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學校交流發言稿

時間:2022-11-27 04:23:27

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校交流發言稿,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

學校交流發言稿

第1篇

一、談話引題:

在重大節日來臨時,在慶祝某項活動時,會有一些教學代表或學生代表發言,這時候就要寫發言稿。那發言稿怎么寫呢?這節課我們就一起來學習。

二、明確發言稿特點

1.老師帶來一份教師節到來時學生代表的發言稿,請同學們看看,你們能發現什么。

2.小組討論交流:這慶份祝教師節的發言稿先向老師送上節日的祝福,再向老師表明自己的感激之情等,最后再一次祝福。發言稿的語言熱情洋溢,情感真摯。

3.討論:那要是寫競選干部的發言稿,應該寫什么內容,怎么寫呢?

學生交流得出:為競選準備的發言稿,要講清楚為什么競選這個崗位,自己有哪些優勢,如果競選成功怎樣為同學服務。

4.寫過發言稿或讀過發言稿的同學講一講,你們寫過或讀過什么發言稿?都寫進哪些內容?要注意什么?

5.教師總結:不同場合所寫的發言稿內容是不同的,要根據具體需要、具體環境而定。注意語言要簡潔明快。發言是直接面向聽眾,所以,發言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用冗長羅嗦的句子,更不要使用一些深奧難懂的詞句,話要說得準確、易懂,最好運用大眾語言。

三、嘗試習作

1.學生根據習作提示選擇寫作情景,選擇相同情景的同學可以組成合作小組一起寫作。

2.明確習作要求:①內容具體、適合當時需要;②感情真實;③語句通順。

3.學生嘗試寫作。教師作巡回指導。

四、評改交流

1.教師根據巡視觀察,指名幾個學生讀習作草稿,指出問題,然后讓學生結合評改中出現的典型問題自己修改作文草稿。

評價方向:不必拘泥于字數多少,以符合當時的發言要求為評價標準,以發言稿是否符合當時的場景,內容是否具體、語言是否通順為評價重點。

2.小組交流評改。

3.全班學生互評互改。

4.推選幾名學生根據情境說一說自己的發言稿。(老師可作為主持人創設一下情境)

5.教師小結作文情況。

教學建議:

1.明確寫發言稿的特點是本次習作的難點,所以可以給學生讀幾篇發言稿,也可以讓學生為講講自己見過的發言稿,以此調動起學生的經驗積累,使學生從感性上了解發言稿,體會到發言稿的作用。

2.由于習作時還需想象當時情境,所以教師可以提前布置,創設真實情境,讓學生現場來寫發言稿。寫好后可讓學生當眾說一說,增強現場感。

3.要在生活中積極創設寫發言稿的機會,讓學生能夠“學以致用”,在實際運用中學會寫情真意切、言辭恰當的發言稿。

例如:

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是鄭楠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

第2篇

在當下社會,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得軍訓類題材的發言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于軍訓動員大會學生代表發言稿范文,希望對大家有所幫助。

軍訓動員大會學生代表發言稿范文1尊敬的教官、親愛的老師們同學們:

大家好!我是二營十連的孫堯,來自機械與動力工程學院。很榮幸能夠代表2014級學生軍訓團全體同學在這里發言。

作為小班長,我們已經接受了四天的集訓,在這短短的四天里,我們經歷了很多,也收獲了很多。從簡單的君子到復雜的步法,我們在看似枯燥的重復中精益求精。我們與教官朝夕相處,教官的言傳身教潛移默化地影響著我們。第一次連務會的時候,教官說:“我在哪就是哪的'兵。”正是這句話,改變了我的思想和行為。身為小班長,我不再是一個獨立的個體,不能只求獨善其身,而必須為打造優秀的集體盡自己的一份力。除此之外,教官還讓我們明白了軍人的集體榮譽感和團隊精神,在接下來的十四天里,我們要團結一心,努力奮斗,和大家一起磨練自己,提升自己,成為一名合格的準軍人,讓紅旗閃耀著榮譽的光芒。

作為當代大學生,軍訓對我們來說具有非常深刻的意義。這是我們親身感受軍營生活、感悟軍人作風的機會。我們不僅應該具備扎實的知識基礎,更要具有崇高的理想、良好的品質和拼搏的精神。讓我們通過軍訓,體驗紀律嚴明,磨煉意志品質;通過軍訓,掌握基本軍事技能,增強國防意識,培養集體主義精神。

在即將開始的軍訓中,我們將真正明白,什么是團結。沒有我們每個人的努力訓練,就不會有整齊劃一、高質量的方陣;我們將真正感受到,什么是紀律,只有鐵一樣的紀律,才能保證高效的執行力和戰斗力;我們將更懂得如何去服務同學、團結同學、號召同學;如何去爭得榮譽,承擔責任。我們將得到全方位的歷練和提升,真正開始把自己轉變為一名軍人。

在這里,我謹代表2014級全體參訓同學莊嚴承諾,在軍訓中我們將做到:

一.尊重教官,服從命令,增強組織紀律性,堅持一切行動聽指揮;

二.不叫苦,不叫累,發揚吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,認真對待每一次訓練,確保軍訓任務圓滿完成;

三.時刻以一名軍人的標準嚴格要求自己,感悟和學習不對官兵“剛毅、果敢、進取、奉獻”的軍人氣質,并努力內化于心。

同學們,在接下來的日子里,我們將一起迎戰驕陽和風雨,讓我們用飽滿的熱情和昂揚的斗志,努力感受軍訓這段充滿激情的時光,在學校留下我們奮斗的足跡。在軍訓中鑄造出青春的風采!

我的發言完畢,謝謝大家!

軍訓動員大會學生代表發言稿范文2尊敬的各位領導、各位教官,親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自初陽學院的新生代表廖玉妍。今天能夠站在這里發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體參訓學員向各位領導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

九月,伴著夏季的余韻,帶著家長的期盼,懷著對大學的憧憬與向往,我們一起來到了浙江師范大學,這個“夢想的殿堂”,在這里我們將以青春的名義上下求索,認識自我、提升自我、超越自我。

今天,開啟的是大學第一課——軍訓。還記得9月3日舉行的抗戰~~周年閱兵儀式嗎?千人的軍歌鏗鏘有力,振奮人心,烈日下的軍人身姿挺拔,面龐堅毅,行進的隊伍整齊劃一,氣勢恢宏。這一個個畫面沖擊著我們的視野,喚起了無數國人的民族自豪感。中國軍人嚴守紀律、堅持到底、頑強拼搏的優秀品質,讓我們肅然起敬,傾羨仰慕。本次軍訓中,我們要以昂揚的姿態向軍人致敬,向祖國致敬!

為了軍訓的順利開展,下面,請允許我代表全體20~~級新生做出以下承諾:

第一,嚴格遵守紀律。鐵的紀律是軍人的生命。在軍訓期間,我們就是軍人。要服從教官的每一條指令,練好每一個規定動作。

第二,磨練頑強意志。即使烈日炎炎,訓練富于挑戰,我們都要堅持下去,不斷超越自己。

第三,發揚團隊精神。一個人的優秀只能代表個體,而一群人的團結互助才能成就優秀的集體。

親愛的同學們,讓我們振奮精神,秉承“礪學礪行,維實維新”的校訓,以昂揚的斗志與飽滿的熱情投入到軍訓中,展現出我們奮發向上的精神風貌和青春活力,向師大~~周年獻禮。

謝謝大家!

軍訓動員大會學生代表發言稿范文3敬愛的教官、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是西安博文學校承諾班的一名學生,我叫劉澤豪,很榮幸能作為學生代表在這里發言。

今天,我們帶著激動和期待,帶著對美好理想的憧憬和向往,在這里開始我們人生的新起航。

首先,請讓我代表全體新生向各位領導、教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝。感謝你們為我們創造了一個難得的軍訓機會,使我們渴望體驗綠色軍營的夢想成為現實。

作為一名新生,我知道學校生活,需要有良好的心理素質,健康的身體和克服困難的勇氣和決心,并且要學習軍人的那種不怕出苦,敢于吃苦的優秀品質;學習軍人的紀律嚴明、另行禁止的優秀作風;學習軍人拼搏奮進、勇創一流的優秀精神。這些優秀品質,對我們學校生活乃至一生都會產生影響。

在此,我代表全體參加軍訓的同學鄭重的宣言:

一、一切行動聽指揮,以軍人的標準嚴格要求自己,努力培養自己吃苦耐勞的意志品質。

二、堅決服從軍營的領導和教官的管理,發揚“不怕苦,不怕累”的精神,認真學習各項軍事技能。

三、認真學習國際知識,增強自己的國防意識,自覺接受愛國主義、集體主義的教育。

四、認真執行內務條例,搞好宿舍衛生并嚴格遵守各項紀律和作息時間。

五、做到互相團結、互相幫助、互相鼓勵、互相協作、爭做優秀人。

六、在軍訓中勇攀高峰,用堅毅、刻苦、城市、勇敢來記錄奮斗的足跡。

同學們,軍訓時我們完成高中學業的第一步,良好的開端是成功的一半,我堅信,通過這次軍訓,一定會讓我們少一份嬌氣,多一份堅強;少一份杞人憂天,多一份勇往直前,讓我們以熱情、毅力、決心去挑戰自我,戰勝自我,讓我們的青春在軍訓中閃光,讓我們的青春在博文中綻放。

軍訓動員大會學生代表發言稿范文4各位領導、老師們、同學們:

大家好!我是來自108班的新生劉楠嶠,很榮幸能作為學生代表在這里發言。

伴著清爽的秋風,沐著和暖的陽光,在這個明媚、清新而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,相聚于理想中的絕佳求學勝地——宜昌市二中。

今天,我同大家一樣,為能在這所宜昌市重點中學里度過三年的高中生活而感到無比驕傲,也對于即將到來的新生活充滿了期待。如果說高中是一次緊張而充實的旅程,那么即將來臨的軍訓就是我們的第一站。

大家都說軍訓是辛苦難熬的,但它也同樣是充實的,它是我們磨練意志的機會。經過一個暑假的放松,我們需要通過適當的訓練來適應高中生活的緊張節奏和學生壓力,并且培養堅忍不拔的意志,百折不撓的精神。

同時,在這個新的環境中,我們也可以通過軍訓互相交流、加深了解,形成團結互助的集體。在軍訓中,我們要精神振奮,斗志昂揚,展現我們奮發向上的決心和無限的青春活力。

在這次特殊的訓練中,我們要承受驕陽的考驗,經歷風雨的洗禮,也難免會遇到許多挫折,但“逆境是阻擋弱者的大山,也是冶煉強都的熔爐”,所以我們決不能屈服,要勇于克服困難,遵守紀律,服從指揮,同時也要做到團結一心,互相督促,共同提高。

巴爾扎克曾說,“沒有偉大的`意志力,就不可能有雄才大略”。所以我們要認真對待這次軍訓,磨練自身。只有擁有頑強堅韌的意志,我們才能更好地投入到學習中去,更好地在這個舞臺上迎接明天。那么現在,就讓我們吹起前進的號角,擊響出征的戰鼓,去迎接新的征程!

謝謝大家!

軍訓動員大會學生代表發言稿范文5尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是新生代表曹英特,非常榮幸能作為學生代表發言,在這個明媚清新而又成熟的七月,我們帶著光榮與夢想,伴著自豪與欣慰,懷著對南中的向往,相聚于此。軍訓活動,不僅能提高我們的身體素質,更能磨礪我們的意志,規范我們的行為舉止。我記得孟子曾說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”可見,強健的體魄和堅毅的品格是擔當大任的先決條件。

還記得第一天走進南中的大門,對新的環境,新的老師,新的教官,新的同學,我們都充滿了好奇,但經過吃苦耐勞,一天的緊張訓練和相處,一張張陌生的面孔似乎也變得漸漸熟悉,同學們之間也增添了更多的歡聲笑語。

從昨日早晨一列列懶散的隊形到昨日下午我們能踏著整齊的步伐迅速排好隊,老師對我們的一聲贊揚“棒”,是對我們極大的肯定。

為此,我希望我們20~~級全體營員能做到以下三點:

1、嚴于律己,服從命令;

2、吃苦耐勞,超越自我;

3、尊重理解,團結互助。

最后,希望這次軍訓能成就每一個全新的自我,讓我們共同為高中生活添上濃墨重彩的一筆!

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第3篇

【班級優秀學生發言稿】范文一

敬愛的老師們、家長、同學們:

大家好!

我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。初一是積累的一年,是打基礎的一年,關鍵是培養我們對學習的興趣,養成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過自己后天來培養的。我比較主張快樂學習,輕松學習,不要把學習當作一種負擔,一種壓力。下面我將介紹我對學習的一點體會:

1、養成先預習后聽課的習慣。課前依據提示,通讀課本,劃出難點,完成預習作業;預備鈴一響,馬上進教室,書本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,積極思考,大膽發言,會做筆記,努力做到當堂理解,當堂記憶。

2、養成先復習后作業的習慣。新課學習后要復習:閱讀理解教材,復習筆記,記住要點,當天功課當天復習掌握;復習后以作業來檢測自己知識掌握的情況,獨立完成,保質保量,遇到問題先自己思考,始終得不到解決要請教同學和老師,到校先交作業,口頭作業也要完成好。

3、養成先獨立思考后請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題,遇到問題我們首先想到的應該是問自己,強迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得其解的情況下,一定要請教同學或老師,當天的疑難當天就解決,決不放過。

4、養成先細心審題后規范作答的習慣。作業、考試時先認真審題,看清題目的要求和條件,再思考作答,以免答非所問,不少同學考試后都會懊悔不已地說:“哎,那一道題目我其實會做呢,可是當時太緊張了,看錯題目了”,然后就會以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細心其實也是一種能力,是長期培養出來的一種好習慣,經常粗心大意的人是干不成事情的。

5、養成及時訂正的習慣。我們在作業中難免會犯錯誤,這些錯誤實際上就是我們的薄弱環節,如果能重視這些環節,補上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以作業本發下來,第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正。

6、養成安靜自修的習慣。自習課不講話、不做小動作、不看課外書、不離開座位,明確本自習課的目標,有計劃地復習、作業,利己利人。學習的習慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經過去了,不管你取得什么樣的成績,都已經是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍圖。

我的講話就到這里,謝謝大家!

【班級優秀學生發言稿】范文二

尊敬的爸爸媽媽:

你們好!很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們為我們制定的目標,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

謝謝大家!

【班級優秀學生發言稿】范文三

大家好!

我們度過了一個愉快的署假,隨著時間飛逝,新的學期又開始了,新的學期號角已經響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進入備戰狀態了。同學們,我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學,在春季里,你播下的什么樣的種子呢?

而現在進入秋節了,是該收獲的時候了。

回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優秀的成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們,新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學期是我們初中生活的最后一個學期了,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣,給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為我們不但要面臨中考,有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!

同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們人生的第一個轉折點,發揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導,回報親人對我們深情的期望!

在這里,我祝同學們踏踏實實,勤勤懇懇,讓我們和×中一起,去共同見證中考的輝煌吧!

謝謝大家!

【班級優秀學生發言稿】范文四

尊敬的各位老師、家長、同學:

大家下午好!

我是五年級的xxx,很高興也很榮幸可以站在這,作為一個學生代表給各位叔叔、阿姨演講。

時間總是如流水一般,轉眼這個學期就過去了一半,我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習,我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢?如果你能問心無愧的說是的話,那恭喜,你可以算的上是一個好學生,但是也不能驕傲,要再接再厲,不驕不躁。要記住一句話,世界上沒有最好的只有更好的!我站在這個臺上,代表全校的同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我很幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!” 種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

我的演講完畢!謝謝大家!

【班級優秀學生發言稿】范文五

下午好!

今天非常榮幸的站在這里代表第二小學的全體學生發言。在此表示對各位家長的敬意,你們辛苦了!

在上一學期,我在學校教師的悉心教導下,思想上有了很大進步,學習上更加自覺勤奮。在學校廣播站的引領下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動中,我校許多同學獲獎。上一學期,我知道我們獲得了許多榮譽:四年級同學英語比賽區級第二名;徐晨光、劉鴻瑞等同學在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎;等同學在龍子湖中心校舉行的計算機大賽中獲得優秀獎;體育比賽名列龍子湖辦事處第一名,劉鴻瑞、陳文生等同學獲區級證書;徐瓘君、徐宗生、徐亞賽等同學在作文大賽中獲獎……這些成績證明了我們的進步,證明了老師對我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的第二小學,很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學校是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。

爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔起教育我們的責任。

第4篇

一、使學校、教師、家長、學生四方面產生互動,發揮整體效果。一次成功的家長會,可使家長對學校、教師充滿信心。通過讓家長了解學校的發展前景和現狀,使家長對教師加深了解,在一定程度上消除教師和家長之間的障壁,為和諧交流打下基礎。所以成功的家長會使學校、教師、家長、學生在各方面產生互動,在協作中進步,在調整中發展,從而產生一股整體力量,共同完成教學任務。

二、使家長與學校、家長與教師之間的關系更加融洽。在家長會上,通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認知水平,使家長明確自己應負的責任;通過向家長公布學校的收費、支出情況,消除了家長對學校的誤會,也提高了學校的社會聲譽。

三、使家長更全面了解學生,有利于優秀生的脫穎而出。通過家長會使家長了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況,及時調整家長對子女的教育思路。更重要的是通過在家長會上的對比交流,使家長及早發現優秀學生,為優秀學生提供更加寬松的成長環境,設想好成長歷程,從而使優秀人才最終脫穎而出創造條件。

四、使教師和家長目標上形成共識,在教育方法上更趨向成熟。在家長會上,通過向家長介紹品學兼優的學生,或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生,使其他的家長或學生產生“見賢思齊”的愿望,使學生學有目標、有榜樣、有動力,從而促進校風、班風的轉變。

五、使師生雙方有了信任,相互間的配合趨于默契。通過召開家長會可使師生間出現一股默契感,有利于各項工作的正常開展。

家長會是一次集中學生家長到校進行的一次會議,利用得好,可使家長在短時間內了解學校的各種教育意圖和家長應配合學校工作的各個方面,同時也可對學生進行一次較全面的教育。當然,若組織不好,會提供讓家長們集體發牢騷的機會。所以,在組織召開家長會時,班主任必須注意如下幾點:

1、在召開家長會之前一定要準備好發言稿,最好將其當作一節“公開課”積極備課,嚴格確定主題內容。在這學期的家長會上,我事先思考了一些家庭教育存在的薄弱環節,選取了“家長應如何教育子女”的主題,同家長們共同探討了有關教育子女的方法、經驗,取得了非常大的效果。

2、班主任應該在家長會進行當中,控制好整個會議進程,不要讓家長過多去發泄平時的不滿,而對班主任工作產生不良的效應。這就要求班主任在控制議程中,多舉些與主題有關的正面事例來引起家長的思考,從而讓家長達成必須想辦法教育子女的共識。在這學期的家長會上,我針對本班某些家長如何教育子女而取得較好效果的典型事例加以介紹,使家長們有圈套的收獲。

3、有必要的話,應該讓學生與家長同時出席家長會。

對孩子的教育不是一朝一夕的事,必須通過家庭與學校相互協作才能取得好的效果。

當然,除了上述的方法外,還有其他方式方法可以取得家長對班主任工作的信任和支持

應該如何來組織家長會呢?

1、明確家長會的目的

確定家長會的主題,即通過這次家長會,需要達到什么樣的目的,是通報學生的學習生活狀況,還是輔導家長如何做好學生的考前的準備工作等,只有明確了主題和目的,才能圍繞這個主題組織家長會。

2、確定家長會的形式

根據主題和內容的不同,選擇和確定合適的家長會形式,參照第一條。總的來說,家長會的形式應該以內容來確定,而不是拘泥于形式本身。

3、做好家長會前的“備課”

相信大多數的教師,尤其是班主任老師,對學生和學校的情況是了如指掌的。但是有一些新的情況,仍然需要老師做一些對應的準備,比如剛剛出來的考試成績情況,或教育部門、學校新的教育政策等內容。做到有問必答,有備無患。

4、確定家長會的流程

家長會的流程應從家長的召集準備開始計劃,到會議的發言順序,總體時間的把握等多個方面進行明確。通常以時間為順序,把會議涉及到人事物盡量明確下來,比如明確發言的順序,明確討論的范圍,明確會議的整體進行時間等。這點十分重要。明確的流程,將幫助老師盡量避免疏漏和掌控會議全程。同時,這部分的內容有些還可以作為發言的內容,比如讓與會的家長和同學知道接下來的會議內容等。所以,制定流程的步驟一定不可缺少。

5、擬定家長會的發言內容

無論是什么形式的家長會,作為教師的發言,都將是家長會的重要開場白或結束語。它將引領會議的議題和進程。所以,擬定一份家長會上的教師發言稿十分重要。如何擬定,可參閱“家長會教師發言稿的撰寫”一文。

6、做好家長會的通知和召集

列示家長會的出席各方名單,然后將會議時間,主題等通過各種形式,及時通知到與會者方。最好能夠同時對明確赴會的名單有一個收集。

7、做好會場布置和家長的到會接待

在會議開始前,應做好家長的接待,位置安排,以及會場布置等工作,可以動員同學們一起來完成這個事項。

8、進入家長會的實質進行階段

家長會開始,根據先前制定的計劃和流程,靈活的進行會議。注意事項可參閱第三條。

9、做好家長會的活動或會議記錄

可安排同學,或采用錄音等方式,做好家長會的會議記錄,把家長會上遇到的問題,記錄下來,以留后解決或借鑒。

第5篇

不積跬步,無以至千里。每天進步一點點,時間久了你就會發現自己進步的不只是一點點。以下是小編為大家整理的進步發言稿,供大家參考學習。

進步發言稿1家長會家長發言稿

各位老師、各位家長,大家好:

我是x的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

x在這學期的期中考試中成績不錯,排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對x的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且幫助她改正自己的錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認為這也是一種鍛煉。

在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前預習,課后復習,要求她上課認真聽講,并按時完成作業,做作業時盡量獨立完成,不要讓依賴父母,該玩的時候就痛痛快快地玩,該學的時候就專心致志地學,使她養成良好的學習習慣。現在在她的學習上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。x在學習上比較踏實,這是她的優點,但她也有很多缺點,比如說話隨便,學習上有點馬虎,需要在以后的學習中加以改正。

最后,作為學生家長我們應該密切配合學校的各項工作,感謝學校、班主任、任課老師對孩子的精心培養,同時也希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。謝謝大家。

進步發言稿2尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸我能站在這個講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學習上取得進步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時間的安排和學習的效率。可是計劃雖好,可實施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動,我都積極參加,不亦樂乎。可是,問題來了,期終考試一結束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時,老師和同學幫助了我,老師和同學勸說我要處理好學習和參加活動的關系,不能荒廢了學業,學好專業知識是很重要的。于是在下學期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計劃的同時,更加注重學習的實效,也請求老師和同學們對我進行監督。在老師和同學們的幫助和監督下,這學期我順利完成各科課程的學習并取得進步。

成功是每個人的夢想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個起床讀書的人,無論刮風下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進學習進步的重要因素,于是注重加強平時的鍛煉和心理素質的培養,這樣更激發我努力學習得欲望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時,我們因取得的進步而高興;面對當前,我們化力量為行動,不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會為曾經的風雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學年,等待我們的還有更多的艱巨任務,我們將帶著過去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗,時刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發展,取得更大的進步。

最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學學業有成,再創輝煌!

謝謝大家!

進步發言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩定,又貪玩。因為我的學習成績不穩定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧半學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑒。

1、確定學習目標,分步實現。

人有了目標,才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。

上課認真聽講,這是一個重要的環節,我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、注重鞏固加深。

知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記祝作業是必做的,但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業一定有理由,讓我們反復練習,加深了解,鞏固提高。因此作業必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。

難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

5、科學安排時間。

時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業。

成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態,認真扎實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

謝謝大家!

進步發言稿4大家下午好!我是高x班的x,此時此刻,作為“進步生”代表發言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表在本次考試中取得進步的同學,對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!

我在這次考試中,取得了不錯的成績,在年級進步了將近二百名,而且進了班里前十名,這是我自上高中以來取得的最好名次。

我認為優秀成績的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的結果。自從上高二以來,我感覺自己的心態比高一平穩了許多,不在整天想著放假,二十部分精力放在學習上。我每天學習的時間抓得很緊。我認為一天有兩個時間段是很重要的,一個是中午吃完飯到上午自習的時間,二是晚自習下課到就寢的時間,加起來大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時間,學習成績才有了較大提升。這說明了一個道理,付出越多收獲越多。我希望大家能為將來的收獲付出現在的汗水。

從高二的學習方法中,我總結了幾條學習方法,在這和大家分享一下,希望能給大家一些幫助。

1、抓課堂效率。

理科學習重在平日功夫,不適于突擊復習。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。

2、抓作業質量。

所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時就要有意識的考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考,諸如它考查的內容,運用的思想方法,解題的規律、技巧等。

3、抓思考提問。

首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”,做到刨根問底,這便是理解的最佳途徑。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度,尤其是理科。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出,與老師討論。總之,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。

4、抓課外練習。

課余時間對我們中學生來說是十分珍貴的,所以既要抓課外練習,又要少而精,只要每天做兩三道題,天長日久,你的思路就會開闊許多。

以上是我的幾點學習方法,方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力,就一定可以學好知識。

常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的,因為只有我們勤奮學習,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

同學們,讓我們記住這幾句話吧:成功永遠屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創新的人.!在以后的

學習中,希望我們大家能夠共同學習,共同進步,共同提高,為學校的明天共爭榮光!謝謝大家

第6篇

班干部在班級里就是老師的小幫手,是展示自己的好機會,接下來小編為大家整理了6篇班委競選發言稿,歡迎大家閱讀!

班委競選發言稿1

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自五年級。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選班長。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使我班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受。

假如我當上了班長,我要改革班上的體制。真劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體!

班委競選發言稿2

老師們同學們:

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。從不會到會,從不好到好的過程,是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件事的。

在中學,我擔任過副班長。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,真誠的與別人合作,并協調好同學們之間的關系,對不良行為敢于大膽管理,做到不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來開展工作,這樣班級活動總是能開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己在同一地方第二次跌倒。

今天我之所以在這里參加競選。是因為我希望把我們班班委建立成為學校領導,輔導員老師,與學生之間心靈的橋梁,能夠成為師生間的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個鍛煉成長及展示能力的舞臺。與他人相比,我自覺自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對班級工作的滿腔熱情。當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真學習進步,并且會竭盡全力的做好,全力支持軟件技術一班班委選舉工作。因為我愛這個集體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將實事求是的為同學服務,并將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班班委應有的作用,讓它成為名副其實的團體。

最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!

班委競選發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班干部演講稿,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班干部演講稿,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班干部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。

班委競選發言稿4

今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步。

我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班委競選發言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

班委競選發言稿6

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

我叫___,今天我第一次站在講臺上演講,第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

第7篇

【家長會發言稿范文】一

尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學們:

你們好!

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那么我們做家長的應該做些什么呢

一、重視孩子的“健康”

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

四、積極配合老師和學校

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學習進步!

謝謝大家!

短一點的家長發言稿各位家長,你們好!現在,我要做關于家長教育孩子的演講。

“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場所,父母也是孩子的啟蒙老師。因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養成良好的生活習慣,關心孩子的身體健康,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。

我認為讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:

1.消除家長對子女造成的恐懼

同學們會因為種種原因,學習成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現代溝。這時的家長應當先冷靜下來,找孩子好好談一談,找到成績下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責怪孩子,甚至打罵。(最好找個例子,這里看你自由發揮)

2.為子女建立自信心

功源于自信,自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況,家長們就應當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯..你再找個例子看看..)

我的演講就到這里,謝謝大家。

【家長會發言稿范文】二

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xxx同學的家長。首先感謝xx老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。(也很惶恐,惶恐的原因是因為底氣不足吧!)老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學會了讀書,又學會了做人(總是在實際生活中的小細節強調著孩子要有愛心、孝心。

比如3.8節、感恩節老師都會教孩子回家對父母表孝心。還有最近組織的義賣、為殘疾兒童募捐等等,xx老師這方面確實比別的老師更用心)。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,真的沒有什么經驗可談,有的經驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在于與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

對于孩子,大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,希望孩子每門功課滿分。培養興趣的父母,巴不得孩子頭腦靈活,點子多多。中規中矩的家里,盼著孩子知禮儀,識大體,不要唐突冒險。等等這些吧,總之,孩子是父母的一個希望模式,硬要絲毫不差地吻合理想中的模具。我當然也在這群父母中,希望孩子懂事,有愛心,會思考,能上進。孩子學習自覺性不高,我覺的現在家長煩惱的是,孩子總是不能養成每天回家后自覺做作業的良好習慣,這一點幾乎是小學孩子身上所表現出來的一種“通病”。就是說自覺性不高。

【家長會發言稿范文】三

各位家長、各位老師:下午好

我是^^^的媽媽/爸爸。很榮幸能在大家面前說說我的孩子。

我的孩子成績還不錯,可見他真正的努力學習了。(說一下他在家里的學習情況以及個方面表現)

孩子們已經不再是小學生了,他們不光長高了,而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道應該把你們當作孩子還是大人。也許你們是兩者之間吧。其實我更愿意當你們的朋友,畢竟這樣的少年時代我也曾經經歷過。

但是我們在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年時代,快樂而有充滿疑惑的看著這個繽紛的世界。

講一下你們曾經發生的故事,或者討論的問題。

說一個他幫助你的事情。然后說:我的孩子大了,我覺得我越來越需要他的幫助。他的理解,甚至他的照顧,比如下班時,他對我的問候。也許是一個眼神,也學只是輕輕拍拍我的肩膀什么也沒有說。我也感到了孩子對我的艱辛的理解。和對我默默地支持。

我們家長對孩子的要求更多的是學習上的。可能有的嚴厲,有的用給你們用物質許諾。但是,我對家長的理解不僅僅如此。我今天要說一句,所有爸爸媽媽可能從來沒有說出來的話。我愛你們,我們更希望你們能快樂的成長.

【家長會發言稿范文】四

你們好!

我是鄭楠的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。

可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對鄭楠及所有孩子悉心呵護,

使孩子的明天更美好!

【家長會發言稿范文】五

在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們撒謊;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現在我想說的是,都已經過去了,現在的我們,長大了,懂得了您們為我們深深的疼愛和所做的一切。

隨著年齡的增長,我們之間也出現了所謂的“代溝”。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學向您們真誠的說:“爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起!

我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們為我辛勤的付出。在這個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了,我們長大了,懂事了。

爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

第8篇

每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,作為家長更是會有很大期待,而家長會是讓家長和老師更好地溝通,那么家長會家長發言稿該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的2021家長會家長精彩發言稿三分鐘最新【10篇】,以供大家參考,我們共同閱讀吧!

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家長會家長精彩發言稿1大家好!

我是__的家長,今天能有機會在這里作為家長發個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點:

第一點:讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實話,我們家長在家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候,這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個班處在倒數第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進步,成績日趨提高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉,孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時候在家看電視,上網打游戲或者邀幾位伙伴打_,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

第二點:相信自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高。現在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數字媒體專業,結果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

第三點:全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,_媽就得5:00起床,做好飯。王威晚上放學后學到II點,我和_媽總是陪伴到11點,孩子一到家,我和_媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經常說很感謝_媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現。

另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經勤學苦,老來方悔讀書遲。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

家長會家長精彩發言稿2尊敬的程老師、各位家長:

下午好!

中午孩子回家吃飯時告訴我,班主任程老師要求我在明天的家長會上能發個言,這是老師對我的信任,我當即答應下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面去說:

第一,表達我的感謝。衷心感謝老師們特別是班主任諶老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重,不管三年之后怎么樣,每天從早晨6點到晚上10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。人們常說,老師是辛勤的園丁.是春蠶(春蠶到死絲方盡).是蠟燭(蠟燭成灰淚始干).是人類靈魂的工程師.是太陽底下最光輝的職業,這些溢美之辭用在老師身上一點也不為過.在今天的家長會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

第二,表白我的慚愧。望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合。而事實上在把子女送進校門之后,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我深感慚愧。說句實在話,我是師范院校畢業的,也曾經拿過六年的教鞭,但我至今不曉得如何教好自己的孩子,方法過于簡單粗暴,即使教了她也不聽我的,平時也很少到學校與老師溝通,所以沒有達到理想的成績,我對此無地自容。

第三,表露我的期待。人的智商有高有低,這是與生俱來的,但一個人的成才不完全取決于智力因素。我認為學校教育的關鍵不能只注重傳授知識,培養學生濃厚的學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法、具備吃苦耐勞的學習精神是學校教育必不可少的四個環節。特別是對差生和不能全面發展的學生提升他們取長補短的信心才是最重要的!溫_總理在訪問美國時曾經說過:信心比黃金和貨幣還重要。

這句話同樣適用于對待差生這是我的期待之一;期待之二,家長會要經常開,任課教師也要參加方式可以靈活多樣,要改變只有班主任老師一人唱獨角戲的狀況。任課教師針對所教科目情況進行講評,家長可以互相交流經驗,學生代表可以現場提意見,真正讓家長會開出實效來;期待之三,作為家長都希望自己的子女各方面能得到全面發展,我認為,一個手無縛雞之力的文弱書生亳無用處,一個兩耳不聞窗外事的書呆子也毫無用處,只有智商沒有情商的人也不會有大的出息。

教書和育人是學校教育的雙重責任。我聽說在班里每周都要搞一次主題班會活動,這是一種鍛煉學生的好方式,希望能不斷完善并發揚光大;期待之四,希望明年三(3)班的70多名學生在明年的高考人人都能創造奇跡,重塑二中的文科雄風,到那時我們全體家長都到教育局為老師們請功!

謝謝大家!

家長會家長精彩發言稿3尊敬的永嘉中學的領導,老師以及家長朋友們:

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發言,我只是一名普通的家長代表,說實話,有點誠惶誠恐,一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗,二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優秀出色的比比皆是;但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此,請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝,謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起,家校攜手,共同關注孩子的成長,共同商討孩子的發展,感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系,家長與老師的溝通,一起與孩子們同行,才能真正發揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

在這,既然已經接受任務,當了家長代表,我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的育兒好經驗,達成資源共享,借用一句廣告詞大家好才是真的好。,我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨兒子成長的過程中,一路走來,我感覺有這么三點顯得尤為重要,與在座的各位家長分享:

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重,長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重,作為父母,首先要放下架子,把自己放在與孩子平等的位置上,不要一味地高高在上,也不要總是遷就盲從,要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子,就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私,不_孩子公開自己的小秘密,不得到孩子的允許,不隨意翻動孩子的東西,不要隨意給孩子下消極的斷言,不要經常將孩子和別人相比較,特別不要以他人之長比孩子之短,不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情,不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,通過各種方式以實際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然,尊重孩子并不是一味地順從孩子,而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長,也包括課業的健康學習,更包括心理的健康發展和人格的健全培養。

高中階段仍是長身體的關鍵時期,需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長發育之需,健康強壯的體魄是革命的本錢,只有身體好了,才能學習好。高中三年,孩子們的起居飲食都在學校,我們家長也鞭長莫及,這一點就要有勞學校花點心思,努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境,讓孩子真正享受到家的感覺。我知道,永嘉中學的食宿環境是永嘉縣一流的,早就達到省一類標準,我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲,有句話不是說沒有,只有更好嘛,希望學校領導以人為本,用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子,讓孩子開心地生活,讓家長們無后顧之憂。

其次,作為家長,還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況,根據課程的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優勢,關鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學習,又能輕松地娛樂,勞逸結合,才能百戰不殆。

再者,還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段,孩子們面臨的壓力都非常大,特別是在這高手如云,精英薈萃的地方,學業上的壓力尤為突出。很多時候,我們的孩子會顯得內向孤僻,脆弱敏感,怕苦畏難;所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質,使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本,欲使孩子成才,必先學會為人。

三、適當溝通。人和人是需要溝通的,父母和孩子之間也不例外。我認為,如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些理解和關愛,那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責,更不能打罵。我所說的適當溝通,言外之意就是有些時候有些事情,我們不必時時事事親自詢問,有時知道了也裝作不知曉,留給孩子一些自我認識的空間,讓他自己思考反省,也許經過他自己內心的警醒感悟,明白的道理會更加深刻,會更加記憶猶新,效果會更顯著。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想,與在座的各位家長共勉,不當之處敬請批評指正。當然教育無定法,教育之路高深莫測,豐富深遠,需要在實踐過程中摸索前進,但我們的愿望是相同的,那就是一切為了孩子的健康成長。所以,作為父母,給孩子一個和諧的環境,讓孩子茁壯的成長,我們有理由相信,有了我們的悉心陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,從而自信地走向人生的又一個新起點。

最后,請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝:謝謝您們,您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康,工作順利,合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂,學習進步!

家長會家長精彩發言稿4尊敬的各位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,期望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級說

半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦,個性是學校開展班級評比,大家群眾榮譽感都增強了,衛生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:說說期末檢測。

當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實這正是有關專家早就預料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血,當然,此刻的社會并不是一味地看分數,他們更關注的是孩子的潛質,注重孩子的全面發展,教師的目標也是一樣的。但是,從這張試卷上也能夠看出一些問題。很多孩子分析潛質決定潛質還有待加強。

第三方面:經驗交流

1。激發孩子的識字興趣。

此刻有不少家長已經發現生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅僅是老師的職責,也是家長的職責。平時,隨時隨地都能夠讓孩子識生字,比如:上街,能夠和孩子一齊看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2。關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,此刻都是獨生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不期望這樣,因此我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養孩子用心的、健康的成長。

這就是說,達不到某個標準的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關聯。但是他到達這個標準之后,你就得獎勵他最喜愛的事情。孩子透過這樣的調整,慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘,能夠總結出一句話:培養好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3。有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

但是家長不好直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子,往往依靠性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4。家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分數,有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫忙找問題,幫忙孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

4、孩子動作慢,怎樣辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不好包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不好太著急,要多帶給孩子鍛煉的機會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜愛別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的構成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理潛質差、不合群、不關心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是十分大的。

我十分明白做父母的情緒。我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的職責。好多家長晚上還有很多工作要做,十分辛苦。但是,大家再怎樣忙,也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大,一點點地進步,內心是十分開心的。

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”方法的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點,重視和改善家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛,百般呵護……在家庭教育上構成的一個個誤區,由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題。”這天,我們召開本次家長會,就是期望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續引導孩子。

作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講禮貌,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子必須是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關聯不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。

比如,要用心培養孩子的自理潛質,動手潛質。我發現班里有一些孩子到此刻書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關聯。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的潛質就慢慢提高了。

3、學習上要幫忙孩子。

有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的期望,我想大家每一天抽出5-10分鐘,還是能夠的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況,問一問最近的學習的資料,然后幫忙他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數學題,甚至和他們一齊讀讀課外書籍。這樣既能夠增進與孩子的親密關聯;還能夠幫忙孩子提高學習成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家長會家長精彩發言稿5尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。

以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻學校發生什么事,他都主動跟我講。

3、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強群眾榮譽感。

如學校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質,促進思維發展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質。

五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現更大的價值。

七、培養孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達共同教學的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

第9篇

學生會換屆發言稿

尊敬的主席團,各位代表:

大家好,今天很榮幸站在這里進行競職演講。

一個學年以來,團委學生會干部隊伍領導我們,秉著全心全意為同學服務的理念,克服分系帶來的重重阻力,堅定信心,迎難而上,為我系學生工作做出不可磨滅的貢獻。在此,我向他們表示最崇高的敬意。

一個學年以來,我用我滿腔的'熱情積極配合學生會以及分團委的工作,做事認真負責,伴隨著我系學生工作蒸蒸日上,我在這個大家族里面成長了許多,見證了我們鐵道信號與工程系的輝煌崛起。

一個學年以來,我一次次接受洗禮,也確定了我的奮斗目標。而此刻,我的目標是成功競選成為副主席,而成為副主席后更大的目標是協助我系學生干部領導核心隊伍振興學生會,我將在未來的一年中,以更大的熱情與激情投入到振興系部的工作中。

如果我能當選,我將從以下幾個方面完善我系學生工作

一、繼承和發揚上屆學生會的優良傳統,并在此基礎上開拓創新,力爭開創我系學生工作的新局面。

二、加強學生干部隊伍建設

1、思想建設,加強學生干部群眾權為學生所用,情為學生所系,利為學生所謀,發揮黨員先進和模范帶頭作用,()學生群眾是我們的力量之源,只要我們始終堅持這個根本立場,把這個立場一以貫之的落實和體現在實踐中,我們才能獲得取之不盡用之不竭的力量源泉。

2、做好新生招新工作,這是一項影響深遠的工作,它關系到我系的根本利益,涉及到我系未來發展和在全院競爭保持優勢地位。

3、深化干部人事制度改革,即堅持科學化、民主化、制度化的建設方向;堅持德才兼備、以德為先的用人標準;貫徹民主、公開、競爭、擇優的改革方針。在全系建立健全、主體清晰、程序科學、責任明確的干部選拔任用提名制度。

4、進一步深化干部與學生群眾之間的交流機制,確保我們及時了解學生的真實想法,有計劃、有針對性地改進工作方法,完善工作機制。

三、結合我系自身的實際,完善相關的規章制度,優化干部職權結構,確立層次分明的責任制度,依照相關規定對一些違規亂紀的投機分子進行強有力的打擊。

思想有多遠,我們就能走多遠。站在新的歷史起點上,在我系黨委的正確領導下,在新一屆學生干部的共同努力下。我堅信,未來不遠的道路上,我們鐵道信號與工程系必將成為武鐵的一面旗幟,并引領著武鐵繼往開來!

學生會換屆發言稿

尊敬的校領導、同學、各位學生會成員們:

大家下午好!

其實能再次站在這里講話我感到很光榮也很自豪,同時也有絲絲不舍。還記得是兩年前的這個時候,我站在這個講臺上發表我的競選演講,一晃兩年過去了,學生會這個大集體給了我們太多的歷練,太多的成熟。

過去的兩年中,學生會創造出了不菲的成績,這歸功于主席團、各位部長,更歸功于學生會每一位成員的不懈努力。

看到新一屆學生會朝氣蓬勃的樣子,我心中無比欣慰,青出于藍更勝于藍,在這里,我提幾點希望:

第一,要戒驕戒躁,放下架子,拋棄光環,端正態度,著實為老師、同學服務。

學生會每位成員作為一名學生干部代表的是學生會的整體形象,一言一行都要起到表率帶頭作用,對于同學任何形式的批評都要先找自身原因,提高自身素養,貫徹我校先學做人,在做學問的理念。

第二,處理好與老師、同學以及身邊學生會成員之間的關系。

要想成為一名優秀的學生會干部,必須經常與老師、同學以及身邊學生會成員溝通,他們是我們辦好每一項活動的基礎,多傾聽老師以及身邊同學對學生會以及自身的評價和好的建議,對我們這個團體以及自身發展都是有益的。

第三,處理好工作和學習的關系。

鍛煉自身能力固然重要,但扎實的文化知識在步入社會后的工作當中更為重要。要知道工作是為了學習,學習是為了更好的工作。

第四,要將學生會工作網絡化。將學生會人員名單,各項工作進展情況等系統化,網絡化,進一步完善學生會制度建設。

第五,不想當將軍的士兵不是好士兵,做任何工作就必須有野心。

想做將軍就要扎實做好每一份工作,一步一個腳印,嚴格要求自我,不斷積累成就感,努力完善自我。一個連基礎都不知道的學生會成員是永遠做不了學生會主席的。

學生會是服務廣大同學的集體,是學生組成的團體,我們每一位學生分成員都是公仆,是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會,“開弓沒有回頭箭”,胸懷為老師、同學服務、為學校的發展盡一份力量,在教育處、主席團的正確指導和幫助下,在“嚴謹、求是、務實、創新”的校風鼓舞下,在廣大同學的支持下,只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻,矢志不移的面對壓力和挑戰,我們終會成就一番事業,開創一片天地,讓弘文學生會越走越高,越走越遠。

最后送給大家一句話:“態度決定一切,實力捍衛尊嚴,人要經得起誘惑,耐得住寂寞。”

學生會換屆發言稿

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們:

大家好!

很高興今天能夠站在這里參加此次競選,首先請允許我簡單地作一下自我介紹:我是來自物流管理專業一班的候選人。我的名字叫張祥,來自美麗的江城---蕪湖。我的性格外向開朗、做事具有高度的責任感。在系學生會快一年的工作中,我學到了很多為人處事的道理:對同學熱情關照、對學習一絲不茍、對工作認真負責,在服務于廣大師生的同時自己也不斷成長、成熟起來。這讓我更加堅定了自己扎根于學生會的決心。以下幾點是我參與本次競選的理由:

1、我擁有較好的人際交往能力,建立了良好的人際關系,這樣可以更加順利的推動學生會各方面工作的開展。

2、我在班級擔任組織委員一職,在組織各種活動的過程中積累了一定的工作經驗。基于對學生會工作情況的基本了解,我有信心協調好人際關系、合理安排人員,組織好各項活動。

3、無論是一個怎樣的團隊其內部成員都需要有團隊合作意識及高度的責任感。并且我認為學生會的工作還需要有服務意識。在班級的各項工作中我也是秉承“班委關系相互協調,工作態度認真負責,組織活動具體入微”的宗旨努力做好本職工作。實踐證明我的工作得到了老師和同學的認可。

4、同時我也在校衛隊工作,并且有幸擔任隊內領隊一職。所以在如何管理一支團隊方面有一定的經驗,我堅信可以把它運用到學生會的工作中來,更好的為學生會為本系師生服務。

第10篇

尊敬的學校領導、老師,敬愛的叔叔、阿姨:

大家下午好!我是四年級的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學生代表站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們表示衷心的感謝!

記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學生了,要聽老師的話,放學后媽媽再來接你。”對于媽媽的話我似懂非懂,對于上學是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學生了,我是你的老師,我們一起學習,一起生活,相信你會成為一名優秀的小學生。”望著老師那充滿希望的眼睛,我仿佛懂了一些。

眨眼間,四年過去了。我已經成為了一名優秀學生。在全市開展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩歌中迎接黎明,開啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導下,自己提問題,小組合作學習,一起解決問題,大膽發言,敢于發表自己的觀點。大課間,伴隨著悠揚的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢想。每天,都有一節課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。(發言稿 )為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。

我很感激學校的領導和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

第11篇

歡送少代會少先隊代表發言稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的少先隊員們:

大家好!很榮幸能夠代表少代會代表在此發言!

首先,感謝團縣委,教育局少工委在百忙之中為我們舉行了隆重的歡送儀式。有幸被推薦為少代會代表,是我們人生中不可多得的一次開闊眼界、增長見識的重要機會,也是我們歷練成才、茁壯成長的一筆寶貴財富。我們代表全縣少先隊員參加麗水市第三屆少代會,一定要有高度的責任感認真履行好職責:

首先,我們要當好“主人翁”,履行好代表職責。除了做好會議有關的各項紀律、要求外,我們要積極發揮“主人翁”意識,特別是在積極建言獻策方面,要把一些在基層的、學校的一些共性問題,經過我們的思考,在大會發言、小組交流或寫成提案,通過建言獻策的方式,為開好這次的會議不斷增添內容。

其次,我們要當好“宣傳員”,充分展示松陽風采。我們既要利用這個機會虛心好學,與來自全市各地的代表進行交流,相互學習,同時也要把我們松陽近年來經濟發展,少先隊建設、少兒工作的亮點工作,向全縣的小朋友和少兒工作者進行宣傳。利用這個機會,把我們美麗的家鄉向各地的小朋友作一些介紹,很好地展示我們松陽的新形象,展現少先隊員和少先隊工作者良好的精神風貌。

總之,我們一定要以高度的政治責任感、強烈的集體榮譽感和嚴格的組織紀律性,肩負起光榮而神圣的使命,認真參加會議,以實際行動展示出松陽少先隊的時代風貌,為市第三屆少代會的圓滿結束貢獻出松陽代表團的一份力量。

謝謝!

第12篇

秋風吹拂著我們純真的臉龐,秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著金秋的氣息,以下是小編為大家整理的秋天演講發言稿,供大家參考學習。

秋天演講發言稿1尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事:大家好!

金秋送爽,丹桂飄香!在這碩果累累、稻香陣陣的季節里,我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天。

在市場競爭越來越激烈的今天,人們越來越認識到,優秀員工是企業生存發展的重要基礎。可以說,公司穩健發展離不開優秀員工,公司做大作強,離不開優秀員工,公司克服危機重現輝煌,也離不開優秀的員工。優秀員工是企業提高核心競爭力,實現永續發展的基石。

然而,什么是優秀員工?優秀員工的標準是什么?優秀員工須具備怎樣的品格和素質?如何培養優秀員工、打造高效卓越的團隊?

一直以來,我們不斷吸收國內外企業文化建設的先進成果,繼承發揚中華民族的優秀傳統文化,堅持從自身實際出發,緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創新、和諧”組成的企業文化精髓,著力建設“以企業精神為核心,以企業制度為依托,以企業形象為載體,以企業績效為標準”的先進企業文化,致力打造“誠信服務,拼搏進取,團結協作,創造一流”的企業精神。企業文化建設的啟動,將是中國郵政改革發展歷程中新的起點和新的動力,將會為郵政的可持續發展提供歷史性機遇,打造更新更高的上升平臺。

在百年郵政歷經風雨,再啟新篇的航程里,和各位領導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業文化,爭做優秀員工,是我——趙靜,一個才進入郵政工作5年的普通員工,最大的榮幸和最大的自豪!眾所周知,文化是一種精神力量,企業文化建設是立足自我,實現自我,積累財富,推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大,就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越,就必須培育優秀的企業文化。郵政企業文化決定著郵政的公眾形象、社會定位及發展方向,在某種程度上說,郵政企業文化建設決定了郵政的競爭力,它是企業發展強勁的動力!

郵政企業文化建設是一項系統工程,貴在知,重在行。那么作為一名郵政人,我們應該怎樣去弘揚企業文化呢?那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務,人人以實際行動爭做優秀員工。所謂“精品服務”:“精”,就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態,使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色;“品”就是創造產品的品牌、服務的品牌,使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段;服務,就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止,體現我們的企業文化精神,體現出我們郵政人“追求卓越”的服務理念,體現出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經濟學家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅。”

我選擇了這一崗位,我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方,就該風雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅定的意志,執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。

乘長風,破萬里浪!各位前輩、各位同事,就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創新、和諧”的企業文化旗幟,努力拼搏,開拓創新,愛崗敬業,無私奉獻,從我做起,用自己的青春和汗水為百年郵政再添風采!

我的演講完了,謝謝大家。

秋天演講發言稿2炎熱的夏天已經過去了,涼爽的秋天又來臨了,秋天的天空特別藍,好像畫的一樣。秋天的空氣也特別新鮮,聞起來讓人心情舒暢。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麥田,被風吹得就像大海里的波浪在翻滾一樣。再看那一塊塊稻田,稻穗好像那八九十歲的老頭彎著腰向我們微笑。看那火紅的高粱,遠處看就像一位姑娘在微風中翩翩起舞。那邊,農民伯伯正在忙著收割莊稼呢!蘋果和桔子都你爭我搶的讓人們采摘它們呢。柿子也高興的笑紅了臉,像一個個紅燈籠似的掛在樹上。一到秋天,農民伯伯們開著農用車摘滿了豐收的果實拉在市場上去賣,到了晚上,他們都拿著紅刷刷的錢高高興興地回家了。

雖然秋天沒有春天那么多美麗的花,但是只要你細心地去找,就會發現五顏六色.千姿百態的秋菊。你看那一片片細長的花瓣兒,真令人喜歡,的莖都非常挺直,特別具有古松的風格。靠近,頓時,一股淡淡的清香迎面而來……這些秋菊爭奇奪艷,在涼爽的秋風中競相綻放。

雖然秋天的小花小草都枯萎了,沒有小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,但是秋天也是美麗的,秋天也有自己的特色。

美麗的秋天,我——愛——你。

秋天演講發言稿3又到十一了,這么說來,還有八個月吧,就要面臨一個號稱人生最大選擇的東西了,我不想提這個名字,畢竟,現在是放假,對吧?

記得有一個笑話,說是在一個外企,一個中國人和外國人都遇到了一個非常棘手的問題,就在外國人快要崩潰的時候,中國人仰天長笑,外國人驚,國人解釋道:“我在中國參加過gk,還有什么值得怕的東西?”

當然,說笑而已。

不過,今天下午放學前又被老師們吼了上百次諸如十一雖然一天都不能放但是我們開恩本著給學生一點娛樂空間的原則同時也是為了更好地投入最后的沖刺所以放了三天你們一定不能自我放棄之內的話,于是終于開始了號稱最后的休整的三天。心情沒什么特別,似乎算是麻木了,我記得老師講過,在水結成冰的一瞬間,是臨界狀態,就是剛剛好的意思,感覺上現在也就是那個狀態了,對什么都沒有感覺,就是想快點結冰到來吧,或是蒸發。

突然發現,秋天來了吧,因為天氣有點冷了,因為有金黃的葉子飄落下來了,也許也因為倒計時牌上的數字還剩下。。。

太陽落山了,故意把自行車騎得很慢,以為這樣可以留住時間,起碼,可以留住什么的腳步,但是,什么會被留下呢?長長的背影?或是片片落葉?或是,混亂不堪的一串串思緒。

有時候在想,人生,奮斗,得到結果,又是奮斗,找個好工作,建個好家庭,生個孩子。然后呢?讓孩子奮斗,又是。。。這不是循環了嗎?誰在寫劇本呀?怎么完全沒有故事情節,完全沒有思想性,這樣的故事,哪里會有掌聲和喝彩?

但,這樣的劇本,不是我們自己寫的嗎???

我問了很久,好像只有一個答案,那就是沒有答案,起碼,現在沒有,要去找,很努力地找。最后,也許發現,這是一個多么大的包袱呀,里面,裝的是什么呀。

逃避,也許有一千個理由;但堅持,卻只有一個,那就是――非堅持不可!不堅持,沒人能幫你;不堅持,你就完了。人生和世事原本如此。

這句話是一部動畫片里面的,覺得很有道理。

堅持。

秋天演講發言稿4炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。

秋天的天特別藍,好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。早上,我走在上學的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃,遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

雖然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你細心地去找,就會發現那美麗的秋菊,五顏六色,千姿百態。你看那一片片細長的花瓣兒,真令人喜歡,的莖都非常挺直,特別有古松的風格。靠近,頓時,一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷,在涼爽的秋風中競相開放。

雖然秋天沒有春天那么多美麗的花,也沒有那綠油油的樹林、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點和景色。

啊!秋天真美,我愛秋天!

秋天,是個頑皮的小姑娘,她給大樹、小草穿上了金黃的秋裝。小草的顏色是黃中帶綠的,它們個個彎下了身子,像是累了似的,想回到大地媽媽的懷抱里好好地睡一覺。我伸出手去摸了摸,感覺脆脆的,像一捏就要斷了一樣。楓樹的葉子火紅火紅的,有的是紅中帶黃的。從遠處看,像一團團火焰,從近處看,像一個燃燒的火把。當我靠近楓樹時,它那粗糙的葉面好象對我說:“你不要摘我,要是摘我你試試看!”害得我每次想和它親熱親熱都不敢。看來這棵楓樹不但很美,而且還很有個性呢!雖然秋天的花都不怎么香,可我們家窗前的桂花樹是名副……

秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃,是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看,秋天把綠色仍然給了松柏,常年是挺拔高大,像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風。秋天的校園里有很多很多的玩具,飄下來的落葉常常用它的把來把老根,秋天帶來了涼爽的風,帶來了潮濕的雨,大地不再那么干燥,人們不再那么熱,大樹不會再沒有充分的水分和營養。

我愛秋天,我愛校園!

秋天演講發言稿5同學們,老師們:

大家好!

迎著涼爽的秋風,我們一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假,我們的學校又增加了新的學生和新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。

同學們,我們的學校是一所優秀的學校,有人也說她是一所名校。是的,因為在近一百年的過程中,錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才,他們為世界、為社會的發展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里,從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設的棟梁之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始于足下。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:

責任心,邁向成功的起點。

好習慣,快樂成長的階梯。

責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名錫師附小的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來!

好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。

同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恒的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂!

我也希望你們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長!

最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

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