時間：2022-11-26 20:06:22
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇暑假讀書計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
暑 假 的 讀 書 計 劃
大 豐 市 實 驗 小 學
二 年 級（13）班
梁 璐
日月如梭，轉眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢？高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”即將步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃：
一、讀書有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能保護好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧！
書籍是人類進步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學生的暑假生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀書，讀好書，讀書好”的閱讀活動向縱深開展，讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動，讓學生博覽群書，^對`話文本，享受經典，奠基人生，快樂成長。
活動目的
1．激發學生的讀書興趣，培養學生良好的讀書習慣，習得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力。
2．拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生的素質獲得主動、和諧、全面發展。
3．增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養他們的人文精神。
活動實施
一、準備階段（20xx年6月）
1、各校制訂暑假讀書活動計劃，成立活動^領`導小組。以班級為單位，讓學生自行組成學習活動小組，并將各小組名單報送班主任。教師要幫助學生制訂暑假讀書計劃。
2、召開學生動員會，大力宣傳開展讀書活動的重要意義。
3、收集整理班級圖書角、學校圖書室的書籍，以備學生借閱。（低、中、高年級學生借閱圖書數量分別以5、7、10本為宜，同時可以交互傳閱。）
4、倡導學生捐書、購書，豐富圖書資源。
二、學習階段（20xx年7月~8月）
1、根據不同年齡、不同年級提出不同的閱讀書目數量。要求學生每天都安排一定的時間讀書學習，養成持之以恒的讀書習慣。
2、設置讀書專用記錄本，用于摘抄優美詞句、精彩片斷、或寫讀書心得、或寫讀后感、或習作練筆等。
3、倡導同學之間開展讀書交流活動，利用師生返校日，進行專項檢查指導。平時教師可用電話聯系等方式關心學生讀書、生活情況。
4、充分利用周邊資源，為學生讀書活動提供幫助。（如離退休教師干部為學生解疑釋惑，開展親子讀書活動等）
5、教師設置記錄簿，記錄學生讀書的完成情況，確保讀書活動的有序開展。
三、展示階段（20xx年9月）
1、舉行讀書摘記評比活動，并介紹收獲體驗。
2、開展形式多樣的匯報活動：如講故事、手抄報、文章誦讀等比賽展示。
3、學校、班級展出暑假期間的優秀習作專欄，并擇優投稿。
4、評選“閱讀大王”和“星級讀書班級”。
5、各校召開讀書活動表彰總結會。
6、9月中、下旬，中心校將組織學校^領`導到各校檢查指導暑假讀書活動專項工作。
活動要求
1、各校要高度重視，認識到位，計劃得當，措施有力，確保整個活動有章有序有效地落實、開展。
親愛的孩子們：為了更好地安排你們的暑假生活，讓你們度過一個有意義的暑假，老師希望大家能夠提前做一個暑假計劃表哦。希望大家能夠在修整好自己的同時，合理安排好時間，讓自己的暑假生活充滿意義。下面的暑假計劃是分科安排的哦，希望孩子們在暑假的時間里也能夠有自己的計劃，并且把自己的計劃加進去，要使暑假計劃展現出自己的特點哦。
首先是語文：語文的作業有三部分
1、讀書并且完成讀書心得20篇。
2、練字。練字部分可以選做哦，練字的內容可以是書上的課文也可以自己單獨買字帖聯系
3、將自己的暑假生活的精彩瞬間用筆記錄下來，這個非常簡單希望大家都能夠動手寫一寫。
然后是數學：完成暑假生活的數學習題部分，有時間的同學可以請家長出題考考自己哦。
最后是英語：請大家每天都記5個單詞，堅持20天就行了哦，把自己記過的單詞抄下來寫在自己的筆記本上，開學來了和同學們一起分享。
除了書面作業以外，老師希望每個同學在暑假的時間里，都能夠有自己的鍛煉計劃，不論是拓展自己的興趣愛好還是鍛煉身體，大家都要有自己的計劃安排。老師還額外布置了一個作業，就是每個同學都要做一張小報，主題是“環保&地球”，要從小事做起，從細節想想我們該怎樣保護我們的地球媽媽呢？最后祝大家暑假愉快，開學見！
親愛的同學們：
首先祝賀你們順利的完成了本學期的學習任務。七月、八月的流火，是大自然賦予人類的嚴峻考驗;七月、八月的快樂，是我們與社會親密互動的時光。暑假里，我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學相約活動，盡情享受假日的輕松和快樂。今年的暑假，格外得長。來，讓我們這樣來渡過今年這個暑假：
一、學習加油：
暑假是學期生活的延續，是學習的加油站。首先，要有計劃完成各科老師布置的假期作業;其次響應學校的號召開展以“快樂閱讀、豐富人生”為主題讀書活動。每位同學在暑假至少閱讀一本經典文學作品，三到五年級的同學要求撰寫讀書心得，一到五年級的同學要求設計制作讀書卡。讀書心得要求用a4紙打印，注明班級、姓名，開學后每班擇優上交3篇;讀書卡要求用彩色卡紙制作，規格不限，要有美觀的編排設計，低年級同學可以寫清書名、作者、摘抄好詞好句，中高年級同學要求讀書卡內容包括：書名、作者簡介、主要內容及推薦理由等。開學后每班擇優上交3份。
二、實踐體驗：
暑期全體同學應主動投身社會，廣泛接觸社會，了解家鄉的昨天和今天，增強社會責任感，開拓視野，塑造自我，培養能力，學會感恩。
1.全體同學應主動到所在社區報到，開展社區文明見我行，如照顧老、弱、病、殘人，清掃街道，揀廢護綠，清理非法張貼物等。
2.開展“孝心無價，學會感恩”家庭美德實踐活動，好事處處都有，每天做一件;全體同學要利用假日學會一種生活技能，洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己學會自我管理，成為一名勞動小能手，這是奉獻給父母最好的愛。
3.深入了解地球水資源現狀，學習節水辦法，廣泛向周圍的家人、朋友宣傳節水理念。一到五年級全體同學要求每人制作一份節水宣傳小報，圖文并茂地向大家介紹節水知識。開學后每班擇優上交3份小報。
三、安全健康：
同學們，暑期我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識、防范意識，學會自我保護。
1、不參與賭博、迷信活動;不進網吧、電子游戲機室、錄像室;不看不健康的書刊;珍愛生命，遠離。
2、注意游泳安全，堅決不到沒有安全保障的池塘、河流、水庫等水邊玩耍、水中游泳。沒有家長陪伴，沒有救生員保護，堅決不下水游泳。發現有人溺水，要幫助呼救。
3、注意電器、煤氣使用安全，防止發生觸電、火災事故。在家燒菜、燒飯、燒水時，不能中途離開。聞到房間有煤氣味，不要開燈，以免產生的電火花引起煤氣爆炸，可以立即呼救或到外面報警求救。如果發現有人中毒暈倒，因立即打開門窗流動空氣，然后將人移到室外，再立即報警求救。
5、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨騎自行車外出。
6、注意飲食安全。不要暴飲暴食，注意食品安全標志、食品保質期、生產日期。
同時假期間，同學們千萬不要變成小懶蟲，小胖豬，走出家門，每天堅持體育鍛煉一小時，學會一項新的運動本領，每天做一次眼保健操。
四、要求：
1、每位同學應樹立“在假期里自己仍是小學生”的意識。時時、處處以規范要求、約束自己。參與社會實踐的小組或個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
2、所有外出活動須先征得家長同意，并定時向父母報告情況。
希望同學們充分利用暑假時間，走進社會大課堂，參與社會實踐，過一個有意義、安全、快樂、富有收獲的假期。
同學們，向著快樂暑假，我們出發!
XX年暑假生活倡議書
各位老師、同學們：
大家好，快樂無限的暑假就要來臨了。相信每一位同學都對暑假生活充滿了無限憧憬!暑假是同學們走向社會體驗生活，走進大自然領略田園風光，走訪名勝古跡感悟歷史文化的最佳時期。那么，你們準備怎樣過一個安全、健康、快樂而又有意義的暑假呢?在此，我代表大隊部向同學們提出以下倡議：
1、過安全的暑假。暑假休息時間較長，請同學們注意消防安全，不玩火，不做危險性的游戲或活動;注意交通安全，自覺地遵守交通規則，不在路上玩耍、嬉鬧;未滿12周歲的同學請不要騎自行車外出活動;同時，注意飲食安全，不暴飲暴食，不買、不吃“三無”食品以及過期變質、腐爛霉變的食品。嚴格遵守有用有關紀律，不私自下水游泳，不爬高，不單獨外出玩耍或活動。
2、過文明的暑假。暑假期間同學們或許對自身的約束減弱了。希望大家能做到文明上網，每天上網時間不超過2小時，長期坐在電腦前不僅會視力下降，對骨骼的成長也是不利的。文明出行，就是要遵守《道路交通安全法》，深刻理解交通安全的重要性和遵守交通法規的必要性。支持低碳出游，無污染。
3、過科學規劃的暑假。首先要制定科學、合理的暑假活動計劃，合理安排學習、休息和娛樂的時間。保持良好的生活習慣，起居有規律，不要在電視及其他娛樂媒體上耗費過多的時間。此外，學校大隊部也為大家提供了豐富多彩的活動。
4、過積極參與的暑假。由雛鷹假日小隊組織，積極開展社會實踐活動，如幫助孤寡老人、幫助在學習和生活中有困難的同學、開展便民義務勞動、參加社區文化活動等，使我們在“讀萬卷書行萬里路”的成長道路上磨練意志、增長智慧、豐富人生。
5、過獨立自強的暑假。現在許多父母把孩子當作寶貝一樣捧在掌心，孩子們飯來張口，衣來伸手，但是，孩子們一旦脫離了父母，就連簡單的生活問題都感到無所適從。讓我們從現在開始，體諒父母的辛勞，做一個獨立自強的自己，學著為父母分擔一些家務，告訴他們我們已經是個“小大人”了!
同學們，暑假是我們自己的暑假。因此，我們更應該在這既漫長而又短暫的假期里過得愉快、過得健康、過得充實。就讓我們嚴格按照倡議書的內容，努力踐行吧!
XX暑假生活倡議書
親愛的同學們：
暑假生活即將來臨，相信每一位同學都希望度過一個快樂充實的假期;相信和以往一樣，你的心里又有了許多美好的計劃，將每一個日子計劃得滿滿當當。暑假里，我們可以有充裕的時間做自己喜歡的事：讀書、旅行、與同學相約活動，盡情享受假日的輕松和快樂。來，讓我們這樣來渡過今年這個暑假：
一、讓提高與你同在。
暑假是學期生活的延續，是學習的加油站。首先，為一個學期的學習、生活做一個總結，做到查漏補缺。接著，寫一份暑期計劃，要科學安排好每天的作息時間。凡事預則立，不預則廢，有了一份適合自己的計劃，你就會成為時間的主人;最后，按自己的計劃認真完成假期作業。二、讓感恩與你同行。
暑假里可以與父母朝夕相伴，見到父母那忙碌的身影，你是否會感到心疼?我們承載了父母太多的愛與辛勞，請把感恩放在心中，用行動表達愛意。替父母做飯、洗碗、洗衣、疊被，培養生活自理能力，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，有空時和父母坐下來聊聊天。在這個假期，讓感恩充盈內心，舉手投足間，會發現，自己長大了!
三、讓快樂與你相依。
讀幾本好書，讓心靈徜徉其間;看幾部好電影，心情瞬間放松;聽到久違的音樂，煩惱隨之消逝;或是和其他的同學一起，組織一次為社區或是為鄰居有意義的勞動。
四、讓安全健康與你相伴。
同學們，暑期我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識、防范意識，學會自我保護。
1、不參與賭博、迷信活動;不進網吧、電子游戲機室、錄像室;不看不健康的書刊。
2、注意游泳安全，堅決不到沒有安全保障的池塘、河流、水庫等水邊玩耍、水中游泳。沒有家長陪伴，沒有救生員保護，堅決不下水游泳。發現有人溺水，要幫助呼救。
3、注意電器、煤氣使用安全，防止發生觸電、火災事故。
4、注意交通安全，不要亂穿馬路，不要在公路上玩耍，不單獨騎自行車外出。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接獎學金考試
這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
暑假已經來臨，漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生，更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真復習，迎接中學的“入學編班測試”
這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長
根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
二年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
假期預定目標：
一、學習：完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午：寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午：練習快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
每周計劃：
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。
短短的倆個月過去了，轉眼間就又要讀書了！
暑假結束了，好懷念在暑假里的那段美好的時光啊！
今天報名了，要開始讀書計劃了，好好努力，加油！在暑假里，我們玩得多開心啊！看看這兒，看看那兒，到處逛~瞧！這滋味，多爽啊！這是我們大家都期待的，對吧！我知道，有的喜歡宅在家，不出門；在家看看電視，打打電腦。這不是也很好么，對吧！開開心心得過下去不是很好么，對吧！
在暑假里，在校園里，在我們都會遇到一些困難。不過，沒事，別怕，我們只要記得“陽光總在風雨后，要相信有彩虹”這就話就行了。我相信，只要記得這就話，那就會戰勝一切困難的。加油！努力吧！
“先苦后甜”這個成語，你們都聽說過，知道的吧！所以我們要努力的去把躲不過的苦都吃了；那樣的話，到了后來，我們就能吃到香噴噴的，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵！我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西，對吧！
暑假結束了，新學期開始了！
浙江湖州安吉縣安吉縣天荒坪鎮中學初一:褚勝吉
關于讀書的倡議書一
身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。
面對天真無邪、求知若渴的孩子，我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽故事的情景，讓人難忘。有時，驀然回首，竟會發現，那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那么大的影響。
隨著時光的流逝，我們也許會反思自己的人生，后悔自己曾經在有些事情上投入過多。但是，做父母的永遠都不會說：我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。
孩子還小時，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務，未能多讀書給他們聽;
孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身并不愛閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹立起良好的榜樣;
孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍，孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環境。
我們的權力、學歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對許多父母來說，只能看著孩子成長，而無法真正培育孩子。
兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長大之前，如何用愛擁抱他們的人生?
我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。
我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。
我們倡議，請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎?
我們倡議，在家里為孩子準備一個小書架，好讓他們隨時享用書的盛宴。還有什么比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感自豪的?
我們倡議，每天早一點放下手機、關掉電視，和孩子一起，通過閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會擁有不一樣的人生。
關于讀書的倡議書二
萬人萬卷 閱動西安
親愛的小朋友、家長、教職工們：
陽春三四月，讀書好時節!以萬人萬卷 閱動西安為主題的第十二屆西安讀書月活動即將到來，活動時間為20xx年4月23日(世界讀書日)至5月22日。
在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出倡議：
倡議孩子們
1.積極參加幼兒園組織開展的主題閱讀活動。
2.每天回家堅持讀書30分鐘。
3.從家里帶2至3本圖書到班級與同伴分享，讀好書，交好朋友。
4.和爸爸媽媽一起參觀書店、圖書城。
倡議老師們
1.營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域。
2.班級開展一次讀書主題活動。
3.選擇自己喜歡的名著名篇、經典佳作潛心閱讀。
倡議家長們
1.給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭做書香家庭。
2.堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3.每晚睡覺前為孩子講個故事，讓美妙的故事陪伴孩子進入夢鄉。
莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們點燃讀書熱情，與經典同行，繪人生底色;與圣賢交談，拓廣闊視野。讀書是種習慣，書香伴我成長!
關于讀書的倡議書三
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
4月23日是世界讀書日，在這生機盎然的季節里，我們迎來了衛前幼兒園閱讀悅幸福第六屆讀書月活動。讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，訴說春天的故事。我們希望通過開展豐富多彩的讀書月活動，為孩子、家長、老師們營造一個良好的讀書環境，從而讓更多的人愛上閱讀，讓閱讀成為一生的好習慣。在此，我園向全體幼兒、家長、老師們發出倡議：
倡議孩子們
1 每天回家堅持讀書30分鐘，養成熱愛閱讀的好習慣。愿意和小伙伴分享好書，交流書中感人的畫面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂趣。
2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動閱讀，讓閱讀成為習慣。
3 愛護好每一本書，閱讀時保持環境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長們
1 共建書屋，在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，給孩子提供更多有益的書，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2 親子閱讀，每天堅持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵孩子用自己的方法畫一畫記錄閱讀感受。
3 親子朗誦，倡議家長能積極參與慈溪電視臺《美好生活》欄目與衛幼合作組織的《童聲頌祖國》親子朗誦活動，給孩子一個展示自我的機會。
4 積極參與班級爸爸媽媽故事團閱讀傳遞活動。
倡議教師們
1 營造溫馨、舒適的閱讀環境，豐富閱讀區書籍及材料，組織好班級我最喜歡的圖書我的圖書大家讀等活動。
2 利用餐前、午睡、離園等時間給幼兒說兒歌、講故事，激發幼兒的閱讀興趣。
3 開展教師讀書論壇和演講比賽等活動，通過精讀、凝練、分享，大家一起品書香、共交流、促成長。
4 組織家長開展親子讀書月系列活動，讓孩子在悅讀中健康快樂地成長。
關于讀書的倡議書四
尊敬的家長朋友們：
親子共讀是幼兒閱讀習慣培養的重要途徑，古人云人可一日無食，但不可一日無書。一日無書，百事荒蕪，書承載著人類智慧的精髓，閱讀是孩子畢生的財富。
4月23日是世界讀書日，4月是書香彌漫的日子，我園在此拉開了讀書，帶孩子打開多彩的世界讀書月活動，特向各位家長朋友和寶貝們發出倡議：
與孩子一起讀書，給孩子不一樣的人生財富。
我們倡議：
全體家長和孩子把親子閱讀作為家庭生活中的基本生活方式。建立愛讀書、多讀書、讀好書的閱讀習慣，幫助孩子建立讀書存折，積極為孩子營造讀書氛圍，激發孩子閱讀興趣，讓書香充溢在每一個家庭，家長努力成為孩子閱讀的好榜樣，引導孩子愛上閱讀，傳遞良好的家風家教。
我們倡議：
全體家長和孩子每天親子共讀半小時，閱讀是孩子最珍貴的寶藏，養成良好的讀書習慣，會使我們的孩子受益終身。家長朋友們，無論您的工作有多忙碌，請您每天留出半小時作為親子閱讀時間，離開電視，放下手機，與孩子親密依偎在一起，共同享受幸福的閱讀時光。
我們倡議：
請幫助孩子準備已閑置的一本最喜歡的圖書，積極參與圖書漂流活動。請陪同孩子一起閱讀，一起拍攝親子閱讀照。積極參與讀書月的各項活動，與孩子一起體驗閱讀的快樂，爭做書香家庭閱讀明星。
我們倡議：
常常帶您的寶貝一起去圖書館閱讀，到書店選購好書，建立書香家庭，讓迷人的書香溢滿您的家。
我們倡議：
把你和孩子的每一次讀書活動花絮和感言，拍下來，發送到朋友圈和班級群，把你和孩子的親子閱讀的喜悅傳遞給身邊的每一個親朋好友，影響他們一起愛上讀書。
尊敬的家長朋友們：
讓我們在孩子童年的時候就幫助他們建立起與書的親密關系吧，我們無法呵護、陪伴孩子的一生，而一本好書卻可以超越時空引領我們的孩子健康成長，繼續當孩子愛的滋養。
我們衷心地希望：當您的孩子回首童年時，能很驕傲地說我擁有一位讀書給我聽的好媽媽、爸爸。
我們期望通過家園的合作，為孩子營造理想的早期閱讀環境，引領孩子們進入那多姿多彩的圖畫書世界，幫助幼兒養成良好的閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。
可愛的寶貝們：
1.每天認真讀書并持之以恒，養成熱愛閱讀的好習慣。
2.分享自己的好書，體驗閱讀的快樂，讓自己最愛的圖書來一次神奇的漂流旅行吧。
3.積極參與每一項的讀書活動，讓書成為你最親密的伙伴。
親愛的老師們：
1.營造良好的書香環境，各班積極開展讀書活動，營造閱讀氛圍，展開活動評比，培養孩子良好的閱讀習慣。
2.積極主動參與讀書活動，做到一月一讀，起到身教作用。
3.積極組織家長開展班級讀書月系列活動，讓孩子在悅讀中健康快樂成長。
各班系列活動將由老師逐步發送到班級群，請大家及時關注配合，積極參與，為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，培養孩子良好的閱讀習慣，讓一本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讀書，帶孩子打開多彩的世界，讓迷人的書香溢滿校園，溢滿每個家庭!
請抓住孩子寶貴的成長黃金閱讀期，通過閱讀打好人生底色吧!
倡議者：沙縣金色搖籃幼兒園
關于讀書的倡議書五
愉快的暑假又將來臨,你的心中一定有了許多計劃等待著實行吧。如果你的計劃已經包含了暑假讀書活動，我們要恭喜你，因為書籍是人類進步的階梯，假期過后，相信你定能取得更大的進步。
如果你的計劃里沒有暑假讀書活動，在此，我們向全體師生發出倡議：閱讀一系列叢書，讓自己的暑假生活變得更加充實、快樂。
一、讀書好。
讀書可以體味人生，感悟生命;讀書可以陶冶情操，健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長成才。
二、好讀書。
要多讀書，讓我們把讀書當著喝水、吃飯一樣，選擇一本好書，靜靜地讀，細細品味，暢游在書海中。
三、讀好書。
與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼!
為了我的學習著想，我決定定制暑假學習計劃：
1.八點—八點半
起床（中間洗臉刷牙等）
2.八點半—九點
早餐時間
3.九點—九點半 看書（因為早上讀書看書對記憶力有好處哦！）
4.九點半—十點 寫暑假作業
5.十點—十一點 看課外書，輔導書，練琴
6.十一點—十一點半 看電視（注意：要養成好習慣！距離哦）
7.十一點半到十二點半 幫媽媽干活（包括吃中餐）
8.十二點半—一點四十 午睡
9.一點四十—五點半 學古箏（注意：五點五十前回家）
10.五點半—六點 幫媽媽做家務
11.六點—六點半 開餐了！
12.六點半—七點 看電腦（不玩久了，要學會控制自己）
13.七點—八點 練琴
14.八點—八點半 洗澡
張天敏：在暑假里，家長要么把我交給爺爺奶奶帶，要么交給補習班。無論哪種，我大部分時間都是在家中度過的，因此我想抓住這個機會，計劃今年暑假在家好好與家人交流，多為家人做點力所能及的事，這樣我們就能互相理解，互相關心，互相支持，家庭關系也會變得更和睦。我要特別提醒大家，暑假里不要始終抱著電視和電腦，要多和家人交流溝通。
王錦程：我爸爸是教師，暑假里有大把的時間陪我玩。我們父子早就計劃好了，今年暑假一開始，爸爸就要帶我去北京旅游，旅游的幾個景點都安排好了，如天安門、人民大會堂、故宮、頤和園、長城等。爸爸想讓我在旅游中學習，增長知識，開闊眼界。你們羨慕不羨慕我呢？
劉曉楠：哈哈……王錦程，你這個暑假安排看來還真不賴。我是獨生女，父母覺得我克服困難的能力不行，想要鍛煉一下我。暑假里，我將在父母的陪同下去野營。野營一般需要生篝火，它既可以防止野獸的侵襲，也可以用來燒、烤、煮或加熱食物，因此生火對于野營來說是很重要的。野營時也有可能天氣不好，這對我來說都是挑戰，我會想方設法解決困難。
徐俊杰：今年暑假，我最大的愿望就是能學會游泳，媽媽早就給我準備了三套泳衣、兩頂泳帽、兩副泳鏡和兩個游泳圈。爸爸常說游泳是一種全身運動，不但可以減肥，還可提高我們的心肺功能，增強身體素質，大大調節身體的協調能力。現在我的心都癢癢的了。
張篩成：由于我的鋼筆字很丑，我計劃今年暑假好好練字。雖然隨著科技發展，很多場合都是電腦打字，但是漢字是祖國文化的一部分，需要一代一代傳承。我一直認為“字品如人品”。從古到今，練字都是一種潔凈心靈的方式。我想，要把字寫好，就必須靜下心來。當我感到煩躁的時候，寫寫字，在不知不覺中，那種潛移默化會將我從心浮氣躁的狀態帶入寧靜的高山、幽靜的森林，去傾聽自然的聲音。寫著寫著，我就會忘了自己之前在干什么，只專注于目前。
李 程：我很贊同你的看法。我的字也不好，所以假期里也準備好好練字，字如其人的道理我不必再說。雖然現代社會網絡發達，用鍵盤的人占大多數，然而，如果能寫一手好字，成就感和自信心將得到大大的提升。有了自信心，對待生活的態度自然也會不同。
朱玫滋：你們能針對自己的實際情況制定暑假生活，這非常好。暑假時，我很想去四川雅安看一看，看看那里與我差不多大的學生，他們的生活和學生狀況到底如何。靜心想一想，我比雅安的學生幸運多了，幸福多了，更應該珍惜擁有，好好學習，長大后報效我們的祖國。
陳思進：每逢我們放假，很多家長都發愁，這也包括我的父母。如何讓我度過一個有意義的暑假？我的爸爸經常為此請教別人。如今年暑假，爸爸跟校領導協商，要求暑假里免費開放校園，策劃文藝活動；跟居委會領導交流，挖掘社區教育資源，豐富社區孩子的暑期生活。此外，爸爸還打算把我帶到上海最大的書城，感受國學經典的魅力。學生有假期，教育沒有假期。我也期盼社會各界密切合作，共同努力，讓我們這些孩子暑假生活過得健康、快樂而充實。
李一鵬：我想利用暑假學習一些新技能，比如繪畫、打球、舞蹈等。每天把學習這些內容的時間安排好，這樣就能保證每天都按照學習進度學習，保證學習效果。
崔曦正：我想在暑假期間養些小動物，比如小兔子或者小蝦等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習時沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，達成自己心中的愿望。
董翔宇：在暑假里，我計劃讀一兩本好書。書是人類最好的朋友，在讀書的過程中我們可以增長知識，開拓眼界，促進思考，激發斗志。讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以，多讀書，讀好書，其作用不可估量。
劉成娟：暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。我打算通過網絡、電話等加強溝通。當然如果方便，有些活動我們可以和同學、朋友一起完成，因為和同學、朋友在一起總是很愉快的。
劉 德：暑假和平時不同，可以自由支配的時間比較多，正是我彌補自己某些科目上不足的好時機。我覺得自己語文基礎不好，這個時間就應該用來好好復習一下以前的語文知識，把語文補上來。這樣，在新學期開學的時候，才能和同學們重新站到同一條起跑線上。因為一旦開始正式上課，學校的時間安排得滿滿的，要不斷學習新的知識，那時去補原來的基礎就會耽誤學習新知識。而沒有好的基礎，新的知識學起來也更加困難。這會讓自己陷入惡性循環，欠賬越來越多。所以，我要利用暑假這個時間段，把原來欠的賬“還清”。
范文一：
二年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文 考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
假期預定目標：
一、學習：完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午：寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;下午：練習快板40分鐘、 4：30—6：30游泳 (游泳班結束后可自由安排);
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
每周計劃：
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記：每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛生1—2次。
范文二：
第一，要盡可能與課堂學習內容相結合。
第二，課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習，身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。
第三，在課外學習活動中，要盡力做到學練結合，手腦并用，把學習和實踐結合起來。
第四，要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候，應注意下面幾點：
第一，要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。
第二，開始運用時，不要要求過高、過急對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多，其好處是：
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
范文三：
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍，(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;
