時(shí)間：2023-04-11 08:38:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教職工管理工作方案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【摘 要】現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對于教育的重視程度越來越深。學(xué)校的許多事務(wù)均直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康及學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，后勤管理等工作則是其中極為重要的部分。其設(shè)計(jì)到學(xué)校的各個(gè)方面，包括人力資源、財(cái)務(wù)、物資管理等，需要予以高度的重視。本文簡單分析了新課改下小學(xué)后勤管理工作的幾項(xiàng)措施，包括合理制定后勤工作方案、實(shí)施安全管理措施、重視食堂管理、校園綠化等，為學(xué)校的后勤管理人員提供一定的參考與借鑒。
關(guān)鍵詞 新課改；小學(xué)；后勤管理；措施；研究
前言
學(xué)校的后勤工作是學(xué)校的管理工作中極為重要的一部分，其是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)及保障，具有十分典型的特點(diǎn)，包括事務(wù)繁雜、內(nèi)涵豐富、工作量大等。相較教學(xué)工作，其無法直接的表現(xiàn)出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量個(gè)水平，但是其與學(xué)校的整體管理水平及學(xué)校的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。其也受到各種因素的影響，影響了后勤管理工作的效果，需要后勤管理人員遵循一定的原則與規(guī)律，提升管理水平，為學(xué)校的發(fā)展提供后勤保障。
1.合理制定后勤工作方案
工作方案是各項(xiàng)工作的基本指導(dǎo)，為工作指明目標(biāo)，因此，制定工作方案是各項(xiàng)工作的前提準(zhǔn)備。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，均需要對上一學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行評估、審查，并深入分析研究，總結(jié)有效的經(jīng)驗(yàn)，將優(yōu)勢不斷發(fā)揮出來。如果在其中發(fā)現(xiàn)問題，則需要及時(shí)找出原因，制定應(yīng)對方案，不斷改進(jìn)及完善。在制定下一學(xué)期后勤工作計(jì)劃時(shí)需要根據(jù)上一學(xué)期的情況，結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校狀況開展，并積極聽取全體職工的意見和建議，吸收來自基層的對策，使得工作方案具有良好的可操作性，更加合理、全面，內(nèi)涵豐富。在將該方案上報(bào)至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行嚴(yán)格審核，結(jié)合校長的建議，對管理目標(biāo)、制度、規(guī)范、具體措施等進(jìn)行調(diào)整、修改，最后形成完善的后勤工作方案。
2.實(shí)施安全管理措施
學(xué)生是未來的希望，其成長及今后的發(fā)展直接關(guān)系到社會(huì)今后的走向。而學(xué)下的性質(zhì)較為特殊，其是學(xué)生高度聚集的場所，安全性是首要考慮的要素，也是學(xué)校管理的基本要求之一，因此安全掛不努力工作是學(xué)校管理工作中極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。需要學(xué)校的各個(gè)方面進(jìn)行全面認(rèn)真的檢查，包括學(xué)校的水電設(shè)備的安裝質(zhì)量、消防設(shè)備、消防安全措施、學(xué)校周邊治安環(huán)境、實(shí)驗(yàn)器材、體育用品、食堂食品質(zhì)量、交通情況等。上述因素均與學(xué)校的安全性有著緊密的聯(lián)系，每個(gè)方面均需要予以高度的重視，認(rèn)真檢查，規(guī)范操作，嚴(yán)格管理。另外對于校外的人員進(jìn)入學(xué)校等情況，應(yīng)嚴(yán)加管制，提高安全防范意識，避免出現(xiàn)意外事故，保障學(xué)生的人身安全。
3.重視食堂管理
食堂是學(xué)校的主要構(gòu)成部門，其為學(xué)校的教職工提供了溫飽條件，其工作質(zhì)量直接關(guān)系到教職工的飲食狀況，食堂的管理工作需要得到高度的重視。管理人員需要樹立高度的安全意識，從根本上排除安全隱患，具體管理措施可以分為以下幾種：①制品質(zhì)量控制食堂工作人員需要定期進(jìn)行體檢，存在疾病的人員應(yīng)及時(shí)治療，治愈后才能繼續(xù)工作，各個(gè)食堂職工均需要持證上崗。在日常工作中，需要做好食堂的衛(wèi)生工作，對食品進(jìn)行檢查，避免三無食品流入食堂。食堂的菜譜均需要進(jìn)行深刻，且與學(xué)校的公共網(wǎng)絡(luò)平臺，避免出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象；②合理營養(yǎng)搭配在菜譜的安排方面需要營養(yǎng)搭配，葷菜素菜結(jié)合，保障菜色的多樣性，豐富菜譜，提高教職工的生活質(zhì)量及保障營養(yǎng)；③提高安全意識定期組織食堂職工進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括食品安全知識、烹飪技術(shù)及思想工作，提升食堂職工的技能，并樹立良好的食品安全意識，在日常工作中操作更加規(guī)范化，提高食堂的服務(wù)質(zhì)量及安全性。
4.校園綠化
校園作為學(xué)生生活的區(qū)域，其環(huán)境狀況不僅代表了學(xué)校的整體形象，也能夠影響到學(xué)生及老師的精神狀態(tài)，因此需要做好校園的綠化工作，為師生提供良好的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，具體措施如下：①花草樹木管理后勤人員需要積極做好美化校園環(huán)境工的作，對于學(xué)校的花壇及綠化景觀進(jìn)行管理，保持衛(wèi)生，草叢、樹木等需要及時(shí)進(jìn)行修剪、澆水、合理施肥等，保障生長形勢；②合理搭配學(xué)校的花草樹木需要根據(jù)各種要素進(jìn)行合理的搭配，如花期、性質(zhì)、高度、顏色、特點(diǎn)等，使得學(xué)校的環(huán)境更加豐富多彩；③教育工作對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使之能夠自覺的愛護(hù)花草樹木，保護(hù)校園環(huán)境，并培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
5.總結(jié)
學(xué)校的后勤工作的內(nèi)涵十分豐富，包括衛(wèi)生方面、安全方面、財(cái)務(wù)方面等，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，需要進(jìn)行全面的規(guī)劃，有目標(biāo)、有計(jì)劃的進(jìn)行，但是其在各種因素的作用下，管理中也存在某些問題，需要管理予以高度的重視。本文僅從一般的角度分析了幾項(xiàng)后勤管理措施，在實(shí)踐的管理中還需要管理人員全面把握學(xué)校的情況，包括管理體制、規(guī)模、財(cái)務(wù)狀況等，探索出適合學(xué)校實(shí)際情況的管理措施，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，不斷提高學(xué)校的后勤管理水平，為學(xué)校的各項(xiàng)工作提供后勤保障，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[2]林瑩.淺析如何做好小學(xué)后勤管理工作[J].群文天地.2011（22)：307-308.
為認(rèn)真落實(shí)上級黨委、政府及教育部門有關(guān)工作要求，全力做好我區(qū)各級各類學(xué)校返校開學(xué)期間的疫情防控和開學(xué)及日常管理工作，保障全體師生的生命安全和身體健康，特制定以下工作方案。
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)各級各類學(xué)校的開學(xué)工作和疫情防控工作。名單如下：
組??長：XX???區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任
副組長：XX???區(qū)社會(huì)事業(yè)局局長
XX???區(qū)社會(huì)事業(yè)局副局長
組??員：XX???區(qū)機(jī)關(guān)黨委書記、黨政辦副主任
XX???區(qū)規(guī)劃建設(shè)局副局長
XX???區(qū)社會(huì)事業(yè)局黨委委員
XX???區(qū)社會(huì)事業(yè)局黨委委員、政法副書記
XX???區(qū)綜合行政執(zhí)法局籌建工作組副組長
XX???市市場監(jiān)督管理局XX分局原局長
XX???XX派出所所長
XX???XX派出所所長
XX???XX交管所黨支部書記
XX???XX交警中隊(duì)中隊(duì)長
XX???中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院黨總支書記、院長
XX???XX鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社會(huì)事業(yè)局，XX同志兼任辦公室主任。
二、設(shè)置專業(yè)工作組
各專業(yè)工作組負(fù)責(zé)落實(shí)推進(jìn)相對應(yīng)的具體工作。
（一）基本情況排查組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
開展教職員工、學(xué)生及其同住人員（包括接送學(xué)生人員）的健康和軌跡排查（蘇城碼），掌握詳細(xì)底數(shù)，建立統(tǒng)一清單（數(shù)據(jù)庫）；學(xué)校要根據(jù)“日報(bào)告”“零報(bào)告”要求，報(bào)送及審核師生員工（包括第三方勞務(wù)派遣人員、物業(yè)公司派駐人員、學(xué)校職工、家長志愿者）健康排查數(shù)據(jù)（學(xué)生向班主任申報(bào)，老師及其他教職工向校長申報(bào)，校長連同全校師生、員工情況向區(qū)教育辦申報(bào)），所有外出或外地的教職員工和學(xué)生（包括參與屬地疫情防控工作的教職工）返回居住地（或離崗）后應(yīng)當(dāng)居家隔離
14天，且在健康狀況良好的情況下方可返校。
（二）物資儲備組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
做好防控工作的相關(guān)物資儲備，確保各級各類學(xué)校均有測溫設(shè)備（包報(bào)紅外線測溫設(shè)備、額溫槍、水銀溫度計(jì)等），同時(shí)儲備一定數(shù)量的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、嘔吐包、紫外線消毒燈等。酒精等物品應(yīng)單獨(dú)存放，學(xué)校要進(jìn)一步完善校園洗手設(shè)備。
（三）環(huán)境整治組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
各學(xué)校在正式開學(xué)前一周左右，要在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下開展校園衛(wèi)生整治行動(dòng)，對校園進(jìn)行全面消殺，開學(xué)后各學(xué)校要加強(qiáng)對人員密集場所的衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場所進(jìn)行清掃與消毒（重點(diǎn)部位每日消毒不少于
3次），經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。各學(xué)校要配置口罩等廢棄物專用垃圾桶，環(huán)衛(wèi)所要按照規(guī)范及時(shí)清運(yùn)學(xué)校各類垃圾。
（四）校園安全組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
各職能部門按照區(qū)校園和校車安全專項(xiàng)整治工作要求加強(qiáng)對轄區(qū)各級各類學(xué)校安全生產(chǎn)工作的指導(dǎo)和督查。派出所和交警中隊(duì)要定向結(jié)對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校，支持學(xué)校落實(shí)交通安全保障措施，繼續(xù)完善助學(xué)崗制度，做好開學(xué)后學(xué)校及周邊的交通安全管控工作。做好校車線路判評，未取得校車標(biāo)牌的校車禁止運(yùn)行，跨區(qū)域校車疫情期間禁止運(yùn)行。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校安保措施，實(shí)行封閉管理，非本校人員一律不得入內(nèi)，確需進(jìn)入的來訪人員一律實(shí)名登記，檢查體溫、出示蘇城碼、有效證件、佩戴口罩（學(xué)校對維護(hù)上下學(xué)秩序的家長志愿者，同樣要做好安檢）；暫停開放圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場地，暫停學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)，嚴(yán)控實(shí)驗(yàn)室使用。
（五）日常檢查組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
開學(xué)前，市場監(jiān)管機(jī)構(gòu)要有針對性地做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校疫情防控期間食品安全和食堂管理的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作；開學(xué)后第一時(shí)間實(shí)施全覆蓋檢查，消除校園食堂食品和疫情防控安全隱患。各學(xué)校要加強(qiáng)配餐及就餐管理，嚴(yán)格按照市場監(jiān)管部門和食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，加強(qiáng)食堂管理。制定學(xué)生、教職工就餐預(yù)案。
（六）應(yīng)急處置組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)要定向結(jié)對轄區(qū)內(nèi)各級各類學(xué)校，支持學(xué)校做好疫情防控工作，提供防疫技術(shù)支撐和醫(yī)療救治，開展學(xué)校疫情防控人員培訓(xùn)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好疫情防控各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括規(guī)范處理疫情突發(fā)事件、疫情防控工作醫(yī)療廢棄物處理、臨時(shí)隔離室設(shè)置等。學(xué)校必須按規(guī)范要求備好相對獨(dú)立的臨時(shí)隔離室或隔離區(qū)（原則上校門口和校醫(yī)務(wù)室邊各設(shè)一個(gè)臨時(shí)隔離室）。寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照收托150名兒童至少設(shè)1名專職衛(wèi)生保健人員的比例配備衛(wèi)生保健人員。學(xué)校要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系，接受其業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
（七）線上教學(xué)組
組??長：XX
組??員：XX、各學(xué)校負(fù)責(zé)人
按照市教育局要求開展好線上教學(xué)（老師同步看，并布置作業(yè)，視頻了解情況）；適時(shí)家訪，了解學(xué)習(xí)情況，掌握家庭動(dòng)態(tài)；一旦返校，必須上好“認(rèn)識疫情、敬畏生命”和“生命至上、安全第一”的衛(wèi)生常識、安全教育第一課。
三、相關(guān)要求
1．明確責(zé)任。校園疫情防控工作事關(guān)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，各成員單位要高度重視，按照責(zé)任分工，擬定本單位保障學(xué)校開學(xué)的工作方案，全力指導(dǎo)和支持各級各類學(xué)校做好開學(xué)相關(guān)工作。
2．統(tǒng)籌推進(jìn)。各工作組組長要定期召集組員召開會(huì)議，辦公室要定期召集各組長召開會(huì)議，及時(shí)會(huì)商和解決工作中存在的問題，確保學(xué)校順利開學(xué)。
3．?dāng)M定方案。各校要根據(jù)本方案要求，結(jié)合校園實(shí)際，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》（X防控學(xué)校防控﹝
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，不斷深化“平安和諧校園創(chuàng)建工作”，努力創(chuàng)造平安和諧校園及良好的周邊環(huán)境，根據(jù)國家、省市縣綜治委及縣教育局關(guān)于開展校園及周邊綜合治理工作的有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，按照“預(yù)防為主、打防結(jié)合、綜合治理、確保安全”的要求，全面貫徹落實(shí)上級關(guān)于做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)文件精神，多方配合，形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，大力整治校園及周邊環(huán)境，切實(shí)維護(hù)校園及周邊的安全穩(wěn)定。
二、總體目標(biāo)
通過深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境的集中整治，形成多個(gè)部門參與，實(shí)施綜合治理的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使學(xué)校及周邊安全防控措施明顯加強(qiáng)，防控能力進(jìn)一步提高。學(xué)校內(nèi)部安全管理和安全保衛(wèi)制度不斷完善，工作能力和水平全面提升；校園周邊的交通、治安、食品衛(wèi)生、文化環(huán)境狀況得到明顯改善；創(chuàng)造讓學(xué)生安心，家長放心，社會(huì)和群眾滿意的校園周邊環(huán)境。
三、具體工作任務(wù)
1、強(qiáng)化內(nèi)部管理，確保校園安全。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級要求，認(rèn)真開展校園安全隱患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警鐘長鳴、規(guī)章制度健全、管理措施落實(shí)、強(qiáng)化內(nèi)保安全、重點(diǎn)設(shè)施安全等重點(diǎn)部位的管理，開展經(jīng)常性的安全教育，確保師生活動(dòng)安全。
2、主動(dòng)聯(lián)系，積極配合，形成長效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共創(chuàng)良好的校園周邊環(huán)境。一是加強(qiáng)與交警大隊(duì)、南城派出所和消防大隊(duì)的溝通與聯(lián)系。對涉及學(xué)校及周邊的社會(huì)治安、交通、消防安全隱患，及時(shí)反映提供線索，協(xié)助做好防范和治理工作。二是與城管、衛(wèi)生局、工商局等部門密切配合，加強(qiáng)對學(xué)校門口小商店進(jìn)行檢查，整治占道經(jīng)營，預(yù)防食物中毒和各種傳染病發(fā)生。三是密切配合文化、新聞出版等部門，集中治理學(xué)校周邊文化環(huán)境，凈化校園文化。四是與建設(shè)、環(huán)保等部門聯(lián)系，解決教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬問題。
四、時(shí)間安排及步驟
校園周邊環(huán)境綜合治理工作將堅(jiān)持監(jiān)管與集中整治相結(jié)合。今年整治工作分為三個(gè)階段：
1、隱患排查階段（4月15日-5月15日）。認(rèn)真學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級關(guān)于學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的相關(guān)文件精神，制定我校校園周邊環(huán)境安全專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案，并召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員和部署，完成隱患排查情況的匯總上報(bào)工作。
2、集中整治階段（5月16日-6月30日）。按照上級工作安排和要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)包年級，班主任包班級，班主任包學(xué)生，經(jīng)常深入年級，跟班級督辦檢查，針對排查出的路隊(duì)安全、體育課及大課間活動(dòng)安全、課間玩危險(xiǎn)游戲安全等突出問題，分清類別，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。完成整治工作。同時(shí)，聯(lián)合相關(guān)部門，集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行綜合整治。一是聯(lián)系交警大隊(duì)、南城派出所等單位，解決學(xué)校門前至縣勞動(dòng)局路通秩序混亂的問題。，排除安全隱患；二是學(xué)校協(xié)助城管、工商部門清理門口的小商販、小攤點(diǎn)，協(xié)助衛(wèi)生防疫部門清除校門口商店的“三無”食品；三是協(xié)助南城派出所打擊校門口欺騙敲詐學(xué)生錢物的不法分子；四是協(xié)助建設(shè)、環(huán)保等部門，取締教學(xué)樓后面私人養(yǎng)豬場。
3、檢查驗(yàn)收和“回頭看”階段（7月1日-8月30日）。學(xué)校將對照 “平安和諧校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，完善檔案，形成自查報(bào)告。并接收各級組織的專項(xiàng)整治活動(dòng)及“平安和諧校園”的考核檢查。
五、工作措施及要求
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體教職工要充分認(rèn)識校園及周邊安全工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感。為確保此項(xiàng)工作的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長，班子成員和各處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子，確保組織工作到位。
2、合理安排，周密部署。學(xué)校在檢查摸底的基礎(chǔ)上，針對存在的問題，制定整治工作方案。各班要對班內(nèi)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確整治工作目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間和工作任務(wù)，全校總動(dòng)員，大家起行動(dòng)，開展“隱患治理年”活動(dòng)，對校園及周邊存在的突出問題進(jìn)行全面整治。
3、廣泛宣傳，營造聲勢。學(xué)校將通過紅領(lǐng)巾廣播、專題板報(bào)、知識講座、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)課等形式，大力開展以“校園及周邊安全”、“學(xué)生和兒童平安”、“綜合治理確保平安”、“平安和諧校園”為主題的宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳整治活動(dòng)的重要意義，調(diào)動(dòng)全體教職工和全校學(xué)生積極參與校園周邊環(huán)境整治工作的積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全。
（一）、開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
一是要在元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日前開展交通、消防、治安等專題教育，做到防患于未然。
二是加強(qiáng)常規(guī)性、經(jīng)常性安全教育。
（二）、完善了學(xué)校安全管理制度措施
深刻吸取近年來各類學(xué)校安全事故的教訓(xùn)，舉一反三，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓工作落實(shí)。重點(diǎn)是落實(shí)學(xué)校的安全工作主體責(zé)任。圍繞落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，將校園安全管理職責(zé)細(xì)化、分解，落實(shí)到每位教職工人頭，確保安全工作三個(gè)到位，即：思想認(rèn)識到位、職責(zé)落實(shí)到位、檢查督促到位。
（三）、切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外安全排查
1、我校位于育才路小學(xué)校大門左側(cè)，在大門外過道上有好幾個(gè)賣小吃的攤位，堵住了通道。加之我校樓道狹小，光線不強(qiáng)，經(jīng)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校培訓(xùn)區(qū)轉(zhuǎn)移到活動(dòng)區(qū)。活動(dòng)區(qū)樓道寬大，光線充足，安全防護(hù)措施較好，符合安全要求。由于活動(dòng)區(qū)還有其它人入住，因此和房主協(xié)商，要將培訓(xùn)區(qū)轉(zhuǎn)移到住宿區(qū)要等到7月份以后其它人搬走才能完成。
2、和家長簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格劃分學(xué)校和家長的安全責(zé)任，要求家長按時(shí)接送孩子。
（四）、加強(qiáng)節(jié)假日重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管
學(xué)習(xí)“五項(xiàng)管理”工作匯報(bào)
一、總體情況
為落實(shí)教育部五項(xiàng)管理工作，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價(jià)導(dǎo)向，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校積極組織本校師生開展“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí),抓好學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理。梳理形成：政策解讀、座談研討、自查自糾、家校聯(lián)動(dòng)的工作思路。
具體工作如下：
一、及時(shí)召開會(huì)議解讀和部署五項(xiàng)管理工作
我校接到上級文件立即召開全體教師大會(huì)，集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作的通知》使全體教職工都充分準(zhǔn)確了解“五項(xiàng)管理”工作的重要性，認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作，優(yōu)化工作方案，創(chuàng)新工作方法，認(rèn)識到此工作的長效性和緊迫性，確保“五項(xiàng)管理”落實(shí)落地見實(shí)效。
二、舉行關(guān)于“五項(xiàng)管理工作的座談研討會(huì)
對于五項(xiàng)工作具體的開展和存在的問題，我校展開了座談研討會(huì)，我們從學(xué)生和家長以及教師中進(jìn)行了深入的調(diào)研，說明了調(diào)研中存在的問題和需要改進(jìn)的方向。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，五項(xiàng)工作中，許多工作都需要家長的認(rèn)同和協(xié)助，學(xué)校必須讓家長認(rèn)識到五項(xiàng)工作的必要性和重要性，家校聯(lián)合，將此項(xiàng)工作長期落到實(shí)處。
三、開展“五項(xiàng)管理工作的自查自糾活動(dòng)
根據(jù)座談會(huì)中提出的問題，我校展開了五項(xiàng)管理工作的自查自糾
（一）作業(yè)方面
1、積極向教師和家長宣傳有關(guān)文件，共同研討提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
2、加強(qiáng)互助，減負(fù)提質(zhì)。師生互助抓好學(xué)困生輔導(dǎo)和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，在教學(xué)中實(shí)行分層教學(xué)，即提問分層、作業(yè)分層，使不同層次的學(xué)生都有所提高。課堂上生生互助，互相交流、互相幫助，共同解決疑難問題，助推教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.控制作業(yè)量。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，難易適度。一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘(按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算)。教師布置作業(yè)時(shí)確保能在課上完成的不留到課下，能在學(xué)校完成的不帶回家里。沒有手機(jī)布置作業(yè)的情況，也無打卡、匯報(bào)等電子作業(yè)
4.作業(yè)布置形式要多樣，要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上，關(guān)注優(yōu)等生和后進(jìn)生，分層布置作業(yè)，有書面作業(yè)，有口頭作業(yè)，有實(shí)踐性作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求，使不同層次的學(xué)生都得到充分發(fā)展。
5.布置作業(yè)必須堅(jiān)持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個(gè)原則，精心設(shè)計(jì)，分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。不允許布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，杜絕以增加作業(yè)量來懲罰學(xué)生。
6.注重作業(yè)反饋。教師要在講評和糾錯(cuò)環(huán)節(jié)上下功夫，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對性和有效性。
7.年級組長是作業(yè)量調(diào)控的責(zé)任人，對作業(yè)量不正常的學(xué)科及時(shí)調(diào)整。教務(wù)處不定期調(diào)查和優(yōu)秀作業(yè)評比展示，了解學(xué)生作業(yè)情況，對學(xué)生的作業(yè)量進(jìn)行監(jiān)控。
8.責(zé)任追究。對違規(guī)布置質(zhì)量低、數(shù)量大的作業(yè)或不及時(shí)批改作業(yè)的教師視情節(jié)輕重給予批評教育。
（二）圖書、教材教輔排查
我校制定了《圖書排查清理方案》，教務(wù)處聯(lián)合圖書管理員、班主任、學(xué)生，分別就學(xué)校各處圖書進(jìn)行了排查和清理，通過填報(bào)“圖書排查表”的形式進(jìn)行地毯式排查和清理。
各班教室:有個(gè)別班級圖書角存在不適宜學(xué)生讀的漫畫書，有個(gè)別同學(xué)購買一些文具有不適宜小學(xué)生閱讀的廣告詞。由各班主任進(jìn)行細(xì)致排查，已將發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范書籍以及文具清理并勸導(dǎo)學(xué)生帶回家中，由家長管理。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)教育學(xué)生不購買、不閱讀、不攜帶不規(guī)范書籍。
圖書室:有少部分不規(guī)范圖書，圖書管理員老師已將該圖書收起來。
（三）手機(jī)管理手機(jī)管理制度》并在教職工大會(huì)上宣讀執(zhí)行。根據(jù)通知要求，本著保護(hù)視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的原則：
1、 學(xué)生不得將手機(jī)攜帶至學(xué)校，家長有事可與班主任或任課教師聯(lián)系，學(xué)生有事可以借用老師的手機(jī)與家長聯(lián)系。
2、 確實(shí)需要帶手機(jī)入校輔助學(xué)習(xí)的，需家長提前向班主任提出書面申請，班主任報(bào)備學(xué)校政教處，學(xué)生用完后將手機(jī)交班主任保管，放學(xué)后帶回家。學(xué)生在校使用手機(jī)期間，須嚴(yán)格控制使用時(shí)間和使用范圍，由任課教師予以指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、學(xué)生如若未按規(guī)定私自攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，造成手機(jī)遺失等問題均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。
4、對違規(guī)攜帶手機(jī)的學(xué)生，學(xué)校給予口頭警告并當(dāng)場收繳手機(jī)，由班主任登記保管，然后由家長領(lǐng)回。
5、學(xué)生在家使用手機(jī)，家長要履行監(jiān)管義務(wù)，控制時(shí)間，監(jiān)督孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)。
（四）體育鍛煉
我校除了保障學(xué)生在校每天體育鍛煉時(shí)間1小時(shí)(上午大課間半小時(shí)，下午大課間半小時(shí))，且一周內(nèi)，一二年級四節(jié)體育課，三至五年級三節(jié)體育課，部分學(xué)生還參加學(xué)校的體育特長鍛煉。更重要的是通過家校聯(lián)動(dòng)保障學(xué)生的體育鍛煉，通過召開家長會(huì)、家訪、微信公眾平臺、美篇等渠道鼓勵(lì)家長利用節(jié)假日積極進(jìn)行體育鍛煉。
（五）學(xué)生睡眠
1、從作息時(shí)間上保證學(xué)生的睡眠時(shí)間
在我校作息時(shí)間制定上，文件上規(guī)定原則上每天上午上課不早于8:20，為了和中學(xué)錯(cuò)峰上學(xué)，我們制定第一節(jié)課的上課時(shí)間為8:10。嚴(yán)格按照國家規(guī)范辦學(xué)制定作息時(shí)間，保障學(xué)生的睡眠時(shí)間。
2、作業(yè)“減負(fù)提質(zhì)”保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
學(xué)校在作業(yè)方面嚴(yán)格檢查把關(guān)，3-5年級三科作業(yè)量時(shí)間必須控制在一小時(shí)內(nèi)。學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)不重，睡眠質(zhì)量也自然能提高，通過家長會(huì)、美篇、微信公眾平臺等渠道形成家校合力，保障學(xué)生睡眠。
四、落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作情況，
下一步，我們將五項(xiàng)管理工作形成常態(tài)化，家校聯(lián)動(dòng)。
1、首先，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。
我們把五項(xiàng)管理工作內(nèi)容形成致家長的一封信，利用微信公眾平臺、美篇、家訪等多種形式進(jìn)行宣傳教育，形成合力，真正為學(xué)生健康發(fā)展辦實(shí)事，辦好事。
2、完善措施，落到實(shí)處。
一、結(jié)合“六五”普法規(guī)劃，制訂年度普法方案
1.制訂學(xué)校年度普法計(jì)劃。本著“客觀具體，切實(shí)可行”的原則，依據(jù)局年度普法工作方案制訂與本學(xué)校實(shí)際情況相符合的年度普法工作計(jì)劃，特別要注意計(jì)劃的可操作性。
2.搞好校園法制氛圍的營造工作。利用法制宣傳欄、法律圖書角、板報(bào)、校園廣播為普法工作開展造勢，使法制教育工作深入到每一位師生心中，提高重視程度，堅(jiān)絕杜絕認(rèn)為法制教育可有可無的思想認(rèn)識。
3.做好階段檔案的收集工作。對于學(xué)校開展的各項(xiàng)法制宣傳教育工作，要及時(shí)做好資料的收集、整理、歸檔，做到每項(xiàng)工作有據(jù)可查，有蹤可循，使每項(xiàng)活動(dòng)的開展有計(jì)劃、有記錄、有反饋。
二、結(jié)合教育工作要點(diǎn)，做好師生法制教育工作
1.加強(qiáng)教職員工法制教育工作。各學(xué)校要組織好廣大教職工的普法學(xué)習(xí)，每月開展普法學(xué)習(xí)不少于一次，并做好學(xué)習(xí)筆記。
2.加強(qiáng)中小學(xué)生法制宣傳教育，引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義法治理念和法制意識，使其從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次由法制副校長主講的法制教育報(bào)告會(huì)。要進(jìn)一步貫徹法制教育“四落實(shí)”要求，發(fā)揮課堂主渠道、學(xué)校主陣地的作用。把法制課列入中小學(xué)課程，把法律知識作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的必修課，切實(shí)做到法制教育計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材“四落實(shí)”。
3.積極開展普法宣傳活動(dòng)。要利用“12.4”法制宣傳日、國際消費(fèi)者權(quán)益日、世界環(huán)境日、國際禁毒日等特定日期，有計(jì)劃、分步驟地對中小學(xué)生開展法律知識宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬普法宣傳渠道，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)體系。此外，還要根據(jù)上級普法部門的要求，把12月份作為“法制宣傳月”，每個(gè)季度的第4周作為“法制宣傳周”，每月4日作為“法制宣傳日”，充分利用法制宣傳月、宣傳周、宣傳日等時(shí)機(jī)，開展方法靈活、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，使普法教育落實(shí)到每一個(gè)角落。
4.通過開展豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。各學(xué)校要積極采取青少年模擬法庭活動(dòng)、法制漫畫、手抄報(bào)、學(xué)唱法制歌曲、開展演講比賽等喜聞樂見的形式，對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，使其在活動(dòng)中受到法制教育和熏陶。
5.充分挖掘法制教育資源。不斷創(chuàng)新法制教育形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及身邊的教育素材，重視法制教育基地建設(shè)，努力提升法制教育工作的針對性和實(shí)效性。
三、繼續(xù)深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，推進(jìn)法治創(chuàng)建工作
1.深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行行政機(jī)關(guān)工作人員法律知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，積極組織參加普法考試，努力提高其法制意識。認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)普法聯(lián)絡(luò)員制度，并堅(jiān)持“誰執(zhí)法、誰普法”的原則，不斷增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)依法管理和服務(wù)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)普法制度化。
2.深化“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。充分發(fā)揮法制副校長作用，開展“關(guān)愛明天·普法先行”、“小手拉大手、我與家長同學(xué)法”、“模擬法庭”和開展青少年法制漫畫比賽等活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法社會(huì)化。
3.根據(jù)“法治機(jī)關(guān)”、“法治學(xué)校”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極爭創(chuàng)“法治機(jī)關(guān)”、“法治學(xué)校”，迎接下半年上級對法治創(chuàng)建情況的視察、檢查和監(jiān)督。
四、以法制教育為平臺，扎實(shí)推進(jìn)依法治校各項(xiàng)工作
1.嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，依法規(guī)范辦學(xué)行為。推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督；嚴(yán)格教職工管理，維護(hù)教職工合法權(quán)益；規(guī)范學(xué)生管理工作，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益；強(qiáng)化教育管理，規(guī)范教育行為，減少和防止違法、違規(guī)現(xiàn)象。
一、成立校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)整治辦公室，設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由負(fù)責(zé)具體辦公。專項(xiàng)整治工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)綜治辦牽頭具體組織實(shí)施。各成員單位充分發(fā)揮各自職能作用，各司其職，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，統(tǒng)一整治，真正做到齊抓共管。領(lǐng)導(dǎo)小組在做好調(diào)查研究、審視分析各校周邊環(huán)境存在問題的基礎(chǔ)上，按照整治方案要求，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復(fù)就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的原則，因地制宜地開展整治工作。
二、專項(xiàng)整治工作時(shí)間
此次集中排查整治活動(dòng)從3月15日開始，至6月1日結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員摸底階段（3月15日－3月25日）。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門要召開動(dòng)員大會(huì)明確整治的目的和意義，并對全鎮(zhèn)小學(xué)校及周邊存在的治安隱患開展一次深入細(xì)致的調(diào)查摸底，制定出切實(shí)可行的工作方案。
2、集中整治階段（3月26日－5月20日）。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門針對摸排出的問題和隱患，按照“屬地管理”和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，開展專項(xiàng)整治，做到邊整治邊鞏固，有效遏制回潮反復(fù)，各小學(xué)要積極主動(dòng)配合，對學(xué)校的職責(zé)范圍內(nèi)的校園及周邊秩序要主動(dòng)整治和規(guī)范。
3、檢查驗(yàn)收階段（5月21日－6月1日）。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門對前期整治工作進(jìn)行一次“回頭看”，對整治后又“反彈”的，查明原因，調(diào)整措施，重新整治；對整治效果好的，認(rèn)真加以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保全鎮(zhèn)學(xué)校校園周邊環(huán)境長期規(guī)范有序。
三、工作目標(biāo)
通過專項(xiàng)整治，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境治理工作，進(jìn)一步建立和完善長效工作機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、整治重點(diǎn)
1、嚴(yán)厲打擊滋擾校園治安秩序和侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。
2、堅(jiān)決取締學(xué)校及周邊非法經(jīng)營的網(wǎng)吧。
3、大力整治學(xué)校周邊的交通秩序。
4、堅(jiān)決取締占道經(jīng)營的各種攤點(diǎn)。
5、徹底清理校園周邊嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和衛(wèi)生環(huán)境的經(jīng)營生產(chǎn)活動(dòng)。
6、拆除校區(qū)內(nèi)外一切不安全的設(shè)施和建筑。
7、加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)安全保衛(wèi)力量，強(qiáng)化學(xué)校安全管理和安全設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化值班制度，消除安全隱患。
8、抓好涉校師生矛盾糾紛的排查化解。
五、明確分工，夯實(shí)責(zé)任
1、派出所、司法所嚴(yán)厲打擊滋擾校園治安秩序和侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)，對全鎮(zhèn)的重點(diǎn)人員進(jìn)行重點(diǎn)摸排,登記造冊,并協(xié)同有關(guān)部門整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序，加強(qiáng)對學(xué)校安全管理工作指導(dǎo)。
2、配合文化站、工商行政管理部門積極推進(jìn)網(wǎng)吧管理長效機(jī)制建設(shè)，集中治理非法接納未成年人的一切網(wǎng)吧和文化娛樂場所。堅(jiān)決依法取締黑網(wǎng)吧。
3、派出所、安辦共同整治學(xué)校周邊的交通秩序。
4、配合工商行政管理部門嚴(yán)格對學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的管理，會(huì)同有關(guān)部門加大對無照流動(dòng)商販的取締工作。
5、配合衛(wèi)生部門加大對學(xué)校食品衛(wèi)生安全及傳染病防疫工作的監(jiān)督和檢查指導(dǎo)，加強(qiáng)對影響學(xué)校環(huán)境污染和飲食業(yè)環(huán)境的管理。
6、綜治辦加強(qiáng)對學(xué)校建筑設(shè)施安全狀況的監(jiān)管，加強(qiáng)對學(xué)校工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，依法及時(shí)拆除學(xué)校周邊易倒塌的危險(xiǎn)建筑。
7、司法所做好青少年法制宣傳教育工作，圍繞學(xué)校及周邊治安綜合治理加強(qiáng)法律服務(wù)工作。
8、文辦加強(qiáng)學(xué)校安全管理與安全教育常規(guī)管理工作，構(gòu)建學(xué)校安全工作保障網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行分片包干責(zé)任制,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，尤其注意排除危房、火災(zāi)、飲食、飲水等安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平。
9、鎮(zhèn)專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組將按統(tǒng)籌集中整治時(shí)間，適時(shí)對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作情況進(jìn)行檢查，督促各成員單位部門認(rèn)真履行職責(zé)。
六、工作要求
1、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感。當(dāng)前，社會(huì)不法分子滋擾校園、傷害師生事件時(shí)有發(fā)生，學(xué)校周邊非法或無證經(jīng)營飲食攤點(diǎn)及快餐店、亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營，以及交通秩序混亂等問題仍然存在，“黑網(wǎng)吧及文化娛樂場所”非法接納未成年人現(xiàn)象較為普遍，這些問題的存在足以說明學(xué)校安全工作形勢不容樂觀，學(xué)校及周邊治安安全工作任重而道遠(yuǎn)。
2、各司其職，各負(fù)其責(zé)。各成員單位既要分工，更要合作，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成齊抓共管的格局，確保整治工作取得實(shí)效。努力做到認(rèn)識到位，部署到位，措施到位，人力物力到位。
“百日安全活動(dòng)”安全工作總結(jié)范本一：
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展“百日安全活動(dòng)”的通知要求后，我校積極開展“學(xué)校安全百日集中整治”活動(dòng)。迅速成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定有效、可行的工作方案，采取了有力措施，進(jìn)一步了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，從源頭上遏制了重特大事故的發(fā)生。
(一)、開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
一是要在元旦、春節(jié)等重大節(jié)假日前開展交通、消防、治安等專題教育，做到防患于未然。
二是加強(qiáng)常規(guī)性、經(jīng)常性安全教育。
(二)、完善了學(xué)校安全管理制度措施
深刻吸取近年來各類學(xué)校安全事故的教訓(xùn)，舉一反三，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓工作落實(shí)。重點(diǎn)是落實(shí)學(xué)校的安全工作主體責(zé)任。圍繞落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求，將校園安全管理職責(zé)細(xì)化、分解，落實(shí)到每位教職工人頭，確保安全工作三個(gè)到位，即：思想認(rèn)識到位、職責(zé)落實(shí)到位、檢查督促到位。
(三)、切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外安全排查
1、我校位于育才路小學(xué)校大門左側(cè)，在大門外過道上有好幾個(gè)賣小吃的攤位，堵住了通道。加之我校樓道狹小，光線不強(qiáng)，經(jīng)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定，將校培訓(xùn)區(qū)轉(zhuǎn)移到活動(dòng)區(qū)。活動(dòng)區(qū)樓道寬大，光線充足，安全防護(hù)措施較好，符合安全要求。由于活動(dòng)區(qū)還有其它人入住，因此和房主協(xié)商，要將培訓(xùn)區(qū)轉(zhuǎn)移到住宿區(qū)要等到7月份以后其它人搬走才能完成。
2、和家長簽定安全責(zé)任書，嚴(yán)格劃分學(xué)校和家長的安全責(zé)任，要求家長按時(shí)接送孩子。
(四)、加強(qiáng)節(jié)假日重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管
節(jié)假日前后是安全監(jiān)管的重點(diǎn)時(shí)段和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，我校按照“工作早布置，隱患早治理、事故早防范”的要求，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的安全管理工作，切實(shí)做好了節(jié)日放假、春季開學(xué)安全檢查和安全保障工作，防止各類事故的發(fā)生。
(五)、成立安全小組
‘百日安全活動(dòng)”工作總結(jié)范本二：
根據(jù)“百日安全無事故”活動(dòng)通知要求，****部門在今年的“百日安全”活動(dòng)中，進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員及組織落實(shí)力度，完善各項(xiàng)安全管理制度，明確安全職責(zé)，在保證安全等方面取得了新的成績，職工安全責(zé)任意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，不僅達(dá)到了百日安全的活動(dòng)目標(biāo)，而且也完成了全年安全目標(biāo)。
部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視“百日安全無事故”活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)要求，成立了以****為組長，****為副組長，各專業(yè)組組長為組員的“百日安全無事故”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合某公司 “百分制”考核辦法，就具體的安全指標(biāo)做了細(xì)致周密的計(jì)劃和部署，組織落實(shí)，責(zé)任到人。“百日安全活動(dòng)中”， 讓廣大職工全員參與，了解和掌握安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全知識，提高員工的安全意識和安全事故防范能力。爭取全部員工，人人心上一根弦，弦系安全不放松。為了將活動(dòng)推向， 于12月x日開展了“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練，此次演練，大大增強(qiáng)了員工對“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”的理解，并使“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”真正發(fā)揮作用，達(dá)到正確應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故，減少人員傷亡，最大限度降低火災(zāi)損失的目的。此次模擬演練適用于某部門以及處室辦公人員在辦公樓內(nèi)遇到火災(zāi)的最通常的情形。為此部領(lǐng)導(dǎo)和安保部高度重視，對演練方案精心設(shè)計(jì)，對演練物品周密籌備，對演練人員全面培訓(xùn)，使演練得以圓滿成功。由于演練方案重在提高職工對于突發(fā)事故的技能提高上，使演練的實(shí)際效果特別突出。全體員工對突發(fā)火情后的報(bào)警、救火、疏散要領(lǐng)倒背如流。消防技能大大提高。
我部負(fù)責(zé)全公司的大部分施工，對施工單位的安全管理十分重要，“百日安全”活動(dòng)中，我部加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過程中的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)履行各項(xiàng)安全手續(xù)，并安排專人監(jiān)督施工現(xiàn)場，最大限度地消除安全隱患，使各項(xiàng)工作在確保安全的前提下順利完成。同時(shí)在活動(dòng)中，我部還注重做好安全自查自糾工作，發(fā)動(dòng)職工從身邊的工作做起，努力排查各種不安全因素，如施工現(xiàn)場的管理，外單位人員的宣傳教育;辦公室的電器設(shè)施的管理;防火防盜;切實(shí)將安全落到細(xì)處，落到實(shí)處，這樣某部門在全體職工的共同努力下，不僅做到了“百日安全”，同時(shí)也達(dá)到了全年安全的目標(biāo)。
關(guān)鍵詞：高校；崗位；廉能管理
高校反腐倡廉建設(shè)是高校黨建的重要組成部分，是依法治教、規(guī)范管理的內(nèi)在要求和基本內(nèi)容。推行風(fēng)險(xiǎn)崗位廉能管理是對黨員干部行使權(quán)力進(jìn)行有效監(jiān)督的重要手段。
一、構(gòu)建高校崗位廉能管理體系的意義
反腐敗是人類社會(huì)的一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的、艱巨的工程。走向腐敗的官員，往往都是在名利、虛榮的欲望驅(qū)使下，存在“有權(quán)不用，過期作廢”及“人生苦短，及時(shí)行樂”的思想觀念，對違法行為抱有幻想。解決腐敗問題的關(guān)鍵是要健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，改革不科學(xué)管理模式可能造成的監(jiān)督缺失弊端，推進(jìn)民主公開工作，擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督的范圍和參與度。搭建“可視化平臺”，編織反腐倡廉建設(shè)的“縛權(quán)網(wǎng)絡(luò)”，確保權(quán)力執(zhí)行透明化。為避免行政權(quán)力的濫用，必須科學(xué)規(guī)范行政權(quán)力，以明確的程序約束權(quán)力，以公開的信息監(jiān)督權(quán)力。
二、構(gòu)建有效的崗位廉能管理體系的思路
1.完善制度，構(gòu)建高校崗位廉能管理體系。對學(xué)校每一個(gè)崗位權(quán)力事項(xiàng)及業(yè)務(wù)流程進(jìn)行清理，逐項(xiàng)審核確定各權(quán)力事項(xiàng)、行使依據(jù)、責(zé)任主體、服務(wù)承諾和工作紀(jì)律，編制崗位職權(quán)文件。查找崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制和外部環(huán)境等四類風(fēng)險(xiǎn)，評估風(fēng)險(xiǎn)等級，并確定責(zé)任人。從教育、制度、監(jiān)督等方面制定相應(yīng)防控措施，規(guī)范并編制崗位業(yè)務(wù)流程。理清權(quán)限，查找風(fēng)險(xiǎn)并評估。完善制度，規(guī)范流程，風(fēng)險(xiǎn)防控。形成“管理有目標(biāo)，過程可監(jiān)控，執(zhí)行有記錄，績效重考評”的管理體系架構(gòu)，充分體現(xiàn)全員性、全程性和全面性的特點(diǎn)。
2.有效監(jiān)督，構(gòu)建全方位、大縱深、真實(shí)可信的院務(wù)公開欄目及監(jiān)督平臺。通過把教職工關(guān)心的所有的熱點(diǎn)和敏感問題通過辦公自動(dòng)化平臺進(jìn)行全方位、全過程、全天候的即時(shí)公開，并通過全院所有教職員工的即時(shí)監(jiān)督及紀(jì)檢、工會(huì)等職能部門隨時(shí)監(jiān)控，在“監(jiān)督平臺”隨機(jī)查詢監(jiān)督意見，監(jiān)督信息，協(xié)調(diào)處理有關(guān)情況，督促責(zé)任部門（人）落實(shí)整改意見，并反饋驗(yàn)證結(jié)果。讓廣大教職工真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、選擇權(quán)和評判權(quán)，促使黨風(fēng)廉政建設(shè)和民主政治建設(shè)落到實(shí)處。
3.權(quán)力制衡，構(gòu)建權(quán)力監(jiān)控體系。打破常規(guī)，根據(jù)權(quán)力制衡的基本原理對權(quán)力進(jìn)行合理地分解，再科學(xué)進(jìn)行授予，使書記與院長之間、正職與副職之間、院領(lǐng)導(dǎo)與中層主管之間以及中層主管之間進(jìn)行了有效的權(quán)力制衡。在自上而下的紀(jì)檢監(jiān)督、自下而上的群眾監(jiān)督的縱向權(quán)力制約的基礎(chǔ)上，科學(xué)地運(yùn)用權(quán)力制衡權(quán)力，進(jìn)行權(quán)力的橫向制約，構(gòu)筑“縱向問責(zé)+橫向問責(zé)+透明公開”的權(quán)力監(jiān)控體系，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。
三、構(gòu)建有效的崗位廉能管理體系的工作方案
1.構(gòu)建高校崗位廉能管理體系。以學(xué)校管理體系為依托，以權(quán)力運(yùn)行重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重點(diǎn)崗位為對象，以促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開透明、廉潔高效為核心，綜合運(yùn)用教育、制度、監(jiān)督等措施手段，促使風(fēng)險(xiǎn)崗位工作人員廉潔從政、高效履職。
2.充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，健全“院務(wù)公開”和“監(jiān)督平臺”網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督體系。通過院務(wù)公開管理系統(tǒng)實(shí)施全方位、大縱深、真實(shí)可信的院務(wù)公開；并通過監(jiān)督平臺實(shí)施全方位、全過程的即時(shí)監(jiān)督，進(jìn)行反饋、驗(yàn)證及考核與評價(jià)。實(shí)現(xiàn)監(jiān)督工作的系統(tǒng)性、全面性、全程性、全員性，把決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)分離，相互鉗制。
3.建立健全高校紀(jì)檢、工會(huì)、質(zhì)量管理辦三管齊下的監(jiān)督體系，嚴(yán)格執(zhí)行民主決策制度以及崗位權(quán)力運(yùn)行的廉政管理和效能管理制度。完善相關(guān)文件，將崗位廉能管理工作實(shí)施情況作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、校園治安綜合治理檢查考核的重要內(nèi)容及任用干部征求紀(jì)委意見的重要依據(jù)。
四、效果評價(jià)方法
1.實(shí)施切實(shí)有效的院務(wù)公開，以過程正義來實(shí)現(xiàn)結(jié)果正義，充分利用監(jiān)督平臺進(jìn)行驗(yàn)證及考核，結(jié)果與相關(guān)責(zé)任部門（人）的績效掛鉤。
2.通過相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)資料閱讀和實(shí)證分析，分析概括透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找出實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中的規(guī)律及科學(xué)的理論分析。調(diào)研高校崗位廉能管理工作的實(shí)踐模式和優(yōu)缺點(diǎn)，總結(jié)崗位廉能管理經(jīng)驗(yàn)，不斷修正和完善，建立長效管理機(jī)制。
3.通過對校園網(wǎng)“院務(wù)公開”和“監(jiān)督平臺”模式的運(yùn)行、反饋及跟蹤調(diào)查，調(diào)研院務(wù)公開的狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的狀況、實(shí)施程度與模式、管理層和員工狀態(tài)，進(jìn)行相關(guān)實(shí)證資料的搜集與獲取。同時(shí)評價(jià)師生滿意度，進(jìn)行廉政、勤政、優(yōu)政的對比研究，并了解社會(huì)評價(jià)。
總之，構(gòu)建高校崗位廉能管理體系，對崗位的行政行為、制度機(jī)制落實(shí)、權(quán)力運(yùn)行過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，對可能發(fā)生的不良行為實(shí)施有效控制，可促使各崗位工作人員廉潔、高效履行職責(zé)。對遏制高校腐敗，實(shí)現(xiàn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)最小化、工作效能最大化、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
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一是研究制定《章丘市機(jī)關(guān)事業(yè)單位編制使用管理規(guī)定（試行）》，經(jīng)編委會(huì)研究通過后于2012年底以市委、市政府文件正式印發(fā)實(shí)施。明確了年度編制使用計(jì)劃申報(bào)審批、補(bǔ)充調(diào)整人員、入減編等工作具體規(guī)定和程序，強(qiáng)調(diào)編制使用實(shí)行計(jì)劃管理、動(dòng)態(tài)管理和審核報(bào)批制度，同時(shí)將機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員借調(diào)、輔助崗位社會(huì)化用工等機(jī)構(gòu)編制和人事管理薄弱環(huán)節(jié)納入機(jī)關(guān)事業(yè)單位監(jiān)管范圍，規(guī)范人員借調(diào)，嚴(yán)控編外用人。
二是堅(jiān)持《機(jī)構(gòu)編制管理證》制度。將其作為申請辦理法人登記、編制使用、人員補(bǔ)充、工資核定、社會(huì)保險(xiǎn)、經(jīng)費(fèi)核撥等事項(xiàng)的重要憑證和依據(jù)。及時(shí)制定換證工作方案，成立換證工作組，明確人員分工，以編委文件下發(fā)通知安排部署相關(guān)工作，制定《辦證工作安排表》，推進(jìn)換證工作順利實(shí)施。
三是服務(wù)開發(fā)區(qū)升級戰(zhàn)略，擬訂機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)調(diào)整意見。2012年10月13日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，山東明水經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)升級為國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。為適應(yīng)升級后開發(fā)區(qū)的功能定位，更好地發(fā)揮開發(fā)區(qū)在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的牽引和凝聚作用，章丘市編辦圍繞開發(fā)區(qū)職能界定、機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和人員編制等核心問題，深入開展調(diào)研論證，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)做法，積極與上級部門溝通協(xié)調(diào)，召集發(fā)改委、經(jīng)信局、環(huán)保局、國土局、規(guī)劃局、人社局、財(cái)政局、開發(fā)區(qū)、兩辦研究室等部門座談研究，擬訂了開發(fā)區(qū)機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)調(diào)整意見，為下步明確開發(fā)區(qū)職責(zé)權(quán)限和機(jī)構(gòu)編制配備奠定了基礎(chǔ)。
四是推進(jìn)事業(yè)單位改革，提升公益服務(wù)水平。積極參與基層水利服務(wù)體系改革，將水務(wù)局所屬部分事業(yè)單位經(jīng)費(fèi)類型調(diào)整為財(cái)政全額撥款，強(qiáng)化其公益屬性；精簡機(jī)構(gòu)和人員，撤銷了3個(gè)事業(yè)單位，收回事業(yè)編制15名；創(chuàng)新機(jī)構(gòu)編制調(diào)整思路，通過市屬水管單位加掛流域水利站牌子的做法，既不增加機(jī)構(gòu)，又充分利用現(xiàn)有基層水利事業(yè)機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)了基層水利管理服務(wù)能力。進(jìn)一步加大事業(yè)單位清理規(guī)范力度，撤銷7家事業(yè)單位，收回空余編制166個(gè)，作為全市統(tǒng)一管理使用，主要用于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和保障民生。對全市事業(yè)單位職能依據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，逐條逐項(xiàng)審核，確保職能界定準(zhǔn)確。在此基礎(chǔ)上，以社會(huì)功能為唯一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了預(yù)分類，初步擬訂為40家公益性事業(yè)單位補(bǔ)充完善了機(jī)構(gòu)編制要素。
五是圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化機(jī)構(gòu)編制資源配置。為市財(cái)政局、科技局、人社局、糧食局等部門調(diào)整工作職責(zé)，理順部門關(guān)系；進(jìn)一步明確藥品流通管理、輻照食品監(jiān)管、中央廚房和甜品站食品安全監(jiān)管、節(jié)約用水、電動(dòng)汽車及充電設(shè)施管理職責(zé)分工；為全市中小學(xué)教職工編制分配方案審核備案，做好編制分配和使用管理工作，為5家公立醫(yī)院和6所公辦幼兒園重新核定編制，推進(jìn)教育、衛(wèi)生事業(yè)更好發(fā)展。
六是加大監(jiān)管力度，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。開展機(jī)構(gòu)編制核查，進(jìn)一步摸清全市機(jī)構(gòu)編制及人員信息情況，切實(shí)做到底數(shù)清，數(shù)據(jù)準(zhǔn)，情況明，對存在的問題及時(shí)整改，進(jìn)一步夯實(shí)機(jī)構(gòu)編制管理工作基礎(chǔ)；開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革評估，并順利通過上級檢查驗(yàn)收，鞏固改革成果；聯(lián)合市監(jiān)察局、市食品安全工作辦公室開展食品安全監(jiān)管部門履行職責(zé)情況集中檢查，進(jìn)一步理順了各職能部門的監(jiān)管職責(zé)，為做好食品安全工作提供體制機(jī)制保障；完善事業(yè)單位檔案管理，做好年檢登記，加強(qiáng)日常管理，確保事業(yè)單位健康運(yùn)行。
1.盡快消除中小學(xué)幼兒園安全隱患。地方各級教育行政部門要針對專項(xiàng)整治行動(dòng)中檢查發(fā)現(xiàn)但尚未整改的安全隱患，制定整改計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，確定整改時(shí)間，限期完成整改；對于已經(jīng)整改的安全隱患要組織進(jìn)行一次全面復(fù)查，要采取各種措施，盡快消除中小學(xué)幼兒園校內(nèi)現(xiàn)存的各類安全隱患。
2.建立和完善安全管理協(xié)作機(jī)制。地方各級教育行政部門要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、司法、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通、工商、質(zhì)檢、新聞出版等有關(guān)部門的聯(lián)系，把專項(xiàng)整治工作中已經(jīng)形成的密切配合、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的安全管理協(xié)作機(jī)制作為制度固定下來，堅(jiān)持下去；要爭取每季度召開一次聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)溝通情況，分析安全形勢，解決重點(diǎn)問題，真正把中小學(xué)幼兒園周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做好中小學(xué)幼兒園安全管理工作。
3.著力做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理工作。地方各級教育行政部門要針對農(nóng)村寄宿制學(xué)校大量增加的新情況，加強(qiáng)對這些學(xué)校的管理和指導(dǎo)；抓緊研究制定農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理辦法，抓住宿舍和食堂等關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)決杜絕因管理不善造成的各類事故；年內(nèi)要組織這些學(xué)校全面建立健全門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度和制定火災(zāi)、食物中毒等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，防止火災(zāi)和集體食物中毒等重大事故的發(fā)生；要組織全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急事故疏散演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4.進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制。按照屬地化管理原則，結(jié)合“地方負(fù)責(zé)，分級管理，以縣為主”的管理體制，地方各級教育行政部門要切實(shí)履行好安全管理的責(zé)任，進(jìn)一步落實(shí)安全管理工作機(jī)構(gòu)，配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)幼兒園安全工作，加強(qiáng)對中小學(xué)幼兒園安全工作的管理和指導(dǎo)。中小學(xué)幼兒園要落實(shí)校長園長是安全第一責(zé)任人的制度，要有一名副校長副園長協(xié)助校長園長具體負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作；要明確班主任、任課教師和學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，細(xì)化“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任；要按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。
5.加快校園安全法規(guī)和制度建設(shè)。地方各級教育行政部門要堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，立足建立長效機(jī)制，積極推動(dòng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)幼兒園安全管理工作法律法規(guī)建設(shè)。教育部將會(huì)同有關(guān)部門抓緊制訂出臺中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)章，各地也要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，加快制訂有關(guān)法規(guī)和制度的步伐。中小學(xué)幼兒園要在今年6月底前全部落實(shí)內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，有條件的要配備專兼職保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須由專職保安或能夠切實(shí)履行職責(zé)的人員擔(dān)任，按照學(xué)校規(guī)定查驗(yàn)來訪人員身份證件，嚴(yán)格履行登記手續(xù)；防止非教學(xué)用的易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；開展校園巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止違法犯罪活動(dòng)。學(xué)校要定期與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查各種治安隱患，嚴(yán)防校園惡性傷害案件的發(fā)生。
6.以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn)普遍開展學(xué)生安全教育。近年來學(xué)生交通和溺水事故不斷增加，學(xué)校火災(zāi)和擁擠踩踏事故時(shí)有發(fā)生。地方各級教育行政部門和中小學(xué)要結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳教育活動(dòng)，圍繞“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”，對學(xué)生普遍進(jìn)行一次交通安全教育，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺遵守交通秩序；加強(qiáng)對校車的管理，要根據(jù)實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)校制定校車管理辦法。要把安全教育納入學(xué)校幼兒園日常管理和教育教學(xué)活動(dòng)中，可以因地制宜，在地方課程中開設(shè)安全專題教育，根據(jù)不同階段和年級，明確課時(shí)，編制教材，落實(shí)教師；未經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn)，嚴(yán)禁中小學(xué)幼兒園在校外組織各種大型活動(dòng)。中小學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等，有針對性地加強(qiáng)學(xué)生預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的教育，努力使這類事故造成的傷亡人數(shù)降到歷史最低限度。
7.分級分批開展校長園長安全管理培訓(xùn)。地方各級教育行政部門要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃，將安全管理納入校長培訓(xùn)內(nèi)容，通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式，分級分批在年內(nèi)對全部中小學(xué)校長、幼兒園園長進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全管理培訓(xùn)，全面提高學(xué)校管理人員的安全意識和管理水平。培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)幼兒園安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等，培訓(xùn)時(shí)間不少于16學(xué)時(shí)。有條件的地方可以對校長園長和學(xué)校其他安全管理人員集中進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn)。
8.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全督查工作。地方各級教育行政和督導(dǎo)部門要在春秋兩季開學(xué)初分別對中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過明察暗訪等多種方式，堅(jiān)持一級抓一級，層層抓落實(shí)，一定要把學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施真正落到實(shí)處；督導(dǎo)檢查結(jié)果要作為評價(jià)教育行政部門和學(xué)校工作的重要指標(biāo)，實(shí)行安全工作目標(biāo)督導(dǎo)考核制度；努力改進(jìn)檢查方式，加強(qiáng)暗訪工作，不斷提高檢查的質(zhì)量和效果。
9.深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》，把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為學(xué)校及周邊綜合治理工作的一項(xiàng)長期工作來抓。今年地方各級教育行政部門要制定完成創(chuàng)建計(jì)劃，組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)幼兒園深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系，提升人防、物防、技防水平，增強(qiáng)校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護(hù)能力。
地方各級教育行政部門要結(jié)合此次專項(xiàng)整治行動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批長期以來在中小學(xué)幼兒園安全管理工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的教育工作者和單位，引導(dǎo)全體教育工作者和全社會(huì)積極參與和支持中小學(xué)幼兒園安全工作。
現(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。
我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
三、強(qiáng)化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級的考核評價(jià)。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動(dòng)。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會(huì)相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開“家長會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，力求從家長延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過召開“家長會(huì)”，旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場所，讓家長們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上對全校的每一個(gè)教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動(dòng)器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時(shí)地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時(shí)，要隨時(shí)了解.掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)，提高
防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時(shí)間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。
六、加強(qiáng)協(xié)作配合，完善長效機(jī)制。
維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長親自簽訂綜治承諾書，積極參與轄區(qū)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)活動(dòng)，大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一個(gè)健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
