時間：2022-09-29 17:23:59
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇支部書記履職報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】國企；基層黨支部書記；隊伍建設
在黨政體系中，支部書記占據重要地位，是黨建工作的主心骨，擁有一支強大的基層黨支部書記隊伍，無疑對企業黨建工作的順利高效開展具有重要影響。但就我國國企基層黨支部書記隊伍建設現狀來看，還存在許多有待改進的地方，基層黨建還需進一步加強，需要國企依靠國家指導方針，積極探索有效的建設方法。
一、國企基層黨支部書記隊伍現狀
（一）能力與素質整體有待提升。一些基層黨支部書記自身能力較差，綜合素質較低，工作時間短，缺乏閱歷，尤其是新入職的黨支部書記，雖然其所學知識理論都是新的，但還需要實戰來磨練，履職能力、分析能力和判斷能力也都需要不斷地加強。另外，在科學可持續發展觀的推動引導下，近幾年我國國有企業發展迅速，引入了一批新的生產技術、管理方法、設備設施，形成了嶄新的生產環境，為企業帶來了新的發展契機。然而，企業基層黨支部書記隊伍建設步伐并未跟上企業發展步伐，未與科學可持續發展相一致，現有基層黨支部書記隊伍整體能力與綜合素質有待提升。
（二）年齡結構偏大?？v觀我國現有國有企業內部基層黨支部書記隊伍建設現狀，基層黨支部書記隊伍年齡結構普遍偏大。據有關調查顯示，國企基層黨支部書記隊伍平均年齡為52歲，雖然經過長期的工作鍛煉，他們的工作經驗豐富，工作能力較強，但隨著年齡的增長行動會逐漸變得遲緩，記憶力、邏輯思維能力也會逐漸衰退。國企基層黨支部書記隊伍建設是一項長期性、持續性工程，從長遠角度考慮，這并不利于國企基層黨支部書記隊伍建設工作的進行。
二、加強國企基層黨支部書記隊伍建設的具體思路
（一）以人為本，擴大人才吸收范圍。現階段，我國正加大人才培養力度，重視創新人才、高素質、高技能人才的培養。在這一情形下，國有企業應遵循以人為本的思想，擴大人才吸收范圍，不斷吸收先進復合型人才，為基層黨支部書記提供充足的候選人，不斷壯大基層黨建隊伍。同時，將基層黨支部書記納入到人才培養行列當中，讓他們意識到自身還有較大的上升空間，還需要繼續不斷地努力學習，通過參與人才培養，一方面提升基層黨支部書記綜合能力與素質。另一方面促進黨支部書記與同級行政管理人員和基層職工之間的溝通交流。在與基層職工的交流中，黨支部書記可以拉近與基層職工間的距離，了解基層員工的想法與態度，并將其納入到自身工作考慮范圍之內，從而提高企業對員工的重視度，加快樹立起以人為本的生產經營理念。
（二）分類培訓，提升黨員綜合素質。在將基層黨支部書記納入到人才培養行列的同時，將其納入到干部培訓計劃當中，對干部培訓進行詳細規劃部署，按照部門等級的不同，以年為單位制定年度培訓計劃，依據基層黨支部書記不同階段的不同需求實施分類培訓，建立分類培訓課程體系，合理設計課程結構，對新入職書記實施任職資格培訓，對入職1年黨支部書記實施履職能力強化培訓，對2年以上基層黨支部書記實施綜合培訓，以提高培訓的針對性和有效性。定期開展基層黨支部書記隊伍建設工作報告會議。就近階段企業基層黨支部書記隊伍建設情況，黨支部書記政治素養、職業道德、履職能力、任務執行力等各方面能力進行分析，出現的問題，取得的成績做出詳細論述，并對接下來的書記隊伍建設工作與培訓進行明確具體的安排部署。基層黨支部書記分類培訓，依據不同階段需求有針對性地實施培訓，實現國企基層黨支部書記隊伍綜合素質的全面提升。
（三）量化考核，構建科學評價體系?？己伺c評價是了解企業基層黨支部書記各方面情況的一個最直接有效的手段，科學有效的評價體系，量化的考核指標，可以有效檢測出黨支部書記的素質與能力水平。因此，國有企業應加強對考核機制進行量化處理，提高評價體系科學性與完善性。可以借鑒其他同類國有企業量化考核機制與評價體系，在保留自身原有考核評價體系框架結構前提下，吸收其他企業科學有效的評價內容與考核方法，將民主測評納入到企業黨支部書記隊伍評價體系當中，將民眾納入到評價對象行列，構建全方位民主測評體系，構建集素質、能力和業績于一體的績效考核機制，定期實施基層黨支部書記隊伍考核測評，加強民主測評。
三、結語
國有企業與國民經濟息息相關，其基層黨建工作建設情況在很大程度上決定著其發展的能力與潛力，而基層黨支部書記隊伍建設則在很大程度上決定著基層黨建工作建設情況。在多次強調重視基層的背景下，國企應意識到基層黨支部書記隊伍建設的重要性和緊迫性，加大基層黨支部書記隊伍建設力度，建設一支強有力的領導班子。
【參考文獻】
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為認真落實全面從嚴治黨、從嚴管理干部要求，促進干部履職盡責、干事創業，根據《省教育廳機關、直屬單位領導班子和領導干部履職盡責管理辦法》（黨委研究決定，開展2017年度二級領導班子和班子成員履職盡責考核工作。具體方案如下：
一、檢查考評對象
學校各單位（部門）領導班子和班子成員。
二、檢查主要內容
1.領導班子政治表現、履職盡責、干事創業、運行狀況、黨風廉政建設的總體情況，班子成員在德能勤績廉方面的綜合表現；
2.貫徹黨的路線、方針、政策，增強“四個”意識，堅持社會主義辦學方向的情況;
3.落實學校決策部署,履行“一崗三責”，完成重點黨建工作和業務工作任務的情況；
4.領導班子領導決策、管理運行、擔當作為、團結協作等方面的情況；
5.班子成員在落實黨風廉政建設主體責任及違紀違規情況。
三、步驟和方式
檢查考核時間為2019年1月，分三個階段進行：
第一階段：總結自查階段(2019年1月10日前)。
各單位（部門）向考評組提交2017年度領導班子和班子成員述職述廉報告，其中必須報告重點黨建和業務工作項目完成情況、領導班子及班子成員個人思想狀況?？己祟I導小組辦公室匯總形成《2019年度二級領導班子和班子成員述職述廉報告》,通過OA系統公開。各單位通過召開會議集中述職述廉或其他方式向教職工公開信息。領導班子對照《2019年度二級領導班子履職盡責考核評分表》認真開展自查評分，完成書面自查報告和自評分表（紙質版和電子版各一份），領導班子成員完成履職盡責《記實簿》，于2019年1月10日前交學校黨建工作領導小組辦公室（主體辦）。領導班子和班子成員自備其他相關支撐材料。
第二階段：現場考查階段（2019年1月10至20日）。
1.匯報（述職）與民主測評。二級學院科級以上干部、支部書記、教研室（工作室）主任和8-10名教職工代表參加匯報與測評會。其他非教學單位全體教職工參加匯報會。各單位（部門）主要負責人匯報二級領導班子和班子成員履職盡責情況，檢查組工作人員當場回收測評表。
2.查閱資料。檢查組查閱被檢查單位（部門）關于領導班子建設和工作的有關文件、記錄、臺帳等資料，進行量化打分，做好考核記錄。必要時考核組要通過個別談話方式有針對性地了解情況。
第三階段：綜合評議階段（2019年1月下旬）。
1.各單位（部門）互評。統一組織中層干部互評互測。
2.檢查組綜合評議。結合日常工作落實情況，對全校各部門（單位）領導班子及班子成員進行綜合評議，對檢查考核情況進行綜合分析并報校黨委審定。
四、組織領導
檢查考核工作在學校黨委領導下，由學校檢查考核組負責組織實施。學校領導班子成員任考核組組長，相關黨務負責人任副組長。
五、考核結果運用
檢查考核結果分為優秀、合格、基本合格、不合格?？己私Y果在一定范圍通報，對檢查考核中發現的問題堅決督促整改。
六、工作要求
1.各單位要高度重視、統籌安排，按照要求認真自查，提前做好檢查考核所需的文件、記錄、臺賬等資料的收集分類工作，確保檢查考核信息真實準確。
省××縣針對縣委換屆后專職副書記由4名減為1名、委員由22名增至32名這一領導班子配備改革帶來的新變化，積極探索加強縣委集體領導的運行新機制，推行委員提出議題、全委會集體決策、代表委員逐級評議等舉措，并在全委會上討論通過了相關配套制度，進一步強化了縣委凝聚集體智慧、推動科學發展的領導核心作用。
發展大計讓縣委委員“建言獻策”
20xx年3月18日，縣委委員、眾興鎮黨委書記夏養育接到縣委辦的書面通知：“縣委將于3月24日召開十屆三次全會，請您對提交會議討論的‘對鄉鎮領導干部實行環保責任審核’等3項議題進行調研思考?！彼隗@詫之余又很激動：2月底我向縣委提出了這一議題，沒想到真的被采納了！以上這個“情節”，是××縣落實縣委委員話語權、集中縣委委員智慧、探索換屆后縣委工作運行新機制的一個新舉措。為激發縣委委員“建言獻策”的積極性，縣委規定，凡涉及全縣經濟社會發展大計的重大項目、重大問題均由縣委委員在調研論證的基礎上，一人或多人聯名提出建議方案；對5名及以上委員提出的議題，必須提交縣委全委會討論；對縣委確定的議題，提前3-5天送達縣委委員，留足時間讓委員深度思考。為廣開言路，硬性要求每名委員每年下基層調研時間不少于1個月，完成2篇以上有深度的調研文章，至少提出3條以上建網設性意見或建議。縣委換屆以來，委員們共提出招商引資、城市建設、新農村建設、節能減排等各類意見建議79條，縣委采納了63條，有效地促進了經濟和社會又好又快發展。20xx年，該縣被評為“國家級生態示范縣”，城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入分別比上年增長22%和16.5%。
重大事項由縣委全委會“一錘定音”
以往，該縣正科職干部的任免、副縣級后備干部的推薦等重大事項都屬于縣委常委會的決策內容，現在已全部納入縣委全委會的決策范圍。在決策的程序上，必經議題確定、調研論證、提前告知、會議表決四道工序。議題確定后，責任單位在調查研究的基礎上提出方案，進行專家論證、技術咨詢、決策評估、公示聽證。在表決的方式上，一律實行無記名投票表決，必須有三分之二以上委員到會方能舉行，以贊成票超過應到會委員的半數才能通過。在召開的時間上，變每年召開兩次為每季度至少一次。縣委換屆一年半來，該縣已召開九次全委會，僅在干部推薦任免方面，就先后召開三次全委會，分別對擬向市委推薦的5名副縣級后備干部人選、32名新一屆鄉鎮人大主席、鄉鎮長候選人提名人選和28名新一屆縣政府組成部門負責人的提名人選進行無記名票決，票決結果當場公布，65名人選均獲得推薦提名。去年該縣縣城總體規劃修編等3項方案，也都經過縣委全委會無記名票決通過后予以實施?？h委委員、××中學校長成為左在投票后深有感觸地說：“過去，召開縣委全委會僅僅是通報情況、走走程序而已?，F在，全委會成了名符其實的決策機構，重大事項可以‘一錘定音’”。
履職優劣請代表委員“逐級評判”
縣委常委會及其成員的年度工作情況由縣委委員審議、詢問、質詢和表決，未獲通過的，常委會需在2個月內重新向全委會報告。而縣委委員的履職情況則由縣黨代表詢問、質詢和評議，凡優秀票達不到60%的，年度考核不得評為優秀；不稱職票達30%的，經組織考核認定后，應引咎辭去縣委委員職務。今年1月，該縣召開縣委十屆九次全委會，聽取縣委常委會及其成員20xx年度工作情況報告，在縣委委員現場詢問質詢、分管常委現場答復的基礎上，全體委員對縣委常委會年度工作情況進行滿意度票決，并當場公布了結果。對此，不少縣委委員感觸良多：“過去，是常委坐在臺上給我們布置工作，我們只有落實的份兒；現在就不同了，他們站在臺上向我們報告工作，讓我們品頭論足。”不僅如此，該縣還組織325名縣黨代表對32名縣委委員20xx年度的履職情況進行無記名投票評議，結果顯示委員的最低優秀票率為93%，78%的委員優秀票率達100%。不少來自農村基層一線的黨代表百感交集。臨河鎮小店社區黨支部書記王云倫坦言：“過去當個黨代表，也就是5年開次會、舉次手、畫個圈、看場戲。通過這次評議，我覺得黨代表的作用不再是‘一次性’的了，還有那么多實實在在的民主權利，我得好好行使喲！”。
一、目的意義
開展黨風廉政建設社會評價工作，是貫徹落實黨的精神，嚴格執行黨風廉政建設責任制，落實以人為本、執政為民理念的重要舉措。能夠準確評價反腐倡廉工作取得的成就，發現和糾正反腐倡廉工作中的突出問題，及時提供黨風廉政建設責任制考核的定量分析依據，努力營造干部清正、政府清廉、政治清明、群眾滿意的社會政治環境。
二、組織機構
經局黨組研究決定，成立局黨風廉政建設社會評價工作領導小組：
領導小組下設辦公室，由同志兼任辦公室主任，負責黨風廉政建設社會評價日常工作。
三、工作措施
（一）落實主體責任。
局黨組班子成員、基層黨支部書記按照“一崗雙責”要求，抓好本單位黨風廉政建設社會評價工作，堅持業務工作與黨風廉政建設社會評價工作一起抓，定期研究、布置、檢查和報告本單位黨風廉政建設社會評價工作情況，將黨風廉政建設社會評價工作作為黨風廉政建設年度考核的重要依據。
責任領導：
責任單位：各基層黨支部
（二）狠抓作風建設。
深入落實中央八項規定和省市十項規定精神，領導干部以上率下，發揮“頭雁效應”，定期或不定期對本單位干部職工廉潔從政、改進作風、履行黨風廉政建設職責等情況進行監督檢查，進一步加強本單位干部職工的監督、管理和教育，管好班子、帶好隊伍。深入落實民生領域損害群眾利益問題等集中整治，加大通報曝光力度，充分發揮群眾監督和輿論監督。
責任領導：
責任單位：執法監察督查室人事股
（三）化解民生難題。
把改善民生、辦好群眾急盼的事作為提升社會評價的著力點，各部門要利用“群眾最不滿意的10件事”專項整治、12345熱線舉報、書記市長信箱、城管微信微博公眾號等途徑，花大力氣解決人民群眾突出意見和城管工作熱點難點問題，嚴格落實“梳理整改、驗收銷號”機制，把每一項工作落深、落小、落實、落細。
責任領導：
責任單位：執法大隊服務中心環衛所
（四）注重宣傳引導。
采用電子宣傳與實體宣傳相結合的方式，充分利用大型戶外廣告位、LED顯示屏和路燈燈桿廣告，大力宣傳我市經濟社會發展、黨風廉政建設成果。完善黨風廉政建設社會評價“1+10粉絲庫”，定期與粉絲聯系互動，讓群眾積極參與，提高黨風廉政建設社會評價工作群眾知曉率。
責任領導：
責任單位：宣傳和信息化建設股人事股
各基層黨支部廣告公司
三、工作要求
（一）強化政治責任。
領導班子要深化對黨風廉政建設工作的思想認識，強化政治責任，認真履職。黨員干部職工要進一步改進作風，切實服務好群眾，提升群眾對黨員隊伍和我市黨風廉政建設的認可度。
（二）突出工作實效。
局機關各股室、基層各部門要采取一切有效措施，推動工作落實。全局黨員干部職工要進一步增強宗旨意識、群眾觀念，強化服務群眾的工作能力，要以為民辦實事的實際成效取信于民，切實提升群眾對黨風廉政建設工作的信心。
自當選xxx鎮人大代表以來，本人積極履行代表職責，積極完成鎮黨委、政府交辦的各項工作，帶領村民積極推進美麗鄉村建設?，F述職如下：
一、認真學習，提升修養強素質。作為一名人大代表、村黨支部書記，我深知學習的重要性，為此，我始終把學習貫穿于履行人大代表職責的全過程。一是加強政治理論、法律知識學習，著力提高自己思想政治素質和依法辦事、依法行政的水平。同時，帶頭深入貫徹學習鎮人代會決議、決定，提高依法行使代表職權能力，增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心；二是加強業務知識學習，注重理論聯系實際、注重調查研究，做到在實踐中提高自己的真才實學。積極參加人大組織的學習、會議和代表活動，使自身的政治素質、工作能力不斷得到提高；三是堅持理論聯系實際。圍繞工作中出現的新情況、新問題，深入進行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動了全村各項工作的開展。
二、身體力行，履職盡責促推進。作為代表就應該認真履行代表職責，積極參政議政，努力為民負責，為政府排憂，協助政府推行工作。日常工作中，我堅持深入群眾聽取反映，密切聯系廣大選民，做黨和政府聯系人民群眾的橋梁和紐帶。會議期間，認真審議各項工作報告，對會議議程的各項報告、議案都進行了認真討論，積極發表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態度。
三、立足本職，注重實效促發展。持續推進美麗鄉村建設，先后完成活動廣場、婚宴大廳的建設，以及道路兩側綠化、美化工作，村內主要街道重新罩面，煥然一新。抓好疫情防止工作。兩委干部與全村群眾團結一心，成立100余人的志愿隊，對全村各個路口進行全天候的巡邏、巡查，在此基礎上積極完成上級下達的排查、以及居家隔離任務，確保疫情期間xxx的平安穩定。
四、勤勉奉公，清正廉潔作表率。作為一名人大代表，作為一名黨員干部，首先必須是勤政、廉政建設的模范。因此，我一直以這樣的標準來嚴格要求自己，規范自身的一言一行，放棄了大量的節假日、休息日，集中精力投入到工作當中去。嚴格落實黨員干部廉潔自律的各項規定,始終保持勤儉清廉，務實為民，在全村黨員干部和群眾中自覺樹立自身形象。
總之，本人雖然做了一些工作，但還存在不足，如：面對新的形勢和任務，在思想觀念和能力水平方面還有不適應的地方；在走訪聯系選民，建言獻策等方面還不夠。今后，我決心改進不足，更加扎實有效地開展工作。
一、總體要求
深入貫徹關于疫情防控工作一系列重要指示，堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，夯實網格化管理，推動關口前移、觸角延伸、重心下沉，著力形成“黨政牽頭，社區(村)動員，群眾廣泛參與、群防群控，穩防穩控”的工作格局，切實構筑群防群控的嚴密防線，真正實現疫情防控網格化、全覆蓋、全天候、無盲區。
二、網格劃分
發揮網格管理的最大優勢，將各網格作為疫情防控的，建立鎮、村(社區)、村（居）小組、村（居）組網格的四級網格。每級網格都要落實責任到人。鎮級由鎮主要領導為主要責任人、村（社區）支部書記為主要責任人、村（居）小組長為主要責任人、網格包保人為主要責任人的四級責任體系。做到鎮不漏村(社區)、村(社區)不漏社、社不漏戶、戶不漏人。
三、職責任務
(一)鎮級。負責制定本級網格疫情防控的重大決策任務，對重大事項作出決策決議；指導村（社區）級網格的建立和運行，監督其責任主體的履職情況。
(二)村(社區)級。村(社區)級網格處于抓落實的最末端，要重點執行好疫情防控九項制度：1.嚴格落實防控預案制度。認真落實鎮級應急預案和應對措施,確保疫情突發后第一時間專人專班負責及時有效響應、科學有力處置。2.“五包一”工作制度。落實鎮干部、村（社區）干部、公安干警、村醫、網格員的“五包一”責任制。3.建立外出人員臺賬。對轄區內外出人員基礎信息、工作就業及外出活動情況建立臺賬，做到底數清晰、去向明白。4.嚴格落實重點場所進出登記和體溫測量制度。加強人員重點場所進出管理,嚴格執行來訪登記制度和進出人員體溫檢測。5.嚴格落實環境衛生整治制度。全面加強公廁、辦公室等重點場所及公共場所衛生管理和消殺，做到每日不少于一次；設置“廢棄口罩專用收集容器”。6.政策宣傳制度。充分利用電子屏、橫幅、標語、微信公眾號等渠道開展疫情防控措施動態宣傳，特別是公告、告知書、防控知識要張貼在小區顯著位置，做到政策家喻戶曉。7.疫情防控物資保障制度。積極做好疫情防控物資儲備，確保數量充足、質量合格、有效供應。8.自我防護制度。開展疫情防控一線人員技能培訓,配置口罩等防護用品、用具,嚴格執行戴口罩上崗,勤洗手勤消毒等硬性要求。9.黨員、志愿者隊伍制度。組建黨員干部、愛心人士等志愿者隊伍，協助開展疫情防控政策宣傳等公益活動。
四、聯動運行
(一)加強組織領導。各村（社區）要高度重視，確保疫情防控網格化快速高效推進。各相關部門要認真履行疫情防控責任，各司其職，各負其責，形成工作合力。
一、經歷新、閱歷淺，要加大“帶班人”的幫建力度
抓支部、帶單位，首先要選配好、培養好“帶班人”。大批大學生干部正成為基層黨支部書記的主體，他們畢業就當干部，入黨就進班子，進班子不久就當書記，缺乏做黨務工作的經驗，存在不會干、干不好，必須加強能力培養，加快角色轉變。
一要著眼“育”字來打造。堅持把集中培養、自我培養、相互培養、幫帶培養、定向培養結合起來，采取學習牽引、目標牽引、任務牽引、課題牽引、活動牽引的辦法打造“帶班人”隊伍，采取“思想疏導、行為引導、活動誘導、跟蹤督導”等方法加大培養力度，做到“固強補弱，使強項更強，弱項變強；揚長補短，使長處更長，短處變長；存優補劣，使優勢更優，劣勢變優”。
二要著眼“融”字想辦法。對新任黨支部正副書記要下任務、勤考核、常督導，以學習政策法規和經驗、與群眾座談等方式，盡快融入單位、融入班子、融入群眾，讓基層干部與群眾“零”距離接觸，掌握群眾思想動態、了解群眾心聲。要有意讓一個老主官搭配一個新書記，在一個班子里互學、互教、互幫，傳經驗、談體會、解疑惑。
三要著眼“補”字下功夫。彌補能力素質上的短板，堅持用人所長、補其所短，通過揚長補短，實現有長無短。對新任正副書記要堅持在崗前培訓中補，補好基礎知識基本技能課；堅持在一線崗位中補，補好當一線職工經歷課；堅持在班子工作實踐中補，補好黨務經驗課；堅持在傳幫帶中補，補好抓方向抓大事抓決策課。
二、距離遠、幫帶難，要加大“硬班子”的自建力度
基層一線黨支部必須自覺摒棄遇事等上級指點、解難靠機關幫帶的依賴思想，樹牢“分散而不松散、獨立而不獨斷、艱苦而不叫苦”的意識，成為能夠完成任務、引領單位、服務群眾的“硬班子”。
一要提高自控能力。要控住政治思想不偏向?；鶎狱h支部和“一班人”既要把好基層的政治建設關，又要過好自身的政治思想關。要把教育和理論學習作為提高政治修養的重要途徑，堅持不懈抓教育、抓學習、抓思想統一。要把落實上級指示要求作為檢驗政治修養的重要標準，對上級重要指示和重大任務部署要做到精神傳達到位、研究部署到位、跟進督導到位、身心投入到位。要控住人品官德不出格?；鶎又Р俊耙话嗳恕币龉饷骼诼渲恕⒏呱姓芍耍渌叫?、戒私情、戒私利，臺下臺上一個樣，人前人后一個樣，內部外部一個樣，彼時此時一個樣，做到“身正不怕影子斜”，把基層建成奮發有為的熱土、享受多樣文化的樂土、拒腐防變的凈土。要控住言行舉止不出事?；鶎右痪€遠離上級機關監督，“一班人”要在行止之間穿入法紀和規章制度這條界限，行所當行、止所當止，嚴于自律、勤于自省，善于自控。要敬畏群眾，把群眾的滿意程度作為衡量自身形象的刻度；敬畏權力，自覺秉公用權、依法用權、廉潔用權；敬畏名節，見困難就上，見榮譽就讓，見先進就學，見后進就幫。
二要提高感召能力。支部“一班人”要老老實實作學習的表率，誠誠懇懇作團結的表率，規規矩矩作守法的表率，兢兢業業作實干的表率。要常學常思常改進，常學知識技能、常思使命責任、常查問題短板，在自我學習、自我反思、自我檢討、自我否定過程中把包袱變為財富，把問題變為教訓，把難點變為亮點，使單位建設不但有強項而且每項都不弱，不但有尖子人才而且群眾人人都過硬，不但一時先進，而且年年都有新進步、新發展。要誠心誠信誠感恩。要把誠心誠信和感恩體現在令行禁止中，上級的意圖要準確理解，上級的指示要無條件執行，上級安排的任務要迅速展開。要始終言行一致，忠誠對待組織，不遮遮掩掩、不捂捂蓋蓋、不唯唯諾諾；坦誠對待同志，不拉小圈子，不耍小聰明，不搞小動作；真誠對待基層，諾必踐、言必行、行必果。要嚴格嚴肅嚴監督。要嚴格落實組織生活制度，積極參加黨小組會、黨支部會、民主生活會，在正常的黨內生活中接受黨內監督和群眾監督，增強黨內生活的原則性戰斗性。要充分利用上級考核、工作考評、民主評議等時機，把班子和干部講到位，把問題點到位，把措施定到位，把黨管黨員、黨管干部、從嚴治黨、從嚴治官的要求落實到位。
三要提高工作能力。基層一線黨支部推動基層建設科學發展，必須落實到具體工作中；加快轉變經濟發展模式，必須通過提高黨支部的工作能力來實現。要著力增強依法抓建的能力。要強化依法指導、依法辦事、依法落實、依法運行的意識，籌劃工作以條令法規為準則，指導工作以條令法規為依據，檢查工作以條令法規為標準，堅持重大問題按原則辦，日常工作按制度辦，事務性工作按分工辦，請示報告按程序辦，處理情況按權限辦。要著力增強履職盡責的能力。堅持把增強“七力”（有定力、有動力、有能力、有魅力、有魄力、有潛力、有效力）、爭當“五通”（黨務通、制度通、文字通、業務通、信息通）、做到“三好”（做得好、說得好、聯系群眾好）作為“一班人”特別是正副書記的自我培養目標，真正用學習占領工作以外的時間，在不斷總結中使每次做事成為上次做事的升級版、完整版、改進版，讓一切以結果為目的、一切在效果上著力、一切讓成果檢驗成為衡量基層建設和支部工作的基本標準。要著力增強抓經常性基礎性工作的能力。要把抓好常性基礎性工作作為基層黨支部最大量、最經常、最重要的任務抓緊抓好，自覺克服月月抓單調、覺得天天抓疲勞的感受，切忌時緊時松、前緊后松。要把抓經常性基礎性工作當作提高自己的平臺，當作起家本錢、看家本領、傳家的法寶，始終有一種不抓是愧對歷史、抓不好是愧對群眾、抓慢了是愧對后人的強烈使命意識、責任意識，切實把各項工作、基層發展與群眾進步具體舉措擺上位、抓到位。
三、任務重、競爭大，要加大“好班子”的創建力度
上面千根線，下面一根針。形勢發展日新月異，使命任務日趨緊迫。單位之間的競爭你追我趕，科學發展的要求重任在肩。基層一線黨支部一定要樹牢創先爭優的意識，在學習借鑒、揚長補短、整體推進中打造精品、多出成果、創出特色。
一要注重資源共享。要緊緊圍繞基層所擔負的主要任務，與相關單位建立緊密聯系，共享業務資源；抓住各種重大活動、業務交流等時機，共享人力資源；充分利用當地民族文化、教育機構、文藝團體、科技資源、宣傳媒體、專家學者對基層一線文化進行有益補充，共享社會資源。
二要注重成果共用。要及時發現和總結基層抓全面建設中的小經驗、小做法，一項一項鞏固，一項一項宣傳，變一項工作的經驗為多項工作的創新動力，變零星的做法為系統的做法，變星星之火為燎原之勢，實現整體聯動、良性循環，促進基層建設整體躍升。
三要注重經驗共學。要充分利用黨支部會、“小諸葛會”和理論學習、參加集訓等時機，認真學習上級轉發的外單位經驗做法和單位內部刊物登載的先進經驗。適時組織“先進單位的經驗是什么，我們的差距是什么，我們向人家學什么”大討論，通過參觀見學等方式，在學經驗促發展中，防止照搬硬套、盲目效仿，真正比著干、創著干。
直面矛盾，不斷尋求新的突破
對代表議案辦理情況進行反饋，是奉賢區人大常委會從本世紀初就開始的一項工作。然而，近年來，奉賢區人大常委會卻聽到了越來越多的不滿聲。有的代表說：“與承辦部門的領導都是認識的，有時候不簽個滿意也顯得難看，臉上也掛不住”。有的代表說：“為了讓我們反饋的意見簽滿意，承辦單位三番五次地上門，有時甚至主要領導親自上門，情面難就給他們簽好了字”。因此，奉賢區人大常委會開始醞釀把創新理念貫穿于議案督辦工作的全過程，運用新思路、新舉措來增強議案辦理工作實效，努力推動解決人民群眾盼望解決的實際問題，推動代表議案辦理工作上新臺階。經過近一年的努力，奉賢區人大常委會出臺了《關于代表議案的暫行規定》，明確人代會代表議案交辦后，法定答復期滿，由常委會組成人員對議案的辦理工作作出滿意度評價，超過半數的常委會組成人員對議案辦理工作表示不滿意的，該議案限期進行二次交辦，并限期進行第二次測評。每次測評結果當場統計和公布結果，并與代表議案一起存檔備查。
強化督辦，全面掌握辦理實情
奉賢區四屆五次人代會審議通過了由11位區人大代表聯名提出的《關于嚴格貫徹落實秸稈焚燒有關規定的議案》。2014年3月，奉賢區人大常委會成立了以常委會分管領導為總牽頭、政府相關職能部門分管領導及部分區人大代表組成的議案督辦工作組。工作組認真制定議案督辦實施方案，并緊緊圍繞主題開展了多層次的調研活動：專題聽取環保局、農委等相關職能部門辦理情況匯報，初步掌握面上工作概況;分別召開由各鎮分管領導、村支部書記參加的調研座談會，了解秸稈禁燒工作現狀和突出問題;“三夏”、“三秋”期間先后深入6個鎮、14個行政村實地暗訪秸稈禁燒情況;走訪部分提出議案的區人大代表，征求關于推進秸稈禁燒工作的思考性建議。經過近十個月的密集調研，工作組掌握了大量的第一手資料，在此基礎上形成了內容全面、數據翔實的調研報告，為開展滿意度測評提供了較為準確的資料參考。
現場測評，促進議案成果轉化
“要通過網絡、電視、廣播、村規民約等方式加大秸稈禁燒工作宣傳力度”。
“應強化科技引領，提高秸稈綜合利用率”。
“要建立健全焚燒行為有獎舉報制度和秸稈禁燒問責機制”。
……
尊敬的徐書記，同志們：
從去年9月下旬至今，按照省委統一部署，省公安廳緊扣活動主題，正確把握原則，緊密聯系實際，精心設計載體，切實按照“四個貫徹始終”的要求，組織廣大黨員干部積極參與，認真踐行規定動作，力求多種形式創新，經過學習調研、分析檢查和整改落實三個階段，目前，整個學習實踐活動的各項任務已順利完成，并取得了顯著成效，受到廣大干部群眾的充分肯定，在群眾滿意度中，滿意率為97.74%。通過學習實踐活動，廣大黨員干部特別是領導干部在科學發展的一些重大問題上形成了共識，初步解決了一些影響制約科學發展、群眾反映強烈的突出問題，著力建立健全充滿活力、富有成效、更加開放、更加有利于科學發展的體制機制，取得了一些制度創新成果，有力地推進了各項工作，實現了黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的要求。剛才，李成聰主任對省公安廳幾個月來的學習實踐活動進行了全面客觀的總結，我完全贊同。省公安廳深入學習實踐科學發展觀活動，之所以成效如此顯著，并得到廣大干部群眾的充分贊譽，歸結起來有以下幾點：
一是領導高度重視。省委動員大會召開以后，省公安廳黨委立即召開會議，決定成立以徐書記親自擔任組長的高規格的學習實踐活動領導小組，并抽調精干人員組建了學習實踐活動辦公室，辦公室工作積極主動，注重加強與省委學習實踐活動領導小組辦公室和指導檢查組的聯系。學習實踐活動開展自始至終，徐書記都特別重視，全程關注，親自參與。親自參加動員大會和轉段會議，認真總結部署學習實踐活動各階段的工作，親自給黨員干部作輔導報告、親自深入調研、親自參與分析檢查報告的撰寫和整改落實方案的制定、親自主持測評和總結大會，正因為領導同志的高度重視，學習實踐活動才得以快速啟動和強力推進。
二是精心組織安排。堅持思想領先，做好發動。在每個階段開始，都進行充分思想動員，做到思想統一，行動一致；每個階段結束后，都進行深入總結，以便及時發現問題，改正不足。明確責任，組織有力。明確了以黨組主要負責人為第一責任人、分管領導為直接責任人、各支部書記為具體責任人的一級抓一級、層層抓落實的工作格局，采取多種形式，扎實有序地推進學習實踐活動。堅持有計劃分步驟組織實施。按照省委突出實踐特色的要求，結合公安工作實際，制定了周密的學習實踐活動實施方案，在每個階段又及時制定了具體的工作方案和時間安排表，保證各階段重點突出、環環相扣、循序漸進。
三是扎實完成各階段活動任務。在學習調研階段，堅持集體學習和個人自學相結合、領導宣傳與專家講座相結合，廣大黨員干部都能認真學習、深入調研，形成了一批富有實踐特色的調研成果。在分析檢查階段，精心組織召開了領導班子民主生活會和各支部組織生活會，各級黨員領導干部都能認真對照要求，深入查找不足，剖析問題成因，明確努力方向，進一步提高科學發展的意識，增強科學發展的自覺性和堅定性。認真撰寫分析檢查報告，認真組織群眾評議，為制定整改落實措施奠定了基礎。在整改落實階段，圍繞推進科學發展目標要求，認真查找工作中存在的突出問題和薄弱環節，制定切實可行的整改措施，為有針對性的改進和加強公安工作、推動公安工作的科學發展奠定了基礎。
四是注重學習實踐的有機統一。廣大黨員干部緊緊圍繞理論武裝和推動工作兩項重點，以學習實踐活動為動力推進各項工作，在深入學習實踐中深化對科學發展觀的認識和理解，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進，堅持邊學邊改，邊查邊改，以學促改，以改保學，形成促進和保障科學發展的長效機制。通過學習，全面準確把握科學發展觀的深刻內涵、基本要求和精神實質，不斷提高理論水平和認識水平，切實解決好思想觀念、發展思路、工作作風等方面存在的突出問題，全面提高履職盡責的能力，從而更加自覺地運用科學發展觀指導實踐，推進工作。
五是充分發揮領導干部的表率作用。按照省委的要求，省公安廳在領導干部帶頭方面，做到了“五個帶頭”，為機關全體干部樹立了榜樣，起到了很好的示范引領作用。領導干部在參加學習實踐活動的同時，也把開展好本單位本部門的活動作為檢驗自身工作的一個重要方面，要求機關黨員干部，通過學習實踐活動，進一步明確在“推進科學發展、加速**崛起”進程中肩負的責任和應以的義務，增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性；全面貫徹落實科學發展觀，進一步加強公安機關的思想建設、組織建設、制度建設、素質建設等各項基礎性工作，使公安工作真正體現科學發展觀的要求，充分發揮了在推進**又好又快發展中的應有作用。
學習實踐活動即將結束，而貫徹落實科學發展觀是一個長期的過程，堅持科學發展的關鍵是要進一步鞏固和擴大學習實踐活動的成果。為此，我們要始終以科學發展觀為統領，著眼于建立長效機制，著眼于推動經濟社會的又好又快發展，繼續 在深化認識、深入學習、推進工作上下功夫。今后還要堅持做到以下幾點：
一要堅持學習，進一步強化思想認識?？茖W發展觀本身就是一個不斷完善、不斷創新的理論體系。只有堅持不懈地學習和領會，深刻理解和準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，才能不斷增強貫徹落實科學發展觀和自覺性和堅定性，才能切實實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，真正達到黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的要求。我們要始終堅持用科學發展觀武裝干部頭腦，繼續加強學習，提高認識，自覺地把學習實踐科學發展觀融入到今后的工作和生活之中，堅持科學發展的常規化、經?；?。
二要狠抓整改，進一步推進解決問題。把整改方案落實到處是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要措施之一。要探索建立整改任務落實情況的跟蹤監督機制和全面落實整改任務和長效機制，確保整改方案提出的任務在學習實踐活動結束后仍然有人管、有人抓，防止已經整改的問題出現反復，正在整改的問題半途而廢，尚未整改的問題不了了之。對于已經解決的問題、修訂的制度要做好鞏固和完善工作，努力使整改落實工作真正經得起實踐的檢驗，經得起群眾的檢驗。
拓展村級監督 規范村務管理
村務監督委員會主要做法介紹
2012年3月，我鎮第一次通過法律程序，民主選舉產生了61支村務監督委員會，這支龐大的農村紀檢監督隊伍由201人組成，并在各村成功開展工作。這一新生組織的產生，需要我們首先解決的是：村務監督委員會要“監督什么、怎樣監督、如何有效監督、發現問題怎么處理”，如何使村務監督委員會不成為一個虛設的機構等問題，為此鎮黨委、紀委在一年多的工作實踐中積極探索，反復運用“理論+實踐”的方式，將工作進行改進和提高，逐步摸索出了一條有效管理和深入推進的成功道路，從而掀起了村級“小紀委、大監督”的工作新格局。村務監督委員會的成立，即拓展了村級監督的渠道，同時也規范了村級事務的有效管理，為全鎮農村的社會穩定和優化經濟發展環境做出了不小貢獻。
一、加強隊伍管理，實現村務監督制度化、規范化。
一是“八有達標”強保障。實施村務監督，首先達到了有隊伍、有辦公場所、有牌子、有制度、有計劃、有臺賬、有考核、有工資保障的“八有標準”，為村務監督委員會規范化建設和行之有效開展工作，提供了良好的前提保障。二是“坐班守攤”嚴管理。村務監督委員會與村兩委成員同時實行坐班制度，統一在村委會集中辦公，鎮紀委不定期對村務監督委員會考勤情況進行抽查，并將檢查結果納入年終考核范圍內。三是“量化考核”督作為。根據年初鎮紀委制定的《關于村務監督委員會考核辦法的暫行規定》，以“三促進、四落實”為標準，嚴格量化考核辦法，實施優秀、稱職、不稱職三檔考核標準，并按相關檔次按規定發放年度工資補貼，實現村務監督委員會“有報酬化”的工作，從而增強工作積極性。四是“狠抓學習”強能力。組織村務監督委員會成員定期參加業務培訓，采取集中學習與部門指導相結合的方式，加強對村務監督委員會成員的教育，從而提高村務工作監督水平和工作能力。
二、規范運作程序，保障村務監督有章可循。
一是“一手冊”專業指導。通過一年來的逐步摸索，結合我鎮實際首先制定了《榛子鎮村務監督委員會工作指導手冊》，對村務監督委員會工作開展給予全程指導，同時也有效的解決了“監督什么、怎樣監督、如何有效監督、發現問題怎么處理”等疑難和具體問題。二是“三并行”切入式操作。從監督“人員”入手行使監督權；鎮紀委采取權力下放的形式，將村干部廉政勤政承諾、述職述廉、民主評議等黨內監督的權力下放到村務監督委員會，村務監督委員會在規定期限內上報監督情況和工作開展情況。從監督“權力”入手行使監督權；凡是重大事項的決策，群眾關注的熱點、難點問題在按要求召開相關會議的前提下，要有村務監督委員會成員參與討論，但不越權干預。從監督“錢財”入手行使監督權，村務監督委員會成立后，我鎮村級財務管理的“戶口簿”增加了新的成員——村務監督委員會主任。村務監督委員會對村級財務收支情況進行審核把關，明確規定任何村級財務票據沒有村務監督委員會主任簽字審核，不得入賬報銷，村級財務管理實現了支部書記、村主任、理財小組組長、村務監督委員會主任“四把關”，使村級財務管理有效地置于多重監督之下。三是“一提示”全方位履職。采取有效手段防止違規現象發生，通過發放《廉政提示函》的形式，對村級事務開展的重要環節進行提示把關。四是“兩到位”處理分步進行。及時向鎮紀委反映村干部違紀違法和村級事務管理違紀違規問題等；協助鎮紀委對違法違紀問題進行處理，并執行到位，負責對執行情況的落實對群眾公布到位。
三、提升監督水平，確保村務監督發揮作用。
一是監督工作開展在“一對一”政策支持下進行。針對監督的六項重點內容（強農惠農政策落實、重大事項民主決策、村務公開、民主理財、集體土地征用、工程項目招投標），鎮黨委、政府分別制定了《榛子鎮農村兩委干部勤廉政承諾的有關規定》《村級重大事項報告的有關規定》《農村財務管理的有關規定》等六項制度，對監督工作開展實施政策支持。二是監督工作開展在“雙溝通”中推進。村務監督委員會在履行監督職責的同時，負責向村民收集意見和建議，以發放《村民意見征集函》的形式，開展與群眾的溝通，村務監督委員會將意見收集整理后及時與村兩委進行溝通，在村兩委同意下將合理意見建議進行采納實施，密切了村干部、村力監督委員會與群眾三者的關系。三是監督工作開展在“兩定期、一反饋”中督辦。村務監督委員會每月定期向鎮紀委報告工作，鎮紀委對村務監督委員會上報的相關情況，采取定期督辦的方法及時敦促工作落實，村務監督委員會再將落實情況反饋給鎮紀委，并做備案、存檔處理。四是監督工作在“示范帶領”下逐步夯實。村務監督委員會是一個新生事物，工作初始沒有成功經驗可以借鑒，需要我們逐步探索，為此鎮黨委在吳莊子和王官營村建立了兩個示范點，并制定了整體工作方案，在一年多的工作實踐中，村務監督委員會切實發揮了典型示范作用，為村干部工作作風轉變起到了“催化劑”作用，也為其他村工作的深入開展提供了很好的參考。
四、突出工作成效，推進全鎮各項事業的穩步發展。
一是提高了村級組織民主自治能力。積極參與民主管理，隨時隨地進行監督，力求“小病早治、小錯早防”，提高了村兩委的自我管理、自我監督能力。全年村務監督委員會參與民主決策112次，提出有效化建議41條，糾正村干部不當行為28次。二是促進了農村的和諧穩定。在村務監督委員會的有效監督下，村內各項事業進展順利，村集體辦事的透明度進一步增加，減少了村內矛盾的發生。全鎮61個村當中，有55個村實現了“零上訪”，監督村內事項達283次，解答群眾質疑89項，村監會協助鎮紀委辦案7件，協助處理違規違紀黨員12人。三是探索了農村黨風廉政建設新途徑。村務監督委員會的成立，有力的影響了村兩委一班人共同營造勤政廉潔、奮發向上的工作環境，制定完善的《村務監督委員會手冊》，確保了黨風廉政建設工作進一步落實，為農村黨風廉政建設工作的創新開展起到了一個很好的帶頭作用。四是加快了社會主義新農村建設的進程。村務監督委員會的建立，有利的促進了村民對村干部在村務活動中的信任，激發了黨員干部投身新農村建設的熱情，一年中，村務監督委員會參與完成村街硬化31萬平米和1個省級示范村的創建，完成了5個村的安全飲水工程，解決了4142人的安全飲水問題；完成了48個村的標準化衛生室建設，完善了農村醫療服務網絡；完成了25戶危房改造工程，強化了農村特困群體的社會保障，受到了廣大黨員干部的一致好評，全鎮各項經濟事業在優良的環境下得到了很快發展。
——2018—2019學年度第二學期安全教育工作匯報
安全是學校一切工作的前提，它關系著師生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。學校持之以恒地重視安全工作，不折不扣地貫徹《藍田縣教育局關于做好2019年全縣中小學幼兒園安全教育工作的通知》《藍田縣教育局關于切實加強預防學生溺水工作的通知》等文件精神，群策群力，創新思路，嚴密部署，扎實開展安全教育工作?，F就本學期學校安全工作匯報如下：
一、完善制度 落實責任
學校成立了校園安全領導小組，學校黨支部書記、校長任組長，副職領導任副組長，各處室主任及班主任為成員。領導小組強化工作職能及責任分工，結合近期校園安全特點，以抓全面抓精細為切入點，扎實安排部署、認真落實上級安全工作文件精神。健立建全各項安全制度和安全防范預案。切實做到各類安全工作有制度、安全教育有記錄、安全活動有總結。嚴格落實門禁制度，堅持24小時值班制度和上放學巡邏制度。嚴格來訪人員登記制度和上學期間學生離校登記制度。成立了學生安全員巡查小組，堅持在課間、課余的安全監督，使得安保處在第一時間掌握學生的動態，有效遏制了安全事故的發生。每月召開一次安全工作研判會，發現問題及時解決，不留空檔。每月進行一次安全隱患集中排查，對于及時匯總，及時發現，及時整治，做到事不過夜。堅持每周班會必講安全制度，做到了安全教育常抓不懈，安全警鐘常鳴。
二、宣傳教育 入腦入心
本學期，學校安全工作領導小組根據不同時段、不同季度、不同時令的特點及時夏季安全的注意事項及教育重點，多舉措，多主題、多渠道、多形式做好相應的安全教育工作。班主任通過主題班會、觀看安全教育視頻、黑板報、手抄報等形式加強對學生的正面教育，同時各班主任還通過家長微信群、QQ群、致家長一封信、家訪等多種形式將學校的安全教育內容及學校的工作安排告知家長，加強了與家長的溝通，不但強化了監護人的責任意識同時聚眾之力織密了安全防護網。尤其是學生上學、放學路上，以及雙休日、節假日等關鍵時段，讓家長加大監管力度，確保學生安全。學校也通過校園網、校園廣播、宣傳欄、懸掛標語等多種形式，宣講安全知識。通過學生全員參與“學生安全教育平臺”的學習、舉辦全校性的法制報告、交通安全報告、食品安全報告等對學生進行專題教育。引導學生把安全教育常識入腦、入心、入行動。
三、強化措施 形成合力
本學期學校不斷加強人防物防技防，新增門衛一名，防護器械10個，安裝攝像頭3處，配備完善了網絡監控系統，實現了校園監控無盲區、全覆蓋。學校充分發揮家長委員會作用，協調聯系政府、公安、交警、文化、工商等職能部門，加強校園周邊環境的治理。基本實現了校園100米以內無商販、無網吧、無閑雜人、無噪音。借助校園網、校訊通、家長學校、家長會、安全告知書等平臺，向廣大家長宣傳普及法制安全常識，倡導家長自覺履行安全監護職責，構建了學校、家庭、社會“三位一體”的安全工作立體教育網絡。成立了值周領導為主體的校園安全巡邏隊、防洪搶險應急救援小分隊，在學生中成立了校園安全志愿者大隊，在課間、學生到校和放學時間、夜間等校園安全事故易發時間段，也是平時校園安全監控監管薄弱甚至是真空時間段，分樓層和區域值班巡邏，處置突發事件，維護校園安全。
四、隱患排查 防微杜漸
本學期，學校每月組織安保處、總務處、教導處人員對學校集中進行安全隱患大排查。安保處主要對校園的消防實施、管制刀具、違禁物品、門口的防御器械、門衛人員的履職等進行全面排查。尤其是管制刀具等違禁物品每周分組下班集中搜查。總務處對學校校舍、電路、水路、用電設備、體育器械、建筑工地、桌凳等進行排查。教導處指導班主任對問題學生及學生之間的矛盾進行排查和化解。排查結束，匯總問題，召開安全工作研判會研究部署，快速整頓，迅疾解決。有效防止了安全事故的發生。同時夏汛期間安保處安排專人對天氣進行嚴格的觀察監測，確保校舍、圍墻等設施的安全管理，防止汛期災害、火災事故及地質災害事故的發生。
五、專題教育 突出重點
1、 “防溺水”專題教育。隨著夏季的到來，天氣轉熱，學校集中開展了一次防溺水安全教育，會上通報了去年我省溺水身亡的慘痛事例，告誡學生防范措施及自救能力。學校建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，把任務落實到部門、班級相關人員，實行層層落實、各司其職的安全管理工作機制；以班為單位在全校開展以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課；積極利用國旗下的講話、學校廣播站、“防溺水”櫥窗安全圖片展等形式通過身邊的真實案例教育學生，使之懂得一些危險行為的嚴重后果，從而主動增強預防溺水的意識；嚴格門衛管理要求，嚴把出校審批關，上課或午休期間未經班主任準假不得擅自允許學生出校，住校生出校門須經班主任準假，并有家長到校接出。向學生家長發放了教育部《致全國中小學生家長的一封信》增強學生和家長的安全意識，學校將作息時間提前告知家長，使家長在學生上學放學路上、節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任，對孩子進行教育和監管，避免出現“管理真空”。積極協調鎮黨委、政府和村隊，加強了水庫、塘壩等重點水域管理，設立了警示牌、防護欄，加強重點時段和路段的安全巡查，及時發現險情，及時排除隱患。教育學生務必做到：不在無家長的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳。
2、交通安全教育。邀請縣交警大隊同志為學生做了一場精彩的交通安全知識講座，使學生懂得了交通安全的重要性及遵守交規的必要性。同時學校聯合交警隊對學生放學期間嚴禁各種車輛通行。教育學生不得在路上飆車、橫穿馬路、追逐攆打，不得騎電動車和摩托車。放假出行不得乘坐“三無”車輛、黑車、車況不好的車。做到文明出行、安全出行。
3、預防傳染病及飲食衛生安全教育。夏季是食物中毒的易發季節，是呼吸道傳染性疾病的流行季節，學校通過班會對學生進行了預防傳染病教育。同時加強了營養餐的常規管理，抓好從業人員及師生的教育工作，教育學生不喝生水、不吃來路不明的“三無”過期、變質和不潔食品，嚴防食物中毒事故發生。安保處積極與邀請衛生防疫部門，工商、行政執法等有關部門，進一步加大了對校園周邊流動攤點的治理力度，建立長效管理機制，防止日常反彈。堅持晨午檢制度，每班每天及時向醫務處報告學生出勤情況，對學生中出現的病狀做到及時發現及時診治，有效控制了傳染病的發生。學校每周對教室、廁所進行一次全面消毒，保持校園環境清潔衛生。
4、防校園欺凌教育。學校充分利用學校教育陣地，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。邀請法制副校長來校進行專項講座，讓學生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團結友愛、和諧共進的優秀事例。學校制定了《校園欺凌事件突發預案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關部門、相關人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首見誰負責”，杜絕相互推諉現象，做好應急處置和匯報。利用升旗時間對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。各班于召開了預防校園欺凌主題班會，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生、家長簽字。利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。鼓勵學生如有發現任何欺凌情況及時勇敢向老師反映，防止了欺凌事件的發生。
5、消防安全教育。學校3月份利用班會和每周集會，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。開展了2次大型逃生演練和消防演練，師生共同進行滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力。邀請西安市五進消防隊來校為老師進行消防知識培訓，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
6、畢業班學生心理教育。學校重視畢業班學生的思想工作，定期召開畢業班代課老師主題會議，讓代課教師做到親近、關愛、了解每一個學生，隨時注意學生的思想和情緒變化，防止學生因思想情緒波動引發心理問題而導致意外。
安全工作任重道遠。學校在安全教育、安全管理上一直謹記：安全隱患無處不在，安全事故隨時有發生的可能，許多情況是我們無法想象和預測的。所以我們在今后的工作中絕不掉以輕心，時刻繃緊安全這根弦，把各項工作做的更細更實，確保學校師生的安全穩定。
一、基本情況
經過學習實踐科學發展觀活動第一階段學習調研活動，領導班子通過集體學習、自學、座談等多種學習方式，深刻理解科學發展觀，在樹立符合科學發展觀的思想觀念、推動審計創新發展上形成共識。分析檢查階段從5月20日至6月19日，為期1個月。我局根據《*區深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》，緊密結合本部門實際，堅持高標準、嚴要求，在廣泛征求意見的基礎上，順利完成了交心談心、召開領導班子專題民主生活會、黨員組織生活會、形成領導班子分析檢查報告和組織專家群眾評議等四個環節的工作。在分析檢查階段，全體黨員都認真撰寫了個人發言材料，領導班子成員之間、領導班子成員與群眾黨員之間以及群眾黨員之間開展了各種形式交心談心活動，我局于2009年6月15日召開專家和群眾評議會議，征求對分析檢查報告的修改意見。本階段我局向有關單位發出征求意見函共23份，收回12份，設置征求意見箱1個，通過疏理共征求到來自各方面的意見和建議7條。
二、主要做法
1、加強領導，周密部署。為保證分析檢查階段有步驟的扎實有效地開展，局學習實踐活動領導小組在轉段前召開了會議，就如何開展分析檢查階段工作進行認真研究。根據《*區深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》要求，結合審計局自身實際，制定了《*區審計局深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案》，明確了工作目標、具體步驟和要求，明確了各環節活動的具體內容、完成時間、工作要求、參加人員和責任人等具體內容，確保學習實踐活動健康有序開展。
5月23日局召開了學習實踐科學發展觀活動第二階段動員會，支部書記顧錦霞對學習實踐科學發展觀第一階段學習調研活動進行了總結，并對開展第二階段分析檢查活動進行了動員部署，要求全體黨員要緊緊圍繞區委、區政府當前中心工作，進一步學習科學發展觀有關論述，進一步解放思想，進一步查找不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，查找制約和影響審計創新發展的突出問題，推動審計事業又好又快發展。
2、廣納意見，找準問題。分析檢查階段一開始，局將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關鍵，并貫穿分析檢查階段整個過程。通過發放征求意見表、召開座談會、問卷調查等多種形式，廣泛征求廣大群眾和本部門工作人員對領導班子及其成員和黨員、干部的意見和建議。認真開展“四評議”和“四找準”活動?！八脑u議”：召開座談會請各類代表和專家學者評議；發放征求意見表請服務對象評議；審計局內部印發報告請全體審計人員評議；請審計局老干部、各級專家學者和社會群眾評議，評議著重從領導班子對科學發展觀的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行，使群眾評議的過程成為上下溝通、形成共識的過程?！八恼覝省保赫覝视绊懞椭萍s本部門、本單位科學發展以及個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，找準影響社會和諧穩定的突出問題，找準黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，找準當前在應對國際金融危機、保增長促發展方面存在的突出問題，找準與實現“率先現代化、再造新*”目標要求之間存在的差距。認真梳理匯總征求到的意見和建議，共歸納出3個方面的突出問題。
3、深刻剖析，開好生活會。采取有效措施，避免把專題民主生活會、專題組織生活會開成一般工作總結會，確?！皟蓵辈蛔哌^場。一是認真撰寫民主生活會發言材料。領導班子成員圍繞理清“踐行科學發展觀、實現‘率先現代化、再造新*’我們做了什么，還缺什么”的問題，緊密聯系思想實際、工作實際以及深入調研、征求意見建議和談心情況，對照區委、區政府要求，查找分析存在的問題和原因，提出今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措。二是多層次開展交心談心活動。局堅持把開展交心談心活動作為征求意見、找準問題的有效手段，作為溝通思想、增進團結的重要途徑，堅持“以人為善，坦誠相待，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識”的原則，在主要負責同志與班子成員之間、班子成員與普通黨員之間廣泛開展交心談心活動，圍繞本單位和自身在履行工作職責中的思路、措施和黨性黨風黨紀等方面的情況，對如何落實科學發展觀、推進本單位工作科學發展等進行溝通。要求談話人認真做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，做到說真話、實話。三是及時召開“兩會”，確保質量。局在廣泛征求意見、完成領導班子發言材料的撰寫、多層次開展交心談心等工作基礎上，及時召開專題民主生活會和專題組織生活會。為確保會議質量，局設定了“三不上會”條件，即：問題找得不準不上會、原因分析不透不上會、整改措施不實不上會。
4、緊扣主題，精心撰寫報告。審計局緊緊圍繞“依法審計，服務大局，圍繞中心，突出重點，求真務實”的工作方針，堅持高起點、高標準、嚴要求撰寫分析檢查報告，把撰寫分析檢查報告的過程當作深化對科學發展觀的理解、破解影響審計事業科學發展的難題、提升審計事業科學發展水平的過程。一是嚴格工作標準。注重突出“兩個符合”，即“符合科學發展觀要求、符合本單位實際”；抓住“四個關鍵”，即“深入學習領會中央精神,認真傾聽群眾意見,把解放思想的要求貫穿到分析評議階段的全過程,重在明確科學發展思路”；做到“四不過關”，即“問題找得不準不過關，對分析檢查報告分析不深不透不過關，群眾提出的正確意見沒有吸收不過關，整改措施不具體不過關”，確保了分析檢查不走過場。二是反復修改完善。分析檢查報告先后經過召開領導班子及擴大會議充分討論、印發報告請全局工作人員評議、召開各類專家和群眾代表座談評議等多個環節進行討論，對征求到的7條意見建議進行了研究吸納，對分析檢查報告12處作了修改完善，使分析檢查報告主題突出，問題找得準、原因挖得深，目標定得明，提出了既科學合理又切實可行的審計發展新思路、新辦法、新舉措。
三、初步成效
1、找準了突出問題及原因。通過分析檢查，局領導班子緊扣深入貫徹落實科學發展觀、進一步提升審計執行力這一主題，結合實際和分析檢查階段各環節廣泛征求到的意見建議，認真查找、深入剖析，歸納整理了三個方面的突出問題：一是立足解放思想,尋求科學發展思路的同時，當前仍然存在一些與審計事業發展不相適應的思想觀念。二是在抓理論學習的同時，還存在著對科學發展觀理論學習不夠系統深入、理論與實踐結合不夠緊密等的現象。三是在抓業務培訓的同時，還存在挖掘隊伍潛力、推進人才強審措施力度不足等一些問題。
