時間：2022-10-03 19:52:58
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇鄉鎮教育工作報告，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
這次會議共有7項議程：一是由教育黨委書記、局長*同志，作《2010年教育工作報告》；二是由教育黨委副書記、督導室主任*同志，宣讀《關于表彰2010年度學校工作先進集體、教育工作特殊貢獻單位、行風評議先進單位的決定》；三是為獲獎單位頒獎；四是由縣政府與教育局和鄉鎮政府代表簽訂控輟責任狀、教育局與學校代表簽訂學校工作責任狀；五是由縣政府副縣*同志作重要講話；六是由教育局人事股股長*同志，傳達《國務院關于實施績效工資的指導意見》《教育部關于績效考核工作的指導意見》；七是由第一中校長*同志和第四小學校長*同志，作“一評三考”工作經驗介紹。
首先進行會議第一項：請教育黨委書記、局長*同志，作《2010年教育工作報告》。
下面進行會議第二項：請教育黨委副書記、督導室主任*同志，宣讀《關于表彰2008年度學校工作先進集體、教育工作特殊貢獻單位、行風評議先進單位的決定》。
進行會議第三項：頒獎
1、請2008年度特殊貢獻單位高級中學、第二中學；行風評議先進單位第一中學、青少年學生校外活動中心、第四小學派代表上臺領獎。（待領獎人員站好后）
2、請2008年度學校工作先進集體第一中學、第一小學、青少年學生校外活動中心、團結學校、太平溝學校派代表上臺領獎。（待領獎人員站好后）
請縣委常委、組織部部長*同志為獲獎單位頒獎。
讓我們用熱烈的掌聲對以上獲獎單位表示祝賀。
下面進行會議第四項：簽狀
1、請縣政府副縣長*同志，分別與教育局、召興鎮政府、太平溝鎮政府簽訂控輟工作責任狀。
2、請教育黨委書記、局長*同志與第一小學、奮斗學校、友誼藝術學校、育英幼兒園簽訂學校工作責任狀。
進行會議第五項：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎政府副縣長*同志作重要講話。
下面進行會議第六項：請教育局人事股股長*同志，傳達《國務院關于實施績效工資的指導意見》[2008]133號文件和《教育部關于績效考核工作的指導意見》教人發[2008]15號文件。
進行會議最后一項：第一中學和第四小學作“一評三考”工作經驗介紹。
1、首先請第一中學校長*同志，作“一評三考”工作經驗介紹。
2、下面請第四小學校長*同志，作“一評三考”工作經驗介紹。
百姓所盼關乎民生
今年百姓對民生哪些方面的問題最關注？2011年省人代會即將召開之際，記者在對長春市街頭部分群眾采訪中，聽到了他們發自心底里真切的呼聲和愿望。一位擺報攤的李女士快人快語：“我希望房價能夠快點降下來，孩子馬上要結婚，急需一套婚房，這些天可讓我上火了！”正拉著老伴在街上溜達的陳姓大爺對記者的話題很感興趣：“現在這病看不起，藥吃不起，我們老兩口都身體不好，常年吃藥，我倆都退休了，工資開的不多，這藥費真讓人吃不消啊！”一位正急匆匆趕路的林姓女士告訴記者，她目前正為上初中的兒子找一個價格合適一點的學校，“現在擇校難啊！”她無可奈何地說。小葛今年正在讀大四，談起畢業找工作的事，那張滿是陽光笑容的臉上頓時被陰霾籠罩，他憂心忡忡地說，就業難是所有大學畢業生面臨的一道坎，對于他自己，能早日謀到一個工作崗位，無論稱心與否，都是他最大的安慰。李師傅在永春路邊上的一個胡同里擺個修鞋攤，以此維持一家人的生計。他告訴記者，自己曾經是一家國有企業的工人，最風光時月工資可以拿到5000余元，額外還有獎金，“那時的日子真是衣食無憂，人人羨慕。”可好景不長，企業開始出現虧損，最后倒閉，他也下崗了。“我們這些下崗職工也曾為國家、社會做出過貢獻，現在這種生活狀況，希望人大代表能給予更多關注，讓我們有一個可靠的社會保障……”
務實重行凸顯民生
政府工作報告中一組2010年民生改善的相關數據令人感到鼓舞：……城鎮新增就業53.8萬人，46.18萬戶困難群眾住房條件得到改善，“暖房子”工程成效顯著，提前補發完畢歷史拖欠的24.2億元中小學教師工資，推進建設33個縣級醫院、124個社區衛生服務中心、97個鄉鎮衛生院和146個鄉鎮計劃生育中心服務站。新建606個農村社區公共服務中心和597個城市社區居家養老服務站，又有130.53萬農村居民用上安全水……。
在2011年民生工作安排中，報告中除了承諾政府要繼續辦好10件民生實事的同時，提出重點要深入實施富民工程，把切實提高群眾收入水平作為首要任務來抓。對此，許多與會代表認為，這一舉措抓住了問題的關鍵，充分體現了省政府堅持科學發展、民生為本的理念不動搖，意在著力推動民生改善取得新突破，使發展成果惠及百姓，讓城鄉居民生活的更加美好。
發展的根本目的是為了提高人民群眾生活水平。“報告中的一系列發展指標、數據顯示出，省政府重視有質量的增長，力求城鄉居民收入增幅與GDP增幅同步，使百姓受惠。”車秀蘭、黃文昌、宋春芝、寧鳳蓮等代表認為，政府工作報告積極關注民生，回應百姓期盼，務實重行，把“發展”與“民生”的兩者關系把握的恰到好處。審議中，許多代表一致認為，去年盡管吉林省經濟社會發展面臨諸多困難，又遇洪澇等重大自然災害，但是政府在改善民生方面卻不遺余力，做了大量卓有成效的工作，全部兌現了年初省人代會上承諾的10件民生實事，受到代表們的高度評價：“省政府對民生工作的重視程度之高、投入之大、解決問題之多是前所未有的。”李龍熙、劉和忠、薛傳校等代表認為，在“十二五”開局之年，政府工作報告能夠用很大的篇幅談到民生，無論是生存性民生，發展性民生，還是安全性民生，都凸顯了民生工作在新形勢下的重要地位和重要意義。
新的舉措破解民生
“長春市的食用鹽、商業用電、有線電視價格為啥比哈爾濱和沈陽的都高？”“暖房子工程是件好事，可是外墻用的保溫材料是否阻燃？政府關注過沒有？”曲慧霞等代表指出，百姓事無小事，件件關乎民生。從小到柴米油鹽醬醋茶的價格波動，大到就業、安居和社會保障體系建設，可以說，百姓的日常起居、衣食住行幾乎方方面面都涉及民生議題。目前，困擾民生改善的一個首要問題是我省居民收入普遍偏低，城鄉居民收入差距在逐步拉大。去年以來，物價持續過快上漲，房價高居不下，加之在教育、醫療、就業、社會保障等各方面帶來的壓力，讓本來就收入不高、特別是一部分工資長期不漲的“上班族”群眾越來越感到自己的腰包里“錢緊”。
那么，破解這一難題的出路在那里呢？審議中，何志福、張麗偉、林榮效等代表認為，要增加百姓手中錢的“含金量”，并不斷提高收入水平，政府一要科學、合理地調整收入分配關系，二要建立居民收入增長的長效機制。其中，政府要盡快建立覆蓋城鄉的社會保障體系，使居民用在醫療、教育、養老等方面“不時之需”的錢轉而變成可支配收入，這樣就會使百姓對經濟安全預期勢必看好，手里的錢才不感覺“毛”，才會有信心去投資、消費。在建立居民收入增長的長效機制上，有的代表建議政府要加強宏觀調控，提高勞動者報酬，建立健全職工工資的正常增長和支付保障機制，調節收入分配，縮小貧富差距，對一些壟斷行業過高的薪酬要進行果斷的干預，倡導分配的公平性。
政府工作報告中提出深入實施富民工程，推進全民創業的新舉措得到代表們的積極肯定。代表們認為，這是改善民生的一項新的舉措，且具有可操作性。在具體實施過程中，政府要著力抓好開辟全民創業的新領域、推進公共服務新躍升，讓群眾享受到高質量的均等化公共服務，圍繞提高居民收入水平，上一些切實能夠帶動群眾增收致富、增加就業的項目。總之，政府要在“做大蛋糕、做好蛋糕”的同時“分好蛋糕、用好蛋糕”。
楊光、王平、薛寶庫等代表十分關注學生減負、薄弱校改造、改制校清理整頓等相關議題，對政府工作報告中強調“要推動各級各類教育協調發展”表達了他們的看法。代表們認為，當前諸如涉及教育均衡發展問題仍是改進和加強教育工作面臨的重點問題，各級政府及行政主管部門要對此予以高度重視。同時他們還建議對民辦校與公辦校給予同等待遇。
就醫難、看病貴一直是群眾關心的熱點話題。侯治富代表建議政府部門適時啟動醫療衛生資源整合機制，構建區域衛生一體化格局，提升公共衛生和基本醫療兩大服務體系，加強基礎設施、基本設備和人才隊伍三方面能力建設，為群眾提供“安全、有效、方便、合理”的衛生服務。侯治富代表認為，這是“惠及百姓的最大民生工程”。
幸福指數見證民生
剛剛喜遷新居的張大娘一家是受益于我省實施棚戶區改造工程的群眾之一。環視著明亮的新家，不時摸摸嶄新的家具，老人的目光中流淌著無盡的喜悅。記者問她還有什么心愿？她想了半天，說了一句話：“我就想今后的日子能過得再寬裕點兒……”
“政府工作報告最顯著的特征是‘發展’和‘民生’兩個關鍵詞貫穿始終。”在遼源代表團分組審議政府工作報告時，姜有為代表動情地說：“要抓住人民群眾的訴求，讓百姓有一份就業，有一個穩定的居所，有一個安心的社會保障，并使城鄉居民收入穩定增長。”他建議省政府要大力實施六路安居工程，提高社會救助和居民醫保、職工養老金、大病報銷水平和比例；努力擴大社會就業，建設一批大學生創業基地，建立創業發展基金和中小企業創業孵化基地，加強勞動技能和職業技能培訓，掀起我省全民創業的新。
1、認真實施省單獨兩孩政策。加強宣傳引導和依法管理，做好再生育審批。全年批準4639份，其中城市單獨二孩753份。
2、深入開展免費孕前檢查和“兩癌”篩查。至12月10日全市檢查5289對，覆蓋率96.16%。與衛生部門聯合開展宮頸癌篩查，篩查25702人。
3、扎實推進幸福家庭建設和人口協調發展先進鄉鎮創建。組織35個鄉鎮到高郵、姜堰觀摩學習先進工作經驗，推進系列示范創建工作。全市評選表彰了101戶幸福家庭典型，6個鄉鎮被表彰為泰州市幸福家庭建設示范鄉鎮，6個人口文化園被表彰為泰州市人口文化示范基地。
4、扎實開展出生人口性別比綜合治理年活動。先后2次聯合衛生、食藥監等部門對城區及鄉鎮醫療單位“兩禁止”決定執行情況進行專項督查。強化后進轉化，定期開展督查指導，2個鄉鎮退出泰州市重點管理。
5、認真落實持證人員一次性獎勵政策。認真做好持證退休企業職工以及持證非從業居民的一次性獎勵工作，建立健全正常發放工作機制。
6、加快推進信息化建設。利用出生醫學證明全市聯網的契機，及時主動地與民政、衛生、公安等部門對接聯系，減少數據誤差。全市民生資金平臺錄入信息10多萬條，行政權力運行平臺錄入2.2萬余條。
7、全面推進流動人口均等化服務。舉辦鹽揚泰三市九縣區域協作聯誼活動，簽訂協議書，推進性別比綜合治理、流動人口服務管理工作落實。做好全國流動人口動態監測，加強信息平臺建設，及時交換信息。
8、扎實開展一、三季度集中管理服務活動。全市批準再生一孩市級孕檢率97.5%。推進計生藥具服務>！
9、開展群眾路線教育實踐活動。做好教育實踐活動各項工作，狠抓整改落實，出臺《進一步簡化和規范計劃生育證件辦理工作實施辦法》，簡化證明審批辦理程序，推進依法行政，實行辦證零門檻、服務零收費。
10、強化系統隊伍職業化建設。組織統計員、法制員、衛技員、宣傳員集中培訓，評選表彰了十佳“四大員”和48名優秀村級計生專干。組織鎮村計生干部應知應會知識測試，選撥6名人員參加泰州市考試。
（一）做好機構改革有關工作。根據省、市關于職能轉變和機構改革的要求，自覺服從組織安排，做到人心不散、程序不亂、工作不斷。
（二）做好“十二五”省終期評估迎檢工作。扎實做好市級各項工作報告以及鄉鎮、部門迎檢軟件資料等各項準備，推動工作落實。
（三）做好省先進市和示范市“雙創”工作。扎實開展省人口協調發展先進市、省幸福家庭建設工作示范市創建工作，對重點鄉鎮開展經常性督查指導，狠抓基礎管理，推動創建各項工作落實。
（四）做好出生人口性別比綜合治理工作。認真落實市政府十項管理措施，強化對重點人群、重點環節的服務和管控，加大“兩非”案件的查處力度，確保性別比趨于正常。
（五）強化宣傳教育工作。組織開展好第四屆幸福家庭評選表彰活動，對幸福家庭典型進行宣傳，指導各鄉鎮整合新農村建設資源，推進人口文化基地建設，開展“9.25”35周年宣傳紀念活動。
（六）強化優質服務工作。年內完成免費孕前檢查目標人群5100對，覆蓋率達95%以上，檢查有效率達80%以上，努力提高項目質量。認真組織實施生殖健康篩查工作，加強計劃生育藥具服務管理。
2011年，是我市干部教育任務最重、培訓量最大的一年。回顧過去的工作，感到節奏快、工作多、收獲大。一年來，在部里各級領導的關心支持下，在同志的幫助配合下，我積極學習，勤奮工作，努力適應干部教育工作新形勢、新要求，較好地完成各項工作任務。
一、學習情況
學習是一個人進步和成長的不竭動力和源泉。一年來，我自覺加強思想政治理論和業務知識學習，不斷提高自身素質，夯實工作基礎。既立足于本職工作學習業務，又主動拓展空間學習多方面知識。在業務方面，重點學習組織工作的有關文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結合科室工作實際，進行有針對性的學習，努力提升能力水平，使自己在業務方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。
二、工作情況
1、做好干部教育培訓基礎性工作。一是開展干部培訓需求調查。針對干部培訓需求，對全市各級各類干部進行問卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門等2098名干部參與調查，問卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見7條、建議18條。二是進一步規范干部培訓管理。針對培訓問卷調查反饋回來的問題，對培訓內容、培訓管理、培訓時間及培訓方式等進行了改進和完善。全年共制訂干部培訓年度計劃、干部培訓學習管理制度、干部培訓情況通報、全市大規模培訓干部實施意見四個管理性辦法，有力地促進了干部培訓管理的規范性。三是更新培訓方法。為更好地做好干部培訓工作，一方面邀請市級領導講開班第一課，引起培訓干部的重視；另一方面，先后邀請省市專家學者8人次進行授課另外，還改善了教學設備，不斷增強培訓的實效性，探索嘗試了案例式和互動式教學，取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束，對464名所有參訓干部的培訓登記表進行審核并及時歸檔，對182篇學習心得和調研報告進行審閱，對全市各單位干部培訓與學習情況進行了匯總、統計與督查。
2、做好領導干部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領導干部輪訓班。結合今年國際國內形勢，根據領導干部需要，通過自學與集中培訓相結合的方式，對鄉局級領導干部進行了經濟理論、前沿政治形勢、領導科學、法律知識等四方面培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務院“兩會”《政府的工作報告》、《領導科學》、《經濟管理》等理論進行自學外，還就新形勢下次貸危機對全球經濟，特別是對中國的影響進行了專題學習。同時，對縣域經濟發展、改善民生、現代領導科學與決策、加強法治建設、促進經濟又好又快發展等內容進行了集中輔導。經過20天的授課，共培訓鄉局級領導干部干部282人，提高了領導干部的理論修養，深化了領導干部對當前社會一些熱點難點問題的認識。二是對新提職干部進行了培訓。近年來，我市調整領導干部隊伍，新提拔了一批領導干部。為增強這批領導干部的綜合素質，提升領導能力，使其早日適應領導崗位，開展了以領導科學為主要學習內容、以參觀考察和調研為學習方式的培訓，通過5天的集中培訓，共培訓XX年以來新提職的鄉局級領導干部59人，撰寫學習體會和調研報告59篇。
3、做好后備干部及公務員教育培訓工作。一是認真開展中青年干部培訓。為培育干部后備資源，以提升中青年干部政治素質和綜合能力為目的，進行了以主題實踐活動和社會調研為主要內容的中青年干部培訓。利用4周的時間。對123名中青年干部進行了政治經濟理論、領導科學知識、社會文化修養、計算機實用技能培訓；利用兩周時間圍繞新農村建設針對a的土地流轉、小老板工程、義務教育、社會保障等25個專題進行調研，培訓班全員上交了調研報告。培訓期間，還開展了研討、演講、主題實踐活動及一些體育活動，達到了鍛煉能力、增強責任感和使命感的目的。二是配合相關部門進行公務員培訓。與人事局一起，對我市900名公務員進行了4期培訓工作。配合國土局對130名鄉鎮干部、村干部進行了國土知識培訓。
4、做好上級組織部門交辦的調訓工作。組織全市市級領導干部28人參加長春市委組織部舉辦的十七大精神輪訓班；組織16名市級領導干部及其后備干部和鄉局級干部參加上級黨校的培訓；組織14名縣局級后備干部參加長春市緊缺外向型人才英語水平的考試。
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了一定的進步，但我也清楚地認識到自己還存在著一些問題和不足。一是學習不夠。雖然平時也注意學習，但有時思想上存在惰性。另外，對所學知識還不能很好地運用，指導實際工作的能力還需要提高。二是創新意識不強。工作上缺乏創造性，思路不新，只是按部就班地完成領導交辦的任務。三是文字綜合能力還有待進一步提高。在今后工作中，我一定認真克服缺點，強化學習，虛心向身邊同志請教，修正不足，改進工作，做一名合格的組織工作者。
200*年在上級黨政的領導下，全體師生以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞創建國家重點中等職業學校的目標，團結一心，開拓進取，有力地推動了學校的改革和發展，勝利通過省教育廳組織的國家重點中等職業學校評估驗收，獲得第八屆省級文明學校光榮稱號，辦學規模突破XX人的歷史新高，實現了兩個文明建設互動發展的良好辦學格局。一、堅持以“三個代表”重要思想武裝師生，努力提升教職工的整體素質，積極為學校的改革發展提供思想保證。 堅持以“三個代表”重要思想武裝師生頭腦，全面加強師生思想道德建設，這不僅是學校改革和發展的思想保證，也是確保學校辦學目標實現的客觀要求。為此，學校始終把加強師生的思想建設作為學校首要工作常抓不懈。 1、系統地組織師生開展政治理論的學習。一年來，學校有計劃、有步驟地安排政治學習內容，通過每周二教職工學習日、業余黨團校、班團活動、宣傳欄、黑板報等學習陣地，采取通讀原文學習、集中輔導、小組討論、個人心得等各種形式，系統地組織師生開展十六大報告、十屆人大報告、《新思想、新論斷、新舉措》、《立黨為公執政為民的典范—谷文昌》和《公民道德建設實施綱要》等專題學習活動。 2、堅持學以致用，以用促學，學用相長，以科學理論加強自身修養，指導工作實踐。按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，通過教代會、教工座談會、班主任研討會、“三個工作”會、中層以上干部研討會等形式，研討學校改革發展重大問題，進一步把教職工思想凝聚到促進學校的改革建設和發展上，有效地激發和調動了教職工的積極性、創造性。 二、深化學校內部管理改革，不斷構建適應學校發展的管理體制和運行機制。 學校在長期的辦學中已建立一整套較為完善的規章制度，為學校的各項管理提供了保證。但是，隨著教育辦學體制和事業單位改革的不斷深化，學校原有的管理體制難以適應改革形勢的要求，必須不斷創新學校管理機制，為此，學校進行了內部管理制度和分配制度的改革。 1、學校組織了中層以上干部和教職工討論修改教師、實驗人員、行政后勤人員的考核評估標準及行政后勤人員考核津貼發放方案；按照責任、職責、取酬三者相統一的原則，調整了教師課時津貼標準，確定了行政后勤工作人員崗位考核津貼系數，進一步規范了教職工考核制度和學校內部分配制度。 2、積極推行學分制改革。制定了《××衛生學校學分制管理條例》、《××衛生學校學分制學籍管理規定》、《××衛生學校學分制綜合活動學分評定細則》，并在XX級助產班進行試點，積累經驗后在XX年全面實行學分制。 3、按照崗位管理的原則，重抓了各類人員崗位責任制的落實，加強學校內部管理，規范工作秩序，提高工作效率。 4、加強校務民主管理，完善校務民主監督機制。一是認真準備，精心組織，召開了校教代會。組織教代會代表討論審議通過了《學校工作報告》、《學校工會工作報告》、《黨政工共建“教工之家”工作報告》、《校務公開工作報告》，討論了《學校內部分配方案》、《教學及實驗技術人員履職量化考核辦法》、《行政后勤人員履職量化考核辦法》、《關于論文撰寫的有關規定》、《關于學科分婁的規定》，發揮教職工參政議政和民主管理監督校務的作用。二是認真落實校務公示制度，通過校務公示、校情通報會、座談會、下發文件等有效形式，及時將校情校務向師生公示，接受教職工的監督，較好地發揮了校務民主管理職能。 三、深化教學改革，加強教管與監督，重抓教學質量。 教學質量是學校辦學的生命線。遵循教學規律，規范教學管理，改革教學方法，注重課堂效果，激發學生學習熱情，促進教與學的結合，是保證教學質量的關鍵。因此，學校把教學方法的改革、教學秩序與質量的管理和監督貫穿于教學活動的全過程，取得了良好的教學效果，促進教學目標的實現。1、嚴格教學管理，狠抓教學工作的落實。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、授課教師的確定、考試的實施、成績的統計分析等日常教務工作。二是學校要成立教學督查小組，制定了工作職責，加強了對教師教案撰寫、教學日志、課堂考勤、課堂教學、教學進度、考試輔導、試卷分折等教學常規工作的督查，進一步規范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。三是較好地發揮了教研組組織教育教研活動的職能作用，促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。 2、加強了教學方法的學習與研究，做到因材施教。根據生源文化基礎低，接受能力差，學習主動性不強的實際情況，組織教師開展教學方法的研究，以尋求適應生源狀況的教學方法，取得了較好的效果。確保了教學工作能真正圍繞大綱的要求，突出重點，講透基礎，幫助學生理清教材主線，歸納重點內容，引導學生領會知識要點，啟發學生掌握學習方法，促進了教與學的有機結合，使教學質量得到鞏固和提升。 3、抓好實驗室的建設，進一步改善實驗條件。一是對化學實驗室進行了改造。二是對實驗樓的窗戶進行了更換。三是教研組安裝了空調，從而進一步改善了教師辦公條件和實驗條件。 4、加強了實習基地建設。一是召開醫學教育座談會，就如何針對臨床實習出現的新情況以及新專業實習安排等問題進行深入研討，統一了落實臨床實習工作的思想認識， 保證了實習計劃的落實。二是加強了學校與教學醫院的聯系，先后共派出50人次到各教學醫院，與教學醫院溝通、了解實習生在醫院的實習表現，召開實習生座談會，有針對性地加強實習生的管理，確保了實習隊伍的穩定，促進了實習工作的開展。二是加強外聘教師隊伍的建設。隨著學校新專業的不斷開辦，外聘老師不斷增多，為穩定外聘老師隊伍，學校加強與外聘老師單位的聯系，進一步地理順了學校與外聘老師單位的關系，取得相關單位領導對我校辦學的支持，以保證外聘老師教學工作的順利開展。 5、加強醫學教育研究，推動學術活動的開展。一是根據醫學教育的特點，分醫學基礎、醫學臨床、文化基礎三大教學模塊，選定研究課題，開展了課題研究，帶動教研學術活動的開展。二是認真抓好教職工的繼續教育工作。積極舉辦學術講座，開展新知識新技術培訓，組織教師參加學術團體舉辦的繼續教育，不斷更新教師知識。三是加強論文撰寫的管理，進一步規范論文的評審、推薦工作。全年教職工
共撰寫論氳郴??腫雍桶嗤虐喔剎康哪7妒痙蹲饔茫??徊接?旎??蟶系撓?嘶肪場H?羌憂堪嗉兜乃枷胝?喂ぷ骱桶嚳緗ㄉ瑁???嘀魅巫齪冒嗉豆ぷ骱禿蠼??陌锝套??ぷ鰨?辛Φ卮俳?稅嚳紜⒀Х紜⑿7緗ㄉ琛?nbsp; 3、較好地發揮生管組管理學生的作用。一是加強了學生行為規范的管理，重點加強了學生遵守校紀、愛護公物、節約水電、保護環境、衛生保潔、兩操、夜間就寢等行為規范的管理。二是加強了課外時間的學生管理，及時處理學生中發生的突發問題。三是積極發揮學生督導隊的督導管理，進一步提高了學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。四是加強學生督導隊的自身建設，著重加強了督導隊班干部和新督導隊員的培養教育，有力地促進了督導隊建設。 4、積極發揮班主任管理學生的主動性、積極性。班主任能正確處理好學校利益、班級利益和學生利益的關系，認真履行職責，深入學生、了解學生、關心學生，及時掌握學生的思想動態，有針對性地開展工作，把教育、引導、說理、解惑、關心、愛護等工作落實到學生的教育中，較好地發揮了班主任應有的作用。 5、較好地發揮教工教書育人作用。全體教職工能牢固樹立教書育人的思想，主動參與學生管理工作，自覺地把學生管理貫穿到教書和服務工作中去。積極參與學生管理值班工作，認真履行學生早讀和晚自修的督導職責和考勤工作，做到在學習上要幫助學生完成學業，在思想上要鼓勵學生上進，在品德培養上要引導學生自尊自愛，在生活上要給予關心幫助，對不良行為要曉之以理，動之以情地批評教育，真正用一顆教育工作者的愛心去培養學生健康成長。 五、加強招生工作的組織領導，積極有效地做好招生及就業指導工作。 1 、加強招生工作的組織領導，全力以赴做好中職招生工作。一是組織教師分21個組，前往各縣市、區主要鄉鎮開展招生宣傳和咨詢，收到良好的效果。二是加大招生宣傳的力度，通過新聞媒體、招生簡章等形式擴大招生宣傳，讓更多的考生了解衛校，報考衛校。三是采取全員性、多渠道、分階段的招生辦法，確保招生任務的基本完成，共完成了582名中職招生和22名高升本護理專業遠程教育的招生。2、調整思路，做好新形勢下就業指導工作。一是加強了就業形勢及政策的教育，引導學生轉變就業觀念，樹立先就業，后擇業的思想，自覺服從改革大局 ，積極尋找自己的位置。二是指導學生填寫就業推薦表，培養學生自我宣傳，自我推薦的能力。三是建立畢業生檔案和招聘信息資料庫，為畢業生提供就業信息。四是做好畢業生升高職的宣傳、報名、資料征訂和考試的組織、服務工作。 六、加強校園精神文明建設，推進學校工作的全面發展。 堅持以十六大精神為指導，努力加強省級文明學校的內涵建設用黨的基本理論、基本路線、基本綱領和“三個代表”重要思想教育全體師生，引導師生樹立建設中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合職業教育的特點，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強師生的社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導師生在遵守道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標，有力推進“三德”建設，促進精神文明建設向縱深發展。 1、積極開展《公民道德建設實施綱要》的再學習再實踐活動。一是通過開展公民道德專題講座，知識競賽，撰寫學習心得，深化《綱要》的學習，使全體師生加深對“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范內涵的理解。二是通過開展道德實踐活動，使全體師生在社會交往和公共生活中自覺做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；在從事社會工作中，自覺做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社
會；在家庭生活中自覺做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結、崇尚科學、反對迷信，促進師生“三德”建設。 2、重抓德育建設，深化德育教育內涵。一是以閩西革命歷史博物館、××市公德館為依托，以報告會、演講賽為載體，加強革命傳統和愛國主義教育，激發民族自尊心和愛國熱情。二是以三月學雷鋒月活動為契機，組織師生立足校園，開展愛崗敬業、教書育人、勤學苦練、遵紀守法、扶貧助學、奉獻愛心活動；面向社區，開展關愛社會、助人為樂、上街義診、無償獻血活動。三是開展“德為醫之本，無德不為醫”的醫德教育。促進醫德醫風建設。四是開展文明細胞創建評比活動。激勵師生爭創文明處室、文明教研組、文明班級、文明教室、文明宿舍、文明樓院、文明教師、文明學生及十星級文明家庭的熱情，進一步推進省級文明學校建設水平。 3、抓好校園綜合治理工作，確保校園內部安全。一是加強了校園內部安全的檢查與防患。嚴格門衛制度，嚴把外校人員進出校園關，確保學校治安安全。二是嚴格消防制度，認真查處亂拉電線、亂用電器，亂用明火，適時對消防設施進行檢查，切實做好“防火、防爆、防盜”工作，保證了學校消防安全。三是加強對學生防傷害、防群傷、自我防患及消防意識的教育，保證了師生的人身安全。 5、認真貫徹《學校衛生工作條例》，確保師生身體健康。一是認真抓好非典型肝炎的防治，堅持晨檢制度、嚴格控制人員外出、定期消毒檢查，加強校園衛生整治，做好衛生常識、防病治病等健康教育，杜絕了傳染病的發生；二是認真做好學生的門診就醫工作和定期體檢工作；三是嚴把食品衛生監督，杜絕食物中毒。 6、認真做好計劃生育和老干部工作。一是加強了計劃生育法律法規和晚婚晚育常識的宣傳教育。二是抓好育齡婦女的查環查孕，杜絕政策外懷孕。三是加強流動人口的計劃生育管理，定期檢查流動人口的《流動人口婚育證明》，杜絕使用無證人員，確保流動人口計生安全。四是積極做好離退休教工的管理和服務工作。定期召開離退休人員座談會，通報學校的情況，傾聽他們對學校建設意見；適時組織老同志開展節日活動；關心老同志身體和生活，及時做好慰問工作。 7、做好增收節支，改善教職工的生活福利。一是根據上級有關政策，積極做好增收節支工作，提高學校經濟總量。二是根據經費收入情況和有關政策，調整課時津貼，提高教職工生活福利，增加教職工的收入，改善教職工的生活。三是對實驗樓窗戶和化學實驗室進行改造，給教研組配置了空調，改善了教師工作條件。
一、主要工作進展情況
今年以來，各縣（區）嚴格按照食品藥品安全工作目標責任書各項要求，以確保群眾飲食用藥安全為中心，大力解決食品藥品市場存在的突出問題，全面實施食品藥品放心工程，積極推進確保食品藥品安全的保障體系、責任體系建設，有效落實了各項工作任務，取得了明顯成效。
（一）以嚴厲打擊無證非法經營為重點，深入開展了整頓和規范食品藥品市場秩序工作。
一是著力解決無證經營、制售假劣食品藥品等突出問題。___縣有效解決了48家無證診所非法行醫同時非法經營藥品的問題。___縣檢查食品藥品生產經營使用單位3806戶次，取締黑作坊103戶，無證診所17戶。___縣取締無證診所81戶。___、___等縣工作扎實，效果明顯，保持了基本無非法經營的良好局面。
二是立足本職，認真落實各項規范化管理措施。涇川、崆峒、___等縣（區）嚴格標準，靠實責任，扎實推進了無公害標準化生產和農藥殘留檢測檢驗工作。___縣引進北京客商投資150萬元在柏樹鄉黨洼村建辦了牛羊定點屠宰廠，改變了全縣無定點屠宰場的現狀。涇川縣食品流通環節安全監管實行區域劃分責任制，同行政相對人逐個簽訂責任書，食品市場監管工作成效明顯。___縣采取了餐飲具集中消毒供應，走在了全市的前列。
三是抓示范帶動，全面提高安全質量管理水平。崆峒區建立食品藥品安全監管示范點39個，3月份代表全市接受了省上食品放心工程綜合評價，爭得了好名次。___縣創建“百城萬店無假貨”示范街1條，有效發揮了示范帶動作用。___縣扎實推進了醫療機構規范化藥房創建活動，成效比較明顯。
（二）以推進農村“食品藥品兩網”建設為主體，建立健全了食品藥品安全保障體系。
一是深入推進農村“食品藥品兩網”建設。___縣認真落實食品藥品配送主體及終端經營戶在鄉鎮政府的備案登記、配送主體與經營戶簽訂食品藥品安全責任書、質量保證合同和懸掛《監督明示公約》等，整體工作比較到位，運轉情況良好。___縣“三員”培訓工作扎實細致，做到了有資料、有記錄、有結果，收到了較好的效果。涇川縣城關鎮的雙月報告制度執行規范，專職食品藥品協管員職責清晰，工作積極主動，崆峒區各鄉鎮均成立了食品藥品協會；___縣成立了食品行業協會。___、___縣認真落實了社會監督舉報獎勵制度。尤其是___縣的8戶“食品放心示范超市”聯名向全縣食品生產經營戶發出了倡議書，進一步強化了行業自律意識。
二是“無假劣食品藥品鄉鎮”創建活動啟動良好。涇川城關鎮、___南湖鎮、___馬峽鎮等“無假劣食品藥品鄉鎮”創建活動扎實深入。___縣新開鄉積極履行職責，主動邀請負有監管職能的部門和鄉政府聯合對轄區內食品藥品安全進行全面檢查，中臺鎮還制定了《食品藥品放心工程綜合評價實施方案》，認真落實食品藥品放心工程綜合評價各項指標要求，目前工作進展情況良好。
三是以“四進”為主要形式的食品藥品安全社會宣傳教育活動廣泛開展。___、涇川、___縣及時安排部署了宣傳月活動，內容豐富，形式多樣，成效明顯。___縣組織信息員為群眾發放《食品安全—群眾健康》小冊子等宣傳資料29600多份。涇川縣結合中考、高考工作，在各中小學校統一安排了一次“食品藥品安全教育”專題講座。
（三）堅持政府負總責，著力構建了食品藥品安全監管責任體系。
一是加強了組織領導。各縣（區）政府都調整成立了主要領導任組長的食品藥品安全委員會，鄉鎮也成立了實施食品藥品放心工程領導小組并設立辦公室，明確了工作責任，形成了比較完整的保障食品藥品安全的組織領導體系。特別是___、___、___等縣的部分鄉鎮還成立了應急領導小組，制定了《應急預案》，加強了食品藥品安全應急管理工作。
二是靠實了工作責任。各縣（區）對食品藥品安全工作目標任務進行了細化分解，與各鄉鎮、監管部門簽訂了工作目標責任書。崆峒、___、___、___等縣（區）把責任體系進一步延伸，各鄉鎮政府與各村委會都簽訂了食品藥品安全工作目標責任書。尤其是___縣南湖鎮政府與轄區內的食品藥品生產加工經營戶也簽訂了責任書，進一步完善了社會監督責任體系，從而建立起了縣、鄉、村、經營戶橫向到邊、縱向到底的責任體系，有效地推進了食品藥品安全各項工作任務的落實。
三是進行了周密部署。各縣（區）結合實際，將食品藥品安全工作納入經濟社會發展的大局之中，與整體工作同安排、同部署，同考核。各縣（區）都召開了食品藥品安全專題工作會議；崆峒區制定下發了11項相關制度和規范性文件；___縣先后4次組織召開了有關會議，對市場整治、實施食品藥品放心工程等工作進行了全面安排部署。
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四是強化了督查落實。各縣（區）加強對食品藥品安全工作的督促檢查，有效地促進了食品藥品安全監管工作任務的落實。崆峒、___、___、___等縣（區）及時組織由縣上四大家分管領導參加的督導組，逐鄉鎮、逐部門對食品藥品安全工作進行了督查，效果良好。
五是加強了經費保障。___、___兩縣分別在年度財政預算中列入食品藥品安全監管專項經費8萬元。___、___等縣研究解決了食品藥品安全綜合協調工作經費，為推進食品藥品安全提供了經費保障。
二、存在的突出問題
1、個別縣（區）對食品藥品安全工作重視不夠。特別是對食品藥品安全工作政府負總責的認識不到位，對重點工作未及時做出安排部署或只停留在會議上、文件上，督促檢查不到位，導致工作被動。
2、影響食品藥品安全的突出問題仍然存在。無證非法生產經營食品餐飲、無證診所非法行醫同時非法經營藥品的問題還沒有得到徹底解決，部分縣（區）對存在的問題底子不清，責任主體不明確，整治效果不明顯。止目前全市無證診所非法行醫同時非法經營藥品的經營戶，在___城區還有56戶、___縣有102戶、涇川縣有87戶、___縣有41戶，還存在嚴重的用藥安全隱患。
3、農村“食品藥品兩網”建設工作進展不平衡。7縣（區）均未完全按照平政發〔2009〕132號和平食藥監〔2009〕86號等有關文件要求，將各項措施落實到位。在崆峒區白水鎮未見到各種備案登記表、責任書。涇川、___、___在落實農村餐飲經營戶備案登記、簽訂責任書、懸掛監督明示公約方面工作不到位。大部分專職協管員對自身職責不清楚，工作主動性不強；一些村級食品藥品社會監督工作一般化，信息員沒有發揮任何作用，各監管部門與鄉鎮專職食品藥品協管員工作聯系不夠緊密，對專職食品藥品協管員的培訓和業務指導不夠，交辦任務不多。除涇川縣外，其他各縣（區）在執行協管員、信息員工作報告制度上，執行的不到位。
4、“無假劣食品藥品鄉鎮”創建活動及縣城所在地鄉鎮實施食品藥品放心工程綜合評價工作還存在力度不大、工作一般化的問題。部分縣（區）沒有按照創建的總體要求開展活動，且創建活動方法單一，措施不多、成效不夠明顯。除___縣中臺鎮制定了對縣城所在地鄉鎮實施食品藥品放心工程綜合評價工作方案外，其他縣（區）政府所在地鄉鎮均未做出具體安排，有些雖然制定了實施食品藥品放心工程工作意見但無實質性進展。
5、食品藥品安全責任體系還不夠健全完善。一些鄉鎮沒有將工作責任延伸到村社，絕大部分沒有和經營戶簽訂責任書。崆峒區由于衛生監督體制不順，責任不清，導致食品衛生和醫療機構監督工作不到位。涇川、___等縣在城區食品藥品安全政府負責方面還沒有界定清楚辦事處和城區所在地鄉鎮的責任區域。
三、下一步工作要求
（一）進一步增強抓好食品藥品安全監管工作的緊迫感和責任感。
各級政府和各有關部門一定要充分認識食品藥品安全的重要性和必要性，增強工作的緊迫感和責任感，把食品藥品安全納入重要議事日程，針對督查中發現的問題，及時制定切實可行的整改方案，采取強有力的措施，抓好各項工作任務的落實。工作進展緩慢的縣（區），要認識再提高、領導再加強、工作再部署、責任再明確、力度再加大。工作基礎較好的縣（區），要在鞏固、完善、規范、提高、爭創一流上下功夫，進一步落實標準化、規范化、經常化、制度化管理措施，力求在點上有突破，在面上有拓寬。
（二）著力解決影響食品藥品安全的突出問題和隱患問題。
各級政府和各有關部門要以對政府負責、對人民群眾負責、對自己負責的態度，以縣城所在地為重點，及時組織力量徹底摸清本區域內的食品藥品生產經營情況，全面清理本轄區范圍內存在的突出問題，切實解決無證診所非法行醫同時非法經營藥品、無證生產經營食品餐飲、初級農產品農藥殘留超標、銷售使用違禁農藥、畜禽私屠濫宰、制售假劣食品藥品、非法虛假廣告、餐飲衛生狀況差、以贈送為名非法銷售保健品及保健品冒充藥品銷售等突出問題。崆峒區、___、涇川、___縣要確保在年內徹底解決無證診所非法行醫同時非法經營藥品的問題。
（三）切實靠實各級政府負總責、部門各負其責、企業是第一責任人的責任體系。
各級政府和各有關部門要在目前縣（區）與鄉鎮已經簽訂責任書的基礎上，切實做實鄉級、提高村級。鄉鎮要從切實履行社會監督職責的角度出發，將責任體系縱向下延到各村社，橫向覆蓋到鄉鎮衛生、工商、教育等單位，并靠實到每一家食品藥品經營戶，建立健全責任制和責任追究制。各職能部門要進一步明確工作目標和責任，切實建立起系統內部的責任體系。崆峒區今年將繼續代表市上接受省上實施食品放心工程綜合評價，要對___城區的食品藥品安全負總責，轄區內的市直、中省駐平監管部門都要積極配合，發揮職能作用，共同做好工作。___、涇川要盡快明確辦事處和所在地鄉鎮的職責劃分，確保工作有效落實。
（四）進一步把食品藥品安全保障體系建設的各項任務落到實處。
市工商、衛生、商務等部門要按照各自監管職責，重點抓好經營戶的備案登記、簽訂食品安全責任書和質量保證合同、懸掛監督明示公約等工作。縣（區）政府要督促各鄉鎮，加強“三員”特別是專職協管員的培訓管理工作，不斷明確工作職責和任務，確保專職專用。要進一步嚴格落實協管員、信息員工作報告制度，并做到客觀真實，實事求是。要嚴格落實舉報獎勵制度，充分發揮社會監督作用。同時要認真做好各項資料的收集整理工作，做到資料齊全，形式規范，內容真實。要重點抓好縣（區）政府所在地鄉鎮實施食品藥品放心工程綜合評價各項工作的全面落實到位，并以此來帶動和引導縣（區）食品藥品安全監管工作向縱深發展。共3頁,當前第2頁2
（五）有效促進形成各部門緊密配合、齊抓共管的工作合力。
市食藥安委辦要充分發揮牽頭抓總、銜接協調、參謀助手作用，認真履行職責，促進形成各部門緊密配合、齊抓共管的工作合力。農牧、質監、工商、衛生等部門要密切配合、通力協作。對存在的無證經營等突出問題，負有監管責任的部門要切實負起主體職責予以及時解決。為了促進部門職能作用的發揮，年底市政府對各縣（區）食品藥品安全工作目標責任書的考核結果，將作為對負有直接監管職能的市食藥安委會成員單位的考核結果。各部門要切實加強本系統、本行業食品藥品安全監管工作的督促落實，確保責任書各項任務的全面完成。
（六）大力開展以“四進”為主要內容的食品藥品安全宣傳活動。
一、強化組織領導，明確工作責任，普法依法治理工作保障體系日趨完善。
縣委、縣政府一直把普法依法治理工作作為加強基層民主法治建設的基礎工程、招商引資的環境保障工程和社會治安綜合治理的治本工程來抓，多次召開專題會議進行研究和部署，“六五”普法依法治縣工作呈現出良好的發展局面。
一是加強領導，健全組織體系。我縣成立了由縣委副書記任組長，縣委常委、宣傳部長，縣委常委、政法委書記，縣人大、縣政府、縣政協分管領導，以及縣法院院長、縣檢察院檢察長、縣人武部部長任副組長，縣直有關部門負責人為成員的“六五”普法依法治縣工作領導小組，并及時進行調整充實。各鎮（街道）和縣直各部門、單位也相應成立了由主要負責人任組長的“六五”普法領導機構和辦事機構。2012年建立了領導小組聯席會議制度，按照“誰執法、誰普法”原則，制定出臺了《縣普法依法治理工作檢查考核辦法（試行）》，明確了普法依法治理工作責任主體及獎懲措施，改變了過去普法工作中“小馬拉大車”的局面，黨委領導、人大監督、政府實施、各部門齊抓共管、全社會共同參與的“大普法”組織領導體系和工作運行機制進一步完善。
二是科學規劃，全面部署啟動。研究制定了縣“六五”普法規劃和“五五”依法治縣規劃，經縣第十五屆人大常委會第31次會議通過，作出了《關于在全縣公民中深入開展第六個五年法制宣傳教育的決議》和《關于縣2011—2015年依法治縣規劃的決議》，并以縣委文件轉發和印發了這兩個“規劃”，為工作順利開展提供了有效指導。2011年10月，召開了全縣普法依法治理工作會議，對全縣“五五”普法依法治理工作進行了總結表彰，對“六五”普法依法治理工作進行了動員部署。各鎮（街道）、各部門、各單位根據縣里要求，也迅速啟動“六五”普法。及時組織開展了“六五”普法、“五五”依法治縣啟動宣傳周活動，掀起了“六五”普法依法治理工作的新。
三是專兼結合，壯大普法隊伍。組織抽調司法及行政執法部門專業法律人才，成立“六五”普法講師團，鎮、村、學校設立法制宣講員、法制輔導員，同時，大力加強普法志愿者隊伍建設，全縣普法隊伍不斷壯大。采取舉辦培訓班和以會代訓等形式，加強對普法講師團隊伍、法制輔導員和骨干宣講員的培訓，“六五”以來，共舉辦各類培訓班30多期，培訓普法骨干5000多人。
四是明確職責，狠抓工作落實。縣委、縣政府定期聽取主管部門的普法工作匯報，將普法依法治理工作納入全縣工作重點和黨委、政府工作報告的重要內容，與經濟工作同部署、同檢查、同落實。普法依法治理工作領導小組成員單位各司其職、密切配合，形成了狠抓落實的工作合力。“六五”普法以來，縣委常委會、縣政府常務會、黨政聯席會研究普法依法治理工作6次，召開普法領導小組會議10次，召開全縣普法依法治理和法治工作會議3次，縣人大先后20多次對有關法律法規的實施和基層民主法治建設情況進行視察審議，有力地指導和促進了全縣普法依法治理工作的深入開展。縣委、縣政府把法制宣傳教育經費納入本級財政預算，普法經費由原來的2萬元增長到目前的17萬元，為全縣普法依法治理工作順利開展提供了經費保障。
二、圍繞中心工作，服務發展需求，法制宣傳教育工作高起點推進
“六五”普法以來，我縣按照規劃要求，緊緊圍繞全縣工作中心和大局，立足經濟社會發展需求，廣泛深入地開展法制宣傳教育。
一是開展“弘揚憲法精神、服務科學發展”活動。深入開展憲法和社會主義法治理念教育，弘揚法治精神，牢固樹立黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的觀念，教育和引導公民踐行社會主義法治理念，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍。
二是加強市場經濟法律法規宣傳，服務招商與轉調創工作。組織全縣各相關部門加強市場經濟和宏觀調控法律法規宣傳教育，加大對節能減排、生態環境保護、土地流轉、知識產權、對外貿易等方面法律法規的宣傳教育力度。組織全縣相關職能部門深入企業，開展“送法”活動，幫助企業提高防范能力。“六五”以來，共舉辦企業經營管理人員法制講座200余次，解答法律咨詢6000余次，為企業辦理訴訟法律事務3500余件，有效地促進了企業依法生產經營和管理，推動了經濟平穩較快發展。
三是加強社會管理創新法律法規宣傳。組織開展“加強法制宣傳教育，促進社會穩定和諧”主題宣傳活動。大力宣傳憲法及與社會和諧穩定密切相關的法律法規，配合矛盾糾紛排查化解工作，加強了《人民調解法》的宣傳教育，提高公民依法辦事、依法表達訴求，依法維護自身合法權益的意識和能力，從源頭上預防和減少社會矛盾的發生。“六五”以來，共開展“平安之夏”、“嚴打整治”等維護社會穩定宣傳活動20多次；舉辦調解員培訓40多期次。
四是關注民生，認真開展社會熱點、難點問題法制宣傳活動。牢固樹立以人為本的理念，大力宣傳與改善民生和促進人的全面發展有關的法律法規。針對征地拆遷和城鎮建設，向廣大人民群眾宣傳有關房地產、土地轉讓、房屋拆遷等方面的法律法規和有關政策規定；利用“消費者權益日”、“全國土地日”、“全國法制宣傳日”等主題活動日大張旗鼓地開展《消費者權益保護法》、《職業病防治法》、《土地管理法》和校園安全等法律法規集中宣傳活動50多次，有力地增強了人民群眾的依法維權意識。
“六五”普法以來，全縣共開展大規模法制宣傳活動70多次，舉辦各類法制講座、培訓班500場次，法制文藝演出300多場次。組織各類宣傳月（周、日）活動75次，為全縣經濟社會健康發展創造了良好的法治環境。
三、突出重點對象，堅持“分類施教”，法制宣傳教育的針對性不斷增強
我縣把領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、進城（鎮）務工經商人員和農民作為“六五”普法的重點對象，立足對象特點，堅持“分類施教”原則，深入開展法律進機關、進鄉村、進學校、進社區、進企業、進單位活動，收到了良好的普法成效。
一是以提高依法行政水平和社會服務能力為著力點，深入開展“法律進機關、進單位”活動。我縣積極發揮領導干部學法用法的龍頭帶動作用，建立健全了黨委（組）中心組學習、法制講座、普法考試和任前考試等一系列制度，堅持機關學習日集中學習制度，積極組織行政執法人員參加法律知識培訓，進一步增強各級領導干部學法用法的積極性。縣里重大決策出臺前都要從法律角度進行科學論證，確保了我縣經濟建設和各項工作的依法進行。“六五”以來，縣委理論學習中心組集中學法4次，舉辦法制講座3次，以縣委黨校為主陣地舉辦縣鎮領導干部法制培訓班17期，培訓副科級以上領導干部2500多人次，組織行政執法人員參加法律知識培訓4000人次，農村干部參加法制培訓班1700人次。利用“大講堂”，邀請專家對全縣科級以上領導干部進行依法行政、突發事件應對等法律知識培訓2300人次，縣普法辦每年都組織全縣干部進行普法考試，成績及格率達100%。
二是以促進社會主義新農村建設為著力點，深入開展“法律進鄉村”活動。認真落實《關于加強農民學法用法工作的意見》，深入開展送法下鄉活動，在全縣推行“一村一法律顧問”工程，村村設立法律顧問和法律援助聯絡員，宣傳法律法規，解答農民法律咨詢，受理法律援助。充分發揮農村遠程教育、普法一條街、農民夜校、法律圖書室（角）作用，利用宣傳欄、標語、編演普法文藝節目等形式，宣傳與農村農民生產生活密切相關的法律法規。“六五”以來，利用群眾工作日、鄉鎮大集日開展送法下鄉活動110次，發放宣傳材料10萬多份；利用鄉鎮黨校，對各村法制宣講員和調委會成員進行法律知識培訓36次，受訓人員8000多人；組織農村莊戶劇團自編自演法制文藝節目52塊，演出350多場次。通過開展“法律進鄉村”活動，提高了農村干部依法管理水平，廣大農民法律意識明顯增強，自覺依法行使權力履行義務。
三是以和諧社區建設為著力點，深入開展“法律進社區”活動。大力加強社區普法陣地建設，認真落實“六個一”工程（每處社區設立一個法制宣傳櫥窗，一個法律圖書室，一個法制學校，一支專兼職人員相結合的法制宣傳教育隊伍，一套居民學法制度，每季度開展一次義務法制宣傳活動）。每個社區都設立法律服務室，部分社區建立了法治文化廣場，為村民學習法律知識、咨詢法律問題、尋求法律服務提供了便捷平臺，完善了農村普法宣傳網絡。“六五”以來，共深入社區上法制課200場次，贈送法律書籍5000余本，解答法律咨詢7000余人次，受教育群眾達8萬人。
四是以提高青少年法律素質為著力點，深入開展“法律進學校”活動。把法制教育作為全縣中小學必修課，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。縣綜治辦、普法辦、教育局下發了《關于規范學校兼職法制副校長管理工作的意見》，為全縣227所學校全部配備了法制副校長，積極組織開展送法進校園活動；縣關工委深入校園組織舉辦“學法、懂法、守法，爭做四有新人”專題報告會。“六五”以來，全縣法制副校長上法制課500多場次，縣關工委共組織學校法制報告會30多場次，學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育體系作用得到充分發揮。
五是以誠信守法經營為重點，深入開展“法律進企業”活動。全縣企業普遍建立了法律培訓和法律顧問制度，縣普法辦會同有關部門每年都聘請法律、經濟專家舉辦企業經營管理人員培訓班，組織律師、公證員、法律服務工作者開展“企業服務月”活動，送法到企業，為企業免費提供法律咨詢和法律服務。“六五”以來，舉辦企業法制講座400多場次，受教育人員達2萬多人次，提高了企業依法經營、依法管理水平。
四、依托地域特色，創新宣傳形式，法制宣傳教育的實效性日益凸顯
“六五”普法開展以來，我縣立足文化優勢、地域特點，積極創新貼近群眾、貼近實際，貼近生活的宣傳教育形式，大力加強法治文化建設，普法效果日益凸顯。
一是開展法治文化活動，加強滲透宣傳。注重挖掘我縣“小戲之鄉”、“書畫之鄉”的文化優勢，開展豐富多彩的法治文化活動，創作編排了一批緊扣時代主題、貼近實際、貼近生活的高質量法治文藝節目。組織開展了“縣十大法治人物”評選活動、創作展播法治宣傳公益廣告、舉辦法治文化攝影書畫展，共征集書畫、攝影作品500多幅，評出參展優秀作品150多件。組織優秀普法劇《東鄰西舍》和《穿警服的親兄弟》等進行巡演300多場次，收到了良好的社會效果和法治效果。“六五”以來，全縣共舉辦法制書畫展120余次，群眾自編、自演的各種法治類題材文藝節目達450多個，參加調演、匯演100余場（次），基層群眾在享受藝術審美的同時，法律素質、法治意識和依法辦事能力在潛移默化中得到提高。
二是在新聞媒體開設學法用法專欄，加強直觀宣傳。整合廣播、電視、報紙、網絡等媒體資源，設立法治專欄、法制欄目，普及法律知識，協助解決群眾生產生活中的涉法問題。縣電視臺開設的《民生在線》、《百姓茶館》、《新聞女生組》欄目，現已播出300多期；方言欄目《百姓劇》由普通老百姓表演現實生活中的涉法小故事，現身說法，深受群眾歡迎；“普法網”，傳遞法治動態，解答群眾咨詢，方便快捷。新聞媒體以其獨特的親和力和影響力，成為廣大群眾學法用法的熱點陣地。
三是深入開展調研活動，加強推介宣傳。針對新時期普法依法治理工作出現的新特點、新問題，我縣組織廣大普法工作人員圍繞青少年學生法制教育、基層民主法治建設、平安建設、法治建設等專題開展了調研活動，有力地指導和促進了全縣普法依法治理工作的開展。“六五”普法以來，共撰寫上報調研文章60多篇，其中《搭文藝舞臺唱普法大戲》、《推行“一村一法律顧問”制度維護農村和諧穩定》等，被全國普法辦《普法依法治理通訊》等國家級刊物采用。《健全機制豐富載體推動法治文化蓬勃發展》、《新形勢下青少年法制宣傳教育工作的調查與思考》、《創新理念凸顯特色扎實推進新時期普法依法治理工作》等文章被省司法廳、省普法辦及有關新聞媒體采用刊載推廣。此外，300多篇普法依法治理工作信息、簡報被國家、省、市普法部門、有關新聞單位采用。
五、全方位推進，“普、治、創”并舉，“法治”建設水平穩步提升
我縣堅持以基層依法治理、區域依法治理、行業依法治理為主線，全面開展法治創建工作，不斷推進依法治縣進程。
（一）突出創建重點，注重示范引領，法治創建工作不斷深化。
一是突出依法行政。實施依法行政五年規劃，制定出臺行政執法責任制實施意見，推行政務公開，實行持證上崗，著力推進法治政府建設。積極組織開展“行政程序年”活動，對行政權力進行梳理，共梳理執法單位50多個，梳理執法依據500多項，清理執法人員1600多人。加大行政執法檢查力度，對全縣50個行政執法部門履責進行全面檢查，到目前，已開展執法檢查活動300多次，有效地規范了行政執法行為。“六五”以來，全縣未發生重大行政執法違法和徇私枉法案件。
二是突出公正司法。實行司法公開，政法和司法部門全部設立公開欄，將辦案程序、收費處罰標準等張貼公示。執法司法部門普遍建立了執法質量考評制和首案負責制，定期開展執法檢查和案卷評查，規范司法執法行為，提高辦案質量。縣人大定期聽取“兩院”工作報告和專項工作報告，先后組織23次部門法和行業法的視察檢查工作。全縣政法部門深入開展“三評三查”活動（“網評”評單位、“社評”評工作、“聯評”評班子，執法行為抓督查、執法過錯抓倒查、社會形象抓檢查），從全縣社會各界聘請監督員1000名，對司法工作進行全方位、多渠道監督。
三是突出基層民主法治建設。組織開展了以“法德教育、綜合整治、建章立制、雙約管理、文明創建”為主要內容的民主法治示范村創建活動，不斷健全農村群眾自治機制。完善以“四民主兩公開”為主要內容的村級組織管理制度，開展農村行政管理體制改革，依法按程序撤銷了原有的937個行政村（居），重新組建了345個中心村（居），設立村居法律顧問，村民依法辦事和村級班子依法管理能力明顯提升，村居法治化水平不斷提高，涌現出了一大批民主法治示范村。城關街道粟山村被司法部和民政部評為“全國民主法治示范村”，辛寨鎮大峪等9個村被評為“全省民主法治示范村”，依法治校示范校和誠信守法企業創建活動也取得顯著成效，目前已申報3個省級示范校，54個市級示范校。
四是突出全方位依法治理。圍繞民本民生和群眾關心的熱點、難點問題，以社會、群眾的需求為方向，組織開展有針對性的依法治理活動，鞏固法治建設取得的成果。每年圍繞群眾關心的安全生產、食品安全、交通秩序、環境衛生等熱點、難點問題開展專項依法治理活動50多次，一大批群眾反映強烈的熱點、難點問題得到及時處理，提高了群眾參與法治建設的積極性。
（二）構建“一八三四一”工作模式，健全完善“大調解”工作機制，著力提升社會管理依法治理水平。
積極落實上級構建“大調解”工作體系要求，依托縣、鎮社會管理服務中心成立了縣、鎮兩級人民調解中心和縣、鎮兩級社會矛盾受理調處（指揮）中心，全面建立起了“三調聯動、多調對接”矛盾糾紛調處工作機制和“一八三四一”工作模式。圍繞構建全覆蓋大調解組織網絡，實現定紛止爭目標，建立了人民調解與司法調解、刑事和解、治安調解、交通事故調解、法律援助調解、調解、醫患糾紛調解、勞資糾紛調解八個對接聯動機制，設立了辦事窗口，建立了調委會和專兼職調解隊伍，充分整合了各類調解資源優勢，暢通了群眾訴求表達渠道，極大地提高了社會矛盾化解效能。六五以來，全縣各級調解組織共排查調解各類民間糾紛近7000件，調解成功率達99%以上，重大群體性糾紛、“民轉刑”、越級上訪等重大案件明顯減少，切實促進了基層社會和諧穩定。
縣法制建設領導小組：
為全面實施“六五”普法規劃，我鄉僅僅圍繞縣委、縣政府的安排部署，以“四民主兩公開”為載體，全面貫徹落實上級普法規劃，確保了我鄉普法依法治理工作任務圓滿完成。現將我鄉2012年普法依法治理工作報告如下：
一、組織領導健全(考核分20分，自查得分20分)
1.建立健全黨委領導、人大監督、政府實施的領導體制和工作機制，實行了黨政領導負責制。我鄉成立了普法依法治理工作領導小組，由主要領導牽頭實施，分管領導具體負責，層層落實責任，確保各項工作的順利完成。(考核分4分，自查得分4分)。
2.將普法依法治理工作納入本地經濟社會發展“十二五”規劃，納入黨委政府績效目標考核我鄉嚴格將普法工作納入了十二五規劃，并寫入了年初政府的年度工作安排，對全鄉各村(社區)，鄉轄各部門納入了績效目標考核。(考核分4分，自查得分4分)。
3.轄區所有的黨政機關、企事業單位、村(居)民委員會組織都建立有普法依法治理領導機構，有領導分管，有相應單位承辦，有專(兼)職工作人員負責日常工作。(考核分4分，自查得分4分)。
4.我鄉法制建設領導小組、領導小組辦公室和成員單位職責明確、制度健全，今年召開了2次領導小組會議，安排部署工作，并研究解決工作中存在的各類問題，其成效顯著。(考核分4分，自查得分4分)。
5.鄉人大作出了相應決議，村、社區和鄉級部門都制定了“六五”普法依法治理工作規劃，有年度工作要點，有工作總結。(考核分4分，自查得分4分)。
二、法制宣傳教育工作全面落實(考核分40分，自查得分40分)
1.我鄉圍繞黨委、政府中心工作，按照“六五”普法規劃確定的宣傳重點，利用各種法律法規宣傳日、宣傳周、紀念日等，開展法制宣傳教育活動。全年組織大型法制宣傳教育活動不少于2次。發放各類宣傳資料500份，辦理板報3期(考核分2分，自查得分2分)。
2.建立健全領導干部法制講座制度和各級黨委中心組學法制度，中心組學法每年不少于4次。我鄉中心組學習制度健全明確，每月均會開展中心組理論學習法律知識。(考核分2分，自查得分2分)。
3.建立健全了政府辦公會前學法制度。每次辦公會會議之前都要組織班子成員學習一段法律知識。(考核分2分，自查得分2分)。
4.深入開展“法律進機關”活動，道讓鄉全體領導干部、公務人員深入學習法律知識，有會議記錄，有學法筆記。(考核分2分，自查得分2分)。
5.我鄉建立完善了領導干部、公務人員法律知識培訓制度，鄉黨委政府把干部法律知識教育培訓納入計劃，每年至少舉辦1次以上的干部法律培訓。(考核分2分，自查得分2分)。
6.堅持公職人員年度法律知識考試制度參考率達98%以上，廉政考試和行政執法考試均予以參考。(考核分2分，自查得分2分)。
7.深入開展“法律進學校”活動，加強青少年法制宣傳教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。
8.中小學校每月法制課不少于1課時，每年舉行法制講座不少于2次。(考核分3分，自查得分3分)。
9.學校設有固定的法制宣傳欄，積極組織學生開展形式多樣的法制宣傳教育活動。(考核分2分，自查得分2分)。
10.深入開展“法律進企業”活動，加強企事業單位職工的法制宣傳教育，引導他們依法維護合法權益。(考核分2分，自查得分2分)。
11.把法制培訓納入企業負責人培訓內容，把依法管理作為考核企業管理人員的重要依據。(考核分2分，自查得分2分)。
12.重點企業全部建立并實行企業法律顧問制度。(考核分2分，自查得分2分)。
13.深入開展“法律進鄉村(社區)”活動，加強城鄉社區居民和農民的法制宣傳教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。
14.積極開展村(社區)兩委干部的法制培訓。(考核分1分，自查得分1分)。
15.我鄉加強農村法制宣傳教育陣地建設，鄉鎮、村(社區)設有法制宣傳欄，開辟了法律圖書角，利用農家書屋讓群眾學習法律知識。(考核分2分，自查得分2分)。
16.積極培養村(社區)普法骨干、法律明白人。(考核分2分，自查得分2分)。
17.積極開展農民工、流動人口的法制宣傳教育和法律服務工作、做到工作有安排、有成效。(考核分1分，自查得分1分)。
18、認真組織 “12.4”全國法制宣傳日活動。(考核分2分，自查得分2分)。
19.我鄉積極報送法律宣傳教育相關信息給上級有關單位。(考核分2分，自查得分2分)。
20.加強法制文化建設，打造地方法制文化品牌，開展法制文藝表演、法制書畫攝影、法制文化大院、法制演講比賽、法律知識競賽等法制文化建設活動。(考核分3分，自查得分3分)。
三、依法治理全面開展(考核分20分，自查得分20分)
1.全面開展法制鄉鎮建設，我鄉黨委、政府制定了法制建設的實施方案。(考核分2分，自查得分2分)
2.我鄉積極開展法制細胞創建活動，培養有依法辦事示范單位、依法治校示范學校、誠信守法示范企業和民主法治示范村(社區)等法治創建典型。(考核分3分，自查得分3分)
3.黨委依法決策，認真執行重大決策合法性審查、聽證和集體決定制度。(考核分3分，自查得分3分)
4.深化法治政府建設，加你政府法律顧問制度，全面推行政務公開，確保行政權力公開透明運行。(考核分3分，自查得分3分)
5.執法人員持證上崗，公正廉潔執法。我鄉執法人員已經考試通過取得了行政執法證。廉潔執法無亂收費現象。(考核分2分，自查得分2分)
6.圍繞社會熱點、難點及人民群眾關注的切身利益問題，開展專項依法治理，促進社會穩定、經濟發展。(考核分2分，自查得分2分)
7.加強農村民主法治建設，“四民主兩公開”制度在村、社區取得切實貫徹落實。(考核分2分，自查得分2分)
8.我鄉轄區無重特大安全事故和惡性事件，無重特大環境事故，無嚴重群體性事件，領導班子成員無違紀違法案件。(考核分3分，自查得分3分)
四、保障措施有力(考核分20分，自查得分20分)
1.建立健全普法依法治理監督檢查制度，制定考核細則。(考核分2分，自查得分2分)
2.年度組織1次普法依法治理工作檢查考核，檢查考核結果與評優表彰掛鉤。(考核分2分，自查得分2分)
3.積極組織人大代表、政協委員對普法依法治理工作進行檢查、視察，取得了良好的督促效果和促進作用。(考核分2分，自查得分2分)
4.全鄉加大了對普法依法治理工作經費的保障，普法經費列入財政預算，并隨著經濟發展和工作需要逐年增長。(考核分2分，自查得分2分)
5.年內，我鄉組織了1次普法骨干的培訓(考核分2分，自查得分2分)
6.建立普法講師團、培養法聯絡員和組織大學生村干部和團鄉委的干部們成立了三支志愿者隊伍，對全鄉認真開展普法宣傳教育工作。(考核分3分，自查得分3分)
7.我鄉按時完成上級法制宣傳書記、資料的征訂任務。(考核分3分，自查得分3分)
8.信息報送及時，現已向上級報送信息簡報3篇。(考核分3分，自查得分3分)
（一）堅持全局人員學法工作常抓不懈，不斷提高依法行政能力
一是黨組中心組學習有計劃有步驟。局領導非常重視法制宣傳教育工作，做到領導帶頭，學法先行，精心部署、嚴格要求法制宣傳教育工作，主要領導親自指導辦公室制定學習培訓計劃，明確領導及審計人員的學法用法內容，認真參加局每周五的學習會，解讀《國家審計準則》、《市審計條例》和《國家審計準則》知識測試，并多次在會上就依法審計工作提出要求。二是全局審計干部學法用法堅持不懈。局里為每個審計干部訂閱了《中國審計》、《審計》、《中國審計報》和《中國財經審計法規選編》等各種法規資料；堅持周五學習制度，積極參加審計署視頻培訓和市審計局舉辦的專題講座，采用集中學習與個人自學相結合、審計法律法規與其他行政法規學習相結合、學習與知識測試相結合的方式，不斷增強審計人員法制意識和法律素養，提高審計干部依法行政能力，切實做到依法審計，實現審計客觀公正、實事求是的宗旨。
（二）堅持全方位、多層次的法制宣傳方式，提高法制宣傳效果
一是通過局域網及時法律、法規、規章等學習課件，提高局內信息傳遞效率；開展專題講座、集中培訓、觀看警示教育片、專業法律知識測試、撰寫體會心得等活動，增加宣傳多樣性，并在區政府第23次常務會議上解讀《市審計條例》。二是通過報刊、網站、電視等媒介，進行專題解讀、公告、新聞采集等形式，擴大宣傳范圍，促使社會各界對國家審計的理解、認識、參與和支持；同時，為區紀委機關全體干部和街鎮紀檢干部講解“國家審計基本情況及街鎮審計發現的問題”，為區編辦組織的全區事業單位法人培訓班講解“國家審計基本情況及事業單位審計發現的問題”，為依法審計營造良好的法制環境。三是與宣傳區委區政府關于審計工作的重要指示、近年來審計工作取得的成效、發揮的作用等有機結合起來，通過審計專報、專題講解、邀請調研等方式，提高宣傳效果，爭取黨委政府對審計工作重視和支持。四是把全區各委辦局財務審計部門、街鎮內審機構作為審計法制宣傳切入口，通過內審人員分組季度例會形式進行審計法律法規規章宣傳，聘用內審人員參與國家審計項目，推動內審人員業務水平提高及對國家審計的認識，今年開展的區綠化市容局經濟責任審計項目全區30%的內審人員參與了項目。
（三）健全內部規范，強化內部管理
圍繞依法審計，保證和提高審計工作質量，多年來，我局持續抓緊內部規范建設，隨著新《審計法實施條例》和《國家審計準則》、《市審計條例》的出臺，我局開展多形式相結合的內部管理方式，不斷加強規章制度建設，提高制度執行力。一是制度與規范性格式文本相結合，建立健全內部規范。今年我局建立了《審計文件材料立卷歸檔操作規程》、《依法行政第一責任人制度》、《財務管理規定》、《保密工作暫行規定》等一系列審計業務管理、行政管理制度，并針對現有規章制度執行過程中存在的問題，重新梳理并逐步完善，同時局年度經濟責任審計規范性格式文本匯編、部門預算執行規范性格式文本匯編，著手制定專項審計（調查）規范性格式文本匯編和審計項目工作流程。二是項目質量檢查與優秀項目評選相結合，加強內部監督。組織開展ISO9001質量管理體系內部審核工作，通過對去年完成的每個審計項目的審計程序、計劃、過程等六方面內容的檢查，及時發現審計工作中存在的問題，并對問題進行了落實整改，有力促進了審計質量的進一步提升。在內部審核的基礎上組織開展優秀審計項目評選活動，評選結果反映了參評項目在依法審計、規范審計行為、創新審計技術方法等方面取得的明顯進步，在市局2012年度優秀審計項目評選活動中，我局報送的區科委黨政領導干部任期經濟責任審計、區水務局工程項目實施情況審計調查項目分獲三等獎和優秀獎。
（四）逐步深化經濟責任審計“五聯合”機制
根據兩辦“規定”和我區《區經濟責任審計工作暫行辦法》要求，今年區經濟責任審計聯席會議辦公室就聯合進點、聯合公示、聯合力量、聯合過程和聯合反饋“五聯合”工作機制作了進一步深化，明確了聯合反饋的操作流程和具體細則，探討經濟責任審計信息共享及整改檢查等事項，確定了經濟責任審計報告送達部門、聯合反饋帶隊領導、聯合反饋的時間、操作流程、通知方式及被審計單位參會人員范圍等事項。
（五）加大審計公開力度，提高審計執法透明度
一是審計公開常態化。年度審計項目計劃、審計工作報告、審計工作報告整改情況報告均通過區政府門戶網站主動向社會公開，接受廣大人民群眾的監督。二是逐步深化審計公開。今年我局確定適時公開部分審計項目結果報告，2012年6月25日通過區政府門戶網站主動向社會公開“關于本區-年度產業結構調整專項資金使用管理情況審計調查結果公告”，同時根據公開效果來確定下一步審計公開力度。
（六）加強職業道德檢查，推進黨風廉政建設
結合市審計機關第26次職業道德檢查月活動，由局紀檢、監察和機關黨支部共同組成檢查組，通過發函、走訪等形式檢查審計人員遵守職業道德的情況，檢查結果未發現一例違反職業道德行為。今年我局在開展廉政教育和落實檢查工作的同時，由局長與科室長簽訂了《科室廉政責任書》，明確科長為科室的廉政第一責任人，再由科長和科員簽訂《廉政承諾書》，明確科員對科長負責，實現廉政責任層層落實。
存在的問題
一是審計署8號令的執行上還存在一些不足。主要表現為審計工作底稿還存在要素不齊全、填列內容不規范，審計組對委托審計的控制情況還不太理想等問題。二是審計查出問題的整改工作的全面徹底完成尚待完善，審計整改長效機制未能有效建立。對某些問題的整改由于涉及多個單位和部門之間的協調問題等原因，整改的難度及所需時間長，致使有些整改工作無法在審計規定的時間內徹底完成；由于審計整改的時間限制，有些問題只能是承諾性整改，真正看待是否整改尚需采取措施予以跟進，由于審計部門審計任務日益繁重與審計力量的不足矛盾日漸突出，審計跟蹤整改存在困難，需要相關部門后續監督工作的跟進。
幼兒發展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業，面向全體幼兒，引導幼兒主動活潑、富有個性地發展，為幼兒終身發展奠基。以下是為大家整理的幼兒園自評工作報告材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
幼兒園自評工作報告材料一
xxx幼兒園位于財富廣場一期二樓，是一所民辦園，創辦于2012年，2016年11月通過普惠性幼)L園驗收。我園占地面積1180平方米，建筑面積760平方米，分學前、大、中、小四個級部，6個班級,在園幼兒185余人，教職工15人。根據.上級通知精神，我園對照《xx市示范性幼兒園評估驗收標準》，依照實事求是的原則，認真地進行了自評自查，對于標準中的A級85項逐項逐條進行了認真自查和打分，現將我園自評情況匯報如下:
一、辦園條件:經自查得分為250
我園選址科學合理，方便家長接送，周圍環境無污染、無噪音。.樓 房建筑安全堅固，符合國家現行的規劃、消防、抗震、衛生等有關規定。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀。有硬化場地、草地、軟場地、游戲場地、種植園地和飼養區等。環境布置符合J L童年齡和季節特點，體現兒童化、教育化、立體化、生態化。各班有獨立配套、寬敞明亮的活動室寢室。每班有防暑降溫和防寒保暖設備。教學區配備幼兒桌椅、磁性黑板、電視機、DVD等現代化教學設施。活動區有幼兒取放方便的開放式玩具櫥、圖書架，配備數量充足的操作材料和圖書。生活區配備保溫桶、水杯柜等設備，每人一杯，并有明顯區分標記。盥洗室和男女廁所分隔，廁所為水沖式，易清洗。多功能活動室面積150平方米。配有多媒體設備、音響設備等。另外還配有圖書閱覽室、檔案室、保健室、畫室、廚房、警衛室等。
我園制定了教師行為規范，加強教職工的職業道德教育,教職工在園期間必須說普通話，每年度有師德考評內容。教師熱愛教育事業，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先表范。重視保教人員特別是中青年教師的培養、培訓、提高工作，積極開展園本培訓。使所有工作人員鐘情于幼教事業，鐘情于可愛的孩子。我園共有教職工15人，園長副園長為本科學歷，從事學前教育工作多年，學歷及持證.上崗率均達到100%。專任教師7人，保育員6人，具有較高的思想道德素質和專業理論素質。我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段(多媒體)，重視中青年教師的培養、優質課的評選、公開課的設置、赴外培訓等，使他們耳目一新。培養目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。3、園務管理:自查得分為: 234
我園歷來重視幼) L園安全工作，分區管理，責任到人，按規定配置了消防器材;建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發事件應急處理預案，定期演習預案;建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐.具消毒等管理制度、幼兒接送制度;辦園以來無重大責任事故發生;設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業安全保衛人員，大門、園內設有遠程監控裝置，我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼J L能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。我園能夠認真貫徹執行《幼) L園衛生保健制度》和省、市其他有關衛生部門的保健制度，定期檢查。園內所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，持證率達100%。新入園幼) L體檢率達100%;建檔率達100%;在園幼兒每年體檢一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發現問題及時處理。能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作,制定有疾病突發應急預案，室內外環境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛生間等幼L活動場所定期消毒,餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋,不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執行《食品衛生法》，管理到位，衛生整潔,無鼠無蠅，定期消毒。根據季節不同調整室內通風時間，力求光線充足;注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼) L進行生活常規和心理、生理衛生常識教育;注重培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛生教育,引導幼兒心理健康發展。
四、保教水平:自查得分為:250
我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農村的幼教事業，能夠自覺貫徹執行《規程》、《綱要》、《指南》 精神，自覺參加教學教改，具有幼兒發展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業，面向全體幼兒，引導幼兒主動活潑、富有個性地發展，為幼兒終身發展奠基。我園各類教育計劃目標明確,切實可行;每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排;有反映幼) L發展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序,有趣。有與教育相適應的良好教育環境，以游戲為基本活動，根據教育內容、幼兒發展需要，創設活動區角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區角活動。重視發揮幼J在環境創設中的作用，在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發幼感知美、表現美的情趣和能力，認同孩子的自創結果。同時有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于2小時，室內游戲時間不少于1小時，豐富的體育器材供幼兒自主選擇。尊重幼J L的人格和權利，注重幼J L身心發展特點和規律，滿足幼兒多方面的發展需要。我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，定時開展幼教教學教改活動。定期組織教育觀摩或經驗交流活動。我園幼兒各項身體發育指標均達到正常標準,各種動作靈敏協調，姿勢正確優美。每學期都將幼兒各項身體指標發育情況通知家長。幼J L能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規，具有良好的生活、衛生習慣,具有初步的生活自理和自我保護能力。
對照《xx市示范幼J L園評估驗收標準》我們認真進行了自查、自評，總分為927們認真進行了自查、自評，總分為927分，符合xx省省級示范幼兒園申報標準。對此次申報過程中發現的不足和有待改進的薄弱環節，我們將拿出具體整改措施,按照上級標準要求，逐步完善，爭取將我園辦成領導放心，家長滿意的- -所農村品牌幼) L園。歡迎上級領導光臨我園督查、指導工作。
幼兒園自評工作報告材料二
一、明確工作目標方面，向著目標大步前進。
我們設立了分三步走。關于第一步：減少浮躁，增加信心、培養耐心、定位服務，讓家長接受我們。我們教育教師匍下身來，從晨間接待開始，實行微笑服務，熱情接待孩子及家長，耐心同家長溝通，親切同孩子談話，讓孩子快樂每一天，讓家長放心每一天。快樂學習始于晨，改變了過去，開創了未來。有不少班已經做的非常好了。關于每一步，掌握教學技巧、改善課堂教學、提高教育質量、讓家長看到希望。下半年我們先后開展教師五項基本功比武、教師琴法測試、公開課、觀摩課，實行了推門聽課制度。我們先后聽課達百余節，實行老教師帶新教師聽課，隨聽隨評，隨教隨改，對課堂技巧差的實行連聽幾節，找出癥結，所在逐個指導。按照教學一是流程，深入教學每個環節，及時了解教學情況及存在的問題，及時反饋有共性的問題。在老師們的共同努力下，在短時間表內，使課堂教學有了很大改善。迎十一運動會，和十一月份家長教學開放日活動，使家長感受到了孩子成長的快樂。
關于第三步，提高業務技能，凝聚全國力量，齊心協力闖市場，跨入幼教先進行列。奔著這一目標，我們嚴格教師的培訓，定為每周五下午接托后為職工業務時間，要求職工必須參加學習， 我們從老師在晨間接待、教學活動、游戲組織過程中的行為如何進行自我調控學起，嚴格細致地講明了教師應該怎么做，不應該怎么做。什么語言和行為是對的，什么語言行為是錯的。進行了細致辭的討論，業務技能從細節訓練起，讓老師懂得成敗決定于細節，任何好高騖遠的思想都是成不了大業的，鐵下心來學和練，方能成為一個合格的幼兒教師。只有成就了一個個合格的教師，幼兒園方能跨入幼教先進行列。目標明確了，曙光就在前方。
二、細化管理目標，狠抓落實不放松。
在幼教形成市場競爭的年代，管理好壞，決定著一個幼兒園的生死存亡的大問題。為了發展，我們首先理清思路，根據我園實際確確定了八項管理目標。
首先從建立良好的企業文化氛圍，創建和諧幼兒園入手，我們注意從兩方面去抓，一邊抓職工隊伍建設，一邊抓家長教育工作，力爭行成幼兒園教師、家長上下溶為一體的和諧局面。
在理職工隊伍管理方面，我們抓了八項工作，首先確定從建設紅蘋果幼兒園自身的企業文化入手，全園本著：團結、緊張、活潑、嚴謹、平等、溝通、和諧十四字工作原則，凝聚團隊精神。我們提出：珍惜工作環境、珍惜同志情緣、正確對待自己、正確對待他人、理解多一點、誤解少一點、關愛多一點、冷漠少一點、干勁多一點、埋怨少一點。校正人生坐標，端正心態，使自己工作、學習、生活變得充實起來，朝氣、活潑、拼搏、向上。
在做思想教育工作的同時，我們著重狠抓了制度建設，先后建立建全了工資管理制度，安全管理制度、教育教學質量考核評估制度，教師工作制度及其各種工作預案。
改革工資制度，消除了分配大鍋飯，論資排輩，干好干壞一個樣的不良現象，實行不拘一格除人才，按勞取酬，多勞多得原則，除低固定工資，增加活動工資，鼓勵能者多勞，勞者多得，工資實行崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學歷+安全+全勤+職業道德+超額+浮動+特殊貢獻等多項考核及獎勵的辦法計薪酬，從而調動了各方面的積極性，強化了個人的責任感。
尤其是幼兒出勤與工資掛鉤，迫使每個人口增長人員必須服務好孩子，照顧好孩子，高度注意孩子的冷、熱、饑、飽，以確保孩子身體健康出滿勤。既提高了辦園質量，又滿意了家長。
在人員管理上，引進競爭機制，實行能上能下，優勝劣汰的制度。建立了紅蘋果幼兒園教育教學工作質量評估方案，對教師的基本素質學科教學質量，幼兒體能達標，戶外活動訓練及幼兒日
常養成，逐項進行細化，嚴格環節落實，進行合理評估考核，使得本學期各項工作有檢查、有記錄、有量化、有獎罰。對有問題，不能及時改進者，不適應教學者，要及時予以崗位調整或淘汰。要求老師的德行好惡要適應幼兒教育的需要，而不是隨個人好惡去影響教學工作的進展。大多老師都能及時調整思路，解放思想，跟上幼兒園發展的步伐，各項活動都做的非常出色。今年在接待家長，服務孩子，家長開放活動，教學材料制作，戶外活動器械的制做等活動中，各班都受到了家長的好評。
在安全管理上，本學期特別重視。先后制定了幼兒園同家長之間簽訂有安全合同，合同內規定了家園需配合的安全等項。幼兒園同老師也簽訂安全合同，使安全人人有責任，明確了由班主任在內的安全管理人員的職責，對教師進行了安全防火培訓，全園幼兒進行安全、防水、防火、防震的安全演習。安全工作每月進行一次普查，并記錄在冊，逐項落實，嚴格采購關，保證飲食衛生安全及時排除隱患。
嚴格師德教育，要求職工做到”杜絕崗，脫崗，杜絕干私活，杜絕體罰和變相體罰，恐嚇幼兒，杜絕上班和午睡時間接打電話，杜絕侵占幼兒食品，物品”等違反師德的行為，一經發現，要予以處罰，直至辭退。
嚴格實行行政值班制度，值班人員每天要深入到當天教學各個環節，發現問題及時處理，確保幼兒園安全，平衡運行。
三、關于辦學條件設施與改革:
我園教育教學能嚴格按照國家幼兒園建設標準和要求，提供辦學條件，教室，行政用房，廁所，食堂，老師備課室，幼兒園活動場地，等均符合國家標準，教學設施齊全。老師實行兩教一保，任課教師均為幼師專業畢業，工作洪兩年以上正式錄用的教師均辦理有各項保險。辦學證照齊全，辦學機構。
四、飲食衛生安全
課程設置與課程改革。我園課程使用了國家正規發行的教育科學出版社五大領域教材。根據我園實際，配合本套教材，我們又開設了幼兒托福英語和字寶寶樂園早期閱讀課，為了給孩子們找到一套系統的益智教學具，我們還給 配備了蒙氏教具。
教學中我們都注重堅持幼兒教育原則，既強調以游戲形式，動靜結合，面向全體，減少等待，正面教育，平等溝通等符合幼兒特點的愉快的教育方法進行，讓孩子在玩
中學，學中玩，在無壓力的潛移默化中獲取更多的知識，發展動手，動腦的能力。
課程隨著教學也在不斷地改進。音樂教學中，從上學期開始，音樂教學除運用肢體動作節拍教學外，還實驗了奧爾夫音樂教學法進行教學，將樂器帶進課堂，音樂課將歌唱與節奏樂和表演溶為一體，使孩子在音樂素養和藝術表現能力同時得到了發展。
以游戲為主的字寶寶樂園，使孩子們在游戲的過程中不斷認識新的字寶寶，一學期一下，不僅學了兒歌，又通過照像式記憶，輕松獲得了一百多個生字，把這些生字同大街等各種環境中的廣告，路牌，等文字結合起來，又會認識更多的生字。幾年下來，孩子已經解決了看小人書的閱讀能力，有專家說，幼兒學識字甚至比學說話容易的多，確有道理。
英語教學中一改社會上的用教法，我們堅持以游戲主要訓練幼兒的聽力和口語，幼兒在幼兒園階段，不學字母，不認單詞，老師上課不允許用碟子，教學直接用口語組織教學和用肢體語言進行交流注意讓孩子看清老師發言的口型，做到聽懂會說，力求發言準確，為了讓孩子真實的感悟外國語言，計劃下學期引進外教，讓孩子既能享受到標準外語的美感，又能體會到地球村的親近，從而放眼世界開闊胸懷。
為了讓孩子接近生活，實踐生活，我園從上學期制定每周四利用下午戶外活動時間開展生活角色游戲和科學實驗活動，老師發動家長，孩子，老師共同找來大量的生活用品廢舊材料經過消毒教師把它們制做成各種各樣的教具，學具，孩子用來操作，實踐，有好多數學概念從操作中領悟，貫通，通過角色扮演，置換，孩子從中感悟認知，受到了家長的贊揚，也提高家長提供操作材料的積極性，極大地豐富了孩子晨間活動的內容，有的班級僅老師制作的晨間手工操作材料和戶外活動器械就多達近百種，實現了每周每天晨間活動和每天戶外活動材料，使孩子始終保持對活動的新鮮感，好奇心，學而不，玩而不煩。
五、衛生保健工作
幼兒園衛生保健工作是一項不可忽視的大責，這一年為加強此項工作，專門由辦公室和保健工作人員，堅
持通風衛生天天檢查，衛生不留死角，加強對幼兒餐具，毛巾，洗手，用餐，飲水，早點，水果等各項環節的衛生檢查督促，餐具餐餐消毒，毛巾每天換洗，日曬，消毒，幼兒服藥實行家長簽字，老師喂藥，班主任復查，保健醫巡查制度。
加強防疫保健工作，把好幼兒入托體檢，職工體檢幼兒年度健康檢查等工作關，在流行病易發季節狠抓通風，消毒和飲水預防工作:如流感時，每天用醋熏教室，孩子服用梨蜂蜜水，甘蔗糖水，板蘭根水等。
總之，全園，服務于孩子，服務家長，服務于社會的思想觀念，受過大家的努力，提高教育教學質量，讓家長看到了希望只要我們堅持不懈，紅蘋果幼兒園會越辦越好，多謝各級領導的支持!
幼兒園自評工作報告材料三
按照幼兒園評估標準要求 , 我園以高度負責的態度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思 , 做了認真地自評 , 現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園概況
新民小學中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園，幼兒園內部設施達到鄉鎮幼兒園一流水平。園內有大型玩具，塑膠場地，塑膠跑道，每班配有電子琴、電視機、 DVD 等教學輔助設施。目前屬于重慶市一級幼兒園。
( 一 ) 抓基礎，改善辦園條件。
我園占地2850平方米，建筑面積 2100平方米，戶外活動專場地650平方米，綠化面積200平方米。園內開設有20個教學班，能夠滿足1000余名幼兒在園學習。園舍結構、功能合理，各種教學活動和服務設施一應俱全，充滿兒童化現代氣息。
1 、合理調整布局
我園按 照“做強、做優”的思路，對原有建筑進行了內部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。
2 、完善活動設施
為了給幼兒提供一流的設施，園里購置了教育活動設施，每班配有彩電、VCD、電子琴、純凈飲水機兼消毒等 ; 園內設有大型玩具，室內有小型玩具多功能活動室 ; 園長辦公室配有電腦、打印設施 ; 廚房設有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機等，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使園所初具現代標準。
3 、美化園內環境
我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境，園內文化、娛樂氣息濃厚 ，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動場地，使幼兒園的環境設施成為具有價值的教育。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境，創設各種幼兒學習活動區域。我們還努力為幼兒創設良好的心理環境，要求每位教師把自己融入環境之中，切實做到態度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，使優質的教育環境展示于社會，優質的保教保育取信于家長、幼兒。
( 二 ) 抓根本，搞好隊伍建設
幼兒園有教職工 35 人。 20 個教學班。其中專任教師 32 人，專任教師中中專學歷 22 名，大專學歷 ( 含在讀 )4 名 。不合格學歷 6 名，無教師資格證 6 名，幼兒園有小班、中班、大班三個教研組。每組有一名教研組長協助園長做好園務工作。我園本著“塑形象、強素質、嚴管理”的工作思路，不 斷抓好師德教育為中心的群體規范教育、抓實業務技能基本功訓練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓練、研究、管理長流水、不斷線，促使保教保育質量全面提高，贏得社會贊同認可。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我們高度重視青年教師的招聘、培養和任用。把不斷提高教職工素質當作頭等大事來抓，鼓勵在職進修 ( 大專、本科 ); 現大部分教師正在進修大專、本科學歷，努 力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。我們有計劃有重點地進行了師資崗位和高層次的培訓，使新《綱要》的新理念迅速轉變為每個教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，長期堅持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去，參加培訓，只要對課程改革有利，無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請進來，結合我園實際，請專家來園集體培訓。提高了我園教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。
二、幼兒園管理
( 一 ) 抓制度，發揮特有效應
幼兒園的規章制度就是幼兒園的法，這個法就是為實現幼 兒園的管理目標，為提高管理質量，我園強化了制度管理，采取了遞進方式，穩中求變，變中求新，逐步對規章制度進行調整和完善，使之更科學合理，精細化，以保持幼兒園管理的良性延續和不斷發展。我們在各規章制度的條文中，突出目標追求、價值觀念、素質要求、作風態度等，形成了鮮明獨特的園文化，打造出剛柔并濟的規章制度，發揮出規范、強制和激勵教職工行為的強大功能 , 使教職工的每一項工作都精心，每一個環節都精細，每一個結果都精致。
真正做到抓綱務本，在各項工作中既有量的也有質的明確要求，全面推行保教保育質量責任制，發揮制度特有的效 應，實現要為我要干的轉變，學會自我調控，人人意識我與實驗共生存共發展。
( 二 ) 抓精細，創造精品管理
現代幼兒園管理是精細化管理時代，細節決定成敗。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。我們堅持培訓與考核相結合，根據幼兒園的實際情況，總結借鑒了別人的經驗，根據幼兒的發展水平是幼兒園一切工作的出發點和歸宿這一認識，制定了幼兒園工作人員應知應會的考核標準，制定了各種規范操作的制度，制定了幼兒的測查標準，并使測查工作制度化、兒童化、數量化。用科學的手段和科學的內容從思想深處帶動教職工， 通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理，使教職工理解明確崗位具體職責，切實做到職責清，分工明。實現精細化、精品管理。
( 三 ) 抓績效，體現創造價值
幼兒園的質量管理，是以對幼兒實施素質教育向社會提供優質服務為目的，以定量定性相結合的評價方法為基本手段，并輔以各種措施對質量管理進行全過程的監督控制、考核。我園實行了績效管理，公正公平合理地評價教職工價值創造，促使教職工在高素質的專業貢獻精神中，在相當默契的團隊工作配合中，用集體的智慧建立并得以實施，樹立平等競爭，優質優酬的機制，實現高品質的幼 教品牌。
( 四 ) 抓，提高教育效益
在管理中我們特別注重提高教育使用效益，充分調動全體教職員工的積極性和創造性，使他們的才干服務于幼兒發展。讓教職員工參與管理，自己管自己，對自己的行為負責，將責任、行為規范強化到人，每個人是幼兒園的管理者、教育者和督促者，形成一種人人關心質量，人人承擔責任的局面。尊重和欣賞每一個教職員工，建立主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見，我園都細致分析，有價值的的隨即采納并予以精神獎勵。經常組織教職員工開展豐富多彩的活動，使他們在繁忙的工作之余，享受身心的愉悅，在園所工 作舒心、放心、順心。
( 五 ) 抓規范，提升品牌效益
1 、強化常規，建立和諧的一日工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依一定規道有序運轉推進。緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲 透在一日生活的各個環節之中。
2 、抓實過程，向一日要質量
人生各階段都有必須解決的發展課題，生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環節的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環節的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切 實有效的途徑與方法，以過程化管理，實現嚴謹細致。
3 、創建特色，體現藝教的美
藝術教育已成為學校參與社會宣傳，學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術教育為主要特色已成為人們的共識，旨在體現全面發展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則，以藝術教育為突破口，讓幼兒在藝術教育的活動中真正體會美育的價值，體驗美的感受，在感受美表現美的過程中陶冶情操，促進身心健康發展。在藝術教育活動，做到三定三有，即定時間、定項目、定輔導老師 ; 有特點、有實效、有專人管理，期末組織成果評賽。
4 、嚴格常規，注重過程 管理
我們把提高保教質量的立足點放在課堂教學活動上，以《綱要》精神為準繩，寓教育于幼兒的一日活動之中，以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規管理的科學依據，制定完善教學過程的常規要求及檢查評比辦法，園長要有針對性深入課堂聽課，發現問題，尋找原因，及時指導，幫助、改進 ; 對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環節劃出等級，做出記錄，歸入教師業務檔案 ; 并且深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況。每學期都要舉行 12 次“說課、授課、評課”一體化教學競賽，聽其說，觀其課，評其教，打破單純的授課方 式，也可將半日活動設計列入教研比賽活動中去 ; 堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優質得到交流和分享。
5 、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。我園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。
第三，不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工嚴把 接送關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。
第四，戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。
第五，加強晨間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭 配，保證食物的多樣性、豐富性。園長、保健老師、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規管理，確保園所有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執行安全責任，及時發現和清楚不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故 ( 含食 物中毒等 ) 。 建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育 , 重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識 , 全園做到無責任事故 , 杜絕重大意外事故的發生。
( 六 ) 抓溝通，建立家園文化
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優質的服務，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯系冊等工作 ; 重視家園互動，采用座談、書 面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長，以幼兒教育的發展。定期召開家長開放日活動，定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議，從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。
我園在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標邁進。
三、 今后努力的方向：
1 、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加各級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，大力實施“青藍工程”，搞好“傳、幫、帶”，全面提高教育保育質量。
2 、進一步加大投入，合理配置教育。嚴格執行《幼兒園教育指導綱要 ( 試行 ) 》，力爭園舍面積、生均建筑面積、各班學額達到有關規定。
縣政府：
*年1月10日上午，市委、市政府召開了全市政法會議，參加會議的有各縣區主管政法的副書記、政法委書記、綜治辦主任、公、檢、法、司四長以及市級公、檢、法、司領導和有關單位負責人、受表彰的先進代表。會議結束后，市司法局緊接著召開了由縣司法局長和市司法行政系統人員參加的全市司法行政工作會。
一、會議主要精神
傳達貫徹全省政法工作會議精神，市委常委政法委書記劉平同志作了題為《服務第一要務，落實第一責任，為建設“平安商洛”實現突破發展而努力奮斗》的工作報告。下午全市司法行政工作會議召開。會議的主要任務是傳達貫徹省司法行政工作和市政法工作會議精神，總結*年的工作，安排部署*年的工作。會上對*年司法行政工作檢查考核情況和“創佳評差”競賽活動情況進行了通報表彰，我縣有7個先進集體獎，有8名同志受到了省市的表彰獎勵，其中縣司法局被市綜治委、市司法局表彰為矛盾糾紛排查先進單位、基層基礎工作先進單位、信息調研先進單位。簽訂了*年度“創佳評差”競賽活動及黨風廉政建設目標責任書。市司法局長金喜善同志作了重要講話。
一是基層基礎工作成效明顯。人民調解工作網絡建設、矛盾糾紛排查調處、刑釋解教人員安置幫教、基層司法所建設和律師法律服務等基層基礎工作取得了可喜成績。
二是普法依法治理工作扎實有效。以“四五”普法依法治理檢查驗收工作為重點，繼續深入抓好五類人的普法教育工作，不斷創新宣傳形式，注重宣傳效果。農村“民主法治示范村”創建工作取得新成效。
三是以合伙律師事務所規范建設年和公證隊伍教育規范樹形象活動為契機，進一步整頓和規范了全市法律服務市場秩序。法律服務市場得到凈化，法律服務質量全面提高，法律援助工作取得實效。
四是司法行政系統隊伍建設有較大突破。市縣司法行政機關以保持黨員先進性教育活動為契機，狠抓思想政治、作風紀律、黨風廉政和制度建設，積極開展“創佳評差”和“規范執法行為，促進執法公正”活動，取得了顯著的工作成績。
會議在充分肯定取得成績的同時，也指出司法行政工作存在的薄弱環節和亟待解決的問題。如基層基礎工作薄弱，法制宣傳、法律援助、人民調解、安置幫教等業務工作經費因各種原因在基層落實情況很差，隊伍的整體素質還不適應改革前進的形勢。這些問題的存在都需要在司法行政工作改革中逐步解決。
會議安排部署了*年司法行政機關的五個方面的工作任務：
（一）積極參與“平安商洛”創建活動，全力維護社會穩定。一要大力開展人民調解工作，積極預防和化解矛盾糾紛。二要努力做好新形勢下刑釋解教人員的安置幫教工作。按照“組織領導到位，排查摸底到位，幫教措施到位，制度責任到位”的要求，實行“包幫助安置、包考察教育、包思想轉化”的“三包”機制，最大限度地預防和減少重新違法犯罪。三要切實發揮法律服務工作在維護社會穩定中的作用。繼續引導和支持全市法律服務工作特別是律師參與刑事案件辯護、參與處理涉法突出問題和，協助政府有關部門做好群眾工作，全力維護社會穩定。
（二）緊緊圍繞發展經濟，努力提供優質高效的法律服務和保障。一要牢固樹立“大服務”思想，圍繞我市以經濟建設為中心和團結穩定、加快發展兩大主題，圍繞黨委、政府確定的經濟社會發展目標任務，圍繞社會主義新農村建設，圍繞實施互利共贏的開放戰略，提供優質高效的法律服務和保障。二要繼續深入開展“法律服務年”活動，加強對法律服務工作的監管，積極推動法律服務工作的開展。三要大力開展法律援助工作，深入貫徹國務院《法律援助條例》、《陜西省法律援助條例》和市政府批轉的《關于進一步加強法律援助工作的意見》，為困難群眾提供及時便捷的法律服務。
（三）深入開展普法宣傳教育，切實推進依法治市進程。一要科學制定“五五”普法依法治市規劃，抓好法制宣傳教育各項任務的落實，為新一輪普法依法治理持續深入開展奠定基礎。二要在抓好全民普法教育的基礎上，繼續深化對領導干部、司法人員、行政執法人員、企業經營管理人員以及青少年等重點對象的法制宣傳教育。三要圍繞以創建“平安商洛”為目標，積極開展“民主法治示范社區、民主法制示范學校、民主法治示范單位”創建活動，繼續開展對重點行業的抽查抽考工作，不斷深化行業依法治理。四要繼續活躍法制宣傳形式，創新法制宣傳手段，加強新聞媒體法制宣傳報道不斷增強法制宣傳教育的社會效果。五要加強司法行政法制工作，全面推進依法行政。
（四）夯實司法基層基礎，進一步加強司法行政基層基礎建設。一要著力解決好一些地方對基層司法行政建設的重要性和必要性認識不足、重視不夠、精神狀態不佳、缺乏創新意識等問題。二要大力加強司法行政基層組織建設和司法行政基層業務建設，為黨委、政府分憂，為廣大群眾解難。三切實加強對司法行政基層建設的領導，實現司法行政基層建設的整體推進。
（五）大力加強隊伍建設，切實保障司法行政事業健康發展。今年，全市司法行政隊伍要圍繞“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”的目標，重點抓好思想道德建設、業務建設、作風建設和領導班子建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為開創我市司法行政工作改革發展的新局面提供有力保障。
二、我縣貫徹意見：
(一)建議召開全縣司法行政工作會議半天（可就全縣政法會之機），總結過去工作，安排*年工作，表彰先進，請縣委、政府主管領導講話。
（二）建議在3月份召開一次全縣人民調解工作會議，參加人員范圍包括村、組調委會主任、各鄉鎮司法員、鄉鎮主管書記。會議內容主要是通報全縣*年人民調解工作情況，安排*年全縣人民調解工作，表彰全縣好的調委會和調解主任。
三、需要提請政府研究的問題
（一）根據省司法廳《關于再次明確司法所機構設置相關政策規定的通知》（陜司基字[*]10號）和省委、省政府兩辦印發的《關于開展鄉鎮機構改革試點工作的意見》的通知(陜辦字[*]51號)要求，基層司法所屬司法局的派出機構，應確實明確垂直管理體制，人員編制經費以縣司法局直接管理人員由縣局和鄉鎮共同管理，并更換牌子。
（二）根據省委辦公廳、省政府辦公廳《關于進一步加強人民調解工作、切實維護社會穩定的實施意見》文件精神，應確實落實調解經費、縣級按全縣總人口的人均0.10元，鄉鎮按轄區總人口人均0.20元，分別列入縣財政預算。
［關鍵詞］“一法一決定” 職業教育
［作者簡介］王溢澤（1970- ），男，河北沽源人，張家口職業技術學院土木工程系，講師，碩士，研究方向為職業教育與思想政治教育；董智淑（1970- ），女，河北沙河人，張家口質量技術監督局，助理工程師，研究方向為職業發展與電氣控制；李雷（1966- ），男，河北康保人，張家口職業技術學院，講師，研究方向為職業教育。（河北 張家口 075000）
［中圖分類號］G710 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1004-3985（2012）24-0170-02
“十一五”以來，張家口按照“鞏固提高基礎教育、大力發展職業教育、提高高等教育質量”的總要求，全市共投入各級各類教育建設資金四十多億元，通過大力實施職業教育主城區帶動、基礎教育高中帶動、高等教育精品專業帶動、素質教育校園文化帶動、教師隊伍名師帶動、院校布局調整城鎮帶動和民辦教育政府推動“七大戰略”，走出了一條具有張家口地方特色的各級各類教育協調發展之路。目前，張家口教育工作總體水平已經由過去全省落后位次逐步進入到了全省發展前列，全市教育最顯著的特點和最大的亮點就是各級各類教育呈現出了協調快速發展的良好局面，并顯示出了強大的發展后勁。
一、“一法一決定”幫助全市職業教育步入發展的快車道
全市現有各級各類職業院校55所，其中省屬中等職業院校2所，市屬職業院校53所。近年來，全市各級政府及有關職能部門以貫徹落實“一法一決定”為主線，把加快職業教育的發展與建設和諧社會緊密結合起來，使張家口職業教育步入了快速發展的軌道。目前張家口職業教育呈現以下四個特點：
（一）職業教育整體水平有顯著提升
各級政府全力推進職業教育的發展，把提高綜合辦學實力作為發展職業教育的突破口，通過幾年的努力，全市涌現了一大批職業技術學院、市職教中心。其大多辦學機制靈活、辦學效益好、能適應就業需求，為全市職業教育的發展起到了良好的示范作用，使得職業教育在整體水平上也有顯著提升。張家口職業技術學院2010年被河北省教育廳列為省級示范性高職院校，擁有兩個國家級實訓基地。市職教中心被評為國家級重點中等職業院校，是全國職業教育先進單位，它與張家口職業技術學院同樣是全市職業教育發展的樣板。2010年中等職業教育招生人數2.2萬人，已超過普通高中，職普教招生比例達到51︰49，超過全國49︰51的平均水平，在全省率先實現了高中階段職普教招生1︰1的目標。無論是招生比還是在校生比，我市職業辦學都已經率先跨入全國先進行列，中等職業院校畢業生整體就業率達到97.25%，超過全國95%的平均水平。可以說，在“一法一決定”的指導下張家口的職業教育已步入發展的快車道。
（二）各級政府對發展職業教育的統籌力度明顯加大
職業教育“一法一決定”頒布以來，張家口各級政府及相關職能部門，把貫徹實施“一法一決定”作為依法辦學、依法治教的法律依據，逐步建立完善了分級管理、地方為主、政府統籌、社會參與的職業教育管理體制。各部門按照“一法一決定”規定的相應職責，密切配合，形成了“多位一體，齊抓共管”的良好局面。近幾年來，張家口各級政府把發展職業教育納入經濟建設和社會發展的總體規劃，每年的政府工作報告都把大力發展職業教育作為落實科學發展觀，推進全市教育事業全面協調可持續發展的戰略重點來抓，加大了對職教院校布局調整和資源整合的力度。初步形成了層次較為齊全，與普通教育協調發展、同步增長的職業教育體系。各級政府對職業教育的財政投入也逐年增加，經過幾年的連續投入，張家口職教院校的辦學條件得到很大程度的改善，政府的支持有力地促進了全市職業教育的健康發展。
（三）職業教育服務于經濟建設的能力進一步增強
近年來，根據“一法一決定”的要求，張家口職業院校緊密結合全市經濟社會發展需求，不斷加大教育教學改革力度，積極開展校企合作、工學結合的人才培養新模式，擴大訂單培養規模，進一步增強了職業教育的市場適應性和崗位針對性。各職業院校還積極與外地企業實施校企合作，與長城汽車、北京福田、梅花集團、皇明太陽能集團、蘇州仁寶集團、奇瑞汽車集團、首都機場等一批重量級企業開展訂單培養和頂崗實習。目前，張家口職業院校與市內外500家大中型企業開展了校企合作，建立了校外實訓基地。這種校企合作的辦學與教學方式，有效地促進了學校教學與學生就業。
