時間：2023-01-15 15:41:21
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇舞蹈協會工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在丹桂飄香的新學期里，xx協會迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中，愛好xx的新生們可以加入我們協會，及時獲得各種各樣的化學信息并可參加由協會主辦的豐富多彩的與xx有關的活動；而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門，協助辦好協會的各項活動。同時，化學愛好者協會吸收到了新鮮血液，則可以為廣大同學提供了一個更好的了解化學、熱愛化學的平臺。
二、活動簡介
1、 協會簡介
我們的宗旨是：
本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好化學的同學均可在社聯統一納新時間前來報名，成為我們的會員；我院同學還可參加院會的部門納新，成為協會的骨干人員。
2、部門納新簡介
化學愛好者協會下設常務部、編輯部、策劃部、宣傳部、網絡部五個部門。
常務部：主要負責日常事務，進行活動前和活動中的組織工作。
部門口號：
編輯部：主要負責本學年計劃出版的《化學愛好者》期刊和《化學愛好者簡報》及《化學化工學院院刊》一部分的編輯工作，包括前期搜集資料、確定內容、校版、出版等工作。
部門口號：
策劃部：主要負責活動前的策劃和活動后的總結工作。活動前經部員討論后確定活動流程并寫出書面活動策劃書，活動后進行全面的總結。
部門口號：
宣傳部：主要負責宣傳工作，在活動前出海報，及時準確的宣傳協會的活動。
部門口號：
部門口號：
三、 活動時間及地點
1、部員納新
時間：
地點：
2、會員納新
時間：
地點：
四、 活動流程
（一）部員納新：
1、前期宣傳：
迎新時，搶占先機，第一時間向新生分發傳單，內容包括協會及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時，由宣傳部出一期海報張貼于學院07級宿舍的宣傳欄，并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時，發行化愛的最新期刊和簡報。
2、納新點布置：
在所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等。
3、具體流程
（1）有意參加化學愛好者協會部門工作的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格（報名表格見后附）。
（2）各部門統計報名人數，整理報名表格，由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況，各部門亦可自行酌情增減，但人數以不超過8人為宜。
（3）待所有部門確定部員后，由策劃部統一整理并張貼名單公布。
（二）會員納新
1、準備工作：
社聯納新時，化學愛好者協會現會員部員面向全校同學分發傳單，內容包括化學愛好者協會基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報，歡迎全校愛好化學的同學加入協會。
2、納新點布置：
在社聯指定帳篷內，辦公桌前方張貼上一學年化學愛好者協會活動剪影。后面懸掛彩噴的協會介紹。在帳篷上方空間拉線掛幾本《化學愛好者》期刊。辦公桌上擺放傳單，以往活動的合集，幾本《化學愛好者》期刊和新出版的第一期《化學愛好者簡報》，供前來詢問的同學閱讀。準備化學愛好者徽章，分發給新加入的會員同學們。
3、具體流程：
在會員納新時間內指定本協會部員在帳篷中值班，為對本協會感興趣的同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為化學愛好者協會會員活動現場將向會員贈送“化學愛好者簡報”。在納新點工作的同學切勿遲到早退，如有特殊情況，請提前半天聯系
會長，以做應對。
五、 尾聲
1、各部門確定部員、協會確定全體會員后，將名單上報學院及社聯有關部門。
2、納新工作完成后，及時召開會員大會，讓會員互相認識、進一步了解化愛，同時動員會員積極參與我們所舉辦的活動，為今后一年的工作打好基礎。
附：部員納新報名表格
社聯納新報名表格
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我給你一個基本的模板吧，把自己的想法加上去就可以了，不是多就是好，而是要把你的想法表現出來：（內容自己改一改，要有自己的想法）
一、常規工作內容
會議方面：
1、每兩周召開一次例會。做好例會情況及記錄表（見附1），對各社團的社長進行考核。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
二、學生會社團部活動宣傳報道方面：
1、近期將張貼海報向全校師生介紹學生會社團部原有3個社團的構成及建設等情況，樹立社團部的對外形象，增加社團部工作的透明度和影響力，盡快開展活動。
2、每次活動利用海報、展板、校內網、部內空間（見附2）等方式做好前期宣傳中期宣傳和后期宣傳工作，以吸引更多的同學包括其他院系的同學加入到我們英語系社團部來。
3、向準備申請社團的同學發放社團申請表（見附3）
三、協助團委、學生會的工作方面：
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作 。積極配合學校及系內開展的各項活動。
2、定期組織社團部的內部調研活動，以此來了解社團部文化建設的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動，以加強各部門成員之間的交流，挖掘優秀社團部后備力量。
四、原有各小社團的活動及工作概況：
舞魅社團：通過同學報名的方式，組織熱愛舞蹈的同學定期學習舞蹈，如爵士、拉丁、街舞等，同時還可以推薦優秀的同學參加學校的各項文藝演出，為廣大舞蹈愛好者提供一個學習和展示自己的平臺。
動漫社：組織卡漫愛好者對經典動漫進行欣賞，編寫動漫同人、小說等，參與動漫人物評選等活動（文字部分會在部內空間展出）。
鬼社：組織愛好冒險的人們聚集到一起，講鬼故事，看鬼片，討論劇情，編輯鬼故事，讓每一位社員都能體會到驚險和刺激。
五、原有社團將積極開展各項活動
原有的各個小社團在完成納新工作后，向學生會社團部設提交本學期的社團工作計劃書，并開展各項社團活動。
六、接受新的社團承辦方案：
計劃在本學期開辦的社團有：
模擬導游社團：預計于本學期向廣大愛好導游工作的學生開放，學習導游的基本理念及應付突發事件的能力，培養同學們的應變能力及口才，為以后同學們的就業開辟新道路。
公文寫作社團：公文，即公務文書，了解和學習公文寫作的方法和要領，能夠更好的適應社會，提高學生的能力。是個很有實戰性的社團。
ps社團:應廣大同學的強烈要求，在本學期，我們開展了這個專業性很強的社團，主要以學習制作和運用photoshop為主，通過本社團的學習，讓制作照片和美化照片不再是難事。
七、文檔整理方面：
1、成績
（1）通過積極做好清潔、消毒、通風等衛生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預防措施到位，環境優美的幼兒園”受教育局通報表揚。
（2）通過崗前培訓、專家講座、專業培訓等方式積極開展教師培訓，提高教師的業務能力、專業水平，提升幼兒園整體素質。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發展。
（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術作品獲獎。
（4）我園教師創編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。
（5）加強了雙語教學的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養成大膽說英語的習慣。英語發音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續的簡單英語指令。
2、需要加強的方面
（1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養，注重開發幼兒的創造力，特別是創造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質。
（2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。
（3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術園品牌。
二、本學期工作重點
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長。
1、深入開展優質園本課程的研究，總結經驗，整理資料，形成課題總結報告。
（1）根據幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。
（2）整理課題計劃、階段小結、專題文章、教師隨筆、活動設計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結報告，參加省學前教育協會“十五”課題結題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語教育
（1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。
（2）加強情景教學，使幼兒在游戲中學習。
（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學習更為有趣。
（4）運用直觀、形象的教育，調動幼兒學習英語的積極性。
三、各月工作計劃
九月：
1、認真做好開學的相關工作：
1）開學前普訪
2）活動室布置
3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒
4）建立幼兒一日生活常規
5）開展主題探究活動
6）建立幼兒成長檔案
2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優秀課例評比），提高教師專業素質；并選出優秀節目、作品參加鵬城金秋社區文化藝術節活動（書畫、舞蹈）。
3、組織秋游活動——游覽紅樹林。
十月：
1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養幼兒熱愛祖國的情感。
2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執教的英語活動）。
3、參加長城片交流觀摩活動。
4、參加市鵬城金秋社區文化藝術節活動（音樂）。
十一月：
1、以藝術節活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。
2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經驗交流會。
3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。
十二月、元月：
1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。
分團委
9月份：
1.配合各部做好20xx級迎新工作。
2.做好暑期社會實踐的總結表彰工作。
10月份：
1.做好組織部、青協的建章立制工作。
2.做好團員注冊、團籍管理、團費收繳等日常工作。
3.搞好團會建設活動。
4.有針對性地開展一系列座談和討論活動。
11月份：
1.配合學生會各部做好金秋藝術節、110年校慶活動。
2.做好新生辯論賽的各項工作。
12月份：
1.做好團員評議、自查的各項工作。
2.加強學風檢查和考風建設。
秘書處
9月份：
1.制定分團委、學生會各部職責條例，以便于做到各部職能明晰，有利于院學生會順利開展工作。
2.協助、協調各部做好迎新工作，以使新生盡快了解武大，了解我院的目標。
3.通過各種形式了解新生情況。做好新生與院學生組織的交流活動，加強雙方溝通，發掘人才，為院學生會各部招新做好充分的準備。
4.招新，吸納一批細心、耐心、有責任心的新生作為秘書處干事，為秘書處日常工作的開展準備充足的人力資源。
5.協助文藝部做好迎新晚會工作。
6.協助學術部做好獎學金的審核、評定工作。
10月份：
1.設立“主席信箱”，及時反饋同學們對學生會的意見和建議，加強分團委、學生會與同學們之間的交流。
2.協助體育部做好院、校運動會的各項工作。
3.出一期學生工作簡報。
11月份：
1.協助各部做好金秋藝術節的各項工作。
2.協助各部做好110年校慶活動。
12月份：
1．出一期學生工作簡報。
2．做好分團委、學生會各部的檔案管理工作。
學術部
9月份：
1.監督、協助各年級、各班搞好學風建設。
2.做好獎學金的評定工作。
10~11月份：舉行院內辯論賽。
12月份：組織好學院的期末備考工作。
04年3~4月：推出第二屆櫻花論壇。
宣傳部
9月份：
1.通過海報、宣傳板的形式搞好迎新工作。
2.招新。
3.做好中秋節、國慶節的宣傳工作。
10月份
1.宣傳軍訓風采。
2.搞好運動會的宣傳工作。
3.舉行一次校園板報設計制作大賽。
11月份
1.搞好金秋藝術節、110年校慶的宣傳工作。
2.政管院宣傳周，搞好我院的宣傳工作。
生活部
9月份：
1.配合學工組，摸清03級新生的住宿安排情況。
2.配合學生會各部，搞好迎新工作。
3.指導03級生活委員的工作。
4.安排學生會的主要成員及獎學金獲得者有新生見面。
5.搞好招新工作。
10月份：
1、開展一次全院衛生大檢查活動。
2、搞好運動會的后勤保障工作。
3、配合學工組安排勤工助學崗位名額分配工作。
11月份：
1、配合文藝部搞好金秋藝術節的后勤保障工作。
2、與實踐部、外聯部合作，在校外尋求工作機會，幫助貧困
生解決生活困難。
3、開展全院寢室文化大賽。
12~1月份：幫助同學搞好假期定票工作，安排留校生的住宿，檢查宿舍安全防火、防盜措施，保障假期安全。
體育部
9月份：
1、舉行院足球選拔賽。
2、進行院隊集訓。
10月份:
1．協助舉行校級足球聯賽。
2．舉行院運動會。
3．協助校運動會的各項工作。
11月份：
1．舉行院乒乓球賽。
2．舉行大一新生拔河比賽。
3．
學生會年度工作計劃第2頁
協助校毽球比賽的各項工作。
04年3月份：舉行院籃球選拔賽
4月份：協助舉行校籃球聯賽
文藝部
9月份：
1．四院聯合舉辦迎新晚會。
2．本院舉辦迎新晚會。
10~11月份：
1．協助校合唱大賽的各項工作。
2．協助校舞蹈比賽的各項工作。
12月份：舉行校風采之星大賽之學院選拔賽
通訊社
9月份：
1．通訊社的領導班子。
2．面向全院進行學生通訊社的招新工作。
3．對所有社員進行建檔,并完成記者證的辦理及發放工作。
4．召開學生通訊社全社大會,對全院工作進行統一部署、動員。
10月份：
1．出版一期以大一軍訓為主要內容的報紙。
2．積極籌備校慶工作,舉辦以愛我珞珈為主題的征文活動。
3．對征文進行評審工作。
11月份：
1．出版一期院報的金秋特刊。
3．邀請校外編輯或新聞人員對通訊社及學院里對新聞工作有興趣的同學進行講座。
網絡部
9月份：建設網絡并進行維護,在網上開辟專欄介紹大一新生軍訓活動。
10月份：通過網絡宣傳校運動會的各種情況。
11月份：
1．通過網絡宣傳110年校慶活動。
2．創辦院網頁。
3．舉行圖片制作大賽。
4．在論壇上開設專欄,組織同學對本院工作進行投票。
5．創辦定期的院刊電子版。
6．開展電腦知識競賽。
聯絡部
9月份：
1．招新。
2．通過各種途徑尋求活動經費。
10月份：創辦勤工助學聯系中心。
11月份：聯合其他部做好金秋藝術節等各項工作。
實踐部
9月份：協助院團委做好全院學生的各項工作。
10月份：積極配合外聯部聯系校外政府機關，企事業單位，收集大量可供學生使用的社會實踐信息。
11月份：建立和發展本院學生人才信息庫。
組織部
9月份：配合分團委、學生會各部門做好迎新工作。
10月份：做好新一年度團員團籍注冊、團費繳納工作。
9~12月份：開展團會工作，監督各團支部召開團會。
12月份：年度團內推優、評比、總結工作。
青協
9月份：
1．在新生軍訓期間單獨召開本協會招新會，招收若干名下屬各部部長。
2．完善本協會章程、機構建構等各項組織制度。
3．與其他部門聯合召開招新會，招收下屬各部副部長、部委。
10月份：
1．完成全院新生的志愿者登記建檔工作，擴大本協
會會員隊伍。
2．組織“愛我武大，向校慶獻禮”橫幅收集武大學
子心聲活動。
3．校運會期間發動協會會員開展“一幫一”運動員定點服務活動，為我院運動健兒取得佳績做好后勤護理。
11月份：
1．參與武漢晚報“陽光行動”系列活動，擴大我院聲
譽和影響.
2．組織部分會員開展本協會傳統的“珞珈山環保行動”.
任正珊爵士，嘉威防盜系統有限公司董事長、著名美國大學之榮譽工商管理哲學博士、亞太聯合體育舞蹈協會會長及名譽考試官等，曾獲舞蹈界別最高榮譽（首位爵士），“慈善舞皇”、“公益慈善家”、“十大中華經濟英才”特別獎、“亞太卓越企業獎”、2006-2012年度最佳舞壇推動獎、創藝2006-2011最佳推動舞運慈善大獎、A.D.S.C.2011全港首個舞蹈慈善家\、美國總統奧巴馬的親筆簽署“義工嘉許狀”、2012年會長“慈善舞王”，在業界影響力顯著，獲得的榮譽不勝枚舉。
不凡的才華、閃耀的豐姿，讓他蜚聲藝壇，以“舞皇”聞名；十足的愛心、百分的努力，讓他響徹南北，以“慈善”著稱，任正珊爵士，這位譽滿香江的艸鋈宋錚憑著一身赤誠，憑著一腔熱愛，印刻在人們的視野。
古有詩曰，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，管任正珊爵士年年載譽而歸，同樣“春風得意”，但與前人不同的是，他的初衷K非“看盡長安花”，分享“中舉”的喜悅，而是“潤物細無聲”，獲得“濟世”的動力。
他無法懈怠，因為香港舞壇的明天，還需要推動；他無法停滯，因為青少年明天的興趣，還需要培養；他無法放手，因為弱者窘困的生活，還需要幫助。他是一盞燈，是一盞引路的燈，他用那份溫暖的力量，告訴世人：曼妙的藝術美、視覺美，一樣可以升華為震撼的心靈美、人性美！
讓跳舞和慈善相結合
任正珊爵士在舞壇收獲了太多的譽和榮光，許多個“世界級”、“第一”和“唯一”的降臨，亦讓他的人生崖鮮花和掌聲：世界級舞蹈比賽評判、英國國際教師會10項院士（I.D.T.A）、亞太區唯一獲得國際I.C.B.D金鉆煺隆⑷港第一位獲得舞蹈界別最高榮譽的爵士等，可謂“集萬千寵愛於一身”。但他用語言和行動鄭重地回應，“讓跳舞和慈善相結合才是主要目的！”
身為嘉威防盜系統有限公司董事長，同時兼任十多個舞蹈學會或其他社團的會長、名譽會長，任正珊爵士的生活充斥著滿滿的活動安排和工作計劃。可是，他把忙碌和奔波當作榮幸，全都毫無怨言地承受下來，出席公共場合的他，總是笑容滿面，和藹可親。
值得一提的是，管其中的大半活動安排，都如他所在的域多利獅子會所提倡的那樣，“錢、心、力、時間”缺一不可，但為了更需要幫助的人們，他依舊接連不斷地付出己有的正能量，親力親為地為社會造福。例如，參加公益金之友、跑馬地慈善活動；參與“一視瞳仁――視障人士眼中的世界”攝影比賽；參加爵士會老人服務活動；舉辦博士、爵士等舞蹈比賽；組織義工，為監獄處進行舞蹈表演；籌劃慈善舞會，為慈善團體募捐。
服務多年，任正珊爵士的可圈可點之處已不勝枚舉，也許以上的這些事例，K不足以表現他最完整的一面，但聞者已可由此管窺蠡測，他是一位熱心而不失赤誠的奉獻者。正因為把公益工作做在先，把個人事務放在後，任正珊爵士獲得了“慈善舞皇”的美譽、全港首個舞蹈慈善家獎及舞蹈藝術家獎，美國總統奧巴馬的親筆簽署“義工嘉許狀”，還有社會的敬重和稱道，以及事業之外的美滿和成就。
關心舞蹈的明天和青少年的未來
正是明白“江山代有才人出”的道理，任正珊爵士逐步轉移了方向與重心。他表示，當前的主要目標是以培養青少年為主，讓更多的人加入自己，把舞蹈推向世界舞臺。信念堅定的人往往坐言起行，為此，任正珊爵士時常組織比賽，讓內地、香港、東南亞地區的舞蹈選手共聚一堂，以此相互砥礪，交流情誼，共同提高。
他說，“如此一來，可形成你追我趕的局面，激勵大家的成績日益進步。”催生他這一想法的因素中，環境是其一。“香港是一座商業氣息拙萆戲緄某鞘校人們忙於工作，忙於生計，多出的時間很少用於藝術的進修和學習，所以與藝術院校林立的內地相比，K無一間專業的舞蹈院校。”這樣的情況持續至今，直接的結果是水平有限的職業選手和舞蹈成就。
任正珊爵士是舞蹈方面的專家，又兼世界級的裁判、多個專業舞蹈團體的名譽考試官，曾多次參與贊助選手到海外參加著名的比賽，對國內外的差別十分清楚。據他客觀介紹，“就英國權威的黑池表演而言，我們內地的職業選手已將排名由二百多位，提升到了前二十多位。如果是二十歲以下，內地的選手可以在國際上拿到很高的獎，但香港選手的跳舞水平仍待於提高。”
這樣的差距令人不由得為之擔憂，任正珊爵士執著的推動之心也便明月可鑒了。面對這一代的現狀，他不禁想起遙遠的過去。“我是1957年到的香港，可以說，正值於貓王時代，流行搖滾風格，以前風靡的水兵舞，現在叫牛仔舞，從那時起，我們已開始跳了。原來用中樂演奏的，現在慢慢轉變，要麼是放唱片，要麼是現場樂隊了；以前還跳一種自由舞，不需要懂什麼技巧，管自由放，跟著音樂就行了。而今流行標飾琛⒗丁舞了。”
任正珊爵士還表示，最近想組織一個懷舊舞會。也許在某些人看來，懷舊舞顯得與瞬息萬變的時代格格不入，但是對於在江南水鄉生長，東方之珠立業的他而言，這不僅僅關乎一場昔日情景的再現，更是一次溫暖歲月的重溫，多少會觸及到心底柔軟的一隅。
其實，任正珊爵士是與時俱進之人，自不會只對懷舊舞情有獨R，而對所有的舞蹈都同樣地熱愛和擅長，雖然他一再地表示，“伴隨著年歲的增長，已不能再大幅度地動作，只能跳一些較為和緩、溫柔的舞蹈”，但是，一抬手，一投足的示范，已然令他意氣風發、翩翩豐姿的舞者之展現得淋漓盡致。有人說，懂得舞蹈的人才懂得生命，任正珊爵士大概是其中之一。
許多時候，任正珊爵士給人的印象，不像一位整日為業績費心的商人，而更像一名優雅溫和的舞蹈名師，他認真演示的神態，一板一眼的指導，仿佛春雨哺育嫩筍，仿佛大山愛護新綠，令訪者不住驚嘆。如何讓學生伴隨美妙的音樂，跳的舞蹈，方法在他看來，是極其重要的，“不可講得太過於復雜，他們會覺得困難，失去學習的動力，只有由淺入深地講授，才能引起他們越來越大的興趣，獲得越來越多的進步。”
xx縣文化局領導班子積極組織全系統廣大黨員、干部職工，認真學習貫徹黨的十七大精神，樹立更高標準，追求更高水平，以文化品牌塑造xx形象，以文化氛圍營造xx文明，以文化交流擴大xx影響，積極發展文化事業和文化產業,為構建和諧xx創造良好的文化環境。20__年主要做好以下幾項重點工作：
一、以舉辦重大節慶文化活動為主線，豐富和活躍群眾文化生活。一是精心組織節慶文化系列活動：舉辦我縣第花燈展、20__年元宵焰火晚會、農民花會調演和慶“七一”、慶國慶文藝聯歡活動，營造歡樂、祥和、喜慶的節日氣氛。二是舉辦我縣第三屆農民文化藝術節。三是開展特色文化旅游。四是舉辦第三屆社區藝術節、“蘆臺之夏”納涼晚會和廣場文化活動。五是深入開展文化“三下鄉”活動。
二、以打造名劇、名品為龍頭，進一步繁榮藝術創作。
堅持三貼近原則，組織專業作家和業余作者，積極創作反映人民群眾主體地位和現實生活，具有地方特色和較高藝術質量的文藝作品。爭取在市級、國家級舞臺藝術精品工程評選中獲得好成績。
圍繞宣傳黨的十七大精神、建軍81周年、慶“七一”、慶國慶等重大活動，抓好文藝創作規劃的制訂和落實。
繼續辦好《七里海》文學季刊，籌建我縣戲曲研究會，完善七里海文學研究社和縣書畫協會，為廣大文學作者、文藝骨干搭建才華展示平臺。創辦xx文學網站，宣傳xx文化建設成果，展示xx文化底蘊，擴大xx文化對外交流。
三、以籌建縣圖書館、博物館、書畫院為重點，加強文化設施建設。
1.籌建縣圖書館、博物館和書畫院。認真做好選址、圖紙設計和立項等前期準備工作。積極跑市跑外，爭得國家文化部和市發改委、市文化局的支持，爭取建設項目配套資金。
2.加快文化信息資源共享工程建設。在完成縣電子閱覽中心的基礎上，20__年完成14個鄉鎮基層中心和全縣所有行政村服務點建設任務，完善文化信息資源共享工程基層網點。
3.規劃建設鄉鎮綜合文化站。
4.大力發展民辦文化。
四、以全國第三次文物普查為契機，加強文化遺產的保護。
1.加強文物保護。本著“修舊如舊，恢復原貌”的原則，完成天尊閣二期內部維修工程。
2.完善文物安全管理。組織文保人員對市、縣級文物名錄進行編制，建立全縣文物保護單位檔案和數據庫。年內組織文物管理和文物執法人員參加市里專業培訓，不斷提高文物管理和執法水平。
3.做好文物普查活動。
4.加強非物質文化遺產保護。重點加強民俗文化、民間文學、民間音樂和舞蹈等項目的搶救工作。
五、以打擊盜版、侵權行為為切入點，規范文化市場的管理。
1.強化對網吧的管理。
在上學期由社聯組織的大型元旦晚會━━社團有你更精彩，在北院大禮堂隆重上演，這次盛會受到了校內的廣泛關注于支持，全校26個社團紛紛上演了精彩的節目，讓同學們不禁為他們喝彩，這次晚會展示了我們學校同學們非凡的才華和豐富的創意。在這次晚會中，社聯根據各個社團在上學期的表現，分別頒發了十佳社團等獎項，并對在社團活動中表現突出的新社員頒發了優秀社員的證書，在對各個社團工作表示認可的同時對它們進行證書上的獎勵，充分調動了各社團的工作積極性，讓他們更好的投入到今后社團的建設工作中。在這次晚會之后，社聯對各個社團的社長們進行了交流，并記錄下了它們的活動總結和工作計劃。可以說，上學期各個社團在社聯的組織領導下充分發揮了社團營造多彩校園文化的作用，豐富了同學們的第二課堂，受到了同學們的陣陣好評。
在過去的一個學期中，各個社團都積極開展了各樣的活動，充分展示了本社團獨有的魅力！
大學生愛心之家
10年11月30日，于全市24所高校千余名學生代表齊聚經貿大學經管學院，參加了慈善大學生志愿者之家的周年慶典活動。并在此次慶典的文藝匯演中表演了舞蹈《牽著你的手》和手語《真心英雄》。
10年12月6、7日兩日的下午去東開發區的敬老院獻愛心，陪他們一起聊天、看電影、并幫老人們縫衣服、打掃衛生。
10年12月9日，為宣傳與增強大家的環保意識，愛心之家組織了一次愛心環保簽名活動。
自行車社
10年10月25日組織社員一起騎車歷經4個小時到達封龍山，鍛煉了身體同時磨練了自己的意志。
10年11月1日組織社員游覽石家莊動物園，開闊了同學們的眼界，增長了社員們的見識和知識，增進了社員們之間的友誼。
10年11月22日組織社員到達了國家4a級風景區蒼龍山，參觀了許多名寺古剎，還觀看了山里的民俗表演。在這次為期兩天的超長距離的旅行中各個社員無人喊累，無人掉隊，更磨練了他們堅強的意志和團隊精神。
書法社
10年11月16日聯合省會11所高校舉行了長達4天的書畫展，現場反應熱烈，體現了書畫作品的無限魅力，展示了當代大學生的風采。
10年11月2日請來丁寶平老師為社員講授毛筆字的基本理念。
10年11月7日組設社員到河北科技大學理工學院觀摩優秀書畫作品。
漫畫社
11月初在南院舉行校園文化祭動漫真人秀表演。
11月22日在北院大禮堂進行cosplay表演。
交誼舞社
利用每周課余時間教授社員阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步，培養同學們對舞蹈的熱情。
11月6日在1號樓前舉行大型舞會，現場氣氛熱烈，反應十分良好，同學們的情緒十分高漲，通過這次舞會向大家介紹了交誼舞，也讓大家通過交誼舞結識了更多的朋友。
英語協會
10年11月1日，為響應石家莊市口語八校聯賽，組織進行了“敢說才會贏”校園英語口語大賽。
10年11月13日邀請到外語系專家為同學們進行了一場如何備考英語四六級和提高英語學習能力的講座。
10年11月16日組織同學進行英語角活動。為同學們準備了幾個貼近生活的話題讓同學們積極闡述自己的思想，從而提高同學們的英語能力。
禮儀社
10年10月22日組織同學們觀看中國人民大學金正昆教授主講的《百家講壇》影像資料，讓同學們理解到了禮儀在日常生活中的重要性。
10年11月21日請來造型師為同學們面授如何塑造外在美和內在美，指導同學們在注重學習的同時學會美化自己。
文學社
08月11月6日舉辦了“我為文學社做博客”為主題的博客設計大賽，并評選出了一、二、三等獎，邀請獲獎同學組成了文學社博客設計小組。
10年11月20日在北院主教學樓舉行了一次美文朗誦比賽，而此次比賽的稿件均是由新社員的76份稿件中篩選出來的。
除了以上所列舉出來的各個數團以外，其他的社團在上學期也積極舉辦了很多成功的活動，例如吉他社的晚會表演、電影社的電影欣賞、網球社的網球比賽、協會的“校園情書大賽”、跆拳道社的跆拳道表演、電子競技社的“宏基”杯電子競技大賽等……在這里就不在一一舉出了。
【2017植樹節班會活動方案范文一】
活動目的：結合學校“創新素質實踐行”的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。
活動形式：舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論
準備過程：各種頭飾、繪畫作品
活動過程：
一、班會開始
主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。
二、小草篇
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么?
(采訪同學)
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。
(小品《受傷的小樹》)
小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么?
(采訪同學)
小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)
主持人：請班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!
(合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結束，謝謝各位老師。
【2017植樹節班會活動方案范文二】
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，范文之規劃方案：學生會團委會植樹節活動方案。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經貿職業學院學生團體聯合會
五：策劃支持單位
環保協會
六：活動時間
方案：
三月十一號—三月十一號18：00信息統計結束
A三月十二日9：00進行活動
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動地點
河南經貿職業學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十：報名方案
A有個班班完后交道學生團體聯合會
B同學們自己報名到學生團體聯合會
十一：活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前河南經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請河南經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2：環境因素分析
活動場地：河南經貿職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突，規劃方案《學生會團委會植樹節活動方案》
3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動有利于環保協會的發展，有利于河南經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五：活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美………同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六：注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
【2017植樹節班會活動方案范文三】
一、活動主題
貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134 位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。
四、活動對象
xxx大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點 一區食堂門口
六、活動安排
1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;
2.制作kt板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;
3.發放宣傳單;
4.現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節標語;
4.征集環保建議在登記表上登記;
5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取
七、活動經費
種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;kt板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場布置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;
經校社團聯合會主席團討論研究，報校團委批準，現將校社團聯合會20xx年下半年工作計劃公布如下：
一、工作指導思想
鄭州大學社團聯合會自20xx年成立以來，在校黨委的領導下，在校團委的直接指導下，為豐富校園文化生活，提升校園文化品位，引領校園文化時尚做出了積極而有富有成效的努力。新學期伊始，社團聯合會將結合以往工作經驗，踏實進取，勤勉不倦，創新工作思路，革新工作模式，狠抓工作落實，爭取為我校團學工作和和諧校園建設做出新的更大的貢獻。
（一）繼往開來，秉承傳統，以品牌樹形象
新的學期，社團聯合會將繼續秉承“誠信明禮、嚴謹求實、團結協作、開拓創新”的優良工作作風，始終堅持“服務于學生社團的健康發展，服務于廣大學生的全面成才”的工作宗旨，始終堅持“以管理促建設，以團結固基礎，以品牌樹形象，以特色創聲譽，以創新求發展”的工作思路，積極響應團中央“校園文化社團化”的號召，全面持續開展有深度、有內涵、有品位、有價值、有意義的社團活動。
（二）常項推進，重點突出，以創新求發展
社團聯合會本學期將繼續開展球迷嘉年華、社團文化周末廣場，周末舞會，元旦游園會等重點工作，不斷推進重點工作的精品性和創新性；緊跟時代潮流，把握時代氣息，開展紀念建國六十周年的特色活動；同時發掘具有中心特色的社團品牌活動，進一步加強中心社團之間的相互合作力度。在開展原有常項工作和重點工作的基礎上，發展創新型活動。
（三）培訓考核，層層推進，擴大團組織覆蓋
本學期，社團聯合會團總支作為我校共青團基層組織建設試點單位，將繼續擴大團組織的影響力和覆蓋面，積極推進社團團建工作。上半年已集中發展了一批社團團支部，本學期，我們會在現有社團團組織建設的基礎上，堅持“成熟一批，發展一批；以老帶新，以強扶弱”的原則，完善社團團支部工作制度，明細責任分工，以社團聯合會團總支為主體，層層推進我校社團建團工作。
（四）骨干培養，薪火相傳，加強人才梯隊建設
本學期社團聯合會面臨著新一輪的換屆和招新，如何有效地做好人員的新舊更替，做好部門工作及文化的傳承是重點；其次，把握委員選拔尺度，為社聯迎接一批業務素質高、工作能力優、責任意識強的優秀人才，同時做好新委員的融合和適應工作，使工作不斷層、不脫節，保持工作的延續性和高效率。第三，要培養社聯骨干力量，使一批有責任心，有創新力，能擔風險的骨干人才成為社聯的支柱，搭建人才梯隊。
二、常項工作
1、社聯骨干競聘。九月中下旬，面向全校20xx、20xx級全體同學公開招聘主要學生干部，保證社團聯合會工作的連續性并順利完成的新老交替工作。
2、社聯、社團招新。10月中上旬，對招新工作的具體事宜（時間、地點、抽簽、發票等）進行全面部署，并對招新過程中的注意事項（安全、衛生等狀況）進行安排，確保招新工作的順利完成，為組織輸入新鮮的血液。
3、社聯干部的培訓。10月中下旬，完成全部招新和換屆工作后，及時召開培訓會，并召開成果分享交流會，使09級新委員盡快熟悉工作、融入集體，并以此為契機深入社團，了解社團，開始社聯和社團生活。
4、社團評優、財務和維權工作。加強對社團財務和會員權益的監督和管理工作，切實保障會員合法權益不受侵犯，并且實行每月針對社團某一方面的專項工作，依據公平、公正、公開的原則，對各個社團進行有效綜合評估，進行單項成績排名，并把每月排名情況通過網站公告等形式及時向社團公布，為年終的總評打下堅實的基礎。
5、社團宣傳、文訊負責人聯席會。新學期，要不定期召開文宣部門聯席會，以促進社聯社團溝通與交流，加強社聯對社團宣傳的規范指導，加大社團活動的宣傳和報道力度，擴大社聯、社團的影響力。
6、開展有針對性的，持續性的調研活動。圍繞社團聯合會和各個社團的大型活動，擴大調研層面和調研群體，也可對同一中心的相似性質社團的發展機制進行調研探究，從只對活動和參加同學的調研轉向對社團與中心，中心與中心，乃至部門與部門之間的工作調研，堅持把培訓和調研工作日常化。
7、社聯內部聯誼和感情交流活動。根據本學期的工作進度和安排，適時舉辦諸如趣味運動會等活動，增進社聯內部人員的溝通和交流，增強組織的歸屬感和榮譽感。
8、圓形廣場周末舞會。每周由各個部（室）、中心輪流承辦，閃亮舞蹈協會協辦，在原有基礎上力爭有進一步的創新和發展，增加教學成分，吸引更多同學的廣泛參與。
9、周末文化廣場。每月由四個中心依次承辦，爭取月月有創新，期期有主題，避免簡單重復性、自娛性和分散化，以精品活動為先鋒，但精品活動也要在繼承的基礎上不斷探索新的元素和亮點。
10、部門文化和制度建設。在開展內部建設月的同時，各部門也要明確部門職責，提高自身素質，提升服務質量，形成自己部門的特色文化。
11、做好社聯的宣傳和歸檔工作。繼續編寫《辰陽》雜志，并完善社團聯合會的網站，使網絡成為鄭州大學社團聯合會對外的一個重要窗口。同時落實檔案制度，對大型活動的相關資料進行歸檔和整理，做好資料的傳承。
12、繼續開展外聯活動。與商家交流并保持感情，進一步積累外聯資源，為大型活動提供穩定的外聯支持。
三、重點工作
1、社聯換屆和社團招新。10月中上旬，順利完成社聯換屆和社團招新，使社聯、社團活動迅速駛進發展的快車道。
2、內部人才的梯隊建設。這是一項需要常抓不懈、重點推進的工作，新學期在進行過一段時間的平行培養和觀察之后及早地發現并培養鍛煉出有大局意識、踏實肯干、有思想性的合適的骨干委員，將對委員的培訓作為重點工作逐步推進落實，落實到日常生活中來。重視新委員上崗培訓指導工作，不僅分享社聯工作感受，傳授大學生活經驗，更要以身作則，給新生做好榜樣，使其迅速適應環境、進入角色，高效地開展工作。
鄭州大學社團聯合會2017年下半年工作計劃書,
3、社團團建和團組織覆蓋。繼續推進社團團支部建設和覆蓋，以已建立的社團團支部為試點，加強團支部在社團中的戰斗堡壘和思想引領的作用。
4、社聯、社團建國六十周年慶祝活動。在全國上下喜迎祖國六十華誕之際，集中策劃、組織社團開展緊跟時代潮流、反映社團特色和愛國主題系列活動。
5、社團發展論壇。針對社團發展中存在的困難和不足，舉辦社團發展論壇，大家可以暢所欲言，探索社團發展的新方向和新思路，幫助我校社團更好更快的發展。
6、球迷嘉年華。在內容和形式上繼續創新和包裝，不斷做大做強，使之成為一項校級精品活動，名副其實的成為我校陽光體育系列活動的一部分。
7、社團精品活動展評大賽暨社團板報大賽。在大賽結束后可做一個獲獎展板的照片回顧擺放于宣傳櫥窗內并上傳到社聯網站。
8、元旦游園會。組織各個社團廣泛參與到元旦游園會之中，進一步展示社團的風采。
四、創新工作
1、鼓勵部、室、中心自主開展活動。各部門可以根據自己部門特色和工作特點，自主開展相應的活動，比如藝術愛好類社團發展中心的中心晚會。
2、社團團系統培訓交流會。本學期根據社團建團情況，召開一次社團團系統的經驗分享交流會。
3、改版社聯網站，完善社團網站鏈接。圍繞建國六十周年，調整社聯網站主色調，同時對一些模塊進行更新和調換。另外，做好社團網站建設的指導工作，盡快恢復社團網站鏈接的有效性。
［摘要］隨著全面建設小康社會目標的提出，藝術教育在高等教育中的地位和作用日益凸現。但是，目前高校教師藝術教育現狀卻并不樂觀。改變這種現狀就要從提高領導重視程度、運用各類藝術手段的教育效果等幾方面入手。
［關鍵詞］高校教師藝術教育藝術教育途徑
深化藝術教育改革，全面提高藝術教育的質量和水平，培養和造就具有相當藝術素養的高素質人才，是社會發展對高等教育提出的必然要求。但是，由于多方面的原因，高校藝術教育在教育觀念、教學管理、教育水平等諸多方面，與高等教育的發展和社會發展對人才的要求還存在著不相適應的方面，特別是教師隊伍建設相對滯后。那么，目前高校教師藝術教育現狀如何？究竟應如何改變這種現狀、加強對高校教師藝術教育呢？
一、高校教師藝術教育現狀如何
目前，我國高校教師文化藝術活動，總體上看處于一種自發的狀態，缺乏正規的組織引導和提升，無論是開展藝術活動的規模和水平都不能滿足教師日益增長的物質文化的需要。從教師藝術活動本身來看，參與藝術實踐活動的人員十分有限，大多是一些原來有一定基礎愛好的藝術骨干分子，而且藝術活動的方式單調，層次也不高。從高校組織和方式看，主要是高校工會或者社區依照每年年度工作計劃，開展了一些帶有提高性質的輔導活動。然而，高校包括高等藝術院校在內的教育機構卻很少參與面向社會、面向群體的藝術教育活動。這種狀況對于促進教師的全面發展、人格完善以及個人價值的自我實現是十分不利的。
二、加強對高校教師藝術教育的途徑
加強對高校教師藝術教育重點應從提高領導重視程度、運用各類藝術手段的教育效果等幾方面入手。
（一）領導要重視
根據目前教師藝術教育的現狀，要努力建立一種以高校領導機構為主導，各級管理部門與工會相結合的教師藝術教育機制，促進教師藝術教育事業有一個較大的發展。高校領導機構要從關注社會主義精神文明建設的高度，重視教師藝術教育工作，并適當地投入一定的人力和財力。從事教師藝術教育的機構要與地方的、社區的群眾藝術團體加強聯系，通過輔導活動來普及藝術知識，提高參與活動的積極分子的藝術素質。同時大力發揮學校電視臺、校報在開展教師藝術教育，提高教師文化藝術素質方面的功能和作用。
（二）運用各類藝術手段的教育效果
藝術教育比照藝術的門類大致劃分為語言藝術教育、實用藝術教育、表情藝術教育、造型藝術教育、綜合藝術教育等五類。在實施時要考慮到各類藝術教育的特點，取長補短，配合運用，以收到更好的效果。
1.語言文學藝術
任何事物、任何思想，從宇宙之大到細菌之微，從悠久的歷史到短暫的瞬間，從行為的表現到心靈的隱秘，都可以用語言來表現，具有超時空的極大自由。因此在進行語言藝術教育時，要引導高校教師體會語言之美，體會美的語言所構成的美的形象，所展現的美的世界，所提示的美的精神，從而也使自己變得更美些。
2.實用藝術教育
實用藝術，屬于表現性的空間藝術，如工藝、書法、建筑等。這一類藝術與生活密不可分，既具有實用價值，又具有審美價值。
3.表情藝術教育
表情藝術，是表現性的時間藝術，主要有音樂、舞蹈等，它直接抒寫人的內心情感，也最能打動高校教師的情感。
4.造型藝術教育
造型藝術屬于再現性的空間藝術，主要有繪畫、雕塑等。造型藝術的深厚意蘊經過一定的審美引導，就可以引起高校教師強烈的感受和豐富的聯想，收到感化心靈、溝通情感的效果。5.綜合藝術教育
綜合藝術有戲劇、電影、電視等。由于它吸取了各種藝術手段的長處，并加以綜合運用，就能比其他藝術更加靈活地把社會、人生呈現在高校教師的面前，而使他們有身臨其境之感，能與劇中人物同呼吸、共命運，引起直接的強烈的感受，其審美教育作用非常廣泛。
（三）與專業藝術教育區別對待
高校教師藝術教育畢竟不同于專業藝術教育，它是通過實踐和學習對高校教師的審美獲得不同程度的補償。它的目標是解決在相當一部分高校教師中，其心理狀態、審美狀態、審美境界、意志程度、人生態度對專業知識不成正比，束縛和制約著他們向高層次的發展的問題，是要改善高校教師的生存質量的問題。高校教師藝術教育不是培養專業藝術家，不是單純地訓練吹笛子、彈鋼琴、畫畫、書法和跳舞的技術，它是要通過這種技能、知識和修養，提高審美境界。
（四）豐富實踐活動
高校教師的審美欣賞能力、創造能力的提高，精神境界的美化，只能在藝術實踐活動中完成。學習藝術基礎知識，懂得一些藝術規律，只能指導藝術實踐活動，而不能代替這樣的實踐活動而且，要真正體會藝術精神，也必須通過藝術實踐活動。你要領略自然關，就必須投入自然的懷抱你要想認識社會美，就必須置身生活的潮流你要想欣賞藝術美，就必須進入藝術的殿堂。如果不親身進入這種令人愉悅的實踐活動，就無法獲得相應的情感體驗，也就無法完成藝術教育的審美教育。首先，要做到制度化，保證藝術教育活動經常持久。如舉辦一年一度的教師文化藝術節，結合“五一”、“十一”、元旦等重大節日舉辦文藝慶祝活動第二是要形式多樣化，吸引教師廣泛參與，如舉辦美術、書法、攝影、工藝作品展，開展演講、朗誦、歌詠、舞蹈、器樂、體育、健美等表演競賽，并組織征文等活動，給教師們提供不同的展示舞臺。
（五）發揮文化藝術社團的積極作用
高校教師中間不乏文化藝術活動的積極分子和骨干分子，學校要鼓勵他們組織諸如音樂協會、繪畫協會、攝影協會、書法協會、合唱團等文化藝術社團并在對其進行正確引導的同時在場地、器材、經費上給予支持，鼓勵教師積極參與社團活動，通過他們擴大文化藝術骨干隊伍，把文化藝術活動的種子擴大到廣大教師中來，由此構成高校教師藝術教育的整體氛圍。
（六）優化社會美育大環境
藝術教育是社會主義精神文明建設的重要內容，要培養高校教師的優良素質，還必須優化社會美育大環境。
1.創設美好的工作生活環境
整潔的街道、綠地草坪、環境雕塑、宣傳報欄、綠樹如茵、鮮花盛開、潔凈的水面泛舟都給高校教師以美的愉悅和陶冶。
2.加強電視傳播媒介、文化讀物的制作與管理
高品位的電視節目、藝術情趣，優秀的文化讀物能提高高校教師的審美能力和審美情感，從而抵制各種消極、不健康的文化垃圾的傳播。
3.加強公共場所的文化設施
如多建一些高雅的音樂廳、展覽館，歷史、自然、科技博物館，讓高校教師在繁忙的工作之余接受文化藝術的熏陶。學校廣場建立偉人雕像和具有激發人向上的雕塑作品，接觸象征著人類文明、民族精神、人生楷模的藝術精品，產生對藝術的崇尚和對美好的追求。
總之，在商品經濟不斷發展，社會物質比較豐裕，高校教師生活水平逐漸提高的今天，加強藝術教育在客觀上已成為高校教師的精神需要和歷史的必然。
參考文獻：
2020年已經進入尾聲了，伴隨著新年的鐘聲我們即將走進2021!為慶祝元旦，舉辦慶祝活動并為此活動制定方案是很多人在煩惱的問題。今天小編整理了慶祝2021年元旦活動策劃方案范文5篇供大家參考，共同閱讀吧!
慶祝元旦活動策劃方案1(一)活動背景
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20__年已接近尾聲，20__年的腳步聲近了，為了迎接20__年元旦的到來，__學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
(二)活動目的
為展現我們青協學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過20__年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
(三)活動主題
唱響青春的贊歌，喜迎20__
(四)活動對象
經濟管理學院青年志愿者
活動項目
1、室內益智問答游戲
組織者或者學生自己提出(謎語，腦筋急轉彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七
組織者先確定報數的順序游戲開始，第一個人開始數“1”，其他人依次往下報數;但是凡是遇到明七，既七或帶七的數字時，不得說出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節目。然后從失敗者開始重心進行游戲。
3、交頭接耳
組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規定時間內通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協作的作用。再做一遍。
慶祝元旦活動策劃方案2一、主題：“答謝員工”__年元旦文藝晚會
三、活動地點：散熱器車間二樓
四、活動時間：__年12月31日18：00~21：30
五、晚會形式：以喜慶、熱鬧、溫馨來提升____文化底蘊，以抽獎方式回報員工。
六、節目形式：舞蹈、歌曲及語言類節目，每個部門組織職員表演一、二個節目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環節頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團隊精神。
七、設備運用：電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
八、工作組人員安排
晚會總策劃：
主持：
節目組組長：
道具組組長：
禮儀組組長：
頒獎組組長：
紀律組組長：
采購組組長：
攝影組：
播放組：
動力組：
機動組：
九、整體活動流程
1、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(現在到12月20日)：
任務：本階段主要完成策劃、節目收集、主持人確定
…………
(2)晚會協調及進展期(12月21日-12月27日)：
任務：本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
…………
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18：00前)
任務：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
…………
2、晚會當日流程：
(1)晚會時間：__年12月31日晚上18：00---21：
(2)17：55前各部門列隊就座
(3)節目計劃(確定節目單后規劃)
…………
十、活動費用(總預算金額五萬元人民幣)。
(略)
十一、抽獎安排
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區分并蓋章確認，按注冊名單提前一天由各車間部門發放給每一位員工，另外，在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。
抽獎事宜安排：
(1)各等級抽獎分別穿插于節目當中，先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
十二、應急方案：
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即19：00舉行，此間員工自由處理自己的時間;如果19：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織，機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節目應急方案：
(1)上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
慶祝元旦活動策劃方案3一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間：20__年元月1日晚上20;00-0：00
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
慶祝元旦活動策劃方案41、主題:狂歡元旦，喜迎新年。
2、目的:促進協會內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。
3、特點:節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。
4、時間:12月27日
5、地點:快遞協會活動室
6、對象:所有“快遞協會”成員。
7、主辦單位:物流工程學院“快遞協會”。
8、承辦單位:物流工程學院快遞社團外聯部
活動議程
1,5.10引領協會會員進入會場(專人負責)，5.30活動準時開始
2、主持人致開場白(3分鐘)主持人數量應控制在3個以下，組成風格和組成方式不限。
主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
3、介紹來賓:馬浩老師，高永富老師，顧問團團長崔鵬，人資部部長楊海鳳、質控部部長周雅慧、外聯部部長丁潔、客服部部長宋麗麗營銷部部長符啟豪、培訓部部長趙春梅。
(10分鐘)
4、由快遞協會會長任清平，副會長諸葛寶睿、岳爽，發表本學期總結陳詞。
5、由高老師馬老師以及三位會長開始頒獎。
6、首先由培訓部帶來兔子舞王利平，朱銀嬌，邱淑鴻，馬雪霞，劉麗娟.3分鐘
7、營銷部單口相聲(劉力嘉)5分鐘
8、顧問團常勝昌和營銷部劉力嘉(貓和老鼠)4分鐘
9、人資部(北京東路的日子)趙婷趙迎香
10、就不聽指揮(游戲)
11、客服部(情非得已)吉他伴唱(張文龍，趙玉坤)4分鐘
12、客服部小品(電視購物)張文龍，楊丹，趙玉坤。
5分鐘
13、為什么來我家(游戲)
14、馬老師歌曲(海闊天空)
15、高老師單口相聲(我的大學)5分鐘
16、123木頭人、害你在心頭難開(游戲)
17、質控部歌曲串燒張占喜、張菊芳、朱銀嬌、劉悅。
4分鐘
18、高老師宣講結束詞
19、全體參會人員合影
前期準備
1、通知各部門遞交節目名單
2、所報節目以及參加人員
3、選定晚會節目主持人
4、對現場內外進行布置
5、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練節目
中期活動工作
1、推進各部門的節目進程
2、對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)
3、對所有參賽節目進行彩排并進行優選方案
4、確定所有參賽節目
游戲規則
就不聽指揮
游戲內容:需要10人參與，一人當出題人，其他9人依次挑戰。首先出題人坐在一個板凳上，手戴一個卡通大手套，其他9人排成一隊依次上前挑戰，出題人用手迅速的指向一個方向(左右上下)，況且出題人必須說"看這邊’’。然后挑戰者務必看向一個方向(左右上下)，并且務必和出題人指的方向不一樣，否則挑戰失敗。
具體流程:
1、在晚會進行一半的時候開始這個游戲，然后讓有意參與這個游戲的觀眾上前抽簽，按數字順序抽到1~10數字的觀眾上臺參與挑戰。
2、在選出的10名參與者中采用石頭剪刀布的方式，選出1位出題人，其他9人則需排隊上前依次挑戰。
3、出題人指向一定的方向時必須說口令‘‘看這邊‘’，挑戰者看的方向和出題人指定的方向不一致才算贏，挑戰者看的方向如果和出題人指的方向一致則挑戰失敗。
4、進行兩輪比賽。
四、獎、罰方法:
獎:在進行兩輪的挑戰結束后，挑戰成功者可以得到手套一副
罰:挑戰失敗者則需說出5條新年祝福語或者為大家表演一個節目(跳舞、唱歌都可以)
五、游戲用具:
卡通大手套一副普通手套8副一個小板凳
六、游戲費用:
卡通大手套(15)+普通手套(80)總計:95元
為什么來我家
游戲規則:八人分為兩隊一組四人，每個人腳底都要粘上，攻方可以攻擊對方四人中任何一人但每個人只能被選擇一次，在一個長八米，寬六米的墊子上進行游如然后守方開始說為什么來我家，然后派出代表進行石頭剪刀布勝的人決定攻擊或防守，攻方可以決定攻擊守方中的任意一人，在規定時間內把選擇的人腳上的品牌的撕了算勝，五輪決定勝負，每輪三分鐘，游戲開頭:守方說為什么來我家，攻放說我們來找她，守方說那個她是誰，攻方然后喊出之前想好的名字開始攻擊。
勝方:可獲得,洗衣液、自拍桿、小飾品，等
輸方:吃榴蓮糖
準備東西:長8米寬6米的墊子和粘的膠和和洗衣液自拍桿小飾品，榴蓮糖等。
準備金額:墊子80元50元禮品,社團提供(不要錢)食品30元共160元
慶祝元旦活動策劃方案5一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新，在20__年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。20__年浙江農林大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝愿他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題：收獲感恩展望
三、對象地點及時間
浙江農林大學全日制在校生
浙江農林大學東湖校區
20__年12月31日19:00
四、活動主辦單位：浙江農林大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)
1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)征集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見，有關表演節目設置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
(2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于校各布告欄，并聯系各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持
和禮儀服務中來。
2.報名征集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生征集12個節目于晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。
(2)節目類型
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯系電話，另報名參加節目表演者還應注明節目類型和節目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名，由各班班長于12月12日前將節目征集情況報于各院文藝部部長，也可發送郵件到，直接向晚會節目組報名。
3.確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)
節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，并進行通知。
4.節目排練(12月18日)
節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備注節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。
5.中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6.現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場布置方案。
7.攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯系并確定晚會現場的攝像人員.
8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節目組根據晚會節目的需要，確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買，后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9.晚會流程確定，主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)
節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，審核確定主持人臺詞。
10.物品采購(12月19——12月26日)
由后勤組統一負責:
(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的采購
(2)設計抽獎方案，制作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的采購
(3)完成晚會現場觀眾食品和后勤保障用品的采購
11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。
12.后期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ群上發送消息，通知晚會舉辦的時間和地點。
13.晚會正式彩排(12月25日)
節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。
14.現場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置，保證晚會的順利進行。
15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位
(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，并發放抽獎券
七、晚會現場環節
校20__年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和游戲環節。
1.文藝節目表演
節目按照事先確定的出場序進行表演。
2.幸運抽獎環節
由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎，設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
3.游戲環節
在晚會過程中穿插游戲環節，邀請師生上臺共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的游戲。
八、晚會現場任務分工
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1.總負責人：
(1)監督晚會進行情況，對突發狀況做出緊急處理;
(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作;
(3)安排相關人員晚會結束后打掃場地，整理物品。
2.宣傳組：
負責晚會現場的拍照工作。
3.節目組：
(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞臺表演
(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行
4.后勤組：
(1)負責晚會現場后勤服務工作;
(2)負責晚會現場紀律維持工作;
(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。
5.劇務組：
負責晚會現場所需道具的擺放和回收。
九、會后總結工作
1.總負責人：
(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓;
(2)敦促各部、各工作組完成善后工作。
2.宣傳組：
(1)負責晚會結束后的宣傳報道，包括晚會新聞稿件、制作晚會圖片展板等。
(2)聯系晚會光碟制作，并負責光碟的分發。
3.節目組：
策劃節目，安排演出撰寫工作總結，為今后工作的開展積累相關經驗。
4.后勤組：
(1)負責歸還租借的道具和服裝;
(2)清點并歸置剩余物品;
(3)收集所有購物票據，進行報賬。
2022文體的活動總結范文
為深入實施長興縣中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高。現將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下；
一、加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃;每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求;學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、開展群眾性活動，促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做游戲;下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的田徑運動隊、乒乓球訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、射擊、籃球等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的學生進行選拔，組足球隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接;小學傳統項目學校互相掛鉤，從而不斷發現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天大課間，體育課1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育。
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽、航模、射擊等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，300米塑膠跑道、籃球嘗排球嘗乒乓球臺，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。
另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《擒敵拳》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。
2022文體的活動總結范文
近年來，隨著公司建設任務的加大，以及經濟大環境對企業運營帶來的沖擊，公司基礎管理工作異常繁重，一度使企業文化、職工文化這些軟件建設工作，相對滯后。
從去年9月份開始，我們就著手制定近期乃至今后一個時期的企業文化、職工文化重點建設工作，包括三八、五一、七一、國慶等節日職工文體活動安排，分階段組建文藝類、體育類、職工培訓、技術比武等8個隊或職工專項活動小組。這些工作得到市總、住建局工會及公司黨政領導的重視和支持。其核心工作就就是以黨的十七屆六中全會及十精神為指導，此時全面推進企業文化建設，建立富有特色、貼合公司實際的職工文化陣地。
1、三八節開展女職工趣味健身運動會。今年，經女工委員用心發動、精心準備，在三八節組織女職工開展持球平衡競走等多項職工健身活動。各科室、營銷公司、制水公司等基層單位包括部分退休職工，100多名女職工參加了活動。
開展形式多樣的職工文體活動，就是我們多年的傳統，在企業具有深厚的群眾基礎，這使我們開展文化建設、搞文體活動具備了得天獨厚的條件。所以說，我們要繼續發揮這種優勢資源，堅持企業文化建設的大方向，廣泛開展形式多樣、豐富多彩、職工喜聞樂見的文體活動，在活躍職工文化生活、提高職工文化素質的同時，逐步培育、打造富有企業特色和個性的文化品牌。
2、五一節開展《職工書畫攝影展》。今年五一前夕，此時我們組織開展本年度《職工書畫攝影展》。為保證影展質量，激發職工參與活動的熱情，培養和發掘一批有特長、愛學習、善鉆研的文化骨干人才，我們先期開展集中采風活動。組織愛好攝影、繪畫的職工深入龍祠水源地、凈水廠、深度水車間、泵房等生產場地，用鏡頭畫面、用手中畫筆，反映企業的改革發展和供水職工勤奮火熱的勞動場面。同時，采風組還群眾到汾河風景區，拍攝精彩畫面、體驗美麗風光、感受城市發展成果。本次書畫攝影展共收集參賽作品近200件，其中攝影110幅、書法63幅、繪畫11幅。參賽職工65人。
3、七一開展職工答題活動。七一前，我們組織了《職工迎七一知識問答》活動。答題資料分黨建知識、工會知識、公司常識三大塊。參與職工256人。此時除去四倒班和管道安裝、外線作業人員不方便組織外，其余職工全部參加答題活動。
4、職工讀書月活動。根據省市及住建局工會指示精神，公司工會以獲得全國總工會《職工書屋》掛牌為契機，以《職工書屋》規范建設為平臺，大力推進職工讀書活動。今年10月份，在全公司組織開展了職工讀書月活動，先后有150多名職工參加該項活動。交回各種題材的讀書心得筆記，152篇，經初審、復審，一致認可的獲獎作品10篇，工會對這10位職工進行了獎勵。為到達市總關于《職工書屋》考核的硬性指標，我們堅持開展“送書下基層”活動。目前，工作仍在有序推進。
5、職工體育活動。作為企業文化建設的又一載體，職工體育活動，在我公司有著50多年的歷史。為了進一步豐富職工業余生活、強身健體、提升素質，今年我們購置了兩套乒乓球臺和兩套羽毛球器材，職工在工作之余，堅持開展健身鍛煉活動。
6、職工文化陣地建設。今年，根據全總、市總關于加強職工文化建設的要求，我們結合企業特點，制定出臺《關于推進企業文化建設建立職工文化活動標兵單位的實施辦法》，此時并與20xx年4月8日在公司領導班子會議研究透過。
根據該實施辦法，工會將在今明兩年間，本著成熟一項、實施一項，創造條件、打好基礎、全面開展的原則，有計劃、分步驟，重點落實“職工文化陣地建設”、“職工文化活動開展”、“職工思想道德建設”、“職工文藝骨干培養”在內的八項重點工作。
1、職工文化陣地建設。目前，計劃建立的四個多功能職工文化活動陣地中，年內已籌建三個，（泉通管道公司、凈水廠和公司大院）并在五一前分別掛牌。除必要的粉刷、裝潢、購置器材外，還添置部分圖書。
2、職工文體活動組織建設。為了進一步加強和推動職工文體活動的開展，5月份組建出臺“成立公司職工文體協會”的通知。目的就就是落實職責、分工負責，大力推進豐富多彩的企業文化建設。
隨著支教籌備工作的開展，現在已經確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現制定此《支教方案細則策劃書》。（大學生男女混合籃球賽活動策劃方案）
二、項目簡介
1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教活動
2、 活動主題：情系山區，愛心奉獻
3、 活動時間：初定于7月10至8月10日（待審）
4、 活動地點：貴州省納雍縣化作鄉化作中學、倮都小學、新民小學
5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協會
6、 活動內容
（1） 開展勵志、心理健康教育、醫學常識、法律常識等講座
（2） 組織活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的活動
（3） 課程輔導，針對孩子們的薄弱環節加以輔導，如普通話、英語、數學等學生短板
（4） 定期家訪，詳情請看支教工作開展
三、前期準備
1、 志愿者選拔、審核和培訓
（1） 選拔：根據教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內容根據其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優秀的支教志愿者。對于內蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內容與以上相同。
（2） 審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。
2、 募捐的募集、運送和分配
（1） 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業生圖書、文具、體育器材募捐活動，其中在清鎮一中的募捐活動正在進行，據那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業大學生圖書、文具、體育器材募捐活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。活動的基本流程為寫出策劃，經團隊負責人批準后向學校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發動社會各界愛心人士參與。
（2） 運送：清鎮一中的物資已經聯系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉政府，由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。
（3） 分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統計，根據物資的數量、種類等具體情況擬出分配方案。
3、 學校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。
總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉政府解決志愿者伙食問題。
具體方案及各方責任為：
（1）鄉政府與學校協商支教方案，并給我們提供中學負責人聯系方式，以便大家共同協商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。
（2）各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。
（3）“山的那邊”相關負責人負責與鄉政府以及學校落實支教各方面細節問題，并做實地考研調查，以保障安全問題，若需簽訂協議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉政府和學校達成一致后，需根據對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充分準備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。
注：
（1）在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。
（2）如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。
（3）因為我們是全身心投入為山區孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學方案的準備（詳情見附件《課程安排總體規劃及要求》）。
（1）本次支教活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發他們積極學習的興趣和態度，要培養他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養他們良好的道德品質和行為規范，促進他們的全面發展。
（2）我們采用大班與小班相結合，講座、活動和課程輔導相結合的教學方法。大班主要以全體學生為對象，進行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數劃分，用于組織活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座，心理健康教育講座，醫學常識講座，法律常識講座。活動主要有音樂、美術、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的活動，主要用于豐富孩子們的學習生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環節，包括普通話、英語、作文、數學、美術等各方面，
（3）以下是我們的課程一覽：
趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術
勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座
（4）每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發之前審核未通過的，取消支教資格。
必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者PPT（只限于中學）的形式做好教學準備。我們大概在出發前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。
5、資金籌備
因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網站等（詳情見《財務預算》），所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐（不做硬性要求），志愿者組織募捐（也不做硬性要求）和拉贊助，拉贊助主要由內蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業所需要的鄉政府或學校相關材料或證明希望得到鄉政府和學校協助，可以通過傳真的方式發送。目前已經有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。
6、網站更新維護及活動宣傳
（1）網站現在已經制作完成，稍微修改之后于6月10號之前，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網站用于團隊及這次支教活動的宣傳，用于團隊的各種動態和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉的一些活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。
（2）具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過郵件發送給團隊負責人，負責人審核通過后發給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后到網站。其他人的材料直接發給團隊負責人，由負責人發給曉俊陶。
（3）宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規范，比如通過組織學習，簽署協議等方式。
7、團隊管理（詳情參見附件《組織結構》）
（1）為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執行、募捐、外聯和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：
隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。
活動策劃：負責整個活動的整體規劃，領導每一個子活動的規劃和策劃。
活動執行：負責組織安排各項活動。
募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。
宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。
財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計
各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項活動。（注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動）
（2）為了加強各部門各地志愿者協調工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展活動。周日各地志愿者召開總結會議，統一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經負責人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展活動
四、支教工作開展
1、指導原則
支教是本次活動的核心內容，目的在于培養學生的溝通能力和對外界的認知能力，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們為了實現自己的理想而奮斗。我們準備采取發散性教學，打破傳統的教學模式，發展學生的各種素質。除了充分運用當地各種資源展開教學活動外，我們還將恰當地引入外界資源，如電腦的多媒體教學等，使學生的視野不僅僅局限在“本土”，以求“本土”與外界兩相結合，相得益彰。
（1）在教學的組織手法上，我們將延續以往的教學模式，將學生學習的場所設置在教室、操場以及模擬的社會環境等，課堂的組織形式仍采取班級為主，以增強學生在各種場景的互動性。
（2）教學的內容注重能力培養，同時兼顧學生其他方面素質的培養。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長。針對學生開展小型的朗誦、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。
2、活動流程
（1）開學典禮
派一個負責人提前到化作，與鄉政府、學校達成一致，通知學生，邀請有關領導、組織、嘉賓和媒體記者參加開學典禮，并做好場景布置。
（a） 場景布置：開學典禮在化作中學舉行，由中學提供桌椅，志愿者大部隊9號到化作，休整一天，10號早上參與場景布置，包括搬桌椅板凳，掛條幅和組織學生和安排領導嘉賓。
（b） 所邀請的領導和嘉賓有，化作鄉黨委書記、化作鄉鄉長和各副鄉長（此處由鄉政府決定），愛心納雍負責人，這次活動的有關愛心人士或贊助商，以及活動指導老師等。媒體包括那用電視臺、貴州民族報、貴州都市報等能邀請到的媒體，若媒體不能親自到場，可以自己寫出新聞稿發給他們。
（c） 開學典禮流程：選擇一到兩位主持人（從我們團隊里面選取，預先寫好相關材料，也可以由鄉政府或者化作中學主持），給大家介紹這次活動的內容及目的，然后領導和嘉賓講話，團隊負責人講話，募捐物品分發。開學典禮結束后，團隊負責人妥善送走相關領導和嘉賓，另外安排人收拾場地。
（d） 下午化作中學正式開展課程（最好為一次勵志演講），分配到其他學校的志愿者趕赴學校，第二天在本校舉行開學典禮，開學典禮與此流程基本相同，下午正式上課。
（2）課程安排
（a）因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。
如前所述，采取大班和小班相結合的教學模式，大班講座時，由組長負責組織安排并做好考勤記錄，組織學生提問，其他志愿者維持學生秩序，參與課堂氣氛建設。講座結束后講演者與組長以及其他志愿者都要認真做好總結工作，以便于下次更好開展教學。小班上課由班主任組織開展，班主任須管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結
(b)所開課程如下（課程表見附件）
大班講座：勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座
小班活動和課程輔導：趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 美術
（c）審核和總結
教案審核：大班講座的演講稿由隊長和組長進行審核，需提前一天（24小時前）審核通過，小班教案需提前12小時由組長審核通過，也就是說每天中午審核第二天上午的教案，晚上審核第二天下午的教案，審核未通過的，請在兩小時內作出修改和調整，直到審核通過方可開展教學。
總結：
每個志愿者課后做好課后總結，每個班主任做好當天教學總結，每個組于當天晚上8點左右召開總結例會，一方面讓各志愿者進行教學匯報并進行總結，同時安排開展第二天工作，每個組周六召開本周總結大會，匯報和總結本周教學工作開展狀況，認真總結經驗教訓，并向總負責人以及相關領導做匯報，并提出下周工作方案，得到總負責人和有關領導審批后在本校進行開展。
注：以上所有總結材料皆要交給團隊，以便于保管和發到網站，所以最好是電子版。另外，每個志愿者必須保證所寫的東西屬實。
（d）課時安排，大班講座每個志愿者每周2至3次（每次兩節課，），小班志愿者每周18節，如有其它兼職，可以減少課程，班主任和宣傳部減少4節，組長每周10節。
(e)根據班級數、課時數初步計算，除大班講座巡回進行（望鄉政府提供交通工具）需要至少4名志愿者外，每個小學固定需要10名志愿者，中學需要15名志愿者，加上隊長，共計需要40名志愿者。
（3）閉幕式（具體策劃方案待制定）
閉幕式場景布置及活動流程與開幕式大同小異，用于活動總結和成果反饋。順序與開幕式相反，于支教活動結束后先在兩所小學開展，第二天共同在化作中學集合，舉行總閉幕式。妥善處理好各種支教事宜后，各志愿者統一租車到貴陽，由此結束此次支教全過程。
3、宣傳工作
由宣傳部負責新聞采寫，網站維護和更新，微博、博客更新，邀請媒體并向有要求的媒體供稿，做好調研工作，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—3人，可兼任。
五、安全
安全問題是本次支教活動中最大的問題，包括志愿者安全和學生安全，故在此單獨提出來，以示強調。
1、 志愿者安全
（1） 在培訓期間，我們就會貫徹安全教育，讓各志愿者了解當地地形氣候人文等各方面條件，并有的放矢地做好更多方面準備，（具體個人需要帶的物品請看附件《個人所帶物品清單》）。
（2） 其次我們要讓每個志愿者充分掌握我們的《安全管理條例》（見附表）之后，在后面簽上自己的名字，以保證必須遵守
（3） 志愿者內部必須保持團結合作，若有外界人員進入騷擾志愿者及影響支教活動的，請當地學校、鄉政府和派出所協助
（4） 志愿者必須謙和有禮，與當地居民保持良好的溝通，在少數民族地區必須尊重少數民族風俗習慣（風俗習慣見附件）。
（5） 必須服從團隊管理和分配，必須保證全程參加支教活動。
（6） 支教期間如有志愿者違反法律法規的，送交當地公安機關處置，若違反《安全管理條例》情節嚴重的，經志愿者一致同意后，取消志愿者和教學資格，妥善送其返校或回家。
注：具體各條參見附件《安全管理條例》
2、學生安全
（1） 學校放假之前，由學校通知我們的開學時間，并提供學生的名單和聯系方式，開學典禮之前必須做好學生接管工作。
（2） 各班主任每天做好考勤工作，保證沒有學生隨便走動，隨意曠課早退。
（3） 每天安排2名志愿者執勤，管理學生安全和處理學生安全問題（如沖突、打架、斗毆等惡）
（4） 定期家訪，學問學生學習情況的同時，充分了解學生的上課情況，盡量排除一些安全隱患。
（5） 學生安全問題希望得到學校和鄉政府的協助，以加強保障。
六、活動的可行性分析
1、客觀方面：
（1）近年來，國家加大了對西南地區的教育投入，不斷推動少數民族地區的發展，大力倡導大學生志愿支援山區建設。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環境。
（2）通過踩點調研，我們已經大致熟悉了當地的自然環境和人文環境，這有利于我們活動的順利開展。
（3）通過聯系溝通，我們加強了與當地的友好關系，得到當地學校和學生的一致歡迎。
2、主觀方面：
（1）充分的準備。從本學期的5月開始，我們就已經開始著手準備此次活動，每一個細節都做了周密的計劃和安排。
（2）寶貴的經驗。在活動前期，我們團隊已經與其他支教優秀團隊進行了經驗交流，并進行了初步的踩點調研，這為此次活動積累了寶貴的經驗。
（3）保證優秀的隊伍。我們“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”支教隊的每個成員都將經過了篩選、面試和培訓，從知識、能力到素質都會有嚴格的要求。團隊成員不僅要有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心。
七、項目后續工作
1、支教結束后，召開總結大會，整理每個團隊成員的教案、支教報告、心得及問題反映，為下期活動提供經驗。
2、整理筆記、照片及錄相，制作支教海報、PPT及視頻，進一步豐富我們的支教博客。通過網絡宣傳，讓更多的人了解和關注貧困山區教育發展情況。
3、整理支教活動情況，并把項目成果反饋給學校、鄉政府以及相關組織和人士。
八、考核制度
對參與支教的所有成員由當地政府頒發社會實踐證明，表現優秀者頒發“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”優秀志愿者證書
九、注意事項
（1）出發之前，團隊成員應準備好需要攜帶的東西，不能夠因為自己的拖拉、馬虎影響項目的整體進程。
（2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內部管理制度》（詳情見附件），要有組織紀律性。
（3）團隊的所有花費應該在經費預算的基礎之上本著節約的原則進行，嚴禁鋪張浪費。
（4）對于教學過程要戒驕戒躁，用冷靜、耐心的態度來解決過程當中可能遇到的問題。
（5）對于當地學生和團隊成員的安全問題一定要重視，嚴格落實安全保障制度。
附件1
“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”組織結構
一、前期活動準備時的結構
因為“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”初步成立，各方面還有待于完善，志愿者地域過于分散，為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。團隊組織結構如下：
各部門職責
隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。
活動策劃：負責整個活動的整體規劃，領導每一個子活動的規劃和策劃。
活動執行：負責組織安排各項活動。
募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐活動，為我們的支教活動募集到更多資金和物資。
外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。
宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和活動。
財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計
各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項活動。（注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展活動）
二、支教期間的領導組織結構
因為支教活動分別在幾所學校進行，為了更高效更具體地組織教學，為了更好地維持教學秩序和團隊管理，為了保障各志愿者及全體學生安全，我們采取“組長-班主任責任制”的管理方法，組長對本組志愿者負責，班主任對本班學生以及任課教師負責。組織結構如下：
隊長：負責協調整個團隊工作，與當地政府、校方以及贊助企業保持溝通，負責召開團隊例會，進行工作安排和總結，負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作。
組長：負責組織管理本組日常工作，組織開展教學及各類活動，負責考勤、考核、審查教案、監督教學，負責召開小組例會，做好小組工作安排和總結
班主任：管理本班學生考勤、紀律、衛生等日常事務，打造良好的班風班紀，認真組織家訪并做好記錄，負責做好本班工作考評和總結
另設財務處：負責財務預算、結算，各項收入、開支記錄。可兼任
宣傳部：新聞攝影、采寫，網站宣傳和維護，微博宣傳，團隊工作記錄，宣傳團隊文化。團隊3人左右，每組2—5人，可兼任
具體人員有待進一步考定，希望大家根據自身實際條件提出申請。
正式組織成立后
我們正在策劃成立一個正式公益組織，正式組織成立后結構會比較完整，部門會比較完善，具體各地各部門負責人我們會通過三個方面加以考定：
1、 公開招募
2、 根據前期工作狀況評選
3、 志愿者自己提出申請
附件2
“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”團隊管理章程
第一章 總則
第一條 本著“走進山區 服務山區”的精神，保護支教團隊成員在各項支教活動中的人身財產權利，充分發揚大學生的優良傳統和文明禮儀，維持團隊內部的有效紀律，制定本章程。
第二條 本章程適用于支教團隊所有成員。于支教團隊成立之日起生效。
第二章 權利
第一條 支教團隊所有成員有權利詳細了解實踐活動的各項安排，有權利提出更多的創意以及不同意見，供集體會議審議。
第二條 支教團隊所有成員有權利詳細了解支教團的各項收入和開支，有權利提出審議并在實踐活動結束后幫助審計和復審。
第三條 支教團隊所有成員在支教團隊集體會議中享有平等投票權。
第四條 支教團隊所有成員有權利參加與自己有關的各項活動。
第三章 紀律
第一條 支教團隊成員必須認真準備自己的教學內容，做好自己教學、調研工作，并在規定時間前上交支教科目的文本內容、課時給負責的同學。
第二條 支教團隊成員必須明確自己的分工，完成自己分配到的工作任務。
第三條 支教團隊成員必須在每天晚上8點按時參加團隊總結會議，無故不得缺席。
第四條 支教團隊成員必須每天寫一份當天活動工作的總結和心得，上交給負責活動總結的同學。活動結束后要求每人寫一份本次活動的實踐報告，上交給隊長做最后的團隊總結。
第五條 支教團隊所有成員必須結伴出行。原則上不得單獨出行，確有必要的，須向隊長申請，說明大致歸隊時間，經過其他大多數成員同意后方可出行，行程中必須保持手機開機，能和其他隊員保持有效聯系。
第六條 支教團隊所有成員統一食宿。不得隨意食用沒有安全保障的食物和水。
第七條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守作息時間。臨時安排的，盡量不影響實踐活動的進度，盡量不影響自己的睡眠。
第八條 支教團隊所有成員在校外活動中必須嚴格遵守法律法規，不得有任何違法行為。
第九條 支教團隊所有成員在校外活動中必須文明禮貌，不得與團內成員或社會人員爭吵、謾罵、互毆等嚴重有損江南大學及其學生形象的行為。
第十條 支教團隊所有成員在校外活動中必須尊重當地的風俗習慣，不得與當地人民發生沖突。
第十一條 支教團所有成員在所有校外活動中，不得擾民，不得干涉各地事件，不得涉及當地政治問題和糾紛。
第十二條 禁止吸煙喝酒以及參與賭博。
第十三條 支教期間不得有穿短褲、短裙、拖鞋、奇裝異服等，隊員之間不得有過于親昵的行為動作。
第四章 安全
第一條 支教團隊成員出發之前必須仔細閱讀團隊安全預案，參加團隊安全知識培訓。
第二條 支教團隊成員在活動中保持手機開機，并確保話費充裕，存有隊長、當地政府負責人的手機號碼，出現緊急情況時立即向隊長或當地負責人尋求幫助。
第三條 支教團隊所有成員必須嚴格保護自己及其其他成員的人身財產安全。
第四條 支教團出行中如遇意外事件，無法完成支教的全部或部分活動，應立即召開集體會議，討論改變計劃或取消實踐活動。
第五章 處分
第一條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守中華人民共和國各項法律法規以及各省、自治區、直轄市行政法規、條例。如有嚴重違法犯罪行為的，送交當地司法機關處理。
第二條 支教團隊所有成員必須嚴格遵守本章程規定。如有違反本章程行為的，以教育改正為主。如有違反本章程行為，情節嚴重的，在集體會議上提出批評、警告直至開除成員資格處分。
第三條 開除成員資格必須由全體成員集體會議審議，經三分之二以上成員通過后，開除成員資格。
第四條 被開除資格的成員不再享有支教團隊的各項權利，并應按照有關規定，及時地、安全地返家或返校
附件三
“山的那邊?青年志愿者支教協會”課程安排總體規劃及要求
一、 教學背景
1、 當地壞境：畢節市化作鄉發達嘎村、倮都村內多為老人婦女和小孩，青壯年多在外省打工，留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆，發大嘎還有水稻種植。我們本次到服務地時值孩子們暑期，家長要在田間勞作，無暇照顧小孩。
2、 學校教學條件：
（1） 學校周邊及學校環境：
a、 學校位于山間，當地居民居住較為分散，孩子們來校讀書很辛苦；
b、 學校門口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大彎度，安全隱患一直存在；
c、 學校教學樓破舊，教室很小，光線明顯不足；
d、 教室得桌椅十分破舊；
e、 校內操場面積很小，體育設施僅有一個破了的籃球架，無其它課外活動設備、設施，體育器材幾乎沒有。
（2） 教師、教學設施情況：
a、 學校教師數量較少，但學生是一到六年級都有，只能一師多職；
b、 學校沒有多媒體及其他教學設備，教學設施十分簡陋。
（3） 學生情況：
a、 孩子們渴望知識、積極好學、樂觀開朗、活潑好動；
b、 孩子們有著豐富的興趣愛好；
c、 孩子們英語學習存在一定問題；
d、 孩子們學習習慣有待于提高。
e、 學生普通話有嚴重的地方口音，有些同學甚至不會說普通話；
二．針對2012年暑假青年志愿者的支教活動內容，總體上分四個部分來著手。
1．有序的教學活動
2．豐富的課外活動
3．定期開展講座
4．進行家訪，和家長進行溝通。
各部分的具體要求如下；
1. 對于教學活動的開展問題，
a．要以書本知識為指導材料，在對學生進行授課之前，要求對全書進行深入的宏觀的把握，科任老師必須認真做好上課準備，要根據教學大綱的要求寫好備課本，列出每節課所要教授的主要內容，上課期間一律用普通話，每一次授課結束，都要對其進行總結，以課后評價的方式做好記錄，組長要定期進行檢查，開展工作總結會議。
b．對學生進行書本的講解過程中，針對以往大多數老師為滿足學校的要求所采用的應試教育，我們應該主要采取個別教學制，進行啟發式教學，發掘每個學生的優點，并對其進行引導，做到因材施教，讓他們能充分發揮自己的所長，讓他們知道成績好固然重要，可是成績并不是評價一個學生好壞的唯一指標，
c．團隊工作人員應該有清楚的認識，我們的支教并不是帶給他們多少書本知識，而是讓他們有較為正確的人生觀，學習觀，是為了開闊他們的視野，讓他們提早認識這個世界，也發現自我的人生價值。
2．課外活動的開展。
對于大多數中小學生而言，知識的獲得主要有兩個途徑，課堂上知識的積累和課外的經驗學習。這兩點并不是孤立的，很多實際的操作都離不開理論的指導，而在操作的過程中又會帶來新的知識的學習，另一方面，由于升學，考試，學校要求等諸多因素，很多學生有怕學，厭學情緒，因此，通過開展課外活動，要讓他們體會到學習是一種樂趣，考慮到團隊中有音樂，美術方面專業的志愿者，可以定期開展唱歌、繪畫、朗誦等比賽，由于我們開展的募捐活動，和團隊自備的一些體育器材，還可以通過各種體育比賽，來豐富學生的課外活動。
3. 對于講座的開展
不同年齡段的學生心理發展水平不一樣，例如，對于小學生而言，他們的形象思維仍占主導，邏輯思維很不發達，很難理解抽象的概念，因此，在開展講座的時候，要充分考慮演講內容的深度，最好抽象的理論要有具體事物來支撐，讓他們既能清楚的理解，又能有所啟發。對于演講的主要內容，要求以勵志為主，由于我們有醫學，法學、心理學等方面專業的志愿者，因此，可以適當對這些方面開展講座。
4．家訪及要求
研究表明，中小學生心理健康狀況與家庭環境特征之間存在一定關系,改善家庭關系可能增進中小學生的心理健康，而學生的發展與心理成正相關。對于大多數中小學生而言，最顯著的特征是；她們對老師有特殊的依戀心理，幾乎無條件信任老師，他們對老師的信任超過對家長的信任，因此，父母是孩子最初的老師，但教師對孩子產生的影響更為深遠，由于教師這個角色的重要性，進行家訪，和家長進行溝通顯得非常必要。為了家訪的有效性，在此特作以下要求；
a． 每個班指定一名志愿者（即班主任）負責，其他科任教師協助，家訪時必須由組長帶隊或得到組長批準后結伴而行。
b．家訪前要先對每個學生進行摸底，清楚的了解每個學生的具體情況并作相應的記錄，然后交到團隊有關負責人那里審查，通過后方能進行家訪。
c．在和學生家長進行交流時要文明禮貌，對家長提到的學生情況做好相關記錄，家訪結束后由負責人把資料整理好后上交團隊總負責人。
四、 效果預想
通過與農村孩子一起度過一個月的假期時光，盡力去培養他們的學習興趣，給山區孩子輔導學習，使他們樹立夢想與奮斗的信念，同時我們還與他們進行情感交流，幫助解決他們在生活與學習上面的問題，我們在教學的過程中還會進行素質拓展活動，培養孩子們的團隊合作意識，培養孩子們的興趣愛好，使他們找到自己的興趣所在，豐富孩子們的課余生活，給孩子們帶去大山外的世界，讓他們認識自己、了解自己，讓他們知道自己將來想要什么和怎么去做以及怎么去實現自己的目標。在支教活動之余，我們會去關注一些留守老人，還會對當地的教育資源的缺陷等方面的問題進行了解，與當地達成長期的幫扶模式。
附件四
志愿者個人所需物品
1、自帶生活用品，如臉帕、洗發水、牙刷、牙膏、水杯、拖鞋、香皂、肥皂等，最好帶上防曬防雨用品。
2、要準備2——3套換洗衣服，包括長袖衣服，以及一些個人特殊物品。（短褲要過膝蓋，勿帶高跟鞋、透明狀、低胸衣服）
3、有條件的志愿者請帶上相機、筆記本電腦、電插板、中性筆、軟抄等設備，以及一些學生文具用品和課外書籍
4、課程設置有特殊要求的，請提前自備工具。
5、夏季炎熱，蚊蟲較多，易中暑，需提前備藥。
常用藥品：蘆薈膠（燒傷、燙傷、曬傷）、藿香正氣液（水）、清涼油（風油精）、體溫計草珊瑚含片、金嗓子含片、西瓜霜含片、復方甘草片（咽喉不適），撲爾敏（暈車用、還可抗過敏），云南白藥（止血），，瀉痢停（治腹瀉），VC銀翹片、板藍根片（防治感冒），百服寧、易服芬（退燒），紅花油、斧標油（扭傷），季德勝蛇藥片（亦可治療蜂蟄傷，可內服、外用）創可貼
