時(shí)間：2022-04-02 15:09:28
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇七年級(jí)地理，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
因?yàn)楣ぷ鞯男枰乩砝蠋煹木o缺，本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的地理科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、認(rèn)真分析，制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期七年級(jí)所使用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教科書，主要內(nèi)容是“地球和地圖”“陸地與海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”“發(fā)展與合作”，希望該年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級(jí)的學(xué)生是剛剛由小學(xué)升上初中，對(duì)“地理”這個(gè)概念比較模糊，地理又是中考的會(huì)考科學(xué)，分?jǐn)?shù)帶入總分，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α＿@就要求我，通過與學(xué)生的溝通及間接了解，對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有了一個(gè)大致的印象，為本學(xué)期制定切實(shí)可行的計(jì)劃把好目錄，明確本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，細(xì)致批閱作業(yè)
（一）、備課質(zhì)量的好壞決定一堂課的效果，為了上好每一堂課，我刻苦研究教材，查閱資料，學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想，手段。由于第一次參與地理教學(xué)工作，第一次接觸新的教材，對(duì)教材的思想內(nèi)容，教學(xué)方法等方面把握不夠，所以，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科老師請(qǐng)教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。
（二）、教學(xué)中我力爭(zhēng)做到精講
課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練題做到精選、精煉，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
（三）、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)
每一個(gè)班級(jí)有六十多位學(xué)生，每批一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作，但我覺得是一種使命，深感責(zé)任之重，因?yàn)樽鳂I(yè)是體驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化的程度，對(duì)作業(yè)完成得較好的學(xué)生，我都給他們以很好的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，對(duì)完成得不好的學(xué)生，我不是打“x”完事，而是在旁邊給予正確的解答。在課堂上還進(jìn)行講評(píng)，這樣作業(yè)便成為我與學(xué)生之間交流的平臺(tái)。使得他們認(rèn)識(shí)到作業(yè)不能敷衍了事。
（四）、積極參加校本研究
1、自覺行新課標(biāo)、新教材、新教法的學(xué)習(xí)，運(yùn)用與實(shí)踐，積極參加科組組織的聽課評(píng)課，并且在有空余的時(shí)間，我都主動(dòng)去聽有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課，以提高自己的課堂教學(xué)水平。我知道學(xué)到的這些只是皮毛。與其他有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師無(wú)法相比比較。但是，這是一種進(jìn)步。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將會(huì)更加積極、主動(dòng)的將一如既往的“激情飛揚(yáng)”。
一、單項(xiàng)選擇題：（本題各小題中均有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案字母代號(hào)填入下表中，每小題2分，共50分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
1.亞洲是世界上面積的大洲，主要原因是：
① 跨緯度最廣 ②跨經(jīng)度最廣 ③周圍被大面積海洋包圍 ④東西距離最長(zhǎng)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.亞洲地勢(shì)的主要特點(diǎn)是：
A.中部低，四周高 B.中部高，四周低
C.東部高，西部低 D.東部低，西部高
3.世界上人口最多和人口最少的大洲分別是：
A.亞洲和歐洲 B.亞洲和大洋州 C.非洲和歐洲 D.非洲和大洋州
4.目前，平均人口自然增長(zhǎng)率的大洲是：
A.亞洲 B.歐洲 C.非洲 D 拉丁美洲
5.日本傳統(tǒng)服裝是：
A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服
6.瀕臨亞洲的大洋，按逆時(shí)針方向依次是：
A.大西洋、印度洋太平洋 B.印度洋、太平洋、北冰洋
C.北冰洋、太平洋、印度洋 D.印度洋、北冰洋、大西洋
7.具有“亞洲多瑙河”之稱的國(guó)際河流是：
A.紅河 B.湄公河 C.長(zhǎng)江 D. 阿穆爾河
8.世界上季風(fēng)氣候最典型的地區(qū)是：
A.亞洲西部 B.亞洲中部 C.亞洲東部 D.亞洲北部
9.下列國(guó)家，屬于東南亞內(nèi)陸國(guó)的是：
A.柬埔寨 B.泰國(guó) C.馬來西亞 D.印度尼西亞
10.印度尼西亞是世界上的群島國(guó)家，領(lǐng)土地跨：
A.亞洲和歐洲 B.亞洲和非洲 C.亞洲和大洋州 D。亞洲和北美洲
11.俄羅斯在傳統(tǒng)上屬于：
A.亞洲國(guó)家 B.非洲國(guó)家 C.歐洲國(guó)家 D.美洲國(guó)家
12.下列河流，被俄羅斯人稱為“母親河”的是：
A.伏爾加河 B.葉尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河
13.俄羅斯大部分地區(qū)冬季十分寒冷的主要原因是：
A.地勢(shì)高 B.森林面積大 C.緯度高 D.受海洋影響小
14.俄羅斯烏拉爾山脈以東地區(qū)的地形區(qū)，自西向東依次是：
A.東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原
B.西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地
C.東歐平原、西西伯利亞平原、中歐平原
D.東西伯利亞山地、中西伯利亞高原、西西伯利亞平原
15.下列地區(qū)，地形具有山河相間、縱列分布特點(diǎn)的是：
A.中南半島 B.日本群島 C.印度半島 D.馬來群島
16.日本工業(yè)產(chǎn)品的輸出國(guó)是；
A.日本 B.美國(guó) C.德國(guó) D.澳大利亞
17.被伊斯蘭教、基督教和猶太教都視為圣城的是：
A.開羅 B.耶路撒冷 C.麥加 D.麥地那
18.四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)都是阿拉伯國(guó)家與（ ）間進(jìn)行的：
A.伊朗 B.伊拉克 C.以色列 D.埃及
19.土耳其海峽位于：
A.阿拉伯半島 B.尼羅河口 C.土耳其境內(nèi) D.伊朗境內(nèi)
20.中東地區(qū)一些國(guó)家的人們夜晚常把床鋪安排在屋頂上，這是因?yàn)椋?/p>
A.可以欣賞美麗的星空 B.當(dāng)?shù)氐臍夂蜓谉幔瑯O少下雨
C.當(dāng)?shù)貢円箿夭畲?D.當(dāng)?shù)貧夂驕睾蜐駶?rùn)
21.歐盟各成員國(guó)的居民統(tǒng)一使用的貨幣是：
A.美元 B.法郎 C.歐元 D.英鎊
22.歐洲西部的農(nóng)業(yè)以畜牧業(yè)為主，其有利的自然條件是：
A.人們喜歡吃牛排、奶酪等食物 B.河流稀少，牧草豐美
C.那里陰雨天氣較多、光照不足 D.受地形和氣候影響，牧草廣布
23.歐洲聯(lián)盟是一個(gè)
A.世界性組織 B.石油輸出組織 C.區(qū)域性的國(guó)際組織 D.世貿(mào)組織
讀右圖，完成24～25題。
24.右圖中所示的海峽是：
A.直布羅陀海峽 B.曼德海峽 C.馬六甲海峽 D.白令海峽
25.關(guān)于該海峽的敘述，正確的是
A.位于馬來半島與蘇門答臘島之間
B.位于中南半島與加里曼丹島之間
C.是連接太平洋與大西洋的海上通道
D.是連接印度洋與大西洋的海上通道
二、連線題：把下列國(guó)家與主要的物產(chǎn)用直線連接起來 （5分）
泰國(guó) 橡膠生產(chǎn)國(guó)
馬來西亞 世界的椰子生產(chǎn)國(guó)
印度尼西亞 世界的油棕生產(chǎn)國(guó)
菲律賓 重要的稻米生產(chǎn)國(guó)
緬甸 世界蕉麻生產(chǎn)國(guó)
三、讀圖填充題：
1.讀日本簡(jiǎn)圖，回答問題（10分）
（1）讀圖寫出島嶼名稱：A B C D
(2)讀圖寫出城市名稱：E F
(3)在圖中適當(dāng)?shù)奈恢锰畛鋈毡竞！⑻窖蟆?/p>
（4）日本工業(yè)主要分布在 沿岸和 沿岸的狹長(zhǎng)地帶。
2.讀中東空白圖，回答問題：（13分）
（1）寫出國(guó)家名稱：1 2 3 4
運(yùn)河：5
（2）讀圖寫出大洲名稱：a b c
(3)讀圖寫出海洋名稱：A B C D E
3.讀下圖回答問題：（10分）
（1）兩圖中甲為南亞 月，風(fēng)向?yàn)?風(fēng)；乙為南亞 月，風(fēng)向?yàn)?風(fēng)。
（2） 至 月是印度的 季， 至 月是的 季， 風(fēng)給印度帶來降水。
四、材料分析題：（6分）
亞洲眾多的人口，對(duì)資源和環(huán)境產(chǎn)生了沉重的壓力。人口增長(zhǎng)了，要求生產(chǎn)更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求，亞洲的一些國(guó)家，一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上連續(xù)耕種，使土地得不到休耕，土壤肥力逐漸下降。結(jié)果，糧食的產(chǎn)量下降。然而為了生存，人們又進(jìn)一步墾殖，形成惡性循環(huán)。
1.閱讀材料，把A—F各內(nèi)容，按因果關(guān)系填入下面的框圖中。
A.要求糧食生產(chǎn) B.開墾坡地和干旱地帶
C.糧食產(chǎn)量下降 D. 水土流失和土地沙化嚴(yán)重
E.惡性循環(huán) F. 土壤肥力下降
2.利用下列所給內(nèi)容，繪制“農(nóng)業(yè)與環(huán)境良性發(fā)展結(jié)構(gòu)圖”
①有效地控制人口增長(zhǎng) ②發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù) ③糧食需求量得以控制 ④糧食單產(chǎn)提高 ⑤退耕還林、還草 ⑥環(huán)境得以改善 ⑦良性循環(huán)
五、畫圖題：根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，繪制該地氣溫曲線圖（單位：°C）（6分）
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
氣溫
-42
-35
-28
-20
-10
5
9
5
-17
-28
-33
2006—2007學(xué)年度七年級(jí)地理下冊(cè)期中測(cè)試題答案
一、單項(xiàng)選擇題：（本題各小題中均有一個(gè)答案是正確的，請(qǐng)將正確的答案字母代號(hào)填入下表中，每小題2分，共50分）
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
A
B
C
D
B
B
C
B
C
C
A
C
題號(hào)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
B
A
B
B
C
C
B
C
D
C
C
A
二、連線題：把下列國(guó)家與主要的物產(chǎn)用直線連接起來（5分）
三、讀圖填充題
1.（1）北海道 本州 四國(guó) 北九州
（2）東京 橫濱
（3）略
（4）太平洋 瀨戶內(nèi)海
2.（1）埃及 伊朗 伊拉克 土耳其
（2）蘇伊士運(yùn)河
（3）非洲 亞洲 歐洲
（4）地中海 黑海 里海 紅海 阿拉伯海
3.（1）7月 西南；一月 東北
（2）6月至9月 雨季；10—5月 旱季， 西南
四、材料分析題：（6分）
1.
2.
關(guān)鍵詞：地理；有效提問；情境化；方式策略
課堂提問的方式是因人而異的，不同的教師，在課堂上的課堂提問方式是不同的，達(dá)到的提問效果也是大相徑庭的。在七年級(jí)的地理課堂中，課堂提問常常出現(xiàn)低效甚至是無(wú)效的情形，這既給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了一定的困擾，又使學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，教師也難以達(dá)到預(yù)期的提問目標(biāo)。因此，對(duì)地理課堂有效提問進(jìn)行深入且細(xì)致的探索、研究，就變得尤為重要。下面，筆者結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，對(duì)七年級(jí)地理課堂有效提問的策略進(jìn)行詳細(xì)、具體的分析和探討。
一、n堂提問要層層推進(jìn)，使學(xué)生學(xué)習(xí)思維得到良好發(fā)展
在地理課堂教學(xué)中，教師在進(jìn)行課堂提問時(shí)，有時(shí)提問的問題過大，讓學(xué)生感覺無(wú)從下手，教師為了讓學(xué)生全方位地理解，只好向?qū)W生反復(fù)地解釋，結(jié)果把學(xué)生的學(xué)習(xí)思維攪亂，以至于不知道該如何回答問題。
問題層次化，指的是教師在講授教學(xué)內(nèi)容時(shí)，將內(nèi)容逐步分解，分層次、由淺入深地一步一步進(jìn)行問題設(shè)計(jì)，這樣的問題之間具有極強(qiáng)的聯(lián)系性，猶如一根連鎖，每個(gè)問題是鏈鎖上的鏈環(huán)，具有承前啟后的作用，它能夠不斷增強(qiáng)學(xué)生思維的廣度與深度，提高學(xué)生對(duì)問題的探究熱情。所以，在七年級(jí)的地理課上，在進(jìn)行課堂提問時(shí)，我們要做到層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，如此，能使學(xué)生的學(xué)習(xí)思維得到良好的發(fā)展，也有助于提升學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平。
例如，以七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)的地勢(shì)與地形》這一節(jié)內(nèi)容為例，為了分析地形、地勢(shì)條件的有利和不利影響，幫助學(xué)生初步形成因地制宜的觀念，在教學(xué)實(shí)際過程中，我設(shè)計(jì)如下提問：
1.山區(qū)有哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件？（課件展示教材“山地公路圖”，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己的想法與觀點(diǎn)，使學(xué)生初步樹立人地觀念。）
2.針對(duì)山區(qū)的有利條件和不利條件，思考山區(qū)應(yīng)該怎么開發(fā)和保護(hù)？要注意哪些問題？如何充分開發(fā)利用山區(qū)資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展？
3.人們?cè)趯?duì)山區(qū)進(jìn)行開發(fā)利用時(shí)，除了特別注意對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)和建設(shè)，還要對(duì)哪些自然災(zāi)害的發(fā)生進(jìn)行預(yù)防和避免？又如何對(duì)災(zāi)害進(jìn)行防治？
這三個(gè)問題層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)思路會(huì)異常清晰，能夠積極參與到對(duì)這些問題的分析、交流中，而且學(xué)生通過自身的主動(dòng)分析、探究，得出來的結(jié)論更容易記憶。學(xué)生的學(xué)習(xí)思維也得到了良好的發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展水平得到了提升，語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了提高，最為重要的是使學(xué)生初步梳理了人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的基本地理觀念。
二、課堂提問要富有情境化，使學(xué)生對(duì)問題產(chǎn)生濃厚的思考興趣
相對(duì)于傳統(tǒng)較為直白、空洞、抽象的地理問題，學(xué)生對(duì)具有生動(dòng)形象特點(diǎn)的問題更感興趣。這就要求身為七年級(jí)的老師，在進(jìn)行課堂提問時(shí)，將問題以生動(dòng)、靈活、形象的方式呈現(xiàn)出來，使提問變得富有情境化，這樣，課堂提問不再枯燥化和機(jī)械化，而是充滿了情趣，學(xué)生對(duì)問題能產(chǎn)生濃厚的思考興趣，從而以歡快、愉悅的情緒參與對(duì)問題的積極分析與思考。
例如，我們可以將問題生活情境化。地理課程是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)和地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，它與人類生活息息相關(guān)。在進(jìn)行課堂提問時(shí)，將問題置于學(xué)生熟悉的生活情景中，能拉近學(xué)生與地理課程的距離，使學(xué)生對(duì)問題產(chǎn)生積極、愉悅的情緒，從而樂于主動(dòng)探究問題，積極參與課堂討論，進(jìn)而大大提高地理學(xué)習(xí)效果。如，以七年級(jí)上冊(cè)《天氣與氣候》這節(jié)內(nèi)容為例，為了引出“天氣”概念，我用多媒體呈現(xiàn)了下面四句話：一年有四季，十里不同天；天氣就像小孩的臉，說變就變；東邊日出西邊雨；氣象萬(wàn)千。然后向?qū)W生提出問題：以上四句話都與什么現(xiàn)象有關(guān)？說明了它的什么特征？讓學(xué)生根據(jù)日常生活體驗(yàn)，聯(lián)系生活實(shí)際來回答，我們可以借此引出“天氣”的概念。之后，我又給學(xué)生播放了一段天氣預(yù)報(bào)錄像，提出問題：通常天氣預(yù)報(bào)最基本的內(nèi)容包括什么？天氣預(yù)報(bào)圖用什么表示天氣狀況？這樣的問題，與學(xué)生的日常生活極為貼近，能夠引發(fā)學(xué)生的探究興趣，而且能讓學(xué)生意識(shí)到所學(xué)到的地理知識(shí)都是對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钣杏玫模箤W(xué)生體驗(yàn)到地理課程的學(xué)習(xí)作用和價(jià)值。
三、課堂提問要講究方式策略，使學(xué)生迅速理解提問涵義
在七年級(jí)地理教學(xué)中，提問的方式策略是極其重要的，它對(duì)于學(xué)生迅速理解提問涵義有著十分重要的促進(jìn)作用。
教師要講究對(duì)課堂提問語(yǔ)言的運(yùn)用。課堂提問，屬于一種語(yǔ)言行為，教師在提問時(shí)，所用的詞語(yǔ)需要仔細(xì)斟酌，做到精煉準(zhǔn)確，提問的目的、范圍必須明確、具體，如此，才能讓學(xué)生準(zhǔn)確理解問題涵義，進(jìn)而找到回答問題的思路。例如，在教授七年級(jí)上冊(cè)《地球和地球儀》這節(jié)內(nèi)容時(shí)，我們可呈現(xiàn)“經(jīng)線和緯線圖”，對(duì)于這張圖片，如果我們這樣提問“通過閱讀這張圖片，你能發(fā)現(xiàn)什么？”問題范圍極廣，學(xué)生根本不知道要回答
什么，因此，我們可以這樣提問：閱讀這張圖片，請(qǐng)你思考：（1）經(jīng)線和緯線的形狀是否一樣？（2）各條緯線是否等長(zhǎng)，各條經(jīng)線是否等長(zhǎng)？（3）緯線和緯線之間是平行還是相交，經(jīng)線和經(jīng)線之間是平行還是相交？這樣的問題，語(yǔ)言準(zhǔn)確，意思簡(jiǎn)單明了，具有極強(qiáng)的針對(duì)性，學(xué)生有了具體的思考方向和明確的思考目的，從而容易探究出正確的問題答案。
課堂提問必須要把握好時(shí)機(jī)。有效的課堂提問，必須讓學(xué)生由原來的憤悱狀態(tài)進(jìn)入到頓悟狀態(tài)，讓學(xué)生處于認(rèn)知水平與教學(xué)內(nèi)容不平衡的狀態(tài)中，如此，學(xué)生對(duì)問題的探究欲望才會(huì)變得更強(qiáng)烈，提問的功能和價(jià)值才能最大限度地發(fā)揮出來。例如，我們可以抓住新舊知識(shí)的聯(lián)系進(jìn)行提問，如，在七年級(jí)下冊(cè)《水資源及其開發(fā)利用》這一節(jié)中，關(guān)于我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)的教學(xué)，我們可先提出問題：我國(guó)降水的時(shí)間分布和空間分布是怎樣的？這樣，學(xué)生就會(huì)回憶七年級(jí)上冊(cè)所學(xué)過的《氣溫和降水》中的我國(guó)降水時(shí)間分布和空間分布的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)輕松理解，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)過知識(shí)進(jìn)行鞏固、對(duì)新地理知識(shí)進(jìn)行深刻理解的雙重目的。另外，我們也可在導(dǎo)入環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問。因?yàn)閷?dǎo)入環(huán)節(jié)是課堂的起始環(huán)節(jié)，學(xué)生是否會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣、學(xué)習(xí)注意力是否能集中與此環(huán)節(jié)息息相關(guān)，在此環(huán)節(jié)向?qū)W生進(jìn)行課堂提問，能使學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生極高的期待。
綜上所述，課堂提問作為課堂教學(xué)的一種不可或缺的手段，它的重要性是不言而喻的。它能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使更多學(xué)生參與課堂討論，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)思維的鍛煉、學(xué)生學(xué)習(xí)智力的發(fā)展以及學(xué)生質(zhì)疑與探索精神的培養(yǎng)都具有重要作用。作為七年級(jí)地理教師，我們必須積極探索課堂有效提問的策略，改變提問效果低效、無(wú)效的不良局面，促使課堂提問的價(jià)值和功能得到最大程度的發(fā)揮。
參考文獻(xiàn)：
一、 單項(xiàng)選擇題：（請(qǐng)將每小題正確答案代號(hào)填在題后答題表內(nèi)。每小題2分，共50分。）1、 與亞洲山水相連，共有同一塊大陸的大洲是 A、非洲 B、北美洲 C、歐洲 D、大洋洲2、 日本將一些工業(yè)移往東南亞的原因是A、幫助東南亞國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì) B、日本國(guó)內(nèi)缺乏科技人員 C、日本資金短缺 D、靠近東南亞的原料產(chǎn)地3、 世界人口最多的兩個(gè)國(guó)家分布在亞洲，這兩個(gè)國(guó)家分別是A、中國(guó)、印度 B、中國(guó)、印度尼西亞C、日本、韓國(guó) D、泰國(guó)、緬甸4、 劃分發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的依據(jù)主要是A、人口數(shù)量多少 B、軍事力量強(qiáng)弱 C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D、國(guó)土面積大小5、 詩(shī)句“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”描述的地區(qū)應(yīng)該是A、亞洲北部 B、亞洲南部 C、亞洲西部 D、亞洲東部6、東南亞成為世界重要的熱帶經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)基地，主要的自然條件是A、平坦的地形 B、濕熱的氣候 C、眾多的河流 D、肥沃的土壤7、一艘出口農(nóng)產(chǎn)品的貨輪正在位于泰國(guó)的曼谷港裝船，裝船的貨物最可能是A、蕉麻 B、大米 C、玉米 D、咖啡8、中東地區(qū)“滴水貴如油”，主要原因是 A、水資源短缺 B、政府提高了水價(jià) C、農(nóng)業(yè)用水量大 D、石油很便宜9、被基督教、伊斯蘭教、猶太教共同視為圣城的城市是 A．羅馬 B．耶路撒冷 C．巴格達(dá) D．雅典10、“黑非洲”的“單一商品經(jīng)濟(jì)”形成的歷史根源是A、人口增長(zhǎng)過快 B、生產(chǎn)方式落后 C、自然環(huán)境惡劣 D、長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的殖民統(tǒng)治11、以下對(duì)歐洲西部描述正確的是A、地廣人稀 B、主要是發(fā)展中國(guó)家 C、畜牧業(yè)比重大于種植業(yè) D、單一商品經(jīng)濟(jì)— 七年級(jí)地理試卷 第1頁(yè) 共4頁(yè)12、歐洲西部擁有牧草的主要原因是 A、地處高緯度 B、氣候溫和濕潤(rùn) C、地形以平原為主 D、種植業(yè)比重高13、如果你想去看歐洲午夜不落的太陽(yáng)和峽灣風(fēng)光，可以選擇去A、意大利 B、法國(guó) C、挪威 D、西班牙14、發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家貧富差距日益增大，其主要原因是A、不同的社會(huì)制度 B、人口的差異 C 、地理位置的差異 D、世界貿(mào)易的不平等15、俄羅斯的工業(yè)多分布在A、資源產(chǎn)地 B、西伯利亞 C、沿海地區(qū) D、大型海港16、摩爾曼斯克是俄羅斯北冰洋沿岸的不凍港，其原因是A、有極晝極夜現(xiàn)象 B、受北大西洋暖流的影響 C、終年陽(yáng)光直射 D、緯度高17、我國(guó)南極的科學(xué)考察站的建站時(shí)間都選擇在二月份，是因?yàn)锳、此時(shí)南極正值暖季 B、此時(shí)南極正值冬季C、此時(shí)我國(guó)正值春季 D、此時(shí)我國(guó)正值夏季18、印度的民族和宗教具有的特點(diǎn)是A、單一民族、單一宗教 B、多民族、多宗教 C、多民族、單一宗教 D、單一民族、多宗教19、美國(guó)共有五十個(gè)州，以下能看到極晝極夜現(xiàn)象的是A、夏威夷州 B、加利福尼亞州 C、阿拉斯加州 D、佛羅里達(dá)州20、南極地區(qū)與北極地區(qū)的差異是A、海陸分布上的差異 B、氣候上的差異C、科學(xué)考察價(jià)值上的差異 D、自然資源上的差異21、家住紐約的凱利想乘船去舊金山，他將經(jīng)過A、蘇伊士運(yùn)河 B、馬六甲海峽 C、好望角 D、巴拿馬運(yùn)河22、目前，一些發(fā)展中國(guó)家在某些領(lǐng)域，發(fā)展水平已經(jīng)趕上甚至超過發(fā)達(dá)國(guó)家的是①巴西的汽車制造業(yè) ②埃及的紡織業(yè) ③中國(guó)的航天業(yè) ④印度的軟件業(yè)A 、①② B、 ②③ C、 ①③ D、 ③④23、印度的下列各項(xiàng)資源中，擁有量居亞洲首位的是A、耕地總面積 B、水資源總量 C、國(guó)土總面積 D、林地總面積24、與巴西合作建設(shè)伊泰普水電站的國(guó)家是 A、烏拉圭 B、巴拉圭 C、阿根廷 D、秘魯25、巴西境內(nèi)重點(diǎn)保護(hù)的自然環(huán)境是A、熱帶草原 B、珊瑚礁 C、熱帶雨林 D、濕地（請(qǐng)將以上選擇題正確答案的代號(hào)填在下列表格中，凡不選、錯(cuò)選、多選均不得分）題號(hào) 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 111 112 113答案 題號(hào) 114 115 116 117 118 119 220 221 222 223 224 225答案 — 七年級(jí)地理試卷 第 2頁(yè) 共4頁(yè) —二、填表題：（共20分） 1、填出下列旅游景點(diǎn)所屬的國(guó)家：（每空1分）景點(diǎn) 凱 旋 門 威 尼 斯 大 金 塔 巴 厘 島 富 士 山國(guó)家 2、填出下列美譽(yù)所屬的國(guó)家：（每空1分）名稱 鐘表王國(guó) 花園城市 黃金之國(guó) 咖啡王國(guó) 風(fēng)車王國(guó)國(guó)家 3、填出下列的世界之最：（每空2分）世界之最 最 大 的沙 漠 最 高 的高 原 最 大 的盆 地 最 低 的洼 地 最 大 的平 原名稱 三、綜合題：（每空1分，共30分） 1、讀“亞洲地區(qū)”圖，回答下列問題：（7分，每空1分）? (1) 圖中字母代表的地理事物名稱是?A 半島 、B的南部是 山脈。(2)①屬于 亞（亞洲六大地理單元之一），亞洲的地勢(shì)特點(diǎn) ，赤道穿過的群島是 。(3) 亞洲地跨熱 、溫、寒三帶。其氣候的特點(diǎn)是 ① 、② 、③大陸性氣候強(qiáng)2、讀南極地區(qū)圖，回答問題。（6分，每空1分）（1）根據(jù)圖中字母，填寫大洋名稱： A 洋、B 洋、C 洋。（2）2009年1月27日，我國(guó)首個(gè)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站---昆侖站，在冰穹上正式建成，這也是我國(guó)科技工作冒著 、 、烈風(fēng)等惡劣氣候在南極地區(qū)的又一創(chuàng)舉。（3）南極的“土著居民”是 。— 七年級(jí)地理試卷 第 3頁(yè) 共4頁(yè) —
3、讀右圖，回答下列問題。 （7分，每空1分）（1）圖B為 地區(qū)，地處“三洲五海”， 之地。紅海和地中海之間的重要通道是_ _運(yùn)河。（2）中東被稱為“石油寶庫(kù)”，石油主要分布在 及其沿岸國(guó)家，所產(chǎn)石油絕大部分銷往 _、 和東亞等地。（3）本地區(qū)居民多數(shù)為 人，主要信仰 教。4、讀以下三個(gè)國(guó)家圖形，回答下列問題。(每空1分，共10分)(1)寫出圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱：河流：① ____________，高原：②____________。首都：③____________，C 。 海洋：⑤____________，A 。島嶼：⑥ ，B 。 (2)圖中屬于亞洲發(fā)達(dá)國(guó)家的是____________。屬于南半球發(fā)達(dá)國(guó)家的是_________。
一、 單選題（每空2分，共50分）：題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 C D A C D B B A B D C B C題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A B A B C A D D A B C 二、填表題（共20分）1、法國(guó) 意大利 緬甸 印度尼西亞 日本（每空1分，共5分）2、瑞士 新加坡 南非 巴西 荷蘭（每空1分，共5分）3、撒哈拉沙漠 青藏高原 剛果盆地 死海 亞馬孫平原（每空2分，共10分）三、綜合題（30分）1、（每空1分，共7分） （1）阿拉伯半島 喜馬拉雅山脈（2）東亞 中部高四周低 馬來群島（3）氣候復(fù)雜多樣 季風(fēng)氣候顯著2、（每空1分，共6分）（1）大西洋 太平洋 印度洋 （2）酷寒 干燥 （3）企鵝3、（每空1分，共7分）（1）中東 蘇伊士 （2）波斯灣 西歐 美國(guó)（3）阿拉伯人 伊斯蘭教4、（每空1分，共10分）（1）①亞馬孫河 ②巴西高原 ③巴西利亞 C東京 ⑤太平洋 A太平洋 ⑥塔斯馬尼亞島 B本州島（2）日本 澳大利亞
第三章世界的居民
第一節(jié)世界的人口
預(yù)習(xí)要求1.（1）70（2）出生率死亡率年出生人數(shù)總?cè)藬?shù)年死亡人數(shù)總?cè)藬?shù)出生率死亡率低高
（3）中低緯平原和盆地沿海（4）東亞南亞西歐美國(guó)東北部濕熱地帶寒冷地帶高山地帶沙漠地帶
（5）資源、環(huán)境社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃生育鼓勵(lì)生育放寬生育政策
2.自然增長(zhǎng)率過高，人口急劇增加，會(huì)帶來就業(yè)困難、住房緊張、環(huán)境污染等一系列問題。自然增長(zhǎng)率過低，會(huì)帶來人口老齡化、缺少勞動(dòng)力、社會(huì)負(fù)擔(dān)過重等一系列問題。
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.C2.B3.B4.D5.A6.B7.D8.B9.B10.D11.D12.B提高題
1.（1）歐西亞南亞東東
（2）沿海中緯度平原和盆地自然條件是否適宜人類居住（3）濕熱干燥空氣稀薄寒冷（4）北半球2.（1）C（2）B選做題
1.（1）死亡出生（2）自然增長(zhǎng)率出生死亡
（3）出生率大于死亡率，人口急劇增加，會(huì)帶來就業(yè)困難、住房緊張、環(huán)境污染等一系列問題。
(4)出生率小于死亡率，會(huì)帶來人口老齡化、缺少勞動(dòng)力、社會(huì)負(fù)擔(dān)過重等一系列問題。2.（1）10025~30（因無(wú)30億人口柱，可按期間平均每年增加0.6億人計(jì)算，從25.2億增加加30億約需8年，這是地理學(xué)科經(jīng)常用的一種方法，可據(jù)學(xué)生情況掌握）12世界人口以較快的速度持續(xù)增長(zhǎng)
（2）生活、醫(yī)療水平提高，死亡率降低，自然增長(zhǎng)率提高。（3）不能。由于世界各地的文化、經(jīng)濟(jì)、民族之間的風(fēng)俗習(xí)慣差異很大，用遷移人口的辦法會(huì)帶來很多矛盾；不同地區(qū)的自然資源能夠供養(yǎng)的人口也不同，只求人口平均分布，會(huì)給一些地方帶來巨大的環(huán)境壓力。
第二節(jié)世界的人種
預(yù)習(xí)要求
1（1）白種人黑種人黃種人（2）體質(zhì)
（3）黃色或黃棕色棕色白色或淺棕色淺色較多黑棕色卷曲很少（4）亞洲東部，美洲和北冰洋沿岸
歐洲、北美洲、非洲北部、亞洲西部和南部及大洋洲非洲的中部和南部、澳大利亞西北部2.略練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.A2.B3.A4.A5.A6.C7.D8.A提高題
（1）白黃黑
（2）歐北美大洋亞非皮膚呈白色或淺棕色，眼色和發(fā)色都比較淺，頭發(fā)呈波浪狀，鼻梁細(xì)高，嘴唇較薄，體毛較多，身材比較高大。（3）亞白黑色
（4）非美大洋皮膚和眼睛呈黑棕色，頭發(fā)卷曲，鼻形扁平，嘴唇較厚，下巴較低，體毛很少，四肢較長(zhǎng)。（5）黃黃
第三節(jié)世界的語(yǔ)言與宗教
預(yù)習(xí)要求
1.（1）英語(yǔ)漢語(yǔ)法語(yǔ)俄語(yǔ)西班牙語(yǔ)阿拉伯語(yǔ)（2）漢語(yǔ)英語(yǔ)
（3）中國(guó)英語(yǔ)俄羅斯、蘇聯(lián)加盟共和國(guó)和東歐法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、加拿大魁北克省和非洲的一些國(guó)家西班牙西亞和北非（4）基督教佛教伊斯蘭教基督教伊斯蘭教（5）歐洲、北美洲、南美洲及大洋洲；
亞洲的西部和東南部、非洲的北部和東部、中國(guó)的西北地區(qū)；東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡2.略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.B2.B3.D4.D5.C6.C7.D提高題1.（1）C（“C.基督教、佛教”未按終校改過來，請(qǐng)將其改成“C.佛教、基督教”（2）A（3）B2.（1）伊斯蘭教佛教基督教
（2）伊斯蘭佛基督伊斯蘭第四節(jié)世界的聚落
預(yù)習(xí)要求1.（1）聚落
（2）城市鄉(xiāng)村
（3）密集非農(nóng)業(yè)多復(fù)雜交通擁堵住房緊張環(huán)境破壞
（4）分散農(nóng)業(yè)一般不高稀疏農(nóng)田（5）自然風(fēng)俗習(xí)慣（6）文化名城古鎮(zhèn)古村落宮殿神廟園林陵墓2．略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.C2.C3.C4.B5.D6.A7.C8.B提高題1.B
2.A—c—①—丙B—a—②—甲C—b—③—乙選做題
⑴鄉(xiāng)村⑵河流
（3）BC處于兩河交匯之處，土地肥沃，灌溉便利，交通方便。
第四章世界氣候
第一節(jié)天氣和氣候
預(yù)習(xí)要求1．（1）短時(shí)段多變
（2）天氣平均狀況穩(wěn)定性（3）云區(qū)海洋陸地
2．影響到衣著、出行、旅游等（合理即可）
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.B提高題
1.C2.A3.D、E、J；A、B、C、F、G、H、I（1）A（2）B（3）C
第二節(jié)氣溫和降水
預(yù)習(xí)要求
1.（1）氣溫降水
（2）空氣自然景觀生存環(huán)境271越低
（3）雨雪降水水汽凝結(jié)核下降對(duì)流雨地形雨鋒面雨均衡（4）表格坐標(biāo)圖等值線圖2．略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.A10.D11.A提高題
1．地形雨對(duì)流雨鋒面雨2.（1）731（2）略（3）78（4）北（5）高溫多雨
3.新加坡開羅倫敦北京羅馬選做題
1.⑥⑦④⑤③
2.開發(fā)新能源、植樹造林、禁止亂砍濫伐、節(jié)約能源等（合理即可）
第三節(jié)影響氣候的主要因素
預(yù)習(xí)要求
1.（1）太陽(yáng)高度太陽(yáng)輻射的強(qiáng)度大強(qiáng)（2）66.5°南、北回歸線正午的太陽(yáng)高度（3）大陸海洋大陸海洋
（4）太陽(yáng)光熱極晝和極夜現(xiàn)象陽(yáng)光直射現(xiàn)象熱帶北溫帶南溫帶
北寒帶南寒帶
2．略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.C2.D3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.A10.D
提高題1.（1）C（2）B
2.(1)海洋陸地陸地海洋迎風(fēng)背風(fēng)（2）多高低
（3）A地地處山地迎風(fēng)坡，風(fēng)從海上吹來，暖濕氣流受地形抬升，空氣冷卻水汽凝結(jié)形成
降水，因其深受海洋影響，氣溫年較差較小；B地地處山地背風(fēng)坡，氣流下沉升溫，不容易形成降水，因其受海洋影響較小，氣溫年較差較大
選做題
1（1）略（2）熱北溫北寒（3）熱北寒南寒（4）熱帶——?dú)夂蚪K年炎熱北溫帶和南溫帶——?dú)夂虻乃募咀兓黠@北寒帶和南寒帶——?dú)夂蚪K年寒冷
第四節(jié)世界主要?dú)夂蝾愋?/p>
預(yù)習(xí)要求
1.（1）赤道附近亞馬孫平原剛果盆地馬來群島兩側(cè)非（2）印度半島中南半島
（3）30°-40°附近的大陸西岸地中海夏季高溫少雨，冬季溫和多雨（4）溫帶大陸性氣候亞歐大陸和北美大陸的內(nèi)陸地區(qū)（5）極圈苔原冰原2．（1）主要區(qū)別：亞熱帶季風(fēng)氣候的最冷月均在0℃以上，溫帶季風(fēng)氣候的最冷月均在0℃以下。
（2）溫帶大陸性氣候氣溫日較差和年較差大，降水少，降水季節(jié)變化和年際變化大；
溫帶海洋性氣候氣溫日較差和年較差較小，降水豐富，降水季節(jié)變化和年際變化小。
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.A2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.C11.B12.C13.D14.B15.B16.C17.B18.C19.B20.C21.C22.A23.D24.D25.D提高題
1．（1）②（2）BC（3）①（4）熱帶雨林地中海（5）B2．（1）熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候溫帶海洋性氣候苔原氣候
（2）熱帶季風(fēng)氣候亞熱帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候
（3）①全年高溫多雨③全年高溫少雨B夏季高溫多雨，冬季低溫少雨
⑤終年溫和濕潤(rùn)
選做題
1.穿著白色的長(zhǎng)袍,圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色頭巾，用它來抵御沙漠氣候的炎熱、多風(fēng)沙2.熱帶草原氣候斑馬、獅子等
3.C地為地中海氣候，夏季高溫少雨，冬季溫和多雨；D地為溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤(rùn)
4.E地：涼爽的短袖襯衣或T恤F地：御寒保暖的羽絨服
第五章世界的發(fā)展差異
第一節(jié)發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家
預(yù)習(xí)要求
1.（1）220
（2）發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家
（3）歐北美大洋北美國(guó)英國(guó)加拿大法國(guó)意大利（4）亞非拉丁美南北南中國(guó)東南亞巴西（5）資源資源加工制造高新技術(shù)2．略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.B2.B3.A4.C5.D6.C7.A8.D9.D10.C11.D12.D13.A提高題
（1）少15％大79％（2）美國(guó)、日本中國(guó)、巴西（3）發(fā)展中選做題
⑵亞洲歐洲非洲南美洲⑶俄羅斯中國(guó)⑷俄羅斯印度⑷中國(guó)巴西
第二節(jié)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作
預(yù)習(xí)要求
1.（1）全球
（2）聯(lián)合國(guó)紐約（3）全球性區(qū)域性2．略
練習(xí)檢測(cè)基礎(chǔ)題
1.B2.B3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.B10.D提高題
（1）各國(guó)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越來越緊密，經(jīng)濟(jì)全球化、產(chǎn)品生產(chǎn)的分工協(xié)作越來越顯著（2）能夠限度地降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。（3）世界貿(mào)易組織選做題
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）
1、關(guān)于緯線說法，正確的是（）
A、緯線長(zhǎng)度都相等B、地球儀上經(jīng)線有360條
C、經(jīng)線指示東西方向D、緯線指示東西方向
2、0º經(jīng)線又稱為（）
A、赤道B、本初子午線C、南北半球分界線D、東西半球分界線、
3、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征，相同的是（）
A、周期B、方向C、圍繞的中心D、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
4、世界峰珠穆朗瑪峰海拔為8844米，世界陸地最低的地方死海在海平面以下400米，兩地的相對(duì)高度是（）
A、9244米B、8444米C、8852米D、9044米
5、下列地點(diǎn)既在北半球，又在東半球的是：（）
A、60ºw、60ºNB、170ºE、60ºNC、20ºE、20ºSD、20ºE、20ºN
6、與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里”最相吻合的是：（）
A、赤道附近B、回歸線C、極圈D、極點(diǎn)
7、下列行為屬于人類活動(dòng)引起海陸變化的證據(jù)是（）
A、喜馬拉雅山脈中海洋生物化石B、荷蘭的圍海大壩
C、我國(guó)東海底古河流遺跡D、臺(tái)灣海峽多次海陸變遷
8、地球上陸地面積約占（）
A、29%B、48%C、71%D、9%
9、在一幅地圖上，量得北京到天津的直線距離是3厘米，兩地實(shí)地距離是120千米，這幅地圖的比例尺是：（）
A、1：40B、四十萬(wàn)分之一
C、圖上1厘米代表實(shí)地距離400千米D、1：4000000
10、陸地伸進(jìn)海洋的凸出部分被稱為（）
A、島嶼B、海峽C、半島D、大陸
11、下列圖幅相同的四幅圖中，表示內(nèi)容最詳細(xì)的是（）
A、1：100000B、1：1000000
C、1厘米代表實(shí)地30千米D、1：1000
12、南美洲和北美洲的分界線是：（）
A、蘇伊士運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、白令海峽D、烏拉爾河
二、識(shí)圖分析題（共16分）
13、讀右圖，回答下列問題：（9分）
(1)出圖中A，B兩地的地理位置：
A:經(jīng)度___________，緯度_________
B：經(jīng)度___________，緯度_________
(2)B地位于A地的______方；
(3)在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是______地，位于東半球的是_______和_______地，位于西半球_______地
14、讀右圖“等高線地形圖”，完成下列內(nèi)容(7分):
（1）圖中字母分別表示的地形部位是:
山峰鞍部陡崖
（2）C、D兩點(diǎn)中位于山谷的是。坡度較緩的是。
（3）選擇上山最省力的地點(diǎn)是，選擇攀巖的地點(diǎn)是。（填字母）
試卷答案
一、選擇題：（每題2分，共24分）
DBBADABADCDB
讀圖題：（16分）
1.讀右圖，回答下列問題：（9分）(每空1分)
(1)A:（60°W，60°N）B：（0°，0°）
(2)東南(3)B；B和C；A
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、當(dāng)北京時(shí)間2008年8月8日20時(shí)第29界夏季奧運(yùn)會(huì)正式開幕的時(shí)候，美國(guó)紐約的時(shí)間是【 】 A、早晨 B、中午 C、傍晚 D、子夜讀“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”，回答2～4題2、春天，地球轉(zhuǎn)到什么位置，晝夜均分 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q4 3、在常州的你，中午影子最短的那天，地球公轉(zhuǎn)至下列位置中的 【 】 A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q44、若你想選去南極科學(xué)考察的時(shí)間，則需等地球公轉(zhuǎn)至 【 】A、Q1 B、Q2 C 、Q3 D、Q45、在下面的A、B、C、D四幅圖中，哪幅圖中的M點(diǎn)位置同時(shí)符合①西半球②南半球③低緯度三個(gè)條件？ 【 】
6、地球上最長(zhǎng)的緯線圈是 【 】A、0°緯度 B、30°緯度 C、90°緯度 D、60°緯度7、下列各組地名中，均為大洲分界線的是 【 】 A．京杭運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河 B．巴拿馬運(yùn)河、蘇伊士運(yùn)河C．烏拉爾山脈、阿爾卑斯山脈 D．土耳其海峽、霍爾木茲海峽8、按世界六大板塊的劃分，阿拉伯半島屬于 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、印度洋板塊 D、太平洋板塊9、量得地圖上的圖上距離是4厘米，比例尺足1：4 000 000，實(shí)地距離是 A、10千米 B、1 600 000千米 C、160千米 D、16千米10、李茜茜去市恐龍園玩，應(yīng)選擇 【 】A、江蘇省政區(qū)圖 B、常州市交通圖 C、中國(guó)政區(qū)圖 D、世界地圖11、下圖中數(shù)字代號(hào)表示半島的是 【 】 A、① B、② C、③ D、④12、世界上面積最小的大洋是： 【 】A、太平洋 B、 北冰洋 C、印度洋 D、大西洋13、一天中氣溫出現(xiàn)在： 【 】A、 子夜 B、日出 C、正午 D、約正午后2小時(shí)14、在六大板塊中以海洋為主的板塊是 【 】 A、亞歐板塊 B、非洲板塊 C、南極板塊 D、太平洋板塊15、近日，菲律賓馬榮火山再次噴發(fā)，該地區(qū)多火山的原因是 【 】A、位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處 B、位于太平洋板塊和美洲板塊的交界處 C、位于太平洋板塊和亞歐板塊的交界處 D、位于南極洲板塊和印度洋板塊的交界處16、根據(jù)測(cè)量以及板塊構(gòu)造學(xué)說，幾千萬(wàn)年后，紅海將 【 】 A、成為新的大洋 B、逐漸縮小直至消失 C、沒有什么變化 D、上升為陸地17、下列符號(hào)所示的天氣狀況中，適合召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的是 【 】 A B C D18、常州市某日空氣質(zhì)量情況如下表：指 標(biāo) 二氧化硫 二氧化氮 可吸入顆粒物 全市污染指數(shù) 24 9 72 72由此可知，該日常州市全市空氣質(zhì)量為： 【 】 A、 優(yōu) B、 良 C、 輕度污染 D、 中度污染19、下列描述氣候的句子是 【 】 A、夜來風(fēng)雨聲 B、天涼好個(gè)秋 C、飛雪迎春到 D、昆明四季如春20、貝貝暑假旅游時(shí)拍了一張照片，兩只腳分別踏在南北半球上，此地點(diǎn)可能位于【 】 A、倫敦 B、 基多 C、臺(tái)北 D、昆明21、人口增長(zhǎng)過慢或負(fù)增長(zhǎng)帶來的影響是 【 】 A、 人口老齡化程度提高 B、 國(guó)防兵源充足 C、勞動(dòng)力資源過剩 D、減少對(duì)環(huán)境的壓力22、西亞北非地區(qū)主要的人種是： 【 】 A、白色人種 B、黑色人種 C、黃色人種 D、黃色人種和黑色人種23、下列國(guó)家中不是發(fā)達(dá)國(guó)家的是 【 】 A、日本 B、加拿大 C、法國(guó) D、巴西24、繪一張學(xué)校操場(chǎng)平面圖，采用下列哪種比例尺較合適 【 】 A、1：1000 B、1／4000000 C、0 30 千米 D、圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米25、哥本哈根氣候分會(huì)上，來自非洲各國(guó)和歐盟、美國(guó)的代表共同協(xié)商問題，屬于【 】 A、南半球國(guó)家與北半球國(guó)家之間的商談 B、南南合作 C、南美洲國(guó)家與北美洲國(guó)家之間的商談 D、南北對(duì)話第ⅠⅠ卷（綜合題，共50分）二、簡(jiǎn)答題10分26、連連看:將人類在探索地球面貌的過程中經(jīng)歷的重要事件與其發(fā)生時(shí)間連起來。①?gòu)堯q出使西域； 13世紀(jì)②馬克•波羅游歷中國(guó)； 15世紀(jì)末③鄭和下西洋； 公元前2世紀(jì)④哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)； 16世紀(jì)⑤麥哲倫環(huán)球航行。 15世紀(jì)初
27、比較城市景觀和鄉(xiāng)村景觀，填表。 人口密度 人員職業(yè)構(gòu)成 生產(chǎn)活動(dòng) 交通方式 聚落規(guī)模城市 大 鄉(xiāng)村 農(nóng)林牧漁業(yè) 小三、讀圖分析28、讀“等高線地形圖”，回答問題：（10分） （1）甲地高出乙地 米，甲在乙的 方向。（2）讀出圖中地形：A點(diǎn)為 ；B點(diǎn)為 ；C點(diǎn)為 ； D點(diǎn)為_____________， E點(diǎn)為__________， F點(diǎn)為__________。 （3）圖中小河由 方向向 流入大河。29、讀四城市全年各月氣溫、降水量圖，回答下列問題．(14分) （1）在A、B、C、D四城市中，全年降水量最多的是________，氣溫年變化的是__________，降水量季節(jié)變化的是______________、雨熱不同期的是 。 （2）C城市氣溫的月份是________月，B城市降水量最少的月份是________月。 （3）B的氣候類型是 （4）C的氣候類型是 （5）A所示地區(qū)位于地球五帶中的______帶，D則位于地球五帶中的______帶。 30、讀東西半球簡(jiǎn)圖，回答問題：（16分） （1）寫出圖中字母表示的地理事物：A _________洋；B ___________洲；C ______運(yùn)河；D___________山脈E___________洲F________洋G___________島H___________運(yùn)河。（2）赤道穿過的大洲有 個(gè)，赤道、北極圈同時(shí)穿過的是 洲，赤道、南北回歸線三線同時(shí)穿過的是 洲。大部分屬于熱帶的洲是 洲和 洲；絕大部分屬于寒帶的洲是 。（3））圖中四條河流中，___________是世界第一大河，___________是世界第一長(zhǎng)的河。第Ⅲ卷 附加題31、資料：地球怎么啦？下列現(xiàn)象人們觀察到的部分地理現(xiàn)象：非洲，乞力馬扎羅山頂?shù)某嗟姥┓逭谌诨Ｖ袊?guó)，青藏高原的冰川也在融化，雪線上升。被稱作“熱帶雨林國(guó)度”的印度尼西亞，蘇門答臘島的天堂雨林正在被砍伐，然后被焚燒。希臘森林大火的濃煙滾滾。東非高原上，部分地區(qū)干旱面積擴(kuò)大。南極，冰山融化，企鵝生存環(huán)境惡化。太平洋島國(guó)圖瓦盧，因海水倒灌，人們不得不放棄家園。 08年1月，我國(guó)南方大雪冰凍。 09年12月歐洲中部，暴雪成災(zāi)。讀上述資料，完成下列問題（1）漫畫中反映了導(dǎo)致氣候變暖的哪些原因？至少列舉出兩條。
（2）將資料中反映的地理現(xiàn)象填入下表，每格至少2條。熱帶 溫帶 寒帶 （3）面對(duì)全球變暖，我們?cè)趺崔k，至少提出兩條建議參考答案第Ⅰ卷題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A B D A A B C C B題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D D C A A B D B題號(hào) 21 22 23 24 25 答案 A A D A D 第Ⅱ卷26．①?gòu)堯q出使西域——公元前2世紀(jì) ②馬克•波羅游歷中國(guó)——13世紀(jì) ③鄭和下西洋——15世紀(jì)初 ④哥倫布地理大發(fā)現(xiàn)——15世紀(jì)末 ⑤麥哲倫環(huán)球航行——16世紀(jì)27． 人口密度 人員職業(yè)構(gòu)成 生產(chǎn)活動(dòng) 交通方式 聚落規(guī)模城市 大 工人等 工業(yè)，服務(wù)業(yè) 公路、地鐵等 大鄉(xiāng)村 小 農(nóng)民 農(nóng)林牧漁業(yè) 公路 小28.（1）100米 西南（2）山峰 鞍部 陡崖 山谷 山谷 山脊 （3）西南 東北29.（1）A C C B（2）7 7（3）地中海氣候（4）溫帶季風(fēng)氣候 （5）熱帶 溫帶30.（1）大西洋 亞洲 蘇伊士運(yùn)河 烏拉爾山脈 南極洲 太平洋 格陵蘭島 巴拿馬運(yùn)河（2）4 亞洲 非洲 非洲 南美洲 南極洲（3）亞馬孫河 尼羅河31.（1）破壞植被，尤其是破壞森林；過度使用化石燃料等。（2）熱帶 乞力馬扎羅山山的冰雪融化，天堂雨林植被被砍伐溫帶 歐洲中部暴雪成災(zāi)，青藏高原冰川融化寒帶 南極洲冰山融化，企鵝等物種生存環(huán)境惡化（3）言之有理即可。
所學(xué)的知識(shí)，通過長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，我覺得只有教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)教法的改革和創(chuàng)新，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)地理感興趣，對(duì)地理有更全面的認(rèn)識(shí)和探究。必須認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面：
一 、深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)
近幾年來，九年義務(wù)教育初中地理教學(xué)新大綱和新教材，從教育的指導(dǎo)思想、教育功能、體系結(jié)構(gòu)等方面，都做了大量的改革。新大綱、新教材的特點(diǎn)：一是教學(xué)目的更加清晰明確，條理分明；二是教學(xué)內(nèi)容的安排更符合公民素質(zhì)教育的要求和學(xué)生的年齡、心智特征；三是教學(xué)的內(nèi)容和要求更加具體、明確、清晰，便于師生遵循；四是突出了人口、資源、環(huán)境的教育和國(guó)情教育；五是技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)更加切實(shí)，對(duì)教學(xué)、評(píng)價(jià)、考核等問題提出了較合理、明確的建議；六是簡(jiǎn)化和降低了一些要求，減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，有利于素質(zhì)教育的落實(shí)。在教師的策劃下，讓學(xué)生有目的、靈活地讀書、讀圖，較準(zhǔn)確地勾畫、標(biāo)注出課文中的知識(shí)要點(diǎn)和圖像中的重要界線、范圍及注記等。地理教學(xué)大綱是指導(dǎo)中學(xué)地理教學(xué)改革，完善人才素質(zhì)學(xué)科構(gòu)成，最終達(dá)到全面提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)和準(zhǔn)繩。因而制定或修改以提高學(xué)生素質(zhì)與能力為重點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃及地理教學(xué)大綱尤為重要。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境
人都是有感情的，教師要使自己的言行在學(xué)生中產(chǎn)生良好的效應(yīng)，感動(dòng)他們，就一定要注意抓住關(guān)鍵的鏈條：“注入自己的情感”，它是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要因素，也是育人的重要方法。有了慈愛、善意的出發(fā)點(diǎn)，就可以使批評(píng)做到一是顧及到動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一；二是滿腔熱情，以人為善；三是能理直氣壯和掌握分寸；四是求實(shí)、誠(chéng)懇、準(zhǔn)確、及時(shí)。學(xué)生沒有不歡迎、不接受之理。同時(shí)學(xué)生也有他自己的自尊心，有他獨(dú)立的人格和意志。
三、提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
心理學(xué)研究表明，興趣是一種由于機(jī)體需要而產(chǎn)生的穩(wěn)定的內(nèi)驅(qū)力，是構(gòu)成動(dòng)機(jī)的最現(xiàn)實(shí)最活躍的成分，是學(xué)習(xí)入門和獲得成功之間的“牽引力”與“粘合劑”，如果我們地理教師善于寓教于樂，使教學(xué)活潑生動(dòng)，情趣橫生，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的“癡”情“迷”勁，使之欲罷不能，樂于探索，那么，不僅大大有益于提高當(dāng)前地理教學(xué)效果，而且可能在學(xué)生心中埋下終生為之探索的種子。當(dāng)然，在地理教學(xué)中，教師不能滿足于對(duì)學(xué)生一講就懂，更應(yīng)善于提出新穎的引起認(rèn)知沖突的問題，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。教師要善于抓住青少年這一心理特征，在地理學(xué)習(xí)的開始就使他們產(chǎn)生興趣。初中地理第一章的內(nèi)容正是容易培養(yǎng)興趣的開篇。學(xué)生對(duì)于宇宙的奧秘，自然奇觀，如極晝、極夜、晝夜交替、四季交替等問題，似乎知道點(diǎn)，但又說不清楚；用形象、直觀的三球運(yùn)行儀、模型、多媒體及手勢(shì)等多種方法進(jìn)行演示、講解，從理論上加以說明，再適當(dāng)補(bǔ)充一些數(shù)據(jù)、資料，把這些看得見、又摸不著的抽象的地理事物和地理現(xiàn)象具體化，學(xué)生很感興趣。有的教材內(nèi)容，不太好理解，或是難記易忘，學(xué)生往往沒有興趣。教學(xué)中，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，采用形象、生動(dòng)的比喻，也會(huì)取得較好的效果。如把勢(shì)均力敵的兩種氣團(tuán)相遇形成的準(zhǔn)靜止鋒比喻成兩個(gè)手勁差不多的同學(xué)掰腕子，手勢(shì)將保持不變，以此說明鋒面較長(zhǎng)時(shí)間停留在某地區(qū)，從而影響該地區(qū)形成陰雨連綿的天氣。在講我國(guó)占世界首位的八種礦產(chǎn)資源時(shí)，學(xué)生記起來往往丟三落四，采用諧音讓學(xué)生記憶，并形象地描述為，我的心太煩，煩得鼻涕眼淚一起往下流。諧音為：吾（鎢）心（鋅）太（鈦）煩（釩），目（鉬）泣（錫）稀（稀土）涕（銻）。學(xué)生就能很快掌握這八種礦產(chǎn)資源。有的內(nèi)容，編成順口溜，也可增加學(xué)生的興趣。
四、“授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
我國(guó)古代早有“授人以魚，只供一飯之需。教人以漁，則終生受用無(wú)窮”的至理名言，這就告誡我們，教師不僅要使學(xué)生掌握教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，更要教給學(xué)生獨(dú)立探求，索取知識(shí)的方法。首先，要通過學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師不僅要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要“會(huì)學(xué)”。教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)時(shí)首先要弄清學(xué)法指導(dǎo)的內(nèi)容，然后去思考和落實(shí)怎樣指導(dǎo)，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際提供可以操作、能夠運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)生的學(xué)法遷移，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從課中到課外，使得課內(nèi)獲得的學(xué)法成為課后自學(xué)的有效法則。教師只有這樣教學(xué)，學(xué)生才會(huì)由對(duì)知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)知識(shí)的探究，通過“學(xué)法”到“仿法”最后能“創(chuàng)法”，并逐步形成自學(xué)能力。
其次，教師要相信學(xué)生的能力，放開手讓學(xué)生去做、去說、去論。只有在實(shí)踐中能力才會(huì)受到鍛煉和發(fā)展。自學(xué)是一種實(shí)踐，學(xué)生在自學(xué)中不僅能夠牢固地掌握知識(shí)，而且容易與解決實(shí)際問題相聯(lián)系并形成能力。在教學(xué)中我們要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力，要優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的滿堂灌，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師要做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗，要做到勝不驕、敗不餒。
再次，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。自學(xué)是一種個(gè)體的、自覺的活動(dòng)，開展這項(xiàng)活動(dòng)需要濃厚的學(xué)習(xí)興趣和正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力，教師要在平時(shí)課堂教學(xué)中注意這方面的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，以便形成正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
總之，教師要充分利用課內(nèi)、外的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的引導(dǎo)和強(qiáng)化，使學(xué)生在成功后有了學(xué)習(xí)興趣，在失敗時(shí)能更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生從教師“指路”學(xué)習(xí)，變成自己“找路”學(xué)習(xí)。
五、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力
誠(chéng)然，在課堂教學(xué)中，教師為啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，可以從郵票、旅游、動(dòng)物世界等多種角度進(jìn)行切入，以充分激發(fā)、活躍學(xué)生的思維和參與整個(gè)教學(xué)過程，使之成為學(xué)習(xí)的主體，但一切形式總是為內(nèi)容服務(wù)的。地理教學(xué)本身旨在通過這些載體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，將看似繁雜、互不相關(guān)的地理事物與現(xiàn)象之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系揭示出來，這需要學(xué)生具有一定邏輯思維能力。例如：長(zhǎng)江大堤上的“萬(wàn)壽塔”塔基為何要“建”在九米多深的地下？你知道原因何在？從中可以揭示哪些相關(guān)的地理知識(shí)？
粗粗一看，萬(wàn)壽塔與地理知識(shí)能有什么關(guān)系，就是塔身太重而江堤地質(zhì)不硬陷入地下的吧！如果沒有仔細(xì)思考，這一結(jié)論很迎合常人心理，但事實(shí)上，眾所周知，塔基原本是在高出河面數(shù)米的江堤上，因年代久遠(yuǎn)，長(zhǎng)江受泥沙淤積，河床抬高并超過塔基，為了保護(hù)塔身免受江水浸蝕而在四周筑土疊磚，年復(fù)一年，四周越來越高，塔基便“越陷越深了”。那么這個(gè)原因本身又是怎樣形成的？
這就可以聯(lián)系到長(zhǎng)江上、中、下游的水文特點(diǎn)植被情況：長(zhǎng)江上游多穿行高山深峽之中，水流湍急，落差大，植被情況相對(duì)較好，即便有泥沙入河，也因流速快而不能沉積。中下游河道流經(jīng)平原地區(qū)，地勢(shì)低平，使流速減緩，必然使泥沙沉積，抬高河床。通過“萬(wàn)壽塔”塔基低于地面這一普通現(xiàn)象，引發(fā)學(xué)生進(jìn)行地理方面的邏輯思考，從而達(dá)到深化教學(xué)的目的。
本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的地理教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼之間就到期末結(jié)束時(shí)，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，既有進(jìn)步的地方，也有很多不足的地方。為了使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)。由于了解4個(gè)班級(jí)七年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，成績(jī)出現(xiàn)了不同程度的距離，因此本學(xué)期在教授4個(gè)班級(jí)的時(shí)候每個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)方式就出現(xiàn)了不同。總之，一個(gè)學(xué)期下來磕磕碰碰的，遇到了很多的問題，每次都會(huì)細(xì)心的去探究，與同事們探討如何解決。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每堂課。
能認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，把握全冊(cè)教材的知識(shí)體系、教學(xué)要求，對(duì)教材的基本思想、基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好學(xué)生。為此,我除了讀好教師用書之外，經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)地理方面的知識(shí)，包括課例，反思，經(jīng)驗(yàn)，課件，試題和知識(shí)材料等等。
教學(xué)的主陣地在課堂，上好每節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。因此，我緊抓課堂教學(xué)不放松，向40分鐘要質(zhì)量。采用多種方法來激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性；緊緊抓住地圖輔助教學(xué)的功能，引導(dǎo)學(xué)生通過讀圖、描圖、填圖、畫圖等方法，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到圖上，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)地理的方法，培養(yǎng)他們逐漸從“學(xué)會(huì)地理”走向“會(huì)學(xué)地理”；緊緊抓住教材中安排的“活動(dòng)”內(nèi)容，“活動(dòng)”是教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，既能復(fù)習(xí)鞏固課堂知識(shí)，又能承擔(dān)一部分新知識(shí)的教學(xué)，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)活潑、不受拘束的氣氛中達(dá)到對(duì)知識(shí)的掌握；緊緊抓住基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，地理屬于文科，文科的特點(diǎn)就是要背誦記憶，因此，我在課堂上，利用順口溜、諧音、簡(jiǎn)明記憶等方法，幫助學(xué)生記憶。
3、利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高地理課堂效率。
初中地理學(xué)科的特點(diǎn)是它的綜合性，區(qū)域性，它涵蓋了地理環(huán)境及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的很多方面，兼有自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容，涉及地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理、鄉(xiāng)土地理等部分。而多媒體網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)突破空間限制的巨大的信息庫(kù)，加之它強(qiáng)大的處理、綜合信息的功能，這一特點(diǎn)在和地理學(xué)科教學(xué)的融合中，可以得到酣暢淋漓的發(fā)揮。在制作多媒體課件時(shí)，對(duì)基本知識(shí)的落實(shí)和一些課堂上較難表達(dá)的地理知識(shí)、地形地貌、可以分專題到Internet的有關(guān)網(wǎng)站上查找相關(guān)資料，搜集與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖、文、聲、像材料，然后制作成多媒體課件來組織課堂教學(xué)。這種多媒體課件不僅能將大量的資料呈現(xiàn)給學(xué)生，大大拓寬學(xué)生的視野，而且在說明地理知識(shí)時(shí)材料集中，簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，省時(shí)省力，從而達(dá)到大容量、高密度、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂教學(xué)要求，大大地提高地理課堂教學(xué)效率。
4、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義情感、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，以及人文精神的培養(yǎng)。
5、當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，在以后的教學(xué)中，努力做到：
⑴以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
⑵重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法。
⑶重視地理知識(shí)的應(yīng)用。
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共50分）
1、“我們亞洲，河像熱血流”是說亞洲河流眾多，奔流不息，下列關(guān)于亞洲河流的敘述正確的是（）
A．大河都發(fā)源于中部高原、山地，呈放射狀流入太平洋和印度洋
B．中南半島河流自西向東流，說明地勢(shì)西高東低
C．鄂畢河、葉尼塞河自南向北流，注入北冰洋
D．印度河主要流經(jīng)印度，注入孟加拉灣
2、與亞洲在陸地上接壤的大洲是（）
A．非洲B．北美洲C．歐洲D(zhuǎn)．大洋州
3、亞洲有世界上的群島，它是（）
A.日本群島B.馬來群島C.南沙群島D.菲律賓群島
4、亞洲在世界中的位置，下列描述錯(cuò)誤的是（）
A、絕大部分位于東半球B、絕大部分位于北半球
C、位于太平洋西岸D、南臨南美洲
5、世界上最深和的湖泊分別是（）
A.貝加爾湖里海B.貝加爾湖地中海
C.貝加爾湖蘇必利爾湖D.貝加爾湖死海
6、世界上降水最多被稱“世界的雨極”的地方（）
A．奧伊米亞康B．阿齊濟(jì)耶C．乞拉朋齊D．阿塔爾馬沙漠
7、關(guān)于亞洲地形的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.地形類型復(fù)雜多樣，以高原和山地為主B.地表起伏大，地勢(shì)高低相差懸殊
C.地勢(shì)中間高，四周較低D.地形類型比較單一，以高原為主
8、印度也是個(gè)人口眾多的國(guó)家，其人口總數(shù)居世界（）
A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位
9、亞洲東部、南部是典型的季風(fēng)氣候，其對(duì)下列各項(xiàng)影響的是（）
A．農(nóng)業(yè)B．工業(yè)C．商業(yè)D．交通
10.亞洲的平原是
A.東北平原B.華北平原C.印度河平原D.西西伯利亞平原
11、世界的半島是（）
A．中南半島B．阿拉伯半島C．印度半島D．小亞細(xì)亞半島
12、中國(guó)東南部與阿拉伯半島緯度大致相當(dāng)，但并未出現(xiàn)沙漠，其主要原因是（）。
A.地勢(shì)高，氣溫高B.位于季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期
C.地勢(shì)低，平原分布廣D.氣溫低，蒸發(fā)量小
13、下列地點(diǎn)不屬于亞洲與其他洲分界線的是（）
A.烏拉爾山脈、烏拉爾河B.大高加索山脈、土耳其海峽
C.蘇伊士運(yùn)河、白令海峽D.巴拿馬運(yùn)河、直布羅陀海峽
14.在人口過億的國(guó)家中，全部屬于亞洲的一組是（）
A．印度、美國(guó)、日本B．巴基斯坦、孟加拉國(guó)、印度尼西亞
C．中國(guó)、巴西、尼日利亞D．俄羅斯、印度、韓國(guó)
15、平均人口自然增長(zhǎng)率比亞洲高的兩個(gè)大洲是（）
A．大洋洲和非洲B．拉丁美洲和非洲C．北美洲和非洲D(zhuǎn)．大洋洲和歐洲
16、亞歐大陸東部形成典型的季風(fēng)氣候，其主要原因是（）
A.受緯度位置的影響B(tài).受海陸熱力差異的影響
C.受地形的影響D.受洋流的影響
17、有關(guān)亞洲氣候的說法，錯(cuò)誤的是（）
A.亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶
B.亞洲的季風(fēng)氣候自北向南依次為溫帶季風(fēng)氣候、*帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候。
C.影響亞洲的夏季風(fēng)主要來處太平洋和北冰洋
D.亞洲季風(fēng)區(qū)內(nèi)，旱災(zāi)和水災(zāi)十分頻繁
18、有關(guān)亞洲氣候特點(diǎn)的組合正確的是（）
①氣候類型單一②季風(fēng)氣候顯著③大陸性氣候分布廣④氣候類型分布南北對(duì)稱A．①②B．②③C．③④D．①④
19、位于亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是（）
A．印度B．韓國(guó)C．日本D．中國(guó)
20、有關(guān)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)描述正確的是（）
A．均是經(jīng)濟(jì)落后的發(fā)展中國(guó)家B．大部分屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家
C．部分發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速D．亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)差異不大
21、下列世界文明發(fā)祥地不屬于亞洲的是（）
A．兩河流域B．黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)C．尼羅河三角洲D(zhuǎn)．印度河流域
22、亞洲的第一長(zhǎng)河是（）
A．長(zhǎng)江B．印度河C．葉尼塞河D．鄂畢河
23、下列不屬于亞洲人口稠密區(qū)的是（）
A、東部B、西部C、南部D、東南部
24、中東地區(qū)把耶路撒冷奉為“圣城”的是（）
A、佛教、伊斯蘭教、*教B、伊斯蘭教、猶太教、*教
C、伊斯蘭教、*教、天主教D、伊斯蘭教、猶太教、佛教
25、從亞洲地形圖上看，下列地形海拔的一組是（）
A.帕米爾高原、青藏高原B.伊朗高原、蒙古高原
C.中西伯利亞高原、東西伯利亞高原D.印度河平原、恒河平原
26、發(fā)源于亞洲中部的山地、高原，自南向北注入海洋的河流是（）
A．葉尼塞河B．印度河C．湄公河D．長(zhǎng)江
27、下列對(duì)地理之最的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A.喜馬拉雅山是世界長(zhǎng)的山脈B.珠穆朗瑪峰是世界海拔的山峰
C.青藏高原是世界的高原D.西西伯利亞平原是世界的平原
28下列關(guān)于亞洲的敘述正確的是（）
A．是世界上跨經(jīng)度最廣的大洲B.西南以直布羅陀海峽與非洲為界
C．是世界熱帶面積最廣的大洲D(zhuǎn).東北隔白令海峽與北美洲相望
29、中東地區(qū)的民族是（）
A、猶太人B、阿拉伯人C、埃及人D、伊朗人
30、七大洲中面積和最小的分別是（）
A、亞洲和歐洲B、非洲和南極洲C、北美洲和歐洲D(zhuǎn)、亞洲和大洋洲
31、亞洲最明顯的特點(diǎn)是地勢(shì)高俊，高差很大，既有世界峰——珠穆朗瑪峰，也有世界陸地最低點(diǎn)是（）
A、貝加爾湖B、紅海C、死海D、里海
32、四大洋中，亞洲沒有瀕臨的是（）
A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋
33、亞洲的地形特點(diǎn)是（）
A、中部低，四周高B、中部高，四周低C、起伏不大D、東高西低
34、我國(guó)的黃河流入（）
A、太平洋B、大西洋C、印度洋D、北冰洋
35、受亞洲地形地勢(shì)的影響，亞洲河流流向的特點(diǎn)是（）
A、發(fā)源于亞洲北部高原山地，呈帶狀流向南部的海洋
B、發(fā)源于亞洲南部高原山地，呈向心狀流向中部的海洋
C、發(fā)源于亞洲中部高原山地，呈放射狀流向周邊的海洋
D、發(fā)源于亞洲東部高原山地，呈帶狀流向西部的海洋
36、亞洲季風(fēng)氣候的形成，主要是因?yàn)閬喼薜模ǎ?/p>
A、海陸位置B、緯度位置C、地形因素D、洋流因素
37、人口最多的大洲是（）
A、非洲B、亞洲C、北美洲D(zhuǎn)、南極洲
38、亞洲各國(guó)中，人口超過1億的國(guó)家有（）
A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)
39、亞洲有世界峰也有世界最低點(diǎn)，這說明亞洲的（）
A、地形復(fù)雜多樣B、地勢(shì)起伏大C、以高山為主D、以低地為主
40、中南半島是東南亞的一部分，他的得名是因?yàn)椋ǎ?/p>
A、在中亞南部B、在中國(guó)以南C、在中東南部D、在中非南部
41、中南半島河流的主要流向是（）
A、從東往西B、從西往東C、從南往北D、從北往南
42、東南亞位于（）
A、太平洋與南極洲之間B、亞歐大陸與大洋洲之間
C、太平洋與大西洋之間D、印度洋與大西洋之間
43、馬六甲海峽被稱為日本的海上生命線，它溝通了（）
A、大西洋和印度洋B、太平洋和印度洋
C、太平洋與北冰洋D、大西洋與北冰洋
44、東南亞的位置特點(diǎn)是（）
A、“五海三洲”B、“十字路口”
C、連接?xùn)|西方的鐵路樞紐D、與中國(guó)隔海相望
45、東南亞的主要?dú)夂蝾愋褪牵ǎ?/p>
A、溫帶季風(fēng)氣候和*帶季風(fēng)氣候
B、熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候
C、熱帶季風(fēng)氣候和熱帶雨林氣候
D、熱帶沙漠氣候和溫帶大陸性氣候
46、東南亞適合種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物的氣候條件是（）
A、地形平坦B、河流多，水源充足
C、高溫多雨的氣候D、人口稠密
47、華人和華僑分布最集中的地區(qū)是（）
A、美國(guó)B、歐洲C、東亞D、東南亞
48、馬來半島南部和馬來群島大部分屬于（）
A、熱帶雨林氣候B、熱帶季風(fēng)氣候C、熱帶沙漠氣候D、熱帶草原氣候
49、“五海三洲”的五海分別是指（）
A、阿拉伯海、波斯灣、里海、黑海、地中海
B、阿拉伯海、里海、黑海、地中海、紅海
C、阿拉伯海、孟加拉灣、里海、地中海、紅海
D、亞丁灣、里海、地中海、紅海、波斯灣
50、從西亞地區(qū)外運(yùn)石油，必須經(jīng)過的海峽或運(yùn)河是（）
A、馬六甲海峽B、直布羅陀海峽
C、霍爾木茲海峽D、蘇伊士運(yùn)河
第Ⅱ卷綜合題（共4題，總分50分）
51、讀圖，回答下列問題：（15分）
①填出圖中字母表示的地理事物：半島：AD
群島：BC
河流：N
海洋：Y海
W洋L洋
湖泊：P高原：E
②亞洲和歐洲的分界線S是山脈、烏拉爾河、湖泊P、、黑海和土耳其海峽；亞洲和非洲的分界線O是運(yùn)河。③我們所在地區(qū)位于亞洲的（東、南、西、北）部。
④小明通過讀圖判斷亞洲地勢(shì)中間高，四周低。他判斷的依據(jù)可能是。
52、讀右圖，回答下列問題：（10分）
①全世界主要?dú)夂蝾愋图s有11種，僅亞洲就有9種，這說明亞洲的氣候具有的特點(diǎn)，但是分布最廣的氣候是氣候。與亞洲不同的是歐洲氣候由于緯度較高沒有氣候；且三面臨海，大陸輪廓破碎，地形與平原為主，氣候深受的影響。
②亞洲位于大陸的東部，洋的西岸，海陸差異十分明顯，導(dǎo)致亞洲東部和南部是世界上季風(fēng)氣候最典型、盛的地區(qū)，這種氣候的特點(diǎn)是。
③青藏高原屬于，其形成原因主要是。
④阿拉伯半島屬于氣候。
53、讀東南亞圖，回答問題．（10分）
（1）東南亞地處亞州與____________州,太平洋與______洋之間的“十字路口”,地理位置十分重要.
（2）東南亞由________半島和_________群島兩大部分組成.
（3）海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間,溝通_________洋和________洋，是世界上最重要的海峽之一．
（4）把相應(yīng)的國(guó)家名稱填入橫線上。
被譽(yù)為“花園城市”的是，有“火山國(guó)”之稱的是
世界的天然橡膠生產(chǎn)國(guó)是。
54、讀世界人口增長(zhǎng)圖（5分）
(2)人口總數(shù)最多的大洲是洲和人口自然增長(zhǎng)率的洲。無(wú)常住人口的是洲。
(3）關(guān)于人口增長(zhǎng)過快影響的敘述，不正確的是:
A.住房緊張B.就業(yè)困難C.植被破壞D.生活水平提高
（4）為控制人口的增長(zhǎng)，必須實(shí)行政策。
55、讀“中東地形圖”，回答下列問題（5分）
（1）大洲：
①
②
③
（2）海峽與運(yùn)河：
⑤
（3）河流：
⑥
56、讀非洲氣候類型圖，回答下列問題（5分）
圖中氣候類型A是______氣候
一、選擇題 （下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將選出的字母填到相應(yīng)的答案欄中。每題1分，共20分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 x k b 1 1． 地球的平均半徑是多少千米A．6378 ； B．6357； C．40000； D．6371；2．本初子午線是A.0°經(jīng)線； B.180°經(jīng)線； C.南北半球的分界線； D.東西半球的分界線3. 地球上最長(zhǎng)的緯線是A.南北極圈； B.赤道； C.南北回歸線； D.本初子午線4. 緯度的變化規(guī)律是 A.從南向北逐漸增大； B．從東向西逐漸增大；C.從赤道向兩極逐漸增大 ； D．從兩極向赤道逐漸增大；5. 我國(guó)大部分地區(qū)屬五帶中的A.北溫帶； B.熱帶； C.北寒帶； D .南溫帶；6. 熱帶與溫帶的分界線是A.南極圈； B.赤道； C.北極圈； D.回歸線；7. 由于地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是A.晝夜長(zhǎng)短的變化； B.四季交替； C.晝夜更替； D.形成五帶； 8．下列各項(xiàng)，不屬于地圖基本要素的是A．比例尺； B.方向； C.圖例 ； D.顏色；9. 在1：300000的地圖上，圖上3厘米代表的實(shí)地距離是A.10千米； B.100千米； C.9千米； D.900千米；10. 甲地海拔為8848米，乙地海拔為－400米，則甲乙兩地的相對(duì)高度為A.9248米； B.8448米； C.8848米； D.400米；11. 星期天，我們要去朝陽(yáng)市人民公園游玩，不知如何乘車，應(yīng)選擇A．中國(guó)政區(qū)圖； B．朝陽(yáng)市交通圖； C．朝陽(yáng)市地形圖； D．中國(guó)交通圖；12．關(guān)于圖幅大小相同的一組地圖的說法，正確的是A．比例尺越大，表示范圍越大； B．比例尺越大，表示范圍越小；C．比例尺越大，表示內(nèi)容越粗略； D．比例尺越小，表示內(nèi)容越詳細(xì)； 13. 陸地面積占全球面積的A.39%； B.61%； C.71%； D.29%；14.亞洲與非洲的分界線是A.巴拿馬運(yùn)河； B.蘇伊士運(yùn)河； C.白令海峽； D.烏拉爾河；15. 世界上面積的大洲是A.亞洲； B.大洋洲； C.非洲； D.歐洲；16．南美洲和北美洲的分界線是A．白令海峽； B.巴拿馬運(yùn)河； C.蘇伊士運(yùn)河； D.黑海；17. 四大洋中，面積的是A.印度洋； B.太平洋； C.北冰洋； D.大西洋；18. 海陸變遷的主要原因有 ①氣候變化 ② 人類活動(dòng) ③ 地殼的變動(dòng) ④ 海平面的升降 A.②④ B.①② C. ③④ D. ①③19. 有人預(yù)測(cè)紅海將成為新的大洋，其原因是A.當(dāng)?shù)鼗鹕胶偷卣鸬幕顒?dòng)造成的； B.蘇伊士運(yùn)河的開鑿使紅海拓展；C.冰川融化，地震活動(dòng)造成的； D.印度洋板塊與非洲板塊的繼續(xù)張裂作用；20. 三面臨水，一面鄰陸的陸地稱為A．大陸 ； B．大洲； C．半島； D．島嶼；二、讀圖答題（每空1分，共30分）1.讀下圖，回答：（5分）（1）寫出下列各點(diǎn)的地理經(jīng)緯度A C （2）圖中位于北半球的點(diǎn)有 。（3）B點(diǎn)位于A點(diǎn)的 方向，B點(diǎn)位于D點(diǎn)的 方向。2．讀右圖，完成填空。（6分） (1)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí)，太陽(yáng)直射______ _，時(shí)間是______ _。(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B處時(shí)，太陽(yáng)直射______ _，此時(shí)北京市的晝夜長(zhǎng)短狀況是_____ _ _。 (3)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由D向C運(yùn)動(dòng)的過程中，北京市由______ _季向______ _季過渡。 3．讀下圖，完成下列要求：（5分） （1）B 帶、C 帶。（2）AB兩帶的分界線是 ，CD兩帶的分界線是 。（3）沒有太陽(yáng)直射也沒有極晝和極夜，只有太陽(yáng)斜射的是 。（用字母表示）。4.讀等高線地形圖，回答。（4分） （1）甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。（2）B處與H處相比，坡度較緩的是________。（3）G處為_ ___ ____。5. 讀東、西兩半球圖，回答問題：(5分)(1) 寫出大洲或大洋的名稱：③ 洲；⑦ 洲；B 洋；C 洋；（2）七大洲中位置最南的大洲是 。（填大洲名稱）6.讀“板塊運(yùn)動(dòng)示意圖”，回答下列問題。(5分)
（1）寫出板塊名稱： E （2）各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較____ __，板塊與板塊交界地帶，地殼比較____ _____。（3）喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
一、選擇題 （下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將選出的字母填到 相應(yīng)的答案欄中。每題1分，共20分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A B C A D C D C A題號(hào) [ ] 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 Co B B D B A B B C D C二、讀圖答題（每空1分，共30分） 1.(1)A(140°E,80°S) C(160°W,20°N) (2)C (3)東北，西北2.（1）北回歸線，6月21日或22日 （2）赤道，晝夜平分 （3）秋，冬3.（1）北溫，熱 （2）北極圈，南回歸線 （3）BD4.（1）170，東北 （2）H （3）陡崖
一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共50分）1、“我們亞洲，河像熱血流”是說亞洲河流眾多，奔流不息，下列關(guān)于亞洲河流的敘述正確的是（ ） A．大河都發(fā)源于中部高原、山地，呈放射狀流入太平洋和印度洋B．中南半島河流自西向東流，說明地勢(shì)西高東低C．鄂畢河、葉尼塞河自南向北流，注入北冰洋D．印度河主要流經(jīng)印度，注入孟加拉灣 2、與亞洲在陸地上接 壤的大洲是（ ） A．非洲 B．北美洲 C．歐洲 D．大洋州3、亞洲有世界上的群島，它是（ ） A. 日本群島 B.馬來群島 C.南沙群島 D. 菲律賓群島4、亞洲在世界中的位置，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）A、絕大部分位于東半球 B、絕大部分位于北半球C、位于太平洋西岸 D、南臨南美洲5、世界上最深和的湖泊分別是（ ） A. 貝加爾湖 里海 B. 貝加爾湖 地中海 C. 貝加爾湖 蘇必利爾湖 D. 貝加爾湖 死海6、世界上降水最多被稱“世界的雨極”的地方（ ）A．奧伊米亞康 B．阿齊濟(jì)耶 C．乞拉朋齊 D．阿塔爾馬沙漠 7、關(guān)于亞洲地形的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.地形類型復(fù)雜多樣，以高原和山地為主 B.地表起伏大，地勢(shì)高低相差懸殊 C.地勢(shì)中間高，四周較低 D.地形類型比較單一，以高原為主 8、印度也是個(gè)人口眾多的國(guó)家，其人口總數(shù)居世界（ ）A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第四位 9、亞洲東部、南部是典型的季風(fēng)氣候，其對(duì)下列各項(xiàng)影響的是（ ） A．農(nóng)業(yè) B．工業(yè) C．商業(yè) D．交通10.亞洲的平原是 A.東北平原 B.華北平原 C.印度河平原 D.西西伯利亞平原11、世界的半島是（ ）A．中南半島 B． 阿拉伯半島 C．印度半島 D．小亞細(xì)亞半島12、中國(guó)東南部與阿拉伯半島緯度大致相當(dāng)，但并未出現(xiàn)沙漠，其主要原因是（ ）。A .地勢(shì)高，氣溫高 B.位于季風(fēng)氣候區(qū)，雨熱同期C. 地勢(shì)低，平原分布廣 D.氣溫低，蒸發(fā)量小13、下列地點(diǎn)不屬于亞洲與其他洲分界線的是（ ）A.烏拉爾山脈、烏拉爾河 B.大高加索山脈、土 耳其海峽C.蘇伊士運(yùn)河、白令海峽 D.巴拿馬運(yùn)河、直布羅陀海峽 14.在人口過億的國(guó)家中，全部屬于亞洲的一組是（ ）A．印度、美國(guó)、日本 B．巴基斯坦、孟加拉國(guó)、印度尼西亞C．中國(guó)、巴西、尼日利亞 D．俄羅斯、印度、韓國(guó)15、平均人口自然增長(zhǎng)率比亞洲高的兩個(gè)大洲是（ ） A．大洋洲和非洲 B．拉丁美洲和非洲C．北美洲和非洲 D．大洋洲和歐洲16、亞歐大陸東部形成典型的季風(fēng)氣候，其主要原因是（ ）A.受緯度位置的影響 B.受海陸熱力差異的影響 C.受地形的影響 D.受洋流的影響17、有關(guān)亞洲氣候的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A.亞洲面積廣大，地跨寒、溫、熱三帶B.亞洲的季風(fēng)氣候自北向南依次為溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候。C.影響亞洲的夏季風(fēng)主要來處太平洋和北冰洋D.亞洲季風(fēng)區(qū)內(nèi)，旱災(zāi)和水災(zāi)十分頻繁 18、有關(guān)亞洲氣候特點(diǎn)的組合正確的是（ ）①氣候類型單一 ②季風(fēng)氣候顯著 ③大陸性氣候分布廣 ④氣候類型分布南北對(duì)稱 A．①② B．②③ C．③④ D．①④19、位于亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家是 （ ） A．印度 B．韓國(guó) C．日本 D．中國(guó)20、有關(guān)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)描述正確的是（ ）A．均是經(jīng)濟(jì)落后的發(fā)展中國(guó)家 B．大部分屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家C．部分發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 D．亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)差異不大21、下列世界文明發(fā)祥地不屬于亞洲的是（ ） A．兩河流域 B．黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū) C．尼羅河三角洲 D．印度河流域22、亞洲的第一長(zhǎng)河是（ ） A．長(zhǎng)江 B．印度河 C．葉尼塞河 D．鄂畢河23、下列不屬于亞洲人口稠密區(qū)的是（ ） A、東部 B、西部 C、南部 D、東南部 24、中東地區(qū)把耶路撒冷奉為“圣城”的是（ ）A、佛教、伊斯蘭教、基督教 B、伊斯蘭教、猶太教、基督教C、伊斯蘭教、基督教、天主教 D、伊斯蘭教、猶太教、佛教25、從亞洲地形圖上看，下列地形海拔的一組是（ ）A.帕米爾高原、青藏高原 B.伊朗高原、蒙古高原C.中西伯利亞高原、東西伯利亞高原 D.印度河平原、恒河平原26、發(fā)源于亞洲中部的山地、高原，自南向北注入海洋的河流是（ ）A．葉尼塞河 B．印度河 C．湄公河 D．長(zhǎng)江27、下列對(duì)地理之最的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.喜馬拉雅山是世界長(zhǎng)的山脈 B.珠穆朗瑪峰是世界海拔的山峰C.青藏高原是世界的高原 D.西西伯利亞平原是世界的平原28 下列關(guān)于亞洲的敘述正確的是 （ ）A．是世界上跨經(jīng)度最廣的大洲 B.西南以直布羅陀海峽與非洲為界C．是世界熱帶面積最廣的大洲 D.東北隔白令海峽與北美洲相望29、中東地區(qū)的民族是（ ）A、猶太人 B、阿拉伯人 C、埃及人 D、伊朗人30、七大洲中面積和最小的分別是（ ）A、亞洲和歐洲 B、非洲和南極洲 C、北美洲和歐洲 D、亞洲和大洋洲31、亞洲最明顯的特點(diǎn)是地勢(shì)高俊，高差很大，既有世界峰——珠穆朗瑪峰，也有世界陸 地最低點(diǎn)是（ ）A、貝加爾湖 B、紅海 C、死海 D、里海32、四大洋中，亞洲沒有瀕臨的是（ ）A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋33、亞洲的地形特點(diǎn)是（ ）A、中部低，四周高 B、中部高，四周低 C、起伏不大 D、東高西低34、我國(guó)的黃河流入（ ） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋35、受亞洲地形地勢(shì)的影響，亞洲河流流向的特點(diǎn)是（ ）A、發(fā)源于亞洲北部高原山地，呈帶狀流向南部的海洋B、發(fā)源于亞洲南部高原山地，呈向心狀流向中部的海洋C、發(fā)源于亞洲中部高原山地，呈放射狀流向周邊的海洋D、發(fā)源于亞洲東部高原山地，呈帶狀流向西部的海洋36、亞洲季風(fēng)氣候的形成，主要是因?yàn)閬喼薜模?）A、海陸位置 B、緯度位置 C、地形因素 D、洋流因素37、人口最多的大洲是（ ）A、 非洲 B、亞洲 C、北美洲 D、南極洲38、亞洲各國(guó)中，人口超過1億的國(guó)家有（ ）A、4個(gè) B、5個(gè) C、6個(gè) D、7個(gè)39、亞洲有世界峰也有世界最低點(diǎn)，這說明亞洲的（ ）A、地形復(fù)雜多樣 B、地勢(shì)起伏大 C、以高山為主 D、以低地為主40、中南半島是東南亞的一部分，他的得名是因?yàn)椋?） A、在中亞南部 B、在中國(guó)以南 C、在中東南部 D、在中非南部41、中南半島河流的主要流向是（ ）A、從東往西 B、從西往東 C、從南往北 D、從北往南42、東南亞位于（ ）A、太平洋與南極洲之間 B、亞歐大陸與大洋洲之間C、太平洋與大西洋之間 D、印度洋與大西洋之間43、馬六甲海峽被稱為日本的海上生命線，它溝通了（ ）A、大西洋和印度洋 B、太平洋和印度洋C、太平洋與北冰洋 D、大西洋與北冰洋44、東南亞的位置特點(diǎn)是（ ）A、“五海三洲” B、“十字路口”C、連接?xùn)|西方的鐵路樞紐 D、與中國(guó)隔海相望45、東南亞的主要?dú)夂蝾愋褪牵?）A、溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候B、熱帶雨林氣候和熱帶草原氣候C、熱帶季風(fēng)氣候和熱帶雨林氣候D、熱帶沙漠氣候和溫帶大陸性氣候46、東南亞適合種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物的氣候條件是（ ）A、地形平坦 B、河流多，水源充足C、高溫多雨的氣候 D、人口稠密47、華人和華僑分布最集中的 地區(qū)是（ ）A、美國(guó) B、歐洲 C、東亞 D、東南亞48、馬來半島南部和馬來群島大部分屬于（ ）A、熱帶雨林氣候 B、熱帶季風(fēng)氣候 C、熱帶沙漠氣候 D、熱帶草原氣候49、“五海三洲”的五海分別是指（ ）A、阿拉伯海、波斯灣、里海、黑海、地中海B、阿拉伯海、里海、黑海、地中海、紅海C、阿拉伯海、孟加拉灣、里海、地中海、紅海D、亞丁灣、里海、地中海、紅海、波斯灣50、從西亞地區(qū)外運(yùn)石油，必須經(jīng)過的海峽或運(yùn)河是（ ）A、馬六甲海峽 B、直布 羅陀海峽C、霍爾木茲海峽 D、蘇伊士運(yùn)河 第Ⅱ卷 綜合題（共4題，總分50分）51、讀圖，回答下列問題：（15分） ①填出圖中字母表示的地理事物：半島：A D 群島：B C 河流：N 海洋：Y 海W 洋 L 洋湖泊：P 高原：E ②亞洲和歐洲的分界線S是 山脈、烏拉爾河、湖泊P、 、黑海和土耳其海峽；亞洲和非洲的分界線O是 運(yùn)河。③我們所在地區(qū)位于亞洲的 （東、南、西、北）部。④小明通過讀圖判斷亞洲地勢(shì)中間高，四周低。他判斷的依據(jù)可能是 。52、讀右圖，回答下列問題：（10分） ①全世界主要?dú)夂蝾愋图s有11種，僅亞洲就有9種，這說明亞洲的氣候具有 的特點(diǎn)，但是分布最廣的氣候是 氣候。與亞洲不同的是歐洲氣候由于緯度較高沒有 氣候；且三面臨海，大陸輪廓破碎，地形與平原為主，氣候深受 的影響。②亞洲位于 大陸的東部， 洋的西岸，海陸差異十分明顯，導(dǎo)致亞洲東部和南部是世界上季風(fēng)氣候最典型、盛的地區(qū)，這種氣候的特點(diǎn)是 。③青藏高原屬于 ，其形成原因主要是 。 ④阿拉伯半島屬于 氣候。53、讀東南亞圖，回答問題．（10分）
（1）東南亞地處亞州與____________州,太平洋與______洋之間的“十字路口”,地理位置十分重要.（2）東南亞由________半島和_______ __群島兩大部分組成.（3） 海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間,溝通_________洋和________洋，是世界上最重要的海峽之一． （4）把相應(yīng)的國(guó)家名稱填入橫線上。 被譽(yù)為“花園城市”的是 ，有“火山國(guó)”之稱的是 世界的天然橡膠生產(chǎn)國(guó)是 。54、讀世界人口增長(zhǎng)圖（5分） (2)人口總數(shù)最多的大洲是 洲和人口自然增長(zhǎng)率的 洲。無(wú)常住人口的是 洲。(3）關(guān)于人口增長(zhǎng)過快影響的敘述，不正確的是: A. 住房緊張 B.就業(yè)困難 C.植被破壞 D.生活水平提高（4）為控制人口的增長(zhǎng)，必須實(shí)行 政策。55、讀“中東地形圖”，回答下列問題（5分） （1）大洲： ① ② ③ （2）海峽與運(yùn)河： ⑤ （3）河流： ⑥
56、讀非洲氣候類型圖，回答下列問題（5分） 圖中氣候類型A是______氣候（2）氣候類型B是______氣候，此氣候分布最廣的大洲是______洲．（3）氣候類型C是______氣候D是______氣候，
