時間：2022-03-31 15:46:12
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇國際會計論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：會計協調會計準則接軌隨著世界一體化態勢的，各國經濟運行方式日漸趨同，迫切要求消除和減少各國會計之間的現實差異，會計協調作為解決這一的最好辦法日益受到各國會計界的關注和重視。為了與國際會計準則接軌，我國會計界也正在為此進行著不懈的努力。本文擬對我國會計協調實務問題談點粗淺的看法，不當之處誠望批評指正。
一、我國會計協調的必要性
隨著我國主義市場經濟的不斷壯大和對外開放的日益深入，我國經濟已逐漸溶入世界經濟大潮中。與國際慣例接軌，已成為我國許多工作需要考慮的問題，會計工作也不例外。我國會計要同國際會計接軌，會計協調也就顯得更加重要了。我國開展會計協調活動，是社會主義市場經濟和改革開放的客觀需要。它主要表現在以下四個方面：
1.吸引國際投資的需要。從意義上講，良好的投資環境已不僅僅限于、通訊、資金、市場、資源等硬環境，而且還包括會計、審計、稅收等在內的軟環境。因此，我國要吸引更多的國際投資，必須為它們創造良好的投資環境。而開展會計協調活動，使我國制定和遵循的會計準則更加符合國際慣例，無疑將會對更多的外資投入具有一定的吸引力。
2.發展國際貿易的需要。國際貿易的數量和規模是衡量一個國家綜合國力的一個重要標志。而發展國際貿易，也需要國際可比的會計信息。這就要求在國際貿易中雙方的會計準則能夠協調一致，以便于相互溝通與合作。對我國來說，要進一步擴大國際貿易，必須開展會計協調活動，以減少和消除我國會計同國際會計間的差異，提高其國際可比性。
3.跨國公司發展的需要，改革開放以來，我國在國外的投資從無到有，逐步壯大，1991年已達2000家，投資額50億美元，一些大型已逐步由國內經營企業發展成為國際化經營的跨國公司，比如：首鋼公司、中化公司、中信公司、華潤公司、五金礦產公司、中紡公司、賽格集團等，它們已經在國際市場競爭中占有了一席之地。它們在生產經營過程中，不僅要涉及進出口會計，還要涉及海外直接投資會計、外幣折算會計和合并報表會計等。這必然要求我國會計與國際會計接軌，以便于跨國公司節省編報告并報表的時間和費用，同時也便于公司內部的整體評價。
4.加入世界貿易組織的需要。“世界貿易組織”（WTO，前身是“關稅和貿易總協定”）作為“經濟聯合國”，與世界銀行和國際貨幣基金組織構成了戰后世界經濟的三大支柱，共同維護世界商品、資本、貨幣的流通秩序，促進了戰后世界經濟體系的長期穩定增長。它的宗旨是主張在市場經濟的基礎上實行自由貿易。它的基本作用是把各國的商品貿易聯合起來，在國際市場和締約國市場之間充當橋梁。為此，世界貿易組織要求各締約國必須用共同的經濟語言向其通報本國經濟的發展進程、目標及其它情況，它有義務檢查監督各締約國與其活動目標是否一致。它既致力于消除關稅貿易壁壘，又采取反傾銷措施，促進全球貿易的發展。通過它的作用促進了全球在貿易、和生產方面的一體化。這種一體化迫切要求各國會計準則協調一致，以通用的商業語言加強相互間的溝通與合作。因此，我國開展會計協調活動，實現我國會計與國際會計的接軌，是我國加入“世界貿易組織”的必備條件之一。
二、我國會計協調與保持中國會計特色
我國在會計協調過程中，不可避免地會遇到如何處理會計協調與保持中國會計特色之間的矛盾問題。對于這個問題，會計界一直爭論不休，至今尚無定論。筆者認為，會計協調與保持中國會計特色之間其實并無根本性矛盾，而且二者的總體目標是一致的。
在這個問題之前，首先應對“會計的中國特色”有一個完整而明確的認識和理解。不同的認識，會得出不同的結論，因此有必要統一對概念的認識。楊紀琬教授認為：“所謂中國特色是指中國會計與國外會計的根本區別，而不僅僅是某些具體的技術差別，確切地說，這種區別是與我國社會主義經濟制度相聯系的，更深層上的區別。”據此，筆者認為，造成這種區別的主要因素是社會主義市場經濟，社會主義市場經濟雖然與資本主義市場經濟有許多共性，這也正是會共性西方國家一些先進的技術方法人為地貼上了階級標簽，采取了批評甚至仇視的態度，追求所謂的“新生事物”，使得我國的會計核算方法不僅與國際會計慣例相差甚遠，就在國內也不統一，人為地制造了一些障。過去我國企業會計提供的會計信息不可比多是人為地設置了一些障礙，過分追求所謂的中國會計特色，礙。這絕不是什么中國特色。在經濟改革開放的今天，在會計協調時再追求這種特色顯然是不合但由于是與社會主義基本制度緊密結合在一起的，所以在所有制、分配制度等方面，與資本主義市場經濟有著根本的區別，就來看，我國是世界上所有實行市場經濟國家中情況最特殊的一個。迄今為止，還沒有一個市場經濟不是資本主義，或者說不是私有制占主導地位的。我國這一特有的社會主義市場經濟制度，反映在會計上，必然體現著與各國不同的中國特色。而這種會計特色，是會計社會屬性的一種表現，具有鮮明的個性，主要體現在會計準則規范的內容上，在會計協調時應該予以保持；至于會計準則規范的方法和程序上的差別，是會計技術屬性的問題，具有超越國界的共性。因此這種差別應該予以減少和消除，而適的，也必將被潮流所淘汰。
從以上分析可以看出，保持我國會計特色應重點放在會計準則規范的內容上，而會計協調主要放在規范方法和程序上。所以筆者認為會計協調與保持中國會計特色不僅不矛盾，而且它們的總體目標還是一致的，都是為使我國的會計準則更好地為發展社會主義市場經濟服務，為報表使用者提供可比的會計信息。
三、我國會計協調存在的問題與需要考慮的因素
我國的會計協調工作不僅是一項技術性工作，而且還是一項艱巨而復雜的社會工程。在會計協調過程中，不僅要解決和克服遇到的各種問題和矛盾，而且還要注意考慮許多的因素。
（一）問題和矛盾
在會計協調活動中，遇到的問題很多，主要體現在我國環境與其他國家環境差異所造成的會計準則和會計實務的差異。追本溯源，從根本上講，即從會計計協調的主要內容。
我們知道，會計協調主要就協調會計準則而言，而會計準則的構成，一般由規范內容與規范方法和程序兩部分組成。一方面，會計規范內容由于各國經濟發展水平，各國的環境存在差異，各國的、、文化、等環境也不相同，必然導致各國所要規范的會計核算內容不可能完全一致。我國作為獨特的社會主義市場經濟國家，與其他國家相比，更加具有自己的會計特色。所以，從這一點上看，我國在會計協調時保持中國特色是非常必要的。另一方面，規范會計核算內容的各種方法和程序雖也受經濟環境你的位置：首頁 >> 經濟管文 >> 會計論文會計學論文會計畢業論文 >> 新聞正文
我國會計協調實務
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的影響，會計核算目標的制約，但總體來說，存在著較多的思想來說，我國會計與國際會計相比，存在著以下幾種矛盾：
1.統一性與自主性的矛盾。我國的會計準則，由國家財政部統一制定和實施，企業只是對會計準則的貫徹與執行。在這種統一性的會計規范方式下，會計方法的規定，比較嚴格，企業幾乎不存在選擇的余地；而國際會計準則，由民間職業會計組織制定和公布，對企業會計所作的只是一些原則性的規定，涉及到具體方法的、具體帳戶的設置，可以由企業從允許備選的方法中自主決定。
2.行政監督與社會監督的矛盾。我國對企業經濟行為與會計行為的監督，采用的方式是行政監督。即：國家將企業會計置于行政控制之下，會計制度的制定，會計人員的管理，都是由國家通過行政方式進行，以期達到控制整個社會行為的目的；然而依照國際會計準則，會計制度的確定和會計人員的管理，都應由企業自行處理，國家只是間接地（主要是通過注冊會計師及其它相應的法律法規）來監控企業的行為。
3.國家利益與企業利益的矛盾。長期受計劃經濟思想的影響，我國的會計實務與會計制度體現了一種明顯的國家利益保護傾向，企業利益只是國家利益的附屬與補充；而西方國家長期實行市場經濟，導致企業利益占絕對主導地位，會計程序與方法的選擇，也明顯地體現了企業利益保護的傾向。
這三種會計思想的矛盾，體現到會計政策上，影響是很大的。比如對成本與市價孰低法、存貨計價的后進先出法、固定資產加速折舊法等會計方法，我國會計準則都給予了比較大的限制，這與國際會計準則是不相容的。在會計協調過程中，必須要減少和消除這些差異和矛盾。
（二）需要考慮的因素
會計協調是一項牽涉面極廣的復雜的系統工程，需要考慮的影響因素很多。對我國會計協調工作來說，主要考慮以下幾個因素：
1.法律法規。會計準則作為規范企業信息反映方式的重要手段，不能不受到法規的限制。對會計準則影響較大的法規主要有稅法、公司法、證券交易法以及財政、財務法規等。
2.產權結構。產權結構通常是指企業投入資本與長期負債的結構以及這兩類資本內部的結構。不同的產權結構決定了不同的企業治理結構和會計信息使用者的不同需求。
3. 市場化程度。會計準則，既產生于市場經濟，又為市場經濟服務，市場化程度對會計準則有著十分明顯的決定作用。
4.宏觀經濟政策。宏觀經濟政策是政府為了調節經濟生活而采取的一些政策性措施，以達到引導企業經營行為，實現宏觀經濟、社會和政治之目的。在我國國有企業占主體地位的情況下，其對會計準則的影響就更加明顯了。
5.會計傳統。會計傳統是一國會計發展中長期形成的、行之有效的會計原則、方法和手段。這些傳統將會在會計協調過程中以其永久的生命力而保存下來。
6.經濟管理水平。會計信息是為了滿足特定的管理需要。因此，會計信息的質量、形式、內容都要考慮管理水平。
7.會計人員素質。會計人員素質對于會計信息質量影響很大，建立在高素質基礎上的會計職業判斷在一定程度上能保證會計準則的有效貫徹和全面實施。
四、我國會計協調的進程與措施
我國的會計協調工作不僅是一項技術性工作，而且還是一項艱巨而復雜的社會工程，漸進性是其主要特征。對于這項長期性的工作，我們必須認真研究全部進程的不同特點，有步驟、有目標、分階段地確定不同的工作重點，積極穩妥地推進我國會計協調活動。結合我國的具體國情，又基本符合國際會計準則，筆者認為，我國會計協調的進程，可以具體分為以下三個階段，并且在不同階段分別采取不同的措施和做法。
（一）了解借鑒階段
一般意義上的會計協調，是指各個國家間的協調，但具體到我國，則增加了一層與借鑒的含義。借鑒的前提是了解，借鑒必須建立在切實吃透、弄懂國外會計理論、方法的基礎上，才能博采眾長。因此，我們必須通過系統學習，深入了解國外會計的豐富內涵，吸取其精華，借鑒其合理內核。由于會計協調在這個階段大都是自發進行的，因此自發性是該階段的主要特征，學習借鑒國外會計中先進的合理的成分，則是該階段的工作重點。
我國已有的會計實踐，證明了了解借鑒能夠使我們站在一個較高的起點上規劃會計協調和會計改革，對于正在抓緊制定的具體會計準則來說，其作用同樣是不可低估的。當然，這里需要特別指出的是，借鑒決非盲目引進，更非完全照搬某一國家的模式。在學習和借鑒國外會計時，提高自身的鑒別能力，對世界各主要國家會計視需要和優劣選擇借鑒對象。比如，企業會計美英日等國比較先進，政府會計加拿大水平高，而社會責任會計法國和北歐更成熟，通貨膨脹會計南美較為完整。因此在我國會計與國際協調時，必須視國際上的主流和趨勢而協調，切不可只面對某一個國家。
在了解借鑒階段，我國可以采取以下幾種主要措施：（1）加強與國際性或地區性的會計職業組織的聯系與交流，積極參與國際會計協調活動，學習和了解西方發達國家成功的會計經驗。（2）中國會計學會、注冊會計師協會、有條件的高等院校乃至政府會計主管機構，應該設立專門的外國會計、國際會計的研究機構，以搜集、整理和研究國外先進的會計信息和緊料，取其精華，為我所用。（3）在制定和修訂會計準則時，應充分借鑒國際會計組織和一些重要會計國家的經驗和內容，使我國新出臺的會計準則與國際會計準則基本保持一致，避免出現“走回頭路”、“朝令夕改”的現象。（4）加強會計協調理論的超前性與務實性研究。超前性要求會計研究具有預見性，研究國內已經存在但不普遍，甚至還未出現的會計問題及其可能的解決辦法，研究國際上已經出現的會計問題及其解決辦法，探討其在中國運用的可能性。務實性要求會計研究“從實踐中來，到實踐中去”，使會計理論研究成果能夠切實解決實際問題。（5）深化改革會計教育，培養國際會計人才。在會計教育過程中，加強對會計人員的國際性教育，如開設西方會計、國際會計、國際貿易、國際金融、國際稅收、經貿外語、會計電算化等課程，提高會計人員處理國際會計業務的水平。
（二）協調階段
由于會計特有的對經濟利益的分割和體現作用，世界各國都利用會計去維護本國的利益，又由于各國的政治、經濟、法律、文化、教育等環境不同，使得各國會計之間存在著程度不同的差異。這種差異只有在相互了解借鑒的基礎上，本著“求大同存小異”的原則，通過引導，協商才能得以消除或減少，達到提高會計信息在國際間的可比性的目的。因此引導性是這個階段的主要特征，協商、調整與各國會計準則和會計實務之間的差異是該階段的工作重點。
目前，我國的會計準則與國際會計準則之間尚有一定的距離。針對這個現實情況，我們要充分利用會計的商業語言作用去溝通、發現、尋求與各國會計的共同之處，在此基礎上，通過協商調整我國會計準則中的某些內容，以使其與國際會計準則保持基本一致，為第三個階段的規范統一打下基礎。
性的會計雙向交流與合作。一方面，我國通過國際會計職業組織積極地、辯證地學習和吸納西方各國會計理論與方法及國際會計準則中的有益成分；另一方面，又充分利用國際講壇向國外介紹中國會計，使國際會計職業組織的決議中包含適應中國情況的內容，實現雙向的交流與合作。這樣，既有利于我國引進外資，又便于我國對外投資。（2）針對我國會計準則中與國際會計準則中不一致的內容，與主要會計發達國家和國際會計職業組織共同協商解決，實現我國會計的國際化。（3）建立健全政府或民間會計協調組織機構，具體領導和負責我國會計協調活動，以它們的強制性或權威性來引導會計協調活動走向新的階段，取得更大的成果。（4）加快我國審計的國際化進程，保證我國財務報告鑒證的廣泛適用性。從1996年1月1日起開始實施的第一批《中國注冊會計師獨立審計準則》，包括《獨立審計準則序言》、《獨立審計基本準則》，七個具體準則和一個實務公告，基本形成了獨立審計準則體系的框架。它具有以下四個特征：一是基本符合國際慣例；二是反映了中國的國情；三是體現了與其他法律法規相一致的原則；四是現實性與超前性相結合。可以說，獨立審計準則的頒布實施，是我國審計與國際慣例接軌的重要成果，標志著我國注冊會計師事業將逐步走上規范化、制度化、標準化的軌道，同時對推動我國會計與國際會計接軌的進程也將具有積極而深遠的意義。
（三）規范統一階段
在協調階段的基礎上，各國之間的差異已日益減少或消除，這就為全球會計的規范和統一創造了條件。在這一階段，各國會計都在自覺地縮小差異，趨于統一，因此自覺性是其主要特征，規范和統一各國的會計實務和會計準則是該階段的工作重點。
威廉·威格·庫珀（William Wager Cooper，1914～ ）是一位全球著名的經濟學家，曾任德克薩斯大學（University of Texas）管理學、會計與管理學、信息系統教授，以及財務管理榮譽教授。庫珀不僅是運籌學的創始人之一，而且在金融和會計領域有突出貢獻。由于其在將數學知識運用于經濟管理中解決實際問題方面的貢獻，成為1995年被選入美國會計名人堂的唯一一位會計大師。
一、個人簡要生平
庫珀的一生極具傳奇色彩。1914年出生于美國亞拉巴馬州（Alabama）的伯明翰（Birmingham），他的父親曾是安海斯-布希（Anheuser-Busch）的一個薄記員，后成為其經銷商。在庫珀三歲的時候，他們舉家搬到了芝加哥（Chicago），他的父親在那兒經營一個加油站，不過這個加油站在經濟大蕭條中倒閉了，家境貧寒的他高中都沒畢業。年少的他在職業拳擊賽中當過拳擊手，在保齡球館當過服務員，還去高爾夫球場做過球童。有一天，在他匆匆趕去高爾夫球場的時候，碰見了以后成為他的終身教師、會計名人堂成員之一的埃里克·路易斯·科勒（Eric Louis Kohler）。在科勒的幫助下，芝加哥大學給了他一次學習的機會，庫珀從而開始了在芝加哥的無學位生涯。
進入芝加哥大學以后，庫珀很快就喜歡上了那里的學習氣氛，他很慶幸自己做出了這樣的決定。于是他參加入學考試，準備以后成為一個藥劑師，因為在那個年代，他覺得這是一個收入很不錯的工作。當時的科勒是安達信會計師事務所（Arthur Andersen）的負責人，他覺得庫珀在數學方面很有天賦，于是就要他將數學知識運用到他們正在做的一個關于專利侵權案中。庫珀通過努力終于發現了原告工程師所使用的數學方法存在著錯誤，這即給事務所幫了很大的忙。科勒也更加認為庫珀是一個很有才華、有前途的人，于是就聘用他暑期做全職，開學之后做兼職。事務所的工作激發了庫珀對會計方面的興趣，因此他將專業由醫學轉到經濟學，科勒則指導他學習有關會計方面的基本知識。
1938年，庫珀從芝加哥大學畢業，并獲得經濟學學士學位。這時科勒已經離開安達信，在田納西州（Tennessee）河流管理局和經濟管理局擔任政府要員，他讓庫珀也在田納西政府工作，主要研究程序審計（也就是我們現在所講的效益審計）、成本的數學分攤方法，以及州政府在其他方面所遇到難題的解決辦法。這些工作使庫珀的會計知識有了很大的提高，也為他以后的輝煌人生奠定了良好的基礎。1940年下半年，他離開田納西，去參加哥倫比亞大學（Columbia University）的博士入學考試，并成為該校商學院的一名博士生。
1942年，庫珀取得博士學位以后，參加了美國預算署—即現在的美國政府管理與預算辦公室（the Office of Management and Budget 簡稱OMB）的美國統計準則的制定和劃分工作。由于二戰的影響，他被安排去處理聯邦政府所有的財務以及與財務相關的統計工作。二戰快要結束時，即1944年年底庫珀離職后執教于芝加哥大學，兩年后，他返回華盛頓并掌管戰爭時期的財務統計工作。在華盛頓期間，庫珀成為卡內基科技工程學院（Carnegie Institute of Technology，現在的卡內基-梅隆大學）的一名成員，受卡內基-梅隆大學創辦者Mr.William Larimer Mellon的邀請，一起創建了工業管理研究生院，即現在的商學院（School of Business）和公共事務學院（College of Public Affair）。他在那里工作了近三十年，為卡內基-梅隆大學教育事業作出了杰出的貢獻，但是他卻沒能培養出科勒為馬歇爾計劃所設想的財政檢察官。68歲時，庫珀受德州奧斯汀（Austin）商學院創始人Dr. George Kozmetsky之邀，來到德克薩斯大學（University of Texas）商學院，他的到來使商學院有了很大發展，排行榜列入前15位，并且使其會計系排名全美第一，管理科學和信息系統系排名全美第三。
1970年，俄亥俄州立大學（Ohio State University）授予庫珀文學碩士學位；1975年，哈佛大學又授予他榮譽理學博士學位，西班牙的艾麗思坎特大學（University of Alicante）授予他榮譽博士；1976年，庫珀獲得哈佛大學藝術學專業的名譽碩士學位，同年他開始在哈佛大學企業管理學院做一個以亞瑟?勞斯·狄更斯（Arthur Loews Dickinson）命名的項目，直到1980年才完成該項目。爾后，他開始執教于德克薩斯大學（University of Texas），并被該校聘為管理學、會計與管理學、信息系統教授，如今還是該校的財務管理榮譽Foster Parker教授。1982年，卡內基-梅隆大學也授予庫珀理學博士稱號。
二、理論與實務的主要貢獻
作為一名經濟學家，庫珀活躍于多種專業組織，他是管理科學研究會（TIMS）的創始人以及第一任會長，曾擔任過美國及歐洲經濟和管理學領域主要頂級刊物如《管理科學》（Management Science）、《運籌學》（Operations Research）、《會計評論》（the Accounting Review）等雜志的編委。
庫珀一生所獲榮譽眾多，且許多均為含金量頗高的獎項。1945年，獲得美國注冊公共會計師聯合會（如今的AICPA）頒發的會計學上最有份量的獎—最有價值會計論文獎；1982年，作為美國運籌學會、經濟計量學會、政府會計協會和美國科學促進會的成員，獲得運籌協會和管理科學協會聯合頒發的約翰·馮·紐曼理論獎（the John Von Neumann Theory Medal）。同年，卡內基-梅隆大學還以他的名字設立了教授席位以獎勵那些有才能的教授。1986年，被美國會計學會（AAA）下屬的國際會計部（International Accounting Section）選為國際杰出會計學教授；1988年，為了獎勵庫珀作為《審計：理論和實務》（Auditing， A Journal of Practice and Theory）雜志首位主編所作的成績，美國會計學會（AAA）的審計部授予他審計杰出貢獻獎；1998年，卡內基-梅隆大學公共政策管理學院又以他和她妻子的名字設立了專門講座；2002年，美國會計學會（AAA）授予他管理會計終身貢獻獎；此外，他還三次獲得麥肯錫基金會的最有價值論文獎。
1、工作范圍和工作內容不斷擴大
高校經濟活動范圍越來越廣，經費收支總量成倍增長，多種籌資方式相繼出現，資金來源渠道不斷增多，工作內容不斷擴大，日常核算任務越來越重。
2、管理難度加大
高校財務管理工作由過去的單校區擴展到雙校區、多校區甚至跨地區運作，論文由過去單一的借款報賬核算擴展為核算監督、籌措經費、防范風險、融資理財、成本利潤、稅務管理等方面。財務管理的地位和作用日漸突出的同時，也加大了管理難度。
3、專業知識與財會制度更新迅速
隨著市場經濟體制的不斷完善和經濟形勢的不斷變化，財會專業知識的更新速度非常快。同時，國家不斷總結財會工作的經驗教訓，并注重與國際會計慣例的接軌，不斷探索研究和制定出臺新的會計制度、會計準則及其他相關法規。
4、財政改革不斷深化和完善
國家在財政、稅收等方面進行了一系列改革，不斷出臺政策措施，涉及到高校工作的方方面面，如統發工資、生均撥款、集中支付、績效評價及專項審計等。
5、信息技術廣泛應用在財會工作的各個方面
目前，絕大多數高校的財務工作已由過去的手工操作轉為電算化管理，并已逐步擴展到建立財務信息管理平臺，涵蓋財務管理和會計核算的方方面面。同時，與校內外各種信息系統如教務管理、零余額支付、銀行扣款等實現了資源共享。
此外，隨著我國社會的不斷文明進步，人們對公共事業管理的知情權、透明度的需求不斷增加，高校收費貴、收費亂、資金效益不高、資源浪費嚴重等問題一直是廣大人民群眾熱議的話題和關注的焦點。
二、高校會計人員從業素質的基本內涵和衡量辦法
關于素質，《辭海》的定義有三種：一是人的生理上的原來的特點：二是事物本來的性質；三是完成某種活動所必需的基本條件。對從業人員來講，應是第三個定義，就是勞動者在職業活動中所具備的職業能力和所體現的職業技能、職業道德、職業精神等，即所謂職業素質。
會計工作是一項內容豐富、涉及面廣、非常具體、繁瑣卻又極為重要的經濟管理工作，其具有的重要性、全面性和復雜性要求會計從業人員必須具備特定的從業素質。事實上，所謂對會計人員的素質要求，其實質已完全濃縮和凝練在我國會計職業道德規范之中，只不過在不同的時期、不同的行業有不同的具體要求。在高校會計工作領域。會計人員從業素質的基本內涵是會計人員對從事的高校財務管理工作的了解與適應能力的一種綜合體現，具體講就是與時俱進，愛崗敬業，以飽滿的熱情、扎實的作風、積極的態度，在各自平凡的崗位為高校的發展建設做出應有的業績。
如何判斷和衡量高校會計人員是否具備足夠的從業素質?筆者認為，必須重視學歷和能力，但不唯學歷、不唯能力。關鍵看是否了解和適應各自的崗位工作，是否能成為各自崗位上最稱職、最合適的員工。
三、新時期高校財務管理工作對會計人員的素質要求
1、高校會計人員要具備愛崗敬業的素質
愛崗敬業是會計職業道德最基本、最核心的規范，是檢驗每個從業者是否有職業道德的首要標準，是做好一切_工作的出發點。
（1）轉變觀念，熱愛工作，享受工作所帶來的快樂
高校會計人員自身首先要轉變觀念。要認識到具體工作雖然十分平凡、瑣碎，但卻是一項技術性、政策性很強的經濟管理工作，對于確保學校經濟秩序正常有序、促進各項事業健康發展具有重要意義；要認識到自己不僅在從事神圣光榮的財務工作，還擔負著管理育人、服務育人的使命；要認識到要想提升工作地位，得到廣大師生的尊重和認可，關鍵在于提升個人素質，為學校發展提供優質的管理和服務。
其次，要喜歡自己的專業，熱愛本職工作，不能把工作當作一種負擔，也不能把工作僅僅當作一種責任。它更應該是一種樂趣。只有這樣，才能在工作中對其賦予情感，富有職業自豪感、責任感和快樂感。才能全身心地投入工作并享受工作所帶來的快樂。
（2）勤奮鉆研，精益求精，以科學嚴謹的態度工作
高校會計人員要勤奮工作、努力鉆研。要團結協作、不計較得失。畢業論文要正確對待各種工作關系，妥善處理諸如工作與家庭、休息與加班、個人與集體、本職工作與領導交辦的其他工作、日常工作與臨時突擊性工作等工作矛盾。如目前，財務部門要負責專項資金的項目申報工作，該項工作往往時間緊、任務重，需要加班加點，負責人員就要處理好上述關系才能按時完成。
要能經受住工作中的艱難困苦，要有勇氣、有毅力去克服工作中遇到的各種困難。遇見困難要想方設法地解決，而不是簡單地向領導或師生員工說“不懂”、“不愿”、“不行”、“不做”，然后一推了事。如項目申報工作。負責人員不僅要熟悉財會專業知識。還要了解和掌握非自身專業的建設項目的基本知識，否則肯定不能做好該項工作。
要有精益求精、科學嚴謹的工作態度。對工作要嚴格要求、一絲不茍，要負責到底、不馬虎了事、不敷衍塞責。如項目申報工作，負責人員一定要對各種細節進行認真審查和核實，確保數據真實和前后統一。確保格式完整和打印質量，確保紙質材料和電子文檔相符等。只有這樣，才能保證質量，提高項目中標的成功率。所謂“細節決定成敗”，正是此意。
（3）用心工作，主動工作，以主人翁精神參與學校管理
所謂用心工作，可簡單概括為五個方面，共“十心”：業務判斷要出于公心、涉及個人利益不能帶有私心；業務辦理要有耐心、解決問題要有決心；堅持原則要有恒心、待人接物要有誠心；在平凡崗位做瑣碎工作要甘心、不被人理解要有平常心；為人處世要有良心、對同事和學校發展要關心。如在財務預算的編制中，負責人員要結合學校事業發展規劃，科學、合理地制定各種經費指標并不斷修訂和完善。在此過程中，會經常不被理解，需要不斷解釋和溝通，這就需要用上述各“心”工作。
除工作用心外，還要充分發揮主觀能動性，積極、主動地投入工作，以主人翁精神參與學校的各項管理。如預算管理中，負責人員要主動調查了解需求、分析執行情況、總結經驗教訓和主動提出方案，切實降低能耗、優化資源配置、減少鋪張浪費、提高辦學效益等。
總之，所謂天道酬勤，只有符合上述要求，才能達到新時期“愛崗敬業”的目標，避免“今天工作不努力，明天努力找工作”的窘態在高校會計人員中發生。
2、高校會計人員要具備誠信自律、堅持原則的素質
無論做人還是做事，都要做到誠實守信、廉潔自律、保守秘密。要在遵守準則的基礎上，客觀、公正地處理業務。它與高校會計人員息息相關，不僅是一種工作態度，對愿做出色的、高尚的會計人來講，更是一種境界追求。
（1）誠信是做人之本，是會計職業道德的根本
“立信乃會計之本，沒有信用，也就沒有會計”。對高校會計人員來講，誠信就是要圍繞學校事業發展的總體目標，在反映學校對外交往和經濟活動的過程中切實做到誠實可信、遵守承諾。面對虛假會計信息。不僅“不能為”、“不敢為”，更應“不屑為”。
（2）廉潔自律是保證經濟活動正常進行的前提，是會計職業道德的最高境界
高校會計人員要不斷學習和培養正確的，人生觀、價值觀，從小事做起，防微杜漸，實現自我約束；要經得起各種利益的誘惑，自覺接受監督：要堅持原則，依法辦事，敢于同違法違紀現象做斗爭。有人說，高校是“我國經濟腐敗領域的最后一塊堡壘”，無論真假，高校會計人員都要廉潔自律，并為打破這一“堡壘”或打破這一言論作出應有的貢獻。
（3）客觀公正是會計人員必備的行為品德，是會計職業道德的靈魂
它要求高校會計人員具備正直誠實的品質。不偏不倚地對待有關利益各方，以實際經濟活動為依據如實反映學校的各種財務狀況；要求保持從業獨立性，就事論事，遇事三思而后行，不受個人或外界因素的約束、影響和干擾，不帶任何偏見或感彩地工作。無論出于什么目的及主動與否，工作中的“技術處理”都是違背該原則的。
（4）遵守準則是會計人員依法辦事的核心內容，是勝任本職工作的基礎
“沒有規矩，不成方圓”，它要求高校會計人員要熟悉、正確運用準則，依照準則辦事。提高遵守準則和執行準則的能力；會計論文要具有高超的職業技能和足夠的專業勝任能力，要不斷學習，刻苦鉆研，鍥而不舍，精益求精，做業務精、技術硬的會計人員；要在工作中“不惟情、不惟錢、只惟法”。
（5）保守秘密是會計人員應盡的義務，是保護會計行業利益的需要，它要求高校會計人員不該問的不問，不該說的不說，不為利益所誘惑。堅決保守秘密。較為常見的一種現象是，會計人員經常私下交談或對他人說某某領導、老師又領了多少補貼，無論出于什么目的，有心與否，都是不對的。
總之，高校會計人員面對經濟業務的復雜性、多變性和不確定性，面對會計方法本身的可選擇性，面對各種誘惑和壓力，既要能夠堅持原則，又要能夠靈活地處理好各種矛盾，同時還要善于保護自己，給自身筑起一道堅固的防線，成為捍衛國家經濟利益的衛士。
3、高校會計人員要具備提高技能的素質
新時期日益復雜的財務工作要求會計人員要及時更新觀念，學習新知識。提高技能，適應新變化和工作的需要。否則，將會逐漸落伍并最終被行業淘汰。
（1）樹立自我主動學習觀念，培養高超的專業技術
知識經濟時代要求會計人員是具有多元知識結構和創新思維的復合型會計人才，要有過硬的專業本領、淵博的相關知識。要啟發創新思維。拓寬知識面，學習新知識，提高綜合素質。要培養運用理論知識有效解決實際問題的能力。要樹立“活到老，學到老”的自我主動學習觀念，堅持終生學習，不能僅僅依靠單位組織的強制學習。
（2）重視在會計實踐中提高會計職業能力
會計工作是一項技術性、政策性和實踐性很強的工作，必須將理論知識應用到實踐工作中，才能提高職業能力，工作實踐與理論知識兩者相輔相成，缺一不可。
（3）了解和適應新變化，勝任崗位工作
面對高校財務管理環境和工作范圍內容等的不斷更新、變化，會計人員應積極主動，了解變化內容，把握變化內涵，尋找解決辦法，跟上時代步伐，適應工作需要，成為在各自崗位上最稱職、最合適的員工。如：面對財政改革不斷出臺的政策措施，會計人員應想方設法解決問題，可開展調研、查找政策法規和文獻資料、積極與兄弟院校同行交流、及時請教主管部門和領導同事等。又如：面對信息技術在財會工作中的廣泛應用等情況，會計人員不僅要積極主動參與信息技術“傻瓜型”的普及操作培訓，更要針對本單位、本崗位所要解決的實際問題，掌握和應用其更高層次的功能，如編制簡單的應用程序、存儲工作信息、開展財務分析和編制報表，以提高工作效率和工作準確度，并可進行各方面交流，達到相互學習、共同進步的目的。
此外，高校會計人員還要強化全局意識、創新意識，要有良好的道德風尚及優良的人際關系，要具備較強的交際能力、談判技巧及對外界事件的反應能力等，做到厚積薄發，游刃有余地解決高校實際財務工作中碰到的問題。
4、高校會計人員要具備文明服務的素質
文明服務是提高會計聲譽的基本條件，是會計職業道德的基本要求。管理與服務是財務工作的兩項基本功能，但最終落腳點還是統一在“服務”上。
（1）高校會計人員要承擔“服務育人”的責任
財務部門作為服務全體師生員工的窗口單位，承擔著學校“服務育人”的責任。高校會計人員不能僅把自己看作是一名普通的會計人員，更須時刻銘記自己是高校的一名教育工作者。要服務育人。必須做到兩點：一是要愛崗敬業，精通業務，遵紀守法，言傳身教；二是要以良好的職業道德形象提供優質服務，要以兄長之心、良師之意去關心學生的學習和生活，啟迪他們的心靈，感染他們的思想，引導他們健康成長，達到服務育人的目的。做不到優質服務，就談不上服務育人。
