時間：2023-08-15 17:24:14
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇對安全生產的理解和建議，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
在交流會上，安全監察部工作人員針對新員工主要關心的安全生產條件保障、安全管理制度、安全生產和安全教育培訓制度的落實等問題做出了詳細的解答。
遼寧忠旺集團實行的安全生產交流會的形式，以互動討論為主，鼓勵員工對本單位的安全管理提出合理化建議，忠旺集團，此舉可使相關管理人員及時了解新員工的心理狀況，并采納他們所提出的合理意見和建議，真正建立一種全員參與，“每個人都是安全員”的安全生產管理模式，并將其逐漸向企業安全文化過渡，形成安全生產的氛圍。
經局長辦公會同意，全省安全培訓工作會議于 11月24日至25日在漢召開。各市、州、擴權縣（市）安監局、部分中央省屬企業、安全生產培訓機構共125名代表參加了會議。會議下發了國家總局最近制定的《安全生產培訓十一五規劃》、《生產經營單位安全培訓規定》、《特種作業人員培訓考核管理辦法》等文件資料，轉發了省財政省物價關于特種作業考核收費的重要文件，學習了《湖北省安全生產培訓考核發證實施細則》、《特種作業考核工作程序和步驟》，交流了經驗，會上還就下一步安全培訓、考核和一些具體工作提出了要求。
省局領導對這次會議十分重視。黨組書記 、局長詹才泳同志，黨組成員、紀檢組長舒永健同志出席會議并作了重要講話。宜昌、黃石、襄樊安監局；
武漢鋼鐵公司、漢江集團、恩施州教育中心、襄樊市特檢所等單位在會上進行了交流發言。會議還分組進行了討論，討論中代表們提出了許多寶貴的意見和建議。
會議代表普遍認為，這次會議召開的很及時、很成功。會議時間雖短，但會議內容豐富 、會務組織有序、解決問題實在，交流經驗生動。大家一致認為這是一次成功的大會，是湖北安全生產培訓繼往開來的大會，為今后我省安全生產培訓健康發展打下了良好的基礎。
省局黨組成員、局長詹才泳同志在全省安全生產培訓工作會上作了重要講話，他從貫徹黨的十八屆三中全會精神，建立和諧社會的高度強調了安全生產培訓工作的重要性，他還運用生動的案例與代表們共同理解“安全發展”的科學發展觀的內涵。
他指出，“安全發展”的提出，系統地反映了黨和國家關于資源、環保、安全等方面的基本政策和指導原則，體現了“三個代表”重要思想，反映了科學發展觀“以人為本”的本質特征，是經濟發展和社會進步的前提和保障，是構建社會主義和諧社會的必然要求，也是轉變經濟增長方式的重要內容。
他強調，實現安全發展，最關鍵就是要“以人為本”，全面提高全社會的安全意識和從業人員的安全素質，這是安全生產培訓工作的主要任務。安全培訓工作在安全生產乃至社會發展中起著很重要的作用，是安全生產工作的重要內容和基礎性工作，是安全生產的第一道關口，也是貫徹黨的安全方針政策、培養全社會的安全理念、提高全社會（特別是從業人員）安全素質的重要環節，是推動安全生產進一步好轉的重要舉措，是提高安全生產技能、強化安全意識的有效途徑。充分有效地發揮安全培訓的作用，對整個安全生產工作將產生巨大的推動作用。大家一定要站在安全生產全局的高度提高對安全培訓工作的認識，切實增強對安全培訓工作的責任感和使命感。
省局黨組成員、紀檢組長舒永健同志在全省安全生產培訓工作會上作了《堅持以人為本 強化安全培訓 為創建平安湖北提供人才保證和智力支持》的主題報告，他指出：安全培訓是安全生產的重要基礎性工作；
是搞好安全生產的治本之策；
是建立安全生產長效機制的重要舉措；
是提高從業人員安全素質、安全生產技能，強化安全意識的有效途徑；
是一項成本低、見效快、回報率高的基礎性投入。充分有效地發揮安全培訓的作用，對整個安全生產工作將產生巨大的推動作用。
他在報告中提出了下一步安全培訓需要重點開展的工作，一是要求各個方面明確培訓責任，二是要求企業依法培訓，三是要求政府依法監管，四是要求培訓機構提高培訓質量和效果。
他還要求各地、各部門要按照國家總局的統一部署，加強各級領導的安全意識培訓，加強對安全監管人員的執法素質培訓，加強對高危行業（企業）的全員培訓，加強對農民工的安全知識培訓；
關鍵詞：施工；安全；措施
中圖分類號：TL372+.3 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）11-0-01
搞好安全生產管理工作是施工建筑企業的首要任務，是施工建筑企業在建筑市場站穩腳跟的重要法寶。衡量安全生產管理工作成敗的標準是建筑施工企業在各種生產經營活動中作業人員的傷亡數量和企業財產的損失數量。從腳手架倒塌到塔機失穩事故；從高空墜落到觸電事故的發生；從地下工程的塌方到地面的山體滑坡等等，一件一件觸目驚心的現實已經給世人敲響警鐘。
一、建筑安全管理的定義、安全方針
1.定義。建筑安全管理是指建設行政主管部門、建筑安全監督管理機構、建筑施工企業及有關單位，對建筑生產過程中的安全工作進行計劃、組織、指揮、監督等一系列的管理活動。
2.安全方針。全體施工人員樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，組織全體員工學習各工種安全生產的規章制度，提高全員“安全施工”的質量意識。做好施工項目的安全建設工作，完善施工現場的安全設施，搞好現場安全管理工作，努力實現本工程安全生產無死亡的目標。
二、安全管理體系與責任制度
安全組織機構在企業安全生產的管理中是一項最基本的也是最重要的工作，組織機構的設置要遵守《中華人民共和國安全生產法》的規定，也就是說企業第一責任人同時也是安全生產的第一責任人負責安全工作重大問題的組織研究和決策。
施工項目單位建立“以經理為首的安全保證體系”，實行安全生產責任制并確定安全生產目標，施工項目建立“安全責任制”，項目經理為本項目安全生產第一責任人。在施工生產中制定“責任目標考核規定”，同時要全面貫徹落實有關法規、標準及公司安全監督檢查、安全檢查和安全資料的整理。成立安全管理小組，將安全目標進行分解，要由項目經理主持安全活動，定期檢查。安全檢查員具體負責安全檢查并做好記錄，發現隱患及時處理，確保整個施工過程中安全無重大事故，杜絕一般事故。
安全責任制度是安全管理的一項重要內容，在企業的經營活動中實現制度化管理是一項重要課題，安全責任制度的制定依據要符合安全法律和行業規定，制度的內容齊全、針對性強，項目部按照以上制度和安全責任目標進行分解，將責任落實到班組，直到落實到每一個從業人。同時要求企業的安全生產制度更具有實效性和可操作性，要反映企業性質面向生產一線貼近職工生活，讓職工體會并理解透徹。一部合理、完善、具有可操作性的管理制度，有利于企業領導的正確決策，有利于規范企業和企業職工行為，有利于指導企業生產一線安全生產的實施，提高職工的安全意識，加強企業的安全管理最終實現杜絕或減少安全事故的發生，為企業的生產經營和生存與發展奠定良好的基礎。
三、進行安全培訓，加強安全生產指導
作為企業的安全生產管理人員，必須具備與本單位所從事的經營活動相應的安全生產知識和管理能力，必須在經過安全生產管理部門認可的單位進行安全教育培訓，掌握國家有關安全生產的方針政策、法律法規和安全生產技術標準、企業安全生產管理、安全技術、安全生產知識、安全文化等項內容，經考核合格者，發給任職資格證，方能上崗任職。其次安全管理部門要樹立建筑安全科學的管理觀，要全面落實科學發展觀，以科學的管理觀指導安全生產、文明施工，運用系統工程的原理和方法管理安全生產，要實施建筑安全科學的管理觀，提高安全管理工作水平。
針對建設單位安全監察站、工程技術部向下實行安全施工生產技術交底，每項目工程開工前，安全監察站制定詳細的“安全施工技術交底書”，嚴格控制各施工環節的規范性和符合性，對不按交底執行的采用強硬措施實施整改，對整改不到位的實施處罰，停工整改，直到整改符合要求方可繼續施工。“人管人管不成，制度管人一管就靈”。安全生產管理制度必須合理、合法、可操作、可實用，以制度規范人的行為，以制度規范安全生產管理是我們降低安全生產事故發生的有力措施。
四、加大檢查力度、制定獎懲措施
根據施工生產的需要，建設單位要制定了強有力的安全生產檢查制度，要有計劃、有布置地進行檢查。檢查形式是多樣的，施工企業安全檢查一般分為常規性安全檢查、特殊性安全大檢查、定期檢查和不定期抽查。檢查時必須有施工隊、施工作業班組的主要負責人或主要技術負責人參加，對照“安全檢查提示卡”實施檢查，檢查結論以“符合”、“不符合”、“基本符合”定論，由檢查人現場提出整改意見和建議，并現場監督實施整改，確定整改結論，由施工隊、施工作業班組主要負責人或主要技術負責人當場簽認。檢查結束由項目部安全生產領導小組進行綜合評定，實行獎優罰劣。其次是安全生產專職管理人員跟班作業巡回檢查，隨時指導安全生產，隨時糾正施工中的違章違紀行為，徹底消除安全隱患。
企業的安全工作是一項重要的工作，安全工作做不好，企業遭受損失、職工生命受到威脅。安全生產同時建立獎罰機制，目的在于獎勤罰賴、獎優罰劣，對哪些管理混亂、無視安全生產、違規指揮、違規操作、有禁不止、有令不行的單位和個人按制度和規定給予處理。后果嚴重的按照安全生產法律法規程序予以嚴罰。同時對那些認真貫徹執行國家有關安全方針、政策、法規規定；消除事故隱患、避免重大事故發生；發生事故積極搶救并采取措施能防止事故擴大；以及提出重要建議，有科研成果成績顯著的按相關規定給予獎勵。總之，安全管理工作要向正規化、制度化發展，獎懲制度是必須建立的。
五、結語
論文關鍵詞：電力；安全生產；安全管理
一、電力生產現狀及影響安全生產的因素
隨著電力產業改革的逐步推進，我國各大電力集團已逐漸轉型，且已基本具備現代化企業的諸項標準與特征。然而，電力產業的轉型也帶來諸多現實問題與尚不明顯的隱患，其中電力安全生產的實現便是一項亟待解決的重大課題。其不僅在很大程度上決定了企業的效益，更涉及到廣大電力職工的人身安全和社會的穩定。以下將簡要介紹我國電力安全生產的現狀。
1.安全生產管理遠未實現標準化、正規化、常態化
在各大電力企業中，對安全生產管理并不陌生，但是切實建立一套全過程、全方面、多層次、動靜態相結合、監督獎懲相配套、培訓教育相銜接的安全生產管理體系還遠遠沒有實現。
具體而言，就是沒有自上而下的總體規劃與設計，也缺少自下而上的反饋與溝通，而各級管理人員又多各自為政，缺乏整合、監督與配套機制。
應該看到，從計劃經濟到市場經濟的轉變，不僅只是宏觀層面的，其對企業內部的影響也是巨大的，隨著市場化的逐步推進，企業想要在競爭中保持生命力，就不得不作出應有的改變，而企業管理的標準化、正規化、常態化便是在競爭的浪潮中提煉出的一劑良方，它不僅適用于生產管理，更可以視具體情況而應用到安全管理之中。
2.電力安全生產管理重心不明，觀念陳舊
安全生產的實現，看似簡單，實則內容豐富、繁雜，它不僅只停留在動員大會、崗前培訓、分級管理與獎懲制度上，更涉及到“以人為本”的管理理念、全局觀系統觀、與生產計劃的協同等等。在具體的安全生產管理中，更對管理者的業務素質與知識水平提出了更高要求，以期更早發現及預防事故，而不是等到事故發生后再剖析原因。
同時，也更應該注意到，不同時期、不同任務、不同生產計劃、不同生產部門，所采取的管理方法與側重點也應適時調整。在一些企業中，安全管理經常處于被動、滯后狀態，墨守成規，且在一定程度上取決于領導層的關注度，這顯然對企業自身的發展和安全生產的可靠性都危害巨大。
二、安全生產管理中存在的具體問題
基于以上討論及以往現場經驗，發現在電力安全生產管理環節經常出現以下幾種較為常見且并未引起過多重視的問題。
1.市場經濟環境下的競爭壓力
隨著改革的不斷深入，電力企業的改革也在探索中不斷地前行。然而伴隨著市場化的轉變，市場競爭所帶來的壓力也日漸加強。由此，電力企業大多走向節省成本、減員高效的現代化進程，這也必然導致對安全投入有不同程度的削減；另一方面，由于經濟的快速發展，各地區對電力的需求也同比高速增長，這使得電網的輸配電設備以及各發電企業的機組長期處于高負荷運行狀態，各職能系統難以保證定期定時的保養與檢修，自然導致電網長期高效穩定的運行難以得到絕對保障。
2.安全職責不明確
首先，各電力企業固然都有自己的一套安全生產制度，但對安全生產職責的落實卻不盡如人意，大多安全任務分配工作只做簡要說明，或只象征性做一些一般性、原則性的動員和要求。而分管生產的領導則常常忙于實現繁雜的生產任務、設備維護與技術升級等工作，很難有充分的時間和精力深入地開展調查研究，全面分析安全生產工作中各個環節所存在的問題，自然也就更難制定與之相應的整改與完善措施。
其次，安全管理人員對生產各環節所存在的顯性與隱性問題尚不能獨立進行徹底分析，難以找出各次事故的直接、間接與深層次原因，因而不能做到及時追究事故責任、吸取經驗教訓。
再次，一線人員對電力安全生產并沒有形成統一的、完整的認識，對規程制度大多沒有深層次理解，只停留在被動記憶的階段。
3.管理方式老舊，缺乏現代化觀念
企業中，從上到下常常只重視大規模、高要求生產的安全管理，而往往忽視了細小瑣碎的管理。究其原因，在于部分企業領導仍然遵循計劃經濟下的舊式動員大會與運動化管理，這種自上而下的大框架、大標題的管理，既難以從生產實際出發，也不易于對經驗教訓的總結，更難以形成有效的規章制度，而更多的則是流于形式，很難發揮有效作用。
4.安全管理人員良莠不齊，缺乏對隱患的識別力
大部分安全管理人員由于受到業務素質、知識水平以及責任心等多方面的限制，對各生產環節中可能或已存在的問題與隱患不能進行有效的預測與判斷,不僅缺乏對危險源的識別與推斷能力，更難以意識到各生產環境中的潛在風險，在事故發生之后，才認識到其中蘊藏的安全隱患及巨大危害。
5.現場標準化不健全，經常習慣性違章
習慣性違章是指安全生產工作中經常發生的習以為常的違章行為。它包括違章操作、違章指揮和違反勞動紀律。有些臨時性工作，如某配電修理人員，在沒有填寫修理票的情況下開始進行修理工作，導致人身觸電死亡事故；有些需要停電的作業，在沒有停電、驗電、掛地線情況下就開始工作，造成人身觸電死亡事故；在處理變壓器二次刀閘接觸不良故障時，沒有對其停電、驗電，未掛地線，嚴重違章作業而釀成人身觸電死亡事故等。
三、促進電力安全生產管理的建議
1.在企業中自上而下地樹立“安全至上”的思想意識
隨著國家經濟的不斷發展，電力產業作為國民經濟的支柱產業，已經完全融入到社會發展、人民生活的方方面面，其安全穩定的運行已與國家、社會的進步與穩定密切相連，電力企業安全生產的重要性也日益顯現出來。而要實現電力企業的安全生產，不僅對企業的領導層，更對基層工作人員提出了巨大的挑戰，這就要求全體職工都要充分認識到安全生產的重要性。為了凸顯安全生產的重要意義，企業領導層必須要以身作則，做好榜樣，基層職工要以自身安全為重、以企業利益為重、以社會穩定為重，牢固樹立安全至上的思想意識，切實做到安全生產。
2.安全生產管理要以人為本
“以人為本”，并不是一句空話，無論在現代化的企業中，還是在政府職能部門、公共服務與社會事業單位，“以人為本”早已成為提高工作效率與服務質量最行之有效的管理理念，且在發達國家早已成為被管理學界廣泛接受的基礎定理。
由此出發，各電力企業更應以此理念，不斷推進企業現代化進程，并在安全生產管理方面充分運用。具體方法如下：首先，領導層務必要以身作則，切實遵守各項規章制度，并堅持定期走基層、走現場，及時了解企業職工的精神與思想狀態、訴求與不滿，且不僅要及時處理職工反饋的關于生產環節與企業建設的意見，更要注意并幫助解決職工生活中的困難。這主要是因為，基層的工作人員常常處在生產一線，不僅工作重復、單調，而且所擔負的責任巨大，任何操作都不能疏忽，且要時刻警惕可能發生的事故與危險，造成職工心理壓力沉重，長期倒班工作，極易引發事故。其次，應對全體職工定期進行心理健康輔導，適時減輕職工心理負擔，并盡力改善工作環境，營造一個更加人性化、健康化、和諧化、安全化的工作氛圍，切實做到以人為本。
3.實現安全生產責任制，明確各級職責
首先，必須對安全生產進行整體化管理，徹底革除生產過程相分離，管理互相推諉的管理模式，建立統一的、可持續改進的安全管理體系，將生產各階段、各過程連結起來。
其次，堅持行政、安全統一人制，將安全職責與行政職責相統一，以便在制定生產計劃與安全計劃時具有統一性和連貫性，且避免了事故后的相互推諉。
再次，將生產環節劃分開來，并把安全責任逐級逐層細化，落實到個人，層層簽訂《安全生產目標責任書》，實現安全生產逐級管理，層層約束。
最后，要做好生產事故學習教育工作，務必組織全體員工就各次事故認真學習，切實總結，以防止事故的重復發生。
4.加強監督力度
監督與獎懲是安全生產管理中的重要手段之一。在生產中，即便再完美的規章體制，再充分的教育與學習，也難以完全避免員工在實際操作與運行中出錯或違規，也難以避免各項章程全部如實執行。這時，就需要建立相應的監督與獎懲機制，以一種強制又能調動職工積極性的方式實現各項規章制度。安全監督具體由兩方面構成：一方面是靜態監督，另一方面則是動態監督。
靜態監督指的是對各項硬指標的監督，即各職工對規程的遵守情況、設備維護是否符合標準、安全工器具的維護與擺放是否符合規定、安全管理機制是否得以實行等。
動態監督主要是指對各項可變環節的監督，即職工在生產操作過程中的各項準備與實行工作的監督、安全設備與措施的展開與實行、生產計劃與安全計劃的實現程度等。
5.開展多層次、全面化安全培訓工作
各大電力企業在職工上崗前都會對其進行各項安全培訓，但培訓的方式與內容往往老舊、枯燥且難于理解，這就要求企業不斷探索和改善安全培訓機制，切實尋找到一條可行性強且教育力度大的培訓方式。建議企業在開展安全培訓時，除傳統的強制性安全教育外，還要不斷加入貼合實際、易于理解、教育性強的內容，如歷次事故分析與規程制定過程等，并分批次、分階段定期進行常規性安全培訓，更要注意在培訓中針對不同層次、不同崗位、不同工種進行培訓。
為了轄區單位的生產、生活的正常進行，確保安全生產，貫徹落實安全生產目標責任制，層層落實責任制，加強對社區單位安全生產的監督和管理，確保社區穩定，更好地開展安全生產工作、特制定安全生產工作計劃如下：
一、提高思想認識，加強對安全生產工作的組織領導和制度建設
堅持“以人為本”和“安全第一，預防為主”的方針，精心組織、科學規劃、統籌兼顧，制定切實可行的安全生產工作計劃。與轄區內單位要統一思想，維護人民群眾生命財產安全，充分認識加強安全生產工作的重要性和緊迫性，正確理解安全生產與經濟發展，把安全生產作為一項長期艱巨的重要任務，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全生產領導機構及健全各項安全制度，專人負責安全生產工作，并切實抓好落實工作。
二、繼續加大安全的宣傳、學習、教育，從而形成人人重視安全、人人參與到安全的活動
積極配合上級有關文件和會議精神，切實做好安全生產宣傳工作，堅持打贏“預防為主”的勝利戰，切實增強員工的安全生產法制觀念，做到人人講安全，事事保安全，繼續深化安全生產宣傳活動，進一步完善形式，豐富內容，增強實效。
1、社區居委會安全員負責對國家的法律法規宣傳，及時對轄區內各單位和個體戶的安全生產工作進行監督、檢查，對于重點部位的安全管理，進行“雙重”管理，杜絕重大惡性事故的發生。
2、按要求對轄區企業職工進行專業培訓，保證專業技術人員經培訓考核過合格持證上崗。安全員進行現場檢查，發現有危及職工安全健康的情況，有權要求立即改正，或限期解決，情況緊急時，有權要求立即從危險區內撤除作業人員;停止生產;對違反安全規定的領導和職工有權制止作業，提出處罰建議;發生事故后，有權直接參加調查，按規定進行處理。
三、繼續加強自查自糾工作，做好安全生產檢查
進一步完善安全檢查機制的基礎上，將逐步加大檢查的力度和深度，積極研究、探索和采用先進的管理方法，不斷改善安全生產環境，完善安全生產監管工作。
1、社區居委會安全員，對轄區單位的安全生產工作負全面責任。定期監督、檢查轄區范圍內各單位貫徹落實安全生產方針、政策、法律、法規和規定，進行安全生產的綜合管理，做好事故預防工作，堅決杜絕重、特大事故的發生。
2、做好重大節假日期間的安全生產工作，發現不安全隱患，及時地按要求向辦事處安全生產辦公室報安全生產報表和相關資料和相關資料。
荀子曰：先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發生之前未雨稠繆是為預防，事情或其征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防止事態擴大是為補救，事情發生后再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策、補救次之、懲戒為下策。本人認為，這段話用在安全管理上也非常恰當，即安全工作的重心應放在預防事故發生上，大力推行“安全第一、預防為主”工作方針才是實現安全生產的上策。
2安全生產工作方針剖析
安全第一，保護廣大員工的生命安全與健康，不僅是企業的責任和任務，也是保障生產順利進行，實現企業可持續發展和經濟效益的基本條件。企業只有實現安全生產，才能減少發生事故帶來的經濟損失、信譽損失和由此產生的負面效應；只有實現安全生產，廣大員工才有安全感，才能增強企業凝聚力，提高企業的信譽，也才可以最終獲取經濟效益和社會效益。
生產活動中又客觀上存在著各種不安全因素，既有人的不安全行為，也有物的不安全狀態，只有設法預先加以消除，才能最大限度地實現安全生產，相應地，預防事故發生應該是安全工作的主要著眼點。
“安全第一、預防為主”已列為安全工作方針，但在實際應用中，如何真正貫徹執行到位，值得每一位安全生產工作者思索。筆者現結合幾年來的工作體會，從人員、管理、技術等方面提出一些貫徹安全生產方針的措施，概述如下。
3貫徹“安全第一、預防為主”工作方針的主要措施
3.1增強員工安全生產意識
員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，可以從正面培育和側面引導兩個角度進行。
首先，企業員工只有真正了解所在工作環境的危險因素，才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。安全工作者應定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還應根據企業實際，考慮到大多數職工（特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工），的實際接受和理解情況，不厭其煩地反復宣講，必須使人人掌握。培訓形式可以不拘一格，如安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報等。
其次，安全工作者還應從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯系起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯系起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而讓員工自主地預防安全事故的發生。
3.2提高員工安全生產技能
落實“預防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓，必須建立完善的培訓機制，對崗前、崗中及年度安全培訓必須納入工作計劃，企業應配套建立與安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高技能水平。
安全生產工作者應針對企業實際情況，就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材，組織學習、考評，務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓，應以實操培訓為主。對重大危險源，安全工作者還應組織開展事故預防及應急演練，并將以往或類似崗位發生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓。
車間（班組）可以定期組織開展崗位勞動安全競賽活動，這也是提高員工安全生產技能的有效途徑。筆者所在的分廠就每年至少組織一次這方面活動（消防演練、安全合格班組考評競賽等），并先后編撰了三套安全應知應會圖冊下發給各班組，有效地提高了員工安全生產技能。
3.3發動全員廣泛參與
企業生產活動講求團隊協作，安全工作只有發動全員參與，“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。
首先，保障全員參與，企業管理者應當真正參與進來，由他們自上而下推動，安全工作才能徹底深入。公司內部自上而下重視安全生產工作，是預防事故發生的一個必要條件。企業應成立由主管領導掛帥的安全委員會，形成公司、分廠、車間、班組等多級安全網絡，下屬各層級的安全工作應統一納入監管，形成全員廣泛參與，安全工作應始終處于受控狀態。
其次，管理者在執行強制性的安全措施的同時，應把員工的自主管理引入到安全工作中來。具體方式可以結合生產實際狀況定期舉行改善議案活動，由員工們把存在的安全問題寫成提案（安全建議書），提交給安全職能部門加以解決。
管理者以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點，調動全員自覺主動參與，對現存和潛在安全問題進行認真整改，最終達到消除事故隱患的目的。
3.4主抓生產一線現場管理
生產現場是企業生產組織結構的基礎層次，現場管理是企業的基礎管理，是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素，生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所，落實“安全第一、預防為主”工作方針，最終也必須歸結于班組和生產現場這個層面。
對生產一線現場管理，應進行工作細分，實現交叉立體監管，除班組自身安全管理人員（正副班長、班組安全員、機臺長等）現場把關外，還應加強上一管理層級的安全督導力度。本人建議采取專職督導和兼職巡檢相結合的方法，即：專職管理人員每天定時進行現場巡視，并做好檢查日記；生產一線兼職安全員負責匯總出所在責任區域的不安全因素，及時進行處理，并記錄在案供今后借鑒和歸納總結。
抓好生產現場安全管理，除細化基層作業外，有條件的單位還可以嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式為：由公司安全主管部門委派代表定時抽檢一線員工對安全生產知識的掌握情況，并將結果納入考核，每個班次安排督導員巡崗，督促員工遵照規程操作，及時糾偏，對重點安全防范崗位還應加大巡查力度，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態，可望有效地預防安全事故的發生。
3.5量化并加大安全考核力度
在班組月度考核中，應引入安全生產的相關內容，且這些內容必須是可以量化考核的，具體操作時按項目計分，月度匯總，當月兌現考核結果，年終再進行總評比。筆者所在的車間按照這種模式，從2001年度起，擬定了詳細的班組安全考核細則，其內容細分為：安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛生要求、電器安全、土建類安全、安全警示、安置管理及專項民工管理等十一大項。實施上述量化細則并在班組之間評比，加大考核力度后，安全工作取得了比較明顯的進步。幾年來未出現任何輕傷以上事故，公司及分廠安全大檢查中反饋的隱患也逐年降低。“”版權所有
安全管理實現計分制，預先擬定獎罰標準(如出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核并加大力度，既解決了生產現場的實際問題，更強化了員工們的安全意識，可以有效地落實“預防為主”方針。
經過全體會員代表的共同努力，縣安全生產協會第二屆一次會員大會圓滿完成了各項議程，會議開得很成功。借此機會，我代表縣安監局向長期以來關心和支持我縣安全生產工作的各位領導、各位企業老板和同仁們表示衷心的感謝！
剛才，會長代表縣安全生產協會第一屆理事會向大會作了工作報告，總結回顧了協會第一屆理事會五年來的主要工作，對下屆理事會工作提出了很好的建議。針對當前我縣的安全生產形勢，我對協會接下來的工作再提三點意見：
一、認清安全生產形勢，樹立安全發展意識
近五年來，我縣安全生產工作在縣委縣政府的高度重視下，在各級各部門和全社會的共同努力下，全縣安全生產形勢保持了持續穩定好轉的發展態勢。當然，這也與在座的各位會員、各位企業老板高度重視安全生產工作、加大安全生產投入、加強安全生產管理和理解支持安監部門執法是分不開的。
在看到成績的同時，我們還必須清醒地認識到，我縣安全生產工作存在的問題和不足。主要表現在：一是部份工礦企業由于資金技術問題，對安全生產投入不到位，“科技興安”意識不強，安全生產形勢仍不樂觀；二是安監隊伍人員不足，我縣是全市非煤礦山最多的縣市，而安監隊伍又是全市最少的縣市之一，人員配備、監管密度難以做到全履蓋，特別是鄉鎮安監力量遠遠不足，安監員還存在身兼數職的現象。綜上所述，要從深層次解決我縣安全生產工作中存在的矛盾和問題，實現安全生產形勢持續穩定好轉，就必須把政府、企業和社會公眾三方面的力量連接起來、集聚起來，共同推進。
二、明確協會工作任務，全面發揮服務職能
縣安全生產協會作為我縣安全生產工作領域的主導性社團組織，是新形勢下黨和政府連結企業的橋梁和紐帶，是我縣安全生產戰線上的一支重要力量。因此，協會必須增強責任感和使命感，緊緊圍繞協會的宗旨，強化服務意識，團結和組織全體會員，認真抓好協會的各項工作，為政府決策服務，為行業和企業服務，為我縣安全生產事業的發展做出積極的貢獻。
（一）要圍繞建立安全生產長效機制，為政府決策服務。建立安全生產長效機制是全面提升我縣安全生產整體水平、實現安全生產穩定好轉的重要途徑。實踐證明，要實現安全生產的長治久安，必須著眼于提高企業本質安全水平，充分利用社會各種資源和力量，依法建立穩定持久的長效工作機制。因此，縣安全生產協會要從強化企業安全生產管理和完善安全監督、監察體制方面，不斷研究、探索建立安全生產長效機制的途徑和辦法。在全面貫徹實施《安全生產法》和相關法律法規，制定和完善產業政策，調整優化產業結構，發揮經濟政策的導向作用等方面，研究探討比較妥善的辦法和措施。對政府有關安全生產的決策及企業重要安全生產防護措施進行調查研究和論證，積極提出合理化建議，發揮咨詢作用。
（二）要圍繞全面提升企業安全管理水平，為行業和企業服務。安全生產管理是一門科學，有很強的技術性和專業性，必須依靠專家的力量。作為縣安全生產協會，會員大多數來自高危行業、重點行業的專家，因此，協會要根據需要，組織人員幫助企業開展事故隱患排查，對重大危險源進行評估和論證，指導企業做好危險源的監控和事故隱患的整改，指導幫助企業編制事故應急救援預案，提高應對各類事故的能力，為企業開展安全生產科技咨詢、技術服務等活動。協會要把專家隊伍建設工作提到重要位置，整合安全生產人才，建立專家庫；同時，圍繞安標化創建工作，組織專家為企業提供標準化創建技術指導，并組織已達標企業在會員單位中進行先進經驗交流活動，推動安全生產達標活動的開展。
（三）要圍繞安全文化建設，為社會服務。加強安全文化建設，對于規范人的思想和行為，彌補安全管理手段的不足，實現自我管理、自我保護，為安全生產工作提供廣泛的群眾支持，建立持續改進的安全生產機制具有重要的現實意義。縣安全生產協會在加強安全生產文化建設工作中要發揮服務和引導作用，利用培訓、講座、交流等形式開展安全生產宣傳教育，積極普及安全生產科學技術知識，營造安全文化氛圍，提高群眾安全意識和應急能力，構建群眾積極參與安全管理的格局。協會要在繼續做好《安全生產》雜志編印的基礎上，采用多種形式，不同角度，廣泛開展安全生產宣傳教育活動，積極參與安全生產月活動等，及時準確地提供各類安全生產信息，幫助企業分析、掌握安全生產形勢動態，及時了解最新的安全生產法律法規和政策規定。
三、加強協會自身建設，努力開創良好工作局面
[關鍵詞]安全教育培訓；安全素質；安全生產
一、安全教育培訓的必要和重要
（一）法規要求、責任所在
1.《安全生產法》規定，生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員必須具備本單位所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力；應當對從業人員進行安全教育和培訓；特種作業人員須經專門的安全培訓教育、考核合格、持證上崗。
2.《生產經營單位安全培訓規定》對培訓工作制度、責任、三級安全培訓教育的內容、建檔備查、保證培訓經費和未經安全教育培訓合格的從業人員不得上崗作業等進行了具體詳細規定。
3.最新的《安全生產培訓管理辦法》已于2012年3月1日起施行。辦法規定培訓范圍擴大到安全監察監管人員、生產經營單位從業人員和從事安全生產工作的相關人員；安全培訓的目的是提高他們的安全素質。
國家法律法規對安全教育和培訓進行了明確規定和嚴格要求，安全教育和培訓是國家的法規規定；是生產經營單位安全生產的責任所在。
（二）履行權利、應盡義務
1.《安全生產法》規定員工在生產經營單位有八項權利中，最主要的是獲得安全教育培訓的權力。在員工實行安全生產的“建議權”、“緊急情況處置權”、拒絕違章指揮和強令冒險作業的“拒絕權”時，必須通過安全教育培訓知道安全生產責任、熟悉安全生產管理制度和崗位的技術操作規程。才能實現安全生產。
2.既是員工、也是管理者的應盡義務。對管理者和員工來說，通過安全教育培訓，才能提高安全生產管理水平，預防各種事故的發生。安全培訓教育，既是互相的履行權利，也是相互的應盡義務。
（三）必然需求、可靠保障
1.根據有關部門統計顯示，98%的事故是因為人的原因引起的。對大中型企業近3年來發生事故的分析，人為因素中的安全意識薄弱占到90%多。員工安全意識差導致的人的不安全行為成為制約企業安全生產的瓶頸。
2.國務院應急管理專家組調查，我國46%的民眾對突發事件的應急措施了解十分有限。我國國民的消防安全素質的抽樣調查顯示，將近50%的民眾在火災發生時不懂得如何逃生自救。沒有安全知識，就會稀里糊涂受傷害；沒有安全意識，事故就會不請自來。安全培訓教育是增加安全知識、提升安全意識的重要保障。
（四）安全文化、教育形成
安全文化的核心是以人為本，實現人的安全價值。通過統一的、全員的培訓教育，宣傳、灌輸、形成共同的安全價值取向，形成共同的安全工作目標感、方向感、責任感，形成安全工作的精神支撐，打造安全文化的軟實力。以此提升安全意識，增長安全知識，提高安全技能，增強安全責任，形成良好的安全工作氛圍和安全文化，更好地開展安全生產工作。
二、安全教育培訓的主要內容和方法
（一）教育培訓員工“不傷害自己”，從"要我安全"變成"我要安全"
企業的安全管理制度，監督、檢查和落實不下去，執行力不強，是員工覺得是外界強加的，是被動地接受安全防范的知識和管理，是"要我安全"。 要教育培訓員工思想集中、高度重視、按章操作、防范危險，明白"安全先是為了自己"，要首先做到“不傷害自己”。理解教育培訓的良苦用心和目的，就不會“搬起石頭砸自己的腳”。一個個安全制度，才能是有效的保護；一次次安全教育，才能是善意的提醒。安全教育才能入腦入心，安全意識才能深處扎根。形成"我要安全"，確實做到“不傷害自己”。全體員工都能做到“不傷害自己”，那就有了安全。
（二）教育培訓員工“不傷害別人”，知道"安全就是效益"
人類是群居生活，安全是團隊行為。現實中很多事故往往就發生在一時的疏忽、一個人的漫不經心或者一點點的小缺陷。事故會給他人造成傷害，給團隊帶來損害。要教育培訓員工遵章守紀，克服思想麻痹，改變不良習慣，消除"安全意識疲勞"。時刻認識到自己是企業安全的受益者。做到警鐘長鳴，安全警醒。保護好自己，不傷害到別人，那就有了安全效益。
（三）教育培訓員工“不被他人傷害”，知道"安全是大目標"
工作是集體活動，安全是系統工程。要教育培訓員工了解熟悉作業場所、工作崗位的危險、有害因素，對安全生產提出建議，拒絕違章指揮和強令冒險作業。做到“不被他人傷害”。生活真美好、安全最重要。如果全體員工都能做到“不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害”，就是實現了安全生產。
（四）用典型事故案例的分析處理進行安全教育培訓
1.通過調查清楚的事故原因分析徹查制度不嚴格、措施不到位、規章執行不力等漏洞、缺陷，并立即整改、完善。
2.通過對事故責任人的處理，教育和警示他人，增強法制意識，樹立法制觀念。否則違章必處、違法必究，事故的責任者必須承擔相應責任。
3.從整改措施的堅決落實看安全整改決心和上級安全管理部門的嚴格要求。
4.現成事例，生動準確、就在身邊，有權威性、有親和力，舉一反三，吸取教訓，教育和警示。
（五）用企業中、用身邊的事故、隱患進行安全教育培訓
企業中的事故清晰明了、密切接觸、感同身受，能與自己有結合、有聯系、有對照；身邊的事通俗易懂、淺顯明白、容易接受和知法懂法，可以類比推理、有針對性地提出改進措施和嚴格管理制度。
（六）運用心理規律和記憶規律進行安全教育培訓
在我們公司，安全活動已成定律。每年的五月份為公司的“安全培訓月”；六月份是全國、也是公司都有一個主題的“安全生產月”；年底為“元旦、春節的兩節祥和平安活動”；國家“兩會”的“安全穩定活動”等。還有“安全知識競賽”、上級安管部門的安全問卷、有獎問答，廠區內及各車間的安全標語、安全漫畫換和安全警示牌等，這些生動活潑、相對固定、利于記憶、心理感應、時刻提醒的方式，是安全教育培訓、安全管理活動的好方法。
一、黨委工作的好參謀
1、積極主動了解和掌握段黨委月度、季度和全年工作要點與要求，做到心中有數。
2、根據黨委工作的要求，進一步增強責任感，主動配合宣傳、勞人等部門積極探索適合我段青工特點的教育形式，創造性地開展活動，切實加強工作指導、組織和協調，齊抓共管，形成合力，強化政治意識、陣地意識，注重社會效益，積極主動地參與、配合各項活動的開展。
3、主動與團組織配合，注意發揮團員青年的帶頭作用，特別是配合段團委把“知榮明恥，做時代新人”為主題的愛國主義讀書教育活動組織好，使青工在自覺參與中了解、熟悉、感受民族精神，理解、接受和認同民族精神，在參與活動中陶冶高尚的道德情操，并使之成為世界觀、人生觀的重要組成內容。
4、依托各類青工活動陣地、青工教育基地，以重大節日、紀念日、重大歷史事件和歷史人物的紀念日為契機，以活動為載體，適時開展兩代人參與的教育活動，吸引廣大青工和職工未成年子女廣泛參與，以迎接黨的十七大的召開和以迎接北京奧運會為契機，認真開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動。
二、支持行政工作的好幫手
1、強化安全責任教育制度。對青工進行經常性的安全教育，結合防洪、防斷、防脹等不同時期的工作重點抓好傾向性問題和共性問題，針對重點人做好防范工作，并結合班組、車間開展的每日一題、每月一考和家庭親情教育等多種形式，來突出安全教育的實效性和針對性。
2、堅持安全分析制度。堅持配合有關部門每季對青工的思想及設備狀況等進行一次安全分析，及時發現問題，采取有效措施，協助有關部門幫助青工解決實際問題。
3、定期開展安全主題活動制度。通過開展行之有效的安全主題活動，及時解決安全生產中的急難問題，并配合有關部門抓好青工的技術培訓班，使培訓做到“三個結合”：一是在培訓方法上做到課堂上學的理論知識與現場實際操作相結合，盡快提高青工的技術素質。二是在培訓內容上做到學政治理論與學業務技術相結合，加大政治工作融入安全生產的保障力度，真正把“安全第一”固化到青工的思想深處，滲透到現場作業的各個環節，貫穿到安全管理的整個過程。三是培訓手段上做到全面系統學與專項重點學相結合，充分發揮老同志的優勢，組織老同志向青工做示范、傳絕技、教絕活，讓青工學到書本上找不到的知識，有目的地培養青工提高全面素質。
4、關工委工作保障制度。關工委積極協助有關部門不斷強化對青年職工的管理教育，加強對后進人員的包保，使青年的突擊隊作用得到充分發揮，使青工在工作中做到“三帶頭”：帶頭執行標準化作業程序，帶頭遵章守紀，帶頭攻關安全生產中的難題，做到哪里任務最重、最關鍵，哪里就有青工沖鋒在前。
三、青年職工的好朋友
1、配合有關部門加強青工安全責任教育和業務技術培訓，在青工中努力營造良好的安全氛圍，及時了解和掌握青工的思想和業務技術狀況，使青工做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”，為我段安全生產的長治久安創造條件，配合段團委和有關業務部門大力開展技術比武、技術練兵等活動，提高青工投身安全生產的積極性，激發他們為安全生產出謀劃策的積極性，鼓勵他們為安全生產提合理化建議。
2、老同志是一個豐富的人才庫，他們在長期的社會主義現代化建設中形成的堅定的政治信念、豐富的智慧經驗、崇高的精神風范、優良的傳統作用，對青工具有很大的影響力和感染力。我們進一步發揮老同志這個特殊群體具有的獨特優勢和寶貴的精神財富及技術業務資源，在青工中營造起學習氛圍和競爭氛圍，激勵青工學業務學技術，爭當崗位技術能手，興起學技術學業務的熱潮，解決技術斷層的瓶頸。使老同志與青工結對子，以“一幫一”、“雙關愛”等多種形式的傳幫帶，盡快提高青工的政治、業務技術素質，使他們更快適應安全生產的需要，還以身邊的人，身邊的事，教育激勵青工，以此推動青工投身安全生產的自覺性。
3、，以高度的政治責任感和使命感，針對青工的特點，滿腔熱忱地與青工交朋友，經常了解和掌握青年職工工作、學習和生活等方面的情況，對他們的建議和要求要及時地向有關部門和領導反映，力所能及地幫助解決。
四、構建和諧的好隊伍
1、參與工作的老同志加強學習，更新觀念，緊跟時代的步伐，不斷提高自身素質，適應工作需求，以更好、更準確地發揮老同志在關心下一代工作中的作用，進一步激勵老同志和新退下來的同志肩負起培養教育下一代健康成長的歷史使命，增強緊迫感，更加有效地投入到關心下一代工作中來。
2、搞好輿論宣傳，加強宣傳引導，營造良好的社會輿論氛圍，積極主動地做好青工及周圍人群的思想政治工作，充分發揮各種宣傳陣地的作用，采取多種形式，注重發揮典型的示范帶動作用，讓廣大青工學有榜樣，趕有目標，從先進典型的感人事跡和優秀品質中受到鼓舞，汲取力量。
摘要在煤炭企業中，要做好工會宣傳教育工作，必須以職工為本進行工作，讓職工將工會當成自己的家，才會全心全意將投入到工會工作中。在進行宣傳教育的時候，應該關心職工的成長、生活和工作，把握職工的基本職責，這樣才能使職工將自己的利益和企業的利益有效結合在一起，從而促進工會工作的發展。
關鍵詞以職工為本煤炭企業工會宣傳教育工作
隨著我國煤炭事業的不斷發展，以往統一和刻板的企業精神已經逐漸發生了改變，漸漸變成了多變性和差異性的企業精神。在煤炭企業中，要想做好工會工作，也應該創建一個開放的體系，做好工會宣傳教育工作，以職工為中心進行工會宣傳教育工作，在進行工會教育工作的時候，應該從職工的生活入手，為職工做實事。
一、以職工為本做好工會宣傳教育工作
要想真正發揮工會宣傳工作的效果，必須以職工為本進行宣傳教育工作。之所以要對工會進行宣傳教育，最主要的目的就是要解決職工在生活上和工作上遇到的各種難題和困難。在煤炭企業中，職工是企業的核心，沒有職工就沒有企業的發展，市場競爭越來越激烈，煤炭企業要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也必須依賴于職工的發展。因此，在工會的宣傳教育工作中，必須堅持以職工為本進行教育工作。在工作過程中，一定要足夠的尊重職工和關心職工。企業要想實現以職工為本進行管理，必須要足夠尊重職工，只有足夠尊重職工，職工才會將企業當成自己的家，有用歸屬感，從而全心全意為企業工作，可以有效的觸發職工的責任感，從而從思想上和行動上為企業做出貢獻。要體現企業對職工的尊重，首先應該為職工提供一個良好的工作環境和工作氛圍，讓所有的職工都能夠體面的工作，另外，應該尊重職工提出的各種意見和建議，企業在面臨決策的時候，應該多多聽取職工的建議。
另外，還應該充分理解職工，站在職工的角度思考問題和看待問題，在進行工會宣傳教育的時候，良好的溝通依賴于理解，煤炭企業的工會成員必須要理解職工才能促進工會和職工的交流， 從而更好的進行宣傳。最后，還應該足夠關心職工。對職工的關心可以體現在兩個方面，分別為對職工生活的關心和對職工心理的關心。因此，工會的成員應該深入職工的生活和內心，了解職工的所思所想，對于職工面臨的困難應該耐心的疏導。
二、增強工會宣傳教育的效果
在進行工會宣傳教育的過程中，應該以職工為本進行宣傳教育工作，而未來取得更好的工會宣傳教育的效果，依然要從職工出發，為職工營造一個良好的工作氛圍和工作環境。首先在進行宣傳教育的時候，應該加大宣傳的力度，營造一個濃厚的企業文化的氛圍。在煤炭企業的生產過程中，要想促進企業的健康持續發展，與每一個職工的工作是緊密相關的，而對于職工來說，濃厚的企業文化氛圍是職工努力工作的動力源。通過以往簡單的板報以及例會的宣傳教育方式，已經很難成功的吸引職工進而對職工進行宣傳教育了。而在企業的所有經營活動中，企業文化是共同的行為準則和價值觀念。隨著我國企業體制的不斷改善，煤炭企業要想在新時期繼續健康持續的發展下去，就必須建立建立現代化的企業制度，通過經濟的利益關系來帶動整個企業的協調發展。煤炭企業也是一樣，必須建立現代化的企業制度和文化氛圍，通過優秀的企業文化吸引更多的職工的注意，同時不斷提高自身的社會地位。因此，在工會的宣傳教育工作中，應該改變傳統例會和板報的簡單宣傳方式，而是應該通過各種宣傳冊、網絡、報刊、QQ群、微信群等方式進行宣傳，加大企業文化的宣傳力度，營造出一個濃厚的企業文化氛圍。
在煤炭企業的經營過程中，安全生產是非常重要的，是企業發展的一個重要環節，為了提高安全生產的效率，工會也必須通過宣傳教育營造一個生產良好的工作氛圍。在安全生產的過程中，職工的安全意識是非常重要的，只有加強了職工的安全意識，才能保證整個煤炭企業的安全生產，從而為企業帶來更大的利益。因此，煤炭企業必須通過各種形式多樣的活動等來加強職工的安全意識，將安全生產的理念貫穿在送溫暖活動、親情幫活動中，進行安全工作的宣傳工作，從而成功的營造一個安全生產的良好氛圍。最后，還應該重視每一個職工的成長和成才，重視職工個人的成長，不僅加強了職工自身的素質和技能，同時也有效提升了整個企業的職工整體素質，從而為企業帶來更大的效益。
三、結語
在煤炭企業的生產經營中，工會發揮著重要的作用，因此通過加強工會的宣傳教育工作對于提高企業的生產經營效率和效益是非常重要的，而要想充分提高工會宣傳教育工作的效果，就必須以職工為本進行宣傳教育，主動關心職工的工作和生活，讓職工感受到企業的溫暖，加強職工的主人翁意識，從而全心全意的為企業工作，促進企業的健康持續發展。
參考文獻：
[1]李巍.以人為本做好煤炭企業工會工作[J]. 山西煤炭管理干部學院學報，2013.24（2）：6-7.
關鍵詞：安全管理標準化策劃 實施
前言：企業安全管理水平的高低是該企業能否獲得社會認同的主要衡量標準之一。“安全產生正效益，事故導致負效益”越來越成為企業家們的共識。然而，由于建筑的分散性，建筑項目的多樣性、施工作業人員的流動性比較大，導致不同建筑單位甚至同一單位的不同項目部的安全管理的水平都會有參差不齊的現象。通過多年的實踐，筆者認為推行安全管理標準化可使企業少走彎路，較快建立科學的安全管理體系，實現安全生產的預期目標。
企業安全管理標準化，簡單來說就是針對企業的現狀(含人員狀況、設備設施狀況、作業環境狀況、生產經營與銷售狀況)，制定系統化的安全管理標準或程序，然后組織貫徹實施和檢查考核。換句話說，企業要實現安全管理標準化，要解決四個方面的問題：第一，依據職業安全健康管理體系的要求，制訂一套系統的安全管理標準；第二，解決標準的執行問題；第三，定期對標準進行評審、修訂；第四，班組安全管理標準化。
安全質量標準化管理其實就是安全標準化管理由被動化轉換為自動化，也是管理者管理理念和管理模式的轉換，標準化也就是現代化企業自動化的依據。下面我將安全標準化管理體系實施的進行幾個要點進行論述：
一、建立安全標準化的管理標準。
標準化管理在現代企業中使安全管理系統最優化、行為自動化。因此保障企業安全質量管理就應確定以下幾個標準：
1、 要確定技術標準，規范生產工藝的技術參數是保障安全生產的重要依據，如果每個生產流程的工藝技術參數都能得到保證，作業人員把生產系統控制在安全受控狀態，安全生產就能得到保障。
2、要確定管理標準。公司應制定安全管理責任制，增強管理者的安全責任意識，確定安全控制程序，落實安全控制程序的執行及檢查反饋。
3、要建立全系統安全。它包括安全生產環境；安全生產機具、設施質量；安全生產材料、半成品、配件等控制質量；生產人員安全作業質量；企業安全生產管理工作質量。
（1）加強環境、機、設備的安全管理，讓生產系統中人、機、環境三者的安全品質達到優化匹配，實現人機環境系統本質安全化，這樣我們的安全生產就有了保障。
（2）是管理者的安全意識，故抓好安全教育工作的宣傳、培訓，就是增強安全質量標準化管理的自覺性。不允許管理者對安全教育培訓工作采取應付差事的態度，應該嚴格遵守國家安全生產法中對員工安全知識培訓內容的要求進行認真傳輸，并且定期或不定期的對員工進行抽查考核，讓每個員工能夠了解安全生產法法律法規的內容、了解什么是不安全行為以及什么是安全行為、促使每個員工掌握安全生產技術和安全生產操作規程的知識。最重要的是要讓職工對安全生產的意義有深刻的理解，讓他們從內心真正認識到安全生產對于社會、家庭、個人的意義。樹立“我要安全，我會安全”的自我保護意識，把人的生命安全放在第一位。
（3）對生產現場安全生產的隱患做好排查工作，為人創造一個安全，幸福的生產及生活環境，在對下屬各部或車間的安全檢查工作時要做到身形立正，對查出的安全隱患整改要進行跟蹤和幫助。而不是一張整改通知單下了，不完成就處罰，而是認真地抽時間下現場去幫助現場安全員進行業務知識的學習及掌握，
（4）明確安全工作檢查的處罰制度。我們應把對安全工作責任的處罰做到層層相扣、相互相接，首先把各級管理人員的安全職責標準制定好，讓現場安全管理人員知道自己應該對現場作一些什么安全管理工作，對下面的不安全行為應負有什么責任，以及下面出現安全違章時他們將會受到什么連帶處罰；也讓員工知道自己違章將會連帶身邊人一起受責，讓干部知道員工一旦違章自己也會受到更加嚴厲的處罰，這樣便會使集體成員之間相互幫助、監督，形成“事事確認，人人把關”的良好局面，確保了安全生產，促使了安全管理者對安全檢查的主動性，并認真地學習安全管理知識，實現安全管理網絡管理，把公司安全生產工作放在第一位，使公司上下形成一個以“安全第一、預防為主”為主題的安全文化氛圍。
二、要進行不安全行為的控制。
不安全行為的控制主要是全體員工靜態安全能力及動態安全能力兩個保障；可以從三個方面入手。
（一）員工靜態安全能力保障
1、作業者的安全生理、心理、技術、文化，組織安全文化氛圍的建設。也就是說員工的安全保障能力主要體現在生理、心理、技術、文化。它們都是不安全行為的重要因素。要求現場作業人員之間、管理員與作業人員工之間之間都能做到相互關心、相互幫助，調整好每一個員工的良好心態，提高每個員工的業務技術和安全知識的了解，建立一個好的安全文化氛圍。
2、保證管理者的安全生產知識、技術、管理能力。作為一個管理者應該隨著社會的發展認真學習時代變遷的科學文化，隨著科學知識的更新進一些更加行之有效的管理方法，使公司的安全生產得到同步發展。要求安全教育培訓工作認真地執行。
3、確定安全生產操作規程。安全生產操作規程需要符合國家的規范和驗收規程設計文件和施工實際，并在現場得到作業人員很好地掌握和運用。
（二）員工的動態安全能力的保障
1、作業人員的主動不安全行為控制，不允許明知故犯的行為發生；
2、作業人員的被動不安全行為控制，指作業人員做的什么不安全行為是不可以發生的；
3、管理者的主動不安全行為控制，不允許看見不安全行為卻視而不見的行為發生。安全生產中安全管理者的失職是生產系統中最大的不安全行為因素。因此狠抓落實、狠抓管理是建立健全安全生產標準化管理體系的重要條件。
4、安全生產操作規程的運行，提倡安全生產操作規程的大比武，讓操作者掌握安全生產操作規程的內容。
5、安全管理手冊、程序的運行，建議在安全教育培訓中增加安全管理制度的培訓，讓公司各級安全管理時能夠有章可循。
（三）安全行為獎罰機制
明確安全行為獎懲；明確體現人的尊嚴和價值的獎懲條件，并公開獎懲執行程序和獎懲事實；安全行為質量的反饋有正負兩個方面，一方面就是鼓勵符合安全目標的行為，推崇安全行為安全的人，另一方面就是禁止偏離安全目標的行為，懲罰行為不安全的人。
三、安全檢查、審核、評審及持續改進
安全檢查分為自查和抽樣查兩種方式，對項目自查的隱患進行抽查，對自查后而無整改和跟蹤的項目處于重罰并追究管理責任；還有不定期性的檢查，不定期檢查出的安全隱患將予以重罰并追究層層管理責任；評審就是年終安全質量管理的考核、修訂，對年終考核較好的單位給予重獎，對提出可行、優化的安全檢查管理建議予以重獎。這樣能增加員工對安全工作的認知度，提高員工的安全自我保護意識。
1、檢查各項目對對工具、設備、工藝流程、危險作業的辨識及控制、檢查臺帳記錄，以及風險評價記錄，風險控制策劃及實施記錄；
2、檢查作業環境監測記錄，主要是有毒有害物質的控制，交叉作業的控制情況及記錄；
3、檢查應急預案的演練中的響應能力、設備設施狀態、人員訓練操作情況、演練后的認識記錄等。
持續改進要做到改進到現場，改進到管理，改進到績效。
四、結語
關鍵詞：班組安全；文化建設；難題；應對之法
近年來，天津港爆炸、電梯“吃人”等一系列事件的發生，都在考驗著企業的安全生產。要抓緊抓實抓嚴企業的安全生產關鍵是班組安全文化的建設，只有建立健全班組安全生產制度，弘揚班組安全文化，將班組安全文化深入企業，深入每個員工內心，才能真正實現企業安全生產的長治久安，才能保障人民的生命財產安全。班組作為企業的重要組成部分，是企業安全生產的出發點和落腳點。因此，構建班組安全文化是企業安全工作取得成效的重要一環。通過對企業班組安全文化建設過程中面臨問題的有力分析，積極探索班組安全文化建設新路子，著力筑牢安全生產墻，為企業的良好發展提供穩定的環境。
一、班組安全文化建設概述
班組是企業最重要的組成細胞。一方面，企業生產的各個環節都離不開班組，并且事故頻發的原因也大多在班組；另一方面企業制定的規章制度、管理辦法、生產程序等也都需要班組去執行和落實。班組又是班組安全文化的重要組成部分，班組安全文化在企業管理中有著不可替代的作用，企業只有有了可靠的班組安全文化，才能將凌亂的安全制度、人員、設備等統一起來，使企業的生產成為一個整體。班組安全文化的意義就在于把安全放在第一位，將安全重于生產的意識傳達給每一位一線員工，形成安全第一的意識，生命高于一切的價值觀念，只有每一位員工都能切實感受到安全的重要性，班組才能安全生產，企業才能迅速發展。但是，當下很多的企業過于看重生產的速度，利益的最大化，而忽略了生產的質量、生產的安全性，沒有一個屬于本企業的班組安全文化或是有些企業主要到了班組安全文化建設的重要性，卻不知如何構建，所以我認為很有必要探討當下班組安全文化建設面臨的難題及應對之策，來為企業構建班組安全文化提供幫助。
二、班組安全文化建設面臨的難題
1.思想認識不到位。企業為員工發展提供了平臺，員工是構成企業機體的一份子，二者相輔相成，相互促進。但是，在班組安全文化建設這一問題上，有些員工存在著錯誤的思想認識，認為抓班組安全文化建設是企業領導和管理人員的事，與自己沒關，自己做好自己范圍內的工作即可。認為在生產過程中只要做好日常的安全檢查和設備維修就能夠保證生產的安全性。這種對班組安全文化不全面的認識不利于企業的發展，而且會影響員工對安全生產的重視程度。還有人員認為，班組安全文化建設只抓虛而沒有實，這也是對班組安全文化建設的片面之詞。在企業中，不免會有這樣的員工，認為偶爾出點小失誤，犯點小錯誤不會影響企業的生產，對工作態度不端正，工作做的不細致，不認真貫徹執行班組安全制度，按著自己的想法蠻干，在工作上急于求成，這些問題的出現都是對班組安全文化建設認識不到位而產生的。2.規章制度不完善。班組安全文化建設面臨的難題在于企業的規章制度還有待完善。在企業生產過程中，個別員工違章操作，究其原因就在于企業內部沒有嚴格的規章制度，而現有的制度不能很好的適應安全生產的需要，出現了管理漏洞。企業的部分管理人員把眼光更多的聚集在抓生產速度上，認為只要企業能夠增加利潤，實現利益最大化，目的就達到了，從而忽略了對班組安全文化的建設和管理，對生產中出現的違章現象，只要不觸及企業利益，就得過且過，缺乏責任意識和安全意識，助長了企業有章不循的不良風氣。3.宣傳班組安全文化教育的針對性弱。由于近幾年生產事故的頻發，使得企業不得不重視班組安全文化的建設，這一點是值得肯定。但在宣傳企業班組安全文化教育上方法過于簡單，針對性不強。在實際生產中，企業各班組分工不同，所學習的班組安全文化教育也應當區別開來。企業開展班組安全文化教育活動的次數少，過多的是流于形式，讀讀班組安全文化的文件即可，不能將其內容真正落實到企業生產當中。為了更好開展工作，每個班組都有一個班組長來管理，有些班組長并沒認識到自身擔負的重要責任，在日常的管理中沒有關注到員工的想法，在組織員工學習班組安全文化時，只按企業要求講解生產中存在的違章行為、注意事項等，并沒有傾聽記錄班組成員的意見和建議。講解形式單一，導致成員學習積極性不高動力不足，不能很好的理解和接受班組安全文化知識。4.企業班組安全文化創新力不足。創新是企業永葆生機的良藥，沒有創新或創新能力不足，必將會被擠下市場舞臺。企業的發展靠創新，班組安全文化的建設也需要創新。我們企業班組安全文化目前的狀況是，雖然企業認識到了班組安全文化對發展的重要性，但內容過于老舊，有些企業沒有根據自身的狀況來建設班組安全文化，而是生搬硬套其他企業的班組安全文化，這樣只會流于形式，起不到根本性的作用。
三、班組安全文化建設難題應對之法
1.重引導，班組安全文化理念深入人心。針對班組安全文化思想認識不到位的難題，企業要加強引導，讓每位員工都能體會到自己是企業的一份子，企業的發展離不開我們每個人的共同努力。班組成員一定要有強烈的安全責任意識，本著對自己負責、對企業負責的態度開展工作，轉變思想觀念，為班組安全文化建設積極建言獻策，將“生命至上安全為天”的理念牢記心中，貫穿于工作的始終。班組成員要團結互助，實現人和心安的工作氛圍，為安全生產筑起第一道防火線。2.建立健全班組安全文化機制，完善規章制度。企業規章制度不完善帶來的危害前文已經具體闡述過，為能強化班組安全文化建設，使之真正成為企業發展的“助推器”，就離不開完善的規章制度和健全的班組安全文化機制。班組長在工作中一定要加強監管，對不遵守規章制度的行為及時處理。任何人都不能超越單位的規章制度。在實際生產中，班組成員若發現有直接危及人身安全和強令冒險作業的情況要堅決拒絕，將“我要安全”意識內化于心，外化于行。3.班組安全文化學習形成長效機制。班組安全文化教育不能是單純的學習教育活動，而是要形成一種長效機制，要常抓不懈，做好日常的安全培訓。企業要根據不同的班組制定不同的班組安全文化，針對性要強。班組長在開展班組安全文化教育活動時，既要清楚的傳達文件內容，更要通過典型案例、視頻、圖文并茂等形式使班組成員能夠一目了然，通過小組討論的形式，把學習的效果記錄下來，將班組成員的意見和建議及時反饋。4.班組安全文化要勇于創新。班組安全文化作為企業的文化之一，要長久發展下去必然需要不斷的創新。如何充分調動廣大員工和班組長的創造性，需從以下方面來做。一是立足企業自身發展狀況，構建符合企業情況的班組安全文化，我們可以借鑒其他企業的班組安全文化但要取其精華去其糟粕的使用，切勿“狗熊掰棒子”好的壞的都往里面裝；二是創新班組管理制度。根據企業實際的發展情況，做到專人有專責，嚴標準，明責任，常監督，努力實現“人人事事時時處處”全方位的管理。三是創新班組安全培訓制度。對班組安全文化的培訓可采用每日一題、每周一課、每月一考的形式，定期復習所學知識。
四、結語
加強班組安全文化建設，讓安全意識深入人心，是每個企業的責任，也是有效提升企業整體實力的關鍵。正確面對班組安全文化遇到的難題，積極化解，使班組安全文化成為企業長久發展的利器。
參考文獻：
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20**年是安全生產年，在公司的正確領導下，在安環部的監督管理下，設備管理部在20**年內未發生重特大設備及人身傷害事故，取得死亡事故為0，重傷事故為0，輕傷事故為0的安全良好成績。而我作為供料凈化車間設備點檢員及點檢站臨時負責人，在安全方面做了一些工作，其中有成績也有不足，現在，我就過去的一年內的安全工作進行總結：
一、20**年安全工作主要的內容
1.努力提高安全的自我要求，做一名“安全的人”。在思想上，積極上進，愛祖國愛公司，同時努力學習公司的各項安全制度。在行動上，我時時以安全作為標桿，規范自已的各種行為，保障自身的安全。
2.組織進行部門的安全培訓工作。平時利用自已負責組織部門培訓的機會，協同部門兼職安全員，每月兩次對部門的員工進行安全知識培訓，共同學習公司的各項安全制度、各項事故案例、上級及公司安全部門的要求文件等，提高部門職工的安全意識與責任意識。
3.加強各點檢員的安全保障工作。在點檢站的日常工作中，利用點檢員辦公地點統一的便利，向各點的點檢員提出安全的要求，要求各點檢員在現場點檢及其它作業時，一切須以安全為原則，在從事高空或電氣點檢作業時，須按要求配戴安全帶及停電驗電掛牌等措施，同時在點檢作業時，須與設備操作工結成安全對子，做好安全互保。通過大家的共同努力，部門在20**年取得了良好的安全成績。
4.加強檢修作業的安全監督。作為一個點檢員，日常工作中直接向設備檢修人員下達檢修指令，亦對檢修過程中的安全負有較大的責任。假若在工作安排時，未考慮到相應的危險因素，極易導致安全事件的發生。因此在每一次的工作安排中，都對檢修過程中的危險因素進行再三強調，并督促檢修人員對所有的危險因素進行相應的防范。同時，要求其他各點的點檢員，在工作安排時充分考慮檢修時的危險因素，加強安全強調及監督，保障設備檢修人員的安全。
5.組織參與設備的消缺技改及安全的設備保障工作。一方面，組織推進轄區內設備的消缺技改工作。年內積極推進供料凈化車間的卸料站開袋平臺收塵改造、三四系凈化出口閥門改造這兩個技改工作。從方案準備到具體實施，全程對改造過程進行安排。在技改完成后，將有效減少職工的職業病危害及燙傷。另外，組織參與了電解多功能天車12.5t葫蘆安全缺陷的整改，消除了天車安全上的隱患，保障設備及電解員工的安全。
6.組織參與設備違章現象的檢查與冶理。在安環部、設備部聯合進行的的設備違章現象冶理活動中，積極參與，對違章現象進行通報及查處，消除設備指揮、操作過程中的不安全因素，防止安全事故的發生。
二、20**年安全工作的感想與認識
縱觀全年的安全工作，我認為首先必須牢固的樹立安全的核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的基石，在職工的安全培訓中，必須時時灌輸此一思想;另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應的批評及考核，因此建立各單位的安全檢查與考核制度是十分有必要的;再者，要加強設備方面對安全的保障，通過對設備進行消缺、技術改造，減少設備本身的不安全因素，減少對設備操作人員及使用人員的傷害。
三、不足與展望
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要表現在力度方面。在組織、溝通能力上還尚有不足之處。另外，對于其它車間的設備及安全知識尚需要時間學習。在今后的工作中，我一定認真學習相關安全制度，敢說敢管，努力把設備相關的安全工作做得更好。
個人安全總結范文二
安全責任重于泰山”安全生產關系到國家和人民群眾的根本利益，國務院把今后每年的6月定為“安全生產月”就是說明了這一點。6月的嬌陽給我留下了火熱的感覺，
6月的工作使我總結出關于安全生產的諸多經驗。
要想搞好安全生產，作為生產一線的一員，就應有搞好安全生產的目標，就得有實現目標的計劃及措施。“安全措施訂得詳，能把事故來預防”。在安全生產月”中，嚴格按照自己關于安全生產制訂的安全措施：勤巡視、細查看，遇問題、不簡辦，不明之處、追根求源，問以明白，排除隱患，確保安全生產。記得剛進入“安全生產月”的第4天，上午10點30分調度通知我們停7#車，按規程操作，停車后7#泵止回閥一聲悶響，把我們在場的幾個人嚇了一跳，大家都知道7#機組的止回閥在停機時比其它的都響，但這一次響聲要比平時大得多，過后問了兩個班，都說最近特別響，是什么原因呢?如出現事故掉閘，止回閥就會不起緩閉作用，甚至造成惡劣的后果，這一隱患一定要查除!在以后開7#車的幾天內，我們對7#機組的止回閥從水路到油路，從油位到排氣孔，從伸縮桿到密封裝置及零件作了大量檢查，發現沒問題，那為什么會不起緩閉作用呢?找來資料，仔細查對，發現圖紙上除了油桿上有一排氣孔外，在閥體上還有一排氣閥，它與排氣孔一樣，都處于常開位置，拿著資料對照實物，又與其它止回閥比較，發現7#排氣閥從外表根本看不到，原來是在施工時不慎被水泥封住了，這一天是6月10日，我和班長何延華及劉喜春找來工具，把水泥砸開，才使它露出廬山真面目，拆下后查看，水泥已經把閥堵死，用釘沖了幾下，終于通氣了，在6月22日停車時已明顯感覺聲音小多了。通過這件事，自己既學到了技術，也為生產排除了隱患。使我在工作中受益匪淺。
正是由于自己生制訂了嚴格的安全產措施，工作起來得心應手，安全生產才有保障。千里之堤潰于蟻穴，因此，對自己的每一次操作，每一回檢查都與自己學習的安全知識聯系起來，做到有的放矢，防患于未然。“安全生產月”已經結束了，但安全生產的意識早已植根在我們心中，只有安全生產天天抓，安全生產大家抓，我們的供水事業、我們的生活才能開出幸福花。
個人安全工作總結范文三
20**年在“深化精細化管理，構建大安全格局”的主線工作中，圍繞安全生產抓員工教育、抓形勢宣傳、抓先進推廣，從提高員工安全認識和技術業務素質入手，創新活動內容和活動載體，為創建安全生產的政治環境奠定了基礎。
一、20**年工作總結：
1、加強自身安全責任意識，做有感領導：樹立“安全重于泰山“的責任意識，樹立“安全第一，預防為主”的理念。從自身安全做起，切實通過以身作則可視、可感、可悟的良好個人安全行為，使員工感知到安全生產的重要性，感受到領導做好安全的示范性，感悟到自身做好安全的必要性。牢固樹立有感領導思想意識，深刻領會有感領導本質內涵，自覺體現有感領導示范行為。加強學習，不斷提升個人的安全環保管理能力，認真履行好本崗位的安全環保職責，堅持安全環保從自身做起，從細節做起。
2、學習安全規章制度，用理論指導實踐：堅持學習上級頒發的各項安全規章制度及法律法規，了解掌握《反違章六大禁令》的基本內容，對其條款有深刻的理解和認識，對違反其規定造成的傷害和后果有著深刻的感知。學習《安全生產法》和《消防法》，明確安全生產的意義和重要性，明確安全生產過程控制要求，明確安全責任管理及安全事故責任處理，明確消防工作的實質性意義和防范于未然的重要性，并將此貫穿于工作之中。
3、帶頭學習事故案例，反思事故教訓：學習閱讀下發的中油系統及其它行業的安全事故案例，了解事故經過、原因、責任和教訓。對系統內發生的15起事故有一定的了解和認識，一起起觸目驚心的安全事故給我們敲響了安全警鐘，更加認識到無論是哪個行業、哪個企業，要發展、要壯大都必須以安全生產為前提，安全是根基、安全是保證，安全是大計。
4、圍繞安全生產，做好黨建及群團工作：在活動中，我們排查了生產、技術、設備、管理等方面的不安全因素，研究了整改方案和整改措施;在“講黨性、樹形象、做表率”活動中，領導班子結合安全生產集中學習，認真討論，從安全生產入手，查找、剖析了領導班子及成員在抓安全方面存在的問題，并大興安全調查研究之風和深入理論聯系實際之風，樹立了良好的領導班子隊伍形象。在“創先爭優”活動中，我們聯系崗位安全責任，制定切實可行黨支部及黨員安全目標和措施。
5、圍繞安全做好員工教育和宣傳工作。傳達貫徹公司及廠安全生產形勢，強調樹立安全責任意識和“安全第一”的思想和理念，利用周檢時間協助生產做好安全管理措施落實和隱患排查工作，重點加強治安防范和有毒有害藥品試劑的檢查和落實工作，為安全生產創造良好的穩定環境;撰寫宣傳報道及事跡材料，宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產的好做好、好經驗、好員工，營造安全生產的大環境。
二、幾點體會：
1、安全工作是企業長遠發展的大計，是第一要務。
2、領導干部必須樹立“安全第一，預防為主”的管理理念。
3、安全工作要常抓不懈，要跟蹤落實到位，要及時解決問題。
4、只有全員樹立安全責任意識，才能從根本上杜絕安全事故。
5、日查、周檢、巡檢工作的真正落實是實現安全生產的保證。
三、20**年工作安排：
1、繼續學習安全法律法規及規章制度，了解掌握各項工作要求實質，樹立安全生產、安全第一的思想和理念。
2、傳達貫徹公司安全生產形勢任務，提高員工安全責任意識。
3、組織員工開展安全合理化建議征集活動，協助行政做好安全隱患排查整改工作。
4、做好有毒有害藥品試劑的管理和檢查工作，確保藥品管理的賬目清晰、安全可靠。
5、結合裝置檢修、搶修，開展安全生產競賽活動及安全生產知識學習活動，推動安全生產。
6、撰寫宣傳報道及事跡材料，宣傳車間安全管理、安全教育、安全生產的好做好、好經驗、好員工，營造安全生產的大環境。
個人安全總結范文四
大家好!我叫***，現在**分公司擔任項目安全員一職。今天我能有機會參加總公司兩年一屆的安全總結大全，感到很榮幸，同時也非常激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字：感謝!感謝公司、分公司各位領導和同事們對我的“信任、幫助、支持和理解”。
“安全”是一個無人不知、無人不曉的詞。它也在我的心里已經深深地扎下了根!每次出門前，爸媽總會重復叮囑“路上小心點，注意安全”類似的話在我的成長中時刻相伴!自從參加建筑工程工作并擔任安全員一職后，我真正深深地感受到“注意安全”的分量!它就像是人生的“拐杖”，沒有它，我們走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。“安全”對于我是重要的，對于建筑員工，它的意義,在于工程施工的順利進行;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于人身財產的安危!“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我每天上班的信念!
回顧20**至今的三年來，我分別擔任了“***廣場”、“***大廈”和現在的“***花園”這三個項目的安全員。這三年緊張而忙碌的工作中，有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在公司、分公司各領導的正確指導下，牢固樹立安全發展理念，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全面開展安全隱患排查、落實安全隱患整改，確保讓安全隱患消除于萌芽狀態。在項目部各位同事的幫助、指點、共同探討下，我所主管安全的項目均順利實現了分公司制定的“不發生因工責任重傷、死亡事故;輕傷率控制在0.4‰以內;不發生重大交通、火災、機械事故;防止職業病發生”的“職業健康安全管理目標”，安全生產工作成績顯著。現就本人在近三年的工作從以下幾個方面做簡要總結：
一、做好安全員的基本要求
隨著時代的發展，建筑行業也在突飛猛進。從技術工藝、質量進度以及機械材料等各方面都在發生日新月異的變化，這對安全工作也提出了很高的要求。想要成為一名現代化的合格安全員，必須要跟得上時代前進的步伐和努力學習、勤奮工作，把安全工作做到盡善盡美。所以，我覺得做個合格的安全員必須具備如下幾點知識：
1、國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關安全生產的規章、規程、規范等知識;
2、安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛生知識和安全文化知識，具備有關專業安全生產管理專業知識，了解施工工藝和施工機具專業知識;
3、勞動保護，工傷保險的法律、法規、政策知識;
4、重大危險源管理與應急救援預案編制方法;
5、學習先進的安全生產管理經驗;
6、事故現場調查技術，以及應急處理措施;
7、掌握傷亡事故和職業病統計，報告及調查處理方法;
二、敬業精神和道德素質
安全工作是一項非常具有挑戰性的工作，要與性格不同、知識水平不同、素質不同的作業人員交往，會產生眾多不可避免的矛盾。因此，作為一個安全員首先應熱愛安全工作，對安全定義理解透徹，才能體會到安全管理工作的意義重大，責任重大，才能體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中。
安全工作必須講原則，保持并維護自己的正確立場不變。工作中存在違章和安全隱患，也存在有意識或無意識的違章作業、冒險作業、違章指揮現象，安全員如果不能敢于站出來制止、糾正，將導致嚴重的安全事故的發生。
