時間：2023-07-27 16:22:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇別墅景觀設計方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：《園林規劃設計》；課程改革；教學設計
1課程基本信息
單周6學時，雙周4學時，16周，總計80學時，5學分。本課程主要以實際景觀設計的各類別項目為導向，在實踐過程中加以培訓和引導，強調各種軟件繪圖的動手能力。從而為今后從事實際工作打下必要的基礎，并為后續專業課程學習與學生的頂崗實習做前期準備。
2課改前課程存在的問題
（1）課程定位問題——過于強調知識的全面性與系統性而疏忽專業的創新應用。（2）課程內容問題——教學內容沒有及時更新，未與目前最新實際項目接軌。（3）課程教法問題——師徒制雖提出由來已久，但由于缺少項目支撐，執行力度不夠。課程效果問題——學生技能掌握不牢，知識也不夠全面，甚至對自身專業崗位的參與度不高。
3課程改革思路
該課程對接的職業任務可以描述為“組織景觀項目的設計工作，控制工期和景觀實施效果”，需要在就業能力上培養學生具備設計、施工、管理等多重能力，因此，在進行教學計劃的改革研究時，將熟悉設計成果的制作流程，并能利用做作業提交的時間節點合理安排作業進度，對后續實施效果做簡單的預估作為能力考查的主要方面；將知識目標定位具備支撐園林設計崗位執行任務的技能與知識廣度，了解當前園林設計的基本理念與方法；在素質培養上注重時間管理意識，善于支配利用好既定計劃，并按步實施，有團隊合作意識，善于溝通協調。因此，整體上是“以職業崗位為目標，以工作過程為導向，以企業實際項目為載體，以項目團隊為組織形式”為改革導向。本課程以園林設計師崗位職業能力培養為主線，根據崗位典型工作任務來組織課程內容，即課程內容模塊化。本課程由四個模塊組成，具體安排如下：模塊一園林要素及設計（10學時）、模塊二園林規劃布局分析（以東湖三角池公園為例）（10學時）、模塊三別墅庭院園林規劃設計實踐（16學時）、模塊四校園小游園景觀設計（以校圖書館前中心綠地為例）（38學時）。
4全課實施過程——項目情境設計
本課程主要培養的是園林景觀設計師，本學期具體學習需要完成的作業任務如下。任務一：小組完成一份公園規劃設計的調研報告。①工作描述：對?？谛陆ǔ傻臇|湖三角池公園進行考察學習，分析公園的規劃設計要素與空間布局特點，選取一處景觀節點繪制分析圖、總平面圖、景觀細部做法、手繪效果圖等，以小組為單位做成PPT，并完成5min~10min的調研成果匯報。②基本要求：有認真進行調研并做記錄，描述條理清晰，輔助配圖表現精煉。任務二：小組完成別墅庭院設計方案。①工作描述：以小組為單位完成一個別墅庭院的設計，查找案例資料，收集各式庭院設計風格的設計元素，完成草圖方案的手繪，并上機用CAD描圖，Photoshop渲出總平面。①基本要求：設計方案應滿足地塊功能要求，考慮問題較全面。任務三：小組完成校園景觀改造某個節點的創意方案。①工作描述：調研分析以人工湖為核心的校園綠地的景觀現狀，手繪表達出地塊形狀，四周道路的走向、寬度、路名，相鄰地塊的建筑性質，地塊內的園路走向、園林建筑及設施的布局、現狀的植被群落等。以小組為單位選取地塊內的一處場地做景觀改造，列出改造的緣由及思路，繪出節點方案，寫出設計說明。②基本要求：現狀調研系列分析圖及改造后的意向圖及設計說明表達清晰。
5實施過程與評價
（1）基礎理論梳理——以具體項目為導向，將園林景觀設計中最通俗易懂、也是應用最為廣泛的理論進行歸納整理，通過PPT圖文并茂的形式講解，兩周課時。（2）具體任務解讀——將設計任務書分解成若干具體信息，例如總體指標以及風格要求、成果要求等。并選取自己做過的項目來做案例分析講解。（3）實踐模擬繪圖——設計步驟講解、角色模擬、傳統設計表現與現主流繪圖軟件的結合。該階段主要引導學生多動手，激發他們的創作。（4）階段性匯報——將整個作業完成的階段設置若干個時間節點，并設定每個階段的考核重難點，需要解決的問題等。每個節點匯報小組進度與成果。
6結束語
【關鍵詞】 私家別墅花園；景觀設計；精致化設計
1. 私家別墅花園景觀特點和現狀
1.1. 私家別墅花園的景觀特點
私家別墅花園式一個較封閉的私密性空間，是主人進行聚集和交往活動的場所。我國傳統的庭院空間承載著人們的吃、穿、住、交往、工作、學習等日常性和休閑型活動。而現代別墅花園所承載的人們的活動已超出物質的范圍，空間布局的形式成了增強某種空間特性的需要，因而私家別墅花園具有獨特的景觀特點：地形構成豐富多樣；花園風格因使用者的價值取向不同而不同；景觀設計部只停留在視覺層面上，而是上升到了追求某種意境的層面上；使用者在自己的花園里可以放逐心靈、任意馳騁，可以從任何一個地方通過任何一種方式獲得美的感受。
1.2. 私家別墅花園景觀現狀及設計要求
私家別墅花園式屬于房主個人的私有空間，應根據自己的喜愛可在其中布置各種園林要素，創造符合個人審美情趣的個性化景觀。花園是心靈的歸宿，淡漠繁榮、聆聽靜謐是多數別墅擁有者的追求。私家別墅花園的設計不僅僅是景觀的設計，而是主人心靈的雕琢、審美情趣的外造。因此設計尊重主人，設計遵循精致化，是私家別墅花園景觀設計的歸宿。
2. 私家別墅花園園林元素精致化設計注意事項
2.1. 植物
園林植物種類繁多、形態各異，植物的多樣性為設計者提供了廣闊的思考空間。精致化設計要求設計師不僅可以利用植物的外形美創造豐富的植物景觀，還要求設計師從心靈上領悟植物的內在美和氣質，實現與植物在創作意境上的溝通，從而滿足使用者在生活藝術上的追求。園林植物隨著季節的變化表現出不同的季相特征，春季萬木復蘇，夏季綠樹成蔭，秋季落葉飄黃，冬季虬枝崎嶇。這種盛衰榮枯的生命節律一旦被設計師所領會，便能利用各種植物素材創造出四時演替的時序景觀，給人不同的時間感受。另外，利用植物還可以進行意境的創作。因此應注重傳統技法的運用和意境的創作，利用傳統技藝可以在花園中借助植物書法情懷，寓主人之情于精致之景，使之情景交融。
2.2. 水體
水是別墅花園里的精靈，它可以與別墅花園中的一切元素共同組成一幅美麗的水景圖。水用在花園中的任何角落，都會給人創造一種溫馨、舒適、自然、和諧的氛圍，滿足人們對回歸自然的渴望。因此設計需保留了水在花園中傳統的設計手法，但同時又著重考慮了水在色彩、聲音、保潔、氣味以及形態方面的應用。水在常溫下是一種液體，無色無味，在感官方面的體驗較少。精致化設計打破了水在自然界的自然規律，利用精良的現代技術使其根據人的主觀需要，在任何時候發生戲劇性的變化，從而產生無限樂趣與各種美的形式。
2.3. 園路
精致化設計拋棄了有園必有路、有路必曲徑通幽的設計手法，而是尊重現有別墅花園面積普遍小的現狀重新整合設計方案，不單把園路作為賞景的路線，還把路作為景的一部分來創造。別墅花園的園路設計主要在鋪裝材料上做文章。鋪裝材料的形式與質地十分重要，因為鋪地的形式和路線起著傳遞庭院設計者意圖和使用者審美價值的作用?；▓@內同一空間，園路的同一走向用同一種式樣的鋪裝較好，可以使全園富有變化，從整體上看了又達到了統一中求變化的目的。路面塊料的大小、形狀、除了要與環境、空間相協調，還要適于自由曲折的線型鋪砌，尺寸模數也要與路面的寬度相協調?？梢哉f，園路的鋪裝表達了園路的不同性質、用途和區域。
2.4. 通道
通道是指從院門到住宅入口之間的空間。目前通道的設計一般被認為是可以忽視的環節，認為用簡單的鋪裝結合出入方便就可以了。而精致化庭院設計認為通道是展示居住者情趣的最好舞臺，以為內它會給來訪的客人留下第一印象，要使客人進院門后在通往住宅入口的空間內感到賞心悅目，體驗出此處非彼處的設計理念，從而感受到主人的興趣品味。
設計通道時，還要考慮從大門到房間入口的整體性，甚至要考慮到如何與走邊的街景協調，如何作為街景的一部分而參與景觀建設等內容來進行規劃設計。精致化設計的設計師要負責考慮花園與周邊環境的協調，至少應該讓房主意識到設計大門周圍環境或通道時，自己的行為是構成街景的重要因素。因此設計師要與房主達成一致，設計出能與走邊環境保持協調，并能陶冶過往行人和來訪客人情操的作品。
2.5. 園門與圍墻
目前，別墅花園一般沒有明顯的大門和圍墻，只象征性地用植物或低矮的欄桿圍合，這會重影響到房主的隱私。別墅花園的院門或圍墻的造型直接體現并決定于居住者的藝術追求、興趣愛好以及財富狀況，院門周邊的環境也會使來訪者感受到居住者的生活水準、文化程度及修養。另外宅門周圍安裝的郵箱、門鈴、門燈、戶名牌O附屬品的布置應與宅門、圍墻的高度、幅度相協調，以免造成雜亂的布局。因此，必須在全面考慮到使用者實際情況的基礎上對大門和圍墻進行精致設計。別墅花園的院門和圍墻因各自的特點也會表現出不同的效果，精致化設計的院門和圍墻有獨特的設計理念和施工標準：（1）要與主體建筑的風格協調一致。（2）作為花園一景，營造出整體氣氛；（3）作為花園的構造物，在結構上要堅實可靠，在施工上要精準細膩；（4）與相鄰及周邊的建筑協調，對美化周邊環境作出貢獻。以上4點對于院門和圍墻的設計能否體現出花園的整體風格、能否與街景協調一致起著關鍵性作用。但在現實生活中，每家每戶只按照各自的喜好和預算來建設花園，以致形成了彼此不相關、完全沒有統一性的獨立單元，很難構成協調的街景。
3. 結語
在庭院設計領域，設計上的協調性是非常重要的。不少人都從庭院設計的角度提出質疑，到底什么樣的作品才符合中國人的審美價值取向，怎樣的設計理念才能在眾多競爭領域站住腳。精致化設計認為這不全是設計、施工的責任，選用劣質的建材、單調造型、容忍或認可品味不高的作品面市的開發商也需要反思，需負起引領精致化設計理念、開發高品質住宅的責任。一座新建的住宅花園應恰如其分地體現出居住者的興趣品味，并以簡潔你明快的風格展示出來。因此，不僅是庭院，就連門、圍墻，甚至是一塊門牌、一件墻飾掛件，其造型設計都要與主體建筑相協調，并且體現使用者的價值取向。總之，別墅花園的景觀設計要遵循精致化設計原則，并對花園中任何一件可能影響整體效果的因素給予足夠重視，嚴格遵循尊重場地、尊重場地主人的設計原則，以此為私家別墅花園景觀設計摸索出一條合乎時代特征的新思路。
參考文獻
[1]潘躍紅.創造休閑、精致、優雅的家園一現代居住小區建筑設計新理念探索[J].福建工程學院學報，2004，2（4）：450-452.
[2]楊雅.布局精致隋景交融―一金眾?經典家園環境景觀設計[J].廣東園林，2003（S1）：33―34.
本文作者：萬丹 單位：長春建筑學院公共藝術設計
景觀設計與現代美學的淵源
在人類歷史上，任何設計和藝術都是分不開的，美國的湯姆林遜在其20世紀的園林景觀設計中－始于藝術，也在開篇就提到“在整個西方世界的歷史上，園林設計的精髓表現在對同時期藝術、哲學和美學的理解”。意大利文藝復興之后西方園林有著天翻地覆的變化，從圓廳別墅巴西利卡，從法國凡爾賽宮到英國畫家園林都是當時社會、經濟、藝術、繪畫、雕塑等的間接體現。其中更是有千絲萬縷的關系，很大程度上每個時期的藝術風格決定了當時園林景觀的設計手法和表現形式。從同時期的藝術風格中獲取靈感也不失為當時景觀設計的一大靈感來源。各個時期的景觀園林設計都受到了當時美學思潮的影響。當代國外的景觀設計中多可找到繪畫上的抽象主義，印象派，后現代主義，結構主義等思潮影響的痕跡。而我國的景觀設計也與國畫、書法等有著不解之緣。例如我國古代名園至今仍是旅游勝地的拙政園即使明朝畫家文徽明為王獻臣設計的一處私家園林，處處體現著國畫之美藝術之精粹。要想充分認識乃至理解一個成功的景觀設計必須先了解設計年代的文化背景、藝術背景、社會背景、人文背景等等，沒有一個成功的景觀設計師是一個毫無藝術修養，孤陋寡聞的白丁。那些已經成名的景觀設計大家無不是對多種學科涉獵廣泛，造詣頗深的。
現代藝術影響下的景觀設計
現代藝術對景觀設計的影響主要體現在兩方面。首先是藝術觀念上的影響，其次是藝術形式語言的影響。自莫奈的印象派產生以后，西方藝術的模式和標準不斷受到挑戰，同時藝術家呼吁的要以自由的精神投入藝術創作成為西方藝術發展的根本驅動力。最后，單一的標準被，“多元”成為藝術的核心觀念。各種藝術思潮層出不窮，抽象表現主義、波普藝術、極少主義、觀念藝術等都在不同方面拓展當代藝術的內涵。在新的藝術觀念的推動下，新的景觀藝術觀念也得到了發展，相應的新的景觀形式語言也開始在園林設計上的得到不斷的應用。
低碳美學下景觀設計的實際案例
隨著經濟的不斷發展和世界大環境的不斷惡化，低碳已成為越來越多人提出的觀點和關注所在。從北京奧運到上海世博近幾年國內景觀設計一直圍繞著低碳環?？沙掷m發展進行。如何讓自然做功，如何讓景觀設計既保持現代美學的特點又符合當代低碳環保的概念，對于當下的設計師而言是一重大問題。在這一問題上俞孔堅大師無疑是國內低碳景觀的代表人物和領軍人物。從稻田大學到世博會后灘公園等都是一個個低碳美學景觀設計的代表佳作。盡可能地保持原有狀態最少地進行人工干預，使設計施工中釋放最少的二氧化碳。以生態為目標的景觀設計和低碳環保的城市濕地設計是近幾年來的主旋律。在這些方面俞孔堅從切身體會到身體力行，一個個成功的案例使得低碳藝術美學成為影響當下景觀設計的主要因素。當代城市的景觀設計已不僅局限于美，而且要實用要讓設計說話要讓自然做功。使景觀設計不僅僅是紙上談兵的空口號，而是真正作為城市的環保系統和城市名片的VI系統成為現代生活中的主角。
結語
無論我們是否承認，景觀設計和現代藝術美學之間都必然有著千絲萬縷的關系?，F代藝術的發展和改革對景觀設計的表現形式和手法有著深遠的影響。千百年的現實告訴我們，現代美學是景觀設計中不可缺少的一部分，是參考是明燈。我們無法想象一個毫無藝術修養和感覺的設計師設計出的景觀設計是怎樣的，我們也無從證實一個毫無美感的景觀場所是多么的晦澀無味。我們知道藝術雖然不是景觀設計的全部但是它是靈魂是生命，它給予景觀設計以無限的想象空間。一個優秀的景觀設計師必然會從多方面考量其功能、形式、美感等等，綜合各方面的調研做出合理的判斷和設計，最終形成出色的設計方案。
1、研究目的和意義
愉悅港灣居住區坐落在寧河縣政府蘆臺鎮主要干道光明路東側。規劃建筑形態有四層半、五層半住宅、聯排別墅、單體別墅，建筑風格極富現代氣息，迎合現在人們追求高品質的心理。住宅小區綠化率達到國家規定的要求，讓人感到是生活在綠色的大自然中，使人們感到擁有一個四季如春的家。
人作為自然的產物，處于天地之間，社會之中，對于自然具有依賴性和親和力，隨著人們對自然的表現對人的關懷，堅持以表現居住區自保存居住區原有的積極元素，加上合諧親切的人工造景，使居民樂居其中。
在此次小區設計過程中，建筑與環境并重，現實與適當超前結合。做到二三十年不落后，需要時還可再改造、提高。住區的功能區按照人的需要，合理辦法，改善不但是傳統意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區，它彼此間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發展和社會本地特色的高水準的居住小區對我們來說已經成為一項急待解決的問題。
近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環境的迫切需求，全國各地相應建成一批具有本地特色、環境良好、功能完備、經濟適用的居住小區，在很大程度上改善人們的生活、居住環境，彼此接觸、熟悉、交流的地方，是鄰里交往、游樂、休息的主要場所，也是防災按照各居住組團的不但要有科學的小區并且在很大程度上也依賴于小區規劃的辦法來提高小區的彼此熟悉的機會，又可以使住戶視線能夠觸及到住宅入口，便于對陌生人進行觀察、監視。三是注重小區交通網絡的合理組織。在小區主干道的規劃設計上要做到順而不穿，通而不暢，減少交通環境的混亂而交雜，提高不但是解決居民日常生活活動需要的基本便利居民出入、遷居，滿足消防、救護需要，減少對住的干擾，安定為原則進行辦法等)
擬采用的研究方法：
(1)對所規劃的居住區內部以及周邊環境進行調查進行現場勘察。
(2)利用問卷調查的方式理清現住居民對本小區現狀的意見，歸類居民的文化涵養及年齡層次。
(3)查閱大量相關資料。
(4)制定設計方案，主題，并圍繞此主題進行規劃設計。
(5)初步設計規劃草圖。
(6)更深一層完善草圖。
(7)畢設完成。
三、工作進度按照實際繪制局部效果圖草圖。
20xx年3月27-30日繪制平面圖。
20xx年4月01-20日將已繪制的平面圖及功能分區圖給老師批改。
20xx年4月20-25日最后確定功能分區及效果圖小樣。
20xx年4月25-30日再次實地考察分析并繪制道路系統平面圖。
20xx年4月31-5月16日 確定最終詳細方案，認真遵循老師所給的意見繪制修改方案。
20xx年5月16-30日制作電子版的畢設，加上詳細合理的設計說明。設計完成，準備答辯。
四、主要參考文獻(不少于10項, 其中外文文獻不少于2篇)
1、專著，論文集，學位論文，根據標準執行。
[1] 俞孔堅.景觀的含義[J].時代建筑.2002,33(4):15-18.
[2] 郭淑芬.田霞.小區綠化與景觀設計[M].北京:清華大學出版社.2006.59-62.
關鍵詞：下沉式廣場景觀；特性；設計原則；設計要點
下沉式廣場最主要的特點，就是廣場的地坪標高低于地面的標高，這種設計的方式是對城市空間的一種合理應用方式，也突破了傳統的平面設計理念。在現代的城市建設中有著重要作用，不僅可以解決地上和地下空間的過渡性問題，也對緩解城市的交通壓力有著舉足輕重的影響。
1 城市下沉式廣場景觀的主要特性
1.1 要充分滿足人們的步行自由 現代城市人將步行視為一種非常健康有效的鍛煉方式，所以，在下沉式廣場的設計中，首先要考慮到它的步行性，這樣就可以為更多的人提供良好的生活與娛樂的空間。同時，步行的自由性也是由下沉式廣場本身的特點所決定的，在地面與地下存在著高差的時候，采用步行的方式是進入廣場內部最好的方式。
1.2 體現在下沉式廣場要具有良好的休閑性，這與它本身的獨立性有著很大的關系 下沉式廣場往往給人一種親切之感，可以帶給人心理上的安全感，這與它向上發展的特征有著密切的聯系，這樣就很好地與外界的噪音和視覺方面的干擾隔離開來，為城市的人們提供了一塊可以作為心靈之舟?？康母蹫场＿@就要求下沉廣場要有休閑性，讓人們在廣場中可以盡情地舒展自己的形體和心靈。
2 城市下沉式廣場景觀的設計原則
2.1 遵循整體性的原則 下沉式廣場的規劃與設計，都屬于城市整體規劃的范疇之內，所以，要與城市中的其它空間，構成一種相互交融的方式，還要切實保障居民戶外活動的使用性，也要注意到歷史景觀的保護等功能。要從城市的整體發展狀況出發，去考慮具體的設計方案，將城市規劃的空間目標和生態性作為研究與設計的基礎。
2.2 遵循人性化的設計原則 體現人本關懷，現代城市設計中，將人性化的設計放在了非常關鍵的位置，這也是城市發展理念的進步，其中也包括對下沉式廣場的人性化設計。在下沉式的廣場中，不僅是要解決交通的問題，還要滿足人們的個性化需求，包括娛樂性質以及商業服務性質，所以，在空間的設計上要重視空間的維度，把握好具體部位尺度的大小，避免對人們的心理帶來一種壓迫的感覺，這樣就充分體現出了人性化的設計。
2.3 遵循生態化的設計原則 生態城市也是現代人所追求的一種城市發展的理念，遵循生態發展的規律，人與自然、人與城市才可以和諧相處，其中包括生態進化的規律，生態平衡的規律以及生態優化的規律等。在設計下沉廣場景觀過程中，也要根據生態化的原則來進行設計，在這一過程中，要根據實際的情況，采取因地制宜的方針，讓下沉式廣場成為城市生態化發展的一個風向標。
3 城市下沉式廣場景觀的設計要點
為了提高下沉式廣場景觀設計的靈活性和功能性，在設計方案要把握好以下問題：
3.1 控制好空間的尺度大小 下沉式廣場的尺度因素是導致最終設計效果的關鍵環節，同時，適當的空間尺度還可以增強人們對下沉式廣場的認可程度，身處其中不會感到圍合的壓抑，也不會感到空曠。
3.2 可以通過適當的種植規劃提高下沉式廣場的審美性 種植作物可以構造出不同的紋理和圖案，還可以通過作物的芬芳為周圍的環境營造一種舒心的氛圍。一些具有觀賞性的綠色植物，還可以緩解人們的視覺疲勞。無論在什么樣的場合中，有植物存在總是會讓人感覺到賞心悅目，在這樣的環境中散步也是一種享受。通常來講，下沉式廣場在選擇植物的時候，適宜選擇的是羽狀葉、半開敞的樹木，這些樹木可以讓下沉式廣場的空間具有層次性，還可以有效削弱高層建筑中透過來的強風，凈化空氣，也不會因為風的強度比較大而產生比較大的破壞力，還可以提高廣場以及街道的娛樂性。
3.3 不斷提高下沉廣場的無障礙設計水平 基于下沉式廣場的設計特點，在出入口的設計方案中，要充分考慮到不同人們的需求。例如要為坐輪椅的人們專門設置通行的通道，這樣可以充分滿足其出行的需要。對于老年人的通道設計也要符合老年人的行走特點。在地下廣場的出口和入口的地方，要增加標志的提醒力度，避免因標志不清晰而引起不必要的麻煩。例如，要加強標志的視覺強化功能，還可以通過光照和視覺的反差效果，來增強視覺的沖擊力，起到有效的提醒作用，也增強了人文關懷。如果是帶有升降電梯的下沉式廣場，也要做好相關的示意圖標顯示，要流出足夠的空間供輪椅的回轉。
4 結語
綜上所述，下沉式廣場景觀的設計不僅要從城市規劃的整體效果來進行設計與建設，還要充分彰顯出該廣場的使用特性，滿足城市人多樣化的需求，要遵循一定的設計原則，突出重點，這樣才能夠收到預期的效果。
參考文獻
關鍵詞：中式；園林景觀；設計
中圖分類號： TU986 文獻標識碼： A
引言：
新中式風格景觀介于古典中式與現代中式之間，它延續了古典園林中的一些景觀要素并做了一定的改進，根據各地特色吸收了當地的
風格，也隨著時代的發展兼容了一些時尚的元素。能
從景觀外表上捕捉到中式景觀的影子，也能從意境上感受
到中式生活的韻味。新中式是介于古典中式與現代中式之
前的風格。 由于新中式風格在傳統景觀基礎上有較多改
進和創新，目前在別墅和公寓項目中都有應用。
1、新中式園林產生的背景
新中式風格誕生于中國傳統文化復興的新時期，伴隨著國力增強，民族意識逐漸復蘇，東方文化又重新在世界范圍內引起越來越多人的關注。它以當代的景觀設計語言表現傳統中國園林的精神內涵，將現代元素和傳統元素有機地結合在一起，以現代人的功能需求和審美愛好來打造富有傳統韻味的園林景觀，讓傳統藝術在當今社會得到合適體現。新中式園林是對中國古典園林的一種提升，同時也是對古典園林精髓的一種與時俱進的表達。其主要包括兩方面的基本內容，一是中國傳統風格文化意義在當前時代背景下的演繹，二是對中國當代文化充分理解基礎上的當代設計。
2、傳承發展
2.1新中式景觀的造園思想源自古典園林，直接表現在對古典園林景觀布局與造園手法的再現。中國古典園林經歷了3000多年的發展，融合中國儒家、道家、佛家等文化，形成了本于自然，高于自然，人與自然和諧的哲學造園思想。依次而產生的內向與外向、看與被看、主從與重點、空間的對比、藏于露、引導與暗示、疏與密、虛與實、滲透與層次、空間序列、花木配置等中國傳統造園藝術的技巧和手法，時至今日，依然影響著中國現代景觀的設計。
2.2中國畫的最大特點就是寫意，而古典園林作為中國畫的實踐版本，通過山水建筑、植物四季變化、詩詞牌匾等將大自然縮移摹擬于咫尺之間，達到情景交融的意境。新中式景觀，在借鑒古典園林的基礎上，通過生態、場所精神、文化設計創造景觀空間，最終達到傳統空間意境的現代再現，讓使用者和景觀空間真正地達到情景交融。萬科第五園運用現代的手法創作出“街-巷-院-家”的層層遞進的傳統空間秩序，形成了中國特有的鄰里交往空間。這樣對中國傳統生活模式的再現，深系中國情節，體現新中式景觀對中式情感與情節的表現，達到了新中式景觀對古典園林意境的追求。
3、萬科第五園——典型新中式景觀解析
3.1 設計風格
萬科第五園是 “新中式”景觀設計是目前把中國傳統風格揉進現代時尚元素的一種流行趨勢。這種風格既保留了傳統文化,又體現了時代特色,突破了中國傳統風格中沉穩有余,活潑不足等常見的弊端。其特點是常常使用傳統的造園手法、運用中國傳統韻味的色彩、中國傳統的圖案符號、植物空間的營造等來打造具有中國韻味的現代景觀空間。
3.2園林營造
新中式景觀設計采用框景、障景、抑景、借景、對景、漏景、夾景、添景等中國古典園林的造園手法，運用現代的景觀元素，來營造豐富多變的景觀空間，達到步移景異，小中見大的景觀效果。
萬科第五園運用現代簡潔的景墻窗框，將廣闊的水景及對面的建筑有選擇地攝取空間的優美景色，并將動態的琴聲飄揚的小舟納入其中，使人坐在園中，透過景窗欣賞美景，聆聽樂曲，如臨仙境。框景手法的應用加大了景深效果，形成了一幅美麗的畫面。
4、新中式園林景觀的設計趨勢
4.1隨著自然生態系統的嚴重退化和人類生存環境的日益惡化，西方社會對人與自然的關系認識發生了根本變化。人類從過去作為自然界的主宰，轉變為現在成為自然界的一員。與此相適應的是，風景園林師過去將自然看作是原材料，現在則傾向于將自然作為設計的主體。
4.2就風景園林設計而言，所有的景觀元素也都是相互關聯的。設計就如同植物嫁接一樣，如果砧木、接穗和嫁接方法等選擇不當，嫁接就很難成功。同樣，如果風景園林師在設計中隨意去掉一些景觀元素，或破壞了各景觀元素之間的聯系方式，極有可能在許多層面上影響到原先錯綜復雜、彼此連接的景觀格局。如前所述，這類設計手法對于非自然環境而言，造成的后果還不是很嚴重，只不過是原有景觀類型的消失而已。然而，對于那些以生物為核心的自然環境來說，這樣的風景園林設計方案就會造成破壞自然的惡果，而且設計本身也難以獲得成功，強行實施后或者遭到原有景物的排斥，或者代價昂貴。
4.3地域性景觀是指一個地區自然景觀與歷史文脈的總和，包括氣候特點、地形地貌、水文地質、動植物資源等構成的自然景觀資源條件及人類作用于自然所形成的人文景觀遺產等。風景園林設計的要旨就是要再現本地區的地域景觀特征，包括自然景觀和人文景觀。景觀設計應從大到一個區域、小到場地周圍的自然和人文景觀類型和特征出發，充分利用當地獨特的自然和人工景觀元素，營造出適合當地自然和人文條件的景觀類型，以及適應當地生活習俗的觀察和利用景觀的方式。風景園林師應是堅定的“完美主義者”和“擴張主義者”，不應滿足于場地本身的景觀塑造，而應追求本地區地域景觀的完整性。
5、結語
由于城市化進程的激烈演進，以及西方園林景觀概念的傳入，其發展之路幾度調整，從全部照抄西式園林景觀的浮躁冒進到探索尋求新時代中式園林的實踐嘗試。重拾古典園林精髓、創造城市精神，一批中式風格的景觀設計項目應運而生，雖然還不夠成熟，但也初步形成了我國本土地域化的新中式景觀。
參考文獻：
[1]姜凌,萬婧,潘鄱. 新中式景觀初探[J],北方園藝, 2011(06):119-121.
關鍵詞:山地別墅;規劃;建筑設計;自然環境;人文關懷
Abstract: Mountain villa not only meet people living functions, but also has characteristics of both ecological, multifunction, can satisfy people's various requirements. Mountain villa not only solve the shortage of land resources in China, but also the cultural heritage, full of humane care, realize harmonious development of human and nature.
Key words: mountain villa; planning; architectural design; natural environment; humanistic care
中圖分類號：TU2文獻標識碼A 文章編號
1.前言
顧名思義，山地別墅就是指在山地建設的別墅。但是山地別墅又不是簡簡單單在山地建設建筑物，山地別墅是指建筑房屋依山而建，傍水依山，即是指在不改變原有植被環境的基礎上構建建筑房屋，實現別墅與環境融合，人工建筑和山水花草的交相呼應，人和自然的和諧統一。山地別墅首先在經濟比較發達的歐美國家興盛起來，然后逐漸風靡全球，引領居住方式的改革。它要求人在自然面前要始終保持著一顆謙遜的姿態，不能任意的改造破壞環境。山地別墅是一種新型的房屋建筑，不僅要求設計人員有高超的建筑設計經驗，而且要求設計人員要有全面的知識體系，要綜合生態學、園林學、社會學、經濟學、人文學、行為學和心理學，因地制宜的將別墅融入到山體環境中去，做到“山地中有別墅，別墅中有山地”[1]。筆者根據多年的實際經驗，首先講述我國山地別墅的發展現狀和原則，然后探討山地別墅的設計建設，最后總結山地別墅的發展方向。
2．我國山地別墅的發展現狀
山地別墅看似是一種新興的建筑房屋，但是歸根溯源可以追溯到我國的園林建設。中國古代的園林多為私人所有，不受周圍環境的影響，比一般的住宅要大上不少，主要的功能是供園林主人游玩休息。園林建設從以往對自然的模仿演化到虛實結合的寫意山水，深刻的表現出“天人合一”的哲學思想[2]。園林設計與山地別墅在設計理念上有異曲同工之處，講究的是人與自然的和諧相處，設計要源于自然，但是同時要高于自然，講究詩情之中自帶畫意，幽妙之處自帶意境，建筑美與自然美相結合。此外，園林的亭臺樓榭之間還蘊含著園林主人的獨特哲學思想和道德情操，是中國文化的載體。
雖然山地別墅的概念源起于西方社會，但是中國的園林建筑可以為山地別墅的建設提供借鑒和參考[3]。由于我國的人均經濟水平較低，山地別墅的優秀案例還少之又少，而且系統的理論書籍和相關論文也是缺乏，更多的是借鑒國外的成功案例和理論。但是隨著經濟的不斷發展，我國的不少學者開始注重相關理論的研究，并且結合我國的園林藝術，將具體的問題具體分析，一方面從山地別墅的建筑物建造方面著手規劃、總結、設計，另一方面著重注意山地別墅生態壞境的維持和保護。進過多年的研究和實踐，我國已經建立起一套系統的理論，并且有大量的實驗數據作為支持，設計建造了大量優秀的山地別墅，比如杭州西湖山地別墅區、紹興鑒湖山地別墅區、北戴河山地別墅區等等。
3．山地別墅設計原則
3.1山地別墅的設計要做到“以人為本”
歸根到底，山地別墅的最終使用者還是人，山地別墅最終是為人服務的。山地別墅的設計應該從人的角度出發，滿足人民多方面的需求，而且要不斷的適應人們日益增長的心理和生理上的需求，做到“以人為本，可持續發展”[4]。設計者應該在建筑建造前進行大量的設計調查，充分了解各類人群的居住需求，提高山地別墅的居住舒適度，不但能夠保證別墅功能齊全，而且要保證各個功能之間能夠相互聯系，形成一套有機的系統。山地別墅的建造可以利用山地本身的資源，形成一個可持續發展的循環，比如利用太陽能、風能等可再生能源，或者將生活污水處理后再利用。“以人為本”并不是全部按照人的意愿進行設計，而是為“人”能夠提供一個舒適安逸的生活環境。
3.2因地制宜，將山體、風景和建筑相結合
在山地別墅建造之情，應該根據山地本身的環境進行全面有效的分析，地貌、土壤、氣候、植被都是要調研分析的對象。設計師首先要明確山地的復雜多變，然后摸清山地的結構特征，有平緩也有坡度，有溝壑也有平地。地形起伏緩急會帶來難度，但是應該合理客服困難，利用有效條件，讓地形的“起伏緩急”為我所用，將“不利”轉化為“有利”，讓“困難”轉化為“優勢”，最后利用山地的地形特征，建立地基和設計建筑。山地周圍大多景色宜人，生態環境和諧，每一處的風景都是獨立不可復制的。山地別墅的建造應該巧妙的融入到自然環境中去，讓環境成為建筑的基礎，建筑也為環境增色。
3.3綜合考慮多方面因素，傳承地域文化
山地別墅在建造的過程中一定要考慮經濟、文化、社會等多方面的因素。山地別墅是系統化的工程，要涉及到多方面的知識，要以經濟為基礎，文化為襯托，社會為載體，做到各個方面的統籌兼顧，營造出舒適安逸、生機盎然的生活環境。
不同的地區有不同的環境特點，在山地別墅的設計過程中一定要考慮地域和歷史的因素，比如要滿足當地居民對建筑的審美情趣，北方的建筑粗獷，南方的建筑婉約。要使居住在山地別墅中的人感受到別墅承載著中國悠久的文化和歷史，提高別墅本身的內在品質和精神面貌。
4．山地別墅規劃設計方案探討
4.1總體景觀布局和部分景觀分區
山體別墅總體景觀布局可以借鑒中國園林景觀設計中的借景手法，巧妙的借景可以營造出鬼斧神工的效果。借景主要指的是利用山地獨特的視覺角度來獲得更好的視覺體驗，比如垂直的山體特性可以豐富構圖要素，讓所有的景點都能盡收眼底。用景也是一種巧妙的設計方式，充分應用山地自然中的風景，讓其中的一草一木、一花一葉都被我所用，讓建筑物融入到風景中去。除了借景和用景以外，我們還可以人為的造景，造景要符合整體的建筑構造，當然有時候故意背道而馳，“制造”出與整體環境“格格不入”的景點，有時候會有意想不到的效果。由于山地別墅的特殊性，具有特殊功能的分區需要設計師特別關注，這部分的景觀分區一方面要符合整體的景觀布局，另一方要有自己獨特的特點，在不規則的序列布局中找出規律。
4.2山地別墅和自然環境、文化的結合
山地別墅和自然環境的結合要做到對周圍環境的保護，要保持整體性、獨立性、層次性、適應性、有機性等，即是保持別墅和自然渾然一體的整體性，同時要有各自的獨立性和層次性，別墅適應自然環境，環境反饋別墅，自然環境要有自我修復的能力，形成一個有機的系統化。如果僅僅將山地別墅作為居住的建筑設計就“大錯特錯了”，山地別墅還具有承接文化的功能，在技術施工的時候，一定要注意藝術的展示。優秀的山地別墅必定擁有獨特的內在品質，而文化作為展示內在品質的最好載體，也是需要設計師在設計的時候重點注意的。我國的山地別墅十分注重中國傳統文化的繼承和發展，大量的借鑒中國園林的設計理念，建造出符合中國本身特色的山地別墅，形成自己獨特的風格。
5.結語
綜合上述，山地別墅的設計應該注意建筑和環境相互結合，追求的“天人合一”的哲學思想。無論是垂直方向的設計，還是水平方向的布局，都要求設計師有多方面的技術和知識。我國山地別墅發展較晚，技術相對落后。但是隨著經濟的不斷發展和科學技術的不斷進步，新的建筑材料和工藝不斷涌現，再加上理論的深入研究和中國古代豐富的文化遺產可以借鑒，筆者堅信我國的山地別墅將會迎來一個輝煌的時期。
【參考文獻】
[1] 姜允芳,石鐵矛,王麗潔. 都市氣候圖與城市綠地系統的發展[J]. 現代城市研究, 2011,6:39-44.
[2] 馮瀟.我國山地居住區景觀設計探析[D].北京:北京林業人學,2010：2-3.
缺乏個性的城市環境，不具吸引力。而在企業的建設銷售也有著同樣的道理，有個性的景觀則是這道理的產物。景觀中的一個不被人重視的元素（景觀導向系統），卻擔任著重要的角色，它是人們是對環境的第一視覺接觸，第一印象和初次評價。基于這一情況，本文對景觀導向系統的規劃與設計進行討論。
良好的標識導向應該具備的條件：明確性、最小限度的意義、標準性、反復性、人性化、統一性、可視性。導向系統的規劃設計的原則也是根據這一條件做出相應的歸納。標識系統的規劃是進行標識系統設計制作及安裝的指導思想，是標識系統工程的第一步，在標識系統工程中起著不可或缺的作用。導向設計是一種新的設計方法論，它是通過管理空間或環境信息來幫助使用者知道方向的過程。
關鍵詞：景觀導向系統 個性 規劃設計
中圖分類號：P901文獻標識碼： A
前言
標識的景觀是文化的一個以立體為突出特色的表現形式。通過分析景觀來讀懂我們的文化，標識牌是構成美麗景觀的一個非常重要的因素，我們可以通過標識牌來了解讀懂某個地區某個時期的文化。然而遺憾的是，標識牌正在嚴重地損害著一座城市的魅力，因為越來越多的居民，不斷膨脹的城市和商業的迅猛發展導致越來越多的標識牌的使用，而且更為嚴重的是不考慮過分擁擠和復雜的城市環境，標識牌就被隨便地豎立起來，而且混亂不成系統，發揮不起比較有效的作用。為了正確地處理這種狀況，標識應該被當作另一種社會語言符號，一種景觀來設計和制作，從主觀上提升文化空間的質量，并形成一個完善的系統，符合人的需求，發揮應有的功能。對一個企業的企業形象，這個尤為重要。
1.景觀導向系統的概述
景觀導向系統，就是環境中的標識導向系統，言簡意賅來說就是“標識環境”，由標識系統地構成的和諧生活環境。
長久以來，人們認為標識導向就是牌子加文字，所以人們習慣把標識稱作為“標識牌”或“導向牌”，其實這只是標識導向的一種存在形式罷了。標識導向不僅僅指導游指示牌，它還包括原本存在于該地區環境中，表示獨特的地方性及信息的某些事物。而所謂的標識（sign），就是“記號”、“符號”、“信號”等，就是把想要傳達的事情用記號來表示的形式和作法。簡而言之，不是某個實物而是信息本身，而是用來傳達空間概念的視覺符號和表現形式。所以從廣義上講，像被稱為地域性標志的建筑物、樹木等都可以稱為標識。
2.鳳凰城景觀導向系統規劃與設計
2.1鳳凰城的概況
鳳凰城位于廣州新都會增城區誕生，路網發達，是以別墅為主體建筑的區域，以銷售別墅樓盤為目的住宅區域，住宅產品類型豐富――獨立花園別墅，聯體別墅，花園洋房等一應俱全。其設施配套發展，包含商業、教育、娛樂、飲食、體育于一體，還有優越的自然資源和人工景觀。鳳凰城內天然湖泊、山林交相輝映，創造了人與自然溝通的景觀環境，景觀大道、休閑涼體、文化村落等結合，宛如一個世外桃源形式的城市，是以一個易居的好環境。
2.2整體景觀風格、整個城市的功能分布情況
鳳凰城主要由洋式風格的獨立別墅組成，發達的交通網絡連接。橙色屋頂白色墻的別墅被匆匆綠綠的植物環繞包圍。每個苑區都有護城河和植物組團帶環繞，這作為各個苑區分界線，同時隔開主要干道。鳳凰大道是交通網絡的主干，交通的匯集點和分散點都在鳳凰大道。道路和別墅都有高于人視線的植物群落把它們相隔開來，對車行和人行來說，走在路上，視線主要是一個個茂密的植物組團。
鳳凰城的功能分布情況
碧桂園鳳凰城是一個綜合性居住區。居住、商業、醫院、教育、娛樂、飲食、體育、交通、旅游，以及銷售管理都是鳳凰城所具有的功能特點，分布于主干道兩側，第一到第六交通綠島之間。進出口、商業街、教育學校、娛樂、酒店飲食、交通、旅游等這些生活要點主要的分布于每個交通綠島的四個方向，都以交通綠島為線點，這里就是抉擇方向的要點。
2.3分析交通布點。
鳳凰城的交通分布，就像一個水紋網絡，所有的支流都會匯集到主要交匯流域――鳳凰大道，鳳凰大道貫穿于整個鳳凰城，走出廣園東路，進入鳳凰城就是鳳凰大道。鳳凰大道的兩端就是鳳凰城的出口、入口，車行、人行量的主要來源。大道的交通綠島就是支流的匯集點和疏通點。
鳳凰城的各個苑區，就被支流所環繞和貫穿，支流的主流下去還有很多小分支，枝杈口非常多，網絡復雜。
2.4存在的問題
鳳凰城其面積大、分區多、交通網絡多樣復雜，如果沒有完善的景觀導向系統，必定會讓大部分居民、顧客、甚至員工都處于一個混亂的迷茫的狀態。
據調查，鳳凰城的主干道交通標志符合國家規范，主干道的交通標志發揮著它基本的作用，有利于通行，也符合無障礙和通用設計原則。但是，在區域標識多方面存在缺陷，區域間以及區域內景觀導向系統規劃不完善，也存有不合理，在設計上與當地景觀不協調，甚至有破壞景觀的現象。例如：城市區域示意圖只是一個板牌子豎在入口處，這不僅沒有起到導向的作用還破環了主入口的景觀環境。
入口出口沒有為行人作出標識，也沒有指示牌指導方向，讓人迷茫、感覺困難和尷尬；道路上原有標識只有零散分布著幾個指示娛樂、酒店和銷售中心的指示牌，設計不一致，不協調（如圖6）；商業城中歐式的別墅建筑上樹立著各種大小不一，沒有任何景觀美觀性的標識牌，影響視覺，破環景觀；
進入各個苑區沒有清楚地導向系統，只有一些破壞著街道景觀的街道標識牌，沒有明確導向，有街道標識牌也起不到很大的作用，苑區是一個一個相似風格的別墅組成一個生活區，景觀的相似性以及道路系統的復雜性，在沒有明確的景觀導向系統 導致了行人如顧客多處的不便，甚至有為達到目的感覺苦惱、批評；作為一個企業單位，以銷售別墅為主，但銷售中心卻沒有名稱標識和位置標識；主要功能的區域沒有設置標識也沒有導向牌，沒有發揮導向人們生活的功能；水域區域多，但不曾見有說明性或限制型的標語、標識。他的企業形象給顧客的第一印象就是景觀導向系統，這個景觀導向系統又怎能讓人們感覺生氣煩躁和甚至批評呢？企業形象與景觀導向系統緊緊連在一起。
2.5提出建議：
標識牌可以用作了解讀懂某個地區某個時期的文化。標識應該被當作另一種社會語言符號，一種景觀來設計和制作，從而從主觀上提升文化空間的質量。對一個房地產企業，這個尤為重要。應該對鳳凰城的景觀導向系統作出重新的規劃和設計，不斷明確標識的定位，將各個標識整合起來，強化網絡之間的連接，解決問題。
而且景觀標識導向不僅僅是標志或者箭頭，而是要與建筑、景觀和圖形融為一體，適應多層次、多形態、多空間的復雜要求，真正形成系統化設計。運用這個理念對鳳凰城的區域的景觀導向系統作出規劃與設計。
2.6設計方案
（一）規劃方案說明
根據道路、環境和人流方向的分析，把鳳凰城景觀標識導向系統中的導游標識、位置標識、引導標識和說明及限制標識，作出規劃與設計。
導游標識
根據人流進入方向計劃把導游標識，放置于鳳凰大道的入口的右方向的花壇上，還有就是放于交通中心、鳳凰城酒店門口。
首先把導游標識放置于鳳凰大道的入口，是因為進入入口就告示著進入了鳳凰城的領域范圍，人們都有一個心理，要先了解道路分布，找到目標的方向才會進行下一步，急需導游圖的指導作用。雖然這里人流量、車行量比較大，但是鳳凰大道的入口處的路寬大約有30米，沒有阻礙物體，形成開闊的視覺空間，有利于在車上的人的視覺利用。而且在花壇的轉角處有一個緩沖帶，人可以停留在那里等長途巴士外出。所以這里適合設置導游標識，要求在設計上要造型高大奪目、美觀，與環境協調，導游圖清晰明確，內容齊全。結合企業利益發展，還要有宣傳的效應。
然后，把導游標識放置交通中心，是因為普遍外來的無車人士進入鳳凰城，都是通過鳳凰城城巴進入，而終點站就是交通中心和鳳凰城酒店門口，同樣需要為外來人帶來導向作用，需要設置導游圖。
位置標識
位置標識的作用就是告訴別人你再哪里。
所以可以根據鳳凰城的區域示意圖，設置位置標識。首先是每個苑區的出入口需要設置位置標識，還有荔枝公園、增城荔枝文化村的門口，這種位置標識的設計規劃希望能結合區域示意圖一起，多功能發揮。然后是在交通中心、銷售中心、中英文學校、東方商業街、醫院、鳳凰城酒店的門口設置，這些地方的位置標識的設計要求結合建筑、外界環境，力求能達到個性，醒目，和諧的要求。最后在街道和門號牌上作規劃設計，目的統一環境，美化環境。
引導標識
根據道路的分析，引導標識的作用，在每個還有兩個或以上的交叉路口都設計指示牌做引導標識，指導人的方向、明確他們的位置。而且這引導標識具有連貫性，指示要反復性，線性系統規劃，形成一個封閉的回路。交通綠島分布在鳳凰大道上，匯集和分散車流量作用，交通綠島是行車人視線集中的地方，在這里也設置引導標識，這樣方便他們明確目標、決定駕駛的方向，有利于交通的疏導。
說明及限制標識
這是出于人們的安全、使用的方便性和人性發展，而作的規劃?？紤]到位是規劃的第一點，如水環境，考慮人身安全的要作出規劃，考慮到要珍惜資源的也要作出規劃，考慮到保護環境的都要作出規劃。
鳳凰城的特點就是植物環繞整個交通道路（如圖8），就是說導游標識、位置標識、引導標識和說明及限制標識的視覺的背景都是綠蔥蔥的植物。在設計規劃上，字體、色彩要求區別于植物組團。
設計
設計著眼于視覺識別系統、與景觀設計的風格統一性、可操作性、交通布點的分析、符合人體工程、符合國際通行的標準。設計理念要和諧、親切，具有個性。重視
字體的選擇與組合，以及排版。
鳳凰城中，放置導向標識的地方，背景都是植物組團、綠色為主。標識的材料和字體顏色應與背景達到和諧統一，但要具有本來的醒目性。
參 考 文 獻
1.鮑詩度 王濰梁 葛榮 等. 《環境標識導向系統設計》. 北京：中國建筑工業出版社 2007.2
2.白殿一. 2006. 城市導向：功能和藝術要完善結合 科技日報
關鍵詞:現代住宅小區:人居環境設計;園林景觀;生態型園林
中圖分類號:TU984.12 文獻標識碼:A 文章編號:1008-0422(2010)04-0099-03
1、引 言
現代城市住宅小區經常引進頗具當地地域特色自然山水生態景觀作為小區人居環境設計的重要部分,將小區的園林景觀與自然環境、居住環境進行高度統一和融合,既體現了當地風景園林地域特色,又符合人們渴望山水、親近自然的本質需求,還有效地改善了人居生態環境,可謂一舉多得,并已在實踐應用中取得了良好的效果。
現代住宅小區人居環境設計時應體現“以人為本”的設計原則,且在設計布局和具體景觀表現手法上一定要得體和適宜;一定要有利于實現人和山水的親和,滿足人們對回歸自然的渴望;一定要有利于人居環境由于自然生態景觀的引入而具有自然的生態美;一定要滿足人居或人的各種戶外活動小氣候環境的宜人和安全。要想將自然生態園林景觀類型和諧、得體地應用于現代人居環境,尚需要園林景觀設計師從設計理念和表現手法上做深入細致地分析研究。
2、體現“以人為本”的住宅小區人居環境設計的一般要求
隨著人們在生活水平提高,居民在購房時,除了考慮住區的位置、住宅戶型平面、配套設施和物業管理的合理性因素外,更注重環境的綜合質量。住宅環境的質量,主要包括綠色景觀環境,人文環境、交通環境等,具體要求如下
2.1 住宅小區人居環境設計應尊重地域環境,營造地域特色
現代小區人居環境設計應尊重自然環境,因地制宜,盡可能避免大開大挖,這是當今開發商和設計師的公識。尊重環境不僅指用地的地形、地貌、植被,水體,氣候等自然環境,還應重視包括地域文化,遺址,歷史名勝、民俗風情在內的人文環境。
2.1.1 小區園林綠化景觀是居住環境設計的基本要求
社會發展到今天,生活節奏的加快和城市污染的增強,居民日益渴望回歸自然,對綠色環境渴望之極,而小區園林化可滿足人們的心理需求,它也是將來綠色人居環境設計發展的必然趨勢。當然這里所說的“園林”是指宏觀的,大尺度的,正向大地景觀,郊野景觀和生態景觀等方向發展。任何小區的園林化設計,都要有一條明確的主景軸線或中心花園,并由此軸線或中心來組織整個小區的景觀設計,貫穿整個小區的始終。
近年來,筆者設計的園林景觀,采用的是圍繞這個主景軸線(從大門到中心旱地噴泉公園的軸線),將歐式風格的條形住宅和各個院落空間連成一片,組合成完整的綠色景觀環境,以滿足居民對綠化景觀的需要。
2.1.2 “人車分流”以滿足小區交通環境設計的要求
近年來國家對公路,橋梁和交通工具的改良建設投入了大量資金,交通系統正在迅諫發展。同時,隨著人民生活水平提高,居民的消費觀念也是在日趨超前,汽車消費和旅游消費成為一個新的經濟增長點。因此如何解決好小區機動車行駛與停放,已成為當今現代小區環境設計中的一個新課題。小區環境設計所要追求的是安全、寧靜、清新、自然、充滿人情昧和生活氣息。其中安全是首位,因此筆者認為“人車分流”是解決交通環境問題最理想的辦法之一。我們從國家“康居示范工程”中可以看出,在水平上乘的方案中,幾乎都采用“車在周邊行,人在中間走”的分流方式,人們可不受機動車的干擾,真正留給居民一個安全寧靜的“以人為本”的綠色共享空間。
2.2 人居環境設計應尊重居民的生活習慣
筆者認為,小區人居環境設計應充分尊重當地的地域風俗和人們的生活習慣,應把小區住宅作為一種家庭生存生活載體來整體設計考慮,營造極具當地地域特色的現代住宅小區。因此,在人居環境設計中應解決好以下問題:
2.2.1 首先要提升環境設計的理念。
對人居環境設計要放大設計空間,走出居室,走出住宅小區的圍墻去領會人和自然的關系。
小區的規劃設計不但要考慮居室環境的優化,而且還有考慮戶型,小區綠色生態環境和小區入口及周圍城市大環境的對接、過渡和協調,否則這個人居環境就是不全面的人居環境,就是與城市這個大家庭格格不入的“異類”。一個世紀前美國著名建筑大師賴特就曾提出“有機建筑”理論,他非常重視建筑與周圍環境的結合,認為建筑必須體現人的自然性,著名的“流水別墅”正是介于對大自然的渴望而成立的不朽名作。21世紀的建筑和小區設計,隨著就WT0觀念的逐漸發揮效應,樹立“以人為本”的有機環境效應,將是重中之重。
2.2.2 要認真搞好規劃設計
對室內外大、中、小地區環境應統一考慮,一開始就要有“全局在心、局部人手”的創新手法。大的人居環境規劃應與周圍的自然、地形、地貌、景觀、交通、人文、歷史、經濟環境進行對接,使居住環境融入城市整體規劃中去。小區內部的環境要力求構筑出回歸自然、親近自然的氛圍,實現城市大環境到人戶小環境的自然、流暢、協調的過渡與對接。這就使得居者的室內外環境互相對接,彼此溝通,容為一體,又處處遵循正常生活中的人們的生活方式,習慣和行為規律,滿足人們在工作之余能享有一處輕松、安逸、環境優美的舒適場所?？傊?在規劃設計中,要遵循以居住者的行為活動規律為主線,以日常生活項目的停留時間為節點,劃分各功能空間。
從以上分析可以看出,生態園林景觀已成為現代住宅小區人居環境最重要的部分,直接反映處小區環境的優劣,因此,應加強小區的生態園林綠化景觀設計,以改善和提高居民的居住環境水平。
3、生態園林景觀設計在現代住宅小區人居環境設計中的應用實例
3.1 項目實例
湖南湘潭某住宅小區占地面積為8萬多m2,以多層和小高層框架結構的住宅為主,總建筑面積近12萬m2,小區定位為現代生態型高尚住宅區,其中綠化率達到40%。
3.2 園林景觀設計構思
為充分體現出現代高尚住宅小區以人為本的設計理念,滿足自然綠色環保的可持續發展的要求,實現良好居住環境的設計要求,在小區園林景觀設計時從以下幾個方面進行構思設計:
在現代的繁華城市里,人們為鋼筋水泥構架的現代建筑所窒息,而要想生活在心靈可以休憩的綠色家園里,成了城市人的一種可遇而不可求的都市情結。在此筆者本著生態居住環境的設計理念,試圖詮釋一種嶄新的現代生態生活社區,從而營造一個崇尚自然、回歸自然的自由漫步式家園。
生態環境最基本的要素是“綠”和“水”,“綠色”在這里已從狹隘的色彩概念轉變為環
保和生態意識概念。綠色不單指色彩,而是代表一種崇尚自然、回歸自然的設計理念。水者,地之血氣,如筋脈之流通也。水在人與自然關系中起著特殊的協調作用。它不僅能給人帶來歡愉、輕盈、柔和的感覺,而且還具有凈化空氣等重要的環保作用。有了“綠”與“水”的完美結合,既能取得豐富的環境效果,又能達到生態環保的目的,體現了“以人為本”和“以自然為本”的設計思想。
3.3 場地現狀及評價
本項目根據現狀分析總結的問題及解決思路如下:
1)根據場地周圍三面綠化圍合的優越條件決定了小區與山、水的內在呼應關系及場地精神的延續,利用植物成為新的構成因素,構成了小區的主題:“水景、密林、人家”。
2)道路、停車場與建筑留給景觀的空間有限,尤其是一區中心綠地,因地面構筑物過多,空間較為分散,需尋找一種元索來統一整個園區,所以利用自然的處理手法;改變園區的尺度感,并因形就勢將功能分散,散點在整個園區之中,方便住戶使用。
3)現狀場地地勢平坦,豎向變化不足。故在盡量遵循土方就地平衡原則的前提下,塑造出多變的山地效果,組織和分隔不同空間,形成良好的視覺效果和使用功能。
3.4 具體設計方案
在場地現狀及評價及定位分析的基礎上,本生態型住宅小區人居環境設計時,確定以“水景、密林、人家”為主題,見圖1。
突出園林山水格局的構成元素――共同打造一個和諧、健康、生態的最佳城市人居環境。
3.5 生態型住宅小區園林景觀設計特色
3.5.1 “水景”
南北走向的水系,將社區的不同空間相互串通,依空間流動的走勢變化,水流的形狀也產生或潭或溪,或淵或池,或靜或動,或深遠或幽靜的不同變化。同時,圍合水系的地形與水系相互作用于,形成完整的山水體系,為社區營造了理想的生態格局。小區內“小溪”成為貫穿整個場地的脈絡,沿水系設計了各種休閑,漫步在草坪上、徜徉在碧水邊、交流在濃蔭下、休憩在花叢中,塑造一個親和、健康、生態的時尚生活社區。體現人與城市生活和諧,集陽光、健康、都市情懷于一區,突出都市人文景觀特色,見圖2 。
組團綠地相輔共同構筑了小區的景觀綠地框架,“密林”和坡地成為圍合各種類型空間的主要媒介。入口廣場綠地的設計突出深山老林的縱深感,道路的布局、植物的規則種植,都有利于這種空間氛圍的營造,喬木、灌木、地被均選擇多種類,感受森林的氣氛。樓間休憩空間強調向心力,設置植物圍合的“興奮點”,配合不同層次的植物種植,如同音樂的主旋律與具有節奏的和弦,使整體環境景觀意象漸人。
水景區植物的配置根據水流的特點及區域做不同的配置,在噴池處水流從滾水壩跌下。水面中央設小亭,通達小亭的汀步用本地的紅砂巖組成,水面一直延伸到走廊的方亭中,將方亭突出走廊的部分做成水榭的形式,周邊設美人靠。水岸自然蜿蜒,用真石堆砌成自然駁岸。植物運用上主要有:桂花、桃花、海桐、鳶尾、蘆葦等,通過多種不同風格的植物和水景,將此景觀映襯出江南小鎮的詩情畫意的意境,并充分體現出主景觀的大氣磅礴與韻味深長。此外,水際邊緣配以花灌木和宿根花卉等得體的園林植物以豐富水際線景觀,如迎春、棣棠、黃菖蒲、千屈菜、水蔥、香蒲、花葉蘆竹、水生美人蕉等;水流經過的狹長區域則以垂柳,水草、置石對比布置,岸線自然堆砌,石頭生動活潑,石縫處則以棣棠、南迎春、金鐘花、書帶草點綴,盡顯江南水景的風韻和地域特色。
3.5.2 空間形式多樣
居住區園林環境的空間美學將成為視覺景觀的重要導則。樹廊、竹廊、花廊等多條視覺景觀通廊的營造,將社區內不同空間的園林環境融為一體。人口主軸線將南北各空間有機貫穿起來,空間序列感強。南北方向一條主要景觀軸線和東北西南2條次景觀軸線將園林景觀節點串聯其中,形成嚴整的“線形”空間格局與靈動活潑的“點狀”空間節點適度結合的空間形式。再利用植物、構筑物、不同材質等園林景觀設計的元素與手法塑造下一級尺度關系中“點”“線”“面”空間,使整個社區的室外空間層次豐富,形式多樣,為你展示一幅渾然天成的美麗畫卷。
小區大庭院空間中以大桂花樹為主體,分別布置樟樹、紫薇、玉蘭、紅楓、南天竹等,小庭院空間內,布置叢竹,芭蕉、蘇鐵等,隨園景肆意點綴,突出表現園林的散漫、無序。此外,根據觀賞性植物的季節性,分別選取春、夏、秋、冬四季開花的植物如春天開花的白玉蘭、紫荊、紫藤、泡桐、合歡、海桐、鵝掌秋、櫻花、桃花、迎春、金縷梅、連翹、流蘇樹等,夏天開花的有木槿、廣玉蘭、紫薇、夾竹桃、石榴、梔子花、棣棠,秋天有桂花、木英蓉、夾竹桃、小葉女貞、胡頹子、油茶、金絲桃,冬天開花則有梅花、枇杷、臘梅、山茶等等。根據不同的花相、花形、花色、花期,便能創造出四季花開不斷、美麗芬芳的景觀效果,見圖3。
3.6 主要景觀節點
3.6.1 入口景觀區
位于小區西部主人口,一組紅色跌水景墻、水臺階、石壁水景墻塑造了該區的總體形象。紅色跌水景墻以其極強的視覺沖擊力突出了人口景觀的雕塑性和標志性。
3.6.2 中心景觀區
中心景觀區包括一區和二區中心綠地2部分。區內一條貫穿南北走向的水溪是中心綠地的主要園林景觀核心,也是視線的通廊。親水平臺、密林廣場、水邊汀步等,是人們休閑、散步、鍛煉的好去處。以水景為依托依水設計了親水平臺、水邊廣場等,主要如下:
1)樹林通廊:人口道路的布局設計突出深山老林的縱深感,植物的規則種植,都有利于這種空間氛圍的營造,喬木、灌木、地被選擇多種類,感受森林的氣氛。
2)童趣廣場:考慮到成年人看護孩子的便利性,該廣場與西側的林蔭廣場相對,將成人活動范圍與兒童活動范圍緊密聯系。從安全性和趣味性考慮,該廣場的鋪裝采用木鋪裝和塑膠墊相結合,種植池、座凳等小品均進行特殊設計。
3)淺池涌泉:作為該區的特色景觀,曲折而靈動的潺潺水灣,自然散落的水中置石,汩汩躍涌的泉眼,都將為小區的環境增添無限的動感和情趣。
4)聚景廣場:以水景為依托,依樹臨水的聚景廣場是一區中心綠地最佳的景觀觀賞點,景觀在此處一覽無余,框景、對景、借景等園林設計手法在此運用得淋漓盡致。廣場外緣的曲線形平臺給人們提供了親水的機會。
5)詩墻畫壁:位于E中心綠地的北入口。高低錯落的系列景墻排列于主園路東側。我國傳統的古詩詞與西方現代繪畫、雕刻藝術相融合,體現現代都市人對文化、藝術和生活的追求。
小區各休閑廣場周圍則以綠地及喬木、灌木、花卉混置,通過雕塑噴泉的合理應用,在各角落自然形成各式各樣、各具特色的園林小品,如香樟、銀杏、石楠、垂柳、冬青、女貞、烏柏:紅色的楓樹、衛予、水杉、鹽膚木、無患子等。常年異色葉樹種如紫葉李、榆葉梅、胡頹子、湖南特有的紅花檻木等,大大地豐富了小區園林的地域特色,使小區居住環境也變得更加生動自然。
從以上分析可以看出,現代生態型住宅小區內,將具地域特色的山水景觀通過各種形式表現出來,給人一種親切柔美的感覺,使小區整體顯現氣派、豪華而又不失輕松自然的氛圍,創造出良好的人居環境。
4、結 語
綜上所述,在現代城市人居環境中營造山水型景觀氛圍,是為了滿足人們對自然山水的渴望和對水的親近。山水景觀設計理念被設計師設計、表現于現代城市的人居環境中,它體現現代人居環境設計在追求的美學藝術一價體系的同時,人居環境設計還應滿足人的社會功能和周邊環境生態功能理念要求的二、三價設計理念體系。我國山水型人居環境設計剛剛起步,但從本小區人居環境的景觀設計應用效果看,“綠色生態、以人為本’’的設計理念代表了未來人居環境景觀設計的某種趨勢
參考文獻:
[1]張倩,設計與傳承-將山水藝術融入現代住宅小區園林景觀設計[J],今日科苑,2006(4):17
關鍵詞：風景園林英語 詞匯特點 翻譯方法
風景園林學（Landscape Architecture）是指以“生物、生態學科”為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等相結合的綜合學科（孫筱祥，2002）。其最早由美國著名風景園林專家奧姆斯特德于1858年創辦，2011年正式成為我國國家一級學科。中國要實現“中國夢”，就必須提高人民生活居住水平和幸福指數，風景園林不僅可解決人類生存問題，還可解決人類精神享受的問題（劉濱誼，2005：4）。因此，通過學習英語借鑒西方先進的風景園林知識，就具有非常重要的現實意義。
專門用途英語（English for Special Purpose，ESP）是指與某種特定職業、學科或目的相關的英語，具有獨特的詞匯、句法和結構模式，與基礎英語有很大區別（劉法公，2001）。風景園林是一門獨立的專業，其英語屬于專門用途英語范疇。風景園林英語詞匯具有其自身的專業特征，主要表現為術語性，普通詞的專業性，縮略詞多，與相鄰學科詞匯的借用，其翻譯方法主要為音譯、直譯、音譯加直譯和意譯。
一、風景園林英語詞匯的特征
（一）術語
術語（terminology）是指“某學科的專門用語”（李行健，2010：1223）。風景園林學屬于跨學科的系統學科，包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學，生物學、植物學、生態學等生物科學；園藝學、林學等農業應用科學，以及文學、藝術、美學等，是多學科相綜合的新的綠色生物系統工程學科（孫筱祥，2002。）風景園林涉及的領域很廣，且每個領域都有自己的專業術語。例如園藝學中的waterscape（水景），knot bed（花結花壇），natural garden style（自然式園林）；植物學中的bloom-time（花期），xeriscape（節水型園藝），saline-alkali tolerant plant（耐鹽堿植物）；生態學中的ecological succession（生態演繹），habitat（生境）；林學中的clump planting（叢植），vertical greening（垂直綠化）；土壤學中的colloidal soil（膠質土壤），clay lenses（黏土防滲層）；美學中的neoclassicism（新古典主義），baroque（巴洛克）；文學中的Aestheticism（唯美主義），rhyme（韻律），criticism（批判主義），等等。
（二）普通詞的專業性
在風景園林英語中，很多詞匯所表達的含義與在日常生活中表達的含義不同，這些詞匯有其專業的特征。例如，Corridor通常表示：（建筑物內的）走廊，過道，通道；（沿著重要道路或河道的）狹長地帶（牛津高階英漢雙解詞典，2009）。但在景觀生態學中，Corridor指廊道，是不同于兩側基質的狹長地帶，幾乎所有的景觀都會被廊道分割，同時又被廊道連接在一起（車泉生，2001）。在景觀中，master plan指“總體規劃”，這里的master在普通英語中通常表示“主人”、“碩士”、工程造價（construction cost）中的cost通常指“費用、成本”，但在這里要譯為“造價”。form通常指“形式”、“表格”，景觀中的bidding forms指“標書”。bust通常指“胸部”，在風景園林中指“半身雕像”。population通常指“人口”，在景觀生態學中指“種群”。park通常指“公園”，但在industrial parks中，其要譯為“園區”。cut通常表示“切口”、“削減”，fill通常表示“滿足”、“足以填滿某物之量”，而在風景園林中，cut和fill表示“挖方”和“填方”。
（三）縮寫詞
縮寫是指“用拼音文字把一些常用詞語或專門名詞用比較簡單的寫法標出。通常是截取原詞語的一個或幾個字母來表示”（李行健，2010：1263）。風景園林英語里的縮略詞一般為首字母縮寫詞，例如美國風景園林師協會的全稱為American Society of Landscape Architects，但人們一般稱為ASLA；Fine Arts（美術）縮寫為FA。這些詞都是由除介詞外的每個單詞的首字母縮寫組成的。
還有一種是縮寫詞與普通單詞的組合，風景園林中常出現庭園、建筑物等名詞，這些名詞一般為Villa，Garden，Park，Cathedral，Palace，National Park，等等，這些單詞用首字母縮寫。例如Villa用V表示，哥利別墅用V.Gori來表示；Palace用P表示，彼薩尼宮用P.Pisani；黃石國家公園用Yellowstone N.P.表示。此外，在景觀設計施工圖中經常會看到將某個單詞簡化的縮寫詞，如Height簡化為Ht（高度），North簡化為N（北向）等，在施工圖中，這種縮寫詞大量存在，例如P.A（綠化區域），GR（防護欄），F.S.D（全尺寸細部圖），El.（立面），Dwg.（圖紙），O.C（位于中心），S.I（雨水口）等。
（四）相鄰學科詞匯的借用
風景園林學從相鄰學科，如建筑學、城市規劃等學科中借用了大量的詞匯，這些詞匯的詞義基本不變。如建筑學中的arch柱拱，parapet女兒墻，water-proof course防水層，grade地坪，leveling course找平層，drainage trench排水溝，platform railing平臺欄桿，glazed tile琉璃瓦，ancient architecture古代建筑等；城市規劃中的urbanization城市化，Historic site歷史地段，Residential land居住用地，garden city花園城市，Reserved land保留地等。
二、風景園林英語詞匯的翻譯方法
（一）直譯
直譯（Literal translation）是指譯文形式與內容和原文一致（方夢之，2005：92）。一般來講，術語和縮寫詞采用直譯法，因為“術語有嚴格規定的意義，以明確定義的科學概念為基礎，具有單一性的特點”（方夢之，2005）。如White Hall Palace譯為“白廳宮”；parterres de broderie譯為“刺繡花壇”，“de”為法語，譯為“的”；barrier design譯為“障礙設計”。而縮寫詞如AAT（Art&Architecture Thesaurus）直譯為“藝術和建筑辭典”，N.P.（National Park）直譯為“國家公園”。
（二）音譯
音譯（transliteration）是指用一種文字符號（如拉丁字母）來表示另一種文字系統的文字符號（如漢字）的過程或結果（方夢之，2005：96）。一般來講，術語采用音譯法，例如Bush Hill Park譯為“布什希爾公園”，而不能譯為“布什山公園”或“灌木山公園”；伊斯蘭的iwan譯為伊萬；法國Rococo譯為洛可可。同樣，中譯英時，囿被譯為You，御花園譯為Yuhuayuan。
（三）音譯加直譯
風景園林中常出現庭園、建筑物、風景區、公園等，例如Gunston Hall，Greenwich Park，Carlton House。翻譯時通常一半為音譯，一半為直譯，可作直譯的單詞有Villa，Garden，Park，Cathedral，Temple，Palace，House，National Park，等等。一般來講，帶有人名和地名的專有詞采用音譯加直譯法，例如Adonis Garden譯為阿多尼斯園，太液池譯為Taiye Pond，蘇堤譯為Su Dyke。
（四）意譯
意譯（free/semantic translation）是指譯文內容一致而形式不同（方夢之，2005：100）。和直譯不同，意譯不是按照原文字句意思而是根據原文的文義進行翻譯（李行健，2010：1566）。一般來講，專有詞采用意譯法。例如stepping stones譯為“汀步”，不能直譯為“踏石”；package plants譯為“叢生植物”，不能直譯為“包裝植物”；graphic informational system譯為“標示系統”，不能直譯為“圖表信息系統”。
三、結語
中國風景園林專業起步較晚，從事景觀設計的專業人員更需了解國外最新的設計理念、新型材料、設計方案等，這就要求設計者們掌握更多的英語知識，提高英語水平，不僅可以與國際人士交流，還可以看懂大量的外國第一手資料。只有了解世界行業的最新動態，加強國際交流與合作，才能更好地推動中國風景園林事業的發展。
參考文獻：
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[3]方夢之.譯學辭典[M].上海外語教育出版社，2005.
[4]李行健.現代漢語規范詞典（第2版）[M].北京：外語教學與研究出版社，2011.
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[6]劉法公.外語與外語教學[J].論專門用途英語的屬性與對應教學法，2001，（12）：25-27，30.
[7]劉濱誼.現代景觀規劃設計（第2版）[M].南京：東南大學出版社，2006.
[8]孫筱祥.風景園林（LANDSCAPE ARCHITECTURE）從造園術、造園藝術、風景造園——到風景園林、地球表層規劃[J].中國園林，2002，（4）：7-12.
1前言
作為景觀規劃設計領域的一代先驅、首屆國際景觀規劃設計師聯合會(IFLA)主席以及歷屆IFLA的名譽主席，杰弗里·吉利柯的經歷與國際景觀規劃設計學科專業的發展緊密相關。杰弗里·吉利柯的景觀規劃設計理論研究與設計實踐長達70多年，從1925年出版第一部著作《文藝復興時期的意大利花園》(與J.C.亞特蘭大合著)起，到1992年規劃設計亞特蘭大市歷史學會庭院，杰弗里·吉利柯一生出版發表專著論文數十部，完成的建筑與景觀規劃設計100多項。其中，《人類的景觀造園》(TheLandscapeofMan)[1]一書被譯成多國文字，在規劃設計界廣為流傳。
回顧國際規劃設計界發展的歷史，建筑和景觀曾經是相互分離的兩大部分。過去，建筑凌駕于景觀之上，支配著景觀；如今，這種情況不復存在，甚至已截然相反。在人類步入21世紀的今天，景觀成為重要的因素，隨著世界各國關注焦點的轉變，生態環境問題已被優先考慮，這些都促使景觀規劃設計學進入了重要的中心舞臺。雖然起初杰弗里·吉利柯是個建筑師，并且在學生時代最初也與其他建筑師一樣得到了建筑學的嚴格訓練與實踐，但是在這場景觀第一、生態第一的觀念轉變進程中，他是景觀園林規劃與設計界當之無愧的主帥。
2專業教育背景
本文著重在杰弗里·吉利柯作品的扼要分析介紹，并非個人傳記。但是，對于許多問題的理解有賴于對于其生平的了解，因為，規劃設計作品自身無法解釋發生在杰弗里·吉利柯長達70年的規劃設計生涯中的這樣和那樣的轉變。對這樣一個職業變遷的真正理解，不僅需要單純的設計作品方面的知識，更需要對其設計動機的了解、癡迷以及興趣。
杰弗里·吉利柯1900年出生于英國倫敦，1996年9月逝世。他最早的建筑經驗源于建造其父母的住宅。在寄宿學校，他接受了古典而正統的教育。之后，他幸運地遇見了建筑師C.F.A.福塞(C.F.A.Voysey)，被引導進入位于貝德福特(Bedford)廣場的建筑聯合學校，就讀于建筑學專業。在那，杰弗里·吉利柯與其學友J.C.(約克)斯費爾德(J.C.(JOCK)Shepherd)合作，進行長達5年的意大利文藝復興花園的研究，并出版了專著。那時，幾乎沒有關于該領域的權威著作。通常，只有建筑物被細心地記錄下來，其他要素則被排除在外，與建筑鄰近而不可分割的花園也不例外。因此，這一研究極大地影響了杰弗里·吉利柯后來事業的形成。
對意大利文藝復興時期的研究激起了杰弗里·吉利柯對于景觀園林設計哲學領域的好奇心。憑借其古典主義方面堅實的基礎，他開始研究文藝復興時期的人本主義。這種將設計與哲學相聯系的習慣，最初只是暫時的、嘗試性的；后來得以確定和繼續，最終貫穿其整個規劃設計生涯。同時，這一習慣也擴展了其作品范圍。
3專業實踐的發展與追求
杰弗里·吉利柯的規劃設計實踐可以分為三大階段：1927～1960年、1960～1980年、1980～1996年。
第一階段從1927年獲得建筑師從業資格開始，長達30年之久，極大地影響到杰弗里·吉利柯的整個規劃設計生涯。其間，主要有三件事影響了杰弗里·吉利柯的規劃設計。第一，當他還是學生時，獲得一個機會，轉向研究《文藝復興時期的意大利園林》，這啟發了他思考建筑物及其環境的整體關系；第二，在此后的一段時期，他留校任教達五年之久，學生們對于那個時代現代建筑的狂熱追隨以及對于勒·柯布西耶(LeCorbusier)和尤里奇·門德爾松(ErichMendelsohn)作品的狂熱崇拜深深地影響了他。這兩種不同特征的影響使他既能深刻理解歷史傳統，又能跟上時代潮流。第三，在花園設計和建筑設計中，他都得到了家具設計師高登·羅素(GordonRussell)友好的專業支持。
20世紀五十年代末，杰弗里·吉利柯在專業上已具備鞏固的地位，1960年，他被委任領導首屆國際景觀規劃設計師聯合會。對于大多數規劃設計師來說，這也許意味著整個職業生涯，然而，對于杰弗里·吉利柯來說，20世紀五十年代末所獲得的成就只是一個開始。1960～1980年期間，其景觀與園林規劃設計實踐發生了比以往任何時期都更為深刻的變化。他改變了與一系列富有成效的伙伴的合作關系，從而使自己能夠更加專一地應用自己所積累的知識技巧。這一單純的轉變對其設計圖產生了深刻的影響，使之變得更加富有特色并極具個性。同時，也深化了其景觀設計哲學思想，這可以從他作圖的線條、構思以及完成的項目中看出。
與其設計哲學的追求一樣，杰弗里·吉利柯不斷發展的技巧也是注重實效的：設計形式的表達在不斷地進化并得到提煉升華。出于對于現代主義運動的同情，早期的古典主義手法得到了修正；當后現代主義理論迷惑了許多出色的設計師之時，其“二元論”使他在20世紀七十年代期間具有鞏固的地位?？傊?，他總能輕松自如地游離于現代世界與古典主義世界之間，對于二者駕輕就熟、胸有成竹。
杰弗里·吉利柯的景觀規劃設計作品，絕大部分屬于環境設計。不管是城市的、還是鄉村的，生態方面的考慮總是占著主導地位。對于生存環境這一人類的根本資源，杰弗里·吉利柯認為，通過保護全球的環境來達到保存人類文明的目的是關鍵而核心的任務，其中，景觀規劃與設計是不可缺少的要素，起著至關重要的平衡作用。在其名著《人類的景觀造園》一書中(1975年，1986年、1992年)，杰弗里·吉利柯寫道：“今天，作為歷史上的第一次，正在逐步展開的世界面貌表現出了集體性的物質主義而非規定的宗教性。在先進國家，個人在其所擁有的家園住區之中產生、演化、并形成其個人信仰。對他(她)存在的最大威脅可能并非商業第一主義，并非戰爭、污染、噪音以及主要能源的消耗，甚至亦非斷子絕孫的危險，而是由于鑒賞力的嚴重缺乏和歷史上價值觀念的相繼解體毀滅所導致的盲目無知，而這種相輔相成的鑒賞力和價值觀念正是那種單純而偉大的理念的象征?！盵1]
4杰弗里·吉利柯作品解讀
對于杰弗里·吉利柯來說，設計與其環境背景之間的關系一直是最為重要的。無論是什么地方的項目，他總能探索出該地的場所精神，并將這一精神清晰地定義下來，從不脫離和歪曲事實。這樣的案例在他最早的一些項目中就已有所體現，例如查達·喬治(CheddarGorge)或作為對照的迪奇雷(Ditchley)公園。在查達·喬治，基地本身所具有的戲劇化效果通過水平安排的建筑物得到突出，并通過水池的反射進一步強化；在迪奇雷公園，被賦予歷史意義的長平全合適，使得整個建筑物成為后來加建的景觀環境的一部分(圖1)。又如在拉尼麥德(Runnymede)，肯尼迪紀念碑被建造在到草地北坡的途中，要到達紀念碑，必須穿過自然林地，這是一條寓意深刻的“朝圣者之路”
之后，分析場所各方面的條件成了杰弗里·吉利柯工作的中心。在許多園林設計中，他首先將主體建筑安排在景觀環境中，使之成為其中一員，而不是簡單生硬地安放在環境中。在大約20個項目中都曾運用了長平臺或長步道，其中也包括小尺度的平臺。隨著這一設計技巧的發展，它更多地濃縮了場所的歷程。在拉尼麥德，它被設計成聯系圣地和自我反省座位的一條線；在克羅伊斯特(Gloueester，1961年)，長步道被改換成城市背景下的步行路線的形式，連結哈爾(High)街和花園；在莫丹拉(Modena，1980年)，步道位于長水體的旁邊；在心境園(1986年)中，它又變成一條水上游線，一條通過綜合場所的主要游線。對此，迪奇雷公園的委托人提到：“無論怎樣，平臺是杰弗里·吉利柯的一項偉大成就。”
透過林蔭道的狹長景觀視軸(vista)是杰弗里·吉利柯景觀設計的另一個主要詞匯。在任何可能的地方，它們都被合乎邏輯地設置，與其余的景觀要素相輔相成。在諾丁漢(Nottingham)大學(1955年)，哈特威爾(Hartwell，1979年)，布列斯卡(Brescia，1981年)，圣保羅的沃登拜里(WaldenBury，1983年)和休特(shute，1987年)以及其他無數的項目中，這一特殊的景觀被杰弗里·吉利柯創造或再創造。尤其在貝克漢姆·布魯德(BuckenhamBroad，1977年)，貝尼威爾·麥納(BarnwellManor，1981年)和唐德克姆(Tudcombe，1989年)中，這一手法更為突出。在埃汶頓(Everton)中，許多技巧被有效地用于遮掩直接的視線，以使游人在經過此步道時能觀賞道路兩邊的景色。
水是又一個使杰弗里·吉利柯著迷的景觀元素。在許多項目中，水成為占統治地位的景觀要素，例如休特(1970年)和莫丹拉(1980年)等。同時，水也常常作為一種現狀特征被加以開發利用，例如撒頓場所(SuttonPlace)(1980年)和心境園(1986年)等。在撒頓場所中，水如瀑布般瀉下；休特項目則充分開發具有視聽雙重感受的涓涓細流；在為迪奇雷(圖1)等所做的規劃中，杰弗里·吉利柯特別增加了泉水，以作為一種最主要的水的表現形式。
為了增強上述景觀要素之間的聯系，許多輔助設計要素被或者聯合、或者單獨地使用。這些輔助設計要素的范圍從涼亭、坐凳到棚架、雕塑、水缸，到裝飾性的花瓶、籃子等等。它們被有計劃地、有效地應用在許多項目中，并取得了很好的效果。其中，許多要素還被確立為花園設計行業必不可少的原材料。然而，即使這樣，杰弗里·吉利柯一直十分謹慎、節儉地應用它們，以求獲得高質量的景觀環境效果。
在杰弗里·吉利柯的作品中很難找到精彩的植被規劃。僅僅在三個案例中，植被規劃被證實是成功的：克里汶頓(Cliveden)，埃汶頓和撒頓場所。實際上，前者是由他的妻子蘇珊·吉利柯(SusanJellicoe)設計的；后兩者則是由海利·斯萊福(HilaryShrive)設計的。杰弗里·吉利柯只是與他們共同商榷設計方案。事實上，杰弗里·吉利柯是第一位敢于承認自己不是種植設計師的景觀規劃設計師。
從以上可以看出，杰弗里·吉利柯作品的尺度涵蓋極廣，從小規模的城市花園到大面積的游憩綜合場所。我們不禁要問，什么是這些作品的共同要素呢？首先，在理性分析方面是考慮人性的尺度。其次，是以一種開放的心態關注人類的天性。杰弗里·吉利柯認為，下意識的心理活動在領悟、感受景觀中扮演著重要的角色，人們將依此行動。這體現在兩個方面：一是個體的，二是人類群體共有的。在創造力面前，這是一種十分謙遜的態度，至今，只有他認真并堅定地用了幾十年的時間來思考研究這一規劃設計界的根本問題。
杰弗里·吉利柯還是第一位聲稱自己是現代主義者的設計師。如果說他是現代主義者，那么其現代主義是不受特定時間影響并且更加專業化的。對于新事物，他總是以一種不斷考察的態度對待它們。在每個項目中，出于靈感的需要，他總是涉獵得更加遙遠、更為廣泛。自20世紀三十年代以來，出自對于文藝復興藝術的熱愛，杰弗里·吉利柯成了一位熱衷于評價現代繪畫和雕塑的人，特別是對于保羅·克利(PaulKlee)、馬列維奇(Malevich)、康達斯基(Kandinsky)、畢加索(Picasso)、亨利·摩爾(HerryMoore)和安東尼·卡羅(ArthonyCaro)的作品。其更多的設計靈感還來自于廣泛的文化方面的積累，尤其是20世紀的各種哲學思潮。對于古代中國的哲學思想，他也興趣盎然、長久不衰，這啟發了他關于景觀布局結構的概念。
5代表性作品簡介
杰弗里·吉利柯最具代表性的景觀園林規劃設計作品創作于1980年至1996年期間，包括：撒頓場所，莫丹拉市民公園(Modena)，心境園(第一期、第二期)和休特住宅花園(見彩圖)，此外，還有曾被提議但未實現的特爾尼公園(1989年)以及為開羅所做的設計(1992年)。
5.1撒頓場所
撒頓場所的對稱式布局形成于1526年左右文藝復興初期的修建和1905年的擴建。現在的景觀始建于1980年，是對創造力、生命和志向抱負的巧妙隱喻，其中東墻花園(EastWalledGarden)則展現了天堂樂園與圣地園。從這一作品可以看出意大利文藝復興時期的花園對杰弗里·吉利柯的深刻影響，撒頓場所花園與干布瑞爾別墅同樣表達了其個人頭腦中的理性與非理性。
5.2莫丹拉市民公園
莫丹拉市民公園和撒頓場所一樣，結構上是古典主義的，但是二者的目標不同。表面上，如同任何一個市鎮公園一樣，莫丹拉市民公園為集體性的都市社會提供娛樂和休閑；實際上，它意在打開基于尊嚴之上的潛意識的窗口，表達當今人類社會與古典主義世界的聯系，從而強化舊城中心區的價值。這一作品體現了作者廣泛的文化方面的積累。正是古羅馬詩人維吉爾(Virgil)開闊的視野和對于人文主義的熱愛啟發了這一設計。
5.3心境園
心境園1985年立項，位于得克薩斯州卡爾文斯頓的不宜居住的墨西哥灣海岸。在這一著名的景觀設計中，諸文明被組織在一起，各類植物被精心培育，并與其花園的多樣形態結合為一體。富有教育意味的校園和玻璃房，架在沼澤之上的步行小徑和苗圃，以及通過步行或乘船穿越伊甸園和激動人心的諸文明世界……，在游覽過程中，你將發現，宇宙之中諸文明的存在方式是多么的脆弱而不穩定。值得注意的是，苗圃被指北針從穩定的古典主義擺向了不穩定的浪漫主義；充滿敵意的海神波塞冬(Poseidon)和友善的谷物女神黛麥特(Demeter)的巨大頭顱從外太空越過保護墻注視著我們這個星球上的奇特的、充滿希望的、美麗的產物，那樣的躊躇而迷茫。
5.4亞特蘭大市歷史學會庭院(AtlantaHistoricalSociety''''sGardens)
1992年設計的亞特蘭大市歷史學會庭院景觀，體現了公元前5世紀希臘哲學家赫拉克里特(Heraclitus)提出的觀點：“下意識與意識相互協調”的論點。這是一種嶄新的、涉及西方人與環境關系的哲學思想。
亞特蘭大市的歷史學會庭院的場地(33英畝)長滿了本地生的樹木，被深壑與河谷一分為二。北半部為斯旺住宅占用，其宏偉的意大利風格宅邸和庭園始建于1927年，當時該城市的社會歷史景觀方才開始。南半部有兩個現代博物館，附帶一個停車場和村莊。對景觀設計師來說，如何將這些分離的元素統一起來，形成一個恢弘的理念——一個穿越歷史的景觀城市，這是設計的難點。常規的幾何式的古典主義方法強調中央景物，不論對場地還是設計意圖均不合適。通常的英國浪漫主義景觀設計方法是用一條假設的河流統一整體，這在統一諸景觀要素方面是可行的，但同樣與該計劃的真正意圖不符。
故而，受赫拉克利特的啟示，杰弗里·吉利柯產生“穿越時空的宇宙的運動”這一設計概念?；谶@種能力，借助于這種能力，人類的潛意識能如河流一般在腦海中記錄下經歷過的事物。為了創造自身運動的感覺，一連串的體驗被組織成一個整體，如同一曲交響樂。路徑則被刻意設計成不搶不顯，往往掩蔽在樹叢之中很難尋覓。為了與設計概念協調，避免有交叉路口。整個路徑方案，其原理如同一個圓，從起點到終點，再回到起點，又重新開始。
順著小路，生命的起源是巨大臺地臺階前的狩獵場。從這里，穿過一片昔日是印第安人居住地的樹林，到達一個建于1830年的白人村莊。向下走，從一座木橋上跨越小溪，爬上通往十字路口下方那個象征著1863年城市消亡的洞穴之路，展現在眼前的是一個新亞特蘭大。穿過一個又一個棚架下的花園以及一個維多利亞式的游藝室后，進入斯旺住宅花園和充滿亞特蘭大狂歡喜慶的氣氛之中。參觀過這些敬獻給意大利文藝復興的輝煌禮物，沿著那條有著水池、噴泉、綠蔭穹架以及斯旺宅邸特有景觀的小路前行，不知不覺中就徜徉在一個溫馨的中世紀室內花園之中了。再穿過一條疑惑重重的山谷，就能戰戰兢兢地攀上一個大臺地，見到一片赫拉克利特的小樹林。這樣的景觀感受讓人不禁想起一句常言：“萬事流轉，永無止息。”
6結語
“一開始你用正常的方式準備進行一個設計，你會發現這種設計索然無味；然后，你將設計圖紙放在一段距離之外，并且最好將其上下顛倒……，……你逐漸意識到它為你建議出一種與原設計方案完全不同的但又十分友好的設計思想雛形。”
“按照C.J.休(C.J.Jung)的理論，現在我們擁有兩個截然不同并且相互分離的世界——意識世界和下意識世界。二者對抗時，我們處于混沌狀態；二者分開時，我們不受影響；然而，當二者協調時，那就是藝術”?！叭绻梢?，別告訴任何人，因為這種感覺是從一個下意識到另一個下意識的啟示，并且會被理智破壞?！?/p>
“所有的藝術都出自于下意識”。“虛構的不可見世界的理論在原本一片空白的迪奇雷公園的多樣的形式中得以效法；在30年后的同一家族的休特住宅設計中，這一理論成為我設計的關鍵?！?/p>
“我要最深切的感謝我的業主們，他們的理解、鼓勵和參與是非常重要的”?！霸O計圖紙是向項目委托人介紹規劃設計的媒介。建筑是靜止的，但是在景觀設計中就連所運用的材料也是處于運動變化之中的；同時，接替原先業主的新業主的品味和要求也是變化的。我的思想的真諦都在這些獨一無二的設計圖中。”
“我們的世界正在進入一個新的時期?，F在，我們還是不得不承認這樣一個事實，即景觀設計是各類藝術當中一門最為綜合的藝術。這樣一種認識基于三重理由：(1)在生物圈中，現存微妙的自然平衡秩序以及地球的保護層，正在受到人類活動的干擾破壞，而且，似乎只有通過人類自身的努力才能恢復這種平衡，以保證生存。(2)在這些努力當中，首先需要的是訴諸生態，這些生態系統無非都是可持續存在的有效的動物狀態的回歸。(3)由于人類自己就是從這樣的充滿生機的動物狀態進化過來的，所以人類所創造的環境，實際上，也就是他的抽象觀念在自然界中的具體體現。第一重理由在人類的生物學層次上，引發了一種直覺的要求，并且由此導致了＂綠色革命＂，這就像1972年在關于人類環境問題的斯德哥爾摩會議上所描述的那樣；第二重理由鼓勵著專家們進行綜合的生態規劃；而第三重理由正在以歷史上從來沒有構想過的尺度和規模，推動著景觀藝術的發展”[1]。
杰出的景觀園林作品首先來源于深刻杰出的思想，在初步了解了杰弗里·吉利柯作品及其專業生涯之后，對于杰弗里·吉利柯以上的思考言論，我們就不難理解了。
總之，將景觀與園林規劃設計視為藝術，從藝術創作的理論、方法、途徑尋求景觀園林設計的獨特風格，眼光面向古今東西，目標瞄準全世界景觀園林事業的發展，實踐行動具體落實在親手繪制的設計圖紙上，孜孜不倦，勤奮一生，這就是杰弗里·吉利柯的景觀園林規劃設計作品及其專業生涯的縮影。
今天，人類已步入第三個千年，景觀與園林設計從來沒有像今天這樣，遍及全球，深入人心。作為景觀園林規劃設計領域的一代先驅，鑒于他大部分職業生涯的國際化，勿容置疑，杰弗里·吉利柯已成為景觀園林規劃設計理論與實踐活動方面的首席人物。
關鍵詞：環境藝術設計專業；小型建筑設計；教學改革
一、小型建筑設計課程的特點
作為環境藝術設計專業的必修課，小型建筑設計課程起到一個聯系室內設計課程和景觀設計課程的作用，環境藝術設計專業的其他研究內容（室內設計和景觀設計）可以說都是圍繞著建筑這個主體展開的，該課程的重要性可見一斑。
1.綜合性與復雜性。每一個建筑的設計都是一個綜合系統的設計，都已包含建筑的多方面的基本問題。文丘里在《建筑的復雜性與矛盾性》一書中指出：今天，即使一座單一的房屋在單一的環境中，其設計要求、結構、機械設備和建筑形式就會遇到各種以前難以想象的沖突。撇開這些問題不談，單是根據建筑室內空間的邏輯關系來安排空間的秩序，對學生來說就是一個難點。而在建筑設計的過程中，以上這些問題交錯在一起，它們之間是一種動態的關系，不可以分解開而逐個解決，設計不是直線發展的，沒有特定目標，所有的問題是限制也是機遇，掌握所有條件的預期結果，平衡各方面的要求與問題，并突出與眾不同之處。因此，建筑設計課程是一門綜合性很強并且比較復雜的課程。
2.邏輯性的思維方式。建筑設計在空間布置方面要更多地考慮各空間的邏輯關系。比如：餐廳與廚房應該緊密相連，多層建筑的衛生間的垂直位置應該在相同的范圍，不同功能的房間對采光的要求不同，其安排的朝向也就不同，等等。
3.理性與感性結合、空間的邏輯關系的分析是用理性思維，通過理性的分析確定空間平面布局。建筑的造型設計是形象思維，建筑外觀可以反映建筑內部格局，也可以不反映內部空間。雖然我們常說建筑真正用到的是它的內部空間，正如老子所言：“當其無，有室之用”，但建筑的外觀也是建筑設計不可回避的問題，我們希望“美”的建筑的外型與合理的內部空間相得益彰?！懊馈庇质且粋€很寬泛的概念，形式美的法則并沒有一個明確的標準界限，設計中也很難以理性的分析得出一個“美”的樣式。所以，如何在理性思維與感性思維之間轉換，并將二者合二為一，是設計構思中要注意的問題。
二、小型建筑設計課程面臨的問題
1.教學內容的問題。一般建筑設計教學是按建筑學專業的目標，要求學生完成一個獨體的小住宅，做到方案階段。對建筑面積、功能、造型、圖紙規范、作業數量等有詳細要求，整體教學重結果，學生要在短時間內完成工整的繪圖和手工模型的制作。環境藝術設計專業的研究內容基本是圍繞著建筑展開的，建筑室內環境是室內設計的范疇，建筑外環境即景觀設計的研究范疇。作為第一個專業設計課題，小型建筑設計的教學目標定位是決定該課程教學思路的關鍵。既然環境藝術設計研究內容是圍繞建筑展開的，建筑在其中是一個很重要的中介或紐帶。環境藝術設計專業的學生了解建筑設計的入門知識和基本方法就顯得十分必要。同樣是以建筑設計為題，環境藝術專業與建筑專業的教學目標必然有差異，其差異是由專業特點所決定的。建筑學專業的教學主要從以下幾個方面著手：①業主的需求、場所的特點；②建筑功能；③空間安排；④外部造型；⑤材料與結構等。由于建筑學專業在該課程前后有相應的配合課程（結構、材料學等），所以一個小型建筑課程可以要求面面俱到，一次不能解決的問題還可以在后繼課題中再次研究，以培養一個專業建筑師。環境藝術專業開設本課題的目的是以此讓學生建立起組織安排空間的能力。以建筑專業的目標去要求環境藝術專業的教學就會有偏頗。另外，環境藝術專業的學生沒有建筑設計專業的理論基礎，之后也沒有后繼的相應課程，四年里只有一次這樣的建筑設計課程，如果按建筑專業的目標去教，就會讓這個課與整個教學體系脫節，課程對環境藝術專業的作用就被弱化了。
2.教學模式的問題?！缎⌒徒ㄖO計》雖然只是環境藝術設計中的一個很小的專題課程，但它在環藝專業的人才培養中起到了一個非常重要的承上啟下的作用。雖然只是一個很小的專題，但它同樣涉及到了設計的其他因素，如歷史、地理、人文以及哲學等。而現有課程的教學模式比較重視學生設計中的功能布局與使用以及制圖的完整性與規范，而對培養學生設計信息的采集、設計概念的產生與思考、思維的活躍性上重視不夠。其結果主要表現在學生的設計方案的單一化、思維的僵硬、對設計的理解過于簡單和膚淺，邏輯思維分析能力及設計圖形語言表達能力不強等方面的問題。
3.教學方法的問題。在以往的教學過程中，基本以灌輸式的教學為主，教師在課堂上提出設計中要注意的重點，然后學生就開始著手設計繪圖，教師再在這個過程中提出修改意見并讓學生完善。課程結束時，多數學生的作業成績令人滿意。但在此后的設計課程中，學生卻表現出對設計的認知度較差、對設計沒有概念、創新意識相對較弱、缺乏創造性、思維局限性強等特點。
三、教學內容調整的基本思路
1.修訂教學大綱，突出重點目標。首先是要明確環藝專業中該課程的目標，明確了目標，教學才能有的放矢。對于之前完全模仿建筑專業的教學大綱該做相應的修改，突出本課程的教學重點。其一是住宅建筑空間組合的理性分析與布置，空間的平面和垂直布局安排，空間的尺度、空間流線、空間主次、秩序、空間的分隔與聯通等這些是課題研究的主要內容，另外還有空間的大小與人的心理感受涉及環境心理學的問題，以及人體工程學的研究成果的利用。其二是小型建筑的外部造型手法的學習與構思推演。至于其他的相關部分，不是本專業的教學重點，暫且放在一邊。通過一系列的考察、分析，讓學生真正開始對設計構思有初步的概念，能理性地去尋找問題，主動地思考解決問題的方法。教材方面可以選擇《建筑空間組合論》、《建筑語匯》、《建筑設計方略———形式的分析》、《建筑形式的邏輯概念》這幾本書作為主要教學參考書目，另外再準備一些建筑設計案例的資料作為補充。
2.解讀大師作品，引導學生從案例中找方法。設計是一種創造性的活動，小型建筑課程時間太短。學生是剛接觸建筑設計，畢竟沒有設計的經驗，自身對建筑設計中要面臨的問題考慮的深度以及綜合分析問題的能力有限。第一次方案的結果常常是功能上有諸多問題，顧此失彼，并且造型比較簡陋，學生自己也不滿意。初學者一開始就要自己創造出平面布局合理且造型美觀的建筑造型的確有難度，教師的引導很關鍵。首先學生要注意的是方法論的問題，即以什么樣的方法論來解決相應的設計問題。學生現在沒有經驗，那就要從設計史中的著名案例中去找方法，解讀大師作品是很好的方法。我們選取現當代建筑代表人物，從柯布西耶到哈迪德，對他們的一系列經典的小型建筑作品展開分析，通過找尋他們的建筑思想作品的發展軌跡，試圖建立一個我們對建筑基本判斷的平臺。全面了解和把握建筑大師們的建筑思想和他們的作品、他們的建筑特點和語言手法，這些能幫助我們構建發現和解決設計問題的思維方式。這方面的參考書有《大師作品分析———解讀建筑》系列。
3.加強設計思維訓練，提高學生分析能力。針對環藝學生的特點，我們對我院的小型建筑設計課程教學重新進行了設計。課程時間為三周：第一周學師。大師作品分析，通過平面、立面、剖面分析建筑空間關系。教師以設計大師案例的形式來引導學生了解和認知小型建筑設計的方法和步驟，了解大師對于設計的認識和感受，了解他們思考問題、解決問題的方法和途徑。認識和理解了大師的作品后，讓學生以3～4人為一組，自行選擇一個著名設計師的作品，分別從設計背景、設計思想、空間組織、材料運用等方面搜集資料并分析和闡述作品的內涵。這個步驟可以使學生掌握自行分析問題的能力，通過自行分析更加深入地了解大師在創作過程中的思想活動，也可以從中驗證前一階段的教學目標的達成情況。第二周思考。建筑空間安排的思路與住宅設計規范解讀，根據設計任務書，完成小別墅的三個方案的設計草圖與空間分析圖。此階段讓學生以個人為單位，尋找三個不同大師的不同作品，以繪圖的形式來了解和分析作品的設計意圖，了解空間、造型、材料、環境等因素對于設計作品的影響。通過已存在的作品逆向分析空間的組織和功能分區的布置，為下一階段自行設計奠定認識基礎。從培養和啟發學生的設計概念入手，使學生盡可能多地去尋找靈感，發掘靈感的來源，可以先從基本的幾何形體元素入手，通過平面構成中的加減、疊加、拼接等手法來自由組合空間的布局，也可以從功能出發，先行建立各個功能空間的位置及大小，再從各功能空間之間的連接組合得到一個空間的布局。平面布局成立后，再由平面布局推導空間立體布局。這樣做的目的在于讓學生的思維由淺入深，由平面向立體空間發展，這樣可以使第一次接觸設計的學生更容易上手。第三周推敲與設計表達。教師協助學生從三個草案中選出最有自己特點的方案，重點分析，將其不合理的地方加以修改，并用圖紙準確表達其設計意圖。
四、多種教學方法的嘗試和探索
隨著社會的發展設計形式的不斷更新，迫切需要我們對現有教學方式進行改革，打破以往的“灌輸式”教學方法，創造出新的多形式的互動教學模式，小型建筑設計課程的多種教學模式就是以培養學生在設計中開拓創造性思維能力為目的，采取課堂教學學習、圖文資料學習和實踐學習形式，將理論與實踐、知識學習與能力培養、調查與分析有機結合起來的一種教學方式。通過這種教學方式，可以轉變學生被動接受的思維模式，從而在實際的設計活動中更為主動地發現問題、解決問題，切實有效地將知識轉化為能力。
作者:葉硯蕆 單位:武漢設計工程學院
參考文獻：
