時(shí)間：2022-06-04 02:05:34
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工作總結(jié)演講稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
上學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了沙中學(xué)任教，從那時(shí)候，我就開始相信一句老話：萬(wàn)事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)三個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無(wú)頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽?jī)都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，在沙中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。
我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間，也收到了比較明顯的效果。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類班級(jí)相比，差距明顯的縮小了，同時(shí)在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師
經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科2月份工作總結(jié)
一、精心準(zhǔn)備新型工業(yè)化經(jīng)濟(jì)會(huì)議演講稿
年前市新型工業(yè)化大會(huì)已經(jīng)圓滿落幕，年后區(qū)新型工業(yè)化大會(huì)即將拉開帷幕。為了更好的配合區(qū)新型工業(yè)化會(huì)議的召開，我局領(lǐng)導(dǎo)安排各科室分工，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科主要著手x區(qū)長(zhǎng)講話稿。新型工業(yè)化會(huì)議涉及的內(nèi)容、高度深遠(yuǎn)，為了使材料整體規(guī)劃更細(xì)致、精準(zhǔn)，我科室主要負(fù)責(zé)人和科員，多次到到區(qū)政府辦找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)討論稿件內(nèi)容。在區(qū)政府辦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我科室拿出初稿文件，經(jīng)過多次整理、修改，現(xiàn)在區(qū)長(zhǎng)演講稿已初具成型。
二、努力做好市經(jīng)信委下達(dá)的重點(diǎn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè)、報(bào)表工作
2012年，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科對(duì)應(yīng)市經(jīng)信委處室有所調(diào)整，增加了市綜合處。年后恢復(fù)工作后，市經(jīng)信委對(duì)應(yīng)處室下達(dá)了各種報(bào)表，<蓮~山 課件>我科室負(fù)責(zé)人安排分工，安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)工作，積極做好市經(jīng)信委下達(dá)的文件，協(xié)調(diào)企業(yè)上報(bào)有關(guān)報(bào)表，并對(duì)企業(yè)提出的問題給予解答，主動(dòng)帶企業(yè)到相關(guān)處室上報(bào)材料，對(duì)企業(yè)遺漏的事項(xiàng)主動(dòng)詢問和給予更正。目前下達(dá)的各種文件正在一一落實(shí)中。
三、落實(shí)2012年工業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)申報(bào)材料和證明
高度重視區(qū)政府對(duì)2012工業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)的要求。年初，我局各個(gè)科室在相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下搜集各種相關(guān)材料，并聯(lián)系區(qū)相關(guān)部門給予配合，對(duì)設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目，積極聯(lián)系企業(yè)上報(bào)相關(guān)證明材料。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行科負(fù)責(zé)把各科室搜集來的資料進(jìn)行歸檔分類、整理文檔，x局長(zhǎng)牽頭把相關(guān)證明材料上報(bào)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，目前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已落實(shí)完畢。
四、召開煤炭年檢企業(yè)座談會(huì)
畢業(yè)范圍包括：畢業(yè)論文、碩士論文、醫(yī)學(xué)論文、職稱論文、英語(yǔ)論文、留學(xué)生論文、工作總結(jié)等。我們的服務(wù)宗旨是：質(zhì)量第一，服務(wù)第一，信譽(yù)第一，寫您所想，急您所急，以打造完美論文服務(wù)為目的，為您提供畢業(yè)一條龍服務(wù)，解決您的燃眉之急！
本團(tuán)隊(duì)的論文服務(wù)
服務(wù)一：本科畢業(yè)論文、專科畢業(yè)論文、碩士畢業(yè)，負(fù)責(zé)提綱、開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述以及論文的寫作，并提供不限次數(shù)的修改服務(wù)。
服務(wù)二：職稱論文及研究生發(fā)表，并推薦發(fā)表。
服務(wù)三：演講稿、宣傳稿、工作總結(jié)、社會(huì)調(diào)查報(bào)告等。
服務(wù)四：提供英語(yǔ)論文寫作和中文翻譯成英文的服務(wù)。
本團(tuán)隊(duì)的論文承諾
在您接受本團(tuán)隊(duì)服務(wù)的過程中，我們負(fù)責(zé)給您提供服務(wù)直至您滿意通過為止。不泄漏您的任何信息和聯(lián)系方式，論文的所有權(quán)歸您！論文通過后，我們會(huì)立即刪除原稿，確保您的利益。
本團(tuán)隊(duì)的論文優(yōu)勢(shì)
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢?這里給大家分享一些關(guān)于新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文，供大家參考。
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文1親愛的同事：
大家好!
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過去了，20~~年已經(jīng)過去，企業(yè)馬上就要開工，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表企業(yè)，向每位員工和你們的家人致以新年的祝福，向全體員工在過去的一年里給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝各位在馬年里事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上，業(yè)績(jī)飛奔猛進(jìn)!祝大家在新的一年里身體健康，心想事成，馬年發(fā)財(cái)，萬(wàn)事如意，希望你們一如既往的支持企業(yè)的各項(xiàng)工作!
20~~，我們遇到了來自各方面的諸多困難!也突破了許多的挑戰(zhàn)!回首20~~，我們確實(shí)有太多的不容易，有太多的難忘。展望20~~，新的一年，有新的困難;新的一年，有新的期盼。在新的一年里工作也許更加困難，但我們目標(biāo)堅(jiān)定，全體萬(wàn)福人員在企業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，將披荊斬棘，柳暗花明，迎來新的曙光，迎來新的發(fā)展機(jī)緣!
在度過了一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)假期后，再次回到工作崗位，我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成新的一年各項(xiàng)工作開好頭、起好步!以更大的熱情更強(qiáng)的斗志迎接工作，迎接各種挑戰(zhàn)，新年我只有一個(gè)愿望：就是希望各位都以積極的心態(tài)去面對(duì)自己的工作!
最后，企業(yè)期待與您共同走向輝煌!祝愿大家在新的一年里：家庭幸福，快樂相隨。
謝謝大家!
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文2老師們、同學(xué)們：
花開花落，春去冬來，值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一年來為~~四中的發(fā)展、進(jìn)步嘔心瀝血、辛勤耕耘的全體教職工表示衷心的感謝，向一年來愛校守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示親切的問候!
~~年是州溫四中五年規(guī)劃的開局之年，也是我校深化改革，全面發(fā)展的關(guān)鍵之年。全校上下團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，不斷克服發(fā)展壯大過程中所面臨的諸多困難，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。在這一年里，我校順利晉升為市重點(diǎn)中學(xué)，并被授予市綠色學(xué)校、市德育特色學(xué)校、市科普工作先進(jìn)集體、市禁毒教育四星級(jí)單位、市青少年科技活動(dòng)先進(jìn)單位、市人民防空教育先進(jìn)單位、市平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)，這些榮譽(yù)的取得，凝聚著全體四中人的心血與汗水，為我校今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展鋪平了道路。
回首過去，學(xué)校發(fā)展歷程中，每一次成績(jī)的取得總令我們歡欣鼓舞：展望未來，前方的目標(biāo)和肩上的重?fù)?dān)又讓我們深感任重道遠(yuǎn)。即將到來的~~年，將是充滿希望的一年，同時(shí)也是迎接挑戰(zhàn)和加快發(fā)展的關(guān)鍵一年。這一年有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵懈嗟碾U(xiǎn)灘需要我們?nèi)タ缭剑懈嗟母?jìng)爭(zhēng)需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。在新的一年里，我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)四中人敢打敢拼，求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理和德育工作，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，做強(qiáng)四中高中部，提升四中初中部，進(jìn)一步延續(xù)我校“低進(jìn)高出”的整體發(fā)展態(tài)勢(shì)，此外，我校還將大力構(gòu)建校園文化，不斷提高州溫四中的社會(huì)滿意度和美譽(yù)度，使我校步入良性發(fā)展的快車道。~~年，我校將爭(zhēng)創(chuàng)省綠色學(xué)校、市文明單位、市文明學(xué)校、市校本教研示范學(xué)校以及市校園食品衛(wèi)生A級(jí)單位。
老師們，同學(xué)們，~~年我們學(xué)校創(chuàng)建工作時(shí)間緊，任務(wù)重，只要我們?cè)谛碌囊荒昀稞R心協(xié)力，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，我們的目標(biāo)才會(huì)達(dá)到，我們的前途才會(huì)更加寬廣。
新年新氣象，衷心的希望全校師生，少一點(diǎn)守成多一點(diǎn)創(chuàng)新、少一點(diǎn)本位多一點(diǎn)融合、少一點(diǎn)指責(zé)多一點(diǎn)欣賞、少一點(diǎn)懈怠多一點(diǎn)勤奮;用真誠(chéng)贏得理解、用付出獲得回報(bào)、用勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值;加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，為把州溫四中辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、現(xiàn)代化水平高、科學(xué)精神和人文精神并重的老城區(qū)精品學(xué)校而不懈努力!
最后，預(yù)祝大家新年快樂、家庭幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文3尊敬的董事長(zhǎng)、各位股東、各位來賓和同仁們：
大家下午好!
精彩紛呈的20~~年已經(jīng)成為過去，龍騰虎躍的20~~年已經(jīng)與我們深情相擁，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表公司經(jīng)營(yíng)管理層向各位領(lǐng)導(dǎo)和公司的各位同仁做20~~年度的工作總結(jié)和20~~年度的工作計(jì)劃。
回顧20~~年，我們面臨了幾個(gè)大店租賃到期、門面租金飛漲、非藥品不準(zhǔn)刷卡等諸多困難;我們做了大量管理改革和創(chuàng)新方面的工作，也取得了一定的成績(jī)，但是也存在許多的不足和遺憾。
首先談?wù)勎覀兯龅墓ぷ骷叭〉玫某煽?jī)，我于20~~年4月1日全面接手了公司的經(jīng)營(yíng)和管理工作，根據(jù)當(dāng)初制定的“傳承、創(chuàng)新、規(guī)范、發(fā)展、引領(lǐng)”的經(jīng)營(yíng)思路;個(gè)人做了一下歸納，主要做了如下幾個(gè)方面的工作：
一是在管理方面。我們合并了原來造成信息混亂的三套系統(tǒng)、完善了組織架構(gòu)體系、組織了儲(chǔ)備店長(zhǎng)的演講比賽和店長(zhǎng)培訓(xùn)班、完善了庫(kù)存商品管理、進(jìn)行了薪酬制度改革、進(jìn)行了企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并通過了成立零售連鎖公司的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收;通過這些工作，我們逐步堵住了原來的一些漏洞，完善了公司的組織體系、制度體系和考核體系，在管理方面完成了系統(tǒng)再造，使公司的管理層次更加明確，管理流程更加清晰，綜合管理更加規(guī)范。這些工作的完成和成績(jī)的取得，離不開各位同仁的理解、認(rèn)同和支持，更是大家共同付出汗水和智慧的結(jié)果，在此，我向?yàn)橹蛫^斗過的各位同仁表示最衷心的感謝!
二是在經(jīng)營(yíng)方面。我們?cè)?0~~年度先后開了5家新店，搬遷了1個(gè)店并改造了3個(gè)店，同時(shí)還進(jìn)行了會(huì)員升級(jí)等營(yíng)銷工作，并成立了商品管理部，對(duì)我們所經(jīng)營(yíng)的商品進(jìn)行了全面的分類、分析和管理;經(jīng)過大家的共同努力，使我們?cè)?0~~年度取得了銷售增長(zhǎng)15%、毛利增長(zhǎng)24%的成績(jī);這些成績(jī)的取得是與咱們一線員工的努力付出分不開的，借此機(jī)會(huì)，我也向咱們常年戰(zhàn)斗在銷售一線的各位同事們表示最衷心的感謝!同時(shí)也向一直在背后默默支持我們~~健康事業(yè)的員工家屬們表示我們最衷心的'感謝和最崇高的敬意!謝謝!
三是在公益事業(yè)方面。在20~~年度，我們?cè)谏鐓^(qū)活動(dòng)中向貧困的老黨員們送米送油、我們也在20~~年度向遵義市殘疾人協(xié)會(huì)捐贈(zèng)了十輛輪椅，我們還連續(xù)第三年積極響應(yīng)遵義市工商聯(lián)與遵義晚報(bào)的共同號(hào)召，為假期中的17位貧困學(xué)子提供勤工儉學(xué)的崗位和工作機(jī)會(huì)，為幫助他們順利完成學(xué)業(yè)以盡我們的綿薄之力;這些公益活動(dòng)充分體現(xiàn)了我們~~人“造福于民”的經(jīng)營(yíng)宗旨，也充分展現(xiàn)了我們~~人勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的企業(yè)精神。
其次，我也要和大家談?wù)勎覀冊(cè)?0~~年度工作中存在的不足和遺憾。我們?cè)?0~~年度確實(shí)是花費(fèi)大量的心血和精力、做了大量管理與經(jīng)營(yíng)方面的調(diào)整、改進(jìn)和規(guī)范工作，也取得了一定的業(yè)績(jī);但縱觀全年的工作情況與管理本身的要求，我們還存在如下的不足和遺憾：
一是由于我們的管理基礎(chǔ)太差，我們的改革工作只完成了布局還并未落到實(shí)處達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、我們的員工素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)水平仍然較低、我們的門店形象和現(xiàn)場(chǎng)管理仍然存在諸多不足、我們的商品結(jié)構(gòu)仍然不合理、商品采購(gòu)配齊率仍然不高、我們的品類管理工作也沒有取得實(shí)質(zhì)性的全面突破、我們的財(cái)務(wù)核算和管理工作仍然不到位、我們部門與部門之間、總部與門店之間的工作流程仍然不是很協(xié)調(diào)和流暢……等等這些問題和不足，直接導(dǎo)致了我們?cè)?0~~年的新店開得不是很成功、我們?nèi)甑目土髁枯^2010年下降了10%、我們?nèi)甑慕?jīng)營(yíng)工作也未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
二是在我們20~~年的經(jīng)營(yíng)改革當(dāng)中，特別是薪酬制度改革當(dāng)中，我們根據(jù)公司的實(shí)際情況對(duì)公司原來的薪酬制度進(jìn)行了全面的改革，改革后比改革前我們的月度工資總額提高了20%，使大部分中、小型門店的薪酬更趨合理，人員也得到了穩(wěn)定;但同時(shí)也犧牲了我們一小部分大店原來高薪人員的利益，在此，我深表歉意，從內(nèi)心來講，我想把事情做得完美，但很難做到讓所有的人都滿意;我在向原來這些工資拿的較高的大店的優(yōu)秀員工深表歉意的同時(shí)也向?qū)ξ覀兊母母锕ぷ鞅硎纠斫夂椭С帧⒃诶媸軗p失但一直堅(jiān)持下來的優(yōu)秀員工們表達(dá)我深深的感謝和敬意!
三是我們?cè)?0~~年度的改革和規(guī)范管理的工作當(dāng)中，辭退了一些人、開除了一些人，甚至也送進(jìn)去了一個(gè)人;作為企業(yè)來講，每個(gè)員工都是自己的財(cái)富，但由于他們違反了公司的制度、侵害了公司和大家的利益、甚至觸犯了國(guó)家的法律，所以我們不得不這樣，所以我們只能深表遺憾。對(duì)于這些侵害公司財(cái)產(chǎn)、損害大家共同利益的不法行為，股東們不答應(yīng)、公司的管理者不答應(yīng)、我相信大家也都不答應(yīng)，因?yàn)槲覀兊墓静粌H是股東和老板們的，也是我們大家的;我們要旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)決及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除我們隊(duì)伍中的蛀蟲和害群之馬，以保證我們隊(duì)伍的純潔和企業(yè)的健康發(fā)展!
回到現(xiàn)在，我們來談今年的工作。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我想先和大家談?wù)勎覀儸F(xiàn)在所面對(duì)的國(guó)家政策環(huán)境、遵義的市場(chǎng)環(huán)境和我們目前的現(xiàn)狀：
20~~年國(guó)家實(shí)施醫(yī)療體制改革(即新醫(yī)改)之后，各種政策導(dǎo)向都對(duì)藥店非常不利，基本藥物制度和社區(qū)醫(yī)療體系的完善削弱了藥店的競(jìng)爭(zhēng)力、蠶食了藥店的市場(chǎng)，醫(yī)保的嚴(yán)格監(jiān)管更使藥店的生存雪上加霜，而藥店人的唯一的希望——醫(yī)藥分家，仍然遙遙無(wú)期。同時(shí)，放眼遵義現(xiàn)在的藥品零售市場(chǎng)，藥店遍布城鎮(zhèn)的大街小巷，競(jìng)爭(zhēng)日益慘烈;而物價(jià)上漲導(dǎo)致的門店租金、人工成本的加倍上漲和經(jīng)營(yíng)成本的增加更象一座座大山橫在我們面前。
在兩千多年前，偉大的文學(xué)家、思想家屈原就曾面對(duì)蒼天吶喊：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……，逝者如斯夫，面對(duì)困難，古人尚能如此，何況現(xiàn)在的我們?我們可以再想想8年前，我們的董事長(zhǎng)孤身一人來到遵義，那時(shí)遵義還沒有一個(gè)~~~店，也沒有我們公司，而8年后的今天，從無(wú)到有，從第一家店到現(xiàn)在的35家，從當(dāng)初的一個(gè)人到我們現(xiàn)在300多人共聚一堂;這其中所經(jīng)歷的困難和創(chuàng)業(yè)的艱辛可想而知，也正是由于我們董事長(zhǎng)和各位股東曾經(jīng)的奮斗和拼搏，我們今天才有緣在這里總結(jié)過去，憧憬未來;在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同事懷著一顆感恩之心，向我們的老板道一聲：您們辛苦了，謝謝您們!
既然老板們把公司做到了現(xiàn)在這樣的高度，為我們打下了這么好的基礎(chǔ)，我們沒有理由不把公司做好，針對(duì)公司目前的情況和存在的不足，在20~~年度，我們要堅(jiān)持“調(diào)整、鞏固、一切為了銷售”的經(jīng)營(yíng)方針，在20~~年改革的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整，并對(duì)已經(jīng)取得的改革成果進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固，我們要完善品類與采購(gòu)管理，優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)、豐富商品類別、最大限度的滿足顧客需求;我們要提高財(cái)務(wù)核算和管理水平，加強(qiáng)庫(kù)存商品與資金的管理，并為公司的經(jīng)營(yíng)決策及時(shí)提供真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);我們要加強(qiáng)人才的引進(jìn)和培訓(xùn)，提高我們的員工素質(zhì)和專業(yè)服務(wù)水平;我們要規(guī)范門店的現(xiàn)場(chǎng)管理，要為顧客提供一個(gè)整潔舒適的購(gòu)物環(huán)境;同時(shí)，我們要降低采購(gòu)成本，維護(hù)我們~~人一直以來所堅(jiān)持的“低價(jià)售藥”的企業(yè)宗旨，使老百姓真真實(shí)實(shí)的買得到咱們~~的低價(jià)藥;我們還要加大促銷力度，要讓顧客在消費(fèi)咱們的商品時(shí)享受到真正的實(shí)惠……所有的這些工作，都是為了一個(gè)目標(biāo)：那就是增加消費(fèi)者對(duì)我們~~的認(rèn)同，提高客流量，一切為了銷售!
雖然現(xiàn)在正是寒冬，也是我們這個(gè)行業(yè)的冬季，但美麗而又充滿希望的春天終將來臨;各位同事們，讓我們腳踏實(shí)地、把握細(xì)節(jié)、苦練內(nèi)功、兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、穩(wěn)健創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共創(chuàng)我們遵義~~輝煌的明天!
最后，在春節(jié)即將來臨之際，給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、心想事成!
謝謝!
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文4尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我今天講話的題目是《新年新氣象》。
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長(zhǎng)祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過的20~~，祈盼新年的到來。為此，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
在元旦來臨之前，各國(guó)都有喜迎元旦的習(xí)俗。在我國(guó)，則把元旦定為法定假日。由于各國(guó)所處的經(jīng)度不同，各國(guó)慶元旦的時(shí)間也存在著差異。例如大洋洲的島國(guó)，是世界最早迎來元旦的地方。而我國(guó)是第12個(gè)開始新年的國(guó)家。節(jié)日期間，人們很少參加群眾性活動(dòng)。而根據(jù)自己的愛好選擇旅游、休閑、購(gòu)物、拜訪親友等不同方式過元旦，使元旦成了一個(gè)多元化的現(xiàn)代節(jié)目。
在元旦期間，人們總習(xí)慣對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié);對(duì)新的一年進(jìn)行展望。對(duì)于這新的一年，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ滦履暧?jì)劃了嗎?不妨從現(xiàn)在開始，為自己的新年做個(gè)打算。而在總結(jié)過去的時(shí)候，不要忘記你在學(xué)校精彩的表現(xiàn)，更不要忘記在學(xué)習(xí)中，我們體驗(yàn)到的那一份努力拼搏的激情，班級(jí)為了同一個(gè)目標(biāo)而努力的合作精神。回首20~~年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。希望我們能夠把在20~~年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20~~年，讓我們快樂地走向20~~，讓我們把精彩帶到20~~!你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起出發(fā)。
我的演講完了，謝謝大家。
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文5各位老師，同學(xué)：
大家早上好!今天我演講的主題是：《回望，期盼。》寒風(fēng)刺骨，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天，迎著初陽(yáng)的晨光，我們匯聚在國(guó)旗下，共同整理即將逝去的，迎接充滿希望的20~~年即將過去。回望往事，年，我們?cè)?jīng)勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。而在一年快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一年的所作所為，自己是否真正做到了問心無(wú)愧?看到弱小同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，你是否裝沒看見?老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而放棄聽講?如果真的是這樣也不要?dú)怵H，因?yàn)槟钱吘挂呀?jīng)過去了。現(xiàn)在，你要做的是把握未來。
回望，我們心懷坦蕩，回望，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回望，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回望，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回望，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。
20~~年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想!今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
新年啟動(dòng)會(huì)演講稿范文6親愛的同學(xué)們：
大家好!
嚴(yán)寒的冬季中，光輝燦爛的20__年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__在向我們招手。
回首往事，過去的一年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
20__即將過去，20__年將要到來，雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20__年，我們將用溫暖的微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20__年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新的一年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的一年，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新的一年走來，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向明天走來。
在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
2011慶六一主持詞（開頭、結(jié)尾）
甲：敬愛的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，合：大家下午好！ 甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，Chinese Fan Literature stations found an error, please immediately contact customer service, we will deal with the fastest time to ensure the accuracy and timeliness of information. If you have any suggestions you can contact customer service directly .cn site, for the good suggestions, we will adopt, the site of the operation and development needs your support. 乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們合：六一兒童節(jié)快樂！甲：看，六一的鮮花絢麗多彩 乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采要注意休息，友情提醒：忙碌的工作中。關(guān)注中國(guó)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注地球，做祖國(guó)有用的人才，回報(bào)社會(huì)是我們IT一代年輕人的義務(wù) 乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！丁：感謝王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！結(jié)尾：女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天 丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。Pham Van is the template for writing, such as: assessment, personal summary, speeches, presentations, resume template, party applications, and so on. Writing for the secretary is often a reference to the preparation of presentation materials can also be used as a reference before. 丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：不管怎樣，春天孕育著未來，乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。 丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)； 丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來丙：我們將用微笑歡迎八方來客。丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！The development of Chinese economy, the development of China's Internet business, improve the living standards of the Chinese people, for social services, serving the people 范文是指寫作的模板，比如：工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、演講稿、發(fā)言稿、簡(jiǎn)歷模板、入黨申請(qǐng)書，等等。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考.
合：淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
垃圾分類主題演講稿2022
一、升旗
女：敬愛的老師們：
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
男：當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)美麗的校園，在這個(gè)干凈整潔校園里生活和學(xué)習(xí)時(shí)。我們真應(yīng)該為此感到高興和自豪!
女：是的，美好的學(xué)習(xí)生活由此開啟，嶄新的一周由此到來。
男：第5周“馨娃新時(shí)尚垃圾分類主題”升旗儀式現(xiàn)在開始。請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手就位。
出旗！奏樂！
女：升國(guó)旗！奏國(guó)歌！敬禮！
男：禮畢！
齊唱國(guó)歌！指揮：田沛東同學(xué)
女：升旗儀式完畢，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手退位。
二、國(guó)旗下講話
男：在藍(lán)天下，面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此刻，我的心非常澎湃，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻提醒自己愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)我們美好的環(huán)境。
女：我們經(jīng)常看到很多同學(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的紙屑和落葉。用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而，我們?nèi)匀挥幸恍┎蛔?例如，在廢物處理方面，我們不能做科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。
男：那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢?首先，我們應(yīng)該知道分為哪幾類？同學(xué)們可以告訴我們嗎？（等臺(tái)下同學(xué)回答）
女：你們回答得真對(duì)！（點(diǎn)贊）那你們知道玻璃瓶、衛(wèi)生紙、廢電池、桔子皮分別屬于哪一類呢？
男：下面就讓4.1中隊(duì)的同學(xué)們來告訴大家吧。請(qǐng)欣賞“垃圾分類卡路里”
三、值周總結(jié)
男：謝謝4.1班同學(xué)們的精彩演出，讓我們?cè)俅螌⒄坡曀徒o他們！
女：接下來就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類:為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。
男：無(wú)論你是在校園,還是在家里或在公共場(chǎng)所,讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。做環(huán)保小衛(wèi)士，做時(shí)尚的馨附小娃！
女：上周同學(xué)們有哪些做得好的方面？又有哪些需要改進(jìn)的地方呢？下面請(qǐng)上周值周老師做值周工作總結(jié)。
垃圾分類主題演講稿2022
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，給大家?guī)砦业难葜v。這次我給大家?guī)淼闹餮葜v題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類”。
同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒錯(cuò)，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對(duì)我們是陌生的，但是同時(shí)也是對(duì)應(yīng)潮流的。
在這里，我也就不再過多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?
大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個(gè)課間，就能填滿一個(gè)垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口，將垃圾翻幾個(gè)倍，那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢?大家可能會(huì)想：“也沒見著垃圾滿地都是啊!”確實(shí)，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒能看見垃圾。但是，我們?cè)谏钪猩a(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)資源，為我們的未來，做好充分的打算!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
垃圾分類主題演講稿2022
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個(gè)主題，最近我們總是能看到一些對(duì)于環(huán)保的倡語(yǔ)，就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性，而現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)于垃圾分類的重視更是非同凡響。對(duì)于垃圾分類這件事情，更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。
平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個(gè)袋子里，然后扔進(jìn)垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實(shí)我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應(yīng)該花費(fèi)自己的時(shí)間去了解它，并搞懂它，再將這些自己明白的知識(shí)都用于自己的生活中去，更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo)，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。
垃圾這個(gè)東西是在沒一人的周圍圍繞著的，但是我們總是會(huì)忽略它的存在，就算是看到也只是會(huì)選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對(duì)垃圾進(jìn)行處理，讓我們都可以活在一個(gè)十分干凈、整潔的氛圍下，那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小行為，但是能夠?yàn)槟切┨幚砝娜藛T省去很大的人工，更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M(fèi)資源，將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理，才不會(huì)危害到生存的環(huán)境，更不會(huì)危害到我們的安全。
而我們既然是中學(xué)生，就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運(yùn)用起來，并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個(gè)生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開始，開始學(xué)會(huì)如何將垃圾進(jìn)行分類，明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個(gè)袋子，哪些垃圾應(yīng)該分開存放，并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個(gè)社會(huì)環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的，這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。
將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了，現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中，盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個(gè)地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的，要愛護(hù)環(huán)境，更是不能讓我們生存的地方留下一點(diǎn)的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起，還我們的整個(gè)生活一片美麗、祥和！
垃圾分類主題演講稿2022
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸登上舞臺(tái)，與樂意做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起評(píng)選隊(duì)干部。
學(xué)校號(hào)召垃圾分類，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。我非常贊同，因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o(wú)是處的廢物，而是被放錯(cuò)的資源！
為此我制定了具體的實(shí)施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展：
1、 強(qiáng)化垃圾分類的意識(shí)和能力：
強(qiáng)化方式主要有：定期舉辦知識(shí)講座、相關(guān)競(jìng)賽、設(shè)立明顯的標(biāo)志。
2、增強(qiáng)垃圾分類的興趣與動(dòng)力：
對(duì)此，可設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，比如衛(wèi)生卡：完成回收行動(dòng)， 即可獲得衛(wèi)生卡，衛(wèi)生卡可兌換獎(jiǎng)勵(lì)，以此提升同學(xué)們的積極性。
3、監(jiān)督到位：
當(dāng)天的值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查同學(xué)垃圾分類的執(zhí)行情況，并 記錄在冊(cè)，做到獎(jiǎng)懲分明，有理有據(jù)！
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任 三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
游戲一：比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機(jī)會(huì)）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱，答對(duì)五題者獲勝。
游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說出準(zhǔn)確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
回顧一年來的工作總結(jié)，我們的主要預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書和體會(huì)是。
一、提早謀劃。
1月份與市林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)2008年蠶場(chǎng)更新建設(shè)文件，一季度生產(chǎn)技術(shù)人員下鄉(xiāng)到蠶場(chǎng)一線指導(dǎo)管理蠶場(chǎng)更新建設(shè)，律師事務(wù)所實(shí)結(jié)安排使用、宣傳春季蠶場(chǎng)防火和禁止蠶場(chǎng)內(nèi)開地，今春全市蠶場(chǎng)沒工會(huì)工作總結(jié)一起火災(zāi)和毀蠶場(chǎng)開地事件，為2008年蠶業(yè)生產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。3月中旬先后派站里技術(shù)人員到省內(nèi)個(gè)人學(xué)期總結(jié)所、蠶種場(chǎng)為全市蠶農(nóng)調(diào)運(yùn)蠶種210萬(wàn)粒，及時(shí)入窖。3至5月份生產(chǎn)一線技術(shù)人員6人先后三次下鄉(xiāng)、進(jìn)村入戶宣傳、協(xié)調(diào)、組織、落實(shí)2008年柞蠶生產(chǎn)計(jì)劃。
二、加大宣傳。
注重總結(jié)技術(shù)培訓(xùn)，利用科技之冬，科技大集。3月下旬至4月上旬利用牡市廣播電臺(tái)、**市電視臺(tái)宣傳發(fā)展**養(yǎng)蠶業(yè)，投入3000余元。
全年發(fā)放蠶業(yè)技術(shù)資料1800余份；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)村屯為單位，辦培訓(xùn)班培訓(xùn)蠶農(nóng)800人次，林業(yè)局率達(dá)100%。
印發(fā)蠶業(yè)通訊4期2400余份；下發(fā)光碟200余張、下發(fā)2009年蠶業(yè)掛歷600份，印有蠶業(yè)發(fā)展50年紀(jì)念品純棉背心600件。蠶業(yè)發(fā)展50年紀(jì)念冊(cè)600冊(cè)，共投入資金8000多元。
技術(shù)人員對(duì)全市蠶農(nóng)進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，在制種、消毒、收蟻上山、出蟻場(chǎng)、進(jìn)窩繭場(chǎng)、采摘、保管、銷售各個(gè)生產(chǎn)關(guān)鍵時(shí)期指導(dǎo)在一線，全年投入生產(chǎn)指導(dǎo)、蠶業(yè)檢查費(fèi)用3000余元，使蠶農(nóng)掌握了先進(jìn)的養(yǎng)蠶技術(shù)和了解了當(dāng)前總結(jié)動(dòng)態(tài)。
三、狠抓科技。
一是作好“蠶業(yè)振興，種子先行”。年初從遼寧、吉林、省內(nèi)等多家蠶種場(chǎng)引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的柞蠶林業(yè)局工會(huì)工作總結(jié)，有“一化性”、“早秋214”、“高新”、“大二”、“l(fā)7698”、四元雜交種“豐雜一號(hào)”、“豐雜2號(hào)”、“抗大”等柞蠶新品種。為提高蠶種質(zhì)量，四月初在東京城鎮(zhèn)興安村、光明村兩村選10名有工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的老蠶農(nóng)到北山示范園進(jìn)行蠶種二次搖選、復(fù)驗(yàn)、分裝、標(biāo)明產(chǎn)地、種級(jí)、品種。留優(yōu)去劣，使蠶農(nóng)用上優(yōu)質(zhì)合格的放心種繭。6月份為全市部分蠶農(nóng)制種30萬(wàn)粒。同時(shí)在**鎮(zhèn)陳家村選擇了24坰優(yōu)質(zhì)蠶場(chǎng)，安排4戶有經(jīng)驗(yàn)的老蠶農(nóng)，投入1.2萬(wàn)粒3個(gè)優(yōu)質(zhì)品種的單母，并工會(huì)技術(shù)好的2名高級(jí)農(nóng)藝師1名農(nóng)藝師在蠶期進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo)，經(jīng)嚴(yán)格鏡檢，生產(chǎn)出適合本地生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)種繭參觀心得體會(huì)萬(wàn)粒。二是引進(jìn)新技術(shù)并經(jīng)試驗(yàn)后在全市大面積推廣。先后引進(jìn)了“柞蠶病蟲害綜合防治技術(shù)”、“小蠶保護(hù)育技術(shù)”、“柞蠶固定蟻場(chǎng)保苗技術(shù)”、“柞蠶根外追肥及添食技術(shù)”、“蠶場(chǎng)復(fù)式消毒技術(shù)”、“四元雜交育種技術(shù)”、“卵面復(fù)式消毒技術(shù)”、“統(tǒng)一制種供卵”等新技術(shù)，在生產(chǎn)中增產(chǎn)優(yōu)勢(shì)極其明顯。三是在4至5月份組織購(gòu)進(jìn)養(yǎng)蠶生產(chǎn)所需的各類物資。引進(jìn)了“蠶得樂”“速盛力”“蠶寶壯”“消特靈”“樂寶靈”等蠶藥及殺蟲劑30余噸，各類蠶需物資50余種。目前，我市是全省養(yǎng)蠶藥具和蠶需英語(yǔ)演講稿范文最全，柞蠶新品種新技術(shù)引進(jìn)示范推廣最先進(jìn)的蠶區(qū)。
四、夯實(shí)基礎(chǔ)。
2至4月份積極協(xié)調(diào)申報(bào)注冊(cè)批準(zhǔn)成立了**市鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司，**市柞蠶母種繁育中心、**市沙蘭蠶業(yè)服務(wù)中心、**市沙蘭天蠶資源保護(hù)管理分站。
大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得初投資12500元安裝辦公樓亮化。3月份投資4000元把北山蠶業(yè)示范園各庫(kù)房安裝了報(bào)警器。5月份投資30000余元維修了蠶業(yè)示范園門前道路300延長(zhǎng)米，打水泥地面50平方米，安裝卷簾窗6個(gè)工作平方米，粉刷制種室、催青室、飼育室、警衛(wèi)室600平方米。加強(qiáng)園區(qū)環(huán)境建設(shè)，在東繭站、北山蠶業(yè)示范園栽花共400株。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我們始終把蠶期檢查指導(dǎo)工作作為蠶業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、樹立干部形象、融洽干群關(guān)系重大舉措。為加強(qiáng)蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)力量，2008年8月16日至8月31日半個(gè)月時(shí)間，將人員分成兩個(gè)組進(jìn)行聯(lián)合檢查，第一組由副站長(zhǎng)陳振祿帶隊(duì)，褚耀斌、沈利虎、喬世民、魯先文五人組成，駕駛吉普車一臺(tái)，對(duì)沙蘭片進(jìn)行檢查指導(dǎo)；第二組由副站長(zhǎng)朱玉國(guó)帶隊(duì)，侯印敏、劉程哲、濮春雨、王繼宏、付國(guó)文六人組成，駕駛面包車一臺(tái)，對(duì)**片、東京城片進(jìn)行檢查指導(dǎo)。經(jīng)歷半個(gè)月時(shí)間，兩組下鄉(xiāng)工作人員起早貪黑、馬不停蹄、爬山涉水，保證工作質(zhì)量、盡職盡責(zé)、認(rèn)真細(xì)致，每一把、每一個(gè)場(chǎng)號(hào)都走到。順利完成蠶期聯(lián)合檢查的各項(xiàng)任務(wù)，與蠶農(nóng)建立了更加深厚的感情。
六、積極收調(diào)。
增加蠶農(nóng)收入，穩(wěn)定蠶農(nóng)隊(duì)伍，應(yīng)對(duì)金融風(fēng)暴，及時(shí)收調(diào)蠶農(nóng)手中的蠶產(chǎn)品。為方便蠶農(nóng)，我站在東京城蠶繭收調(diào)站、**市蠶業(yè)示范園、平頂山蠶種場(chǎng)三處設(shè)稱，合理分配人員。本著對(duì)蠶農(nóng)、單位、客商三家負(fù)責(zé)的態(tài)度，根據(jù)驗(yàn)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)公平、公正、合理的確定價(jià)格。從9月中旬開始，歷時(shí)一個(gè)月，站內(nèi)收購(gòu)人員起早貪黑，不辭辛苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成了蠶繭的收調(diào)工作。
七、申報(bào)項(xiàng)目。
協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、財(cái)政、發(fā)改局、科委等各部門，積極申報(bào)項(xiàng)目。一是蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站柞蠶母種繁育中心項(xiàng)目，二是鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司東桑西移項(xiàng)目，三是蠶業(yè)協(xié)會(huì)蠶業(yè)科技示范園項(xiàng)目，四是蠶業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站無(wú)公害綠色食品柞蠶產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)引進(jìn)新品種新技術(shù)項(xiàng)目，現(xiàn)正在申報(bào)中。進(jìn)行了“**市無(wú)公害柞蠶鮮蛹”換證申請(qǐng)，和**市蠶業(yè)專業(yè)合作社的申報(bào)。進(jìn)行了黑龍江省農(nóng)業(yè)“豐收計(jì)劃獎(jiǎng)”的計(jì)劃落實(shí)和申報(bào)，取得了二等獎(jiǎng)。辦理注冊(cè)了“**市鏡泊湖蠶業(yè)科技發(fā)展有限公司”“**市蠶業(yè)協(xié)會(huì)”。
八、四蠶并進(jìn)
小北湖是我國(guó)稀有物種天蠶的棲居地，先后多次去小北湖、鏡泊湖一帶進(jìn)行天蠶資源踏查和誘蛾工作，了解天蠶的發(fā)生量及習(xí)性，了解發(fā)生區(qū)的氣象水文，植被情況。使天蠶資源保護(hù)管理步入正軌，天蠶的可見區(qū)和發(fā)生核心區(qū)不斷擴(kuò)大，種群數(shù)量不斷增加。抓好“東桑西移”“南蠶北移”的機(jī)遇，植桑439畝，發(fā)展桑蠶示范12戶，養(yǎng)桑蠶12張。去江東林場(chǎng)采集核桃蠶繭100粒，去小北湖收核桃蠶蛾400只產(chǎn)卵0.4斤，進(jìn)行觀察研究。
我們是在實(shí)習(xí)前一周的周五去學(xué)校報(bào)到的，詢問學(xué)校會(huì)安排我們什么樣的工作。接待我們的是教導(dǎo)處的主任任老師。她安排許陽(yáng)和我分別負(fù)責(zé)三年級(jí)和四年級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排我們的工作，任老師對(duì)我們沒有什么要求，要我們盡管自己去做，完了事將結(jié)果給她就行。我同許陽(yáng)進(jìn)了三年級(jí)辦公室，與年輕的老師們見了面后，他們興奮的寫下了許多學(xué)生的名字給我們要求我們幫助鑒定是否有多動(dòng)癥之類的問題。這樣一來，似乎在三年級(jí)的工作定下了一個(gè)基調(diào)------也就是希望我們負(fù)責(zé)對(duì)問題學(xué)生的鑒定。而四年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)邢老師則要老成而富于經(jīng)驗(yàn)的多，明確說明了兩個(gè)星期對(duì)學(xué)生也做不了什么，沒有什么事情吩咐去做。但為人非常的和藹，談話中問了些關(guān)于自己孩子教育的問題，談話中帶出了自己壓力很大希望能夠做些關(guān)于老師的心理壓力放松的調(diào)節(jié)。后來又談到了兩個(gè)星期后要參加海淀區(qū)的演講比賽，對(duì)稿件還有些不滿意，于是我就主動(dòng)提出幫助修改，她也欣然接受了。這樣我的工作也就開始了。
接著我把主要的任務(wù)理了一理，他們是：首先是要在課間活動(dòng)、教室上課觀察學(xué)生表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和學(xué)生群體別的現(xiàn)象，然后找出原因，再提出解決問題的途徑；為學(xué)校建立學(xué)生檔案；在學(xué)校至少上一節(jié)課，并留下紙質(zhì)教案；勤與老師溝通，幫助老師處理日常工作并解答教師的咨詢并提出意見和建議。
隨后的幾天，基本按照大概的思路走了。最后做了這樣幾個(gè)工作：
1 幫助邢老師修改了演講稿。對(duì)于演講稿，只是做了結(jié)構(gòu)的修改，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的問題，考慮到邢老師是近十年的語(yǔ)文老師，又是學(xué)科帶頭人，沒有怎么改，附上我的思路，簡(jiǎn)單改了一下。再見到邢老師，她十分的高興，一連說著“謝謝”，很陳懇的接受，不是那種客套的感謝，通過這件事上感受到邢老師的謙遜和和藹。后來邢老師在第一個(gè)出場(chǎng)順序的不利情況下贏得了第一名。
2 后來到了正式實(shí)習(xí)周，我們做的第一件事情就是去聽課。新老師聽課總是會(huì)引起學(xué)生們的好奇，許多人回頭張望，或者盡力去表演。在聽三年級(jí)紀(jì)律最差的班時(shí)候，真正感覺到這個(gè)班學(xué)生實(shí)在是太特別了，每十分鐘的樣子必須要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，有的同學(xué)有嚴(yán)重多動(dòng)，無(wú)視老師的。就是這次聽課發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還是大有問題的。四年級(jí)的課就好的多，四年級(jí)學(xué)生明顯不像三年級(jí)那樣像小孩。每班上都是有幾個(gè)人是不學(xué)的，他們手里總是有東西玩，不去聽課，老師對(duì)他們也是放棄放任的態(tài)度了。
3 在前幾天里，希望能給與小孩子們一起玩。和邢老師要了中午的一課休息時(shí)間，和四年級(jí)小孩玩了一段時(shí)間，孩子們都比較積極活躍，我與這個(gè)班的關(guān)系拉近了許多。
4實(shí)習(xí)前沒有準(zhǔn)備教案，在實(shí)習(xí)前幾天里煞費(fèi)苦心的去想要上什么課。經(jīng)過幾天的愁眉苦臉終于課的大概內(nèi)容有了形，把教案寫了下，當(dāng)天中午老師就說下午幫助她上節(jié)課，我勉強(qiáng)答應(yīng)了下來。遂馬上按照思路做ppt，做的很簡(jiǎn)單，也顧不上美化效果了，直接上去就講。講課倒不心慌，問題是表達(dá)的流暢與深入淺出的牽引和時(shí)間上的把握。有了一次經(jīng)歷，又在另一個(gè)班上講，總算上過課了，心情也愉快的多。
5找到了關(guān)于學(xué)習(xí)障礙的資料，查看學(xué)習(xí)障礙的相關(guān)表現(xiàn)，最后理出了幾項(xiàng)測(cè)試：感覺運(yùn)動(dòng)測(cè)試、視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試、聽覺記憶廣度測(cè)試、朗讀測(cè)試和計(jì)算能力測(cè)試。感覺運(yùn)動(dòng)測(cè)試采用了用廢舊名片來搭建紙塔的游戲，考察手部精細(xì)動(dòng)作能力，后來又用了球拍托乒乓球來保持平衡。視動(dòng)統(tǒng)合測(cè)試時(shí)做了六幅簡(jiǎn)單的卡通畫，要求學(xué)生按照?qǐng)D畫臨摹下來，來查看在視知覺轉(zhuǎn)化成運(yùn)動(dòng)能力這個(gè)過程中有什么樣的特點(diǎn)。聽覺記憶廣度是聽寫句子和聽寫遺傳數(shù)字默寫，由查看了書寫能力。朗讀測(cè)試時(shí)閱讀同樣的一本書，查看是否存在閱讀障礙，計(jì)算能力是檢查基本加減乘除的簡(jiǎn)單計(jì)算。然后對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試以排查是否有學(xué)習(xí)障礙。
6 還有一些測(cè)試。我們找到了一個(gè)簡(jiǎn)化版的瑞文智力測(cè)試，這項(xiàng)測(cè)試60到圖形題，在40分鐘的限定時(shí)間內(nèi)要求做完。最后打出分?jǐn)?shù)，評(píng)出智力等級(jí)。后來中科院的學(xué)長(zhǎng)又來校幫助安裝了他們開發(fā)的測(cè)量軟件，最后只采用了關(guān)于注意力靈活性的測(cè)試。
7 還做了一些同學(xué)的談話，以了解她的家庭、學(xué)習(xí)、同學(xué)關(guān)系等，一位問題學(xué)生的家長(zhǎng)來學(xué)校看望孩子，在咨詢室里還做了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的咨詢工作。
8 學(xué)校計(jì)算機(jī)老師外邊攬活，沒能來校，我接了三年級(jí)兩個(gè)班的計(jì)算機(jī)課，隨便講了些游戲性質(zhì)的課，課堂難于把握，學(xué)生們太活躍了。主任任老師叫我去上一節(jié)五年級(jí)的課，說是挑戰(zhàn)一下自己，我去了才知道是任老師不想上課來讓我頂一節(jié)，這樣給五年級(jí)上了一節(jié)課
9 平時(shí)的工作也會(huì)幫助老師做一些，如打些文件，抄寫合同，搬運(yùn)東西等等。和幾位老師有過密切的交流，都反映出了苦不堪言，當(dāng)老師苦惱的情況。我也決定來做一些有關(guān)教師壓力調(diào)節(jié)的講座。精心準(zhǔn)備了課件，然后向主任申請(qǐng)，安排在實(shí)習(xí)最后一天放學(xué)，誰(shuí)知最后一天早上告訴我，下午全體老師另有工作，沒有能進(jìn)行。這天的中午，我給一位班主任在咨詢室單獨(dú)做了簡(jiǎn)單的軀體放松和催眠，但是由于頭一次認(rèn)真給人做催眠，時(shí)間控制上還有問題，老師心里還尋思著事情要做，沒有能催眠成功，但是老師反映，身體舒服的多，剛才的頭痛也是沒有了。我心里還是挺開心的。
10我覺得還是有必要把學(xué)習(xí)障礙的內(nèi)容以及多動(dòng)癥鑒別這樣的理論澄清給老師的，于是想到出一份類似報(bào)紙的東西。最后我補(bǔ)充了一些自己在學(xué)校觀察和體會(huì)的內(nèi)容，如小學(xué)生男女生相互排斥現(xiàn)象和簡(jiǎn)單原因分析，智力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，又找了些關(guān)于記憶的心理學(xué)知識(shí)，做了一份簡(jiǎn)單的小書，美化后起了一個(gè)名字“林馨雨絲”，分別給了三、四年級(jí)的老師。
11 我們?cè)谧詈笠惶煺砹藢W(xué)生的檔案，將檔案建設(shè)完成，并把教案和課件全部轉(zhuǎn)交給任主任。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1 上課真是有功力的，在備課中準(zhǔn)備了許多素材，在課堂上準(zhǔn)備了五個(gè)活動(dòng)，即使這樣、發(fā)現(xiàn)主要內(nèi)容講過了，離下課還有段時(shí)間，在課堂時(shí)間把握上還是很欠缺的。在聽了一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，一堂課只講了個(gè)十百千萬(wàn)的意義和用法，這樣內(nèi)容竟然講了一節(jié)課，但是學(xué)生們都領(lǐng)會(huì)并熟練應(yīng)用了。說明上課是有功力的。下來和老師聊天的時(shí)候，老師提示了兩點(diǎn)：一個(gè)是在沒有教鞭的情況下要利用鼠標(biāo)也是很好的方法；另一個(gè)是告訴我她的經(jīng)驗(yàn)是在總結(jié)同學(xué)發(fā)言時(shí)候，如果不能概括總結(jié)的高于學(xué)生那么就不要重復(fù)同學(xué)的方才的話。的確，在大學(xué)里已經(jīng)習(xí)慣了講剛才發(fā)言人的話進(jìn)行概括總結(jié)，但是如果不能抽納出其中的核心意義，這樣的重復(fù)是沒有意義的。另外，我聽了兩個(gè)班的同一節(jié)語(yǔ)文課。發(fā)現(xiàn)了邢老師一節(jié)課下來，同學(xué)們學(xué)的有趣、學(xué)生積極踴躍，既解決了課堂上的問題，又能夠用一節(jié)課把課文背誦下來，另一個(gè)班則注重應(yīng)試的功力，課堂也是活躍，但就其意義來說，顯然還是邢老師的課豐富，生動(dòng)，更能讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)把握。雖然是小學(xué)的課，真能體現(xiàn)老師的功力啊。
2 實(shí)習(xí)前沒有我主要事情準(zhǔn)備好，所以在進(jìn)入實(shí)習(xí)過程中顯得很焦灼。再實(shí)習(xí)一定要把主要的問題抽出，進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，就會(huì)把事情很輕松了。
3在我給他們講課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于人的啟發(fā)式比較難把握的。如，我想從兩可圖形的觀察上引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)到比人的想法也是正確的，從而也要尊重他人的意見和想法，進(jìn)而尊重身邊的同學(xué)，善于傾聽別人的意見這一思路很好，但是從圖片到說理這一過程上，我的表述就很生硬，練上了兩個(gè)班得課都是這樣，對(duì)于人由淺入深的引導(dǎo)不是那么容易的。后來我把問題改成由看兩可圖形引導(dǎo)大家懂得我們從不同角度看問題看到的結(jié)果是不同的，進(jìn)而引導(dǎo)我們換角度看問題，換位思考，再類似于認(rèn)知療法，解決情緒問題。這樣的思路也可以但是再一節(jié)一節(jié)的引導(dǎo)下，沒有學(xué)生自己的領(lǐng)悟，多是我的言語(yǔ)的總結(jié)，說明這種逐級(jí)的引導(dǎo)還是不成功。原因我想，一個(gè)是的確缺少引導(dǎo)啟發(fā)人的功力，變幻引申過程我都感覺生硬，難懂；一是似乎這種長(zhǎng)距離的引申對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生難了一些，但是我再給五年級(jí)講的時(shí)候也是生硬，似乎初中生比較合適。
安全工作是公司一切工作的保證，工作中存在的危險(xiǎn)隱患只要采取必要的安全措施并加強(qiáng)管理力度是完全可以避免的。每位員工都應(yīng)該有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。為了確保員工、公司、客戶和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全、有效杜絕安全事故的發(fā)生，結(jié)合工作實(shí)際情況及存在的安全隱患，我公司對(duì)2009年第一季度安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并對(duì)第二季度的安全工作制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)安全措施，確保有條不紊的開展安全工作：
通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
一、第一季度安全生產(chǎn)工作總結(jié)
(一)工作中存在的安全隱患。
1、作業(yè)警示帽佩戴不整齊。
2、高位清潔(如：二層以上玻璃的擦拭未能完全系安全帶作業(yè))。
3、有時(shí)存在安全帶固定點(diǎn)不牢固現(xiàn)象。
4、高空作業(yè)時(shí)所用的梯子中間有未用繩索或鐵絲拉住固定的現(xiàn)象。
5、登高清潔作業(yè)時(shí)存在梯子兩側(cè)都站人的現(xiàn)象。
6、存在登高清潔作業(yè)時(shí)所用的梯子無(wú)專人看護(hù)的現(xiàn)象。
7、承接外墻清洗時(shí)的施工方未能落實(shí)系安全帶措施。
8、處罰制度沒有進(jìn)一步落實(shí)。
銀行號(hào)稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行，就一線柜員而言，從內(nèi)部講要做到從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，認(rèn)真審核每張票據(jù)，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)安全防范，抵制各種違規(guī)作業(yè)等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度而不顧。
開展了建設(shè)行業(yè)安全隱患專項(xiàng)整治。根據(jù)街道拆遷工地點(diǎn)多面廣，建筑工地性質(zhì)不一的特點(diǎn)，今年以來，街道安委會(huì)對(duì)建設(shè)行業(yè)的安全進(jìn)行了分類管理，具體做法一是對(duì)商品房工地采取掌握情況，及時(shí)上報(bào)的方法，依托市級(jí)建設(shè)管理部門進(jìn)行監(jiān)管;二是對(duì)安居房工地采取接受上級(jí)職能部門指導(dǎo)，依托總公司開發(fā)部分管人員進(jìn)行不定時(shí)安全檢查，加強(qiáng)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改;三是對(duì)拆遷工地采取依托自身力量，對(duì)施工單位施工機(jī)械的持證使用、預(yù)防坍塌事故的措施和預(yù)案以及現(xiàn)場(chǎng)安全管理等進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保不失控。
(二)安全隱患整改措施。
1、強(qiáng)調(diào)佩戴作業(yè)警示服、帽的重要意義，增強(qiáng)安全意識(shí)，要求保潔員在道路上作業(yè)時(shí)必須佩戴整齊。
2、登高作業(yè)時(shí)必須系安全帶，將安全帶有效牢系并設(shè)專人看護(hù)配合作業(yè)。
3、高空作業(yè)時(shí)所用的梯子中間用繩索或鐵絲固定，增加梯子的安全系數(shù)。
4、登高清潔作業(yè)時(shí)梯上只站一人，并有專人扶梯看護(hù)配合作業(yè)。
不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高消防安全基礎(chǔ)，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。
5、承接外墻清洗時(shí)要求施工方必須全部落實(shí)系安全帶措施。
6、嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度執(zhí)行，如有違反安全制度的現(xiàn)象，對(duì)當(dāng)事人及負(fù)責(zé)人按規(guī)定進(jìn)行處罰。
7、通過培訓(xùn)增強(qiáng)安全意識(shí)，不斷提高每名保潔員安全作業(yè)水平、嚴(yán)格考核違者必罰。
二、2014年第二季度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃
(一)繼續(xù)加強(qiáng)安全制度的落實(shí)：
1、每周二下午召開安全例會(huì):
(1)每周二下午進(jìn)行安全工作例會(huì)，就上周發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改情況制定具體可行的避免措施。
(2)與會(huì)人員簽到存檔。
要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
2、每周進(jìn)行安全培訓(xùn):
針對(duì)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、道路、開荒工程等服務(wù)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。如道路保潔員主要進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn)。企業(yè)保潔員主要針對(duì)設(shè)施設(shè)備及工具物料的使用方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)，有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合，全面覆蓋。
(1)由安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織安全培訓(xùn)，每周三下午進(jìn)行，全體員工準(zhǔn)時(shí)參加。旨在于增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，確保安全工作的順利進(jìn)行。
(2)每周四至周五，由各項(xiàng)目主管對(duì)保潔員進(jìn)行安全培訓(xùn)，全力傳達(dá)公司安全培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使每名員工都能提高安全意識(shí)，有效的避免因麻痹大意、意識(shí)不足等因素導(dǎo)致的安全事故。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
(3)項(xiàng)目經(jīng)理針對(duì)主管的培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處，避免流于形式。
(4)由書報(bào)中，新聞中精選案例，組織學(xué)習(xí)借鑒并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合各項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，確保安全工作。
3、規(guī)范簽字程序及會(huì)議記錄：
(1)安排專人對(duì)會(huì)議及培訓(xùn)進(jìn)行記錄并整理成文字材料存檔(責(zé)任人：XXXX)。
(2)每周安全會(huì)及培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所有參會(huì)人員進(jìn)行簽字手續(xù)，以此提高全體員工的安全重視程度。
4、簽訂安全責(zé)任書:
(1)公司內(nèi)部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、主管、組長(zhǎng)及保潔員逐級(jí)實(shí)施。所有人員全部簽訂安全責(zé)任書。
(2)施工前與外包單位簽訂安全責(zé)任書，要求其對(duì)下屬人員就本次工程進(jìn)行安全培訓(xùn)并簽字留存，同時(shí)安排專人監(jiān)督檢查安全工作。
5、執(zhí)行定期檢查制度：
(1)由安全員對(duì)各服務(wù)項(xiàng)目每周進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改，拒不整改及重復(fù)出現(xiàn)同一問題的對(duì)當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)處罰100元/次，主管連帶處罰200元/次;情節(jié)嚴(yán)重的當(dāng)事人直接辭退。
(2)各項(xiàng)目主管每天在巡視檢查的過程中，必須把安全工作放置首位，隨時(shí)提醒，及時(shí)糾正。
認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財(cái)產(chǎn)安全大大問題，，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)，尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
(3)每周各項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)轄內(nèi)的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行一次安全檢查工作，并將檢查結(jié)果于次日晨會(huì)上通報(bào)。
(4)凡主管及安全員未能檢查出安全隱患，對(duì)其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰200元/次。
6、不定期抽查：
部門經(jīng)理牽頭，組織項(xiàng)目經(jīng)理級(jí)人員不定期的對(duì)各服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行安全抽查工作，并將抽查結(jié)果于次日晨會(huì)上通報(bào)。凡主管、安全員、項(xiàng)目經(jīng)理未能檢查出安全隱患，對(duì)主管、安全員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰200元/次，項(xiàng)目經(jīng)理處罰500元/次。
7、責(zé)任到人：
(1)公司安全小組，全面負(fù)責(zé)公司的安全生產(chǎn)工作。分工明確，責(zé)任到人。
(2)各項(xiàng)目實(shí)行誰(shuí)的保潔區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的主管項(xiàng)目誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的下屬項(xiàng)目誰(shuí)負(fù)責(zé)的責(zé)任管理制度，全員參與，層層落實(shí)。
8、進(jìn)一步落實(shí)處罰制度：
(1)對(duì)于存在安全隱患的項(xiàng)目和工程要求當(dāng)事人和相應(yīng)主管現(xiàn)場(chǎng)整改。如有一定難度的責(zé)令限期整改，沒有整改到位的按制度落實(shí)，處罰當(dāng)事人及主管各50元，項(xiàng)目經(jīng)理連帶處罰100元，決不姑息。
(2)未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改的除對(duì)當(dāng)事人和主管進(jìn)行處罰外，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)行連帶責(zé)任制度，罰款300元/次。
(3)因安全工作不到位或整改不徹底而造成公司名譽(yù)或經(jīng)濟(jì)損失的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，主管和項(xiàng)目經(jīng)理、承擔(dān)連帶責(zé)任。
這次培訓(xùn)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
(二)每周對(duì)所有項(xiàng)目進(jìn)行安全隱患排查工作，嚴(yán)格按照如下安全制度執(zhí)行。凡違反安全規(guī)定者，除現(xiàn)場(chǎng)整改外并進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰：
1、企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目：
2、其他服務(wù)項(xiàng)目：
3、大型開荒、外墻清洗、化糞池清掏、管道疏通：
4、垃圾清運(yùn)：
5、設(shè)備使用：
6、工具使用：
7、藥劑使用：
8、車輛交通安全：
9、庫(kù)房管理：
10、特殊天氣：
11、辦公室日常用電安全：
12、從人員思想上，不斷增強(qiáng)大家的安全意識(shí)：
“人生沒有彩排，生命只有一次”，只要每位同志從思想上高度重視安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全措施及時(shí)消除安全隱患，哪怕是一點(diǎn)一滴，就能夠保證安全工作有序進(jìn)行。為了確保員工、公司、客戶和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全、杜絕傷害事故發(fā)生，每名員工都要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，認(rèn)真遵守安全制度，落實(shí)安全措施，以“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”為理念，確保各項(xiàng)工作安全有序的進(jìn)行。
安全培訓(xùn)總結(jié)二
為了更好地迎接2015年食品安全宣傳周的到來，社會(huì)共治，同心攜手維護(hù)食品安全，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的關(guān)注程度，我單位緊緊圍繞食品安全宣傳周的活動(dòng)主題開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指引，以食品安全監(jiān)管體制改革為契機(jī)，緊扣宣傳周主題，全面開展食品安全科普宣教活動(dòng)。深入反映監(jiān)管工作和體制改革取得的積極進(jìn)展，宣貫《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》等重要法律法規(guī)的出臺(tái)與實(shí)施，闡述未來工作的主要目標(biāo)和重大舉措，推動(dòng)各級(jí)食品安全監(jiān)管部門和相關(guān)部門進(jìn)一步明確任務(wù)，演講稿之家落實(shí)責(zé)任;著力引導(dǎo)食品企業(yè)及從業(yè)者，形成主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化道德觀念教育，倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣，普及信用文化知識(shí);推動(dòng)各方力量積極參與社會(huì)監(jiān)督和消費(fèi)維權(quán)，推動(dòng)食品安全監(jiān)管執(zhí)法部門與其他部門、機(jī)構(gòu)之間建立更為有力的協(xié)同聯(lián)動(dòng)治理機(jī)制，形成堅(jiān)實(shí)的外部約束和道德底線。促使食品安全保障由單純依靠食品安全監(jiān)管部門向多方主體主動(dòng)參與、多種要素發(fā)揮作用的綜合治理轉(zhuǎn)變。
我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立了食品安全宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和參與食品安全宣傳活動(dòng)，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。
二、方案具體，目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動(dòng)的主題“社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全”，社會(huì)協(xié)同共治是創(chuàng)新社會(huì)管理和市場(chǎng)監(jiān)管的基本思路，是促進(jìn)國(guó)家職能轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)公共利益最大化的重要途徑，也是解決食品安全監(jiān)管中存在的公共服務(wù)分散不均、監(jiān)管力量相對(duì)不足和微觀環(huán)境復(fù)雜多變等突出問題的有效手段。
結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，制定詳細(xì)的宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，充分利用各種宣傳手段，通過開展大型廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)、食品安全教育課等活動(dòng)，演講稿之家以懸掛橫幅、設(shè)立展板、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、印發(fā)宣傳材料、實(shí)物比較等形式，進(jìn)行全方位、多視角、多角度的宣傳，以吸引廣大人民群眾的關(guān)注，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營(yíng)造人人關(guān)心重視食品安全的社會(huì)氛圍。
三、內(nèi)容豐富，效果明顯
6月24日上午，執(zhí)法人員在我局門口組織了一次宣傳咨詢活動(dòng)，以橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和實(shí)物比較等形式，向過往群眾宣傳食品安全法律法規(guī)、食品安全專項(xiàng)整治成果以及食品安全科普知識(shí)，共發(fā)放宣傳材料2000多份，咨詢服務(wù)群眾100多人次，收到了良好的宣傳效果。
6月25日下午，我局結(jié)合創(chuàng)建食品安全示范鎮(zhèn)街工作，召集轄區(qū)大中型餐飲單位負(fù)責(zé)人近100人舉辦了一場(chǎng)“餐飲安全在行動(dòng)”的座談會(huì)，演講稿之家進(jìn)一步傳達(dá)了嚴(yán)厲打擊非法添加劑和濫用食品添加劑專項(xiàng)工作的決心和增強(qiáng)打擊力度，強(qiáng)調(diào)各餐飲服務(wù)單位要嚴(yán)格自律，守法經(jīng)營(yíng)。接著，聽取了基層監(jiān)管人員和各餐飲服務(wù)單位負(fù)責(zé)人的意見，分析存在問題的原因，為開展好下步監(jiān)管工作找準(zhǔn)了重點(diǎn)和方向。
此外，我局在各鎮(zhèn)街設(shè)立食品安全宣傳點(diǎn)，由各鎮(zhèn)監(jiān)管辦公室主任負(fù)責(zé)牽頭，以橫幅、等形式廣泛宣傳食品安全知識(shí)。各街道辦事處也在部分社區(qū)懸掛了宣傳橫幅，積極參與宣傳活動(dòng)。
《鹽池賦》中這樣寫道“君可見：黃沙溫良處，甘草鋪綠；
苜蓿花開時(shí)，灘羊膘圓。石油滾滾流金，煤炭沉沉待燃，君不見，我縣城大街，樓櫛比而鱗次，道寬敞而平坦；
君不見，我花馬廣場(chǎng)，水噴灑以成柱，馬騰空而欲前……”作為一名土生土長(zhǎng)的鹽池兒女，我親眼目睹了家
鄉(xiāng)翻天覆地的變化，我的心每時(shí)每刻都在為家鄉(xiāng)一點(diǎn)一滴的改變而感動(dòng)，我的心每時(shí)每刻都會(huì)油然生出一種揮之不去的情緣—鹽池是我可愛的家，我愿為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和熱血！
當(dāng)我由莘莘學(xué)子成長(zhǎng)為一名紅盾衛(wèi)士時(shí)，面對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)徽和鮮艷的紅盾，我感受到的不僅是榮耀，更多的是責(zé)任和使命：因?yàn)榍f嚴(yán)的國(guó)徽，是千萬(wàn)個(gè)革命先烈不惜犧牲個(gè)人生命換來的最高榮耀。閃閃的紅盾，印證著我們工商幾代人的心血！國(guó)徽象征著國(guó)家賦予我們的權(quán)力，紅盾承載著人民寄予我們的重托。作為一名工商人，我深深認(rèn)識(shí)到，我們是市場(chǎng)主體的“守門員”，是市場(chǎng)運(yùn)行的“裁判員”，是維護(hù)地方經(jīng)濟(jì)秩序的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士！制假售假行為需要我們?nèi)ゲ樘帲?/p>
遭受侵害的消費(fèi)者需要我們?nèi)ビ懟毓溃?/p>
受到傳銷欺騙的無(wú)辜群眾期待我們?nèi)?yán)懲不法分子，鹽池地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要我們?nèi)ケｑ{護(hù)航……我們的工作任重而道遠(yuǎn)，我們是光榮、自豪的紅盾戰(zhàn)士！
縣委政府提出的“一白一黃一綠二黑”五大特色產(chǎn)業(yè)，為鹽池經(jīng)濟(jì)的發(fā)展勾畫了一幅壯美的畫卷。為促進(jìn)鹽池縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，我們嚴(yán)把市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)管力度；
為申請(qǐng)注冊(cè)“鹽池灘羊”證明商標(biāo)，我們注冊(cè)窗口的工作人員廢寢忘食，盡職盡責(zé)；
為保護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，我們將“紅盾護(hù)農(nóng)”工作不斷引向深入。“送法下鄉(xiāng)趕大集”、“村所掛鉤”等工作開展地是有聲有色！
“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如百姓的夸獎(jiǎng)”。2019年年初的一天，在我局召開年終工作總結(jié)表彰會(huì)議的時(shí)候，惠安堡鎮(zhèn)杜記溝行政村的十幾位村民趕到了會(huì)場(chǎng)，親手將一面繡有“農(nóng)民合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者”幾個(gè)金燦燦大字的錦旗送到鹽池縣工商局領(lǐng)導(dǎo)的手中，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。這是因?yàn)辂}池工商人為他們追回了被糧販子用短斤少兩的方式騙走的兩萬(wàn)多斤玉米，為他們挽回了16000元的經(jīng)濟(jì)損失！這都是農(nóng)民群眾的血汗錢哪！這錦旗飽含了鹽池農(nóng)民對(duì)工商干部的崇高敬意和感激之情，飽含了工商干部為維護(hù)農(nóng)民群眾合法權(quán)益付出的艱辛努力！這錦旗是農(nóng)民群眾對(duì)我們工商工作的最大肯定，是對(duì)我們鹽池工商人最好的褒獎(jiǎng)！
“食品安全責(zé)任重于泰山”，鹽池工商人是這樣想的也是這樣做的。為了維護(hù)人民群眾的身體健康，我們開展了一系列“食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)”，從幫助食品經(jīng)營(yíng)戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進(jìn)貨、銷貨、自檢制度；
從規(guī)范食品經(jīng)營(yíng)戶的經(jīng)營(yíng)行為到對(duì)他們進(jìn)行食品安全知識(shí)的宣傳；
從打假查劣到為消費(fèi)者排憂解難……每日我們都是迎著朝陽(yáng)奔波于大街小巷、鄉(xiāng)村農(nóng)舍，踏著夕陽(yáng)滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天。我們的辛勤工作終于換來令人欣慰的成果：我縣食品市場(chǎng)秩序明顯好轉(zhuǎn)，假冒偽劣和過期食品明顯減少，廣大消費(fèi)者的身體健康得到了最大限度的保障！
關(guān)鍵詞 高職 大學(xué)語(yǔ)文 困境 對(duì)策
一、大學(xué)語(yǔ)文在高職院校中面臨著前所未有的發(fā)展困境
（一）師生對(duì)大學(xué)語(yǔ)文的重視度不夠
我國(guó)高職院校以培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。很多師生認(rèn)為高職學(xué)生主要是學(xué)習(xí)職業(yè)技能，而大學(xué)語(yǔ)文枯燥無(wú)味，沒有必要再學(xué)學(xué)語(yǔ)文。很多師生受當(dāng)前功利思想的影響，認(rèn)為大學(xué)語(yǔ)文學(xué)了也不會(huì)給自己帶來什么利益，不如技能分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)學(xué)金、證書有用，只愿意把精力和興趣放在技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練上。
（二）大學(xué)語(yǔ)文課程定位模糊、不明確
很多高職院校只以選修課、講座方式或者大課來開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課，有些院校甚至直接把大學(xué)語(yǔ)文課程剔除，大學(xué)課程只是形式上存在沒有實(shí)質(zhì)效用，致使大學(xué)語(yǔ)文在高院校中逐漸被人遺忘。從高職教育本身發(fā)展的要求和教育人的發(fā)展觀的角度來看，大學(xué)語(yǔ)文在高等職業(yè)院校中應(yīng)設(shè)為公共基礎(chǔ)課。語(yǔ)文教育是人文教育，高等職業(yè)教育應(yīng)該立足于職業(yè)的需要，培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，豐富學(xué)上的思想，不但要教學(xué)生“做事”，還要教學(xué)生“做人”。高職院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位的特殊性決定了大學(xué)語(yǔ)文課程的目標(biāo)定位與普通高校相比要有所差別。培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才是高職類院校的目標(biāo)，因此大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)偏重于基礎(chǔ)性，完善發(fā)展學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。另外，高職院校大學(xué)語(yǔ)文教育要注重與專業(yè)融合，為專業(yè)服務(wù)，找到與專業(yè)教學(xué)的結(jié)合點(diǎn)。然而，目前高職院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的隨意性較大。大學(xué)語(yǔ)文究竟應(yīng)該給高職學(xué)生些什么，這門課程與高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系又是什么，是找準(zhǔn)其課程定位的關(guān)鍵，也是學(xué)校和教師應(yīng)深入探討和解決的問題。然而很多高職院校都沒意識(shí)到這一點(diǎn)。
（三）高職院校大學(xué)語(yǔ)文課時(shí)量不足
高職院校中，大學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)被大量削減甚至被取締已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。高職院校會(huì)按照學(xué)生所學(xué)專業(yè)著重安排職業(yè)技術(shù)類課程，重視這類課程的教學(xué)質(zhì)量，而對(duì)大學(xué)語(yǔ)文這一表面上看來對(duì)職業(yè)技術(shù)并無(wú)多大影響的課程則抱著可有可無(wú)的態(tài)度，課程存在與否他們不在乎，而減少了一門課程的教學(xué)，對(duì)院校來說可以節(jié)省一部分資源，故而很多高職院校壓縮了大學(xué)語(yǔ)文的課時(shí)量甚至取消大學(xué)語(yǔ)文課程的開設(shè)。
（四）高職院校教學(xué)方法簡(jiǎn)單，缺乏好的教學(xué)資料
很多教師教學(xué)只是簡(jiǎn)單的講解書本知識(shí)，學(xué)生聽起來覺得枯燥乏味，課堂上認(rèn)真聽講的學(xué)生少之又少，大多在下面偷偷玩手機(jī)、聊天亦或是看小說、寫其他課程的作業(yè)等。教材的選擇也是關(guān)系大學(xué)語(yǔ)文課的一個(gè)重要因素，當(dāng)前教材很多很雜，很多選文都是重復(fù)，致使很多學(xué)生喪失了學(xué)習(xí)的興趣；很多教材類似于初中、高中語(yǔ)文中的課文，沒有切合學(xué)生的知識(shí)水平、理解能力，沒有新意、缺乏特色，學(xué)生覺得無(wú)趣，便不愿再去看去學(xué)。
二、改善當(dāng)前高職院校大學(xué)語(yǔ)文教育困境的對(duì)策
（一）明確大學(xué)語(yǔ)文在高職教育中的定位，適當(dāng)增加大學(xué)語(yǔ)文的課時(shí)量
高職院校培養(yǎng)的是應(yīng)用型的職業(yè)技術(shù)人才，大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)設(shè)為公共課程，為培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力服務(wù)，但區(qū)別于專業(yè)課程，主要突出實(shí)用性和工具性，而不應(yīng)太過于理論化、系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，為培養(yǎng)具有優(yōu)秀的職業(yè)技能和高個(gè)人素質(zhì)的人才貢獻(xiàn)。高職院校應(yīng)確立“大學(xué)語(yǔ)文”應(yīng)有的地位，從教師至學(xué)生都意識(shí)到學(xué)學(xué)語(yǔ)文這門課對(duì)于改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高職業(yè)能力、促進(jìn)人格完善、培養(yǎng)有創(chuàng)造力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才的重要作用。
（二）編寫切合高職學(xué)生的大學(xué)語(yǔ)文教材，改善教學(xué)方式
語(yǔ)文是與每一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的一門學(xué)問。高職大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)該結(jié)合高職學(xué)生實(shí)際，選擇貼近現(xiàn)實(shí)生活的作品作為教材內(nèi)容，編寫以實(shí)用性、工具性、前沿性、科技性為主，能體現(xiàn)高職特色的人文性教材，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、操作技能和品德素養(yǎng)。高職大學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)思想，積極探索適合高職“大學(xué)語(yǔ)文”課程的靈活多樣的教學(xué)模式，在教材中加入如優(yōu)秀的演講稿、工作總結(jié)、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告及一些實(shí)用性、操作性強(qiáng)的科技說明文等對(duì)學(xué)生將來工作、科研有實(shí)際作用的內(nèi)容，開展辯論賽、演講比賽、講故事等活動(dòng)，這樣既能豐富學(xué)生知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握一定工作技能，了解當(dāng)前學(xué)術(shù)科技的發(fā)展?fàn)顩r，也能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)語(yǔ)文對(duì)自身發(fā)展的重大作用。
（三）提高大學(xué)語(yǔ)文教師的素質(zhì)
一個(gè)好的教師是領(lǐng)路人，可以帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一個(gè)新的領(lǐng)域，開始一段與眾不同的路程，開創(chuàng)一片屬于自己的新天地。一個(gè)大學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)該具有豐富的歷史、人文、政治等知識(shí)，有屬于自己的與眾不同的人格魅力，有自己獨(dú)特的教學(xué)理念和教學(xué)方式，可以在無(wú)形中影響著、引導(dǎo)著學(xué)生向好的方面發(fā)展。教師的素質(zhì)不僅影響著教學(xué)質(zhì)量，更主要的是影響著學(xué)生的思想和行為方式。教師素質(zhì)是影響提高大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量一個(gè)非常重要的因素。
三、結(jié)束語(yǔ)
大學(xué)語(yǔ)文是集合歷史、文化、科技、政治等的一門綜合性學(xué)科，關(guān)系著高職院校學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)的提高。重視和改善當(dāng)前高職院校大學(xué)語(yǔ)文教育現(xiàn)狀對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的高職人才、擺脫高職院校大學(xué)語(yǔ)文教育當(dāng)前困境具有極大的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)：
