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首頁 精品范文 難忘的同學(xué)

難忘的同學(xué)

時(shí)間:2023-05-29 17:48:00

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇難忘的同學(xué),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

難忘的小組同學(xué)

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中最難忘的是我們的“夢之冀”小組。

小組里的同學(xué)都很有特點(diǎn),就好比劉武吧!他那腦袋聰明極了,比如那次他電腦玩到了午夜零點(diǎn)左右,第二天考試竟也考了個(gè)第二名,除此之外,他不服輸,還有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”喜歡像領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮你辦事,偏偏我性子倔,最不喜歡他人支配我,于是我倆就會因?yàn)橐欢↑c(diǎn)事吵起來,不過每次都是他以失敗退場,他一失敗就不服,一不服就專門找我吵,一找我吵就會輸,于是乎,我倆的“口水戰(zhàn)”就像山峰一樣連綿不絕!

再說說小組中的譚妮莎吧,她是個(gè)比較文靜的同學(xué),成績雖不突出卻也規(guī)規(guī)矩矩,上課從不開小差,作業(yè)從不拖拉……成績雖不及劉武,可在紀(jì)律上,她絕對是劉武望塵莫及的!

“給我!給我!”一聽到這聲音就知道是王炎了,不用說他肯定在纏著人家要卡片呢!對他來說,他那一大摞卡片可是他的全部身家,容不得他人有絲毫侵犯。

還有一個(gè)不折不扣的淘氣包,他最愛和你作對,不過呢,他的心地還是十分善良的——他就是肖汀成,只你一有困難他一定會幫忙,雖然是越幫越忙!

組里還有個(gè)愛幫人的黃文俊和倔強(qiáng)的賈雪霜和憨憨,正是他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)融洽的小小組,組成了令我難忘的“夢之翼”!

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第2篇

難忘的同學(xué)

2008年4月20日,是我心情最為沉重的一天。就在這天下午,我們班的葛寧同學(xué)離開了生活、學(xué)習(xí)近兩年的東郊小學(xué)。

葛寧身材瘦小單薄,猛地一看讓人感到有點(diǎn)營養(yǎng)不良。他雖然是個(gè)男生,膽子卻像老鼠一樣小。他從來沒有欺負(fù)過女生,相反,還因?yàn)橐恍┬∈拢3J艿轿覀兣摹鞍籽邸焙蛻蚺?。在班上,他弱小的外貌的確不夠顯眼,但在全年級,他的“名氣”卻很大。因?yàn)?/p>

好多同學(xué)包括家長都知道他的名字,都知道有一個(gè)常在考試時(shí)專拖我們班成績后腿的差生。就連每次考試回家,媽媽在聽完我的成績后,總要問一聲:“你們班的那個(gè)葛寧這次考得怎么樣?”葛寧似乎成了同學(xué)、老師和家長共同關(guān)注的“焦點(diǎn)”。

聽人說,葛寧在很小的時(shí)候好像得了一種什么病,打那以后,腦子反應(yīng)就有點(diǎn)慢。從一年級入學(xué)到現(xiàn)在,老師就常在班上講:“葛寧同學(xué)年齡小,學(xué)習(xí)上有些吃力,同學(xué)們都要好好幫助他。”聽了老師的話,我和其他同學(xué)一樣,都想盡最大努力盡可能地幫助他。但后來見他老是在考試中當(dāng)“副班長”,大家的心也就慢慢涼了,甚至連我都產(chǎn)生了不好的想法,覺得葛寧老是給我們班“抹黑”,希望他有一天能早點(diǎn)離開我們班。

當(dāng)葛寧同學(xué)最后一次出現(xiàn)在我們班的講臺上時(shí),我們還以為他又犯了什么錯(cuò)誤,都替他捏著一把汗。誰知,陳老師向我們宣布的不是葛寧的“罪狀”,而是他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)的消息。并進(jìn)一步解釋說,葛寧的媽媽要去杭州治病,需要很長時(shí)間,因?yàn)闆]有人來照顧葛寧,他只能隨媽媽一起轉(zhuǎn)到杭州醫(yī)院附近的學(xué)校去上學(xué)。聽了老師的介紹,教室里就像凝固了似的,一下子靜得出奇。只見葛寧同學(xué)眼里含著淚花,深深地向著大家鞠了一躬,說:“謝謝,謝謝大家對我的關(guān)照和關(guān)心!”然后,依依不舍地離開了教室。因?yàn)檫€要上課,我們不能與葛寧同學(xué)一一道別,只是看著他那單薄的背影消失在教室門口。不少同學(xué)都流下了惜別的熱淚。

第3篇

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

一個(gè)下著大雨的清晨,我撐著傘走到教學(xué)樓,剛走到教室門口,看見倩倩撐著傘在操場上來回走著,她在干什么呢?我再仔細(xì)一看,原來她是在為沒帶傘的同學(xué)撐傘,接送他們到教學(xué)樓。早讀開始了,倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室,看見班上所有同學(xué)沒有因下雨遲到,都在讀書,她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事后,還有許多同學(xué)向她道謝,可她卻說:“不用謝,而且你們也幫過我許多忙啊。”

我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服,有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動,想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來,看看上面有沒有可以用的資料。說干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

再過幾十天,我們就要離開親愛的母校,離開敬愛的老師,離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對我們無怨無悔的教導(dǎo),為母校爭光吧!

第4篇

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

小學(xué)六年光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)了!美好的時(shí)光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!

再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續(xù)成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……

再見,朋友!我們一起成長,一起學(xué)習(xí),一起玩耍……可是,今天我們就要分別,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時(shí)別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!

再見,同學(xué)們!咱們同時(shí)一個(gè)班,一個(gè)集體,我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個(gè)時(shí)刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學(xué),你好!”

再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯(cuò),您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會忘,老師,再見了!

往事樁樁件件,都?xì)v歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。“十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠(yuǎn)都不會忘記您!

再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。明天——對我們來說是很精彩的?。?!

第5篇

難忘的小學(xué)生活

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師·同學(xué)。帶著依依不舍的深情,分別了。

我有一位難忘的老師,矮矮的身材,短短的頭發(fā),帶著一副黑黑的眼鏡,對!那就是我難忘的老師——黃華清。

他是一位好老師,他常常教導(dǎo)我:要做一個(gè)正直的·誠實(shí)的人。他也是一位愛學(xué)生的老師。但我是宏外新生時(shí),他總還愛護(hù)我,每當(dāng)我受到其他同學(xué)歧視時(shí),他就會站在“第一線”保護(hù)我。

記得有一次,我們有過永生難忘的“談話”。我哭了,不但受到同學(xué)們的嘲笑,并且想家了。我哭著找老師打電話,他把我哄到樓梯角落黎,他說“想家了吧!你猜猜老師多久沒回家?”我搖了搖頭。他深情的說:“你們每個(gè)星期能回家中得到快樂和溫暖,孩子,在不確定的情況下,要學(xué)會生存。老師剛來時(shí),都遙念著母親為我洗腳的時(shí)候,是多么快樂啊?!鳖D時(shí),我和老師都不禁頭涔涔而淚潸潸啊!但我轉(zhuǎn)身離去時(shí),他喊道:“孩子,如果你不再想家時(shí),我想你一定學(xué)會了生存了!”

不知多少年過去了,老師的話仿佛還在我的耳邊回響。

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年生活中,最難忘的是小伙伴們的笑,在班中,聽到笑聲就不是奇怪的事情,漸漸地已成了司空見慣的事情。但我聽到大聲的笑,我一定能猜到他一定是張普華。不肥不胖,討人喜愛的臉蛋中總會露出一時(shí)微笑。他是一位助人為樂的人,他默默為班級做貢獻(xiàn)。記得有一次,我要打掃教室,其他人影都沒有,我又怕遲到被老師罵,又怕被領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生不合格。我急躁掃著地,外面閃現(xiàn)出影子。是他(張普華),。我猜到。不出所料,果然是他。他走進(jìn)教師版我做值日。很快,我們興高采烈拎著兩個(gè)垃圾袋直奔垃圾房。在去的過程,我們發(fā)現(xiàn)小弟弟正在失聲痛哭起來,原來他小弟弟他腳給扭著了,我們慢慢地把小弟弟扶到校醫(yī)室。這是,我們才想到遲到了。我們奮身往食堂沖去,那金剛似地眼珠直噴三火。那就是我們的班主任。她嚴(yán)厲地批評我們。但他勇敢站出來承擔(dān)全部錯(cuò)誤,難道這不足以證明他不是無私的人嗎?

在學(xué)校,笑是無私的。就要告別這歡聲笑語的小學(xué)生活,告別老師·同學(xué)。當(dāng)我跨進(jìn)新的學(xué)校。,陌生的面孔出現(xiàn)在你面前,我想我們一定開始了新的生活》美麗的校園,都有著我們成長的足跡,當(dāng)你回想起你對小學(xué)生活的回憶時(shí),嘴邊都掛這已是微笑。操場上有著我曾摔倒在紅色的跑道上,我站起來在跑過。在教室曾寫過許愿盒放秘密的地方。許愿著:“畢業(yè)了可以不分開嗎?”一幅幅美麗的圖畫勾起一段段美好而又難忘的成長歷程。

小學(xué)生活隨著足跡離去了,昨天已留下美好的回憶,今天有迎來新的開始。當(dāng)我想起大家六年前拉著爸爸媽媽的手進(jìn)這美麗的校園,如今我們帶著依依不舍的情感告別校園·好別老師同學(xué)。難忘的老師·難忘的同學(xué)·難忘的校園,難忘的笑容永久珍藏………

第6篇

初一,是一個(gè)難忘的學(xué)期。我們從不懂事的小學(xué)生成長為一個(gè)初中的新生,從稚嫩逐漸地變?yōu)槌墒?。新的生活,也給了我們一些新的經(jīng)歷,那些難忘的經(jīng)歷無疑讓我們的生活變的多姿多彩了起來。

其中,最令我難忘的就要屬跳蚤市場了。那次的活動可真是盛大,同學(xué)們都把自己壓箱底的東西拿出來賣,各個(gè)班級桌子,椅子的擺放占滿了整個(gè)操場。

剛開始各班的同學(xué)還有點(diǎn)羞澀,不敢大聲的叫賣。但隨著高年級場地的熱鬧非凡,再看看自己班級的冷清,不服氣的情緒高漲,大家也都就熱情了起來,一時(shí)間,各班同學(xué)的叫賣聲響成一片。

有的同學(xué)嫌站在地上不夠惹眼,干脆就站在了椅子上,舉著牌子大聲的叫嚷著;有的同學(xué)則是手里拿著自己班級賣的東西,在路上到處攔人,更是纏著人賣;還有的同學(xué)覺得聲音不夠大,拿了擴(kuò)音器甚至是喇叭來喊叫……聲音之大,連電視臺的人都被吸引了過來。

還有一件讓我難忘的事,那就是一年一度的文藝節(jié)了。

記得那天天氣真是陽光明媚,天氣晴朗,可能是陽光充足的緣故吧,大家的心情似乎都很愉快。大家都在高興的討論著自己班和別班的節(jié)目。那是初一組的選拔賽,我們班出了兩個(gè)節(jié)目,薩克斯獨(dú)奏和京劇表演,表演的同學(xué)使出了渾身的解數(shù),可惜都沒有進(jìn)決賽。讓我在為自己班惋惜的同時(shí)不住的贊嘆別班的節(jié)目有多么的好看。當(dāng)然,最引人注目的還是最后的壓軸表演,由二十幾個(gè)女同學(xué)表演的藏族舞蹈,把整個(gè)舞臺都擠滿了,水袖拋起又落下,令人眼花繚亂。

初一上學(xué)期的生活真令我難忘,這種學(xué)習(xí)方式,使我們在讀書的同時(shí)也更加豐富自己的視野,不但放松了自己,還緩解了學(xué)習(xí)的壓力。

第7篇

六年的美好生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個(gè)年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動。

難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業(yè)、作文、練習(xí)冊等。記錄著我們的進(jìn)步與退步,還有老師在燈下批改作業(yè)時(shí)的場景。

難忘母校是啟蒙學(xué)堂,我們剛步入學(xué)校時(shí)。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱,三個(gè)蘋果加五個(gè)蘋果都要數(shù)一數(shù)指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個(gè)角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。

但我跨進(jìn)中學(xué),負(fù)擔(dān)越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機(jī)會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

難忘母校的班級,我們六三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我們的活躍細(xì)胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。

老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍啊!

第8篇

難忘母校情

六年的日子眨眼間過去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。

難忘母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中,我們都曾遇到過很多困難與挫折,其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了,母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的,我們?nèi)〉昧顺晒Γ∥蚁?,我們?yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

難忘恩師,在我即將離開朝夕相處的老師們時(shí),老師們對我的這份恩,這片情,讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,為了鍛煉我,讓我加入了班干部行列,讓我充分發(fā)揮自己的能力,為班級、學(xué)校服務(wù),使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要做一個(gè)踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。使我很幸運(yùn)地與班級管理井井有條的時(shí)老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動之以情的周教導(dǎo),是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”,讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生,在您孜孜不倦的教學(xué)下,我終究以120分的英語成績還您了一個(gè)驚喜。感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會有今天的我。也正是你們,使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛,什么是專注,什么是追求。六年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢? 在這里,請?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!

難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊(yùn)含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無論在哪里,我永遠(yuǎn)也忘不了。

時(shí)間匆匆,一切太匆匆。相聚是因?yàn)榫壏?,離別卻是為了飛得更高更遠(yuǎn)!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖,要讓母校以我們?yōu)楹?!感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂

第9篇

難忘的回憶300字周記【1】

這件事,讓我至今難忘。

一個(gè)周六的上午,我剛剛從一家早餐店出來,手里握著一個(gè)喝完的空礦泉水瓶,心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,要是我把它丟在這里會不會有人撿起來放在垃圾箱里呢?就這樣我在離垃圾桶的不遠(yuǎn)處,我假裝隨手扔瓶子。然后坐在那傍邊的石椅,看到不遠(yuǎn)處,一個(gè)比我要小的男生拉著他的媽媽跑了過來。

八成是想拿這個(gè)瓶子去踢吧?然而他的舉動讓我大吃一驚。

他把我扔的瓶撿了起來,并且丟到了垃圾箱可回收的格子里,然后向我說:“姐姐,你可不能把這個(gè)瓶子到處亂扔啊,我們要愛護(hù)環(huán)境?!彪m然他說的話吞吞吐吐,像是在背課文,但從他的語言中,我可以聽的出,他是真心想保護(hù)環(huán)境的。

就這樣,我看到這中國環(huán)境的希望,這件事讓我至今難忘。

難忘的回憶300字周記【2】

“草每蹲,草莓蹲,草莓蹲完櫻桃蹲……”一個(gè)夏日的晚上,永定的上空中飄蕩著我們的歡笑聲,這是我們在玩蔬菜水果蹲的游戲呢!

玩這個(gè)游戲時(shí),每個(gè)玩家都可以扮演著一種水果或蔬菜。你可以用分和一種蔬菜或水果的名稱給自己命名。當(dāng)蘿卜的那位同學(xué)是喊口令的第一個(gè)人,他開口說道:“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完草莓蹲?!痹捯魟偮?,當(dāng)草莓的同學(xué)就一邊往下蹲一邊喊:“草每蹲,草莓蹲,草莓蹲完玉米蹲。”接著就輪到玉米的同學(xué)邊蹲邊喊。這個(gè)游戲看起來簡單,但非??简?yàn)大家的反應(yīng)能力,誰蹲下的速度慢了,或是口令慢了,就會被淘汰……

我和同伴們一共進(jìn)行了五輪游戲,我在第三輪中當(dāng)“蘿卜”,游戲開始時(shí),我特別緊張,一直豎著耳朵,就怕漏掉了“蘿卜蹲”這三個(gè)字。當(dāng)“草莓”說到“蘿卜蹲”時(shí),我趕緊接著說:“蘿卜蹲蘿卜蹲,蘿卜蹲完玉米蹲?!闭f完后,心理頓時(shí)一陣輕松,好像逃過一劫似的。這口氣還沒松多久,“草莓”又叫了“蘿卜蹲”,我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來,嚇?biāo)廊肆?結(jié)果這一輪比賽一共淘汰了兩個(gè)人——“玉米”,“櫻桃”。到了最后,就我和妹妹并列第一,我們都很高興,玩得滿頭大汗!

難忘的回憶300字周記【3】

小學(xué)中的一次次活動,一個(gè)個(gè)老師,一名名同學(xué)在我腦中迅速的飛過……

今天是畢業(yè)典禮,我這個(gè)人緣不錯(cuò)的中隊(duì)長,正忙這些留言呢!但寫著留言,眼里不知不覺地充滿了淚水。畢業(yè)典禮正式開始了,由于老師體諒我們,不想再讓我們曬太陽,就把地點(diǎn)改到多功能廳。兩位主持人走上講臺,一個(gè)是大隊(duì)長,一個(gè)是副大隊(duì)長。當(dāng)他們在講話時(shí),我心里酸酸的,我多想也走上去說幾句,我看著老師們的眼睛,他們和我一樣,眼睛里充滿了淚花,我多么想永遠(yuǎn)也不和這些好朋友分開!可那是沒有可能性的,天下沒有不散的宴席。當(dāng)我們的畢業(yè)典禮進(jìn)行到松樹儀式的時(shí)候,我捧著一捆書,走上講臺,幾位教導(dǎo)處老師走到我們面前,我眼里的淚水不爭氣地掉了下來,但我又笑了,笑得很甜,因?yàn)槲覟閷W(xué)校做了一件好事。老師見了,替我擦掉了眼淚,笑著看著我,我心里好甜,也好酸?,F(xiàn)在真是百感交集。

母校,再見,這不是永遠(yuǎn)的道別,我會再來看你的,再見!

難忘的回憶300字周記【4】

人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡直如漫天的繁心,數(shù)不勝數(shù).下面我來說說我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過后,原諒我的無知和天真,批評我的過錯(cuò).

記得那是三歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買了個(gè)車,我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會后覺得沒意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子,看見留著長辮子的女同學(xué)

第10篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長來賓,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天非常榮幸作為本屆六年級的教師代表,在這畢業(yè)典禮上發(fā)言,與同學(xué)們話別。茫茫人海,我們在云小相遇,相伴,這是多么難得的緣份啊,是師生緣,更是朋友緣。我們手拉手,肩并肩,同心協(xié)力,一起走過了六年。我們曾一起付出艱辛和努力,一起品味學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣,一起用歡笑和淚水譜寫我們?nèi)松钠?。今天你?11名同學(xué)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將投入初中學(xué)習(xí)生活的新航程!我們因你們而高興,因你們而自豪!

時(shí)光的流逝或許會沖淡許多記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘操場上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘你們聲情并茂的演講,難忘你們那唇槍舌戰(zhàn)的的辯論。學(xué)習(xí)園地里一張張手抄報(bào),見證了你們的成長與歡樂;教室里一張張獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索!……六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時(shí)光留在了這里!老師們看著你們快快樂樂地走進(jìn)校園,又要看著你們高高興興地告別母校。我們因你們而高興,因你們而自豪!

短短的六年時(shí)光,老師與你們朝夕相處,六年中我們?yōu)槊恳晃煌瑢W(xué)的成長而高興,雖然你們曾被老師批評,但你們一直是老師的開心果。你們六年的跋涉,六年的探索,成長了你們自己,也成長了老師的學(xué)識。看著你們告別了天真,慢慢走向了沉穩(wěn);看著你們脫去了童年的稚氣,獲得了自信。我們因你們而高興,因你們而自豪!

親愛的同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白:今天的畢業(yè),是為明天開拓新的征程。命運(yùn)掌握在自己手中,勇敢地去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

再見了,孩子們!衷心祝愿你們快樂安康,鵬程萬里!

第11篇

王老師,一位令我難忘的老師

“王老師,一位令我難忘的老師”,看到這個(gè)題目,你一定會問王老師為什么會令我難忘吧?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),端正的五官,鼻梁上掛架著一副眼鏡,顯得知識更加淵博。在她的帶領(lǐng)下,我們班的學(xué)習(xí)成績越發(fā)優(yōu)秀。想知道她是怎么教我們的嗎?且聽我慢慢道來。

上課要求嚴(yán)厲

“王漢林,寫字不要趴著!”“鄭坤水,認(rèn)真聽講,不要開小差。”王老師的要求是:上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做,作業(yè)錯(cuò)了及時(shí)訂正。王老師的嚴(yán)格政策鐵打不動。可你別看只有三條,但是只要你犯了其中一條,再見!男廁所去吧!俗話說得好:“嚴(yán)師出高徒!”,我們在王老師的“嚴(yán)刑”逼迫下,刻苦學(xué)習(xí),勇攀知識的高峰。呵呵!終于應(yīng)驗(yàn)了一句名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。班級的總分自然也飛速提高啦!

體貼關(guān)心學(xué)生

你不要以為王老師是一位“可怕”的老師,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。王老師十分關(guān)心我們,一有同學(xué)沒來上課,她就焦急地?fù)艽螂娫挘儐柲俏煌瑢W(xué)為什么沒來。及時(shí)查明情況。課后并為請假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課,看,王老師多么盡職盡責(zé)呀!作為她的學(xué)生,我們個(gè)個(gè)都感到王老師的愛帶給我們家一般的溫暖。

有一次,我們班的同學(xué)正在參加升旗儀式,突然一陣臭味撲鼻而來,哦!原來是謝森康早上不知道吃了什么東西,嘔吐不止。王老師見狀,立刻取出紙,一邊給謝森康擦嘴巴,一邊拍謝森康的背部止吐。等謝森康嘔吐一停下來,王老師就帶著謝森康直奔醫(yī)務(wù)室……

用媽媽的話來說,王老師就是“愛生如子”!可見王老師對同學(xué)們的關(guān)心。王老師的愛似一縷陽光,能照亮孩子們的心田。

講話風(fēng)趣幽默

“哈哈哈……”,聽,那時(shí)我們班傳來的笑聲,因?yàn)橥趵蠋煹囊痪洳唤?jīng)意間蹦出的笑話,引來了陣陣笑聲。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的:我們班的鄭坤水同學(xué)正在專心致志地玩手指頭,王老師見了,皮笑肉不笑似笑非笑地說:“坤水同學(xué),手指是不是很好玩哪?”結(jié)果鄭坤水傻乎乎地應(yīng)了一聲“啊”,搞得我們表演起了模仿秀,更是惹來了一陣陣的歡笑聲……

正因?yàn)橥趵蠋焽?yán)厲、體貼又幽默,我才這樣難忘!這,就是我難忘的王老師!

第12篇

那天,我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校.從小學(xué)學(xué)前班開始,我在母校中度過整整七年的時(shí)間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘啊!在離開之時(shí),我是多么的不舍啊!

當(dāng)我再次回到母校,走在那通往教學(xué)樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當(dāng)這些植物開花之時(shí),我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時(shí),來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時(shí)是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方,這小路,有有太多太多的回憶......

不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶.

漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切.

如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會有許多值得我去留戀的地方.

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