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首頁(yè) 精品范文 工程造價(jià)學(xué)習(xí)計(jì)劃

工程造價(jià)學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-07 00:41:25

開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工程造價(jià)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

關(guān)鍵詞:建筑造價(jià);預(yù)算;風(fēng)險(xiǎn);對(duì)策

1建筑造價(jià)成本預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)成因分析

1.1建筑造價(jià)成本預(yù)算及其與風(fēng)險(xiǎn)分析

在建筑的工程造價(jià)管理中,要用到經(jīng)濟(jì)以及技術(shù)等綜合管理的手段。根據(jù)不同的分類來(lái)看,在建筑造價(jià)成本預(yù)算過(guò)程中,存在著許多風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的種類可以分為自然風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)等。在建筑造價(jià)成本預(yù)算中,要科學(xué)地分析各種風(fēng)險(xiǎn)的成因以及對(duì)建筑工程整體造成的影響,對(duì)不可控制風(fēng)險(xiǎn)要事前做好準(zhǔn)備,以便更好的實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

1.2建筑造價(jià)成本預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)的主要影響因素

1.2.1技術(shù)因素

目前科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,在建筑工程的施工過(guò)程中同樣離不開(kāi)先進(jìn)的施工技術(shù),科學(xué)技術(shù)在很大程度上會(huì)影響成本預(yù)算的風(fēng)險(xiǎn)。就目前來(lái)看,雖然各個(gè)施工單位都有技術(shù)員,但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),在實(shí)際的技術(shù)運(yùn)用過(guò)程中非常容易出現(xiàn)技術(shù)事故,造成不必要的損失。

1.2.2人為因素

在建筑工程實(shí)際的施工過(guò)程中,人占據(jù)主導(dǎo)地位,對(duì)建筑工程成本起著決定性因素。技術(shù)人員、高層決策人員以及基層施工人員的自身素質(zhì)高低都可能對(duì)施工成本造成影響,決定著施工成本。

2建筑造價(jià)成本預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)的控制策略

2.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保現(xiàn)場(chǎng)管理工作在建筑項(xiàng)目順利推進(jìn),指揮部要成立以指揮長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),部門負(fù)責(zé)人為成員的現(xiàn)場(chǎng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)現(xiàn)場(chǎng)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室工作職責(zé),主要負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)宣貫股份公司、集團(tuán)公司及子公司各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理文件精神,并組織相關(guān)培訓(xùn)及考試,協(xié)調(diào)、檢查督促分部各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作的落實(shí)。

2.2制定計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行宣傳貫徹

為了使成本管理工作深入每位參建員工心中,建筑工程項(xiàng)目腰結(jié)合實(shí)際成立精細(xì)化管理工作宣貫小組,制定了精細(xì)化管理工作學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,在公司宣講組宣講的基礎(chǔ)上,要抽出時(shí)間開(kāi)展集中學(xué)習(xí),并對(duì)項(xiàng)目常用合同文本知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。指揮部班子成員和宣貫小組人員還要通過(guò)參加各分部的交班會(huì)、生產(chǎn)會(huì)、安全學(xué)習(xí)會(huì)等形式,對(duì)精細(xì)化管理進(jìn)行宣講和解讀。指揮部所屬兩個(gè)分部也及時(shí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃抓好宣貫,班子成員還帶著相關(guān)部門人員深入到各工點(diǎn)、各作業(yè)班組進(jìn)行宣講企業(yè)深化改革及全面推進(jìn)工程項(xiàng)目精細(xì)化管理工作的重要意義、工作思路、主要內(nèi)容和重點(diǎn)措施。指揮部還要通過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、展板、懸掛標(biāo)語(yǔ)等多種形式,營(yíng)造全員加強(qiáng)工程項(xiàng)目精細(xì)化管理的濃厚氛圍。在認(rèn)真宣貫學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指揮部及各分部及時(shí)組織管理人員進(jìn)行精細(xì)化管理知識(shí)閉卷考試,精細(xì)化管理檢查督導(dǎo)組織管理人員開(kāi)展精細(xì)化管理知識(shí)閉卷考試,進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

2.3整章建制,加強(qiáng)培訓(xùn)考核

建筑指揮部按照精細(xì)化管理工作相關(guān)要求,結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際建立完善建筑指揮部、各分部、各部門產(chǎn)品清單和責(zé)任矩陣體系,進(jìn)一步明確各項(xiàng)崗位的工作職責(zé),修訂和完善相關(guān)辦法和制度,要求各分部、各部門嚴(yán)格按照責(zé)任矩陣劃分及重點(diǎn)工作安排開(kāi)展工作,規(guī)范內(nèi)業(yè)資料的工作標(biāo)準(zhǔn),在項(xiàng)目管理過(guò)程中強(qiáng)推精細(xì)化管理表格,建立長(zhǎng)效崗位監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制,嚴(yán)格按照責(zé)任矩陣進(jìn)行追究,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。同時(shí),積極組織相關(guān)人員參加股份公司、集團(tuán)公司、子公司和本項(xiàng)目開(kāi)展的各種精細(xì)化管理知識(shí)培訓(xùn),項(xiàng)目所有操作成本信息軟件人員還要參加集團(tuán)公司舉辦的第二批軟件操作培訓(xùn)班,通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),引導(dǎo)全員充分認(rèn)識(shí)推行精細(xì)化工作的重要性,提高了各部門人員開(kāi)展成本管理工作的能力,為成本管理深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。工程部以及財(cái)務(wù)部等要聯(lián)合成立成本化管理專項(xiàng)檢查組,對(duì)各分部精細(xì)化管理工作推進(jìn)情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查,對(duì)檢查中存在的問(wèn)題下發(fā)整改通知書進(jìn)行限期整改,對(duì)精細(xì)化管理不相符的資料或管理辦法要求限期進(jìn)行修訂,推進(jìn)了精細(xì)化管理工作有序深入開(kāi)展。

2.4開(kāi)拓創(chuàng)新,積極研發(fā)新技術(shù)、新工藝

根據(jù)建筑工程特點(diǎn),引進(jìn)創(chuàng)新優(yōu)化的理念,不斷優(yōu)化生產(chǎn)流程,建立健全各項(xiàng)防范及預(yù)警機(jī)制,對(duì)每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程簡(jiǎn)單流暢化,采用“四新”不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)現(xiàn)代化。監(jiān)控量測(cè)信息化等工藝演示以及建筑BIM技術(shù)應(yīng)用3D視頻演示這些新技術(shù)、新工藝目前在建筑工程建設(shè)施工中進(jìn)行推廣應(yīng)用,有效的對(duì)成本進(jìn)行控制。

2.5是加強(qiáng)溝通聯(lián)系,加快推進(jìn)成本信息化工作

建筑工程項(xiàng)目成本管理信息化系統(tǒng)工作,是精細(xì)化管理工作中的重點(diǎn)工作。建筑工程企業(yè)要針對(duì)此項(xiàng)工作,組織相關(guān)人員討論、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),積極加強(qiáng)與上級(jí)公司的溝通與聯(lián)系,協(xié)同推進(jìn)成本信息化工作。在指揮部及各分部相關(guān)人員的共同努力下,首先要開(kāi)始對(duì)前期已做好的標(biāo)準(zhǔn)清單及清單分解,做最后的匯總工作,然后要完成清單分解工作,針對(duì)清單缺項(xiàng)與上級(jí)公司積極聯(lián)系補(bǔ)充。再次要由公司成本管理部、物資部、機(jī)械設(shè)備管理部、施工技術(shù)部等部門組成的公司成本信息化督導(dǎo)工作小組進(jìn)駐鐵路項(xiàng)目,重點(diǎn)協(xié)助項(xiàng)目開(kāi)展信息化錄入的推進(jìn)工作,確保工程總控臺(tái)賬不間斷的錄入,進(jìn)一步完善物資總控,穩(wěn)步推進(jìn)所有成本管理信息系統(tǒng)工作。

3小結(jié)

在建筑工程中,科學(xué)的對(duì)建筑造價(jià)進(jìn)行成本預(yù)算,認(rèn)真分析成本預(yù)算過(guò)程中存在的主要風(fēng)險(xiǎn),有效控制人為因素以及技術(shù)因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),是目前建筑企業(yè)在成本預(yù)算中的一大創(chuàng)新舉措,這是當(dāng)今時(shí)展的要求,能夠使建筑企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的地位。

參考文獻(xiàn)

[1]張海燕.淺析建筑工程的成本管理[J].四川有色金屬,2013(04).

[2]劉志超.鐵路工程成本管理探析[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2013(01).

第2篇

【關(guān)鍵詞】建設(shè)工程定額,預(yù)結(jié)算,問(wèn)題與對(duì)策

引言:當(dāng)前我國(guó)很多建設(shè)單位的工程造價(jià)預(yù)算審核人員在進(jìn)行不斷地新老更替,新加入的預(yù)結(jié)算審核人員由于缺少豐富的工作經(jīng)驗(yàn),在預(yù)結(jié)算審核過(guò)程中,算錯(cuò)工程量、錯(cuò)誤的套用定額和計(jì)算費(fèi)用等,造成建筑工程的預(yù)結(jié)算審核不能客觀實(shí)際的反應(yīng)實(shí)際情況,導(dǎo)致國(guó)家資產(chǎn)流失,損害建設(shè)單位和施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等。因此現(xiàn)階段必須加強(qiáng)建筑工程的預(yù)結(jié)算審核工作,提高預(yù)結(jié)算審核質(zhì)量。

1.建筑工程定額預(yù)結(jié)算中常見(jiàn)的問(wèn)題

1.1施工合同及變更簽證管理

(1)核對(duì)合同條款及招投標(biāo)文仵。首先應(yīng)核對(duì)竣工工程內(nèi)容是否符合合同條件要求,工程是否竣工驗(yàn)收合格,只有按合同要求完成全部工程內(nèi)容并驗(yàn)收合格才能列入竣工結(jié)算。其次,應(yīng)按合同約定的結(jié)算方法、計(jì)價(jià)定額、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、主材價(jià)格和優(yōu)惠條款等等,對(duì)工程竣工結(jié)算進(jìn)行審核。

(2)落實(shí)設(shè)計(jì)變更簽證。設(shè)計(jì)變更和修改圖紙應(yīng)由原設(shè)計(jì)單位出具“設(shè)計(jì)變更通知單”修改圖,設(shè)計(jì)、校審人員簽字并加蓋公章,并經(jīng)建設(shè)單位和監(jiān)理工程師審查同意;重大設(shè)計(jì)變更應(yīng)經(jīng)原審批部門審批,否則不應(yīng)列入結(jié)算。

1.2工程量計(jì)算

核對(duì)工程量計(jì)算表中的每一項(xiàng)工程量,對(duì)照?qǐng)D紙,查找簽證與工程修改通知單是否完全符合,有不清楚的地方可詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)代表,必要時(shí)可到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地核對(duì)。

(1)口徑一致。施工圖列出的工程項(xiàng)目必須與計(jì)量規(guī)則中規(guī)定的相應(yīng)工程項(xiàng)目相一致。工程量計(jì)算除了必須熟悉施工圖紙外,還必須熟悉計(jì)量規(guī)則中每個(gè)工程項(xiàng)目所包括的內(nèi)容和范圍。

(2)工程量計(jì)算規(guī)則。計(jì)算內(nèi)容有無(wú)漏算、重算和錯(cuò)算現(xiàn)象。

1.3定額應(yīng)用套價(jià)

(1)定額套用界限對(duì)于每一個(gè)工程項(xiàng)目應(yīng)該套用哪一個(gè)子目,有的時(shí)候可能出現(xiàn)很大的爭(zhēng)議,特別是對(duì)于一些模棱兩可的子目單價(jià),施工單位經(jīng)常用的辦法是就高不就低地選套子目單價(jià),所以要明確分清定額中的同類工程量的子目套用界限。

(2)定額適用范圍有些子目在具體情況下不再發(fā)生或其工作內(nèi)容已被相關(guān)子目包括,則不能再在子目中單獨(dú)出現(xiàn)。例如:平整場(chǎng)地,當(dāng)該工程基礎(chǔ)屬于大開(kāi)挖情況時(shí),此子目是不存在的,而某些施工單位為了虛報(bào)工程造價(jià),不論工程基礎(chǔ)屬于什么類型,都要將這一項(xiàng)重新列出。

(3)定額單價(jià)換算定額單價(jià)換算的方法是否符合規(guī)定,有無(wú)套錯(cuò)定額單價(jià),也是容易犯錯(cuò)的地方。在塊料面層子目中,往往都會(huì)存在實(shí)際塊料尺寸與定額子目中塊料尺寸不符的情況,如果實(shí)際塊料的尺寸小于定額,那就說(shuō)明塊料的實(shí)際用量小于定額用量,因?yàn)閴K料大則縫少,塊料小則縫多。這也就是說(shuō)塊料小時(shí),單位面積里塊料的面積減少了。

1.4 現(xiàn)場(chǎng)簽證

現(xiàn)場(chǎng)簽證是指工程在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中所出現(xiàn)的設(shè)計(jì)、合同不明確或預(yù)算定額未包含而現(xiàn)場(chǎng)又實(shí)際發(fā)生,必須額外增加的工作日或工程量 所形成的費(fèi)用,其具有嚴(yán)格的時(shí)效性,必須及時(shí)辦理,后補(bǔ)無(wú)效。因此,簽證內(nèi)容直接決定了部分工程量的增加或減少,直接影響了工程造價(jià)的確定。

(1)避免重復(fù)簽證。審核人員必須熟知定額,明確定額子目包含的工作內(nèi)容,防止施工單位把定額中已包括的內(nèi)容再拿出來(lái)重復(fù)簽證。

(2)按實(shí)簽證。施工單位要求簽證的工作內(nèi)容一般都能從各類定額中找出相應(yīng)的子目或相近的子目, 現(xiàn)場(chǎng)簽證時(shí)一定要以定額為依據(jù),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)進(jìn)行。審核時(shí)一定要實(shí)事求是,認(rèn)真調(diào)查研究核實(shí)簽證內(nèi)容,不能見(jiàn)簽證就計(jì)算內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕和防范與實(shí)際不符的情況。

2.加強(qiáng)工程預(yù)決算的對(duì)策分析

2.1引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。一成不變的預(yù)算定額只會(huì)反應(yīng)出建筑市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略滯后、發(fā)展緩慢、科學(xué)創(chuàng)新性不強(qiáng)的落后格局。因此,隨著市場(chǎng)調(diào)節(jié)的大幅增加,物料、原材料、人工費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸管理費(fèi)用的上漲,我們應(yīng)及時(shí)的把握市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)預(yù)算定額做動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的變更,使之縮短與其他行業(yè)的差距。我們可根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與特點(diǎn)進(jìn)行定額調(diào)整,并結(jié)合施工的實(shí)際情況、地域環(huán)境差異等因素增加相應(yīng)的難度系數(shù),從而使基本鍵設(shè)盡可能多的創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),在動(dòng)態(tài)機(jī)制的管理中我們還應(yīng)跟上時(shí)代的步伐、與時(shí)俱進(jìn)的引入新工藝、新材料、新技術(shù)的預(yù)算定額,通過(guò)制定相應(yīng)的政策、配套措施,綜合考慮引起市場(chǎng)波動(dòng)的因素,科學(xué)的將變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,切實(shí)有效的使預(yù)算編制依據(jù)明顯、標(biāo)準(zhǔn)合理、造價(jià)真實(shí)。

第3篇

1加強(qiáng)建筑工程預(yù)算的對(duì)策分析

1.1引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額

哲學(xué)上有言道,事物是在不斷變化的過(guò)程中發(fā)展的。因此,要完善預(yù)算管理機(jī)制,必須引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。如果一味地采取一成不變的預(yù)算定額,只會(huì)令整個(gè)建筑行業(yè)陷入市場(chǎng)反應(yīng)不靈活、發(fā)展遲緩、創(chuàng)新不足的境地。因此,在市場(chǎng)大環(huán)境不斷變化的情況下,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)搜集市場(chǎng)信息,根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)對(duì)預(yù)算定額進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整,促使投資資金發(fā)揮最大的效能。企業(yè)在進(jìn)行預(yù)算調(diào)整時(shí),應(yīng)將當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與施工的實(shí)際狀況、環(huán)境變化等因素結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。此外,動(dòng)態(tài)的預(yù)算管理還要求我們要不斷創(chuàng)新,采用先進(jìn)的科學(xué)預(yù)算定額技術(shù),綜合考慮建筑工程中引入的新工藝、新材料、新技術(shù),將工程變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,從而使預(yù)算有理有據(jù),確立合理的標(biāo)準(zhǔn),確保造價(jià)真實(shí)。

1.2建立科學(xué)、統(tǒng)一、完善的預(yù)算管理體系

信息的孤立是造成設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、施工單位“各自為政”的預(yù)算局面的根源。建立科學(xué)、統(tǒng)一、完善的預(yù)算管理體系,首先必須加強(qiáng)三方的交流聯(lián)系,三方交換信息后才能更好地進(jìn)行預(yù)算決策。此外,政府機(jī)關(guān)應(yīng)充分發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用,完善建筑行業(yè)預(yù)算方面的法律法規(guī),督促法律法規(guī)的落實(shí)。政府機(jī)關(guān)應(yīng)建立完善的預(yù)算審批、預(yù)算監(jiān)控的制度,對(duì)于企業(yè)申報(bào)的預(yù)算嚴(yán)格周密的審查,同時(shí)對(duì)于審批通過(guò)后申報(bào)預(yù)算項(xiàng)目還要進(jìn)行持續(xù)監(jiān)管追蹤。其次,設(shè)計(jì)單位在制定預(yù)算編制計(jì)劃時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循相關(guān)的政府政策以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還要結(jié)合工程的實(shí)際情況,確保預(yù)算編制的高質(zhì)量。而建設(shè)單位則應(yīng)該自行組建專業(yè)的預(yù)算部門,并配置專業(yè)的預(yù)算管理技術(shù)人才,從初步審批預(yù)算到工程竣工結(jié)算,都由預(yù)算部門進(jìn)行全程監(jiān)督管理,避免出現(xiàn)臨時(shí)組建預(yù)算部門和臨時(shí)安排預(yù)算工作的情況發(fā)生。最后,施工單位則應(yīng)結(jié)合工程施工實(shí)際情況按照預(yù)算計(jì)劃安排施工并適時(shí)調(diào)整預(yù)算定額,只有這樣才能確保建筑資金用到實(shí)處,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

1.3開(kāi)展有效的人才激勵(lì)政策,加強(qiáng)預(yù)算工作的監(jiān)督與校審

通過(guò)階段性的工作成果評(píng)定,我們可以給予工作成績(jī)優(yōu)秀者一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),肯定他們的工作態(tài)度,表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉玫某煽?jī),在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)后進(jìn)員工迎頭趕上,采取此類人才激勵(lì)政策來(lái)調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。除此之外,我們還應(yīng)該加大對(duì)員工再培訓(xùn)、再提升的扶持力度,制定一套系統(tǒng)的、科學(xué)的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其要培訓(xùn)和提升預(yù)算人員、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)督校審人員的專業(yè)素質(zhì)。在工程預(yù)算中,在防止因人為原因?qū)е碌念A(yù)算錯(cuò)誤上,監(jiān)督和校審工作起著重要作用,所以,在校審中我們的首要任務(wù)是確認(rèn)各個(gè)階段工作的重點(diǎn),制定完善的校審程序,各個(gè)職能部門明確各自的責(zé)任和任務(wù),各守其職。其次為了工作能夠有效率有質(zhì)量的完成,就要杜絕員工應(yīng)付了事等失職行為的發(fā)生,可以通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律和職業(yè)道德來(lái)進(jìn)行約束。最后,在監(jiān)督與校審人員的選擇上,我們要重視工作人員職業(yè)素質(zhì)的形成和工作能力的提高,促使員工規(guī)范他們的行為,擔(dān)負(fù)應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的責(zé)任,完成使命。

2結(jié)語(yǔ)

工程預(yù)算管理是建筑工程順利進(jìn)行的重要保障,因此,我們必須提高對(duì)工程預(yù)算管理的重視程度,構(gòu)建動(dòng)態(tài)的預(yù)算管理體系,并不斷完善預(yù)算管理人才的培養(yǎng)體系,培養(yǎng)專業(yè)的預(yù)算技術(shù)人才,使預(yù)算管理發(fā)揮出最大效能,從而增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

作者:馬永健單位:山東煙臺(tái)中翔置業(yè)有限公司

第4篇

關(guān)鍵詞:建筑工程;預(yù)算;對(duì)策分析

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

建筑工程預(yù)決算是對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目,在一定時(shí)期內(nèi)收入和支出情況的體現(xiàn)。可以通過(guò)貨幣形式來(lái)對(duì)工程項(xiàng)目的投資進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)也是反映建筑工程效果的最直接體現(xiàn)。預(yù)決算的精確程度關(guān)系到一個(gè)建筑企業(yè)的興衰,也是加強(qiáng)企業(yè)管理、實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算、考核工程成本、編制施工計(jì)劃的重要依據(jù)。

1建筑工程預(yù)算中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

1.1 缺乏完善的工程預(yù)算定額體系。筆者在設(shè)計(jì)某住宅樓的建設(shè)工程時(shí),經(jīng)多方查閱相關(guān)資料及工程實(shí)例后發(fā)現(xiàn),預(yù)算定額體系的不完善導(dǎo)致在編制過(guò)程中常常出現(xiàn)借用定額的現(xiàn)象。不同類型的工程、不同的施工環(huán)境、參差不齊的施工水平卻運(yùn)用同一定額標(biāo)準(zhǔn),這充分的說(shuō)明建立一套包羅萬(wàn)象、來(lái)源于實(shí)際的完整預(yù)算定額體系勢(shì)在必行。另外,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,異地承攬或跨行業(yè)承攬建筑工程項(xiàng)目的情況越來(lái)越多,而各地區(qū)建設(shè)各異的預(yù)算定額管理、預(yù)算編制規(guī)定又不利于跨區(qū)域建筑工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

1.2 缺乏有效的政策激勵(lì)使預(yù)算管理人員的工作熱情有待提高。通常來(lái)講,預(yù)算管理工作由各建設(shè)單位自行組織的部門、成立的機(jī)構(gòu)專門人員來(lái)負(fù)責(zé)完成,進(jìn)行審核預(yù)算、宏觀監(jiān)督與調(diào)控。而據(jù)筆者了解,我國(guó)除了一些大型建設(shè)單位配備了相關(guān)專業(yè)人才進(jìn)行預(yù)算管理工作外,多數(shù)中小企業(yè)卻極度缺乏工作勝任能力強(qiáng)、成績(jī)突出的管理人才,常常準(zhǔn)備進(jìn)入工程建設(shè)階段才開(kāi)始組建人員、熟悉業(yè)務(wù),而隨著工程竣工的完成,此項(xiàng)工作業(yè)務(wù)則立即終止,而剛剛積攢了一定經(jīng)驗(yàn)的工作人員又會(huì)將預(yù)算工作擱置。另外,同其他行業(yè)相比,建筑行業(yè)缺乏對(duì)預(yù)算管理人員的政策激勵(lì)、成績(jī)肯定也是導(dǎo)致員工積極性不高、無(wú)法熱情的投入到預(yù)算管理工作中的根本原因。

1.3 綜合管理意識(shí)不強(qiáng)、確定方法滯后。在完成了南寧市鳳嶺園藝場(chǎng)、消防支隊(duì)?wèi)?zhàn)勤保障用房等建設(shè)項(xiàng)目后筆者又客觀的發(fā)現(xiàn),目前,我國(guó)多數(shù)的工程預(yù)算管理模式均處在階段性的子項(xiàng)目管理上,很難對(duì)建筑工程的全過(guò)程進(jìn)行綜合管理。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因在于建設(shè)單位、設(shè)計(jì)部門與施工單位之間缺乏有效的溝通、各自為政,而工程監(jiān)理部門則只對(duì)施工階段的質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,很少參與到?jīng)Q策分析與投資管理中。雖然,預(yù)算管理包括單位預(yù)算及工程概算,但由于缺少對(duì)設(shè)計(jì)方案的造價(jià)指標(biāo)控制,因而不可避免的造成了設(shè)計(jì)保守、投資偏高、脫離實(shí)際等現(xiàn)象的發(fā)生。另外,我國(guó)現(xiàn)行的工程預(yù)算大多停留在靜態(tài)、滯后的層面,沒(méi)有跟上時(shí)代的形式作創(chuàng)新的調(diào)整,無(wú)法滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益變化的擴(kuò)張需求。

2加強(qiáng)建筑工程預(yù)算的對(duì)策分析

2.1 引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。一成不變的預(yù)算定額只會(huì)反應(yīng)出建筑市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略滯后、發(fā)展緩慢、科學(xué)創(chuàng)新性不強(qiáng)的落后格局。因此,隨著市場(chǎng)調(diào)節(jié)的大幅增加,物料、原材料、人工費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸管理費(fèi)用的上漲,我們應(yīng)及時(shí)的把握市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)預(yù)算定額做動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的變更,使之縮短與其他行業(yè)的差距。我們可根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與特點(diǎn)進(jìn)行定額調(diào)整,并結(jié)合施工的實(shí)際情況、地域環(huán)境差異等因素增加相應(yīng)的難度系數(shù),從而使基本鍵設(shè)盡可能多的創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),在動(dòng)態(tài)機(jī)制的管理中我們還應(yīng)跟上時(shí)代的步伐、與時(shí)俱進(jìn)的引入新工藝、新材料、新技術(shù)的預(yù)算定額,通過(guò)制定相應(yīng)的政策、配套措施,綜合考慮引起市場(chǎng)波動(dòng)的因素,科學(xué)的將變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,切實(shí)有效的使預(yù)算編制依據(jù)明顯、標(biāo)準(zhǔn)合理、造價(jià)真實(shí)。

2.2 構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系。構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系的首要任務(wù)即是加強(qiáng)與設(shè)計(jì)單位、建設(shè)部門、施工單位、銀行機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)的緊密聯(lián)系,杜絕信息孤島的現(xiàn)象發(fā)生,使良性的互動(dòng)、積極的交流合作為預(yù)算管理體系的構(gòu)建提供有力的支持。首先,有關(guān)行政部門應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)工程預(yù)算管理工作的正確導(dǎo)向作用,促進(jìn)各項(xiàng)法規(guī)政策的完善與實(shí)施,對(duì)申報(bào)預(yù)算的項(xiàng)目進(jìn)行全方位的動(dòng)態(tài)審查,對(duì)報(bào)批成功的項(xiàng)目進(jìn)行有效的跟蹤、監(jiān)控管理。接著,設(shè)計(jì)單位應(yīng)嚴(yán)格的按照相關(guān)出臺(tái)的政策、標(biāo)準(zhǔn),來(lái)源于實(shí)際的編制預(yù)算計(jì)劃,提高預(yù)算編制質(zhì)量。而建設(shè)單位則要根據(jù)初步批準(zhǔn)的預(yù)算進(jìn)行招投標(biāo)定價(jià)工作,及時(shí)的在企業(yè)內(nèi)部成立專門機(jī)構(gòu)、配備專業(yè)技術(shù)人才對(duì)預(yù)算管理工作做實(shí)時(shí)跟進(jìn)與管理,杜絕臨時(shí)部門、臨時(shí)工作現(xiàn)象的發(fā)生。最后施工單位則應(yīng)根據(jù)自身的建設(shè)情況切實(shí)按照預(yù)算計(jì)劃安排開(kāi)展緊鑼密鼓的施工,以發(fā)揮預(yù)算管理工作最大的服務(wù)價(jià)值。

2.3 開(kāi)展有效的人才激勵(lì)政策,加強(qiáng)預(yù)算工作的監(jiān)督與校審。有效的人才激勵(lì)政策可以充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,因此我們可通過(guò)階段性的工作成績(jī)?cè)u(píng)定給予優(yōu)秀員工一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),肯定他們的工作成績(jī),并鞭策那些后進(jìn)的員工迎頭趕上。另外,我們還應(yīng)積極的拓寬員工再培訓(xùn)、再提升的機(jī)會(huì),為他們制定按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是對(duì)預(yù)算管理人員、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)督校審人員專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)與提升。在工程預(yù)算中,監(jiān)督與校審的工作能有效的防止人為錯(cuò)誤預(yù)算的發(fā)生,因此,在校審中我們首先應(yīng)確認(rèn)階段工作的重點(diǎn),制定完備的校審程序,明確在預(yù)算環(huán)節(jié)中各個(gè)職能部門的責(zé)任與義務(wù),其次要通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律約束、職業(yè)道德防止表面校審、應(yīng)付了事等不良行為。最后在監(jiān)督與校審人員的選擇上,我們應(yīng)充分把握工作人員良好職業(yè)素養(yǎng)的形成,通過(guò)有效的激勵(lì)、嚴(yán)格的制度規(guī)范他們負(fù)起責(zé)任的行使監(jiān)督權(quán)力。

3結(jié)語(yǔ)

為了使建筑工程順利有序的開(kāi)展,我們只有充分注重工程預(yù)算管理的重要性,用科學(xué)探究的精神、勇于實(shí)踐的魄力,與時(shí)俱進(jìn)的完善預(yù)算定額,加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,用動(dòng)態(tài)的管理機(jī)制完善構(gòu)建統(tǒng)一的預(yù)算管理體系,才能最終使建設(shè)資金用到實(shí)處、使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到根本的提高。

參考文獻(xiàn):

第5篇

關(guān)鍵詞:建筑工程;預(yù)算;對(duì)策分析

1 建筑工程預(yù)算中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

1.1 缺乏完善的工程預(yù)算定額體系。筆者在設(shè)計(jì)廣西機(jī)電學(xué)院三個(gè)住宅樓的建設(shè)工程時(shí),經(jīng)多方查閱相關(guān)資料及工程實(shí)例后發(fā)現(xiàn),預(yù)算定額體系的不完善導(dǎo)致在編制過(guò)程中常常出現(xiàn)借用定額的現(xiàn)象。不同類型的工程、不同的施工環(huán)境、參差不齊的施工水平卻運(yùn)用同一定額標(biāo)準(zhǔn),這充分的說(shuō)明建立一套包羅萬(wàn)象、來(lái)源于實(shí)際的完整預(yù)算定額體系勢(shì)在必行。另外,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,異地承攬或跨行業(yè)承攬建筑工程項(xiàng)目的情況越來(lái)越多,而各地區(qū)建設(shè)各異的預(yù)算定額管理、預(yù)算編制規(guī)定又不利于跨區(qū)域建筑工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。

1.2 缺乏有效的政策激勵(lì)使預(yù)算管理人員的工作熱情有待提高。通常來(lái)講,預(yù)算管理工作由各建設(shè)單位自行組織的部門、成立的機(jī)構(gòu)專門人員來(lái)負(fù)責(zé)完成,進(jìn)行審核預(yù)算、宏觀監(jiān)督與調(diào)控。而據(jù)筆者了解,我國(guó)除了一些大型建設(shè)單位配備了相關(guān)專業(yè)人才進(jìn)行預(yù)算管理工作外,多數(shù)中小企業(yè)卻極度缺乏工作勝任能力強(qiáng)、成績(jī)突出的管理人才,常常準(zhǔn)備進(jìn)入工程建設(shè)階段才開(kāi)始組建人員、熟悉業(yè)務(wù),而隨著工程竣工的完成,此項(xiàng)工作業(yè)務(wù)則立即終止,而剛剛積攢了一定經(jīng)驗(yàn)的工作人員又會(huì)將預(yù)算工作擱置。另外,同其他行業(yè)相比,建筑行業(yè)缺乏對(duì)預(yù)算管理人員的政策激勵(lì)、成績(jī)肯定也是導(dǎo)致員工積極性不高、無(wú)法熱情的投入到預(yù)算管理工作中的根本原因。

1.3 綜合管理意識(shí)不強(qiáng)、確定方法滯后。在完成了南寧市鳳嶺園藝場(chǎng)、消防支隊(duì)?wèi)?zhàn)勤保障用房等建設(shè)項(xiàng)目后筆者又客觀的發(fā)現(xiàn),目前,我國(guó)多數(shù)的工程預(yù)算管理模式均處在階段性的子項(xiàng)目管理上,很難對(duì)建筑工程的全過(guò)程進(jìn)行綜合管理。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因在于建設(shè)單位、設(shè)計(jì)部門與施工單位之間缺乏有效的溝通、各自為政,而工程監(jiān)理部門則只對(duì)施工階段的質(zhì)量、進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,很少參與到?jīng)Q策分析與投資管理中。雖然,預(yù)算管理包括單位預(yù)算及工程概算,但由于缺少對(duì)設(shè)計(jì)方案的造價(jià)指標(biāo)控制,因而不可避免的造成了設(shè)計(jì)保守、投資偏高、脫離實(shí)際等現(xiàn)象的發(fā)生。另外,我國(guó)現(xiàn)行的工程預(yù)算大多停留在靜態(tài)、滯后的層面,沒(méi)有跟上時(shí)代的形式作創(chuàng)新的調(diào)整,無(wú)法滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益變化的擴(kuò)張需求。

2 加強(qiáng)建筑工程預(yù)算的對(duì)策分析

2.1 引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。一成不變的預(yù)算定額只會(huì)反應(yīng)出建筑市場(chǎng)應(yīng)對(duì)策略滯后、發(fā)展緩慢、科學(xué)創(chuàng)新性不強(qiáng)的落后格局。因此,隨著市場(chǎng)調(diào)節(jié)的大幅增加,物料、原材料、人工費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸管理費(fèi)用的上漲,我們應(yīng)及時(shí)的把握市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)預(yù)算定額做動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的變更,使之縮短與其他行業(yè)的差距。我們可根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與特點(diǎn)進(jìn)行定額調(diào)整,并結(jié)合施工的實(shí)際情況、地域環(huán)境差異等因素增加相應(yīng)的難度系數(shù),從而使基本鍵設(shè)盡可能多的創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),在動(dòng)態(tài)機(jī)制的管理中我們還應(yīng)跟上時(shí)代的步伐、與時(shí)俱進(jìn)的引入新工藝、新材料、新技術(shù)的預(yù)算定額,通過(guò)制定相應(yīng)的政策、配套措施,綜合考慮引起市場(chǎng)波動(dòng)的因素,科學(xué)的將變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,切實(shí)有效的使預(yù)算編制依據(jù)明顯、標(biāo)準(zhǔn)合理、造價(jià)真實(shí)。

2.2 構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系。構(gòu)建科學(xué)、統(tǒng)一、完備的預(yù)算管理體系的首要任務(wù)即是加強(qiáng)與設(shè)計(jì)單位、建設(shè)部門、施工單位、銀行機(jī)構(gòu)、行政機(jī)關(guān)的緊密聯(lián)系,杜絕信息孤島的現(xiàn)象發(fā)生,使良性的互動(dòng)、積極的交流合作為預(yù)算管理體系的構(gòu)建提供有力的支持。首先,有關(guān)行政部門應(yīng)充分發(fā)揮對(duì)工程預(yù)算管理工作的正確導(dǎo)向作用,促進(jìn)各項(xiàng)法規(guī)政策的完善與實(shí)施,對(duì)申報(bào)預(yù)算的項(xiàng)目進(jìn)行全方位的動(dòng)態(tài)審查,對(duì)報(bào)批成功的項(xiàng)目進(jìn)行有效的跟蹤、監(jiān)控管理。接著,設(shè)計(jì)單位應(yīng)嚴(yán)格的按照相關(guān)出臺(tái)的政策、標(biāo)準(zhǔn),來(lái)源于實(shí)際的編制預(yù)算計(jì)劃,提高預(yù)算編制質(zhì)量。而建設(shè)單位則要根據(jù)初步批準(zhǔn)的預(yù)算進(jìn)行招投標(biāo)定價(jià)工作,及時(shí)的在企業(yè)內(nèi)部成立專門機(jī)構(gòu)、配備專業(yè)技術(shù)人才對(duì)預(yù)算管理工作做實(shí)時(shí)跟進(jìn)與管理,杜絕臨時(shí)部門、臨時(shí)工作現(xiàn)象的發(fā)生。最后施工單位則應(yīng)根據(jù)自身的建設(shè)情況切實(shí)按照預(yù)算計(jì)劃安排開(kāi)展緊鑼密鼓的施工,以發(fā)揮預(yù)算管理工作最大的服務(wù)價(jià)值。

2.3 開(kāi)展有效的人才激勵(lì)政策,加強(qiáng)預(yù)算工作的監(jiān)督與校審。有效的人才激勵(lì)政策可以充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,因此我們可通過(guò)階段性的工作成績(jī)?cè)u(píng)定給予優(yōu)秀員工一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),肯定他們的工作成績(jī),并鞭策那些后進(jìn)的員工迎頭趕上。另外,我們還應(yīng)積極的拓寬員工再培訓(xùn)、再提升的機(jī)會(huì),為他們制定按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是對(duì)預(yù)算管理人員、設(shè)計(jì)人員、監(jiān)督校審人員專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)與提升。在工程預(yù)算中,監(jiān)督與校審的工作能有效的防止人為錯(cuò)誤預(yù)算的發(fā)生,因此,在校審中我們首先應(yīng)確認(rèn)階段工作的重點(diǎn),制定完備的校審程序,明確在預(yù)算環(huán)節(jié)中各個(gè)職能部門的責(zé)任與義務(wù),其次要通過(guò)嚴(yán)明的紀(jì)律約束、職業(yè)道德防止表面校審、應(yīng)付了事等不良行為。最后在監(jiān)督與校審人員的選擇上,我們應(yīng)充分把握工作人員良好職業(yè)素養(yǎng)的形成,通過(guò)有效的激勵(lì)、嚴(yán)格的制度規(guī)范他們負(fù)起責(zé)任的行使監(jiān)督權(quán)力。

3 結(jié)語(yǔ)

為了使建筑工程順利有序的開(kāi)展,我們只有充分注重工程預(yù)算管理的重要性,用科學(xué)探究的精神、勇于實(shí)踐的魄力,與時(shí)俱進(jìn)的完善預(yù)算定額,加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,用動(dòng)態(tài)的管理機(jī)制完善構(gòu)建統(tǒng)一的預(yù)算管理體系,才能最終使建設(shè)資金用到實(shí)處、使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到根本的提高。

參考文獻(xiàn):

第6篇

關(guān)鍵詞:工程預(yù)算 住宅建筑 控制 措施

中圖分類號(hào):TU201.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

前言:

工程預(yù)算是對(duì)工程項(xiàng)目在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)的收入和支出情況所做的計(jì)劃。它可以通過(guò)貨幣形式來(lái)對(duì)工程項(xiàng)目的投入進(jìn)行評(píng)價(jià)并反映工程的經(jīng)濟(jì)效果。工程預(yù)算在住宅建筑項(xiàng)目建設(shè)的各個(gè)階段充當(dāng)重要角色,它是編制工程項(xiàng)目投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、進(jìn)行招投標(biāo)以及竣工結(jié)算和決算的重要依據(jù),也是簽訂工程承發(fā)包合同,辦理工程款項(xiàng)和實(shí)行財(cái)務(wù)監(jiān)督的依據(jù)。

在工程建設(shè)中,預(yù)算起著至關(guān)重要的作用,預(yù)算的高低好壞不僅影響著建筑隊(duì)施工質(zhì)量與時(shí)間,還直接影響著工程單位的經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)際操控之中,預(yù)算往往超高。而影響其超高原因是多方面的:如預(yù)算編制體系本身存在漏洞、預(yù)算人員良莠不齊以及國(guó)家政策等等。目前,研究住宅建筑工程預(yù)算控制問(wèn)題,從而對(duì)預(yù)算進(jìn)行有效控制,已成為當(dāng)前地產(chǎn)行業(yè)所關(guān)注的焦點(diǎn)。本文就這些問(wèn)題進(jìn)行深入分析,并據(jù)此對(duì)如何控制住宅建筑工程的預(yù)算提出具體措施。

1.住宅建筑項(xiàng)目中工程預(yù)算的意義

1.1是開(kāi)展可行性研究,控制投資額的依據(jù)。

對(duì)住宅建筑工程進(jìn)行可行性研究時(shí),除需依據(jù)工程預(yù)算進(jìn)行評(píng)估,分折其技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面的可行性之外,還要考慮到竣工投產(chǎn)之后的效益。另外,工程的建設(shè)計(jì)劃是確定計(jì)劃期內(nèi)固定資產(chǎn)再生產(chǎn)的方向、內(nèi)容、進(jìn)度和效果的計(jì)劃。因此,在編制建設(shè)計(jì)劃時(shí),也要以工程預(yù)算為依據(jù),確定建設(shè)工程材料、設(shè)備等實(shí)物需要的數(shù)量以及工程的全部建設(shè)費(fèi)用,并以此作為投資控制的最高限額,力求在工程建設(shè)過(guò)程中這一限額不被突破。

1.2是簽訂工程承包合同,進(jìn)行投資包干的依據(jù)。

工程承包合同是法人之間為實(shí)現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)目的,明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的決議書。工程合同主要包括工程范圍、工程質(zhì)量、工程造價(jià)、材料設(shè)備供應(yīng),以及撥款、貸款和結(jié)算等內(nèi)容。而建設(shè)項(xiàng)目的投資包干責(zé)任制,又是指建設(shè)單位對(duì)計(jì)劃確定的建設(shè)項(xiàng)目按建設(shè)規(guī)模、投資總額、建設(shè)工期、工程質(zhì)量等內(nèi)容的包干。因此,簽訂工程承包合同時(shí),工程預(yù)算可為工程項(xiàng)目投資包干中的投資額和主要材料消耗包干提供依據(jù),從而確定其經(jīng)濟(jì)承包價(jià)值。

2.住宅建筑工程預(yù)算控制存在的問(wèn)題

2.1缺乏健全的工程預(yù)算編制體系。

由于缺少較為完善、規(guī)范的預(yù)算編制體系和有效的監(jiān)督機(jī)制,很多的工程預(yù)算編制工作較為隨意且不切實(shí)際。現(xiàn)在我們基本借用定額編制預(yù)算,致使預(yù)算與實(shí)際支出出入較大。這樣定額的借用,勢(shì)必對(duì)不同類型的工程、不同區(qū)域、不同施工技術(shù)水平的企業(yè)造成一系列不合理的影響。所以我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際狀況,制定出一套趨于完整的預(yù)算編制體系,防止部分工程預(yù)算超高,造價(jià)失控,。

2.2缺乏專業(yè)的工程預(yù)算人員。

一般來(lái)說(shuō),預(yù)算工作通常由各建設(shè)單位自行組織專門人員來(lái)負(fù)責(zé)完成。但隨著現(xiàn)代住宅建筑施工項(xiàng)目規(guī)模的迅速擴(kuò)大和造價(jià)的不斷提升,對(duì)相關(guān)預(yù)算工作人員的素質(zhì)也提出了更高、更多的要求。預(yù)算工作人員不僅要具備深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),還要擁有較高的職業(yè)操守,并應(yīng)該同時(shí)具備建筑、結(jié)構(gòu)和施工方面的基本知識(shí)。但我國(guó)目前的情況是除了少數(shù)大型建設(shè)單位配備了相關(guān)專業(yè)人才進(jìn)行預(yù)算工作外,多數(shù)中小企業(yè)卻極度缺乏工作勝任能力強(qiáng)、成績(jī)突出的專業(yè)人才。

2.3缺乏全過(guò)程的綜合預(yù)算管理意識(shí)。

目前,我國(guó)對(duì)于工程預(yù)算的整體管理還不夠完善,很難對(duì)工程的全過(guò)程進(jìn)行綜合管理,只重點(diǎn)對(duì)不同的階段進(jìn)行預(yù)算管理。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因在于建設(shè)單位、設(shè)計(jì)部門與施工單位之間缺乏有效的溝通、各自為政。設(shè)計(jì)、施工和管理部門缺少溝通和交流,很少會(huì)從全局出發(fā)對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行綜合的預(yù)算、管理,一項(xiàng)預(yù)算的改變無(wú)法及時(shí)的傳遞到其他的預(yù)算編制內(nèi)容,各個(gè)施工部分前后脫軌,不能進(jìn)行有效的結(jié)合,缺乏整體有力的控制管理策略。這樣一來(lái),就可能產(chǎn)生成本控制不合理、資金鏈的斷裂和工期的延誤等一系列的問(wèn)題,對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

3.住宅建筑工程預(yù)算控制中應(yīng)采取的措施

3.1建立完善的工程預(yù)算編制管理體系。

工程預(yù)算的編制和管理涉及到行政機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)單位、建設(shè)單位、施工企業(yè)等諸多部門。因此搞好工程預(yù)算編制和管理工作,需要建立一個(gè)由各相關(guān)部門密切配合的高效、科學(xué)的體系。同時(shí)需要引入動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、及時(shí)調(diào)整工程預(yù)算定額。另外,隨著市場(chǎng)調(diào)節(jié)的大幅增加,原材料、人工費(fèi)等費(fèi)用都在上漲,我們應(yīng)及時(shí)的把握市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)預(yù)算定額做動(dòng)態(tài)、實(shí)時(shí)的變更,使之縮短與其他行業(yè)的差距。我們可根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與特點(diǎn)進(jìn)行定額調(diào)整,并結(jié)合施工的實(shí)際情況、地域環(huán)境差異等因素增加相應(yīng)的難度系數(shù)。同時(shí),通過(guò)制定相應(yīng)的政策、配套措施,綜合考慮引起市場(chǎng)波動(dòng)的因素,科學(xué)的將變化反應(yīng)到工程造價(jià)中,切實(shí)有效的使預(yù)算編制依據(jù)明顯、標(biāo)準(zhǔn)合理、造價(jià)真實(shí)。

3.2提高工程預(yù)算人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)

在工程預(yù)算工作過(guò)程中,我們應(yīng)充分把握預(yù)算工作人員良好職業(yè)素養(yǎng)的形成,通過(guò)有效的激勵(lì)、嚴(yán)格的制度規(guī)范他們負(fù)起責(zé)任來(lái)。通過(guò)開(kāi)展有效的人才激勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,用階段性的工作成績(jī)?cè)u(píng)定給予優(yōu)秀員工一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),肯定他們的工作成績(jī),并鞭策那些后進(jìn)的員工迎頭趕上。另外,我們還應(yīng)積極的拓寬員工再培訓(xùn)、再提升的機(jī)會(huì),為他們制定按部就班的學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是對(duì)預(yù)算編制、管理人員專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)與提升。

3.3構(gòu)建科學(xué)完備的統(tǒng)籌管理體系。

構(gòu)建科學(xué)完備的預(yù)算管理體系必須將整個(gè)建筑工程的各個(gè)階段進(jìn)行合理的結(jié)合,有效的控制工程預(yù)算。加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)準(zhǔn)備階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段和施工階段進(jìn)行造價(jià)全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)設(shè)計(jì)、施工和管理等相關(guān)部門的合作交流、溝通,相互之間的聯(lián)系更加的緊密,使信息能夠及時(shí)更新,其他部門就可以實(shí)時(shí)的進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。這樣,我們可以全方位的對(duì)工程項(xiàng)目的預(yù)算進(jìn)行管理,從整體上對(duì)工程預(yù)算進(jìn)行審查,使預(yù)算編制工作計(jì)劃性更強(qiáng),編制質(zhì)量更高,從根本上杜絕嚴(yán)重超支以及資金短缺現(xiàn)象的發(fā)生。

結(jié)束語(yǔ)

工程預(yù)算是建設(shè)項(xiàng)目的重要經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)依據(jù),因此,對(duì)預(yù)算的管理控制顯得十分重要。住宅建筑工程預(yù)算的涉及面廣,影響因素多,只有用系統(tǒng)的、全面的觀點(diǎn)去分析影響因素,對(duì)影響因素實(shí)施控制,才能達(dá)到工程建設(shè)預(yù)算控制的管理目標(biāo)。為了使工程順利有序的開(kāi)展,我們只有充分注重工程預(yù)算的重要性,加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)力度,用科學(xué)的管理機(jī)制構(gòu)建完善統(tǒng)一的預(yù)算管理體系,采取及時(shí)有效地措施提高工程預(yù)算管理的水平,最終使建設(shè)資金用到實(shí)處、使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到根本的提高。

參考文獻(xiàn):

[1]林榮木.淺談建筑施工企業(yè)工程預(yù)算管理[J].科技資訊,2008(2)

[2]彭海莢.建筑工程預(yù)算工作的幾點(diǎn)探討[J].黑龍江科技信息,2009(13)

第7篇

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況。全區(qū)38家建筑施工企業(yè)簽訂合同額達(dá)179.8億元,完成施工總產(chǎn)值達(dá)42.8億元,其中外省施工產(chǎn)值達(dá)9.9億元,創(chuàng)稅利2.0億元。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃總投資34.7億,總建筑面積86萬(wàn)平方米,竣工面積17.8萬(wàn)㎡,完成投資17億元。

二、建筑業(yè)基礎(chǔ)夯實(shí)工作進(jìn)一步推進(jìn)。*區(qū)建設(shè)大廈和建筑業(yè)后方基地兩大項(xiàng)目是服務(wù)全區(qū)建筑房地產(chǎn)企業(yè),提升全區(qū)建設(shè)行業(yè)整體水平的兩大基礎(chǔ)性工作的重要舉措,今年兩個(gè)項(xiàng)目各項(xiàng)工作如期推進(jìn)。建設(shè)大廈于去年底土地掛牌到位,取得了土地使用權(quán)。同時(shí),我局已制定出了相關(guān)企業(yè)準(zhǔn)入條件。后方基地一期100畝用地已經(jīng)省政府批準(zhǔn)。

三、建筑市場(chǎng)監(jiān)管不斷完善。1月至今共完成招投標(biāo)監(jiān)督管理備案項(xiàng)目59項(xiàng),建筑面積36.07萬(wàn)平方米,工程造價(jià)5.98億元;其中完成公開(kāi)招標(biāo)項(xiàng)目33項(xiàng),中標(biāo)造價(jià)3.74億元,平均下浮率為8.2%,節(jié)約投資0.25億元,邀請(qǐng)招標(biāo)項(xiàng)目4項(xiàng),中標(biāo)造價(jià)0.56億元,平均下浮率為6.45%,節(jié)約投資0.05億元,直接發(fā)包項(xiàng)目22項(xiàng),中標(biāo)造價(jià)1.67億元。招投標(biāo)覆蓋面擴(kuò)大到施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理及項(xiàng)目代建招投標(biāo),所有招標(biāo)工程均按規(guī)定進(jìn)入*市交易中心進(jìn)行統(tǒng)一交易,工程項(xiàng)目應(yīng)招標(biāo)率和應(yīng)公開(kāi)招標(biāo)率均達(dá)到百分之百。

繼續(xù)采取了施工現(xiàn)場(chǎng)工人工資卡制度,工人參加人身意外傷害保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和建筑業(yè)企業(yè)實(shí)行職工工資支付保障金制度,因?yàn)榻ㄖさ亓鲃?dòng)性強(qiáng)、建筑項(xiàng)目層層分包等特點(diǎn),再加上工程款拖欠時(shí)有發(fā)生,工人工資投訴、上訪經(jīng)常發(fā)生,今年以來(lái)共處理農(nóng)民工工資投訴30余起,金額達(dá)225.8萬(wàn)元。

四、工程質(zhì)量安全管理更趨嚴(yán)格。嚴(yán)格日常建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)建設(shè)各方責(zé)任主體的質(zhì)量行為監(jiān)督檢查,加強(qiáng)對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查,從源頭上堵住建筑工程質(zhì)量隱患。同時(shí),加大工程質(zhì)量的巡查、抽查力度,著重查處工程重點(diǎn)部位及質(zhì)量控制點(diǎn)。1-6月份共巡查工程項(xiàng)目21個(gè),總建筑面積45萬(wàn)㎡,發(fā)出整改通知書4份,其中停工通知單2份。2009年5月份組織了一次在建工程質(zhì)量大檢查,重點(diǎn)檢查建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、建筑節(jié)能綜合檢查,共檢查項(xiàng)目18項(xiàng),建筑面積32.97萬(wàn)㎡,涉及施工企業(yè)12家,監(jiān)理企業(yè)7家,檢查組共發(fā)出整改通知書3份,停工通知書3份。上半年,還配合有關(guān)部門開(kāi)展勞務(wù)用工專項(xiàng)檢查。

今年我局實(shí)行建筑工地安全網(wǎng)格化管理,即在原來(lái)分片區(qū)管理的基礎(chǔ)上,全局每位機(jī)關(guān)人員負(fù)責(zé)各自片區(qū)工地的安全生產(chǎn)工作,明確各網(wǎng)格管理人員和職責(zé),定期組織開(kāi)展建筑施工安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改。

——開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”隱患排查治理活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,我局成立了以麻賢生局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)年”深化隱患排查治理活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并且印發(fā)了*區(qū)建設(shè)系統(tǒng)開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”深化隱患排查治理活動(dòng)實(shí)施方案。建立《實(shí)施建筑工程施工隱患登記和銷號(hào)制度》,要求施工企業(yè)每個(gè)月底把在建工程的隱患登記和銷號(hào)情況上報(bào)。

——開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。除日常巡查以外,上半年組織了兩次安全生產(chǎn)大檢查。共檢查了114個(gè)在建工程。發(fā)出整改通知書109份,共查出安全隱患1121條,其中停工整改通知書4份,約談5個(gè)項(xiàng)目部,行政處罰一個(gè)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人。6月份,舉辦了一次建筑工程安全管理知識(shí)培訓(xùn),對(duì)區(qū)屬施工企業(yè)分管安全副經(jīng)理、安全科全體人員,我區(qū)安全網(wǎng)絡(luò)員,本轄區(qū)內(nèi)在建工程項(xiàng)目部管理人員以及項(xiàng)目總監(jiān)或現(xiàn)場(chǎng)專監(jiān),總計(jì)200余人進(jìn)行了培訓(xùn)。

五、墻體改革工作穩(wěn)步前進(jìn)。積極做好實(shí)施和鞏固《浙江省發(fā)展新型墻體材料條例》貫徹執(zhí)行的工作,上半年,對(duì)本轄區(qū)內(nèi)開(kāi)工46個(gè)建筑工程預(yù)收墻改專項(xiàng)基金456萬(wàn)余元,計(jì)建筑面積約45.6萬(wàn)平方米,驗(yàn)收工程46項(xiàng)、計(jì)建筑面積約67萬(wàn)平方米。墻改專項(xiàng)基金退返24項(xiàng),計(jì)建筑面積約35萬(wàn)平方米,金額為約286萬(wàn)元。

六、依法行政能力不斷增強(qiáng)。2項(xiàng)行政許可事項(xiàng)和13項(xiàng)非行政許可事項(xiàng)全部進(jìn)入?yún)^(qū)行政審批服務(wù)中心建設(shè)局窗口實(shí)行統(tǒng)一受理、統(tǒng)一辦理。上半年,共完成初步設(shè)計(jì)批復(fù)14件,施工許可證50個(gè),建設(shè)項(xiàng)目備案共718件,其中竣工驗(yàn)收141件、施工圖審查合格備案36件、項(xiàng)目安全措施備案45件、建筑機(jī)械產(chǎn)權(quán)備案287件、建筑機(jī)械安裝告知76件、建筑機(jī)械使用登記103件,建筑機(jī)械拆卸告知3件,外地施工單位承接業(yè)務(wù)登記3件,外地檢測(cè)單位承接業(yè)務(wù)登記12件,外地監(jiān)理單位承接業(yè)務(wù)登記10件,外地勘察單位承接業(yè)務(wù)登記2件。認(rèn)真貫徹實(shí)施《政府信息公開(kāi)條例》,根據(jù)去年制定的政府信息公開(kāi)工作實(shí)施方案,按規(guī)定及時(shí)公開(kāi)各類政府信息。加強(qiáng)行政執(zhí)法檢查,今年共查處8個(gè)案件,罰款11萬(wàn)元。

七、黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn)展。上半年,我局依照區(qū)委黨建工作目標(biāo)考核要求,逐項(xiàng)予以落實(shí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)和區(qū)委七屆六次會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)區(qū)委規(guī)定的中心組理論學(xué)習(xí)制度,各支部都制訂了黨建工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證全年集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。二是進(jìn)一步做好各支部黨建工作目標(biāo)責(zé)任制管理和考核,做到年初有布置、年中有檢查、年末有考核。嚴(yán)格組織生活,強(qiáng)化黨內(nèi)管理。三是認(rèn)真執(zhí)行黨的組織生活的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“”制度。四是根據(jù)區(qū)委安排,我局機(jī)關(guān)支部與澤雅鎮(zhèn)山后村支部開(kāi)展“三聯(lián)三促”活動(dòng),幫助山后村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和慰問(wèn)村老黨員以及貧困戶,共送去3000元慰問(wèn)金和20000元村間道路建設(shè)資助資金。

第8篇

【關(guān)鍵詞】成人高等教育 創(chuàng)新能力 教學(xué)改革 土木工程

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-9682(2012)06-0036-01

我國(guó)的成人高等教育事業(yè)迅猛發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了令人矚目的貢獻(xiàn)。成人高等教育作為我國(guó)教育體系結(jié)構(gòu)中的一個(gè)重要組成部分,但大部分高校忽視了成人函授教育的質(zhì)量管理,導(dǎo)致普遍存在教育觀念落后、課程內(nèi)容陳舊、教學(xué)手段單一、教與學(xué)脫節(jié)、教師輔導(dǎo)環(huán)節(jié)不到位、考核制度不合理等問(wèn)題,[1]使得成人函授教育在整個(gè)教育體系中的發(fā)展相對(duì)滯后,競(jìng)爭(zhēng)力和影響力急劇下降。國(guó)外對(duì)成人教育比較重視,這是因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步,科技的發(fā)展導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷變化、產(chǎn)品技術(shù)含量不斷增加和所需產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的不斷提高,這對(duì)成人高等教育的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。

土木工程是一門非常注重工程實(shí)踐的學(xué)科,土木工程專業(yè)成人教育生源正好具有豐富的工程經(jīng)驗(yàn),特別是施工實(shí)踐經(jīng)歷。如果能在成人教育函授的過(guò)程中培養(yǎng)這些學(xué)生的科技論文寫作能力,這對(duì)學(xué)生自身的成長(zhǎng)發(fā)展很有幫助,而且對(duì)土木工程這門學(xué)科的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)意義。

一、土木工程專業(yè)成人教育教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1.師資力量薄弱

為了充分利用和發(fā)揮高校普通教育學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及在降低教育投入成本的情況下,成人教育師資力量主要為兼職教師。他們的專業(yè)水平毋庸置疑,但其時(shí)間和精力有限。甚至有部分院校臨時(shí)聘請(qǐng)離退休教師或在讀研究生代課。這些因素的存在使教師素質(zhì)亟待提高。

2.教學(xué)內(nèi)容滯后,結(jié)構(gòu)不合理。

成人教育一般借用普通教育本、專科教材,套用普通本、專科的教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)模式,理論的東西較多,實(shí)際操作、可行性的東西少,極不符合成人教育應(yīng)變能力強(qiáng)、靈活性強(qiáng)的特點(diǎn)要求。[1]

3.教學(xué)手段陳舊,考核方式單一。

目前成人教育的教學(xué)過(guò)程多是分為自學(xué)、集中授課和考試三個(gè)階段來(lái)實(shí)施的。成人教育的學(xué)生平時(shí)都要上班,自學(xué)的時(shí)間少;集中授課時(shí),短時(shí)間內(nèi)要給學(xué)生灌輸這么多的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生接受起來(lái)較困難,課堂上教師“一言堂”,學(xué)生被動(dòng)地接受“施教”;考試時(shí)仍然是采用“教考合一”的閉卷筆試形式,這種考核方式在面向?qū)W習(xí)目的性和主動(dòng)性更強(qiáng)的在職成人學(xué)生存在諸多弊端,學(xué)生為應(yīng)付考試主要靠死記硬背,對(duì)所學(xué)知識(shí)印象不深刻,學(xué)得快,忘得快。

二、構(gòu)建土木工程專業(yè)成人教育學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新體系

1.培養(yǎng)目標(biāo)定位明確,充分挖掘創(chuàng)新能力。

發(fā)達(dá)國(guó)家的成人高等教育培養(yǎng)目標(biāo)雖然在表述上存在差異,但大都將其特色定位在素質(zhì)與能力的培養(yǎng)上。他們都是通過(guò)受訓(xùn)有工作經(jīng)驗(yàn)的成人,提高其職業(yè)技能、自我發(fā)展能力和適應(yīng)社會(huì)的技能來(lái)滿足國(guó)家的需要。[2] 因此,成人高等教育目標(biāo)應(yīng)定位于創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)上,讓其能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

2.培養(yǎng)制度靈活

成人高等教育的培養(yǎng)制度應(yīng)靈活多樣。培養(yǎng)制度可以像研究生的培養(yǎng)那樣采用導(dǎo)師制,重視導(dǎo)師和學(xué)生溝通,要求導(dǎo)師負(fù)責(zé)成人學(xué)生的入學(xué)指導(dǎo)、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃的修訂和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等方面的工作;導(dǎo)師也可以根據(jù)學(xué)生平時(shí)的工作內(nèi)容,推薦其閱讀一些與其工作相關(guān)的文獻(xiàn),并指點(diǎn)學(xué)生按科技論文的寫作要求寫一些工作過(guò)程中遇到的一些較特殊的施工方式或技術(shù)手段,如果學(xué)生寫的內(nèi)容很有意義又具有創(chuàng)新性,導(dǎo)師還可以指導(dǎo)學(xué)生投稿發(fā)表,為日后學(xué)生的職稱評(píng)審提供良好的條件。這種方法有效地拉近了學(xué)生和老師間的距離,更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和就業(yè)技能的提升。

3.教學(xué)考核方式多樣化

土木工程專業(yè)成教學(xué)生的職業(yè)方向很多,有工程造價(jià)、施工、監(jiān)理,還有房產(chǎn)開(kāi)發(fā)等。理論課和基礎(chǔ)課可以采用傳統(tǒng)的教學(xué)考核方式,而在一些實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課程里,應(yīng)該設(shè)計(jì)一些具有很強(qiáng)職業(yè)針對(duì)性的課程設(shè)計(jì),考核方式也可以多樣化,讓學(xué)生根據(jù)自身的工作經(jīng)歷寫一些工作中的體會(huì)或一些較特殊的工程案例,并上臺(tái)給其他學(xué)生講解,這個(gè)過(guò)程學(xué)生會(huì)查閱大量的資料,并把它們搞清楚,這本身也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過(guò)程,同時(shí)也向其他的同學(xué)傳授了知識(shí),這種互相學(xué)習(xí)的效率很高。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)以上在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法上的改革,建立針對(duì)土木專業(yè)的面向工程建設(shè)全過(guò)程的新型課程體系,對(duì)提高成人教育學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)其創(chuàng)新能力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

第9篇

(一)提供完善的高校內(nèi)部審計(jì)信息,承擔(dān)內(nèi)部審計(jì)工作任務(wù) 隨著我國(guó)法人治理結(jié)構(gòu)的不斷完善,內(nèi)部審計(jì)是學(xué)校發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)中極其重要的一環(huán),也是學(xué)校實(shí)施內(nèi)部控制和管理的重要手段,是組織內(nèi)部自我診斷、自我約束、自我完善的過(guò)程,在履職上具有國(guó)家審計(jì)、社會(huì)審計(jì)不可替代的優(yōu)勢(shì)。審計(jì)部門要按《審計(jì)法》的規(guī)定,注重做好預(yù)算執(zhí)行和決算審計(jì),增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算的自覺(jué)性,促進(jìn)高校依法理財(cái)、科學(xué)理財(cái),提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。要通過(guò)加強(qiáng)專項(xiàng)資金的審計(jì)、推進(jìn)績(jī)效審計(jì)、實(shí)施經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、完善基建維修項(xiàng)目和投資效益審計(jì)等,為學(xué)校決策層提供完善的審計(jì)信息,承擔(dān)相應(yīng)的審計(jì)任務(wù)。

(二)對(duì)高校質(zhì)量運(yùn)行體系全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督 近年來(lái),國(guó)家有關(guān)扶持高等教育(特別是民族高等教育)的政策進(jìn)入了一個(gè)密集期,加之高等教育自身規(guī)模擴(kuò)大,發(fā)展提速,審計(jì)部門要關(guān)注相關(guān)政策在高校內(nèi)部的貫徹落實(shí),強(qiáng)化高校自身審計(jì)監(jiān)督,對(duì)相關(guān)資金使用的規(guī)范程度和效果進(jìn)行檢查,找出內(nèi)部控制的關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)高校教育管理、后勤服務(wù)、人事管理、財(cái)務(wù)改革等質(zhì)量運(yùn)行體系全過(guò)程實(shí)施監(jiān)督,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,促進(jìn)令行禁止。

(三)對(duì)高校進(jìn)行內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防控 隨著高校的擴(kuò)招,高校資金流大大增加,高校快速發(fā)展中風(fēng)險(xiǎn)的不確定性將給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)極大挑戰(zhàn),于是,審計(jì)部門要構(gòu)建“事后審計(jì)與事中、事前審計(jì)并重,財(cái)務(wù)審計(jì)與管理效益審計(jì)并舉,領(lǐng)導(dǎo)決策風(fēng)險(xiǎn)控制與工程管理、工程造價(jià)風(fēng)險(xiǎn)控制并行”的審計(jì)新模式,把降低風(fēng)險(xiǎn)成本、增加組織價(jià)值貫穿于工作全過(guò)程,構(gòu)建“高危風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)控制審計(jì)模型”,提供審計(jì)增值服務(wù)。在內(nèi)部控制中,要變單純項(xiàng)目審計(jì)為項(xiàng)目審計(jì)與管理咨詢相結(jié)合,抓住重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)資金、重點(diǎn)內(nèi)容,集中力量實(shí)施重點(diǎn)審計(jì)。增加審計(jì)服務(wù)的超前性、時(shí)效性和建設(shè)性,彰顯內(nèi)部審計(jì)的“免疫系統(tǒng)”功能,為決策當(dāng)局風(fēng)險(xiǎn)防范和控制提供決策依據(jù)。

(四)推進(jìn)高校不斷改革,加快發(fā)展 審計(jì)部門要充分發(fā)揮建設(shè)性作用,著眼于全局,堅(jiān)持把查處問(wèn)題與促進(jìn)改革、完善制度、優(yōu)化管理結(jié)合起來(lái),并積極尋求從源頭上和根本上解決問(wèn)題的方法,真正從報(bào)告使用者的角度,從決策者的層面提出富有針對(duì)性、可操作性和時(shí)效性的意見(jiàn)和建議,切實(shí)提升審計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)高校不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)管理控制制度和運(yùn)行系統(tǒng),發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督在推進(jìn)高校依法治校、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部控制、反腐倡廉、干部人事改革中的助推和倒逼作用。

二、高校內(nèi)部審計(jì)文化具體內(nèi)容與精神內(nèi)涵

(一)高校內(nèi)部審計(jì)精神文化 審計(jì)精神文化包括審計(jì)理念、職業(yè)操守、審計(jì)作風(fēng)和價(jià)值觀等。建設(shè)高校審計(jì)精神文化,要善于從優(yōu)秀傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),善于從前進(jìn)方向上獲取力量,善于從群眾創(chuàng)造中擷取智慧。要有追求卓越的志氣、搶抓機(jī)遇的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋狻⒏谊J敢試的銳氣,最后形成高校審計(jì)文化的底氣。

(二)高校內(nèi)部審計(jì)學(xué)習(xí)文化 審計(jì)學(xué)習(xí)文化,是指審計(jì)機(jī)構(gòu)和人員在日常審計(jì)實(shí)務(wù)中,爭(zhēng)做勤學(xué)善思的表率,創(chuàng)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)和個(gè)人。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)習(xí)組織,引導(dǎo)審計(jì)干部職工樹立“比學(xué)趕超”意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提升審計(jì)人員對(duì)工作科學(xué)謀劃和善于抓落實(shí)的能力。

(三)高校內(nèi)部審計(jì)服務(wù)文化 審計(jì)服務(wù)是指審計(jì)機(jī)構(gòu)和人員,通過(guò)運(yùn)用專業(yè)的方法,服務(wù)于委托人或授權(quán)人,并使之從中受益的一種有償或無(wú)償?shù)幕顒?dòng)。高校內(nèi)部審計(jì)定位于高校,服務(wù)于高校,故審計(jì)部門工作本質(zhì)仍是服務(wù),要維護(hù)單位經(jīng)濟(jì)秩序,搭建事業(yè)發(fā)展平臺(tái),為高校當(dāng)好“監(jiān)護(hù)人”,做好“守護(hù)神”。要以公仆之心呵護(hù)教師,以摯友之情善待教師,以保姆之責(zé)服務(wù)教師。全力、合力、強(qiáng)力推進(jìn)審計(jì)科學(xué)發(fā)展,跨越發(fā)展,做到和諧審計(jì)、文明審計(jì)。

(四)高校內(nèi)部審計(jì)廉潔文化 按照國(guó)家審計(jì)署廉政工作會(huì)議部署,高校審計(jì)機(jī)構(gòu)要通過(guò)紀(jì)律監(jiān)督、輿論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等方式,大力推進(jìn)廉政文化建設(shè),做到職責(zé)上桌、制度上墻、標(biāo)志上門,進(jìn)一步“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮評(píng)議”,主動(dòng)接受服務(wù)對(duì)象監(jiān)督。堅(jiān)持服務(wù)教師、服務(wù)管理、以人為本、尊重差異、包容多樣的原則,深入進(jìn)行廉政警示教育,開(kāi)展廉政主題教育活動(dòng)。大力推樹廉政典型,按照公開(kāi)、公平、民主原則,營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚審計(jì)氛圍。

(五)高校內(nèi)部審計(jì)制度文化 審計(jì)制度是一種獨(dú)立經(jīng)濟(jì)控制,同時(shí)也是一種契約安排,是審計(jì)關(guān)系相關(guān)各方權(quán)利、責(zé)任、利益及基本行為規(guī)范的約定。為了提高高校內(nèi)部審計(jì)工作質(zhì)量、加大審計(jì)工作力度、明確審計(jì)工作職責(zé)以及規(guī)范審計(jì)工作程序,要強(qiáng)化內(nèi)部管理、規(guī)范行為、糾錯(cuò)治弊、消除隱患、防范風(fēng)險(xiǎn),監(jiān)督財(cái)務(wù)各項(xiàng)資產(chǎn)的安全,通過(guò)建立規(guī)范完整的審計(jì)制度體系,保證國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)在高校的貫徹執(zhí)行。

(六)高校內(nèi)部審計(jì)發(fā)展文化 高校審計(jì)發(fā)展文化不僅標(biāo)志著本單位的品位,還決定了審計(jì)部門發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),及其可能演變?yōu)樯鐣?huì)組織的行為模式。科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展是解決審計(jì)所有問(wèn)題的關(guān)鍵,發(fā)展文化,實(shí)乃發(fā)展之魂。凝鑄高校審計(jì)發(fā)展文化不是“軟任務(wù)”,而是服務(wù)高校發(fā)展的“硬支撐”,是審計(jì)部門精氣神的體現(xiàn)。凝鑄審計(jì)發(fā)展文化,要提升文化自覺(jué)與文化自信。

(七)高校內(nèi)部審計(jì)責(zé)任文化 審計(jì)責(zé)任文化,就是要勇于擔(dān)當(dāng)、事不避難、敢于擔(dān)責(zé)。責(zé)任意識(shí)是審計(jì)工作者的重要素質(zhì),是一種品德,更是一種能力。事實(shí)證明,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)守信的審計(jì)工作者,只要保持其工作的獨(dú)立性與責(zé)任感,就會(huì)贏得更多尊重,獲得更多資源,獲取更多發(fā)展空間。審計(jì)人員要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起高校繁榮文化的鑄造之責(zé)、財(cái)務(wù)監(jiān)管的發(fā)展之責(zé)、擔(dān)負(fù)和諧校園的建設(shè)之責(zé)。

第10篇

當(dāng)然啦,每一個(gè)在教室中奮斗的同學(xué)們都向往一所大學(xué)。而能夠進(jìn)入一所自己喜歡的大學(xué)除了高考外,還有另一種方式,那就是高職(專科)單獨(dú)招生啦!很多學(xué)校通過(guò)單獨(dú)招生就將許多優(yōu)秀考生攬入懷中。我是2011屆的一個(gè)和藹可親的大師兄,現(xiàn)在就讀于四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程造價(jià)專業(yè),我便是通過(guò)高職單招進(jìn)入這所學(xué)校的,也許大家還不是很了解單獨(dú)招生的意思,容我先給大家介紹下吧:

單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職(專科)院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。單獨(dú)考試招生是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是國(guó)家高考的組成部分。學(xué)生入校后與統(tǒng)招的學(xué)生待遇相同。值得注意的是,單招錄取率并不高,普通高考錄取率在70%以上,而高職單招在完成招生計(jì)劃的前提下,錄取率也只有45%左右。

其實(shí)吧,單招有時(shí)還是很占便宜的,當(dāng)然,得用實(shí)力說(shuō)話哦,親!關(guān)于單招,我覺(jué)得它對(duì)以往只能通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)突破吧,有了單招,同學(xué)們可以通過(guò)自己的特長(zhǎng)進(jìn)入大學(xué)。

2011年的我,還是和大家一樣的,在和各種各樣的函數(shù)題、幾何題做艱苦而卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)斗場(chǎng)面極其慘烈而又非常壯觀,桌面上全是各種出版社的參考書……as you see,在神經(jīng)即將崩潰的那一瞬間,我放棄了抵抗,走到教室外吹吹風(fēng)。望著遠(yuǎn)處川流不息的公路,望著近處同學(xué)們的來(lái)來(lái)往往,望著走廊盡頭由模糊變清楚的班主任的身影……重點(diǎn)來(lái)了,改變我目標(biāo)的時(shí)刻來(lái)臨了,班主任看著我面紅耳赤的樣子,給我推薦了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱建院)的單獨(dú)招生,是我自己做決定的時(shí)候了,綜合了我平時(shí)在班里的成績(jī)后報(bào)了名,我由此踏上了單招之路。

在決定通過(guò)單招進(jìn)入建院后,我開(kāi)始有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,和老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎不在一個(gè)步調(diào)上。有時(shí)候甚至與一些同樣想通過(guò)單招進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)一起逃課在肯德基、麥當(dāng)勞之類的地方自己復(fù)習(xí)(ps:不推薦大家這樣哈,如果沒(méi)考上,后果那是相當(dāng)?shù)脟?yán)重哦,親!)。

通過(guò)自己的復(fù)習(xí),效果還是很明顯的,自信心極度膨脹,恨不得馬上進(jìn)行單獨(dú)招生考試。哈哈,拿建院的考試來(lái)當(dāng)一個(gè)例子吧。

建院的單招考試分為兩個(gè)部分,分別是面試和筆試,面試100分,筆試語(yǔ)數(shù)外3科200分。面試和筆試必須全部及格,很多人的失敗都是因?yàn)樵缘乖诿嬖嚥患案竦氖袢瓜拢ó?dāng)然,也可以用自己的才藝展示,如體育或藝術(shù)特長(zhǎng)之類的來(lái)代替面試,不過(guò)要求就更嚴(yán)格咯!)。面試前,學(xué)校要求我們?cè)谝欢鸭垪l中做出選擇,紙條上是一個(gè)問(wèn)題,我們必須要在面試的時(shí)候根據(jù)這個(gè)問(wèn)題做出自己的分析,其后臺(tái)下的幾位老師會(huì)再提出幾個(gè)問(wèn)題,面試就這樣完了。我面試的時(shí)候有點(diǎn)緊張,回答問(wèn)題的聲音也時(shí)斷時(shí)續(xù)。

隨后結(jié)束考試的幾天是最難熬的,夸張點(diǎn)地說(shuō),那幾天時(shí)時(shí)刻刻都活在陽(yáng)光照射下的陰影中,擔(dān)心著自己的未來(lái)。真的勇士,敢于直面慘淡的等待,敢于正視漫漫的等待……日子在一天天地流逝,盼呀盼,終于等到了人民翻身做主人的那一天,我知道了自己的分?jǐn)?shù),高出造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線很多分,換言說(shuō),我被錄取啦!因?yàn)椴挥酶呖迹酉聛?lái)幾個(gè)月的時(shí)間,便是調(diào)整自己,放松一下,爭(zhēng)取在進(jìn)入大學(xué)后有一個(gè)嶄新的姿態(tài)!

高職單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

報(bào)名:考生要參加2012年當(dāng)?shù)仄胀ǜ呖冀y(tǒng)一報(bào)名并取得考生號(hào),并具備以下條件:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生;身體健康;符合各校確定并公布的其他報(bào)考條件。而北京則規(guī)定普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考高職單招,只允許高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力并具有北京市戶口的考生報(bào)考;江蘇、福建的高職單招也只針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)、往屆本省戶籍考生。

考試:由招生院校單獨(dú)組織,或幾所院校聯(lián)合組織。考試科目一般是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),另加綜合素質(zhì)考試。考生一般要參加學(xué)校組織的筆試和面試,筆試、面試由各試點(diǎn)院校自主命題和組織。

錄取:由招生院校劃定分?jǐn)?shù)線,自行錄取。考生在全國(guó)統(tǒng)一高考前即可拿到錄取通知書。被錄取的考生不需要參加高考。

高職單獨(dú)招生是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

報(bào)名:考生要參加2012年當(dāng)?shù)仄胀ǜ呖冀y(tǒng)一報(bào)名并取得考生號(hào),并具備以下條件:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生;身體健康;符合各校確定并公布的其他報(bào)考條件。而北京則規(guī)定普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考高職單招,只允許高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力并具有北京市戶口的考生報(bào)考;江蘇、福建的高職單招也只針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)、往屆本省戶籍考生。

考試:由招生院校單獨(dú)組織,或幾所院校聯(lián)合組織。考試科目一般是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),另加綜合素質(zhì)考試。考生一般要參加學(xué)校組織的筆試和面試,筆試、面試由各試點(diǎn)院校自主命題和組織。

錄取:由招生院校劃定分?jǐn)?shù)線,自行錄取。考生在全國(guó)統(tǒng)一高考前即可拿到錄取通知書。被錄取的考生不需要參加高考。

報(bào)考要求

1.具有本省戶籍或?qū)W籍,且符合普通高校招生報(bào)名基本條件的中等職業(yè)學(xué)校的應(yīng)、往屆畢業(yè)生,申請(qǐng)報(bào)考對(duì)口單招和普通高校面向中職學(xué)生注冊(cè)入學(xué),均須參加全省統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名與報(bào)名信息現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

2.申請(qǐng)報(bào)考的所有考生均須按照《省教育考試院關(guān)于做好江蘇省2012年對(duì)口單招考試和普通高校面向中職學(xué)生注冊(cè)入學(xué)報(bào)名工作的通知》(另行通知)要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理報(bào)名手續(xù),并按規(guī)定繳納報(bào)名考試費(fèi)。其中,對(duì)口單招考生須繳納報(bào)名費(fèi)與文化統(tǒng)考考試費(fèi),普通高校面向中職學(xué)生注冊(cè)入學(xué)考生須繳納報(bào)名費(fèi),如填報(bào)了參加文化統(tǒng)考,還須繳納文化統(tǒng)考考試費(fèi)。

考試

第11篇

關(guān)鍵詞:高職院校;“雙師型”教師;關(guān)鍵行動(dòng);實(shí)訓(xùn)教學(xué)

中圖分類號(hào):0715 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1009-4156{2012)05-074-02

關(guān)鍵行動(dòng)(Key Action)是指從事某一特定職業(yè)的從業(yè)人員,在職業(yè)活動(dòng)中與工作績(jī)效有較高相關(guān)性的行動(dòng)。隨著組織的變革、新技術(shù)的出現(xiàn)以及個(gè)人需求的變化,職場(chǎng)學(xué)習(xí)與績(jī)效發(fā)生自然的演化。由于職場(chǎng)的環(huán)境發(fā)生變化,專業(yè)人員經(jīng)常會(huì)被要求去接受新的任務(wù)和轉(zhuǎn)變自己看待事物的角度和觀點(diǎn)。盡管如此,某些知識(shí)、技能在特定的領(lǐng)域還是可以固定下來(lái),為關(guān)鍵行動(dòng)的研究奠定了基礎(chǔ)。高職院校“雙師型”教師的綜合素質(zhì)是職業(yè)教育質(zhì)量的重要保障。研究“雙師型”教師的勝任素質(zhì)結(jié)構(gòu),通常有教師的理論教學(xué)水平和實(shí)踐教學(xué)水平兩個(gè)維度。由于“雙師型”教師理論方面的綜合素質(zhì)要求與普通高校的教師沒(méi)有太大的區(qū)別,且對(duì)該領(lǐng)域的研究比較成熟,有成功的標(biāo)準(zhǔn)和模式可以借鑒,因此,本文重點(diǎn)探討“雙師型”教師的實(shí)踐教學(xué)方面的關(guān)鍵行動(dòng)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。對(duì)“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵行為進(jìn)行調(diào)查并分析,有助于總結(jié)其關(guān)鍵行動(dòng)集合,同時(shí)對(duì)高職院校實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)以及對(duì)“雙師型”教師的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)有積極意義。

一、研究的方法

研究方法借鑒了由美國(guó)社會(huì)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)學(xué)會(huì)(ASTD)的研究成果。美國(guó)社會(huì)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)學(xué)會(huì)在研究“職場(chǎng)學(xué)習(xí)與績(jī)效關(guān)鍵行動(dòng)”時(shí),利用了“WLP AOEs Models”研究模型。該模型的研究思路具體分為以下三步:第一步:文獻(xiàn)研究。通過(guò)對(duì)William J,RothweH教授的WLP理論,確定本文研究的可行性及價(jià)值性并界定相關(guān)概念。第二步:專家訪談。通過(guò)對(duì)資深的高職院校“雙師型”教師進(jìn)行訪談,獲得該職位所需關(guān)鍵行動(dòng)清單。第三步:有效性驗(yàn)證。通過(guò)對(duì)高職院校“雙師型”教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,驗(yàn)證關(guān)鍵行動(dòng)清單。

1.專家訪談

(1)訪談對(duì)象與訪談問(wèn)題。在訪談設(shè)計(jì)時(shí),以天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)高職部和天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本,選擇23位教齡長(zhǎng)、具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師為訪談對(duì)象。這些教師來(lái)自數(shù)控機(jī)床、動(dòng)漫、機(jī)械等多個(gè)專業(yè)。課題組與被訪談?wù)呔汀澳阏J(rèn)為一個(gè)高職‘雙師型’教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)該具備哪些能力素質(zhì)”等問(wèn)題進(jìn)行交流,并實(shí)時(shí)控制訪談的進(jìn)度和內(nèi)容,以保證訪談效果。

(2)訪談的結(jié)果。通過(guò)訪談,列出了實(shí)訓(xùn)課的流程以及在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵行動(dòng)。實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵行動(dòng)主要有實(shí)訓(xùn)課前的準(zhǔn)備、操作規(guī)范的掌握、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、實(shí)訓(xùn)的方法、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、保障實(shí)訓(xùn)效果等。根據(jù)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的具體關(guān)鍵行動(dòng),這些指標(biāo)還可以細(xì)分為更為具體的二級(jí)指標(biāo)。

2.問(wèn)卷調(diào)查的實(shí)施

(1)問(wèn)卷的形成。根據(jù)行為事件訪談法所獲取的6個(gè)高職院校“雙師型”教師的實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程、28個(gè)關(guān)鍵行動(dòng),并結(jié)合五點(diǎn)量表(5表示非常重要,4表示比較重要,3表示一般,2表示較不重要,1表示很不重要)編制《高職院校“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)關(guān)鍵行動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷》。

(2)問(wèn)卷的發(fā)放。共發(fā)放問(wèn)卷300份,樣本選自北京、天津、廣東、四川、新疆等五省區(qū)的16所高職院校,涉及電氣自動(dòng)化、工程造價(jià)、服裝設(shè)計(jì)、化工設(shè)備維修、汽車電子、眼鏡維修、影視動(dòng)畫等60余種專業(yè)。數(shù)據(jù)均由各院校參與過(guò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的“雙師型”教師完成。在研究樣本中,職稱為初級(jí)(含見(jiàn)習(xí))、中級(jí)、高級(jí)的樣本比例為1:1:1。回收的有效問(wèn)卷為247份,有效率為82.3%。

(3)問(wèn)卷的信度。對(duì)問(wèn)卷信度的檢測(cè)通過(guò)SPSS16,0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行。采用Cronbacha信度系數(shù)測(cè)量問(wèn)卷的信度。通過(guò)計(jì)算,Cronbaeh s Alpha的值是0,958,基于標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)的Cronbachs Alpha是0,962,兩個(gè)系數(shù)值都遠(yuǎn)高于0,90,可見(jiàn)該量表具有很高的內(nèi)在一致性,可靠性是非常高的。

二、數(shù)據(jù)處理及結(jié)論

1.關(guān)鍵行動(dòng)的重要性均值

據(jù)統(tǒng)計(jì),關(guān)鍵行動(dòng)“明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)”的平均值最高,為4.61。這表明,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中明確實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的績(jī)效影響最大。同時(shí),主觀問(wèn)題的設(shè)問(wèn)以及現(xiàn)場(chǎng)訪談發(fā)現(xiàn),在職業(yè)院校中“雙師型”教師已經(jīng)將明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)作為一個(gè)必要的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師在實(shí)訓(xùn)課上非常重視最終目標(biāo)的達(dá)成,并希望學(xué)生能明白實(shí)訓(xùn)的目的,提前做好課前的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。

均值統(tǒng)計(jì)還發(fā)現(xiàn),“保障實(shí)訓(xùn)材料的齊全”同樣很重要。如果在實(shí)訓(xùn)課前的準(zhǔn)備階段無(wú)法保障實(shí)訓(xùn)材料的齊全,那么,實(shí)訓(xùn)課教學(xué)就不能順利開(kāi)展。“鼓勵(lì)學(xué)生”、“預(yù)先了解學(xué)生情況和特點(diǎn)”、“根據(jù)所學(xué)技能特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法”、“課程時(shí)間安排緊湊,難易適度,循序漸進(jìn)”以及“聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生提出問(wèn)題,并展開(kāi)討論”等措施,也是很重要的,其平均值在4.41-4.49范圍內(nèi)。

與上述措施形成鮮明對(duì)比的是,“對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查”、“使用測(cè)評(píng)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)”兩項(xiàng)措施的重要性均值最低,為3.77。原因在于,教師在實(shí)訓(xùn)中通常依照自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)。

2.實(shí)訓(xùn)各階段的重要性

根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制出實(shí)訓(xùn)流程中各階段的重要性指數(shù)走勢(shì)圖。由走勢(shì)圖可知,實(shí)訓(xùn)階段的重要性與時(shí)間呈正相關(guān)關(guān)系,即隨著時(shí)間的推移各階段的重要性隨之下降。

3,各項(xiàng)措施的重要性方差統(tǒng)計(jì)

由重要性方差統(tǒng)計(jì)圖可知,關(guān)鍵行動(dòng)指標(biāo)“對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查”、“在課堂上進(jìn)行比賽”、“使用測(cè)評(píng)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)”以及“培養(yǎng)小老師”的方差在0.84-0.94范圍內(nèi),波動(dòng)小,穩(wěn)定性好。這四項(xiàng)指標(biāo)的重要性均值小,反映了實(shí)訓(xùn)教師對(duì)這四項(xiàng)指標(biāo)重要性的認(rèn)可度較低。

關(guān)鍵行動(dòng)指標(biāo)“明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)”、“聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生提出問(wèn)題,并展開(kāi)討論”的方差分別為0.38和0.41,波動(dòng)大,穩(wěn)定性低;但其較高的重要性平均值4.61和4.41,反映了教師在認(rèn)同其重要性地位上還不夠一致。

其他措施的方差在0,50-0,72,平均在0,6左右,說(shuō)明教師基本認(rèn)同其重要性的地位。

三、高職院校“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵行動(dòng)指標(biāo)

在本研究中,高職院校“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)關(guān)鍵行動(dòng)集合的構(gòu)建是通過(guò)SPSSl6,0統(tǒng)計(jì)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)的,統(tǒng)計(jì)方法采用的是SPSSl6,0軟件中的因子分析。我們以問(wèn)卷調(diào)查的28項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)為原始因子,依其得分(5表示非常重要,4表示比較重要,3表示一般,2表示較不重要,1表示很不重要),采用因子分析法,對(duì)原始因子進(jìn)行分析、整合,提取公因子且命名,從而得到高職院校“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵行動(dòng)指標(biāo)。第一,實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。具體內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的熟悉程度、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解程度、實(shí)訓(xùn)材料的準(zhǔn)備情況等指標(biāo)。第二,操作規(guī)范的掌握。具體包括實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的明確程度、演講技巧的應(yīng)用、實(shí)訓(xùn)教學(xué)理論的掌握程度等指標(biāo)。第三,學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)。具體包括鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題并展開(kāi)討論、在課堂上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)技能比賽、將課堂知識(shí)與未來(lái)工作相結(jié)合、讓學(xué)生講解、示范部分實(shí)訓(xùn)內(nèi)容等指標(biāo)。第四,實(shí)訓(xùn)的方法。具體包括對(duì)所學(xué)習(xí)技能進(jìn)行分析、根據(jù)所學(xué)技能特點(diǎn)采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法、演示和示范的效果等指標(biāo)。第五,實(shí)訓(xùn)過(guò)程。具體包括課程設(shè)計(jì)理論與方法的使用情況、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)和反饋、課程進(jìn)度安排合理并有個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃等指標(biāo)。第六,實(shí)訓(xùn)效果。具體包括使用測(cè)評(píng)工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)測(cè)評(píng)、在實(shí)踐中檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)效果、對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查、判斷技能水平等指標(biāo)。

總之,研究職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵行動(dòng),不但為職業(yè)教育的師范能力建設(shè)提供了理論依據(jù)和實(shí)踐指南,而且為職業(yè)教育的實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革提供了理論依據(jù)。同時(shí),據(jù)此關(guān)鍵行動(dòng)集合設(shè)計(jì)“雙師型”教師的績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,對(duì)高職院校“雙師型”教師師范標(biāo)準(zhǔn)的制定也有重要的借鑒意義。

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【基金項(xiàng)目:2010年度天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資助項(xiàng)目“基于勝任力的高職院校‘雙師型’教師的績(jī)效評(píng)價(jià)及其應(yīng)用研究”(編號(hào):TJGL10-915),主持人:郭奇】

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