時間：2022-10-04 00:01:23
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇暑假實習(xí)計劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
Teatea茶(服裝總監(jiān))
記得大二的暑假，突發(fā)奇想要做博物館達(dá)人，于是和下鋪的好姐妹一起走遍了北京大大小小的博物館!
大學(xué)時代我最愛的就是暑假，因為我是個閑不住的人，這悠長假期最適合約上三五好友一起去背包旅行。當(dāng)年的暑假，祖國的大江南北都留下了我的足跡。
SnirleV(美容總監(jiān)】
大學(xué)的暑假好像都是在各種實習(xí)中度過的，麥當(dāng)勞、KFC、律師事務(wù)所什么實習(xí)我都做過，最值得回憶的是在本刊實習(xí)的假期，那是我第一次體驗小編生活。
大學(xué)時代一到暑假我就開始我的“閉關(guān)修行”，平時課程很緊而沒有來得及看的小說漫畫，在這暑假大塊的時間里我終于可以慢慢地閱讀品味了，我的“宅女”稱號也由此而來。
劉雨鑫(知名女演員)
我是重慶人，在中央戲劇學(xué)院表演系上大學(xué)那會，放假對于我來說就是去“吃”，尤其是家鄉(xiāng)的火鍋，重慶的火鍋叫“大江東去”。寒暑季節(jié)都可以吃。尤其是夏天，圍著大火爐，桌上熱氣騰騰，吃得冒汗，再喝上一大口冷飲，真是很暢快。所以，放假來個“美食之旅”是不錯的選擇。
一馳(著名編劇)
我是個模范好學(xué)生。這得利于我有個大本文憑的父親和一個同樣博學(xué)的母親。我不用報補(bǔ)習(xí)班，只需要在假期中盡量看完父母規(guī)定的書籍。令人頭疼的是這是項幾乎不可能完成的任務(wù)，令人欣慰的是這項任務(wù)從來沒有被審查是否真的執(zhí)行過。
朱茱樹大表姐(時尚達(dá)人)
我是一個鐘愛于獨自旅行的人。大三那年的暑假，我背包去了向往已久的印度。其中最讓我著迷的就是恒河邊的瓦拉納西，來自全世界的印度教徒到這里朝圣，這次旅行讓我感悟了很多。
專家團(tuán)的大學(xué)暑假
尤憲超(嘻哈包袱鋪演員)
起先我立志在兩周之內(nèi)做完假期作業(yè)，但在一星期之后宣布計劃泡湯，按捺不住激動的心情天天打球，不幸在激烈的對抗中右腿受傷，在病床上完成了剩下的所有作業(yè)。
中國富強(qiáng) 海外留學(xué)生形象大變
以前的中國留學(xué)生都是沖著理工科實驗室的獎學(xué)金來美國學(xué)習(xí)的，能獲得獎學(xué)金就意味著生存無憂，而且還能有些剩余。在生活上則能省就省。當(dāng)年中國留學(xué)生來美攻讀理工科的更重要的一個優(yōu)勢是，畢業(yè)后能在美國找到工作，而后留在美國。那時的留學(xué)生，若在美國找到了一份理想的工作，其多年來為之奮斗的美國夢就算基本實現(xiàn)了。
今天更多的中國學(xué)生是為了自己的興趣愛好和未來發(fā)展來美留學(xué)的。類似南加州大學(xué)這樣對于美國的工薪階層來講都是學(xué)費昂貴的私立大學(xué)，現(xiàn)在在那里都可以看到很多中國留學(xué)生。與以前不同的是，他們支付全額學(xué)費來攻讀藝術(shù)、大眾傳播、電影甚至醫(yī)科這些學(xué)科， 實驗室再也不是中國留學(xué)生扎堆的地方。
與從前那些遠(yuǎn)道而來在中餐廳和實驗室埋頭打工的老一代中國人及中國留學(xué)生相比，現(xiàn)在的中國人更多是來美國消費、投資和尋找新的生活方式的。
經(jīng)濟(jì)無憂 留學(xué)生暑假多數(shù)選擇實習(xí)
今天來美的留學(xué)生們大多經(jīng)濟(jì)寬裕，不再像以前的中國留學(xué)生，一到寒暑假一定是在實驗室打工，或在中餐館打黑工。所以，今天的留學(xué)生暑假時可把更多時間放在實習(xí)和社交活動上，為未來的事業(yè)和前途鋪路。
加州大學(xué)洛杉磯分校一位藥理學(xué)博士生透露，這個暑假父母來美看望他，要在洛杉磯住一個月，他會帶父母在洛杉磯和周邊旅游，剩下的時間則留在實驗室。這位博士生表示，他身邊的留學(xué)生朋友大多是在各個公司實習(xí)，賺取工作經(jīng)驗。身邊的朋友沒有一個計劃在外打工補(bǔ)貼學(xué)費和生活費。
南加州大學(xué)Annenberg傳播學(xué)院的一位女中國留學(xué)生說，上個學(xué)期她把很多時間都用在了實習(xí)上，這個暑假她想要多進(jìn)行社交活動，多和同學(xué)、朋友交流。身邊的同學(xué)很多都有實習(xí)的工作機(jī)會，有些人則趁暑假回中國看看親戚朋友，一個月后回美進(jìn)入公司實習(xí)賺取工作經(jīng)驗，而打工補(bǔ)貼生活費和學(xué)費的朋友和同學(xué)寥寥無幾。
在南加州大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程的一位中國留學(xué)生說，他這個暑假要把精力放在考GRE上，因為他碩士研究生即將畢業(yè)，就要升入博士。同時他還想在暑假多看看有關(guān)金融方面的書籍，以增長金融知識。他還說，身邊的很多也都在實習(xí)，大部分人暑假都至少有一份實習(xí)工作。
留學(xué)生樂觀面對美國人才市場
中國留學(xué)生畢業(yè)后在美找工作難的問題多年來一直是焦點。近年來，中國留美學(xué)生逐年增多，而美國經(jīng)濟(jì)又不景氣，但是面對挑戰(zhàn)，中國留學(xué)生仍能樂觀面對。
朱小姐2009年畢業(yè)于UCLA的企業(yè)管理系，主攻市場營銷專業(yè)，現(xiàn)在比華利山的一家私人銀行工作。她說，班上的20個中國同學(xué)中有7個留在美國并找到了工作，很多臺灣同學(xué)則選擇回去接手家族生意。
朱小姐認(rèn)為，相對來說，只要跟商務(wù)相關(guān)的專業(yè)都較好找工作，因為中美貿(mào)易興盛。但她認(rèn)為，就是薪水沒有期待中的高。中國學(xué)生的雙語能力可以讓他們勝任一些和中國貿(mào)易相關(guān)的工作，算是一個優(yōu)勢。
XX年6月25號，大二學(xué)年結(jié)束了，暑假開始了，我和班上的同學(xué)們打好行李，踏上了外出打工的路，一起到煙臺富士康開始我們暑期的打工生活。去之前，有很多人都說到了煙臺一定要去看看海。大家伙都挺興奮的。但這次的打工并不是那么順利。
我們先是到了鄭州，中介說我們會在那里轉(zhuǎn)車到煙臺，但當(dāng)我們到了鄭州的時候，中介卻又變卦說煙臺那邊招工已經(jīng)滿員，但山西太原富士康還在招人。于是，我們看海的愿望，變成了看山。
在車上顛簸了一天一夜，第二天上午，我們到了太原富士康的廠門口。那時廠門口已經(jīng)有了很多人，人們站滿馬路兩側(cè)，場面顯得很是擁擠。很快，我們也成了人群的一部分，頂著太陽，等著進(jìn)廠面試。
在廠外待到下午，我們終于拿到面試單，開始面試，面試結(jié)束就能進(jìn)廠了。然而，面試的結(jié)果是我們一行30多人只有1名面試通過。大家大都被一些過于苛刻的借口給刷掉了。在我們周圍，還有很多和我們遭遇一樣的。于是，大家伙兒從廠內(nèi)又被“轟到”了廠外。廠門外又有了擁擠的人群。
這樣的結(jié)果著實讓大家吃驚，中介費已經(jīng)交了，但現(xiàn)在卻不能進(jìn)廠。于是，帶隊的那名同學(xué)就找中介協(xié)商。這一協(xié)商從下午一直到了晚上，但仍沒有結(jié)果，于是大家感覺到受騙了。天很晚了，大家伙都沒吃飯，也沒地方住。有人給鄭州公安局和太原當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛄穗娫挘娫捓镎f很快給我們回復(fù)。但我們等著回復(fù)等到了晚上十一點。最終，大家拉著行李直接去了附近的派出所。就這樣，我們有了夜宿派出所的經(jīng)歷。我想這會是我們難忘的。
想來是晚上打給鄭州公安局的起了作用，第二天，鄭州勞工局派來了幾輛車，我們又回到了河南。暑期打工的計劃就這樣結(jié)束了。
從太原回來，整個人都有些疲憊。身體上的疲勞還可以忍受，但外出打工計劃落空，讓自己內(nèi)心很是失落。在回來的路上，我想明白了一句話，“這世界終究是這樣的，而不是那樣的。”我們經(jīng)歷的還少，把這世界想的太簡單，對于這世界，這社會，我們還不了解，我們還很單純。
奔走求職，暑期實習(xí)管委會
外出打工不順利，于是，我選擇返回平頂山，希望能在平頂山找到幾份兼職。
大學(xué)生在校期間常常會選擇去做家教。暑期仍會有大學(xué)生選擇繼續(xù)留在平頂山進(jìn)行家教服務(wù)。回到平頂山，我也有了這種打算，決定找?guī)追菁医虂碜觯源藖沓鋵嵾@個暑假生活。但后來，自己卻發(fā)現(xiàn)自己還是把什么事想的太過于簡單了。
我雖然也做過家教，但還從沒在暑期做過。當(dāng)我回到平頂山開始找家教的時候，才發(fā)現(xiàn)暑期找份家教也并不容易。
找家教的大學(xué)生們常常會到神馬大酒店旁邊的那座橋邊等待前來找家教的家長。那座橋于是就成了學(xué)生家長口中的“家教橋”。
這個暑假留在平頂山找家教的學(xué)生有很多，相比而言，去家教橋的家長卻顯得很少。我在家教橋等了將近一周的時間，也沒能找到一份家教。在這期間我也參加了幾個暑期輔導(dǎo)班招聘老師的面試，但都不順利。這段時間，是我最難熬的。那時我有些明白了那些走上社會四處求職的大學(xué)生的艱辛和不易。
找到工作之前的每一天對我來說就像是一種煎熬，不知道明天會是怎樣的，一切都是未知的。
后來，我給我放假前輔導(dǎo)的那名學(xué)生家打電話，希望他家能幫我介紹一份新家教做。打電話前，我心里有些忐忑。因為那名學(xué)生我?guī)Я瞬蛔阋粋€月的時間。我只是抱著一種嘗試的態(tài)度，打了那個電話，沒想到那家人真的給了我回復(fù)。就在我打完那電話的第二天，那名學(xué)生給我回電話，告訴我，他們雖然不能幫我介紹一份家教做，但那學(xué)生的家長可以介紹我到他們的單位實習(xí)。就這樣，我來到新城區(qū)管委會，開始了我這暑假實習(xí)的歷程。這次實習(xí)的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了很多，也讓我成長了很多。
每件事開始都不是那么容易的。剛到管委會實習(xí)的那段時間，新的環(huán)境，新的面孔。所有的一切，都讓我感到陌生和緊張。開始實習(xí)的時候，每天只是打掃衛(wèi)生，替辦公室科員整理整理辦公桌，燒燒熱水什么的。每天因為沒什么事可做，所以有些難熬。
熱門暑期工
無論政府及私人機(jī)構(gòu)都會大量聘請暑期工，以下是部分熱門工作，各大學(xué)生不妨留意一下。
三級政府助學(xué)生
聯(lián)邦政府
不論是聯(lián)邦、省或市政府，每年都會給學(xué)生們提供很多工作機(jī)會。聯(lián)邦政府的學(xué)生工作經(jīng)驗計劃(Federal Student Work Experience Program, FWEP)每年聘請約8000名學(xué)生在不同的聯(lián)邦政府部門就職，想?yún)⒓拥膶W(xué)生需要填妥及遞交FSWEP的網(wǎng)上申請表，當(dāng)任何聯(lián)邦政府部門有學(xué)生職位空缺 ，公共服務(wù)委員會(Public Service Commission (PSC) of Canada) 便會搜索符合到職位要求的申請，隨機(jī)抽出至少5名申請者成為空缺的候選人，通過面試揀選最適合的人。這個計劃全年無休，學(xué)生們?nèi)魏螘r候都可以遞交表格，但每年的3月至6月是暑期職位征募的高峰期。除了FWEP，聯(lián)邦政府還有其他實習(xí)計劃，學(xué)生可以到以下網(wǎng)址查詢。
Public Service Commissionjobs.gc.ca
Young Canada Workspch.gc.ca/special/ycw-jct
安大略省
安省政府的公共服務(wù)廳提供眾多不同的暑期就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)計劃，為期6至8星期的暑期經(jīng)驗計劃(Summer Experience Program)是其中之一。這個計劃歡迎任何年滿15至24歲的安省居民申請，計劃提供的職位及申請表格將會在4月中出爐，有興趣的朋友記得要密切留意。另外還有一般的學(xué)生暑期招聘(Regular Summer Student Hiring)，顧名思義申請者需要是中學(xué)或大專院校學(xué)生，申請方法是直接把履歷表和求職信遞交到想工作的政府辦公室。除此之外更有暑期創(chuàng)業(yè)計劃 (Summer Company) ，安省政府會支助最多$1500給獲批的申請人士開創(chuàng)事業(yè)，最后能夠成功完成計劃的亦會獲得最高$1500的獎勵。
查詢：Ministry of Training,
Colleges and Universitiesontario.ca/summerjobs
大多倫多市
大多倫多市政府的就業(yè)機(jī)會主要是文娛康樂活動的工作，大部分是活動及興趣班的導(dǎo)師，例如游泳教練、暑期日營導(dǎo)師及工作人員、舞蹈老師等。各種職位遍布北約克、怡陶碧谷、多倫多東約克以及士嘉堡區(qū)，申請者只要填妥申請表連同履歷一起傳真或郵寄到指定地址便可。夏季空缺申請其實在2月14日已正式截止，不過他們?nèi)匀粫邮苌暾埍恚皇墙刂谷涨斑f交的表格會獲得優(yōu)先處理。
查詢：City of Toronto Parks and Recreation
toronto.ca/parks/hiringnow
訂立明確目標(biāo)
多倫多大學(xué)就業(yè)中心的就業(yè)顧問Mary Giamos表示，學(xué)生若要找暑期工，首先要想清楚他們的目標(biāo)是什么，“例如他們是想趁暑假賺多些錢，想學(xué)習(xí)一樣新的技能或體驗新事物，還是想爭取有關(guān)學(xué)校主修專業(yè)的工作經(jīng)驗。一定要先了解目的才會更容易搜索一份合心意的暑期工。”訂立目的后，便要分析一下自身的技能，有什么長處以及適合什么類型的工作， “在特定的行業(yè)之內(nèi)搜尋機(jī)會，比漫無邊際的嘗試更有效率。如果沒有什么特別的技能或工作經(jīng)驗，不清楚自己想做哪個行業(yè)的人，可以先嘗試旅游業(yè)如酒店工作人員、導(dǎo)游；零售服務(wù)業(yè)如店務(wù)員、電話零售；消閑活動如暑期班導(dǎo)師、游泳教練或救生員等。”學(xué)生們亦可以留意一些適合的實習(xí)計劃(internship)， “加拿大的聯(lián)邦以及省政府都有不少實習(xí)計劃，另外一些大型企業(yè)也有提供專門給學(xué)生的實習(xí)職位。”
做足準(zhǔn)備工夫 提防誤墮陷阱
Giamos 對記者說，雇主聘請暑期工的要求不外乎以下幾點，“學(xué)習(xí)能力高、勤力和可靠，亦要誠實及有自發(fā)性，不需要由別人監(jiān)督帶領(lǐng)才能工作。”申請職位空缺之前，最基本的當(dāng)然是要有一份履歷表，“比較有規(guī)模的公司更需要一封吸引的求職信，學(xué)生亦應(yīng)該掌握良好的面試技巧。各大專院校的就業(yè)中心都應(yīng)該會有履歷表和求職信工作坊以及面試技巧訓(xùn)練服務(wù)，學(xué)生們應(yīng)該善用這些資源。”
當(dāng)以上一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，是時候開始找工作了。“學(xué)校的就業(yè)中心網(wǎng)站都會提供職位空缺搜尋，不少雇主均會到這些網(wǎng)站放上職位空缺廣告聘請員工，所以這是一個不錯的起點。學(xué)生亦可以自行到一些求職網(wǎng)站進(jìn)行搜索。”另外，學(xué)生找工作時要留意，“一些提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會的機(jī)構(gòu)，他們?nèi)绻f要收取報名、材料及其他費用等時就要特別小心。那些利用層壓式手段來賺錢的公司亦要注意，千萬不要貿(mào)然加入。”
尋找“隱藏職位”
在網(wǎng)上或報紙可能會看到不錯的機(jī)會，但實際上有80%的職位空缺都不曾公開招聘。“不要浪費過多時間與別人爭余下的20%，當(dāng)申請了那些合乎資格的工作后，便應(yīng)該嘗試找那些‘隱藏職位’(hidden jobs) 。”想要獲得“隱藏職位”的資料，Giamos有以下的建議，“大學(xué)的就業(yè)中心在接近找工作高峰期都會連同一些公司舉辦招聘會(job fair)或企業(yè)講座(industry talk)等，參加這類活動可以與企業(yè)的負(fù)責(zé)人直接對話，獲得更多有用資料。同時告訴所有身邊的人你正在找暑期工，他們或許能夠給你介紹。毛遂自薦，將履歷遞交到你心目中的理想公司，甚至是打電話到人力資源部查詢等亦是可行的方法。”
在歡樂聲中工作
每年夏天，多倫多市民其中一個活動就是涌到大型游樂園、嘉年華會玩樂一番。有數(shù)之不盡的入場人次，當(dāng)然需要眾多工作人員提供服務(wù)，所以各大游樂場以及嘉年華會順理成章成為暑假最大的雇主之一。如果喜歡熱鬧氣氛，不怕要在室外工作的學(xué)生們，可以考慮一下這些沒有什么壓力的游樂場工作。
安省游樂宮Ontario Place省略/en/jobs
奇妙樂園 Canada’s Wonderland省略/jobs
加拿大國家展覽The EX省略/getinvolved.php
做個多倫多代表
眾多國內(nèi)外的旅客會在夏天來到多倫多旅游，所以夏季的旅游事業(yè)同樣需要非常龐大的人力資源。對歷史文化有興趣、喜歡與人交流、不怕在人群面前說話的學(xué)生們，這個夏天成為一名多倫多代表，向外國游客介紹我們的城市的導(dǎo)游應(yīng)該是個不錯的選擇。
以下是部分選擇：
The Bus and Boat Companybusandboat.ca
Toronto Tours LTD.省略/contact_employment.asp
Mariposa Cruise Line省略/employment.php
企業(yè)實習(xí)好機(jī)會
不少大公司都會有實習(xí)的職位，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)技能、獲得寶貴工作經(jīng)驗同時亦能夠賺錢幫補(bǔ)一下學(xué)費生活費等。
以下是部分選擇
Aramark多倫多分部正在聘請人力資源部的實習(xí)職位。省略/careers，job search選擇Canada便可以看到。
Petro-Canada的學(xué)生實習(xí)計劃分4、6、12以及16個月，有眾多不同范圍的職位提供。petro-canada.ca/en/careers/1007.aspx
成為一位好老師
小朋友一放暑假，家長便會為子女安排滿滿的課程和暑期日營或宿營，所以各種提供課程和興趣班的學(xué)校以及營地都會十分忙碌。像游泳教練、營地指導(dǎo)員等會有非常大的需求，另外還有其他運動的導(dǎo)師亦很熱門。
以下是部分選擇：
Children’sTechnology Workshop省略
Seneca Summer Campsenecac.on.ca/summercamps
Canadian International Student Services 省略
Swim For Life Aquaticsswimforlife.ca
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。面對如此重要的環(huán)節(jié)，我絲毫不敢懈怠，時刻為教育實習(xí)而準(zhǔn)備著。
2011年7月，清遠(yuǎn)市第一中學(xué)隊伍在一輪搶戰(zhàn)中順利誕生。在周老師的任命下，我成為了大學(xué)城校區(qū)清遠(yuǎn)片區(qū)的臨時片長，在各隊伍隊長還沒推選出來之前，我與石牌片長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)隊長推選工作，經(jīng)過兩邊的協(xié)調(diào)與各隊的意見，隊伍采用自薦與民主選舉相結(jié)合的形式，推選隊長，我與石牌的片長分工，撰寫了《選舉各隊伍隊長的操作建議》，并得到了各隊伍的認(rèn)同和行動上的支持，雖然選舉隊長的時期處于緊張的考試周，但是整個片區(qū)及其有效率地完成了隊長選拔工作。整個臨時片長的工作中，我深刻體會到統(tǒng)一規(guī)則和操作模式對團(tuán)隊效率的重要性，作為片區(qū)的協(xié)調(diào)者，為了更好地選拔出服眾的隊長，應(yīng)讓隊伍成員清晰地了解自身的工作以及開展工作的方式和途徑，同時也應(yīng)尊重個別隊伍的特殊情況和解決辦法，這是工作上很大的一個收獲。緊鑼密鼓地完成了臨時片長的工作后，我又接受了新的任務(wù)。
一、實習(xí)前的準(zhǔn)備：沒做好準(zhǔn)備，就是準(zhǔn)備失敗
在清遠(yuǎn)市第一中學(xué)的隊伍里，我通過自薦以及民主選舉的形式，成為了隊伍里的隊長。在大學(xué)最后一次考試結(jié)束后，我馬不停蹄地參加了學(xué)校實習(xí)科召開的實習(xí)隊隊長會議。在會議中，張老師對我們的工作提出了建議和要求。在張老師和帶隊老師周小蓬老師的指導(dǎo)下，我迅速開展工作。首先的工作就是通過隊員見面交流、建立實習(xí)隊伍通訊錄、QQ群，公共郵箱、博客等溝通平臺，加強(qiáng)交流，將清遠(yuǎn)市第一中學(xué)隊伍打造成優(yōu)質(zhì)的實習(xí)團(tuán)隊。緊接著就是，通過見面會和Q群等形式將隊員需要在實習(xí)前所的思想上、教育教學(xué)技能上的準(zhǔn)備工作明確通知下去，并安排好隊友需要上交“五個一”的任務(wù)，讓每個隊員在暑假中都能做好準(zhǔn)備，打好教育實習(xí)這一戰(zhàn)。
2011年的暑假，是一個非凡充實的暑假。作為物電學(xué)院的一名師范生，為了迎接教育實習(xí)，磨練自身的師范技能，我在假期中做了很多在教育教學(xué)技能上的準(zhǔn)備工作，如寫教案、做課件、學(xué)習(xí)研究教材和新課標(biāo)，補(bǔ)充心理學(xué)方面知識和班主任方面的理論，努力提高班主任工作技能，并在此期間，通過教育見習(xí)等形式為實習(xí)做準(zhǔn)備。同時作為實習(xí)隊的隊長，我還身兼著整個隊伍的整體發(fā)展的責(zé)任。在這個暑假里，我仔細(xì)研讀教育實習(xí)工作手冊，清晰如實習(xí)成績評定、評優(yōu)等工作業(yè)務(wù)的開展，明確自身的職責(zé)，理清工作思路。接著，由于實習(xí)學(xué)校就是我的母校的緣故，我通過各種途徑去了解實習(xí)學(xué)校相關(guān)信息，為實習(xí)工作做好準(zhǔn)備。最后，我迅速與我的兩位副隊長做好職能分工，高效開展工作。 ( ) 在我們?nèi)齻€人的合作下，成功地制定出我們嚴(yán)格而合理的實習(xí)隊隊規(guī)、詳細(xì)到實習(xí)目標(biāo)、實習(xí)前的技能訓(xùn)練、、實習(xí)的安排等內(nèi)容的實習(xí)隊伍計劃、博客管理計劃等材料。
大四開學(xué)后，我們隊伍馬上組織會議，在會議上我?guī)ьI(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)隊伍計劃、隊規(guī)，并根據(jù)實習(xí)計劃，由兩位副隊長落實試講工作，由方純妹副隊長落實材料收集工作，收集好混合編隊計劃、實習(xí)計劃、隊員名單及簡歷等材料，并且將這些資料寄給清遠(yuǎn)市第一中學(xué)。由于周小蓬老師的時間安排，我?guī)е犖榈馁Y料在8月29號就進(jìn)行了踩點工作，當(dāng)時接待我們的是清中教學(xué)處潘新南主任，在與潘主任近半個小時的交談中，我對我們實習(xí)隊將要面臨的包括實習(xí)地點、實習(xí)年級、生活環(huán)境、教學(xué)情況等工作情況有了更全面的了解，踩點結(jié)束后，我立馬撰寫好《清中踩點情況反饋》讓各位隊友及時了解實習(xí)學(xué)校的情況。踩點結(jié)束后，我繼續(xù)與學(xué)校協(xié)調(diào)實習(xí)時間，最終確定實習(xí)時間為9月14日，隨后，繼續(xù)跟進(jìn)包車、錦旗等后勤事務(wù)，一切都在有條不紊地進(jìn)行中。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到撰寫和落實計劃的重要性，正因為一步步跟著計劃走，并適時調(diào)整計劃，才能確定一切準(zhǔn)備工作切實落實下去。
二、實習(xí)進(jìn)行時：寶劍鋒從磨練出，梅花香至苦寒來
在這短暫的實習(xí)期間，我主要進(jìn)行了實習(xí)隊隊長工作、教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
第一、實習(xí)隊隊長工作
在整個實習(xí)實習(xí)，我就已為隊伍的整體發(fā)展作了計劃，總體工作脈絡(luò)為日常常規(guī)工作與特殊時期的工作，具體包括三部分：
（1）隊伍工作前期，隊伍積極性高漲，任何關(guān)于教學(xué)與班主任工作都極其樂于承擔(dān)，那時的主要工作是課堂觀摩、隊內(nèi)試講、班主任常規(guī)工作，由于剛剛進(jìn)入實習(xí)，角色定位還不夠清晰，也存在因首次接觸班級和教學(xué)，經(jīng)驗不足，能力還欠缺等問題，故在隊伍的前期，作為隊長，做的主要工作是第一，明確紀(jì)律，為了維護(hù)華師的良好形象，我們實習(xí)老師的一言一行都應(yīng)遵守各種規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律這個核心思想，這是后期高效工作，以及隊伍流暢運作的良方。第二、明晰接下來的實習(xí)任務(wù)，讓隊員們能更好地為整個實習(xí)做好規(guī)劃。第三、表示肯定，寄予期望。在剛剛到的一個星期左右，整個隊伍積極性很高，工作熱情很高漲，都摩拳擦掌地希望能當(dāng)一名好班主任，并且提高自己的教學(xué)技能，這個時期，我充分肯定了大家近期的工作表現(xiàn)，并對接下來的工作給實習(xí)老師們提出了更好的要求和期望，為整個隊伍鋪下上進(jìn)積極的基調(diào)。
（2）實習(xí)中期，大概為第3周到第5周，此階段是隊員磨練的時期，通過前段時間與原班主任、科任指導(dǎo)老師的合作和交流，隊員們在教學(xué)管理、教學(xué)技能上已有了很大的提高，并且有了新的認(rèn)識。接著，陸陸續(xù)續(xù)開始講課。在這個階段，我認(rèn)為隊伍的工作重點應(yīng)該是經(jīng)驗交流，共同成長。圍繞著這個工作重心，我制定出合理而有可操作行的交流制度，首先，在課余時間，通過具有共性的理科分組試講，互相點評自身教學(xué)上的不足，加快成長；課堂上，通過鼓勵彼此相互聽課，給予隊員們更多的支持以及教學(xué)上的交流；最值得一提的是，同科目的集體備課，互相深入地交流教學(xué)思路，集思廣益，能獲得更好的教學(xué)設(shè)計。然后，針對各實習(xí)老師對班級管理、教學(xué)技能等方面的不足，隊伍會在Q群共享彼此的教學(xué)資源，定期會召開經(jīng)驗分享會，會議上大家自由暢談彼此的教學(xué)感悟和方法積累，或共同討論某問題如何解決，有這個途徑能讓隊伍加快成長，更快適應(yīng)老師的工作。
（3）實習(xí)后期，大概為第6周到第8周，隊伍在這個時期，隊友們過了充滿激情上課的事情，同時也被一些班主任的繁雜事情困擾，在工作中出現(xiàn)了疲憊的現(xiàn)象，如出勤時間拖延等情況，由于此時，隊伍已經(jīng)建立了深厚的友誼，建議不需要用強(qiáng)硬的紀(jì)律要求大家，而是給予大家多一點理解和體諒，但是同時強(qiáng)調(diào)我們的責(zé)任，我們對實習(xí)的期望，牽引大家回到當(dāng)初剛來實習(xí)的那種奮斗的情緒中，同時加入適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂活動，讓隊友們能夠勞逸結(jié)合。同時，這個階段也是總結(jié)反思的階段，需要引導(dǎo)隊友們靜下心來，去總結(jié)去反思實習(xí)期間自身的成長與收獲，所以我給了隊友們將近10天左右的時間撰寫自己的實結(jié)，并且讓方純妹副隊長著手整理隊伍的資料，隊友們的各種材料將會是我們隊伍的寶貴的財富，我建議，各隊伍需早日規(guī)劃自己需要收集什么材料，做何種用途，然后將它每周布置下去，化整為零，這樣的話，隊友完成這些任務(wù)也較為簡單。
（4）在整個實習(xí)期間，工作繁忙，但是不能忘記團(tuán)隊建設(shè)，除了在例會中交流感情外，我們隊伍也會進(jìn)行如茶話會，組織了一次清遠(yuǎn)著名景區(qū)牛魚嘴之旅，在交流感情之余，更好地在接下來的實習(xí)互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
第二、教學(xué)工作方面
1.課堂觀摩
在見習(xí)期間，實習(xí)學(xué)校希望我們?nèi)ヂ犞笇?dǎo)老師的每一節(jié)課，并鼓勵我們跨年級去聽課。聽課是實習(xí)過程中一個不可缺少的環(huán)節(jié)。聽課是我們一個認(rèn)識真實課堂、吸取養(yǎng)分的捷徑。像我們從來沒有接觸過
大學(xué)生假期生活調(diào)查報告
暑假生活馬上就要過去了，對過去的假期，你有什么感受呢~~
非常感謝您能抽出寶貴的3分鐘填寫這份調(diào)查問卷
性別 男 女 年級 大一 大二 大三 大四 主修專業(yè) 文 理 工
1、對假期的整體感覺___
a、無聊 b、充實，很喜歡
c、無聊但也很喜歡 d 無事可做，不如上學(xué)
e 沒什么感覺
2、假期中你有計劃做什么嗎?
a、有，且很具體 b、有，但只是個方向
c、沒有，就是隨意做一些自己喜歡的事 d、完全不知道做什么
3、 若有計劃能按計劃進(jìn)行么?
a、都能 b、一般能
c、計劃總是趕不上變化 d、完全實現(xiàn)不了
4、假期生活的主要活動?
a、打工 b、去公司實習(xí)
c、主要就是在家待著，休息 d、旅游了
e、學(xué)習(xí) f、其他_______
5、假期閑暇時的最常做的事?
a、上網(wǎng) b、睡覺 c、看電視
d、打游戲 e、逛街 f、看書
g、學(xué)習(xí) h，其他
6、你對打工或做兼職怎么看?
a、可以鍛煉自己，并且也積極的尋找機(jī)會
b、有這樣的想法，但只是想想而已，沒有實際行動
c、放假就是要休息，沒有這方面的打算
7、如果假期里你要學(xué)一樣?xùn)|西，你會選擇____?
a、外語 b、 下學(xué)期的課程
c、游泳 d、 駕駛
e、音樂 f、 其他__________
8、如果假期里沒事做時，有什么感覺呢?
a、 會覺得日子很逍遙自在，很舒服呢
b、 暫時還沒出現(xiàn)過這種狀況
c、很自責(zé)覺得浪費了很多時間
d、有點不知所措，有點慌
e、就是覺得自己很頹廢，但也很無奈
9、你認(rèn)為理想的假期最重要的是_____________________________?
(比如玩的開心或鍛煉自己之類的觀點)
10、假期里有沒有特別的煩惱?
獨立學(xué)院作為高等教育體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新的產(chǎn)物，其培養(yǎng)模式和人才定位不同于研究型的本科院校和體現(xiàn)技能特征的高職院校。培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型本科人才是獨立學(xué)院的特色，適應(yīng)市場對高素質(zhì)應(yīng)用型營銷人才的能力因素要求和崗位需求，搭建專業(yè)基本素養(yǎng)教育———專業(yè)教育———實踐教育”三步培養(yǎng)框架，形成相應(yīng)的理論教學(xué)體系、實踐教學(xué)體系和素質(zhì)教育交叉融合的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)方案中要體現(xiàn)基本能力、專業(yè)能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求;符合高素質(zhì)應(yīng)用型營銷本科人才崗位需求劃分的三種路線，即市場助理、市場經(jīng)理、市場主管、市場總監(jiān);或客戶代表、客戶經(jīng)理、銷售主管、銷售總監(jiān);或營銷策劃助理、策劃策劃員、營銷策劃主管、營銷策劃總監(jiān)。實踐性教學(xué)課程體系是市場營銷專業(yè)課程體系的重要環(huán)節(jié)。面對日益激烈的就業(yè)形勢和市場對營銷本科人才職業(yè)能力的要求，單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程的系統(tǒng)化和廣博與精深，或者片面強(qiáng)調(diào)某項技能的熟練，不符合面向未來的應(yīng)用型本科人才的要求。圍繞市場營銷專業(yè)的整體課程體系框架，構(gòu)建實踐教學(xué)體系框架，包括:一個目標(biāo)和三個層次。“一個目標(biāo)”，即培養(yǎng)一個專業(yè)核心能力(指營銷實戰(zhàn)能力);“三個層次”，即基本技能層次、專業(yè)技能層次、綜合技能層次。
1．基本技能層次培養(yǎng)基本能力。具備政治人文素養(yǎng)、人際溝通與組織能力、計算機(jī)應(yīng)用能力、外語應(yīng)用能力、自然科學(xué)素養(yǎng)等基本技能是高素質(zhì)應(yīng)用型營銷本科人才的一項基本能力，是其勝任市場助理、客戶代表等初級崗位的前提。營銷專業(yè)實踐性教學(xué)體系的基本技能層次設(shè)計了寒暑假的社會調(diào)查與實踐、假期支農(nóng)支教活動、日常的社區(qū)服務(wù)活動，通過這些活動，學(xué)生掌握如何認(rèn)識和了解當(dāng)前的社會熱點和難點問題，如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的不足和尋找尚未滿足的市場需求的能力。通過廣泛的校內(nèi)社團(tuán)活動，以及院內(nèi)、省內(nèi)甚至全國的大學(xué)生辯論賽、演講比賽等競賽鍛煉和提高學(xué)生的人際溝通和口頭表達(dá)能力。對于日后從事產(chǎn)品銷售和營銷策劃相關(guān)工作的營銷專業(yè)學(xué)生來說，高超的口頭表達(dá)能力是其與客戶溝通的基本素質(zhì)。
2．專業(yè)技能訓(xùn)練培養(yǎng)專業(yè)能力。市場營銷專業(yè)的最大特點實踐性特點，學(xué)生的營銷實戰(zhàn)能力高低決定了其就業(yè)競爭力的大小。所以，學(xué)生對一個地區(qū)的制造業(yè)、銷售業(yè)、物流業(yè)中的典型企業(yè)的市場調(diào)研、產(chǎn)品銷售等營銷實踐活動要有清晰的了解，這一能力要通過專業(yè)認(rèn)識實習(xí)環(huán)節(jié)來實現(xiàn)。專業(yè)核心課程是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識素質(zhì)和提高專業(yè)技能的核心環(huán)節(jié)，通過專業(yè)核心課程的案例教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練學(xué)生運用理論知識和方法分析和解決實際問題的能力。通過綜合模擬訓(xùn)練環(huán)節(jié)和角色扮演訓(xùn)練學(xué)生的某些營銷技能。
3．綜合技能環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是市場營銷高級崗位所需的一種革新能力，這種能力通過大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課程、市場營銷仿真模擬、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、參加校內(nèi)外各種創(chuàng)業(yè)競賽和校內(nèi)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心等綜合技能環(huán)節(jié)得到鍛煉。畢業(yè)設(shè)計(論文)是對高素質(zhì)應(yīng)用型本科營銷專業(yè)學(xué)生實踐能力檢查的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生在選題、寫作和答辯等環(huán)節(jié)中充分鍛煉實踐創(chuàng)新能力。采取學(xué)生在校外的實習(xí)基地與校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心頂崗實習(xí)的環(huán)節(jié)，使學(xué)生熟悉特定崗位的工作環(huán)境和業(yè)務(wù)流程，有針對性地提高學(xué)生特定崗位的工作能力和崗位適應(yīng)性。參加創(chuàng)業(yè)大賽與建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，通過寫作創(chuàng)業(yè)計劃書，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)體系核心環(huán)節(jié)的實施與考核
1．社會調(diào)查與實踐環(huán)節(jié)。社會調(diào)查與實踐是營銷專業(yè)學(xué)生走向社會，親身體驗社會生活，深入了解國情、社情、民情，全面認(rèn)識社會的重要方法。基本技能環(huán)節(jié)中制定前兩年學(xué)生實踐訓(xùn)練計劃，安排一年級學(xué)生參加寒假社會調(diào)查、暑假社會實踐活動;二年級安排寒假進(jìn)行專業(yè)調(diào)查、暑假進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。學(xué)生利用假期或者就某選題完成調(diào)查任務(wù)，或者選擇一個單位深入下去進(jìn)行實踐體驗，結(jié)束后撰寫實踐報告，在新學(xué)期開學(xué)4周內(nèi)以班為單位進(jìn)行交流、答辯，評定成績，推薦優(yōu)秀報告。
2．專業(yè)核心課程的案例教學(xué)環(huán)節(jié)。市場營銷學(xué)、服務(wù)營銷學(xué)等專業(yè)核心課程的案例教學(xué)的組織方式是每門課程選擇5－8個典型案例，精心設(shè)計討論話題，在小組討論的基礎(chǔ)上采用大班交流與點評以及分組對抗辯論等形式深入和共享討論成果;案例討論的成績以20%計入本門課程的考核成績。
3．頂崗實習(xí)與畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)是對畢業(yè)生專業(yè)實踐能力檢查的重要環(huán)節(jié)，是檢查畢業(yè)生對專業(yè)知識掌握的程度并能否運用專業(yè)技能解決實際問題的重要實踐過程。利用培養(yǎng)計劃中的半年(甚至一年)時間，通過在校外實習(xí)基地或知名企業(yè)頂崗實習(xí)，學(xué)生在理解論文任務(wù)、項目調(diào)研、資料查閱、方案設(shè)計、技術(shù)實現(xiàn)等具體要求方面能得到好于或相當(dāng)于校內(nèi)畢業(yè)設(shè)計所能得到的鍛煉和提高，而且對于在企業(yè)環(huán)境下如何系統(tǒng)地進(jìn)行產(chǎn)品銷售能得到親身體驗，實現(xiàn)頂崗實習(xí)－畢業(yè)論文(設(shè)計)－就業(yè)”一條龍。畢業(yè)設(shè)計的考核采用現(xiàn)場答辯與實習(xí)表現(xiàn)相結(jié)合的5級評價制。
4．市場營銷仿真實驗環(huán)節(jié)。為了在校內(nèi)提高學(xué)生的實戰(zhàn)能力，鍛煉學(xué)生根據(jù)市場環(huán)境運作企業(yè)的能力。市場營銷仿真實驗室配置因納特市場營銷模擬平臺，在電腦上全程模擬企業(yè)的運轉(zhuǎn)過程，從企業(yè)的建立、市場調(diào)研、產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計、產(chǎn)品促銷與銷售、企業(yè)資金的運用與管理等方面提高創(chuàng)新能力，通過學(xué)生的實戰(zhàn)模擬成績和市場報告核定每個企業(yè)的成績，其中每個學(xué)生建立的企業(yè)其實戰(zhàn)成績通過企業(yè)的資本額、產(chǎn)品銷售量和銷售額、市場區(qū)域和市場份額等指標(biāo)衡量。
5．創(chuàng)業(yè)競賽環(huán)節(jié)。“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國商科院校技能大賽市場調(diào)查分析專業(yè)競賽等課外學(xué)術(shù)作品競賽是鍛煉營銷專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的又一綜合實踐環(huán)節(jié)。各項競賽比賽內(nèi)容包括寫作創(chuàng)業(yè)計劃書、ERP軟件模擬和項目答辯等環(huán)節(jié)。各團(tuán)隊通過創(chuàng)作計劃書，模擬真實企業(yè)運行過程，極大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，成員群策群力，鍛煉團(tuán)隊合作意識，答辯環(huán)節(jié)思維縝密，口若懸河，鍛煉學(xué)生一流表達(dá)能力。
想去打工，也都是受了試卷的影響，誰讓那些閱讀題文章次次離不開打工呢？老師在分析文章的時候，認(rèn)為我們無用的話刺激我也來次打工。
我絕不給自己留條后路，當(dāng)即寫了一份打工計劃表??
“成長”打工計劃表
為了不讓老一輩的同志瞧不起，本人考慮幾秒后，決定在空閑的暑假期間，打工！以下是本人對自己的要求：
1、依靠自己在報紙上的“分類廣告”里的招工啟示，自己跑腿去應(yīng)聘；
2、這次打工僅僅是一次實踐，不過能賺到錢那就多多努力；
3、打工完畢之后請訴說下感想；
4、本表的解釋權(quán)歸本人所有。
成長
2006年7月8日
我鄭重地交給了老媽，囑咐她好好珍藏，結(jié)果被老媽臭罵一頓：“珍藏？你要死啊？”真是的，為了打工，至于嗎？你要是給我打工，我給你多多的票票啊！”
誘惑啊！我在心里感嘆。
從那天起，每天傍晚的沙發(fā)成了我的專用地盤，方便閱讀報紙。中縫、廣告專版、角落，我沒有一個地方我不放棄尋找。最終我收集到了幾個確實是需要人員的“公司”。
咖啡廳招服務(wù)員？嗯，還可以。反正我算是去實習(xí)，少工作些又不那工資，他們應(yīng)該會答應(yīng)吧！地址……哦！這家不能去。在市中心，路也太遠(yuǎn)了些吧？??我家可在縣城里。
那……寫字員？我的字從客觀的角度去看也不錯啊！不過，不過，我這人很懶……我想我很難完成任務(wù)。這樣的話，我肯定會被老板開除的??這不白忙一場么？不，是“賠了夫人又折兵”，不但寫得手酸，還得挨老板罵。我想也沒多少愿意干，除非他的字漂亮又寫得快！
工地打工？呃……這個我真的不敢想象，又苦又累的重活落到了一個小學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生身上？人家可不是慈善機(jī)構(gòu)！
……
我天天找工作，老媽天天催促我可以去打工了，我無時無刻不舉著“正在尋找工作中，請勿打擾……”的牌子。現(xiàn)在，暑假就要結(jié)束了，老媽突然之間拿出我寫的計劃表，問我：“做到了么？”
哼哼，老媽，你別以為這能把我卡住：“解釋權(quán)歸本人。”
“那我要聽聽你怎么個解釋……”
“咳咳……”我清了清嗓子，像是背書似的從嘴巴里把解釋念出來，“計劃表中的前三個規(guī)定本人均為一個理由??不能打工也就算了，不強(qiáng)求！”
“什么啊？”老媽懷疑自己的耳朵出了問題。
我沒理睬，繼續(xù)我的短篇小論：“上面內(nèi)容里不沒有注名一定、必須得打工么？”
我是哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院07級社會學(xué)的學(xué)生，我從07年10份開始學(xué)習(xí)計算機(jī)軟件編程開始今年的7月份大概有10月的時間了，在這10個月里我學(xué)習(xí)了有關(guān)JAVA的相關(guān)課程，具備了部分軟件編程的能力。今年暑假我投身到實習(xí)的大軍中，找到了西安錦程東方標(biāo)準(zhǔn)公司進(jìn)行實習(xí)，下面就我的實習(xí)感受，將暑期實習(xí)工作總結(jié)如下：
1）感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫，后來項目經(jīng)理在測試的時候發(fā)現(xiàn)了問題，和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼，就是用全角的中文輸入時會出現(xiàn)亂碼狀況，項目經(jīng)理就很氣氛，把我給批了一頓。但是當(dāng)時感覺自己的想法沒有錯，卻沒有想到會出現(xiàn)亂碼狀況，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項目經(jīng)理的話或者說老板在公司中就是頭兒，服從，其實也是職員該做的事情。
2）學(xué)會了溝通和處理問題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時候，那個人對網(wǎng)站的一些術(shù)語不是很懂，就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流，在做項目的時候得學(xué)會和同事交流溝通，相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問題，團(tuán)隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現(xiàn)。同時明天溝通交流的重要性，比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過，但是項目經(jīng)理就查出來了，如果讓其他同事幫我測試下，說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。
3）我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。
在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會你，在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識，在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力，接受能力，并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實踐中去，做好工作計劃，讓工作有條有理。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識}，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過，，這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
通過這次工作實習(xí)讓我學(xué)到了很多，而當(dāng)初參加暑假工作實習(xí)的目的是對自己這一年來的所學(xué)到計算機(jī)知識、所培養(yǎng)的能力以實踐的方式來檢驗，培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)知識、分析問題、解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神與人協(xié)調(diào)處理事物的能力，學(xué)會了用工作計劃來約束自己，雖然這次實習(xí)沒能全面的學(xué)會，但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味，讓我提高很多，這次實習(xí)真是受益匪淺。
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科員個人工作總結(jié)范文
20__年暑假將至，為做好學(xué)期結(jié)束工作，迎接并度過一個安全、健康、豐富多彩的暑假，現(xiàn)提出以下意見，請遵照執(zhí)行：
一、強(qiáng)化安全法紀(jì)教育，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全教育工作列為期末和假期工作的重要內(nèi)容。
1、放假前，各校要集中進(jìn)行一次安全教育專題講座，側(cè)重交通安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題，在傳染病防控方面特別要教育學(xué)生不到血吸蟲病疫水區(qū)游泳，并進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自救自護(hù)意識。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門在放假前進(jìn)行一次校園安全工作大檢查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火、防盜設(shè)施，消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，杜絕惡性事故發(fā)生。暑假期間，各學(xué)校要落實值班制度，并做好值班記錄，保證信息暢通。
3、各校要積極配合有關(guān)部門，開展校園及周邊地區(qū)社會綜合治理工作，對校園周邊地區(qū)發(fā)現(xiàn)的問題，及時向有關(guān)部門反映和舉報。
4、暑假期間，學(xué)校要對校巴車進(jìn)行停運檢修，并對駕駛員進(jìn)行培訓(xùn)。杜絕將學(xué)校場地出租用于停放社會車輛，以及開展其他可能危及學(xué)生安全的活動。
5、要加強(qiáng)法制教育，采取有效措施預(yù)防和減少在校生違法犯罪。對假期中組織的各項集體活動，要有專人負(fù)責(zé)，全程管理，嚴(yán)防發(fā)生意外。
二、加強(qiáng)對暑假工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展豐富多彩的假期活動，讓學(xué)生度過輕松愉快的暑假。
放假前，各校要向全校學(xué)生做好暑假生活動員，指導(dǎo)廣大同學(xué)主動設(shè)計自己的假期生活。鼓勵學(xué)生積極休息，有規(guī)律的生活、活動和學(xué)習(xí)。學(xué)校學(xué)生工作處（政教處）、班主任要主動了解、關(guān)心本校、本班學(xué)生的暑假生活情況。
有條件的學(xué)校，應(yīng)定期開放校內(nèi)的藝術(shù)、體育場館、圖書閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等設(shè)施。要針對中小學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的興趣因勢利導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，并積極參加暑期中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動。市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校應(yīng)利用假期開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)、體育訓(xùn)練。中小學(xué)科技教育基地、中學(xué)課外活動基地要有組織地開展夏令營活動。鼓勵中小學(xué)生積極參加社區(qū)和有關(guān)部門組織的各類健康有益的活動。
暑假期間，各校要合理安排假期作業(yè)，嚴(yán)格控制小學(xué)生每天書面作業(yè)的總量（原則上低年級30分鐘、中年級40分鐘、高年級1小時左右）。開放性作業(yè)（閱讀、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動、參觀旅游等社會實踐活動）應(yīng)成為假期作業(yè)的重要內(nèi)容。高二升高三年級可利用暑假的三分之一時間，本著學(xué)生自愿、家長同意的原則開展補(bǔ)課活動。補(bǔ)課活動要避開高溫天氣，合理安排，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取相關(guān)費用。根據(jù)省教育廳有關(guān)文件精神，對秋季進(jìn)校的高一新生進(jìn)行新課程實驗的專門教育，可以讓新生在開學(xué)時提前一周左右時間到校集中學(xué)習(xí)。職業(yè)學(xué)校要按教學(xué)計劃合理安排相關(guān)學(xué)生的實訓(xùn)實習(xí)活動，并由專人負(fù)責(zé)，確保安全。
三、提倡小學(xué)高年級以上的中小學(xué)生建立暑假合作學(xué)習(xí)小組，開展合作性的互助活動。
暑假期間，各校可以按照社區(qū)、家庭住址或?qū)W生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學(xué)習(xí)小組，定期活動（建議每周1—2次）。合作學(xué)習(xí)小組的活動內(nèi)容可以進(jìn)行假期作業(yè)交流。開展社區(qū)服務(wù)、社會調(diào)查、健康的體育娛樂活動等。合作學(xué)習(xí)小組應(yīng)制定活動公約，每一次活動有地點、有計劃、有主題、有后記，活動情況應(yīng)在返校日或開學(xué)后向班級做匯報。
四、為了加強(qiáng)對暑假工作的管理，及時了解學(xué)生暑期生活情況，各校應(yīng)建立暑假返校制度。各學(xué)校的返校日確定在7月20日、8月10日。返校時，班主任、任課教師應(yīng)對學(xué)生假期作業(yè)、假期生活情況和思想情況進(jìn)行了解，并給予積極指導(dǎo)。
首先需要了解室內(nèi)設(shè)計的程序步驟：
1、設(shè)計準(zhǔn)備階段
設(shè)計準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，或者根據(jù)標(biāo)書要求參加投標(biāo)；明確設(shè)計期限并制定設(shè)計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；
明確設(shè)計任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點、設(shè)計規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
熟悉設(shè)計有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實例的參觀等。
在簽訂合同或制定投標(biāo)文件時，還包括設(shè)計進(jìn)度安排，設(shè)計費率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計收取業(yè)主設(shè)計費占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計階段
方案設(shè)計階段是在設(shè)計準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設(shè)計任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計，深入設(shè)計，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計方案，提供設(shè)計文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實樣版面；
（6）設(shè)計意圖說明和造價概算；
初步設(shè)計方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。
3、施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價預(yù)算。
4、設(shè)計實施階段
設(shè)計實施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據(jù)現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗收。其次了解室內(nèi)設(shè)計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設(shè)計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
二、實習(xí)目的
1、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計在金華的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握**等設(shè)計軟件的運用。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中。
4、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法，熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計師作準(zhǔn)備。
三、實習(xí)單位綜合概述金華市東晨裝飾工程有限公司，原晨帆設(shè)計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經(jīng)營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
四，實結(jié)在過個十天的樣子我暑假的實習(xí)就要結(jié)束了
想想這一個暑假，雖然倒貼了一個暑假，但是我覺得，比我在學(xué)校一年學(xué)的還多
剛進(jìn)入大學(xué)，我認(rèn)為的設(shè)計師只要會畫圖，什么事都好了
現(xiàn)在我知道了并不是我的想當(dāng)然，設(shè)計師要知道的不只是畫圖
辛辛苦苦的一個暑假，讓我了解了很多專業(yè)的東西...
一心想從事室內(nèi)的我覺得好用壓力，而我的不專業(yè)性，也就可能被市場所淘汰
壓力，隨之而來...
考學(xué)前的迷茫，現(xiàn)在的壓力，讓我十分不安
經(jīng)過一點時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了做人做事要踏實，工作積極主動，切記浮躁：現(xiàn)在社會是一個誠信的社會，公司招人也希望能招個踏實認(rèn)真的人，認(rèn)真完成份內(nèi)的工作是你的職責(zé)，不管好不好做，我覺得這是起碼的職業(yè)道德，勇敢的“主動請纓”能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲，
2012年2月12日
寒假已經(jīng)結(jié)束，我在中國計算機(jī)報(后簡稱中計報)的實習(xí)也劃上了一個完美的句號。第一次感覺到暑假過得這么的快，也是第一次感覺到暑假過得是這樣的充實。已經(jīng)習(xí)慣了早上7點起床，不再是因為假期而生活懶散，趕車，上班，感覺到自己的步伐不自覺得再加快。慢慢地，已經(jīng)開始喜歡上了這種朝九晚五的生活，暑假前還打算考研的我，那時還擔(dān)心自己很難適應(yīng)社會，覺得需要在學(xué)校多充一下電。實習(xí)過后，自己的人生計劃也開始有了很大的變化，現(xiàn)在覺得希望盡快融入社會。
對于在中計報的實習(xí)，我將分開幾個部分講一下自己的感受。由于感受太多，寫起來可能會有一些沒有章節(jié)感，不過確實是自己的真實感受。
公司介紹
首先，介紹一下中計報吧。說到中計報，就得先說說它的總公司-賽迪集團(tuán)。作為信息產(chǎn)業(yè)部直屬的，中國規(guī)模最大，實力最強(qiáng)，影響最為廣泛的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，賽迪集團(tuán)控股賽迪傳媒，賽迪顧問兩大上市公司，是目前國內(nèi)惟一擁有上市公司的信息服務(wù)集團(tuán)，年營業(yè)額近十億元。集團(tuán)現(xiàn)擁有以《中國計算機(jī)報》，《中國電子報》為龍頭的傳媒業(yè)務(wù)集團(tuán)，以賽迪顧問為龍頭的咨詢業(yè)務(wù)集團(tuán)，以中國軟件評測中心，賽迪評測為龍頭的評測業(yè)務(wù)集團(tuán)，和以賽迪時代為龍頭的信息技術(shù)業(yè)務(wù)集團(tuán)四大塊業(yè)務(wù)，形成了門類齊全，專注it的綜合信息服務(wù)體系。同時，賽迪集團(tuán)還充分發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)的作用，通過中國計算機(jī)行業(yè)協(xié)會，中國計算機(jī)用戶協(xié)會，中國軟件行業(yè)協(xié)會，中國半導(dǎo)體行業(yè)協(xié)會，中國信息產(chǎn)業(yè)商會，中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟等掛靠于賽迪集團(tuán)的國家級行業(yè)協(xié)會，承擔(dān)著協(xié)調(diào)行業(yè)發(fā)展，規(guī)范行業(yè)競爭的功能。
《中國計算機(jī)報》是信息產(chǎn)業(yè)部主管，中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院(ccid)主辦的中國權(quán)威it傳媒，國內(nèi)a板上市第一it媒體。《中國計算機(jī)報》始終堅持“服務(wù)讀者，服務(wù)產(chǎn)業(yè)”兩個上帝的服務(wù)理念，遵循“質(zhì)量，服務(wù)，創(chuàng)新”的辦報方針，憑借編輯，廣告，發(fā)行，活動“四駕馬車”的運營模式和“五位一體”的客戶服務(wù)體系，形成獨具服務(wù)優(yōu)勢的“7+5+x”it知識產(chǎn)品系列，全面服務(wù)于廣大客戶和讀者。
進(jìn)了中計報，市場部經(jīng)理讓一個同事帶我，也就是比較常見的以老帶新的方式(帶我的同事比我大幾歲而已，暫且稱師父吧呵呵!)。先了解一些賽迪集團(tuán)的文化，中計報的部門運作方式，其實這些我基本上都已經(jīng)在實習(xí)之前都在中計報的門戶網(wǎng)站上面提前了解了。不過現(xiàn)在由師父說出來的話，感覺就不一樣了，因為這一切現(xiàn)在離我是這么的近了。接著就進(jìn)入正式的實習(xí)……
由于實習(xí)時間比較長，做的事情也比較多，還是挑選一些感受深一些的說說吧。
第一個星期，中計報在中國大酒店主辦“2012年軟件高層研討會”。會議的檔次比較高，我們還特別邀請了微軟的全球戰(zhàn)略總經(jīng)理martintailor來演講。會議前部門同事都開始忙著邀請客戶(包括政府部門，行業(yè)用戶，系統(tǒng)集成商等)。經(jīng)理給了我一部分客戶名單，讓我邀請其中的一部分客戶。細(xì)看我的客戶名單，有聯(lián)想，北大方正，清華同方，南方高科等公司的總經(jīng)理或者是部門經(jīng)理。這些客戶很多都是我的偶像，現(xiàn)在打電話親自和他們聯(lián)系的話確實還有一些緊張。經(jīng)理告訴我了幾個會議的要點:政府強(qiáng)勢支持，會議級別高，為各方面客戶提供合作的平臺等。最后他看我比較緊張，就告訴我不用擔(dān)心，因為這些客戶向來都是有求于中計報的，作為媒體，一定要底氣十足的。所以后來電話聯(lián)系的時候我就有了很大的信心，當(dāng)然禮貌是不能少的了。
會議當(dāng)天，我坐在第一排當(dāng)記錄員，身邊全部是it界的牛人，像明基，金碟的幾個公司經(jīng)理都很年輕的，自心底里面就佩服不已。由于之前微軟和中國政府鬧了一些比較大的矛盾，甚至微軟鬧到要禁運，不過后來還是雙方各退一步。所以這次martintailor接受邀請來華演講也是希望能夠做一些公關(guān)的工作。martintailor在微軟工作了十多年了，身高有1米9以上，很難想象到他這樣的身材竟然來做it，他的英語很標(biāo)準(zhǔn)，不過我的記錄還是跟不上節(jié)奏，還好帶了錄音的mp3，所以全程錄音下來會后再慢慢整理了。
會議快結(jié)束的時候有一些公司的經(jīng)理也過來和我交換名片，他們誤會了我是什么牛公司的領(lǐng)導(dǎo)--畢竟坐第一排。我趕快推脫說我是工作人員，雖然我也帶了做學(xué)生會的名片，不過這次是代表中計報的，所以還是不拿出來為好，但是心里還是很得意的。
中午會議結(jié)束后在中國大酒店吃自助餐，其實也是我第一次在5星級酒店就餐，所以還是有一些拘謹(jǐn)?shù)摹２贿^同事就經(jīng)驗豐富了，就餐的時候就和我比較各個酒店的廚藝水平，說自助餐還是花園大酒店的比較好一些，實習(xí)階段還會有很多機(jī)會去各個酒店品嘗一下的，興奮不已。雖然說要減肥，不過還是吃了個大飽，晚上就省了一頓，記得僅僅吃了一個小蘋果就睡覺了。
到了中計報12年下半年的總結(jié)階段，接到一個任務(wù)，做一份各個部門同事的工作量統(tǒng)計。還好統(tǒng)計方面的東西自己學(xué)過一些，花了差不多一個星期的時間，做了一份比較完整的工作統(tǒng)計圖表。具體內(nèi)容包括記者的發(fā)稿量統(tǒng)計圖，發(fā)稿趨勢圖，a搞比率圖；客戶經(jīng)理的季度額度，完成量圖，走勢圖；市場部的發(fā)行統(tǒng)計表，走勢圖；編輯部的稿件比率圖等。初稿做好后，每個同事自己再核對無誤后就提交給總公司。這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)將作為公司以后計劃的導(dǎo)向，也將成為同事獎金發(fā)放的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以我自己在做統(tǒng)計的時候每個數(shù)據(jù)都反復(fù)地核查兩三遍，爭取把錯誤降到最低地程度。
