時間：2022-09-25 09:01:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇基層干部事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、用"責任之心"去對待工作。
默默無聞，任勞任怨，工作講求實效是孫xx老師的一貫作風；"學高為師，德高為范",這是他銘記在心，并且用來作為自己行動指南的一句話。多年來他就是用這句話來時時對照自己的教育教學工作，在教育教學實踐中，他嚴格依法執教，遵循教育教學規律，認真鉆研教材，潛心研究學生，積極進行教育教學研究，力求科學利用教育教學資源，同時堅持業務學習，積極主動的接受教育教學新理念、新方法，不斷改進教學和完善思想品德教學方法，積累了豐富的教學經驗。在推進新課改的過程中不斷提高自己的教育教學水平和能力，能堅持"立德樹人" 、"一切為了學生的全面發展"的教育理念。
教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。不斷的學習成了他業務生活的大部分內容。在知識結構上，不斷補充與學習，爭取做一名知識常新的教師，是他自己的努力方向。教師既要教書又要育人，為人師表，是教師的天職，他著力于加強業務理論學習的同時更加注重自身修養，自身形象。
加強業務理論學習成為他自他提高的主要方式。2012年7月15日，他被派往華東師大參加鄂爾多斯市xx區校長及教育系統后備干部暑期高級研修班學習培訓。學西培訓為期7天，聽取了14位老師的講座，然后去上海建平中學實地考察，最后做了參與式培訓。通過這次培訓既開闊了眼界，又提高了教學理論水平，也增強了業務素質！
他在各種活動中得到的更多鍛煉的同時，成長得也非常快，真正成為新課程改革課堂上的教學能手。教學成長最大成績就是在于不斷總結和積累。善于完成總結性論文和學科創新發現運用的成果，是他在教育教學工作中的又一大優點。教學之余，他還不懈筆耕，在《 時政周刊》、《素質教育報》、《中學生政史地》等報刊雜志上發表文章多篇。曾主編修訂【《創新講解》八年級思想品德（上）】等等。他堅信教師的責任心，是培養學生能力，提高素質的源頭活水。"珍惜崗位、愛崗敬業、關愛每一位學生"是他的工作靈魂。踏實的教學實踐加上豐富的理論研究，使他逐步成為他校一名科研型的教師。
二、用"博愛之心" 對待每一個學生 .
中國有句古話："愛人者，兼其屋上之鳥。"老師對學生的愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂"親其師，信其道"而"樂其道",因此愛的教育是他教學上的巨大推舟。"博愛之心"是他與學生溝通的法寶，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長，撐起一片晴朗的教學天空。美國學者所羅門教授說："在個體人格發展方面，教師的影響僅次于父母。一個孩子如果擁有甜蜜的家庭，享有父母的愛，又得到一個身心健康的教師，那是無比幸福的。" 他從來不去責罰不聽話的學生，而總是耐心地教導。"有困難，找孫老師說去"已成一部分學生的口頭禪。他學會用耐心、循循善誘的、樂于"以最美的心境行走在陽光里，用善意眼神，學會欣賞，學會坦蕩，學會寬容，學會體驗"去關注每一個學生的點滴進步。由于受所教學科的影響，在他的教學中育人更會多于教書，尊重理解每一位學生，在他的眼里，沒有學生的好與壞，有的只是一個個充滿生機與活力的生命個體，這是他對自己要求。在他的身邊總是會有和他一起談心的學生，他也是很愿意做他們的朋友。
三、用"淡泊之心"對待名利。
"學高為師，德高為范"是他的自律信條。作為現代社會中的一員，教師傳統的人生觀，價值觀不斷面臨新的挑戰。他要求自己"修心養性，淡泊名利".在平時，他注重修養自己的心靈，面對挫折、苦難，他總能保持一份豁達的情懷，持一種積極向上的人生態度，不計較一時的成敗得失，淡泊名利，寧靜致遠。用智慧之根澆灌學生的心靈成為他心靈的一部分，成為他內在的涵養。他堅信大教育家夸美繆斯曾經說過："太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了".
2009年8月，從烏蘭察布市選調到xx區xx中學起，他一直擔任班主任工作，由于xx中學是一所新建學校，設施不高完善，學生生源不好，大部分是打工子女和邊遠農村地區的孩子。盡管工作條件艱苦，但是他任勞任怨，甘于奉獻。他深知要想真正的把一個班集體帶好，就要走進這個班集體，要了解這個班集體的每一個學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。于是三年來他不計個人得失，與學生們一起住在學校，吃在學校，與學生打成一片，讓學生感覺到學校有家的溫暖，家的真情。
他還想盡一切辦法通過各種有效途徑，提高班級集體凝聚力。多年班主任工作，孫老師已形成一套良好的管理模式，所帶班級受到了學校領導、社會和同學們的廣泛好評。2011年7月他所帶的0906班被評為鄂爾多斯市優秀班集體。
在教育教學工作之余，他還積極參加社會活動。2013年3月隨xx區講師團先后到巴彥孟克街道辦事處、公園街道辦事處和交通辦事處進行了《勇擔責任，服務社會》的專題講座，受到領導和群眾的好評。
關鍵詞：宣傳教育;探索實踐;全媒體;
中圖分類號：R169.1 文章編號：1674-3520（2014）-11-00-01
隨著微信、微博、門戶網站等新媒體的蓬勃發展，職工獲取信息的途徑發生了根本變化，也給宣傳教育工作帶來了巨大的挑戰。如何探索新形勢下發揮新媒體和傳統媒體的互補優勢，充分利用“全媒體”開展宣傳教育工作，具有十分重要的現實意義。
一、“全媒體”的概念
“全媒體”是指一種業務運作的整體模式與策略，即運用所有媒體手段和平臺來構建大的報道體系。從總體上看，全媒體不再是單落點、單形態、臺的，而是在多平臺上進行多落點、多形態的傳播，報紙、廣播、電視與網絡是這個報道體系的共同組成部分。具體來說，“全媒體”是媒體走向融合后“跨媒介”的產物，是指綜合運用各種表現形式（如文、圖、聲、光、電）來全方位、立體地展示傳播內容，同時通過文字、聲像、網絡、通信等傳播手段來傳輸的一種新的傳播形態。
二、利用“全媒體”的探索與嘗試
近幾年，中國石化中原油田天然氣產銷廠針對多元多化多樣的職工思想實際，充分發揮“全媒體”的即時作用，通過提供多種方式和多種層次的各種傳播形態來滿足不同職工的需求，讓職工群眾得到了更及時、更多角度、更多聽覺和視覺的滿足體驗，有效提升了宣傳教育效率。
（一）快速宣傳先進典型人物。利用微博、官方網站、報紙、電視多種媒體，在線上線下集中宣傳身邊典型人物事跡，短時間內迅速掀起了學習熱潮，并通過網絡評論、轉發形成持續效應，有效提高了宣傳教育工作的實效性。2014年2月份，該廠將第三屆“感動油田”人物郭承希，確定為重點宣傳對象，邀請《大河報》、《河南法制日報》、《中原石油報》、《濮陽早報》對郭承希進行聯合采訪后，4家報紙相繼發稿刊載了郭承希義務獻血、助危濟困的動人事跡，在濮陽市、河南省引起了強烈反響。為了提升轟動效應，該廠抓住有力時機，將郭承希先進事跡材料及獻血圖片發給職工群眾，利用局域網、互聯網及手機移動網絡等方式，組織干部職工深入學習身邊的道德模范。同時，在2月11日上午10點13分，由廠文明辦編發了題為【“熊貓俠”14年拯救4條人命：為熱血點贊！】的公益微博。下午3點29分，中國石化、福建電視廣播中心、生活日報、健康時報、人民日報等20多家官方微博紛紛轉載，瀏覽量超百萬，贊5840條，轉發1320條，評論573條，線上、線下掀起了學習“熊貓大俠”的熱潮，利用“全媒體”開展基層思想政治工作的效果得到了充分發揮。
（二）快速宣傳身邊好人好事。為擴大“全媒體”在基層思想政治工作中的成果，該廠先后在集輸氣技術研究所、巡線一支隊、采氣管理三區等基層單位開展了“全媒體”推廣應用，將“全媒體”的制作策劃向基層進行了幫扶指導，通過基層干部職工樂于接受、喜聞樂見等教育方式，扎實開展身邊好人好事的宣傳活動，推進了“學習雷鋒月”活動的扎實有效開展。2014年3月份，天然氣產銷廠以宣傳集輸氣技術研究所關愛職工感人事跡為契機，在基層單位開展了一次“全媒體”推廣應用活動。3月31日下午4點多，集輸氣技術研究所女職工陳某早產，為保障女職工母子平安，全所上演了一場愛心大救援，齊心協力將陳某安全送至油田總醫院，最終孩子順利降生、母女平安。事發當天， 廠文明辦編發題為《連闖三紅燈，保母子平安》的微博。次日，《濮陽早報》就刊載了這篇文章，新浪河南官方網站也轉載了這篇文章，在社會上引起了共鳴。
（三）快速宣傳油地和諧元素。在探索和實踐過程中，該廠采氣管理三區有效借鑒“全媒體”推廣的有效經驗，利用電視新聞、報紙、微博等，對發生在身邊的油地和諧元素進行全面宣傳，所發新聞先后在中國石化集團公司官方微博、濮陽電視臺、中原石油報等多家媒體播報，引起了社會各界人士的廣泛關注和高度認可，進一步促進了油地和諧。2014年4月24日上午9點半，該區干部職工上班途中救起了臨近村莊的一名留守老人和一名留守兒童。事情發生后，該廠文明辦繼續跟進，通過深入采訪編發了題為《石化哥見義勇為，智救落水祖孫》微博，被中國石化官方微博轉發。《中原石油報》、《濮陽早報》等媒體同時進行了報道。中原油田職工見義勇為的事跡迅速在濮陽市、油田范圍內傳播，進一步加深了油地和諧，有力彰顯了中國石化“高度負責任、高度受尊敬”的企業形象。
三、利用“全媒體”的總結與反思
（一）總結經驗。天然氣產銷廠利用“全媒體”開展職工思想教育工作的做法，盡管取得了一些成績，但離“全媒體”的整體要求來講仍需進一步總結和探索，亟需在當前用好報紙、微博、門戶網站等圖片性、文字類媒介宣傳的基礎上，大力開展微電影、微視頻類的聲像作品，進一步豐富“全媒體”的內涵，提高“全媒體”作品的質量。
（二）提升素質。許多基層從事職工思想教育工作的人員對新媒體的認識還不夠深刻，利用微博、微信、博客等網宣平臺開展職工思想教育工作的能力還不夠強，對于靈活運用 “全媒體”還存在很大難度，需要進一步加大培訓力度，組織人員進行專項學習，逐步提高網絡宣傳普及率，培養一支高素質、責任感強、思想活躍的網絡宣傳隊伍，切實增強網絡傳播正能量的實力。
一、加強學習，提高農村工作的理論水平和政策引導能力
新農村建設工作隊員擔任“六大員”的職責，針對沒有農村工作經驗的實際，我不斷學習，以提高自身農村工作的理論水平和政策引導能力。一是認真學習學院組織人事部出臺的相關文件和工作隊員管理規定，聽取前兩批工作隊員的經驗報告；二是認真學習省、州、縣三級出臺的管理措施；三是認真學習元謀縣新農辦下發的工作簡報和材料匯編。通過學習，迅速彌補了自己農村工作經驗缺乏的困難，對新農村建設的性質、特點和要求有了較深的認識，為工作的開展奠定了良好的基礎。
在認真學習文件和材料的同時，通過參加各級各部門召開的新農村工作會議，進一步提高了自身素質，如楚雄師范學院召開的動員會、省級下派新農村建設工作隊視頻動員會、元謀縣第三批新農村建設工作動員會和元謀縣2010年農村工作會議等。我認真領會會議精神，使會議精神轉化為促進自身工作熱情和能力提升的強大動力。
二、深入基層，走村串戶開展工作調研
前期工作以調研為主。姜驛鄉是一個集高寒、冷涼、民族、貧困于一體的山區鄉鎮，民族眾多，社會結構復雜，黨的方針政策和各項惠農措施在執行過程中的難度很大。在鄉黨委政府的關心領導和村委會干部的支持配合下，我利用到各村委會進行2010年度工作考核的機會，深入全鄉開展工作調研，對全鄉的土地、人口、民族、男女比例、年齡結構等自然情況作深入了解，并專題調研姜驛鄉基層黨建工作。其間，我們幾次上白果，下太平，徒步翻越馬臘梁子，深入民族宗教復雜的貢茶村委會，與基督教堂負責人面對面地交談，宣傳黨的民族宗教政策。調研結束后，撰寫出《加強組織建設提高執政水平——姜驛鄉基層黨建工作調研》的報告，為進一步加強全鄉黨建工作提供理論支持。此外，還重點調研各村委會、村組的經濟發展情況，認真分析當地經濟支柱產業運行情況，對比出優劣勢，幫助當地干部群眾積極思謀擺脫貧困、走向富裕的路子。
三、傾聽群眾呼聲，力所能及地為干部群眾排憂解難
爭取資金支持地方建設。針對調研過程中發現的困難，我作了認真對比和思考，并將工作思路向原派出單位領導作了匯報。學院黨委李云峰副書記不辭辛勞，遠赴姜驛看望指導，并協調資金給予大力支持。其中，為姜驛鄉中心學校購置了總價值為13000余元的700冊圖書建成一個圖書室，為姜驛、糯拉蚱兩個村委會的部分農戶購買了1000余元的農用物資作結對幫扶。
協助村干部做好日常工作。在工作過程中，我以滿腔的熱情和責任感，積極協助村委會干部做好日常工作。一是熱情接待群眾來訪，協助辦理相關事項；二是認真填寫抗震救災及各類扶貧救助物資發放數據，配合村干部做好群眾拆除危房和移民搬遷的動員工作，整理村委會個人和集體抗震救災先進事跡材料；三是協助村干部制定村規民約和工作制度，清理各種檔案材料，完善議事程序，規范工作程序；四是協助村干部做好姜中村自來水管道架設的勘探和測量工作，協助貢茶村委會實施好少數民族散雜居工程項目；五是到小海子村統建點參加綠化植樹活動，參加水平石、姜驛等村委會的河道、溝渠的疏浚工作；六是協助相關部門舉辦黨員培訓班和農村致富能手培訓班，共培訓黨員、致富能手300人次；七是圍繞中心，協助鄉村干部做好新農合收繳和林業改革工作，以扎實的作風展現工作隊員的風采。
當好黨委政府的得力助手。一年來，我緊緊圍繞鄉黨委政府的中心工作，出色完成各項任務，確保工作有條不紊著力推進。首先，拓展宣傳途徑，通過廣播、報刊和互聯網等信息平臺，及時傳遞黨委政府的聲音，反映姜驛鄉經濟社會發展的成就。一是對鄉九屆人大二次會議進行及時報道；二是對鄉黨委紀念建黨88周年慶祝暨表彰活動進行及時報道；三是對姜驛鄉新農村建設工作的開展情況進行及時報道，所撰寫的新聞稿件，已被各類媒體采用。其次，發揮特長，以文學作品的形式反映姜驛的歷史文化與現實面貌，讓外界更多地認識姜驛，了解姜驛，所撰寫的長篇散文《風雨蒼茫姜驛道》在《元謀文藝》等刊物相繼刊出后，被新浪網、中國龍韻書畫交易網等網站以顯要位置轉載，以此文為腳本的dv拍攝正在進行之中，產生了一定的社會影響。再次，圓滿完成“8.30”地震周年紀念活動的相關任務。一是經過艱苦奮戰，做成五塊反映地震周年建設成就的宣傳展板，圖文并茂，視覺效果強烈，受到了上級領導和當地干部群眾的好評；二是完成專場文藝演出舞臺的搭建、管理及現場秩序的維護工作。
全心全意為群眾辦實事。我非常重視與基層群眾的關系，把一點一滴為民辦實事作為永恒的理想信念與工作要求。面對基層群眾上街照相難的實際，我們到畫匠、七嘎等地為村里80歲以上高齡的老人拍照，無償地為他們洗印照片、辦理低保和健康補貼等各項手續。于細微處見精神，這些事情，在我們看來微不足道，卻為當地群眾提供了極大的便利，解決了實際困難，受到了干部群眾的感激與好評。
當好人民群眾的調解員。基層工作紛繁復雜，矛盾突出，在工作中，協調解決矛盾糾紛成了重要的任務之一。在村干部的帶領下，我對轄區內出現的多起群眾糾紛作了調解，其中有鄰里矛盾、婆媳矛盾，干群矛盾等。在耐心細致的宣傳解釋和教育下，各種矛盾均得到了圓滿的解決，沒有造成不良的社會影響。
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四、服從安排，抓好分管的各項工作
根據元謀縣委2010年5月7日下發的2010年12號文件精神，我被任命為姜驛鄉黨委副書記，通過鄉黨委班子研究決定，我分管姜驛鄉宣傳、文化和聯系教育、辦公室工作。同時，作為工作隊長，抓好全鄉的新農村建設工作。面對新的壓力和挑戰，我不敢有絲毫的松懈，勤勤懇懇制定工作計劃，兢兢業業抓好工作落實。
1、為進一步加強校園安全管理，帶領鄉文化、教育、公安等部門聯合對校園周邊環境進行專項整治，對娛樂場所、網吧、文化活動室、商店進行督察，確保文化市場的整潔和規范。
2、在2010年中考期間，作為姜驛鄉中考工作領導小組成員之一，全程負責考試的監督與指導工作。一是召開中考工作會議，明確醫療、衛生等各職能部門的職責；二是協同相關部門對校園周邊環境進行整治；三是加強試卷在接送過程中的安全管理，做好試卷的保密工作；四是嚴格監考過程的各項程序，確保中考工作順利進行。
3、熱情接待群眾來訪，指導并協助鄉黨政辦公室處理日常事務。對姜驛村黨支部第三批學習實踐科學發展觀活動作督促檢查，指導黨員干部撰寫學習心得及其他匯報材料。
4、加強對工作隊員的教育管理。定期召開工作隊員會議，學習和傳達相關文件和會議精神，通報工作進展，交流工作經驗，對工作中出現的困難，集思廣益加以解決。加強隊員的紀律教育，對工作中出現的脫崗、麻痹、推諉、責任心不強等行為進行教育。
5、嚴于律己，以身作則，嚴格執行新農村建設指導員的相關管理規定。一是對各種出差，如到縣城開會、制作宣傳展板等發生的生活費用自理，沒向鄉政府報過任何賬目；二是對縣農辦給予工作隊的活動經費實行資金與賬目分開管理，集體討論決定資金使用，定期公布使用情況，接受縣農辦及全體隊員監督。
通過近一年的努力，我的新農村建設工作成效明顯，各項計劃均按照預期的目標穩步推進，并順利實施。近一年的工作鍛煉，讓我更加深了對農業、農村和農民問題的認識，豐富了閱歷，增長了見識，鍛煉了才干。同時，在與農村基層干部群眾的朝夕相處中，我的意志得到磨礪，性情得到陶冶，品質得到提升，深切體會到“一年工作隊，一生農村情”的深刻含義，這段經歷也將成為我人生的一筆寶貴財富。
【2】 相關文章：
今天演講會的形式很好，有朝氣、有青年特色。通過多媒體的展示和六位同志聲情并茂的演講，充分展現了我們團員青年的風采，謳歌了當代青年的樸實情懷。他們宣講的事跡，集中體現了廣大團員青年立足本職，愛崗敬業的優秀品質，以及共青團組織全心全意為青年服務的根本宗旨，體現了團員青年的先進性和無私奉獻的時代特征，為我們上了一堂增強團員意識、保持先進性的生動的“團課”，為教育和引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提供了鮮活的教材。
能來參加由局團工委舉行的全市司法行政系統“青年崗位能手”演講會，感到十分高興。坐在這里，我也感覺年輕了很多。今天演講會的形式很好，有朝氣、有青年特色。通過多媒體的展示和六位同志聲情并茂的演講，充分展現了我們團員青年的風采，謳歌了當代青年的樸實情懷。他們宣講的事跡，集中體現了廣大團員青年立足本職，愛崗敬業的優秀品質，以及共青團組織全心全意為青年服務的根本宗旨，體現了團員青年的先進性和無私奉獻的時代特征，為我們上了一堂增強團員意識、保持先進性的生動的“團課”，為教育和引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提供了鮮活的教材。
會前，我看了青年崗位能手的事跡材料，剛才又聽了幾位青年同志的演講，使我很受感動，也倍感欣慰。今天演講的同志中，既有沖鋒在管理教育勞教人員第一線的人民警察，也有默默無聞地工作在皖南農場的社區工作者；既有勤勤懇懇致力于文字工作和學術研究的機關干部、學院老師，也有長期投身于公證、律師管理崗位上的基層干部。他們中有的青年同志為了工作舍棄了優厚的待遇，有的青年為了工作放棄了與家人的團圓，更有不少同青年志放棄休息日奔波于當事人之間。通過演講，我看到了青年同志埋頭苦干、兢兢業業的忘我精神，也看到了青年弘揚新時期“紅燭”精神的良好的工作面貌，你們是司法行政事業的希望。
據統計，目前我局的35周歲以下的青年有近1000人（不含區縣司法局），占全局總人數的八分之一。這個數字，既說明了青年在司法行政工作中的重要地位，也要求我們把更多的注意力投向青年這個群體。司法行政工作的性質、任務和使命決定了對司法行政隊伍素質的要求，而青年同志的素質、能力、工作水平及工作精神和職業道德水準，在某種程度上體現了司法行政隊伍的整體素質，代表著司法行政工作發展的未來。近年來，以“青年崗位能手”為代表的全局廣大青年在司法行政的各條工作戰線上都發揮了生力軍作用，為全局的改革、發展、創新做出了很大的貢獻。當前司法行政事業正面臨改革和發展的大好機遇，這就需要全體青年同志做改革的支持者、推動者、實踐者，在司法行政事業的發展中勇挑重擔，善于把握機遇，敢于應對挑戰。今天借此機會，我想談三點想法：
第一、團的工作要緊密貼近黨委中心工作，符合時代性。
目前全局上下正在轟轟烈烈地開展社會主義法治理念教育和崗位練兵活動，局團工委能在這時開展“青年崗位能手演講會”活動，很有意義。可以說是做到了“黨有號召、團有行動”。在這次崗位練兵活動中，我們局團工委舉辦了“上政杯”青年法律辯論賽，進一步提高司法行政系統青年的業務技能和服務質量，展現司法行政青年的風采，基層團委的很多同志作為崗位練兵活動小組的成員積極為黨委開展練兵活動想辦法、出點子，為完善練兵活動做了大量工作。在崗位練兵活動開始后，團委迅速動員全體團員青年投身練兵比武中去，在學習《司法部開展崗位練兵活動的意見》之后，都能提出符合青年特點、適應監獄、勞教工作特色的主題活動。如監獄局團委直接參與了崗位練兵活動中體能訓練標準的制訂、考核和評定工作；第二勞教所和戒毒勞教所團委在組織開展了“我與崗位練兵”征文后，還成立了青年宣傳報道組，最新最快地反映團員青年參加練兵活動的動態；提藍橋監獄、五角場監獄和少管所團委分別組織開展問題犯會診、管教業務競賽；勞教局一所、三所、四所分別以管教懇談會、個別教育分析會等形式加強團員青年管教業務能力，用行動確保練兵成效。北新涇監獄團委組織青年干警進行擒敵拳訓練，強化安全保衛意識等。通過廣泛動員、積極行動，目前各監獄、勞教所的崗位練兵活動均獲得了預期的效果。這些成績的取得，與團委認真配合是分不開的，與廣大團干部在活動中親歷親為，率先垂范是分不開的，與青年崗位能手榜樣示范更是密不可分。
第二，團組織要積極服務青年，為崗位能手成材搭建舞臺
團組織就是青年同志的娘家。青年同志想什么？需要什么？團組織就要為他們辦什么、解決什么？我感到今天的演講會提供了一個很好的平臺。青年同志，目前面對的壓力很多，來自工作上的壓力特別大。尤其在工作中大家會面對許多的困難和疑惑，面對許多的彷徨和失落，更會碰到許多挫折，怎樣用自己的能力發現問題、思考問題、解決問題，是青年同志要學的東西。我覺得今天的演講會告訴了大家想知道的答案。我們從演講詞中不僅感受到了全市司法行政系統各兵種的風采，更從圖片中直觀地領略了青年同志青春、活潑、富有激情地開展工作這個特點。聽了六名同志生動地演講，我覺得都很實在，說的都是心里話，講的內容也特別能打動人。剛才幾名同志把自己在工作中碰到的問題、難點，解決的方法都講給大家聽，我覺得這種“面對面傳授”的方法很好，值得推廣。六位的演講中首先告訴我們工作中會出現什么問題，這些問題應該說很多是共性的，也是大家都會碰到的；其次是告訴我們在碰到這些問題時如何思考，思考的過程實質就是提高工作能力的一個過程，這是教我們樹立怎樣的世界觀。憑心而論，在實際工作中我們有些青年同志在干工作上還是缺乏思考的，人云亦云，領導讓干什么就去做什么，沒有自己的觀點和意見，說實話這些同志最后都是要被淘汰的；最后是告訴大家如何解決問題，這是教大家方法論。應該說，六名同志的演講不僅是在講自身的工作，更為在座各位今后如何開展工作拓寬了思路，提供了方法。我覺得團組織就要多組織些這樣的活動，一方面展示優秀青年的風采，另一方面提高青年自身的能力，同時讓與會者分享他們成功的經驗，做到資源共享。
第三，對青年崗位能手發揮作用，引領先鋒提幾點要求。
一是青年崗位能手要加強學習，提高創新能力。黨的十六大提出要創建學習型社會，又致力于建設創新型、學習型城市。學習是創新的基礎，只有不斷學習社會發展的前沿理論和技術，才能有自身創新成果。作為崗位能手來說，都是各崗位上的佼佼者，更應該做努力學習、積極創新的示范者。我們司法行政系統，兵種多，情況雜，因此就有許多可以創新的機遇在其中。譬如監獄、勞教的干警可以多學一些教育方法，為提高改造、教育質量而作出貢獻；學校的老師可以搞一些教學理論的革新，為塑造培養一流法律人才發揮作用；區縣司法局直接面對老百姓，可以多研究一些維護社會穩定，化解矛盾的工作思路，為的平安建設作出努力；機關的青年干部可以多進行一些前瞻性地思考，力爭成為本部門、本崗位的行家里手，為指導全系統的工作實踐做出有益地嘗試；從事公證、律師等業務工作的青年同志可以多學一些新的法律法規，更新知識，防止發生工作偏差，積極保障當事人的切身權益。青年朋友們，只要大家用心去學，長此以往，必有收獲。
