時間：2022-09-27 06:18:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇幼兒園三八婦女節活動，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、材料準備：音樂磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
三、活動流程：
(1)導入活動：
三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小班內暖意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽們相約來到了幼兒園，開始我們的慶祝活動。
(2)幼兒園園長講話。
(3)教師舞蹈《西域風情》
(4)介紹三八婦女節的來歷
(5)說祝福的話
師：三月，陽光明媚;三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節日。小朋友知道三月八號是什么節日嘛?(國際“三八”婦女節)
幼：今天是媽媽的節日，我們要為媽媽來祝賀，媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!請小朋友牽著媽媽的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：
“祝媽媽，節日快樂!身體健康”
(6)歌曲《世上只有媽媽好》
孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節日，要求孩子們表演節目，孩子們特別踴躍，唱歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《世上只有媽媽好》送給我們的好媽媽好嗎?
(7)游戲《占椅子》
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請媽媽們一起參與到我們的活動中來好嗎?游戲《占椅子》
(8)歌表演《我的好媽媽》
你們的媽媽棒不棒?你們喜歡自己的媽媽嗎?媽媽好不好呢?我們把我們學過的歌曲《我的好媽媽》一起來送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠年輕美麗。
(9)花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
孩子們，今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過一個快樂的節日!剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，媽媽辛不辛苦?我們一起來給媽媽錘錘背，抱抱媽媽，再親親媽媽好嗎?
(10)兒歌《幼兒園像我家》、花兒送給好老師
(11)包湯圓
母愛是傘，為我們撐起片片晴空
母愛是書，教我們讀懂愛的真諦
母愛是無私的，母親無悔付出，從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”我們的媽媽都心靈手巧，一雙靈巧的手不僅能織出漂亮的毛衣還能做出美味的飯菜，下面就有請我們的媽媽們來展現一下自己的風采，《比賽包湯圓》音樂
(12)結束。
優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗!在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長： 身體健康、工作順利、永遠年輕美麗。再見!
20xx三八婦女節活動策劃方案
一、活動背景
又是一年春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女性更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，幫助女性們成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特此“婦女節”開展活動，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，讓女性成為校園生活中一道靚麗的風景線。
二、活動目的
為展現當代女性的風采和活力，閃亮當代新一代的智慧和靈性，放飛女性的激情和靈感，為豐富我校廣大女性的課余文化生活。
三、主辦團隊
經濟貿易系
四、活動時間
2月27日-3月8日
五、活動地點
3號教學樓
六、活動主題
“享受女性的光輝”
(一)活動前期
擬定一份活動的具體流程方案，交由校領導小組審核、修改。由學生會安排后勤工作。
(二)在校會、校廣播站、各班主任配合宣傳活動。
作品形式：手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括書法、繪畫)均可。
(三)活動安排：(具體流程)
這次大賽分為三部分：
(1)3月1日——3月4日作品征集階段;
屆時在全系范圍內征集作品;將各類手工藝品，經初選和精選將參賽作品交系部負責人;
(2)、3月5日--3月7日系領導班子共同組成評委小組，對參賽的各班作品進行評獎。
(3)、3月8日在3號教學樓316教室進行獲獎手工藝作品展覽兼獎狀頒發儀式。
(四)本次大賽設一等獎一名，頒發獎狀和獎品
二等獎二名，頒發獎狀和獎品
三等獎三四名，頒發獎狀和獎品
注：參賽作品由主辦方保留;頒發獎狀上有作品的照片.
(五)活動后期
1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單。
2、總結活動的優缺點，進行整理討論，提交到系部，作為留檔。
七、參賽要求
1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
4、參賽作品需注明作品名稱、制作者姓名。
八、活動預期效果
通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常活動，發揮同學們的想象，充分地調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品變廢為寶，培養同學們勤儉節約的好習慣。
三八婦女節活動策劃方案20xx
三八婦女節是世界傳統節日，為體現采油廠對女員工的特別關愛，同時豐富廣大員工的業余文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，采油廠將舉辦三八節娛樂活動，望廣大員工積極參加。
一、參加對象
采油廠所有在職員工。
二、活動時間
20xx年3月8日
三、活動預算
材料費： 大繩1根。
小跳繩2根
毽子2個
禮品：xxx
總支出：xxx
四、活動內容
(一)跳大繩比賽
1、共分機關后勤，北區，中區、聯合站四支隊伍。每隊要求10人參加(至少兩名女生)。也可自由結合組隊。
2、比賽時大家以"8"字形連續跳入，比賽中有人出現失誤導致跳繩未連續上，則此次跳數不計，需退回起點，重新跳入，直至所有隊員跳入。
3、比賽時間定為3分鐘，規定時間內跳數最多的獲勝。
(二)拔河比賽
1、共分機關后勤，北區，中區、聯合站四支隊伍。每隊要求10人參加(至少兩名女生)。也可自由結合組隊。
2、通過擲幣選擇場地，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。
(三)踢毽子比賽
1、限時1分鐘;踢毽子時，接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地，則該球不算。以單位時間內個數最多者為勝。
(四)個人跳繩比賽
1、一分鐘的時間內，計算單人跳繩次數。
慶“三八”幼兒園親子活動方案——給媽媽過節
一、內容與要求：
⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
⒊通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
⒈一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
⒊通知媽媽參加活動。
⒋媽媽準備發言。
四、活動過程：
（一）主持人引出活動
（二）慶祝活動
⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
⒉活動進行。
（）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（）按節目單表演節目，。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
（）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（）個別媽媽表演本領
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
（）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽（）幼兒與媽媽一起游戲。
）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾
球。
）媽媽游戲——搶椅子
（）集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的。也是慶祝會的，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
（三）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛
（四）送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
（）祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（五）建議
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
活動反思
今天我班幼兒的出席率是％。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點：
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希，望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。
在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處：
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乍暖還寒中，陽光一天天明媚起來；三月里，有屬于世界婦女的節日，為豐富校園女教職員工的業余文化生活，增進友誼，增強教職員工的集體凝聚力，特舉辦系列慶祝活動。請大家盡情享受節日的樂趣，接受八里學校真誠而美好的祝福！
一、活動時間：**年3月4日---3月8日
二、活動地點：八里學校
三、活動主題：特別的愛給特別的您
四、參加對象：全校教職員工
五、活動內容：五重大禮送給您
1、祝福禮——短信平臺送祝福
三八節當天，學校自擬祝福語，以短信的形式給女教師送祝福！
時間：3月8日
2、智慧禮——保健講座送智慧
特邀援教教師劉愛芹舉辦講座，為每位女教職員工送上保健養身的妙方。
時間：3月7日放學后教師學習時間（全體教師）
3、幸福禮——美好禮物送幸福
教辦及學校將送出精心準備的甜蜜禮、平安禮、美麗禮！
時間：3月8日
4、快樂禮——茶話活動送快樂
開展茶話活動，為學校發展獻言獻策。
時間：3月6日
5、健康禮——陽光社團送健康
陽光健身俱樂部將于三八婦女節正式開啟，跳繩、羽毛球、韻律操、乒乓球、塑身操……等系列活動開展，健康好身體，幸福一輩子！
時間：3月8日——學期末
六、活動總結
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在三八婦女節來臨之際，我們小一班在班主任_老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節”之“媽媽手真巧”。
我們小一班的媽媽們為了配合活動主題，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!
為了使這次的活動更彰顯主題。活動前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導孩子介紹自己媽媽的作品。活動中，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發自內心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。
此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。
作為家長，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子。不但讓年幼的孩子了解“三八”節的特殊意義，萌發了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離，增強了家園互動、為家園更好的發展打下了良好的基礎。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節”!!!
最后，我謹代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節日快樂!!!”
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一、指導思想：
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了
三、活動方式：
(一)活動組織
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳
1、活動通告。
2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡，并請她們帶好照片。
(三)活動準備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環境和工作量，體會其中的辛苦。)
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。
四、活動安排：
1、3月1日-3月7日
(1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
(2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好
(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;
(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);
(5)有條件的，提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;
2、3月8日
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;
五、活動過程：
活動一：閱讀《猜猜我有多愛你》
目標：
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發現生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準備：課件
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)
4、(看圖講述：9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
活動二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標：
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備：了解幼兒在家自我服務的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發：你們已經長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動三：談話《偉大的母親》
目標：
1、理解和感受故事內容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。
過程：
1、談話提出懸念，引發幼兒聽故事的愿望。
這是一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?
3、討論：當空難發生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?
4、說說自己的媽媽，激發愛媽媽的情感。你們的`媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?
活動四：《媽媽教我包餛飩》
目標：
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過程：
1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五：《我和媽媽共聯歡》
目標
1、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。
準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發言。
過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》
老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連
唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛。
4、活動結束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的。也是慶祝會的，教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(五)建議以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
三八婦女節幼兒園活動方案五：巧手媽媽們的創意作品
“三八婦女節”是世界的傳統節日。但似乎這形成了一種形式，孩子們只知道，3月8日是婦女節，送上一朵花就算是為媽媽過節了，這失去了“婦女節”的真正意義。因此，在三八婦女節來臨之際，我們小一班在班主任李老師的倡導下開展了一次別開生面而又非常有意義的主題活動“三八婦女節”之——“媽媽手真巧”。
我們小一班的媽媽們為了配合活動主題，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品、充分體現了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!
為了使這次的活動更彰顯主題。活動前，老師精心策劃安排、把作品一一擺列在桌子上，并引導孩子介紹自己媽媽的作品。活動中，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的，我媽媽真棒”!聽著孩子們發自內心對媽媽的稱贊，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動。
此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽、更愛自己的媽媽、為媽媽而感到驕傲。
2021年的三八婦女節活動已經到了尾聲，大家參加了三八婦女節的活動是不是都有很多的話想說呢?關于婦女節的活動總結你會總結些什么呢?下面就是小編整理的2021三八婦女節活動總結范文五篇，但愿對你有借鑒作用。
三八婦女節活動總結1根據傳統節日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。
陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動，適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀念三八感恩節活動”將慶祝“三.八”活動融入幼兒教育中。現將本次活動總結如下：
根據不同年齡階段確定不同的活動主題：
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，以“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。
2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。
小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們說的時候都非常的認真，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。
中班組，讓小朋友動手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手制作，連平時在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做著禮物，都想把自己的愛做進去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話：“祝媽媽節日快樂!送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠漂亮!”
大班組，3月7日下午在后操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接著主持人引導幼兒說出“三八”節是婦女節，是媽媽的節日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說：“我媽媽為我做飯。”有的小朋友說：“我媽媽為我輔導作業。”小朋友們非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實在是太多了。
接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進行了游戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長一塊開展了區角活動，小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們贊揚。
通過這次活動，讓孩子進一步了解了“三八”節的意義，理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創造了有利條件。
三八婦女節活動總結2為了隆重慶祝“三八國際勞動婦女節”101周年，激發全公司廣大女職工的勞動熱情和創造精神，豐富女職工的業余文化生活，鼓勵她們立足本職崗位建功立業，公司工會按照農場工會的統一布署，結合公司的實際，認真組織、開展了“三八”節的慶祝活動，取得了預期的效果。現總結如下。
一、早計劃、早安排
作為工會的常規工作，對“三八”節的有關慶祝活動，今年我們工會較早地作了安排，制定了具體的活動方案，并及時與公司行政部門協商、完善方案，公布實施，以求取得較好的效果。
二、有創新、講實效
為了取得更好的活動效果，今年工會對活動的內容和形式都進行了一定程度的改變。具體來說，就是根據公司工作的實際，結合公司的特點，除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展爭創巾幗文明示范崗活動外，還舉辦了豐富多采的業余文化活動。
1、為了更好的配合農場的慶三八節廚藝大賽，公司進行了廚藝大賽的選拔賽。
選拔賽由全廠女職工參加，進行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養這三個方面進行評比。經過了綜合評比，最后選定3名選手參加決賽。在隨后的農場的慶三八節廚藝的決賽上，3名選手精心準備了10道菜，最后以優異的成績獲得了組織獎。
2、“三八”節期間，在全體女職工中開展了以展現個人才干、體現人文藝術素養為目的的才藝作品征集。
活動的內容豐富多彩、形式靈活多樣，又富有實效。女職工創作的文學類作品，包括小說、詩歌、散文等;美術作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設計等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣，既結合公司實際，豐富了職工的業余生活，又避免了以往征文等形式容易出現的網絡上隨便下載文章的現象發生，活動取得了實效。
3、為了更好的宣揚傳統美德、傳承文明，在婦女節前夕公司開展了好媽媽的評選活動。
評選活動在3個候選人中進行，由全體職工投票選舉。最后獲得票數最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
三、造氣氛、送溫馨
為了讓廣大女職工過好節日，公司女工工會為全體女工辦理了安康保險，并對廣大職工宣傳了保險的意義，體現了公司工會對全體女職工的關懷和愛護。
四、今后努力的方向
(一)加大婦女工作的宣傳力度，使婦女工作深入人心。
(二)充分發揮工會的教育、參與、代表、服務、聯誼維權等六大職能作用。
(三)活動內容要豐富多彩、形式靈活多樣。
(四)利用各種形式，加大對女工的培訓力度。
三八婦女節活動總結3女性能頂半邊天，現如今人們越來月認可女性的工作能力和社會地位，女性從男性的附庸到男尊女卑再到今天的女性半邊天，得到大家的尊重，其中經歷了許多的艱苦+。今年是三八國際婦女節第105年為了紀念這重要日子,也為了提高我院學生的積極性，理工學院結合自身情況，組織開展了羽毛球比賽，本次活動以寢室為單位，設有六個獎項，其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。經過激烈的角逐，3舍304的同學們獲得了一等獎，這次比賽極大的提高的我院同學的積極性，也體現我院對學生活動的重視，現將活動情況總結如下：
1、積極準備，為活動開展爭取有利條件
活動開展前我院學生干部與老師商量活動開展的可行性，確定開展活動，到個寢室宣傳，登記報名。寫活動標語，準備活動器具，布置活動場地等一系列準備工作，努力為活動開展爭取有利條件。
2、各部門團結協作
這次活動的成功開展離不開各個部門的相互合作，在活動準備以及開展期間團總支、學生會各部門團結一致較好的完成了此次活動。
3、學生積極性增加
本次活動的成功開展有效的提高了我院學生的積極性，以寢室為單位增加了寢室舍友的感情，同時參加的這次活動的有大一大二大三的女生，為她們的交流，提供了平臺，豐富了同學們的校園生活，也讓她們認識到自己在體育活動方面還存在些不足，應該相互學習更應該多參加體育鍛煉。
4、拼搏、團結、不怕輸
在比賽中我們可以看到同學們的團結和拼搏精神，每一個人都在為寢室(她們的家)而拼搏，她們團結一致為集體爭得榮譽。雖然是比賽，可是她們更享受這個團結、拼搏的過程，雖然輸了，可她們仍然微笑，因為她們不怕輸。
5、進步=總結
活動開展不可能是十全十美的，但是有了問題我們就要通過總結來找問題，解決問題，因為只有不斷總結才能進步。在這次活動的不足之處就是院團總支、學生會的的各個部門配合不夠緊密，在一些細節方面做的不夠好，比如沒有提前告知選手們比賽的規則，時間安排上也有些欠缺。
這次活動是為了慶祝三八婦女節而開展的，總體來說，本次活動達到了預期的效果，提高了同學們的積極性，促進了寢室內部的團結，葉提供了與其他同學相互學習交流的平臺，鼓勵她們積極參加體育鍛煉。對于不足之處我們會盡力改正，爭取將下次的活動開展的更好。
三八婦女節活動總結420__年是“三八”國際勞動婦女節__周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有意義的節日，按照市教育工會的部署安排，根據我校實際，今年“三八”節期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶祝活動。
一、基本情況
1、開展宣傳活動。
以廣播、會議、網絡等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發展綱要》等為主要內容的各類宣傳教育活動。積極開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。
舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師?美麗母親”評選活動，現在正在評選中。
二、活動主要特色
1、形式新穎，婦聯每年慶三八活動都有創新，活動新穎，寓教于樂，尤其是談會結合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，張小寶校長的發言如數家常，親切風趣，又富有激勵作用，常務副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。
女教職工發言積極，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使廣大領導干部家屬深受啟發和感動。
2、主題鮮明。
尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現了婦聯組織的自身特點和創先爭優主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、“魅力教師?美麗母親”的評選激勵教師“教學當能手，家中賢內助，生活添陽光”。
三、活動經驗
1、領導重視。
慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下撥專項經費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現場指導。
2、籌劃嚴密。
學校工會積極策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
三八婦女節活動總結5一、召開“三八”紅旗手表彰會座談
在集團公司正確領導下，過去的一年里，公司全體女工以高昂的熱情和主人翁姿態，在各自的崗位上充分發揮聰明才智，為公司發展做出了“半邊天”的貢獻，成為推動公司經濟發展以及和諧企業建設的一支重要力量。
為表彰先進，樹立榜樣，集團公司于“三八”國際勞動婦女節當天，在基地黨員活動室召開20__年度“三八”紅旗手表彰會，會上授予黎倩等十一名女工集團公司20__年度“三八”紅旗手。集團公司副總裁洪流、工會主席袁彥林、工會副主席陳鑒雄、女工委主任林雨萍以及各單位女工代表出席了會議。
會上，洪流副總裁代表公司向全體女工致以節日的問候，充分肯定了女工們在各個崗位上的辛勤耕耘，自強不息的精神，以及為公司建設發展做出的貢獻。
希望廣大女工以受表彰的同志作為榜樣，在未來的工作中，充分展示女性的時代精神和嶄新風貌，再接再厲，在各自崗位上做出更大的貢獻。
二、舉行慶“三八”女工氣排球比賽
為慶祝“三八”國際勞動婦女節，提高公司女工的身體素質，豐富女工的業余文體生活，進一步推進和諧東糖的建設，3月8日下午，公司在基地文體中心四樓舉行了女工慶“三八”氣排球比賽。
本次比賽得到廣大女工的積極響應，共有十六支隊伍參加比賽。比賽開始，球場上的隊員們個個敢拼敢打，積極跑位救球，時而大力扣殺，時而飛身救球。場外的拉拉隊們也格外投入，時而為贏得一分歡呼，時而又為丟失一分嘆息，伴隨著氣排球的一起一落，歡呼聲、加油喝彩聲此起彼伏。精彩的傳接配合、迭起的比賽使得場上氣氛十分熱烈，展示了體育文化生活的風采和女工們團結一致、積極向上的精神面貌。
經過緊張而激烈的角逐，制糖二隊技高一籌，勇奪桂冠。淀粉糖一隊、管理三(2)隊分列第二、第三名。
在這充滿歡樂的比賽中，笑容始終掛在每一個人的臉上，所有員工特別是女員工們都笑得那么燦爛!
三、明媚三月春意濃女工樂游華僑城
三月，春光明媚，也是出游的好季節。在“三八”婦女節來臨之際，為了讓“半邊天”過上一個快樂充實的節日，集團公司女工委組織全體女工共380多名分七批到深圳華僑城開展一場親近自然、放飛心情的踏春游。
華僑城茶溪谷里，群山連綿起伏，高低錯落;山間綠樹環繞，響溪追隨;花田鮮花如織、風景如畫。女工們在山的懷抱中體會清幽，在水的足跡里追逐源頭，在花的海洋里釋放歡樂，在索橋的搖晃中表現勇敢。一天的時間，女工們歡樂的足跡遍布了濕地花園、茵特拉根小鎮、茶翁古鎮、三洲茶園各個角落。山野田園的清爽，異國風情的浪漫，令人不禁沉迷其中，流連忘返。夕陽西斜，大家戀戀不舍上了回家的大巴，意猶未盡。
在這春回大地，萬象更新的季節里，我們迎來了全世界勞動婦女光榮的節日——三八國際勞動婦女節!下面是小編為大家整理的關于幼兒3.8婦女節主持臺詞，希望對大家有所幫助。
幼兒3.8婦女節主持臺詞1甲：尊敬的各位家長
乙：親愛的小朋友們
合：大家早上好!
甲：陽光明媚，春風蕩漾。今天，我們迎來了又一個全世界婦女共同的節日!
乙：桃紅柳綠，鶯歌燕舞。今天，我們歡聚一堂，祝愿所有的媽媽節日快樂!
甲：在孩子的成長過程中，媽媽們給予了無微不至的照顧和關愛，她們的努力和付出已經無法用言語來描述。
乙：因此，在這特殊的日子里，為了感謝所有辛勤的媽媽，--幼兒園--班特別組織了此次“感謝媽媽活動，來表達一份感激和祝福。
甲：一直以來，--幼兒園努力為所有小朋友們創造的教育環境，我們的工作與各位媽媽的的信任和支持分不開。在此，我們也要對你們說聲：謝謝!
乙：春風正邁著歡快的步子向我們走來!
甲：陽光已帶著溫暖的氣息與我們擁抱!
乙：三月，是屬于春天的!
甲：今天，是屬于你們的!
乙：在此，我祝在坐的各位媽媽永遠年輕漂亮。 祝所有的女性朋友節日快樂!
合：現在，我宣布，--幼兒園慶祝三八婦女節活動正式開始。幼兒3.8婦女節主持臺詞2女：現場的女職工姐妹們，大家
合：下午好!
男：陽春三月，人面桃花相映紅
女：春風拂面，--巾幗顯風流
男：在這春回大地，萬象更新的季節里，我們迎來了全世界勞動婦女光榮的節日——三八國際勞動婦女節
女：借此機會，我謹代表--公司黨政工團，向所有--公司的女同胞們，道一聲“節日好”
男：讓我們放聲高歌，唱出節日的歡樂
女：讓我們翩翩起舞，舞出--女性的風采
男：接下來，非常榮幸、也非常高興的向大家介紹，光臨我們聯誼會現場的領導，他們是：
男：讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，對他們的光臨表示衷心的感謝
女：下面我宣布“新--、展風采、慶三八”聯誼會，現在開始
2019年3.8婦女節晚會主持詞開場白3
男：尊敬的各位領導、同志們
女：各位女士、先生們
(合)大家晚上好!
女：有日出的地方，就有巾幗女性耕耘的足跡;
男：有星光的地方，就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
女：今天，滿載著一年收獲的喜悅，我們迎來了第109個“三八”國際勞動婦女節!
男：借此機會，我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲：節日好! 祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!
女：在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
男：朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……“為你而歌”
女：好，--2019年“三八”聯歡現在開始!
8婦女節晚會主持詞開場白3甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：全體女同胞們
合：大家好!
甲：殘雪消融，東風拂面，催開了女人如花般醉人的笑靨
乙：自強不息，赤誠奉獻，道出了新時代女性奮進的宣言
甲：“三八”國際勞動婦女節以勞動婦女爭取自由與平等為發端，已經走過了109年不平凡的歷程
乙：高舉“自尊、自信、自立、自強”的大旗，巾幗英雄們在各自的崗位上建功立業，勇攀高峰
甲：今天，我們歡聚一堂，總結昨天，傳遞春天的祝愿
乙：明天，讓我們在構建和諧社會的偉大創業中一展才華，做出更大的貢獻!
合：擁抱明天，把握今天，讓世界為我們驕傲，為女性喝彩!
甲：--紀念“三八婦女節”109周年表彰大會現在開始!
幼兒3.8婦女節主持臺詞4合：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的女同胞們，大家好!如詩如畫三月天，萬物復蘇，春意盎然，春風撲面，巾幗紅顏顯風流!
男：親愛的姐妹們，在這充滿歡樂、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了又一個三八國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在--崗位的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝愿!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!
女：自古以來，女性就是人類謳歌、贊頌的主題之一。如果沒有女性，這世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。母愛的偉大、子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。
男：在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
合：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝三八國際勞動婦女節。
今天，我們相聚在這里，享受節日帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
今天，我們相聚在這里，用心感受公司黨委和領導的關愛與關懷;
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;讓快樂成為歡樂的海洋，讓歌聲響徹--的天空!朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發
男：今天，在百忙之中光臨本次聯誼會的礦領導有，他們的到來給我們的聯誼會增添了節日的氣氛。讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的感謝。現在宣布--迎慶三八國際勞動婦女節聯誼會正式開始。
女：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領導為我們講話。首先，有請公司領導--做三八節致辭。
男：一個時期以來，公司黨委非常關心職工生產生活，真正為職工辦實事、辦好事，切實解決了職工生活中的實際困難，她們的感受很深，下面掌聲有請供應部女工--，談一下她的感想。
女：讓我們以熱烈的掌聲，感謝公司領導熱情洋溢的講話，同時，我們把節日的祝福送給公司領導的家人，送給全礦的女工姐妹，祝她們節日快樂、身體健康!合家歡樂!
男：姐妹們，踏著時代的節奏，乘著改革的東風，帶著節日的祝福，讓我們共同展望--燦爛美好的未來前景，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎領導來為我們暢談--未來五年的發展前景。掌聲有請。
合：我們自豪，我們是一名女工，我們帶著美好的憧憬和追求，成為--的一名女工，我們雖是女工，但是我們卻始終與--的命運休戚與共，風一程，雨一程，度過了一個又一個春夏秋冬，送走了諸多年華美景，奉獻的是青春，收獲的是--發展騰飛美好前程
女：難免曾經跌倒和等候，要勇敢抬起頭，誰愿意躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，請大家欣賞公司財務部--帶來的一首好聽的歌曲，掌聲有請。
男：山不轉那水在轉，水不轉那云在轉，云不轉那風在轉，風不轉那心在轉，時間在轉情感不變，歲月在轉我們的工作干勁不變。請欣賞--演唱的歌曲《山不轉水轉》掌聲有請。
女：煤礦因為有了宣傳員而精彩，讓黑色的世界騰起了一團團火紅;她們是靚麗的群體、巾幗競艷，她們無私奉獻，舍小家，顧大家，支煤保勤，當好后勤兵，把一縷縷溫馨、一腔情愛獻給了開采光明的人們。請大家欣賞辦公室美女--精彩朗誦《新時代女性》，掌聲有請。
男：掩不住太多的是牽掛，說不完太多是心里話，艱難的時候你別忘了，我的祝福你記得得嗎?下面有請辦公室女聲二重唱《我的祝福你記得》掌聲有請。
女：你們是母親平凡而偉大;你們是強者英姿又勃發;你們是玫瑰綻放煤礦;你們是風景永遠如詩如畫，請欣賞詩歌朗誦：《獻給母親》，朗誦者--
合：最后，請大家一起欣賞女聲獨唱，表演者供應部女強人--，掌聲有請。
男：女同胞們，在今后的工作中，我們要樹立自尊、自信、自立、自強意識，發揚婦女勤勞、智慧、勇敢，善良的品德和不畏艱難，無私奉獻的精神，努力學習，用先進的文化和科學技術知識，為煤礦的建設發展，擎起半邊天，為建設平安、親情、富裕、文明、和諧的新金獅做出新的貢獻。今天的女性，沐浴著玉兔祥光;今天的女性，嫵媚動人，格外漂亮;今天的女性，英氣勃發，巾幗不讓須眉。
女：有人說女人是月亮，其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽。請欣賞歌曲《陽光路上》，朋友們，讓我們相約明年三八節!
合：--迎慶三八國際婦女節聯誼會到此結束，謝謝大家，再見!
幼兒3.8婦女節主持臺詞5女：各位領導，各位來賓
男：各位美女們
合：大家晚上好!
男：當朝霞送走了寒夜，三月的蓓蕾綻放早春第一抹殷紅，歲月的鐘聲又把3月8日敲響。3月8日，作為女性的特別紀念日，這一天的女人，沐浴著新年的祥光，格外美麗。
女：三月，春意濃濃的日子，三月，屬于我們女人的日，陽光一天天明媚起來，世界因為有了女人，而顯得分外美麗!問候只是短短的幾行，卻是一個濃濃的真意!沒有太陽，花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有女人也就沒有愛;沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。愿在坐的各位女士我們的同胞們一天天明媚起來。永遠年輕漂亮!今天，我們在這里歡聚一堂，讓我們共同享受春天的陽光，分享節日的快樂。
合：慶祝“三八”婦女節現在開始!
活動一：獨唱《風調雨順》獎品：黑人牙膏一支
活動二：腦筋急轉彎
規則：主持人說完題目后方可搶答，搶答時必須先舉手，主持人同意后方可回答，否則視為無效。答對者獎勵心相印紙巾一盒，答錯者停止搶答一輪。全體老師和孩子們都可以參加。
活動三：搶椅子
規則：椅子比人數少一把，搶不到椅子被淘汰。每六(七)人為一組，自由組合，最后剩下一人為優勝者，全體老師皆可參加。獎品：優勝者獎黑人牙膏一支;參與者獎心相印紙巾一盒。
活動四：踩氣球(教師子女參與此次活動)
規則：每個孩子的小腿上系上四個氣球，在規定時間內，剩下氣球最多的孩子為優勝者。獎品：優勝者獎文具盒一個;參與者獎中華牌鉛筆一盒。
活動五：播放mtv伴奏歌曲獎品：心相印紙巾一盒
活動六：你比我猜
規則：每兩人一組，一個比一個猜，比的人可以用語言、動作表示該事物，但不能說出該事物名稱的字，否則視為無效。全體老師皆可參加，在規定的時間內(2分鐘)，猜出最多詞語的前八組為優勝者。獎品：優勝者獎雕牌洗衣服一包，參與者佳潔士牙膏一支。
活動七：夾珠子(教師子女參與此次活動)
規則：每四人為一組，在規定時間內夾出最多的為優勝者。獎品：優勝者獎洗手液一瓶;參與者獎心相印紙巾一盒。
活動八：播放廣場舞舞曲
活動九：每位女教師領取精美紀念品一份
男：美麗的女人少年時像露水一樣純潔，青年時像白樺一樣蓬勃，中年時像麥穗一樣端莊，老年時像河流的入海口，舒緩而磅礴。
女：三八節------美麗如花的日子，美麗女人的節日。讓我們用燦爛的春光編織最美麗的花環，虔誠地佩帶在她們的胸前。灑落點點音符，渲染半邊天的輝煌。春意濃濃，天涯海角，留下紅顏們的歡笑。在這春姑娘翩然而至的時候，在這全世界婦女共同的節日到來之際。
合：讓我們祝愿在座的各位
女：身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!
男：女士們越來越美，男士們越來越帥，小朋友們越來越可愛!
三八婦女節活動觀后感
每一次參加幼兒園活動，我都覺得很幸福，那是了解孩子在園中生活的一個最好契機。所以我再忙也會安排好時間去參加。
感謝天公作美，活動當天出太陽了，真是久違了的晴天。 老師們提前布置好了會場，家長們也早早來到了幼兒園，等待著活動的開始，先是對小朋友與家長一起自制的元宵燈籠進行了評比，有童趣獎，創意獎，環保獎……接受園長頒獎時，小朋友都很開心，托班的寶寶們應該是拿到了他們人生中第一個獎狀吧。孩子領獎時的姿勢也各式各樣，有些把獎狀舉過了頭，有些把獎狀放在胸前，有些把獎狀貼在面孔上，真是讓人忍俊不禁。
由于頒獎的時間比較長，小朋友都開始坐不住了，好在緊接著頒獎之后，是中大班哥哥姐姐們的舞蹈表演，小朋友專心看表演，中大班的歌舞一個比一人精彩，家長們都拍手稱贊，總部大班的交誼舞更是贏得了一致的好評，男娃風度翩翩，彬彬有禮；女娃優雅端莊，婉麗柔美。
最后，此次活動最最重要托班小朋友要表演節目了，托班的寶寶們，先是念一首兒歌，送給媽媽，外婆及所有的婦女同胞（以后應該把老師也加進去），婦女節也是我們老師的節目啊！ 喔喔班的小朋友表演了《三只小熊》，音樂一開始寶貝們就邊唱邊跳了，女寶寶的舞姿標準輕盈，男寶寶的舞姿隨意動感。引來家長們的一片笑聲。孩子們雖然跳的不那么整齊，但是如果只看每一個個體的話，還是很可愛的，尤其做到“熊爸爸長得胖”時，小朋友模仿大肚子的樣子真是非常有趣。
活動在小兔班的《江南STYLE>舞中結束，孩子們都跳起了騎馬舞，可歡暢了，我想鳥叔看到這個場面也會為之興奮吧，寶寶版的OBA GANGNA STYLE……
活動結束了，讓小朋友們，媽媽們都意猶未盡。在回家路上我夸獎了張添霖，今天的舞蹈跳得真不錯，希望他下次表現的更加好。
【中圖分類號】 G610 【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004―0463（2015）19―0039―01
一、把愛心教育貫穿到幼兒園的一日活動之中
家長對子女的生活關心、照顧過多，教育不夠，會造成孩子只知道接受他人之愛，而不知付出;會認為父母的關心、照顧是應當的，不懂得去回報、感恩父母，只要求別人愛護自己而不會主動去關心愛護別人。這樣，幼兒的任性、自私心理普遍存在，更談不上有愛心和同情心了。為此，我把愛心教育列入了我的教育活動，希望通過幼兒園日常的教學與教育實踐活動，幫助幼兒建立積極健康的情感，讓幼兒學會愛別人，尊重別人，促進幼兒的身心全面發展。
我認為幼兒愛心的養成是幼兒發揮主觀能動性與幼兒教育相結合的過程，這是反復循環逐漸推進的過程，教師應通過具體直觀的事例將愛心教育貫穿到幼兒的一日生活中，讓幼兒懂得尊敬老師、關心父母，與同伴友愛，愛護玩教具，先成為合格的幼兒園大家庭中的一員;然后教師再引導幼兒從樸素親情上升到懂得愛家鄉、愛社會、愛人民的深層次愛。
二、利用三八婦女節，通過對幼兒進行“愛媽媽主題教育”的實踐活動，培養幼兒的愛心
我班的活動目標就是讓幼兒通過教師的指導，從愛最親近的媽媽入手，引導幼兒去愛周圍的小朋友、愛集體，進而上升到愛祖國、愛人民。
結合“三八婦女節”，我們開展了“三個一” 活動：做一朵小紅花，講一句祝賀語、幫媽媽做一件小事。通過這樣的活動，可讓幼兒知道媽媽的辛苦。提醒幼兒：“三月八日”是媽媽的節日，小朋友應該給媽媽送什么禮物呢？有的幼兒說做小紅花送給媽媽，有的幼兒說畫一幅美麗的畫送給媽媽，還要說一句：“親愛的媽媽，您好！您辛苦了！”“親愛的媽媽，三月八日是您的節日，我愿把我做的小紅花送給您，祝您身體健康！幸福快樂！”等等。再如，還可讓幼兒從具體的事情入手，比如幫媽媽掃地、擦桌子、分碗筷、倒垃圾等，讓幼兒在勞動實踐中來感知媽媽的辛苦，促使幼兒更加熱愛自己的父母。
我還根據幼兒的年齡特點，從直觀具體的人和事著手，先讓每個幼兒談談：在家里誰最喜歡你？每天回家后幫爸爸、媽媽干些什么？班上大多數幼兒回答爺爺、奶奶最喜歡我，因為爺爺、奶奶經常給我買好吃的，幫我穿衣服、疊被子。少數幼兒回答：爸爸、媽媽最喜歡我，因為爸爸媽媽常帶我到公園去坐碰碰車、飛機、滑滑梯。于是我便借此告訴他們：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都是最愛你們的人。因此，你們也應該關心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。在家里最好不要讓爺爺、奶奶做太多的事。因為爺爺、奶奶年齡大了，應該聽他們的話，不要惹他們生氣，要尊敬他們。看見爺爺、奶奶要喝水，就要替他們拿茶杯;看見爺爺、奶奶下床時就替他們拿鞋。啟發幼兒為爺爺、奶奶做一些力所能及的事，從而使愛具體化，讓幼兒從親自動手中得到愛心的培養和鍛煉。
三、讓幼兒的愛逐漸升華
關鍵詞：主要傳統節日；節日教育；節日禮儀
節日教育是幼兒園課程中不可缺少的部分，把握每一個節日時機，將禮儀教育滲透于其中，自然生動、貼近實際，有創造性地開展節日禮儀教育活動，其豐富的教育資源和潛在的教育價值對幼兒的發展有著重要的意義。
一、利用節日制訂禮儀教育目標
幼兒園實施禮儀教育的節日不外乎春節、元宵節、三八婦女節、六一兒童節、五一勞動節、端午節、教師節、中秋節、國慶節等，每到一個節日來臨，老師都會有意識地提醒幼兒什么節快到了，讓幼兒了解節日的由來，按照慣例在節日里要開展一些活動等，許多節日教育定格為一個模式的封閉式綜合活動，偶有的“開放”也是封閉模式之中的開放，這種封閉的環境不利于幼兒禮儀行為的鍛煉。節日是全社會的節日，有的還是全世界的節日，為此我們結合我園的禮儀教育課題，利用節日教育的良好時機，走出幼兒園、走向生活，來讓幼兒面對社會，在具體環境中運用所學的禮儀基本知識，使幼兒園、家庭、社會三條主線同時開展、深入、拓展。如，國慶節開展愛國旗、國歌、國徽的禮儀教育，可讓家長通過網絡或電視讓幼兒觀看升國旗，感受與幼兒園不同的升旗氛圍，加深對升國旗禮儀的認識；春節、中秋節等中國的傳統節日仔細觀察、比較人們的著裝禮儀、做客、待客禮儀以及不同場合的就餐禮儀等。讓幼兒學會與人共享節日的快樂，學會關心、關注等。培養幼兒尊重、關愛他人的情感，有一顆感恩的心，從而養成學禮、用禮的好習慣。當然，同一個節日，年年慶祝，內容相同，形式相似，會使幼兒感覺枯燥，因此禮儀教育的目標、要求必須體現出漸進和更新，我們根據幼兒的年齡特點，分別把小、中、大班的禮儀目標進行細化，結合家庭禮儀教育指導，首先提高家長自身禮儀素質，形成正確的禮儀教育觀，使家長能隨時、隨地、隨環境抓住適時機會讓幼兒進行禮儀實踐，使幼兒的禮儀行為在多種節日的真實情景中逐漸形成。
二、利用節日培養幼兒良好的個性
幼兒良好的個性，是幼兒健康成長的重要因素，而現在的幼兒，都是家中的小皇帝、小公主，千萬寵愛集于一身，往往以自我為中心，缺少一顆愛別人的心。因此抓住幼兒可塑性強的有利時機，利用節日禮儀來對幼兒進行愛的教育，使幼兒通過自身的感受，同伴之間的相互學習，相互影響，良好的氛圍，將對幼兒情感的發展造成很好的影響。
我們利用傳統節日這一教育契機，開展禮儀教育活動。如，三八婦女節進行愛媽媽、愛阿姨、愛奶奶的教育；節前，老師向幼兒介紹節日的名稱、日期，同時要求每個幼兒在家了解媽媽的工作，體會她們的辛苦，從中使幼兒萌發尊敬媽媽、尊敬為社會作出貢獻的阿姨們的情感。節日當天小朋友把自己親手做的大紅花或賀卡獻給媽媽，還與老師一起作畫：“媽媽，您辛苦了。”節后，老師要求幼兒在家為媽媽、奶奶等做一些力所能及的事，請家長把幼兒做的好事記錄下來，大家拿回來一起交流，在幼兒之間起到榜樣和鼓勵的作用。在活動過程中，使幼兒懂得要尊重長輩，并明白表達感情要付之行動的道理。國慶節來臨之際，我們結合禮儀教育目標，設計了“愛祖國――愛家鄉”的主題活動。通過了解家鄉日新月異的變化，使幼兒萌發愛祖國、愛家鄉的情感。
三、利用節日提高家長的素質
家長是孩子的第一任老師，家長平時的言談舉止耳濡目染著孩子，家長良好的禮儀形象，家庭文明的禮儀氛圍潛移默化著孩子。由于我們幼兒園的教育離不開家長的配合，所以利用節日改變家長的行為，提高家長的素質是非常重要的，為此我們利用節日對家長也進行利益方面的教育。如，在兒童節里，老師有意識將幼兒所學到的禮儀知識創編一些童話劇、兒歌、歌曲表演等展示給家長，既激發起幼兒互相學習、互相促進的作用，又在家長中起到宣傳、教育、引領的作用，從而掀起了家園人人學禮、人人懂禮、人人守禮的好風氣，得到良好的社會效應；在春節、中秋節幼兒在家庭中度過，這就需要家長和孩子一起感受節日文化，內化節日禮儀。家長可以與孩子一起參觀、游覽、看電視、拜年、聆聽有關故事和傳說，同時在家中或拜訪做客的過程中讓孩子檢驗禮儀行為等等，活動開展至今，收到很好的效果。首先家長表現出很高的積極性，不管是年輕的父母還是年邁的長輩，都表現出極大的熱情。特別是當孩子有所進步后，臉上會露出欣慰的笑容。實踐使我們認識到，家園脫節，事倍功半；家園合作，事半功倍。只有家園同步教育，才能使每個幼兒養成良好的行為習慣，并受益終身。合力產生了魅力，我園的禮儀活動因為有了家長的關心、支持，成果斐然。有了家長的牽手聯合，顯得魅力無窮。如今，我園的禮儀教育已取得了初步成效。彬彬有禮、誠實大方、開朗活潑的幼兒得到了家長和社會的好評。今后，我們將繼續選擇好的方法和途徑取得家長的配合，家園一致教育，使我園的禮儀之花越開越艷。
【2017年3.8婦女節晚會主持詞范文一】
A:親愛的女同胞們，用你們最優美，最動聽的聲音告訴我：今天是什么日子?(三八婦女節)又是一年春風綠，又是一年3.8節，此時此刻我們歡聚在一起共同來慶祝我們自己的節日，你們高興嗎?下面，我為大家送上一幅對聯：蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧, 嘻嘻哈哈說說笑笑 橫批：笑啥咧笑。我謹代表國際婦聯祝大家節日快樂。
B:我的節日我做主 我的快樂我主宰， 我宣布滎陽六小慶三八活動正式開始： 今天我們的快樂分三步走：1、集體熱身階段 2、游戲PK階段 3、“有口難言”做動作，“心有靈犀”猜詞語，這個看時間定。中間穿插 猜謎，誰猜對了獎勵一盒牙膏，努力呀。
A:歡樂大家親，快樂在進行，美女們，你們準備好了嗎?下面進行
第一步：集體熱身階段：所有人起立 ,后面的同事把雙手搭在前面同事的肩膀上,敲打按摩,感謝在過去的一年中給予自己的幫助,然后后背,腰停，所有人向后轉，剛才我發現有的人借此機會偷襲了一把，做了不該做的動作，現在機會來了，被偷襲的可以報仇了。
A：下面就是我們的游戲PK階段了，共6道題，其中4道題2組PK，方法：由一組抽題，并挑選PK的對象，進行PK。另外2題8個組同時參加。有請第一組來抽題：
1. 七拼八湊：
游戲規則：每組選4名成員，一人手持托盤站在臺上。其他3人按照給出的物品 其它小組從自身 或觀眾身上找出物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
2、 雙人頂氣球接力 (2組)
8個人參加，2人負責吹氣球，其余六人兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭走一個來回進行接力，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
3、動物大連蹲：(8組)每組一名隊員，頭戴動物頭飾，個性介紹自己，然后由其中一人喊某某蹲某某蹲，某某蹲完某某蹲。一邊喊一邊做蹲的動作，被喊的人要立即接著重復第一個人的動作，依此類推，做錯的或反映遲疑的就淘汰出局，最后三名列入名次。
4、兩人三足接力(2組)
一組六名選手，兩人一組用布條綁住各自的一條腿進行接力。
5、含水說話：兩個人一組，一個人口含一口水或飲料都可以，然后說出指定的話，由另一個人來猜，猜對最多的就算贏。每組5句話。
第一次猜謎階段
6： 今天是我們女人的節日，可是有些人濫竽充數，臉不紅，心不跳堂而皇之地坐在那兒。下面讓我們從他們當中選出8人對他們進行小小的懲罰： 陳校長 秦光輝 付宏斌 張軍偉 王營 王其金 劉勝 張廣喜
1、請各組的組長給他們換裝：(身穿圍裙，頭戴頭巾或廚師帽，)
雖然今天是3.8節，在生活當中，男人們也起著不可或缺的作用，下面我們要給他們頒發勞動獎章：( 吾愛吾妻、吃啥做啥、剩飯全吃、任勞任怨、任打任罵、要啥買啥、洗洗涮涮、戒煙戒酒別在身上)。
2、得了獎章，我們不能不干活，對嗎。女士們——給他們發勞動工具，(飯勺、 拖把、掃帚、白菜、紅蘿卜、鍋鏟，雞毛撣、抹布等工具：走模特步 根據手中的道具做動作 表白，唱歌(在廚房做飯的唱：你是我的玫瑰。打掃衛生的唱洗刷刷)
2、看來一個幸福的女人背后，肯定有一個操勞的男人。但是光會干活還不行，還要會哄老婆，比如說一些甜言蜜語的話兒呀。下面我們就給他們機會，好不好。從他們當中選幾個人現場給老婆打電話：(說一些我愛你，我好愛好愛你、今年的家務活我全包了等 語言。)
3、男人真不容易，又干活又哄老婆，現在讓他們輕松一下，給他們機會回憶回憶美好時光：每人說一個 成語，要求每個成語的頭一個字必須是數字，3人一組，按 要求上臺念。在3個成語前加上“初戀時我、結婚時我、洞房花燭夜時我”，這樣連起來就變成“初戀時我(第一個成語)、結婚時我(第二個成語)、洞房花燭夜時我(第三個成語)”。
4、他們當中有一個人最幸福，他每天早上都能和老婆歡歡喜喜來上班，放學的時候還能夫妻雙雙把家還。大家猜一猜 他是誰?還不快把楚紅麗拉上來。
張軍偉 、楚紅麗 表演《夫妻雙雙把家還》，《豬八戒背媳婦》等。
A:快樂第三步：“有口難言”做動作，“心有靈犀”猜詞語
游戲規則：每組5名選手，3人根據給出的詞語表演，2人猜。1分鐘之內猜出最多的組獲勝。
第二次猜謎階段：
結束語：
老師們，隨著最后一個獎品的發出，我們的活動也接近尾聲了，雖然我們的活動結束了，但是我們的快樂還在延續。請允許我做最后感言：
女人如花，比花更嬌艷，女人似水，比水更柔情，這個世界因為有女性而精采，這個世界因為有了女人而美麗!男士們，你們說對不對?以后可要把你們的老婆當花一樣呵護，當水一樣珍惜呦。女士們，為了我們的幸福生活，我們也要分一點點的愛給他們，好不好?祝男士們、女士們天天快樂，幸福生活甜似蜜。年年有今日，歲歲有今朝!
【2017年3.8婦女節晚會主持詞范文二】
背景音樂：(我們的生活充滿陽光)
陽春三月，人面桃花相映紅!春風撲面，歲月巾幗顯風流!親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了第100個“三八”國際勞動婦女節!在此向所有奮戰在幼教戰線的婦女朋友們致以節日的問候和美好的祝愿!祝大家節日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐!也祝所有男性朋友們：三八節欣慰!!!
自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。如果沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發……“為你而歌”——縣直機關幼兒園紀念“三八”國際勞動婦女節100周年聯歡會現在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁園長致辭，有請!
感謝丁園長熱情洋溢的講話，相信在您的正確領導下，我們機關幼兒園一年更比一年紅的!
今天是“三八”婦女節，有一個人更是按捺不住激動的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請趙老師和大家見面!掌聲歡迎!
感謝趙老師的精彩講話，今后幼兒園的半邊天就交給您了，請問您用什么方式答謝大家呢?請欣賞歌曲《心雨》。
兩位領導致辭后，我們來欣賞一個具有濃郁的山西風味的舞蹈，《鄉韻》，該節目參加了平定縣兩節文藝調演，并獲得巨大成功，有請年輕漂亮的姑娘們閃亮登場!
歡樂的鑼鼓敲起來，優美的舞蹈跳起來，動人的歌聲唱起來。共同慶祝我們自己的節日，因為我們是相親相愛的一家人，請欣賞由小二、中一、中四、大四的老師們帶來的手語表演——《相親相愛》
時光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠沖不走人們對美好未來的憧景。請欣賞小一班賈喜蘭老師帶來的歌曲《自由飛翔》
當我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協奏曲之后都來放松一下吧，請欣賞由大四班李思林帶來的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你!
一首老歌，喚起我們對往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過的美好春秋。請欣賞合唱《每當我走過老師的窗前》，由中一、中四、大四表演;歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
女人如花，比花更嬌艷，女人如水，比水更加柔情，這個世界因為有女性而精采，這個世界因為有了女人而美麗!請欣賞中五班單麗麗帶來的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》
又是一年春風綠，又是一年3.8節，3.8是姐妹們共同的節日，在此再一次祝姐妹們節日快樂!讓我們請出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠的祝福——三句半《歡慶三八婦女節》!
【2017年3.8婦女節晚會主持詞范文三】
主持人：甲(女性)
乙(男性)
甲：陽春三月，人面桃花相映紅!
乙：春風撲面，巾幗英雄顯風流!
合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，大家下午好!
甲：穿著節日的盛裝，踏著青春的鼓點，我們舞出自己的精彩。
乙：當春姑娘翩然而至的時候，又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節將要來到了!(鼓掌)
甲：此刻，在這個春意盎然的大會堂里，***的各界婦女代表歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于我們自己的節日。
乙：今天，我們非常榮幸地請到區四套班子與市婦聯的領導來與我們共度佳節，他們是：
……
甲：讓我們用熱烈的掌聲向各位領導的到來表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
乙：我們還邀請了各群眾團體及有關部門領導、鎮、開發區、部委辦局、集團公司的分管領導以及辛勤工作在各條戰線的女干部們，區婦聯專家顧問團成員和區婦聯歷屆老領導。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示衷心的感謝!(鼓掌)
甲：參加今天會議的還有來自全區各條戰線的各界婦女代表，市、區“三八”紅旗手，“三八”紅旗集體代表，讓我們同樣用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!(鼓掌)
乙：下面，有請區婦聯主席***致節日賀詞!
【***主席致辭】
甲：婦女事業的發展離不開黨和政府的關心和支持，黨和政府的工作同樣也需要婦女姐妹支持與配合。接下來有請區委副書記***為大家致辭。
【區委領導致辭】
乙：***副書記熱情洋溢的講話，激勵著我們在新的一年里積極向上，再創新績。
甲：社會的發展，時代的進步，每一段歷史都留下了女性堅實的腳印。
乙：在推動***社會、經濟各項事業發展的歷史進程中，我區廣大婦女姐妹用自己的智慧和雙手辛勤打造美麗***，用勇氣和執譜寫著一曲曲強者之歌，她們都是巾幗英雄、女中豪杰。
甲：在xx年度市婦聯開展的上海市“三八”紅旗手、紅旗集體的評選中，我區***中學的***老師獲上海市“十大標兵”提名獎，15位同志被被評為市三八紅旗手，5個單位被評為市三八紅旗集體，明天她們將參加市婦聯三八慶祝大會并受到隆重的表彰。
乙：接下來就有請上海市三八紅旗手和三八紅旗集體負責人上臺，她們是：
……
甲：下面請小朋友為她們鮮花
乙：讓我們用鮮花和掌聲向她們表示熱烈的祝賀和真誠的祝福，祝愿她們在今后的日子里，為婦女事業的發展，為新***的建設，再創佳績、再立新功!
(退場)
甲：為了弘揚先進，激勵全區婦女為***建設作出了新貢獻、新業績，我區婦聯與區人事局開展了xx年度區“三八”紅旗手和紅旗集體的評選，并從百名紅旗手中評選出了區十大巾幗標兵。接下來，請區人事局局長***宣讀表彰決定
【***宣讀表彰決定】
乙：首先有請區“三八”紅旗集體代表上臺領獎，
請……
為她們頒獎。
【音樂伴奏、頒發證書】
甲：接下來有請區十大巾幗標兵上臺領獎，她們是
甲：請……為她們頒發證書。
【頒發證書】
甲：作為各條戰線的代表，這次被評為區十大巾幗標兵，一定有不少感想，我們請這10位標兵說說最想說的心里話吧!
【十大標兵發言】
乙：多么質樸的語言，多么純潔的靈魂，真是令人敬佩、令人感動，讓我們再一次用熱烈的掌聲向這些巾幗英雄、女中豪杰致敬!(鼓掌)
甲：三八節是婦女姐妹的節日，今天，市婦聯領導**也遠道而來，為***的婦女姐妹們祝賀來了，讓我們用熱烈的掌聲有請***講話!
【***致辭】
乙：***熱情洋溢的話語為***的姐妹增添了信心，鼓舞了士氣，相信***的婦女工作在區委的正確領導和市婦聯的關心指導下，一定會成為***一道美麗的風景線。
甲：接下來請欣賞***為大家帶來的獨唱《月亮》
【女聲獨唱《月亮》】
甲：馬克思曾這樣說過：婦女是創造人類文明和推動社會進步的一支偉大力量，是一支革命建設中不可或缺的有生隊伍。
乙：女性不僅是社會發展的主體和受益者，她們還為人類繁衍做出了特殊貢獻。隨著時代的進步，婦女的發展越來越受到黨和政府的重視，男女平等基本國策的確立使中國的婦女解放事業有了質的飛躍;以《婦女權益保障法》為主體的法律法規的修訂和完善，為保護婦女權益提供了法律依據。
甲：婦聯作為婦女的娘家人，始終以服務婦女，維護婦女權益為宗旨。近年來，由區婦聯推出的關愛母親健康工程、百萬家庭網上行、一村一課等實事項目，受到了廣大婦女的歡迎和好評，得到了各級領導的肯定和贊賞，取得了良好的社會效應。
乙：我區婦聯推出的“*****”，xx年被評為市婦女工作優秀品牌，今天我們將有幸共同回顧這一讓婦女姐妹受益的活動，請看屏幕。
甲：“流動車”的推出為我區廣大農村婦女解決了普查難的問題，讓農村姐妹充分感受到家門口的醫院帶來的便捷。自“流動車”下鄉以來，就贊譽不斷。接下來請欣賞金葉藝術團為我們帶來的一段表演唱《流動車到農家》
【表演唱《流動車到農家》】
甲：一曲生動形象的表演唱，生動地再現了姐妹們對流動車的歡迎和好評，也讓大家身臨其境地感受到了黨和政府對廣大婦女的關懷，感受到了婦聯娘家人的溫暖。
乙：xx年，這輛流動車共為全區148個村、284個企事業單位的30889名婦女提供了服務，普查率從以往的20%提高到了現在的60%左右。
甲：當然，檢查的結果是幾家歡喜幾家愁，據不完全統計，在去年流動車普查中，有11位婦女被查出患有乳腺癌，6位姐妹確診為宮頸癌。雖然這17位姐妹在各級婦聯組織的關心下，均得到了及時的救治，但由于她們大多數生活在農村，家境困難，所以這場疾病帶給她們家庭的幾乎是毀滅性的打擊。今天，我們請到了其中的兩位，她們是**鎮的***和**鎮的***，
今年幾歲了?……
請問現在的身體狀況如何?……
目前家庭情況如何?……
乙：今天在我們的節日會場，有一些成功的企業家，他們都非常熱心，對你們的遭遇深表同情，也希望自己能給你們一些能力所能及的幫助，有請……***、……***女士
甲：有首詩中這樣寫到：
母愛是傘,為我們撐起片片晴空
母愛是書,教我們讀懂愛的真諦
母親無悔付出,從不索取回報
乙：母親為人類的繁衍發展做出了巨大的貢獻，但現在有的母親卻因為生活的窘迫而陷入病魔之手無法掙脫，有的因為沒錢治療而徘徊在死亡邊緣。
甲：為了幫助她們戰勝病魔重新找回自信，為了幫助她們渡過生活的難關，區婦聯向全區婦女姐妹和社會各界愛心人士發出了倡議，并將和市慈善基金會***分會聯合發起成立***區“婦女兒童幫困基金”。
乙：聽說要建立專門為我區貧困患病婦女兒童提供救助基金，不少企業家和社會熱心人士紛紛慷慨解囊，下面，有請區政協主席、市慈善基金會***分會會長***，為捐助一萬元以上的單位頒發證書。他們是：
甲：在這次捐助活動中，捐款達1萬元以上的單位還有鎮婦聯、開發區婦工委，讓我們用熱烈的掌聲向她們表示衷心的感謝!
乙：今天的會議現場，許多到會的同志深受感染，也將奉獻他們的一片愛心，為掙扎在痛苦邊緣的姐妹伸出援助之手，我們希望凝聚起大家的愛心，共同撐起一片藍天，讓身處困境的婦女兒童享受到這藍天下的至愛。下面請欣賞由**鎮***合唱團表演女聲小合唱《藍天下的至愛》
【女聲小合唱《藍天下的至愛》】
【在歌曲的尾聲中，領導上臺捐款】
【現場捐助】
甲：在優美的歌聲中，臺上臺下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗!
乙：今天的現場捐贈數由于時間關系，來不及統計公布，今后我們將在***報上作有關報道。再次感謝大家的愛心和奉獻。
甲：同志們，姐妹們，***區紀念“三八國際勞動婦女節大會到此結束。
合：祝大家身體健康，工作進步!
一、利用園內教育活動，讓幼兒親歷感恩的體驗
1、利用節日開展感恩主題活動
“重陽節”、“三八婦女節”、“感恩節”、“教師節”、“父親節”……國際節假日或中國傳統節日都是教師們教會幼兒感恩的好時機。幼兒的心理發展水平還處于以自我中心階段，單純口頭說教很難在他們心里留下深刻的印象，所以，我們可以在這些眾所周知的節日里開展專門的集體感恩活動，讓幼兒在一個大的氛圍和環境中感受并學會“感恩”。比如“重陽節”時，邀請爺爺奶奶、外公外婆與小朋友一起在幼兒園度過，感謝爺爺奶奶們勤勤懇懇辛勞一生，給了他們無私的愛，并請小朋友表演節目給爺爺奶奶外公外婆看；“三八”婦女節時，邀請媽媽、奶奶來學校，小朋友們將自己制作的賀卡和小禮物送給她們；在感恩節這一天教師會在黑板上畫好一棵大樹的樹干，請孩子們為它添上葉子，并要求在所畫的葉子上畫出他所感激的人、事或物。教師會記下孩子所說的話，并送給他們的父母閱讀。回家以后讓孩子們要為家人做一件力所能及的事情，比如自己整理床鋪，給爸爸媽媽倒上一杯茶，給爺爺奶奶捶捶背等。在一次次感恩活動中，孩子們逐漸體會到家長對自己的愛，內心日益充盈感激之情。
2、走進生活，感受感恩情感
教師在平日的晨間談話中，可以選擇一些短小精悍、趣味性強的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事，深入淺出地講給孩子聽，讓孩子們進行討論，使孩子懂得感恩的重要性。也可以學唱一些感恩的歌曲，背誦感恩的小詩歌，講講自己遇到的感動的事情。
3、情景教學，寓教于樂
情景教學是孩子們最喜歡的一種學習方式，能讓孩子有身臨其境的感覺，富有趣味，孩子們熱情高漲，學習效果也特別好，真正做到了學與玩的統一。如：為了讓幼兒體驗媽媽愛護寶寶的各種方法，感受媽媽對自己濃濃的愛，我設計了“我來當媽媽”這樣一個情境：幼兒扮演媽媽，氣球當做寶寶藏與幼兒的衣服里。幼兒從早晨進入幼兒園到晚上離園一天時間里，做任何事情或者活動都要將氣球寶寶帶在身上。一天下來，幼兒深深體會到當媽媽的不容易，我們班一向調皮的聰聰認真地對我說：“老師，今天吃飯時我差一點就把氣球寶寶弄破了，我覺得當媽媽很辛苦。”我順勢請聰聰回家給媽媽一點愛的表示，第二天聰聰驕傲地和我說，他幫媽媽整理了衣服，我聽了特別高興，這說明在幼兒的心中已種下了感恩的種子了。
二、利用家庭教育平臺，讓幼兒踐行感恩的美德
1、把感恩教育融入文明禮儀培養中
幼兒年紀比較小，還未形成完整價值觀，模仿是幼兒的天性，因此，對家長首先要進行文明禮貌用語教育，學會尊重別人。家長言傳身教，給幼兒做出好榜樣。比如，當幼兒要一樣東西，需要說：“請給我XX好嗎？”家長給了他之后，要教他說“謝謝!”家中來客人，要說“請進”、“請您喝水”、“歡迎您再來我們家做客”；幼兒做錯事，需要說：“對不起，我不是故意的。”家長回答：“沒關系”……通過有意識的家庭文明禮貌教育，讓幼兒懂得尊敬長輩、孝順父母，知道長幼有序，學會“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“再見”等常用禮貌用語并形成一種習慣。
2、把感恩教育融入自理能力培養中
大多數幼兒是獨生子女，自私、自理自立能力差是普遍現象，很多幼兒不會系鞋帶，不會剝雞蛋，有玩具不懂得和小伙伴分享，在家衣來順手飯來張口。家長對孩子溺愛有加，“捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了”，從而使得幼兒認為自己做什么事情都是理所當然，不理解父母良苦用心，缺乏感恩意識。我們指導家長在家要對幼兒進行互相關愛、自理自立教育。比如：你幫我分碗分筷，我幫你盛湯盛飯;你幫我拿拖鞋，我幫你穿衣服;你幫我捶捶背，我幫你洗洗頭……家長應該逐漸扔掉包辦代替的陋習，幫助幼兒不斷提高自理能力。同時，逐漸培養幼兒養成自己的事情自己做的良好行為習慣。如：幼兒自己扣扣子、自己洗手、自己洗臉、自己刷牙、自己穿鞋系鞋帶、自己穿衣服……
三、利用社區資源，讓幼兒提升感恩的維度
在家庭、幼兒園相互合作正確引導孩子擁有一顆感恩的心的同時，社區資源的合理利用也是保證感恩教育工作順利進行的重要途徑。家庭、幼兒園和社區的三方合作，三位一體，相互滲透，使幼兒在和諧的社會環境中更好的成長。我們引導孩子走出園門，走入社會，愛集體，愛家鄉，愛他人，愛自然，做新一代文明小公民，以此豐富感恩教育的內涵，提升幼兒感恩踐行的維度。比如，孩子在小區玩公共健身設備時，教師應教導孩子愛護公物，可站在孩子的角度跟他們說：如果你踢它，踹它，滑梯也會疼的，我們要好好愛惜它保護它。另外抓住一切機會開展獻愛心活動，如我們園里有位小朋友母親患有重病，家境困難，我們便發動全體教職員工和幼兒向他獻愛心，幼兒拿出自己的零花錢、玩具、衣服等奉獻自己的一份愛，通過活動讓孩子學會關心他人，關心集體。每學期組織開展社會實踐活動，帶孩子去植物園、動物園等，使孩子體會到大自然對人類的恩惠及人與自然平等的原則，從而珍愛生命，感恩大自然。
【關鍵詞】幼兒園 教育資源 探究活動
【中圖分類號】G612 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674－4810（2012）07－0066－02
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”“充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。”“家長是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”
幼兒園可開發的教育資源很多，我園在探究活動實施過程中，充分發揮教師在探究活動中的主導作用和幼兒的主體作用，合理利用幼兒園外的資源（大自然、社會、家庭），積極為幼兒的探究活動創造條件，提供廣闊的探究空間，有效地促進了幼兒的全面發展。
一 自然資源的開發和利用
大自然千姿百態，蘊藏著巨大的教育財富，是一部具體、形象、生動的百科全書。大自然對幼兒教育的意義主要體現在知識價值、道德價值和審美價值等幾個方面。走進大自然，是我園探究活動實施的一個內容，可以開闊幼兒的視野，幫助幼兒認識自然、適應自然、熱愛自然、融入自然。臨汾市是一個地級市，物產豐富、人杰地靈，歷史悠久，有著豐富的本土文化，蘊含著無窮的教育資源。我們會隨著季節的變化，根據探究活動的主題和幼兒的年齡特點，帶領幼兒去感受臨汾市的名勝古跡（堯廟、華門、鐵佛寺等），了解古都平陽五千年的璀璨歷史和風土人情，感知家鄉千姿百態的景象，感受春、夏、秋、冬四季的交替。
二 社會資源的開發和利用
1．挖掘社區資源
社區的各種物質和文化資源是幼兒生活學習的活教材，是幼兒園主題探究活動的重要來源。社區教育資源的開發與利用，不僅可以開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的經驗、彌補幼兒園教育資源的不足、拓展幼兒園課程的內容，還可以發展幼兒的社會意識，使幼兒更加關心社會、關注周圍的生活、關注社區的發展，在了解社會生活的過程中自然而然、輕松愉快地融入社會，并從中體驗到一種被社會接納、重視的感受，形成對社區的良好情感。
師大附屬幼兒園位于山西師范大學校園內，校園風景優美，學術氣氛濃厚。資源十分豐富，有銀行、學校、醫院、賓館、超市、圖書館、郵局等場所。我園看到了這些可利用的社區資源，把有意義、有價值的教育資源納入我園的探究活動中，成為幼兒生活學習的活教材。如在“逛超市”的活動中，工作人員專門給小朋友開辟了一條“兒童收銀通道”，不厭其煩地為小顧客開單、找零，孩子不僅做了一次小主人，更重要的是從中體驗到了一種被社會接納、重視的感受。如在“參觀師大圖書館”的活動中，圖書館的叔叔阿姨給幼兒做了詳細講解，幼兒參觀了閱覽室、書庫、電子閱覽室，幼兒們看到了大哥哥大姐姐們在認真學習；看到了許許多多整齊排列的圖書，知道了圖書館的簡單職能；懂得了進入圖書館要安靜等。針對“大班幼小銜接活動”，組織幼兒參觀師大實驗小學，幼兒和一年級的小學生一起上課、在多媒體教室玩電腦、和管理員語音對話等。又如在“參觀海洋館”的活動中，幼兒們認識了熱帶魚、鱷魚、海龜等海洋動物，觀看了精彩的海豚表演。
參觀活動結束后，幼兒把自己所見、所聽、所想用自己特有的方式記錄下來，比如繪畫、口頭作文（家長記錄）等，并把自己的作品豐富到教室的主題墻飾中。
師大附屬幼兒園是師大教師教育學院學前教育系學生的實習基地，承擔著大學生的實習、教學實踐等任務；同時學前教育系的教師對課題的實施提供了理論指導，朝氣蓬勃的大學生給幼兒園注了新鮮的血液。幼兒園的慶“六一”大型文藝演出我們會使用師大的大禮堂，在漂亮的舞臺上展示幼兒園教師和幼兒的風采。
2．關注特定日期
一年中有許多節日，如三八婦女節、五一勞動節、六一兒童節、十一國慶節、6月5日世界環境日、5月31日世界無煙日等都是活的教育內容。三八婦女節，我們組織了“我愛媽媽”主題探究活動，孩子通過“送給媽媽的禮物”“幫助媽媽做家務”“對媽媽說一句感謝的話”“說說我的媽媽”等系列活動，來表達自己對媽媽的愛；“世界環境日”，我們開展了“我是小小環保員”的主題探究活動，孩子們在校園做起了義務宣傳員，宣傳“保護環境，人人有責”，看到有人吸煙就勸一聲：“叔叔請不要吸煙。”看到有人往干凈的路面上扔東西就走上前說：“請把垃圾扔進垃圾箱。”幼兒在這些規則的維護中，自己也學會了遵守規則。
為了慶祝北京奧運會成功舉辦，同時緬懷5.12汶川大地震中死難的同胞，我園在2008年兒童節舉辦了“愛――同一個夢”慶“六一”主題活動。“我和爸爸媽媽憶童年”、“快樂的六一”活動：幼兒以繪畫、口述（家長記錄）的形式表達自己節日快樂的心情，記錄爸爸媽媽難忘的童年；“我和災區小朋友心連心”活動：小朋友畫了漂亮的圖畫，做了祈福卡、千紙鶴，把自己最真誠的祝福送給災區小朋友；“迎奧運――我是小能手”活動：小朋友在幼兒園的賽場上一展風姿，開展了各種各樣的競賽活動如“整理書包”“整理床鋪”“跳繩比賽”“穿衣比賽”等。師大幼兒園的小朋友們以他們特有的方式表達著對奧運的期盼，對地震災區小朋友的關愛；也用行動證明他們長大了，學會了關心父母、關心小朋友，他們能在今后的生活、學習道路上自信、自立、自強。教師們把幼兒的作品、幼兒和家長收集的圖文資料、活動拍攝的照片等，按系列活動制作了慶“六一”主題墻飾。
三 家庭資源的開發與利用
家長是幼兒教育中重要的資源，是促進幼兒發展的積極合作者。家長不同的知識與職業背景，可以為幼兒園提供豐富的知識信息來源；家長具有自身的教育優勢，他們了解孩子的成長過程和在家庭中的情況，可以為幼兒園提供有關幼兒發展的豐富信息；他們先進的教育思想和成功的育兒經驗，也是幼兒園有效的教育經驗來源。大多數家長還能自覺自愿地以自己的專長積極參與幼兒園教育活動，積極支持幼兒園的教育教學改革，為幼兒園提供各種積極的建議，為班級開展教育活動提供各種信息和操作材料。
我們立足家長的實際情況，利用家長會、信息欄等渠道，將每一個主題探究活動的開展情況及時向家長公布，請家長參與，幫助孩子收集資料、和孩子一起做實驗記錄等，家長們認識到了開展探究活動的意義，給予了很大支持。如在開展“生活中的標志”主題探究活動時，家長利用休息日，帶孩子到公共場所認識各種標志，還和孩子一起用繪畫的方式進行了記錄，有的家長還從網上下載了一些標志圖送到幼兒園，豐富了幼兒的認知。又如開展“動物怎樣過冬”的主題探究活動中，家長通過上網尋找相關圖文資料，去書店購買有關動物的圖書，親自送到幼兒園，有的家長主動送來了關于動物的光盤……幼兒和家長收集資料的過程就是學習的過程，它能夠豐富幼兒的知識經驗，幼兒更愿意把自己的發現與大家分享，為探究活動的開展奠定了良好的基礎。
在探究活動中，家長還可以扮演幼兒園教師的角色。我們將家長的詳細資料備案，在探究活動的主題確立后，我們便尋找合適的家長，邀請家長參與活動。例如，在“小朋友從哪里來？”的主題探究活動中，我們邀請師大生物系的教師組織活動，她用生動有趣、形象的方式，讓幼兒懂得了簡單的遺傳知識：人是由一個很小的細胞變成的；為什么自己長得既像爸爸也像媽媽；小朋友也會長大、變老、死亡。在“水的秘密”探究活動中，我們邀請在中學當化學教師的家長組織科學活動“哪些物體能溶解？”通過讓幼兒親自實驗、操作，探究物體的溶解性，體驗科學探究的興趣。臨汾市處于地震帶，汶川地震發生后我們邀請在地震局工作的家長，教給幼兒相關的地震知識，以及發生地震時如何保護自己等。家長們深入淺出的專業講解和示范，彌補了教師專業知識的欠缺，也讓幼兒耳目一新，激發了幼兒的探究興趣。
我園在探究活動實施過程中，能夠立足本土，走進自然，融入社會，因地制宜，就地取材，把家長請進來，讓幼兒走出去，促進幼兒園家庭教育一體化，有效地促進了幼兒的全面發展。
參考文獻
［1］教育部基礎教育司編.《幼兒園教育指導綱要》解讀［M］.南京：江蘇教育出版社，2002：30～37
藝術源于生活，美術屬于藝術創作的重要組成部分，同樣同生活密切相關。美術創作的生活化是美術活動具有長久生命力的前提。因而對于幼兒園美術教育而言，當務之急是實現美術教育的生活化發展，讓幼兒能夠在生活中感受美術，讓美術能夠具有生活價值。另一方面，幼兒園美術教育主要由美術活動內容、美術活動形式、美術活動素材和美術活動經驗四個方面組成，所以發展幼兒園美術教育生活化的對策要從這四個方面入手，實現幼兒美術教育生活化的系統化、全面化發展。
一、幼兒園美術教育活動內容生活化對策
幼兒園美術教育是基于幼兒的美術欣賞和創作能力，選擇適合的美術內容，對幼兒展開教學活動，當前實現幼兒園美術教育活動內容的生活化要根據幼兒的生活經驗、知識技能，采取教育活動，進行美術拓展，不能脫離幼兒的生活經驗，要求進行模糊教育。所以，幼兒園美術教育的繪畫活動，教師設置的繪畫主題一般是生活中常見的人、物和事。繪畫活動的內容來自于生活。如三八婦女節開展美術活動“我的媽媽”，幼兒通過畫筆表達對媽媽的愛，每個孩子都能畫出自己媽媽的特征，從發型、長相到著裝等表現得栩栩如生，這種生活化的美術教育活動增加了幼兒對美術活動的興趣，更有利于幼兒表達情感。在幼兒園美術教育活動內容生活化的解決對策中，應該要注意，生活是動態變化的，幼兒對生活的關注情況也在變化，因而，在內容選擇上，要站在幼兒的生活角度，選擇最有生活價值的事物。
二、幼兒園美術教育活動形式生活化對策
幼兒的性格較為活躍，課堂專注力不高。所以在進行美術教育活動時，要求開展多種形式的美術教育，如繪畫、手工、泥塑等。因而要求幼兒園在選擇美術教育活動形式時，要通過創建生活情境，增加學生對該美術教育活動形式的認同感，激發學生學習的興趣。例如，大班泥塑活動“運動著的人”，首先通過現代信息技術播放運動比賽視頻，讓幼兒觀看運動場上各種競技的人物形態，然后讓幼兒模仿跑步、游泳、舉重等不同運動項目的肢體動作，為幼兒營造了一個具有生活化的情景氛圍，激發學生進行泥塑創作的欲望。同時還可以開展各類課后活動，帶領幼兒來到自然中，體會自然的美，在此教師還可以引導學生對自然進行美術創作，如小班結合季節開展主題活動“春娃娃”“落葉飄飄”，帶領幼兒到草地上滾一滾、摸一摸、聞一聞，讓孩子通過繪畫、樹葉粘貼、樹葉拓印、制作植物標本等多種形式表達對自然的熱愛。總之，幼兒園的美術教育活動形式要體現多姿多彩的生活。
三、幼兒園美術教育活動素材生活化對策
幼兒園的美術教育活動所使用的素材要具有生活化特點，可以通過兩個方面實現，一是從大自然生活中尋找美術材料。如石頭、木材、沙子等材料在生活中普遍可見，并且是生活中重要的建筑材料。因而可以通過晉江海邊的貝殼開展美術活動，首先，組織幼兒觀看貝殼工藝品，在帶領幼兒到海邊進行貝殼的收集，利用彩色筆、貼紙等在貝殼上繪畫，或者進行貝殼手工品的制作。教師通過這些生活上的素材，經過層層教育的方式，帶給學生對美術教育活動不同的感受。另外，美術教育活動素材生活材料還可以來自生活中，組織幼兒對家中的廢棄物進行收集，在家長的指導下選擇有用的材料，通過美術創作將這些廢物再創作，變廢為寶，使其成為具有藝術性的觀賞品。
四、幼兒園美術教育活動經驗生活化對策
幼兒園美術教育活動的改革觀念在于從生活中來，到生活中去，因而幼兒園美術教育活動經驗的生活化即要求學生在家長和教師的指導下，將從美術教育活動中學習到的經驗或得到的物品運用到實踐生活中，如幼兒對塑料瓶進行剪切和創作，使其變成一個花瓶，能夠在家庭生活中使用，增加幼兒對生活和對美術課的熱愛程度，培養幼兒親社會的性格；同時，實現美術教育活動經驗生活化，還指幼兒能夠運用美術中生活化的理念進行其他課程的學習。例如，幼兒在進行算數教育活動時，幼兒能夠下意識地在教育生活化的理念下進行學習，將生活中買水果的事件引用到算數學習中。
綜上所述，美術教育生活化改革是當前幼兒園教育改革的重點和創新點。幼兒園教師通過選擇常見的生活內容，使用各種簡單、具有親和力的生活物品，采用生活化的方式，實現美術的生活化教育，并且最終還將美術教育生活化的經驗運用到生活中，使幼兒在美術學習中能夠對生活產生熱愛，提高創新能力、觀察能力，提升自我的綜合能力，使該地區的幼兒園教育質量能夠達到國家大城市的標準，全面提高該地的教學質量。
