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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇思想政治的重要性，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞:行政審批;改革;思想政治;簡政放權
中圖分類號:D64 文獻標識碼:A 文章編號:2095－4379－(2016)03－0279－02
2015年5月，總理在全國推進簡政放權放管結合職能轉變工作電視電話會議上的講話中提出“簡政放權、放管結合、優化服務、深化行政體制改革、切實轉變政府職能”。總理強調:“有權不可任性。所有行政審批事項都要簡化程序”。行政審批制度改革是我國行政體制改革的重要環節，也是我國構建服務型政府、法治政府的重要體現。做好行政審批制度改革工作，踐行簡政放權，推動服務型政府建設，關鍵在于強化思想保障工作，務必確保行政審批相關工作人員在思想上高度重視并積極實踐。本文主要就行政審批制度改革中思想政治工作的重要性及其開展路徑展開一些探析，希望能夠起到些許積極意義。
一、行政審批制度改革的背景與方向
(一)行政審批制度改革的背景
行政審批制度改革的背景是我國社會主義法治建設。法治包含了“權力必須受到約束”的基本內涵。在法治政府的理論框架和實踐路徑中，政府必須服務于民，從傳統的行政管理轉變到行政服務的軌道上來。傳統的行政審批制度流程繁雜，程序冗長，無法適應社會主義市場經濟的發展需求，因而必須予以改革。同時，行政審批是一項重要的公權力，該項權力的行使可能會出現“權力尋租”現象，引起人民群眾的不滿。因此，行政審批制度改革同時也是打造廉潔政府的重要手段。可見，我國行政審批制度改革的背景是法治政府、服務型政府和廉潔政府的建設。
(二)行政審批制度改革的方向
按照總理的指示和要求，我國在行政審批制度改革中必須做到簡政放權、放管結合、優化服務，以推動政府職能轉型。從中可以將行政審批制度改革的方向歸納為如下四點:一是簡政放權。行政審批制度改革必須做到簡政放權，簡單來說就是能裁減的行政審批權必須裁減，能下放的行政審批權必須下放，能簡化的行政審批程序必須簡化;二是放管結合。行政審批制度改革必須做到放管結合，不能由于簡政放權而導致行政不作為，該放的放，該管的管;三是優化服務。行政審批制度改革必須體現出服務型政府理念，應做好行政審批服務，使行政相對人享受到優質的政府服務;四是職能轉型。行政審批制度改革只是一種手段，目標在于政府職能轉型，因此行政審批制度改革的最終方向是政府職能轉型。
二、行政審批制度改革中思想政治工作的重要性
制度改革，觀念先行。行政審批制度改革能否得以成功，除了頂層設計外，還需要行政審批工作人員在思想觀念上有所轉變和行動，并以思想保障、思想激勵，推動行政審批制度改革目標的實現。行政審批制度改革中思想政治工作的重要性體現在如下三個方面:
(一)夯實思想基礎
制度改革的推進必須有一定的思想動力作為保障。行政審批制度改革必須簡政放權、簡化程序、提升服務質量。一系列改革措施可能會使行政審批工作人員產生一些錯誤的觀念，如行政審批工作不重要了，進而在思想上有所松懈;或者由于思想滯后而無法從行政管理模式轉變到行政服務模式，難以適應角色和地位的變化;或者由于簡政放權而認為自己崗位工作及權力的“含金量”有所降低。這些錯誤的思想觀念對于行政審批制度改革工作是有害的，必須予以糾正和澄清。思想政治工作能夠起到觀念糾偏的良好作用，有助于在行政審批制度改革中夯實思想基礎，推動行政審批制度改革中的各項工作。
(二)提升服務意識
不管是制度的改革還是制度的實施，關鍵在于人，即古人所說的“徒法不足以自行”。行政審批制度改革能否取得成功，關鍵在于行政審批人員是否樹立較強的服務意識。傳統上政府治理的基本理念是管理和管制，但是這些落后的理念已經無法適應時代的需要，也難以滿足社會主義市場經濟和法治建設的要求。政府工作必須從管理轉變到服務，這不僅僅是機制上的轉變，更是觀念上的升級。行政審批制度改革要求轉變政府職能，切實優化政府服務，使行政相對人不再面臨“門難進、臉難看、事難辦”的窘境，而是享受到高品質的行政服務。加強思想政治工作，能夠使行政審批人員充分認識到強化服務意識的必要性，并在行政審批的每一個細節上體現出服務意識。
(三)實現高效廉潔
行政審批制度改革既要做到高效，又要做到廉潔，以此踐行政府法治精神，推動政府廉政建設。長期以來，盡管大多數工作人員能夠切實按照廉政規范嚴格做好行政審批工作，但行政審批領域極易滋生尋租和腐敗，亦是一個不爭的事實。如著名的經濟學家吳敬璉教授曾經痛批“行政審批是腐敗源頭”。行政審批制度改革的著力點是簡政放權，這是最好的廉政方案，也是最優化的廉政路徑。行政審批制度改革中的思想政治工作，能夠使行政審批工作人員認識到“權力行使必受監督”的法治理念，行政審批工作必須做到高效、廉潔，從而提升工作人員的廉政思想境界———即從“不能腐”，到“不敢腐”，再到“不想腐”。
三、行政審批制度改革中思想政治工作的開展
那么，應如何做好行政審批制度改革中的思想政治工作，以配合行政審批制度改革進程呢?筆者提出如下幾點建議:
(一)以法治思維為根本
行政審批中思想政治工作的開展應以法治思維為根本。法治的基本意蘊即“權力受到法律的控制”，法治思維能夠深刻地改變一個人的權力觀。行政審批制度改革體現了我國法治政府建設所取得的成就，法治是行政審批制度改革的路線圖。行政審批制度改革中的思想政治工作應致力于提高行政審批人員的法治思維，使他們充分認識到法治政府建設的重要性以及法治對于行政審批制度改革的重要性。強化法治理念后，行政審批工作人員必然能夠在崗位工作中敬畏法律、依法行使，自覺遵守各項規范，積極配合行政審批制度改革戰略，并以實際行動推動行政審批制度改革進程。
(二)以規章制度為圭臬
行政審批是政府公權力的行使，應高度嚴肅，不得有絲毫馬虎。行政審批制度改革中思想政治工作的開展，應教育行政審批工作人員在審批工作中嚴格遵守規章制度和操作程序，不得容忍任何工作閃失。思想政治工作中應要求審批工作人員做到:一是具備高度的責任意識，認真做好審批工作，負起審批職責，絕不推卸職責、逃避責任;二是不得違規操作，更不得利用審批權為他人謀取利益;三是依法依規，防范法律風險，避免投訴、舉報和訴訟。做到上述三點必須要求審批工作人員在思想上高度重視，在政治上高度成熟，在業務上高度熟練。
(三)以群眾路線為指引
行政審批制度改革需做到簡政放權，以方便群眾為宗旨。群眾是行政審批工作的監督者，群眾是否滿意是行政審批工作是否到位的衡量指標。行政審批人員應以群眾路線為指引，發現群眾需求，傾聽群眾呼聲，接受群眾批評，以此改進工作作風，杜絕形式主義和，不讓群眾“摸不著門”、“跑累了腿”。思想政治工作中應不斷堅持群眾路線教育，使每一位行政審批工作人員都能夠認識到群眾路線對于行政審批制度改革的重要性，并自覺在工作中踐行群眾路線精神，不斷改進工作方法，提高審批服務的質量，真正做到便民、服務、高效、廉潔。
(四)以服務品質為追求
行政審批制度改革是服務型政府建設的必經之路，也是實現政府善治的重要方面。行政審批制度改革就是要將審批工作作為一項行政服務來對待，使行政相對人感受到一定的服務氛圍，享受到便民、高效、高品質的行政服務。基于服務型政府理念，行政審批制度改革在各項措施的制定上，要充分突出服務屬性，不但審批人員應以服務心態做好審批工作，行政相對人也有權對審批服務的態度和品質提出批評指正的意見，從而實現雙向的、良性的互動，推動行政審批服務質量的不斷提升。
(五)以作風建設為突破
不管是群眾路線精神的貫徹，還是行政審批服務品質的提升，都有賴于轉變工作作風。工作作風的轉變，是行政審批制度改革最為直觀的表現，也是服務型政府理念的直接表現。行政審批制度改革應以作風轉變為突破，不但要求行政審批人員在思想上認識到轉變作風的重要性，還要求行政審批人員在行動上積極轉變作風。行政審批服務中的作風轉變，應以“三嚴三實”、反“”的總體要求為指引，結合行政審批工作的實踐情況，在行政審批制度改革的統一部署下，發揮積極性、能動性，自覺形成良好的作風環境，展現行政審批服務的新形象。總之，改革的最終目的是發展，行政審批制度改革是我國行政體制改革的重要環節，也是法治政府、服務型政府建設的重要體現。行政審批制度改革中應做好思想政治工作，提高審批工作人員的服務意識，實現理念轉變、作風轉變和機制轉變，推動行政審批制度改革不斷深入。
［參考文獻］
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隨著教育的改革，全面實施素質教育成為教育的主要目標。對青少年實施素質教育，不僅需要對其進行綜合的科學文化知識的教育，也需要進行思想政治教育，以加強青少年的道德品質，實現青少年的全面發展。其中增強青少年的社會主義思想、集體主義、愛國主義是素質教育的重點。因此，全面實施素質教育，需要加強青少年思想政治方面的教育，提升青少年的綜合素質，推動教育的發展。
1 青少年思想政治教育的重要性
1.1 加強青少年思想政治教育是培養高素質人才的需要
在快速發展的二十一世紀，科學技術的發展、時代的發展需要越來越多的高素質人才，人才是國家未來發展的關鍵因素。在目前的素質教育中，注重對青少年知識的教育，科學技能的培訓，使其成為具有較高知識與技能的復合型人才。但是，隨著市場經濟的快速發展，人才的價值觀、人生觀受到沖擊，一些人才在急劇變化的社會中做出一些不正確的選擇。因此，只有具備較高道德水平和思想政治水平的高素質人才形成自身堅固的、正確的價值觀、人生觀。加強青少年的思想政治教育，是對青少年道德品質、人生觀、價值觀的培養，是未來高素質人才的需要。
1.2 加強青少年思想政治教育是培養青少年思想道德的需要
青少年時期是一個人思想道德、世界觀形成的重要時期，也是一個人成長的關鍵時期。對于青少年的培養，學校不僅要開拓學生的智力，更要培養學生的品德。通過對學生思想政治的教育，使學生在成長的重要時期在內心樹立正確的價值標準，不斷認識社會、祖國、世界，形成正確的道德評判標準。同時，思想政治教育是對青少年思想的指導，通過青少年正確思想的形成，提高青少年的道德水平，提高青少年的道德素質。
2 加強青少年思想政治教育的途徑
2.1 教師應以身作則
青少年道德素質的形成受教師的影響，對青少年思想政治的教育，教師應以身作則，提高自身的思想政治水平，以其影響、感染學生，在潛移默化中教育學生。思想政治教育需要教師具有正確的人生觀、教育觀，不僅負責教學生科學文化知識，更應對學生的心理素質進行培養，幫助學生形成正確的道德觀，為學生打下良好的心理健康與文明行為的基礎。對于教師而言，學校應重視對教師職業道德的建設，對教師進行道德教育，提高教師隊伍的思想政治水平。同時，應開展師德教育活動，使學生感受教師的高尚情操，以教師的師表去影響、感染學生，提高學生的思想政治水平。
2.2 將思想政治教育融入課堂中
思想政治教育是一項長期的、潛移默化的教育工作，青少年思想政治水平的提高需要各方面的教導，需要從學習、生活中慢慢培養。首先，在思想政治課堂中，教師應根據教學知識，結合學生的實際情況，運用靈活的教學方式，對學生進行課程的講解，注重對具體事例的列舉，使課堂形象、生動，使學生真正地感受思想政治的重要性。思想政治的課堂應成為加強青少年思想政治教育的重要途徑。其次，在其他課堂中，教師應注重對學生思想政治的教育，將思想政治教育融入課堂、融入學生學習生活中。例如，在歷史教學中，教師在向學生講解歷史知識，使學生了解歷史規律的同時，還應通過現實與歷史的對比，讓學生體會現在生活的優越性、社會主義制度的優越性，增強學生的愛國熱情。又如，語文課堂也是加強青少年思想政治教育的主要課堂。教師應充分利用語文教學育人的功能，在講解語文知識的過程中，利用語文知識的趣味性、文學性、感染力，潛移默化地加強學生思想政治方面的教育。教師還應將生活實踐與課堂中的思想內容相結合，引導學生參加社會實踐，在實踐中了解生活，熱愛生活。此外，教師可組織學生開展語文實踐活動，使學生了解傳統文化，發展智力，增強學生傳統文化知識，提高學生的思想內涵，同時培養學生的集體精神。
2.3 社會各方面應注重對青少年思想政治的教育
青少年的成長受學校、家庭、社會等各方面的影響，其思想的形成也受各個方面的影響，因此，加強青少年思想政治教育不僅需要學校、教師的努力，還需要家長、社會各方面的教育。家長是孩子最好的老師，要積極地教育孩子，引導青少年做出正確的選擇，對青少年出現的思想問題，家長應及時地與孩子溝通，全面了解情況，幫助孩子解決問題，使其形成良好的心理素質。同時，父母應以身作則，以其自身的道德品質影響、教育孩子。社會各方面應注重對青少年成長環境的改善。例如，教育部與有關部門應對學校周邊的環境進行整治，對不利于學生身心發展的環境因素進行清除，整頓學校附近的網絡文化，使學生學習、生活的環境健康、和諧。家長、學校、社會各部門應通力，積極、正確地引導學生、教育學生、關愛學生，從各方面加強青少年的思想政治教育。
關鍵詞：職高教育；思想政治；激趣教學
由于隨著市場經濟的發展，人們的價值觀發生了變化，學校的學生也出現了對思想政治課不感興趣的現象，感到思想政治課枯燥乏味。為此，如何提高思想政治教學的重要性成為廣大思想政治課教師面前的一個重要問題。我們作為思想政治教師要在教學中千方百計地去調動學生學習思想政治課的積極性，改變他們的思
想認識，激發職高學生努力學習思想政治知識，提升人生價值。下面就結合自己的教學實踐談談對這一問題的嘗試。
一、創設學習情境
為了激發學生學習政治課知識，就要創造良好的學習環境，營造和諧、民主、快樂的學習氛圍。這樣就會激發學生學習思想政治知識，調動他們學習的積極性和主動性，鼓勵他們積極參與的行為。教師可以通過導語對學生進行激趣，利用寓言典故進行導入，通過生動的寓言故事使學生感到深奧晦澀的政治理論更加明白易懂，更能體現政治課的具體化、形象化、通俗化、趣味化，做到寓教于樂；還可以通過詩歌導言讓學生感到妙趣橫生，同時又對老師產生敬佩之情；還可以把日常生活中所發生的軼聞趣事和出現的形象比喻、俏皮話、順口溜、打油詩等，對這些活的幽默素材移用到課堂，通過一系列的激趣氛圍的營造，使學生產生極大的學習興趣。
二、用焦點和熱點吸引學生
思想政治課在一定程度上理論性是比較強的，這樣學生學習起來自然就會感到枯燥乏味，想讓他們能夠很好地去學習課本內容，就要用時事政治做佐料摻雜進來，當他們感到有味道的時候，也就會致力于文本的學習了。時事政治也是對課本的理論觀點很好的詮釋，因此，思想政治課教師絕對不能忽視對時事政治的利用。我除了在講課的時候靈活地運用時事政治的例子，還組織了課前五分鐘時事簡評活動，學生非常踴躍參加，他們對、南海等的熱點和焦點非常感興趣，極大地促進了思想政治課的趣味性。
三、提高教師語言的趣味性
思想政治教師要給人一種知識淵博、理論深廣的印象，講起話來旁征博引、滔滔不絕，更要注重語言的藝術性、趣味性，只有這樣才能把那些深奧、抽象的理論更加生動形象地展現在學生面前，用形象、鮮活、風趣、幽默的課堂語言傳授給學生，讓學生樂于接受。在教學過程中，盡量去多使用一下修辭語言，多打比方、多引用一些風趣的語句，甚至可以適當進行一些夸張。
總之，我們職高思想政治教師要更新觀念，轉變思想，勇于做思想政治教學改革的實踐者，以新課程理念為指導，在實踐中總結經驗教訓，積極打造和諧、樂趣的教學課堂，真正提高思想政治課的教學效率。
參考文獻：
關鍵詞：高職院校；思想政治教育；局限；對策
我國的高職院校是一培養技術型人才為主要目標。即目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。這樣，就容易導致高職院校偏重于學生的專業技能，而忽視了學生的思想政治教育。然而，這種忽視將高職院校思想政治教育在各方面的局限表現出來。師資力量、教育方式、環境設施、學生自身等方面的局限都是限制高職院校發展思想政治教育的因素。國家與學校必須警醒，亟待消除種種局限，發展高職院校學生的綜合素質與能力，這樣，有利于國家實施“科教興國，人才強國”的方針戰略，也有利于高職院校培養專業人才的可持續發展。
一、高職院校思想政治教育的局限與局限成因
高職院校思想政治教育對高職院校學生品格的培養至關重要。“改革開放30多年，中國社會環境的急劇變化對學生品德的養成教育提出了史無前例的挑戰，面向一線職業崗位的高等職業學校德育工作尤顯重要。”[1]但是，當前國家雖然重視教育，但在思想政治教育方面還是存在部分局限，致使學生的品行與素質得不到提高。我們需尋找出造成多方面局限的原因。
1、高職院校思想教育的局限
（1）高職院校的師資力量薄弱。高職院校的師資力量與國家“985工程”院校、“211工程”院校相比較，相差甚遠。“985工程”院校與“211工程”院校的師資力量雄厚，這些高校的教師大部分都是國內著名專家和教授，甚至是從國外引進的人才，而高職院校在這方面就稍顯遜色。
（2）高職院校的教育方式滯后。由于師資力量薄弱，直接導致高職院校對學生思想政治教育的方式滯后，找不到針對高職院校學生思政教育的突破口，無法有效地對學生進行思想政治的教育。并且，高職院校由于不重視對學生的思想政治教育，導致出現教師只是一味的向學生灌輸書本知識的現象，而不注重實踐，也沒有考慮到學生是否有正確的世界觀、人生觀、價值觀、思想道德，是否真正認識思想政治的重要性。從而容易導致高職院校學生的思想出現偏差。
（3）高職院校的硬件設施陳舊。雖說高職院校是培養技術型人才，學校的應有的技術設備也都齊全，但是隨著社會的變革、科技的更新，高職院校大多數的專業設備并不能與時俱進，這也容易導致學生思想的滯后，并且嚴重的容易導致政治立場的不堅定，甚至開始盲目崇拜資本主義，有些思想極端的學生可能加入組織。
2、高職院校思想政治教育的局限成因
（1）高職院校學生自身的因素。由于現在的大部分學生都是獨生子女，一般具有個人主義傾向，易以自我為中心，固執己見。這樣，就容易導致思政老師在傳授思想過程中達不到良好的教育效果。再者，高職院校的生源比較復雜，通常由初中畢業、高中輟學、高中畢業未考入本科等學生構成。所以，高職院校學生的文化功底較為薄弱，甚至厭學。致使老師傳授的思想政治知識不能良好的吸收，甚至出現理解偏差。
（2）國家與學校重視度的因素。國家每年對高職院校雖有補助，但那也只是杯水車薪，要將教師水平提高、學校硬件設施更新那更是需要大量資金。現階段，高職院校眾多，專業水平也參差不齊，國家需要不僅要重視學生的專業培養，更重要的是對學生思想政治的教育。對學生思想政治的教育影響著國家的未來和學生自身的素質與修養，國家應提高對學生的思想政治教育。而學校亦是如此，由于學校對思想政治教育的忽視，導致思政老師不負責任的態度。高職院校一味的追求專業培養，很容易忽視對學生的思想政治教育，致使老師與學生都不重視思想政治教育。
（3）教學理念的因素。我國從古到今的教育模式都是重書本、重共性，而忽略了學生個體的差異性。考試形式單一，一張試卷里每道考題都有固定的一個標準答案，在這種情形下，學生最終被剝奪了自由發揮特性的機會，更加缺乏自主創新的能力。所以，我國在教學理念上嚴重缺乏寬容性與民主性，從而導致了高職院校思想政治教育的滯后。老師不能因材施教，只是片面的注重書本知識與單一的考試形式。
二、改善高職院校思想政治教育局限的對策
高職院校的思想政治教育存在諸多局限，國家、教育部、家庭乃至社會需要警醒，為了讓高職院校走可持續發展道路，提高人才素質和就業率，思想政治教育模式需要得到改善，并且亟需找到相應的對策解決種種問題。
1、國家需提高對高職院校思想政治教育的重視
國家應該加強對高職院校的思想政治教育，大力發展思想政治教育；從財政方面加大對高職院校思想政治教育的投入；從政策上要求校方在招聘思政老師時有針對性的方式，并且提高思想政治教育的教學水平，要求老師教學后，學生能夠在思想政治方面達到質的變化；從實踐上采取獎勵制度，當學生通過思想政治的考核，國家應鼓勵校方在思想政治方面取得進步，并給予一定的獎勵。
2、國家需大力宣傳思想政治教育
國家需要提高對高職院校思想政治教育的宣傳，只有宣傳力度達到一定程度，高校老師與學生等人民群眾才會對思想政治教育有一定重視。國家可以通過新聞傳播的方式來宣傳思想政治教育；也可邀請全國思想政治教育方面的權威專家去各大高職院校宣講，甚至讓權威專家專門針對老師、學生分別進行宣講；還可以要求高職院校每年召開家長思想政治教育研討會。這樣，國家從各個層面宣傳高職院校的思想政治教育，不僅體現了國家對高職院校學生的重視，而且體現了思想政治對高職院校學生的重要性。
3、選拔高素質、高水平思政教師
全國從事思想政治教育的人才眾多，但能夠真正通過恰當的方式向高職院校學生傳授知識的教師并不多，專業人才的水平參差不齊，包括高職院校的思想政治教師。要改善高職院校學生的思想政治教育，必須從教師水平著手，這是現在高職院校思想政治教育問題的根本所在。
4、改善教學方式
高職院校應加強改善對思想政治的教育方式，部分高職院校不重視思想政治教育，導致思政老師對學生的教育停滯在倦怠期，并且對教學也只是敷衍了事。所以校方應對思政教師進行集中培訓，并采取獎勵制度。
思政教師不能只片面傳授課本知識，需要結合現代化的高科技與學生進行交流，時刻了解學生的動態與心理。通過實踐使學生在參與中親身體驗、主動探索現實中的問題，驗證所學的理論知識、基本原理，并運用所學理論分析問題、解決問題，使學生在實踐中身心得到鍛煉、體驗和升華。[2]
高職院校的思想政治教師可通過個性化教育來改善對學生的教學方式。個性化教育是指通過對被教育對象進行綜合調查、研究、分析、測試、考核和診斷，根據社會或未來發展趨勢、被教育對象的潛質特征和自我價值傾向以及被教育對象的利益人的目標與要求，量身定制教育目標、教育計劃、輔導方案和執行管理系統，并組織相關專業人員通過量身定制的教育培訓方法、學習管理和知識管理技術以整合有效的教育資源。[3]這樣，高職院校的學生在思想政治方面能達到質的飛越。
綜上所述，高職院校思想政治理論課的實踐教學是一項非常重要的系統工程，操作復雜，要求更高，要使其得到正確的加強和實施，必然還要在理論和實踐上進行多方面的探索。[4]
三、高職院校實現優質思想政治教育的意義
高職院校培養人才的目標是實用化，是使學生有一定專業技術和技能，以能用為度，實用為本。高職院校如果使得思想政治教育達到優化，那么在各個層面都能得到優化。
從國家的層面來說，優化高職院校的思想政治教育有助于國家的“科教興國，人才強國”戰略，國家的人才素質也得以提高，有利于與外國的友好外交，這更能增強國家的綜合國力，鞏固中國在世界的國際地位。
從高職院校的層面來說，優化思想政治教育有助于學校的綜合實力。學生的素質得到提高，學校的口碑也相應能夠得到提高，這有助于學校的招生與專業的教學質量。更重要的一點，在社會主義工業化大生產下，眾多畢業生的就業率是一大問題，優化思想政治教育更夠提高學生的素養，這樣，可以提高高職院校畢業生的就業率。
從社會的層面來說，優化高職院校的思想政治教育有助于提高社會的整體素質和社會生產效率，讓每個家庭實現高收入，帶動社會的運轉。
從學生自身的層面來說，優化思想政治教育不僅提高學生自身的品德與素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，能夠提高他們的社會地位，增強他們的自信心，并且能夠幫助他們找到理想的工作，而且有助于他們的人際交往，在工作中能夠建立良好的交際網。
總而言之，高職院校實現優質的思想政治教育至關重要。
參考文獻：
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一、高職院校學生的思想不足
在高職思想政治工作中，學生的思想意識還存在一些不足。例如，還不能準確的判斷事物的真假，行為具有一定的盲目性，決定和行為容易受到影響等。高職院校中的競爭也很激烈，一些學生容易產生浮躁心理，片面地追求學習成績，不能正確地理解專業知識，不利于專業技能的提高。隨著信息化時代的到來，一些學生在思想上形成崇洋的心理，不能正確地認識民族文化的重要性，缺乏傳統的思想政治精神。
二、高職思想政治教育工作的新途徑
(一)創新思想政治教育途徑。高職院校的思想政治教育工作，應該堅持科學發展觀的戰略發展原則，結合高職院校現代化教育的特點，創新思想政治教育途徑。對高職思想政治教育工作的教育思想和方法進行創新，應該充分地了解高職院校學生的實際思想特點，結合我國的思想政治發展政策和方針，實現以人為本的管理理念，強調學生的主體地位，才能保證學生對思想政治教育不會產生抵觸心理，可以真正地理解思想政治教育的重要性，自覺、主動地學習思想政治課程，提高自身的綜合素質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進高職思想政治教育工作的發展。高職思想政治工作的創新，需要加強高職院校對學生的思想政治管理。在高職院校對學生的管理和服務過程中，應該堅持以人為本的管理理念，在實際的思想政治教育工作中體現人性化特點，認真貫徹和落實我國的思想政治教育方針，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。社會經濟的發展，對人才需求標準的提高，需要高職院校在對學生進行教育的過程中，注重對學生的思想政治工作形成正確的人生觀和價值觀，培養學生的創新意識和合作意識，提高學生的專業知識理論和專業技術能力，這樣才能適應新形勢下對人才的需要，培養出更加適合社會發展需求的具有高端技術和較強綜合素質能力的人才。
(二)改善思想政治教育方式。學生在教育過程中是接受教育的主體，在教育過程中，發揮著主體地位的作用。因此，高職院校的思想政治工作，教師必須對學生的學習、生活和成長進行全面的了解，及時地知道學生的實際需求，在學生的學習和生活過程中融入思想政治教育的特點和內容，創造和諧的師生關系，才能做好高職思想政治教育工作。對高職思想政治教育方式的改善，可以應用先進化和信息化的技術，提供新的師生之間的交流平臺。隨著我國教育體制的改革，對學生的思想教育水平也應該與時俱進地實現現代化水平。在高職思想政治工作中，采用先進的學生管理方法，使用現代化教學技術，提高學生的專業知識和專業技術水平，才能促進高職院校思想政治教育工作的發展。例如，增強師生之間的交流和溝通，教師可以創建班級QQ群，或者定期組織班會等，通過現代化和信息化的技術，表達對學生的關心，為思想政治工作的進行，奠定良好的基礎。
(三)鞏固思想政治教育效果。在高職院校的教學過程中，實現思想政治的教學效果，需要加強學生的思想政治教育和管理工作，對思想政治教育效果進行鞏固。為學生提供一個良好的學習環境，建設良好的校園和班級文化，讓學生在日常生活和學習過程中，接受潛移默化的思想政治教育，可以有效地提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展。思想政治教育工作不僅可以培養學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，還可以對學生進行積極的影響和熏陶，提高學生的精神文化水平。高職院校的思想政治教育效果的鞏固，需要教師在教學過程中，充分調動學生的積極性，培養學生的創新意識，引起學生的思想政治學習興趣。例如，讓學生自覺舉行思想政治觀點的辯論賽，定期制作思想政治教育的板報等。在板報的舉辦過程中，讓學生自覺主動地收集相關的思想政治信息，進行信息的篩選、板報的排版和內容的設計等工作，調動學生思想政治學習的積極性，提高學生進行思想政治學習的興趣，才能讓學生對所學的思想政治知識和內容進行充分的運用，實現對思想政治教育效果的鞏固。
(四)提高思想政治的實效性。思想政治工作是我國黨建工作中的重點內容，在高職院校中對學生的發展和教育水平的提高都有著重要的作用。提高思想政治的實效性，需要根據思想政治教育工作知識水平的不斷提高和思想政治經驗的不斷積累，結合我國實際的思想政治發展情況，與時俱進地制定新的思想政治方針和政策，才能提高我國的思想政治水平，實現我國思想政治教育工作的發展。在高職思想政治教育工作中，積極引進現代化的思想政治政策和內容，根據高職院校的思想政治教材內容，為學生樹立良好的思想政治觀念，宣傳積極的思想政治理論，可以有效地提高學生的思想政治水平，促進學生的全面發展。
三、結語
高職院校的思想政治教育工作，在學生的發展和教育水平的提高過程中，發揮了重要的作用。隨著我國社會經濟的發展和教育體制的改革，思想政治教育的水平也需要不斷地提高。新的形勢下，我國經濟發展對人才的需求也有了更高的要求和標準，需要具有更高的專業技術水平和綜合素質的人才。高職思想政治教育工作的進行，可以有效地提高學生的思想政治水平，有利于學生的全面發展，通過不同的方法實現思想政治教育效果，才能促進思想政治工作的發展，提高學生的思想政治水平。
作者：唐君
【關鍵詞】 企業；思想政治工作；現狀；措施
1前言
隨著經濟全球化的發展，各行各業都對企業內部的思想政治工作引起了越來越多的重視。企業的思想政治工作是企業工作中的一項重要工作，企業的各項工作都要貫徹落實科學發展觀，加強思想政治工作，提高對員工的思想政治教育，提升員工的思想素質，增強企業凝聚力。特別是在當前市場競爭激烈的情況下，企業要大力加強思想政治工作，充分發揮思想工作的作用，為企業持續長遠的發展提供精神保障。
2企業思想政治工作現狀
目前，企業思想政治工作已經取得了很大的進步。企業已經對思想政治工作引起了足夠的重視，逐漸建立了規范的思想政治學習制度，并不斷完善。同時，企業也認識到了實踐與理論結合的重要性，從而驗證理論是否正確。對于企業內的所有員工，包括領導和普通員工，都要加強思想政治的學習，以理論知識作為依托推動企業的發展和進步。文化活動作為思想政治工作的一部分，可以豐富思想政治的學習方式和員工的文化生活，滿足員工的精神需求，也需要適當增加。當前提高企業的競爭力需要人才，加強思想政治工作同樣需要人才。目前各行各業的企業中思想政治工作的隊伍在不斷擴大，涌現了大量的思想政治工作人才。
雖然企業在思想政治工作上取得了卓越的成就，但尚存在一些問題。在為取得的成績高興之時，要冷靜地考慮目前存在的問題，解決這些問題，才能更好地促進企業思想政治工作的實施，促進企業的可持續發展。
3企業思想政治工作現存問題
3.1對思想政治工作的認識不夠深刻
思想政治工作是企業增強凝聚力，促進經濟發展的重要工作內容，然而，有些企業對思想政治工作缺乏認識，理解不夠透徹。由于思想政治工作并不能直接地表現出對企業發展的促進作用，便認為開展思想政治工作是沒有用處的，沒有意識到思想政治的潛在力量。一旦對思想政治工作缺乏深刻的認識，沒有引起足夠的重視，那么企業的思想政治工作的開展和實施就無從談起。企業如果沒有合理正確的思想政治工作的指導，其健康長遠發展勢必會受到阻礙。
3.2思想政治工作的對象復雜
企業思想政治工作的對象是企業內的所有員工，隨著我國經濟模式的轉變，涌現出了大量的經濟實體，企業類型和各個企業內的員工組成越來越多，合同工和臨時工等數量劇增，上崗、下崗、轉崗人員增多，同時，企業內部由于各個部門不同，崗位也是多種多樣，進而導致企業員工的文化水平、年齡、職責等各不相同。部門的細化，造成了企業對個人的約束力減少，各個部門的員工之間聯系相對松散，這就給開展思想政治工作帶來了困難。
3.3職工思想多樣
隨著經濟和信息化的發展，出現了很多與人們息息相關的問題，這些問題可能會使企業職工的思想產生波動。例如，職工在日常生活工作中，心理會受到家庭、感情和人際關系等影響，從而產生波動；對于企業的改革，職工希望通過改革改善自身的現狀，但又害怕改革不成功，反而會打破現在的工作環境；在日常工作中，職工想積極參與競爭，可是一旦失利，又怕淘汰。這些都會導致職工心理不平衡，影響工作效率，不僅不利于自身素質水平的提高，在一定程度上也阻礙了企業的發展。
3.4思想政治工作方法落后
隨著信息化和網絡的發展進步，人們獲得信息的渠道越來越多，企業可以通過多種手段使職工掌握各類信息。企業要加強學習這些媒體手段，并將其應用到思想政治工作中。企業對職工的思想政治教育要跟上社會的變化，滿足時代的需求，方法要創新，增加活力，改變以往思想政治工作枯燥的狀態。企業可以借助各種信息手段，發揮不同手段的長處，激起職工學習思想政治的動力和主動性。
4解決思想政治工作問題的措施
4.1提高對思想政治工作的認識
首先要提高企業領導對思想政治工作的認識，提高對思想政治工作的重視，擴大宣傳，提高職工的認識。其次，企業要結合自身的實際情況，制定合理可行的工作方案，增加一些思想政治培訓教育，舉辦一些相關的文藝活動，讓職工能夠切身體會思想政治工作，并在一段時間之后，將進行思想政治工作之后與之前企業的效益進行比較，更加直觀地表現思想政治工作的作用，從而提高企業全體員工進行思想政治工作的積極性。
4.2加強企業員工之間的交流
加強員工之間的交流和溝通，不僅包括各個部門之間員工的交流，還有領導與員工之間的交流。這樣可以增加員工與員工之間的了解，以及領導對員工思想動態的把握。領導要做出表率，關心員工，這樣員工體會到領導的關懷，就會更愿意為企業盡心盡力。由于員工在單位時，大量時間都在工作，企業可以專門安排時間加強員工之間的交流，從而及時地了解員工的思想動態和存在的一些問題，便能有針對性地解決。
4.3培養引進人才
人才對于一個企業的各項工作都是至關重要的，企業要加強思想政治工作，必須大力培養和引進相關的人才，增加企業的活力。思想政治工作除了要對思想政治有深入全面的了解，還要對相應的手段和方法熟悉，進行思想政治工作要能夠靈活地使用這些設施，正確地引導員工的思想和輿論，有效地提高員工的思想素質。
5結語
當前的市場形勢，要求企業必須加強思想政治工作，增強企業的凝聚力，提升員工的素質，從而促進企業的長遠發展。目前企業的思想政治工作取得了很多的進步，但還要認識到現存的一些問題：有些企業對思想政治工作的認識不夠深刻，工作對象和職工的思想復雜多樣，工作方法落后，硬件設施缺乏。針對這些問題，必須提高對思想政治工作的認識，加強員工之間的交流，引進人才，從而加強思想政治工作，促進企業的發展。
參考文獻
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[4]安建軍.淺議企業思想政治工作現狀與發展對策[J].企業導報，2012（5）.
作者簡介：
一、開展宣傳教育活動，提高職工的思想認識
由于企業職工教育水平的參差不齊，思想政治水平也高低不同，又由于企業長期對思想政治工作的忽視，導致部分職工思想認識的淡薄[3]。企業通過多種方式，開展思想宣傳教育活動，能夠從直觀的層面上對職工起到一種耳濡目染的作用，進而提高思想認識，達到強化思想政治的目的。企業要積極利用自身資源，采取講座、培訓授課等方式進行教育，利用反面教材提醒職工錯誤的思想對個人、對集體可能造成嚴重的危害，從而對職工起到警醒的作用，增強職工配合企業思想政治工作開展的自覺性，提高他們的思想認識。這有利于促進職工意識的覺醒，以及提高職工與職工間的交流，通過宣傳活動的形式，使得職工了解了思想政治的性質及其重要性，促使其從自身發展進行考慮，有效增強了自我思索的深度，更利于企業思想政治工作的開展。
二、注重企業文化建設，營造良好氛圍
時代在變化，社會在發展，人們的生活條件越來越好，生活質量也越來越高。不僅在物質條件上得到不同程度的滿足，而且對精神生活的追求也不斷增強。職工在企業中不僅要完成自身的工作任務，作為個人，也更要享受生活，獲得精神方面的愉悅和滿足[4]。企業作為一個人員密集的場所，其獨特的組織形式顯然是一個小型的人際社會，要獲得充分的建設，提高企業發展的水平，就必須倡導和諧的氛圍，團結職工，融洽彼此之間的關系。思想政治工作的有效開展同樣有賴于企業良好的環境建設。每個人的思想都處在不斷變化之中，隨著環境的變化而發生改變，加之外界因素的復雜以及接受消息渠道的多種多樣，導致職工思想容易受到影響，出現不同程度的思想政治問題[5]。為此，企業要善于營造良好的工作環境，使職工能夠在和諧的氛圍中通過潛移默化的方式不斷改善自我，提高思想的覺悟，從而成為黨和國家堅定的建設者，為企業的發展盡心盡力，發揮光與熱。企業文化的建設關系企業的前途，也影響職工對企業的認同感和歸屬感，因此，加強建設企業文化是每個企業急需考慮的重點。要根據企業自身的能力以及企業的生產性質，結合工作特點和職工的具體情況，營造人性化的文化氛圍，定期開展職工之間的情感交流，組織具體活動，如旅游、聚餐等，緩解職工的工作壓力，調節情緒，豐富生活，避免職工因身心勞累等原因造成心理失衡。加強企業與企業之間的聯誼，促進行業交流，開拓職工人際關系，避免情緒壓抑等，能夠協調職工之間的關系，達到企業內部的和諧發展。通過種種舉措，企業文化得到不斷豐富，職工之間情感加深，對企業的歸屬感更加強烈，職工的思想在這個過程中得到了凈化，再加之企業思想政治工作的開展，更能顯現效果，增強企業職工思想政治工作的原動力。
三、完善企業制度，積極配合工作展開
健全的制度是企業正常運行的保證，也是各項工作順利開展的前提，思想政治工作的開展離不開企業各項制度的支持[6]。企業要從內部與外部的角度對相關制度進行完善，按照以人為本的原則，在制度上盡量保證人性化，具體執行中采取人性化的管理。秩序化的企業管理能夠規范職工的行為，對職工起到約束的作用，在一定程度上防止了職工任性使氣，導致思想激化。要通過掌握思想政治工作的規律進行思想政治制度的建設，結合社會主義核心價值體系進行具體指導，幫助職工樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，對職工進行精神文明的熏陶[7]。建立健全思想政治制度需要企業的強力支持，提供思想政治工作開展的必要條件，強化以人為本的精神，以此提高思想政治教育的水平，使企業職工從心底認可，不產生抵觸情緒。內部管理人員要以身作則，帶頭起到示范的作用，提高自身的思想覺悟，在工作中和日常生活中加以體現，從此帶動職工學習思想政治的熱情和遵守制度的自覺性。企業要組織力量對管理團隊進行思想強化培訓，提高思想理論知識的學習，并在實踐中加以運用，達到實踐與理論的結合。通過管理團隊的培養，完善制度的執行，這樣以少數帶多數，能夠促進思想政治工作的有效進行。
四、強化各企業部門聯系，創新組織工作方法
思想政治是一項復雜的工作，涉及企業運作的各個環節，要做好這項工作，需要企業各個部門的積極配合[8]。要加強企業各個部門之間的聯系，通過部門相互協作的形式提高思想政治工作開展的效率，使其滲透到企業的所有環節當中。通過集思廣益的方式，探討組織工作的方法，進行科學合理的安排，促進工作的開展。改變以往陳舊的工作方法，結合企業具體情況，加入大量時代元素，豐富思想政治工作進行的內容，以提高吸引力和趣味性，使職工愿意學，主動學。根據對職工喜好的調查等方式，結合職工身心發展特點，組織開展豐富的具有針對性的教育活動，如觀看電影、表演小品、歌唱比賽、模擬法庭等，不僅使工作變得活潑有趣，而且提高了職工的參與度，避免了思想政治灌輸性的乏味枯燥，增強了職工對思想政治知識、理論的吸收能力。
五、加強引導機制建設，重視職工需求
要充分注重職工的需求，工作的開展不能脫離實際，始終要圍繞“人”這個主體，關心這個主體的具體需求。企業要采取必要的保障措施對迫切需要救助的職工進行支持，以解決職工的后顧之憂，緩解家庭困難。同時要加強思想政治的引導機制建設，采取獎懲的方式，通過鼓勵先進、懲罰違規職員等樹立職工正確的思想政治觀念，引導職工在思想政治中的正確發展，從而達到突出的效果。七、結語綜上所述，我國市場經濟的不斷深入發展、國際形勢的深刻變化，使我國企業的職工的個性化趨勢越來越明顯，獨立意識增強顯著，對個人價值與社會價值的實現也越來越重視。由于社會因素的混雜，信息渠道來源的復雜化，使得職員在思想政治方面難免出現偏差，導致動蕩。因此，企業為了自身的發展，也為了職工思想政治的正確性，要從多方面加強思想政治工作的開展，以適應時展的要求，符合國家相關政策的實施精神。當前不少企業在思想政治工作方面還有許多不足之處，需要有關方面不斷加深探討，進行綜合改善，以提高工作的效果。
作者：薛曉勇 單位：山西省陽泉第一監獄
[關鍵詞]創新方式；公路企業；思想政治
1、引言
由于社會的發展，人類的需求不斷擴大，人們近些年對私家車以及以公路為基礎的交通工具有了強大的依賴性以及需求性，使得公路行業快速發展。在公路行業中占有相應比例的思想政治工作也開始不斷發展，同時也開始受到了外界的重視，雖然這些重視相對于對收益的重視而言少了許多，但它也有它自身的重要性。即使近幾年公路行業的思想政治工作也有了一定的發展，但由于其發展受到了多方面的限制，所以應當對其的發展進行創新。而這些創新應當如何開始，從哪里開始也是一個很大的問題，就目前的情況而言，最重要的是把握思想政治工作中存在的問題，然后從問題入手。公路行業首先就應當認識到思想政治工作的重要性，然后再從思想政治工作中存在的問題出發，尋找解決問題的創新方法，這樣就能有效的創新性的促進公路行業的思想政治工作的發展。
2、其存在的重要性
2.1具有一定的指導作用
由于人的行為是受到自身思想控制的，所以公路行業的思想政治對整個行業的發展以及每個員工的自身發展具有一定的指導作用。從公路行業的思想政治工作的積極方面來說，其工作的推進有助于提高員工的整體素質，這樣就能從一定程度上讓員工對工作的積極性大大增強，同時也會激發員工的創造性。從一方面來說，思想政治工作的創新對公路行業的員工有很好的積極作用，可以提高員工工作的積極性，同時也能讓員工明確自己的工作任務。而從另一方面來說，正確的思想政治工作能夠幫助公路行業的員工端正自己的人生觀和價值觀，這能保證工作的高效完成。
2.2具有一定的協調作用
作為公路部門的領導，應當具有做思想政治工作的能力，具有這種能力就能廣泛的與單位工作人員進行思想政治上的交流，并對有需要的員工做好思想政治工作。通過與員工的思想政治交流就可以進一步的了解到員工工作上以及生活上存在的問題，這樣就能促進單位員工與領導的交流與溝通，使員工信任領導，領導幫助員工的友好工作環境。領導對員工做好思想政治工作就能幫助員工健康發展。
3、公路行業在思想政治工作的問題
雖然公路行業受到了國家與社會的共同關注，但我國目前的公路行業內部仍存在許多問題，最重要的就是其在思想政治工作上的問題，而公路行業的思想政治工作是管理一個公路行業的重要部分。就我國公路行業的現狀而言，存在著以下的幾個問題。
3.1缺乏高素質的人才
由于公路行業是一個綜合性較強的行業，所以公路行業的工作人員也是受教育程度層次不齊的，為了給層次不齊的員工進行有效的思想政治工作，就需要一批在思想政治上有能力的專業人才。而就目前的情況而言，我國大部分的公路行業并沒有考慮到這些高素質的思想政治工作者的重要性，因此這也就成為影響公路行業思想政治工作有效發展的一項阻礙。
3.2沒有受到重視
由于公路行業是近幾十年才發展起來的一項新興行業，所以在很多方面公路行業都沒有發育完全。在行業內部，就員工方面而言，正如上文所提到的，很多工作人員都是受教育程度不高的農村打工者，他們并沒有對思想政治工作加大重視。雖然與剛開始發展時相比公路行業的思想政治工作已經受到了社會與國家一定的重視，但這些重視相對于其他方面來說是遠遠不夠的。而且很多公路行業的領導者并沒有意識到思想政治工作的必要性，也就沒有對其進行廣泛宣傳。正是因為這些原因，使得公路行業的思想政治沒有受到大面積的重視，也就使得公路行業的思想政治工作相比于其他方面發育得并不完全。
3.3教育方法比較落后
就目前的公路行業發展現狀而言，在思想政治工作上的不足十分顯著，而使得它不足的最主要原因就是公路行業的思想政治的宣傳以及教育方法比較落后。由于現代信息傳播的快速性，所以思想政治的宣傳應當符合當前的信息傳播方式，而目前的思想政治工作則欠缺這一種方式。同時，思想政治工作的宣傳方式以及教育方式不夠創新，不能吸引職工對其的興趣，也就使得思想政治工作的宣傳與教育受阻。
4、創新方式
4.1創立專門的思想政治工作者隊伍
要想達到思想政治工作的創新，就要保證有位思想政治工作創新的人才。有了專門的思想政治工作者，才能從根本上保證思想政治工作宣傳以及教育的有利性。所以公路行業應當撥出相應的款項來招聘有專業水平的工作人員來對整個公路行業內部進行思想政治工作的宣傳。專門的思想政治工作者才有相應的水平對公路行業的思想政治工作進行創新，在保證明確的工作內容的同時，也要把行業的工作當作中心進行展開，要消滅行業內部的思想政治上的障礙，讓員工樹立正確三觀，促進公路行業的有效高速發展。
4.2加強重視性
雖然近些年公路行業發展迅速，但是公路行業的思想政治工作并沒有隨之迅速發展，行業領導在這一方面并沒有加大重視，更多的是對經濟利益上的重視。所以行業領導應當加大對思想政治工作的重視程度，這樣就能建立起與行業員工的聯系橋梁，從各方面了解到行業員工的需求。這樣以來，就可以幫助行業員工解決在思想政治工作上的滯后性，能提高行業員工整體的素質，并加大員工的積極性，讓員工主動的愿意為行業服務。從根本上的重視思想政治才能保證公路行業的思想政治工作有效進行。
4.3改進教育方式
隨著現代社會的進步，任何一項工程，任何一個行業內部都會進行現代化的創新。而對于公路行業的思想政治工作來說，要保證思想政治工作更有效的發展，就應當采取最先進的方式來宣傳和教育。這也就意味著，公路行業應當從網絡出發，建立相應的思想政治網絡，對該網絡進行有效的管理。同時，也應讓行業員工積極參與到創建過程中，讓員工在創建的過程中吸收正確的思想政治，形成一個良性的發展系統。
5、結束語
公路行業在現在的經濟形式下是一種正在發育中的新興行業，所以為了保證這項新興行業能夠一路順暢無誤的發展下去，就必須解決它目前所存在的問題。在公路行業中，最大的問題就是行業內部對思想政治工作的認識不足，所以就應加大對思想政治的教育。不僅僅是在公路行業中思想政治工作做得不足，在很多的新興行業中甚至在一些有歷史的行業中也存在這一項問題，所以每個行業都應當加大對思想政治工作的重視。從思想上對行業進行控制才是最有效的方式，所以就必須結合當前社會以及經濟的發展情況，不斷的對行業思想政治工作進行創新，從而保證公路行業的有效高速發展。
參考文獻
[1]涂沙.淺析如何做好公路部門基層單位思想政治工作[J].行業家天地（下半月刊）（理論版），2009，（08）.
關鍵詞：國有企業；思想政治工作；措施對策
中圖分類號：G621 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2015）024-000-01
隨著改革開放的不斷深入，社會經濟形勢、文化環境逐漸發生改變，國有企業經營策略、用工機制等方面的調整，種種內部、外部環境的共同作用使企業中職工的思想認識、生活方式等各方面都受到了不同程度的影響，使職工們的思想認識方面產生了很多的不確定性和不穩定性。再加上國有企業思想政治工作的實際運作中尚有許多待完善、待強化、待解決的問題，以上這些問題都給當前國有企業思想政治工作帶來了較大的挑戰，增加了不小的難度。實現企業利益與職工利益的關系平衡、協調同步、相互促進，取得生產經營與思想政治工作的全面發展，就需要不斷地改進工作方式，努力提高我們企業思想政治工作的水平。
一、國有企業思想政治工作中存在的問題
1.對思想政治工作不重視
在現在市場經濟環境下，企業中普遍存在著以“經濟效益定成敗，生產銷售論英雄“的思想，很多企業的管理者和職工只關心生產銷售給企業和自身帶來的經濟利益，對企業思想政治的地位和作用認識不清、重要性認識不統一、不到位，認識不到思想政治工作在企業經營發展所起到的凝聚人心、鼓舞士氣、政策導向作用和對企業文化的豐富、充實、引導作用。有的企業將思想政治工作當成“閑職”，當成擺設，將企業思想工作部門當成是安排富余人員“養老”的地方。企業對思想政治的地位和重要性缺乏足夠的認識，致使相關投入不足，企業思想政治工作的作用逐漸淡化，地位逐漸弱化，逐漸缺乏認可，使企業的思想政治工作難以開展。
2.企業政工隊伍不強
企業政工人員綜合素質參差不齊。由于企業和政工人員自身的問題，使企業政工人員缺乏系統的、有效的思想理論的培訓和教育。造成了政工人員理論基礎不扎實、業務不精通的情況；長期形式化的、單一的思想政治工作方式使企業政工人員實際的工作能力得不到提高，企業政工隊伍工作水平的提高也就無從談起。另一方面，部分企業思想政治工作者缺乏自我約束，常常要求別人嚴，要求自己寬，不能以身作則，起不到應有的模范帶頭作用。并且在實際工作中不思進取，不求創新，工作方式簡單、粗暴，屁股沉、架子大、缺乏親和力，缺乏對職工的尊重、關心、理解和幫助。影響了企業政工隊伍在職工中的形象和威信，思想政治工作也必然缺乏說服力，無法對職工產生教育和引導作用。
3.企業思想政治工作不能滿足職工的需求
主要由三方面原因造成：第一，現代社會網絡信息技術應用較為普遍，信息傳播范圍更寬，傳播速度更快，職工們獲得新信息的能力更強。相比之下，企業的思想政治工作在這方面就比較落后了，使得企業的思想政治工作難以跟上企業的發展形勢和職工的思想動態。第二，工作方式落后、缺乏創新能力和工作的主動性，工作只等上級文件，行動只靠上級督促，工作缺乏活力。第三，思想政治工作脫離實際，盲目照搬理論，缺乏對企業和職工情況的調研，不懂得企業缺少什么、職工需要什么，致使企業思想政治工作的作用效果下降，難以滿足企業和職工的需求。
二、如何提高國有企業思想政治工作的水平
1.提高企業思想政治工作的綜合性
加強對企業黨政領導干部關于思想政治工作重要性的教育，提高思想覺悟和認識，使企業管理者明白企業思想政治工作不僅僅是政工人員的工作，同時也是整個企業管理層的工作，從而在企業中形成思想政治工作黨政干部齊抓共管的良好的工作局面，黨政領導之間密切協作、相互配合，形成企業思想政治工作的強大推動力。在思想政治工作的實際操作中，完善并推行上級檢查督導、群眾協同監督的工作制度，嚴格制度落實，保證發現問題能夠及時處理、發生錯誤能夠及時糾正，確保黨政方針的全面貫徹。
2.建立專業的、高素質的企業政工隊伍
建立一支專業的、擁有較高素質的企業政工隊伍，關鍵在于提高思想政治工作者的綜合素質。做為企業政工人員首先應當轉變落后、陳舊的思想觀念，積極接受新事物、學習新事物、利用新事物，使自己的思想觀念、工作方式不落伍、不掉隊，能夠跟上社會的變化和企業的發展；強化思想政治理論學習，扎實理論基礎，只有這樣才能提高自己應對各種復雜情況、處理各種問題的能力，處變不驚、應變不亂；同時將人性化管理理念全面、深入地貫徹到工作當中，切實解決廣大職工工作生活中的實際困難和思想上的困惑，使廣大企業職工實實在在地感受到關心和幫助。
【關鍵詞】思想政治；教育文化；融入；影響因素
隨著我國改革開放的不斷深入，以及經濟全球化的快速發展，使得在我國的思想政治教育過程中呈現出多元的文化與價值觀，在一定程度上為受教育者帶來了消極的影響。面對思想政治教育文化融入過程中所面臨的問題，我們要通過相關策略消除消極影響，從而有效的保證思想政治教育文化的融入。
一、思想政治教育文化融入的意義
（一）有助于人文化精神的培養
人文精神作為中國傳統文化中的重要組成一部分，通過在思想政治教育文化的融入，有助于人文精神的培養，人而通^自身不斷的努力學習，提高自身的素質修養，并成為一個道德高尚的人。除此之外，人文精神還有助于拓展人的視野，豐富人的閱歷，從而有助于形成積極向上的人格，同時，有助于思想政治教育變得更加具有活力。
（二）有利于思想道德水平的提高
通過思想政治教育文化的融入，有助于提高學生對中國文化精髓的深入理解，并不斷提高學生的思想道德水平，通過潛移默化的影響，促進學生之間建立起和諧的人際關系，并提高他們的社會實踐能力與適應能力。
（三）加強了學生愛國主義情懷
愛國主義情懷指的是人們熱愛、報效祖國的一種社會意識，是我們中華民族的精神支柱與信仰，同時也是我國五千年發展過程中所沉淀下來的優秀品格。通過思想政治教育的融入，有助于培養學生的愛國主義情懷。
二、思想政治教育文化融入的影響因素
（一）外部影響因素
1、社會環境
社會經濟的發展不僅呈現出全球化，而且隨著科學技術的不斷發展，同時還呈現出信息化與市場化，改革開放的不斷深入，促進了一些西方的價值觀在我國思想政治教育中的滲透，例如民主意識、公平觀念、競爭意識等，同時物質主義、信仰危機、道德缺失等這些消極的思想意識也同時在沖擊著我們的思想政治教育文化的融入，在一定程度上影響著我國思想政治的教育。
2、家庭環境
隨著我國社會經濟的快速發展，對我們的社會生活、家庭都帶來了一定的影響，同時對受教育者的身心也產生的一些不利的影響因素，例如單親家庭很容易使得受教育者缺乏對這個社會群體的認同感，或者因沒有時間照顧而把孩子一個人丟在家中，很容易導致孩子產生封閉孤獨的性格，過渡的溺愛以及獨生子女很容易形成個人主義。
（二）內部影響因素
1、教育者
教育者在思想政治教育中起著主導性的作用，因而教育者的意識、人格情感、政治理論、能力素質等方面都將會影響到思想政治教育過程的文化融入，只有把這些能力通過具體的實踐形成合理的能力結構，并有效的運用現代技術手段，才能夠有效的促進在思想政治教育過程中文化的融入。
2、受教育者
學生作為受教育者，學校需要在一定程度上滿足于學生的社交需要，方能夠促進在思想政治教育過程中文化的融入，而目前很多的學生都呈現出孤獨，并影響著學生其他方面的影響。
3、教育載體
隨著互聯網信息技術的快速發展，在一定程度上影響著我國的思想政治教育，其教育載體主要包括有網絡、課程、實踐以及管理。目前網絡成為了思想政治教育過程中重要的載體。
4、教育情境
在思想政治教育文化的融入過程中，既需要結合當代社會發展的需求，同時還要遵循受教育者身心發展的特點，并在具體的教育活動開展中結合歷史情境、生活情境等，培養學生良好健全的人格，以及高尚的道德情操，真正達到思想政治教育的目的。
三、思想政治教育文化融入的實施路徑
（一）運用互聯網技術搭建好思想政治教育平臺
通過有效的利用互聯網技術所搭建的思想政治教育平臺，可以有效的把思想政治教育進行全面的覆蓋，并實行網上與網下的同步進行，對網下的平臺要加強思想政治教育課程體系的構建，從而把更多優秀的文化融入到思想政治教育的教學任務當中，不僅可以豐富思想政治教育的教學內容，同時還有助于學生的理解與接受，并對文化產生深厚的學習興趣；另外，還要定期的舉行一些專題講座、文化活動等，通過在活動中融入一定的文化知識，有效激發學生參與的積極性，而網上平臺的構建可以通過QQ、網站、微信、微博等網絡載體，加強文化的宣傳，并通過師生之間的交流與溝通，增強對文化的了解。
（二）因材施教，在思想政治教育中融入文化
通過在思想政治教育中文化的融入，有助于培養學生正確的人生觀與價值觀，當然，在具體的教學過程中，應當根據學生的具體情況，以及教學任務與培養目標的不同，因材施教的把文化融入到思想政治教育當中，從而有效的提高對學生思想政治的教育。
（三）把校園作為文化融入載體，構建校園文化角
校園文化對于學生思想政治的教育有著潛移默化的影響，例如在進行校園文化構建時，可以通過校園的廣播臺、宣傳欄、學生會等多種硬件來進行文化的宣傳，從而營造出良好的文化氛圍，使得學生在耳濡目染的環境中受到文化的感染，對于他們的道德培養非常的有幫助，同時，還可以構建校園文化角，通過不同文化活動的開展，有效的拓展學生的視野，豐富學生的日常生活，在愉快的氛圍中增長知識，提高自身的文化修養。
（四）轉變教學模式，改革教學內容
在進行思想政治教育的教學過程中，要改變傳統單一化的教學模式，盡量利用多媒體豐富教學手段，并在教學過程中通過與學生之間的互動，促進學生的積極參與性與主觀能動性，與此同時，通過對多樣化社會熱點問題的探討，引導學生進行啟發性的學習，從面培養他們正確的人生觀與價值觀。
（五）深化思想政治教育文化融入的實踐教學
思想政治教育的課堂是其教學的基礎，便要的還是要通過具體的教學實踐，提高思想政治的教育工作，首先，需要讓學生意識到思想政治教育文化融入的重要性，并培養學生育好的思想道德意識，同時，把思想政治教育文化的融入，具體落實到學生的日常生活與學習中，既有理論知識的支持，同時又離不開具體的教學實踐，通過學生對具體教學活動的實踐，加深對文化的了解，例如組織學生對一些博物館的觀光，并對其感受進行書寫與表達，或者是利用課后空余的時間組織學生開展一些社會服務的活動，通過對社會的了解加強對文化知識的認識。
通過在思想政治教育過程中文化的融入，有助于學生對我國傳統文化的了解，并通過積極的學習吸收傳統文化中的知識，從而提高自身的綜合道德素養，并形成正確的人生觀與價值觀，促進學生的健康、全面發展。
參考文獻：
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[4] 蘇振芳. 論思想政治教育的文化自覺[J]. 思想教育研究. 2012（02）
【關鍵詞】中國夢；高校；思想政治教育；路徑與價值
前 言
隨著我國社會經濟的快速發展，我國人們群眾越來越重視受教育程度。思想政治教育是一定的階級或政治集團利用政治目標對人們進行教育從而實現其政治目的的思想政治實踐活動。黨的十報告指出，我們的教育重點是加強和改進思想政治教育，注重培養他們的積極向上的社會心態，注重人文關懷和心理疏導。如何提高高校大學生的思想政治素質是教育者的首要目的，而“中國夢”是作為一種思想精神，深入影響群眾的思想內。因此，在高校思想政治教育中加入了中國夢理念。這樣一來，有利于大學生對當今社會的正確認識和探索，從而促進了高校思想政治教育的發展。
一、“中國夢”融入高校思想政治教育的必要性
（一）有益于準確認識中國的歷史和現實
縱觀我國歷史，我國正處于社會主義初級階段。雖然我國已經在歷史上邁出了革命性的一步，但我們仍然有一些不利因素阻礙著我國的發展進程。為了改變這一現狀，我們需要始終堅持走實現中國偉大復興的道路，也因此，“中國夢”這一思想理論誕生。將中國夢滲入到高校思想政治中，有利于學生們認識我國國情，并有助于培養他們的奮斗精神，進而促進中華民族的偉大復興。
（二）“中國夢”的教育意義
“中國夢”內容是實現中華民族偉大復興，其基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。要想實現中國夢，首先必須堅定不移走中國特色社會主義道路。而中國特色的社會主義道路是把基本原理與當代中國國情相結合，這樣一來有助于對高校學生政治的教育，讓他們充分了解我國國情。其次，實現中國夢還需要弘揚中國精神，這種精神是我們的興國之魂、強國之魂。通過這種方法，增加了高校學生的民族精神，培養了他們自強不息的精神動力。最后，實現中國夢還需要凝聚力量，這需要中國各族人民大團結的力量。中國夢即是民族的夢，也是每個人的中國夢，因此為了實現這個夢，我們需要萬眾一心。通過讓高校學生了解中國夢，從而提高他們的凝聚力和團結力。
（三）有益于堅定社會主義理念信念
理念信念是處于價值觀中最深層次，是價值觀的核心形態。我們大學生所處的時代和所需要完成的任務與以往大不相同，我們會遇到各種各樣的挫折和困難，在面對這些困難時我們需要堅定理想信念，培養克服困難和應對挑戰的堅強的意志。然而，我國處于轉型期，社會的思想正處于多元化，不利于引導學生向正確的道路發展。因此，我們需要大力宣傳和弘揚“中國夢”這一理念，以此來告知高校大學生的我們民族的信念。讓他們始終不偏離中國社會主義道路。
二、“中國夢”融入高校思想政治教育的實踐路徑
（一）營造學習“中國夢”的校園氛圍
良好的校園氛圍可以加快學生的學習進程，它是促進學生學習最直接有效的途徑。因此我們要營造學習“中國夢”的氛圍。隨著科技的發展，我們可以建造校園學習網，通過網絡宣傳“中國夢”的知識，進而培養他們的思想政治理念，陶冶學生的情操，進而有助于他們思想道德修養的形成。在這個大的“中國夢”環境下，高校可以創辦一系列關于這個主題的活動，如演講、手抄報、辯論等。通過這種方法，不僅可以提高學生的興趣，而且有助于學生愛國情懷的形成。
（二）結合“中國夢”教育，提高大學生專業技能
要實現“中國夢”，必須有強大的力量去推進。而人才是推動“中國夢”的強力因素，高校應該加強對大學生的培養，將他們培養成社會所需要的人才。我們需要加強對學生思想政治的教育，而“中國夢”這一理念正是可以提高學生在思想層面的意識，因此高校需要重視對大學生的思想政治教育，將大學生培養成關注國家事實政治的人才。例如，教師可以打破傳統的教育模式，在教學過程中可以借助“中國夢”內涵加入到思想政治中。促進學生對專業知識的學習，提高學生學習積極性。
（三）大力開展“中國夢”主題宣傳教育活動
校園有著良好的學習氛圍和獨特的文化環境，這樣有利于思想政治教育。高校可以通過用豐富多彩的校園文化活動來推動學生在思想政治的學習，讓學生在活動中領略中國夢的內涵。但在安排校園文化活動時我們要事先設計和活動流程，在設計時要以調動學生積極性為目的，且要保證內容要豐富多彩。要將“中國夢”與活動進行有機結合。最后，還可以安排學生觀看“中國夢”的勵志電影，然后讓學生寫下心得體會。
總 結
“中國夢”是人民的夢，它必須緊緊依靠人民來實現。在高校思想政治教育中融入“中國夢”有利于大學生了解中國國情。作為青年大學生，堅定走“中國夢”的道路，用中國特色的社會主義道路武裝自己，這樣才能使國家的發展長遠持久。大學生在“中國夢”的道路上弘揚愛國主義的優良傳統，為祖國的發展增添正能量。
作者簡介：劉金良（1976-），男，漢族，黑龍江安達人，哈爾濱理工大學碩士，副教授，研究方向：理論研究，社會工作理論研究。
參考文獻：
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關鍵詞：建筑企業；青年職工；思想政治；教育工作
一、引言
現如今，近年來，建筑企業的體制正在不斷地進行改革，再加上對青年員工的思想政治方面所進行的一些教育工作，觀念比較陳舊，沒有足夠的創新以及缺乏較好的激勵制度等，導致其工作無法完善、順利地進行。作為建筑企業相關人員的我們應該對青年職工的個性思想與心理特點進行充分的連接，使對其思想政治所進行的教育工作發揮出最大的優勢，建立起和諧團結的企業內部組織，使他們能夠最大限度地促進建筑企業的進步與發展。
二、面臨的問題
首先，對青年職工的思想進行政治教育的相關觀念還沒有得到樹立。在建筑企業中，青年職工占有很大部分比重，然而，一些青年職工的思想還不夠成熟，他們雖然有著比較高的學歷、專業的理論素質與較好的綜合能力，但是，他們到社會上參與工作的時間比較短，其世界觀、人生觀與價值觀等都還沒有得到很好的建立，仍然處于初級階段，沒有全面地認識與了解社會等，這些都導致他們沒有意識到其思想政治教育的必要性與重要性，也沒有樹立起對其的重視觀念，最終導致的結果就是他們無法對一些問題進行全面的處理，影響到他們的工作。
其次，部分青年職工的觀念比較陳舊，需要對其進行觀念的創新。在建筑企業中，一些青年職工的日常工作比較懶散，這主要是因為他們缺乏一定的創新意識，每天都按部就班地完成相應的任務，使得他們對工作的熱情與激情日益銳減。許多建筑企業對青年職工進行政治教育的教育內容單調、形式單一，與日常生活和實際工作脫軌，導致其實際的教育效果并沒有得到實現，浪費了他們的精力與時間。
此外，沒有完善的激勵制度來促進其進行的順利性與可持續性。隨著社會的不斷進步與發展，建筑企業內部的員工構成及其教育程度等都會發生一定的變化，在這些職工中，高學歷青年職工的比例日益增大，以往的一些激勵制度和運行體制已經無法滿足他們的需求了。他們需要的發展空間更大，所以只有與時俱進的、更好的激勵措施才能充分調動起他們的工作熱情與斗志。
三、解決的辦法
首先，要讓青年職工們重新認識對其進行政治教育的重要地位。在思想政治的教育知識與意識這一方面，新一代青年是比較缺乏的，然而，對建筑企業的青年職工而言，思想政治的相關工作是他們進行實際生產的指導思想與重要前提，與工作相比，它的地位更加重要。因此，我們必須通過思想政治工作的利進行來促進其業務的進步，做好建筑企業內部各個部門的充分結合工作，使他們都參與到思想政治的隊伍和建設工作中來，形成管理育人與服務育人的體系。
其次，要做好青年職工參與企業管理活動的鼓勵工作，積極地為他們排憂解難。雖然青年職工比較富有活力與激情，他們在接受先進思想的同時還與時俱進，學習著比較潮流的思想，志向與抱負非常遠大，但是如果在長期地生活或者工作在停滯不前的企業里，他們的積極性也會逐漸地被磨滅。這時，我們需要結合他們的實際工作情況，做好青年職工參與企業管理活動的鼓勵工作，使他們積極、自主地參與工作。例如，我們可以組織并鼓勵他們主動一起參加戶外運動和鍛煉身體等，使他們的活力與動力得以增強；還可以組織各種各樣的勞動競賽和技術競賽活動，開展演講比賽與讀書比賽等文化文體活動，通過一些現代的傳媒手段（例如手機短信和互聯網等）來開展相應的活動，使他們的文化生活充滿豐富性；給他們創造更多的平臺與機會，讓他們展現自己，進而促進他們的團結協作與愛崗敬業等。相關領導者要放低自己的姿態，積極地與相關青年職工進行生活生和工作上的溝通，明白他們的各種難處，并且結合企業的體制采取有效的措施來幫助其解決難題。
此外，對青年職工的各種教育工作必須與時俱進，結合社會的進步需求，推陳出新，并且要盡量地符合他們的思想個性與特點。
四、結束語
建筑企業的大部分職工都屬于青年職工，他們的的知識文化相對比較而且擁有比較優秀的專業技能，對建筑企業內部的建設和發展十分重要，是整個建筑企業的中堅力量，他們的文化程度和思想教育等都與整個社會的進步、經濟的發展以及政治的建設息息相關，然而，他們的思想又具有一定的時代特點與個性，對此，我們必須給予高度的重視。
參考文獻：
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