時(shí)間：2022-12-23 20:41:15
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工廠培訓(xùn)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
各位學(xué)員：
大家晚上好！
很高興能作為公司代表參加今天這個(gè)培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，受領(lǐng)導(dǎo)的委托，下面由我代表公司作本次銷售公司大學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告。
本次共有231位大學(xué)生參加了工廠實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里，一方面，我們根據(jù)事先制訂的培訓(xùn)計(jì)劃，安排了理論課程7門，培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到公司運(yùn)作流程、制造流程以及專業(yè)知識(shí)三個(gè)方面的內(nèi)容。另一方面，我們根據(jù)公司人力資源本部、銷售公司人力資源部以及制造中心人力資源部的要求，結(jié)合各工廠的實(shí)際生產(chǎn)的情況，將所有的大學(xué)生分成了彩電一廠、彩電二廠以及l(fā)cd工廠三個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行了工廠實(shí)習(xí)，每一位學(xué)員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗(yàn)。培訓(xùn)的過程中，我們非常高興地看到，絕大多數(shù)的大學(xué)生都非常積極地配合我們的整體的培訓(xùn)計(jì)劃，你們的表現(xiàn)受到了車間領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞！
實(shí)習(xí)之余，部分的大學(xué)生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作：首先，在合理化建議方面，我們共收到銷售公司大學(xué)生提交的合理化建議228份，其中有73份被工廠采納，53份被工廠留用。在這里，需要特別感謝的是××*、××*、××*等幾位同學(xué)，你們給工廠提交了相當(dāng)數(shù)量的有價(jià)值的合理化建議，為我們的工廠改善工作作出了貢獻(xiàn)！其次，在宣傳方面，我們1車間的銷司大學(xué)生自發(fā)組織了編輯小組，制作了一版高質(zhì)量的大學(xué)生實(shí)習(xí)版報(bào)，為工廠的宣傳添設(shè)了亮點(diǎn)，在此，要特別感謝主編××*同學(xué)，以及參與了投稿的所有的大學(xué)生們！
8-9月份的兩個(gè)月正值我廠的生產(chǎn)旺季，在你們當(dāng)中，大多數(shù)的成員自始至終都同我們的一線員工戰(zhàn)斗在一起，卻沒有怨言，有一首老歌在唱：“軍功章啊，有我的一半，也有你的一半”！在此，我謹(jǐn)代表公司所有的車間和部門向你們表示衷心的感謝（鞠躬）。
過完本周，我們的大學(xué)生培訓(xùn)就要告一段落了，接下來大家要面對(duì)將會(huì)是具體的工作崗位，具體的工作任務(wù)。相信在座的各位都已經(jīng)分好了部門，找好了歸屬。不管分在哪一個(gè)部門，建議各位一定要端正好心態(tài)，初到一個(gè)崗位，在一個(gè)時(shí)期可能是很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，大家可能都會(huì)“打雜”，因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)適應(yīng)期，在這段時(shí)期里，建議各位不要急躁，在崗位中要虛心地向老員工請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，作到不恥下問，盡快掌握好獨(dú)立上崗所需要的知識(shí)與技能。同時(shí)，要根據(jù)自己所從事的崗位合理地調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我們讀書的時(shí)候是希望愛一行干一行，但是，現(xiàn)在的就業(yè)形式以及社會(huì)的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年，我們看到很多的大學(xué)生由于對(duì)自己的定位及目標(biāo)不清楚，頻繁地更換工作崗位，結(jié)果一晃幾年過去了，到頭來是一事無成，白白耗費(fèi)了光陰，而能腳踏實(shí)地地工作的大學(xué)生，在短短幾年內(nèi)成為經(jīng)理人的案例并不鮮見。
培訓(xùn)期的結(jié)束不等于學(xué)習(xí)的結(jié)束，知識(shí)會(huì)貶值，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于學(xué)習(xí)型的人才，在你們實(shí)習(xí)的過程中，我們真正地感受到了當(dāng)代學(xué)子的那種能吃苦耐勞、刻苦好學(xué)、積極上進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，我們公司的國(guó)際化進(jìn)程需要你們！我們公司的發(fā)展壯大需要你們！我們公司海外業(yè)務(wù)在不斷地?cái)U(kuò)大，正是需要各類英才的時(shí)候，你們選擇了公司是正確的，在公司這個(gè)大舞臺(tái)上，我堅(jiān)信：只要你們繼續(xù)保持這種積級(jí)上進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，你們一定會(huì)成為公司國(guó)際化的棟梁之材，國(guó)家民族工業(yè)的中硫砥柱，大家有沒有信心！
最后，祝福各位在自己的新的工作崗位中能大展鴻圖，在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好！謝謝！
作為一個(gè)建廠40多年的軍工企業(yè)，企業(yè)職工隊(duì)伍中35歲以下青年職工是主體，和全國(guó)許多老國(guó)有企業(yè)一樣面臨著青年人才總量不足，青年人力資源素質(zhì)與發(fā)展要求不相適應(yīng)等問題,青年高技能人才嚴(yán)重短缺。近兩年來，工廠團(tuán)委從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，按照?qǐng)F(tuán)省市委統(tǒng)一部署，緊扣經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和企業(yè)改革發(fā)展實(shí)際，通過開展“型號(hào)成功我成材主題活動(dòng)”、“導(dǎo)師帶徒”、青工技能培訓(xùn)、青年崗位能手技能大賽、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果大賽”、先進(jìn)操作法現(xiàn)場(chǎng)推廣演示會(huì)、企業(yè)青年素質(zhì)、狀況調(diào)查等活動(dòng)，扎實(shí)開展青工技能振興計(jì)劃，有效地提高了青工整體技術(shù)水平，為企業(yè)發(fā)展積累了青年后備技術(shù)人才大軍，在企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展中發(fā)揮了積極的作用。我們的具體做法是：
一、抓思想認(rèn)識(shí)，明確提高青工技能素質(zhì)的重要意義
人力資源是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源，培養(yǎng)造就青年人才大軍是共青團(tuán)組織義不容辭的責(zé)任。如何引導(dǎo)青年投身建設(shè)一流航空企業(yè)的宏偉目標(biāo)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)更多的青年人才隊(duì)伍，成為了新時(shí)期企業(yè)團(tuán)組織的新課題、新任務(wù)。根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省市委實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”的意見，結(jié)合我廠發(fā)展實(shí)際，我們感到全面振興青工技能對(duì)于團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大青年職工在全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)企業(yè)建設(shè)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，立足本職、提高技能，充分發(fā)揮生力軍、突擊隊(duì)作用，具有十分重要的意義。我們先后以研討會(huì)、座談會(huì)、團(tuán)干部培訓(xùn)等形式，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)推動(dòng)，使大家對(duì)青年人力資源開發(fā)，青工技能提升的目的意義有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想。
一是實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，提高青工技能，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然要求。青年是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中最具活力的人力資源，也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的源泉和動(dòng)力。實(shí)施青工技能振興計(jì)劃，培養(yǎng)和造就一大批高技能青年人才有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展；有利于大力弘揚(yáng)企業(yè)多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)企業(yè)文化的健康發(fā)展；有利于滿足青年學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能、崗位成才的根本需要，實(shí)現(xiàn)青年的根本利益。當(dāng)前，由于一些南方同類企業(yè)待遇較高，我廠人才流失也較為嚴(yán)重。這種情況下，大力培養(yǎng)造就各類高素質(zhì)青年人才，也是落實(shí)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。開發(fā)企業(yè)青年人力資源，動(dòng)員、引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力和素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展，必將會(huì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，并提供有力的人才支持。
二是實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，提高青工技能，是共青團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)、服務(wù)青年的具體體現(xiàn)。服務(wù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才是企業(yè)共青團(tuán)工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開發(fā)青年人力資源，廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)、技能振興等活動(dòng)，切實(shí)幫助青年職工提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)，能夠促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新能力的增強(qiáng)，提高工作效率、產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的競(jìng)爭(zhēng)力；有助于提高青年自身技能儲(chǔ)備，增強(qiáng)青年在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。可以說實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，開發(fā)青年人力資源的過程既是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程，也是推動(dòng)青年人全面發(fā)展的過程，順應(yīng)了時(shí)展要求、符合企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際、迎合了青年學(xué)習(xí)和成才的基本需求，實(shí)現(xiàn)了青年的根本利益。
三是實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，提高青工技能，是與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新共青團(tuán)青年人才工作的有益探索。實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”，全面提高青工的技能素質(zhì)，是在繼承和整合共青團(tuán)以往開展的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年文明號(hào)、青年崗位能手活動(dòng)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)抓青年高技能人才培養(yǎng)的有益探索，是一項(xiàng)立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的有效舉措。
二、抓組織推動(dòng)，健全和完善有效的活動(dòng)機(jī)制
在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，工廠團(tuán)組織切實(shí)將實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”作為提高青工技能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的有效載體，認(rèn)真對(duì)待，精心謀劃。
一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)。建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由工廠黨政領(lǐng)導(dǎo)牽頭，總師辦、人教處、技術(shù)處、團(tuán)委共同組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開工作聯(lián)席會(huì)，統(tǒng)一研究部署全廠青年技能提升和振興工作。各基層單位按照廠團(tuán)委的要求，相繼成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，團(tuán)支部（總支）牽頭，各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與的本單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并在政策上給予支持，工作中給予指導(dǎo)，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào)，各職能部門密切配合協(xié)作的運(yùn)行機(jī)制，為“青工技能振興計(jì)劃”的實(shí)施提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二是明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。與工廠人教部門確定了“青工技能振興計(jì)劃”工作目標(biāo)，即用三年時(shí)間，使青年職工100%接受培訓(xùn)，青年高技能人才增加兩倍，使80%以上參加“計(jì)劃”的企業(yè)青年職工提升一個(gè)技術(shù)等級(jí)。并將目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行了三級(jí)分解，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層抓推動(dòng)、層層抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了措施到位、責(zé)任到人。
三是完善機(jī)制，強(qiáng)化指導(dǎo)。工廠團(tuán)委要求各單位結(jié)合專業(yè)特性，確定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。在組織實(shí)施過程中，強(qiáng)化5個(gè)環(huán)節(jié)、注重抓好6個(gè)結(jié)合。強(qiáng)化5個(gè)環(huán)節(jié)，即強(qiáng)化培訓(xùn)、比武、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)勵(lì)為一體的活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制；注重抓好六個(gè)結(jié)合，即各項(xiàng)活動(dòng)與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，與崗位培訓(xùn)、練兵、成才相結(jié)合，與共青團(tuán)的品牌活動(dòng)相結(jié)合，與選樹優(yōu)秀青年典型相結(jié)合，與技能鑒定、技師評(píng)聘相結(jié)合。并定期組織工作匯報(bào)會(huì)、工作交流會(huì)，及時(shí)了解和把握各個(gè)單位活動(dòng)的推進(jìn)情況，研討交流實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”開展活動(dòng)的有效工作方式，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
三、抓活動(dòng)實(shí)踐，為企業(yè)青工成長(zhǎng)成才搭建舞臺(tái)
一是開展“型號(hào)成功我成材”主題活動(dòng)，培養(yǎng)青年樹立崗位成材意識(shí)。工廠團(tuán)委結(jié)合航空企業(yè)特點(diǎn)，在青工中全面開展了“型號(hào)成功我成材”主題活動(dòng)，制訂《5704廠青年成材手冊(cè)》，從崗位技能、崗位文明、崗位效益、創(chuàng)效能力、質(zhì)量安全等五個(gè)方面進(jìn)行考核，基層團(tuán)支部每月考核打分，由團(tuán)委、人教處、技術(shù)處組成的考核小組每季進(jìn)行考核，每年進(jìn)行評(píng)比表彰，并將考核中成績(jī)優(yōu)異的青工納入工廠后備人才庫(kù)，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)推薦。通過主題活動(dòng)，促進(jìn)了青工成材意識(shí)，為青工快速成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。
二是深化“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，加大青年技能人才的培養(yǎng)。“導(dǎo)師帶徒”是在開展青工培訓(xùn)的過程中，總結(jié)出的易于推廣、操作性強(qiáng)的培訓(xùn)模式。同時(shí)也是我廠的青工培訓(xùn)工作中，一直以來開展較好的一項(xiàng)名牌工程。通過幾年來的實(shí)踐，導(dǎo)師帶徒活動(dòng)在我廠已經(jīng)建立了較為健全的活動(dòng)機(jī)制和規(guī)范的管理制度以及完善的活動(dòng)保障體系。同時(shí)，工作中我們還把“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)逐漸納入到了企業(yè)行為，使此項(xiàng)活動(dòng)成為了企業(yè)培養(yǎng)青年技術(shù)人才和各重要崗位接班人的一個(gè)重要手段。工廠勞資、人教、技術(shù)處的相關(guān)部門均介入活動(dòng)的管理與考核，并根據(jù)實(shí)際情況，我們制定下發(fā)了相應(yīng)的《導(dǎo)師帶徒活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《導(dǎo)師帶徒活動(dòng)各部門工作職責(zé)》和《工廠、車間、團(tuán)支部三級(jí)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)考核制度》，做到每月檢查、按季考核，定期評(píng)比，年度表彰。形成了科學(xué)的多元化管理的立體格局。在工廠處于“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)”的情況下，依然撥出專項(xiàng)資金，用于此項(xiàng)活動(dòng)。每季給考核合格的師傅發(fā)放津貼，每年年底對(duì)表現(xiàn)突出的師傅進(jìn)行一次性表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在每屆活動(dòng)結(jié)束后，我們要單獨(dú)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀師徒和活動(dòng)最佳組織單位進(jìn)行表彰。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以往的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上進(jìn)行了改進(jìn)。我們打破以往“一助一”的活動(dòng)形式，采取“優(yōu)優(yōu)結(jié)合”的方法，以青年技術(shù)人員拜老工程學(xué)藝、一專多能多面手學(xué)藝和重要崗位一師一徒學(xué)藝三種形式，把技術(shù)基礎(chǔ)好、上進(jìn)心強(qiáng)、有培養(yǎng)價(jià)值的青工同掌握絕技絕活的老師傅或高級(jí)技術(shù)人員結(jié)成對(duì)子，努力為工廠培養(yǎng)高、新、尖青年技術(shù)人才，以進(jìn)一步適應(yīng)工廠改革與發(fā)展的需要。在人才競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的今天，通過這種形式的活動(dòng)，極大調(diào)動(dòng)了老師傅“傳、幫、帶”和青年職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，縮短了工廠“高、新、尖”技術(shù)人才的培養(yǎng)進(jìn)程。幾年來，全廠參加“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的青工已達(dá)400余名，有51名青年徒弟被評(píng)為省、市、廠級(jí)青年崗位能手，其他參加前幾屆“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的青工現(xiàn)已成長(zhǎng)為各車間的生產(chǎn)骨干、技術(shù)能手，在各個(gè)關(guān)鍵崗位上挑起了技術(shù)大梁，為工廠的改革與發(fā)展積累了人才后勁。
三是深入開展“推百法練絕技”活動(dòng)。在全廠青工中開展“推百法練絕技”，通過“小竅門、小技巧、小絕活”先進(jìn)操作法的評(píng)選活動(dòng)，不斷發(fā)現(xiàn)挖掘先進(jìn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。并在青工中演示推廣了100項(xiàng)先進(jìn)操作法。通過先進(jìn)操作法的推廣應(yīng)用，提高了青工的技能水平，為企業(yè)節(jié)能降耗、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率做出了積極貢獻(xiàn)。
四是進(jìn)一步深化“號(hào)手”活動(dòng)。通過創(chuàng)建青年文明號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)，從提高青年的職業(yè)道德和職業(yè)技能出發(fā)，以體現(xiàn)先進(jìn)性的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)要求青年，引導(dǎo)青年奮發(fā)向上；開展經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練，組織技術(shù)大賽、科技攻關(guān)等，使青年在崗位上長(zhǎng)知識(shí)，增才干。通過開展“練絕技、展風(fēng)采，做貢獻(xiàn)”為主題的崗位建功活動(dòng)、“百號(hào)創(chuàng)新促管理”活動(dòng)、“百號(hào)促銷創(chuàng)效”活動(dòng)。動(dòng)員青工圍繞急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)，發(fā)揮青年先進(jìn)集體生力軍、突擊隊(duì)作用。
五是全面開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，提高青工創(chuàng)新能力。每年5月舉辦“青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果大賽”，促進(jìn)了青工投身技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。我們把技術(shù)創(chuàng)新重點(diǎn)放在了新機(jī)試修、擴(kuò)修復(fù)活、設(shè)備改造、新產(chǎn)品的開發(fā)等方面。先后組織開展了“五小”成果評(píng)展、“挖潛擴(kuò)修”競(jìng)賽、“百崗百課題科技攻關(guān)”等活動(dòng)，并把活動(dòng)內(nèi)容與工廠的重點(diǎn)科研項(xiàng)目、技術(shù)改造、產(chǎn)品開發(fā)等工作有機(jī)結(jié)合，技術(shù)成果與獎(jiǎng)金、技師評(píng)定、晉級(jí)職稱掛鉤。極大調(diào)動(dòng)了青工技術(shù)創(chuàng)新的積極性，也有效促進(jìn)了“五小”成果的轉(zhuǎn)化和利用，解決了許多生產(chǎn)崗位上的急、難、新技術(shù)等問題。這項(xiàng)活動(dòng)既提高了青年的科技能力，又為工廠創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益，有利地推動(dòng)了工廠的發(fā)展和科技的進(jìn)步。
六是開展技能培訓(xùn)月活動(dòng)。我們每年定期開展“技術(shù)比武、崗位練兵”活動(dòng)，并把每年9月定為“青工技能培訓(xùn)月”，每年參加崗位練兵的青工達(dá)2000多人次。通過這些活動(dòng)來進(jìn)一步檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。工作中，我們還把青工技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)均納入到了企業(yè)管理全過程，把活動(dòng)中青工的表現(xiàn)及成績(jī)與他們?cè)u(píng)職、進(jìn)級(jí)掛鉤。通過這種方法，對(duì)青工起到了較強(qiáng)的激勵(lì)和促進(jìn)作用，有效調(diào)動(dòng)了青工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性，促進(jìn)了青工整體素質(zhì)的不斷提高。
下一步主要工作：
1、營(yíng)造氛圍，突出廣泛性。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，要從轉(zhuǎn)變青年職工的思想認(rèn)識(shí)入手，通過廣泛深入地開展形勢(shì)任務(wù)教育、國(guó)情企情教育、主人翁精神教育、危機(jī)意識(shí)教育等，激發(fā)職工參加提高技能、崗位成才的緊迫性、自覺性，深入認(rèn)識(shí)“青工技能振興計(jì)劃”的重要意義，進(jìn)一步明確提高青工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是深化改革，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。使廣大青年職工樹立不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念；工人階級(jí)有知識(shí)才有力量的觀念；不學(xué)習(xí)必被淘汰的觀念；充分調(diào)動(dòng)廣大職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情，在企業(yè)中形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。加大選樹優(yōu)秀青工典型的力度，廣泛挖掘，選樹表彰一批各專業(yè)的優(yōu)秀青年職工先進(jìn)典型。大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，掀起和帶動(dòng)廣大青年職工圍繞企業(yè)的改革和發(fā)展，崗位實(shí)踐，崗位成才，崗位奉獻(xiàn)的積極性。
2、開展技能培訓(xùn)，突出實(shí)效性。技能培訓(xùn)是實(shí)施“青工技能振興計(jì)劃”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。要認(rèn)真組織卓有成效地開展好青工技能培訓(xùn)工作。首先，要拓展培訓(xùn)內(nèi)容。要圍繞工廠發(fā)展建設(shè)需要，并根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)更新等要求，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性、前瞻性。使培訓(xùn)符合企業(yè)和青年實(shí)際，體現(xiàn)崗位特點(diǎn)和青年的個(gè)性化需求，做到因崗制宜、因人制宜、因企制宜；其次，要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)方式。要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和對(duì)象的不同，合理安排培訓(xùn)的形式、內(nèi)容和培訓(xùn)手段，使青年職工接受到全方位、多層次的培訓(xùn)。并將技能培訓(xùn)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)練互補(bǔ)、相互促進(jìn)、融會(huì)貫通。第三要抓好展示。挖掘先進(jìn)的操作法，開展“5704廠青工絕技絕活儲(chǔ)蓄”活動(dòng)，收集百種有代表性的青工絕技絕活、制作《5704廠青工先進(jìn)操作法匯編》VCD光盤，下發(fā)到每名青工，加快青工提高技術(shù)水平步伐，促進(jìn)青年職工先進(jìn)成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)轉(zhuǎn)化。
20__年，在塑件化工廠黨委和輕工局總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在塑件化工廠行政的大力支持下，我們遵照輕工局“嚴(yán)細(xì)管理”的工作要求，緊密圍繞塑件化工廠改革發(fā)展的中心工作，突出強(qiáng)化基層班組建設(shè)工作，通過認(rèn)真開展一系列行之有效的活動(dòng)，努力促進(jìn)班組管理水平的不斷提升，從而，使塑件化工廠基層班組的建設(shè)水平有了新的提高，班組管理工作進(jìn)一步扎實(shí)有效，各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)，為塑件化工廠全年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出了很大貢獻(xiàn)，得到了上級(jí)部門的充分肯定，被輕工局總工會(huì)授予“班組建設(shè)”先進(jìn)單位稱號(hào)。一、精心組織，求真務(wù)實(shí)，努力推進(jìn)群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程。
20__年，我們本著“為企業(yè)生產(chǎn)、改革、發(fā)展、穩(wěn)定服務(wù)”的指導(dǎo)思想，圍繞企業(yè)中心工作，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)精神，努力發(fā)揮基層班組的貼近生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，要求、督促班組認(rèn)真組織廣大職工實(shí)施群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程；通過不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，重點(diǎn)針對(duì)解決生產(chǎn)難題，降低成本與消耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量和性能開展工作，切實(shí)提高了活動(dòng)的效果。
1、圍繞塑件化工廠中心任務(wù)，開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，成果突出。
我們以提高塑件化工廠經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)全年各項(xiàng)任務(wù)順利完成為目標(biāo)，以解決制約完成經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo)的“瓶頸”問題為重點(diǎn)，精心組織開展了多種形式的小指標(biāo)競(jìng)賽、招標(biāo)揭榜技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)、沖刺四季度完成全年生產(chǎn)任務(wù)和以“強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，立足崗位創(chuàng)新”為主題的合理化建議活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們注重通過廣泛宣傳、典型引路、完善激勵(lì)機(jī)制等方法，促使職工增強(qiáng)自主管理意識(shí)，提高立足本職為企業(yè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性和積極性，同時(shí)，積極完善活動(dòng)的組織方法和工作模式，對(duì)活動(dòng)實(shí)施了定期檢查、考核與獎(jiǎng)勵(lì)，及時(shí)將活動(dòng)的進(jìn)展、成效、檢查結(jié)果以及合理化建議采用情況、獲獎(jiǎng)情況等信息，在塑件化工廠和車間、班組公開欄內(nèi)進(jìn)行公開，有效的增強(qiáng)了廣大職工參與勞動(dòng)競(jìng)賽的熱情和主動(dòng)性，起到了啟發(fā)交流、強(qiáng)化激勵(lì)的作用。全年共收集合理化建議1989條，經(jīng)整理歸類，實(shí)際采用率達(dá)47，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；通過篩選論證確的了26項(xiàng)影響安全生產(chǎn)和降低成本的主要難點(diǎn)問題做為塑件化工廠的重點(diǎn)招標(biāo)揭榜項(xiàng)目，經(jīng)各專業(yè)活動(dòng)小組和廣大職工的聯(lián)合攻關(guān)，目前已有22項(xiàng)被攻克。此項(xiàng)工作獲得了__市先進(jìn)技協(xié)稱號(hào)。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，力促基層班組建設(shè)上水平。
20__年，我們按照輕工局的指示精神，結(jié)合塑件化工廠實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化班組建設(shè)工作；通過實(shí)施系統(tǒng)培訓(xùn)，嚴(yán)格考核管理，強(qiáng)化制度建設(shè)等一系列措施，有效提高了基層班組的執(zhí)行力和工作水平，使班組建設(shè)又躍上了一個(gè)新臺(tái)階。在基礎(chǔ)培訓(xùn)方面，我們與有關(guān)部門合作，認(rèn)真開展了“職工安全衛(wèi)生與消防知識(shí)”普及教育活動(dòng)、崗位操作技能專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，單獨(dú)舉辦了班組經(jīng)濟(jì)核算知識(shí)講座、化工基礎(chǔ)理論講座等系統(tǒng)培訓(xùn)班，還舉辦了班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，對(duì)基層班組長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)代班組管理學(xué)、企業(yè)發(fā)展與班組建設(shè)關(guān)系學(xué)、班組思想政治工作方法論及班組經(jīng)濟(jì)核算理論等方面的專題強(qiáng)化培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)了基層班組和廣大職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組管理理論，鉆研技術(shù)知識(shí)，提高專業(yè)素質(zhì)的主動(dòng)性和自覺性。在工作中，我們堅(jiān)持以加強(qiáng)班組內(nèi)部考核和班組民主管理、班務(wù)公開為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)班組經(jīng)濟(jì)核算為突破口，以加強(qiáng)班組內(nèi)部的思想交流、工作交流、學(xué)習(xí)交流為手段，進(jìn)一步強(qiáng)化班組的各項(xiàng)基礎(chǔ)管理，有效促進(jìn)了塑件化工廠“三基”工作水平的整體提高。為了更好的發(fā)揮基層班組在企業(yè)安全生產(chǎn)、降本增效方面的重要作用，我們下大氣力狠抓了班組經(jīng)濟(jì)核算工作，在廣泛宣傳、加強(qiáng)組織，嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，籌集資金，為主要生產(chǎn)裝置配備了電算化管理軟件和計(jì)算機(jī)，同時(shí)進(jìn)一步細(xì)化了班組經(jīng)濟(jì)核算工作的內(nèi)容、步驟、形式、方法、時(shí)限等管理要求，督促基層班組堅(jiān)持搞好當(dāng)班經(jīng)濟(jì)核算和班后經(jīng)濟(jì)分析活動(dòng)，并將核算結(jié)果向下一班交接，定期在班務(wù)公開欄內(nèi)予以公布，這些措施有效的促進(jìn)了塑件化工廠基層班組經(jīng)濟(jì)核算管理的科學(xué)性和規(guī)范化，取得了良好的效果。如：塑型作業(yè)部在活動(dòng)中，認(rèn)真組織職工圍繞生產(chǎn)優(yōu)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)提合理化建議，科學(xué)確立活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，有效降低了生產(chǎn)成本，減少了非計(jì)劃停車，創(chuàng)造出裝置連續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行360天的歷史最好水平；保管車間組織班組以經(jīng)濟(jì)核算為管理手段，嚴(yán)格控制產(chǎn)品庫(kù)存運(yùn)行成本支出，壓縮消耗，全年共節(jié)約各項(xiàng)辦公費(fèi)用80余萬元，創(chuàng)歷 史最高記錄。目前，塑件化工廠班組經(jīng)濟(jì)核算活動(dòng)已全面深入展開，各主要生產(chǎn)班組的經(jīng)濟(jì)核算準(zhǔn)確率已達(dá)到80；在輕工局班組經(jīng)濟(jì)核算工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，塑型作業(yè)部代表塑件化工廠做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，得到了上級(jí)的充分肯定。實(shí)踐證明：班組經(jīng)濟(jì)核算活動(dòng)不僅切實(shí)提高了基層班組的管理水平，促進(jìn)了塑件化工廠經(jīng)濟(jì)效益的提升，同時(shí)，也為廣大職工直接參與企業(yè)管理搭建了有效的基礎(chǔ)平臺(tái)，極大地增強(qiáng)企業(yè)職工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神，必將為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、大力實(shí)施“職工素質(zhì)工程”，努力提高班組和職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
一年來，我們按照公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。”的戰(zhàn)略規(guī)劃和工作部署，努力推進(jìn)“職工素質(zhì)工程”，通過組織開展職工讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、職業(yè)道德教育，努力提升基層班組的整體實(shí)力取得了很大成績(jī)。
1、認(rèn)真抓好“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。努力實(shí)施“職工素質(zhì)教育工程”。
為了切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性，我們進(jìn)一步細(xì)化了活動(dòng)計(jì)劃和考核辦法，結(jié)合“職工創(chuàng)新成果冠名”和“最佳操作能手評(píng)選”活動(dòng)，評(píng)選出8項(xiàng)創(chuàng)新成果和31名操作能手，向輕工局進(jìn)行了推薦，并在塑件化工廠內(nèi)部進(jìn)行廣泛宣傳表彰，通過典型引路，發(fā)動(dòng)職工積極投身各項(xiàng)活動(dòng)；同時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)職工日常學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的組織管理工作，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，積極指導(dǎo)基層班組認(rèn)真開展職工技能培訓(xùn)，發(fā)動(dòng)和組織職工進(jìn)行讀書自學(xué)，我們還注重發(fā)揮基層班組在活動(dòng)中的作用，發(fā)揮班組優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真搞好崗位練兵、崗位成材、崗位建功活動(dòng)；經(jīng)過努力，塑件化工廠職工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)、文化素質(zhì)與職業(yè)道德素質(zhì)均有了明顯提高，職工的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力和自主管理能力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。20__年，共有__名職工報(bào)考了更高一級(jí)的崗位職稱鑒定考試，其中12人通過公司工人技師資格認(rèn)證，6人取得高級(jí)技師資格。
2、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真搞好“建家”活動(dòng)。
在此項(xiàng)工作中，我們進(jìn)一步嚴(yán)格驗(yàn)收考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)基層單位和班組的“建家”活動(dòng)進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查驗(yàn)收，做到及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選表彰先進(jìn)，促進(jìn)了班組的基礎(chǔ)建設(shè)。
二六年班組建設(shè)工作計(jì)劃
20__年是輕工局的“質(zhì)量安全管理”年。也是塑件化工廠改革發(fā)展工作十分繁重艱巨的一年，企業(yè)改革發(fā)展的形勢(shì)要求基層班組建設(shè)必須進(jìn)一步強(qiáng)化自身建設(shè)，不斷提升管理水平，在企業(yè)的改革發(fā)展和安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作發(fā)揮新的作用，實(shí)現(xiàn)新的作為，做出新的貢獻(xiàn)，為此，我們基層班組要按照公司“質(zhì)量安全管理”的要求。組織、發(fā)動(dòng)廣大職工認(rèn)真貫徹落實(shí)塑件化工廠三屆四次黨委擴(kuò)大會(huì)議和八屆八次職代會(huì)精神，以提升“五項(xiàng)工程”建設(shè)水平為目標(biāo)，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，努力將班組建設(shè)的整體水平推上新高度，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大職工為完成塑件化工廠全年各項(xiàng)任務(wù)，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
一、精心組織，加強(qiáng)引導(dǎo)，突出實(shí)效，將“群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”推上新的高度。
首先是繼續(xù)深入開展“安康杯”競(jìng)賽。重點(diǎn)強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理和基本功訓(xùn)練。要求基層班組認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、勞動(dòng)保護(hù)“三個(gè)條例”等法律法規(guī)，廣泛開展“我自身無違章，無誤操作、無事故”的競(jìng)賽活動(dòng)，著力提高職工的自我防范意識(shí)，確保塑件化工廠安全穩(wěn)定生產(chǎn)。其次是圍繞塑件化工廠的中心工作開展勞動(dòng)競(jìng)賽。堅(jiān)決貫徹“質(zhì)量安全管理”的理念，根據(jù)塑件化工廠基層班組實(shí)際情況和特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出實(shí)際效果，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)職工參與管理的積極性，主動(dòng)性。扎實(shí)深入的開展以“節(jié)能降耗、降本減費(fèi)”為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和“五小”活動(dòng)，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，加大對(duì)創(chuàng)新成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，掀起群眾性創(chuàng)新活動(dòng)的新；堅(jiān)持主題活動(dòng)與日常活動(dòng)相結(jié)合的原則，繼續(xù)開展好合理化建議和招標(biāo)揭榜工作，做到每季一考核、一評(píng)審、一獎(jiǎng)勵(lì)、一公開，發(fā)動(dòng)職工積極參與，圍繞安全生產(chǎn)，提高效益，節(jié)能降耗，降污減廢等課題進(jìn)行創(chuàng)新攻關(guān)；繼續(xù)做好最佳操作能手評(píng)選工作，努力培養(yǎng)和造就更多的技術(shù)能手和操作專家。大力發(fā)展職工技協(xié)事業(yè)，為職工搭建展示和發(fā)揮聰明才智與技藝的平臺(tái)，有效解決生產(chǎn)技術(shù)難題，提高企業(yè)管理的科學(xué)性；要通過宣傳引導(dǎo)和活動(dòng)實(shí)踐，切實(shí)增強(qiáng)職工的成本意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)約觀念，發(fā)動(dòng)職工在各項(xiàng)活動(dòng)中，積極挖掘潛能，建功立業(yè)，為完成塑件化工廠全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)考核指標(biāo)多做貢獻(xiàn)。三是抓好班組建設(shè)，全面推進(jìn)班組經(jīng)濟(jì)核算工作上新水平。
認(rèn)真落實(shí)公司基層班組建設(shè)的工作要求，以加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，全面提高班組工作水平，在強(qiáng)化班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索班組建設(shè)的新方式、新途徑，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性，全面提高班組長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。廣泛深入開展班組經(jīng)濟(jì)核算工作，推廣已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成果，加強(qiáng)班組間的橫向交流，促進(jìn)班組工作整體水平的提高。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提升職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，
關(guān)鍵詞：新加坡；南洋理工學(xué)院；教學(xué)工廠；校企雙贏；教學(xué)組織；師資選拔
中圖分類號(hào)：G719 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-5727（2012）07-0177-02
新加坡南洋理工學(xué)院通過短短的17年辦學(xué)時(shí)間，就形成了“4C”的特色，即組織文化（Culture）、創(chuàng)新理念（Concept）、專能開發(fā)（Capability）及校企政聯(lián)系（Connection），在高職教育領(lǐng)域取得了卓著的成效，很多方面值得我們借鑒和學(xué)習(xí)，其中“教學(xué)工廠”模式是其辦學(xué)理念的精髓。
“教學(xué)工廠”的理念與模式
“教學(xué)工廠”模式是南洋理工學(xué)院在總結(jié)了德國(guó)“雙元制”、英國(guó)BTEC、澳大利亞TAFE等世界先進(jìn)職業(yè)教育模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合新加坡國(guó)情獨(dú)創(chuàng)的具有鮮明特色的高職教育模式，即在教學(xué)環(huán)境中營(yíng)造實(shí)際的企業(yè)氛圍，通過企業(yè)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目使學(xué)生能將學(xué)到的知識(shí)和技能加以多元化應(yīng)用。
“教學(xué)工廠”將實(shí)際的企業(yè)氛圍引入教學(xué)環(huán)境之中，并將兩者融合在一起。但南洋理工學(xué)院的“教學(xué)工廠”不是簡(jiǎn)單的模擬或模仿，而是將實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目在教學(xué)工廠中完成，這樣就可以使學(xué)生能將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于多元化、多層次的工作環(huán)境之中。“教學(xué)工廠”理念強(qiáng)調(diào)以學(xué)校為本位，而不是以企業(yè)為本位，是在現(xiàn)有教學(xué)系統(tǒng)（包括理論課、輔導(dǎo)課、實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目安排）基礎(chǔ)上設(shè)立的，即在教學(xué)環(huán)境中營(yíng)造實(shí)際的企業(yè)氛圍，通過企業(yè)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。南洋理工學(xué)院與新加坡三百多家大中型企業(yè)和幾十家跨國(guó)企業(yè)有著密切聯(lián)系，企業(yè)為學(xué)校提供先進(jìn)設(shè)備、研發(fā)資金和實(shí)習(xí)崗位，供學(xué)校教學(xué)、研發(fā)和培養(yǎng)人才使用，如南洋理工學(xué)院依托各系部與新加坡國(guó)防科技研究所合作成立了專用集成電路創(chuàng)新中心；與微軟合作成立了視窗移動(dòng)解決方案中心；與IBM合作成立了萬維網(wǎng)服務(wù)創(chuàng)新中心和射頻識(shí)別創(chuàng)新中心；與思科合作成立了協(xié)同操作驗(yàn)證中心；與政府合作成立了化學(xué)加工科技中心及新加坡零售管理學(xué)院等等。
基于“教學(xué)工廠”的教學(xué)管理架構(gòu)
南洋理工學(xué)院各系部根據(jù)專業(yè)方向設(shè)置了不同的專業(yè)科技中心，其核心任務(wù)是：（1）專項(xiàng)教學(xué)；（2）在職專科培訓(xùn)；（3）企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)；（4）應(yīng)用科研項(xiàng)目開發(fā)。同時(shí)實(shí)行企業(yè)化管理，通過ISO9000認(rèn)證，各個(gè)系部實(shí)行系主任負(fù)責(zé)制，下屬各科技、創(chuàng)新中心實(shí)行經(jīng)理負(fù)責(zé)制。每個(gè)科技中心由一名經(jīng)理，1～2名副經(jīng)理負(fù)責(zé)，專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)方向分屬各科技中心，以科技中心為主體承接企業(yè)項(xiàng)目，經(jīng)理既是科技中心的管理者，也是專業(yè)方向的負(fù)責(zé)人，教師既是科技中心的項(xiàng)目研發(fā)人員，也是課程負(fù)責(zé)人。含有多元技能的系統(tǒng)項(xiàng)目由系部的多個(gè)科技中心聯(lián)合開發(fā)，特大型項(xiàng)目由牽頭系部組織、學(xué)院相關(guān)部門協(xié)調(diào)，跨系組織項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。南洋理工學(xué)院工程系“教學(xué)工廠”模式的組織架構(gòu)如圖1所示。
通過這種模式將實(shí)際的企業(yè)氛圍引入教學(xué)環(huán)境之中，并將兩者緊密結(jié)合在一起，而結(jié)合的載體是企業(yè)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目。如與機(jī)場(chǎng)合作，研制導(dǎo)航信號(hào)系統(tǒng)；與新加坡地鐵公司合作，設(shè)計(jì)收費(fèi)系統(tǒng)；與醫(yī)院合作，制作高仿真人造頭顱模型等。
這種校企間的緊密合作使得教師的知識(shí)和技能不斷更新，可真正做到“用最新的技術(shù)培養(yǎng)今天的學(xué)生為未來服務(wù)”，學(xué)校能夠?yàn)槠髽I(yè)提供專業(yè)人才、解決技術(shù)難題或設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目和產(chǎn)品。“教學(xué)工廠”真正實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生的雙贏發(fā)展，同時(shí)學(xué)院也借此得到高速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的雙贏。
基于“教學(xué)工廠”的教學(xué)組織
教學(xué)項(xiàng)目實(shí)施方法 南洋理工學(xué)院堅(jiān)持以教育為本的原則，企業(yè)項(xiàng)目的選擇以滿足教學(xué)需要為前提，教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)將企業(yè)項(xiàng)目分解成具體的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生分組、分步驟完成。如果是較大的項(xiàng)目需要前后幾級(jí)學(xué)生才能完成，那么高年級(jí)學(xué)生畢業(yè)前會(huì)將所完成的工作和成果進(jìn)行電子存檔，以利于與下一年級(jí)參加項(xiàng)目工作的學(xué)生進(jìn)行工作銜接。同時(shí)項(xiàng)目教學(xué)結(jié)束時(shí)，還要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)參與項(xiàng)目的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)企業(yè)項(xiàng)目要求完成分析調(diào)研報(bào)告。該報(bào)告通過企業(yè)驗(yàn)收后，項(xiàng)目教學(xué)就順利完成了，教師可以根據(jù)學(xué)生的工作積極性、靈活程度、紀(jì)律表現(xiàn)、工作成效等給每位學(xué)生打出項(xiàng)目教學(xué)成績(jī)。南洋理工學(xué)院工程系的專業(yè)課程以大班授課結(jié)合小班輔導(dǎo)的方式進(jìn)行，課程基礎(chǔ)理論采用大班（120人）授課的方式，課內(nèi)實(shí)踐采用小班項(xiàng)目教學(xué)法，每班24名學(xué)生，保證學(xué)生兩人一臺(tái)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)一般在3小時(shí)左右。在每一次實(shí)踐課中，指導(dǎo)教師自編“活頁(yè)講義”，將工業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)入教學(xué)，學(xué)生有充足的訓(xùn)練時(shí)間和足夠的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，同時(shí)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更有針對(duì)性，輔之以小組討論、方案設(shè)計(jì)、完成任務(wù)評(píng)價(jià)等教學(xué)方法的實(shí)施，可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)、創(chuàng)新精神和成就感等心智活動(dòng)，學(xué)習(xí)效率很高，效果明顯。
培養(yǎng)體系 南洋理工學(xué)院培養(yǎng)體系采取的是專業(yè)寬基礎(chǔ)與專項(xiàng)培訓(xùn)系統(tǒng)，即第一、第二學(xué)年不分專業(yè)，進(jìn)行寬基礎(chǔ)培訓(xùn)結(jié)合學(xué)期課程小型項(xiàng)目訓(xùn)練，三年級(jí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)和全日制項(xiàng)目。專項(xiàng)培訓(xùn)依托各科技中心進(jìn)行，企業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練結(jié)合科技中心承擔(dān)的企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行，企業(yè)實(shí)習(xí)則到與學(xué)院密切聯(lián)系的單位進(jìn)行。通過這種培養(yǎng)體系，學(xué)生經(jīng)過兩年專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)和小型項(xiàng)目訓(xùn)練，在對(duì)行業(yè)、專業(yè)及自身興趣有所了解后，在教師引導(dǎo)下結(jié)合科技中心承接項(xiàng)目的情況，再選擇專項(xiàng)培訓(xùn)、企業(yè)項(xiàng)目。這樣，就可以對(duì)承接的企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行合理的人員配置，同時(shí)真正將工學(xué)結(jié)合貫串到學(xué)生三年學(xué)習(xí)的始終，并對(duì)接就業(yè)崗位。如工程系在第一、第二學(xué)年不分專業(yè)，以基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課結(jié)合課程小型項(xiàng)目的方式進(jìn)行，第三學(xué)年將學(xué)生分為兩大組、四小組進(jìn)行，第一大組第一學(xué)期進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，第二學(xué)期進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)項(xiàng)目，另一組則完全相反；在進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)項(xiàng)目這一學(xué)期又將學(xué)生分為兩小組，一組先進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)，后進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目，另一組則相反。這就是“雙軌制”系統(tǒng)，可保證在一年之中，總有1/2學(xué)生在進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)（專業(yè)方向?qū)W習(xí)）、1/4三年級(jí)學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)、1/4學(xué)生在進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目，做到一年之中專向培訓(xùn)不間斷、企業(yè)項(xiàng)目不間斷、企業(yè)實(shí)習(xí)不間斷。工程系培養(yǎng)體系如表1所示。這種模式提高了校內(nèi)資源的利用率和利用效果，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行的連續(xù)性，同時(shí)也解決了同一段時(shí)間要安排全部三年級(jí)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)無法實(shí)現(xiàn)或難以控制的問題。兩大組、四小組的教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間安排不一致也存在一定的弊端，如專項(xiàng)培訓(xùn)放在企業(yè)實(shí)習(xí)和企業(yè)項(xiàng)目前的效果較之于相反的安排就好一些，但南洋理工學(xué)院不同系部根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施將不利因素降至最低，從宏觀教學(xué)效果來看是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。
我國(guó)的高職教育是以建立和完善工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式為目標(biāo)的，而南洋理工學(xué)院校企融合式的教學(xué)管理體系、工學(xué)結(jié)合貫串始終的培養(yǎng)體系無疑對(duì)我們的教學(xué)模式、培養(yǎng)體系的改革具有借鑒和啟迪作用。
與“教學(xué)工廠”模式相適應(yīng)的師資隊(duì)伍選拔與培訓(xùn)體系
我國(guó)的高職院校在選擇教師時(shí)，往往重學(xué)歷、輕技能。被選擇的教師一般是剛畢業(yè)的本科生、研究生或?qū)W歷更高的人，缺乏技能和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。南洋理工學(xué)院在選擇專業(yè)教師時(shí)，主要考查該教師是否有專項(xiàng)的技術(shù)及工廠工作的經(jīng)驗(yàn)，他們選擇專業(yè)教師的一個(gè)首要條件就是該教師必須要有5年以上的工廠工作經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)⑵髽I(yè)文化、企業(yè)資源、企業(yè)項(xiàng)目帶入學(xué)院，在經(jīng)過各級(jí)嚴(yán)格的審查、面試程序之后才能聘用，從而確保了聘用教師的水平，并且能夠適應(yīng)學(xué)院的教學(xué)理念。
新加坡南洋理工學(xué)院重視對(duì)在職教師的培訓(xùn)和提升，以使教師能夠適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的要求，使教師的教學(xué)壽命屬于“無貨架壽命”——不會(huì)過期，不會(huì)被淘汰。采取的具體措施是：制定各種制度，提供豐富多樣的崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每個(gè)人每年都會(huì)有機(jī)會(huì)到企業(yè)學(xué)習(xí)工作，到國(guó)內(nèi)外高校提升學(xué)歷，沒有年齡的束縛，沒有崗位的限制，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)；每年還要有20%的教師不必授課，專門承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)；培養(yǎng)教師的研發(fā)能力和創(chuàng)新能力，保證教師的知識(shí)及時(shí)得到更新，永遠(yuǎn)走在科技前沿，成為真正的“雙師型”教師。教師不斷地承接企業(yè)項(xiàng)目，能夠追蹤到最前沿的、最先進(jìn)的企業(yè)應(yīng)用技術(shù)，自身業(yè)務(wù)水平在不斷提高，從而能夠培養(yǎng)學(xué)生具備與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的研發(fā)和創(chuàng)新能力。
結(jié)語
“教學(xué)工廠”是南洋理工學(xué)院的教學(xué)理念，而不是固定模式，根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)的不同而有不同的體現(xiàn)形式，同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展、學(xué)院的成長(zhǎng)，“教學(xué)工廠”的理念和模式也在不斷調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。
由于教學(xué)理念準(zhǔn)確，南洋理工學(xué)院利用其資源和平臺(tái)可以為工商業(yè)界提供人力開發(fā)課程和技術(shù)支撐，也能夠?yàn)閷W(xué)生提供與企業(yè)深度融合的、反映最先進(jìn)應(yīng)用技術(shù)的優(yōu)質(zhì)教育與培訓(xùn)課程，使學(xué)生為未來服務(wù)于社會(huì)和國(guó)家做好準(zhǔn)備，能夠在畢業(yè)后盡快地為新加坡的科技、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，因此，南洋理工學(xué)院能夠最大效能地支持新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及建設(shè)。
我國(guó)的高職教育在辦學(xué)背景、發(fā)展歷程、辦學(xué)條件等諸多方面與新加坡高職教育相比存在很大的差異，在借鑒和學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合我國(guó)自身的情況加以創(chuàng)新，形成自己的特色，其中南洋理工學(xué)院的教學(xué)理念、辦學(xué)主旨、教與學(xué)的有效途徑等思想和方法是值得我們學(xué)習(xí)的精髓之所在。
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作者簡(jiǎn)介：
隨著今年全國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)、鐵路改革的深化和機(jī)車車輛產(chǎn)品市場(chǎng)需求的擴(kuò)大，我廠今年的經(jīng)營(yíng)狀況有了明顯的好轉(zhuǎn)。基本上實(shí)現(xiàn)了扭虧的目標(biāo)。但工廠的資金仍然很緊張，很多技改、大修項(xiàng)目欠帳太多，技術(shù)革新和技術(shù)攻關(guān)活動(dòng)很難組織。使我們科協(xié)工作受到很大限制。尤其是去年九月，工廠為了增加銷售額，把我們科協(xié)的科技咨詢業(yè)務(wù)全部上收到工廠銷售部，使我們技協(xié)本來就不高的經(jīng)濟(jì)收入更陷入困境。如果沒有我們自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，我們的工資都成問題。這就迫使我們必須下力量加強(qiáng)實(shí)體建設(shè)，調(diào)整我們內(nèi)部的核算分配機(jī)制，在基本保證我們自己工資的前提下，盡量籌積一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，力所能及地開展科協(xié)的活動(dòng)。今年我們主要做了以下幾方面工作：
一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)實(shí)體，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，鞏固科協(xié)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
今年初，我們對(duì)辦公室內(nèi)部機(jī)構(gòu)和作用進(jìn)行了調(diào)整，并相應(yīng)制定了經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法和職能作用考核辦法。打破了過去的統(tǒng)算統(tǒng)分，形成了按經(jīng)濟(jì)效益和職能作用獨(dú)立的考核機(jī)制。明確了各部門工作的指標(biāo)和目標(biāo)，并實(shí)行獨(dú)立核算。一年來，取得了較好的效果：科協(xié)自己創(chuàng)辦的機(jī)械加工廠在去年股份制改造的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)理和骨干的新老交替。使企業(yè)在年輕化、產(chǎn)品化、規(guī)模化方面有了新的進(jìn)展。經(jīng)濟(jì)效益得到鞏固。科技樓自年初施行獨(dú)立承包以來，充分挖掘內(nèi)部潛力，不斷尋求新得經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，調(diào)整資產(chǎn)和人才的合理配置。經(jīng)營(yíng)和管理有了很大提高。不但承擔(dān)起科技樓所有消耗費(fèi)用和辦公室一半在職職工的工資，還自費(fèi)更新了一部捷達(dá)汽車。增加了科協(xié)的自有資產(chǎn)。辦公室本部在搞好科協(xié)活動(dòng)的同時(shí)，注意資金的合理利用和投資收益的回收。有效的保證了科協(xié)的經(jīng)濟(jì)來源。彌補(bǔ)了失去廠內(nèi)科技咨詢業(yè)務(wù)收入的損失。為科協(xié)的生存和科技活動(dòng)的開展提供和了有利的保障。
二、圍繞促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，開展科協(xié)活動(dòng)。
我們對(duì)辦公室內(nèi)部機(jī)構(gòu)的調(diào)整和獨(dú)立考核機(jī)制的實(shí)施，使辦公室本部的職能作用突出出來。使我們可以拿出更多的精力，投入科協(xié)活動(dòng)的開展。今年，我們圍繞促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，在科普宣傳、科技論文評(píng)選、科技講座、科技培訓(xùn)以及豐富科技人員業(yè)余文化生活方面做了一些工作：
5配合社會(huì)形勢(shì)和工廠中心工作，開展政治與科普宣傳教育。今年我們的科普櫥窗共出刊八期。（160個(gè)版面）
5春節(jié)前，我們與廠報(bào)社聯(lián)合，搞了一期集知識(shí)性、科技性、趣味性為一體的科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。主要內(nèi)容是一年來廠報(bào)上刊載的工廠科技信息、科技動(dòng)態(tài)以及與鐵路機(jī)車車輛行業(yè)有關(guān)的科普知識(shí)。全廠職工踴躍參加，共收到答卷846份，由于大家認(rèn)真查閱有關(guān)資料，答卷的正確率很高。有124人獲獎(jiǎng)。
5今年三月，我們還組織全廠科技人員參加了中國(guó)科協(xié)舉辦的科學(xué)知識(shí)答題活動(dòng)。我們作為一個(gè)分賽區(qū)，把中國(guó)科普研究所出的科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽題轉(zhuǎn)載在廠報(bào)上。還買了80本《當(dāng)代科學(xué)知識(shí)》發(fā)至各科協(xié)分會(huì)供大家參考。此次活動(dòng)得到廣泛參與，共收到答卷1860份。（全部報(bào)到中國(guó)科協(xié)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)）經(jīng)驗(yàn)卷，95分以上的就有951份。我們?yōu)殡S機(jī)抽取的120名參賽者發(fā)了獎(jiǎng)。此次活動(dòng)獲中國(guó)科協(xié)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì)組織獎(jiǎng)。
5今年上半年，我們組織了科技論文評(píng)選活動(dòng)。對(duì)征集來自科技一線的40篇科技論文，組成了包括總師、副總師在內(nèi)的專家評(píng)審組進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)審。最后以打分的辦法評(píng)出一等論文二篇，（各獎(jiǎng)1000元）；二等論文四篇，（各獎(jiǎng)800元）；三等論文六篇，（各獎(jiǎng)500元）；四等論文八篇，（各獎(jiǎng)100元）。并將入選論文編輯成科技論文集印刷1000冊(cè)，用于廠內(nèi)外科技交流。我們還從中優(yōu)選四篇推薦參加第四屆__工業(yè)企業(yè)優(yōu)秀科技論文評(píng)選。其中兩篇獲三等獎(jiǎng)，兩篇獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
55月16日，協(xié)助__市技協(xié)在我廠工人文化宮舉辦了由中國(guó)科普研究所所長(zhǎng)袁正光教授主講的科技報(bào)告會(huì)。各單位參加報(bào)告會(huì)的有600多人，其中我廠職工有近500人參加。
5今年9月中旬至11月中旬，我廠科協(xié)配合教育處，舉辦了工廠中層領(lǐng)導(dǎo)干部微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)普及培訓(xùn)班。以適應(yīng)辦公自動(dòng)化和信息化的要求，提高其掌握、運(yùn)用微機(jī)進(jìn)行辦公的能力。這次參加培訓(xùn)的共有196人，按不同的基礎(chǔ)分為A、B、C三個(gè)班，每周半天脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，有考核，有考試。大家感到收獲很大。
5在“__科技周”活動(dòng)中，我們組織科協(xié)、技協(xié)骨干50多人，參觀了中國(guó)科技館、觀看了穹幕電影《夢(mèng)想成真》并游覽了居庸關(guān)長(zhǎng)城。
5評(píng)選廠級(jí)優(yōu)秀青年科技工作者26名，并又科協(xié)出資組織他們赴張家界、三峽參觀旅游。
5今年，我們出資兩萬多元給全廠1400多名科協(xié)、技協(xié)會(huì)員每人購(gòu)買了一本由我們總公司編輯出版的《鐵路機(jī)車車輛工業(yè)新技術(shù)》，做為日常學(xué)習(xí)的科普資料。也為 我們下一步組織科普知識(shí)競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。
5今年我們還在全廠科技人員中，組織了業(yè)余飛標(biāo)比賽。先給各分會(huì)配置了120個(gè)標(biāo)盤，讓大家練習(xí)、選拔，然后進(jìn)行分組預(yù)、決賽。共有近千人興致勃勃地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。三、配合廠工會(huì)開展“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”活動(dòng)。
今年四月份，廠工會(huì)下發(fā)文件，決定在全廠職工中開展以“技術(shù)比賽”、“創(chuàng)一新”和“征三絕”（絕活、絕技、絕招）為主要內(nèi)容的“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程”活動(dòng)。我們科技協(xié)辦公室做為組織成員之一，積極配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。
關(guān)鍵詞：教學(xué)工廠；公共實(shí)訓(xùn)基地；項(xiàng)目開發(fā)；教學(xué)模式；校企合作
“教學(xué)工廠”（ Teaching Factory）是南洋理工學(xué)院在教學(xué)環(huán)境內(nèi)營(yíng)造企業(yè)實(shí)踐環(huán)境，并將兩者緊密融合，在校內(nèi)建起技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備完善、環(huán)境逼真的教學(xué)型工廠。 這種教學(xué)模式使實(shí)踐教學(xué)工作不依賴于企業(yè)界，在校內(nèi)即可實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，通過項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。項(xiàng)目非獨(dú)立法人，承擔(dān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)院支出，盈利歸學(xué)院所有。學(xué)院的設(shè)施設(shè)備布局合理，便于教學(xué)，便于生產(chǎn)，便于設(shè)施更新，便于校企銜接。“教學(xué)工廠”以學(xué)院為本位，而不是以企業(yè)為本位。既不象學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，也不象企業(yè)的工廠，是企業(yè)的真實(shí)設(shè)備、場(chǎng)景在學(xué)校的再現(xiàn)。
“教學(xué)工廠”的特性：“教學(xué)工廠”的環(huán)境與企業(yè)環(huán)境一樣。南洋理工學(xué)院的使命之一就是“充分利用學(xué)院資源、專才、創(chuàng)意及創(chuàng)新能力來支持企業(yè)之發(fā)展需求，以支持國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)”，學(xué)院不惜投入巨額資金把工廠目前使用的先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備裝進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生去學(xué)習(xí)，去操作，并能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。“教學(xué)工廠”的設(shè)施設(shè)備非常先進(jìn)，主要靠學(xué)院購(gòu)買，也有企業(yè)免費(fèi)贈(zèng)送，而且隨市場(chǎng)的變化，設(shè)施設(shè)備更新?lián)Q代也快，需要學(xué)院大量的投入。“教學(xué)工廠”、項(xiàng)目部（中心）辦公室、經(jīng)理辦公室、學(xué)生課堂等連在一起，便于項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)。“教學(xué)工廠”的教師是教師也是工程師。學(xué)院招聘的教師不僅要有大學(xué)以上學(xué)歷，而且要具備5年以上的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，具有項(xiàng)目開發(fā)能力。這些教師不僅帶來了他們的學(xué)識(shí)，帶來了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，而且?guī)砹似髽I(yè)的人事關(guān)系，帶來了企業(yè)項(xiàng)目。正是有了這些既有較高的理論水平，又有企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的教師，才保證了“教學(xué)工廠”企業(yè)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)施。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師的培訓(xùn)，提出了“終身學(xué)習(xí)、無貨架壽命”的組織（企業(yè)）文化，使教師能力多元化，以適應(yīng)新領(lǐng)域及多崗位的工作需求，實(shí)現(xiàn)了教師能力的可持續(xù)發(fā)展。“教學(xué)工廠”根據(jù)企業(yè)用人崗位需要與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)課程，并隨時(shí)根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行修正。南洋理工學(xué)院采用“教學(xué)工廠”的理念來編制課程，學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中，第一學(xué)年為專業(yè)基礎(chǔ)課，第二學(xué)年為專業(yè)課加學(xué)期項(xiàng)目，第三學(xué)年為專向課加學(xué)期項(xiàng)目（企業(yè)實(shí)習(xí)+畢業(yè)項(xiàng)目），為了最大限度地滿足學(xué)生實(shí)踐的要求，第三學(xué)年分為兩組交叉進(jìn)行。學(xué)生在這些學(xué)期項(xiàng)目中必須想方設(shè)法解決制作過程中所遇到的問題，這不僅給學(xué)生提供了一種磨煉的機(jī)會(huì)，學(xué)院的老師也能從中獲得企業(yè)界科技需求動(dòng)向。
“教學(xué)工廠”對(duì)IT公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的啟示
建立公共實(shí)訓(xùn)基地是為了大力發(fā)展職業(yè)教育，優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，提供高質(zhì)量技能型人才培訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，不但擔(dān)負(fù)職業(yè)教育，而且肩負(fù)社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定的重任。我國(guó)各地區(qū)基本都建立了公共實(shí)訓(xùn)基地，有的是獨(dú)立機(jī)構(gòu)，有的是和技師學(xué)院融合在一起。IT公共實(shí)訓(xùn)基地是公共實(shí)訓(xùn)基地中的一部分，主要培養(yǎng)IT行業(yè)的高技能人才。
首先是課程體系的改革，基地可以成立課程指導(dǎo)委員會(huì)，針對(duì)不同的專業(yè)，不同的學(xué)員開發(fā)不同的課程，課程體系要與企業(yè)的實(shí)際接軌，所以課程開發(fā)，一是要滿足當(dāng)?shù)豂T行業(yè)發(fā)展的需要，緊緊圍繞信息科技發(fā)展需求，及對(duì)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃開發(fā)專業(yè)、設(shè)置培訓(xùn)課程。二是要滿足IT企業(yè)用人單位的需要，在開發(fā)課程時(shí)第一件事就是做市場(chǎng)調(diào)研，了解IT企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求情況，然后成立有企業(yè)人員參與的專業(yè)課程開發(fā)小組，實(shí)施專業(yè)課程開發(fā)。三是課程開發(fā)工作完成后，要提請(qǐng)有IT企業(yè)資深人士參與的課程指導(dǎo)委員會(huì)論證、報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門批準(zhǔn)。這些措施保證了培訓(xùn)課程內(nèi)容能夠滿足IT企業(yè)崗位需求，保證了課程內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性。在課程實(shí)施之后，還要定期研討，隨時(shí)根據(jù)信息技術(shù)發(fā)展情況進(jìn)行修正。
其次是通過項(xiàng)目開發(fā)學(xué)生的潛能，在企業(yè)和科學(xué)界，項(xiàng)目指的是一種針對(duì)特定目標(biāo)，不同的人或部門因需要緊密合作，依照慎密的計(jì)劃，從事研究或設(shè)計(jì)，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的活動(dòng)。作為IT公共實(shí)訓(xùn)基地，項(xiàng)目應(yīng)該是實(shí)際的產(chǎn)品。項(xiàng)目可以分為畢業(yè)項(xiàng)目和學(xué)期項(xiàng)目、短期培訓(xùn)項(xiàng)目；而畢業(yè)項(xiàng)目可以分為企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目和科研創(chuàng)新項(xiàng)目，科研創(chuàng)新項(xiàng)目又可以分為專利項(xiàng)目，競(jìng)賽項(xiàng)目，專能開發(fā)項(xiàng)目；學(xué)期項(xiàng)目可以是模擬企業(yè)項(xiàng)目。IT公共實(shí)訓(xùn)基地的項(xiàng)目開發(fā)順序應(yīng)該是先進(jìn)行學(xué)期項(xiàng)目，開始可以先模擬企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)，然后是技能競(jìng)賽，專能項(xiàng)目；畢業(yè)的時(shí)候完成企業(yè)項(xiàng)目。
教學(xué)模式可以借鑒“教學(xué)工廠”信息系的教學(xué)模式，即第一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，讓學(xué)生掌握寬口徑的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論和基本知識(shí)；第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課并配合適量的模擬企業(yè)項(xiàng)目；第三年采用雙行模式，即將學(xué)生分成兩組，第三年第一學(xué)期第一組進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，第二組再分成兩個(gè)小組，第一小組前半學(xué)期進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目，第二小組前半學(xué)期去企業(yè)實(shí)習(xí)，到第二學(xué)期再將第一組和第二組調(diào)換，這樣做的目的其一是保證教學(xué)資源的均衡配備，其二配合企業(yè)項(xiàng)目的開發(fā)，使學(xué)生畢業(yè)后就能勝任工作崗位的要求。
建立IT公共實(shí)訓(xùn)基地信息科技創(chuàng)新中心，管理項(xiàng)目開發(fā)，部門項(xiàng)目協(xié)調(diào)和師資的引進(jìn)和培訓(xùn)，由專人負(fù)責(zé)，類似南洋理工學(xué)院的項(xiàng)目經(jīng)理。實(shí)訓(xùn)基地結(jié)合學(xué)院實(shí)情，可以抽調(diào)全系20%的信息系教師從事項(xiàng)目開發(fā)，項(xiàng)目開發(fā)必須要有學(xué)生參加，項(xiàng)目可以是學(xué)院項(xiàng)目，模擬企業(yè)項(xiàng)目，企業(yè)項(xiàng)目，企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)院承擔(dān)，研發(fā)的成果和收入歸學(xué)院所有，定期輸送專業(yè)教師到企業(yè)實(shí)習(xí)，到IT企業(yè)的一線去工作學(xué)習(xí)，鍛煉企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)的能力，教師的薪酬由學(xué)院承擔(dān)，不低于在學(xué)院工作標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)能力培訓(xùn)，包括校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)，包括世界先進(jìn)的計(jì)算機(jī)資訊等。教師的引進(jìn)可以參考南洋理工學(xué)院教師引進(jìn)制度，學(xué)歷不要太高，本科及以上就可以，但必須在IT企業(yè)工作4年以上，有一定的企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)能力。
建立IT公共實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)驗(yàn)積累與分享系統(tǒng)，將IT工業(yè)案例，項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，開發(fā)的過程，項(xiàng)目開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，項(xiàng)目開發(fā)的源代碼，教師外出學(xué)習(xí)的內(nèi)容，資料，教學(xué)中的講義，課件，教師下企業(yè)實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷等保存到經(jīng)驗(yàn)積累與分享數(shù)據(jù)庫(kù)中， 供教職員工和學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)也保證項(xiàng)目開發(fā)過程中資源的重復(fù)利用。
建立長(zhǎng)期緊密的校企合作機(jī)制，將企業(yè)的項(xiàng)目引入IT公共實(shí)訓(xùn)基地，公共實(shí)訓(xùn)基地提供免費(fèi)的實(shí)施設(shè)備讓IT企業(yè)的工程師進(jìn)入校園研發(fā)自己的產(chǎn)品，但研發(fā)的過程中必須有學(xué)生和計(jì)算機(jī)專業(yè)老師參加，學(xué)生可以觀摩或者但任項(xiàng)目工程師的助手，這樣不但提高了教師的研發(fā)能力，學(xué)生也能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
小 結(jié)
“教學(xué)工廠”理念在IT公共實(shí)訓(xùn)基地中的應(yīng)用研究是我在新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)習(xí)期間，將自己的所見所聞運(yùn)用到我院IT公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，“教學(xué)工廠”是南洋理工學(xué)院的前任院長(zhǎng)林靖東先生創(chuàng)立的，今天已經(jīng)成為南洋理工學(xué)院最大的財(cái)富，也是新加坡職業(yè)教育的特色，是值得我們學(xué)習(xí)的，作者文采有限，不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正。■
參考文獻(xiàn)
[1]王峰，淺談新時(shí)期公共實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)[J],《黑龍江科技信息》,2011年21期
如果我們的工作總結(jié)只寫給自己看，實(shí)際達(dá)不到提高的目的。因?yàn)樽约嚎床坏阶约盒枰岣叩牡胤剑挥胁粩喾窒恚寗e人指點(diǎn)，甚至挨罵，才能了解不足。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些員工個(gè)人年終總結(jié)模板，請(qǐng)笑納!
員工個(gè)人年終總結(jié)模板1不知不覺間，一年竟然又結(jié)束了。在過去一年里的工廠工作，讓我有了很大的轉(zhuǎn)變，雖然只是一個(gè)小小的員工，可是這一年對(duì)我來說，還是有很大收獲的，我努力的工作，不僅讓自己工作經(jīng)驗(yàn)有了積累，還讓自己的能力有提高。以下是我一年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)：
一、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作
從我第一天進(jìn)廠的那天起，我就特別的努力在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熟悉自己的工作流程，學(xué)習(xí)做自己的工作，在工作時(shí)，若是遇到問題，我都特別的積極去請(qǐng)教同事，從同事那得到指導(dǎo)，讓工作做的更好。我進(jìn)去也是做的流水線工作，雖然看上去很簡(jiǎn)單，好像不需要什么技巧，但是要真正的做好，也是有很多要學(xué)的。我知道要真正的把工作給做好，就必須要去認(rèn)真，所以在工作時(shí)間，我基本上是不做其他的事情，一心一意工作，把心思都是放在工作上的。
二、規(guī)范行為，注意形象
在這一年，我在熟悉了工廠的制度后，就一直在規(guī)范自己的行為，只要上班，我就一定恪守職責(zé)，認(rèn)真在自己的崗位上工作，不做其他跟自己的工作無關(guān)的事情，專心工作。按照制度規(guī)范個(gè)人行為，不斷的監(jiān)控自己，讓自己保持一個(gè)員工的修養(yǎng)。自己所負(fù)責(zé)的那一條流水線，我就會(huì)負(fù)責(zé)到底，并保持員工的形象，在操作的時(shí)候帶好手套，穿好廠服，在完工后，還會(huì)根據(jù)指示把機(jī)器進(jìn)行清潔，讓機(jī)器得到好的休息和保養(yǎng)。
三、自身不足
本年度，我的不足是上進(jìn)心不夠，在做好工作后，沒有再去學(xué)習(xí)新東西，就一直在這崗位上，要想更大的進(jìn)步，就必須要保持好的上進(jìn)心，不斷的去提高自我，在工廠才會(huì)有好的發(fā)展。再有就是工作雖然認(rèn)真，但是有些時(shí)候還是會(huì)有粗心的時(shí)候，這樣就導(dǎo)致我下面的人的工作難度加大，造成一些小問題出來。獨(dú)立解決問題的能力太差了，一遇到點(diǎn)小問題，不是自己先解決，而是先找人，其實(shí)這樣是不利于自己的解決的能力的提高的。
馬上就要面臨新的一年，我知道在工廠還會(huì)有更多工作等著我，因而新一年，我要做的就是改正自己的缺點(diǎn)，不管是自身的，還是工作上的。新一年，我對(duì)自己充滿希望，我自信自己可以把工作在做好一些，我不會(huì)讓廠領(lǐng)導(dǎo)失望，會(huì)獲得大家更多的認(rèn)可。
員工個(gè)人年終總結(jié)模板2進(jìn)入工廠工作，我成為了一名一線員工，從進(jìn)入到陌生的城市開始，已經(jīng)有了很大的改變，也有了全新的開始，對(duì)我來說唯一讓我有歸屬感的之后我們工廠，經(jīng)過了一年的工作已經(jīng)成為了廠里的一員也愿意與我們廠共榮辱。
對(duì)于工作，我都堅(jiān)守崗位，很少請(qǐng)教，就算有急事也都會(huì)盡量避免在上班的時(shí)候請(qǐng)假，全身心的投入到工作中去完成工作任務(wù)，做好工作，每天早早來到工廠做好準(zhǔn)備，任何時(shí)候都牢記自己的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且痪€人員就要做好一線的工作，隨著科技的進(jìn)展我們現(xiàn)在的工作也比較輕松，結(jié)合機(jī)器化生產(chǎn)，機(jī)器輔助生產(chǎn)，也加快了工作進(jìn)度，讓我們生產(chǎn)速度得到了提升，當(dāng)然同樣我在工作也沒有絲毫的耽擱，一直都在全力的工作，因?yàn)榍宄ぷ餍枰龊镁筒槐仨氁J(rèn)真，在流水線上，雖然速度快了，但同樣也容易出問題，一旦出問題也非常麻煩，給工廠帶來極大的損失，所以在工作的時(shí)候我們都非常仔細(xì)。
因?yàn)槲覀児S生意不錯(cuò)，所以需要加班加點(diǎn)生產(chǎn)，為了配合公司的生產(chǎn)我們也都這樣一直同從安排服從指導(dǎo)，努力做好工作，對(duì)于工廠領(lǐng)導(dǎo)的安排都是發(fā)自內(nèi)心的尊重，因?yàn)榍宄榱宋覀児S發(fā)展這是必要的付出，并且廠里面所有的人都在努力作為廠里的一員同樣愿意與大家一起努力，我們是依賴工廠生存，工廠需要我們的工作，為了互利互惠，也為了共同的發(fā)展，我都是全部精神投入到工作中，沒有怠慢，沒有放棄，總是在工作中努力做到達(dá)標(biāo)。
為了防患未然這一年我們工廠也舉行過幾次安全生產(chǎn)指導(dǎo)，可以看出公司對(duì)我們員工的安全還是挺重視的，所以作為公司的成員我也都非常愿意一直為公司的成長(zhǎng)發(fā)展努力愿意一直這樣做下去，每天我都會(huì)把時(shí)間利用好，按照公司的安排生產(chǎn)，按照規(guī)范來生產(chǎn)，不能給我們的工廠添麻煩，作為基層員工就必須要做好服從名利，聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，不會(huì)擅自決定。
經(jīng)過了一年的工作我也找到了自己的一些不足之處，在工作中我的工作速度效率不高，我需要提升的也是這方面，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠，還需要我繼續(xù)堅(jiān)持努力，在明年工作中我會(huì)改變自己的這些問題，在工作遇到阻礙，就會(huì)及時(shí)做好與同事溝通，不會(huì)在沉默，同事也會(huì)在保證工作的質(zhì)量上做好提升效率，不忘記每天的工作。
收獲了一年的工作經(jīng)驗(yàn)，也為我下一年的開始工作有了新方向新準(zhǔn)備，對(duì)我來說這是最好的，明年繼續(xù)努力。
員工個(gè)人年終總結(jié)模板3回顧已經(jīng)過去的20_的一年里，車間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞生產(chǎn)為中心，克服諸多困難因素，不斷強(qiáng)化車間基礎(chǔ)管理工作，狠抓落實(shí)，經(jīng)過全體車間員工的共同努力，車間的綜合管理工作一向處于正軌。車間在公司和制造部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在車間員工和班組長(zhǎng)的共同努力下我們圓滿完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，并且在這生產(chǎn)過程中我們?nèi)〉昧溯^好的業(yè)績(jī)，但是也存在一些需要我們?cè)谝院蠊ぷ髦凶⒁獾膯栴}。在新的一年里，我們務(wù)必持續(xù)在20_年已經(jīng)取得的業(yè)績(jī)，使各方面工作能得到進(jìn)一步完善，在執(zhí)行20_年生產(chǎn)任務(wù)過程中，很多方面反映出車間管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、人員管理，生產(chǎn)安排，成本控制
1、人員管理：車間制定了車間的各項(xiàng)管理制度，依照廠級(jí)文件的規(guī)定和要求，對(duì)車間制定的管理制度進(jìn)行了認(rèn)真梳理和進(jìn)一步完善，制定了個(gè)車間管理制度和員工考核制度。
并在此基礎(chǔ)上協(xié)助人事部門完成了車間的定員工作，明確了各崗位的要求、職責(zé)，健全了各級(jí)管理組織體系以及各項(xiàng)工作的管理規(guī)章制度。透過健全科學(xué)全面規(guī)范的管理制度，使車間的各項(xiàng)工作更加完善，車間的綜合生產(chǎn)水平有了顯著的提高。
2、生產(chǎn)安排：每月能夠按時(shí)按量的完成公司所下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，及全年下料車間下料總產(chǎn)出約噸。
3、在成本控制方面突出以下幾點(diǎn)：
(1)利用材的重復(fù)篩選與利用，車間安排了將每一天產(chǎn)生的利用材當(dāng)天進(jìn)行了分類和清理，結(jié)合投單計(jì)劃的需求進(jìn)行每一天及時(shí)消耗，真正做到了有小絕不用大的原則，使產(chǎn)生的利用才得了70%以上的再次利用，經(jīng)統(tǒng)計(jì)每年利用材中割出的產(chǎn)品每年約__噸。
(2)電極噴咀易損件的消耗，車間經(jīng)過幾個(gè)月的統(tǒng)計(jì)和分析總結(jié)出了按板厚切割米數(shù)和穿孔數(shù)量，評(píng)定出了一套電極噴咀正常的平均使用壽命。并實(shí)現(xiàn)了操作工工資和工作效率以及成本控制的捆綁。使得易損件電極噴咀從原先的提升到了為公司節(jié)約了成本每年約。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工綜合素質(zhì)
車間在組織架構(gòu)下開展工作，對(duì)車間的安全教育、操作技能提出了更高要求。車間按照要求，車間組織培訓(xùn)，涵蓋了車間質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、消防知識(shí)、等方方面面的資料。并結(jié)合車間實(shí)際，按照車間計(jì)劃，有組織、有步驟地開展了車間培訓(xùn)工作。
1、消防知識(shí)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)
7月份，車間組織職工在影視和課堂講解等方面的安全知識(shí)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過程簡(jiǎn)單有序，培訓(xùn)資料通俗易懂。透過此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全消防知識(shí)。讓很多對(duì)安全意識(shí)淡薄的員工意識(shí)到了“安全第一”的重要性，為車間的安全管理工作起到了相當(dāng)大的促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)了對(duì)員工的技能培訓(xùn)
隨著今年市場(chǎng)需求的影響新產(chǎn)品的種類迅速增加，生產(chǎn)的難度也隨之而來，為確保生產(chǎn)形勢(shì)的需要，車間高度重視采取了由車間主任牽頭，各環(huán)節(jié)具體分工負(fù)責(zé)的方式，對(duì)容易出問題的產(chǎn)品、工作技能、安全生產(chǎn)知識(shí)等進(jìn)行了崗位操作培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)跟蹤指導(dǎo)。使得操作工自身技能和知識(shí)有了大幅度的提高，同時(shí)也使新產(chǎn)品的制作提高了生產(chǎn)效率、降低了生產(chǎn)成本。
3、質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)
質(zhì)量是企業(yè)的生命，下料車間自成立之日起便將產(chǎn)品質(zhì)量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使廣大員工的質(zhì)量意識(shí)得到進(jìn)一步提高，有效保證車間產(chǎn)品質(zhì)量，車間要求全體員工，個(gè)性是班組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照車間制定的質(zhì)量方面的文件要求和質(zhì)控方法對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制，經(jīng)過大家的共同努力在中挖下料方面取得了巨大的成績(jī)，使車間的質(zhì)量管理水平再上一個(gè)臺(tái)階。
三、加強(qiáng)車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，確保品牌生產(chǎn)質(zhì)量
為確保車間正常運(yùn)行，確保保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)計(jì)劃，車間確定了一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作主要做了：
1、車間制定了質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度，并對(duì)品牌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)做了宣貫。
2、產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車間透過強(qiáng)制管理制度和組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)全員在線產(chǎn)品質(zhì)量控制，促進(jìn)“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實(shí)，所以出現(xiàn)質(zhì)量問題的處理與落實(shí)到個(gè)人到達(dá)了99%以上。
3、實(shí)行質(zhì)量缺陷分析整改制度和即刻整改制度，透過對(duì)質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進(jìn)了全員質(zhì)量管理。
(1.注重表此刻中挖下料中，如所有左右件配對(duì)排版改善，完全解決了左右尺寸不配對(duì)的問題。2.實(shí)施了定機(jī)定程序下料方法，解決了一程序多機(jī)用，所導(dǎo)致的尺寸偏差問題等。)
4、車間開展“質(zhì)量月評(píng)比”等活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量管理工作穩(wěn)定提高。
透過以上方面的工作，車間順利完成了生產(chǎn)任務(wù)，質(zhì)量指標(biāo)到達(dá)考核要求。
四、加強(qiáng)車間安全管理工作，強(qiáng)化職工安全意識(shí)
根據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，車間在搞好職工安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織修訂完善了各項(xiàng)安全規(guī)章管理制度。
一年來，車間始終把安全生產(chǎn)工作作為重點(diǎn)工作。車間確定了安全小組人員對(duì)車間的安全工作進(jìn)行管理，并完成了車間環(huán)境因素、危險(xiǎn)源的識(shí)別工作;組織人員定期對(duì)車間安全消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)，車間不斷加強(qiáng)對(duì)設(shè)備安全操作的監(jiān)督檢查工作。透過以上工作的開展，職工的安全意識(shí)、操作技能、自我防護(hù)意識(shí)和潛力普遍提高和增強(qiáng)，20__年實(shí)現(xiàn)了工傷費(fèi)用最低的一年，則無重大安全生產(chǎn)職責(zé)事故，無重大設(shè)備事故。
五、加強(qiáng)車間現(xiàn)場(chǎng)管理工作，使職工有一個(gè)身心愉悅的工作環(huán)境
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)作為車間生產(chǎn)的后勤保障部門，班組人員本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。一是車間結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作潛力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作用心性，以利于在人手不夠等狀況下也能很好地展開工作。二是現(xiàn)場(chǎng)組人員按照工作標(biāo)準(zhǔn)要求認(rèn)真開展工作：隨時(shí)巡查車間地面，清潔打掃機(jī)臺(tái)周邊環(huán)境，不漏過死角，確保地面干凈整潔;每一天定時(shí)擦拭車間現(xiàn)場(chǎng)窗玻璃及檢查保養(yǎng)車間消防器材;及時(shí)清潔衛(wèi)生，保證了機(jī)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境井然有序。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)組人員的共同努力，車間現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈，窗明幾凈，為車間創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。
六、加強(qiáng)車間基礎(chǔ)管理工作，用心完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)廣大員工凝聚力，車間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統(tǒng)一，步調(diào)上一致，工作中互相配合，互相補(bǔ)臺(tái)而不是拆臺(tái)，拾遺補(bǔ)缺，真正發(fā)揮了班子的領(lǐng)頭帶動(dòng)作用，職工的凝聚力空前增強(qiáng)，為圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)班組管理。
在日常的工作中，車間領(lǐng)導(dǎo)定期組織管理人員召開工作例會(huì)，及時(shí)掌握班組中存在的實(shí)際困難和問題，對(duì)一些班組中存在的好做法向其他班組中進(jìn)行推廣，從而提高班組的整體水平。
七、工作中的不足與工作計(jì)劃
(1)工作中的不足：
1.現(xiàn)場(chǎng)與精細(xì)化管理還需要進(jìn)一步嚴(yán)抓。
2.就應(yīng)繼續(xù)提高自己的理論素養(yǎng)，企業(yè)管理潛力，以便于能更好的開展工作。
3.成本節(jié)約方面還需進(jìn)一步的發(fā)掘與控制。
(2)工作計(jì)劃
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹公司的各項(xiàng)方針政策和工作要求，努力完成好公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，加強(qiáng)自身思想建設(shè)，用心為員工起模范帶頭作用。
2.根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)量盡快將人員調(diào)配到位。
3.進(jìn)一步加大成本節(jié)約與控制的力度。
4.加大下料質(zhì)量的進(jìn)一步改善力度。
5.認(rèn)真做好2021的安全生產(chǎn)的部署工作。
6.抓好節(jié)能降耗，成本核算和設(shè)備檢查保養(yǎng)工作。
7.加強(qiáng)班組管理，不斷提高班組管理水平。
以上就是車間20_年的工作總結(jié)，車間的各項(xiàng)管理工作取得成績(jī)的同時(shí)也存在必須的不足，車間將在以后的工作中，逐步改善，帶領(lǐng)職工共同把車間的各項(xiàng)工作做好，為公司的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
員工個(gè)人年終總結(jié)模板4轉(zhuǎn)眼間20_年很快就過去了，回首過去的一年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我始終堅(jiān)持以科學(xué)指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“想干事、會(huì)干事、干成事”為目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地做好生產(chǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作方法和效率，克服不足。現(xiàn)將20_年工作完成匯報(bào)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力
提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，提升工作能力的源泉還是學(xué)習(xí)。在去年的一年中，由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我在實(shí)踐中暴露出了一些問題，有了這些欠缺的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的我工作起來明顯會(huì)感覺比以往更加的順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每天都要盡可能地累積進(jìn)步，哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié)，天長(zhǎng)日久下來也是一筆可以極大助力工作的財(cái)富。
我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置，不斷提高管理水平和理論水平。時(shí)刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。堅(jiān)持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，時(shí)刻以“科學(xué)發(fā)展觀”思想來審視自己的工作態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)工作精神，以一位合格的管理人員標(biāo)準(zhǔn)來時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，保證工作任務(wù)和思想與公司保持高度一致，堅(jiān)定不移，樹立全心全意為生產(chǎn)服務(wù)的思想，牢記“知識(shí)就是生產(chǎn)力”。通過不斷的學(xué)習(xí)來吸取高質(zhì)量的管理模式、高效率的工作思想，并將其應(yīng)用在實(shí)際工作之中。在開拓了眼界的.同時(shí)也使自己的管理水平有很大的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在工作中不斷進(jìn)步。牢固樹立以黨為核心，服從組織管理的正確思想意識(shí)。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。努力熟悉各生產(chǎn)課的各項(xiàng)工作。經(jīng)常組織并參加車間的各項(xiàng)培訓(xùn)。在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高員工的整體技能，便于更好的完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，完善加強(qiáng)車間的日常管理制度，并進(jìn)行不定期的檢查。我始終堅(jiān)持以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍為工作宗旨，認(rèn)真完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，做到不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任，不愧對(duì)同事的支持尊重。
俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時(shí)，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我并極時(shí)搶修外理，放假前，我?guī)ьI(lǐng)全課人員認(rèn)真做好工廠交給的各項(xiàng)工作，無論是清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生還是在機(jī)器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。
三、強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素質(zhì)
員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成情況。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁責(zé)任感，把個(gè)人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎(jiǎng)懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎(jiǎng)勤罰懶，讓大家認(rèn)識(shí)到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動(dòng)了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作，我們把員工的困難當(dāng)做自己的事情來辦，在工作和生活上不斷關(guān)心他們。
當(dāng)員工的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)困難時(shí)，我總是伸出援助之手，讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強(qiáng)了員工們的凝聚力和向心力。
_月份以后，由于今年金融市場(chǎng)的危機(jī)，我并向員工說明了工廠當(dāng)前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時(shí)對(duì)我們的企業(yè)充滿了信心。
四、班組建設(shè)，發(fā)揮班組長(zhǎng)的帶頭作用
車間班組長(zhǎng)的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。因此，車間不定期召開班組長(zhǎng)會(huì)議，將發(fā)現(xiàn)的問題及情況作詳細(xì)的分析和討論，使員工熟練地掌握正確的生產(chǎn)操作技能，另一方面，又針對(duì)發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時(shí)，所應(yīng)采取的緊急處理措施進(jìn)行指導(dǎo)，努力提高班組長(zhǎng)的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。要求班組長(zhǎng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，要求班組長(zhǎng)不但能做好車間的生產(chǎn)工作，還能熟練使用車間機(jī)器設(shè)備，并掌握設(shè)備原理，掌握一定的修理技能，使他們真正發(fā)揮車間模范帶頭作用。
五、抓好安全工作
強(qiáng)調(diào)班組建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，以樹立班組團(tuán)隊(duì)為核心，以強(qiáng)化班組管理為重點(diǎn)，以打造安全為主線，并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求：
1、樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。
把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成安全工作天天講，人人抓的良好局面。
2、切實(shí)做好班中巡回檢查工作，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班，防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。
4、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，隨時(shí)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況及油補(bǔ)加。
5、嚴(yán)格穿戴公司的勞動(dòng)保護(hù)用品，保護(hù)自身的安全健康。
通過我們的努力，生產(chǎn)車間20_年無安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，確保了安全生產(chǎn)。
員工個(gè)人年終總結(jié)模板5很多時(shí)候在做一件事情的時(shí)候是需要一個(gè)好的態(tài)度的，過去的一年，我努力了，也盡力了，在__工廠這里我盡心盡力的在做好自己的本職工作，不管是在工作當(dāng)中看，還是自身的一些優(yōu)缺點(diǎn)，我都是能夠客觀的去看待，我知道只有加強(qiáng)對(duì)自己學(xué)習(xí)的，去挑戰(zhàn)一些不可能，很多時(shí)候這些才能夠迎刃而解，未來在生活當(dāng)中我一直都是希望能夠把這些好的事情處理好的，我也相信只有不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，做到了這些才能夠說的上是一名合格的員工，就這一年的我也需要?dú)w納總結(jié)一番。
在過去的工作當(dāng)中我一直都是虛心的學(xué)習(xí)，我從來都不會(huì)輕視了自己的工作，我總是能夠看看可以進(jìn)步的地方，然后積極的去學(xué)習(xí)，我一直都認(rèn)為有些事情不僅僅是一個(gè)開始更多的是要對(duì)工作負(fù)責(zé)任，我相信處理好一件事情不在自己有多努力，而是有沒有用心，我感謝這一個(gè)多月來的工作，我也希望能夠在未來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好這么一件事情，在__工廠這里工作我感覺自己進(jìn)步了很多，早思想上我一直都是非常渴望自己能夠進(jìn)一步的提高，我一直都在加強(qiáng)自己的能力，過去一年來我認(rèn)真的在處理好自己的本職工作，我相信在工作當(dāng)中會(huì)有很多事情是我要去做好的，有些事情就是這樣，一定要保持端正態(tài)度，我在車間一直都記住了這一點(diǎn)，我相信未來還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，這些都是我要去考慮的。
關(guān)鍵詞：企業(yè) 健康教育 健康促進(jìn)
【中圖分類號(hào)】R4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1008-1879(2012)06-0020-02
在企業(yè)開展健康教育和健康促進(jìn)是適合世界目前多數(shù)地區(qū)情況的有效預(yù)防疾病、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的管理制度，雖然全國(guó)各地都陸續(xù)開展這項(xiàng)工作，但是開展時(shí)間短、且全國(guó)沒有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的模式[1]。本項(xiàng)目選擇工作基礎(chǔ)較好，有代表性的企業(yè)開展有針對(duì)性的健康教育和健康促進(jìn)，結(jié)果如下：
1 對(duì)象與方法
1.1 對(duì)象。以深圳市龍崗區(qū)某街道精密五金廠的552名工人為研究對(duì)象。
1.2 調(diào)查方法與內(nèi)容。對(duì)工廠工人進(jìn)行全面的健康體檢，建立健康檔案，對(duì)工廠工人存在的主要健康問題進(jìn)行分析，進(jìn)行健康知識(shí)問卷調(diào)查，開展一系列健康教育和行為干預(yù)。
1.3 資料處理與分析。采取流行病學(xué)研究方法中的橫斷面調(diào)查，以問卷調(diào)查方式了解有關(guān)情況。將調(diào)查結(jié)果與干預(yù)實(shí)施前比較，用Excel2000軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)雙錄入，數(shù)據(jù)清理后利用SPSS15.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
1.4 項(xiàng)目干預(yù)措施。
1.4.1 制訂工作方案，落實(shí)工作任務(wù)，建立工作小組；做好企業(yè)管理者、工人的思想發(fā)動(dòng)工作；進(jìn)行本地資料的調(diào)查、摸底工作，了解工廠工人存在的主要健康問題，掌握工廠存在的和潛在的影響健康的主要危害因素。
1.4.2 建立健全工廠健康教育網(wǎng)絡(luò)和健康教育陣地；完善工廠健康教育制度和規(guī)程；對(duì)工廠工人進(jìn)行全面的健康體檢，建立工人健康檔案，對(duì)工廠工人存在的主要健康問題進(jìn)行分析；進(jìn)行健康知識(shí)問卷調(diào)查；對(duì)工廠存在的主要影響工人健康的危害因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)；邀請(qǐng)省、市有關(guān)健康教育和勞動(dòng)衛(wèi)生專家對(duì)工廠進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)和勞動(dòng)防護(hù)的指導(dǎo)；針對(duì)工廠工人存在的主要健康問題采取有效的行為干預(yù)，開展工廠全方位的健康教育和健康促進(jìn)工作等。
1.4.3 對(duì)開展的健康教育，特別是有針對(duì)性的行為干預(yù)和健康促進(jìn)活動(dòng)，對(duì)開展健康教育工作前后的工人健康狀況、勞動(dòng)出勤情況、健康知識(shí)的知曉情況、健康行為的改善情況等進(jìn)行系統(tǒng)的效果評(píng)價(jià)。
2 結(jié)果
通過三年多的努力，項(xiàng)目組人員初步摸清了工廠主要的健康問題，掌握了企業(yè)開展健康教育的特點(diǎn)和工作方式，開展了一系列針對(duì)工廠實(shí)際，適合工廠情況的健康教育和行為干預(yù)，一定程度改善了企業(yè)不良的生產(chǎn)、生活方式，增強(qiáng)了企業(yè)員工的自我保護(hù)意識(shí)，提高了自我保健能力，達(dá)到了預(yù)防疾病，保護(hù)身體健康，提高勞動(dòng)效率的目的。
2.1 建立了企業(yè)健康教育的工作制度。建立了企業(yè)健康教育的組織網(wǎng)絡(luò)和工作網(wǎng)絡(luò)。對(duì)該廠進(jìn)行了工廠診斷和健康問題評(píng)估。對(duì)工廠552人進(jìn)行了健康檢查，建立了完善的個(gè)人健康檔案。開展了一系列健康教育及行為干預(yù)。
2.2 開展健康教育與健康促進(jìn)前后工人健康知識(shí)知曉率比較。對(duì)工廠工人勞動(dòng)防護(hù)健康教育知曉率作前后比較，經(jīng)卡方檢驗(yàn)，干預(yù)前工廠工人勞動(dòng)防護(hù)健康教育知曉率(87.18%)與干預(yù)后工廠工人勞動(dòng)防護(hù)健康教育知曉率(66.97%)有顯著性差異（P
2.3 開展健康教育與健康促進(jìn)前后職業(yè)病發(fā)病人次、總醫(yī)療費(fèi)用、人均醫(yī)療費(fèi)用及缺勤時(shí)間比較。工廠工人2002-2005年職業(yè)病（工傷）發(fā)病人次、總醫(yī)療費(fèi)用、人均醫(yī)療費(fèi)用、缺勤時(shí)間等指標(biāo)見表1。
2002年至2005年工廠工人人均醫(yī)療費(fèi)用、職業(yè)病發(fā)病人次、缺勤時(shí)間大致呈下降趨勢(shì)。人均醫(yī)療費(fèi)用、職業(yè)病發(fā)病人次曲線圖見圖一。對(duì)工廠工人2002年和2005年人均醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行分析，經(jīng)u檢驗(yàn)，2002年與2005年人均醫(yī)療費(fèi)用有差異（P
3 討論
3.1 龍崗區(qū)企業(yè)工作人員以外來工為主，人員整體素質(zhì)普遍較低，健康的生活方式的建立需要一個(gè)較漫長(zhǎng)的過程，“知”、“信”、“行”的轉(zhuǎn)變需要全社會(huì)的力量，需要行為的干預(yù)、政府的干預(yù)和法律的保障，今后的健康教育和健康促進(jìn)的工作異常艱巨，責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，必須樹立“大衛(wèi)生”的觀念，動(dòng)員全社會(huì)、各部門、各方面都關(guān)心衛(wèi)生與健康問題，都來關(guān)心和支持健康教育，區(qū)域內(nèi)各部門必須各盡其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作。
3.2 創(chuàng)造健康支持環(huán)境[2]，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)。如果只靠健康知識(shí)傳播，而在行為轉(zhuǎn)變方面沒有得力措施和支持環(huán)境，健康教育不可能產(chǎn)生良好的成效。因此，開發(fā)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，使其對(duì)健康教育加深認(rèn)識(shí)，從根本上樹立保護(hù)生產(chǎn)力這種無限資源的意識(shí)，加強(qiáng)企業(yè)健康教育規(guī)范化管理，建立健全各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、技術(shù)規(guī)范、考核標(biāo)準(zhǔn)，改無序管理為有序管理是十分重要的一環(huán)。本項(xiàng)目得以順利開展，有賴于中山精密廠領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持與配合。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)示范項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)衛(wèi)生局成立了精密廠創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，成立了課題實(shí)施組，邀請(qǐng)了省內(nèi)專家擔(dān)任項(xiàng)目技術(shù)顧問。
3.3 開展企業(yè)健康教育要講究技巧，講求方法。要把枯燥的健康教育工作融入到群眾的日常生活中，采取群眾喜聞樂見的方法、方式，寓教于樂。要充分利用報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)等各種有效新聞媒體和各種科普讀物、宣傳材料，深入開展群眾性健康教育和衛(wèi)生科普宣傳活動(dòng)，大力宣傳普及衛(wèi)生知識(shí)，充分發(fā)揮專家的引導(dǎo)和勸導(dǎo)的作用，開展各種形式的健康教育講座[3]。要針對(duì)工廠企業(yè)的外來打工者，重點(diǎn)宣傳普及各種疾病尤其是職業(yè)病的防治知識(shí)[4]，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為，樹立良好的公德心，不斷提高人民群眾健康素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力。
4 結(jié)論
本項(xiàng)目為今后企業(yè)加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn)工作，重視企業(yè)健康教育的資源投入提供了很好的借鑒經(jīng)驗(yàn)。為龍崗區(qū)全面總結(jié)和推廣新形勢(shì)下開展企業(yè)健康教育和健康促進(jìn)的方法打下了初步的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
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如今，汽車行業(yè)而臨養(yǎng)復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境，日漸增長(zhǎng)的汽車需求也帶來更為激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。眾多汽車企業(yè)己認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)管理改革的重要性。而生產(chǎn)管理是一項(xiàng)綜合性的管理過程，從車間到各個(gè)管理部門。生產(chǎn)管理的改革影響到所有部門。以前，盲目追求眼前自身利益最大化，很少考慮公司的宏觀管理，這大大阻礙了公司的發(fā)展。汽車企業(yè)不僅應(yīng)專注于產(chǎn)品生產(chǎn)，更應(yīng)通過管理控制、組織結(jié)構(gòu)、人力資源管理、企業(yè)文化方而，來實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)力和技術(shù)的創(chuàng)新。
1.司改革前
(1)部門
C公司改革前設(shè)立制造物流部門，專注于管理生產(chǎn)制造過程，制定制造計(jì)劃和跟蹤物流傳輸。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題:
①管理控制缺失
C公司成立制造物流部門的初衷是建立一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，而事實(shí)上，制造物流部門僅有權(quán)管理工廠的四大車間(沖壓、焊接、噴漆、裝配)生產(chǎn)，J工廠實(shí)施自我獨(dú)立管理。管理信息不對(duì)稱，溝通協(xié)調(diào)能力差。限制生產(chǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施和人力資源的配置優(yōu)化，造成制造物流部門無法協(xié)調(diào)整個(gè)公司的生產(chǎn)管理。
②職能界定不清
在生產(chǎn)規(guī)劃方而，制造物流部門不僅要進(jìn)行生產(chǎn)管理，還要制定生產(chǎn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)產(chǎn)品物流情。這些職責(zé)，與經(jīng)營(yíng)規(guī)劃部，物流處等部門都有養(yǎng)一定的職能重疊。生產(chǎn)管理職責(zé)不明確，行政權(quán)力不清晰，減緩工作計(jì)劃的建立，難以有效地制定和實(shí)施生產(chǎn)計(jì)劃:出現(xiàn)相關(guān)生產(chǎn)物流問題，各部門之間的推卸責(zé)任的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
③管理范圍龐雜
制造物流部不僅直接管理工廠的生產(chǎn)車間，而且管理包括生產(chǎn)計(jì)劃，物流等多方而，范圍大且復(fù)雜。對(duì)于當(dāng)時(shí)僅30多人的制造物流部來說，難以全而有效的完成所有部門職責(zé)，容易造成相關(guān)方而的無序管理。
(2)工廠
不論是J工廠還是Z工廠，都未推行廠長(zhǎng)管理制度。生產(chǎn)系統(tǒng)與公司管理系統(tǒng)交雜互疊，難以形成有效的公司管理模式。除四大車間隸屬于制造物流部，質(zhì)檢處、設(shè)備動(dòng)力處等機(jī)構(gòu)隸屬于質(zhì)量部，綜合部這樣的管理系統(tǒng)部門，同一工廠下生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的混亂管轄權(quán)限，無法做到統(tǒng)一明確的生產(chǎn)管理權(quán)力劃分，導(dǎo)致公司計(jì)劃制定傳遞的效率低下，溝通成木的增加。而陳舊的管理結(jié)構(gòu)，衍生出官僚作風(fēng)，整體的公司生產(chǎn)結(jié)構(gòu)未能適應(yīng)市場(chǎng)的需求和變化，公司推進(jìn)的全新的項(xiàng)目計(jì)劃也難以有效發(fā)展下去。Z工廠興建于90年代初，J工廠興建于。3年左右，尤其是主要生產(chǎn)線集中的Z工廠，設(shè)備陳舊，工段落后，雖在00年左右較大范圍更新f生產(chǎn)線，但是工廠占地狹小，產(chǎn)品共用生產(chǎn)線生產(chǎn)的情'還是一直發(fā)生，公司年產(chǎn)量無法提升。
(3)人事
改革前，每個(gè)部門配有一名部長(zhǎng)與兩名副部長(zhǎng)，另下設(shè)多名科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、科室主任。中高級(jí)管理人員的冗余和復(fù)雜，造成了“在位不作為”的情'。在內(nèi)部晉升的環(huán)節(jié)，一些管理人員的能力不足以勝任中層職位，影響了公司的
管理質(zhì)量。生產(chǎn)管理的日益精細(xì)，需要更多的時(shí)間和人力財(cái)力資源，但C公司近些年人員變動(dòng)頻繁，工作的流動(dòng)性大，員工花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，以適應(yīng)新的工作要求，這對(duì)工作人員的工作積極性，有很大的影響。工作效率低下，人力資源成木增加;對(duì)C公司來說，這樣的工作環(huán)境不僅不利于保持生產(chǎn)和管理計(jì)劃的連續(xù)性，還對(duì)人力和物力資源的浪費(fèi)。
2.CS會(huì)司改革后
(1)部門
(2)將制造物流部改為生產(chǎn)管理部，取消原有管轄物流方而的權(quán)責(zé)，下設(shè)生產(chǎn)管理處、精益生產(chǎn)處、安全環(huán)保處。
生產(chǎn)管理處主要負(fù)責(zé)計(jì)劃和協(xié)調(diào)整個(gè)生產(chǎn)過程，統(tǒng)一管理Z工廠、J工廠以及新建的H工廠的總體生產(chǎn)計(jì)劃，與各工廠廠長(zhǎng)，銷售，采購(gòu)，財(cái)務(wù)等多方而部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，從不同角度對(duì)產(chǎn)能信息進(jìn)行總結(jié)和分析，按天、按月、按季、按年，制定各工廠，乃至全公司最優(yōu)的生產(chǎn)計(jì)劃與相關(guān)協(xié)調(diào)方案。
精益生產(chǎn)處由最初的科室升級(jí)為處級(jí)部門，進(jìn)一步貫徹升級(jí)精益生產(chǎn)，開展多次精益生產(chǎn)培訓(xùn);新建的H工廠，采用最先進(jìn)的汽車工藝生產(chǎn)線，降低生產(chǎn)成木，提高產(chǎn)品質(zhì)量，制定精益計(jì)劃，將精益生產(chǎn)理念貫徹到每一方而;而設(shè)備相對(duì)陳舊的Z,J工廠，則采用逐步精藝的方式，淘汰產(chǎn)量低消耗大的老舊設(shè)備，加強(qiáng)生產(chǎn)人員的精益知識(shí)，優(yōu)化生產(chǎn)線各個(gè)環(huán)節(jié)。
安全環(huán)保處主要負(fù)責(zé)全公司的安全用品的發(fā)放，培訓(xùn)各部門的安全負(fù)責(zé)人，按月檢查各單位生產(chǎn)辦公的安全性，給出意見與建議;按季清查整個(gè)辦公區(qū)及生產(chǎn)區(qū)，發(fā)現(xiàn)其中的環(huán)保問題及安全隱患，書而報(bào)告總公司并立即進(jìn)行整改。
(2)工廠
設(shè)立全新的生產(chǎn)管理模式，增加工廠廠長(zhǎng)一職，將原有制造管理部的管理生產(chǎn)職責(zé)，交由各工廠廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并將四大車間、質(zhì)量檢查處、設(shè)備動(dòng)力科處等生產(chǎn)與調(diào)度等部門，一并納入廠長(zhǎng)管理權(quán)限下，真止做到公司生產(chǎn)系統(tǒng)與管理系統(tǒng)的分離。
例如改革前，質(zhì)量檢查處屬生產(chǎn)系統(tǒng)部門，但由管理系統(tǒng)內(nèi)的質(zhì)量部進(jìn)行管理，不但無法做到有效管控，還會(huì)在產(chǎn)品出現(xiàn)問題時(shí)，信息交流困難，無法有效處理問題;改革后，質(zhì)量檢查處直接由工廠廠長(zhǎng)管理，一旦產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題，直接匯報(bào)廠長(zhǎng)，由廠長(zhǎng)聯(lián)系相關(guān)生產(chǎn)部門，組織協(xié)調(diào)返廠維修。這樣的工廠管理模式，大大降低了通信成木，提高溝通效率;工廠領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一，明確生產(chǎn)和管理責(zé)任，加強(qiáng)了公司的生產(chǎn)管理控制，有助于更有效地完成生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，完善內(nèi)部管理機(jī)制。
而斥巨資興建的H工廠，采用先進(jìn)的全自動(dòng)生產(chǎn)線，生產(chǎn)SUV車型，擴(kuò)大汽車產(chǎn)量，配合A公司的經(jīng)銷渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。
2006年我們?cè)谒芗S黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“安穩(wěn)供電，確保生產(chǎn)”為主要工作目標(biāo)，以“精細(xì)管理年”為契機(jī)，從基礎(chǔ)工作入手，扎實(shí)整改，穩(wěn)定電力，確保六條注塑生產(chǎn)線安全穩(wěn)定長(zhǎng)周期運(yùn)行,并圓滿完成了一注塑裝置的大檢修任務(wù)。塑型改造項(xiàng)目的電氣施工和接管穩(wěn)步推進(jìn)。上半年實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)過半，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全措施。
1月份安全生產(chǎn)一號(hào)文下發(fā)以后我們就組織了考試、反事故演習(xí)、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動(dòng)。把一號(hào)文的精神傳達(dá)到車間每一個(gè)人。車間堅(jiān)持每周一檢查班組安全學(xué)習(xí)，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會(huì)上我們講評(píng)安全檢查情況、講評(píng)安全隱患整改落實(shí)情況。職工安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，在電氣運(yùn)行和設(shè)備維護(hù)的過程中，能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)電氣規(guī)程和制度，特別是“三票兩制”和臨時(shí)用電、高空作業(yè)規(guī)程。半年執(zhí)行第一種工作票81張，第二種工作票86張，倒閘操作票174張，停送電聯(lián)絡(luò)單621張，辦理臨時(shí)用電217次。在1月份的安全、大檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)一例違章行為。我們對(duì)檢查組在檢查中提出的4例不足進(jìn)行了整改，并通報(bào)車間全班組。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，科學(xué)嚴(yán)細(xì)管理。
基礎(chǔ)工作是電氣安全運(yùn)行的前提。年初，塑件化工廠把“精細(xì)管理”作為貫穿全年的強(qiáng)基礎(chǔ)工作。我們把完善基礎(chǔ)資料，嚴(yán)格細(xì)致管理作為重點(diǎn)工作。1－5月份，我們完善了電氣設(shè)備技術(shù)基礎(chǔ)資料，特別是完成了全塑件化工廠的c類電氣表計(jì)共730多只的資料整理工作，貼上了標(biāo)簽。至此，基礎(chǔ)資料完善齊全給車間管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電氣運(yùn)行需要嚴(yán)格的工作制度，我們?cè)诠ぷ髦袌?zhí)行了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。獎(jiǎng)勵(lì)了在安全工作中成績(jī)突出的8名職工。車間領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持了查崗制度，查處違紀(jì)4人，扣發(fā)獎(jiǎng)金共計(jì)4500元，并把結(jié)果通報(bào)全車間，達(dá)到了教育的目的。目前，職工思想穩(wěn)定。最近一個(gè)月來查崗均未發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象。
在安全管理上，我們堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大監(jiān)督檢查力度。半年開展了一次8個(gè)題目的反事故演習(xí)，車間在5月份的抗震減災(zāi)和防汛演習(xí)中，組織了70人次參加了演習(xí)，一線生產(chǎn)班組職工受訓(xùn)率達(dá)到100％，這些活動(dòng)提高了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全技術(shù)水平。
設(shè)備管理上，我們繼續(xù)加強(qiáng)了三級(jí)巡視檢查制度。半年在巡視中發(fā)現(xiàn)解決了cd501壓縮機(jī)、tkl44振動(dòng)篩、2號(hào)清水泵等軸承故障問題，為減少非計(jì)劃停工作出了貢獻(xiàn)。
技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，半年共組織了70人次的電修工參加了輕工局舉辦的中級(jí)、高級(jí)技能鑒定和電工特種作業(yè)證認(rèn)證。原創(chuàng)：日常培訓(xùn)教育以班組技術(shù)員在車間講課為主。講課內(nèi)容貼近生產(chǎn)實(shí)際，緊扣電工崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)和基礎(chǔ)理論。一線職工都有提高。
三、努力為生產(chǎn)服務(wù)，解決安全隱患。
今年初，我們?cè)谌囬g開展了形勢(shì)與任務(wù)教育，結(jié)合塑件化工廠各項(xiàng)改革工作，教育職工樹立危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。深刻理解“優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義。召開職工座談會(huì)，組織職工討論三個(gè)議題：自己的思想水平如何適應(yīng)改革的要求？車間在管理上還有哪些需要改進(jìn)之處？如何理解“處理事故迅速可靠，維護(hù)設(shè)備優(yōu)質(zhì)完好”？通過大討論，職工明確認(rèn)識(shí)到了在改革不斷深化的形勢(shì)下，自己的利益和公司及塑件化工廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)息息相關(guān)。若想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，必須充實(shí)自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務(wù)意識(shí)，改善工作質(zhì)量作為車間對(duì)班組、對(duì)職工個(gè)人進(jìn)行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務(wù)的態(tài)度明顯改進(jìn)。
3月份，一注塑裝置大檢修。我們共檢修電機(jī)19臺(tái)，檢修斷路器3臺(tái)，安裝照明燈具28套，測(cè)試設(shè)備及建筑物接地439處，解決了35kv變電站3＃母線電纜泄漏大的重大隱患。確保了安全生產(chǎn)和設(shè)備的完好備用。目前，塑件化工廠的電氣設(shè)備完好率達(dá)到98％，功率因數(shù)保持在0.93以上，2所6kv變電所均為完好變電所，10所低壓變電所中有9所是完好變電所，完好率達(dá)到90％。
1－6月，我們?cè)谘惨暀z查中發(fā)現(xiàn)解決的電氣及設(shè)備安全隱患有：
1、三注塑機(jī)主電機(jī)溫度高。
2、一注塑機(jī)電抗器絕緣低、2＃線拉伸電機(jī)電流、轉(zhuǎn)速波動(dòng)。
各班組共整改11項(xiàng)不合格項(xiàng)目，使供電系統(tǒng)、電氣設(shè)備安全性有了更進(jìn)一步的提高。
四、以人為本，搞好職工隊(duì)伍建設(shè)。我們做了下面幾項(xiàng)工作。1完善車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為。2、抓好以勞動(dòng)紀(jì)律為首的五項(xiàng)紀(jì)律。3、加強(qiáng)內(nèi)部各項(xiàng)工作的檢查、監(jiān)督和考核。4、獎(jiǎng)懲分明、加大力度，進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動(dòng)全體職工的積極性。5、開展切實(shí)可行的形勢(shì)任務(wù)教育。6、加強(qiáng)職工的技能培訓(xùn)。如建立車間職工綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的小型試驗(yàn)臺(tái)，為職工學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)創(chuàng)造條件。7、了解職工思想動(dòng)態(tài)，制定深入細(xì)致的解決職工思想問題的方法。8、搞好干群關(guān)系，在車間創(chuàng)造一個(gè)職工團(tuán)結(jié)一心，有集體榮譽(yù)感，有責(zé)任心和緊迫感，有良好工作作風(fēng)，又輕松活波的和諧氛圍。完善車間的管理制度與考核方法，使其更具有針對(duì)性和可操作性。9、qhse體系審核工作，同時(shí)通過此項(xiàng)活動(dòng)，提高了車間的綜合管理水平。10、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化和科學(xué)化，做到責(zé)任到人、分工明確、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。11、進(jìn)一步加大計(jì)算機(jī)管理力度和范圍，完善備件、材料、資料、設(shè)備、計(jì)劃、消耗、記錄管理的計(jì)算機(jī)管理，為生產(chǎn)和效益服務(wù)。12、重新核對(duì)、計(jì)算我塑件化工廠電力系統(tǒng)的繼電保護(hù)定值，建立塑件化工廠阻抗系統(tǒng)圖。
五、繼續(xù)在車間開展成本推進(jìn)戰(zhàn)略工作，努力增收節(jié)支。
年初，我們按照塑件化工廠下達(dá)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)分析了車間9個(gè)班組的生產(chǎn)情況，制定嚴(yán)格的成本和節(jié)支考核細(xì)則，車間領(lǐng)導(dǎo)班組長(zhǎng)管理人員分工負(fù)責(zé)。每月檢查一次，綜合評(píng)定打分。各班組努力做到修舊利廢，原創(chuàng)：車間減少了外協(xié)工作。到6月份車間總成本指標(biāo)與年度進(jìn)度相適應(yīng)，節(jié)約費(fèi)用20萬元。
存在的問題：
1、車間管理還存在漏洞，廠區(qū)邊緣邊角的配電室和電氣設(shè)備管理不到位，環(huán)境衛(wèi)生差。
2、個(gè)別職工和班長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，沒有深刻領(lǐng)會(huì)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)就是電修職工在創(chuàng)效益”的含義，對(duì)待工作仍然推諉扯皮，嚴(yán)重影響車間整體形象。
3、部分配電柜和電機(jī)屬國(guó)家明令淘汰設(shè)備，應(yīng)安排計(jì)劃更換。
1信息化數(shù)據(jù)體系
未來卷煙工廠的數(shù)據(jù)體系采用分層架構(gòu)，如圖3所示。1）操作支撐層：這一層的數(shù)據(jù)集主要用于支撐企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，是典型的操作型數(shù)據(jù)環(huán)境,一般是各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，包括卷煙生產(chǎn)、物流、MES等。其主要職能在于支撐日常業(yè)務(wù)管理活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)需要。2）公共數(shù)據(jù)庫(kù)層：該層的數(shù)據(jù)起著承上啟下的作用，定位為運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。各系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總到公共數(shù)據(jù)庫(kù)（ODS）中，作為共享數(shù)據(jù)集散地。通過采集各系統(tǒng)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，公共數(shù)據(jù)庫(kù)（ODS）對(duì)源系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行審計(jì)監(jiān)控，同時(shí)按照統(tǒng)一的主題域數(shù)據(jù)模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合轉(zhuǎn)換，以此為基礎(chǔ)建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)（DW），并為其它業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)提供跨域的數(shù)據(jù)共享。3）數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)層：＜卷煙工業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)構(gòu)建方法＿華勇．caj＞該部分整合所有數(shù)據(jù)源，集成公共數(shù)據(jù)庫(kù)層的數(shù)據(jù)，做到數(shù)入一庫(kù)。4）分析支撐層：該層的數(shù)據(jù)集主要用于支撐管理和決策需要，是典型的分析型數(shù)據(jù)環(huán)境。它從數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)中提取數(shù)據(jù)并整合管理決策所需要的數(shù)據(jù)集，做到數(shù)出一門。
2信息化集成體系
卷煙工廠經(jīng)過近年來的信息化建設(shè)，初步形成了以MES核心的業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)環(huán)境。隨著業(yè)務(wù)協(xié)同設(shè)計(jì)的日益深入，各體系之間需要進(jìn)行深度集成，以滿足數(shù)字化卷煙工廠為實(shí)現(xiàn)管控一體化對(duì)信息化的要求。從總體上，未來卷煙工廠的集成體系包含數(shù)據(jù)集成框架和應(yīng)用集成框架：（1）數(shù)據(jù)集成框架數(shù)據(jù)集成框架主要完成業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)、結(jié)構(gòu)識(shí)別、抽取、傳輸和加載。橫向?qū)崿F(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)向生產(chǎn)分析系統(tǒng)的抽取、清洗和裝載，為輔助決策支持應(yīng)用提供基礎(chǔ)。縱向?qū)崿F(xiàn)各生產(chǎn)系統(tǒng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)向卷煙工廠生產(chǎn)分析系統(tǒng)的上傳和部分?jǐn)?shù)據(jù)的下傳，同時(shí)滿足中煙公司數(shù)據(jù)交換的需求。同時(shí)，通過數(shù)據(jù)集成框架的建設(shè)為今后的業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)源和集成環(huán)境。（2）應(yīng)用集成框架應(yīng)用集成框架以系統(tǒng)之間的互聯(lián)互通為重點(diǎn)，通過開放的SOA架構(gòu)搭建卷煙工廠的系統(tǒng)之間協(xié)作的應(yīng)用環(huán)境。針對(duì)目前卷煙工廠多種集成方式（WebService、文件、數(shù)據(jù)庫(kù)中間表）并存的現(xiàn)狀，建議按照如下思路進(jìn)行逐步整合：建設(shè)集成接口的統(tǒng)一注冊(cè)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的集成接口的統(tǒng)一注冊(cè)、維護(hù)及查詢，構(gòu)建未來卷煙工廠統(tǒng)一的集成接口視圖。梳理現(xiàn)有集成接口情況，根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需求確定適應(yīng)的接口規(guī)范，使以后應(yīng)用系統(tǒng)的集成建設(shè)有據(jù)可依。基于集成平臺(tái)的應(yīng)用現(xiàn)狀，對(duì)于未來在建的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，原則上不應(yīng)新增集成平臺(tái)，并且建議逐步過渡到統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)上，統(tǒng)一卷煙工廠的集成接口形式。在實(shí)現(xiàn)了上述集成的規(guī)范管理后，可以進(jìn)一步建立以符合業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的工作流平臺(tái)為核心的業(yè)務(wù)流程管理引擎，對(duì)各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的流程進(jìn)行重整和優(yōu)化，將相同作用的功能進(jìn)行合并，利用信息系統(tǒng)功能的調(diào)整促使業(yè)務(wù)流程進(jìn)行變更使得業(yè)務(wù)的流轉(zhuǎn)更為流暢和高效。
3信息安全體系
整體安全體系分為安全策略、安全管理體系、安全技術(shù)體系、安全運(yùn)維體系四部分，如圖5所示。1）安全策略的組成包含總體方針和分項(xiàng)策略兩個(gè)部分。2）安全管理體系的作用是通過建立健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度，以及通過人員安全管理、安全教育與培訓(xùn)和各項(xiàng)管理制度的有效執(zhí)行，來落實(shí)人員職責(zé)，確定行為規(guī)范，保證技術(shù)措施真正發(fā)揮效用，與技術(shù)體系共同保障安全策略的有效貫徹和落實(shí)。3）信息安全技術(shù)體系的重點(diǎn)是為卷煙工廠網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)劃分安全域，如網(wǎng)絡(luò)核心區(qū)、外聯(lián)接入?yún)^(qū)、上聯(lián)接入?yún)^(qū)，辦公接入?yún)^(qū)、服務(wù)器接入?yún)^(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)接入?yún)^(qū)等。4）信息安全運(yùn)維體系著重立足以下方面建設(shè)：建立常態(tài)化安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、開展等級(jí)保護(hù)整改工作、采購(gòu)與實(shí)施過程管理、外包運(yùn)維服務(wù)管理、應(yīng)急計(jì)劃和事件響應(yīng)、績(jī)效評(píng)估與改進(jìn)。
4信息化管理體系
信息化建設(shè)和運(yùn)維的整個(gè)過程中，都需要IT部門與業(yè)務(wù)部門緊密聯(lián)系，所以IT部門與業(yè)務(wù)部門的職責(zé)界定，必然會(huì)影響整體信息化建設(shè)的思路。IT部門與業(yè)務(wù)部門在信息化建設(shè)方面的職責(zé)劃分如下：IT運(yùn)營(yíng)管理主要涉及信息化相關(guān)制度與流程的制定與完善。未來卷煙工廠應(yīng)在中煙公司整體IT運(yùn)營(yíng)管理體系指導(dǎo)下，隨著信息化建設(shè)的逐步深入，不斷建立與細(xì)化。信息化管理制度應(yīng)該根據(jù)管控模式、業(yè)務(wù)流程和績(jī)效管理的相關(guān)內(nèi)容，涵蓋從規(guī)劃、建設(shè)到運(yùn)維的全生命周期各環(huán)節(jié)。
5結(jié)束語
現(xiàn)階段行業(yè)內(nèi)各卷煙工廠實(shí)施信息化的程度不一，該設(shè)計(jì)的提出給未來煙草卷煙工廠的信息化提供了指導(dǎo)性建議，有助卷煙工廠信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)的統(tǒng)一。后續(xù)階段，可結(jié)合該設(shè)計(jì)在卷煙工廠信息化中的實(shí)踐情況，并通過進(jìn)一步提煉和總結(jié)，形成一系列未來卷煙工廠信息化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，解決行業(yè)內(nèi)卷煙工廠信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)缺失這一難題。
作者：虞文進(jìn)黎 勇王文娟徐培富張成挺單位：寧波卷煙廠信息中心
關(guān)鍵詞： 水利水電工程； 施工技術(shù)； 管理； 建筑
Abstract: along with the science and technology of continuous progress and development, water conservancy and hydropower engineering construction technology and management must also keep pace with The Times, the quality of the water conservancy and hydropower projects, the society bring tremendous influence. In this the author to her years of practical experience was summarized, the hope for water conservancy and hydropower projects, the architectural construction technology and management to provide feasible Suggestions.
Keywords: water conservancy and hydropower projects; Construction technology; Management; building
中圖分類號(hào)：TV文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
眾所周知水利水電工程的施工及其難度受到很多外界因素的制約，比如氣候條件的制約，地質(zhì)構(gòu)造的制約，以及我們現(xiàn)有的技術(shù)水平、設(shè)計(jì)水平、施工工藝等等。而因?yàn)樯鲜龅囊蛩赝鶗?huì)引起裂縫，混凝土的脫落以及質(zhì)量問題等安全事故。隨著需求的不斷提高，現(xiàn)在的建筑工程的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大，要求也越來越高，因此難度系數(shù)也在逐年的加大。在現(xiàn)實(shí)的施工建過程中，我們必須要根據(jù)所建造項(xiàng)目的具體情況具體分析以確保工程的質(zhì)量和進(jìn)度以及安全成本等方面的合理配置。筆者就水利水電工程施工技術(shù)進(jìn)行分析，同時(shí)提出與之相匹配的施工管理方法。
一水利水電工程技術(shù)要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求
現(xiàn)代社會(huì)的水利水電工程的建設(shè)以防止水害和興水利為主要目的，其次就是開發(fā)和利用保護(hù)水資源。努力的為工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展以及人們的生活提供便利的條件。水利水電工程的建設(shè)是一件利國(guó)利民的事情，功在當(dāng)代卻也能恩澤子孫，因此，在施工的過程中必須要有高度的責(zé)任心和使命感，把好質(zhì)量關(guān)，同時(shí)把大量的先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用其中，提高整個(gè)工程的科技含量降低事故發(fā)生的可能性，同時(shí)也可以提高生產(chǎn)效率。
二水利水電工程建筑的施工技術(shù)及管理的作用和地位
（一）水利水電工程建筑的施工技術(shù)的作用和地位。眾所周知，世界上的很多能源都是有限的，不可再生的。但是水資源卻是一種可再生資源，具有清潔無污染的特質(zhì)。它的大范圍使用也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。在水利工程建筑實(shí)施中技術(shù)的好壞是其能否很好完成的根本。只有強(qiáng)有力的技術(shù)作為保障，才能很好的進(jìn)行重大工程建筑的施工。水利水電工程建筑的施工技術(shù)直接影響到水利水電使用中的帶來的效益，簡(jiǎn)言之，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，它是構(gòu)成整個(gè)水利水電工程的必要因素。在工程施工建設(shè)中只有運(yùn)用科技含量高的技術(shù)才能使整個(gè)工程在使用中發(fā)揮最大的效益。
（二）水利水電工程建筑的施工管理的作用和地位。水利水電工程建筑在施工的過程中如果沒有施工管理軟件的話，那么技術(shù)和資金等硬件條件就是斷了鏈子的珍珠。無規(guī)矩不成方圓，如果沒有嚴(yán)格的管理，那么整個(gè)工程就會(huì)處在混亂的狀態(tài)當(dāng)中，沒有良好的管理和運(yùn)作機(jī)制就不會(huì)成就一個(gè)好的工程，在工程建設(shè)中把管理運(yùn)用好，指揮調(diào)度各個(gè)方面井井有條，那么項(xiàng)目才會(huì)更好的發(fā)揮作用。
由此可以看出，在水利水電工程建筑的施工技術(shù)和管理都是十分必要的，管理和技術(shù)的合理運(yùn)用，才能使整個(gè)工程真正的發(fā)揮作用。
三、現(xiàn)代化水利水電工程建筑施工的管理和技術(shù)相糅合
（一）技術(shù)管理。水利水電工程的特點(diǎn)是工程的規(guī)模大，周期較長(zhǎng)，施工技術(shù)復(fù)雜，對(duì)質(zhì)量要求高，工期要求嚴(yán)格等。與此同時(shí)還會(huì)受到其他外在因素的限制，整個(gè)水電生產(chǎn)中的一切技術(shù)活動(dòng)的科學(xué)進(jìn)行都由技術(shù)管理來支配的，通過科學(xué)的管理和銜接使得科技得以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，并且?guī)砭薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。只有提高效益才能保證安全，而安全又依賴于管理，管理到位必然產(chǎn)生良好的效益。
1.健全和完善技術(shù)組織制度。建立技術(shù)管理工作網(wǎng)，使廠站、車間、班組實(shí)現(xiàn)不同等級(jí)的分級(jí)負(fù)責(zé)管理制度。技術(shù)信息的收集、事故及故障的分析、信息的反饋的制度都要逐步的建立和完善。工作中的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)總結(jié)做的要及時(shí)，通過人員之間的相互交流達(dá)到共同學(xué)習(xí)的目的，并給出技術(shù)改進(jìn)的合理化建議。采用有針對(duì)性的技術(shù)對(duì)施工中遇到的情況進(jìn)行綜合的分析和統(tǒng)計(jì)，以便于達(dá)到設(shè)備利用的最大化，減小投入。技術(shù)檔案的管理應(yīng)該有專人來負(fù)責(zé)，以保證記錄與實(shí)際的一致性。
2.加強(qiáng)和完善管理制度。參照于我國(guó)的法律和法規(guī)相關(guān)的規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)合理的崗位職責(zé)章程、生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)定等以便于適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求。在制度運(yùn)行的過程中嚴(yán)格按照要求行事，以避免事故和故障的發(fā)生。同時(shí)運(yùn)行分析的制度應(yīng)該建立，設(shè)備的使用情況和出現(xiàn)的問題會(huì)得到集中的體現(xiàn)，再發(fā)生類似的問題的時(shí)候，解決的措施就可以更加的合理和及時(shí)。
3.加強(qiáng)維護(hù)檢修管理，加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督。在施工的過程中，我們必須牢記“安全生產(chǎn)”和“質(zhì)量第一”的行使準(zhǔn)則，根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行技術(shù)的改進(jìn)和更新。現(xiàn)在的工廠大多數(shù)還處在以維修設(shè)備為主導(dǎo)的局面，要進(jìn)行檢修維修制度的改革，就必須扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局面，廠房要加強(qiáng)對(duì)維修人員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，讓其不斷的掌握新的技術(shù)和方法，利用新的技術(shù)是提高檢修質(zhì)量縮短工期和減少投入的目的。此外還要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的監(jiān)督，以便于更好的為生產(chǎn)和項(xiàng)目服務(wù)。
（二）加強(qiáng)水利水電施工中的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的考核制度。水利水電的工程建筑施工中的經(jīng)濟(jì)考核還沒有比較行之有效的公共標(biāo)準(zhǔn)，究其原因是其生產(chǎn)的過程十分的復(fù)雜，而業(yè)主及管理方式也各有不同。國(guó)家也在這方面做出相應(yīng)的努力，但是很難取得相關(guān)部門的認(rèn)可，所以也沒有具體的付諸實(shí)施。水電廠生產(chǎn)運(yùn)行指標(biāo)應(yīng)該充分體現(xiàn)各項(xiàng)工作的成效，主要反映在設(shè)備管理維護(hù)和水能利用的水平上，這樣是維護(hù)電廠正常生產(chǎn)秩序的需要。而對(duì)于其他的工種的考核指標(biāo)還要根據(jù)具體的崗位來制定制度。但是這些制度的綜合情況則反映出工廠的整體的運(yùn)行水平和管理水平。
（三）抓安全促生產(chǎn)。安全生產(chǎn)一直是我們水利水電工程建筑的重要課題之一。如何在安全的前提下促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)需要建立合理的安全生產(chǎn)機(jī)制，做出的舉措要嚴(yán)格的執(zhí)行下去。
1.讓職工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。安全生產(chǎn)已經(jīng)是每個(gè)工廠老生常談的話題了，可是卻依然時(shí)有發(fā)生，其根源在于員工根本沒有認(rèn)識(shí)上去事故發(fā)生對(duì)自身和工廠造成的危害。建立相應(yīng)的規(guī)章制度是必要的，在職工的業(yè)余生活中，也應(yīng)做大力的宣傳，引起職工的注意，職工認(rèn)識(shí)的高低，根本上是因?yàn)楣S對(duì)安全生產(chǎn)的宣傳和重視程度不夠。
2.提高職工的素質(zhì)。水利水電工程建筑的施工人員的技能水平要求很高，掌握的專技能也很多，因此應(yīng)該有計(jì)劃的開展和組織對(duì)員工的培訓(xùn)，提高員工的整體素質(zhì)。
3.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要根據(jù)職工本身的受教育程度和崗位的不同有差別的進(jìn)行培訓(xùn)。
第二，培訓(xùn)的時(shí)候要注意理論和實(shí)際相結(jié)合。
第三，要安排專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。
第四，培訓(xùn)的時(shí)要注意是否與工廠的實(shí)際相結(jié)合，且要看到工廠長(zhǎng)期發(fā)展的需要進(jìn)行培訓(xùn)。
第五，不能忽視工廠內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人和技術(shù)人員的力量。
總結(jié)：
綜上訴述，水利水電工程建筑的施工需要通過不同部門的中和管理才能實(shí)現(xiàn)，通過合理的管理才能發(fā)揮水利水電工程建筑的實(shí)際作用。所以在建筑施工的過程中，要注意技術(shù)和施工的相互協(xié)調(diào)，才能最大限度的發(fā)揮其在整個(gè)工程中的作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳尚嶺，徐明明．淺論建筑工程施工技術(shù)及其管理[J]科技資訊，2011，(03)．
