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問卷調查分析報告

時間:2022-05-30 11:59:12

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇問卷調查分析報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

關鍵詞:跨專業綜合仿真實訓;問卷調查分析報告

中圖分類號:G642 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2017)015-0-01

為了對跨專業綜合實訓課程的教學情況進行全面的了解,經管實驗中心進行了問卷調查,共計發放問卷700份,回收650份,其中部分問卷因答卷不規范等因素去掉,剩余有效問卷642份。基本滿足本次調研的需要。現就問卷調查的情況具體分析匯總如下:

《跨專業綜合仿真實訓》課程在教學中采用的是虛擬仿真創業培訓形式,為學生提供了虛擬的現場辦公環境、軟件實訓平臺、企業創建流程、仿真單據以及虛擬仿真企業運營實踐,調查發現,學生對虛擬的現場辦公環境、軟件實訓平臺、企業創建流程以及仿真企業運營實踐的印象更為深刻,對虛擬仿真單據的印象相比不夠深刻。分析原因主要是兩方面,一是仿真單據采用的是空白單據冊,仿真程度不潁所以學生的直觀感受不強,二是仿真單據的填制主要是由擔任財務角色的學生在進行,其他學生的參與度低。

跨專業綜合實訓課程對學生的綜合能力提升具有一定的促進作用,通過調查,創業者能力的團隊合作能力提升最為突出,占比達到22.18%,其次是溝通能力,排最后的是創造力。實訓過程中每個學生加入到虛擬的公司,成為團隊中的一員,每個團隊的成績取決于每個學生的努力情況,所以團隊合作十分必要。團隊合作精神的培養是本門課程十分看重的,調查結果也證實本課程的培訓效果。另外,溝通能力的提升也較為明顯,在授課中我們幾位老師也發現,很多在傳統課程中不愛交流的學生也積極的加入到運營當中,溝通明顯多了。創造力占比最少,說明學生認為課程中的創造力培訓還比較缺乏,下學期授課中通過系統調整,增加生產產品的種類,提高學生的自由發揮空間,從而發揮學生的創造力。其效果有待下學期檢驗。

跨專業綜合仿真實訓課程設計了實訓運員大會、創業CEO競選會、創業團隊組建、企業文化展示及設計、企業注冊成立以及企業運營實踐等,調查發現,學生對企業運營實踐環節的印象最深刻,從中學習到的東西最多,其次是創業團隊組建。分析原因,企業運營實踐占本課程的時間最長,因此學生印象也最深刻,其次是團隊組建,團隊組建過程采用的模擬招聘,學生親身體驗了團隊組建的特別過程,所以有深刻的印象。另外,企業文化展示及設計和企業注冊成立,往往是部分學生在主導,所以有部分學生的感受相對差一些。

目前,跨專業綜合實訓課程開設的學期有大三下學期,也有大四上學期,課程開設初對于何時開設本課最理想并不確定,通過對學生的調查,大部分學生認為大三下學期開設最合適,另外,通過本學期大四上學生開設課程的情況看,本課程設置在大四開設效果不如在大三開設效果好。主要是大四學生要參加各種招聘會,有些學生甚至還要到工作崗位試崗,請假的學生較多,頻繁缺課導致部分學生的實訓效果很不理想。

關于課程時長,目前設計的是10天,調查結果也支持最佳時長為10天,另外,設計15天或更長,從學生上課安排方面來講也不容易達到,難以協調。同時借鑒兄弟院校的經驗,基本也認為10天為最佳實訓時長。

跨專業綜合仿真實訓課程是通過讓學生參與到企業的模擬經營當中,體驗就業,因此,本課程希望能夠幫助學生未來就業。從調查結果來看,94.97%的學生表示本課程對未來的就業道路有很大幫助或有幫助。這樣的調研結果說明學生通過本課程能夠提高其就業能力。

跨專業綜合仿真實訓課程的綜合性決定了其課程需要多方面的專業知識,并且是專業知識的融會貫通,為此,本問卷中調查了本課程對專業學習的幫助情況,調查結果顯示,30.02%的學生認為對專業學習有很大幫助,62.09%的學生認為對專業學習有幫助,說明大部分的學生認可本課程促進專業學習。

在本課程中,為了讓學生體驗到不同崗位的工作職責及特點,可以通過輪崗或是輪換工作機構來達到這一目的。在本學年中只有少量學生有機會實現輪崗,大部分學生并沒有體驗輪崗。為此問卷中設計了輪崗需求問題,調查結果顯示,86%的學生希望有輪換機構或崗位。這就要求我們在以后的課程中要加強輪崗的設計,讓更多的學生體驗輪崗。

跨專業綜合仿真實訓課程采用實訓教學模式,與傳統授課相比,學生在課堂上的主導性更加明顯,學生是課堂的主人,這種授課方式是否更具吸引力,學生是否更喜歡這種教學模式,對這一問題調查結果顯示,89.18%的學生認為虛擬仿真實訓比傳統授課方式更具吸引力。根據這一調研結果,說明這種將課堂交給學生的教學模式值得更大范圍的推廣。

為了進一步提高本課程的教學效果,希望通過調查了解學生的教學需求,對于增加哪些內容可以對學生的創業學習更有幫助,進行調查后了解到,學生最希望增加的內容是企業間經營對抗與合作、現場團隊互動活動,其次是學習者經驗的分享會和創業創意的展示,應該說問卷提供的四個選項都是學生希望能夠增加的內容,其中前兩項的需求更為迫切。為此,建議授課團隊對這一問題進行討論,看是否可以加以改進。

問卷的最后一題是開放性問題,大部分的學生都沒有提出建議,只有個別學生的提出了一些觀點,但是都不成熟,不做分析。

參考文獻:

第2篇

【問卷設計】此次問卷共設計了10道題,其中9道單選題,一道開放題。問卷內容涉及學生上課心理、作業心理、學校行為自律心理和需求心理等方面。調查對象為五六年級學生,為確保問卷的質量,采取匿名的方式進行,不讀題,不提示,問卷時間不超過10分鐘。發出問卷49份,參與問卷49人,有效問卷為49份,統計問卷49份,有效率100%。

【問卷數據分析】

一、學生上課行為表現與上課心理

問卷題1數據表明,50%的中高年級的孩子不喜歡回答老師提問。問卷題5,上課時,有45.83%的孩子能接受老師的批評,不能接受老師批評的有4.17%,表示看情況下考慮接受與不接受的有50%。

思考與對策:發自內心地喜歡孩子,讓孩子們喜歡你。

我們先不考慮可變量在問卷題中的因素。僅從數據來分析,在課堂學習中表現出了逆反心理,原因可能是心理不愿意,才會不喜歡。針對這一現象,做法最好是想法子讓孩子們都喜歡你。因為我的理解是,老師的課堂教學應不斷滿足學生的學習心理需要,讓孩子想喜歡你,喜歡你的課堂,喜歡在你的引領下積極思考,愿意接受你發自內心的真誠的批評。所以,盡可能減免課堂中的學習逆反心理現象,有效的方法策略之一就是教師要發自內心地喜歡孩子,并讓孩子們都喜歡你。

二、學生的作業行為及作業心理透析

問卷題3和4數據表明,58.33%的孩子能按時完成老師布置的作業,41.67%的孩子表示有時候能完成老師布置的作業,0%的孩子表示不能完成作業;有20.83%的孩子認為老師布置的課后作業太多,無法完成,有12.5%的孩子認為老師布置的作業太少,還有66.67%的孩子認為老師布置的課后作業合適。

思考與對策:優化作業設計,激發作業興趣。從數據來看,學生的作業行為透視出孩子在完成教師作業過程中有表現出逆反心理。雖然大部分的孩子還是能按時完成老師布置的作業并且認為老師布置的作業量是合適的,但教育要的不是大部分,而是為了每一個孩子的發展。所以,作業設計的質量就得提高要求,不做無益、無效作業。作業設計應遵循發展性原則、鞏固性原則和創新性原則,優化作業的形式,激活學生完成作業的認同心理和對作業的濃厚興趣。

三、學生在校行為及心理透析

問卷5、6、7、8、9的數據顯示,25%的孩子在學校不熱愛勞動(掃地、大掃除等),20.83%的孩子在學校里不喜歡或不太喜歡佩戴紅領巾和校卡,45.83%的孩子不愿意與男同學(女同學)同座,54.17%的孩子對學校每天早晚兩次排隊放學表示認同,45.83%的孩子認為自己能適應現在的學校紀律。

思考與對策。曉之以情,動之以理。這些數據表明,學生對中小學生行為規范的心理認同還不是很理想:明明知道在校要勞動,但是心理就有25%不愿意;明明知道在校要佩戴紅領巾和校卡,但還是有一部分學生不喜歡;明知道老師在作為編排的時候會男女混編,但就是會有近一半的孩子不愿意,明知道集中排隊回家是學校的要求,但還是會有近半的孩子無所謂。所以,面對心理不太認同或有些逆反的孩子,在進行教育實踐工作的時候,每一位教師得有足夠的耐心、愛心和責任心,曉之以理,動之以情,中小學生日常行為規范反復抓,抓反復,健康的心理培養也不是一次兩次,好習慣的養成更不是一朝一夕。

四、孩子的心聲與反思

問卷題10是一道主觀題,由學生自主發言。在一行行幼稚的字里行間,我們被不止一次地感動著,感覺收獲良多。我稍作整理,把孩子們對家長、對老師的呼吁表述如下:1.爸爸,經常回家看看我吧,每天晚上我都會想你。2.爺爺,我今后一定聽您的話,請你不要用竹鞭打我了。3. 媽媽,我沒偷家里的錢,你不要冤枉我。4.爸爸媽媽,有空多關心我的學習,好嗎?5.爸爸,求你別打媽媽了?6.老師,謝謝你相信我。7.老師,上課時你能不能提問更多的同學。8.老師,請您微笑著走進教室,您笑著的時候很好看,同學們都喜歡您微笑的樣子。9.請老師不能老罰我們掃地。10.老師,請您再給我一次機會,我一定改正。

思考與對策:理解、尊重、責任與智慧。從孩子們的留言中我們不難發現,孩子渴望有一個溫暖的家,渴望被關愛,渴望理解和信任,渴望被尊重和鼓勵,渴望被寬容和期待。所以,家長和老師得謹記四個關鍵詞:理解、尊重、責任與智慧。有智慧的理解和尊重孩子,做一個有責任、有智慧的家長和教育工作者,陪著孩子一起度過心理逆反期。

第3篇

[關鍵詞]受眾調查 新聞偏好 接收動機 媒介屬性

[基金項目]“湖北省委宣傳部重大調研課題”《受眾新聞信息需求與接收習慣調查》(項目號:XWXC1410研究成果

一、文獻綜述:我國早期受眾調查回顧

我國的新聞受眾調查可以追溯到上世紀80年代,主要由各大報社、電視臺等機構進行調查。本文在對已有的受眾調查結果進行總結的基礎上,結合2015年湖北省“受眾新聞信息需求與接收習慣調查”項目數據分析,從新聞偏好和接收動機兩方面,呈現出“互聯網+”背景下我國新聞受眾的新聞接收心理變化。

回顧我國已有受眾調查,我國受眾長期以來注重國內外政治經濟等硬新聞內容,體育新聞、娛樂新聞、休閑新聞等軟新聞居于次要地位。在報社、電視臺等媒體機構開展的讀者(觀眾)調查中,國際新聞、國內政治新聞一直是受眾關注的焦點,體育新聞、社會新聞、經濟新聞等則是次要偏好。進入新媒體時代后,受眾的新聞偏好總體結構沒有顛覆,但受眾對一些特定內容的新聞類型的興趣有所變化。

早期國內的受眾調查多是以單一媒介類型受眾為對象進行的,如專門針對報紙讀者、廣播聽眾、電視觀眾的調查。在全媒介生態環境和特定的社會背景下,我國受眾的新聞需求和媒介選擇日趨多樣化,有必要將新聞受眾看作不同類型媒介的接收者,進而研究“互聯網+”環境下新聞受眾的偏好和接收動機情況。

二、數據分析:我國受眾的新聞偏好和接收動機特點

本次問卷調查對象以湖北省為主,有34.1%的調查對象長期生活或工作的省份是湖北,其次占比較多的省份為安徽(9.1%)、廣西(7.4%)、河南(7.1%)、四川(6.1%)和江蘇(5.1%),還包含香港、臺灣以及海外(共有15名調查對象),共回收問卷2835份,有效問卷2547份。其中,51.6%是男性,48.4%是女性;年齡分布為20歲以下占比6%,20-30歲的比例是42.7%,31-40歲的比例是23.7%,41歲-60歲的比例為25.7%,60歲以上占比1.7%。

(一)當前我國受眾的新聞偏好及群體差異

本文中所探討的新聞偏好主要是指受眾對于新聞內容方面的偏向性,即受眾對于國際新聞、時政新聞、軍事新聞、財經新聞、娛樂新聞等15種不同類型新聞的感興趣程度。在調查問卷中使用五級量表來測定,結果表明受眾對于民生新聞感興趣的程度最高,平均得分為3.81(最高分為5分,即對應李克特5級量表,下文同理),其次為時政新聞,得分3.43,然后是國際新聞,得分3.39。得分較低的新聞類型為時尚新聞(2.85)、房產新聞(2.78)、游戲新聞(2.13)。

性別、年齡和收入水平等變量對受眾群體的新聞偏好差異存在著顯著影響。

首先,在國際新聞、時政新聞、軍事新聞、財經新聞等硬新聞中,男性選擇非常感興趣和比較感興趣的頻率都遠遠高于女性;而文藝新聞、娛樂新聞、時尚新聞等軟新聞內容則更受女性喜愛。休閑新聞、生活服務新聞也呈現出相同的趨勢。值得一提的是,對民生新聞的感興趣的程度卻并沒有太大差別,不論是對男性還是女性都有很強的吸引力。

其次,在年齡維度上,隨著年齡的增大,對嚴肅性新聞非常感興趣的比例也呈現增大趨勢,而年輕人群體中選擇非常感興趣的有娛樂新聞、游戲新聞等休閑、娛樂類型的新聞。由此可以推斷年輕人看新聞更多的是出于娛樂的動機,更注重的是自己的興趣愛好,而年長者看新聞更多是為了了解社會動態或獲取專業性的信息,更注重獲取知識、增長見識的新聞接收動機。

此外,不同收入的群體對新聞的偏好也呈現出不同的態勢,其中收入在5000元以上的高收入人群對新聞的偏好特點更加明顯,他們更偏愛國際新聞、時政新聞、軍事新聞、財經新聞以及科技新聞。收入在5000-8000元的人群中,15.3%的人對國際新聞非常感興趣,18.1%的人對時政新聞非常感興趣,對軍事新聞非常感興趣的比例為12.9%,對財經新聞和科技新聞非常感興趣的比例分別為18.7%和13.5%;而收入在8000以上的人,對以上五種新聞類型非常感興趣的比例分別為:22%、25%、17.3%、21.4%和18.5%,比收入在5000-8000元的人群感興趣的比例要更高一些。這五種新聞類型傳遞給讀者的更多的是新聞中包含的信息的價值,而非其他情感、娛樂方面的價值,由此可見,高收入人群感興趣的更多的是對他們有實際幫助的新聞。

(二)受眾的新聞接收動機特點及其社會學屬性差異

新聞受眾的接收動機是指受眾閱聽新聞的目的,即為什么要看新聞,或看新聞對于自身的功用。調查結果顯示,“看新聞可以增長見識、提高知識水平”、“了解國際局勢、社會動態、經濟走勢等信息”、“新聞報道中的內容可以成為在日常生活中跟他人交談的話題”這三個原因與人們看新聞的原因符合程度較高,平均得分分別為3.81、3.72和3.69;“看新聞可以了解與我日常生活密切相關的信息”、“因為某熱點事件或關注某人激發我去看新聞”和“看新聞可以滿足我工作或學習的需要”這三個原因平均得分也較高,都在3.5以上。由此可見,大多數人看新聞是出于對信息的需求或社交的需求而主動去尋求新聞信息,而非為了獲取情感上的滿足或簡單的舒緩疲勞和壓力。在“有時候看新聞只是習慣罷了”這個原因中,選擇非常符合和比較符合的比例分別為11.1%和28.9%,這個比例要遠低于其他原因的比例,這意味著如今大多數人還沒有養成看新聞的習慣,只有少部分人會習慣性去看新聞信息。

受眾的新聞接收動機也存在著性別差異。男性符合“看新聞可以了解國際局勢”的比例更多,有24.9%的男性選擇了非常符合,僅有17.6%的女性認為“看新聞可以了解國際局勢”非常符合她們看新聞的原因;女性更容易受熱點事件激發去看新聞,有22.4%的女性認為“熱點事件激發”非常符合他們看新聞的原因,而相應的男性的比例僅為16.9%;女性比男性更容易因好奇心的驅使而看新聞,在“看新聞可以滿足好奇心”這個原因中,選擇非常符合的女性的比例為15.9%,男性的比例為11.8%。

不同年齡段人群的新聞接收動機存在差異。隨著年齡的增大,“了解國際局勢”、“心情愉悅”、“出于習慣”三個原因的平均得分都呈現增長的趨勢,代表該原因符合程度的增高。也就是說,年齡大的人比年輕人要更加符合“了解國際局勢”、“心情愉悅”、“出于習慣”這三個看新聞的原因。與此相反,“滿足工作學習需要”、“增長見識”以及“滿足好奇心”,更加符合年輕人看新聞的原因。由此看出,年輕人看新聞更多是因為工作、學習和生活的需要獲取相關信息以及滿足自身心理上的好奇,而年齡大的人看新聞更多是為了了解社會的動態以及獲取情感上的一種滿足。值得一提的是,在習慣性地看新聞這個原因上,不同年齡段呈現出明顯的差異,年齡越大的人越多養成了看新聞的習慣。

三、結 論

(一)“互聯網+”背景下新聞受眾心理的變化

通過分析此次調查得到的數據,以及和過往的受眾調查研究成果進行對比,可以得出“互聯網+”背景下受眾的新聞接收心理的變化情況:

在新聞偏好方面,一是政治經濟新聞、民生新聞等硬新聞依然是我國受眾群體的主流新聞需求,新聞受眾的接收動機也首先是基于生存需要的基本信息需求,硬新聞一直是新聞受眾的剛性需求,其重要地位并未讓位于娛樂新聞、游戲新聞等軟新聞;二是民生新聞受到的關注度明顯上升,與傳統媒體時代相比,受眾更加注重通過新聞了解與自身生活密切相關的信息。

在新聞接收動機方面,一方面,獲取與自身生存相關的信息依舊是受眾接收新聞的最基本動機;另一方面,新聞社交屬性的重要性得到了凸顯,這主要得益于社交網絡為人們討論新聞信息提供了便利的平臺,人人可以參與公共事務的討論,促成了輿論場的形成,新聞社交分享也成為受眾接收新聞的主要動機之一。

當然,我國受眾的新聞偏好和接收動機存在著個體差異,這種差異既與性別、年齡等個人屬性相關,也與收入水平、城鄉地區等社會因素有關。在受眾接收新聞的過程中,既受到個人因素的影響,也受到社會屬性的影響。

(二)“互聯網+”背景下新聞媒體應如何滿足受眾需求

首先,新聞媒體應堅守嚴肅新聞陣地,遏制新聞過度娛樂化。時政新聞、民生新聞等嚴肅新聞依然是新聞受眾的首要需求,雖然在收視率為王的驅動下,充滿戲劇性元素的娛樂新聞、社會八卦會產生較高的閱聽率,但新聞媒體的首要職責是滿足廣大受眾的剛性需求,硬新聞始終應該是新聞傳播的核心內容。

其次,推進新聞傳播的媒介融合,同時注重新聞信息的分眾化生產和傳播。受眾的新聞需求存在群體差異,新聞媒體應該找準目標受眾的定位,細化新聞內容。只有充分了解新聞受眾的特定需求,并設計與之相對應的內容和形式,才能產生良好的傳播效果。

此外,還要實現新聞信息的社交化傳播。在新聞接收動機方面,與人交往的動機是其中重要的一項,微博、微信等社交網絡已經成為新聞傳播的重要載體。新聞信息的社交化傳播既能夠擴大新聞信息的傳播面積,又能夠激發新聞受眾積極地參與公共討論,增強受眾與新聞媒體之間的即時互動。

參考文獻:

[1]唐弦、朱費伽:《受眾研究30年回眸》,《中國廣播電視學刊》2009年第5期

[2]羅斌:《新時期中國新聞受眾注意力的演變――新時期受眾調查的定量分析》,《河南社會科學》2002年第1期

[3]徐立軍、王京:《2012年全國電視觀眾抽樣調查分析報告》,《電視研究》2013年第2期

[4]湖北省記協:《湖北傳媒形象和宣傳效果――2013年調查問卷分析》,《新聞前哨》2014年第2期

[5]湖北日報總編室:《‘94湖北日報讀者問卷調查情況分析報告》,《新聞前哨》1995年第2期

[6]鐘邊石:《2000年湖北日報讀者問卷調查結果分析》,《新聞前哨》2001年第4期

[7]柴成生:《襄樊日報千余名讀者問卷調查分析》,《中國新聞年鑒》2000年卷第366-367頁

[8]吳海榮、梁帆、羅劍:《廣西報業:面對營造和諧城市社會輿論――2006年廣西報紙城市讀者調查總體分析報告》,《廣西大學學報:哲學社會科學版》2007年第6期

第4篇

【關鍵詞】  嬰幼兒;保健服務;需求

嬰幼兒期是兒童發育的關鍵時期,保健工作做得是否到位,兒童潛能是否能得到充分發揮,關系其一生的發展。近年來,嬰幼兒保健引起了家長、保健工作者和社會各界的廣泛關注。為了解當代家長對兒童保健工作有何新的需求,以便今后有針對性地開展兒童保健工作,隨機抽取300名3歲以下兒童家長進行問卷調查,報告如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象

2010年1月,隨機抽取轄區0~歲、1~歲、2~3歲兒童各100名,對其家長進行現場問卷調查。共發放問卷300份,回收有效問卷289份,其中0~歲兒童家長98名、1~歲兒童家長96名、2~3歲兒童家長95名。

1.2 方法

調查問卷進行統一設計,在兒童保健門診對所抽取的兒童家長進行面對面調查。調查員統一培訓,嚴格操作規程,并對回收的問卷進行當場校對。

1.3 統計學分析

應用pems 3.1統計軟件,計數資料采用χ2檢驗,p<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兒童保健服務項目的需求

3組家長明顯重視智能發育評價,0~1歲(87.76%)、1~2歲(88.54%)、2~3歲(87.37%)各組之間相比無明顯差異(p>0.05)。對喂養知識和體格發育測評的需求<2歲的兒童家長關注明顯高于大于2歲兒童的家長關注程度(p<0.05);嬰幼兒按摩、撫觸項目隨年齡的增長有明顯下降(p<0.01)。兒童心理發育測評及咨詢方面大于1歲兒童的家長有明顯的需求(p<0.01)。見表1。表1 3組對兒童保健服務項目的需求例

2.2 兒童保健服務時間的需求

0~歲組兒童的家長選擇預約時間保健的明顯高于其他保健時間(p<0.01)。1~歲和2~3歲組兒童家長選擇周六、日和預約時間的明顯高于周一至周五的保健時間(p<0.05)。見表2。

表2 兒童保健服務時間的需求

3 討論

通過此次調查的結果,發現:隨著社會的發展,群眾保健意識的增強和保健知識的豐富,嬰幼兒家長對兒童保健服務需求已經不僅僅局限于以往的營養好,身體壯,已經向智能發育、心理行為發育等更深、更廣的方面發展。傳統的兒童保健服務項目,已經遠遠不能滿足當代家長對兒童保健服務的需求。要轉變觀念,轉變服務模式,及時調整業務范圍,滿足廣大人民群眾日益增長的健康需求[1]。

嬰幼兒時期是大腦生長發育最快的時期,也是可塑性最大的時期。科學研究證明早期良好的育兒刺激,對腦的結構和功能發育在生理、生化方面均有重要的影響[2]。早期教育能促進嬰幼兒心理及智能發育,提高其運動、認知、語言、和社會交往能力,并有利于兒童良好氣質的培養和適應行為的形成[3]。正是基于對這一點有了逐步的認識,家長對智能發育、早期教育和兒童心理發育呈現很高的需求,針對此種情況,兒童保健服務項目也應進行做出相應的調整和拓展,在原來單純體格檢查的基礎上,逐步開展早期教育和心理發育測評等項目,把智能發育測評和早期教育等項目作為兒童保健的常規服務項目,滿足嬰幼兒家長的需求,促進嬰幼兒身心全面發展。

【參考文獻】

   1 陳會巖,馬敏,左利紅.2003年河北省婦幼衛生人力資源現狀調查分析報告.中國婦幼保健,2006,21:27742776.

第5篇

市場調研(market research)是一種把消費者及公共部門和市場聯系起來的特定活動。下面就讓小編帶你去看看市場調查報告模板范文5篇,希望能幫助到大家!

市場調查報告1經過近兩個月面向京城住房消費者的問卷調查,珠江地產于____年1月10日推出的“自己的家自己作主”大型問卷調查活動已接近尾聲,本報在第一時間得到調查問卷的統計結果,并公之于眾。據了解,珠江地產此次活動問卷在北京青年報、北京晚報、中國電視報、珠江網站、焦點網同期,同時委托亞商在線公司直投。活動得到了京城住房消費者的廣泛關注,截至3月1日,共收到問卷近2萬份,有效率約87%。

此次問卷調查主要集中在區域和社區環境、社區規劃與配套、建筑與戶型、物業管理等方面,是對京城消費者住房需求的一次較為全面的征詢,也充分表明了珠江地產一貫秉持的“好生活,在珠江”的開發理念和服務精神。

據統計,被調查者中30至45歲的中青年人占據了絕對的主力,占64。4%,家庭月收入在3000—5000元的占29%,5000—10000的占32%,10000元以上的占4%。30至45歲的中青年人多數已經擁有商品房或其他形式的自有住宅,這一年齡段的人大多事業家庭都較為成熟、穩定,他們在年輕時購置的商品房或房改房已經到了更新換代的時候,隨著住房二三級市場的開放,他們潛在的需求將得到釋放;此外有很多目前租住公寓的人,他們也會考慮購置房產。調查結果表明。

1、消費者選擇購房的區位偏好日益多元化,但朝陽區和泛cbd地區仍是熱點區域

被調查者中49%希望居住在朝陽區,19%希望居住在豐臺區,希望居住在通州區的人約9%,另有23%希望居住在其他區。購房者最傾向于居住在朝陽區的理由有三點:

(1)它是是北京主要的涉外活動區域,cbd規劃方案的確定更明確了朝陽區的區域特征;

(2)從居住環境優劣的角度考慮,區內亞運村、望京及其以北地區空氣自然環境優良,居住區集中,區域人文環境好;

(3)東四環路打通,國貿橋、地鐵復八線通車,通州區輕軌地鐵開工,區域交通優勢明顯。

此外,開始有越來越多的消費者考慮在南城購房,其主要原因是南城房價相對便宜,購房者更易于選擇到價位適中,品質高檔的社區,同時,南城改造力度的不斷加大也增強了人們對于該區域的信心。

對于社區周邊環境的期望,許多被調查者同時選擇了兩項,約41%的被調查者期望居住在三、四環邊,29%期望居住在泛cbd區域,9%的人喜歡郊野風光。可見,環線的概念在人們心目中已發生變化。購買者傾向的區域已經不再是二環至三環之間,而轉變為三環至四環之間。與此同時,許多人愿意居住在泛cbd區域,主要原因是cbd商業核心區的形成,使得城市的核心居住區域外移。

2、消費者越來越看重社區的景觀環境,并且喜歡居住在有相當規模的大社區

51%的被調查者期望濱河而居,68%的人喜歡水景園林。由此可見,傍水而居、親近自然是許多人的居住理想,所以水景住宅理所當然受到購房者的推崇。因此,利用自然水系或在小區內建造人工湖泊、瀑布、噴泉、水景廣場演繹都市水文化是開發商明智的選擇。

對于社區建筑環境的期望,32%的被調查者喜歡河邊林蔭跑道,34%希望有人工湖,選擇河邊大型藝術廣場和社區中軸線廣場的人數都約占25%,選擇社區藝術中心的人不多。

關于社區的理想規模,68%的人認為是30—50萬平方米,選擇50—100萬平方米的約有15%,選擇100萬平方米以上的約9%,只有5%的人選擇30萬平方米以下。按照一般規律,居住區社區規模大,居住者就會感到居住的環境更加舒適、生活更加方便。比如購物、子女就學、醫療、娛樂設施及物業管理等等方面,只有社區達到一定規模,這些條件才會同時具備。所以,多數人選擇30—100萬平方米的社區。但是,如果社區規模太大可能會受到購房者的抵觸。

3、社區配套仍是消費者購房的重要考慮因素,社區的休閑娛樂和運動健康功能日益凸顯

結果顯示,住房消費者對居住區公建配套有較多要求。住房消費者最希望社區提供的公建配套依次是學校及幼兒園,會所設施,超市。醫院和保健中心等其他選項在問卷中都有涉及,難分主次。關于會所設施的功能選擇,在休閑娛樂和運動保健之間,住房消費者無明顯傾向。由于溫泉的保健療效眾所周知,37%的人希望會所具有溫泉保健的.功能。游泳池、網球場、室外林蔭跑道、籃球場、乒乓球場是住房者需求較多的娛樂設施,其中希望有游泳池的人最多,有59%。結合被調查者的收入水平進一步的分析可知,對公建配套的需求出現了分化,不同收入階層的居民對公建配套設施要求不同,收入在5000—10000元的消費者,對環境、休閑、娛樂、文化等設施的需求較高;收入在5000元以下的消費者更注重與基本生活密切相關的公建配套設施(如學校、超市等)。

市場調查報告2實習時間:20____年6月18日—20____年6月23日

實習地點:太原優渥家居

實習工作:家具市場調查

工作簡介:在太原各高檔消費場所發放問卷,對高消費人群進行調查,了解其對家具的偏好及知道家具賣場的途徑,從而為優渥家居制定整體營銷策劃活動,投放廣告等提供依據。

正文:20____年6月,我班在學校的組織下在優渥家居進行了為期6天的實習,實習內容是對太原市高消費人群進行一次調查,了解其對太原市家具賣場的一些看法。我們是通過發放問卷來進行調查的,全班同學共分為6組,每組10人,分別前往不同的高檔住宅小區和高端消費場所進行調研。

這次調研對自己來說是一個非常好的機會,可以學習、借鑒和分析調研過程中與其他成員的團隊合作能力,了解了家具行業的特點,通過調研,了解了目標顧客的個人消費偏好、消費習慣、消費水平和消費趨勢。對家具行業有了更深入的理解和研究。我希望在借鑒我們調查研究的基礎上,通過進一步調查分析,得出有意義的結論,為優渥家居的領導高層制定整體營銷策劃活動、投放廣告等提供依據。

感謝學校為我們提供的這次機會,使我們學到了很多知識,拓寬了自己的眼界。謝謝同學們一路上的幫忙和照顧,有了你們,這次的調研活動對于我來說才愈加精彩充實。在為期半個多月天的調研中,我們收獲頗豐,感受深刻。通過團隊的默契合作,我們才能順利完成調研,由此更加體會到了團隊精神的重要,不論是在調研中,還是團隊成員的交流溝通過程中,都需要大家的共同努力,齊心合力,一同面對困難,集思廣益。

有人說過這樣一句話:“一種東西你如果沒有親身經歷過,沒有親身地去實踐它,你就無法體會出其中的經典之處,其中的奧妙之處,即使你曾聽過,你曾看過,你體會的也只是一種表面之物,你體會的也只不過是其中的非常細微的東西。”沒有這次專業課的實地調研,我們無法真實地感受到家具行業的發展和不足,我們應該把這些體會和心得融入到我的今后的學習生活中。而通過這次的調研所了解到的情況和得到的大量真實而具體的數據更使我們對家具行業深刻的認識,滿足了我們的調研需求。這些來源于書本之外的知識使我們更加充實。

市場調查報告3

在廣告策劃之前,第一步必須進行的是對目標市場的了解、分析和研究。市場調查報告,或稱市場研究報告、市場建議書是廣告文案寫作的一個要件。閱讀市場調研報告的人,一般都是繁忙的企業經營管理者或有關機構負責人,因此,撰寫市場調查報告時,要力求條理清楚、言簡意賅、易讀好懂。

一、市場調查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。

(一)標題

標題和報告日期、委托方、調查方,一般應打印在扉頁上。

關于標題,一般要在與標題同一頁,把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來,如《關于____市家電市場調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調查的主題,副標題則具體表明調查的單位和問題。如:《消費者眼中的棗讀者群研究報告》。

(二)目錄

如果調查報告的內容、頁數較多,為了方便讀者閱讀,應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄,并注明標題、有關章節號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。例如;

目 錄

1、調查設計與組織實施

2、調查對象構成情況簡介

3、調查的主要統計結果簡介

4、綜合分析

5、數據資料匯總表

6、附錄

(三)概述

概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調查課題的順序將問題展開,并闡述對調查的原始資料進行選擇、評價、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容:

第一,簡要說明調查目的。即簡要地說明調查的由來和委托調查的原因。

第二,簡要介紹調查對象和調查內容,包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。

第三,簡要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法,有助于使人確信調查結果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。例如,是用抽樣調查法還是用典型調查法,是用實地調查法還是文案調查法,這些一般是在調查過程中使用的方法。另外,在分析中使用的方法,如指數平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應作簡要說明。如果部分內容很多,應有詳細的工作技術報告加以說明補充,附在市場調查報告的最后部分的附件中。

(四)正文

正文是市場調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關論據,包括問題的提出到引出的結論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應當有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調查結果和必要的市場信息,以及對這些情況和內容的分析評論。

(五)結論與建議

結論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結,提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應,不可以提出無證據的結論,也不要沒有結論性意見的論證。

(六)附件

附件是指調查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關必須附加說明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術報告,例如為調查選定樣本的有關細節資料及調查期間所使用的文件副本等。

二、市場調查報告的內容

市場調查報告的主要內容有;

第一,說明調查目的及所要解決的問題。

第二,介紹市場背景資料。

第三,分析的方法。如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術等。

第四,調研數據及其分析。

第五,提出論點。即擺出自己的觀點和看法。

第六,論證所提觀點的基本理由。

第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。

第八,預測可能遇到的風險、對策

市場調查報告4一、調查目的

當今礦泉水是一個大眾消費品,有市場潛力大,競爭者眾多等特點。面對中國礦泉水行業趨于飽和的行業狀態,恒大冰泉為了開拓新市場,挖掘飲用天然礦泉水這一市場,使本企業在這一新的細分市場中搶占先機,博取消費者好感,抽樣調查針對在校大學生進行一次系統的調查研究。

二、調查對象及內容

① 調查時間:

② 調查工作時間:

③ 調查地點:成都理工大學

④ 調查對象:學生

⑤ 教育程度:大學

⑥ 調查范圍:成都理工大學在校學生(年齡19~25歲間)專業不限。

本次調查主要內容有:消費者通過何種方式去了解產品;消費者在購買產品時最注重的是哪方面;消費者了解恒大冰泉的渠道;我們需要在什么方面搞宣傳、促銷;并消費者對恒大冰泉有哪些建議可以占領開發新的市場。

三、調查方法

針對在校大學生的特征、習慣和市場上常用的調查方式,本小組選擇市場調查問卷這種簡潔易懂的方式,對在校大學生進行調查研究,并上網查閱資料。本小組成員在成都理工大學內進行問卷調查,并走訪了本院校的超市、院校附近的零售店進行詢問調查,了解情況。調查從問卷的設計、調查到后期數據處理及技術分析報告都由我們第三小組完成。問卷調查日期為2013年11月中的5個工作日,共14個問題,其中13條選擇題,1條問答題。整體上,調查對象的性別、年齡及其喜歡消費礦泉水,是否對恒大冰泉有一定的了解和是通過什么樣的渠道了解恒大冰泉礦泉水,男女生之間對礦泉水的消費差別不大,所以我們選擇男女各半來調查。由于受條件及時間限制,我們只選取一部分學生有針對的進行了調查。為保證調查結果的真實性和可靠性,最大限度減少人為因素造成的誤差,調查問卷回收后,我們抽取了一定比例的問卷進行檢驗調查結果,并將不合格的問卷全部廢除。

四、調查數據分析與判斷

中國礦泉水行業結構變化:

80年代-90年代初—自來水(白開水)

90年代初期到今—瓶裝水

(1)市場潛力

經過我們的調查發現,本院校礦泉水消費市場很大,現代很多學生都有買水喝的習慣,大部分學生都有運動后、逛街、口渴時買水喝的習慣,占被調查大學生中的35%的學生喜歡嘗試新口味礦泉水,但是由于我們學院在校學生多,而且消費能力非常強,所以在年輕90后這一代人中消費的礦泉水市場有很大的潛力。

通過調查,當代大學生其中大多數都有消費礦泉水喝的習慣,這個范圍的人數占總調查人數的69%。選購的價格在1

(2)了解產品的渠道

調查發現在消費礦泉水時,消費者受到電視廣告、網絡懸掛廣告所占的比重相對大一些,占被調查大學生中的72%的同學不是很了解恒大冰泉這個新型天然礦泉水。所以企業應該在電視廣告方面加大力度宣傳,以創新性的宣傳廣告吸引消費者,以深入加深消費者對自己產品的忠誠度。

品牌產品調查結果表明,現在無論是公司的知名度還是品牌的知名度都需要提高,為了達到提升企業和品牌的的知名度,應該加大宣傳方面的力度。

(3)對消費者的調查

在消費者的印象中的礦泉水主要有:怡寶、農夫山泉、康師傅等礦泉水同類產品對比

產品名稱 占總調查人數百分比(%)備注

怡寶 82.5 可參考價值高

農夫山泉 64 可參考價值高 康師傅 31.5 娃哈哈 19.5

冰露 8

其它 7

通過對消費者喜愛品牌的認識,可深入探討這些品牌的動人之處,和它策劃的過人之處。以便我們做出科學的分析,使我們的飲用水能夠做得更好,更適合大學生的要求。

(4)消費者購買首要問題

調查發現,消費者對市場上的瓶裝礦泉水,最擔心的是質量是否是天然的礦泉水,消費者有喜歡選擇新口味的礦泉水,并且商品的第一感覺非常的重要,往往決定著消費者的決擇。所以在這個競爭者眾多的市場上,要占據學生飲用水這

一市場,把自己的產品推銷出去,一定不能忽視消費者最關心的問題,我們要贏在起跑線上。消費者普遍關注產品的質量好、品牌知名度高、價格優惠、瓶子形狀感覺好等方面。

消費者購買時最關心的問題(從高到低排列):質量好、品牌知名度高、價格優惠(分別占總調查人數的87%,11%,57%)。

(5)國內產品質量調查

通過調查得知,我國礦泉水業因其沒有加入過多原種元料,而在所有水類行業中質量最值得消費者放心。而在我們的問卷調查中,質量選擇甚至達到了87%的比重。

在我們的礦泉水行業中,雖然消費者還要求提高質量,但是本人認為不需要再在質量方面大力的投入資金,而應該在其它方面加大投入,例:宣傳、開發新產品等方面。因為在質量方面加大投入資金也不會產生多大的.效益。

(6)本地品牌銷售情況

問卷數據表明,消費者對恒大冰泉礦泉水的認識程度不高。近期新聞報道,國家質檢部位對農夫山泉的飲用礦泉水水進行了專項監督抽檢,發現本地產品不合格。所以要恒大冰泉應該在礦泉水市場上加大宣傳力度,力求在消費者心目中樹立更好的形象。

(7)SWOT戰略環境分析(國內整體)

① 優勢(Strength):質量好,水源來源多,成本低,攜帶方便,價格都是在

消費者隨所能及的合理水平,再加上本校學生多,消費能力高,課程量不多,運動愛好者眾多,對于消費礦泉水群大,利潤可觀。

② 劣勢(Weakness):產品購買次數多,每次購買量小,購買頻繁致使銷售人

員多,中間環節商多,造成浪費。而校內往往超市少形成獨家生意,對降低售價難,超市少又形成對消費者不方便購買。顧客對知名品牌較為敏感。現場促銷對消費者影響不大,電視廣告費高。對于恒大冰泉礦泉水興趣低。③ 機會(Opportunity):可開發新產品,設計創新包裝,以綠色健康為主題。

減少中間環節商,在各校設立無人銷售機。企業可加大員工素質培養,提高服務質量。樹立良好的企業形象與產品形象。

④ 威脅(Threat):知名品牌眾多。其它飲料對礦泉水業有一定的沖擊。

五、結論

經過調查問卷數據顯示,所問各項中,答案男女分別不大(附件有男女答案的數據)。經過調查,本院校內的大部分學生消費者都有買水喝的習慣,說明恒大冰泉礦泉水是很有市場。

在各種營銷策劃中,各種各樣的策略都對產品產生很大的影響,經過調查消費者受到電視廣告影響最大,應該加大在電視廣告方面的資金投入,而促銷策略

對產品的銷量影響不大,應該少搞。

企業應該把產品質量放在第一位,因為消費者對質量的關心程度占到調查人數的87%,所以產品的質量一定要做到好,同時也要做好產品的知名度,消費者往往會受到產品知名度的影響,因為在大多數消費者心目中,都認為一種有知名度的產品就是好的品牌的心理現象。

目前,恒大冰泉的產品知名度不夠高,再加上人們對恒大冰泉礦泉水產品不了解,造成消費者對本地的礦泉水消費少,所以存在巨大潛行的市場有待開發。

市場調查報告5調查背景分析

經濟快速發展讓人們的生活水平不斷提高,也使得居民消費熱點的不斷轉移。人們的消費不再注重溫飽,而漸漸開始考慮享受、精神消費、發展自我、面子、社交等消費。在市場經濟發展的影響下,而今的消費結構日趨豐富多彩。城鎮居民消費結構的變化,主要表現為消費能力的增強,而誰能把握好今后五年市場消費熱點,誰就能在這競爭激烈的市場分到一杯羹。

調查目的分析

為了了解福建城鎮居民未來五年消費熱點,我們班級在指導老師吳飛美的精心指導下,進行了本次市場調查,并形成該報告。

調查對象分析

針對年齡在20-65歲之間的各類人群。

調查內容分析

主要調查內容:家庭食品支出占總收入比重;現今及未來五年除食品支出以外的其他支出占總收入的比重;現今及未來五年在住房、教育、醫療、交通等方面的消費;購買及不購買福建產品的主要因素;家庭年收入及節余及其趨勢;投資貸款選擇。

調查方法分析

主要采取街頭攔截方式進行口頭問卷調查,輔以網上調查問卷形式。

調查數據分析

第6篇

1.每位同學針對所在地區的社會現象,社會問題,寫出一份調查報告。

2.通過參觀,調查,訪問來抒發內心的真實感受。

3.書寫要工整,字數不少于3000字。

4.開學后交于各團支部,(以紙質稿件兼電子稿形式)統一交到校團委。

附:2010年大學生暑期社會實踐調研報告專題指南

1.調查當前社會經濟狀況,選擇當地企業,調查金融危機對企業經濟活動的影響等。

2.面向當地居民,調查政府在改善民生方面的舉措成效。

3.結合低碳環保主題,調查當地環保工作的進展與成效,開展低碳環保主題宣傳。

4.結合世博會主題,開展"科技創新,節能環保,開放文明"相關宣傳調查。

5.設計調查問卷面向大學生開展“大國國民心態”問卷調查。撰寫調查分析報告。

6.圍繞大學生創業就業為主題,走進當地勞動管理部門,調查了解相關情況。

7.通過與長輩溝通交流,了解時代變遷給國民帶來的生活變化。

8.社會主義新農村建設與農村發展問題的調查研究。

9.大城市“蝸居,蟻居”的現象實踐調研。

10.宿遷大學生村官相關問題調研。

11.結合宿遷市“青年就業創業見習基地”建設,主動到有就業意向的企業單位開展見習,總結撰寫見習報告。

12.深入城市社區,廠礦,農村進行調查研究。

13.面向宿遷留守兒童開展服務性實踐,并加強對這一群體的調研。

14.發揮旅游專業、學前教育專業、和師范專業學生的專業優勢,深入農村,開展支教服務,并進行專題調研。

15.關于市民防震意識的調查研究。

16.關于當代青少年信仰問題的調查研究。

17.關于90后大學生誠信問題的調查研究。

第7篇

【摘要】目的:探討仁壽縣1200名婦女的婦科病普查結果,為提高婦女的生殖健康水平提供有益的參考。方法:選擇仁壽縣慈航鎮雨臺村共1200名婦女進行婦科檢查、白帶常規檢查、宮頸刮片、婦科B超檢查。并采用自行設計的調查問卷收集受檢婦女的基本資料。結果:仁壽縣1200名婦女均完成問卷調查,問卷有效回收率為100%。白帶常規實際檢查人數為1145例,宮頸刮片實際檢查人數為962例,婦科B超實際檢查人數為859例。共檢出婦科病320例,檢出率為26.7%。其中68例婦女合并有2種及2種以上的婦科疾病。不同年齡段婦女的婦科疾病檢出人數有所不同,差異有統計學意義(P

【關鍵詞】婦女;婦科病;普查;B超

婦科病普查是婦女保健的重要工作內容之一,婦科病普查工作的順利開展與人們的身體健康和人口素質有著密切的關系[1]。近年來我縣婦科疾病的發病人數越來越多,對婦女身心和婦女兒童的健康造成了較大的影響[2]。為了進一步做好我縣的婦女保健工作,為本地區婦女提供有效的健康保健服務,從而提高婦女的生殖健康水平,我們對仁壽縣1200名婦女進行了婦科病普查,現就本次普查結果進行分析報告如下。

1 對象與方法

1.1 一般資料

在2011年10月選擇仁壽縣慈航鎮雨臺村共1200名婦女進行婦科病普查,年齡18-83歲,平均年齡(32.8±7.1)歲。已婚婦女943例,未婚婦女257例。

1.2 檢查方法

檢查前由村委會向受檢婦女發放體檢通知,通過宣傳單、宣傳講座等方式,對婦女進行宣傳教育,囑受檢婦女在體檢前排空大便,多喝水,以充盈膀胱。本次婦科病普查的檢查內容包括:婦科檢查、白帶常規檢查、宮頸刮片,婦科B超(檢查安環、卵巢囊腫、子宮肌瘤等情況),部分患者行陰道鏡檢查。B超探查儀器為日本AlokaSSD-1000型超聲診斷儀,探頭頻率3.5MHz。對婦科疾病的診斷均參照《婦產科學》教材提供的診斷標準[3]。對可疑患者上報上級醫院確診。

1.3 問卷調查方法

采用自行設計的婦科疾病體檢問詢表,對受檢婦女進行問卷調查。調查表內容包括受檢對象的年齡、居住地等基本情況、月經史、婚姻史、孕產史、既往疾病史。由體檢醫生負責問詢并填寫,由專人將問卷調查資料錄入至計算機數據庫,建立專項的電子健康檔案。

1.4 統計學分析方法

采用SPSS11.5統計軟件進行分析,計量資料以(x±s)表示,計數資料采用率(或構成比)表示,采用檢驗對率進行比較。P

2 結果

2.1 婦科病普查基本情況

仁壽縣1200名婦女均完成問卷調查,問卷有效回收率為100%。婦科實際檢查人數為1200例(100.0%),白帶常規實際檢查人數為1145例(95.4%),宮頸刮片實際檢查人數為962例(80.2%),婦科B超實際檢查人數為859例(71.6%)。

2.2 各種婦科疾病的檢出情況

本次1200例婦女的普查共檢出婦科病320例(26.7%)。其中68例婦女合并有2種及2種以上的婦科疾病。宮頸炎和陰道炎是檢出率最高的兩種婦科疾病,檢出率分別為12.67%和10.92%。有2例婦女檢出宮頸癌。

2.3 不同年齡段的婦科疾病發病率比較

由表2可知,不同年齡段婦女的婦科疾病檢出人數有所不同,差異有統計學意義(P

3 討論

婦科病普查是我國婦女發展綱要規劃的重要內容,在婦女中開展婦科疾病的普查和抽樣調查,是婦幼保健工作在新時期下的必要工作[4]。影響婦女衛生的因素眾多,其中既有社會、經濟、文化等宏觀的因素,也有婦女個人衛生觀念、衛生習慣等個體因素,但婦科疾病的直接病因是在機械刺激、外源性損傷等機體易感的狀態下,細菌、病毒等侵入人體后造成的感染[5]。

宮頸刮片對于診斷宮頸病變有一定的診斷價值,B超檢查具有簡便、無痛、無副作用、診斷準確性較高等優點,在婦科病普查中起著重要的作用,對懷孕情況、卵巢囊腫、子宮肌瘤的早期診斷有著較好的價值。在體檢和調查過程中,我們發現我縣婦女對婦科病的認識還有一定的不足,主要表現在婦女缺乏常規的衛生知識,對生殖道感染不重視,對健康體檢的訴求不高,有的婦女不好意思進行婦科病檢查,忽視預防保健工作的重要性,在加上交通條件不便、家庭經濟情況不好等原因,僅在出現明顯的臨床癥狀后方才求醫,造成了宮頸刮片或婦科B超等婦科檢查的受檢率較低,僅為80.2%和71.6%,對婦科疾病的早期發現和早期診斷率不高。

宮頸炎和陰道炎是檢出率最高的兩種婦科疾病,檢出率分別為12.67%和10.92%,這與其它研究的結果一致。提示應積極治療宮頸和陰道炎癥,避免濫用抗生素,正確使用衛生護墊,減少病原體的感染。

由于宮頸炎癥是導致婦女不孕不育的重要因素,并且有可能造成慢性盆腔炎、囊腫等其它疾病,通過長期炎性刺激加大宮頸癌的發病風險,因此應重視中年婦女的婦科疾病發病情況,加大對中年婦女的健康知識宣傳,并對疾病進行治療和密切的隨訪觀察。

根據本次普查的結果,建議相關衛生行政部門應加大對婦科病普查工作的支持,將婦科病的普查工作落實到位,建議每1~2年進行一次婦科病普查,以早期發現并治療婦科疾病。加強對婦女的健康教育工作,使婦女培養起良好的衛生習慣,做到勤更衣、常洗澡,保持外干燥清潔。一旦發現婦科疾病,應盡快就醫治療。

綜上所述,婦科疾病的普查是一項利國利民的工作,有利于婦科疾病的早期發現和早期診斷,促使患者盡快治療,保證廣大婦女的身體健康。

參考文獻

[1] 陳曉莉.4879例婦女病普查結果分析[J].遼寧醫學雜志,2011,25(6):326-327.

[2] 馬青燕.1169例已婚婦女婦科病普查結果分析[J].醫學信息,2011,24(3):1825-1826.

[3] 樂杰.婦產科學[M].北京:人民衛生出版社,2004.

第8篇

鎮位于縣,幅員面積38.8平方公里,人口約14000人,轄8個行政村,85個村(居)民小組,全鎮農民承包地享受直接補貼(包括糧食補貼和農資綜合補貼)面積為15620.35畝,良種補貼31294畝,其中水稻補貼面積為9707畝,玉米補貼面積為5321畝,小麥補貼面積為2591畝,油菜補貼面積為13675畝。

二、問卷調查情況

我鎮選擇了有代表性的村組干部、利益群體進行了問卷調查和座談,認真聽取群眾意見,形成了調查分析報告:

1、干部調查情況(40人):種糧農戶補貼改革試點基層干部調查問卷顯示,90%以上的人認為《試點實施意見》不符合大多數農民群眾利益,且補貼面積也不能夠準確核實,會引發強烈連鎖反應,對較大范圍內利益群體造成影響,可能引發大規模矛盾沖突,不同意實施《試點實施意見》。

2、農戶調查情況(80人,含土地轉出22人,土地轉入14人):通過對各類人群的調查,90%以上的群眾認為此次改革試點不符合自身利益,改革的時機和條件還不成熟,不同意本次改革試點。

三、項目社會穩定風險評估

(一)項目合法性評估:試點方案的實施是否通過本屆人大或政府的審議和批準。

(二)項目合理性評估:實施方案的出發點是好的,但現階段還缺乏操作條件。

(三)項目可行性評估:現階段實施試點方案還不可行。

(四)項目可控性評估:部分村組利益受損的群眾面較大,如果實施可能導致群訪事件發生,風險不可控。

四、存在的主要問題

(一)各村均存在人口增長和土地面積調整不同步的問題。國家農村雙層經營承包責任制的政策規定土地經營權是30年不變,而村民自治制度中提及的每五年或十年根據家庭人口的增減調整土地面積的做法并沒有嚴格實施,核實種糧面積必定會導致農戶先提出對承包面積調整的要求。

(二)第一輪承包時,田地的好壞、遠近等原因導致每個農戶承包面積計量不相同,雖然現在經過30年的基礎設施投入或者是土地調整等項目實施,影響土地等次的因素已不明顯,但如果進行重新調整,會導致部分農戶對土地面積確定產生異議,認為自身利益受損。

(三)為加快災后重建項目進度,提升景區形象,按照縣委縣政府的安排,對建設景區所投入的相關項目所需土地均實行流轉,我鎮及景區開發而流轉土地面積達3000余畝,而且絕大部分土地納入糧食補貼范疇,已流轉土地主要用于景區內道路及其附屬設施、安置點、108沿線綠化、景區內道路沿線綠化、旅游景點環境打造等項目建設,這些流轉土地如按照該政策實施,上述項目涉及農戶將無法繼續享受糧食補貼,給本來就已很脆弱的景區開發環境造成更加不利的影響,嚴重挫傷群眾支持參與景區開發的信心,一定程度上加劇了干群關系的緊張,極有可能為景區下一步項目實施和開發推進造成嚴重阻力,使已持續了近六年的文化旅游產業發展功虧一簣,使舉全縣之力興起的第三輪開發建設陷入瓶頸,嚴重影響社會穩定和諧。

(四)景區重點招商引資企業入駐進行文化旅游開發,在和村民協商土地流轉事宜時,簽訂協議以前就把糧食直補由原承包戶享受作為重點條件之一,企業也才能順利按照議定價格簽訂協議,如果按照擬實施政策,村民將不會同意土地按照現在價格進行流轉,極大打擊開發企業積極性,村民收回土地進行復耕也有難度,這將成為景區開發一大不可調和矛盾。

(五)我鎮其他村組響應政府號召進行了產業結構調整,比如二酉精品村用于發展優質梨基地建設690畝,萬佛村用于發展貴妃棗基地1487畝等,按照糧食直補試點方案規定就不能享受國家直補,粗略計算涉及強農惠農資金為28.3萬元,如果實施試點方案,將對產業規模擴大是限制,也將挫傷村民進行結構調整的積極性,甚至對村組干部、對政府產生不滿情緒,形成不穩定因素。

(六)招商引資工作流轉村組大面積土地,按照慣例,各村組、農戶與業主簽訂合同的時候都默認糧食直補費用還是由原承包地農戶享受,因此有些土地流轉費用比較低廉,老百姓也容易接受,項目引進比較容易成功。如果實施試點政策,大部分流轉土地用于苗木栽植、藥材種植等,已不能享受糧食補貼,但是應該繳納的水利費依然由老百姓自己承擔,對于老百姓來說就間接減少了土地流轉費用,而承包商也不可能提高土地流轉費用,涉及利益受損農戶人數有些村組少則幾十人,多則上百人,這是一個較大的利益矛盾和潛在火藥桶,有可能導致村民和承包業主的矛盾沖突,影響招商項目發展。

五、已經和正在采取的風險防范措施

(一)在對村組干部、群眾進行民意調查時注意掌握尺度,重點強調這次調查僅為試點前的摸底。

(二)下村走訪,座談,廣泛了解群眾意見。

第9篇

【關鍵詞】臨床科室;護士;壓力源;對策

隨著社會的進步與醫學模式的轉變[1],新的《醫療事故處理條例》的頒布實施和人們法律意識增強,患者及其家屬以及社會對護理服務質量要求進一步提高,給護士帶來沉重的社會壓力及心理壓力,直接影響著護士的身心健康,降低患者對護理工作的滿意度,增加護士人員的流失,直接影響著護理事業及護理質量的提高。因此,減少臨床護士壓力,提高其心理素質,對提高臨床護理質量具有重要的意義。現將我院100名不同臨床科室護士工作壓力情況調查分析報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院100名不同臨床科室護士,年齡18歲~45歲,平均年齡28.5歲,其中18歲~30歲65名,占65%,30歲~40歲31名,占31%,40歲以上4名,占4%;護齡1年~30年,平均護齡10.32年,其中10年以下59名,占59%,10年~20年35名,占35%,20年以上6名,占6%。

1.2方法

1.2.1采取問卷調查的方法,我院護理部自行設計“護士職業壓力調查表,對我院100名臨床護士心理壓力源進行集中發放問卷調查,答畢即刻收回,發放問卷100張,收回100張,有效率為100%。1.2.2統計指標:調查表共設22項壓力源,每項按壓力程度分為4級,得分范圍0~4分,其中0~1分為小的壓力,1~2分為中等壓力,2~3分為大的壓力,3~4分為很大的壓力。

2結果

通過問卷表明,責任重大、高職業風險、超負荷工作為臨床護士工作主要壓力源,給護士帶來很大壓力;而其他19項也不同程度地給護士帶來一定的壓力,促使護士心身健康普遍低于平常人。護理工作較社會其他職業危險更大、風險更高,直接影響著護士的心理和身體健康。

3主要壓力源分析

3.1人際關系復雜

護士的工作中人際關系復雜,護士不僅要面對患者,還要處理醫護之間、上下級之間各種各樣的矛盾和沖突。特別是護患沖突多涉及雙方的權益、人格和法律責任,處理稍有不當,就很容易產生矛盾糾紛。

3.2社會地位偏低

長期以來“醫尊護卑”的觀念和偏見依然存在于大多數人的心里,護士社會地位低微[1],護士外出進修學習機會少,晉升難,發展機會少。因此,造成護士心理不平衡,感到人生價值得不到體現,毫無事業前途可言,這種長時間的心理壓抑、自卑、失望、焦慮,直接影響護士的心理健康。3.3高風險的工作護理工作范圍廣泛、病種多、工作瑣碎,危重患者多,搶救任務重,同時護士人力資源少,長期處于超負荷的工作狀態,使護士精力透支,“精神耗竭”[2]。而護士又是整個診療過程中的把關環節,稍有不慎,就很容易發生差錯事故,影響患者身心健康,導致醫療糾紛的發生。因此,這種高風險的工作讓護士長期處于高度緊張的精神狀態,從而給護士心理上帶來不小的壓力。

4干預對策

4.1加強組織管理

醫院領導班子應高度重視護理工作,營造溫馨環境,盡可能地改善病房的硬件設施,創設良好的工作環境,要求所有功能科室對臨床一線的各項工作要全力以赴地支持,盡量減少臨床護士從事非護理工作。建立護士績效考核評價體系,護士的個人收入與績效考核結果掛鉤,以護理服務質量、數量、技術風險和患者滿意度為主要依據,注重臨床表現和工作業績,并向工作量大、技術性難度高的臨床護理崗位傾斜,形成有激勵、有約束的內部競爭機制,體現同工同酬、多勞多得、優績優酬,充分調動護士工作的積極性。

4.2提升管理水平

護士長既是臨床一線護理工作者,又是護理基層管理者,在護理工作中既要做好領導帶頭作用,又要理解和尊重護士。對護士長進行目標管理,制訂護士長工作流程和考核目標,每季度對護士長進行考核。同時加強護士長管理培訓,提高護士長管理水平。

4.3引起社會支持

醫院開展相應的健康教育宣傳活動,特別對護理知識要加強宣傳力度,提高社會對護理事業的理解和支持,從而提高護士的社會地位,維護士的合法權益[3]。為護士營造一個良好的工作和社會環境,提高護理質量,促進患者身體康復,提高患者的滿意度,減少醫療糾紛的發生,促進護患關系和諧。

4.4提高護士整體素質

4.4.1提高專業技能精湛的業務技術是贏得患者及其家屬信任的前提和基礎,同時也是促進護患關系和諧的重要保障[4]。護士在日常工作中,要認真學習,經常參加理論學習、技術操作培訓和各種形式的繼續教育,不斷豐富自身的專業理論知識,提高技術水平,提高綜合素質。4.4.2提高心理素質作為一名合格的護士,要學會控制自己的情緒,加強自身修養,保持情緒穩定,不要把個人的不良情緒帶到工作中而影響對患者的態度;遇到任何事情都要沉著冷靜,特別在搶救患者過程當中,要做到忙而不亂,保持不急不躁的心態,嚴格遵守護理操作規程,提高工作效率,提升護理質量。4.4.3建立良好的護患關系護士要有意識地訓練語言溝通能力,加強護患之間的有效溝通,在交流活動中注意語言清晰,語意明確、語調適中,多采用禮貌性語言、安慰性語言和保護性語言,讓患者保持良好的心理狀態,積極配合護士完成治療和護理,減少護患糾紛,促進護患更為和諧。

參考文獻

[1]黃容萍,李曉云,陳衛平.護士長和護士壓力源與壓力程度比較[J].中國醫學創新,2011,8(8):67-69.

[2]玉勤.臨床護士壓力源分析及對策[J].中國實用神經疾病雜志,2009,10(12):88.

[3]王洪霞.外科臨床護士工作壓力源分析與對策[J].全科護理,2011,9(20):50.

第10篇

目前國內外學者關于企業流程管理和流程優化方面進行了不少實證方面的研究,主要以案例研究為主,本文以某石油公司為例,構建石油流程管理問卷,采用一定的描述性統計和交叉統計相結合的方法,深入發掘并實際解決蘇南公司在員工流程管理方面已經出現的或潛在的、深層次的管理問題。

本次研究在蘇南公司西安項目部及作業區范圍內發放問卷并回收,采用SPSS對數據進行了錄入和分析。首先對樣本按照不同的屬性進行分類匯總,然后對問卷內設置的單選題項和多選題項分別進行分析和說明。其次對問卷進行分析,包括信度分析和效度檢驗。信度和效度檢驗主要用于研究指標的科學性和內部一致性,在本次研究中主要用來評判各維度內的各個問題設計的科學性和合理性。采用Cronbacha系數來表征問卷的信度。運用因子分析方法來檢驗指標體系的效度,對本研究的3個維度,12個單選題問題進行分類,以研究通過實際數值獲得的指標歸類結果是否和研究理論推導結果相一致,便于后續的進一步研究。如問題間的差異性比較明顯,進一步對問卷各維度的問題設置進行改進,并對改進后的各維度問題情況再做信度和效度檢驗,確保問卷中各維度的問題具備科學性和合理性。最后,對流程分析的三個維度單選題進行簡單匯總統計。先對維度內的每道題按照“非常不同意”、“不太同意”、“說不準”、“基本同意”和“非常同意”5個選項分別統計,分析該題所反映的維度層面下蘇南公司的情況;再按維度進行匯總,分析蘇南公司在該維度所處的狀態,整體分析蘇南公司在各維度及各個維度層面的發展狀況。然后,對流程管理的三個維度對照樣本的不同分類進行均值對比,通過均值的波動初步發現在蘇南公司內部流程管理中各個部門或者不同層次員工內的情況,找到流程管理建設的突破口。

二、問卷構成

蘇南公司流程管理問卷先對樣本的屬性進行分類和統計,問卷從不同的方面反映樣本屬性及樣本數據的層次:①您的職務屬于?②您的工作性質?③您來長慶油田公司的時間?④您的文化程度?然后依據流程管理的組織管理、流程制定、流程執行三個維度對問卷進行設置,其中,組織管理主要涉及公司制度公正、合理;公司流程制度已經很健全,基本沒有缺失?公司管理層重視制度流程?各層員工關注和重視制度流程?等。流程制定主要涉及蘇南公司制訂的管理制度得到有效的執行;工作流程比較順暢;公司制度流程完善有很好的連續性和及時性;制度中的權責劃分十分明確等。流程執行主要涉及制度流程執行得到了有效監督;制度流程執行結果得到及時的監督、考核;制度執行效果能夠得到很好的評價和反饋;公司的各種流程制度無相互矛盾。

為方便統計,更直觀、清楚、明確的測量態度,本研究將采取以下的賦分原則:首先,將賦分的分值固定在1-9的范圍之內,在這個范圍內進行賦分;其次,對于表示程度的問題的賦分將分為五個等級,分別是1、3、5、7、9,這主要借鑒了李克特(Likert)量表設計思想,具體賦值方法如下所示:A非常不同意=1分;B不太同意=3分;C說不準=5分;D基本同意=7分;E非常同意=9分

三、問卷基本情況

采用問卷調查的方法對蘇南公司以上三個維度的發展現狀進行分析。調查對象是蘇南公司全體員工,問卷調查分三次進行,分別在蘇南西安公司、作業區機關和作業區非機關(非機關包括C1集氣站、C2集庹競橢楹捅U系悖,具體情況如下表1所示。

通過對參與調查的員工個人屬性的統計(詳見分析報告)可知,本問卷調查的樣本結構存在以下特點:①從職務分類來看,本次參與調查問卷的職工基本屬于普通員工,少部分為基層管理人員,由此可以看出本次調查問卷可以強烈反應一線員工的訴求。②從工作性質分類來看,本次參與調查問卷的職工集中在總部專業人員和其他,通過羅列分析可知,其他主要包含一線技術工人和操作人員,且西安總部人員比例明顯高于作業區人員。③從工作時間分類來看,本次參與調查問卷的職工約3M5的員工選擇10年以下,由此可以推測蘇南公司人工整體是一個比較年輕的團隊,對于奮斗期的員工會更加注重關于績效考核中晉升和薪酬問題。④從文化程度分類來看,本次參與調查問卷的員工以本科生居多,且本科以下學歷占總人數約1M5,是一個高素質的公司,員工會更加注重績效考核的公平性和可行性。⑤從部門分類來看,本次參與調查問卷的員工在10個部門之間的分類基本平均,以部門層次進行的數據分析能較全面的反應公司內部的真實情況。

四、存在問題

1.對三個維度下的統計量描述可以看出,每一維度下均有20%~30%的人員對該維度不贊同或概念模糊。其中流程執行維度的問題最為突出,包含的四個問題,均有30%左右的人員不認同或概念模糊,說明:①公司的制度流程在執行過程中沒有得到有效的監督,其執行結果也沒有得到及時的考核和很好的反饋;②公司很可能存在有不足1/3的人員對公司的流程制度不熟悉,導致不能有效地參與到相關活動中。

2.對于流程管理的組織管理維度,通過描述性統計和均值對比可以看出均值的范圍在4.5―8.2之間,對樣本的不同層次的分析可以看出均值集中分布在6-7.4之間,得分趨于基本滿意。其中大專學歷工作人員均值4.5,說明該群體在制度流程上沒有體現足夠的關注度,公司應該加強對該群體的制度流程教育,使該群體足夠感受到公司制度的公正、合理。

3.對于流程管理的流程制定維度,通過描述性統計和均值對比可以看出均值的范圍在5.25-8.5之間,對樣本的不同層次的分析可以看出均值集中分布在6-7.5之間,得分趨于基本滿意。在不同工作性質層次下,總部行政人員均值得分5.25分,說明在公司的行政工作流程不太順暢,制度流程和權責劃分中存在一些問題;均值范圍的最大值和最小值均在工作性質層次下出現,說明不同工作性質人員之間對該維度的認知存在較大差異。

4.對于流程管理的流程執行維度,通過描述性統計和均值對比可以看出均值的范圍在5.14-8.13之間,對樣本的不同層次的分析可以看出均值集中分布在6-7.4之間,得分趨于基本滿意。其中綜合辦公室、生產安全部、總部行政人員和中專或技校學歷工作人員均值得分處于4-5分之間,說明該群體對公司制度流程執行過程及結果認同度不高,在工作性質層次下,最低均值為總部行政人員5.19,最高均值為分子公司管理層為8.13,說明該層次下工作人員對該維度認知存在較大分歧。

5.針對不同職務員工,蘇南公司應該注意完善對科及副科工作人員的流程管理。對不同工作性質人員,蘇南公司應該加強總部管理人員中組織管理,對總部行政人員和總部專業人員應重點完善三個維度;對不同工作時間各維度綜合分析,得知蘇南公司應加強組織管理以留住工作經驗豐富的老員工;對不同文化程度各維度綜合分析可知,蘇南公司在組織管理上存在亟待解決的問題,此外公司的相關政策似乎忽略了文化程度較低的員工,導致該群體對公司各維度滿意度均不高;通過對不同部門各維度綜合分析可知,蘇南公司應適當修改對生產安全部、綜合(黨委)辦公室、計劃財務部的流程管理。通過各維度不同背景下綜合分析可知,蘇南公司在流程管理中存在的最大的問題是組織管理,該公司不同背景員工對公司組織管理滿意度均不高。

五、建議與對策

1.建立合適的企業文化。 企業流程設計或再造一般均以流程櫓行摹⒁宰非罌突滿意度的最大化為目標,這就要求企業與時俱進,慢慢的從職能管理模式轉向過程管理,以便構建更加適合企業發展的管理體系。從這個角度來講,企業在進行流程管理的過程中,應該積極改變和調整傳統做法,樹立現代化企業管理觀念,開展“積極向上、追求變革、崇尚效率”為特征的企業文化建設活動,使得整個企業成員處于良好的文化氛圍中去開展各項工作,以實現工作效益的最大化發展和進步。

2.樹立流程管理觀念。在進行流程化管理的前期,要樹立正確的流程管理觀念,尤其是要發揮領導在此過程中的帶頭作用,將其作為重點對象,發揮其在提高運營效益和經濟效益方面的作用,樹立正確的流程管理思維觀念,為開展流程管理工作打下基礎。簡單來講,只有企業的董事長、總經理、總監等高層領導提高對流程管理的認識,企業的流程管理改造工作力度將不斷強化,所帶來的經濟效益也不斷提高。

第11篇

【關鍵詞】農村牧區 小學教師 培訓 需求 調查分析 建議

【中圖分類號】G625 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)02-0175-02

為切實做好新一輪小學教師的培訓工作,搞好參訓教師的管理,教學及服務,提高教師培訓工作的有效性,促進我旗教師繼續教育的科學化、規范化、制度化發展。我們采用調查問卷和訪談的形式,主要對我旗有代表性的四所學校小學教師進行了調查,調查對象積極參與了此項活動,客觀地反映了小學教師的培訓現狀和真實需求,提出了寶貴的意見和建議。調查分析報告如下。

一、調查的基本情況

本次調查于2013年6月17日至21日進行,調查對象是我旗所屬四所小學專任教師(2所漢授小學,2所蒙授小學)。共有253名教師參加調查,收回有效問卷247份,有效答卷率為98%。調查問卷共設計了十個方面17個問題,其中12個問題為單項選擇題,5個問題為多項選擇題,4個多項選擇問題可填寫自身想法。

二、調查結果說明

1.參與教師培訓活動的原因。

從統計結果看,教師選擇并列前兩位的分別是“提高教育教學能力”和“拓展知識面”各占45%。“ 評職稱的需要”選項僅占到14%,關注度最低。結果顯示,大部分教師對待培訓的態度是端正的,目標明確,希望通過學習來提升自身素質。

2.當前小學教育教學活動中所面臨的主要挑戰。

“對信息技術的了解和掌握不夠”選項達到50%,說明大部分教師的信息技術操作能力和學科教學不能很好的整合,還不能熟練的運用信息技術輔助教育教學工作。“對新的教育教學方法的了解和運用不足”選項和“缺乏最新教育信息的交流渠道”選項分別占到47%和45%,可見這部分教師對教育教學新理念理解還不透徹,不能綜合運用現代教育教學方法,主要原因之一是信息交流渠道不暢。“缺乏教育學、心理學知識的支持”一項達到30%,說明這部分教師已經認識到教育學、心理學知識對于德育工作、教學工作的重要作用。“對教學科研意識和方法掌握不足”一項為17%,可見已經有少部分教師想從“經驗型”向“研究型”轉變。

3.就個人發展而言,您認為自己急需培訓的內容。

教師的首選是“教育教學技能”,達64%。“本學科新知識”32%占第二位,關注度最低的是“理論水平和學歷層次”兩項,都在20%以下。可見,大多數教師十分重視基本的教育教學技能的提升,這也說明教育教學技能是當前多數教師的“短板”。

4.效果最好的培訓模式。

“遠程與校本結合模式”成為首選,達到47%。“集中培訓”才19%不被大家認可,說明當前各個部門所搞的“集中培訓”確實沒有解決教師培訓的真實需求。

5.最有效的培訓方式。

“名師帶教”35%、“觀摩考察”32%、“案例研討”30%這三種方式達到30%以上。“名師帶教”占35%,說明我們教師還是喜歡“傳幫帶”的做法。觀摩考察、案例研討、經驗交流還是大家關注的主要形式,自主研修等形式不被大家所關注。

6.希望誰來擔任培訓教師。

在本題五個選項中,大家普遍認可“一線專家”和“名師”,關注度分別占51%和39%。

7.最認可的考核方式。

“實踐技能測試”占37%,說明部分教師真正想通過培訓提高自己的專業素質,“統一考試”占19%,是最不被認可的考核方式。

8.目前培訓存在的主要問題。

“培訓的內容不符合需求”占41%,說明培訓內容與工作實際脫鉤嚴重。“培訓形式不符合需求”占24%,“ 培訓手段落后”占26%。這兩項說明以前培訓形式單一,手段老化,不能滿足教師專業發展的需要。

9.參加教師培訓活動面臨的主要困難。

“學校教學及管理任務比較繁重,沒有時間參加培訓”占46%,說明“工學矛盾”是影響培訓順利開展的主要問題,是長期存在的問題。“培訓機制不完善”占37%,管理機制,激勵機制不夠完善。

10.調查對象的基本情況。

性別:男性27%,女性73%;年齡:29歲以下15%,29-35歲30%,35-50歲44%,50歲以上11%;教育程度:中專11%,大專44%,本科45%;教齡:1-5年16%,5-10年23%,11-15年26%,15年及以上35%;學科:語文32%,數學30%,英語12%,其它26%;校內職務:校長:1%,環節干部8%,班主任29%,普通教師62%;是否為校級以上骨干教師:17%是骨干教師,83%不是。

三、調查結果的綜合分析

第12篇

【關鍵詞】主流文化 邊緣化 重塑

主流文化是在文化競爭中形成的,具有高度的融合力、較強的傳播力和廣泛認同的文化形式。隨著經濟的高度發展,現代高新科技革命對人類當代文化的發展正在產生著以往任何年代都無法比擬的影響,原來曾經居于主導地位深受群眾喜聞樂見的文化藝術形式已經失去主導地位,面臨被邊緣化的危險。

主流文化被邊緣化的原因至少有兩個方面,一是社會核心價值體系脫離大眾,二是民眾幸福感受度的降低。

社會核心價值體系脫離大眾直接導致主流文化邊緣化

面對當今低俗文化流行的態勢,為響應文化界提出反對“三俗”的呼聲,近日人民論壇雜志就主流文化如何重塑、人們對主流文化的態度等問題展開問卷調查。就“您認為當前主流文化面臨哪些問題?”調查結果顯示,排在前兩位的分別是:73.6%的受調查者認為“主流文化缺乏現實關懷”;54.3%的受調查者認為“宣傳的多,說教的多,難以打動人心”。就“主流文化如何重塑”的問題,排在第一位的是“主流文化主動融入大眾”,占63.6%。 “您認為主流文化重塑應從哪些方面入手?”調查結果顯示,66.7%的受調查者選擇了“媒體應該提高自律,主動拒絕為低俗文化提供平臺”,排在第一位;排在第二位的是“主流文化大眾化,讓普通民眾樂于消費”,占受調查者的58.5%;另有46.8%的受調查者選擇了“加大對低俗文化提供者的懲處和監管力度”。①

從以上數據中我們可以看出,主流文化的缺失與民眾參與度有著重要的關系,主流文化沒有融入大眾,或者說是大眾文化消費缺少核心價值訴求直接導致民眾文化消費淡出主流文化,表現為主流文化的缺失。

目前我國出現的大量“三俗”文化,有著復雜的政治、經濟和文化背景。這一方面是由于近代

主流文化是一個社會、一個時代所倡導的、起著主要影響的文化,它對于宣傳正義,弘揚正氣,驅逐邪惡,并在用文化傳播等形式占領主流意識形態方面負有艱巨使命。主流文化的生命力和重大意義在于它是感召民眾,傳承文明的重要載體,社會呼喚主流文化的回歸,是因為面對大眾文化傳播渠道的多樣化和個性化,主流意識形態顯得力不從心,難以應付和掌控。面對主流文化失落的窘境,我們應當正視和反思主流文化缺失的現象和原因。

主流意識形態在大眾文化強大的、快捷的、潛移默化的教育功能下,正在逐步喪失主陣地,因此,主流文化的回歸只有深深扎根于大眾文化鮮活的土壤中,汲取民族的、大眾的、科學的文化營養才能成為文化融合、文明傳承的中堅力量,才能搶奪主流意識形態的主陣地。

要鞏固主流文化的主導地位,我們必須從分析大眾文化的表現形式和功能入手。大眾文化具有多種表現形式,其傳播方式和運營機制是沒有意識形態性的,而它所承載的是文化的傳播功能,并擔負著凝聚人心、感召民眾和傳承文明的重任。因此主流文化的回歸離不開大眾文化的傳播和滲透。

主流文化往往采取思想觀念僵化、內容虛化和空洞化的表現形式,傳播手段相對簡單。相比較于大眾文化傳播渠道多樣化和個性化的特性,主流文化的表現方法和手段顯得過于單薄,并直接導致絕對主導地位的日漸削弱。主流文化缺位現象日趨嚴重,明星上頭條、上封面、當主持,明星談人生、談交友在我們的報刊、電視、網絡、書籍上頻頻出現,占用了大量的社會資源,充斥著整個大眾文化空間,尤其是充斥著我們的青少年的視野,使得我們主流文化所體現的民族傳統和文化精華無以展現它的獨特魅力,難以引領青少年的思想意識。網絡上有大學知名教授pk章子怡的報道,結果顯示大學知名教授敗下陣來,如果做出偉大貢獻的科學家和學術明星無論從待遇、知名度和社會尊重度上都趕不上一夜走紅的影視明星,那就說明這個社會的主流文化的缺失已很嚴重,應該引起我們的媒體和文化部門的重視和反省。如果電視臺為了收視率、網絡為了點擊率、書籍為了發行量、報紙為了銷量而讓位于低俗文化,社會媒體為了贊助費廣告費而出讓自已的立場,那么主流文化失位程度就真得令人堪憂了。因此,我們呼喚主流文化融入大眾文化,無論從內容還是從形式,主流文化都應重新塑造和重新定位,以喜聞樂見的形式和追求博雅的精神內容重新滲透到我們的大眾文化中去,讓廣大消費者在熱鬧、好看、輕松和精神愉悅的享受過程中感受到主流文化的魅力,在這種潛移默化的影響下,重拾我們的主流文化,那么主流文化承載的文化傳播功能和文明傳承功能才真正顯現。

重塑主流文化還可以通過包括生產文化產品在內的各種形式,從對人民群眾進行社會主義核心價值體系教育入手,因為它是社會主義意識形態的本質體現,更是我們全民族團結和睦的精神紐帶,是形成各族人民精神家園的堡壘。重塑主流文化也是政府和國家文化單位理應承擔的責任,應從人類發展的高度和全球化的視野,以求真務實的精神對文化產品抱有強烈的責任心,加快推進文化體制的改革,重塑主流價值觀的引導力和影響力。(編輯

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