時間：2023-05-29 17:50:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇美麗的大公雞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
劉方威
爺爺家有只大公雞，它長著五顏六色的羽毛，覆蓋著全身，像穿了一件華麗無比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個紅顏色的大頭盔。它還長著尖尖的嘴，小珍珠般的圓眼睛，小巧玲瓏的鼻孔。雞抓尖尖的，似鋒利的刀子，好像什么都能抓開。雞尾長長的，翹翹的，真是活像一位威風凜凜的“大將軍”呀！
這位大將軍，領著它那隊“娘子軍”在院里散步，找食吃，如果有雞掉隊了，它就會走上去，“咕咕”“咕咕”地叫幾聲，好像在說：“快快快，別掉隊”。真是一個負責的“老公。”
公雞找到玉米粒或小米粒時，就會咕咕地叫幾聲，好像在說：“快來，快來，我找到吃的了。”說完，那些雞便走過來，吃掉食物，而這只公雞卻滴粒不沾。它們喝水的時候，很有趣，先用頭往水盆里一插，然后一仰頭，小嘴也一張一合地，很有趣。
公雞玩的時候可有意思了！它趁其它母雞趴著的時候，一個箭步沖上去，踩在母親身上，兩臂舒展，像是在飛翔。它有時學有嘴叨母雞的頭，還咕咕地叫，好像在說：“真好玩，真好玩！”
公雞睡覺的時候，它先蹲下，然后張開翅膀，把頭腋下，再把翅膀收回來，這就算睡覺了，過了一會兒，小眼睛一下就睜開了，這樣就算是睡了一覺。
公雞也是好斗的，只不過是為了保護家園。有一次，我進入雞的棲息地，那只公雞就又咕咕地叫了，這時，所有的雞全進入“安全之地”。只有公雞獨息留下來。哦！原來公雞是叫母雞們撤回去，自己斷后路。我真是佩服！我的它開打了，它脖子上的羽毛全豎起來了，眼神惡狠狠的，雙臂撲打地面，向我示威。我抬起肢，瞄準公雞，踹了一腳后，它毛了，開始快速進攻，它張開雙臂，兩腳一蹬地，身子一懸空，用嘴叨我肢，用雙臂打我的腿。后來，它打不過我，由于三十六計走為上，腳底抹油——跑了。可它的勇敢還是讓我欽佩。
我家公雞不貪吃，勇敢的優點，你們喜歡嗎？
（指導教師：劉占龍）
在美麗的森林里，住著一只聰明漂亮的毛毛蟲。
有一天，太陽高照，毛毛蟲出來散步，忽然它發現一只大公雞大公雞惡狠狠地看著自己呢。這時，只聽大公雞說：“我要把你當做早餐吃掉！”毛毛蟲有些害怕了，但是它靈機一動，想出了一個好辦法，它對大公雞說：“你看我多綠呀，那是因為我經常吃不干凈的東西，所以中毒了，你要是吃了我，不禁會弄臟你美麗的外衣，還會使你中毒死去的。”大公雞想了一會兒，覺得有道理，但它又一想：我以前看見的蟲子都是綠色的，所以這只毛毛蟲在說謊！大公雞不由分說地向可憐的毛毛蟲啄去，毛毛蟲見大事不好，就對著公雞大聲地喊道：“看！黃鼠狼來了！”大公雞聽見了，撒腿就跑，聰明的毛毛蟲就這樣逃離了危險。
讀了這個故事，讓我知道了，遇到困難，不要害怕，要想辦法解決，才能戰勝敵人。
吉林長春汽車產業開發區第二實驗學校三年級:譚炳??
早晨，小鬧鐘鈴聲一響，小朋友（就）都忙著起床：洗臉，刷牙，背著書包上學去。可是以前就沒這么方便了，因為那時沒有（鬧鐘）鐘表。只有——美麗的大公雞出現了。
它每天早早起床，伸長脖子：“喔喔喔——天亮保〈蠹聽見了，（就）知道天快亮了，準備起床干活，于是大家都夸它叫的好聽。大公雞可高興啦，它想：“大家喜歡聽，我就經常叫給大家聽。”于是大公雞整天不停地叫，別人看書時，它在叫；別人工作時，它也在叫；中午睡覺時，它還在大聲地叫；大家開始討厭大公雞了。大公雞糊涂了，以前都夸我叫得好聽，現在怎么都不喜歡聽了呢？
大公雞就去問黃牛公公。黃牛公公笑瞇瞇地對在公雞說：“你早晨叫是叫大家起床，大家當然喜歡你叫。可是，你每天叫，別人在看書、工作、休息都會受你影響，他們當然討厭你，只要你改正了，大家又會喜歡你的。”公雞聽了黃牛的話就改掉老毛病，從今以后大家又開始喜歡大公雞了，而且送給它一個很好聽的詞叫金雞報曉。
叢林里住著一只美麗的大公雞，大公雞認為自己最漂亮，其它小動物看見了都說：“你不是最美的，要和其它動物比過美，才能證明你是最美的”。
大公雞去花叢里散步，看見小蜜蜂說：“蜜蜂弟弟，你來和我比美吧”。蜜蜂說：“我還要采蜜呢。”
大公雞又到小河邊散步，看見小鴨子說：“鴨子哥哥，你來和我比美吧”。小鴨子說：“我沒空，我還要去捉美味的魚給爸爸媽媽吃呢”。
大公雞在路上又看見了小鹿，它說：“小鹿阿姨，你來和我比美吧”。小鹿不理他它，直接走了。
大公雞沒精打采地走在回家的路上，看見大象伯伯說：“大家都不和我比美，是不是我不美呢”？大象伯伯語重心長地說：“一個人的美，不能只看外表的美，只有內心美，才是真正的美”。
天津薊縣天津市薊縣城關鎮第三小學四年級:劉澤楊
“不要殺花花！不要殺花花！！”屏幕里傳來媛媛撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著眼淚，在微弱的燈光下，我發現老師和周圍的同學眼眶中都閃著淚花，連平時最不愛掉金豆子的姜婷婷同學也在偷偷擦著眼眶。
這是一部感人肺腑，優秀的國產影片《會飛的花花》，為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節銀獎，中國第九屆電視藝術銅牛獎，荷蘭阿姆斯特丹國際電影節銀獎。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩媛媛與山區小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發生感人的故事。媛媛親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下，因受了強烈的刺激而失明，從此生活在黑暗里，媽媽找遍了城里所有的名醫，但都事倍功半。經銀貴叔叔的勸說下，母女倆隨著他來到他的家鄉——一個美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮上最高的水塔，放飛會飛的花花，在它飛向太陽的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無情的剎車聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城里，小狗和花花也跟著去了，當聽醫院門口的小販說只有把大公雞花花整個兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因為聽信小販說的話吃掉大公雞，在動手殺花花的那一刻救下了大公雞。后來他們在電臺主持人“小黃”阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城里最高的大廈，并再次放飛花花，這次當花花飛向燦爛的太陽時，媛媛終于重見光明，就這樣故事有了一個圓滿的結局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著無私的友誼，雞，也是有生命的，媛媛卻寧愿自己永遠看不到美麗的世界，也不愿讓狗娃傷心，讓花花因為自己而斷送性命。
此時，我不由得想起在《同一首歌》欄目中，曾經播放過這樣一個感人的故事。有一個五歲多的小女孩在舞臺上唱歌，翩翩起舞，天真無邪，活潑可愛，誰也無法料到她竟然會是白血病患者！小女孩在臺上盡情地表演，而她的爸媽此時卻正在暗地里傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節目自從播出后，來自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友誼之手。幕捐、獻骨髓……只要每個人都獻出一點愛，那世界將都充滿愛與友誼！
在我們這個美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學習上碰到各種挫折，這時，我們該怎么做呢？此時他們最需要的則是關愛，我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在《會飛的花花》這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友誼之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的伙伴。當時關心媛媛的有許許多多的好心人，電臺的主持人“小黃”阿姨在媛媛最無助時伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時伸出了安慰之手……媛媛在這么多友誼與愛的大手中終于找回了自己失去了的光明！同樣，我們在社會中，在地球上生存，如果你不去幫助、關心人，那在最無奈、最無助時也沒有人會來安慰你。
只要人人都獻出一份愛，那世界將變得更加美麗，無私的友誼將陪伴你走進真、善、美的殿堂！
盼望已久的九寨溝之旅終于來臨了。
九寨溝里讓我印象最深的是五彩池。五彩池不同時間有不同的顏色。
清晨，它是紫色和藍色，像一只美麗的孔雀，藍色是它的尾，紫色是孔雀的身體和頭。
中午，它又變成綠色和黃色，像五色的大公雞，等一會兒這只大公雞怎么動起來了啊？原來是湖面上吹來一陣風，把湖面吹得波光粼粼。
下午，它又變成如夢如幻的仙景。
在這如畫的五彩池邊走一走，看一看，能不令人心曠神怡嗎？
啊！五彩池彩色的夢。
動物才藝大比拼
英才小學
二（2）班
李駿
今天，我早早的起了床，因為我做了一個動物的頭飾來和同學們分享。我進教室一看，同學們都在欣賞自己美麗的頭飾，同學們有的做了貓，有的做了狗，還有的做了雞和老虎，而我卻做了一只可愛的小老鼠。
比拼開始了，主持人是陳家曉，評委就是王老師和馬瑤彤。第一位上場的是大公雞，它的叫聲是多么的洪亮啊，你聽“喔、喔、喔”好像在說：“大家好，我叫大公雞，你們能和我交朋友嗎？”
第二位上場的是可愛的小鴨子，它一上臺，就在那里“嘎、嘎、嘎”地叫，好像在池塘里吃了很多東西呢，
接著，在一個漆黑的夜晚，一只老鼠縮頭縮腦的出來了，它“吱吱吱”地叫著四處張望，突然，它發現了在貓的旁邊有一個大大的奶酪，這貓正好在睡覺，老鼠小心翼翼地走到了貓的旁邊，得意地笑了，它心里想：你這貓，害得我好幾天沒吃東西，今天我一定要吃到東西。老鼠說干就干，它把奶酪吃了個光，就在這時，老鼠不小心把旁邊的一個瓶子給摔碎了，把沉睡中的貓給驚醒了，貓盯著老鼠，它“喵”的一聲就撲了過去，老鼠嚇得魂飛魄散，這個時候一只狗也被驚醒了，它“汪汪”的向貓撲了過去，真是多虧了這只狗救了老鼠啊，
最后，同學們都得到了應有的獎品，而我得了一個表演獎，今天玩得真開心。
指導：王萼先
小鴨找到一條蟲子，正想開口用餐，來了一只大公雞。
“放下蟲子，然后滾開!”大公雞說，“這條蟲子歸我了!”
“是我發現的，為什么歸你?”小鴨不服氣。
“你知道我是誰嗎?我的外號叫刺猬，連大灰狼也不敢碰我!”大公雞說著，高昂起頭，漲紅了冠子，全身羽毛都豎了起來，模樣十分駭人。
小鴨嚇得丟下蟲子，搖晃著躲開了。
大灰狼聽說了這件事，就來找大公雞。
“聽說你的外號叫刺猬?聽說連我也不敢碰你?”大友狼問。
“不不不，您一定聽錯了!我的外號叫病鴉!”大公雞馬上垂下腦袋，耷拉下翅膀，裝出一副可憐相。哀叫著逃跑了。
做好事的鹿
一棵樹被風吹歪了。鹿看見了，上前想把它扶正。剛靠近，這棵樹突然倒在鹿的身上，同時大叫道：
“都來看呀，鹿把我推倒啦!”
鹿大吃一驚。想抽身已經來不及了，狼、虎、熊、豹一齊圍了上來。
“不是我推的，是風吹的。”鹿說，“也許是它的根基太淺!”
“它說的對嗎?”狼問。
“沒有風啊!”樹說，“如果有風，這么多樹都沒倒，為什么偏偏我倒了呢?說我根基太淺，得拿出證據來!”
“我明白啦!”虎說，“鹿想吃樹葉，但夠不著，就把樹推倒了!”
“你要賠償樹的損失。”熊說，“請樹說說，它有什么要求?”
“我想移栽到泰山玉皇頂上去，那樣顯得氣派些!”樹說。
“這我辦不到呀!”鹿說，“我是冤枉的，我本來是想做好事的呀!”
“你辦不到，我們能辦到!”豹說，“但費用要從你身上出!”
四個大獸商量了一下，決定殺死鹿，肉由它們分了吃，鹿茸和鹿皮拿去賣錢，再用這錢把樹移栽到泰山玉皇頂上去。
決議很快得到了執行，四個大獸和樹都很滿意。鹿呢，它為自己的善心付出了生命的代價。
彩虹
雨過天晴，太陽露出了笑臉。與此同時，天邊出現了絢麗的彩虹。
“多美的彩虹啊!”天上的白云和飛鳥發出贊嘆。
“多美的彩虹啊!”地上的人們也發出贊嘆。
彩虹很得意，它想，誰見了我都會贊美的。可是太陽沒有說一句話。
彩虹不高興了，它高聲質問道：
“太陽!太陽!你為什么不贊美我?是不是我比你美麗。你嫉妒我了?我有七彩的光環，你有嗎?我……”
“快別說了，我的孩子!”太陽說，“你的一切，我都清楚，因為你的美麗，正是我一手創造的!我本想讓你永存天地之間，給宇宙增添一道亮麗的風景，可是我現在改變主意了。我不想讓傲慢無禮和不知天高地厚的壞品質隨著美麗的外殼一起傳播!”
太陽說完，就落下西山，彩虹隨之也就消失了。
回到原點
一個孩子剛學了關于角度的知識，非常興奮，他帶了一個大的量角器，從一個點出發，向前走了1米，然后就向左轉15度；再向前走1米，然后再向左轉15度……他這樣走下去，可以回到出發點嗎?如果可以的話，他一共走了多少路程?
奇妙的裝法
如果有9個乒乓球，要分別裝在4個袋子里，保證每個袋子里都有乒乓球，并且每個袋子里乒乓球的個數都是單數，你能想出方法嗎?
升職的人
將軍要從36個表現突出的中尉中提升6個人為上尉，但是將軍并沒有很好的分辨優劣的方法，所以決定讓36個人站成一個圓圈，然后從第一個報數，從1數到10，報到10的人就是升職的人。你知道6個站在什么位置上的中尉能順利升為上尉?
幣值的大小
有A、B、C、D、E5種幣值，其價值的大小不同。目前已知：
A是B的兩倍價值。
B是C的四倍價值。
c是D的一半價值。
D是E的一半價值。
請問：這5種幣值的價值順序由小到大是怎么排列的?
釋放誰
在處理一次盜竊案件的時候，警官逮捕了六個嫌疑犯。這六個人竭力為自己辯解。于是警官又進一步集體審訊了他們。這次，他們分別提供了如下的說辭：
甲說：六個人當中有一個人說謊。
乙說：六個人當中有兩個人說謊。
丙說：六個人當中有三個人說謊。
丁說：六個人當中有四個人說謊。
戊說：六個人當中有五個人說謊。
巳說：六個人都說了謊。
如果只能翻譯說真話的人，那么釋放哪幾個人呢?
夏天的早晨,一個風境很美麗的湖上,從湖面遠處看,有一座座連綿不斷的大山,山上的水嘩嘩的`流進了河里.綠色樹林，河上有一座共游人過橋的石拱橋,河邊有一座共游客休息的亭閣。
河面上有兩只游船,其中近處的一只游船上一位爸爸和媽媽在陪女兒在船上練發音.a"""""",她學習的多么刻苦啊!小女孩悅耳的歌聲引來了許多小動物們,一只美麗的大公雞也聽到好聽的歌聲慢慢走了出來,站在河邊的石頭上打鳴:o""""""""一只在水中游玩的大白鵝聽到小女孩悅耳的歌聲也唱起了歌來:e""""""""",在河面的水里出現了"e"鵝的漂亮的到影.
這是多么美麗的景象啊!使人感到如入仙境!
一提到公雞，你一定說過這樣的話：它披著一身美麗的羽衣，在陽光下熠熠閃光，誰看了都會覺得它與眾不同；高傲地站在高處，顯示出它特殊的身份；那及時的啼鳴，總在提醒人們它的重要。原來我也這樣做過，現在我眼里充滿了仇恨、恐懼，還有說不清的東西。這還得從我的鄰居說起。
鄰居是個地道的農民，農家院該有的，他家都有，自然少不了養公雞，當然也有美麗的。它們小的時候，我每次看到它們，都愿意多看它們幾眼，我也喜歡它們每天的三遍啼鳴。現在，我連一點點這樣的心情都沒有。
已經是六年級學生的我，并沒有感到在校學習有多緊張，找緊的是我媽媽。我家沒有鬧鐘，鄰居家的公雞成了我家的鬧鐘。每天雞叫二遍，媽媽準時叫我起床，催我洗漱，完成她布置的作業??讓人心煩的、沒完沒了的影響早飯胃口的作業。
前幾天，鄰居家在賣公雞，我高興得不得了，真希望把它們賣得一只不剩，可還是有一只每天照打不誤。天哪！我已經要崩潰了，得想個法子對付它才行。你還別說，憋了幾天勁，我終于想出了個絕妙的辦法。
在一個沒有月亮的晚上，當那只公雞剛叫第一聲的時候，我就麻利地起床了。其實在次之前，我也沒睡好覺。我悄悄地摸到鄰居家的院墻底下，聽了好一段聲，才笨手笨腳地爬上墻，恐懼不知不覺地也爬上了心頭。還好，我有爬墻的經驗，總算落到鄰居家的院子里。落地的撲通聲驚得我伸長了脖子，好半天才收回吐出來的舌頭，恐懼已經占領了我的心，覺得四周有眼睛在看我。
穩定了一陣子，我挪到了公雞住的小倉庫門口。門是鎖著的，公雞是從掉了半塊玻璃的窗戶進去的，我怎能進得去，真失算，咋辦？我已經開始哆嗦了。四下里摸索時，我從窗臺上摸到了一串鑰匙。不管三七二十一，我拿起來就開。謝天謝地，門被我打開了。我一時來了精神，一閃身，進了倉庫。
四下里黑糊糊的，我不知道那個要倒霉的家伙睡在哪？也許是我的聲音驚動了它，窗臺下發出了“咯咯”聲??它暴露目標了。我凝神定氣，隱約地發現它爬在那。我知道它有夜盲癥，累死它也發現不了我。我膽子大起來，張大事先準備好的袋子口，狠狠地扣向公雞。那家伙沒來得及反應就成了我囊中之物。它不甘心，想掙扎，我連忙扎緊口袋，費了好大的勁才令它不能動彈，汗珠已經在我的臉上爬了。真實做賊心虛，我聽了好半天的動靜，才敢從倉庫里出來，不知道咋的，胳膊腿軟軟的，我好不容易爬過院墻，回到自家院子里。
爸爸媽媽還在睡覺，那里知道他門的女兒干了多么大的壞事。事不宜遲，趕緊得把公雞送走，因為我沒有殺它的膽。我仗著膽，拎著袋子出了自家的門。
天已經放亮了，東邊的天空出現了魚肚白。四周靜悄悄的，馬路上只有我一個人。說不清為什么，我直想哭，想著想著，眼淚真的下來了。遠處傳來公雞的叫鳴聲，可袋子里的倒霉蛋到現在也沒叫一聲，動也不動。我怕它死了，連忙打開袋子。還好，那家伙精神著呢。一定是我弄的太緊了，又受了驚嚇，它才這么老實。我又開始同情它了，索性扔了袋子，抱著它繼續走，我想把它丟遠點，讓它找不著家。
我走了很遠，天也完全亮了。遠處走過來幾個人，用某種眼光打量我，特別是我懷里的公雞，我一時緊張得不得了。“那公雞是你的嗎？”一個人問。“是……是我的……”我不敢抬頭，手腳麻麻的，心已經跳得就要沖出來了。“賣我行嗎？我不唬小孩，該多少錢就多少錢。”那個人又說。“我……你……你買它干啥？”“小孩兒，我知道你心疼它，我買它可不殺它，拿它當領魂雞，派完用場就放生，真的！”那個人很和氣地說。我想了一會兒就同意了，這是個兩全其美的辦法，既能把公雞送遠點，又能把賣得的錢送回鄰居家。做完了買賣，我一路高歌跑回了家。
爸爸媽媽正等著我吃飯，看我上氣不接下氣的，以為我勤快了，早起去跑步。他們哪里知道了間天大的事！飯桌上還一個勁地夸我呢。我一時來了興奮勁兒，問了一句：“媽，‘領魂雞’是啥意思？”“就是人死在外頭，要把尸體或者骨灰弄回家來，得用只大公雞來領魂，要不，魂回不了家。”媽媽吃著飯，漫不經心地說。“啥？我的媽呀！”這回我真的嚇得靈魂出竅了。吃了幾口飯，我膽戰心驚地上學了。
那一天，我滿腦子里都是恐怖的大公雞，領著一個血淋淋的魂來找我。晚上，我強烈要求和媽媽睡一被窩，媽媽拗不過我，同意了。我真不知道怎么說大家才相信，那一晚我受了多大的罪。當鄰居家又響起了那熟悉公雞打鳴聲時，我早嚇得抱住媽媽，連喊叫都不會了。“咋的啦？做噩夢了！”媽媽使勁推我，“有媽在這呢，別怕！”“媽，公雞叫了，魂兒……魂兒來了！”“說點啥胡話？快睡覺。”“媽，那領魂雞找我來了。”媽媽被我的語無倫次弄蒙了，一再追問，我就把事情的經過說了。
媽媽聽了，緊皺著眉，不吱聲了。“你還真信了？那有的事！別嚇唬孩子。平時你總信這些沒邊沒沿的，連孩子都受你影響。”不知道爸爸什么時候醒了，氣呼呼地說。“天亮了你就把賣雞錢送過去，向人家道個謙，一人做事一人當，干做干為。睡覺吧，沒事亂搗蛋，給你個教訓。”爸爸說得很輕松，我哪輕松得了。
早晨，媽媽微笑著催促我：“快點吃飯，我們要去約會！”“約會，誰跟誰約會呀？”我著急地問道。媽媽朝我眨了眨眼睛說：“我們要去見一些很美很美的朋友，去了你就知道了，暫時保密！”我立刻來了精神，不一會就把飯桌上的戰斗結束了。
我和媽媽步行出發了，同行的人很多，人人臉上都嵌滿了笑容，我忍不住問媽媽“到底去干什么呀媽媽，問什么大家都這么高興？”媽媽笑而不答。過了一會，媽媽停下腳步，指了指芙蓉廣場的方向——哇！我不禁驚嘆起來，這里是一個的海洋！我飛奔向的世界。
走進一看：你瞧，個個爭齊斗艷，芬芳迷人。排著隊向我們招手問好，有粉的、黃的、藍的、紫的、紅的、白的。形狀也是千姿百態，有的像孔雀開屏、有的像花籃、有的像小兔子、有的像大公雞，有的像獅子……一盆盆給芙蓉廣場鋪上了五彩繽紛的地毯。
向前走，看見了用一朵朵裝飾的兩條長長的“龍”，它們好象在打架，又好象在比美，還好象在爭奪龍珠。我們又向廣場中央走去，看見了一只“大公雞”，它紅紅的冠子，黃黃的羽毛，雄赳赳氣昂昂的，像是在叫小朋友早起床，別偷懶，它在告訴我們：只有勤奮勞動，才會有美好的明天！我們又向廣場噴泉走去，一簇簇各色掛在噴泉周圍，構成了一幅美麗的立體圖畫……
來芙蓉廣場看的小朋友們像一只只小蝴蝶在的海洋中飛來飛去。我們和的約會太讓人興奮了。我愛。
山東威海五蓮縣實驗小學二年級:孫海榮
班級_______ 姓名________ 等第________小朋友，你們好！時間過得真快，轉眼一學期又過去了。在一年級的學習中，你已經學會了很多知識了吧？別著急，仔細看清題目，再認真答卷哦！一、 卷面整潔，書寫端正。（5％）二、 看拼音，寫詞語。(20%)chōng pò zài jiàn xiū xi mù mín qiān niú huā
zhòng yào xiān jìn shì jiè shēng yīn zhēn néng gàn
三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。（3%）
四、想一想，把成語補充完整。（6%）春暖 滿園 天長 根深 路遠 在乎 五、讀一讀，想一想，把正確的字寫在蘑菇房里。（8%）坐 座 位 請 下 入快 塊一 兒 飛 跑 方六、讀一讀，想一想，在括號里填上合適的詞語。（9%） 的銀河 的梅花 的節日 地跑步 地做工 地說話七、讀一讀，寫出帶點字的近義詞。（6％）1、早上，我和小東一起去上學。 （ ）2、星期天，我和伙伴快樂地做游戲。 （ ）3、上課鈴響了，我趕快回教室坐好，等老師來上課。 （ ）八、把句子補充完整，并加上標點符號。（12％）1、 我放學回到家 看見小民正在_________________________________2、大熊貓是___________________________________________________3、_____________告訴__________________________________________4、_________________________________________都是愛學習的好孩子九、按課文原文填空。（15%）1、我 喜 夏天 地的鮮 ，這里一朵， 里一朵， 比 。2、這個數 孩子名叫張衡， 漢朝人。 以后刻苦鉆研 ，成為 學家。3、沙沙 ，沙沙 ， 灑在 檐 。 檐 ，掛 珠，好像 鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷…… 燕子， 蓋新 。十、閱讀短文，完成練習。（11%）我家的大公雞頭上長著一簇（cù）像燃燒的火焰似的雞冠子，十分好看。它那雙圓圓的黑眼睛下面，長著一張又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黃色的，有朱紅色的，還有金黃色的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。1、這篇短文一共有（ ）句話。（1%）2、短文寫了大公雞的雞冠子、_________、_________和__________。 (3%)3、把文中表示顏色的詞語用“——”畫出來。（4%）4、照樣子寫詞語。(3%)又短又尖 又_____又______ 又______又_______ 又_______又________ 十一、練習寫話。（5%） 螞蟻搬糧食有一天，一群螞蟻在____________。他們有的__________，有的__________，有的__________，干得_____________。試卷命題意圖學科 語文 北師版第二冊序號 項目 命題意圖 備注一 卷面整潔，書寫端正。 督促學生認真答卷，從小練出一手好字。 大概40%的人不扣分。二 看拼音寫詞語。 復習漢語拼音，考查對生字的掌握程度。 三 寫出帶有下列偏旁的字。 掌握偏旁部首，根據偏旁意思進行歸類學習。 四 想一想，把成語補充完整。 考查對練習中的讀讀背背的掌握情況以及生字組成的成語的了解情況。 五 把正確的字寫在蘑菇房里。 辨析同音字，能根據意思進行選擇。 六 填上合適的詞語。 對課文中的形容詞進行復習，并靈活運用。 七 寫出帶點字的近義詞。 復習近義詞，能夠在句子中靈活替代。 八 把句子補充完整。 會根據句中提示進行補充，注意加上句號。 九 按課文原文填空。 考查學生對美文的熟讀、背誦程度，并能正確地寫出來。 十 閱讀短文，完成練習。 能閱讀短文，在短文中找出一些相關的詞語進行填空，并仿照著詞語練習，訓練靈活應用的能力。 十一 練習寫話。 引導學生仔細看圖，了解圖意，并用“有的……有的……還有的”的句式進行填空式寫話。 參考答案二、看拼音，寫詞語。沖破 再見 休息 牧民 牽牛花 重要 先進 世界 聲音 真能干三、 把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。亻：伙 伴 們 忄：懷 情 快 艸：花 落 蘿四、 想一想，把成語補充完整。春暖花開 春*滿園 天長日久 樹大根深 山高路遠 滿不在乎五、 讀一讀，想一想，把正確的字寫在蘑菇房里。座位 請坐 坐下 入座一塊兒 快飛 快跑 方塊六、 讀一讀，想一想，在括號里填上合適的詞語。閃閃的銀河 美麗的梅花 快樂的節日飛快地跑步 認真地做工 大聲地說話七、 讀一讀，寫出帶點字的近義詞。一同（一塊兒）、朋友（同伴）、立刻（馬上）八、把句子補充完整，并加上標點符號。1、我放學回到家，看見小民正在看書。2、大熊貓是中國的國寶。3、我告訴媽媽一個好消息。4、小東和小月都是愛學習的好孩子。九、按課文原文填空。1、我最喜歡夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。2、這個數星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研天文，成為的天文學家。3、沙沙響，沙沙響，春雨灑在房檐上。房檐上，掛水珠，好像串串小鈴鐺。丁零當啷……丁零當啷……它在招呼小燕子，快快回來蓋新房。十、閱讀短文，完成練習。1、這篇短文一共有（ 4 ）句話。（1%）2、短文寫了大公雞的雞冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。 (3%)3、淡黃色 朱紅色 金黃色4、又細又長 又大又圓 又高又大 十一、看圖寫話。 有一天，一群螞蟻在草地上搬糧食。他們有的推，有的拉，有的扛，（有的抱，有的搬）干得滿頭大汗。（十分認真）（多么起勁）
