時間：2023-05-29 17:48:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇難忘的同學，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
馬上就要小學畢業了，六年的小學生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。
小組里的同學都很有特點，就好比劉武吧！他那腦袋聰明極了，比如那次他電腦玩到了午夜零點左右，第二天考試竟也考了個第二名，除此之外，他不服輸，還有點“強迫癥”喜歡像領導一樣指揮你辦事，偏偏我性子倔，最不喜歡他人支配我，于是我倆就會因為一丁點事吵起來，不過每次都是他以失敗退場，他一失敗就不服，一不服就專門找我吵，一找我吵就會輸，于是乎，我倆的“口水戰”就像山峰一樣連綿不絕！
再說說小組中的譚妮莎吧，她是個比較文靜的同學，成績雖不突出卻也規規矩矩，上課從不開小差，作業從不拖拉……成績雖不及劉武，可在紀律上，她絕對是劉武望塵莫及的！
“給我！給我！”一聽到這聲音就知道是王炎了，不用說他肯定在纏著人家要卡片呢！對他來說，他那一大摞卡片可是他的全部身家，容不得他人有絲毫侵犯。
還有一個不折不扣的淘氣包，他最愛和你作對，不過呢，他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成，只你一有困難他一定會幫忙，雖然是越幫越忙！
組里還有個愛幫人的黃文俊和倔強的賈雪霜和憨憨，正是他們組成了一個團結融洽的小小組，組成了令我難忘的“夢之翼”！
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難忘的同學
2008年4月20日，是我心情最為沉重的一天。就在這天下午，我們班的葛寧同學離開了生活、學習近兩年的東郊小學。
葛寧身材瘦小單薄，猛地一看讓人感到有點營養不良。他雖然是個男生，膽子卻像老鼠一樣小。他從來沒有欺負過女生，相反，還因為一些小事，常常受到我們女生的“白眼”和戲弄。在班上，他弱小的外貌的確不夠顯眼，但在全年級，他的“名氣”卻很大。因為
好多同學包括家長都知道他的名字，都知道有一個常在考試時專拖我們班成績后腿的差生。就連每次考試回家，媽媽在聽完我的成績后，總要問一聲：“你們班的那個葛寧這次考得怎么樣？”葛寧似乎成了同學、老師和家長共同關注的“焦點”。
聽人說，葛寧在很小的時候好像得了一種什么病，打那以后，腦子反應就有點慢。從一年級入學到現在，老師就常在班上講：“葛寧同學年齡小，學習上有些吃力，同學們都要好好幫助他。”聽了老師的話，我和其他同學一樣，都想盡最大努力盡可能地幫助他。但后來見他老是在考試中當“副班長”，大家的心也就慢慢涼了，甚至連我都產生了不好的想法，覺得葛寧老是給我們班“抹黑”，希望他有一天能早點離開我們班。
當葛寧同學最后一次出現在我們班的講臺上時，我們還以為他又犯了什么錯誤，都替他捏著一把汗。誰知，陳老師向我們宣布的不是葛寧的“罪狀”，而是他馬上要轉學的消息。并進一步解釋說，葛寧的媽媽要去杭州治病，需要很長時間，因為沒有人來照顧葛寧，他只能隨媽媽一起轉到杭州醫院附近的學校去上學。聽了老師的介紹，教室里就像凝固了似的，一下子靜得出奇。只見葛寧同學眼里含著淚花，深深地向著大家鞠了一躬，說：“謝謝，謝謝大家對我的關照和關心！”然后，依依不舍地離開了教室。因為還要上課，我們不能與葛寧同學一一道別，只是看著他那單薄的背影消失在教室門口。不少同學都流下了惜別的熱淚。
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
一個下著大雨的清晨，我撐著傘走到教學樓，剛走到教室門口，看見倩倩撐著傘在操場上來回走著，她在干什么呢？我再仔細一看，原來她是在為沒帶傘的同學撐傘，接送他們到教學樓。早讀開始了，倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進教室，看見班上所有同學沒有因下雨遲到，都在讀書，她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事后，還有許多同學向她道謝，可她卻說：“不用謝，而且你們也幫過我許多忙啊。”
我為有倩倩這樣的同學感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，為母校爭光吧！
敬愛的老師，親愛的同學們：
小學六年光陰似箭，眨眼間，我們已經畢業了！美好的時光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！
再見，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。這些年來，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長大了，但卻要離開您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續成長，必須離開，母校，就讓我們再看您一眼，揮淚告別……
再見，朋友！我們一起成長，一起學習，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長，在未來的人生旅途中，需要幫助時別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！
再見，同學們！咱們同時一個班，一個集體，我們像一家人一樣學習生活了六年，可是，天下終究沒有不散的宴席，在這個時刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見，千萬不要忘了說一聲：“同學，你好！”
再見，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田，知識的種子在我們心田生根發芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒錯，您為我們付出的一切我永遠都不會忘，老師，再見了！
往事樁樁件件，都歷歷在目，這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。“十年樹木，百年樹人”，母校，我永遠都不會忘記您！
再見，敬愛的老師，親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的！！！
難忘的小學生活
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師·同學。帶著依依不舍的深情，分別了。
我有一位難忘的老師，矮矮的身材，短短的頭發，帶著一副黑黑的眼鏡，對！那就是我難忘的老師——黃華清。
他是一位好老師，他常常教導我：要做一個正直的·誠實的人。他也是一位愛學生的老師。但我是宏外新生時，他總還愛護我，每當我受到其他同學歧視時，他就會站在“第一線”保護我。
記得有一次，我們有過永生難忘的“談話”。我哭了，不但受到同學們的嘲笑，并且想家了。我哭著找老師打電話，他把我哄到樓梯角落黎，他說“想家了吧！你猜猜老師多久沒回家？”我搖了搖頭。他深情的說：“你們每個星期能回家中得到快樂和溫暖，孩子，在不確定的情況下，要學會生存。老師剛來時，都遙念著母親為我洗腳的時候，是多么快樂啊。”頓時，我和老師都不禁頭涔涔而淚潸潸啊！但我轉身離去時，他喊道：“孩子，如果你不再想家時，我想你一定學會了生存了！”
不知多少年過去了，老師的話仿佛還在我的耳邊回響。
馬上就要小學畢業了，六年生活中，最難忘的是小伙伴們的笑，在班中，聽到笑聲就不是奇怪的事情，漸漸地已成了司空見慣的事情。但我聽到大聲的笑，我一定能猜到他一定是張普華。不肥不胖，討人喜愛的臉蛋中總會露出一時微笑。他是一位助人為樂的人，他默默為班級做貢獻。記得有一次，我要打掃教室，其他人影都沒有，我又怕遲到被老師罵，又怕被領導檢查衛生不合格。我急躁掃著地，外面閃現出影子。是他（張普華），。我猜到。不出所料，果然是他。他走進教師版我做值日。很快，我們興高采烈拎著兩個垃圾袋直奔垃圾房。在去的過程，我們發現小弟弟正在失聲痛哭起來，原來他小弟弟他腳給扭著了，我們慢慢地把小弟弟扶到校醫室。這是，我們才想到遲到了。我們奮身往食堂沖去，那金剛似地眼珠直噴三火。那就是我們的班主任。她嚴厲地批評我們。但他勇敢站出來承擔全部錯誤，難道這不足以證明他不是無私的人嗎？
在學校，笑是無私的。就要告別這歡聲笑語的小學生活，告別老師·同學。當我跨進新的學校。，陌生的面孔出現在你面前，我想我們一定開始了新的生活》美麗的校園，都有著我們成長的足跡，當你回想起你對小學生活的回憶時，嘴邊都掛這已是微笑。操場上有著我曾摔倒在紅色的跑道上，我站起來在跑過。在教室曾寫過許愿盒放秘密的地方。許愿著：“畢業了可以不分開嗎？”一幅幅美麗的圖畫勾起一段段美好而又難忘的成長歷程。
小學生活隨著足跡離去了，昨天已留下美好的回憶，今天有迎來新的開始。當我想起大家六年前拉著爸爸媽媽的手進這美麗的校園，如今我們帶著依依不舍的情感告別校園·好別老師同學。難忘的老師·難忘的同學·難忘的校園，難忘的笑容永久珍藏………
初一，是一個難忘的學期。我們從不懂事的小學生成長為一個初中的新生，從稚嫩逐漸地變為成熟。新的生活，也給了我們一些新的經歷，那些難忘的經歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。
其中，最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動可真是盛大，同學們都把自己壓箱底的東西拿出來賣，各個班級桌子，椅子的擺放占滿了整個操場。
剛開始各班的同學還有點羞澀，不敢大聲的叫賣。但隨著高年級場地的熱鬧非凡，再看看自己班級的冷清，不服氣的情緒高漲，大家也都就熱情了起來，一時間，各班同學的叫賣聲響成一片。
有的同學嫌站在地上不夠惹眼，干脆就站在了椅子上，舉著牌子大聲的叫嚷著；有的同學則是手里拿著自己班級賣的東西，在路上到處攔人，更是纏著人賣；還有的同學覺得聲音不夠大，拿了擴音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大，連電視臺的人都被吸引了過來。
還有一件讓我難忘的事，那就是一年一度的文藝節了。
記得那天天氣真是陽光明媚，天氣晴朗，可能是陽光充足的緣故吧，大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的節目。那是初一組的選拔賽，我們班出了兩個節目，薩克斯獨奏和京劇表演，表演的同學使出了渾身的解數，可惜都沒有進決賽。讓我在為自己班惋惜的同時不住的贊嘆別班的節目有多么的好看。當然，最引人注目的還是最后的壓軸表演，由二十幾個女同學表演的藏族舞蹈，把整個舞臺都擠滿了，水袖拋起又落下，令人眼花繚亂。
初一上學期的生活真令我難忘，這種學習方式，使我們在讀書的同時也更加豐富自己的視野，不但放松了自己，還緩解了學習的壓力。
六年的美好生活已經離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場，那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！
難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。
難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。
難忘母校的辦公室，里邊有我們眾多人的作業、作文、練習冊等。記錄著我們的進步與退步，還有老師在燈下批改作業時的場景。
難忘母校是啟蒙學堂，我們剛步入學校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱，三個蘋果加五個蘋果都要數一數指頭。我們從無知變到懂事，從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟，這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木，一蟲一物。都印在我的心坎上，我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落，都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。
但我跨進中學，負擔越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級，我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。
老師、班級、同學、我是多么依依不舍啊！
難忘母校情
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？ 在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂
難忘的回憶300字周記【1】
這件事，讓我至今難忘。
一個周六的上午，我剛剛從一家早餐店出來，手里握著一個喝完的空礦泉水瓶，心里產生了一個念頭，要是我把它丟在這里會不會有人撿起來放在垃圾箱里呢?就這樣我在離垃圾桶的不遠處，我假裝隨手扔瓶子。然后坐在那傍邊的石椅，看到不遠處，一個比我要小的男生拉著他的媽媽跑了過來。
八成是想拿這個瓶子去踢吧?然而他的舉動讓我大吃一驚。
他把我扔的瓶撿了起來，并且丟到了垃圾箱可回收的格子里，然后向我說：“姐姐，你可不能把這個瓶子到處亂扔啊，我們要愛護環境。”雖然他說的話吞吞吐吐，像是在背課文，但從他的語言中，我可以聽的出，他是真心想保護環境的。
就這樣，我看到這中國環境的希望，這件事讓我至今難忘。
難忘的回憶300字周記【2】
“草每蹲，草莓蹲，草莓蹲完櫻桃蹲……”一個夏日的晚上，永定的上空中飄蕩著我們的歡笑聲，這是我們在玩蔬菜水果蹲的游戲呢!
玩這個游戲時，每個玩家都可以扮演著一種水果或蔬菜。你可以用分和一種蔬菜或水果的名稱給自己命名。當蘿卜的那位同學是喊口令的第一個人，他開口說道：“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完草莓蹲。”話音剛落，當草莓的同學就一邊往下蹲一邊喊：“草每蹲，草莓蹲，草莓蹲完玉米蹲。”接著就輪到玉米的同學邊蹲邊喊。這個游戲看起來簡單，但非常考驗大家的反應能力，誰蹲下的速度慢了，或是口令慢了，就會被淘汰……
我和同伴們一共進行了五輪游戲，我在第三輪中當“蘿卜”，游戲開始時，我特別緊張，一直豎著耳朵，就怕漏掉了“蘿卜蹲”這三個字。當“草莓”說到“蘿卜蹲”時，我趕緊接著說：“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完玉米蹲。”說完后，心理頓時一陣輕松，好像逃過一劫似的。這口氣還沒松多久，“草莓”又叫了“蘿卜蹲”，我差點沒反應過來，嚇死人了!結果這一輪比賽一共淘汰了兩個人——“玉米”，“櫻桃”。到了最后，就我和妹妹并列第一，我們都很高興，玩得滿頭大汗!
難忘的回憶300字周記【3】
小學中的一次次活動，一個個老師，一名名同學在我腦中迅速的飛過……
今天是畢業典禮，我這個人緣不錯的中隊長，正忙這些留言呢!但寫著留言，眼里不知不覺地充滿了淚水。畢業典禮正式開始了，由于老師體諒我們，不想再讓我們曬太陽，就把地點改到多功能廳。兩位主持人走上講臺，一個是大隊長，一個是副大隊長。當他們在講話時，我心里酸酸的，我多想也走上去說幾句，我看著老師們的眼睛，他們和我一樣，眼睛里充滿了淚花，我多么想永遠也不和這些好朋友分開!可那是沒有可能性的，天下沒有不散的宴席。當我們的畢業典禮進行到松樹儀式的時候，我捧著一捆書，走上講臺，幾位教導處老師走到我們面前，我眼里的淚水不爭氣地掉了下來，但我又笑了，笑得很甜，因為我為學校做了一件好事。老師見了，替我擦掉了眼淚，笑著看著我，我心里好甜，也好酸。現在真是百感交集。
母校，再見，這不是永遠的道別，我會再來看你的，再見!
難忘的回憶300字周記【4】
人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數不勝數.下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后,原諒我的無知和天真,批評我的過錯.
記得那是三歲的時候,當時我非常好玩,常常能想到很多的點子,一天媽媽給我買了個車,我上幼兒園時就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個點子,看見留著長辮子的女同學
尊敬的各位領導，家長來賓，親愛的同學們：
大家上午好！今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表，在這畢業典禮上發言，與同學們話別。茫茫人海，我們在云小相遇，相伴，這是多么難得的緣份啊，是師生緣，更是朋友緣。我們手拉手，肩并肩，同心協力，一起走過了六年。我們曾一起付出艱辛和努力，一起品味學習生活的酸甜苦辣，一起用歡笑和淚水譜寫我們人生的篇章。今天你們211名同學圓滿完成了小學階段的學習任務，即將投入初中學習生活的新航程！我們因你們而高興，因你們而自豪！
時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘操場上同學們矯健的身影；難忘“六一”節中，同學們嘹亮的歌聲；難忘你們聲情并茂的演講，難忘你們那唇槍舌戰的的辯論。學習園地里一張張手抄報，見證了你們的成長與歡樂；教室里一張張獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索！……六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！老師們看著你們快快樂樂地走進校園，又要看著你們高高興興地告別母校。我們因你們而高興，因你們而自豪！
短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中我們為每一位同學的成長而高興，雖然你們曾被老師批評，但你們一直是老師的開心果。你們六年的跋涉，六年的探索，成長了你們自己，也成長了老師的學識。看著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；看著你們脫去了童年的稚氣，獲得了自信。我們因你們而高興，因你們而自豪！
親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白：今天的畢業，是為明天開拓新的征程。命運掌握在自己手中，勇敢地去創造屬于自己的未來吧！
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
再見了，孩子們！衷心祝愿你們快樂安康，鵬程萬里！
王老師，一位令我難忘的老師
“王老師，一位令我難忘的老師”，看到這個題目，你一定會問王老師為什么會令我難忘吧？這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發亮的卷發，端正的五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下，我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎么教我們的嗎？且聽我慢慢道來。
上課要求嚴厲
“王漢林，寫字不要趴著！”“鄭坤水，認真聽講，不要開小差。”王老師的要求是：上課認真聽，作業認真做，作業錯了及時訂正。王老師的嚴格政策鐵打不動。可你別看只有三條，但是只要你犯了其中一條，再見！男廁所去吧！俗話說得好：“嚴師出高徒！”，我們在王老師的“嚴刑”逼迫下，刻苦學習，勇攀知識的高峰。呵呵！終于應驗了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。班級的總分自然也飛速提高啦！
體貼關心學生
你不要以為王老師是一位“可怕”的老師，那你就大錯特錯了。王老師十分關心我們，一有同學沒來上課，她就焦急地撥打電話，詢問那位同學為什么沒來。及時查明情況。課后并為請假的同學補習落下的功課，看，王老師多么盡職盡責呀！作為她的學生，我們個個都感到王老師的愛帶給我們家一般的溫暖。
有一次，我們班的同學正在參加升旗儀式，突然一陣臭味撲鼻而來，哦！原來是謝森康早上不知道吃了什么東西，嘔吐不止。王老師見狀，立刻取出紙，一邊給謝森康擦嘴巴，一邊拍謝森康的背部止吐。等謝森康嘔吐一停下來，王老師就帶著謝森康直奔醫務室……
用媽媽的話來說，王老師就是“愛生如子”！可見王老師對同學們的關心。王老師的愛似一縷陽光，能照亮孩子們的心田。
講話風趣幽默
“哈哈哈……”，聽，那時我們班傳來的笑聲，因為王老師的一句不經意間蹦出的笑話，引來了陣陣笑聲。當時的情況是這樣的：我們班的鄭坤水同學正在專心致志地玩手指頭，王老師見了，皮笑肉不笑似笑非笑地說：“坤水同學，手指是不是很好玩哪？”結果鄭坤水傻乎乎地應了一聲“啊”，搞得我們表演起了模仿秀，更是惹來了一陣陣的歡笑聲……
正因為王老師嚴厲、體貼又幽默，我才這樣難忘！這，就是我難忘的王老師！
那天,我再次回到了那個令我難忘的母校.從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘啊!在離開之時,我是多么的不舍啊!
當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶......
不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶.
漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切.
如今,在這中學里,又發生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方.
