時(shí)間：2022-05-28 15:39:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇施工現(xiàn)場(chǎng)參觀總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
上午：參觀廣東工大學(xué)建筑系的實(shí)驗(yàn)室
上午我們興致勃勃地坐車來(lái)到大學(xué)城，參觀廣東工業(yè)大學(xué)的建筑系實(shí)驗(yàn)室。這是一座比較新穎而且是全國(guó)最好最大型之一，在廣東省排名第二的土木建筑專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)去，最吸引我們眼球的是那兩排有很多洞孔的墻體，腳底下的地板也一樣有許多小洞孔。實(shí)驗(yàn)室里面剛好有一座剛做好的試驗(yàn)橋梁，它是一座斜拉橋，想必是之前做實(shí)驗(yàn)遺留下來(lái)的，它主要是使用了大量的鋼筋砌成的一座橋梁……在實(shí)驗(yàn)室，我們還可以看到其他各種構(gòu)件的模型。聽完老師介紹他們的實(shí)驗(yàn)室，才知道那些洞孔的作用。原來(lái)那些叫做軟力墻，是配合千斤頂來(lái)操作試驗(yàn)是使用的，老師說(shuō)是因?yàn)樽鲇嘘P(guān)力的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的力太大，所以需要這一堵墻。老師說(shuō)他們這個(gè)實(shí)驗(yàn)室還沒(méi)有完善，因?yàn)楹芏嗟膶?shí)驗(yàn)器材還沒(méi)有運(yùn)回來(lái)，到時(shí)候他們這里就真的成為全國(guó)高校數(shù)一數(shù)二的行列的一員，在土木建筑實(shí)驗(yàn)室這方面。在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，它們實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測(cè)其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度。在這里我們認(rèn)識(shí)到各種工地應(yīng)用的試驗(yàn)器材，還有，老師講述了我們專業(yè)的一些相關(guān)知識(shí)…….
實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。
下午：參觀中鐵隧道施工現(xiàn)場(chǎng)
星期五下午我們參觀了中鐵公司在建的海珠區(qū)的一條隧道。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢！
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了滿是管片的施工現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)這樣的隧道施工其實(shí)也沒(méi)什么難度，不想房屋建筑那樣，結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是一個(gè)“圓柱形”。這個(gè)可能是因?yàn)槲野阉c農(nóng)村里打井鉆井聯(lián)系在一起的緣故吧。隧道上面，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。
我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員，在老師的帶領(lǐng)下下了隧道，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。進(jìn)口處西四周都是水泥墻，還真的有點(diǎn)擔(dān)心泥土倒塌……有三四層樓那么高，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路下去，里面還有很多水實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)，下面濕漉漉的。我們走在鐵網(wǎng)上，看著四周，這樣的一個(gè)圓形管道，靠的是那些做好的管片在支撐。施工人員跟我們講述了，安裝管片的過(guò)程“安裝管片應(yīng)該從底部開始，定位好，裝上螺栓，對(duì)稱拼裝上面部分，最后濕封頂部分，接著就是裝上螺栓，從橫縱方向”。我接著往里面前進(jìn)，聽到那震耳欲聾的聲響，管理員說(shuō)那就是盾構(gòu)機(jī)，好龐大的一組機(jī)器…..我們的現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí)間很有限，只看到了機(jī)車在往外運(yùn)挖出來(lái)泥土，還有工人在隧道里面工作，沒(méi)有看到他們他們?cè)鯓影惭b管片的過(guò)程，如何裝栓……就這樣我們就走完了全程，出來(lái)我們就滿頭大汗了…….所以認(rèn)識(shí)也是很片面的，這個(gè)只能作為我們對(duì)施工的感性認(rèn)識(shí)吧！
出來(lái)很快我們又開始了下一個(gè)征程，就是到另外一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，同樣也是地鐵施工的。與前面一個(gè)不同的是，那里是在明處開方。
不久車就到了工地門口。在工地里由一個(gè)工頭領(lǐng)著我們進(jìn)去。在外表看不像以前的民用建筑。其頂部采用了鋼筋混凝土行架梁和混凝土板，這種構(gòu)造非常的笨重，目的是為了加固兩邊的土方，防止倒塌。現(xiàn)在在很多地方都需要運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)，例如地下室的建造也需要，等等。怪不得一走進(jìn)來(lái)一看，我還以為是在建造地下室呢。大量的大型吊機(jī)在不斷地吊那些剛才，一個(gè)個(gè)的安裝拼接。往深處一看滿是鋼筋，密密麻麻的。現(xiàn)場(chǎng)施工人員在一旁介紹了整個(gè)工序流程，同學(xué)們也在一旁接受著新的知識(shí)，還在不斷地問(wèn)一些相關(guān)的知識(shí)。在現(xiàn)場(chǎng)挺現(xiàn)場(chǎng)工作人員講解完，他又帶領(lǐng)我們進(jìn)入會(huì)議室，我們?cè)谀抢镉^看施工錄像。
在觀看錄像前，那個(gè)工頭講述了隧道工程的特點(diǎn)：
首先，利用隧道可以實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。
其次，隧道還可以改善線路中的車輛運(yùn)行情況和提高線路的運(yùn)行能力。
其三，隧道是一項(xiàng)隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
其四，隧道在具有以上功能的同時(shí)，還存在有另一重要特點(diǎn)就是它不占據(jù)地面空間，這等于無(wú)形中增加了城市的有效面積，對(duì)于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分重要的。
最后，城市地下隧道的興起，也帶動(dòng)了整個(gè)城市地下工程的發(fā)展。
觀看錄像開始，畫面中出現(xiàn)了很多人，原來(lái)是由于現(xiàn)在城市人口增多，交通繁忙，因而建造地鐵是必不可少的。這是建造地鐵的意義。一個(gè)個(gè)施工場(chǎng)面映入我們的腦海，整個(gè)過(guò)程是在講述了他們中鐵公司在建造一條隧道，這條隧道是穿越廣州火車站的……
在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，這些都是實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是相當(dāng)先進(jìn)的，就像我們看錄像的運(yùn)用盾構(gòu)機(jī)來(lái)挖掘隧道那樣，這些都是運(yùn)用相關(guān)科技技術(shù)，讓我們明白先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。
從建筑發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，鋼結(jié)構(gòu)越來(lái)越受到人們的重視和肯定，研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強(qiáng)鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個(gè)亟待深入的課題。
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過(guò)去建筑工地和工廠實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解火電廠發(fā)電的工藝過(guò)程
(四)建筑施工
通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)動(dòng)員
10月29日上午八時(shí)，在經(jīng)管樓二樓，我們的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師趙樹寬給我們做了施行前的動(dòng)員工作以及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。總結(jié)如下:
了解所在實(shí)習(xí)工程點(diǎn)的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過(guò)程，建筑結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)的特點(diǎn)等，個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙等的見解;
了解主要工程中的施工方法，操作要點(diǎn)，主要機(jī)器設(shè)備及用途，質(zhì)量要求
了解建筑施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門職能和相互關(guān)系，了解技術(shù)人員的職能與業(yè)務(wù)范圍
了解新技術(shù)，新工藝，新材料及工地實(shí)行管理現(xiàn)代化的情況
10月29日上午8:30—10:30會(huì)展香格里拉之行參觀建筑工地
我們乘車來(lái)到了位于濟(jì)南歷城區(qū)高新區(qū)新宇路1號(hào)國(guó)際會(huì)展中心北的香格里拉的施工現(xiàn)場(chǎng)——濟(jì)南四建四零六項(xiàng)目建筑基地，同時(shí)這也是我們實(shí)習(xí)的第一站。
一位負(fù)責(zé)施工管理的師傅首先給我們介紹了會(huì)展香格里拉樓盤工程的基本情況及樓盤建成后的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。通過(guò)他的講解我們了解到:會(huì)展香格里拉作為東區(qū)城市魅力代表作品，位于東部cbd核心位置，是濟(jì)南國(guó)際會(huì)展中心二期工程，由濟(jì)南天業(yè)實(shí)業(yè)有限公司投資開發(fā)，規(guī)劃總建筑面積近23萬(wàn)平方米，全部為55-78平米豪華酒店式公寓及64-84平米兩居住宅。項(xiàng)目建成后必將成為大濟(jì)南東部高新區(qū)的地標(biāo)性建筑。會(huì)展香格里拉主體建筑高度96。89米，享有高新區(qū)十多年愈百萬(wàn)平方米新城的成熟配套建設(shè)成果，更有工業(yè)南路，經(jīng)十路，經(jīng)一路延長(zhǎng)線構(gòu)建的立體交通優(yōu)勢(shì)，，全球一流的it產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)ciiic(國(guó)家軟件園)落戶區(qū)內(nèi)，倍添世界前沿科技風(fēng)尚。
聽完師傅的介紹我們便跨過(guò)安全通道進(jìn)入了施工第一線。我們首先進(jìn)入了中間的高達(dá)26層的北塔樓，50㎡一間，屬于小戶層用于辦公住宿等。現(xiàn)在樓盤正處于施工階段，但樓房的基本框架已經(jīng)成行。樓頂上的吊車還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，師傅們也在不停的忙碌著。當(dāng)我們進(jìn)入到二層，映入眼簾的是鋼筋混凝土砌成的柱子和墻體，有的墻體上布滿了用以安裝管道的小孔，腳下則是施工過(guò)后遺留下的或長(zhǎng)或短的細(xì)鋼條和塑料管。這是我們第一次到現(xiàn)場(chǎng)，大家很激動(dòng)，圍繞著老師和總工問(wèn)了很多問(wèn)題。總共為我們講解了框架剪力墻的知識(shí)，使我們受益匪淺。
10月30日上午8:00—10:30濟(jì)南卷煙廠新廠區(qū)梗絲車間，包煙流水線，包裝廠房施工現(xiàn)場(chǎng)
接著我們參觀了梗絲加工車間。在卷煙生產(chǎn)過(guò)程中，制絲的工藝流程最長(zhǎng)，工序最繁雜，設(shè)備種類也最多。邊參觀，工作人員邊給我們講香煙的生產(chǎn)流程，通過(guò)他的講解我們了解到:香煙的制作過(guò)程大致要經(jīng)過(guò)煙葉初烤，打葉復(fù)烤，煙葉發(fā)酵，卷煙配方，卷煙制絲，煙支制卷，卷煙包裝七個(gè)大項(xiàng)的生產(chǎn)工藝流程。據(jù)接待我們的師傅說(shuō)，徐州眾凱機(jī)電設(shè)備制造有限公司自主研發(fā)的煙梗自動(dòng)開包工藝及設(shè)備于2月份在濟(jì)南卷煙廠新廠區(qū)技改生產(chǎn)線安裝。該工藝及設(shè)備的最大技術(shù)特點(diǎn)是:1，實(shí)現(xiàn)了煙梗開包上料的機(jī)械化，自動(dòng)化，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。2，為實(shí)現(xiàn)在線連續(xù)化生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。3，煙梗的自動(dòng)開包過(guò)程在封閉的負(fù)壓箱體內(nèi)完成，粉塵及煙梗不會(huì)外溢，減輕了環(huán)境污染。目前，煙梗的包裝物普遍采用麻包，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的開包上料基本上采用人工方式，操作人員數(shù)量多，勞動(dòng)強(qiáng)度大，環(huán)境污染嚴(yán)重，現(xiàn)場(chǎng)凌亂，與現(xiàn)代化的生產(chǎn)線不協(xié)調(diào)。采用新技術(shù)后，可大大的提高勞動(dòng)效率，節(jié)約勞動(dòng)成本。
參觀車間時(shí)，工作人員還為我們介紹了側(cè)面采光和天窗采光的情況及其屋面受力的相關(guān)知識(shí)，并介紹了新的設(shè)備生產(chǎn)使用情況。后來(lái)我們又進(jìn)入了香煙的包裝流水線，看著那一道道復(fù)雜的工序在自動(dòng)化的設(shè)備下有序完成，我們都驚呆了。這就是科學(xué)技術(shù)的力量!最后我們又去了香煙包裝車間的廠房建筑工地。感受了一下不同于樓盤的建筑施工。
10月31日上午8:00——10:30參觀彩石山莊營(yíng)銷中心和建筑工地
在營(yíng)銷大廳工作人員讓我們觀看了彩石山莊的景區(qū)規(guī)劃圖，并為我們講解了山莊的得天獨(dú)厚的區(qū)位和環(huán)境優(yōu)勢(shì)情況:彩石山莊位于濟(jì)南市最具活力的東部新城區(qū)的核心，位于濟(jì)南城市發(fā)展主軸經(jīng)十路上具有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。區(qū)外，三面環(huán)山，兩面臨水，南依泰山余脈，和蟠龍山，龍洞，漿水泉風(fēng)景區(qū)相連;北望母親河黃河，與華山，臥牛山對(duì)峙。區(qū)內(nèi)，面積達(dá)600畝的虎山傲然挺立，綠茵匝地;溪流交織，園林密布。天然形成了大山為屏，小山為園的空間形態(tài)，市區(qū)其它區(qū)域很難與之媲美。山環(huán)水抱，陽(yáng)光燦爛，夏天溫度比市內(nèi)低3℃-5℃，冬天沒(méi)有煙塵污染，高華氣質(zhì)卓爾不凡。
隨后我們?cè)谡箯d觀看了聯(lián)排，雙拼戶型模型，高貴，典雅，舒適，大家不禁又想入非非了。接著我們到了建筑工地，因?yàn)楣⒌慕ㄖ煌谝话愕膹S房和車間，尤其是樁基礎(chǔ)和鋼筋的應(yīng)用，在總工的講解下，我們又學(xué)到了不少關(guān)于樁基礎(chǔ)和鋼筋的新知識(shí)。
山東省公路工程技術(shù)研究中心實(shí)驗(yàn)室是我們實(shí)習(xí)的最后一站。而這次主要是讓我們了解關(guān)于公路和橋梁建設(shè)的特點(diǎn)。
山東省公路工程總公司是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的山東省公路系統(tǒng)大型工程承包企業(yè)，具有建設(shè)部頒發(fā)的公路工程施工特級(jí)資質(zhì)和交通部批準(zhǔn)的公路施工一級(jí)資信。總公司注冊(cè)資金為3。6億元，擁有各種機(jī)械設(shè)備1200余臺(tái)套。總公司前身是山東省公路局所屬地，市公路工程處。目前總公司修建了國(guó)內(nèi)外各等級(jí)公路共計(jì)3萬(wàn)余公里。為了進(jìn)一步提高技術(shù)水平，加強(qiáng)試驗(yàn)檢測(cè)，技術(shù)服務(wù)，研究開發(fā)的能力，在省交通廳公路局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下成立了研發(fā)中心，研發(fā)中心總共投資600多萬(wàn)元人民幣，進(jìn)口了美國(guó)先進(jìn)的試驗(yàn)檢測(cè)儀器，建成了技術(shù)研究中心。
在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了瀝青實(shí)驗(yàn)室，水泥混凝土實(shí)驗(yàn)室，養(yǎng)護(hù)室，灌縫料儀器試驗(yàn)室，微表處理試驗(yàn)室，集料試驗(yàn)室，瀝青混合料試驗(yàn)室，路面檢測(cè)試驗(yàn)室等，使我們了解了瀝青路面材料檢測(cè)，配合比設(shè)計(jì)，開發(fā)材料，結(jié)構(gòu)，施工工藝，成品檢測(cè)等系統(tǒng)技術(shù)方面得知識(shí)。在接待室，工作人員還給我們介紹了總公司的發(fā)展情況，目前公路的發(fā)展前景，公路建設(shè)面臨的實(shí)際困難，使我們?cè)诠方ㄔO(shè)這一領(lǐng)域增加了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)感想
專業(yè)知識(shí)的收獲
大三的專業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個(gè)月，所以在這一周的實(shí)習(xí)中明顯感到了專業(yè)化知識(shí)的不足。但感覺(jué)很高興的是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)老師課上講的知識(shí)突然有了比較感性的認(rèn)識(shí)，以前只是憑空的想象，到了施工現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)覺(jué)實(shí)際的情況要復(fù)雜的多。我覺(jué)得這次收獲最大的是專業(yè)知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如，參觀卷煙廠車間時(shí)關(guān)于廠房的結(jié)構(gòu)，通風(fēng)采光等與我們?cè)凇斗课萁ㄖW(xué)》上講的知識(shí)能有機(jī)的結(jié)合;參觀香格里拉樓盤時(shí)很容易的想起老師講的框架——剪力墻的知識(shí)，建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應(yīng)用，還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然，我們掌握的還是不系統(tǒng)不扎實(shí)。我們的帶隊(duì)老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西，在空閑時(shí)間我又上網(wǎng)查了些資料，將它們作了下整理。
廠房結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和鋼結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——參觀卷煙廠梗絲車間
經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽了一個(gè)講座，看了一個(gè)錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書上沒(méi)有的知識(shí)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩，F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)，我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽；同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng)；當(dāng)然在樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ)：安全責(zé)任，重于泰山；由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害！同時(shí)，為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢！
進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材，這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量，減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。
我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺(jué)得很危險(xiǎn)，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外，老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。
以后的實(shí)習(xí)地點(diǎn)，分別是高層建筑西南花園，汾河蓄水美化工程，學(xué)校的綜合樓，太原理工大學(xué)的留學(xué)生綜合樓，及可口可樂(lè)生產(chǎn)車間。老師就是想通過(guò)不同工程不同作用下所采用的樁的具體運(yùn)用而講，比較全面。（樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等）不光如此，通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，開闊了我們的眼界，內(nèi)容包括樓的整體設(shè)計(jì)，內(nèi)部硬件設(shè)施的安裝，和不同材料的具體運(yùn)用。學(xué)習(xí)了許多材料感性的認(rèn)識(shí)，我想會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
不過(guò)給我印象最深的還是可口可樂(lè)生產(chǎn)車間的參觀。雖然我是學(xué)工程造價(jià)的，但對(duì)輕工業(yè)的生產(chǎn)特別感興趣，所以借這次機(jī)會(huì)，從他的分部我也看到了作為世界知名企業(yè)名不虛傳的原因。這個(gè)從1896年注冊(cè)到現(xiàn)在已有百年歷史的企業(yè)長(zhǎng)勝不衰，一流的生產(chǎn)流水線，一流的管理，大大節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了效益。他們的宣傳也很到位，通過(guò)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的年復(fù)一年的贊助，使可口可樂(lè)被98%的世界人民所記住。
對(duì)于工程造價(jià)，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過(guò)程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
關(guān)鍵詞：施工工藝 樣板墻 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范 工學(xué)結(jié)合 立體化教材
一、問(wèn)題的提出
1.建筑施工工藝樣板墻受企業(yè)創(chuàng)優(yōu)“樣板引路”思路的啟發(fā)
建筑施工工藝樣板墻來(lái)源于建筑施工的優(yōu)秀企業(yè)，是建筑企業(yè)依據(jù)國(guó)家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、施工承包合同的要求及企業(yè)本身在建筑生產(chǎn)中不斷總結(jié)出來(lái)的施工技術(shù)、工藝、材料運(yùn)用等方面經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行施工的具體表現(xiàn)。它是建筑標(biāo)準(zhǔn)化施工技術(shù)模式，是現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化模式，也是企業(yè)文化的一部分。
2.建筑施工工藝樣板墻的內(nèi)涵
其內(nèi)涵有兩層。
第一層是工序樣板（過(guò)程管理）：針對(duì)工程管理的過(guò)程性及階段性，實(shí)體展示產(chǎn)品各部位的層次。它是建筑企業(yè)的不斷創(chuàng)優(yōu)的總結(jié)，體現(xiàn)建筑企業(yè)的施工與管理的規(guī)范性、全面性，學(xué)以致用的能力。
第二層是質(zhì)量樣板（結(jié)果導(dǎo)向）：產(chǎn)品的質(zhì)量特性的描述困難性，實(shí)體展示產(chǎn)品各部位的質(zhì)量特點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。它是企業(yè)誠(chéng)信的表現(xiàn)，是建筑企業(yè)取得開發(fā)商信任、讓買樓的業(yè)主信任等取得社會(huì)信任的自我表現(xiàn)和展示。
3.建筑施工工藝樣板墻的類別
根據(jù)使用功能不同分為：（1）觀摩樣板。是把施工過(guò)程做成模型專供參觀。（2）培訓(xùn)樣板。是施工企業(yè)為培訓(xùn)工人而做的樣板。實(shí)體樣板是施工企業(yè)以1∶1的比例做成樣板，讓購(gòu)樓者參考質(zhì)量和造型從而做出選擇。
二、高職院校“立體教材”建設(shè)的需要
1.高職院校培養(yǎng)目標(biāo)需要建設(shè)這樣的樣板墻
高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)一線的高級(jí)技術(shù)型人才，必須引進(jìn)一線企業(yè)的先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)秀的管理模式，才能做到工學(xué)結(jié)合、校企合作，而建筑施工工藝樣板墻恰恰能夠體現(xiàn)這些方面的內(nèi)容。高職院校是培養(yǎng)施工現(xiàn)場(chǎng)高端技能型管理人才的基地，引進(jìn)建筑施工工藝樣板墻，能將課程教材相關(guān)建筑施工工藝做法形象地呈現(xiàn)在學(xué)生面前，構(gòu)建這樣的“立體教材”，使學(xué)生直觀地接觸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做法，建立規(guī)范管理意識(shí)，從而提高施工現(xiàn)場(chǎng)管理能力。高校教學(xué)用“建筑施工工藝樣板墻”既是觀摩樣板又是培訓(xùn)樣板。
高職院校教學(xué)用樣板墻來(lái)源企業(yè)樣板墻，雖然有聯(lián)系但卻有區(qū)別。
2.企業(yè)用樣板墻和高職院校教學(xué)用樣板墻的區(qū)別與聯(lián)系
企業(yè)用樣板墻和高職院校教學(xué)用樣板墻的區(qū)別與聯(lián)系見表1。
3.樣板墻是高職院校進(jìn)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的具體表現(xiàn)
通過(guò)高校教師下企業(yè)，對(duì)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的調(diào)研，提煉企業(yè)施工、管理模式的精髓，并引進(jìn)行業(yè)精英到高職院校指導(dǎo)建設(shè)“建筑施工工藝樣板墻”。這不僅把企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過(guò)程，成為三維立體化創(chuàng)新型教學(xué)模式的體現(xiàn)，而且改變了過(guò)去從理論到理論的教學(xué)模式，充分體現(xiàn)了高職學(xué)校的培養(yǎng)模式，即能夠使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，再?gòu)睦碚摰綄?shí)際操作。它是高職院校工學(xué)結(jié)合、校企合作的具體表現(xiàn)。
三、高職院校建設(shè)“建筑施工工藝板墻”的原則及要求
1.建筑施工工藝樣板墻建設(shè)的原則
（1）“建筑施工工藝樣板墻”既要緊密結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)、施工實(shí)物，又要利用學(xué)生學(xué)習(xí)理論（標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)習(xí)）與實(shí)操對(duì)接。
（2）既要體現(xiàn)企業(yè)客戶敏感點(diǎn)及質(zhì)量通病防治點(diǎn)：如外墻滲水、廚衛(wèi)漏水、空鼓開裂、門窗滲水、地坪不平、外墻流掛、涂料開裂、屋面漏水等，又要體現(xiàn)工程實(shí)施難點(diǎn)及業(yè)態(tài)質(zhì)量關(guān)鍵點(diǎn)：如屋面、外墻、門窗洞口等。
2.建筑施工工藝樣板墻建設(shè)的要求
（1）理論和實(shí)操相結(jié)合，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、工法。要總結(jié)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)部位、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)不同的施工方法、不同的表現(xiàn)方法，建設(shè)時(shí)要有幾種方案。
（2）每一部位除了體現(xiàn)施工流程外，還要分析每一部位的質(zhì)量問(wèn)題及解決方案。
（3）要具備職業(yè)技能鑒定的功能。不同部位體現(xiàn)工種鑒定的學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷完善技能鑒定方法手段，讓學(xué)生在學(xué)校完成技能證書的鑒定。
四、建筑施工工藝樣板墻建設(shè)內(nèi)容及依據(jù)
1.建筑施工工藝樣板墻建設(shè)內(nèi)容
（1）體現(xiàn)建筑企業(yè)樣板引路的內(nèi)容。主體結(jié)構(gòu)：模板工程（支模部分）、構(gòu)造柱、砌筑工程。裝飾工程：抹灰工程、不同裝飾材料節(jié)點(diǎn)的細(xì)部做法。建筑安裝工程：預(yù)埋件及安裝樣板。從基礎(chǔ)部分、主體結(jié)構(gòu)、裝修安裝等階段的施工，到竣工驗(yàn)收階段的全面體現(xiàn)。
（2）體現(xiàn)三新技術(shù)（新材料、新工藝、新技術(shù)）的運(yùn)用，例如木模板、鋁模板等。
（3）體現(xiàn)各部的隱蔽工程，能夠顯示預(yù)埋部分和其他部分的層次、搭接。展示建筑的各部位，每一層次。
（4）體現(xiàn)未來(lái)建筑趨勢(shì)的發(fā)展。以未來(lái)的“建筑工業(yè)化生產(chǎn)”（工廠化生產(chǎn)）替代現(xiàn)在的“建筑勞動(dòng)密集型生產(chǎn)”。
2.建筑施工工藝樣板墻建設(shè)依據(jù)及教材知識(shí)點(diǎn)的選擇
建筑施工工藝樣板墻建設(shè)依據(jù)及教材知識(shí)點(diǎn)的選擇見表2。
五、“建筑施工工藝樣板墻”建設(shè)研究總結(jié)
第一，“建筑施工工藝樣板墻”不僅是三維立體化教材，也是高職院校教學(xué)人才培養(yǎng)模式的改革。
第二，“建筑施工工藝樣板墻”的建設(shè)，既要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又要體現(xiàn)未來(lái)發(fā)展。
第三，通過(guò)“建筑施工工藝樣板墻”的建設(shè)，高職院校可以加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合、校企合作，走產(chǎn)學(xué)研服務(wù)社會(huì)道路。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳雄輝.《建筑施工技術(shù)》21世紀(jì)全國(guó)高職高專土建立體化系列規(guī)劃教材[M].北京：北京大學(xué)出版社，2012.
一個(gè)施工員只有能夠熟練、規(guī)范地做好建筑工程資料工作 ,才能成為合格的施工管理人員。今天小編給大家整理了施工員頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
施工員頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文一在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中，我終于迎來(lái)了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)之中，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項(xiàng)。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實(shí)習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒(méi)有參與基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我通過(guò)這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和收獲。
自1988年開始起步，隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和交通事業(yè)的持續(xù)、快速發(fā)展，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國(guó)公路、水運(yùn)工程建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來(lái)越明顯。
建設(shè)工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的委托和授權(quán)，根據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動(dòng)。它由監(jiān)理單位對(duì)承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和資金使用等方面，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的公路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)知識(shí)、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監(jiān)理工程師一職，他由法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)委托監(jiān)理合同的履行，主持項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對(duì)于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過(guò)程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要。總監(jiān)具體工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，應(yīng)做到誠(chéng)信服務(wù)，事前予控，重視工程工地例會(huì)。
建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建理班子，再由總監(jiān)監(jiān)理具體規(guī)劃，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則，便能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中，需做到精心策劃，事前予控;認(rèn)真履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是：控制工程建設(shè)的投資控制、建設(shè)工期控制、工程質(zhì)量控制;進(jìn)行信息管理、工程建設(shè)合同管理、安全管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即“三控、三管、一協(xié)調(diào)”。其主要建理制度包括：開工申請(qǐng)，圖紙會(huì)審，材料報(bào)驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收，會(huì)議制度，資料管理和開工停工令。同時(shí)，監(jiān)理工作須具有服務(wù)性，獨(dú)立性，公開性和獨(dú)立性，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。
目前，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員，必須為自己的利益著想，按自己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對(duì)監(jiān)理人員工作的模糊認(rèn)識(shí)，使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施，監(jiān)理效果不夠理想，工程質(zhì)量監(jiān)督工作出現(xiàn)漏洞。當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，還容易出現(xiàn)互相推諉扯皮的現(xiàn)象。
實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是我國(guó)對(duì)外開放、國(guó)際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過(guò)實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度，我國(guó)建設(shè)工程的管理體制開始向社會(huì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創(chuàng)造了有利條件。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)那是在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。在我看來(lái)理論知識(shí)固然重要，不過(guò)實(shí)踐更重要。在施工中，很多時(shí)候靠的是經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)來(lái)源的同時(shí)用理論知識(shí)去檢驗(yàn)。所以就算理論知識(shí)掌握得在好，沒(méi)有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時(shí)刻遇到的種種問(wèn)題。記得實(shí)習(xí)第一天，李工說(shuō)過(guò)一句話一句不得不讓我折服的話：他說(shuō)，如果說(shuō)理論知識(shí)我比不上你們，因?yàn)槟銈兘邮苓^(guò)大學(xué)教育而我自己沒(méi)有。但是我有多年的工作經(jīng)驗(yàn)即便沒(méi)上過(guò)大學(xué)，對(duì)這些問(wèn)題的解決也很熟悉。只要你們有過(guò)實(shí)際工作一年的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)很熟悉了。在我看來(lái)，這或許是前輩的謙虛和對(duì)我們的鼓勵(lì)以及對(duì)我們的要求吧。我想也是，在這樣看來(lái) 我們沒(méi)有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個(gè)前輩給了我們很多啟示。
施工員頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文二201x年5月13號(hào)我們12級(jí)土木工程專業(yè)全體學(xué)生去了河北大學(xué)工商學(xué)院進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí)，參觀的地方是快要完工的圖書館和正在建設(shè)的質(zhì)檢學(xué)院學(xué)院樓施工現(xiàn)場(chǎng)，參觀的主要內(nèi)容是對(duì)框架剪力墻有更深入的了解以及對(duì)現(xiàn)澆鋼筋混凝土模板結(jié)構(gòu)、腳手架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
我們帶好安全帽排隊(duì)進(jìn)去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹，那時(shí)候才知道一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)竟然會(huì)有那么多種類的技術(shù)人員，感覺(jué)到搞施工的人員組成也是挺復(fù)雜的。后來(lái)我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對(duì)那里進(jìn)行了參觀，技術(shù)人員告訴我們新建的圖書館是地上七層，地下兩層，承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對(duì)框剪結(jié)構(gòu)也有一定了解，但是對(duì)它的具體結(jié)構(gòu)，鋼筋連接還不是特別清楚，所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個(gè)地方就是那里的一個(gè)框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個(gè)樣板展示區(qū)，包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實(shí)體連接等，其中這里面的一個(gè)特點(diǎn)就是它的外墻表面有一個(gè)陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層，它們之間是通過(guò)一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來(lái)的，這種陶板結(jié)構(gòu)既能美化裝飾又能起到隔聲防火的作用。
后來(lái)我們又來(lái)到了圖書館的里面，那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu)，我之前一直以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長(zhǎng)度比較短，但是這個(gè)樓梯懸挑長(zhǎng)度比較長(zhǎng)，這改變了我之前對(duì)懸挑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，我想這可能對(duì)柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu)，所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時(shí)的一些注意事項(xiàng)，包括各個(gè)陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時(shí)的先后順序等。
圖書館對(duì)采光、耐火性能、隔聲的要求比較高，所以它在防火方面采用的材料就是混凝土，對(duì)這種材料性質(zhì)我們了解的比較多，首先一個(gè)就是他的耐火性能比較強(qiáng)，但這里我主要想說(shuō)的是它的采光與隔聲。我們來(lái)到了它的大廳內(nèi)，首先映入眼簾的就是框架柱之間的很大面積的玻璃，感覺(jué)很明亮，也很漂亮。因?yàn)榭蚣艚Y(jié)構(gòu)的主要承重構(gòu)件是柱子，墻體不承重，所以它的柱子之間就可以不用剪力墻而換位透明的玻璃，這樣既可以增大采光面積又可以減小墻體自重，很是經(jīng)濟(jì)合理。在隔聲方面，它采用了一種叫亞麻地板的材料，技術(shù)人員跟我們講這種材料主要用于閱覽室，可減小走動(dòng)時(shí)摩擦產(chǎn)生的聲音，給讀者帶來(lái)安靜的環(huán)境。他還跟我們講了它的具體做法，分為不同的層次做法，這是我拍的一張照片來(lái)說(shuō)明它的構(gòu)造。
這里我印象也比較深刻的就是它的閱覽室之間的走廊連接，它是通過(guò)鋼材板連接在兩個(gè)錯(cuò)位的柱子上，受力可能更加復(fù)雜，但這也是它的一大特色。
后來(lái)我們從圖書館出來(lái)之后又跟著老師去了質(zhì)檢學(xué)院樓的施工現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí)候我們學(xué)完了腳手架工程與模板工程施工課程，所以我們這次也是主要看它的現(xiàn)澆混凝土的施工工藝。現(xiàn)在這里的腳手架已經(jīng)搭接好了，就是我們課本上說(shuō)的現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)常用的扣件式鋼管腳手架，它的外腳手架的各個(gè)桿的搭接與我們課本上所說(shuō)的完全相符，有立桿，大橫桿，小橫桿，斜撐，拋撐等。看著這搭接好的密密麻麻的腳手架，感覺(jué)搭接起來(lái)也是挺復(fù)雜的，但剛度肯定能滿足要求，在這里我們也感受到了學(xué)好施工課的重要性了。
后來(lái)我們就上到了二層樓板上，主要看了現(xiàn)澆混凝土柱的鋼筋網(wǎng)搭接以及模板的拼接組裝，我們看到了鋼筋之間的搭接方式有綁扎搭接和機(jī)械連接，它的機(jī)械連接采用的是鋼筋滾壓直螺紋套筒連接，接頭處有保護(hù)蓋。后來(lái)技術(shù)人員也跟我們講了模板的組裝與拆裝的過(guò)程及注意事項(xiàng)，并著重給我們講了拆模的時(shí)間控制，拆模時(shí)一定要注意等到混凝土強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范規(guī)定要求時(shí)才能拆模，從這里我們也發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候施工現(xiàn)場(chǎng)的要求有時(shí)候和規(guī)范要求不是完全符合的，這可能也是得根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的需要吧。
總之，在這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)于施工課程中學(xué)到的的一些相關(guān)概念和問(wèn)題有了更加深入的了解和親身的體驗(yàn)，增強(qiáng)了我們對(duì)這些概念的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增長(zhǎng)了自己的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。我相信，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很重要的，尤其是本科畢業(yè)以后直接去施工現(xiàn)場(chǎng)工作的同學(xué)，這種親身的體驗(yàn)會(huì)讓我們不斷地去理解和體會(huì)課堂上所學(xué)到的知識(shí)，并把我所學(xué)到的各種理論知識(shí)與實(shí)習(xí)期間獲得的少許經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用于以后的實(shí)際工作之中，為我們以后工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)并以此展示自我的人生價(jià)值。
施工員頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文三在20_年9月1日到20_月18日,由張教授給我們安排學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)還有看建筑施工圖等。我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)安全管理方面的知識(shí)、鋼筋工程施工、模板工程施工、混凝土工程施工、防水工程施工、裝飾工程等.對(duì)它們的了解，使我對(duì)建筑施工技術(shù)又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對(duì)于安全檢查表中安全管理方面的東西，也不可能包羅萬(wàn)象，什么都檢查，但一些主要項(xiàng)目，關(guān)鍵的東西必須列入檢查表中，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分，它旨在提高員工的安全意識(shí)，使員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
因此要對(duì)安全教育這一項(xiàng)著重檢查，若新人廠員工未進(jìn)行安全教育、員工變換工種時(shí)未進(jìn)行安全教育、員工不懂本工種安全技術(shù)操作規(guī)范，均要進(jìn)行檢查考核扣分。對(duì)于“三寶”及“四口”的防護(hù)等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心，對(duì)建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是完全必要的。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施運(yùn)作方法，隨著建筑施工新技術(shù)、新方法的不斷涌現(xiàn)，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此，才能開創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面。
鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素。國(guó)內(nèi)外對(duì)受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研究。本文簡(jiǎn)介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對(duì)需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面提出了建議。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成。從原材料的力學(xué)性能而言，鋼筋有較強(qiáng)的抗拉、抗壓強(qiáng)度，但混凝土只有較高的抗壓強(qiáng)度，抗拉強(qiáng)度卻很低。然而兩者的彈性模量比較接近，還有較好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷栓力，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受的外部荷載。、在結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個(gè)整體來(lái)承受外力的;又由于混凝土的抗拉強(qiáng)度很低，為簡(jiǎn)化計(jì)算，一般混凝土只考慮承受壓應(yīng)力，而拉應(yīng)力則全 部由鋼筋來(lái)承擔(dān)。
對(duì)于裝飾工程我們也應(yīng)該注意一些問(wèn)題，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前，應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線分格，彈出水平、垂直控制線。在同一墻面上的橫、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚，非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線板校正垂直，橫向用線繩拉平，按 1 500 mm間距補(bǔ)做灰餅。陽(yáng)角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應(yīng)吊垂直，即所謂雙面掛直。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強(qiáng)度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時(shí)的壓平和調(diào)整操作。
鑲貼過(guò)程中，隨時(shí)用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)立即壓擠面磚;如低于標(biāo)準(zhǔn)磚面，應(yīng)揭下重貼，嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿。接縫寬度應(yīng)控制在 1～1.5 mm范圍內(nèi)，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后，應(yīng)用棉紗凈水及時(shí)擦凈表面余漿，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備的支承等，應(yīng)用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼。
同時(shí)在墻裙、浴盆、水池的上口和陰、陽(yáng)角處應(yīng)使用配件磚，以便過(guò)渡圓滑、美觀，同時(shí)不易碰損。外墻面磚鑲貼 外墻底、中層灰抹完后，養(yǎng)護(hù) 1～2 d即可鑲貼施工。鑲貼前應(yīng)在基層上彈基準(zhǔn)線，方法是在外墻陽(yáng)角處用線錘吊垂線并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線。以基準(zhǔn)線為準(zhǔn)，按預(yù)排大樣先彈出頂面水平線，然后每隔約1 000 mm彈一垂線。在層高范圍內(nèi)按預(yù)排實(shí)際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫、分層皮數(shù)線。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺(tái)面在同一水平線上，陽(yáng)角到窗口都是整磚。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過(guò)調(diào)整分格縫的尺寸(一個(gè)墻面分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一)來(lái)保證不出現(xiàn)非整磚。
在鑲貼面磚前應(yīng)做標(biāo)志塊灰餅并灑水潤(rùn)濕墻面。 鑲貼外墻面磚的順序是整體自上而下分層分段進(jìn)行，每段仍應(yīng)自上而下鑲貼，先貼墻柱、腰線等墻面突出物，然后再貼大片外墻面。豎縫的寬度和垂直度除依彈出的垂線校正外，應(yīng)經(jīng)常用靠尺檢查或目測(cè)控制，并隨時(shí)吊垂直線檢查。一行貼完后，將磚面擠出的灰漿刮凈并將第二根分縫條靠在第一行的下口作為第二行面磚的鑲貼基準(zhǔn)，然后依次鑲貼。分縫條同時(shí)還起著防止上行面磚下滑的作用。分縫條 可于當(dāng)日或次日起出，起出后可刮凈重復(fù)使用。
對(duì)于模板工程中我們也應(yīng)該注意一些 為了提高模板的利用率，避免施工中大模板在地面和施工樓層間上、下升降，大模板施工應(yīng)劃分流水段，組織流水施工，使拆卸后的大模扳清理后即可安裝到下一段的施工墻體上.以內(nèi)、外墻全現(xiàn)澆體系為例，大模板混凝土施工按以下工序進(jìn)行抄平放線，敷設(shè)鋼筋固定門窗框安裝摸扳澆筑混凝土拆除模板修整混凝土墻面養(yǎng)護(hù)混凝土。抄平放線 在每棟房屋的四個(gè)大角和流水段分段處，應(yīng)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)軸線和控制樁。用經(jīng)緯儀引測(cè)出各樓層的控制軸線，至少要有相互垂直的兩條控制軸線。根據(jù)各層的控制軸線用鋼尺放出墻位線和模板的邊線。 每層房屋應(yīng)設(shè)水準(zhǔn)標(biāo)點(diǎn)，在底層墻上確定控制水平線，并用鋼尺引測(cè)出各層水平標(biāo)高。在墻身線外側(cè)用水準(zhǔn)儀測(cè)出模板底標(biāo)高，然后在墻身線外側(cè)抹兩道頂面與模板底標(biāo)高一致的水泥砂漿帶，作為支放摸板的底墊。敷設(shè)鋼筋 墻體宜優(yōu)先采用點(diǎn)焊網(wǎng)片。
鋼筋的搭接部分應(yīng)調(diào)直理順，綁扎牢固。搭接部分和長(zhǎng)度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。雙排鋼筋之間 應(yīng)設(shè)S鉤以保證兩排間距。鋼筋與模板間應(yīng)設(shè)砂漿墊塊，保證鋼筋位置準(zhǔn)確和保護(hù)層厚度，墊塊 間距不宜大于1 m。 流水段劃分處的豎向接縫應(yīng)按設(shè)計(jì)要求留出連接鋼筋并綁扎牢固，以備下段連接。當(dāng)外墻用預(yù)制板時(shí),外墻板安裝前應(yīng)將兩側(cè)伸出的鋼筋套環(huán)理直。外墻板就位后,兩塊外墻 板的套環(huán)應(yīng)與內(nèi)墻的套環(huán)重合，在其中插入豎向鋼筋。對(duì)每塊外墻板和內(nèi)墻，豎筋插入的套環(huán)數(shù) 均不應(yīng)少于3個(gè)。
豎筋和鋼筋套環(huán)應(yīng)綁扎牢固。大模扳時(shí)安裝和拆除大模板進(jìn)場(chǎng)后應(yīng)檢查整修，清點(diǎn)數(shù)量進(jìn)行編號(hào)。涂刷脫模劑時(shí)，應(yīng)做到涂層質(zhì)地均勻，不得 在模板就位后涂刷;常用的脫模劑有甲基硅樹脂脫模劑、皂角脫模劑、機(jī)柴油脫模劑等。大模板的組裝順序，應(yīng)先組裝橫墻第 2、3軸線的樓板和相應(yīng)內(nèi)縱墻的模板，形成框架后再組裝橫墻第一軸線的內(nèi)模及相應(yīng)縱模，然后依次組裝第4、5、…等軸線的橫墻和縱墻的模板，最后 組裝外墻外模板。每間房間的組裝順序?yàn)橄冉M裝橫墻模板，然后組裝內(nèi)縱墻模板，最后插入角模。
組裝時(shí)，先用塔吊將模板吊運(yùn)至墻邊線附近，模板斜立放穩(wěn)。在墻邊線內(nèi)放置預(yù)制的混凝土導(dǎo)墻塊，間距 1.5 m，一塊大模板不得少于2塊導(dǎo)墻塊。將大模板貼緊墻身邊線，利用調(diào)整螺栓將模板豎直，同時(shí)檢查和調(diào)整兩個(gè)方向的垂直度，然后臨時(shí)固定。另一側(cè)模板也同樣立好后，隨即在兩側(cè)模板間旋入穿墻螺栓及套管加以固定。縱、橫內(nèi)墻模板和角模安裝好后應(yīng)形成一個(gè)整體，然后即可安裝外墻的外模。拆除時(shí)應(yīng)先拆除連接附件，再旋轉(zhuǎn)底部調(diào)整螺栓，使模板后傾與墻體脫離。任何情況下，不得在墻上口晃動(dòng)、撬動(dòng)或用大錘砸模板。經(jīng)檢查各種連接附件拆除后;方準(zhǔn)起吊模板。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“moore2”為你整理了這篇城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作開展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的決策部署，按照全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作總體要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)掛帥、層層動(dòng)員、廣泛參與、重點(diǎn)突出、注重效果，使住建系統(tǒng)在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、落實(shí)責(zé)任,明確措施
局黨組緊密結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，以高度的責(zé)任感和緊迫感，精心組織，認(rèn)真履職，為住建系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治提供了強(qiáng)有力的保障。
（一） 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織有力
自全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治開展以來(lái)，局黨組高度重視，多次召開會(huì)議，對(duì)我局如何貫徹落實(shí)縣委、縣政府的決策部署進(jìn)行了專題研究，并成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)江林遠(yuǎn)任組長(zhǎng)，其余各位黨組成員任副組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組，確保了此項(xiàng)工作的順利開展。
（二）認(rèn)真履行職責(zé)，制定詳細(xì)方案
根據(jù)縣委、縣政府確定的總體目標(biāo)，制定了2020年《黎川縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局環(huán)境綜合整治工作實(shí)施方案》，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任的執(zhí)行股室和具體責(zé)任人，并將此項(xiàng)工作納入了系統(tǒng)目標(biāo)管理和行政效能監(jiān)察范圍，有效地推進(jìn)了住建系統(tǒng)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍
今年以來(lái)，我局始終把發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)干部職工積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中來(lái)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，多形式、多渠道開展對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治目的、意義的宣傳、教育，在系統(tǒng)上下營(yíng)造了良好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作氛圍。
（一） 層層動(dòng)員，深入發(fā)動(dòng)
按照縣委、縣政府及縣環(huán)境整治辦公室的統(tǒng)一部署，局黨組多次召開動(dòng)員大會(huì)，要求系統(tǒng)全體干部職工要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，并號(hào)召全系統(tǒng)干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作之中。
（二）大力宣傳，營(yíng)造氛圍
一是組織和動(dòng)員房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工單位在街頭、施工場(chǎng)地、施工圍墻等處張貼宣傳畫、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極宣傳建設(shè)系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作；二是多次召開施工企業(yè)動(dòng)員會(huì)和施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)施工企業(yè)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的宣傳教育；三是通過(guò)對(duì)監(jiān)督管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展參觀學(xué)習(xí)交流等方式，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的宣傳教育；四是參與在規(guī)定地段開展的宣傳活動(dòng)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)共計(jì)13條，為營(yíng)造良好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作氛圍起到了很好的宣傳作用。
三、突出重點(diǎn)，確保效果
今年以來(lái)，我局緊緊圍繞所承擔(dān)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作任務(wù)，主要從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開展工作。
（一） 扎實(shí)開展規(guī)范建筑工地管理專項(xiàng)行動(dòng)
以開展創(chuàng)建“文明工地”、“標(biāo)準(zhǔn)化工地”活動(dòng)為載體，規(guī)范建筑工地管理。一是先后組織施工企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到省、市參觀了文明施工標(biāo)化工地，通過(guò)“5+2，白+黑”的工作方式，加強(qiáng)對(duì)建筑工地的巡查和監(jiān)管，確保整治工作的整體推進(jìn)。截止2020年年底，對(duì)全縣存在問(wèn)題的施工工地進(jìn)行了限時(shí)督促整改，共計(jì)下發(fā)隱患整改通知單96份，對(duì)問(wèn)題較大的4個(gè)項(xiàng)目發(fā)出了停工整改通知，對(duì)贛東黎川府的項(xiàng)目責(zé)任人進(jìn)行電話交流、約見談話。二是轄縣內(nèi)的施工工地均建立了較為健全的衛(wèi)生管理制度，均落實(shí)了專（兼）職衛(wèi)生管理責(zé)任人員，施工工地均有較濃的衛(wèi)生宣傳教育和文明施工的氛圍；三是各施工現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)實(shí)際情況劃定了辦公縣域、施工縣和生活縣，設(shè)置了消防設(shè)施和車輛沖洗設(shè)施；四是工地“除四害”工作效果明顯，基本上無(wú)片型積水、暴露性垃圾等現(xiàn)象；五是材料堆放、分類明確，擺放整齊，施工現(xiàn)場(chǎng)、隔離圍墻外無(wú)物料亂堆亂放現(xiàn)象；六是待建工地管理到位，無(wú)亂倒垃圾和亂搭亂建現(xiàn)象。七是施工工地進(jìn)出口道路硬化、進(jìn)出車輛沖洗，較好的解決了施工車輛帶泥上路污染城市道路的問(wèn)題，施工噪聲、揚(yáng)塵擾民基本得到有效的解決。
（二）深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)
一是機(jī)關(guān)各股室對(duì)辦公場(chǎng)所注重日常保潔的同時(shí)，干部職工多次走出機(jī)關(guān)，到公共場(chǎng)所參與撿白色垃圾、公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生大掃除、糾正亂扔亂吐、亂貼亂畫等不文明行為的公益活動(dòng)，尤其是在共建小區(qū)黎江御景做了大量工作；二是分別通過(guò)黨員組織生活會(huì)、干部職工學(xué)習(xí)會(huì)等形式，廣泛開展對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的宣傳；三是局黨組結(jié)合局機(jī)關(guān)工作實(shí)際，以成型環(huán)境綜合整治為主要內(nèi)容對(duì)機(jī)關(guān)中層干部開展了集體談心活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式、不斷地發(fā)展自我、提升自我，從而促進(jìn)提升素質(zhì)，為我縣城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展提供可持續(xù)保障。
（三）創(chuàng)新載體，整治城市居住環(huán)境
為推廣和規(guī)范居住小區(qū)物業(yè)管理，結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)，在轄區(qū)內(nèi)開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)小區(qū)”活動(dòng)。一是結(jié)合防疫防控，動(dòng)員和組織全縣物業(yè)管理企業(yè)、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)，以及小區(qū)臨時(shí)黨支部以創(chuàng)建優(yōu)秀住宅小區(qū)活動(dòng)為載體，按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作目標(biāo)，力爭(zhēng)從根本上改變物業(yè)管理不到位、小區(qū)衛(wèi)生狀況保持不佳的問(wèn)題；二是結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，加強(qiáng)了與業(yè)主委員會(huì)的聯(lián)系，積極與街道、社區(qū)密切協(xié)調(diào)和配合，進(jìn)小區(qū)實(shí)地督查，促使物業(yè)管理不到位、小區(qū)衛(wèi)生狀況保持不佳的問(wèn)題得到明顯改善。三是圍繞公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，做好宣傳，提升業(yè)主文明意識(shí)，以及業(yè)主對(duì)小區(qū)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步規(guī)范小區(qū)的管理，改善小區(qū)業(yè)主居住環(huán)境。
（四）全力做好生活污水處理工作
1.全力推進(jìn)污水管網(wǎng)工程建設(shè)，我縣重點(diǎn)項(xiàng)目列入污水管網(wǎng)2018-2020年度管網(wǎng)建設(shè)計(jì)劃，組織專業(yè)人員對(duì)全縣污水管網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行摸底排查，并編制排水專項(xiàng)規(guī)劃。制定2020年污水管網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，截止目前建設(shè)進(jìn)度如下：篁竹村二期污水管網(wǎng)工程已完成；杰匯華庭至福州城二期污水管網(wǎng)工程已完成95%；京川大道支管接入工程已完成90%；黎河大道（新城大道-黎河大道）清淤及局部改造工程已完成，黎河大道（新城大道-國(guó)安路）污水管網(wǎng)工程正在辦理施工許可，排水專項(xiàng)規(guī)劃已完成。
2.為了完成出水水質(zhì)提標(biāo)及降低污泥含水率，解決污水處理廠超負(fù)荷的問(wèn)題，開始實(shí)施的黎川縣生活污水處理廠一期第二步擴(kuò)容及水質(zhì)提標(biāo)改造和污泥處理處置設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，已于2019年5月開工，主要建設(shè)內(nèi)容：提升泵站、高沉淀池、濾池、加藥間、配電室、購(gòu)置相關(guān)配套設(shè)備及系統(tǒng)等。目前土建及安裝工程均已完工，設(shè)備在運(yùn)行中，運(yùn)行后使其規(guī)模達(dá)到1.5萬(wàn)m3/噸，水質(zhì)達(dá)到一級(jí)A標(biāo)準(zhǔn)，污泥含水率降低至60%，并得到無(wú)害化處置。
自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作開展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的決策部署，按照全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作總體要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)掛帥、層層動(dòng)員、廣泛參與、重點(diǎn)突出、注重效果，使住建系統(tǒng)在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、落實(shí)責(zé)任,明確措施
局黨組緊密結(jié)合城鄉(xiāng)建設(shè)工作實(shí)際，以高度的責(zé)任感和緊迫感，精心組織，認(rèn)真履職，為住建系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治提供了強(qiáng)有力的保障。
（一） 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織有力
自全縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治開展以來(lái)，局黨組高度重視，多次召開會(huì)議，對(duì)我局如何貫徹落實(shí)縣委、縣政府的決策部署進(jìn)行了專題研究，并成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)江林遠(yuǎn)任組長(zhǎng)，其余各位黨組成員任副組長(zhǎng)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)組，確保了此項(xiàng)工作的順利開展。
（二）認(rèn)真履行職責(zé)，制定詳細(xì)方案
根據(jù)縣委、縣政府確定的總體目標(biāo)，制定了2020年《黎川縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局環(huán)境綜合整治工作實(shí)施方案》，落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任的執(zhí)行股室和具體責(zé)任人，并將此項(xiàng)工作納入了系統(tǒng)目標(biāo)管理和行政效能監(jiān)察范圍，有效地推進(jìn)了住建系統(tǒng)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。
二、提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍
今年以來(lái)，我局始終把發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)干部職工積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作中來(lái)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，多形式、多渠道開展對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治目的、意義的宣傳、教育，在系統(tǒng)上下營(yíng)造了良好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作氛圍。
（一） 層層動(dòng)員，深入發(fā)動(dòng)
按照縣委、縣政府及縣環(huán)境整治辦公室的統(tǒng)一部署，局黨組多次召開動(dòng)員大會(huì)，要求系統(tǒng)全體干部職工要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，并號(hào)召全系統(tǒng)干部職工立即行動(dòng)起來(lái)，投入到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作之中。
（二）大力宣傳，營(yíng)造氛圍
一是組織和動(dòng)員房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、建筑施工單位在街頭、施工場(chǎng)地、施工圍墻等處張貼宣傳畫、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，積極宣傳建設(shè)系統(tǒng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作；二是多次召開施工企業(yè)動(dòng)員會(huì)和施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)施工企業(yè)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的宣傳教育；三是通過(guò)對(duì)監(jiān)督管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展參觀學(xué)習(xí)交流等方式，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的宣傳教育；四是參與在規(guī)定地段開展的宣傳活動(dòng)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)共計(jì)13條，為營(yíng)造良好的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作氛圍起到了很好的宣傳作用。
三、突出重點(diǎn)，確保效果
今年以來(lái)，我局緊緊圍繞所承擔(dān)的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作任務(wù)，主要從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)開展工作。
（一） 扎實(shí)開展規(guī)范建筑工地管理專項(xiàng)行動(dòng)
以開展創(chuàng)建“文明工地”、“標(biāo)準(zhǔn)化工地”活動(dòng)為載體，規(guī)范建筑工地管理。一是先后組織施工企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人到省、市參觀了文明施工標(biāo)化工地，通過(guò)“5+2，白+黑”的工作方式，加強(qiáng)對(duì)建筑工地的巡查和監(jiān)管，確保整治工作的整體推進(jìn)。截止2020年年底，對(duì)全縣存在問(wèn)題的施工工地進(jìn)行了限時(shí)督促整改，共計(jì)下發(fā)隱患整改通知單96份，對(duì)問(wèn)題較大的4個(gè)項(xiàng)目發(fā)出了停工整改通知，對(duì)贛東黎川府的項(xiàng)目責(zé)任人進(jìn)行電話交流、約見談話。二是轄縣內(nèi)的施工工地均建立了較為健全的衛(wèi)生管理制度，均落實(shí)了專（兼）職衛(wèi)生管理責(zé)任人員，施工工地均有較濃的衛(wèi)生宣傳教育和文明施工的氛圍；三是各施工現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)實(shí)際情況劃定了辦公縣域、施工縣和生活縣，設(shè)置了消防設(shè)施和車輛沖洗設(shè)施；四是工地“除四害”工作效果明顯，基本上無(wú)片型積水、暴露性垃圾等現(xiàn)象；五是材料堆放、分類明確，擺放整齊，施工現(xiàn)場(chǎng)、隔離圍墻外無(wú)物料亂堆亂放現(xiàn)象；六是待建工地管理到位，無(wú)亂倒垃圾和亂搭亂建現(xiàn)象。七是施工工地進(jìn)出口道路硬化、進(jìn)出車輛沖洗，較好的解決了施工車輛帶泥上路污染城市道路的問(wèn)題，施工噪聲、揚(yáng)塵擾民基本得到有效的解決。
（二）深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)
一是機(jī)關(guān)各股室對(duì)辦公場(chǎng)所注重日常保潔的同時(shí)，干部職工多次走出機(jī)關(guān)，到公共場(chǎng)所參與撿白色垃圾、公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生大掃除、糾正亂扔亂吐、亂貼亂畫等不文明行為的公益活動(dòng)，尤其是在共建小區(qū)黎江御景做了大量工作；二是分別通過(guò)黨員組織生活會(huì)、干部職工學(xué)習(xí)會(huì)等形式，廣泛開展對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的宣傳；三是局黨組結(jié)合局機(jī)關(guān)工作實(shí)際，以成型環(huán)境綜合整治為主要內(nèi)容對(duì)機(jī)關(guān)中層干部開展了集體談心活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明生活方式、不斷地發(fā)展自我、提升自我，從而促進(jìn)提升素質(zhì)，為我縣城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展提供可持續(xù)保障。
（三）創(chuàng)新載體，整治城市居住環(huán)境
為推廣和規(guī)范居住小區(qū)物業(yè)管理，結(jié)合行業(yè)的特點(diǎn)，在轄區(qū)內(nèi)開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)小區(qū)”活動(dòng)。一是結(jié)合防疫防控，動(dòng)員和組織全縣物業(yè)管理企業(yè)、小區(qū)業(yè)主委員會(huì)，以及小區(qū)臨時(shí)黨支部以創(chuàng)建優(yōu)秀住宅小區(qū)活動(dòng)為載體，按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作目標(biāo)，力爭(zhēng)從根本上改變物業(yè)管理不到位、小區(qū)衛(wèi)生狀況保持不佳的問(wèn)題；二是結(jié)合創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市，加強(qiáng)了與業(yè)主委員會(huì)的聯(lián)系，積極與街道、社區(qū)密切協(xié)調(diào)和配合，進(jìn)小區(qū)實(shí)地督查，促使物業(yè)管理不到位、小區(qū)衛(wèi)生狀況保持不佳的問(wèn)題得到明顯改善。三是圍繞公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)，做好宣傳，提升業(yè)主文明意識(shí)，以及業(yè)主對(duì)小區(qū)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步規(guī)范小區(qū)的管理，改善小區(qū)業(yè)主居住環(huán)境。
（四）全力做好生活污水處理工作
【關(guān)鍵詞】建筑施工技術(shù)；實(shí)踐教學(xué)；教學(xué)改革
“建筑施工技術(shù)”是高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)一門十分重要的專業(yè)課程，本課程的主要目的是使學(xué)生掌握建筑工程中主要的施工技術(shù)及工藝原理，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析以及解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的基本能力，要求學(xué)生有較寬的知識(shí)面，以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。因此與其他專業(yè)課程相比，本課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性。為進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，筆者對(duì)高職院校“建筑施工技術(shù)”課程實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了改革與探索。
一、改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，采用項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)
在我國(guó)高職院校教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力及科研能力的“項(xiàng)目教學(xué)法”已被廣泛使用。項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法是一套教學(xué)戰(zhàn)略，它將工作作為課程內(nèi)容的載體，即按照工作的相關(guān)性來(lái)組織課程的教學(xué)內(nèi)容，而不是根據(jù)知識(shí)的相關(guān)性組織課程內(nèi)容。這種教學(xué)方法要求教學(xué)教師把理論知識(shí)與實(shí)踐技能進(jìn)行較為完美的整合，使理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能的訓(xùn)練完全融合。在教學(xué)活動(dòng)中，教師將需要解決的問(wèn)題或需要完成的任務(wù)以項(xiàng)目的形式交給學(xué)生，在教師指導(dǎo)下，以個(gè)人或小組工作方式，由學(xué)生自己按照實(shí)際工作的做事程序，共同制定計(jì)劃，共同或分工完成整個(gè)項(xiàng)目，在項(xiàng)目教學(xué)中，學(xué)習(xí)過(guò)程成為每個(gè)人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)。由于建筑工程施工在實(shí)際工作中是分崗位、由分工不同的若干個(gè)人員共同完成的，所以教學(xué)安排中，在明確總工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，又按不同崗位設(shè)計(jì)各個(gè)子項(xiàng)目，分階段逐個(gè)完成各子項(xiàng)目的工作任務(wù)。如施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、放線員、資料員等。例如，在“帶構(gòu)造柱磚墻的砌筑”學(xué)習(xí)情境中，針對(duì)“帶構(gòu)造柱磚墻的砌筑”學(xué)習(xí)單元，采用項(xiàng)目教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生先了解信息即需要做的工作――砌筑帶構(gòu)造柱的磚墻，由此設(shè)計(jì)過(guò)程并做出決定即如何完成工作――需要使用的工器具、材料和操作方法，接著進(jìn)行工作具體實(shí)施流程的講解，最后進(jìn)行工作的評(píng)價(jià)――檢查砌筑質(zhì)量并總結(jié)。緊接著在展開的具體實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，給學(xué)生發(fā)放工作頁(yè)，要求學(xué)生通過(guò)對(duì)已有施工圖的分析，編寫材料及工具計(jì)劃，完成一段帶構(gòu)造柱的墻體（含轉(zhuǎn)角）的施工，填寫相關(guān)記錄，進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。采用項(xiàng)目教學(xué)法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中目標(biāo)明確，思路清晰，有效提高了教學(xué)效果。項(xiàng)目教學(xué)法改革，為學(xué)生感受專業(yè)內(nèi)涵、親歷專業(yè)崗位工作、擬定奮斗未來(lái)目標(biāo)崗位做了有效的鋪墊。
二、課堂講授與現(xiàn)場(chǎng)參觀相結(jié)合
由于建筑施工技術(shù)這門課實(shí)踐性很強(qiáng)，所以結(jié)合此特點(diǎn)和具體教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)參觀，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有感性的認(rèn)識(shí)。對(duì)于具體的施工構(gòu)件和機(jī)械，組織學(xué)生到施工實(shí)訓(xùn)基地觀看實(shí)物，如預(yù)制樁、預(yù)制砼板、腳手架、模板、鋼筋、混凝土泵、混凝土攪拌機(jī)等，然后回到課堂結(jié)合剛參觀的實(shí)物進(jìn)行理論講解；對(duì)于具體施工工藝或施工流程，由老師聯(lián)系一些有代表性的、典型的施工工地，如大型基坑開挖、大型腳手架綁扎、大模板安裝、大跨度結(jié)構(gòu)吊裝、鋼筋綁扎、磚墻砌筑、混凝土澆筑、養(yǎng)護(hù)等，從施工方案的設(shè)計(jì)到施工，由教師或現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員作現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)與指導(dǎo)；學(xué)生通過(guò)實(shí)地觀察，不僅增加了感性認(rèn)識(shí)，而且還把理論和實(shí)際有機(jī)地結(jié)合在一起，解決了理論教學(xué)時(shí)一些理解不太充分的問(wèn)題，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外在集中實(shí)踐教學(xué)的同時(shí)，利用DV設(shè)備錄制施工現(xiàn)場(chǎng)視頻，回到學(xué)校后可以回顧放映，使學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐印象，也可以穿插到課程教學(xué)的多媒體課件當(dāng)中。然而許多施工企業(yè)出于經(jīng)濟(jì)效益和安全管理等方面的考慮，不太愿意接收大批量的學(xué)生去工地參觀學(xué)習(xí)，從而造成校外實(shí)訓(xùn)基地相對(duì)較少，學(xué)生實(shí)際從事施工實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不足等問(wèn)題。且由于建筑工程項(xiàng)目受季節(jié)性、周期性、安全性等因素的制約，在教學(xué)過(guò)程中很難找到一個(gè)工程讓學(xué)生們從頭至尾地參與其中。所以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地是一種非常重要的教學(xué)資源，現(xiàn)在很多高職院校也在建設(shè)建筑工程綜合仿真實(shí)訓(xùn)室，其中提供了很多分部分項(xiàng)工程施工模擬，如土石方工程、砌筑工程、模板工程、鋼筋混凝土工程等。完善的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地可全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)技能，為學(xué)生畢業(yè)后從事施工管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、課堂教學(xué)與專家講座相結(jié)合
建筑施工技術(shù)課程中對(duì)于實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，可把工地上經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、管理人員以及知名的專家學(xué)者請(qǐng)到課堂上來(lái)。因?yàn)樗麄儾粌H有著豐富的專業(yè)知識(shí)，而且還具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)他們走進(jìn)課堂進(jìn)行講座，他們可以結(jié)合工程目前采用的較先進(jìn)的施工工藝、實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)碰到的具體問(wèn)題等進(jìn)行專題講座，這些內(nèi)容非常具有代表性，尤其有些內(nèi)容是一些課本上沒(méi)有而實(shí)際工程中經(jīng)常應(yīng)用的新技術(shù)、新工藝、新方法，學(xué)生也會(huì)非常感興趣。舉辦專題講座不僅可以開拓學(xué)生的視野，豐富了教學(xué)內(nèi)容，而且極大地激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，并使我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生更容易適應(yīng)社會(huì)需要。
四、采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，豐富課堂內(nèi)容
根據(jù)建筑施工技術(shù)課程的特點(diǎn)，可以深入工地，拍攝一些現(xiàn)場(chǎng)施工視頻、照片，還可以下載或購(gòu)買一些多媒體課件、施工Flas，還可到建筑施工技術(shù)精品課程網(wǎng)站上搜尋相關(guān)的電子資料，再對(duì)收集的這些素材進(jìn)行精心整理，最后形成集視頻、動(dòng)畫、圖片、案例、文字等為一體的PPT課件，這些內(nèi)容的展現(xiàn)雖然沒(méi)有學(xué)生親臨施工現(xiàn)場(chǎng)那么觸手可及，但系統(tǒng)性、連貫性、整體性是親臨現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法比擬的，這也是現(xiàn)代化教學(xué)方法的體現(xiàn)。比如當(dāng)整個(gè)工藝流程講解完后，可播放實(shí)際工程施工過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)錄像，包括多種施工工藝、多種技術(shù)措施等。這樣，使學(xué)生對(duì)本次課中所涉及的典型結(jié)構(gòu)的施工工藝、施工技術(shù)等有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)和了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這種方法還可使學(xué)生增加對(duì)教學(xué)內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)，在理論教學(xué)過(guò)程中直觀地再現(xiàn)相關(guān)的施工流程，變被動(dòng)、枯燥的學(xué)習(xí)為主動(dòng)、有興趣的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)生既能深刻理解施工原理和工藝，又能了解目前發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，提高并改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從而有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
五、努力提高教師的教學(xué)水平
建筑施工技術(shù)是一門專業(yè)性和實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，要求任課老師除了具有扎實(shí)的專業(yè)理論外，還必須具有一定的施工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。高職學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和教師進(jìn)修計(jì)劃，定期選派教師進(jìn)修，有針對(duì)性地選派年輕教師到不同的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行至少一年的鍛煉，并組織教師到工地現(xiàn)場(chǎng)觀摩，定期聘請(qǐng)具有相當(dāng)理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員到學(xué)校舉辦施工方面的專題講座，同時(shí)鼓勵(lì)教師進(jìn)行社會(huì)兼職，大力培養(yǎng)雙師型教師，提高教師理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力。
六、結(jié)束語(yǔ)
建筑施工技術(shù)課程具有實(shí)踐性強(qiáng)這一鮮明特色，旨在培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際施工技術(shù)問(wèn)題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐技能與職業(yè)技能。而要突出這個(gè)特色，就要大膽的進(jìn)行教學(xué)改革與探索，并堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去。我們?cè)谂囵B(yǎng)建筑工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐技能與創(chuàng)新意識(shí)方面取得了顯著成效的同時(shí)，也增強(qiáng)了教師的實(shí)踐意識(shí)，形成了教與學(xué)的良心循環(huán)。
參考文獻(xiàn)：
[1]寧仁岐。建筑施工技術(shù)[M].北京：高等教育出版社。2003.
關(guān)鍵詞：建筑施工技術(shù)；教學(xué)改革；改革思路
建筑施工技術(shù)是中職校建筑工程技術(shù)專業(yè)一門十分重要的專業(yè)課程，本課程的主要目的是使學(xué)生掌握建筑工程中主要的施工技術(shù)及工藝原理，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析以及解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的基本能力。與其他專業(yè)課程相比，本課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和綜合性。
一、建筑施工技術(shù)課程的現(xiàn)狀與問(wèn)題
（一）現(xiàn)狀
中職校建筑工程技術(shù)專業(yè)的設(shè)置目標(biāo)是為建筑需求崗位培養(yǎng)大批實(shí)際動(dòng)手能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高并具有較強(qiáng)組織管理能力的一線工程技術(shù)人員，其專業(yè)主干課程建筑施工技術(shù)承載著專業(yè)的持續(xù)發(fā)展使命，具有舉足輕重的地位。
長(zhǎng)久以來(lái)，傳統(tǒng)中職教材的教學(xué)多是沿用了本科院校的學(xué)科模式體系，偏重于理論知識(shí)的傳授，這與中職校的培養(yǎng)方向有一定的差距。建筑施工技術(shù)課程教學(xué)長(zhǎng)期陷入課堂教學(xué)效果不佳，學(xué)生接受知識(shí)困難、掌握知識(shí)少，課堂上學(xué)習(xí)積極性差，老師上課困難的困境。
（二）問(wèn)題
建筑施工技術(shù)課程教學(xué)主要采取課堂教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和參觀實(shí)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，在實(shí)踐教學(xué)中主要存在以下幾方面的問(wèn)題：
1.課堂教學(xué)效果不理想
建筑施工技術(shù)課程教學(xué)主要采取黑板教學(xué)和多媒體教學(xué)，這兩種教學(xué)方式都側(cè)重于教師的“教”，而對(duì)學(xué)生的“學(xué)”并未給予足夠的重視，對(duì)于理論課的教學(xué)，這種方法無(wú)疑是可行的，但對(duì)于建筑施工技術(shù)這門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，這種“填鴨式”的教學(xué)容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的熱情與興致，導(dǎo)致課堂出現(xiàn)氣氛沉悶、學(xué)生的聽課積極性不高的現(xiàn)象，直接使教學(xué)效果大打折扣。
2.理論與實(shí)踐脫節(jié)
建筑施工課程的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，一直以來(lái)都是課程安排中的難點(diǎn)。目前，中職學(xué)校中采取的較為普遍的方法是該課程以課堂教學(xué)為主，其間安排一兩次外出帶學(xué)生到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這種實(shí)踐方式使得學(xué)生只能看到施工中的某一過(guò)程，而對(duì)施工的全程缺乏認(rèn)知；更嚴(yán)重的是由于近年來(lái)中職擴(kuò)大招生規(guī)模，學(xué)生人數(shù)不斷增加，即使是這一兩次的參觀實(shí)習(xí)，老師也不能顧及全部學(xué)生，很多學(xué)生都是走馬觀花，匆匆而過(guò)，很難學(xué)到知識(shí)，理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)。
3.考核內(nèi)容及形式單一
閉卷的書面考試是該課程最主要的形式，有時(shí)甚至是唯一對(duì)學(xué)生考核的形式。傳統(tǒng)的題型如簡(jiǎn)答題等主觀性試題及計(jì)算題在該課程的考試中是基本的類型，包括大量的需要學(xué)生了解、掌握的施工工藝技術(shù)、措施等，由于多為敘述內(nèi)容，加上對(duì)于簡(jiǎn)答題的片面認(rèn)識(shí)，使得學(xué)生在考試之后迅速忘記，不僅無(wú)法達(dá)到教學(xué)目的，更不能體現(xiàn)該課程的學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生以后走上工作崗位帶來(lái)了不良的影響。
二、建筑施工技術(shù)課程的改革思路和方法
（一）改革思路
該課程是建筑工程類專業(yè)的主干課程，對(duì)于中職學(xué)生的專業(yè)化學(xué)習(xí)具有重要的基礎(chǔ)作用與實(shí)踐作用，是學(xué)生將來(lái)走上工作崗位的一塊奠基石。面對(duì)目前該課程的教學(xué)現(xiàn)狀以及所存在的問(wèn)題，要對(duì)癥下藥，找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，進(jìn)行改革。改變課堂以老師為主的教學(xué)方法，讓學(xué)生在做課堂的主人提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；運(yùn)用資源，克服學(xué)生實(shí)習(xí)這一難關(guān)，讓理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生擺脫“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”這一學(xué)習(xí)困境；運(yùn)用多元化的考核方式，讓學(xué)生對(duì)于這一課程的學(xué)習(xí)更加深入，更貼近實(shí)際。
（二）方法
1.改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的互動(dòng)
采用啟發(fā)式教學(xué)，將教師的教與學(xué)生的學(xué)相結(jié)合。教學(xué)方法中的啟發(fā)式教學(xué)在課堂中能使教師和學(xué)生形成良性的互動(dòng)，從而確保學(xué)生在課堂中的主體地位。在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際特點(diǎn)，確定合理的教學(xué)起點(diǎn)，把教材知識(shí)通過(guò)教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的知識(shí)，根據(jù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際反饋情況對(duì)教學(xué)方案作合理調(diào)整，將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性在課堂教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，獲得知識(shí)。
2.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合
該課程中的許多施工原理、施工技術(shù)和施工經(jīng)驗(yàn)都是在一線技術(shù)人員在長(zhǎng)期的施工實(shí)踐中不斷總結(jié)、完善的基礎(chǔ)上形成的，僅僅通過(guò)課堂講授的書本理論知識(shí)，學(xué)生常常感到難以完全理解，因此，加強(qiáng)理論與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合就十分必要。
在課程教學(xué)期間，一方面，教師可以根據(jù)傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)方法，在教學(xué)過(guò)程中帶領(lǐng)學(xué)生去工地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，但應(yīng)該注意的是，教師應(yīng)結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生布置觀察任務(wù)，并要求在實(shí)地學(xué)習(xí)周后上交觀察日志，讓學(xué)生在觀察中學(xué)習(xí)，在思考總結(jié)中學(xué)習(xí)；另一方面，要求學(xué)生利用課余，特別是寒暑假的時(shí)間，親自走到工地上，參與簡(jiǎn)單的建筑施工，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)，進(jìn)而達(dá)到理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的目的。
3.采取多元化的考核方式
建筑施工技術(shù)課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核的目的是了解學(xué)生對(duì)施工原理、施工流程以及工程措施的掌握情況。考核內(nèi)容應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要考查學(xué)生所學(xué)的書本知識(shí)，又要考查學(xué)生如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。在考試形式上，應(yīng)采取傳統(tǒng)的閉卷考試和實(shí)習(xí)成績(jī)相結(jié)合的方法，實(shí)習(xí)成績(jī)主要來(lái)源于學(xué)生的實(shí)習(xí)日志及實(shí)結(jié)，這種考試方法也提高了學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的要求。
[關(guān)鍵詞]土木工程材料 實(shí)踐教學(xué) 教學(xué)改革
[中圖分類號(hào)] G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2013）20-0049-02
一、 土木工程材料實(shí)踐教學(xué)的必要性
土木工程材料是土建類專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課，是一門與專業(yè)緊密相關(guān)的課程。長(zhǎng)期以來(lái)，土木工程材料教學(xué)內(nèi)容包括課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)兩大部分。課堂教學(xué)著重材料性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用和制備方法。但土木工程材料種類繁多 ，從無(wú)機(jī)到有機(jī) ，從金屬到非金屬 ，各種材料的成分、性質(zhì)差異很大，課堂教學(xué)內(nèi)容難于用一條主線相連 ，要掌握好教學(xué)內(nèi)容 ，為將來(lái)工程應(yīng)用奠定基礎(chǔ)， 我們應(yīng)讓學(xué)生 “理論與實(shí)踐相結(jié)合 ，知識(shí)與能力相結(jié)合” ，因此 ，“土木工程材料”的實(shí)踐課程就顯得非常重要。傳統(tǒng)的土木工程材料除了理論課還有實(shí)驗(yàn)課 ，一般實(shí)驗(yàn)課占理論課的三分之一，雖說(shuō)實(shí)驗(yàn)課能在一定程度上增加學(xué)生對(duì)建筑材料的認(rèn)知程度，但不管是上理論課還是實(shí)驗(yàn)課，這樣的教學(xué)模式實(shí)質(zhì)上都是以教師為中心 ，學(xué)生處于一種被動(dòng)從屬的地位 ，缺乏主動(dòng)性和興趣性 ，不能對(duì)課堂理論融會(huì)貫通，不利于提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 ，也不利于引導(dǎo)學(xué)生突破思維，不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力。20世紀(jì)末，我國(guó)的高等教育進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整，土木工程材料在原有的建筑工程材料的基礎(chǔ)上拓寬覆蓋了交通土建工程、城市規(guī)劃等內(nèi)容，且近幾年來(lái)各種教材的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范變動(dòng)較大，實(shí)驗(yàn)方法也有所改變，使得教學(xué)的結(jié)果是學(xué)生知識(shí)面窄，對(duì)新材料、新標(biāo)準(zhǔn)的了解少，認(rèn)識(shí)膚淺，實(shí)際應(yīng)用能力差，畢業(yè)后進(jìn)入建設(shè)第一線時(shí)的盲目和不知所措狀況較突出。由于專業(yè)拓寬，原有的土木工程材料課程教學(xué)大綱已不能適應(yīng)當(dāng)前的需要，因此必須修訂教學(xué)大綱，增加實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)，以做到教學(xué)大綱具有鮮明的適應(yīng)性、先進(jìn)性。
二、 土木工程材料實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革的內(nèi)容和具體措施
1.先以一個(gè)開設(shè)土木工程材料的班級(jí)作為試點(diǎn)班（總學(xué)時(shí)：54，如建筑工程專業(yè)），按修改后的教學(xué)計(jì)劃去實(shí)施，即理論課由原來(lái)的40課時(shí)減少為32課時(shí)，實(shí)驗(yàn)課的課時(shí)由原來(lái)的14課時(shí)減少為11課時(shí)，增加實(shí)踐課時(shí)10，具體實(shí)施方案如下：
1-10課時(shí)以理論講授為主，（可板書和多媒體結(jié)合采用），11-14課時(shí)為實(shí)驗(yàn)課，15-18課時(shí)為實(shí)踐教學(xué)（如：混凝土構(gòu)件廠或磚廠），19-25課時(shí)以理論講授為主，26-28課時(shí)為實(shí)驗(yàn)課環(huán)節(jié)，29-32課時(shí)為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（某工程施工現(xiàn)場(chǎng)）33-40課時(shí)以理論講授為主，41-44課時(shí)為實(shí)驗(yàn)課環(huán)節(jié)，45-48課時(shí)為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，（各大建材市場(chǎng)參觀）49-54課時(shí)以理論講授為主。
2.選取和上次不同專業(yè)的班級(jí)（教學(xué)環(huán)節(jié)中不需要進(jìn)行試驗(yàn)的班級(jí)，如城規(guī)、建筑專業(yè)）進(jìn)行教改實(shí)施計(jì)劃（總學(xué)時(shí)32課時(shí)）。即理論課由原來(lái)的32課時(shí)減少為24課時(shí)，增加實(shí)踐課時(shí)8，具體實(shí)施方案如下：
1-10課時(shí)以理論講授為主，（可板書和多媒體結(jié)合采用），11-14課時(shí)為實(shí)踐教學(xué)（如：學(xué)校附近施工現(xiàn)場(chǎng)），15-24課時(shí)以理論講授為主，25-28課時(shí)為實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（各大建材市場(chǎng)參觀），29-32課時(shí)以理論講授為主（總結(jié)）。
在進(jìn)行教改的時(shí)候，教師應(yīng)首先把土木工程材料的基本概念、生產(chǎn)過(guò)程、技術(shù)性質(zhì)傳授給學(xué)生，然后把這種材料的應(yīng)用留給學(xué)生自己看，再提出一些問(wèn)題，通過(guò)讓學(xué)生去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、思考、查文獻(xiàn)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)等手段最后得出結(jié)論，通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生掌握知識(shí)的程度。最后，把這些問(wèn)題的正確答案告訴學(xué)生，進(jìn)行總結(jié)。針對(duì)學(xué)生自學(xué)存在的問(wèn)題，有目的地指導(dǎo)他們，教會(huì)他們?nèi)绾巫灾鞯貙W(xué)習(xí)，養(yǎng)成自己讀書，自己鉆研，自己應(yīng)用的好習(xí)慣。從而培養(yǎng)他們獨(dú)立獲取知識(shí)的能力，以及獨(dú)立制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)立安排利用時(shí)間的能力。例如，我在課堂教學(xué)中，講到墻體材料的章節(jié)時(shí)，就提出和實(shí)際情況相關(guān)的問(wèn)題，“為什么有時(shí)會(huì)看到墻面鼓包開裂的情況”？“和以前說(shuō)到的石灰這種材料有什么聯(lián)系”？這樣的問(wèn)題會(huì)激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。這樣，我在講授答案和章節(jié)內(nèi)容的時(shí)候也會(huì)加深他們的印象。
當(dāng)然，教師應(yīng)預(yù)先做好教學(xué)日歷，和實(shí)驗(yàn)室的老師協(xié)商，讓老師安排在上理論課的同時(shí)穿插上實(shí)驗(yàn)課，這可能會(huì)導(dǎo)致時(shí)間上的安排有問(wèn)題，但應(yīng)盡量克服。同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生去建材市場(chǎng)或工地時(shí)的人身安全問(wèn)題。
這樣通過(guò)課堂講授與實(shí)際工程材料交叉滲透的零距離教學(xué)模式，可以形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)的良性循環(huán)，起到完善教學(xué)手段，有效提高教學(xué)效果的目的。比起在課堂上用幻燈片播圖片，板書講授的效果要好很多。通過(guò)建立多種方式相結(jié)合的項(xiàng)目體系，兼顧實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度和廣度，既強(qiáng)化了重點(diǎn)，又保證了課程的完整性，可更好地將實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)需求緊密對(duì)接。
三、教改過(guò)程中需要注意的問(wèn)題
1.學(xué)生的人身安全不能得到充分的保證，特別是在工地上上課時(shí)，學(xué)生會(huì)對(duì)周圍的建筑材料看、摸，甚至?xí)教巵y走，在不了解整個(gè)工地施工情況的條件下，學(xué)生的安全會(huì)存在極大的隱患。
2.增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的情況下會(huì)壓縮一定課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，雖然可通過(guò)針對(duì)不同專業(yè)講授教學(xué)重點(diǎn)的方式解決，但還是存在課時(shí)偏少2-4學(xué)時(shí)的情況，這可在以后的教學(xué)大綱中進(jìn)行一定的修改。
3.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有所提高的同時(shí)，教師需要承擔(dān)的任務(wù)也更重（包括租車帶學(xué)生去建材市場(chǎng)等），在科研經(jīng)費(fèi)有限的情況下教師也要有更高的服務(wù)于教學(xué)的精神。
4.教材的選取應(yīng)結(jié)合自己學(xué)校的特點(diǎn)，最好能有一套符合學(xué)生特點(diǎn)的自編教材，并建立考試題庫(kù)，逐步完善土木工程材料這門課程的教學(xué)改革。
四、土木工程材料實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)改革后的效果
通過(guò)對(duì)土木工程材料實(shí)踐課程的教學(xué)改革，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了大幅度的提高，學(xué)生通過(guò)實(shí)地參觀，不僅能夠掌握專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且能夠提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。比如說(shuō)未改革前，教師在講授混凝土這一章節(jié)時(shí)，對(duì)混凝土的施工配合看似道理簡(jiǎn)單易懂，但內(nèi)容平淡枯燥，再加上繁多的條文敘述及經(jīng)驗(yàn)公式，學(xué)生學(xué)習(xí)后常常印象不深，而在墻體材料的講述中，對(duì)于國(guó)家已明令禁止的實(shí)心黏土磚，完全可以不講，其他燒結(jié)磚也可以少講，而可以增加一些新型的墻體材料內(nèi)容，如混凝土砌體、節(jié)能環(huán)保墻體、整體裝配式隔墻等內(nèi)容，又如對(duì)于混凝土形成的講解，可以將學(xué)生帶到施工現(xiàn)場(chǎng)，從配料（包括材料堆場(chǎng)、原材料含水率、計(jì)量方法、計(jì)量精度等）、攪拌（包括攪拌機(jī)的類型、攪拌時(shí)間等）、運(yùn)輸（運(yùn)輸距離、運(yùn)輸方式等），到澆筑、成型、養(yǎng)護(hù)的施工過(guò)程，生動(dòng)形象地展現(xiàn)在學(xué)生面前。我們可能在教室里一遍遍講很多次，學(xué)生掌握起來(lái)還不一定準(zhǔn)確，但到了現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和工人的實(shí)際操作演練，教師的演示與學(xué)生自己的觀察一結(jié)合，學(xué)生對(duì)混凝土的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程就馬上清楚了，而且容易牢固掌握。通過(guò)三年對(duì)土建類不同專業(yè)（建筑工程、建筑、城規(guī)、水利水電、交通）的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐課程的教改，學(xué)生對(duì)這一教學(xué)點(diǎn)的理解遠(yuǎn)超出課堂上的講授，自己不僅能親自配制不同強(qiáng)度的混凝土，并能發(fā)現(xiàn)施工中的不足之處，這在以前的教學(xué)課程是不能達(dá)到的。對(duì)教師而言，因增加了實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)，如要相應(yīng)減少理論課或?qū)嶒?yàn)課的課時(shí)，必須按照土建類各個(gè)專業(yè)的不同特點(diǎn)來(lái)講解，詳略得當(dāng)，這就要求教師理論知識(shí)的講解更加?jì)故欤瑫r(shí)也要不斷了解新型材料的基本性能，使得在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)教師的講解更加精彩。這就要求教師多查資料，不能僅靠書本上的知識(shí)來(lái)講課。而且教師能夠在帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、參觀的同時(shí)發(fā)現(xiàn)新材料、新知識(shí)，找到教學(xué)中的不足之處，多拿實(shí)際工程給學(xué)生講解，這也有利于教師的教學(xué)水平及科研能力的提高。
五、 結(jié)束語(yǔ)
土木工程材料是一門涉及面較廣的課程，如果教師能通過(guò)各種手段相結(jié)合的方法，緊跟土木工程材料的發(fā)展趨勢(shì)，理論聯(lián)系實(shí)際并鼓勵(lì)學(xué)生多開動(dòng)腦筋，就能使教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階，就可使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
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【關(guān)鍵詞】電力工程；項(xiàng)目施工；安全管理
引言
近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展日漸加快，電力工程施工質(zhì)量問(wèn)題也被重視起來(lái)，這影響到電力工程能否穩(wěn)定運(yùn)行，并且也促進(jìn)著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但我國(guó)目前電力工程施工管理還不是很完善，還有一些沒(méi)有結(jié)局的問(wèn)題，所以，綜合目前工程施工管理情況，使用科學(xué)、合理的管理措施，對(duì)施工管理工作進(jìn)行改革，這是我國(guó)電力企業(yè)目前面臨的一大問(wèn)題，我們應(yīng)對(duì)其高度重視。
1電力工程項(xiàng)目施工安全管理案例的基本概況
某電力工程項(xiàng)目為中型變電站工程，此工程屬于當(dāng)?shù)氐氖讉€(gè)全室內(nèi)變電站，具有土建工程樓層高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的特點(diǎn)。工程的作業(yè)面比較廣，需要較大的施工量，是施工單位以往所沒(méi)有遇到過(guò)的，不管是質(zhì)量方面、工期方面還是安全方面都是非常大的挑戰(zhàn)。考慮到此工程安全管理難度比較大，所以在正式施工前通過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本項(xiàng)目施工管理進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，特別是對(duì)于安全管理工作設(shè)置了專門的人員進(jìn)行管理，成立了安全風(fēng)險(xiǎn)管理小組（包括專門的技術(shù)人員、專職的安全人員），策劃組織安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分析評(píng)價(jià)以及重大安全風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)應(yīng)對(duì)工作等等。雖然進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和安全情況分析，但是在工程項(xiàng)目施工過(guò)程中不可避免的存在安全管理方面的問(wèn)題，需要對(duì)其進(jìn)行分析研究。
2電力工程施工管理中存在的問(wèn)題
2.1電力工程施工管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)不力
以我國(guó)現(xiàn)代電力工程施工管理團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，很多都不能認(rèn)識(shí)到管理工作的正確含義，被傳統(tǒng)管理思維框架嚴(yán)重影響，不僅是管理方法，也包括管理手段，都不能滿足現(xiàn)代工程管理的要求。并且，合同管理意識(shí)相對(duì)薄弱、經(jīng)濟(jì)效益觀念也比較淺薄，這直接關(guān)系到施工管理工作的效果，容易給工程施工帶來(lái)了一定的質(zhì)量問(wèn)題，導(dǎo)致電力工程施工不能達(dá)到預(yù)想的效果。
2.2電力工程施工管理工作中缺乏有效溝通
眾所周知，在電力工程中，涉及到的職員比較多，所以我們要把這些專業(yè)以及人員的溝通、協(xié)調(diào)工作做好，進(jìn)行更好的開展電力工程施工。但是，現(xiàn)代電力工程施工管理的實(shí)際情況還不是很理想，業(yè)務(wù)部門、技術(shù)部門、財(cái)務(wù)部門以及運(yùn)行部門，分割單獨(dú)管理的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，各個(gè)部門之間沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)調(diào)管理，出現(xiàn)了“多頭管理”的情況。這種情況的出現(xiàn)，容易導(dǎo)致資金流動(dòng)性差、材料供應(yīng)不暢，施工進(jìn)度慢等現(xiàn)象，使電力工程施工整體目標(biāo)和任務(wù)很難達(dá)成。
2.3電力工程施工管理中流程不合理
為了提高管理效果，我們就要確保施工管理流程的合理性，但我國(guó)現(xiàn)代電力工程施工管理的整個(gè)流程還有一定的不足，有時(shí)較為混亂，不具有合理性，大部分流程存在一些不切合實(shí)際的問(wèn)題，這就容易在具體施工過(guò)程中，出現(xiàn)違規(guī)操作的現(xiàn)象，使整個(gè)工程存在一定的安全隱患，直接關(guān)系到電力工程建設(shè)質(zhì)量。
2.4安全施工管理不完善
安全施工是輸電線路能夠能否正常運(yùn)營(yíng)的先決條件，更是輸電線路施工管理的重點(diǎn)項(xiàng)目。不過(guò)在輸電線路的施工過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)一些安全問(wèn)題，出現(xiàn)人員傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失。主要是因?yàn)榘踩雷o(hù)意識(shí)不強(qiáng)，在施工管理中沒(méi)有對(duì)施工單位的施工人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，導(dǎo)致相關(guān)工作人員沒(méi)有安全理念，在施工中沒(méi)有使用合理的安全措施。并且在有些電力工程中，沒(méi)有相應(yīng)的安全施工防護(hù)措施，一些施工單位只考慮經(jīng)濟(jì)收益，安保措施并不落實(shí)，導(dǎo)致施工人員不具有相應(yīng)的安全保護(hù)措施，發(fā)生安全事故。
2.5忽視施工現(xiàn)場(chǎng)管理
輸電線路中現(xiàn)場(chǎng)施工管理一般是指，對(duì)施工進(jìn)度，施工材料以及施工人員的管理工作，保證順利合理施工。有些時(shí)候施工管理不是很全面，一部分輸電線路施工中容易發(fā)生施工工藝問(wèn)題以及施工材料問(wèn)題，導(dǎo)致施工質(zhì)量不不達(dá)標(biāo)。在施工中也進(jìn)行一些不合理的操作，因?yàn)橐粫r(shí)的管理不善，某些職員偷工減料，直接導(dǎo)致輸電線路無(wú)法使用。嚴(yán)重影響了整體施工質(zhì)量。
3優(yōu)化電力工程施工管理的措施
3.1做好工程圖紙會(huì)審工作
圖紙是工程施工中的根本依據(jù)，不過(guò)電力工程施工工藝較為復(fù)雜，所以，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作也比較繁瑣，導(dǎo)致圖紙會(huì)審工作就尤為重要。所以在施工之前，組織參與施工的各個(gè)部門要對(duì)圖紙內(nèi)容進(jìn)行審查，對(duì)圖紙進(jìn)一步完善。只有這樣，不僅可以防止施工過(guò)程發(fā)生圖紙變更的現(xiàn)象，并且也可以加快施工進(jìn)度，同時(shí)也能保證工程質(zhì)量。
3.2做好電力工程招投標(biāo)工作
工程的初始工作就是招投標(biāo)工作，選取施工單位施工尤為重要。①著重考慮相關(guān)單位的施工資質(zhì)；②觀察其在類似工程中的具體表現(xiàn)、信譽(yù)、經(jīng)濟(jì)效益等。在實(shí)際招標(biāo)的時(shí)候，要保證招標(biāo)文件內(nèi)容的合理性，在制定內(nèi)容過(guò)程中，主要是對(duì)施工內(nèi)容、資金結(jié)算方式以及安全問(wèn)題等進(jìn)行明確規(guī)定，并且也涉及工程進(jìn)度、質(zhì)量要求等相關(guān)內(nèi)容。除此之外，還要對(duì)參與施工的各個(gè)部門開展現(xiàn)場(chǎng)答疑，只有這樣，才能確保招標(biāo)文件內(nèi)容更加全面、更加合理，使其在工程建設(shè)中發(fā)揮出參考作用。
3.3對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)管
施工過(guò)程中的科學(xué)合理性直接影響著工程的整體質(zhì)量，所以，施工過(guò)程中的質(zhì)量控制和監(jiān)管就非常重要。管理部門要充分了解工程施工實(shí)際情況，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的施工進(jìn)行監(jiān)督、管理，保證施工的規(guī)范、合理性。并且，建立健全的管理體系和技術(shù)體系，大力開展施工監(jiān)督管理工作，進(jìn)而為提高工程質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.4認(rèn)真總結(jié)工程施工管理的經(jīng)驗(yàn)
在電力工程項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)候，可能護(hù)設(shè)計(jì)到一部分與施工管理相關(guān)的資料，主要是施工合同、工程圖紙，施工設(shè)計(jì)、招投標(biāo)資料、會(huì)議記錄、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題處理記錄以及驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等。工程施工管理人員要把這些資料進(jìn)行整理歸檔，并從中總結(jié)工程施工中遇到的問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)和改正不足，進(jìn)而為日后管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.5重視安全管理
輸電線路作為整個(gè)電網(wǎng)的重要組成部分，其施工中的安全管理工作尤為重要，這不僅僅涉及到施工人員的安全問(wèn)題，也涉及到輸電線路的安全供電。一方面需要提高施工人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。在施工前需要對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育，對(duì)一些缺乏施工經(jīng)驗(yàn)的人員可以由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的員工指導(dǎo)施工，確保施工的安全性。另一方面完善安全管理措施，輸電線路施工需要嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，同時(shí)還需要注重材料的管理，確保施工工作安全有序進(jìn)行。
3.6注重輸電線路的現(xiàn)場(chǎng)施工管理
電網(wǎng)建設(shè)施工過(guò)程中，尤為重要的就是輸電線路施工現(xiàn)場(chǎng)管理，在施工過(guò)程中，一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，保證施工能夠順利進(jìn)行。首先要對(duì)質(zhì)量管理工作進(jìn)行加強(qiáng)，在對(duì)輸電線路管理的時(shí)候，要重點(diǎn)管理好混凝土施工和架線工程施工，混凝土施工的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，按照標(biāo)準(zhǔn)比例施工，架線施工必須選取最適宜的材料，最合理的技術(shù)施工點(diǎn)，保證施工順利進(jìn)行。并且做出相應(yīng)的施工計(jì)劃，保證施工進(jìn)度。在輸電線路施工前，設(shè)計(jì)出完善的施工計(jì)劃，把各項(xiàng)施工任務(wù)進(jìn)行規(guī)劃，并進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督管理。輸電線路的施工中可能受到的影響較多，主要是天氣，地勢(shì)以及施工技術(shù)等，在實(shí)際施工的時(shí)候，要對(duì)施工進(jìn)度定期進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取相應(yīng)措施，修改工作計(jì)劃，改變工作方式，盡量避免出現(xiàn)工程延期的現(xiàn)象。
3.7強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)力度
對(duì)施工人員的專業(yè)水平進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)電力工程項(xiàng)目施工單位來(lái)說(shuō)，在單位內(nèi)部選取技術(shù)高超、具有責(zé)任心和事業(yè)心的專業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行協(xié)助培訓(xùn)。同時(shí)，也可以加強(qiáng)其自身的專業(yè)素養(yǎng)，可以組織他們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，也選取一部門人員到其他單位參觀學(xué)習(xí)交流。這批培訓(xùn)員要把他們參觀學(xué)習(xí)到的先進(jìn)知識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)的方式分享給單位其他職員，發(fā)揮帶頭作用。在單位內(nèi)部，培養(yǎng)一種互相學(xué)習(xí)，互相幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高施工人員的整體綜合素質(zhì)，避免安全事故發(fā)生。與此同時(shí)，在具體施工中，也可以根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，進(jìn)行演習(xí)、演練，能夠使員工更好的掌握事故應(yīng)對(duì)方法和處理措施，確保施工人員本身，同時(shí)也保證了工程質(zhì)量。
3.8嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制
在實(shí)際施工中，隊(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任進(jìn)行仔細(xì)劃分，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門，甚至每個(gè)人身上。這樣才能使管理責(zé)任更加到位，進(jìn)行安全施工的重點(diǎn)就是明確自身的責(zé)任。在電力施工型企業(yè)中，一定要嚴(yán)格遵守國(guó)家相應(yīng)的規(guī)章制度、法律法規(guī)等。并且，由于國(guó)家頒布的政策法規(guī)是以國(guó)家整體全局去考慮的，然而每個(gè)區(qū)域都有所不同。所以，施工單位要根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合企業(yè)本身的特點(diǎn)，制定出適合本單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制。所有部門和管理人員都需要簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任書》，使安全施工的義務(wù)和責(zé)任更加明確，也更加規(guī)范化，把責(zé)任落實(shí)到具體部門、具體人員。這樣能夠保證施工企業(yè)所有人員具有工作積極性，確保施工安全。
4結(jié)束語(yǔ)
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的日常生產(chǎn)生活也日益豐富，對(duì)于電力的需求也就越來(lái)越多。所以就要大力建設(shè)更多的電力項(xiàng)目。這就使電力施工安全管理工作難度加大，在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工的時(shí)候，一定不要忽視一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，貫徹落實(shí)安全管理方案。并且電力施工人員要在施工中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自身不足，進(jìn)一步提高施工人員的管理能力以及專業(yè)素質(zhì)，保證電力工程項(xiàng)目施工的更好更快的發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：水電站 文明施工 措施 管理
中圖分類號(hào)：TU71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2013）002-013-02
1 建立目標(biāo)、明確管理內(nèi)容
創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強(qiáng)的工作，而且也是技術(shù)性很強(qiáng)的工作。本文將從文明施工組織機(jī)構(gòu)、實(shí)施方案、管理制度及辦法等幾方面進(jìn)行闡述該項(xiàng)目關(guān)于文明施工的各項(xiàng)管理措施。
2 文明施工的組織機(jī)構(gòu)
項(xiàng)目部成立了由經(jīng)理掛帥，分管文明施工副經(jīng)理負(fù)責(zé)，各施工廠隊(duì)、部門主要負(fù)責(zé)人為成員的文明施工工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)動(dòng)員、組織各單位、部門貫徹業(yè)主、監(jiān)理和上級(jí)部門關(guān)于文明施工的規(guī)定和要求，審議文明施工的管理制度和工作計(jì)劃，并動(dòng)員和組織實(shí)施，協(xié)調(diào)解決各施工廠隊(duì)之間的相互干擾及其它問(wèn)題。
文明施工管理由分管文明施工副經(jīng)理負(fù)責(zé)執(zhí)行。安全部分管文明施工，配備分管文明施工的主任及專職環(huán)保工程師，各施工工作面配備專職環(huán)保員專管現(xiàn)場(chǎng)文明施工工作。各廠隊(duì)安全副隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)分管本單位的文明施工，所屬安全部門同時(shí)分管文明施工管理，有關(guān)專職環(huán)保員同時(shí)管理文明施工。
3 文明施工的實(shí)施方案
（1）對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的所轄的人員、勞務(wù)等實(shí)行著裝統(tǒng)一化，胸前佩帶上崗證。對(duì)專業(yè)管理人員，如專職安全監(jiān)察員、安全員、質(zhì)檢人員等，服飾要求清楚醒目，標(biāo)識(shí)清楚。
（2）材料要堆放整齊并按規(guī)定掛置標(biāo)示牌，標(biāo)示牌要反映產(chǎn)品名稱、品種、規(guī)格、數(shù)量、進(jìn)貨日期等，并標(biāo)示產(chǎn)品的狀態(tài)標(biāo)志，既已檢合格、待檢、不合格。洞內(nèi)各種施工材料要分類擺放在不影響行人和車輛通行處，擺放要整齊，做到易拿易放，安全可靠。工作面每日做到工完料清，設(shè)備擺放整齊并交接清楚。
（3）為樹立業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)及施工單位形象，施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置統(tǒng)一規(guī)格的工程簡(jiǎn)介牌、安全紀(jì)律牌、防火須知牌、文明施工要求牌等，其內(nèi)容要完整、字跡清晰、位置醒目。便于樹立員工自尊、自強(qiáng)、自信、自重的意識(shí)，并為各級(jí)各地領(lǐng)導(dǎo)，專家、同行等參觀指導(dǎo)工作提供信息和方便。
（4）做好工地規(guī)劃，并安排好工序銜接、協(xié)調(diào)工作，使交通布置和施工面的整潔有序。洞內(nèi)施工照明和供電線路、施工供風(fēng)、供水和排水管路以及通風(fēng)管路要按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行懸掛，懸掛做到牢靠整齊美觀，避免管路布置交叉干擾。洞內(nèi)施工通道盡量做到路平、燈亮、無(wú)積水。
（5）做好轄區(qū)內(nèi)的降塵降噪工作。按業(yè)主監(jiān)理要求，適當(dāng)安排的作業(yè)時(shí)間，并作好各類設(shè)備的能力維護(hù)和保養(yǎng)工作。同時(shí)限制聯(lián)營(yíng)體車輛在轄區(qū)的運(yùn)行速度，確保將噪音對(duì)居民的影響降到最低，定期加強(qiáng)工作面及路面的酒水養(yǎng)護(hù)工作，保證工作時(shí)不起塵。
（6）施工機(jī)械設(shè)備要保持設(shè)備完好率，車容車貌整潔干凈，采取有效措施降低噪音和尾氣排放污染。各種設(shè)備的傳動(dòng)部分要安設(shè)防護(hù)裝置，起重設(shè)備要標(biāo)明起重噸位、行程限位器、緩沖器和自動(dòng)控制裝置，配置專業(yè)人員并規(guī)定統(tǒng)一的指揮信號(hào)。
（7）施工生產(chǎn)所用的電氣設(shè)備、線路和絕緣性能必須滿足供電要求，的帶電導(dǎo)體必須妥善處理或設(shè)明顯的警告標(biāo)志，電氣設(shè)備必須設(shè)有可熔保險(xiǎn)和自動(dòng)開關(guān)并采取保護(hù)接地和接零措施，對(duì)于有大量蒸汽和粉塵的作業(yè)場(chǎng)所，使用密閉式的電氣設(shè)備，對(duì)于有爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所使用防爆性的電氣設(shè)備。
（8）電氣焊作業(yè)的電焊機(jī)采用一機(jī)一閘，氧氣、乙炔瓶必須保證安全距離，嚴(yán)防油脂污染且不能和可燃?xì)怏w同放一處。散放易燃、易爆及有毒物質(zhì)的存放按有關(guān)規(guī)定和要求分別儲(chǔ)存在專設(shè)的倉(cāng)庫(kù)，要有嚴(yán)禁煙火的警示和嚴(yán)格的管理辦法。
（9）洞內(nèi)外施工道路每條都要有專人養(yǎng)護(hù)，及時(shí)清理施工車輛掉下的雜物，及時(shí)修補(bǔ)路面；路面要保持濕潤(rùn)、平整，任何時(shí)候都不得揚(yáng)塵，及時(shí)清理污泥，路面不得有積水，保證車輛安全行駛。
4 文明施工的管理制度及辦法
4.1 文明施工例會(huì)、檢查制度
4.1.1 例會(huì)
（1）文明施工工作委員會(huì)例會(huì)。
（2）文明施工周、月例會(huì)。
4.1.2 檢查
（1）文明施工檢查種類。
包括：文明施工現(xiàn)場(chǎng)巡查、文明施工周檢查、文明施工月檢查、文明施工專項(xiàng)檢查。
（2）文明施工檢查期限。
文明施工現(xiàn)場(chǎng)巡查每日進(jìn)行，文明施工周檢查每周1次。文明施工月檢查每月1次，文明施工專項(xiàng)檢查每季度1次。
（3）檢查內(nèi)容。
文明施工現(xiàn)場(chǎng)巡查內(nèi)容，見文明施工巡查表；文明施工周檢查內(nèi)容見周檢查表；文明施工專項(xiàng)檢查內(nèi)容包括：施工用電、排架、壓力容器以及氣瓶、油庫(kù)、化灌等。
（4）問(wèn)題處理。
文明施工現(xiàn)場(chǎng)巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，由現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保工程師隨時(shí)簽發(fā)《文明施工整改通知書》限期處理；文明施工周檢查、月檢查及文明施工專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，由檢查人員下發(fā)《文明施工整改通知書》，接收單位應(yīng)拿出整改措施，及時(shí)整改。
4.2 文明施工考評(píng)制度
4.2.1 月考核、評(píng)比
（1）按月對(duì)各廠隊(duì)的文明施工工作進(jìn)行考評(píng)。
（2）對(duì)檢查的單位和項(xiàng)目應(yīng)給予定性和量化評(píng)價(jià)。
（3）根據(jù)考評(píng)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4.2.2 目標(biāo)管理考核、獎(jiǎng)懲
（1）年終，由安全辦按聯(lián)營(yíng)體有關(guān)規(guī)定進(jìn)行考核。
（2）考核結(jié)果由分管文明施工副經(jīng)理審核，項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后兌現(xiàn)。
4.3 文明施工宣傳、教育、培訓(xùn)制度
4.3.1 設(shè)施布置
（1）各施工單位應(yīng)設(shè)置教育培訓(xùn)室，并配置一定數(shù)量的教學(xué)用具和宣傳、培訓(xùn)資料。
（2）各廠區(qū)應(yīng)設(shè)置宣傳欄，分別用于質(zhì)量宣傳、安全和環(huán)保、水保和文明施工宣傳，以及生產(chǎn)進(jìn)度、勞動(dòng)競(jìng)賽、消防安全、交通安全和社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳。
（3）各廠區(qū)應(yīng)在入廠口醒目處設(shè)置廠況簡(jiǎn)介牌、廠區(qū)布置示意圖和廠紀(jì)廠規(guī)牌，以及質(zhì)量、安全及環(huán)保、水保及文明施工宣傳牌。
（4）各分項(xiàng)工程項(xiàng)目場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，內(nèi)容包括工程項(xiàng)目、施工工期以及技術(shù)、質(zhì)量和安全、環(huán)保、水保、文明施工負(fù)責(zé)人的名稱等。
4.3.2 三級(jí)文明施工教育
（1）成立由分管文明施工副經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)的三級(jí)教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)三級(jí)教育工作。
（2）為提高三級(jí)教育的工作質(zhì)量和培訓(xùn)效果，激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)員、教員的積極性，對(duì)參加三級(jí)教育的優(yōu)秀學(xué)員及教員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
（3）對(duì)入廠人員實(shí)行先教育后上崗。未經(jīng)三級(jí)教育并考核合格不準(zhǔn)上崗。
（4）教育內(nèi)容。
廠級(jí)文明施工教育：包括《環(huán)境保護(hù)法》、《水土保持法》和文明施工法規(guī)，以及業(yè)主、聯(lián)營(yíng)體有關(guān)文明施工、社會(huì)治安綜合治理的要求等內(nèi)容，由施工單位負(fù)責(zé)組織，綜合辦、安全辦等部門負(fù)責(zé)教育，教育時(shí)間應(yīng)不少于3小時(shí)；車間級(jí)文明施工教育：包括聯(lián)營(yíng)體、大隊(duì)的文明施工管理規(guī)定、規(guī)章制度以及消防安全、社會(huì)治安綜合治理的要求等內(nèi)容，由中隊(duì)負(fù)責(zé)組織，大隊(duì)生產(chǎn)指揮部、安全辦等部門負(fù)責(zé)教育，教育時(shí)間應(yīng)不少于3小時(shí)；班組級(jí)文明施工教育：包括文明施工、消防安全的知識(shí)、要求及措施，以及社會(huì)治安綜合治理的要求等內(nèi)容，由班組組織，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及大隊(duì)專職負(fù)責(zé)教育，教育時(shí)間應(yīng)不少于4小時(shí)。
（5）三級(jí)教育采取課堂教學(xué)的方式進(jìn)行，要求理論聯(lián)系實(shí)際按培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施，計(jì)劃編制應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)學(xué)員、教員的名單等。
4.4 文明施工措施費(fèi)使用及三同時(shí)制度
4.4.1 費(fèi)用使用
（1）列入工程造價(jià)的文明施工所需的費(fèi)用，用于施工環(huán)境及條件的改善及文明施工的獎(jiǎng)罰，不挪作他用。
（2）文明施工措施費(fèi)的使用，應(yīng)由安全辦申請(qǐng)，經(jīng)分管文明施工副經(jīng)理審核，聯(lián)營(yíng)體經(jīng)理批準(zhǔn)同意后辦理，專款專用。
4.4.2 三同時(shí)
（1）工程辦：應(yīng)貫徹文明施工“三同時(shí)”制度，即施工組織設(shè)計(jì)要有文明施工方案，文明施工措施與工程施工措施同時(shí)進(jìn)行，資源同時(shí)投入使用。
（2）生產(chǎn)辦：在計(jì)劃、布置、檢查生產(chǎn)工作的同時(shí)，要計(jì)劃、布置、檢查文明施工工作。
4.5 整改、反饋及報(bào)告制度
（1）對(duì)發(fā)現(xiàn)的文明施工問(wèn)題要按照“五落實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)即：整改內(nèi)容、整改標(biāo)準(zhǔn)、整改措施、整改時(shí)間進(jìn)度和責(zé)任人，及時(shí)的以書面或口頭形式下發(fā)整改指令，施工單位必須按“五落實(shí)”的要求進(jìn)行整改，消除隱患。
（2）對(duì)因故不能立即整改的問(wèn)題應(yīng)采取臨時(shí)措施，并制定整改計(jì)劃經(jīng)分管文明施工副經(jīng)理審批報(bào)請(qǐng)監(jiān)理批準(zhǔn)同意后分階段實(shí)施。
（3）對(duì)安全辦要求落實(shí)的文明施工工作，包括問(wèn)題、要求和工作安排等，各施工單位應(yīng)認(rèn)真落實(shí)并進(jìn)行周末反饋報(bào)告（書面）。
4.6 班中檢查，班后總結(jié)制度
作業(yè)班組文明施工管理實(shí)行班前交底，班中檢查，班后總結(jié)制度，并不斷改進(jìn)完善，使之成為提高工程文明施工管理水平的重要組成部分。
（1）班前交底。
由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)在安全交底的同時(shí)，進(jìn)行文明施工交底，要求具體、可操作、具有針對(duì)性。
（2）班中檢查。
由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班中文明施工檢查，糾正文明施工違章，防止發(fā)生環(huán)境污染、水土流失和破壞環(huán)保、水保設(shè)施現(xiàn)象。
（3）班后總結(jié)。
由班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)班文明施工進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，即通過(guò)表?yè)P(yáng)遵守文明施工制度的好人好事，批評(píng)（糾正）違反文明施工規(guī)定的不良現(xiàn)象和違章行為，使班組的班前、班中、班后的文明施工過(guò)程受控，持續(xù)改進(jìn)。
