時間：2022-07-02 13:09:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇計算機信息處理論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【摘要】 目的 了解臨床醫學研究生計算機信息應用能力教育培訓效果，為臨床醫學研究生計算機能力教育提供參考依據。方法 采用自制調查問卷及臨床指導教師小組訪談方式，調查參加臨床醫學研究生計算機信息能力培訓的155名研究生、未參加培訓的79名研究生臨床工作能力、信息技術認識程度及相關工作能力。結果 與未培訓者相比，參加培訓的臨床醫學研究生對計算機信息能力教育的認識和相關工作能力明顯提高，差異有顯著性(χ2=14.67～17.03，P
【關鍵詞】 臨床醫學;研究生;信息能力;效果評價
[ABSTRACT] Objective To investigate the result of training on ability of application of computer information in postgraduates of clinical medicine， and provide a reference for the training. Methods A selfmade questionnaire and group visit were carried out to survey the clinical performance， knowledge on information technology and correlated work ability in 155 postgraduates who had been trained and 79 who did not join the training course. Results Compared with the untrained， the knowledge on computer information and work ability of the trained were much superior with a significant difference among them (χ2=14.67-17.03，P
[KEY WORDS] clinical medicine; postgraduate; information knowledge; appraisal of effectiveness
醫院信息系統與信息技術快速發展，醫生的工作模式從傳統的經驗決策走向與病人已知存在的客觀科學依據相結合的醫療決策，這就對臨床醫生及時獲得準確的醫學信息能力提出較高的要求，從而對作為未來醫生的臨床醫學生的計算機信息能力要求也越來越高，全面掌握計算機信息技術成為當代醫學生的必備能力。當前計算機信息能力教育的現狀與臨床工作對醫學生計算機信息能力的要求之間存在著一定的差距，在醫學研究生教育階段，這種差距愈發明顯。近年來，我們對醫學研究生進行了計算機信息能力培訓。本文對經過系統培訓和未經過培訓的醫學研究生進行問卷調查，臨床指導教師進行訪談，用人單位回訪，并對結果進行分析，旨在為我國醫學研究生計算機能力教育提供理論依據。現將結果報告如下。
1 對象與方法
1.1 研究對象
對我院進入臨床實習的2005級、2006級臨床醫學研究生進行信息能力教育問卷調查，其中經過系統培訓者155人，男78人，女77人;未經過系統培訓者79人，男42人，女37人。兩組研究生年齡主要分布在25～30歲，專業主要分布在內科、外科、婦科、兒科。
1.2 方法
1.2.1 培訓方法 主要采用入院強化信息能力重要性意識教育、系統整體理論知識講座、醫生工作站等臨床實際應用操作訓練、臨床教師教學實踐指導及工作運用等系統化以網絡運用為主的計算機信息能力教育。
1.2.2 調查方法 采用自行設計的調查問卷進行醫學計算機信息應用能力相關問題調查。調查表的主要內容包括對臨床醫學計算機信息應用能力教育的認識以及臨床工作能力。調查采用不記名自填調查表方式，共發放調查問卷244份，回收有效問卷234份，有效率95.90%。并隨機抽取不同專業的臨床指導教師6名，采用小組訪談的方法，客觀評價臨床醫學研究生計算機信息培訓效果，同時對7家用人單位進行回訪。
1.3 統計學處理
應用SPSS 16.0及PPMS 1.5[1]統計學軟件進行數據處理，數據間比較采用χ2檢驗。
2 結 果
2.1 臨床醫學研究生臨床工作能力明顯提高
培訓后，分別有92.26%、85.81%、84.52%的臨床醫學研究生能夠熟練使用醫生工作站、影像歸檔和通信系統(PACS)及其他數字化醫療設備;有92.90%的同學認為通過系統培訓能更快地掌握醫學信息技術，從而提高臨床醫學和計算機知識整合能力;認為掌握醫學信息技術后有利于明確臨床診斷、縮短臨床診斷治療時間的同學分別占93.55%、94.19%;認為通過系統教育，掌握該項技術后能夠給病人提供更方便、快捷和連續高質量的醫療服務的學生分別占97.42%和96.13%。
2.2 臨床醫學研究生對醫學計算機信息技術認識充分、相關工作能力大幅提升
參加系統培訓的醫學研究生掌握臨床醫學計算機信息技術者達94.83%，未參加系統培訓的同學對所在醫院的臨床醫學計算機信息技術只是一般了解者占78.48%，兩者比較差異有極顯著意義(χ2=14.67，P
2.3 臨床醫學研究生學習計算機信息技術的途徑
通過對未參加系統培訓的臨床醫學研究生醫學計算機信息技術學習途徑的調查顯示，未參加系統培訓的學生中67.09%的人主要靠網絡、圖書館資源和相關計算機類書籍等途徑學習臨床醫學計算機信息知識，其中88.16%的同學認為這種途徑不能全面有效地掌握和應用該項技術;另有15.19%的同學則是通過向科內帶教教師學習該技術，但其中只有19.75%的同學認為能掌握和應用該項技術。17.73%的人沒有任何學習途徑。通過對臨床指導教師訪談，教師普遍認為，進行臨床醫學計算機信息能力培訓能提高醫學研究生對醫學信息系統的整體認識、掌握并應用該技術，為臨床教學提供了更加便利、快捷、有效的教學方法，對提高學生的學習能力、創新能力和臨床實踐能力有很大的幫助。
2.4 用人單位回訪結果
7家用人單位對我院畢業的臨床醫學研究生評價良好，尤其是在計算機信息能力方面，一致表示能很快熟練應用所在醫院的計算機信息系統，提高了效率、節約了資源，對臨床和科研工作幫助極大。
3 討 論
目前，國內醫學生尤其是臨床醫學研究生計算機教育僅涉及基礎知識和操作，甚至有些院校還沒有開展醫學研究生計算機信息能力教育[2]，計算機信息能力教育已遠遠跟不上醫院的現代化發展速度。醫學研究生在學習和實習期間忙于臨床工作和論文寫作，很少接觸計算機信息能力教育，造成了醫院的硬件設施非常先進，但學生的應用能力卻較低下，使醫院的硬件設施無法充分發揮作用。
信息能力主要包括：信息獲取能力、信息處理能力、信息利用能力、信息交流能力[3]。我們結合臨床實際及臨床醫學研究生計算機信息教育現狀，建立了以信息獲取與信息利用為主的醫學研究生計算機信息應用能力培訓體系。調查結果表明，98%以上的臨床醫學研究生認為有必要進行臨床醫學計算機信息應用能力培訓，90%以上參加培訓的臨床醫學研究生認為系統教育效果明顯。經過培訓的同學無論對醫學計算機信息知識的整體認識，還是臨床工作能力都較未培訓者有明顯的提高，95%以上參加調查的學生認為學習醫學計算機信息技術對醫療資源有效利用、提高臨床實際操作能力、加快對醫學知識獲取速度有幫助，培訓是目前臨床醫學研究生學習計算機信息技術的重要途徑。這充分說明了對臨床醫學研究生進行計算機信息應用能力培訓有利于臨床醫學研究生對醫院數字化信息系統的認識，可提高醫學研究生計算機信息和臨床知識的整合能力、臨床診治能力和效率，簡化了工作流程，最大程度地發揮各軟件應用模塊的作用，提高了醫療資源的有效利用和研究生臨床診治水平，有利于研究生科研能力和臨床能力的提高，更好地體現“以病人為中心”，為病人提供方便、快捷、連續的醫療服務，提高病人滿意度。
參考文獻
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一、 論文題目：庫存管理信息系統的開發
二、 題目研究內容：
當今社會為信息社會，世界已進入在計算機信息管理領域中激烈競爭的時代。信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源，誰控制的信息越多，誰利用信息資源的效率越高，誰就會在各方面的競爭中，占有一席之地，誰就會更有優勢，這一點已得到舉世公認。
隨著wto的加入和我國工業的迅猛發展，為了抓住機遇，在競爭占得先機，作為生產企業的一個必不可少的重要環節—庫存管理的信息化、計算機化也就迫在眉捷了。開發庫存管理信息系統即有宏觀上的意義，那就是順應時代信息化、現代化潮流，提高效益，促進國民經濟結構優化;也有微觀上的意義，那就是可以提高管理的現代化程序，加強管理的信息化手段，提高工作效率，增加單位效益。
庫存管理的對象是很多的，廣而言之，它可以包括：商業、企業庫存的商品，圖書館庫存的圖書，博物館庫存的展品等等。在這里本文僅涉及工業企業的產品庫存。它主要包括下列三部分：
1、 沒有經過企業加工，而為企業生產或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等，如鋼材、軸承、發動機、電動機等。
2、 已經過企業加工，但尚未加工完畢的在制品。
3、 企業已加工完畢，儲而待銷的成品與備件等。
庫存管理系統按分類、分級的模式對倉庫進行全面的管理和監控，縮短了庫存信息流轉時間，使企業的物料管理層次分明、井然有序，為采購、銷售和生產提供依據;智能化的預警功能可自動提示存貨的短缺、超儲等異常狀況;系統還可進行材料庫存abc分類匯總，減少資金積壓。完善的庫存管理功能，可對企業的存貨進行全面的控制和管理，降低庫存成本，增強企業的市場競爭力。
庫存管理信息系統研究的內容涉及庫存管理的全過程，包括入庫、出庫、退貨、訂貨、庫存統計查詢等等。
下面介紹庫存管理的工作流程：
#入庫
供貨單位發貨---運輸---貨物到達后測試檢驗---送貨單---庫管人員查收入庫---入庫單
處理各種入庫業務，如：工業企業的生產入庫、委外加工入庫、其他入庫等入庫業務;按入庫類型可以分別在不同模塊錄入入庫單據信息。
#出庫
庫存統計表---各使用單位---領料單----庫管人員出庫---出庫單
處理各種出庫業務，如：工業企業的生產領料、委外領料、其他出庫等出庫業務;按出庫類型可以分別在不同模塊錄入出庫單據信息。
#退貨
產品不合格通知書---各使用單位----領料單存根---庫管人員退貨---退貨單
#訂貨
庫存管理部門向采購部門發出采購單---采購部門向供應單位傳遞訂貨單---供應單位組織發貨---運輸----貨物到達后測試檢驗---入庫
#盤點
備份庫存數據，打印盤點表，可按倉庫、批次進行盤點，并根據盤點表生成盤盈、盤虧表，調整庫存賬。
盤點的功能是檢查倉庫現有庫存量與帳面數量是否一致。若盤點結果是倉庫現有庫存量大于帳面數量，則盤盈;若盤點結果是倉庫現有庫存量小于帳面數量，則盤虧。無論是盤盈還是盤虧，它們的差異量都記錄在盤點調整單。
根據上述工作流程，庫存管理系統將包含以下內容：
1. 能對企業內的各類貨物進行abc分類管理，并提供最低庫存量、最高庫存量、安全庫存量的預警功能。
2. 可以存儲各類信息檔案包括物資、產品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。
3. 可以方便快捷的進行物資入庫管理/物資出庫管理等等，安全、高效;支持各種類型的出/入庫業務：生產入庫、委外加工入庫、采購入庫、其他入庫、生產領料出庫、委外領料出庫、銷售出庫和其他出庫等
4. 提供退貨管理功能
5. 通過查詢庫存，及時了解庫存余額信息，便于訂貨下單，以免由于缺貨,影響生產。另外，還提供經濟訂貨量計算功能和打印訂貨采購單功能。
6. 支持庫存盤點功能，可按倉庫、物料進行盤點，自動匯總盤點數據，及時生成盤贏虧調整單
7. 可及時打印庫存余額，方便領導決策或安排及時定貨.
三、調研情況
1、國內外現狀研究：
計算機在管理中的應用開始于1954年，當時美國首先用計算機處理工資單。40多年來，計算機在處理管理信息方面發展迅速。例如，60年代美國計算機在管理中應用項目不到300項，到了1975年達到2670項。而現在，美國在財務會計上90%的工作由計算機完成;物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成;計劃管理中是80—90%。據計算機應用方面發展較快的國家統計，計算機用于經濟管理的約占80%;用于科技運算的占8%;用于生產過程控制的占12%。因此，經濟管理是計算機應用的主要領域。
當然，由于庫存管理在經濟管理中占重要地位，其計算機化在發達國家中也已經達到了相當高的水平。我國在全國范圍內推廣計算機在管理中的應用，是在70年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發展卻較快，特別是微型計算機的出現和普及為信息處理提供了物美價廉的手段，對于推動我國管理信息處理的現代化起了重要的作用。
2、目前存在的問題：
庫存管理對企業來說是一項繁瑣復雜的工作，每天要處理大量的單據數據。為及時結清每筆業務，盤點庫存和貨物流動情況，保證企業生產用料以及貨物安全，庫管人員要花費大量人力物力和時間來作數據記錄統計工作。
在世界發達國家，庫存管理的計算機化水平已經很高了，盡管我國的生產企業在這方面也有了很強的意識和長足的進步，但仍存在這樣、那樣的一些問題。
表現之一：有的企業單位的庫存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應單位辦理入庫登記開始，到使用單位輸領料出庫手續為止，所有操作基本上都是由倉庫管理人員筆寫，手理，加上算盤、計算器來完成。這不僅繁鎖，效率低，而且缺乏庫存管理的一些基本手段，如庫存狀況統計，查詢經濟訂貨量計算等，這給企業在一定程度上造成了管理上的落后，及經濟利益上的損失。
表現之二為：有的單位的庫存管理部已上了微機，但對微機的利用效率極低，有的在用它打游戲，有的僅把它當計算器或打字機來用。
表現之三為：有的企業單位既有了微機同時也有了庫存管理軟件，但硬件上去了，軟件上不去。因為他們用的庫存管理軟件，大多為自己的工作人員及其他一些非專業人員所開發的簡單的管理程序，很難稱得上是“庫存管理信息系統軟件”這些程序的弱點多表現為：1)系統開發時無科學的理論支持。2)開發過程中調研不全面。3)軟件編寫時模型不清晰完整。4)所用開發工具落后(如foxbase等)。
四、研究解決方法及思路
根據我國國內庫存管理信息系統在企業中應用普及時出現的各種問題，我將用我所學知識，利用當前管理信息系統科學的、實用的理論，開發一套基于net的庫存管理系統，以求能對我國庫存管理現代化水平的提高貢獻一份微薄的力量。
具體的方法及計劃如下：
全論文將分為三個部分。第一部分為引論，闡明所開發項目(庫存管理信息系統)要滿足用戶哪些要求，并給出全文的摘要。第二部分為實際開發過程，這將是論文的核心內容分為理論支持，系統分析(實際調研)，系統設計，軟件編寫，運行調試，系統安裝，系統維護七章。第三部分為結束語部分，分為經驗教訓和注意問題及作者建議，參考資料二章。作為作者自己的心得體會與讀者共享。這三個部分中，第二部分為庫存管理信息系統開發過程、方法及工具(vb.net)使用的詳盡論述處于全論文的核心地位。而其中的理論支持，系統分析，系統設計,軟件編寫又是第二部分的核心，在此將這四章主要內容概述如下：
<一>理論支持一章主要內容包括:(1)當前計算機管理界所流行且實用的系統建設三原則:整體性原則、分作—協調原則、目標優化原則。(2)系統開發的結構化生命周期法。(3)原型法。
<二>系統分析
系統分析就是明確系統開發的目標和用戶的信息需求，提出系統的邏輯方案。系統分析在整個系統開發過程中，是要解決“做什么”的問題，把要解決哪些問題、要滿足用戶哪些具體的信息需求調查、分析清楚，從邏輯上或從功能需求上提出系統的方案。
注：下表中各項可加頁。
一、課題來源
源于學校實際需求。
二、研究目的和意義
2.1
研究目的
在大多的驗證身份的生物技術當中，指紋驗證應該是最簡單、方便、可靠的一種技術手段。而如何有效地使用指紋驗證系統，把它引入到高校考勤當中，改革以往傳統的考勤方式中的漏洞已經成為一個非常重要的問題。結合指紋驗證的特點，研究并提出一種指紋考勤的有效方案。在此基礎上，設計和開發一個指紋學生考勤原型系統，并以我校作為其應用背景。
2.2
研究意義
隨著學校的改革發展，加強教學和學生工作管理過程中，考勤是一項重要的內容。目前教師對于上課考勤以及考試的身份認證主要采用人工紙筆登記的方法。相關部門對全校的考勤統計不但工作量大,容易出錯,而且不能及時公布學生當天的考勤情況。同時也不便于對教師在崗情況進行考查。隨著數字技術、計算機網絡與通信技術的飛速發展，在校園網已基本建成的前提下，開發基于校園網的網絡考勤系統是一種比較好的方案。相對于其他的生理特征，指紋的唯一、不易丟失和終身不變特點使指紋識別在國家安全、門禁系統、考勤制度、身份管理等領域起著鑒定和記錄身份的作用。
近年來，越來越多地吸引研究者從事指紋驗證方向的研究，并且已經有不同的指紋考勤系統在不同領域得到應用。但在高校的考勤中還有待更多地實踐和關注，特別是如何結合學校的具體情況進行合理的設計實際具有極其重要的理論意義和應用價值。
三、國內外現狀和發展趨勢
3.1現狀
3.1.1指紋識別技術
指紋是人手指末端正面皮膚上凸凹不平產生的紋線，紋線有規律的排列形成不同的紋型。這些皮膚的紋路在圖案、斷點和交叉點上各不相同，在信息處理中稱為指紋的特征點。每個人指紋的紋路在圖案、斷點和叉點上各不相同，是唯一的、終身不變的，依靠指紋特征的唯一和穩定性，可以把一個人同他的指紋對應起來，通過提取他的指紋與預先保存的指紋模板進行比較，就可以驗證身份，這種依靠指紋特征來進行身份驗證的技術稱為指紋識別技術。由大量關聯了標識號或姓名的指紋特征模板所構成的數據庫稱為指紋特征模板數據庫，而由指紋原始圖像與標識號或姓名關聯的數據庫則被稱為指紋原始圖像數據庫。通常登錄和采集建立指紋特征模板數據庫的同時，必須同時保存指紋的原始圖像數據，建立備份的指紋原始圖像數據庫。典型的自動指紋識別系統處理流程由以下步驟構成：首先對指紋圖像采集，再進行圖像預處理，再對細節點提取細化，最后指紋匹配。
在對圖像進一步預處理，經過自動圖像預處理可得到較干凈的點線圖，圖像預處理步驟一般分為圖像的歸一化、方向場的計算、圖像的濾波增強、二值化和細化。使用指紋圖像進行圖像增強的方法，提高指紋圖像質量，可采用的方法有：方向加權中值濾波、各項異性濾波、基于規則的圖像增強、基于模糊邏輯圖像增強、Ga-bor圖像增強。其中，Ga-bor圖像增強是比較常用的一種。
3.1.2指紋圖像采集
指紋識別的應用，要求指紋紋理以數字形式進行運算。指紋圖像采集，主要就是將人體的指紋信息轉換為可使用計算機進行處理的數字數據。常用的指紋采集設備有光學式、硅芯片式、超聲波式等三種，其中光學指紋采集器是最早的指紋采集器，也是使用最為普遍的。
3.1.3指紋識別系統的設計
在整個指紋識別系統中，指紋識別子系統是最重要的組成部分。該子系統的主要功能，是實現了在客戶端指紋圖像采集，指紋模板生成和存儲，指紋圖像匹配等。在應用系統的設計上主要考慮模塊的設計、數據庫設計。
3.1.4指紋應用系統
目前，指紋識別技術的應用系統主要有
2種：嵌入式系統和連接
PC的桌面應用系統。嵌入式系統是一個相對獨立的完整系統,
它不需要連接其他設備或計算機就可以獨立完成其設計的功能,而連接
PC
的桌面應用系統具有靈活的系統構,并且可以多個系統共享指紋識別設備,可以建立大型的數據庫應用。
3.2
發展趨勢
指紋識別由于其技術的成熟和成本降低，開始徹底走向民用。在經歷了近10年緩慢的自然增長后，指紋識別技術即將迎來一個跳躍性發展的黃金時期。指紋識別技術的巨大市場前景，將對國際、國內安防產業產生巨大的影響。目前，指紋識別主要應用在考勤等領域。相信，隨著指紋識別技術的完善，不僅僅應用到各類考勤系統中，還可以拓展到聯網、遠程監控中。指紋作為一個非常有效的識別手段，在以后的發展中即有著它不可替代的作用，又孕育著巨大的商機。我們相信會有越來越對的人士投入到其產業化的進程中來。
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四、主要研究內容、途徑及技術路線
4.1
主要研究內容
（1）系統技術研究
指紋識別技術是用于學生考勤中檢測其信息的一種非常有效的技術。在考勤過程中，對識別技術所要求的普遍性、唯一性、可采集性、可行性、可接受性、防偽性，該方法都可以達到。擬將結合面向對象語言和Microsoft
SQL
Server2000數據庫，開發采用指紋考勤機，以遵循
TCP/
IP協議的以太網為傳輸媒介，包括上層管理系統和指紋考勤終端。
（2）指紋識別高校考勤系統的設計與實現
在指紋識別技術的基礎上，設計和開發一個高校考勤系統原型。擬采用學校學生考勤作為其應用背景。
4.2
研究途徑及技術路線
（1）系統技術研究過程
基于指紋的學生考勤系統是一個集成了多種高新技術的復雜系統。技術的選擇也應以實用、可靠、穩定為主。
①由于在采集過程中會涉及到比較多的人數，所以要求在采集時每個人都應注意手指的清潔和干凈度，盡量防止人為因素影響圖像質量。
②在指紋識別算法上，我們利用自動指紋識別系統進行指紋識別。
③在考勤過程中，建立學生的考勤指紋庫由專門的數據服務器保存，在所有教室配備指紋考勤終端，包括實訓基地和農業大棚實訓基地，支持后臺服務器驗證比對，通過連接計算機網絡，完成自動上傳考勤記錄功能，同時，學校的教師辦公室以及教務處、院長辦公室等，都可通過本機查看實時考勤情況，并可在不同情況下，對每個教室信息，使考勤結果更加準確。在考勤過程中，同時也可以考核老師到勤情況，所以該系統也能對老師的上課情況進行考核。由于我們采用的是普通課堂考勤和實習基地考勤兩種方式，所以在功能上會采用兩大功能區分其考查的方式，并利用現有學校局域網絡系統，采用TCP/IP、Internet、web頁面技術和網絡管理技術，實現指紋在不同地點的遠距離傳輸。以下是網絡架構圖：
（2）指紋識別高校學生考勤系統的設計與實現
①
采用軟件工程的生命周期法的思想和原理、面向對象的分析和設計方法來進行原型系統的設計和開發。
②
原型系統將大致包括幾大模塊：采集模塊、系統管理模塊、學生考勤管理模塊、基本信息模塊、查詢模塊，各模塊間使用以遵循
TCP
/
I
P協議的以太網為傳輸媒介聯接。
五、研究工作的主要階段、進度和技術指標
六、最終目標及完成時間
6.1
最終目標
①
研究并提出一種在高校中利用指紋識別考勤的新系統架構方案。
②
完成原型系統。
③
通過分析整理，總結應用成果，完成畢業論文。
6.2
完成時間
七、現有條件及必須采取的措施
八、協作單位及要解決的主要問題
九、導師意見
簽名：
年
月
日
十、考核小組意見
組長簽名：
年
關鍵詞：計算機公共課；教學改革；案例教學
北京服裝學院專業設置以藝工為主，藝、工、經、管等多學科協調發展。為培養“理論基礎扎實、知識面寬、實踐和創新能力強”的應用型人才，北京服裝學院計算機公共課教學團隊積極開展面向二十一世紀的教育教學改革，以課程建設為基礎，深化教學改革與教育創新為動力，在課程體系、教學內容、方法、手段及教材等方面進行了全方位、大力度的改革實踐，在團隊建設、教學體系、教學方法、教學研究、考試方法等方面作了一些探索，取得以下經驗和成績，供大家借鑒。
1．面向北服特色專業的、藝工融合的計算機公共課教學體系
本教學團隊立足于本校的專業特點，以傳授計算機基礎知識、服務于專業需求為出發點，逐漸形成了面向北京服裝學院服裝設計、服裝材料、藝術設計等特色專業的、藝工融合的計算機公共課教學體系。藝工融合的思想體現在課程設計、教學設計、教學內容、教學方法等諸多方面。
（1）針對不同專業設置不同的教學模塊。雖然計算機公共課程的初衷是要提取出各個非計算機專業對計算機需求的共性部分，但不可否認每個專業對于計算機的需求仍然有其專業特點。如藝術設計、服裝設計、廣告、工業設計等藝術類專業對于計算機的視覺表現、圖形圖像處理領域有著較強的需求；信息管理專業學生對于信息處理、數據庫理論與應用有較強的需求；而自動化、電子信息工程等專業對于計算機系統、編程等有較高要求。因此，在計算機公共課的教學內容、教學方法中必須反映出這些差別，以引導學生更好的掌握計算機知識為其專業服務。
（2）在教學過程中注重與專業的結合。藝工融合不僅體現了具體知識的運用上，還應該反應在學生思維方式、解決問題的能力中。對于形象思維活躍，邏輯思維較弱的文科與藝科學生，通過案例教學法的運用，引導學生對程序設計產生興趣，并幫助其理解基本原理，然后引導學生完成具體案例的實現，從而鍛煉其邏輯思維能力，拓寬其解決問題的思維方式。而這種思維方式的訓練、解決問題能力的引導從本質上促進了藝工融合，提高了復合型人才的培養質量。
（3）設置綜合實踐教學環節，為不同專業學生提供合作機會，進一步促進藝工融合的應用型人才培養。計算機公共課教學團隊還開設了綜合實踐課程，通過綜合實踐項目，將工科、藝科、經管與文科等不同專業的學生聯接在一起，在完成項目的過程中更進一步體現和促進藝工融合。比如在《綜合實驗-多媒體虛擬展示系統構造》課程中，由藝科學生為主體完成場景的建模工作，由工科學生為主體負責系統分析與設計及編程工作，完成場景與人的交互。在《綜合實驗-電子商務系統》的中，由經管與工科學生為主體負責系統的分析、設計及編程工作，而以藝科學生為主體把握網站的圖像、色彩、布局等。
2.不斷更新教學理念，強化案例教學與實踐教學，提高學生學習計算機的興趣和學習效率
針對我校文科和藝科專業學生的思維模式，基于案例的教學實踐能較好的激發學生學習計算機的興趣，并從一定程度上提高了學生的學習效率。在應用軟件的學習方面，改變以往老師講、學生練的模式，而是先將案例給學生練，之后老師對其中的要點進行講解。由于講解是有針對性的，而非系統的知識，因此學生有較強的興趣。
為了加強學生實踐能力的培養，本課程體系無論在教學內容、教學方法、評價體系方面都突出了實踐的重要性。學生的評價體系不再是單一的一兩次考試，而是由學生平時作業（平時作業也是由案例構成）、綜合作業和兩次考試成績構成。此外，在考試中也引入了操作題，更多考察的是學生的實際應用能力，而非理論知識的記憶水平，對于學生學習計算機知識具有較強的引導作用。
3.深化教學研究與改革，全方位地推進分層次教學等創新性教改實踐
為充分體現以學生為本，承認學生的個體差異，承認各專業對計算機需求的不同，在計算機公共課教學體系中，實行分層次教學。
教學內容分層次：如計算機應用基礎分層次有“計算機應用基礎一”和“計算機應用基礎二”；教材分層次：使用不同的教材，有自編并正式出版的教材，也有選用的面向21世紀的教改教材。
4.全部計算機課程都開通網絡課程，完善電子教案，打造立體化的課堂
為了充分利用現代教育技術手段進行教學活動，尤其是利用網絡教學平臺進行網絡教學，計算機信息中心專門成立了教育技術應用室，統一管理學校的網絡教學平臺。我校計算機公共課程共有11個模塊課程，都在網絡教學平臺開通了網絡課程，并通過網絡課程收交批改作業，課程答疑，使學生在課余時間發現問題時都能得到老師的指導，大大提高了本科生的教學質量。
5.大膽進行考核方式的改革實踐，建設試題庫、研制自動組卷系統完善考核的客觀性
按照我校的特點，我們進行了考試考查方式的改革，采用以平時作業、階段測驗和期末考試相結合的學生成績評定機制，在試點班中對部分內容采用寫實驗報告和小論文的考核方式。
我們組織具有豐富教學經驗的教師精選習題，并分類錄入電腦組成試題庫，將之用于自動組卷系統，大大提高了組卷的客觀性，同時降低了組卷的工作量。
參考文獻：
[1]高等學校文科類專業大學計算機教學基本要求[M]. 北京：高等教育出版社. 2008
論文摘要介紹了自動化倉庫規劃設計的步驟及用戶需關注的重要因素。
自動化立體倉庫具有節約占地、提高儲存效率、提高倉庫管理的實時性及準確性等諸多優點，在我國已得到越來越廣泛的應用。
通常，自動化倉庫的規劃設計和采購需注重以下原則。
設計原則
自動化倉庫系統的設計一般需遵循以下原則摘要：
1．系統高性能、低造價(高性價比)；
2．盡量使用簡單合適的設備，使用設備最少，簡化整個物流系統；
3．物品處理次數最少，整體運行效率最高；
4．充分考慮人員和系統的平安；
5．無人化程度高，盡量減少人工干預；
6．滿足國家和行業有關標準，盡量采用標準的零部件和系統；
7．操作、維護簡便；
8．降低使用和維護成本；
9．系統集成商較高的服務質量；
10．系統靈活性高，易于改進、擴充和升級。
近些年來，對于降低能耗、環保等方面的要求也日益明顯。
為了獲得最優化的設計方案，設計人員必須具有扎實的理論基礎、豐富的實踐經驗和對用戶方需求的深入了解，在方案設計時進行取舍，對相關的原則進行修正和補充。
主要性能參數
1庫存容量
自動化倉庫的容量包括所有需儲存和暫存在該立體倉庫中的物品總量或托盤單元總量。
2系統工作能力
自動化倉庫物流系統出庫、入庫和操作的能力。
3信息處理
自動化倉庫信息處理的能力，包括信息采集、信息加工、信息查詢、通信，甚至業務信息處理等方面的能力。
4周邊物流處理
包括如何將貨物卸車、檢驗、組盤、進行運送到高層貨架的巷道口；貨物從高層貨架取出后拆盤、合并、揀選、搬運、裝車等處理。
5人機銜接能力
操作人員和自動化物流系統的銜接、人機界面、信息錄入、檢驗不合格品的處理、進入自動搬運線等。
規劃設計步驟
自動化倉庫的規劃設計一般需經過如下環節摘要：
1．需求分析摘要：對用戶方提出的要求和數據進行歸納、分析、整理，確定設計目標和設計標準，并對工作的可行性、時間進度、組織辦法及影響設計的其他因素等進行分析。
2．確定物料的存儲單元形式及規格摘要：根據調查和統計結果，綜合考慮多種因素，確定合理的單元形式及規格。這一步驟是以下環節設計和實施的基礎。
3．確定自動化倉庫的形式、作業方式和機械設備參數摘要：倉庫的形式有很多種，大多采用單元貨格形式。根據工藝要求確定作業方式，選擇或設計合適的物流搬運設備，并確定其參數。
4．建立模型摘要：確定各物流設備的數量、尺寸、安放位置、運行范圍等倉庫內的布置以及相互間的銜接。
5．確定工藝流程，對倉庫系統工作能力進行仿真計算摘要：確定倉庫存取模式、入出庫等工藝流程。通過物流仿真軟件或一般計算，得出物流系統作業周期和能力的數據。
根據仿真計算的結果，調整各有關參數和配置(重復第2～5步)，直到滿足要求為止。
6．確定控制方式和倉庫管理方式摘要：控制方式有多種，主要是根據設備選擇合理的方式，并滿足用戶方的需求。一般是通過計算機信息系統進行倉庫管理，確定涉及哪些業務部門、計算機網絡及數據處理的方式、相互之間的接口和操作等。
7．確定自動化系統的技術參數和配置摘要：根據設計確定自動化設備的配置和技術參數，如選擇什么樣的計算機、控制器等。
8．確定邊界條件摘要：明確有關各方的工作范圍，工作界面以及界面問的銜接。
9．提出對土建及公用工程的要求摘要：提出對基礎承載、動力供電、照明、通風采暖、給排水、報警、溫濕度、潔凈度等方面的要求。
10．形成完整的系統技術方案摘要：考慮其他各種有關因素，和買方討論，綜合調整方案，最后形成切實可行的初步技術方案。
采購要求
在進行物流系統及設備的采購時，用戶方應注重以下因素摘要：
1．功能要求摘要：入庫、出庫、搬運、信息處理、人員操作維護等。
2．自動化程度的要求摘要：手動、半自動、全自動等。
3．輔助要求摘要：視頻監視、溫濕度測控、門禁、人工搬運車輛等。
4．系統工作范圍和采購范圍摘要：為完成立體倉庫的采購，買賣雙方一定要簽訂合同，明確雙方的工作范圍，明確供給商的供貨范圍。
5．邊界條件摘要：場地條件(長、寬、高等)、供電、地面基礎等。
6．工期要求摘要：從采購者的心理來講工期越短越好，但事情往往要有個過程，況且是多專業、多工種、具有一定規模的立體倉庫。簽合同以后要經歷設計、采購、制造、加工、組裝、控制及管理等軟件的開發、檢驗、包裝、運輸、現場安裝、調試、驗收和培訓等多個環節，時間太短難以保證較高的質量。
關鍵詞:電子商務概論 實踐內容 商流 資金流 信息流 物流
電子商務專業是一個跨學科的新興專業,《電子商務概論》是網絡經濟環境下一門開創性課程,是電子商務專業的核心課程,也是相關專業的必修課或選修課。該課程主要介紹與電子商務密切相關的基本知識和基本概念,重點講解電子商務的交易模式、安全技術、網上支付、網絡營銷手段與策略等。這門課程是整個電子商務專業學習的基礎,涉及多門學科,多個技術領域。而國內外關于電子商務的實踐教學內容大多較散而雜,而且關于該課程的實踐教材也較多,但不具有系統性和關聯性。本文從電子商務“四流”的角度對實踐課進行設計,以形成一個系統的、關聯的電子商務概論實踐內容,提高教學的目的性和實用性。
一、《電子商務概論》課程性質
《電子商務概論》是電子商務專業的一門專業必修課。同時也是會計學、財務管理、工商管理、市場營銷及國際貿易等專業的選修課之一。該課程是一門融合了計算機信息技術(尤其是Internet技術)、管理學、經濟學等方面知識的綜合性、邊緣性、交差性的新興學科。該課程主要研究和介紹電子商務的基本概念、模式、基本原理、關鍵技術及其應用。本課程既可以讓學生了解電子商務基本知識、基本理論,同時也是學習后續課程的基礎,對學生系統掌握專業理論知識具有重要意義。
二、《電子商務概論》的實踐教學內容
《電子商務概論》課程的課程性質決定實踐教學一直是高職高專電子商務專業教學探討的重點內容,討論實踐教學的教材和論文比比皆是,但是,總是沒有一勞永逸的。因為,電子商務技術不斷更新發展,要求不斷地調整教學內容來適應電子商務發展的步伐,否則將失去應有的意義。
電子商務包括電子貨幣交換、供應鏈管理、電子交易市場、網絡營銷、在線事務處理、電子數據交換(EDI)、存貨管理和自動數據收集系統。在此過程中,利用到的信息技術包括:互聯網、外聯網、電子郵件、數據庫、電子目錄和移動電話。[1]我們常常將他們歸為商流、物流、資金流和信息流。這就是我們常講的“四流”。
這“四流”構成了一個完整的流通過程,互為存在,密不可分,相互作用,既是獨立存在的單一系列,又是一個組合體。將商流、物流、資金流和信息流做為一個整體來考慮和對待,會產生更大的能量,創造更大的經濟效益。通過筆者近十年的教學經驗,現將電子商務概論課程的實踐內容從“四流”出發進行一個適當的歸納和總結。
(一)信息流的實踐內容
信息流的廣義定義是指人們采用各種方式來實現信息交流,從面對面的直接交談直到采用各種現代化的傳遞媒介,包括信息的收集、傳遞、處理、儲存、檢索、分析等渠道和過程。信息流的狹義定義是從現代信息技術研究、發展、應用的角度看,指的是信息處理過程中信息在計算機系統和通信網絡中的流動。在整個電子商務過程中都涉及到信息流,在這里我們主要實踐內容是企業如何進行信息、管理和使用,以及企業如何收集和使用別人的信息。
具體的實訓內容包括:
1.IE瀏覽器的設置方法:這是企業上網的第一步。
2.免費郵箱申請:這是企業和其他個人或企業進行交互的最常用的手段和方式。
3.常見電子商務網站瀏覽(B2B,B2C,C2C等類型):通過此方式尋找、收集資料。
4.企業網店或網站的制作:利用淘寶等平臺進行網上開店,域名的申請、網站空間的申請和網站內容的構建,企業郵局的申請和使用。
關鍵詞：機械技術，傳感檢測技術，智能化，系統化
不斷發展的現代科學技術推動了不同學科的交叉與滲透；推動了工程領域的技術改造與革命；推動了機械工業的技術結構、產品結構、功能與構成、生產方式及管理體系發生巨大變化；推動了工業生產由“機械電氣化”邁入以“機電一體化”為特征的發展階段。機電一體化是指在機構的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術，將機械裝置與電子化設計及軟件結合起來所構成的系統的總稱。
一、機電一體化的核心技術
機電一體化是從系統的觀點出發，綜合運用機械技術、計算機技術與信息技術、系統技術、自動控制技術、傳感檢測技術及伺服傳動技術，根據系統功能目標要求，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質量、高可靠性、低能耗的意義上實現特定功能價值，并使整個系統最優化的系統工程技術。
1、機械技術：是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技術相適應，利用其高、新技術來更新概念，實現結構上、材料上、性能上變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能要求。
2、計算機與信息技術：其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統技術、神經網絡技術均屬于計算機信息處理技術。
3、系統技術：即以整體概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統目標出發，將總體分解成相互關聯的若干功能單元，接口技術是系統技術中一個重要方面，是實現系統各部分有機連接的保證。
4、自動控制技術：其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統設計，設計后的系統仿真，現場調試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現、檢索等。
5、傳感檢測技術：傳感檢測技術是系統的感受器官，是實現自動控制、自動調節的關鍵環節。其功能越強，系統的自動化程序就越高。
6、伺服傳動技術：包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統是實現電信號到機械動作的轉換裝置與部件、對系統的動態性能、控制質量和功能有決定性的影響。
二、機電一體化的發展過程
機電一體化的發展過程大體可以分為三個階段
1、初級階段
20世紀60年代以前為第一階段，也稱為初級階段。論文大全。在這一時期，人們自覺不自覺地利用電子技術的初步成果來完善機械產品的性能。特別是在第二次世界大戰期間，戰爭刺激了機械產品與電子技術的結合，這些機電結合的軍用技術，戰后轉為民用，對戰后經濟的恢復起到了積極的作用。那時，研制和開發從總體上看還處于自發狀態。由于當時電子技術的發展尚未達到一定水平，機械技術與電子技術的結合還不可能廣泛和深入發展，已經開發的產品也無法大量推廣。
2、高速發展階段
20世紀70—80年代為第二階段，也稱為高速發展階段。這一時期，計算機技術、控制技術、通信技術的發展，為機電一體化的發展奠定了技術基礎。大規模、超大規模集成電路和微型計算機的出現，為機電一體化的發展提供了充分的物質基礎。這個時期的特點是:mechatronics一詞首先在日本被普遍接受，大約到20世紀80年代末期在世界范圍內得到比較廣泛的承認；機電一體化技術和產品得到了極大發展；各國均開始對機電一體化技術和產品給予很大的關注和支持。
3、智能化階段
20世紀90年代后期，開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段，機電一體化進入深入發展時期。一方面，光學、通信技術等進入機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發展趨勢都進行了深入研究。同時，人工智能技術、神經網絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發展的廣闊天地。這些研究，使機電一體化進一步建立了堅實的基礎，并且逐漸形成完整的學科體系。
三、機電一體化的發展趨勢
機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合，它的發展和進步依賴并促進相關技術的發展。機電一體化的主要發展方向大致有以下幾個方面。
1、智能化
智能化是21世紀機電一體化技術發展的一個重要發展方向，是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標。
2、網絡化
20世紀90年代，計算機技術等的突出成就是網絡技術。機電一體化新產品一旦研制出來，只要其功能獨到，質量可靠，很快就會暢銷全球。因此，機電一體化產品無疑將朝著網絡化方向發展。
3、微型化
興起于20世紀80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(MEMS)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產品，并向微米、納米級發展。微機電一體化產品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優勢。微機電一體化發展的瓶頸在于微機械技術。微機電一體化產品的加工采用精細加工技術，即超精密技術，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。
4、綠色化
工業的發達給人們生活帶來巨大變化。一方面，物質豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態環境受到嚴重污染。于是，人們呼吁保護環境資源，回歸自然。綠色產品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環境保護和人類健康的要求，對生態環境無害或危害極少，資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產品，具有很好的發展前景。機電一體化產品的綠色化主要是指，使用時不污染生態環境，報廢后能回收利用。論文大全。論文大全。
5、系統化
系統化的表現特征之一就是系統體系結構進一步采用開放式和模式化的總線結構。系統可以靈活組態，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現多子系統協調控制和綜合管理。表現之二是通信功能的大大加強。一般除RS232外，還有RS485等智能化通信接口。
綜上所述，機電一體化的出現不是孤立的，它是許多科學技術發展的結晶，是社會生產力發展到一定階段的必然要求和產物。當然，與機電一體化相關的技術還有很多，并且隨著科學技術的發展，各種技術相互融合的趨勢將越來越明顯，機電一體化技術的發展與應用也將更加廣闊。
【參考文獻】
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[2]石美峰 機電一體化技術的發展與思考 山西焦煤科技 2007、(3)
[3]李建勇 機電一體化技術北京科學出版社 2004、
[4]李運華 機電控制北京航空航天大學出版社 2003、
【論文摘要】 文章通過介紹傳統價值法會計信息系統的缺陷和事項法會計信息系統的優勢，對基于事項法與價值法的會計信息系統進行了詳細地比較分析。最后確認：事項法會計信息系統能滿足所有會計信息使用者多元化、個性化的信息需求，是現代會計信息系統發展的趨勢。
在現代信息化時代里，會計信息需求量的不斷增加與會計信息供給的相對不足之間的矛盾日益明顯，這促使會計信息系統必須不斷地完善和發展。著名會計史學家邁克爾·查特菲爾德曾說過：“會計主要是應一定時期的商業需要而發展的，并與經濟的發展密切相關。” 基于事項法的會計信息系統的提出、出現和發展完全符合會計信息使用者的需求和經濟發展的需要。
一、基于傳統價值法會計信息系統的缺陷
新經濟環境下，會計信息使用者要求能夠得到企業較為全面的經濟業務事項信息，滿足其多元化、個性化的信息需求。而傳統價值法會計信息系統在提供信息的過程中沒有以使用者為中心，從會計信息使用者需求的角度出發去考慮，而僅僅是遵循會計理論或為了利益相關者去“粉飾”會計信息。這就形成了傳統企業經濟業務的記錄與報告和會計信息使用者的需求之間的矛盾。傳統價值法會計信息系統存在以下缺陷是形成這一矛盾的主要原因。
（一）會計信息使用者需求限定及決策模型固定
基于傳統價值法會計信息系統認為會計信息使用者所需求的信息是確定的、固定的和有限的，即對會計報表的需求是相同的，業務數據按照會計報表視圖的要求提取、記錄、存儲、傳輸和匯總就可滿足會計信息使用者需求。這種假定導致傳統價值法會計信息系統的數據不能為所有決策者的決策模型提供最優的輸入價值，而只能滿足部分會計信息使用者的決策信息需求。
（二）部分經濟業務未錄入系統，無法準確反映企業現實狀態
由于傳統會計理論和方法的嚴格限制，部分經濟業務被排除在會計報表之外，如期權、租賃、期貨等衍生金融工具。這些經濟業務的不完全記錄導致會計信息使用者無法準確及時地掌握企業現實狀態，做出投資和信貸等方面的決策。
（三）非貨幣計量的事項很少反映，提供給決策者的信息不全面
傳統價值法會計信息系統受嚴格確認條件以及計量模式的限制，沒有采集到業務事件的全部事項數據，僅將會計事件的發生日期和以貨幣計量的信息采集記錄到系統里，而對不影響企業財務報表的事項及業務事項，如生產力、執行情況、可靠性、知識資本、技術資本、企業文化、人力資源之類的其他非貨幣計量的信息未予反映。由于提供的信息不全面，使得在輔助管理決策功能上非常有限，這嚴重影響和限制了會計信息使用者管理和決策企業經濟活動的能力。
（四）輸出數據高度抽象、高度匯總，會計信息使用者易產生歧義
傳統價值法會計信息系統輸出的數據是按照會計固定標準匯總的數據，還含有會計人員主觀估計和判斷的數據。這些加工后高度抽象和濃縮的綜合價值數據在影響到會計信息可靠性的同時，也容易讓會計信息使用者產生理解上的歧義，更不能滿足所有會計信息使用者多角度、個性化的決策信息需求。
（五）傳統價值法會計處理模式的實時性差
會計信息使用者得到傳統的會計信息是在經濟業務活動發生后，遵循會計固定流程，經過證、賬、表體系順序化處理而產生，這就存在會計信息取得與業務活動的時間差。由于會計信息使用者只能等到期末的財務報告后，被動地接受“歷史”信息，因此，傳統的會計處理和編制的會計報告難以及時地反映企業的各項經濟活動，企業無法運用動態戰略對瞬息萬變的挑戰作出事前預測、事中控制和決策。
傳統價值法會計信息系統存在的眾多缺陷，大大影響了會計所提供信息的可靠性、相關性和及時性，降低了會計信息的使用價值。
二、基于事項法會計信息系統的優勢
事項會計是指按照企業具體的經濟事項來報告企業的經濟活動，重新構建財務會計的確認、計量和報告的理論與方法。其核心是將事項作為會計分類的最小單元，對各項交易的事項進行存儲、組織、處理、傳遞和輸出，包括事項法下的會計事項和影響企業價值的非會計事項。事項會計的目標是為所有的會計信息使用者提供豐富、連續、完整、無任何修飾的原始事項信息，滿足會計信息使用者個性化、多元化決策行為方式和決策模型的需要。事項法會計信息系統相比傳統價值法會計信息系統有以下幾點優勢。
（一）提供原始事項信息，實現了源數據倉庫共享
事項法會計信息系統實現了源數據倉庫的共享，系統結構將使企業的多個數據庫在邏輯上集中，對業務數據和財務數據進行綜合存儲和共享，減少數據的錯誤及冗余。由于建立共享的綜合業務數據庫，這使得業務流程、信息流程和管理流程之間能夠緊密合作，解決了各子系統信息孤島和低效的狀態，同時也滿足了企業內外部所有會計信息使用者信息的需求。
（二）信息實時性強，提高了會計信息的時效性
事項法會計信息系統的數據庫可儲存大量的事項信息，會計信息使用者通過因特網或內部局域網訪問此數據庫，借助強大的計算機信息處理能力和高度發達的計算機網絡，及時獲取并處理所需求的信息。事項法會計信息系統環境下可根據會計信息使用者的需求隨時構建個性化財務報表或其他決策模型，無須等待到會計人員的期末報表，這大大地提高了會計信息的時效性。
（三）按照事項法進行信息披露，有效地解決會計信息失真問題
傳統價值法會計信息系統輸出的財務報告中信息的偏差與失真主要是由數據加工過程中的信息不對稱造成的，而事項法會計信息系統可以為投資者提供基本事項的原始經濟信息。事項法披露模式中可有效避免人為操縱的會計報表粉飾，從而欺騙投資者等行為，有效地解決會計信息失真和信息不對稱程度等問題。
（四）計量屬性和報告形式多樣化，滿足會計信息使用者多元化需求
事項法會計信息系統采用多種計量屬性反映事項各方面的特征，全方位地揭示經濟事項的價值和非價值方面的信息。如眾多難以用貨幣計量的信息如人力資源、團隊精神、社會責任等信息，在事項會計中可以用不同的方法真實地提供給信息使用者，因而事項信息具有全面性、完整性、連續性及冗余量少的特點。事項法會計信息系統是以會計信息使用者為中心，提供“原始業務”的事項信息，方便會計信息使用者運用個性化的決策模型進行決策，幫所有會計信息使用者提高決策的有用性。
（五）優化審計工作流程，完善審計技術
事項法會計信息系統的環境下，優化了審計工作流程，擴展了審計的范圍，降低了固有風險和控制風險，同時完善了審計技術，讓審計工作也變得簡單和直觀。
（六）有助于XBRL的發展和國際會計標準的統一
基于XBRL的會計信息披露模式是會計信息披露模式發展的方向，他保證了會計信息的可比性和提高了企業會計信息披露質量，滿足了會計信息使用者的需求。事項法會計信息系統提供原始的經濟業務事項信息，是符合應用XBRL建立數據庫的需求。
（七）提供充足的全面的數據，滿足系統決策需求
在信息化環境中，“決策缺少的永遠不是模型和方法，而是數據”。事項法會計信息系統提供大量會計事項與非會計事項，全方位記錄企業經濟業務，滿足了信息化環境下的數據要求，也符合了會計信息使用者決策時有海量數據的需求。
三、基于事項法會計信息系統發展的瓶頸問題
事項法會計信息雖然有眾多的優勢，能滿足所有會計信息使用者多元化、個性化的信息需求，是現代會計信息系統發展的趨勢，但也存在以下幾點影響其發展的瓶頸問題。
（一）需建立在先進的信息處理手段和良好的信息處理環境下
現代企業規模不斷擴大、交易活動日益復雜且頻繁，而事項法會計信息系統是用多種計量屬性對經濟事項進行采集，這些導致系統接收及處理海量的信息。所以，事項法會計信息系統需建立在先進的信息處理手段和良好的信息處理環境下，否則系統將出現信息處理錯誤的情況。 轉貼于
（二）大量原始經濟事項信息，可能泄露企業商業機密
事項會計信息系統提供企業大量的原始經濟事項信息給會計信息使用者使用，同時這些事項信息也可能帶來企業的商業機密泄露，這對企業之間的競爭是不利的。對一個企業自身來說關鍵問題是：“哪些事項信息能公開，哪些事項信息不能公開”。
（三）需制定事項法的統一標準
現代企業經濟活動是極其繁多且復雜的，涉及到的事項哪些應進入系統提供給會計信息使用者，哪些事項又可以忽略，目前還沒有一個固定的有法律效力的標準來執行。這將影響到不同企業不同行業的會計信息的可比性。
（四）導致數據錄入成本和獲取信息成本的增加
事項法會計信息系統的輸入數據包括傳統的會計信息和其他眾多的非會計信息，這大大增加了數據輸入的工作量。使用事項法會計信息系統可能導致數據錄入的成本和會計信息使用者獲取信息的成本增加。
四、事項法會計信息系統應用的建議
從現代會計信息系統發展的趨勢看，基于事項法的會計信息系統將必定完全取代基于價值法的傳統會計信息系統。筆者通過比較分析，就事項法會計信息系統的應用，重點提出五個方面的建議。
（一）以網絡化會計作為事項法會計信息系統應用的技術基礎
網絡化會計可以在互聯網環境下對各種交易和事項進行會計確認、會計計量和會計披露。網絡化會計通過計算機強大的運算和傳輸功能來改變會計信息的載體和信息存儲方式，能夠充分擴大會計主表、附表、附注的信息容量，更加全面地反映會計主體的財務狀況和經營成果。利用網絡化會計技術，匯集采購、生產、銷售、財務、人事、倉儲等各業務部門的相關事項，加快信息處理、披露和使用的及時性，不僅能獲得以貨幣形式反映的價值信息，還能夠獲取非貨幣的事項性信息，如創新能力、客戶滿意度、市場占有率、應變能力、服務質量的經營業績信息。
（二）利用計算機技術擴建會計信息系統的事項數據庫
基于價值法會計信息系統存儲的數據沒有包括業務活動的所有信息，我們應借助和利用計算機網絡這一新型的信息技術，根據決策者經營理念和管理目標的需求，擴大會計信息系統的事項數據庫。事項數據庫是實時動態的，是經營業務活動中采集并存儲業務事項的所有數據，包括會計信息和非會計信息。信息使用者可以通過網絡獲取自己所需要的信息，實現事項數據倉庫資源的共享。
（三）吸取國外高新技術和先進管理模式，加快網絡版會計信息系統軟件的開發速度
加快建立和應用事項法會計信息系統的速度，除了加大網絡化會計的理論研究力度和盡快建立有關法規外，國內網絡版軟件生產廠家，應在多年研究的基礎上，還需重點吸取國外高新的計算機、網絡和通訊等現代信息技術，以及先進的管理模式，大力開發國際通用的網絡會計軟件。生產出來的會計軟件產品能保證遠程網絡數據傳輸，滿足用戶存儲事項數據和處理大數據量的需求，建立一個在網絡環境基礎上的、開放的、全球共享的、具有管理和決策功能的事項法會計信息系統，使網絡會計軟件全方位地進入即將到來的全網絡時代。
（四）依仗網絡和電子技術的發展，強化會計信息系統與管理信息系統中各子系統之間的銜接度
互聯網環境下的管理信息系統，它包括會計管理、財務管理、生產管理、營銷管理、人力資源管理、風險管理、經濟分析、經濟預測決策等主要子系統，會計信息系統作為管理信息系統的一個主要子系統，應與之有機銜接在一起。在建立事項法會計信息系統時，必須充分體現現代管理科學理論、經營管理理念和管理活動，在邏輯上構成一個無縫鏈接的整體。從整體上滿足現代化管理的需要，提高信息使用者的管理效率和經營效率。
（五）設置入侵檢測系統，確保事項法會計信息系統的安全完整
事項法會計信息系統的數據屬重大商業機密，源數據庫信息被泄露或病毒侵入，將會造成不可估量的損失。可以設置入侵檢測系統來提供實時的防護手段，從四個方面采取防范措施：一是通過鑒證技術、口令選取技術、防火墻技術以及保密傳真技術，保證對網絡會計信息的安全存取，特別是輸出端的安全。二是通過數據加密，如網絡內部的鏈路加密和用戶選用的端間加密，保護信息系統中的敏感數據。三是利用安全的口令系統，防止偽造的信息和入侵的病毒進入網絡，做到在網絡中可靠地交換信息。四是建立保護信息系統的報文驗證碼，防止非法字符進入數據流。
參考文獻
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［4］ 張永雄.事項法會計應用探討［J］.中國管理信息化（綜合版），2005（8）：45-46.
論文摘要：計算科學主要講述了一種科學的思想方法，計算科學的基本概念、基本知識它的發展主線、學科分支、還有計算科學的特點、發展規律和趨勢。
引言：隨著存儲程序式通用電子計算機在上世紀40年代的誕生，和計算科學的快速發展以及取得的大量成果。計算科學這一學科也也應運而生。《計算科學導論》正如此書的名字，此書很好的詮釋了計算科學這一學科，并且指導了我們應如何去學好這一學科。使得我們收獲頗多。并且讓我深深的反思了我的大學生活。正如趙老師書中所講的：“計算科學是年輕人的科學，一旦你選擇了計算科學作為你為之奮斗的專業類領域，就等于你選擇了一條布滿荊棘的道路。一個有志于從事計算科學研究與開發的學生，必須在大學幾年的學習中，打下堅實的基礎，才有可能在將來學科的高速發展中，或在計算機產品的開發和快速更新換代中有所作為。
一、什么是計算科學和它的來歷
計算科學主要是對描述和變換信息的算法過程，包括其理論、分析、設計、效率分析、實現和應用的系統研究。全部計算科學的基本問題是，什么能（有效的）自動運行，什么不能（有效的）自動運行。本科學來源于對數理邏輯、計算模型、算法理論、自動計算機器的研究，形成于20世紀30年代的后期。
隨著存儲程序式通用電子計算機在上世紀40年代的誕生，人類使用自動計算裝置代替人的人工計算和手工勞動的夢想成為現實。計算科學的快速發展以也取得大量成果，計算科學這一學科也也應運而生。
二、計算科學的發展
a、首先先介紹圖靈機
圖靈機的發明打開了現代計算機的大門和發展之路。圖靈機通過一條兩端可無限延長的袋子，一個讀寫頭和一組控制讀寫頭的（控制器）組成它有一個狀態集和符號集，而此符號集一般只使用0和1兩個符號。而就是這個簡潔的結構和運行原理隱含了存儲程序的原始思想，深刻的揭示了現代通用電子數字計算機的核心內容。現在通用的計算機是電子數字計算機，而電子數字計算機的發展是建立在圖靈機的基礎之上。他的二進制思想使計算機的制作的簡化成只需兩個穩定態的元器件。這在今后的計算機制作上無論是二極管或集成電路上都顯示了明顯的優越性。
b、計算機帶動的計算學科
1946年隨著現代意義上的電子數字計算機ENIAC的誕生。掀起了社會快速發展的嶄新一頁。計算機工作和運行就擺在了人們的面前。
1、計算機語言
我們要用計算機求解一個問題，必須事先編好程序。因此就出現了最早的機器指令和匯編語言。20世紀50年代后，計算機的發展步入了實用化的階段。然而，在最初的應用中，人們普遍感到使用機器指令編制程序不僅效率低下，而且十分別扭，也不利于交流和軟件維護，復雜程序查找錯誤尤其困難，因此，軟件開發急需一種高級的類似于自然語言那樣的程序設計語言。1952年，第一個程序設計語言ShortCode出現。兩年后，Fortran問世。作為一種面向科學計算的高級程序設計語言，Fortran的最大功績在于牢固地樹立了高級語言的地位，并使之成為世界通用的程序設計語言。Algol60的誕生是計算機語言的研究成為一門科學的標志。該語言的文本中提出了一整套的新概念，如變量的類型說明和作用域規則、過程的遞歸性及參數傳遞機制等。而且，它是第一個用嚴格的語法規則——巴科斯范式（BNF）定義語言文法的高級語言。還有用于支持結構化程序設計的PASCAL語言，適合于軍隊各方面應用的大型通用程序設計語言ADA，支持并發程序設計的MODULA-2，支持邏輯程序設計的PROLOG語言，支持人工智能程序設計的LISP語言，支持面積對象程序變換的SMALLTALK、C等。
2、計算機系統和軟件開發方法
現代意義上的計算機絕不是一個簡單的計算機了而也包括了軟件（系統軟件、應用軟件）。各種各樣的軟件使得計算機的用途大大增強。而軟件開發也成為了一個重要課題和發展方向。軟件開發的理論基礎即是計算模型。隨著計算機網絡、分布式處理和多媒體的發展。在各種高級程序設計語言中增加并發機構以支持分布式程序設計，在語言中通過擴展繪圖子程序以支持計算機圖形學程序設計在程序設計語言中已非常的流行。之后，在模數/數模轉換等接口技術和數據庫技術的支持下，通過擴展高級語言的程序庫又實現了多媒體程序設計的構想。進入20世紀90年代之后，并行計算機和分布式大規模異質計算機網絡的發展又將并行程序設計語言、并行編譯程序、并行操作系統、并行與分布式數據庫系統等試行軟件的開發的關鍵技術依然與高級語言和計算模型密切相關，如各種并行、并發程序設計語言，進程代數，PETRI網等，它們正是軟件開發方法和技術的研究中支持不同階段軟件開發的程序設計語言和支持這些軟件開發方法和技術的理論基礎----計算模型
3、計算機圖形學
在計算機的硬件的迅速發展中。隨著它的存儲容量的增大，也掀起了計算機的巨大改革。計算機圖形學、圖像處理技術的發展，促使圖形化界面的出現。計算機圖形學是使用計算機輔助產生圖形并對圖形進行處理的科學。并由此推動了計算機輔助設計（CAD）、計算機輔助教學（CAI）、計算機輔助信息處理、計算機輔助測試（CAT）等方向的發展。圖形化界面的出現，徹底改變了在一個黑色的DOS窗口前敲代碼輸入控制命令的時代。同時也成就了一個偉大的公司Microsoft。
4、計算機網絡
隨著用戶迫切需要實現不同計算機上的軟硬件和信息資源共享。網絡就在我們的需求中誕生了。網絡的發展和信息資源的交換使每臺計算都變成了網絡計算機。這也促進計算機的發展和廣泛應用。
三、計算機學科的主線及發展方向
圍繞著學科基本問題而展開的大量具體研究，形成學科發展的主流方向與學科發展主線和學科自身的知識組織結構。計算學科內容按照基礎理論、基本開發技術、應用以及他們與硬件設備聯系的緊密程度分成三個層面：
1、計算科學應用層
它包括人工智能應用與系統，信息、管理與決策系統，移動計算，計劃可視化，科學計算機等計算機應用的各個方向。
2、計算科學的專業基礎層
它是為應用層提供技術和環境的一個層面，包括軟件開發方法學，計算機網絡與通信技術，程序設計科學，計算機體系結構、電子計算機系統基礎。
3、計算科學的基礎層
它包括計算科學的數學理論，高等邏輯等內容。其中計算的數學理論涵蓋可計算性與計算復雜性理論形式語言與計算機理論等。
四、計算機的網絡的發展及網絡安全
(1)計算機網絡與病毒
一個現代計算機被定義為包含存儲器、處理器、功能部件、互聯網絡、匯編程序、編譯程序、操作系統、外部設備、通信通道等內容的系統。
通過上面定義，我們發現互聯網絡也被加入到計算機當中。說明了網絡的重要以及普及性。21世紀是信息時代。信息已成為一種重要的戰略資。信息科學成為最活躍的領域之一，信息技術改變著人們的生活方式。現在互聯網絡已經廣泛應用于科研、教育、企業生產、與經營管理、信息服務等各個方面。全世界的互聯網Internet正在爆炸性的擴大，已經成為覆蓋全球的信息基礎設施之一。
因為互聯網的快速發展與應用，我們各行各業都在使用計算機。信息安全也顯得格外重要。而隨著計算機網絡的發展，計算機網絡系統的安全受到嚴重的挑戰，來自計算機病毒和黑客的攻擊及其他方面的威脅也越來越大。其中計算機病毒更是很難根治的主要威脅之一。計算機病毒給我們帶來的負面影響和損失是刻骨銘心的，譬如1999年爆發的CIH病毒以及2003年元月的蠕蟲王病毒等都給廣大用戶帶來巨大的損失。
我們想更好的讓計算機為我們服務，我們就必須很好的利用它，利用網絡。同時我們也應該建立起自己的防護措施，以抵抗外來信息的侵入，保護我們的信息不受攻擊和破壞。
(2)計算機病毒及它的防范措施：
計算機病毒是一組通過復制自身來感染其它軟件的程序。當程序運行時，嵌入的病毒也隨之運行并感染其它程序。一些病毒不帶有惡意攻擊性編碼，但更多的病毒攜帶毒碼，一旦被事先設定好的環境激發，即可感染和破壞。
<一>、病毒的入侵方式
1．無線電方式。主要是通過無線電把病毒碼發射到對方電子系統中。此方式是計算機病毒注入的最佳方式，同時技術難度也最大。可能的途徑有：①直接向對方電子系統的無線電接收器或設備發射，使接收器對其進行處理并把病毒傳染到目標機上。②冒充合法無線傳輸數據。根據得到的或使用標準的無線電傳輸協議和數據格式，發射病毒碼，使之能夠混在合法傳輸信號中，進入接收器，進而進人信息網絡。③尋找對方信息系統保護最差的地方進行病毒注放。通過對方未保護的數據鏈路，將病毒傳染到被保護的鏈路或目標中。
2．“固化”式方法。即把病毒事先存放在硬件（如芯片）和軟件中，然后把此硬件和軟件直接或間接交付給對方，使病毒直接傳染給對方電子系統，在需要時將其激活，達到攻擊目的。這種攻擊方法十分隱蔽，即使芯片或組件被徹底檢查，也很難保證其沒有其他特殊功能。目前，我國很多計算機組件依賴進口，困此，很容易受到芯片的攻擊。
3．后門攻擊方式。后門，是計算機安全系統中的一個小洞，由軟件設計師或維護人發明，允許知道其存在的人繞過正常安全防護措施進入系統。攻擊后門的形式有許多種，如控制電磁脈沖可將病毒注入目標系統。計算機入侵者就常通過后門進行攻擊，如目前普遍使用的WINDOWS98，就存在這樣的后門。
4．數據控制鏈侵入方式。隨著因特網技術的廣泛應用，使計算機病毒通過計算機系統的數據控制鏈侵入成為可能。使用遠程修改技術，可以很容易地改變數據控制鏈的正常路徑。
<二>病毒攻擊的防范的對策
1．建立有效的計算機病毒防護體系。有效的計算機病毒防護體系應包括多個防護層。一是訪問控制層；二是病毒檢測層；三是病毒遏制層；四是病毒清除層；五是系統恢復層；六是應急計劃層。上述六層計算機防護體系，須有有效的硬件和軟件技術的支持，如安全設計及規范操作。
2．嚴把收硬件安全關。國家的機密信息系統所用設備和系列產品，應建立自己的生產企業，實現計算機的國產化、系列化；對引進的計算機系統要在進行安全性檢查后才能啟用，以預防和限制計算機病毒伺機入侵。
3．防止電磁輻射和電磁泄露。采取電磁屏蔽的方法，阻斷電磁波輻射，這樣，不僅可以達到防止計算機信息泄露的目的，而且可以防止“電磁輻射式”病毒的攻擊。
4．加強計算機應急反應分隊建設。應成立自動化系統安全支援分隊，以解決計算機防御性的有關問題。
很多公司都有因為電腦被入侵而遭受嚴重經濟損失的慘痛經歷，不少普通用戶也未能避免電腦被破壞的厄運，造成如此大損失的并不一定都是技術高超的入侵者所為，小小的字符串帶給我們的損失已經太多。因此，如果你是數據庫程序開發人員、如果你是系統級應用程序開發人員、如果你是高級計算機用戶、如果你是論壇管理人員......請密切注意有關字符漏洞以及其他各類漏洞的最新消息及其補丁，及時在你的程序中寫入防范最新字符漏洞攻擊的安全檢查代碼并為你的系統安裝最新的補丁會讓你遠離字符帶來的危險。經常殺毒，注意外來設備在計算機上的使用和計算機對外網的鏈接。也可以大大有效的避免計算機被攻擊。
五、總結
在學了計算科學導論之后，讓我更深入的了解了我將來要從事的學科。計算科學導論指導著我們該怎么學習計算機。讓我更清楚的知道我們信息安全專業的方向。正如計算科學這座大樓一樣，在不斷的成長。信息安全也必將隨著網絡的進一步發展而更多的被人們重視。總之學習了這門課之后讓我受益匪淺，也知道自己應該好好努力，爭取在自己的專業領域上有所成就。
參考文獻：
1、《計算科學導論》（第三版），趙志琢著，科學出版社2004版
2、《計算機病毒分析與對抗》傅建明彭國軍張煥國編著武漢大學出版社2004版
摘要:入侵檢測系統與其他網絡安全設備的不同之處便在于，ids是一種積極主動的安全防護技術。生物免疫系統是機體保護自身的一種防御性結構，入侵檢測系統與生物免疫系統有著許多相似之處。論文在簡要介紹免疫機理在入侵檢測研究現狀的基礎上，著重探討一種針對當前計算機及其網絡運行的人工免疫系統（artificialimmunesystem，ais）的理論模型，以及一種基于免疫機理的入侵檢測系統的多子系統、多的體系結構。
目前，開放式網絡環境使人們充分享受著數字化，信息化給人們日常的工作生活學習帶來的巨大便利,也因此對計算機網絡越來越強的依賴性，與此同時,各種針對網絡的攻擊與破壞日益增多，成為制約網絡技術發展的一大障礙。傳統的安全技術并不能對系統是否真的沒有被入侵有任何保證。入侵檢測系統已經成為信息網絡安全其必不可少的一道防線。
人體內有一個免疫系統，它是人體抵御病原菌侵犯最重要的保衛系統，主要手段是依靠自身的防御體系和免疫能力。一些學者試圖學習和模仿生物機體的這種能力，將其移植到計算機網絡安全方面。相關研究很多都基于生物免疫系統的體系結構和免疫機制[5]。基于免疫理論的研究已逐漸成為目前人們研究的一個重要方向，其研究成果將會為計算機網絡安全提供一條新的途徑。
一、入侵檢測簡介
入侵即入侵者利用主機或網絡中程序的漏洞，對特權程序進行非法或異常的調用，使外網攻擊者侵入內網獲取內網的資源。入侵檢測即是檢測各種非法的入侵行為。入侵檢測提供了對網絡的實時保護，在系統受到危害時提前有所作為。入侵檢測嚴密監視系統的各種不安全的活動，識別用戶不安全的行為。入侵檢測應付各種網絡攻擊，提高了用戶的安全性。入侵檢測[4]技術就是為保證網路系統的安全而設計的一種可以檢測系統中異常的、不安全的行為的技術。
二、基于免疫機理的入侵檢測系統
（一）入侵檢測系統和自然免疫系統用四元函數組來定義一個自然免疫系統∑nis[5]，∑nis=(xnis,ωnis,ynis,gnis)xnis是輸入，它為各種類型的抗原，令z表示所有抗原，抗原包括自身蛋白集合和病原體集合這兩個互斥的集合，即，用w表示自身蛋白集合，nw表示病原體集合，有s∪nw=z，w=ynis是輸出，只考慮免疫系統對病原體的識別而不計免疫效應，ynis取0或1，分別表示自然免疫系統判別輸入時的自身或非自身。
gnis是一個自然免疫系統輸入輸出之間的非線性關系函數，則有ynis=gnis(xnis)=ωnis為自然免疫系統的內部組成。而根據系統的定義，入侵檢測系統可以表示為∑ids=(xids,ωids,yids,gids)
式中，xids是入侵檢測系統的輸入。令m表示是整個論域，整個論域也可以劃分成為兩個互斥的集合即入侵集合，表示為i和正常集合表示﹁i，有i∪﹁i=m，i∩﹁i=輸入xids，輸出yids，此時入侵檢測系統具有報警s和不報警﹁a兩種狀態，報警用1表示，不報警用0表示。
gids表示輸入與輸出之間的非線性函數關系，則有yids=gids(xids)=ωids是自然免疫系統的內部組成。不同種類的檢測系統具有不同的ωids，產生不同的ωids，從而將輸入向量映射到輸出。
（二）基于自然免疫機理的入侵檢測系統的設計
自然免疫系統是一個識別病原菌的系統，與網絡入侵檢測系統有很多類似之處，因此自然免疫系統得到一個設計網絡入侵檢測系統的啟發，我們先來研究自然入侵檢測系統的動態防護性、檢測性能、自適應性以及系統健壯性這四個特性[5]。
1.動態防護性。
自然免疫系統可以用比較少的資源完成相對復雜的檢測任務。人體約有1016種病原體需要識別，自然免疫系統采用動態防護，任一時刻，淋巴檢測器只能檢測到病原體的一個子集，但淋巴檢測器每天都會及時更新，所以每天檢測的病原體是不同的，淋巴細胞的及時更新，來應對當前的待檢病原體。
2.檢測性能。
自然免疫系統具有非常強的低預警率和高檢測率。之所以具有這樣好的檢測性能，是因為自然免疫系統具有多樣性、多層次、異常檢測能力、獨特性等多種特性。
3.自適應性。
自然免疫系統具有良好的自適應性，檢測器一般情況下能夠檢測到頻率比較高的攻擊規則，很少或基本根本沒有檢測到入侵的規則，將會被移出常用檢測規則庫，這樣就會使得規則庫中的規則一直可以檢測到經常遇到的攻擊。基于免疫機理的入侵檢測系統采用異常檢測方法檢測攻擊，對通過異常檢測到的攻擊提取異常特征形成新的檢測規則，當這些入侵再次出現時直接通過規則匹配直接就可以檢測到。
4.健壯性。
自然免疫系統采用了高度分布式的結構，基于免疫機理研究出的入侵檢測系統也包含多個子系統和大量遍布整個系統的檢測，每個子系統或檢測僅能檢測某一個或幾類入侵，而多個子系統或大量檢測器的集合就能檢測到大多數入侵，少量幾個的失效，不會影響整個系統的檢測能力[4]。
（三）基于免疫機理的入侵檢測系統體系架構
根據上述所討論的思想，現在我們提出基于免疫機理的入侵檢測系統aiids[1]，包括如下四個組成部分：
1.主機入侵檢測子系統。
其入侵信息來源于被監控主機的日志。它由多個組成，主要監控計算機網絡系統的完整保密以及可用性等方面。
2.網絡入侵子系統。
其入侵信息來源于局域網的通信數據包。該數據包一般位于網絡節點處，網絡入侵子系統首先對數據包的ip和tcp包頭進行解析，然后收集數據組件、解析包頭和提取組件特征、生成抗體和組件的檢測、協同和報告、優化規則、掃描攻擊以及檢測機遇協議漏洞的攻擊和拒絕服務攻擊等。
3.網絡節點入侵子系統。
其入侵信息來源于網絡的通信數據包，網絡節點入侵子系統監控網絡節點的數據包，對數據包進行解碼和分析。他包括多個應用層，用來檢測應用層的各種攻擊。
4.控制臺。
有各種信組件，包括交互組件以及通信組件，交互組件用于顯示當前被檢查的網絡系統的各種安全狀況，通信組件用于與子系統進行通信聯絡[5]。
關鍵詞：成人教育；學生信息素質；培養體系
中圖分類號：G720 文獻標志碼：A 文章編號：1009-4156（2013）03-040-02
隨著計算機網絡、通信信息技術飛速發展，數字化校園優質網絡教學資源應用促使成人教育學生必須盡快提高自身信息素養，以適應數字化校園的學習環境。而參加成人教育的主體90%是在職人員；成人教育的學習形式又多樣化，如脫產在校學習、夜校、遠程教育等，數字化網絡教學資源應用尤其適合成人教育的學習形式。為此，成人教育學生不僅僅要學好專業知識、具備良好的專業素質；應學習計算機網絡基礎知識并熟練掌握計算機網絡基本操作技能；同時熟練掌握利用網絡搜索信息、獲取有效信息資源技術技能。培養與提高成人教育學生自身信息素質已成當務之急。
一、成人教育學生自身信息素質現狀
采取隨機調查成人教育學生的方法。在2010年9-12月期間，隨機調查了常州大學繼續教育學院學生，了解到70%-80%的成人教育學生僅僅是會使用計算機Windows操作系統、文字處理軟件、僅會一些簡單的計算機網絡操作技能，對計算機網絡及信息技術知識幾乎空白。
成人教育的每個學生都會使用瀏覽器瀏覽網上信息、QQ聊天、玩網絡游戲，但要結合自己所學專業與工作搜索、處理信息時往往顯得束手無策，并不知道通過遠程網絡來利用校園網絡數字化教學資源主動學習、自主學習。采用問卷方式調查成人教育學生，發現大部分學生在校學習時主要以聽教師講課為主，教材為輔停留在傳統的教學模式。他們學習計算機網絡基礎課程也只是為了通過考試，沒有想到要運用這些知識與技能來使用學校的數字化網絡教學資源，有的甚至根本不知道學校有什么網絡教學資源，如何查找、使用。
在教與學的實踐過程中發現，由于成人教育的學生個性化差異較大、學習時間上不整齊劃一，利用計算機網絡信息技術手段進行教學，將有利于提高學習效率，提高成人教學質量。
二、建立成人教育學生信息素質培養體系
“信息素質培養”是一個綜合性的概念，不僅僅是指應用信息化工具和信息資源的能力，包括采集信息并加工、處理。更深層次的是以獨立自主、主動學習的態度和方法，獲取信息，將它們用于工作學習中去解決實際問題，從而提高進行創造性思維的綜合信息處理能力。通過實踐研究。從信息意識培養、課堂應用、軟硬件環境支撐、到科研工作中的信息技術運用角度出發，構建成人教育學生信息素質培養體系。
1.培養成人教育學生信息意識。每個人都處于信息社會時代，網絡改變了人們的生活環境，因此，必須有信息意識，學會在學習、工作、生活中采用信息技術手段解決實際問題。例如，在實際工作中要改進工作流程、方法時，通過積極學習并使用各種信息工具，就能創造性地完成任務。
學校在注重培養成人教育學生的信息素質意識時，要讓學生充分使用現代媒體與技術，在網上開設“網絡信息技術”通識課程，有意識地讓學生通過校園網絡自主學習。同時開展各種培訓、講座，在此過程中采用多媒體教學形式讓學生感受到信息技術的應用，并結合學生實踐練習環節采用探索式的實踐教學，調動學生的學習積極性與學習興趣，促使他們積極地開展各種應用。
2.培養學生應用信息技術知識與技能。從課堂上讓成人教育學生掌握扎實的信息技術理論知識與技能，如在課程設置上有大學計算機基礎、計算機網絡技術、多媒體信息技術等課程，同時積極開設信息技術通識課程，讓成人教育學生了解信息技術的發展史及發展趨勢。注重實訓環節培養，如上機操作、動手實踐等，并結合成人教育的特點積極開展遠程教育，讓學生通過網絡自主學習。
3.建立考核機制。信息搜索和處理能力強，使得成人教育學生了解自己為解決實際問題需要獲取什么樣的信息，能獨立制定獲取所需信息的策略方法。從以下三個方面進行考核：一是對信息系統的基本操作技能；二是使用各種軟件的能力；三是校園網絡數字化教學資源的應用能力。最主要的是考核運用現代多媒體信息技術進行學習和研究各學科知識與技能的能力。考核形式結合所學專業及成人教育的特點，注重實踐的應用，如上機操作考核、撰寫小論文、調查報告等。
4.提高成人教學質量積極開展科研工作。由于成人教育的主體一般都是在職人員，在結合自身專業與實際工作開展科學研究時，需要通過In-ternet獲取海量信息。布置相關研究課題通過實際應用，讓學生學會文獻檢索的基本知識與操作技能，同時對自己所學專業與從事的工作相關專業信息知識有更多、更全面、更深刻的理解，對提高成人教育學生文化與專業知識水平有一定的促進作用，在實踐中培養和提高成人教育學生的信息素質。
5.建立成人教育的信息化評價標準。提高成人教育的質量，積極開展評估工作。目前，成人教育學生所學的計算機網絡信息技術基礎課程較少。考核標準單一，僅僅以通過大學計算機文化基礎課程省統考作為衡量成人教育學生計算機信息素質的標準。為此在建立評價標準時，要考慮成人教育信息化基礎設施建設、軟硬件配置、開展多種形式的遠程教育、教師課堂上使用多媒體信息技術教學形式、校園網絡數字化教學資源應用等。建立合理的、科學的評價標準是一項長期而艱巨的工作，需要不斷地探索和完善。
三、引導成人教育學生用好數字化網絡教學資源
有資源可用是應用工作的前提和保證，也是引導成人教育學生積極參與應用的關鍵。建設數字化網絡教學資源需要大投入（資金、技術、人力）。需要建設“三網”（即遠程教育接收網、互聯網、校園網）、“三室”（即電子備課室、微機室、多媒體教室）。在確保應用所需硬件的基礎上，不斷強化措施，并抓好資源庫建設。以常州大學為例，從2003年開始建設數字化校園，將擁有的傳統教學資源經過數字化加工處理，可以在多媒體計算機及校園網絡環境下運行數字化網絡教學資源。其特點概括為多樣性、共享性、擴展性、工具性。學校積極開展多種數字化教學資源建設，如數字化幻燈、數字化投影、數字化音頻、數字化視頻、數字化網上教學資源庫等，至今已初具規模。構建了基于一卡通中心的網上教學平臺、網絡課堂、精品課程、外語網絡教學平臺、畢業論文評審、教務教學管理等系統、學生基本信息管理數據庫、網絡自助服務系統，等等。
而成人教育新生入校后面對全新的、陌生的學習環境和新的教學方式；以及豐富的數字化網絡教學資源，怎樣才能引導他們盡快適應學校學習生活工作環境、熟悉數字化校園網絡教學資源顯得尤其重要。
成人教育學生是推進教育信息化和進行基礎教育課程改革的決定因素。資源能應用到什么水平，取決于人的水平。為了讓成人教育學生樂于、善于應用數字化網絡教學資源，堅持以培訓為手段。
立足長遠，制訂符合實際的成人教育學生現代遠程教育信息技術培訓計劃。在培訓時，抓住三個重點：首先，在內容選擇上突出實用性，強調實用價值。其次，充分考慮成人教育學生的差異性。信息技術培訓是全員性的培訓，成人教育學生的年齡、性別、接受能力各不相同。最后，分階段、分層次，由淺到深由易到難，層層推進。每個階段建立相應的教學內容及相關考核與激勵機制，并將具有現代教育信息技術應用能力作為衡量成人教育學生信息素質的一項重要指標，不斷提高成人教育學生現代教育信息技術應用水平。
四、結論
現代信息社會成人教育信息化已成為發展趨勢，培養和提高成人教育學生信息素質是提高成人教育質量的一項重要工作，也是成人教育學生自身發展的需要。只有注重培養成人教育學生的信息素質，才能促使他們結合自己的工作、專業利用網絡數字化網絡教學資源開展自主學習，全面提高成人教育教學質量。
[關鍵詞]智慧城市；關鍵技術；實現途徑
[中圖分類號]F299.2 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432（2014）16-0123-02
城市的發展伴隨著科技的進步與文化的積累，當這種推動力逐漸演變成一種智慧的成果，便為智慧城市的發展創造了基本的理論支撐。在智慧城市的理論指導下，普通群眾對于社會發展以及技術創新所帶來的服務和產品能夠實現不間斷的體驗，而且智慧城市的發展也已經受到了政府越來越多的重視，關于智慧城市的研究工作也日漸深入。智慧城市的建設與發展要以現今的技術為依托，本文對智慧城市關鍵技術以及其實現途徑進行了闡述。
1 智慧城市的內涵
智慧城市是指根據科學合理的城市發展理念，根據最新一代的信息技術，在互聯網和信息全面感知的基礎上，實現人、物、城市功能系統之間無縫連接與協同聯動的智能自感知、自優化，從而對民生、環保、公共安全、城市功能、商務活動等多種城市需求做出智能的響應，形成具備可持續內生動力的安全、便捷、高校、綠色的城市形態。可以看出，智慧城市的形成與發展是以技術革命為根本指導，通過高新技術的運用，實現城市居民在生產和生活方式上的巨大變革。智慧城市的發展是城市化進程中的一個高級階段，其建立在數字化城市的基礎上，實現了信息化、工業化和城鎮化的有機融合。另外，智慧城市的發展也需要以不斷完善的市場經濟體制為基礎，這也是新時期城市發展的必然趨勢，是實現城市可持續發展的保障。
2 智慧城市關鍵技術
智慧城市的建設是人類社會發展的一個必經階段，也是現代科學技術進步的重要體現，其充分展現了人類對城市信息的認知與利用，這也是我國城市持續發展的基本保障。在智慧城市建設過程中，需要以先進的科學技術做支撐，其中關鍵技術包括以下幾點：
2.1 網絡通信技術
智慧城市的建設需要以大量的數據存儲作為依托，同時需要各個不同部門的協調維護，才能實現數據的共享，而這一系列的操作必須要依靠計算機信息技術來完成，只有具備先進的網絡通信技術，才能實現一個大規模的、統一的數據庫，為智慧城市的建設提供數據資源。從宏觀上看，智慧城市可以看成一個空間基礎信息框架，在該框架下將各種社會信息、網絡信息以及與城市發展相關的環境信息進行有效的整合，從而向各個信息使用者提供全面和準確的數據信息。而實現信息傳遞與共享的基礎，就是以無線化和數字化為主要標志的網絡通信技術的發展與應用，其也是實現物聯網和互聯網鏈接的關鍵技術手段，是支撐智慧城市建設的核心技術。
2.2 物聯網技術
智慧城市的建設以互聯性和智能性作為基本的特征，而互聯網技術的引入與應用則是智慧城市建設與發展中最為關鍵的技術。物聯網技術是利用感知設備和技術，通過對信息的識別、定位、傳遞等操作，實現物體與信息網絡之間的連接，同時實現信息交換和自動控制，以此實現對物體的智能化識別與定位。從某種意義上說，物聯網技術的應用實現了人與物體、物體與物體、人與人之間的智能化連接，這對于現代城市建設來說，具有非常重要的意義。隨著科學技術的不斷進步，物聯網技術已經能夠有效的實現人、物體以及設備之間的有機結合，并且通過信息技術的應用不斷創新運行模式，進而實現了跨領域、跨系統、跨應用的巨大信息網絡，從根本上促進了計算機系統的信息采集和處理能力，也實現了智慧城市由宏觀向微觀的跨越，并且促進了宏觀和微觀的有機結合。
2.3 云計算技術
隨著智慧城市建設的節奏不斷加快，其所面臨的數據存儲和處理壓力也越來越大，這對于信息處理能力提出了更高的要求，在這種情況下，云計算技術作為一種全面解決方案，被引入到智慧城市建設過程中。云計算技術主要是通過網格計算、分布式計算、并行計算等方式，將傳統的計算機技術與網絡技術相結合，從而達到更高水平的運算能力。對信息進行高效的計算和存儲，是云計算技術的核心思想，其具有數據安全性高、客戶端運行要求低、數據共享無障礙等特點。利用云計算技術建立的云計算平臺應用到智慧城市的建設與發展，能夠及時處理各種突發問題，對智慧城市發展過程中產生的大量數據和信息進行合理的分配，從而確保每個信息使用者都能夠及時獲得準確的、全面的信息數據。
2.4 “3S”一體化數據采集技術
全球定位系統（GPS）、地理信息系統（GIS）和遙感技術（RS）是建立數字城市的三大支柱技術。3S技術將衛星定位、傳感器基礎、計算機通信技術等多個科學領域的技術進行有效的整合，實現了更高空間領域中的信息采集與處理，同時也實現了對信息的傳播與共享。GPS技術對傳統測量技術來說，是一個巨大的飛躍，其具有較強的抗干擾性，而且定位速度較快、精度較準，這是傳統的測量技術無法比擬的。GIS技術是智慧城市數據庫管理的關鍵基礎，其能夠實現空間信息的直觀表達，從而給予信息使用者更加直接的感受，有利于形成科學的整體觀念。RS技術是智慧城市建設的空間數據基礎，也是實現整個一體化數據采集的基本載體，通過現代科學設備和技術的應用，在不需要與測量目標直接接觸的情況下，便可以通過電磁波分析的方法實現遠距離測量。
2.5 數據挖掘技術
智慧城市中的數據大多包含空間數據，存儲在空間數據庫中，比一般的關系數據庫和事務數據庫具有更豐富、復雜的語義信息。利用空間數據挖掘可從空間數據庫中提取出用戶感興趣的空間模式與特征，空間與非空間的普遍關系及其他一些隱含在數據庫中的普遍的數據特征，可提高智慧城市的智能化水平，使智慧城市真正成為智能化的空間咨詢和決策支持系統，從而更加智能和科學地為社會管理、企業決策和個人生活服務。
3 智慧城市實現路徑
智慧城市的實現，需要以現代通信技術的應用與滲透為基礎，具體可以從以下三個方面分析：
3.1 物聯化
在城市的發展過程中，可以將任何周圍的環境因素植入到其感知器中，并且通過感知器的運轉將這些靜態的環境因素進行動態的反映。對于智慧城市來說，其感知系統往往體現在城市的公共建筑、交通系統建設、水資源等各個領域中，在空氣、水、道路、車輛、醫院、工廠等多個以往無法有效實現數據信息收集的數據系統中實現了數據收集。在智慧城市的感知系統中，需要依靠各種相關的技術和設備對數據信息進行收集與處理，才能實現整個智慧城市感知系統的穩定運行。在信息的收集和處理過程中，需要根據不同的數據使用需求，構建不同類型的數據存儲機構和網絡系統，通過無線設備實現數據的傳遞，以此來完成網絡傳感。
3.2 互聯化
互聯是將原本不處在同一時空或領域中的復雜的信息流和知識流進行連接與處理，從而實現對信息的優化。在智慧城市的建設過程中，必須要借助相應的互聯模型和互聯軟件，根據不同的領域，按照智慧性和廣域性的特征進行分類處理。智慧城市所使用的事件處理軟件通過傳感器中輸入的業務和數據信息，便可以通過集成軟件將這些數據深入到不同的環境和情景中，以此實現對系統實際運行情況的全面掌握。通過有效的信息互聯化，能夠將每個單獨的信息系統中的數據進行連接，形成一個整體的城市信息事件，并且最終形成一個能夠關注到每個單獨事件的數據庫，利用其中豐富的數據資源實現對問題的改進。通過互聯化實現智慧城市的關鍵在于對各項數據和事件的處理，其中包括事件和流處理、數據識別聚集和關聯；數據建模和集成，包括針對域的信息模型、可互操作的信息框架與現有數據集成、聯合數據管理；流程整合，包括擴展現有系統并啟用新的業務流程、監控業務流程等。
3.3 智能化
智慧城市的實現必須要依靠先進的科學技術對數據和事件進行處理，才能將城市中跨行業、跨部門的數據和信息進行有效整合，并且利用不同專業的數據信息解決相應的問題。智慧城市系統中包含著很多特定的行業和部門，同時也涉及各種特定的技術和解決方案，智能化的應用便能夠有效地滿足不同特定信息處理的需要。智能化應用一方面體現出較強的普遍性，無論在任何時間、任何地點都能夠實現數據處理服務；另一方面也存在著很強的敏捷性和綜合性，其能夠在解決普遍問題的同時，根據決策會員的指示，實現不同特定信息的處理，以此提供各種最優化解決方案。在智慧城市建設中應用較為廣泛的智能化設備如計算機終端、移動電話、電視機等。
4 結 論
智慧型城市建設是現代城市發展的一個必然趨勢，其本身是一個漫長的過程，需要以不斷發展和創新的科學技術作為基本的技術支撐，同時通過物聯化、互聯化和智能化三個途徑，將智慧城市的遙感信息擴展到城市建設的各個領域中，將傳統城市建設中無法實現的數據流進行全面的處理和傳輸，借助科學的算法和工具對其進行計算和匯總，通過結果預測和場景模擬的方法，實現城市建設決策的科學性和廣泛性。總之，智慧城市建設與實現，不僅是我國城市發展的必經之路，也是實現我國市場經濟持續發展的基本保障。
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