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難忘的同學

時間:2023-05-29 17:48:00

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇難忘的同學,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

難忘的小組同學

馬上就要小學畢業了,六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

小組里的同學都很有特點,就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點左右,第二天考試竟也考了個第二名,除此之外,他不服輸,還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因為一丁點事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕!

再說說小組中的譚妮莎吧,她是個比較文靜的同學,成績雖不突出卻也規規矩矩,上課從不開小差,作業從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。

還有一個不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個團結融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

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第2篇

難忘的同學

2008年4月20日,是我心情最為沉重的一天。就在這天下午,我們班的葛寧同學離開了生活、學習近兩年的東郊小學。

葛寧身材瘦小單薄,猛地一看讓人感到有點營養不良。他雖然是個男生,膽子卻像老鼠一樣小。他從來沒有欺負過女生,相反,還因為一些小事,常常受到我們女生的“白眼”和戲弄。在班上,他弱小的外貌的確不夠顯眼,但在全年級,他的“名氣”卻很大。因為

好多同學包括家長都知道他的名字,都知道有一個常在考試時專拖我們班成績后腿的差生。就連每次考試回家,媽媽在聽完我的成績后,總要問一聲:“你們班的那個葛寧這次考得怎么樣?”葛寧似乎成了同學、老師和家長共同關注的“焦點”。

聽人說,葛寧在很小的時候好像得了一種什么病,打那以后,腦子反應就有點慢。從一年級入學到現在,老師就常在班上講:“葛寧同學年齡小,學習上有些吃力,同學們都要好好幫助他。”聽了老師的話,我和其他同學一樣,都想盡最大努力盡可能地幫助他。但后來見他老是在考試中當“副班長”,大家的心也就慢慢涼了,甚至連我都產生了不好的想法,覺得葛寧老是給我們班“抹黑”,希望他有一天能早點離開我們班。

當葛寧同學最后一次出現在我們班的講臺上時,我們還以為他又犯了什么錯誤,都替他捏著一把汗。誰知,陳老師向我們宣布的不是葛寧的“罪狀”,而是他馬上要轉學的消息。并進一步解釋說,葛寧的媽媽要去杭州治病,需要很長時間,因為沒有人來照顧葛寧,他只能隨媽媽一起轉到杭州醫院附近的學校去上學。聽了老師的介紹,教室里就像凝固了似的,一下子靜得出奇。只見葛寧同學眼里含著淚花,深深地向著大家鞠了一躬,說:“謝謝,謝謝大家對我的關照和關心!”然后,依依不舍地離開了教室。因為還要上課,我們不能與葛寧同學一一道別,只是看著他那單薄的背影消失在教室門口。不少同學都流下了惜別的熱淚。

第3篇

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯,離開母校,離開和我們一起學習生活的老師和同學,想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師;難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發,一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

一個下著大雨的清晨,我撐著傘走到教學樓,剛走到教室門口,看見倩倩撐著傘在操場上來回走著,她在干什么呢?我再仔細一看,原來她是在為沒帶傘的同學撐傘,接送他們到教學樓。早讀開始了,倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進教室,看見班上所有同學沒有因下雨遲到,都在讀書,她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事后,還有許多同學向她道謝,可她卻說:“不用謝,而且你們也幫過我許多忙啊。”

我為有倩倩這樣的同學感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板報時,出黑板報的資料不夠了,當我們都急得團團轉時,小湯靈機一動,想出個好辦法:把訂閱的報紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。說干就干,我們找出了許多份報紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報出得很順利。

再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學,去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學,不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導,為母校爭光吧!

第4篇

敬愛的老師,親愛的同學們:

小學六年光陰似箭,眨眼間,我們已經畢業了!美好的時光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!

再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……

再見,朋友!我們一起成長,一起學習,一起玩耍……可是,今天我們就要分別,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!

再見,同學們!咱們同時一個班,一個集體,我們像一家人一樣學習生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個時刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學,你好!”

再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯,您為我們付出的一切我永遠都不會忘,老師,再見了!

往事樁樁件件,都歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。“十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠都不會忘記您!

再見,敬愛的老師,親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的!!!

第5篇

難忘的小學生活

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師·同學。帶著依依不舍的深情,分別了。

我有一位難忘的老師,矮矮的身材,短短的頭發,帶著一副黑黑的眼鏡,對!那就是我難忘的老師——黃華清。

他是一位好老師,他常常教導我:要做一個正直的·誠實的人。他也是一位愛學生的老師。但我是宏外新生時,他總還愛護我,每當我受到其他同學歧視時,他就會站在“第一線”保護我。

記得有一次,我們有過永生難忘的“談話”。我哭了,不但受到同學們的嘲笑,并且想家了。我哭著找老師打電話,他把我哄到樓梯角落黎,他說“想家了吧!你猜猜老師多久沒回家?”我搖了搖頭。他深情的說:“你們每個星期能回家中得到快樂和溫暖,孩子,在不確定的情況下,要學會生存。老師剛來時,都遙念著母親為我洗腳的時候,是多么快樂啊。”頓時,我和老師都不禁頭涔涔而淚潸潸啊!但我轉身離去時,他喊道:“孩子,如果你不再想家時,我想你一定學會了生存了!”

不知多少年過去了,老師的話仿佛還在我的耳邊回響。

馬上就要小學畢業了,六年生活中,最難忘的是小伙伴們的笑,在班中,聽到笑聲就不是奇怪的事情,漸漸地已成了司空見慣的事情。但我聽到大聲的笑,我一定能猜到他一定是張普華。不肥不胖,討人喜愛的臉蛋中總會露出一時微笑。他是一位助人為樂的人,他默默為班級做貢獻。記得有一次,我要打掃教室,其他人影都沒有,我又怕遲到被老師罵,又怕被領導檢查衛生不合格。我急躁掃著地,外面閃現出影子。是他(張普華),。我猜到。不出所料,果然是他。他走進教師版我做值日。很快,我們興高采烈拎著兩個垃圾袋直奔垃圾房。在去的過程,我們發現小弟弟正在失聲痛哭起來,原來他小弟弟他腳給扭著了,我們慢慢地把小弟弟扶到校醫室。這是,我們才想到遲到了。我們奮身往食堂沖去,那金剛似地眼珠直噴三火。那就是我們的班主任。她嚴厲地批評我們。但他勇敢站出來承擔全部錯誤,難道這不足以證明他不是無私的人嗎?

在學校,笑是無私的。就要告別這歡聲笑語的小學生活,告別老師·同學。當我跨進新的學校。,陌生的面孔出現在你面前,我想我們一定開始了新的生活》美麗的校園,都有著我們成長的足跡,當你回想起你對小學生活的回憶時,嘴邊都掛這已是微笑。操場上有著我曾摔倒在紅色的跑道上,我站起來在跑過。在教室曾寫過許愿盒放秘密的地方。許愿著:“畢業了可以不分開嗎?”一幅幅美麗的圖畫勾起一段段美好而又難忘的成長歷程。

小學生活隨著足跡離去了,昨天已留下美好的回憶,今天有迎來新的開始。當我想起大家六年前拉著爸爸媽媽的手進這美麗的校園,如今我們帶著依依不舍的情感告別校園·好別老師同學。難忘的老師·難忘的同學·難忘的校園,難忘的笑容永久珍藏………

第6篇

初一,是一個難忘的學期。我們從不懂事的小學生成長為一個初中的新生,從稚嫩逐漸地變為成熟。新的生活,也給了我們一些新的經歷,那些難忘的經歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。

其中,最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動可真是盛大,同學們都把自己壓箱底的東西拿出來賣,各個班級桌子,椅子的擺放占滿了整個操場。

剛開始各班的同學還有點羞澀,不敢大聲的叫賣。但隨著高年級場地的熱鬧非凡,再看看自己班級的冷清,不服氣的情緒高漲,大家也都就熱情了起來,一時間,各班同學的叫賣聲響成一片。

有的同學嫌站在地上不夠惹眼,干脆就站在了椅子上,舉著牌子大聲的叫嚷著;有的同學則是手里拿著自己班級賣的東西,在路上到處攔人,更是纏著人賣;還有的同學覺得聲音不夠大,拿了擴音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大,連電視臺的人都被吸引了過來。

還有一件讓我難忘的事,那就是一年一度的文藝節了。

記得那天天氣真是陽光明媚,天氣晴朗,可能是陽光充足的緣故吧,大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的節目。那是初一組的選拔賽,我們班出了兩個節目,薩克斯獨奏和京劇表演,表演的同學使出了渾身的解數,可惜都沒有進決賽。讓我在為自己班惋惜的同時不住的贊嘆別班的節目有多么的好看。當然,最引人注目的還是最后的壓軸表演,由二十幾個女同學表演的藏族舞蹈,把整個舞臺都擠滿了,水袖拋起又落下,令人眼花繚亂。

初一上學期的生活真令我難忘,這種學習方式,使我們在讀書的同時也更加豐富自己的視野,不但放松了自己,還緩解了學習的壓力。

第7篇

六年的美好生活已經離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。

難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業、作文、練習冊等。記錄著我們的進步與退步,還有老師在燈下批改作業時的場景。

難忘母校是啟蒙學堂,我們剛步入學校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱,三個蘋果加五個蘋果都要數一數指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。

但我跨進中學,負擔越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

難忘母校的班級,我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好,同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

老師、班級、同學、我是多么依依不舍啊!

第8篇

難忘母校情

六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校,是您給我們提供了一個優美的學習環境,是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念,給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了,母校見證了我們是經得起考驗的,我們取得了成功!我想,我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時,老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發揮自己的能力,為班級、學校服務,使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導,是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生,在您孜孜不倦的教學下,我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您,因為您的教導,您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西,使我們真正領悟到了一種無私、一種執著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業,什么是關愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢? 在這里,請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了。

時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師,感謝你們為我們所做的一切!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂

第9篇

難忘的回憶300字周記【1】

這件事,讓我至今難忘。

一個周六的上午,我剛剛從一家早餐店出來,手里握著一個喝完的空礦泉水瓶,心里產生了一個念頭,要是我把它丟在這里會不會有人撿起來放在垃圾箱里呢?就這樣我在離垃圾桶的不遠處,我假裝隨手扔瓶子。然后坐在那傍邊的石椅,看到不遠處,一個比我要小的男生拉著他的媽媽跑了過來。

八成是想拿這個瓶子去踢吧?然而他的舉動讓我大吃一驚。

他把我扔的瓶撿了起來,并且丟到了垃圾箱可回收的格子里,然后向我說:“姐姐,你可不能把這個瓶子到處亂扔啊,我們要愛護環境。”雖然他說的話吞吞吐吐,像是在背課文,但從他的語言中,我可以聽的出,他是真心想保護環境的。

就這樣,我看到這中國環境的希望,這件事讓我至今難忘。

難忘的回憶300字周記【2】

“草每蹲,草莓蹲,草莓蹲完櫻桃蹲……”一個夏日的晚上,永定的上空中飄蕩著我們的歡笑聲,這是我們在玩蔬菜水果蹲的游戲呢!

玩這個游戲時,每個玩家都可以扮演著一種水果或蔬菜。你可以用分和一種蔬菜或水果的名稱給自己命名。當蘿卜的那位同學是喊口令的第一個人,他開口說道:“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完草莓蹲。”話音剛落,當草莓的同學就一邊往下蹲一邊喊:“草每蹲,草莓蹲,草莓蹲完玉米蹲。”接著就輪到玉米的同學邊蹲邊喊。這個游戲看起來簡單,但非常考驗大家的反應能力,誰蹲下的速度慢了,或是口令慢了,就會被淘汰……

我和同伴們一共進行了五輪游戲,我在第三輪中當“蘿卜”,游戲開始時,我特別緊張,一直豎著耳朵,就怕漏掉了“蘿卜蹲”這三個字。當“草莓”說到“蘿卜蹲”時,我趕緊接著說:“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完玉米蹲。”說完后,心理頓時一陣輕松,好像逃過一劫似的。這口氣還沒松多久,“草莓”又叫了“蘿卜蹲”,我差點沒反應過來,嚇死人了!結果這一輪比賽一共淘汰了兩個人——“玉米”,“櫻桃”。到了最后,就我和妹妹并列第一,我們都很高興,玩得滿頭大汗!

難忘的回憶300字周記【3】

小學中的一次次活動,一個個老師,一名名同學在我腦中迅速的飛過……

今天是畢業典禮,我這個人緣不錯的中隊長,正忙這些留言呢!但寫著留言,眼里不知不覺地充滿了淚水。畢業典禮正式開始了,由于老師體諒我們,不想再讓我們曬太陽,就把地點改到多功能廳。兩位主持人走上講臺,一個是大隊長,一個是副大隊長。當他們在講話時,我心里酸酸的,我多想也走上去說幾句,我看著老師們的眼睛,他們和我一樣,眼睛里充滿了淚花,我多么想永遠也不和這些好朋友分開!可那是沒有可能性的,天下沒有不散的宴席。當我們的畢業典禮進行到松樹儀式的時候,我捧著一捆書,走上講臺,幾位教導處老師走到我們面前,我眼里的淚水不爭氣地掉了下來,但我又笑了,笑得很甜,因為我為學校做了一件好事。老師見了,替我擦掉了眼淚,笑著看著我,我心里好甜,也好酸。現在真是百感交集。

母校,再見,這不是永遠的道別,我會再來看你的,再見!

難忘的回憶300字周記【4】

人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數不勝數.下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后,原諒我的無知和天真,批評我的過錯.

記得那是三歲的時候,當時我非常好玩,常常能想到很多的點子,一天媽媽給我買了個車,我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點子,看見留著長辮子的女同學

第10篇

尊敬的各位領導,家長來賓,親愛的同學們:

大家上午好!今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表,在這畢業典禮上發言,與同學們話別。茫茫人海,我們在云小相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。我們手拉手,肩并肩,同心協力,一起走過了六年。我們曾一起付出艱辛和努力,一起品味學習生活的酸甜苦辣,一起用歡笑和淚水譜寫我們人生的篇章。今天你們211名同學圓滿完成了小學階段的學習任務,即將投入初中學習生活的新航程!我們因你們而高興,因你們而自豪!

時光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘操場上同學們矯健的身影;難忘“六一”節中,同學們嘹亮的歌聲;難忘你們聲情并茂的演講,難忘你們那唇槍舌戰的的辯論。學習園地里一張張手抄報,見證了你們的成長與歡樂;教室里一張張獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索!……六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的小朋友,轉眼就成了合格的小學畢業生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!老師們看著你們快快樂樂地走進校園,又要看著你們高高興興地告別母校。我們因你們而高興,因你們而自豪!

短短的六年時光,老師與你們朝夕相處,六年中我們為每一位同學的成長而高興,雖然你們曾被老師批評,但你們一直是老師的開心果。你們六年的跋涉,六年的探索,成長了你們自己,也成長了老師的學識。看著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩;看著你們脫去了童年的稚氣,獲得了自信。我們因你們而高興,因你們而自豪!

親愛的同學們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白:今天的畢業,是為明天開拓新的征程。命運掌握在自己手中,勇敢地去創造屬于自己的未來吧!

請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠關注你們;關注你們的成長,關注你們的發展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

再見了,孩子們!衷心祝愿你們快樂安康,鵬程萬里!

第11篇

王老師,一位令我難忘的老師

“王老師,一位令我難忘的老師”,看到這個題目,你一定會問王老師為什么會令我難忘吧?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發亮的卷發,端正的五官,鼻梁上掛架著一副眼鏡,顯得知識更加淵博。在她的帶領下,我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎么教我們的嗎?且聽我慢慢道來。

上課要求嚴厲

“王漢林,寫字不要趴著!”“鄭坤水,認真聽講,不要開小差。”王老師的要求是:上課認真聽,作業認真做,作業錯了及時訂正。王老師的嚴格政策鐵打不動。可你別看只有三條,但是只要你犯了其中一條,再見!男廁所去吧!俗話說得好:“嚴師出高徒!”,我們在王老師的“嚴刑”逼迫下,刻苦學習,勇攀知識的高峰。呵呵!終于應驗了一句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。班級的總分自然也飛速提高啦!

體貼關心學生

你不要以為王老師是一位“可怕”的老師,那你就大錯特錯了。王老師十分關心我們,一有同學沒來上課,她就焦急地撥打電話,詢問那位同學為什么沒來。及時查明情況。課后并為請假的同學補習落下的功課,看,王老師多么盡職盡責呀!作為她的學生,我們個個都感到王老師的愛帶給我們家一般的溫暖。

有一次,我們班的同學正在參加升旗儀式,突然一陣臭味撲鼻而來,哦!原來是謝森康早上不知道吃了什么東西,嘔吐不止。王老師見狀,立刻取出紙,一邊給謝森康擦嘴巴,一邊拍謝森康的背部止吐。等謝森康嘔吐一停下來,王老師就帶著謝森康直奔醫務室……

用媽媽的話來說,王老師就是“愛生如子”!可見王老師對同學們的關心。王老師的愛似一縷陽光,能照亮孩子們的心田。

講話風趣幽默

“哈哈哈……”,聽,那時我們班傳來的笑聲,因為王老師的一句不經意間蹦出的笑話,引來了陣陣笑聲。當時的情況是這樣的:我們班的鄭坤水同學正在專心致志地玩手指頭,王老師見了,皮笑肉不笑似笑非笑地說:“坤水同學,手指是不是很好玩哪?”結果鄭坤水傻乎乎地應了一聲“啊”,搞得我們表演起了模仿秀,更是惹來了一陣陣的歡笑聲……

正因為王老師嚴厲、體貼又幽默,我才這樣難忘!這,就是我難忘的王老師!

第12篇

那天,我再次回到了那個令我難忘的母校.從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘啊!在離開之時,我是多么的不舍啊!

當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶......

不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶.

漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切.

如今,在這中學里,又發生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方.

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