時間：2023-05-30 10:55:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇傷感美文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1.靜氺流深，踏笙歌塵散，紅塵千年，只在那一刻泛起永生的情愁。為了誰耳畔的呢喃，斷了思念，覓一方青石，刻下我亙古的誓言。
2.風知道花的心事，落花卻不解風情.一場花開，美好了多少憧憬，一次花落，空等了多少似錦糾纏輪回。執一抹幽靜，聽一季花語，誰為誰，碎了相思，蒼老了容顏？
3.長在玫瑰花束上的刺，刺傷了折花人的故事，痛了今夜，我的文字。
4.她踏著秦時得明月，唐宋的風雪，和著歷代辛勤秦州人的心血，從遙遠走來，又走向遙遠。醉了你的心，我的夢。請給我一首最美的詩，我要為她譜一曲贊歌，為你書一紙流連。
5.蝶戀花，花戀蝶，秋來蝶飲痛葬花，誰曾嘆息，唯我落筆鉛華…
6.孤影酌酒，飲不盡這塵世間愁怨，又是一年秋天，奈何，換了風景，也換了人間…
7.在那個最適合做夢的年紀，我卻把所有時光都用來想念你，不管外面有怎樣的風景，前面的路有多艱辛，我只想在你的世界里，覓一縷芳香，來裝點我的夢。
8.遇見了，心動了，戀愛了，激情過了，心倦了，也厭了，開始埋怨了，說好的都變了，就算了，也散了，愛淡了，夢斷了，不再想念了，也不想再見了。
9.七月的花，開了，開在七月，開在這繁星滿穹的夜。花香伴著七月的風彌漫了整座城，香了這無邊的夜。
10.于熙攘紅塵里瀟灑一眸，從此，不求天長，亦不求有地久，城里城外，只愿追隨伱。
11.傾城一夢，不知相思誰，淡漠浮華，一片傷心地。
12.樓上月下，扶琴望滿城飛花，看千里蓮燈，只剩我獨染風華。琴弦斷，琴音亂，弦斷聲聲漫，不怨前緣，莫笑誓言。嘆只嘆，江山似錦，美人如畫，贏了天下，輸了她。
13.伱說這是最后的擁抱，讓我不想再分開，多想就這樣抱著你，直到永遠。
14.凌亂的長發，沾染千瓣雪花，怎敵我一扭頭的瀟灑。
15.淡看流年，感恩這靜美年華，低吟淺唱，細數這歲月留香。
16.那一幕幕溫暖的回憶，隨著孤獨的淚水和如血流過心扉般的痛，一起活躍在我滿是酸楚的惆悵里。
17.走過的路，別告訴我方向，因為我有自己的目標。
18.我是流浪在微波里的一株青蓮，守護著青春悸動過后的平靜，等待著天際雨后才有的虹。
19.煙花散，散了一世流連；琴音亂，亂了心事萬千。獨自倚樓望月，空等她，沒了一指流沙，荒了一段年華。
20.我單身，我驕傲，任世人笑，才敢一覽眾山小…
21.伱美如天仙，雅如清蓮，伱的轉身迷了我的雙眼，伱的回眸撥動了我的心弦。
22.月影綽綽，滴血將墨，韻染成殤，雁字回時，歲月闕闕如歌。一彎月，一蒼穹，我燃一炷清燈，坐看昨日煙花，把蕭再嘆，容顏碾碎夢魘無常，歲月終是覆了青春。
23.輕輕地拾起那些凌亂的幻想，輕輕地丟在風里，讓它隨風飄向伱，帶去我的問候，捎去我的想念。
24.為浮生，幾淚縱橫，十數春秋，淡看紅塵。
25.桃花深處一對眼，眼望窗內陌上人。
26.有情郎，只為伊人醉，紅心如血，滿腔惆悵，歲月甚好，我當何如，浮華如光，誰知我心？
27.問伊為誰續，落筆成傷，一顆血紅，云開雨墜，如此流年，誰負了誰，時光荏苒，誰忘了誰？
28.你從秦州走過，了無痕跡，匆匆過肩，只留下我，獨拾幾點夢碎，守一座空城。留給我一世奢望，是滄桑，是惆悵，是凄涼？那段深情，早已斷天涯，惟有對著它許一簾幽夢，用心抵達一場又一場虛擬的相逢。
29.美人笑，英雄醉，浣花溪里戲流水。北風嘯，流沙飛，百花潭前美人淚。緣聚緣散緣如水，囫圇又一年歲。
30.繁花滿蒂花滿地，春花終將化春泥。
31.看秋雨連綿，悲傷在流轉，我恨這滿是傷痛的流年。
32.幸福環繞悲傷，淚水打濕眼眶，誰能告訴我，誰能許誰地久天長。
33.愛情不是全部，可我愿意把全部都給愛情。
34.輕風吹起如煙的過往，溫存如風流逝，誰能感知，我心如大地渴望蒼茫，一顆血紅只為伱悲傷。
35.夕陽之美，美在它承載了一天的光輝；細雨之美，美在它參拌了離人的眼淚。
36.清竹林間，我削木為劍，舞一段身輕如燕。斷竹為蕭，空留一曲東風破，幾回寒暑。林花謝了春紅，冬雪埋了野鴨，誰在等一場亂世？又在亂世里遇見她…
37.十年雕窗刻出一彎心悸，一抹惆悵，終成一段猙獰的曾經，一段蒼白泛黃的記憶。
38. 塵世美，流年微醉，英雄為江山流血，為美人流淚，美人為情，肝腸斷盡紅心碎。
39.想當年,斜眼掃半個天水，傾倒美女一片，而如今,只能望佳人風韻猶存依舊一徹整個大江南北。
40.縱有千行淚匯成的苦水，也澆不開生長在回憶里的兩生花。
41.狂風吹盡塵埃，吹不走我等待，大雨洗凈鉛華，洗不凈我癡纏，停了風和雨，停不了心中的痕跡，丟了天和地，丟不了夢里這萬千風景。
42.一抹殘陽紅，太匆匆，夜幕謝了月色濃。空嗟嘆：人生如夢，繁華不過一場空。
43.愛字怎么寫，情字何解，翻開字典第三頁，畫一句離別。
44. 半生情，一生夢，生生痛，誰會懂，忘憂草種千萬叢，憂沒忘，愁更濃。
45. 無處話寂寞，心事與誰說，淚濕過衣衫才懂得，幸福沾滿悲傷的顏色。
46. 當心事退成往事，往事都成故事，誰會記得，被遺留在上個十年的幼稚。
47. 一點墨，半世香，自制心事紙里藏。一紙墨香，幾點心傷，回頭望，小城舊事多凄涼。獨自憑欄，望十里古巷，寫詩兩行，笑看昨夜雨，濕了青石城外籬笆墻。
48. 青青池畔，寥寥輕煙，自制心事點點，合成幾多憂。花前月下，再等幾個秋？便作滿池清淚，流不盡，這許多愁。
49.零點敲響的鐘，成了多少人一歲一次的痛，誰還記得，被遺忘在兒時那個長生不老的夢。
50. 你笑我用竹筷，吃西餐廳里的牛排。誰又知道雨花餐廳里做法式田螺，用的也是蘇寧電器的高壓鍋。
51. 在詩人眼里，傷害竟然可以如此美麗。在情人心里，你不過是回憶里的那道風景。
52. 一路泥濘千年，也遍尋不到，著色于青春的半點好墨。杜甫的一句“老樹”讓所有神秘都往后退，退了又一千年，退成如今南郭寺里最美的風景。
53. 我用我慵懶的手指，拾起那瘦弱的文筆，蘸著南湖里沒有被濾過的苦水，寫春堤上那嫩柳奇異的芬芳，抒那荇藻和水的微涼，還有，我的憂傷，你的惆悵。
54. 淚濕衣衫，夢回昨日愛，忘了歸來。獨我在，舊石門外，守一段悲哀。
55. 在這里，曾美好過一段年華，也沾染了一抹心傷，只因在最美的年境，最美的這座城里，遇見你。
56.是誰曾臨清泉而低吟，是誰曾踏風雪而淺唱，是誰曾在南湖畔吟北流泉，又是誰在北玉泉邊憶南山。
57.誰把誰拖累，誰為誰心碎，誰的溫柔醉了誰的心扉，誰的負累糾結了誰的進退。
58.一個人，一座城，一段年華，沾染了一抹風情，滋潤著那個古老的故事，也溫柔了伱溫情的浪漫。
59.愛一個人，而戀一座城，戀上那座城，城里卻沒有了愛的人。
60.幻想仍在，只是朱顏改。花開終會有花敗，花敗自有黃沙埋，最無奈，只是葬了青春，葬了愛。
61.不問紅塵多寂寥，管它歲月蹉跎與妖嬈。
62.伱眉上結的霜，是我還不清的債。
63.相見恨晚，愛得太慢，亂了經年，縱是潑墨揮不出的離散，誰恨蒼天，恨出了曲終人不見。
64.旋律悠揚成歌，流年堆成寂寞，說是寂寞，誰寂寞？蒼天負我，伱負我。
65.絲竹悠揚，平添了心傷；相思綿長，蒼白了時光。
66.誰把天下盡傾負，管他江山誰主，冰封國度，我自彎眉笑紅塵多情人不愛江山者無數。
67.分開和永遠只在一念之間，有多少一念間，改變了無數人的姻緣。
68.時光不過一指流沙,看豆蔻年華，我把青春肆意地揮灑。
69. 誰與我守望，那細碎的時光？許一世深情，在彼此指尖淡走蒼涼。
70. 恍惚間，伱以清純的姿勢端莊含情地委婉輕吟，潺潺的吟詠似靈魂在嗚咽，纏綿糾結，哀怨情深。憂郁時的伱如一抹淡綠常伴碧水的青蓮，似一株云霧繚繞空谷的幽蘭。一張琴，一壺酒，幾許閑愁，清遠深美，恰似嫦娥離月宮，好一份清幽與日月散淡。
71. 錦衣霓裳，你為誰衣袂獨舞；紅顏盛妝，你為誰笙蕭凱歌？
72.一季花涼，落了滿地離殤，半箋心語，吟痛水中那半彎月亮。
73. 遠山莽莽，天也蒼蒼，你為誰濃妝，誰為伱瘋狂？暮雪靄靄，難掩如斯過往，千年的等待，不過浮華一場。情已殤，相思未央，心酸淚，流兩行，自是天涯路人，不相逢，又何妨？
74.獨飲酒千盞，為誰求一醉，風蝕了千年的淚，痛了紅塵中的誰？
75.冬雪沒磐石，覆了荒山，逝雪難掩，一段情長。不想忘，自是少年輕狂，空回想，荒山依舊凄涼。
76. 扶一曲情長，亂了幾世凄涼。
77.筆鋒走過攔截的心事慵懶了曾經，以安靜而柔軟的姿勢游走在那或長或短的時光里，由遠及近，珍藏在心囊。如今折花回首，是你用最美的青春裝扮了我的故事。
78.一襲輕擁，香暖了誰的一懷弱水；一眼回眸，惹醉了誰的一簾心事；一抹淺笑，又讓誰為你傾一世相思？而今夜，一紙素箋，只為你，揮毫一筆在指尖上輕舞了千年的癡纏。任風蝕了三生的眼淚，洇開我心間的愁，流不盡的是滴滴想念。
79.錦衣霓裳，你為誰衣袂獨舞；紅顏盛妝，你為誰笙蕭凱歌？
80. 一剪相思，洇一筆繞指的纏綿。你我隔岸，卻是，生生的兩端。
81.誰的琴聲，凌亂了宣紙上，我墨染流年的思緒。靈動的旋律，像是素描的蓮花開出了粉紅的心事，劃破了指尖上我的宿命，在血染的琴弦上彈奏出，夜闌下，眉間心上的一聲輕嘆。
82.牽卿一回手，香暖了歲月一世溫柔,花開為誰艷，花落惹誰憐？是你，既驚艷了時光，也溫柔了歲月.
83. 你是倚在時光里的女子，我是等在水岸的少年，你襲一身長裙隨風，我等一場相思成夢。撩起你霓裳輕舞的薄紗，任那三千青絲拂過臉頰，留下一抹沁人心扉的女兒香。你早已長發及腰，娶你的少年如今可安好？一襲輕紗，一指素琴，你為誰續一生青絲不斷，許誰一世長發不剪，又為誰彈奏那一曲絕世的梵音。
84.麗人掌燈，與影成雙，散了紅香，謝了海棠，誰念西風獨自涼，問伊人，為誰靜畫紅妝？為君等，等來飛雪化了冬。
85.弱水三千，只取一瓢飲；嬌梅千萬，只折一枝憐。每一次回眸，都是一場遇見；每一次遇見，都是等待了千年的緣。一紙溫柔，一路風塵一世修，攜一程山水，盈一壺漂泊，聞一月淺唱，擇一城終老。
86. 冷月寒窗，將雪染墨，把一闕清詞，素手輕彈一窗冬雪。暮雪凄凄，冷了誰苦守的心，我的柔情融化在你的眸里。是思念染白了雪，是清風冰冷了月，斷橋上，誰在撫琴彈唱著悲曲
87.一段光陰，一處幽靜，掌一盞茶香，望著窗外的風景，聆聽雪花飄過的聲音，盈一壺漂泊，握一盞鄉愁，一切都那樣安之若素.
88.長亭外，誰把一支瘦笛，吹一曲離歌，亂了我的思緒。
89. 獨坐湖邊，沐浴一城月光，看靜氺流深，憑欄獨賞水中月，靜聽夜之音，心醉一縷清風，我，淺笑。
90. 誰會站在時光的渡口，許你一個遙遠的張望，為你，守一場執念，哪怕站成永恒的雕塑。
91. 那殘破的日記里，藏著我純白的念想。曾經的刻骨，淚沁了多少個夜晚，濕了我的眼，也濕了從前。
92. 一汪湖水，淌著舊事，一闋瘦詞，婉約了誰的心事？一抹淺笑，足以讓我傾一世相思。
93. 臨水望，一川煙雨，春意闌姍。雨過天青，那景，還是碧水天藍，輕風拂柳，且涼且暖。
94. 一場煙花雨，揚揚灑灑，散落在一片蒼綠里。清澈的聲音里，追尋糾纏了千年的往事，任心事在指尖開出疼痛的花。
95. 懷揣一份喜歡，默守一段情緣，若愛，晨起日落便是詩情。
96. 憑窗端坐，清風送來一縷夜香，冷暖恰好，獨自把盞，輕拾歲月，靜品過往，煙雨飛花的夢里，流年，淺醉。
97. 倚水望對岸，我看見了過往，曾經那幸福的幻想，被遺落在離情的那端。于是我選擇，行單影只地走在繁華的街道，穿過熙攘的人群，任曾經熟悉的背影成為昨日流光。不去打擾誰，獨自守著孤獨，慢慢老去。
98. 一次回眸，便是一個風景，一次轉身，便是一段旅程。誰在誰的風景里駐足，忘了歸期，誰在誰的旅途流連，忘了來時的路。
99. 今夜，微涼，窗外的雷聲在孤寂曠遠的夜空不停回旋。雨點落在窗臺，也落在我心上。在雨幕的衣袂里，獨擁雨簾下的夜色，看瘦去的時光。
100. 你是畫中走出的仙子，在這紛擾的凡塵美麗成畫。我執三千癡纏，在這繁花堤上撐傘為你等，哪怕三千年。
不是那么多，不是那么濃烈，不是那么甘甜，也不是那么時時刻刻，甚至有時候會用年、十年、半個世紀去給它計時，它是那么少，那么真，那么久長。下面是為大家整理的美文詩歌欣賞資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
美文詩歌欣賞一
一個人真正的魅力，不是你給對方留下了美好的第一印象;而是對方認識你多年后，仍喜歡和你在一起。
也不是你瞬間吸引了對方的目光;而是對方熟悉你以后，依然欣賞你。
更不是初次見面后，就有相見恨晚的感覺;而是歷盡滄桑后，由衷傾訴說：認識你真好!認識你真好，雖然你不在我身邊，卻一直在心間。
有一種目光不遠不近，卻一直守望;有一種朋友不驚不擾，卻一直陪同。
最深沉的愛總是無聲，最長久的情總是平淡。每個人心里，都有一道最美麗的風景。距離，讓思念生出美麗;懂得，讓心靈有了皈依。
人生最幸福的事，莫過于認識你，有你暖暖的住在心底。
認識你真好，這么多年后，我一回頭，你還在。
我喜歡那么一種友情：不是那么多，不是那么濃烈，不是那么甘甜，也不是那么時時刻刻，甚至有時候會用年、十年、半個世紀去給它計時，它是那么少，那么真，那么久長。
若悲傷有人分擔，又何嘗不是一種慰藉;若孤單有人陪伴，又何時何處不是心暖、心安。
最真的感情永遠都是：死皮賴臉中破涕為笑，心甘情愿中不厭其煩。
有些人，走著走著就進了心里，恰似故友;有些人，走著走著就淡出視線，難以交心;有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心;有些人，于相交中，慢慢遠離，好像無影無蹤;有些事，于時光中，慢慢淡定，從此不再動心。
所以，人與人之間的相遇靠緣分，心與心相知靠真誠;人生若有二三好友，無話不談，不離不棄，可謂幸運……
認識你真好，因為認識了你，我也愿意變成更好的自己。
其實我們都不需要太多，孤單時有人陪，無助時有人幫，于心靈是一種溫暖，于生命是一種感動。
因為有你，我們彼此攜手前進，遇見更出色的自己。
彼岸的守望，是此岸的感動;千里的陪同，是心中的豐盈。最深沉的愛，總是風雨兼程;最濃厚的情，總是冷暖與共。
一份好的感情，是兩心相依的溫暖，是相濡以沫的陪伴。最真的擁有，是我在;最美的感情，是我懂。
此生四季冷暖，有人叮嚀你加衣;生活勞碌，有人囑咐你休息，足矣。
認識你真好，此生，多謝有你!
美文詩歌欣賞二
生日次次歡送我們的時光
青春匆匆逝過我們的人生
我喜歡樹的年輪
像水上的漣漪
輕輕一碰
就碎了
我喜歡朋友的歡笑
像夏日的空鈴
輕輕一搖
就亂了
青春為何物
人生有幾何
我不認為它是一本書
因為一本書會泛黃
會遺失
會被丟棄
而歌呢
它會帶著生日的歡笑
朋友的美好
人生的匆匆
青春的永恒
義無反顧
源源不斷的傳承下去
這就是青春的詩歌
在不同的時候輕輕彈唱
就會有不同的感受源遠流長
美文詩歌欣賞三
你是天上一片云疊著長長影子飄過我記憶的門楣
昨夜 仿佛又聽到你哀怨的哭泣是不是寂寞的風吹疼了你芳芷一樣的夢飄搖香零山下踩過深淺的印記抖醒了騷年系一箋杏花的輕愁隱現過你迷人的眉間
你是一片云我是一縷風偶爾繞過指尖在生命中的彼岸連接不上斷章托一個夢 穿越遐遠撰卷隔世幽芳撫藏那灣湘妃的眼淚
你是天上一片云我知道 你只屬于瀟水 我卻不是湘流當融匯滿江春水任那一泓蘋洲漲了又瘦 瘦了又漲你留下一壺陳釀灌醉了雨夜 更灌醉了我……
(二)
我是一粒塵埃從思想的自由星空眨巴著眼睛一不小心跌落到了塵間
我長一身棘針在俗世黑暗里游離始終守護種子的信仰以一種重生的執念探索未來的黎明在悄無聲息的某一刻破土而出在每一次暴風雨里顫抖間 聽那無邊的嘶嘯
當我累了不禁屈膝沉思逐漸開始厭惡厭惡那些搖頭擺尾的浮夸隱藏在角落的鬼魅總在散布謊言狡巧地支起偽裝開啟魔頭蔭蔽下的壓榨把我一身如埃的因子鼓搗成喧囂的塵暴詭晦得無處潛藏返魂作元靈逃脫遠去
當塵埃未定有人興致高昂 有人垂頭喪氣而我 也無力掐算這樣的浮躁于是 我竭力邁向黃昏的落腳點以卑微的姿勢佇立就一墟人間煙火面朝土地低頭 再低頭 眉間白豪 不言不語把心定格十方塵界
任風撩去吧我不再于衷 只有深埋才能還真自己與共那纖纖塵埃 淡淡落定
美文詩歌欣賞四
燈光搖曳，燈火悠然，誰在倚窗橫笛一曲思鄉的歌謠?
歌縹緲在耳際，而故鄉卻朦朧在眼前。順著時光的河逆流而上，我的故鄉躺在綠草凄迷的河畔。
陽光的手藤蔓般纏住故鄉的莊稼，我只是飛鳥啄掉的一顆種粒，瘋狂地長成河灘的草地，郁郁茵茵伸過歲月傷痕，詠頌著思念的凄涼。
阿媽的碎步微顫著走過晚霞，在月光斑駁的沙灘，阿媽纖柔的手將我放進背上的籮筐，牽引著我穿過阡陌回家。
故鄉一遍遍叫魂我的名字，在繁華的都市我迷離方向，閉上眼家在眼前，睜開眼家太遙遠。
當今文壇百花齊放，各種體裁的文學作品都爭相綻放色彩。而耽美文學就是在這樣的文學環境中，在各種社會因素的作用下，盛開于文學邊緣領域的一朵奇葩。從詞源來看，耽是沉迷，耽美就是沉迷于美好的事物。耽美源于日文TANBI，其詞義是“唯美，浪漫”。該詞最早出現在日本近代文學流派—耽美派，其主旨是“反對暴露從人性丑惡面為主的自然主義，并想找出官能美，陶醉其中追求文學意義”。因此，廣義來說，一切給予讀者唯美享受的文學題材都是耽美學的范疇。但隨著日本動漫的發展，耽美一詞被改造成用來特指“一切美型的男性”，以及“男性與男性之間不涉及繁殖的戀情”，即BL（BOYLOVE）。隨著BL主題的小說、漫畫、網游、影視作品等文學形式的流行，耽美一詞已經成為BL的代名詞。從其內容來看，耽美文學主要講男男之間的唯美戀情，這就涉及到了文學作品中的一個主題———同性戀。從古至今，以同性戀為內容的文學作品有很多。雖然同性戀被視為社會的一種暗流，但同性戀文化在任何時代都不曾消失，無論是古代，近代還是當代，同性戀文化一直被文學創作者所重視著。而耽美文學與之前的同性戀文學有很大的不同，除了作品中兩位主角同為男性，其作品的風格，反映的主題等都與之前的同性戀作品有很大的區別。耽美文學所呈現的整體風格是唯美浪漫的，不帶有之前同性戀作品的壓抑、苦悶的黑調，其中的男主人必須是美型的，這樣才符合其讀者的審美標準。隨著耽美文學的流行，作為其讀者群體的“同人女”也發展壯大起來。“同人女”一詞起源于日本，指進行同人創作的女性群體。“中國同人女的產生始于20世紀80年代，源于日本動漫的傳入，成熟于大陸網絡的普及。”隨著同人女的人數越來越多，其逐漸成為這個社會中具有獨特內涵的一個群體，這個群體成員多以80、90后的女性為主，她們活躍在網絡上，創造欣賞以耽美為主題的小眾文化。而這種“小眾”的意思并不是指數量的多少，而是一種亞文化，比如在百度搜索中輸入“耽美”，出現的相關網頁有18400000個；輸入“三個代表”，則出現17500000篇，這充分顯示出了耽美與同人女在網絡上的活躍程度。因此，對耽美讀者群體———“同人女”心態的研究也越來越凸顯其價值性和現實性。關于同人女為何熱衷于耽美文學，本人又有以下幾種觀點：
1對美的追求
隨著社會經濟的發展，人民生活水平的提高，精神生活越來越受到人們的重視。“耽美文學與其他同志小說相比，故事內容和人物形象都被刻畫得更為唯美、浪漫、細膩，它從女性的審美和情感觸動點來描述一種可望不可即的戀愛狀態。兩美型男性之間的愛情，被塑造成一種有悖于傳統倫理但又美好純粹的讓人同情和向往的戀情。”這對于女性讀者來說具有很大的吸引力，符合女性讀者那種細膩柔和，易傷感，追求完美的心態。對于文中的男主人公，其美型的外表符合了女性讀者的視覺審美追求；對于文中故事情節，其婉轉，浪漫，唯美，也符合女性對于完美戀愛的一種追求。再者，耽美文學中的語言也是打動女性的一方面，繁復的修辭，華麗的辭藻，如沐春風的語言感受使女性對于耽美文學有著執著的偏愛。另外，耽美文學不僅有柔和的浪漫之美，在其作品中還含有一種絕望美。絕望破碎的美往往是最能打動女人的。比如之前流行的韓劇《藍色生死戀》、《對不起，我愛你》等影視作品，都是在賺足了女性觀眾的眼淚后受到了極力的追捧，從而大紅大紫，至今仍被女性觀眾奉為經典。再如現在興起的新銳作家郭敬明，其作品大多以絕望的悲劇戀情為主，像《夢里花落知多少》、《悲傷逆流成河》、《迷藏》等，也都是用撕心裂肺的痛楚愛情打動女性讀者，獲得可觀的銷量。對于同人女對美的追求，“李銀河老師在《中國女性的感情與性》中提到同人女是一種基于本能的好惡來判斷BL作品，標準就是作品中的主人公是不是美型或者沒有魅力，同人女所接受的其實并不是同性戀，而是”兩個美男子之間的愛“外形要求是第一位的，對于BL的理解基本屬于柏拉圖式：靈魂之愛高于肉體之愛，一個人在另一個身上追求的不是他失去的一半，而是同他的靈魂相連的真理”。同人女對于耽美文學的沉迷與喜愛并不是單純的外形追求，雖然外形占了一大部分的原因，但是在淺層次的現象之下還有這深刻的情感因素，女人內心深處總有一種對于悲劇的憐憫之情，因此總因悲劇劇情而觸發內心情感，這種情感越是悲傷痛心就越讓人執著其中。
2對現實的反叛
同人女群體大多集中于80、90后，這些女生現在大多都是家里的獨生子女，從小受到父母的呵護，關注，同時也受到了來自家長，老師等人的嚴加管制。女處于青春期的生們，心中充滿了懵懂的情緒，不安的躁動。因為在初高中時代，“戀愛”是個禁詞，是危險的，是家長和老師強烈壓制的。而處于青春期的人都會有這樣一種反叛心理，越是被禁止的東西就越想窺視一下究竟，使自己內心的窺秘欲得到滿足。耽美文學中的男同性戀故事便滿足了同人女們的這種心理。其實，她們自己很明白，男同性戀是被社會不齒的，是違反自然規律的，是違背倫理道德的，但正是這樣一種現實生活中的反面題材才對同人女們有更大的吸引力，這種“禁忌的快樂”何嘗不是同人女們對現實生活的反叛，對倫理道德的掙脫，對被束縛著的自己的一種逃避與反抗呢？
3女權主義的興起
80、90后的人們不僅具有反叛的性格，更具有很強的獨立意識，而以此為主力的同人女更是一群有著強烈女權主義的讀者。過去的文學作品中的女性人物，大多是脆弱的，她們的情感不堪一擊，她們需要一個英雄來依靠。作者們大都以男人為中心來定義作品中的完美女主角，傳統話語中的女性美，如溫柔善良、美麗大方，也都是被貶低，被弱化。傳統文學作品中的女主角大多柔弱，要依靠英雄拯救，女人的存在意義完全依賴于男人的掌握。有強烈女權意識的同人女們開創了自己的文學領地———耽美文學。在耽美作品中，男性也被賦予了傳統女性的因素。“柔美，纖細”等特征可以從兩位男主角中一方身上看到。自古都以“紅顏禍水”來形容女子，而在耽美文學中，男性也可成為“禍水”，這不得不說是對過去女子偏頗定義的一種抗爭。文中的男主角有著美人般的外表，有著一切完美女性所具有的特質，只是性別為男。也許有許多人會說，這豈不是人妖主角。但對于女性讀者來說，這在本質上也是男人，是女權主義勝利的體現。其實，并不是所有的耽美男主角都有女性特質，也有部分的作品是兩個純男人的愛戀。他們之所以相愛并不是因為對方具有女性美，而是因為對方有著吸引自己的特質，而這種特質是帶有陽剛男子氣概的。作為女性讀者，喜歡這類耽美文也是有原因的。因為主人公為兩個男性，其中的戀情完全不涉及女性，女性讀者可以作為完全置身其外的第三人來閱讀作品。沒有傳統文學作品中女主人公的情感糾結，女性不會在感情中出現，更不會受到任何情感上的創傷。兩個男人的愛情不論是喜也好，是悲也罷，殘缺或完滿都無關女性，因此，女權主義的發展促使同人女們愛上了耽美文，沉迷于無關乎己的男男之戀。這也說明了耽美文的流行不僅是現代社會經濟發展下的產物，也是女權主義發展過程中的一個產物。
4社會性解放的促成
耽美文是以男男之戀為主體的，也就是以同性戀為題材的小說。這就逃避不了一個詞“性”。從古至今，“性”這一詞在中國社會中始終是被壓制的。這也使得大多數青少年對于“性”這一詞無概念，成為他們的盲區。因為這帶有敏感性的話題被正統的文學排斥在外，它也就成為許多80后女性讀者想了解又羞于了解的一方面。但“性”卻又是人類不得不面對的。隨著社會的進步，人們也逐漸對“性”的重要性有了進一步的認識，于是，社會性解放開始形成一股潮流，席卷各個領域。在文學領域中，耽美文應運而生。這也同樣是女性讀者選擇耽美的一個原因。耽美文學中雖然有對性的描寫，但它與黃色文學有著質的區別。耽美文學中的性描寫只是伴隨著兩位男主人公愛情的發展而產生的，并不是文章描寫的重點，它只作為副產品出現于故事情節中。女性讀者在社會性解放的背景之下，通過耽美文學來填補其自身對于“性”這個領域的空白。而且耽美文學中所描寫繪的“性”不牽扯女性，因此同人女們可以在毫無心理壓力之下作為旁觀者來閱讀，以滿足自己的求知需求。
耽美文學屬于亞文化，其內容與主流文學作品相悖。因此，也就不會得到社會的廣泛認可和贊揚。而作為其讀者的同人女群體所反映出的社會心態卻不應被當做少數不合群或不正常的現象而被忽略。同人女們之所以沉迷于耽美文學，不僅有這個人因素，也反映著當代社會發展狀況。這不僅有女權主義的意識，也有著社會性解放的潮流反映；不僅有自主精神的覺醒，對美的追求，也有對現實的反叛、不滿與批判。同人女作為脫離主流社會意識的一個群體，活躍在網絡中，她們的存在并非是偶然的，這個群體向我們彰顯出了現代文學發展的一個趨勢。雖然耽美文學這種亞文化似乎難登大雅之堂，但它的出現也給當代文學界帶來了一陣風，為當代文學讀者提供了一種新的題材，成為80后青年們展現自我個性與風采提供了一個平臺。因此，揭開耽美文學與同人女群體狀況的面紗，深入了解其中反映的社會心態與文學發展動向是非常必要的。耽美文學是盛開在文學邊緣領域上的奇葩，追逐它的同人女們在屬于自己的領地上欣賞著，沉迷著，也許這朵奇葩是一朵后起之秀，可以給文學界帶來新的驚喜；也許它是潘多拉的魔盒，帶來可怕的災難。因此，重視耽美文學，重視耽美讀者反映出的社會心態，是控制其發展方向的關鍵。
[關鍵詞]英文歌曲；課堂教學；學生
[中圖分類號] G633.41 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）06-0048-01
英文歌作為英美文化的重要組成部分，是英美文化的精華與縮影，集語言知識、文化內涵、韻律節奏于一體，其藝術感染力不容小覷。合理有效地應用英文歌輔助教學，不但能增加課堂教學的趣味性，培養學生的學習興趣，而且有助于創造一個輕松愉快的學習氛圍，加深其對外國文化精華的了解，使其感受地道活潑的英語表達魅力。使學生在語言學習的過程中形成積極的情感態度，主動思維和大膽實踐，提高跨文化意識，提高語言應用能力。
一、巧用歌曲，導入新課，培養興趣
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”運用和新課話題相關且學生感興趣的英文歌導入新課，能吸引學生注意力，活躍課堂氣氛，調動學生參與課堂的積極性。
新課標高中英語的每個單元都有不同的話題，教師可以根據每個單元的話題特點，選擇和本單元話題相關的英文歌導入新課，讓學生去享受英文帶來的聽覺盛宴。例如，學習Book 5 Unit 2 The United Kingdom時，選擇英文兒歌London Bridge Is Falling Down，節奏明快，歌詞簡單易懂，適合導入新課，調動學生對英國歷史文化的好奇心，帶著學生在英語世界里翱翔！
課堂導入環節中應用的英文歌，應力求簡單易懂，可以設計一些易操作的活動，也可以單純欣賞，感受英語和音樂帶給我們的感官享受。
二、巧用歌曲，鞏固語言，夯實語法
每一首英文歌都創設了一個地道的語言環境，聽歌學詞匯和句型，課堂氛圍輕松愉快，學生在哼唱過程中，不斷地重復詞匯和表達，比起孤立地背單詞、背文章更有實效。旋律優美、歌詞貼近生活的歌曲讓人意猶未盡，若與語法知識整合，在教學過程中將其融會貫通，可以加深學生對語法結構的認知。高中階段的語法重點是各類從句，精挑細選一些可供學生鞏固各類從句的英文歌，巧妙設計一些任務型練習題，能幫助學生在具體語境中認知語法。例如，聆聽Michael Learns To Rock樂隊的傷感情歌That Is Why You Go Away可以學習各類從句。
Baby won’t you tell me why there is sadness in your eyes.（賓語從句）
Love is one big illusion I should try to forget.（定語從句）
You’re the one who set it up now.（定語從句）
I’m the one who’s feeling lost right now.（定語從句）
Now you want me to forget every little thing you said.（定語從句）
I won’t forget the way you’re kissing.（定語從句）
But I’m not the man your heart is missing.（定語從句）
That’s why you go away I know.（表語從句）
You were never satisfied no matter how I tried.（讓步狀語從句）
可以先設計pre?activity（blank?filling），將從句的引導詞設空，讓學生在聽歌前先進行語法填空。然后設計聽歌驗證活動。教師要根據教學內容精心設計教學活動，確保歌曲教學不流于形式，以期達到有效的教學目的。
三、巧用歌曲，開闊視野，滲透文化
看著桌前那盆精致的仙人球，已經長出了新的刺端，渾身的綠色不再是初始的那么鮮亮，而是附著了一層濃郁的墨綠，像穿了一件厚重的冬裝。試問，是不是現在就有了一種蒼老的感觸那？看著頂端中心那髻毛茸茸的發髻，仿佛通體的精華都被其吸收而存留。 三尺講臺之上曾經留下了多少的青春印跡，熱情高漲的年代仿佛已經久遠，于此，我只是默默的讓自己每根毛發都有一個吮吸氧氣的觸端，將其根系已經植入了這個講臺之上，不管此刻的營養于我能給予多少，我都會用心去釋放，或將其松弛。
往來昔去十多載，這種例行的程序在往復的輪回著。從來不曾為自己的職業所想或所思，只知道那個年代的久遠和如今的變更。一時的頹廢也就鑄成了今日的嘆息。長期的棲息于一種職業之上，會讓人感覺你是那么的忠誠有加而熱情十足。我不知道，自己脫離這個三尺講臺之后是個什么樣子？但是我明晰一點，或許我沒有了一種自信心的存在，那些快樂與悲傷感情的糾葛于我而言都是一種財富的積累。
一張張求知若渴的笑臉，如同清晨的朝陽般讓你無法拒絕，那些曾經頑皮的秉性會將你一度置于惡夢的周邊徘徊，我還清晰的記得，那些并無惡意的惡作劇曾經一幕幕的上演，也經歷撫慰過純潔心靈的成長。歲月在一個人的臉上鐫刻的不僅僅是一些紋路，更多的是寫滿了你所取得的成就和業績。
“桃李不言，下自成蹊。”這種言語意向的轉換總是會生發出些許的故事，但是在其根本的實質后面卻令人揣摩甚多。那些曾經伏案的日子，或許在自己將要老去之日帶入墳墓里，至少這些都是自己曾經相知而相惜了。時值今日又是一個教師節，我不需要鮮花的簇擁，也不需要紅花的佩戴，更不需要言語的夸贊。于我，能將自己那些久遠的記憶喚醒或是將逝去的時光挽回。這才是我莫大的欣喜。
通常人們說：哀莫大于心死。于我，在任何時候心也不會死去，死去的是那些不曾存活的細胞，死去的是那些僵硬的軀體，而我即便有時候思維在小憩著，那也是一時之態或許它都會若熔巖般以待噴發。
在這個我鐘情的秋季里，那些盛之景即將逝去，豪放激情并發的季節。也許并不在意我的存在，又多了一份意外的欣喜，因為我鐘情的季節是這濃濃涼意的秋季。喜歡一個季節不會因為它有何養眼的景致，而是因為它的與眾不同在自我的腦海里存留，印記。
聽著草原那陣陣高亢而嘹亮的歌聲，我陶醉了；手里捧著那些極度欣賞的美文，我癡迷了；手里每天攥著白皙的粉筆，我沉思了，怎樣才能在黑板上書寫好自己的人生，那最濃墨之筆是不是需要更多的時日？
滴水匯聚成河，河水匯聚成海，海水凝聚滴水，那汩汩清涼的泉水所流經之處就是葉脈經走的路線吧。于我又長了一歲在自己成長的歲月長河里。
孤獨，有時不是那么憂傷。
一段時間里，總有那么幾天，喜歡閉上嘴，不去瘋似的和別人一起笑一起叫一起鬧，靜靜的守著自己，對著窗外的樹發呆。外面的世界里一直都是這樣的景致，一直沒有發生什么樣的變化。即使你心里的顏色一直在變化，或許美麗，或許傷感。最多每一天清晨，看見不同的孩子拿著掃帚從這邊掃到那邊，掃去落葉，掃去塵埃，忙碌的臉上綻放著陽光的笑意，就像春天的臉龐。
有時情緒波動起來，看到周圍的每一張臉都是冰的，好像每一個人都在和自己過不去，看誰都不順眼。其實，別人哪里有那么多的關注，對自己哪有那么多的意見，都是心情在惹禍。
多想成熟起來，再成熟起來，學會掩飾自己的所有幼稚的想法和做法，學會在這個世界里沉默不語。可總是難以做到，一到事情來臨，總是忘記對自己的許諾，虛張聲勢，任由自己胡言亂語。
班級里的那個男孩還是那么憂郁，不輕易說話，不輕易表白。如果有了錯，還是像以前那樣把臉扭過去，埋起來，好像這樣就可以逃避這個世界了。讓人又是愛憐又是生氣。
新學期開始了，好多的事從頭再來。重復過往，一年又一年，年年這樣。都說老師的工作最安適，是他們不了解不體會老師工作中的細致、瑣碎和辛苦，甚至很多時候重復的都是些無用的東西。就像備課，又換新要求了，學習永威教育的上課模式。大家只是從網上了解了那么一點，然后就要求按他們的模式備課上課。每一個人都很茫然，每個人又不能不去做。
做教師沒有自己的上課主權，這一點，其實真的很可悲。不論你適合不適合這樣的課堂，或者學生適應不適應，從上到下，嚴格要求你這么做，又沒有人敢違背。可是，真正的課堂上，有幾個老師能真的使用上那些辛辛苦苦整理出來的備課方案？
就連校長那張愛笑的臉，這學期忽然像換了一張臉，冷漠、無情，讓人畏懼。、
春早就來了，一直在世界的門外徘徊。吹在臉上的風沒有刺骨的感覺，但是拂面時，還是涼涼的。說不出的那種寒冷。
噓！總是這樣，面對又一次陌生的一切，不經意間讓自己喘口氣，放松一下緊張的心靈。
父親的家園
鮑鵬山
2004年暑假，我回老家看望父親。此時的父親骨瘦如柴，并且由于藥物的副作用，雙目視力幾乎完全喪失，兩耳的聽力也微乎其微。
但是，在精力好的時候，父親的談興還好。他給我們說起他年輕時候的孤危和艱難，我們鮑姓在當地是小姓，我的祖父沒有兄弟，單門獨戶又忠厚樸拙，我父親也只有弟兄二人，叔叔老實可欺。說著說著，父親就給我們背了一首詩：
人情相見不如初，多少英雄守困途。
錦上添花到處有，雪中送炭世間無。
時來易借金千兩，運去難賒酒半壺。
識破人情全是假，還須自己著功夫。
背完此詩，父親還順帶跟我們說起他的一位朋友。說起我父親的這位“朋友”，我們倒都認識，是鎮上人。那時的鎮上人，吃商品糧的，和我們相比，幾乎是兩重天。在我的記憶中，他們好像沒有什么來往，也從來沒有見過他們有什么杯酒之歡。到了后來，竟至于不來往了。我們也不明白為什么。父親此時才告訴我們，原來，有一年，我父親的這位朋友病了，父親聽說后，要去看望，可是家里實在太窮，什么也拿不出來，躊躇多日，只好硬著頭皮，幾乎空手去了。心想，朋友一定會理解。但沒想到，朋友一見父親幾乎空著手，當時就拉下了臉。我父親覺得大受傷害，也對“朋友”等等，心灰意冷。
父親一生性情剛烈慷慨，仗義重誼，這次，他給我們背這首詩，帶著滿腹傷感，幾乎唏噓。我心里極感震動，那種人生的寒涼，一下子就包圍了我。我問父親，這是誰的詩？父親說，他也不知道，是他年輕時，到一戶人家，人家的中堂上，就寫著這首詩，因為說中心中隱痛，觸動心中感慨，一下子就記住了。
過了幾日，我和大哥坐在父親病床邊，父親和我們聊，那天他的情緒很好，他說有一首詩，是邵康節先生的，很好，就又背給我們聽：
每日清晨一柱香，謝天謝地謝三光。
惟求處處田禾熟，但愿人人壽命長。
國有忠臣扶社稷，家無逆子惱爺娘。
四方平定干戈息，我縱貧時也不妨。
我父親少時讀私塾，讀《語》《孟》，讀《千家詩》，幾年的私塾教育，使他終身都像一個讀書人，有著讀書人的情懷氣質，常常民胞物與，感懷萬端；有著讀書人的思維方式，時時禮義廉恥，仁義道德；還有著天下家國的眼光，總是忠臣孝子，修身齊家。我后來到了城市，在城市里見到不少我父親這個輩分的人，他們大多認識字，能讀報，還有各自的技術或專業，見識也廣，但是卻毫無父親的那種讀書人的氣質。這促使我思考什么才是真正的教育，什么才是真正的文化，什么才是真正的素質。
但是啊，深受私塾熏陶的父親后來卻終身在農村，做一個地道的農民，身邊幾乎沒有一個人能理解他的情懷和感慨。他是何等的孤獨啊。這種孤獨，是那樣的深，卻又那樣的長――長到他自己的一生。
他后來砸鍋賣鐵，也要讓我們念書，在沒有高考的時代，在社會禁錮階層流動的時代，這樣的讀書完全沒有什么目的。他大概是太寂寞了吧，希望通過自己的培養，讓我們能聽懂他的心聲？
我在父親給我背的兩首詩中，感受到了他對這個世界的失望和傷感，也感受到了他對家國的真誠祈禱。
不久，我的父親就去世了。在那樣偏僻的鄉下，在那樣一個完全無人注意的角落，我的農民父親，對人生有著那樣蒼涼的感受，還有著那樣深重的對家國的關懷。這令人難以置信，這是一個文化的奇跡，也是一個人的奇跡。
父親曾經對我有很多的期望，但是，他最后對我的交代，就僅僅是希望我花錢不要太大手大腳，“你負擔重啊”。這是他對我說的最后的話。
我知道我不能讓父親對我完全滿意。但我會一直秉持良心寫作和教書，因為，我生活在父親的家國，我會像我父親一樣，為了天下家國祈禱。
（摘自《經典美文》）
問題：
1.解釋下列兩句話在文中的含意。
（1）這種孤獨，是那樣的深，卻又那樣的長――長到他自己的一生。
答：_____________________________________________
（2）這是一個文化的奇跡，也是一個人的奇跡。
答：_____________________________________________
2.綜合全文，簡要概括父親具有哪些精神特質。
答： _____________________________________________
3.本文刻畫父親形象的手法多樣而富有特色。請列舉兩種并結合文章內容作簡要分析。
答： _____________________________________________
4.文中兩次引述父親背誦的詩歌，請結合文本內容，探究其作用。
答： _____________________________________________
參考答案：
1.（1）父親空有天下家國情懷，卻不被周圍人理解，一生孤獨、失望和傷感。
（2）父親生活在偏僻的鄉村、無人注意的角落，卻擁有對人生的蒼涼感受和對國家深厚的關懷。這種天下意識是一種令人贊嘆的文化現象，父親是一個值得贊嘆的人物。
2.①對人情冷暖、世態炎涼有著深刻感受和認識。
②剛烈慷慨，仗義重誼。
③具有深厚的家國情懷、天下意識。
3.①心理描寫。有時通過動作、神態寫父親的心理，如寫父親去看朋友前，“躊躇多日，只好硬著頭皮，幾乎空著手去了”，表現了父親的著急、矛盾的心理，有時則直接進行心理的描述，如說父親“背這首詩，帶著滿腹傷感，幾乎唏噓”等。
②對比手法。如父親生活的孤危、艱難與天下家國情懷，修身齊家意識的對比，表現父親人生的蒼涼與厚重；父親與城里“大多認識字，能讀報，還有各自的技術或專業，見識也廣”的讀書人對比，引出對真正的“文化”“氣質”的思考，表現對父親擁有深厚的傳統文化、文人氣質的認同與敬慕。
2021寒假已經過去了，學生們即將開學了，代表新的一個學期已經悄悄的到來了。學習，它是一個不斷充實和超越自我的過程。以下是小編精心收集整理的2021迎接開學的優美文案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
2021新學期開學的說說1、快開學吧，我媽已經嫌棄我很久了。
2、快開學了才想起有一個叫暑假作業的東西。
3、開學第一件事就是在布滿灰塵的課桌上用手指寫上某個人的名字，會心一笑，然后擦掉。
4、開學了，希望在新的校園里，與新的同學和睦相處，一起萌萌噠地渡過這三年的漫長學習。
5、有些課，就像南孚電池一樣，一節更比六節長!
6、開學了，就好好讀書吧，別想他了，未來更重要。
7、告訴你們個鬼故事，還有一天就開學了。
8、快點開學吧，我想念我桌子上的書本了!
9、開學了，我要高冷的，講話酷酷的，走路穩穩的，寫作業屌屌的，睡覺早早的，上課冷冷的，沒錯，我去年也是這么想的。
10、開學前，我勵志要當一名學霸。
開學后，我發誓我想罷學。
11、快開學了，我想去寫作業了，好吧，其實我也就是想想而已。
12、你若軍訓，便是晴天，你若放假，便是雨天，你若發奮做作業，便是開學前一天，多么痛的領悟!
13、既想上學，又不想上學。
14、左手握青春，右手拽夢想，青春握手心，夢想放肩膀。
15、保佑開學我同桌溫柔體貼顏值高。
16、金秋的風景怡人性情，九月的開學別樣美麗。
快樂的伙伴相約一起，快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發芬芳，幸福的課堂綻放光芒。
17、開學了，又要回到那個，一整天都困，一碰枕頭就不困的時候了。
18、你知道，就算大雨把這座城市顛倒，開學我也得滾回學校。
19、從睡衣到牛仔褲帆布鞋，從披頭散發到端正馬尾辮，從空間刷屏到背誦課文，沒錯，開學了!
20、每一個人剛剛開學的一句話肯定是：“這一學期，我一定要好好學習”。
21、你知道，就算大雨把這座城市顛倒，開學我也得滾回學校，多么痛的領悟!
22、要開學了，等開始忙了，就沒那么多時間想念了。
23、開學了如果你看見誰安安靜靜的坐在那，那一定是裝的。
24、據說不想開學的孩子都是好孩子，這證明他們在校沒有對象。
25、愿我開學左學霸右校草。
26、暑假和我分手了，因為開學那個賤人。
27、每次開學報名領完新書，我都感覺在開我的私人簽售會。
28、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。
前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現代的技術，走向世界的巔峰。開學了，讓我們一起學好各科，在這里追逐夢想。
29、自打我開學以來，我就獨得老師恩寵，我說老師一定要雨露均沾，可是老師不聽，就罵我就罵我就罵我。
30、不讀了，開學這么久還沒人跟我表白。
31、開學那天，班里一定是時裝會。
32、開學咯，開始騎車的生涯咯!一切從頭開始，我現在只是一張白紙，從新開始!
33、開學了，我的同桌不是美女，也不是帥哥。
是人妖!
34、走在九月的月色下，遐思一如生了雙翼的彩鳳，從心靈的窗口起飛，拜揖歌舞窈窕的玉宇瓊樓。
35、希望疫情早日散去，春回大地，也正是春暖花開，靜心等待開學。
36、開學啦!背上書包向著校園出發，那是快樂幸福的家。
朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，老師為你把關愛灑，幫你擷取知識的浪花。愿你迎著美麗的朝霞，快樂入校!
37、開學時間表家里學習挺好的，真的。
在學校屁事太多，時間都浪費了。
38、要開學了，學校，你得到我的人卻得不到我的心。
39、即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。
因為你邁出了別人不敢邁出的一步。
40、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
迎接新學期的語錄1、我們不急著開學，在家上課還有人管飯，挺好的。
2、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
3、開學第一天穿的跟相親似的，表情卻跟奔喪似的。
4、你若發奮做作業，便是開學前一天。
5、所有的壞情緒，無非來自開學，長胖，沒對象，缺錢。
6、開學啦，不管是學校的學習，還是社會的學習，都愿你腳踏實地，勤奮努力，百尺竿頭，更進一步。
你最棒，加油!
7、開學第一天穿的跟相親似的表情卻如奔喪。
8、如果沒有老師，沒有作業，沒有背課文。
我想我很愿意上學。
9、開學了，微笑是面對人生最好的辦法。
10、開學，對于老師，對于自己，都是一種痛，是一種痛的歇斯底里的痛。
11、我已經開始研究開學怎樣走進教室比較帥了。
12、假期余額不足，馬上要開學了!
13、知道為什么假期那么短暫嗎?因為假期沒有上午。
知道為什么開學后那么漫長嗎?因為它不僅有上午還有早上!
14、開學是一件多么令人傷心的事情啊。
15、給你們講個傷感的鬼故事：明天開學了。
16、我希望開學有個帥帥的同桌，很多女生給他遞情書送大堆零食最后他一臉嫌棄的丟給我。
17、又是初秋日，又見麥兒黃，片片落葉掩不暇我的脈脈凝望，開學了。
18、希望早日開學，俺不想在家上網課了。
19、聽說開學前的晚上，作業和臺燈更配喔。
20、開學想放假，放假想開學。
21、告訴大家一個慘絕人寰，慘無人道，昏天黑地，驚天地泣鬼神，前無古人后無來者的恐怖消息：開學啦!
22、開學了，腰也不酸了。
腿也不疼了，胃也不脹了，連心也不跳了耶。
23、快開學了，別人那叫調整作息，而我就是倒時差。
24、聽說開學前的夜晚，作業和臺燈更配哦。
25、又到了開學季，二月再見三月請善待。
26、開學季，又是一個新起點。
伴著絲絲涼爽的秋風，飄來陣陣悅耳的鈴聲，傳來聲聲同學的笑聲。
27、快開演唱會時杰克遜死了，快出速度與激情時保羅死了，快開學了老師你多保重。
28、死豬不怕開水燙，越到開學我越浪。
29、據說開學第一個對你笑的人會跟你關系很好。
30、開學了，又是一個新的開始，又是一個新的離別。
31、學校，你得到的我的人卻得不到我的心。
32、開學不可怕，可怕的是怎么還不放假。
33、有一種無聊叫開學典禮，有一種借口叫作業沒帶，有一種幸福叫老師請假。
34、要開學了，童鞋們趕緊瀟灑幾天。
35、每逢假期胖三斤，每逢開學瘦三斤，作業，你饒了我吧。
36、每次開學領完新書，我都感覺在開我的私人簽售會。
37、多少陰天都擋不住太陽升起。
一起加油啊。早日開學。
38、開學的時候同學都不互相認識，往往會把張三當作李四。
39、沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮。
你就這樣開學，在我的暑假里，帶給我悲劇。
很多同學都害怕寫作文，覺得沒有東西可寫，其實這歸根結底還是生活積累的缺乏，“巧婦難為無米之炊”，所以平時注意多汲取知識、多積累素材便顯得尤為重要。本欄目將為大家帶來一些話題素材、優美短句、小美文等，相信只要同學們留心積累，巧妙運用，一定能輕松搞定作文哦！
【素材大搜羅】
大自然好像是一首曲，四季如它的音符，奏響動聽的贊歌；大自然好像是一支舞，風雨雷電似它的道具，揮灑恣意的妙曼……青山綠水，碧草藍天，大自然如同一個神奇的魔術師，把世界萬物變得絢麗多彩。我們嘆秋詠春，我們贊松頌梅……而這些無一不是大自然的杰作！
優美片段?自然篇
1.皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時地閃亮起一點兩點嫣紅的火光。
2.臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開了。啊，夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽。
3.山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩；而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。
優美片段?秋天篇
秋風起，葉兒飄。炎炎夏日的愉悅畫面似乎還在眼前，轉眼，秋天悄然而至。秋天是個美麗的季節、傷感的季節、豐收的季節，而那些美好就在我們的筆端靜謐流淌。
1.低處的田洞里，稻谷熟了，金黃金黃的好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。
2.山坡上，一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風吹來，它們像一把把勝利的火把，高興地晃動著。
3.秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著秋天獨有的魅力，渲染著大地的金黃。清涼的空氣，金黃色的樹葉，這是秋天獨有的景色。
4.秋風飄過，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，還有花生香噴噴的味道，紅薯的脆甜味道，混合成了秋天特有的馨香。香味隨風飄啊飄，寫成了秋天的詩。
5.秋天的風輕輕地撫摸太陽時，風隨風充滿芳香。秋天的風，熏香四溢，豐富的沁香，抬頭望著天空，晴朗了許多，云彩白白，襯托了藍色晶瑩。嫻靜，輕盈，秋天的陽光里，和秋風一起飛翔。湖水絲絲漣漪，又見清風。撿起一片樹葉，心中的一切負擔壓力隨風而去，隨風飄散，滿是輕松，滿是詩意。
6.秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠得更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。
關鍵詞：母親;兒子;母子關系
卡羅琳?帕克絲特是美國著名暢銷書作家。《巴別塔之犬》是她正式出版的第一部小說，書評家贊許她是美國新生代作家之中最耀眼的一位。在其最新小說《什么愿望都沒有實現的夏天》里，女主人公奧克塔維亞是一個暢銷書作家，在三十歲左右的一段時間里，她每年的愿望都能應驗，只有一個夏天例外：那是一個什么愿望都沒實現的夏天。那個夏天之后，她因為一部小說，導致她兒子與她決裂，幾年來沒再和她說一句話。在得到自己身患絕癥后確診信息后，她開始動手改寫了以往所有作品的結尾，將其中對于多年前那場家庭災難的憤怒和怨恨悉數剔除，換成溫暖光明的結局，希望借此向兒子傳遞和解的信息，然而就在去交稿的路上，她獲知兒子涉嫌殺害女友而被逮捕，一切似乎都太晚了，當母親開始反省自己的人生和與兒子麥洛的關系后，她開始出動積極的擁抱明媚的未來，叛逆的麥洛卻因為卷入一起謀殺前途未卜，支離破碎的母子關系也再次面臨著挑戰。
一、奧克塔維亞――作家母親的作品情懷
卡羅琳?帕克絲特曾經說過讓你萌生寫作欲望的那粒“種子”常常是某個模糊的問題、某種意象或者只言片語，在你找到一個詞歸納它之前，它微妙而復雜。而且，奧克塔維亞本應該知道，這項工作在把手稿交給編輯那一天也不會結束。出版，才是它最適宜的終點。最后，作家可以這樣說：“好了，我的工作做完了，現在把一切交給時間來考驗吧。”至少，自己就常常這么想。作為母親的奧克塔維亞是名作家，靈感閃爍的她有著豐富的生活經驗，情感細膩的她喜歡適當的把自己的親身經歷帶到書本中，這原本是為兩個孩子的母親，卻在一場變故中喪失丈夫和女兒，只留下兒子和自己相依為命，寫作成了她的主要精神寄托。
在認真思考和兒子的關系后，她決心主動擁抱兒子，卻得知麥洛涉嫌謀殺，母親這才知道愛真的不是解決一切問題的答案，在解決更多實際問題的時候離不開的還是妥協。結局里面我們看到了母親與兒子間妥協，兒子與好友間的妥協，家庭與私生活的妥協，過去與現在的妥協，生與死的妥協。
奧克塔維亞成熟了，她不再像當年那樣要用最決絕的方式來捍衛人性的自由和不容侵犯的孤獨了，她用原諒換來了圓滿的結局給自己這十一個故事落上了句點。就算這個夏天什么愿望都沒實現，眼前是一片大好就行，感情細膩額她對婚姻有著自己的看法“婚姻既充滿深情又令人疲倦，既熱情又無趣。”在一起那么多年以后，愛的性質改變了。不是說它消退或者減弱了，而是說它的軌跡不再像開始的時候那樣清晰了。就像血管里有些淤堵，每一點怨恨、每一絲失望都會留下痕跡，狹窄的血管里堆起了碎屑，讓血液難以通過。心的作用不再是去愛、去溫暖、去破碎，而只是簡單地把生活必需的液體從一個地方搬運到另一個地方，并且因為這種新的職責而變得緊張起來。直到那次重大的家庭變故，讓她重新思索自己的人生和未來，以及家庭在自己人生經歷的特殊地位。“于是你就專注于每天發生得瑣事而看不到整個畫面，慢慢地，神奇歸于平淡，就好像你登上飛機而不再去想這樣一架機器能飛起來簡直不可思議。”同一個人一起生活，創造出來的美好時光多過不愉快得時候，卻從未停下來想過，兩個人的幸運其實是多么難得。前景的改變令所有的假設都動搖了：這片烏云，不在頭頂，而在腳下。于是寫作成了她最好的朋友，與寫作相伴，她把自己的情感歷程全部寫進書里，成就了自己的現實寄托，卻著實疏遠了和自己唯一親人麥洛之間的親情支架。
二、麥洛――樂手兒子的叛逆情緒
麥洛對自己母親也顯得很生疏，沒跟自己的母親說過任何親密的話。而是對奧克塔維亞采取一種近似“敬而遠之”的態度，對母親的問話也是采取最簡潔的回答，像是課堂上回答問題一樣的拘謹和呆板，根本沒有孩子對母親應有的依戀。母子間甚少有過單獨相處交流的機會。通過上述描寫我們看到，這對母子關系是極其反常而耐人尋味的。母子關系出現實質變化就在于夢魘般的洪浪卷走自己的父親和妹妹后，麥洛的態度則是多方面綜合因素影響的結果，耐人尋味。“我對麥洛的愛，無論出于怎樣的原因，都和對他妹妹的不同。”無法否認奧克塔維亞對兒子的愛，但是那場家庭災難卻徹底改變了他們母子之間的關系，而身為作家的母親，將自己人生的經歷寫在自己的小說上，小說的結局冰冷晦暗，成熟卻叛逆的兒子無法理解母親的做法，而父親與妹妹被洪浪卷走的畫面時時出現在眼前，壓抑的青春，生疏的母子關系，使得麥洛變成了一個獨立而放肆的青年，一如他的樂隊――空想錯視一樣，在自己唱片中唱出人生的思索，一如上世紀那些找不到未來的“迷茫的一代”一樣，麥洛不知道自己的未來和人生是什么樣子的，隨心所欲是他的基調，與母親的關系是他無法言狀的痛楚，因為母親晦暗的故事結局，以及那次家庭事故留下的陰影，每天和女友廝混，在憤世嫉俗中思考人生已經是他的常態。
三、沒有結局的結局
家庭生活是人生重要的組成部分，而母子關系則是家庭生活的紐帶，家庭關系的明朗與哀愁對人生的影響重大，作為女作家的母親善于將自己豐富多彩的感情思緒糅雜在書中，而作為樂手的兒子則習慣用自己的音樂表達對世界的思索和迷惘，在母子關系中，雙方都在相互試探對于人生的意義的無盡思索，然而卻缺乏母子間溫情的溝通，多愁善感的母親和揮霍青春的兒子間，相互關心卻又相互折磨。最后，隨著案件的明朗抑或轉折，奧克塔維亞與麥洛的感情紐帶會再次經歷變化，在母子對人生的共同成長中，相互學會了感情遞進和相互溝通，更學會了包容和珍惜。不管案件最后情況如何，奧克塔維亞學會了真正與兒子心靈接觸，麥洛也領悟到內心與母親的情感觸動，這將會是個有著不一樣結果的夏天。
參考文獻：
[1]邱運華.文學批評方法與案例（第二版）[M].北京：北京大學出版社，2007.
[2]涂帥.什么愿望都沒實現的夏天[M].海南：南海出版公司，2013.
“中央高校基本科研業務費專項資金資助”（supported by“theFundamental Research Funds for the Central Universities”）。
作者簡介：
天空是黝藍色，浩茫而深邃。滿天沒有一絲白云，靜悄悄的。夜闌人靜，沒有白日的喧囂，也沒有往日的滿天星斗，往日伴隨纖月的天罡地煞、太白天狼、牽牛織女也都不知了去向，許是躲進了自己的床榻，悄悄地安睡去了。風兒輕輕地吹，但有點踟躕，似乎在訴說著自己的心結。那踟躕而蹣跚的步履，像是有點醉。那低吟淺唱的噥噥絮語，象吟喟著古老的歌謠。那踟躕的行跡，也留下了一串串的腳印，像是在尋找，像是在梭巡，又像是在攙扶著什么。它的腳印中也有無數的記憶，那有人世的滄桑，世故的冷暖、世態的炎涼……
人們說，天上一個月亮，地上有無數的月亮。是啊，“千江有水千江月，萬里無云萬里天”。無論江河湖海、池沼荷塘、潭溝水蕩，只要有水，就會有秀媚的月亮。就是端一盆水放到空廷階下，也會映出一輪明月。所謂“碧池若清淺，映月尤光輝”。確實，哪怕再清淺的一抔水，也能映出月輪的嫵媚。這就是人們都唱的“天上的月亮在水中，水中的月亮在天上”。
壇中的群芳，沒了日間的光彩。雖然花顏頓失，她們為此感到憾恨，但依舊在散灑著她們的濃香。這濃香是在隨伴著夜行未歸的游子，也許是在陪伴著羈旅在外的天涯行客，也像在和月光一起跳著婆娑的舞。無論怎樣，還是為月的窈窕和風采增加了光輝和燦爛。
遠處的樓臺亭閣，高低錯落，朦朦朧朧，如癡如醉，在似乎的搖曳中，像是在炫耀著他那虛幻的隱約。那高樓低閣，高的、低的，相互錯落著，再加上它的隱約的搖曳，和深邃的天空、皎白月輪、遠山近樹，構成了一幅碩大的畫卷。
傾城的月色，演繹著千古的傳說，講述著亙古的詩話，鳴奏著不朽的紅塵戀歌。這是江山的錦繡，是乾坤的鐘靈，是天地的造化。這月、這夜、這風、這花、這景，構成了妙曼的紅塵仙境。
“古人未見今時月，今月曾經照古人”。無論古今，沒有幾個文人詩客不對明月充滿著景仰和鐘愛。那些崇月愛月的大家巨擘，用最動人的詩句，歌頌月亮、贊美月亮、寄心于月輪、眷戀著月輪。而張若虛的一首《春江花月夜》更以他優雅浪漫的詩言，把對明月的摯愛和情感推到極致。他的全詩共九韻三十六句，那也是他在空靈而玄奧的景色中，從永恒的明月，到代代無已的人生、從男女相思相戀到情愛，贊頌了情愛的純潔與美好。“人生代代無窮已，江月年年初照人”，是人生短暫、明月永恒的坦蕩吐露。“不知江月待何人，但見長江東流水”，是在寄予時空的不朽，生命脆弱的情懷。那一輪孤月徘徊中天，像是有所等待，然而永遠不能如愿。“江月有恨，流水無情”，男女相思相戀的離愁別恨，其凄苦之心可想而知。此詩，詩情蕩漾，思戀無窮，幽怨聲聲，凄苦落寞。而蘇軾的“明月如佳人，出海初異色。涓涓到湖上，瀲瀲搖空碧。”則更是以脈脈的凝望，心底的深情，用遙遙相視的目光，詠出了對明月那天仙似的氣質、攝魂奪魄魅力的浩嘆。他把自己的胸臆直抒出來。而韋莊的“爐邊人似月，皓腕凝霜雪”也是傳魂動神，僅以“人似月”和“皓腕”讓你去遐思，去勾畫玉女情態。王安石的“月移花影上欄桿”則是以活化的文學手段，讓你去勾畫麗媛的婀娜。趙嘏的“月色如水水如天”則是把明月的柔媚和水的柔媚比類。可見，古人對明月的鐘情于推崇。
可見，明月不僅有光艷迷人的外美，更有秀外慧中的內涵。她慷慨大方，善良多情；靜謐安詳，滿腹經綸；氣質典雅，含蓄而磊落；她志趣高遠，；氣質空靈淡遠，性情溫婉而靜謐；她高貴而謙虛，妙曼而持重；她風骨遺世獨立，才華非凡。
啊，這就是你，內秀外華的女神，滿腔情話的精靈，輝煌神圣的嬌顏。這就是你，滿腔溫情、高古飄逸、情深義重的長空月！
人們說，生與死、愛與恨，是人世的永恒。今夜的月輪，我確信，會是我此生永無泯滅的記憶，因為那人性中永遠不可阻遏的力量，沉淀著萬載千年的積淀！你高掛在無極飄渺之上，將輝煌的神圣灑在萬丈紅塵之中，是一首不朽紅塵戀歌，給紅塵中萬物以生機。在這月色傾城之夜，望月思君，我想，此時此刻，這遠方的她也許也在望著月輪，凝神地沉思吧？她是否也在寄托自己的心音？所以，我對著嬌秀的月輪，不知不覺地攀著月華的清輝，踏上了月思的夢海。
紅塵中，天底下，最可珍貴的就是“情”字。情是不知不覺地，是相互心靈的相撞；是兩人心音的共鳴，是無形無跡的默契。那輪圓融的皎月，敲開了我心靈的櫺窗，把思念的清輝，撒進了我的心房。使我那蟄伏在心底的激情，牽系著我的思念，飛向了那遙遠的地方，飛向了她的方向，飛到了她的身邊。也許這月輪不僅牽系著我的今生，還會牽系著我的來世來生。因為我分明看見了那月輪的后面，寫著她的名字，也刻著我的心語，這難道不是冥冥中的緣么？
紅塵中，聚散離合都是緣。我頓然記起了她的名字，就是這個名字其實早已眠在了我的心底。是這天賜的福分，牽系著我的虔誠，慰藉著澀而焦灼的心。你的名字，就是我永無窮盡的、溫柔酣香的夢，是永遠繚繞著我的分分秒秒的時光。你用那赤誠和熾烈，喚起了我的青春的勇氣。是你，用那輕旋裊遠的美韻，張設起繽紛異彩的仙妙，在芳菲的日子，在香橙的季節，在嬌媚的時刻，籠罩我將要焦干的軀殼。你的溫潤，總是令人迷離、眩癡。是你的溫潤，穿過了時空的一切，倏然降臨到了我的身邊。譜寫了今生的紅塵戀歌。
紅塵中，你的靈魂和我的靈魂永遠牽系著，一起在飛，一起在飄，一起在翱翔。跨越了江河湖海，跨越了原野壑川，登上無極的山巔，在那清靜的遙遠的地方，我們述說著紅塵的喜怒哀樂……
紅塵中，我愿與你同苦共難。你是瑩雪，我便是潔冰；你是天上的云，我便是九霄的風；你是百靈，我愿做黃鶯。我把這顆心交給你，讓我們的心一起，流淌永不褪色的赤誠。
假如紅塵是朵鮮花，我愿和你一起同為花兒澆水汲肥，讓花兒更加嬌美艷麗。日間，我們牽手在花間牽手徜徉。夜里，我們在花叢同眠。
假如紅塵是一個美夢，我愿和你一起去追逐。夢中，我們一起打造理想和青春，讓月更圓、草更綠、天更藍、水更清。讓生活更綺翠，讓生命永恒。
假如紅塵是一首詩，不需要文字，不需要標點。不需要贊美，不需要描繪。只要我們靈魂的相通、相融，讓纏綿的詩語去謳歌深情與真愛的高亢抑揚的鏗鏘。
假如紅塵是一首歌，我愿意和你去盡情的演繹。哼著同樣的曲，呤著同樣的調，頌唱著同樣的主題，彈奏著一樣的悠遠的音譜，讓生活中充滿著關懷和愛護。
假如紅塵是一部書，我們一起去欣賞奇詩美文。一起為憂傷而憂傷，一起為歡樂而歡樂。
在字里行間去推敲玄妙，去尋找趣味，去體驗著快樂著的快樂，去嘆惋著傷感的傷感。讓瞬息變得漫長，讓遙遠來得更近、更快。
假如紅塵是一幅風景畫，我愿和你一起去赴那些名山大川，在魂與夢的旖旎中，共浴光陰飄忽，共賞秀麗的絢奇，共摹畫圖的深邃，共繪我們的身影相隨的姿采……
在這月色傾城之際，在這紅塵中、天底下、濤聲里，你是我的戀，你是我的歌，我唯你是念。我讓這念，隨詩入畫；讓這念馳騁騰飛；讓這念陪你遂心所欲地去追尋……
沒有身體的欲，沒有齷齪的意，沒有那貪鄙的邪，只是高尚的神往，只是高潔的情誼，魂與義，絕不是靈與肉的交織。
讓我撩起你那如云的發縷，憐惜地輕撫你那根根青絲，捧著你那皎玉般的臉龐，看著你那秋水似的明眸，盡情地欣賞你那秀頎的身影。我發現，你在會心地笑了。你看，那明月也在偷偷地笑。她也笑得真誠而自然……
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
立秋之后，幾場連綿細雨，使得今年的秋天更顯凄冷。翻看日歷，才知道，今年農歷會有兩個九月，即農歷還有個閏九月。不禁嘲笑，原本秋天就是個惹人相思的季節，這下無形中又把思念拉得更長了。想來，老天爺是很應景的，因為想著秋高氣爽的日子里，淺淡的憂思會被升騰的快樂一不小心就蒸發掉，所以，才會用凄風苦雨來幫助我們渲染內心的思念。于是，在這個多“思”之秋，在這個憂傷的季節里，我們用思念憑吊那逝去的美好……
當落葉伴著秋風繽紛零落在我眼底，我駐足抬首，凝眸，驀然發現，開在歲月枝頭的繁花已然枯萎凋零，我遺憾竟然在空氣中再也嗅不出花香的氣味，遺憾在繁花似錦的時候，沒有手扶花枝，親吻花瓣，留下最溫暖的笑顏。想來，人生的痛，大概就是這樣吧，擁有時，視而不見；待到失去，痛不欲生。于是，歲月饋贈給很多人的便是懊悔和追憶。大概就是這樣吧，青春年少時，若不能走進彼此的世界，那么待到兩鬢斑白，便會活在彼此的回憶里，曾經，你的一舉一動，一笑一顰，總會在歲月里鮮活起來，仿佛都是發生在昨天的事情。
似乎一直以來，思念和離愁總是被嫁接在同一棵相思樹上的。我們，習慣在歲月深處靜靜地懷想，懷念遠去的人，懷念錯過了的美好是一種很難糾正的情緒。聽一首老歌，會為其中的歌詞或曲調唏噓不已，只是默默地聽著，便能感受有愛意在心底，抵死纏綿；讀一部經典，會反復吟誦那痛徹心扉的對白，體會著美好，也心疼著憂傷，然后，矯情著自己的愛戀。遺憾的是，思念總在離別之后，想要珍藏一些美好，卻發現在相處的時候沒有溫柔地對待過那個人，不曾說過溫情的話，也不曾體貼對方的心意，只是一味地藉著那人對自己的寵愛來傷害對方。待到那個人沒有力氣去愛了，準備放手的時候，才驚覺再也找不出比那個人更寵愛自己的人了。愛戀，不可避免地走到了離別的路口，終于相信，兩個真正相愛并要執手白頭的人是不能太早相遇的。不懂愛的年紀在一起了，及至相愛了，卻又不得不分開。想來這樣的痛該是怎樣的刻骨銘心呢？我，徘徊在離別的路口看頭也不回的你，淚水模糊了眼睛，所謂“哀默大于心死”說的就是這種情景吧？下一個路口，我們還能否相遇，那時，你的身邊是否已經有了一個愛你，憐你的她？或許，下一個路口時，你已從心底將我徹底釋懷，不念，不怨，徒留我在那里被思念湮沒。
可悲的是，我，依舊奔走在你可能會出現的路口，與其說是想賺一把你的相思淚，不如說是想給自己找一個出口，放飛自己，從此不再貪戀你給予的美好。大概有些傷感，在幸福的時候可以漸漸平復，傷痛也就不會那么深刻了，然后，就那樣淡淡地活著，從此不再把你思念……
佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。
擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。
夜深人靜的時候，突然醒過來，然后討厭自己如此地思念你。你頭也不回的背影那么絕情地告訴我：“我們，再也回不去了……”，此刻才發現自己戀你如初，那么喜歡，怎么就把你弄丟了？流年似水，那時的歡喜都已沉淀在歲月的長河里了，根本無從打撈起。想來此去經年，楊柳岸，曉風殘月，良辰美景也只是被用來辜負和哀悼的。終于相信那樣一句話了：有些人，一旦錯過就不再來……
我，躲在光陰的一隅，偷偷地將你懷想，時間沒有等我，你不曾將我帶走。于是，我在這里用相思排解流年，妒忌回憶里的你依舊是青春光鮮的少年，羞怯于自己這樣老在流年里。喜歡那句：樹死藤生纏到死，藤死樹生死也纏。相依為命，抵死纏綿，如此安然渡過一生便了。只是，這樣的愛戀，注定要用一生的相思來抵償。
