時(shí)間：2022-11-05 05:23:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電網(wǎng)掛職總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
人才資源是企業(yè)的核心資源，企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭是綜合實(shí)力的競爭，本質(zhì)上是人才的競爭。近年來，供電企業(yè)高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，為加快培養(yǎng)“高精尖”型的技能、技術(shù)、經(jīng)營管理人才隊(duì)伍，采取了一系列的有力舉措，全面加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，取得了一定的成效。然而，在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的新形勢下，供電企業(yè)如何進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)工作、為企業(yè)建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)提供可靠的人才保障？帶著這樣的思考，筆者通過對所屬EZ供電公司（地市級供電企業(yè)）的調(diào)研，分析了人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出了打造供電企業(yè)人才培養(yǎng)模式“升級版”的若干建議。
一、EZ供電公司人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀
近兩年來，EZ供電公司樹立了“人人都是資源”的人才理念，在人才選拔培養(yǎng)上變“相馬”為“賽馬”，人才培養(yǎng)工作充滿活力。但是，由于受歷史原因和客觀條件限制，EZ公司沒有自身的培訓(xùn)基地和師資力量，技術(shù)沉淀不夠，在人才總量與人才結(jié)構(gòu)等方面存在一些問題和不足，對公司的又好又快發(fā)展支撐不夠，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
第一，人才結(jié)構(gòu)不合理，特別是高精尖人才匱乏。截止2012年末，EZ公司在冊全民職工1058人，大專以上學(xué)歷735人，占比69.21%，中級及以上職稱179人，占比16.85%，高級工及以上技能人才539人，占生產(chǎn)崗位人員的75.28%，地市級專家人才4人，省公司級專家人才1人，人才當(dāng)量密度為0.8791。隨著電網(wǎng)科技的發(fā)展，電網(wǎng)自動(dòng)化、信息化的快速發(fā)展對員工的技術(shù)和技能水平要求也越來越高，現(xiàn)有的人才隊(duì)伍難以跟上公司科學(xué)發(fā)展的“腳步”。
第二，人才培養(yǎng)體系不夠健全，未形成人才培養(yǎng)工作合力。EZ公司由于多方面原因，人才培養(yǎng)體系不夠完善，人才培養(yǎng)工作難以形成合力。公司、二級單位和基層班組（站所）的人才培養(yǎng)職責(zé)不清晰、網(wǎng)絡(luò)體系不健全；公司對經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)不夠清晰；對各類人才培養(yǎng)方式、考核評價(jià)、激勵(lì)引導(dǎo)等方面的制度和機(jī)制不夠完善。職責(zé)、目標(biāo)和制度體系的不健全，直接影響了人才培養(yǎng)工作的系統(tǒng)性和科學(xué)性。
第三，人才培養(yǎng)方式不夠豐富，人才培養(yǎng)效率有待提升。EZ公司人才培養(yǎng)手段比較單一、層次單薄、供需脫節(jié)，嚴(yán)重制約了人才隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展。從縱向上看，經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和生產(chǎn)技能人才的培養(yǎng)主要通過理論培訓(xùn)、專業(yè)調(diào)考和技能競賽等傳統(tǒng)模式；從橫向上看，人才培養(yǎng)重“專業(yè)對口”、輕“專業(yè)適應(yīng)”，重“主營專業(yè)”、輕“小眾專業(yè)”。人才培養(yǎng)的效率難以提升，人才資源對公司發(fā)展的支撐乏力。
二、對地市級供電企業(yè)打造人才培養(yǎng)模式“升級版”的建議
根據(jù)對EZ供電公司人才培養(yǎng)工作現(xiàn)狀的分析，筆者以為，供電企業(yè)要實(shí)現(xiàn)“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀”的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快高精尖人才隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩，需切實(shí)做好“三分、三徑、三工程”人才培養(yǎng)提升工作，打造符合供電企業(yè)實(shí)際的人才培養(yǎng)“升級版”。具體來講，就是要按照以人為本的原則，以“分層級制定培養(yǎng)計(jì)劃、分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)、分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)”（簡稱“三分”）為基礎(chǔ)，以“學(xué)歷提升途徑、職業(yè)技能等級提升途徑、專業(yè)技術(shù)資格提升途徑”（簡稱“三徑”）為手段，大力實(shí)施“人才接力工程、專才培育工程、將才提升工程”（簡稱“三工程”）。建議從以下三個(gè)方面去實(shí)施：
第一，“三分”打基礎(chǔ)。一是分層級制定培養(yǎng)計(jì)劃。為落實(shí)各層級的人才培養(yǎng)責(zé)任，形成人才培養(yǎng)工作合力，供電企業(yè)本部、縣公司（直屬單位）、基層班組三個(gè)層級要分別制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，形成符合實(shí)際情況的中長期《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》。地市公司層面，要根據(jù)《人才培養(yǎng)工作規(guī)劃》和年度人才培養(yǎng)總體目標(biāo)，制定和完善有關(guān)規(guī)章制度、各類人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)人才培養(yǎng)資源的整合與投入；縣公司（直屬單位）要根據(jù)公司人才培養(yǎng)計(jì)劃，結(jié)合本單位的人才需求情況，制定技能、技術(shù)和經(jīng)營管理人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則；基層班組根據(jù)上級的總體計(jì)劃和實(shí)施細(xì)則，制定具體的落實(shí)計(jì)劃。各層級的人才培養(yǎng)工作計(jì)劃制定后，要統(tǒng)一公布，充分吸收職工的意見和建議。二是分階段落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)。在地市級供電企業(yè)各層級人才培養(yǎng)工作計(jì)劃定版后，各單位要選擇每個(gè)專業(yè)的具體培養(yǎng)對象，再根據(jù)培養(yǎng)對象所處的培養(yǎng)階段，因材施教地制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置時(shí)，要區(qū)分是新入職員工、轉(zhuǎn)崗員工、骨干員工還是核心員工，每個(gè)員工的培養(yǎng)目標(biāo)要與其所處的職業(yè)生涯發(fā)展階段保持一致，讓每位員工都能夠找到切合自身實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)。三是分類別執(zhí)行考核標(biāo)準(zhǔn)。在人才培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)確定以后，地市供電企業(yè)要分層級與被培養(yǎng)對象簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議，協(xié)議中明確被培養(yǎng)對象在培養(yǎng)期限內(nèi)必須完成相應(yīng)的培養(yǎng)任務(wù)，以此作為考核依據(jù)。生產(chǎn)技能類要完成相應(yīng)專業(yè)的QC攻關(guān)課題、取得相應(yīng)專業(yè)的技能等級；專業(yè)技術(shù)類要完成相應(yīng)專業(yè)的科技創(chuàng)新類項(xiàng)目或論文，在專業(yè)競賽或調(diào)考中取得靠前名次；經(jīng)營管理類要完成相應(yīng)專業(yè)的經(jīng)營管理考核指標(biāo)、調(diào)研報(bào)告或論文。
第二，“三徑”促提高。一是提升學(xué)歷教育層次途徑。供電企業(yè)在學(xué)歷教育方面要加大投入，加強(qiáng)與電力類高等院校合作，聯(lián)合開辦高升專、專升本、研究生班等后續(xù)學(xué)歷函授班，為員工實(shí)現(xiàn)學(xué)歷提升創(chuàng)造良好的平臺，同時(shí)制訂相關(guān)制度，鼓勵(lì)員工積極參與學(xué)歷教育。員工通過學(xué)歷教育提高自身專業(yè)理論水平，以利職稱申報(bào)、評級取證等。二是提升專業(yè)技術(shù)資格途徑。要認(rèn)真摸清員工隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)資格基本情況，按具備申報(bào)條件的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對人員進(jìn)行歸類。通過加大宣傳力度、增加激勵(lì)措施、落實(shí)考前輔導(dǎo)培訓(xùn)項(xiàng)目等多種手段，為員工申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格提供貼心的服務(wù)，逐步提升員工隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)能力。三是提升職業(yè)技能等級途徑。隨著工資改革持續(xù)深入，技能鑒定持證情況與工資直接掛鉤，加之技能津貼、技能專家等各類激勵(lì)措施向生產(chǎn)一線高技能人才傾斜，極大地激發(fā)了員工對技能鑒定工作的積極性。供電企業(yè)要利用這一有利政策，加強(qiáng)員工申報(bào)技能等級鑒定有關(guān)服務(wù)工作，有效引導(dǎo)人員合理向技能崗位流動(dòng)，逐步解決結(jié)構(gòu)性缺員問題。
第三，“三工程”助發(fā)展。一是通過實(shí)施“人才接力工程”，培養(yǎng)技能人才。主要培養(yǎng)方式有四種：入職培訓(xùn)――在新員工參加國網(wǎng)公司和省公司崗前集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，地市供電企業(yè)可以開展形式和內(nèi)容豐富的入職培訓(xùn)；導(dǎo)師帶徒――對近三年參加工作的新進(jìn)員工，開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，簽訂師帶徒協(xié)議。在日常管理上，從現(xiàn)場傳幫帶、月度小結(jié)、季度座談、半年總結(jié)，到年末考評表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)管理機(jī)制；技能培訓(xùn)――開展有針對性的崗位適應(yīng)性培訓(xùn)，對班組一線員工的技能培訓(xùn)采取崗位實(shí)操技能和專業(yè)理論培訓(xùn)相結(jié)合的方式，開展班組內(nèi)部“手把手”微型培訓(xùn)課堂活動(dòng)，組織開展專業(yè)技能對抗賽；考前培訓(xùn)――針對員工迫切需要得到技能鑒定、職稱評定、注冊師考試、后續(xù)學(xué)歷教育方面的專業(yè)指導(dǎo)，企業(yè)要對員工檔案進(jìn)行跟蹤，排序各類考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好“點(diǎn)對點(diǎn)”服務(wù)工作，提高職工參加各類資格考試通過率。二是通過實(shí)施“專才培育工程”，培養(yǎng)技術(shù)人才。主要培養(yǎng)方式有四種：技術(shù)掛職――選派專業(yè)技術(shù)骨干到省公司有關(guān)專業(yè)部門和直屬單位開展技術(shù)掛職鍛煉，跟班學(xué)習(xí)電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)、電網(wǎng)運(yùn)行、電網(wǎng)檢修、智能電表運(yùn)維等專業(yè)技術(shù)知識；輪流實(shí)訓(xùn)――充分利用目前已有的實(shí)訓(xùn)基地，組織各基層單位班組開展崗位技能實(shí)訓(xùn)，全員每年輪訓(xùn)一次，每次輪訓(xùn)時(shí)間不少于一星期；跟班實(shí)訓(xùn)――要充分整合電力設(shè)備廠家的技術(shù)培訓(xùn)資源，每年選派部分緊缺專業(yè)技術(shù)人員到變壓器公司、二次保護(hù)設(shè)備公司、智能電表公司、集抄設(shè)備公司等廠家開展跟班學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技術(shù)人員的設(shè)備應(yīng)用維護(hù)和故障處理能力；工程錘煉――依托電網(wǎng)工程項(xiàng)目培養(yǎng)專業(yè)人才，做到“學(xué)中干，干中學(xué)”。選拔專業(yè)青年員工全程參與電網(wǎng)工程建設(shè)與管理等，將工程技術(shù)人員的培訓(xùn)效果納入績效考核管理，進(jìn)一步提高其技術(shù)應(yīng)用能力。三是通過實(shí)施“將才提升工程”，培養(yǎng)經(jīng)營管理人才。主要培養(yǎng)方式有四種：干部學(xué)堂――結(jié)合干部大學(xué)堂，邀請知名院校專家學(xué)者來企業(yè)授課，培養(yǎng)干部對宏觀經(jīng)濟(jì)、電力行業(yè)發(fā)展趨勢等的認(rèn)知能力；建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)走上講臺為全體中層干部講課，科級干部輪流就某一領(lǐng)域的專業(yè)問題進(jìn)行講解，甚至就個(gè)別問題進(jìn)行辯論；政府掛職――選派優(yōu)秀青年干部到地方政府部門進(jìn)行掛職鍛煉，全面學(xué)習(xí)新的工作理念和工作方法，協(xié)助政府部門解決招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、改善民生等活動(dòng)中的涉電問題；雙向掛職――為加快班組長和一般管理人員的培養(yǎng)，選拔機(jī)關(guān)部門和基層單位優(yōu)秀青年開展雙向掛職鍛煉，即機(jī)關(guān)部門的一般管理人員下派到基層單位班組掛職、基層單位班組長上掛到機(jī)關(guān)部門任職；外腦培訓(xùn)――與高等院校聯(lián)合舉辦“班組長沙龍”培訓(xùn)班，分批將班組長送到高等院校進(jìn)行封閉培訓(xùn)。與專業(yè)管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，為一般管理人員和班組長舉辦專項(xiàng)技能提升培訓(xùn)班，促進(jìn)復(fù)合型專家人才的培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 現(xiàn)場 培訓(xùn) 實(shí)踐 創(chuàng)新
一、現(xiàn)場培訓(xùn)I的重要性和主要特點(diǎn)
1.開展現(xiàn)場培訓(xùn)的重要性。隨著供電企業(yè)“三集五大”體系運(yùn)作的不斷深化，機(jī)構(gòu)精簡、資源集約和流程再造對一線生產(chǎn)技能人員的業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)規(guī)模日益擴(kuò)大，供電企業(yè)面臨的安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的壓力也與日俱增。在生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)十分繁重的情況下，一線員工參加長時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)不切實(shí)際，工學(xué)矛盾較為突出。要應(yīng)對企業(yè)和電網(wǎng)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，積極穩(wěn)妥地解決一線員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、數(shù)量不足、技能不精等難題，那么，加強(qiáng)現(xiàn)場培訓(xùn)至關(guān)重要。通過強(qiáng)化現(xiàn)場培訓(xùn)管理，持續(xù)提升生產(chǎn)技能人員解決實(shí)際問題的能力，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展。
2.現(xiàn)場培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的差異。第一，培訓(xùn)的目的不同?，F(xiàn)場培訓(xùn)主要是著眼于分析、研判、解決生產(chǎn)現(xiàn)場中遇到的實(shí)際問題，提高一線員工的動(dòng)手實(shí)操能力，實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“用”的完美融合，是一種“技能導(dǎo)向型”培訓(xùn)。傳統(tǒng)的集中面授培訓(xùn)主要是理論或理念的講授或灌輸，是一種“理論導(dǎo)向型”培訓(xùn)，在一定程度上學(xué)用脫節(jié)。第二，培訓(xùn)的重點(diǎn)不同?，F(xiàn)場培訓(xùn)側(cè)重于“怎么做”的實(shí)操培訓(xùn)，而傳統(tǒng)培訓(xùn)側(cè)重于“是什么，為什么”的知識普及培訓(xùn)。第三，培訓(xùn)的方式不同。傳統(tǒng)培訓(xùn)是“老師講，學(xué)員聽”，學(xué)員缺乏實(shí)際動(dòng)手的機(jī)會。而現(xiàn)場培訓(xùn)是以學(xué)員為中心，注重在“于中學(xué)”，學(xué)員在生產(chǎn)現(xiàn)場“真刀真槍”地操作，師徒除了雙向溝通外，師傅還要進(jìn)行示范、徒弟要跟著做，實(shí)現(xiàn)講練結(jié)合。第四，現(xiàn)場培訓(xùn)體現(xiàn)了供電企業(yè)的人才培養(yǎng)理念。通過強(qiáng)化現(xiàn)場培訓(xùn)，體現(xiàn)了供電企業(yè)“工作是最好的培訓(xùn)、現(xiàn)場是最佳的考場、實(shí)踐是最優(yōu)的考題”的科學(xué)人才培養(yǎng)價(jià)值觀。
二、現(xiàn)場培訓(xùn)的方式和做法
1.現(xiàn)場培訓(xùn)的閉環(huán)管理。國網(wǎng)鄂州供電公司對照《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范》，對現(xiàn)場培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)。通過培訓(xùn)需求問卷調(diào)查、培訓(xùn)訪談、培訓(xùn)效果評估等收集信息，為每個(gè)專業(yè)“量身定做”現(xiàn)場培訓(xùn)項(xiàng)目“菜單”，按照PDCA方法，對培訓(xùn)科目設(shè)計(jì)、內(nèi)訓(xùn)師選拔、培訓(xùn)考核激勵(lì)等管理流程進(jìn)行優(yōu)化，把上級的規(guī)范和要求落實(shí)到現(xiàn)場培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成閉環(huán)管理，確保取得實(shí)效。
2.“導(dǎo)師帶徒”促進(jìn)技能傳承。根據(jù)應(yīng)知應(yīng)會要求，為每名新進(jìn)員工指定一名導(dǎo)師，并簽訂師帶徒協(xié)議，由導(dǎo)師對徒弟進(jìn)行一對一指導(dǎo)，使其盡快掌握工作技能。在日常管理上，從現(xiàn)場傳幫帶、月度小結(jié)、季度座談、半年總結(jié)，到年末考評表彰等各個(gè)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)管理機(jī)制。在考核激勵(lì)機(jī)制建設(shè)方面，根據(jù)徒弟是否按時(shí)合格出師、師傅帶徒取得的成績等指標(biāo)對“師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與師傅、徒弟的切身利益掛鉤。徒弟通過師傅的言傳身教，不斷總結(jié)提高、練就過硬本領(lǐng)；師傅通過向徒弟傳道授業(yè)，教學(xué)相長，相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)技能的薪火相傳。
3.“技能比武”賽出技能拔尖人才。鄂州公司秉承“賽馬而不相馬”的理念，通過技術(shù)比武發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，同時(shí)將評優(yōu)評先、待遇享受、職業(yè)發(fā)展等向優(yōu)秀技能人才傾斜，完善配套的技能人才激勵(lì)制度，激發(fā)一線員工參與現(xiàn)場培訓(xùn)和技能競賽的熱情。公司定期分專業(yè)組織220kV主變、母線或開關(guān)等故障排除仿真技能競賽、電網(wǎng)事故分析及處理競賽、110kV線路終端懸式絕緣子更換、用電集抄系統(tǒng)設(shè)備故障診斷及處理等技能比武活動(dòng)，“以賽代訓(xùn)，以賽促學(xué)”，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的技能人才，有的經(jīng)多輪選拔，成為省公司和地市公司級生產(chǎn)技能專家。
4.反事故應(yīng)急演練檢驗(yàn)員工“真功夫”。反事故應(yīng)急演練采取事先不通知、不打招呼、不搞演練腳本的方式，重“練”輕“演”，提前謀劃，隨時(shí)啟動(dòng)。調(diào)控、變電、輸電、配電、95598熱線、物資和后勤等單位生產(chǎn)人員打破專業(yè)壁壘，聯(lián)合協(xié)作解決在極端天氣下的緊急事故。借助反事故應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各單位、各班組平時(shí)現(xiàn)場培訓(xùn)效果，同時(shí)促進(jìn)生產(chǎn)人員在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變能力、事故分析診斷及處理方法，為確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5.見縫插針開設(shè)“微型課堂”助力技能“充電”。公司一線班組利用線路停電改造、變電設(shè)備修試校施工、變電站技術(shù)改造、電網(wǎng)設(shè)備更換、重大基建項(xiàng)目施工等作業(yè)間隙，因地制宜、因時(shí)制宜組織班組專業(yè)技能人員開設(shè)
“現(xiàn)場微型課堂”，對照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際設(shè)備，開展線路桿塔更換的復(fù)合絕緣子憎水性抽檢試驗(yàn)、對行業(yè)內(nèi)安全事故進(jìn)行學(xué)習(xí)反思、“兩票”規(guī)范填寫問答、變電站五防閉鎖裝置改造工藝講解、自創(chuàng)變電站設(shè)備日常維護(hù)周期表、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理人人講、農(nóng)網(wǎng)改造現(xiàn)場安全培訓(xùn)“移動(dòng)課堂”、青工夜校學(xué)習(xí)配網(wǎng)工程預(yù)算和生產(chǎn)營銷信息系統(tǒng)操作等豐富多彩的現(xiàn)場培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)一線人員“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。
6.深入廠家、兄弟單位生產(chǎn)現(xiàn)場“取經(jīng)”。公司充分整合電力設(shè)備廠家的技術(shù)資源，借助廠家雄厚的技術(shù)實(shí)力，每年選派部分緊缺專業(yè)人員到各相關(guān)廠家生產(chǎn)車間開展深度跟班學(xué)習(xí)，通過廠家技術(shù)人員的現(xiàn)場指導(dǎo)、講解，進(jìn)一步提升了專業(yè)技能人員的設(shè)備應(yīng)用維護(hù)和故障處理能力。組織青年技能人員到省公司專業(yè)部門掛職鍛煉，到同行業(yè)兄弟單位參觀交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)設(shè)備安裝工藝、新設(shè)備或系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)，借鑒兄弟單位的好做法，補(bǔ)齊自身的技能“短板”，大大提升了工作效率。
7.作業(yè)前培訓(xùn)促進(jìn)技能提升。公司依托重點(diǎn)項(xiàng)目施工、重點(diǎn)工作任務(wù)、新設(shè)備投運(yùn)前的有利時(shí)機(jī)，圍繞作業(yè)方案、安全措施保障、作業(yè)質(zhì)量要求、作業(yè)指導(dǎo)書等，在開工前組織人員現(xiàn)場輔導(dǎo)，確保作業(yè)人員熟悉工作流程、要求、內(nèi)容和危險(xiǎn)點(diǎn)，保證作業(yè)安全。例如在農(nóng)網(wǎng)改造開工前夕，各縣公司組織人員開展“兩票”規(guī)范填寫考試，現(xiàn)場出題、現(xiàn)場填票，最后由班組長集中點(diǎn)評。在葛山220kV變電站工程電氣設(shè)備安裝之前，公司邀請監(jiān)理專家到該工程項(xiàng)目部現(xiàn)場授課，進(jìn)行互動(dòng)交流，起到了釋疑解惑的作用。
8.依托實(shí)訓(xùn)基地開展Qc課題攻關(guān)。為培養(yǎng)高精尖的生產(chǎn)技能人才，鄂州公司依托現(xiàn)有的變電運(yùn)檢專家工作室、勞模工作室、35千伏220千伏線路實(shí)訓(xùn)基地、變電運(yùn)行仿真培訓(xùn)基地、10千伏線路實(shí)訓(xùn)基地、電能計(jì)量實(shí)訓(xùn)室等現(xiàn)場培訓(xùn)基地，組織技能專家、專業(yè)骨干圍繞生產(chǎn)中的實(shí)際難題開展QC課題攻關(guān)。專業(yè)骨干扎根實(shí)訓(xùn)基地，將理論與實(shí)際操作相結(jié)合，深入研究智能變電站相關(guān)理論，從智能變電站的技術(shù)方案、系統(tǒng)配置等基礎(chǔ)知識到設(shè)備的性能特點(diǎn)、儀器設(shè)備運(yùn)用，再到故障查找分析處理等，逐一研究，有的還發(fā)明了實(shí)用的工器具，并取得國家專利。
三、現(xiàn)場培訓(xùn)取得的顯著成效
1.人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。鄂州公司通過開展各種形式的現(xiàn)場培訓(xùn)，一線員工的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)不斷提高，各項(xiàng)人才指標(biāo)都有了較大幅度提升，高技能人才比例較三年前增長了22.6個(gè)百分點(diǎn)，中級及以上專業(yè)技術(shù)資格人員比例增加了8.5個(gè)百分點(diǎn)，省公司級技能專家增加1人，地市公司技能專家人才增加10人。
管理會計(jì)是會計(jì)的重要分支，主要服務(wù)于單位內(nèi)部管理需要，是通過利用相關(guān)信息，有機(jī)融合財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)活動(dòng)，在單位規(guī)劃、決策、控制和評價(jià)等方面發(fā)揮重要作用的管理活動(dòng)。從概念上看，管理會計(jì)要融合財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)兩方面工作，不了解業(yè)務(wù)，不熟悉業(yè)務(wù)，從根本上講也就無法真實(shí)、準(zhǔn)確地核算、反映業(yè)務(wù)，更談不上通過管理會計(jì)工具獨(dú)立或組合使用，進(jìn)行各業(yè)務(wù)模塊資源的優(yōu)化配置，更進(jìn)一步控制資源錯(cuò)配的風(fēng)險(xiǎn)。從會計(jì)的發(fā)展看，隨著電網(wǎng)企業(yè)業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)一體化及其一體化信息系統(tǒng)的推廣，以及《電力行業(yè)內(nèi)部控制操作指南》的應(yīng)用，財(cái)務(wù)管理工作特別是管理會計(jì)工作從業(yè)務(wù)后端或末端滲入業(yè)務(wù)過程、業(yè)務(wù)前端成為可能，由此也間接推進(jìn)了管理會計(jì)的發(fā)展。復(fù)合型管理會計(jì)人才是指包括專業(yè)知識復(fù)合、專業(yè)能力復(fù)合和企業(yè)管理思維復(fù)合等多方面的復(fù)合型人才，其特點(diǎn)是一專多能，能夠在多個(gè)領(lǐng)域大顯身手。比較常見的有現(xiàn)場項(xiàng)目管理和工程財(cái)務(wù)管理復(fù)合型，生產(chǎn)設(shè)備管理與資產(chǎn)管理復(fù)合型，營銷業(yè)務(wù)管理與收入核算復(fù)合型，審計(jì)與財(cái)務(wù)稽核復(fù)合型等。復(fù)合型管理會計(jì)人才通常具有以下三方面的特征。一是財(cái)務(wù)管理能力的綜合性。一般具備扎實(shí)的會計(jì)、企業(yè)管理理論基礎(chǔ)和豐富的多學(xué)科知識，知識交融程度高，有利于綜合能力的培養(yǎng)和形成，并在財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中發(fā)揮其綜合功能。二是財(cái)務(wù)管理思維的創(chuàng)新性。復(fù)合型管理會計(jì)人才可以通過多學(xué)科知識和能力的融合而達(dá)到對原來的知識、能力的超越和升華，即能用一種全新的思維模式發(fā)現(xiàn)和思考所遇到的問題，并提出新的解決辦法。三是財(cái)務(wù)管理成果豐富性。在財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)中具有宏觀性思維，能發(fā)現(xiàn)深層次的體制性問題，而且在微觀思維上能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)管理漏洞、內(nèi)部控制缺陷及各種違法違紀(jì)問題，并將財(cái)務(wù)管理實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的各種問題進(jìn)行理論上的總結(jié)和提升。
二、電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理人才現(xiàn)狀
近年來，電網(wǎng)企業(yè)通過公開招聘、內(nèi)部跨專業(yè)財(cái)務(wù)管理人才儲備、內(nèi)外培訓(xùn)及實(shí)踐磨煉等多種機(jī)制，使得財(cái)務(wù)隊(duì)伍的知識層次與結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化，但財(cái)務(wù)人員仍存在自我要求不高、知識結(jié)構(gòu)單一、能力水平不強(qiáng)、創(chuàng)新意識不足等諸多問題，復(fù)合型管理會計(jì)人才尤為缺乏。
（一）自我要求不嚴(yán)，工作態(tài)度和能力欠缺
當(dāng)前，少數(shù)財(cái)務(wù)人員缺少遵循會計(jì)職業(yè)道德意愿，后續(xù)教育和培訓(xùn)流于形式，加強(qiáng)自身建設(shè)的主觀愿望和能力不足，在工作中得過且過，沒有爭先創(chuàng)優(yōu)理念，管理深度淺，問題分析力度不足，從管理會計(jì)工作提出的決策建議可操作性不強(qiáng)，工作認(rèn)可程度不高。同時(shí)在日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對財(cái)務(wù)管理方法、理念、案例及會計(jì)知識、稅務(wù)知識等掌握不扎實(shí)，對財(cái)經(jīng)紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)，缺乏依法、依規(guī)理財(cái)理念，在會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理等方面形成諸多短板。
（二）知識結(jié)構(gòu)單一，管理視野狹窄
雖然近幾年電網(wǎng)企業(yè)一直在加快財(cái)務(wù)人員轉(zhuǎn)型，對財(cái)務(wù)人員進(jìn)行多方面培訓(xùn)，除組織財(cái)務(wù)人員到一線生產(chǎn)、營銷、基建等崗位交流學(xué)習(xí)外，也注重從生產(chǎn)、基建、營銷等專業(yè)崗位儲備財(cái)會人才，安排轉(zhuǎn)崗到財(cái)務(wù)崗位。但財(cái)會隊(duì)伍中仍有一部分財(cái)務(wù)人員受年齡、學(xué)歷影響，仍局限于原始憑據(jù)審核、會計(jì)憑證審核，缺乏對生產(chǎn)、營銷、項(xiàng)目管理等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，導(dǎo)致在財(cái)務(wù)管理過程中，習(xí)慣用傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)眼光和思路做事，財(cái)務(wù)管理視野狹窄，成效不明顯。
（三）信息化應(yīng)用能力不足，管理手段和方法落后
隨著信息化的不斷普及和運(yùn)用，在電網(wǎng)企業(yè)內(nèi)部，遵循業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)高度集成、業(yè)務(wù)協(xié)同處理的原則，企業(yè)資源管理系統(tǒng)已貫穿電網(wǎng)公司各級，并全面覆蓋人力資源、財(cái)務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)運(yùn)維、工程管理等生產(chǎn)經(jīng)營主要過程，與企業(yè)生產(chǎn)管理系統(tǒng)、營銷管理系統(tǒng)等專業(yè)系統(tǒng)建立有效接口，實(shí)現(xiàn)對設(shè)備資產(chǎn)信息、電量電費(fèi)信息、財(cái)務(wù)資產(chǎn)信息等各種海量業(yè)務(wù)信息的一體化運(yùn)用。隨著電網(wǎng)企業(yè)信息化程度日益提高，財(cái)務(wù)工作環(huán)境和以往大不相同，相應(yīng)的管理難度也日益增加。在現(xiàn)代信息系統(tǒng)面前，部分財(cái)務(wù)人員感到陌生和茫然，管理手段和方法明顯落后，由于缺乏信息化應(yīng)用技術(shù)，無法有效進(jìn)行管理數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、分析模型搭建，對大數(shù)據(jù)分析、信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)在線稽核、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)云處理等存在畏懼畏難心理。
（四）創(chuàng)新意識不足，慣性思維潛行
在財(cái)務(wù)管理工作中，部分財(cái)務(wù)人員缺乏宏觀視角和全局思維，沒有開拓創(chuàng)新的精神，難以打破慣性思維，在財(cái)務(wù)工作中過多地注重微觀層面問題，缺乏敏銳的宏觀洞察力和分析解決問題的能力，從而不能很好地從經(jīng)營、管理、體制、機(jī)制、法治等高度和角度去評價(jià)微觀專業(yè)管理中所碰到的問題，也就難以從宏觀上、總體層面為領(lǐng)導(dǎo)決策提供具有指導(dǎo)意義的財(cái)務(wù)信息和管理建議。
（五）財(cái)務(wù)思維固化，跳出專業(yè)看問題能力不足
雖然電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)部門每年都有不同的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，但部分培訓(xùn)內(nèi)容成效不明顯，財(cái)務(wù)人員仍存在思維固化，方法單一。在財(cái)務(wù)管理過程中，相當(dāng)部分財(cái)務(wù)人員仍以會計(jì)核算為主，離不開三張表，分析基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)取數(shù)，由于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是按科目來管理，而實(shí)務(wù)是按照事項(xiàng)來管理，導(dǎo)致財(cái)務(wù)和業(yè)務(wù)脫節(jié)。提出的問題也以財(cái)務(wù)管理方面的問題為主，不能揭示業(yè)務(wù)層面及體制機(jī)制性問題，而且工作中發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)問題大多也就事論事，不能準(zhǔn)確對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)進(jìn)行歸因分析。
三、創(chuàng)新復(fù)合型管理會計(jì)人才培養(yǎng)的策略
“人”是財(cái)務(wù)管理行為的主體，是決定財(cái)務(wù)管理水平的根本因素，培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)、復(fù)合型管理會計(jì)人才是電網(wǎng)企業(yè)會計(jì)工作發(fā)展的客觀需要，也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須更新思想觀念，采取有效措施，認(rèn)真落實(shí)多專業(yè)背景復(fù)合，多崗位歷練，培養(yǎng)出一批精通財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理理論的高層次、高技能、復(fù)合型管理會計(jì)人才。這需要電網(wǎng)企業(yè)營造良好的人才成長環(huán)境，同時(shí)財(cái)務(wù)管理人員自身也需要在核心價(jià)值觀塑造、自身定位等方面同步提升。
（一）創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、針對性和科學(xué)性
在新的財(cái)務(wù)形勢和任務(wù)面前，必須用新的視野來看待財(cái)會隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立起超前培養(yǎng)、復(fù)合培養(yǎng)的新觀念。一是完善財(cái)務(wù)人才中長期培訓(xùn)機(jī)制。在制定和推行一整套行之有效的財(cái)會業(yè)務(wù)后續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，制訂三年、五年財(cái)會隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確每年培訓(xùn)計(jì)劃，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)的必要投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，激發(fā)財(cái)務(wù)人員參與學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把財(cái)務(wù)部門建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。二是增強(qiáng)財(cái)務(wù)培訓(xùn)知識的復(fù)合性。除了財(cái)務(wù)、營銷管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理等知識培訓(xùn)外，財(cái)務(wù)部門還應(yīng)加強(qiáng)對財(cái)務(wù)人員宏觀知識的培養(yǎng)，開拓財(cái)務(wù)人員宏觀視野，努力培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、辯證思維、開放思維和創(chuàng)新思維，謀劃財(cái)務(wù)工作發(fā)展的新思路，更加積極、主動(dòng)和有效地發(fā)揮管理會計(jì)價(jià)值引領(lǐng)和價(jià)值發(fā)現(xiàn)的功能。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。開展菜單式培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與典型經(jīng)驗(yàn)、管理創(chuàng)新案例相結(jié)合，ERP系統(tǒng)與會計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合，如在財(cái)務(wù)內(nèi)部稽核實(shí)踐中引入全面風(fēng)險(xiǎn)管理及內(nèi)部控制理念，在大數(shù)據(jù)分析與使用中將財(cái)務(wù)模型搭建與實(shí)踐案例相結(jié)合，提高財(cái)務(wù)培訓(xùn)可操作性。四是拓展學(xué)習(xí)教育途徑。建立橫向、縱向交流機(jī)制，組織內(nèi)部培訓(xùn)、公司內(nèi)部跨部門討論、對外考察交流、參加外部培訓(xùn)及論壇、輪崗或暫調(diào)業(yè)務(wù)部門培養(yǎng)鍛煉、到上級財(cái)務(wù)部門業(yè)務(wù)掛職等，有針對性地開展多層次、多渠道的培訓(xùn)工作，開闊財(cái)務(wù)人員視野，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
（二）營造良好人才發(fā)展環(huán)境，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力
高素質(zhì)復(fù)合型管理會計(jì)人才除了引進(jìn)之外，更需要單位的內(nèi)部自我培訓(xùn)和引導(dǎo)，這需要各級財(cái)務(wù)部門在人事制度中充分體現(xiàn)公平競爭原則，鼓勵(lì)能者上、庸者下，才能營造財(cái)務(wù)人才百舸爭流的良好氛圍。因此，各級財(cái)務(wù)部門應(yīng)構(gòu)建合理的人才隊(duì)伍目標(biāo)體系，建立健全公開平等的競爭機(jī)制和能上能下的代謝機(jī)制，優(yōu)化財(cái)會隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，科學(xué)配比老中青財(cái)會團(tuán)隊(duì)，激發(fā)財(cái)會隊(duì)伍活力。此外，財(cái)務(wù)部門還應(yīng)該為財(cái)務(wù)人員創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的工作環(huán)境、業(yè)績導(dǎo)向的制度環(huán)境、學(xué)有所用的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分激勵(lì)的創(chuàng)新環(huán)境和以人為本的管理環(huán)境，最大限度地激發(fā)復(fù)合型管理會計(jì)人才充分發(fā)揮聰明才智。如鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員考取高級會計(jì)師、注冊會計(jì)師、國際注冊內(nèi)部審計(jì)師、注冊造價(jià)師、注冊稅務(wù)師等，并為取得上述高級職稱或資格的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)條件。
（三）培養(yǎng)個(gè)人核心競爭力，完善自我管理理念
一個(gè)優(yōu)秀的復(fù)合型管理會計(jì)人才需要以自我管理理念培養(yǎng)自己的核心競爭力，在職業(yè)發(fā)展、個(gè)人定位、會計(jì)后續(xù)教育、工作實(shí)踐和理論創(chuàng)新中需要管理會計(jì)人員全方位的自我突破和全新定位。管理大師彼德.德魯克認(rèn)為，自我管理是人類的另一場革命。實(shí)際上，自我管理理念要求每一位管理會計(jì)人員都要像CFO一樣的思考和行動(dòng)。要培養(yǎng)個(gè)人核心競爭力，一是在財(cái)務(wù)管理過程中，敢挑大梁，勇挑大梁，不僅能從財(cái)務(wù)上著手查找問題，也能從業(yè)務(wù)中發(fā)現(xiàn)管理問題，從數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)體制機(jī)制性缺陷，并提出可操作性的管理建議，為各級領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀。二是在會計(jì)后續(xù)教育中，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自動(dòng)加壓，不僅學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)專業(yè)知識，而且多觸及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、歷史、哲學(xué)等學(xué)科知識，拓寬知識面，更新思維模式。
（四）建立健全科學(xué)規(guī)范的復(fù)合型管理會計(jì)人才考核評價(jià)體系
【關(guān)鍵詞】應(yīng)用型本科；網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)；教學(xué)團(tuán)隊(duì)
隨著智能電網(wǎng)、智能工業(yè)、智能醫(yī)療、智能農(nóng)業(yè)、智能政務(wù)、電子商務(wù)、智慧城市等的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)工程人才的需求量將是巨大的。如何在應(yīng)用型本科中更好的建設(shè)一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)能力強(qiáng)，凝練出自我特色的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是值得研究和思考的。
1建設(shè)一支具有“雙師素質(zhì)”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)需要不斷進(jìn)行人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合和技術(shù)教育體系等方面教育教學(xué)研究、創(chuàng)新與實(shí)踐，為本專業(yè)高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與壯大提供先進(jìn)的改革理念和技術(shù)支撐。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要形成一支愛崗敬業(yè)、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)較為合理、專兼結(jié)合、技術(shù)精湛、教學(xué)效果好，具有技術(shù)服務(wù)和技術(shù)開發(fā)能力的“雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。為了適應(yīng)市場，可以采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)或選拔骨干教師聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地、以及相關(guān)企業(yè)等進(jìn)行掛職鍛煉，從而能接觸到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，有利于豐富、提高團(tuán)隊(duì)教師的項(xiàng)目實(shí)踐技能以及理論結(jié)合實(shí)踐的能力；引進(jìn)行業(yè)專家擔(dān)任專業(yè)課、實(shí)踐課的實(shí)踐教學(xué)工作，加大力度投入到師資的培養(yǎng)中；聘請企業(yè)、行業(yè)專家擔(dān)任客座教授，經(jīng)常來校進(jìn)行交流和講學(xué),建立穩(wěn)定的聯(lián)系。
2教學(xué)研究與科研
緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)研究。在教學(xué)上采用現(xiàn)代教育技術(shù)，理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式。根據(jù)人才培養(yǎng)的要求設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容；以建設(shè)應(yīng)用性本科為目的設(shè)置課程標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容；校企合作共建再現(xiàn)企業(yè)真實(shí)環(huán)境的校外實(shí)訓(xùn)基地；保證“校企生互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”模式下的專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展，培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)能力過硬，具有良好的就業(yè)競爭力與可持續(xù)發(fā)展能力，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及社會發(fā)展服務(wù)的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。積極開展教學(xué)研究和改革，鼓勵(lì)和支持教師努力承擔(dān)各類教改課題，不斷提高教學(xué)研究與教學(xué)改革水平。在教育教學(xué)領(lǐng)域，以教學(xué)工作為中心，積極開展人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、課程體系改革、教學(xué)改革方法、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)等方面的研究。積極參與教育教學(xué)研究項(xiàng)目，通過教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高年輕教師的教學(xué)水平，以及科研與教學(xué)相結(jié)合的能力，不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，提高本科生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過科研促進(jìn)教學(xué)的提高及創(chuàng)新人才培養(yǎng)的水平，指導(dǎo)學(xué)生參與教師的各類課題中，設(shè)計(jì)（論文）課題能來源于教師的課題和承擔(dān)的實(shí)際工程項(xiàng)目，教師能結(jié)合科研指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新以及完成實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。
3課程建設(shè)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)教學(xué)研究和課程開發(fā)，加大對網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)比重，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，量化實(shí)習(xí)周。緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)研究。第一專業(yè)基礎(chǔ)知識培養(yǎng)：該階段主要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有一定的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠快速跟蹤計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，了解網(wǎng)絡(luò)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、相關(guān)法律法規(guī)；能獨(dú)立獲取知識、會提出問題、能分析問題并解決問題，具有設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。第二專業(yè)知識培養(yǎng)：該階段主要突出學(xué)生專業(yè)知識的培養(yǎng)。第三專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)：本階段主要突出學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)。該階段結(jié)合實(shí)習(xí)周教學(xué)安排，邀請企業(yè)工程師參與實(shí)訓(xùn)周，使學(xué)生參與到的整個(gè)過程，熟悉項(xiàng)目流程。學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、培養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng)。課程建設(shè)中通過優(yōu)化、整合，分解課程實(shí)際項(xiàng)目，依托課程學(xué)習(xí)資源庫平臺，建設(shè)立體化（包括配套教材、同意課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核方案、課件、題庫、微課等資源）、多層次（基礎(chǔ)技能層次、基本技能層次、提高技能層次）、多介質(zhì)（教材、網(wǎng)絡(luò)、視頻），可更新的教學(xué)資源。結(jié)合本專業(yè)組織開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，一是成立特色工作室，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展形式多樣化的活動(dòng)。二是帶領(lǐng)學(xué)生開展社會服務(wù)活動(dòng)，通過這一系列活動(dòng)，鍛煉提高學(xué)生的實(shí)際能力。
4積極探索與企業(yè)結(jié)合的教學(xué)模式
與企業(yè)緊密聯(lián)系，邀請企業(yè)工程師到校講學(xué)，積極開展校企合作，改革人才培養(yǎng)模式，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，借鑒企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，細(xì)化教學(xué)設(shè)計(jì)和過程，積極探索推行工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式。加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力的考核，引入相關(guān)職業(yè)資格技能考核。依照國家職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)及對相關(guān)職業(yè)證書的要求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程體系，對主干課程進(jìn)行重組或整合，把職業(yè)資格證書課程納入教學(xué)計(jì)劃之中，使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí)，順利獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，逐步推行“畢業(yè)學(xué)位證書”與“職業(yè)資格證書”多證書制度。在教學(xué)上采用現(xiàn)代教育技術(shù)，理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的模式。根據(jù)人才培養(yǎng)的要求設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容；以建設(shè)應(yīng)用性本科為目的設(shè)置課程標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容；校企合作共建模擬企業(yè)真實(shí)環(huán)境的校外實(shí)訓(xùn)基地。按照校企“共同確立人才培養(yǎng)目標(biāo)、共同制定人才培養(yǎng)方案、共同實(shí)施教學(xué)基本建設(shè)、共同進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)管理、共同完成崗位技能考核”的共建原則，共建了校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。以實(shí)訓(xùn)基地為載體，在教學(xué)過程中實(shí)施以學(xué)生為主體的行為導(dǎo)向式教學(xué)方法，將理論知識融于實(shí)踐教學(xué)之中，消除課堂教學(xué)與工作現(xiàn)場的差異，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，將企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念，員工思維訓(xùn)練、員工素質(zhì)拓展等就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融入教育教學(xué)，使學(xué)生初步具備企業(yè)基本要求。在企業(yè)進(jìn)行崗前強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，工學(xué)結(jié)合，以學(xué)為主；校企共管共育，強(qiáng)化了學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
5總結(jié)
關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)工程 人才培養(yǎng) 校企合作
一、當(dāng)?shù)匚锫?lián)網(wǎng)人才需求分析
湖北省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建了“智慧光谷”――“武漢？中國光谷物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”，成立武漢物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟的宗旨，就是要加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的技術(shù)合作，以獲得物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)突破，擴(kuò)大物聯(lián)網(wǎng)在湖北的推廣應(yīng)用，打造湖北省新的千億元產(chǎn)業(yè)。結(jié)合武漢特大城市以及“兩江多湖”的特點(diǎn)，啟動(dòng)智能交通、智能湖泊、智能城管、智能小區(qū)、智能電網(wǎng)、智能商貿(mào)、智能物流等物聯(lián)網(wǎng)示范工程，為國家物聯(lián)網(wǎng)“十二五”規(guī)劃編制工作獻(xiàn)策。據(jù)相關(guān)部門的估算，未來僅專業(yè)性物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)師，在我國的需求量就將達(dá)到5萬人。未來十年，物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)應(yīng)用領(lǐng)域投資可達(dá)4萬億，產(chǎn)出8萬億，形成就業(yè)崗位2500萬個(gè)，其產(chǎn)業(yè)將比互聯(lián)網(wǎng)大30倍。
二、根據(jù)需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo)
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國信息化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，并具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，掌握物聯(lián)網(wǎng)的基本理論、基礎(chǔ)知識，較系統(tǒng)的掌握融合計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息標(biāo)識、獲取、傳輸、處理、識別和控制的基本能力。培養(yǎng)適用地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能在企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工程設(shè)計(jì)和施工、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信設(shè)備維護(hù)等相關(guān)領(lǐng)域的高級應(yīng)用型人才。
三、人才培養(yǎng)模式――“產(chǎn)業(yè)+企業(yè)+專業(yè)”的產(chǎn)學(xué)研用實(shí)踐人才培養(yǎng)模式
1.實(shí)踐型人才培養(yǎng)模式分析
單一的學(xué)校理論教學(xué)讓學(xué)生與企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用脫離，單一的職業(yè)培訓(xùn)讓學(xué)生知識體系不完善，約束了學(xué)生的發(fā)展前景。應(yīng)用型本科物聯(lián)網(wǎng)人才從6個(gè)方面闡述物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)+物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)+物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的基本思路。
2.校企合作模式探討
校企合作體現(xiàn)在三方面：一是校企共同確定物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，校企共建物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格進(jìn)行準(zhǔn)確定位，利于更好發(fā)揮培養(yǎng)目標(biāo)在專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)中的目標(biāo)牽引作用。二是校企共同開發(fā)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)模塊化課程體系及科目課程，深化“產(chǎn)學(xué)研用”，突出“應(yīng)用特色”，校企合作是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)堅(jiān)持“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合辦學(xué)理念的實(shí)踐，積極與相關(guān)企業(yè)建立廣泛的聯(lián)系，通過產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，聯(lián)合開展科研項(xiàng)目、人員培訓(xùn)等，是一種校企雙贏的舉措。一方面，學(xué)校可以通過為企業(yè)培訓(xùn)人員，幫助其改進(jìn)業(yè)務(wù)流程和運(yùn)行與管理模式，提高工作效率； 另一方面，企業(yè)可為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并接受師生見習(xí)和實(shí)習(xí)，同時(shí)也為學(xué)校面向社會推行“訂單式”教育提供了基礎(chǔ)。三是校企共建物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)校與該公司簽署了聯(lián)合培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生的合作協(xié)議書，雙方積極開展以后的工作，為學(xué)生和教師的交流建立順暢的渠道。
3.校企合作的優(yōu)勢
在校企合作模式下有兩大優(yōu)勢，一是校企一體化有利于物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)減少，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)要保證承載基于實(shí)際應(yīng)用過程所需的知識傳授和職業(yè)技能訓(xùn)練的順利展開和高質(zhì)量，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一個(gè)基本要求，是培養(yǎng)既有高校教師資格和專業(yè)職稱，又有職業(yè)資格和技能等級證的“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍。在開辟渠道和實(shí)現(xiàn)人員雙向交流的基礎(chǔ)上，為教師到企業(yè)見習(xí)鍛煉、掛職實(shí)踐、參與員工培訓(xùn)提供平臺，也為聘請企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐專家來學(xué)院兼課任課、當(dāng)好實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、參與監(jiān)控人才培養(yǎng)的教學(xué)過程和量化評價(jià)教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。第二個(gè)優(yōu)勢校企共建物流專業(yè)人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施訂單培養(yǎng)，分析企業(yè)人才需求，按照職位要求的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)來培養(yǎng)。學(xué)生到企業(yè)參與生產(chǎn)性任務(wù)，對表現(xiàn)好、專業(yè)掌握過硬、綜合素質(zhì)高的學(xué)生推薦就業(yè)，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，校企共建物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道，為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)提供了穩(wěn)定的專業(yè)人才輸送渠道。
四、以就業(yè)為導(dǎo)向的課程設(shè)置
1.就業(yè)崗位需求分析
對應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)工程師人才的培養(yǎng)，要以就業(yè)為導(dǎo)向，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，體現(xiàn)自己的專業(yè)技能，分析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的行業(yè)，具體從事的就業(yè)崗位有射頻開發(fā)工程師、通信開發(fā)工程師、無線傳感器/物聯(lián)網(wǎng)/硬件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)層應(yīng)用層開發(fā)工程師、無線傳感器/物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式系統(tǒng)軟件工程師、無線傳感器/物聯(lián)網(wǎng)/嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)工程師等等。
2.基于要求的核心課程設(shè)置
基于就業(yè)崗位的分析，射頻開發(fā)工程師要求具備一定軟件知識，能獨(dú)立進(jìn)行設(shè)備安裝、配置、調(diào)試，熟悉NET或J2EE開發(fā)模式和Oracle或SQL Server等數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)，了解RFID標(biāo)簽及讀寫設(shè)備基本特性；物聯(lián)網(wǎng)嵌入式軟件工程師要求你熟悉至少一種嵌入式平臺（MSP430、ARM等）的編程開發(fā)，熟練掌握Linux或Android系統(tǒng)，掌握常用外設(shè)接口技術(shù)、Wi-Fi、藍(lán)牙、TCP/IP等通訊協(xié)議，精通匯編或C、C++編程，掌握常用的軟件開發(fā)和調(diào)試工具，了解傳感器工作原理及選型；移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)工程師：熟悉Android或iOS架構(gòu)，熟悉HTML，CSS，Javascript，XML等前端開發(fā)技術(shù)用，熟練掌握UDP/TCP/IP、HTTP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，掌握Oracle/Sql server/MySql等多種關(guān)系型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。各種職位具體要求的分析，在應(yīng)用型本科的物聯(lián)網(wǎng)工程教學(xué)體系中主要課程有：C語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成與接口、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、RFID原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)處理與智能決策、ARM嵌入式技術(shù)等。
3. 課程教學(xué)模式
在主要課程的學(xué)習(xí)中，通過項(xiàng)目的形式帶動(dòng)理論教學(xué)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)步驟和教學(xué)模式如下圖1，通過實(shí)際的例子來講解理論，通過驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)理解理論，然后學(xué)生通過課程設(shè)計(jì)綜合理論和實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，最后和企業(yè)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提升自己的能力，遇到不懂的理論部分開始新的理論知識的學(xué)習(xí)。
4.4證書建議
為了提高學(xué)生的職業(yè)能力，進(jìn)行各種職業(yè)資格證書的考試也是必要的的，應(yīng)用型物聯(lián)網(wǎng)工程師可以建議如下一個(gè)資格證的考試：一是AAE認(rèn)證（ARM認(rèn)證工程師計(jì)劃），二是全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中級資格認(rèn)證，三是全國物聯(lián)網(wǎng)工程師證書（由人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（簡稱CETTIC）批復(fù)，有北京企學(xué)研教育科技發(fā)展中心負(fù)責(zé)執(zhí)行）。通過資格證書的考試提高學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的能力，增加了自己的就業(yè)砝碼。
五、總結(jié)
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、理解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，能應(yīng)用于社會生活的物聯(lián)網(wǎng)工作領(lǐng)域，培養(yǎng)成為社會需求的人才。有校企合作一起確定人才培養(yǎng)模式，已就業(yè)為導(dǎo)向開設(shè)課程，由校企合作提供學(xué)生實(shí)習(xí)的場地，讓人才的培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會的需要。
參考文獻(xiàn)
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一、XX年度區(qū)域融合發(fā)展工作情況
XX年，區(qū)域融合發(fā)展、互學(xué)共建工作在地委、行署的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，本著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，全面貫徹落實(shí)區(qū)域融合發(fā)展戰(zhàn)略方針，克服困難、勇于創(chuàng)新，合力加快某新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城市化進(jìn)程，積極構(gòu)建和諧某，有效促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。
（一）兵地融合工作。一是加快推進(jìn)大營房城區(qū)開發(fā)建設(shè)。成立了以地區(qū)行署主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的某地區(qū)、某大營房城區(qū)開發(fā)建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)力度，高起點(diǎn)推進(jìn)大營房城區(qū)開發(fā)建設(shè)。按照某城市總體規(guī)劃，將原確定的3.5平方公里和312國道以南、北郊路以北、育英路北上沿東河壩至啤酒廠、連益壽路以西至七一路的20平方公里左右的區(qū)域確定為大營房城區(qū)一期開發(fā)控制范圍。在大營房城區(qū)建設(shè)稅收政策方面，確定了“自XX年開始，大營房城區(qū)新增稅收，前五年以補(bǔ)貼方式全額返還，滿五年后新增稅收部分按照6：4比例分成”的分配方式，賦予了大營房城區(qū)開發(fā)建設(shè)更加優(yōu)惠的政策，為大營房城區(qū)開發(fā)建設(shè)創(chuàng)造了寬松的發(fā)展環(huán)境，有效增強(qiáng)了某參與某城市建設(shè)的信心和決心。二是平衡電力供求。地方積極協(xié)調(diào)某電力公司實(shí)施增容擴(kuò)能工程，并以優(yōu)惠電價(jià)支持某各農(nóng)牧團(tuán)場發(fā)展；改善紅光工業(yè)園區(qū)電力設(shè)施，為兵地共同實(shí)施20萬噸聚氯乙稀項(xiàng)目打下了良好基礎(chǔ)。三是積極做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。去年10月份，某黃山東銅鎳礦因輸電線路突然出現(xiàn)故障，造成了安全系統(tǒng)尚未健全的2號、3號礦井共有10名礦工被困井下，地委、行署積極協(xié)調(diào)電力部門連夜搶修線路，想方設(shè)法組織開展?fàn)I救。經(jīng)過兵地雙方共同努力，黃山東銅鎳礦被困井下的10名礦工安全脫險(xiǎn)。四是抓好道路建設(shè)工作。協(xié)調(diào)解決了312國道至紅星一場全長17公里的國新路工程涉及的電力、電信線路拆遷、路政接口及沙石料采挖等相關(guān)問題，有力支持了某油路通團(tuán)（連）工程的順利實(shí)施。某認(rèn)真配合協(xié)調(diào)解決了哈若公路工程建設(shè)中涉及火箭農(nóng)場民房拆遷、機(jī)井、水渠、林帶、土地征用等問題，為工程的順利實(shí)施創(chuàng)造了條件。五是加強(qiáng)兵地相互學(xué)習(xí)和交流。某組團(tuán)對某廣東工業(yè)園區(qū)、新疆雙合堿業(yè)公司、金雙貓化工有限公司等13家地方工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)，地區(qū)也組織縣（市）及有關(guān)部門的同志到某觀摩其設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，促進(jìn)了兵地工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平的提升。六是進(jìn)一步強(qiáng)化兵地聯(lián)調(diào)工作。建立健全相關(guān)工作制度，充分發(fā)揮兵地聯(lián)調(diào)機(jī)制作用，解決了兵地部分基層單位、群眾之間的糾紛問題，化解了矛盾，維護(hù)了區(qū)域穩(wěn)定。七是兵地雙方分別選拔40余名干部互派掛職，充分發(fā)揮掛職干部橋梁、紐帶作用，加強(qiáng)了兵地間的業(yè)務(wù)、信息溝通，推進(jìn)了兵地之間相互學(xué)習(xí)、相互交流與合作，有效提高了干部隊(duì)伍素質(zhì)。
（二）鐵地融合工作。一是全力支持鐵路系統(tǒng)體制改革工作。本著“積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)過渡”的原則，配合烏魯木齊鐵路局做好某鐵路企業(yè)管理體制改革工作，按照自治區(qū)的要求及時(shí)妥善處理好鐵路社會職能移交地方的相關(guān)問題，鐵路學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園等社會職能和644名離退休人員已順利移交地方管理，確保了鐵路系統(tǒng)改革的順利實(shí)施。二是進(jìn)一步加強(qiáng)鐵路運(yùn)力協(xié)調(diào)工作。針對某鐵路辦事處成立后，不再承擔(dān)運(yùn)輸車皮計(jì)劃及裝車職權(quán)的新情況，地區(qū)迅速成立以地委、行署領(lǐng)導(dǎo)任組長的區(qū)域地產(chǎn)品鐵路運(yùn)輸協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立地產(chǎn)品鐵路外運(yùn)協(xié)調(diào)機(jī)制，積極與自治區(qū)經(jīng)貿(mào)委、烏魯木齊鐵路局對接，疏通聯(lián)系渠道，緩解地產(chǎn)品運(yùn)輸難問題，最大限度確保了地方及某硫化堿、純堿、銅鎳粉以及農(nóng)副產(chǎn)品等重點(diǎn)地產(chǎn)品的鐵路外銷外運(yùn),地區(qū)工業(yè)企業(yè)產(chǎn)銷率達(dá)到100.66%,促使了工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。XX年，共為區(qū)域重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)爭取鐵路車皮3552個(gè)，其中，增加的計(jì)劃外車皮達(dá)1300余個(gè)，鐵路支持煤業(yè)集團(tuán)完成煤炭鐵路外運(yùn)284萬噸。同時(shí)，積極與烏魯木齊鐵路局協(xié)調(diào)溝通，自XX年6月15日開始，鐵路部門每天為地區(qū)解決一定數(shù)量的N949旅游列車車票，方便了來哈賓客出行。三是積極配合鐵道部第六次鐵路大提速工作，全力支持蘭新鐵路線峽口—小泉東、尾亞—思甜兩段共50余公里鐵路提速改造工程建設(shè)，確保了提速工程順利實(shí)施。四是鐵地聯(lián)手共同實(shí)施和創(chuàng)建“平安大道”暢通工程。駐地各方按照“以鐵路安全暢通為中心，強(qiáng)化執(zhí)勤巡邏，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高應(yīng)急能力，強(qiáng)化群防群治和提高防范能力”的要求，著力加強(qiáng)鐵路沿線治安防控體系建設(shè)，不斷完善鐵路護(hù)路聯(lián)防工作機(jī)制，積極做好蘭新鐵路線護(hù)路聯(lián)防工作，有效確保了千里鐵道線的安全暢通。協(xié)調(diào)某、某市支持鐵路工務(wù)段在某轄區(qū)內(nèi)鐵路線下立交橋涵兩邊架設(shè)限高桿，并減免了相關(guān)費(fèi)用，有效保護(hù)了鐵路橋涵等重要設(shè)施。四是充分利用鐵路設(shè)施加大某區(qū)域旅游資源的宣傳力度。鐵路部門將由地區(qū)制作的某宣傳音像碟片，發(fā)放到途經(jīng)某的各次列車上播放，提高了某的知名度，促進(jìn)了某旅游事業(yè)的發(fā)展。
（三）油地融合工作。一是支持吐哈油田公司加大對以三塘湖盆地為重點(diǎn)區(qū)塊的石油、天然氣的勘探開發(fā)，使吐哈油田公司在該區(qū)域取得了重大勘探發(fā)現(xiàn)。二是順利完成吐哈油田社會職能移交地方工作，為吐哈油田實(shí)現(xiàn)主輔分離，謀求更快發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，按照“政府強(qiáng)力指導(dǎo)、企業(yè)分軌管理”的原則，制定出臺了《吐哈油田協(xié)助政府開展有償解決勞動(dòng)合同人員再就業(yè)工作實(shí)施方案》，吐哈石油勘探開發(fā)指揮部一次性提供公益性就業(yè)崗位2500余個(gè)，與石油新城街道辦事處聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班20余期，培訓(xùn)下崗人員1000余人次，推動(dòng)了就業(yè)和再就業(yè)工作的開展。三是全力支持西部原油成品油管道某段工程建設(shè)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程施工過程中涉及到的土地征用、水資源使用等問題，確保了工程的順利實(shí)施。四是積極建立健全西氣東輸管道安全防護(hù)的長效機(jī)制，認(rèn)真開展油氣田及輸油氣管道生產(chǎn)治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，維護(hù)某區(qū)域內(nèi)油田及輸氣管道生產(chǎn)秩序，確保了吐哈油田及420公里西
氣東輸管道線的安全暢通。六是支持吐哈石油勘探開發(fā)指揮部能源公司在白石頭鄉(xiāng)、星星峽鎮(zhèn)、南湖鄉(xiāng)等地增加了石油工業(yè)產(chǎn)品銷售網(wǎng)點(diǎn)。
（四）煤地、礦地融合工作。一是煤地雙方聯(lián)合開展整頓和規(guī)范煤炭市場秩序工作，為保護(hù)企業(yè)品牌，開拓市場，提高企業(yè)效益創(chuàng)造了有利條件。二是為煤業(yè)集團(tuán)水源地（柳樹泉）引水管網(wǎng)及水源地的保護(hù)、開發(fā)建設(shè)提供便利條件。支持煤業(yè)集團(tuán)做好沙墩子、沙兒湖煤田勘探及鉆井立項(xiàng)的前期準(zhǔn)備工作；配合煤業(yè)集團(tuán)完成礦區(qū)道路改造及采煤沉陷區(qū)綜合治理工程建設(shè)；協(xié)調(diào)煤業(yè)集團(tuán)解決梯子泉至紅山口高速公路建設(shè)中出現(xiàn)的問題。三是協(xié)調(diào)烏魯木齊鐵路局及某辦事處共同支持雅滿蘇礦業(yè)公司年產(chǎn)60萬噸球團(tuán)礦、5萬噸鐵合金基地鐵路專運(yùn)線及貨場的擴(kuò)容建設(shè)；解決了工程擴(kuò)能改造用地、電力配置等問題。四是協(xié)調(diào)某電力公司、某解決了雅滿蘇礦業(yè)公司球團(tuán)礦輸電線路穿越火箭農(nóng)場耕地問題，為球團(tuán)礦一期60萬噸生產(chǎn)線的安裝調(diào)試及生產(chǎn)提供了電力保障。五是積極協(xié)調(diào)電力部門加強(qiáng)雅滿蘇礦業(yè)公司各礦點(diǎn)加工生產(chǎn)企業(yè)輸變電線路的維護(hù)和管理，有效促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)用電的合理化。配合雅滿蘇礦業(yè)公司完成了天寶公司選礦廠改擴(kuò)建項(xiàng)目的立項(xiàng)、審批等前期準(zhǔn)備工作。六是積極協(xié)調(diào)地市各相關(guān)部門聯(lián)合對區(qū)域礦山的開采進(jìn)行治理整頓，規(guī)范礦山開采行為，為礦山開采企業(yè)做大做強(qiáng)創(chuàng)造條件。七是積極支持雙合堿業(yè)公司年產(chǎn)20萬噸生產(chǎn)線改擴(kuò)建項(xiàng)目；加強(qiáng)與自治區(qū)經(jīng)貿(mào)委、烏魯木齊鐵路局的協(xié)調(diào)聯(lián)系，為雙合堿業(yè)公司爭取鐵路運(yùn)輸車皮計(jì)劃，并將該公司與某煤業(yè)集團(tuán)公司、協(xié)力棉紡公司一起列為烏魯木齊鐵路局鐵路運(yùn)輸大客戶，有效保證了公司產(chǎn)品的鐵路外銷外運(yùn)。八是不斷加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度，最大限度解決電信、鐵通、金融、保險(xiǎn)、林場、氣象、伊吾馬場、中央儲備糧某直屬庫、煙草公司、植物檢疫站、地質(zhì)六大隊(duì)、有色金屬七0四隊(duì)等駐地單位發(fā)展中存在的相關(guān)問題，為進(jìn)一步加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極努力。
（五）生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)工作。一是積極推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)。成立由區(qū)域各方組成的“某區(qū)域水資源管理委員會”，認(rèn)真落實(shí)《某區(qū)域內(nèi)水資源實(shí)行統(tǒng)一管理的意見》，抓緊編制《水資源開發(fā)利用綜合規(guī)劃》，完善構(gòu)建節(jié)水型社會的政策措施，積極推進(jìn)節(jié)水建筑、節(jié)水設(shè)施、節(jié)水農(nóng)業(yè)、節(jié)水工業(yè)以及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快了節(jié)水型社會、節(jié)約型社會的建設(shè)，特別是某堅(jiān)持挖潛增效，投入資金1.5億元，完成農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉面積近20萬畝，減少了水資源浪費(fèi)，緩解了供水矛盾。二是區(qū)域各方共同出資出力，全力配合支持312國道、303省道綠色通道工程建設(shè)，確保了該項(xiàng)工程順利實(shí)施。大力支持鐵路“千里綠色長廊”建設(shè)，取得了良好效果。
（六）精神文明建設(shè)和社會穩(wěn)定工作。一是區(qū)域各方聯(lián)手，廣泛開展區(qū)域內(nèi)各族群眾參與的文化體育活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了區(qū)域干部職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了區(qū)域干部群眾的交流與溝通。二是協(xié)調(diào)駐地各方政法系統(tǒng)積極開展互學(xué)互檢活動(dòng)，堅(jiān)持定期召開區(qū)域治安形勢分析例會制度，強(qiáng)化防范措施落實(shí)，形成了聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防、聯(lián)治的網(wǎng)絡(luò)體系，確保了區(qū)域社會穩(wěn)定。特別是區(qū)域各方集中力量、突出重點(diǎn)，破獲了一批盜竊破壞電力設(shè)施和竊電案件，有效保護(hù)了電力設(shè)施的安全運(yùn)行。
（七）社區(qū)“結(jié)對共建”和扶貧幫困工作。一是積極開展以社區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)的鐵地、油地“結(jié)對共建”活動(dòng)，以共同需求、共同目標(biāo)為紐帶，深入開展黨建聯(lián)抓、治安聯(lián)防、衛(wèi)生聯(lián)管、教育聯(lián)辦、服務(wù)聯(lián)手活動(dòng)，形成了建設(shè)和諧社區(qū)的工作合力，增強(qiáng)了社區(qū)服務(wù)功能。二是深入開展扶貧幫困活動(dòng)。吐哈油田公司、吐哈石油指揮部不斷加大對巴里坤縣薩爾喬克鄉(xiāng)、下澇壩鄉(xiāng)和大紅柳峽鄉(xiāng)的定點(diǎn)扶貧工作力度，僅用于巴里坤縣抗震安居、道路、水利、辦公以及醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施方面的資金就達(dá)211萬元，比上年增加101萬元，其中：無償支援資金50萬元用于三塘湖至牛圈湖村道路前期費(fèi)用資金，保證了該道路工程的順利實(shí)施；投入資金110萬元用于建設(shè)磚混結(jié)構(gòu)抗震安居房54戶，有效解決了54戶農(nóng)牧民的住房和再生產(chǎn)問題；投入資金30萬元用于修建大紅柳峽鄉(xiāng)小熊溝村全長3公里引水工程；投資21萬元興建巴里坤縣山南開發(fā)區(qū)衛(wèi)生院，有效解決了巴里坤牧區(qū)農(nóng)牧民搬遷戶就醫(yī)難的問題。同時(shí)，認(rèn)真做好“一點(diǎn)五戶”對口扶貧工作，煤業(yè)集團(tuán)公司、雅滿蘇礦業(yè)公司及電信、金融、保險(xiǎn)系統(tǒng)等中央、自治區(qū)駐地單位，向兩縣一市投入定點(diǎn)扶貧資金共計(jì)48.42萬元，及時(shí)緩解了困難群眾的實(shí)際困難。
二、XX年年度區(qū)域融合發(fā)展互學(xué)共建工作要點(diǎn)
XX年年，是地區(qū)實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第二年。前不久結(jié)束的地委委員（擴(kuò)大）會議上明確提出，“十一五”期間要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，大力實(shí)施“生態(tài)立區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)、南園北牧、增收富民”發(fā)展戰(zhàn)略，以農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點(diǎn)，在“南園北牧”特色農(nóng)業(yè)發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破；以招商引資為重點(diǎn)，在推進(jìn)新型工業(yè)化發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破；以發(fā)展特色旅游業(yè)為重點(diǎn)，在提升第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平上實(shí)現(xiàn)新突破，力爭地區(qū)生產(chǎn)總值年均增長10%以上，地方財(cái)政收入年均增長20%以上，農(nóng)牧民人均收入年均增長10%以上，努力建設(shè)“強(qiáng)而精、富而美”的新某。XX年，區(qū)域各方要繼續(xù)牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”和“某的發(fā)展就是各方發(fā)展”的思想，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中心任務(wù)，以思想和感情融合為基礎(chǔ)，以打造產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，以利益連接為紐帶，以共建和諧某為目標(biāo)，在新的層面上推進(jìn)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會的大融合、大發(fā)展。
第一，共同促進(jìn)支柱產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展。區(qū)域各方要圍繞地區(qū)加快新型工業(yè)化發(fā)展的總體部署，積極調(diào)整工業(yè)生產(chǎn)力空間布局，共同打造特色鮮明、機(jī)制靈活、優(yōu)勢突出的能源、黑色及有色金屬采掘加工、化工、建材、輕紡、特色農(nóng)產(chǎn)品及有機(jī)食品加工、石油、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的實(shí)施。一是全力支持某20萬噸聚氯乙烯項(xiàng)目建設(shè)，并在資源配置、協(xié)調(diào)服務(wù)和政策優(yōu)惠上給予重點(diǎn)傾斜。二是油地雙方共同做好啟動(dòng)石油工業(yè)區(qū)的調(diào)研論證工作，盤活工業(yè)資產(chǎn)，形成有利于石油基地工業(yè)區(qū)快速發(fā)展的良好運(yùn)行機(jī)制；繼續(xù)配合支持吐哈油田公司做好土地征用和用水等工作，全力支持其對三塘湖油田的勘探開發(fā)；認(rèn)真研究石油、天然氣及其下游產(chǎn)品的資源、市場和發(fā)展方向，確定具體合作項(xiàng)目，積極開展招商引資活動(dòng)。三是
支持某煤業(yè)集團(tuán)加快煤炭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，推進(jìn)礦區(qū)整體發(fā)展；繼續(xù)支持雅滿蘇礦業(yè)公司做好120萬噸球團(tuán)礦、5萬噸鐵合金原料基地建設(shè)及配套鐵路專運(yùn)線、貨場的增能擴(kuò)容工作。四是加大資源配置力度，在全力做好地區(qū)四個(gè)特色工業(yè)加工區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上，大力支持某紅光工業(yè)園區(qū)建設(shè)，打造優(yōu)勢互補(bǔ)，以產(chǎn)業(yè)鏈為紐帶、以專業(yè)化分工協(xié)作為方向、以集群發(fā)展為模式的區(qū)域工業(yè)發(fā)展平臺，使加工區(qū)真正成為區(qū)域工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場和對外開放的窗口。五是鐵路、電力、銀行等相關(guān)駐地單位要圍繞解決好影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鐵路運(yùn)力、電網(wǎng)改造、信貸資金等瓶頸問題多做工作，更好地支持區(qū)域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展。
第二，共同推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)兵地間農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的交流與合作。廣泛深入開展向某學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分借鑒某在發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效提升地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。二是加快建立兵地協(xié)作的牲畜疫病防治、防汛抗旱、抗災(zāi)減災(zāi)工作新機(jī)制，進(jìn)一步完善工作機(jī)構(gòu)，健全協(xié)調(diào)聯(lián)系機(jī)制，增強(qiáng)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。三是著力構(gòu)建區(qū)域一體化的農(nóng)產(chǎn)品市場體系。依托兵地農(nóng)副產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機(jī)農(nóng)業(yè)，形成品牌產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)培育優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平和農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力。著力構(gòu)建統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測體系和價(jià)格核定體系，整合區(qū)域農(nóng)產(chǎn)品市場資源，提升市場開拓能力。四是區(qū)域各方要繼續(xù)加大對農(nóng)村的幫扶工作力度，特別是在抗震安居工程建設(shè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村文化陣地建設(shè)及農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)方面提供更加有力的支持，進(jìn)一步改善農(nóng)村衛(wèi)生、教育和文化設(shè)施條件，促使農(nóng)村生產(chǎn)生活條件不斷改善，農(nóng)村整體面貌明顯改觀，推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
第三，共同推進(jìn)城市化進(jìn)程。區(qū)域各方要把加快推進(jìn)城市化進(jìn)程放到重中之重的位置來抓，融合區(qū)域各方力量，共同加快城市道路、供排水、集中供熱、垃圾污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力實(shí)施綠化、美化、亮化、凈化工程，著力完善城市功能，增強(qiáng)城市輻射能力，營造功能齊全、服務(wù)優(yōu)良、衛(wèi)生整潔、優(yōu)美舒適的投資和人居環(huán)境。要堅(jiān)持規(guī)劃先行，在實(shí)施城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)前，積極主動(dòng)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通與協(xié)商，確保城市建設(shè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)。繼續(xù)支持某做好大營房城區(qū)的開發(fā)建設(shè)工作，配合某實(shí)施“油路通團(tuán)（連）”工程，為某公路建設(shè)工程的順利實(shí)施創(chuàng)造條件。油地相關(guān)部門要認(rèn)真研究，盡快將石油基地支油區(qū)的凈化、綠化、亮化、美化納入到某城市總體規(guī)劃建設(shè)之中，分步實(shí)施，積極為吐哈石油職工群眾創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。
第四，共同促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。區(qū)域各方要切實(shí)樹立大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大市場的發(fā)展思想，舉區(qū)域之力，狠抓旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共同開發(fā)旅游資源，大力培育旅游產(chǎn)業(yè)。特別是鐵路部門要會同地區(qū)有關(guān)部門積極爭取上級主管部門的支持，力求盡快開通烏魯木齊至某旅游專線列車，緩解客運(yùn)壓力；協(xié)助某市做好全國優(yōu)秀旅游城市標(biāo)志物建設(shè)；充分利用鐵路設(shè)施加大某旅游資源宣傳力度，提高某知名度。
第五，共同加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)環(huán)境友好型社會。要以建設(shè)節(jié)約型社會為目標(biāo)，以提高水資源、礦產(chǎn)資源利用效益為重點(diǎn)，全面開展節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材活動(dòng)，提倡鼓勵(lì)清潔生產(chǎn)，積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持礦產(chǎn)資源勘探、開發(fā)、利用與生態(tài)保護(hù)并舉，最大限度提高資源開發(fā)質(zhì)量和效益。特別是要堅(jiān)持區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有耕地保護(hù)和耕地零開發(fā)并舉的方針，合理規(guī)劃利用土地，鼓勵(lì)利用戈壁、荒灘等非耕地進(jìn)行開發(fā)建設(shè)。要聯(lián)手抓好生態(tài)保護(hù)工作，共同實(shí)施“綠色通道”等生態(tài)林業(yè)建設(shè)工程，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
第六，共同抓好和諧某建設(shè)。駐地各方要加強(qiáng)協(xié)作、強(qiáng)化措施，共同努力做好就業(yè)再就業(yè)、社會保障體系建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)、文化體育事業(yè)發(fā)展等各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展工作，特別要扎實(shí)做好扶貧幫困工作，維護(hù)好、發(fā)展好困難群眾的根本利益。共同抓好精神文明建設(shè)，區(qū)域各方要廣泛開展并積極參與文化體育交流活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活。要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，區(qū)域各方聯(lián)手，始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，嚴(yán)密防范、堅(jiān)決打擊境內(nèi)外“”和敵對勢力的分裂破壞活動(dòng)，牢牢把握對敵斗爭的主動(dòng)權(quán)。繼續(xù)強(qiáng)化區(qū)域“大穩(wěn)定”運(yùn)行機(jī)制，不斷完善聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防、聯(lián)治的網(wǎng)絡(luò)體系和區(qū)域社會治安分析例會制度，繼續(xù)開展社會治安綜合治理互學(xué)互檢活動(dòng)，達(dá)到區(qū)域攜手聯(lián)防聯(lián)控、共保一方平安的目的。定期通報(bào)地區(qū)內(nèi)部社情信息及治安難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，并按照點(diǎn)線結(jié)合的原則，建立群防群治網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展保駕護(hù)航。要以創(chuàng)建“安全文明鐵道線”活動(dòng)為載體，繼續(xù)發(fā)揮鐵、軍、地、警、兵“五位一體”鐵路護(hù)路聯(lián)防機(jī)制，確保鐵路安全暢通，有效維護(hù)某社會政治穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切合作，推動(dòng)區(qū)域融合發(fā)展再上新臺階
