時間：2022-08-31 06:05:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初中生心得體會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
寒假是一個放松的假期，在寒假里同學們可以盡情的玩耍，把平時的壓力釋放出來。接下來是小編為大家整理的初中生寒假心得體會800字作文，但愿對你有借鑒作用!
初中生寒假心得體會800字作文一
時間飛逝，眨眼間寒假就要結束了，馬上就要迎來一個嶄新的學期。回想寒假，忘不了那次去東林大佛的情景……
那天異常的悶熱，我們一家人準備去東林大佛游覽一番。中午早早的吃完飯，便坐著老爸的車到店里接爺爺與小姨。爺爺正在關店門，老爸心想一下就走，不需要多長時間。所以只是隨意的將車停在路旁，沒有很規范。當時，我們都還坐在車中。
誰知，突然，“嘭”的一聲，車一震，窗外只見一輛電動車甩在一旁。我們在車上的人一驚，忙下車看。駕駛座那邊的門上多出好幾道刮痕與撞痕，左后燈也撞破了，旁邊站著一個男的，還牽著一條狗，他應該就是電動車的車主了吧。老爸見了，生氣極了，這大過年的，誰都不愿意發生這種事，車都還沒熄火呢，停在那都被撞。
聽那個男的說，是因為電動車有問題，突然失控了，才撞了上來。當他去扶車子的時候，車子也不受控制的沖了起來。就因為這件事，耽誤了不少時間。不過好在，大家沒有因為此事而取消原本的計劃，處理完這事，便出發了。
由于家里沒人去玩過，到了星子，我們只能一路上問一些住在附近的老人家。我們到了一家飯店前，媽媽下車問方向，回車說到，一直往前走，到紅綠燈往這邊轉……“往哪邊?”小姨問道。“這……”這個對話打破了車里的沉寂，大家都笑了，老爸只好繼續往前開。路旁群山環繞，忽然一個聳立在山腰中的金光閃閃的佛像引起了我們的注意。“到了到了，就是這了。”不記得是誰說了一聲。
來的人可真不少，門口都是車。老爸在旁邊好不容易找到一個車位，停好車，我們慢慢向上走。向上的路盡管沒有樓梯，卻依然很陡，爺爺婆婆受不了，只是在中間的亭子內等我們。我們繼續向上走，往大佛的路被封了，我們只能在底下遠遠地觀望。照了幾張相片留念，我們便回家了。
回家的路，老爸從另外一條路走，來回相當于繞著廬山腳下轉了一圈。去的時候大概用了40多分鐘，回來的時候就不知道了，我在車上睡著了…
初中生寒假心得體會800字作文二
一個寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!
正在我思考的'時候，媽媽上來了，高興地說：“大家一起放煙花吧!”“好啊!”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!
因為我仿佛看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
初中生寒假心得體會800字作文三
讀書很重要，書要讀，這讀，不是默讀，也不是小聲的讀，而是要開口大聲的讀，經典文段還要背誦。
還記得初中一二年級，我不喜歡大聲朗誦，只喜歡默默地看或小聲讀，老師要求背誦的老背不下來，很著學急。
想到瘋狂英語的李陽，他當年高考英語只考了16分，而他為什么能有今天如此成就習呢?
李陽進入大學后，自創了誦讀“三最”法——“最迅速、最大聲、最清晰”，他取得今天的.成就與這個讀法大有關網系。
我參加瘋狂英語集訓營時，也深深的體會到“讀”的重要性。離營后，我按照“三最”法來學英語，大聲讀出來，稍長一點的文章也不難背誦了。
讀語文也是如此，要讀，要放聲朗誦;而且要背，要多背。
我就有這樣的體會。在課堂上放聲朗讀，讓老師能夠聽到你讀書的聲音，能夠及時指出你哪里讀錯了字，及時幫你糾正，以后就不會再讀錯。比如我在大聲朗讀《上海的弄堂》這篇課文時，把“曖昧”讀成了“暖味”，還有，把“滯重”讀成了“帶重”;楊老師聽出我讀錯了，及時幫我糾正，這幾個字以我以后再也不會讀錯了，這就是課堂上大聲朗讀的好處。
記得一本書上說，季羨林的小學老師水平很差，在讀書時把“玫瑰”讀成了“玖鬼”，成為笑話。我想，要是他做學生時把這個問題暴露出來，讓老師糾正過來;或者查查字典，也不致在講臺上丟人現眼。可見，我們在課堂上讓錯誤在放聲朗讀中表現出來，從而得到老師及時糾正，是多么重要。
背書很重要。我對《語文筆記》中一段話印象很深。永樂二年，明朝皇帝朱棣對新科進士殿試后寄予厚望，親自挑選曾棨等29人入翰林院讀書，令背柳宗元《捕蛇者說》，無一人能背誦，朱盛怒之下將這29人發配邊地充軍，搬運木頭。待苦頭吃夠，求情悔過，才令回翰林院重操舊業。
下真功夫讀書背書，提升自身素質，大到治國安民，小到對付作文、考試，都很重要，也都知道;我們，包括我，需要的是一種有效督促。朱棣為促進士讀書用“發配”法，我們的老師家長對我們，乃至自己對自己，懲罰一下又何妨。
讀書重要，書要讀，要朗讀，要背誦!
初中生寒假心得體會800字作文四
放寒假，過春節，沒有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢------
今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見，但也沒人敢當面提出，那樣就免不了一頓數落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺的小盒炮，藏在布袋里，跑遠遠的去偷放，我們都珍惜著呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說：“先放你的'，你的多。”“我已經沒有了，不信你搜身。”“說話算話，搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論，爭得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來掉在地上，確認沒有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠遠的，然后捂住耳朵，目不轉睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的直跳，過了一會兒，在地上炸膩了，便四處找水，想在水里見識見識炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時又免不了一番講理，接著，不知誰喊了一聲，“點火了。”人便都往后退，待說話人點上火，扔進去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來，可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮，只見他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進水里，這樣便會屢扔屢炸，不然便會在水中熄滅，那樣就會大大的浪費鞭炮，這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮，那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那0.001%的希望。
待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過完了，是的，確實過完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。
初中生寒假心得體會800字作文五
眼看著暑假只剩下一個月時間了，我什么事也沒做，不是去學這就是去學那。還真想快開學啊!我就講講我的暑假生活小片段吧。
片段一：咳，我的暑假作業讓我頭疼不已，俺班的林老師說了，考95以上的同學只需要做一份小報，幸運的`是我也考上了，可是誰知道一場歡喜一場憂。老媽強逼我要做，那語文作業密密麻麻的，看起來真令人煩惱，到底該怎么辦，隨便做一點吧!
那次，我來到作文班，向同班同學說了這件事，她的臉色大變，“阿菜，求求你了，可不可以不做，如果做了，我們這幾個人就完了;如果不做，大家就平等了。”看她一副痛苦的表情，我還有點左右為難。大家幫我想想法子吧!
片段二：“一百，兩百，三百……”我拿起多年的積蓄數了起來，一共才1740，還差60元才能湊到1800買琵琶，老媽又不白給錢。這些錢是考試考好是外婆獎勵的，很不容易。我再三請求媽媽，她說：“你每個星期都要洗地，一次只有5元，如果按鐘點工來算，一小時一元……”“好啦!”無可耐何的我只能聽天由命!
一天中午，正在熱播的《大長今》把我吸引住了，可是要洗地板，怎么看呢?對了，邊洗邊看。開始了，開始了!我連忙放下手中的拖把飛奔回客廳去。過了一會，進入廣告時間，我又飛回房去，又開始了!我再次跑回客廳。這樣來來回回，把我累壞了。三點一刻，做完了。我剛走向房去，我傻眼了，只洗了一間房，居然用了兩小時……這回被媽媽罵慘了，我的錢也不翼而飛了，咳!!
暑假令人歡喜令人憂，我再也不想過暑假了。這就是我的暑假生活小片段，咳咳!!
天空中也出現了不少小星星，我們準備打道回府，這個有上千年文化歷史的小鎮，真讓你留戀往返，我暗暗下定決心，以后有機會還要再來。這里給大家分享一些關于初中生古鎮旅游心得體會范文,供大家學習。
初中生古鎮旅游心得體會范文1這幾天是國慶節，大家都在外游玩，我當然也不能例外。離湖州近而又美麗的地方很多，可爸爸媽媽很少有空帶我出去玩。今年的國慶節爸爸媽媽終于有空帶我去玩了，當我如癡如夢地想去哪玩的時候，爸爸媽媽提議去西塘古鎮，于是我便決定去西塘古鎮玩玩。
西塘離湖州不算遠只有一個半小時的車程。當我們下了高速公路，卻發現汽車在西塘邊大排長龍，這讓我有點掃興。因為堵車把原來只有1個半小時的車程變成了2個多小時，當我們下車時已經四點多了，但還是不能掩蓋我的興奮。
進入“古鎮”，映入眼簾的是熙熙攘攘的人群，還有許多古色古香的房屋。房屋前有一條細長的河流。我們沿著河邊一直往前走。來游玩的人可真多啊!大多數是年輕男女，有的正在挑選自己喜歡的飾品，有的在津津有味地品嘗著香噴噴的食物，還有的在欣賞著美麗的風景。我們參觀了紐扣博物館，紐扣博物館里有許許多多的紐扣，有翡翠紐扣，有象牙紐扣，有白玉紐扣，還有一個最特別的紐扣，它是“紐扣王”，它總重420公斤，直徑1.8米，厚度18厘米，比平常見到的紐扣大一百倍，是吉尼斯紀錄的創造者。“紐扣王”身邊圍滿了游客，都在給它拍照留念。
到了晚上我已經累的腿軟了，我們便坐上了車回湖州了，西塘可真好玩真美啊。
初中生古鎮旅游心得體會范文2從蘇州定園出來后，我們走車趕到美麗的西塘水鄉。
進入大門，我就被這濃郁的古代風格給吸引住了。我們先游覽了龍王廟。打眼一看龍王廟和別的廟沒有區別，可仔細一瞧才可以看出這里的佛像和別處的不同。別的龍王廟都是有一個觀音像，左右時十八羅漢像。而這里是一個觀音和一個如來佛祖，還把十八羅漢、四大金剛佛像也擺在這里。
參觀完了龍王廟，我們就到碼頭坐船觀賞風景。這里都是女船工，它們邊劃船邊唱山歌和流行歌曲。它們的山歌唱的無比清脆，可以賽得過劉三姐啦。
船在大大小小石橋下穿行，看著兩岸江南風格的古居，清脆的歌聲在水面上蕩漾，熱烈的掌聲在船上響起。我想在豪華游輪上聽演唱會也找不到這種感覺。
船在一個竹板邊停了下來，我們下船開始游覽這一條江南小街。這里到處是賣古董和首飾的小店。這時營友們都在給親友們買紀念品。我在一個珍珠店里買了一條最白、最圓、最好看的珍珠項鏈送給媽媽。
在街上逛完后，我們出了景區。大家上了車，汽車駛向了高速公路。
大約過了一個小時，我們到了上海浦東機場。我們要做世界上最快的列車了——磁懸浮列車。我們拿到了票，陸續登上了磁懸浮車。列車里面和豪華火車的內飾沒什么區別，但速度比火車每小時快三百公里呢。
磁懸浮了車速度太快了，還沒有找到感覺就到站了。我們戀戀不舍的下了磁懸浮列車，上了大巴車。
初中生古鎮旅游心得體會范文3美麗的西塘古鎮，典型的南方小橋流水人家。
仰望西塘古鎮的大門，徽式風格的設計，白白的墻，藍灰的小瓦，分三級挑高的山脊，清新典雅;木質鏤空的高大門樓，掛了兩行大紅的燈籠，喜慶吉祥。
跨進大門，一池碧水清澈見底。幾只烏篷船，悠閑地靠著岸，靜靜地與風吹出的銀白波紋一舉一動，相得益彰。建在水中的高大的戲樓，真是空中樓閣，古色古香。小池岸邊的垂柳，在風中搖曳著，陶醉在這詩情畫意之中。
再往前走，拐個彎一條小河頓時呈現在眼前。河兩岸依然沿用徽式建筑，呈階梯排列，層次分明，典雅恬靜，隔岸呼應。比鄰河道，家家戶戶都掛著紅燈籠，煞是好看與養眼。小船在船工的搖櫓聲中，緩慢前行，也有一些船工，亮起嗓子，唱起古調或民謠，與兩岸的景色是那么的搭調，那么的和諧。
沿河邊的步行街，窄窄的，只容得下兩個人并排而行。街道兩邊全是家庭式的小商鋪，所賣物品有地方特產、小吃、紀念品以及古玩、玉器等。人們如車流般川流不息、摩肩擦踵，無不為這琳瑯滿目的商品所吸引。
雨兒時下時停。雨兒大時，滴答滴答的雨聲，猶如琵琶聲聲惹人醉，而街道的上空會頓時開滿五顏六色的傘花。雨兒小時，如細毛，如絲線，人們任憑雨珠恣意的親吻與撫摸，心中是滿滿的愜意。這雨兒絲毫擋不住人們游玩的興致，且別有一番情趣在心頭啊。不一會兒，雨兒停了，天空放亮了，人們的腳步繼續穿梭在這美麗的景色之中。
轉過街角，小河變了方向，與之前的成T字形，幾座三孔石橋，映在水中，猶如一個個大月亮。橋上橋下，人們熙熙攘攘，走著看著，笑著排著，好不愜意啊!
西塘古鎮，文化氛圍濃濃。“詩禮傳家”、“垂裕侯昆”、“江山永興”等，一幅幅字畫、篆刻，一件件的實木雕花家具，“江南瓦當”、“紐扣”的來歷等，無不透漏出功底的深厚。站在樓上俯瞰街道，好像一伸胳膊就能把左右的墻兒撫摸。屋頂上的青苔小草，依然生機勃勃。
慢慢融進人流，漸漸融入這既熱鬧又雅致的世界里，使整個身心都閑散下來，任思緒飛揚，任靈魂游走，任軀殼漂流……
街燈亮了，人影拉得長長的，那橋、那水、那人仿佛都靜止了，進入了甜美的夢鄉……
初中生古鎮旅游心得體會范文4聽說西塘是個美麗又古老的水鄉小鎮，早在春秋戰國時期就是吳越兩國的相交之地，故有“吳根越角”和“越角人家”之稱。今天我終于可以好好去感受一下它的魅力啦!
來到古鎮我們先坐上了烏篷船。漁夫悠閑地劃著船，擺動著船槳，我們順著水流蕩游進入古鎮，真是愜意。坐在船中欣賞著沿路獨特的風景線——小河環繞著房屋，墻沿上長出了綠綠的青苔;岸邊的人熙熙攘攘;客棧里的住客邊吃飯，邊欣賞風光;船兒順水從一座座石拱橋下經過，不知不覺中已經把我們送到了古鎮中間臨河的長廊處。只見白墻黑瓦的臨河老屋，屋檐邊是延伸出來的廊棚，總長有近千米，幾乎能與頤和園的長廊相媲美。這就是煙雨長廊。因為有了這條長廊，在西塘旅游，雨天不會淋雨，晴天太陽也曬不到。于是我們下船繼續游覽。
小鎮的街面是用青石板鋪成的，表面被人們的鞋底打磨得十分光滑。街道的一邊緊挨著不高的房屋，一家挨著一家，房屋的門和窗都是木頭制成的，雕刻著精致的圖案，屋頂則鋪滿一排排整齊的瓦片，上面已布滿了墨綠色的青苔。許多房屋的主人把沿街的房屋改造成了各種店鋪，有經營著當地特色小吃的餐廳，有出售各類手工制品的雜貨店等小鋪，給古鎮增添了一些商業氣息。
西塘各式各樣的橋給我留下了深刻的印象。這里的橋大多小而窄，但都各有特色。最值得一提的是臥龍橋，據說已經有幾百年歷史了，橋面的石板被歲月沖刷得越來越平整。從臥龍橋上遠望，幾乎能看到大半個西塘古鎮。下午游覽時突然下起了下雨，雨水滴落在廊棚頂上順著廊檐口滴下來，滴滴嗒嗒形成一道長長的雨簾。整個西塘沉浸在煙雨朦朧中，如夢似幻，真是別有一番風韻。
西塘，它如一幅寧靜平和的水墨畫，深深地留在了我的記憶里。
初中生古鎮旅游心得體會范文5前幾天，我到街子古鎮去玩，那天我起得很早很早，因為高興得睡不著覺。
我和爸爸媽媽，奶奶，姐姐還有姑媽一起來到街子古鎮外，那里有山有水，還有瀑布，好看極了。后來我們來到街子古鎮上，一條條老街，里面人山人海，非常熱鬧，有許許多多的小吃，玩具，時裝。但這些對于我都不是很感興趣。忽然，我看見一家店，里面擺放了一排排魚缸，魚缸里放了五顏六色的熱帶魚，我以為那是一家賣魚的店，可問老板，竟然是讓走累了的人在這休息，讓這些小魚來啃我們的腳，去掉我們腳上的死削，舒緩疲勞。于是我們坐了下來，我慢慢把腳放進魚缸，幾條小魚游來親我，我覺得又癢又麻，所以立馬把腳抬了起來。一會我又把腳放了進去，咬著牙想道：“這么有趣的事要好好經歷。”我把手也放進了缸里，一群小魚迅速游過來，不停地親我的手，它們一點都不怕我，真是太好玩了。
接著我們來到另一條古街，這里很美麗，有很多古建筑，還有一些穿著奇裝異服的人邀請游客和他們照相留念，兩個熊貓形外衣的人拉著我的小手："來一張吧，小朋友“我看他們好可愛，于是與他們和了影。
離開街子古鎮，我們一家又駕車去了九龍溝，九龍溝的山水，瀑布更加壯觀美麗。這里的水涼爽得不得了，河水清澈見底。我和姐姐很快就跑到水溝邊戲起水來，而媽媽她們更在一旁拍好看的風景，奶奶像個老玩童似的也在水溝邊踩水。
初中生社會實踐報告心得體會一：
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生，我參與了環保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。
這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛生，環境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興!
在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務于群眾，服務于社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。
初中生社會實踐報告心得體會二：
社會在向前發展，時代也在不斷進步，各行各業的人們都以新的形象展現在新的時代。作為中學生的我們同樣也要與時俱進，要以新的形象去面對新的時代，以新的特點去適應新的時代，這對每個中學生是十分重要的。我認為中學生應具備這樣的新形象：敢于創新，重于實踐，還要學會為人民服務。
創新對個國家來說顯得極其重要。創新慣穿于人類發展的任何時期、任何角落，它是民族進步的靈魂、社會發展的樞紐、國家興旺發達的不竭動力。創新加速了社會的進步，豐富了社會的財富。個國家只有不斷提高創新能力，才能立于不敗之地。不創新就要被陶汰，就要被消滅。國家之間的競爭實際上是綜合國力的競爭。而綜合國力的競爭實質上是創新能力的競爭。在新時代中，各行各業都在飛速發展，如果沒有創新精神，是難以適映現代社會的。所以說，勇于創新是中學生應具備的新形象。
除了創新，實踐也很重要。有了新方法，不去實踐，也只是夸夸其談，毫無實際意義。學校之所以重視我們中學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉，將新的創意運用到實踐中去，這樣有利于我們良好素質的培養，同時，我們創新能力也得到更好的發揮。而且，我們能在實踐中得到真正的知識，只有你親自做了，體驗了，才會有新的感受，絕知此事要躬行也就是這個道理。所以說，重于實踐也是中學生應具備的新形象。
創新和實踐，我認為它們最根本在于為人民服務。全心全意為人民服務是我們中學生必須做到的。個不熱愛國家和人民的人，又怎能談得上具備新時代的新形象呢如果不為人民服務，他心中只有自我，是難以有所作為的。有些中學生認為要為人民服務就得大有作為，其實不然，只要能補塊磚，添片瓦，都是可以的。所以說，為人民服務是中學生應具備的新形象。
在新的時代里，我們中學生要具有新的形象。我堅信，只要我們具備敢于創新、重于實踐、樂于為人民服務的新形象。我們中學生是能夠與時俱進的!
初中生社會實踐報告心得體會三：
寒假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶!她也開心地應了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說不用了!是啊!我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：你們以后一定還要再來喲!嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了!
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞!
可能這些老人的孩子有些已經升官發財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪該怎么辦啊?
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
實習為期一個月，掰著指頭算，好像真的很長的時間，可是，等時間過去后，回過頭，好像也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么，學了些什么，好像真的沒干什么大事，但心卻是充實的，因為每件小事都能讓我學到一些小技巧，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做，然后做得妥妥當當的。
三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開始的幾天真的難以適應，心情也一時間調節不過來，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。等到有事情干時也沒反應過來，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的能力，因此而沮喪過。幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發現自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應該是這樣的水平，事情不應該是這樣才對，可事實卻讓我難堪。
《機器人總動員》是一部有著深刻道理的動畫電影，劇情扣人心弦，看完后令人有許多的感受。那么接下來給大家分享一些關于初中生觀看機器人總動員心得體會范文，希望對大家有所幫助。
初中生觀看機器人總動員心得體會范文1《機器人總動員》是美國好萊塢的一部巨型卡通幻想片，一上市，便受到了廣大影迷的喜愛。
電影中描述的是三百年后的地球。那時侯， 地球上已經被垃圾所覆蓋，不適宜人類居住。人們只好乘宇宙飛 船 在外太空中四處游蕩，但是，他們在大轉移中不慎將主人公瓦力遺留在了地面上。在智能機器人伊娃返回地球，尋找最后一株地球植物時，與
瓦力一見鐘情，隨后，它倆便展開了一段奇妙之旅。
在人類居住在地球的時間里，瓦力每天要干的事無非是吃飯，看電視，睡覺，像一個胸無大志的懶漢。但是，等整個地球上只剩下它一個人的時候，它的生活發生了>戲劇性的轉變，它有了自己的人生目標————用垃圾建一座城堡。這個目標像一塊香濃的巧克放到了瓦力白開水一樣的生活中。它的垃圾城堡的目標也許是荒唐的，但它面對困難樂觀的態度卻值得我去學習。
看完 這部影片，我不僅被瓦力在面對困難時樂觀的態度所感動，也為人類的未來擔憂。
親愛的朋友，如果你還想生存在地球上，從現在開始，就 應該為環保獻出自己的一份微薄之力了。
初中生觀看機器人總動員心得體會范文2這里太陽照常升起
此時的地球如果能夠用一個詞來形容的話，那便是滿目瘡痍了。在經歷了人類無限制的開發之后，這里已經沒有了綠色，海洋不再是生命的源頭，更像是生命的禁區。整個世界一片廢墟，垃圾滿盈，人類也早已脫離了此地曾經的生命搖籃。地球上每日似乎只有一個活躍的身影，他就是瓦力。一個清理垃圾的機器人。他所做的便是日復一日的，用自己的身體把垃圾規矩成矩形，然后再一排一排的堆疊起來。這樣的工作縱使是日復一日，年復一年，看起來仍是沒有盡頭，當然只要有電，瓦力就會不斷的干下去，看上去故事就會沿著這樣的順序發展下去，但一切的一切似乎都擁有轉機。就像在這個毫無生命力可言的星球上一樣，即使沒有綠色，即使不復海洋，但是，這里太陽照常升起。《機器人人總動員》講述的便是這樣一個故事。
瓦力就是這樣生存著他卑微的生活。他在垃圾堆里工作，他在垃圾堆里生活，仿佛一切都沒有結果，仿佛一切都不該擁有結果。有一天，他發現了一個鐵箱子，更令人稱奇的是，鐵箱子的里頭竟有一抹鮮艷的綠色，他小心翼翼的把那一抹僅有的綠色保存了起來。綠色似乎預示著希望，綠色似乎意味著生機，總之這是一個好兆頭。
的確如此，在此之后沒過多久伊娃出現了這個瓦力生命中最重要的指令。毫無疑問，伊娃也是一個機器人，與瓦力不同的是，伊娃來到地球是為了尋找生命的跡象。人類就像云有海外的游子，在外頭時間長了，總會想家的，一旦伊娃發現生命的跡象，游子便會義無反顧的出現在曾經的故鄉。
伊娃像是一個敏感的女孩，對待一切陌生事務都會不覺得產生懷疑。直到遇見了瓦力。起初，瓦力只是小心翼翼的躲在遠方靜靜地望著著伊娃，就像詩經中訴說的那樣，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。后來瓦力像是所有青春期的男孩一般，忍不住對伊娃表達了淺淺的愛意。只是這種表達比較特殊，他教伊娃跳舞，他讓伊娃玩魔方，他拿包裝袋的小泡泡讓伊娃戳透，他還為伊娃放了一段愛的錄像……似乎這些都激不起伊娃的興趣，最后，瓦力拿出了放在保險柜中的那一抹綠色一根插在破落靴子中的小草。伊娃看到綠色很好奇，但來不急好奇，她潛在的指令就立刻將綠色收藏在自己體內，她也瞬間失去了意識，然后便是等待將她下放至此的飛船把她回收。
等待總是漫長的，伊娃等待著飛船，瓦力等待著伊娃。等待又是美好的，誠如那句老話，路遙知馬力，日久見人心。在等待的日子中，瓦力天天陪伴在伊娃身旁，當然他也會悄悄地牽起她的手，他也曾為她而難過，縱使伊娃對這些都全然不知。影片中最動人的部分也出現在此，瓦力陪伊娃度過了一個又一個的日夜，期間無論刮風下雨都不曾使瓦力離開，在下雨的時候他為伊娃稱傘，機器人都是鐵的，加上凸出的傘頭，瓦力沒少挨雷擊，在刮風的時候瓦力緊緊拉住伊娃的手，同進同退。機器人雖然是鐵的，但心卻是肉的;機器人似乎沒有思維，但卻擁有常人無法比擬的感情。這或許也是制片人對于理想愛情的一種美好向往吧。我想，只要是一個有血有肉的人，都會擁有一份這樣的希望。我們可能希望與自己心愛的姑娘(或是心愛的男子)，天長地久的相守在一起，可能我們沒有多少錢，我們更沒有寶馬，我們更沒有豪宅，但我們的感情是無可比擬的，我們不為世俗所惑，我們不為歲月動容，但我們都擁有一份堅守，都擁有一顆不老的心，歲月變遷，韶華流逝都不曾改變曾經的初衷，每一天，彼此的感情都如第一天般新鮮，充滿活力，直至生命的盡頭。當然，希望無所謂有無，這樣的希望，在現實中雖不可存在，但仍可作為人們百無聊賴時的一抹鮮綠，窮困潦倒時的一個夢想，存在于人們的最心底。我想即使再現實的人也都會擁有某種形式的理想主義。瓦力就有，我相信，你也會有。
初中生觀看機器人總動員心得體會范文3觀看影片之后，內心滿滿的感傷，感慨，感嘆、、、機器人管家—安德魯此角色深深地印在我腦中，他集結了科技之最，人格精神之最于一身。他追求自由，人的血肉之軀，人的七情六欲，親情，愛情等等。于此，不容我們忽視的是幫他實現由機器變成人的技術、、、、我不得不說的是，如果哪天我們的技術能夠實現變人，那將會影響整個IT行業，乃至整個世界。哪天我們不喜歡自己的個性時，我們便可以像安德魯那樣弄個個性晶片，我想機器人能實現，在人類的身上實現應該不難。人們常說，性格決定命運，是成功的關鍵因素，有一個良好的個性就成功了一半，到那時，我們做任何事會更容易成功。哪天我們的皮膚被燒傷了，或者被傷得太嚴重，又或者女生喜歡自己擁有一身很白皙的，很漂亮的皮膚，這將不再是問題，我們可以像安德魯一樣，裝上柔軟的擬真皮膚。到那時，愛美的男女生就不用天天擔心美容手術帶來的后遺癥了。如果皮膚都能擬真了，那器官擬真的現實便是自然而然的事，那時因為某些器官殘疾而天天感傷，受人鄙視的人們將為此痛哭落淚，那時，能挽救多少人和多少家庭的不幸，我們的世界再也沒有殘疾人之說。哪天我們傷到了神經系統而成為一個癱瘓之人，我們將不必為此傷心，難過，因為我們可以像安德魯那樣造一個神經系統，所有的癱瘓之說將不復存在，我們偉大的科學家霍金也將不必天天坐著輪椅，過著似人非人的生活。哪天我們得了白血病，我們可以像安德魯一樣裝過一個血液循環系統，這不治之癥也就算是走到陌路了，天天被白血病折磨的病人終于可以開開心心的活著。哪天我們的消化系統出問題了，這將不是個問題，因為我們可以像安德魯那樣做個擬真消化系統。總之，一切病魔，不幸將離我們遠去，期待著哪天我們的現實世界向影片中的虛擬世界步步邁進，我相信一切問題終究會隨著時間的流逝迎刃而解。
影片結束之后，種種感觸油然而生，感慨萬千，我相信只要我們學會安德魯為目標不懈努力的精神，我們將會實現我們的一切期望，創造出一個我們想要的世界，將軟件技術不斷發展，挽回不幸的人們曾失去的微笑、、、、、、、、
初中生觀看機器人總動員心得體會范文4當我看到《機器人總動員》的第一幕時，我看見了一個垃圾星球。
這個垃圾場星球滿是無邊無際的垃圾，天空不是藍色，是黃色，空氣中是垃圾的臭味、灰塵、細菌。這時我見到一個機器人正忙碌地把垃圾壓縮成一個個正方體，再疊成一座座高山!當我看見一個大屏幕上顯示著一個人在說話時，我才知道這是地球!簡有不敢相信。
地球已經完全惡化，幾年過去了，人們想返回地球，于是派了機器人“伊娃”去尋找植物。而那個垃圾機器人叫“瓦力”，瓦力在打掃垃圾時，用激光切開了一個箱子，找到了一株植物。伊娃在瓦力的幫助下把植物送了回去。
一個機器舵把拼命保護植物的瓦力變成了廢鐵。伊娃見了也拼命把植物保護好，人們看見震憾人心的植物后，船長也站起來反抗機器舵，機器舵最后關機了。伊娃也趁機把植物扔進了返回機器。后來飛船“嗖”一聲回到了地球，人們開始播種。漸漸地地球又充滿了生機。
看來我們一定要保護好地球，不然就像《機器人總動員》里一樣，被機器打敗了。
初中生觀看機器人總動員心得體會范文5悄悄在她熟睡的時候為她堆砌起一個“垃圾”人;默默在她昏迷不醒的時候守護在她的身旁，為她遮蔽風雨，縱使電閃雷鳴也不在意;當她離開地球的一剎那，縱使渾身碎骨也是義無反顧……
只為她的一個心形微笑，只為和她的一次牽手，只為她的平安……
誰說機器人就不能有愛情?誰說機器人就不配擁有愛情?
雖然自己其貌不揚，在心愛的人面前不免有些自慚形穢;雖然她可以自由自在的在天空恣意飛翔;雖然她是一個離自己不知有多遠距離飛行器上的植物守護體，而自己僅僅只是地球上的垃圾清理工……
可是，這些又能說明什么呢?這些有能代表什么呢?這些又能阻止什么呢?
當地球表面布滿垃圾時，當好逸惡勞的人們在一個自給自足的飛行器上衣來伸手飯來張口過著神仙般逍遙自在的日子時，當人們臃腫的身軀不會站立時，當人們不知“土壤”“舞蹈”為何物時，當人們漸漸淡忘牽手時觸電般的感覺時……
是一個地球上的垃圾清理工和一個飛行器上的植物守護者向人們詮釋了一切!!!
一段在外太空的倆人恣意的舞姿——一條白線一條藍線，伴著太空亙古不滅的星辰，在夜空舞出了一段動人的舞蹈……詮釋了舞蹈這個名詞——一系列的動作，有兩個舞伴，以一定速度和節奏隨著音樂舞動……
一個瓦力，一個伊娃，兩個本不屬于同一個世界的兩個機器人，他們的相遇注定了他們不平凡的經歷。
正是由于他們，人們明白了原來牽手的雙方心靈都會剎那間觸電;正是由于他們，人們知道了原來地球是他們的故鄉;由于他們躺了幾百年的人們知道了原來人是可以站起來的，只是真正意義上的站起來要比他們預想中要困難的多……正是由于他們，人們知道了原來人們可以舉行舞會，可以戲水，可以看見真正的藍天白云，青山綠水，而不是虛擬的屏幕……
只是，造成地球無法居住的罪魁禍首難道不是人類自己!人們不應該好好想想自己的所作所為……
縱使希望渺茫，只要還有一絲希望，就要全力以赴;只要人類的良心還沒有泯滅，人類又豈會滅亡?為將來的子孫后代，也為自己，多反省反省吧……
如果說人生是環環相扣的鏈條，那末讀書大概就會有階梯。
這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀，那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說：“大概每個人都曾經有過做詩人的一段經驗。在‘怨黃鶯兒作對，怪粉蝶兒成雙’的時節里，看花謝也心涼，聽貓叫也難過，詩就會來了，如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深，漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’，散文從門口進來，詩從窗口出去了。”
緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質的，需要赤忱的心去體驗感應，等到散文失卻了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。
小說讀多了，世態冷暖也經歷知曉了，光是原地打轉不行，需要一種形而上的提煉和升華，哲學就來找我們。
讀了哲學，人變得明快透徹，但還應保留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙的空虛，人生感到孤寂，總想皈依什么，那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。
一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的地步，也就雅俗都賞、深淺不分了。
小孩子喜歡喝糖茶，老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經有人指出，讀周作人先生平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。
有人永遠讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
只有一部分人，在讀書的階梯上不斷地走下去。
軍訓的這段時間同事們吃住一起，陌生的我們一下子變得和睦融洽，沒有一個人是不被在意的。我們不知不覺中已經成為一群團結的兄弟姐妹。
雖然我們之間存在著相互競爭，但更多的是相互扶持相互幫助。軍訓時的刻苦環境恰好把我們的團接到了一起，讓我們變得更親密并彼此了解，為我們以后的精誠合作奠定了良好的基礎。
不得不說進行軍訓市領導的英明決定，因為在這個過程中不僅鍛煉了我們的能力，還提高了我們的綜合素質。其法又恰當好處的把我們緊密的團結在一起。減少了我們上崗后的適應時間，可謂一舉多益。
軍訓時我也結交了很多好朋友，有他們的幫助我的軍訓生活更家充實快樂，我要感謝他們，同時也愿意真誠的幫助他們，以合作的精神共同進行以后的工作。
一個人的力量和能力永遠是有限的，只有團隊才是成功的基本單位。
課堂展示活動正式開始之前，濰坊市教科院葛科長召集召開評委工作會，布置任務，提出要求，強調本次課堂展示活動必須保持公平、公正、公開的原則，并成立了督查工作小組。
11月12日下午及13日上午第一二節展示的課題是八年級下冊第五單元第一章《生命的起源》，進行課堂展示的是來自安丘東埠中學的周國萍老師、昌樂二中的馬芹老師、昌邑濰水學校的王文卿老師和坊子尚文初級中學的劉春梅老師。四位老師同課異構，同臺競藝，各顯神通，給與會老師帶來了一場精神上的饕餮盛宴！
周國萍老師的課堂從學生出發，讓學生自主探討化學進化的四個階段，“假設你是科學家，如何證實化學進化的四個階段的呢？嘗試寫出實驗方案。”米勒探索生命進化實驗的視頻，重現當年探索的艱辛，鼓舞同學們科學探索的勇氣。最后，師生共同構建本節課的思維導圖。
馬芹老師將她的課堂分成了四個展館，分別介紹四種生命起源學說，并進行流動參過學習。隨后針對“化學進化學說”，讓學生自主提問最想知道的或最有疑惑的問題，建立了一個自由的課堂，學生的課堂。
王文卿老師深挖教材，將教材的內容轉化成教學活動，在課堂中充分發揮學生自主學習能力，通過自主學習，對比學習，總結學習等方法做到了學生為主導的課堂教學模式。最后，王老師一段激情澎湃的演講，讓學生和在座的老師們深切感受到，“熱愛地球，保護生命”的必要性，實現了教學三維目標的完美展示。
劉春梅別出心裁，以微信登錄界面—人仰望地球為導入，引導同學們思考；回顧七年級上冊生物的7個特征，及對構成細胞的基本物質蛋白質、核酸的解讀，為本節課的順利學習打下基礎。在學習米勒模擬實驗時，讓學生拼圖，既動腦又增強了動手能力。
11月13日八年級展示的課題是《生物進化的證據》，由來自高密市向陽中學許少敏老師、寒亭區高里街道中心學校、臨朐中學初中部的三位老師展示。
劉春梅別出心裁，以微信登錄界面—人仰望地球為導入，引導同學們思考；回顧七年級上冊生物的7個特征，及對構成細胞的基本物質蛋白質、核酸的解讀，為本節課的順利學習打下基礎。在學習米勒模擬實驗時，讓學生拼圖，既動腦又增強了動手能力。
許少敏老師深挖課本，打破課本原有的順序，從分子生物學證據到解剖學證據，再到最直接的化石證據，帶給學生循序漸進的體驗。最后進行知識的梳理，使同學們養成總結回顧的好習慣！
我有幸參與此次講課。課堂開始，我以聲奪人，課前向同學們展示了一段小視頻，威武的恐龍在教室里咆哮，極大的引起了同學們的學習興趣。在學習馬的進化過程中，以同學們為小演員，分別展示了四個不同發展階段的馬，生動形象。在地層與化石關系的探索中，讓同學們自主學習，并小組合作共同完成地層中不同化石的分布，結合教學軟件進行展示評價，體現了“教學評”一致性原則。
鄭蕾老師將同學們喜愛的找茬小游戲引入到課堂中，通過小游戲讓同學們學會用比較的方法進行科學探索。在分子生物學證據的學習中運用不同色彩的條帶，解決同學們學習的難點。
11月13日下午進行的課題是七年級上冊《動物的運動》，由來自青州一中實驗學校周景茂老師、壽光市洛城二中楊軍老師、濰城區濰坊三中張雅薇老師展示。
周景茂老師用動感的小運動、輕松的氣氛帶領大家進入《動物的運動》這一課題，課中周老師讓同學們根據教學目標，調理清晰，依次遞進的引導學生完成本節內容，還課堂于學生。
楊軍老師思維嚴謹，條理清晰，又細心貼心，在課件中標注出易錯字以供同學們參考，楊老師課前準備好解剖動物關節的視頻，規范的操作，全面的知識，讓同學們身臨其境。最后通過實際動作操作，讓同學們親身感受到肌肉收縮和舒張狀態。
張雅薇老師以視頻導入，對比人和其他動物的運動功能，說明運動在動物中的重要作用從而引出課程。在授課過程中，時刻緊扣課程目標，分小組進行鳥類關節解剖活動，同時老師又演示了鳥類和哺乳動物的關節，讓同學們真正動手自己探索。課堂的最后，武大靖短道速滑奪冠的消息，振奮人心，實現了三維目標的完美體現。
11月14日上午課題是七年級上冊《動物的運動》一節，本課題由來自峽山濰坊實驗中學的劉武順老師、諸城市郭家屯初中付世榮老師、濰坊濱海國際學校趙夢柯老師共同帶來。
劉武順老師課前強調了課堂紀律“站起討論、坐則安靜、聽講看老師”，有利于同學們形成良好的學習習慣。在劉老師的板書中，將黑板分為了多個區域，其中的問答區讓我印象深刻，同學們感興趣的問題、解決不了的問題可以自由書寫在上面，能解答的自行解決，充分發揮學生們自主思考和學習能力。
付世榮老師將同學們喜歡的小游戲“猜猜猜”融入到課堂中，在盤點知識階段，將學生們分成兩個小組進行PK，多媒體中展示本節課相關名詞，四位同學一個小組，三個描述一個猜，提高了同學們的學習興趣，同時也加深了學生對本節課內容的理解。
趙夢柯老師課前給同學們展示了豐富多彩的思維導圖，引起同學們構建的興趣。在趙老師的課堂展示過程中，發生了停電的“小插曲”，然而趙老師臨危不亂，在對課程嚴格把握的基礎上，引導同學們利用手中的教材和學案進行學習，讓在座老師心生佩服。
葛立波科長表示，本次活動非常有意義，通過本次課堂展示，歸納總結出十大意識：1、目標意識，指定教學目標，讓學生在學習過程中時刻緊扣目標，主動解決問題；2、方法意識，學生的學習不止知識的學習，更是方法的學習，教師在課堂中藥注意學習規律和方法的總結，讓學生掌握方法；3、探究意識，教師講再多，學生學習的有限，要善于運用好的實驗，好的設計，使學生們自主探索、理解，加深印象；4、建模意識，不管是數學模型合適物理模型，都是好的教學手段，要充分發揮模型的作用；5、實物意識，充分利用展板、模型、導圖等，將生硬的課本知識，轉化成學生觸手可及、可操作的知識；6、自學意識，層層遞進，引發學生自主學習、自主思考的深度學習習慣，設計問題，讓學生去分析，做一個會“給學生挖坑”的老師；7、合作意識，注意生生合作，師生合作的運用，同時提高合作的時效性；8、訓練意識，要設計讓學生“跳一跳可以夠到的，難度適宜”的問題；9、歸納意識，生物學習容易忘，但可以前伸后延，學會總結歸納以及問題的轉化、內化；10、生成意識，高效的課堂必定是有問題生成的課堂，“老師講的學生都會，那老師就是失敗的，課堂就是無效的”。
早上8點我們就到達了xx廣場，太陽公公沒被我們早起所感動，依舊是晴空萬里。我們在廣場中心拉上了“傳承漢字經典，弘揚中華文化”的橫幅。準備號召廣大市民簽名宣誓。可是活動進行的沒那么順利，物業人員不讓在廣場上做任何活動，讓我們收起橫幅。輔導員和學生代表帶著工作證和學生證，一路小跑到物業中心，經過40分鐘的洽談，物業中心最終答應了我們的請求。真是艱辛呀！
9點活動才正式開始，我們分發好“漢字文化知識調查問卷”，便各自走向不同的方向，尋找市民進行填寫調查問卷。別看這一張小小的紙，可沒那么容易“塞”出去，畢竟它不像人民幣人見人愛。當我躬著身子送出這張紙時，有的市民會說我不認識字，有的會說我還有事，有的壓根都不用正眼看我，待我如空氣，這時我也會有一絲絲失落。當然也有熱情，親切的市民。當我介紹完我是xx文理學院文學院學生，現在在做社會實踐時，他們便微笑的接下了調查問卷。仔細的閱讀題目，并認真填寫答案，就連最后一道問答題，他們都填的滿滿的。是他們的配合給了我鼓勵和動力。我也遇到了白發老人，他們會看不清字跡，我便一一給他讀題目和答案，讓他選擇。我想老人的閱歷多，應該對漢字有更深的了解。每完成一份問卷，我便會帶領市民去橫幅簽名，并號召他們去宣揚漢字文化。
一上午的付出當然沒有白費，一疊疊空白的調查問卷被填滿了，拿在手上沉甸甸的。鮮紅的橫幅上有布滿了名字。這里面有我們的汗水，也有市民的幫助和見解。
正午，我們坐在路邊的花壇邊，一人一份蓋澆飯，雖然沒有空調和美味佳肴，但每個人都吃的那么開心。或許是因為餓了，但我覺得更多的是我們收獲了經驗和市民的認可。
通過這次活動，我最大的收獲是，心態要擺正，不能因為別人的冷眼或者是不配合而感到懊惱和失望。只要我們做的是對的，無論有多少困難，我們都要去克服它。畢竟世界上美好的事物占據了大多數。我們隨時都要保持一份積極的心態，讓我們的生活更加美好。作為一個中國人，傳承中華文化，是我們每個人義不容辭的責任，無論什么時候到要去發揚它，研究它，讓它的博大精深長存。
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軍訓生活有滋有味，有時它屬于那亮麗的紅，散發著無限的熱情活力;有時它屬于那清新的綠，充滿著純真的青春友誼;有時它屬于那夜幕的黑，帶著苦澀與憂愁。下面由小編來給大家分享初中生軍訓心得體會，歡迎大家參閱。
初中生軍訓心得體會1如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說軍訓是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
第一天上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。
不一會，我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”頓時，我的心里有說不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。
下午，同學們都興高采烈的來到了籃球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就像帶領我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人!
太陽光無情的將矛頭直指，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學們已是汗流浹背。看著同學們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數同學們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧!現在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養成了嬌生慣養的習慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來!
這次軍訓，雖然很苦，但苦中總是帶著快樂，1天的軍訓結束了，真的結束了，我看到的是我們班的團結、努力。這次軍訓，是我們進入初中第一個影響我們的深刻的一課。
初中生軍訓心得體會2告別了小學時光，現在我要上中學了，聽說要軍訓，我既期待又有些害怕。
軍訓這幾天，我們都過的很開心。我開始愛上了中學時光，覺得中學一定比小學有趣的多。
軍訓的第一天，我本以為一定特別辛苦特別累。一天過去了，我卻覺得軍訓特別好玩和有趣。我們第一天的教官姓孔，我們都叫他孔教官，孔教官對我們很體貼。
第二天，我們又換了新教官，她是一位女教官。剛開始的時候，我們都以為她跟昨天的孔教官一樣并不嚴，可是后來我們發現他跟孔教官可大不一樣，我們這位女教官十分嚴厲，相處下來，我們發現她嚴肅中帶著溫柔。下午，總教官教我們杯子舞，總教官首先讓我們看他做一遍，看的我們眼花繚亂，我們都以為這么難我們肯定學不會，可是總教官耐心的教我們，我們用心的練習，不到一個下午的時間，我們居然都練會了，心里別提有多高興了。
第三天，總教官繼續教七年級6個班做杯子舞游戲，他讓我們圍成兩個大大的圓環，我心里想，這可怎么傳啊?只聽教官說：里面的傳里面的，外面的傳外面的。我恍然大悟，原來是這樣啊!這一天的練習，我們做得越來越熟練，我特別激動，居然忘記了累。
時間過得真快啊，幾天的軍訓感覺還沒開始就要結束了。這幾天的軍訓讓我明白了：團隊是最強大的，一定要有集體意識和團隊意識。我還想說：我開始愛上中學啦!
初中生軍訓心得體會3時間過得真快，轉眼間已經小學畢業了，我依依不舍得離開了培養我六年的母校，敬愛的老師，親愛的同學，告別了繽紛燦爛的小學生活，邁進了我理想中的--中學。
在開學前一周里我們進行了國防教育，這也是我人生中的第一次，在我小學里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情，開始了兩天半的軍訓，在軍訓中人人都感到很累，天氣也很炎熱，熱的我們汗流浹背，在教官嚴厲的吼聲中，我們又不可以亂動，這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓練，我們有的人趁教官走開了一些，就迅速動一動。在站軍姿的時候，這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項，一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說，這還是算少的了，他們一站就是一個小時，還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直，兩手要貼在大腿兩側，兩腳要分開六十度，后跟要貼緊，就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸，時不時的想聳一聳，手都捏的出汗，還有蜜蜂、蚊子在訓練場里躥來躥去的。
但是我一直都在不停告訴自己：不能半途而廢，堅持就是勝利!在軍訓的最后一天，我們進行了匯操表演，我們有十六個班，“功夫不負有心人”我們初一(2)班的同學們都盡自己的一份力，得到了優秀獎，這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水，還有我們的老師。
在這兩天半里我們學會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢，也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道，更讓我們學會了做人要有鋼鐵般的意志，要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累，要有持之以恒的決心，就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的，但是又讓我們學會了一些寶貴的東西，我認為即使再苦再累也是值得的。
初中生軍訓心得體會4在這短短的六天軍訓時間里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。
軍訓期間開展的一系列活動，使我們的學生加強了集體榮譽感和組織凝聚力，體驗到了良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓學生們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了學生們的自我約束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天上午和下午學生們都要連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓是苦的。經過了幾天的訓練，腰酸背痛不用說了，在生活上更是覺得有很多的不適應。可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，大家仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。
軍訓是辣的。嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。六天的刻苦訓練終于換來了第六天，也就是最后一天。閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。
初中生軍訓心得體會5為期四天半的軍訓眼看即將結束，脫下那厚重的軍裝，不久我們的軍人生涯也會伴隨著一聲又一聲洪亮的口號暫時拉下帷幕。拖著疲憊的身體，痛楚竟有時讓我們在這漆黑的夜晚久久不能入眠。
這種生活對于一向嬌生慣養的我們的確是一種困苦，不光是對身體，也是對那被挑戰到最高極限的精神。因為相對于身體，有時精神意志更能起到決定作用。我十分慶幸，我能堅持下來，同時我又十分欣慰，因為我始終盡我的一切努力去完成每一個命令，不論在風中、驕陽中，甚至在雨中，我欣慰我始終向前，始終想要去超越、去挑戰他人，挑戰年輕無極限—我不一定是最好的，但我絕對會努力的!
軍隊嚴格的紀律對于一向喜歡自由自在無拘無束的我是一項嚴峻的考驗，但這的確是一份歷練，在汗與淚的較量中我終于明白風雨過后才會有彩虹。軍訓并不只是一個人的事，這關系到整個隊列，整個班級，以至整個年級。彼此的陌生不再是借口，我們都盡自己最大的努力去維護這個團隊，因為自己就在這個團隊中，自己就是這個團隊不可或缺的一份子。
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!接下來是小編為大家整理的初一新生心得體會600字，但愿對你有借鑒作用!
初一新生心得體會600字一
開學將近一周了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧;離散，學習成長;忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短幾天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收獲
一、迥異的初中生活
第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什么不同，大量的新內容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學
教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。
二、嚴謹的日常規范
初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放松、玩耍，初中生就是要兩個字：規范。我才到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因為衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因為桌凳不整齊和黑板粉筆槽不干凈。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之后又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因為飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯并不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加注意，爭取不再被扣分。
三、充實的課堂學習
剛進初中，頭幾課內容看著挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因為會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認為內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最后你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學，是一環套著一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學后幾天試著上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。
四、理性的學習計劃
經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活并非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟著老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，并及時完成課堂老師布置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放松，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書復習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規范。
讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧!
初一新生心得體會600字二
今天是新學期開學的第一天，對我來說，也是最難忘的一天。
早晨，當背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學校時，卻天工不作美，頃刻雷聲大作、烏云密布，雨嘩啦啦地下了起來，真是“巧”極了!我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室，抬頭一看，同學們依然滿面春風、神采飛揚的'坐在位子上，等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：“同學們，今天是你們升班后的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。”老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學期的愿望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧!于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：“科學課不許看閱讀書，快把書交給我!”我流著淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來!
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
啊，難忘的開學第一天!
初一新生心得體會600字三
一年半過去了，依然記得第一次踏進這間學校，從此開始了初中生活。
那年夏天，我跟在姐姐身后，低著頭上學低著頭進了學校(連校門也沒看清楚)，低著頭進了教室，隨便找了一個最后而且靠窗的位置坐下，呆呆的看著窗邊的小草，一股難言的憂傷頓時涌上心頭，就這樣了，告別小學，告別小學的所有朋友，此時的我，是一個人，一個孤單的人，當棵小草也許更好吧，至少它永遠不會是一個人。眼淚開始在眼中打轉，我忙閉上了眼，阻止它的到來，此時，耳邊卻響起了一個渾厚的聲音。
“同學們，大家好，我叫程壯樂，你們今年的生物老師兼班主任。”沒錯，講臺上站著的那個胖胖而又高大的男人便是我們今年的班主任，在這個陌生的學校里遇見的第一個老師，他是一個和藹的人，而且很有幽默感，有時卻嚴肅的讓人害怕，當然，這些都是在長期接觸下才了解的，還是先說回來吧，現在，他——班主任正在調動位置。
“_，你過來這坐，”他的一句話讓我想‘默默無聞’的夢想頓時破滅了，只好拿起書包，低著頭走到他指定的位置坐下，心里卻嘀咕著：老天啊，不能當個‘名人’，連做個‘凡人’的機會也不給嗎?唉~(沒辦法，那是的我太過于自卑了)
換位的‘**’算過了，可班主任卻又叫我去分書(透露一下，他跟我老爸有那么一點點交情啦)，我頓時渾身一震，神啊，你一個雷劈死我吧，明明最不想引人注意的人，卻偏偏來了這個‘好’機會，我上輩子一定欠了你一毛錢。
牙一咬，我只好硬著頭皮‘上陣’了，先是分語文書，分著分著，書掉的掉，分出的分出，被折過的他們不要，好吧，我換，換不了?我‘獨吞’總行了吧，半天下來腰酸背痛，體力差的孩子真真受不起啊!
剛一下課，不少同學便聚在一起聊天，大概是因為她們曾相識吧，而我，在這‘茫茫人海’中尋找幾個甚至一個朋友的背影，可惜卻找不到，對了，我有一個同桌，可我卻連她長什么樣都不知道，只知道她跟我一樣閑靜少言，可我對她的這種想法后來完全被她顛覆了。
也許我的今天只是你們無所謂的`一天，但這對我來說卻格外重要，我的初中生活開始了，在我還渾渾噩噩的時候。
初一新生心得體會600字四
九年前，開學了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒有“幼兒園”這個概念。只是當她得知自己將離開爸爸媽媽，一個人呆著那里時，不由得“哇”地哭了起來，使勁地揪著媽媽的衣角不放。
九年后，開學了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書包，獨自走在上學的路上。長大了的女孩經歷過很多次開學，卻從沒有一次像這次令女孩興奮不已。看著沿路蔥綠的風景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學教學樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學校。
兒時，女孩的奶奶家就住在中學邊上，女孩每次放學去奶奶家都會路過中學門口，看著許多大哥哥大姐姐們從中學校園里魚貫而出，討論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽說過的新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的羨慕早已泛濫成災。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學生。
“和小學生不一樣，是大孩子，是中學生哦!”女孩恨不得大叫著告訴所有人。
想著想著，女孩走到了中學大門口。說實話，眼前的情景的確令女孩有些失望。由于學校是新建的，操場、實驗室都沒有，地上也不是很干凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也泯滅不了女孩心中的興奮和憧憬，小鹿似的奔進了新的教室。
教室里整齊地擺放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣激動、快樂、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學書包，迫不及待地和大家打招呼。不管是認識的，還是陌生的，每個人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。
接下來認識的是各科老師。和藹的英語老師是個厲害角色，帶出來的學生個個都成績驕人;美麗的語文老師聲音細膩，像青花瓷一樣雅致;幽默的數學老師常常冒出的“含普”(指含山縣本地方言)，惹得大家哈哈大笑;當然，還有風度翩翩的歷史老師，學究氣很重的生物老師，每位老師的課都讓女孩受益匪淺。
新的老師，新的同學，新的教室，新的課程，新的`起點。女孩知道一切都將重新開始，小學的一切不過是過眼云煙。她將抓住命運的大筆，努力描繪出中學生活的美好藍圖。
放學手中散發著油墨香氣的課本，聽著耳邊瑯瑯的讀書聲，女孩不由得沉浸在了開學的喜悅和興奮中。
初一新生心得體會600字五
又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。
8點整，開學典禮終于開始呢!瞧!主席臺上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢!
不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗小學開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗，仿佛看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占的領土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接著學生代表尹晗·夏露分別作了假期總結和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。
這次的開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的.一名好學生，在二零一零的學期里，我的計劃是：”要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷著興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期里，我的收獲最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我最大的收獲，就是校長對我說的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀!
【初中軍訓心得體會500字一】
我剛來到初中，初中生活的開端5天的軍訓生活結束了，我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是一個威嚴正氣的教官,可我們大家都很喜歡他，深受同學們的歡迎。
教官姓肖，只比我們大兩歲，剛開始他那威嚴的形象早已樹立在我們心中。他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們勢氣大震。訓練時，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個了，訓練并非很嚴格，當我們累了時，總會讓我們休息、喝口水。帶領我們拉歌時，他激情澎湃;和同學談話時，他善于溝通;帶領我們訓練時，他正經嚴肅。在第四天的文藝晚會上，他獨自表演了一段武術，動作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時，大家對教官大喊：你好帥!他害羞似的低下頭，接著又拿出軍人的風范帶領我們回宿舍
今天軍訓結束了，上午教官在教室中發表了自己的感想。他說自己第一次帶學生軍訓，還說我們與他永遠都不會再見面了，聽了此番話，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長把全班所有同學的簽名合集遞給教官，他也很感動，說會永遠保留，并想我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他!相信我們也會永遠記住教官的。真的很難過與他的離別
【初中軍訓心得體會500字二】
軍訓，是我們苦樂人生的縮影。在這一段痛苦的日子里，年少的我們告別了曾經安逸的生活，承受著訓練時身體的疼痛和離家的失落。但是，在這炎炎的烈日下有我們火紅的青春。雖然我們的身體還在疼痛，但是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以后，必將開放出鮮艷的花朵。
它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。
軍訓告訴了我們要堅持不懈。我們戰勝了陽光，因為，我們比陽光更燦爛!
【初中軍訓心得體會500字三】
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。
它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。青春時光一定要把握住，讓我們在最美好的年紀里創造出屬于自己的成就。下面就是小編給大家帶來的2021最美大學生正能量心得體會學生范文，希望能幫助到大家!
2021最美大學生正能量心得體會學生一奮斗是水，澆灌成功之花;奮斗是燈，照亮人生之路，奮斗是橋，塔起理想的彼岸。——題記
漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因為它是我一生的呵護;蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因為它比金錢更貴重;悠悠求學路，帶奮斗一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮斗下去。
奮斗是通向成功的指向標，奮斗是鋪向成功的基石，奮斗是開往成功的列車。
人們都說“十年寒窗”，的確，青春就是奮斗的過程;奮斗就是需要流血流汗;奮斗就是成功與失敗不斷交替。
因為奮斗，我變得堅強;因為奮斗，我學會拼搏;因為奮斗，我懂得自豪;因為奮斗，我學會走好人生之路;因為奮斗，我努力奔向理想的彼岸;因為奮斗，我選擇完美人生。
有了它，我以現關心我的人無處不在;有了它，我變得更加沉著;有了它，我的生活更加充實豐富;有了它，我的身邊多了一位更忠實的朋友。
帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實，品味人生的快樂。
有了奮斗，一個真正的自己長大了;有了奮斗，我逐步走向成熟;有了奮斗，青春的我不會再被謊言所麻痹，有了奮斗，生命才能真正的開花結果。
有了奮斗……，然后你會發現——
奮斗如水，洗濯你靈魂里所有骯臟的污穢;
奮斗如火，焚燒你身上披著的懶惰的風衣。
讓奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍天下翱翔;讓奮斗的果實豐碩地結滿大樹下吧!
奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
2021最美大學生正能量心得體會學生二人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創，她把對命運不公的抱怨轉化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就。或許命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
該為什么去奮斗呢?很簡單，每一個人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮斗，這是常識。
奮斗能夠創造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變為奮斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創造了音樂史上極大的奇跡。
科學家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。
“奮斗是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮斗，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮斗是萬物之父。”我把它理解為——奮斗。
2021最美大學生正能量心得體會學生三青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰和艱辛……
青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動。可是有一天，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等著我們……
動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……
2021最美大學生正能量心得體會學生四奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰。——題記
如果把學習比作一片大海，我愿是一葉孤舟;如果把知識比作一片花圃，我愿是一只蝴蝶;如果把奮斗比作一座大山，我愿是一個登山者。
(一)書山有路勤為徑
初二的生活是緊張的，忙碌的。
夜幕籠罩，星光閃爍。明亮的燈光，風扇搖搖晃晃的轉動，老師坐在講臺上批閱作業。教室里仍是一片忙碌的身影。
我輕輕的嘆了一口氣，已是初秋仍是悶熱。學習任務依然有增無減。但只要想起，我曾經因為懶惰而得來的失落的成績，我就必須得投入這緊張的學習中。
初二了，長大了，經過一年初中生活的洗禮，也得懂事了。我們正處于花季——青春期。要面對父母期待的、老師信任的目光。我想起了以前那段童年時光，是無憂無慮的，每天回家了，我總是會在樓道上大喊一聲：我回家了!才不會感到害怕。回家時，總能看見母親和藹的面容，以及香噴噴的飯菜。
我想起母親從不逼著我看書，但是她會尊重我看書的選擇。因此我看了很多書，無論是文學還是小說作品，我從書中汲取了很多知識。中國的四大名著，魯迅先生、老舍先生的作品，以及外國文學，我都會擠出時間細細品味。我相信魯迅先生的這句名言：時間就像海綿，只要愿擠，還是有的。
(二)學海無涯苦作舟
成功不僅是在勤奮和努力的共同拼搏下，還在自信的閃耀下實現。
每天的學習時間如白駒過隙般流逝。初二的學習生活如是。我覺得我需要奮斗。記得在期初的開學典禮上，校長曾說過：初中不努力，長大沒出息。這句話雖然簡練，但意義深刻。我相信并謹記著這句話。我覺得如今我需要拼搏和奮斗。我想對自己說：拼在初二，贏在初三!
在這緊張的學習生活中，我不應該失去斗志。在漫長而又短暫的初中生活中，我就如一個在迷霧中迷惘的孩子，漸漸找到霧中隱約閃爍的點點星光。
青春是蓬勃向上，積極進取的象征，是奮斗的黃金時期。我告訴自己：我不想做一個終生空虛而又碌碌無為的人。我踏下的每一步，都應該穩重而又踏實。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
我要投入到奮斗的時光里，去實現自己的夢想。
2021最美大學生正能量心得體會學生五青春易逝，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩，讓青春無悔。
在青春時代，我們在知識的海洋中遨游，在書籍中放縱我們的思慮。看百家爭鳴，在夢中與孔子相會，懂得“學而不思則殆，思而不學則罔”的真理。漫游在詩的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家，北斗欄闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”看歷史，古代風流人物數不盡，曹操的豪情壯志讓我對他刮目相看;一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌，繼續回味著那書中無窮的知識。
我們的青春時代似乎會有些叛逆，但叛逆是否能讓我們的青春舞出輕盈、綻放光彩?我們不能被濁流玷污我們純潔的心靈，只有清澈的泉水才能流淌我們的心田。大人們的世界不是我們的青春年華的主題，我們是無憂無慮的。我們的青春年華需要美麗的云彩去點綴，需要繁星為我們閃爍，需要一股清泉在我們心中緩緩流淌……
時間匆匆而過，沒有留戀，帶走了無數個美好的昨天。時間飛逝，即將要面臨中考了。此時此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過嗎?籠罩著我們的是緊張的氣息，我們不斷地拼搏，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時在腦海閃過，但是一聲“加油”把又我拉回。青春年華，是我們學習奮斗的美好時光，只有努力學習，才是讓青春無悔。中考不會是我人生道路的一道難闖的關，我要大聲地對它說：“中考!放馬過來!”
在美好的青春年華，讓我們尋找那美麗的童話，珍惜這短暫的青春年華。
