時間：2022-02-22 04:12:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇財會論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、加強貨幣資金管理的措施
(一)提高貨幣資金授權審批制度執行力首先，企業財會明確了參與集體審批的人員范圍、集體審批的議事程序和決議方式。人員范圍保證一定的廣度和深度，包含第三方，這樣就可以最大可能的避免利益沖突。決議方式遵循三分之二多數參會原則、參會人員一人一票原則、少數服從多數原則、每議必決原則。其次，其根據自身設定的授權審批金額設定一個紅線。在紅線以上的授權審批金額進入集體決策階段，并最后進行聯簽。而決定這個限額的標準主要是參考企業財會自身的貨幣資金支出情況。最后，主要負責人根據集體決議簽字并負主要責任原則，確保集體審批具有較高的效率和質量。在集體決策結束，主要負責人授權后，企業財會還加強了后續的執行監督，參與執行監督的人員除了財務部門、負責部門以外，還有企業財會自身的監察機構，互相配合，這樣保證授權審批結果的真正有效運行。廣深鐵路公司通過以上措施擺脫了“一支筆”審批制度帶來的授權審批制度集中問題，很好的解決了問題，提高了自身的授權審批制度執行力。
(二)明確崗位分工，完善崗位責任制制度設計對于企業財會來說．是保障和風險防范的最基本措施。企業財會在完善貨幣資金的管理過程中，應當使得財會工作人員明確職責權限，按照不相容職務相分離的原則，形成互相制衡的有效監督控制機制。以現金的收納和貨幣資金的會計操作為例，對貨幣資金的實際支取和掌握貨幣資金會計信息的人，不能為同一個人，其職務必須相互分離，否則很可能會導致身兼兩職的工作人員在實際工作中因無法受到有效的監督發生超越權限動用貨幣資金或虛假登記會計信息的行為。同時，完善崗位責任制有利于提高企業財會的工作效率，使每個人都知道自己的位置在哪里，自己的任務又是什么，提高每個人的工作效率，避免了職能重合。我認為對于財務部門應進行定期輪崗，避免財務人員“落地生根”。當然，換崗的時間需要根據公司的業務情況來決定，不能影響公司的正常業務流程，一般以一年左右時間為宜。在換崗之前，應對該財務人員在一年的工作進行檢查和復核。對于有問題的人員，暫緩輪崗，并接受進一步的檢查。
(三)提高財會人員的綜合素質企業財會在對貨幣資金的管理控制過程中，首先要做的，是切實提高員工的職業道德和業務素質，讓員工能夠對自己的工作盡心盡責，對資金的動用和使用不遺漏任何一個細小的枝節。提高財務人員的職業業務素質主要是為了使其掌握更多、更新的專業知識和技能，具備管理的知識結構，在經營活動中處理會計業務時，有能力辨別正誤，保證會計信息的真實性，減少因業務水平不夠造成的人為差錯和損失，保證會計信息的準確，確保各單位會計工作的質量。廣鐵公司通過從多個不同方面出發，采取各種合理措施不斷提高員工的職業業務素質。一方面，總經理積極送財務人員參加各種培訓，包括計算機知識的學習、會計繼續教育、各種學歷學習；同時又鼓勵財務人員參加各種考試，例如會計從業資格考試、職稱考試、各類執業資格考試等，所有的費用由公司予以報銷，大大提高了財務人員的積極性。另一方面，財務經理每周抽出一小時時間，組織財務人員在會議室進行交流與學習，根據新會計準則的修訂和稅務局人員的要求，結合本公司財務需要進行討論，做出適時調整。
二、結語
總而言之，企業貨幣資金管理是確保企業資金安全，減少企業資金風險的主要手段。貨幣資金安全是企業持續生產與發展的重要保障，所以，在企業發展過程中，一定要不斷健全貨幣資金管理系統，提高企業抵御風險的能力，實現企業的健康、可持續發展。
作者：蘭天單位：大同煤業國際貿易有限責任公司
一、深入分析會計電算化對會計理論和會計實務的影響
由于會計電算化采用了新的會計處理工具和新的處理方式來處理會計資料和會計數據，這對傳統的手工會計來說，是一場巨大的沖擊性的影響。會計處理數據辦法的改善，可以使會計財務數據進入電子計算機內部的數據庫，無論是其安全性、正確性還是可靠性等幾方面都得到了保障，從而大幅度的提高了會計的工作效率，帶動了會計實務和會計理論的變革，具體劃分為幾個方面的影響：
1.會計電算化影響了財務管理環境。信息時代的到來，帶給人們的不僅僅是經濟的提高，還有科技的進步。隨著時展的需要，計算機的在人類實際生活中已經占據了不可或缺的地位，是人們工作、學習、生活等幾方面所必備的一種基本能力。將計算機應用到會計工作中的改革已經勢在必行。實施會計數據處理的電算化，是為了把眾多還處在抄寫、計算等繁瑣程序中的手工人員從中解放出來。讓他們將精力轉移到財會管理上，從而促進企業管理的現代化。但是對于會計工作人員來說，如何是適應新的會計管理環境是他們不得不深思的課題。因為會計電算化改革不僅僅是針對計算工具這一方面，還包括對會計管理環境以及從事會計工作的人員進行的一場變革。鑒于電子計算機強大的計算能力、存儲特點等優勢，定會引發操作方法和工作環境的改變。
2.會計電算化影響會計實務的表面形式。
2.1影響了會計人員的組織結構發生變化。在傳統的會計系統中，全部都是手工操作的會計人員，級別決定工作責任的劃分。新的會計電算化系統，需要的是會計人員和計算機硬件操作和維護人員以及軟件操作和維護人員的共同配合。
2.2影響了數據流程和賬務處理程序。就傳統的會計工作性質來說，會計電算化以將數據存儲在電子計算機中，通過計算機網絡來傳輸的形式代替了傳統的會計將資料記載到紙上再傳遞與各個工作人員以及各個小組和上下級之間的工作內容。
2.3使會計工作逐漸趨向于開放化。相比較傳統的會計工作來說，會計電算化就是直接將賬務或者數據輸入電子計算機內部的數據庫，然后主動的通過計算機來選擇需要的數據，經過一系列的相關處理以后通過計算機網絡傳輸系統發放到所有相應部門中有關工作人員的手中，再通過這些工作人員來進行管理和控制資金運動的活動。但是傳統的會計工作就是把工作需要的資料帶入會計系統中后，再在各個會計系統的內部進行數據的傳遞，然后在會計系統內部進行處理。這樣的工作形式，無疑是將會計工作置于了一個封閉的系統當中，缺乏靈活性，也容易在傳遞中造成數據的遺失。
二、結語
總而言之，新世紀計算機技術和網絡信息的快速發展，帶給傳統會計核算的是革命性的改變。會計電算化的實現，是會計數據處理的更加迅速敏捷，也使會計核算的準確性和可靠性得到了極大的提高。會計電算化時期的到來，可以說是其在跨級領域的深入和發展。在經濟與科學不斷進步、電子信息處理系統逐漸向經濟領域普遍滲透的新形勢下，企業需要做的就是全面實現會計電算化，從頭到尾的改變會計數據的處理方式，加大改革力度，重點關注會計數據修改技術和內部控制制度。與此同時，積極建立實時的財務報告制度，努力培養復合型智能人才，提高會計電算化的工作效率，這對適應經濟和知識的發展都是很有必要，很有意義的。
作者：張恒單位：天津科技大學
一、當前財會規范化管理存在的主要問題
（一）財會數據真實性差強人意。傳統的銀行財會工作素有鐵賬、鐵款、鐵制度的“三鐵”美譽，但深入分析基層農發行財會工作卻發現，對負債的會計管理確實很規范、要求很高，而對債權的會計管理就要稍遜一籌，貸款本息會計核算不夠規范的問題并非罕見。
（二）基層農發行會計人員素質參差不齊。難以適應財會工作規范化管理的需要。
（三）“大鍋飯”的分配體制影響了會計人員工作積極性。分配制度的落后和不合理嚴重制約了基層行財會工作規范化水平的提高。
（四）規范化管理考核標準不夠合理。目前各行的規范化考核標準仍實行差錯扣分的辦法，沒有考慮業務量的因素，對風險管理和基礎管理扣分標準也沒有拉開，所以，考核結果不一定能夠準確反映某個行的真實的規范化管理水平。
二、改進和加強財會規范化管理的思路
（一）切實提高財會數據的真實性。
真實、準確、全面、完整的財會數據是加強財會管理、促進決策層決策的重要基礎。因此，當前必須把財會數據的撥亂反正作為財會管理的頭等大事，甚至是整個銀行經營管理十分重要的工作來抓，采取有效措施，盡快摸清家底，切實提高財會數據的真實性。
在這方面，一要充分認識財會數據真實性的重要性，認識到計劃指標超額完成或完不成都是可能的，關鍵是要對完成或沒完成計劃的主客觀原因進行深入分析準確評價完成或沒完成計劃的合理性。只有如實反映并作深入分析才能發現問題，改進計劃工作，準確評價計劃執行者的業績。簡單地強調指標管理只能是掩蓋問題、推卸責任，對改進工作、加強管理是非常不利的。實際上，弄虛作假比不嚴格執行計劃或突破控制指標危害更加嚴重。二要組織力量認真做好各級行的真實性檢查，盡快掌握真實情況。其中包括：
1.對固定資產，包括營業辦公用房、職工宿舍、電腦設備、各種車輛等，不論賬內、賬外全面進行核查登記，徹底弄清單位實際占有或使用的固定資產面積、投資規模、資金來源、產權關系、使用狀況等，并進而分析固定資產管理中存在的問題，為今后加強固定資產管理打下堅實基礎。
2.對各項收入和支出核算的準確性進行全面深入的核查，認真清理虛增、虛減收入，亂攤亂擠費用或費用掛賬的情況，保證損益結果的準確性。三要將真實性檢查制度化、常規化，明確檢查的要求和工作紀律，加強檢查人員隊伍建設，加大違規違紀、弄虛作假問題的查處力度，準確考核各級行經營管理者的業績，從而為今后保持財會數據的真實性提供保證。
（二）加大財會人員的更新和培訓力度，提高員工的業務技能和業務素質。首先，改善財會人員隊伍的年齡和知識結構，試行“內部退養制”，使年齡偏大、知識不能適應財會工作規范化管理需要的，從現有崗位退下來，同時，安排優秀員工到財會崗位。其次，加大財會人員崗前和專業培訓力度，在人員相對充足的前提下，實行技能達標上崗，優勝劣汰，增強財會人員的憂患意識和競爭意識，使會計業務規范化操作成為職工的自覺行動。
關鍵詞酒店財會內部控制對策
1酒店財會內部控制中存在的問題
1．1預算控制方面
預算控制是企業財務管理中一項重要的管理工具。酒店經營采用預算控制管理企業的辦法，已普遍在國際酒店內實施，國內酒店也做計劃，但計劃做的很粗，只不過是在年底根據上級下達的客房出租率、利潤指標、費用水平核算一下，并且接受計劃指標的大多是討價還價，盡量壓低計劃指標，年終向上級交差了事，實際執行起來從不看預算，使計劃、預算只是走走形式，到年底多是超額完成任務。
1．2資金控制方面
酒店業的經營與其他行業的經營在財務流程上有很大的差異，主要體現在酒店業的財務特點有著一次性的資金投入和持續的現金流出這一方面。根據這一特點，我們可以看出酒店資金管理方面主要表現在融資、投資和現金管理上。而我國的一些酒店在投資上沒有很好把握多種投資方式的選擇，承擔了較大的經營風險，同時在擴張中的融資安排也不盡合理，造成時間的浪費和成本的提高。而在現金管理上，國內酒店的重視程度不夠，沒有很強的計劃性，更不可能像國外酒店一樣天天盤點、天天編制現金流量表。
1．3應收賬款控制方面
應收賬款的變現能力是影響速動比率可信度的重要因素，及時收回應收賬款，不僅可以增強酒店的短期嘗債能力，也反映出酒店應收賬款管理方面的效率。我國酒店業基本也認識到這一點，也采取了相應的措施，例如一些酒店專門成立了清欠辦，一定程度上起到了催收作用，但從長遠來看有很大的局限性，很難最大限度地加快欠款回籠，提高酒店的資金周轉速度，有時甚至破壞了同客戶的關系。造成這一結果的原因主要是以往的銷售人員僅僅負責推銷工作，而不問推銷結果，這樣做容易造成只管銷售不問回收的局面，而且傳統的清欠人員只管當時收款，不管以后是否成為回頭客，或者營業部門只管服務，不管是否回款的脫節現象。
1.4成本費用控制方面
我國目前的酒店業在成本管理上絕大多數還處在傳統的成本管理上，主要從降低消耗、節約費用考慮，側重于對產品服務的核算，立足于短期的成本管理，未從長遠的持續的降低成本的策略上考慮，只是站在某一企業的角度，主要以酒店內部的生產服務過程為對象，而對其供應與銷售環節考慮不多，對于外部的價值鏈更是視而不見，且較少考慮競爭、挑戰而單純為了改善酒店現狀、增加經濟效益。在費用支出控制方面，有些酒店對費用（如交際應酬費）的發生沒有嚴格的審批制度，也沒有在一個經營期之前編制費用預算，即使編了費用預算，在實際操作過程中也沒有按預算執行，經常發生超出、違背預算的費用支出。
1.5收入控制方面
酒店營業收入控制是為了保護酒店內部財產和餐飲銷售收入，檢查會計資料的準確性與可信性。我國目前的酒店收入控制的水平及管理意識參差不齊，收入控制制度不健全，尤其是會計憑證制度軟弱，舞弊現象嚴重，其控制也以“密切監視”為主要控制手段，而不太重視內部稽核制度，另外收入控制的硬件設施及管理水平也明顯落后，諸如一些酒店的電腦收銀系統或因沒有實效軟件控制系統，或因操作人員的專業操作水平有限，致使這些硬件設施沒有發揮其應有的作用，這些問題在實踐中都亟需解決。
2酒店財會內部控制的對策
2.1加強預算控制
比較適合我國酒店業的預算控制制度是目前普遍采用的全面預算控制。它是以實現一定利潤為目標，以貨幣形式對酒店業務經營活動全過程全方位進行預算控制，是以損益預算為中心的各項預算形式的預算系統，包括損益預算、營業收入預算、銷售預算、成本費用預算、物資采購供應預算、人力資源預算、現金預算、資產負債預算等。預算的執行和日常監控由酒店財務部負責，要求財務部隨時匯報預算執行情況，每天都有銷售日報和分析結果向各部門通報，以便及時發現問題，每天主管都要主動查閱預算執行情況報表，以檢查預算完成的情況。
2.2加強資金管理的內部控制
加強酒店的資金管理大致包括融資管理、投資管理和現金管理三個方面。先看融資方面，酒店業作為資金密集型產業，各方面都需要大量資金的支持，這就要求酒店要合理安排融資，根據自身實際情況選擇不同的融資戰略，包括匹配型戰略、穩健型戰略和進取型戰略。同時合理選擇融資方式，包括股權融資、銀行信貸、發行債券、信托融資等。此外在融資方面還存在一個資本結構調整與優化的問題，酒店應充分利用財務杠桿，尋求各自的最佳資本結構。
再看投資方面，包括項目投資、證券投資、并購、特許經營、輸出管理、承包租賃、使用權買斷、資產置換等方式。酒店業作為一個成熟的產業，它的經營擴張有著大量的歷史經驗可以供我們借鑒。任何一種方式都具有自身的優勢和局限性，這就要求酒店要根據自身的特點來確定最適合自身的投資方式，在投資擴張中也要審時度勢，正確分析經營風險，以防投資有去無回，20世紀80年代香港股市“狙擊大王”劉鑾雄敗走大酒店就是很好的例子。
最后看現金管理，由于現金管理對風險控制和發現能力有較高的要求，因此現金管理工具主要選擇風險低，流通性高的短期有價證券，如國債等。同時財務部對庫存現金（銀行存款）要求必須每日盤點，并向財務經理提交《每日現金流量表》，每月必須按期編制現金流量計劃與供應商付款計劃，并向經理報告付款情況，以保證現金按規定計劃流動，確保酒店正常運營。
2.3加強應收賬款管理的內部控制
應收賬款管理首先是會計記賬程序的管理，因此先要建立簡便有序的財務管理程序，設立相關的總賬、明細分類賬，對業務單位所發生的往來項目逐一記載并逐一結賬，定期與對方單位核對賬目，清算賬款。同時，應收賬款的收回，主要是建立在對方單位的付款能力上，因此需要對同意發生應收賬款的單位進行信用考察，建立必備檔案，加強對客戶的管理，并結合對部門定期反饋的客戶還款情況，做出信用判斷，減少應收賬款的壞賬和呆賬風險，給予信用好的、還款狀況好的企業適當放寬信用限度，對于已發生的信用風險，需要采用積極的解決辦法，使風險降到最低，一般做法是建立以銷售人員為主的加收獎勵提成機制，實施獎勵提成手段，設專人進行過期賬款的催收，加速資金回籠。
2.4加強成本費用管理的內部控制
從現代酒店成本管理的趨勢看，筆者認為戰略成本管理更優于精益成本管理，甚至包含了精益成本管理，它具有長期性、全局性、外延性、抗爭性等特點，不單純追求最小成本。根據戰略成本管理思想提出的方法，首先分析特定酒店的產品服務所處的特定環境下的市場生命周期和市場份額等，然后確定其應采用的戰略。對于不同的產品在不同的市場應采取不同的市場戰略，是以產品差異戰略取勝（在成本差距不可能拉大的情況下推出比對手更優、更獨特的產品服務以顯示差異，吸引顧客），還是以成本領先戰略取勝（在產品與服務質量不可能會有差別的情況下努力降低成本、降低售價來取得競爭優勢）。
在戰略成本管理模式下，現代酒店必將構建起全新的酒店成本管理體系，綜合運用價值鏈分析、成本動因分析、戰略定位分析等戰略成本管理的工具，對酒店物流、資金流、信息流、價值流等進行全面的成本分析與管理，促進酒店成本管理效益的提升。
2.5加強收入的內部控制
酒店收入包括客房收入、餐飲收入和其他收入三大部分，隨著酒店規模不斷擴大，服務功能目趨齊全，服務項目日益增多，由此帶來的營業收入越來越大，收入的環節也越來越多，要保證營業收入的安全、完整，必須加強對營業收入的稽核控制。控制的原則是：首先，保證收入的合法性，即保證收入的計收有根有據；其次，保證收入的完整性，即采取一切措施，堵塞在營業收入過程中可能發生的一切漏洞，防止和避免一切可能影響或損害收入完整性的事件發生，把營業收入的損失控制在最低限度；第三，保證收入的及時性，酒店所發生的收入都必須盡快收到手并及時入賬。
加強客房收入稽核重點是對客房收入的各種賬單、資料進行核對，檢查和控制一般分為夜間稽核和日間稽核。與客房收入稽核相同，餐飲收入稽核也包括夜間稽核和日間稽核，即是通過對餐飲各種單據的審核控制來保證餐飲收入的完整。餐飲收入夜間稽核，主要是檢查各餐廳當日的收銀工作，即測試當日收銀的數據是否正確。餐飲收入日間稽核的內容主要是稽核餐飲收入日報表。此外酒店為了向客人提供完整、全面、多方位的服務，還提供諸如酒吧、舞廳、桑拿等娛樂休閑服務和商務服務，這些附帶服務項目，對于完善酒店的功能，提高酒店對客人的吸引力有著非常重要的作用，這類服務形成的收入匯集起來就是酒店的其他收入，對于這些收入雖然數目不大，但發生頻繁、種類繁多，同樣需要加強內部控制。
參考文獻
1耿建新，宋常.審計學（第三版）[M].北京:中國人民大學出版社,2002
2國家旅游局人教司.現代旅游飯店管理[M].北京:中國旅游出版社，2001
1.教學內容無法與現有市場環境相適應。
在我國經濟體制逐步完善過程中，高科技的運用使得企業的制造環境發生巨大的改變。而一些先進的管理模式對企業的運營環境產生了影響。而對這些外部環境的分析結果也將影響企業的成本核算結果。而傳統的成本會計教育也只是學生在某一特定環境下，進行對于生產工藝過程和基本生產耗費的了解，并采用傳統的產品計算方法對產品的成本進行計算、編制成本報表。這種教學方式中忽略了外部環境對于成本核算的影響，從而使得學生無法根據不同的外部環境對成本計算方式進行選擇，以至于無法滿足企業對于成本核算的需要。
2.教學手段單一且被動。
由于成本會計的強理論性，使得在學習過程學生常常面對繁多的理論內容，不利于對于知識的系統掌握。而在傳統的成本會計教學中，其理論教學的核心是對各種費用進行歸集、分配與計算生產成本，使得學生在學生過程中容易失去興趣，產生煩躁情緒，進而由老師進行被動的單方面的知識灌輸。從而影響教學質量。隨著多媒體技術的應用，傳統的以自然媒體為主的教學手段已經得到改變。但成本會計的教學手段仍然是自然媒體為主，由于成本會計主要是通過成本數據的前后勾稽關系來反映核算流程，而這些成本核算流程大多是通過表格體現出來的，所以傳統的教學手段在對于知識結構的表現力上有所欠佳，同時也不利于學生對于知識的系統化理解。
3.教學考核方式的單一片面。
成本會計這一學科在現實社會中是一門實際應用較強的專業，而由于學生在學習過程中缺乏實踐經驗，而傳統的成本會計的考核模式也以理論知識為側重點。這就使得學生在學習的過程中過分注重理論知識的掌握，從而忽略了實踐能力。而且單一的考核方式在成本會計這一學科并不能很好的適用。在企業的成本核算工作中，其面對的除了大量的原始憑證外，還有復雜多變的市場環境，而如果無法根據不同的環境做出相應的核算工作上的調整，則會使得得到的成本核算結果缺乏實用性。如果學生在未來的工作中只是片面的強調理論，無法根據不同的環境進行與之相適應的成本核算工作，這樣會使在高校的學習變成紙上談兵，沒有任何實際的意義。
二、關于《成本會計》教學改革的建議
1.完善現有教學模式，與現有市場環境相結合。
高職院校在對于學生的教育方式各有不同，但其教學的目的都是一致的，都是在培養對社會有用的人才，所以在教學上也應該更加注重實用性。在成本會計的教學改革上，應該根據其教學內容的特點和現有教學模式中的不足，在課堂教學中加入對于現實案例的引用，使教學重點從原本的純理論方式逐步過渡到理論與實踐相結合，是學生在對于知識的學習過程中能結合實際案例，這樣不僅能改善原本枯燥乏味的課堂，同時也能使學生對于成本會計的理論知識有更靈活的運用。加大在教學過程中對于現代傳媒技術的引用，使學生能對知識有更好的了解。由于在成本會計的教學實驗中大量涉及原始憑證的匯總、記賬憑證的填制、賬簿的登記等工作，并且上述內容之間存在必然的聯系。原始的教學媒體無法很好地闡述其中的因果關系，而現有的基于網絡的會計實踐體系（“教考評”一體化系統）可以將大量的數據、表格、憑證和賬簿放進教學課件中，從而提高課堂教學的效率和質量。我校的改革方向是建立“教考評”一體化系統，通過控制學生學習過程來提升學生學習效果。
2.創新教學考核模式。
在成本會計教學效果的考核方式上，基本還是采用期末一次的閉卷考試，這種考試方式雖然能很好的檢驗學生對于理論知識的學習，但由于成本會計在實際的應用中有很強的的靈活性，所以傳統的考核方式無法檢驗學生在對于知識的運用上的能力，所以存在一定的片面性。針對這個問題，可以在考核過程中加入模擬企業實踐這一環節，通過建立在“教考評”一體化系統的“成本會計課程教與學”和“某企業成本會計綜合模擬實訓”，學生在學習過程中，即可邊學邊實踐，反復練習，達到熟練掌握各種費用的分配和結轉、各種產品成本計算方法、以及成本報表的編制，學生在期末的時候，進行24學時的綜合實訓，并由“教考評”一體化系統進行打分，從而完善考核過程中對于實踐能力的考核。
三、結語
在中國，會計職業道德要求會計人員做到誠實守信、客觀公正、堅持原則、廉潔自律等。身為一名會計人員，應該誠懇老實，有信無期。誠信作為一切道德的基礎，是人為之人的最重要的品德。我們的學生現在還沒有完全擁有這種品質，他們還是經常撒謊向老師請假、抄作業上交、考試作弊等等不誠實行為。所以教師在注重會計知識的傳遞時，更要培養學生誠信意識。會計的誠實守信是一個會計人的基本保證，檢驗會計核算單位和個人是否依據會計相關法律規范，做到如實記賬、算賬、報賬，提供真實、準確的會計信息的重要保證。
會計是一門相對比較安靜和枯燥的職業，整天和數字電腦打交道，能否長期從事會計工作，對每一個人都是一份挑戰。每一份職業都有自己的職業行為習慣，要想在事業上有所成功，職業行為習慣非常重要。會計這個行業要求學生要靜下心專注賬務處理，做賬要及時，而且要仔細清晰，不得拖拉，要能沉得住寂寞，獨自對著電腦連續工作好多日，所以對學生的工作態度挑戰較大。現在的中職生行為令人擔憂，他們表現的非常自我，不肯吃苦耐勞，好高騖遠，上課也經常遲到、請假。所以學校在傳授知識的過程，更應該注重職業行為的培養，否則，上班還沒有幾天就要面臨炒魷魚的危險。
培養學生的職業意識，就是要求學生對自己的未來有所規劃。雷恩.吉爾森說：“一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力，竟比花在穿了一年就扔掉的衣服上的時間要少的多，這是一件多么奇怪的事情。”很多中職生對于自己是一個什么樣的人、畢業后要做什么工作，都是一片茫然。到高三實習的時候他們還是不清楚自己的方向，只能聽從父母的安排走上崗位。所以在學校期間，教師應該幫助學生認清自己的個性特征，包括自己的氣質、性格、能力、興趣和價值觀等問題，據此對自己的優勢和不足有一個比較客觀的認識，結合市場需要確定自己的發展方向和行業選擇范圍，明確職業發展目標。那么如何才能提高我們中職會計學生的職業素養呢？筆者認為應當從以下兩個方面著手培養：一方面是課堂教學；另一方面是加強德育學分制度，雙管齊下。
注重課堂情境教學，培養會計職業素養
傳統的課堂教學，偏向于注重書本知識的傳授，忽視學生動腦與動手的綜合訓練；注重專業能力的培養，忽視學生綜合職業能力的訓練；注重專業知識的教育，忽視對學生職業道德、敬業精神的培養。因此，教師應當趕緊改變自己的教學方式，課堂中更應該以培養學生職業素養為中心。但是完全憑單一的教學內容，很難達到這樣的效果，如果利用課堂情境教學，讓學生參與其中，深受體會，效果則不同。
1.創設實際教學情境，將理論融于實際情境。由于會計理論知識相對枯燥，而高中三年只有《會計模擬實訓》是實際操作題，其余的課程都是理論知識占大部分，因此，特別需要貼近實際的情境教學，易于學生理解。實際情境可以是現實生活中的真實的工作環境，也可以是運用教育技術創設的虛擬的逼真的情境等。創設實際的教學情境，把學生帶入一定的情景之中，使他們產生一定的內心體驗和情緒。如《基礎會計》第七章“財產清查”，老師可以利用學校或班級公物清查，既可以讓學生學習書本知識，又可以讓學生學會愛惜公物。又如《財務管理》第二章“貨幣時間價值”，可以利用學生為自己和家人理財為情境，學習生活理財知識。現學現用，可大大激發學生的興趣。
2.依賴教師的智慧和恒心，讓情境教學法快速成長。目前，大部分會計教師都只是理論知識老師，自身掌握的實際技能就不多，因此，在創設實際情境的過程中，會出現各種各樣的困難。這里需要教師個人、學校和企業三方面互相協調，給教師創造出更多的實踐機會，只有豐富了老師的知識，才能讓學生的課堂更加貼近實際。當然，教師除了本身的實際技能以外，還需要花更多的時間去思考，如何激發學生的職業興趣。我們的老師一般在公開課時，上的都是非常不錯的，可是平時的課堂呢？如果都能像公開課那樣用心，相信我們的學生是幸福的。培養學生的職業素養，方法肯定不止情境教學法，教師的水平肯定也不止這么多，關鍵是要依賴教師的恒心，讓情境教學法和課堂快速地成長。
利用德育學分制度，完善學生職業素養
培養中職會計學生的職業素養，很多老師會以為都是會計專業老師的責任，這樣想就錯了，我們專業老師貢獻最大的應該是培養職業技能，但是至于職業道德、職業行為習慣等，需要各科老師一起努力，任何課堂中都應該灌輸這種職業素養。特別是我們的班主任，對于學生的職業行為習慣，可以利用學校政教處實行的德育學分制來督促學生。
1.強化學生的職業意識。在學生入校時，就應該要讓他們明確職業教育的本質是在職業、在崗位、在技能，職業教育必須以就業為導向。應結合市場人才需求的現狀和專業發展的前景、優勢，使學生盡快了解和熟悉本專業的概況以及人才需求的規格，便于調整自己的專業認識。
2.模擬職業生活情景。讓學生養成上學如上班的習慣，一切都模擬公司制度走，公司里部分規章制度可以提前訓練。班主任在常規管理中應注意培養學生的職業習慣。首先是嚴格考勤制度，讓學生養成守時惜時的習慣，愛崗敬業。其次，要求學生講普通話使用規范語言。第三，要規范學生儀容儀表，正式場合必須穿著班服，這是一種敬業精神的體現。
關鍵詞：新醫院財會制度；會計信息化建設
一、緒論
隨著我國科技水平的不斷進步，醫療水平也隨之不斷提升，所以目前的醫院建設方向趨向于信息化，每一個醫院只有樹立現代化、財務化的工作觀念，完善會計信息化管理的形式，才能保障信息化建設的有序發展，并且最終形成以財務信息為主體，以電氣化為中心，帶動其他數據管理模塊的信息化的發展。
二、著重于會計信息化建設的內涵
新醫院財會制度解釋了會計信息建設的具體作用，從而進一步強調了會計信息化在醫院中的作用；與此同時，在不斷完善新醫院財會制度的過程中，還能夠為醫院的各項工作提供更好的機會；因此，加強對新醫院會計信息化的建設對醫院建設的發展和進步都具有一定的促進作用，主要表現為以下兩個方面:
1.加強醫院會計信息化的發展能夠滿足醫院管理的發展要求
對新醫院財會制度的要求需要在醫院材料管理和經濟預算兩個方面進行，使得會計的項目分類更加的明確；進一步完善會計報表體系，金融防范的標準必須提高，使其能夠符合醫院財務會計工作的要求；加強會計信息化的工作能夠使醫院現有的會計信息系統進一步完善，現代醫院管理功能進一步提高。新醫院財會制度為會計的工作以及工作內容提出新的要求和理論，其中存在的主要問題是工作技術水平和工作人員數量嚴重影響了醫院會計工作的進行。因此，為了能夠符合新財會制度的穩定發展，網絡信息技術來推進醫院會計工作的發展是當前最重要的工作，只有這樣才能進一步的使醫院財務及財務管理系統的完整性得到完善；同時，聯合數據集成技術，會讓醫院會計信息得到分享，進一步促進醫院資源的優化。從這個角度看，要想讓醫院實現現代化管理，就必須加強醫院會計信息化的建設。
2.可以讓醫院財務信息管理的方式得到改變
當前絕大多數的資源會計信息化工作一直是對會計工作進行合理的調整，由于目前的各個醫院會計信息化系統都處于各自管理的狀態，相互之間缺少聯系，并且各個數據之間還有重復數據的情況出現，因此，這樣的情況難免會在會計信息化建設的過程中材料、人力浪費的情況多次出現；同時，隨著醫療技術水平的提高和改進，之前所有的會計工作方法和形式已經無法滿足現代新醫院會計信息化發展的整體水平，因此著重于加強醫院的會計信息化建設能夠讓管理工作轉變的更加完美；因此在新制度的管理下，快會計信息化建設的步伐必須提高，促進醫院財會制度的轉變。目前，醫院會計信息系統是相互獨立的，沒有整體性，使軟件的配置重復的建設；故按照新醫院的財會制度要求，加快醫院會計信息化建設，促進會計的工作發展，最終使財務管理模式得到轉變。
三、財會制度下加強會計信息化建設的措施
1.提高醫院會計信息建設平臺的安全指數
在很多方面可以提高醫院會計信息化的建設，新醫院會計信息化管理系統是一個巨大并且又操作困難的工作，所以就需要在進行會計信息管理工作的同時，結合新醫院會計信息系統的具體狀況，加強對數據庫管理系統的保護，使得會計信息能夠更加標準化。加強會計信息化建設要注意采用有效的方式提高會計信息管理系統的安全性，這樣才能使會計信息化建設速度得到提高。例如：可以運用網絡提高安全防御能力，從病毒、黑客等多個角度充分考慮醫院會計信息管理系統的安全，保障會計信息處理過程中的安全性、準確性、完整性；與此同時，儲存和備份會計的信息也可以運用網絡，使會計的個人信息得到安全保障；通過網絡的平臺加強對會計信息化管理系統的保護，從整體上提高醫院會計信息化的管理水平；此外，保護會計信息化的安全工作、制造更好的醫院綜合運營管理平臺是當前重要的工作；所以，必須結合實際的情況建立醫院綜合運營管理平臺，實現各個業務處于標準化，并且逐漸實現資源共享。
2.完善醫院會計信息化管理制度
想要使得新醫院財會信息化條件下的會計信息化管理工作力度有所增加，就不得不與醫院的現實狀況聯系一起；想要醫院信息化建設變的更加可靠，就應該從醫院的自身出發，對信息化管理制度加大力度。在進行醫院會計信息化管理的過程中，要不斷的完善會計信息化系統，運用先進的技術來為醫院的會計工作創造一個優質的環境；同時，會計信息化系統也需要進行完善，使醫院會計信息化建設順利的進行。對現代醫院財務信息化建設和會計信息化建設必須要根據有效的會計制度，并且不斷的擴大醫院財務會計信息化建設，才能滿足醫院發展過程中，對會計信息化管理的需求。從一定程度上看，醫院會計信息化管理系統完善的程度可以充分說明醫院會計工作整體的管理水平，所以，提高醫院會計信息化管理的標準性對醫院管理水平的提高都具有一定的積極作用。相反，會計信息化屬于醫院管理的一部分，醫院的發展離不開它，并且都是相互影響的；因此，結合醫院的目前狀況使醫院會計信息化管理制度進一步完善，就要結合現實社會的金融化理念，才能使醫院的會計工作變得統一性、全面性，并且使它能夠與其他的信息平臺進行信息交流。
3.加大對醫院會計工作人員的技術培訓
實現內部控制管理在會計的工作中，提高對醫院會計信息化管理平臺的運用，能夠有效的使工作人員的工作效率得到提升，但是對于會計工作人員來說，會計信息化管理也使會計工作難度有所提高。針對于這種情況，醫院目前的主要任務是醫院會計工作崗位的責任制度，使會計工作人員的職責得到更明確地認可；并且通過明確會計工作人員的職責來做好會計內部控制工作，此外，對會計工作人員的培訓力度也要不斷加強，使會計工作人員的個人素質得到提升，業務水平有所進步，帶領會計工作人員在提高個人工作水平的同時適應醫院會計信息管理工作的要求；另外，還要加大力度提高會計工作人員的道德修養，鼓勵會計工作人員樹立個人良好的道德觀念；醫院會計信息系統的未來發展趨勢已經漸漸的被會計化管理技術所覆蓋，所以必須加大力度提高會計信息管理的內部機制；同時，醫院也要結醫院內部的實際情況，對醫院財會信息進行合理的采集和利用，并建立有效的管理體制來促進醫院會計信息管理工作的順利進行。所以醫院的財務人員隊伍的建設必須要加強，尤其是整體的素質，只有這樣才能使醫院在信息時代下快速發展。
四、結束語
隨著人民生活水平的不斷提升，人們的健康方面也得到了高度的重視；所以，醫療保障成為了關系國計民生的頭等大事，而頒布新醫院財會制度則是改革醫療結構的重要措施。隨著我國對醫療方面的重視程度越來越高，以信息化為主要特點的現代化醫院財務工作已大勢所趨，而財務信息化卻能夠降低人工操作的步驟，并且能夠減少生產過程中的失誤概率；同時，能夠提高財會管理的準確性和時效性。醫院管理人員應該看清現實狀況，做到主動出擊，加快財務信息化建設的進度，保障其能夠在信息瞬息萬變的時代始終保持旺盛的生命力。
作者:孫冰 單位:淄博市職業病防治院
參考文獻：
[1]許祝愉,王輝.新醫院財會制度下的會計信息化建設[J].中國醫院,2012,16(5):32-33.
關鍵詞 信息化 新型財會職位 教育 挑戰
隨著社會的進步，科技水平越來越高，使得傳統財會人員的工作發生了諸多的改變。傳統財會人員不再重復機械化的做著同一個工作，擺脫了計算器與賬單的傳統財會計算手段。可是在改變的同時，也讓財會職位遇到了嚴峻的挑戰，而這一次都來源于新型信息電子商務的出現。
隨著科技信息技術的日新月異，以及企業管理的新需求，電子商務的出現使得新型財會職位信息化的目標得以實現。而這樣一個目標的實現，恰恰又一次讓傳統財會職位受到嚴重沖擊。
在與新型財會職位的比拼中，傳統財會職位無疑大敗而歸，傳統財會所做的一切工作，除了一些只能由人工進行的工作以外，都已經可以轉變為電腦代替完成。財會職業的這一巨大轉變，致使傳統財會職位大量減少，相關傳統財會人員面臨著失業的挑戰。
一、 財會職業信息化的影響
(一) 傳統財會職位大量消失
信息化是這個時代的趨勢，是企業對產業全局的一個重組，取消大量不必要的崗位來增加企業工作效率以及降低企業成本，而目前，各行各業都在對產業進行信息化的革新。
在財會方面，目前信息化財會主要以電子商務為方向，實現了多個不同步驟緊密聯系的新型財會管理系統。這樣一個系統可以讓中間流程少很多不必要的步驟，加快工作效率同時也節約了時間，但也不可避免的致使大量傳統財會職位被取消。
信息化財會有信息化財會所帶來的好處，增加工作效率，提高工作準確度，節約時間，減少成本等等，但不可否認，在某些工作中，信息化財會管理系統是無法做出最為準確的判斷，這就需要財會從事人員根據自己職業知識以及經驗來作出判斷。正因為此，或許傳統財會職位會減少很多，但財會職位永遠不會消失，而留下來的都是自身素質非常高的人。
(二) 新型財會人員的要求
信息化的財會管理系統致使大量傳統財會方面工作職位減少，但新型財會職位也隨之誕生，例如數據庫管理員等等。這些新型財會職位都要求財會工作人員對于數據很敏感，特別是在數據處理及分析方面還有財會業務工作要很熟悉。
在當前信息化環境之下，財會工作人員應該積極主動的去改變自己，加強自身素質，實現新型財會工作理念的轉變，只有徹底轉變理念，懂得利用信息技術來管理企業財會方面的業務，只有這樣才能夠在信息化財會工作環境中生存下去，才能夠為企業財會管理提高幫助，為企業的工作做出自己的貢獻。
(三) 財會人員的自身素質培養
信息化的財會工作，已經讓財會工作人員從原始重復單一的工作中解脫出來，但也意味著這些解脫出來的人員將會面臨著失業的威脅。為了重新就業，也為了自身能夠適應當前信息化的財會工作，從事財會的工作人員必須要適應新的需求，這就需要財會人員去培養自己素質，由傳統的財會理念向信息化財會管理理念轉變。同時也要多學習關于信息化數據的管理，只有到達當前信息化企業的需求，才能夠重新回到財會職位中來。
二、 信息化財會人才的培養
(一) 課程的改變
與傳統的財會教學不同，新型財會課程必須要做出改變，增加計算機信息理念的教學，只有這樣才能夠讓學生盡快使用新型財會職位的需求，才能夠為企業所用。
學習計算機信息很重要，但作為財會人員，將財會方面的基礎理論進行學習并加以分析，能夠對數據進行分析和整理，能夠對目前情況做出一定的判斷，這些也都是財會課程所需要做出的改變。
而為了讓學生盡快適應新的財會理念學校更應該多給學生實踐機會，讓學生深入其中，通過實踐來明白一些不懂的地方。(二) 重視基礎理念
萬丈高樓平地起，無論是否能夠適應當前信息化的財會工作，財會方面理論知識基礎沒有打牢靠，一樣不能夠適應當前傳統財會大量消失的特殊環境。學校在教學過程中，應該主動的告訴學生應該注重基礎，同時在教學課程中，也做出相應改變。對于學生來說，只有把基礎財會知識學懂，才能夠在信息化財會行業中，快速占據一個有利位置。
(三) 教學方式的改變
在網絡信息化的現在，各種各樣的信息每天都在以一種爆炸式的速度快速增長著，財會方面學習的新理念也在不斷地變化變化再變化，理論知識也變得越來越多，這就給學生還有學校帶來很多麻煩。特別是對學校，畢竟課堂教學有一定的制限，不可能是什么都能夠教給學生。因此，這就需要老師來改變教學方式，通過更加生動的學習方式，讓學生能夠更加輕松的學習財會理論知識。同時在課堂上老師也可以用以點概面的方式，通過某個知識點，來引申到另外一個層次上，這樣學生就能夠盡可能多的去接觸財會方面理論知識。
關鍵詞：本科畢業論文質量；現狀；對策
中圖分類號：G642.477 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）33-0279-02
本科畢業論文是對學生大學四年期間所學專業知識及綜合能力的最終考核，各高校對這一最后的教學環節也制定了繁多的規范條例，在實際運行過程中，本科畢業論文質量的每況愈下卻令人高度擔憂。如何提高本科畢業論文質量成為近年來本科教學研究的重要話題。本文結合我校財會專業的實際情況，在對本科畢業論文的現狀、存在的問題進行分析的基礎上，提出相應的改進建議。
一、財會專業本科畢業論文存在的問題及原因分析
近幾年來，由于多方面的原因，本科畢業論文的寫作過程中存在種種問題。以我校財會專業（包括財務管理、會計專業）近幾年的畢業論文為例，問題主要集中在選題和論文寫作兩個領域：（1）選題領域不均，缺乏應用研究。選題較集中在以理論分析為主的財務領域，如獨立董事問題、預算管理問題、內部控制問題，即使是以新會計準則為主題的會計類選擇，也多存在選題重復、研究范圍過大的問題，較少聯系實際案例進行創新設計。（2）寫作缺乏學術論文應有的嚴謹和規范。本科畢業設計（論文）作為層次較低的學位論文，其性質依然是學位論文，依然要求選題新穎；數據處理恰當、分析論證合乎邏輯；對所分析的問題具有一定的獨到行和自己的見解；在論文書寫方面要求表達通順、條理分明、文字及圖表準確清晰無誤、格式符合要求；外文摘要要求語句通順、能正確表達文章觀點、語法正確。然而，學生所寫論文原創性不高、抄襲現象嚴重；基本理論及概念的闡釋不清晰；段落間的邏輯關系不明顯；文字表述不夠專業化和學術化；對論文的基本格式標準如文獻的引用、圖表的說明、字體行間距的標準不熟悉；對英語掌握程度的再檢驗的英文摘要多存在由電腦軟件在線翻譯生成。本科畢業論文寫作過程中存在的問題有多重成因：（1）畢業論文寫作時間安排不合理。論文的選題、開題一般安排在第七學期下學期，面臨嚴峻的就業、考研壓力，學生根本無暇顧及論文的選題工作，學校在就業率的壓力下，很少以畢業論文質量來度量學生畢業的標準，指導教師在缺乏相應考核機制的氛圍下，對畢業論文的寫作很少嚴格把關，答辯環節對于學生來說視同形式，即使進入二答的學生也知道不會因為畢業論文而影響到畢業。如此，強烈的負面效應產生了，學生很難對畢業論文的寫作重視起來。（2）畢業論文的教學管理流于形式。雖然學校制定了從選題、文獻綜述、論文的質量、英文摘要等系列的規范條例，但在實際執行過程中，論文的質量監控缺乏嚴格執行的控制點。如開題這個環節直接涉及到選題是否合適，論文的寫作是否有意義，一方面，嚴格的開題形式有助于引起學生的重視，另一方面，多位教師的審核判定也有助于論文寫作的下一步開展，但實際執行中往往是指導教師同意即可開題，失去了這個環節應有的硬性約束。形式上的質量監控控制點，如論文格式的規范、任務書及開題報告的一致等，并不能替代對真正影響論文質量的內容的實質性審核。（3）學生方面的因素。學生對畢業論文的寫作不重視，一方面是基于上述的客觀原因造成學生主觀上的不努力；另一方面更重要的是大學期間增強科研能力的系統訓練的缺乏使得學生的寫作能力較差，對學科前沿動態的不了解導致其選題缺乏應有的新穎性，即使選定了題目，文章論點的提出、論據的分析缺乏嚴謹性，文章的篇章結構層次不分明，研究重點不突出，論文的寫作沒有深度。而且，由于缺乏基本的論文寫作技能和技巧，文章的文字表述不流暢，口語化嚴重，甚至缺乏基本的寫作格式。
二、財會專業本科生畢業論文寫作改進建議
1.對本科畢業論文的重新定位。本科畢業論文的寫作作為初級的學術研究行為，在整個專業課程體系中設置該環節，一方面是達到對學生科學研究進行初步訓練的目的，另一方面，是考核學生發掘實際問題并運用專業基礎理論分析解決實際問題的綜合素養。論文的寫作過程由選題、收集資料文獻綜述、資料數據分析、文字寫作、答辯等密切聯系的各環節組成，這個過程中的每個環節從不同的側重點考核學生的各方面的能力，所考核的內容是學生在整個本科階段的學習結果。因而，單獨由本科畢業論文這個環節及有論文指導教師一人來承擔這個考核任務，顯然是不合理的。可以考慮在應用型財會專業要求建立“理論與技能并重”的專業培養模式下，加強專業科研訓練計劃項目的實踐教學的研究和應用，一方面，可以有效彌補目前財會本科專業實踐教學體系的不足，另一方面，通過不同階段具體的科研訓練項目所形成的實踐訓練平臺，增強學生理論學習的目的性和方向感。具體來說，是通過科研訓練課程群的建設，在專業導論課程、計算機知識課程、專業核心課程、假期社會實踐等環節加入科研訓練入門、網絡使用訓練、初步科研訓練、財務專題訓練、科研綜合訓練等具體訓練項目的內容。
2.強化本科畢業論文寫作能力的系統訓練。畢業論文寫作能力的培養是一個長期、系統的訓練過程，單憑一個學期、一位指導教師在短期內想達到一蹴而就的效果是不可行的，可以考慮在學生專業課程的學習中強化科研訓練。以筆者講授的《高級財務管理》為例，圍繞著如何提高學生科研能力的核心宗旨，我們在教學模式、教學方式等方面加大了改革力度。我們提出的“案例教學+任務驅動”課堂教學模式的具體操作步驟是，通過相關案例引出專題所涉及的基礎理論和應掌握的知識點后，根據各模塊內容和教學目標設定難易程度不同的“任務”。同時，將“任務”的設計與實踐教學體系的重要環節——畢業論文設計的相關內容進行了有機結合，在教學過程中注重加強科研方法的訓練與指導，結合財務專業知識，使學生初步掌握科研的選題技巧、技術路線制定和資料收集等事項。在教學方式方面圍繞著提高學生科研能力力求多樣性。首先，堅持理論導讀。在課程授課外指定學生閱讀每個專題的經典理論文獻，深化對基礎理論的認識；其次，突出案例教學。在教學過程中采用與課程內容緊密相關的現實案例，通過案例的介紹、集體研討等形式，使學生對相關知識點理解更為深刻；再次，突出實訓教學。根據課內實驗安排的相關材料，在現實中跟蹤某些上市公司的現實狀況，并運用所學知識進行分析。課內實驗內容與理論課程內容緊密結合，內容突出了技術性、可操作性、綜合性和探索性，實現了在財務管理理論指導下進行實踐訓練的設計理念。
3.加強畢業論文的過程管理。目前畢業論文時間設置與學生求職沖突，可考慮提前做論文，讓學生在大學三年級就準備論文，促進師生充分交流，在引起學生對論文重視的同時，還可以一定程度上提高學生的創新能力；其次，畢業論文的寫作要因人而異。對于考研、保研的學生，由于其具有一定的理論基礎、研究興趣和文字能力，鼓勵其對具有研究價值的理論命題進行深入探討，并盡可能地用統計軟件進行大樣本驗證，以為后續的研究生階段的學習打下基礎。目前的畢業論文教學環節對教師的指導過程缺乏有效的監控，學生也無法通過正常渠道對教師的指導工作進行評價，同時，對優秀畢業論文的指導教師缺乏應有的物質獎勵，使得正向的引導作用缺失。因此，一方面，應強調畢業論文指導教師資格的認定，包括每學年發表學術論文的要求或一定科研經費的獲取，另一方面，應加強對指導教師的考核，包括優秀論文、進入二答論文的指導情況，并將其考核結果作為晉職晉級的重要參考依據。
參考文獻：
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【關鍵詞】在校生全程跟蹤，財會專業，學情
一、引言
當前，國內外很多高校都非常注重入口（招生和生源）與出口（畢業生就業），對于過程卻沒有足夠的了解，導致人才培養沒有做到充分或真正意義上的“以學生為中心”，有的放矢、因材施教。基于在校生全程跟蹤加強高校專業建設就是要找到打開培養過程“黑匣子”的鑰匙，通過系統科學地測量記錄來弄清過程，發現問題，采取措施，改善結果。
二、概念內涵
所謂在校生全程跟蹤是本著以學生為中心的理念，對高校一、二、三、四年級在校生進行的能動態觀察學生在不同階段的發展情況、特點和趨勢的學業成長性跟蹤調查，根據跟蹤數據能夠分析高校的教學活動、學生工作等如何影響學生發展，以及時發現人才培養過程中存在的問題并加以持續改進。通過跟蹤數據，運用計量分析方法，對學生學情進行問題診斷，分析原因。最后提出改進建議和措施，以進一步提高高校人才培養質量更好地實現其人才培養目標。下面以T學院財會專業為例，對在校生全程跟蹤的學情調查情況加以分析。
三、T學院財會專業在校生全程跟蹤調查情況分析
本次調查針對不同年級在校生設計問卷，調查對象是T學院財務管理和會計專業大一至大四在校生，共發放問卷1200份，有效回收1147份，回收率95.58%。通過SPSS統計軟件對樣本數據進行挖掘分析，具體過程略，主要結論概括如下：
（一）大一學生學情分析
1.專業選擇的就業目的性強，參與度不高
對于所學專業的選擇，有47%是根據以后找工作相對容易而選擇的，38%是由家長、詢問老師等其他因素選擇的，根據自己的興趣愛好選擇該專業的占11%，只有4%的學生是根據自己的職業規劃來選擇的。數據看出：大部分大一新生對財會專業有一定的認識，認為自己選擇的專業好就業。一些學生對所選專業存在認知度不夠的問題，具有盲目性，家長的參與度高。
2.學習表現為自覺性不高，適應性不強
調查對象中跟不上課程進度的占70%，缺乏老師的監督和指導的占68%，缺乏自學方法的占63%，對所學內容缺乏學習動力的占55%，貪玩曠課較多的占47%，認為競爭強，學習壓力大所占比例36%。數據看出：對于大一學生，相較高中的學習，對大學多少有些不適應，主要是因為大學學習的自覺性要求較高，大學老師不像高中的那樣嚴苛，而且不坐班，不能隨時隨地咨詢問題；大學課程設置比較緊，課堂教學內容涵蓋面廣，知識點豐富，需要緊跟教學進度；進入大學以后，課余時間多，校園生活豐富多彩，在學習上比較放松，自我管理意識差，逃課現象普遍存在，這些都反映出大一學生對學習和生活的不適應。
（二）大二學生學情分析
1.社團活動擠占課堂學習，兼職和學習主次不清
調查對象中，偶爾逃課58%，經常逃課24%，從不逃課16%，其他情況2%。從不逃課的學生占比較低，大多數的學生會因為各種原因逃課，其中偶爾逃課占比最大。逃課的話去向哪里？42%去參加各種社團活動，19%去兼職，10%參加各種資格考試，8%覺得課不重要，沒有必要上，8%甚至在宿舍睡懶覺，6%是因病，5%自學其他知識，2%其他情況。數據看出：大多數學生逃課是去參加社團活動，大學生應當合理安排時間全面綜合發展，但是要做到既積極參加社團活動，又搞好專業課程學習。還有一些學生去兼職，勤工儉學值得提倡，但不能主次不清，本末倒置。
2.注重學科交叉融合，對理論實踐結合有期許
38%的學生希望教學內容注重學科間的交叉融合，28%希望能夠充實專業基礎理論課教學內容，25%希望教學內容能夠重視實踐理論的結合。課堂教學中38%能夠做到專心上課（如認真聽講、做筆記），37%課下和老師討論課程或作業上的問題，13%課下收集、閱讀課程相關的參考資料，9%作業缺交、應付了事。數據得知：財會專業大二學生比較注重學習，學校應在本學年多開設一些專業核心課程。大多數學生希望教學內容能夠緊密銜接，環環相扣，同時做到理論聯系實際。
（三）大三學生學情分析
1.就業壓力大，考證學生多
對于證書越多就業機會越大的看法中持贊同意見的占52%，一般意見37%，不贊同和無所謂態度分別是8%和3%。對于驅使學生考證的原因調查中，就業壓力大是主因，占比48%，其次是國家政策導向，占比31%，同學的影響和實力的證明以及個人興趣分別占比13%，6%和2%。隨著畢業生人數的年年遞增，考會計從業資格、助理會計師、證券從業資格等證書似乎成了財會專業學生在就業市場中謀求位置的必要途徑，他們選擇考證的直接目的就是為了好就業。
2.理性看待考研，目的仍是就業前景
43%認為考研需要看個人意愿，39%認為沒必要考研，可直接就業，18%認為可以繼續考研進行深造。從考研的目的來看，排在前三位的是為了就業前景、就業難暫時讀研和想去更好的大學，比例分別是34%，21%和14%，其余的分別是想改變專業，想做學術研究，職業發展需要，隨大流和其他，比例分別是11%、2%、6%、4%和6%。數據看出：就財會專業而言，它是一門對于經驗積累比較注重的專業，大部分學生認為早就業相對會更有優勢，其余部分學生則認為考研是繼續深化理論知識，實現自我價值的一個途徑。無論考研與否，都要從自己的實際出發，理性地看待考研，這樣才能更有利于今后發展。
（四）大四學生學情分析
1.畢業論文選題有困惑，精力投入不足
數據顯示畢業論文準備及初稿完成所需時間在兩個月之內的學生占大部分，有8%準備論文的時間僅是在兩周之內；在畢業論文完成期間遇到的問題中有選題問題的占36%，文獻資料搜集困難的占13%，論文質量不高的占9%，老師指導不夠的占7%，論文答辯準備不足的學生占31%。不難看出：在畢業論文完成期間，有一些學生對于畢業論文的態度過于草率，畢業論文的準備和初稿完成用時太短，導致論文質量不高，需要反復修改；在畢業論文完成期間，很多學生對論文的選題有很大的困擾，不知道該從哪個方面下手去選擇，一些同學在畢業論文答辯的準備方面并不充分，直接影響畢業論文成績。
2.溝通協調能力有待提升，職業規劃有待加強
在能力需要提升調查中：有效的溝通占35%，談判技能占27%，協調安排占21%；職業素養需要提升方面：信息獲取分析能力34%，洞察力26%，策略謀劃能力17%，協作解決問題能力15%，壓力承受能力5%，環境適應能力3%；職業能力需要提升方面：職業規劃能力36%，自我行銷能力25%，資源掌控能力15%，工作尋求能力14%，持續學習能力7%，自我定位能力3%。分析得出：超過百分之八十的學生認為談判技能、口頭溝通和協調安排的能力在大學期間需要得到提升，這些能力在學校沒有較多的訓練；信息獲取分析能力和職業規劃能力是畢業生最為欠缺的職業能力和素養，學校應該注重培養這些方面的能力。
3.專業領域就業率較高，自主創業比例低
數據顯示大四學生已有工作的比例為76%，其中會計學專業74%，財務管理專業77%；在已有工作的學生中，工作性質與專業有關42%，工作與專業性質無關31%，公務員相關職位8%，自主創業所占比例比較小。沒有工作的學生中，繼續找工作的64%，打算考研32%，留學或其他4%。分析得出：T學院財務管理和會計專業就業率大致相同；畢業前有工作的學生占大部分，所從事的工作與財會專業相關的比例接近半數，說明財會專業畢業生就業更傾向于本專業，所學專業對工作的影響比較大。
4.實習與專業相關度不高，招聘會和就業輔導很重要
數據顯示，畢業前有實習背景但與專業無關41%，有實習背景并與專業相關32%，無實習背景17%；接受過學院就業輔導87%，其中參加學院組織的招聘會的占大部分；對就業結果有影響的因素中，工作能力30%，相關實習和經歷28%，學習成績17%，專業背景16%，應聘技巧4%，黨員身份或學生干部經歷5%；找工作的來源中通過專業求職網站40%，本校招聘活動或招聘信息30%，其他途徑所占比例較小。分析得出：畢業前大部分學生都有實習，但與專業相關的實習占比不大；在學校就業輔導中絕大多數學生都參加大學組織的招聘會，對于其他的輔導活動參與不多；隨著互聯網的發展，學生找工作的途徑多元化，通過專業求職網站的比例最多，學校的招聘會和招聘信息對學生起很大作用。
四、T學院財會專業建設的幾點建議
（一）樹立“學生的發展是學院一切工作中心的”以生為本理念
當前，我國高等教育已經進入由精英教育到大眾教育的發展階段，高等學校的首要任務是促進大學生的全面發展，T學院這類應用型本科院校應不斷完善自身的培養模式和教育教學方法以適應學生發展的需求。當前，T學院教學改革主要是“教”的改革，很少“學”的改革。要真正做到以學生為本，就要在觀念上實現從“重教輕學”到“為學而教”的轉變，在理論上實現從“財會經驗傳遞”到“職業發展能力”的轉變，在實踐中真正把學生放在中心和根本的地位，將指導學生學習和促進其發展作為學院工作的出發點和落腳點，這樣才能實現T學院內涵式跨越提升與發展。
（二）全程全方位開展學生學習指導
1.全程跟蹤
按學年和年級設計調查問卷，全程跟蹤分析大一、大二、大三、大四學生的學習問題，如大一學生對于財務管理和會計專業的認識不明晰，對于可能從事的財會工作與專業學習之間的關系缺乏了解和全面準確的認識，表現出對大學專業學習的不適應；大二學生看不清財務管理和會計專業學習的未來前景，學習目標不明確，動力欠缺心生迷茫；大三學生沒有專業學習發展規劃，糾結于財會理論知識和實踐能力的不足，恐懼未來陷入焦慮；大四學生對社會現實認識不清，財會職業成熟度不高，職業去向不定等。只有針對性地開展指導，才能更好地解決各年級學生的學習問題。
2.全方位指導
全方位指導包含三個層面，一是內容全方位，對學生不僅進行學習方法的指導，還要把影響學生專業學習的諸多因素包含在內加以分析；二是人員全方位，學習指導是一項系統工程，要求包括任課老師、輔導員、全體教職員工都要把學生的學習和成長擺在工作的中心位置；三是途徑全方位，指導的途徑包括開設學習指導課、開展研究性學習活動、成立學生學習和發展咨詢服務機構等，還可以利用“校園網+財會學習園地”等形式開展指導工作。
（三）結合“師情”分析開展“學情”研究
1.“師情”分析
調查顯示，學生對教師能給予的學習指導期望很高，但教師為什么沒有滿足呢？這就要分析學院的“師情”。在現象上教師大致有三種情況：“不想做，不做；不知做，沒做；想做，不會做。第一種是價值觀問題，這類教師雖少，但對整個教師隊伍的影響卻很壞，學院應引起足夠重視，可以通過人事制度和考評體系改革，引導鼓勵這類教師以學生發展為本，做到既教書又育人。第二種是教育觀問題，這類教師要理解認識到只有解決好學生“學”的問題，“教”的效果才能好。第三種是教育教學方法問題，需要教師了解90后大學生的學習情況，加強教育教學理論學習，找到解決問題的辦法。
2.“學情”研究
要從根本上改變T學院財會專業學生的學習狀況，需要開展有針對性的“學情”研究，具體可以是：財會專業學生的專業情感與改進學習、教學策略研究；T學院這類應用型本科院校財會專業學生抱負水平提升、學習動機強化、學習習慣養成研究；針對財會專業女生比例奇高的女大學生財會專業學習狀態和自身角色定位研究；財會專業教師如何開展“學”的教育，在財會專業課程教學過程中如何開展學習指導研究等。
參考文獻：
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[2]許敖敖主編.我們怎樣培養面向二十一世紀的人才[M].江蘇：南京大學出版社
會計電算化論文參考文獻怎樣寫呢？它的標準格式都是什么樣的呢？我們在寫作當中都有什么要求呢？最主要的是參考文獻對我們論文的撰寫有什么樣的效果呢？下面是千里馬網站的小編整理的關于會計電算化論文參考文獻，供大家閱讀分析。
會計電算化論文參考文獻：
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一、 適度包裝 決不造假
包裝本是一個中性詞，比喻對人或 事物進行形象設計，使之美化和有特色， 不含貶義。幾乎可以說：包裝行為，人皆有之。譬如，在文明社會，人們去參加一個重要的社會活動前，一般都會習慣地把頭發梳理清爽，衣帽穿戴整潔，鞋灰擦干凈，男人會修刮胡子，女人會化個淡妝，顯得容光煥發，彬彬有禮，自己覺得 很有信心，他人看來也蠻舒服，適度包裝 沒有什么不好。但是，近年來，有些人和事包裝過度，成為造假且蔓延成風，欺世害人不淺。因此，社會上有些人誤把包裝 等同于造假，成了貶義詞。我以為，我們應該把適度包裝與惡意造假切割開來，還包裝一個清白。業務工作總結作為申報者的自薦書，當然要著重寫成績、寫貢獻，把自己最美好的一面顯示出來，只要是真有其事，自我贊美幾句，無傷大雅。當然，人無完人，瑕不掩瑜，對于一般的缺點或失誤，少寫甚至不寫，也無可厚非。但如果把沒有的事寫成有，把一分成績放大成十分成績，甚至把別人的成績變成自己的功勞，抄襲別人的文章變成自己的佳作，那就是典型的造假了。
近年來，個別申報人員造假的情況時有發現，尤其在專業論文方面，請人捉刀或從網上下載論文，改頭換面成為自己的創作，有的甚至一字未動地將原文中的錯誤也一并拿來，鬧出不少笑話。高評委的成員多數是會計專家，此類問題一經發現，都予以嚴肅處理，不僅被取消參評資格，還會對你的道德誠信形成一個污點，影響以后的人生發展。其實，會計實務工作者與會計理論研究人員、會計教師的工作任務不同，評審中對論文的要求也不要求相同。現行規定除了對破格申報人員適用破格條件第三項時，有論文的數量、字數和刊物等級等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯系實際，結合本職工作，撰寫具有應用價值的專業論文即可。應該說，對于要求晉升高級專業職務的人，這個要求并不很高。大學畢業后工作十來年、數十年，經歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續教育，只要是有心人，總不會毫無體會、心得，把它們梳理一下，選一個自己最熟悉的命題，進行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對實際工作有指導意義的調查研究報告、管理建議書等能代表自己專業水平的資料。我想，只要認真對待，應該不會成為不可逾越的障礙。所以，高師申報人員必須具有最起碼的道德誠信水平。決不造假。造假會被戳穿，即使僥幸蒙混過關而獲得晉升，也于心有愧，一輩子背包袱，何苦呢!
這里需要提醒：申報高級會計師資格的專業論文內容必須與財會工作直接有關，與財會工作無關的其他專業論文，高評委難以評價，無法確認。其次，如果有多篇專業論文，在總結中可只選一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點及其依據，以及對實際工作的指導意義等等，其余論文可只作概括敘述。
二、實事求是 當仁不讓
會計人員具有許多優點，其中之一就是謙虛謹慎，處世低調，羞于談論自己的成績，尤其是涉及為企業創造效益的話題。過份謙虛，不敢顯示會計工作的艱難和成績，不利于爭取領導的重視與支持，不利于會計職能作用的充分發揮。長期以來，會計的任務是記賬、算賬、報賬。有的單位領導認為：只要會寫字、會打算盤的人，就能當會計。企業里流傳：一線工人創造價值，供銷人員實現價值，他們都能增加經濟效益；會計人員嘛，收收付付，記賬造報表，會算企業經濟效益有多少，卻不能創造效益。改革開放后，會計創造經濟效益已經被社會上越來越多的人所認同，會計通過成本管理、預算管理、資金管理、資本運作、合理籌資、內部控制、防范風險、稅務籌劃、充分運用國家優惠政策待遇等途徑，為企業創造效益，已是不爭的事實。申報高級會計師資格的同仁應該當仁不讓，理直氣壯地在總結中如實反映這方面的工作和業績，這正是實事求是的態度。目前的問題是：會計直接為企業創造的效益可以計量，也容易確認作出貢獻者，而間接創造的效益，往往是多人參與，甚至是整個單位全員參與，并且效益遞延實現，時間跨度較長，情況非常復雜，較難計量，或雖可計量卻難以區分各人的貢獻大小。稍有不慎，會計人員就會涉嫌“爭功”，因此，寧愿避而不談或籠統寫上幾句。對于這種情況，我以為不妨先把整個事情作一概括介紹，然后說明自己在其中擔當的角色是建議者、組織實施者或執行者，做了哪些具體工作，起了什么作用，等等，審閱者自然會從中了解底細，作出判斷。
三、突出重點 寫出特色
送審的業務工作總結中，有相當部分內容雷同，千人一面。最常見的是有關財會管理制度建設方面的內容，許多業務工作總結中都有類似“建立、健全一系列財會管理制度，取得了良好的效果”的內容，列舉了一長串制度的名稱，附送了一本本或一份份裝訂整齊的各種制度，但很少介紹制度的特點和具體作用。有的人每到一個新崗位，就建立、健全了一整套管理制度，似乎他的前任從未有過任何制度。無規矩不成方圓，會計離不開制度。不過，要在一個單位真正建立起一整套行之有效的財會管理制度，并得到認真貫徹實施，取得成效，絕非易事。一般情況下，需要一定時間進行調查研究，提出初稿，征求各方意見，多次修改補充定稿，經單位領導拍板，然后布置施行。施行后還要根據外部環境和內部需要的變化，不斷修訂完善，監督執行，逐步見效。在這個過程中，需要領導的大力支持，有關部門和相關人員的理解、配合。如內部會計控制制度，必然涉及到方方面面的崗位職責、分工權限與利益，實施中矛盾重重，不足為怪，會計人員特別會計機構負責人必須花大力氣進行溝通、協調，化解矛盾，取得共識，才能真正落實，貫徹執行，不大可能一訂而就。這種籠統的描述，有點應付的色彩，可信度不高。所以，建制度改制度，必須寫出背景，寫出特色，寫出實踐效果。
