時間：2023-05-30 10:45:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇閱讀青春，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
從童年的無憂無慮步入少年的青蔥歲月，站在青春的門口，我們懷揣夢想，盼望成長，渴求成功。如何走好青春年少的人生路，下面的兩篇文章會給我們一些有效的人生啟迪。
張沛依
人的一生，就是一個儲蓄的過程。在奮斗的時候，你儲蓄了一個希望；在耕耘的時候，你儲蓄了一粒種子；在旅行的時候，你儲蓄了一片風景；在微笑的時候，你儲蓄了一份快樂。
聰明的人，常常是善于儲蓄的人。他們知道什么是值得儲蓄的，什么絕不能留在心里。他們所儲蓄下的，都是有益而又影響深遠的東西。這些人世間的真、善、美，漸漸在他們的心中筑成一座豐碑，使他們在人生之路上走出輝煌。而那些不會儲蓄的人呢？那些美麗的景色、優雅的樂聲，對他們而言都不過是一閃而過的短暫時刻罷了。當一生的光陰漸漸流逝時，他們的心中卻沒有任何有益的東西，往往一生都活在遺憾之中。
心就是一個儲蓄罐，捕捉一閃而逝的感動，將美麗珍藏于心底，這就是儲蓄。
儲蓄罐不是魔術罐，它并非一朝一夕的造就，而是經歷漫長時光之后，你才能一點一滴地收獲。它可能不像太陽那樣耀眼，但它散發的，是真正屬于你的如星辰般的光芒，雖然微小，但卻在一天天地變得更亮。
儲蓄的人生，必定是最美的人生。在漫長而又短暫的人生旅途中，學會儲蓄其中每一個閃亮的瞬間，然后用它們釀成一杯美好的回憶，在四季的變幻與交替之間，散發濃香，珍藏一生。
（選自《芳草·經典閱讀》）
崔鶴同
美國亨利食品加工工業公司總經理亨利·霍金士先生，一天驀然從化驗鑒定的報告單上發現，他們的食品生產配方中，起保鮮作用的添加劑有毒。雖然毒性不大，但長期服用還是會對身體有害。如果不用添加劑，又會影響食品的保鮮度。亨利·霍金士考慮了一下，他認為對顧客應以誠相待，于是毅然把這一有損銷量的事情當即向社會宣布。
這一下，食品銷量銳減，霍金士面臨了很大的壓力。苦苦掙扎了四年之后，亨利·霍金士已瀕臨傾家蕩產，但他的名聲卻家喻戶曉。這時候，政府開始站出來支持霍金士了，亨利公司的產品又成了人人喜歡、放心滿意的熱門貨，亨利公司在很短時間里便恢復了元氣，規模比最初擴大了兩倍。誠信如金，亨利·霍金士也一舉坐上了美國食品加工業的頭把交椅。
SOHO中國有限公司董事長潘石屹，2007年6月初，參加了他的新樓盤開盤儀式。
從下午與媒體對話交流開始到晚上的觥籌交錯，潘石屹始終在微笑。與任何人交談，他都始終前傾著身體、專注地傾聽，簡明扼要地回答。這樣的態度無疑會讓客人感到愉快。在三個小時的宴會時間里，潘石屹基本上沒有吃菜。每當他坐下來要吃一點，常常是筷子剛夠著菜，身邊又站出幾個要求合影留念的，潘石屹馬上就會放下筷子站起來，很敬業地露出他那不多不少的微笑。如此周而復始不下幾十次。
微笑，這很容易，但是你能連續保持兩百分鐘微笑的表情嗎？這可不容易。以誠待人，見微知著，潘氏龐大的事業大廈也許就是這樣屹立起來的。
北京匯源飲料食品集團有限公司總裁朱新禮，1995年和一個香港老板去歐洲，在西班牙巴塞羅那廣場，他們拿出煙來抽。可廣場上沒煙灰缸，于是朱新禮就拿出一張餐巾紙來，這是他中午吃飯的時候餐桌上剩下的。
朱新禮把餐巾紙放在手里，把煙灰彈到上面。廣場很大，也沒看到一個垃圾箱。煙抽完了，他就把一直捏著的煙頭，包在餐巾紙里，拿在手上，后來見到一個垃圾箱才丟了進去。
后來，朱新禮需要進一臺設備，當時他的公司剛起步，沒有資金，那個香港老板把設備托運過來了，直到三年后才要錢。朱新禮說你不害怕嗎？那個香港老板說，你還記得在西班牙巴塞羅那廣場抽煙的事嗎？你那么負責任的一個人，我還怕你賴了一套設備？
朱新禮說：“先做人，后做事；會做人，才能做好事?！?/p>
——讀《男生賈里》有感（二等）
三明八中初三(5)班余麗祺指導老師：蔡荔敏
如果把青春比作五線譜，那么，愛就猶如五線譜上跳躍的音符。五線譜因有了音符而更加美妙；青春因有了愛而更加精彩。－－題記
合上書，賈里的成長歷程仍歷歷在目。從“舞臺明星”到“偉人細胞”，我跟隨著作者的筆伐，賈里的心路走來，感受到的不僅有青春的如花似火，燦爛熱烈，還有愛的如風似水，溫柔細膩。讀《男生賈里》，我知父母恩，懂朋友心，品兄妹情。
知父母恩
《父子之間》中賈里曾認為爸爸偏愛妹妹賈梅，永遠看不見自己的優點，只看見自己的缺點。后來在偶然的一次，他發現了王小明送給賈梅的《泰戈爾詩選》中夾了一封情書。他與他爸爸商量后問賈梅有情書為什么瞞著我們。賈梅得知后把情書燒了。之后賈里知道爸爸看見了自己的優點，也知道其實爸爸對每一個孩子的愛都是平等的。天下父母何嘗不愛自己的子女？父親平日對我的嚴格要求，鑄就了我今日的輝煌；母親在我失意時的安慰和鼓勵，激發我重拾信心，向前奔去。父母的愛猶如兩股風：嚴厲與慈愛。而青春年少的我，就是在這兩股風的吹動下，不斷向前駛去。因此，我要捧著一顆寸草心，努力奮斗，去回報父母無私的愛。
懂朋友心
《三劍客》中，陳應達，魯智勝，賈里組成的小團體猶如三劍客，三人可以說是各有才能。有一次魯智勝染上了煙癮，賈里幫魯智勝戒了煙癮，并沒有要任何回報，這就是友誼。但三人的友誼淡了。陳應達在賈里生日那天去了，最后三人終于和好了，成為無堅不摧的好友。朋友之間似乎都有種無形的力量，是我們從相識，相知到無話不談，形影不離。我們各懷遠大的理想，努力拼搏；互相嬉戲打鬧；彼此傾訴，消除心中的孤獨。青春，就在這綻放出美麗的友誼之花中度過。我們，在這手拉手的陪伴中成長。
品兄妹情
青春的渴望
我的14歲，理解父母的嘮叨，明白埋頭苦讀的必要，知道要努力實現目標。于是，我一步一步小心翼翼踩著腳下的路，害怕一不小心會跌倒。我的14歲，已經滿足于父母給予的自由，不再抱怨壓力和負擔，當然也不會急于求成。
不過，我站在青春的起點之上的14歲，更渴望閱讀。
以前做過一份手抄報，名字起為“讓喧囂落地”，那是覺得這句話聽起來很美，有一種意境。但是，當時自己并不懂其中真正的內涵。
10歲時，我愛看一本臺灣女作家陳子衿的書，《不理會太陽的向日葵》。這本書講述了作者從小罹患了兩個重大癌癥，六歲失去父親。每天只有母親陪伴她生活在刀光血影之中?；熍c吃藥甚至做手術，是她每天生活的一部分。
以前讀這本書，覺得作者好可憐。這樣的生活簡直讓我不可想象。也不了解，作者一天一天看著旁邊病床上的人一個個離開人世，她的內心是如何勸說自己面對現實，面對自己的。
不久前，一次偶爾地翻開了這本書。我還是那么喜歡，情不自禁地沉浸其中。但是，我的意見卻發生了變化。
我現在更敬佩的是作者的樂觀。這是我從前不曾去理解過的。她在化療時很“不乖”，拿著兩張重大病歷卡問醫生：“醫生，我的兩張重大病歷卡可以兌換什么獎品??？”還有一次大手術之后，她在網上找了一張臺灣地圖，對照著自己的肚皮說：“我的切痕以后可以當旅游地圖用啦！”
14歲，再次翻閱一本讀過的書籍，我的情感發生了轉變。我不再為作者的人生灰暗一面而黯然神傷，更欣賞的是作者對生命的樂觀。她與網友分享醫院里的“樂事”，拄著拐杖去別的病房里安慰病人，言傳身教。這些，表現出來的是作者無比的樂觀。作者的生命中只有二十多年的光陰，她的一生都屬于青春。她的青春滿是痛楚、滿是折磨。但是，她的青春有比別人更多的歡聲笑語，她自己的樂觀和別人對她的鼓勵。她青春的每一個角落都布滿積極的笑容，她在夜里用微笑等待明天的朝陽升起，用微笑在朝陽升起的時刻迎接新的一天。她的青春更有意義，更有價值。因為她的青春在磨礪中得到了成長，學會了樂觀，懂得了珍惜。
讓喧囂落地。我們需要一個空間獨處，于獨處空間里讀書。偶爾翻閱一本曾經讀過的書，你會有與當初不一樣的體會。這種體會是屬于青春的。我們閱讀別人的青春來感悟自己的青春，借閱別人的青春經驗豐富自己的青春經歷。
我的青春渴望閱讀，閱讀書中對青春更多地詮釋。
如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節了。它看不見、摸不著，但它又充實著你的身心，使你每時每刻都能感受到它的存在。
以前，對“青春”的認識朦朦朧朧，隨著年歲的增長，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現在，我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。
上了初中以后，青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力，感到無比自豪。這段時間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發現，讀書時，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細細地品味。我品味人物的動作、思想，去推測他屬于現實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的結局。遇到一些與以前發生的著名事件有關的，我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子，我會反復讀，有時甚至把它記下來。想著以后大一點了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時給書中的人物注入了自己的感情，對一些人贊不絕口，對一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因為我有青春，有一顆年輕的心！
青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時間一天天過去，我們也要無愧于青春的美好時光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來，用快樂，用笑容迎接新的挑戰！珍惜青春！
我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節，是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長，將來的一天，我們會飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！
青春期是指兒童向成人過渡的人生關鍵時期，是個體身體發育急劇變化的時期，也是心理飛速發展變化的時期。小學的五、六年級稱為小學高年級階段，此階段的學生年齡一般在10～12歲之間，正好處于青春期前期。在這個時期，生理上的劇變勢必給個體造成前所未有的心理沖擊，給他們帶來煩惱和困惑：心理的矛盾，交往的困惑……處于青春期的學生，其心理特點既帶有童年期的痕跡，又出現了某些成年人心理特征的萌芽，身心發育上充滿矛盾。該階段是決定人生道路的重要階段，學生身體心靈成長的需求在呼喚青春期前期性教育。然而，對于青春期教育這樣一個十分敏感的課題，家長們似乎有點談“性”色變。部分家長視正常的性意識萌動為思想墮落，不敢在孩子面前提“性”；部分家長雖然能意識到青春期教育的重要性，但是無法科學地引導孩子度過青春期。因此，家長們在家長會上都反饋希望學校能進行青春期教育。2002年9月1日起實施的《人口與計劃生育法》《中小學健康教育指導綱要》等文件也要求學校對學生進行青春期教育。著名醫學家吳階平曾說過：“人的一生在不斷接受教育的過程中有兩個特別重要的教育時期，一個是0～4歲智力開發的早期教育，另一個就是10～15歲青少年進行的青春期教育?！?/p>
基于學生身心發展的需求、家長教育的需求、學校教育的需求和文件的指引，我校非常重視對高年級學生進行青春期前期性教育，從2008年嘗試進行青春期講座開始不斷探索，還以市級立項課題“農村小學青春期前期教育的現狀及策略研究”為抓手，精益求精，扎扎實實進行實踐研究，守護孩子們陽光的青春期，助力孩子們健康成長。
一、立足現實，共同把脈青春期前期教育現狀
為了讓我校的青春期前期性教育更有針對性和實效性，我們一開始就確立方向――最重要的是做好現狀調查，從現狀著手開展工作：以問卷調查形式，摸底調查，了解學生及家校現狀，切實了解學生及家校青春期前期教育知識情況，在歸納中找準研究的切入點。
通過收集報刊資料、上網查詢，我們了解到了許多相關知識，并精心設計了三份問卷調查表，分別為學生版、家長版和教師版。我們共發放55份教師問卷，剔除無效數據，回收有效問卷50份，回收率為 90.9%；300份家長問卷，有效問卷261份，回收率為87%；350份學生問卷，有效問卷310份，回收率為88.57%。
我們就回收的621份調查問卷進行了認真、細致的統計，并對統計結果進行分析。通過對調查問卷的分析整理，我們了解到以下幾個方面的信息。
（一）學生需求強烈、內心困惑
月經、夢遺……這些曾經在中學時代才出現的生理現象，不經意間已開始在小學高年級時期出現。據調查，我校高年級男女生已有一部分學生出現第二性征，有39%的女生反映胸部開始發育，隆起，有19.75%的女生已經開始了月經。接近五分之一的男生反映自己聲調變低，有11.1%的男生有過遺精經歷。部分學生對月經、遺精或其他生理變化感到緊張焦慮，亟須進行相應的指導與培訓。
青春痘是青春期孩子共同關注的問題，有近三分之一的學生認為痘痘給他帶來了煩惱，有超過四分之一的學生會常用手去擠痘痘。對青春期不正確的認知以及不恰當的處理行為會在一定程度上加劇青春痘給學生們帶來的影響，因而教給他們青春痘預防及日常護理的常識和技能，可以讓他們更加陽光坦然地擁抱美好的青春期。
我校高年級接近一半的學生認為他們對異性好奇，近三分之一的學生甚至對異性產生了朦朦朧朧的好感，“××學生喜歡××學生”之類的議論也時有發生。在這個特殊階段，應注意正確看待和引導男女生的交往，而不要一味地阻止反對。
從數據統計和學生問答題回答的結果顯示，超過一半的學生希望得到青春期教育指導，他們最希望了解的青春期知識依次為：青春期的生理變化，懷孕和避孕的知識，如何和異性正常相處，如何排解青春期的心理煩惱。他們希望的授課形式多為男女生分開課堂教學或講座。在簡答題中，孩子們反映最希望解決的是青春期的生理問題：比如月經的周期、月經期間的保健、青春痘的預防等。令人吃驚的是，竟有49%的孩子想要了解懷孕和避孕的知識，可能孩子們在“我從哪里來”這個問題上未能從家長那里得到滿意的答復。
（二）家長思想重視、行為忽視
絕大部分家長認為有必要讓孩子知道有關青春期的常識，但是卻從沒有主動和孩子談論“性”的問題以及青春期的問題。
絕大部分家長認為孩子在青春期階段無論從衣著、興趣、性格、交往還是其他方面都發生著變化。有的孩子會比較注重衣著上的打扮合不合潮流，夠不夠有型。興趣往往會偏向同伴關注度比較高的方面，如男生會比較喜歡NBA、科幻片、恐怖片等，女生會追星、逛街等。而在性格方面，他們也不再是嘰嘰喳喳的小鳥，而是慢慢會有自己的思想，并學會了沉默。
很多家長欠缺青春期常識，不知從哪方面進行教育；有些家長知道要給孩子進行教育，但在子女面前“無從下手”，非常困惑；有的家長認為自己教育孩子會聽不進去，有種逆反心理；還有的家長覺得“性”方面的知識不好開口，希望學校代為教育。
（三）教師思想重視、方法需引導
絕大部分的教師認為在小學進行青春期教育很重要。盡管如此，但只有14%的教師會經常給學生進行青春期教育。超過50%的教師認為，觀看音像制品、閱讀書報、課堂教學等是青春期教育的有效方式；有部分教師認為專題講座和個別指導也是有效的。
二、多措并舉，用心探索青春期前期教育策略
（一）構建學校高年級青春期前期教育課程體系
1.高年級青春期前期教育課程
在課堂實踐中，我們也在思索構建學校高年級青春期前期教育課程體系，并確定了學校高年級青春期前期教育課程的目標。具體目標是：讓孩子們了解、關注自己及朋輩群體的青春期身心變化，學會用坦然的態度面對青春期，養成青春期衛生保健的良好習慣；認識性別意識的發展過程以及男孩女孩的差異，學會尊重男孩女孩的差異，悅納自己的性別；懂得異性學生間積極交往的意義，掌握異性學生之間交往的原則；學會尊重異性，不侵犯異性的隱私，懂得自我保護；豐富自我體驗，深化自我認識，正確地評價自我，進一步悅納自己，完善自己。
圍繞生理變化、男女性別差異、衛生保健和男女生青春期心理、悅納性別，利用每兩周一節的心理課，課題組開設了“嗨，青春期”“男孩女孩，看過來”等青春期主題團體輔導課，還利用課堂時間選播了“花季小櫻桃”“雨季蔥頭仔”系列青春期教育視頻。《哎呀，我不會還尿床吧？》《“好朋友”來了！》《女生保衛戰》《的秘密》等喜聞樂見的動畫片，讓孩子們在賞析中與小櫻桃和蔥頭仔共情，在共情中感悟青春期到來的忐忑與坦然。圍繞青春期孩子自我意識的困惑，開設了“認識我自己”“這就是我”等心育課，引領學生全面認識自己，正確對待他人的評價，學會悅納自我，發展自我。圍繞青春期孩子親子溝通、同伴相處困惑的現狀，開設“換個位置想一想”“假如我是……”“學會溝通、讓心靠近”等課程。這些主題（見表1）貼近小學生高年級的實際，而且心育課形式生動活潑，學生們都非常喜歡并期待每一節心理課。他們在活動中感悟，在感悟中成長。
2.高年級青春期前期教育講座
除了課堂，我們還有針對性地圍繞學生關注的青春期熱點問題，或分開男女生，或男女生混合一起，進行重點突破和靈活疏導，為女生開展了“我長大了”“眾說紛紜青春愛情小說”等講座，為男生開設了“青春悄悄來”講座，為男女生一起開設了“走進青春期友誼”等講座，深受學生的喜愛和好評。在實踐中，結合我校學生的身心特點，初步構建了學校高年級青春期前期教育講座的框架體系（見表2）。
在青春期前期教育主題課程的實踐中，課題組主持開發的“男生女生，快樂青春”精品課程獲市提名獎，“認識自我，快樂成長”精品課程獲市入選獎，課題組執教的“男孩女孩，看過來”獲2010年市青春期教育優秀課例評比二等獎，“認識我自己”獲2012年第三屆心理健康教育教師教學競賽一等獎。
（二）開發學校高年級青春期前期教育校本教材
根據青春期教育調查（學生版）問卷結果統計與分析，只有57.8%的學生會主動去學習青春期知識，絕大部分學生需要得到更多的指導和幫助。學生們現有的青春期知識獲得的途徑依次是報刊雜志和書籍（97.4%）、互聯網（95.2%）、媽媽（家人）、課堂和教科書、學生朋友、廣播電臺和電視。他們最愿意的是從互聯網、報刊雜志和課堂上獲得相關知識。從網上、報刊書籍中獲取青春期知識固然是很好的途徑，但是網上和報刊書籍信息浩如煙海，良莠不分。如何從網上和報刊書籍中獲取正確有益的青春期知識，需要家長和教師進行指導、監督。所以，課題組在扎實開展課堂實踐、自主學習的過程中，也不忘搜集適合學生閱讀的青春期書籍。兩年來，我們購買了《Why？新時期少年科普知識動漫百科全書》《陽光寄給你：青春期心理健康故事》《爸爸寫給青春期兒子的80封信（珍藏版）》《媽媽寫給青春期女兒的80封信（珍藏版）》《漫話青春迨攏男生版）》《漫話青春迨攏ㄅ生版）》等幾十本書，并羅列了青春期陽光閱讀的推薦書目給學生。很多學生表示閱讀得津津有味，受益匪淺。
在立足課堂實踐和推薦讀物的基礎上，我們開發了對我校高年級學生有所助益的青春期前期教育校本教材《啟航青春陽光相隨》。教材以“男生女生，快樂青春”精品課程內容體系為藍本，共有四個主題：一是“嗨，青春期”；二是“男孩女孩看過來”；三是“走進青春期友誼”；四是“眾說紛紜青春愛情小說”。每個主題內容翔實，資料豐富，由“名家名言”引出“導言”，結合調查、采訪，通過情境故事、訪談手記和個案分析開展的“馬教師的悄悄話”，對處于青春期前期的高年級孩子指點迷津，最后提供富有“營養”的“陽光閱讀”，讓孩子們在閱讀中了解愛與性，樹立正確的觀念，避免不必要的傷害，也為教師和父母了解、關愛、幫助孩子提供參考。
（三）以活動為載體，多途徑進行青春期前期教育
在多年的實踐中，我們堅持在高年級孩子中開展“馨心園”個體咨詢，讓學生在訴說與真誠關注中豁然開朗；開展“青春期主題”手抄報活動，讓學生通過自主搜集青春期主題相關資料，豐富自身認識；開展“青春心語”活動，讓學生自主或寫或畫表達自己在青春期的快樂、困惑與成長感悟；通過青春期主題征文、視頻、電影賞析方式進行教育，開展“馨心園”心理社團系列活動?！败靶膱@”心理社團以團體輔導、心理劇為主要形式，以游戲活動體驗表演為主，穿插學生分享感悟。豐富多彩的主題，生動活潑的形式，身心參與的體驗，讓學生在潛移默化中更加陽光開朗。2010年，課題組指導的綜合實踐報告《為青春導航――小學高年級青春期調查與反思》獲中山市第七屆中小學科技節之科技創新大賽綜合實踐報告二等獎；2011年，課題組原創了校園心理劇“我的學習夢”，組織學生彩排、演繹，最終獲得中山市東開鎮首屆心理劇一等獎第一名、最佳創意獎，中山市三等獎。
三、搭建家校青春期前期教育平臺
學校每學期召開一次家長會，通過班主任或專題講座向家長宣傳家長關注學生青春期教育的重要意義，引導家長掌握科學教育子女的方法，共同為孩子坦然度過青春期保駕護航。此外，充分利用“校信通”平臺，加強家校溝通交流，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長達到“同心”，努力營造有利于高年級孩子健康成長的育人環境。借助鎮德育品牌節目“望子成龍”的輻射作用，創編青春期前期“望子成龍”劇本，構建學校、家庭、社會三位一體的青春期前期教育網絡。《你的孩子進入青春期了，你準備好了嗎》榮獲鎮2010年望子成龍劇本征集一等獎、節目錄制一等獎，《家有青春期的孩子》榮獲鎮2011年望子成龍劇本征集一等獎、節目錄制二等獎。
開場白
澤：金色的七月，我們迎來了希望。 靜：金色的七月，我們放飛著夢想
澤：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔， 靜：今天，我們又站在了人生的起跑線。
澤：是鴻鶘就當志存高遠 靜：是雄鷹定要展翅藍天
澤：這里有我們施展才干的空間 靜：這里有我們放飛夢想的藍天
澤、靜：畢業生晚會現在開始。
結束詞：
靜：今晚歌如潮
澤：今晚花似海
靜：今晚是歌舞的海洋
澤：今晚是我們的盛會
靜：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
澤：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
第一次與《哲思》見面，是在兩年前的下午。考試的失利讓我陷入巨大的悲痛中，假期里閑來無事，出門逛逛。太陽暴曬著我的皮膚，我一路汗流浹背，走到一家報刊亭時，擺在攤位上的一大堆雜志然后我駐足腳步。
在眼花繚亂的雜志中，我第一眼就遇見了《哲思》，平素而不失大度的封面，精美的插圖，更是一句，你不會找到路，除非你敢于迷路的富有哲理的封面語吸引住了我。伸手拿來翻看，樸實的裝幀，精美的插圖，完美的印刷，豐富的內容，足以讓我神魂顛倒。《哲思》給我留下了深厚的印象，細細品讀，讓我頓時忘了考試失利而帶來的苦惱，和煩悶心情。買下她后，我如獲至寶的跑到家中，仔細研讀起來。
我相信，在地平線的彼岸，有著我夢幻般的燦爛無比的憧憬世界。慢慢的，我喜歡上了這本雜志，每期我都會光顧，而《哲思》正適合我們處于青春期的少男少女來閱讀。
我們對未來充滿了憧憬和幻想，在現實與幻虛中徘徊不定，對于我們的人生觀和價值觀的確立氣到了推波助瀾的作用。
獨樂樂不如眾樂樂，我開始在同學之間分享《哲思》，我突然發現，《哲思》非常受女生的青睞，我們班的女生輪流品讀而且每期也不漏下，我總是竄動她們每期購買，這樣不僅能省去我的一部分開支，而且能做到資源共享，豈不快哉。
我們發現，《哲思》是專門為青少年打造的一本富有哲理和思想的情感讀本。我開始從中搜集美文和句子，自己組建了一個摘抄本，把每期發行的哲思閱讀完之后，再把再把優美的句子摘抄在本上，早上晨讀和晚上自習時拿出來看看，升華心靈，啟迪智慧。而且哲思中的智慧和故事，我都會很留意的閱讀一遍，這對我印象很深，我經常把小本上的內容當做作文素材來用，而且屢試不爽，和很多作文題目撞車，這讓我們班的閱讀迷更加青睞《哲思》了。輪流購買，分批閱讀，到后來半年訂購，人手一本，精研細讀。
我們班的寫作能力逐漸提高，這些成績與《哲思》是分不開的。
時光荏苒，學校成立文學社，由于我在寫作方面有點小成績推選我為文學社社長。在開會時，我常和成員們講述我和《哲思》的故事，分享經驗，而后《哲思》成為我們文學社指定閱讀刊物很多學生開始養成記筆記和寫讀后感的習慣，慢慢的，文學社佳作芬呈，并嘗試參加征文比賽結果是可喜的。
風如酥，花似火，空氣中彌漫著哲思的馨香與芬芳，還有遠方傳來的朦朧人語，牛馬嘶鳴，我仿佛置身其中，不能自拔。到了高三，學習壓力大，同學們看課外書的時間越來越少，可對于我來說，一天不看心里總會覺得少點什么。我把時間安排的緊湊些，每天騰出來半個小時用來閱讀，補充營養，這個習慣，對我后來的高考語文作文氣到了不可磨滅的作用。
就這樣，我對《哲思》的感情有增無減，我相信哲思給人的智慧，勝似金玉良言。每次閱讀我素手執卷，合上之后，故事情節如三日不絕之仙樂，余音繞梁，不絕于耳，會心之處可浮一大白。
這正是《哲思》給我帶來的巨大的誘惑。
我的夢想與《哲思》一起，還有向著遠方彷徨而去的靈魂，滿懷這原來的圖景又回歸于心中。
我很感慨，在我考試失利之時《哲思》來到我身邊，用富有哲理的美文讓我重獲自信，一路走來，盡是曲折坎坷，如今我也看到了花團錦簇，燈彩佳話，那一夜我也曾夢見過百萬雄兵。
女孩告訴我：在命運的作弄后，她才明白什么叫做不公．但是她又感激上帝，為她締造這個生命，現在命運在自己手里，昏昏沉沉的過一輩子，拋棄夢想，青春，不如像海輪凱樂那些人一樣，為生命創造精彩．
女孩一番話，觸動了我心靈深處的某一個角落．我這個四肢健全的人，真的有珍惜青春，奮力追逐夢想么？
莎士比亞曾經說過：＂青春是不耐久藏的東西．＂在這段短暫充滿活力的歲月里，我們不應該大膽的放飛夢想，執著的大步向前，走屬于自己的路嗎？！
昨天下午我校舉辦了一場報告會，雖然其中并沒有復雜的大道深解，但詞詞句句說到了大家的心坎里．是的，若虛擲青春，我們的人生將一籌莫展：若拋棄夢想，我們的人生將行尸走肉而已．
或許你會想，若夢想有一天無法實現，那不是，亦真亦幻一場空嗎？不然，在我眼里，只要擁有3件法寶，
青春
，
信念
，
拼搏 ，夢想便咫尺可得．
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會飛的大雁該多好?。 ?/p>
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！?/p>
兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”
需要用心去品味和閱讀
青春是一條路
充滿著坎坷和迷霧
趁我們年輕
懷揣著希望去碾出一道遠行的路途
盡管青春的書里也會有孤獨
但只要不被青春的嬉鬧和玩耍左右你前行的腳步
昂首挺胸
一如既往的付出
朝氣與蓬勃必將成為我們生活的全部
也許坎坷
但留下的是我們豪邁的身影和堅實的腳步
也許失敗
但當我們把它當做成功的基石
去親吻成功時
那將是一種別樣的幸福
也許不幸
但當我們長成一株挺拔的大樹
再次去回望
青春的芳草地
由于自己辛勤的耕耘而沒有荒蕪
到那時
我們眼里溢滿的必將是知足與幸福
總之
我們要知道
成功之曲的音符里
必將溢滿辛勤者澀澀的汗珠
青春是一首詩
也是一幅畫
千萬不能當做風景畫來欣賞
也不能當做沙發床來坐臥
青春的美麗
在于不斷的拼搏
不斷的進取
在于珍惜每一時每一刻每一秒的朝朝暮暮
朋友們
展開青春的翅膀吧
在太陽升起的時候
飛入希望的晨光
青春是一個不可思議的偉大力量。它催發著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的盛情和堅強的理智。共同閱讀初中青春演講稿2021，請您閱讀!
初中青春演講稿1在不知不覺間，我們已經悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力;
青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;
青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。
當我們想到青春的時候，會想到很多美好的事物……
青春是一座金字塔，是進取。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的力量;
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念;
青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀;
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂;
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果的花;
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗;
青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;
青春是單杠，是運動。青春的第一標志就是健康，而健康來自不懈的運動;
青春是單個的人，是獨立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。
青春是活力的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣
為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!
初中青春演講稿2青春是一道亮麗的風景。青春如火，熱情奔放;青春如水，歡快清純。青春給烈焰跳躍的熔爐留下奔騰的鐵流，給精耕細作的田園捧出豐碩的果實，給孜孜不倦的學子構建知識的寶庫。
驀然回首，一路春風秋雨中的每一次由衷的感動，每一杯斟滿的釅茶，都是花季中深深淺淺的心跡，便多了幾分感悟，幾分力量。
翻開我們記憶的彩頁，留下我們青春的倩影，那上面描繪了我們多少純真的笑語，如詩如畫，也記滿了我們多少拼搏和努力，可喜可嘆。
天空是沒有道路的，小鳥卻用雙翼辟開鵬程萬里;泥土是沒有縫隙的，種子卻用拼搏的勇氣破土而出，青春是沒有顏色的，我們將為它畫上最美的風景。在青春的世界里，沙粒應當變成珍珠;泥土應該變成黃金;青春的魅力也應當使枯枝長出鮮果，使荒漠變成綠洲。只有在人生的海洋里不畏艱險搏擊風浪的弄潮兒才有幸領略到人生道路上的綺麗風光。
生命原本沒有太多絢麗的花朵，沒有太多搖曳的彩云。在歲月的流逝中，唯有一顆執著的心，去抓住青春中每一個轉瞬即逝的機遇，才能給出最最美麗的青春。
初中青春演講稿3日子像葉子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已經給它刻上了十六圈年輪。
多夢的青春，給了我們璀璨的年華，而知識的豐富，給了我們理想的翅膀，讓我們用心靈去體會人生。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。人生是旅行，是眼淚，更是歌聲。青春，更為燦爛的明天所努力，更為無悔的昨天所奮斗，那生命之花，也必將結出豐碩的果實。
當青春的太陽初升，在追趕黎明的路上，走過多少崇山峻嶺，便揮灑過多少青春的執著。也許途中有許多泥濘和坎坷，但是只要我們心中擁有理想，只要我們有信心，只要我們堅信“雨后終有彩虹”，就一定能成功。
在成功的時候，你將擁有一雙人生中最耐穿的“鞋”。
青春不是四季如春，青春不是遍地鮮花，有人因此而沮喪，不過我卻認為這正是青春的魅力。同學們，青春是理想的歸宿，讓我們在青春的舞臺上，盡情地揮灑我們的才能，展示出獨特的自我!
初中青春演講稿4“單一的色彩，反映不出生活的光譜，孤獨的性格，體味不到人生的歡樂?！笨吹竭@句話時候不覺心中開始寒蟬：難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎?
大街上隨處都是縹緲著“超級女生”的新歌，來往的空中總帶著“李春雨，何潔，周筆暢”時不時總也捧上幾幅海報。在學校他們說我完全沒有音樂細胞，到處都飛揚著周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關系。李雨春，何潔為何會紅——真不知是社會的悲嘆，還是時代的悲嘆。
難道這些吐詞不清，只唱愛情歌就代表現代的歌曲文化嗎?不會唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過渡，真不敢推算，國歌會不會存在于未來。
80年代后的文學被稱為垮掉的一代，“郭敬明，韓寒”成為現代文學的熱流，這已是不征的實事。盡管他們非常出名，其文學成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎?
也許，現代的年輕人都被愛情沖昏了頭，寫著寫情詩，言情小說唱歌唱情歌，看電視也只看愛情劇。唉!可悲呀!可悲呀!露從今夜白，月是故鄉明。月只有一個，夢只有一個，但永遠天真不變。
初中青春演講稿5青春，是我的資本，快樂是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
1、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
2、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
3、不要回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰，進而克服它。
4、不要忽視想象，它是我們創意的源泉。
5、如果一個人卑躬屈節地去獲得金錢和地位，還不如抱著崇高的志向而過貧賤的生活。
6、閱讀讓我明白，心中一直魂牽夢繞的地方，是家鄉。無論身在何方，我都深愛那片土地。
7、孩子，青春就是用來學習的，學習才是青春最美的姿態。
8、最好的閱讀效果，是通過閱讀加上反省，去消化自己的人生經歷。最好的文字應該像消化酶一樣，可以協助閱讀者，將他的人生經歷，轉化為他自己的營養。
9、現在不努力拼搏進取，將來你該拿什么跟別人比。
10、讓讀書成為習慣，讓積累成就輝煌。
（來源：文章屋網 ）
青春的我們用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸?；蛘咄高^明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。共同閱讀致青春英語演講三分鐘，請您閱讀!
致青春英語演講1Today is an excellent day for small improvements.Whatever is working foryou, find a way to improve it just a little.There’s no need to make a hugechange, just a small one, something you can do right now.
If you called just one additional customer each day, over the course of thenext month you would talk to about 20 new people.If you learned just one morenew word each day, in the next year you would increase your vocabulary by morethan 300 words.
Small improvements can add up over time into big accomplishments.Lookaround you.Consider the work you do each day.Think about how you could do itjust a little bit better.
In a marathon race, each step the winner takes is just a little bit longerand a little bit faster than each stride taken by the 100th place finisher.Yetover the course of the race, that small difference adds up in a big way.
Do just a little bit more today, and tomorrow too, and each day after that.Anyone can make just a small improvement, and that can make a big, bigdifference.
致青春英語演講2Some people go through life standing at the excuse counter.
They say they’d like to do this or that, but then they offer all theexcuses in the world for why they can’t do whatever it is.No matter what theexcuses are, the only thing that is usually limiting them is their ownself-perception.
If I’ve learned anything, I’ve learned that a person —any person —may doanything they set their mind on doing.The things you need are willingness towork for what you want, patience to learn what you need to know and, mostimportant of all, belief in yourself.You only need a seed, and then your faithin yourself will grow with you as you move forward.
If your self-perception is that you can’t accomplish something becauseyou’re not smart enough, then take the time to learn what you need to know, andthen your self-perception will change.
If your self-perception is that you can’t accomplish something because younever finish anything you start, then go and finish something and change yourself- perception.
If your self-perception is that you’re too lazy, too busy, too unworthy,too unfocused, too depressed, or too dependent on others to accomplish greatthings, then you’re right.You are that because you believe you are, but infact, you can change that! Life is change, and the past doesn’t equal thefuture.Your reality today is the result of your past beliefs and actions.Change your beliefs and actions, and you will change your future.Whether youthink you can or you can’t, you’re right.You are what you think.
Think about that the next time you need an excuse.
致青春英語演講3Enjoy that uniquenesss1.You do not have to pretend in order to seem morelike someone else.You do not have to lie to hide the parts of you that are notlike what you see in anyone else.
You were meant to be different.Nowhere, in all of history, will the samethings be going on in anyone’s mind, soul and spirit as are going on in yoursright now.
If you did not exist, there would be a hole in creation, a gap2 in history,and something missing from the plan for humankind.Treasure your uniqueness.Itis a gift given only to you.Enjoy it and share it!
No one can reach out to others in the same way that you can.No one canspeak your words.No one can convey your meanings.No one can comfort otherswith your kind of comfort.No one can bring your kind of understanding toanother person.No one can be cheerful and light-hearted3 and joyous4 in yourway.No one can smile your smile.No one else can bring the whole unique impactof you to another human being.
Share your uniqueness.Let it flow out freely among your family andfriends, and the people you meet in the rush and clutter of living, wherever youare.That gift of yourself was given to you to enjoy and share.Give yourselfaway!
See it! Receive it!
Let it inform you, move you and inspire you!
You are unique!
致青春英語演講4Youth is short and fleeting, but youth is most beautiful period of life,Weare young, so we radical, we dare to try, and not hesitate to pursue ourdreams.We are young,so we are confident, we never bow to the fate,those setbacksand frustrations.We are young ,so we are beautiful, we have the most charmingand attractive faces.
This world does not necessarily have a happy ending, there is no lingeringregret for youth! whether happy or unhappy , youth is used to miss! There is noright and wrong, only a touch of one’s mind! This is the best outcome.
As movie lines of said, the horrors of growing up is to turn yourself intothe look of the person you've ever disliked.The cost of growth is to lose somethings, those things are the ones that you do not feel precious, but a few yearslater, when you have experienced a lot of things you would realize these willnot appear again in your later life.But it does not matter, everyone's growthpath is the case.Just cherish what you have now, because those are the youth,with tears, heartbreak in return.In the coming days, the memories of the pastwould warm your heart.I say ,youth is immortal, Happiness, or pain are both theevidence that witness your youth.
Life is very marvelous, the ability human knew about the nature haslimitation, you never know what will happen next, especially when you findyourself in a desperate.The road to success is full of variables, and perhapssuccess is only one kind of possibility.Perhaps, we pass through for a lifetimeendeavor, arrives at the end of life, finally has not obtained successfully, butwe did not regret, because of our efforts.
What we are supposed to do is to cherish what we have now, and learn to bethankful,and look ahead.fight for your dreams!
譯文
青春是短暫和稍縱即逝的,但青春是人生最美麗的一段,我們年輕,所以我們激進,我們敢于嘗試,毫不猶豫地追求我們的夢想。我們年輕,所以我們有信心,我們從不向命運低頭,那些挫折和挫折。我們年輕,所以我們是美麗的,我們有最迷人和漂亮的臉。
這個世界并不一定有一個幸福的結局,沒有揮之不去的遺憾的青春!是否快樂或不快樂,青春是用來小姐!沒有對與錯,只有觸摸一個人的心靈!這是最好的結果。
就像電影臺詞說的,成長的恐怖是把自己變成你所不喜歡的人。成本的增長是失去一些東西,這些東西是那些你不覺得珍貴,但幾年后,當你經歷了很多事情你會意識到這些以后將不會再出現在你的生活。但這并不重要,每個人的成長道路。只是珍惜現在你所擁有的,因為這些都是青春,流淚,心碎的回報。在接下來的幾天里,過去的記憶會溫暖你的心。我說,青春是不朽的,幸福和痛苦都是證據,見證你的青春。
生活是非常了不起的,人類了解自然的能力限制,你永遠不知道接下來會發生什么,尤其是當你發現自己在一個絕望。成功的道路充滿了變量,也許成功只是一種可能性。也許,我們通過一生的努力,到達生命的盡頭,最終未取得成功,但我們不后悔,因為我們的努力。
我們應該做的是珍惜現在我們所擁有的,學會感恩,向前看。為你的夢想而戰!
致青春英語演講5Youth is not a time of life; it is a state of mind.It is not a matter ofrosy cheeks, red lips and supple knees.It is a matter of the will, a quality ofthe imagination, vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springof life.
青春并非生命的一段旅程，而是一種心境;非粉頰、紅唇和柔膝，而是遠大的理想、磅礴的想象、旺盛的激情;是清新的生命源泉不斷涌動。
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,duanwenw.com of the appetite for adventure over the love of ease.This oftenexits in a man of 60, more than a boy of 20.Nobody grows merely by the numberof years; we grow old by deserting our ideas.
青春意味著勇氣戰勝怯懦，意味著勇于進取，不屑平凡。如此銳氣，二十年后有之，六旬男子則多見。年歲有加，并非垂老，理想的放棄才真正意味著垂垂老矣。
