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兒童工作思路

時間:2022-05-27 14:21:47

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇兒童工作思路,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

兒童工作思路

第1篇

一、強化政府行為,完善工作機制

堅持以政府行為為主導,市政府把實施婦女兒童發展規劃納入全市經濟和社會發展總體規劃,加大婦女兒童工作力度;堅持貫徹男女平等的基本國策,將實施兩個規劃納入政府的議事日程,實施政府督查;將婦女兒童事業發展和婦女兒童工作委員會辦公室工作經費納入政府財政預算,實施??顚S茫皇袐D兒工委辦公室要加強對實施婦女兒童發展規劃的組織領導,認真落實目標責任制,將兩個規劃的各項目標任務分解、落實到各成員單位,加強工作統籌,組織召開市婦女兒童工作會,定期督查指導,加強溝通協調。各婦兒工委成員單位要結合實際情況,制定本部門的具體實施意見,及時研究解決婦女兒童發展中的新情況、新問題,為婦女兒童辦實事、做好事。今年下半年,市婦兒工委將會同有關部門,對各成員單位履職情況進行一次全面的督查。

二、加大宣傳力度,營造良好的社會環境

通過新聞輿論、大眾傳媒,在全社會廣泛開展婦女觀、男女平等基本國策、《常德婦女兒童發展規劃(20*-2010年)》及涉及婦女兒童相關法律、法規的宣傳。通過舉辦“五五”普法、送法進社區、送法進家庭等各種形式的活動,利用“三八”維權周、“婦女維權崗”、“平安家庭”創建等,加強《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《女職工勞動保護條例》等普法宣傳的力度,結合兩個規劃中期評估后續工作的開展,積極宣傳婦女、兒童發展規劃,努力優化婦女兒童生存與發展環境,推動全社會依法維護婦女兒童合法權益意識的提高。

三、加強監測評估,保證婦女兒童工作質量

把婦女兒童發展狀況納入常規統計,形成制度。開展培訓,提高成員單位業務人員的性別統計意識,定期對規劃實施情況進行督查指導,提高監測評估工作的質量和水平。認真研究監測評估數據和報告,對規劃實施情況定期進行定量定性分析,對熱點難點問題進行定期評定、研討,形成有效的維護機制。通過卓有成效的工作,有力地促進兩個規劃實施過程中重點難點問題的解決,加快婦女兒童事業的發展步伐。對在中期評估中已提前達到綱要(規劃)終期目標的靜態性指標進行修改和調整;對已達終期目標的動態性指標采取鞏固措施,防止反彈。按時完成20*年婦女兒童發展規劃監測統計工作,并制定市婦女兒童發展規劃主要目標實現進度表,根據進度表的數據提出整改措施,確保兩個規劃終期目標的完成。

四、強化政府服務,切實解決婦女兒童發展中的熱點、難點問題

(一)預防和控制嬰兒出生缺陷發生率。我市婚前醫學檢查率為1.73%,農村婚檢率為0.3%,離規劃目標城市不低于90%,農村不低于60%有較大差距。20*年要重點開展婚前保健宣傳教育、孕前保健、孕產期保健、產前篩查和診斷、新生兒疾病篩查等出生缺陷干預工作,力爭做到人人都在監測中,確保出生缺陷全覆蓋監測。

(二)有效遏制艾滋病發生率。報告顯示,女性當年報告艾滋病病毒感染數25例,比上年增加7例,上升38.89%。各有關部門要有效提高婦女兒童醫療衛生條件,在婦女兒童中普及艾滋病防治知識,認真落實各項政策措施,堅決有效遏制艾滋病的蔓延勢頭,減輕艾滋病對婦女兒童的危害。

(三)繼續妥善解決社區留守婦女兒童及流動人口婦女兒童問題。20*年各成員單位要在已有政策措施的基礎上,根據各自職責繼續探索新思路,重點圍繞農村留守兒童、流動人口子女以及單親、貧困家庭兒童的教育問題開展調查和課題研究,積極構建未成年人思想道德教育網絡,市教育局、市計生委、市公安局等成員單位要加強流動、留守婦女兒童在我市的分布情況及數據的統計,進一步解決流動、留守婦女兒童在衛生保健、上學、人身安全、勞動安全、工資福利保障等方面的問題。

(四)完善對困難群體的社會救助體系。要進一步加強醫療、住房、教育、司法、就業和流浪乞討人員救助等一系列專項救助,完善臨時救助、社會互助等措施,做好孤、殘兒童合法權益保護工作和流浪兒童救助保護工作;依法打擊和防止拐賣婦女兒童違法犯罪行為。

(五)幫助婦女充分就業。20*年市婦兒工委相關成員單位要加強宣傳力度,探索就業途徑,提供就業渠道,幫助更多的婦女充分就業、平等就業。要進一步加強就業培訓和服務,提高婦女自身素質,拓展就業領域,增加就業機會,深入落實女職工勞動保護的各項任務和社會保障待遇,完善勞動合同制度,加大執法監督力度

第2篇

婦兒工委辦公室作為婦女兒童工作委員會的常設機構,如何有效發揮其職能作用,新樂市婦兒工委辦公室進行了初步探索,只有不斷創新工作思路,認真履行牽頭、組織、宣傳、協調的工作職責,建立長效工作機制,才能達到推進婦女兒童事業的長足發展。

一、切實履行牽頭宣傳職能,全力抓好輿論倡導

宣傳培訓是推動性別意識進入決策主流、提升政府及有關部門貫徹男女平等基本國策能力的有效載體。婦兒工委辦公室要充分認識到宣傳在實施兩綱、“兩個規劃”中的先導作用。結合實施“兩個規劃”中的重點難點指標,制作年度宣傳計劃,編印宣傳材料,組織成員單位采取電臺電視廣播、黑板報、宣傳單多種方式、多渠道進行宣傳,開展婦女生殖保健義診活動,大力宣傳《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《婦女兒童發展規劃》、《公民道德實施綱要》和婦女觀、男女平等基本國策。要努力爭取政府的支持,組織開展好以男女平等基本國策、性別意識等知識為內容的培訓班,有效提高成員單位、婦女兒童工作者的工作實踐能力。通過宣傳、培訓,擴大“兩個規劃”的宣傳面,努力營造男女平等和兒童優先的良好社會氛圍。

二、深入開展調查研究,提高決策參謀水平

婦兒工委辦公室是政府推進婦女兒童事業的參謀部,圍繞中心、服務于婦女兒童,永遠是辦公室工作的主題和方向。辦公室要善于用新的眼光審視工作,打破傳統的思維定式,突破與形式發展不適應的工作理念和工作模式,努力實現從被動服務向主動超前服務的轉變,從事務服務、完成具體事項向加強綜合協調的轉變,從單純辦文、辦事、辦會向強化督查檢查、推動決策部署落實的轉變,從忙于機關事務向深入調查研究、發揮參謀作用、提供決策的轉變。辦公室要樹立“無論什么事情只要是惠及婦女兒童的,我們都要給予關注”的思想,找準本職工作與政府工作的結合點,緊緊圍繞黨委政府的中心工作和重大部署,更多地深入到基層、深入到婦女兒童中,廣泛調查研究,準確、真實地掌握第一手資料,向領導提供有關婦女兒童的信息,不斷提高參謀決策水平。

三、積極發揮協調議事作用,爭取成員單位的支持和參與

發展婦女兒童事業是一項涉及和諧社會建設的系統工程。有效發揮協調議事作用是婦兒工委辦公室的重要職責。辦公室要針對本地婦女兒童急需優先解決的領域和問題,積極協調成員單位研究解決婦女兒童發展的重點難點問題,確定重點難點指標,爭取政府組織成員單位共同制定促進指標實施的計劃和措施,加大部門間的協作與配合。要通過多部門的聯合,開展一些針對婦女兒童的宣傳活動。比如預防艾滋病、婚前醫學檢查、母親安全、網吧營業及對青少年的危害等,以實現政府公共資源為婦女兒童服務的效益最大化,從而達到婦女兒童真正受益的目地。

四、加強辦公室內部建設,提高自身服務能力和水平

辦公室常規性工作多,事務性工作雜。開展工作中要在協調、推動委員會形成的各項決議、決定的實施和督查;承辦委員會全會、主任辦公會議以及其它與其職能相關的會議等方面做一些大量具體細致的工作。辦公室在認真履職促工作、搞好服務樹形象的同時,必須不斷加強內部建設:一要善于學習,珍惜參加到上級舉辦的各種學習培訓機會,認真學習“綱要”、“規劃”和相關文件、書籍,借鑒兄弟縣市的成功經驗和好的做法;二要善于結合,經常深入鄉鎮、村、部門和婦女兒童中開展調查研究,了解掌握情況,廣泛聽取意見建議,努力使制定的文件、提出的方案符合本地的實情,符合本地婦女兒童的生存、發展現狀,使辦公室在實施“兩個規劃”中的作用得到全面發揮。

第3篇

“十五”期間落實“兩綱兩規”工作情況匯報

為認真貫徹落實《中國婦女發展綱要》、《中國兒童發展綱要》和《山西婦女發展“十五”規劃》、《山西兒童發展“十五”規劃》有關規定,“十五”期間,在市委、市政府的正確領導下,按照市婦女兒童工作委員會的要求,我局立足部門實際,切實加大就業再就業幫扶工作力度,原創:完善社會保障體系,強化女職工和未成年人勞動保護,為維護廣大婦女兒童的合法權益做出了積極努力。現將有關情況簡要匯報如下:

一、婦女就業再就業的現狀

近年來,我市勞動保障系統緊緊抓住就業、保障、維權三大主線,不斷加大就業再就業工作力度,努力夸大社會保障覆蓋面,全力維護勞動者的合法權益,勞動保障整體工作取得了明顯成效,婦女就業再就業工作也得到了快速發展。一是從女性就業的觀念看,有了明顯好轉。01年到05年,到我市職業介紹服務中心求職登記的男女比例達到了4:3,女性的擇業意識、市場就業意識和參與社會競爭的意識逐漸增強;二是從婦女就業人數和所占的比例看,逐年加大。據2005年度就業年鑒顯示,我是從業人員69萬,其中女性有21萬,站到了從業人員總數的近1/3,較前幾年有了明顯的提高;三是從女性的從業結構和性質看,有了顯著改善。除了傳統的服務業、商業等以外,在以腦力勞動為主的職業,如專業技術人員和行政、企事業單位負責人中,女性所占比例也逐步增大。

二、主要做法

(一)強化三項措施,努力促進婦女就業再就業

近年來,我們始終高度重視婦女就業再就業工作,針對女性就業面偏窄,就業意識相對較弱,就業相對困難,用人單位特別是某些行業在一定程度上客觀存在的性別歧視等實際情況,我們通過轉變觀念、提高技能、就業幫扶等措施,千方百計促進婦女就業再就業:

一是著重強化就業用工觀念的轉化。一方面,針對企業,我們通過報紙、電臺、街道、社區廣泛宣傳,教育和引導廣大用人單位和企業主,積極吸納女性就業,盡量避免就業性別歧視;另一方面,針對求職女性,鼓勵她們多渠道、多形式就業,積極自謀職業和自主創業,取得一定的效果。在實踐中涌現出一大批婦女自謀職業和自主創業的先進典型,其中也包括了不少下崗女工。她們不僅通過自身的不懈努力創業成功,還帶動吸納了一大批下崗職工實現了再就業。

二是著重強化婦女就業技能的提高。我們在就業技能培訓中充分考慮女性的就業實際,近年來先后開辦了家政服務、插花、計算機操作、園林管護、刺繡、酒店服務、環衛、等交通協管貼合婦女實際的專項培訓班30余期,培訓婦女2560人,占再就業培訓人數的近1/3,并經過考核發放了職業資格證書,培訓后的就業率達40%。同時,積極開展婦女創業培訓,參加創業培訓的人數160人,占參加創業培訓總數的1/4,婦女參加創業培訓后,創業項目主要有美容美發店、小服裝門市,小商品門市、小飯店等,培訓后的創業成功率25%左右。通過技能培訓和創業培訓,大大提高了婦女就業技能,增強了她們的市場就業競爭力,拓寬了女性就業的渠道。

三是著重強化就業優惠政策的扶持。從2002年全國再就業工作會議以來,國家、省、市陸續出臺了一系列就業再就業的優惠扶持政策,我們緊緊抓住這一有利時機,積極開展對婦女就業、再就業的幫扶。市、縣兩級勞動保障部門普遍建立了勞動力市場和街道社區勞動保障工作平臺,通過市、縣、街道、社區四級就業服務聯網,為求職婦女提供用工信息、職業介紹、就業培訓、勞動保護等一條龍服務。同時,積極開發交警、園林、環衛、環保、市場管理等各類政府公益性崗位,目前,我市961個公益崗位中,下崗失業女工安置占到了60%。她們每月不僅可以拿到520元的工資,政府還為其代繳養老、醫療、失業三項社會保險費。就在今年5月份,我們又開發了40個計劃生育管理員崗位,全部用于安置下崗失業女工。另外,我們還通過實施再就業援助工程,陽光扶助工程,開展春風行動等多種形式,積極幫助扶持下崗女工實現再就業。據統計,“十五”期間,共幫扶名婦女實現就業和再就業,其中,下崗女工名,2o02年至今,共幫助40周歲以上的大齡婦女就業3042人。

(二)建立健全社會保障制度,解除婦女就業后顧之憂

為切實解除婦女就業的后顧之憂,我們采取了三項措施,狠抓社會保障體系的完善。

一是城鎮抓完善。近年來,我局不斷加大城鎮基本養老、失業、醫療、工傷等各項社會保險的規范和完善,采取多種措施廣泛宣傳、強化征繳、擴大覆蓋面,努力使全體城鎮就業婦女都能夠享受到社會保險待遇。截至2005年12月底,全市養老、醫療、失業、工傷和機關事業養老保險基金征繳分別達到3.6億、1.9億、3883萬、1243萬和5192萬元,參保人數分別達到18.9萬、24.7萬、23萬、11.9萬和2.1萬人。累計為6.3萬名企業離退休職工發放養老金4億元,不拖一天、不欠一分,不錯一人,確保率和社會化發放率保持100%;醫療、工傷、失業保險分別按時足額支付保險金9616萬、362萬和591萬元,受益職工達32萬人次,其中女性萬人次,切實保障了包括廣大婦女同志在內的所有參保職工的權益。

二是農村抓拓展。在推進城鎮保險,解決城鎮就業婦女后顧之憂的同時,我們密切關注農村婦女社會保險問題,于2005年在郊區召開了全市鄉鎮企業養老保險工作現場會,在全市鄉鎮各類企業推行農村社會養老保險制度。截止2005年12月底,全市農村社會養老保險參保職工有11萬人,其中女性萬人。保費收繳305萬元。

三是生育保險抓規范。生育保險是專門針對女性的一項特殊險種。我市的生育保險在93、94年就開始開展實施,參保職工達86000人,征繳生育保險費108萬元。共有名女職工享受生育保險待遇,支付生育保險費萬元。但實事求是地講,后來由于受到基本養老、失業保險全面開展的沖擊,以及一些政策上的原因,生育保險近幾年的步子拉下了。從今年起,我們將在推進城鎮企業職工基本養老、失業、醫療等保險的同時,同步推進女職工生育保險,使女職工生育由企業管理逐步過渡到社會化管理,減輕企業負擔,保障女職工權益。

三、強化勞動保障執法力度,全力維護婦女兒童權益

“十五”期間,我局以貫徹實施《勞動保障監察條例》和《工傷保險條例》為契機,進一步強化勞動保障行政執法,著重在取消性別歧視和禁止使用童工上下功夫,全力維護婦女兒童權益。

一是加強女職工就業保護。對勞動合同中涉及女職工權益保護的內容作了重點規范,并積極糾正了用人單位和職業介紹機構在推薦、錄用過程中的性別歧視行為,女性從業人員的就業環境得到進一步改善。近5年來無一例違反女職工特殊保護規定的事件發生。

二是加強女職工勞動爭議處理。針對近年來女職工勞動爭議案件有所上升的特點,勞動爭議仲裁部門爭取提前介入,不斷改進辦案方式,努力提高處理女職工權益案件的效率。2005年共受理涉及女職工的勞動爭議案件件,結案件,結案率達到100%,有力地維護了女職工的合法權益。

三是加強對違法使用童工行為的查處。我們在全市各縣區普遍建立了勞動保障監察機構,統一購置了監察車輛,市局還開通了24小時監察舉報電話。通過市縣兩級執法監察網絡,廣泛宣傳國務院《禁止使用童工規定》,并建立了“日常巡視、專項檢查、舉報專查”的監察執法機制,切實加強對違法使用童工行為的檢查監督和查處力度,對違法使用童工的行為,發現一起,查處一起。每年集中開展禁止使用童工專項檢查。2005年共查處并清退非法使用的童工人,并全部由用人單位將童工護送至其父母或監護人手中。

三、存在問題和不足

近年來,我局在促進婦女就業再就業、保護女職工權益和禁止使用童工方面做了一些工作,但實事求是的分析,還存在一些矛盾和問題。主要表現在以下兩個方面:

一、女性就業再就業形勢依然嚴峻

首先,在勞動力供求矛盾相對突出的情況下,招聘用工過程中的性別歧視現象依然存在;其次,相當一部分失業女性年齡偏大、文化水平偏低、職業技能偏弱,再就業難度較大;第三,女性就業結構、就業層次有待進一步合理優化;第四,農村婦女就業很不充分,我們需要做的工作還很多,任務十分艱巨。

二、違法使用童工的現象依然存在

由于企業用工管理不夠規范,對外來人員中的年齡掌握不清,了解不夠,導致使用童工的行為時有發生。使用童工的企業多為餐飲、服務、建筑等行業,流動性大,人員更換頻繁,加之勞動者處于弱勢地位,由于害怕打擊報復,不敢檢舉揭發。給監察執法帶來了一定難度,也給我們的工作提出了新的挑戰。

四、下步工作規劃

“十一五”期間,我局將在市委、市政府的領導下,按照市婦女兒童工作委員會的要求,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,落實科學發展觀,繼續突出“就業、保障、執法”三個重點,切實貫徹“兩綱兩規”要求,努力推進全市婦女兒童維權工作。

一、進一步加大女性就業再就業工作力度

充分發揮公共就業服務網絡體系的作用,在職業介紹、職業指導、技能培訓等方面為女性求職者實行一條龍服務,原創:進一步優化女性從業人員就業、擇業、創業的大環境。大力貫徹落實各項就業再就業扶持政策,充分發揮社保補貼、崗位補貼、培訓補貼、小額擔保貸款等優惠政策的幫扶作用,繼續深化再就業工程和春風行動,積極鼓勵和引導城鎮失業女性自謀職業、自主擇業、自強創業。同時按照統籌城鄉就業的目標,進一步加大對農村勞動力特別是農村女性的就業培訓工作力度,幫助她們切實轉變就業觀念,增強就業技能,提高農村女性勞動力的就業競爭能力。

二、進一步加大社會保險擴面工作力度

認真貫徹落實《社會保險費征繳條例》,加大宣傳力度,突出工作重點,集中力量攻堅,努力使所有城鎮女性從業人員納入社會保險體系。逐步擴大農村社會養老保險覆蓋面,鼓勵有條件的鄉鎮企業參加城鎮企業職工社會保險,為農村女職工提供更好的社會保險保障。按照生育保險與醫療保險協同推進的工作思路,加快生育保險制度建設,盡快出臺我市生育保險管理辦法,繼續擴大生育保險覆蓋面,進一步提高管理服務水平。

第4篇

留守兒童在中國越來越多,部分兒童剛出生就沒有了爸爸,沒有了媽媽的陪伴。他們長時期生活在無愛、無語的環境中。我們應該多給他們一點關注,幫助他們健康成長。今天小編給大家整理了學校關愛留守兒童工作總結,希望對大家有所幫助。

學校關愛留守兒童工作總結范文一隨著我國社會主義市場的經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快,農村富余勞動力向城鎮轉移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉,并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境,今年,我校積極響應各級領導的號召,從實際出發,在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童溫暖工程”,現將這段時間的工作情況總結如下。

一、摸清情況,確立工作目標

隨著改革開放的不斷深入,我縣農民大量外出務工、經商,有許多成功人士已在經濟發達地區購置房產安家落戶,使大量生源外流,但仍有一部分的農民在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費用,只好將子女留在本鄉由長輩或其他親戚幫助看管,我們班像這樣的“留守兒童”就有20多人,他們享受不到父母的溫暖叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無力的關愛中徘徊,而貧困山區的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。兒童是祖國的未來,學生是祖國的希望,“留守兒童”的問題引起了社會與相關領導的關注和極度重視。面對現狀,我校通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,全面推廣“關愛工程”,把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,不斷提高廣大未成年人的綜合素質立為“關愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨,充分發揮了學校在“關愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全領導負責制度。

學校成立了關愛工程領導小組,制訂具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學校成為了學生學知識,學文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型學生與我校在職教師結對,每位教師結對2—3名學生,幫扶教師經常找留守兒童談心,隨時掌握留守學生的思想動態,定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在教師同學的集體中成長,以對他們缺乏家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

3、大力宣傳,發動社會力量。

關愛留守兒童僅僅依靠微薄的學校是不夠的,所以在這次活動中,還發動了村委會成員以及退休老師一起加入到“關愛行動”中來,此舉得到了相關人士的熱烈支持,紛紛擔當了“家長”的角色,與孩子們一道,邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯系卡制度。

我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了留守兒童的底數,建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡,通過聯系卡制度的建立,加強的了學校與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成了以學生為中心的關愛網絡。

5、積極開展文體活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結對老師輪流值日在學生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如:課外閱讀、學習指導、體育活動等。

6、創造良好的育人環境。

加強與留守兒童父母或監護人的交流與溝通;加強對貧困留守兒童的資助工作;建立關愛經驗交流制度;不定期召開研討會、座談會,進行經驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育管理水平。

三、取得的成績

經過各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作已取得了一定的成績,學生的行為習慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現了許多優秀教師。我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作,也許現在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關心和支持下,我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究,全力做好這項工程,為社會的和諧發展做出新的貢獻。

總之,留守學生需要全社會共同關心、關愛、關注。學校更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決好留守學生問題,為社會培養出一代合格的接班人,學校有義不容辭的責任,我們要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛。鍛煉他們的意志,培養堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。

學校關愛留守兒童工作總結范文二__中心學校是一所農村學校,隨著農民外出務工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環境,我校按照留守兒童之家的工作要求,從校區實際出發,做了一些探索,現將工作總結如下。

一、召開家長會,摸清情況

每學期開學初,學校以班為單位召開家長會,會上除了向家長匯報學校的工作情況,另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的學習無人管理,出現疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動大;有的行為習慣差,常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題,讓他們更好地融入學校大家庭,我們成立了關愛留守兒童之家,開展關愛留守兒童工程。

二、成立關愛小組,加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作,成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以校長親自掛帥,副校長負責對留守兒童的安全法制教育,總輔導員負責對留守兒童的思想教育,班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調節的能力。

三、營造氛圍,健全制度,開展活動

1、營造關愛氛圍,感受溫暖

學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成,在校園內、在家訪中,在班級內、在團支部中對“留守兒童”充分關注,對他們的學習、生活給予關心,全校師生營造了關愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,達到讓留守兒童進得來、留得住、學得好,真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖。

2、健全關愛制度,明確責任

為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處,我校制定了一系列的管理制度,有《關愛留守兒童幫扶制度》等。

建立留守兒童檔案和聯系卡。我校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了留守兒童的底數,建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話;清楚監護人的姓名、聯系方式,便于老師與家長、監護人聯系溝通,配合教育。聯系卡制度的建立,加強了學校與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。

實施教職工結對幫扶留守兒童。在每班留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師,由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。讓教師成為“家長”,讓留守兒童在老師同學的集體中成長,以對他們缺失家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

建立健全家校聯系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進行家訪,了解留守兒童的在家情況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次,增強他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次,知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動,定期或不定期地對留守兒童的監護人進行科學育兒、科學監護孩子的教育,提高他們教育孩子的水平。

3、開展關愛活動,快樂成長

學校制定了留守兒童工作實施方案,開展關愛活動,加強對留守兒童的特殊關心和監護,全方位關注留守兒童的健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優先:“學習上優先輔導,生活上優先照顧,活動上優先參加。”為留守兒童創設了良好的學習生活環境。

留守兒童之家活動室定期開放。在學校少先大隊的統一組織下,孩子們可以在留守兒童活動室自主閱讀自己喜歡的圖書、展示自己的書畫作品、組織小組討論、開展合作學習,與教師、同學合作交流,共同進步,留守兒童之家活動室真正成了兒童學習活動的樂園。

開展“校園歌手賽”活動。為豐富學生的課余文化生活,給留守孩子搭建展示才藝的舞臺,培養全面發展的一代新人。學校于12月22日在階梯教室舉行了第三屆校園歌手大賽。經過各班的選拔推薦,最后全校區共有12名同學進入了今天的比賽。比賽分2個組展開角逐,比賽中小選手們個個滿懷激情,引吭高歌,《童年》、《小螺號》、《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、個性飛揚。嘹亮的歌聲響徹賽場,引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知,自己的孩子要參加校園歌手賽,不遠千里,趕回家親歷孩子的活動,讓孩子們在成功時享受到更多的關愛。

邀請醫護人員為留守兒童進行體格檢查,關愛孩子的健康。開學剛剛一周,學校邀請太和三院疾病預防控制中心的領導和醫護人員免費為校區全體學生進行體格檢查。檢查的項目有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等,并對兒童建立健康體檢檔案。醫生們一邊為孩子檢查,一邊宣講著兒童保健知識,極大限度地保證了學生的身體健康。孩子們在檢查中沒有絲毫膽怯,有的是感受到的溫暖。

另外,學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出、等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

以上是我校在關愛留守兒童工作中的一些摸索,還有待進一步創新。留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關愛,學校應該站在對學生負責的高度,對他們要嚴慈相濟,用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,就能讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。以后我們將更務實工作,不懈努力做好關愛“留守兒童”工作,讓每一個留守兒童都能健康、快樂成長。

學校關愛留守兒童工作總結范文三為更好地關愛留守兒童,給孩子們營造一個健康成長的學習生活環境,我校按照留守兒童之家的工作要求,充分認識到關愛留守兒童工作的重要性、緊迫性,我校從實際出發,加強了對留守學生的管理教育工作,使留守兒童把學校當成了自己的家,為切實做好關注教育,關注留守兒童的這一工作,現總結如下。

一、成立關愛小組,加強領導

為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作,學校十分重視對留守學生的教育工作,成立了以校長為組長,中層干部和各班班主任為成員的關愛留守兒童領導小組。各負其責,確保關愛留守兒童活動工作的順利開展,確保留守學生留得下、學得好、健康快樂地成長。

二、健全關愛制度,明確責任

為了讓確保關愛留守兒童工作落到實處,學校制定了一系列的管理制度。

1、完善留守兒童檔案和聯系卡。

學校對所有學生進行了認真的調查研究,摸清了學校的留守兒童,建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡,清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話;清楚監護人的姓名、聯系方式,便于老師與家長、監護人聯系溝通,配合教育,共同形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。并收集學生學習、活動、日常行為表現、情感表現等材料。

2、建立監護人隊伍,實施教師結對幫扶留守兒童。

由班主任、科任老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、指導學習,引導他們健康成長。讓教師成為“家長”,讓留守兒童在老師同學的集體中成長。學校還多方面聯系社會上的愛心媽媽,至今有四名留守兒童找到了愛心社會媽媽,社會媽媽負責孩子的全年的學習開銷,還定期到學??赐澕偃疹I回到自己家中,感受到家的溫暖。

3、建立“家?!甭撓抵贫?。

為及時了解掌握各方面情況,有針對性的對留守學生進行教育和管理,學校建立定期聯系制度。學校對監護人每月進行一次家訪,每月與家長通一次電話。

三、營造關愛氛圍,開展關愛活動

學校將關愛“留守兒童”工作作為師德建設的一個重要組成,在校園內、在家訪中,在班級內、對“留守兒童”充分關注,讓留守兒童進得來、留得住、學得好,真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的溫暖,利用元旦、六一等節日契機,開展了“校園爸爸、校園媽媽——關愛留守孩子”座談會,為每個孩子送上學習用品,對他們進行心理輔導與溝通,讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關愛。使每一個留守孩子在活動中,感受到班集體的溫暖,覺得自己和其他孩子一樣,可以開開心心、快快樂樂的學習生活,讓他們的心理充滿陽光與歡笑。

四、感受溫暖,快樂成長

學校投入大量資金建設留守學生之活動室,配備了電腦、親情電話、活動器材、圖書等設施設備。對他們的學習、生活給予關心,學校定期和不定期舉行主題班會、班隊活動,舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動,使他們增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

五、取得可喜成效

通過各種關愛工作的開展,形成了學校、社會、家庭三位一體的關護網絡并取得較好成效,留守兒童的狀況得到明顯改善,絕大多數留守兒童不僅學會了自理、自立、自強、自律,還培養了堅韌、獨立的個性,出現了廣大留守兒童安心學習,家長放心工作的喜人局面。學校四項關愛留守兒童措施__教育局網給予報道,學校建立留守兒童關愛網在__晚報給予報道,在全市發揮了較好的示范作用。

六、今后工作打算

1、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。

開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動,讓他們感受到家的溫暖。

2、結合教師開展的“教師幫扶”活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動。

3、實行家長制,滿足留守兒童的心理需要。

各教師兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。

(學校免費提供信封)學校在_月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節留守兒童心理健康教育課,開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。

6、關注留守學生的生活和學習。

每位教師需幫扶一位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。

七、存在的問題

總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關愛,我校在這方面雖然做了大量工作,獲得了一些經驗,取得了一定的效果,但我們也感到這一工作單靠學校的努力,是不夠的。目前,“留守學生”人數增加,給學校,教師帶來了極大的困惑。其次,家庭教育觀念錯誤,家長教育沒有方法,給學校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應用愛去滋潤,用心去呵護,用情去溫暖,讓“留守兒童”走出心靈的荒漠,走進親情的綠洲。

第5篇

*同志自2004年從事司法行政工作以來,始終默默無聞、兢兢業業、“以局為家”,不斷在本職崗位上取得了一項又一項成績。該縣司法局連續八年被市局表彰為先進單位,局辦公室也相繼被表彰為縣文明科室、市司法行政系統信息及新聞宣傳工作先進單位,其本人也多以獲得市、縣先進個人表彰?!澳贻p就是一筆資本,科學發展成就一切”,這是他常掛在嘴邊的話。他是這么說的,更是將其賦予行動中。

一、學習上孜孜不倦

說起學習,有人曾經說:“你是南京林業大學??茣嫯厴I,又是南京農業大學經濟管理本科畢業,學習工作可以放一放,又不調工資?!笨伤麉s說:“學習一方面是我的愛好,更重要的是我要多學習一些業務方面的知識,這樣才能夠發展自己的事業?!彼趯W習上除了主動參加集中學習以及個人自學之外,還報考了自修大南京大學法律本科專業和南京師范大學漢語言文學本科專業,目前課程均已過大半。他不僅要求自己學,還動員辦公室其他同志一起學,在學習中互相關心、互相幫助,在他的影響下,辦公室有3名同志參加了法律自修大的學習,其中已有兩人通過了??茖W習。他所負責的全局黨組中心組學習工作被市委宣傳部、組織部表彰為先進。

二、工作上力求創新

“有為爭有位,有位創有為”,*同志始終堅持一個理,那就是干事業就是要有作為,就是要創新,平庸的工作人人都會做,要做好一項工作,就必須要動腦筋、勤思考,要一門心思放在自己的事業上。為了推動全局新聞工作的有效開展,他在綜合借鑒先進地區好的經驗做法的基礎上,提出了“1+3”的工作思路,即首先要創新開展好各項業務工作,在此基礎上,對新聞宣傳工作要“訂立一個目標,建立一套機制,成立一支隊伍”,從而使司法行政新聞宣傳工作走在了全市前列。為推進機關管理上規范,他牽頭制定了一整套機關管理制度規范,局機關辦公費用支出較往年有了明顯的減少,2007年他被局作為“廉助手”候選人向縣、市推薦。他還對辦公室人員進行了明確分工,做到分工不分家,共同開展好工作。幾年來,辦公室負責的縣文明單位、縣衛生單位縣行政效能合格單位均順利通過創建驗收。

三、為人上謙虛實在

“團結就是力量”,只有一個團結的集體才是戰斗的集體,才能夠創新、出成績,*同志深知這一點。作為一名年輕同志,他始終做到謙虛、實在,對老同志尊敬,對年輕的同志關心。在剛到司法局時,局長要將一名臨時人員暫住的公房調劑給他,被他婉言謝絕,因為他知道,工資并不高的臨時人員更需要住房。在局里開展的每一次公益勞動中,他都能夠沖在最前面,一干就是滿頭大汗。在其他同志回家時,他為了工作,經常加班加點,從不埋怨人,因為他知道,這是為了事業,是份內的事。他熱心婦女兒童事業,主動學習并會同法律援助中心幫助解答有關婦女兒童方面的法律問題,被縣政府表彰為“婦女兒童工作先進個人”。正是他務實的作風、與人為善的良好品格,2006~2008年連續三個年度目標考核被評為優秀等次。

今年,他有了更高的目標,那就是為“爭創省優秀司法局、省司法行政系統依法行政合格單位”而盡心竭力。

第6篇

同志們:

今天,我市第三屆“教子有方”十大優秀母親和“春蕾計劃”先進表彰大會在這里隆重舉行。首先,我代表市委、市政府,向受表彰的優秀母親、優秀春蕾女童等先進表示熱烈的祝賀!向全市兒童工作者,以及關心、支持兒童事業發展的社會各界人士致以崇高的敬意!

近年來,在市委、市政府的正確領導下,全市各級婦聯組織充分發揮職能作用,不斷加大工作力度,創新工作思路,積極發展未成年人事業,家庭教育、“春蕾計劃”等工作均走在了全國、全省前列。當前,2008年奧運會剛剛落幕,在青島舉辦的奧帆賽取得圓滿成功,城市的知名度和影響力明顯增強。最近,省委、省政府作出了建設經濟文化強省的重大戰略決策,我們正在為率先打造經濟文化強市而努力奮斗。新的形勢和任務為未成年人事業的發展提供了新的機遇,也對這項工作提出了更高的要求。剛才,麗萍同志作了工作總結,我都贊成。下面,我再談三點意見。

第一,進一步提高認識,增強做好未成年人工作的責任感和使命感。未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人。未成年人事業發展是經濟社會協調發展的重要組成部分,是社會進步和文明程度的重要標志。目前,我市有將近130萬18歲以下的未成年人,他們的綜合素質總體上是好的,但也受到了社會上一些不良現象的影響,同時我們在工作中也還存在一些薄弱環節。因此,希望大家充分認識做好未成年人工作的重要性和緊迫性,進一步增強責任感和使命感,在鞏固現有成果的基礎上,不斷加快未成年人事業發展的步伐,為廣大未成年人創造更好的成長環境。

第二,不斷完善措施,推動家庭教育工作再上新水平。家庭是兒童接受教育的第一個場所,家長是兒童的第一任教師。家庭教育對加強未成年人思想道德建設、構建和諧家庭、推動社會和諧,都具有不可替代的作用。各級婦聯組織、教育部門要各負其責,采取更加有效措施,推動家庭教育工作實現新發展。要面向社會廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識。要積極開展科學研究,為家庭教育工作提供有效的指導。要不斷發展壯大家庭教育隊伍,拓展家庭教育陣地,辦好廣播“父母學堂”、社區“父母學堂”等各類家長學校,提高家長科學教育子女的能力。要積極開展“爭做合格家長,培養合格人才”家庭教育宣傳實踐活動,大力宣傳推廣“教子有方”十大優秀母親的先進事跡,在全社會營造關心、重視家庭教育的濃厚氛圍。

第三,多方整合資源,優化未成年人成長的社會環境。未成年人工作是一項系統的社會工程,做好這項工作需要社會各界的共同努力。各級黨委政府要把未成年人工作擺上重要議事日程,建立黨委政府統一領導、各部門分工負責、全社會關心支持未成年人工作的格局,不斷加大投入,為未成年人事業發展創造有利條件。要將未成年人工作納入精神文明建設總體布局,將其融入文明創建活動之中。要整合社會資源,精心設計載體、搭建平臺,促進學校、社會和家庭形成“三結合”的教育網絡。要充分發揮學校的主陣地作用,深化德育課程改革,完善德育考評機制,推進素質教育工程深入實施。要進一步加強對社區未成年人工作的指導,特別要更加關注特困家庭兒童的生活和教育。新聞宣傳部門要加大對未成年人工作的宣傳力度,我市媒體要開設專題專欄集中宣傳。各位家長要擔負起教育子女的重任,善于掌握并運用科學的教育方法,言傳身教,為兒童的健康成長創造良好的家庭環境。

“春蕾計劃”是一項“民心工程”,體現了以人為本、構建和諧社會的要求,保障了貧困女童受教育的權利,促進了她們健康成長。各級婦聯組織要進一步完善工作措施,加大工作力度,扎扎實實把這件好事辦好。希望受資助的“春蕾女童”,從小樹立遠大理想,刻苦學習,積極進取,不辜負黨和政府以及社會各界的殷切期望,成長為合格的社會主義建設者和接班人。

同志們,關注未成年人成長,促進未成年人發展,是全社會的共同責任,做好未成年人工作是促進社會和諧、提高全民素質的重要任務。今后,我們要進一步解放思想,搶抓機遇,開拓創新,扎實工作,不斷提高未成年人事業發展水平,為我市建設富強文明和諧的現代化國際城市作出積極貢獻!

第7篇

尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們:

你們好!我是xx老師,1978年11月出生于xx市古鎮鎮,共青團員,2000年7月畢業于xx師范學校,在職期間參加了北京師范網絡教育學院學習,2008年7月取得了本科學歷。

我現在是小學高級教師,擅長語文、英語和計算機學。為師十年,曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。

我曾獲得市“優秀團干部”,鎮“優秀教師”、 “優秀團員”、“ 法制教育先進個人”、“ 優秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮“課外閱讀指導教學”公開課,得到兄弟學校老師的好評。協助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規范化學?!痹u估驗收工作,都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課,所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執筆撰寫學校德育成果研究報告,雖沒有獲得成績,但也從中能達到鍛煉。到目前為止,在xx教師博客上發表了共199篇博文。

今天我競聘的是小學副主任,一是為了更好地鍛煉自己,二是使自己能更好地服務于教育事業。

我深知副主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,假如我有幸競聘成功,我將在上級部門和學校主管的領導下,“一切為了學生,為了學生的一切”管好教育教學工作,尤其是德育工作,讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。

第一,服務與服從。今后我將擺正位置,當好助手。在工作中尊重服從校長的領導,積極思考,建言獻策,為學校發展服務。

第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業務素質,盡快熟悉崗位工作,用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作,圓滿完成各項任務。

第三、公心與公平。今后我將規范教師考評制度以及各種評選制度,加強督促檢查力度,讓量化的事實說話,努力做到公開、公平、公正,同時要盡量體現對教師的人性化管理。

第四、規劃與協調。在五年的德育工作中,我們發現要讓德育活動不流于形式,讓學生們在體驗活動中得到共鳴,我們在策劃活動時一定要用心地規劃,要常常自省,特別是在活動開展前,要好好地預設活動的效果與不利因素,要因地制宜地開展活動。此外,在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協調,看看哪些活動是否可以聯手開展,使德育、教學活動少而精,盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。

第五、適時與創新。教育必須與時俱進,要適應時代的發展變化而轉變教育內容才能事半功倍,因此該以敏銳的時政眼光,充分利用社會資源,做好學校、社會、家庭三結合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創新性地把學校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節”、“每月回收”等活動發揚光大,放手讓學生會自主管理。還將會創新地創建好班級資源庫和每個班主任備一節班會課,使資源共享等。

管理學校德育工作五年了,非常感謝吳校長的領導,讓我在工作中成長著,收獲著;非常感謝各位老師,尤其是班主任和級組長,你們的配合與包容,促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮黨委和鎮教辦,讓我有機會參加09年的南京師范德育干部培訓,那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英,結識了一批摯友,收獲了知識,收獲了友誼!

第8篇

1、加強學習,提升認識。

作為幼兒園的教研組長,一名班主任,剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長工作,隨著工作經驗的增長,以及幼兒園非常重視家園工作,要求將兒童工作,特別是家庭教育工作作為一件大事來抓,而且幼兒園多次被評為省市級“優秀家長學?!?,園領導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識,通過努力學習家園合作、家庭教育方面的文章,我也逐漸由針對一個班搞好家庭教育工作,過渡到協助園領導帶領全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。

2、拓寬領域,健全家庭教育工作網絡。

近年來,我協助園領導制定每學期的家庭教育計劃,完善了家長委員會制度和家園聯系制度。引導各班班主任推薦產生各班家長委員會成員,制作家長委員會宣傳欄,讓家長委員會成員參與管理活動,負責幼兒園、家庭之間的教育聯系工作,為家長開展家園聯系工作搭建學習交流平臺;我在組織教研組活動中,把家庭教育工作研究加進研討內容,指導教師作好教學活動中的家園溝通,定期開展家庭教育知識宣傳、服務活動,定期開展豐富多彩的家園互動活動。

經過幾年的努力,我園家長工作基本能做到“六有”:有組織、有場地、有教師、有計劃、有落實、有檔案。這些條件,保證了家庭工作的順利開展。除傳統的溝通方式外,我還利用幼兒園網站開設網絡對話,協助領導開辦網上家長學校、電話答詢、期中家長會、座談答詢等多種形式,對家教個案,進行一對一指導。

在園長支持下,我設計印制了“家庭活動調查表”、“大班幼小銜接工作調查表”、“幼兒園半日開放活動調查表”等,與家長、幼兒與老師進行互動,使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息,適時地調整工作重心,使工作更貼近實際,更符合家長的需要,取得了較好的效果。

3注重宣傳,優化家庭教育大環境。

我通過幼兒園宣傳欄、幼兒活動剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念,指導各班教師利用班級家園聯系窗、班級網頁,及時宣傳各班教育教學情況,設立友情提示欄,或是利用接送交談等形式優化家庭教育的輿論環境。

我幼兒園位于吉祥小區,該小區人流量大,學齡前兒童較多,針對社區情況,我在幼兒園門口設立了家庭教育宣傳欄,定期更換宣傳內容如:“對家長的三十條建議”、“新時期我們如何做家長”、“家庭育兒健康專輯”等,指導社區家長科學育兒,常常使家長駐足觀看,贊嘆不已,并常有家長帶筆抄錄。

充分利用報紙、電視臺等主流媒體,多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長和我設計制作了幼兒園教育工作宣傳折頁5千余份,下發“倡議書”提升家長的育兒能力;向家長推薦了《怎樣做父母》、《孩子,我們一路同行-做學習型家長》等一大批家庭教育讀本,組織家長“做合格父母”家庭教育經驗交流會、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座,優化了家庭教育的社會環境;開展了“家庭育兒”座談會,“早期閱讀實驗課題家長講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實踐活動。

我認真做好每學期新生報名接待工作,向每一位家長宣傳幼兒園先進的教育理念,充分了解家長所思所想,并向園領導及時匯報,提出工作修改建議;每年九月我園開辦新生家長學校,由我向家長進行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座,為家長提供切實可行的教育方法,得到家長好評。

4、整合社會資源,形成了強有利的指導和推動家庭教育的合力。

在新教材使用過程中,我帶領教師研究教材,充分利用家長資源輔助教師教學工作。這樣既充分利用家長中的教育資源,彌補幼兒園教育資源的不足,同時也發揮了家長參與教育活動的積極性,喚起家長主人翁意識,真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進行《民間工藝品》主題教學時,發動家長搜集各種民間工藝,豐富幼兒的知識經驗。為讓幼兒更好的了解中國的京劇知識,幼兒家長協助教師請來濟寧京劇院、濟寧票友協會的成員來幼兒園向幼兒講解相關知識,介紹京劇的伴奏樂器;并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進行演唱,使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學習知識。

由于我們的工作扎實有序,2007年6月,古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區的11名居委會主任及轄區單位代表來到我濟寧市中區實驗幼兒園,與我園領導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學育兒方法,指導本轄區0~3歲嬰幼兒家長樹立正確的早期教育觀念,聯手共謀轄區幼兒學前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領各居委會主任實地參觀幼兒園,介紹各功能科室,以及家長工作開展情況,并在會上接受領導安排任務,成功設計組織了6月底的古槐社區家長開放活動,接待了200余名家長幼兒參與幼兒園的游戲活動,受到家長歡迎、領導好評。

近日,我正在設計轄區春季開放活動方案,將進一步加強家長對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念,促進家庭、幼兒園、社區的協調教育,使社區嬰幼兒身心健康得到全面發展。

4、開展豐富多彩的家庭教育活動,鞏固擴大家庭教育成果。

第9篇

一、學校概況

1、九年義務教育普及程度

我校本年度在校學生數為295人,入學率、鞏固率、畢業率均達100%。15周歲人口義務教育完成率為100%。

2、師資水平

我本年度專任教師學歷符合規定及取得相應教師資格證書的比例為96%。其中專任教師24人,具有??埔陨蠈W歷21人,全部持有教師資格證,學歷合格率達100%,學歷拔高率達100%。教師已取得計算機中級合格證的有18人,中級合格率達85%,已取得乙級甲等普通話等級證的有18人,合格率達85%。

3、辦學條件

4、教育經費

二、主要成績:

本學年,我校繼續以黨的十七大精神為指導,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立以人為本的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實隊伍爭一流,質量再攻堅,管理創特色,改革促發展四項工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。取得了如下成績:

一是進一步優化了學校管理,學校奧賽工作、安全工作和德育工作都受到了縣通報表彰,被評為縣級文明單位。

二是規范了校園建設,校園處處凈化、美化,呈現出欣欣向榮的景象。

三是凸現德育成效。學校把 養成教育作為德育工作的重要突破口,推出了三主動 三能五不系列教育活動,學生自主、自律、自理能力明顯增強。

四是形成良好科研氛圍,科研成果十分喜人。教師的科研論文和學生征文有76篇獲獎。其中獲國家級獎6篇,獲省級獎36篇。學生參加省數學奧林匹克競賽,4人參賽,4人獲獎,其中獲省二等獎的2人,獲縣一等獎的2人。學生參加英語奧林匹克競賽,5人參賽,4人獲國家級獎,1人獲市級獎。

五是學校遠程教育的收視率達100%,培訓率達100%,使用率達80%,課程覆蓋率達80%。

六是成功進行了各種流行病的防控工作。從春季流感、手足口病到甲型N1H1病毒的防控工作,都進行了死防嚴堵,將疫情牢牢控制住,沒有一起病例發生。

七是教學質量穩步提高。一至六年級參加鎮統考,綜合成績居鎮前列。

八是通訊報道工作實現了質的飛躍,上學期上稿83篇,本學期上稿180篇,居縣前列。

三、主要措施:

(一)加強班子建設,提高整體素質

俗話說:人無頭不走,鳥無頭不飛。領導班子是學校的龍頭軍,只有充分發揮班子成員的帶頭作用,才能走活全校一盤棋。

班子成員內,校長帶頭,處處做到以學校大局為重,做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有功不攬,有過不推。生活上相互關心;思想上經常溝通,消除誤解,增進友誼;工作上互相幫助。班子成員能夠嚴格要求自己,廉潔自律。嚴格按政策辦事,不亂收費,不亂訂資料。班子成員堅持出全勤、滿勤,帶頭干繁重工作。因此,我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為。

(二)堅持科學決策,堅決依法治校

依法辦學是學校的生命線。為此,我校堅持依法辦學,依章規規范辦學行為。學校實行校長負責制。下設教導處、總務處、政教處和工會。校長定期召開行政干部會議,研究、討論學校的重大問題,分工布置各項工作。期末,校委會各處室依據學校制定的教職工目標管理考核方案,對教職工的德、能、勤、績進行全員考核。對學校改革與發展的重大決策,學校能在教職工大會或校務公布欄上向教職工公開。如去年學校工資的改革方案,校長就親自在全校教職工大會上公開。學校的招生規定、收費項目和標準,都通過招生簡章,向學生、家長和社會公開,自覺接受社會監督。

(三)加強德育工作,努力轉變校風。

我校始終堅持把德育放在學校工作的首位,積極開創愛國主義教育科學化、理想教育具體化、道德教育系列化、行為教育規范化、自我教育制度化的路子,把養成教育作為德育工作的重要內容來抓,形成全員育人氛圍,提倡彎彎腰精神。為了突出全體教職工的德育主人翁意識,我校在德育方面實行全員育人制。從校長、班主任到普通職工,都擔負起育人的責任。我校在師生中提倡彎彎腰精神,共同營造一個整潔優美的校園。我校大力開展了鳳舞九天的演講和知識競賽對學生進行熱愛家鄉的教育。由于德育工作的力度增強,我校已形成了文明求實、勤奮上進的校風。今年被評為縣級德育工作先進單位。

(四)狠抓教研教改,提高教育質量。

教學質量是一個學校的生命線。我校狠抓教研教改,以教務處為龍頭,教研組為實體,學科教師為成員的教研體系,組織開展教研教改工作。

第10篇

“五五”普法啟動實施以來,*縣婦聯以十七大、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,按照省、市、縣“五五”普法會議精神及《*縣“五五”普法依法治縣工作實施方案》有關精神,認真落實“五五”普法規劃和“十一五”期間依法治縣綱要,結合婦聯工作實際,以增強婦女的法制觀念為先導,以提高婦女的法律意識為重任,本著“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則,全面動員我縣廣大婦女積極參與,扎實有效推進“五五”普法依法治理工作。現將五年來的工作總結如下

一、加強領導,健全機制,保障法制宣傳教育的有序進行

針對法制宣傳教育工作涉及面廣、工作對象復雜、目標要求高的特點,縣婦聯注重建立健全機制,保障法制宣傳教育有序進行。

(一)建立健全法制宣傳教育的組織領導機制。2006年,為加強對普法工作的領導,縣婦聯成立了由婦聯主席任組長、副主席任副組長,權益部長為成員的“五五”普法領導小組,制定出臺了《*縣婦聯系統“五五普法”依法治理工作規劃》,指導全縣各級婦聯組織開展普法工作,并將普法工作納入年度目標管理體系,作為年度考核的重要依據。各鄉鎮婦聯、戰線婦工委和各單位婦委會也按照縣婦聯的要求,及時建立普法領導機構,明確目標任務,形成了層層分級負責的網絡化普法工作組織體系。

(二)健全完善政府主導的法制宣傳教育工作機制。2001年我縣制定了《*縣婦女發展綱要(2001——2010年)》,并把開展維護婦女權益法律法規的宣傳教育作為主要目標之一。在2006年《兩綱》中期監測評估、2006-2008年《兩綱》階段性監測評估工作以及抓住2009年國務院婦兒工委辦和省婦兒工委辦對我縣兩綱進行全面檢查的契機,我縣都及時對該項指標進行了監測評估,找出了差距??h婦聯利用縣婦兒工委辦設在縣婦聯這一職能,針對中期監測評估、階段性監測評估中存在的問題,通過將此項目標進行細化分解給各相關部門,通過協調、指導、督促、檢查各相關部門,推動此項目標的落實,更好地發揮了政府在這項工作中的主導作用。

二、創新形式,推動法制宣傳教育縱深發展

全縣婦聯組織充分發揮自身優勢,不斷拓寬思路、更新觀念、創新手段和方式,增強法制宣傳教育的深度和廣度。

(一)以活動為載體,抓主題宣傳。特色活動是發揮婦聯群團優勢、開展工作的重要載體和方式。自“五五”普法以來,全縣婦聯組織每年在“三八”節、“三八”婦女維權周、“6.26”禁毒日、“12.4”法制宣傳日等節日期間都會圍繞黨和國家的大局,聚焦普法重點內容,著力解決維護婦女權益的緊迫問題,每年突出一個主題,活動內容豐富,在全縣上下形成普法活動的特色、聲勢和實效。如:2006年我們舉辦了“兩規”知識競賽,全縣3000多名婦女積極參加了此次競賽,評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名,廣大婦女學到了有關節約用水、預防艾滋病、《勞動法》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》、“平安家庭”等方面的知識;我單位是全縣“五五”普法宣講團成員單位之一,2007年我們利用在基層開展的艾滋病綜合防治面對面宣傳活動,在全縣17個鄉鎮開展了法律知識巡回宣傳,增強了基層廣大婦女群眾學法用法的自覺性;2008年我們在縣委黨校開展了法律知識骨干培訓班,鄉鎮婦聯主席和縣直各單位婦委會主任150余人參加培訓,增強了廣大婦聯干部學法用法的自覺性。2009年、2010年開展了《湖北省實施〈中華人民共和國婦女權益保障法〉辦法》各類宣傳主題活動,通過開講座、辦培訓班、組織文藝宣傳隊表演、上街分發宣傳材料等活動,對《湖北省實施〈中華人民共和國婦女權益保障法〉辦法》亮點進行了重點宣傳,還動員組織了全縣廣大婦女干部、群眾參加全國婦聯舉辦的“平安.健康家庭大行動”網上知識競賽、“億萬婦女學法律、家庭平安促和諧”法律知識競賽活動,從而大大提高了廣大婦女群眾的法律意識。

(二)以家庭為陣地,抓基層宣傳。家庭是婦聯組織的主要領域,全區婦聯組織利用這一優勢,開展了系列活動。

1、將法制宣傳教育納入“平安家庭”的創建活動中。為促進我縣社會和諧、穩定,推進“平安*”建設,五年來,從家庭平安入手(把家庭學法、守法、懂法作為“平安家庭”評選條件之一),以家庭的小平安,促進社會的大平安,通過以點擴面、質量并行、品牌運作、持續深化的工作思路,扎實開展“平安家庭”創建活動,從而在全縣形成了“人人參與、戶戶參與”的良好局面,為我縣依法治縣營造了良好的社會大環境。

2、深入開展家庭學法主題活動。通過送法上門,帶動家庭成員互幫互學,形成“家家學,法律進萬家;家家議,以案釋法律;家家做,用法維權益;家家評,爭做守法好公民”的良好局面。

3、開展法律進家庭活動。通過開展“送法下鄉”、“法律進萬家”、家庭助廉、“美德在農家”、法律咨詢等活動,大張旗鼓地宣傳各項法律法規,提高婦女學法、懂法意識。如城關鎮利用在四個社區成立的婦女兒童維權服務站,為轄區內的家庭提供各類法律宣傳咨詢、培訓服務,從而增強了家庭成員依法行使和履行公民權利和義務的自覺性,提高了依法維護自身合法權益的能力。

(三)以網絡維權為抓手,開展深入宣傳。2007年5月18日,全新改版后的婦女網正式開通,網站新增了“維權驛站”和“資料中心”等欄目。網站及時將涉及到婦女兒童的法律法規公布在網上,把婦女法律宣傳作為一項常規性工作來抓。并采取以案說法等形式,教育廣大婦女依法維護自身權益。

三、突出重點,增強法制宣傳教育的針對性

(一)不斷深化婦聯領導干部學法用法活動,宣傳貫徹好男女平等基本國策。縣婦聯建立了理論學習中心組定期學法制度,每年以新出臺或修訂的法律法規為重點內容,至少舉辦1—2次法制講座,還把法制教育納入干部的崗前培訓、任職培訓和崗位培訓的內容,加強干部的學法用法,為縣婦聯各項工作走上法制化軌道打下良好基礎。還積極推進男女平等基本國策宣傳列入黨校教學課程,組織婦聯干部認真學習全國婦聯主席陳至立作的貫徹落實男女平等基本國策遠程教育講座,進一步提高男女平等基本國策進入決策層的主流意識,在全縣營造了男女平等的輿論氛圍。

(二)多渠道開展青少年的法制宣傳教育工作。全縣婦聯組織把青少年作為普法的重點對象,把法制宣傳教育工作與婦聯兒童工作有機結合起來。

1、開展法律進社區活動。依托社區婦女兒童基層維權服務站、家長學校等陣地,通過舉辦法律講座、法律幫扶、法律咨詢等各種方式,大力提高廣大婦女兒童的法律意識。

2、發揮青少年校外活動場所作用。近年來,我縣不斷建立健全校外活動場所建設,積極爭取建起了省級留守兒童服務中心一所、市級留守服務中心一所,為留守孩子們提供了維權幫助、課外閱讀、結對資助、親情關愛、心理疏導、道德實踐、親子溝通、家庭教育等服務。

3、開展青少年愛國主義教育系列讀書活動。組織青少年參加了“迎奧運、講文明、樹新風”、“崇尚科學,傳播文明”等主題讀書活動以及中小學生征文比賽,增強了少年兒童自身的法律意識和法制觀念。

(三)開展特殊婦女群體的法制幫教工作。

1、發揮婦聯系統人民陪審員作用。五年來,全縣各級婦聯系統人民陪審員積極配合司法部門做好陪審員工作,凡涉及到婦女、兒童、婚姻家庭、家庭暴力等案件,婦聯系統人民陪審員都親自出庭參與案件陪審,而且還針對不同類型案件,本著從維護婦女兒童合法權益的宗旨,提出自己的觀點。這不但有助于審判工作的公開、公平、公正,而且還提高了婦聯干部對維權工作的認識,增強了依法維護婦女兒童合法權益的自覺性和主動性。

2、開展對家庭暴力受害婦女的幫扶工作。近年來,縣婦聯先后聯合縣司法局依托弘宇司法鑒定所成立了“*縣家庭暴力傷情鑒定中心”,對受害婦女依法進行鑒定,為行政、司法機關調處和審理家庭致傷案件提供依據。聯合縣法院在全縣各級法庭成立了“維護婦女兒童合法權益合議庭”8所。聯合縣司法局依托弘亞律師事務所首次成立了“打工妹維權服務站”,服務站以勞動合同簽訂、法律風險防范、打工妹自身權益維護等方面的法律知識為重點,組織律師參與有關部門組織的涉及打工妹個案或集體案件的調處工作;免費為打工妹提供法律咨詢、代擬法律文書等服務。建立和完善婦女兒童維權聯席會議制度,繼續開展婦女兒童法律援助工作,多方協調,一方面與縣法院聯系,為弱勢婦女兒童申請緩交或減免訴訟費逾萬元;另一方面與司法局法律援助中心聯系,免費申請律師進行訴訟。據統計,近年來為困難婦女群體訴狀33件,法律援助27件,人民陪審員參與審理的案件有25件,受到社會好評。

四、求真務求,使法制宣傳教育和依法維權緊密結合

學法的目的在于應用法律解決實際問題。全縣婦聯組織積極探索有效途徑,使法制宣傳教育和依法維權緊密結合、互相促進,切實維護婦女兒童合法權益。

(一)推動法制宣傳教育與源頭維權緊密結合。全縣婦聯組織積極推動人大和相關部門把保障婦女兒童權益立法和執法監督納入制度化軌道,在更高層面上宣傳落實男女平等的基本國策。

1、借助人大執法監督和政協民主監督渠道,監督和推動相關法律法規的完善與實施;

2、充分利用民主渠道,督促各部門、各系統履行保障婦女兒童權益的職責,出臺和完善相關政策;

3、利用社會監督渠道,及時反映各種侵權案件和問題,監督保障婦女兒童權益法律法規的貫徹實施。

(二)推動法制宣傳教育與構建社會化維權體系緊密結合。在推進普法和依法治理工作進程中,全縣婦聯組織整合社會資源,建立起完善的社會化維權體系:在各鄉鎮(街道)、城關鎮四個社區建立了基層維權工作服務站,完善了咨詢和投訴受理機制;開通了12338維權服務熱線;健全了由維權協調機構和勞動法律保障監督員等組成的司法保護網絡;建立了反家暴協作機制,健全了婦女法律援助中心,法律服務機構,強化了社會救助手段。目前有1名婦聯干部擔任了法院特邀陪審員,1名婦聯干部擔任勞動法律保障監督員。

(三)推動法制宣傳教育與提供維權服務相結合。在“五五”普法工作中,全縣婦聯組織本著服務大局、服務婦女、服務基層的指導思想,積極整合社會資源,努力協調解決熱難點問題。

一是積極做好接待工作。縣婦聯認真做好來信來訪來電工作,開通12338婦女維權服務熱線,執行首問責任制,由一名副主席專門負責接待工作,保證事項能妥善得到解決。

二是做好矛盾糾紛排查調解工作。制定矛盾糾紛排查調解工作機制,實行每月上報制度,及時發現矛盾苗頭,做好調解、化解工作,五年來,共排查化解矛盾糾紛368件,調處359件,調處成功359件,調解成功率達97.6%。

三是積極做好婦女創業就業工作。通過舉辦“春風行動”大型招聘會、婦女自主創業培訓班、家政培訓班、婦女小額信貸等工作,積極推進我縣婦女創業就業。

第11篇

2012年,我局在省、市上級部門和縣委、縣政府的正確領導下,圍繞“民生為本,人才優先”的工作主線,堅定不移地把人力資源和社會保障工作定位在調動廣大干部職工積極性和促進全縣改革發展穩定的大局之中。理清工作思路,創新工作機制,認真履行部門職能,不斷深化干部人事制度改革,切實加強專業技術人員隊伍管理,大膽創新用人機制和人才培養機制,努力推進了人才引進、社會保險、勞務輸出、就業和再就業工作,扎實有效開展了勞動監察和勞動執法工作,為順利完成年初預定目標任務,實現“十二五”期間各項事業的良好開端奠定了基礎。

一、創新思路,搶抓機遇,各項工作穩步推進

(一)加大培訓和轉移力度,就業服務工作開局喜人。

堅持城鄉統籌、培訓服務齊抓、需求供給對接、就業創業并舉的思路,以提高就業能力為前提,維權服務為保障,轉移就業為目的,把促進就業作為服務民生和推動我縣經濟社會和諧發展一項戰略任務來抓,逐步做大做強了勞務經濟,拓寬了農民增收渠道,就業工作走在了全市先列。

一是搞好就業困難群體援助。組織開展了以“宣傳《就業促進法》、落實社保和崗位補貼、提供有針對性的援助服務”為工作目標,以“宣傳到位、登記到位、家訪到位、幫扶到位”和“送政策、送崗位、送補帖、送服務、送溫曖、送貸款”六送為主要內容的“就業援助月”活動?;顒悠陂g:全縣共登記認定的未就業困難人員xx 人;摸清已就業未享受政策的就業困難人員xx人;組織專場招聘會x場;幫助就業困難人員實現就業xxx人,其中企業吸納就業67人、公益崗位就業5人、高校畢業就業54人、殘疾就業困難人員就業2人。

二是充分發揮就業平臺作用。全面落實對城鄉求職人員提供免費政策信息咨詢、職業指導和職業介紹的扶持政策。抓住春節前后農民工大量返鄉及外出的有利時機,出動工作人員,免費發放《外出務工須知》、維權手冊和用工信息10000多份。組織舉辦“民營企業招聘周”活動一次,為農民工提供了xx個工種近xxx個就業崗位,有xxxx余名農民工就近找到了合適的就業崗位。

3月至5月,我局派有關人員分別參加了我市組織的“2012春季人才招聘會”及省人力資源和社會保障廳在三河組織的招聘活動,收集可用工信息400余條。4月中旬為落戶XX的宏昊假日大酒店、河北城運包裝有限公司、河北興業燃氣公司和北京國壯食品有限公司等8家企業召開專場招聘會,xxx余人應聘了xx余個崗位,招聘成功率xx%。

上半年農村勞動力轉移全縣穩定在外xxxxx人,其中省外xxxxx人。城鎮新增就業人數 xxxx人,下崗失業人員再就業xxxx人,其中就業困難對象再就業xxx人,城鎮登記失業率為x.x %。為解決在外務工人員后顧之憂,局領導率相關部門的同志深入到輸出集中的鄉鎮看望慰問留守老人、留守兒童和困難戶,切實做好了留守老人和兒童工作。

三是積極開展技能培訓活動。就業訓練中心和其他定點職業培訓機構全面落實了對就業困難對象提供免費就業再就業培訓的扶持政策。5月4日我局結合京津冬季供暖所需,針對農村大齡人員就業難,組織了開展了2012年第一期“燃油燃氣司爐工培訓班”,培訓農村勞動力xx余人,年底全部就業與京津供暖市場。拉開了我局今年開展“陽光工程”,針對農村勞動力開展的實用技能培訓的序幕。

建立健全政策扶持、創業服務、創業培訓三位一體的創業促就業工作機制。扶持下崗失業人員自主創業,鼓勵高校畢業生面向基層創業,引導外出務工人員回鄉創業。抓好創業培訓的組織實施、教師培訓等工作,不斷拓展“xxx”培訓項目,打造創業培訓品牌。今年x月x日,我局又組織了一期“xx”創業培訓,由創業指導中心實行全程管理和服務。創業培訓xxx 人,帶動就業近千人。

四是充分發揮失業保險調穩作用。加大力度做好失業保險擴面工作,采取各種措施,繼續宣傳失業保險政策法規,增強單位和個人失業保險意識,提高參保繳費積極性。積極開展失業保險新增參保的擴面工作。上半年全縣新增參保單位5戶,失業保險新增擴面參保xxx 人,占年計劃目標的xx%;累計征收失業保險費xxx.x萬元,為維護社會穩定,推進企業改革作出了貢獻。

(二)做好政策的落實和爭取,社會保障工作穩步推進。

社會保險政策宣傳到位,待遇支付到位,社會保險政策的執行力和公信度大為提高,積極參加社會保險逐漸成為人民群眾的共識,全縣社會保險工作走上了良性循環、科學有序的發展軌道。

二是工傷保險再擴面。加強了對新修訂的《工傷保險條例》的學習和廣泛宣傳,進一步完善了全縣工傷保險參保單位、基金征繳、財務軟件及待遇審批等基礎信息。按照省座談會要求和市《關于企業“老工傷”人員納入工傷保險統籌有關問題的通知》,為把“老工傷”納入市級統籌進行了全面核查和摸底。截止6月底,全縣工傷保險參保人數達到xxxx人,征收基金xx萬元,支付待遇x.x萬元,參加市級統籌后支出戶余額xx.x萬元。

三是生育保險有新結余。截止6月底,生育保險參保職工xxxx人,征收基金x.x萬元,上半年結余基金xx.x萬元,保障女職工在生育期間得到必要的資金補償和醫療保健。

四是積極爭取我縣成為國家新型社會養老保險試點縣。為了爭取將我縣列為國家新型農村和城鎮居民社會養老保險試點縣,進一步改善我縣廣大農民群眾和城鎮居民生活狀況,我們積極向縣委、縣政府主要領導請示匯報,并數次赴省廳、市局爭跑試點縣資格,同時提前對我縣農民和城鎮居民生產生活實際、繳費承受能力和符合參保條件的人群范圍等進行了全面細致的摸底調查,對參保資金需求進行了詳細測算,形成了較為翔實的基礎數據和申請材料,于今年5月完成了上報工作,為全縣農民、城鎮居民參加養老保險創造了基礎條件。我縣在全市2012年上報的6個試點縣區中名列第三位,實現了列為國家新型社會養老保險第三批試點縣的目標,新型社會養老保險工作于7月份全面啟動。

(三)進一步完善機構,醫療保險工作有序開展。為貫徹落實中央、省、市有關政策,進一步改善醫保服務和管理,經縣委、縣政府研究決定于3月19日正式成立XX縣醫療保險事業管理局并為該局配備了人員、設備、確定了地點、逐步健全機構,確保醫保工作穩步推進。

一是規范醫保服務行為。5月3日起,正式展開城鎮基本醫療保險定點醫療機構、零售藥店資格申報審核工作。我局受理并負責日常材料申報初審工作,為各申報單位建立了定點資格申報檔案。抽調六名工作人員組成考察組,以原定點單位為重點,對各申報單位的院容院貌、規章制度、微機管理、設備配置等進行了實地考察。督促各定點單位建立了與基本醫療保險要求相適應的內部管理制度;建立了和縣醫保局中心網絡相配套的計算機管理系統;設置了醫保專門機構并配備了專(兼)職管理人員。以定點醫院為重點進行了履行醫保協議情況的專項稽查,對發現的問題下達了整改通知書。取消友誼醫院定點醫院、定點門診資格;取消華佗XX建設街店定點零售藥店資格。確定了xx家醫保定點資格單位,其中定點醫院x家,門診x家,零售藥店xx家,基本滿足了城鎮參保人員的就醫購藥需求。

二是醫保擴面工作進展順利。2012年參保居民xxxxx人,參保率為xx.x%。全年共征收居民醫?;饃xx.x萬元,其中征收居民個人繳納醫?;饃xx.x萬元,爭取到縣級配套基金xxx.x萬元,中央、省配套基金xxx.x萬元。截止5月底共支出醫保費xxx.xx萬元。1至5月職工正常繳費單位xxx個,參保人數xxxxx人,其中在職職工xxxxx人,退休職工xxxx人,參保率達到xx.x%。醫保費共計收入xxx.xx萬元,其中統籌金收入xxx.xx萬元,個人賬戶收入xxx.xx萬元。共支出醫保費xxx.xx萬元,其中統籌金支出xxx.xx萬元,個人賬戶支出xxx.xx萬元。

(四)積極探索,不斷規范人事工作。一是全縣行政、事業單位人員統計摸底工作基本完成。從5月份開始,對全縣行政、事業單位管理、技術、工勤、離退休8類人員進行了拉網式統計,為下一步深化職稱改革、細化考核、強化績效提供準確的數據信息。

二是干部考核和歸檔工作進一步規范。開展干部檔案專項核查整頓工作,通過邊查邊糾、邊查邊改、邊查邊規范,力爭使我局的人事檔案材料更加完善,人事檔案管理水平進一步提高。對全縣政府科級以下公務員、機關工勤人員、事業單位管理人員和工勤人員量化考核,填報《事業單位職員年度考核登記表》《機關事業單位工人年度考核登記表》《公務員獎勵審批表》《公務員考核登記表》《參照公務員管理的機關(單位)工作人員年度考核登記表》,對優秀的以文件形式進行了表彰。

三是努力做好人才錄用和培訓工作。為落實好省、市公務員招錄計劃,完善公務員進入機制,細化了公務員調任、轉任、考核、試用期滿的管理和考試錄用辦法。對事業單位招聘計劃進行了匯總并于4月20日同招聘方案一并報市事業單位人事管理科,為全市統一招聘提供依據。制定了《人才交流管理辦法》《人事辦法》等制度,印制《人才登記表》《用人單位登記表》《人才申請表》《人事協議書》等表冊,扎實了人才交流中心的各項基礎性工作。

3月中旬,積極參加我市組織的“2012春季人才招聘會”,完成我縣人才市場調查摸底和上報工作。于5月7日8日,組織全縣1400名大學生青年干部召開培訓會。積極探索建立XX縣人才市場網站,搭建人才與用人單位交流平臺。配合組織部為河道管理處、元中都博物館、文物局、野狐嶺要塞管理處、XX電視臺5個單位做好招聘報名和面試錄用工作。

四是軍轉待遇得到落實。在元旦、春節兩節期間對企業34名軍轉干部進行慰問。幫助其解決生活中的實際困難,宣傳好黨的軍轉政策,并將工資、福利待遇落實到位。積極為全縣廣大退伍軍人辦理養老保險參保繳費手續。截至6月底,為370多名退伍軍人以自由職業者身份辦理了參加企業基本養老保險,并按全省職工平均工資為基數繳納了基本養老保險費,原軍齡視同繳費年限,與參加基本養老保險的實際繳費年限合并計算為繳費年限。保障全縣退伍軍人老有所養,促進了社會和諧。

五是職稱制度改革不斷完善。組織了申報500人的計算機和英語報名考試工作;完成全縣專業技術4000多名專業技術人員摸底調查工作。積極與相關部門溝通,為20名前來進行工傷認定、勞動能力鑒定的人員組織鑒定或認定并按規定辦理了相關手續。

(六)創新方法,努力實現和諧拆遷。今年是新《征收條例》實施第一年,拆遷面臨新的任務和挑戰。我局在人員少、任務重的情況下,成立了三個由骨干力量組成的動遷領導小組,深入了解被拆遷戶實際情況,積極進行動遷。動遷工作人員對被拆遷人進行逐戶走訪,聽取被拆遷人的意見,及時把握新動態、新情況、新問題。在走訪過程中,工作人員對被拆遷人進行了耐心細致的思想動員,講清當前的拆遷形勢,就拆遷方面的法律、法規及相關政策進行解釋說明,使他們認清當前拆遷改造的實際情況,曉之以情,動之以理,使他們由抵觸到進一步了解,再到對動遷人員理解,最終支持拆遷工作。在實際動遷過程中,工作人員在堅持原則的前提下,帶著情感去做動遷工作,不偏不倚,實事求是,在不違反政策的基礎上,對拆遷當事人存在的實際困難給予適當幫助,得到了大多數拆遷當事人的肯定和領導的表揚。

(七)多方籌措,積極開展資金爭跑工作。今年上半年,在縣委、縣政府的領導下,積極調整工作思路,改變工作方式、方法,切實把爭跑資金作為頭等大事來抓。截止6月底,經過全局努力,爭跑資金總額607萬元,其中企業養老保險200萬,就業專項資金407萬。

二、開展活動,抓好學習,自身建設不斷加強

按照市委、縣委要求,扎實開展“三學習” 活動。活動開展以來,我局及時制定工作方案,成立組織機構,召開動員大會廣泛宣傳發動。制作了開展活動的標語,制定了學習計劃,全體黨員干部進行了集中學習,每人都記錄了學習筆記,開辟了學習園地專欄,刊登了全體黨員干部的心得體會文章,營造了濃厚的活動氛圍。廣大黨員干部思想觀念有了明顯轉變,在推動人社工作如何科學發展的一些重要問題上形成了共識,工作作風更加扎實,推進發展、破解難題的本領有了較大提升,人社系統進一步呈現出團結、和諧、共謀科學發展的新局面。

群眾工作開展以來我局積極行動,明確了強勢啟動、深入調查、抓住重點、整體推進、落實到位的群眾工作的總體思路,成立了局群眾工作領導小組,由局長兼任組長,全面負責群眾工作的部署、開展。及時召開了局群眾工作領導小組會議,細化了責任職責,設立了辦公地點,配套了辦公設施,實現了嚴要求,快部署,強勢啟動。4月15日特邀縣群眾工作領導小組宣講團成員董衛軍同志為全系統干部職工進行了宣講輔導,進一步強化了干部職工服務群眾的意識。出臺了《XX縣人力資源和社會保障局群眾推進方案》、《XX縣人力資源和社會保障局加強和改進新形勢下群眾工作的意見》,根據縣群眾工作領導小組的要求又制定了《XX縣人力資源和社會保障局群眾工作站職能》《XX縣人力資源和社會保障局關于完善社情民意反饋和群眾利益表達機制的措施》等,局群眾工作制度不斷完善。使。啟動了若干通民意、惠民生的活動,精簡了辦事程序,受到人民群眾廣泛贊譽。

三、正視實際,查找不足,爭取把各項工作做得更好

(一)清醒認識人社工作仍然存在不少困難和問題。勞動者職業能力不高,就業服務體系還不健全,職業培訓與產業發展不相適應,高技能人才短缺。弱勢層面的社會保障仍然薄弱,歷史遺留問題有待解決,農村社會保障、新型農保、工傷保險等重點領域工作亟待突破。勞動權益保障誠信體系尚未建立,構建和諧勞動關系的基礎還不扎實。自身建設還有較大差距,信息化水平不高,服務平臺不完善,勞動保障機關的自身工作條件、工作機制、履職能力與外在工作環境難以適應新形勢所承擔的繁重任務。對這些困難和問題我們高度重視,下一步采取有力措施加以解決。

(二)明確做好下一步工作的任務。一是加強領導班子和干部隊伍建設。嚴要求,講學習,講政治,講合作共事,不斷增強班子的凝聚力、創造力,提高戰斗力。大力推進學習型機關建設,狠抓全員學習,營造重視學習、自覺學習、終身學習的良好氛圍。深入學習人事勞動和社會保障政策法規及業務知識,不斷提高人員的整體素質和做好群眾工作的能力。

二是爭取業務工作進位上檔。認真貫徹上級部門和當地政府有關政策。進一步做好返鄉農民工創業指導工作。加強對農村勞動力轉移就業工作的指導,借鑒和學習其他地方的成功經驗,走產業化、集團化的路子,把有組織勞務輸出做強做大。加強再就業培訓和創業培訓,提高培訓的針對性和有效性。繼續組織實施大、中專技校畢業生就業服務活動,促進就業再就業政策的落實。

進一步擴大社會保險覆蓋面。把工作重點放在農民、城鎮居民參加新型農村和城鎮居民養老保險上。確保企事業單位xxxx余名離退休人員xxxx多萬元養老金的按時足額發放,及時支付工傷、生育等社會保險待遇,確保參保人員的合法權益。積極爭取國家政策支持,把我縣列為新型農村和城鎮居民社會養老保險國家試點縣。

第12篇

育人以德癡心不改

同志,男,1963年10月生,現任省市教育局黨委書記兼副局長。從1984年大學畢業參加工作以來,先后在東鄉師范學校、崇仁師范學校、職業技術學院、市教育局等部門擔任過教師、校長、院長、市教育局副局長和黨委書記等職務。20多年來,無論教育崗位幾經變換,他一直牢固樹立育人為本和德育為先的理念,積極探索德育工作新路子,建立和完善德育“學校、家庭、社會一體”德育網絡,引導著一代又一代學生健康成長,收獲了累累的德育碩果。先后獲得“省‘雙合格’家庭教育工作先進個人”、“省婦兒工委‘兩綱’中期評估工作先進個人”,“中國青少年社會教育銀杏獎特別貢獻獎”等榮譽稱號。

一、注重德育滲透,加強德育理論研究

課堂德育滲透是德育工作的主要渠道。同志深知其中道理。在多年教學生涯中注重德育滲透,同志主動去琢磨、去思考、去挖掘,把教材、學生和學習的教育目標有機地結合起來,勇于探索實踐,寓德育于課堂教學中,使學生逐漸形成健全、優秀的思想道德素質。1984年,剛剛分配到東鄉師范學校工作的同志擔任了文選與寫作課教師。他注重把青少年思想教育寓于文化課教育之中,在課程中滲透愛國主義和人生觀教育,深受師生好評。他還利用業余時間開展《青少年道德教育探索》課題研究,分步驟給中等師范學生講述青少年道德教育在教育教學中的重要作用。在擔任崇仁師范學校校長兼黨委書記、職業技術學院院長、市教育局副局長和黨委書記期間,他堅持深入學校和社區講課或舉辦講座,對青少年開展道德教育、勵志教育、法制教育、世界觀教育講座(講課),累計300多場(次),講稿寫了100多篇共50多萬字。

同志從一線教師走上了領導崗位后,但他想的念的干的還是德育工作這一老本行。許多同事都說,他是癡心干德育的“拼命三郎”。在市教育局,他分管基礎教育,主抓青少年政治思想道德教育。20多年來,他熱心青少年教育事業,積極為青少年社會教育發展無私奉獻,先后擔任了省陶行知教育思想研究會副會長、省教育交流協會常務理事、市婦女兒童工作委員會委員、市關心下一代委員會委員、市教育局關心下一代委員會主任、市教育局未成年人思想道德教育領導小組組長、市中小學生家長學校校長等職務。為了讓廣大青少年能夠德智體美全面發展,他深入基層學校、深入社區當中,開展青少年思想教育方面的講座,每一次講座,他都精心準備,查找資料,潛心研究,撰寫講稿,認真開展向青少年開展政治思想教育、法律知識教育、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育和安全知識教育講座,與廣大教師和社區干部探討青少年思想道德教育的方式和方法,與青少年交朋友。同時,他每年都要主持組織開展青少年讀書教育活動,組織演講比賽、講故事比賽和作文命題,10多年來,全市的青少年讀書教育活動都辦得紅紅火火。此外,還組織開展了中外道德楷模100人讀書活動、革命事跡宣講活動和“感受愛、理解愛、珍惜愛、回報愛”為主題的家庭道德實踐教育活動。在省教育廳“教育教學研究征文評比活動中榮獲一等獎。

隨著時代的發展,社會的進步,未成年人思想道德建設成為擺在全體教育工作者面前的一道新課題。舊的教育理念和工作方式已不能適應社會發展和學生成長的需要。同志在積極開展青少年思想教育工作的同時,不斷探索德育工作的新途徑,提高德育工作的實效性和德育工作水平。為此,他經常靜下心來認真思慮當前青少年思想道德教育存在的問題及對策,深入挖掘教材中所蘊涵的德育內涵,主持參與研究、編著的青少年教育教輔教材資料達60余部(冊),并在全市60多萬中小學中廣泛使用,使未成年人思想道德教育滲透到學校教育教學、課外活動和社會實踐等各個環節,讓中小學生德 育工作深入化、系統化、制度化,在全市中小學生中產生了廣泛影響。

二、創辦家長學校,延伸青少年成長教育鏈

有位教育家提出,父母是創造未來的“雕塑家”。孩子的基石是父親雙手奠定的。父母對子女的健康成長起著極其重要的作用,但隨著現代社會的發展,生活節奏的日益變快,對于忙于工作的家長來說,他們沒有足夠的時間去管教子女,即使想管教,也因教育觀念陳舊而達不到效果,給學校教育帶來了較大困難。1996年,正在崇仁師范學校擔任校長兼黨委書記的同志同時兼任了地區教育委員會副主任,分管中教科、初教科和教研室。他面對青少年成長過程中出現的各種問題,積極開拓工作思路,從家庭入手,從培訓家長教育子女能力抓起,把青少年教育工作延伸到每一個家庭,深入到社會,延長青少年成長的教育鏈。為此,他創辦了家長學校,并致力于家長學校工作,親自擔任市家長學校校長,多渠道、多層次舉辦旨在加強青少年教育的各種活動,宣傳成立家長學校對青少年思想道德教育的重要意義,積極探索家長如何教育關心子女成長,讓青少年教育真正走進了千家萬戶。

為了使家長學校各項工作落到實處,他經常到各地檢查指導家長學校工作情況,要求各縣(區)教育行政部門和中小學校重視家長學校教育工作,動員社區支持家長學校教育工作;經常和老師們一道開展對學生家庭的訪問活動,采取實地走訪、電話交流、短信交流、收集意見等方式,有針對性地加強對未成年人的養成教育和政治思想教育,提升了家長學校的辦學水平;主動到省里邀請全國、全省著名家庭教育專家和全省家庭教育巡回報告來撫講學,參加聽課的教師、家長達到6000多人;在全市組織開展“我心目中的好家長”評選活動,通過評選,關心子女、關心學校的家長越來越多,如南豐附屬小學的學生家長為學校無償捐書3000多冊,為學校購置課桌資助7000多元等,家長德育工作能力得到全面開發。據統計,全市各級各類中小學都成立了家長學校,全市家長學校達到多所,其中市級家長學校培訓3.8萬人次,縣(區)家長學校培訓達20萬人次。家長學校的開辦,使家長掌握了科學的教育方法,做子女思想道德教育工作更有針對性了,學生家庭環境更好了,社區青少年教育工作進一步深化了。許多學生家長高興地說:除了良師的教導、學生的努力外,家長學校功不可沒。我們從家長學校學到了許多實用教育方式和理念,使我們與孩子溝通更加得心應手,更能引導孩子正確學習和成長。

三、構建“校家同創”,創新青少年成長教育模式

,中央8號文件對學校德育工作提出了新的要求。如何化抽象為具體,化無形為有形?如何充分調動學校、家庭和社會的力量,共同致力于青少年學生的教育成長成為當前教育工作的一大難點。同志審時度勢,創造性地提出了“校家同創”工程。這一工程以學校為主體,教師和家長為個體,以校園文化、家長學校和環境整治為載體,通過學校、家庭、家長、學生、教師、社會之間的聯合互動,達到增強學校、家庭和社會德育功能,增強思想道德教育工作實效,提高學生思想道德素質的目標。6月,同志這一設想得到市委宣傳部、市文明辦和市教育局的贊同和重視,聯合下發了《全市中小學德育工作“校家同創”工程實施方案》,把“校家同創”工程在全市2400多所中小學校和千萬個家庭中推廣。

同志倡導的“家校同創”工程,首先強調的是,學校是做好青少年德育工作的主體,教師是青少年德育工作的生力軍;社會和家庭是青少年德育工作的重要組成部分,家長是青少年德育工作不可或缺的重要力量。實施“家校同創”工程就是要求學校必須制定青少年德育教育的規范,責任到領導、班級和教師。同時,開展教師德育教育工作能力提高培訓,在全校上下形成一個濃厚的德育工作氛圍,讓學校每一項活動都滲透著青少年道德教育。因此,在同志和教育部門的強力推動下,市、縣(區)教育行政部門紛紛在暑期開展教師德育工作能力提高培訓,教師參訓率達到90%以上;將未成年人思想道德教育內容溶入教師工作,引入學生課堂。

其次,實施“校家同創”工程,就是要組織家長積極參與學?;顒雍凸芾?,請學生家長參觀學校,讓家長了解學生在校學習生活情況,增強教育子女的針對性;開展廣泛的家長教育活動,以家長學校講座及老師與家長談心等形式,培訓提高家長教育子女的方法和能力,讓家長和家庭主動承擔起教育培養子女健康成長的責任。各中小學及各年級都成立了家長委員會,積極開展青少年書信文化活動,通過學生向家長、教師通信形式,加深學生與父母、教師的情感交流,激發學生與家庭、學校的溝通與和諧,更好地促進學生健康成長。

其三,實施“校家同創”工程,就是要動員全社會關注并參與青少年思想道德教育?!靶<彝瑒摗惫こ淘趶V泛深入宣傳的同時,開展“開門評教”活動,讓學生評教師、家長評校長、社會評學校。通過實施“校家同創”工程,社會參與青少年教育的積極性得到提高,廣大教師的德育工作觀念得到了改變,家庭教育方式得到進一步改進,逐步構建起一個有利于青少年教育和成長的良好社會環境。

“校家同創”德育工程的實施,得到了廣大群眾的高度關注,社會反響好,廣大群眾和學生積極參與,全市形成了關心支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍。

1、中小學生思想道德表現明顯好轉。一是中小學校學生未出現違法犯罪案件,有違紀現象的學生明顯下降。二是學生的學習行為更加端正。經常上網、迷戀網吧、玩游戲的學生明顯減少。從不上網或偶爾上網的學生所占例有較大提高。上網看新聞、學習知識的人增多,聊天、玩游戲的學生明顯減少。三是助人為樂、主動關心幫助別人的比例有一定提高。大部分學生在家能體量父母,幫助父母做家務。“5&8226;12汶川地震”發生后,全市中小學生不僅積極捐款,而且主動與災區同學聯系并發送慰問信件或電子郵件,鼓勵災區同學樹立戰勝災難的勇氣。

2、學校德育工作明顯加強。一是教育行政部門和學校領導對德育工作更加重視,德育水平提高。二是學校德育活動進入規范化、制度化發展軌道。三是研究德育工作的氛圍越來越濃,中小學生思想道德教育研究課題,已有8個列入省級教育科研課題,參加研究達200多人。四是班主任和任課教師到學生家中 進行家訪人次也明顯增加。城區中小學大都建立了校家通通訊平臺,保證了學校與家長的暢通聯系。

3、中小學生家庭教育狀況不斷改善。一是積極參加家長學校培訓的日益增多。全市參加省級家長函授學校和市、縣區家庭教育講座以及學校組織的家長培訓活動人數達20多萬人。二是重視子女教育的家長日益增多。家長對子女的教育更加關心,能主動經常與學校聯系的家長大幅度提高,尤其在小學和初中階段提高幅大。三是家長教育子女方法逐步改進。當孩子犯錯時,允許孩子發表意見、批評并教育或勸告孩子下次不要再犯的家長明顯提高。四是家庭教育環境明顯改善,69%的受訪家庭主動為子女學習購買優秀書籍,鼓勵子女讀好書,添置電腦等學習設備。

4、學校與家庭關系更加和諧?!靶<彝瑒摗惫こ虒嵤┲?,很多家長從未接受過家庭教育知識及法律法規的培訓,對有關知識和法律還不甚清楚,帶來許多矛盾和問題,甚至直接影響學校和老師正常的教育工作。工程實施以來,家長與學校矛盾糾紛由7.6%下降到3.2%,學校與家庭相互理解、相互信任感增強,初步形成了校家合作育人的和諧氛圍。

由于“校家同創”工作得到有效實施,同志主持研究的《中小學德育工作“校家同創”工程實踐研究》被評為省教育科學“十一五”規劃重點課!題;所撰寫的《校家合作共創和諧育人新機制——省市“校家同創”工程的實踐與思考》研究性論文在全國中文核心期刊《教育學術月刊》發表,在全省產生了廣泛影響。

四、撒播陽光種子,幫助青少年走出成長困境

農村留守兒童是農村勞動力轉移時期產生的新問題。據不完全統計,市外出務工農民超過80萬人,留守兒童已達8萬人。為此,常說:“作為德育工作者,應該是一個播種陽光的人,用關心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學生的心田。這樣,學生的智慧和品格就能得到充分和自由的發展?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。為了使這些孩子不因貧困或無人照看而輟學,甚或走上岐途,同志在“家校同創”工程中要求建立“留守孩”檔案、教師重點幫扶結對、學生互動互幫、校家聯系等一系列制度,到偏僻的山村去了解這些孩子的上學情況,使留守兒童得到了特別關愛。

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