時間：2022-05-30 18:56:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國際貿(mào)易結算論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
對于國貿(mào)專業(yè)的學生，如果企業(yè)招聘的目的是想培養(yǎng)畢業(yè)生從事結算工作，那么學生除了具備國貿(mào)的專業(yè)素養(yǎng)外，在國際結算方面應具備哪些更強的競爭能力才會為自己贏得工作機會增加籌碼呢？目前許多企業(yè)在招聘時親睞有工作經(jīng)驗的應聘者，許多應屆畢業(yè)生往往心生抱怨認為自己剛畢業(yè)和有工作經(jīng)驗的應聘者相比沒有優(yōu)勢。實際上很多企業(yè)的負責人都提到除了工作經(jīng)驗，企業(yè)還看重畢業(yè)生能不能吃苦，是不是踏實、肯干、認真有責任心等。落實到國際結算的工作能力，學生首先應具備扎實的理論功底，對實際業(yè)務中常用的票據(jù)、單據(jù)、信用證等應熟練掌握其制作、開立和審核等，熟悉各種結算方式的流程，有融資和規(guī)避結算風險的意識。其次就是要耐得住寂寞，踏實肯干，結算工作重要但是繁瑣、枯燥，很多時候都只是人機對話。再有就是要認真負責，因為或許信用證中不起眼的一句話就會給企業(yè)帶來很大的麻煩，所以結算人員一定要認真對待每一個字母。
2國際結算課程的特點
作為一門課程，國際結算是國際貿(mào)易專業(yè)的必修課，旨在培養(yǎng)理論知識扎實，實踐操作能力過硬的應用型人才，來滿足各地外向型經(jīng)濟發(fā)展的需要。知識點繁多，實踐性突出是課程的特點。因此課程的教學難度較大，許多從事國際結算教學的教師就如何提高教學效果做了很多積極的探討，主要著眼于教學方法的使用、實踐教學的開展、國際結算的教學現(xiàn)狀等方面。但是往往只是就某一方面的內(nèi)容進行探討，本文著眼于將理論教學、實訓教學和校外實踐教學融合起來，從企業(yè)用人的角度探索教學體系的優(yōu)化，使學生在學習過程中能夠全面的掌握國際結算的基本業(yè)務知識，充分認識國際慣例和規(guī)則的重要性以及貿(mào)易、金融、融資、外匯等業(yè)務的關聯(lián)性。
3基于企業(yè)用人角度優(yōu)化國際結算教學體系
3.1調(diào)整理論教學內(nèi)容，優(yōu)化課程結構。
教學中應考慮企業(yè)對人才的需求，國際結算發(fā)展的趨勢，國際結算方式的選擇趨勢等來合理安排教學內(nèi)容。例如受2008年全球金融危機的影響，許多外貿(mào)企業(yè)在結算方式的選擇上都做出了調(diào)整，相較于危機以前信用證使用比重的下降，危機后信用證重新受到重視。因此目前針對國貿(mào)專業(yè)的學生信用證就絕對是教學的一個重點，尤其是即期付款信用證。所以在課程內(nèi)容以提高學生就業(yè)率為出發(fā)點的前提下，可以采用“保持課程體系，突出業(yè)務重點”的教學模式。國際結算課程的理論教學采用模塊教學的方式進行最為合適。分為4大模塊，票據(jù)、單據(jù)、結算方式、融資與風險控制。基于目前實際業(yè)務中票據(jù)主要使用匯票，結算方式主要是信用證和電匯，因此以45學時（其中16學時上機實訓）為例，匯票可以安排4學時的理論，4學時的實訓，信用證安排4學時的理論，6學時的上機，匯款安排2學時的理論，2學時的上機。適當減少其他結算方式、結算工具和輔助單據(jù)的授課學時。這樣既保證了課程體系的完整性，讓學生對基礎知識都有所認識；又突出重點，讓學生更多的學習實際業(yè)務中主要用到的知識，增強學生的業(yè)務能力，提升學生的自信。
3.2加強實訓教學，提高實訓效果。
現(xiàn)代社會競爭激烈，如果在學校期間就能夠體驗現(xiàn)代社會工作中的環(huán)節(jié)，將有助于學生提前適應現(xiàn)代社會生活節(jié)奏。在實驗室進行實訓教學是國際結算課程中用來提高學生實踐能力的最重要和最常用的手段，目的是讓學生通過實訓能非常熟練的閱讀信用證、根據(jù)信用證制作票據(jù)、單據(jù)等。但是目前實訓教學普遍存在的問題是教學效果沒有達到預期。學生的實訓積極性不夠高的問題。因此提高學生的學習興趣，強調(diào)實訓教學的有效性是目前實訓教學亟待解決的問題。可以通過以下幾種途徑：合理規(guī)劃實訓進度和實訓內(nèi)容，嚴格實訓管理，對進度較慢或者畏難情緒較大的學生給予更多的幫助，對成績突出的學生給予高調(diào)的表揚。提高實訓成績在總成績中的比重，期末試卷增加相關題目，讓學生被動接受實訓課程的重要性。當然能讓學生主動重視實訓是最好的，可以通過搭建師生互動的實訓平臺，突出學生在國際結算實訓中的主體地位。有條件的院校可以構建現(xiàn)代化的國際結算實訓室讓學生身臨其境的體驗整個國際結算的過程。教師可以根據(jù)學生在實訓中出現(xiàn)的問題加以指導，進行總結，形成雙向互動。提高教師的組織實訓的能力，教師是實訓教學實施的引領者，因此教師既要精通專業(yè)知識和專業(yè)英語，又要熟悉實訓操作系統(tǒng)，最好能具有豐富的國際結算實踐操作經(jīng)驗。因此，教師必須提高自己的英語能力和教學水平，通過到外貿(mào)企業(yè)或銀行實際鍛煉獲取實踐操作經(jīng)驗，推進國際結算實訓教學的開展。
3.3拓展校外實踐基地，靈活進行校外實踐。
匯款是指匯款人（債務人）主動將款項交給銀行，委托其使用某種結算工具，通過其在國外的分支行或行，將款項付給國外收款人的一種結算方式。它是產(chǎn)生最早、使用最簡單的結算方式，也是其他各種結算方式的基礎。
匯款按照使用的結算工具不同，可以分為電匯、信匯和票匯。按貨物、貨款的運送及支付順序不同，匯款方式在國際貿(mào)易實務中有兩種運用方式：預付貨款和貨到付款。其中，預付貨款對于出口商而言較為有利：既可以降低貨物出售的風險，同時減輕了資金負擔；貨到付款則對于進口商較為有利：既可降低資金風險，也能先收貨后籌款，相當與得到資金融通。如付款的期限較長，甚至可以將貨物售出后，用所售收入支付款項。因此，用匯款方式進行結算，風險承擔和資金負擔在買賣雙方之間不均衡。結算的風險（如貨物運出后能否順利收回貨款以及貨款付出后能否順利地收到貨物）和資金壓力完全由一方承擔，另一方則相對有利。
托收是指由債權人開立匯票，委托銀行通過其海外分支行或行，向國外債務人收取貨款或勞務價值的一種結算方式。雖然托收與貿(mào)易匯款都屬于商業(yè)信用基礎，但是跟單托收通過用單據(jù)代表貨物控制貨物所有權，從而將結算風險及資金負擔在進出口雙方之間進行了平衡。對于出口商來說，出口商通過控制貨權單據(jù)來控制貨物，不付款或承兌就不會交單。一般不會受到"銀貨兩空"的損失，比賒銷安全。對于進口商來說，只要付款或承兌，馬上就能取得單據(jù)，從而得到貨物的所有權，比預付貨款方式安全。
在貿(mào)易實務中，托收按照是否附有貨運單據(jù)可以分為光票托收和跟單托收。對不附有全套貨運單據(jù)的款項的托收稱為光票托收；對附有全套貨運單據(jù)的款項的托收稱為跟單托收。其中，根據(jù)交單條件的不同，跟單托收可分為D/P（付款交單）和D/A（承兌交單）。D/P（付款交單）按照付款的時間不同又可以分為D/P即期和D/P遠期。不同的托收方式中存在的結算風險也有所不同。在D/P條件下，代收行在買方支付了全部票據(jù)金額以后才能將有關票據(jù)交給買方，這樣賣方的貨款得到了有效的保障。而在D/A下，代收行在買方承兌有關匯票后就可以將有關單據(jù)交付買方，這時賣方已經(jīng)交出了貨物的物權憑證，一旦買方的信用出現(xiàn)危機，到期不付款，賣方手中僅有一張已承兌匯票能約束買方的義務，仍可能遭受錢、貨兩空的損失，對于出口商來說選用D/A一定要慎重。
信用證支付方式是近年來國際貿(mào)易中最常見、最主要的支付方式。信用證(L/C)是開證行根據(jù)買方（開證申請人）的請求，開給賣方的一種保證承擔支付貨款的書面憑證。這種方式把應由買方承擔的付款義務轉化為銀行的付款義務，從而加入了銀行信用，由于銀行承擔了第一性的付款責任，有審單的義務，使得結算的程序更為嚴格、規(guī)范，對于買賣雙方而言，結算的風險進一步得到控制；資金融通也更為便利。因此，該種方式被貿(mào)易各方廣泛接受。
二、選擇支付方式時應考慮的因素
由于各種支付方式的特點不同，因此在選擇合適的支付方式時，應該考慮以下因素。
1.客戶信用等級的高低。如果客戶的信用等級很一般或是貿(mào)易雙方是首次進行交易，應該選用L/C的方式；如果客戶的信用等級較高，可以選用D/P，既可以達到即節(jié)省開證費的目的，也可以在一定程度上把握物權憑證的安全性；如果客戶的信用等級非常高，就可以選用D/A甚至是直接T/T的方式。
2.貨物供求狀況不同。如果是暢銷的貨品，賣方可選擇對自身有利的支付方式，如要求用L/C進行結算，甚至要求買方預付貨款。如果是滯銷的貨品,則所選擇的支付方式可能會有利于進口商，如D/A，甚至可以貨到付款。
3.選用的貿(mào)易術語和合同金額的高低。不同的貿(mào)易術語對于買賣雙方的責任規(guī)定以及風險分擔有所不同，因此也應根據(jù)貿(mào)易術語不同來選擇合適的支付方式。對于象征貨組中的CIF和CFR,就可以選用托收和L/C的方式；而對于FXW和實際交貨的D組術語，一般就不會采取托收的形式進行結算；對于FOB和FCA等術語，由于運輸?shù)氖乱耸怯少I方安排的，出口人很難控制貨物，所以在一般情況下也不會選擇托收的方式。另外，合同金額如果不大，則可以考慮選擇速度較快、費用低廉的T/T方式或光票托收方式。
選擇支付方式的最終目的是盡量降低結算的成本，分散結算的風險，促使進出口貿(mào)易的順利進行。以上所列舉的各個因素會在不同的時間、不同的國家和地區(qū)、不同的歷史階段、不同的具體客觀情況而對貨款的支付有不同程度的影響。
三、正確選用支付方式的建議
從國際貿(mào)易實踐情況來看，單純某一種結算方式總是不能滿易各方的要求。面對不斷變化的市場，有必要采用綜合支付方式進行結算。
1.匯款和托收相結合。如：先采取T/T的形式預付定金10%，在裝船后T/T合同款的40%,,剩余的50%采用D/P即期付款的形式。這種選擇既能保證供貨方及時履行發(fā)貨的義務，又能約束進口人及時付款，同時節(jié)省了更多銀行費用的支出，也節(jié)約了寶貴的貿(mào)易時間。
2.匯款和信用證相結合。如：定金的部分以T/T辦理；主要的貨款采用L/C的方式進行支付；至于一些余款，以T/T的方式進行。
3.托收與信用證結合使用。這樣的組合既可盡量地避兔不必要的開支，也能對作為物權憑證的單據(jù)起到保護的作用。如將D/A和信用證和銀行保函結合在一起使用，或要求使用由代收銀行開具的銀行承兌匯票，這樣，原來的商業(yè)信用就被轉變?yōu)殂y行信用，將出口商的風險轉嫁給銀行。
綜上所述，國際貿(mào)易支付方式選擇是否恰當，會直接導致出口人是否能夠安全、快捷地得到貨款。在選擇時，不僅要考慮自己的風險，也要考慮對方的成本，力圖達到雙贏的日標。所以，要根據(jù)對方的資信等級、貨物的供求狀況、合同金額的高低、運輸方式和種類、財務結算成本高低等因素來決定。同時，靈活運用組合的、綜合的支付方式來進行國際貿(mào)易的結算，以分散結算的風險。
參考文獻
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【關鍵詞】國際貿(mào)易;計價貨幣;人民幣
從二十世紀六十年代末、七十年代初美元地位削弱，國際金融界開始尋求新的計價貨幣開始，到七、八十年代日本經(jīng)濟恢復從而日元國際化的探討，隨后九十年代末歐元的形成及新世紀初對于歐元國際化問題的分析，直到現(xiàn)在關于人民幣國際化的爭論，使得對于一種貨幣如何成為國際化貨幣，從而用于國際貿(mào)易計價的研究一直沒有間斷過。
一、宏觀層面影響國際貿(mào)易計價貨幣選擇的因素
(一)經(jīng)濟規(guī)模和國際貿(mào)易地位。
一國的經(jīng)濟規(guī)模和國際貿(mào)易地位是影響該國國際貿(mào)易計價貨幣選擇的最基本和最重要的因素。一國的經(jīng)濟規(guī)模越大，國際貿(mào)易份額越大，該國的貨幣在國際貿(mào)易中作為計價貨幣的可能性越大，國際化程度也就越高。
(二)通貨膨脹率。
通貨膨脹率是貨幣對內(nèi)幣值的衡量指標，該指標數(shù)值越高，表明持有該貨幣的購買力損失越大，該指標的變動越大，表明該貨幣的幣值越不穩(wěn)定。
(三)匯率水平和變動幅度。
匯率是貨幣對外幣值的衡量指標，一種貨幣的匯率如果在長期內(nèi)穩(wěn)定地上升(強勢貨幣)，持有該種貨幣將會獲利，匯率水平和變動幅度都會影響到貿(mào)易計價貨幣的選擇。
(四)貨幣政策的穩(wěn)定性。
國內(nèi)和國外企業(yè)都會選擇貨幣供應穩(wěn)定的國家的貨幣。具有可靠貨幣政策的國家將會獲得價格穩(wěn)定的好處，這對于一國貨幣政策的制定具有重要意義。
(五)國家之間不同經(jīng)濟發(fā)展水平。
工業(yè)化國家和發(fā)展中國家之間的貿(mào)易主要是以工業(yè)化國家的貨幣或者第三方貨幣(VCP)作為計價貨幣貨幣。工業(yè)化國家之間的商品貿(mào)易主要以出口國的貨幣(PCP)作為計價貨幣。參與經(jīng)濟聯(lián)盟的國家，通常具有潛在的貨幣一體化趨勢，這些國家更有可能利用聯(lián)盟的貨幣作為計價貨幣。
二、產(chǎn)業(yè)及微宏觀層面影響國際貿(mào)易計價貨幣選擇的因素
(一)進出口商的談判能力。
進出口商的談判能力對比在不同的國家貿(mào)易中是不一樣的，談判能力的高低又由其他一些因素綜合決定，但是計價貨幣選擇最終還是談判能力高的一方的意愿決定。
(二)產(chǎn)品的差異化程度。
產(chǎn)品的差異化程度涉及到貿(mào)易產(chǎn)品的具體類型，盡管各國的進出口產(chǎn)品類型存在或大或小的差異，貿(mào)易產(chǎn)品的差異化程度越高，出口商國家貨幣(PCP)計價采用越多，同質化程度高的產(chǎn)品尤其是大宗的初級產(chǎn)品通常采用單一的工具貨幣。
(三)市場結構。
從出口商所面臨的出口商品市場結構角度展開，競爭性商品市場上，即同質化產(chǎn)品的出口商不論是為了固定相對價格還是穩(wěn)定市場需求，通常跟隨其他競爭者選擇同種貨幣。如果這種產(chǎn)品是初級產(chǎn)品，這種情況下將會采用交易貨幣計價(VCP)。
(四)出口市場的需求狀況。
無匯率風險狀態(tài)下匯率不完全傳導的充分條件，同時也是存在匯率波動條件下以進口商貨幣計價的充分條件，導致這種等價性的原因在于兩者都是穩(wěn)定需求的方式。這表明，出口市場所面臨的需求狀況是企業(yè)計價貨幣選擇的一個重要的影響因素。
三、金融體系層面影響國際貿(mào)易計價貨幣選擇的因素
(一)完善的金融市場。
金融市場這一因素是從對貨幣交易成本的研究中引申出來的，一種貨幣的交易成本大小與該國的金融市場發(fā)展程度有密切的關系。即貿(mào)易中使用的貨幣主要由貨幣的交易成本決定，低交易成本是一種貨幣成為工具貨幣的必備條件。
(二)開放的資本賬戶。
一種貨幣國際化需要資本的自由流動，所以對資本流動限制的完全放開是貨幣國際化的一個關鍵因素。
(三)發(fā)達的國內(nèi)銀行體系。
一個發(fā)達的國內(nèi)銀行體系能夠增加本幣作為貿(mào)易計價貨幣的使用。
四、人民幣國際化的條件研究
人民幣國際化是一個綜合的、漸進的過程，是市場和政府雙重推動力的結果，既需要一定的市場基礎，又需要政府適時地創(chuàng)造一定的條件。
(一)保持經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長。
人民幣作為國際貿(mào)易計價貨幣的使用或者說人民幣的國際化程度的提高從基本上還是依賴于中國經(jīng)濟的發(fā)展情況，所以，繼續(xù)保持中國經(jīng)濟的發(fā)展勢頭，提高中國對世界經(jīng)濟的重要性，為人民幣的國際化提供強大的經(jīng)濟后盾，這一點在任何時候都不能放松。
(二)提高企業(yè)競爭力。
企業(yè)在出口市場上進一步提高競爭力和市場份額，僅僅是金融市場的改革根本無法完成，可見企業(yè)競爭力的重要性。提高企業(yè)競爭力核心在于提高科技創(chuàng)新能力，積極培育和發(fā)展高附加值的產(chǎn)業(yè)鏈，逐步淘汰落后產(chǎn)業(yè)，提倡低能耗、高價值的人民幣經(jīng)濟。
(三)完善人民幣跨境貿(mào)易結算配套設施。
中國政府已經(jīng)采取了諸多政策措施來促進人民幣跨境貿(mào)易結算的使用，這些措施是否能夠順利實施發(fā)揮應有的效果，取決于人民幣跨境結算渠道是否順暢和高效以及人民幣資金回流機制是否完善。
(四)發(fā)展人民幣離岸市場和在岸市場。
在我國的資本項目尚未實現(xiàn)自由兌換的條件下，需要通過建立一個人民幣離岸交易市場來促進和確保人民幣跨境流通結算。
(五)保持人民幣幣值穩(wěn)定。
人民幣對內(nèi)和對外幣值穩(wěn)定能夠提升國際民眾對人民幣的信心，使國際民眾對人民幣幣值有一個穩(wěn)定的預期，這對一種貨幣的國際化使用是相當重要的。
(六)完善的法律框架。
健全的法律體系對社會生活的各個方面都至關重要，對人民幣國際化也不例外。中國目前的法律落后于經(jīng)濟的發(fā)展，人民幣國際化進程的方方面面都離不開法律的保障，只有做到有法可依、有法必依，才能為人民幣的國際化保駕護航。
【參考文獻】
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論文摘要:我國應用型高等院校在國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設方面長期落后于高等教育改革的步伐，即便是當今主流的仿真型、情景模擬型國際貿(mào)易實驗室，也存在著建設思路狹窄、實訓功能局限等問題。本文首次提出應用型本科國貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)層次與實驗室建設的關系，并結合社會對外貿(mào)人才素質與能力的最新需求，提出了實戰(zhàn)加模擬的創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的建設思路。
應用型本科院校的實驗室是培養(yǎng)應用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的重要資源和保證，從這個意義上來說，應用型本科院校的實驗室建設應該與普通高校、高職高專等不同辦學層次有顯著的區(qū)別。然而長期以來，我國應用型高等院校的國際貿(mào)易專業(yè)在實驗室建設上依舊是穿新鞋走老路，建設思路因循守舊，依然固化于學科性、學術型教育的寞臼，導致相關實驗室的建設缺乏特色，往往是重形式、走過場，多數(shù)實驗室形式單一、功能匾乏，不能適應培養(yǎng)應用型人才的需要。為此，筆者將自身多年的國際貿(mào)易實務教學和外貿(mào)實戰(zhàn)經(jīng)驗相結合，意圖通過對當前主流國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設模式的深入分析、找出問題的癥結所在，進而提出創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的建設思路。
一、當前國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設的現(xiàn)狀及存在問題
自1985年以來，中國的高等教育體制經(jīng)歷了翻天覆地的變化，伴隨著高等教育體制改革的歷程，高校國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設也有了不小的進步，但是總的來說從建設思路、軟硬件設備的創(chuàng)新發(fā)展上來看，依舊落后于國內(nèi)經(jīng)濟增長和社會發(fā)展對專業(yè)人才技能方面的需要。
1.國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的幾種建設模式
(1)手工操作型。利用紙質外貿(mào)單據(jù)的繕制為媒介，簡單模擬進出口業(yè)務流程的實驗室，屬于國內(nèi)高校早期建立的國際貿(mào)易實驗室，其優(yōu)點是投入較少，現(xiàn)場感強。缺點是設備較為簡陋，功能單一，以制單操作為主，實訓范圍狹窄，對指導教師的要求較高。
(2)電腦制單型。是上述手工操作型實驗室的升級版，主要是將外貿(mào)常見單據(jù)制成電子表格，供學生在電腦上練習填制。其優(yōu)點是，外貿(mào)單證虛擬化，操作方便。缺點是訓練依舊集中在外貿(mào)制單環(huán)節(jié)，不利于學生全面掌握和熟悉進出口業(yè)務的全部流程和相關技能。
(3)電腦十單機外貿(mào)軟件型。即電腦加單機版的外貿(mào)軟件，優(yōu)點是通過單機版外貿(mào)實訓軟件可以模擬進出口的大部分流程，其缺點是，學生只能單機操作，相互之間沒有互動和競爭，軟件僅僅停留在模擬演示外貿(mào)流程的層面上，數(shù)據(jù)庫內(nèi)資源匾乏，缺少針對外貿(mào)函電磋商、進出口成本核算、外貿(mào)制單、國際結算操作、報關報檢、外匯核銷等各個環(huán)節(jié)的具體訓練模塊，目前仍有相當一部分學校采用這種實驗室模式。
(4)互聯(lián)網(wǎng)演練型。將上述實驗室放入局域網(wǎng)環(huán)境中，并且引進了網(wǎng)絡版外貿(mào)模擬實訓軟件，實驗室功能得以進一步擴展，實驗環(huán)境具備了一定的仿真性，主流軟件的數(shù)據(jù)庫資料較為豐富，可以進行進出口主要模塊的技能訓練。目前這一類型的國際貿(mào)易實驗室成為許多財力雄厚高校國際貿(mào)易實驗室的主流模式。
2.現(xiàn)有建設模式的不足
綜上所述，現(xiàn)有國際貿(mào)易實驗室主要為“電腦+單機外貿(mào)軟件型”和“互聯(lián)網(wǎng)演練型”，這兩種方式的不足之處如下:
(1)建設思維僵化，實驗室模式單一。當前，可重復、低成本的“電腦加軟件”成為國際貿(mào)易實驗室的主流模式，但無論仿真程度有多高，依舊難以避免“照著葫蘆畫成瓢”的尷尬局面，直接為生產(chǎn)經(jīng)營第一線進行服務的服務型、創(chuàng)業(yè)型、全真型實驗沒有被列入實驗室功能之內(nèi)。
(2)建設規(guī)格偏低，與應用型人才培養(yǎng)要求相脫節(jié)。例如目前的外貿(mào)模擬實訓軟件側重于對外貿(mào)制單、租船訂艙、報關報檢等環(huán)節(jié)相對機械化的模塊訓練，而對尋找客戶、開拓國際市場、外貿(mào)談判、成本核算等重要的綜合技能環(huán)節(jié)重視不夠，導致人才培養(yǎng)規(guī)格與高職高專層次重合。
(3)軟件實訓功能局限性大，與現(xiàn)實業(yè)務操作仍有較大的差距。首先是軟件自身數(shù)據(jù)庫內(nèi)資料缺乏真實性，另外，功能模塊不全，一些模塊的功能較弱，例如外貿(mào)單證制作和某些環(huán)節(jié)的操作順序隨機性較強，在現(xiàn)實的操作環(huán)境中可能幾種方式都是正確的，而軟件形式卻較為死板，非此即彼，無法逐一實現(xiàn)對學生實訓結果的兼容性判斷。
(4)軟件自身的仿真模擬效果與實際操作存在較大距離，教師端控制和演示功能不強，學生得不到及時的操作指導，容易導致學生對現(xiàn)實的外貿(mào)操作環(huán)境認識出現(xiàn)偏差，難以實現(xiàn)“零距離就業(yè)”的目標。
二、創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的建設原則
1.按照應用型本科人才培養(yǎng)定位確立實驗室建設規(guī)格
作為應用型本科院校，其國際貿(mào)易人才的培養(yǎng)單位應高于高職高專和中專層次，目前企業(yè)對這個層次人才的迫切需求是，不僅要掌握國際貿(mào)易通常的程式化操作技能，更要求他們具有國際市場開拓能力、商務談判能力和準確的成本核算等綜合業(yè)務能力，而這部分能力才是應用型本科院校國際貿(mào)易專業(yè)人才的核心競爭力所在。
2.遵循區(qū)域經(jīng)濟對外貿(mào)人才的崗位技能要求設計實驗室功能
國際貿(mào)易專業(yè)實驗室應以崗位需求為導向進行功能設計，只有合理確定應用型本科人才的業(yè)務能力標準，才能科學合理地設計相應的實驗室功能模塊。通過我們對用人單位的實踐調(diào)查，結合筆者多年的外貿(mào)實戰(zhàn)經(jīng)驗，可以大致將外貿(mào)崗位做一個簡單的劃分歸類。
(1)外銷員。是企業(yè)產(chǎn)品進出口的項目負責人，要求具備較為全面的外貿(mào)技能和綜合業(yè)務素質，應具備尋找客戶、開拓國際市場、外貿(mào)談判、成本核算、對外簽約等綜合業(yè)務能力。
(2)單證員。負責從外貿(mào)談判簽約到報關、報檢、出運和結匯各環(huán)節(jié)的文件起草和繕制。須具備起碼的商務英語信函書寫能力和各類外貿(mào)文件、單據(jù)的審核和繕制能力。
轉貼于 (3)報關員。負責辦理公司產(chǎn)品的進出口清關手續(xù)。應具備各類報關單據(jù)的填制能力、熟悉海關政策法規(guī)和報關流程，掌握報關軟件的使用。
(4)報檢員、貨代員、跟單員、結算員等。根據(jù)公司規(guī)模不同，前述崗位可能單獨設立，也可能合而為一，應熟悉相關環(huán)節(jié)的法律法規(guī)和操作程序，掌握外貿(mào)制單技能。
(5)其他相關崗位。外貿(mào)翻譯、銀行國際業(yè)務職員等，也應具備相關的進出口流程知識，懂得相關國際慣例和國際結算流程。
從上可知，外銷員在外貿(mào)業(yè)務中是產(chǎn)品進出口的項目經(jīng)理，崗位技能和綜合素質要求相對較高，應該是應用型本科國際貿(mào)易人才培養(yǎng)的主要方向，而高職高專層次的相關人才培養(yǎng)定位應低于應用型本科層次，主要針對除外銷員之外其他的崗位進行培養(yǎng)。應用型本科國際貿(mào)易實驗室的建設應充分考慮相關專業(yè)的培養(yǎng)層次設置實驗模塊。
3.以多樣化實驗室模式滿足社會對國際貿(mào)易人才日新月異的技能和素質需求
應用型本科國際貿(mào)易實驗室應打破現(xiàn)有主流建設思維，實現(xiàn)產(chǎn)學結合、校內(nèi)外結合、仿真與實戰(zhàn)相結合、模擬與現(xiàn)實相結合的立體化新模式。現(xiàn)有模式從本質上來說均為軟件虛擬操作，缺乏實物模擬，更缺少與社會對接的服務型、實戰(zhàn)型功能。對于國際貿(mào)易行業(yè)而言，更加重要的是實戰(zhàn)經(jīng)驗，企業(yè)歡迎的是經(jīng)過實際業(yè)務鍛煉的國貿(mào)人才，高校國貿(mào)實驗室的建設應考慮如何構建學生這一方面競爭力的問題。
據(jù)我們調(diào)查，目前有90%以上的中小企業(yè)有產(chǎn)品外銷意圖，其中絕大部分缺乏具有真才實干的外貿(mào)專業(yè)人才，不知道如何拓展國際市場，他們不歡迎從未接觸過外貿(mào)實戰(zhàn)的大學畢業(yè)生，急需的是有真正國際市場拓展和外貿(mào)操作綜合技能的專業(yè)人才。因此，高校的專業(yè)實驗室建設者和經(jīng)營實驗室設備的公司應能夠及時捕捉到市場需求的最新動向，適時調(diào)整國際貿(mào)易實驗室建設的整體方案，為企業(yè)服務的創(chuàng)業(yè)型、實戰(zhàn)型實訓內(nèi)容應該在國際貿(mào)易實驗室中占有重要地位。
三、創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設的構建
目前，面臨著高校擴招，國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)低迷，畢業(yè)生就業(yè)難的多重壓力，很多高校嘗試在實踐教學方面走出一條實用高效的新路子，例如建立自己的創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)基地，鼓勵教師、學生校內(nèi)創(chuàng)業(yè)等等。我們認為，結合自身特色，因地制宜搞好校內(nèi)實驗室創(chuàng)新，是當前應用型高等院校適應經(jīng)濟發(fā)展需要，保障人才培養(yǎng)質量的一條可行之路。國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的建設既要考慮應用型本科人才培養(yǎng)層次與實驗室功能設計的關系，又要注意將模擬實訓與實戰(zhàn)演練相結合。筆者將創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室的功能界定為:軟件訓練與實物操作結合，仿真模擬與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)相互補充的立體化模式(見表1)。除了校內(nèi)實訓外，創(chuàng)新型國際貿(mào)易實驗室還應能滿足外貿(mào)企業(yè)在產(chǎn)品宣傳、國際市場拓展策劃、尋找客戶和初期談判方面的咨詢和操作功能。
1.實驗室硬件及環(huán)境要求
(1)空間布局
按照創(chuàng)新型國際貿(mào)易專業(yè)實驗室建設的構建思路，兼顧各大院校的現(xiàn)實條件，筆者建議將實驗室分為兩大功能區(qū)，即微機模擬實訓區(qū)和實戰(zhàn)操作區(qū)。
①微機模擬區(qū)。主要通過計算機和主流的外貿(mào)軟件進行局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)范圍內(nèi)的模擬操作訓練，面積要求應視具體實訓人數(shù)而定。
②實戰(zhàn)操作區(qū)。全真的外貿(mào)公司辦公環(huán)境，設置辦公區(qū)、會議洽談區(qū)兩個小分區(qū)，一是承接企業(yè)委托，進行真實的單證繕制、海外客戶查詢及洽談等綜合社會服務，二是進行外貿(mào)主要環(huán)節(jié)的實物單據(jù)觀摩和模擬操作，面積要求應視具體實訓人數(shù)而定。至于船公司、海關、商檢局、外管局等輔助部門的分區(qū)，由于校內(nèi)實驗室的局限性，勉強設置的實物空間既不具有真實感，也起不到應有效果，畫虎不成反類犬，建議此部分功能在微機模擬試驗區(qū)完成。
(2)硬件要求
①微機模擬區(qū):主流電腦，設置局域網(wǎng)，并接入互聯(lián)網(wǎng)，滿足學生局域網(wǎng)內(nèi)模擬操作和在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下拓展國際業(yè)務的需求。
②實戰(zhàn)操作區(qū):配備公司運營必須的辦公家具、計算機、電話和傳真機等設備。
2.軟環(huán)境要求
實驗室是硬件、軟件和實驗內(nèi)容的統(tǒng)一體，在具備了軟硬件條件之后，實驗項目的開發(fā)，外貿(mào)軟件的配備，實驗內(nèi)容相關資料的準備則在很大程度上決定著實驗室功能的充分發(fā)揮。
(1)外貿(mào)實訓軟件平臺的搭建
首先是外貿(mào)實訓軟件，必須具有模擬外貿(mào)談判、簽約、備貨發(fā)運、制單結匯、合同糾紛處理等外貿(mào)全流程的功能，必須具有豐富的產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫，涵蓋主流的結算方式，同時具有較強的單據(jù)檢查功能，方便的教師端演示與控制功能等。其次，加強重點環(huán)節(jié)的實訓功能，如租船訂艙操作、報關報檢操作、銀行國際結算操作等環(huán)節(jié)的擴展功能。再次，為有效開展針對企業(yè)的實戰(zhàn)型實訓，外貿(mào)實訓軟件平臺還應考慮到開發(fā)有利于幫助企業(yè)推廣產(chǎn)品信息，擴大企業(yè)知名度的實用軟件工具，使得大學的實驗真正做到產(chǎn)學結合，讓學生獲得寶貴的真實業(yè)務操作經(jīng)驗。
[關鍵詞]：網(wǎng)絡多媒體環(huán)境 《國際結算》的雙語教學設計
一、網(wǎng)絡多媒體環(huán)境下《國際結算》雙語教學的意義
國際結算是國際貿(mào)易活動的重要環(huán)節(jié)，《國際結算》課程將國際貿(mào)易實務和外貿(mào)單證實務中分別涉及的貿(mào)易流程、金融票據(jù)及商業(yè)單據(jù)的等內(nèi)容有機的結合，采用雙語教學不僅能讓學生掌握最前沿的國際結算理論和實務操作，而且還可以培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)英語能力，從而適應社會對既懂國際結算業(yè)務又熟悉相關國際慣例的涉外專業(yè)人才的巨大需求。相對于國際貿(mào)易實務關注貨物的轉移流程，國際結算重點闡述國際經(jīng)貿(mào)往來中的債務清償和資金轉移的流程。
近年來，網(wǎng)絡多媒體技術的運用使傳統(tǒng)授課模式發(fā)生很大的改觀，教學更加形象直觀，知識密度更大，課堂時空被網(wǎng)絡多媒體技術拓寬和延長。研究網(wǎng)絡多媒體環(huán)境下國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)核心課程《國際結算》的雙語教學設計，將網(wǎng)絡多媒體和雙語手段整合作為提高教學效果的著眼點，對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)有很好的現(xiàn)實意義。
二、網(wǎng)絡多媒體環(huán)境下信用證環(huán)節(jié)雙語教學設計
（一）教學內(nèi)容
1、信用證的內(nèi)涵
根據(jù)跟單信用證統(tǒng)一慣例（UCP600），信用證（L/C）是指開證銀行應申請人（買方）的要求，按其指示向受益人（賣方）開列的載有一定金額的、在一定的期限內(nèi)憑全套指定的單據(jù)付款的書面保證文件。信用證是國際貿(mào)易中最主要、最常用的支付方式。就性質而言，信用證依據(jù)貿(mào)易合同但又獨立于貿(mào)易合同，開證申請人根據(jù)貿(mào)易合同提出申請，但是銀行操作卻不受貿(mào)易合同的約束。
2、信用證的基本當事人
信用證的基本當事人主要包括開證申請人（買方）、開證行、通知行、受益人（賣方）。有時開證行會指定其在國外的行協(xié)助其完成相關工作，這些銀行一般統(tǒng)稱為指定銀行，主要有議付行、付款行、承兌行、償付行等。如果受益人（賣方）需要在遠期匯票到期前提前取得資金，則可向提供貼現(xiàn)業(yè)務的銀行提出申請，這類銀行被稱為貼現(xiàn)行。
3、信用證的種類
按照其付款方式不同，信用證可以分為即期付款信用證、承兌信用證、延期付款信用證和議付信用證。
按照信用證的用途和參與主體的不同，信用證亦可分為直接信用證、預支信用證、可轉讓信用證、對背信用證、循環(huán)信用證、對開信用證和備用信用證。
4、信用證的流程
依信用證的種類不同，信用證的流程也有些許差別，但各類信用證都涉及開證申請，信用證審核、信用證修改、交單付款和付款贖單幾個環(huán)節(jié)。
（二）教學案例
西安某進出口公司與俄羅斯客商簽訂蘋果的出口合同，合同規(guī)定付款采用銀行承兌信用證。
（三）教學設計
教師先利用1個理論課時對信用證的內(nèi)涵、種類、相關當事人及主要流程進行講解，學生利用4個課時運用網(wǎng)絡多媒體環(huán)境進行模擬練習。每4名同學一組，分別扮演開證申請人（買方）、開證行、付款行和受益人（賣方）的角色，通知行、議付行、付款行、保兌行和償付行的角色可由扮演上述角色同學兼顧。以上述案例為背景，參照《世格外貿(mào)單證教學系統(tǒng)》平臺提供的相關模板，采用電腦終端和手機微信客戶端進行，相關單據(jù)及所有溝通環(huán)節(jié)均采用英文進行。
1、首先，買賣雙方通過微信或郵件洽談蘋果出口的價格、數(shù)量、質量、包裝、檢驗、發(fā)貨及付款等主要條款。達成一致意見后，由賣方起草一份銷售合同，電郵給買方，買方如無異議，即可會簽。
2、開證申請人（買方）根據(jù)簽訂的銷售合同填寫開證申請書，以郵件形式發(fā)送給開證行，開征行如無異議，即可按照開證申請書的內(nèi)容開列銀行承兌信用證，并通過郵件傳遞給通知行。
3、通知行收到信用證后立即通知受益人（賣方），賣方對照銷售合同逐項審核信用證的條款，如發(fā)現(xiàn)不一致的地方，即可通過微信告知開證申請人（買方），并將修改意見通過郵件另行發(fā)送。
4、開證申請人（買方）通過郵件向開證行提出修改信用證的申請書，開證行修改后，將修改后的信用證電郵傳給通知行，通知行微信通知受益人（賣方），受益人再次審核，如無異議進行下一步操作，如有異議則重復3及4的操作，直至無異議為止。
5、受益人（賣方）發(fā)貨，繕制信用證要求的全套單據(jù)，并出具遠期匯票，然后將全套電子單據(jù)和簽發(fā)的紙質單據(jù)傳遞給指定的付款行（由通知行兼任）審核，并簽發(fā)遠期匯票交由付款行承兌，付款行對單據(jù)進行審核，如無異議，便對匯票加以承兌。
6、如果受益人（賣方）急需資金，可將承兌后的遠期匯票背書轉讓給另外一家銀行（亦可由通知行兼任）貼現(xiàn)，貼現(xiàn)行通過微信將貸記賬戶通知發(fā)送給受益人。
7、付款行將紙質單據(jù)和電子單據(jù)都發(fā)送給開證行，開證行經(jīng)審核無誤后在匯票到期日向付款行付款，付款行向受益人付款，開證行向付款行、付款行向受益人分別通過微信發(fā)送貸記通知或者借記授權。
8、匯票到期后，開證申請人交款贖單，扣款后開證行通過微信向開證申請人發(fā)送借記通知。
三、教學評價
盡管英語語言能力一直是影響雙語教學效果的的重要因素，也是學生產(chǎn)生懼怕心理的關鍵所在，網(wǎng)絡多媒體環(huán)境在很大程度上彌補了這些弊端，通過形象逼真的教學方式，賦予抽象、枯燥的教學內(nèi)容更多的趣味性。
參考文獻：
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【關鍵詞】信用證；貿(mào)易；應用
一、引言
有機會在銀行的國際業(yè)務部實習，接觸到信用證業(yè)務并跟班實習及上培訓課，對信用證業(yè)務有了初步了解并感興趣，結合學校的國際貿(mào)易實務課程的學習，又通過閱讀相關的文獻和銀行的文件掌握了相關的理論知識，形成了本篇文章。
信用證是一種重要的國際結算方式，在國際貿(mào)易中為進出口商的貿(mào)易往來結算起到了銀行的保障作用，尤其在我國的大宗貨物貿(mào)易進出口結算中，大部分仍采用信用證結算方式。最近幾年，信用證在國內(nèi)貿(mào)易中的應用不斷擴大，逐漸成為銀行大力發(fā)展中間業(yè)務的目標，被稱為國內(nèi)信用證。信用證在國際國內(nèi)的經(jīng)濟貿(mào)易活動中發(fā)揮著積極的作用。
二、信用證產(chǎn)生的原因
我們不難想象和體會，國際貿(mào)易是一個頗具風險的行當。大宗的貨物和款項在國際間傳遞交易，各國商人語言不同，法律各異，相隔萬里，交易時甚至沒有見過面，交易耗時也長。生意場本來就是個爾虞我詐的戰(zhàn)場，更何況面對的是遙遠陌生的客戶。
作為賣方，首先擔心買方訂了合同，到時候卻不要貨。更何況很多時候貨物是按照買方要求而定制的，想轉售他人都很麻煩。其次，擔心把貨物交付買方后，買方拖延付款甚至賴賬。因為有這些擔心，賣方自然希望買方能在簽訂合同以后就支付一部分定金預付款，或者在交貨運輸之前把貨款結清。
作為買方，則擔心賣方不能按時、按質、按量地交貨。同時，也不愿意提前就把貨款交給賣方，一是占用資金影響生意周轉；二是萬一賣方出現(xiàn)紕漏，買方隔著萬水千山也很難追討。因此，與賣方相反，買方自然希望能先交貨，查驗無誤了再付款。
如何解決買賣雙方的互不信任的矛盾？由銀行充當中介者。買方的錢不直接給賣方而暫存中介方，賣方的貨也不直接給買方而暫存中介方（國際貿(mào)易中海運提單代表貨物的所有權），中介方將兩者手中的錢貨互換，從而完成交易過程。使用信用證結算，買賣雙方一般無需考慮對方的信用問題，使交易能順利完成，因為銀行既有足夠的能力，抑制不守信用方，也有現(xiàn)實的動機，獲取用自己的信用換來的利益。信用證方式是銀行信用介入國際貨物買賣價款結算的產(chǎn)物。這種方式是以銀行信用作為付款保證，使不在交易現(xiàn)場的買賣雙方，在履行合同時處于同等地位，解決了雙方互不信任的矛盾。
三、信用證結算方式的優(yōu)勢
信用證與其他結算方式相比，主要有以下優(yōu)勢：
一是貿(mào)易結算更有保障。信用證規(guī)定了貿(mào)易條件和單據(jù)要求，是銀行憑單付款的承諾，有利于平衡買賣雙方權益，緩解買賣雙方信息不對稱問題，降低交易違約風險。
二是貿(mào)易結算更加靈活。信用證允許貨物數(shù)量和金額在一定幅度內(nèi)變動，支持分批付款功能，滿足了貨物溢短裝和分批裝運的實務需求。還可根據(jù)基礎交易變動情況，修改原證條款，及時適應實務結算需求。
三是貿(mào)易融資方式多樣化。可為買方在采購和付款環(huán)節(jié)提供開證、進口押匯（買方押匯）、進口代付（買方代付）等買方融資產(chǎn)品；為賣方在生產(chǎn)備貨和裝運收款環(huán)節(jié)提供打包貸款、議付、出口押匯（賣方押匯）、無追索權的福費廷等賣方融資產(chǎn)品，支持供應鏈各環(huán)節(jié)的融資需求。
信用證一方面解決了買賣雙方互不信任的矛盾，從而起到了安全保證作用；另一方面便利了買賣雙方向銀行融通資金，有利于他們的資金周轉，擴大貿(mào)易額。因此，信用證在國際國內(nèi)的貿(mào)易中應用廣泛并發(fā)揮著重要的作用。
四、信用證在國際國內(nèi)貿(mào)易中的應用
1.信用證在進口大宗商品貿(mào)易中被采用
大宗商品是指用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和消費的大批量交易的初級產(chǎn)品。大宗商品具有性質穩(wěn)定、產(chǎn)品同質、可分割、市場交易活躍、價格透明等特點，主要可分為能源、礦產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品、金屬等類別。如我國進口大豆、鎳、橡膠、鐵粉等整船大宗貨物時多采用信用證結算方式。
進口商可以通過信用證條款控制出口商的裝船發(fā)貨時間，確保得到符合貿(mào)易合同的單據(jù)，從而盡可能地保證將來所得到的貨物，它們能在最大的限度上符合貿(mào)易合同的規(guī)定。
可以避免進口商資金的大量積壓。進口貨物銷售市場良好、資信良好的進口商在開證的時候可以少交或免交保證金，等單據(jù)到達之后再贖單付清貨款，這樣可以減少大量資金的積壓，有利于資金的周轉。
2.信用證在買賣雙方需要融資時被采用
進口商在收貨付款時可能遇到資金緊張的情況，需要以銷售這批貨物后所得資金才能實行對外支付；或正有一個項目要投資，需要一段時間的資金周轉；或考慮匯率風險或購匯成本，需要短期的資金融通。如果采用信用證結算方式，進口商就可以利用銀行的信用做短期融資，如申請進口押匯，銀行為進口商先行支付進口貨款，使其不占壓資金即可完成國內(nèi)貨物的加工銷售，便利進口上的資金周轉。進口押匯使進口商在不以自有資金支付貨款的條件下取得提單、提貨、轉賣或加工銷售，從而搶占市場先機。當外幣貶值時，進口商可申請外幣融資，在貨物銷售之后再辦理購匯，降低購匯成本。
出口商在簽訂銷售合同后，采購原材料生產(chǎn)時可能會資金不夠；發(fā)運貨物后需要即時收匯加速資金周轉。如果采用信用證結算方式，出口商收到信用證后，符合融資條件的可向銀行申請打包貸款融資，解決備貨資金不足的問題。發(fā)運貨物后，想提高資金周轉速度的可向銀行申請出口押匯；同時提早收匯規(guī)避匯率波動風險，在人民幣升值預期下，坐享升值帶來的收益。
3.信用證在國內(nèi)貿(mào)易中被廣泛應用
我國早在1997年8月1日，就由中國人民銀行公布了國內(nèi)信用證結算辦法，國內(nèi)各大銀行相繼取得開辦國內(nèi)信用證業(yè)務的資格，但由于國內(nèi)企業(yè)對此認識不足、國內(nèi)銀行也沒有大力推動此項業(yè)務、國內(nèi)信用證項下的單據(jù)不同國際信用證、國內(nèi)信用證的使用規(guī)則需要改進等原因，國內(nèi)信用證在國內(nèi)貿(mào)易應用中遇冷。直到近幾年，特別是2011年4月，工、農(nóng)、中、建、交、招六大行簽署了《國內(nèi)信用證業(yè)務合作協(xié)議》后，國內(nèi)信用證業(yè)務在國內(nèi)的應用廣泛起來，并迅速得以發(fā)展。 國內(nèi)信用證業(yè)務具有廣闊的市場空間。一是國內(nèi)貿(mào)易快速發(fā)展。近年來，國內(nèi)批發(fā)購銷總量不斷上升，增長幅度高于全國外貿(mào)進出口增幅。二是信用證結算的影響逐步擴大。近幾年，我國國內(nèi)信用證業(yè)務快速發(fā)展，客戶認知度逐步提高，市場不斷發(fā)育壯大。國內(nèi)多家銀行已將國內(nèi)信用證作為國內(nèi)貿(mào)易融資的重要突破口來抓。三是人民銀行擬修訂《國內(nèi)信用證結算辦法》，規(guī)范和推動國內(nèi)信用證業(yè)務發(fā)展。可以預見，隨著相關法規(guī)、政策的進一步完善，國內(nèi)信用證業(yè)務將更加快速健康發(fā)展。
目前，國內(nèi)信用證作為國內(nèi)貿(mào)易結算和貿(mào)易融資的重要工具，越來越成為重要的金融服務產(chǎn)品。利用國內(nèi)信用證項下的融資形式，如福費廷二級市場買入賣出業(yè)務，各金融機構間可以根據(jù)自身的需求互相借用資金，更加靈活地調(diào)整本行的資金規(guī)模和放貸需求，以符合監(jiān)管要求。
4.信用證在銀行營銷的產(chǎn)品中被積極地應用
對買方銀行來說，銀行利用自己的信用為買方開出信用證，要收取開證手續(xù)費、付款費、電報費，還可能收取承兌費、不符點費等，增加收入來源。根據(jù)買方的資信程度，有時需要買方交一定比例的開證保證金，增加存款。提供融資時，還有融資利息收入、融資手續(xù)費收入等。
對賣方銀行來說，銀行可收取信用證通知費、審單費，提供融資時，還可獲得融資利息收入和融資手續(xù)費收入。
總之，采用信用證結算方式，一方面銀行可從中獲得較多的收入；另一方面銀行通過開展信用證業(yè)務，可以擴大銀行在國際上的知名度，擴展業(yè)務范疇。因此，信用證業(yè)務一直是銀行積極營銷的產(chǎn)品，銀行在信用證的應用中也起到積極的作用。
綜上所述，信用證以銀行保證作用和資金融通作用，以其獨立性、跟單性、自償性等特點在國際國內(nèi)貿(mào)易結算中發(fā)揮著重要的作用。還可以利用信用證將國際國內(nèi)貿(mào)易聯(lián)系起來，配套組合起來應用，可幫助客戶降低財務成本，改善現(xiàn)金流，加快貿(mào)易周轉，疏通內(nèi)外貿(mào)供應鏈，促進國內(nèi)外經(jīng)濟的發(fā)展。
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論文摘要：從實務的角度綜述了匯付方式的運用及融資，探討了匯付方式下的融資風險及管理，以期降低進出口方利用匯付方式進行貨款結算、銀行方對匯付項下予以融資時所面臨的風險，進一步提高匯付方式的利用率。
1匯付的概述
1.1匯付的概念及性質
匯付是指付款人通過銀行或其他途徑主動將款項匯交收款人。它采用的是順匯方法，即資金的流向與支付工具的傳遞方向相同。在國際貿(mào)易中，如采用匯付方式，則通常是由買方按約定的時間和條件，通過銀行將貨款匯交給賣方。賣方能否按時收回約定的款項，完全取決于買方的信譽。因此，匯付的性質為商業(yè)信用。
1.2匯付的關系人
（1）匯款人。在進出易中，匯款人通常是進口方。
（2）收款人。在進出易中，收款人通常是出口方。
（3）匯出行。即指受匯款人的委托，匯出款項的銀行，通常是進口地的銀行。
（4）匯入行。受匯出行委托解付匯款的銀行。又稱解付行。在對外貿(mào)易中，通常是出口地的銀行。匯入行與匯出行之間，事先訂有協(xié)議，在協(xié)議規(guī)定的范圍內(nèi)，匯入行對匯出行承擔解付匯款的義務。
（5）中間銀行。當匯出行和匯入行之間沒有業(yè)務往來關系時，在匯款中起“中轉”和“橋梁”的作用。
1.3匯付的分類：
從匯款形式上，由于使用結算工具的不同，匯付可以分為電匯、信匯和票匯三種方式。
（1）電匯是匯出行應收款人的申請，拍發(fā)加押電報或電傳給匯入行，指示解付一定金額給收款人的匯款方式。匯出行和匯入行之間憑銀行密押確認其電函的真?zhèn)巍＊?/p>
（2）信匯是匯出行應匯款人的申請，將信匯委托書用航空信函寄給匯入行，授權解付一定金額給收款人的匯款方式。
（3）票匯是以銀行即期匯票作為支付工具的匯款方式，即匯出行應匯款人的要求，開立以其分行或行為解付行的銀行即期匯票，并將該匯票交給匯款人，由其自行寄給收款人或親自交給收款人，最后由收款人憑票向付款行收款。
1.4匯付的特點
（1）風險大。
匯付結算方式完全是建立在商業(yè)信用基礎上的結算方式。交易雙方根據(jù)合同或經(jīng)濟事項預付貨款或貨到付款，預付貨款進口商有收不到商品的風險；而貨到付款則出口商有收不到貨款的風險。
（2）資金負擔不平衡。
對于貨到付款的賣方或預付貨款的買方來說，資金負擔較重，整個交易過程中需要的資金，幾乎全部由他們來提供。
（3）手續(xù)簡便，費用少。
匯付的手續(xù)比較簡單，銀行的手續(xù)費用也較少。所以在國際貿(mào)易的預付貨款及貨款尾款結清上使用較多。
2匯付方式在國際貿(mào)易方式中的應用
（1）貨到付款。是在簽署合同后，賣方在沒有收到貨款以前，先發(fā)貨，買方收到貨物后，再匯付貨款的方法。這是一種有利于進口商，而不利于出口商的結算方式。進口商可以避免收貨不著、貨物短缺或貨物質量不符合標準等交易風險。
（2）預付貨款。
是在訂貨時匯付或交貨前匯付貨款，然后，按合同規(guī)定的時間內(nèi)，將貨物發(fā)給買方的一種結算方法，這種結算方式對出口商是十分有利的。此時買方承擔的風險較大，資金占用周期較長。一般情況下，買方只有在與收款人有良好合作關系且對其充分信任，流動資金充足，貨款項下貨物行情看漲的情況下，才會愿意接受預付貨款的條件。
（3）憑單付匯。
在預付貨款的情況下，進口商為避免貨款兩空，要求解付行解付貨款時，收款人必須提供某些指定單據(jù)。但此種方式下，匯款在未被收款人支取前可以撤銷，進口人有權在出口商向匯出行交單取款前通知銀行將匯款退回。
（4）部分預付，部分憑正本單據(jù)（傳真）付款。
即在合同訂立后，賣方裝運前，買方先預付部分定金，電匯20%-30%的貨款給賣方，賣方裝運完貨物后，將正本提單傳真給買方，待收到余款后再將全部單據(jù)寄交買方。這是國際貿(mào)易中的一種通常做法，在實際工作中使用較多。
3匯付方式下的銀行融資
3.1國外匯入?yún)R款項下出口押匯
（1）國外匯入?yún)R款定義：
國外匯入?yún)R款又簡稱匯入?yún)R款。它是指行、海外聯(lián)行接受客戶委托，將款項匯入國內(nèi)銀行并指示其將該筆款項解付給收款人的結算方式。如在匯入行開有帳戶，銀行將匯入的款項直接記入帳戶；如果在匯入行沒有開立帳戶，銀行將以合理的方式辦理轉匯。
（2）匯入?yún)R款項下出口押匯的定義及主要作用:
匯入?yún)R款項下出口押匯是指銀行應出口商申請，對其以匯入?yún)R款方式結算的出口貿(mào)易，在提交相關貿(mào)易合同及出口證明文件的情況下，給予短期資金融通。匯入?yún)R款項下出口押匯的還款來源為出口收匯。如進口商到期后不履行付款責任，融資行可向出口商行使追索權。
匯入?yún)R款項下出口押匯的主要作用是在“貨到付款”結算方式下，出口方收款人在裝運貨物并向出口地銀行提交有關的單據(jù)后，能向出口地銀行申請短期融資，在國外貨款到達之前提前從銀行得至墊款，方便了資金。
（3）匯入?yún)R款項下出口押匯的特性。
①與打包貸款相比，屬出貨后融資，出口商履約風險相對較小。
②與信用證項下單證相符押匯相比，無開證行信用保障，屬商業(yè)信用。
③與D/P托收押匯相比，因不能控制貨權，風險較大；與D/A托收押匯相比，沒有國外代收行作為中間環(huán)節(jié)，收匯的監(jiān)控難度較大。
（4）銀行方對匯入?yún)R款項下出口押匯融資風險的管理。
①進口商信用風險。主要表現(xiàn)為進口商因自身經(jīng)營管理不善、市場行情變化及其它原因失去支付能力或惡意違約。出口商申請敘做匯入?yún)R款項下出口押匯業(yè)務時，銀行應要求其提交進口商的資信狀況及業(yè)務往來的說明。要盡量搜集進口商信息，了解進口商是否已領到該批貨物的進口許可證，或者是否已申請到外匯等等。認真調(diào)查出口商與進口商關系及以往貿(mào)易記錄。如雙方為多年貿(mào)易伙伴，且從未發(fā)生過貿(mào)易糾紛，則進口商違約可能性較小。
②出口商品市場風險。一般而言，如出口商品國際市場價格出現(xiàn)下滑，進口商違約或不能全額收回貨款的可能性就會增加。為此，銀行應了解出口商品性質、出口商品當前國際市場行情及變化趨勢，如市場價格呈上揚走勢，進口商違約可能性小。
③出口商的信用及履約風險。如果出口商交運的商品存在質量或數(shù)量問題，影響進口商銷售或加工生產(chǎn)，進口商違約的可能性就會增加。出口商信用記錄和履約能力主要考察出口商以往經(jīng)營記錄，財務信息和信用等級評估信息；是否具備相應履約能力，以往同類商品出口是否發(fā)生過貿(mào)易糾紛等。在實務中，銀行一般只對資信較好、有良好結算記錄的客戶敘做匯入?yún)R款項下出口押匯。同時，控制押匯比例（一般情況下不應高于80%）。加強跟蹤管理，如未能按期收匯，應及時向出口商進行追索。
④收匯風險，主要指押匯項下收匯未經(jīng)融資銀行結算而可能形成的風險。針對這種情況，融資行應根據(jù)出口商提交的材料，審核單據(jù)與合同、單據(jù)與單據(jù)間的一致性，并要求出口發(fā)票加載債權轉讓條款，以本行為收款行，提示匯款路線，并留存出口收匯核銷單正本，以便在必要時，融資行可行使追索權。
⑤進口商所在國家或地區(qū)風險，主要指由于戰(zhàn)爭、內(nèi)亂、經(jīng)濟或金融危機等使進口商不能正常履行其義務的風險。在政治、經(jīng)濟動蕩較大的情況下，應考慮適當增加其他風險防范措施。如要求出口方收款人增加第三方擔保、房產(chǎn)抵押、有價證券的質押、投保出口信用保險等。
3.2匯出國外匯款項下進口押匯
（1）匯出國外匯款定義：
匯出國外匯款又簡稱匯出匯款。匯出國外匯款是指銀行接受匯款人的委托，以約定匯款方式委托其海外聯(lián)行或行將一定金額的款項付給指定收款人的業(yè)務。
（2）匯出匯款項下進口押匯的定義及主要作用。
匯出匯款項下進口押匯是指銀行應進口商申請，代其對外墊付貨到付款項下款項的短期資金融通。
匯出匯款項下進口押匯的主要作用是在貨到付款結算方式下，進口人可獲得匯出行的短期融資，用于匯出匯款，加速資金周轉。
（3）匯出匯款項下進口押匯的特性。
貿(mào)易背景清晰，銀行對大宗商品匯出匯款融資可通過實施貨物監(jiān)管控制風險。
（4）銀行方對匯出國外匯款項下進口押匯融資風險管理。
①進口商品市場風險，表現(xiàn)為如果進口商品市場價格下降，會降低進口商還款意愿和還款能力。如進口商品直接用于銷售，還應調(diào)查國內(nèi)市場行情。
②進口商信用風險和經(jīng)營風險，表現(xiàn)為由于進口商自身經(jīng)營、市場變化或其它原因導致其財務狀況惡化，不愿或無力履行還款責任。主要審核進口商償債能力和以往信用記錄、進口商品以往銷售情況等，對進口商生產(chǎn)經(jīng)營實施跟蹤監(jiān)控，如發(fā)生影響其償債能力的重大事項，應及時采取措施降低風險。對大宗商品進口項下押匯應進一步了解國內(nèi)購貨方支付能力。如擬通過貨權控制降低風險，應審查貨權控制方案是否具有可操作性，對融資行的保障程度如何等。放貸后，應按照事先確定的貨權控制方案實施跟蹤管理，避免進口商挪用回籠款項。
③出口商信用風險，如果進口商品在品質或規(guī)格數(shù)量方面與合同規(guī)定不符，會影響進口商還款意愿和還款能力。因此，應了解進口貨物是否在品質或規(guī)格數(shù)量方面是否符合合同規(guī)定。
4結語
在匯付結算方式下，出口商及進口商都存有不同程度的潛在風險，銀行對此項的融資風險管理的難度較大，這是由匯付所固有的商業(yè)信用性質所決定的。因此,交易雙方在采用匯付結算方式時應慎重考慮其風險,并且采取相應的防范措施。在融資業(yè)務中，進出口商應該加強與銀行的合作，在充分發(fā)揮銀行在結算業(yè)務中的優(yōu)勢為企業(yè)提供收付匯及融資服務的同時，配合銀行收集交易方資料及捕捉市場、商品信息，共同減少結算風險。
參考文獻
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［2］莊樂梅.國際結算實務精要［M］.北京:中國紡織出版社,2004,(8).
關鍵詞：人民幣國際化，跨境貿(mào)易人民幣結算
一、人民幣國際化的背景
人民幣國際化是人民幣跨越我國國界，在境外發(fā)揮計價尺度、交易媒介、儲備手段這三種職能。人民幣國際化對于我國對外貿(mào)易的發(fā)展具有重要的推動作用：有利于我國外貿(mào)企業(yè)降低國際貿(mào)易的成本；可以進一步完善我國金融體系，促進上海等城市的國際金融中心建設，提高我國在國際金融體系中的地位和發(fā)言權。目前，在新的形勢下，人民幣國際化面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。
首先，由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機暴露了目前國際貨幣體系存在的待完善之處。現(xiàn)行的以美元為本位幣的國際貨幣體系無法克服“特里芬難題”，從而對全球經(jīng)濟造成巨大的威脅，影響全球經(jīng)濟的穩(wěn)定與發(fā)展。隨著中國改革開放和市場化程度的不斷加深，現(xiàn)行的國際貨幣體系的缺陷對中國的影響也越來越大。
其次，2009年4月8日，國務院決定在上海市和廣東省廣州、深圳、珠海、東莞4城市開展跨境貿(mào)易人民幣結算試點。。在當前應對國際金融危機的形勢下，開展跨境貿(mào)易人民幣結算，對于推動中國與周邊國家和地區(qū)經(jīng)貿(mào)關系發(fā)展，規(guī)避匯率風險，改善貿(mào)易條件，保持對外貿(mào)易穩(wěn)定增長，具有十分重要的意義。
再次，在2010年6月22日，央行、財政部、商務部等六部委聯(lián)合《關于擴大跨境貿(mào)易人民幣結算試點有關問題的通知》，擴大跨境貿(mào)易人民幣結算試點范圍。此次試點擴大后，跨境貿(mào)易人民幣結算試點地區(qū)由上海市和廣東省的4個城市擴大到北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建等20個省（自治區(qū)、直轄市）；試點業(yè)務范圍包括跨境貨物貿(mào)易、服務貿(mào)易和其他經(jīng)常項目人民幣結算；不再限制境外地域，企業(yè)可按市場原則選擇使用人民幣結算。
總之，在全球經(jīng)濟受到金融危機影響進行復蘇的大環(huán)境下，跨境貿(mào)易人民幣結算試點的實施等一系列促進中國外貿(mào)經(jīng)濟的發(fā)展的措施無疑給人民幣國際化提供了新的有利的機遇。
二、新形勢下人民幣國際化分析
（一）人民幣國際化帶來的機遇
1人民幣國際化可以減少企業(yè)的匯率風險，促進我國外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)在進行國際貿(mào)易中主要面臨的匯率風險主要分為以下三種：交易風險，經(jīng)濟風險，會計風險。交易風險體現(xiàn)在企業(yè)在合同簽訂后，因匯率波動而導致的到期收支外匯時貨幣匯兌而造成的損失。經(jīng)濟風險體現(xiàn)在由于外匯匯率變動使企業(yè)在將來特定時期的收益發(fā)生變化的可能性，即企業(yè)未來現(xiàn)金流量折現(xiàn)值的損失程度。經(jīng)濟風險對企業(yè)的影響是最大的也是隱性的。企業(yè)面臨的最直接的匯率風險表現(xiàn)為交易風險。在09年金融危機導致國內(nèi)一些中小企業(yè)破產(chǎn)的同時，美元、歐元的匯率波動加劇，根據(jù)我們實際中走訪企業(yè)發(fā)現(xiàn)這直接降低了企業(yè)的利潤，使企業(yè)蒙受了巨大的匯率損失，甚至直接導致了一部分外貿(mào)企業(yè)的倒閉。因此采用人民幣作為貿(mào)易中的計價貨幣可以減少企業(yè)的匯率風險，降低企業(yè)的成本。
2人民幣國際化有利于我國上海等國際金融中心的建設。
貨幣國際化需要有完善的金融市場體系及國際金融中心。。貨幣國際化與國際金融中心是相輔相承的關系。人民幣國際化有利于促進上海等城市國際金融中心的建設和發(fā)展，也將最終奠定上海國際金融中心的地位。
3人民幣國際化有利于公平合理的國際貨幣體系的建設。
目前的國際貨幣體系是以美元為主導的，發(fā)達國家處于優(yōu)勢地位的國際貨幣體系，其對發(fā)展中國有欠公平合理的地方，發(fā)展中國家處于相對劣勢的地位。金融危機之后，對新的國際貨幣體系的建立呼聲越來越高，人民幣國際化可以打破發(fā)達國家占優(yōu)勢的局面，使國際貨幣體系相對公平合理的，另外中國是負責任的國家，這也將有利于國際貨幣體系的穩(wěn)定，并對世界經(jīng)濟的發(fā)展起積極的作用。
（二）人民幣國際化帶來的挑戰(zhàn)
根據(jù)經(jīng)驗，一國貨幣真正成為國際貨幣必須具備以下幾個條件：首先，以經(jīng)濟實力為基礎，其綜合國力、抵御風險的能力較強；其次，金融監(jiān)管能力較強，具有較高的貨幣政策制定和管理水平；再次，其貨幣可以自由兌換；最后，金融市場較為完善。。人民幣國際化，這將在以下幾個方面對我國經(jīng)濟提出挑戰(zhàn)。
1增加了我國金融監(jiān)管的難度，使對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控難以把握。
人民幣國際化使政府監(jiān)管的對象調(diào)整為不斷國際化的金融業(yè)務和金融市場，這從監(jiān)管體制、監(jiān)管手段和監(jiān)管目標等方面對我國金融監(jiān)管提出了新的課題。對于流通國外的人民幣規(guī)模的擴大也要求監(jiān)測人民幣的體系能夠延伸到海外市場，這樣由加大了經(jīng)濟政策指定的難度，使政府對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控難以把握。
2對國內(nèi)金融市場的穩(wěn)定產(chǎn)生一定的沖擊。
人民幣國際化意味著我國資本賬戶的開放，使人民幣成為完全可自由兌換的貨幣，這無疑加大了我國金融市場的不穩(wěn)定性，加大了金融監(jiān)管的難度，并使中國成為國外熱錢投機沖擊的對象。據(jù)廣東省社會科學院產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所完成的《境外熱錢在國內(nèi)非正常流動調(diào)查報告》顯示大量境外熱錢在國內(nèi)進行非正常流動和投機已經(jīng)成為事實，流入量在2500億至3000億美元之間，并且還有繼續(xù)擴大流入量的發(fā)展趨勢。這樣，資本賬戶一經(jīng)開放，很可能會引起我國金融市場的動蕩。
三、人民幣國際化思考與建議
綜上所述，人民幣國際化給我國經(jīng)濟發(fā)展帶來了很大的機遇，降低我國外貿(mào)企業(yè)的成本，減少了企業(yè)的匯率風險，促進我國國際金融中心的建設，促進公平合理的國際貨幣體系的發(fā)展。但同時我們也應認識到，人民幣國際化增加了我國金融監(jiān)管的難度，使宏觀調(diào)控難以把握，并且對我國金融市場產(chǎn)生一定程度的沖擊。因此，人民幣國際化是個長期的過程，我國要在不斷增強經(jīng)濟實力，完善國內(nèi)金融市場，提高金融監(jiān)管水平的基礎上，逐漸實現(xiàn)人民幣國際化。
【參考文獻】
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隨著科學技術的快速發(fā)展，網(wǎng)絡與信息技術發(fā)起了一場網(wǎng)絡革命，使得企業(yè)經(jīng)營活動網(wǎng)絡化，促進經(jīng)濟全球化。下面是求學網(wǎng)為各位朋友準備的國際貿(mào)易網(wǎng)絡化的變革影響及創(chuàng)新趨勢，希望能為廣大朋友帶來幫助。
貿(mào)易的網(wǎng)絡化趨勢，打破了空間和地域的限制，大大推動了貿(mào)易的信息化發(fā)展，推進了貿(mào)易方式的不斷創(chuàng)新，其中最具有代表的是電子商務和網(wǎng)絡貿(mào)易。這種網(wǎng)絡化的貿(mào)易方式具有很多優(yōu)勢，如成本低、快速、無紙化交易、便捷等。
在網(wǎng)絡和知識經(jīng)濟時代，國內(nèi)國際界限越來越不鮮明，中國作為世界上的出口大國，如何認識當今世界的主要特征，把握網(wǎng)絡與信息技術特性與發(fā)展趨勢，加速我國的信息化建設，為我國經(jīng)濟和貿(mào)易尋找新的發(fā)展機會，拓展新的增長點，提供強有力的支持和全方位的服務，已成為我國經(jīng)濟未來發(fā)展所要面對的問題。與此同時，國際貿(mào)易方式也隨著信息技術的飛速發(fā)展而不斷變化，這對國內(nèi)經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展方式也提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此，本文首先對國際貿(mào)易網(wǎng)絡化產(chǎn)生的原因進行了分析，闡述了國際貿(mào)易面臨的生存與發(fā)展環(huán)境，然后分析了網(wǎng)絡對比國際貿(mào)易的影響，最后提出了應對國際貿(mào)易網(wǎng)絡化趨勢的建議措施。
國際貿(mào)易網(wǎng)絡化的原因。國際貿(mào)易網(wǎng)絡化是指在互聯(lián)網(wǎng)絡上進行的國際貿(mào)易行為，以現(xiàn)代信息技術為核心的新的貿(mào)易形態(tài)，實質上國際貿(mào)易方式的創(chuàng)新。在傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式中，一般需要通過外部宣傳或者是提升自身知名度來進行企業(yè)之間的合作交易，在雙方洽談、簽訂合同后，然后進行現(xiàn)金和貨物的交易，即完成整體交易過程。隨著網(wǎng)絡與信息技術的飛速發(fā)展，人們獲取信息的渠道也不斷增加，這就克服了以往國際貿(mào)易中信息獲取難的約束。對于知名度較小的企業(yè)而言，可以讓更多的客戶更快地了解產(chǎn)品的信息;同時也相對削弱了國際知名企業(yè)的壟斷地位。
在新產(chǎn)品的國際貿(mào)易中，企業(yè)一般都會考慮其所帶來的經(jīng)濟效益，以及其所產(chǎn)生的影響，這些效應在整個交易過程中都是不可忽略的。對于當今這樣的國際貿(mào)易新體系下，大國的貿(mào)易條件正在日益惡化，導致大國會不斷地壓低商品的國際貿(mào)易價格，降低產(chǎn)出價值，減少各種不必要的損耗，同時通過網(wǎng)絡尋找多樣化的營銷渠道，增大其國際貿(mào)易利益。對于欠發(fā)達的國家而言，可以在新技術中獲得更大經(jīng)濟增長利益，隨著時間的推移其所獲得的利益不斷向全世界擴散，同時其產(chǎn)業(yè)結構也會逐步地向人力資本密集度更高或者資本密集度更高的方向遷移。由此可見各國之間貿(mào)易條件在不斷進行動態(tài)調(diào)整，此時發(fā)達國家又不遺余力給予有效支持，這樣就必然促進網(wǎng)絡貿(mào)易的形成。
如今各國不斷地實施大型科技發(fā)展計劃，這些研究開發(fā)不僅會刺激經(jīng)濟的增長，增加就業(yè)機會，而且都會帶來許多科技副產(chǎn)品，帶動諸多行業(yè)的技術進步和產(chǎn)品創(chuàng)新。另外，隨著經(jīng)濟全球化的趨勢日益突出，生產(chǎn)管理、跨國集團公司的發(fā)展壯大以及市場經(jīng)營運作急需更高效率的通信系統(tǒng)來支持完成。隨著電信技術與計算機技術的相互融洽，計算機聯(lián)網(wǎng)、電子商務、數(shù)字業(yè)務網(wǎng)和通信網(wǎng)都得到了高速的發(fā)展，為人們的日常生活提供了多樣化的需求，這不僅改變了經(jīng)濟發(fā)展的外部技術環(huán)境，而且為人們學習、生活、工作提供了高速便捷的網(wǎng)絡環(huán)境。
國際貿(mào)易面臨的生存與發(fā)展環(huán)境。當前，全球經(jīng)濟一體化過程中，呈現(xiàn)出最為主要的特征是貿(mào)易自由化、地區(qū)一體化，科技研發(fā)與生產(chǎn)過程的整合，全球范圍內(nèi)的資源與市場的整合，信息與結算的全球化，產(chǎn)品與服務的全球化。對于國際化經(jīng)營的跨國公司而言，在此過程中發(fā)揮著日益重要的作用，并逐步演變成世界經(jīng)濟結構的主體。在信息和網(wǎng)絡技術的支持和推動下，跨國公司不斷呈現(xiàn)出經(jīng)營多元化、決策全球化、生產(chǎn)國際化、交易內(nèi)部化的特征。為了能滿足世界范圍內(nèi)的簽單與備貨、研發(fā)與生產(chǎn)、配送與結算、總部與分部等高效率高準確性的異地操作需求，網(wǎng)絡與信息技術也需要不斷地完善、更加強化功能、高度智能化。
以當今國際貿(mào)易的重要方式電子商務的發(fā)展趨勢來看，發(fā)達國家具有明顯的優(yōu)勢，且應用水平也相當?shù)馗撸谙嚓P的服務貿(mào)易領域也占據(jù)了主導地位。在美國，與信息直接或間接相關的部門在整個國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占的比重達80%，在新增就業(yè)崗位中，90%來自與信息相關的行業(yè)。包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家，其信息化水平都非常低，與發(fā)達國家的差距很大。然而，今后國際貿(mào)易的必然發(fā)展趨勢是電子商務，這主要是電子商務具有信息量大、儲存時間長、價格低廉、客戶眾多、傳遞速度快、大大減少了商業(yè)環(huán)節(jié)的優(yōu)勢，這將進一步促進國際貿(mào)易的快速發(fā)展，有著十分廣闊的發(fā)展前景。如果我們不采取積極有效的措施，加速電子商務的快速發(fā)展，必將在二十一世紀的國際競爭中處于更為不利的地位。
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論文關鍵詞：新形勢；國際貿(mào)易融資；風險；問題；對策
0前言
世界經(jīng)濟全球化、一體的發(fā)展，加劇我國對外貿(mào)易發(fā)展和銀行業(yè)的競爭，國際貿(mào)易融資因獨特的優(yōu)勢而成為銀行和企業(yè)重點發(fā)展的一項金融業(yè)務。但是銀行和企業(yè)必須認真分析和研究其中存在的風險，特別是在當前金融危機肆虐的環(huán)境下，更應樹立起融資風險意識，努力探索出一些有針對性的對策和措施，以有效規(guī)避風險，幫助我國銀行和進出口企業(yè)獲得資金支持，進而推動我國國際貿(mào)易融資發(fā)展，實現(xiàn)穩(wěn)定外需的目標。
1國際貿(mào)易融資業(yè)務的發(fā)展趨勢
近幾年來，隨著高新科學技術的發(fā)展，加快了國際貿(mào)易供應鏈的形成和電子商務及互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展步伐，促進了國際貿(mào)易融資的發(fā)展，使得國際貿(mào)易融資在方式上和市場組織形式上均發(fā)生了一系列的深刻的變化
1．1積極參與國際貿(mào)易供應鏈的各個環(huán)節(jié)
為了順應國際貿(mào)易供應鏈的新的發(fā)展趨勢，一些國際大銀行已不再只是對客戶在國際貿(mào)易中的某個環(huán)節(jié)或階段進行局部的融資，而是更加關注客戶在整個貿(mào)易周期的需求，從買賣雙方簽訂合同開始，追蹤整個供應鏈中貨物及資金的走向。例如JP摩根于先后收購了一家物流公司和一家票據(jù)管理公司，不僅打破了廠商、物流公司、銀行獨自參與的局面，而且完善了公司在供應鏈上的金融服務，真正為進出口商提供了一站式的服務，有效地降低整個供應鏈的成本。
1．2開展國內(nèi)信用證業(yè)務。創(chuàng)新應收賬款融資
國內(nèi)貿(mào)易的特點和性質上與國際貿(mào)易有很多相似之處，因此，我們可將國際貿(mào)易融資的操作方式移植到國內(nèi)貿(mào)易融資上，根據(jù)我國目前的信用環(huán)境和業(yè)務風險程度，開展國內(nèi)信用證業(yè)務。另外，銀行也可以通過創(chuàng)新應收賬款融資來提高銀行發(fā)展貿(mào)易融資業(yè)務的競爭力。因為隨著信用證結算方式的減少，客戶對托收、貨到付款、賒銷等應收賬款的融資需求將不斷增加，銀行應抓住這一機遇，創(chuàng)新業(yè)務，增加服務渠道，為客戶提供便利。銀行可根據(jù)自己的條件大力開展保理、福費廷和出口商票等融資業(yè)務，在具體的操作過程中可采用第三方買斷、資產(chǎn)證券化、風險參與、再擔保等方式來分擔風險，提高風險的防范和控制能力，進而促進貿(mào)易融資和銀行匯票的發(fā)展。
1．3創(chuàng)新管理方式。實施貿(mào)易融資電子化
隨著網(wǎng)絡信息技術和計算機的普及，銀行應與時俱進，充分利用高新技術建立電子商務平臺，參與國際電子結算支付系統(tǒng)。電子商務平臺既能為買方提供了貨到付款交易的自由，又可為賣方提供支付的保護，為銀行、保險公司、運輸公司提供業(yè)務資源，為客戶獲得業(yè)務資源創(chuàng)造有利條件，同時也有效地降低了貿(mào)易的風險。這是一種非常好的創(chuàng)新嘗試。例如荷蘭銀行開發(fā)研究出MaxTrad技術，通過Max-Trad技術，可以為客戶提供24小時的在線服務，為買賣雙方自動處理貿(mào)易交易及管理應收、應付賬款提供了良好的解決方案。因此，它被評為最佳網(wǎng)上貿(mào)易服務提供者。
2目前我國國際貿(mào)易融資中存在的問題
改革開放為我國銀行業(yè)和企業(yè)的開展國際貿(mào)易融資業(yè)務創(chuàng)造了極為有利的條件，加快了它的發(fā)展速度，但由于我國的國際貿(mào)易融資業(yè)務仍處于起步階段，在方式和技術上還存在著一定的缺陷，制約了我國國際貿(mào)易融資的發(fā)展。
2．1融資模式落后，融資對象集中
目前，國內(nèi)各銀行辦理的貿(mào)易融資業(yè)務仍是以傳統(tǒng)方式為主，約占貿(mào)易融資總量的70%，比如出口打包貸款、進出口押匯等。而相對于保理、福費廷等較為復雜的業(yè)務則開展十分有限，這在一定程度上制約了貿(mào)易融資業(yè)務的發(fā)展。就以福費廷為例，這是一項無追償權的貿(mào)易融資方式，對于外貿(mào)企業(yè)來說，可確保應收賬款的安全性，加速企業(yè)資金的周轉速度，提高企業(yè)對信用風險、匯率風險和利率風險的防范與控制能力，但目前我國各銀行對該項業(yè)務開發(fā)力度不夠，很難滿足企業(yè)需要。而且我國銀行的融資對象主要集中在大型的外貿(mào)企業(yè)。這些企業(yè)資金雄厚，國際競爭能力強，業(yè)務發(fā)展穩(wěn)定。而對于廣大的中小型企業(yè)，則往往設定不利于中小企業(yè)申請國際貿(mào)易融資貸款的條件，從而縮小速效的范圍，限制了融資和中小企業(yè)的發(fā)展。
2．2缺少有效的貿(mào)易融資風險防范措施。風險控制手段落后
雖然國際貿(mào)易融資的風險較為復雜，但也是可以利用科學方法進行有效的預測和防范的。我國各大商業(yè)銀行和企業(yè)也都建立了國際貿(mào)易融資業(yè)務操作規(guī)程和管理辦法，但仍受傳統(tǒng)管理理念的影響，片面追求業(yè)務規(guī)模，粗放經(jīng)營，沒有針對金融危機環(huán)境下的國際貿(mào)易融資的業(yè)務和風險進行周密、詳盡的分析和研究，因而使得國際貿(mào)易融資風險隱患較大。
2．3缺乏精通國際貿(mào)易融資業(yè)務的高素質復合型的人才
工作人員的素質和業(yè)務水平直接影響著銀行和企業(yè)的服務質量、融資產(chǎn)品的創(chuàng)新以及融資風險的管理。科學技術的飛速發(fā)展，促進了社會經(jīng)濟、文化的多元化發(fā)展，對商業(yè)銀行和企業(yè)內(nèi)部員工的業(yè)務水平和素質提出了更高的要求，就目前而言，我國工作人員的知識結構單一，國際結算、信貸、法律等知識水平不高，因而急需一大批精通國際貿(mào)易融資業(yè)務的高素質的復合型人才，以滿足國際貿(mào)易融資的發(fā)展趨勢。
2．4融資市場秩序混亂。競爭不規(guī)范
全球經(jīng)濟一體化發(fā)展雖然為商業(yè)銀行的發(fā)展提供了更為廣闊的空間，但也加劇了市場的競爭，市場秩序不規(guī)范，各家銀行為了爭取更大的市場份額，增加國際結算業(yè)務量，競相降低對企業(yè)的融資貸款要求，以吸引更多的客戶，放松了對貿(mào)易融資風險的控制，加劇了銀行貿(mào)易融資業(yè)務的風險。
3防范國際貿(mào)易融資風險的對策
在金融危機的影響下為了促進我國國際貿(mào)易融資業(yè)務的發(fā)展，我國政府、銀行、企業(yè)都必須探索出當前國際貿(mào)易融資業(yè)務中存在的問題的解決措施，強化風險意識，盡快建立和完善風險防范體系，加大高素質人才的培養(yǎng)，不斷提高融資風險的識別能力和防范能力。
3．1以政府為主導。加快國際貿(mào)易融資風險防范體系建設
金融危機使世界政治與經(jīng)濟環(huán)境更趨復雜，加大了國際信用風險，對我國的出口貿(mào)易，融資提出了嚴峻考驗，所以我國必須加快建立以政府為主導，建設國際貿(mào)易融資風險防范體系，密切跟蹤國際形勢的發(fā)展，收集各種風險信息，建立國別風險信息庫和行業(yè)風險機制，及時公布不良買家信息，讓銀行和企業(yè)能夠采取措施防范收匯風險進一步擴大，為外貿(mào)的平衡增長提供保證。
3．2創(chuàng)新貿(mào)易融資方式。降低貿(mào)易融資風險
如今全球市場需求低迷，大多數(shù)企業(yè)的出口貿(mào)易不景氣，貿(mào)易融資需求放緩，銀行業(yè)務量下降。另外，伴隨著銀行競爭的加劇，我國當前貿(mào)易融資方式、業(yè)務量以及相關的法律法規(guī)都無法滿足國際貿(mào)易的需要。因此，我國必須認真面對，重視融資風險，積極借鑒國際上的貿(mào)易融資方式，根據(jù)市場的需求，通過專業(yè)化的金融解決方案的設計，不斷開發(fā)和拓展新業(yè)務，不斷擴大保付、福費廷等新業(yè)務的覆蓋面，以滿足企業(yè)的融資需求，幫助進出口企業(yè)度過金融危機，也拓展了自身業(yè)務量，促進了貿(mào)易融資向多樣化方向發(fā)展，降低貿(mào)易融資風險，推動貿(mào)易融資業(yè)務快速發(fā)展。
3．3完善管理制度。規(guī)范業(yè)務操作。加強監(jiān)管
國際貿(mào)易融資屬高風險業(yè)務，因此，對國際貿(mào)易融資業(yè)務的操作實施全過程監(jiān)管至關重要。銀行必須做好融資前的貸前調(diào)查，全面調(diào)查、了解申請企業(yè)的資信狀況、企業(yè)的經(jīng)營能力、履約能力以及該單業(yè)務的盈利情況，也要嚴格審查開證申請人的品行、開證行的資信及信用證條款，做好貿(mào)易融資貸前的把關。做好貿(mào)易融資貸中的審核，把握好貸中的決策和管理，細化業(yè)務風險審核，嚴格關注資金使用去向，必要時可派人跟單操作。因為國際貿(mào)易是一種時效性極強的業(yè)務，只要有一點疏忽大意都可能導致交易的失敗，所以要依據(jù)貸前的調(diào)查結果，加強監(jiān)管，進行事后跟蹤，以及時做出融資決策，降低風險。
3．4加強法律和制度建設、完善信貸資產(chǎn)的法律保障機制
目前，我國在貿(mào)易融資的相關法律法規(guī)無法滿足國際貿(mào)易融資業(yè)務發(fā)展的需求，因此，我國政府應加強對現(xiàn)有的相關立法的研究，結合當前復雜的國際政治環(huán)境和未來發(fā)展的趨勢，找出與新形勢不相適應的地方和存在的漏洞，分析國際慣例與我國現(xiàn)行法律之間存在的問題，為科學立法提供依據(jù)，制訂切實可行的操作方案，通過有關途徑盡快完善相關立法，加快與國際慣例和通行的做法接軌，從而制定出一套切實可行的業(yè)務操作方案，依靠法律來為我們順利開展貿(mào)易融資業(yè)務保駕護航，利用法律武器最大限度地保障銀行和企業(yè)的利益，降低融資風險系數(shù)。
3．5培養(yǎng)高素質人才。提高貿(mào)易融資業(yè)務管理人員素質
我國國際貿(mào)易融資業(yè)務開展的時間較短，相關人員的知識、管理水平和經(jīng)驗還不能滿足這一業(yè)務發(fā)展的需求，目前急需一大批既懂國際慣例，又懂操作技術和精通信貸業(yè)務的復合型人才。因此，銀行和企業(yè)務必安排好人員培訓計劃，不斷提高員工的專業(yè)水平和道德修養(yǎng)，樹立融資風險的意識和“以市場為導向、以客戶為中心”的經(jīng)營管理理念，提高風險防范和控制能力。并且要明確權力與責任，貫徹落實到位，促使員工自覺地、積極地投入工作之中。另外，銀行和企業(yè)也可通過引進精通國際貿(mào)易融資業(yè)務的高水平、高素質的人才，從而全面提高貿(mào)易融資管理人員隊伍的素質和業(yè)務水平，提高員工的識偽和防偽能力，增強融資的風險防范能力。
3．6建立電子商務平臺。提高風險防范能力
隨著科學技術的進步，許多高科技成果被廣泛應用于各行各業(yè)之中，改變了我們的生活、生產(chǎn)方式，為我們帶來了極大的便利。因此，我們在開展貿(mào)易融資業(yè)務時，建立并不斷完善電子商務平臺，這是也是社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。利用電子商務平臺嘗試為貿(mào)易商、銷售商、物流公司等搭建一個共享的信息技術平臺，為客戶提供詳盡、及時的收付款信息，方便客戶的管理工作。許多銀行通過大力開發(fā)和完善網(wǎng)上銀行功能，增加渠道服務項目及開發(fā)銀行與企業(yè)間的直聯(lián)等方法與客戶之間建立起信息共享平臺，改進業(yè)務處理流程，通過單證集中處理實現(xiàn)標準化操作，從而提高單證業(yè)務處理的效率，讓客戶及時了解賬戶中的余額變動及重要訊息，幫助客戶降低操作成本，及時規(guī)避融資風險。
一、我院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實驗課建設現(xiàn)狀
兩年來，我一直承擔商丘學院商學院開設的國際貿(mào)易實務流程這門實踐課程，主要針對即將步入社會的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生。我院在20xx年建立了專門的國際貿(mào)易實驗室，通過軟件設立了一個仿真的涉外商務和國際貿(mào)易平臺。學生通過扮演：進口商、出口商、供應商、進口地銀行、出口地銀行等五個不同角色進行互動式進出口貿(mào)易業(yè)務操作，并自動配有完整電子商務網(wǎng)站、海關、船公司、保險公司、稅務局、檢驗檢疫局等部門與各個角色交互。
通過在實驗室建立仿真的國際貿(mào)易環(huán)境，讓學生熟練運用交易磋商的各種技巧，掌握外貿(mào)業(yè)務流程和慣例以及體驗國際貿(mào)易不同當事人的地位，從而達到理論與實踐相結合的目的。通過實習，使學生熟悉了外貿(mào)實務的具體操作流程，增強了感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法，提高了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
二、我院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)實驗課教學改革的方向
自20xx年底中國入世以來，廣大企業(yè)對外貿(mào)人才的需求越來越大。為了培養(yǎng)出高素質的外貿(mào)人才，僅有外貿(mào)業(yè)務流程模擬演練是不夠的，我們要牢牢確立能力本位的 體驗型 教學模式：以學生的實際能力培養(yǎng)為方向，以實踐為中心，使學生體驗外貿(mào)崗位的真實工作狀態(tài)和要求，在處理實際業(yè)務的過程中完成知識的系統(tǒng)融合、提升專業(yè)素質和能力。
關于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生知識和操作技能的提高途徑，大部分企業(yè)較認同的方式有：校內(nèi)企業(yè)外貿(mào)活動仿真、校內(nèi)外貿(mào)流程模擬實訓、校外實習等。據(jù)此，我們確立了國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)模擬實驗課程的指導思想：面向企業(yè)，立足崗位;優(yōu)化基礎，注重素質;強化應用，突出能力，并在此基礎上構建了技術崗位型人才培養(yǎng)模式[1]。新人才培養(yǎng)模式要求在模擬實驗課程設置、課程內(nèi)容安排以及教學手段和教學方式上都要以實際工作崗位的需求為導向，力爭變 教師主導型 為 學生主導型 ，變 要我學 為 我要學 ，充分調(diào)動學生的積極性，使學生既有扎實的理論基礎，又有極強的實踐精神和實踐操作能力，并通過綜合系統(tǒng)的能力訓練，提高其分析問題、解決問題的綜合能力[2]。
具體來說，除了我們已經(jīng)在用的外貿(mào)業(yè)務流程模擬演練以外，還有如下兩種較為可行的 體驗型 教學方式：
(一)推廣 診所式 的貿(mào)易教學
診所式 教學要求學生創(chuàng)造性地解決問題，同時能對實踐進行批判性的反思。這種教學方法不但能用于法學專業(yè)，也可以用于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)推廣實施診所式教學的基本方法是：第一，建立國際貿(mào)易實驗室，內(nèi)設業(yè)務辦公區(qū)、樣品陳列間和商務談判室以及保險、報檢、報關等公共服務區(qū)。第二，設立模擬公司，每一模擬公司有4名成員，分別扮演外貿(mào)業(yè)務經(jīng)理、外貿(mào)業(yè)務員、外貿(mào)單證員、外貿(mào)跟單員的角色。兩個不同的模擬公司彼此間互為出口公司和進口公司，建立業(yè)務關系，并依次完成價格條款、包裝條款、保險及裝船條款等外貿(mào)商務談判。第三，要求學生以設立模擬公司、模擬商品展銷會的形式，自主設計產(chǎn)品目錄，完成商品的布展、現(xiàn)場推銷和外貿(mào)業(yè)務的洽談[3]。
貿(mào)易 診所式 仿真教學強化了學生在真實外貿(mào)背景下的外貿(mào)英語口頭表達能力和談判技巧。由于模擬是以小組為單位，通過模擬過程中的相互幫助、相互學習，有利于培養(yǎng)學生的團隊精神。 診所式 課程教學好比將學生置于駕駛席，而不是乘客席。學生通過多種形式的客戶訪談、客戶咨詢、調(diào)解和辯護角色的扮演，學會如何處理 案件 。
(二)鼓勵、支持靈活多樣的校外實習
模擬是為了實踐服務，但畢竟不同于實踐。因此，為了更好更快地提高學生的實戰(zhàn)能力，我們要直接從實踐中學習。首先，就學校而言，要盡可能地創(chuàng)造條件提升學生的外貿(mào)實戰(zhàn)技能。如聘請外貿(mào)公司、銀行國際結算部等相關人員來學校舉辦講座;組織學生考察貿(mào)易實務部門，熟悉貿(mào)易實務的具體環(huán)節(jié)，寫出調(diào)查報告;邀請已畢業(yè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生進行座談，了解國際貿(mào)易實踐中的做法、變化[4]。學校和企業(yè)可根據(jù)需要，適時地組織學生下到企業(yè)基層實習培訓，學生就可以運用所學知識親身體驗外貿(mào)工作實踐，并把工作中發(fā)現(xiàn)的問題帶回學校，這樣就能有的放矢，更能激發(fā)其學習的主動性。
其次，就學生而言，應鼓勵學生通過親戚朋友或社團組織介紹，建立起與當?shù)赝赓Q(mào)公司聯(lián)系的橋梁，開展營銷、代銷、中介服務、經(jīng)紀業(yè)務等創(chuàng)業(yè)活動，讓學生較深入地了解和熟悉進出口外貿(mào)業(yè)務的流程，獲得課堂上學不到的感性認識。
1.1課程結構過于專和窄，即專業(yè)主干課方向偏專，專業(yè)選修課過窄在專業(yè)主干課方面，大多數(shù)高校專業(yè)主干課基本為國際貿(mào)易、國際經(jīng)濟學、國際貿(mào)易實務、跨國經(jīng)營與投資等課程，專業(yè)課程過分偏重于國際貿(mào)易領域，國際經(jīng)濟領域的課程偏少；在專業(yè)選修課方面，專業(yè)選修課的面過窄，選修課程不僅數(shù)量少，而且涉及的課程也主要涉及國際貿(mào)易領域，缺乏區(qū)域性研究課程，也缺乏培養(yǎng)學生語言表達和溝通、人際交往與中外文化風俗知識等方面的課程。學生可以選擇的余地小，縮小了學生的知識視角，削弱了該專業(yè)畢業(yè)生未來的工作適應能力。除此之外，專業(yè)主干課與專業(yè)選修課之間的內(nèi)容交叉現(xiàn)象也較嚴重，大大影響了教學效果。
1.2課程設置“重理論、輕實務”過于偏重理論課程，忽視實務課程，一些重要的實務性專業(yè)課程開設不足，造成學生知識結構不完善。通過對用人單位實際調(diào)查顯示，具備扎實的專業(yè)技能，并能熟練操作業(yè)務，在從事進出口業(yè)務中處于極為重要的地位。尤其對于剛剛走出大學校門的應屆畢業(yè)生來說，良好的專業(yè)能力素質不僅能有效縮短與用人單位的“磨合期”，較快進入角色，而且能提高工作的自信心，降低工作壓力，真正做到愛崗敬業(yè)。目前用人單位普遍反映應屆大學畢業(yè)生動手能力差，很多人由于業(yè)務素質達不到企業(yè)的要求而感到工作壓力太大、難以適應而頻繁“跳槽”換崗。這說明我們的專業(yè)課程設置過多注重理論知識教學，而在專業(yè)深度開發(fā)課程和實戰(zhàn)操作課程上還相對薄弱，需要根據(jù)社會需求在課程內(nèi)容、時間安排、教學方式等環(huán)節(jié)作進一步調(diào)整和完善。
隨著中國高等教育規(guī)模的擴大和人民生活水平的提高，高等教育已經(jīng)由原來的精英教育逐步演變?yōu)槟壳暗拇蟊娀逃３藰O少數(shù)國家重點高校外，其它高校培養(yǎng)的都是具有一定專業(yè)技能的應用型人才，從事的是實踐性很強的具體工作，即使有部分學生繼續(xù)攻讀學位，但今后能夠真正從事科研工作的人也非常少。然而很多高校忽視這一事實，在確定學生培養(yǎng)目標時，不從學校自身的辦學條件、教師隊伍結構、學生素質出發(fā)，目標貪大、求高，培養(yǎng)方案照抄、照搬重點高校。其結果是課程體系中，理論課程比重過大、實踐課程比重小。片面強調(diào)專業(yè)理論的傳授，而忽視專業(yè)技能的訓練。
1.3課程設置中對創(chuàng)新能力重視不夠，培養(yǎng)形式相對單一而缺乏個性，不利于學生創(chuàng)造性思維的形成和創(chuàng)新潛力的發(fā)揮創(chuàng)造性能力素質培養(yǎng)，在課程設置中主要通過實踐性教學環(huán)節(jié)的學習和訓練來實現(xiàn)。具體包括專業(yè)實習、學年論文、學期大作業(yè)、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文、課外創(chuàng)新實踐等。實踐教學為學生創(chuàng)造了開放的空間，動態(tài)的場景和發(fā)展變化的社會背景，是學生掌握課堂知識的重要載體，更是激勵和引導學生自主創(chuàng)新的動力和源泉。
通過調(diào)查顯示，目前國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才創(chuàng)新能力主要體現(xiàn)在四個方面，即職業(yè)適應能力、業(yè)務拓展能力、知識更新能力和組織協(xié)調(diào)能力，其中業(yè)務拓展能力是核心和關鍵。要在大學四年學習期間使學生形成上述創(chuàng)新能力，僅靠課堂教學是遠遠不夠的，必須加強社會實踐，加強實際業(yè)務操作訓練并從中探索其規(guī)律性。這就需要在改革與創(chuàng)新實踐教學環(huán)節(jié)上下功夫，從實踐教學目標、教學模式、教學內(nèi)容、考試方法等環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)造性地培養(yǎng)學生的動手能力。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)，不僅需要有豐富教學經(jīng)驗和科研能力的教授，更需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗的教練。但實際上很多高校由于建立課外實習學生到對口外貿(mào)企業(yè)實習困難比較大，因此在培養(yǎng)計劃中千方百計地壓縮、減少甚至取消校外實習，有些學校則完全用課堂模擬代替校外實習，而缺乏實戰(zhàn)訓練，嚴重影響和制約了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。
2.適應市場需要，重構國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)課程體系
2.1調(diào)整課程體系，形成符合不同人才培育目標要求的課程結構
不僅要強調(diào)“基本經(jīng)濟理論＋國際貿(mào)易理論＋國際貿(mào)易實務”三位一體，而且每一版快中的每門課程均要根據(jù)其在專業(yè)培養(yǎng)目標中的地位、作用進行整合，強調(diào)各門課的相互協(xié)調(diào)，加強課程內(nèi)容的有機結合，體現(xiàn)課程之間的主次關系、層次關系及內(nèi)在聯(lián)系，以實現(xiàn)課程體系的整體優(yōu)化。課程體系的優(yōu)化需要體現(xiàn)在廣和深兩方面。廣的方面，要做到課程涵蓋的內(nèi)容能夠滿足國際貿(mào)易發(fā)展對經(jīng)貿(mào)人才的要求，學生不僅要掌握基本的經(jīng)濟貿(mào)易知識，而且要了解外部商業(yè)環(huán)境和投資環(huán)境的相關知識（其中包括相應的法律、政治環(huán)境）。比如，可開設“國際貿(mào)易文化”、“國際商務環(huán)境”等課程。深的方面，要做到不僅使學生能夠較為深入地掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論的由來與演變，跟蹤國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論的最新發(fā)展，了解國際經(jīng)濟與貿(mào)易的最新發(fā)展趨勢，掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易法律與規(guī)則的最新變化，而且要注重針對性的深度的區(qū)域研究。如，關于美國這一區(qū)域的研究，應了解美國經(jīng)濟、政治，美國文學，美國建筑等。因為要在經(jīng)濟全球化的市場中獲勝，必須熟悉他國的政治、經(jīng)濟、文化、藝術等各方面情況。
2.2重新設計課程體系，提高實務性專業(yè)課課程比重，突出專業(yè)特色
在長期過分強調(diào)“厚基礎”的培養(yǎng)目標指導下，多數(shù)高等院校的實務性專業(yè)課開設嚴重不足。認為學生只要有經(jīng)濟學理論方面的基礎，專業(yè)課特別是操作性較強的實務課便可有可無，學生走上工作崗位后通過“干中學”就可以厚積薄發(fā)，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢。殊不知，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，高效的企業(yè)要求學生能迅速“上手”進入角色，發(fā)揮科班畢業(yè)生的特長，而根本不會負擔畢業(yè)生長期適應和在職培訓的高額成本。由于目前的課程體系中，財經(jīng)類各專業(yè)所開設的經(jīng)濟學基礎課相差寥寥，專業(yè)基礎課也區(qū)別甚微，而惟一能區(qū)別學生專業(yè)特色的實務性專業(yè)課嚴重不足，必然導致各個專業(yè)都沒有明顯的“專業(yè)”特色。其直接后果就是畢業(yè)生擇業(yè)困難，或在工作中由于專業(yè)方面的“短腿”而影響職業(yè)發(fā)展。因此，在國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的課程體系中，除要有完善的經(jīng)濟學理論基礎和專業(yè)基礎課程外，還必須有一定數(shù)量體現(xiàn)專業(yè)特色的實務性專業(yè)課程。作為應用性較強的實務課必須緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展實踐和就業(yè)形勢的需要。就目前國際經(jīng)濟貿(mào)易實踐發(fā)展和外向型企業(yè)的人才需求來看，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)必需開設的實務課程有國際貿(mào)易實務、外貿(mào)英文函電、國際結算、進出口單證實務、進出口報關實務、國際物流、電子商務、國際運輸與保險、進出口商品包裝、國際商務談判、商務禮儀等。合理的課程結構應該是經(jīng)濟學基礎課、專業(yè)基礎課和實務性專業(yè)課三者之間的比例為1：1：1的關系，而不是過去那種3：2：1的關系。
2.3加大對創(chuàng)新能力素質的培養(yǎng)力度，改變創(chuàng)新能力素質的培養(yǎng)方式，走出課堂，面向社會，開闊視野，對實踐教學理念、教學模式、教學內(nèi)容和考核方式進行改革創(chuàng)新
2.3.1積極改進和完善進出口模擬操作訓練，配備具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的青年教師指導學生模擬訓練，讓學生在仿真國際貿(mào)易環(huán)境中體會貿(mào)易全過程，促進知識向能力的轉化，這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的基本前提
2.3.2完善并強化國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)實習、畢業(yè)實習的組織和執(zhí)行力度，鞏固課外專業(yè)實習基地，保障學生能按照教學計劃進入對口涉外企事業(yè)單位實習和訓練，通過實習單位指導老師的傳、幫、帶，積累相應的工作經(jīng)驗，這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的實踐要求
2.3.3科學設置學期大作業(yè)、學年論文、畢業(yè)論文、社會調(diào)查等創(chuàng)新實踐環(huán)節(jié)配備有豐富教學和科研經(jīng)驗的教師指導學生收集整理文獻資料、設計研究方案、掌握研究手段和調(diào)研方法，加強學生的多學科理論知識和技能的綜合運用能力的訓練，這是培養(yǎng)學生獨立完成課題研究和啟發(fā)創(chuàng)新思維的重要環(huán)節(jié)。
2.3.4細化實踐教學環(huán)節(jié)全過程，做到分段實施，循序漸進使教學模擬性實驗、專業(yè)實戰(zhàn)性實踐和專業(yè)綜合性實訓三個環(huán)節(jié)能環(huán)環(huán)相扣、有機結合，這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的有效保障。
參考文獻
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