時間：2022-07-23 19:40:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高中自我介紹，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
自我介紹是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹好不好，直接關系到自身給別人第一印象的好壞，也對以后交往順利與否起到不可忽視的作用。下面是小編為大家整理的高中個性自我介紹五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
高中個性自我介紹1上帝有的時候會同時創造出兩個相同的琉璃天使娃娃，但我是幸運的，上帝在創造我的時候，偏偏只創造了一個娃娃，讓我獨自的長大……我相信全世界也找不出一個和我同姓同名同性格的另一個我了——我就是我，唯一的我。
我姓魏，名純穎，這個名字可是靠我們一家的努力而取的哦!爺爺說取這個名字的時候，家庭會議開了N次才通過的。魏是和爸爸姓，穎是全家人期望我脫穎而出與眾不同，純這個字本來是不在我的名字里的但是家人考慮到如果就叫魏穎的話，同名同姓的會很多，所以他們在中間又加了一個純字，希望我單純。我的名字中充滿了全家人對我的愛與期待，所以我也要努力的做到他們對我的期望。
我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
我的愛好也比較的廣泛，不管是體育方面的，還是藝術方面的，我都很喜歡，但也是因為自己的性格毛躁，什么東西都只學了些皮毛，沒有深入，所以造成了今天的我——什么都會，但什么都不精。當然了，我的最愛還是游泳這項運動，因為從小受爸爸的影響，5歲就開始學習游泳，到現在已經有10年的歷史了，每每說起游泳，我都能非常自豪的挺起胸脯把我的游泳史介紹給你聽。
熟悉我的朋友都知道我的理想是當一名刑警，然后經過自己的努力當上上海市公安局局長，最后非常榮幸的當上上海市市長，哈哈，后面的兩個只是本人的愿望，但前面的那個卻是我從小到大的目標，我想我一定會為了我的這些個遠大的理想和目標而奮斗的!
昨天的我，今天的我，明天的我，構成了一幅活靈活現，純真的自畫像。朝陽向我招手，小草在點頭，讓我們為努力而奮斗。
高中個性自我介紹2一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎?也許你已經猜出來了——是的，那個小女孩就是我!
嗨，大家好!我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節，有著一頭長長的頭發，鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡(說明一下，我不是近視，而是斜視)，是一個名副其實的“四眼妹”。
我是個樂觀的小女孩，不瞞你說，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那么，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢?
樂觀是我自以為的優點之一，其次，我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!
《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅干，等傍晚時，已所剩無幾了。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業考試來說吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要么是計算錯誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。
我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓任何家務事，于是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業，然后再吃飯。
我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家!
這就是我，希望我能和你成為好朋友。
高中個性自我介紹3大家好!我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的.時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么?”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不!”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎?
高中個性自我介紹4我，姓李名飛陽，九歲已有余，十歲尚不足，語文老師還戲說我什么“大風起兮云飛揚”，也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧，我絲毫沒有飛起來的感覺，倒覺得自己平凡得如一粒沙子，是屬于扎在草堆里找不到的那種料。
我個子不高，瘦得像一根筷子，屬于營養不良型，只有聲音還撐體面，唱起歌來洪亮如鐘，氣勢非凡，頗有余音繞梁之勢。媽媽常跟人說，我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿，反正也沒有白吃，至少也算派上用場了，管它呢。還沒有學到多少知識，那個高高的鼻梁上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”，學者不學者，難道我自己還不清楚嗎?只是由于長時間受眼鏡的“壓迫”，本來不大的眼睛變成了“一線天”，鼻梁被壓得差點和嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。
我很愛講笑話。每次講笑話時，總會有許多鐵桿聽眾，也算“粉絲”吧?每講完一段笑話，他們準會笑得前俯后仰，不是笑得肚子痛，就是笑得爬在板凳上，直不起腰來，有的甚至干脆爬在地上，打起滾來。有一次，一個小伙伴聽完我的笑話，一下子笑得坐在地上，正巧那兒有一灘水，等他反應過來時，褲子已經濕透了，我們又開始笑他尿褲子了。
啥?你問我有沒有愛好?那還用說，可以說是五花八門、琳瑯滿目，嘻嘻，言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛，還得數看書了。有這么一次，爸爸在看電視上的足球賽，我說想去奶奶家，爸爸點了點頭，算是同意了。我走進廁所，本想方便一下就去的，沒想到廁所里放著我最愛看的《兒童文學》，哇，多好的機會啊!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重，總是防著我，今天他看球賽我看書，正好兩不誤，于是我就直接坐在馬桶上，津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄云外了。也不知過了多久，聽見爸爸在給奶奶打電話，好像還提到了我。后來又聽到爸爸給媽媽和三姨她們一個個打電話，不知在說著什么，好像還有點急，緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那么多干啥，機不可失，時不再來，看書要緊。這可是個新的發現啊!以后看書就到這兒來，神不知鬼不覺的，沒人打擾，多清靜呀!
大約一小時左右吧，爸爸回來了，我不小心被文中的故事惹得笑出了聲，爸爸聽見了廁所里的聲音，打開門一看，見我正坐在馬桶上看書，當時就氣得火冒三丈，罵我沒有去奶奶家，害得他們到處找我，還差點兒報了警，我一看大事不妙，就趕忙向爸爸認錯。“你一個大活人就沒有發現娃沒有出門嗎?”還是媽媽好，多虧媽媽幫我解圍，爸爸才算沒有動手，唉，好險啊……
這就是我，一個一肚子笑話，看書成癮的小男孩。
高中個性自我介紹5大家好!
我是你們的導游張__。別人，總有一面在我的視線不能及的地方。唯有自己，我最了解。今天就帶各位“參觀”一下我吧。
照照鏡子，我還算比較中看吧。最出眾的就是我的身高了，到目前為止，已經超過了一米七，因此，我也有了外號——長頸鹿。
我的缺點可不少，比如我喜歡坐享其成、上課不愛發言，最重要的就是我很容易驕傲。這也是導致我成績總是一上一下的罪魁禍首。如果把我的成績畫成折線統計圖，恐怕要成一個個“w”嘍。不過，你們可不要以為我是一個滿身缺點的人，我這叫“丑話說在前頭”。
我多才多藝，可謂是琴棋書畫，樣樣精通。
琴，在我的生活中并不少見。幼兒園時我就開始學習古箏，也曾上臺演出過。練琴可是門苦差事，這也導致我最終沒有堅持下去。不過，彈上幾曲還是沒問題的。
棋，是陪我度過無聊時光的好伙伴。雖然我棋藝不精，但還能夠應付別人的一招半式。下棋可以陶冶情操，它不僅豐富了我的課余生活，還讓我從中獲取了歡樂。
書，這可是我房間里最多的東西。每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘了吃飯睡覺，真可謂是廢寢忘食。我只要做在書堆里，馬上便會“陷”進去，誰也沒辦法把我“撈”出來。
生活中與人交往,總免不了進行自我介紹,對于高中學生來說,自我介紹也是融入新班級的有效方法。下面是小編為大家整理的高中生自我介紹五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
高中生自我介紹1各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生!這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢?好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐!好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
高中生自我介紹2尊敬的老師，親愛的同學們，你們好!
我叫__，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到__一中的，畢業__學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。
在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的.基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。
所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
高中生自我介紹3我李__，長著淡眉小眼，大大的耳朵，一頭寸發，活像一只小刺猬。我一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫，像月牙一樣可愛極了!
我不高不矮，不胖不瘦，標準體形。我全身是寶，身穿耐克，腳踏喬丹，連褲子都是名牌的。我走起路來風風火火，瀟灑極了!
我天性豪放，不為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得一次，有人不小心把我撞倒了，頭被撞破了，雖然很疼，但我也沒生氣。俗話說了：“宰相肚里能撐船。”我就做回宰相，原諒了他。我上課認真聽講，積極回答問題，課下主動幫助同學，別人都說我是個樂于助人的好學生，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
我愛好廣泛，如：踢足球、打籃球、學英語等等。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通。我最喜歡書法了，每天下午，我都堅持去練書法，每次練書法都專心致志，達到了忘我的境界，連蚊子叮我也不覺得癢。每次當我一下樓，就有許多家長夸我“汶汶這孩子學習好，書法棒，還懂事，真是個好孩子”。聽了這些話，我心里美滋滋的，爸爸媽媽的臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這就是我，百分之百鮮活的我，新鮮的我，充滿活力的我!
高中生自我介紹4身高一米六，體型偏瘦，長相過于成熟不茍言笑，沒有幽默感，笑話講的亂七八糟。從我同桌嘴里說出來的我，總覺得和我感覺到的不太一樣。
我認真的問她，“這不是我吧?”她傻笑著拿著一包干脆面吃了一口，不停的向我點頭。“這就是你呀，你平時可不就是這樣的嗎?”沒錯，也許這就是我，一個很一般的高中生，一般到放在人堆里沒人能夠找得出來。那天我媽來高中學校找我，當我們放學人全走完了，他也沒認出來我是哪個。我說“你是我媽嗎?都認不出來我啦!”她尷尬的一笑，“誰說的，那是你老媽看到那么多人穿一樣的校服，所以嘛，有點眼花了。”哈哈哈，我真是普通呀!現在沒人能夠認得出來我。我也就這樣默默接受了我媽的意見。
每次下課的時候，我總會問同桌，“我給你講個笑話吧，她一臉嚴肅，你還是放過我吧，讓我睡一會兒。”然后我跑到操場跟著同桌的男神打籃球，然后回到教室里，同桌湊過來問我“你和他去哪了?”我又會一臉嚴肅的'告訴她，“小孩子別問。”想像一下那時候真是特別搞笑的年紀。每次上課最數我調皮，偷偷的在她書上亂畫。下課她睡醒了，“你再畫，我打你呀!”“來呀來呀!”現在想起來都覺得當時的自己真是有趣。
后來過了好久以后，又見到了以前的同桌。我問她如果讓你評價現在的我，你會說什么呢?她淡淡的看了我一眼，“還是那樣，沒什么變化。還是變得特別瘦了。”那天正好是我們畢業一周年，我笑了，她也笑了。
高中生自我介紹5各位尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!1994年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業余時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的`幫助下我由此取得了優異的成績。
面試時好的自我介紹是求職的關鍵重要因素，本文是小編為大家整理的15秒的面試自我介紹，僅供參考。
15秒面試自我介紹一：首先，我認為我是一個積極樂觀的人，同時具備極強的適應能力，能迅速地融入集體，成為集體的一份子并發揮最大的作用。此外，我還是一個充滿熱情的人，我總是敢于嘗試新興的事物，樂于結交新的朋友。我熱愛學習也善于創新，不論事物巨細，我總是希望能做到盡善盡美。對于工作，我相信我能成為革命的老黃牛，吃苦耐勞，認真負責，積極進取，敢于面對困難和挑戰。
對分團委學生會的認識
我認為分團委學生會是全院學生的群眾組織，是學生自我教育、自我服務的有機整體，是學院各部門聯系學生的紐帶。
分團委學生會在院團委的領導下開展工作。一方面收集反映同學們的心聲，幫助解決同學們在學習生活中的困難和問題;另一方面，通過開展各種活動，發揮學生會的自身優勢，為學院中心工作服務。
15秒面試自我介紹二：我是來自數字XXXX班的XX，我性格開朗、知識面廣泛，喜歡影視制作，也善于和他人交流，對工作上的事有責任心。只要是接受了任務，我一定會盡全力完成，我想這應該是我的優點。高中的時候我也當過班級的團支書，有一定活動組織能力和經驗，現在我是班上的班長，我想更好地鍛煉自己的工作能力，同時也做到服務同學服務學校。
因此，我希望加入分團委組織部。
15秒面試自我介紹三：我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。 我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸的心!
在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以后，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。
我的理想是成為一名出色的企業家，并不是因為我想奔錢途，而是我希望今后能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。于是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內批發床上用桌，led小臺燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚，我掙到了人生第一桶金。
同時，我高中三年都是班級的“財政大臣”，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資采購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發揮自己的才能，幫助部門做好工作。并且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想!
面試自我介紹自我介紹算是最經典的問題了，無論是何種面試中幾乎都有這個問題的存在。一般學生會納新面試時首先都問這個問題。回答的時候，內容上主要包括這幾個方面：
1、姓名，年齡，籍貫，興趣，愛好，特長，這個是基本信息。
興趣愛好和特長要突出一下。
2、談談對這個部門的了解，這個是必須的。
3、最后談談自己對工作的設想，這個是最重要的，亮點就在這里。
最好是把自己的特長融入進去。
4、在這個過程中要表現出你的語言組織能力，體現你的特長。
這些內容方面的問題可以提前稍稍準備一下，其實也不必可以準備。 第一點，就是要自信，舉手投足要自然，響亮、大方地表達自己的看法，然后你要充分說出自己的優勢。
第二點，就是要誠懇，不能自負，面你的往往是部長，也就是學長學姐，他們希望要的是能夠聽從他們的人，所以自信的同時要足夠謙遜，表達自己渴望社團工作的熱情和認真負責的工作態度。
第三點，就是注意細節，比如服飾要得體、手機調靜音，進門要敲門問好等等。
自我介紹算是最經典的問題了，無論是何種面試中幾乎都有這個問題的存在。一般學生會納新面試時首先都問這個問題。回答的時候，內容上主要包括這幾個方面：
1、姓名，年齡，籍貫，興趣，愛好，特長，這個是基本信息。
興趣愛好和特長要突出一下。
2、談談對這個部門的了解，這個是必須的。
3、最后談談自己對工作的設想，這個是最重要的，亮點就在這里。
最好是把自己的特長融入進去。
4、在這個過程中要表現出你的語言組織能力，體現你的特長。
這些內容方面的問題可以提前稍稍準備一下，其實也不必可以準備。 第一點，就是要自信，舉手投足要自然，響亮、大方地表達自己的看法，然后你要充分說出自己的優勢。
第二點，就是要誠懇，不能自負，面你的往往是部長，也就是學長學姐，他們希望要的是能夠聽從他們的人，所以自信的同時要足夠謙遜，表達自己渴望社團工作的熱情和認真負責的工作態度。
萬能的個人自我介紹范文2022
各位好，鄙人名叫陳歡飄樂，大家可以叫我樂樂。本人雖然是個女孩但性格像男生，還跟男生一樣留短發，最郁悶的是本人有時會被人誤解成男生，哎，真郁悶啊。本人還有一個明顯特點，那就是個頭矮，長了一張娃娃臉，雖是個高中生卻老是被別人誤以為是初中生，甚至小學生！這么一說啊，我還真覺得我身上咋這么多誤會呢？好在本人這張娃娃臉還挺招人喜歡的。
本人成績平平，但是挺招老師喜歡，可能是因為本人比較老實吧。雖然如此，但我想老師有時也會對本人很無奈吧，因為本人喜歡問一些比較幼稚的問題，讓老師哭笑不得，這樣一來本人在同學心中的年齡就更小了，以至于比我小的同學要本人叫她姐姐！好在本人也是個還大度的人，從不和她計較。
本人還有一個讓老師頭疼的毛病，字寫得太潦草，有時連自己都看不清，但是一到考試，本人的自己就會有所好轉，這更令老師沒話說，幾次向老師許諾把字寫好，但一到寫作業就忘得一干二凈。
說了這么多，你們可別覺得本人沒優點哦，本人最大的優點就是脾氣好，上高中好幾個月了，本人從沒有對任何人發脾氣，本人遵循“大事化小，小事化了”所以本人在班上的人際關系還不錯。本人還有一個優點就是隨時能讓你笑，如果你不開心，和我談上幾句話你就會跟變了個人一樣。總之一句話，和我做朋友永遠不會寂寞煩惱。
萬能的個人自我介紹范文2022
1、我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了超多的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操開拓視野。不僅僅僅如此，我還用心參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我務必的組織與社交潛力。本人熱愛籃球羽毛球跑步下棋唱歌。
2、我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創新的人。能熟練運用電腦，掌握務必的office辦公軟件，與老師與同學持續著緊密的關系，樂于幫忙同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業作風和團隊合作精神。已熟悉與掌握本專業的相關知識，在大學年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。
3、我是一個性格開朗，外向的小伙子學習刻苦認真，成績優秀，為人誠實守信，有很強的職責感，有團隊意識和合作精神，吃苦耐勞，此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作的各種困難，用自己的學習潛力和分析處理問題的協調，管理潛力去完成今后美麗的人生。
4、曾從事過房地產銷售一年半，有務必銷售經驗，有親和力，溝通潛力強，有職責心，對人真誠，對工作認真負責，雖然專業不對口，但是我有信心能夠做好。因為我對銷售的熱愛。
5、有一顆熱愛工作熱愛生活的心，只要有勇闖的沖勁，沒有克服不了的困難!
6、用心主動獨立性強具有高度的職責感和敬業精神，待人真誠誠實守信團結協作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰新事物，具有務必的開拓創新潛力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。
7、對待工作認真負責，善于溝通協調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作潛力，與公司同步發展。
8、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，也許今日的我沒什么值得推薦的榮譽，但是我有一顆簡單的心，做好了應對困難的準備，期望您的機會和慧眼，相信我下次在做自我介紹時，會給您一個驚喜。
萬能的個人自我介紹范文2022
我性格開朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃，做事有職責心，條理性強;易與人相處，對工作充滿熱情，勤奮好學，敢挑重擔，具有很強的團隊精神和協調本事。
在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。
雨終于停了，天空恢復往常的蔚藍色，偶爾還有幾片羽毛似的云朵漂浮在空中。這才是菡萱夢寐的天氣，可不，終于來了。
晴朗的時候也是開學的日子。半個暑假的雨終于也歸宿了。
菡萱把一片干了的楓葉夾在日記本里，她認為這是很詩意的事情，因為她看過許多小說上都是這么寫的。
拿上背包，菡萱并沒有直接去新學校，而是散步到了家附近的一個花園里。這是菡萱的習慣，上學前到花園里看看可愛的樹木們、盡情享受綠葉給予的新鮮空氣，或許心情也會好許多吧。
與樹木們呆了很久，也不知是什么時間，菡萱終于戀戀不舍地離開了花園。等菡萱來到新學校時，學校頂部的大鐘也“咚”地響起。差一點就遲到了。
她并不理會這些。看了看手中緊拽著的、媽媽叮囑了許多遍的入學通知書，快步走向五樓的高一10班。
同學們已經停止喧嘩，靜靜地等待著老師。當他們都以為老師即將出現在門口時，卻看見菡萱緩緩走進。哦，原來是新同學啊。學生們緊張的心情一掃而光，隨之是熱烈的掌聲。
菡萱顯然被這隆重的歡迎儀式嚇了一跳。她呆呆地停在門口，不知所措。
有個很大膽的男生走到菡萱面前，伸出了他的手，微笑地說：“歡迎你加入高一10班！”
菡萱露出了個很不自然的笑容，連忙走到教室后邊，找了個空位坐下。接著，10班的新班主任也來到了門口。那個大膽的男生趕快回到自己的位上，規規矩矩地坐著。
菡萱的前桌是個很漂亮的女生，菡萱也察覺到了。看她的氣質就不像個一般的人。像那種，很有本事、卻很高傲的大家閨秀。
沉浸在漫天的思緒中，還沒回過神來，站在講臺上的老師已經把“自我介紹”四個大字用顯眼的白色寫在黑板上，并開始鼓勵起同學們踴躍發言：
“大家都是新同學，這個老師知道。不管初中你在哪里讀，不管往常的你是怎樣的，是好是壞，是美是丑，都不重要。你得知道，來到了‘楚岑高中’就等于重新做了人。”老師喝了口水繼續說，“‘楚岑高中’是貴族學校，各位能夠有這個資格坐在這里，都表示是很了不起的人。老師能夠站在這里為大家講課，也是老師的榮幸。
“哦，先自我介紹一下。我姓軒轅，各位叫我軒轅老師就可以了。我以前呢，是在外省的一個高中教高二和高三。這個學期才來到這里，也是此高中的新成員之一了，與你們的地位是平等的。希望你們尊敬我，我也會尊敬你們的。那么，就讓我們一起展開雙臂迎接新學期吧！”
啪啪啪！掌聲響起。菡萱卻坐在那里保持同一個姿勢，手一直都是散漫地放在桌上。她覺得很奇怪，這有什么好鼓掌的。
只見老師已經走到菡萱身旁，菡萱愣了下，以為老師責怪她沒有獻出掌聲。但老師又似乎不是為這事而來的，因為他一直用微笑面對著菡萱。
“來，讓我們請這個美麗的女同學上講臺進行自我介紹吧！”又一個燦爛的微笑，再是全班同學第三次鼓掌。
大學生開學自我介紹：我叫孫喜佳，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，后來不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時間后，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨著互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。
學生自我介紹范文：尊敬的各位領導、敬愛的老師，同學們：
你們好！
很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里代表全體同學發言。還記得兩年前，帶著父母的叮嚀，師長的關切，我滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了這所我向往已久的省重點高中。兩年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座辦學歷史悠久，校風正，師風純，理念新的知識殿堂；與老師們兩年的朝夕相處，我更深深地感受到什么叫奉獻，什么叫身正為師，學高為范。兩年里，我目睹了學校的規模越來越大，教學設施在不斷更新；目睹了校園環境越變越美，校園布局更加合理。兩年里，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞；學姐學長們在高考中創造的成績更讓每個市中人為之驕傲。——我慶幸我選擇了市中！
在第十九個教師節到來之際，我代表全體學生向辛勤工作的老師們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”
敬愛的老師，您踏著朝露伴著月色，行色匆匆，日復一日；您迎來稚嫩和無知，送走成熟與充實，默默無聞，年復一年。為了我們，您犧牲了多少個人時間，而我們每一丁點的進步與成績都能讓您略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理，您是我們生命中不可缺少的良師益友。在此，我要把最真誠最美好的祝福獻給親愛的老師，獻給我們的學校：祝老師們節日快樂！祝我們的學校永葆青春活力。
還有九個月，我們將告別朝夕相處的老師和同學，接受祖國的挑選。在這段日子里，我們會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規章制度，牢記呂叔湘先生“放開眼孔讀書，立定腳跟處世”的教誨，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力；同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎么能見彩虹！想信吧，明年的六月又將是一個豐收的季節！
最后請允許我把自己創作的一首小詩獻給所有辛勤培育我們的園丁，師恩難忘。
采摘幾份清新的真誠
編織花環獻給您
虔誠地為您祈禱
請接受這心靈的哈達
是您催開了知識的火花
是您鼓起了生命的風帆
您跳躍流動的血潮
奏出動聽雄壯的琴聲
對于剛剛升入初中的學生們,面對一個個陌生的老師和同學時,首先要為自己如何融入這個集體而努力。最好的方法就是通過簡單而又特別的中學生自我介紹。下面是小編為大家整理的初學生自我介紹作文，僅供參考。
初一學生自我介紹范文一：各位同學們，大家好，我的名字叫xxx。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。可是，要想取得優異的成績，就得付出艱辛的努力，為此，我將堅持不懈。朋友，那你的目標是什么呢，你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我，一個開朗活潑的男孩，愿為目標而付出努力的人。
初一學生自我介紹范文二：尊敬的老師，親愛的同學們好!我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。
我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀，新的學校，和各位同學老師們相處融洽，學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。
在來到這里之前，我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中，有三個學期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學還有音樂，曾經也有文章在校刊發表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。
新的學期里，我愿和大學共同進步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學業，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監督我。
我的個人自我介紹就到這里，感謝大家!!
初一學生自我介紹范文三：大家好!我叫王子。山大王的王，兒子的子。你千萬不要以為我就是山大王的兒子(自笑)，我是快樂王子的王，快樂王子的子。我出生于上世紀九十年代，長在新世紀，沐浴在春風里，我是跨世紀的新人。我屬鼠，與可愛的動物一樣聰明、機靈、好動。我雖然是一個開朗的男孩，但我像女孩一樣，一笑臉上就有兩個小酒窩，曾有人逗我說“那兩個小酒窩是偶媽生下不久就用筷子在腮上輕輕戳了兩個圓點。也不知是真是假，這我就不清楚了。反正一笑就有兩個小酒窩。
說到我的優點就是愛笑。我姥姥說我就是天生為笑而生的。我的耳朵是為了聽笑話而長的，我的嘴巴是為了講笑話而長的，我的眼睛是為了看笑話而長的，我的鼻孔是為了聞笑料而長的，總之，我的全身都有數不盡的笑與樂，我的笑能填滿宇宙，浩瀚宇宙的宇宙因我的笑而精彩，我因笑在地球上而燦爛。記得小學課堂上我因無緣無故的笑常被老師訓導。我現在長到12歲了，整天樂呵呵的，從不知道什么叫憂愁和煩惱、痛苦和悲傷。我愛笑，班里同學尊稱我為“笑神”。我說一句話能笑死一群牛。(下面大笑)不信，你試試。
說到俺的缺點，那真多!偶爹說：猩猩都比乖兒子的智商高，那渾小子的缺點可以繞地球好幾圈哪。(下面大笑)甭笑，說實在的，這也太夸張了，不過數學作業本上紅叉滿天飛，這倒是真的。唉，都是粗心惹的禍呀!我曾經一度獲得班內馬虎大獎，同學們尊稱我為“世界級粗心王子”。
這就是我--------宇宙級缺點之父、世界頂級快樂王子。
初一學生自我介紹范文四：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的O型血，我畢業于利辛縣實驗小學。
我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎!都是電腦惹的禍啊!我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛!
我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的!
我喜歡體育，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎;我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。
以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。
《自我介紹》作文1
Hello!大家好!我叫韓婧雯，現在在實驗中學上初中，我有一張橢圓的臉，一雙烏黑的眼睛。我今年12歲了。
我的愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的同學買了一本《不上補習班的第一名》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸就是不給我買。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向她去接，誰知，她說可以是可以，可要拿著動物圖書跟她換，我只好把書給她，向她要了那本書。
要說我的最愛，就數運動了，
體育成績自然很好了。五年級時，比賽跑步，跑了個第二名，體育成績得了個A。一說起這個，我的心里不由的感到榮譽感。
我的缺點是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好勒!養的寵物死了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，有落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”
我最大的優點是不計較別人的過失。去年生日的時候，弟弟不小心打翻了墨硯，墨汁灑了我一裙子——那可是我當天剛穿上的新裙子呀!看到我裙子被染了大大小小的黑“花”，弄得一塌糊涂時，弟弟傻眼了。看到弟弟手足無措的樣兒，我心里縱是萬般不愿意、不舒服，但也只能裝著無所謂的樣子，微微一笑，說：“沒事，下次小心點兒，再說這條裙子我也不怎么喜歡，正想送人呢。”
我活潑、開朗、熱情、大方。我的性格，讓我得到了許多朋友;我的性格，又使我失去了好多知心。這就是我，一個生活中真實的我，你愿意和我交朋友嗎?
《自我介紹》作文2
大家好，我叫林波，畢業于河東街小學六年級(2)。
我就是愛看書。說起看書，我在小學與家里還各有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《偷星九月天》的18集，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我新買的《知音漫客》跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《偷星九月天》。
有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注
我不愛的就數運動了，體育成績自然不好了。五年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。我也是個馬大哈，有時明明是梨的數量是蘋果的幾分之幾，結果我理解成蘋果是梨的數量的幾分之幾，我初中一定改。
個人愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
《自我介紹》作文3
新的學期到來了，我升上初一了，同學們都來自不同的地方，我們都來自我介紹一下吧。首先，我來介紹一下。
我是一個陽光小男孩，我的名字叫黃嘉輝，我來自眾涌小學，剛滿12歲的我已有1米5多了，哎，可能吃得糖太多的緣故，度至我現在的身體有一點點胖了。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙比較好看大眼睛。還有一張細細的嘴巴。
我喜歡玩電腦，我一有空就來上網玩一下游戲，整天都被媽媽罵。我也喜歡看書，有一次，我去圖書館里看書，看得入了迷，沉醉在知識的海洋里，都不記得回家吃飯了，直到圖書館關門，我才不愿地走了。我也喜歡打籃球，每到星期六和星期天，我都會約一些朋友去打籃球，一打就打幾個小時。
我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉一下，跑跑步，玩玩單杠等。我的數學成績也挺好的，可是，語文和英語的成績都一般般，所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打乒乓球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是我，如果你們的愛好都跟我一樣的話，那你們可以找我。
《自我介紹》作文4
我長得很可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙烏黑發亮的眼睛，不高不低的鼻子底下長著一張紅潤的嘴巴，一笑就露出了兩顆“可以停飛機”的大門牙。
我的愛好有很多，比如看電視、玩電腦、畫漫畫……但我最喜歡的是玩電腦了。有一次，學校上電腦課，我第一個把電腦打開，由于電腦開機還需要時間，所以我就不停的喊著：“快點，快點!”終于電腦打開了，但是，我還在埋怨電腦開機時間太長了。正當我進入網站的時候，老師開始講課了。這時，我心里暗暗地說：老師好煩哪，就不能不講嗎?老師講的我一個字也沒聽下。老師讓完成的作業也沒做。正當我津津有味的玩的時候，屏幕上突然出現了“二十秒之后關機”的字樣。我知道又要下課了，但我趁老師沒注意又偷偷的玩了一會兒。就在這時，老師來了，我趕緊跑出了教室，唉!我這才躲過了一劫。
我還有很多優點，比如我很有愛心。今年春節，我和媽媽在樓道里發現了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復了健康，和我成了形影不離的朋友。
俗話說“金無足赤，人無完人”，我也有缺點，那就是太粗心了，常常把加號看成減號。我以后一定改正。
這就是我，一個活潑、聰明、富有愛心的小男孩。
《自我介紹》作文5
各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中，我的媽媽是一位老師，在三中工作，也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師，在岱岳鄉中心校工作，我的姐姐呢，是一個品學兼優的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動，是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動，尤其是球類這一方面的。比如：足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故，我很愛笑，一笑起來，那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
紫云?：一個樂觀、善良、堅強的女孩；
白懿馨：樂于助人，熱情、關心他人，是紫云?最好的朋友；
蘇梗婷、蘇夢凜：雙胞校花，看起來文靜，卻很吵，但對朋友很真誠；
河妤莛：富商之女，但從小父母離異，沉默寡言，但為人十分善良。
七月，是一個多雨的季節。空中淅淅瀝瀝的下著小雨，地上濕漉漉的。盡管這樣的天氣挺討人厭的，但仍影響不了我喜悅的心情。滿懷則對未來高中三年的美好憧憬，拖著沉重的行李行走校園的林蔭小道上。此時，我正沉浸在我的小世界里對我未來的生活做著美好的想象。雖然還在下雨，但在我的小世界里卻是春光明媚、鳥語花香……“哎呀！”不料，腳底一滑，我就迫不及待的在大庭廣眾之下與大地來了一個完美的——擁抱。
我靠，沒必要吧！剛來到這個學校就讓我出這個糗還讓不讓人活了。(/(ㄒoㄒ)/~~）就在這時，一個天使般的聲音在我的耳邊響起，竟然是一句足以讓我汗到極點的話：“小妹妹，你沒事吧？”My GOD!允許我的頭上出現三條黑線吧！這時我站起來十分淑女的說了一句：“對不起，我十六歲！”她才忽然反應過來，連說對不起。過了一會兒，她問我：“誒，你是哪個宿舍的？我送你回去吧！”“不用了，我是B樓3號宿舍的。”忽然，她高興得跳起來說：“太好了，我也是！”“這么說我們還是同學了！”我也高興得跳起來，咦？不過，這腳怎么那么痛啊……
“ 你看你，那么不小心，現在腳都弄傷了，過幾天軍訓看你怎么辦。”（~~~~(>_<)~~~~ 好感動耶)“差點忘了自我介紹。你好！我叫紫云?，很高興認識你！”“你好！我叫白懿馨，希望我們能夠成為好朋友！”然后，她又繼續為我清洗傷口。天色漸漸暗了下來，這時從門外傳來兩個人的談話聲，“真倒霉，竟然迷路了，真是累死我了。”“對啊，待會兒我真得好好洗一個澡了。”腳步聲漸漸逼近了，這時，從屋外進來兩個人。“哇塞！好漂亮啊！還是雙胞胎！”我和懿馨幾乎同時說出。那對雙胞胎似乎并不吃驚，而是異口同聲的回敬我們道：“對！我們是校花雙胞胎，Yeah！”“我是姐姐蘇梗婷，”頭發略帶點紅色的那個女生說道。“我是妹妹蘇夢凜，”頭發較黑的女生說道。“Nice to meet you！”“我倒，又是異口同聲，老大，我的耳膜快破了，拜托，小點聲！”我無奈道。于是，懿馨就搶先做了自我介紹，還附帶上了我：“你們好！我叫白懿馨，她叫紫云?，Nice to meet you，too！”接著，那對Twins竟然同時做出了一個超卡哇伊的動作，媽呀，我快暈了。這時，懿馨悄悄對我說：“看來，這兩姐妹只能從頭發來區別了！”“同感！”我回道。
“咦？還差一個人耶，怎么還沒來啊！”我不解道。“該不會是迷路了吧？”哎，這兩姐妹還真是心有靈犀啊！“你們是說我嗎？”一個幽幽的聲音從門口傳來。“呀！鬼啊！”我們全體大叫起來。那鬼連忙喊：“Stop！我不是鬼！我只是剛剛不小心掉池塘里了！請問這是3號宿舍嗎？”我們全都松了一口氣，回答道是。還是懿馨好，首先就帶她去洗澡間了。
她洗完澡出來后，通過自我介紹，原來她叫河妤莛，和我一樣，也是16歲……
1、要強調自己的目的
目的要明確，要展示自己、推銷自己，讓對方了解你。設計自己，讓對方知道自己好的一方面。
2、語言流暢
運用停連等技巧。要莊重大方、穩重。不能過于張揚。
3、繁間得當
什么應該強調，什么不要多說一定要掌握住。除了姓名、考號等，還要注重所考專業：播音、表演還是編導，一定要生動。
4、語言凝練
簡潔明了、鮮明生動。
5、注重對象
根據老師是哪個專業的、年紀如何，從而、來設計。
6、注重分寸
謙遜態度，拒絕“最棒最強”等限定性詞語。老師在進門都看氣質等方面，可以姑略人的水平怎樣。顯得落落大方、有內涵。分寸把握非常重要。
7、注意儀表
發型、著裝、言談舉止等。進入復試后要錄象上鏡，一個人在畫面其實的好壞與發型著裝十分有聯系。
8、狀態自如
形式模仿在初期很重要，后期吐字歸音等方面完善，要達到一種自然的狀態。進入考場注重心態的把握。在考場門外深吸口氣，調整自己，松弛放松。
9、注重交流
言語就是說話。交流要有對象，無對象無交流、語言蒼白無力是錯誤的。與考官交流是十分必要的。
10、自信
自信，并非指言語，而是你考試時的整體狀態。
播音主持自我介紹（一）
尊敬的老師們： 我叫某某某，是來自某某高中的應屆畢業生。我性格活潑開朗愛好廣泛，我更喜歡主持人用有聲語言與觀眾交流，假如有一天，能夠面對著麥克風--我最親密的朋 友，將我心中最美的感受和最多的感動，通過聲音和畫面傳遞給很多人——我相信心靈的溝通將是笑顏更加燦爛，情感的交融會讓忙碌得你我他多一些寬容和關愛， 這就是我的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙夢的翅膀我可以飛得更高更遠！
播音主持自我介紹（二）
我的名字叫xx.這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力。同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步。 今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。謝謝。
播音主持自我介紹（三）
上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執著的尋找陽光。各位老師好，我叫***,今年**歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自***
我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長！ 請記住我，**號考生——****!
關鍵詞： 暈輪效應 高中英語 教學評價 有效運用
引言
暈輪效應又稱為光環效應，其本質是指一種以偏概全的認知上的偏誤。近年來，隨著暈輪效應這一理念在我國普及及其所獨具的特征，該理念在我國企業管理、教學評價、績效考核等領域的應用越來越廣泛。將暈輪效應良好地應用于我國的高中英語教學評價當中，其主要體現在教師第一印象、自身專業知識水平及情感態度三大方面。
一、第一印象對學生的良好影響
第一印象對人的感覺很重要，在高中英語課堂教學中，若一名教師給學生留下良好的第一印象，則會使學生在其后的學習過程中，對教師產生一種莫名的好感，并逐漸將這種好感延伸到教師所教授的課程當中。基于這種現象，將暈輪效應運用于高中英語課堂教學評價體系當中，首先可充分地利用教師的第一印象，給學生留下良好、積極的印象。
首先，教師在帶課之前，可先對學生的資料檔案進行查閱，如果條件允許、時間充足的話，最好能對每位同學進行家訪，或是與其家長進行電話訪談，從側面了解學生的英語基礎及對英語的興趣程度。在對學生資料充分了解的情況下，教師在上第一堂課時，便可隨口叫出幾位學生的名字，說出他們的愛好、興趣與特長，試想，教師肯用心了解學生，讓學生感覺到自己很受重視，該多么讓學生驚喜。其次，在上第一堂課時，教師應該注重自己的儀表，通過精心打扮，在與學生見面時，給人一種嚴肅中不失親和、干凈整齊利落、氣場很強的感覺，自然會吸引學生的目光，在對教師感興趣的同時，也對其所教授的課程感興趣。再次，第一印象中的自我介紹尤為重要，教師可利用多媒體展示自己的個人資料，或是與學生互動，互相以英文進行自我介紹，這種豐富、多變、有效的自我介紹，可以更快地使師生、生生相互了解，通過教師熱情的感染力與鼓勵、贊美，使一些性格比較內向、學生成績不太好的學生敞開心扉，產生想要開口說英語的欲望[1]。
二、自身專業知識的合理應用
一個專業知識底蘊深厚、平易近人、親切和藹的教師，與一個嚴肅、古板、專業能力水平較低的教師相比，前者更容易受到學生的擁戴、崇拜與敬仰。因此，將暈輪效應運用于高中英語課堂教學評價中，應該重視對教師自身專業知識水平的有效提高與充分應用。為使暈輪效應彌散性的正面特征在高中英語課堂教學中得到有效發揮，教師應該不斷地進修、學習，提高自己的英語專業能力水平。當教師博學多才，針對學生提出的各種問題均能即刻正確地回答時，能使自己受到學生的愛戴、尊敬，并漸漸使學生愛屋及烏，喜歡上英語課。此外，在高中英語教學過程中，會不可避免地出現一些突發狀況，若教師專業性不強，太過武斷主觀，對學生的學習情況進行全面性評價，則容易產生以偏概全、以點代面的不良問題。為了規避此種問題的產生，高中英語教師必須具備較高的專業水準及教育機智，才能于教學中客觀、積極、完整、準確地對學生進行評價，通過有效評價，將教學過程中產生的問題轉化為可利用的教育資源，進而達到暈輪效應給學習帶來的積極效果。
三、教師善加利用情感態度教育
情感態度的表達，對學生學習英語有著十分關鍵的作用，若教師十分嚴厲、不茍言笑，對學生過于嚴厲，則會嚴重挫傷學生對英語學習的積極性與主動性，引發學生的厭學情緒。但若教師恩威并施，在適當批評教育的同時，懂得不斷鼓勵、表揚、贊美學生，并以耐心、細心、熱心的情感態度教導學生，則會使學生在潛移默化中喜歡上英語課程。因此，在暈輪效應理念在高中英語課堂教學評價的倡導下，教師還應該科學、合理地利用情感態度教育，促進學生較好地學習英語。首先，教師需努力地培養自己寬容、自制、樂觀、真誠的情感特征，使學生不再對教師產生敬畏之心，而能夠敞開心扉，主動向教師傾訴自己在學習中遇到的困難。其次，教師需樹立正確的學生觀，建立平等、民主的師生關系，在教學與評價中通過師生充分的合作、互動活動，與融洽、和諧的交流溝通，促進學生對英語的主動、積極學習。再次，在英語課堂教學評價活動中，教師需熱情飽滿，通過富有感染力，蘊含豐富情感的語言表達，從感官角度提高學生的注意力，將暈輪效應發揮到極致，利用教師的熱情激昂促進學生的熱情激昂，從而保證高中英語教學的有效性與成功性[2]。
結語
科學、合理地在高中英語課堂教學評價體系當中運用暈輪效應，會有效拉近師生距離，使學生對教師不再有過度的敬畏感，對教師產生仰慕和喜愛感，隨之愛屋及烏，喜歡上高中英語課程，在不斷的積極影響下最終對學生整體學習水平的提高起到顯著的促進作用。
參考文獻：
我眼中的英語，就像一位仇人。
因為我不會英語，上課開小差被英語老師點名回答，但是我是什么料？大家都知道，果不其然，我被罰站了一節課。周圍的哄笑，我便悢上了英語，因為不是她，我也不會被英語老師罰站了一節課，我把她加入了黑名單。
我眼中的英語，是個十分驕傲的人。想當初，無論我如何跟她自我介紹，她居然鳥也不回我，使我傷心又傷心。
我眼中的英語，她就像外星來的。她說的話，沒有有句我能聽得懂的。
我眼中的英語，就像一塊磁鐵。無論小學，初中，以及現在的高中，他都死死地纏著我。
我眼中的英語，是個讓我害怕的東西。
然而，在我心中她卻不是個東西。
再見，我眼中的英語。因為此刻眼前的是中國語。
