處：思想的解放，觀念的更新，視野的開闊，給在生活注入了新主張新概念。在這個屬于世界婦女的節日里，婦女們要不要讓自己放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!請姐妹們盡情娛樂，在我們的節日里，抒發自己的心緒和情懷吧。
一、活動時間：
2017年3月8日(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)
二、活動主題：
三八婦女節，浪漫不浪漫!媽媽，您辛苦了!在這屬于您的節日里，我衷心祝愿您身體健康，平安快樂!
三、活動內容：
婦女們，心動不如行動，趕快報名參加，名額限不限，報滿即止。
獎項設置：
一等獎：2名 價值**元禮品一份
二等獎：5名 價值**元禮品一份
三等獎：10名 價值**元禮品一份
紀念獎：20名精美禮品一份。
內容不限，活動可以自擬。
以下為參考活動內容：
活動一：評選好媽媽5名(頒獎)
(遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、勤勞致富、婦女才藝、生活小妙招等評比。)
活動二：政策常識競賽(計劃生育、婚姻家庭等知識)
活動三：游戲比賽
1、快樂運動幸運呼啦圈轉轉轉快樂三八節，快樂轉不停，走進新世紀，一起做運動，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦轉不停，讓你體驗旋轉的樂趣，讓你的身材更苗條、更迷人!
活動四：團體活動
①、拔河比賽
1.分隊規則。分以下12個隊，每隊10位婦女。
一隊：一組婦女 二隊：二組婦女 三隊：三組婦女 四隊：四組婦女 五隊：五組婦女 六隊：六組婦女 七隊：七組婦女 八隊：八組婦女
(以此類推……)每隊設隊長一名，負責代表本隊參加分組抽簽等。比賽規則1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。
3)淘汰賽：十二隊抽簽分成二組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者進入半決賽。
4)半決賽：二組淘汰賽的獲勝者進入半決賽。二隊進行抽簽分組，其中一隊輪空而直接進入決賽，另外兩隊按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
②、集體跳繩比賽
比賽規則分組與拔河比賽相同比賽時間：三分鐘比賽人數：每隊12人(2人擺繩、10人跳繩)。
比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計數但比賽繼續進行。比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人數為最后成績說明：各個項目均以成績最好者為勝，如比賽結果相同，將進行加時賽。
活動五：
1、踩氣球 游戲規則：兩人配合，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規定的起點走到終點，每對之間可以互相踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最大眾健康網多者勝出。(如最先到達終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。
2、瞎子擊鼓 游戲規則：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎者在獎券上蓋章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例)
3、快樂呼啦圈 游戲規則：每場由4人上場比拼，比賽前每人分別領得1只呼啦圈、10根別針，比賽開始后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針大眾健康網首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領取10根別針再開始，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場比賽的勝利者，并在獎章券上蓋章。
4、搶凳子 游戲規則：十人一組，九張凳子，由裁判發令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最后搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。
5、吸管運輸(15人)
規則：分三組，每組各選5人上場。 每隊五個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。 哪組運輸最快的隊勝出。
6、雙龍戲珠 (8人)
規則：
分四組，每組兩人。 隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣球落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。
5、猜猜猜(6人)
規則：模仿電視節目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。計時進行(時間一分鐘)，在一分鐘里，看哪組猜出的動作多算贏。
7、七拼八湊
篇【1】：春茗晚會活動方案
20XX年永通電子有限公司春茗聯歡晚會具體活動細節如下：
一、舉辦時間：20XX年2月18日（農歷廿七）
二、舉辦地點；公司一樓籃球場
三、參加人員：全體員工與公司領導、任我通嘉賓
四、工作人員：何允婷、伍智慧、范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平，李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍 五、主持人：何允婷、伍智慧 六、活動內容與流程
2月18日下午2:00至5:00舉辦趣味運功會，項目分別是：拔河比賽、乒乓球接力賽、跳繩比賽 報名截止時間：20XX-2-16
比賽前準備工作：范旭娟、陳劍洪、朱桂雁、陳延平、熊海生 比賽過程中維持秩序：李瑞松、陸旺、廖錫南、譚亞龍負責 比賽主持人：何允婷、伍智慧 比賽裁判：陳劍洪
比賽開始前由主持人宣讀比賽規則，裁判吹哨開始，比賽結果由主持當場宣布，一切解釋權歸人事行政部。
七、晚會流程
八、活動經費
活動具體工作安排:
拔河比賽隊伍(4男4女）：
一車間A隊（301）：李曉梅、許月萍、黃嘉怡、李美鳳、何中敏、牟應、成億 一車間B隊（304）：范澤榮、何義結、任之榮、謝光權、梁小春、鰥廷康、黃平芳、張華
一車間C隊（305）：李世清、廖美玲、鐘玉鳳、朱珊、汪建平、韋必動、鄧天軍、楊磊
一車間D隊（306）：張云、姚順順、辛家明、馮孝兵、覃秋香、李春愛、韋喜鳳、楊銀秋
一車間（403、308）：廖鈞州、韋順忠、蘇啟波、甘淼森、吳紫燕、周炳珍、溫燕芬、韋美鳳
品倉二隊：周麗、何嘉捷、陳力婷、黃素瑩、黎浩之、伍時聰、莫現洪、鐘天金 注塑隊：甘寶榮、王榮華、龐維華、馬會瓊、盧金瀧、霍現之、吳旭、楊雁 辦公室A隊：俞高鵬、許景茹、李勇達、陳穎河、陳秋娣、何妙姬、（后備：謝偉君）
辦公室B隊：廖金述、汪軍、麥順生、阮貴林、李帶燕、陳玉清、李簡群、麥少蘭
乒乓球接力賽：
賽判：何峰明、廖錫南、陸旺、李瑞松、陳劍洪，記錄：伍智慧 一車間A隊（301）：黃別珍、黃柳富、崔沛鈺、黃文堅、薛林妹 時間：
一車間B隊（304）：黃興東、何耐英、虞玉有、黃平芳、曾煒盛（后備：陳文麗、韋家歡）
時間：
一車間C隊（305）：何忠鵬、陳煥結、黃盤勝、黃興福、黃春燕（后備：寧雪雯） 時間：
一車間D隊（306）：黃國穎、林朋、龐永聰、韋喜鳳、黃妹靜 時間：
一車間E隊（308、403）：劉志康、歐家全、吳東海、蔣玉嫦、覃小梅 時間：
品倉二A隊：吳康欽、潘漢祥、陳伯倫、鐘發潘、廖水玲 時間：
注塑A隊：龐維華、王榮華、陸加俊、王小堅、方彪 時間：
辦公室A隊：覃曉禮、阮貴林、謝偉君、范旭娟、彭蓓 時間：
辦公室B隊：俞高鵬、杜東勝、曾輝麗、許景茹、蘇翠華 時間
篇【2】：春茗會活動方案
20XX年，是-----有限公司發展史的一個重要里程碑，是公司拼搏奮進、再創輝煌的新起點。
為答謝員工過去一年里的工作及努力，公司以春茗會為依托，向員工呈現一場文藝形式輕松活潑、企業文化內涵豐富的春茗晚會，借此展現公司企業文化特色，加強員工之間的交流，并最終調動員工的工作激情和斗志，激發更大的工作熱情投入到20XX年的工作之中。
二．活動主題
心連心，共奮進
三．活動地點
四．活動時間
20XX年-月-日晚上7：00—10：00
五．活動對象
----公司全體員工
六．活動方式
春茗會力求突出公司企業文化特色，以公司員工自編自演為主，充分展現公司員工蓬勃向上的精神面貌，和諧良好的公司氛圍。
1.向員工發放抽獎劵（已經事先打印好的各員工名字卡片，由各員工的主管發放本部門員工的名字卡片，進場后發放）
2.收集抽獎劵，用抽獎箱裝著（各員工把自己卡片投入到抽獎箱里）
3.主持人致開幕詞（觀看視頻，內容為康和歷年來春茗會的歷史）
4.觀看完視頻，董事長致新年賀詞
5.節目開始:⑴勁舞
⑵歌曲《未來的自己》
⑶民族舞
⑷小品
6．抽獎活動開始
⑴.主持人宣布抽獎活動開始，由董事長在抽獎箱里抽第一位幸運者，幸運者可以在墻上抽紅包（事先在墻上貼好紅包，各個紅包里有相對應不同等級獎品名稱的卡片）中選取一個，由主持人打開紅包，宣布獎品名稱
⑵由上一位幸運者抽取下一位幸運者，以此類推，直到墻上紅包沒有為止 ⑶為了使活動現場達到，可以設定一個特等獎，獎品是全場的最高獎，可以是現金20XX元（也可以是其他金額888、999等），最后由董事長來抽取這位幸運者
7頒發年終獎
8董事長作總結發言
9主持人宣布春茗會圓滿結束，下年再會
10合影留念
八、經費預算
九、應急方案
1、由保安負責現場秩序維護，以確保活動安全有序地進行。
2、如發生意外，例如火災等緊急情況發生時，保安做好現場人員的安全疏散。
3、提醒大家注意保管隨身攜帶的物品，以保障財產安全；帶家屬的員工看管好自己的小朋友。
4、如發現員工喝醉現象，立即通知該員工的主管，由其進行安排。
5、活動開始前確認好全體員工及表演人員的到齊；沒到齊應立即電話聯系，如果節目開始表演人員未到，應調整出場順序，如果最后沒來，表演人員應臨場發揮。
一、因材施教，把握重點
依據課程要求和學生的年齡特點，教學問題設計應著眼于兒童化、生活化、行為化、科學化等四個方面。
（一）問題設計的兒童化。《課程標準》指出：“教育的內容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要。”因此，設計問題要符合兒童特點，學生才能適應，樂于接受，激發起他們解決問題的欲望。在教學中，筆者力求讓學生從自己的認知出發，用眼睛觀察社會，用心靈感受社會，用思想研究社會，促進學生快樂、積極地發展。
（二）問題設計的生活化。《課程標準》指出：“兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟。”在設計教學問題的時候，要以兒童日常生活中的普通事件為主，以零距離的生活典型和富有生活情趣的問題引發學生的共鳴，提高學生解決現實生活問題的能力。
（三）問題設計的行為化。實踐活動是兒童發展成長的主要途徑，也是學生形成實踐能力的載體。在教學設計問題時要注意與生活行為多結合，問題設計的行為化，會有效提高學生解決現實生活問題的能力。
（四）問題設計的科學化。一是講究實效，從教材和兒童實際出發，增強針對性和目的性。二是充分貼近兒童的思維特征，從具體到抽象，從感性到理性，從簡到繁，循序漸進。三是根據具體內容，結合具體對象，制定出有思維價值的提問方案。四是針對學生的差異進行有適宜角度、幅度、坡度的訓練，達到因材施教的效果。
二、多措并舉，激發興趣
（一）利用已有知識和經驗設計問題。在大量收集學生日常活動中各種信息的基礎上，設計出能使感性知識提高到理性知識的問題。如在教學《我們的約定》中“做游戲講規則”這一主題時，筆者借用了學校剛結束的拔河比賽來設計教學問題：“前幾天，我們班在拔河比賽中得了第一名。咱們今天再來一次比賽，看哪一位同學能說出比賽規則。”因為學生參與了活動過程，他們高興并輕松地說出了規則，為接下來理解“活動必須有規則”奠定了基礎。
（二）轉換教材內容形式設計問題。為提高學生的學習興趣，在《我們的約定》中學習“班級制度大家定”這一主題，讓學生評價同學們的做法是否正確時，筆者變課本插圖為學生表演形式，激發了學生的積極性，學生也輕易地完成了問題的解決環節，達到了教學目標。
（三）拓展已學知識設計問題。“溫故知新”，教師可以抓住學生知識的深化、發展點，順藤摸瓜，形成問題。在《我們的約定》中學習“公共場所守秩序”這一主題時，依據上一主題內容和本課教學目標，筆者設計了這樣的教學問題：“我們在班級中，有完善的班級制度來約束自己的行為，放學后回到社會這個大家庭里，需要遵守的是公共秩序。你在生活中是如何遵守秩序的呢？”
范文一
舞動生命，揚企業精神
一、比賽概況：
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則。
2、主辦單位：澤苑實業有限公司團總支
3、參賽單位：澤苑實業有限公司團總支共青團員全體成員
高老莊大舞臺
瘦西湖溫泉度假村
4、比賽時間：5月12日
5、比賽地點：體育公園羽毛球館
6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制
二、參賽要求：
1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法：
1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。
四、獎項設置：
a、單打獎項：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎：
b、雙打獎項：
冠軍：
亞軍：
季軍：
參與獎：
五、其他趣味比賽：
1、趣味投籃：
比賽規則：
(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)女員工在離籃筐3米處投籃，男員工在離籃筐5米處投籃，一分鐘內投籃數最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。
2、羽毛球顛球比賽：
比賽規則：
(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。
(2)參賽者手持球拍顛羽毛球，三分鐘內顛球最多者獲勝。
(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。
3、拔河比賽：
比賽規則：
(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊，參加拔河比賽。
(2)比賽采用抽簽進行淘汰賽，決出冠軍、亞軍和季軍。
六、比賽流程：
13：30-14：00運動員熱身
14：00-15：30羽毛球比賽預賽
15：30-16：30羽毛球比賽決賽
16：30-16：50拔河比賽
16：50-17：00頒獎儀式
其他趣味比賽可穿插在14：00-16：30之間進行
七、物料準備：
1、羽毛球：若干
2、羽毛球拍：20副
3、記分牌：10個
4、礦泉水：24瓶5箱
5、毛巾：100條
6、中性筆：20支
7、紙：若干
8、獎品
9、橫幅
八、人員分工
后勤組
記分組
物料組
范文二
活動目的：為了豐富員工的業余生活，體現員工工作之外的價值，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團體合作精神和凝聚力。
活動時間：12月17日或12月24日
活動地點：呼市二中體育館
活動參與者：呼市項目、區公司項目、呼市軟件團隊、辦事處所有人員以及包頭項目(至少派1-2名代表參與)、集寧項目(至少派1-2名代表參與)。
活動形式：團體比賽
比賽要求：
1.各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打，1名代表參加羽毛球女子單打，1男1女參加男女混合雙打。(各項目部至少有3人參賽，2男1女)
2.各項目負責人將參加比賽人員的名單，以及裁判員、記分員、監督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。
3.由各項目部組織自己的拉拉隊員，為本項目部加油助威。
4.呼市項目部必須參加，包頭和集寧項目可根據自己的實際情況不參加或者派代表參加。
5.比賽結束后，由各項目負責人自主組織員工活動。
6.各項目部推選1名裁判和1名計分人員，以及1名監督人員。
活動細則：
此次比賽取團體前三名，以及最佳球員1名和優秀隊員3名(至少1名女隊員)。
比賽原則：友誼第一，比賽第二。
比賽結束后將進行頒獎儀式，并合影留念，請大家在比賽結束后暫時不要離開場地。
比賽規則：
1.采取三局兩勝制。
2.比賽采取PK淘汰制，比賽對手抽簽決定，在第一輪勝出者即可晉級，失敗者則需要和另一失敗者進行PK，獲勝選手進入終極PK。
3.單打比賽中，每淘汰1名對手得1分，雙打比賽中淘汰對方對手得2分。
女子單打比賽規則：
1.采用11分每球得分制：即得分先達到11分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到10分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到15分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘，第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過7分鐘。
男子單打比賽規則：
1.采用15分每球得分制：即得分先達到15分者在這一局中勝出，如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
2.中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。
羽毛球雙打比賽規則：
1.首先，參賽選手必須為一男一女，可以自由組合，二者應該有較高的默契度和配合度。
2.比賽采取三局兩勝制，采用15分每球得分制，即得分先達到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分數達到14分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝，在達到20分持平時，一方超越另一方1分即可取勝。
3.中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。
注意事項：
1.不得遲到，珍惜他人時間。
2.中途不得離場，如遇緊急事件，離場時應與本項目負責人做好溝通。
3.不要再場地內來回穿梭，以免影響球員的正常發揮。
4.注意環保，場地內不亂扔垃圾。
5.比賽結束后，由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動，可以項目之間進行聯誼。
安全須知：
1.比賽時應穿運動服裝，以免妨礙個人發揮，影響比賽質量。
2.不要在場地內隨意走動，以免被其他場地的球類砸傷。
3.在比賽開始前，球員應做準備運動，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。
活動須知：
時間如白駒過隙，轉眼間2021年元旦將至，為慶祝元旦佳節，公司要怎么舉辦元旦活動呢?小編在這里給大家帶來吸引人的2021年公司元旦活動策劃方案5篇，但愿對你有借鑒作用!
公司元旦活動策劃方案1一、活動主題：喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
_參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
_活動時間：20_年12月__日__點(時間初步預定)
_活動地點：公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選(報名截止時間)
2.所報節目參加人員確定
3.晚會節目主持人確定
(二)晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行"幸運大抽獎"活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
公司元旦活動策劃方案2一、活動安排：
1、活動名稱：待定
2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力,在游戲中增進溝
通與協調;
3、活動時間:
__年__月__日__時
4、活動地點：暫定(可考慮公司廠區搭建大舞臺)
5、主辦部門：行政人資部
6、協辦部門：公司其他部門
7、參加人員：開達公司全體員工及客戶組
8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。
二、活動內容：
一、節目類型：
1.卡拉OK大PK:以團隊形式參與卡拉OK比賽(或知識競賽大PK)。
2.群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。
節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。
二、評委：副總以上及客戶組為評委;
三、感恩顧問組環節：
1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。
2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。
3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
四、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。
止、活動結束，安排晚宴。
六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。
三、活動所需物料：
一、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建;
二、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作;
三、桌椅：培訓室桌椅;
四、感恩卡：品牌部安排制作;
五、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算;
四、活動階段計劃：
1、策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
1)節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2、協調及進展期(12月11日-12月20日)：
本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。
2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司)
4)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)
3、倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。
1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
3)領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。
4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。
五、活動后期工作：
(1)為演員或表演嘉賓分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳
六、公司值班人員：___/___
七、活動當日流程：詳見(附錄1)
八、比賽規則與事項：詳見(附錄2)
九、節錄單及參加人員：詳見(附錄3)
十、分隊成員：詳見(附錄4)
十一、費用預算：詳見(附錄5)
附錄1：活動當日流程：(根據節目情況再明細討論并確定時間配額)
1.12：30分觀眾及選手入席;
2.各隊長抽簽決定參賽順序;
3.13：00分開始，總經理致詞;
4.團體賽PK(根據順序依次進行，A隊結束，評委打分，B隊開始，B隊結束，
公布A隊得分，C隊開始……)
5.其他文藝節目;
6.個人PK;
7.公布團體賽成績;
8.其他文藝節目;
9.組合PK;
10.公布個人賽成績;
11.其他文藝節目;
12.頒獎;
13.其他文藝節目;
14.結束
附錄2：比賽規則與注意事項
比賽分為三個類型：
1.團體賽：以團隊為單位大合唱比賽;
2.個人賽：以個人為單位歌唱比賽;
3.合唱賽：以小組(2人以上)為單位合唱比賽;
除比賽節目以為，另有其他文藝節目(具體節目根據大家報名確定)
附錄3：比賽組分組：(具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌)
附錄4：節錄單及參加人員目錄
附錄5：費用預算明細
公司元旦活動策劃方案3一、活動主題：
喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：
促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選“20__年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門：企劃部
參加部門：公司所有部門
五、活動對象：
公司全體在職員工
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七、活動時間：
1、“五星員工”評選：20__年12月21日～20__年12月28日
2、拔河比賽：20__年12月28日～20__年12月31日兩天中午
八、活動流程：
宣傳階段(12月11-12月15)：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在公司網站首頁相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知
在即將過去的20__年里，公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經公司研究決定將在20__年元旦來臨之際開展“20__年度五星員工”評選活動，現將有關評選事宜通知如下：
1、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來;
(3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜;
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間;
(5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢;
(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;
(7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設置：
公司元旦活動策劃方案4為慶祝20_年元旦，豐富員工節日生活，營造企業文化，企管部計劃組織2014年元旦晚會，相關事宜計劃如下：
一、主題：“答謝員工”20_年元旦文藝晚會
二、活動內容：歡天喜地鬧今宵聯歡晚會、抽獎活動
三、活動地點：車間二樓
四、活動時間：20_年12月31日18：00~21：30
五、晚會形式：以喜慶、熱鬧、溫馨來提升文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
六、節目形式：舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
七、設備運用：電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員安排
晚會總策劃：麻雄亮
主持：賀小豐、任萍、林志盤、陳建妃
節目組組長：賀小豐;組員：任萍、林志盤、陳建妃
道具組組長：胡瓊魁;組員：蘇用偉
禮儀組組長：黃暉;組員：王玲、葉寧
頒獎組組長：黃濟洋;組員：林俊杰、朱智軍、陳勇偉、周偉勇、曹金通、鄭敏華、劉建偉、陳映丹、樓婉、
紀律組組長：陶利飛;組員：應急小分隊成員
采購組組長：任萍;組員：高錦山
攝影組：高錦山
播放組：詹震威
動力組：陳維杰、李有青
機動組：楊波、陳盾生、吳忠逵、劉建偉、朱宇
九、整體活動流程
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(現在到12月20日)：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
序號事項完成日期責任人
1晚會策劃12月5日麻雄亮
2主持人確認12月5日麻雄亮
3節目收集12月20日任萍
(2)晚會協調及進展期(12月21日-12月27日)：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
1道具落實確定12月24日胡瓊魁、蘇用偉
2物品購買12月26日任萍、高錦山
3節目篩選12月27日賀小豐、任萍
4晚會宣傳12月27日麻雄亮
5禮儀小姐確定12月24日黃暉
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18：00前)
任務：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
1節目單確定12月28日麻雄亮
2彩排12月30日賀小豐、任萍
3抽獎前期準備12月30日黃濟洋
4獎品到位確認12月31日黃濟洋
2、晚會當日流程：
(1)晚會時間：20x年12月31日晚上18：00---21：30
(2)17：55前各部門列隊就座
(3)節目計劃(確定節目單后規劃)
序號節日流程內容時間
1開場舞蹈——《鬧春》約6分鐘
2領導致辭吳總致辭約10分鐘
3晚會正式開始??約3個小時
4晚會結束前演職人員合唱《明天會更好》約4分鐘
5結束放禮花約3分鐘
十、活動費用(總預算金額五萬元人民幣)。
(略)
十一、抽獎安排
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。
抽獎事宜安排：
(1)各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
十二、應急方案：
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間;如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領
演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
公司元旦活動策劃方案5一、活動主題：暢想__，舞動管理
二、活動目的：
為展現公司的日新月異、蓬勃發展的良好風貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接2019年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織2019年元旦晚會活動。
節目組織安排：
1)各公司、車間、部門在12月15日前報送節目到節目組(__負責收集，記錄報送時間);節目組負責12月28日彩排(__等負責);
2)、評選受歡迎節目6個，每個獲獎節目獎勵300元獎金;其他節目每個可獲得紀念獎100元獎金;
評選方法：由10名公司領導，10名__分公司員工，10名__分公司員工組成的評委組，節目結束后在選票上勾選受歡迎節目。現場由工作人員統計票數得出受歡迎節目，現場頒獎。(__等負責評委組織、獎金準備、現場統計等工作)
3)、評選組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分;評選方法：根據組織獎評選表來評選：
①、節目報送及時性;
②、節目組織;
③、節目現場表現(服裝、表現等，獲得受歡迎節目獎加分);
班集體不僅是學校進行教育教學的基本單位，而且是學生成長的搖籃，活動的基地，自我教育的課堂。和諧班集體是一個集體成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力的班集體；是一個滿足學生想學習、能學習、會學習的班集體；是一個做事高效率、懂得真善美的班集體。所以，構建和諧的班集體尤為重要。那么怎樣構建和諧的班集體呢？筆者根據多年的班主任工作實踐，做了一下幾點嘗試并取得了一定效果。
師生互學，構建師生核心
在過去權威式的師生關系中，教師是凌駕于學生之上的真理代言人和學生權威，學生很難真正做到自主、充分地提問和思考。只有當學生真正感受到教師將自己當作人格上與己完全平等的人，他們的學習自覺性才可能真正的調動起來。我認為老師和學生、學生和學生之間都是平等的。在課堂上，我是他們的老師；但在生活中，他們同樣也是我的老師。因為我可以從他們身上看出我在其它方面的不足之處。例如；有一次，我班有個學生流鼻血了，我班幾個孩子見狀，趕快拉這個孩子到水管下面，有的幫他洗鼻子；有的幫他擦拭；有的幫他把擦鼻血紙扔掉。孩子們不怕臟、不怕累。互相助人的品質多值得我學習呀！
舉行活動，構建生生關系
活動是學校管理的一個途徑，活動是進步的階梯，同時活動又是提高班級凝聚力的動力。這學期，我接這個班級時間不長，感覺班級凝聚力不強，因為那是兩個學校的學生組成的一個新班集體，所以學生彼此之間都存在隔閡。無論班級的紀律、衛生、文明習慣都非常差。因此，我在開學初組織大家進行了班干部競選演說。通過這次演說，讓學生看到了自己身上的優點以及存在的不足。恰好，在那個階段，學校組織了拔河比賽，結果，由于學生沒有配合好，自然拿到了一個比較差的成績。回到教室后，孩子們心情低落并互相抱怨。我就順勢引導他們，班級就是我們共同擁有的家，寬容相待自己的兄弟姐妹，只要我們每個人盡力了，無論結果完美與否，都是莫大的進步，有時失敗也是一種美。這時班級中又響起了一陣掌聲。。。。。。通過接力賽，班級的凝聚力增強了，在失敗時，學生也不再隨便埋怨他人了。我由衷得高興，真感謝學校組織的那次拔河比賽。
培養興趣，構建學習目標
興趣，是孩子最好的老師。只有學生有了學習的興趣了，任何事情做起來就會有事半功倍的效果。為此，在平時教學中應當注意以下幾點（一）、引導學生做一個能為自己的理想去努力的人。在期中總結后，我很神秘地拿出一個盒子，然后每人發了一張雪白的紙，讓他們寫上自己的心愿，這個心愿可以是大的，也可以是小的，也可以是任何一方面的。學生興致勃勃地寫好并上交，為了平等，我也寫上自己的愿望，最后在包裝盒子的白紙上簽上全班同學的名字。當然，這些心愿都是保密的。在事后，每當我提起許心愿一事，學生就會變得奮勇向前。那是因為他們朝著自己的理想去前進了，等待明年春天心愿盒的開啟。明確的鼓舞人心的奮斗目標，好像是黏合劑，他能夠把全體成員的心連心地緊緊聚集在一起，形成一個堅強的集體。（二）引領學生快樂地過好一星期中的每一天。學生一星期七天中有五天是在學校度過的，怎樣才能讓他們過好在校的每一天并過好在家的那兩天呢？并且是很期待過好每一天呢？首先，我讓大家討論，然后讓大家設計方案，接著大家按各自的方案實施。一周一總結評比，看誰過得快樂有意義。接下來據一周的實踐調整方案，然后再實踐。就這樣靠大家的智慧，使一周的每一天都過得快樂有意義。
一個好老師好班主任的工作可以影響學生一輩子。讓每一個學生心中都有一片燦爛的陽光，用師者的胸懷去包容一顆顆年輕的心，用師者的愛心去鑄造每個學生的輝煌。我愿做這樣的老師：捧出一顆心，獻出全部情，嚴在當嚴處，愛在細微中。讓“充滿愛的和諧教育通過師生心靈的溝通來實現”。
（作者單位：林州市姚村鎮師街學校 ）
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車學靖、王艷）
3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）
5、后勤保障。（劉景云）
6、獎品書寫。（王楊）
7、攝影、電影播放。（王楊）
8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
（1）開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊。
（3）文藝隊匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉OK比賽評委：
組長：車學靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：王潤秋
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。經校委會研究決定召開此次趣味運動會。
一、活動時間：
2020年11月18日(視天氣情況調整) 。
二、活動地點：
學校操場
三、參加對象：
本校全體學生。
四、活動安排：
1．活動方案及內容的確定。
2．器材準備。
3．根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4．組織比賽。
五、活動領導小組：
組 長：劉志遠
副組長：劉素華
組 員：各班班主任
紀律安全保衛組：組長；郝明星
副組長；喬紅偉
組員；張廷宇陳雷
音響師；董振環
攝影師：馬宏偉
場地器材：宋 楊勝利
總裁判長：劉志遠
六、運動會賽程安排
（一）準備工作
11月18日開始布置場地
（二）開幕式
1、主持人獻詞
2、各班運動員入場（播放運動員進行曲），各班在操場集合，值周教師組織繞場一周后在教學區前集合
3、升國旗，奏國歌
4、領導講話
5、領導宣布運動會正式開始
6、退場
六、參加辦法：
按班級組進行比賽
七、競賽項目及規則
1、跳繩比賽全班參加，最多的班級勝出
（每班跳繩最多的參加個人比賽。個人比賽1~6年級依次排名。）
2、短跑 每班6人，先完成的勝出
（1~2年級趣味障礙跑，3~6年級趣味計算跑，計算跑每題10分共60分，先到終點40分，第二到35分，分多為勝。）
3、拔河比賽 每班男女10人 。
（1）1、2年級為一組，低年級可多加1人
（2）3、4年級為一組，低年級可多加1人
（3）5、6年級為一組，低年級可多加1人。
（五年級先和6.1比勝出的和6.2比，輸的兩個班在比，勝出的為第2名。）
八、評獎方式
本次活動不分男、女進行比賽，每組比賽獎取團體獎。
九、閉幕式
1.運動員入場
2.奏國歌
3.頒獎（班級文明獎）
4.總裁判長講話
5.宣布運動會結束
十、注意事項
