時間：2023-02-25 08:53:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇給排水工程論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
【論文摘要】：文章重點(diǎn)討論了經(jīng)濟(jì)房建設(shè)過程中給排水工程的技術(shù)問題，具體分析給水工程與排水系統(tǒng)的設(shè)計。對并現(xiàn)階段人們越來越關(guān)心的節(jié)水技術(shù)進(jìn)行了簡單的分析研討。
1．給水工程設(shè)計
1.1給水工程的注意事項(xiàng)：
（1）給水供應(yīng)系統(tǒng)沒有固定的形式,設(shè)計時應(yīng)根據(jù)用戶的要求,結(jié)合室外給水系統(tǒng)的實(shí)際情況經(jīng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較或采用綜合評判法確定供水方式。
（2）高層住宅內(nèi)為解決上部供水不足增設(shè)了增壓設(shè)備,目前常采用調(diào)節(jié)水箱和變頻供水設(shè)備加壓供水,加壓設(shè)備為全自動系統(tǒng)以減少運(yùn)行管理費(fèi)用。
（3）住宅內(nèi)生活用熱水多采用電浴熱水器、太陽能熱水器及鍋爐集中供熱等方式供給。電加熱系統(tǒng)和太陽能熱水器供應(yīng)系統(tǒng)在住宅設(shè)計中較多采用,所以在設(shè)計時僅在給水管上預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的接口,或每戶設(shè)計獨(dú)立的熱水管道系統(tǒng)由住房自行解決熱源[1]。
1.2給水設(shè)計的關(guān)鍵因素：
（1）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶外控制閥門：傳統(tǒng)的住宅給水設(shè)計是在每一根立管的底層出地面處設(shè)切斷閥門，而經(jīng)濟(jì)房戶外小區(qū)內(nèi)則是一個建筑樓群組共用一個地下控制閥門。
（2）適當(dāng)增設(shè)單體建筑戶體控制閥門：立管底部的給水閥門不可少,其目的主要是為了當(dāng)?shù)讓幼舭l(fā)現(xiàn)下水管堵塞引起地面冒水時,可以及時關(guān)閉給水總閥,減少排污量。
（3）注意室外閥門的安裝型式：室外安裝的閥門大部分都是口徑為Dg75以上的截止閥或閘板問或蝶閥,一般均是法蘭安裝,而且有國家標(biāo)準(zhǔn)圖。需要注意的一個問題是,這些裝于地下的閥門一旦損壞時如何更換。
（4）給水管道壓力超過0.3～0.4MPa且管徑≤20mm及管路較長時,管道會產(chǎn)生嘯叫和振動,這主要由高速水流動力與管道系統(tǒng)產(chǎn)生共振所致。綜合防治措施有適當(dāng)加大管徑、采用曲撓橡膠接頭、支架與管道接觸處加橡膠墊以及加裝減壓閥等。但注意減壓閥本身也有噪音,要經(jīng)反復(fù)調(diào)試,使噪音減至最小[2]。
2．排水系統(tǒng)的設(shè)計
2.1排水工程的注意事項(xiàng)：
（1）對于多層住宅,目前設(shè)計多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。
（2）底層衛(wèi)生器具的排水管道不接到排水立管上為好,應(yīng)單獨(dú)排出。對滿足不了上述要求的排水支管,應(yīng)以單獨(dú)的排出管排到室外檢查井。
（3）住宅設(shè)計中不僅設(shè)計雨水系統(tǒng),同時還設(shè)計室調(diào)冷凝水管收集每戶安設(shè)空調(diào)板上的冷凝水,這樣不僅使建筑物外墻美觀,而且避免了空調(diào)冷凝水隨意流放,影響樓下行人。
（4）地漏是排水管道系統(tǒng)中一個重要附件,功能是排除地面積水,設(shè)置在經(jīng)常有水濺落的衛(wèi)生器具附近地面(如浴盆、洗臉盆、小便盆、小便器、洗滌盆等)、地面有水需要排除的場所(如淋浴間、水泵房)或地面需要清洗的場所,住宅可用作洗衣機(jī)排水口,設(shè)計選用高水封防臭地漏[3]。
2.2排水工程的關(guān)鍵因素：
（1）地漏與存水彎的配合：規(guī)范上沒有規(guī)定排水地漏一定要設(shè)存水彎,但這確實(shí)能影響用戶的使用。全國通用給水排水標(biāo)準(zhǔn)圖集上將帶水封的圓形鐘罩式地漏分為了甲、乙、丙、丁四種,雖然標(biāo)準(zhǔn)圖上對存水部分的高度都作了具體規(guī)定,但都有一個存水量小,水封易因水的蒸發(fā)而被破壞的毛病。且往往制造和安裝時還達(dá)不到設(shè)計的要求。
（2）室內(nèi)排水管最小管徑：一般講,污水池、小便器(槽)等器具的排出管最小管徑為DN32～50,而含有糞便污水的最小管徑為DN100。通過觀察后認(rèn)為這各種規(guī)定只適用于樓面排水,而不適用于地面排水。原因如下:DN32-50的管徑較小,容易堵塞,且不易疏通(疏通器在其內(nèi)不易拐彎)。
（3）對于多層住宅,目前設(shè)計多采用底層污水單獨(dú)出戶,以避免因堵塞造成的一層泛水的難堪局面,減少鄰里的矛盾。二層以上采用排水伸頂通氣立管。對住宅建筑底層設(shè)架空層、商場或商鋪的情況,上部排水立管必須在底層進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以不影響底層的使用功能。
（4）排水管道噪音問題。排水管的水流呈不充盈和重力流狀態(tài),噪音難免,且受管道材質(zhì)影響。試驗(yàn)資料表明,DN100管道流量為2.7L/s時鑄鐵管噪音值為46.5dB,PVC-U管噪音值為58dB,故在要求安靜的高檔房間內(nèi)(睡房除外),宜選用柔性連接鑄鐵管。新產(chǎn)品芯層發(fā)泡隔音PSP管,隔音效果好,價格略貴,也可選用。
3．節(jié)水技術(shù)
針對不同功能的建筑可采用不同的節(jié)水對策和技術(shù):在經(jīng)濟(jì)房建設(shè)中，應(yīng)改進(jìn)馬桶的沖洗方式,減少沖洗水量，加強(qiáng)水的循環(huán)利用。
（1）減少馬桶沖洗水量目前,我國普遍采用沖水量≥11L的坐便器,耗水量大。若根據(jù)建設(shè)部的規(guī)定,全部使用沖水量≤9L的馬桶,則住宅可節(jié)水4%,賓館、飯店可節(jié)水3%,辦公樓可節(jié)水11%[4]。
（2）廚房、沐浴、盥洗的節(jié)水廚房的洗滌盆、沐浴水嘴和盥洗室的面盆龍頭若采用充氣水嘴,可節(jié)水且不減小水柱的直徑。
（3）真空節(jié)水技術(shù)為了保證衛(wèi)生潔具及下水道的沖洗效果,可將真空技術(shù)運(yùn)用于排水工程,用空氣代替大部分水,依靠真空負(fù)壓產(chǎn)生的高速氣水混合物,快速將潔具內(nèi)的污水、污物沖吸干凈,達(dá)到節(jié)約用水、排走污濁空氣的效果。一套完整的真空排水系統(tǒng)包括:帶真空閥和特制吸水裝置的潔具、密封管道、真空收集容器、真空泵、控制設(shè)備及管道等。真空泵在排水管道內(nèi)產(chǎn)生40～50kPa的負(fù)壓,將污水抽吸到收集容器內(nèi),再由污水泵將收集的污水排到市政下水道。在各類建筑中采用真空技術(shù),平均節(jié)水超過40%。若在辦公樓中使用,節(jié)水率可超過70%[5]。
（4）在住宅中,由于大量的沐浴及盥洗水,應(yīng)考慮將其經(jīng)適當(dāng)處理后供生活雜用及補(bǔ)充冷卻水,主要包括廁所沖洗、園林灌溉和道路保潔等。推薦的中水處理工藝為:原水機(jī)械格柵毛發(fā)過濾器調(diào)節(jié)池混凝過濾活性炭吸附消毒中水池[中水泵中水屋頂水箱專用水管系統(tǒng)(水表)用水點(diǎn)]。
4．結(jié)束語
經(jīng)濟(jì)住宅建筑的給排水管道系統(tǒng)看似簡單,但確與我們的生活息息相關(guān),關(guān)系到了人民的生命安全、身心健康,應(yīng)引起設(shè)計人員高度重視。要正確的選擇系統(tǒng)的形式、節(jié)水且噪音低的衛(wèi)生設(shè)備、合適的管材及附件,以滿足人們對居室內(nèi)環(huán)境的要求。
在新世紀(jì),建筑給排水將擔(dān)負(fù)新的歷史重任,面臨新的挑戰(zhàn)。建筑給排水將更突出以人為本的原則,并將重點(diǎn)調(diào)整到民用建筑與工業(yè)建筑并重,公共建筑與居住建筑并重,冷水供應(yīng)與熱水供應(yīng)并重,供水的水量、水壓與水質(zhì)并重等方向上來,走上全面、均衡、務(wù)實(shí)、安全的發(fā)展之路。
參考文獻(xiàn)
[1]盛培基．給排水工程設(shè)計中的節(jié)能問題應(yīng)引起重視[J].江西能源,2007,(3).
[2]劉中平．住宅給排水設(shè)計中幾個問題的探討[J].山西建筑,2007,(27).
1)有關(guān)政府部門對建筑采暖及給排水工程監(jiān)管不足。現(xiàn)在相關(guān)政府部門在對建筑工程進(jìn)行監(jiān)管時，經(jīng)常忽略建筑采暖及給排水工程內(nèi)部的細(xì)節(jié)與技術(shù)，往往重視主體建筑的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量與建筑的外觀形態(tài)。加之，與建筑采暖及給排水工程相關(guān)的技術(shù)性人才在相關(guān)政府部門里面比較缺乏，這必然導(dǎo)致對建筑采暖及給排水工程的監(jiān)管缺少力度，甚至于有時候無法進(jìn)行。這樣一來，建筑施工單位就會更加忽視對建筑采暖及給排水工程內(nèi)部的細(xì)節(jié)與構(gòu)造質(zhì)量，最終導(dǎo)致建筑工程在整體上出現(xiàn)質(zhì)量問題，無法保證其安全問題。
2)施工單位對建筑采暖及給排水工程施工缺乏目標(biāo)性和計劃性。因?yàn)榻ㄖ膳敖o排水工程缺乏相關(guān)政府部門和施工單位的足夠重視，沒有具體的完善的施工計劃和目標(biāo)指導(dǎo)相關(guān)人員施工，導(dǎo)致施工過程中經(jīng)常會出現(xiàn)為建筑采暖及給排水工程預(yù)留的孔洞位置不適合或者是根本沒有預(yù)留。使施工過程出現(xiàn)反復(fù)重改的局面，或者是在后期進(jìn)行補(bǔ)救時，會對完成的建筑主體造成新的破壞，影響后期的施工，使施工工程的質(zhì)量出現(xiàn)問題，存在安全隱患。
3)建設(shè)單位對建筑采暖及給排水工程的重視不足。建筑采暖及給排水工程是整個建筑施工中的重要組成部分，因?yàn)橄鄬τ谥黧w建筑物而言，建筑采暖及給排水工程所占的分量比較輕，因此，建設(shè)單位經(jīng)常會忽視，甚至?xí)薪ㄔO(shè)單位安排非采暖及給排水的人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)管控制，在施工過程中對出現(xiàn)采暖及給排水的管道預(yù)留位置不當(dāng)甚至于未留等情況不能及時發(fā)現(xiàn)，這會給后期的施工帶來很大的不便，也給住戶造成居住隱患。
4)建筑采暖及給排水工程施工人員的技術(shù)和素質(zhì)不高。目前，我國大多數(shù)的建筑采暖及給排水施工人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)地培訓(xùn)，缺乏專業(yè)全面的施工知識，他們的學(xué)習(xí)就只有通過在施工的實(shí)踐過程中得到，從而獲得知識的積累和完善，但是這樣獲得的知識是片面的，會致使他們在具體施工時，出現(xiàn)與施工圖紙不符的情況，造成建筑的質(zhì)量出現(xiàn)問題。
2建筑采暖及給排水工程施工中應(yīng)注意的問題
1)做好建筑采暖及給排水工程施工的前期準(zhǔn)備工作。
a．結(jié)合施工的實(shí)際情況。對建筑采暖及給排水工程制定詳細(xì)可行的方案和計劃。在施工時，詳細(xì)可行的計劃很重要，在施工過程出現(xiàn)細(xì)節(jié)問題時，可以根據(jù)計劃及時地做出調(diào)整，避免造成損失。施工計劃主要有工程的整體結(jié)構(gòu)、采暖及給排水工程計劃提出的依據(jù)、施工前的所需材料的準(zhǔn)備、對施工方案的審查、施工計劃不足進(jìn)行補(bǔ)充和提供保障。
b．仔細(xì)準(zhǔn)備和檢查建筑采暖及給排水工程的施工材料。準(zhǔn)備施工材料時，需要進(jìn)行以下工作:審查建筑采暖及給排水工程的施工圖紙，管道直徑、工程標(biāo)高、大小尺寸以及建成主體的尺寸復(fù)核等相關(guān)工作，使之與相關(guān)的建筑規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)相符。還要對工程的施工設(shè)備機(jī)具進(jìn)行檢查和維修，不能有絲毫的馬虎，嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)范來檢測，最后一定要取得設(shè)備的檢驗(yàn)合格證書。
c．給建筑采暖及給排水工程的施工人員做好培訓(xùn)工作。建筑施工人員的技術(shù)是否精湛，是否具備很強(qiáng)的專業(yè)性，與建筑的施工質(zhì)量息息相關(guān)。建筑施工單位可以定期配送一些員工去進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，也可以聘請專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，豐富其專業(yè)知識，提高其施工技術(shù)水平，保證建筑工程的質(zhì)量。
2)保證建筑采暖及給排水工程施工過程中的監(jiān)管、溝通和質(zhì)量。
a．建筑采暖及給排水工程施工工程中的質(zhì)量要保證。在進(jìn)行建筑施工時，專業(yè)技術(shù)人員和施工人員要做到密切配合、協(xié)調(diào)溝通，使施工過程得以順利進(jìn)行。要做到統(tǒng)一的計劃，把調(diào)試采暖及給排水、確定排水口位置還有水表的安裝位置，以及暖氣的安裝工作做好。
b．施工時做到分類分區(qū)。在施工過程中，使用分類分區(qū)施工的方法，可以在進(jìn)行高層建筑的建造時，減低因?yàn)榻ㄖ娣e大、垂直高度跨度大而造成的施工難度，能夠使得工程的施工工期縮短，成本降低。
c．預(yù)留埋設(shè)。在施工過程中，使用預(yù)留埋設(shè)的方法，精確地按照原來的施工圖紙給預(yù)留位置進(jìn)行布局，要仔細(xì)地觀察套管和孔洞能否相吻合。
3)控制和保證建筑采暖及給排水工程后期的質(zhì)量。在建筑采暖及給排水工程進(jìn)行到收尾階段時，施工人員也不能放松警惕，要仔細(xì)審查施工的質(zhì)量是否符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，主要檢查管道漏水、管道位置、暖氣通道等。對建筑采暖及給排水工程的試用是不能夠被忽視的一個重要環(huán)節(jié)，對工程進(jìn)行試用時，如果發(fā)現(xiàn)存在問題，要及時地更正解決，保證施工質(zhì)量。
3建筑采暖及給排水工程施工中經(jīng)常采用的措施
1)加強(qiáng)相關(guān)政府部門的監(jiān)管力度。在建筑采暖及給排水工程施工中，相關(guān)政府部門要切實(shí)履行好自己的職責(zé)，不能夠把監(jiān)管工作只停留在表面，做形象工程，要堅(jiān)持為人民服務(wù)的原則，全面做好對建筑工程的監(jiān)管工作。如果在監(jiān)管中，發(fā)現(xiàn)問題，要及時地督促施工單位和施工人員進(jìn)行糾正和補(bǔ)救，最后做好負(fù)責(zé)驗(yàn)收的工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。與此同時，相關(guān)政府部門也要重視自身人員專業(yè)素養(yǎng)的提升，提高其對建筑施工的整體質(zhì)量的監(jiān)管水平。同時也有必要做好施工人員技術(shù)培訓(xùn)的引導(dǎo)工作。
2)強(qiáng)化建筑采暖及給排水工程施工人員的專業(yè)素養(yǎng)。在進(jìn)行建筑采暖及給排水工程施工時，不僅要求施工人員有專業(yè)的技術(shù)水平，還要有很高的道德素養(yǎng)。因此，施工單位要組織專門的技術(shù)培訓(xùn)課程，對施工人員進(jìn)行系統(tǒng)全面地培訓(xùn)，告知施工人員在施工過程中要掌握和注意的施工要點(diǎn)，以確保施工質(zhì)量。
3)要加強(qiáng)建設(shè)單位對建筑施工的重視。在建筑工程中，建筑采暖及給排水是非常重要的組成部分，建設(shè)單位必須要強(qiáng)化對其的重視度，根據(jù)不同的施工地點(diǎn)、施工條件，安排專業(yè)的技術(shù)人員定期在施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)管。合理選定監(jiān)理單位及其專業(yè)監(jiān)理人員進(jìn)行旁站監(jiān)理。
4結(jié)語
一、課程建設(shè)與相關(guān)課程緊密結(jié)合
《建筑給水排水工程》是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)課程，課程內(nèi)容與水力學(xué)、建筑概論、給排水工程CAD制圖、工程制圖、泵與泵站等多門學(xué)科知識緊密結(jié)合。以上課程主要用于建筑內(nèi)部給排水計算、圓管流體計算、給水當(dāng)量及給排水工程施工設(shè)計等內(nèi)容聯(lián)系，是本課程的專業(yè)基礎(chǔ)課，為建筑給排水工程的理論和設(shè)計原理奠定基礎(chǔ)。建筑給排水課程中泵的選型、設(shè)備的選擇、管線的繪制以及管道的敷設(shè)等均與基礎(chǔ)課息息相關(guān)。除此之外，還應(yīng)參考注冊設(shè)備、公用設(shè)備工程師的考試大綱等內(nèi)容，為今后考取設(shè)計行業(yè)的執(zhí)業(yè)證書打下基礎(chǔ)。另外，在建筑給排水工程教學(xué)中宜補(bǔ)充或開設(shè)有關(guān)防排煙、供熱、通風(fēng)、空調(diào)、供電和燃?xì)獾仍O(shè)備系統(tǒng)的基本知識，以利于設(shè)備專業(yè)各管線的相互配合及設(shè)計。
二、理論與實(shí)踐相結(jié)合
教材多以理論為主，講述的大多為原理，與實(shí)際工程相差太遠(yuǎn)，因此，在實(shí)際教學(xué)過程中，多引用一些工程實(shí)例，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及教學(xué)效果有著很大的幫助。同時也是對教材原理知識的拓展，方便學(xué)生記憶和掌握。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過構(gòu)建“社會實(shí)踐、大學(xué)生科研訓(xùn)練、課程調(diào)研”等課外實(shí)踐教學(xué)體系。有針對性地走出教室，參觀學(xué)習(xí)水泵房、高層建筑給排水系統(tǒng)、水箱間等建（構(gòu)）筑物，對整個供排水系統(tǒng)的運(yùn)行與管理有著全局的認(rèn)識，并通過運(yùn)行過程中存在的問題，指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，找出問題，鍛煉學(xué)生的綜合分析以及解決問題的能力，使學(xué)生初步掌握以工程實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，解決問題的方法，從而促進(jìn)教學(xué)效果的提高。多媒體技術(shù)的發(fā)展使課程教學(xué)手段得到很大的改變。在教學(xué)中，利用現(xiàn)代化的教學(xué)方法可以使理論和實(shí)際很好地結(jié)合。借助多媒體教室播放照片、錄像、動畫等，縮短學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)知過程，從而更加有效地加深學(xué)生對于課本知識的思考和理解。收集工程實(shí)例并精心穿插到各教學(xué)章節(jié)中，將一些典型工程作為課外作業(yè)留給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)其對課程的學(xué)習(xí)興趣和參與意識。
三、教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)行規(guī)范有機(jī)結(jié)合
隨著社會和技術(shù)的進(jìn)步，新技術(shù)以及新設(shè)備不斷涌現(xiàn)。人民對供水的水量和水質(zhì)要求也正不斷提高，對建筑物的供水安全性以及消防的要求也不斷提高。這一切都為建筑給排水工程的設(shè)計提過了許多新的要求。例如重新劃分了各建筑物的消防用水量，將消防水力計算等內(nèi)容重新編寫了《消火給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)程（GB50974-2014）》，對消防規(guī)范的理解更為簡潔明了，刪除了一些我國目前建設(shè)不適用的或與當(dāng)前發(fā)展不協(xié)調(diào)的有關(guān)內(nèi)容。目前國家規(guī)范出來之后，相應(yīng)的教材很難緊隨規(guī)范的步伐，及時更新新內(nèi)容，這要求教師在教學(xué)過程中，及時補(bǔ)充新規(guī)范中的相關(guān)重要內(nèi)容，使課堂教學(xué)與現(xiàn)行規(guī)范相統(tǒng)一。在具體教學(xué)過程中，可以將新規(guī)范的電子版拷貝給學(xué)生，并在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上，供學(xué)生下載預(yù)習(xí)，另外提供一些典型的網(wǎng)站，供學(xué)生下載資料和工程圖紙。例如，中國水星、筑龍網(wǎng)、土木工程在線、中國水網(wǎng)、中國給水排水網(wǎng)等。
四、加強(qiáng)實(shí)踐課程的教學(xué)環(huán)節(jié)
課程設(shè)計作為本課程的一個實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，對于提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力以及科學(xué)素養(yǎng)具有課堂理論教學(xué)不可替代的作用。因此，這要求教師必須嚴(yán)格選題，即充分考慮到設(shè)計時間、工程量以及知識的掌握情況等因素，又要統(tǒng)籌課程的知識體系，使學(xué)生在有限的時間內(nèi)既能完成任務(wù)又能梳理整個知識體系。通常課程設(shè)計時間為一周，一般選擇多層的民用建筑（如住宅或?qū)W生宿舍）為設(shè)計任務(wù)。在整個設(shè)計工作中，主要培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生查閱資料、掌握規(guī)范、方案布置、圖紙繪制、水力計算等方面的能力，讓學(xué)生把理論知識應(yīng)用到實(shí)踐過程中去，實(shí)現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)化。另外在課程設(shè)計中，可以鼓勵學(xué)生在現(xiàn)行規(guī)范的要求下，提供多種方案布局以及技術(shù)分析，選擇最優(yōu)方案進(jìn)行設(shè)計。在不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)人才。
作者:王健康 楊廣 湯驊 孫志華 王亞茹 單位:石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院 石河子博力工程管理有限公司
參考文獻(xiàn)：
[1]李偉英，高乃云，李樹平.《建筑給水排水工程》課程教學(xué)改革與研究[J].給水排水，2007
關(guān)鍵詞：給排水科學(xué)與工程專業(yè)；人才培養(yǎng)體系；構(gòu)建
基金項(xiàng)目：江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)資助項(xiàng)目（2012139）；江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目（PAPD）；課題組成員：王鄭、黃新、荊肇乾、薛紅琴、曹世瑋、林少華
中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
收錄日期：2017年1月13日
一、前言
給排水科學(xué)與工程專業(yè)作為一個有著60余年歷史的專業(yè)，目前全國高校的辦學(xué)點(diǎn)達(dá)到156個，年招生超過萬人。隨著“生態(tài)文明建設(shè)”納入中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局，給排水科學(xué)與工程專業(yè)的任務(wù)也從主要解決城市和工業(yè)用水的供給和排放，即以滿足“量”的需求為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐愿纳扑|(zhì)為中心、水量與水質(zhì)問題并重，滿足實(shí)現(xiàn)水的良性社會循環(huán)的目標(biāo)。南京林業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)設(shè)置在土木工程學(xué)院，2001年開設(shè)土木工程專業(yè)（給水排水工程方向），2007年以給水排水工程專業(yè)獨(dú)立招生，2011年通過江蘇省教育廳組織的給水排水工程學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)審核。我校給排水科學(xué)與工程專業(yè)結(jié)合學(xué)校在資源、環(huán)境、生態(tài)學(xué)科的優(yōu)勢和特色，創(chuàng)辦具有林業(yè)大學(xué)特色、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的江蘇省重點(diǎn)專業(yè)。
二、南京林業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與定位
南京林業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)緊密圍繞高等教育立德樹人的根本宗旨，按照“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，面向國家、市政給排水行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為引領(lǐng)，以品牌專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以專業(yè)規(guī)劃為抓手，做強(qiáng)優(yōu)勢，補(bǔ)齊短板，努力提升專業(yè)的整體實(shí)力和綜合競爭力，為培養(yǎng)人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、善于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)、開放胸懷的高素質(zhì)人才，推動高水平特色大學(xué)建設(shè)奠定專業(yè)基礎(chǔ)。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)和外語應(yīng)用能力，掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生應(yīng)具有從事給水排水工程有關(guān)的工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運(yùn)營、管理等工作的能力，并具有初步的研究開發(fā)能力。在加強(qiáng)數(shù)學(xué)、化學(xué)、力學(xué)等基礎(chǔ)理論教育的基礎(chǔ)上，突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的工程素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力，使其獲得注冊工程師的基本訓(xùn)練，并具備相應(yīng)的生態(tài)文明建設(shè)理念。
三、給排水科學(xué)與工程專業(yè)理論課程體系構(gòu)建
南京林業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論課程體系建設(shè)上以《高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》為基礎(chǔ)，2016版人才培養(yǎng)方案中課內(nèi)教學(xué)總學(xué)時為2，076學(xué)時，總學(xué)分為127學(xué)時，學(xué)生畢業(yè)總學(xué)分要求為175.5學(xué)分。其中，通識平臺課內(nèi)學(xué)時為660學(xué)時，其中必修課為468學(xué)時、選修課為192學(xué)時，課內(nèi)學(xué)分為40學(xué)時，其中必修課為28學(xué)分，選修課為12學(xué)分；專業(yè)教育平臺課分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)特色課，其中專業(yè)基礎(chǔ)課必修和選修學(xué)時分別為728學(xué)時和192學(xué)時，專業(yè)特色課必修和選修學(xué)時分別為368學(xué)時和128學(xué)時。2016版人才培養(yǎng)方案理論課時從數(shù)量到對應(yīng)的課程知識點(diǎn)涵蓋了《高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》116個知識單元、485個知識點(diǎn)和429個核心學(xué)時的要求。
在具體的課程設(shè)置上，將原二年級開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課《理論力學(xué)》和《材料力學(xué)》合并成《工程力學(xué)》（B）（64學(xué)時），將原二年級和三年級開設(shè)的《土力學(xué)》、《土木工程材料》、《給排水工程結(jié)構(gòu)》合并成《土建工程基礎(chǔ)》（48學(xué)時），將原三年級開設(shè)的核心專業(yè)課《給水工程》、《排水工程》（上、下）調(diào)整為《水資源利用與保護(hù)》（32學(xué)時）、《水質(zhì)工程學(xué)》（1、2）（48學(xué)時、64學(xué)時）和《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》（48學(xué)時），將《建筑給水排水工程》的學(xué)時從32學(xué)時增加到48學(xué)時。開設(shè)《城鎮(zhèn)防洪與雨洪利用》、《水工藝設(shè)備基礎(chǔ)》和《城市水系統(tǒng)運(yùn)營與管理》等R堤厴課程。在《水質(zhì)工程學(xué)》（1、2）、《污水深度處理與回用》和《景觀水工程》等專業(yè)課程教學(xué)過程中增加生態(tài)水處理的教學(xué)內(nèi)容。課程教材盡量做到選用“十三五”出版的國家級規(guī)劃教材以及高等學(xué)校給水排水工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會要求的教材，同時進(jìn)一步按照“十三五”期間出版的規(guī)劃教材組織教學(xué)內(nèi)容。
在理論課程教學(xué)過程中，教師要圍繞學(xué)生的需求發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生積極主動地思考，進(jìn)而促進(jìn)他們將外在的知識內(nèi)化為自己的素質(zhì)和能力。積極開展雙語課程、微課、MOOC等嘗試，目前相關(guān)專業(yè)老師已經(jīng)建設(shè)有雙語課程《水力學(xué)》與《水處理生物學(xué)》、《建筑給水排水工程》與《水力學(xué)》微課，新穎的教學(xué)方法對于提升學(xué)生對于專業(yè)知識的理解和掌握，起到了積極的作用。
為科學(xué)考察學(xué)生理論課程的學(xué)習(xí)效果，教師對學(xué)生的考查也從單一的考試向綜合測試轉(zhuǎn)變。在課程考查過程中，教師不僅要測評學(xué)生的知識學(xué)習(xí)狀況，而且要考查他們對新知識的認(rèn)識能力、探求能力和實(shí)際動手能力。因此，教師按照一定的比重，分別考查課程學(xué)習(xí)中學(xué)生的知識理解和記憶效果、相關(guān)專業(yè)知識的計算能力、課堂參與情況，促進(jìn)學(xué)生更加積極主動投入到新的學(xué)習(xí)之中。通過此舉，極大地提高了學(xué)生參與課堂互動。學(xué)生平時作業(yè)成績不計入學(xué)生總評成績，這樣能避免平時作業(yè)成績不能反映學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，在一定程度上能防止作業(yè)的抄襲。
四、給排水科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
（一）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建立比較完善的分課程實(shí)驗(yàn)室和綜合實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到小班教學(xué)，使人人都能動手參與實(shí)驗(yàn)。在滿足《高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》對實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)基本要求的基礎(chǔ)上，我校將《水分析化學(xué)》課程改為32學(xué)時的理論學(xué)時和32學(xué)時的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，分別計2學(xué)分和1學(xué)分（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程32學(xué)時，計1學(xué)分），對于高中階段化學(xué)知識掌握比較薄弱的學(xué)生，對于提高他們的實(shí)際操作能力起到積極的作用。將水質(zhì)工程學(xué)實(shí)驗(yàn)并入《水處理實(shí)驗(yàn)技術(shù)》（32學(xué)時），使用任課老師參與編寫的出版教材，按照水質(zhì)工程學(xué)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)讓學(xué)生實(shí)際參與操作，強(qiáng)化水質(zhì)工程處理方面的知識。
（二）實(shí)習(xí)方面。進(jìn)一步建設(shè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，按照給排水科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，做到所有專業(yè)基礎(chǔ)課、重要專業(yè)選修課及專業(yè)特色課都在校內(nèi)外建有對應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生對取水工程、給水處理工藝、污水處理工藝、工業(yè)廢水處理工藝、建筑給水排水工程、消防工程等的認(rèn)識實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的需要。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方面。鼓勵學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)以后就能聯(lián)系老師進(jìn)行創(chuàng)新課題實(shí)驗(yàn)，對于高年級同學(xué)在學(xué)校的引導(dǎo)下，鼓勵他們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)嘗試，結(jié)合江蘇省及學(xué)校每年組織的申報和資助的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目，鼓勵大二、大三的學(xué)生積極申報，構(gòu)建部分優(yōu)秀本科生的科研訓(xùn)練平臺。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新，鼓勵和支持大學(xué)生盡早參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會實(shí)踐等創(chuàng)新活動，不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（四）畢業(yè)設(shè)計（論文）方面。鼓勵將本科畢業(yè)設(shè)計（論文）與各類大學(xué)生科研訓(xùn)練課題相結(jié)合，讓學(xué)生在原有課題基礎(chǔ)上進(jìn)行深入研究。如果不是科研類的論文研究，學(xué)生盡量選擇畢業(yè)設(shè)計，且畢業(yè)設(shè)計要有針對性，最好是針對具體工程（或者假題真做）。對于雙向選擇選題模式，備選題目一般應(yīng)多于學(xué)生數(shù)的10%，確保一人一題。對于畢業(yè)設(shè)計，從圖紙數(shù)量和說明書頁數(shù)上做了最低工作量的要求（在學(xué)校規(guī)定排版格式基礎(chǔ)上）。鼓勵本專業(yè)和其他專業(yè)的學(xué)生組成畢業(yè)設(shè)計（論文）團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行帶有交叉性質(zhì)的畢業(yè)設(shè)計（論文）。
（五）課程設(shè)計方面。將《水質(zhì)工程學(xué)》（1、2）的課程設(shè)計均設(shè)置為2周時間，加大課程設(shè)計工作量，如在給水廠設(shè)計中，就要求學(xué)生使用V型濾池，而不是使用教科書中講述的普通快濾池，鍛煉學(xué)生查閱設(shè)計手冊和計算案例書籍的能力，從而使設(shè)計更貼近工程實(shí)際。將《給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)》的課程設(shè)計分成《o水管網(wǎng)課程設(shè)計》（1周）和《排水管網(wǎng)課程設(shè)計》（1周），對于兩類管網(wǎng)的計算提出具體的計算要求。在學(xué)生課程設(shè)計過程中，他們的學(xué)習(xí)潛質(zhì)和積極性都被極大地調(diào)動起來，通過完整的課程設(shè)計，能顯著提高學(xué)生對理論知識的實(shí)際應(yīng)用能力。
五、適應(yīng)給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)的要求完善課程教學(xué)大綱
南京林業(yè)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系對于專業(yè)教師的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求，任課教師要在人才培養(yǎng)模式的指導(dǎo)下對課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，哪些內(nèi)容是學(xué)生要掌握的，哪些是要理解的，哪些是要了解的，不能因課程的合并或者教學(xué)時數(shù)的減少，而簡單地將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行隨意的刪減，應(yīng)該采取改革教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段，在規(guī)定的學(xué)時內(nèi)完成教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容。為此，我校土木工程學(xué)院按照新的給排水科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂了38門課程的課程教學(xué)大綱，每門課由一位任課教師執(zhí)筆，一位老師審核，再集體對所有課程的教學(xué)大綱進(jìn)行討論，然后進(jìn)行修改后再進(jìn)行討論，經(jīng)過反復(fù)的討論修改，最后確定下來。教學(xué)必須完成教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容，教學(xué)效果達(dá)到大綱標(biāo)準(zhǔn)要求，課程的評價指標(biāo)體系也在教學(xué)大綱里面進(jìn)行了明確。
主要參考文獻(xiàn)：
[1]高等學(xué)校給水排水工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會.給排水科學(xué)與工程（給水排水工程）專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展[J].給水排水，2013.39.4.
[2]高等學(xué)校給水排水工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會.高等學(xué)校給排水科學(xué)與工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2012.
【關(guān)鍵詞】給排水工程；質(zhì)量監(jiān)制；問題及對策
0 前言
進(jìn)入小康社會以來，我們國家的城市化發(fā)展進(jìn)程在加快，城市逐漸形成了自主化的城市管理體系。毋庸置疑城市排水系統(tǒng)是城市基礎(chǔ)設(shè)施系統(tǒng)中的重要組成部分，是保障城市水系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要設(shè)施。給排水工程維持著周邊地區(qū)居民的用水問題，是人民正常生活的保證。如何做好給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控都是我們在今后推進(jìn)城市化建設(shè)中應(yīng)該重視的問題。本文通過對城市給排水系統(tǒng)工程的分析，加強(qiáng)給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控，得出如何更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。
1 加強(qiáng)給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控的意義
眾所周知，我國是一個水資源豐富的國家。但是，隨著近幾年自然災(zāi)害的發(fā)生和人民的破壞，我國的水資源已經(jīng)出現(xiàn)了短缺的問題。更為嚴(yán)重是許多水資源被污染不能使用。所以我國加大了給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控力度，合理控制水資源，確保給排水工程的順利進(jìn)行。如果處理好給排水工程問題，就能相應(yīng)減少排水管道和進(jìn)水口設(shè)備的使用，緩解了大型雨洪儲水池和裝備的使用，從源頭減少了對于城市規(guī)劃建設(shè)中資金的大量投入。給排水工程利用自然界的機(jī)制及生物成員，充分利用了雨水下滲和生物滯留的雙重功能，并在人為控制下發(fā)揮出最大的潛力，在處理與凈化污染的過程中，同時兼顧生態(tài)保育、環(huán)境復(fù)育及全民參與等經(jīng)濟(jì)效益。給排水工程是以進(jìn)行處理污水和排放污水的，保護(hù)城市居民正常的生產(chǎn)和生活，保證飲用健康不污染的水質(zhì)為目的，應(yīng)盡快將雨水和污水排除到城市下游。排水系統(tǒng)起到回收城市污水和凈化處理再生，暢通城市水循環(huán)的作用。現(xiàn)代的排水工程既要保證污水的排放方式正確，也要保證周邊植被的生存環(huán)境不受污染。實(shí)現(xiàn)水資源的循環(huán)利用，滿足人們生活的需要。良好的給排水工程有更高的效率，可以快速滲水，這樣存儲的雨水在幾個小時內(nèi)便可下滲完全，用來滋養(yǎng)植被，有助于植物生長發(fā)育。由此可以看出給排水工程在水資源過程的重要作用，所以必須要加強(qiáng)給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控。
2 給排水工程質(zhì)量監(jiān)控中出現(xiàn)的問題
2.1 給排水工程施工技術(shù)落后
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷在加強(qiáng)。但其所涉及到的排水工程設(shè)施建設(shè)往往停滯不前，沒有技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的保證，影響了城郊道路排水規(guī)劃科學(xué)化的發(fā)展。一些排水工程不能按期完成任務(wù)，在經(jīng)濟(jì)設(shè)施的改造過程中，有些排水問題并沒有落到實(shí)處。雖然一些給排水工程在如期的進(jìn)行中，但是在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)，人才各個方面都沒有得到政府機(jī)關(guān)的重視，所以往往不能如期完成任務(wù)。有的雖然設(shè)計完成后，排水工程規(guī)劃由于相關(guān)原因需要修改，許多工程項(xiàng)目未能按照預(yù)期的設(shè)計進(jìn)行施工，還是遵從傳統(tǒng)的施工模式，說明政府不夠重視這些方面的建設(shè)。落后的排水設(shè)施具有牽一發(fā)而動全身的缺陷，一旦某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就會導(dǎo)致整個城市的排水系統(tǒng)都將陷入緊張的排水狀態(tài)。因此在暴雨頻發(fā)的季節(jié)也出現(xiàn)過大片積水或民居樓進(jìn)水的惡性事件。由此可見，落后的排水管道下水道構(gòu)成的排水系統(tǒng)已經(jīng)成為我國許多城市積水排除及防澇工程的軟肋。主要是由于相關(guān)部門的技術(shù)水平不夠，給予的資金和人才不夠，耗費(fèi)大量的人力物力卻沒有達(dá)到預(yù)期的理想排水管道系統(tǒng)。所以我們必須加強(qiáng)給排水的監(jiān)控，這是我們在今后城市化建設(shè)中應(yīng)該重視的問題。
2.2 給排水工程管理體系不夠完善
在城市污水排泄體制中，立法不夠嚴(yán)謹(jǐn)，法規(guī)不夠健全。地方性的法規(guī)也不多，市民的思想意識也不夠高。導(dǎo)致許多排水施工企業(yè)不按照現(xiàn)有的城市排水和污水處理的管理調(diào)理進(jìn)行污水處理。又因管理部門沒有健全完善的法律法規(guī)，不能對違反條例的人進(jìn)行處罰，使這種現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，得不到統(tǒng)一的管理。排水行業(yè)的管理體制和企業(yè)的經(jīng)營機(jī)制不適應(yīng)大背景下我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。產(chǎn)權(quán)不清，政企不分，所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)混淆，企業(yè)管理僵化，企業(yè)經(jīng)營效率不高等問題還比較普遍。想要改變現(xiàn)狀，就需要大規(guī)模的進(jìn)行改革。可是改革相對滯后，整體思路不夠明確，短期行為比較嚴(yán)重，決策的民主程度和透明度不高，運(yùn)作也不夠科學(xué)規(guī)范，使得排水問題日趨嚴(yán)重。改革體制出現(xiàn)了一些難以預(yù)料的問題，甚至給城市市場經(jīng)濟(jì)造成重大損失。不能保證市民生產(chǎn)生活的合法權(quán)益受到保護(hù)。
3 如何加強(qiáng)給排水工程的質(zhì)量監(jiān)控
3.1 實(shí)行合理的給排水規(guī)劃體制
要想形成一個健全的給排水工程體制，就必須從各個方面都做到最好。目前，存在許多新興的排水規(guī)劃體制。但是我們不能盲目選擇并且實(shí)行。要選擇一個對人民生產(chǎn)和生活最有利的體制。我們要結(jié)合城郊整體規(guī)劃，具體問題具體分析。做好城郊道路排水規(guī)劃和周邊地區(qū)的統(tǒng)籌規(guī)劃。用排水預(yù)測方法和規(guī)定指標(biāo)進(jìn)行排水量預(yù)測，估算并且留出預(yù)留量。根據(jù)當(dāng)?shù)厮飨到y(tǒng)情況，劃分排水區(qū)域和確定合理的排水體制確定污水和雨水的排放走向，其他排水體系的銜接適當(dāng)，不要相互影響，使排水效率降低。適當(dāng)加大排水管道的管徑，減少管道埋深，這當(dāng)然在經(jīng)濟(jì)和地理?xiàng)l件允許的情況下。管道走向宜符合地形趨勢，管徑大小須與城市布置相吻合。切不可因?yàn)楣?jié)省財務(wù)的開支，選擇便宜不耐用的鋼材。一旦出現(xiàn)這種情況，將會給周圍生活的居民和植被帶來不可估量的損失。這都是在質(zhì)量監(jiān)控中要格外注意的問題。由此可見實(shí)行一個正確合理的排水系統(tǒng)多么的重要。
3.2 在給排水工程施工中提高質(zhì)量監(jiān)控力度
在一個大型工程的施工過程中，不出現(xiàn)任何問題是很難的。所以我們就要靠質(zhì)量監(jiān)控來維持給排水工程的順利進(jìn)行。我們要加大監(jiān)測力度，利用一定的檢查或檢測手段，按照一定的比例，對某些工程部位、試驗(yàn)、材料等獨(dú)立進(jìn)行檢查或檢測，進(jìn)行質(zhì)量判斷的能力。要達(dá)到一切以事實(shí)為依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話，為加強(qiáng)質(zhì)量過程控制提供有力依據(jù)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)理的客觀性，科學(xué)性和公正性，保證監(jiān)理工作的高水平，高效率。對于不符合要求的工程，我們要加大檢查力度，情節(jié)嚴(yán)重的要立即停止施工，找出問題的原因。在重點(diǎn)部位，我們要重點(diǎn)檢查。容易出現(xiàn)問題的部位，我們也要多次檢查。質(zhì)量監(jiān)控不是一次性的，是可以多次進(jìn)行的。這樣做可以提高工人對待工作的認(rèn)真程度，不容易犯錯。對于出現(xiàn)問題的負(fù)責(zé)人要給以一定的批評和指責(zé)，提高他們的自身使命感和責(zé)任感。
4 結(jié)束語
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，我們城市化建設(shè)的進(jìn)程在逐步推進(jìn)。城市給排水在其占據(jù)重要地位。做好城市給排水規(guī)劃設(shè)計，對城市高速發(fā)展的城市意義重大，如何建設(shè)好給排水系統(tǒng)，就要依靠于質(zhì)量監(jiān)控。這對于實(shí)現(xiàn)城市化的一體制是很重要的問題。我們要在不破壞自然環(huán)境的條件下，合理應(yīng)用自然水資源。建設(shè)一種符合可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)型的新型給排水工程體系。加強(qiáng)給排水質(zhì)量監(jiān)控從而更好地實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展之路，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
[1]趙德凱.城市排水管道系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計[J].黑龍江省林業(yè)設(shè)計研究院，2011.
【關(guān)鍵詞】給排水工程；施工安全；質(zhì)量控制
給排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，對于整個建筑的使用功能和質(zhì)量也都有著直接的影響，為了更好的保證給排水工程的穩(wěn)定性，施工之前就需要科學(xué)的做好設(shè)計工作。而我國目前建筑工程中給排水施工依然存在著一些問題和不足，比如施工人員的職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能水平都達(dá)不到要求、施工不夠規(guī)范引起的安全隱患等，這樣都會直接影響到工程的質(zhì)量，因此還需要采取相應(yīng)的措施來加以控制。
1提高給排水施工安全和施工質(zhì)量的重要意義
現(xiàn)如今，給排水工程在很多建設(shè)項(xiàng)目中都有著非常廣泛的應(yīng)用，而給排水工程的施工安全和施工質(zhì)量對于人們的日常工作生活也有著很大的影響，并且也決定這水資源的利用效率，因此如何做好給排水工程的施工質(zhì)量也是目前我們需要重點(diǎn)研究的內(nèi)容。在給排水工程中包括了給水和排水兩個部分，這兩個部分對于整個系統(tǒng)的質(zhì)量也都有著直接的影響，首先要保證做好工程施工材料的控制，這樣也可以保證給水和排水的安全可靠性。同時，供水工程中是一切水管都要實(shí)現(xiàn)高壓消防、生活供水的基本使用功能，其中排水工程包括了生活污水排放管以及清潔下水管等。工程中無論是給水管道還是排水管道都需要埋設(shè)在地下或者墻內(nèi)，排水系統(tǒng)需要保證能夠?qū)崿F(xiàn)排水的基本功能，還要將雨水、污水等有效的排放到地下管道中。而由于供水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)有著一定的復(fù)雜性，如果出現(xiàn)施工不當(dāng)?shù)膯栴}，那么就會直接影響到人們的正常生活，同時也不利于水資源的利用，對于排水長的發(fā)展也會帶來很大的影響。因此，在進(jìn)行給排水工程施工過程中，保證做好工程的安全工作和質(zhì)量控制也是我們需要重點(diǎn)考慮的內(nèi)容。
2目前給排水工程施工中存在的問題分析
2.1施工材料質(zhì)量達(dá)不到要求
現(xiàn)如今很多施工企業(yè)在施工時為了降低工程的成本往往都會選擇一些價相對較低的塑料管，而塑料管的質(zhì)量如果達(dá)不到使用的要求，那么在使用的過程中也很容易出現(xiàn)老化而造成的滲水現(xiàn)象，甚至一些材料在長期使用的過程中還會出現(xiàn)分解的現(xiàn)象，這樣不僅會導(dǎo)致一系列的問題，同時也為人們的日常生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重時還會造成嚴(yán)重的水污染。
2.2施工程序中存在的問題
給排水的施工安裝需要嚴(yán)格按照指定的程序來進(jìn)行，如果施工過程中不按照程序來進(jìn)行，那么也難以保證施工的科學(xué)性、合理性，特別是在出現(xiàn)前后次序顛倒的現(xiàn)象時，那么管道的安裝也就無法準(zhǔn)確的安裝到相應(yīng)的位置，這樣也會給給排水工程帶來非常嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。
2.3給排水管存在著不匹配的現(xiàn)象
目前很多的施工大多存在著建筑的室外供水管以及建筑之間距離果園的問題，特別是在施工方實(shí)際使用的供水管管徑與室內(nèi)的水管之間沒有形成正比關(guān)系，這樣在給排水系統(tǒng)投入使用后，那么整個給排水的供水壓力也會相應(yīng)有所降低，整個系統(tǒng)的流暢度也會受到很大影響。
2.4排水管道的堵塞問題
排水管道堵塞在施工過程中也較為常見，然而施工過程中也常常被人們所忽視，其主要原因是給排水工程和建筑主體結(jié)構(gòu)之間會存在交叉進(jìn)行的現(xiàn)象，那么這樣如果施工時出現(xiàn)一些碎石、垃圾等雜物進(jìn)入到給排水管道中，就會造成給排水管道堵塞的問題。同時，一些人員在施工時還會降給排水管道當(dāng)做是污水管道來進(jìn)行使用，那么這樣也會很大程度的增加了給排水管道堵塞的幾率。在發(fā)生給排水管道堵塞時，給排水管道的檢查和重新安裝也非常復(fù)雜，不僅會影響到工程的順利進(jìn)行，同時對于工程的施工企業(yè)還會到來很大的經(jīng)濟(jì)損失。
3提高施工安全性和施工質(zhì)量的相關(guān)措施
3.1完善給排水施工準(zhǔn)備工作
（1）做好施工設(shè)計圖紙的檢查工作。施工前施工方要組織相關(guān)人員來對施工設(shè)計圖紙進(jìn)行全面的審核，技術(shù)人員還要按照給排水施工設(shè)計圖紙來準(zhǔn)備施工前的每一項(xiàng)工作，其中給排水圖紙的設(shè)計內(nèi)容必須要與工程的實(shí)際要求相一致，并且要避免出現(xiàn)遺漏等問題。（2）控制材料、成品的質(zhì)量。施工中，嚴(yán)格控制給排設(shè)備以及材料的采購過程，確保材料本身的質(zhì)量和安全性符合要求，同時盡可能的降低各方面成本。在對材料和設(shè)備加以管理期間，還需要對砂漿、水泥、塑料管材等方面的性能指標(biāo)加以檢驗(yàn)，確保材料與設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求相符合，尤其是要保證合格證、測試報告的真實(shí)性。（3）提升參與人員的專業(yè)素質(zhì)。施工人員作為給排水管道工程中的施工主體，其個人的思想、技術(shù)能力、綜合素質(zhì)都會對工程質(zhì)量水平造成影響。因此，在正式進(jìn)行給排水管道施工期間，所有參與工程的施工管理人員、技術(shù)人員，都需要進(jìn)行培訓(xùn)。保證管理者應(yīng)變能力、掌控能力、溝通能力的完善；工程監(jiān)理人員協(xié)調(diào)能力、職業(yè)道德的強(qiáng)化；施工技術(shù)人員施工技術(shù)的提升。這為給排水施工安全和質(zhì)量提供了較大的保障。
3.2強(qiáng)化排水管道施工質(zhì)量控制措施
生活污水排水管道通常是使用鑄鐵管、陶土管、塑料管等材料，其質(zhì)量和個性必須要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查。在實(shí)際施工期間，務(wù)必要依照設(shè)計的位置裝設(shè)上伸縮節(jié)，但如果說設(shè)計沒有明確要求，那么伸縮節(jié)位置的間距也需要控制在4m以上；排水管搭接處理期間，需要使用專門的配套膠粘劑；每一層立管都要設(shè)置相應(yīng)的檢查口，特別是管道的最底層以及最高層與衛(wèi)生器具相連接的位置都需要設(shè)置上檢查口，同時確保檢查口朝向合理，便于后期的檢修；管道的標(biāo)高、坐標(biāo)、允許偏差、立管垂直度誤差、水平管縱橫位置的彎曲誤差都要確保與施工規(guī)范要求相符合；針對支架位置的卡箍、吊鉤的具置以及間距進(jìn)行精心的測量，以便于給排水管道工程施工順利。
4結(jié)語
給排水工程是建筑工程中不可缺少的重要部分，對人們的生活有著直接影響，同時也會影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的穩(wěn)定。隨著社會的發(fā)展與人們生活水平的提供，對給排水工程的要求也要更加嚴(yán)格，所以相關(guān)企業(yè)及工作人員應(yīng)該采取合理的方法與措施提高工程的安全和質(zhì)量問題，保證工程的實(shí)用性與效益性。
參考文獻(xiàn)：
[1]李志強(qiáng).市政給排水工程施工管理的探析[J].水務(wù)世界,2011,06.
[2]蔣興林.深圳市節(jié)水型居住建筑評價體系研究[D].合肥:合肥工業(yè)大學(xué)碩士論文,2011.
【關(guān)鍵詞】給排水工程；施工安全；工程質(zhì)量控制
一 做好給排水施工安全和工程質(zhì)量控制的重要性
當(dāng)前，給排水工程完全應(yīng)用于所涌現(xiàn)于各個建設(shè)當(dāng)中，它施工的安全性和工程的質(zhì)量，直接影響到人們的生活和工作，還直接影響這一個地域是否能夠?qū)λY源做到合理的利用，在很大程度上決定著這個地域的可持續(xù)的發(fā)展命運(yùn)。給排水工程主要包括供水和排水兩個系統(tǒng)， 首先必須要保證供水和排水系統(tǒng)的材質(zhì)，采用安全的材料供水于大家，人們才能安心放心的使用。在這兩大系統(tǒng)中， 供水工程主要包括生產(chǎn)生活消防給水管、高壓消防給水管，供水系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)高壓消防供水、生活用供水等，排水工程主要包括生活污水排水管和雨水及清潔下水排水管； 此工程的大部分管道埋存于地下， 排水系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)生活污水排水、雨水排水和清潔下水道等功能。供水和排水系統(tǒng)是一個比較復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，一旦出現(xiàn)漏洞，便會給人們的生活帶來極大的負(fù)面影響，也會對排水廠的發(fā)展存在極大的威脅。所以，排水廠做好該排水工程的安全工作和質(zhì)量控制是必不可少的，也應(yīng)及時采取正確的防御措施和控制方法。
二 給排水施工過程中存在的主要問題
1.治理管理體系存在漏缺、職責(zé)分配不明確
當(dāng)前，在給排水施工過程中，普遍存在的一個問題就是施工單位的質(zhì)量管理體系難以完善，技術(shù)人員不夠明確自己工作的職權(quán)責(zé)任，現(xiàn)有的許多質(zhì)量管理體系僅僅只是軀殼。因此，施工企業(yè)會存在違反合同、施工標(biāo)準(zhǔn)的行為，在施工過程中經(jīng)常也會出現(xiàn)過程混亂，管理工作人員的職責(zé)得不到正常的履行，管理人員和相應(yīng)的技術(shù)工作人員經(jīng)常出現(xiàn)工作不到位。施工員工素質(zhì)低下，不能夠完全按照施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工，此外，排水項(xiàng)目施工每一道工序的方案等問題的考慮不夠周全，排水施工流程或操作不規(guī)范， 導(dǎo)致工程出現(xiàn)質(zhì)量問題。
2. 施工程序不規(guī)范
像其他建筑施工一樣，給排水管道的安裝施工也存在著嚴(yán)格規(guī)范的施工程序和一定的內(nèi)在規(guī)律。于是這就要求在施工過程中安裝科學(xué)的程序和方法進(jìn)行施工，防止盲目性給施工帶來的負(fù)面影響，例如管道安裝出現(xiàn)不嚴(yán)密，出現(xiàn)細(xì)縫，會導(dǎo)致管道無法正常使用。或者工作程序出現(xiàn)混亂會給工作人員帶來極大的安全威脅等。然而，在當(dāng)前的給排水工程施工過程中，這一系列的現(xiàn)象會不斷出現(xiàn)，其原因在于不規(guī)范所致，所以整個施工過程存在的嚴(yán)重的安全隱患和工程質(zhì)量問題。
3. 技術(shù)水平難以提升
給排水技術(shù)水平的高低程度決定著工程質(zhì)量水平的高低，當(dāng)前因?yàn)槭┕さ募夹g(shù)水平過低影響整個工程，它在所有工程質(zhì)量和安全中起著決定性因素。技術(shù)水平的高低直接影響著工程質(zhì)量高低，有些技術(shù)操作人員根本沒有基本的經(jīng)驗(yàn)工作，但是卻在給排水工程中擔(dān)任重要執(zhí)行角色，手刃一面，因此會在給排水過程中，造成施工質(zhì)量不合標(biāo)準(zhǔn)。在排水廠施工過程中，經(jīng)常會遇到突況，而操作人員的技術(shù)水平低下，不能及時的采取相應(yīng)的措施以至于出現(xiàn)安全事故和排水工程質(zhì)量的問題。正因?yàn)檫@樣，技術(shù)得不到改革，工程難以取得更好的發(fā)展。
4. 施工材料不符合標(biāo)準(zhǔn)
如果施工材料不合格，即使施工過程的技術(shù)水平再高，施工流程控制的再好也不能夠保證日后工程的質(zhì)量。工程施工過程中使用的材料不符合標(biāo)準(zhǔn)的主要體現(xiàn)在這2個方面：（1）由于給排水設(shè)備材料的品種、規(guī)格很多， 則會出現(xiàn)一些單位使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的原材料、制品和設(shè)備。因?yàn)闆]有進(jìn)行統(tǒng)一的管理和采購。出現(xiàn)多種混亂的材料，所以出現(xiàn)材料的不匹配不合格等問題，就如供水管道使用的不符合衛(wèi)生治療標(biāo)準(zhǔn)的管道。（2）一些施工單位為了節(jié)省成本使用其他建筑物拆下的舊材料。當(dāng)其他建筑為拆下后，經(jīng)過簡單的裝飾處理的材料進(jìn)行施工，這就直接影響了供水管道的質(zhì)量，導(dǎo)致漏水現(xiàn)象頻頻發(fā)生，同時由于其他物體對管道的壓力比較大，嚴(yán)重影響到了施工過程中的安全問題。
三.提升房屋建筑工程給排水施工質(zhì)量的措施
3.1 加強(qiáng)跟蹤監(jiān)理，注意施工環(huán)節(jié)的控制
房屋建筑工程給排水施工質(zhì)量的控制與每一個施工環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系，因此，必須要注意施工過程的控制，在施工時，施工管理人員必須要將管理工作涵蓋到每一個施工環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)對原材料的抽查與檢驗(yàn)，在保障原材料質(zhì)量合格之后方可投入使用。
在施工過程中，管理人員必須要讓每一位施工人員都可以了解施工質(zhì)量的要求，共同來提升工程的施工質(zhì)量，同時，管理人員還要做好排查工作，分析影響施工質(zhì)量的因素，將質(zhì)量隱患扼殺在搖籃之中。
在施工時，若發(fā)現(xiàn)施工人員出現(xiàn)違規(guī)行為，就必須要進(jìn)行及時的處理，防止質(zhì)量問題擴(kuò)大，同時，管理人員還需要控制各項(xiàng)管理制度的落實(shí)工作，保障各項(xiàng)施工制度都得到完善的實(shí)施。此外，還要做好施工人員的培訓(xùn)與教育工作，嚴(yán)格實(shí)施持證上崗制度，施工人員只有在掌握到施工技術(shù)、施工規(guī)范，并取得上崗資格證之后，方可上崗工作。
3.2 做好施工過程中的質(zhì)量評定工作
監(jiān)理人員可以根據(jù)施工隊(duì)伍的具體情況幫助其成立質(zhì)量監(jiān)控小組，并協(xié)助小組來開展給排水施工質(zhì)量控制工作，施工過程需要嚴(yán)格遵循《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，及時的開展分布工程質(zhì)量評定，在評定時，建立人員必須要全程參與，確認(rèn)質(zhì)量無誤之后即可簽字確認(rèn)，若存在問題，就需要監(jiān)督施工隊(duì)伍及時的進(jìn)行整改，這對于提升給排水工程的施工質(zhì)量有著很好的促進(jìn)效果。在開展評價過程時，應(yīng)該嚴(yán)格遵循客觀標(biāo)準(zhǔn)的需求，用實(shí)際測量數(shù)據(jù)與事實(shí)來衡量施工質(zhì)量，防止人為因素對評定過程產(chǎn)生干擾，保障評定工作的公正、公平和公開。只有把握好每一個環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量，才能夠從整體上提升給排水工程的施工水平。
3.3 做好工程決策和施工前的質(zhì)量控制
工程決策很大程度上決定著工程的發(fā)展方向，只有做好決策后續(xù)的工作才能夠在有條不紊的進(jìn)行。因此，在進(jìn)行工作施工設(shè)計和施工之前必須做好決策工作。而且，施工前的質(zhì)量控制也具有極其重要的影響，起初應(yīng)該讓技術(shù)人員對圖紙進(jìn)行詳細(xì)的審核，正確的圖紙決定了以后工作的正確性。對于出現(xiàn)的要及時的進(jìn)行決策和修改。嚴(yán)格質(zhì)量控制，監(jiān)理工程師要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，使承包企業(yè)能夠嚴(yán)格堅(jiān)持按照程序進(jìn)行， 施工前的操作技術(shù)實(shí)行交底機(jī)制，明確所有人的施工安全要求， 讓全體施工人員積極對待工作，熱愛工作， 這樣的態(tài)度會提高給排水施工水平。
結(jié)束語：
給排水工程是一項(xiàng)重利民工程，對人們的生活有著嚴(yán)重的影響，對社會的發(fā)展也有著巨大的意義，它作為社會的根，掩藏于地下，為城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)汲取水分。隨著社會的發(fā)展，對給排水工程的要求也要更加嚴(yán)格，所以排水廠應(yīng)該采取合理的方法和措施提高工程的安全和質(zhì)量問題，為社會做出貢獻(xiàn)，同時也為社會的進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，推動了城市化建設(shè)進(jìn)程的速度，各類市政基礎(chǔ)設(shè)施也隨之不斷增多。市政給排水工程是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中較為重要的組成部分之一，在給排水工程建設(shè)中，管道施工無疑是重中之重，一旦管道質(zhì)量出現(xiàn)問題，勢必會對整個工程的質(zhì)量造成非常嚴(yán)重的影響。為此，必須對給排水管道的施工質(zhì)量予以高度重視。基于此點(diǎn)，本文就市場給排水管道施工技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行淺談。
關(guān)鍵詞：市政工程；給排水施工；施工技術(shù)；施工質(zhì)量
中圖分類號：F253.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
一、市政給排水管道施工中常見的問題分析
現(xiàn)如今，隨著我國城市發(fā)展速度的不斷加快，人口數(shù)量也隨之不斷增長，為了滿足人們的用水需求，市政給排水工程項(xiàng)目日益增多。在給排水工程建設(shè)過程中，管道施工是較為重要的組成部分之一，其質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響工程的整體質(zhì)量。然而，由于種種因素的影響，使得我國市政給排水管道施工問題頻發(fā)。因給排水管道屬于隱蔽性較強(qiáng)的工程，一旦發(fā)生質(zhì)量問題，不僅會給人們正常用水帶來不便，而且維修也比較困難。通過對以往的工程調(diào)查發(fā)現(xiàn)，較為常見的質(zhì)量問題主要有以下幾個方面：
（一）管道偏移或積水
此類問題是市政給排水管道施工中較為常見的問題之一，導(dǎo)致該問題發(fā)生的主要原因是在施工測量過程中，因測量質(zhì)量不合格或是施工中遇到突然出現(xiàn)的建筑物等，從而使管道在平面位置上產(chǎn)生偏移，這樣一來立面上便會出現(xiàn)大量的積水現(xiàn)象，嚴(yán)重時有可能引起倒坡。
（二）管道滲漏
在很多市政給排水管道施工中都存在管道滲漏水的現(xiàn)象，造成這類質(zhì)量問題的原因主要有以下幾個方面：閉水試驗(yàn)不合格、管道接口位置處理不當(dāng)、閉水段的端頭位置封堵不夠嚴(yán)密、井體施工質(zhì)量不符合設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等等。以上種種原因都可能導(dǎo)致管道發(fā)生滲漏水。
（三）檢查井變形
檢查井是給排水管道施工中較為重要的部分，一旦檢查井發(fā)生變形下沉，會直接影響管道的整體質(zhì)量。通常情況下，導(dǎo)致檢查井變形及下沉最主要的原因是安裝質(zhì)量問題，同時基層與墊層處理不到位也有可能引起檢查井下沉。此外，檢查井配套設(shè)備的質(zhì)量問題也會影響其外觀的整體質(zhì)量。
（四）管材本身的質(zhì)量問題
隨著給排水工程項(xiàng)目的增多，管材的使用量也隨之增大，市面上各種類型的給排水管材越來越多，其中不乏一些以次充好的管材，一旦這些管材流入到施工現(xiàn)場，那么就算采用再好的施工技術(shù)也無法彌補(bǔ)材料本身的缺陷，為此，必須在管材的選用上嚴(yán)格控制好質(zhì)量。
通過以上問題的分析不難看出，給排水管道中的大部分質(zhì)量問題都與施工技術(shù)和施工質(zhì)量有關(guān)，因此，在實(shí)際工程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)了解并掌握施工技術(shù)要點(diǎn)，并采取行之有效地措施控制好施工質(zhì)量，這樣才能進(jìn)一步確保給排水管道的整體質(zhì)量，進(jìn)而提高使用壽命。
二、市政給排水管道施工的技術(shù)要點(diǎn)
（一）施工準(zhǔn)備
市政給排水管道施工過程中，施工準(zhǔn)備工作對工程整體質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。為此，必須做好施工準(zhǔn)備工作。由于管道施工基本都是在地面以下進(jìn)行，這樣就難免需要在既有路面上進(jìn)行開挖，所以在施工開始前，應(yīng)當(dāng)按照施工詳圖在即將開挖的線路上做好標(biāo)記，并根據(jù)設(shè)計要求計算出準(zhǔn)確的開挖寬度，當(dāng)這兩項(xiàng)工作完成后，方可進(jìn)行開挖。同時，在開挖前，還需要按照設(shè)計圖紙和有關(guān)規(guī)范的要求，確定出管道伸進(jìn)檢查井的具體長度以及井與井之間的管道鋪設(shè)長度。此外，在進(jìn)行管道溝槽開挖時，應(yīng)對地質(zhì)上層的情況加以注意，并做好及時支護(hù)，防止出現(xiàn)塌方及滑坡。邊坡開挖前應(yīng)當(dāng)確定好支護(hù)方式，并交由現(xiàn)場監(jiān)理審查確認(rèn)后方可進(jìn)行。施工準(zhǔn)備工作完成后，便可進(jìn)行管道施工。
（二）溝槽開挖
在溝槽開挖的過程中，應(yīng)當(dāng)按照工程所在地的實(shí)際土質(zhì)情況采取相應(yīng)的支護(hù)技術(shù)，以此來確保施工安全；當(dāng)溝槽開挖即將結(jié)束時，應(yīng)預(yù)留30公分左右的長度采用人工的方式進(jìn)行挖掘，這樣能夠防止超挖的情況發(fā)生；開挖到位之后，必須及時做好管道基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，應(yīng)以最快的速度攤鋪好碎石并澆筑混凝土基礎(chǔ)，以此來減少土體的暴露時間，這樣有利于防止土體出現(xiàn)不必要的損害。
（三）墊層施工
在溝槽施工完成后，便可進(jìn)行墊層施工，若是采用沙礫作為墊層材料，應(yīng)當(dāng)按照溝槽的實(shí)際寬度進(jìn)行鋪設(shè)、攤平并壓實(shí)；墊層鋪設(shè)完成后，應(yīng)及時進(jìn)行混凝土澆筑。混凝土的配合比應(yīng)當(dāng)按照實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計規(guī)定強(qiáng)度進(jìn)行配制，首次澆筑的管道基礎(chǔ)應(yīng)呈水平形狀，待管道安裝完畢后，再進(jìn)行底座澆筑，可采用振動器進(jìn)行混凝土振搗。需注意的是在澆筑完成后2小時以內(nèi)混凝土基礎(chǔ)不得浸水，否則會影響混凝土澆筑質(zhì)量，有可能形成早期開裂，同時養(yǎng)護(hù)工作應(yīng)當(dāng)及時、到位。
（四）管道安裝
在整個市政給排水管道施工過程中，管道安裝是最為重要的環(huán)節(jié)之一，下面簡要介紹一下管道安裝的技術(shù)要點(diǎn)：
1.管道選材。施工中使用的管材應(yīng)由指定的供應(yīng)商提供，材料進(jìn)入施工現(xiàn)場前，應(yīng)當(dāng)由現(xiàn)場監(jiān)理及相應(yīng)的質(zhì)檢人員進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，確認(rèn)材料質(zhì)量合格后方可使用，如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)返回廠家，嚴(yán)禁使用質(zhì)量不合格的材料。在具體質(zhì)檢過程中，若是從外觀上無法看出材料的質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)通過內(nèi)外壓試驗(yàn)來予以確定。
2.下管。當(dāng)墊層基礎(chǔ)驗(yàn)收合格并達(dá)到一定強(qiáng)度以后，便可進(jìn)行管道安裝。在實(shí)際施工前，應(yīng)當(dāng)對基礎(chǔ)表面的雜質(zhì)進(jìn)行清除，如積水、污泥等等，并對高程樣板的標(biāo)高及中心點(diǎn)進(jìn)行復(fù)核，確任無誤后便可進(jìn)行下管。下管時可采用人工或是吊車，也可兩種方式一并使用，施工要點(diǎn)如下：吊車應(yīng)當(dāng)沿著預(yù)先開挖好的溝槽行至距離溝槽邊緣2m左右的位置處，避免因過于靠近溝槽影響邊坡的穩(wěn)定性而造成坍塌；進(jìn)行鋪管時，應(yīng)將管材平穩(wěn)吊下，然后緩慢將管材平移至接口處，再由人工安排放置，管與管之間的連接應(yīng)當(dāng)平順。若是現(xiàn)場環(huán)境不方便吊車施工，則應(yīng)采用人工壓繩的方式下管；在對接口部位進(jìn)行焊接時，兩端的焊縫應(yīng)當(dāng)齊平，錯口的偏差應(yīng)控制在壁厚的0.2倍以內(nèi)，內(nèi)壁錯邊量不得超過管壁實(shí)際厚度的10%并且不得超過2mm；若是采用電熔及熱熔對接口進(jìn)行連接時，應(yīng)選在溫度較低的時候進(jìn)行。當(dāng)管道鋪設(shè)驗(yàn)收合格以后，便可進(jìn)行管座及接口施工。
（五）水壓及閉水試驗(yàn)
1.水壓試驗(yàn)。通常情況下，管道的水壓試驗(yàn)可分為預(yù)實(shí)驗(yàn)和主試驗(yàn)兩個階段，試驗(yàn)合格的判定標(biāo)準(zhǔn)分別是允許壓力降值及滲水量值，可按照具體設(shè)計要求予以確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)選用其中一項(xiàng)值作為試驗(yàn)合格與否的判定依據(jù)。
2.閉水試驗(yàn)。管道的閉水試驗(yàn)應(yīng)當(dāng)從上游逐步向下游分段進(jìn)行，這樣有利于節(jié)約用水。滿水浸泡的時間不得小于24小時，滲水量的觀測時間不得小于30分鐘，實(shí)際滲水量應(yīng)當(dāng)小于試驗(yàn)允許的最大滲水量。
結(jié)論：
總而言之，市政給排水管道施工是一項(xiàng)較為復(fù)雜且系統(tǒng)的工程，由于工程本身點(diǎn)多線長，從而使得影響施工質(zhì)量的因素也相對較多。為此，必須在施工過程中，了解并掌握施工技術(shù)要點(diǎn)，并采取行之有效地措施控制好各個施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量。只有這樣，才能進(jìn)一步確保給排水工程的整體質(zhì)量，進(jìn)而延長管道的施工年限，達(dá)到一勞永逸的建設(shè)目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)
[1]楊雷.市政給排水管道施工存在問題的總結(jié)探討[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.2011(18).
[2]高博.紀(jì)政國.在軟土地區(qū)給排水管道設(shè)計施工應(yīng)注意的若干問題[A].2008年全國污水處理節(jié)能減排新技術(shù)新工藝新設(shè)施高級研討會論文集[C].2008(11).
[3]侯麗巍.劉濤.分析市政給排水管道施工的技術(shù)[J].黑龍江科技信息.2010(35).
[4]薛文家.市政排水塑料管施工圖審查應(yīng)注意的幾個問題[A].2011福建省給排水工程技術(shù)交流會論文集[C].2011(11).
關(guān)鍵詞:JY32水泵液位控制器;給排液雙控;枯液滿液報警;自動化給排水
中圖分類號:TU991文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1009-2374(2010)01-0018-02
近年來,隨著城市建設(shè)的發(fā)展,大規(guī)模住宅小區(qū)及標(biāo)準(zhǔn)高、功能復(fù)雜的各類建筑越來越多,居民用水需求不斷發(fā)展,工業(yè)也對供水系統(tǒng)提出了更高的要求。如何確保城市給排水的可靠性,已成為一個焦點(diǎn)問題。傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)已經(jīng)很難保證這樣復(fù)雜系統(tǒng)的安全可靠供水。經(jīng)常出現(xiàn)水箱溢水、井源干枯水泵空轉(zhuǎn)等事故。本控制系統(tǒng)利用JY32和液位傳感器通過對水池(箱)和井源液位進(jìn)行實(shí)時監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)給水排水雙控制、枯水溢水越限報警(停機(jī))控制。
一、液位控制器的工作原理
JY32的接線端子如圖1所示,其中5、6為工作電源輸入AC380V或AC220V,端0、1、2、3、4為型控制器的弱電信號端子。其中,端子1、2應(yīng)分別接到低位水池的上、下探頭;3、4應(yīng)分別接到高位水池的上、下探頭。端子0為公共信號端。5、6、7、8、9為強(qiáng)電端子。其中,7、8、9為一組電隔離的輸出轉(zhuǎn)換觸點(diǎn)(7、8常開,8、9常閉)。通過輸入點(diǎn)探頭的通斷,判斷井源、水箱的液位,從而控制泵的啟停。
二、給水排水雙控
給排水的應(yīng)用場合有自動給水、自動排水,或者兩者同時控制――雙控。本論文以雙控為例介紹。雙控同時控制低位水水源池(水井、地面水箱)和高位水池(水塔、樓頂水箱)。接線圖如圖2所示,其工作過程是:在低位水池水位高于1端探頭(準(zhǔn)備開泵水位)的前提下,如果高位水池(箱)內(nèi)水位下降至剛好脫開4端探頭時,則控制器端子7、8閉合啟動電泵開始供水,直至水位上升至3端探頭或低位水池水位下降至剛好脫開2端探頭時(強(qiáng)制停泵水位),控制器端子7、8斷開電泵停止供水。當(dāng)?shù)臀凰厮桓哂?端探頭同時高位水池水位低于4端探頭才開始重新啟動,如此循環(huán)。需要指出的是:如果低位水池中的水源充足(水位始終能保持高于1端探頭,即1端與公共端0始終接通),則工作過程等同單獨(dú)的給水控制方式。如果低位水池水源不足,或高位水池水量消耗太大(持續(xù)缺水,4端持續(xù)與公共端0斷開),則工作過程等同于單獨(dú)的排水控制方式。通常情況下二者同時起作用。
三、枯水溢水越限報警/停機(jī)控制
有些水池要求保證既不能干枯也不能溢水。JY32可以同時檢測到枯水、溢水兩種情況并即時給出報警信號。實(shí)現(xiàn)方法是:將0端接公共大地,2端探頭設(shè)置在地面低位水池的最低限報警位置,3端引出探頭設(shè)置在樓頂高位水池的最高限報警位置。也可如圖3(a)所示,分別將探頭2、3設(shè)置在同一水池內(nèi)最低超限水位(枯水)和最高超限水位(溢水)的位置。如水面可能存在波浪抖動,還應(yīng)加裝液面防抖復(fù)位探頭1、4。則當(dāng)液面低于2或高于3時,8、9閉合驅(qū)動電鈴報警(可同時引作強(qiáng)停泵信號),而在液面位于1、4兩點(diǎn)之間的正常范圍內(nèi),8、9分?jǐn)嗖粓缶Ｓ捎?、4為防抖動復(fù)位探頭,應(yīng)設(shè)置探頭4略低于探頭3,探頭1略高于探頭2。一般設(shè)置防抖探頭與報警探頭之間的高差為1～3cm,略微大于實(shí)際液面波動落差。
單獨(dú)用于監(jiān)控枯水或溢水的報警方式接線圖如圖3(b)、(c)所示。由于這種接線方式在液位正常及電源接通或斷開時能自動復(fù)位,而且枯水或溢水報警信號發(fā)生后能夠自動保持,故不需要設(shè)置防抖探。
四、防止空泵運(yùn)轉(zhuǎn)自動給排水控制
在單獨(dú)用于給水控制的情況下,可利用JY32的空余端1、2對管道內(nèi)的存水量進(jìn)行監(jiān)控,即在高于水泵葉輪以上的任何高度部位設(shè)置探頭1、2,從而實(shí)現(xiàn)引水缺乏狀態(tài)(1、2與公共端0斷開)水泵不工作(7、8分?jǐn)?,同時“排水等待”指示燈亮。一般也可在高位池內(nèi)比4端探頭略低3～30mm的位置范圍內(nèi),增設(shè)超低水位監(jiān)控探頭1、2(2端比1端略低可起防抖穩(wěn)定作用),如開機(jī)后液面不上升反而下降到了2點(diǎn),便自動關(guān)機(jī),同時排水等待指示燈“亮”表示報警信號。這種情況可能是引水漏空、管道堵塞導(dǎo)致水泵空抽、出水量太小,也可能是控制柜主回路、二次回路出現(xiàn)了故障或電機(jī)燒毀。自動排水控制方式下防止空泵運(yùn)轉(zhuǎn)的原理于給水控制方式類似。其原理分別如圖4、圖5所示。
五、結(jié)語
本論文提供了利用JY32液位控制器實(shí)現(xiàn)給水排水同時控制,并有效的防止溢水枯水、泵空轉(zhuǎn)的方法。該方法簡單實(shí)用,可廣泛的應(yīng)用于各類生活泵、消防泵、污水泵、工業(yè)泵等,為自動化給排水提供一種行之有效的方案。
參考文獻(xiàn)
[1]李仰斌.村鎮(zhèn)供水工程設(shè)計圖集[M].北京:中國水利水電出版社,2008.
[2]王志勇,王雷霆,羅炳忠.給排水與采暖工程技術(shù)手冊[M].北京:中國建材工業(yè)出版社,2009.
[3]程文義.建筑給排水工程[M].北京:中國電力出版社,2009.
[4]王鴻鵬.新農(nóng)村建設(shè)給排水工程及節(jié)水[M].北京:中國電力出版社,2008.
[5]崔福義,彭永臻,南軍.給排水工程儀表與控制[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,2006.
關(guān)鍵詞 獨(dú)立學(xué)院 實(shí)踐教學(xué) 水質(zhì)長期監(jiān)測 開放型實(shí)訓(xùn)基地
給水排水工程作為一個研究水供給、廢水排放和水質(zhì)改善工程的重要學(xué)科，在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的今天，與從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的環(huán)境工程專業(yè)密不可分，逐漸形成給排水工程和環(huán)境工程互相交叉、共同發(fā)展的局面。這生機(jī)勃勃的朝陽專業(yè)——“給水排水工程”與守護(hù)我們的地球家園——“環(huán)境工程”共同承擔(dān)著城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的重任，因此，對兩專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)格外重要。對于以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的獨(dú)立學(xué)院，具有與公辦院校不同的特性，兩專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系的構(gòu)建是使學(xué)生符合社會需求的關(guān)鍵。
1 獨(dú)立學(xué)院環(huán)境和給排水專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析
兩個專業(yè)共開設(shè)了課程設(shè)計、認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）、其他實(shí)習(xí)/實(shí)踐環(huán)節(jié)等六類集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排，目前存在的主要問題有：
（1）實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)模不夠。雖然目前兩個專業(yè)已于相關(guān)校外單位建立了實(shí)踐教學(xué)基地并簽訂了正式協(xié)議，為本專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利開展提供了一定的保障，但仍處于雛形階段，根據(jù)07-09級學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)的問卷調(diào)查，大部分學(xué)生覺得實(shí)習(xí)單位只提供表面參觀機(jī)會、不能細(xì)致深入?yún)⒓印?shí)習(xí)單位不熱情、實(shí)習(xí)期間無良好的雙向溝通等問題。
（2）師資缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。環(huán)境和給排水專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的重要性決定了專業(yè)教師不僅要具有深厚專業(yè)理論基礎(chǔ)、靈活多變的教學(xué)方式，還需要全面的知識和開闊的視野，更需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是獨(dú)立學(xué)院師資力量缺乏，且存在著師資結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，即所謂“兩頭大，中間小”的局面，青年教師比重高、返聘的老教授挑大梁，而中青年骨干教師相當(dāng)缺乏，而青年教師的發(fā)展很大程度上決定了獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展。但青年教師雖然理論知識足夠，有過一定項(xiàng)目基礎(chǔ)，但仍缺乏豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷。獨(dú)立學(xué)院對于專業(yè)青年教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)修培訓(xùn)方面所做工作較少，從而影響學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（3）實(shí)習(xí)基地范圍過窄。目前，實(shí)習(xí)基地主要針對于實(shí)踐環(huán)節(jié)中的認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和金工實(shí)習(xí)，而其他幾個方面都沒有涉及。課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）、測量實(shí)習(xí)等仍在校內(nèi)進(jìn)行，所做內(nèi)容大同小異，也沒有充分發(fā)揮校內(nèi)現(xiàn)有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的作用。
（4）學(xué)生實(shí)踐意識不強(qiáng)。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的構(gòu)成及水平參差不齊，在主動性與自覺性方面有所欠缺，特別對于環(huán)境和給排水這兩個實(shí)踐性要求較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)生，當(dāng)面對專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)時，往往容易出現(xiàn)問題，如課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計中的畏難、認(rèn)識和生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的不主動等，這均是導(dǎo)致實(shí)習(xí)效果欠佳、實(shí)踐能力提高緩慢的重要因素，因此，如何有效建立并提高學(xué)生實(shí)踐意識，引導(dǎo)其正確的觀念是提升實(shí)踐能力的關(guān)鍵。
2 獨(dú)立學(xué)院環(huán)境和給排水專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革建議
綜合兩專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃，應(yīng)著力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，科學(xué)論證和建立適應(yīng)于培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)境工程應(yīng)用復(fù)合型技術(shù)人才的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。因此在充分考慮獨(dú)立院校現(xiàn)有資源和專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀的前提下，提出建立由專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系、專業(yè)實(shí)習(xí)體系、課程實(shí)踐體系和畢業(yè)實(shí)踐體系四個部分組成的環(huán)境和給排水工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，并提供相關(guān)管理支撐。
2.1 四大體系
2.1.1 專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系
專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系需要依托專業(yè)基礎(chǔ)課和主干專業(yè)課的配套實(shí)驗(yàn)課程構(gòu)建而成，彌補(bǔ)以前本專業(yè)在此方面的空白，建立專業(yè)核心實(shí)驗(yàn)室。建立初始階段，從驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)出發(fā)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書注重知識傳授，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟編寫詳細(xì)，實(shí)驗(yàn)儀器和藥品都由實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備，學(xué)生只要按部就班操作就可以順利完成實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)該階段發(fā)展成熟后，可逐步引入研究性實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)踐性和學(xué)生參與的自主性。可以作為學(xué)生第二課堂的實(shí)踐需要，只規(guī)定研究主題或?qū)ο螅髮W(xué)生提出具體的研究問題和方法，自行設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案和步驟，并列出所需實(shí)驗(yàn)儀器和藥品清單，為進(jìn)一步的畢業(yè)設(shè)計（論文）階段打下基礎(chǔ)，學(xué)生可以在畢業(yè)設(shè)計（論文）中繼續(xù)深究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或是開展新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這樣，可以提高學(xué)生的自主創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力。
2.1.2 專業(yè)實(shí)習(xí)體系
專業(yè)實(shí)習(xí)體系需要依托原有的實(shí)習(xí)基地構(gòu)建而成，鞏固現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地質(zhì)量，拓展新的實(shí)習(xí)基地。確保專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，符合實(shí)綱和計劃要求。
2.1.3 課程實(shí)踐體系
課程實(shí)踐體系應(yīng)加強(qiáng)課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)能力教學(xué)的相互協(xié)調(diào)和融合，主要體現(xiàn)在：
第一，該體系能夠?qū)I(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課提供支撐保證，主要針對項(xiàng)目類的課程，除了理論知識的掌握，還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力，需配備相應(yīng)的課程實(shí)踐環(huán)節(jié)；
第二，該課程體系應(yīng)包含課程設(shè)計部分，主要針對設(shè)計類的課程體系，如在“大氣污染控制課程設(shè)計”中，需要設(shè)計除塵器，讓學(xué)生能夠親身觀察到除塵器的運(yùn)轉(zhuǎn)方式和內(nèi)部構(gòu)造原理將有助于其設(shè)計能力的提高。若能將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中引入相關(guān)設(shè)備，不僅有助于課程實(shí)踐體系的建立，還能服務(wù)于其他實(shí)踐體系。
2.1.4 畢業(yè)實(shí)踐體系
畢業(yè)實(shí)踐體系需要依托于專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系和專業(yè)實(shí)習(xí)體系，主要針對畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，以往的畢業(yè)設(shè)計（論文）基本都是在校內(nèi)以設(shè)計為主完成，為了滿足學(xué)生多樣化的需求以及增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，應(yīng)建立針對不同類型學(xué)生的新型畢業(yè)實(shí)踐體系。
針對有考研意愿或是對研究有興趣的學(xué)生，應(yīng)增強(qiáng)其研究創(chuàng)新能力，依托于專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系，由指導(dǎo)教師提出問題，學(xué)生自行設(shè)計方案，利用專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和儀器進(jìn)行驗(yàn)證和試驗(yàn)。基于獨(dú)立院校的特性，本專業(yè)的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重，因此可以從學(xué)生的大二或大三階段開始，從第二課堂的演練逐漸過渡到大四的畢業(yè)設(shè)計（論文），從中選拔出適合研究類的學(xué)生，這樣最終完成的畢業(yè)（設(shè)計）成果能夠經(jīng)得起考驗(yàn)。
2.2 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的支撐保障與運(yùn)行管理模式
環(huán)境和給排水專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系能否順利推行和建設(shè)，強(qiáng)有力的保障措施和創(chuàng)新性的運(yùn)行管理模式是關(guān)鍵。為此，應(yīng)加大對本專業(yè)的建設(shè)投資，開設(shè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，建立“實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)中心”，全面負(fù)責(zé)環(huán)境工程專業(yè)新型實(shí)踐教學(xué)體系的發(fā)展規(guī)劃、整體建設(shè)和運(yùn)行管理。主要職能包括：
（1）課程體系建設(shè)：應(yīng)加強(qiáng)課程的系列化建設(shè)，不斷更新、豐富和完善教學(xué)內(nèi)容。
（2）實(shí)驗(yàn)體系建設(shè)：引進(jìn)所需的儀器設(shè)備資源和有經(jīng)驗(yàn)師資，建立實(shí)驗(yàn)體系雛形，然后以老帶新，培養(yǎng)本專業(yè)教師的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)能力，不斷改善實(shí)驗(yàn)條件，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，規(guī)劃和建設(shè)與新型課程體系配套的新實(shí)驗(yàn)課程。
（3）實(shí)習(xí)基地建設(shè)：應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的合作關(guān)系，定期召開實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人座談會，在各實(shí)習(xí)基地選擇部分優(yōu)秀管理專家和高級專業(yè)技術(shù)人員，以聘請客座教授或講學(xué)的形式，一方面指導(dǎo)本專業(yè)的實(shí)習(xí)工作，另一方面為本專業(yè)發(fā)展出謀劃策，以建設(shè)更多層次結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容形式多樣、實(shí)習(xí)目的明確的認(rèn)識實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等基地。
（4）師資隊(duì)伍建設(shè)：一方面，適當(dāng)引進(jìn)或聘請專業(yè)實(shí)驗(yàn)體系和專業(yè)實(shí)習(xí)體系建立所需要的專業(yè)性人才。另一方面，培養(yǎng)專業(yè)專職教師，可以讓他們進(jìn)入有合作關(guān)系的實(shí)習(xí)基地實(shí)訓(xùn)，或者進(jìn)入專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，由引入的有經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)在職教師的能力，才能培養(yǎng)出更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生。
（5）運(yùn)行管理模式：針對不同類型的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`項(xiàng)目，采取不同的運(yùn)行和管理模式。常規(guī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，可采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，根據(jù)課程進(jìn)度安排學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)平臺或?qū)嵙?xí)基地；而研究型的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`項(xiàng)目，可采用指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由學(xué)生聯(lián)系指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師統(tǒng)一安排。
關(guān)鍵字：市政給排水給排水節(jié)能節(jié)能技術(shù)應(yīng)用
中圖分類號：TU99文章編號:
市政給排水工程作為城市市政設(shè)施的重要設(shè)施之一，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素，給排水工程不僅能有效的保障自然環(huán)境，還能使人們生活水平的得到充分的提高。并且市政給排水工程節(jié)能技術(shù)應(yīng)用，關(guān)系到對目前有限水資源的合理高效開發(fā)和利用。首先來分析節(jié)能節(jié)水技術(shù)在市政建筑給排水中的重要意義：
一、節(jié)能節(jié)水在市政建筑給排水中的重要意義
水是生命的源泉，水給予了人類生存和發(fā)展的條件，水是一種天然的能源，帶動著人類不斷的向前發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不懈動力。近些年來，水資源短缺的情況不是影響著一個國家或幾個國家，而是整個世界，已經(jīng)引起了世界各國的關(guān)注，這需要各個國家全世界人民一起努力，共同解決這一問題。而在建筑的過程中，對水資源的利用量非常大，當(dāng)然其中不乏浪費(fèi)的，因此，在市政建筑中推廣節(jié)能節(jié)水技術(shù)有著重要的作用。
另一個廣泛關(guān)注的問題是環(huán)境污染問題，而節(jié)約用水與降低對污染物的排放成為了對環(huán)境保護(hù)的重要措施。
伴隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，人們對生活質(zhì)量的要求也在加快向高質(zhì)量水平前進(jìn)，在水資源嚴(yán)重短缺的形勢下，對節(jié)約用水的提倡也必須進(jìn)行。在不影響人們?nèi)粘Ｉ畹那疤嵯拢瑧?yīng)大力發(fā)展建筑給排水節(jié)水技術(shù)措施，通過加大對該技術(shù)措施的實(shí)行，希望起到對建筑用水的節(jié)約，避免浪費(fèi)。
市政給排水工程節(jié)能技術(shù)應(yīng)用探析
2.1太陽能的有效利用
在給水系統(tǒng)中可充分利用太陽能，可采用太陽能蓄熱技術(shù)，太陽熱水系統(tǒng)的工程參數(shù)應(yīng)結(jié)合建筑所處的地理位置確定。太陽能熱水器的循環(huán)可采用強(qiáng)迫式、自然式循環(huán)太陽能熱水器和直流式太陽能熱水器。太陽能熱水器應(yīng)有溫控裝置并應(yīng)合理控制和設(shè)定熱水的溫度。太陽能熱水系統(tǒng)的熱能再利用與節(jié)水技術(shù)還應(yīng)相互結(jié)合。太陽能熱水器可作為熱水供應(yīng)的預(yù)加熱措施，可設(shè)在其他熱交換器的前端。冷卻水宜循環(huán)利用，盡可能提高水的重復(fù)利用率，在水源條件許可的情況下，可采用江水、河水、湖泊水、海水、地下水等作為循環(huán)冷卻水合理選擇冷卻塔。在空氣濕球溫度較低的干燥地區(qū)，可通過設(shè)計計算來適當(dāng)提高冷卻水進(jìn)出水溫差，以減少循環(huán)水量和循環(huán)水泵的能耗，縮小循環(huán)管道的管徑，合理布置冷卻塔，保證冷卻塔之間的距離，要有良好的氣流組織條件以避免影響冷卻塔的散熱效果。
2.2合理選擇二次供水的加壓方式二次供水方式在我國可以分為如下4 種：
2.2.1變頻給水
流程是從自來水到水箱或水池，然后到水泵，最后到用戶。在早期經(jīng)常采用，優(yōu)點(diǎn)是具有穩(wěn)定的供水壓力，無高位水箱無，污染。缺點(diǎn)是自來水管網(wǎng)的壓力利用率不是很大，話費(fèi)較大，占地龐大，無法有效運(yùn)行管理，還是保留了水箱或水池，易產(chǎn)生水質(zhì)的二次污染。 2.2.2位水箱供水
流程從自來水到水箱或水池，然后到水泵，到高位水箱，最后到用戶；具有穩(wěn)定的壓力，可靠的供水，高效段運(yùn)行的位水箱供水等優(yōu)點(diǎn)；擁有的缺點(diǎn)則是供水壓力受限于高位水箱高度，占地范圍大，噪音污染，二次的水質(zhì)污染嚴(yán)重，自來水管網(wǎng)的壓力沒有利用充分。2.2.3氣壓給水
流程是從自來水到水箱或水池，然后到水泵，之后到氣壓水罐，最后到用戶；具有的優(yōu)點(diǎn)是較小的占地面積，罐體密閉，少污染；其缺點(diǎn)則是容量的可調(diào)節(jié)性較小，水壓不太穩(wěn)定，水泵工作效率不是最佳的。
2.2.4無負(fù)壓給水
流程是從自來水到穩(wěn)流補(bǔ)償器，然后到水泵，最后到用戶。由于取消了水箱、水池，因此有效的避免了水的浪費(fèi)，節(jié)水效果加強(qiáng)；無水質(zhì)污染。
2.3充分利用市政管網(wǎng)的水壓同時減少衛(wèi)生器具的耗水
2.3.1應(yīng)充分利用城市給水管網(wǎng)的余壓，以供建筑低層的用水壓力。不應(yīng)當(dāng)采取修筑儲水池而放棄利用市政管網(wǎng)的壓力的做法，這種方法不僅加大成本也是對資源的一種浪費(fèi)。應(yīng)充分的利用水壓，上下分區(qū)供水，建筑下部幾層采用市政余壓供水，上部進(jìn)行二次加壓，兩個分區(qū)之間設(shè)置聯(lián)絡(luò)管，當(dāng)市政管網(wǎng)停水時，可由屋頂水箱供水。
2.3.2為了避免水壓過大造成水量浪費(fèi)的現(xiàn)象，應(yīng)合理選擇節(jié)約的衛(wèi)生器具，以新型的節(jié)水龍頭如停水自動關(guān)閉水龍頭和手壓式水龍頭等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的老式螺旋式水龍頭，已達(dá)到良好的節(jié)水效果。
2.3.3二次供水是是建筑給排水設(shè)計中保證水壓的必然措施，因此要有效地設(shè)計，以確保二次供水不被污染；在確定供水系統(tǒng)時，應(yīng)作多方案比較，盡量減少中間環(huán)節(jié)。如在市政管網(wǎng)允許的情況下，供水設(shè)備直接從市政管網(wǎng)吸水而不設(shè)貯水池；盡量采用變頻調(diào)速設(shè)備，取消高位水池（箱）。逐步推廣使用硬聚氯乙烯給水管、鋁塑管、鋼塑管、聚丙烯管、聚丁烯管、交聯(lián)聚乙烯管、納米聚丙烯等衛(wèi)生性能較好的新型管材，以保證生活用水在輸送環(huán)節(jié)中不被污染。
2.4新型的節(jié)水器具的應(yīng)用
2.4.1選用合理優(yōu)質(zhì)的管材
管材的選擇必須考慮到經(jīng)濟(jì)性、可靠性、安全性、衛(wèi)生性，此外，還要照顧到施工是否方便，綜合效益是否合理劃算。以往的鍍鋅鋼管經(jīng)過多年的使用發(fā)現(xiàn)，它容易發(fā)生銹蝕，直接帶來水質(zhì)的污染。時間一長，銹蝕不斷增加，容易出現(xiàn)滲水、漏水現(xiàn)象的發(fā)生。積累下來，會帶來大量水資源的浪費(fèi)。現(xiàn)在出現(xiàn)的新型管材有鋁塑復(fù)合管、PE管等，它們不會發(fā)生銹蝕現(xiàn)象，這樣就能能大大減少漏水的可能的發(fā)生，從而達(dá)到節(jié)水節(jié)能的目的。
2.4.2采用節(jié)水型生活用水器具
眾所周知，一般建筑給排水系統(tǒng)內(nèi)，水龍頭必不可少。正式因?yàn)樗鼞?yīng)用個廣泛性，所以也是很好的、有潛力的節(jié)水的裝置。為了符合可持續(xù)發(fā)展的理念和保護(hù)環(huán)境的目的，現(xiàn)在的許多建筑給排水設(shè)計中大多都用陶瓷閥芯水龍頭或者充氣水龍頭來代替普通水龍頭。
這是因?yàn)樘沾砷y芯水龍頭啟閉迅速、壽命長、密閉性好。另外，在同一靜水壓力下，陶瓷閥芯水龍頭的出流量要比普通水龍頭的出流量小很多，這樣就可以達(dá)到很好的節(jié)水效果。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)陶瓷閥芯水龍頭的節(jié)水量平均在20%～30%左右。充氣水龍頭就是在水龍頭上部有小而密的充氣孔，這些充氣孔可以吸進(jìn)空氣，增大同樣的水量的體積，這樣就可以減少水流量，平均節(jié)約水量在25%左右。
2.4.3合理設(shè)置、使用水表
水表也是節(jié)水措施的方法之一，其合理的設(shè)置和利用對水量的控制起著至關(guān)重要的作用。不同的水表在質(zhì)量上相差很多，它的準(zhǔn)確性也參差不齊。在盡可能的情況下，要選擇質(zhì)量好的水表。例如，新興的遠(yuǎn)傳可控水表，這種水表不僅具備了抄表、閥控、預(yù)付費(fèi)等功能，還能夠通過銀行進(jìn)行收費(fèi)管理業(yè)務(wù)。
三、結(jié)束語
如今，綠色環(huán)保節(jié)能已成為未來城市發(fā)展的方向，因此秉持可持續(xù)發(fā)展理念，在全局和系統(tǒng)的角度加上進(jìn)行創(chuàng)新的思維，按照科學(xué)的和發(fā)展的設(shè)計理念以及思路來開展和進(jìn)行市政中的給排水設(shè)計。市政中的給排水節(jié)能技術(shù)，對于促進(jìn)城市的發(fā)展是一項(xiàng)十分重要的工作內(nèi)容，其直接關(guān)系著城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和居民的基本生活需求，是每位市政給排水工作者努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),作為一名建筑給排水工作人員，需要不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、新材料，使建筑產(chǎn)品更節(jié)能、更環(huán)保，使我們的資源合理的利用。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊森,王斌.現(xiàn)代住宅給排水節(jié)能設(shè)計探討［J］．甘肅科技,2008( 20) :65-66．
[2]陳麗,何鑫.建筑給排水節(jié)能節(jié)水技術(shù)探討[J].城市建設(shè)理論研究(電子版),2011(35):77-78.
[3]劉振印.建筑給排水節(jié)能節(jié)水技術(shù)探討[J].給水排水,2007.
論文關(guān)鍵詞：建筑給排水設(shè)計,節(jié)能設(shè)計
1、建筑給水排水的節(jié)能設(shè)計概述
在我國，建筑能耗占總能耗的27%以上，而且還在以每年1個百分點(diǎn)的速度增加。正因如此，建筑節(jié)能成為我國節(jié)能減排環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，也是我國今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所要堅(jiān)持的一個重要國策。
所謂建筑給水排水的節(jié)能就是在建筑物的規(guī)劃、設(shè)計、新建(改建、擴(kuò)建)、改造和使用過程中，執(zhí)行建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，采用節(jié)能型的建筑技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料和產(chǎn)品，提高系統(tǒng)效率和保溫隔熱性能，加強(qiáng)建筑物用能系統(tǒng)的運(yùn)行管理，利用可再生能源，在保證建筑物給排水功能和環(huán)境質(zhì)量的前提下，減少給水排水系統(tǒng)的能耗。建筑給水排水的能耗雖然在建筑能耗中所占的比例不大，但降低其使用能耗、提高能源利用效率，有利于節(jié)約用水、改善設(shè)計系統(tǒng)的效率與保護(hù)環(huán)境。因此，重視建筑給排水的節(jié)能設(shè)計，對研究解決建筑節(jié)能將有著積極的作用和意義。
2、建筑給排水節(jié)能設(shè)計的主要依據(jù)
在我們?nèi)粘＝ㄖo排水的設(shè)計過程中，建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)是主要的設(shè)計依據(jù)，同時依據(jù)的還有《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50189-2005、《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》GB50015-2003、《民用建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》JGJ26-95、《建筑給水排水與采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程》GB50242-2002、《污水再生利用工程設(shè)計規(guī)范》GB50335-2002、《建筑中水設(shè)計規(guī)范》GB50336-2002、《節(jié)水型生活用水器具》CJ164-2002等。根據(jù)地區(qū)不同又有相應(yīng)的地區(qū)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，以天津?yàn)槔陀小短旖蚴泄步ㄖ?jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》DB29-153-2010(備案號J10633-2010)、《天津市居住建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》DB29-1-2010(備案號J10409-2010)、《天津市二次供水工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（DB29-69-2008)、《天津市再生水設(shè)計規(guī)范》（DB29-167-2007）、《天津市管網(wǎng)迭壓供水技術(shù)規(guī)程》（DB/T29-173-2007）等，這些法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能目標(biāo)的基本要求，其中強(qiáng)制性條文嚴(yán)格規(guī)定了主要節(jié)能措施及設(shè)計參數(shù)取值范圍，其綜合考慮了經(jīng)濟(jì)和社會效益等各方面的要求，所以我們在設(shè)計中必須嚴(yán)格執(zhí)行。
3、設(shè)計中的主要節(jié)能措施
首先，對于建筑的給水設(shè)計，應(yīng)該科學(xué)合理的確定給水系統(tǒng)，必須因地制宜，按照實(shí)際情況選用適合的供水系統(tǒng)。在確定建筑物用水量時應(yīng)嚴(yán)格按照《建筑給水排水設(shè)計規(guī)范》中的生活用水量定額標(biāo)準(zhǔn)，同時還應(yīng)考慮到實(shí)際用水情況來確定用水量定額，并非選用越大越好，從而造成供水用能浪費(fèi)。盡管每個地區(qū)市政供水管網(wǎng)壓力可能有所不同，但一般均可以提供三層以內(nèi)的用水壓力，而對于如今越來越多的高層建筑乃至超高層建筑，就必須采用加壓供水的方式提供用水了，對此，設(shè)計時就必須充分利用市政管網(wǎng)的壓力，合理進(jìn)行豎向分區(qū)，采用并聯(lián)給水泵分區(qū)，盡量減少減壓閥的設(shè)置，這樣采用分區(qū)供水方式，可以有效減少二次加壓的能量消耗，也可以避免低樓層管網(wǎng)壓力過高的問題。如今在新型建筑的建筑給水設(shè)計中，無負(fù)壓變頻供水設(shè)備已被廣泛采用，這種技術(shù)可以充分利用市政給水管網(wǎng)壓力，從而很大程度上減少了用能的浪費(fèi)，可以說是目前可選用的最佳方案，因?yàn)樗坏榷喂┧绞侥芎母。瑫r更解決了二次污染問題。
其次，合理設(shè)計熱水系統(tǒng)。設(shè)計中合理確定熱水用水量定額、耗水量、耗熱量、供水水溫、水質(zhì)等熱水系統(tǒng)的基本設(shè)計參數(shù)，優(yōu)先考慮采用同程回水的給水方式，盡量采用機(jī)械循環(huán)，以縮短熱水的給水時間。
第三，新型的節(jié)水衛(wèi)生器具的推廣使用是開源節(jié)流的重要措施之一，也成為我們在設(shè)計過程中選用設(shè)備時的首選。它可以有效的減少水的消耗量，一定程度上也可有效降低供水能耗，如果設(shè)計中廣泛采用新型節(jié)水龍頭、紅外線感應(yīng)龍頭、節(jié)水型馬桶等，便能使新建全裝修住宅可以全面使用節(jié)水衛(wèi)生器具，從而一舉達(dá)到節(jié)水節(jié)能的目的。
第四，設(shè)計中可采用清潔能源替代高耗能有污染的傳統(tǒng)能源。太陽能熱水器由于使用簡便安全，無需燃料及電力，運(yùn)行費(fèi)用低，使用壽命長，無污染，如今被廣泛應(yīng)用，所以在住宅的給排水設(shè)計時可以先征求開發(fā)商的意見，如若同意可預(yù)留安裝熱水供應(yīng)設(shè)施的條件，還應(yīng)考慮家用熱水器的安裝位置及冷熱水管道布置，管道可敷設(shè)在管道井內(nèi)，這樣既達(dá)到了美觀，也可以有效降低能耗損失。
最后，在建筑的排水設(shè)計時應(yīng)盡量采用重力排水的方式。污廢水管道的敷設(shè)應(yīng)就近排放，并應(yīng)避免壓力提升。有條件的情況下可設(shè)置中水回用系統(tǒng)，對雨水也要進(jìn)行必要的收集和綜合利用。
4、其他措施
建筑給排水設(shè)計中還有很多其他的措施，比如設(shè)置建筑給排水自動化的監(jiān)控和計量，使用國家建設(shè)行政主管部門制定并公布的建筑節(jié)能新材料、新產(chǎn)品，禁止使用能耗高的技術(shù)以及選用淘汰產(chǎn)品。
5、結(jié)束語
盡管建筑給排水在節(jié)能總量上有一定的局限性，但作為一名建筑給排水設(shè)計人員，在當(dāng)今全民倡導(dǎo)節(jié)能減排的時代背景下，更應(yīng)該積極主動的從工作中去學(xué)習(xí)、研究和總結(jié)，以便在設(shè)計中可以更好的做到綠色節(jié)能設(shè)計，為建筑節(jié)能降耗做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
1 王增長主編.建筑給水排水工程.第四版.中國建筑工業(yè)出版社
2 高明遠(yuǎn),岳秀萍.建筑給排水工程學(xué)[M] .北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002.
3 劉紅主編.生活用水器具與節(jié)約用水.中國建筑工業(yè)出版社
